2012 YILI FAALİYET RAPORU

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "2012 YILI FAALİYET RAPORU"

Transkript

1 2012 YILI FAALİYET RAPORU NİSAN 2013

2

3

4

5 İÇİNDEKİLER SUNUŞ GENEL BİLGİLER MİSYON VE VİZYON YETKİ, GÖREV VE SORUMLULUKLAR İDAREYE İLİŞKİN BİLGİLER Fiziksel Yapı Sosyal Alanlar Ambar Alanları Arşiv Alanları Atölyeler Matbaa Taşıt Bilgileri Hastane Alanları Organizasyon Yapısı Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar Yazılımlar Bilgisayarlar Kütüphane Kaynakları Diğer Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar İnsan Kaynakları Sunulan Hizmetler Yönetim ve İç Kontrol Sistemi AMAÇ VE HEDEFLER İdarenin Amaç ve Hedefleri Temel Politikalar ve Öncelikler FAALİYETLERE İLİŞKİN BİLGİ VE DEĞERLENDİRMELER Mali Bilgiler Mali Yılı Bütçe Uygulama Sonuçları ve Gerçekleşmeleri Bütçe Gelirleri Temel Mali Tablolara İlişkin Açıklamalar Mali Denetim Sonuçları Performans Bilgileri Faaliyet Bilgileri Proje Bilgileri Stratejik Plan Ekseninde 2012 Yılı Performans Değerlendirmesi KURUMSAL KABİLİYET VE KAPASİTENİN DEĞERLENDİRİLMESİ EKLER

6 Sunuş Tarihî, sosyal ve kültürel geçmişiyle Türkiye nin en uzun kıyısına sahip bir turizm cenneti olan Muğla ilinde kurulan Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi, hamisi merhum Sıtkı Koçman ın eşsiz destekleriyle fiziksel yapılanmasını ve gelişimini önemli ölçüde tamamlamıştır. Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi, çağdaş alt yapısı, eğitim öğretimi, bilimsel çalışmaları, spor, sanat ve kültür etkinlikleri, akademik ve idari yapılanması, insan kaynakları, topluma hizmet alanları ve diğer kurumlarla olan saygın ilişkileriyle sürekli büyüyen ve gelişen bir üniversitedir. Bir ülkenin bilim ve teknoloji alanındaki gelişmişlik düzeyini, uluslararası saygınlığını ve toplumun refah düzeyini yükseltmede ihtiyaç duyulan insan kaynağını yetiştirmek için gerekli olan en önemli kurumlar üniversitelerdir. Üniversiteler, bulundukları çağın ve toplumun gerekliliklerine ve değişim dinamiklerine ayak uydurabilmek için daima önde olmalı bunu da sürekli araştırma geliştirme yaparak sağlamalıdırlar. Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi, yenilikçi ve değişimci bir bakış açısına sahip yönetim anlayışıyla uzun vadeli, gerçekçi ve etkin planlamalarla hizmet kalitesini yükseltmek, kaynakların etkin kullanımı, öğrenci memnuniyeti, stratejik planlama öğeleri ve hedeflere ulaşma yolunda emin adımlarla ilerlemektedir. Öğrenim çıktılarıyla sürekli kendini geliştiren, yürüttüğü bilimsel çalışmalar ve ürettiği bilgilerle yöresine, ülkesine ve insanlığa faydalar sunma vizyonu olan Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi, 1100 ü aşan akademik personeli, 770 i aşan idari personeli, 29 bini aşan öğrencisi; 13 (10 u faal) fakültesi, 4 enstitüsü, 6 (5 i faal) yüksekokulu, 12 meslek yüksekokulu ve 22 araştırma ve uygulama merkezi ile hedeflerini gerçekleştirme kararlılığıyla hareket etmektedir. Üniversitemizin 2012 yılında gerçekleştirdiği faaliyetleri hakkında 5018 sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanununun 41 nci maddesi gereğince hesap verme sorumluluğu çerçevesinde objektif bir çalışmayla hazırlanmış olan Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 2012 yılı Faaliyet Raporu nu değerli paydaşlarımızın ve tüm kamuoyunun bilgilerine saygıyla sunar, bu çalışmaların üniversite ve toplumumuza faydalı olması dileğiyle özverili çalışmalarından ve değerli katkılarından dolayı çalışma arkadaşlarıma teşekkür ederim. Nisan 2013 Prof.Dr.Mansur HARMANDAR Rektör 2

7 1. GENEL BİLGİLER Muğla ilindeki ilk Yüksek Öğrenim birimi, 1975 yılında Ankara İktisadî ve Ticarî İlimler Akademisine bağlı olarak kurulmuş olan Muğla İşletmecilik Yüksekokuludur. Bu okul 1982 yılında Dokuz Eylül Üniversitesine bağlanmıştır yılında ise Muğla Meslek Yüksekokulu kurulmuş ve eğitim öğretime başlamıştır. Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi, 03 Temmuz 1992 tarihinde 3837 sayılı Kanun ile kurulmuş ve 10 Kasım 1992 de Kurucu Rektörünün atanması ile tüzel kişiliğine kavuşmuştur. Üniversitenin kuruluşunda İktisadî ve İdarî Bilimler, Fen Edebiyat, Teknik Eğitim ve Su Ürünleri Fakülteleri; Fen ve Sosyal Bilimler Enstitüleri; Turizm İşletmeciliği ve Otelcilik Yüksekokulu yer almıştır. Üniversitenin kurulmasıyla Muğla İşletmecilik Yüksekokulu, İktisadî ve İdarî Bilimler Fakültesine, Muğla Meslek Yüksekokulu da Üniversite Rektörlüğüne bağlı olarak eğitim öğretim faaliyetlerini sürdürmüştür. Muğla Üniversitesi ismi 31 Mayıs 2012 tarih ve sayılı Resmi Gazetede yayınlanan kararla Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi olarak değişmiştir. Üniversitede 13 Fakülte (10 u faal), 4 Enstitü (4 ü faal), 6 Yüksekokul (5 i faal), 12 Meslek Yüksekokulu (12 si faal), 6 Bölüm Başkanlığı, 22 Araştırma ve Uygulama Merkezi bulunmaktadır. 195 bölüm/program, 58 ana bilim dalında öğrenci, 1128 öğretim elemanı ve 779 idari personel ile eğitim öğretim hizmeti verilmektedir. 1.1 MİSYON VE VİZYON Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Misyonu; Bilimsel çalışma, araştırma ve yayınlarını çağdaş dünyanın kabul ettiği bilim insanlarının rehberliğinde gerçekleştirilecek eğitim öğretimle; Ülkesi ve insanlık için yapması gerekenler konusunda fikri yapısı şekillenmiş; Hür ve bilimsel düşünme gücüne sahip, laik, demokrat ve erdemli bir birey olmanın ancak sevgi ve hoşgörü dolu bir yürekle mümkün olabileceğine inanmış; Milletimizin ve insanlığın geleceğe güvenle bakmalarını mümkün kılacak bilgi, beceri, heyecan ve iradeyle donatılmış; Atatürk ilke ve inkılâpları ışığında Türk toplumunun değerlerini tanıyan ve tanıtan bireyler yetiştirmek ve; Öğrencileri ile birlikte Muğla Sıtkı Koçman Üniversiteli olmanın gururunu çalışanlarında da yaratmak ve yaşatmak. Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Vizyonu; Dünya standartlarında gerçekleştirdiği eğitim öğretim, araştırma ve uygulamalarıyla insanlığa sunduğu hizmetlerinin garantisini kendi adında taşıyan ve bu hizmetlerin toplumsal refaha dönüştürülmesinde öncülük eden; öğrencisi, çalışanı, bilim ve sanat dünyası için sürekli cazibe merkezi olan bir üniversite 3

8 1.2 YETKİ, GÖREV VE SORUMLULUKLAR 1.Üniversitenin Görevleri 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun 12. maddesi uyarınca; Kanundaki amaç ve ana ilkelere uygun olarak yükseköğretim kurumlarının görevleri; a.çağdaş uygarlık ve eğitim öğretim esaslarına dayanan bir düzen içinde, toplumun ihtiyaçları, kalkınma planları ilke ve hedeflerine uygun, ortaöğretime dayalı çeşitli düzeylerde eğitim öğretim, bilimsel araştırma, yayım ve danışmanlık yapmak, b. Kendi ihtisas gücü ve maddi kaynaklarını rasyonel, verimli ve ekonomik şekilde kullanarak, milli eğitim politikası, kalkınma planları ilke ve hedefleri ile Yükseköğretim Kurulu tarafından yapılan plan ve programlar doğrultusunda, ülkenin ihtiyacı olan dallarda ve sayıda insan gücü yetiştirmek, c. Türk toplumunun yaşam düzeyini yükseltici ve kamuoyunu aydınlatıcı bilim verilerini söz, yazı ve diğer araçlarla yaymak, d. Örgün, yaygın, sürekli ve açık eğitim yoluyla toplumun özellikle sanayileşme ve tarımda modernleşme alanlarında eğitilmesini sağlamak, e. Ülkenin bilimsel, kültürel, sosyal ve ekonomik yönlerden ilerlemesini ve gelişmesini ilgilendiren sorunlarını, diğer kuruluşlarla işbirliği yaparak, kamu kuruluşlarına önerilerde bulunmak suretiyle öğretim ve araştırma konusu yapmak, sonuçlarını toplumun yararına sunmak ve kamu kuruluşlarınca istenecek inceleme ve araştırmaları sonuçlandırarak düşüncelerini ve önerilerini bildirmek, f. Eğitim öğretim seferberliği içinde, örgün, yaygın, sürekli ve açık eğitim hizmetini üstlenen kurumlara katkıda bulunacak önlemleri almak, g.yörelerindeki tarım ve sanayinin gelişmesine ve ihtiyaçlarına uygun meslek elemanlarının yetişmesine, bilgilerinin gelişmesine katkıda bulunmak, sanayi, tarım ve sağlık hizmetleri ile diğer hizmetlerde modernleşmeyi, üretimde artışı sağlayacak çalışma ve programlar yapmak, uygulamak, yapılanlara katılmak, bununla ilgili kurumlarla işbirliği yapmak ve çevre sorunlarına çözüm getirici önerilerde bulunmak, h. Eğitim teknolojisini üretmek, geliştirmek, kullanmak, yaygınlaştırmak, i. Yükseköğretimin uygulamalı yapılmasına ait eğitim öğretim esaslarını geliştirmek, döner sermaye işletmelerini kurmak, verimli çalıştırmak ve bu faaliyetlerin geliştirilmesine ilişkin gerekli düzenlemeleri yapmak olarak belirlenmiştir. 2.Rektör Günümüz yükseköğretim sistemi içinde üniversitedeki en üst düzeydeki yönetici ve atamaya yetkili amir rektördür. Rektör akademik ve idari konularda üniversitedeki tüm üst kurulların başkanlığını yapar. Rektörün görevleri; a. Üniversite kurullarına başkanlık etmek, yükseköğretim üst kuruluşlarının kararlarını uygulamak, üniversite kurullarının önerilerini inceleyerek karara bağlamak ve üniversiteye bağlı kuruluşlar arasında düzenli çalışmayı sağlamak, b. Her eğitim öğretim yılı sonunda ve gerektiğinde üniversitenin eğitim öğretim, bilimsel araştırma ve yayım faaliyetleri hakkında Üniversitelerarası Kurul a bilgi vermek, 4

9 c. Üniversitenin yatırım programlarını, bütçesini ve kadro ihtiyaçlarını, bağlı birimlerinin ve üniversite yönetim kurulu ile senatonun görüş ve önerilerini aldıktan sonra hazırlamak ve Yükseköğretim Kuruluna sunmak, d. Gerekli gördüğü hallerde üniversiteyi oluşturan kuruluş ve birimlerde görevli öğretim elemanlarının ve diğer personelin görev yerlerini değiştirmek veya bunlara yeni görevler vermek, e. Üniversitenin birimleri ve her düzeydeki personeli üzerinde genel gözetim ve denetim görevini yapmak, Ayrıca üniversitenin ve bağlı birimlerinin öğretim kapasitesinin rasyonel bir şekilde kullanılmasında ve geliştirilmesinde, öğrencilere gerekli sosyal hizmetlerin sağlanmasında, gerektiği zaman güvenlik önlemlerinin alınmasında, eğitim öğretim, bilimsel araştırma ve yayım faaliyetlerinin devlet kalkınma plan, ilke ve hedefleri doğrultusunda planlanıp yürütülmesinde, bilimsel idari gözetim ve denetimin yapılmasında ve bu görevlerin alt birimlere aktarılmasında, takip ve kontrol edilmesinde ve sonuçlarının alınmasında birinci derecede yetkili ve sorumludur. 3.Üniversite Senatosu Senato, rektörün başkanlığında, rektör yardımcıları, dekanlar ve her fakülteden fakülte kurullarınca üç yıl için seçilecek birer öğretim üyesi ile rektörlüğe bağlı enstitü ve yüksekokul müdürlerinden teşekkül eder. Senato, her eğitim öğretim yılı başında ve sonunda olmak üzere yılda en az iki defa toplanır. Rektör gerekli gördüğü hallerde senatoyu toplantıya çağırır. Senato, üniversitenin akademik organı olup, aşağıdaki görevleri yapar: a. Üniversitenin eğitim öğretim, bilimsel araştırma ve yayım faaliyetlerinin esasları hakkında karar almak, b. Üniversitenin bütününü ilgilendiren kanun ve yönetmelik taslaklarını hazırlamak veya görüş bildirmek, c. Rektörün onayından sonra Resmi Gazetede yayınlanarak yürürlüğe girecek olan üniversite veya üniversitenin birimleri ile ilgili yönetmelikleri hazırlamak, d. Üniversitenin yıllık eğitim öğretim programını ve takvimini inceleyerek karara bağlamak, e. Bir sınava bağlı olmayan fahri akademik unvanlar vermek ve fakülte kurullarının bu konudaki önerilerini karara bağlamak, f. Fakülte kurulları ile rektörlüğe bağlı enstitü ve yüksekokul kurullarının kararlarına yapılacak itirazları inceleyerek karara bağlamak, g. Üniversite yönetim kuruluna üye seçmek, 4.Üniversite Yönetim Kurulu Üniversite yönetim kurulu; rektörün başkanlığında dekanlardan, üniversiteye bağlı değişik öğretim birim ve alanlarını temsil edecek şekilde senatoca dört yıl için seçilecek üç profesörden oluşur. Rektör gerektiğinde yönetim kurulunu toplantıya çağırır. Rektör yardımcıları oy hakkı olmaksızın yönetim kurulu toplantılarına katılabilirler. Üniversite yönetim kurulu idari faaliyetlerde rektöre yardımcı bir organ olup aşağıdaki görevleri yapar: a. Yükseköğretim üst kuruluşları ile senato kararlarının uygulanmasında, belirlenen plan ve programlar doğrultusunda rektöre yardım etmek, b. Faaliyet plan ve programlarının uygulanmasını sağlamak; üniversiteye bağlı birimlerin önerilerini dikkate alarak yatırım programını, bütçe tasarısı taslağını incelemek ve kendi önerileri ile birlikte rektörlüğe sunmak, c. Üniversite yönetimi ile ilgili rektörün getireceği konularda karar almak, d. Fakülte, enstitü ve yüksekokul yönetim kurullarının kararlarına yapılacak itirazları inceleyerek kesin karara bağlamak, 5

10 5.Dekan Fakültenin ve birimlerinin temsilcisi olan dekan, rektörün önereceği, üniversite içinden veya dışından üç profesör arasından Yükseköğretim Kurulunca üç yıl süre ile seçilir ve normal usul ile atanır. Dekanın görev, yetki ve sorumlulukları: a. Fakülte kurullarına başkanlık etmek, fakülte kurullarının kararlarını uygulamak ve fakülte birimleri arasında düzenli çalışmayı sağlamak, b. Her öğretim yılı sonunda ve istendiğinde fakültenin genel durumu ve işleyişi hakkında rektöre rapor vermek, c. Fakültenin ödenek ve kadro ihtiyaçlarını gerekçesi ile birlikte rektörlüğe bildirmek, fakülte bütçesi ile ilgili öneriyi fakülte yönetim kurulunun da görüşünü aldıktan sonra rektörlüğe sunmak, d. Fakültenin birimleri ve her düzeydeki personeli üzerinde genel gözetim ve denetim görevini yapmak, Fakültenin ve bağlı birimlerinin öğretim kapasitesinin rasyonel bir şekilde kullanılmasında ve geliştirilmesinde gerektiği zaman güvenlik önlemlerinin alınmasında, öğrencilere gerekli sosyal hizmetlerin sağlanmasında, eğitim öğretim, bilimsel araştırma ve yayını faaliyetlerinin düzenli bir şekilde yürütülmesinde, bütün faaliyetlerin gözetim ve denetiminin yapılmasında, takip ve kontrol edilmesinde ve sonuçlarının alınmasında rektöre karşı birinci derecede sorumludur. 6.Enstitü Enstitünün organları, enstitü müdürü, enstitü kurulu ve enstitü yönetim kuruludur. Enstitü müdürü, rektör tarafından üç yıl için atanır. Enstitü müdürü, 2547 sayılı Kanun ile dekanlara verilmiş olan görevleri enstitü bakımından yerine getirir. 7.Yüksekokul Yüksekokulların organları; yüksekokul müdürü, yüksekokul kurulu ve yüksekokul yönetim kuruludur. Yüksekokul müdürü, rektör tarafından üç yıl için atanır. Yüksekokul müdürü, 2547 sayılı Kanun ile dekanlara verilmiş olan görevleri yüksekokul bakımından yerine getirir. 8.Genel Sekreter Genel Sekreterlik, bir Genel Sekreter ile en çok iki Genel Sekreter Yardımcısından ve bağlı birimlerden oluşur. Genel Sekreter, üniversite İdari teşkilatının başıdır ve bu teşkilatın çalışmasından Rektöre karşı sorumludur. Genel Sekreter, üniversite idari teşkilatının başı olarak yapacağı görevler dışında, kendisi ve kendisine bağlı birimler aracılığı ile aşağıdaki görevleri yerine getirir. a. Üniversite İdari teşkilatında bulunan birimlerin verimli, düzenli ve uyumlu şekilde çalışmasını sağlamak, b. Üniversite Senatosu ile Üniversite Yönetim Kurulunda oya katılmaksızın raportörlük görevi yapmak; bu kurullarda alınan kararların yazılması, korunması ve saklanmasını sağlamak, c. Üniversite Senatosu ile Üniversite Yönetim Kurulunun kararlarını üniversiteye bağlı birimlere iletmek, d. Üniversite idari teşkilatında görevlendirilecek personel hakkında rektöre öneride bulunmak, e. Basın ve halkla ilişkiler hizmetinin yürütülmesini sağlamak, f. Rektörlüğün yazışmalarını yürütmek, g. Rektörlüğün protokol, ziyaret ve tören işlerini düzenlemek, h. Rektör tarafından verilecek benzeri görevleri yapmak. 6

11 1.3 İDAREYE İLİŞKİN BİLGİLER Üniversitemiz faaliyetlerine 1992 yılında Muğla il merkezine 6 km uzaklıktaki Kötekli mevkiinde bulunan merkez yerleşkede Dokuz Eylül Üniversitesinden devredilen m2 lik arazi üzerinde m2 lik kapalı alana sahip İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi ve Muğla il merkezinde bulunan Muğla Meslek Yüksekokulu ile başlamıştır. Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi, 1992 yılında kurulan üniversiteler arasında alt yapının nitel ve nicel gelişim açısından aynı dönemde kurulan diğer üniversitelere oranla çok daha hızlı gelişen bir yükseköğrenim kurumudur. Bunun temel nedeni eğitim gönüllülerinin Üniversitemize yaptıkları bağışlardır. Bunların başında Üniversitemizin hamisi Sayın Sıtkı Koçman gelmektedir. Yıllar içinde kamulaştırma ve tahsislerle bugünkü görünümüne ulaşmış olan Merkez (Kötekli) yerleşkesinde öncelikle kapalı eğitim alanları ile sosyal alanlar tamamlanmış ve yıllar içerisinde de ihtiyaca dayalı olarak fakülte, laboratuar ve sosyal alanlara ilaveler yapılmıştır. Aralık 2012 tarihi itibariyle Merkez Yerleşkede (Kötekli) kazanılan kapalı alan m 2 ye ulaşmıştır. Merkez Yerleşkede, Edebiyat, Eğitim, Fen, İktisadi ve İdari Bilimler, Mühendislik, Teknik Eğitim, Teknoloji, Su Ürünleri fakültelerinin yanı sıra, Muğla Sağlık Yüksekokulu, Sosyal, Eğitim ve Fen Bilimleri Enstitüleri, Beden Eğitimi ve Spor, Turizm İşletmeciliği ve Otelcilik, Sıtkı Koçman Yabancı Diller Yüksekokulunun derslikleri, laboratuarları, toplantı salonları, öğrencilerin, çalışanların ve Muğla halkının hizmetine sunulmuş sosyal, kültürel ve sportif amaçlı pek çok birim yanında Rektörlük ve bağlı idari birimler ile personel lojmanları yer almaktadır. Muğla il merkezinde ise, Tıp Fakültesi, Muğla Meslek Yüksekokulu, merkez lojmanları, Konukevi ve diğer birimler olarak Aralık 2012 tarihi itibariyle m 2 lik bir kapalı alan bulunmaktadır. Bu kapalı alanların tamamı kamu kurumlarından, farklı zamanlarda, farklı finans kaynakları ile edinilmiştir. Muğla Merkez ve Köteklideki yerleşkenin dışında diğer ilçelerde faal olarak büyümesini sürdürmekte olan Üniversitemizi büyük yoğunlukla meslek yüksekokulları temsil etmektedir. İlçeler olarak mevcut kapalı alan büyüklüğü ise m 2 dir. 7

12 1.3.1 Fiziksel Yapı Tablo 1. Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Fiziki Alan Durumu Yeri Muğla Merkez Kötekli Sıra No Kullanımda Olan Binalar Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 2012 Yılı Faaliyet Raporu Faaliyete Geçtiği Yıl Finans Kaynağı 8 Eğitim Alanları Pers. + Yönetim Hizmet Alanı * Spor Tesisleri Öğrc. kantin kafeterya yemekhane Tesisleri Diğer Tesisler Lojmanlar + Sosyal Tesisler + Yurtlar 1 Tıp Fakültesi 1996 Sağlık Bakan.Devir Muğla Meslek Yüksekokulu 1994 TKİ den satın alma Muğla MYO Tur. Uyg. Bir.(Konukevi) 1994 TKİ den satın alma Stüdyo Tip Lojmanlar (20 adet) 1994 TKİ den satın alma Merkez Lojmanları (55 adet) 1994 TKİ den satın alma Merkezi Atölye+Matbaa 2000 Öz. İdaresinden Devir Muğla MYO Kapalı Spor Salonu ve Konukevi 2012 Üniver. Yatırım Bütçesi Muğla Merkez Toplam Ali Koçman Kül.San.Sit(Sos.Bil.Enst.+Fen Bil.Ens+Kreş) 2000 Sıtkı Koçman Atatürk Kültür Merkezi 2002 Üniver. Yatırım Bütçesi Mefaret Koçman Sağ.Merk. (İMİD+SKS+Poliklinikler) 2000 Sıtkı Koçman Merk.Kütüphane + Bilgi İşl.Da. Başk Üniver. Yatırım Bütçesi Sıtkı Koçman Öğrenci Sarayı 2000 Sıtkı Koçman Sıtkı Koçman Spor Tes.+ Yüz. Hav Sıtkı Koçman Spor Tesisleri Tribün 2006 Üniver. Yatırım Bütçesi Yapı İşl. Tek. Dai. Başk. + Isı merkezi 1999 Üniver. Yatırım Bütçesi Eğitim Fakültesi 1999 Üniver. Yatırım Bütçesi Eğ. Fak. İdari Bina+ Muğla Sağlık Y.O 2003 Üniver. Yatırım Bütçesi Fen Fakültesi 2000 Üni.Yat.Büt.+S. Koçman Fen Edebiyat Fakültesi Laboratuarlar+Edebiyat Fakültesi Lab.+Enformatik Bölümü 1999 Üniver. Yatırım Bütçesi İktisadi İdari Bilimler Fakültesi 1999 Sıtkı Koçman Teknloji Fakültesi(Teknik Eğitim Fakültesi) +Atölye 2000 Sıtkı Koçman Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu 2007 Üniver. Yatırım Bütçesi Sıtkı Koçman Yabancı Diller Y.O Sıtkı Koçman Turizm İşl. ve Otelcilik Yüksekokulu Eylül Üniv. devir Karya Kapı Öğr. Kafeter. (F.E.F) Mavi Çatı Öğrenci kafeteryası 1996 Üniver. Yatırım Bütçesi Türkevi Öğrenci Kafeteryası 2002 Ünv.öğr.soshiz. bütçesi Geçit Kafe Öğr. Kafeteryası (F.E.F) 2007 Üst hakkı tesisi Kötekli lojmanları (23 adet) 1993 Öz. İdareden satınalma Vakıf Lojmanları (54 adet) 2001 Sıtkı Koçman Kötekli Spor Salonu + Taşıt garajı 1993 Öz. İdareden satınalma Mühendislik Fakültesi 2009 Ünv. Yatırım Bütçesi Araştırma Laboratuvarları Merkezi 2009 Üni. Yatırım Bütçesi Bilgi İşl. Merkezi (Rektörlük) +Müze 2009 Ünv. Yatırım Bütçesi Edebiyat Fakültesi 2012 Ünv. Yatırım Bütçesi Kötekli Kampüs Toplam Toplam Brüt Kapalı Alan

13 Yeri Sıra No Kullanımda Olan Binalar Faaliyete Geçtiği Yıl Finans Kaynağı Eğitim Alanları Pers. + Yönetim Hizmet Alanı * Spor Tesisleri Öğrc. kantin kafeterya yemekhane Tesisleri Diğer Tesisler Lojmanlar + Sosyal Tesisler + Yurtlar Toplam Brüt Kapalı Alan İlçeler Barınma İnşaatı Devam Eden Binalar 36 Güzel Sanatlar Fakültesi Bodrum Özelleş. İdaresinden Kira Güzel Sanatlar Fakültesi Bodrum 2009 Üniversite Yatırım Bütçesi Nasuhoğlu Kongre Merkezi Bodrum 2012 Şükran Rauf Nasuhoğlu Bodrum Tarihi Bina (Akademia) 2012 Maliye Bakan. Tahsis Dalaman Meslek Yüksekokulu 2002 Özelleş. İd. den Devr Datça Kazım Yılmaz M.Y.O Kazım Yılmaz Datça Kazım Yılmaz M.Y.O.Lojm Kazım Yılmaz Fethiye Sağlık Yüksekokulu 2002 Sıtkı Koçman Fethiye Ali Sıtkı Mefh. Koç. M.Y.O 2000 Sıtkı Koçman Milas Sıtkı Koçman M.Y.O 2001 Sıtkı Koçman Milas S.K. M.Y.OÖğr. Kafeteryası 2001 Üst hakkı tesisi Ortaca Meslek Yüksekokulu 1998 Özel İd. den satın alma Sağlık Hizmetleri M.Y.O(Marmaris) 1996 Sağlık Ba. ndan Devir Ula Ali Koçman M.Y.O. + Atölye 2000 Sıtkı Koçman Yatağan Meslek Yüksekokulu Yatağan Belediyesi İlçeler Toplam Erkek öğrenci yurdu (YURTKUR) Eylül Üniv. devir Mefharet Koçman Kız öğr.yurdu (YURTKUR) 2000 Sıtkı Koçman Milli Piyango kız öğrenci yurdu (YURTKUR) 1997 Milli piyango idaresi Sıtkı Mefharet Koçman Fethiye öğr.yur.(yurtkur) 2002 Sıtkı Koçman Şehbal Baydur kız öğrenci yurdu (YURTKUR) 1999 Şehbal Baydur Barınma Toplamı MEVCUT FİZİKİ ALANLAR TOPLAMI Yatağan Meslek Yüksekokulu Yatağan Beld.+ Kaymakamlık+Dernek 57 Tıp Fakültesi Morfoloji Binası Üniversite Yatırım Bütçesi Milas MYO Atölye Binası Üniversite Yatırım Bütçesi Su Ürünleri Fakültesi Binası Üniversite Yatırım Bütçesi Araştırma Lab.Merkezi B Blok Üniversite Yatırım Bütçesi İnşaati Devam Eden Binalar Toplami

14 Eğitim Alanı Derslikler Tablo 2.Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Alanları Eğitim Alan Çeşitliliği (Adet) (Adet) (Adet) (Adet) (Adet) 251 Üzeri (Adet) Toplam Anfi Sınıf Bilgisayar Lab Diğer Lab TOPLAM Tablo 2 ye göre farklı kapasitelerde 13 anfi, 288 sınıf, 40 bilgisayar laboratuvarı bulunmaktadır. Ayrıca farklı bölüm ve programlara hitap eden 101 laboratuvar mevcuttur Sosyal Alanlar Kantinler ve Kafeteryalar Üniversitenin bütün fakülte ve yüksekokullarında müstecir firmalar aracılığıyla kantin kafeterya hizmeti verilmektedir. Tüm üniversite düzeyinde ilçeler dahil toplam 16 kantin ve 4 kafeterya bulunmaktadır. Tablo 3.Kantin ve Kafetaryalar BİRİM KANTİN KAFETARYA Fakülteler 5 Yüksekokullar 2 Meslek Yüksekokulları 8 Kampus TOPLAM 20 Müstecir Tarafından İşletilen Kantin ve Kafeteryalar Üniversitemiz fakülte ve yüksekokulları bünyesinde oluşturulan kantinlerden; İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Kantini Mavi Çatı Öğrenci Kafeteryası Türkevi Öğrenci Kafeteryası Eğitim Fakültesi Kantini Ula Ali Koçman Meslek Yüksekokulu Kantini Fethiye Sağlık Yüksekokulu Kantini Fethiye Ali Sıtkı Mefharet Koçman Meslek Yüksekokulu Kantini Ortaca Meslek Yüksekokulu Kantini Dalaman Meslek Yüksekokulu Kantini Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Kantini (Marmaris) Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu Kantini Kütüphane Çay Ocağı Muğla Meslek Yüksekokulu Kantini Güzel Sanatlar Fakültesi Kantini(Bodrum) 10

15 Mühendislik Fakültesi Kantini Datça Kazım Yılmaz Meslek Yüksekokulu Kantini Muğla Sağlık Yüksekokulu Kantini (Merkez Kampüsümüze taşınmış olup yerine Tıp Fakültesi Dekanlığı geçmiştir.) Üniversite tarafından gerçekleştirilen ihaleler ile müstecir firmalara verilmiştir. Yap İşlet Devret modeliyle Milas Sıtkı Koçman Meslek Yüksekokulu Kantini Karya Kapı Öğrenci Kafeteryası Geçit Kafe Öğrenci Kafeteryası hizmete açılmış ve müstecir firmalar taraından işletilmektedir. Kantinlerin denetimi Üniversite Kantinleri Denetim Komisyonu tarafından yapılmaktadır Yemekhaneler Tablo 4.Yemekhaneler Öğrenci+Personel Yemekhaneleri Adet Kapalı Alan (m 2) Kişi sayısı Akademik Birimler (Fakülte+Yüksekokul+Meslek Yüksekokulu) Öğrenci Sarayı VIP TOPLAM Yerleşkemizin beslenme amaçlı en önemli tesislerinden birisi Sıtkı Koçman Öğrenci Sarayıdır. Özel yemek salonu, A la carte restaurant, tabldot yemek salonları ve kafeteryası ile 1700 oturma kapasiteli olup tesiste ucuz, lezzetli ve sağlıklı beslenme hizmeti seçenekleriyle birlikte sunulmaktadır Personel ve öğrencilerimize ucuz, kalite ve hijyenik şartlarda günde 2 öğün (öğle ve akşam) yemek ve çağdaş kafeterya hizmeti verilmektedir.beslenme hizmetlerinden, Kötekli yerleşkemizde bulunan birimlerimizin yanı sıra, il merkezinde bulunan Tıp Fakültesi, Muğla Meslek Yüksekokulu ve Gündüz Bakımevi yararlanmaktadır. İlçelerde bulunan birimlerimizde öğrenim gören öğrencilerimizin yemek hizmeti, Sağlık Kültür ve Spor Dairesi Başkanlığı nca yapılan ihaleler sonucunda anlaşma yapılan müstecir firmalar aracılığı ile yürütülmektedir Yılında Müstecirler Aracılığıyla Yemek Hizmeti Verilen Okullar Güzel Sanatlar Fakültesi Bodrum Fethiye Ali Sıtkı Mefharet Koçman Meslek Yüksekokulu Fethiye Sağlık Yüksekokulu Ortaca Meslek Yüksekokulu Milas Sıtkı Koçman Meslek Yüksekokulu Dalaman Meslek Yüksekokulu Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Marmaris Datça Kazım Yılmaz Meslek Yüksekokulu Yatağan Meslek Yüksekokulu Ula Ali Koçman Meslek Yüksekokulu Sıtkı Koçman Öğrenci Sarayı 11

16 Misafirhaneler Tablo 5.Misafirhane Sayıları Bölümler Sayısı/Adet Kapalı Alan (m 2) Kapasite (Kişi) Uygulama Oteli Konuk Evi Öğrenci Yurtları Üniversite öğrencilerinin barınma ihtiyaçlarına yönelik taleplerine, merkezde yatak kapasiteli Yurt Kur Milli Piyango Kız Öğrenci Yurdu ile yatak kapasiteli Yurt Kur Muğla Erkek Öğrenci Yurdu; ilçelerde 324 yatak kapasiteli Ortaca Öğrenci Yurdu ve 300 yatak kapasiteli Fethiye Sıtkı Mefharet Koçman Öğrenci Yurdu ile cevap verilmektedir. Devlet yurtlarının kapasitelerinin sınırlı olması nedeniyle buralarda barınma imkanı bulamayan öğrenciler, Muğla ilinde mevcut özel girişimcilerin işlettikleri yurt ve pansiyonlar ile öğrenci evlerinde barınabilmektedir. Tablo 6.Muğla da Bulunan Öğrenci Yurtları İle İlgili Bilgiler YURTLAR KIZ ERKEK Milli Piyango Kız Öğrenci Yurdu A B D E Blok C Blok 128 F G Blok* 552 Şehbal Baydur Atatürk Kız Öğrenci Yurdu 64 Muğla Erkek Öğrenci Yurdu A E Blok** 540 B C Blok 220 D F Blok 1040 Ortaca Öğrenci Yurdu Fethiye Sıtkı Mefharet Koçman Öğrenci Yurdu Sıtkı Koçman Vakfı Kız Öğrenci Evleri*** 146 Toplam Genel Toplam * eğitim öğretim yılında hizmete girmiştir. ** eğitim öğretim yılında A Blok yıkılarak yerine 540 yatak kapasiteli 2 blok yapılmış olup, bu bloklar 15 Mart 2012 tarihinde hizmete açılmıştır. ***Yurtkura bağlı değil 12

17 Lojmanlar Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi merkez ve ilçeler olmak üzere toplam lojman sayısı 167 dir Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Merkez Lojmanları 78 daire ve 20 stüdyo dairedir. İlçelerimizde toplam 13 adet daire olup, Kötekli yerleşkesinde hayırsever Sıtkı Koçman tarafından yaptırılan 56 dairelik Sıtkı Koçman Vakfı Lojmanları da bulunmaktadır. Tablo 7.Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Lojmanlar Lojmanın Bulunduğu Yer m 2 Oda Sayısı Adet Muğla Merkez Muğla Merkez Stüdyo Tipi Kötekli Lojmanları Sıtkı Koçman Vakfı (Merkez Yerleşke) Marmaris Datça Spor Tesisleri Öğrencilerin ve personelin kullanımına yönelik spor tesisleri Tablo 8 de yer almaktadır. Tablo 8.Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Spor Tesisleri TESİS ADI Sıtkı Koçman Spor Tesisleri Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Stadyumu ve Açık Spor Tesisleri KULLANIM ALANI Spor Salonu (Vip Salonu, Soyunma Odaları, Duş ve wc ler, depolar, yönetim m 2 ofisleri vb) Masa Tenisi Salonu 144 m 2 Güç Geliştirme Merkezi 184 m 2 Step & Aerobik Salonu 184 m 2 Yüzme Havuzu m 2 Futbol Sahası ve Atletizm Pisti m 2 Tribün Altı ve Müştemilatı m 2 Açık Tribün m 2 Tenis Kortları m 2 Kum Voleybol, Futbol ve Hentbol Sahası m m m 2 Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Besyo Spor Salonu m 2 Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Besyo Açık Spor Tesisleri m 2 Badminton Sahası 250 m 2 Tenis Kortları m 2 Basketbol Sahaları m 2 Halı Saha ve Kafeterya m 2 Muğla Meslek Yüksekokulu m 2 Yüksekokullar ve Meslek Yüksekokulları (İlçeler) m 2 TOPLAM m 2 13

18 Toplantı Konferans Salonları Üniversite akademik birimler ve idari birimler bünyesinde yer alan toplantı ve konferans salonları Tablo 9 da yer almaktadır. Tablo 9.Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Toplantı ve Konferans Salonları SALON Kapasitesi Kapasitesi Kapasitesi Kapasitesi Kapasitesi Kapasitesi Üzeri Toplantı Salonu Konferans Salonu Ayrıca merkez yerleşkede yer alan üniversite organizasyonlarına ve üniversitenin topluma hizmet fonksiyonuna hizmet üretmesi amacı ile inşa edilen Atatürk Kültür Merkezi A, B ve C Bloklarından oluşmaktadır. Toplam m 2 lik alana sahip merkezin ve 1150 kişilik kapasitelerde çok amaçlı dört salonu bulunmaktadır. Bodrum Güzel Sanatlar Fakültesi yerleşkesi içinde, Ortakent te 3500m2 alan üzerine Şükrü Rauf Nasuhoğlu ve Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi ortaklığı ile inşa edilmiş olan Kültür Merkezi her türlü ulusal ve uluslararası kongre, seminer, toplantı, konferans ve kültürel etkinliğin düzenlenmesine olanak sağlayacak şekilde donatılmıştır. TESİS ADI KULLANIM ALANI Atatürk Kültür Merkezi A BLOK B BLOK C BLOK Bodrum Kat (Atölyeler, Kulisler vb) Zemin Kat (Salon A ve Sahne Arkası 680 m m 2 Asma Kat (Simültane Tercüme m 2 Odaları, 210 m 2 Basın Odası, Reji Odası) İkinci Bodrum Kat (Eşanjör Dairesi, Mekanik Hacim vb.) 530 m 2 Birinci Bodrum Kat (Personel m 2 Dinlenme Odası, 550 m 2 Teknik Personel Odası) Zemin Kat (Salon B, Salon C, Fuaye, Soyunma m 2 Odaları) Zemin Kat (Büyük Fuaye, Büfe, Salon D, Vip m m 2 Solunu) Asma Kat (Komisyon Odaları, Yönetim Ofisleri) 520 m m 2 Ahmet Altıntaş Salonu Şükrü Rauf Nasuoğlu Kongre Merkezi 3.500m 2 14

19 Öğrenci Kulüpleri Üniversitemizde öğrenimlerini sürdürmekte olan öğrencilerin ders dışı zamanlarını en verimli bir şekilde değerlendirmelerini, kültürel ve sanatsal faaliyetlere katılmalarını, kendi kimliklerini ve kişiliklerini ön plana çıkarmalarını sağlamak; dinlenme ve eğlenme alışkanlığı kazanmalarına yardımcı olmak amacıyla Sağlık Kültür ve Spor Dairesi bünyesinde çeşitli öğrenci toplulukları kurulmuştur yılında öğrenci kulüpleri sayısı 71 iken, 2012 yılında 86 ya ulaşmıştır. Tablo 10. Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesinde Faaliyet Gösteren Öğrenci Toplulukları Kişi ÖĞRENCİ TOPLULUKLARI ÖĞRENCİ TOPLULUKLARI Sayısı Kişi Sayısı Afet ve İlk Yardım Topluluğu 23 Kariyer Topluluğu 17 Aikido Topluluğu 10 Kimya Topluluğu 31 Almanca Eğitimi Topluluğu 23 Kişisel Gelişim Topluluğu 11 Anadolu Kartalları ve Doğa Topluluğu 10 Kültür Sanat Topluluğu 10 Arkeoloji Topluluğu 18 Lojistik Topluluğu 29 Atatürkçü Düşünce Topluluğu 22 Matematik Topluluğu 124 Amatör Balık Avcılığı Topluluğu 10 Metin Bilim Topluluğu 30 Anadolu Kültürlerini Araştırma ve Yaşatma Topluluğu 10 Modern Yapı Topluluğu 28 Anadolu Gençlik Topluluğu 14 Münazara ve Demokrasi Gelişim Topluluğu 20 Banka Borsa ve Sigortacılık Topluluğu 12 Müzikal Topluluğu 12 Bilgisayar ve Bilişim Topluluğu 14 Mühendislik Topluluğu 10 Bilim ve Düşünce Topluluğu 15 Okul Öncesi Topluluğu 17 Bisiklet Topluluğu 13 Öze Özlem Topluluğu 10 Biyoloji Topluluğu 33 Rekreasyon Topluluğu 18 Capoeira Topluluğu 10 Robot Topluluğu 10 Çevre Topluluğu 10 Sinema Topluluğu 40 Diyalog Topluluğu 10 Satranç Topluluğu 10 Dağcılık ve Doğa Sporları Topluluğu 11 Sosyoloji Topluluğu 133 Ebru Topluluğu 20 Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Topluluğu 12 Ekonomi Topluluğu 21 Sosyal Politika Topluluğu 50 ELT (İngilizce) Topluluğu 10 Sosyal Yaşamı Destekleme Topluluğu 14 Erasmus Topluluğu 10 Su Sporları Topluluğu 70 Eşli Danslar Topluluğu 11 Sanat ve Toplum Bilimleri 10 Edebiyat Topluluğu 15 Tasarımcılar Topluluğu 10 Eğitim Topluluğu 16 Tarih Topluluğu 35 Engelsiz Üniversite Topluluğu 10 Tenis Topluluğu 10 Etkileşim Topluluğu 13 Teknoloji Topluluğu 12 Felsefe Topluluğu 26 Tiyatro Topluluğu 29 Finans ve Yönetim Topluluğu 11 Toplum Gönüllüleri Topluluğu 11 Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Topluluğu 10 Turizm ve Kültür Topluluğu 18 Fotoğrafçılık Topluluğu 10 Turizm Topluluğu 17 Genç Arıcılar Topluluğu 16 Türk Halk Dansları Topluluğu 10 Genç Girişimciler Topluluğu 10 Türk Dünyası Topluluğu 10 Genç Kalp Sesleri Topluluğu 20 Türkçe Eğitimi Topluluğu 18 Genç Tema Topluluğu 41 Toplumcu Eğitim Topluluğu 10 Görsel Sanatlar Topluluğu 10 Toplumsal Araştırmalar Topluluğu 10 Güzel Sanatlar Topluluğu 10 Türkoloji Topluluğu 35 Gençlik Organizasyonları Topluluğu 10 Yaratıcı Yazarlık Topluluğu 10 Genç Madenciler Topluluğu 10 Yelken ve Denizcilik Topluluğu 10 Halk Bilim Topluluğu 10 Yer Bilimleri Topluğu 12 Havacılık Topluluğu 10 Yeşilay Topluluğu 10 İstatistik Topluluğu 35 Yüzme Sporları Topluluğu 11 İşletme Topluluğu 8 Ziraat Topluluğu 10 Toplam Kişi Sayısı

20 Okul Öncesi ve İlköğretim Okulu Alanları Üniversitemiz çalışanlarının daha huzurlu ve verimli görev yapabilmeleri amacıyla çocuklarının bakımı ve eğitimini üstlenen 50 kişi kapasiteli gündüz bakımevi, Ali Koçman Kültür ve Sanat Sitesi giriş katında hizmet vermektedir. Gündüz Bakımevinde 1 koordinatör/uzman, 1 çocuk gelişimcisi, 5 hizmetli, 3 temizlik firması elemanı olmak üzere toplam 10 personel görev yapmaktadır. Gündüz Bakımevinde 2 4 ve 5 yaş grupları olmak üzere iki grup oluşturulmuştur. 2 4 yaş grubunda 13 çocuk, 5 yaş grubunda ise 21 çocuk bulunmaktadır. Gündüz Bakımevinde kayıtlı öğrencilerden 2 4 yaş grubundakilere yoga ve jimnastik; grubundakilere de seçmeli olarak satranç, ingilizce, jimnastik ve dans dersleri verilmektedir. 5 yaş Bunun yanı sıra drama ve tiyatro etkinlikleri gerçekleştirilmiş, ayrıca Ahmet Altıntaş Salonunda sinema günleri düzenlenmiştir Ambar Alanları Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi tüm akademik ve idari birimleri tarafından değerlendirilen ambar sayısı 43 olup, kapladığı alan toplam m 2 dir. Tablo 11. Ambar Alan ve Sayıları BİRİMLER ADET m 2 İdari Birimler Fakülteler Enstitüler 1 15 Yüksekokullar Meslek Yüksekokulları TOPLAM

2013 YILI PERFORMANS PROGRAMI

2013 YILI PERFORMANS PROGRAMI 2013 YILI PERFORMANS PROGRAMI AĞUSTOS 2012 İÇİNDEKİLER I. GENEL BİLGİLER... 1 1.1. Misyon ve Vizyon... 1 1.2. Yetki, Görev ve Sorumluluklar... 2 1.3. İdareye İlişkin Bilgiler... 3 1.4. Fiziksel Yapı...

Detaylı

2015 YILI FAALİYET RAPORU www.mu.edu.tr

2015 YILI FAALİYET RAPORU www.mu.edu.tr STRATEJİ GELİŞTİRME DAİRE BAŞKANLIĞI www.mu.edu.tr / muglaedutr c 2016 M U Ğ L A S I T K I K O Ç M A N Ü N İ V E R S İ T E S İ 2 0 1 5 FA A L İ Y E T R A P O R U MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ MUĞLA SITKI

Detaylı

Başarı, tüm ulusun azim ve inancıyla çabasını birleştirmesi sonucu kazanılabilir.

Başarı, tüm ulusun azim ve inancıyla çabasını birleştirmesi sonucu kazanılabilir. Başarı, tüm ulusun azim ve inancıyla çabasını birleştirmesi sonucu kazanılabilir. İçindekiler SUNUŞ... 7 1. GENEL BİLGİLER... 9 1.1 MİSYON VE VİZYON... 10 1.2 YETKİ, GÖREV VE SORUMLULUKLAR... 11 1.3 İDAREYE

Detaylı

Başarı, tüm ulusun azim ve inancıyla çabasını birleştirmesi sonucu kazanılabilir.

Başarı, tüm ulusun azim ve inancıyla çabasını birleştirmesi sonucu kazanılabilir. Başarı, tüm ulusun azim ve inancıyla çabasını birleştirmesi sonucu kazanılabilir. İçindekiler SUNUŞ... 5 1. GENEL BİLGİLER... 7 1.1 MİSYON VE VİZYON... 7 1.2 YETKİ, GÖREV VE SORUMLULUKLAR... 8 1.3 İDAREYE

Detaylı

MUĞLA ÜNİVERSİTESİ 2010 YILI İDARE FAALİYET RAPORU

MUĞLA ÜNİVERSİTESİ 2010 YILI İDARE FAALİYET RAPORU MUĞLA ÜNİVERSİTESİ 2010 YILI İDARE FAALİYET RAPORU NİSAN 2011 İÇİNDEKİLER ÜST YÖNETİCİ SUNUŞU I. GENEL BİLGİLER... 1 A. Misyon ve Vizyon... 1 B. Yetki, Görev ve Sorumluluklar... 2 C. İdareye İlişkin Bilgiler...

Detaylı

MUĞLA ÜNİVERSİTESİ 2011 YILI İDARE FAALİYET RAPORU

MUĞLA ÜNİVERSİTESİ 2011 YILI İDARE FAALİYET RAPORU MUĞLA ÜNİVERSİTESİ 2011 YILI İDARE FAALİYET RAPORU NİSAN 2012 1 İÇİNDEKİLER ÜST YÖNETİCİ SUNUŞU...............3 I. GENEL BİLGİLER...4 A. Misyon ve Vizyon... 4 B. Yetki, Görev ve Sorumluluklar... 5 C. İdareye

Detaylı

MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ

MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ 2013 MALİ YILI PERFORMANS PROGRAMI (AĞUSTOS-2012) 2 İÇİNDEKİLER ÜST YÖNETİCİ SUNUŞU...3 I. GENEL BİLGİLER... 4 A. Misyon ve Vizyon...4 B. Yetki, Görev ve Sorumluluklar...5

Detaylı

KARS MESLEK YÜKSEKOKULU GÖREV TANIMLARI

KARS MESLEK YÜKSEKOKULU GÖREV TANIMLARI KARS MESLEK YÜKSEKOKULU GÖREV TANIMLARI YETKİ, GÖREV VE I Yetki : Yüksekokulumuzun belirlemiş olduğu misyon, vizyon, hedef ve amaçlarına yönelik tüm işlevlerini gerçekleştirirken, 2547 Sayılı Yükseköğretim

Detaylı

2015-2016 Eğitim Öğretim Yılı Açılış Töreni. 09 Ekim 2015

2015-2016 Eğitim Öğretim Yılı Açılış Töreni. 09 Ekim 2015 2015-2016 Eğitim Öğretim Yılı Açılış Töreni 09 Ekim 2015 SOSYAL MEDYADA MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ /muglauniversitesi /muglasitkikocmanuniv /muğla-sıtkı-koçman-üniversitesi /muedutr #MSKÜaçılış Muğla

Detaylı

2014 YILI PERFORMANS PROGRAMI

2014 YILI PERFORMANS PROGRAMI 2014 YILI PERFORMANS PROGRAMI TEMMUZ 2013 SUNUŞ... 1 I. GENEL BİLGİLER... 2 1.1 YETKI, GÖREV VE SORUMLULUKLAR... 2 1.1.1 ÜNİVERSİTENİN GÖREVLERI:... 2 1.1.2 REKTÖR... 3 1.1.3 ÜNIVERSITE SENATOSU... 4

Detaylı

BOĞAZİÇİ ÜNİVERSİTESİ YERLEŞİM İSTATİSTİKLERİ 2008

BOĞAZİÇİ ÜNİVERSİTESİ YERLEŞİM İSTATİSTİKLERİ 2008 BOĞAZİÇİ ÜNİVERSİTESİ YERLEŞİM İSTATİSTİKLERİ 2008 Boğaziçi Üniversitesi Haziran, 2008 Boğaziçi Üniversitesi İSTANBUL Copyright 2008 Boğaziçi University Library Cataloging in-publication Data Boğaziçi

Detaylı

İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ 2014 YILI PERFORMANS PROGRAMI

İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ 2014 YILI PERFORMANS PROGRAMI İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ 2014 YILI PERFORMANS PROGRAMI 2014 2 SUNUŞ Kamu Mali Yönetimini yeniden yapılandırma çalışmalarının yasal temelini oluşturan 5018 Sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanunu

Detaylı

TRAKYA ÜNİVERSİTESİ FEN FAKÜLTESİ 2015 MALİ YILI BİRİM FAALİYET RAPORU

TRAKYA ÜNİVERSİTESİ FEN FAKÜLTESİ 2015 MALİ YILI BİRİM FAALİYET RAPORU TRAKYA ÜNİVERSİTESİ FEN FAKÜLTESİ 2015 MALİ YILI BİRİM FAALİYET RAPORU 1 İÇİNDEKİLER I- GENEL BİLGİLER... A- Misyon ve Vizyon... B- Yetki, Görev ve Sorumluluklar... C- Birime İlişkin Bilgiler... 1- Fiziksel

Detaylı

FARABİ DEĞİŞİM PROGRAMI PROTOKOLÜ

FARABİ DEĞİŞİM PROGRAMI PROTOKOLÜ FARABİ DEĞİŞİM PROGRAMI PROTOKOLÜ Bizler, aşağıda imzaları bulunan yükseköğretim kurumları olarak, kurumlarımız arasında Farabi Değişim Programı kapsamında işbirliği yapmayı kararlaştırmış bulunmaktayız.

Detaylı

FARABİ DEĞİŞİM PROGRAMI PROTOKOLÜ

FARABİ DEĞİŞİM PROGRAMI PROTOKOLÜ FARABİ DEĞİŞİM PROGRAMI PROTOKOLÜ Bizler, aşağıda imzaları bulunan yükseköğretim kurumları olarak, kurumlarımız arasında Farabi Değişim Programı kapsamında işbirliği yapmayı kararlaştırmış bulunmaktayız.

Detaylı

BOĞAZİÇİ ÜNİVERSİTESİ YERLEŞİM İSTATİSTİKLERİ 2005

BOĞAZİÇİ ÜNİVERSİTESİ YERLEŞİM İSTATİSTİKLERİ 2005 BOĞAZİÇİ ÜNİVERSİTESİ YERLEŞİM İSTATİSTİKLERİ 2005 Boğaziçi Üniversitesi Temmuz, 2005 Boğaziçi Üniversitesi İSTANBUL Copyright 2005 Boğaziçi University Library Cataloging in-publication Data Boğaziçi Üniversitesi

Detaylı

GİRESUN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ

GİRESUN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ GİRESUN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönetmeliğin amacı; Giresun Üniversitesi Sağlık Uygulama ve Araştırma

Detaylı

Birinci Bölüm. İkinci Bölüm

Birinci Bölüm. İkinci Bölüm Birinci Bölüm Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönetmeliğin amacı; İpek Üniversitesinin yönetimi, işleyişi, akademik organları ve görevlerine ilişkin usul ve esasları düzenlemektir.

Detaylı

Bu rapor, 6085 sayılı Sayıştay Kanunu uyarınca yürütülen düzenlilik denetimi sonucu hazırlanmıştır.

Bu rapor, 6085 sayılı Sayıştay Kanunu uyarınca yürütülen düzenlilik denetimi sonucu hazırlanmıştır. T..C.. SAYIIŞTAY BAŞKANLIIĞII GAZİİ ÜNİİVERSİİTESİİ 2012 YIILII DENETİİM RAPORU EYLÜL 2013 T.C. SAYIŞTAY BAŞKANLIĞI 06100 Balgat / ANKARA Tel: 0 312 295 30 00; Faks: 0 312 295 40 94 e-posta: sayistay@sayistay.gov.tr

Detaylı

YÜKSEKÖĞRETİM KURULU BAŞKANLIĞI YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI FAALİYET RAPORU HAZIRLAMA REHBERİ

YÜKSEKÖĞRETİM KURULU BAŞKANLIĞI YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI FAALİYET RAPORU HAZIRLAMA REHBERİ YÜKSEKÖĞRETİM KURULU BAŞKANLIĞI YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI FAALİYET RAPORU HAZIRLAMA REHBERİ 2006 YILI..ÜNİVERSİTESİ FAALİYET RAPORU (BİRİMLER İÇİN FAKÜLTE/YO/MYO/ENSTİTÜ/DAİRE BAŞKANLIĞI/HUKUK MÜŞAVİRLİĞİ)

Detaylı

T.C. HİTİT ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Genel Sekreterlik

T.C. HİTİT ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Genel Sekreterlik T.C. HİTİT ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Genel Sekreterlik 2012 MALİ YILI FAALİYET RAPORU ( Mart 2013 ) GENEL BİLGİLER Yetki, Görev Ve Sorumluluklar 1. Genel Sekreterlik, bir Genel Sekreter ile en çok iki Genel

Detaylı

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ POZANTI MESLEK YÜKSEKOKULU STRATEJİK PLANI 2014-2018

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ POZANTI MESLEK YÜKSEKOKULU STRATEJİK PLANI 2014-2018 ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ POZANTI MESLEK YÜKSEKOKULU STRATEJİK PLANI 2014-2018 Çukurova Üniversitesi Pozantı Meslek Yüksekokulu Müdürlüğü 2014 İÇİNDEKİLER HARCAMA YETKİLİSİ SUNUŞU 2 I- GENEL BİLGİLER 3 A-

Detaylı

YÖNETMELİK İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ DİŞ HEKİMLİĞİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

YÖNETMELİK İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ DİŞ HEKİMLİĞİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar 10 Ocak 2013 PERŞEMBE Resmî Gazete Sayı : 28524 İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesinden: YÖNETMELİK İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ DİŞ HEKİMLİĞİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç,

Detaylı

ENSTİTÜ MÜDÜRÜ GÖREV, YETKİ VE SORUMLULUKLARI:

ENSTİTÜ MÜDÜRÜ GÖREV, YETKİ VE SORUMLULUKLARI: ENSTİTÜ MÜDÜRÜ ORGANİZASYONDAKİ YERİ : Rektöre bağlı görev yapar. Enstitü kurullarına başkanlık etmek, enstitü kurullarının kararlarını uygulamak ve enstitü birimleri arasında düzenli çalışmayı sağlamak,

Detaylı

YÖNETMELİK. b) Merkez (Hastane): Turgut Özal Üniversitesi Sağlık Uygulama ve Araştırma Merkezini,

YÖNETMELİK. b) Merkez (Hastane): Turgut Özal Üniversitesi Sağlık Uygulama ve Araştırma Merkezini, 19 Ocak 2014 PAZAR Resmî Gazete Sayı : 28887 Turgut Özal Üniversitesinden: YÖNETMELİK TURGUT ÖZAL ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Detaylı

OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ EĞİTİM MERKEZİ (OKÜSEM) YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ EĞİTİM MERKEZİ (OKÜSEM) YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ EĞİTİM MERKEZİ (OKÜSEM) YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi'nin eğitim verdiği örgün lisans

Detaylı

YÖNETMELİK NAMIK KEMAL ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

YÖNETMELİK NAMIK KEMAL ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar 17 Ağustos 2010 SALI Resmî Gazete Sayı : 27675 Namık Kemal Üniversitesinden: YÖNETMELİK NAMIK KEMAL ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ Amaç BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak

Detaylı

Hazırlayan. Bilecik Üniversitesi Strateji Geliştirme Dairesi Başkanlığı

Hazırlayan. Bilecik Üniversitesi Strateji Geliştirme Dairesi Başkanlığı 1 Hazırlayan Bilecik Üniversitesi Strateji Geliştirme Dairesi Başkanlığı 2010 2 3 ÖNSÖZ 2007 yılında kurulmuş olan üniversitemiz kendisine verilen görev ve yetkiler doğrultusunda eğitim ve öğretim faaliyetlerini

Detaylı

13 Mayıs 2011 CUMA Resmî Gazete Sayı: 27933 YÖNETMELİK GEDİK ÜNİVERSİTESİ ANA YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

13 Mayıs 2011 CUMA Resmî Gazete Sayı: 27933 YÖNETMELİK GEDİK ÜNİVERSİTESİ ANA YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar 13 Mayıs 2011 CUMA Resmî Gazete Sayı: 27933 Gedik Üniversitesinden: YÖNETMELİK GEDİK ÜNİVERSİTESİ ANA YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönetmeliğin amacı;

Detaylı

İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ 2015 YILI PERFORMANS PROGRAMI

İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ 2015 YILI PERFORMANS PROGRAMI İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ 2015 YILI PERFORMANS PROGRAMI 2015 1 2 SUNUŞ Kamu Mali Yönetimini yeniden yapılandırma çalışmalarının yasal temelini oluşturan 5018 Sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol

Detaylı

ACIDABEM ÜNİVERSİTESİ ANA YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ACIDABEM ÜNİVERSİTESİ ANA YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Acıbadem Üniversitesinden: ACIDABEM ÜNİVERSİTESİ ANA YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönetmeliğin amacı; Acıbadem Üniversitesinin akademik ve idari birimlerinin

Detaylı

2011 YILI YATIRIM PROGRAMI İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU

2011 YILI YATIRIM PROGRAMI İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU T.C. NEVŞEHİR ÜNİVERSİTESİ 2011 YILI YATIRIM PROGRAMI İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU MART 2012 EK-2 2011 YILI YATIRIM PROGRAMI İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU 1. Genel Değerlendirme 1.1 Kuruluşun Yatırımlarını

Detaylı

T.C. Bursa Teknik Üniversitesi 2013 YILI YATIRIM PROGRAMI İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU

T.C. Bursa Teknik Üniversitesi 2013 YILI YATIRIM PROGRAMI İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU T.C. Bursa Teknik Üniversitesi 2013 YILI YATIRIM PROGRAMI İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU STRATEJİ GELİŞTİRME DAİRE BAŞKANLIĞI 2014 İÇİNDEKİLER TABLOSU BURSA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ İçindekiler Tablosu...

Detaylı

GEÇMİŞTEN BUGÜNE DOĞUŞ

GEÇMİŞTEN BUGÜNE DOĞUŞ DOĞUŞ ÜNİVERSİTESİ GEÇMİŞTEN BUGÜNE DOĞUŞ Doğuş markası, eğitime adanmış yarım asra yaklaşan bir anlam ifade etmektedir. Doğuş Üniversitesi eğitimde ilklerin sahibi, yeniliklerin öncüsü olarak, geçmişinden

Detaylı

ORDU ÜNİVERSİTESİ BİLGİ İŞLEM DAİRESİ BAŞKANLIĞI HİZMET ENVANTERİ TABLOSU

ORDU ÜNİVERSİTESİ BİLGİ İŞLEM DAİRESİ BAŞKANLIĞI HİZMET ENVANTERİ TABLOSU ORDU ÜNİVERSİTESİ BİLGİ İŞLEM DAİRESİ BAŞKANLIĞI HİZMET ENVANTERİ TABLOSU HİZMETİ SUNMAKLA GÖREVLİ / YETKİLİ KURUMLARIN / BİRİMLERİN ADI HİZMETİN SUNUM SÜRECİNDE SIRA NO KURUM KODU STANDART DOSYA PLANI

Detaylı

(Resmi Gazete Tarihi: 22.09.2013; Resmi Gazete Sayısı: 28773)

(Resmi Gazete Tarihi: 22.09.2013; Resmi Gazete Sayısı: 28773) 22 Eylül 2013 PAZAR Resmî Gazete Sayı : 28773 YÖNETMELİK (Resmi Gazete Tarihi: 22.09.2013; Resmi Gazete Sayısı: 28773) İpek Üniversitesinden: İPEK ÜNİVERSİTESİ DİL EĞİTİMİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ

Detaylı

KAFKAS ÜNİVERSİTESİ 2013 YILI PERFORMANS PROGRAMI

KAFKAS ÜNİVERSİTESİ 2013 YILI PERFORMANS PROGRAMI KAFKAS ÜNİVERSİTESİ 2013 YILI PERFORMANS PROGRAMI KARS-2012 İÇİNDEKİLER SUNUŞ.. 1 I GENEL BİLGİLER.. 2 A- Misyon ve Vizyon. 2 B- Yetki Görev Ve Sorumluluklar. 3-4 C- Teşkilat Yapısı... 5 D- Fiziksel Kaynaklar...

Detaylı

İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ

İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç ve kapsam MADDE 1 (1) Bu Yönetmeliğin amacı ve kapsamı; İstanbul

Detaylı

T.C. AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ

T.C. AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ T.C. AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ STRATEJİ GELİŞTİRME DAİRE BAŞKANLIĞI AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ 2014 YILI KURUMSAL MALİ DURUM VE BEKLENTİLER RAPORU TEMMUZ 2014 ANTALYA I. AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ BÜTÇE GİDERLERİNİN

Detaylı

ORTAK DERSLER BÖLÜM BAŞKANLIĞI

ORTAK DERSLER BÖLÜM BAŞKANLIĞI ORTAK DERSLER BÖLÜM BAŞKANLIĞI İçindekiler SUNUŞ... 2 I- GENEL BİLGİLER... 3 A. Misyon ve Vizyon... 3 1. Misyon (Özgörev);... 3 2. Vizyon (Özgörüş);... 3 B. Yetki, Görev ve Sorumluluklar... 3 C. Birime

Detaylı

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ 2014 YILI PERFORMANS PROGRAMI

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ 2014 YILI PERFORMANS PROGRAMI ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ 2014 YILI PERFORMANS PROGRAMI 1 İÇİNDEKİLER SUNUŞ... 3 I. GENEL BİLGİLER... 5 A. Yetki, Görev ve Sorumluluklar... 5 B. Teşkilat Yapısı... 21 C. Fiziksel Kaynaklar... 23 D. İnsan Kaynakları...

Detaylı

http://rega.basbakanlik.gov.tr/eskiler/2006/08/20060813-2.htm

http://rega.basbakanlik.gov.tr/eskiler/2006/08/20060813-2.htm Sayfa 1 / 6 13 Ağustos 2006 PAZAR Resmî Gazete Sayı : 26258 İstanbul Bilim Üniversitesinden: YÖNETMELİK İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ ANA YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç

Detaylı

T.C. ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ 2013 MALİ YILI PERFORMANS PROGRAMI

T.C. ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ 2013 MALİ YILI PERFORMANS PROGRAMI T.C. ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ 2013 MALİ YILI PERFORMANS PROGRAMI İÇİNDEKİLER REKTÖR SUNUŞU.. i I- GENEL BİLGİLER... 1 A- Yetki, Görev ve Sorumluluklar... 1 B- Teşkilat Yapısı... 23 C- Fiziksel Kaynaklar...

Detaylı

SİİRT ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ EĞİTİM, UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar. Amaç

SİİRT ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ EĞİTİM, UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar. Amaç SİİRT ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ EĞİTİM, UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönetmeliğin amacı; Siirt Üniversitesi Sürekli Eğitim, Uygulama

Detaylı

T.C. AKSARAY ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DEKANLIĞI ORGANİZASYON YAPISI

T.C. AKSARAY ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DEKANLIĞI ORGANİZASYON YAPISI T.C. AKSARAY ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DEKANLIĞI ORGANİZASYON YAPISI DEKANLIKLARIN KURULUŞ AMAÇLARI 1- Fakültenin ve bağlı birimlerinin öğretim kapasitesinin rasyonel bir şekilde kullanılmasında ve

Detaylı

T.C. BATMAN Ü Nİ VERSİ TESİ 2014 YİLİ PERFORMANS PROGRAMİ

T.C. BATMAN Ü Nİ VERSİ TESİ 2014 YİLİ PERFORMANS PROGRAMİ F T.C. BATMAN Ü Nİ VERSİ TESİ 2014 YİLİ PERFORMANS PROGRAMİ STRATEJİ GELİŞTİRME DAİRE BAŞKANLIĞI Çalışmadan, yorulmadan, öğrenmeden rahat yaşama yollarını itiyat haline getiren milletler; önce haysiyetlerini,

Detaylı

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK KÜLTÜR VE SPOR DAİRE BAŞKANLIĞI SOSYAL-KÜLTÜREL VE SPORTİF AMAÇLI TESİSLER İŞLETİM VE SÜRELİ KULLANIM YÖNERGESİ

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK KÜLTÜR VE SPOR DAİRE BAŞKANLIĞI SOSYAL-KÜLTÜREL VE SPORTİF AMAÇLI TESİSLER İŞLETİM VE SÜRELİ KULLANIM YÖNERGESİ Amaç DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK KÜLTÜR VE SPOR DAİRE BAŞKANLIĞI SOSYAL-KÜLTÜREL VE SPORTİF AMAÇLI TESİSLER İŞLETİM VE SÜRELİ KULLANIM YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar MADDE

Detaylı

T.C. CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ DIŞ İLİŞKİLER BİRİMİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ DIŞ İLİŞKİLER BİRİMİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar T.C. CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ DIŞ İLİŞKİLER BİRİMİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç ve kapsam MADDE 1 Bu Yönerge, Cumhuriyet Üniversitesi nin ulusal ve uluslararası akademik

Detaylı

MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ

MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU Yüksekokulumuz, Sağlık Bakanlığı ile Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı arasında 10 Eylül 1992 tarihinde imzalanan protokol ile açılmış,

Detaylı

T.C. MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ

T.C. MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ T.C. MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ 2015 YILI KURUMSAL MALİ DURUM VE BEKLENTİLER RAPORU Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı Temmuz/2015 BURDUR İçindekiler GİRİŞ... 1 2015 YILI KURUMSAL MALİ DURUM VE BEKLENTİLER

Detaylı

GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK VE İDARİ PERSONEL GELİŞTİRME MERKEZİ YÖNETMELİK

GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK VE İDARİ PERSONEL GELİŞTİRME MERKEZİ YÖNETMELİK GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK VE İDARİ PERSONEL GELİŞTİRME MERKEZİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Tanımlar Amaç YÖNETMELİK Madde 1 Bu Yönetmeliğin amacı; Girne Amerikan Üniversitesi bünyesinde kurulan

Detaylı

Grafik 7 9 16 7 9 16 Heykel 4 10 14 4 10 14 Resim 6 12 18 6 12 18 Sahne Sanatları 7 8 15 7 8 15 Edebiyat Fakültesi

Grafik 7 9 16 7 9 16 Heykel 4 10 14 4 10 14 Resim 6 12 18 6 12 18 Sahne Sanatları 7 8 15 7 8 15 Edebiyat Fakültesi Fakülte Bodrum Güzel Sanatlar Fakültesi Grafik 7 9 16 7 9 16 Heykel 4 10 14 4 10 14 Resim 6 12 18 6 12 18 Sahne Sanatları 7 8 15 7 8 15 Edebiyat Fakültesi Arkeoloji 37 23 60 37 23 60 Çağdaş Türk Lehçeleri

Detaylı

T.C. Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi

T.C. Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi T.C. ÖSYM'den Gelen ve Listesi (2015-2016) Yerleştirme ı Yerleştirme ı Bodrum Denizcilik Meslek okulu Yat Kaptanlığı (YGS1) 294,64842 184,72195 220.926 1.246.031 Dalaman Meslek okulu Dış Ticaret(İKMEP)

Detaylı

ORDU ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL EĞİTİMİ ARAŞTIRMA VE UYGULAMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ORDU ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL EĞİTİMİ ARAŞTIRMA VE UYGULAMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar ORDU ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL EĞİTİMİ ARAŞTIRMA VE UYGULAMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç Madde 1- Buyönetmeliğin amacı; Ordu Üniversitesi Rektörlüğüne bağlı

Detaylı

SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ GÖNEN MESLEK YÜKSEKOKULU 2016-2020 STRATEJİK PLAN ÇALIŞMASI İÇİNDEKİLER

SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ GÖNEN MESLEK YÜKSEKOKULU 2016-2020 STRATEJİK PLAN ÇALIŞMASI İÇİNDEKİLER SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ GÖNEN MESLEK YÜKSEKOKULU 2016-2020 STRATEJİK PLAN ÇALIŞMASI İÇİNDEKİLER 1.Gönen Meslek yüksekokulu Logosu... 1 2. Durum Analizi... 1 2.1.Gönen Meslek Yüksekokulu Tarihçesi...

Detaylı

MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ 2013 YILI KURUMSAL MALİ DURUM VE BEKLENTİLER RAPORU

MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ 2013 YILI KURUMSAL MALİ DURUM VE BEKLENTİLER RAPORU MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ 2013 YILI KURUMSAL MALİ DURUM VE BEKLENTİLER RAPORU Bilindiği üzere, 6363 Sayılı 2013 Yılı Merkezi Yönetim Bütçe Kanunu 31 Aralık 2013 tarih ve 28514 Mükerrer sayılı Resmi

Detaylı

HOCA AHMET YESEVİ ULUSLARARASI TÜRK-KAZAK ÜNİVERSİTESİ TÜRKİYE TÜRKÇESİYLE UZAKTAN EĞİTİM PROGRAMLARI ARAŞTIRMA VE UYGULAMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ

HOCA AHMET YESEVİ ULUSLARARASI TÜRK-KAZAK ÜNİVERSİTESİ TÜRKİYE TÜRKÇESİYLE UZAKTAN EĞİTİM PROGRAMLARI ARAŞTIRMA VE UYGULAMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ Amaç HOCA AHMET YESEVİ ULUSLARARASI TÜRK-KAZAK ÜNİVERSİTESİ TÜRKİYE TÜRKÇESİYLE UZAKTAN EĞİTİM PROGRAMLARI ARAŞTIRMA VE UYGULAMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar MADDE

Detaylı

ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ PERFORMANS PROGRAMI (NİHAİ)

ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ PERFORMANS PROGRAMI (NİHAİ) ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ PERFORMANS PROGRAMI (NİHAİ) İçindekiler ÜST YÖNETİCİ SUNUŞU i I- GENEL BİLGİLER 1 A- Yetki, Görev ve Sorumluluklar. 1 B- Teşkilat Yapısı 22 C- Fiziksel Kaynaklar 27 1- Fiziksel

Detaylı

YÖNETMELİK NAMIK KEMAL ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

YÖNETMELİK NAMIK KEMAL ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar 12 Eylül 2013 PERŞEMBE Resmî Gazete Sayı : 28763 Namık Kemal Üniversitesinden: YÖNETMELİK NAMIK KEMAL ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak

Detaylı

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ 2016 YILI PERFORMANS PROGRAMI STRATEJİ GELİŞTİRME DAİRE BAŞKANLIĞI ARALIK 2015 İÇİNDEKİLER SUNUŞ... I. GENEL BİLGİLER... A. Yetki, Görev ve Sorumluluklar... B. Teşkilat Yapısı...

Detaylı

KIRKLARELİ ÜNİVERSİTESİ TÜRKÇE ÖĞRETİM, UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

KIRKLARELİ ÜNİVERSİTESİ TÜRKÇE ÖĞRETİM, UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar KIRKLARELİ ÜNİVERSİTESİ TÜRKÇE ÖĞRETİM, UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönetmeliğin amacı; Kırklareli Üniversitesine bağlı

Detaylı

SAKARYA ÜNİVERSİTESİ 2016 YILI İDARE PERFORMANS PROGRAMI (NİHAİ) ---NİSAN 2016---

SAKARYA ÜNİVERSİTESİ 2016 YILI İDARE PERFORMANS PROGRAMI (NİHAİ) ---NİSAN 2016--- SAKARYA ÜNİVERSİTESİ 2016 YILI İDARE PERFORMANS PROGRAMI (NİHAİ) ---NİSAN 2016--- SUNUŞ Kurumumuzun 2016 Yılı İdare Performans Programında, Kamu Mali Yönetimini yeniden yapılandırma çalışmalarının yasal

Detaylı

Hayatta en hakiki mürşit ilimdir fendir, ilim ve fenden başka yol gösterici aramak gaflettir, dalalettir, cehalettir.

Hayatta en hakiki mürşit ilimdir fendir, ilim ve fenden başka yol gösterici aramak gaflettir, dalalettir, cehalettir. I II Hayatta en hakiki mürşit ilimdir fendir, ilim ve fenden başka yol gösterici aramak gaflettir, dalalettir, cehalettir. III IV İÇİNDEKİLER ÜST YÖNETİCİ SUNUŞU... 1 I- GENEL BİLGİLER... 3 A-ÖZGÖREV VE

Detaylı

DOĞU AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ TURİZM FAKÜLTESİ, TURİZM VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU TÜZÜĞÜ

DOĞU AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ TURİZM FAKÜLTESİ, TURİZM VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU TÜZÜĞÜ DOĞU AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ TURİZM FAKÜLTESİ, TURİZM VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU TÜZÜĞÜ (22.5.2014 R.G.122 A.E.327 Sayılı Tüzük) KUZEY KIBRIS EĞİTİM VAKFI VE DOĞU AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ KURULUŞ YASASI (18/1986,

Detaylı

T.C. ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ KARİYER MERKEZİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ KARİYER MERKEZİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar T.C. ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ KARİYER MERKEZİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönergenin amacı, Ondokuz Mayıs Üniversitesi Kariyer Merkezinin amaçlarına,

Detaylı

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ 2013 YILI PERFORMANS PROGRAMI

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ 2013 YILI PERFORMANS PROGRAMI ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ 2013 YILI PERFORMANS PROGRAMI İÇİNDEKİLER SUNUŞ... 3 I.GENEL BİLGİLER... 5 A.Yetki, Görev ve Sorumluluklar... 6 B.Teşkilat Yapısı... 24 C.Fiziksel Kaynaklar... 27 D.İnsan Kaynakları...

Detaylı

N E C M E T T İ N E R B A K A N ÜNİVERSİTESİ

N E C M E T T İ N E R B A K A N ÜNİVERSİTESİ N E C M E T T İ N E R B A K A N ÜNİVERSİTESİ 2014 YILI SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ FAALİYET RAPORU İÇİNDEKİLER BİRİM YÖNETİCİSİNİN SUNUŞU İÇİNDEKİLER I- GENEL BİLGİLER A- Misyon ve Vizyon B- Yetki, Görev

Detaylı

Batman Üniversitesi MESLEK YÜKSEKOKULU 2015 MALİ YILI BİRİM FAALİYET RAPORU

Batman Üniversitesi MESLEK YÜKSEKOKULU 2015 MALİ YILI BİRİM FAALİYET RAPORU Batman Üniversitesi MESLEK YÜKSEKOKULU 2015 MALİ YILI BİRİM FAALİYET RAPORU Batman 2015 İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ.....3 I GENEL BİLGİLER A MİSYON VE MİSYON... 4 B YETKİ GÖREV VE SORUMLULUKLAR.5 C İDAREYE İLİŞKİN

Detaylı

BARTIN ÜNİVERSİTESİ BARTIN ORMAN FAKÜLTESİ İŞ TANIMLARI

BARTIN ÜNİVERSİTESİ BARTIN ORMAN FAKÜLTESİ İŞ TANIMLARI TANIMLARI Fiili Görev Selman KARAYILMAZLAR 2547 Sayılı Yüksek Öğretim Kanunu Prof.Dr. Dekan Dekanlık Rektör İN TANIMI Fakülte kurullarına başkanlık etmek, fakülte kurullarının kararlarını uygulamak fakülte

Detaylı

1. YÖNETİCİ ÖZETİ. Saygılarımla, Prof. Dr. Azmi ÖZCAN Rektör

1. YÖNETİCİ ÖZETİ. Saygılarımla, Prof. Dr. Azmi ÖZCAN Rektör 1. YÖNETİCİ ÖZETİ 5018 sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanunu ile üniversitelerin de içinde yer aldığı merkezi yönetim kapsamındaki kamu idarelerine; kalkınma planları ve programlarında yer alan politika

Detaylı

T.C. BARTIN ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ DEKANLIĞI GÖREV TANIMI FORMU

T.C. BARTIN ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ DEKANLIĞI GÖREV TANIMI FORMU Astları : : Rektör : Fakültedeki tüm öğretim üye ve elemanları ile tüm idari personel Fakülte ve birimlerinin sorumlusudur. kendisine çalışmalarında yardımcı olmak üzere Fakültenin kadrolu öğretim üyeleri

Detaylı

ATILIM ÜNİVERSİTESİ ROBOT TEKNOLOJİLERİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ATILIM ÜNİVERSİTESİ ROBOT TEKNOLOJİLERİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar 31.03.2010 gün 27538 Sayılı Resmi Gazete Amaç ATILIM ÜNİVERSİTESİ ROBOT TEKNOLOJİLERİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar MADDE 1 (1) Bu Yönetmeliğin

Detaylı

YÖNETMELİK İPEK ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ

YÖNETMELİK İPEK ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ Yönetmelik 22 Eylül 2013 PAZAR Resmî Gazete Sayı : 28773 İpek Üniversitesinden: YÖNETMELİK İPEK ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak

Detaylı

T.C. BARTIN ÜNĠVERSĠTESĠ

T.C. BARTIN ÜNĠVERSĠTESĠ T.C. BARTIN ÜNĠVERSĠTESĠ 2013 YILI YATIRIM PROGRAMI ĠZLEME VE DEĞERLENDĠRME RAPORU Mart 2014-Bartın Strateji Geliştirme Dairesi Başkanlığı ĠÇĠNDEKĠLER Yönetici Özeti 1. Genel Değerlendirme-----------------------------------------------------------------------------------------------1

Detaylı

2015-2016 Eğitim Öğretim Yılı. 11 Eylül 2015

2015-2016 Eğitim Öğretim Yılı. 11 Eylül 2015 2015-2016 Eğitim Öğretim Yılı 11 Eylül 2015 Bilginin Sevgi İle Bütünleştiği Üniversite 18 Fakülte 4 Enstitü 4 Yüksekokul 13 Meslek Yüksekokul 320 program Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim - Öğretim

Detaylı

YÖNETMELİK. İzmir Üniversitesinden: İZMİR ÜNİVERSİTESİ KADIN ÇALIŞMALARI UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM

YÖNETMELİK. İzmir Üniversitesinden: İZMİR ÜNİVERSİTESİ KADIN ÇALIŞMALARI UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM 8 Ağustos 2011 PAZARTESİ Resmî Gazete Sayı : 28019 İzmir Üniversitesinden: YÖNETMELİK İZMİR ÜNİVERSİTESİ KADIN ÇALIŞMALARI UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak

Detaylı

YÖNETMELİK SİİRT ÜNİVERSİTESİ TÜRKÇE ÖĞRETİMİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

YÖNETMELİK SİİRT ÜNİVERSİTESİ TÜRKÇE ÖĞRETİMİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar 10 Mart 2014 PAZARTESİ Resmî Gazete Sayı : 28937 Siirt Üniversitesinden: YÖNETMELİK SİİRT ÜNİVERSİTESİ TÜRKÇE ÖĞRETİMİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Detaylı

YÖNETMELİK. Bingöl Üniversitesinden: BİNGÖL ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM

YÖNETMELİK. Bingöl Üniversitesinden: BİNGÖL ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM 23 Şubat 2012 PERŞEMBE Resmî Gazete Sayı : 28213 Bingöl Üniversitesinden: YÖNETMELİK BİNGÖL ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve

Detaylı

ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ BİLGİ İŞLEM DAİRESİ BAŞKANLIĞI 2013 FAALİYET RAPORU

ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ BİLGİ İŞLEM DAİRESİ BAŞKANLIĞI 2013 FAALİYET RAPORU ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ BİLGİ İŞLEM DAİRESİ BAŞKANLIĞI 2013 FAALİYET RAPORU I.GENEL BİLGİLER A. Misyon ve Vizyon Misyon Teknolojik gelişmeleri yakından takip ederek uyumlu ve hızlı olarak kullanıcıların

Detaylı

ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ ULUSLARARASI İLİŞKİLER OFİSİ YÖNERGESİ BİRİNCİ KISIM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ ULUSLARARASI İLİŞKİLER OFİSİ YÖNERGESİ BİRİNCİ KISIM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ ULUSLARARASI İLİŞKİLER OFİSİ YÖNERGESİ BİRİNCİ KISIM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1- Bu Yönergenin amacı, Rektörlüğe bağlı olarak görev yapan ve Rektör Yardımcısı

Detaylı

YÖNETMELİK. a) Merkez (ODÜZEM): Ordu Üniversitesi Uzaktan Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezini,

YÖNETMELİK. a) Merkez (ODÜZEM): Ordu Üniversitesi Uzaktan Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezini, 4 Haziran 2014 ÇARŞAMBA Resmî Gazete Sayı : 29020 Ordu Üniversitesinden: YÖNETMELİK ORDU ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Detaylı

T.C. FATİH SULTAN MEHMET VAKIFÜNİVERSİTESİ ENGELSİZ EĞİTİM BİRİMİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM

T.C. FATİH SULTAN MEHMET VAKIFÜNİVERSİTESİ ENGELSİZ EĞİTİM BİRİMİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM T.C. FATİH SULTAN MEHMET VAKIFÜNİVERSİTESİ ENGELSİZ EĞİTİM BİRİMİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM AMAÇ, KAPSAM VE DAYANAK AMAÇ MADDE 1- Bu yönergenin amacı; Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi nde öğrenim gören

Detaylı

YÖNERGE NAMIK KEMAL ÜNİVERSİTESİ SPOR BİRLİĞİ YÖNERGESİ

YÖNERGE NAMIK KEMAL ÜNİVERSİTESİ SPOR BİRLİĞİ YÖNERGESİ 04/10/2010 SKS Daire Bşk. YÖNERGE NAMIK KEMAL ÜNİVERSİTESİ SPOR BİRLİĞİ YÖNERGESİ Kuruluş ve Kapsam MADDE 1 - Bu Yönerge, 2547 Sayılı Kanunun 4 üncü ve 47 nci maddeleri ile Yüksek Öğretim Kurumları Mediko-Sosyal,

Detaylı

T.C. ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ GEMLİK ASIM KOCABIYIK MESLEK YÜKSEKOKULU BİRİM GÖREV TANIMLARI

T.C. ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ GEMLİK ASIM KOCABIYIK MESLEK YÜKSEKOKULU BİRİM GÖREV TANIMLARI BİRİM: T.C. Meslek Yüksekokulu Müdürü Rektörlük Uludağ Üniversitesi üst yönetimi tarafından belirlenen amaç ve ilkelere uygun olarak; Meslek Yüksekokulunun vizyonu, misyonu doğrultusunda eğitim ve öğretimi

Detaylı

YÖNETMELİK. Işık Üniversitesinden: IŞIK ÜNİVERSİTESİ ÇEVRE ETKİ DEĞERLENDİRME, ÇEVRE EĞİTİMİ, KUŞ ARAŞTIRMA VE HALKALAMA UYGULAMA VE

YÖNETMELİK. Işık Üniversitesinden: IŞIK ÜNİVERSİTESİ ÇEVRE ETKİ DEĞERLENDİRME, ÇEVRE EĞİTİMİ, KUŞ ARAŞTIRMA VE HALKALAMA UYGULAMA VE 17 Ekim 2012 ÇARŞAMBA Resmî Gazete Sayı : 28444 Işık Üniversitesinden: YÖNETMELİK IŞIK ÜNİVERSİTESİ ÇEVRE ETKİ DEĞERLENDİRME, ÇEVRE EĞİTİMİ, KUŞ ARAŞTIRMA VE HALKALAMA UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ

Detaylı

T.C. BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ

T.C. BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ T.C. BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ 2014 YILI KURUMSAL MALİ DURUM VE BEKLENTİLER RAPORU FAALİYETLER Üniversite Bütçesi Ocak-Haziran 2014 2014 Mali Yılı Üniversite bütçesi 140.286.000 TL olarak belirlenmiştir.

Detaylı

T.C. PLATO MESLEK YÜKSEKOKULU YURT DIŞI YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI ULUSLARARASI İLİŞKİLER OFİSİ KURULUŞ VE FAALİYET YÖNERGESİ

T.C. PLATO MESLEK YÜKSEKOKULU YURT DIŞI YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI ULUSLARARASI İLİŞKİLER OFİSİ KURULUŞ VE FAALİYET YÖNERGESİ T.C. PLATO MESLEK YÜKSEKOKULU YURT DIŞI YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI ULUSLARARASI İLİŞKİLER OFİSİ KURULUŞ VE FAALİYET YÖNERGESİ Konu Madde 1- Bu Yönergenin konusu, Plato Meslek Yüksekokulu nun Yurt Dışı Yükseköğretim

Detaylı

BİTLİS EREN ÜNİVERSİTESİ ENGELLİ ÖĞRENCİ BİRİMİ YÖNERGESİ

BİTLİS EREN ÜNİVERSİTESİ ENGELLİ ÖĞRENCİ BİRİMİ YÖNERGESİ BİTLİS EREN ÜNİVERSİTESİ ENGELLİ ÖĞRENCİ BİRİMİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1-(1) Bu Yönergenin amacı; Bitlis Eren Üniversitesi nde öğrenim gören özel gereksinimli

Detaylı

MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ

MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ Fakültemiz 2809 sayılı Kanunun Ek 30. maddesi uyarınca Bakanlar Kurulunun 02.06.2000 tarih ve 2000-854 sayılı kararnamesiyle kurulmuş, 2001-2002 Eğitim

Detaylı

BAYBURT ÜNİVERSİTESİ TÜRKÇE ÖĞRETİMİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM

BAYBURT ÜNİVERSİTESİ TÜRKÇE ÖĞRETİMİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM BAYBURT ÜNİVERSİTESİ TÜRKÇE ÖĞRETİMİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönetmeliğin amacı; Bayburt Üniversitesine bağlı olarak

Detaylı

Eğitimdir ki, bir milleti ya özgür, bağımsız, şanlı, yüksek bir topluluk halinde yaşatır; ya da esaret ve sefalete terk eder.

Eğitimdir ki, bir milleti ya özgür, bağımsız, şanlı, yüksek bir topluluk halinde yaşatır; ya da esaret ve sefalete terk eder. Eğitimdir ki, bir milleti ya özgür, bağımsız, şanlı, yüksek bir topluluk halinde yaşatır; ya da esaret ve sefalete terk eder. i ii ÜST YÖNETİCİ SUNUŞU Üniversitemiz altı fakülte, iki yüksekokul, beş meslek

Detaylı

İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ KARİYER GELİŞTİRME UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ KARİYER GELİŞTİRME UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ KARİYER GELİŞTİRME UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç Madde 1 - (1) Bu Yönetmeliğin amacı, İstanbul Üniversitesi Kariyer

Detaylı

SİİRT ÜNİVERSİTESİ KADIN SORUNLARI UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

SİİRT ÜNİVERSİTESİ KADIN SORUNLARI UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar SİİRT ÜNİVERSİTESİ KADIN SORUNLARI UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ Amaç BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar MADDE 1 (1) Bu Yönetmeliğin amacı, Siirt Üniversitesi Kadın Sorunları Uygulama

Detaylı

Sistem kullanıcısına hangi geçiş noktalarında hangi zaman aralıklarında geçebileceği gibi yetki atamaları tanımlanabilir.

Sistem kullanıcısına hangi geçiş noktalarında hangi zaman aralıklarında geçebileceği gibi yetki atamaları tanımlanabilir. n Tanımı : Sistem kampus kart sistemine kayıtlı mifare teknolojisine sahip akıllı kartların, belirlenen geçiş noktalarında kullanıcı yetkisi dahilinde okuyucular vasıtası ile kullanılmasını ve bu noktalarda

Detaylı

2015 YILI YATIRIM PROGRAMI İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU

2015 YILI YATIRIM PROGRAMI İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU EK-2 2015 YILI YATIRIM PROGRAMI İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU 1. Genel Değerlendirme 1.1 Kuruluşun Yatırımlarını Finansman Kaynakları: Özel Bütçe 1.2 Kuruluşun Mevcut Üretim / Hizmet Kapasitesi: Iğdır

Detaylı