ÇALIŞMA ORTAMI. Göz Göre Göre Kullanılan Çocuk Emeği. Karıncalar Mesaide. (Özer Akbaşlı ile Söyleşi)

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "ÇALIŞMA ORTAMI. Göz Göre Göre Kullanılan Çocuk Emeği. Karıncalar Mesaide. (Özer Akbaşlı ile Söyleşi)"

Transkript

1 ÇALIŞMA ORTAMI ISSN İki Ayda Bir Çıkar / Sayı : 124 Göz Göre Göre Kuanıan Çocuk Emeği Eyü - Ekim 2012 İŞÇİ SAĞLIĞI İŞ GÜVENLİĞİ ERGONOMİ İŞ HİJYENİ ÇEVRE TOPLUM ÖRGÜTÇÜLÜĞÜ ÇOCUK EMEĞİ KADIN SOSYAL POLİTİKA NÜFUS SOSYAL HEKİMLİK Karıncaar Mesaide Fındık Tarımında Çocuk Emeği Konusunda İyi Uyguama Örneği (Özer Akbaşı ie Söyeşi) Türkiye nin İş Sağiği Güveniği nde Çağdaşık Karnesi 2012 Tuna Mergin e Söyeşier - 3 Adın Tuna Osun Yaşam Hattı na Nası Bağanmaı? Genç Kuşakarın Eğitimi Sorunu E Saa Yeni Yayınımız: Beyin Gücü Mezarığı Türkiye İki Dakika Düşün: Tehikeyi Tanıyaım : Çeik Konstrüksiyonun Forkift Ve Vinç Yardımı Ie Montajı Çaışan Çocukara Vefa Borcu nuzu Ödemek İster misiniz? ıı Y. 30 Yıı n ü n n 20. ü s titü mı nı s n a 1 ek E a Ort ş i F ışm Ça

2 Çocuk Haber Göz Göre Göre Kuanıan Çocuk Emeği Feyza Cengiz MARAŞLIOĞLU* Çocuk emeği her yerde! Aie içinde, çaışma yaşamında, sokakta, markette, pazarda, yediğimiz meyvede, bastığımız haıda, yemek yediğimiz bir restoranda, yüzümüzü sidiğimiz havuda, daha bunun gibi sayabieceğimiz bir çok topumsa, ekonomik ve kütüre ortamda, okuması, oyun oynaması gerektiği yıarda çaışan binerce çocuğun emeği var. Çocuk emeği, her aanda genişerken çocukara verien önem gittikçe azamakta. Bu acı durumu deveterin yapmış odukarı düzenemeerden anayabiiriz. Sadece kendi ükemizde deği, tüm dünyada çocuk işçiiği, dev bir sorun oarak haa gündemde. Hatta göz göre göre pek çok ükede bu ogu, kabu görmüş durumda. Amerika Bireşik Deveteri Çaışma Bakanığı tarım işçiiğinde kuanıan çocukarın tehikei işerde çaıştırımasının engeenmesine yöneik bir Yönerge hazırığına koyudu. Yönergeye göre, 18 yaşın atındaki çocukarın tahı ambararında, ağıarda ve besi aanarında çaıştırıamayacakar. Ayrıca Yönerge, 16 yaşın atındaki çocukarın, traktör gibi motoru ekipmanarı kuanmaarını da yasakıyor. Yaraanma ve zehiri böcek iaçarından doayı boğuma gibi nedener, tarımda çaışan çocukarı bekeyen risker arasında yer amaktadır. Aie işçisi oarak tarımda çaışan çocukar ise öneride kapsam dışı bırakmaktadır. ABD Çaışma Bakanığı bir yıı aşkın süredir bu öneri üzerinde çaışıyor. İşçi sözcüeri aie işçisi oarak çaıştırıan çocukarın, bu durumun dışında değerendirimesine karşı çıkıyorar. Cumhuriyetçier de küçük tarım aanarında çaışan çocuk işçierin gözardı edidiği görüşündeer. Uyguanabiiriğinin oamayacağını düşündükeri bu projeyi siyasi bir hedef haine getirdier. Çocuk hakarı savunucuarı, atı çizimesi gereken önemi saptamaarda buunduar. Bu saptamaar arasında en dikkat çekici konuardan biri ise 2010 yıı içerisinde 12 si tarım işçisi oan 16 yaşın atındaki 16 çocuğun iş kazaarından ödüğü gerçeğiydi. Çocuk İşçiiği Koaisyonu koordinatörü Reid Maki ise, Çaışma Bakanığının bu ani kararını geri çekmesi durumunda, çocuk işçiiği öümerinin önenebimesinde geç kaınabieceğini açıkadı. Açıkamasının devamında Yönergeye karşı çok şiddeti bir öfkenin oduğunu ve bunun seçim yıı oan bu yıa denk getirimesinin çocukarın istismarı oarak görüebieceğini sözerine ekedi. Bir çok tutucu siyasetçinin de bu konu üzerinde durmayacağını düşündüğünü beirtti. Tarımda çaışan çocukarın öteki sektörere orana dört kat daha faza öme riskiye karşıaşma oasıığı oduğunu vurguadı. Ası amacın çocukarın korunması temeine dayanması gerektiğini beirtti. Yönergenin, ABD'nin Kansas ve Montana gibi kırsa bögeerinde dikkate aınmadığını sözerine ekedi. Bu bögeerdeki aieerin çocukarına ağır aeter kuandırarak günük işer yaptırdığı açıkandı. Senatör Jerry Moran, bu şekide oacak bir düzenemenin, yaşam biçimini tehdit edici niteikte oacağını beirtti. Yaptığı bir basın topantısındaki verdiği demeçte bu düzenemeerde sağduyu eksikiği oduğunu beirtti. * Fişek Enstitüsü Çaışan Çocukar Biim ve Eyem Merkezi Vakfı Gönüüsü (Kaynak; 2 ÇALIŞMA ORTAMI Eyü - Ekim 2012

3 Çocuk Haber Kaynak; ABD Çaışma Bakanığı, karşıt görüş sözcüerini yatıştırmak amacıya düzenemeerde yeniiker yapacakarı sözünü verdi. Bu açıkama Amerikan Tarım Bürosu Federasyonu ie öteki karşıt gruparı sakineştirmedi. Demokratar da düzenemeer konusundaki geri çekimenin oumu bir sonuç oduğu açıkamasında buunduar. Ajans, çocuk işçi kazaarın azatımasına yöneik geiştirici niteiki bir eğitim programı hazıranacağı açıkamasını yaptı. Bu eğitim programının, kırsa böge hissedararı, Tarım Bürosu,Uusa Çiftçier Biriği'nin de buunduğu bir komite tarafından hazıranması gerektiği beirtidi. ABD hükümetinin verierine göre, ABD'de, 18 yaş atındaki den faza çocuk tarım işçiiğinde çaıştırııyor. çocuk işçiiğine hükümetin de göz yumduğu düşünümektedir. Çocuk işçiiğine karşı mücadee eden gönüü kuruuşar bie, çocuk işçiiğine yöneik bekentierin büyüküğünün vurgusunu yapıyor. Ama bir yererden başamak gerektiğini de savunuyor. Yeni Dehi'deki çocuk hakarı yetkiisi Raj Manga Prasad, bu yasadışı ve çocuk hakarına aykırı çaıştırmaar konusunda hükümetin hiçbir baskı yapmadığını beirtti. Açıkamasının devamında ise insanarın bir şeyeri görmesi için her şeyin çok açık oduğunu beirtti. Avukat Ravi Kant mahkemeerin, ev içi çaışanarına yöneik davaarda, az sayıda da osa sert kararar verdiğini açıkadı. Var oan durumun hukuk içinde ciddiye aınmadığını açıkarken insanarın da hukuki yaptırımarı dikkate amadığını beirtti. Ve son günerde dünya kamuoyunu da harekete geçiren 13 yaşındaki kız çocuğunun yaşadıkarını şöye anattı : Hindistan çocuk sosya yardım görevieri ev hizmetinde çaışan 13 yaşındaki kız çocuğunu, kiitendiği evden kurtardı. İşvereni tatie giderken onu evine kiitemişti. Evde kiiti hade buunan kız çocuğuna buunduğu dairedeki komşuarı yardımda buundu. Komşu, üst kat bakonunda ağayan bir çocuk gördü. Kız çocuk 13 yaşındaydı. Uusararası Çaışma Örgütü(ILO), Hindistan'da 5 ie 14 yaş arası çaışan çocuk sayısının 12.6 miyon oduğunu açıkadı. Bu sayının yüzde yirmisinin evde çaışanardan ouştuğunu beirtti. Başka örgütere göre bu sayının 45 miyonun da üstünde bir rakam oduğu görüşünde. UNICEF Hindistan'daki çocuk işçiiğinin dünyadaki öteki ükeere göre çok faza oduğunu açıkadı. Hindistan'da, çaıştırımak istenen bu çocukar ya aieeri tarafından ya iş buma ajansarı tarafından satımakta, ya da kaçırıarak zora çaıştırımaktadır. Çocukarın hemen hepsi ükenin yoksu bögeerinden geen çocukardır. Yoksu aieer, geir sağmak için çocukarını satmaktadır. Aieeri tarafından çaıştırıan çocukar üretimde, ev hizmeterinde ve seks ticareti içinde tutumaktadır. Hindistan 2011 yıı suç istatistikerine göre ükede 'den faza çocuk kayıptır. Hint hukuku ise, yereşmiş hae geen bu durum karşısında sınırı düzeyde korumacı uyguamaar içermektedir. Hükümet tarafından sözü oarak reddedimesine karşın, çocuk hukukuna yöneik düzenemeer yıardır hazırık düzeyerindedir. Koayca buunabien ve ucuz iş gücü oan ÇALIŞMA ORTAMI Eyü - Ekim

4 Çocuk Haber Ev işerinde çaıştırımak için aınmıştı. Daire sahibi çift de Tayand'a tatie gidererken kızı eve kiitemişti..komşunun çağrısı üzerine bir itfaiyeci kızı evden kurtardı. Hindistan sosya yardım görevieri tarafından koruma atına aınan kız, amcası tarafından iş buma ajansına satıdığını beirtti. Ajans aracıığıya çaıştırımak için getiridiği evde, yaptığı iş karşıığında hiçbir maaş amadığını, yemek için ise günde iki pide veridiğini anattı Fazadan yemek yeyip yemediğini beiremek için de evde kapaı devre kamera sisteminin kuruu oduğunu açıkadı. Verien işi yerine getirmemesi yada istenidiği gibi yapmaması durumunda ise ev sahiperi tarafından dövüdüğünü anattı. Hindistanı 13 yaşındaki bu küçük kız çocuğun yaşadığı durumun ortaya çıkarıması, çocuğun koruma atına aınması, ükedeki öteki çocukarın da umut ışığı odu. Hindistan'daki çaışan çocukarın durumu yıarca örtbas edidi. Tıpkı Türkiye'deki çocuk geiner gibi. Para karşıığı küçücük kızar babası, dedesi yaşındaki adamara evendiridi. Ya da satıdı. Türkiye'de, kamuoyu ayağa kaktı. Peki, birşeyer yapıdı mı? Ders aındı mı? Göz yumanar utandı mı? Yargı önüne çıkarııp cezaandırıdı mı? Evet demeyi çok isterdik. Çocukarın yaşamını karartan, yıardır görmezden geinen bir başka konu da ensest'tir. Kamuoyu çocuk geiner şokunu yaşarken, hükümetin en son çıkardığı yargı paketinde ensest ogusunu örtbas edici hükümere, yeniden ayağa kaktı. Sevi Arınan'ın, 7 Temmuz 2012 tarihi Cumhuriyet Gazetesi'ndeki yazısını, sizere payaşmak, Ne yapabiirim? derken, çaresiz, yapayanız çocukarı bir kez daha düşünmenizi, onarın yardım isteyen çığıkarını duymanızı istiyoruz. 7 Temmuz 2012 Cumartesi 4 ÇALIŞMA ORTAMI Eyü - Ekim 2012

5 Basından (27 Temmuz 2010 Saı) ÇALIŞMA ORTAMI Eyü - Ekim

6 Ç aışan çocukar içerisinde en çiei oanarı, mevsimik işçi oarak tarımda çaışanardır. Hee de kız çocukarı. Prof.Dr. Büent Güçubuk, bu kesimin sorunarını şöye özetiyor: Türkiye de yakaşım 1,2-1,5 miyonuk mevsimik tarım işçisi nüfusunun en büyük sorunu, eğitim, sağık, sosya güvence, ücret düşüküğü, barınma ve yereşim dir. Tarım, özeike çocukar açısından en tehikei çaışma aanarındandır. Özeike kız çocukarının yükü ağırdır. Çaışan kızar, çoğu kez tarımsa işgücünün görünmez bir parçasıdır ve özeike dezavantajı konumda yer aırar. Çünkü tarımsa işeri yanı sıra ev işeriye uğraşırar. Çocukarın çaışması açısından tarım, kayıt-dışı bir iş aanı ve sektör oup, çocukarın iş güveniği yoktur. Yaraanmaarı ve Çocuk Emeği Fındık Tarımında Çocuk Emeği Konusunda İyi Uyguama Örneği (Özer Akbaşı* ie Söyeşi) Giresun Ziraat Odası (GZO) Başkanı Özer Akbaşı, fındık tarımında çocukarın işçi oarak çaıştırımaarını önemek amacıya Türkiye'de ik kez 'Güen Çocuk' adıya proje hazırayarak, uyguamaya koydukarını söyedi. * Giresun Ziraat Odası Başkanı - Giresun Chamber Of Agricuture President Of The Board Uusa Fındık Konseyi Yönetim Kuruu Üyesi - Nationa Hazenut Counci Board Member hastaanmaarı hainde ödeme aamazar ve işverenerin oumsuz davranışarında ve çaıştırıma koşuarında, koruma taep edemezer. Güneş, aşırı sıcak, soğuk, rüzgar, toz, yetersiz ve güvenik omayan aet ve makineer, tehikei kimyasaar ie koruyucu donanım omadan çaışma, ağır yük ve tehikei hayvanar çocukar için, erişkinere orana daha büyük tehike ouşturur. Mevsimik oarak tarımda çaışanarın bu kadar kaabaık ve bu öçüde de üke yüzeyinde yayımış oması karşısında eerinden tutan azdır. Bu konudaki ik çaışmaardan biri, kaymakam oarak görevi sırasında Atia Kantay tarafından Eskişehir-Apu ve Ağrı-Taşıçay içeerinde gerçekeştirimiştir. Çocukarın çadır-okuarda eğitimerinin sürdürümesi sağanmıştır; mevsimik işçierin barınma koşuarı geiştirimiştir. Bu bize, müki idarenin bu konuda kiit bir roe sahip oduğunu ortaya koymaktadır. Bu çiei kesim üzerinde yapıan, yüz güdürücü çaışmaardan biri de Giresun da, Giresun Ziraat Odası nın çabaarıya ortaya konumuştur. Giresun a fındık topamaya geen mevsimik tarım işçieri, zorunu oarak çocukarını da yanarında getirmektedirer. Fındık tarımı, gübreeme, iaçama, budama, temizeme, hasat ve kurutma aşamaarından geçer. Emek ister ve bu emeğin ancak %40 ı bahçe sahiperince, gerisi geçici ve gezici tarım işçierince karşıanır. Fındık, onuncu yıında üretime oanak veren bir bitkidir. 300 yıdır Karadeniz de yetiştirimektedir. Çıkış yeri Giresun dur. Haen ükemizde İstanbu boğazından Gürcistan sınırına kadar, 14 i, 129 içe, 500 e yakın köyde ve hektar aanda ortaama ton fındık üretimi yapımaktadır. * Kendisi de bir üretici oan Giresun Ziraat Odası Başkanı Özer Akbaşı nın önderiğinde, Keşap Fındık Üreticieri Biriği nin 75 aktif fındık üreticisi, birikte çok önemi bir karar veriyorar : Çocuk çaıştırmamayı kararaştırıyorar. Bu kararda, çocuk işçiiğin önenmesi ie igii kamuoyu duyarıık arttırma çaışmaarının önemi bir etkisi ouyor. Çocukar güsün istiyorar. Onun için projeerinin adına Güen Çocuk diyorar. (Bakınız : Biiyorar ki, yanızca yasakamaara bu iş gerçekeşemez. Onun için mevsimik tarım işçierinin çocukarının çeşiti etkinikere başka yöne yönetme çabasına giriyorar. Bu çabaarında Giresun ve Aapı Ziraat Odaarını, Noor Fındık firması ie Sözeroğu Fındık firmasını yanarında buuyorar ve büyük destek görüyorar. Çocukar geeceğimizdir, soganıya hazıranan `Güen Çocuk projesiye çiftçinin ve gezici tarım işçierinin çocukarını bei bir ücret karşıığında fındık tarımından uzak tutmayı amaçadıkarını die getiren Akbaşı, Türkiye de hiçbir tarım ürününde bu tür bir projenin omadığına işaret ediyor. Giresun Ziraat Odası Başkanı Akbaşı, çocukarın bahçeerden uzak tutuması, fındık tarımında çocuk emeğinin omaması için, hem üreticierin ve hem de çocukarın eğitimesi gerektiğini vurguadı. Yapıan çaışmaarda, özeike iimizdeki 13 içemizde 100 bin üreticimize gerek yasaarın, anayasaarın, Türkiye nin taraf oduğu uusararası anaşmaarın metinerini anatıp öğretimektedir. Bu çerçevede broşür dağıtımıştır. Üretici çiftçierimize, çocuk işçiiği konuşunda, basın demeçeri, radyo ve teevizyon programarı ie uaşımaktadır. Ağustos ayında başayacak oan, fındık topama döneminde, fındık üreticisi çiftçierin, hasat zamanı bahçeeri ziyaret edierek çocuk çaıştırmadıkarının yerinde saptanması, kendierinin pazara götürdükeri fındıkarıya satış esnasında gurur duymaarının sağanması pananmakta. 6 ÇALIŞMA ORTAMI Eyü - Ekim 2012

7 Çocuk Emeği Çiftçierimiz göğüserini gere gere Bizim ürünerimizde çocuk emeği yoktur demeidirer. Hatta her biri bahçeerine BİZİM BAHÇEDE ÇOCUKLAR ÇALIŞMIYOR yazıı pankart asmaıdırar. Fındık tarımından uzak tutuan çocukarın da üzerine eğimei ve boş zamanarı değerendirimeidir. Onarı için, eğitim yanında, çeşiti sosya ve sportif etkiniker, izciik, tiyatro, sinema, yüzme, kütür, yabancı di eğitimi ve sosya gezi gibi gene kütür derseri, tati kitaparı okuma seansarı pananmakta. Bunun yanında Topumsa farkındaığın arttırıması, Aieerin biinçendirimesi, Aie bireyerine meseki beceri kazandırma eğitimeri verierek yeni istihdam oanakarının sağanması hedefenmektedir. Bugüne değin yapıanar şöye sıraanabiir : Basın topantıarı Gazete, radyo, teevizyon ianarı Çiftçier topantıarı Broşür dağıtımı 3G izciik kampı Proje yarışması. GZO, Türkiye çapında bir proje yarışması açmış ve başarıı projeerin uyguanmasını sağama sözü vermiş. Yarışmaya, 15 proje katımış. Bunar arasında 'Yeşi Atın' projesiye Ai Sözer, 'Minik Fındıkar Eğitimde' projesiye Oya Ocak, seçidi. 'Yine Yeşiendi Çocuk Umutarı' projesiye Faziet Ertaş başarıı buunmuş. Özer Akbaşı ya eğitim sistemimizin bu çocukarı kucakayacak enerjiye sahip oup omadığı konusundaki düşünceerini soruyoruz : Ne yazık ki, eğitim sistemi yeteri deği. Bugünkü eğitim sistemi, çocukarımızı kucakamaya, onarın geecekerini yönendirmeerine everişi deği. Çocukarın şu an, eğitimden anadıkarı tek ama tek şey, sınav. Kısaca rezi bir durumdayız. Sınav hedefi bir eğitim. Asında eğitim dememek gerek. Bu iş bir sektör ouşturmuş. Eğitim ekonomisinin kurbanarı dersek daha doğru our. Yazık. Bugün fındığın, çayın, pamuğun nerede yetiştiridiğini bimiyor çocukar. Çünkü bunun önemi yok. Yazık ve bir daha yazık. Türkiye de mevsimik tarım işçierinden yararanan bir çok böge ve çiftçi var. Ama sizin yaptığınız gibi örnek çaışmaara pek rastamıyoruz. Sizin farkıığınız nedendir? sorumuza şöye yanıt veriyorar : İyi tarım ve gobagap tarım teknikerine uygun fındık tarımı yapıyoruz. Butik bir biriğiz. Eğitim, teknik, sosya bir çok aanda çaışmaar yürütüyoruz. Dünya tarımını yakından iziyoruz. Üniversiteere içiçeyiz. Yurt dışı kongreerini de izemeye çaışıyoruz. Süreki bir yeniik ve değişim içindeyiz. Herkes yürüyorsa, biz koşmak istiyoruz. İzediğimiz topantıardaki çocuk işçiiğin ortadan kadırıması düşünceeri, gösterien videoardaki yürek burkucu taboar bizi derinden yaraadı. Kendi adımıza, fındık tarımını ağır bir iş oarak görmesek de, çocukara göre omadığına karar verdik. Tüm çabamız çocukar okusun ve mutu bir çocukuk yaşasınar. Fotoğrafar: ÇALIŞMA ORTAMI Eyü - Ekim

8 Sosya Poitika TÜRKİYE NİN İŞ SAĞLIĞI GÜVENLİĞİ NDE ÇAĞDAŞLIK KARNESİ 2012 A radan on yı geçti(**) yıında yayınanan Türkiye de iş sağığı güveniğinin durumunu irdeeyen yazımızda, Türkiye nin karnesini yayınamıştık. Acaba bugün durum nedir? [1] Köprünün atından çok suar aktı. Önce gene duruma bir bakaım. Son on yıda iktidarı einde tutan AKP nin iş sağığı güveniği poitikasını üç eksende değerendirebiiriz: (1) AB ie uyum sağamaya çaışmıştır yıından başayarak Avrupa Biriği ne tam üyeik girişimeri kapsamında yürütüen çaışmaar ağırık kazanmaya başamıştır. Avrupa Biriği çaışma yaşamı ie igii iki konuya önem verdiğini açıkça die getirmiş ve büyük parasa desteker sağamıştır. Bunardan biri de iş sağığı güveniği aanıdır. Ama bu destekerin ön koşuu, başta 89/391 sayıı Çerçeve Direktif omak üzere Avrupa Biriği mevzuatının içseeştirimesidir. Doayısıya, gerek düzenenen topantıar, eğitimer ve AB projeeri ie gerekse çıkarıan Yönetmeiker (ve en sonunda Yasa) ie bu uyum sağanmaya çaışımıştır. (2) AKP, einde tuttuğu iktidarı mutakaştırmaya çaışmıştır den günümüze, hükümet, çaışma yaşamındaki örgütüükere karşı rahatsızıkarı oduğunu açıkça göstermiştir. İşçi sendikaarının güçerinin ve topu iş sözeşmesi yapma yeteriikerinin, süreki Bakanık tarafından budanması; hükümet uyguamaarıya bağımııkarının arttırıması söz konusudur. Görünürde memur sendikaarının bazı kazanımarı osa da, uyguamada yanızca iktidar tarafından seçimiş oanar güçenmiştir. İş sağığı güveniği aanında, çok büyük bir güç odağı oan Türk Tabiperi Biriği ve Türkiye Mimar ve Mühendis Odaarı Biriği ye (TMMOB) A.Gürhan FİŞEK* uyguamanın işçi ehine genişetimesi iken; keyfi oarak hükümetin başka eyemerine destek oarak kuanımıştır. Bütün bunar işçi hak kını kuandırma yerine, işçinin minnet duymasının sağanmasını hedefemektedir. Bu üç ekseni yakaşım başarıı mıdır? İş sağığı güveniği aanında, hiç görmek istemediğimiz, tüm çabaarın ve aınan önemerin hedefi iş kazaarıya mesek hastaıkarının gerçekeşmemesidir. Doayısıya da en önemi başarı göstergesi, bunarın yokuğudur den 2012 ye iş kazası ve mesek hastaıkarı rakamarı [2] şöyedir : TABLO den 2012 ye Rakamara İş Kazaarıya Mesek Hastaıkarı İş Kazası Mesek Hastaığı Kaıcı sakatık (süreki işgöremezik, iş kazası) Kaıcı sakatık (süreki işgöremezik, mesek hast.) Öüm (iş kazası sonucu) Öüm (mesek hastaığı sonucu) TABLO 2 Öümü İş Kazaarının On Yıık Geişimi Öüm Nedeni İş Kazası Mesek Hastaığı TOPLAM karşı yürütüen ve kıyım derecesine varan, güç-yetki budanması ise, döneme damga vuran bir çekişmeye sahne omuştur. Her ne kadar İş Sağığı Güveniği Yasası nda yargı organarının öngördüğü doğrutuda, TTB ehine bir geri adım varmış gibi görünse de, buunduğumuz zaman kesitinde, ÇSGB nin iş sağığı aanındaki iktidarı kesin ve tartışmasızdır. (3) Topum özürü omuştur den 2012 ye yanızca sağık-güvenik aanında deği, çaışma aanına yöneik sosya poitikaarda da topum özürü bir yakaşım egemen omuştur. Küreseeşmenin insan özürü yakaşımının bir yansıması oan bu yakaşım, tazminci yakaşımı güçendirmiş; gerçekeşen risker sosya yardımara besenmiştir. İşsizik sigortası fonarının oağanüstü birikmesi sonucu, yapıması gereken, çok sınırı tutumuş oan bu * Prof.Dr., Fişek Enstitüsü Çaışan Çocukar Biim ve Eyem Merkezi Vakfı Gene Yönetmeni ve Ankara Üniversitesi Siyasa Bigier Fakütesi Çaışma Ekonomisi ve Endüstri İişkieri Böümü - İş Hukuku ve Sosya Güvenik Anabiim Daı Öğretim Üyesi ** Bu yazının yazıması için, soru su ie fırsat yaratan Dr.Mehmet Faruk Taşçı ya teşekkür ederiz. TABLO 3 Çocuk ve Gençerin Uğradığı İş Kazası Sayıarında Yıık Değişimi YAŞ GRUPLARI TOPLAM Yazının akışını bozmamak için bu istatistikere igii yorumarımızı size KUTU hainde vermeyi seçtik (Kutu No.1) 8 ÇALIŞMA ORTAMI Eyü - Ekim 2012

9 Sosya Poitika KUTU NO. 1 SON ON YILLIK İSTATİSTİKLERLE İLGİLİ YORUMLAR Tabo 1 de iş kazaarı sayısında 2002 den 2010 a % 13,1 düşüş görümektedir. Buna karşın aynı sürede iş kazasına bağı öümer % 64,4 ve yine iş kazası sonucu süreki işgöremez hae düşenerin sayısı % 14,6 artmıştır. Bunu bir başarı oarak görmeye oanak yoktur. Kadı ki, bu ters iişki, yaşamın gidişine de uygun değidir. Büyük bir oasııka, iş kazaarının eksik kaydedimiş oması söz konusudur. Yine Tabo 1 de mesek hastaıkarı verierine baktığımız zaman, on yıık zaman diiminde, saptanabien mesek hastaığı sayısında dikkati çeken bir değişikik görümemektedir. Tabo 2 de öümü iş kazaarının yı yı geişimine baktığımız zaman, 2010 yıında ede edien rakkamın rastantısa omadığı ortaya çıkmaktadır. Tabo 3 bize iş kazaarındaki azamanın, yaş diimeri gözönüne aındığında tersine döndüğünü göstermektedir dan 2007 ye 14 ve daha küçük yaştaki çocukarın uğradıkarı iş kazaarında % 44,5 ik bir artış; onu izeyen yıda ise % 140,6 ık bir artış oduğu görümektedir yaşarındaki çocukarın (iş yasasına göre gençer) uğradığı iş kazaarında, 2006 dan 2007 ye % 39,5 ik artış ve bunu izeyen yıda ise % 14,8 ik azaış meydana gemiştir. Tabo 3 de 2009 yıı istatistikerinde, çocuk iş kazaarının, birdenbire, sırasıya % 99,5 ve % 88,5 gibi çok yüksek oranarda düşmesi inandırıcı gememektedir. Demek ki, üç ekseni AKP poitikası iş kazaarının sayısını düşürmüş ama öümü iş kazaarının sayısındaki artışın önüne geçememiştir. Aynı biçimde, iş kazaarının sayısı düşerken, kaıcı sakatık ya da öüme sonuçanan iş kazaarının sayısı artmıştır. Kadı ki, topam iş kazaarı azaırken, bunun içinde, ağır iş kazaarının payının artması yaşamın gidişi ne uymamaktadır. Son on yıda son kez vurguanması gereken ogu, iş sağığı güveniğinin de bir parçası oduğu sosya poitika aanında, koruyucu hizmeterin, örgütüüğün vb ikinci pana itimesidir. [3, 4] Yine son on yıda, bu aanda gerçekeşen en önemi değişikikerden biri, SSK hastaneerinin Sağık Bakanığı na devri ve SSK nın SGK içerisine aınmasıdır.[1] Doayısıya, mesek hastaıkarı hastaneeri, adarını korumaka birikte, yanızca işçiere hizmet veren öze da hastaneeri konumundan çıkarımış; mesek hastaıkarının önenmesi çabaarıya da iişkisi kesimiştir. İş sağığı güveniğinin sağanması ve insanarın insanca koşuarda yaşaması bir insan hakkıdır. Çaışma yaşamındaki her türü tehikenin, önceden agıanması, önenmesi de, bu konudaki çağdaş yakaşımın gereğidir. Acaba bugün, Türkiye, işçierin sağığı konusuna ne öçüde çağdaş yakaşmaktadır. Türkiye nin çağdaşık karnesi 12 göstergeden ouşmaktadır (Bakınız Tabo 4). 1. Çağdaş sağık anayışı 2. Çevrese ve mesekse hastaıkar 3. Kütüphane oanakarından yararanabime 4. Kayıt-istatistikerin ve araştırmaarın yetersiziği 5. Öngörü 6. Grupçu çözüm 7. Çok biimiik ve bütünseik 8. Katıımcıık 9. Sürdürüebiirik ve kurumsaaşma 10. Birbirini deneteme 11. Tüketici odakı yakaşım 12. Uusararası denetim mekanizmaarının ağırık kazanması (1) Çağdaş sağık anayışı : Ükemiz, çağdaş sağık anayışıya yürütümüş eşsiz deneyimere sahiptir. Ancak ne yazık ki, Bismarck tan günümüze geen sigortacı (yani tazminci) yakaşımın geneeştirimesiye, bütün bu bigideneyim birikimi boşa çıkarımıştır yıında sağıkta sosyaeştirme bütün budanmışığına ve engeemeere karşın yürürükteydi. Bu sistemin teme taşını ouşturan sağık ocakarı ve sağık everi ayaktaydı. Özeike, hemşireer ve ebeer eiye, koruyucu sağık hizmeteri yaygınca sunuabimekteydi. Ne yazık ki, 2012 yıında bunarın hepsi dağıtımış hadedir. Yine 2002 yıında, sağık ocakarında görev yapan ve kendierinden topum hekimiği yakaşımını yaşama geçirmeeri bekenen pratisyen hekimer; tedavi edici hekimiğin birer aracı konumuna indirgenmişer ve aie hekimi adını amışardır. Çağdaş sağık anayışında, 2002 den 2012 ye meydana geen değişikik, TBMM eiye SSK hastaneerinin Sağık Bakanığı na devrinin ve Sağık Bakanığı nca sağıkta dönüşüm adı atında sağığın ticarieştirimesinden kaynakanmaktadır.[5] Burada hakın sağık düzeyinin yüksetimesinin hedefenmediği çok kısa zamanda anaşımıştır. Teme amaç piyasa ekonomisinin kuraarının, sağık aanında da egemen kıınmasıdır. Böye ounca, koruyucu hekimikten vazgeçimiş; bu yakaşım zincireme iş sağığı güveniği aanını da etkisi atına amıştır. Sağık Bakanığı, 663 sayıı Kanun Hükmünde Kararname ie, yeniden yapıandırımış; sorun odakı örgütenmeden, hedef odakı örgütenmeye geçimiştir. Hedef piyasa ekonomisi oduğu için, koruyucu hekimiğin kaesi omuş bir çok kurum ortadan kadırımıştır. [6] (2) Çevrese ve mesekse hastaıkar: Üretimden kaynakanan ve yanızca bazı mesek gruparında görüen hastaıkara biz mesek hastaıkarı diyoruz. Ükemizde aranmıyor omaarı başta omak üzere bir çok nedene, mesek hastaıkarı, varodukarı hade, çok düşük sayıarda saptanabimektedir. Bu 2002 yıında da böyeydi, bugün de böyedir. Mesek hastaıkarına yo açan tüm bu çevrese etmener, yanızca çaışanar için deği, tüm topum için birer tehike kaynağıdır. İster tüketici oarak, ister yocu oarak, ister bu topumun bireyi oarak; ister sanayi kaynakı ürünerin kuanımından ister çevrenin kirenmesinden bu tehike çok yaygındır. Ama 2002 yıında da, bugün de, çevrese hastaık tanısı aan bir tek ogu buunmamaktadır den 2012 ye değişen en önemi ogu, SSK hastahaneerinin Sağık Bakanığı na devrinden sonra, mesek hastaıkarı hastahaneerinin gene işevi hastaneye dönüştürümesi ve mesek hastaıkarı ie igii çaışmaarını ek görev oarak yapmaarı. (3) Kütüphane oanakarından yararanabime : İş sağığı güveniği aanında ükemizde yazıı kaynak sıkıntısı üst düzeydedir. Yazıı materya eksikiğinin yanı sıra, yabancı dide de osa bu kaynakara uaşıabiecek bir tek kütüphane vardır. Fişek Enstitüsü Çaışan Çocukar Biim ve Eyem Merkezi Vakfı tarafından açıan ve internet üzerinde de uaşabieceğiniz kütüphane : Ama eğer ingiizce bimiyorsanız, bu kütüphanede de az sayıda kitap biabieceksiniz; çünkü Türkiye de bu aanda çok az yayın var. Fişek Enstitüsü nün 20 yıdır düzeni oarak iki ayda bir yayınadığı Çaışma Ortamı dergisi (arşivine internet üzerinden uaşıabimektedir) yanında, bir ein parmakarını geçmeyecek sayıda periyodik yayından yararanabiirsiniz den 2012 ye değişen tek oumuuk, internet üzerinden tarama yapabime oanakarıdır; ancak bu kanaa erişimin, biimseiği ve doğruuğu tartışıabiir. (4) Kayıt-istatistikerin ve araştırmaarın yetersiziği: Bir çok üke uzun yıara yayıan kayıt sistemeri ie araştırmaarın destekenmesi aracıığıya ede edien geniş veri tabanından yararanabimektedir. Ükemizin böye bir şansı yoktur. İş kazaarıya mesek hastaıkarı haa Sosya Güvenik Kurumu nun yanızca sigortaı işçier için topadığı verierden (eski SSK istatistikeri) ede edimektedir. Memurarın, ÇALIŞMA ORTAMI Eyü - Ekim

10 Sosya Poitika esnaf sanatkararın, tarımda çaışanarın ve kayıt-dışı çaıştırıanarın uğradıkarı iş kazaarıya mesek hastaıkarı hakkında bigi yoktur. Ayrıca iş kazaarı, eğer, kayıt-dışı tedavi ediiyorsa, bununa igii de bigi buunmamaktadır den 2012 ye, artan kayıt-dışı istihdam bu yetersiziği derineştirmiştir. Bunun dışında bir fark buunmamaktadır. (5) Öngörü : Türkiye de insanar haa günübirik yaşamaktadırar. İşsizik korkusu daha da artmıştır. Bunun yanında hak arama özgürüğünde ve sendika örgütenmedeki yetersiziker, korkuarın daha da artmasına yo açmıştır. Korku, insan biincinin sisenmesine, uzağı görememesine ve oguarı doğruuka değerendirememesine yo açmaktadır. Topumun bu çaresiziği, kamu kurumarını da rahatığa itmiş; yanızca günü-kurtaran poitikaara ağırık verimiştir öncesi DPT öze ihtisas komisyonarında ayrıntıarıya ee aınan iş sağığı güveniği konusu, bunu izeyen dönemde aynı duyarııka işenmemiştir. Son on yı, bu konuda öze bir yasa çıkarıması tartışmaarıya tüketimiştir. Bugün yasa çıkmış; ama, bunun tüm işyererinde nası yaşama geçiriebieceği, çıkacak sorunar vs konuarında öngörüer buunmamaktadır. Tersine, hükümet dışı çevreerde insangücü açığına iişkin kaygıar yaygındır. Öngörüsüzük, 2002 den 2012 ye daha da derineşmiştir. (6) Grupçu çözüm : İş sağığı güveniği hizmeti amak zorunda oan (ya da amak isteyen) işyererinin çoğu, bu hizmeteri kendi personeeri ie ve kendi donanımarı ie ama oanağına sahip değidir. Diğer bir deyime, küçük-orta öçeki işyereri, tek başına tam sürei işyeri hekimi, iş güveniği uzmanı, işyeri hemşiresi tutma oanağına sahip omadığı gibi; röntgen, odyometre, spirometre, gürütü-öçer, ışıköçer, aboratuvar oanakarına da sahip değierdir. Omaarı da bekenmemeidir. Bunarı uzmanaşmış merkezerden amaarı bekenir. Bu özeike küçük-orta öçeki işyereri için kaçınımazdır. Gerçekten de Avrupa Biriği nin 89/931 No.u Çerçeve Direktifi nde bu gerekiik, özeike vurguanmıştır. Ükemizde küçük öçeki işyereri için ortak sağık güvenik merkezi (ve akciğer röntgeni, odyometri vb destek hizmeterinin sunumu) konusunda Fişek Enstitüsü, 30 yıık deneyimi ie öncü konumundadır yıında çıkarıan İş Yasası ie 2003 yıında çıkarıan İşyeri Sağık Birimeri ve İşyeri Hekimerinin Göreveri ie Çaışma Usu ve Esasarı Hakkında Yönetmeik (RG ve sayı) ve 2009 yıında çıkarıan İşyeri Sağık ve Güvenik Birimeri ie Ortak Sağık ve Güvenik Birimeri Hakkında Yönetmeik ie OSGB erin kuruması bu aanda önemi bir adımdır. Ancak, uyguama iki önemi eksike yürümektedir:[1] Yönetmeik, 50 den az işçi çaıştıran işyererini kapsamamakta ve gönüü oarak hizmet aanarı da en büyük öçeki işyereri ie aynı kefeye koymaktadır. [2] Akciğer grafisi, odyometri vb destek hizmeteri, bu işevin bir parçası (ve öze uzmanık gerektiren bir aan) oarak görmemektedir yıında TBMM tarafından kabu edien İş Sağığı ve Güveniği Yasası, 50 den az işçi çaıştıran işyererini de kapsama amış; tehike derecesi yüksek işyereri için yürürüüğe girişi bir yı erteemiştir. Ama destek hizmeteri için bir çözüm getirmemiştir. (7) Çok biimiik ve bütünseik : İş sağığı güveniği, çok biimi bir aandır yıında çıkarıan 4857 sayıı İş Yasası ie 50 ve daha çok işçi çaıştıran işyererinden sanayiden sayıanarının iş güveniği uzmanı istihdam etmesi zorunu kıınmıştır. Bu çok biimiik adına bir geişmedir. Her ne kadar uyguaması haa oturtuamamışsa da bunu oumu bir adım oarak görmemek omaz. Ancak şu unutumamaıdır ki, iş sağığı güveniği, tıp biimerinden, sosya biimere; mühendisik biimerinin de tüm daarına kadar geniş bir yepaze göstermektedir. Hizmet sunumunda hiçbirinden vazgeçme oanağı yoktur. Tümünden vazgeçme oanağı omadığı gibi, bu hizmeterin tek çatı atında sunumasından ve kendi araarında etkieşmeerinden de vazgeçiemez. Bu konuda 2002 den 2012 ye en büyük fırsat, 2003 yıında kabu edien İş Yasası (daha sonra da 2012 yıında kabu edien İş Sağığı ve Güveniği Yasası) tarafından öngörüen İş Güveniği Uzmanığı dır.çaışma ve Sosya Güvenik Bakanığı (ÇSGB) bunu yanızca teknik eemanar için ayrımış bir mesek oarak agıamaka ve bunu yasa koyucuya ma etmeke hata yapmıştır.[7] İş Güveniği Uzmanığı, bir mesektir. Ama herhangi bir mühendisin tek başına yapabieceği bir mesek de değidir; madenerden, gıda sanayiine kadar; eektrik işerinden, parayıcıpatayıcı maddeere kadar değişik mühendisik biimeriye igii konuara karşıaşımaktadır. Bu bakımdan iş güveniği uzmanığı, tıp, sosya biim ve çeşiti mühendisik daarından geen eemanarın bir ekip hainde gerçekeştirmeeri gereken bir mesektir. Bugün uyguama, çeşiti mühendisik branşarından geen ya da iş sağığı güveniği yüksek okuarını bitiren ya da teknik öğretmen okuarını bitirener için; ama önceike ÇSGB de iş müfettişiği yapan teknik eemanarı kapsamaktadır. Bu büyük bir eksikiktir ve çok biimiikbütünseik eksenini zedeemektedir. (8) Katıımcıık : Avrupa Biriği nin 89/931 sayıı Çerçeve Direktifi, Türkiye tarafından özeike 2003 sonrası yaşama geçirimek istendiği sıkıka bidirien bir kıavuz omuştur. Ancak ne yazıkki, bugün bie, bu Direktif in ağırık noktasını ouşturan katıımcıık sağanmamıştır. Bunun yakın bir geecekte gerçekeştirieceğinin de işareteri yoktur. Şöye ki: 2002 öncesi de varoan işyeri İş Sağığı Güveniği Kuruarı nın etkiniğinin arttırıabimesi için, kuru üyeerinin iş güvenceerinin arttırıması yönünden hiç bir adım atımamıştır. Tersine yetkieri arttırımıştır; ama, iş güvencesi omadan artan yetki işe yaramamaktadır yıında çıkarıan İş Sağığı Güveniği Yasası nda, işyererinin %98 ini ouşturan 50 den az işçi çaıştıran işyererinde işyeri iş sağığı güveniği kuruu kurumasına gerek duyumaması da yadırgatıcıdır. Üsteik bu konuda Ortak İş Sağığı Güveniği Kuruu ya da Danışma Kuruu deneyimeri ükemizde vardır.[8] Sonuç açısından irdeendiğinde, 2002 den 2012 ye katıımcıık açısından bir iereme görümemektedir. (9) Sürdürüebiirik ve kurumsaaşma : Birbirini destekeyen bu iki kavram, çağımızda çok önemsenen iki kavramdır. Kişinin ya da kurumun ömrü ie sınırı omayan uyguamaar ancak böye sağanabiir. Ancak ükemizde kişierin de, kurumarın da uyguamaarının bir güvencesi yoktur. Hükümeter değiştikçe, kişier de kurumar da büyük değişikiker yaşamaktadırar. Yap-boz ar, si-baştan ar, bir kurumsa beek ouşturumasını önemektedir. Bana göre... diye başayan sözere, sürdürüebiirik de ortadan kadırımaktadır. İş sağığı güveniği kamuoyunca çok üzerinde duruan, idari ve mai yönden özerk bir İş Sağığı Güveniği Kurumu kurumamıştır; yakın bir geecekte de kuruması oası görümemektedir. Bunun yerine 2005 yıında ÇSGB bünyesinde Uusa İş Sağığı Güveniği Konseyi kurumuştur. Oy dengesinin bozukuğu kadar, yönetimin kendi istediği karararı onayatma çabası da bu kuruun verimi omasını engeemiştir.[9] Hatta uzun süren tartışmaardan sonra TBMM ye sevk edien İş Sağığı Güveniği Yasa Tasarısı nın son metni, sosya eşere (partner) gösterien tasak omadığı beirtimiştir[10]. (10) Birbirini deneteme : Birey ve çevresi ayrımaz bir bütündür. Bireyin tek başına, sağık ve güveniğini sağaması düşünüemez. Onun için bireyin gücü, gerek birikteiker kurmak ve gerekse hakkını aramak için azımsanmayacak bir güçtür. Kişierin her yaptğından kendisi kadar ötekier de etkienir. Doayısıya, kişierin de kurumarın da, kendierini korumak ya da yakın çevresinin geeceğini korumak adına, öteki kişi veya kurumarın eyemerine sınır getirimesini istemekte; kuraara uymayanarı şikayet etmekte sonsuz bir hakıığı vardır. Geişmiş ükeerden farkı oarak, kurasızığı hoş görmemiz, kurasızığın baştacı yapımasına neden omaktadır. O zaman bu ükede kuraara uyarak yaşamak, sorumuukarını yerine getirmek ve dürüst davranmanın maiyeti çok yüksek omaktadır den 2012 ye adaet dağıtan kuruuşara karşı da güven duygusundaki sarsıntı artmaktadır. Kişierin örgütenerek, kurumsa düzeyde hakarını aramaarının da önüne bir çok enge çıkarımaktadır. Bireyin hakarını koruyacak ve iş sağığı güveniği yönünden 10 ÇALIŞMA ORTAMI Eyü - Ekim 2012

11 Sosya Poitika deveti ve işvereni deneteyecek oan işçi sendikaarında da, 2002 den 2012 ye zayıfama hıza sürmektedir. (11) Tüketici odakı yakaşım : Geişmiş ükeerde tüketici odakı yakaşım, firmaarın ve ürünerin insan hakarına saygıı imajı çok önemsenmektedir. Sağıkı işçierin ürettiği ürüner kuanımaya çaışımaktadır. Ükemizde 2002 den 2012 ye böye bir yakaşım geişmemiştir. Tüketicinin, umursamazığı sürmektedir. (12) Uusararası denetim mekanizmaarının ağırık kazanması : İş sağığı güveniği aanında, uyuması gereken kuraara, aınması gereken önemere herkesin uyması gerekmektedir. Rekabetin gitgide keskineştiği dünyamızda, yanızca yurt-içinde deği, yurt-dışında da, iş sağığı güveniği aanındaki savsakama ve aymazıkara kayıtsız kamak oanaksızaşmaktadır. Yüzyıı aşan bir süredir, dünya uusarı, kendi araarında kurdukarı yapıara, birbirerini denetemeye ve ortak standartar geiştirmeye çaışmaktadırar. Uusararası Çaışma Örgütü nün ve Avrupa Biriği nin koyduğu standartara uyma çabamız son yıarda daha da artmıştır. Bu ükeere birarada varomanın koşuu oarak bize dayatıan bu standartar, aynı zamanda insan hakarına saygıı bir üretim ortamı için de gerekidir den 2012 ye Türkiye, Avrupa Biriği nin direktiferini uusa mevzuatına aktarma çabası içindedir. Ancak, bu aktarma çabası sırasında, keyfi bir biçimde, kendi istemerini de kabu ettirmeye çaışması Türkiye ye 10 yı kaybettirmiştir. İk kez 1994 yıında ÇSGB tarafından diendirien İş Sağığı Güveniği Yasası, bir çok eksiğiye birikte ancak 2012 yıında yasaaşabimiştir[11] tarihi yazımızın sonunda bu göstergeerden birinin (Uusararası denetim mekanizmaarının ağırık kazanmasının), yükseme eğiimi oasıığı öngörümüştür. Bu öngörü, on yıık dönemde gerçekeşmiş ve Karne mizde notu yüksemiştir. Yukarıda tek tek irdeediğimiz bu göstergeer karşısında Türkiye nin durumunun ne oduğunu merak edebiirsiniz. Beş not üzerinden yapıacak bir değerendirmede, benim on yı önce kuandığım öçeker ve değerendirmeerim aşağıda. Hiç kuşkusuz başka öçeker kuanıabieceği gibi, bu öçekeri konunun başka uzmanarı değerendirebiir. TABLO 4 İş Sağığı Güveniği Aanında Çağdaşık Görünümünde Türkiye nin Karnesi GÖSTERGELER Türkiye ye Verien Not (*) Çağdaş sağık anayışı 2 0 Çevrese ve mesekse hastaıkar 1 0 Kütüphane oanakarından 1 1 yararanabime Kayıt-istatistikerin ve araştırmaarın 2 1 yetersiziği Öngörü 0 0 Grupçu çözüm 1 3 Çok biimiik ve bütünseik 0 1 Katıımcıık 1 1 Sürdürüebiirik ve kurumsaaşma 1 1 Birbirini deneteme 0 0 Tüketici odakı yakaşım 0 0 Uusararası denetim 2 4 mekanizmaarının ağırık kazanması TOPLAM (*) Tek tek göstergeerde 5 tam not üzerinden; topamda ise 60 tam not üzerinden değerendirme yapımıştır. SON SÖZ : 2002 den 2012 ye ÇSGB yönetiminin tek bir siyasa partiden geen bakanarın einde kaması büyük bir fırsat omuştur. Ancak ne yazık ki, bu fırsat yeterince değerendiriememiştir. Bunu, hedeferin tutturuamamış omasından anıyoruz. ÇSGB nin iş sağığı güveniği aanında Uusa İş Sağığı Güveniği Poitika Begesi nde, iş kazaarının %20 oranında azatıması ve mesek hastaıkarının daha az gözden kaçırıması (yani arttırıması) hedefenmişti. Ancak ağır ve öümü iş kazaarı; çocuk ve gençerin uğradıkarı iş kazaarında süreki artış omuştur. Saptanan daha faza oduğu düşünüen mesek hastaıkarına uaşmaksa başarıamamıştır. Özeike iş kazaarıya mesek hastaıkarı, tümüye önenebiir ve bunardan kaçınabimenin koşuarı vardır. Bunun için 80 yıı aşkın bir zamandır tüzüker ve yönetmeiker çıkarımaktadır. Bunarın uyguanıp uyguanmadığını izemek için, yine 80 yıı aşkın bir süredir iş teftişi çaışmaarı sürdürümektedir. Doayısıya, iş sağığı güveniği aanındaki başarısızık yanızca bu dönemin bir ogusu değidir. Kadı ki, 2002 den 2012 ye oumu bazı çaışmaar ortaya konumuş ve öze bir yasa da çıkarıabimiştir. Ancak bu başarıarı sınırayan ve hükümetin karne notunu 2002 den 2012 ye yüksetmeyen teme etmen, AKP nin üç eksende izediğimiz, iş sağığı güveniği yakaşımıdır. İş sağığı güveniğine çağdaş yakaşımı irdeeyen ve karne notunu ouşturan göstergeere tek tek baktığımızda, şu konuarda 2002 den 2012 ye geişme gösteridiğini söyeyebiiriz : Grupçu çözüm Çok biimiik Uusararası denetim mekanizmaarının ağırık kazanması. Ancak karne notunu ouşturan tüm at göstergeer, birbirini etkiediğinden, birikte geiştirimeye çaışımaıdır. Sözgeimi, katıımcıık omadan ne grupçu çözüm ve çok biimiik, ne de uusararası standartar yaşama geçiriebiir. Onun için 2012 ie başayan dönemde, iş sağığı güveniği yasasının çıkarımış omasını bir fırsat oarak görüp, çağdaş bir yakaşıma ve ebiriğiye, Türkiye yi iş sağığı güveniği aanında içine düştüğü vahim durumdan kurtarmaıyız [1]. KAYNAKLAR : 1. Fişek A.G. : Türkiye de ve Dünya da İş Sağığı ve Güveniği, İşveren Dergisi, Mayıs SSK ve SGK istatistik yııkarı 3. Fişek A.G. : Panamanın 50.Yıında Sağıkta Panama : Bir Adım İeri, İki Adım Geri ( 4. Sosya Poitikaya İkinci Büyük Hükümet Darbesi: Aie Ve Sosya Poitikaar Bakanığı Çaışma Ortamı Dergisi Eyü Ekim 2011 Sayı 118 ( 5. SSK Hastaneerinin Sağık Bakanığına Devri: Ver - Kurtu - Çaışma Ortamı Dergisi - Fişek Enstitüsü Çaışan Çocukar Biim Eyem Merkezi Vakfı Yayını, Kasım-Araık 2004, Sayı KHK er Kervanı ve Sosya Poitika, ( org.tr/?p=124) 7. İş Güveniği Uzmanığında Takım Oyunu Sarper Süzek e Armağan, Ankara Hukuk Fakütesi Yayını, Öncü Bir Uyguama : Ortak İş Sağığı Güveniği Kuruu - Fişek Enstitüsü Çaışan Çocukar Biim Eyem Merkezi Vakfı Yayını, Mayıs Haziran 2008, Sayı 98 s Uusa Düzeyde İş Sağığı Güveniği Kurumu - Fişek Enstitüsü Çaışan Çocukar Biim Eyem Merkezi Vakfı Yayını, Temmuz-Ağustos 2007, Sayı 93 s Özcan Karabuut : Pane Konuşması, IV.Çaışma Yaşamı Kongresi, Düzeneyen: İş Müfettişeri Derneği ve A.Ü.S.B.F.Sosya Poitika Araştırma ve Uyguama Merkezi, Ankara İş Sağığı ve Güveniği Yasası, Çaışma Ortamı Dergisi, Temmuz Ağustos 2012 Sayı: 123) ÇALIŞMA ORTAMI Eyü - Ekim

12 Yaşam Tuna Mergin e Söyeşier - 3 Adın Tuna Osun Erdoğan BOZBAY Sevgii Tuna; Yıar önceydi. Baban Kastamonu da görev yapıyordu. Bankacıydı. Babaannene ben de babana mora desteği için zaman zaman oraya gider birkaç ay birikte kaırdık. Bu gidiş geişer giderek bağımıığa dönüştü. Bizer Kastamonu yu çok sevdik. O da sanıyorum bu sevgimizi yanıtsız bırakmadı. Kastamonu uar bizeri benimsedier, sevdier, içerinden, hatta aieden biri gibi davrandıar. Haa da iişkierimiz ik günün sıcakığında sürmekte. İşte o gidişerden birinde unutumaz bir oay yaşadık. Ne oduysa Ankara Operası ndan bazı sanatçıarın konuk oarak katıdığı bir dinetide odu. O günerde yazdığım o anıyı(araık 2004), özeteyerek senine de payaşmayı çok isterim. Var mısın iki bini yıarın başarına bir yocuuğa Yazıya büyük dedeni, yani benim babamı anatarak başıyorum. Bakaım neer demişim onun için, o nu nası tanımamışım. O iri kıyım insan, ne zaman doğduğu toprakardan, Tuna dan, Köstence den bahsedecek osa, tüm bedenini kuşatan heyecanına enge oamaz, kırıgan bir da gibi saanmaya başardı. Sesi titrer, gözeri parar, sarımtırak benzini tatı bir kızıık kapardı. Söze nası başayacağını, kuracağı tümceeri, hatta sözcük sayısını ezbere bisem de her defasında ik kez duyuyormuşum gibi keyifenir, igiye onu dinerdim. Aaaah evat... Oraarı görmeni isterdim. Tuna bereketti Romanya için. Ucu bucağı görünmezdi. İçinden koca koca gemier geçerdi. İncecik, ipek gibi bir topraka kapıydı Tuna boyarı. Ne eksen biterdi. Köpekere atacak taş bie buamazdın. İşte o, uçsuz bucaksız Tuna kıyıarında kava çaardık arkadaşara, koyunarı yayardık. Ara sıra da yanık türküer tuttururduk karşı kıyıara doğru. Hee birkaç Gagavuz arkadaşım vardı ki, seseri biur gibi. Eh, ben de fena değidim hani. Düğünerde bir başadık mı söyemeye, susturabiene aşk osun. Sesimiz taaa öte yakadan duyuurdu. Şimdi bir tek Tuna nın mavisi kadı akımda, bir de Gagavuz arkadaşara söyediğimiz türküer. # Böye bir etkinikten genç bir müzik öğretmeni sayesinde haberdar oduk. Çö ortasında vaha bumuşçasına babaannene birikte souğu, dinetinin yapıacağı saonda adık. Hatta baban, çok arzuamasına rağmen ancak konserin ikinci yarısına yetişebidi. Bakaım neer omuş o gece, neer yaşanmış, özetemeyi sürdüreim. Gece Çökertme ye başıyor. Bu güze ezgi, piyanist Johan Botka nın sihiri parmakarı eşiğinde, sanatçıarımızın bizere eşsiz bir gece yaşatacakarının ik sinyaerini veriyor. Ardından Rus Hak Şarkısı, Çardaş Prensesi, Tosca derken, küçük anı ve anekdotara programa daha bir renk ve anam yükeyen sunucu Nurtin Aydın, küçük bir değişikiği anons ediyor. Sanatçımız tenor Stefan Kurudimov program akışında küçük bir değişikik yapmıştır. Caaf ın Aryası yerine sizere, kendi yöresinden bir Gagavuz Hak Türküsü sesendirecektir. Duyduğum açıkama aak buak ediyor beni. Aman Aahım, bu da nereden çıktı şimdi diyorum. Yıarca dinetiere giderim, böyesine hoş bir sürprizi ikinci kez yaşayacağımı sanmıyorum. Sanki sanatçı, son anda benime göz göze gemiş, düşünceerimi okumuş, ataarımın Tuna boyarından gediğini sezinemiş, bu türküye beni geçmişime yüzeştirmek, mutu etmek istemişti. Saondaki dineyicierden birisinin, böyesine bir duygu yoğunuğu yaşamakta oduğunu bise, türküsünü daha bir coşkuu mu yorumardı acaba diye düşünüyorum. O an içimde fırtınaar kopuyor. Ne oursa osun, madem ki böye bir şans, kapımı hiç bekemediğim bir anda çadı, öyeyse keyfini doyasıya çıkarmaıyım. Önce, derin bir nefes çekiyorum içime. Ardından, yavaşça kendimi kotuğuma bırakıveriyorum. Saon gür, yanık, bir sese doduğunda kendimden geçiyorum. Dinediğim ezginin bizimkierden hiçbir farkı yok. İnsanın içine işiyor, tüyerini diken diken ediyor. Hee de benim Oğan, oğan yürü gideim, Tuna boyarında koyun güdeim. Babam da bu Türküyü biir miydi acaba diyorum içimden. Hoş, bise de bimese de hiç fark etmezdi. Çünkü o gece Stefan Kurudimov un sesinde babamı buuyor, türküsünü duyuyor, Tuna yı görüyorum. Kastamonu da Tuna yı yaşıyorum adeta. Aradan ne kadar geçmiştir, anımsamıyorum. Mıhanmış gibi öyece kaakamışım. Nereye baksam, neye baksam Tuna ya dönüşüyor. Bir ürperme sarıyor içimi. Babamı, otakarı, otakardaki koyun sürüerini, kava seserini, türküeri, her şeyi Tuna getiriyor bana. Her yanım Tuna ya buanıyor. Yıardır çektiğim hasretin biraz osun dindiğini hissediyorum. Anadou mdan, güze yurdumdan, babama, Gagavuz arkadaşarına, türküerine, Tuna boyarına bir tutam seam, bir tutam özem youyorum o gece # Duyguarım yüreğimi, yüreğim duyumsadıkarımı kabartmaya devam ediyor.bırakıyorum Sözcükerin, tümceerin dizginerini, oabidiğince özgür bırakıyorum onarı, gönüerince at koştursunar Tuna boyarında istiyorum. Aaaah evat. Düğünerde Gagavuz arkadaşara bir türküer söyerdik, taaa Tuna nın öte yakasından duyuurdu sesimiz. Ben, Babam da bu türküyü söyemiş midir acaba? sorusuya cebeeşirken, notaar, sanatçıar, sahne, izeyicier giderek buanıkaşıyor. Yer, mekan, zaman birbirine karışıyor. Nerede, kimere oduğumu anımsayamıyorum. Yanızca, dört bir yandan geen uğutuya kuşatıdığımı hissediyorum. Gözerim hafiften nemenmiş, göz yaşarım her zaman ki ikiem çıkmazında, ha aktı, ha akacak. Eee, o kadar da osun artık demek geçiyor içimden, diyemiyorum. Tuna da üzümüş omaı gördükerine, akmayı unutmuş, sesini çıkarmadan öyece beni iziyor. Bedenimi, beniğimi ter basmış, dudakarım kurumuş, içim yanıyor. Ağzımdan çıkanarı deği çevremdekier, ben bie zor duyuyorum. Seni özedim baba. diyorum usuca, Seni çok özedim. Sevgii Tuna, beki de adın o gün konmuştu, usuca beynimin bir tarafarına iişivermişti. İişmek ne keime evât, kazınmıştı senin anayacağın, hem de bir daha hiç siinmemecesine 12 ÇALIŞMA ORTAMI Eyü - Ekim 2012

13 İş Sağığı Güveniği Yaşam Hattı na Nası Bağanmaı? Y enidoğan bebekerin en önemi refekserinden biri, avucuna dokunduğunda sıkıca kavramasıdır. Yaşama tutunmayı nası da biirer! Ama insanar, büyüdükçe, yaşamda karşıaştıkarı oayar çeşitendikçe, refeksten öte bazı yetiere gereksinme duyuur. Artık bebek değidir; akını kuanacaktır. Oayar arasında bağ kuracaktır. Gördükerinden, duydukarından ders çıkaracaktır. 1- İyi Haber Çaışma hayatının iş sağığı ve güveniği ie igii basına yansıyan habereri inceendiğinde bazen iyi, çoğu kez de kötü ve üzücü oanarı ie karşıaşımaktadır. Çaışanarı yaşama bağayan ya da koparan bu iş kazaarından bazıarı nası gerçekeşmiş? Bunardan çıkarıması gereken derser neer oabiir? Örneğin; Bursa da 8 katı bir binadan düşen inşaat işçisi, beine bağadığı emniyet kemeri sayesinde öümden döndü. Binanın 6. katında baş aşağı asıı kaan işçiyi itfaiye ekiperi kurtardı. Bir inşaatta sıva ustası oarak çaışan Yüce K. (29), emniyet kemerini beine bağadıktan sonra 7. katta çaışmaya başadı. Ayağı kayan usta, bir anda dengesini kaybederek boşuğa düştü. Y.K., beinde takıı oan kemer sayesinde 6. katta asıı kadı ( ). [1] Şişi de buunan 27 katı bir aışveriş merkezinin açıış töreni nedeniye camarını temizeyen işçi, temizik asansörünün haatarından birinin kopması sonucu 20. katta mahsur kaarak korkuu anarın yaşanmasına neden odu ( ). [2] Resim 1: Çatıda kar temizeyen bir çaışan [3] Sivas ta Gürse T. gibi onarca kişi, öümün kıyısında ekmek parası mücadeesi veriyor. Yoğun kar yağışını fırsata dönüştüren G.T., tehikesine rağmen yüksek katı binaarın çatısında biriken kararı temizeyerek geçimini sağıyor. G.T ın güveniği ise beine bağadığı ve ucunu yukardan arkadaşının tuttuğu ipe bağı.. Bunu aiemin geçimini sağama noktasında çaresiz kadığımız için yapıyorum. diyen G.T., Beime bağadığım ipi yukardan arkadaşım tutmasa aşağıya düşebiirim. diyor ( ). [3] Bitis te, kış ayarında yüksek binaara beine bağadığı ipe çıkarak (yakaşık 2030 metreik) çatıardaki kararı temizeyen Ahmet B., kar kürüyerek ekmek parasını ka- * Kim. Müh., İş Sağığı+İşetme Yönetimi Biim Uzmanı Çaışma Bakanığı Eski İş Güveniği Müfettişi ( ) İş Güveniği Uzmanı (A Sınıfı Sertifikaı) Fişek Enstitüsü Çaışan Çocukar Biim ve Eyem Merkezi Vakfı Denetim Kuruu Üyesi Mustafa TAŞYÜREK* (mustafatasyurek@fisek.org.tr) zandığını söyedi ( ). [4] Beine ip bağayarak çatıara yüksekere çıkmak, emniyet kemeri haatının (emniyet ipinin) bir ucundan bir kişiye tutturmak düşme öneme sistemeri nden biri oabiir mi? Güvenik kütürümüzde böye oabieceğine iişkin ne yazık ki (habererdeki gibi) örnekere sık karşıaşımaktadır. Resim 2: Bir makine odasının çatının sökümesi Resim 2 de görüen işyerinde bir makine dairesinin çatısını söken teknisyen emniyet kemerinin ankraj noktası (bağanma yeri) oarak arkadaşının eini kuanmaktadır. Arkadaşının dikkati yaptığı işte deği, konuştuğu cep teefonunda. Herhade bu bir şaka omaı!, ya da emniyet kemerini takabieceği yeteri sağamıkta bir ankraj noktası nası omaı? Bu durum güveni bir uyguama oabiir mi? 2- İyi ve Kötü Haber Adana da.. bir inşaatta çaışan Nevzat S.(48), arkadaşı Sadettin U.(38) ie birikte 10. katta sıva yaparken, haatın kopması sonucu üzerinde buundukarı yük asansörü ie yere çakıdı. Nevzat S., oay yerinde hayatını kaybederken, arkadaşı Sadettin U., beine bağadığı güvenik haatı sayesinde kurtudu. ( ). [5] 3- Kötü Haber Adana da bir inşaat..da sıva ustası oarak çaışan Hai D. (45) sıvasını yaptığı inşaatın dokuzuncu katına çıktı. Burada iskeeerin üzerine çıkan Hai D. beine bağadığı emniyet kemeriye birikte işe başadı. Bir süre sonra emniyet kemerinin kopması sonucu çaıştığı (9.) kattan hıza aşağı doğru çakıdı. Sert zemin üzerine düşen sıva ustası,. oay yerinde ödü ( ). [6] Konya da tren istasyonunun eektrik bağantısını yapan bir kişi 10 metre yüksekiğindeki eektrik direğinden aşağıya düşerek hayatını kaybetti. İsa Y.(53), beine bağadığı emniyet kemerinin kopması sonucu yere düştü. Kafasının üzerine düşen İsa Y.oay yerinde hayatını kaybetti ( ). [7] Konya da 25 katı inşaatın 17. katındaki asansör boşuğunda iskee üzerinde işçierden Rasim Y. (29), Abdükadir C.Ö.(37), Adem A.(30) ve Mehmet O.(23), kaynak yaptığı sırada, iskeenin haatı koptu. Haatın kopması sonucu 17 nci kattan beton zemine düşen Yımaz, Ö. ve Aytaç oay yerinde, M.O ise kadırıdığı hastanede hayatını kaybetti ( ). [8] Bu üzücü ve sıkıcı habereri okuyanar (büyük bir oasııka); yüksekte çaışma, emniyet kemeri ve bağantı haatarını kuanma, bunarın dayanıkıığı ie igii yönetmeik, standard (vb) ve hatta bunarın uyguanmasının (yetkii ve ÇALIŞMA ORTAMI Eyü - Ekim

14 İş Sağığı Güveniği yetkin kişier tarafından) kontroü ve eğitimeri yok mu (?) sorusunu hemen aka getirmektedir. 4- Önemer Ükemizde Yapı İşerinde Sağık ve Güvenik Yönetmeiği ne göre (EkIB Böüm II, m.5.2.): Yüksekte çaışmaar ancak uygun ekipmanara veya korkuukar, patformar, güvenik ağarı gibi topu koruma araçarı kuanıarak yapıacaktır. İşin doğası gereği topu koruma önemerinin uyguanmasının mümkün omadığı haerde, çaışma yerine uaşıması için uygun araçar sağanacak, çaışıan yerde vücut tipi emniyet kemeri veya benzeri güvenik yöntemeri kuanıacaktır. Konu ie igii diğer bir yönetmeik oan, Kişise Koruyucu Donanımarın İşyererinde Kuanıması Hakkında Yönetmeik (Ek II de) Düşmeere karşı kuanıan (kuanıacak!) donanım: Düşmeyi öneyici ekipman (gereki tüm aksesuararıya birikte) Kinetik enerjiyi absorbe eden freneme ekipmanı (gereki tüm aksesuararıya birikte) Vücudu boşukta tutabien donanım (paraşütçü kemeri) oarak beirenmiştir. Ayrıca ; TS EN 795/Nisan 1998 Yüksekten Düşmeye Karşı Koruma Ankraj Cihazarı Özeikeri ve Deneyer (ve TS EN 795:1998 A1 : Mart 2004) gibi standardar da vardır. Bu standard a göre; Düşey, yatay ve eğimi yüzeyere tespitenmiş ankrajar (hizmette uyguanan istikamette) 10 kn.ik (1019,72 kg ık) bir kuvvet uyguanarak statik bir deney.. yapımaıdır (m ). Taşınabiir Geçici Ankrajarına Ait Tip Deneyeri (Hizmette yükün uyguanacağı yönde) 12 kn.ik (1223,66 kg ık) bir yük uyguanarak statik bir deney,.. yapımaıdır. Kuvvet 3 dakika süreye sabit tutumaıdır. Ankraj, yükü bırakmamaıdır. İmaâtçı taimatarı iki veya daha faza kişinin sistemi aynı anda kuanmasına müsaade ederse, ik iki kişinin her biri için 10 kn.ik (1018,72 kg ık) bir kuvvete ve iâve her kişi için 1 kn.ik bir kuvvet iâvesiye (meseâ, üç kişi için 10 kn + 1 kn + 1 kn = 12 kn) (1223,66 kg ık).. bir statik deney yapımaıdır. Kuvvet 3 dakika süreye sabit tutumaıdır. Ankraj yükü bırakmamaıdır. İmaâtçı, ankrajarın bu standarda göre deneye tâbi tutuduğuna dair bir beyanı kuanma taimatında buundurmaı ve aksi beirtimedikçe ankrajar, TS EN 355.de beirtien bir enerji absorpayıcı ie birikte tek kişiik kuanıma uygun omaıdır. Ankraj hattının kuvvet hattındaki ve ona destek yapısı için ankraj hattını emniyet atına amakta kuanıan diğer bütün yük taşıyan eemanarı (meseâ, yapısa ankraj kazıkarı, taşıma evhaarı, civataar), düşmeyi önemede veya geri tutmada en büyük hat gerimesinde, bu gibi eemanar veya bieşenerden meydana geen kuvvetin iki katına dayanacak biçimde tasarımanmış omaıdır (Hesapamaar uzman mühendiserce yapımış omaıdır) (TS EN 795/Nisan 1998 M ). Burada uyguanacak deneyer beirtimiştir. Ancak ankraj noktası nın kaç kg ık bir kuvvete dayanması gerektiği (koay anaşıabiecek şekide açıkça) beirtimemektedir. İşçi Sağığı ve İş Güveniği Tüzüğü ne (m. 529) göre: Emniyet kemereri nin taşıma yükü, en az 1150 kg oacaktır. Periyodik oarak kontro ediecek, (ve) emniyet kemererinin bütün teçhizatı, kemerin dayanması gereken 1150 kg yüke dayanacaktır. Yönetmeik ve standardarda beirtienerin (dış kaynakı dokümanardan da yararanarak) koay betimenebimesi için aşağıdaki şekierden yararanıabiir (Bkz:Şeki 1, 2,3). Şeki 1: Ankraj yereri ve ankraj (yatay yaşam) hattı [14] Şeki 2: Vinç kancasına bağanabien, kapasitesi beirenmiş çaışma patformu ve uygun ankraj noktası örneği [14] Şeki 3: Ankraj ve Resim 3: noktası ve diğer düşme öneme tertibatı [Dhakası veya karabinaar asgari (minimum) 2268 kg (5000 pound / 22,2 kn) gerime mukavemetine sahip omaıdır. Çatama, kırıma veya kaıcı deformasyona neden omayacağı 1633 kg, ık (3,600 pound (16 kn)) dayanıkık testi yapımış omaıdır [9] ]. 14 ÇALIŞMA ORTAMI Eyü - Ekim 2012

15 İş Sağığı Güveniği 5- Tanımar Burada Ankraj sözcüğü gibi beki de ik defa karşıaşıan bazı kavramarın tanımını beirtmek uygun oacaktır. Ankraj Noktası ; ankraj eemanarının montajından sonra, persone koruyucu teçhizatının bağanabieceği bir eemandır (TS EN 795/Nisan 1998 m.3.4). Resim 4 :Yatay yaşam hattının başangıcı ya da sonu Resim 5: Yatay yaşam hattında emniyet kemerinin bağanma yeri Resim 4 ve 5: Ankraj Hattı, son durdurma ve hareketi ankraj noktası (Persone koruyucu teçhizatın takıabieceği, ankraj arasındaki rijit hat TS EN 795/Nisan 1998 m ) Tam Korumaı Vücut Kuşağı (Paraşüt Tipi Emniyet Kemeri): Kayışardan ouşan dizaynı ie insan gövdesini kayışarın kişiye göre sıkımasıya saran ve düşme esnasındaki tutucu kuvveterin üst kaça, pevis, göğüs ve omuzar arasında dağıtımasını sağayan, bunun için başka bieşenere veya at sistemere bağanan araçtır Kişise Düşme Durdurma Sistemeri: Çaışma seviyesinden düşen bir çaışanın durmasını sağayan sistemdir. Ankraj, bağantıar, tam korumaı vücut kuşağından ouşur. Lanyard (emniyet kemerinin bağantı haat(ar) ı kayış), yavaşatma aeti, yaşam hattı ve bunarın uygun kombinasyonarını içerebiir. Resim 6: Tek bacakı anyard ie yaşam hattına bağı Resim 7: Tek bacakı anyard ie yaşam hattına bağı Resim 6 ve 7: Ükemiz de ankraj haatı (yatay yaşam hattı) uyguama örnekeri Yukarıdaki örnekerde görüdüğü gibi çoğu kez öüm, sakatanma veya ciddi kırıkar ve yaraanmaara sonuçanan yüksekten düşme ie igii iş kazaarı [2010 yıında SGK ya bidirien kazaarın %14,3 kişierin düşmesi, tüm kazaarın %5,5 i de (3427) kişierin yüksek bir yerden düşmesi nedeniye omuştur] [10] önemek kesinike oasıdır. Yukarıda beirtien nedenerden doayı, bugün bazı işyererinde yüksekte çaışacakara (aşağıda bir örneği beirtien vb.) taimat verimeidir Yüksekte Çaışma Yönergesi Sıfır kottan (zeminin atında oan yererde en açakta oan noktadan) 122 cm (4 feet) veya üzerinde yürütüen tüm işerde [Not: ancak inşaat projeerinde 183 cm (6 feet) de ] aşağıdakier zorunudur [*, **] : 3 Korkuuğu oan sabit patform veya 3 Yeşi etiketi (iş güveniğine uygun) iskee, veya 3 Ayak hizasından 122 cm [inşaat projeerinde 183 cm] serbest düşmeyi engeeyecek (standarara uygun dayanıkıkta) ankraj noktasına bağanmış, onayanmış/kontro edimiş emniyet kemeri kuanıması [11]. Ayrıca; Yüksekte çaışan kişi uygun kişise korunma ekipmanarını ve aşağıda beirtien fakat bununa da sınırı kamayan diğer ekipmanarı kuanmaıdır; 3 Baret 3 İş Güveniğ i ayakkabısı 3 Güvenik gözü ğü 3 Ediven 3 Uygun kıyafet 3 İetişim için ekipman Emniyet kemereri için ankraj noktası en az 1361 kg (3000 b.,13.3 kn) taşımaıdır ve nokta (bağanma yeri) kuanıcıdan daha yukarıda omaıdır. Ankraj noktasının kuanıcı üzerinde oması mümkün deği ise iave önemer veya ekipmanar kuanıarak çaışanın güveniği sağanmaıdır [12]. Kuanıcı her zaman emniyet kemerini, sistemi ve ankraj noktasını görse oarak kontro etmei ve bir çaışma arkadaşına kontro ettirmeidir İzdüşüm Aanının Güveniğe Aınması Tüm aet ve ekipmanar pratik oarak mümkün oduğunca uygun şekide düşmeerini önemek üzere emniyet atına aınmaıdır. Yukarıdan obje düşmesi tehikesi oan yererde ya aana bir gözemci kişi yereştiriir ya da aan şerit atına aınmaıdır. Düşen objeerin basınçı ekipmanara hasar vermesi oasıığı oan durumarda aan fizikse oarak koruma atına aınır veya ekipman basınçsızaştırımaıdır. İş tamamandıktan sonra aan düşme potansiyeine sahip objeerden arındırıdığına dair kontro edimeidir. Bugüne kadar kuanıageen iki tüzükteki emniyet kemererinin kuanımaya başama sınırarı oarak beirtien 3 ve 4 m nin mutaka düzetimesi gereken değerer oduğunu (bu arada) beirteim. [(*) İşçi Sağığı ve İş Güveniği Tüzüğü (m.521) ne göre işçier; Korkuuku patformara çaışıması imkanı sağanamayan ve 4 m. faza yüksek yererde.. emniyet kemereri ve bağama iperi kuanacakardır. (**) Yapı İşerinde İşçi Sağığı ve İş Güveniği Tüzüğü ne göre ise (m.13) Yüksekiği tabandan itibaren 3 m. daha faza oan ve düşme veya kayma tehikesi buunan yererde çaışanara güvenik kemereri veriecek ve işçier de verien bu kemereri kuanacakardır. ] Aşağıdaki insan faktörerini gösteren kişierin yüksekte çaışmasına izin verimemeidir: 3 Tekrarayan baş dönmesi, 3 Epiepsi/ Sara, Psikiyatrik durum (yüksekik korkusu dahi) 3 Kapte sağık sorunu, Ciddi akciğer sağığı sorunu, Ako ve uyuşturucu sorunu 3 Önemi hasar görmüş ekem fonksiyonarı, 3 Makine kuanımamasını öneren iaçar 3 Disipin sorunarı tekrarı vb. Gereki eğitim verimediğinden ve kişinin vücuduna uygun öçüde emniyet kemeri sağanamadığından (vb) bazı işçierin emniyet kemerini ters kuşandığı (omzuna gemesi gereken kayışarı bacakarına, bacakarına gemesi gerekeneri omzuna takmak gibi), emniyet kemereri üzerinde oup da herhangi bir ankraj noktasına bağamadan yüksekte çaışmanın yaygın oduğunu gözersiniz. Dahası (deneyimerimiz) yüksekte çaışanarın çok büyük böümünün ve bunarın yöneticierinin ankraj noktaarı, bunarın buunması gereken düzeyeri ve ne kadarık bir ağırığı çekebiecek güçte oması gerektiği ie igii (doğru dürüst) bigierinin (hemen hemen hiç) omadığıdır. Yükseğe çaışmaya çıkan işçi eğer emniyet kemerini kuşanmış ise yasa ÇALIŞMA ORTAMI Eyü - Ekim

16 İş Sağığı Güveniği yükümüükere uyuduğu sanıır, işçi aşağıya düşmüş ise ben ne yapayım (!), emniyet kemerini taksaydı (!) denir. Burada soruacak oan soru şu; bu emniyet kemereri nereye takıacak? (yanıtını aamasa da çoğu kez işçide bu soruyu sorar) Önceden bunun iş güveniği anaizi (JSA) yapıdı mı? 5.5. Emniyet Kemerinin Takıacağı Yer (Ankraj Noktaarı) ve Özeikeri Ankraj noktaarı ve hattı na ait örneker: Resim 9: Yatay Akraj hattı ve emniyet kemerinin bağantı yeri Resim 10: Ankraj noktaarının kontroü Ankraj ve ankraj sistemerine ait beiri özeiker Ankraj oabidiğince yükseğe ayaranmış Lanyard (bağantı ipi) paraşüt tipi emniyet kemerine uygun takımış (bağanmış) Şeki 4: Ankraj noktaarı ve sarkma açısı Resim 11: Tavan atı vinç güzergahına uyguana bir yatay yaşam (ankraj) hattı Şok emici (sırtta) D-hakasına takımış Resim 12: Ankraj noktası bağantı eemanarı [15] Şeki 5: Düşme durdurma ekipmanarının serbest düşme imiti 2 m. veya daha az [11]. Lanyard ar (emniyet kemererinin bağantı haatarı) ve dikey yaşam hatarının kırıma mukavemeti (breaking strength) 2268 kg (5,000 pound (22.2 kn)) omaıdır [9,11,12]. Çaışma aanı üzerine yereştirimiş omaı Oası bir düşmede saınmayı en aza indirmei Ankraj noktasının taşıma gücü(?) : 1361 kg (3,000 bs)... Vs kg (5,000 bs...) Sınırama hattı (haatı) Şeki 6: Düşme sınırayıcı Kenar (Burada) Ankraj noktası 454 kg ık kuvvete dayanmaıdır Resim 8: Ankraj hattının düşme sınırayıcı oarak kuanıması Resim 13: Kendiiğinden Toparanan Yaşam Hattı (Emniyet Kemeri İpi [15] Serbest düşmeyi (otomatik oarak) 0,61 m (2 feet) [veya daha az bir mesafede] sınırayan kendiiğinden toparanan (araç emniyet kemeri gibi geriye sarıan) yaşam hatarı ve anyardar 1361 kg (3,000 pounds (13.3 kn)) ık asgari gerime yüküne( tensie oad) dayanma yeteneğine sahip omaıdır [12]. Serbest düşmeyi 0,61 m (2 feet) [veya daha az bir mesafede] sınıramayan kendiiğinden toparanan yaşam hatarı ve andyardar 2268 kg (5,000 pounds (22.2 kn)) asgari gerime yüküne (tensie oad) dayanma yeteneğine sahip omaıdır [12]. 16 ÇALIŞMA ORTAMI Eyü - Ekim 2012

17 İş Sağığı Güveniği Resim 16: Meta çatı ankrajarı Resim 17: Ağaç çatı ankrajarı Resim 14 :Ankraj nağayıcıarı Resim 15: Ankraj bağama sapanı 5.6. Ankraj Bağayıcıarı ( Konektöreri) Bu tipteki bağayıcıar (konektörer) ankraj noktaarına çeşiti şekierde bağanabiir. Ankraj, ankraj noktası ve hareketi ankraj noktası, persone koruyucu teçhizatın bağanacağı şekide tasarımanmış omaı ve doğru bir şekide bağanmış persone koruyucu teçhizatın kazara açımasının mümkün omayacağı bir şekide tasarımanmış omaıdır (TS EN 795/Nisan 1998, m.4.2). 6. Sonuç ve Önerier 1. Düşme tehikeeri (kapsamı bir şekide ) değerendirimeidir. 2. Düşme koruyucuarının uygun seçimi, montajı, kuanımı, bakımonarımı ve kontroü yapımaıdır. 3. Çaışanar eğitimeidir [11]. 4. Kişise düşmeyi öneyici sistemin bir parçası oan yatay (ve dikey) yaşam hatarı (ankraj hatarı) kaifiye (yetkii) bir kişinin gözetiminde dizayn edimei, montajı (kuruumu) yapımaı ve kuanımaıdır. Buradaki yetkii kişi (nin) kimer oabieceği yönetmeiker veya standardarda açıkça tanımanmaıdır. 5. (Çaışma ve Sosya Güveniği Bakanığı tarafından 6331 sayıı İş Sağığı ve Güveniği Kanunu kapsamında) Düşme Koruma Sistemerinin Kritereri ve Uyguamaarı Yönetmeiği ya da TSE tarafından Standardı yayınanmaıdır. Bu konuda ABD Çaışma Bakanığı nın OSHA Standard Number : , (ve) Tite: Fa protection systems criteria and practices oan dokümanından yararanıabiir [13]. 6. Çatıarda çaışıması gereken işyererinde (ve konutarda); sabit (kaıcı) veya geçici ankraj noktaarı ouşturumaıdır. Ankraj noktaarının montajı uzman ve yetkin kişierce yapımaı, standardara uygun oarak imaatı gerçekeştirimiş mazeme kuanmaıdır. Çatı Ankrajarı, dik çatıarda işçieri korumada kuanıabiecek birkaç araçtan biridir [13] Kaıcı (sabit) Çatı Ankrajı [13] 7. Her bir ankraj noktası 2268 kg (5000 b) ık bir kuvvete dayanabiecek sağamıkta omaıdır. Standardara uygun oarak üretimiş paraşüt tipi emniyet kemeri ve yaşam hattı kuanımaıdır. Resim 18: Sabit (kaıcı) ankrajar [14] Bu aksesuarar (parçaar) çeik böümer (üyeer) üzerine cıvata deikerinden monte ediebiir. Bunar her yöne 2268 kg (5000 b) dayanacak şekidedir [14]. Kirişi Kavrama Ankraj Hakaarı Resim 19: Kirişi Kavrama Ankraj Hakaarı : Bu aksesuarar (parçaar) çeik böümer (üyeer) üzerine cıvata deikerinden monte ediebiir. Bunar her yöne 2268 kg (5000 b) dayanacak şekidedir [14]. Resim 20: Çıkartıabiir Beton Ankrajar : Bu ankraj eemanarı beton deikere monte ediebiir. Bunar her yönde uyguanacak 2268 kg (5000 b) bir kuvvete (yüke) dayanacak şekide yapıır [14. Kaynakar beri/ 6. kattanhaberi/ yasam/ haberdetay / / /defaut.htm 9. document?p_id=10758&p_tabe=standards 10. SGK 2010 İstatistik Yııkarı, Böüm 3 İş Kazaarı ve Mesek Hastaıkarı İstatistikeri 11.GE Internationa, Inc., GE Energy; Contractua Services Environmenta, Heath and Safety Manue, Section F.14_Fa Protection, p_id=10758&p_tabe=standards 13. web.dcp.uf.edu/.../anchoragepresentation 14.eshdocdb. fna.gov/.../retrievefie? ÇALIŞMA ORTAMI Eyü - Ekim

18 Topum Genç Kuşakarın Eğitimi Sorunu Eğitim insanın geecekteki varığını beirer. Demek ki, eğitimdeki çürüme, insanoğunun çürümesi anamına geir. KARL JASPERS T opumsa sorunarın büyük böümünün kaynağı eğitimsizik oarak ortaya konmakta ve çözüm eğitimde aranmaktayken, eğitimin, sorunun kendisi haine gediği bir süreci yaşamaktayız. Söz konusu sorunun özünü, iktidarın, eğitimi, yanızca ve yanızca kendi dünya görüşüne uygun bir topum yaratma amacına hizmet eden bir araç konumuna indirgeme çabası ouşturmaktadır. İktidar, sahip oduğu gücün kendisinde uyandırdığı zafer sarhoşuğu hissiye, yarının topumunu kendi düşünse yapısına uygun oarak yeniden ve şimdiden biçimendirmek için özeike teme eğitim sistemini hiçbir farkı görüşe adırmaksızın, yeniden kurguamaktadır. Bunu yaparken, gerektiğinde manevi duyguarın istismarı ya da dayatma youna gitmekten de geri durmamaktadır. Yeniden açıan imam hatip okuarına kayıt yaptıran öğrenci sayısının iktidarı memnun etmemesi üzerine iktidar grubundan bir mietvekiinin diendirdiği şu sözer ibretiktir: Açıan yere öğrenci buamazsak tarih önünde vebaini ödeyemeyiz. ( ) bütün okuarı imam hatip yapma şansını ede etmiş durumdayız. ( ) Veieri, öğretmeneri, öğrencieri terciher konusunda bigiendirmeiyiz. (1) Eğitim kurumu topumun teme yapıtaşarının en başta geenidir, iktidarın hırsı ve çıkararının bir aracı omaktan kurtarıması zorunudur. Eğitim, iktidarın topumu hapsetmeye çaıştığı dar düşünse sınırarın ötesine çıkıarak düşünümesi gereken, çok boyutu bir etkiniktir. Bu yazının amacı böyesi çabaara küçük de osa bir katkı sunabimek ve konunun örtümeye çaışıan yönerine bir Aman düşünürün, Kar Jaspers ın görüşerini aktararak ışık tutabimektir. Kar Jaspers hakkında Kar Jaspers hakkında önceike özgeçmişine iişkin bazı notar aktaraım arası dönemde yaşamış bir Aman fiozof oduğunu söyeyerek başamak gerekir. Asında tıp eğitimi amış ve bir psikiyatr (ruh sağığı ve hastaıkarı uzmanı) oan Jaspers, 1909 yıında tıp fakütesini bitirdikten sonra Heideberg Üniversitesi nin psikiyatri hastanesinde gönüü asistan oarak çaışmaya başamıştır yıında ise fesefe fakütesinde psikooji böümünde ücretsiz öğretim üyesi (Privatdozent) oarak ders vermeye başamıştır de de fesefe profesörü omuştur. Eşinin Yahudi omasıya da igii oarak poitik sorunar yaşamış ve 1937 de dönemin iktidarı tarafından görevden aınarak yayın yapması da yasakanmıştır de Amerikan işgaci otoritesinin rızasıya görevine geri dönmüştür de ise, Base Üniversitesi nin davetini kabu ederek İsviçre ye yereşmiştir. Fesefeye küçük yaştan beri igisi oan Jaspers 17 yaşındayken okuduğu Spinoza dan çok etkienmiştir. Fakat fesefe aanında araştırma yapma ya da iş oarak fesefe yapma konusunda herhangi bir niyeti başangıçta buunmamaktadır. Bunun yerine hukukçu omak istemiş ve bir süre hukuk okumuştur. Fakat sonradan fikrini değiştirmiş ve tıp okumaya karar vermiştir. Tıp eğitimi sırasında, yanızca somut şeyere uğraştığını, fesefeye ise fiozofarı okumadan sistematik omayan igisinin devam ettiğini ifade etmektedir. * Yrd.Doç.Dr. Akdeniz Üniversitesi İİBF Çaışma Ekonomisi ve Endüstri İişkieri Böümü ve Fişek Enstitüsü Çaışan Çocukar Biim ve Eyem Merkezi Vakfı Gönüüsü Taner AKPINAR Tıp eğitimini, bir meseğe hazırık anamında yararı bumasına karşın, bunu yaşamın kendisi oarak görmemektedir. Tıbbı bitirdikten sonra psikiyatri hastanesinde gönüü asistan oarak çaışmaya başamıştır. Orada yaptığı çaışmaar sonucu öğretim üyeiğine aınmak istenir ancak, kadroarın dou oması nedeniye fesefe fakütesinin psikooji böümünde ders vermeye başar. Bu sırada psikooji disipinine iişin fikirerini bir kitapta (Psychoogie der Wetanschaungen) topar. Bu çaışması yanızca pür psikooji deği, asında onun dünya ve insanın dünyadaki varouşu üzerine düşünceerini yansıtan bir fesefi eserdir. Bu nedene eseri modern varouşçuuk oarak niteendiriir. Fesefi yakaşımında Max Weber in hem düşünceerinin hem de kişiiğinin derin etkisi oduğunu ifade etmektedir. Öye ki, Max Weber in öümü onu derinden etkiemiş ve dünyanın kendisi için artık değiştiği hissine kapımıştır. Jaspers öğretim üyeiğine başadığı fakütede çaışmaarını sürdürür ve dediğine göre, Weber in öümünden sonra araarına düşmanık giren Heinrich Rickert e rağmen 1922 yıında fesefe profesörü our. O anda kendini bu aanda tam oarak yetkin hissetmediğini ancak, yine de hayatının işi oarak fesefe yapmak gibi bir riske girmekten kendini aamadığını söyer. Bunda Weber in öümünün de etkisi omuştur. Çünkü Weber in ardından akademisyenerin yaptığı fesefeyi gerçek fesefe oarak görmemekte bu nedene, bir anamda, Weber in boşuğunu dodurma görevini üstenmektedir. Jaspers ın Fesefi yakaşımı Jaspers fesefi çabasını iki teme ön varsayıma dayandırdığının atını çizmektedir. Bu iki teme igisi bütün yaşamı boyunca devam etmiştir. Birincisi, biimse biginin bütün fesefi uğraşar için kaçınımaz bir etmen oduğu ve biim omadan hiçbir doğruuğun oanakı omadığı teme varsayımıdır. Biimse biginin kesiniği baştan sonra fesefi gerçekikten bağımsızdır, bununa birikte onuna iişkiidir ve omazsa omazıdır. Diğer taraftan, biim kendi varığının nedenini açıkayamaz, yaşamın anamını ortaya koyamaz ve hiçbir yo göstericiik yapamaz. İkincisi, biimse bakış açısından evrense gerçekiği sağamayan, bu yüzden biinebiiriğin biçimeri oarak tam anamıya gerçekiği iddia edebien sonuçar yaratamayan bir düşünme biçimi vardır. Fesefi düşünce oarak adandırdığımız bu düşünce biçimi benim kendim omamı sağamaktadır. Onun sonuçarı kendi prosedürerinin içse etkiniğinin dışında ortaya çıkmaktadır ve en sonunda biimin kendisine bie anam veren içindeki kaynakarın farkına varmaktadır. Sonuçta Jaspers, kendisini, biimin çok faza sayıdaki temsicisinin tarafındaki fesefeyi küçümseyici tutumun da, fanatik, irrasyone fesefe yapma biçimeri tarafındaki biimi küçümseyici tutumun da karşısında konumandırmaktadır. Jaspers için Max Weber in öze bir önemi vardır. Jaspers kendisini derinden etkieyen Weber in sosyoojik yakaşımını sosyoojinin insanın var ouşunun fesefesi deği, insan davranışarının ve onun sonuçarının öze bir biimi oduğu şekinde özetemektedir. Jaspers a göre, sosyooji, psikooji ve antropooji insanı, amaçı organizasyonar tarafından onu değiştirmeyi mümkün kıan bir şey, öğreniebien bir nesne oarak öğretmektedir. Bu yoa insanın kendisi hakkında bir şey öğrenimeden, insan hakkında bir şey öğreniebiir. Bu nedene, o insanın kendini arayışı ve kendi oma you oarak fesefe ie uğraşmayı yeğemekte, Kierkegaard, Scheing ve Nietzsche nin öncüeri oduğu akım içerisinde bir varouşçu oarak yerini amaktadır. Varouş fesefenin teme görevini 18 ÇALIŞMA ORTAMI Eyü - Ekim 2012

19 Topum şu şekide ortaya koymaktadır: Varouşçu fesefe insanın onun aracıığıya kendisi oma arayışının düşünce youdur. Uzmanık bigisinin kuanımını mümkün kıarken aynı zamanda ondan öteye de gider. Bu düşünce tarzı nesneerin farkında omamakta ama gerçek düşünür omayı izah etmekte ve mümkün kımaktadır. Dünyanın biişse kavranışının aşımasının (dünyaya karşı benimsenen fesefi bir tutum oarak) getirdiği endişe durumunda, kendi özgürüğüne (varouşun açıkaması oarak) başvurmaktadır ve deney ötesinin sihrini yaparak (metafizik oarak) kendisinin tamamanmamış oan etkiniği için aan kazanmaktadır. Jaspers, varouş fesefesinin, eğer insanın ne oduğunu bidiğimiz konusunda bir inanç ima ederse anında kayboacağını, insan ve hayvan yaşamının tiperi konusunda çaışmak için tasakar sunarak yeniden antropooji, psikooji ve sosyoojiye dönüşeceğini ifade etmektedir. Eğitim konusunda düşünmenin, yazmanın ve kararar vermenin hiç de koay omadığını, derin birikimer gerektirdiğini beirtmek için, Kar Jaspers'in özgeçmişine başvurduk. Yazdıkarımızın bu böümü ise, bir gecede bir eğitim sistemini yap-boz a çevirenere adanır. Artık onun eğitim üzerine düşünceerine geçebiiriz. Kar Jaspers eğitim konusunda ne söyüyor Jaspers a göre, eğitim her bireyde yineenen bir süreçtir. Birey içinde yetiştiği ogusa tarihse dünyanın işeyişi boyunca ebeveyneri, oku ve sosya yaşamın diğer bazı kurumarı tarafından amaçı bir eğitime tabi tutuur, daha doğrusu maruz kaır ve böyece kütür oarak biinen şeyi kazanır. Kütür, bireyi, onun kendisi oması youya tamamıya farkında kıar. O bu sayede beiri bir yerde sabit kamak yerine dünyaya açıır. Bir kişi kendi gerçekiği ie bireşen dünyanın berrakığı ve zenginiğiye orantıı oarak daha kesin bir şekide kendisi oabiir. Eğitimin insanın geecekteki varığını beirediğine inanan Jaspers eğitimdeki bir çürümenin insanoğunun çürümesi anamına geeceği görüşündedir. Jaspers, eğitimi, tarihse geeneğin dışında ve onuna iişkisi omayan, bu çerçevede de yanızca teknik beceri eğitimi, gerçekçi biginin kazanımı ve çocuğun çağdaş topumda bir pozisyon ee geçirmesini güçendirecek bigiden ouşan bir etkinik oarak gören bir yakaşımın var oduğunu da ifade etmektedir. Ama bunu benimsememektedir. Eğitime tabi tutuanar saygı duymakta, boyun eğmekte, güvenmekte ve genç oarak doğruuk iddia etmemektedir. Çünkü onar geeceğin hazırayıcısı ve oası misyonundan daha fazası oarak görümemektedir. Jaspers kendi perspektifinden eğitime iişkin teme sorunsaı şu şekide ortaya koymaktadır. Ona göre, teme sorun yanızca çağdaş yaşamın kaynakarı dışında eski kütürün etkisini azatmanın mümkün oup oamayacağı deği, aynı zamanda popüer eğitimci, işçi, çaışan ve köyü topumarında bunun yerine yenisinin kuruup kuruamayacağıdır. Şöye diyor Jaspers; İnsan kendi ıssızığında yanızca tam oarak gerçekiği kavrayıp kendini dönüştürmeyecek, aynı zamanda bir kez daha mesek ve partiyi aşıp insanoğunu tam oarak bir araya getirecek bir topuma ait oacaktır. Jaspers eğitimin kiteerin tercihine bırakıamayacak bir iş oduğu görüşündedir. Çünkü kiteerin tam oarak ne istedikerini bimediğini düşünmektedir. Kitese taeperin ortaama konuara iişkin oduğunu, bu nedene eğitimin doğasının kitese taeper tarafından beirendiğinde sonucun ortaama birşey oacağını beirtmektedir. Bunun nedenini insanarın yaşamda pratik oarak uyguanabiecek şeyeri öğrenmek istemeeri oarak ortaya koymaktadır. Yaşama yakın iişki içerisinde omak isterer ve bu sayede yaşamı koay ve konforu kıan her şeyi anamak isterer. Bu nedene, herkesin süreki eğitiminin sürdürüebieceği bir çerçeve oarak devet gençerin eğitimi ie iişkiendiriir. Çünkü insanoğu eğitim aracıığıya zaman içinde deveti sürdürmek zorunda oacak hae getiriir. Jaspers a göre, bu konuda devetin önünde iki seçenek buunmaktadır. Bir tarafta eğitimi kendi haine bırakabiir, kitese taeperin kendi younu tutmasına izin veriebiir. Bu durum, herhangi bir bireştirme türü ya da istikrar omaksızın, önemi eğitim pozisyonarının hakim grupar arasında dağımasıya sonuçanacaktır. Bir bütün oarak sonuç hiçbir gerçek topum ruhunun hakim omaması, buna karşın okuarın boş retoriğin bir türünün ya da diğerinin (uusacı, fesefi ya da sosya) yönendirmesine maruz kamasıdır. Öğretmener ise, mekanik bir şekide müfredat kuanan, şaşkınık içerisinde biri diğerini anamayan bir duruma düşecektir. Her şey karman çormandır ve süreki değişikiker vardır. Çocukar hiçbir zaman unutumayacak bir şekide karakteri etkieyebien samimi, yüce ve asi izenimer ama konusunda başarısız omaktadır. Bireyseiği arzu edienden daha faza geiştirmek için bir çaba vardır ama henüz öğretmen başarmaya çaıştığını başarma konusunda başarısız omaktadır, özeike de karakterin biçimendirimesinde. Çocukar gerçekten geeneği parçaanmış bumaktadır. Fakat güvene girebieceği hiçbir dünya buamamaktadır. Jaspers devetin eğitime e atıp kontroü ee aması durumunda, bunu güç kuanarak kendi amaçarı doğrutusunda kaıpaştırdığı görüşündedir. Jaspers, o zaman zihinse özgürüğün feci pahasına bireşik bir eğitim sistemi yaratıdığını, teme fikirerin dogmatik bir şekide kafaya sokuduğunu ve böyece insanoğunun standardize edidiğini söyemektedir. Devetin eğitimi kendi haine bırakmasının ya da kontro atına amasının sakıncaarını ortaya koymakta fakat buna karşı, hiçbir basit çözüm önerisinin getiriemeyeceğini ieri sürmektedir. Jaspers a göre, kiteer devet zoru aracıığıya bu tek-tipeştirmenin ve çoku amaçsızığın farkındadır. Devetin gücü hiçbir şey yaratamaz, yanızca kendisini koruyabiir ya da yok edebiir. Geeceği tasarayıp bütünün farkında oduğumuzda zihinse durum taeperini ortaya koymaktadır. Eğitim, yanızca öğretim ve disipin arasındaki ayrım ve herkes için kavranabiir oana içse varouşunun eğitimi sayesinde bir eit tarafından ede ediebiir oan arasındaki ayrım kiteerin değerendirmeerinin önüne geçiridiğinde gerçek düzeyine geri getiriebiecektir. Çini Hinti ya da Batıı osun, herkesin geecekte karşı karşıya kaacağı en önemi sorunun genç kuşakarın eğitimi sorunu oduğuna işaret eden Jaspers, bütün dünyada eğitimin amaçı bir panama ve süreki bir reform konusu oduğunu söyemektedir. İnsanar her yerde onu nası geiştirecekerini ya da nası tamamen yeni bir temee oturtacağını düşünmektedir. Yanızca çocukarın geeceği deği, insanık hainin geeceği de tam oarak eğitimin sonuçarına dayanmaktadır. Jaspers eğitim konusunda totaiter ve özgür bir dünya ayrımına dikkat çekmektedir. Totaiter bir dünyada, diğer her şey gibi eğitim de tamamen pananır ve buna göre düzenenir. Totaiterer, biimse-teknoojik bakış açısıya eğitimi makine gibi organize ederer. Eğitim, insanoğunu itaatkar bir şekide işev gören bir emek aracına dönüştürme etkiniğine indirgenir. Böyece, insanar teknik becerierine ve işevseik deresine göre değerendiriebiirer. Buna karşın, özgür dünya yaşarken bütün panarına yön veren bir zeminde ve onun aracıığıya yaşamaktadır. Bu zemin tarihte yaşama kavuşur, gündeik yaşamdaki varığı sayesinde çocukarda farkına varıır, fakat bir bütün oarak ne pananmış ne de ouşturumuştur. Özgür dünya için neyin pananıp, neyin pananamayacağını beiremek son derece zor bir probem haine gemektedir. Eğer yanış bir tür panama yapıırsa totaitarizme sonuçanan yo boyunca biinçsiz bir şekide sürükeniebiir. Bu nedene süreki panama insanoğu için gerekidir. Ancak, panama yapıırken çocukara bigi ve beceri öğretimeidir, çocukar igierine ve yetenekerine göre eğitimeidir ve okuar çocukarı ÇALIŞMA ORTAMI Eyü - Ekim

20 Topum topuma yararı üyeer oarak yetiştirmeidir türünden kaıp yargıara karşı son derece temkini ounmaıdır, aksi hade sonuç yine totaitarizm oacaktır. Jaspers ın sözü üzerine ya da son söz yerine Kar Jaspers ın eğitim üzerine değerendirmeerinde öne çıkan can aıcı noktaarın iki, genç kuşakarın eğitim etkiniğindeki pasif konumandırıışı ve araçsaaştırımasıdır. Buna göre genç kuşakar asında amaçı bir eğitime tabi tutumakta daha doğrusu maruz bırakımaktadır. Bunun sonucunda iki teme çıktı ede edimektedir. Bir yandan genç kuşakarda araştırma, sorguama ve eeştire bakma yerine boyun eğme, itaat etme ve saygı duyma gibi davranışar yereştiriirken, diğer yandan onara topumda bir yer edinmesini sağayacak teknik bigi veriir. Demek ouyor ki eğitimin kendisini kayıtsız koşusuz yüceeştirme notasında dikkati omakta ve her derde deva eğitim türünden ön kabuere hareket etmemekte yarar var. Jaspers da öne çıkan ikinci kayda değer nokta insanın kendini gerçekeştirmesinin topumdan ve topumsa etkiden sıyrımasıya oanakı oabieceği vurgusudur. Jaspers burada varouşçu fesefe akımının bir temsicisi oarak karşımıza çıkmaktadır. Varouşçu akımın topumun etkisinden kurtuup üst insana ya da daha tanıdık bir ifadeye söyeyecek oursak, insan-ı kami e erme tutkusu Jaspers da bu şekide dışa vurmaktadır. Varouşçu fesefe akımının yaşamsa kaynağını ouşturan bu söyemi burada daha ayrıntıı oarak ee ama oanağına sahip değiiz. Jaspers ın tartıştığı diğer bir kritik nokta en can aıcı konuya parmak basmaktadır. Bu, genç kuşakarın eğitiminin nası kurguanacağı sorunudur. Jaspers insanarın yanızca yaşamı koay ve konforu kıacak pratik şeyeri öğrenmek isteyecekeri savıya eğitimin kiteerin taeperine bırakıamayacağı görüşündedir. Hemen söyemek gerekir, bugün eğitim kiteerin deği ama piyasanın taeperine göre şekienmektedir ve piyasa eğitimi yanızca kendi işine yarayacak pratik bigierin aktarıdığı bir etkinik oarak görme eğiimindedir. Jaspers eğitimin kiteerin taeperine bırakıması tehikesine karşın devetin bu anamda kontroü ee amasının da çözüm omadığına vurgu yapmakta ve kafaarı iyice karıştırmaktadır. Ona göre, devet eğitim sistemini kontro atına adığında bunu kendi çıkararı doğrutusunda kuanacak ve insanarı birtakım dogmatik bigiere donatarak standardize edecektir. Şu sıraarda ükemizde durum göz önüne aındığında Jaspers ın bu konuda ne kadar hakı oduğu ortadadır. Jaspers totaitarizm ve özgür bir dünya karşıaştırması yaparak asında araarında ince bir çizginin buunduğu iki farkı dünyada çözümü özgür oanında görmektedir. Özgürük, demokrasi, topumun üst insanardan ouşması (herkesin üst insan oması) da eğitimden geçmektedir. Beki de, bu değerere erişim, spira şekinde bir geişmeyi gerektiriyor. Gittikçe biinçenen ve özgüreşen topumun, eğitim konusundaki istemerini yüksetmesi ve devetin istenmeyen müdahaeerini engeemesi ie, gittikçe özgüreşme... Özediğimiz özgürüğe kavuşmak umuduya 3. Forkiftin durduğu zeminin sağam oduğundan, forkift tekererinin biri veya birkaçının aniden çökmeyeceğinden emin ounmaı, 4. Forkit çataı ie; öze oarak yapımış, kadırma kapasitesi bei ve üzerine yazımış korkuuku bir çaışma patformu omadan herhangi bir kimse kadırımamaı, 5. Uygun çaışma patformu içinde çaışan kişi(er) paraşüt tipi emniyet kemeri kuanmaı ve emniyet kemerini çaışma patformuna takmaı, 6. Kaynak yapan persone ve yardımcısı yüz baret, göz koruyucusu, kaynakçı gözüğü, kaynakçı siperi, kaynakçı ediveni ve ebisesi omadan kaynak yapmamaı, 7. Forkift operatörü aracından ayrımamaı, oası bir aksakık durumunda hemen müdahae edebimei, 8. Yüksekte çaışan personein sağık raporu omaı, 9. Yerde herhangi bir kimsenin çaışma sahasına girmemesi, aşağıya düşen kıvıcımarın tehike ouşturmaması için için gözcü ve yangın söndürücü buunmaı, 10. Forkiftin (ve vincin, sapanın bağantı eemanarının) periyodik bakım ve testi yapımış ve güveni kuanıma uygun omaı, 11. Persone kaynak, yüksekte çaışma, kişise koruyucu donanımar vb eğitim amış omaıdır. Ne yapımaı? 1. İş öncesi risker değerendirimei, 2. Forkift çataı üzerine konumuş, 1,3 m den daha yükseğe kadırımış tahta paet üzerinde çaışımamaı, Dipnot (1) Yararanıan Kaynakar Jaspers Kar, (1951), Man in the Modern Age, (Transated from the German by Eden and Cedar Pau), Routedge & Kegan Pau, London. Jaspers Kar, (1957), Phiosophica Autobiography, The Phiosophy of Kar Jaspers, (Edited by Pau Arthur Schipp), Tudor Pubishing, New York, pp Jaspers Kar, (1963), Phiosophy and the Word Seected Essays and Lectures, (Transated by E.B. Ashton), Gateway Edition, Washington. Jaspers Kar, (1969), Phiosophy Voume 1, (Transated from German by E.B. Ashton), University of Chicago Press, Chicago. İKİ DAKİKA DÜŞÜN > Sayfa 23 ün yanıtı 20 ÇALIŞMA ORTAMI Eyü - Ekim 2012

Toplumsal cinsiyet, özel istihdam büroları geçici iş ilişkisi, sendikalar

Toplumsal cinsiyet, özel istihdam büroları geçici iş ilişkisi, sendikalar Ortak tepki: Öze istihdam büroarı ik konuşumaya başadığı andan itibaren Türkiye'deki işçi konfederasyonarının ortak tepkisini çekti. DİSK, Türk-İş, Hak-İş üç büyük konfederasyon kendi çizgieri doğrutusunda,

Detaylı

Türkiye'nin Tükenmeyen Kalemi. Adalet Meslek Yüksekokulu

Türkiye'nin Tükenmeyen Kalemi. Adalet Meslek Yüksekokulu Türkiye'nin Tükenmeyen Kaemi Adaet Mesek Yüksekokuu Atatürk, 1923 yıında çağdaş ve aik anayışa temeendirien Genç Cumhuriyetimizin, aydınanma younda ışığını gençerden aması gereğinin biinci ie eğitime yönedi.

Detaylı

02 Mayıs 2007 tarih ve 26510 sayılı Resmi Gazetede yayımlanarak yürürlüğe girmiştir.

02 Mayıs 2007 tarih ve 26510 sayılı Resmi Gazetede yayımlanarak yürürlüğe girmiştir. Enerji Verimiiği 5627 SAYILI ENERJİ VERİMLİLİĞİ KANUNU; 02 Mayıs 2007 tarih ve 26510 sayıı Resmi Gazetede yayımanarak yürürüğe girmiştir. Enerji Verimiiği: Binaarda yaşam standardı ve hizmet kaitesinin,

Detaylı

Kurumsal KURUMSAL YÖNETİM ALGI ARAŞTIRMASI BURSA KURUMSAL YÖNETİM ALGI ARAŞTIRMASI RAPORU

Kurumsal KURUMSAL YÖNETİM ALGI ARAŞTIRMASI BURSA KURUMSAL YÖNETİM ALGI ARAŞTIRMASI RAPORU KURUMSAL YÖNETİM ALGI ARAŞTIRMASI Kurumsa Kasim 2013-01 BURSA KURUMSAL YÖNETİM ALGI ARAŞTIRMASI RAPORU Rapor Hakkında; Bursa Kurumsa Yönetim Agı Araştırması Raporu, Türkiye Kurumsa Yönetim Derneği (TKYD)

Detaylı

BAĞIMLILIKLA MÜCADELE

BAĞIMLILIKLA MÜCADELE İ S T A N B U L K A L K I N M A A J A N S I BAĞIMLILIKLA MÜCADELE MALİ DESTEK PROGRAMI (Kar Amacı Gütmeyen Kuruuşar) 2015 Yıı Tekif Çağrısı Başvuru Rehberi Referans No: İSTKA/2015/BGM Son Başvuru Tarihi:

Detaylı

TEKNOPAZAR TEKNOLOJİK ÜRÜN TANITIM VE PAZARLAMA DESTEK PROGRAMI

TEKNOPAZAR TEKNOLOJİK ÜRÜN TANITIM VE PAZARLAMA DESTEK PROGRAMI GENEL MÜDÜRLÜĞÜ BİLİM VE TEKNOLOJİ TEKNOLOJİK ÜRÜN TANITIM VE PAZARLAMA DESTEK PROGRAMI Biim, Sanayi ve Teknooji Bakanığı Biim ve Teknooji Gene Müdürüğü Biim, Sanayi ve Teknooji Bakanığı Biim ve Teknooji

Detaylı

2013 SBS (ORTAÖĞRETİME GEÇİŞTE TEK SINAV YENİ SİSTEM)

2013 SBS (ORTAÖĞRETİME GEÇİŞTE TEK SINAV YENİ SİSTEM) 2013 SBS (ORTAÖĞRETİME GEÇİŞTE TEK SINAV YENİ SİSTEM) (Şubat 2011-2641 Miî Eğitim Bakanığı Tebiğer Dergisi 113 Değişikikeri ie) 2012-2013 öğretim yıından itibaren 8. sınıfta uyguanacak oan yeni sistemde

Detaylı

ÇALIŞMA ORTAMI. İş Sağlığı Güvenliği. Çocukları Soracak Olursanız; Umutlarını Yitiriyorlar

ÇALIŞMA ORTAMI. İş Sağlığı Güvenliği. Çocukları Soracak Olursanız; Umutlarını Yitiriyorlar ÇALIŞMA ORTAMI İş Sağığı Güveniği İki Ayda Bir Çıkar / Sayı : 130 ISSN 1302-3519 Eyü - Ekim 2013 İŞÇİ SAĞLIĞI İŞ GÜVENLİĞİ ERGONOMİ İŞ HİJYENİ ÇEVRE TOPLUM ÖRGÜTÇÜLÜĞÜ ÇOCUK EMEĞİ KADIN SOSYAL POLİTİKA

Detaylı

www.fisek.org.tr ÇALIŞMA ORTAMI Çalışan Çocuklara Vefa Borcu nuzu Ödemek İster misiniz? ISBN 1302-3519

www.fisek.org.tr ÇALIŞMA ORTAMI Çalışan Çocuklara Vefa Borcu nuzu Ödemek İster misiniz? ISBN 1302-3519 ISBN 1302-3519 ÇALIŞMA ORTAMI İki Ayda Bir Çıkar / Sayı : 94 Yoksuuğun Pençesindeki Çocukar İşyeri Hekimine Erişimde Adaetsiziker - II E ve Taşınabiir Eektriki E Aeteri www.fisek.org.tr Eyü - Ekim 2007

Detaylı

Bina Isıtmada Enerji Tüketiminin Optimum Kontrolü JAGA Araştırması

Bina Isıtmada Enerji Tüketiminin Optimum Kontrolü JAGA Araştırması Bina Isıtmada Tüketiminin Optimum Kontroü JAGA Araştırması İç mekan ısıtma ve soğutma sistemerinde enerji tüketiminin kontro edimesi ısınma ve ikimeme teorisinde daima önemi ro oynayan bir konu omuştur.

Detaylı

Türkiye Halk Sağlığı Kurumu 2014-2017 STRATEJİK PLANI

Türkiye Halk Sağlığı Kurumu 2014-2017 STRATEJİK PLANI Türkiye Hak Sağığı Kurumu 2014-2017 STRATEJİK PLANI Türkiye Hak Sağığı Kurumu 2014-2017 STRATEJİK PLANI Vatandaşın sağığı ve sağamığı her zaman üzerinde dikkate duruacak uusa sorunumuzdur. Çünkü; Cumhuriyet

Detaylı

ÇALIŞMA ORTAMI. Dünyanın Bütün Irmakları. İş Sağlığı ve Güvenliğinde Yanıltıcı Sayılar. Büyüteç: Bakanlıkların Yeniden Örgütlenmesi.

ÇALIŞMA ORTAMI. Dünyanın Bütün Irmakları. İş Sağlığı ve Güvenliğinde Yanıltıcı Sayılar. Büyüteç: Bakanlıkların Yeniden Örgütlenmesi. ÇALIŞMA ORTAMI ISSN 1302-3519 İki Ayda Bir Çıkar / Sayı : 118 Dünyanın Bütün Irmakarı İş Sağığı ve Güveniğinde Yanıtıcı Sayıar Büyüteç: Bakanıkarın Yeniden Örgütenmesi Mardin Yaz Okuu Çağrımız Şu: Gençer,

Detaylı

KURUMSAL YÖNETİM ZİRVESİ. 15 Ocak 2014 SABANCI CENTER HACI ÖMER KONFERANS SALONU SPONSORLUK DOSYASI

KURUMSAL YÖNETİM ZİRVESİ. 15 Ocak 2014 SABANCI CENTER HACI ÖMER KONFERANS SALONU SPONSORLUK DOSYASI VII. Kurumsa Uusararası KURUMSAL YÖNETİM ZİRVESİ 15 Ocak 2014 SABANCI CENTER HACI ÖMER KONFERANS SALONU SPONSORLUK DOSYASI VII. ULUSLARARASI KURUMSAL..... YONETIM ZIRVESI 15 Ocak 2013 Şirketerin Piyasa

Detaylı

TıbbiHızİstatistik. Prof.Dr.İhsan Halifeoğlu

TıbbiHızİstatistik. Prof.Dr.İhsan Halifeoğlu TıbbiHızİstatistik ve Oran Prof.Dr.İhsan Haifeoğu Sağık Hizmeterinde Kuanıan Hız ve Oranar Çeşiti sağık sorunarının ve sağık hizmeterinin somut oarak görüebimesi ve değerendiriebimesi amacıya birçok sağık

Detaylı

Servis ve Destek Videojet Uzaktan Servis

Servis ve Destek Videojet Uzaktan Servis Servis ve Destek Videojet Uzaktan Servis Ethernet özeiki 1000 Serisi yazıcıar için Üretkeniği artırmak için verierin ve bağantının gücünü kuanın Artık yazıcınızın verierine anında erişerek daha hızı yanıt

Detaylı

DÜNYA da vetürkiye de İŞÇİ SAĞLIĞI ve İŞ GÜVENLİĞİ Sorunu ve Çözümler..

DÜNYA da vetürkiye de İŞÇİ SAĞLIĞI ve İŞ GÜVENLİĞİ Sorunu ve Çözümler.. DÜNYA da vetürkiye de İŞÇİ SAĞLIĞI ve İŞ GÜVENLİĞİ Sorunu ve Çözümer.. Dr. Ahmet SALTIK AÜTF Hak Sağığı AbD www.ahmetsatik.net, profsatik@gmai.com 2014-15 Ders Yıı, Ankara EMEK EN YÜCE DEĞERDİR VE EMEĞE

Detaylı

ÇALIŞMA ORTAMI. İş Sağlığı Güvenliği. Çalışma Ortamının Belgesi: İş Cinayetleri Almanağı 2013

ÇALIŞMA ORTAMI. İş Sağlığı Güvenliği. Çalışma Ortamının Belgesi: İş Cinayetleri Almanağı 2013 ÇALIŞMA ORTAMI İş Sağığı Güveniği İki Ayda Bir Çıkar / Sayı : 135 ISSN 1302-3519 Temmuz - Ağustos 2014 İŞÇİ SAĞLIĞI İŞ GÜVENLİĞİ ERGONOMİ İŞ HİJYENİ ÇEVRE TOPLUM ÖRGÜTÇÜLÜĞÜ ÇOCUK EMEĞİ KADIN SOSYAL POLİTİKA

Detaylı

ÇALIŞMA ORTAMI. Adalet ve Çocuk. Basından Esirgenen Çıraklar, Bir İyi Uygulama Örneği

ÇALIŞMA ORTAMI. Adalet ve Çocuk. Basından Esirgenen Çıraklar, Bir İyi Uygulama Örneği ÇALIŞMA ORTAMI ISSN 1302-3519 İki Ayda Bir Çıkar / Sayı : 123 Adaet ve Çocuk Basından Esirgenen Çırakar, Bir İyi Uyguama Örneği Temmuz - Ağustos 2012 İŞÇİ SAĞLIĞI İŞ GÜVENLİĞİ ERGONOMİ İŞ HİJYENİ ÇEVRE

Detaylı

ÇALIŞMA ORTAMI. İki Ayda Bir Çıkar / Sayı : 111 Temmuz - Ağustos 2010. Çocuk Hakları Nerede Kaldı?

ÇALIŞMA ORTAMI. İki Ayda Bir Çıkar / Sayı : 111 Temmuz - Ağustos 2010. Çocuk Hakları Nerede Kaldı? ISSN 1302-3519 ÇALIŞMA ORTAMI İki Ayda Bir Çıkar / Sayı : 111 Temmuz - Ağustos 2010 Dünyadaki Çirkinikerin Yükünü Çocukar Taşıyor Çocuk Hakarı Nerede Kadı? İnşaatarda Yatıp Kakma Yereri İş Sağığı ve Güveniği

Detaylı

GÜÇLENDİRME PERDELERİNDE BOŞLUKLARIN KAPASİTEYE OLAN ETKİSİ

GÜÇLENDİRME PERDELERİNDE BOŞLUKLARIN KAPASİTEYE OLAN ETKİSİ 2. Türkiye Deprem Müendisiği ve Sismooji Konferansı 25-27 Eyü 213 MKÜ HATAY GÜÇLENDİRME PERDELERİNDE BOŞLUKLARIN KAPASİTEYE OLAN ETKİSİ ÖZET: K. Pençereci 1, S. Yıdırım 1, Y.İ. Tonguç 1 1 İnş. Yük. Mü.,Promer

Detaylı

3. İşbirliği için etkin bir yapı, deneyimler ve alınan dersler, Kjell LARSSON... 82

3. İşbirliği için etkin bir yapı, deneyimler ve alınan dersler, Kjell LARSSON... 82 İÇİNDEKİLER Avrupa Biriği Bakanı ve Başmüzakereci Sayın Egemen BAĞIŞ ın Önsözü... 1 I. Giriş. 2 II. Konferans Programı... 3 III. Açıış Konuşmaarı... 4 IV. Yönetici Özeti... 25 V. Üst Düzey Yuvarak Masa

Detaylı

ÇALIŞMA ORTAMI. Sevgi Yumağı Çocuk İşçiliğine Hayır, Kaliteli Eğitime Evet. Ali Osman Abacı : Zor Yollardan Geçtik

ÇALIŞMA ORTAMI. Sevgi Yumağı Çocuk İşçiliğine Hayır, Kaliteli Eğitime Evet. Ali Osman Abacı : Zor Yollardan Geçtik ÇALIŞMA ORTAMI İş Sağığı ISSN 1302-3519 Güveniği İki Ayda Bir Çıkar / Sayı : 141 Sevgi Yumağı Çocuk İşçiiğine Hayır, Kaitei Eğitime Evet Ai Osman Abacı : Zor Yoardan Geçtik Temmuz - Ağustos 2015 İŞÇİ SAĞLIĞI

Detaylı

2) ÇELİK YAPILARDA BİRLEŞİMLER

2) ÇELİK YAPILARDA BİRLEŞİMLER ) ÇELİK YAPILARDA BİRLEŞİMLER Çeik yapıarda kuanıan hadde ürüneri için, aşağıdaki sebepere bireşimer yapıması gerekmektedir. Farkı taşıyıcı eemanarın (koon-koon, koon-kiriş, diyagona-koon, kiriş-kiriş,

Detaylı

3. ve 4. SINIFLAR İÇİN ÇEVRECİ KEDİ ÇEVKİ İLE GERİ KAZANIM

3. ve 4. SINIFLAR İÇİN ÇEVRECİ KEDİ ÇEVKİ İLE GERİ KAZANIM 3. ve 4. SINIFLAR İÇİN ÇEVRECİ KEDİ ÇEVKİ İLE GERİ KAZANIM İLKOKULLAR İÇİN ÇEVRE EĞİTİMİ KİTABI Şubat 2016 ISBN 978-605-83720-1-6 ÇEVKO Çevre Koruma ve Ambaaj Atıkarı Değerendirme Vakfı 2016 Cenap Şahabettin

Detaylı

ÇALIŞMA ORTAMI. ANNEM Dr. Şahende Köymen (1916-1997) Keçiören Çocuk Esirgeme Yuvası nın Kurucu Başhekimi

ÇALIŞMA ORTAMI. ANNEM Dr. Şahende Köymen (1916-1997) Keçiören Çocuk Esirgeme Yuvası nın Kurucu Başhekimi ÇALIŞMA ORTAMI ISSN 1302-3519 İki Ayda Bir Çıkar / Sayı : 114 Ocak - Şubat 2011 İŞÇİ SAĞLIĞI İŞ GÜVENLİĞİ ERGONOMİ İŞ HİJYENİ ÇEVRE TOPLUM ÖRGÜTÇÜLÜĞÜ ÇOCUK EMEĞİ KADIN SOSYAL POLİTİKA NÜFUS SOSYAL HEKİMLİK

Detaylı

ÇALIŞMA ORTAMI. Çalışan Çocuklar ve Çocuk Bayramının Düşündürdükleri Toplum Hekimliğine Gönül Verenler - 3: Bir Mutlu İnsan: Dr.

ÇALIŞMA ORTAMI. Çalışan Çocuklar ve Çocuk Bayramının Düşündürdükleri Toplum Hekimliğine Gönül Verenler - 3: Bir Mutlu İnsan: Dr. ÇALIŞMA ORTAMI ISSN 1302-3519 İki Ayda Bir Çıkar / Sayı : 110 İŞÇİ SAĞLIĞI İŞ GÜVENLİĞİ ERGONOMİ İŞ HİJYENİ ÇEVRE TOPLUM ÖRGÜTÇÜLÜĞÜ ÇOCUK EMEĞİ KADIN SOSYAL POLİTİKA NÜFUS SOSYAL HEKİMLİK Çaışan Çocukar

Detaylı

ÇALIŞMA ORTAMI. İş Sağlığı Güvenliği. Yeni Yılda, Çocukların Dünyasındaki Yenilik Yalnızca Takvim Yapraklarından İbaret

ÇALIŞMA ORTAMI. İş Sağlığı Güvenliği. Yeni Yılda, Çocukların Dünyasındaki Yenilik Yalnızca Takvim Yapraklarından İbaret ÇALIŞMA ORTAMI İş Sağığı Güveniği İki Ayda Bir Çıkar / Sayı : 133 ISSN 1302-3519 Mart - Nisan 2014 İŞÇİ SAĞLIĞI İŞ GÜVENLİĞİ ERGONOMİ İŞ HİJYENİ ÇEVRE TOPLUM ÖRGÜTÇÜLÜĞÜ ÇOCUK EMEĞİ KADIN SOSYAL POLİTİKA

Detaylı

ÇALIŞMA ORTAMI. Çalışan Çocuklara Vefa Borcu nuzu Ödemek İster misiniz? Güvenliği

ÇALIŞMA ORTAMI. Çalışan Çocuklara Vefa Borcu nuzu Ödemek İster misiniz? Güvenliği İş SağığıISBN 1302-3519 Güveniği ÇALIŞMA ORTAMI İki Ayda Bir Çıkar / Sayı : 98 İŞÇİ SAĞLIĞI İŞ GÜVENLİĞİ ERGONOMİ İŞ HİJYENİ ÇEVRE TOPLUM ÖRGÜTÇÜLÜĞÜ ÇOCUK EMEĞİ KADIN SOSYAL POLİTİKA NÜFUS SOSYAL HEKİMLİK

Detaylı

ÇALIŞMA ORTAMI. Toplum Hekimliğine Gönül Verenler: Sıtma Mücadelesinde Bir Öncü : Yüzbaşı Şahin

ÇALIŞMA ORTAMI. Toplum Hekimliğine Gönül Verenler: Sıtma Mücadelesinde Bir Öncü : Yüzbaşı Şahin ÇALIŞMA ORTAMI ISSN 1302-3519 İki Ayda Bir Çıkar / Sayı : 115 İŞÇİ SAĞLIĞI İŞ GÜVENLİĞİ ERGONOMİ İŞ HİJYENİ ÇEVRE TOPLUM ÖRGÜTÇÜLÜĞÜ ÇOCUK EMEĞİ KADIN SOSYAL POLİTİKA NÜFUS SOSYAL HEKİMLİK Topum Hekimiğine

Detaylı

Hiçbir hukuk kuralı olmadığında, özgür konuşma suç olduğunda, çeşitli kutsal mazeretlere işkence ve kötü muamele uygulamalarını haklı çıkarmak için

Hiçbir hukuk kuralı olmadığında, özgür konuşma suç olduğunda, çeşitli kutsal mazeretlere işkence ve kötü muamele uygulamalarını haklı çıkarmak için Hiçbir hukuk kuraı omadığında, özgür konuşma suç oduğunda, çeşiti kutsa mazeretere işkence ve kötü muamee uyguamaarını hakı çıkarmak için başvuruduğunda, hiçbir e kitabı ya da prensip bireyeri koruyamaz.

Detaylı

Nazar Boncuğu Sağlık. Sigortası Özel Şartları ve Sağlık Sigortası Genel Şartları

Nazar Boncuğu Sağlık. Sigortası Özel Şartları ve Sağlık Sigortası Genel Şartları Nazar Boncuğu Sağık Sigortası Öze Şartarı ve Sağık Sigortası Gene Şartarı Sayın Sigortaımız, Sağık Sigortası aanındaki öncüüğümüzü sürdürerek sizere modern sağık kuruuşarında, en hızı sağık hizmetini,

Detaylı

www.fisek.org.tr ÇALIŞMA ORTAMI Çalışan Çocuklara Vefa Borcu nuzu Ödemek İster misiniz? ISBN 1302-3519 İstismar ve Şiddetin Kurbanları

www.fisek.org.tr ÇALIŞMA ORTAMI Çalışan Çocuklara Vefa Borcu nuzu Ödemek İster misiniz? ISBN 1302-3519 İstismar ve Şiddetin Kurbanları ISBN 1302-3519 ÇALIŞMA ORTAMI İki Ayda Bir Çıkar / Sayı : 92 İstismar ve Şiddetin Kurbanarı Cinseiğin Ticarieşmesi : Kürese Sömürünün Yeni Boyutu İşyeri Hekimine Erişimde Adaetsiziker - I HAZOP (Tehike

Detaylı

İçindekiler. Sendikaya katılmamın en büyük nedeni kadın olmaktı Düzce de DESA nın direnen kadınları ile konuştuk. Sendikayı DESA ya koyana kadar devam

İçindekiler. Sendikaya katılmamın en büyük nedeni kadın olmaktı Düzce de DESA nın direnen kadınları ile konuştuk. Sendikayı DESA ya koyana kadar devam - s petro - İçindekier 3 4 5 7 10 12 2 Merhaba Kriz faturasının işçiye kesimesini engeeyeceğiz Petro-İş Sendikası 26. Dönem 3. Genişetimiş Başkanar Kuruu Ayrı bir kadın yapısı omaı Güneydoğu Avrupa Enerji

Detaylı

Referans: EuropeAid/133086/M/ACT/TR. Türkiye de Mesleki ve Teknik Eğitimin Kalitesinin Arttırılması Hibe Programı. Hibe Uygulama Rehberi

Referans: EuropeAid/133086/M/ACT/TR. Türkiye de Mesleki ve Teknik Eğitimin Kalitesinin Arttırılması Hibe Programı. Hibe Uygulama Rehberi Referans: EuropeAid/133086/M/ACT/TR Türkiye de Meseki ve Teknik Eğitimin Kaitesinin Arttırıması Hibe Programı Hibe Uyguama Rehberi Temmuz 2014 Referans: EuropeAid/133086/M/ACT/TR Türkiye de Meseki ve Teknik

Detaylı

Ortaokul_Kitabi:Mizanpaj 1 09.12.2013 13:42 Page 1

Ortaokul_Kitabi:Mizanpaj 1 09.12.2013 13:42 Page 1 Ortaoku_Kitabi:Mizanpaj 1 09.12.2013 13:42 Page 1 Ortaoku_Kitabi:Mizanpaj 1 09.12.2013 13:42 Page 2 Ortaoku_Kitabi:Mizanpaj 1 09.12.2013 13:42 Page i AFETE HAZIR OKUL Bu kitap, Başbakanık Afet ve Aci Durum

Detaylı

ÇALIŞMA ORTAMI. Devletimizin Çocuklara Bakış Açısı. Suçlu Ayağa Kalk! Çalışma ve Yürüme Yüzeyleri. Mustafa TAŞYÜREK

ÇALIŞMA ORTAMI. Devletimizin Çocuklara Bakış Açısı. Suçlu Ayağa Kalk! Çalışma ve Yürüme Yüzeyleri. Mustafa TAŞYÜREK ISSN 1302-3519 ÇALIŞMA ORTAMI İki Ayda Bir Çıkar / Sayı : 121 Devetimizin Çocukara Bakış Açısı Mustafa TAŞYÜREK Topum Hekimiğine Gönü Verener - 8 Cüzzamıarın Babası Etem Utku Çingeneer ve Sosya Poitika

Detaylı

6Ekim 2004 tarihinde 59. Hükümet

6Ekim 2004 tarihinde 59. Hükümet Aziz ÇEL K Krista- f Sendikas E itim Müdürü Avrupa Sosya fiart ve Türkiye nin Çekinceeri 6Ekim 2004 tarihinde 59. Hükümet taraf ndan imzaanan Gözden Geçirimif Avrupa Sosya fiart, Hükümet taraf ndan onayanmak

Detaylı

2 0 1 6 / 1. D Ö N E M

2 0 1 6 / 1. D Ö N E M MALİ MÜŞAVİRLİK YETERLİLİK SINAVI HAZIRLIK KURSLARI YENİLENEN KURSLARIMIZIN AVANTAJLARINDANYARARLANIN bizime uaşın KURS YERLERİ Şişi (Gayrettepe, Dedeman İş Merkezi) Kadıköy (Hasanpaşa Mh.) Şirinever Eğitim

Detaylı

Yükseköğretimde Akademik Özgürlük

Yükseköğretimde Akademik Özgürlük DOI: 10.5961/jhes.2013.074 Yükseköğretim ve Biim Dergisi/Journa of Higher Education and Science Yükseköğretimde Akademik Özgürük Academic Freedom in Higher Education Tokay GEDİKOĞLU Öz Bu çaışmada akademik

Detaylı

İş Sağlığı Güvenliği ÇALIŞMA ORTAMI. Ufkunun Ötesi : Çırak Hüseyin Güneş in Yaşam Öyküsü. Kopan; Vinç, Halat, Sapan

İş Sağlığı Güvenliği ÇALIŞMA ORTAMI. Ufkunun Ötesi : Çırak Hüseyin Güneş in Yaşam Öyküsü. Kopan; Vinç, Halat, Sapan ISSN 1302-3519 İş Sağığı Güveniği ÇALIŞMA ORTAMI İki Ayda Bir Çıkar / Sayı : 140 Ufkunun Ötesi : Çırak Hüseyin Güneş in Yaşam Öyküsü Isparta Gü Sektörünün Yapısa Sorunarı ve Topumsa Cinsiyet Eşitsiziği

Detaylı

INVESTIGATION OF VARIATION OF SURFACE WATER QUALITY PARAMETERS IN WESTERN BLACK SEA BASIN AND CLASSIFICATION OF STATIONS USING CLUSTER ANALYSIS

INVESTIGATION OF VARIATION OF SURFACE WATER QUALITY PARAMETERS IN WESTERN BLACK SEA BASIN AND CLASSIFICATION OF STATIONS USING CLUSTER ANALYSIS 5. Uusararası İeri Teknoojier Sempozyumu (IATS 09), 1315 Mayıs 2009, Karabük, Türkiye BATI KARADENİZ SULARI HAVZASINDAKİ YÜZEY SUYU KALİTESİ PARAMETRELERİNDEKİ DEĞİŞİMİN İNCELENMESİ VE CLUSTER ANALİZİ

Detaylı

cdc.de Almanca Kursları Fiyatlar ve Tarihler 2009 Berlin Köln Münih Radolfzell

cdc.de Almanca Kursları Fiyatlar ve Tarihler 2009 Berlin Köln Münih Radolfzell cdc.de Amanca Kursarı ar ve Tariher 2009 Berin Kön Münih Radofze Gene Bigier Ön bigiye sahip kursiyerer kursarına her defasında, Pazartesi güneri başayabiirer. Kursun başangıcında bir seviye tespit sınavı

Detaylı

Markalama, kodlama ve sistem çözümleri. İnşaat Malzemeleri

Markalama, kodlama ve sistem çözümleri. İnşaat Malzemeleri Markaama, kodama ve sistem çözümeri İnşaat Mazemeeri 2 Neredeyse süreki çaışma süreeri, tozu ortamar ve aşırı sıcakık koşuarında sizin kadar çok çaışan bir kodama çözümüne ihtiyaç duyarsınız. Zoru ortamar

Detaylı

Alsancakıizmir/TÜRKiYE Tel :+90(232)464 30 40 (PBX) Fax:+90(232)464 39 19. Web site : http://www.hlbsaygin.com.lre-posta:mailbox@hlbsaygin.com.

Alsancakıizmir/TÜRKiYE Tel :+90(232)464 30 40 (PBX) Fax:+90(232)464 39 19. Web site : http://www.hlbsaygin.com.lre-posta:mailbox@hlbsaygin.com. ID!B Saygın Yemini Mai Müşavirik ve Bağımsız Denetim A.Ş. Rapor N : SYMM 116/1795-184 BÜYÜME AMAÇLI HİsSE SENEDİ EMEKLİLİK YATIRIM FONU'NUN YATIRIM PERFORMANSI KONUSUNDA KAMUYA AÇIKLANAN BİLGİLERE İLİşKİN

Detaylı

Tesisat Sektörü, İki Uluslararası Etkinlikle Önce İstanbul, Ardından Antalya da Buluştu

Tesisat Sektörü, İki Uluslararası Etkinlikle Önce İstanbul, Ardından Antalya da Buluştu Tesisat Sektörü, İki Uusararası Etkinike Önce İstanbu, Ardından Antaya da Buuştu Uusararası Yapıda Tesisat Teknoojisi Sempozyumu na İgi Büyük Odu TTMD - Türk Tesisat Mühendiseri Derneği tarafından iki

Detaylı

ÇALIŞMA ORTAMI. Güvenliği. Çalışma Ortamı Sayı 137 Kasım-Aralık 2014. Halk Sağlığı Önderi Prof.Dr.Nusret H.Fişek 100 Yaşında

ÇALIŞMA ORTAMI. Güvenliği. Çalışma Ortamı Sayı 137 Kasım-Aralık 2014. Halk Sağlığı Önderi Prof.Dr.Nusret H.Fişek 100 Yaşında ÇALIŞMA ORTAMI İş Sağığı ISSN 1302-3519 Güveniği Çaışma Ortamı Sayı 137 Kasım-Araık 2014 ÇOCUK HABER Everdeki Acı ANIMSA Prof.Dr.Nusret H.Fişek 100 Yaşında İŞ SAĞLIĞI GÜVENLİĞİ Taner Akpınar Güze Ödüer

Detaylı

Sağlık ÇALIŞMA ORTAMI. Güvenlik Çevre. Çalışma Ortamı Sayı 109 Mart Nisan 2010. Çocuk İşçiliğinden İşverenliğe Uzanan Bir Yaşamın Öyküsü: Erdal Burak

Sağlık ÇALIŞMA ORTAMI. Güvenlik Çevre. Çalışma Ortamı Sayı 109 Mart Nisan 2010. Çocuk İşçiliğinden İşverenliğe Uzanan Bir Yaşamın Öyküsü: Erdal Burak Sağık ISSN 1302-3519 Güvenik Çevre ÇALIŞMA ORTAMI Çaışma Ortamı Sayı 109 Mart Nisan 2010 SÖYLEŞİ Ercüment Erbay Gürhan Fişek Çocuk İşçiiğinden İşvereniğe Uzanan Bir Yaşamın Öyküsü : Erda Burak İki Ayda

Detaylı

ÇALIŞMA ORTAMI. Çocuk Gelinler. İnsan Uyur, Tehlike Uyumaz. Nükleer Kazalar Perdeler Kapalı Kaldı. Kedi Gözü

ÇALIŞMA ORTAMI. Çocuk Gelinler. İnsan Uyur, Tehlike Uyumaz. Nükleer Kazalar Perdeler Kapalı Kaldı. Kedi Gözü ÇALIŞMA ORTAMI ISSN 1302-3519 İki Ayda Bir Çıkar / Sayı : 117 Çocuk Geiner Nükeer Kazaar Perdeer Kapaı Kadı BÜYÜTEÇ : Kaçak Göçmen İşçier İnsan Uyur, Tehike Uyumaz İŞÇİ SAĞLIĞI İŞ GÜVENLİĞİ ERGONOMİ İŞ

Detaylı

Cumhuriyet Halk Partisi

Cumhuriyet Halk Partisi 1 Cumhuriyet Hak Partisi İşte Türkiye nin hai! Tarih : 26.04.2012 i s i i k r Bakanığı nın yürüttüğü Türkiye de Aie Yapısı Araştırması nda Türkiye geneinde topam 12 bin 56 hane ie anket çaışması yapıdı.

Detaylı

Üstün performans... paranızın tam karşılığı

Üstün performans... paranızın tam karşılığı DİZEL VE YŰK DENGELİ FORKLİFTLER 4 Tekeri, Pnömatik Lastiki 1,5 3,5 ton S FD/FG15N FD/FG18N FD/FG20CN FD/FG20N FD/FG25N FD/FG30N FD/FG35N Üstün performans... paranızın tam karşıığı Maksimum verim ede etmek

Detaylı

Üstün performans... paranızın tam karşılığı

Üstün performans... paranızın tam karşılığı ve yűk dengei forkifter 4 Tekeri, Pnömatik Lastiki 1.5 3.5 ton FD/FG15N FD/FG18N FD/FG20CN FD/FG20N FD/FG25N FD/FG30N FD/FG35N Üstün performans... paranızın tam karşıığı Operatörün maksimum verim aması

Detaylı

ÇALIŞMA ORTAMI. Güvenliği. Yüksek Sesle Söyle. Devrim İçin Eğitim. Yeterli Güvenlik Önlemi Alınmayan Yükün Altına Girme. Can Kaygısı İle İşi Reddetme

ÇALIŞMA ORTAMI. Güvenliği. Yüksek Sesle Söyle. Devrim İçin Eğitim. Yeterli Güvenlik Önlemi Alınmayan Yükün Altına Girme. Can Kaygısı İle İşi Reddetme ÇALIŞMA ORTAMI İş Sağığı ISSN 1302-3519 Güveniği İki Ayda Bir Çıkar / Sayı : 139 Yüksek Sese Söye Sanat ve Baskıcı Yöntemer Can Kaygısı İe İşi Reddetme O Bizerden Biri - Hukuk Tutkunu Bir Hukuk Adamı:

Detaylı

Et ve Kümes Hayvanı Eti Sektörü

Et ve Kümes Hayvanı Eti Sektörü Markaama, kodama ve sistem çözümeri Et ve Kümes Hayvanı Eti Sektörü Üretim hatarınızda karşıaştığınız benzersiz güçükeri biiyoruz Çeşiti ambaaj mazemeerini ve biçimerini yönetmekten yıkama sırasında aşırı

Detaylı

CI/SfB Ro8. (Aq) Eylül 2012. Geliştirilmiş Yeni Temperli Cam. Pilkington Pyroclear Yangın Camı

CI/SfB Ro8. (Aq) Eylül 2012. Geliştirilmiş Yeni Temperli Cam. Pilkington Pyroclear Yangın Camı CI/SfB Ro8 (Aq) Eyü 2012 Geiştirimiş Yeni Temperi Cam Pikington Pyrocear Yangın Camı Pikington Pyrocear, yangın camı cephe: bütünük içeren tipik bir uyguama (E30) Pikington Pyrocear Yeni nesi Pikington

Detaylı

Markalama, kodlama ve sistem çözümleri. Şekerleme

Markalama, kodlama ve sistem çözümleri. Şekerleme Markaama, kodama ve sistem çözümeri Şekereme Üretim hatarınızda karşıaştığınız benzersiz zorukarı biiyoruz Birçok farkı ambaaj türünü yönetmekten, havada uçuşan şeker parçacıkarının buunduğu bir ortamda

Detaylı

Gelecek Trendler. Sadece yenilenebilir enerjiyle çalışmak

Gelecek Trendler. Sadece yenilenebilir enerjiyle çalışmak & Geecek Trender Yeniikçiik ve geecek araşt rmaar dergisi Araık 2014 www.siemens.com.tr Laboratuvar ada Sürdürüebiir enerji, sadece eektrikten tasarruf etmek kadar basit bir iş deği. Danimarka nın Bornhom

Detaylı

Markalama, kodlama ve sistem çözümleri. Kimyasallar

Markalama, kodlama ve sistem çözümleri. Kimyasallar Markaama, kodama ve sistem çözümeri Kimyasaar Üretim hatarınızda karşıaştığınız zorukarın farkındayız Kimyasa imaatında kodama, sıcak, tozu ve ısak oabien zoru üretim ortamarı nedeniye zor oabiir. Güveniir

Detaylı

Seramiklerin, metallerin ve plastiklerin ısıl özellikleri nasıl değişkenlik gösterir? Isı Kapasitesi. Malzemenin ısıyı emebilme kabiliyetidir.

Seramiklerin, metallerin ve plastiklerin ısıl özellikleri nasıl değişkenlik gösterir? Isı Kapasitesi. Malzemenin ısıyı emebilme kabiliyetidir. Terma Özeiker Mazemeer ısı etkisi atında nası bir davranış sergierer? Isı özeikeri nası öçeriz ve tanımarız... -- ısı kapasitesi? -- terma uzama? -- ısı ietkenik? -- ısı şok direnci? Seramikerin, metaerin

Detaylı

2 0 1 5 / 3. D Ö N E M

2 0 1 5 / 3. D Ö N E M MALİ MÜŞAVİRLİK YETERLİLİK SINAVI HAZIRLIK KURSLARI YENİLENEN KURSLARIMIZIN AVANTAJLARINDANYARARLANIN Hedeferinize bizime uaşın KURS YERLERİ Şişi (Gayrettepe, Dedeman İş Merkezi) Kadıköy (Hasanpaşa Mh.)

Detaylı

SEÇİMLERE KATILIMIMIZ

SEÇİMLERE KATILIMIMIZ SEÇİMLERE KATILIMIMIZ İki Topumu Radika So İşbiriği (Drasy/Eyem) farkı poitik aanardan geen ve aşağıdaki teme ekseneri kapsayan ortak bir siyasi öneride biraraya gemiş insanarın birikteiğinden ouşan bir

Detaylı

Genel Rehber. MO1106-EA Kullanım Klavuzu 5208. Bu Kılavuz Hakkında

Genel Rehber. MO1106-EA Kullanım Klavuzu 5208. Bu Kılavuz Hakkında MO1106-EA Kuanım Kavuzu 5208 buundurunuz. Parak ışık aydınık yererde buundurunuz. odukça düşer. 1 Pi aydınıkta şarj our. Hangi fonksiyonun hangi şarj seviyesinde kuanımdan çıkacağı saatin modeine bağıdır.

Detaylı

Kurumu Genel Müdür l üğü vb. kuruluş lar gibi devlet bünyesi içinde özerk bir. yapıya kavuşturulması ve Diyanet İşleri

Kurumu Genel Müdür l üğü vb. kuruluş lar gibi devlet bünyesi içinde özerk bir. yapıya kavuşturulması ve Diyanet İşleri DiYANET işleri BAŞKANLIGI sayıı Resmf Gazete'de yayımanan E: 1970/ 53 - K: 197 1/ 76 sayı ı karar). Gerekçedeki, "başkanık mensupa rının memur sayı arak maaşarının bütçeden karşı an ması devetin din işerini

Detaylı

Hemşirelik Lisans Öğrencilerinin Problem Çözme ve Eleştirel Düşünme Becerileri *

Hemşirelik Lisans Öğrencilerinin Problem Çözme ve Eleştirel Düşünme Becerileri * DOI: 10.5961/jhes.2013.083 Hemşireik Lisans Öğrencierinin Probem Çözme ve Eeştire Düşünme Becerieri * Probem Soving and Critica Thinking Skis of Undergraduate Nursing Students * Yaçın KANBAY, Özgür ASLAN,

Detaylı

ÇALIŞMA ORTAMI. Güvenliği. Rüyada Bile Rahat Yok. Geleceğimizin Tehlikelerinin Farkında Olmak. Benzen ile Çalışan İşçilerin Umut Işığı Muzaffer Aksoy

ÇALIŞMA ORTAMI. Güvenliği. Rüyada Bile Rahat Yok. Geleceğimizin Tehlikelerinin Farkında Olmak. Benzen ile Çalışan İşçilerin Umut Işığı Muzaffer Aksoy ÇALIŞMA ORTAMI İş Sağığı ISSN 1302-3519 Güveniği İki Ayda Bir Çıkar / Sayı : 146 İŞÇİ SAĞLIĞI İŞ GÜVENLİĞİ ERGONOMİ İŞ HİJYENİ ÇEVRE TOPLUM ÖRGÜTÇÜLÜĞÜ ÇOCUK EMEĞİ KADIN SOSYAL POLİTİKA NÜFUS SOSYAL HEKİMLİK

Detaylı

Bild in der Größe 215x70 mm einfügen. İşletme Talimatı Axor

Bild in der Größe 215x70 mm einfügen. İşletme Talimatı Axor Bid in der Größe 215x70 mm einfügen İşetme Taimatı Axor İşareter ve Semboer d e İkaz hatıratması Çevre hatıratması! Oası araç hasararı i b İpucu Davranış taebi b Yapıması gereken işem (birçok b) É=É É=É

Detaylı

Emici Torbalar. Ev Bakımında ya da Huzur Evlerinde hijyen ve konfor için eşsiz çözümler. Durulama Gerektirmeyen Banyo. www.cleanis.

Emici Torbalar. Ev Bakımında ya da Huzur Evlerinde hijyen ve konfor için eşsiz çözümler. Durulama Gerektirmeyen Banyo. www.cleanis. Ev Bakımında ya da Huzur Everinde hijyen ve konfor için eşsiz çözümer Emici Torbaar Duruama Gerektirmeyen Banyo www.ceanis.com Emici Torbaar Yatak Sürgüsü Kapaması Daha iyi dezenfeksiyon sağamak için,

Detaylı

Y ö n e. Ko mi te. Komite ve Talepleri. Sonuç 39. MESLEK KOMİTESİ - YOLCU TAŞIMACILIĞI 39 TARİH KARAR Y

Y ö n e. Ko mi te. Komite ve Talepleri. Sonuç 39. MESLEK KOMİTESİ - YOLCU TAŞIMACILIĞI 39 TARİH KARAR Y Ko mi t 39 Tarih Komit v Tapri YSERİ 39 TİCARET ODASI OLARAK YAPILAN İŞLER 39 TARİH KARAR Y Y ö n Sonuç A 39 04.07.2013 TIR Karnri v Oda hizmt bdrinin krdi kartı i ödnbimsi Ödnbimktdir. d2 K bgrindki ytki

Detaylı

HEDEFLERİNİZE BİZİMLE ULAŞIN

HEDEFLERİNİZE BİZİMLE ULAŞIN YENİLENEN KURSLARIMIZIN AVANTAJLARINDAN YARARLANIN HEDEFLERİNİZE BİZİMLE ULAŞIN KURS YERLERİ Şişi (Gayrettepe, Dedeman İş Merkezi) Kadıköy (Hasanpaşa Mh.) Şirinever (Mahmutbey Cd.) S E R B E S T M U H

Detaylı

VATANDAŞ TEPKi GÖSTERDi!

VATANDAŞ TEPKi GÖSTERDi! Çekmeköy AK Parti de SÜRPRİZ geişmeer! FLASHABER / AK Parti Çekmeköy İçe Başkanı Şahmettin Yükse istifa etti. Çekmeköy Beediyesi teknik başkan yardımcısı oarak görev yapacak oan Yükse e Siyasi ve Hukuk

Detaylı

Tonaj ve Fribord (Tonnage and Freeboard)

Tonaj ve Fribord (Tonnage and Freeboard) Tonaj ve Fribord (Tonnage and Freeboard) Prof. Dr. Tamer YILMAZ GEMİ MÜHENDİSLİĞİNE GİRİŞ 2008, Tamer Yımaz TONAJ (Tonnage) Gemier, tiperine bağı oarak hacimse (Gros, Net) veya ağırık oarak (Dispacement,

Detaylı

Başvuru Dilekçesine Eklenmesi Zorunlu Belgeleri Eksik Olanların Listesi

Başvuru Dilekçesine Eklenmesi Zorunlu Belgeleri Eksik Olanların Listesi T.C. SAMSUN BİİRKİŞİİK BÖGE KURUU BAŞKANIĞI Başvuru Dilekçesine Eklenmesi Zorunlu Belgeleri Eksik Olanların istesi SIRA NO BAŞVURU NUMARASI İSİM SOYİSİM MESEK AT K AANARI EKSİK EVRAK 1 585951 FEHMİ GÜ

Detaylı

Sason ilçesi Dörtbölük köyünde G-3. çarpıştı. Yaralı kadın, karda mahsur kaldı! Kurtarma ekipleri seferber oldu. ışık ihlali yapan iki otomobil

Sason ilçesi Dörtbölük köyünde G-3. çarpıştı. Yaralı kadın, karda mahsur kaldı! Kurtarma ekipleri seferber oldu. ışık ihlali yapan iki otomobil GENEL İLETİŞİM MEDIA SEMBOL VE YÖNLER GELİŞTİRİCİLER İKONLARI ARAÇLAR AYARLAR VE GÖRÜNÜM DOSYA VE KLASÖR ZAMAN VE SAAT OFİS ARAÇLARI OYUN Hava Meydan Komutanığı nda asker kavgası G-3 Vatani görevini yapan

Detaylı

ÇALIŞMA ORTAMI. Her Yer Kan ve Barut Kokuyor; Gözyaşı Seller Gibi Akıyor. OSTİM Patlamalarının İlk Düşündürdükleri. Çim Biçerken İş Güvenliğini Düşün

ÇALIŞMA ORTAMI. Her Yer Kan ve Barut Kokuyor; Gözyaşı Seller Gibi Akıyor. OSTİM Patlamalarının İlk Düşündürdükleri. Çim Biçerken İş Güvenliğini Düşün ÇALIŞMA ORTAMI ISSN 1302-3519 İki Ayda Bir Çıkar / Sayı : 116 Her Yer Kan ve Barut Kokuyor; Gözyaşı Seer Gibi Akıyor OSTİM Patamaarının İk Düşündürdükeri İŞÇİ SAĞLIĞI İŞ GÜVENLİĞİ ERGONOMİ İŞ HİJYENİ ÇEVRE

Detaylı

Üstün performans... paranızın tam karşılığı

Üstün performans... paranızın tam karşılığı DİZEL VE YÜK DENGELİ FORKLİFTLER 4 TEKERLİ, PNÖMATİK LASTİKLİ 1,5 3,5 ton S FD/FG15NT FG15ZNT FD/FG18NT FG18ZNT FD/FG20CNT FD/FG20NT FG20ZNT FD/FG25NT FG25ZNT FD30N, FG30NT FD35N, FG35NT Üstün performans...

Detaylı

- 3 - İ Ç İ N D E K İ L E R BİRİNCİ BÖLÜM 2014 YILI İŞ PROGRAMI 1- GENEL EKONOMİK GÖRÜNÜM...3 Dünya Ekonomisinde Eksen Değişikiği...3 Türkiye Ekonomisi için 2014...4 2- TÜRKİYE EKONOMİSİNE İSTANBUL

Detaylı

ÖZEL ALAN MI OLDU? SANCAKTEPE'DE YOL, DURUM iç AÇICI DEĞİL. lambası şart! Buraya trafik POLONEZKÖY DE. Başkan Ali Kılıç tan.

ÖZEL ALAN MI OLDU? SANCAKTEPE'DE YOL, DURUM iç AÇICI DEĞİL. lambası şart! Buraya trafik POLONEZKÖY DE. Başkan Ali Kılıç tan. Düzce de adrenain dou bir gün RAFTiNG HEYECANI FLASHABER / Çekmeköy Sanayici ve İşadamarı Derneği ÇEKSİ- AD ın organize ettiği etkinikte Düzce deki 13 km ik parkurda rafting heyecanı yaşandı. Katıımcıar

Detaylı

Korozyon ve Kimyasal Madde Etkilerine Karşı. En Üst Düzey Koruma. 3M Scotchkote

Korozyon ve Kimyasal Madde Etkilerine Karşı. En Üst Düzey Koruma. 3M Scotchkote 3M Scotchkote Korozyon ve Kimyasa Madde Etkierine Karşı En Üst Düzey Koruma Copon ve Thortex, 3M Scotchkote ürün yepazesi kapsamında yeniden adandırıarak piyasaya sürümüşerdir. 3 Giriş 3M, kuanım aanı

Detaylı

EKOIQ SEÇİMLERİMİZ & GELECEĞİMİZ. Kim Bu Bilinçli Elektrik Tüketicisi? Yerel Adaylara 32 Soru. Yerel Seçimler için Sürdürülebilir Kentler Şartı

EKOIQ SEÇİMLERİMİZ & GELECEĞİMİZ. Kim Bu Bilinçli Elektrik Tüketicisi? Yerel Adaylara 32 Soru. Yerel Seçimler için Sürdürülebilir Kentler Şartı EKOIQ Y E Ş İ L İ Ş / Y E Ş İ L Y A Ş A M MART 2014 SAYI:37 İkim Değişiyor; Ya Davos un İkimi? Kim Bu Biinçi Eektrik Tüketicisi? Mesa Ararat: Geeceğin Şirket Hukuku, Topumsa Fayda Odakı Oacak www.ekoiq.com

Detaylı

1. MESNET TEPKİSİ VEYA KESİT ZORU TESİR ÇİZGİLERİNİN KUVVET YÖNTEMİ İLE ÇİZİLMESİ

1. MESNET TEPKİSİ VEYA KESİT ZORU TESİR ÇİZGİLERİNİN KUVVET YÖNTEMİ İLE ÇİZİLMESİ 1. ESNET TEPKİSİ VEYA KESİT ZORU TESİR ÇİZGİLERİNİN KUVVET YÖNTEİ İLE ÇİZİLESİ Yapı sistemerindeki herhangi bir mesnet tepkisinin veya kesit zorunun tesir çizgisinin kuvvet yöntemi ie çiziebimesi için,

Detaylı

Türkiye'de Mesken Tipleri

Türkiye'de Mesken Tipleri Zeus tarafndan yazd. Perembe, 06 Austos 2009 18:53 - Son Günceeme Sa, 01 Arak 2009 15:20 Türkiye'de Mesken Tiperi Türkiye'de en ike saz meskenden en modern gökdeenere kadar çok çeiti mesken tiperi buunur.

Detaylı

HEDEF : TOPLUM ÖRGÜTLERİ VE SAĞLIK (1)

HEDEF : TOPLUM ÖRGÜTLERİ VE SAĞLIK (1) ISSN 1302-3519 ÇALIŞMA ORTAMI İş Sağığı Güveniği İki Ayda Bir Çıkar / Sayı : 152 Mayıs - Haziran 2017 İŞÇİ SAĞLIĞI İŞ GÜVENLİĞİ ERGONOMİ İŞ HİJYENİ ÇEVRE TOPLUM ÖRGÜTÇÜLÜĞÜ ÇOCUK EMEĞİ KADIN SOSYAL POLİTİKA

Detaylı

KALBE DÜŞÜNCE PROGRAMI HABERİ SAYFA: 7 DE. FLASHABER / Çekmeköy Belediye Meclisi nin ilk toplantısı Çekmeköy Belediye Başkanı Ahmet

KALBE DÜŞÜNCE PROGRAMI HABERİ SAYFA: 7 DE. FLASHABER / Çekmeköy Belediye Meclisi nin ilk toplantısı Çekmeköy Belediye Başkanı Ahmet Başkan Keskin; Projeerimizi İdris Güüce Şırnakı öğrenciere birikte ÇEKSiAD I ZiYARET ETTi FLASHABER / Çevre ve Şehirciik Bakanı İdris Güüce, Şırnak tan Çanakmeköy Beediyesi nin hayata geçirdiği etti. Çekmeköy

Detaylı

www.ersa.com.tr Saatinizi Kullanmaya Başlamadan Önce Kontrol Etmeniz Gerekenler Bu Kılavuz Hakkında İçerik Mod Referans Rehberi

www.ersa.com.tr Saatinizi Kullanmaya Başlamadan Önce Kontrol Etmeniz Gerekenler Bu Kılavuz Hakkında İçerik Mod Referans Rehberi MO1503-EA 2015 CASIO COMPUTER CO., LTD. Kuanım Kıavuzu 5446 Bu CASIO saati seçtiğiniz için sizi tebrik ederiz. TÜRKÇE Uyarı! Bu saatte buunan öçüm işemeri profesyone ve endüstriye kesinik isteyen öçümer

Detaylı

Tek cam genişliğinde. Çift cam sıcaklığında

Tek cam genişliğinde. Çift cam sıcaklığında Isı Yaıtımı Eyü 2012 Tek cam genişiğinde. Çift cam sıcakığında Pikington Spacia Yeniikçi vakumu cam. Pikington Spacia Yeniikçi vakumu cam. Pikington Spacia vakumu cam Geişmiş Pikington Spacia teknoojisi

Detaylı

Orijinal metin Önerilen metin Gerekçe. Wrong terminology

Orijinal metin Önerilen metin Gerekçe. Wrong terminology 1 2 Kamu istişaresi / TR2010.0315.01/ Şebeke Yönetmeiğinin ENTSO-E ie uyumaştırıması / Exce şabonu yorumarı İgii Yönetmeik Madde Paragraf At Paragraf Yorum sahibinin Tam Adı Yorum sahibinin bağı oduğu

Detaylı

20. YÜZYIL BAŞINDA SÖMÜRGELEŞTİRİLMİŞ AFRİKA DA TOPLU KATLİAM POLİTİKALARI: NAMİBYA DAKİ SOYKIRIM VE ÇIKARILAN DERSLER

20. YÜZYIL BAŞINDA SÖMÜRGELEŞTİRİLMİŞ AFRİKA DA TOPLU KATLİAM POLİTİKALARI: NAMİBYA DAKİ SOYKIRIM VE ÇIKARILAN DERSLER 16 20. YÜZYIL BAŞINDA SÖMÜRGELEŞTİRİLMİŞ AFRİKA DA TOPLU KATLİAM POLİTİKALARI: NAMİBYA DAKİ SOYKIRIM VE ÇIKARILAN DERSLER Prof. Joseph B. Diescho nun Mayıs 2015 de Orta Doğu Teknik Üniversitesi ve AVİM

Detaylı

Bihter Daş Accepted: March 2010. ISSN : 1308-7231 muzeyyen_bulut@hotmail.com 2010 www.newwsa.com Elazig-Turkey

Bihter Daş Accepted: March 2010. ISSN : 1308-7231 muzeyyen_bulut@hotmail.com 2010 www.newwsa.com Elazig-Turkey ISSN:1306-3111 e-journa of New Word Sciences Academy 2010, Voume: 5, Number: 2, Artice Number: 2A0042 TECHNOLOGICAL APPLIED SCIENCES Müzeyyen Buut Özek eceived: Setember 2009 Bihter Daş Acceted: March

Detaylı

EKOIQ. Sürdürülebilirliğin İletişimi İletişimin Sürdürülebilirliği. Bu Kampüste Mavi ile Yeşil Bir Arada. Merkez(den) Kaç Kuvveti

EKOIQ. Sürdürülebilirliğin İletişimi İletişimin Sürdürülebilirliği. Bu Kampüste Mavi ile Yeşil Bir Arada. Merkez(den) Kaç Kuvveti EKOIQ Y E Ş İ L İ Ş / Y E Ş İ L Y A Ş A M MAYIS 2014 SAYI:39 www.ekoiq.com 9 TL (KDV DAHİL) Doğa Ormanarı Sigortaadıar Tedarik Zincirindeki Kayıp Nokta Buundu Enerjiyi Uçurtma dan Amak... Merkez(den) Kaç

Detaylı

Çalışma grubunuz için güçlü renk performansı. Lexmark X950 Renkli MFP Serisi

Çalışma grubunuz için güçlü renk performansı. Lexmark X950 Renkli MFP Serisi Lexmark X950 Renki MFP Serisi Çaışma grubunuz için güçü renk performansı. Lexmark X950 Serisi Yüksek performansı A3 renki işever, esnek özeiker, kuanımı koay iş akışı çözümeri ve geişmiş güveniğin bir

Detaylı

ÇEKME DENEYİ İLE İLGİLİ ÖRNEK PROBLEMLER

ÇEKME DENEYİ İLE İLGİLİ ÖRNEK PROBLEMLER 1 ÇEKME DENEYİ İLE İLGİLİ ÖRNEK PROBLEMLER ORMÜLLER. S =. ise;.. % Uzama müh = ise. %Uzama ger =. n %Uzama ger = n % Kesit an Daraması = BİRİMLER 1 kg = 9,81 N 1 N =,1193 kg = 1 5 Dyn 1 MPa = 15 Psi =

Detaylı

Dalgıç Pompa. 4 DMD-P Serisi

Dalgıç Pompa. 4 DMD-P Serisi Dagıç DMDP Serisi Aarko dagıç pompaarı, kuanım ve içme suyu aanında her an kuanıma hazır, dertsiz, yatırımı kısa sürede geri ödeyen KESİNTİSİZ, KİŞİSEL TEK SU KAYNAĞIDIR. Endüstriye tesis ve işetmeerde

Detaylı

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ 34.REKTÖRLÜK KUPASI

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ 34.REKTÖRLÜK KUPASI DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ 34.REKTÖRLÜK KUPASI İLK YARIYIL BASKETBOL ÖN ELEME GRUPLARI İÇİN GENEL ESASLARI 1. Amaç: Rektörük Kupası Turnuvaarı, Üniversitemiz öğrencieri arasındaki dostuk ve kardeşiği pekiştirmek,

Detaylı

Başkanlar Mazbatalarını. alıp göreve başladılar

Başkanlar Mazbatalarını. alıp göreve başladılar Bakan Güüce den Başkan Keskin e HAYIRLI OLSUN ZiYARETi Mehmet Özdi Oda nın devrini aıp STARTI VERDi ATAŞEHİR DE KENTSEL DÖNÜŞÜM MAĞDURU YAŞLI TEYZENİN FLASHABER / Çevre ve Şehirciik Bakanı İdris Güüce

Detaylı

Seçimin medya karnesi

Seçimin medya karnesi Mimar Sinan Mahaesi nde KADIN DAYANIŞMASI GALiP GELDi Hasan Can, ustaık dönemi zaferini Ümraniyeiere kutadı FLASHABER / Ümraniye Beediye Başkanığı için 3 üncü kez %49,5 oya hakın güvenoyunu aan Başkan

Detaylı

Hastanemizin 1985 istatistik yıllığı ilk kez hazırlanmıştır. Bu yıllıkta ZEYNEP.. KAMIL KADIN VE ÇOCUK HASTALIKLAAI. 1985 YILI istatistigi

Hastanemizin 1985 istatistik yıllığı ilk kez hazırlanmıştır. Bu yıllıkta ZEYNEP.. KAMIL KADIN VE ÇOCUK HASTALIKLAAI. 1985 YILI istatistigi ZEYNEP.. KAMIL KADIN VE ÇOCUK HASTALIKLAAI HASTANESİ istatistigi Dr. Burhanettin ÜSTÜNEL ( *) T. T. Mus,tafa ÖZTÜRK ( **) 985 YILI istatistigi Sağık istatistikeri, geeceğe tutarı, geçeri ve güveniir bigieri

Detaylı

5 yıldızlı tesiste, 5 yıldızlı hizmet veriyorlar Afyonkarahisar Polis Moral Eğitim Merkezi Müdürlüğü hizmete girdi.

5 yıldızlı tesiste, 5 yıldızlı hizmet veriyorlar Afyonkarahisar Polis Moral Eğitim Merkezi Müdürlüğü hizmete girdi. C M Y K Parsak tan şehit ve gaziere vefa MHP Afyonkarahisar Mietvekii Mehmet Parsak, şehiterimizin ve terör sadırısı nedeniye Gazi oan asker ve poiserimizin banka borçarının devet tarafından karşıanması

Detaylı

Tebrik. Genel Rehber. Zaman İşleyişi. Dijital Pusula/Termometre MO0806-EA KULLANIM KILAVUZU 3157. Bu Kılavuz Hakkında

Tebrik. Genel Rehber. Zaman İşleyişi. Dijital Pusula/Termometre MO0806-EA KULLANIM KILAVUZU 3157. Bu Kılavuz Hakkında MO0806-EA KULLAIM KILAVUZU 3157 Tebrik Bu CASIO saati seçtiğiniz için sizi tebrik ederiz. Saatinizden tüm oanakarıya faydaanabimeniz için bu kuanım kıavuzunu dikkatice okuyup, ieride de bakabimek için

Detaylı

1.9.2. Koordinat Sisteminin İfade Edilişi

1.9.2. Koordinat Sisteminin İfade Edilişi Şeki.4: Robot koordinat sistemi.9.. Koordinat Sisteminin İfade Ediişi Koordinat sistemi, dikdörtgen, siindirik ve kutupsa koordinatara göre ayrı ayrı ifade ediir. Şeki.5: Koordinat tarifi Örnek : Dikdörtgen

Detaylı

Organize dilenci çetesindeki. SENARYOLAR FiLMLiK dilencileri, dilenecekleri mahallelere servisle bırakması saniye saniye kameralara yansı-

Organize dilenci çetesindeki. SENARYOLAR FiLMLiK dilencileri, dilenecekleri mahallelere servisle bırakması saniye saniye kameralara yansı- İdris Güüce; 9 bin oy Anadou da bir içe demek Aemdağ TOKİ Emak Konut İ.Ö.O dan ÇiFTE STANDART! FLASHABER / Çevre ve Şehirciik Bakanı İdris Güüce, 30 Mart Yere Seçimerinde Üsküdar da Beediye Başkanığı nı

Detaylı

Dalgıç Pompa. 4 DMD Serisi

Dalgıç Pompa. 4 DMD Serisi Dagıç Pompa DMD Serisi Aarko dagıç pompaarı, kuanım ve içme suyu aanında her an kuanıma hazır, dertsiz, yatırımı kısa sürede geri ödeyen KESİNTİSİZ, KİŞİSEL TEK SU KAYNAĞIDIR. Endüstriye tesis ve işetmeerde

Detaylı