İSTANBUL RUMELİ ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU AĞIZ VE DİŞ SAĞLIĞI PROGRAMI DERS İZLENCESİ

Transkript

1 İSTANBUL RUMELİ ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU AĞIZ VE DİŞ SAĞLIĞI PROGRAMI DERS İZLENCESİ Kodu:TRD101 Adı: TÜRK DİLİ I Teorik :2 AKTS: 2 Sınıf/Yarıyıl Ders Düzeyi Ders Türü Programı Birinci Sınıf/Birinci Yarıyıl Lisans Zorunlu Önlisans/Lisans Öğretim Sistemi Ders Süresi Öğretim Elemanı Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları Öğretim Dili Sınıf Dışı Uygulama/Staj Uzaktan Eğitim 2 Saat AYŞE MİNE COŞKUN Yok Türkçe Yok DERSİN AMACI Bu dersin amacı öğrencilerde dil bilincini oluşturma, Türkçenin yapı ve anlam özelliklerini kavrama, sözlü ve yazılı anlatımda Türkçenin kurallarını öğrenip uygulayabilme, fikir ve tasarılarını yazılı olarak aktarabilme becerisi kazanabilme ayrıca Türk diliyle yazılmış eser örneklerini inceleyerek Türkçenin tarih boyunca geçirdiği süreçleri analiz edip Türkçenin ne kadar güçlü bir dil olduğunu kavrayarak dilini etkili ve güzel kullanmasına katkı sağlamaktır. DERSİN İÇERİĞİ Bu ders kapsamında; Dil nedir, Dilin sosyal bir kurum olarak millet hayatındaki yeri ve önemi, Türk dilinin dünya dilleri arasındaki yeri, Türk dilinin gelişmesi ve tarihi devreleri, Türk dilinin gelişmesi ve tarihi devreleri, Türkçede sesler ve sınıflandırılması, Türkçenin ses özellikleri ve ses bilgisi ile ilgili kurallar, Hece bilgisi, Türkçenin yapım ekleri ve uygulaması, Kompozisyonla ilgili genel bilgiler, kompozisyon yazmada kullanılacak plan ve uygulaması, Dilekçe ve öz geçmiş yazımı, İmlâ ve noktalama konuları işlenecektir. HAFTALIK DETAYLI DERS İÇERİĞİ Hafta Detaylı İçerik Uygulama 1 Dilin Nedir? Tanımı ve Özellikleri 2 Dillerin Sınıflandırılması 3 Türk Dilinin Tarihi Dönemleri 4 Türk Dilinin Bugünkü Durumu

2 5 Ses Bilgisi 6 Cümle Bilgisi 7 Yazım Kuralları ( Ara Sınav) 8 Noktalama İşaretleri 9 Dilekçe Nedir? Özellikler ve Örnekler 10 Anlam Bakımından Kelimeler 11 Kelime Türleri I(İsim-Sıfat-Zamir) 12 Kelime Türleri II (Zarf-Fiil) 13 Kelime Türleri III( Edat-Bağlaç-Ünlem) 14 Sorularla Genel Tekrar 15 Final DERS KİTABI / YARDIMCI KİTAP Prof.Dr.Muhammet YELTEN Türk Dili ve Anlatım Bilgileri. 6. Basim. Istanbul: Der Yayinlari Zeynep Korkmaz Türkiye Türkçesi Grameri. Ankara: Türk Dil Kurumu Yayınları Mustafa Durmuş (Editör) Türk Dili Sözlü ve Yazılı Anlatım.Grafiker Yayınları. ÖLÇME YÖNTEMİ Yöntem Hafta Süre (Saat) Katkı (%) Ara Sınav Diğer Ölçme Yöntemleri 1.Sözlü Sınav 2.Kısa Sınav (Quiz) 3.Laboratuar Sınavı 4.Sunum 5.Rapor 6.Seminer 7.Performans Ödevi 8.Dönem Ödevi 9.Proje Final Sınavı

3 ÖĞRENCİ İŞ YÜKÜ İşlem Adı Haftalık Saat / Saat Sayı İş Yükü Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) Sınıf Dışı Çalışma 0 a) Okuma b) İnternette/Kütüphanede Tarama c) Performans Ödevi 0 d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama 0 e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama 0 Sözlü Sınav 0 Kısa Sınav (Quiz) 0 Laboratuvar Sınavı 0 Ara Sınav İçin Hazırlık Ara Sınav Final Sınavı İçin Hazırlık Final Sınavı Toplam İş Yükü; 54 Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (saat)/( 26 saat/akts) = 54/26 = 2 DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI Program Öğrenme Kazanımları İlişkisi Değerlendirme Program Öğrenme Kazanımları Ağız ve diş sağlığı alanı ile ilgili temel düzeyde kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. 2. Alanıyla ilgili etik ilke ve kurallara ilişkin bilgiye sahiptir. 3. Ağız ve diş sağlığı alanı ile ilgili temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, temel bilgisayar programlarını ve ilgili teknolojileri

4 kullanır. 4. Ağız ve diş sağlığı alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür. 5. Yaşam boyu öğrenme bilincine sahiptir. X 6. Ağız ve diş sağlığı alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir; öğrenme gereksinimlerini belirler ve öğrenmesini yönlendirir. 7. Ağız ve Diş Sağlığı alanı ile ilgili toplumun ve dünyanın gündemindeki olaylara duyarlıdır ve gelişmeleri izler, bu konularda sahip olduğu temel bilgi ve becerileri kullanarak ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir. 8. Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinliklere katkı verir. 9. Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler. 10. Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 11. Ağız ve diş sağlığı alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun olarak katkıda bulunur. 12. Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve katılır. 13. Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 14. Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuat ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. 15. Dış görünüm, tavır, tutum ve davranışları ile topluma örnek olur. 16.Atatürk ilkeleri ve inkılâpları konusunda bilgiye sahip olup Cumhuriyetin temel değerlerini benimseyebilir. Atatürk önderliğinde benimsenen Türkiye devrimlerinin de bir parçası olduğu ulusal devrimlerin şekillenmesinde önemli bir rol oynayan halk egemenliği, demokrasi, eşitlik, özgürlük ve insan hakları gibi arzulanan evrensel ideallere ilişkin aktif bir duruş sahibi olabilir. 17. Atatürk İlke ve Devrimlerini milli, demokratik, laik ve sosyal bir hukuk devleti olan Türkiye Cumhuriyeti'nin temel esaslarını, kuruluş felsefesini benimser. 18. Türk dillerinin tarihçesini ve yapısal özelliklerini bilir ve Türkçeyi doğru kullanmanın bilincine ulaşabilir. 19. Öğrenciler Türk Dili ve Edebiyatının başlangıçtan günümüze kadar gelişimini ve tarihçesini bilir. X X

5