EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI İLKOKUL BÜLTENİ

Transkript

1

2 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI İLKOKUL BÜLTENİ TED İSTANBUL KOLEJİ Yıl:6 Hafta:11 Sayı: 9 13 Kasım 2015 Değerli Velilerimiz, Okul bahçesinde, sınıflarda, laboratuvarda yaptığım bazı gözlemleri sizlerle paylaşmak isterim. Öğrencilerimizin hepsi birbirinden farklı özellikler taşıyor ama hepsinin ortak özellikleri olmakla birlikte ihtiyaçları da o kadar çok ki. Neler olduğunu sorarsanız öncelikle hepsinin sevgiye, ilgiye ve bir aile düzenine ihtiyaçları var. Bu olmazsa olmazları. Pırıl pırıl parlıyorlar. Onlardaki bu pırıltıları görecek ve geliştirecek olanlarsa bizleriz. Eğitimciler ve veliler her gün yeni birşeylerin değiştiği, geliştiği, teknolojinin bir anlamda esiri olmaya başladığımız 21. yüzyılda şu anda hayalinden bile emin olamadığımız bir geleceğe öğrencilerimizi hazırlayabilmek için çalışıyoruz. İlkokul laboratuvarmızı ziyaretim sırasında öğrencilerimiz Maddenin Özellikleri konusu üzerinde çalışmalar yapıyorlardı. Öğrencilerin ilgi ve katılımları çok yüksekti. Çünkü Fen Bilimleri dersinin hayatın içinde, günlük yaşamlarından bir parça olduğunun farkındaydılar. Müzik dersliği tarafına geçtiğim zaman ise harika bir müzik duydum.piyanoda Bethovenin Fue Elise çalıyordu. CD olabileceğini veya bir öğretmenimizin çaldığını düşündüm. Piyanonun başında bir 3. sınıf öğrencimizi gördüm. İşte, öğrencilerimizin hepsinin birbirinden farklı özellikleri ve yetenekleri var. Bunlar iyi bir eğitim-öğretim programı, aile sevgisiyle işlendiği zaman mutlu, başarılı bireyler yetiştirebiliriz inancındayım. Bu sene temamız Hayatın içinde Matematik. Sınıf öğretmenlerimiz geçen haftasonu konu ile ilgili bir eğitime katıldılar. Matematik artık tüm derslerin içinde. 10 Kasım törenmizde öğrencilerimizle gurur duyduk. İnanılmaz ama gerçek diyeceğim görüntüler yaşadık. Bazı öğrencilerimiz ağladı. Hangi lider için, hangi ülkede 77 yıl sonra ilkokul çocukları ağlar? Bu da bizim gururumuz. Sevgi ve Saygılarımla, Belma ASAM Okul Müdürü belma.asam@tedistanbul.k12.tr

3 Öğrencilerimizi İngilizce okumaya teşvik eden Scholastic İngilizce Kitap Kulübü katalogları Perşembe günü öğrencilerimize dağıtılacaktır. Etütlerimiz 20 Kasım Cuma günü başlayacaktır.

4

5 3. sınıf öğrencimiz İda Öztuksavul Kartal Belediyesi'nin düzenlediği Satranç Turnuvasını 6. olarak tamamlamıştır. Kendisini kutluyoruz. 3. sınıf öğrencimiz Emek Bilginer, düzenli olarak getirdiği mavi plastik kapakla, kampanyamıza büyük destek vermektedir. Bu kapaklar Yedikule Hayvan Barınağı na gönderilecektir. Öğrencimize desteğinden dolayı teşekkür ederiz. 3. ve 4. sınıflar koridorlarında zemine yerleştirdiğimiz Problem Solving Wheel, problemler karşısında kullanılabilecek alternatif yolları görselleştirerek, öğrencilerimizin gerektiği durumlarda kendilerine uygun bir çözüm yolunu seçmelerini sağlamayı amaçlayan bir uygulamadır. Bu hafta içerisinde Problem Solving Wheel PDR uzmanlarımız tarafından 3.ve 4.sınıf öğrencileri ile sınıf öğretmenleri eşliğinde yapılan derslerde paylaşılmıştır.

6 Yaşadıkları bir problem durumunda neler yapabilecekleri, Problem Solving Wheel den nasıl yararlanabilecekleri, örnek olaylar üzerinden konuşulmuştur. Özellikle 4.sınıflar düzeyinde, yaşadıkları problemlerde duygularını ben dili ni kullanarak nasıl aktarabilecekleri üzerinde durulmuştur.

7 Laboratuvar dersinde, duyuları tanımlama ile ilgili eğlenceli deneyler yaptık. m, u, k seslerini öğrendik. Öğrendiğimiz seslerle oluşturulan metinleri artık okuyabiliyoruz. Seslerden hece, hecelerden kelime, kelimelerden metin oluşturuyoruz.

8 ATATÜRK ÜN ÇOCUKLARIYIZ

9 KASIM AYINDA DOĞAN ÖĞRENCİLERİN DOĞUM GÜNÜNÜ KUTLADIK MİNDLAB DERSLERİNDE HOPPERS OYUNUNU ÖĞRENDİK VE OYNADIK.

10 10 Kasım da Atamızı andık. Ona olan minnet duygularımızı ve teşekkürlerimizi, çiçekler sunarak gösterdik.

11 Kütüphanede Atatürk Olmak adlı kitap ile ilgili çalışmalar yaptık. Mind Lab dersinde oynadığımız oyun Mancala.

12 10 Kasım da Atamızı sevgi ve saygıyla andık.

13 Fen Bilimleri Laboratuvarımızda Maddenin Özellikleri konusuyla ilgili deneyler yaptık.

14 3D dersinde Kuvvetin Cisimler Üzerindeki Etkileri konusu ile ilgili videolar seyrettik. Fen Bilimleri dersinde Kuvvet konusu ile ilgili etkinlik yaptık.

15 Sosyal Bilimler dersinde Milli Mücadele Dönemi ile ilgili çalışmalar yaptık. 10 Kasım da Atatürk e olan sevgi ve saygımızı sunmak için tören düzenledik.

16 Bu hafta İngilizce derslerimizde 3. Ünitemize My Family (Benim ailem) giriş yaptık. Büyük sorumuz olan Aileler nasıl farklılıklar gösterir? sorumuzu sorgulayarak aileler hakkında konuştuk. Ünitemizin kelimelerinden yazı çalışmaları yaparak kelime duvarımızı oluşturduk. Öğrendiğimiz kelimelerle akıllı tahtalarımızda online oyunlar oynarak çok eğlendik. Skills derslerimizde ise G sesiyle başlayan kelimeler düşünerek yazma çalışmaları yaptık. Kütüphane saatimizde ise Beautiful Bananas isimli kitabımızı okuduk ve kitabın içinde geçen farklı hayvanlar hakkında konuştuk. Ayrıca A Day at the Zoo kitabımızı okuyarak hayvanların farklı özelliklerinden bahsettik.

17 Bu hafta öğrencilerimiz ile yeni büyük sorumuza başladık. Hayvanlar nerede yaşar? sorusu üzerinden hayvanlara ve yaşadıkları yerlere dair bildiklerimizi paylaştık ve ünite boyunca neler öğrenmek istediğimizi sorular halinde belirledik. Çeşitli hayvanlar ve evleri hakkında bilgiler edindik, kendi bilgilerimizi paylaştık. Konumuzla ilgili videolar izledik, oyunlar oynadık. Sadece hayvanların yaşadığı yerleri öğrenmekle kalmadık, onlara en uygun yaşam alanları hakkında bilgilerimizi ve düşüncelerimizi paylaştık. Hatta kendi yaşadığımız yerler hakkında da konuştuk, kendi evlerimizi sevip sevmediğimizden bahsettik, nedenleri üzerinde durduk. Ünitemize ait Animals Home konusuyla bağlantılı olarak bir grup çalışması tamamladık. Geçtiğimiz haftamızın ünite sonu değerlendirmesini yaptık, kazanımlarımızı gördük. Derslerimize bu hafta bir de Internet Safety (Güvenli İnternet) konusunu ekledik. Ödevlerimizi yaptığımız, oyunlar oynadığımız internette kendimizi tehlikelerden nasıl koruyabileceğimizi konuştuk, dijital bir hikaye okuyarak eğlenceli aktivitelerle öğrencilerimizin dikkatini bu önemli konuya çektiğimiz öğretici bir ders işledik. Skills derslerimizde ise Winnie the Witch kitabımızla ilgili bir proje tamamladık. Kendi sihirli değneklerimizi yaratıp arkadaşlarımıza tanıttık ve sihirli sözcüklerle neler yapabildiğimizi anlatarak oldukça eğlenceli vakit geçirdik. Ardından haftalık spelling testimizi de uygulayarak, yazma becerimizi güçlendirmeye devam ettik.

18 Bu hafta öğrencilerimizle Atatürk ü anma etkinlikleri kapsamında ulu önderimiz hakkında duygu ve düşüncelerimizi paylaştığımız bir çalışma yaptık. 4. ünitemizin son çalışmalarını da tamamladık. Wrap-up hikayemizi dinledik, okuduk, canlandırdık ve okuduğunu anlamaya dayalı aktiviteler yaptık. Kitabımızın minik sevimli kahramanları ile hem keyifli vakit geçirdik, hem de büyük sorumuza ait iki ünitemizde öğrendiklerimizi hatırladık ve pekiştirdik. Büyük sorumuzu kendi karışımımızı yaptığımız ve hakkında bilgi verdiğimiz çok keyifli bir proje ile tamamladık. Hem çalıştık, hem de proje bitiminde seçtiğimiz malzemelerimizi zevkle yedik. Skills derslerimizde de geçen hafta bültenimizde bahsettiğimiz Global Monster Project kapsamında çalışmalar yaptık. Gruplarımızı oluşturduk, canavarımızın vücut bölümlerini paylaştık, yaratıcılığımızı kullanmaya başladık. Öğrencilerimizin heyecanını görmekten mutluluk duyduk. Kipper and the Giant kitabımız hakkında kelime ve yazma çalışmaları yaptık. Hikaye hakkında okuduğunu anlama çalışmaları ve soru-cevap aktiviteleri yaptık. English Everywhere kitabımızın Vocabulary Journal bölümüne öğrendiğimiz kelimeleri yazdık ve kelimeleri kullanarak kendi cümlelerimizi kurduk. Öğrendiğimiz kelimeler ile eğlenceli akıllı tahta oyunları oynadık.

19 Bu hafta derslerimize My Moving Story isimli bir çalışma yaparak başladık. Daha önceden öğrendiklerimizin bir yansıması olan bu çalışmamızda gerek gerçek, gerekse hayal ürünü bir taşınma hikâyesi yazarak son derece yaratıcı işler çıkardık. 10 Kasım Atatürk ü anma etkinlikleri çerçevesinde derslerimizde Atamızın hayatı ile ilgili konuşup onu anlatan, onu tanımlayan sıfatlarla kelime bulutları hazırladık. Vefatının 77. yıl dönümünde onu saygı, minnet ve özlemle andık. Tüm bunlar dışında, yaklaşan sınavımıza hem sınıf içi çalışmalar hem de online aktivitelerle bir ön hazırlık yaptık. Skills derslerimizde ise ikinci ünitemiz olan İskelet ve Vücut Sistemlerimiz hakkındaki düşüncelerimizi özetledik. Ünitemizin temel alanlarını daha iyi kavrayabilmek için kısa sunumlar hazırlayıp, bunları sınıfımızda sunduk. Ayrıca ünite değerlendirmemizde bu ünitemizde neler öğrendiğimizi, hangi konulardan keyif aldığımızı ve ne hakkında daha fazla bilgi edinmek istediğimizi yansıttık.

20 Bu hafta 3. Sınıflarımız Atatürk ün Kişisel Özelliklerini anlatan bir belgeyi biçimlendirdiler. Belgelerine küçük resim, şekil, sayfa kenarlığı, sayfa rengi ve WordArt da eklediler. Ekledikleri nesneleri biçimlendirdiler. Şekillerine gradyan efekti uyguladılar. Aşağıda öğrencilerimizin dosyalarından bazı örnekleri görebilirisiniz. Öğrencilerimiz e-posta adreslerine girerek yeni bir ileti yazma ve gönderme, ileti cevaplamayı tümünü cevaplama ve ileti silme gibi çalışmalar yaptılar. Bilgi: Okulumuz tarafından tüm öğrencilerimize google mail hesapları verilmiştir. Öğrencilerimizin mail hesapları Şifreleri ise; ted****** olarak tanımlanmıştır. (yıldızlar, öğrencilerimizin bilgisayar dersinde kullandıkları oturum açma şifreleridir. Aynı zamanda öğrencilerimizin T.C. Kimlik numaralarının ilk 6 hanesidir.)

21 1A, 1C, 1D sınıfları İngilizce öğretmenleriyle kütüphanemizi ziyarete geldiler. Beautiful Bananas kitabı öğrencilere okundu. Sonrasında seviyelerine uygun kütüphane kitaplarını okudular. Bu hafta 2. sınıf öğrencilerimizle, Atatürk Haftası ve hayatımızı kolaylaştırmak için çalışanları tanır ve yaptıkları işleri açıklar kazanımını pekiştirmek için Aytül Akal ın Atatürk Olmak kitabı ile ilgili atölye çalışması yapıldı. Öğrencilerimize meslek tanımlarının ipuçlarını içeren kâğıtlarla oyun oynatıldı. 3. sınıf öğrencilerimiz ise, Atatürk ün hayatını araştırır kazanımını pekiştirmek için kütüphanemizdeki Atatürk kitapları incelediler. Öğrencilerimiz öğrendikleri bilgileri arkadaşlarınla paylaşmak için notlar aldılar. Öncesinde öğrencilerimize basitçe akademik dürüstlük ve kaynakçanın ne olduğundan, öneminden bahsedildi. Etkinlik sonunda öğrencilerimiz araştırmalarının altına kaynakçalarını oluşturdular.

22 Hazırlayan: Vildan TAŞTAN - İlkokul Müdür Asistanı (vildan.tastan@tedistanbul.k12.tr)