MENTAL RETARDE OCUKLARDA FÜZÜKSEL UYGUNLUÚUN DEÚERLENDÜRÜLMESÜ *
|
|
- Turgay Aykaç
- 8 yıl önce
- İzleme sayısı:
Transkript
1 16 Romatizma, Cilt: 16, SayÝ: 1, 2001 MENTAL RETARDE OCUKLARDA FÜZÜKSEL UYGUNLUÚUN DEÚERLENDÜRÜLMESÜ * Necmiye n 1, Fatih Erbah eci 2, Nevin Ergun 2 ZET Spor yapan ve yapmayan šûretilebilir mental retardelerde(mr) ve saûlýklý ocuklarda fiziksel uygunluk parametrelerini deûerlendirmek, sporun fiziksel uygunluk dÿzeyi Ÿzerine etkisini araßtýrmak amacýyla planlanan bu alýßma Abant Üzzet Baysal niversitesi K.Demir Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon YŸksekokulu, Ulus Anadolu EÛitim Uygulama ve Mesleki eûitim Merkezi, aûdaß Anadolu-EÛitim ve Uygulama Okulu EÛitim Merkezi ve GšlbaßÝ Zihinsel Yetersiz ocuklarý Koruma ve Yetißtirme VakfÝÕnda yapýlmýßtýr. alýßmaya 20 saûlýklý(i.grup), 20 spor yapmayan šûretilebilir MR (II:Grup), 20 spor yapan šûretilebilir MR(III.Grup) erkek ocuk dahil edilmißtir. OlgularÝn yaß ortalamalarý; I. grupta 15,35 ± 0,21 yýl, II. grupta 15,00 ± 0,22 yýl, III. grupta ise 15,45 ± 0,21 yýl olarak belirlenmißtir. SaÛlÝklÝ ve mental retarde ocuklarýn fiziksel yapý ve fiziksel uygunluk parametreleri deûerlendirilmißtir. alýßmamýz sonucunda sporun šûretilebilir mental retarde ocuklarda kardiovaskÿler endurans, vÿcut kompozisyonu, bÿkÿlÿ kolla asýlma parametreleri dýßýndaki fiziksel uygunluk parametrelerini gelißtirdiûi gšrÿlmÿß ve farkýn istatistiksel olarak anlamlý olduûu bulunmußtur (p<0,05). Sporun mental retarde ocuklarda fiziksel uygunluk dÿzeyini gelißtiren ve gÿnlÿk yaßamdaki baûýmsýzlýk seviyesini arttýran ge erli ve etkili bir eûitim faktšrÿ olduûu belirlenmißtir. Anahtar Kelimeler: Mental Retardasyon, fiziksel uygunluk, spor SUMMARY THE ASSESMENT OF THE PHYSICAL FITNESS ON MENTALLY RETARDED CHILDREN This study designed to measure physical fitness on trainable mentally retarded children who do any kind of sports and those who don't along with healty ones; and also to find out the effect of sports on physical fitness has been carried out in A.Ü.B.. K. Demir Physical Therapy and Rehabilitation, Ulus Anadolu Practical-Training School, GšlbaßÝ Procting and Caring Trust of Mentally Retarded Children- Among the Subject Scovered by the study there were 20 nonretarded (I. Group), 20 trainable mentally retarded who donõt do sports (II. Group), 20 trainable mentally retarded who do sports (III.Group). The avarage ages of subjects were determined as a 15,35 ± 0,21 years in group I, 15,00 ± 0,22 years in group II, 15,15 ± 0,21 years group III. Physical structure and physical fitness of both nonretarded and mentally retarded children were evaluated. A statistically important difference was found in all physical fitness parameters except cardiovasculer endurance, body composition and pulling oneõs body up with arms parameters. (p<0,05). As a result, it has been concluded that sport is a valid and effective means of training which improves the levels of physical fitness and independence in activities of daily living of mentally retarded children. Key Words: Mentally retardation, physical fitness, sports * XI.Balkan Congress of Sports Medicine-VII.Turkish Sports Medicine CongressÕde serbest bildiri olarak sunulmußtur. 1 Abant Üzzet Baysal niversitesi K.D. Fizik Ted. ve Reh. Y.O. 2 Hacettepe niversitesi Fizik Tedavi ve Reh. Y.O.
2 n ve ark. 17 GÜRÜÞ Mental retardasyonun ok farklý tanýmlarý yapýlmasýna raûmen en yaygýn ve kabul edilen tanýmý American Association on Mental Deficiency (AAMD) tarafýndan yapýlan tanýmdýr. Bu tanýma gšre mental retardasyon; gelißim sÿrecinde ortaya Ý- kan uyumsal davranýßlardaki yetersizlik ile birlikte, genel zeka fonksiyonunda šnemli derecede ortalamanýn altýnda olma ßeklinde tanýmlanmaktadýr (1,2,3,4,5). Fiziksel uygunluk, beklenmedik durumlarý karßýlamak ve boß zaman aktivitelerini yapmak i in yeterli enerjiyle, aßýrý yorgunluk olmadan, din ve uyanýk olarak gÿnlÿk aktiviteleri yapabilme yeteneûidir (6,7). Genel olarak fiziksel uygunluk, vÿcut kompozisyonu, endurans, esneklik, denge, hýz, kas kuvveti, anaerobik ve aerobik gÿ gibi komponentleri i ermektedir (6,8,9). Mental retarde (MR) ocuklarýn bireysel sporlarda daha baßarýlý olmalarýna raûmen, basketbol gibi grup oyunlarýnýn da ocuklar arasý etkileßimi saûladýûý ve oyunculara baßarýyý hissetme ve memnun olma ßansÝnÝ verdiûi rapor edilmißtir (1,10). Spor, mental retardelerin daha saûlýklý bedene sahip olmasýný saûlayarak, fiziksel kondÿsyon ve motor becerilerini gelißtirir. Spor aracýlýûý ile šûrenilen disiplin, gelißen šzgÿven, yaßanýlan rekabet, paylaßýlan arkadaßlýk ve baßarý duygularý, šzÿrlÿnÿn sosyal ve psikolojik gelißimine olumlu katkýda bulunur. Ama, šzÿrlÿ kißinin toplum ile daha yakýn bir iletißime girerek, kendilerine ve topluma yararlý, Ÿretken bireyler olmasýna yardýmcý olmaktýr (11,12). MATERYAL VE METOD Basketbol sporu yapan ve spor yapmayan šûretilebilir mental retardelerde ve saûlýklý ocuklarda fiziksel uygunluk parametrelerini deûerlendirmek, sporun fiziksel uygunluk dÿzeyi Ÿzerine etkisini araßtýrmak amacýyla; 20 šûretilebilir MR, 20 spor yapan šûretilebilir MR ve 20 spor yapmayan saûlýklý erkek šûrenciler olmak Ÿzere 3 grup deûerlendirmeye alýnmýßtýr. Fiziksel uygunluûun belirlenmesi amacýyla, Vannier ve FaitÕin mental retardeler i in gelißtirdiûi saha testleri ve Eurofit testleri (13) uygulanmýßtýr. Testler yorgunluûun olußup diûer testleri etkilememesi i in belirli bir dÿzende yapýlmýßtýr. BULGULAR Yaß ortalamalarý; birinci grupta 15,35 ± 0,21 yýl, ikinci grupta 15,00 ± 0,22 yýl, Ÿ ŸncŸ grupta ise 15,45 ± 0,21 yýldýr. Boy ortalamalarý; birinci grupta 1,75 ± 0,01 m. ikinci grupta 1,54 ± 0,03.m, Ÿ ŸncŸ grupta 1,60± 0,03 mõdir. VŸcut aûýrlýklarý ortalamalarý ise; birinci grupta 62,95 ± 1,80 kg, ikinci grupta 75,00 ± 3,15 kg, Ÿ ŸncŸ grupta 52,50 ± 3,01 kg olarak saptanmýßtýr. Sonu lar Tek YšnlŸ Varyans Analizi ile deûerlendirilmiß ve gruplarýn yaßlarý arasýnda istatiksel olarak anlamlý fark bulunmamýßtýr (p>0,05). GruplarÝn yaß ve boylarý arasýnda anlamlý fark bulunmußtur (p<0,005) (Tablo I). 25 yard koßu testinde I.grubun test sonu larý 4,44±0,42sn, II. grubun 7,37 ± 1,52sn, III. grupta 5,46±0,96 snõdir. Gruplar arasýnda istatistiksel olarak anlamlý fark bulunmußtur (p<0,05). BŸkŸlŸ kolla asýlma testinde, I. grubun test sonu larý 30,13 ± 21,53 sn, II. grubun 1,03 ± 1,21 sn, III. grubun 4,75 ± 2,65 sn olarak hesaplanmýßtýr. I. ve II. grup arasýnda I. grup lehine, I. ve III. grup arasýnda I. grup lehine istatistiksel olarak anlamlý fark bulunurken
3 18 Mental Retarde ocuklarda Fiziksel UygunluÛun DeÛerlendirilmesi Tablo I. GruplarÝn Fiziksel zellikleri Fiziksel I. Grup II. Grup III. Grup F p zellikler X SD Sx X SD Sx X SD Sx Yaß (yýl) ,93 0,21 15,00 1,02 0,22 15, ,21 1,18 >0,05 Boy (m) 1,75 0,05 0,01 1,54 0,12 0,03 1,60 0,14 0,03 15,88 <0,05 V. AÛÝrlÝÛÝ (kg) 62,95 8,07 1,80 75,00 14,08 3,15 52,50 13,49 3,01 46,18 <0,05 N Cinsiyet E E E V. AÛÝrlÝÛÝ: VŸcut AÛÝrlÝÛÝ, X: Aritmetik ortalama, SD: Standart sapma Sx: Standart Hata N: Olgu SayÝsÝ (p<0,05), II. ve III. grup arasýnda istatistiksel olarak anlamlý fark bulunmamýßtýr (p>0,05). DŸz bacak kaldýrma testinde I. grubun test sonu larý 15,25±3.02 adet/20sn, II. grubun 3,64±1,66 adet/20sn, III. grubun 6,88±1,63 adet/20sn olarak hesaplanmýßtýr. Gruplar arasýnda istatistiksel olarak anlamlý fark bulunmußtur(p<0,05). Gšzler a Ýk statik denge testinde I. grubun test sonu larý(saû) 26,83±5,13 sn, II. grubun 4,99±3,39 sn, III. grubun 5,47±3,11 sn, I. grubun test sonu larý(sol) 28,89±5,13 sn, II. grubun 4,07±2,61 sn, III. grubun 5,30±3,97 snõdir. Gšzler kapalý statik denge testinde I. grubun test sonu larý(saû) 10,60±7,55 sn, II. grubun 2,18±1,62 sn, III. grubun 6,23±6,70 sn, I. grubun test sonu larý (sol) 7,15±3,78 sn, II. grubun 1,36±0,83 sn, III. grubun 6,17±9,96 sn olarak hesaplanmýßtýr. GruplarÝn statik dengelerini deûerlendirmek amacýyla flamingo denge testi (sn) sonu larý incelendiûinde gšzler a Ýk tek ayak (saû-sol) denge testinde I. ile II. grup arasýnda I. grup lehine, I. ile III. grup arasýnda I. grup lehine, gšzler kapalý tek ayak (saû) denge testinde I. ile II. grup arasýnda I. grup lehine, I. ile III. grup arasýnda I. grup lehine istatistik olarak anlamlý fark bulunurken (p<0,05), II. ile III. grup arasýnda istatistik olarak anlamlý fark bulunmamýßtýr (p>0,05). Gšzler kapalý tek ayak (sol) denge testinde I. ile II. grup arasýnda I. grup lehine, II. ile III. grup arasýnda III. grup lehine istatistiksel olarak anlamlý fark bulunurken (p<0,05), I. ile III. grup arasýnda istatistik olarak anlamlý fark bulunmamýßtýr (p>0,05). Thrust testinde I. grubun test sonu larý 18,18±2,70 adet/20 sn, II. grubun 5,15±1,93, III. grubun 8,28±2,22 adet/20sn olarak bulunmußtur. Gruplar arasýnda istatistiksel olarak anlamlý fark bulunmußtur(p<0,05). 300 yard koßu-yÿrÿme testinde I. grubun test sonu larý 59,87±9,81 sn, II. grubun 105,06±32,52sn, III. grubun 93,85±33,03 sn olarak bulunmußtur. Gruplar arasýnda istatistiksel olarak anlamlý fark bulunmußtur (p<0,05). El statik kuvveti testinde(saû) testinde I. grubun test sonu larý 36,52±5,83kg, II. grubun 13,13±6,11kg, III. grubun 23,48±8,40 kg olarak bulunmußtur. El statik kuvveti testinde(sol) testinde I. grubun test sonu larý 35,52±7,29kg, II. grubun 12,65±5,56kg, III. grubun 22,80±9,47 kg olarak bulunmußtur. Gruplar arasýnda istatistiksel olarak anlamlý fark bulunmußtur(p<0,05). ne sý rama testinde I. grubun test sonu larý 1,74±0,24m, II. grubun 0,85±0,34m, III. grubun 1,25±0,49m olarak bulunmußtur. Gruplar arasýnda istatistiksel olarak anlamlý fark bulunmußtur (p<0,05). Vertikal sý rama testinde I. grubun test sonu larý 76,45±12,09 kgm/sn, II. grubun 35,53±19,04 kgm/sn, III. grubun 49,33±13,47 kgm/sn olarak hesaplanmýßtýr. Gruplar arasýnda istatistiksel olarak anlamlý fark bulunmußtur (p<0,05). VŸcut yaû yÿzdesinin analizinde I. grubun test sonu larý 18,58±3,64, II. grubun 15,40±5,90, III. grubun 15,06±6,62 olarak hesaplanmýßtýr. Gruplar arasýnda istatistiksel olarak anlamlý fark bulunamamýßtýr (p>0,05) (Tablo II).
4 n ve ark. 19 Tablo II. GruplarÝn Fiziksel Uygunluk Test Sonu larý I. GRUP II. GRUP III. GRUP f P 25 yard X SD X SD X SD Koßu Testi (sn) 4,44* 0,42 7,37 1,52 5,46* 0,96 38,97 <0,05 BŸkŸlŸ Kolla AsÝlma Testi (sn) 30,13* 21,53 1,03 1,21 4,75 2,65 31,89 <0,05 DŸz Bacak KaldÝrma Testi(adet/20sn) 15,25* 3,02 3,64 1,66 6,88* 1,63 147,99 <0,05 eviklik(thrust) Testi(adet/20sn) 18,18* 2,70 25,15 1,93 8,58* 2,22 120,26 <0,05 Gšzler A Ýk Tek Ayak Denge (saû) 26,83* 5,13 4,99 3,39 5,47 3,11 10,76 <0,05 Gšzler A Ýk Tek Ayak (sol) 28,89* 2,38 4,07 2,61 5,30 3,97 9,63 <0,05 Gšzler kapalý tek ayak (saû) 10,60* 7,55 2,18 1,62 6,23 6,70 10,20 <0,05 Gšzler KapalÝ Tek Ayak (sol) 7,15* 3,78 1,36 0,83 5,43 6,17 9,96 <0, yard Koßu-YŸrŸme Testi (sn) 59,87* 9,31 105,06 32,52 93,85* 33,03 14,87 <0,05 El Statik Kuvveti (saû)(kgm/sn) 36,52* 5,83 13,13 6,11 23,48* 8,40 58,12 <0,05 El statik Kuvveti (sol)(kgm/sn) 35,52* 7,29 12,65 5,56 22,80* 9,47 45,38 <0,05 PatlayÝcÝ Kuvvet( ne SÝ rama Testi) (m) 1,74* 0,24 0,85 0,34 1,25* 0,49 36,37 <0,05 Vertikal SÝ rama Testi (kgm/sn) 76,45* 12,09 35,53 19,04 49,33* 13,47 37,68 <0,05 VŸcut yaû % 18,58 3,64 15,40 5,90 15,06 6,62 2,45 >0,05 * Üstatistiksel olarak anlamlý fark yaratan grup TARTIÞMA Fiziksel akivite ve egzersizin saûlýklý bireylerin fiziksel ve mental saûlýûýna olumlu etkilerinin šzÿrlÿ bireyler i inde ge erli olduûu bildirilmektedir (14). Fiziksel olarak aktif kißileri, saûlýklý kißilerle karßýlaßtýran alýßmalarda aktif kißilerin daha saûlýklý olduklarý bulunmußtur (15). Maline ve arkadaßlarý yaptýklarý alýßmada dÿzenli spor yapanlarýn daha iyi ve hýzlý fiziksel gelißim sergilediklerini belirtmißlerdir (16). Gruplar arasýnda bu testlere verilen cevaplarýn istatistiksel olarak farklý ÝkmasÝ ok šnemli bulunmußtur, sporun mental retardelerin fiziksel uygunluk dÿzeylerine olumlu etki yaptýûý sonucuna varýlmýßtýr. YapÝlan eßitli alýßmalar sonu larýmýzla paralellik gšstermektedir (17,18). YÝlmaz, yaß ortalamalarý 12,22±50,49 yýl olan yÿzme eûitimi almýß šûretilebilir MR ocukta 25 yard koßu hýzýný 5,13±50,12 sn olarak a ÝklamÝßtÝr (19). AraßtÝrmamÝzda 25 yard koßu testi sonu larýna bakýldýûýnda, spor yapan MR grupta 5,46±50,96 sn bulunmußtur. Spor yapan MR grubun kýsa mesafe koßu hýzý deûerinin YÝlmaz'Ýn bulduûu deûere yakýn olduûu gšrÿlmÿß olup, sonu alýßmamýzý destekler niteliktedir. Alt ekstremite ve karýn kaslarýnýn kas kuvvetini ve enduransýný deûerlendiren dÿz bacak kaldýrma test
5 20 Mental Retarde ocuklarda Fiziksel UygunluÛun DeÛerlendirilmesi sonu larý incelendiûinde spor yapan MR grup lehine anlamlý fark bulunmußtur. Sonu larýmýz Sallis ve arkadaßlarýnýn, zbeßer ve Ergun'un alýßmalarýnýn sonu larýyla uyumludur(17, 20). AzalmÝß kas kuvvetinin MR bireylerin gÿnlÿk yaßam aktivitelerini sýnýrladýûý belirtilmektedir. Kas kuvveti gÿnlÿk yaßam aktiviteleri, iß ve rekreasyonel aktiviteler i in šnemlidir. MR bireylerde kas kuvveti ile iß performansý arasýnda pozitif bir ilißki vardýr. Bu nedenle MR bireylerin Ÿst ve alt ekstremite kas kuvvetinin deûerlendirilmesinin šnemli olduûu vurgulanmaktadýr (21). st ekstremite kas kuvveti ve enduransýný šl mek i in yapýlan bÿkÿlÿ kolla asýlma testinde saûlýklý grup lehine anlamlý fark bulunmußtur (p<0.05 ). Spor yapan MR grup ile spor yapmayan MR grup arasýnda anlamlý fark olmamasýna raûmen, spor yapan grubun deûerlerinin daha yÿksek olduûu gšrÿlmÿßtÿr (Tablo II). Basketbol sporu, Ÿst ekstremitenin tekrarlý kullanýmýna ihtiya gšsterdiûinden bu durumun Ÿst ekstremite kas kuvveti ve enduransýnýn gelißmesine šnemli katký saûladýûý tespit edilmißtir. MR'da en fazla gšrÿlen zayýflýklardan bir tanesinin dinamik dengenin yetersizliûi olduûu bildirilmekte, MR ocuklara verilecek eûitim programlarýna denge yeteneûini gelißtirecek aktivitelerin dahil edilmesinin šnemi vurgulanmaktadýr (22). Boswel, MR ocuklarda modern dans ve diûer hareket programlarýnýn dengeyi eßit derecede gelißtirdiûini belirtmißtir (22). alýßmamýzda da spor yapmayan MR grup ile spor yapan MR grup arasýnda anlamlý fark bulunmamasýna raûmen (p>0,05) spor yapan MR grubun denge testi deûerlerinin spor yapmayan gruptan daha iyi olduûu gšrÿlmÿßtÿr. KardiovaskŸler enduransý belirleyebilmek i in yapýlan 300 yard koßu-yÿrÿme testinde (sn) saûlýklý grup lehine anlamlý fark bulunmußtur (p<0,05). Spor yapan MR grup ile spor yapmayan MR grup arasýnda anlamlý fark bulunmamasýna raûmen, spor yapan grubun kardiovaskÿler enduran test sonu larýnýn daha iyi olduûu tespit edilmißtir (Tablo II). YÝlmaz, yaptýûý araßtýrmada yaß ortalamalarý 12,22±50,49 yýl olan yÿzme eûitimi almýß MR o- cukta kardiovaskÿler endurans test sÿreleri 90,00±53,78 sn olarak bildirilmißtir (19). AraßtÝrmamÝzda spor yapan MR ocuklarýn kardiovaskÿler test sÿreleri 93,85±53,03 sn bulunmußtur. Bu sonu lar araßtýrmamýzdaki spor yapan mental retardelerin sonu larý ile paralellik gšstermektedir. Mental retardelerde kardiovaskÿler endurans dÿzeylerinin dÿßÿk olmasýnýn nedeni, fiziksel aktivite dÿzeyinin dÿßÿk olmasý ve sedanter yaßam ßeklidir (23). Yetißkin mental retardelerin kalp hýzlarý beklenenden daha dÿßÿktÿr. Bu durumda maksimal kardiak outputu ve maksimal oksijen tÿketimini limitlemektedir. YapÝlan araßtýrmalarda mental retardelerde yaßlanmanýn daha erken olduûu ve saûlýklý bireylerle karßýlaßtýrýldýûýnda daha yÿksek mortalite hýzýna sahip olduklarý bildirilmektedir (24). Bu araßtýrma, uygun spora yšnlendirilmesi ve uygun eûitim programlarýnýn verilmesi i in mental retarde ocuklarýn fiziksel uygunluk dÿzeylerinin de- Ûerlendirilmesinin šnemini vurgulamaktadýr. Bu de- Ûerlendirmelerin belirli aralýklarla tekrarlanmasý, verilen eûitim, programlarýnýn etkinliûinin araßtýrýlmasý ve eksikliklerin giderilmesi a ÝsÝndan gereklidir. Mental retardelerde bakým ve rehabilitasyon hizmetlerinin yetersiz olmasý gšz šnÿne alýnarak mental retardelerin yararlanabileceûi uygun egzersiz ve spor programlarýnýn uygulamaya konmasýnýn šnemli olduûu gšrÿlmÿßtÿr.
6 n ve ark. 21 KAYNAKLAR 1. Patri PL. Adapted Physical Education and Sport. Illinois: Human Kinetics Books, 1990: Arnheim DD. Principles and Methods of Adapted Physical Education. 2th ed. Saint Louis: C. V. Mosby Company, 1973: Eripek S. Zihinsel Engelli ocuklar. 2.BaskÝ. Eskißehir: Anadolu niversitesi, Matson JL, Mulic JA. Handbook of mental retardation. New York: Pergamon Press, 1983: , Carter C. Handbook of Mental Retardation Syndromes. 2th ed. U.S.A: Charles C Thomas Ergun N, BaltacÝ G. Spor yaralanmalarýnda fizyoterapi ve rehabilitasyon prensipleri. Ankara: Ofset Fotomat, 1997: SarÝ Z, n N, Beßler A, Ergun N. Zihinsel Engelli ocuklarýn Fiziksel YapÝ zellikleri ile Uygunluk DŸzeyleri ArasÝndaki Ülißkinin Üncelenmesi. Antalya, II. UluslararasÝ Engelliler Spor EÛitimi Sempozyumu, Mosley JL. High-Speed memory-scanning task performance of mildly mentally retarded and nonretarded individuals. American Journal of Mental Deficiency 1985; 90 (1): Winnick JP. Adapted Physical Education and Sport. 2th ed. USA: Human Kinetics, American Academy of pediatrics policy statement. Exercise for children who are mentally retarded. Phys Sports Med 1987; 15 (12): Hudson PB. Preparticipation screening of special olympics athletes. Phys Sports Med 1988; 16 (4): Kalyon A. Sporcu SaÛlÝÛÝ ve Spor SakatlÝklarÝ. 4th ed. Ankara: Gata BasÝmevi, Vannier M, Fait HF. Teaching physical education in secondary schools. 4th Edition, London: Saunders Company, 1975: Fernhall B. Physical fitness and exercise training of individuals with mental retardation. Med Sci Sports Exerc 1993;25 (4): Holme I, Solberg LA,Weissfeld L et al. Coronary risk factors and their pathway of action through coronary raised lesions, coronary stenoses and coronary death. Am J Cardiol 1985; 55: Malina RM, Woynorowska B et al. Prospective and retrospective longitudinal studies of the growth, maturation and fitness of polish youth active in sport. Int J Sports Med 1997; 18: zbeßer H, Ergun N. K.K.T.C zel eûitim kurumlarýndaki šzÿrlÿlerin fiziksel uygunluklarýnýn deûerlendirilmesi. 30 Mart-2 Nisan V. FizyoterapiÕde Gelißmeler Sempozyumu KitabÝ. Antalya, 1994; Van Heuvelen MJG, Kempen GIJM, Ormel J. Physical fitness related to age and physical activity in older persons. Med Sci Sports Exerc 1997; YÝlmaz Ü. Mental Retarde ocuklarda YŸzme Sporunun KardiyovaskŸler UygunluÛa Etkileri. Ankara, YayÝnlanmamÝß Doktora Tezi. H.. SaÛlÝk Bilimleri EnstitŸsŸ Sallis JF, Mckenzie TL, Alcaraz JE. Habitual physical activity and health-related physical fitness in fourth-grade children. AJDC 1993; 147: Pitetti KH, Campbell KD. A.Reliable Isokinetic strength test for arm and leg musculature for mildly retarded adult. Arch Phys Med Rehabil. 1990; Boswell B. Comparison of Two methods of improving dynamic balance of mentally retarded children. Perceptual and Motor Skills 1991; 73: Fernhall B, Millar L, Tymeson G et al. Cardiorespiratory capacity of individuals with mental retardation including down syndrome. Med Sci Sports Exerc 1996; 28 (3): Fernhall B, Tymson G. Graded Exercise testing of mentally retarded adults. Arch Phys Med Rehabil 1987; 68:363-5.
EĞİTİLEBİLİR ZİHİNSEL ENGELLİ ERKEK ÇOCUKLARIN BAZI MOTOR BECERİLERİNE ANTRENMANIN ETKİSİ** Mustafa KARAHAN* Rıfat DEMİR* İbrahim ŞAHİN Emin SÜEL*
71 EĞİTİLEBİLİR ZİHİNSEL ENGELLİ ERKEK ÇOCUKLARIN BAZI MOTOR BECERİLERİNE ANTRENMANIN ETKİSİ** Mustafa KARAHAN* Rıfat DEMİR* İbrahim ŞAHİN Emin SÜEL* ÖZET Bu çalışma, antrenmanların Eğitilebilir Zihinsel
DetaylıHacettepe Üniversitesi Spor Bilimleri. Gazi Üniversitesi Beden Eğitimi ve ÜNVAN BÖLÜM ÜNİVERSİTE
ÖZGEÇMİŞ 1.KİŞİSEL BİLGİLER Adı-soyadı: Gamze ERİKOĞLU ÖRER Doğum tarihi ve yeri: 13 Şubat 1983 Ankara Görevi: Öğr. Gör. Dr. Telefon: E-mail: gorer@ybu.edu.tr 2. EĞİTİM DERECE ÜNİVERSİTE - FAKÜLTE BÖLÜM
DetaylıZİHİNSEL ENGELLİ BİREYLERDE BASKETBOL ANTRENMANININ FİZİKSEL UYGUNLUK ÜZERİNE ETKİLERİNİN BELİRLENMESİ
F.Ü. Sağlık Bil. Dergisi 2006, 20(2), 105-113 ZİHİNSEL ENGELLİ BİREYLERDE BASKETBOL ANTRENMANININ FİZİKSEL UYGUNLUK ÜZERİNE ETKİLERİNİN BELİRLENMESİ Yüksel SAVUCU 1 Bilsen SİRMEN 2 Serap İNAL 2 Mustafa
DetaylıFARKLI LiGLERDE MÜCADELE EDEN PROFESYONEL FUTBOL TAKıMLARı SPORCULARININ SOMATOTip ÖZELLIKLERi ÜZERiNE BiR INCELEME
Spor Bilimleri Dergisi Hacettepe 1. ofspor! Sciences 2002,13 (4), 32-40 FARKLI LiGLERDE MÜCADELE EDEN PROFESYONEL FUTBOL TAKıMLARı SPORCULARININ SOMATOTip ÖZELLIKLERi ÜZERiNE BiR INCELEME Ferda RAMANU,
DetaylıTÜRKiYE'DEKi ÖZEL SAGLIK VE SPOR MERKEZLERiNDE ÇALIŞAN PERSONELiN
Spor Bilimleri Dergisi Hacettepe]. ofsport Sciences 2004 1 15 (3J 125-136 TÜRKiYE'DEKi ÖZEL SAGLIK VE SPOR MERKEZLERiNDE ÇALIŞAN PERSONELiN ış TATMiN SEViYELERi Ünal KARlı, Settar KOÇAK Ortadoğu Teknik
DetaylıEK-6 ÖZGEÇMİŞ (ÖRNEK FORM) 3. Unvanı: SAĞLIK, KÜLTÜR VE SPOR DAİRE BAŞKANI BESYO REKREASYON BÖLÜM BAŞKANI 4. Öğrenim Durumu:
EK-6 1. Adı Soyadı: HAKAN ATAMTÜRK 2. Doğum Tarihi: 16.04.1968 ÖZGEÇMİŞ (ÖRNEK FORM) 3. Unvanı: SAĞLIK, KÜLTÜR VE SPOR DAİRE BAŞKANI BESYO REKREASYON BÖLÜM BAŞKANI 4. Öğrenim Durumu: Derece Alan Üniversite
DetaylıELİT SPORCULARDA YAS VE CİNSE GÖRE STATİK KUVVET ÖLÇÜMLERİNİN FİZİKSEL ÖZELLİKLER İLE İLİŞKİSİ
Spor Bilimleri Dergisi SBD, (3) 3,1992 3-10 ELİT SPORCULARDA YAS VE CİNSE GÖRE STATİK KUVVET ÖLÇÜMLERİNİN FİZİKSEL ÖZELLİKLER İLE İLİŞKİSİ N. Ergun* G. Baltacı* *H.Ü. Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Y.O.
DetaylıAdı-soyadı: Gamze ERİKOĞLU ÖRER Doğum tarihi ve yeri: 13 Şubat 1983 Ankara E-mail: gamzeorer@gmail.com, basketball.08@hotmail.com
ÖZGEÇMİŞ 1.KİŞİSEL BİLGİLER Adı-soyadı: Gamze ERİKOĞLU ÖRER Doğum tarihi ve yeri: 13 Şubat 1983 Ankara E-mail: gamzeorer@gmail.com, basketball.08@hotmail.com 2. EĞİTİM DERECE ÜNİVERSİTE - FAKÜLTE BÖLÜM
DetaylıKKTC YAKIN DOĞU ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ
KKTC YAKIN DOĞU ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ 14-17 YAŞ ARASINDAKİ GENÇLERİN FİZİKSEL UYGUNLUKLARININ VE GÜNLÜK AKTİVİTE DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ Coşkun ULUSOY BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR PROGRAMI
DetaylıSpor Yapan ve Yapmayan Zihinsel Engelli Çocukların Dinamik Denge Düzeylerinin Değerlendirilmesi
tif Bakış: ve Eğitim Bilimleri Dergisi, 3 (1), 33-40, 2016 www.sportifbakis.com E-ISSN: 2148-905X Yapan ve Zihinsel Engelli Çocukların Dinamik Denge Düzeylerinin Değerlendirilmesi Sinan AKIN, 30 Ağustos
DetaylıDerece Alan Üniversite Yıl. Lisans Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Hacettepe Üniversitesi 1999
ÖZGEÇMİŞ 1. Adı Soyadı: Tarık ÖZMEN 2. Doğum Tarihi ve yeri: 12.05.1978-Karabük 3. Unvanı: Yardımcı Doçent 4. Öğrenim Durumu: Derece Alan Üniversite Yıl Lisans Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Hacettepe Üniversitesi
DetaylıBASKETBOL OYUNCULARININ DURUMLUK VE SÜREKLİ KAYGI DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ
KKTC YAKIN DOĞU ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ BASKETBOL OYUNCULARININ DURUMLUK VE SÜREKLİ KAYGI DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ Edim MACİLA BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR PROGRAMI YÜKSEK LİSANS TEZİ LEFKOŞA,
DetaylıDüzenli spor yapan ve yapmayan adolesanlarda esneklik test sonuçlarının yaş ve cinsiyete bağlı değişimi
Fizyoterapi Rehabilitasyon. 2009; 20(3):184-189 Düzenli spor yapan ve yapmayan adolesanlarda esneklik test sonuçlarının yaş ve cinsiyete bağlı değişimi İrem DÜZGÜN, Gül BALTACI [Düzgün İ, Baltacı G. Düzenli
DetaylıDerece Alan Üniversite Yıl. Lisans Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Hacettepe Üniversitesi 1999
ÖZGEÇMİŞ 1. Adı Soyadı: Tarık ÖZMEN 2. Doğum Tarihi ve yeri: 12.05.1978-Karabük 3. Unvanı: Yardımcı Doçent 4. Öğrenim Durumu: Derece Alan Üniversite Yıl Lisans Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Hacettepe Üniversitesi
DetaylıHATHA YOGANIN VE KALiSTENiK EGZERSiZLERiN STATiK DE GE ÜZERiNDEKi ETKiLERi
Spor Bilimleri Dergisi Hacettepe 1. ofsport Sciences 2003,14 (2), 83-91 HATHA YOGANIN VE KALiSTENiK EGZERSiZLERiN STATiK DE GE ÜZERiNDEKi ETKiLERi Ummuhan BAŞ ASLAN, Ayşe L1VANELlOGLU Hacettepe Üniversitesi,
DetaylıSporcu Öğrenciler ile Sedanter Öğrencilerin Sağlık-Egzersiz/Fiziksel Aktivite Bilinç Düzeylerinin Karşılaştırılması
International Journal of Contemporary Educational Studies (IntJCES) December 2015 : Volume 1 ISSN : Doi : Field : Education, Sport Sciences Type : Research Article Recieved:19.10.2015 - Accepted:14.12.2015
DetaylıÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl
ÖZGEÇMİŞ 1. Adı soyadı: Sevim ÖKSÜZ İletişim Bilgileri: Adres: Doğu Akdeniz Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Fakültesi, Fizyoterapi ve Bölümü, Mağusa-KIBRIS Tel: 0 (392) 630 2473 0 (392) 630 3067 Mail: sevim.oksuz@emu.edu.tr
DetaylıÖĞRETMEN ADAYLARININ PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİ
ÖĞRETMEN ADAYLARININ PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİ Doç. Dr. Deniz Beste Çevik Balıkesir Üniversitesi Necatibey Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Müzik Eğitimi Anabilim Dalı beste@balikesir.edu.tr
DetaylıOkul Öncesi (5-6 Yaş) Cimnastik Çalışmasının Esneklik, Denge Ve Koordinasyon Üzerine Etkisi
Okul Öncesi (5-6 Yaş) Cimnastik Çalışmasının Esneklik, Denge Ve Koordinasyon Üzerine Etkisi Kadir KOYUNCUOĞLU, Onsekiz Mart Üniversitesi, Beden Eğitimi ve Spor Yüksek Okulu, Çanakkale, Türkiye. koyuncuoglu45@gmail.com
DetaylıSpor ve Performans Araştırmaları Dergisi Journal of Sports and Performance Researches.
Spor ve Performans Araştırmaları Dergisi Journal of Sports and Performance Researches http://dergipark.ulakbim.gov.tr/omuspd Geliş Tarihi/Received : 04.11.2014 Kabul Tarihi/Accepted : 12.11.2015 DOI No:
DetaylıUŞAK ÜNİVERSİTESİ Spor Bilimleri Fakültesi Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Bölümü
Yrd.Doç.Dr. Elif TOP Derece ve Yılı UŞAK ÜNİVERSİTESİ Spor Bilimleri Fakültesi Bölümü AKADEMİK ve MESLEKİ ÖZGEÇMİŞ Eğitimi Doktora: 2012-2015 - Dumlupınar Üniversitesi Üniversite ve Bölümü - Beden Eğitimi
DetaylıAkademik Sosyal Araştırmalar Dergisi, Yıl: 2, Sayı: 8, Aralık 2014, s. 370-377
Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi, Yıl: 2, Sayı: 8, Aralık 2014, s. 370-377 Betül BAYAZIT 1 Hülya FİL 2 Murat SON 3 Serap ÇOLAK 4 Canan G. ESKİYECEK 5 Enis ÇOLAK 6 EĞİTİLEBİLİR ZİHİNSEL ENGELLİ KIZ
DetaylıÖZGEÇMİŞ. 1. Ünal, H., Ortaokul Dönemindeki Kız Çocuklarda Antropometrik Ölçümlerin Farklılaşmasının İncelenmesi. Hacettepe Üniversitesi. 1985.
ÖZGEÇMİŞ 1. Adı Soyadı : Nergiz Meltem Güven Email :nergismeltem@gmail.com 2. Doğum Tarihi : 11.03.1954 Tel : 0535 895 03 29 3. Ünvanı : Profesör 0312 441 39 11 Adres : Hilal Mah. Hollanda Cad. No:20 Daire
DetaylıUluslararası Spor Bilimleri Araştırma Dergisi (USBAD)
Uluslararası Spor Bilimleri Araştırma Dergisi (USBAD) Yazım Kuralları: Çalışmanın metni 12 punto, 1,5 satır aralığında, Times New Roman yazı karakterinde, iki yana yaslı şekilde, MS Word programında yazılmalıdır.
Detaylıİngilizce 1997 Bahar KPDS 89
Doç.Dr. FATİH HAZAR Spor Yüksekokulu Rekreasyon Bölümü Rekreasyon Anabilim Dalı Eğitim Bilgileri Eğitim Fakültesi Spor 1991-1995 Lisans Orta Doğu Teknik ÜniversitesiBölümü Spor Anabilim 1995-1999 Yüksek
DetaylıBASKETBOLCULARIN OYNADIKLARI POZİSYONLARA GÖRE ANAEROBİK GÜÇLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI
Spor ve Performans Araştırmaları Dergisi Journal of Sports and Performance Researches Geliş Tarihi/Received : 21.11.2011 Kabul Tarihi/Accepted : 21.09.2012 BASKETBOLCULARIN OYNADIKLARI POZİSYONLARA GÖRE
DetaylıÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ. Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl Hacettepe Üniversitesi 2007 Rehabilitasyon Y. Lisans Protez Ortez Biyomekanik
ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ ÖZGEÇMİŞ Adı Soyadı: Başar ÖZTÜRK Doğum Tarihi: 26.10.1983 Öğrenim Durumu: Doktora Ünvanı: Doktor Fizyoterapist Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl Lisans Fizyoterapi ve Hacettepe
DetaylıELİT BAYAN BASKETBOL VE BAYAN HENTBOL OYUNCULARININ FİZİKSEL UYGUNLUK PARAMETRELERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI
SAVUCU, Y., ERDEMİR, İ., AKAN, İ., CANİKLİ, A., Elit Bayan Basketbol ve Bayan Hentbol Oyuncularının Fiziksel Uygunluk Parametrelerinin Karşılaştırılması SPORMETRE Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi,
DetaylıKAMU PERSONELÝ SEÇME SINAVI PUANLARI ÝLE LÝSANS DÝPLOMA NOTU ARASINDAKÝ ÝLÝÞKÝLERÝN ÇEÞÝTLÝ DEÐÝÞKENLERE GÖRE ÝNCELENMESÝ *
Abant Ýzzet Baysal Üniversitesi Eðitim Fakültesi Dergisi Cilt: 8, Sayý: 1, Yýl: 8, Haziran 2008 KAMU PERSONELÝ SEÇME SINAVI PUANLARI ÝLE LÝSANS DÝPLOMA NOTU ARASINDAKÝ ÝLÝÞKÝLERÝN ÇEÞÝTLÝ DEÐÝÞKENLERE
DetaylıEv hanımlarının fiziksel kapasitelerinin ve yaşam kalitelerinin belirlenmesi
Cilt:6 Sayı:2 Yıl:2009 Ev hanımlarının fiziksel kapasitelerinin ve yaşam kalitelerinin belirlenmesi Bahar Ateş * Özcan Saygın * Erdal Zorba ** Özet Bu çalışma; Ankara Büyükşehir Belediyesi Demetevler Hanımlar
DetaylıOLİMPİYATLAR İÇİN SPORDA YETENEK SEÇİMİ VE SPORA YÖNLENDİRME PROJESİ II. AŞAMA SONUÇLARININ İNCELENMESİ (BURSA ÖRNEĞİ)
ISSN:1306-3111 e-journal of New World Sciences Academy 2008, Volume: 3, Number: 2 Article Number: B0019 HEALTH SCIENCES PHYSICAL EDUCATION AND SPORT Received: September 2007 Accepted: March 2008 2008 www.newwsa.com
DetaylıDoç.Dr. MEHMET ÖZTÜRK
Doç.Dr. MEHMET ÖZTÜRK ÖZGEÇMİŞ DOSYASI KİŞİSEL BİLGİLER Doğum Yılı : Doğum Yeri : Sabit Telefon : Faks : E-Posta Adresi : Web Adresi : Posta Adresi : 1955 Diğer T: 212473707018724 F: 2124737279 http://aves.istanbul.edu.tr/iumozturk/
DetaylıYAYIN TÜRÜ DERGİ TÜR MAKALE AD DİĞER AD GERÇEK AD SAYI SAYFA LİNK. Dergisi. dergiler. Dergisi
ÖZGEÇMİŞ TC KİMLİK NO: PERSONEL AD: SOYAD: DOĞUM TARİHİ: SİCİL NO: UYRUK: 60190383796 HÜSEYİN EROĞLU 7/28/74 12:00 AM 3083 EHLİYET: DİL ADI SINAV ADI PUAN SEVİYE YIL DÖNEM İngilizce KPDS 64 İYİ 2010 Güz
DetaylıANKARA ili YAŞ GRUBU
Spor Bilimleri Dergisi Hacettepe J. ofspor! Sciences 2005, 16 (1), 19-29 ANKARA ili 11-12 YAŞ GRUBU ÇOCUKLARıN FiziKSEL AKTiviTE VE BAZI BESLENME ALıŞKANLıKLARı Dr. savaş KUDAŞ*, Dr. Bülent ÜLKAR**, Dr.Ali
DetaylıAraştırma Makalesi. Spor Bilimleri Dergisi Hacettepe J. of Sport Sciences 2014, 25 (2), 67 78
Spor Bilimleri Dergisi Hacettepe J. of Sport Sciences 2014, 25 (2), 67 78 Eğitilebilir Zihinsel Engelli Bireylerde Bazı Fiziksel Uygunluk Parametrelerinin İncelenmesi (Kırıkkale İli Örneği) Identification
DetaylıHEDEF BELiRLENEN ENGELLi OLAN VE OLMAYAN ÖGRENCILERDE ANTRENMANIN PERFORMANS VE DUYGUSAL DURUMLAR ÜZERiNE ETKisi
Spor Bilimleri Dergisi Hacettepe f. ofsport Sciences 200{ 15 (3), 137-154 HEDEF BELiRLENEN ENGELLi OLAN VE OLMAYAN ÖGRENCILERDE ANTRENMANIN PERFORMANS VE DUYGUSAL DURUMLAR ÜZERiNE ETKisi Ferda GÜRSEL*,
DetaylıOtistik çocuklarda adapte edilmiş egzersiz eğitiminin fiziksel uygunluk düzeyine etkisi
Fizyoterapi Rehabilitasyon. 2009; 20(1):25-31 Otistik çocuklarda adapte edilmiş egzersiz eğitiminin fiziksel uygunluk düzeyine etkisi Mehmet YANARDAĞ, Nevin ERGUN, İlker YILMAZ [Yanardağ M, Ergun N, Yılmaz
DetaylıÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ. Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl. Beden Eğitimi Öğretmenliği. Eğitim Yönetimi, Denetimi, Ekonomisi ve Planlaması
ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ ÖZGEÇMİŞ Adı Soyadı: Deniz Erdağ Doğum Tarihi: 07.06.1979 Öğrenim Durumu: Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl Lisans Beden Eğitimi ve Spor Yakın Doğu Üniversitesi 2002 Yüksekokulu
DetaylıANAOKULU ÇOCUKLARlNDA LOKOMOTOR. BECERiLERE ETKisi
Spor Bilimleri Dergisi Hacettepe 1. ofsport Sciences 2004, 15 (2), 76-90 GELişTiRiLMiş OYUN-EGZERSiZ PROGRAMıNıN ANAOKULU ÇOCUKLARlNDA LOKOMOTOR. BECERiLERE ETKisi Fabna KERKEZ ÖZET Bu çalışmanın amacı
DetaylıEV ORTAMINDA VE HUZUREVİNDE YAŞAYAN YAŞLILARIN DEĞİŞİK YÖNLERDEN DEĞERLENDİRİLMESİ
Geriatri 4 (3): 106-112,2001 Turkish Journal of Geriatrics ARAŞTIRMA Fzt. Mintaze KEREM 1 Fzt. Aydın MERİÇ 1 Fzt. Nuray KIRDI 1 Fzt. Uğur CAVLAK' EV ORTAMINDA VE HUZUREVİNDE YAŞAYAN YAŞLILARIN DEĞİŞİK
Detaylı1. Adı Soyadı: Yıldız Erdoğanoğlu. 2. Doğum Tarihi: 27/07/ Unvanı: Yrd. Doç. Dr. 4. Öğrenim Durumu:
1. Adı Soyadı: Yıldız Erdoğanoğlu 2. Doğum Tarihi: 27/07/1975 3. Unvanı: Yrd. Doç. Dr. 4. Öğrenim Durumu: Derece Alan Üniversite Yıl Lisans Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Hacettepe Üniversitesi 1998 Yüksek
DetaylıFİZİKSEL ETKİNLİĞİN OLUŞTURDUĞU KISA VE UZUN SONUCU VÜCUTTA ORTAYA ÇIKAN YANITLARI İNCELER.
EGZERSİZ FİZYOLOJİSİ Prof. Dr. Fadıl ÖZYENER FİZYOLOJİ BİLİM DALI NIN BİR ALT DİSİPLİNİDİR. FİZİKSEL ETKİNLİĞİN OLUŞTURDUĞU KISA VE UZUN (ANTRENMAN) DÖNEMDEKİ STRES SONUCU VÜCUTTA ORTAYA ÇIKAN YANITLARI
DetaylıFutbolda Dar ( Küçük) Alan Oyunları Fizyolojisi ve Antrenmana Çıkarımlar. Yusuf Köklü
Futbolda Dar ( Küçük) Alan Oyunları Fizyolojisi ve Antrenmana Çıkarımlar Yusuf Köklü Pamukkale Üniversitesi Spor Bilimleri ve Teknolojisi Yüksekokulu 5. Antrenman Bilimi Kongresi 2-4 Temmuz 2013 Beytepe/
DetaylıBAYAN SPORCULARDA MENSTRUASYONUN SÜRAT VE DAYANIKLILIĞA ETKİSİ
SBD,(4)4,1993 3-9 Spor Bilimleri BAYAN SPORCULARDA MENSTRUASYONUN SÜRAT VE DAYANIKLILIĞA ETKİSİ ÖZET Rezzan ÖZDEMİR*, Selçuk KÜÇÜKOĞLU** Bu çalışmada, bayan sporcularda, menstruasyonun sürat ve dayanıklılık
DetaylıÖğretmenliği Pr. Selçuk ÜniversitesiSağlık Bilimleri Enstitüsü Spor Yöneticiliği (Yl)
Doç.Dr. SAVAŞ DUMAN Beden Eğitimi Ve Spor Yüksekokulu Spor Yöneticiliği Bölümü Spor Yöneticiliği Anabilim Dalı Eğitim Bilgileri 1995-1999 Lisans Beden Eğitimi Ve Spor Yüksekokulu Beden Eğitimi Ve Niğde
DetaylıYÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ TENİS TAKIMI SPORCULARININ BİYOMOTORİK ÖZELLİKLERİNİN SEDANTERLERLE KARŞILAŞTIRILMASI
Ulusal Beden Eğitimi ve Spor Öğrt. Kongresi 25-27 Mayıs 2011, VAN/YYÜ Eğitim Fakültesi Dergisi Özel Sayısı,175-181 175 YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ TENİS TAKIMI SPORCULARININ BİYOMOTORİK ÖZELLİKLERİNİN SEDANTERLERLE
DetaylıDerece Alan Üniversite Yıl. Lisans Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Dokuz Eylül Üniversitesi 1998
1. Adı Soyadı : Feyzan CANKURTARAN 2. Doğum Tarihi : 26.07.1977 3. Unvanı : Yardımcı Doçent 4.Öğrenim Durumu : Doktora 5.Çalıştığı Kurum : Nuh Naci Yazgan Üniversitesi Derece Alan Üniversite Yıl Lisans
DetaylıPostmenopozal Kadınlarda Vücut Kitle İndeksinin Kemik Mineral Yoğunluğuna Etkisi
Özgün Araştırma / Original Investigation Postmenopozal Kadınlarda Vücut Kitle İndeksinin Kemik Mineral Yoğunluğuna Etkisi Effect of Body Mass Index on the Determination of Bone Mineral Density in Postmenopausal
DetaylıÖZGEÇMİŞ. 7.1. Uluslar arası hakemli dergilerde yayınlanan makaleler
ÖZGEÇMİŞ 1. Adı Soyadı : Murat Yalçın Beşiktaş 2. Doğum Tarihi : 08.08.1978 3. Unvanı : Yardımcı Doçent 4. Öğrenim Durumu : Doktora Derece Alan Üniversite Yıl Lisans Spor Yöneticiliği Marmara Üniversitesi
DetaylıEğitim Düzeyi Mezun Olduğu Kurumun Adı İstanbul Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Doktora
ÖZGEÇMİŞ Kişisel Bilgiler Adı soyadı: Saime Nilay BAYDOĞAN Doğum tarihi: 08.11.1986 Eğitim Düzeyi Mezun Olduğu Kurumun Adı Mez. Yılı İstanbul Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Doktora 2012-devam
DetaylıÖZGEÇMİŞ Kişisel Bilgiler Adı Soyadı: Doğum Yeri: İletişim Bi lgileri: Eğitim Düzeyi Mezun Olduğu Kurumun Adı Mezuniyet Yılı Lisans Yüksek Lisans
ÖZGEÇMİŞ Kişisel Bilgiler Adı Soyadı: Meliha UZUN DÖNMEZ Doğum Yeri: Bursa İletişim Bilgileri: melihauzunn16@gmail.com Eğitim Düzeyi Lisans Mezun Olduğu Kurumun Adı Sakarya Üniversitesi/ Beden Eğitimi
DetaylıEĞİTİLEBİLİR ZİHİNSEL ENGELLİ ÇOCUKLARDA BEDEN EĞİTİMİ VE SPORUN SOSYALLEŞME DÜZEYLERİNE ETKİSİ
Mart 2008 Cilt:16 No:1 Kastamonu Eğitim Dergisi 315-324 EĞİTİLEBİLİR ZİHİNSEL ENGELLİ ÇOCUKLARDA BEDEN EĞİTİMİ VE SPORUN SOSYALLEŞME DÜZEYLERİNE ETKİSİ Levent İLHAN Ahi Evran Üniversitesi, Kırşehir. Özet
DetaylıBEDEN EGITIMI ÖGRETMENI ADAYLARıNIN SINIF ORGANIZASYONU VE DERS ZAMANI KULLANIMI DAVRANıŞLARlNIN ANALIzI
Spor Bilimleri Dergisi Hacettepe]. ofsport Sciences 2004, 15 (4), 207-218 BEDEN EGITIMI ÖGRETMENI ADAYLARıNIN SINIF ORGANIZASYONU VE DERS ZAMANI KULLANIMI DAVRANıŞLARlNIN ANALIzI Şeref ÇiÇEK, Levent M.
DetaylıAKTİF VE SAĞLIKLI HAYAT BİLGİDEN UYGULAMAYA DEĞİŞİM İLE BAŞLAR.
AKTİF VE SAĞLIKLI HAYAT BİLGİDEN UYGULAMAYA DEĞİŞİM İLE BAŞLAR. Dr. Yeşim BULCA* Dr. Irmak HÜRMERİÇ ALTUNSÖZ** * Hacettepe Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Bölümü
DetaylıOkullar arası Müsabakalara Katılan 10-11 Yaş Grubu Sporcu Çocuklar ile Spor Yapmayan Çocukların Temel Motor Beceri Düzeylerinin Karşılaştırılması
Sportif Bakış: Spor ve Eğitim Bilimleri Dergisi, 3 (1), 21-32, 2016 www.sportifbakis.com E-ISSN: 2148-905X Okullar arası Müsabakalara Katılan 10-11 Yaş Grubu Sporcu Çocuklar ile Spor Yapmayan Çocukların
DetaylıTHE EVALUATION AND NORMS OF HEALTH-RELATED PHYSICAL FITNESS NORMS OF 8 TO 10 YEAR-OLD TURKISH GIRLS. ABSTRACT
8-10 YAŞ GRUBU TÜRK KIZ ÇOCUKLARIN SAĞLIKLA İLİŞKİLİ FİZİKSEL UYGUNLUKLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ VE NORMLARI Dursun GÜLER *, Şükrü Serdar BALCI**, Filiz ÇOLAKOĞLU ***, Selma KARACAN **** ÖZET Bu çalışmada
DetaylıH. Nevzad Denerel.
H. Nevzad Denerel Email: nevzaddenerel@gmail.com Kişisel Bilgiler Doğum Tarihi: 18 Temmuz 1981 Doğum Yeri: Lefkoşa Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti Medeni Hali: Evli Askerlik Durumu: Tamamlandı Ünvanı: Spor
DetaylıÜZERiNE ETKiSi. performansı etkilemediğini göstermektedir. Anahtar Kelime/er: Kreatin, kreatin fosfat, futbol, slalom koşusu, performans.
Spor Bilimleli Dergisi Hacettepe f. ofsport SCİences 2000, 11 (1-2-3-4), 56-63 KREATiN YÜKLEMENiN DÜZ VE SLALOM KOŞULARıNDA, SPRiNT PERFORMANSı ÜZERiNE ETKiSi Asaf ÖZKARA *, Rüştü GÜNER**Burak KUNDURACIOGlU*
DetaylıBASKETBOL OYNAYAN ERKEK MENTAL RETARDE ÇOCUKLARDA BAZI MOTORiK ÖZELliKLERiN ARAŞTıRıLMASı
Beden Eğılimi ve Spor Bılimleri Dergisi Cilt:5. Sayl".3. 2003 BASKETBOL OYNAYAN ERKEK MENTAL RETARDE ÇOCUKLARDA BAZI MOTORiK ÖZELliKLERiN ARAŞTıRıLMASı lnvestigation OF SOME MOTORIC CHARACTERISTICS OF
DetaylıÖZGEÇMİŞ. Mezun Olduğu Kurumun Adı
ÖZGEÇMİŞ Kişisel Bilgiler Adı Meliha Soyadı Uzun Doğum Yeri Bursa Doğum Tarihi 13.07.1987 E-mail melihauzunn16@gmail.com Tel 05533890548 Eğitim Düzeyi Mezun Olduğu Kurumun Adı Mezuniyet Yılı Lisans Yüksek
DetaylıARAŞTIRMA (Research Report)
ARAŞTIRMA (Research Report) Yüksel O, Koç H, Özdilek Ç, Gökdemir K SÜREKLİ VE İNTERVAL ANTRENMAN PROGRAMLARININ ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN AEROBİK VE ANAEROBİK GÜCÜNE ETKİSİ* The Effect of Continuous and
DetaylıWiNGATE ANAEROBiK PERFORMANS PROFiLi VE CiNSiYET FARKLıLıKLARı
Spor Bilimleri Dergisi Hacettepe J. ofspor! Sciences 2004, 15 (1), 25-38 üniversite ÖGRENCiLERiNiN WiNGATE ANAEROBiK PERFORMANS PROFiLi VE CiNSiYET FARKLıLıKLARı Ş. Nazan KOŞAR*, Ayşe KIN IŞLER** Hacettepe
DetaylıKLAsiK BALE EGiTiMiNIN LUMBAL BÖLGE VE ALT EKSTREMiTE POSTÜRAL ÖZELLiKLERi ÜZERiNE ETKILERi
Spor Bilimleri Dergisi Hacettepe 1. ofspor! Sciences 2001,12 (3), 25-31 KLAsiK BALE EGiTiMiNIN LUMBAL BÖLGE VE ALT EKSTREMiTE POSTÜRAL ÖZELLiKLERi ÜZERiNE ETKILERi Özgür SÜRENKEK, Ayşe ıivanelloglu" *
DetaylıÖGRENCiLERiN FizIKSEL UYGUNLUGUNA ETKisl*
Spor Bilimleri Dergisi Hacettepe 1. ofsport Sciences 2001,12 (4), 18-25 10 HAFTALıK STEP PROGRAMıNA KATıLıMıN KIZ VE ERKEK ÖGRENCiLERiN FizIKSEL UYGUNLUGUNA ETKisl* Ayşe KIN IŞLER", Ş. Nazan KOŞAR", F.
DetaylıPrepuberte çocuklarda sürat ile aerobik dayanıklılık (vo 2max ) arasındaki ilişkinin belirlenmesi
Cilt:6 Sayı:2 Yıl:2009 Prepuberte çocuklarda sürat ile aerobik dayanıklılık (vo 2max ) arasındaki ilişkinin belirlenmesi Fatih Hazar 1 Hale Hazar 2 Recep Kürkçü 3 Çetin Yaman 4 Selçuk Özdağ 5 Tarık Sevindi
DetaylıMücahit SARIKAYA 1 Burak GÜRER 2 AKTİF OLARAK SPOR YAPAN BADMİNTON ve TENİSÇİLERİN BAZI FİZİKSEL ÖZELLİKLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI
Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi, Yıl: 3, Sayı: 21, Aralık 2015, s. 554-560 Mücahit SARIKAYA 1 Burak GÜRER 2 AKTİF OLARAK SPOR YAPAN BADMİNTON ve TENİSÇİLERİN BAZI FİZİKSEL ÖZELLİKLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI
DetaylıDoç.Dr. REŞAT KARTAL. Eğitim Bilgileri. Beden Eğitimi Ve Spor Yüksekokulu Antrenörlük. Anabilim Dalı. Yüksek Lisans Dalı
Doç.Dr. REŞAT KARTAL Beden Eğitimi Ve Spor Yüksekokulu Antrenörlük Eğitimi Bölümü Hareket Ve Antreman Bilimleri Anabilim Dalı Eğitim Bilgileri 1975-1980 Lisans Beden Eğitimi Ve Spor Yüksekokulu Antrenörlük
DetaylıInternational Journal of Science Culture and Sport September 2016 : 4 (Special Issue 2) ISSN : : /IntJSCS574
International Journal of Science Culture and Sport September 2016 : 4 (Special Issue 2) ISSN : 2148-1148 Doi : 10.14486/IntJSCS574 Field : Coaching Type : Research Article Recieved: 06.04.2016 - Accepted:
DetaylıTUR181 Türk Dili I Turkish Language I GK 2 0 2 2 TUR182 Türk Dili II Turkish Language II GK 2 0 2 2 19 4 21 30 14 8 18 30
B.E.Ü BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ DERS KATALOĞU BÖLÜM KODU : 14101 01. Yarıyıl Dersleri 02. Yarıyıl Dersleri Ders Adı İngilizce Ders Adı TE PR KR AKTS Ders
DetaylıMENTAL RETARDELERDE DENGE VE POSTÜR EGZERSĐZLERĐNĐN FONKSĐYONEL DÜZEY ÜZERĐNE ETKĐSĐ
T.C. DOKUZ EYLÜL ÜNĐVERSĐTESĐ SAĞLIK BĐLĐMLERĐ ENSTĐTÜSÜ MENTAL RETARDELERDE DENGE VE POSTÜR EGZERSĐZLERĐNĐN FONKSĐYONEL DÜZEY ÜZERĐNE ETKĐSĐ Fizyoterapist Neslihan Saniye KUBĐLAY NÖROLOJĐK REHABĐLĐTASYON
DetaylıCURRICULUM VITAE BIOGRAPHICAL INFORMATION
CURRICULUM VITAE BIOGRAPHICAL INFORMATION Name and Adress: Name and Surname Adress Nilay ÇÖMÜK BALCI Baskent University Faculty of Health Sciences Department of Physical Therapy and Rehabilitation Eskisehir
DetaylıKKTC 7-11 YAŞ KIZ VE ERKEK İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNİN EUROFİT TEST BATARYASI DEĞERLENDİRİLMESİ
KKTC 7-11 YAŞ KIZ VE ERKEK İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNİN EUROFİT TEST BATARYASI DEĞERLENDİRİLMESİ *Cevdet Tınazcı, *Osman Emiroğlu, *Nazım Burgul *(Yakın Doğu Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Y.O.) Çocukların
DetaylıFARKLI KAFA POZİSYONUNUN OTUR - ERİş TEST PERFORMANSINA ETKİsİ THE EFFECT OF DIFFERENT HEAD POSITION ON SIT AND REACH TEST PERFORMANCE
Aratürk Üniversitesı Beden Eğinrni, c Spor Bilimleri Dergisi (atabe-sbd) 35 FARKLI KAFA POZİSYONUNUN OTUR - ERİş TEST PERFORMANSINA ETKİsİ THE EFFECT OF DIFFERENT HEAD POSITION ON SIT AND REACH TEST PERFORMANCE
DetaylıOyun ve Fiziki Etkinlikler Dersinin İlkokul Öğrencilerinin Motorik Özelliklerinin Gelişimine Etkisi *
Marmara Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi Marmara University Journal of Sport Science Cilt 2, Sayı 2, Aralık 2017, ISSN 2536-5150, ss. 43-50 DOI: 10.22396/sbd.2017.30 Oyun ve Fiziki Etkinlikler Dersinin
DetaylıANALYSES OF PHYCIAL AND TECHNICAL DEVELOPMENT OF YOUNGS ACCORDING TO AGE GROUP WHO PARTICAPATED IN SUMMER SCHOOL OF SPORTS
AĞAOĞLU, S.A., TAŞMEKTEPLİGİL, Y., AKSOY, Y., HAZAR, F., Yaz Spor Okullarina Katilan Gençlerin Yaş Gruplarina Göre Fiziksel ve Teknik Gelişimlerinin Analizi SPORMETRE Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi,
DetaylıIII- BİLİMSEL İLGİ ALANLARI
ÖZGEÇMİŞ I- KİŞİSEL BİLGİLER Adı, Soyadı : Nurgül Akmanoğlu Doğum yeri ve yılı : Sakarya, 07.12.1977 Yabancı dil : İngilizce Yazışma adresi : Anadolu Üniversitesi Engelliler Araştırma Enstitüsü 26470 Eskişehir,
DetaylıAEROBiK VE ANAEROBiK EGZERSiZ
Spor Bilimleri Dergisi Hacettepe,. ofsport Sciences 2000, 11 (1-2-3-4), 47-55 AEROBiK VE ANAEROBiK EGZERSiZ SONRASı insülin VE KAN GliKOZ DEGERlERiNiN incelenmesi Cüneyt AYDIN". Kadir GÖKDEMIR"", ıbrahim
DetaylıFİZİKSEL UYGUNLUK AKTİVİTELERİNİN İLKÖĞRETİM OKULU ÖĞRENCİLERİNDE FİZİKSEL VE FİZYOLOJİK PARAMETRELERİ ÜZERİNE OLAN ETKİLERİNİN İNCELENMESİ
FİZİKSEL UYGUNLUK AKTİVİTELERİNİN İLKÖĞRETİM OKULU ÖĞRENCİLERİNDE FİZİKSEL VE FİZYOLOJİK PARAMETRELERİ ÜZERİNE OLAN ETKİLERİNİN İNCELENMESİ Serkan İBİŞ* Gürkan YILMAZ* Tarık SEVİNDİ* ÖZET Bu çalışmanın
DetaylıYILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ/FİZYOTERAPİ VE REHABİLİTASYON (YL) (TEZLİ)
ÇAĞLAR SOYLU ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ E-Posta Adresi : fztcaglar5187@gmail.com Telefon (İş) : Telefon (Cep) : Faks : Adres : ANKARA YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ FİZYOTERAPİ VE REHABİLİTASYON
Detaylı19-40 YAŞ ARASıNDAKi SEDANTER VE DÜZENli SPOR YAPAN BAYANLARıN KEMiK MiNERAL YOGUNLUKLARI ile FiziKSEL AKTiViTE SEViYELERi
Spor Bilimleri Dergisi Hacettepe 1. ofspor! Sciences 200J, J2 (2), 3-8 19-40 YAŞ ARASıNDAKi SEDANTER VE DÜZENli SPOR YAPAN BAYANLARıN KEMiK MiNERAL YOGUNLUKLARI ile FiziKSEL AKTiViTE SEViYELERi ARASıNDAKi
DetaylıÖZGEÇMİŞ Uluslar arası hakemli dergilerde yayınlanan makaleler
ÖZGEÇMİŞ 1. Adı Soyadı : Murat Yalçın Beşiktaş 2. Doğum Tarihi : 08.08.1978 3. Unvanı : Yardımcı Doçent 4. Öğrenim Durumu : Doktora Derece Alan Üniversite Yıl Lisans Spor Yöneticiliği Marmara Üniversitesi
DetaylıTemel Hemşirelik Uygulamalarına İlişkin Hizmet İçi Eğitimin Değerlendirilmesi
Okmeydanı Tıp Dergisi 28(3):146-15, 12 doi:.5222/otd.12.146 Araştırma Temel Hemşirelik Uygulamalarına İlişkin Hizmet İçi Eğitimin Değerlendirilmesi Hacer Özkul Özel *, Demet Yurtsever **, Sevginaz Mutlu
DetaylıJUDO SPORUNUN GÖRME ENGELLİ ÖĞRENCİLER ÜZERİNE ETKİSİNİN BAZI PARAMETRELER AÇISINDAN İNCELENMESİ
JUDO SPORUNUN GÖRME ENGELLİ ÖĞRENCİLER ÜZERİNE ETKİSİNİN BAZI PARAMETRELER AÇISINDAN İNCELENMESİ Semih Yılmaz * Yaşar Tatar** Osman Ateş*** Evren Tiryaki**** *Marmara Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor
DetaylıT E NISÇILERE UYGULANAN P I LATES REFORMER EGZERSIZLERININ ITN TENIS B E CERI TESTINE E T K I S I
T E NISÇILERE UYGULANAN P I LATES REFORMER EGZERSIZLERININ ITN TENIS B E CERI TESTINE E T K I S I T H E EFFECT OF PILATES REFORMER EXERCISE OF TENNIS PLAYERS O N ITN T ENNIS SKILLS T E STS G A Z A N F
DetaylıHasan SÖZEN Öğr. Gör. Dr. Ondokuz Mayıs Üniversitesi Yaşar Doğu Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu, Samsun. hsozen@omu.edu.
Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi Journal of the Institute of Social Sciences Sayı Number 5, Bahar Spring 2010, 135-141 SEVİYE BELİRLEME SINAVININ İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN SPOR YAPMA ALIŞKANLIĞI ÜZERİNE
DetaylıYaşlılarda düzenli fiziksel aktivite
Düzenli fiziksel aktivite ile kazanılmak istenen yaşam kalitesi artışı özellikle yaşlı nüfusta önemli görülmektedir. Bu kısımda yaşlılar için egzersiz programı oluşturulurken nelere dikkat edilmesi gerektiği
DetaylıTESTS AND ESTIMATION CRITERIONS Of ANAEROBIC CAPACITY IN TOP-CLASS ATHLETES*
Spor Bilimleri Dergisi Hacettepe J. ofsport Sciences 2001 1 12 (1)1 16-21 TESTS AND ESTIMATION CRITERIONS Of ANAEROBIC CAPACITY IN TOP-CLASS ATHLETES* J Tomas GABRYS Academy of Physical Educalian in Warsaw,
DetaylıEGZERSiziN DEPRESYON TEDAVisiNDEKi YERi VE ETKiLERi
Spor Bilimleri Dergisi Hacettepe 1. ofsport Sciences 2004, 15 (1),49-64 Dave/li Derleme EGZERSiziN DEPRESYON TEDAVisiNDEKi YERi VE ETKiLERi Ziya KORUÇ, Perlearı BAYAR Hacettepe Üniversitesi Spor Bilimleri
DetaylıCİLT : 18 SAYI : 2 HAZİRAN 2016 VOLUME : 18 NUMBER : 2
FARKLI FAKÜLTELERDE OKUYAN ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN EMPATİK EĞİLİM VE ENGELLİ BİREYLERE KARŞI TUTUMLARININ İNCELENMESİ INVESTIGATION OF THE EMPATHIC TENDENCIES OF UNIVERSITY STUDENTS STUDYING IN VARIOUS
DetaylıULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ BEDEN EĞİTİMİ ve SPOR BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN ÖSS ve ÖZEL YETENEK SINAVI PUANLARINA GÖRE GENEL AKADEMİK BAŞARILARI
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi Cilt: XVII, Sayı: 1, 2003 ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ BEDEN EĞİTİMİ ve SPOR BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN ÖSS ve ÖZEL YETENEK SINAVI PUANLARINA GÖRE GENEL
DetaylıBASKETBOLCULARDA DOlVliNANT VE NON-DOMiNANT BACAKLARIN
Spor Bilimleri Dergisi Hacettepe J. of Sport Sôences 2000, 11 (1-2-3-4), 3-8 BASKETBOLCULARDA DOlVliNANT VE NON-DOMiNANT BACAKLARIN izokinetik KAS KUVVETi VE DiKEY sıçrama BAKlIVIINDAN KARŞILAŞTIRILMASI*
DetaylıT.C. GEDİK ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ ÖZGEÇMİŞ. GÖREVİ GÖREV YERİ TARİH Öğretim Görevlisi Dr. Akdeniz Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu
T.C. GEDİK ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ ÖZGEÇMİŞ 1. Adı Soyadı : YELİZ ÖZDÖL 2. Doğum Tarihi : 14/08/1976 3. Unvanı : ÖĞR. GÖR. DR. 4. Öğrenim Durumu : DOKTORA Derece Alan Üniversite Yıl Lisans Akdeniz Üniversitesi
DetaylıEUROFIT TESTLER LE 12-14 YA GRUBU ERKEK ÖRENCLERN FZKSEL UYGUNLUK NORMLARININ ARATIRILMASI (Kastamonu li Örnei)
Ahi Evran Üniversitesi Kırehir Eitim Fakültesi Dergisi (KEFAD) Cilt 7, Sayı 2, (2006), 79-87 79 EUROFIT TESTLER LE 12-14 YA GRUBU ERKEK ÖRENCLERN FZKSEL UYGUNLUK NORMLARININ ARATIRILMASI (Kastamonu li
DetaylıİŞİTME ENGELLİLERDE DENGE YETENEĞİNİN İNCELENMESİ ÜZERİNE BİR ÇALIŞMA
ARAŞTIRMA İŞİTME ENGELLİLERDE DENGE YETENEĞİNİN İNCELENMESİ ÜZERİNE BİR ÇALIŞMA Dr. Nesrin YAĞCI 1, Dr. Uğur CAVLAK 1, Dr. Gülşahika ŞAHİN 2 1 Pamukkale Üniversitesi, Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Yüksekokulu,
Detaylı10-12 YAŞ ARASI TENİSÇİLERE UYGULANAN 8 HAFTALIK KORT İÇİ KOORDİNASYON ÇALIŞMALARIN EL ÖNÜ İLE EL ARKASI VURUŞLARA ETKİSİ.
10-12 YAŞ ARASI TENİSÇİLERE UYGULANAN 8 HAFTALIK KORT İÇİ KOORDİNASYON ÇALIŞMALARIN EL ÖNÜ İLE EL ARKASI VURUŞLARA ETKİSİ. FATİH KESKİN*, MİNE GÜL*, GAZANFER GÜL* *Kocaeli üniversitesi Beden Eğitimi Ve
DetaylıAtakan YILMAZ. Harbiye Mahallesi, Çankaya Ankara E- posta : atakanylmz@gmail.com atakan@baskent.edu.tr
Atakan YILMAZ Harbiye Mahallesi, Çankaya Ankara E- posta : atakanylmz@gmail.com atakan@baskent.edu.tr KİŞİSEL BİLGİLER Uyruğu Doğum yeri : T.C. : Ankara Doğum Tarihi : 05.04.1978 Askerlik Durumu Medeni
DetaylıAKTİVİTE DÜZEYLERİ İLE DİZ ÖĞRENCİ GRUBUNUN FİZİKSEL KUVVETİNİN İZOKİNETİK OLARAK KARŞILAŞTIRILMASI
AKTİVİTE DÜZEYLERİ FARKLI İKİ ÖĞRENCİ GRUBUNUN FİZİKSEL AKTİVİTE DÜZEYLERİ İLE DİZ KUVVETİNİN İZOKİNETİK OLARAK KARŞILAŞTIRILMASI ARAŞTIRMACI: AHMET MİÇOOĞULLARI TEZ DANIŞMANI: PROF. DR. AYŞE DİCLE TURHANOĞLU
DetaylıIssn: h
/ www.sosyalarastirmalar.com Issn: 1307-9581 h http://dx.doi.org/10.17719/jisr.2019.3110 ÖZEL GEREKSİNİMLİ ÖĞRENCİLERİN SEÇİLİ FİZİKSEL VE TEMEL MOTOR PARAMETRELERİNİN YAŞ VE CİNSİYET DEĞİŞKENLERİ AÇISINDAN
DetaylıAnkara Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi
Ankara Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi Adı Soyadı: Araş.Gör. Oğuz Gürkan Doğum Tarihi: 06.07.1990 Emirdağ / Afyonkarahisar Öğrenim Durumu Derece Alan Üniversite Yıl Lisans Antrenörlük Eğitimi Muğla
DetaylıEGZERSİZ FİZYOLOJİSİ AKTS. Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori. Uygulama. (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) 2 - - 2 EGZERSİZ FİZYOLOJİSİ FTR
EGZERSİZ FİZYOLOJİSİ Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori Laboratuar AKTS EGZERSİZ FİZYOLOJİSİ FTR 203 Önkoşullar Yok Dersin dili Türkçe Dersin Türü Zorunlu Dersin öğrenme ve Yüz yüze öğretme teknikleri Dersin
Detaylı