MİMAR SİNAN GÜZEL SANATLAR ÜNİVERSİTESİ GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ FOTOĞRAF BÖLÜMÜ

Transkript

1 MİMAR SİNAN GÜZEL SANATLAR ÜNİVERSİTESİ GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ FOTOĞRAF BÖLÜMÜ Bölüm Başkanı: Prof. Yusuf Murat ŞEN Bölüm Başkan Yardımcıları: Doç. Ozan BİLGİSEREN Yrd. Doç. Çetin ERGAND AKTS Koordinatörü: Prof. Yusuf Murat ŞEN Tel : ( ) Faks : Adres : Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi Meclis-i Mebusun Caddesi Fındıklı /İstanbul 1978 yılında zamanın İstanbul Devlet Güzel Sanatlar Akademisi bünyesinde kurulmuş olan Fotoğraf Enstitüsü Türkiye de fotoğraf eğitimi anlamında kurumsallaşmanın temsilcisi olmuştur. Lisans düzeyinde dört yıllık fotoğraf eğitiminin hayata geçmesi sayısız ilklere imza atmış Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi tarafından gerçekleştirilmiştir yılında Yüksek Öğrenim Kanunu ile akademilere getirilen yeni kimlik sonucunda İDGSA Mimar Sinan Üniversitesi ne dönüşmüş, Fotoğraf Enstitüsünde Güzel Sanatlar Fakültesi, Sahne ve görüntü Sanatları Bölümü ne bağlanmış ve Fotoğraf Ana Sanat Dalı adını almıştır.1994 yılında ise Sanat Fotoğrafı, Tanıtım Fotoğrafı ve Belgesel Fotoğraf Sanat dallarını barındıran Fotoğraf Bölümü ne dönüştürülmüştür. Eğitim programı; bilgi, yaratıcılık ve teknolojik süreç olmak üzere yapılandırılan MSGSÜ Fotoğraf Bölümü, geçen süre içinde yaklaşık dört yüz mezun vermiş ve bu süre zarfında kırktan fazla öğretim elemanı da belli sürelerle eğitimi desteklemiştir.mezunları ile Türk fotoğrafı içinde özellikle akademik eğitim, basın, reklam ve moda anlamında söz sahibidir.sürdürdüğü lisansüstü eğitim ile (Yüksek lisans ve sanatta yeterlik) diğer okulların akademik kadrolarını eğiten konumdadır.fotoğraf eğitimi alanında sonradan kurulan fotoğraf okullarına bir model olmuştur. Fotoğraf Bölümü, Türk fotoğrafı içinde entelektüel düzeyi yüksek, hem sanat, hem de teknik alanda yetkinlik sahibi bireyler yetiştirerek, çağdaş düşüncenin ışığında fotoğrafın gündemini oluşturmayı ve uluslararası platforma taşımayı hedeflerken dört yıllık eğitimin çatısını şu şekilde kurmuştur; Fotoğraf Bölümü öğrencileri eğitimin ilk iki yılındaki ön lisans döneminde kuramsal derslerle desteklenen programda Temel Fotoğraf Bilgisi, Temel Sanat Eğitimi, Temel Fonografik Tasarım gibi derslerin yanında Çekim Teknikleri, Sayısal Fotoğraf gibi en temel dersleri alır. Bu standart eğitim üzerine Portre Fotoğrafı, Belgesel Fotoğraf, Moda Fotoğrafı, Sanat Fotoğrafı, Tanıtım Fotoğrafı gibi daha özelleşmiş alanlarda eğitime geçilir.takip eden dönemlerde derslerde edinilen bilgiler yardımı ile tasarım ve yaratıcılık esas alınarak proje bazında çalışmalar yaparlar. Son sömestrde ise diploma projesi bir jürinin değerlendirme sistematiği içinde gerçekleştirilir. Fotoğraf Bölümü, kazanımları sonucu sahip olduğu misyonu ile gelecek vizyonunu sürekli geliştirerek rotasını çizmektedir.

2 ÖĞRETİM KADROSU TAM ZAMANLI Prof. Yusuf Murat ŞEN L.: Marmara Üniversitesi 1990; YL.: Mimar Sinan Üniversitesi 1993; SY.: Mimar Sinan Üniversitesi, Prof. Nihal KAFALI L.: Mimar Sinan Üniversitesi, 1990; YL.: Mimar Sinan Üniversitesi 1994; SY.: Mimar Sinan Üniversitesi, Doç. Ozan BİLGİSEREN L.: Mimar Sinan Üniversitesi Güzel 1994; YL.: Mimar Sinan Üniversitesi 1998; SY.: Mimar Sinan Üniversitesi 2005; Yrd. Doç. Çetin ERGAND L.: Mimar Sinan Üniversitesi 1994; YL.: Marmara Üniversitesi 1998; SY.: Mimar Sinan Üniversitesi, 2006; Yrd. Doç. Seçkin TERCAN L.: Mimar Sinan Üniversitesi, 1999; YL.: Mimar Sinan Üniversitesi,2003. Öğr. Gör. Kamil FIRAT L.: Mimar Sinan Üniversitesi, 1985; Mimar Sinan Üniversitesi, 1995; YL.: Marmara Üniversitesi, Arş. Gör. Hürü KAYA L.: Mimar Sinan Üniversitesi, 2000 ; YL. : Mimar Sinan Üniversitesi,2004. Arş. Gör. Tuna UYSAL L.: Mimar Sinan Üniversitesi, 2004; YL.: Mimar Sinan Üniversitesi,2007. Arş. Gör. Bora Şençalar L.: Mimar Sinan Üniversitesi, 2008 Arş.Gör. Volkan Kızıltunç L.: Mimar Sinan Üniversitesi, 2003 YARI ZAMANLI Prof. Dr. Reha GÜNAY L., YL.: İstanbul Teknik Üniversitesi, 1960; Doktora: İstanbul Üniversitesi, 1978; Doç. İnsel İNAL L.: Mimar Sinan Üniversitesi 1993; YL.: Marmara Üniversitesi, 1996; SY.: 2002, Yrd. Doç. Dr. Tahsin CANBULAT L., YL.: İstanbul Devlet Güzel Sanatlar Akademisi, 1973; Doktora: Mimar Sinan Üniversitesi, Yrd. Doç. Dr. Elif YILMAZ

3 L.: Mimar Sinan Üniversitesi, 1997; YL. Mimar Sinan Üniversitesi, 1999, Doktora: Marmara Üniversitesi, Öğr. Gör. Levent Yarar L: İstanbul Üniversitesi, 1988 Y.L: Marmara Üniversitesi, 1995 Öğr. Gör. Nadir EDE L.: İstanbul Üniversitesi, Öğr. Gör. İhsan ÖTKEN L., YL.: İstanbul Devlet Güzel Sanatlar Akademisi, 1977; Öğr. Gör. Emre İKİZLER L.: İstanbul Teknik Üniversitesi, 1993; YL.: Marmara Üniversitesi, Öğr. Gör. Tamer YILMAZ L.: Mimar Sinan Üniversitesi Öğr. Gör. Ercan ARSLAN L.: Mimar Sinan Üniversitesi, Öğr. Gör. Ayhan AYDIN L.: İstanbul Teknik Üniversitesi, 1982; YL.: İstanbul Teknik Üniversitesi,1985. Öğr. Gör. Mecit Gülaydın L.: Mimar Sinan Üniversitesi, 1995 Öğr. Gör. Burak Kanbir L.: Mimar Sinan Üniversitesi, 1995 Öğr.Gör. Cem Taluğ L:Ortadoğu Teknik Üniversitesi, 1998 Y.L:Ortadoğu Teknik Üniversitesi, 2001 Doktora:Boğaziçi Üniversitesi, 2008

4 Öğretim yılı FOT MİMAR SİNAN GÜZEL SANATLAR ÜNİVERSİTESİ GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ FOTOĞRAF BÖLÜMÜ 1. YARI YIL 2. YARI YIL MSGSÜ AKTS TEM 206 TEMEL SANAT EĞİTİMİ II 6 8 FOT 204 METODOLOJİ 2 2 FOT 207 FOTOĞRAF TARİHİ 3 3 FOT 211 TEMEL FOTOĞRAF BİLGİSİ II 4 6 FOT 212 SAYISAL FOTOĞRAF I 3 4 FOT 213 TEMEL FOTOGRAFİK TASARIM II 3 4 TUR 209 TÜRK DİLİ II 2 2 İNG 209 ALM 209 FRA 209 TEMEL İNGİLİZCE II TEMEL ALMANCA II TEMEL FRANSIZCA II 2.YARI YIL BÖLÜM İÇİSEÇMELİ DERSLER MSGSÜ AKTS TEM 106 TEMEL SANAT EĞİTİMİ I 6 8 FOT 104 DONANIM BİLGİSİ 2 2 FOT 109 TEMEL FOTOGRAFİK TASARIM I 4 6 FOT 111 TEMEL FOTOĞRAF BİLGİSİ I 4 7 STA 142 GENEL SANAT TARİHİ I 2 3 TUR 109 TÜRK DİLİ I 2 2 ING 109 ALM 109 FRA 109 TEMEL İNGİLİZCE I TEMEL ALMANCA I TEMEL FRANSIZCA MSGSÜ AKTS STA 143 GENEL SANAT TARİHİ II 2 3

5 3. YARI YIL MSGSÜ AKTS FOT 304 IŞIK VE RENK TEORİLERİ 2 2 FOT 307 TÜRK FOTOĞRAF TARİHİ 2 2 FOT 308 STÜDYO ÇEKİM TEKNİKLERİ I 3 4 FOT 312 SAYISAL FOTOĞRAFII 3 4 FOT 313 FOTOĞRAF ESTETİĞİ 2 2 FOT 314 MİMARİ FOTOĞRAF I 2 2 FOT 321 SİYAH BEYAZ FOTOĞRAF 3 4 İNG 309 ALM 309 FRA 309 INK 109 TEMEL İNGİLİZCE III TEMEL ALMANCA III TEMEL FRANSIZCA III ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ I 3.YARI YIL BÖLÜM İÇİ SEÇMELİ DERSLER MSGSÜ AKTS STA 144 GENEL SANAT TARİHİ III 2 3 STA 162 KÜLTÜR TARİHİ YARI YIL FOT 408 FOT 410 FOT 418 İNG 409 ALM 409 FRA 409 INK 209 STÜDYO ÇEKİM TEKNİKLERİ II PORTRE FOTOĞRAFI DENEYSEL TEKNİKLER TEMEL İNGİLİZCE IV TEMEL ALMANCA IV TEMEL FRANSIZCA IV ATATÜRK İLKELERİ VEİNKILAP TARİHİ II 4.YARI YILBÖLÜM İÇİ SEÇMELİ DERSLER MSGSÜ AKTS MSGSÜ AKTS FOT 451 PERSPEKTİF 2 3 FOT 452 REPRODÜKSİYON 2 3 FOT 454 MİMARİ FOTOĞRAF II 2 3 STA 145 GENEL SANAT TARİHİ IV 2 3 STA 164 SANAT SOSYOLOJİSİ 2 3

6 5. YARI YIL MSGSÜ AKTS FOT 508 SANAT KURAMLARI 2 3 FOT 510 SANAT FOTOĞRAFI TASARIMI I 3 4 FOT 511 BELGESEL FOTOĞRAF TASARIMI I 3 4 FOT 512 TANITIM FOTOĞRAFI TASARIMI I 3 4 FOT 518 STÜDYO ÇEKİM TEKNİKLERİ III YARI YIL BÖLÜM İÇİ SEÇMELİ DERSLER MSGSÜ AKTS FOT 553 FOTOĞRAF OKUMA 2 3 FOT 556 PANORAMİK FOTOĞRAF 2 3 STA 152 ÇAĞDAŞ SANAT I 2 3 STA 157 TÜRK SANAT TARİHİ I YARI YIL MSGSÜ AKTS FOT 607 GÖRSEL İLETİŞİM 2 3 FOT 620 SANAT FOTOĞRAFI TASARIMI II 3 5 FOT 621 BELGESEL FOTOĞRAF TASARIMI II 3 5 FOT 622 TANITIM FOTOĞRAFI TASARIMI II YARI YIL BÖLÜM İÇİ SEÇMELİ DERSLER MSGSÜ AKTS FOT 652 BASIM VE REPRO TEKNİKLERİ 2 3 FOT 657 BASIN FOTOĞRAFI 2 3 FOT 659 FOTOĞRAF VE SİNEMATOGRAFİ 2 3 FOT 660 STEREOSKOPİK FOTOĞRAF 2 3 STA 154 ÇAĞDAŞ SANAT II 2 3 STA 159 TÜRK SANAT TARİHİ II YARI YIL MSGSÜ AKTS FOT 704 GÜNCEL SANAT VE FOTOĞRAF

7 7.YARI YIL BÖLÜM İÇİ SEÇMELİ DERSLER MSGSÜ AKTS FOT 760 SANAT FOTOĞRAFI TASARIMI III 3 10 FOT 761 BELGESEL FOTOĞRAF TASARIMI III 3 10 FOT 762 TANITIM FOTOĞRAFI TASARIMI III 3 10 ALTERNATİF BASKI TEKNİKLERİ FOT FOT 753 FOTOĞRAF VE HUKUK 2 3 FOT 755 MODA FOTOĞRAFI 2 3 FOT 756 FOTOĞRAF VE SANAT YÖNETİMİ YARIYIL MSGSÜ AKTS FOT 801 DİPLOMA PROJESİ VE SONRASI GİRİŞLİ ÖĞRENCİLER İÇİN MSGSÜ KREDİSİ AKTS KREDİSİ MEZUNİYET KREDİSİ TOPLAMI ZORUNLU DERS KREDİ TOPLAMI SEÇMELİ DERS KREDİSİ TOPLAMI (BÖLÜM, ÜNİVERSİTE VE/VEYA FAKÜLTE) 37 66

8 ZORUNLU DERSLER TEM 106 TEMEL SANAT EĞİTİMİ I 8 Saat/Hafta, 4 Teori-4 Uygulama, 6 Kredi, 6 AKTS Amaç / İçerik: Plastik sanatların tümünde bulunan ortak olan öğeler tanıtılarak renk, Işık ve kompozisyon bilgileri verilerek öğrencilerin bu konulardaki yeteneklerini geliştirmek amaçlanır. Çizgi, ışık-gölge, leke, renk, ritm, hareket, denge, bütünlük, zıtlık, espas, kompozisyon ögelerinin irdelenmesi bu dersin kapsamındadır. Uygulama, teorik bölümde irdelenen her ögenin nesneler üzerinde ve mekan içinde özgün çalışmalara dönüştürülmesi şeklindedir. Değerlendirme Yöntemleri: Ara sınav ve yarıyıl sonu sınav ; atölye çalışmalarının değerlendirilmesi ile yapılır. Önerilen Kaynaklar: - Dersi Veren: Yrd.Doç Lebriz Rona, Yrd. Doç. Sevim Yeşilbursa, Öğr. Gör. Selçuk Fergökçe, Öğr. Gör. Bahri Genç FOT 104 DONANIM BİLGİSi 2 Saat/Hafta, 2 Teori, 2 Kredi; 2 AKTS Amaç / İçerik: Fotoğraf üretimi ve üretim sonrası basamaklarda yer alan farklı formatta ve dizaynda fotoğraf makineleri, dijital fotoğraf makineleri, karanlık oda teçhizatları, bilgisayar, tarayıcı, printer, banyo makineleri, stüdyo teçhizatları tanımak ve özelliklerinin farkında olmak, teknik teçhizatın bilinçli kullanılmasını sağlamak ve kullanım disiplini edindirmektir. Değerlendirme Yöntemleri: Bir ara sınav ve bir yarıyıl sonu sınavı Önerilen Kaynaklar: - Dersi Veren: Yrd. Doç. Çetin ERGAND FOT 111 TEMEL FOTOĞRAF BİLGiSİ I 8 Saat/Hafta, 2 Teori- 4 Uygulama, 4 Kredi, 7 AKTS Amaç / İçerik: Öğrencilerin temel fotoğraf bilgilerini belirli bir fotoğraf mantık çerçevesinde sistematik olarak kazanmalarını sağlamak ve onların fotoğrafın yapısal ögeleri ile tanışmaları, bunlar kompozisyon ögeleri olarak kullanmayı öğrenmeleri amaçlanır. Ders, fotoğraf araç ve gereçleri, duyarlı malzeme, pozlandırma bilgilerini ve bunlara bazı uygulamaları kapsamaktadır. Değerlendirme Yöntemleri: Bir ara sınav ve uygulama ödevleri. Önerilen Kaynaklar: Dersi Veren: Yrd. Doç. Çetin Ergand FOT 109 TEMEL FOTOGRAFİK TASARIM I 6 saat/hafta, 2 Teori / 4 Uygulama 4 Kredi, 6AKTS Amaç / İçerik: Öğrencinin sanatın temel tasarım ilkeleriyle fotografik doğrultuda analizler yapmasını sağlayarak görsel araştırmaya yönelik düşünce şeklini geliştirmektir.. Fotoğraf sanatından temel kompozisyon başlıklarını uygulamaya bir alt yapı oluşturmak için öncelikli olarak form analizlerine gidilecek ve ışığın önemini kavramaya yönelik uygulamalar yapılacaktır. Işık, renk, form ve fotografik kompozisyona yönelik uygulamalar dersin içeriğini oluşturur Ön Koşul:- Değerlendirme Biçimi: Dönem boyunca yapılacak uygulamalar ve final ödevi başarı notunu belirler. Dönem içi uygulamaların %60 ı, final uygulamasının %40 ı başarını notunu oluşturur.

9 Önerilen Kaynaklar: - Dersi Veren: Yrd. Doç. Seçkin Tercan STA 142 GENEL SANAT TARiHİ I 2 Saat/Hafta, 2Teori, 2 Kredi, 3 AKTS Amaç / İçerik: Avrupa resim, heykel ve mimarlığının gelişlimi, Erken Hristiyan, Bizans, Erken Ortaçağ, Romanesk, Gotik, Rönesans, Barok ve Rokoko başlıkları altında, tarihsel, ekonomik, sosyal ve siyasal oluşumları temel alınarak; görsel malzeme desteğinde aktarılmaktadır. De erlendirme Yöntemleri: : Bir ara sınav ve bir yarıyıl sınavı Önerilen Kaynaklar: GOMBRICH, E.H., Sanatın Öyküsü, Remzi Kitabevi, İstanbul Dersi Veren: Yrd. Doç. Dr. A. Sinan GÜLER STA 162 KÜLTÜR TARİHi 2 Saat/Hafta, 2Teori, 2 Kredi, 3 AKTS Amaç / İçerik: İnsanın ilk tarihsel örgütlenmelerinden başlayarak özgül tarihin ön koşullarının neler olduğu, kültürün doğadan nasıl ayrıldığı, maddi ve manevi kültürün gelişmesi irdelenmektedir. insan-insan ilişkisi ve insan-doğa ilişkisi ekseninde, tarihsel toplumsal süreçte kültürün oluşumu ve evrimi; düşünce inanç yapıları, sihir, büyü olgularından hareketle sanat, kültür ve uygarlığın doğuşu incelenmektedir. Değerlendirme Yöntemleri: Bir ara sınav ve bir yarıyıl sonu sınavı. Önerilen Kaynaklar: - Dersi Veren: Öğr. Gör. Zeki COŞKUN TEM 206 TEMEL SANAT EĞİTİMİ II 8 Saat/Hafta, 4Teori+4Uygulama, 6 Kredi, 8 AKTS Amaç /İçerik: Öğrencilere, plastik sanatların tümünde bulunan ortak ögeleri tanıtmak, renk, ışık ve kompozisyon bilgileri vermek ve öğrencilerin bu konulardaki yeteneklerini geliştirmek amaçlanır. Çizgi, ışık-gölge, leke, renk, ritm, hareket, denge, bütünlük, zıtlık, espas, kompozisyon ögelerinin irdelenmesi bu dersin kapsamındadır. Uygulama, teorik bölümde irdelenen her ögenin nesneler üzerinde ve mekan içinde özgün çalışlmalara dönüştürülmesi şeklindedir. Ön Koşul: TEM 106 Değerlendirme Yöntemleri: Ara sınav ve final sınav atölye çalışmalarının değerlendirilmesi ile yapılır. Önerilen Kaynaklar: - Dersi Veren:.Doç Hakan Gürsoytrak, Öğr. Gör. İrfan Önürmen, Öğr. Gör. Mustafa Horasan Öğr. Gör. Mustafa Pancar FOT 204 METODOLOJİ 2 Saat/Hafta,2 Teori, 2 Kredi, 2 AKTS Amaç / İçerik: Kapsamlı araştırmalardaki niceliksel tekniklerden, sözlü tarih, derinlemesine görüşme, katılımlı gözlem gibi niteliksel yaklaşımlar ve değişik tekniklerle alınmaktadır. Dersin kapsamında niteliksel araştırmalarda fotoğrafın yeri ve kullanım biçimleri de incelenecektir. Değerlendirme Yöntemleri: Bir ara sınav ve bir yarıyıl sonu sınavı. Önerilen Kaynaklar: -

10 Dersi Veren: Yrd. Doç. Dr. Elif YILMAZ FOT 211 TEMEL FOTOĞRAF BİLGİSİ II 4 Saat/Hafta, 2Teori+4Uygulama, 4 Kredi, 6 AKTS Amaç / İçerik: Öğrencilerin temel fotoğraf bilgilerini belirli bir fotoğraf mantık çerçevesinde sistematik olarak kazanmaları ve fotoğrafın yapısal ögeleri ile tanışmaları, bunları kompozisyon ögeleri olarak kullanmayı öğrenmeleri amaçlanır. Kompozisyon ögeleri, kontrast kontrolü ve temel çekim alıştırmaları dersin kapsamındadır. Ön Koşul: FOT 111 Değerlendirme Yöntemleri: Bir ara sınav ve uygulama ödevleri. Önerilen Kaynaklar: - Dersi Veren: Yrd.Doç. Çetin Ergand FOT 207 FOTOĞRAF TARİHİ 3 Saat/Hafta, 3 Teori, 3 Kredi, 3AKTS Amaç / İçerik: Fotoğrafın oluşum süreci ile başlayan ve günümüze kadar gelen sosyo-kültürel değişimlerin ışığında paralel bakışlar oluşturmak hedeflenir. Fotoğraf n bulunuşundan bu yana gelişmeleri,toplumsal değişimlerin fotoğrafı nasıl etkilediği ve bunun sonunda ortaya ç kan akımlar, anlayışlar ele alınır. Fotoğraf ile diğer sanatçıları arasında ilişki kurulur. Fotoğraf tarihini derinden etkilemiş fotoğrafçılar tanıtılır. Değerlendirme Yöntemleri: İki ara sınav ve bir yarıyıl sınavı. Önerilen Kaynaklar: SZARKOWSKI, John, Photography until now, Museum of Modern Art, NewYork Dersi Veren: Öğr. Gör. Kamil Fırat FOT 212 SAYISAL FOTOĞRAF I 2 Saat/Hafta, 2Teori+2Uyg., 3 Kredi, 4 AKTS Amaç / İçerik: Teknolojik bir alet olan bilgisayarın, tüm tasarlama ve uygulama projelerinin işlenmesinde başvurulacak bir araç olarak kullanımının sağlanması hedeflenmektedir. Sayısal fotoğrafa ait temel kavramlar anlatılır. Sayısal ortamda fotoğraf işleme programları ile photoshop destekli fotoğraf tasarımı ve uygulamaları, elektronik görüntüleme teknikleri, dijital kameralarla stüdyo uygulamaları dersin kapsamını oluşturur. Değerlendirme Yöntemleri: Bir ara sınav ve uygulama ödevleri Önerilen Kaynaklar: - Dersi Veren: Öğr. Gör. Emre İKİZLER FOT 213 TEMEL FOTOGRAFİK TASARIM II 6 saat/hafta, 2 Teori / 2Uygulama 3 Kredi, 4 AKTS Amaç / İçerik: Öğrencinin sanatın temel tasarım ilkeleriyle fotografik doğrultuda analizler yapmasını sağlayarak görsel araştırmaya yönelik düşünce şeklini geliştirmektir.. Fotoğraf sanatından temel kompozisyon başlıklarını uygulamaya bir alt yapı oluşturmak için öncelikli olarak form analizlerine gidilecek ve ışığın önemini kavramaya yönelik uygulamalar yapılacaktır. Işık, renk, form ve fotografik kompozisyona yönelik uygulamalar dersin içeriğini oluşturur Ön Koşul: FOT 109 Değerlendirme Biçimi: Dönem boyunca yapılacak uygulamalar ve final ödevi başarı notunu belirler. Dönem içi uygulamaların %60 ı, final uygulamasının %40 ı başarını notunu oluşturur. Önerilen Kaynaklar: - Dersi Veren: Yrd. Doç. Seçkin Tercan

11 STA 143 GENEL SANAT TARİHİ II 2 Saat/Hafta, 2Teori, 2 Kredi, 3 AKTS Amaç /İçerik: Avrupa resim, heykel ve mimarlığın gelişimi, Erken Hiristiyan, Bizans, Erken Ortaçağ, Romanesk, Gotik, Rönesans, Barok ve Rokoko başlıkları altında, tarihsel, ekonomik, sosyal ve siyasal arka plan temel alınarak görsel malzeme deste inde aktarılmaktadır. Değerlendirme Yöntemleri: Bir ara sınav ve bir yarıyıl sonu sınavı. Önerilen Kaynaklar: GOMBRICH, E.H., Sanatın Öyküsü, Remzi Kitabevi, İstanbul Dersi Veren: Yrd. Doç. Dr. Sinan GÜLER STA 164 SANAT SOSYOLOJİSİ 2 Saat/Hafta, 2Teori, 2 Kredi, 3 AKTS Amaç / İçerik: Toplumsal yapılanmaların ve kültürel kimliklerin ilişkisinin ortaya konması. Bunları oluşturan etkenlerin, göstergelerin incelenmesi. a) Yabancı topluluklar b) Tarım toplulukları c) Kentlerin ortaya çıkışı Ön Koşul:- Değerlendirme Yöntemleri: Bir ara sınav ve bir yarıyıl sonu sınavı. Önerilen Kaynaklar:- Dersi Veren: Öğr. Gör. Zeki COŞKUN FOT 304 IŞIK VE RENK TEORiLERi 2 Saat/Hafta, 2Teori, 2 Kredi, 2 AKTS Amaç / İçerik: Işık ve rengin yapısal niteliklerini ortaya koyarak kuramsal olarak tanımlanabilmesini amaçlamaktadır. Öğrencilere; ışık ve enerji, elektromanyetik tayf ve renkler, ışığın fiziksel özellikleri ve renk nitelikleri, fiziksel olarak doğadaki renklerin ortaya çıkışı, renklerin görülmesi, objektif ve sübjektif olarak algılanması, saf renkler, renk karışımları, renk sistemleri, renklerin nitelikleri saflık, doygunluk, parlaklık, toplumsal ve çıkarımsal ana renkler konularında bilgi aktarılmaktadır. Değerlendirme Yöntemleri: Bir ara sınav ve bir yarıyıl sonu sınavı. Önerilen Kaynaklar: - Dersi Veren: Öğr. Gör. Nadir Ede FOT 313 FOTOĞRAF ESTETİĞİ 2 Saat/Hafta, 2Teori, 2 Kredi, 2 AKTS Amaç / İçerik: Estetik, sanat ve fotoğraf ilişkisinin birlikte ele alınarak tanımlanması ve Fotoğraf Bölümü öğrencilerinin, fotoğraf yalnızca bir görüntü olarak değil, farklı sanat disiplinlerinden beslenen kuramsal bir disiplin olarak ele almalarını sağlamak dersin amacını oluşturur. Değerlendirme Yöntemleri: Bir ara sınav ve bir yarıyıl sonu sınavı. Önerilen Kaynaklar: HANÇERLİOĞLU,Orhan, Düşünce Tarihi, Remzi Kitabevi, İstanbul Dersi Veren: Doç. Ozan BİLGİSEREN FOT 307 TÜRK FOTOĞRAF TARİHİ 2 Saat/Hafta 2Teori, 2 Kredi, 2 AKTS

12 Amaç İçerik: Türk fotoğraf tarihinin başlangıcından günümüze olan sürecini öğretmek, dünyadaki fotoğrafın gelişimiyle karşılaştırmak örneklerle bu süreci işlemek ve bunun yanında Türkiye'deki toplumsal değişmelerle bu sürecin nasıl bir ilişkide olduğunu örneklerle anlatmak amaçlanır. Değerlendirme Yöntemleri: Bir ara sınav ve bir yarıyıl sonu sınavı. Önerilen Kaynaklar: - Dersi Veren: Öğr.Gör.Ayhan AYDIN FOT 308 STÜDYO ÇEKİM TEKNİKLERİ I 4 Saat/Hafta, 2Teori + 2Uygulama, 3 Kredi, 4 AKTS Amaç / İçerik: Bu derste, stüdyo, stüdyo araç gereçleri, kamera aydınlatma araçları, stüdyo çekimlerinde kullanılan yardımcı malzemeler hakkında öğrenciyi bilgilendirmek ve kullanma becerileri kazandırmak amaçlanır. Çeşitli uygulamalar yaptırılarak araç gereç kullanımı, bakış açısı seçimi, kadraj, aydınlatma, poz ölçümü ve düzeltmeleri konularında öğrenciyi bilinçlendirmek bu dersin kapsamındadır. Ön Koşul: FOT 211 Değerlendirme Yöntemleri: Bir ara sınav ve ödevlerin değerlendirilmesi Önerilen Kaynaklar: Kafalı, Nihal, Stüdyo ve Stüdyo Çekim Teknikleri, MSÜ YL. Tezi, İstanbul Dersi Veren: Prof. Nihal KAFALI FOT 312 SAYISAL FOTOĞRAF II 2 Saat/Hafta 2Teori,2Uyg., 3 Kredi, 4 AKTS Amaç / İçerik: Bu ders teknolojik bir alet olan bilgisayarın, tüm tasarlama ve uygulama projelerinin işlenmesinde yardımcı bir araç olarak kullanımının sağlanmasına yöneliktir. Çeşitli photoshop destekli fotoğraf uygulamaları, elektronik görüntüleme teknikleri, masaüstü yayıncılık, internet ve bunlara yönelik uygulamlar, dijital kameralarla stüdyo uygulamaları dersin kapsamını oluşturur. Ön Koşul: FOT 212 Değerlendirme Yöntemleri: Bir ara sınav ve uygulama ödevleri Önerilen Kaynaklar: - Dersi Veren: Öğr.Gör.Emre İKİZLER FOT 418 DENEYSEL TEKNİKLER 2 Saat/Hafta, 2 Teori, 2 Kredi, 4 AKTS Amaç / içerik: Fotoğraf eğitiminde tüm tasarlama ve uygulama projeleri için deneysel fotoğrafi olgusunun kuram, yöntem ve araçlarinin temel "deneysel" bilginin, bilinen veya araştırma sonucu bulunacak yöntemlerin kazanılması amaçlanır. Bu konu için ortak yapılan teknik uygulamalardan sonra konunun estetik açılımı üzerine gidilerek öğrencilerin kişisel üsluplarıyla çalışmalar üretmeleri sağlanır. Değerlendirme Yöntemleri: Uygulama ödevleri Önerilen Kaynaklar: Joshua P.Smith, The Photography of Invention, Smithsonian Institution, Washington D.C Dersi Veren: Prof. Y. Murat ŞEN FOT 321 SİYAH BEYAZ FOTOĞRAF 4 Saat/Hafta, 2 Teori, 2 Uygulama, 3 Kredi, 4 AKTS Amaç / İçerik: Siyah Beyaz fotoğrafın tüm yapısal özelliklerinin teorik ve uygulamalı olarak verilmesi bu dersin ana amaçlarından biridir. "Önceden görme" kavramının ne olduğu, teknikestetik düzlemdeki karşılığını, teori uygulama örnekleri, pozlandırma, yıkama aşamaları,

13 "mükemmel negatif" ve "mükemmel baskı"ya ulağmanın koşulları vs. gibi siyah beyaz fotoğrafın tüm aşamaları dersin kapsamındadır. Ön Koşul: FOT 211 Değerlendirme Yöntemleri: Bir ara sınav bir yarıyıl sonu sınavı. Önerilen Kaynaklar: - Dersi Veren: Öğr. Gör. Kamil FIRAT FOT 314 MİMARİ FOTOĞRAF I 2 Saat/Hafta, 2 Teori, 2 Kredi, 2 AKTS Amaç / İçerik: Mimarlığın öz niteliğini vurgulayarak fotoğrafa olan ihtiyacı bağlamğnda teknik ve içerik bakımından öğrenciyi bilgi sahibi yapmaktadır. Mimarlığın tanımı yapılarak ortaya çıkışı, sanat ve teknik olarak gelişim süreci ele alınarak mimari fotoğraf çekimlerinde kullanılan teknik kameranın özellikleri anlatılarak objektif ve film düzlem hareket etmeyen kameralarla karşılaştırması yapılmaktadır. Ön Koşul: FOT 211 Değerlendirme Yöntemleri: Bir ara sınav ve uygulama ödevleri Önerilen Kaynaklar:- Dersi Veren: Prof. Dr. Reha GÜNAY FOT 408 STÜDYO ÇEKiM TEKNiKLERi II 4 Saat/Hafta, 2 Teori, 2 Uygulama, 3 Kredi, 5 AKTS Amaç / içerik: Bu derste öğrencilerin stüdyoda yapay aydınlatma araçları ve kamera sistemleri ile konuların yapısal özelliklerine göre aydınlatma ve çekim teknikleri uygulamaları yapmaları ve elde ettikleri bilgileri kullanma becerisi kazanmaları amaçlanır. Derste konuların fiziksel ve görsel özelliklerine uygun aydınlatma ve çekim teknikleri, üst üste çekim, fon aydınlatma teknikleri, orta ve büyük format kamera kullanımı uygulamalar yaparak işlenir. Ön Koşul:FOT 308 Değerlendirme Yöntemleri: Bir ara sınav ve uygulama ödevleri. Önerilen Kaynaklar: Kafalı Nihal, Stüdyo ve Stüdyo Çekim Teknikleri, MSÜ YL. Tezi, İstanbul Dersi Veren: Prof. Nihal KAFALI FOT 410 PORTRE FOTOĞRAFI 4 Saat/Hafta, 2 Teori, 2 Uygulama, 3 Kredi, 5 AKTS Amaç / İçerik: Öğrenciye temel ışıklandırma ve çekim yöntemleri hakkında bilgi verilerek etkileri değişik yüz konumları ile birlikte model üzerinde incelenir; çeşitli yüz konumları için teknik uygulamalar yaptırılır. Fon ışıklandırması, kamera açısı etkileri, aydınlatma oranı ve kontrastına yönelik uygulamalar ile çeşitli yüz tiplerine ideal form kazandırmaya yönelik canlı model uygulamalar yapılır. Yol üzerinde anlam yakalama, model ile iletişim, atmosfer yaratma amaçlanan kapsamdadır. Ön Koşul: FOT 308 Değerlendirme Yöntemleri: Uygulama ödevleri. Önerilen Kaynaklar: - Dersi Veren: Yrd. Doç. Ozan BiLGiSEREN FOT 508 SANAT KURAMLARI 2 Saat/Hafta, 2 Teori, 2 Kredi, 3 AKTS Amaç / içerik: "Sanat Yapıtı" kavramını ve bu kavramın ekseninde oluşan yy. düşünce sistematiğini ele alır. "Sanat yapıtı nedir? sorunun tarihsel süreç içinde nasıl algılandığını karşılafştırmalı olarak ele alır. Bunun ışığında ağırlıklı olarak modernizm öncesi ve sonrası ortaya çıkan yeni anlayışların çözümlenmesi, dersin kapsamını oluşturur.

14 Ön Koşul:- Değerlendirme Yöntemleri: Bir ara sınav ve bir yarıyıl sonu sınavı. Önerilen Kaynaklar:- Dersi Veren: Öğr.Gör. Kamil FIRAT FOT 704 GÜNCEL SANAT VE FOTOĞRAF 2 Saat/Hafta, 2 Teori, 2 Kredi, 4 AKTS Amaç / İçerik: Güncel sanat merkezi olan bu ders, sanatçının fotoğraf dilinden nasıl yararlandığını ve fotoğraf sanatının diğer disiplinlerle kurduğu ilişkileri, bu ilişkiler üzerinden yakaladığı yeni sanatsal dil arayışlarını anlatmayı amaçlar. Bu ders 1960 sonrası gelişen akım ve ekolleri anlatır. Birçok şeye karşı durularak ve tavır alınarak oluşturulan ve geliştirilen anlatım olanakları ile sanatın ne kadar değişken olduğu öğrenciye aktarılır. Değerlendirme Yöntemleri: Bir ara sınav ve bir yarıyıl sonu sınavı. Önerilen Kaynaklar: ATAKAN, Nancy, Arayışlar, Yapı Kredi Yayınları, İstanbul GERMANER, Semra, 1960 Sonrası Sanat, Kabalcı Yayınevi, İstanbul Dersi Veren: Yrd. Doç. İnsel İNAL FOT 510 SANAT FOTOĞRAFI TASARIMI I 4 Saat/Hafta, 2 Teori, 2 Uygulama, 3 Kredi, 4 AKTS Amaç / İçerik: Proje konusu olarak nesnelerin, süpjekitf bir bakış açısı içinde fotografik imge düzeyine yükseltilerek yeniden kurulması, anlamlandırılması ve nesnellik kazanarak bir biçim alması istenir. Bu bağlamda, nesnel görüntünün nesnelliği aşılarak, sanatın özünde var olan gerilimin ve karşılıklı çatışmanın dışavurumu hedeflenir. Böylece fotoğrafın tüm teknik ve estetik olanakları kullanılarak "anlatımcı", "sübjektif" ya da "gerçeküstü" değerler taşıyan bir anlatım dili oluşturulmaya çalışılır. Ön Koşul: Fot 211, Fot 213 Değerlendirme Yöntemleri: Dönem süresince hazırlanan projeler Önerilen Kaynaklar: Her dönem başında proje konusuna göre duyurulur. Dersi Veren: Yrd. Doç. Seçkin Tercan FOT 511 BELGESEL FOTOĞRAF TASARIMI I 4 Saat/Hafta, 2 Teori, 2 Uygulama, 3 Kredi, 4 AKTS Amaç / İçerik: Bir iletişim aracı olan fotoğrafın doğrudan anlatım için kullanımında öğrencilerin belli düzeyde beceri kazanmasını sağlamak amaçlanır. Öğrenciler konu seçerek belli projeleri işlerler. Bu projeler: Sosyal ve kültürel belgecilik, mimari ve arkeolojik dokümantasyon, doğa fotoğrafçılığı, manzara fotoğrafçılığı, sıcak haber fotoğrafçılığı gibi dallarda olabilir. Ön Koşul: FOT 211 Değerlendirme Yöntemleri: Dönem süresince hazırlanan projeler Önerilen Kaynaklar: Her dönem başında proje konusuna göre duyurulur. Dersi Veren: Öğr.Gör. Kamil FIRAT FOT 512 TANITIM FOTOĞRAFI TASARIMI I 4 Saat/Hafta, 2Teori, 2 Uygulama, 3 Kredi, 4 AKTS Amaç / İçerik: Bu ders, öğrenciyi tasarım öğe ve ilkeleri hakkında bilgilendirerek tanıtım alanında fotoğrafik anlatımı kuvvetlendirici araştırmalara yöneltmeyi, çeşitli kullanım alanları için fotoğrafik tasarlama ve uygulamalar yaptırmayı amaçlar. Ürün tanıtımına yönelik olarak tekstil, kırtasiye, kozmetik, gıda, içki ve benzeri konularda tasarlama ve uygulamalar yaptırılmaktadır. Ön Koşul: FOT 408

15 Değerlendirme Yöntemleri: : Dönem süresince hazırlanan ödevler Önerilen Kaynaklar: KAFALI, Nihal, Still life Fotoğrafta Tasarım, MSÜ SY. eser metni, İstanbul STEHLI, LURZER, Walte, Lürzer's Int'l Archive Ads and Posters, worlwide, Lürzer's Archive, Salzburg SCOTT, Alexis, Workbook Photography, Scott and Daughters Publishing, Inc, Los Angles Dersi Veren: Prof. Nihal KAFALI FOT 607 GÖRSEL İLETİŞİM 3 Saat/Hafta, 1 Teori, 2 Uygulama, 2 Kredi, 3 AKTS Amaç / İçerik: Bu ders kapsamında öğrencinin, teknik ve teorik bilgilerini bir iletişim nesnesi olan fotoğraf düzlemine taşıyarak çalışmalar yapması hedeflenir. Görsel iletişim dersi, fotoğrafın insan bilim, toplum bilim, psikanaliz ve biçem bilim ile bağını kurar ve bu doğrultudaki düşünceler temelinde fotoğrafın "süt dil" boyutunu sorgular. Ön Koşul: Fot 211 Değerlendirme Yöntemleri: Ödev Önerilen Kaynaklar: Kişisel ders notları. Dersi Veren: Öğr. Gör. Kamil FIRAT FOT 620 SANAT FOTOĞRAFI TASARIMI II 4 Saat/Hafta, 2 Teori, 2 Uygulama, 3 Kredi, 5 AKTS Amaç / İçerik: Proje konusu olarak önerilecek soyut kavram ya da kavramların, sübjektif bir bakış açısı içinde somut biçimlerden hareketle fotoğrafik imge düzeyine yükseltilmesi; fotoğrafik imgenin dolaylı olarak kullanırak kavramın yeniden kurulması, anlamlandırılması ve nesnellik kazanarak bir biçim alması istenir. Bu bağlamda "gerçeğin yansıması olarak" değerlendirilen kavramğn fotoğrafik imgeyle olan ilişkisinin bir biçimde görünür kılınması hedeflenir. Ön Koşul: FOT 510 Değerlendirme Yöntemleri: Dönem süresince hazırlanan proje Önerilen Kaynaklar: TİMUÇİN, Afşar, Estetik, BDS Yay nlar, Özel Dizi, 2. Baskı, 1993 Dersi Veren: Prof. Y. Murat Şen FOT 621 BELGESEL FOTOĞRAF TASARIMI II 4 Saat/Hafta, 2 Teori, 2 Uygulama, 3 Kredi, 5 AKTS Amaç / İçerik: Bir iletiştim aracı olan fotoğrafın doğrudan anlatım için kullanımında öğrencilerin belli düzeyde beceri kazanmasını sağlamak amaçlanır. Öğrenciler konu seçerek belli projeleri işlerler. Bu projeler: Sosyal ve kültürel belgecilik, mimari ve arkeolojik dokümantasyon, doğa fotoğrafçılığı, manzara fotoğrafçılığı, sıcak haber fotoğrafçılığı gibi dallarda olabilir. Ön Koşul: FOT 511 Değerlendirme Yöntemleri: Dönem süresince hazırlanan proje Önerilen Kaynaklar: - Dersi Veren: Yrd.Doç. Çetin ERGAND FOT 622 TANITIM FOTOĞRAF TASARIMI II 4 Saat/Hafta, 2 Teori, 2 Uygulama, 3 Kredi, 5 AKTS Amaç / İçerik: Bu ders, öğrenciyi tasarım öğe ve ilkeleri hakkında bilgilendirerek tanıtım alanında fotoğrafik anlatımı kuvvetlendirici araştırmalara yöneltmeyi, çeşitli kullanım alanları için fotoğrafik tasarlama ve uygulamalar yaptırmayı amaçlar. Ön Koşul: FOT 512 Değerlendirme Yöntemleri: Dönem süresince hazırlanan proje

16 Önerilen Kaynaklar: Kafalı, Nihal, Still life Fotoğrafta Tasarım, MSÜ SY. eser metni, İstanbul STEHLI, Huntington, Creative Black Book, Black Book Marketing Group, New York LURZER, Walte, Lürzer's Int'l Archive Ads and Posters, worlwide, Lürzer's Archive, Salzburg SCOTT, Alexis, Workbook Photography, Scott and Daughters Publishing, Inc, Los Angles Dersi Veren: Öğr. Gör. Mecit GÜLAYDIN FOT 760 SANAT FOTOĞRAFI TASARIMI III 4 Saat/Hafta, 2 Teori, 2 Uygulama, 3 Kredi, 10 AKTS Amaç / İçerik: Dersin amacı, tasarıma yönelik bir araç olarak fotoğrafinin, çok boyutlu nesnel gerçekliği iki boyutlu görselliğe dönüştürmesi tanımından hareketle iki yarı hedefe yöneliktir. 1) Fotoğrafinin teknolojik-estetik-semantik ve pragmatik olanaklarına herhangi bir sınırlılık getirmeden iki boyutlu düzlem üzerinde sanatsal bir dilin oluşmasını sağlamak. 2) Fotoğrafiyi bafllangıçta bir alt yapı elemanı olarak kabul edip gerektiğinde boyut ve malzeme sınırlılığını kaldırmak. Ön Koşul: FOT 620 Değerlendirme Yöntemleri: Dönem süresince hazırlanan proje Önerilen Kaynaklar: LYNTON,N., Modern Sanat n Öyküsü, Remzi Kitabevi, İstanbul TİMUÇİN, Afşar, Estetik, BDS Yayınları, Özel Dizi, 2. Baskı 1993 Dersi Veren: Doç. Ozan BİLGİSEREN FOT 761 BELGESEL FOTOĞRAF TASARIMI III 4 Saat/Hafta, 2 Teori, 2 Uygulama, 3 Kredi, 10 AKTS Amaç / İçerik: Herhangi bir konunun fotoğraf yolu ile dokümante edilmesi dersin amacını oluşturur. Çalışma sırasında konunun yapılanmasında etken olan diğer tüm disiplinler ile fotoğrafçı düşünsel bağlamda ilişki kurar ve bunun sonucunda konunun kendi iç dinamiklerinin şekillendirdiği biçimsel dili ortaya çıkarır. Bu bağlamda ele alınan Belgesel Fotoğraf dersi doğal ve kültürel olan her konuyu kapsar. Öğrenci Belgesel Fotoğraf Tasarğmı III ve Tanıtım Fotoğraf Tasarımı III derslerinden yalnızca birini seçer. Ön Koşul: FOT 621 Değerlendirme Yöntemleri: Dönem süresince hazırlanan proje Önerilen Kaynaklar: - Dersi Veren: Öğr. Gör. Kamil FIRAT FOT 762 TANITIM FOTOĞRAF TASARIMI III 4 Saat/Hafta, 2 Teori, 2 Uygulama, 3 Kredi, 10 AKTS Amaç / İçerik: Profesyonel kariyere geçiş döneminde, öğrenciyi, yaratıcı bakış açısı ve özgür düşünce sahibi yapmayı amaçlar. Konu, kavram ve işleyiş tarzıyla öğrenciyi proje bakımından özgür ve tartışmaya açık bir biçimde çalışma alanına disipline eder. Ön Koşul: FOT 622 / FOT 518 Değerlendirme Yöntemleri: Dönem süresince hazğrlanan proje Önerilen Kaynaklar: COLLINS, Dean, World Tour, Arts&Crafts Press, San Diago, California, USA Dersi Veren: Prof. Nihal KAFALI FOT 801 DİPLOMA PROJESİ 16 Saat/Hafta, 8 Teori, 8 Uygulama, 12 Kredi, 30 AKTS Amaç / İçerik: Bu dersin amacı 7.sömestr'deki "Belgesel Fotoğraf Tasarımı", "Sanat Fotoğrafı Tasarımı" ve "Tanıtım Fotoğrafı Tasarımı" derslerinden bir tanesini seçerek öğrenciye kendi mesleki birikimlerini, konuya bakışını ve estetik anlayışını ortaya koyan uygulamalar yaptırmaktır.

17 Ön Koşul 1: 2005 ve öncesi girişli öğrencilerin diploma projesi alabilmeleri için 7. yarı yıl sonuna kadar ki zorunlu ve seçmeli derslere ait tüm sorumluluklarını yerine getirerek toplam 120 krediyi tamamlamış olmaları gerekir. Ön Koşul 2: 2006 ve sonrası girişli öğrencilerin diploma projesi alabilmeleri için 7. yarı yıl sonuna kadar ki zorunlu ve seçmeli derslere ait tüm sorumluluklarını yerine getirerek toplam 139 krediyi tamamlamış olmaları gerekir. Değerlendirme Yöntemleri: Dönem süresince hazırlanan proje Önerilen Kaynaklar: - Dersi Veren: Prof.Y.Murat ŞEN, Prof. Nihal KAFALI, Doç. Ozan BİLGİSEREN, Yrd. Doç. Çetin ERGAND, Öğr. Gör. Kamil FIRAT, Yrd. Doç. Seçkin TERCAN ORTAK ZORUNLU DERSLER Bkz. Rektörlüğe Bağlı Bölüm ve Birimler TUR 109 TÜRK DİLİ I 2 Saat/Hafta, 2 Teori, 2 kredi, 2 AKTS İNG 109/ALM 109/FRA 109 YABANCI DİL I 2 Saat/Hafta, 2 Teori, 2 kredi, 2 AKTS TUR 209 TÜRK DİLİ II 2 Saat/Hafta, 2 Teori, 2 kredi, 2 AKTS ING 209/ALM 209/FRA 209 YABANCI DİL II 2 Saat/Hafta, 2 Teori, 2 kredi, 2 AKTS INK 109 ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ I 2 Saat/Hafta, 2 Teori, 2 kredi, 2 AKTS İNG 309/ALM 309/FRA 309 YABANCI DİL III 2 Saat/Hafta, 2 Teori, 2 kredi, 2 AKTS INK 209 ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ II 2 Saat/Hafta, 2 Teori, 2 kredi, 2 AKTS İNG 409/ALM 409/FRA 409 YABANCI DİL IV 2 Saat/Hafta, 2 Teori, 2 kredi, 2 AKTS SEÇMELİ DERSLER FOT 451 PERSPEKTİF 2 Saat/Hafta, 2 Teori, 2 Kredi, 3 AKTS Amaç / İçerik: Bu derste, Fotoğraf Bölümü öğrencilerine, görsel derinlik algılanmasındaki lineer perspektif kurallarının nasıl meydana geldiği anlatılarak bunların fotoğraftaki yansımalarının hangi geometrik düzene göre oluştuğu hakkında bilgi verme amaçlanmaktadır. Değerlendirme Yöntemleri: Bir ara sınav ve bir yarıyıl sınavı. Önerilen Kaynaklar: ŞAHİNLER, Orhan, Artistik Perspektif, Mimar Sinan Üniversitesi Yayını, İstanbul1982. Dersi Veren: Yrd. Doç. Tahsin CANBULAT FOT 452 REPRODÜKSİYON 2 Saat/Hafta, 2 Teori, 2 Kredi, 3 AKTS Amaç / İçerik: Bu ders, temel alan olarak iki boyutlu nesnelerin uygun fotoğrafik kopyalarının oluşturulma yöntemlerini kapsamaktadır. Farklı kopyalama yöntemleri ile elde edilen sonuçlar kıyaslanacak ve amaca uygun yöntemin saptanması üzerine uygulamalar yapılacaktır. Yan uygulamalar olarak da eski fotografik belgelerin restorasyon ve aslına dijital kopyalanması üzerine yoğunlaşacaktır. Ön Koşul:-

18 Değerlendirme Yöntemleri: Bir ara sınav ve bir yarıyıl sınavı. Önerilen Kaynaklar: Schaefer, John P. Basic Technigues of Photography Book 2, Little Brown and Company, London Dersi Veren: Yrd. Doç. Çetin ERGAND FOT 553 FOTOĞRAF OKUMA 2 Saat/Hafta, 2 Teori, 2 Kredi, 3 AKTS Amaç / İçerik: Bir görüntünün farklı bağlamlar ışığında anlamlandırılmasını amaçlar. Görüntü dilinin kavranması ve kendi öznelliği içinde fotoğrafın dile dönüştürülmesi dersin kapsamını oluşturur. Değerlendirme Yöntemleri:Yarıyıl değerlendirilmesinde bir metin çalışması yapılır. Önerilen Kaynaklar: - Dersi Veren: Öğr. Gör. Kamil FIRAT FOT 454 MİMARİ FOTOĞRAF II 2 Saat/Hafta, 2 Teori, 2 Kredi, 3 AKTS Amaç / İçerik: Teknik kamera, 35 mm ve orta format kamera ve ekipmanlarının mimari fotoğraf tekniklerine uygun kullanılabilmesi amaçlanmaktadır. Perspektif konusu ele alınarak tek boyutta, iki ve üç boyutta kontrollerin teknik kamera, 35 mm ve orta format makinelerle uygulamaları yapılır. Ön Koşul: FOT 314 Değerlendirme Yöntemleri: Bir ara sınav ve bir yarıyıl sınavı. Önerilen Kaynaklar: - Dersi Veren: Prof. Dr. Reha GÜNAY FOT 518 STÜDYO ÇEKİM TEKNİKLERİ III 4 Saat/Hafta, 2 Teori, 2 Uygulama, 3 Kredi, 4 AKTS Amaç / İçerik: Bu derste amaç, stüdyo çekim ve aydınlatma tekniklerinde öğrencilerin gelişmesini sağlamaktadır. Tekniklerin uygulanması yanında öğrencinin yaratıcı, kompozisyon kurallarına uygun tasarımlar yapma becerileri kazanması amaçlanır. Ders, stüdyo çeşitleri, ışık türleri, stüdyo ekipmanları, yardımcı donanımlar, bakım, çekime hazırlık ve ışık yapımı konularında bilgiler aktarılarak ve öğrenilen bilgilerin doğrultusunda uygulamalar yapılarak işlenmektedir. Ön Koşul: FOT 408 Değerlendirme Yöntemleri:Ödev notları ara sınavın notunu belirler ve yarıyıl sınavı. Önerilen Kaynaklar: - Dersi Veren: Yrd. Doç. Seçkin TERCAN FOT 652 BASIM VE REPRO TEKNİKLERİ 2 Saat/Hafta, 2 Teori, 2 Kredi, 3 AKTS Amaç / içerik:bu ders, öğrencileri fotoğrafın basım sanayinde kullanılması hakkında bilgilendirmek ve onlara çeşitli baski tekniklerinde kullanılan fotografik yöntemleri öğretmeyi amaçlar. Ön Koşul:- Değerlendirme Yöntemleri: Bir ara sınav ve bir yarıyıl sınavı. Önerilen Kaynaklar: - Dersi Veren: Öğr.Gör. İhsan ÖTKEN

19 FOT 556 PANAROMİK FOTOĞRAF 2 Saat/Hafta, 2 Teori, 2 Kredi, 3 AKTS Amaç / içerik: Panoramik bakışın, plastik sanatlarla olan ilişkisi bağlamında değerlendirilmesine olanak vererek, fotoğraf tarihi içersindeki konumunu ve günümüz uygulamalarını hem teknik hem de içerik anlamında tanınmasını mümkün kılmak, edinilen bilgi donanımı ile bireysel yaklaşımları ortaya koyan üretimler yapılabilinmesini sağlamaktır. Ders, panoramik bakışın, resim tarihi içersindeki ortaya çıkış sürecini ve bu süreç içersinde resim sanatında edindiği yeri, hem teknik, hem de anlam bağlamında ele alır. Sonrasında fotoğrafın icadıyla panoramik bakışın teknik ve içerik bakımından fotoğraf sanatına katkıları ve günümüz sürecinde gelinen aşama ortaya konur. Ön Koşul: FOT 211 Değerlendirme Yöntemleri: Bir ara sınav ve bir yarıyıl sınavı. Önerilen Kaynaklar: Dersi Veren: Yrd.Doç. Çetin Ergand STA 157 TÜRK SANAT TARİHİ I 2 Saat/Hafta, Teori, 2 kredi, 3 AKTS Amaç / İçerik: Türk Sanat Tarihinin, baslangıcından günümüze kesintisiz bir süreç oldu u fikrinden hareketle belirtilen devletler zaman nda ortaya konan sanat ve mimarlık eserlerinin çok önemli örnekleri seçilerek, kronolojik bir sıra içerisinde anlatılmaktadır. 1. Yarıyıl; Türk Sanatı Kavramı, Hun Sanatı, Göktürk Sanatı, Uygur Sanatı, Karahanlı Mimarisi, Gazneli Mimarisi, Büyük Selçuklu Mimarisi. 2. Yarıyıl; Erken Anadolu Beylikler Mimarisi, Anadolu Selçuklu Mimarisi, 14. Yüzyıl Anadolu Beylikler Mimarisi, Osmanlı Devri Mimarisi Değerlendirme Yöntemleri: Önerilen Kaynaklar: - Dersi Veren: Ö r. Gör. Dr. Gülçin EROL CANCA FOT 659 FOTOĞRAF VE SİNEMATOGRAFİ 2 Saat/Hafta, 2 Teori, 2 Kredi, 3 AKTS Amaç / içerik: Değişen ve gelişen teknolojinin getirileriyle fotoğraf sanatı, bu sanatı icra eden sanatkarlarına çok çeşitli çalışma alanları sunmaktadır. Her ne kadar farklı sektörler içerisinde bulunsalar da fotoğraf sanatçılarının en önemli ortak noktaları özel anlara şahitlik etmeleri ve görsel tarih yazımının başını çekmeleridir. Tüm bunları uygularken pek tabii dikkat edilmesi ve üzerinde durulması gereken hususlar vardır. Makinelerin sabit görüntüyü akan görüntüye çevirdiği günümüzde bu hususlara bir kat daha önem verilmelidir. Fotoğraf makinelerinin film yapan makinelere dönüştürülmesi hem teknik hem de sanatsal olarak acemi olmamayı aksine tamamıyla hakim olmayı gerektirmektedir ve bu gereklilik ekonomik alanın da uygulamaya dahil olmasıyla sanatçıyı profesyonel anlamda sürekli olarak ileriye götürmenin temelini oluşturacaktır. Dersin temel amacı da geleceğin fotoğraf sanatçılarının bütün bunların ışığında sinema diline de en iyi şekilde sahip olmalarını sağlamaktır. Değerlendirme Yöntemleri: Bir ara sınav ve bir yarıyıl sınavı. Önerilen Kaynaklar: Practical cinematography - paul wheeler -New cinematographers- alexander ballinger -Cinematography screencrafts -peter ettedgui -Production design & art direction- peter ettedgui -Cinemtography -blain brown -Kameralı bir adam-nestor almendros -Moving image technology -bksts publishing

20 -American cinematographers manual 10th edition Dersi Veren: Öğr. Gör. Burak KANBİR STA 159 TÜRK SANAT TARİHİ II 2 Saat/Hafta, Teori, 2 kredi, 3 AKTS Amaç / İçerik: Türk Sanat Tarihinin, başlangıcından günümüze kesintisiz bir süreç oldu u fikrinden hareketle Erken Anadolu Beylikleri, Anadolu Selçuklu Devleti, 14. yy. Anadolu beylikleri ve Osmanlı Devleti zamanında ortaya konan sanat ve mimarlık eserlerinin çok önemli örnekleri seçilerek, kronolojik bir sıra içerisinde anlatılmaktadır. Değerlendirme Yöntemleri: sınav Önerilen Kaynaklar: - Dersi Veren: Öğr. Gör. Dr. Gülçin EROL CAN FOT 660 STEREOSKOPİK FOTOĞRAFI 2 Saat/Hafta, 2 Teori, 2 Kredi, 3 AKTS Amaç / içerik: Yaratıcı uygulamaların yapılacağı derste öğrenci teorik bilginin yanı sıra stereoskopik tekniklere özel uygulamaları inceleyip öğrenecektir. Üç boyutlu tekniklerin yaratıcı dallarından biri olan stereoskopik fotoğrafın çekim teknikleri ve bilgisayar ortamında işlenmesi dersin kapsamıdır. Ön Koşul: FOT 408 Değerlendirme Yöntemleri:Ödev notları ara sınavın notunu belirler ve yarıyıl sınavı. Önerilen Kaynaklar: - Dersi Veren: Yrd. Doç. Seçkin TERCAN FOT 755 MODA FOTOĞRAFI 3 Saat/Hafta, 1 Teori, 2 Uygulama, 2 Kredi, 3 AKTS Amaç / İçerik:Tanıtım fotoğrafı sektörünün büyük bir bölümünü oluşturan Moda Fotoğrafı hakkında öğrencilere bilgi vermek, uygulamalar yaptırmaktır. Ön Koşul: FOT 410 Değerlendirme Yöntemleri: Bir ara sınav ve bir yarıyıl sınavı. Önerilen Kaynaklar: - Dersi Veren: Öğr. Gör. Tamer YILMAZ FOT 657 BASIN FOTOĞRAFI 2 Saat/Hafta, 2 Teori, 2 Kredi, 3 AKTS Amaç / İçerik: Yazılı basında haber fotoğrafı, foto röportaj, spor ve magazinel konularda kullanılan görsel malzemenin oluşturulması, bu malzemenin hangi koşullar altında ve ne şekilde oluşturulacağının tartışıllması, doğrulduğu otoriteler tarafından kabul edilen fotoğraf teknikleri ve bunların basında hayat bulması için ne tür bir çalışmanın yürütülmesi gerektiğinin vurgulanması dersin kapsamını oluşturur. Değerlendirme Yöntemleri: Ödevlerden ara sınav notu, hazırlanan portfolyo çalışması da yarıyıl notudur. Önerilen Kaynaklar: - Dersi Veren: Öğr. Gör. Ercan ARSLAN FOT 751 ALTERNATİF BASKI TEKNİKLERİ 2 Saat/Hafta, 2 Teori, 2 Kredi, 3 AKTS