KTO Karatay Üniversitesi DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

Transkript

1 Dersin Adı Osmanlı Türkçesi IV KTO Karatay Üniversitesi DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM) Course Name Ottoman Turkish IV Ders Uygulaması, Saat/Hafta (Course Implementation, Hours/Week) Kodu Yarıyılı Kredisi AKTS Kredisi Ders Uygulama Laboratuar (Code) (Semester) (Local Credits) (ECTS Credits) (Theoretical) (Tutorial) (Laboratory) GT204 Güz/Fall Bölüm / Program (Department/Program) Dersin Türü (Course Type) Dersin Önkoşulları (Course Prerequisites) Dersin mesleki bileşene katkısı, % (Course Category by Content, %) Geleneksel Türk Sanatları/Traditional Turkish Arts Lisans Temel Bilim (Basic Science) Temel Sanat (Basic Art) Dersin Dili (Course Language) Türkçe/Turkish Hat ve Tezhip Tasarımı (Line and İllumination Design)) Sanat Tarihi (History of Art) %25 %25 %25 %25 Dersin İçeriği (Course Description) Osmanlı Dönemi Türkçesi nin ayrıntılı özelliklerini harflerden başlayarak kullanılan dilin; kelime yapısı cümle yapısı ve ekleri. Osmanlı Türkçesinde bulunan Arapça ve Farsça unsurlar. Ottoman language used starting with the letters of the detailed properties of the Ottoman Turkish history; sentence structure and word structure adds. Arabic and Persian elements in Ottoman Turkish. Dersin Amacı (Course Objectives) Osmanlı Döneminde kullanılan Türkçe nin yazılışının ve okunuşunun öğretilmesi. Osmanlı Türkçesiyle yazılmış tarihi, edebi ve sanatla ilgili metinleri okuma becerisini kazandırmak. teaching the Turkish Ottoman period used in writing and reading. written in Ottoman Turkish history, to acquire the skills of reading literary texts and art Dersin Öğrenme Çıktıları (Course Learning Outcomes) Arapça ve Farsçada bulunan kalıpları çözümleme becerisi Matbu harfler ile el yazısını ayırabilir. Osmanlı edebiyat eserlerini okuma ve anlama becerisi Bilmediği kelimeleri sözlükten bulabilir. Ability to analyze patterns in Arabic and Persian with printed letters can distinguish handwriting. The reading and comprehension skills of Ottoman literature Find unfamiliar words in the dictionary.

2 Ders Kitabı (Textbook) Yaşar, Hasan; Osmanlıca Yazı Defteri, Konya,2013 Ensari, Muhammed Ali, Osmanlıca İmla Müfredatı, İstanbul, 2003 Diğer Kaynaklar (Other References) Develi, Hayati Osmanlı Türkçesi Klavuzu1, İstanbul, 2007 Öztoprak, Nihat, Osmanlı Türkçesi1, Eskişehir, 2011 Şemsettin Sami, Kamusı Türkî,,Dersaadet, 1317 Ödevler ve Projeler (Homework & Projects Laboratuar Uygulamaları (Laboratory Work) Diğer Uygulamalar (Other Activities) Başarı Değerlendirme Sistemi (Assessment Criteria) Faaliyetler (Activities) Yıl İçi Sınavları (Midterm Exams) Kısa Sınavlar (Quizzes) Ödevler (Homework) Projeler (Projects) Dönem Ödevi/Projesi (Term Paper/Project) Yoklama (Attendance) Diğer Uygulamalar (Other Activities) Final Sınavı (Final Exam) Adedi (Quantity) Değerlendirmedeki Katkısı, % (Effects on Grading, %) 1 %40 1 %60

3 Hafta DERS PLANI Konular Osmanlı Türkçesi nde kullanılan yazı çeşitleri Divani yazısı ve harfleri Farsçada fiiller. Metin okuma ve yazma çalışmaları Dersin Çıktıları 4 Farsçada ismi fâil, ismi mefûl ve çokluk. Metin okuma ve yazma çalışmaları 5 Farklı Dönemlere ait Osmanlı Türkçesine seçme metinlerin okunması ve tahlilleri 6 Farsça Türemiş İsimler. Farsça İsimden Türemiş Sıfatlar (ön ek ve son eklerle) ve Metin Okuma 7 Vize 8 Osmanlı Türkçesi ne Ait Metinlerin Günümüz Türkçesi ne Aktarımı 9 Nesir Örnekleri Okuma Çalışmaları 10 Tarih Metinleri Okuma Çalışmaları 11 Süreli Yayınları Okuma Çalışmaları 12 Nazım Örnekleri Okuma Çalışmaları 13 Yazma Eser Okuma Çalışmaları 14 Final COURSE PLAN Weeks Topics 1 font types used in Ottoman Turkish Course Outcomes 2 Divani writings and letters 3 verbs in Persian. Reading and writing 4 Persian name the agentsi, namei meful and abundance. Reading and writing 5 Choosing the Turkish Ottoman Period to read from different texts and tests 6 Derived Persian names. Derived from Adjectives Persian name (prefix and the suffix) and Reading 7 Today Türkçesi to transfer text from Ottoman Turkish 8 Midterm exam 9 Examples Prose Reading Activities 10 Date Text Reading Study 11 Periodical Reading Studies 12 Nazim Examples Reading Studies 13 Manuscript Reading Activities 14 Final exam

4 Dersin Geleneksel Türk Sanatları Programıyla İlişkisi Programın mezuna kazandıracağı bilgi ve beceriler (programa ait çıktılar) Katkı Seviyesi A B C D E F G H I J Sanat ve Tasarım Bilgilerini Hat, Tezhip ve Resim alanında kullanabilme ve uygulama becerisi. Tasarım problemlerini oluşturma, değerlendirme ve tasarım sürecini yönetme becerisi. Tasarım disiplini kapsamına giren farklı ölçeklerde tasarımların gerçekleştirilme becerisi. Disiplinler arası ortak çalışabilme bilinci ve becerisi. İki boyutlu düşünebilme ve ifadelendirme becerisi. Özgün tasarımlar üretebilme becerisi. Etkin iletişim kurma, kendini ifade edebilme ve çalışma sunabilme becerisi. Sanat ve tasarım çözümlemelerinde sürekli bilgilenme, toplumsal ve teknolojik gelişmeleri izleme ve alanında ki yeni araştırma konularına çağdaş yaklaşım önerme becerisi. Tasarım alanında geçmiş ve bugün ile gelecek ilişkisi kurabilme, yorumlayabilme becerisi. Tasarım alanında teknik ve teknolojik bilgileri kullanabilme becerisi. K Yenilikçi Tasarım, Uluslararası Rekabet, ARGE Yeteneği Kazanma. 1: Yok, 2. Kısmi, 3. Tam Relationship between the Course and Traditional Turkish Arts Curriculum A B C D E F G H I J Program Outcomes Skill of use and application, of their Art and Design knowledge on Traditional Turkish Arts Skill of creating design problems, evaluating and planning the process of design and managing. Skill of realization of the designs at different scales covered by design disciplines. Awareness and skills in interdisciplinary collaboration Two dimensional thinking and expressing skills. Ability to create original designs. Effective communication, selfexpression and the ability to present work. The ability of being constantly informed in art and design analysis, fallowing social and technological developments and proposing contemporary approach to a new research The ability of establishing the relationship between past, present and future in the field of design, and making interpretation. The ability to use technique and technological knowledge in the field of design, Level of Contribution K To gain capability of Innovative Design, International Competition, R & D. 1: None, 2. Partial, 3. Full Düzenleyen (Prepared by) Tarih (Date) İmza (Signature)

5