İlköğretim. Ders ve Öğrenci Çalışma Kitabı 2. KİTAP. Esra ÖZCAN - Neşe SAĞAN

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "İlköğretim. Ders ve Öğrenci Çalışma Kitabı 2. KİTAP. Esra ÖZCAN - Neşe SAĞAN"

Transkript

1 İlköğretim HAYAT BİLGİSİ 3 Ders ve Öğrenci Çalışma Kitabı 2. KİTAP Esra ÖZCAN - Neşe SAĞAN Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığının tarih ve 8348 sayılı yazıları ( tarih ve 179 sayılı kurul kararı) ile öğretim yılından itibaren 5 (beş) yıl süreyle ders kitabı olarak kabul edilmiştir. Yeni Ziraat Mah. 15. Sok. Nu.: 15/A Altındağ-ANKARA tel.: belgeç:

2 Bu ki ta bın her hak kı sak lı dır ve EV REN SEL İLE Tİ ŞİM YA YIN LA RI na ait tir. Ki ta bın me tin, şe kil, so ru ve re sim le ri hiç bir şe kil de izin alın mak sı zın ya yım la na maz; fo to ko pi, tek sir, film vb. şe kil de ba sı la maz ve ço ğal tı la maz. EDİTÖRÜ Nalan DÖRTTEPE GÖRSEL TASARIMCI Muammer BİLEN ÖLÇME DEĞERLENDİRME UZMANI Ömer GÜLÖZ DİL UZMANI Gülay KURT PROGRAM GELİŞTİRME UZMANI Ali GÜNEŞ REHBERLİK GELİŞİM UZMANI Şükrü GÖRMEZ ISBN BASKI CEM VEB OFSET 2012 EVRENSEL İLETİŞİM YAYINLARI Yeni Ziraat Mah. 15. Sok. Nu.: 15/A Altındağ - ANKARA tel.: belgeç : B

3 stiklâl Mar ı Korkma, sönmez bu şafaklarda yüzen al sancak; Sönmeden yurdumun üstünde tüten en son ocak. O benim milletimin yıldızıdır, parlayacak; O benimdir, o benim milletimindir ancak. Çatma, kurban olayım, çehreni ey nazlı hilâl! Kahraman ırkıma bir gül! Ne bu şiddet, bu celâl? Sana olmaz dökülen kanlarımız sonra helâl... Hakkıdır, Hakk a tapan, milletimin istiklâl! 1-C Mehmet Âkif ERSOY

4 Andımız Türküm, doğruyum, çalışkanım, lkem; küçüklerimi korumak, büyüklerimi saymak, yurdumu, milletimi özümden çok sevmektir. Ülküm; yükselmek, ileri gitmektir. Ey büyük Atatürk! Açtığın yolda, gösterdiğin hedefe durmadan yürüyeceğime ant içerim. Varlığım, Türk varlığına armağan olsun. "Ne mutlu Türküm diyene!" 1-D

5 MUSTAFA KEMAL ATATÜRK 1-E

6 İÇİNDEKİLER (DERS KİTABI) 2. TEMA: BENİM EŞSİZ YUVAM Reklamları İzlediniz...91 Tasarruf Yapmalıyız...92 Saygı Ailesi...93 Atatürk'ün Hak ve Hürriyetlere Verdiği Önem Görgülüyüm, Saygılıyım, Kurallara Uyarım Amaçlarım Uğruna...98 Kaybetsem de Vazgeçmem Aile Boyu Eğlence Eğlenelim, Gülelim Etkileyici Liderler Nasıl Kullanmalıyım? Kaza Geliyorum Demez Deprem Oluyor, Yangın Var! Toprak Ana, Deniz Baba Ülkem, Okulum, Evim Ülkeme Karşı Görevlerim Aynı Gezegende Yaşıyoruz Neler Öğrendik? Tema Sonu Değerlendirme Çalışmaları TEMA: DÜN, BUGÜN, YARIN Büyüyorum, Değişiyorum Duygularım Bedenimi Etkiler mi? Ailemin Yaşamında Neler Değişti? Bu Mesleği Neden Seçmeliyim? Yarın Hava Nasıl Olacak? F

7 Sanatçı Gözüyle Atatürk Öncü Atatürk Atatürk'ün Hizmetleri Bayraklar Bayram Yapıyoruz Cumhuriyetle Daha İleriye Suya Neler Oluyor? Eridi mi, Yandı mı? Trafiği Zorlaştıran Hava Koşulları Ay Dede Dünya Dönüyor Mevsimler Zamanla Ulaşım Araçları da Değişti Hayal Kur ve Tasarla Bilgisayar Ne İşe Yarar? Güvercinin Kanadından Farenin Kuyruğuna Yaşadığımız Yerler de Değişir Oyun Oynayalım Müzelerimiz Çevremizdeki Canlılar Canlılar Değişiyor Birbirimiz İçin Varız Hepimiz Birimiz, Birimiz Hepimiz İçin Doğal Afetlerden Korunabilir miyiz? Bu Çöpleri Ne Yapalım? Neler Öğrendik? Tema Sonu Değerlendirme Çalışmaları G

8 ÖĞRENCİ ÇALIŞMA KİTABI 2. TEMA: BENİM EŞSİZ YUVAM Reklamları İzlediniz...93 Tasarruf Yapmalıyız...94 Saygı Ailesi...95 Atatürk'ün Hak ve Hürriyetlere Verdiği Önem Görgülüyüm, Saygılıyım, Kurallara Uyarım Amaçlarım Uğruna...98 Kaybetsem de Vazgeçmem Aile Boyu Eğlence Eğlenelim, Gülelim Etkileyici Liderler Nasıl Kullanmalıyım? Kaza Geliyorum Demez Deprem Oluyor, Yangın Var! Toprak Ana, Deniz Baba Ülkem, Okulum, Evim Ülkeme Karşı Görevlerim Aynı Gezegende Yaşıyoruz Neler Öğrendik? Tema Sonu Değerlendirme Çalışmaları H

9 3. TEMA: DÜN, BUGÜN, YARIN Büyüyorum, Değişiyorum Duygularım Bedenimi Etkiler mi? Ailemin Yaşamında Neler Değişti? Bu Mesleği Neden Seçmeliyim? Yarın Hava Nasıl Olacak? Sanatçı Gözüyle Atatürk Öncü Atatürk Atatürk'ün Hizmetleri Bayraklar Bayram Yapıyoruz Cumhuriyetle Daha İleriye Suya Neler Oluyor? Eridi mi Yandı mı? Trafiği Zorlaştıran Hava Koşulları Ay Dede Dünya Dönüyor Mevsimler Zamanla Ulaşım Araçları da Değişti Hayal Kur ve Tasarla Bilgisayar Ne İşe Yarar? Güvercinin Kanadından Farenin Kuyruğuna I

10 Yaşadığımız Yerler de Değişir Oyun Oynayalım Müzelerimiz Çevremizdeki Canlılar Canlılar Değişiyor Birbirimiz İçin Varız Hepimiz Birimiz, Birimiz Hepimiz İçin Doğal Afetlerden Korunabilir miyiz? Bu Çöpleri Ne Yapalım? Neler Öğrendik Tema Sonu Değerlendirme Çalışmaları PERFORMANS GÖREVİ (B TEMASI)...EK-1 PERFORMANS GÖREVİ (C TEMASI)...EK-2 BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR...EK-3 SÖZLÜK...EK-4 KAYNAKÇA...EK-5 TÜRKİYE HARİTASI...EK-6 1-İ

11 Reklamları İzlediniz Reklamlar sizi nasıl etkiler? Açıklayınız. Hakan, Cenker ve Batuhan birlikte televizyon izliyorlardı. Televizyonda bir çizgi film kahramanının oyuncağına ait reklamı gördüler. Metni okuyunuz. zledikleri reklamla ilgili neler konuşmuşlar? Anlatınız. Hakan: Ben bu reklamı daha önce de görmüştüm. Annemlerden reklamı yapılan oyuncağı bana almalarını istedim ama annem, "Şu anda böyle bir harcama yapamayız. Öncelikle sizin temel ihtiyaçlarınızı karşılamalıyız. Mesela, senin botun eskidi, önce sana bot almalıyız. Çok istiyorsan harçlıklarından artıracağın parayı biriktirip alabilirsin." dedi. Benim harçlığım yetmez. Harçlıklarımızı birleştirip alabiliriz. Cenker: Bu oyuncağı ben de çok beğendim ama acaba reklamda söylendiği gibi hem yüzebiliyor hem de uçabiliyor mu? Eğer bu özelliklere sahip değilse paramızı boşa harcamış oluruz. Batuhan: Babamın reklamcı olan bir arkadaşı var. Bir gün babamla reklamlar konusunda sohbet ediyorlardı. Babama, niçin reklam yaptılarını anlatıyordu. "Reklamları ürünü tanıtmak ve satışını artırmak amacıyla yaparız. Reklamı yaparken ürünü ilgi çekici hâle getiririz. Bilinçli tüketiciler reklamı yapılan ürün hakkında araştırma yaparlar." dediğini duydum. Benim şu anda bu oyuncağa ihtiyacım yok. Zaten buna benzer oyuncaklarım var. Harçlığımdan biriktirdiğim parayla yaz tatilinde bir fotoğraf makinesi almak istiyorum. Hakan ile Cenker, oyuncakçıya giderek oyuncağın özelliklerini sorarlar. Oyuncağın kutusunun içinde bir pelerin ve bir çift palet olduğunu ama yüzme ve uçma özelliklerinin bulunmadığını öğrenirler. Oyuncağı almaktan vazgeçerler. DEĞERLENDİRME * Reklamların işlevleri nelerdir? * Reklamlarda gördüğümüz her ürünü almalı mıyız? Neden? 91 ÇK 93

12 Tasarruf Yapmalıyız Harçlığınızın bir kısmını biriktirebiliyor musunuz? Nasıl? Osman, çevresindeki insanların nasıl tasarruf yaptığını araştırıyor. Aşağıdaki resimleri inceleyerek nasıl tasarruf yapıldığını söyleyiniz. Osman, ilk olarak annesine nelerden ve nasıl tasarruf yaptığını sordu. Annesi daha az su, enerji ve zaman harcadığı için bulaşıkları makinede yıkadığını söyledi. Osman, babasına da aynı soruyu sordu. Babası alışveriş öncesi liste hazırladığını, ürünleri almadan önce fiyat araştırması yaptığını açıkladı. Osman, komşuları Ayşe teyzeyle de konuştu. Ayşe teyze evdeki ampulleri daha az elektrik harcayan ampullerle değiştirdiklerini, elektriği kullanırken boşa harcamamaya dikkat ettiklerini anlattı. Osman, araştırma sonucunda insanların farklı kaynaklardan nasıl tasarruf ettiklerini öğrendi. Kendisi de harçlıklarını daha dikkatli harcamaya karar verdi. DEĞERLENDİRME * nsanlar nelerden tasarruf edebilirler? * Tasarruf etmenin aile bütçesine katkısını anlatınız. 92 ÇK 94

13 Saygı Ailesi Anne ve babanızın odasına girerken ne yaparsınız? Elif Saygı ailesinin bir üyesidir. Alisini ve yakın çevresini gözlemleyerek onlara aşağıdaki mesajı yazmış. Metni okuyunuz, anlatınız. Haklarımıza Saygı Duyun Lütfen! Sevgili anneciğim, babacağım sizleri çok seviyorum. Biliyorum siz de beni seviyorsunuz. Ama bazen benim de haklarım olduğunu unutuyorsunuz. Örneğin odama izinsiz giriyor, zaman zaman da işlerinizi bahane ederek beni dinlemiyorsunuz. Oysa ben düşüncelerimi ifade etme hakkına sahibim. Bu Atatürk'ün bize kazandırdığı haklardan biri. Bazen de karar verme hakkı tanımıyorsunuz. Anneceğim, giysilerimi seçebilecek yaşta olduğumu düşünüyorum. Senin fikirlerine saygı duyuyorum. Ama fikirlerime de saygı duyulmasını istiyorum. Canım ablacığım, senin kadar benim de öğrenim görme hakkım var. Ben ders çalışırken müziğin sesini kısarsan bu hakkıma saygı duymuş olursun. Ablacağım müziğin sesini açtığında sana kızsam da seni çok seviyorum. Sevgili Nalan Teyzeciğim, biliyorum çocuklarınız daha küçükler. Oynamak onların hakkı. Ama oyuncaklarını fırlattıklarında veya koltuktan yere atladıklarında çok gürültü olduğunu söylemek isterim. Ben sabahçı olduğum için akşamları erken yatıyorum. Ancak bazen gürültüden uyuyamıyorum. Uyku sağlıklı büyümem ve gelişmem için gerekli. Sağlıklı yaşama hakkı tüm insanların olduğu kadar benim de hakkım. Sevgili anneciğim, babacığım haklarımın yanı sıra sorumluluklarımın da olduğunu biliyorum. Ödevlerimi yapıyorum. Odamı topluyorum. Elektiriği ve suyu dikkatli kullanıyorum. Ama bazen de hatalı davranıyorum. Hatalarımı hoşgörüp düzeltmeme izin verirseniz ben de hoşgörülü olmayı öğrenebilirim. Sizi seven kızınız Elif. DEĞERLENDİRME * Ailenizdeki bireylerin ve yakın çevrenizdekilerin haklarına neden saygı gösterirsiniz? Anlatınız. 93 ÇK 95

14 Atatürk'ün Hak ve Hürriyetlere Verdiği Önem nsan hak ve hürriyetlerinden hangilerini biliyorsunuz? Aşağıdaki ve yan sayfadaki fotoğrafları inceleyiniz. Atatürk sayesinde elde ettiğimiz hak ve hürriyetlerin neler olduğunu söyleyiniz. Umut, Atatürk'ün insan hak ve hürriyetlere verdiği önemi araştırıyordu. nternet'te bazı bilgilere ulaştı. Atatürk, Türkiye Cumhuriyeti vatandaşı olan tüm kadınların seçme ve seçilme hakkına sahip olmasını sağladı. Böylece kadınlar oy kullanma, muhtar, milletvekili, belediye başkanı vb. olma hakkına kavuştular. Ben ve arkadaşlarım hep birlikteyiz. Kadın ve erkekler Atatürk sayesinde eşit haklara sahip oldular. Eğitim hakkı bunların en önemlisidir. 94

15 Yerleşme, seyahat etme, mülk edinme, haberleşme gibi temel hak ve hürriyetler Anayasa ile güvence altına alındı. Cumhuriyet yönetimiyle birlikte ırk, din, dil ve cinsiyet farkı gözetmeden insanların eşit olması ilkesi benimsendi. Teyzem, ailesiyle birlikte seyahatte Herkesin inancında, düşüncesinde hür olduğu, bireylere istediği gibi düşünme, düşüncelerini açıklama ve yayma özgürlüğü tanındı. Laiklik ilkesini benimsenerek din ve devlet işleri birbirinden ayırıldı. Umut, araştırmasının sonucunda Atatürk'ün insan hak ve hürriyetlerine verdiği önemi anlamıştı. Öğrendiği bilgileri kartona yazdı. Fotoğraflarla süsledi. Araştırma sonuçlarını arkadaşlarına sundu. Dayım resmi nikahla evleniyor. DEĞERLENDİRME * Atatürk'ün düşünce özgürlüğüne verdiği önemi bir örnekle açıklayınız. *Atatürk'ün kadın - erkek eşitliğine verdiği önemi bir örnekle açıklayınız. 95 ÇK 96

16 Görgülüyüm, Saygılıyım, Kurallara Uyarım Yemek yerken nelere dikkat ediyorsunuz? Aşağıdaki ve yan sayfadaki resimleri inceleyiniz, metni okuyunuz. Çetin hakkında neler düşünüyorsunuz? Anlatınız. Merhaba arkadaşlar. Benim adım Çetin. Bugün size ailem ve yakın çevremle olan ilişkilerimi anlatacağım. Her sabah uyandığımda ablama, anneme ve babama, "Günaydın." derim. Yemeklerden sonra anneme "Ellerine sağlık anneciğim, çok güzel olmuş." demeyi hiç unutmam. Annem de bana "Afiyet olsun." der. Okulda arkadaşlarıma, öğretmenlerime mutlaka selam veririm. Arkadaşlarımla ve ailemle olan ilişkilerimde hiç yalan söylemem. Bazı arkadaşlarım zor durumda kaldıklarında yalan söylemeyi tercih ederler. Oysa dürüstlük her zaman bizleri zor durumdan kurtarır. Hiç kimsenin eşyasını izin istemeden almam. Annemlerin ve ablamın odasına kapılarını çalmadan girmem. Babamın bana söylediği, "Hakkını koru, başkalarının hakkına saygı duy." sözünü hiçbir zaman unutmam. Bu nedenle evde fazla gürültü yapıp kimseyi rahatsız etmem. Sınıfta arkadaşlarımın sözünü kesmem. Günaydın ablacığım. Silgimi evde unutmuşum, senin silgini kullanabilir miyim? 96

17 Geçtiğimiz günlerde yaptığım bir hatayı sizlere anlatmak istiyorum. O gün kapı çalındı. Kim o, dedim. Postacıymış. Ablama bir mektup getirmiş. Ablam evde yoktu, mektubu bana verdi, gitti. Mektubun üzerini okudum. Gönderen ablamın kız arkadaşıydı. Ne yazdığını çok merak ettim. Açmamam gerektiğini bile bile mektubu açıp okudum. Tabii haklı olarak ablam bana kızdı. Ben de çok üzüldüm. Kendimi affettirmek için neler yaptım neler Ne yaptın? Sonra bu olayı sınıfta arkadaşlarıma anlattım. Arkadaşlarım da bu davranışım karşısında çok şaşırdılar. O gün konumuz, çevremizle olan ilişkilerimizde dikkat etmemiz gereken olumlu davranışlar ve görgü kurallarıydı. Sınıfça konuya uygun sloganlar yazdık. Sloganlarımızı sizinle paylaşmak isterim: "Saygı görmek istiyorsan saygılı ol!" " yi dostluklar kurmak istiyorsan dürüst ol!" "Lütfen, iyi akşamlar, merhaba, teşekkür ederim, özür dilerim kelimelerini uygun yerde kullan!" DEĞERLENDİRME * Çevrenizdeki insanlarla iyi ilişkiler kurabilmek için nasıl davranırsınız? * Görgü kurallarına uygun davranışlar size neler kazandırıyor? 97 ÇK 97

18 Amaçlarım Uğruna Hangi konularda yetenekli olduğunuzu düşünüyorsunuz? Bu yeteneklerinizi geliştirmek için neler yapmak isterdiniz? Aşağıdaki ve yan sayfadaki resimleri inceleyiniz. Gizem'in ulaşmak istediği amaç ne olabilir? Söyleyiniz. Benim bir amacım var. Bunun için plan yaptım. Gizem: Ben satranç turnuvasına katılmak istiyorum. Baba: yi ama sen santranç bilmiyorsun ki! Gizem: Ben planımı yaptım. Önce bir satranç takımı alacağım. Sonra satrançla ilgili temel bilgileri öğrenmek için bu konuda yazılmış kitaplardan birini alıp satrancın temel kurallarını öğrenmeye çalışacağım. Daha sonra okulun satranç kursuna katılacağım. Anne: Satranç takımını nasıl alacaksın? Gizem: Kumbaramdaki parayı kullanabilirim. Baba: Peki, kitabı nasıl almayı düşünüyorsun? Gizem: Öğretmenimle konuştum. Bana satranç tahtasını tanıtan, taşların hareketlerini anlatan kaynak bir kitap getirecek. Baba: Şu an bütçemiz seni kursa göndermeye uygun değil. Gizem: Babacığım okuldaki kurs ücretsiz. Anne: Ama sen öncelikle derslerine çalışmalısın. Gizem: Anneciğim, araştırmalara göre satranç zihin gelişimine yardımcı oluyormuş. Satranç oynamak derslerimden geri kalmama neden olmaz. Özellikle matematik dersine yardımcı bile olur. Geçen gün öğretmenimiz, "Satranç oynamak zor bir problemi çözmek gibidir." demişti. 98

19 Baba: Sen planını yapmışsın, dene bakalım başarabilecek misin? Gizem kumbarasındaki parasıyla satranç takımı alır. Öğretmeninin getirdiği kitaptan çalışarak satranç tahtasını tanır. Taşların adlarını ve hareketlerini öğrenir. Ertesi gün heyecanla okula gider. Satranç kursuna kaydolur. Aradan birkaç hafta geçer. Baba: Kurs nasıl gidiyor kızım? Gizem: Her geçen gün santrancı daha iyi öğreniyorum. Ani kararlar vererek hatalı hamleler yaptığımda öğretmenim uyarıyor. Uyarılarında haklı olduğunu biliyorum. Daha sabırlı olacağıma dair kendime söz verdim. Sonunda turnuvanın yapılacağı gün gelir. Gizem o güne kadar tüm eleştirileri dikkate alarak çalışır. Satranç turnuvasını kazanır. Amacına ulaşmak Gizem'i çok mutlu etmiştir. Satranç oyunuyla Gizem, doğru karar verme becerisini geliştirmiştir. Her şeyden önce sabretmeyi öğrenmiştir. Şimdi hedefi okullar arası satranç turnuvasını kazanmaktır. Tabii kendine daha çok güvenmeye başlamıştır. DEĞERLENDİRME * Ulaşmak istediğiniz amaçlarınız nelerdir? * Amaçlarınıza ulaşmak için neler yaparsınız? 99 ÇK 98-99

20 Kaybetsem de Vazgeçmem lk defa oynadığınız bir oyunda başarısız olduğunuzda ne yaparsınız? Eren, gitar çalmayı öğrenmek istiyordu. Bunun için ailesi onu kursa gönderdi. Bakalım Eren kursta neler yaşamış? Önce öğretmeni gitarı nasıl tutacaklarını anlattı. Gitar üzerinde notaların yerlerini gösterdi. Eren başlangıçta notaların yerlerini birbirine karıştırıyordu. Acaba öğrenemeyecek miyim diye bir an endişelendi. Sonra cesaretini toplayıp tekrar tekrar denedi. Nihayet notaların yerlerini öğrendi. Sıra geldi bir müzik parçası çalmaya. Eren ilk denemede başarısız oldu. kinci denemede yine başaramadı. Çok mutsuz görünüyordu. Bunu fark eden öğretmeni onunla konuşmaya karar verdi. Ona Sezen Aksu'nun başarı öyküsünü anlattı. "Sezen Aksu, çocukluğundan beri sanata ilgi duyarmış. Ancak ziraat mühendisliğinde okumaya başlamış. Hayalinde hep tiyatro ve müzik olduğu için stanbul'a gitmiş. stanbul'da müzik dersleri almaya başlamış yılında "Haydi Şansım" adlı ilk plağını çıkarmış. Bu plaktan kaç tane satılmış biliyor musunuz? Sadece elli tane. Plak şirketlerini bir bir dolaşmış. Kendini ve sesini tanıtmaya çalışmış. Plak şirketi sahipleri ona "Olmaz!", demiş. Sezen Aksu yılmamış. Çalışmalarına devam etmiş. Yeni şarkı sözleri yazmış, yeni besteler yapmış. Sonunda başarıya ulaşmış. Bugün milyonlarca kişinin sevdiği, saygı duyduğu ünlü bir sanatçımız olmayı başarmıştır. Ayrıca birçok sanatçının yetişmesini de sağlamıştır." Bu öyküden sonra Eren çalışma ve denemenin önemini daha iyi anladı. Sonunda ilk parçasını çalmayı başardı. Ara sıra bazı notaları yanlış çalıyordu. Başarısız olma ihtimalini göze alarak öğrendiği parçayı okulda arkadaşlarına çaldı. Bundan büyük zevk aldı. DEĞERLENDİRME * Kaybetme veya başarısız olma ihtimaline rağmen yenilikleri dener misiniz? Neden? 100 ÇK

21 Aile Boyu Eğlence Ailenizle birlikte en çok ne yapmaktan hoşlanırsınız? Deniz ailesiyle iyi zaman geçirmek için bir plan yapmış. Aşağıdaki resimleri inceleyip metni okuyunuz. Deniz'in planını anlatınız. Teyze: hoşça kal. DEĞERLENDİRME Deniz: Teyzeciğim hafta sonu bize gelebilir misiniz? Teyze: Neden size gelmemizi istiyorsun? Deniz: Hafta sonu için bir plan yaptım. Çok eğleneceğimizi düşünüyorum. Tamam görüşürüz, Deniz'in planı, hep birlikte sessiz sinema oynamaktı. Yemekten sonra Deniz, babası ve teyzesi bir grup; annesi, ablası ve kardeşi başka bir grup oluşturdu. Sessiz sinema oynadılar. Çok eğlendiler. Daha sonra Deniz gitar kursunda öğrendiği yeni bir şarkıyı çaldı, teyzesi şarkıyı söyledi. Ablası ve kardeşi de onlara eşlik etti. Ailece güzel bir hafta sonu geçirdiler. Bütün hafta boyunca birlikte zaman geçirmeye fırsat bulamayan aile bireyleri Deniz'in sayesinde bir araya geldiler. Bu eğlence sırasında birbirlerine olan özlemlerini de gidermiş oldular. * Ailenizle birlikte nasıl eğlenirsiniz? * Aile içinde eğlenmenin aile bireylerine katkıları ne olabilir? * Ailenizle birlikte eğlenmek için bir plan yapınız. Yaptığınız planı ailenize sununuz. 101 ÇK 102

22 Eğlenelim, Gülelim Sizi en çok güldüren şey nedir? Aşağıdaki resmi inceleyiniz. Sizce Sevinç ve ailesinin bu kadar eğlenmelerinin nedeni ne olabilir? Anlatınız. Sevinç'in anne ve babasının evlilik yıl dönümüydü. Bu nedenle Sevinç, ailesine sürpriz yapmak istiyordu. Uzun süre düşündü. Sonunda bir eğlence gecesi düzenlemeye karar verdi. Eğlencede neler yapabileceğini araştırdı. O akşam annesi çok güzel bir sofra hazırlamıştı. Birlikte yemek yediler. Sevinç, ailesinden hazırlanmak için izin istedi. Yüzünü palyaço şeklinde boyamıştı. Hazırladığı komik fıkraları anlattı. Onlara komik danslar yaptı. Annesi ve babası kızlarının düzenlediği bu eğlenceden çok hoşlanmışlardı. Kızlarını alkışladılar. Bu özel günde mizahı da kullanarak farklı bir eğlence hazırladığı için Sevinç'e teşekkür ettiler. Bu aldığımız en güzel hediyeydi dediler. DEĞERLENDİRME * Özel günlerinizi kutlarken neler yapıyorsunuz? Anlatınız. * Özel gün kutlamalarınızda mizahı kullanıyor musunuz? Örnekler veriniz. 102 ÇK 103

23 Etkileyici Liderler Mustafa Kemal Atatürk'ün hangi özellikleri onu lider yapmıştır? Sedat liderlerin gruplar ve toplumlar üzerindeki etkilerini araştırmak istiyordu. Bu amaçla babasıyla konuşmaya karar verdi. Bakalım Sedat babasından ne tür bilgiler edinmiş? Sedat: Babacığım, bir okul müdürü çevresindekileri nasıl etkiler? Baba: Okul müdürü öncelikle okulun amaçları doğrultusunda yapacağı işleri planlar. Sedat: Planlı çalışmanın liderlerin özelliklerinden biri olduğunu biliyorum. Baba: Aferin. Planlamadan sonra birlikte çalışacağı insanlara fikirlerini kabul ettirebilmeli, onları ortak amaçlar için çalışmaya ikna etmelidir. Bunun için öğretmenlerle ve diğer okul çalışanlarıyla iş birliği yapar. Aralarında çıkabilecek anlaşmazlıkları adaletli bir şekilde çözmeye çalışır. Çalışma grubundaki insanların duygu ve düşüncelerine saygı duyar, onların önerilerini dikkate alır. Sedat: Evet, anladım. Aslında biz sınıftaki grup çalışmalarında da bu söylediklerini yapmaya çalışıyoruz. Baba: Bunlar liderlerin ortak özellikleridir. Hangi ortamda olursa olsun lider, bu davranışlara sahip kişidir ama iş bunlarla bitmiyor. Okul müdürü, çalışanlarını eleştirilere karşı savunur. Onların mutluluğu için çalışır. Grubun ihtiyaçları için başka kurum ve kuruluşlardan destek sağlar. Okul müdürü yeterlilikleriyle çevresindekilere güven verir. Bu ortamda herkes işini en iyi şekilde yapmaya çalışır. Sedat: Tabii bu durum öğrencileri de olumlu etkiler. Baba: Okul müdürü yalnızca çalışanların değil öğrencilerin de lideridir. Okul müdürünün liderliğinde temel bilgi ve becerilere sahip olan öğrenciler kendilerine ve topluma faydalı bireyler olarak yetişirler. Sedat: Teşekkür ederim babacığım, sen de birçok alanda benim liderimsin. DEĞERLENDİRME * Sizce liderlerin özellikleri nelerdir? * Liderlerin, gruplar ve toplumlar üzerinde ne gibi etkileri olur? Açıklayınız. 103 ÇK 104

24 Nasıl Kullanmalıyım? Ödünç aldığınız eşyaları kullanırken nelere dikkat edersiniz? Aşağıdaki resimleri inceleyiniz. Oya'nın başından neler geçmiş olabilir? Anlatınız. Acaba ablam beni affeder mi? Oya ablasının kırmızı ayakkabılarını çok beğeniyordu. Bir gün ondan ayakkabılarını giymek için izin istedi. Ablası Oya'nın kişisel eşyalarını özenli kullanmadığını düşünüyordu çünkü Oya her gün silgi kaybediyor, defterinden sayfalar yırtıyordu. Bu davranışları çeşitli sorunlar yaşamasına neden oluyordu. Bu nedenle Oya'ya ayakkabılarını vermek istemediğini söyledi. Oya, ablasını dinlemedi, onun ayakkabılarını giyip okula gitti. O gün hava yağmurluydu. Oya, ablasının ayakkabısıyla bahçede biriken yağmur sularının içine girdi. Ayağıyla topa vurdu. Eve geldiğinde ayakkabıların kirlenmiş ve yıpranmış olduğunu gördü. Ablasının buna çok üzüleceğini düşündü. Ablasının ayakkabılarını izinsiz alıp sorun yaratmıştı. Sorunu çözmeye karar verdi. Önce ayakkabıların çamurunu sildi. Sonra boyadı. Cila sürüp parlattı. Durumu ablasına anlattı. Ayakkabıyı eski hâline getirmeye çalıştığını söyledi. Eğer kabul etmezse harçlığından kesilecek paralarla ona yeni bir ayakkabı alabileceğini söyledi. Ablası da ona, "Hatanı anlayıp eşyaları özenli kullanman gerektiğini öğrendiysen seni affederim." dedi. DEĞERLENDİRME * Kişisel eşyalarınızı özensiz kullandığınızda hangi sorunlarla karşılaşıyorsunuz? Bu sorunları nasıl çözüyorsunuz? * Başkalarının eşyalarını özensiz kullandığınızda hangi sorunlarla karşılaşıyorsunuz? Bu sorunları nasıl çözüyorsunuz? 104 ÇK 105

25 Kaza Geliyorum Demez Evde karşılaştığınız bir kazayı anlatınız. Aşağıdaki resmi inceleyiniz. Can'ın başına gelebilecek tehlikelerin neler olabileceğini söyleyiniz. Can, sağlığı ve güvenliği için kişisel sorumluluklarını yerine getirmeyince tehlikeli durumlarla karşı karşıya kalıyordu. O, bir gün yanan ocağa elini uzatıyor, başka bir gün deterjanlarla oynuyor. Bir başka gün ise pencere önüne tırmanıyordu. Ulaşamadığı eşyaları almak için büyüklerinden yardım istemiyordu. Yine bir gün Can, annesinin pişirdiği böreklerden almak için mutfağa girdi. Börekler hâlâ fırındaydı. Fırının kapağını açtı ve acıyla bağırdı. Mert hemen kardeşinin yanına koştu. Kardeşinin yanan elini soğuk suyla yıkadı. Annesine haber verdi. Annesi Can'ı doktora götürdü. Doktor ilaç yazdı. Mert'in ilk yardım bilgilerini uygulaması sonucu kardeşinin eli daha çabuk iyileşecekti. Mert, kardeşine yakıcı, kesici aletlerle oynamaması gerektiğini, elektrikli aletlerin oyuncak olmadığını, nedenleriyle birlikte anlattı. DEĞERLENDİRME * Evde meydana gelebilecek tehlikeli ve acil durumlar nelerdir? * Bu durumlarda neler yapmalıyız? Açıklayınız. 105 ÇK 106

26 Deprem Oluyor, Yangın Var! Okulda yaptığınız deprem tatbikatı sırasında neler yaptınız? Neler hissettiniz? Hasan deprem öncesinde, deprem anında ve sonrasında neler yapılması gerektiğini araştırdı. Bakalım hangi bilgilere ulaşmış? Depremden önce deprem çantası hazırlamalıyız. Çantaya kuru yiyecekler, su, el feneri, radyo, pil, düdük, kâğıt, kalem, battaniye gibi gerekli ihtiyaç maddelerini yerleştirmeliyiz. Çantayı kolay ulaşabileceğimiz bir yerde bulundurmalıyız. Aile bireyleriyle birlikte deprem anında ve sonrasında yapacaklarımızı belirleyip tatbikat yapmalıyız. Çıkış yolumuzu kapatacak eşyaları çekmeliyiz. Deprem öncesinde eşyalarımızı duvarlara sabitlemeliyiz. Yatağımızı pencereden uzak bir yere koymalıyız. Yatağımızın etrafında başımıza düşebilecek tablo, biblo vb. eşyaları bulundurmamalıyız. 106

27 Deprem anında korkmak, endişelenmek doğaldır. Ancak paniğe kapılmamalıyız. Panik hâlinde doğru kararlar veremeyiz. Deprem anında apartman merdivenlerini ve asansörü kullanmamalıyız. Pencerelerden uzak durmalıyız. Deprem anında yangın çıkma, su basma tehlikelerine karşı elektrik, doğalgaz ve su vanalarını kapatmalıyız. Deprem anında düşmeyecek, devrilmeyecek sağlam bir eşyanın yanına büzülerek yatmalıyız. Başımızı kollarımızla korumalıyız. Sarsıntı bitince merdivenlerin sağlam olduğundan eminsek evi terk etmeliyiz. Varsa ve sağlamsa yangın merdivenini de kullanabiliriz. Merdivenler hasar görmüşse yardım beklemeliyiz. Binalardan, elektrik direklerinden uzak güvenli bir yere gitmeliyiz. 107

28 Aşağıdaki resimleri inceleyiniz. Yangın öncesinde ve yangın anında yapılması gerekenleri söyleyiniz. Tüm aile fertleriyle evinizin odalarını dolaşınız. Evinizin krokisini hazırlayıp çıkış yolları belirleyiniz. Herkes uyuduğunda yangın tatbikatı yapınız. Duman, yanık kokusu alınca panik yapmayınız, ailenizi uyarınız. Kapı sıcaksa açmayınız. Dumanın içeri girmesini engelleyiniz. Kapı soğuksa daireyi terk ediniz. ALO: 110'u arayınız. Adresi açık ve doğru olarak veriniz. Dumandan korunmak için emekleyerek balkona çıkınız. tfaiyeyi bekleyiniz. Çıkış yolunu kullanarak evi terk ediniz. DEĞERLENDİRME * Deprem öncesinde, deprem sırasında ve deprem sonrasında neler yapılması gerekir? Anlatınız. * Deprem sırasında karşılaşılabilecek tehlikeler nelerdir? Anlatınız. * Yangın sırasında neler yapmalısınız? Anlatınız. * Yangın anında neler yapacağınızı bilmek size neler kazandırır? 108 ÇK

29 Toprak Ana, Deniz Baba Resim yaparken denizleri genellikle hangi renge boyuyorsunuz? Burcu ve arkadaşları hayat bilgisi dersi yapıyorlardı. Aşağıdaki resmi inceleyiniz. Sizce hayat bilgisi dersinin bugünkü konusu ne olabilir? Söyleyiniz. Haritada mavi renkle gösterilen yerler nerelerdir? Öğretmenin, "Haritada mavi renkle gösterilen yerler nerelerdir?" sorusu üzerine Burcu'nun aklına Ege Denizi geldi. Bu yaz tatilinde zmir'e gitmişlerdi. Denizin mavi rengine hayran olmuştu. Harita üzerindeki sarı, kahverengi ve yeşil renkler ise Burcu'ya toprağı hatırlattı. O bunları düşünürken bir arkadaşı, "Haritalarda mavi renk, suları diğer renkler ise karaları gösterir öğretmenim." diyordu. Burcu da tahtaya kalkarak harita ve yerküre üzerinde suları ve karaları gösterdi. DEĞERLENDİRME * Harita üzerinde su ve kara alanlarını nasıl ayırt edersiniz? * Yerküre modeli üzerinde en çok hangi rengi gördünüz? 109 ÇK 109

30 Ülkem, Okulum, Evim Güzel Ülkem Ülkem, okulum, evim. Hepsi de yuvam benim. Evde var iki kardeşim. Annem, babam her şeyim. Ülkemde yetmiş milyon insan, Kardeşimdir hepsi inan. Evinizin, okulunuzun ve ülkenizin ortak özellikleri nelerdir? Bunlar sizin için neden değerlidir? Kemal, hazırladığı görsel sunuyu arkadaşlarıyla paylaşmış. Türkiye haritasını inceleyiniz, metinleri okuyunuz. Kemal: Evimiz, mutfak, banyo, salon ve odalardan oluşmaktadır. Evimiz gibi ülkemizin de bölümleri vardır. Ülkemiz yedi bölgeden oluşmuştur. Bu bölgeleri harita üzerinde gösterdim. Ülkemin özelliklerini, benim için önemini de şiirimle anlattım. Oturma odası Yatak odası Salon Giriş Çocuk odası Banyo Mutfak Misaf ir odası Vardır evimizde misaf ire özel oda. Turistleri ağırlarız Antalya'da, Bodrum'da. Daha birçok güzellik var yurdumda. Nemrut'ta, peri bacalarında, Çanakkale'de ve İstanbul''da. Gez, gör vatanını tanı da, Hayran ol, toprağına taşına. Ekmeğimiz pişer mutfakta. Buğdayımız yetişir Konya Ovası'nda. Sarılınca pamuktan yorganıma, Aklıma gelir Çukurova. Dağı, denizi ovasıyla, Mis gibi havasıyla, Severim ülkemin insanlarını, Vermem kimseye bir karış toprağını. Kolay mı kazanılmış bu topraklar, Uğruna şehit olmuş onca insanlar. Atam kurmuş cumhuriyeti, Korumak görevimiz bu kutsal emaneti. Kemal: Şiirimde de söylediğim gibi yurdumuz düşmanlardan Atatürk önderliğinde kurtarılmıştır. Atatürk vatanını ve milletini çok sevdiği için Kurtuluş Savaşı'nı başlatmıştır. 110

31 Marmara Bölgesi Karadeniz Bölgesi ç Anadolu Bölgesi Ege Bölgesi Doğu Anadolu Bölgesi Akdeniz Bölgesi Güneydoğu Anadolu Bölgesi DEĞERLENDİRME * Evinizi ve okulunuzu seviyor musunuz? Neden? * Ülkenizi seviyor musunuz? Neden? * Eviniz ve ülkeniz arasında nasıl bir benzerlik kurabilirsiniz? 111 ÇK

32 Ülkeme Karşı Görevlerim Aile içinde size hangi görevler düşüyor? Aşağıdaki resmi inceleyip metni okuyarak bireylerin ve toplumun mutluluğunun nelere bağlı olduğunu açıklayınız. Vergi vermek vatandaşlık görevidir. Ülkü ve ailesi haberleri izliyorlardı. Ülkü, haberlerde vergi vermenin vatandaşlık görevi olduğunu duydu. Ülkü: Babacığım, ben vatandaşlık ve vergi kelimelerinin anlamlarını bilmiyorum. Bana anlatır mısın? Baba: Bizim vatanımız Türkiye Cumhuriyeti'dir. Türkiye Cumhuriyeti'nde yaşayan her birey bu ülkenin vatandaşıdır. Vergi ise devletin vatandaşlarından kanunlara göre topladığı paralardır. Ülkü: Peki, babacığım, bu toplanan paralarla ne yapılıyor? Baba: Toplanan vergilerle yol, okul, hastane, park ve köprü yapılıyor. Elektrik üretimi, sulama kanalları gibi hizmetler yerine getiriliyor. 112

HAYAT BİLGİSİ A TEMASI: OKUL HEYECANIM. Gözümüzün rengi Saçımızın rengi Okula gitmemiz Yukarıdakilerden hangisi fiziksel özelliğimiz değildir?

HAYAT BİLGİSİ A TEMASI: OKUL HEYECANIM. Gözümüzün rengi Saçımızın rengi Okula gitmemiz Yukarıdakilerden hangisi fiziksel özelliğimiz değildir? 1. SINIF OKULA YARDIMCI VE SINAVLARA HAZIRLIK A TEMASI: OKUL HEYECANIM TEST-1 1. Gözümüzün rengi Saçımızın rengi Okula gitmemiz Yukarıdakilerden hangisi fiziksel özelliğimiz değildir? A) Okula gitmemiz

Detaylı

2013-2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 3. SINIFLAR VELİ BİLGİLENDİRME MEKTUBU 3

2013-2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 3. SINIFLAR VELİ BİLGİLENDİRME MEKTUBU 3 2013-2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 3. SINIFLAR VELİ BİLGİLENDİRME MEKTUBU 3 ( Bu mektup 10 Şubat 2014-11 Nisan 2014 tarihleri arasında yapılacak çalışmaları belirtmektedir.) HAYAT BİLGİSİ 2.TEMAMIZ :BENİM EŞSİZ

Detaylı

Türkçe Ulusal Derlemi Sözcük Sıklıkları (ilk 1000)

Türkçe Ulusal Derlemi Sözcük Sıklıkları (ilk 1000) Türkçe Ulusal Derlemi Sözcük Sıklıkları (ilk 1000) 14.08.2014 SIRA SIKLIK SÖZCÜK TÜR AÇIKLAMA 1 1209785 bir DT Belirleyici 2 1004455 ve CJ Bağlaç 3 625335 bu PN Adıl 4 361061 da AV Belirteç 5 352249 de

Detaylı

TEMA: OKULUMUZU TANIYALIM KONU: OKULUMUZ TARİH: 01 EYLÜL / 30 EYLÜL YAŞAYAN DEĞERLER: SEVGİ

TEMA: OKULUMUZU TANIYALIM KONU: OKULUMUZ TARİH: 01 EYLÜL / 30 EYLÜL YAŞAYAN DEĞERLER: SEVGİ Türkçe Dil Etkinlikleri Sanat Etkinlikleri Oyunlar Müzik Bilim Etkinlikleri TEMA: OKULUMUZU TANIYALIM KONU: OKULUMUZ TARİH: 01 EYLÜL / 30 EYLÜL YAŞAYAN DEĞERLER: SEVGİ Bu ayki yaşayan değerimiz Sevgi.

Detaylı

ÖZEL İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ VAKFI ADIGÜZEL ANAOKULU GÖKYÜZÜ SINIFI KASIM AYI KAVRAM VE ŞARKILAR

ÖZEL İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ VAKFI ADIGÜZEL ANAOKULU GÖKYÜZÜ SINIFI KASIM AYI KAVRAM VE ŞARKILAR RENKLER Ben bir küçük ressamım Pembe sarı boyarım Yeşil yeşil ormanlar Mavi mavi denizler Turuncudur portakal Gökte sarı güneş var Fırça kalem ve kağıt Olmazsa resim olmaz Reklerle oynamaktan Hiç bir çocuk

Detaylı

2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI TÜRKÇE DERSİ 2. SINIF ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI ATATÜRKÇÜLÜK, ARA DİSİPLİNLER VE DİĞER DERSLERLE İLİŞKİLENDİRME

2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI TÜRKÇE DERSİ 2. SINIF ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI ATATÜRKÇÜLÜK, ARA DİSİPLİNLER VE DİĞER DERSLERLE İLİŞKİLENDİRME AFFETMEK BÜYÜKLÜK- TÜR (Dinleme Metni) TRAFİK BİREY TOPLUM 5 EYLÜL - 0 EKİM 6 ders saati MİSAFİR AĞIRLAMAK UĞURLAMAK ÖĞRETMENİM N ADI 0-05 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI TÜRKÇE DERSİ. SINIF ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK

Detaylı

Yeryüzünde Çocuklar. Sınıfa girmeden önce çocuk fotoğraflarını yerküre üzerinde farklı yerlere yerleştiriniz.

Yeryüzünde Çocuklar. Sınıfa girmeden önce çocuk fotoğraflarını yerküre üzerinde farklı yerlere yerleştiriniz. UYGULAMA REHBERI Yeryüzünde Çocuklar Okul Öncesi ve İlkokul 1. Sınıf Malzemeler Yerküre, çocuk fotoğrafları Zihinsel Hazırlık Sınıfa girmeden önce çocuk fotoğraflarını yerküre üzerinde farklı yerlere yerleştiriniz.

Detaylı

GAZ ANTEP KOLEJ VAKFI ÖZEL OKULLARI

GAZ ANTEP KOLEJ VAKFI ÖZEL OKULLARI ANAOKULU LKOKUL ORTAOKUL ANADOLU L SES FEN L SES CEM L ALEVL KOLEJ GAZ ANTEP KOLEJ VAKFI ÖZEL OKULLARI ÖĞRENCİNİN Adı : Soyadı : Sınıfı : Eylül 2013 Pazartesi Salı Çarşamba Perşembe 2 Eylül 2013 Pazartesi

Detaylı

Türkçe Dil Etkinlikleri Sanat Etkinlikleri Oyunlar Müzik Bilim Etkinlikleri

Türkçe Dil Etkinlikleri Sanat Etkinlikleri Oyunlar Müzik Bilim Etkinlikleri Türkçe Dil Etkinlikleri Sanat Etkinlikleri Oyunlar Müzik Bilim Etkinlikleri Sohbetler *Kendimi tanıyorum (İlgi ve yeteneklerim, hoşlandıklarım, hoşlanmadıklarım) *Arkadaşlarımı tanıyorum *Okulumu tanıyorum

Detaylı

Giovanni dışında bütün örenciler çok çalışıyor. O hiç çalışmıyor ama sınıfın en başarılı öğrencisi. Çok iyi Türkçe konuşuyor.

Giovanni dışında bütün örenciler çok çalışıyor. O hiç çalışmıyor ama sınıfın en başarılı öğrencisi. Çok iyi Türkçe konuşuyor. OKUMA - ANLAMA: ÖĞRENCİLER HER GÜN NELER YAPIYORLAR? 1 Türkçe dersleri başladı. Öğrenciler her gün okula gidiyorlar, yeni şeyler öğreniyorlar. Öğretmenleri, Nazlı Hanım, her Salı ve her Cuma günü sınav

Detaylı

ÖZEL İSTANBUL ÜNİVERİSTESİ VAKFI ADIGÜZEL OKULLARI ÇEKMEKÖY ANAOKULU TAVŞANLAR SINIFI MAYIS AYI KAVRAM VE ŞARKILAR

ÖZEL İSTANBUL ÜNİVERİSTESİ VAKFI ADIGÜZEL OKULLARI ÇEKMEKÖY ANAOKULU TAVŞANLAR SINIFI MAYIS AYI KAVRAM VE ŞARKILAR ANNEM ANNEM Annem annem canım annem, Gönlüm senle kalbim senle Canım annem gülüm annem Dünyam sensin benim bir tanem.. Biliyorum elbet bir gün gelecek Bir başka bebekte bana annem diyecek Bende hep iyi

Detaylı

O sabah minik kuşların sesleriyle uyandı Melek. Yatağından kalktı ve pencereden dışarıya baktı. Hava çok güzeldi. Güneşin ışıkları Melek e sevinç

O sabah minik kuşların sesleriyle uyandı Melek. Yatağından kalktı ve pencereden dışarıya baktı. Hava çok güzeldi. Güneşin ışıkları Melek e sevinç O sabah minik kuşların sesleriyle uyandı Melek. Yatağından kalktı ve pencereden dışarıya baktı. Hava çok güzeldi. Güneşin ışıkları Melek e sevinç katıyordu. Bulutlar gülümsüyor ve günaydın diyordu. Melek

Detaylı

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ : 2014 2015 Μάθημα : Τουρκικά Επίπεδο : Ε1 Διάρκεια : 2 ώρες

Detaylı

ÖZEL EFDAL ERENKÖY ANAOKULU PENGUEN GRUBU EKİM AYI BÜLTENİ

ÖZEL EFDAL ERENKÖY ANAOKULU PENGUEN GRUBU EKİM AYI BÜLTENİ ÖZEL EFDAL ERENKÖY ANAOKULU PENGUEN GRUBU EKİM AYI BÜLTENİ 1 SONBAHAR VE YAPRAKLAR Sonbahar Mevsimin de gözlemlediğimiz hava olaylarını isimlendirdik. Sonbahar mevsimine ait giysileri ayırt ettik. Rüzgâr

Detaylı

Yaşamımızı sürdürebilmemiz için kullanıp attığımız bazı

Yaşamımızı sürdürebilmemiz için kullanıp attığımız bazı ANA SINIFI PYP VELİ BÜLTENİ (11 Mayıs -19 Haziran 2015 ) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında; disiplinler üstü temalarımız ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca

Detaylı

Hazırlayan: Tuğba Can Resimleyen: Pınar Büyükgüral Grafik Tasarım: Ayşegül Doğan Bircan

Hazırlayan: Tuğba Can Resimleyen: Pınar Büyükgüral Grafik Tasarım: Ayşegül Doğan Bircan Hazırlayan: Tuğba Can Resimleyen: Pınar Büyükgüral Grafik Tasarım: Ayşegül Doğan Bircan Mart 2009 Kendi Yaşam Öykünüzü Yazın Diyelim ki edebiyatla uğraşmak, yazı yazmak, bir yazar olmak istiyorsunuz. Bu

Detaylı

DÜZEY B1 Avrupa Konseyi Ortak Dil Ölçütleri Çerçevesinde BÖLÜM 4 SINAV GÖREVLİSİNİN KİTAPÇIĞI. Dönem Mayıs 2010 DİKKAT

DÜZEY B1 Avrupa Konseyi Ortak Dil Ölçütleri Çerçevesinde BÖLÜM 4 SINAV GÖREVLİSİNİN KİTAPÇIĞI. Dönem Mayıs 2010 DİKKAT ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ, ΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΚΡΑΤΙΚΟ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟ ΓΛΩΣΣΟΜΑΘΕΙΑΣ Eğitim, Hayatboyu Öğrenme ve Din İşleri Bakanlığı Devlet Dil Sertifikası DÜZEY B1 Avrupa Konseyi Ortak Dil Ölçütleri

Detaylı

ÖYKÜ NÜN GÜNLÜĞÜ GÜNLÜĞÜM

ÖYKÜ NÜN GÜNLÜĞÜ GÜNLÜĞÜM ÖYKÜ NÜN GÜNLÜĞÜ Merhaba arkadaşlar, adım Öykü ilköğretim 2. sınıf öğrecisiyim. Gün içinde düşüncelerimi, duygularımı, hissettiklerimi yazdığım bir günlük defterim var. Günlük defterime bugün not aldığım,

Detaylı

Okuma- Yazmaya Hazırlık. Türkçe Dil Etkinlikleri Sanat Etkinlikleri Oyunlar Müzik Ve Ritim. Fen Ve Doğa Etkinlikleri

Okuma- Yazmaya Hazırlık. Türkçe Dil Etkinlikleri Sanat Etkinlikleri Oyunlar Müzik Ve Ritim. Fen Ve Doğa Etkinlikleri Türkçe Dil Etkinlikleri Sanat Etkinlikleri Oyunlar Müzik Ve Ritim Sohbetler *Tatilde neler yaptık? *Hava nedir? Hangi duyu organımızla hissederiz? *Tatildeyken hava nasıl değişimler oldu? *Müzik dendiğinde

Detaylı

DENİZ YILDIZLARI ANAOKULU. NİSAN AYI 1. ve 2. HAFTASINDA NELER YAPTIK?

DENİZ YILDIZLARI ANAOKULU. NİSAN AYI 1. ve 2. HAFTASINDA NELER YAPTIK? DENİZ YILDIZLARI ANAOKULU NİSAN AYI 1. ve 2. HAFTASINDA NELER SERBEST ZAMAN YAPTIK? Çocuklara sporun önemi anlatıldı ve her sabah spor yaptırıldı. Çocuklar ilgi köşelerinde öğretmen rehberliğinde serbest

Detaylı

Doğuştan Gelen Haklarımız Sadece insan olduğumuz için doğuştan kazandığımız ve tüm dünyada kabul gören yani evrensel olan haklarımız vardır.

Doğuştan Gelen Haklarımız Sadece insan olduğumuz için doğuştan kazandığımız ve tüm dünyada kabul gören yani evrensel olan haklarımız vardır. Dersin Adı Tema Adı Kazanım Konu Süre : İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi : İnsan Olmak : Y4.1.2. İnsanın doğuştan gelen temel ve vazgeçilmez hakları olduğunu bilir. : Doğuştan Gelen Haklarımız :

Detaylı

3 YAŞ AYIN TEMASI. Cinsiyetim, adım, özelliklerim, görünümümdeki değişiklikler nelerdir?

3 YAŞ AYIN TEMASI. Cinsiyetim, adım, özelliklerim, görünümümdeki değişiklikler nelerdir? 3 YAŞ AYIN TEMASI Cinsiyetim, adım, özelliklerim, görünümümdeki değişiklikler nelerdir? Vücudumuzun bölümleri ve iç organlarımız nelerdir? Ne işe yarar? İskelet sistemi nedir? Ne işe yarar? Aile ve aileyi

Detaylı

Defne Öztürk: Atatürk ün herkes mutlu ve özgür olsun diye hediye ettiği bayramdır.

Defne Öztürk: Atatürk ün herkes mutlu ve özgür olsun diye hediye ettiği bayramdır. 30.10.2015 DENİZATI ndan Herkese Merhaba! Haftanın ilk günü sohbet saatimizde herkes hafta sonu neler yaptığını anlattı. Duvarda asılı olan Atatürk resimlerine dikkat çeken öğretmenimiz onu neden asmış

Detaylı

BİREYSELLEŞMİŞ EĞİTİM PROGRAMI (BEP) FORMU

BİREYSELLEŞMİŞ EĞİTİM PROGRAMI (BEP) FORMU BİREYSELLEŞMİŞ EĞİTİM PROGRAMI (BEP) FORMU ÖĞRENCİNİN ADI-SOYADI: BEP HAZIRLAMA :07.10.2011 BEP Birimi Üyeleri: - ÖĞRENCİNİN ŞU ANKİ PERFORMANS DÜZEYİ:.. öz bakım becerilerini yerine getirir... okuma yazmayı

Detaylı

DÜZEY B1 Avrupa Konseyi Ortak Dil Ölçütleri Çerçevesinde BÖLÜM 4 SINAV GÖREVLİSİNİN KİTAPÇIĞI. Dönem Kasım 2009 DİKKAT

DÜZEY B1 Avrupa Konseyi Ortak Dil Ölçütleri Çerçevesinde BÖLÜM 4 SINAV GÖREVLİSİNİN KİTAPÇIĞI. Dönem Kasım 2009 DİKKAT ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΚΡΑΤΙΚΟ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟ ΓΛΩΣΣΟΜΑΘΕΙΑΣ Milli Eğitim ve Din İşleri Bakanlığı Devlet Dil Sertifikası DÜZEY B1 Avrupa Konseyi Ortak Dil Ölçütleri Çerçevesinde BÖLÜM

Detaylı

DENİZ YILDIZLARI ANAOKULU MAYIS AYI 1. HAFTASINDA NELER YAPTIK?

DENİZ YILDIZLARI ANAOKULU MAYIS AYI 1. HAFTASINDA NELER YAPTIK? DENİZ YILDIZLARI ANAOKULU MAYIS AYI 1. HAFTASINDA NELER SERBEST ZAMAN YAPTIK? Çocuklara sporun önemi anlatıldı ve her sabah spor yaptırıldı. Çocuklar ilgi köşelerinde öğretmen rehberliğinde serbest oyun

Detaylı

TATÍLDE. Biz, Ísveç`in Stockholm kentinde oturuyoruz. Yılın bir ayını Türkiye`de izin yaparak geçiririz.

TATÍLDE. Biz, Ísveç`in Stockholm kentinde oturuyoruz. Yılın bir ayını Türkiye`de izin yaparak geçiririz. TATÍLDE Biz, Ísveç`in Stockholm kentinde oturuyoruz. Yılın bir ayını Türkiye`de izin yaparak geçiririz. Ízin zamanı yaklaşırken içimizi bir sevinç kaplar.íşte bu yıl da hazırlıklarımızı tamamladık. Valizlerimizi

Detaylı

TEMA: OKULUMUZU TANIYALIM KONU: OKULUMUZ TARİH: 01 EYLÜL / 30 EYLÜL YAŞAYAN DEĞERLER: SEVGİ

TEMA: OKULUMUZU TANIYALIM KONU: OKULUMUZ TARİH: 01 EYLÜL / 30 EYLÜL YAŞAYAN DEĞERLER: SEVGİ Türkçe Dil Etkinlikleri Sanat Etkinlikleri Oyunlar Müzik Bilim Etkinlikleri TEMA: OKULUMUZU TANIYALIM KONU: OKULUMUZ TARİH: 01 EYLÜL / 30 EYLÜL YAŞAYAN DEĞERLER: SEVGİ Bu ayki yaşayan değerimiz Sevgi.

Detaylı

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2013-2014 Μάθημα: Τουρκικά Επίπεδο: Ε3 Διάρκεια: 2 ώρες Ημερομηνία:

Detaylı

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI BEYLERBEYİ ÖZEL ANAOKULU VE ÖZEL İLKÖĞRETİM OKULU 23 NİSAN ULUSAL EGEMENLİK VE ÇOCUK BAYRAMI ÖZEL SAYISI

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI BEYLERBEYİ ÖZEL ANAOKULU VE ÖZEL İLKÖĞRETİM OKULU 23 NİSAN ULUSAL EGEMENLİK VE ÇOCUK BAYRAMI ÖZEL SAYISI İTÜ GELİŞTİRME VAKFI BEYLERBEYİ ÖZEL ANAOKULU VE ÖZEL İLKÖĞRETİM OKULU 23 NİSAN ULUSAL EGEMENLİK VE ÇOCUK BAYRAMI ÖZEL SAYISI 1 Değerli Velimiz, 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı, okulumuzda yönetici,

Detaylı

ORTA HAZIRLIK TÜRKÇE ORTAK SINAVI-1 2015-2016. Açıklamalar GRADE. (20 Aralık 2015, Pazar)

ORTA HAZIRLIK TÜRKÇE ORTAK SINAVI-1 2015-2016. Açıklamalar GRADE. (20 Aralık 2015, Pazar) (20 Aralık 2015, Pazar) GRADE ORTA HAZIRLIK 2015-2016 ORTAK SINAVI-1 Açıklamalar 1. Bu sınav 50 adet çoktan seçmeli sorudan oluşmaktadır. 2. Üç yanlış cevap bir doğru cevabı götürür. 3. Sınavın Süresi

Detaylı

2011-2012 GÖKYÜZÜ EĞİTİM KURUMLARI

2011-2012 GÖKYÜZÜ EĞİTİM KURUMLARI 2011-2012 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÖKYÜZÜ EĞİTİM KURUMLARI Şubat Ayı E-Bülteni 1 İÇİNDEKİLER 1. Doğum günü Olan Yıldızlarımız 2. Mihver Dersler 3. Branş Dersler 4. Kulüpler 2 DOĞUM GÜNÜ OLAN YILDIZLARIMIZ

Detaylı

Kitap okuma. Okula hazırlık. Kişisel bakım. Müzik dinleme. Saatler Pzt. Salı Çarş. Perş. Cuma Cmts. Pazar

Kitap okuma. Okula hazırlık. Kişisel bakım. Müzik dinleme. Saatler Pzt. Salı Çarş. Perş. Cuma Cmts. Pazar calisma kagidi 50 Gün boyunca yapabileceğiniz etkinlikleri öncelik ve önem sırasına göre numaralandırarak sıralayınız. Aşağıdaki tabloyu doldurarak haftalık ve günlük çalışma planınızı hazırlayınız. Ders

Detaylı

TÜRKÇE GÜNLÜK ÖDEV ADI SOYADI: 26 / 11 / 2010

TÜRKÇE GÜNLÜK ÖDEV ADI SOYADI: 26 / 11 / 2010 TÜRKÇE GÜNLÜK ÖDEV ADI SOYADI: 26 / 11 / 2010 Konu Tarama Testi 1. Aşağıdaki cümlelerden hangisinde altı heceden oluşan sözcük vardır? A) Babam misafirlerimizi karşılamaya gitti. B) Kırtasiyeden aldığım

Detaylı

yeni kelimeler otuzsekizinci ders oluyor gezi genellikle hoş geldin mevsim hoş bulduk ilkbahar gecikti ilkbahar mevsiminde geciktiniz kış mevsiminde

yeni kelimeler otuzsekizinci ders oluyor gezi genellikle hoş geldin mevsim hoş bulduk ilkbahar gecikti ilkbahar mevsiminde geciktiniz kış mevsiminde otuzsekizinci ders oluyor gezi genellikle hoş geldin mevsim hoş bulduk ilkbahar gecikti ilkbahar mevsiminde geciktin soğuk geciktim kış geciktiniz kış mevsiminde uç, sınır, son, limit bulunuyor/bulunur

Detaylı

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK VE REHBERLİK BİRİMİ REHBERLİK POSTASI 4

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK VE REHBERLİK BİRİMİ REHBERLİK POSTASI 4 ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK VE REHBERLİK BİRİMİ REHBERLİK POSTASI 4 22 Mart 2013 Sayın Velimiz, Dördüncü rehberlik postamızda sizlerle, Davranış ve Değerler Eğitimi Programı kapsamında

Detaylı

(22 Aralık 2012, Cumartesi) GRUP A. 2012-2013 Türkçe Ortak Sınavı Lise Hazırlık Sınıfı

(22 Aralık 2012, Cumartesi) GRUP A. 2012-2013 Türkçe Ortak Sınavı Lise Hazırlık Sınıfı 2012-2013 Türkçe Ortak Sınavı Lise Hazırlık Sınıfı AÇIKLAMALAR 1. Soruların cevaplarını kitapçıkla birlikte verilecek optik forma işaretleyiniz. 2. Cevaplarınızı koyu siyah ve yumuşak bir kurşun kalemle

Detaylı

OKUMA ANLAMA ANLATMA. 1 Her yerden daha güzel olan yer neresiymiş? 2 Okulda neler varmış? 3 Siz okulda kendinizi nasıl hissediyorsunuz?

OKUMA ANLAMA ANLATMA. 1 Her yerden daha güzel olan yer neresiymiş? 2 Okulda neler varmış? 3 Siz okulda kendinizi nasıl hissediyorsunuz? Aşağıdaki şiiri okuyunuz. Soruları cevaplayınız. OKULUMUZ Her yerden daha güzel, Bizim için burası. Okul, sevgili okul, Neşe, bilgi yuvası. Güzel kitaplar burda, Birçok arkadaş burda, İnsan nasıl sevinmez,

Detaylı

SOSYAL BİLGİLER DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI KAZANIMLARI İLE EŞLEŞEN ARA DİSİPLİN ALAN KAZANIMLARI TABLOSU

SOSYAL BİLGİLER DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI KAZANIMLARI İLE EŞLEŞEN ARA DİSİPLİN ALAN KAZANIMLARI TABLOSU İLKÖĞRETİM SOSYAL BİLGİLER DERSİ. SINIF PROGRAMI SINIF ÖĞRENME ALANI / ÜNİTE DERS KAZANIMLARI AFETTEN KORUNMA VE GÜVENLİ YAŞAM KAZANIMLARI İnsanlar, Yerler ve Çevreler: Yaşadığımız Yer Doğal afetler karşısında

Detaylı

GAZİANTEP KOLEJ VAKFI ÖZEL OKULLARI

GAZİANTEP KOLEJ VAKFI ÖZEL OKULLARI GAZİANTEP KOLEJ VAKFI ÖZEL OKULLARI EYLÜL / 2014 ÖĞRENCİNİN Adı : Soyadı : Sınıfı : 1 EYLÜL / 2014 Pazartesi Salı Çarşamba Perşembe 1 EYLÜL 2014-2015 Eğitim Öğretim yılı Öğretmen Seminerlerinin Başlaması

Detaylı

ÇİÇEK GRUBU 2013-2014 HAZİRAN AYI BÜLTENİ YAZ MEVSİMİ BABALAR GÜNÜ DÜNYA ÇEVRE GÜNÜ TATİL Yaz mevsiminde havada meydana gelen değişiklikler neler? Yaz mevsiminde hayvanlarda ne gibi değişiklikler olur?

Detaylı

Ege: Kağıtları, plastikleri ve camları geri dönüşüm kutusuna atarız.

Ege: Kağıtları, plastikleri ve camları geri dönüşüm kutusuna atarız. 08.01.2016 DENİZATI SINIFI NDAN HERKESE MERHABA; Bu hafta Geri dönüşüm ve Tasarruf konumuz ile ilgili çalışmalarımıza başladık. Değerler eğitimi konumuz olan Birlikte yaşam ve Dostluk konumuza da giriş

Detaylı

Rutinler temamız kapsamında sabah sporu yaptık, grup sohbetleri ile paylaşımlarda bulunduk. Sabah sporunda reçel yaptık, hayali reçellerimizi

Rutinler temamız kapsamında sabah sporu yaptık, grup sohbetleri ile paylaşımlarda bulunduk. Sabah sporunda reçel yaptık, hayali reçellerimizi Rutinler temamız kapsamında sabah sporu yaptık, grup sohbetleri ile paylaşımlarda bulunduk. Sabah sporunda reçel yaptık, hayali reçellerimizi pişirdik. Topla tanışma oyunları oynadık. Heykel ol, adını

Detaylı

YILLIK DERS PLANI 1. TEMA : BİREY VE TOPLUM. Atatürkçülük, Diğer Dersler ve Ara Disiplinlerle İlişkilendirme

YILLIK DERS PLANI 1. TEMA : BİREY VE TOPLUM. Atatürkçülük, Diğer Dersler ve Ara Disiplinlerle İlişkilendirme 1. TEMA : BİREY VE TOPLUM Metin : Okul Ay: Eylül Hafta : 1. Hafta Saat : 9 + 2 Saat 2. Dinlediğini Anlama: 4, 7 Dinleme: 2 2,,, 12 2. Kendini Sözlü Olarak İfade Etme:, 5, 8 Hayat Bilgisi Okul Heyecanım

Detaylı

DOSTLAR beni tanıdınız değil mi? Ben HACĐVAT.

DOSTLAR beni tanıdınız değil mi? Ben HACĐVAT. DOSTLAR beni tanıdınız değil mi? Ben HACĐVAT. Seninle bu hafta yani 1 Ağustos 7 Ağustos arasında beraberiz. Sana hangi günler hangi dersleri yapacağını ben söyleyeceğim. Benim söylediğim tarihlerde ödevini

Detaylı

2015-2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 3. SINIFLAR VELİ BİLGİLENDİRME MEKTUBU 2

2015-2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 3. SINIFLAR VELİ BİLGİLENDİRME MEKTUBU 2 2015-2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 3. SINIFLAR VELİ BİLGİLENDİRME MEKTUBU 2 Sayın Veli, Bu mektubumuzda, 2015-2016 Eğitim - Öğretim yılı MEV Koleji Özel Güzelbahçe İlkokulu,3. Sınıflar sınıf öğretmenleri zümresi

Detaylı

23 NİSAN ULUSAL EGEMENLİK VE ÇOCUK BAYRAMI DÜNYA KİTAP GÜNÜ DÜNYA ÇEVRE GÜNÜ CANLI-CANSIZ

23 NİSAN ULUSAL EGEMENLİK VE ÇOCUK BAYRAMI DÜNYA KİTAP GÜNÜ DÜNYA ÇEVRE GÜNÜ CANLI-CANSIZ 23 NİSAN ULUSAL EGEMENLİK VE ÇOCUK BAYRAMI DÜNYA KİTAP GÜNÜ DÜNYA ÇEVRE GÜNÜ CANLI-CANSIZ Mustafa Kemal Atatürk ün Yaşamımızdaki Önemi Türk kültürü Bayrağımız Dünya çocukları İlkbahar Mevsimi Canlıların

Detaylı

FORUM EGE GÜNEŞİ ANAOKULU 2 YAŞ MİNİK ARILAR SINIFI AYLIK EĞİTİM VE BRANŞ DERSLERİ PROGRAMI

FORUM EGE GÜNEŞİ ANAOKULU 2 YAŞ MİNİK ARILAR SINIFI AYLIK EĞİTİM VE BRANŞ DERSLERİ PROGRAMI FORUM EGE GÜNEŞİ ANAOKULU 2 YAŞ MİNİK ARILAR SINIFI AYLIK EĞİTİM VE BRANŞ DERSLERİ PROGRAMI DİL BECERİLERİM VE BEN Hikâye / Öykü / Masal: Paylaşalım bunları adlı hikâyemizi biz hazırladık. Tekerlemeler:

Detaylı

TEST. 7. Dişer ne zaman fırçalanmalıdır? A. Yemeklerden sonra B. Okuldan gelince C. Evden çıkmadan önce

TEST. 7. Dişer ne zaman fırçalanmalıdır? A. Yemeklerden sonra B. Okuldan gelince C. Evden çıkmadan önce ÖDEV- 3 ADI SOYADI:.. HAYAT BİLGİSİ Tırnaklar, el ve ayak parmaklarının ucunda bulunur. Tırnaklar sürekli uzar. Uzayan tırnakların arasına kir ve mikroplar girer. Bu yüzden belli aralıklarla tırnaklar

Detaylı

2012-2013 EĞİTİM-ÖĞRETİM DÖNEMİ KELEBEK GRUBU EKİM AYI BÜLTENİ

2012-2013 EĞİTİM-ÖĞRETİM DÖNEMİ KELEBEK GRUBU EKİM AYI BÜLTENİ 2012-2013 EĞİTİM-ÖĞRETİM DÖNEMİ KELEBEK GRUBU EKİM AYI BÜLTENİ TEMALARIMIZ KALELER DÜNYA ÇOCUK GÜNÜ HAYVANLARI KORUMA GÜNÜ DÜNYA EL YIKAMA GÜNÜ KURBAN BAYRAMI KIRMIZI GÜNÜ 29 EKİM CUMHURİYET BAYRAMI Kale

Detaylı

ANOREKTAL MALFORMASYON DERNEĞİ

ANOREKTAL MALFORMASYON DERNEĞİ ANOREKTAL MALFORMASYON DERNEĞİ www.armtr.org Yazan: Billur Demiroğulları Çizen: Yasemin Erdem Kontrol: Özlem Küçükfırat Bilgi (Çocuk Gelişim Uzmanı) Bu hikaye kitabının her türlü yayın hakkı Anorektal

Detaylı

FORUM EGE GÜNEŞİ ANAOKULU 3 YAŞ DENİZYILDIZLARI SINIFI AYLIK EĞİTİM VE BRANŞ DERSLERİ PROGRAMI

FORUM EGE GÜNEŞİ ANAOKULU 3 YAŞ DENİZYILDIZLARI SINIFI AYLIK EĞİTİM VE BRANŞ DERSLERİ PROGRAMI FORUM EGE GÜNEŞİ ANAOKULU 3 YAŞ DENİZYILDIZLARI SINIFI AYLIK EĞİTİM VE BRANŞ DERSLERİ PROGRAMI DİL BECERİLERİM VE BEN Hikâye / Öykü / Masal: Yardımlaşalım adlı hikayemizi biz hazırladık. Tekerlemeler:

Detaylı

PİNOKYO EĞİTİM KURUMLARI MART AYI AYLIK EĞİTİM PROGRAMI 1. HAFTA

PİNOKYO EĞİTİM KURUMLARI MART AYI AYLIK EĞİTİM PROGRAMI 1. HAFTA 1. HAFTA TARİH : 01 MART 2016 04 MART 2016 KONU : YEŞİLAY 1- Yeşilay nedir? Ne işe yara? Faaliyetleri nelerdir? Nefes akciğer yapalım. Vücudumuzu 2- Sigara ve alkolün zararlarını hep birlikte öğrenelim

Detaylı

ÇOKLU ZEKA ÖZELLİKLERİ

ÇOKLU ZEKA ÖZELLİKLERİ ÇOKLU ZEKA ÖZELLİKLERİ I- Açıklama Sizi tam olarak tanımladığına inandığınız her cümlenin yanına 1 yazın. Eğer ifade size uygun değilse, boş bırakın. Sonra her bölümdeki sayıları toplayın. Bölüm 1 Nesneleri

Detaylı

DENİZ EĞİTİM ATÖLYELERİ. OKUL ÖNCESİ, ATÖLYE ve OYUNLAR

DENİZ EĞİTİM ATÖLYELERİ. OKUL ÖNCESİ, ATÖLYE ve OYUNLAR DENİZ EĞİTİM ATÖLYELERİ OKUL ÖNCESİ, ATÖLYE ve OYUNLAR OKUL ÖNCESİ, ATÖLYE ve OYUNLAR Amaç: Çocukların denizlerde kirliliğine neden olan atıkları gözlemlemesi ve kirliliğin deniz yaşamına etkileri konusunda

Detaylı

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI BEYLERBEYİ ÖZEL ANAOKULU VE ÖZEL İLKÖĞRETİM OKULU 2012-2013 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 8.VELİ BÜLTENİ

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI BEYLERBEYİ ÖZEL ANAOKULU VE ÖZEL İLKÖĞRETİM OKULU 2012-2013 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 8.VELİ BÜLTENİ İTÜ GELİŞTİRME VAKFI BEYLERBEYİ ÖZEL ANAOKULU VE ÖZEL İLKÖĞRETİM OKULU 2012-2013 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 8.VELİ BÜLTENİ 1 Değerli Velimiz, İnsan yetiştirmek başka hiç bir canlıyı yetiştirmeye benzemez.

Detaylı

1) Aşağıdaki görselleri inceleyerek, hangilerinin fiziksel, hangilerinin kişisel özellik olduğunu altlarına yazınız. ... d) ... e) ...

1) Aşağıdaki görselleri inceleyerek, hangilerinin fiziksel, hangilerinin kişisel özellik olduğunu altlarına yazınız. ... d) ... e) ... ETKİNLİK TESTİ 1 1) Aşağıdaki görselleri inceleyerek, hangilerinin fiziksel, hangilerinin kişisel özellik olduğunu altlarına yazınız. a) b) c)...... d)...... e) f)...... 2) En yakın arkadaşınla kendini

Detaylı

Atatürk ün Kişisel Özellikleri. Elif Naz Fidancı

Atatürk ün Kişisel Özellikleri. Elif Naz Fidancı Atatürk ün Kişisel Özellikleri Atatürk cesur ve iyi bir liderdir Atatürk iyi bir lider olmak için gerekli bütün özelliklere sahiptir. Dürüstlüğü ve davranışları ile her zaman örnek olmuştur. Gerek devlet

Detaylı

BULUNDUĞUMUZ MEKÂN VE ZAMAN

BULUNDUĞUMUZ MEKÂN VE ZAMAN 1.SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (20 Ekim 2014 05 Aralık 2014 ) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında, disiplinler üstü temalarımız ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca

Detaylı

AYLIK BÜLTEN MAYIS 2012 OKUL ÖNCESİ EĞİTİM SINIFI

AYLIK BÜLTEN MAYIS 2012 OKUL ÖNCESİ EĞİTİM SINIFI AYLIK BÜLTEN MAYIS 2012 OKUL ÖNCESİ EĞİTİM SINIFI OKUL KURUCUMUZ : ASİYE ÖZTÜRK OKUL MÜDÜRÜMÜZ : F.BİLGE ÖZALP ANAOKULU BİRİMİ HAZIRLIK SINIFI ÖĞRETMENİ : TÜLAY DÖNMEZ 5 YAŞ SINIFI ÖĞRETMENİ : GÜLAY ÇELİKOK

Detaylı

SINIF İÇİ ETKİNLİKLER

SINIF İÇİ ETKİNLİKLER ARALIK 2014 Sevgili Veliler; Bizler Aralık ayını da dolu dolu yaşadık. Önemli gün ve haftaları büyük bir coşku, sevinçle yaşadık. Sınıf içi etkinliklerimize tüm çocuklarımız keyifle katıldılar. Etkinliklerimizle

Detaylı

İnci Değer 2012 2013 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ARI GRUBU HAZİRAN AYI BÜLTENİ YAZ MEVSİMİ

İnci Değer 2012 2013 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ARI GRUBU HAZİRAN AYI BÜLTENİ YAZ MEVSİMİ İnci Değer 2012 2013 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ARI GRUBU HAZİRAN AYI BÜLTENİ YAZ MEVSİMİ BABALAR GÜNÜ DÜNYA ÇEVRE GÜNÜ TATİL - VEDALAŞMA Yaz mevsiminde havada meydana gelen değişiklikler neler? Yaz mevsiminde

Detaylı

ΤΠΟΤΡΓΔΙΟ ΠΑΙΓΔΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΣΙΜΟΤ ΙΓΡΤΜΑ ΓΙΑΥΔΙΡΙΗ ΑΠΟΓΔΤΜΑΣΙΝΩΝ ΚΑΙ ΒΡΑΓΙΝΩΝ ΔΠΙΜΟΡΦΩΣΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΩΝ ΚΡΑΣΙΚΑ ΙΝΣΙΣΟΤΣΑ ΔΠΙΜΟΡΦΩΗ

ΤΠΟΤΡΓΔΙΟ ΠΑΙΓΔΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΣΙΜΟΤ ΙΓΡΤΜΑ ΓΙΑΥΔΙΡΙΗ ΑΠΟΓΔΤΜΑΣΙΝΩΝ ΚΑΙ ΒΡΑΓΙΝΩΝ ΔΠΙΜΟΡΦΩΣΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΩΝ ΚΡΑΣΙΚΑ ΙΝΣΙΣΟΤΣΑ ΔΠΙΜΟΡΦΩΗ ΤΠΟΤΡΓΔΙΟ ΠΑΙΓΔΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΣΙΜΟΤ ΙΓΡΤΜΑ ΓΙΑΥΔΙΡΙΗ ΑΠΟΓΔΤΜΑΣΙΝΩΝ ΚΑΙ ΒΡΑΓΙΝΩΝ ΔΠΙΜΟΡΦΩΣΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΩΝ ΚΡΑΣΙΚΑ ΙΝΣΙΣΟΤΣΑ ΔΠΙΜΟΡΦΩΗ ΣΕΛΙΚΕ ΕΝΙΑΙΕ ΓΡΑΠΣΕ ΕΞΕΣΑΕΙ ΥΟΛΙΚΗ ΥΡΟΝΙΑ: 2012-2013 Μάθημα: Σοσρκικά

Detaylı

ΣΔΛΙΚΔ ΔΝΙΑΙΔ ΓΡΑΠΣΔ ΔΞΔΣΑΔΙ. ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 2 ώρες ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 24 Μαΐοσ 2011 ΣΟ ΔΞΔΣΑΣΙΚΟ ΓΟΚΙΜΙΟ ΑΠΟΣΔΛΔΙΣΑΙ ΑΠΟ 6 (ΔΞΙ) ΔΛΙΓΔ. Τπογραφή καθηγητή:

ΣΔΛΙΚΔ ΔΝΙΑΙΔ ΓΡΑΠΣΔ ΔΞΔΣΑΔΙ. ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 2 ώρες ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 24 Μαΐοσ 2011 ΣΟ ΔΞΔΣΑΣΙΚΟ ΓΟΚΙΜΙΟ ΑΠΟΣΔΛΔΙΣΑΙ ΑΠΟ 6 (ΔΞΙ) ΔΛΙΓΔ. Τπογραφή καθηγητή: ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΤΠΟΤΡΓΔΙΟ ΠΑΙΓΔΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΣΙΜΟΤ ΓΙΔΤΘΤΝΗ ΜΔΗ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ ΚΡΑΣΙΚΑ ΙΝΣΙΣΟΤΣΑ ΔΠΙΜΟΡΦΩΗ ΣΔΛΙΚΔ ΔΝΙΑΙΔ ΓΡΑΠΣΔ ΔΞΔΣΑΔΙ ΜΑΘΗΜΑ: ΣΟΤΡΚΙΚΑ ΕΠΙΠΕΔΟ: A ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 2 ώρες ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 24 Μαΐοσ 2011

Detaylı

Adres: Akçay Mahallesi Yarbaşı Sokak No:13 Kızılcahamam/ANKARA Tel: 0312 736 10 66 Fax:0312 736 63 17

Adres: Akçay Mahallesi Yarbaşı Sokak No:13 Kızılcahamam/ANKARA Tel: 0312 736 10 66 Fax:0312 736 63 17 MERHABA Bizler Halide Edip Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Uygulama Anaokululumuzda gerçekleştirdiğimiz etkinliklerimizi sizlerle paylaşmak istedik.okulumuz Milli Eğitim Bakanlığına bağlı tam gün eğitim

Detaylı

ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΟ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ ΔΟΚΙΜΙΟ ΑΠΟΤΕΛΕΙΤΑΙ ΑΠΟ 6 (ΕΞΙ) ΣΕΛΙΔΕΣ

ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΟ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ ΔΟΚΙΜΙΟ ΑΠΟΤΕΛΕΙΤΑΙ ΑΠΟ 6 (ΕΞΙ) ΣΕΛΙΔΕΣ ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑ: ΤΟΥΡΚΙΚΑ ΕΠΙΠΕΔΟ: A ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 2 ώρες ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:

Detaylı

5 YAŞ VE HAZIRLIK SINIFI EKİM BÜLTENİ

5 YAŞ VE HAZIRLIK SINIFI EKİM BÜLTENİ 5 YAŞ VE HAZIRLIK SINIFI EKİM BÜLTENİ HAZIRLIK SINIFI EKİM AYI ŞARKILARIMIZ OKULUMA BAŞLADIM BİR DÜNYA BIRAKIN SONBAHARIN SESLERİ SEVİMLİDİR HAYVANLAR HOŞ GELİŞLER OLA Her gün erken kalkarım Önce yüzümü

Detaylı

ÖZEL ÜSKÜDAR SEV İLKÖĞRETİM OKULU

ÖZEL ÜSKÜDAR SEV İLKÖĞRETİM OKULU ÖZEL ÜSKÜDAR SEV İLKÖĞRETİM OKULU AYLIK BÜLTENLER SERİSİ EKİM, 2008 SAYI: 2 KONU: Çocuğunuzun Beceri ve Yeteneklerini Nasıl Geliştirebilirsiniz? Aileler çocuklarının mutlu bireyler olmalarını ve en yüksek

Detaylı

İNSANLIĞIN SAVAŞI YENDİĞİ YER; ÇANAKKALE SAVAŞ ALANLARI PROJESİ (TR-12-539-2007-R5)

İNSANLIĞIN SAVAŞI YENDİĞİ YER; ÇANAKKALE SAVAŞ ALANLARI PROJESİ (TR-12-539-2007-R5) Eylem 1.2 Gençlik Girişimleri Projesi İNSANLIĞIN SAVAŞI YENDİĞİ YER; ÇANAKKALE SAVAŞ ALANLARI PROJESİ (TR-12-539-2007-R5) DALGALAN SEN DE ŞAFAKLAR GİBİ EY ŞANLI HİLÂL OLSUN ARTIK DÖKÜLEN KANLARIMIN HEPSİ

Detaylı

SİBELANNE ANAOKULU MAYIS AYI BÜLTENİ ÇALIŞKAN ARILAR SINIFI

SİBELANNE ANAOKULU MAYIS AYI BÜLTENİ ÇALIŞKAN ARILAR SINIFI SİBELANNE ANAOKULU MAYIS AYI BÜLTENİ ÇALIŞKAN ARILAR SINIFI ULAŞIM VE TRAFİK HAFTASI * Trafiğin tanımı yapıyoruz(yayalar,taşıtlar vb.) *Trafik işaretlerini öğreniyoruz. Trafik polisinin görevlerini öğreniyoruz.

Detaylı

2013-2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI

2013-2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 2013-2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BÜLTENİMİZDE NELER VAR? ETKİNLİKLERİMİZ GEMS ETKİNLİĞİMİZ: KUTUP HAYVANLARI DEĞERLER EĞİTİMİ ETKİNLİĞİMİZ: PAYLAŞMA KİTAP ATÖLYESİ: YAZAR ETKİNLİĞİMİZ GEZİLERİMİZ SİNEMA GÜNÜMÜZ

Detaylı

ÖZEL EFDAL ANAOKULU KELEBEK VE YILDIZ GRUPLARI MAYIS AYI BÜLTENİ

ÖZEL EFDAL ANAOKULU KELEBEK VE YILDIZ GRUPLARI MAYIS AYI BÜLTENİ ÖZEL EFDAL ANAOKULU KELEBEK VE YILDIZ GRUPLARI MAYIS AYI BÜLTENİ MAYIS AYINDA NELER ÖĞRENDİK? * Anneler Günü Hediyelerimizi ailelerimize sunduk. Annelerimizin bizim için neler yaptığını tartıştık. Annemize

Detaylı

Nasıl Daha İyi Öğrenirim?

Nasıl Daha İyi Öğrenirim? Nasıl Daha İyi Öğrenirim? Farklı Öğrenme Yöntemleri Öğrenciler farklı yöntemlerle öğrenirler. Bunlardan bazıları aşağıda verilmiştir: okuyarak ve okuduğunu hatırlayarak, önemli bölümlerin altlarını çizerek,

Detaylı

ETKİNLİKLERİMİZ. 24 Kasım Öğretmenler Günü: Öğretmenler Günüyle ilgili etkinlikler yapıyoruz, Baş Öğretmen Atatürk le ilgili sohbet ediyoruz.

ETKİNLİKLERİMİZ. 24 Kasım Öğretmenler Günü: Öğretmenler Günüyle ilgili etkinlikler yapıyoruz, Baş Öğretmen Atatürk le ilgili sohbet ediyoruz. SAYI:2 ETKİNLİKLERİMİZ SOHBET SAATLERİ 10 Kasım ve Atatürk :Atatürk kimdir?, Ailesinde kimler vardır?, Atatürk ün hayatı, neler yaptığı, Atatürk ün kişisel özellikleri ve 10 Kasım Atatürk ü anma günü ile

Detaylı

8-9 YAŞ ÇCUKLARININ YAŞ DÖNEMİ ÖZELLİKLERİ VE OKUL-ÖDEV ÇALIŞMALARI ÖZEL ANTALYA ENVAR İLKOKULU 8-9 YAŞ ÇOCUKLARININ GELİŞİM DÖNEMLERİ ÖZELLİKLERİ

8-9 YAŞ ÇCUKLARININ YAŞ DÖNEMİ ÖZELLİKLERİ VE OKUL-ÖDEV ÇALIŞMALARI ÖZEL ANTALYA ENVAR İLKOKULU 8-9 YAŞ ÇOCUKLARININ GELİŞİM DÖNEMLERİ ÖZELLİKLERİ 8-9 YAŞ ÇCUKLARININ YAŞ DÖNEMİ ÖZELLİKLERİ VE OKUL-ÖDEV ÇALIŞMALARI ÖZEL ANTALYA ENVAR İLKOKULU 8-9 YAŞ ÇOCUKLARININ GELİŞİM DÖNEMLERİ ÖZELLİKLERİ ÇOCUKLARIMIZIN GELİŞİM DÖNEMİ ÖZELLİKLERİNİ BİLMEK NE

Detaylı

20 Mart Vızıltı. Mercanlar Sınıfından Merhaba;

20 Mart Vızıltı. Mercanlar Sınıfından Merhaba; Mercanlar Sınıfından Merhaba; 20 Mart Vızıltı Bu hafta konumuz ormanlar idi. Orman nedir? Ormanların önemi ve faydaları nelerdir? Ormanları koruma konusunda üzerimize düşen görevler nelerdir? gibi sorular

Detaylı

3 YAŞ EKİM AYI TEMASI

3 YAŞ EKİM AYI TEMASI 3 YAŞ EKİM AYI TEMASI Mevsimlerden sonbaharı öğreniyoruz. Çiftlikte yaşayan hayvanları öğreniyoruz. Sebze ve meyvelerin bize faydalarını öğreniyoruz. Cumhuriyet nedir? Öğreniyoruz. 29 Ekim Cumhuriyet Bayramımızı

Detaylı

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI İZMİR NESAN YERLEŞKESİ 2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 1. VELİ BÜLTENİ

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI İZMİR NESAN YERLEŞKESİ 2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 1. VELİ BÜLTENİ İTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI İZMİR NESAN YERLEŞKESİ 2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 1. VELİ BÜLTENİ ARILAR OKULDA! REHBERLİK Oryantasyon haftasında anaokulu Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Bölümü olarak:

Detaylı

Anneye En Güzel Hediye Olarak Ne Alınması Gerekir?

Anneye En Güzel Hediye Olarak Ne Alınması Gerekir? Anneye En Güzel Hediye Olarak Ne Alınması Gerekir? Hayatımızın en değerli varlığıdır anneler. O halde onlara verdiğimiz hediyelerinde manevi bir değeri olmalıdır. Anneler için hediyenin maddi değeri değil

Detaylı

ISBN : 978-605-65564-3-2

ISBN : 978-605-65564-3-2 ISBN : 978-605-65564-3-2 1 Baba, Bal Arısı Gibi Olmak İstemiyorum ISBN : 978-605-65564-3-2 Ali Korkmaz samsun1964@hotmail.com Redaksiyon : Pelin GENÇ Dizgi/Baskı Kardeşler Ofset Matbaacılık Muzaffer Ceylandağ

Detaylı

3. SINIF PYP VELİ BÜLTENİ. (11 Mayıs -19 Haziran 2015 )

3. SINIF PYP VELİ BÜLTENİ. (11 Mayıs -19 Haziran 2015 ) 3. SINIF PYP VELİ BÜLTENİ (11 Mayıs -19 Haziran 2015 ) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında; disiplinler üstü temalarımız ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca her

Detaylı

PAPATYALAR ve PARLAK YILDIZLAR SINIFLARI ŞUBAT AYI BÜLTENİ

PAPATYALAR ve PARLAK YILDIZLAR SINIFLARI ŞUBAT AYI BÜLTENİ PAPATYALAR ve PARLAK YILDIZLAR SINIFLARI ŞUBAT AYI BÜLTENİ KAVRAMLAR *Büyük küçük orta *Sivri-küt *Önünde-arkasında *Alt-üst-orta *Altında-üstünde-ortasında *Arasında *Renk kavramı: Kahverengi, gri *Sayı

Detaylı

2014-2015 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 2. DÖNEM NİSAN - MAYIS - HAZİRAN 1.SINIFLAR VELİ BİLGİLENDİRME MEKTUBU

2014-2015 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 2. DÖNEM NİSAN - MAYIS - HAZİRAN 1.SINIFLAR VELİ BİLGİLENDİRME MEKTUBU 2014-2015 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 2. DÖNEM NİSAN - MAYIS - HAZİRAN 1.SINIFLAR VELİ BİLGİLENDİRME MEKTUBU Sayın Veli, 2014-2015 Eğitim - Öğretim yılı başından itibaren uyguladığımız programla ilgili olarak

Detaylı

YIL DEDE'NİN DÖRT KIZI

YIL DEDE'NİN DÖRT KIZI Hafta Sonu Ev Çalışması YIL DEDE'NİN DÖRT KIZI Zaman adlı ölümsüz bir dev vardı. Bir gün Zaman, Yıl Dede'yi dört kızıyla birlikte yeryüzüne indirdi. Kızlar, yeryüzünü çok sevdiler. Hepsi bir yana dağılıp

Detaylı

ÖZEL EFDAL ERENKÖY ANAOKULU PENGUENLER GRUBU NİSAN AYI BÜLTENİ ÇİÇEKLER TEMASI

ÖZEL EFDAL ERENKÖY ANAOKULU PENGUENLER GRUBU NİSAN AYI BÜLTENİ ÇİÇEKLER TEMASI ÖZEL EFDAL ERENKÖY ANAOKULU PENGUENLER GRUBU NİSAN AYI BÜLTENİ ÇİÇEKLER TEMASI 23NİSAN ULUSAL EGEMENLİK VE ÇOCUK BAYRAMI Bitkileri tanıdık. Bitkileri gözlemledik. Bitki türlerini isimlendirdik. Bitkilerin

Detaylı

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI İZMİR NESAN YERLEŞKESİ 2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8. VELİ BÜLTENİ

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI İZMİR NESAN YERLEŞKESİ 2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8. VELİ BÜLTENİ İTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI İZMİR NESAN YERLEŞKESİ 2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8. VELİ BÜLTENİ REHBERLİK Değerler eğitimi programı kapsamında sorumluluk değeri üzerinde çalışmalarımızı yaptık. SINIF

Detaylı

2013-2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 3. SINIFLAR VELİ BİLGİLENDİRME MEKTUBU 4

2013-2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 3. SINIFLAR VELİ BİLGİLENDİRME MEKTUBU 4 2013-2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 3. SINIFLAR VELİ BİLGİLENDİRME MEKTUBU 4 ( Bu mektup 14 Nisan 2014-13 Haziran 2014 tarihleri arasında yapılacak çalışmaları belirtmektedir.) HAYAT BİLGİSİ 3.TEMAMIZ : Dün

Detaylı

ÖZEL ANAKENT İLKOKULU. 2013-2014 EĞİTİM ve ÖĞRETİM DÖNEMİ DEĞERLER EĞİTİMİ PROJESİ MART NİSAN FEDAKARLIK FEDAKARLIK BİLİNCİ

ÖZEL ANAKENT İLKOKULU. 2013-2014 EĞİTİM ve ÖĞRETİM DÖNEMİ DEĞERLER EĞİTİMİ PROJESİ MART NİSAN FEDAKARLIK FEDAKARLIK BİLİNCİ ÖZEL ANAKENT İLKOKULU 2013-2014 EĞİTİM ve ÖĞRETİM DÖNEMİ DEĞERLER EĞİTİMİ PROJESİ MART NİSAN FEDAKARLIK FEDAKARLIK BİLİNCİ FEDAKARLIK & YARDIMSEVERLİK 02.05.2014 3K Yardım Kampanyamızla Kardeş Okulumuza

Detaylı

İDV ÖZEL BİLKENT İLKOKULU 3. SINIFLAR DOĞAL AFETLER SORGULAMA ÜNİTESİ BÜLTENİ

İDV ÖZEL BİLKENT İLKOKULU 3. SINIFLAR DOĞAL AFETLER SORGULAMA ÜNİTESİ BÜLTENİ İDV ÖZEL BİLKENT İLKOKULU 3. SINIFLAR DOĞAL AFETLER SORGULAMA ÜNİTESİ BÜLTENİ Tema: Dünyanın İşleyişi Ana Fikir: Dünya da yaşanan doğal afetlerin farklılığı, insanların yaşam alanlarını düzenlemesine etki

Detaylı

Öykü ile ilgili bitişik eğik yazı ile 5N1K soruları üretip çözünüz. nasıl : ne zaman:

Öykü ile ilgili bitişik eğik yazı ile 5N1K soruları üretip çözünüz. nasıl : ne zaman: Hafta Sonu Ev Çalışması BALON Küçük çocuk, baloncuyu büyülenmiş gibi takip ederken, şaşkınlığını izleyemiyordu. Onu hayrete düşüren şey, "Bizim eve bile sığmaz" dediği o güzelim balonların adamı nasıl

Detaylı

Ö.Ç BİLFEN ANAOKULU 5 YAŞ GRUBU GÜNLÜK EĞİTİM PROGRAMI

Ö.Ç BİLFEN ANAOKULU 5 YAŞ GRUBU GÜNLÜK EĞİTİM PROGRAMI 13 NİSAN PAZARTESİ Ö.Ç BİLFEN ANAOKULU 5 YAŞ GRUBU GÜNLÜK EĞİTİM PROGRAMI 13-17 NİSAN 2015 SERBEST ZAMAN ETKİNLİĞİ: Çocuklarla selamlaşıldı ve istedikleri ilgi köşelerinde evden getirdikleri oyuncaklarla

Detaylı

Dinleme Kuralları. 1. Aşağıda verilen cümlelerden hangisi doğrudur?

Dinleme Kuralları. 1. Aşağıda verilen cümlelerden hangisi doğrudur? 1. SINIF Dinleme Kuralları TEST-1 1. Aşağıda verilen cümlelerden hangisi doğrudur? A) Dinleme sırasında müzik dinleyebiliriz. Dinleme için hazırlık yapmalıyız. C) Dinleme sırasında resim yapabiliriz. 2.

Detaylı

MATEMATİK KUTUSU TAVŞAN MASKELERİMİZ

MATEMATİK KUTUSU TAVŞAN MASKELERİMİZ MATEMATİK KUTUSU 3 Yaş sınıfı öğrencileri, artık materyallerden basit bir matematik kutusu yaptılar. Nesnelerle toplama işlemi yapmayı öğrenen minikler, eğlenceli bir oyunla matematik çalışmaları yapmayı

Detaylı

NOKTALAMA İŞARETLERİ Yazılanları daha kolay okuyabilmek için, yazılanların yanlış anlaşılmasını önlemek için. Nokta (. ) Annem bana meyve getirdi.

NOKTALAMA İŞARETLERİ Yazılanları daha kolay okuyabilmek için, yazılanların yanlış anlaşılmasını önlemek için. Nokta (. ) Annem bana meyve getirdi. Yazılanları daha kolay okuyabilmek için, yazılanların yanlış anlaşılmasını önlemek için kullandığımız işaretlere NOKTALAMA İŞARETLERİ deriz. Nokta (. ) 1-Tamamlanmış cümlelerin sonuna nokta koyarız. Annem

Detaylı

Neden Daha Fazla Satın Alalım?

Neden Daha Fazla Satın Alalım? Neden Daha Fazla Satın Alalım? Ana Tema Önerilen Süre Kazanımlar Öğrenciye Kazandırılacak Beceriler Yöntem ve Teknikler Araç ve Gereçler Giderek artan bilinçsiz tüketim ve üretim çevreyi olumsuz etkiliyor.

Detaylı

23 NİSAN ULUSAL EGEMENLİK VE ÇOCUK BAYRAMI VELİ BİLGİLENDİRME MEKTUBU NİSAN 2015

23 NİSAN ULUSAL EGEMENLİK VE ÇOCUK BAYRAMI VELİ BİLGİLENDİRME MEKTUBU NİSAN 2015 23 NİSAN ULUSAL EGEMENLİK VE ÇOCUK BAYRAMI VELİ BİLGİLENDİRME MEKTUBU NİSAN 2015 ÇOCUKLAR GELECEĞİMİZİN GÜVENCESİ YAŞAMA SEVİNCİMİZDİR, BUGÜNÜN ÇOCUĞUNU YARININ BÜYÜĞÜ OLARAK YETİŞTİRMEK HEPİMİZİN İNSANLIK

Detaylı

Düşüncelerimizi, duygularımızı ve kültürümüzü oyunlar aracılığı ile ifade ederiz.

Düşüncelerimizi, duygularımızı ve kültürümüzü oyunlar aracılığı ile ifade ederiz. ANASINIFI PYP VELİ BÜLTENİ (8 Aralık 2014-23 Ocak 2015 ) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında; disiplinler üstü temalarımız ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca

Detaylı

ÖZEL EFDAL ANAOKULU 2012-2013 EĞİTİM-ÖĞRETİM DÖNEMİ DENIZYILDIZI GRUBU KASIM AYI BÜLTENİ

ÖZEL EFDAL ANAOKULU 2012-2013 EĞİTİM-ÖĞRETİM DÖNEMİ DENIZYILDIZI GRUBU KASIM AYI BÜLTENİ ÖZEL EFDAL ANAOKULU 2012-2013 EĞİTİM-ÖĞRETİM DÖNEMİ DENIZYILDIZI GRUBU KASIM AYI BÜLTENİ BU AY ÖĞRENDİKLERİMİZ ATATÜRK Atatürk kim olduğunu hatırladık Atatürk ün hayatını inceledik. Atatürk ün kişisel

Detaylı

EYLÜL 2014/2015 ANASINIFI BÜLTENİ. Eylül 2014 Bülten

EYLÜL 2014/2015 ANASINIFI BÜLTENİ. Eylül 2014 Bülten EYLÜL 2014/2015 ANASINIFI BÜLTENİ AYIN TEMASI: OKULUM BEN KİMİM? *Kendi isimlerimizi söyleyerek, arkadaşlarımızla tanışma. *Sınıfımızı ve öğretmenimizi öğrenme. *Arkadaşlarımızın isimlerini öğrenme. *Okula

Detaylı

3. SINIF II. SORGULAMA ÜNİTESİ BÜLTENİ

3. SINIF II. SORGULAMA ÜNİTESİ BÜLTENİ 3. SINIF II. SORGULAMA ÜNİTESİ BÜLTENİ TEMA Kim Olduğumuz ÜNİTE ADI Bütünün Parçasıyım TARİH 28 Ekim 6 Aralık 2013 SORGULAMA HATLARI Ait Olduğumuz Gruplar İnanç ve Değerler İnanç ve Değerlerin Davranış

Detaylı