MESLEK YÜKSEKOKULLARINDA MÜFREDATIN GÖZDEN GEÇİRİLMESİ
|
|
- Ayşe Yetiş
- 8 yıl önce
- İzleme sayısı:
Transkript
1 MESLEK YÜKSEKOKULLARINDA MÜFREDATIN GÖZDEN GEÇİRİLMESİ Hüsnü İnci 1 Özet Ülkemizde devlet ve vakıf üniversitelerine bağlı 923 Meslek Yüksekokulu (MYO) ve bunların bünyesinde 245 Elektrik ve Enerji Bölümü bulunmaktadır. Bologna süreci kapsamında MYO larının çoğunda ortak müfredat uygulanmaya baģlanmıģtır. Özellikle MYO larda akademisyen mi teknik ara eleman mı yetiģtiriyoruz sorusunu çözmemiz ve müfredatı ağırlıklı olarak buna göre hazırlamamız gerekmektedir. Burada özellikle meslek liselerinden sınavsız geçiģle gelen öğrencilere akademik içerikli derslerin ne oranda verilmesi sorgulanması gerekmektedir. MYO lardaki Elektrik Bölümlerinde de durum aynıdır. Müfredatı incelediğimizde akademik içerikli derslerin sınavsız geçiģle gelen öğrencilere verilmesi bir formaliteyi yerine getirmekten öte gidememektedir. BranĢla ilgili meslektaģlarımızın takdir edeceği gibi özellikle aģağıda örneği verilen dersler Elektrik bölümlerinden ya kaldırılmalı ya saatleri azaltılmalı ya da içerikleri yeniden düzenlenmelidir. Ciddi bir matematik bilgisi gerektiren ve sınavsız geçiģ ile elektrik bölümlerine gelen öğrenciler için bu dersleri anlayarak sınıf geçmek çok zor olmaktadır. Anahtar Kelimeler: Meslek yüksekokulu, elektrik ve enerji bölümü, sınavsız geçiģ, bologna süreci, elektrik makineleri, devre analizi REVIEWING THE CURRICULUM IN VOCATIONAL SCHOOLS Abstract There are 923 vocational schools included in state and foundation universities of our country, and there are 245 electricity and energy departments within these schools. A common curriculum started to be implemented in most of the vocational schools within the frame of Bologna Process. Especially in vocational schools, we need to answer the question Do you educate academic staff or technical intermediate staff at these schools?, and we should prepare the curriculum based on this problem. How academic-oriented lectures should be given to the students who have graduated from a vocational high school and started a school through open admission must be questioned. The problem is the same for departments of Electricity at vocational schools. When we study the curriculum, it can be seen that academic-oriented lectures are just taught as perfunctory for the ones that graduated from vocational high schools and started their college life via 1 Öğr. Gör., Mustafa Kemal Üniversitesi, hinci@mku.edu.tr
2 open admission. The courses mentioned below should either be omitted from the curriculum, or their teaching hours should be reduced, or their content should be edited. It is really difficult for the students, starting their departments without any exams, to understand and pass those courses which require a good knowledge of math. Keywords: Vocational school, department of electricity and energy, open admission, bologna process, electricity machines, circuit analysis Giriş Türkiye de Orta Öğretimdeki Genel Başarı Durumu Mesleki ve teknik liselerden meslek yüksekokullarına sınavsız geçiģ projesi; daha çok mezuna mesleki ve teknik eğitim olanağı sunmak, mesleki ve teknik eğitimde dünya standartlarına göre çok gerilerde olan okullaģma oranını yükseltmek, mesleki ve teknik ortaöğretim ile yükseköğretim arasında Ģimdiye kadar kurulamamıģ olan iliģkiyi kurmak ve mesleki ve teknik eğitim programlarına çağdaģ ölçülere göre yeniden düzenlemek açısından ülkemizde önemli geliģmelere baģlangıç olabilecek bir çalıģma olarak 2002 yılından itibaren baģlatılmıģ bir projedir. Her çalıģmanın ve çözüm önerisinin dar boğazların aģılmasında ayrı bir yeri ve katkısı olduğu bir gerçektir. Ancak yapılan çalıģmalar sonunda Mesleki ve Teknik Orta ve Yükseköğretim Kurumları Arasında Program Bütünlüğünün ve Devamlılığının Sağlanması Projesi veya diğer adıyla Sınavsız Geçiş Projesi nin meslek yüksekokullarında okuyan öğrenci sayılarının artırılmasına ve dolayısıyla mesleki ve teknik eğitimde okullaģma oranının yükseltilerek çağdaģ ülkeler seviyesine yaklaģtırılmasına önemli katkılarda bulunacağı değerlendirilmiģtir. Bu projeye 1998 yılında Milli Eğitim Bakanlığı ve Yükseköğretim Kurulunun oluģturduğu çalıģma grupları ile baģlanmıģ, bunların hazırladıkları öneriler tartılarak geliģtirilmiģ ve yasa taslağı haline getirilerek Milli Eğitim Bakanlığı tarafından Türkiye Büyük Millet Meclisine sunulmuģtur. Tasarı, 4702 Sayılı Kanun olarak 10 Temmuz 2001 de yasalaģmıģ ve Sayılı Resmi Gazetede yayımlanarak yürürlüğe girmiģtir sayılı Kanunun tam olarak uygulama alanına sokulması ile ülkemizin mesleki ve teknik eğitim alanında önemli baģarılara imza atacağı ve bunun sonunda mesleki ve teknik eğitimde reform niteliğinde sonuçlara ulaģabileceği umulmaktadır (Sınavsız GeçiĢ Bilgi Klavuzu,2002) yılında YGS sınavına 2 milyon 126 bin 684 aday baģvurdu, sınava giren 1 milyon 987 bin 488 adayın 145 bini 140 puan alamadığı için ön lisans ve açık öğretim fakültelerine de kayıt yapma hakkını kaybetti.575 bin 768 aday da 180 taban barajını aģamadığı için LYS sınavına giremeyecektir Bu ham sonuçlar bile ortaöğretimde öğrencilerin akademik olarak yeterince eğitilmedikleri gösteriyor. Sınavı geçerli sayılan toplam 1 milyon 944 bin 933 adayın kaçı üniversiteyi okuyacak akademik bilgi ve beceriye sahiptir? Sınav sonuçları pek parlak gözükmüyor. 160 sorunun sadece 35,6 sı cevaplanabilmiģ bulunuyor. Yani öğrenciler soruların sadece yüzde 22 sini yanıtlayabiliyor. Grafiksel veriden görülebildiği kadarıyla 160 sorunun yarısını (80 soru ve üstü) yanıtlayanların oranı neredeyse yüzde 5 ten daha düģük bir düzeyde kalıyor. Sonuçlar ülkemiz eğitim düzeyinin çok ciddi oranda sorunlu olduğunu ve öğrencilerin okuduğunu anlayamadığını, özellikle fen ve matematikte yeterli düzeyde soru çözemediğini gösteriyor.(ortaģ,2015) 95
3 Meslek Yüksekokullarında Genel Başarı Durumu; Meslek Yüksekokullarına sınavsız ya da sınavlı kayıt yaptıran öğrencilerde durum vahimdir. AĢağıda Meslek Yüksekokuluna sınavsız yerleģen bir öğrenciye ait sonuç belgesi görülmektedir (Tablo 1). Sayısal hiçbir teste girmemiģ/çözmemiģ olan bu öğrenciden matematik bilgisi gerektiren dersleri öğrenmesini beklemek yanlıģtır. Bu öğrenciye nasıl bir eğitim verebiliriz ki kamu kaynaklarımız verimli kullanılabilsin? Öğrenci piyasa Ģartlarına mükemmel bir Ģekilde hazırlanabilsin? Tablo 1: ÖSYM Çıktı Belgesi ÖSYM 2015-LYS Sonuçları (YGS ve YerleĢtirme Puanları Dahil) Sonuç Açıklama Tarihi: 30 Haziran 2015 LYS TESTLERĠNDEKĠ DOĞRU VE YANLIġ SAYILARI MATEMATĠK GEOMETRĠ FĠZĠK KĠMYA BĠYOLOJĠ Doğru YanlıĢ Doğru YanlıĢ Doğru YanlıĢ Doğru YanlıĢ Doğru YanlıĢ TÜRK DĠLĠ VE COĞRAFYA- COĞRAFYA- TARĠH FELSEFE EDEBĠYATI 1 2 YABANCI DĠLĠ: Doğru YanlıĢ Doğru YanlıĢ Doğru YanlıĢ Doğru YanlıĢ Doğru YanlıĢ Doğru YanlıĢ OKUL VE ORTAÖĞRETĠM BAġARI PUANI BĠLGĠLERĠ DĠPLOMA NOTU ORTAÖĞRETĠM BAġARI PUANI OKUL KODU OKUL TÜRÜ KODU ALAN KODU DAL NO 62,97 314, YERLEġTĠRME PUANLARI VE BAġARI SINAV PUANLARI VE BAġARI SIRALARI SIRALARI EK PUANLI YERLEġTĠRME YERLEġTĠRME PUAN BAġARI PUAN BAġARI BAġARI PUANI PUANI PUANI TÜRÜ SIRASI TÜRÜ SIRASI SIRASI YGS-1 156, Y-YGS-1 193, YGS-2 155, Y-YGS-2 193, YGS-3 226, Y-YGS-3 264, YGS-4 223, Y-YGS-4 260, YGS-5 204, Y-YGS-5 242, YGS-6 180, Y-YGS-6 218, MF Y-MF MF Y-MF MF Y-MF MF Y-MF TM-1 126, Y-TM TM-2 133, Y-TM TM-3 147, Y-TM TS-1 211, Y-TS-1 249, TS-2 222, Y-TS-2 260,
4 Tablo 2: Meslek Yüksekokulları Elektrik Bölümü Ders Müfredatı 1. Yarıyıl Ders Listesi Atatürk Ġlkeleri Ve Ġnkılap Tarihi I Zorunlu 2+0 Türk Dili I Zorunlu 2+0 Yabancı Dil I Zorunlu 2+0 Doğru Akım Devreleri Zorunlu 3+1 Matematik I Zorunlu 3+0 Ölçme Tekniği Zorunlu 4+0 Temel Elektronik Zorunlu 3+0 Tesisata GiriĢ Zorunlu 3+0 Temel Bilgi Teknolojileri Zorunlu Yarıyıl Ders Listesi Atatürk Ġlkeleri ve Ġnkılap Tarihi II Zorunlu 2+0 Türk Dili II Zorunlu 2+0 Yabancı Dil II Zorunlu 2+0 Algılayıcılar Ve DönüĢtürücüler Zorunlu 2+0 Alternatif Akım Devreleri Zorunlu 3+1 Bilgisayar Destekli Tasarım Zorunlu 2+0 Elektronik Devre Tasarımı Zorunlu 2+0 Matematik II Zorunlu 3+0 Özel Tesisat Zorunlu 3+0 Trafo Ve Doğru Akım Makinaları Zorunlu Yarıyıl Ders Listesi Asenkron Ve Senkron Makinalar Zorunlu 4+0 Elektro Mekanik Kumanda Sistemleri Zorunlu 3+0 Ev Cihazları Zorunlu 3+0 Güç Elektroniği I Zorunlu 3+0 Sarım Tekniği Zorunlu 4+0 Sayısal Elektronik Zorunlu 3+0 Sistem Analizi Ve Tasarım Zorunlu
5 3. Yarıyıl Seçimlik Ders Listesi AraĢtırma Yöntem Ve Teknikleri Seçmeli 2+0 Bilgisayar Destekli Proje I Seçmeli 3+0 ĠĢletme Yönetimi I Seçmeli 2+0 Kalite Güvence Ve Standartlar Seçmeli 2+0 Scada Sistemleri Seçmeli 3+0 Soğutma Tekniği Seçmeli 2+0 SözleĢme KeĢif Ve Planlama Seçmeli Yarıyıl Ders Listesi Bilgisayar Destekli Proje II Zorunlu 4+0 Elektrik Enerji Santralleri Zorunlu 2+0 Elektrik Enerjisi Ġletimi Ve Dağıtımı Zorunlu 2+0 Endüstriye Dayalı Eğitim Zorunlu 0+0 Güç Elektroniği II Zorunlu 2+0 Özel Tasarımlı Motorlar Zorunlu 3+0 Programlanabilir Denetleyiciler Zorunlu 4+0 Seçmeli 3 Seçmeli - Seçmeli 4 Seçmeli - 4. Yarıyıl Seçimlik Ders Listesi Arıza Analizi Seçmeli 2+0 Bilgi Ve ĠletiĢim Teknolojileri Seçmeli 2+1 Çevre Koruma Seçmeli 2+0 Hidrolik Pnömatik Seçmeli 2+0 ĠletiĢim Seçmeli 2+0 ĠĢ Güvenliği Seçmeli 2+0 Meslek Etiği Seçmeli 2+0 Pano Tasarım Ve Montaj Seçmeli 3+0 Yöntem Bu çalıģmada nitel yöntem uygulanmıģtır. Mustafa Kemal Üniversitesi, Antakya Meslek Yüksekokulu, Elektrik ve Enerji Bölümü son sınıf öğrencilerinden 20 kiģi ile yarı yapılandırılmıģ görüģme formları hazırlanarak müfredatla ilgili öğrenci görüģleri alınmıģtır. 98
6 GörüĢmeler iki grup halinde gerçekleģtirilmiģtir. Öğrencilere seviyeleri ile müfredatla ve okulda aldıkları öğretimle ilgili beklentileri hakkında dört soru sorularak cevaplandırmaları istenmiģtir(tablo 3,4,5,6). Tablo 3: Öğrencilerin Temel Matematik bilgilerinin öğrenim görmekte olduğu Elektrik Bölümü derslerine yeterli olduğuna iliģkin görüģleri; Kategoriler Kodlar Sıklık Yeterliyim Normal Lise mezunuyum. 2 Dershane eğitimi aldım. 1 Yetersizim Meslek lisesi çıkıģlıyım 8 Matematikten korkuyorum 3 Matematiği anlamıyorum 4 Çok yetersizim Hiç bir Ģey anlayamıyorum 2 Tablo 4: ĠĢ hayatında çok gerekli olacağı halde MYO müfredatında olmayan dersler var mıdır? Belirtiniz. Kategoriler Kodlar Sıklık Proje Çizimi Tek dönem çok yetersiz. 14 Mesleki Ġngilizce Piyasada sıklıkla karģılaģıyoruz. 4 Yüksek Gerilim Mesleğimizin önemli bir parçası. 5 Oto Elektrik Piyasada ihtiyaç duyulan bir meslek kolu. 2 Tablo 5: Seviyenizin üzerinde olup baģaramadığınız ya da çok zorlandığınız dersleri belirtiniz. Kategoriler Kodlar Sıklık Doğru Akım Devre Analizi Matematik Ağırlıklı Olduğu Ġçin 14 A. Akım Devre Analizi Matematik Ağırlıklı Olduğu Ġçin 12 Trafo ve DA Makineleri Matematik Ağırlıklı Olduğu Ġçin 10 Asenkron ve Senkron M. Matematik Ağırlıklı Olduğu Ġçin 10 PLC Temel Bilgisayar Bilgisi Gerektirdiği Ġçin 6 Tablo 6: ĠĢ hayatınızda hiç iģinize yaramayacağına inandığınız dersler var mıdır? Belirtiniz. Kategoriler Kodlar Sıklık Asenkron ve Senkron Makineler Beni AĢan Konular Var. 12 Piyasada KarĢılığı Yok Trafo ve Doğru Akım Makineleri Beni AĢan Konular Var. 10 Piyasada KarĢılığı Yok Sayısal Elektronik Piyasada Hiç KarĢılığı Yok 6 Doğru Akım Devre Analizi Beni AĢan Konular Var. 4 Piyasada KarĢılığı Yok A. Akım Devre Analizi Beni AĢan Konular Var. 4 99
7 Bulgular Öğrencilerin Temel Matematik bilgilerinin öğrenim görmekte olduğu Elektrik Bölümü derslerine yeterli olduğuna iliģkin görüģlerini incelediğimizde görüģme yapılan 20 son sınıf öğrencisinde sadece üçünün temel matematik bilgisinin yeterli olduğu diğerlerinin yetersiz ya da çok yetersiz görüģ bildirdikleri görülmektedir. Yetersizliğin sebebi olarak meslek liselerinde temel matematik eğitimi alamadıklarını ifade etmektedirler. Yeterli olduğuna inanan öğrencilerin ise normal lise mezunu ya da dershane takviyesi aldıkları görülüyor (Tablo 3). ĠĢ hayatında çok gerekli olacağı halde MYO müfredatında olmayan dersler var mıdır? Sorumuza öğrencilerin proje çizim derslerinin çok yetersiz olduğunu sıklıkla ifade ettiklerini görüyoruz. Bunun dıģında mesleki Ġngilizce, yüksek gerilim ve oto elektrik derslerinin de müfredatta olması gerektiği ifade edilmektedir ( Tablo 4). Seviyenizin üzerinde olup baģaramadığınız yada çok zorlandığınız dersleri belirtiniz, sorumuza öğrencilerin büyük çoğunluğunun devre analiz derslerini ve elektrik makineleri derslerini yazdığı sebebinin de bu derslerin çok ciddi matematik temeli gerektirdiğini ifade ettikleri görülüyor(tablo 5). ĠĢ hayatınızda hiç iģinize yaramayacağına inandığınız dersler var mıdır? Belirtiniz, sorumuza öğrencilerin önemli çoğunluğu piyasada karģılığı olmadığı ve ağır müfredatı gerekçesiyle elektrik makineleri derslerini ve devre analizi derslerini ifade ettikleri görülmektedir. Ayrıca altı öğrencinin piyasada karģılığı olmadığı gerekçesiyle sayısal elektronik dersini iģaretlediği görülüyor (Tablo 6). Sırasıyla öğrencilerin iģaret ettiği derslerin bazılarının kısa analizlerini yapalım. 1)Elektrik Makineleri Müfredatta belirtilen derslerden öğrencilerinde iģ hayatında karģılığı yok dedikleri elektrik makineleri derslerini inceleyelim(tablo 7,8). Tekniker unvanı alacak ve ara eleman olarak çalıģacak bir öğrenci için bu dersler hem akademik içerikli hem de piyasada karģılığı olmayan içerik taģımaktadır. Bu dersler sınavsız geçiģ ile elektrik bölümlerine kaydolan öğrenciler için son derece ağır konular içermektedir. Tablo 7: Asenkron ve Senkron Makineleri Dersi Müfredatı Üç fazlı asenkron motorların yapısı, özellikleri ve çalıģma prensibi Üç fazlı asenkron motorların eģdeğer devresi Üç fazlı asenkron motorlarda boģta çalıģma, Kısa devre deneyi ve yükte çalıģması Asenkron motorlarda yol verme, hız kontrolü ve frenleme Tek fazlı motorlar Senkron generatörlerin ve senkron motorların yapısı, özellikleri, çalıģma ilkeleri Senkron generatörlerde omik, endüktif ve kapasitif yükler için fazör diyagramı Senkron generatörlerin paralel bağlanması Senkron motorlara yol verme Senkron motorların endüktif, kapasitif ve omik çalıģması halinde fazör diyagramı 100
8 Tablo 8: Trafo ve Doğru akım Makineleri Dersi Müfredatı; DA. Makinelerinin çalıģma ilkeleri yapısı ve parçaları DA. Makinelerinde indüklenen gerilim ve moment hesabı DA.Makinelerinde besleme Ģekilleri ve endüvü reaksiyonu DA Generatörlerinin temel davranıģları DA Motorlarında yol verme ve hız kontrolü Tek fazlı ve üç fazlı transformatörlerin yapısı ve çalıģma ilkeleri Transformatörlerin boģta kısa devre ve yükte çalıģması Transformatörlerin eģdeğer devresi ve transformatörlerde verim Üç fazlı transformatörlerin değiģik bağlantı grupları Elektrik Makinelerine ait yeniden değerlendirilmesi gereken ağır akademik içerikli konu baģlıklarını Ģöylece sıralayabiliriz: Üç fazlı asenkron motorların eģdeğer devresi Üç fazlı asenkron motorlarda boģta çalıģma, Kısa devre deneyi ve yükte çalıģması Senkron generatörlerde omik, endüktif ve kapasitif yükler için fazör diyagramı Senkron motorların endüktif, kapasitif ve omik çalıģması halinde fazör diyagramı DA. Makinelerinde indüklenen gerilim ve moment hesabı Transformatörlerin boģta, kısa devre ve yükte çalıģması Transformatörlerin eģdeğer devresi Elektrik Makineleri dersleri 3 dönem halinde ve 14 haftalık dönemlerde saatlik sürelerde iģlenmektedir (Tablo7,8).Ayrıca içerikleri incelediğimizde örneğin son yıllarda kullanımı artmasına karģın dalgıç motorlar henüz müfredata girememiģtir! Hâlbuki günümüzde sadece Hatay Amik ovasında ruhsatlı yirmi bin civarı tarla sulama amaçlı su kuyularında değiģik güç ve özelliklerde dalgıç motorlar kullanılmaktadır. 2)Devre Analizi Dersleri Tablo 9: Devre Analizi Dersi Müfredatı; Statik Elektrik Elektrik Akımının Öngörülmeyen Etkilerine KarĢı Önlem Almak Doğru Akımda Devre Çözümleri Çevre Akımları Yöntemi Düğün Gerilimi Yöntemi Kaynak Bağlantıları Theven in Teoremi Norton Teoremi Süperpozisyon Teoremi Maksimum Güç Teoremi Doğru Akımda Depolama Elemanları Doğru Akımda Güç ve Enerji Alternatif Akım Tanımı ve Özellikleri Alternatif Akım Seri Devreleri Alternatif Akım Paralel Devreleri Empedansların KarıĢık Bağlanması Alternatif Akım Seri Rezonans Devreleri Alternatif Akım Paralel Rezonans Devreleri Tek Fazlı Alternatif Akımda Güç ve Enerji 101
9 Üç Fazlı Alternatif Akımda Güç ve Enerji Alternatif Akımda Güç ve Kompanzasyon Devre Analizi dersleri de Meslek Yüksekokulları Elektrik Bölümlerinde incelenmesi gereken derslerdendir. Ġlk ve ikinci yarıyıl müfredatında dörder saat iģlenen bu dersler sınavsız geçiģle öğrenim gören öğrenciler için son derece ağır matematik bilgisi gerektirmektedir. Bölümlerde bu derslerin baģarı oranları çok çok düģüktür. Normalde analiz dersleri temel derslerdir ve diğer derslerin altyapısıdır. Fakat ciddi matematik bilgisi gerektirdiği için bu derslerinde içerikleri hafifletilmeli ve sınavsız geçiģ öğrenci seviyesine indirgenmelidir. Ġçerikleri verilen bu iki dersin aģağıda belirtilen kısımları öğrenci seviyesini aģan konulardır. Bu konular müfredattan çıkarılabilir (Tablo 9). Doğru Akımda Devre Çözümleri Çevre Akımları Yöntemi Düğüm Gerilimi Yöntemi, Norton Teoremi, Süper Pozisyon Teoremi, Theven in Teoremi Maksimum Güç Teoremi Alternatif Akım Seri Rezonans Devreleri Alternatif Akım Paralel Rezonans Devreleri 3) Proje Çizim Dersleri Tablo 10: Bilgisayar Destekli Proje Ders Müfredatı Mimari, Elektrik, Makina Projelerini okumak Mimari, Elektrik, Makina projelerini bilgisayar ortamına aktarmak Proje planlamak Zayıf akım tesisat projelerini bilgisayar ortamında çizmek Aydınlatma projelerini bilgisayar ortamında çizmek Aydınlatma Proje Hesaplarını yapmak Kuvvet projelerini bilgisayar ortamında çizmek Kuvvet Proje Hesaplarını yapmak Tesis projelerini bilgisayar ortamında çizmek Sonuç Öğrencilerle yapılan görüģmelerden, meslek liselerinde temel matematik dersinin verilemediği görülmektedir. Bu eksikliğin öğrencinin yükseköğrenim hayatını olumsuz etkilediği anlaģılmaktadır(tablo 3). Ayrıca öğrenci piyasada karģılığı olmayan dersleri almak istememektedir(tablo 6). Müfredat hazırlanırken MYO nun bulunduğu ilin ilgili branģta beklentileri dikkate alınmalıdır. Okul sanayi iģbirliklerinin müfredata yansıtılması gereklidir. 102
10 Öneriler Meslek Yüksekokulları Elektrik Bölümlerinde iģlenen dersler sınavsız geçiģle kaydolan öğrenci seviyesi dikkate alınarak yeniden düzenlenebilir. Özellikle elektrik makineleri dersleri, temel elektrik makineleri dersi düzeyine indirgenerek gereksiz akademik konular kaldırılabilir. Devre analizi derslerinin de mutlaka sadeleģtirilerek yeniden düzenlenebilir. Proje çizim dersleri tek dönem haftalık dört saatlik bir ders olarak iģlenmektedir. Tekniker yetiģtiren elektrik bölümleri için çok önemli bir derstir. Aydınlatma projeleri ve Kuvvet projeleri olarak iki dönem halinde yeniden programa alınabilir. Kaynakça OrtaĢ,Ġ.(2015).Her Yirmi Liseliden Biri Üniversite Okuyabilecek Düzeyde. adresinden 3 Kasım 2015 tarihinde alınmıģtır. MEB-YÖK.(2002).Mesleki ve Teknik Eğitimde Orta ve Yükseköğretim Kurumları Arasında Program Bütünlüğünün ve Devamlılığının Sağlanması (Sınavsız GeçiĢ) Bilgi Kılavuzu(pp 4). Ankara. adresinden 5 Kasım 2015 tarihinde alınmıģtır. 103
2016 YGS VE LYS. Seminerimize HOŞGELDİNİZ!
2016 YGS VE LYS Seminerimize HOŞGELDİNİZ! I. AġAMA YGS (Yüksek Öğretime GeçiĢ Sınavı) Sınav Tarihi: 13 Mart 2016 Pazar Sınav Saati:10:00 Sınav Süresi:160 dakika BaĢvuru Tarihi: 6 Ocak-20 Ocak 2016 Sınav
DetaylıSınav sistemi iki aģamalı olarak hazırlanmıģtır.
Sınav sistemi iki aģamalı olarak hazırlanmıģtır. YGS: Birinci aģama, her öğrencinin girmesi zorunlu olan ortak Sınavdır. (Yükseköğretime GiriĢ Sınavı ) LYS: Sınavın ikinci aģaması, beģ farklı günde,beģ
DetaylıT.C. EGE ÜNİVERSİTESİ ALİAĞA MESLEK YÜKSEKOKULU
ELEKTRİK PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ 2013 / 2014 EĞİTİM ÖĞRETİM DÖNEMİ 1. SINIF 1. YARIYIL 107 Matematik-I 3 0 3 3 Sayılar,olasılık ile ilgili temel esasları uygulamak, cebir çözümlerini yapmak, geometri
DetaylıELEKTRİK PROGRAMI. Genel Bilgi
ELEKTRİK PROGRAMI Genel Bilgi Üniversite Giriş Sınavı ndan yeterli puan alan veya sınavsız geçiş şartlarını sağlayan öğrenciler bölümün ön lisans programına başlamaya hak kazanırlar. Elektrik Programı;
Detaylı2015-LİSANS YERLEŞTİRME SINAVLARI (2015-LYS) SONUÇLARI. 30 Haziran 2015
2015-LİSANS YERLEŞTİRME SINAVLARI (2015-LYS) SONUÇLARI 30 Haziran 2015 2015-LİSANS YERLEŞTİRME SINAVLARI SAYISAL BİLGİLER 2015-LYS ADAY BİLGİLERİ YGS sonrası herhangi bir LYS ye girmeye hak kazanan aday
DetaylıĠZMĠR KIZ LĠSESĠ. YÜKSEKÖĞRETĠM KURUMLARI SINAVI ( Güncel) REHBERLĠK SERVĠSĠ
ĠZMĠR KIZ LĠSESĠ YÜKSEKÖĞRETĠM KURUMLARI SINAVI ( Güncel) REHBERLĠK SERVĠSĠ 1 2018 YÜKSEKÖĞRETĠM KURUMLARI SINAVI YKS SINAV TAKVĠMĠ Yükseköğretim Kurumları Sınavı 2018 -YKS BaĢvuru Tarihi Yükseköğretim
Detaylı2017 ÖĞRENCĠ SEÇME VE YERLEġTĠRME SĠSTEMĠ (ÖSYS)
2017 ÖĞRENCĠ SEÇME VE YERLEġTĠRME SĠSTEMĠ (ÖSYS) Üniversite giriģte neler değiģti? ÖSS-ÖYS (18 Yıl) 1974 1981 1982 1999 2005 2002 2005 2006 1970 1980 1990 2000 2010 Tek basamaklı merkezi sınav İki basamaklı
DetaylıDERS SEÇİMİ DERS SEÇĠMĠ NEDĠR? ORTAK DERSLER YILDIRIM BEYAZID ANADOLU LİSESİ
DERS SEÇİMİ YILDIRIM BEYAZID ANADOLU LİSESİ DERS SEÇĠMĠ NEDĠR? REHBERLİK SERVİSİ BÜLTENİ SAYI : MART 2015 Öğrencilerin; seçmeli dersler arasından, yetenek, ilgi ve üniversitede okumak istedikleri bölümün
DetaylıÜNĠVERSĠTE SINAV SĠSTEMĠ
ÜNĠVERSĠTE SINAV SĠSTEMĠ YENĠ ÜNĠVERSĠTE GĠRĠġ SĠSTEMĠ Yeni sistem iki aģamadan oluģuyor. 1. AġAMA : Yüksek Öğretime GeçiĢ Sınavı (YGS) 2. AġAMA : Lisansa YerleĢtirme Sınavları(LYS) 1.AġAMA (YÜKSEK ÖĞRETĠME
Detaylı2017-LİSANS YERLEŞTİRME SINAVLARI (2017-LYS) SONUÇLARI
2017-LİSANS YERLEŞTİRME SINAVLARI (2017-LYS) SONUÇLARI 11.07.2017 2017-LİSANS YERLEŞTİRME SINAVLARI SAYISAL BİLGİLER 2017-LYS ADAY BİLGİLERİ YGS Sonrası Herhangi Bir LYS ye Girmeye Hak Kazanan Aday Sayısı:
DetaylıMehmet Özöncel Anadolu Lisesi
ÖSYS HAKKINDA GENEL BİLGİLER SINAV SİSTEMİ 1. BASAMAK YGS TÜRKÇE 2. BASAMAK LYS MATEMATİK SOSYAL BİLİMLER FEN BİLİMLERİ TEMEL MATEMATİK EDEBİYAT COĞRAFYA FEN BİLİMLERİ SOSYAL BİLİMLER YABANCI DİL YÜKSEK
DetaylıTUZLA PİRİ REİS DENİZCİLİK ANADOLU MESLEK LİSESİ REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK SERVİSİ 2014 YGS - LYS TANITIM BROŞÜRÜ
TUZLA PİRİ REİS DENİZCİLİK ANADOLU MESLEK LİSESİ REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK SERVİSİ 2014 YGS - LYS TANITIM BROŞÜRÜ YÜKSEKÖĞRETİME GEÇİS SINAVI (YGS) Denizcilik Lisesinde okuyan öğrencilerin ek
DetaylıTUZLA PİRİ REİS DENİZCİLİK ANADOLU MESLEK LİSESİ REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK BİRİMİ 2015 SINAV TAKVİMİ 2014-2015
TUZLA PİRİ REİS DENİZCİLİK ANADOLU MESLEK LİSESİ REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK BİRİMİ 2015 SINAV TAKVİMİ 15 MART 2015 YGS 14 HAZİRAN 2015 LYS1 20 HAZİRAN 2015 LYS2 21 HAZİRAN 2015 LYS3 13 HAZİRAN
Detaylı2016 ÖĞRENCİ SEÇME VE YERLEŞTİRME SİSTEMİ (ÖSYS) REHBERLİK SERVİSİ
016 ÖĞRENCİ SEÇME VE YERLEŞTİRME SİSTEMİ (ÖSYS) REHBERLİK SERVİSİ YGS DEKİ TESTLER VE KAPSAMLARI Test Testin Kapsamı Soru Sayısı Türkçe Testi Türkçeyi kullanma gücü ile ilgili sorular... 0 Sosyal Bilimler
Detaylı2017 ÖĞRENCĠ SEÇME VE YERLEġTĠRME SĠSTEMĠ (ÖSYS)
2017 ÖĞRENCĠ SEÇME VE YERLEġTĠRME SĠSTEMĠ (ÖSYS) TED ZONGULDAK KOLEJİ VAKFI ÖZEL LİSESİ REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA SERVİSİ ASLIHAN GÜÇLÜCAN KARAMAN TED ZONGULDAK KOLEJİ NDE ÖĞRENCİ SEÇME VE YERLEŞTİRME
DetaylıYKS Yükseköğretim Kurumları Sınav Sistemi
2018 - YKS Yükseköğretim Kurumları Sınav Sistemi ÜNĠVERSĠTE GĠRĠġ SINAVLARI YÜKSEKÖĞRETĠM KURUMLARI SINAVI adı altında BĠRĠNCĠ OTURUM: TEMEL YETERLĠLĠK TESTĠ (TYT) ĠKĠNCĠ OTURUM: SÖZEL, SAYISAL ve EġĠT
Detaylı2014-LİSANS YERLEŞTİRME SINAVLARI (2014-LYS) SONUÇLARI. 27 Haziran 2014
2014-LİSANS YERLEŞTİRME SINAVLARI (2014-LYS) SONUÇLARI 27 Haziran 2014 2014-LİSANS YERLEŞTİRME SINAVLARI SAYISAL BİLGİLER 2014-LYS ADAY BİLGİLERİ YGS sonrası herhangi bir LYS ye girmeye hak kazanan aday
Detaylı2009 SİSTEMİ 2010 SİSTEMİ
2009 SİSTEMİ 2010 SİSTEMİ 2009 SİSTEMİ 2010 SİSTEMİ 2010 SINAV SİSTEMİNİN AMAÇLARI Ders grubu yerine ders başarısını ölçmek Her dersin sorularının yanıtlanması için ayrı ayrı süre verilerek, ders puanlarının
DetaylıÖğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;
Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : Trafo ve Doğru Akım Makinaları Ders No : 0690220059 Teorik : 3 Pratik : 1 Kredi : 3.5 ECTS : 4 Ders Bilgileri Ders Türü Öğretim
Detaylı2016-LİSANS YERLEŞTİRME SINAVLARI (2016-LYS) SONUÇLARI. 18 Temmuz 2016
2016-LİSANS YERLEŞTİRME SINAVLARI (2016-LYS) SONUÇLARI 18 Temmuz 2016 2016-LİSANS YERLEŞTİRME SINAVLARI SAYISAL BİLGİLER 2016-LYS ADAY BİLGİLERİ YGS sonrası herhangi bir LYS ye girmeye hak kazanan aday
DetaylıELEKTRİK VE ENERJİ TEKNOLOJİLERİ BÖLÜMÜ
T.C. YÜKSEKÖĞRETİM KURULU GAZİ ÜNİVERSİTESİ GAZİ MESLEK YÜKSEKOKULU ELEKTRİK VE ENERJİ TEKNOLOJİLERİ BÖLÜMÜ ELEKTRİK PROGRAMI (NORMAL ÖĞRETİM) ÖĞRETİM PROGRAMI İLE İLGİLİ GENEL AÇIKLAMALAR BÖLÜM PROGRAM
DetaylıÖSYS REHBERLİK KİTABI
2015-2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÖSYS REHBERLİK KİTABI 1 1.)YGS Nedir? YGS yüksek öğretime geçiş sınavıdır. Üniversiteye geçişte ikinci aşama sınavı LYS ye girmeye barajı aşarak hak kazandırır ve LYS puanının
DetaylıDERS BİLGİ FORMU ELEKTROMEKANİK KUMANDA SİSTEMLERİ ELEKTRİK VE ENERJİ. Haftalık Ders Saati. Okul Eğitimi Süresi
DERS BİLGİ FORMU DERSİN ADI BÖLÜM PROGRAM DÖNEMİ DERSİN DİLİ DERS KATEGORİSİ ÖN ŞARTLAR SÜRE VE DAĞILIMI KREDİ DERSİN AMACI ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİKLER DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI (MODÜLLER VE HAFTALARA
DetaylıYGS 1 PUAN OLUŞUMU ÇORLU İMKB ANADOLU ÖĞRETMEN LİSESİ REHBERLİK SERVİSİ TÜRKÇE 20% FEN BİLİMLERİ 30% SOSYAL BİLİMLER 10% TEMEL MATEMATİK 40%
YGS 1 PUAN OLUŞUMU 30% 20% 40% YGS 2 PUAN OLUŞUMU 20% 40% 30% YGS 3 PUAN OLUŞUMU 20% 40% 30% YGS 4 PUAN OLUŞUMU 30% 20% 40% YGS 5 PUAN OLUŞUMU 37% 33% 20% YGS 6 PUAN OLUŞUMU 20% 33% 37% MF 1 PUAN OLUŞUMU
DetaylıÜNİVERSİTE SINAV SİSTEMİ ( YGS ve LYS ) Hakkında Bilgilendirme
ÜNİVERSİTE SINAV SİSTEMİ ( YGS ve LYS ) Hakkında Bilgilendirme GENEL BİLGİLER YGS-LYS sistemi 2 aşamalı sınavlardan oluşan bir sistemdir. İlk aşama sınavı YGS, 1 oturum, İkinci aşama LYS, 5 oturumda yapılmaktadır.
DetaylıÖğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;
Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : Doğru Akım Devreleri Ders No : 0690220027 Teorik : 3 Pratik : 1 Kredi : 3.5 ECTS : 4 Ders Bilgileri Ders Türü Öğretim Dili
Detaylı2013 ÖSYS ÖĞRENCĠ SEÇME VE YERLEġTĠRME SĠSTEMĠ GİRESUN ATATÜRK ANADOLU LİSESİ REHBERLİK SERVİSİ
2013 ÖSYS ÖĞRENCĠ SEÇME VE YERLEġTĠRME SĠSTEMĠ GİRESUN ATATÜRK ANADOLU LİSESİ REHBERLİK SERVİSİ SINAV SİSTEMİNİN TEMEL ÖZELLİKLERİ Sınav sistemi iki aşamalı olarak hazırlanmıştır. Birinci aşama, her öğrencinin
DetaylıT.C. MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ Yatağan Meslek Yüksekokulu. Elektrik Programı (İKMEP Kapsamında)Ders İçeriği
T.C. MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ Yatağan Meslek Yüksekokulu 1 Elektrik Programı (İKMEP Kapsamında)Ders İçeriği Atatürk İlkeleri Ve İnkılâp Tarihi I (ATB 1801) Temel kavramlar Türk İnkılâbı öncesinde
DetaylıSayın Velimiz, Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Birimi.
Sayın Velimiz, Öğrencilerimizin üniversite giriş sınavlarına hazırlık dönemini sağlıklı geçirmeleri ve sınavlarda iyi bir sonuca ulaşmaları için bizler kadar sizlere de önemli görevlerin düştüğü unutulmamalıdır.
DetaylıELEKTRİK VE ENERJİ BÖLÜMÜ ELEKTRİK PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ I.YARIYIL
ELEKTRİK VE ENERJİ BÖLÜMÜ ELEKTRİK PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ I.YARIYIL ELT101 Matematik I Sayılar, Olasılık ile ilgili temel esasları uygulamak, Cebir çözümlerini yapmak, Geometri ve Trigonometri çözümlerini
DetaylıT.C. DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ SİMAV MESLEK YÜKSEKOKULU ELEKTRİK PROGRAMI DERS İÇERİĞİ
T.C. DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ SİMAV MESLEK YÜKSEKOKULU ELEKTRİK PROGRAMI DERS İÇERİĞİ I. YARIYIL Atatürk İlkeleri ve İnkılâpları Tarihi I Türk İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük" dersini okumanın amacı ve inkılap
Detaylı12. SINIFTA BİZİ NELER BEKLİYOR?
12. SINIFTA BİZİ NELER BEKLİYOR? YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI SINAVI Oturum Sayısı 1. Oturum 2. Oturum Yabancı Dil Oturumu 23 HAZİRAN CUMARTESİ 10:15 24 HAZİRAN PAZAR 10:15 24 HAZİRAN PAZAR 15:45 Temel Yeterlilikler
DetaylıDERS BİLGİ FORMU. Okul Eğitimi Süresi
) GÜÇ ELEKTRONİĞİ (0860120203-0860170113) VE ENERJİ Zorunlu Meslek i Seçmeli (Proje, Ödev, Araştırma, İş Yeri ) 4 56 44 100 Kredisi 3+1 4 Bu derste; yarı iletken anahtarlama elemanları, doğrultucu ve kıyıcı
DetaylıYGS puanıyla yerleşebileceğiniz bölümler
On5yirmi5.com YGS puanıyla yerleşebileceğiniz bölümler YGS'ye girecek adayların 6 tür puanı hesaplanacak. Bu puanlara göre adayların girebilecekleri bölümler hangileri? İşte yanıtı... Yayın Tarihi : 17
DetaylıÜniversite-Bölüm Tercihler-2012. Oktay Aydın 23 Temmuz 2012 / İstanbul oktayaydin@gmail.com
Üniversite-Bölüm Tercihler-2012 Oktay Aydın 23 Temmuz 2012 / İstanbul oktayaydin@gmail.com Yaşam yolculuğu Yaşam yolculuğu Nasıl bir tercih? Nasıl bir süreçten geçildi? Nasıl bir süreçten geçildi? Adil
Detaylı2013 LYS YERLEŞME ÖRNEKLERİ YGS PUANI: 452 YGS BAŞARI SIRASI: 7.856 LYS- MF BAŞARI SIRASI: 3.125 YERLEŞTİĞİ BÖLÜM: TIP FAKÜLTESİ
YGS PUANI: 452 YGS BAŞARI SIRASI: 7.856 LYS- MF BAŞARI SIRASI: 3.125 YERLEŞTİĞİ BÖLÜM: TIP FAKÜLTESİ YGS PUANI: 449 YGS BAŞARI SIRASI: 8.546 LYS- MF BAŞARI SIRASI: 3.869 YERLEŞTİĞİ BÖLÜM: TIP FAKÜLTESİ
DetaylıElektromekanik (AEE302) Ders Detayları
Elektromekanik (AEE302) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Kredi AKTS Saati Elektromekanik AEE302 Bahar 3 2 2 4 8 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili Dersin Türü
DetaylıELEKTRİK-ELEKTRONİK TEKNOLOJİLERİ ALANI ELEKTRİK TESİSATLARI VE PANO MANTÖRLÜĞÜ DALI MODÜLLERİ HAKKINDA FİRMA GÖRÜŞME FORMU
ELEKTRİK-ELEKTRONİK TEKNOLOJİLERİ ALANI ELEKTRİK TESİSATLARI VE PANO MANTÖRLÜĞÜ DALI MODÜLLERİ HAKKINDA FİRMA GÖRÜŞME FORMU Amaç: Bu belge Proje(özel sektör desteği ile eğitim modüllerinin güncellenmesi,
DetaylıMekatronik Teknolojisi Programı. Kuruluş Yılı : 2015 Eğitime Başlama Yılı : Mezun Sayımız : 59
Mekatronik Teknolojisi Programı Kuruluş Yılı : 2015 Eğitime Başlama Yılı : 2015 Mezun Sayımız : 59 Yer : Burdur Eğitim Süresi : 2 Yıl Puan Türü : YGS-1 Kontenjan : 50+50 (2017-2018) : Taban Puan 183,455
Detaylı1. ÜNİTE ELEKTRİKTE KULLANILAN SEMBOLLER
1. ÜNİTE ELEKTRİKTE KULLANILAN SEMBOLLER KONULAR 1. Zayıf Akım Sembolleri 2. Kuvvetli Akım Sembolleri 3. Ölçü Aletleri Sembolleri 4. Transformatör Sembolleri 5. Motor ve Şalter Sembolleri 6. Doğru Akım
Detaylı1. YARIYIL / SEMESTER 1 2. YARIYIL / SEMESTER 2
T.C. NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK VE MİMARLIK FAKÜLTESİ, ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ, 2017-2018 AKADEMİK YILI ÖĞRETİM PLANI T.C. NECMETTIN ERBAKAN UNIVERSITY ENGINEERING AND ARCHITECTURE
DetaylıÖĞRETİM PROGRAMI İÇERİĞİ
ELEKTRİK TESİSATLARI VE PANO MONTÖRLÜĞÜ DALI İÇ TESİSAT DÖŞEME TEKNİKLERİ ÇAĞIRMA TESİSATLARI GÜVENLİK TESİSATLARI HABERLEŞME VE BİLDİRİM TESİSATLARI ZAYIF AKIM TESİSATI ARIZA TESPİTİ VE ONARIMI AYDINLATMA
DetaylıMESLEK YÜKSEKOKULLARINA SINAVLI VE SINAVSIZ GEÇİŞ SİSTEMİ İLE YERLEŞEN ÖĞRENCİLERİN PERFORMANSLARININ KARŞILAŞTIRILMASI
MESLEK YÜKSEKOKULLARINA SINAVLI VE SINAVSIZ GEÇİŞ SİSTEMİ İLE YERLEŞEN ÖĞRENCİLERİN PERFORMANSLARININ KARŞILAŞTIRILMASI PERFORMANCE COMPARASION OF VOCATIONAL SCHOOL STUDENTS ENROLLED VIA ENTRY EXAM AND
DetaylıÖğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;
Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : Elektromekanik Kumanda Sistemleri Ders No : 0690220094 Teorik : 2 Pratik : 1 Kredi : 2.5 ECTS : 3 Ders Bilgileri Ders Türü
DetaylıELEKTRİK ELEKTRONİK TEKNOLOJİSİ ELEKTRİK TESİSAT VE PANO MONTÖRLÜĞÜ
ELEKTRİK ELEKTRONİK TEKNOLOJİSİ ELEKTRİK TESİSAT VE PANO MONTÖRLÜĞÜ TANIMI: Elektrik-elektronik alanında; bina içi ve dışı elektrik tesisatının ve tüm elektrik panolarının kurulumu ile ilgili işleri kendi
Detaylı2015 ÖĞRENCİ SEÇME VE YERLEŞTİRME SİSTEMİ (ÖSYS)
2015 ÖĞRENCİ SEÇME VE YERLEŞTİRME SİSTEMİ (ÖSYS) 2015 Öğrenci Seçme ve YerleşBrme Sınavı (ÖSYS) YükseköğreBme Geçiş Sınavı ( YGS ) Lisans YerleşBrme Sınavı ( LYS ) OrtaöğreBm mezunu, üniversite eğibmi
Detaylı2011 ÖSYS ÜNİVERSİTEYE GİRİŞTE İKİ AŞAMALI SİSTEM (YGS LYS)
2011 ÖSYS ÜNİVERSİTEYE GİRİŞTE İKİ AŞAMALI SİSTEM (YGS LYS) İKİ AŞAMALI SİSTEMİN ÖZELLİKLERİ Birinci aşama sınavı YGS (Yükseköğretime Geçiş Sınavı) Nisan ayında, ikinci aşama sınavı LYS (Lisans Yerleştirme
Detaylı2015 DE UYGULANACAK SINAV MODELĠ
YGS - LYS 2015 DE UYGULANACAK SINAV MODELĠ 1.Basamak Yükseköğretime Geçiş Sınavı (YGS) 2.Basamak Lisans Yerleştirme Sınavları (LYS) 2015 ÖSYS 1. BASAMAK YGS TÜRKÇE T. MATEMATĠK SOSYAL BĠL. FEN BĠLĠMLERĠ
DetaylıÖğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;
Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : DOĞRU AKIM DEVRE ANALİZİ Ders No : 06900006 Teorik : Pratik : Kredi :.5 ECTS : 5 Ders Bilgileri Ders Türü Öğretim Dili Öğretim
DetaylıÖĞRETMENLİK MESLEK BİLGİSİ DERSLERİ ÖĞRETMENİ
TANIM ÇalıĢtığı eğitim kurumunda; öğrencilere eğitim ve öğretim teknikleri ile ilgili eğitim veren kiģidir. A- GÖREVLER Öğretmenlik meslek bilgisi dersleri ile ilgili hangi bilgi, beceri, tutum ve davranıģların,
Detaylı2009-ÖSS"de Değişiklik Yapılacak Mı?
2009-ÖSS"de Değişiklik Yapılacak Mı? YÖK üyeleri, hem 2009 ÖSS ye az bir süre kaldığı hem de adaylar mevcut sisteme göre hazırlandıkları gerekçesiyle, 2009 yılında ÖSS de herhangi bir değişiklik yapılmaması
DetaylıT.C. YEŞİLHİSAR ANADOLU LİSESİ REHBERLİK SERVİSİ YGS REHBERİ 1 YGS (YÜKSEKÖĞRETİME GEÇİŞ SINAVI) HAKKINDA
SINAV TARİHİ:?? MART 2017 BAŞVURU TARİHİ:?? OCAK 2017 T.C. YEŞİLHİSAR ANADOLU LİSESİ REHBERLİK SERVİSİ YGS REHBERİ 1 YGS (YÜKSEKÖĞRETİME GEÇİŞ SINAVI) HAKKINDA Sevgili öğrenciler, üniversiteye giriş yolunca
Detaylı2015-2016 ÖĞRETİM YILI GÜZ DÖNEMİ
SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ 2015-2016 ÖĞRETİM YILI GÜZ DÖNEMİ ANABĠLĠM DALLARI KONTENJAN YÜKSEK ALES LĠSANS Doktora Puan Türü Tezli Tezsiz ANALĠTĠK KĠMYA 7-7 SAY. FARMAKOGNOZĠ 10-5 SAY. Fitoterapi (II.Öğretim)
Detaylı2010-2011 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÜCRETSİZ DAĞITIMA ESAS KİTAP LİSTESİ (Kitap Seçim Modülü'nde okullarca ihtiyaç girilecek)
KODU ADI İLKÖĞRETİM KİTAPLARI 2010-2011 EĞİTİĞRETİM YILI ÜCRETSİZ DAĞITIMA ESAS KİTAP LİSTESİ 100010 Beden Eğitimi Öğretmen Kılavuz Kitabı 1-8 Dersi okutan öğretmen sayısı kadar ihtiyaç bildirilecektir.
Detaylı2014 YGS LYS Tanıtım Broşürü. Rehberlik Servisi
2014 YGS LYS Tanıtım Broşürü Rehberlik Servisi YÜKSEKÖĞRETİME GEÇİŞ SINAVI (YGS) YGS PUANLARI NERELERDE VE NASIL KULLANILACAK -4 yıllık lisans programlarının bir kısmına, -2 yıllık önlisans bölümlerinin
DetaylıÜniversite Tercihleri 2013. Sayısal Veriler Üniversite-Bölüm Seçimi Tercih Teknikleri. Oktay Aydın 8 Temmuz 2013 / İstanbul
Üniversite Tercihleri 2013 Sayısal Veriler Üniversite-Bölüm Seçimi Tercih Teknikleri Oktay Aydın 8 Temmuz 2013 / İstanbul YGS TESTLER SORU SAYISI TEST ORTALAMASI ST. SAPMA 2013 2012 2013 2012 TÜRKÇE
DetaylıT.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ ALANI ÇERÇEVE ÖĞRETİM PROGRAMI
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ ALANI ÇERÇEVE ÖĞRETİM PROGRAMI Ankara, 2011 SEKTÖR Çocuk geliģimi ve eğitimi alanında sektörün ihtiyacı, okul öncesinin ve özel eğitimin öneminin anlaģılması
DetaylıUYGULANACAK SINAVLAR YGS LYS YÜKSEKÖĞRETİME GEÇİŞ SINAVI LİSANS YERLEŞTİRME SINAVI
2013 ÖSYS UYGULANACAK SINAVLAR YGS YÜKSEKÖĞRETİME GEÇİŞ SINAVI LYS LİSANS YERLEŞTİRME SINAVI 1. AŞAMA YGS (YÜKSEKÖĞRETİME GEÇİŞ SINAVI) YGS, 24 Mart 2013 tarihinde uygulanacaktır. Ortaöğretimde okutulan
Detaylı2013-LİSANS YERLEŞTİRME SINAVLARI (2013-LYS) SONUÇLARI
2013-LİSANS YERLEŞTİRME SINAVLARI (2013-LYS) SONUÇLARI 2013 LİSANS YERLEŞTİRME SINAVI SAYISAL VERİLERİ 2013-LYS ADAY SAYILARI YGS Sonrası LYS ye Girmeye Hak Kazanan Aday Sayısı 1.232.679 Sınavsız Geçiş
DetaylıGENEL BİLGİLER. YGS-LYS sistemi 2 aşamalı sınavlardan oluşan bir sistemdir. İlk aşama sınavı YGS 1 oturum, ikinci aşama LYS 5 oturumda yapılacaktır.
YGS ve LYS GENEL BİLGİLER YGS-LYS sistemi 2 aşamalı sınavlardan oluşan bir sistemdir. İlk aşama sınavı YGS 1 oturum, ikinci aşama LYS 5 oturumda yapılacaktır. 2015 YGS 15 Mart Pazar saat 10:00 da, 2015
DetaylıENSTİTÜ/FAKÜLTE/YÜKSEKOKUL ve PROGRAM: MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ-ELEKTRIK-ELEKTRONIK MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ DERS BİLGİLERİ. Adı Kodu Dili Türü Yarıyıl
ENSTİTÜ/FAKÜLTE/YÜKSEKOKUL ve PROGRAM: MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ-ELEKTRIK-ELEKTRONIK MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ DERS BİLGİLERİ Adı Kodu Dili Türü Yarıyıl T+U Saati Kredi AKTS Elektrik-Makinaları II EEM 306 Türkçe
DetaylıÖSYSS REHBERLİK KİTABI
OTOMOTİV ENDÜSTRİSİ İHRACATÇILARI BİRLİĞİ MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ 2015-2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÖSYSS REHBERLİK KİTABI ÖNEMLİ NOT: Bu doküman; okulumuz öğrencilerine ÖSYS ile ilgili ön bilgi vermek
DetaylıİSTEK ÖZEL KAŞGARLI MAHMUT OKULLARI
İSTEK ÖZEL KAŞGARLI MAHMUT OKULLARI ÜNİVERSİTE SINAV SİSTEMİ PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİK BÖLÜMÜ İÇİNDEKİLER: Üniversite Sınav Sistemi Yükseköğretim Geçiş Sınavı (YGS) Lisansa Yerleştirme Sınavı (LYS)
DetaylıELEKTRİK VE ENERJİ TEKNOLOJİLERİ BÖLÜMÜ ELEKTRİK PROGRAMI
ELEKTRİK VE ENERJİ TEKNOLOJİLERİ BÖLÜMÜ ELEKTRİK PROGRAMI 1. SINIF GÜZ YARIYILI DERS ADI Te Uy Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I 0 Türk Dili I 0 Yabancı Dil I 0 Matematik 1 Bilgi ve İletişim Teknolojisi
DetaylıNot: Öğrenci alımına iliģkin ilanımız 20.01.2016 tarihli Sözcü Gazetesinde yayımlanmıģtır.
KAFKAS ÜNĠVERSĠTESĠ REKTÖRLÜĞÜNDEN Üniversitemize Bağlı Sağlık, Sosyal ve Fen Bilimleri Enstitülerinin Çeşitli Anabilim Dallarına 015016 Eğitim Öğretim Yılı Bahar Yarıyılında Lisansüstü Eğitim İçin Öğrenci
DetaylıİÇİNDEKİLER. BÖLÜM-1-ÜÇ FAZLI ASENKRON MOTORLARIN YAPISI VE ÇALIġMA PRENSĠBĠ
İÇİNDEKİLER BÖLÜM-1-ÜÇ FAZLI ASENKRON MOTORLARIN YAPISI VE ÇALIġMA PRENSĠBĠ Asenkron motorların endüstrideki önemi Turmetre ile asenkron motorun devrinin ölçülmesi ve kayma deneyi Senkron hız, Asenkron
DetaylıSosyal bilimlerdeki temel kavram ve ilkelerle düşünmeye dayalı sorular Tarih Coğrafya Felsefe Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi
-LYS SİSTEMİ DEKİ TESTLER ve KAPSAMLARI TEST TESTİN KAPSAMI SORU SAYISI Türkçe Türkçeyi kullanma gücü ile ilgili sorular 40 Sosyal Bilimler Testi Sosyal bilimlerdeki temel kavram ve ilkelerle düşünmeye
DetaylıT.C. BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ MESLEK YÜKSEKOKULU 2013-2014 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BAHAR YARIYILI BÜTÜNLEME SINAV PROGRAMI
11-İNŞAAT TEKNOLOJİSİ PROGRAMI 1. SINIF SINAV PROGRAMI 09.06.14 Pazartesi 12.00 901 1 Beden Eğitimi ve Spor 10.06.14 Salı 10.30 310 1 Temel Bilgi Teknolojisi Kullanımı 10.06.14 Salı 12.00 D1-D2 1 Matematik
DetaylıALTERNATİF ENERJİ KAYNAKLARI TEKNOLOJİSİ PROGRAMI (BİRİNCİ ÖĞRETİM) DERS PROGRAMI
Adnan Menderes Üniversitesi SÖKE MESLEK YÜKSEKOKULU PROGRAMLAR ALTERNATİF ENERJİ KAYNAKLARI TEKNOLOJİSİ AŞÇILIK BANKACILIK ve SİGOTACILIK BİLGİSAYAR DESTEKLİ TASARIM VE ANİMASYON DIŞ TİCARET ELEKTRİK ELEKTRİK
Detaylı3. YGS puanlarına AOBP (Ağırlıklı Ortaöğretim Başarı Puanı) eklenmiş midir?
1. YGS nedir? YGS yüksek öğretime geçiş sınavıdır. Üniversiteye geçişte ikinci aşama sınavı LYS ye girmeye barajı aşarak hak kazandırır ve LYS puanının %40 ını oluşturur. YGS ile girilebilecek 4 yıllık
DetaylıĠSTANBUL ĠL MĠLLĠ EĞĠTĠM MÜDÜRLÜĞÜ Ġstanbul Bilim Olimpiyatları
DÜZENLEYEN KURUM Ġstanbul Ġl Milli Eğitim Müdürlüğü YARIġMANIN DAYANAĞI ĠSTANBUL ĠL MĠLLĠ EĞĠTĠM MÜDÜRLÜĞÜ 2017 Ġstanbul Bilim Olimpiyatları Milli Eğitim Bakanlığı Ġlköğretim ve Ortaöğretim Kurumları Sosyal
DetaylıBİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ALANI THE INFORMATION TECHNOLOGIES DEPARTMENT
BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ALANI THE INFORMATION TECHNOLOGIES DEPARTMENT Bilişim Teknolojileri Alanı THE INFORMATION TECHNOLOGIES DEPARTMENT Mesleki ortaöğretim kurumlarında eğitim verilen alanlardan birisidir.
Detaylı2014-YGS SAYISAL BİLGİLER (3 Nisan 2014)
2014-YGS SAYISAL BİLGİLER (3 Nisan 2014) 1 2014-YGS Sayısal Bilgiler 2014-YGS ÖSYS Başvuran Aday Sayısı 2.086.115 Sınavsız Geçişe Başvuran Aday Sayısı 78.427 Sınava Giren Aday Sayısı 1.950.163 Sınava Girmeyen
DetaylıTEOG un ARDINDAN YENİ LİSEYE GİRİŞ SİSTEMİ LGS. "Veli Tercihine Bağlı Serbest Kayıt Sistemi" Sınav 02 Haziran 2018 Cumartesi saat da yapılacak.
TEOG un ARDINDAN YENİ LİSEYE GİRİŞ SİSTEMİ LGS "Veli Tercihine Bağlı Serbest Kayıt Sistemi" İsteğe bağlı bir sınav. Sorular MEB tarafından hazırlanacak. Merkezi bir sınav olacak. Sınav 02 Haziran 2018
DetaylıT.C. BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ MESLEK YÜKSEKOKULU 2013-2014 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BAHAR YARIYILI YARIYIL SONU SINAV PROGRAMI
11-İNŞAAT TEKNOLOJİSİ PROGRAMI 1. SINIF SINAV PROGRAMI 22.05.14 Perşembe 10.30 D3-D4 1 Matematik II 23.05.14 Cuma 13.30 901 1 Beden Eğitimi ve Spor 23.05.14 Cuma 15.30 110-112 1 Beton Teknolojisi 27.05.14
DetaylıYAZ OKULUNDA AÇILAN DERSLER
YAZ OKULUNDA AÇILAN DERSLER Birleşik Ders Kodu Ders Adi U K Şube No MBIL 212 Ağ Temelleri 1 2 1 GSB 163 Ağaç Yüzey Oymacılığı 0 2 1 GSB 163 Ağaç Yüzey Oymacılığı 0 2 1 MSSI 213 Akışkanlar Mekaniği 0 2
DetaylıSINAVSIZ GEÇİŞ NEDİR?
SINAVSIZ GEÇİŞ NEDİR? Ortaöğretim kurumlarından mezun olan öğrencilerin istedikleri takdirde bitirdikleri programın devamı niteliğinde veya buna yakın programların uygulandığı, öncelikle kendi Mesleki
DetaylıNEVġEHĠR ÜNĠVERSĠTESĠ BOLOGNA SÜRECĠ
NEVġEHĠR ÜNĠVERSĠTESĠ BOLOGNA SÜRECĠ ÖĞRENME ÇIKTILARI HAZIRLAMA VE ÖĞRENCĠ Ġġ YÜKÜ HESABI FUNDA NALBANTOĞLU YILMAZ Eğitim Öğretim Planlamacısı Ekim, 2011 GĠRĠġ Bologna Süreci kapsamında, yükseköğretim
Detaylı2013 ÖSYS DE UYGULANACAK SINAVLAR 1.BASAMAK 2.BASAMAK
YGS - LYS 2013 ÖSYS DE UYGULANACAK SINAVLAR 1.BASAMAK 2.BASAMAK GENEL İLKELER YGS-1.AŞAMADA SORULACAK DERSLER TÜRKÇE(DİL VE ANLATIM) TEMEL MATEMATİK SOSYAL BİLİMLER FEN BİLİMLERİ YGS DEKİ TESTLER VE
DetaylıÖSYS TANITIM TOPLANTIMIZA HOŞ GELDİNİZ. Göksel Kalçek OFİS: D027 DAHİLİ: 6433 e-posta: gokselkalcek@enkaokullari.k12.tr
ÖSYS TANITIM TOPLANTIMIZA HOŞ GELDİNİZ Göksel Kalçek OFİS: D027 DAHİLİ: 6433 e-posta: gokselkalcek@enkaokullari.k12.tr 2015 ÖSYS BAŞVURULARI 2015 LYS ye BAŞVURAN ADAY SAYISI 2014-2015 LYS ye BAŞVURAN ADAY
Detaylı1. YARIYIL / SEMESTER 1 2. YARIYIL / SEMESTER 2
T.C. NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK VE MİMARLIK FAKÜLTESİ, ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ, 2018-2019 AKADEMİK YILI ÖĞRETİM PLANI T.C. NECMETTIN ERBAKAN UNIVERSITY ENGINEERING AND ARCHITECTURE
DetaylıÖZEL ATA ANADOLU LİSESİ ÖSYS ÖĞRENCİ SEÇME VE YERLEŞTİRME SİSTEMİ
ÖZEL ATA ANADOLU LİSESİ ÖSYS ÖĞRENCİ SEÇME VE YERLEŞTİRME SİSTEMİ ÜNİVERSİTEYE GİRİŞ SINAV SİSTEMİ 2010 yılından itibaren üniversiteye giriş sistemi iki aşamalı bir sistem olmuştur. Sınav birinci aşamada
DetaylıUygulanacak Sınavlar. Yüksek Öğretime Geçiş Sınavı ( YGS ) Lisans Yerleştirme Sınavı ( LYS )
Uygulanacak Sınavlar Yüksek Öğretime Geçiş Sınavı ( YGS ) Lisans Yerleştirme Sınavı ( LYS ) (Üniversite eğitimi almak isteyen ( 4-6 yıllık fakültelerde eğitim tüm adaylara yöneliktir.) almak isteyen tüm
DetaylıLYS-YGS TERCİHİ YAPILIRKEN DİKKAT EDİLMESİ GEREKEN HUSUSLAR..
LYS-YGS TERCİHİ YAPILIRKEN DİKKAT EDİLMESİ GEREKEN HUSUSLAR.. Sevgili üniversite adayları, Tercih yaparken izlemeniz gereken çok önemli adımlar var. Bu adımlara dikkat ederek tercih listenizi mümkün olduğunca
Detaylı1. ÖĞR./2. ÖĞR. SINAV TARİHİ SINAV SAATİ SINAV GÜNÜ. Program YARIYIL
BİLGİSAYAR PROGRAMCILIĞI 1. ÖĞR./. ÖĞR. (.Ö) 13.06.16 Pazartesi 16:00 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi II S.DOKUYAN A16 13.06.16 Pazartesi 17:30 Kalite Güvence ve Standartları A.AYTİN A03 1.06.16 Salı
DetaylıSEYDİŞEHİR MESLEK YÜKSEKOKULU ELEKTRİK VE ENERJİ BÖLÜMÜ ELEKRTRİK PROGRAMI (I. ÖĞRETİM) 2010-2012 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI DERS DAĞILIM ÇİZELGESİ
SEYDİŞEHİR MESLEK YÜKSEKOKULU ELEKTRİK VE ENERJİ BÖLÜMÜ ELEKRTRİK PROGRAMI (I. ÖĞRETİM) 00-0 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI DERS DAĞILIM ÇİZELGESİ 0 0. SINIF GÜZ YARIYILI ( I. YARIYIL) 00 ATATÜRK İLKELERİ VE İNK.
DetaylıANAKENT LİSESİ REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK BİRİMİ
ANAKENT LİSESİ REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK BİRİMİ YGS (YÜKSEK ÖĞRENİME GİRİŞ) LYS ( LİSANS YERLEŞTİRME SINAVI) SINAVIN MANTIĞI DEĞİŞMEDİ. GEÇEN SENE HANGİ TİP SORULAR ÇIKTIYSA BU SENE DE AYNI MÜFREDATTAN
DetaylıYGS NEDİR? YGS: Yüksek öğretime geçiş sınavıdır. Üniversiteye geçişte ikinci aşama sınavı LYS ye girmeye barajı aşarak hak kazandırır.
Buket KUYUCAKLIOĞLU YGS NEDİR? YGS: Yüksek öğretime geçiş sınavıdır. Üniversiteye geçişte ikinci aşama sınavı LYS ye girmeye barajı aşarak hak kazandırır. LYS puanının %40 ını oluşturur. YGS ile girilebilecek
Detaylı2002 ÖSS'de Özel Ege Lisesinin Sıralamalardaki Yerleri
2002 ÖSS'de Özel Ege Lisesinin Sıralamalardaki Yerleri Açıklama Okul Sayısı SAY EA SÖZ Fen Liseleri Hariç İzmir 317 1 1 1 Fen Liseleri Dâhil İzmir 323 5 5 4 Fen Liseleri Hariç Türkiye 6.344 6 8 11 Fen
DetaylıA Ç I K L A M A L A R
A Ç I K L A M A L A R 2008-ÖSS'ye giren adaylara iki bölümden oluþan bir sýnav uygulanmýþtýr. Birinci bölümde ortak derslerle ilgili Matematik-1 Testi (Mat-1), Fen Bilimleri-1 Testi (Fen-1), Türkçe Testi
DetaylıT.C. ADIYAMAN ÜNĠVERSĠTESĠ SOSYAL BĠLĠMLER ENSTĠTÜSÜ LĠSANSÜSTÜ PROGRAMLARA ÖĞRENCĠ ALIM ĠLANI
T.C. ADIYAMAN ÜNĠVERSĠTESĠ SOSYAL BĠLĠMLER ENSTĠTÜSÜ LĠSANSÜSTÜ PROGRAMLARA ÖĞRENCĠ ALIM ĠLANI 2016-2017 Akademik Yılı BAHAR yarıyılında, Enstitümüz lisansüstü programlarına öğrenci alınacaktır. Ġlgili
Detaylı2002 ÖSS'de Özel Ege Lisesinin Sıralamalardaki Yerleri
2002 ÖSS'de Özel Ege Lisesinin Sıralamalardaki Yerleri Açıklama Okul Sayısı SAY EA SÖZ Fen Liseleri Hariç İzmir 317 1 1 1 Fen Liseleri Dâhil İzmir 323 5 5 4 Fen Liseleri Hariç Türkiye 6.344 6 8 11 Fen
DetaylıHukuk ve Hukukçular için İngilizce/ English for Law and Lawyers
Hukuk ve Hukukçular için İngilizce/ English for Law and Lawyers Size iş imkanı sağlayacak bir sertifikaya mı ihtiyacınız var? Dünyanın önde gelen İngilizce sınavı TOLES, Hukuk İngilizcesi becerilerinin
DetaylıGÖREVDE YÜKSELME VE UNVAN DEĞİŞİKLİĞİ SINAVI KONU BAŞLIKLARI
GÖREVDE YÜKSELME VE UNVAN DEĞİŞİKLİĞİ SINAVI KONU BAŞLIKLARI 1. BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ Bilgisayar Organizasyonu ve Mimarisi Veri İletişimi ve Bilgisayar Ağları Programlama Dilleri Veri Yapıları Veritabanı
Detaylı2008 YILINDA ÜNĠVERSĠTELERĠMĠZĠN MADEN MÜHENDĠSLĠĞĠ BÖLÜMLERĠNE KAYIT YAPTIRAN ÖĞRENCĠLERĠN ÖSS PROFĠLĠ ve ÇEġĠTLĠ BĠLGĠLER
2008 YILINDA ÜNĠVERSĠTELERĠMĠZĠN MADEN MÜHENDĠSLĠĞĠ BÖLÜMLERĠNE KAYIT YAPTIRAN ÖĞRENCĠLERĠN ÖSS PROFĠLĠ ve ÇEġĠTLĠ BĠLGĠLER Yüksek öğretime girmek zor. Liseyi bitiren her beģ gençten dördünün daha ileri
DetaylıHARRAN ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN
HARRAN ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN Yükseköğretim Kurumlarında Önlisans ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında GeçiĢ, Çift Anadal, Yan Dal Ġle Kurumlar Arası Kredi Transferi Yapılması Esaslarına ĠliĢkin
DetaylıDÜZCE MESLEK YÜKSEKOKULU BAHAR DÖNEMİ AZAMİ SÜRE SONU EK SINAV EYLÜL 2018 S.NO ÖĞRENCİ NO DERS KODU DERSİN ADI HARF NOTU
DÜZCE MESLEK YÜKSEKOKULU 2017-2018 BAHAR DÖNEMİ AZAMİ SÜRE SONU EK SINAV-2 25-28 EYLÜL 2018 S.NO ÖĞRENCİ NO DERS KODU DERSİN ADI HARF NOTU 1 141104001 BLG2101 İnternet Programcılığı - I DD 2 141104001
DetaylıAVRASYA UNIVERSITY. Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans (X ) Lisans ( ) Yüksek Lisans( ) Doktora( )
Ders Tanıtım Formu Dersin Adı Öğretim Dili Temel elektronik Türkçe Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans (X ) Lisans ( ) Yüksek Lisans( ) Doktora( ) Eğitim Öğretim Sistemi Örgün Öğretim (X ) Uzaktan Öğretim(
DetaylıYGS-LYS Sınav Sistemi
YGS-LYS Sınav Sistemi 2012 ÖSYS Birinci Aşama : Yükseköğretime Geçiş Sınavı (YGS) Sınav Tarihi Nisan ayının ilk yarısında Testler ve Sorular Testi 40 Soru Testi 40 Soru Testi 40 Soru Testi 40 Soru 160
DetaylıİSTEK ÖZEL KAŞGARLI MAHMUT OKULLARI
İSTEK ÖZEL KAŞGARLI MAHMUT OKULLARI ÜNİVERSİTE SINAV SİSTEMİ PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİK BÖLÜMÜ İÇİNDEKİLER: Üniversite Sınav Sistemi Yükseköğretim Geçiş Sınavı (YGS) Lisansa Yerleştirme Sınavı (LYS)
Detaylı