Pazarlama Araştırması
|
|
- Ilkin Yücel
- 5 yıl önce
- İzleme sayısı:
Transkript
1 Pazarlama Araştırması DİKKAT! Bu testte 20 soru bulunmaktadır. Cevaplarınızı, cevap kâğıdınızın Pazarlama Araştırması testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz. 1. Pazarlama araş rmalarında diğer bir değişken üzerindeki etkisi incelenen değişkene ne ad verilir? A) Kontrol değişkeni B) Bağımsız değişken C) Dışsal değişken D) Aracı değişken E) Bağımlı değişken Cevap Açıklama: (B) Bağımsız değişken, diğer bir değişken üzerindeki etkisi incelenen değişkendir 3. I. Birlikte değişim şar II. Sonucun sebepten sonra ortaya çıkması III. Sebep olan değişkenin birden fazla olması Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri nedensel araş rmanın şartlarındandır? Cevap Açıklama: (C) Sebep olan değişkenin tek olması: Nedensel araş rmada sadece tek değişkenin etkisi ölçülebilir. Birden fazla değişkenin etkisi aynı anda ölçülemez. Bunun nedeni, her bir değişkenin etkisinin farklı olması ve bunun yanı sıra birlikte etkilerinin söz konusu olmasıdır. 2. Araş rmacının kayıtlar üzerinden giderek envanter analizleri yap ğı, daha çok sayıma dayanan bilgi toplama yöntemi olan gözlem çeşidi aşağıdakilerden hangisidir? A) Kişisel gözlem B) Mekanik gözlem C) İçerik analizi D) Dene m (Audit) E) Fiziksel iz analizi Cevap Açıklama: (D) Gözlem Çeşitleri Beş çeşit gözlem vardır [1]: Kişisel gözlem: Gözlemin insan yoluyla yapılmasıdır. Mekanik gözlem: Gözlemin kamera gibi bir mekanik araçla yapılmasıdır. Dene m (Audit): Dene m, araş rmacının kayıtlar üzerinden giderek envanter analizleri yap ğı, daha çok sayıma dayanan bilgi toplama yöntemidir [7]. Özellikle bazı süpermarketlerde raflarda sayım yapan görevliler dene m yapmaktadırlar İçerik Analizi: İçerik analizinde genellikle gazete, reklam panosu gibi bir ile şim aracında yer alan belirli anahtar kelimeler veya belirli ipuçları sayılarak kayıt al na alınır. Fiziksel İz Analizi: Fiziksel iz analizi araş rmacının bir dedek f gibi geçmişe ilişkin davranışlarının izini sürdüğü bir gizli gözlem yöntemidir. Burada araş rmacı a lan boş ambalajları vs. takip ederek belirli tüke m davranışlarına ilişkin ipuçları yakalamaya çalışır. 4. Pazarlama araş rması süreci aşağıdakilerden hangisiyle biter? A) Araş rma amaçlarının belirlenmesiyle B) Araş rma probleminin formüle edilmesiyle C) Araş rma tasarımının planlanmasıyla D) Araş rma raporunun hazırlanmasıyla E) Verilerin analizi ve yorumlamasıyla Cevap Açıklama: (D) Araş rma Raporunun Hazırlanması Araş rma sürecinin son aşaması araş rma raporunun hazırlanmasıdır. Bu aşamada, bir önceki adımda analiz edilmiş olan araş rma sonuçları değerlendirilip yorumlanarak araş rmayı talep eden tarafa bir rapor hâlinde sunulur. Araş rma raporunun farklı hedef kitleler için farklı içerik ve hacimlerde olması gerekir. Örneğin üst düzey yöne cileri hedefleyen bir araş rma raporu ile orta kademe yöne cilerine sunulacak bir araş rma raporunun içerik ve hacim açısından farklı olması gerekir. Yöne m seviyesinde yukarı doğru çık kça araş rma raporu daha özet hâle gelmeye başlar. Araş rma raporu yapılan araş rma projesinin sahneye çıkışı gibidir. Çok kötü bir rapor çok iyi bir araş rmanın değerini azaltabilir. Araş rma raporunda hem görsel açıdan çekici ve anlaşılır bir tasarıma hem de içerik açısından imla kuralları ve yazım tekniği gibi konulara gerekli özeni göstermek gerekir. Raporda çizgi grafikler, bar grafikler, pasta grafikler, resim grafikler ve histogramlardan yararlanılabilir. Ayrıca araş rmacıdan söz konusu raporu power-point gibi programlar kullanarak sunması da beklenebilir. Bu gibi durumlarda da hazırlanacak sunumun hedef kitleye uygun bir şekilde planlanması gerekmektedir. 1
2 5. Karar probleminin belirlenmesi süreci aşağıdakilerden hangisiyle başlar? A) Varsayımların elenmesi B) Varsayımların belirlenmesi C) Varsayımların karar problemi hâline dönüştürülmesi D) Karar probleminin bileşenlerine ayrılması E) Modelleme Cevap Açıklama: (B) Karar problemini belirleme süreci varsayımların belirlenmesi ile başlar. 6. Anke n yanlış kişilere uygulanması aşağıdaki anket yöntemi hatalarından hangisidir? A) Cevaplamama hatası B) Örneklem seçme hatası C) Veri işleme hatası D) Anketör hataları E) Yanlış cevap verme hatası Cevap Açıklama: (B) Örneklem seçme hatası: Örneklem seçme hatası ise, anketlerin yanlış kişilere uygulanmasıdır. Örneğin, evde en fazla para kazanan kişilerle anket yapılması gerekirken anketörlerin gündüz çalışmak istediklerinden dolayı evin hanımı veya çocuklarıyla anket uygulamaları sonuçları sap racak r. 7. Deney süresince test biriminde oluşan yaşlanma, yorgunluk, sıkılma ve konuya karşı ilgiyi kaybetme şeklinde oluşan etkiye ne ad verilir? A) Test etkisi B) Dışsal etki C) Araş rmacı etkisi D) Olgunlaşma etkisi E) Zaman etkisi Cevap Açıklama: (E) Zaman etkisi: Bu etki deney süresince test biriminde oluşan yaşlanma, yorgunluk, sıkılma ve konuya karşı ilgiyi kaybetme şeklinde oluşan etkidir. Deneyin başlangıcından sonuna kadar ka lan test birimleri yaşlanabilir, ölebilir, sıkılabilir, deneyden ayrılabilir. Örneğin, televizyonda yayınlanan X reklamının sa şlar üzerindeki etkisinin ölçülmeye çalışıldığını varsayalım. Her gün sa ş rakamlarının kaydedildiği 20 günlük bir deney yapıldığını düşünelim. Test birimlerinin, başlangıçta heyecanla karşıladıkları reklam için, gün geç kçe aynı heyecanı 9. Ölçekte bir başlangıç noktasının bulunmasını ifade eden, nominal ve sıralı ölçek türlerinde bulunmayan ancak oran ölçeğinde kesin bulunan en güçlü ölçek özelliği aşağıdakilerden hangisidir? A) Tanımlama B) Sıralama C) Orijin D) Uzaklık E) Atama Cevap Açıklama: (C) Orijin özelliği, ölçekte bir başlangıç noktasının, diğer bir ifade ile sı r noktasının bulunmasını ifade eder[6]. Bu özellikte önemli olan cevapların numerik olarak sı r değerini taşıyıp taşıyamayacağıdır. Dolayısıyla araş rmacının ölçeğe koyduğu bilmiyorum, fikrim yok, ne önemli ne önemsiz, kararsızım vb. gibi cevaplar sı r noktasını ve orijin özelliğini ifade etmez. Orijin özelliği en güçlü ölçek özelliğidir. Nominal ve sıralı ölçek türlerinde bulunmaz, aralık ve karma (sıralıaralıklı) ölçek türlerinde bulunması araş rmanın ve soruların türüne göre değişebilir. Orijin özelliğinin kesin bulunduğu ölçek türü ise oran ölçeğidir. 10. Yanıtlayıcının anlayamadığı sorulara açıklık ge rilebilmesi, anket sorularına tam olarak yanıt alınabilmesi ve tüm anke n doldurulma ih malinin yüksek olması aşağıdaki anket uygulama yöntemlerinden hangisi için geçerlidir? A) Telefonla anket B) Postayla anket C) Faksla anket D) Kişisel görüşme yoluyla uygulanan anket E) Bilgisayar ortamında anket Cevap Açıklama: (D) Kişisel görüşmenin en büyük avantajı, yanıtlayıcının anlayamadığı sorulara açıklık ge rilebilmesi, anket sorularına tam olarak yanıt alınabilmesi ve tüm anke n doldurulma ih malinin yüksek olmasıdır. 11. Aşağıdakilerden hangisi bir araş rmanın teorik altyapısını oluşturmak ve daha önce araş rma konusu ile ilgili ne gibi çalışmaların yapıldığını görebilmek amacıyla yapılır? A) Amacın ve önemin belirlenmesi B) Literatür taraması C) Araş rma sorularının üre lmesi D) Yöntemin oluşturulması E) Zaman şemasının belirlenmesi Cevap Açıklama: (B) Araş rmacı, araş rmanın teorik altyapısını oluşturmak ve daha önce araş rma konusu ile ilgili ne gibi çalışmaların yapıldığını görebilmek amacıyla literatür taraması yapmalıdır. 8. Aşağıdakilerden hangisi karşılaş rmasız ölçekleme tekniklerinden biri değildir? A) Stapel B) Thurstone C) Likert Ölçeği D) Davranışsal Eğilim E) Q Sınıflandırma Cevap Açıklama: (E) Q Sınıflandırma karşılaş rmalı ölçekleme tekniklerinden biridir. 2
3 12. Aşağıdakilerden hangisi kalita f araş rma yöntemlerinden biridir? A) Derinlemesine mülakat B) Pilot çalışmalar C) Vaka çalışmaları D) Uzman görüşleri E) İkincil kaynaklar Cevap Açıklama: (A) Keşifsel Araş rmalar - İkincil Kaynaklar - Pilot Çalışmalar - Vaka Çalışmaları - Uzman Görüşleri Kalita f Araş rmalar - Odak Grup Görüşmeleri - Derinlemesine Mülakat - Projek f Teknikler - Gözlem 13. Aşağıdakilerden hangisi pazarlama araş rmaları ile ilgili olarak doğrudur? A) Riski azal cı bir araç görevi görür. B) Kendi başına karar verir. C) Başarıyı garan eder. D) Yöne ciye ih yaç duymaz. E) Sorunlara çözüm üre r. Cevap Açıklama: (A) PAZARLAMA ARAŞTIRMASININ YAPAMADIKLARI Pazarlama araş rmaları [7]; Kendi başına karar veremez. Başarıyı garan etmez. Pazarlama araş rmaları yöne ciye vereceği kararlarda riski azal cı bir araç görevi görür. Ancak araş rma raporunda olası hareket tarzları belir lmez. Olası hareket tarzları, danışmanlık hizmetleri çerçevesinde veya yöne cinin kendi inisiya fi çerçevesinde belirlenir. Bir diğer önemli konu, araş rmanın başarıyı garan etmemesidir. Pazarlama araş rmaları sorunlara çözüm değil, çözümlere araç r. Çok iyi bir pazarlama araş rması ancak iyi bir yöne ciyle işlerlik kazanır; aksi takdirde bir zaman kaybıdır. 14. Aşağıdakilerden hangisi pazarlama araş rmalarında cevaplayıcılardan kaynaklanan e k problemlerden biri değildir? A) Sorulara bilinçli olarak yanlış cevap vermek B) Soruların büyük bölümünü boş bırakmak C) Tüm sorular için aynı seçenekleri işaretlemek D) Sorulara verilen cevapları değiş rmek E) Soruları okumadan cevaplamak Cevap Açıklama: (D) Sorulara verilen cevapları değiş rmek araş rmacıdan kaynaklanan bir e k sorundur. Sorulara verilen cevapları değiş rmek araş rmacıdan kaynaklanan bir e k sorundur. Araş rmanın sonraki aşaması olan veri toplama ve kodlama aşamasında, araş rmacıdan veya anketörlerden kaynaklanan ciddi e k problemler ortaya çıkabilir. Şöyle ki, veri toplamanın maliyetli ve zaman alıcı bir işlem olması nedeni ile soru kâğıtlarının araş rmacı veya anketörler tara ndan doldurulması, boş bırakılmış soruların doldurulması, veri toplama sırasında cevaplayıcıların araş rmanın sonuçlarını etkileyecek derecede yönlendirilmesi gibi hususlar veri toplarken karşılaşılabilecek e k sorunlardır. Diğer yandan, araş rmacının veri toplama sürecinde ka lımcılara yönelik ısrarcı ve yönlendirici davranışları da bu süreçte araş rmacıdan kaynaklanan e k sorunlar arasında sayılmalıdır [10]. Verinin kodlama aşamasında da benzer e k olmayan davranışlarla karşılaşılabilmektedir. Örneğin, veri sayısının azalmaması için güvenilir olmayan soru kâğıtlarının analizlere dâhil edilmesi, veri kodlama sırasında verilerin değiş rilerek analiz sonuçlarının etkilenmesi gibi. 15. Tüke cilerin sa n alma gücü geçen yıla göre % 5 azaldı. cümlesindeki bilgi aşağıdaki bilgi biçimlerinden hangisine örnek r? A) Tahmin B) İlişki C) Olgu D) Öngörü E) Varsayım Cevap Açıklama: (C) Olgu, güvenilirliği yüksek ve karmaşık olmayan, kullanımı kolay temel bilgi biçimidir. Olgu biçimindeki bilgiler kişiler arasında değişmez, genel kabul görmüş gerçekleri içerir [3]. Bu tür bilgiler genelde numerik karakter taşırlar. Örneğin, tüke cilerin sa n alma gücü geçen yıla göre %5 azaldı bilgisi, kişilerden bağımsız, sayılabilen, tanımlanabilen bilgi biçimidir. 3
4 16. Aşağıdakilerden hangisi bir araş rma önerisinde temel olarak yer verilmesi gereken başlıklardan biri değildir? A) Sonuç B) Başlık C) Yöntem D) İlgili literatür E) Çalışmanın amacı ve önemi Cevap Açıklama: (A) Araş rmacı tasarladığı araş rmayı bir öneri hâlinde yöne ciye sunmalı ve yöne ciyi, araş rmanın amaç ve olası sonuçlarından sürecin başından i baren haberdar etmelidir. Bu amaçla hazırlanan plana araş rma önerisi adı verilmektedir. Araş rma önerisi araş rmacı için yol gösterici bir plan olduğu gibi, araş rmayı yap ran ile ile şim hâlinde olunmasını sağlayacak r. Bir araş rma önerisinde temel olarak aşağıdaki başlıklara yer verilmelidir [17]. Başlık: Başlık, araş rmanın amacını ve tüm içeriğini ortaya koyacak nitelikte olmalı, dolayısıyla araş rmadaki tüm bileşenleri içermeyi hedeflemelidir. Bir diğer ifade ile başlık, araş rma önerisinin aynası niteliğindedir. Çalışmanın Amacı ve Önemi: Bu başlık al nda, araş rmanın neden yapıldığı, ne amaçla hangi noktaları inceleyeceği net bir şekilde açıklanmalıdır. Çalışmanın önemi kısmında ise, araş rma sonuçlarının teorik ve pra k anlamda literatüre ve pazarlama yöne cilerine neler kazandırabileceği kısaca açıklanmalıdır. İlgili Literatür: Araş rmanın bileşenlerinin neler olduğu, tanımları ve bileşenlerle ilgili kavramsal altyapı ve literatürdeki tar şmalar sunulmalıdır. Bu kısımda araş rma problemleri dâhilinde kalınmalı, araş rma ile ilgisi olmayan literatür sunulmamalıdır. Hipotez ve/veya Araş rma Soruları: Araş rma önerisinin bu kısmında ilgili literatür ve önceki çalışmalar ışığında hipotez veya araş rma soruları net bir şekilde yazılmalıdır. Bu noktada önemli olan, (ilerleyen bölümlerde ayrın lı olarak incelenecek r) karar probleminin konusu önceki çalışmalar ile desteklenebiliyor ise, hipotez kullanılması, daha önce literatürde karar problemi ile ilgili bir araş rma yapılmamış ise araş rma sorusu kullanımının uygun olduğudur. Her iki durumda da hipotez ve araş rma soruları karar probleminin tüm bileşenlerini eksiksiz bir şekilde temsil edebilmelidir. Yöntem: Metodoloji veya yöntem olarak adlandırılan bu kısımda araş rmanın uygulama kısmı özetlenmelidir. Yöntem kısmı, örneklem, ölçüm ve analiz kısımlarından oluşmaktadır. Örneklem kısmında araş rmada hangi örneklem çerçevesi ile çalışılacağı (hane halkı, öğrenci, firma vb. gibi), kaç ka lımcı ile çalışılmasının hedeflendiği ve bu ka lımcıların hangi yöntemler kullanılarak seçileceği özetlenecek r. Ölçüm kısmında bir önceki kısımda sunulan hipotez veya araş rma sorularının ölçümünde hangi tekniğin kullanılacağı; analiz kısmında ise, hangi ista s ki yöntemler ile toplanan verinin analiz edileceği açıklanmalıdır. Zaman Şeması: Her projede olduğu gibi pazarlama araş rmalarında da araş rmanın hangi aşamasının ne kadar zaman alacağını, her aşamanın başlangıç ve bi ş zamanlarını ve iş gücü ih yacını gösteren bir şemanın kullanılması uygun olabilir. Bu şekilde hazırlanan bir şema, araş rmacıya yol gösterici nitelikte olacağı gibi, aynı zamanda yöne ciler için araş rmanın planını ve zamanlamasını görebilmeleri konusunda yardımcı olacak r. Kaynaklar: Araş rma önerisinin son kısmında öneri hazırlanırken faydalanılan kaynakların tümü belir lmelidir. Bu kısımda önemli olan, kullanılan kaynakların eksiksiz bir şekilde belir lmesidir. 17. Aşağıdakilerden hangisi keşifsel araş rma yöntemlerinden biridir? A) Gözlem B) Projek f teknikler C) Vaka çalışmaları D) Derinlemesine mülakat E) Odak grup görüşmeleri Cevap Açıklama: (C) Keşifsel Araş rmalar - İkincil Kaynaklar - Pilot Çalışmalar - Vaka Çalışmaları - Uzman Görüşleri Kalita f Araş rmalar - Odak Grup Görüşmeleri - Derinlemesine Mülakat - Projek f Teknikler - Gözlem 4
5 18. I. Kişisel görüşme yoluyla anket II. Faksla anket III. Bilgisayar ortamında anket Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri anketle veri toplama yöntemleri arasındadır? Cevap Açıklama: (E) Anket uygulama yöntemlerinden kişisel görüşme yoluyla uygulanan anket, telefonla anket, postayla anket, faksla anket ve bilgisayar ortamında anket aşağıda daha detaylı olarak incelenmiş r. Söz konusu farklı anket uygulama yöntemleri Şekil 5.1 de verilmiş r. 20. I. Ekonomik çevre II. Teknolojik çevre III. Yasal ve siyasi çevre Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri karar probleminin belirlenmesini etkileyen çevresel faktörler arasındadır? Cevap Açıklama: (E) Tümü etkiler yaş arasındaki müşterilerimizin marka tercihleri fiyata bağlı olarak değişmekte midir? Şampuanımızı alan müşterilerimizin ne kadarı spor odaklı bir yaşam tarzına sahip r? Müşterilerimizden dört kişilik aile olanlar ha ada kaç kere bizim yoğurdumuzu sa n alıyor? Örnek olarak verilen araş rma soruları aşağıdakilerden hangisiyle ilişkilidir? A) Sa n alma davranışı B) Hedef pazar belirleme C) Fiyatlandırma D) Tutundurma E) Dağı m Cevap Açıklama: (A) Sa n Alma Davranışı : "18-24 yaş arasındaki müşterilerimizin marka tercihleri fiyata bağlı olarak değişmekte midir?" "Şampuanımızı alan müşterilerimizin ne kadarı spor odaklı bir yaşam tarzına sahip r? " "Müşterilerimizden dört kişilik aile olanlar ha ada kaç kere bizim yoğurdumuzu sa n alıyor? CEVAP ANAHTARI 1. B 2. D 3. C 4. D 5. B 6. B 7. E 8. E 9. C 10. D 11. B 12. A 13. A 14. D 15. C 16. A 17. C 18. E 19. A 20. E 5
İÇİNDEKİLER BİRİNCİ KISIM: TASARIM PAZARLAMA ARAŞTIRMASINA GİRİŞ
İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ... v TEŞEKKÜR... vi İKİNCİ BASKIYA ÖNSÖZ VE TEŞEKKÜR... vii İÇİNDEKİLER... ix ŞEKİLLER LİSTESİ... xviii TABLOLAR LİSTESİ... xx BİRİNCİ KISIM: TASARIM BİRİNCI BÖLÜM PAZARLAMA ARAŞTIRMASINA
DetaylıAraştırma Yöntem ve Teknikleri I
Bu testte 20 soru bulunmaktadır. Araştırma Yöntem ve Teknikleri I DİKKAT! Cevaplarınızı, cevap kâğıdınızın Araştırma Yöntem ve Teknikleri I testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz. 1. Aşağıdakilerden
DetaylıVeri Toplama Teknikleri
A. Gözlem Yoluyla Veri Toplama Teknikleri B. Soruşturma Yoluyla Nicel Veri Toplama Teknikleri Yazılı Soruşturma Tekniği Anket, Başarı Testi Yapılandırılmış Gözlem Önceden hazırlanmış göstergeler ve semboller
DetaylıARAŞTIRMA METOTLARI VE VERİ TOPLAMA
ARAŞTIRMA METOTLARI VE VERİ TOPLAMA VERİ TOPLAMA SÜRECİ Araştırma metotları Verilerin nerelerden Nasıl Kim tarafından Ne zaman Hangi veri toplama aracıyla toplanacağı Toplanan verilerin hangi teknikler
DetaylıT.C. BATMAN ÜNİVERSİTESİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU SPOR YÖNETİCİLİĞİ BÖLÜMÜ
T.C. BATMAN ÜNİVERSİTESİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU SPOR YÖNETİCİLİĞİ BÖLÜMÜ ARAŞTIRMA PROJESİ I-II DERSİ HAZIRLAMA KILAVUZU EYLÜL-2017 1-GENEL BİLGİ BATMAN BU KILAVUZUN HER HAKKI SAKLIDIR Araştırma
DetaylıPAZARLAMA ARAŞTIRMASI
PAZARLAMA ARAŞTIRMASI Kaynakça Pazarlama Araştırmaları ( A. Ercan GEGEZ) Pazarlama Araştırması ( Tuncer TOKOL) Pazarlama Araştırmalarına Giriş ( Mahir NAKİP) Pazarlama Araştırmaları ( V. Nadir TEKİN) 1
Detaylıİçindekiler. Pazarlama Araştırmalarının Önemi
İçindekiler Birinci Bölüm Pazarlama Araştırmalarının Önemi 1.1. PAZARLAMA ARAŞTIRMALARININ TANIMI VE ÖNEMİ... 1 1.2. PAZARLAMA ARAŞTIRMASI İŞLEVİNİN İŞLETME ORGANİZASYONU İÇİNDEKİ YERİ... 5 1.3. PAZARLAMA
Detaylı2. İşletmeler Neden Pazarlama Araştırmasına İhtiyaç Duyar
5.Hafta Pazarlama Araştırmaları 2. İşletmeler Neden Pazarlama Araştırmasına İhtiyaç Duyar Işletmelerin faaliyetlerinde çevresel koşullar büyük önem taşır. Çevresel faktörlerdeki gelişmeler, fırsatlar ve
DetaylıAraştırma Yöntem ve Teknikleri
Araştırma Yöntem ve Teknikleri Veri Kaynakları Verilerin Toplanmasında Kullanılan Teknikler Veri Kaynakları İnsanlar, araştırmalarda çoğu kez bilginin toplandığı kaynaktır. Bu çalışmalarda insanların çeşitli
DetaylıPAZARLAMA ARAŞTIRMASINDA VERİLERİN ANALİZİ
PAZARLAMA ARAŞTIRMASINDA VERİLERİN ANALİZİ VERİLERİN CETVELLENMESİ Veriler toplandıktan sonra yapılan verilerin cetvellenmesi işleminin amacı, verileri analize hazır duruma getirmektir. Bunun için şu işlemler
DetaylıKTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ KL- 007 YÜKSEK LİSANS TEZ / PROJE ÖNERİSİ HAZIRLAMA KILAVUZU
KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ KL- 007 YÜKSEK LİSANS TEZ / PROJE ÖNERİSİ HAZIRLAMA KILAVUZU Haziran, 2015 1 Tez/Proje önerisi KTO Karatay Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsünce kabul
DetaylıT.C. SAKARYA ÜNİVERSİTESİ SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ SPOR YÖNETİCİLİĞİ BÖLÜMÜ
T.C. SAKARYA ÜNİVERSİTESİ SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ SPOR YÖNETİCİLİĞİ BÖLÜMÜ ARAŞTIRMA PROJESİ BİTİRME ÇALIŞMASI HAZIRLAMA KILAVUZU (LİSANS ÖĞRENCİLERİ İÇİN) ARAŞTIRMA PROJESİ BİTİRME ÇALIŞMASI YÖNERGESİ
DetaylıDr. Talha Müezzinoğlu
ÖLÇEK / MODÜL GELİŞTİRME Dr. Talha Müezzinoğlu Celal Bayar Üniversitesi Tıp Fakültesi Üroloji AD MANİSA Program: Tanım Ölçek / Modül geliştirme Faz çalışması aşamaları Sorular & Tartışma (Bu sunum EORTC
DetaylıÇeviriye önsöz... xi Önsöz... xii Teşekkür... xv Kitabı kullanmanın yolları... xvii. Ortamı hazırlamak... 1
İÇİNDEKİLER Çeviriye önsöz... xi Önsöz... xii Teşekkür... xv Kitabı kullanmanın yolları... xvii K I S I M I... 1 Ortamı hazırlamak... 1 B Ö L Ü M 1... 3 Giriş... 3 Gerçek dünya araştırması nedir?... 3
DetaylıMAN502T.01 BİLİMSEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ ANKET HAZIRLAMA VE ANALİZ
MAN502T.01 BİLİMSEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ ANKET HAZIRLAMA VE ANALİZ 1 ANKET Anket, insanlardan fikirleri, duyguları, sağlıkları, planları, inançları ve sosyal, eğitimsel, ekonomik durumları hakkında bir
DetaylıT.C. UFUK ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ DOKTORA VE YÜKSEK LİSANS TEZ ÖNERİSİ HAZIRLAMA KLAVUZU VE TEZ ÖNERİ FORMU ANKARA
T.C. UFUK ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ DOKTORA VE YÜKSEK LİSANS TEZ ÖNERİSİ HAZIRLAMA KLAVUZU VE TEZ ÖNERİ FORMU ANKARA Ocak-2018 1 1. AMAÇ VE KAPSAM Bu Tez Önerisi Hazırlama kılavuzunun amacı,
DetaylıAraştırma Yöntem ve Teknikleri
Araştırma Yöntem ve Teknikleri Araştırma Raporunun Hazırlanması - 2 2.1.4. Önem Metin / Ana Bölüm Konu üzerinde araştırmaya yapmaya neden ihtiyaç duyulduğu, bu araştırmanın araştırmacılara ve bilime sağlayacağı
DetaylıTez ve Eser Projesi Hazırlama Esaslarında kullanılan kısaltmalar aşağıdaki anlamları ifade eder:
1. AMAÇ VE KAPSAM T.C. GAZİ ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ TEZ VE ESER PROJESİ HAZIRLAMA ESASLARI Bu Tez ve Eser Projesi Hazırlama Esasları nın amacı, Gazi Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü
DetaylıBİLİMSEL ARAŞTIRMA NASIL YAPILIR I YRD. DOÇ. DR. İBRAHİM ÇÜTCÜ
BİLİMSEL ARAŞTIRMA NASIL YAPILIR I YRD. DOÇ. DR. İBRAHİM ÇÜTCÜ 1 SUNUM PLANI 1. Giriş 2. Araştırma Sürecindeki Temel Aşamalar 3. Araştırmanın Yazım Dili (Üslup) 4. Etkili Sunum Teknikleri 2 GİRİŞ Yeni
DetaylıBÖLÜM 4 ARAŞTIRMA TASARIMININ ÖĞELERİ
BÖLÜM 4 ARAŞTIRMA TASARIMININ ÖĞELERİ Araştırma Süreci 1.Gözlem Genel araştırma alanı 3.Sorunun Belirlenmesi Sorun taslağının hazırlanması 4.Kuramsal Çatı Değişkenlerin açıkça saptanması ve isimlendirilmesi
DetaylıHazırlayan. Ramazan ANĞAY. Bilimsel Araştırmanın Sınıflandırılması
Hazırlayan Ramazan ANĞAY Bilimsel Araştırmanın Sınıflandırılması 1.YAKLAŞIM TARZINA GÖRE ARAŞTIRMALAR 1.1. N2tel Araştırmalar Ölçümlerin ve gözlemlerin kolaylık ve kesinlik taşımadığı, konusu insan davranışları
DetaylıBÖLÜM 2 VERİ SETİNİN HAZIRLANMASI VE DÜZENLENMESİ
1 BÖLÜM 2 VERİ SETİNİN HAZIRLANMASI VE DÜZENLENMESİ Veri seti; satırlarında gözlem birimleri, sütunlarında ise değişkenler bulunan iki boyutlu bir matristir. Satır ve sütunların kesişim bölgelerine 'hücre
DetaylıGÖRÜŞME GÖRÜŞME GÖRÜŞME. Sanat vs Bilim? Görüşme Yapma Becerileri. Hangi Amaçlar için Kullanılır? (mülakat-interview)
Görüşme Görüşme Türleri Görüşme Süreci (mülakat-interview) Nitel araştırmada en sık kullanılan veri veri toplama aracıdır. Amacı, bir bireyin iç dünyasına girmek ve onun bakış açısını anlamaktır. Odak
DetaylıPAZARLAMA ARAŞTIRMA SÜRECİ
PAZARLAMA ARAŞTIRMA SÜRECİ Pazarlama araştırması yapılırken belirli bir sıra izlenir. Araştırmada her aşama, birbirinden bağımsız olmayıp biri diğeri ile ilişkilidir. Araştırma sürecinde başlıca aşağıdaki
DetaylıPAZARLAMA ARAŞTIRMASI DERSİ NOTLARI. Yrd. Doç. Dr. Emin EMİRZA
PAZARLAMA ARAŞTIRMASI DERSİ NOTLARI Yrd. Doç. Dr. Emin EMİRZA Kayseri-2015 DERSİN AMACI VE GEREKLİLİĞİ Bu dersin amacı, sosyal bir bilim dalı olan pazarlamanın sorunlarını bilimsel metodoloji perspektifinden
DetaylıBEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ ARAŞTIRMA PROJESİ DERSİ UYGULAMA KURALLARI
BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ ARAŞTIRMA PROJESİ DERSİ UYGULAMA KURALLARI 1. Bu uygulama kurallarının amacı, Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu Beden Eğitimi ve Spor Eğitimi bölümü 8. Yarıyılda
Detaylı1 PAZARLAMA KAVRAMI VE PAZARLAMANIN GELİŞİMİ
İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ III Bölüm 1 PAZARLAMA KAVRAMI VE PAZARLAMANIN GELİŞİMİ 11 1.1. İşletme Fonksiyonu Olarak Pazarlama Fonksiyonu 13 1.1.1. Pazarlama Fonksiyonları 14 1.2. Pazarlamanın Tanımı 15 1.3. Pazarlamanın
DetaylıTEMEL KAVRAMLAR. BS503 ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ 1. seminer PROF. DR. SALİH OFLUOĞLU MSGSÜ ENFORMATİK BÖLÜMÜ BİLGİSAYAR ORTAMINDA SANAT VE TASARIM 1
TEMEL KAVRAMLAR 1. seminer PROF. DR. SALİH OFLUOĞLU MSGSÜ ENFORMATİK BÖLÜMÜ BİLGİSAYAR ORTAMINDA SANAT VE TASARIM 1 ARAŞTIRMA Neden araştırma yapılır? Araştırma sorularına yanıt bulmak Araştırma problemlerinin
Detaylı1 PAZARLAMA KAVRAMI VE PAZARLAMANIN GELİŞİMİ
İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ III Bölüm 1 PAZARLAMA KAVRAMI VE PAZARLAMANIN GELİŞİMİ 11 1.1. İşletme Fonksiyonu Olarak Pazarlama Fonksiyonu 13 1.1.1. Pazarlama Fonksiyonları 14 1.2. Pazarlamanın Tanımı 15 1.3. Pazarlamanın
DetaylıVeysi Acar Muhammed Fevzi PARMAKSIZ Murat Çiftçi Reşat şilen
Veysi Acar Muhammed Fevzi PARMAKSIZ Murat Çiftçi Reşat şilen Gelişimsel araştırma ontolojik ve epistemolojik olarak nitel araştırma yaklaşımına dayalı araştırma yöntemlerinden biridir. Nitel araştırmada
DetaylıİLERİ ARAŞTIRMA TEKNİKLERİ ARAŞTIRMA DESENİ RESEARCH DESIGN
İLERİ ARAŞTIRMA TEKNİKLERİ ARAŞTIRMA DESENİ RESEARCH DESIGN 4 Prof. Dr. Mustafa Ergün Araştırma Desenleri (modelleri) Araştırmanın alt problemlerine yanıt aramak veya denenceleri test etmek için yapılan
DetaylıStrateji Geliştirme Daire Başkanlığı RİSK YÖNETİMİ
Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı 2 1-) Risk Yöne mi Nedir? Üniversitemizde, risk olarak tanımlanabilen muhtemel olumsuz olay veya durumların önceden belirlenmesi, değerlendirilmesi, kontrol al na alınması
DetaylıPazarlama araştırması
Pazarlama araştırması Etkin bir pazarlama kararı alabilmek için gerekli olan enformasyonun ve bilginin toplanması ve kullanılmasıdır. Bu sayede, pazarla ilgili risk ve belirsizlik azalacak ve başarı artacaktır.
DetaylıÜNİTE:1. Reklam Nedir? ÜNİTE:2. Bütünleşik Pazarlama İletişimi ve Reklam ÜNİTE:3. Reklamın İletişim Etkileri ÜNİTE:4. Reklamcılık Sektörü ve Kurumlar
ÜNİTE:1 Reklam Nedir? ÜNİTE:2 Bütünleşik Pazarlama İletişimi ve Reklam ÜNİTE:3 Reklamın İletişim Etkileri ÜNİTE:4 1 Reklamcılık Sektörü ve Kurumlar ÜNİTE:5 Reklam ve Tüketiciler ÜNİTE:6 Reklam Planlama
Detaylı11/10/14. Yeni ürün geliştirme stratejisi Yeni ürün geliştirme süreci Yeni ürün geliştirme yönetimi Ürün yaşam döngüsü stratejileri
Yeni ürün geliştirme stratejisi Yeni ürün geliştirme süreci Yeni ürün geliştirme yönetimi Ürün yaşam döngüsü stratejileri Kullanılan Kaynaklar: - Mucuk, İ. (2012). Pazarlama İlkeleri. Türkmen Kitabevi
DetaylıANKARA ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ TEZ ÖNERİSİ YAZIM KILAVUZU
ANKARA ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ TEZ ÖNERİSİ YAZIM KILAVUZU Yüksek lisans ve doktora tezlerinin yazımına, bu tezlerin yazım sürecine (izlenecek aşamalara) ilişkin ön bilgiler veren ya da
DetaylıATATÜRK ÜNİVERSİTESİ AÇIKÖĞRETİM FAKÜLTESİ ÇIKMIŞ SORULAR
TATÜRK ÜNİVERSİTESİ AÇIKÖĞRETİM FAKÜLTESİ ÇIKMIŞ SORULAR Ders Adı : İstatistiğe Giriş Sınav Türü : Bütünleme WWW.NETSORULAR.COM Sınavlarınızda Başarılar Dileriz... İstatistiğe Giriş A Bu testte 20 soru
DetaylıBS503 BİLİMSEL NEDENSELLİK VE YAZIM
Temel Kavramlar 1. Seminer BS503 BİLİMSEL NEDENSELLİK VE YAZIM MSGSÜ Enformatik Bölümü BST/MKE Y. Lisans Programları PROF. DR. SALİH OFLUOĞLU Araştırma Neden araştırma yapılır? Belirli bir alanda: varolan
DetaylıDers 9 Hastanelerde Veri Toplama Yöntemleri
Ders 9 Hastanelerde Veri Toplama Yöntemleri İstatistik Nedir? İstatistik; veri olarak ifade edilir. Sayılabilen her bilgi veridir. İstatistik; verilerin toplanması, düzenlenmesi, analiz edilmesi ve yorumlanmasıdır.
DetaylıTemel ve Uygulamalı Araştırmalar için Araştırma Süreci
BÖLÜM 8 ÖRNEKLEME Temel ve Uygulamalı Araştırmalar için Araştırma Süreci 1.Gözlem Genel araştırma alanı 3.Sorunun Belirlenmesi Sorun taslağının hazırlanması 4.Kuramsal Çatı Değişkenlerin açıkça saptanması
Detaylıİşletmelerin en temel iki fonksiyonu; mal ve hizmet üretmek ve üretilen mal ve hizmetleri pazarlamaktır. Üretim, mal veya hizmetlerin nasıl ortaya
PAZARLAMA YÖNETİMİ İşletmelerin en temel iki fonksiyonu; mal ve hizmet üretmek ve üretilen mal ve hizmetleri pazarlamaktır. Üretim, mal veya hizmetlerin nasıl ortaya konulacağını; pazarlama ise hangi ürünlerin,
DetaylıARAġTIRMALARDA ÖLÇME VE ÖLÇEKLER. Kezban SEÇKİN Vildan GÜNEŞ
ARAġTIRMALARDA ÖLÇME VE ÖLÇEKLER Kezban SEÇKİN Vildan GÜNEŞ Konu Başlıkları ÖLÇME ve ÖLÇEK ÖLÇEK TÜRLERĠ ÖLÇEKLERLE ĠLGĠLĠ ÖNEMLĠ NOKTALAR ÖLÇEĞĠN TAġIMASI GEREKEN ÖZELLĠKLER ÖLÇME HATALARI ÖLÇME VE ÖLÇEK
DetaylıBİLİMSEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ. Anket
BİLİMSEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ Anket Anket yoluyla bilgi toplama (Collecting Primary Data Through Questionnaires) Anket, sistematik bir veri toplama yöntemidir. Veriler, önceden belirlenmiş insanlara bir
DetaylıDoç.Dr. Mehmet MARANGOZ İNTERNETTE PAZARLAMA. Beta
Doç.Dr. Mehmet MARANGOZ İNTERNETTE PAZARLAMA İstanbul - 2014 Beta I Yayın No : 3055 İşletme-Ekonomi Dizisi : 639 1. Baskı - Ocak 2014 - İSTANBUL ISBN 978-605 - 333-082 - 0 Copyright Bu kitab n bu bas s
DetaylıT.C. BİNGÖL ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ
T.C. BİNGÖL ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ TEZ ÖNERİSİ HAZIRLAMA KILAVUZU Bingöl 2013 ÖNSÖZ Enstitümüze bağlı Anabilim Dallarında lisansüstü eğitim gören öğrencilerin hazırlayacakları lisansüstü
DetaylıKANTİTATİF TEKNİKLER - Temel İstatistik -
KANTİTATİF TEKNİKLER - Temel İstatistik - 1 İstatistik Nedir? Belirli bir amaçla verilerin toplanması, düzenlenmesi, analiz edilerek yorumlanmasını sağlayan yöntemler topluluğudur. 2 İstatistik Kullanım
DetaylıTemel ve Uygulamalı Araştırmalar için Araştırma Süreci
BÖLÜM 8 ÖRNEKLEME Temel ve Uygulamalı Araştırmalar için Araştırma Süreci 1.Gözlem Genel araştırma alanı 3.Sorunun Belirlenmesi Sorun taslağının hazırlanması 4.Kuramsal Çatı Değişkenlerin açıkça saptanması
DetaylıMAN502T İŞLETME YÖNETİMİ İÇİN ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ
MAN502T İŞLETME YÖNETİMİ İÇİN ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ Prof. Dr. Dilek Leblebici Teker Işık Üniversitesi İşletme Bölümü dilek.teker@isikun.edu.tr 0216 528 71 28 1 BÖLÜM 1 BİLİMSEL ARAŞTIRMAYA GİRİŞ 2 BİLİMSEL
Detaylı22.12.2012. Elde edilecek bilgi, araştırmanın problemine, modeline ve hipotezlerine uygun olmalıdır. Gereksiz bilgiler toplanmamalıdır.
Gerekli bilgi türlerinin belirlenmesi Bilgi kaynaklarının belirlenmesi Bilgi toplama yönteminin belirlenmesi Uygun görülen yöntem ile bilgilerin toplanması Elde edilecek bilgi, araştırmanın problemine,
DetaylıPazarlama Araştırması (MGMT 306T) Ders Detayları
Pazarlama Araştırması (MGMT 306T) Ders Detayları Ders Adı Pazarlama Araştırması Ders Kodu MGMT 306T Dönemi Ders Uygulama Laboratuar Kredi AKTS Saati Saati Saati Bahar 3 0 0 3 6 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin
DetaylıT.C. ATILIM ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ TEZ ÖNERİSİ HAZIRLAMA ESASLARI
T.C. ATILIM ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ TEZ ÖNERİSİ HAZIRLAMA ESASLARI 1. AMAÇ VE KAPSAM Bu Tez Önerisi Hazırlama Esasları nın amacı, Atılım Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü Lisansüstü
DetaylıAraştırma Konusunun Seçimi: Problem Tespiti ve Hipotez Kurma
Araştırma Konusunun Seçimi: Problem Tespiti ve Hipotez Kurma Kapsam Bilimsel araştırma fikri Problem tespiti Hipotez nedir? Nereden başlamalıyım? Problem Tespit i nedir? TDK: 1. Bir şeyi sağlam bir biçimde
DetaylıVERİ TOPLMA ARAÇLARI
VERİ TOPLMA ARAÇLARI GÖZLEM GÖRÜŞME ANKET ANKET Anket, insanların yaşam koşullarını, davranışlarını, inançlarını veya tutumlarını betimlemeye yönelik bir dizi sorudan oluşan bir araştırma materyalidir.
DetaylıBİLİMSEL ARAŞTIRMA GİRİŞ BÖLÜMÜ
BİLİMSEL ARAŞTIRMA GİRİŞ BÖLÜMÜ Literatür Taraması İlgilendiğiniz konuya ilişkin bilgileri bulmak, Araştırmanıza kuramsal bir temel kazandırmak, Sizinkine benzer çalışmaların sonuçlarını görmek. Literatür
DetaylıKBT210 ARAŞTIRMA YÖNTEM VE TEKNİKLERİ
2. HAFTA KBT210 ARAŞTIRMA YÖNTEM VE TEKNİKLERİ Öğr.Gör. Yusuf KURTGÖZ ykurtgoz@karabuk.edu.tr Temel Kavramlar Anket Formları Verilerin Düzenlenmesi ve Analizi İstatistik Sıralı Dizi Çokluk Bölünümü Aritmetik
DetaylıGreat Place to Work Türkiye. Eyüp Toprak Managing Director. Frank Hauser Managing Partner
Great Place to Work Türkiye Eyüp Toprak Managing Director Great Place to Work Türkiye Frank Hauser Managing Partner Great Place to Work Türkiye - Expert Audit şirket içerisinden seçilen çalışanlar aracılığıyla
DetaylıBÖLÜM I ARAŞTIRMANIN DOĞASI
İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ...... V BÖLÜM I ARAŞTIRMANIN DOĞASI... 1 1.1. GERÇEĞİ ARAMA YOLLARI..... 1 1.1.1.Deneyim..... 2 1.1.2. Mantık... 2 1.1.3. Bilimsel Araştırma... 3 1.1.4. Yansıtma... 4 1.2. BİLGİ EDİNME
DetaylıAraştırma Yöntemleri. Üretim Yönetiminde Yeni Yaklaşımlar
Dersin kodu İŞL 501 Araştırma Yöntemleri Öğrencilerin araştırma becerilerini geliştirip tez safhasına hazırlamak Araştırma temel araçları, özellikleri, yöntemlerin belirlenmesi, veri toplama Dersin kodu
DetaylıHAKKIMIZDA Şirketimiz, akademik ve uzman kadrosuyla siyasal, sosyal, medya, piyasa (pazar), yerel yönetimler, gizli müşteri vb. araştırmalar, eğitim ve proje geliştirme alanlarında genel danışmanlık hizmetleri
DetaylıALAN ARAŞTIRMASI İÇEREN ÇALIŞMALAR TAM METİN YAZIM FORMATI
ALAN ARAŞTIRMASI İÇEREN ÇALIŞMALAR TAM METİN YAZIM FORMATI Aşağıda verilen tam metin yazım formatı, çalışmayı genel hatları ile anlatan, okuyucuya ayrıntılı olmasa da ana hatları ile araştırma tasarımı
Detaylıwww.maviperde.com Elektronik ticaret e-ticaret
www.maviperde.com 1995 li yıllardan sonra Dünyada ve Türkiye'de elektronik ticaretin ön plana çıkmasıyla ve gelecek yıllarda mekanik perde sistemi pazarının çoğunu elektronik ticaretle olacağı varsayımı
DetaylıSELÇUK ÜNİVERSİTESİ FEN FAKÜLTESİ MATEMATİK BÖLÜMÜ ÖĞRETİM DEĞERLENDİRME ANKETİ
SELÇUK ÜNİVERSİTESİ FEN FAKÜLTESİ MATEMATİK BÖLÜMÜ ÖĞRETİM DEĞERLENDİRME ANKETİ Bu anket, bölümümüzdeki öğrencilerin 2015-2016 öğretim bahar yarıyılına ait öğretim sonuçlarının değerlendirilmesi ve sürecin
DetaylıTutum ve Tutum Ölçekleri
Tutum ve Tutum Ölçekleri tutum bireye atfedilen ve bireyin psikolojik bir obje ile ilgili düşünce, duygu ve davranışlarını düzenli bir biçimde oluşturan eğilim Smith ( 1968 ) psikolojik obje birey için
DetaylıPazarlama İlkeleri. Editör Yrd. Doç. Dr. Serpil YILMAZ
Pazarlama İlkeleri Editör Yrd. Doç. Dr. Serpil YILMAZ Yazarlar Yrd. Doç Dr. Ali GÜLÇUBUK Yrd.Doç.Dr.Akif ALTINBIÇAK Yrd.Doç.Dr. Berrin YÜKSEL Yrd.Doç.Dr. Emin Akkılıç Yrd Doc. Dr. Gülnur ETİ İÇLİ Yrd.
DetaylıT.C. ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ TEZ ÖNERİSİ HAZIRLAMA KILAVUZU. Samsun
T.C. ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ TEZ ÖNERİSİ HAZIRLAMA KILAVUZU Samsun TEZ ÖNERİSİ HAZIRLAMA KILAVUZU TEZ ÖNERİSİ... 1 1. TEZ ÖNERİSİ HAZIRLAMA SÜRESİ... 1 2. TEZ ÖNERİSİ HAZIRLAMA
DetaylıSu Ürünlerinde Temel İstatistik. Ders 2: Tanımlar
Su Ürünlerinde Temel İstatistik Ders 2: Tanımlar Karakter Araştırma yada istatistiksel analizde ele alınan ünitenin yapısal (morfolojik, fizyolojik, psikolojik, estetik, vb.) özellikleridir. Tüm karakterler
DetaylıARAŞTIRMA PROJESİ HAZIRLAMA KILAVUZU
EGE ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ İKTİSAT BÖLÜMÜ ARAŞTIRMA PROJESİ HAZIRLAMA KILAVUZU (LİSANS ÖĞRENCİLERİ İÇİN) İktisat Bölümü A. GENEL BİLGİ Araştırma Projesi Araştırma projesi deneyimi,
DetaylıVeri Toplama Yöntemleri
Veri Toplama Yöntemleri Genel olarak veri, bir sonuca varabilmek için gerekli olan ilk bilgi, dayanak bilgi yada belge yada ipuçları olarak tanımlanmaktadır. Araştırma surecinde veri niteliğindeki bilgi
DetaylıKİŞİSEL "GÜÇ KİTABINIZ" Güçlenin!
KİŞİSEL "GÜÇ KİTABINIZ" Güçlenin! Hangi alanlarda başarılıyım? Ne yapacağım? Okul hayatınız bittiğinde, önünüze gerçekleştirebileceğiniz çok sayıda fırsat çıkar. Kendi iş yerlerini açan insanların ne tür
DetaylıA)GENEL BİLGİLER I)TANIMLAR
A)GENEL BİLGİLER I)TANIMLAR Karmaşık Problem: Çözümü için derinlemesine mühendislik bilgisi, soyut düşünme, temel mühendislik ilkelerinin ve ilgili mühendislik disiplininin önde gelen konularında araştırmaya
DetaylıЄfG Araştırma. Geleceği şimdiden planlayın
ЄfG Araştırma Geleceği şimdiden planlayın Pazar Araştırmaları Firmanızın önceliklerini ve gereksinimlerini tespit ederek, ihtiyaç duyacağınız her türlü bilgiyi sağlamak üzere organizasyonunuz için optimum
DetaylıCC EĞİTİM VE DANIŞMANLIK KİŞİSEL GELİŞİM EĞİTİMLERİ. Levent Mah. Ülgen Sokak 56 / 3 Levent / İstanbul.
CC EĞİTİM VE DANIŞMANLIK KİŞİSEL GELİŞİM EĞİTİMLERİ Levent Mah. Ülgen Sokak 56 / 3 Levent / İstanbul www.ccegitim.com.tr MÜKEMMEL MÜŞTERİ HİZMETİ Hizmet Sektörüne Genel Bakış Hizmet Sektörünün Özellikleri
DetaylıBİLİMSEL ARAŞTIRMA SÜRECİ ve BECERİLERİ
3/14/12 BİLİMSEL ARAŞTIRMA SÜRECİ ve BECERİLERİ Olay ve nesnelerin hareketlerinin duyu organlarının kullanılması ile doğal ortamlarında izlenmesidir. İki türlü gözlem vardır; a) Kontrollü gözlem (Deney)
DetaylıBİLİMSEL ARAŞTIRMA. BİLİMSEL ARAŞTIRMA TÜRLERİ: Kalitatif ve Kantitatif Araştırma Teknikleri
BİLİMSEL ARAŞTIRMA BİLİMSEL ARAŞTIRMA TÜRLERİ: Kalitatif ve Kantitatif Araştırma Teknikleri Bilimsel araştırma; bilimsel kuralları takip ederek veri toplamak, sistematik olarak sınamak, analiz etmek ve
Detaylı1 MUHASEBE DENETİMİNE BAKIŞ
ÖNSÖZ İÇİNDEKİLER III Bölüm 1 MUHASEBE DENETİMİNE BAKIŞ 11 1.1. Denetim Kavramı 12 1.2. Denetimin Tarihsel Gelişimi 13 1.3. Muhasebe Denetimi 14 1.3.1. Muhasebe Denetimi Kavramı ve Özellikleri 14 1.3.2.
DetaylıFSML / 2009 10 I.Dönem s.gky
FSML / 2009 10 I.Dönem s.gky Bir amaca ulaşmak için izlenen düzenli yola yöntem denir. Bilim olaylar ve olgular ile ilgili genel geçerliliği olan nesnel bilgiler elde etmek ister. Bilimin ortaya koyduğu
DetaylıBİYOİSTATİSTİK. Ödev Çözümleri. Yrd. Doç. Dr. Aslı SUNER KARAKÜLAH
BİYOİSTATİSTİK Ödev Çözümleri Yrd. Doç. Dr. Aslı SUNER KARAKÜLAH Ege Üniversitesi, Tıp Fakültesi, Biyoistatistik ve Tıbbi Bilişim AD. Web: www.biyoistatistik.med.ege.edu.tr Ödev 1 Çözümleri 2 1. Bir sonucun
DetaylıİSTATİSTİK. Bölüm 1 Giriş. Ankara Üniversitesi SBF İstatistik 1 Ders Notları Prof. Dr. Onur Özsoy 4/4/2018
İSTATİSTİK Bölüm 1 Giriş 1 Bu Bölümde Anlatılacak Konular Bir Yönetici Neden İstatistik Bilmeli? Modern İstatistiğin Gelişimi İstatistiksel Düşünce ve Yönetim Tanımsal ve Yargısal İstatistik Data Türleri
DetaylıDENEME SINAVI A GRUBU / İŞLETME. 1. İşletmenin yapısal özelliklerini şöyle sıralayabiliriz:
DENEME SINAVI A GRUBU / İŞLETME 1 1. İşletmenin yapısal özelliklerini şöyle sıralayabiliriz: 3 İşletme bir ekonomik kuruluştur. 3 İşletme bağımsız bir kuruluştur. 3 İşletme sosyal bir kuruluştur. 3 İşletme
DetaylıPROJE HAZIRLAMA Proje;
PROJE HAZIRLAMA PROJE HAZIRLAMA Proje; önceden belirlenmiş bir süre içerisinde değişim yaratmayı hedefleyen, birbiriyle ilişkili amaç ve hedefleri olan, uygulanması sonucunda çeşitli ürünlerin elde edildiği
DetaylıÖzdeğerlendirme Raporu ve MÜDEK Değerlendirmesi Aşamaları
ve MÜDEK Değerlendirmesi Aşamaları 10 Mayıs 2014 Mövenpick Hotel, Ankara Sunum İçeriği o İçeriği o Hazırlanması o Uyarılar MÜDEK Değerlendirmesi Aşamaları o Ziyaret Öncesi Aşaması o Kurum Ziyareti Aşaması
DetaylıEği Eğ tim m ve v ka k r a irye y r rpla pl nl a a nl m a a m da a da ye y nil ni ikç k i ya y k a l k aş a ışm. m
Eğitim ve kariyer planlamada yenilikçi yaklaşım. www.mizacharita.com Hakkımızda Mizaç Harita Psikolog, yazar, raporlama uzmanı, eğitimcilerin yer aldığı 2011 yılından beri ARGE faliyeti süren ve 2015 2.
DetaylıÇAĞRI MERKEZİ EĞİTİMLERİ
CC EĞİTİM VE DANIŞMANLIK ÇAĞRI MERKEZİ EĞİTİMLERİ Levent Mah. Ülgen Sokak 56 / 3 Levent / İstanbul www.ccegitim.com.tr ÇAĞRI MERKEZİ ÇALIŞANLARI İÇİN İŞ BAŞI EĞİTİM PROGRAMI PROGRAM İÇERİĞİ Müşteri Odaklı
DetaylıİÇİNDEKİLER GİRİŞ...1
İÇİNDEKİLER GİRİŞ...1 Bölüm 1 PAZARLAMANIN DOĞUŞU...5 1.1 Pazarlamanın Konusu...5 1.2 Pazarlamanın Anlamı ve Gelişimi...5 1.3 Pazarlamanın Temel Kavramları...10 1.3.1 Gereksinim ve İstek...11 1.3.2 Talep...13
DetaylıVERİ SETİNE GENEL BAKIŞ
VERİ SETİNE GENEL BAKIŞ Outlier : Veri setinde normal olmayan değerler olarak tanımlanır. Ders: Kantitatif Yöntemler 1 VERİ SETİNE GENEL BAKIŞ Veri setinden değerlendirme başlamadan çıkarılabilir. Yazım
DetaylıAraştırma Metodları ve İletişim Becerileri (MMR 501) Ders Detayları
Araştırma Metodları ve İletişim Becerileri (MMR 501) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Araştırma Metodları ve İletişim Becerileri MMR 501 Her
DetaylıYazılı iletişim. Her yazı hazırlayanın kişiliğini, bilgi birikimini, kültürünü yansıtmaktadır.
Yazılı iletişim Raporlar, anketler, pano yazıları, duyurular, ilanlar, köşe yazıları, dergiler Kalıcıdır, net ifadeler kullanılarak yanlış anlaşılmalar en aza indirilir Resmiyet içerir Tekrar tekrar okunabilir,
Detaylıİlk Yayın Tarihi 17.08.2009 MÜŞTERİYE HİZMET PROSEDÜRÜ. Balıkesir Gıda Kontrol Laboratuvar Müdürlüğü içerisinde müşteri ile muhatap olan bölümler.
1 / 5 1. AMAÇ Balıkesir Gıda Kontrol Laboratuvar lüğü müşterileri veya müşteri temsilcileri ile taleplerine açıklık kazandırmaları ve yapılan işle ilgili laboratuvar performansını izlemeleri için diğer
DetaylıBÖLÜM-1.BİLİM NEDİR? Tanımı...1 Bilimselliğin Ölçütleri...2 Bilimin İşlevleri...3
KİTABIN İÇİNDEKİLER BÖLÜM-1.BİLİM NEDİR? Tanımı...1 Bilimselliğin Ölçütleri...2 Bilimin İşlevleri...3 BÖLÜM-2.BİLİMSEL ARAŞTIRMA Belgesel Araştırmalar...7 Görgül Araştırmalar Tarama Tipi Araştırma...8
DetaylıPoster Nasıl Hazırlanır?
Poster Nasıl Hazırlanır? Dr. Mustafa SÜNBÜL Ondokuz Mayıs Üniversitesi Tıp Fakültesi İnfeksiyon Hastalıkları ve Klinik Mikrobiyoloji Anabilim Dalı SAMSUN Poster özeti yazımı Poster yazımı İçerik Görünüm
DetaylıİÇİNDEKİLER KISIMI BİLİM VE BİLİMSEL YAKLAŞIM
İÇİNDEKİLER Sekizinci baskıya önsöz...:... i Yedinci baskıya önsöz... ii Altıncı baskıya önsöz...... iii. B. b kı..... eşıncı as ya onsoz...: ıv Dördüncü baskıya önsöz... v Uçüncü baskıya önsöz...:...
DetaylıPAZARLAMA. İnsan ihtiyaç ve isteklerini karşılamaya yönelik mübadele işlemidir.
1 PAZARLAMA İnsan ihtiyaç ve isteklerini karşılamaya yönelik mübadele işlemidir. 2 Pazarlama İşlevi Mevcut ve potansiyel alıcılara istek tatmin edici ürün, hizmet ve bilgileri sunmak üzere planlama, fiyatlandırma,
DetaylıTİCARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ DÖNEM PROJESİ KURALLARI YAZIM VE HAZIRLAMA KURALLARI
TİCARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ DÖNEM PROJESİ KURALLARI YAZIM VE HAZIRLAMA KURALLARI 1. Dönem projesi başka bir yerde yayınlanmamış ya da yayınlanmak üzere hazırlanmış olmalıdır. Yazılardaki görüş ve sorumluluklar
DetaylıAraştırma Yöntem ve Teknikleri
Araştırma Yöntem ve Teknikleri Verilerin Toplanması Veri, bir gerçeği ortaya çıkarabilmek ya da bir olayı aydınlatmak için gerekli olan ve bir karara varmamızı sağlayan ya da üzerinde inceleme yapılabilecek
Detaylı30.12.2010 HALKLA İLİŞKİLER YÖNETİMİNDE ARAŞTIRMA. SBR 215 Halkla İlişkiler ve İletişim
SBR 215 Halkla İlişkiler ve İletişim HALKLA İLİŞKİLER YÖNETİMİNDE ARAŞTIRMA Kamu kurumunun halkla ilişkiler uygulamasındaki aşamalar ile özel sektördeki aşamalar farklı ve değişik amaçlıdır. Özel kesimde
DetaylıEGE ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ UZMANLIK EĞİTİMİ TEZ YAZIM KURALLARI
EGE ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ UZMANLIK EĞİTİMİ TEZ YAZIM KURALLARI BİÇİMSEL ÖZELLİKLER 1. Kullanılacak Dil Tez yazımında Türkçe kullanılmalıdır. Yabancı kökenli olan sözcükler Türkçe karşılıkları ile
DetaylıMustafa Kemal Atatürk
Dünya da her şey için, uygarlık için, yaşam için, başarı için en hakiki mürşit ilimdir, fendir. İlim ve fen haricinde mürşit aramak gaflettir, cehalettir, delalettir. Mustafa Kemal Atatürk Bilimsel araştırma,
Detaylıİnternet Destekli Temel Bilgisayar Bilimleri Dersinde Anket Uygulaması
İnternet Destekli Temel Bilgisayar Bilimleri Dersinde Anket Uygulaması Yalçın Ezginci Selçuk Üniversitesi Elk.-Elt.Mühendisliği Konya ANKET Anket, insanlardan fikirleri, duyguları, sağlıkları, planları,
DetaylıÖğretim Stratejileri. Öğretim Yöntemleri. Öğretim Teknikleri
Öğretim Stratejileri Öğretim Yöntemleri Öğretim Teknikleri ÖĞRETİM STRATEJİLERİ 1. Sunuş yoluyla öğretim (David AUSUBEL) 2. Buluş yoluyla öğretim (Jerome BRUNER) 3. Araştırma-inceleme yoluyla öğretim (John
Detaylı