EKEV AKADEMİ DERGİSİ EKEV ACADEMY JOURNAL

Transkript

1 ERZURUM KÜLTÜR VE EĞİTİM VAKFI YAYINEVİ THE PUBLISHING HOUSE OF ERZURUM CULTURE AND EDUCATION FOUNDATION EKEV AKADEMİ DERGİSİ EKEV ACADEMY JOURNAL SOSYAL BİLİMLER & EĞİTİM BİLİMLERİ SOCIAL SCIENCES & EDUCATIONAL SCIENCES

2 pissn eissn: Hakem Kurulu/Advisory Board Hakem Kurulu/Advisory Board Prof. Dr. Hakkı Acun / Gazi Üniv. Prof. Dr. Mustafa Ağırman / Atatürk Üniv. Prof. Dr. Muhsin Akbaş/ÇOM Üniv. Prof. Dr. Hayati Akyol / Gazi Üniv. Prof. Dr. Halis Albayrak / Ankara Üniv. Prof. Dr. İsmail Albayrak/Avustralya Katolik Üniv. Prof. Dr. Ömer Mahir Alper / İstanbul Üniv. Prof. Dr. Abdülgafar Aslan/Süleyman Demirel Üniv. Prof. Dr. Nevzat Y. Aşıkoğlu/Cumhuriyet Üniv. Prof. Dr. Dr. Mansur Atalay / Erciyes Üniv. Prof. Dr. İrfan Aycan / Ankara Üniv. Prof. Dr. Hidayet Aydar / İstanbul Üniv. Prof. Dr. Yaşar Aydemir / Gazi Üniv. Prof. Dr. Mahmut Aydın / OMU Üniv. Prof. Dr. Muhammed Aydın/Sakarya Üniv. Prof. Dr. Ömer Aydın / İstanbul Üniv. Prof. Dr. Abdullah Aydınlı / Sakarya Üniv. Prof. Dr. Yaşar Aydınlı / Uludağ Üniv. Prof. Dr. Tevhit Ayengin / ÇOM Üniv. Prof. Dr. Hüseyin Bağcı / ODTÜ Prof. Dr. Abdülkerim Bahadır / Necmettin Erbakan Üniv. Prof. Dr. Selami Bakırcı/Atatrük Üniv. Prof. Dr. Önder Barlı/Atatürk Üniv. Prof. Dr. Selim Başar/ Atatürk Üniv. Prof. Dr. Sebahattin Bayram/ Ankara Üniv. Prof. Dr. Ramazan Biçer / Sakarya Üniv. Prof. Dr. İsmet Cemiloğlu / Gazi Üniv. Prof. Dr. Nurettin Ceviz / Gazi Üniv. Prof. Dr. Selçuk Coşkun / Atatürk Üniv. Prof. Dr. Ramazan Çağlayan / Kırıkkale Üniv. Prof. Dr. Şaban Çalış / Selçuk Üniv. Prof. Dr. Ahmet Çelik / Atatürk Üniv. Prof. Dr. Altan Çetin / Gazi Üniv. Prof. Dr. Mehmet Sadi Çögenli/Atatürk Üniv. Prof. Dr. Şamil Dağcı/Ankara Üniv. Prof. Dr. Sayın Dalkıran / Uşak Üniv. Prof. Dr. Veyis Değirmençay/Atatürk Üniv. Prof. Dr Şehmus Demir / Atatürk Üniv. Prof. Dr. Osman Demirdöğen / Atatürk Üniv. Prof. Dr. Mukadder Erkan / Atatürk Üniv. Prof. Dr. Nurten Gökalp / Gazi Üniv. Prof. Dr. Ramazan Gözen / Yıldırım Beyazıt Üniv. Prof. Dr. Avni Gözütok/Atatürk Üniv. Prof. Dr. Veysel Güllüce / Atatürk Üniv. Prof. Dr. E. Zeynep Günal / Gazi Üniv. Prof. Dr. Cengiz Gündoğdu / Atatürk Üniv. Prof. Dr. Himmet Hülür / Gazi Üniv. Prof. Dr. M. Zeki İbrahimgil / Gazi Üniv. Prof. Dr. Tuncay İmamoğlu / Atatürk Üniv. Prof. Dr. M. Zeki İşcan / Atatürk Üniv. Prof. Dr. Abdullah Kahraman/Marmara Üniv. Prof. Dr. Ramazan Kaplan / Bartın Üniv. Prof. Dr. Kerem Karabulut / Atatürk Üniv. Prof. Dr. Faruk Karaca / Atatürk Üniv. Prof. Dr. Fatih Karcıoğlu / Atatürk Üniv. Prof. Dr. Reşat Karcıoğlu / Atatürk Üniv Prof. Dr. Korhan Kaya / Ankara Üniv. Prof. Dr. M. Dursun Kaya / Atatürk Üniv. Prof. Dr. Ahmet Kayacık/Erciyes Üniv. Prof. Dr. Sadık Kılıç / Atatürk Üniv. Prof. Dr. Ahmet Kırkkılıç / Atatürk Üniv. Prof. Dr. Alaaddin Kızıltan / Atatürk Üniv. Prof. Dr. Fahrettin Korkmaz / Atatürk Üniv. Prof. Dr. Adnan Koşum/Süleyman Demirel Üniv. Prof. Dr. Ali Köse / Marmara Üniv. Prof. Dr. Alev Kuru / Gazi Üniv. Prof. Dr. Aziz Kutlar / Sakarya Üniv. Prof. Dr. Erkan Oktay / Atatürk Üniv. Prof. Dr. Mehmet Suphi Orhan/Atatürk Üniv. Prof. Dr. Turan Öndeş / Atatürk Üniv. Prof. Dr. Derya Örs / Yıldırm Beyazıt Üniv. Prof. Dr. H. Ahmet Özdemir / Konya Üniv. Prof. Dr. Üstün Özen / Atatürk Üniv. Prof. Dr. Hüseyin Özer / Erzurum Teknik Üniv. Prof. Dr. Ramazan Özey / Marmara Üniv. Prof. Dr. Ali Rafet Özkan / Kastamonu Üniv. Prof. Dr. Halidun Özkan / Atatürk Üniv. Prof. Dr. M.Hanefi Palabıyık / Atatürk Üniv. Prof. Dr. Osman Pehlivan / KTÜ Prof. Dr. Erkan Perşembe / Ondokuz Mayıs Üniv. Prof. Dr. Fazlı Polat / Atatürk Üniv. Prof. Dr. Kazım Sarıkavak / Gazi Üniv. Prof. Dr. Hasbi Soylu/Atatürk Üniv. Prof. Dr. Selahattin Sönmezsoy / Batman Üniv. Prof. Dr. Burhanettin Tatar / Ondokuz Mayıs Üniv. Prof. Dr. M. Faruk Toprak / Ankara Üniv. Prof. Dr. Süleyman Toprak/Konya Necmettin Üniv. Prof. Dr. Cemal Tosun / Ankara Üniv. Prof. Dr. Gül Tunçel / Gazi Üniv. Prof. Dr. Mustafa Turan / Gazi Üniv. Prof. Dr. Süleyman Tülücü / Erzincan Üniv. Prof. Dr. Osman Türer / Kilis 7 Aralık Üniv. Prof. Dr. M. Fehmi Türker / KTÜ Prof. Dr. Ahmet Ulusoy / KTÜ Prof. Dr. Veli Urhan / Gazi Üniv. Prof. Dr. Niyazi Usta / OM Üniv. Prof. Dr. A. Bülent Ünal/Dokuz Eylül Üniv. Prof. Dr. İsmail Ünver / Ankara Üniv. Prof. Dr. Alemdar Yalçın / Gazi Üniv. Prof. Dr. E. Semih Yalçın / Gazi Üniv. Prof. Dr. Hüseyin Yaşar / Dokuz Eylül Üniv. Prof. Dr. Okan Yaşar / ÇOM Üniv. Prof. Dr. Nihat Yatkın / Atatürk Üniv.

3 Prof. Dr. Uğur Yavuz / Atatürk Üniv. Prof. Dr. Davut Yaylalı / Atatürk Üniv. Prof. Dr. Hakkı Yazıcı / Afyon Kocatepe Üniv. Prof. Dr. Ruhattin Yazoğlu / Atatürk Üniv. Prof. Dr. Temel Yeşilyurt / Kayseri Erciyes Üniv. Prof. Dr. Ahmet Yıldırım/Yıldırım Beyazıt Üniv. Prof. Dr. İbrahim Yıldırım / Hacettepe Üniv. Prof. Dr. Mustafa Yıldırım / Atatürk Üniv. Prof. Dr. Nimet Yıldırım/Atatürk Üniv. Prof. Dr. Musa Yıldız / Gazi Üniv. Prof. Dr. Murat Yıldız/Cumhuriyet Üniv. Prof. Dr. Alim Yıldız/Cumhuriyet Üniv. Prof. Dr. Hüseyin Yurttaş / Atatürk Üniv. Doç. Dr. Hasan Hüseyin Adalıoğlu/Osmangazi Üniv. Doç. Dr. Ali Murat Aktemur/Atatürk Üniv. Doç. Dr. Ali Fuat Arıcı / Dumlupınar Üniv. Doç. Dr. Fehim Bakırcı/Atatürk Üniv. Doç. Dr. Tevfik Cephe / Gazi Üniv. Doç. Dr. Abdullah Çelik / Harran Üniv. Doç. Dr. Süleyman Çiğdem / Atatürk Üniv. Doç. Dr. Mehmet Dağ / Atatürk Üniv. Doç. Dr. Mahmut Demir/Süleyman Demirel Üniv. Doç. Dr. Bülent Dilmaç/Konya Necmettin Erbakan Üniv. Doç. Dr. Kemal Doymuş/Atatürk Üniv. Doç. Dr. Yunus Ekin/Sakarya Üniv. Doç. Dr. Ali Osman Engin / Kafkas Üniv. Doç. Dr. A. Cüneyt Eren/Dokuz Eylül Üniv. Doç. Dr. Nurşen Özkul Fındık / Gazi Üniv. Doç. Dr. Ali Göçer/Erciyes Üniv. Doç. Dr. Hüseyin Güllüce / Atatürk Üniv. Doç. Dr. Hasan Kaplan/ÇOM Üniv. Doç. Dr. Muhittin Karakaya / Polis Akademisi Doç. Dr. Mehmet Kavukçu / Atatürk Üniv. Doç. Dr. Faruk Kaya/Ağrı İbrahim Çeçen Üniv. Doç. Dr. Vedat Kaya/Atatürk Üniv. Doç. Dr. Mine Kaya Keha/Atatürk Üniv. Doç. Dr. Erol Kürkçüoğlu / Atatürk Üniv. Doç. Dr. Mustafa Macit / Ondokuz Mayıs Üniv. Doç. Dr. Gürbüz Ocak/Afyon Kocatepe Üniv. Doç. Dr. Murat Okcu/Süleyman Demirel Üniv. Doç. Dr. Sinan Öge / Atatürk Üniv. Doç. Dr. Mehmet Suphi Özçomak/Atatürk Üniv. Doç. Dr. Ali Özel / Dumlupınar Üniv. Doç. Dr. Ali İhsan Pala / Atatürk Üniv. Doç. Dr. Osman Samancı/Atatürk Üniv. Doç. Dr. Bahir Selçuk/Fırat Üniv. Doç. Dr. Mehmet Hakkı Suçin/Gazi Üniv. Doç. Dr. Çavuş Şahin/ÇOM Üniv. Doç. Dr. H. İbrahim Şimşek / Hitit Üniv. Doç. Dr. Mehmet Takkaç / Atatürk Üniv. Doç. Dr. Lokman Turan / Atatürk Üniv. Doç. Dr. Mustafa Uçar / Anadolu Üniv. Doç. Dr. Muhammet Uşak / Dumlupınar Üniv. Not: İsim listesi soyadı sırasına göre düzenlenmiştir. Doç. Dr. Uğur Ünal / Gazi Üniv. Doç. Dr. Eyüp Bekir Yazıcı / Atatürk Üniv. Doç. Dr. Abdülkadir Yılmaz / Atatürk Üniv. Yrd. Doç. Dr. Yaşar Acat/Şırnak Üniv. Yrd. Doç. Dr. Adnan Adıgüzel/Osmangazi Üniv. Yrd. Doç. Dr. Nurullah Agitoğlu/Şırnak Üniv. Yrd. Doç. Dr. Durdağı Akan/Atatürk Üniv. Yrd. Doç. Dr. Nimetullah Akın/ÇOM Üniv. Yrd. Doç. Dr. Abdullah Akın/ÇOM Üniv. Yrd. Doç. Dr. Vedat Aktepe/ Nevşehir Üniversitesi Yrd. Doç. Dr. Cemal Aküzüm/Dicle Üniv. Yrd. Doç. Dr. Seyfi Başkan / Gazi Üniv. Yrd. Doç. Dr. Yunus Berkli / Atatürk Üniv. Yrd. Doç. Dr. Selçuk Bilgin/Gazi üniv. Yrd. Doç. Dr. Gültekin Boran / Gazi Üniv. Yrd. Doç. Dr. Tuncay Ceylan/Atatürk Üniv. Yrd. Doç. Dr. Harun Çağlayan/Muş Alparslan Üniv. Yrd. Doç. Dr. İbrahim Halil Çankaya/Uşak Üniv. Yrd. Doç. Dr. Selim Emiroğlu/Mevlana Üniv. Yrd. Doç. Dr. Cevdet Epçaçan/Siirt Üniv. Yrd. Doç. Dr. Abdullah Ertaş / Gazi Üniv. Yrd. Doç. Dr. Mehmet Göktaş/Atatürk Üniv. Yrd. Doç. Dr. Muhammet Görür / Gazi Üniv. Yrd. Doç. Dr. Kemal Göz/Pamukkale Üniv. Yrd. Doç. Dr. Ahmet Özgür Güvenç / Atatürk Üniv. Yrd. Doç. Dr. Faruk Kalay/Muş Alparslan Üniv. Yrd. Doç. Dr. Ömer Tuğrul Kara/Çukurova Üniv. Yrd. Doç. Dr. Ataman Karaçöp/Kafkas Üniv. Yrd. Doç. Dr. Fatih Karaelma/Gazi Üniv. Yrd. Doç. Dr. Abdulkadir Kırbaş/Gümüşhane Üniv. Yrd. Doç. Dr. İbrahim Kurt/Mevlana Üniv. Yrd. Doç. Dr. Ahmet Nalçacı/Atatürk Üniv. Yrd. Doç. Dr. Algın Okursoy/Adnan Menderes Üniv. Yrd. Doç. Dr. Hanife Özer/Abant İzzet Baysal Üniv. Yrd. Doç. Dr. Kayahan Özgül / Gazi Üniv. Yrd. Doç. Dr. Fevzi Rençber/Şırnak Üniv. Yrd. Doç. Dr. Mahmut Salihoğlu/ÇOM Üniv. Yrd. Doç. Dr. Ünal Taşkın/Adıyaman Üniv. Yrd. Doç. Dr. Müge Tavil / Gazi Üniv. Yrd. Doç. Dr. Ö. Doğan Temur / Dumlupınar Üniv. Yrd. Doç. Dr. Didem Tezsürücü/Adnan Menderes Üniv. Yrd. Doç. Dr. Selahattin Tozlu / Atatürk Üniv. Yrd. Doç. Dr. M. Fatih Turan/Atatürk Üniv. Yrd. Doç. Dr. Mehmet Sait Uzundağ/Şırnak Üniv. Yrd. Doç. Dr. Osman Ülkü/Adnan Menderes Üniv. Yrd. Doç. Dr. Hikmet Yaman/Ankara Üniv. Yrd. Doç. Dr. Ramazan Yanık/Atatürk Üniv. Yrd. Doç. Dr. Etem Yeşilyurt/Mevlana Üniv. Dr. Celal Emanet/Garden State Islamic Center Dr. Murathan Keha/Kredi Yurtlar Kurumu Dr. Onur Köksal/Selçuk Üniv. Dr. A. Hamit Sunel / Bilkent Üniv.

4 EKEV Akademi Dergisi/ EKEV Academy Journal Sosyal ve Eğitim Bilimleri/ Social and Educational Science (Ulusal Hakemli E- Dergi/E-Journal with National Referee) pissn: eissn: Yıl: 17, Sayı: 57, Güz 2013 Year: 17, Number: 57, Fall 2013 Sahibi/Owner Erzurum Kültür Eğitim Vakfı Yayınevi Adına Prof. Dr. Necati YILDIZ Yayın Müdürü/Legal Representative Mehmet Ali GEDİK Türkçe/İngilizce Redaksiyon/T/E Redaction EKEV Akademi Dergisi Editör/Editor in Chief Doç. Dr. Abdulhak Halim ULAŞ Alan Editörleri İlahiyat Alan Editörü Prof. Dr. Veysel GÜLLÜCE Doç. Dr. İshak ÖZGEL İşletme Alan Editörü Prof. Dr. Fatih KARCIOĞLU Arap Dili Alan Editörü Prof. Dr. Nurettin CEVİZ İngilizce Alan Editörü Doç. Dr. Ali Osman ENGİN Türkçe Eğitimi Alan Editörü Prof. Dr. Ahmet KIRKKILIÇ Yrd. Doç. Dr. Cahit EPÇAÇAN Eğitim Bilimleri Alan Editörü Yrd. Doç. Dr. Etem YEŞİLYURT Fen Bilimleri Eğitimi Alan Editörü Doç. Dr. Kemal DOYMUŞ Tarih Eğitimi Alan Editörü Yrd. Doç. Dr. Selahattin TOZLU Editör Yardımcıları Arş. Gör. Büşra KOÇAK Arş. Gör. Meryem ÖZDEMİR Okt. Yasemin KURTLU

5 Yayın Danışma Kurulu Prof Dr.Ömer AYDIN Prof. Dr. Abdullah AYDINLI Prof. Dr. Sayın DALKIRAN Prof. Dr. A. Osman GÜNDOĞAN Prof. Dr. Erkan OKTAY Prof. Dr. Mustafa KARA Prof. Dr. Turgut KARABEY Prof. Dr. Nadim MACİT Prof. Dr. Ramazan ÖZEY Prof. Dr. Mustafa TİFTİK Prof. Dr. Mustafa BAKTIR Prof. Dr. M. Faruk TOPRAK Prof. Dr. Osman TÜRER Prof. Dr. Niyazi USTA Prof. Dr. Cafer Sadık YARAN Prof. Dr. Mustafa YILDIRIM Prof. Dr. M. Erol KILIÇ Prof. Dr. Sibkat KAÇTIOĞLU Prof. Dr. Musa YILDIZ Yayın Koordinatörleri Arş. Gör. Büşra KOÇAK Arş. Gör. Meryem ÖZDEMİR Okt. Yasemin Kurtlu EKEV AKADEMİ DERGİSİ Ulusal Hakemli bir dergidir. Dergide yayınlanan tüm yazıların sorumluluğu yazarlarına aittir. İzin alınmadan kısmen veya tamamen herhangi bir şekilde basılamaz ve çoğaltılamaz. Yayın Kurulu dergiye gönderilen yazıları yayınlayıp yayınlamamakta serbesttir. Gönderilen yazılar iade edilmez. Yazışma Adresi/ Correspondence Address EKEV Akademi Dergisi Terminal Cad. Amiller Apt. A / Blok Kat 3 No: 5 Erzurum Tel: e-posta:dergi@ekevakademi.org web: Baskı/Printed by Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Merkez Kampüsü Yakutiye, Erzurum e posta: egitim_copy@h otmail.com Tel: Dizgi/Typed by Leyla Taşkesen Gençlik Cad. Şehit Erdönmez Sok. 5/4 Tel: taskesenleyla@hotmail.com

6 İÇİNDEKİLER Harun IŞIK Engellilik Sorununa Kelamî Bir Yaklaşım... 1 Muhammet Selim İPEK Hatip Olarak El-Haccâc b. Yusûf Ayşegül SAĞKAYA GÜNGÖR Tuğçe OZANSOY ÇADIRCI Çevrimiçi Sosyal Ağlarda Elektronik Ağızdan Ağıza Pazarlama Katılımcılarının Kişisel Özellikleri ve Davranışlarına Göre Bölümlendirilmesi Çisem AKYÜREK İlkokul Öğretmenlerinin Girişimcilik Becerisine Çavuş ŞAHİN İlişkin Görüşlerinin Değerlendirilmesi Halis DEMİR Murathan KEHA Ramazan ALTINAY Ramazan YANIK Abdulkadir KARADAŞ )( )د/خيرالدين خوجة(الكوسوفي) Özgür AKTAŞ ثقافة المسلم المعاصر:تجربة İslam Hukuk Literatüründe Furuk Edebiyatı ve İki Furuk Kitabı nın Tanıtımı Osmanlı Rus Harbi ne Kadar Yaşanan Kırım Kafkas Göçleri ve Erzurum un Durumu İslâm Tarihine Teorik/Yapısal/Kavramsal Bir Yaklaşım: Câbirî Örneği E-Faturanın Türkiye Muhasebe Standartları Uyum Sürecine Uygun Düzenlenmesine İlişkin Bir Öneri ثقافة المسلم المعاصر:تجربة شخصية في ضوء اآليات القرآنية Sınıf Öğretmeni Adaylarının Türk Kimliği, خوجة(الكوسوفي) )د/خيرالدين )( Dost ve Düşman Ülke Algıları Tarihli Avârız Defterine Göre Vize Sancağı مقدمة Kazaları احلمد هلل رب العاملني والصالة والسالم على أشرف األنبياء واملرسلني سيدنا ونبينا حممد وعلى آله وأصحابه Gönen Çayı Deltası nın Toprak وبعد: Özelliklerinin ومن اهتدى هبديه واسنت بسنته إىل يوم الدين. لقد 233 كان من فضل اهلل تبارك وتعاىل وتكرميه علي أن أتلقى Değerlendirilmesi... التعليم اجلامعي Açıdan يف مدينة Coğrafi املصطفى صلى اهلل عليه بني املواد الدينية اليت Türkiye مسمى. ومن İmalat إىل أجل Sanayiinde للتدريس والعمل فيها Rekabet أخرى بأن وفقين Derecesi علي مرة وسلم مث إنه تعاىل من ve قمت 247 بتدريسها كانت مادة: "الثقافة اإلسالمية " مبستوياهتا املختلفة Düzeyi... لطالب وطالبات جامعة Yoğunlaşma طيبة باملدينة املنورة لفرتة من الزمن غري قصرية وأيضا لطالب وطالبات جامعة قطر يف الوقت احلايل فلله احلمد واملنة. فأحببت أن أسجل Volkan ERTÜRK احلمد هلل رب العاملني والصالة والسالم على أش ومن اهتدى هبديه واسنت ÖZŞAHİN بسنته إىل Emre يوم الدين. وبعد: لقد كان من فضل اهلل تبارك وتعاىل وتكرميه عل وسلم مث إنه تعاىل من علي IŞIK مرةCem أخرى بأن وفقين للتدر قمت بتدريسها كانت مادة: "الثقافة اإلسالمية " مب لفرتة من الزمن غري قصرية BEKİ وأيضا Niyazi لطالب وطالبات جامع عسى ولعل Kur an da İnzal ve Tenzil Kavramları يف هذا البحث هذه التجربة العلمية الشخصية يف بيان ث Vedat KAYA Ar-Ge Harcamaları ile İhracat Arasındaki İlişki: Örneği, Türkiye تكون نرباسا فكريا UĞURLU وعلميا ملن يأيت Süleyman بعدي من طلبة الع التجربة نافعة ومفيدة لغريي فإن أصبت فذلك من فضل Sinan UYĞUR Hasan Hâce B. Yûsuf (Rumeli-Yenişehir, 138?- صلى اهلل عليه و سلم باهلدى ودين احلق ليظهره على الدينكله وليخرج عز وجل ورسوله صلى اهلل عليه وسلم بريئان وحسيب أين لقد أرسل اهلل تبارك وتعاىل نبيه حممدا إ ىل الن ور ب إ ذ ن لقد أرسل اهلل تبارك وتعاىل نبيه حممدا صلى اهلل Eserleri Kudüs, 1441) ve الظ ل م ات الر ك ت اب أ ن ز ل ن اه إ ل ي ك ل ت خ ر ج الن اس م ن يف هذا البحث هذه التجربة العلمية الشخصية يف بيان ثقافة املسلم املعاصر اليت عايشتها وال أزال عليها تكون نرباسا فكريا وعلميا ملن يأيت بعدي من طلبة العلم الشرعي أو املثقفني املسلمني عامة. أرجو أن تكون هذه التجربة نافعة ومفيدة لغريي فإن أصبت فذلك من فضل اهلل علي وإن جانيب الصواب فذلك مين ومن الشيطان واهلل عز وجل ورسوله صلى اهلل عليه وسلم بريئان وحسيب أين اجتهدت واهلل املوفق واهلادي واملعني. الناس من الظلمات إىل النور بإذن ربه قال تعاىل: ر ههب م إ ىل ص ر اط ال ع ز يز احل م يد [ إبراهيم : ١[ فهدى اهلل به قلوبا غلفا وفتح آذانا صما وعيونا عميا. ال خيفي على أويل األلباب أن الناس يف اجلزيرة العربية قبل مبعث سيدنا ونبينا حممد كانوا يعبدون األصنام واألحجار واألشجار ويسجدون للشمس والقمر قال تعاىل: و م ن آي ات ه الل ي ل و الن ه ار و الش م س و ال ق م ر ال ت س ج د وا الناس من الظلمات إىل النور بإذن ربه قال تعاىل: ال ر ههب م إ ىل ص ر اط ال ع ز يز احل م يد [ إبراهيم : ١[ فهدى ا

7 Hasan GÜMÜŞOĞLU Modernizmin Din Politikalarına Etkisi ve İtikad Açısından Sonuçları (Cumhuriyetin İlk Yıllarında) Mehmet Salih GEÇİT Mâverdî nin Hilâfet Anlayışında Meşruiyet Sorunu Oyuncu POLAT Anadolu da Bir Çocuk Geleneği: Sözde حقيقة Hüseyin الخالف األصولي ف حقيقة الخالف األصولي في جريان القياس في العبادات وأثره الفقهي ) )الدكتور/ معروف آدم باوا Maksut ÇETİN Mu tezile nin Adalet Anlayışı ve ) )الدكتور/ معروف آدم باوا ملخص البحث Nedenleri... Sosyo-Politik "ال قيااااااااااااا" ق لة رااااااااااااا"سلط " علمةاااااااااااااال يل ااااااااااااا 395 "ال قيااااااااااااا" ق لة رااااااااااااا"سلط " علمةاااااااااااااال يل ااااااااااااا ااااااااااااا ل ق ل ااااااااااااا" لة ياااااااااااااال ل ملقااااااااااااا ل عياااااااااااااال ق ل اااااااااااااال خااااااااااااا ا ل لةرقاااااااااااااع KÖKSAL ضواااااااااااااا" Onur ليلاااااااااااااال ااااااااااااا Algılanan Anne Tutumlarının Kız Çocuklarının Tuncay DİLCİ ااااااااااااا" ل وصااااااااااااام لة اااااااااااااا Kariyer قاااااااااااااامل Beklentisine لمةااااااااااااااال ااااااااااااا ااااااااااااام Etkisi ل Üzerine ليلاااااااااااااال ااااااااااااا Öğretmen ل خااااااااااااا ا ل لةرقاااااااااااااع ضواااااااااااااا" لة لهياااااااااااال ق ل ااااااااااا ل ل ل دض اااااااااااال ضقلياااااااااااا ع ااا لة لهياااااااااااال 421 ق ل ااااااااااا ل ل ل دض اااااااااااال ضقلياااااااااااا ع ااااااااااا لة رااااااااااا"سا لةض رااااااااااا İncelenmesi... لة ااااااااااا يوه ااااااااااا" Görüşlerinin ااااااااااا يل لة ااااااااااا" ق Damla YOLCUBAL ل ساااااااااايةال اااااااااا ي اااااااااا وااااااااااه لةوااااااااااال م ااااااااااي لاااااااااا" لال اااااااااا" لالخااااااااااض يااااااااااوه اااااااااار" قاااااااااام ل ل ااااااااااساااااااااايةال اااااااااا ي اااااااااا وااااااااااه لةوااااااااااال م ااااااااااي Muammer İPEK Kur an a Göre İnsanın Yaratılış Hikmeti ve Sorumluluğu... ل ل ض لض سةال ه ف ا عو"قشضه" لةرت ي ة سةال ه ف ا عو"قشضه" لةرت ي ة ي لة ل. 435 ل ل ض لض رني ة ر" ع ن لةلمم عض لمن لةول" رني ة ر" ع ن لةلمم عض لمن لةول" ل يال : Ahmet Selim DOĞAN Türk Kültüründe ve Erzurum Erkek Barlarında - ن لةليااااااااااا" ال ااااااااااا ي ق ة رااااااااااا"ط رااااااااااا"سا ااااااااااا ا ل ااااااااااا ا ااااااااااا لة رااااااااااا"سلط ل معاااااااااااال "ةو ااااااااااام لةشااااااااااا يال Motifi Tavuk (Horoz) ن لةليااااااااااا" ال ااااااااااا ي ق ة رااااااااااا"ط رااااااااااا"سا عاااااااااااااة لةلضااااااااااااا" لةساااااااااااااوال "ةليااااااااااااا" ل ع اااااااااااااه ة رااااااااااااا"ط وصااااااااااااا ا "س اااااااااااااال ااااااااااااام وصااااااااااااامم ااااااااااااامل م ااااااااااااا" "ةلي" ل Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü عاااااااااااااة لةلضااااااااااااا" ÇEKİN لةساااااااااااااوال Abdülkadir "ةليااااااااااااا" ل ع اااااااااااااه ة Öğrencilerinin Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi "ةلي" ل - اااااااااااي ال ااااااااااا ي لةليااااااااااا" في ااااااااااا" ال لاااااااااااه ع وااااااااااا" عاااااااااااة لة رااااااااااا"سلط ي ااااااااااا لس لة ااااااااااا ملط ااااااااااا لس لة ااااااااااا"ط Dersine Yönelik Turumları (Kastamonu Üniversitesi - اااااااااااي ال ااااااااااا ي لةليااااااااااا" في ااااااااااا" ال لاااااااااااه Eğitim Fakültesi Örneği)... ملط ع" شرهه"ل 461 ل لةا ج- اااااااااااامل اااااااااااا"ن لةلياااااااااااا" ق لة راااااااااااا"سلط ة ل ااااااااااااا"ن عو اااااااااااار " شاااااااااااا ي اااااااااااامل ي ل ق اااااااااااا ل ال ض ااااااااااااال لةا ملط ع" شرهه"ل Adil ŞEN Osmanlı dan Günümüze Eğitimde ج- اااااااااااامل اااااااااااا"ن لةلياااااااااااا" ق لة راااااااااااا"سلط ة ة ليال ل مل لة لهيال. Modernleşme Çabaları ل ااااااااااااااا لس "ةليااااااااااااااا" ق لة رااااااااااااااا"سلط ااااااااااااااام " اااااااااااااااي ق لااااااااااااااا"م لة رااااااااااااااا"سلط وصااااااااااااااا " " ل ال ق ة رااااااااااااااا"ط رااااااااااااااا"سا ة ليال ل مل لة لهيال. ااااااااا ا جي ااااااااا اااااااااي İçin ااااااااام قيااااااااا" Bir Eğitim "ةاااااااااال ve İyi رااااااااا"سا ااااااااا ع Modeli ااااااااامم ل هااااااااا" Öğrenme ااااااااا خااااااااا İşbirlikli ع ااااااااامم ل هااااااااا" ÖZTÜRK اااااااااين Seda OKUMUŞ-Bilge Uygulanması ÇAVDAR Yedi İlkenin Sınıfta Birlikte ل ااااااااااااااا لس "ةليااااااااااااااا" KOÇ-Oylum ق لة Yasemin رااااااااااااااا"سلط ااااااااااااااام " اااااا ال ااااااااا لحااااااااا"ج ااااااااا ي ل ااااااااا"ي فهاااااااااه ااااااااام ةاااااااااي لال ضلااااااااا" ل ااااااااا ع اااااااااه لة ااااااااامم ل ااااااااا"م قي" ااااااااا" ااااااااا Sedat AYDOĞDU ااااااااا ا جي ااااااااا اااااااااي ااااااااام قيااااااااا" "ةاااااااااال رااااااااا" ي لةض ض ل ني لجل همي ل و" ق ve ل سيةال Hitabet ل ع ة : Liselerinde İmam Hatip ال ااااااااا لحااااااااا"ج ااااااااا DEMİR ي ل Ömer ااااااااا"ي فهاااااااااه ااااااااام Mesleki Uygulama Dersi Öğretimi ve ل : لييااااااااااااااااا سالةاااااااااااااااااال لةاااااااااااااااااوت لم ااااااااااااااااا" ة ياااااااااااااااااال م قي" ااااااااااااااااايال ل فااااااااااااااااا"جل همي ااااااااااااااااا" قي" ااااااااااااااااايال "ةضااااااااااااااااا"ي لةض ض Mesleki Uygulamalar ف" لاااااااااا"م لةااااااااااب راااااااااا ااااااااااا" ضل اااااااااا" " ضااااااااااال "ةلياااااااااا" ل يو اااااااااا" ل واااااااااا" اااااااااا" ة يااااااااااال ف" لاااااااااا"م لة " ضااااااااااال ل ني لجل همي ل و" ق ل سيةال Celâl METÎNÎ Pervane ve Mum ل : لييااااااااااااااااا KOPUZ سالةاااااااااااااااااال Fatma لةاااااااااااااااااوت لم ااااااااااااااااا" ة ف" لاااااااااا"م لةااااااااااب راااااااااا ااااااااااا" ضل اااااااااا" " ضااااااااااال ( األستاذ المساعد في قسم الفقه وأصوله بكلية الشريعة والدراسات اإلسالمية جامعة قطر mahroofa@quæeduæqa البريد اإللكتروني: ( األستاذ المساعد في قسم الفقه وأصوله بكلية ا mahroofa@quæeduæqa

8 CONTENTS Harun IŞIK A Theological Approche to Disability Issue... 1 Muhammet Selim İPEK As an Orator el-haccâc b. Yusûf Ayşegül SAĞKAYA GÜNGÖR Tuğçe OZANSOY ÇADIRCI Segmenting Ewom Engagers on Online Social Networks Based on Personal Characteristics and Behaviour Çisem AKYÜREK Evaluation of Elementary Teachers Çavuş ŞAHİN Entrepreneurship Skills Halis DEMİR Furu Literature in Islamic Law Literature and Introducing two Furu Books Murathan KEHA Crimean-Caucasian Migrations Till Ottoman-Russian War & Situation of Erzurum Ramazan ALTINAY Ramazan YANIK Abdulkadir KARADAŞ ثقافة المسلم المعاصر:تجربة )( )د/خيرالدين خوجة(الكوسوفي) A Theoretical/Structural/Conceptual Approache to the History of Islam: The Case of Cabiri A Proposal for Regulation According to the Turkısh Accounting Standards Adaptation Process of E-Bill The Culture of the Contemporary Muslim in the Light of Qur anic Verses (Personal practical point of view) Özgür AKTAŞ احلمد هلل رب العاملني والصالة والسالم على أش يوم الدين. وبعد: Volkan بسنته إىل ERTÜRK ومن اهتدى هبديه واسنت لقد كان من فضل اهلل تبارك وتعاىل وتكرميه عل وسلم مث إنه تعاىل من علي مرة أخرى بأن وفقين للتدر Emre ÖZŞAHİN قمت بتدريسها كانت مادة: "الثقافة اإلسالمية " مب لفرتة من الزمن غري قصرية وأيضا لطالب وطالبات جامع Cem IŞIK يف هذا البحث هذه التجربة العلمية الشخصية يف بيان ث Quran İnzal and Tenzil Concepts in تكون نرباسا فكريا وعلميا BEKİ ملن يأيت Niyazi بعدي من طلبة الع التجربة نافعة ومفيدة لغريي فإن أصبت فذلك من فضل Vedat KAYA The Relationship Between R&D Expenditures and Turkey, Export: The Case of عز وجل ورسوله صلى UĞURLU اهلل عليه وسلم Süleyman بريئان وحسيب أين لقد أرسل اهلل تبارك وتعاىل نبيه حممدا صلى اهلل الناس من الظلمات إىل النور بإذن ربه قال تعاىل: ال ر ههب م إ ىل ص ر اط ال ع ز يز احل م يد [ إبراهيم : ١[ فهدى ا Classroom Teachers Perceptions Related to Identification, Friend and Enemy Country The Townships of Vize District According to the Avârız Register (Extraordinary Tax Register) Dated Discussion of Geographical Survey in Respect of Soil Features of Gönen River Delta Turkey Manufacturing Industry Competition Degree and Concentration Degree

9 Sinan UYĞUR Hasan Hâce b. Yûsuf (Rumeli-Yenisehir 138? Jerusalem 1441) and His Works Hasan GÜMÜŞOĞLU Mehmet Salih GEÇİT Hüseyin POLAT ) )الدكتور/ معروف آدم باوا حقيقة الخالف األصولي ف The Effect of Modernism on the Religion Policies and its Results in Terms of Faith (During the First Years of the Republic) The Problem of Legitimacy in el-mawardi s Caliphate Sistem A Tradition of Child in Anatolia: The So-Called Player The Problem of Analogy Validity at Worships and Jurisprudence Effects s Concept of Justice and Socıo-Political Reasons "ال قيااااااااااااا" ق لة ÇETİN رااااااااااااا"سلط " Maksut علمةاااااااااااااال يل ااااااااااااا Mutazila ل خااااااااااااا ا ل لةرقاااااااااااااع ضواااااااااااااا" ليلاااااااااااااال ااااااااااااا Onur KÖKSAL An Investigation into Teachers Views of the Impacts لة لهياااااااااااال ق ل ااااااااااا ل ل ل دض اااااااااااال ضقلياااااااااااا ع ااا Tuncay DİLCİ of Perceived Mother Attitudes on Career Expectations Children of Female ل ساااااااااايةال اااااااااا ي اااااااااا YOLCUBAL وااااااااااه Damla لةوااااااااااال م ااااااااااي The Wisdom of Creation of Man and ل ل ض لض سةال İPEK ه ف ا Muammer عو"قشضه" لةرت ي ة Quran His Responsibilty in the رني ة ر" ع ن لةلمم عض لمن لةول" - ن لةليااااااااااا" DOĞAN ال Selim ااااااااااا ي ق Ahmet ة رااااااااااا"ط رااااااااااا"سا عاااااااااااااة لةلضااااااااااااا" لةساااااااااااااوال "ةليااااااااااااا" ل ع اااااااااااااه ة "ةلي" ل Abdülkadir ÇEKİN اااااااااااي ال ااااااااااا ي لةليااااااااااا" في ااااااااااا" ال لاااااااااااه ل لةا ملط ع" شرهه"ل ج- اااااااااااامل اااااااااااا"ن ŞEN لةلياااااااااااا" Adil ق لة راااااااااااا"سلط ة ة ليال ل مل لة لهيال. - Chicken (Rooster) Design in Turkish Culture and Erzurum Male Folk Dances The Primary School Teaching Student s Attitudes Regarding the Religion Culture and Ethics Course (Kastamonu University Education Faculty Sample) Changes Made in Education Since the Ottoman Time ÖZTÜRK The Application of Cooperative Learning and ل ااااااااااااااا لس "ةليااااااااااااااا" ق OKUMUŞ-Bilge لةSeda رااااااااااااااا"سلط ااااااااااااااام " اااااا Yasemin KOÇ-Oylum ÇAVDAR Seven Principle for a Good Education Together in ااااااااا ا جي ااااااااا اااااااااي ااااااااام قيااااااااا" "ةاااااااااال رااااااااا" Sedat AYDOĞDU the Classroom ال ااااااااا لحااااااااا"ج ااااااااا ي ل ااااااااا"ي فهاااااااااه ااااااااام Ömer DEMİR Professional Practice and Rhetoric Courses ي لةض ض Teaching and Professional Practices in Schools Imam Hatip High ل ني لجل همي ل و" ق ل سيةال Candle Moth and ل : لييااااااااااااااااا METÎNÎ سالةاااااااااااااااااال Celâl لةاااااااااااااااااوت لم ااااااااااااااااا" ة ف" لاااااااااا"م لةااااااااااب KOPUZ رااااااااااFatma ااااااااااا" ضل اااااااااا" " ضااااااااااال ( األستاذ المساعد في قسم الفقه وأصوله بكلية ا mahroofa@quæeduæqa