10. SINIF TARİH. gelişmelerden hangileri Osmanlı Devleti ne karşı güçlü bir direncin oluşmamasında etkilidir? A) Yalnız I. B) Yalnız II. C) I ve II.

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "10. SINIF TARİH. gelişmelerden hangileri Osmanlı Devleti ne karşı güçlü bir direncin oluşmamasında etkilidir? A) Yalnız I. B) Yalnız II. C) I ve II."

Transkript

1 Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü 1 1. XIV. yüzyıl başlarında Avrupa da yaşanan; I. kralların otoritesinin zayıf olması, II. derebeylik (feodalite) rejiminin bulunması, III. Katolik ve Ortodokslar arasında mücadele yaşanması gelişmelerden hangileri Osmanlı Devleti ne karşı güçlü bir direncin oluşmamasında etkilidir? Osmanlı Devleti'nin Kuruluşu ( ) 4. Osmanlı Devleti nin kendinden önceki Türk Devletlerinden daha uzun süreli olmasının temel nedeni aşağıdakilerden hangisidir? A) Bizans sınırında kurulması B) Sınırlarının geniş olması C) Merkezî otoritenin güçlü olması D) Halkının farklı milletlerden oluşması E) Devşirme sisteminin uygulanması 2. Moskova ve Kiev Knezliklerinin Karadeniz e inmelerine engel olan, XIV. yüzyıl sonlarında Timur un saldırılarıyla parçalanan hanlığın adı aşağıdakilerden hangisidir? A) Altınorda Hanlığı B) İlhanlı Devleti C) Çağatay Hanlığı D) Kubilay Hanlığı E) Kırım Hanlığı 3. Kayı Boyu, küçük bir beylik yapılanması içinde iken kısa sürede ülke sınırlarını büyüterek Osmanlı Devleti ni kurmuş ve imparatorluk hâline getirmiştir. 5. Osman Bey ele geçirdiği yerde kuracağı yönetimi belirlerken Ahiler in desteğini almıştır. Osman Gazi nin bu tutumunda aşağıdakilerden hangisi etkili değildir? A) Halkın fetih hareketlerine olan desteğini artırmak B) Fethedilen bölgenin iktisadi kalkınmasını sağlamak C) Sosyal hayatın düzenlenmesini sağlamak D) Devlet idaresinde Ahilerin gücünden faydalanmak E) Ülkenin asker ihtiyacını karşılamak 6. Osmanlı hükümdarı I. Murat, Germiyanoğullarından çeyiz yoluyla Kütahya, Emet, Simav ve Tavşanlı yı alırken Hamitoğullarından ise Akşehir, Beyşehir, Yalvaç, Seydişehir ve Isparta yı almıştır. Aşağıdakilerden hangisi Osmanlı Devleti nin gelişmesini sağlayan faktörlerden biri değildir? A) Ahilerin desteği B) Adalet ve hoşgörü politikası C) Padişahların özellikleri D) Devletin hanedan ailesinin ortak malı olması E) Osmanlıların beyliklere karşı tutumu Bu bilgiye dayanarak Osmanlı Devleti nin genişleme siyaseti hakkında aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşmak mümkündür? A) Türk siyasi birliğinin sağlandığı B) Beyliklere karşı barışçı bir yayılım politikası da izlendiği C) Cihat politikasının terkedildiği D) Balkanlardaki yayılım siyasetinin Türk beyliklerince desteklendiği E) Yayılım sürecinde halifelik desteğinin kazanıldığı

2 7. Osmanlı Devleti, Trakya da ve Balkanlarda fetih politikası izleyerek bu coğrafyalara hükmetmiştir. Osmanlı Devleti Balkanlardaki fetih sürecinde; I. iskân, II. cihat, III. istimalet politikalarından hangilerini uygulamıştır? 1 Osmanlı Devleti'nin Kuruluşu ( ) 10. Osmanlı Devleti nin iskân siyasetini uygulamasının sağladığı faydalar arasında aşağıdakilerden hangisi bulunmaz? A) Osmanlı ordusuna lojistik destek sağlanması B) Gayrimüslim tebaa arasındaki kültürel farkların ortadan kaldırılması C) Anadolu daki sosyal çatışmaların azalması D) Yeni fetihlere zemin hazırlanması E) Göçebe Türkmenlerin yerleşik yaşama geçirilmesi 8. Osmanlı Devleti, iskân siyaseti ile Balkanlarda fethettiği yerlere Anadolu dan getirdiği Türk nüfusunu yerleştirerek onlara kullanmaları için toprak vermiştir. Aşağıdakilerden hangisi iskân siyaseti ile ulaşılmak istenen hedeflerden değildir? A) Fetih hareketlerini kolaylaştırmak B) Devlet otoritesini kuvvetlendirmek C) Balkanları Türkleştirmek D) Ele geçirdiği yerlerde kalıcı olmak E) Devlet idaresinde Hristiyan tebaanın gücünden faydalanmak 9. Osmanlı Devleti nin Balkanlardaki fetih faaliyetlerini hızlandıran savaşlar arasında aşağıdakilerden hangisi bulunmaz? A) I. Kosova Savaşı B) Sazlıdere Savaşı C) I. Çirmen Savaşı D) Niğbolu Savaşı E) Ankara Savaşı 11. Aşağıdakilerden hangisi Osmanlı Devleti nin iskân siyasetini kolaylaştırmak için yaptığı faaliyetlerden biri değildir? A) İskân bölgelerine vakıflar kurma B) Yollar üzerine Derbent tesisleri kurma C) Pençik sistemini uygulama D) Tekke ve zaviyeler inşa etme E) Göçmenlere bazı ayrıcalıklar ile kullanımlarına tımar toprağı verme 12. Osmanlı Devleti nin Rumeli topraklarında kullanılan yerleşim yeri adları Anadolu daki boyların veya bazı yerlerin isimlerini taşır: Canikli, Geredeli, Saruhanlı, Oğuzlar, Menteşeli, Balabanlı, Tatarlar... Osmanlı Devleti nde görülen bu durum aşağıdakilerden hangisi ile açıklanabilir? A) İskân faaliyetleriyle Anadolu kültürünün Rumeli ye taşınması B) Türk kültürünün evrensel nitelikler göstermesi C) Balkan halklarının asimile olması D) Anadolu da Türk siyasi birliğinin sağlanması E) Rumeli nin çok uluslu yapısının sona ermesi Bu testin cevap anahtarına ulaşmak için yandaki karekodu okutunuz.

3 Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü 2 1. Osmanlı Devleti, Anadolu daki beylikleri egemenliği altına alarak; I. Anadolu da Türk siyasi birliğini sağlamak, II. İslam dünyasının dinî liderliğini ele geçirmek, III. cizye ve haraç gelirlerini çoğaltmak düşüncelerinden hangilerine ulaşmayı amaçlamıştır? Osmanlı Devleti'nin Kuruluşu ( ) de Osmanlı ve Timur Devleti arasında yapılan Ankara Savaşı nın sebepleri arasında aşağıdakilerden hangisi bulunmaz? A) Timur ve Yıldırım Bayezid arasında onur kırıcı mektuplaşmaların olması B) Timur un çıkacağı Çin Seferi öncesinde batı sınırlarını güvence altına almak istemesi C) Topraklarını kaybeden Anadolu beylerinin, Timur u Osmanlı Devleti ne karşı kışkırtması D) Timur un, Osmanlı Devleti ndeki taht kavgalarına karışması E) Osmanlı Devleti nin, kendisine sığınan Celayiroğlu Ahmet ve Kara Yusuf u Timur a iade etmemesi 2. Osmanlı Devleti, Anadolu da Türk siyasi birliğini kurma faaliyetlerini zamanında başlatmış ve ilk olarak da beyliğini topraklarına katmıştır. Yukarıda verilen cümledeki boşluklara gelecek kelimeler aşağıdaki seçeneklerin hangisinde doğru olarak verilmiştir? A) Orhan Bey - Karesioğulları B) Orhan Bey Menteşeoğulları C) Yıldırım Bayezid Aydınoğulları D) Sultan Murat Hamitoğulları E) Çelebi Mehmet Saruhanoğulları 5. Ankara Savaşı nın aşağıdaki sonuçlarından hangisi Anadolu da Türk siyasi birliğinin parçalandığının kesin kanıtıdır? A) Osmanlı Devleti nde taht değişikliğinin yaşanması B) Beyliklerin bağımsızlıklarını ilan etmesi C) Anadolu da tarım alanlarının zarar görmesi D) Akkoyunluların, Osmanlı Devleti ni tehdit etmeye başlaması E) İstanbul un fethinin gecikmesi 3. Aşağıdakilerden hangisi Osmanlı Devleti nin Anadolu da Türk siyasi birliğini sağlamak için son verdiği beyliklerden değildir? A) Karesioğulları B) Aydınoğulları C) Karakoyunlular D) Menteşeoğulları E) Germiyanoğulları 6. İlk Osmanlı - Venedik deniz savaşı aşağıdaki padişahlardan hangisi döneminde başlamıştır? A) Osman Bey B) Orhan Bey C) I. Murat D) Çelebi Mehmet E) II. Murat

4 7. Osmanlı Devleti nde Fetret Devri ( ) olarak adlandırılan dönemin özellikleri arasında aşağıdakilerden hangisi bulunmaz? A) Taht kavgalarının yaşanması B) Anadolu da Türk siyasi birliğinin bozulması C) Beyliklerin bağımsızlığını ilan etmesi D) Osmanlı Devleti nin yıkılma tehlikesi geçirmesi E) Balkanlarda büyük ölçüde toprak kayıplarının olması 8. Osmanlı Devleti nin Beylikten Devlete geçiş sürecinde ( ) batı sınırları ile ilgili olarak verilen aşağıdaki bilgilerden hangisi yanlıştır? A) Ankara Savaşı ndan sonra Balkanlarda Osmanlı hâkimiyetine karşı isyanların çıkması B) Çelebi Mehmet zamanında ilk deniz savaşının Venediklilerle yapılması C) Niğbolu Savaşı sonrasında Yıldırım Bayezid e Sultanıiklimirum unvanının verilmesi D) Orhan Gazi zamanında Çimpe Kalesi nin alınarak Rumeli ye geçilmesi E) II. Murat zamanında Edirne-Segedin Antlaşması nın Macarlarla yapılması 9. Bizanslı tarihçi Dukas ın II. Murat hakkında Halka karşı daima alçak gönüllü ve ihtiyaç sahiplerine karşı cömert idi. Bu lütuflarını yalnız kendi dininden olanlara değil Hristiyanlara da gösterirdi. Hristiyanlarla yaptığı antlaşmaların hükümlerine uyardı. demiştir. Buna göre Balkanlarda Türk hâkimiyetinin güçlenmesinde; I. sosyal devlet anlayışını benimseme, II. hoşgörülü olma, III. egemenliğini dinî güce dayandırma durumlarından hangilerinin etkili olduğu söylenebilir? 2 Osmanlı Devleti'nin Kuruluşu ( ) 10. Rumeli de ve Balkanlarda Osmanlı Devleti hâkimiyetinin güçlenmesinde etkili olan siyasi olaylar ve özellikleri hakkındaki aşağıdaki eşleştirmelerden hangisi yanlıştır? A) Sazlıdere Savaşı - Edirne nin Osmanlı hâkimiyetine girmesi B) Varna Savaşı - Edirne Segedin Antlaşması nın imzalanması C) Sırpsındığı Savaşı - Osmanlı Devleti nin Haçlılarla yaptığı ilk savaş olması D) Niğbolu Savaşı - Bulgaristan ın tamamının Osmanlı Devleti ne katılması E) II. Kosova Savaşı - Balkanların kesin olarak Türk yurdu olması 11. Osmanlı Devleti, hükmettiği yerlerdeki halka Avrupa Hristiyanlığı na tanınan hak ve özgürlüklerden daha fazla hak vererek onları daha iyi idare etmiştir. Osmanlı Devleti nin uyguladığı bu politika aşağıdakilerden hangisini sağlamıştır? A) Avrupa da mezhep savaşlarının sona ermesini B) Feodalite sisteminin yıkılmasını C) Kiliseye duyulan güven ve saygının çoğalmasını D) Osmanlı hâkimiyetinin Balkanlarda uzun süreli olmasını E) Avrupa da krallık yönetimine karşı isyanların çıkmasını 12. Balkanlarda Türk hâkimiyetinin kurulmasında etkili olan; I. Varna, II. Sırpsındığı, III. Birinci Kosova savaşları oluş zamanına uygun olarak sıralayınız? A) I - II - III. B) I - III - II. C) II - I - III. D) II - III - I. E) III - I - II. Bu testin cevap anahtarına ulaşmak için yandaki karekodu okutunuz.

5 Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü 5 1. Divanıhümayun, üyeleri hükümdarca belirlenmiş padişah adına yasama, yürütme, yargı yetkilerini kullanan bir kuruldur. Divanıhümayun da, I. kalemiye II. seyfiye III. ilmiye sınıflarından hangileri temsil edilmiştir? A) Yalnız I. B) Yalnız II. C) Yalnız III. Osmanlılarda Yönetim, Askerî Teşkilat ve Eğitim 4. İstanbul un fethi sürecinde kalelerin dayanıklı olması sebebiyle tünel kazarak döşenen fitillerle surların patlatılması kararı alınmıştır. Fetih sürecinde bu görevi yerine getirecek askerî birlik aşağıdakilerden hangisidir? A) Topçular B) Lağımcılar C) Humbaracılar D) Cebeciler E) Yeniçeriler 2. Eskişehir Sivrihisar da esnaf Demirci Mehmet Usta, kadı efendinin verdiği hüküm ile mağdur olduğunu düşünerek hakkını Divanıhümayunda arayacağını ifade etmiştir. Demirci Mehmet Usta Divanıhümayunun aşağıdaki temsilcilerinden hangisine şikayette bulunmalıdır? A) Defterdar B) Kazasker C) Veziriazam D) Nişancı E) Şeyhülislam 3. Osmanlı Devleti nin taşra idarecileri ve görev tanımları hakkındaki aşağıdaki eşleştirmelerden hangisi yanlıştır? A) Yiğitbaşı - Köylerin güvenliğini sağlama B) Kadı - Kazaların belediye ve hukuki işlerinden sorumlu olma C) Sancak Beyi - Sancakların idare ve asayişini sağlama D) Beylerbeyi - Eyaletlerin idaresinden sorumlu olma E) Muhtesip - Suçluları mahkeme huzuruna çıkartma 5. Osmanlı Veziriazamı, Yeniçeri Ağası ndan Kapıkulu Askerlerinin Balkanlara yapılacak sefer için hazırlanmasını istemiştir. Yeniçeri Ağası ise silah bakımlarının yapıldığını, el bombalarının hazırlandığını, topların dökülerek naklinin sağlandığını, tünel kazılması için ise tatbikat gerçekleştirildiğini ifade etmiştir. Buna göre Kapıkulu Ordusu nun sefere hazırlık sürecinde aşağıdaki askerî sınıflardan hangisinden faydalanılmamıştır? A) Humbaracılar B) Top Arabacıları C) Lağımcılar D) Cebeciler E) Silahtarlar 6. XV. ve XVI. yüzyılda Osmanlı Devleti silah teknolojisindeki en önemli gelişme, balistik hesaplarında (atış bilimi) ve savaş toplarının menzilinin geliştirilmesinde yaşanmıştır. Bu durumun; I. Yakın muharebe askerî birliklerinin savaş yükünün azalması, II. Osmanlı sınırlarındaki büyümenin hızlanması, III. Düşman güçlerine verilen zararın artması gelişmelerinden hangileri üzerinde etkili olduğu söylenebilir? A) Yalnız I. B) Yalnız II. C) Yalnız III. D) II ve III. E) I, II ve III.

6 7. II. Mehmet Dönemi'nde kurulmuş olan Sahnıseman Medresesi üst düzey eğitim veren bir yükseköğrenim kurumudur. Eğitim müfredatının hazırlanmasında ünlü matematikçi Ali Kuşçu etkili olmuştur. Bu medresede öğrencilere Kur an, hadis, kelam, fıkıh, tefsir, fizik, kimya, matematik ve astronomi gibi dersler okutulmuştur. Medresede eğitimini tamamlayan öğrencilere müderrislik ve kadılık yapabileceğine dair diploma verilmiştir. Bu bilgilere göre Sahnıseman Medreseleri ile ilgili aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz? A) Dinî ve pozitif bilimler birlikte öğretilmiştir. B) Batıdaki bilimsel gelişmelerin yakından takip edilmesini sağlamıştır. C) Yapılanmasında bilim adamları etkili olmuştur. D) Osmanlı eğitim ve hukuk sistemine katkıda bulunmuştur. E) Günümüzdeki üniversiteler düzeyinde eğitim verilmiştir. 8. Osmanlı Devleti nde eğitim teşkilatı askerî, dinî, sivil, yaygın ve saray eğitimi olarak yapılandırılmıştır. Aşağıdakilerden hangileri Saray Eğitimi kapsamında faaliyet gösteren okullardandır? A) Enderun - Harem B) Enderun - Sıbyan C) Medrese - Sıbyan D) Medrese - Harem E) Sahnıseman - Enderun 9. Fatih Dönemi'nde tam olarak kuruluşu gerçekleştirilen Enderun Mektebine başlangıçta devşirme sistemiyle Hristiyan tebaanın zeki ve yetenekli çocukları alınırdı. Enderun Mektebine ait bu uygulamanın temel amacı aşağıdakilerden hangisidir? A) Dinden kaynaklanan eğitim uygulamalarındaki farklılaşmayı engellemek B) Müslüman, güvenilir, kabiliyetli devlet adamları yetiştirmek C) Müslüman ve gayrimüslümlerin kültürel açıdan kaynaşmasını sağlamak D) Devletin nitelikli asker ihtiyacını karşılamak E) Hristiyan unsurların devlet idaresine katılımını sağlamak 5 Osmanlılarda Yönetim, Askerî Teşkilat ve Eğitim 10. Medreseler dinî ve pozitif bilimlere ait yüksek öğretim düzeyinde eğitimin verildiği kurumlardır. Osmanlı Devleti nde medreselerin açılmasında aşağıdakilerden hangisi etkili değildir? A) Devletin yönetici ihtiyacını karşılamak B) Bilimsel çalışmalarda bulunmak C) Dinî ilimler üzerine araştırmalar yapmak D) Eğitimde birliği sağlamak E) Halkın eğitim ve kültür seviyesini yükseltmek 11. Osmanlı Devleti nde bulunan bazı eğitim kurumları ve özellikleri hakkında aşağıdaki eşleştirmelerden hangisi yanlıştır? A) Sıbyan Mektebi - Osmanlı eğitim hayatının ilk basamağı B) Şehzadegan Mektebi - Şehzadelerin eğitim gördüğü saray okulu C) Harem - Cariyelerin eğitim gördüğü saray okulu D) Sahnıseman - Türkmen çocuklarının eğitim gördüğü saray okulu E) Mehterhane - Askerî mızıka okulu 12. Osmanlı Devleti ndeki eğitim kurumları ve hizmet ettikleri alanlar hakkında aşağıdaki verilen eşleştirmelerden hangisi yanlıştır? A) Lonca Teşkilatı - Mesleki eğitim B) Enderun Mektebi - Saray eğitimi C) Medrese - Dinî eğitim D) Humbarahane - Askerî eğitim E) Sıbyan Mektebi - Sağlık eğitimi Bu testin cevap anahtarına ulaşmak için yandaki karekodu okutunuz.

7 Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü 5 1. Divanıhümayun, üyeleri hükümdarca belirlenmiş padişah adına yasama, yürütme, yargı yetkilerini kullanan bir kuruldur. Divanıhümayun da, I. kalemiye II. seyfiye III. ilmiye sınıflarından hangileri temsil edilmiştir? A) Yalnız I. B) Yalnız II. C) Yalnız III. Osmanlılarda Yönetim, Askerî Teşkilat ve Eğitim 4. İstanbul un fethi sürecinde kalelerin dayanıklı olması sebebiyle tünel kazarak döşenen fitillerle surların patlatılması kararı alınmıştır. Fetih sürecinde bu görevi yerine getirecek askerî birlik aşağıdakilerden hangisidir? A) Topçular B) Lağımcılar C) Humbaracılar D) Cebeciler E) Yeniçeriler 2. Eskişehir Sivrihisar da esnaf Demirci Mehmet Usta, kadı efendinin verdiği hüküm ile mağdur olduğunu düşünerek hakkını Divanıhümayunda arayacağını ifade etmiştir. Demirci Mehmet Usta Divanıhümayunun aşağıdaki temsilcilerinden hangisine şikayette bulunmalıdır? A) Defterdar B) Kazasker C) Veziriazam D) Nişancı E) Şeyhülislam 3. Osmanlı Devleti nin taşra idarecileri ve görev tanımları hakkındaki aşağıdaki eşleştirmelerden hangisi yanlıştır? A) Yiğitbaşı - Köylerin güvenliğini sağlama B) Kadı - Kazaların belediye ve hukuki işlerinden sorumlu olma C) Sancak Beyi - Sancakların idare ve asayişini sağlama D) Beylerbeyi - Eyaletlerin idaresinden sorumlu olma E) Muhtesip - Suçluları mahkeme huzuruna çıkartma 5. Osmanlı Veziriazamı, Yeniçeri Ağası ndan Kapıkulu Askerlerinin Balkanlara yapılacak sefer için hazırlanmasını istemiştir. Yeniçeri Ağası ise silah bakımlarının yapıldığını, el bombalarının hazırlandığını, topların dökülerek naklinin sağlandığını, tünel kazılması için ise tatbikat gerçekleştirildiğini ifade etmiştir. Buna göre Kapıkulu Ordusu nun sefere hazırlık sürecinde aşağıdaki askerî sınıflardan hangisinden faydalanılmamıştır? A) Humbaracılar B) Top Arabacıları C) Lağımcılar D) Cebeciler E) Silahtarlar 6. XV. ve XVI. yüzyılda Osmanlı Devleti silah teknolojisindeki en önemli gelişme, balistik hesaplarında (atış bilimi) ve savaş toplarının menzilinin geliştirilmesinde yaşanmıştır. Bu durumun; I. Yakın muharebe askerî birliklerinin savaş yükünün azalması, II. Osmanlı sınırlarındaki büyümenin hızlanması, III. Düşman güçlerine verilen zararın artması gelişmelerinden hangileri üzerinde etkili olduğu söylenebilir? A) Yalnız I. B) Yalnız II. C) Yalnız III. D) II ve III. E) I, II ve III.

8 7. II. Mehmet Dönemi'nde kurulmuş olan Sahnıseman Medresesi üst düzey eğitim veren bir yükseköğrenim kurumudur. Eğitim müfredatının hazırlanmasında ünlü matematikçi Ali Kuşçu etkili olmuştur. Bu medresede öğrencilere Kur an, hadis, kelam, fıkıh, tefsir, fizik, kimya, matematik ve astronomi gibi dersler okutulmuştur. Medresede eğitimini tamamlayan öğrencilere müderrislik ve kadılık yapabileceğine dair diploma verilmiştir. Bu bilgilere göre Sahnıseman Medreseleri ile ilgili aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz? A) Dinî ve pozitif bilimler birlikte öğretilmiştir. B) Batıdaki bilimsel gelişmelerin yakından takip edilmesini sağlamıştır. C) Yapılanmasında bilim adamları etkili olmuştur. D) Osmanlı eğitim ve hukuk sistemine katkıda bulunmuştur. E) Günümüzdeki üniversiteler düzeyinde eğitim verilmiştir. 8. Osmanlı Devleti nde eğitim teşkilatı askerî, dinî, sivil, yaygın ve saray eğitimi olarak yapılandırılmıştır. Aşağıdakilerden hangileri Saray Eğitimi kapsamında faaliyet gösteren okullardandır? A) Enderun - Harem B) Enderun - Sıbyan C) Medrese - Sıbyan D) Medrese - Harem E) Sahnıseman - Enderun 9. Fatih Dönemi'nde tam olarak kuruluşu gerçekleştirilen Enderun Mektebine başlangıçta devşirme sistemiyle Hristiyan tebaanın zeki ve yetenekli çocukları alınırdı. Enderun Mektebine ait bu uygulamanın temel amacı aşağıdakilerden hangisidir? A) Dinden kaynaklanan eğitim uygulamalarındaki farklılaşmayı engellemek B) Müslüman, güvenilir, kabiliyetli devlet adamları yetiştirmek C) Müslüman ve gayrimüslümlerin kültürel açıdan kaynaşmasını sağlamak D) Devletin nitelikli asker ihtiyacını karşılamak E) Hristiyan unsurların devlet idaresine katılımını sağlamak 5 Osmanlılarda Yönetim, Askerî Teşkilat ve Eğitim 10. Medreseler dinî ve pozitif bilimlere ait yüksek öğretim düzeyinde eğitimin verildiği kurumlardır. Osmanlı Devleti nde medreselerin açılmasında aşağıdakilerden hangisi etkili değildir? A) Devletin yönetici ihtiyacını karşılamak B) Bilimsel çalışmalarda bulunmak C) Dinî ilimler üzerine araştırmalar yapmak D) Eğitimde birliği sağlamak E) Halkın eğitim ve kültür seviyesini yükseltmek 11. Osmanlı Devleti nde bulunan bazı eğitim kurumları ve özellikleri hakkında aşağıdaki eşleştirmelerden hangisi yanlıştır? A) Sıbyan Mektebi - Osmanlı eğitim hayatının ilk basamağı B) Şehzadegan Mektebi - Şehzadelerin eğitim gördüğü saray okulu C) Harem - Cariyelerin eğitim gördüğü saray okulu D) Sahnıseman - Türkmen çocuklarının eğitim gördüğü saray okulu E) Mehterhane - Askerî mızıka okulu 12. Osmanlı Devleti ndeki eğitim kurumları ve hizmet ettikleri alanlar hakkında aşağıdaki verilen eşleştirmelerden hangisi yanlıştır? A) Lonca Teşkilatı - Mesleki eğitim B) Enderun Mektebi - Saray eğitimi C) Medrese - Dinî eğitim D) Humbarahane - Askerî eğitim E) Sıbyan Mektebi - Sağlık eğitimi Bu testin cevap anahtarına ulaşmak için yandaki karekodu okutunuz.

9 Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü 5 1. Divanıhümayun, üyeleri hükümdarca belirlenmiş padişah adına yasama, yürütme, yargı yetkilerini kullanan bir kuruldur. Divanıhümayun da, I. kalemiye II. seyfiye III. ilmiye sınıflarından hangileri temsil edilmiştir? A) Yalnız I. B) Yalnız II. C) Yalnız III. Osmanlılarda Yönetim, Askerî Teşkilat ve Eğitim 4. İstanbul un fethi sürecinde kalelerin dayanıklı olması sebebiyle tünel kazarak döşenen fitillerle surların patlatılması kararı alınmıştır. Fetih sürecinde bu görevi yerine getirecek askerî birlik aşağıdakilerden hangisidir? A) Topçular B) Lağımcılar C) Humbaracılar D) Cebeciler E) Yeniçeriler 2. Eskişehir Sivrihisar da esnaf Demirci Mehmet Usta, kadı efendinin verdiği hüküm ile mağdur olduğunu düşünerek hakkını Divanıhümayunda arayacağını ifade etmiştir. Demirci Mehmet Usta Divanıhümayunun aşağıdaki temsilcilerinden hangisine şikayette bulunmalıdır? A) Defterdar B) Kazasker C) Veziriazam D) Nişancı E) Şeyhülislam 3. Osmanlı Devleti nin taşra idarecileri ve görev tanımları hakkındaki aşağıdaki eşleştirmelerden hangisi yanlıştır? A) Yiğitbaşı - Köylerin güvenliğini sağlama B) Kadı - Kazaların belediye ve hukuki işlerinden sorumlu olma C) Sancak Beyi - Sancakların idare ve asayişini sağlama D) Beylerbeyi - Eyaletlerin idaresinden sorumlu olma E) Muhtesip - Suçluları mahkeme huzuruna çıkartma 5. Osmanlı Veziriazamı, Yeniçeri Ağası ndan Kapıkulu Askerlerinin Balkanlara yapılacak sefer için hazırlanmasını istemiştir. Yeniçeri Ağası ise silah bakımlarının yapıldığını, el bombalarının hazırlandığını, topların dökülerek naklinin sağlandığını, tünel kazılması için ise tatbikat gerçekleştirildiğini ifade etmiştir. Buna göre Kapıkulu Ordusu nun sefere hazırlık sürecinde aşağıdaki askerî sınıflardan hangisinden faydalanılmamıştır? A) Humbaracılar B) Top Arabacıları C) Lağımcılar D) Cebeciler E) Silahtarlar 6. XV. ve XVI. yüzyılda Osmanlı Devleti silah teknolojisindeki en önemli gelişme, balistik hesaplarında (atış bilimi) ve savaş toplarının menzilinin geliştirilmesinde yaşanmıştır. Bu durumun; I. Yakın muharebe askerî birliklerinin savaş yükünün azalması, II. Osmanlı sınırlarındaki büyümenin hızlanması, III. Düşman güçlerine verilen zararın artması gelişmelerinden hangileri üzerinde etkili olduğu söylenebilir? A) Yalnız I. B) Yalnız II. C) Yalnız III. D) II ve III. E) I, II ve III.

10 7. II. Mehmet Dönemi'nde kurulmuş olan Sahnıseman Medresesi üst düzey eğitim veren bir yükseköğrenim kurumudur. Eğitim müfredatının hazırlanmasında ünlü matematikçi Ali Kuşçu etkili olmuştur. Bu medresede öğrencilere Kur an, hadis, kelam, fıkıh, tefsir, fizik, kimya, matematik ve astronomi gibi dersler okutulmuştur. Medresede eğitimini tamamlayan öğrencilere müderrislik ve kadılık yapabileceğine dair diploma verilmiştir. Bu bilgilere göre Sahnıseman Medreseleri ile ilgili aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz? A) Dinî ve pozitif bilimler birlikte öğretilmiştir. B) Batıdaki bilimsel gelişmelerin yakından takip edilmesini sağlamıştır. C) Yapılanmasında bilim adamları etkili olmuştur. D) Osmanlı eğitim ve hukuk sistemine katkıda bulunmuştur. E) Günümüzdeki üniversiteler düzeyinde eğitim verilmiştir. 8. Osmanlı Devleti nde eğitim teşkilatı askerî, dinî, sivil, yaygın ve saray eğitimi olarak yapılandırılmıştır. Aşağıdakilerden hangileri Saray Eğitimi kapsamında faaliyet gösteren okullardandır? A) Enderun - Harem B) Enderun - Sıbyan C) Medrese - Sıbyan D) Medrese - Harem E) Sahnıseman - Enderun 9. Fatih Dönemi'nde tam olarak kuruluşu gerçekleştirilen Enderun Mektebine başlangıçta devşirme sistemiyle Hristiyan tebaanın zeki ve yetenekli çocukları alınırdı. Enderun Mektebine ait bu uygulamanın temel amacı aşağıdakilerden hangisidir? A) Dinden kaynaklanan eğitim uygulamalarındaki farklılaşmayı engellemek B) Müslüman, güvenilir, kabiliyetli devlet adamları yetiştirmek C) Müslüman ve gayrimüslümlerin kültürel açıdan kaynaşmasını sağlamak D) Devletin nitelikli asker ihtiyacını karşılamak E) Hristiyan unsurların devlet idaresine katılımını sağlamak 5 Osmanlılarda Yönetim, Askerî Teşkilat ve Eğitim 10. Medreseler dinî ve pozitif bilimlere ait yüksek öğretim düzeyinde eğitimin verildiği kurumlardır. Osmanlı Devleti nde medreselerin açılmasında aşağıdakilerden hangisi etkili değildir? A) Devletin yönetici ihtiyacını karşılamak B) Bilimsel çalışmalarda bulunmak C) Dinî ilimler üzerine araştırmalar yapmak D) Eğitimde birliği sağlamak E) Halkın eğitim ve kültür seviyesini yükseltmek 11. Osmanlı Devleti nde bulunan bazı eğitim kurumları ve özellikleri hakkında aşağıdaki eşleştirmelerden hangisi yanlıştır? A) Sıbyan Mektebi - Osmanlı eğitim hayatının ilk basamağı B) Şehzadegan Mektebi - Şehzadelerin eğitim gördüğü saray okulu C) Harem - Cariyelerin eğitim gördüğü saray okulu D) Sahnıseman - Türkmen çocuklarının eğitim gördüğü saray okulu E) Mehterhane - Askerî mızıka okulu 12. Osmanlı Devleti ndeki eğitim kurumları ve hizmet ettikleri alanlar hakkında aşağıdaki verilen eşleştirmelerden hangisi yanlıştır? A) Lonca Teşkilatı - Mesleki eğitim B) Enderun Mektebi - Saray eğitimi C) Medrese - Dinî eğitim D) Humbarahane - Askerî eğitim E) Sıbyan Mektebi - Sağlık eğitimi Bu testin cevap anahtarına ulaşmak için yandaki karekodu okutunuz.

11 Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü Aydınlanma Çağı nda ortaya atılan fikirler Avrupa da eşitliğe dayalı toplumsal yapının oluşmasını ve parlamenter sistemin gelişmesini sağlamıştır. XVIII. Yüzyılda Değişim ve Diplomasi 4. Sanayi İnkılabı ile Avrupa'da üretimin merkezi topraktan, endüstriyel alanlara kaymış, fabrikaya dayalı üretim çoğalmıştır. Bu durum aşağıdaki kavramlardan hangisinin gelişmesine ortam hazırlamaz? A) Demokrasi B) Meşrutiyet C) Laiklik D) Liberalizm E) Oligarşi Aşağıdakilerden hangisi Sanayi İnkılabı nın Osmanlı Devleti üzerindeki olumsuz etkilerinden değildir? A) Küçük sanayi atölyelerinin çökmesi B) Ülkenin açık pazar hâline gelmesi C) Dış ticaret açığının artması D) Ülkenin jeopolitik öneminin azalması E) İthalata dayalı tüketimin çoğalması 2. Avrupa da Aydınlanma felsefesini başlatan John Locke bilginin deneyle kazanılmasını, düşüncenin özgür ve akla uygun olmasını savunmuştur. Bu duruma bağlı olarak John Locke un aşağıdakilerden hangisine karşı olduğu söylenebilir? A) Bilginin kanıtlanabilirliğine B) Yaşamın sorgulanabilir olmasına C) Bilginin değişebilir olmasına D) Farklı fikirlerin bulunmasına E) Hürriyetlerin sınırlandırılmasına 3. XVIII. yüzyılda Avrupa'da her türlü üretim faaliyetinde kol gücünün yerini makine gücünün alması ile başlayan değişimin adı aşağıdakilerden hangisidir? A) Helenistik Çağ B) Sanayi İnkılabı C) Lale Devri D) Akıl Çağı E) Fransız İhtilali 5. Rusya, Çar Petro dan itibaren sıcak denizlere inebilme siyasetini benimsemiştir. Rusya nın sıcak denizlere inmek için; I. Azak Kalesi ni ele geçirme, II. Kırım a hâkim olma, III. Leh ve İsveç topraklarında hak iddia etme politikalarından hangilerini yürüttüğü söylenebilir? 6. Rusya, Osmanlı Devleti ne karşı Avusturya ile ittifak yaparak savaşlarını gerçekleştirmiştir. Savaş neticesinde yapılan Belgrad Antlaşması ile: Avusturya, Pasarofça Antlaşması ile aldığı Belgrad ı Osmanlı ya geriye vermiştir. Azak Kalesi yıkılmak kaydı ile Rusya ya bırakılmıştır. Rusya, Karadeniz de ticaret ve savaş gemisi bulundurmamayı kabul etmiştir. Buna göre; I. Karadeniz, Türk gölü olma özelliğini korumuştur. II. Osmanlı Devleti, kaybettiği toprakların bir kısmında tekrar egemenlik kurmuştur. III. Avusturya, Osmanlı toprak bütünlüğünü koruma siyasetini benimsemiştir. yargılarından hangilerine ulaşılamaz? A) Yalnız I. B) Yalnız II. C) Yalnız III.

12 Osmanlı-Rus Savaşı sürecinde Prens Potemkin, Doğu Sisteminin Büyük Planı adıyla Osmanlı Devleti ni yıkma projesini hazırlamıştır. Doğu Sisteminin Büyük Planı kapsamında Osmanlı topraklarında; I. Grek, II. Romen, III. Dakya devletlerinden hangilerinin kurulması öngörülmüştür? 8. Osmanlı Devleti, Rusya ile imzaladığı Küçük Kaynarca Antlaşması ile Kırım ın bağımsız olmasını kabul etmiş, Kırım Hanlığı nın yalnızca dinî açıdan Osmanlı halifesine bağlı kalması benimsenmiştir. Ayrıca Rusya ya, Karadeniz ve Akdeniz deki Türk sularında serbest ticaret hakkı tanınmış, Fransa ile İngiltere ye tanınan ticari ayrıcalıklar Rusya ya da verilmiştir. Küçük Kaynarca Antlaşması nın bu hükümlerine bağlı olarak aşağıdakilerden hangisini söylemek mümkün değildir? A) Karadeniz in Türk gölü olma özelliğinin sona erdiği B) Halifelik makamının dinsel gücünden yararlanıldığı C) Rusya nın sıcak denizlere inme siyasetinin sona erdiği D) Rusya nın ilk kez kapitülasyonlardan yararlanmaya başladığı E) Kırım ile olan dinî bağların korunmak istendiği 15 XVIII. Yüzyılda Değişim ve Diplomasi 10. Küçük Kaynarca Antlaşması nın orijinal metinlerinin hiçbirinde Osmanlı daki Ortodoks Hristiyanların himayesinin Ruslara verildiğini belirten madde olmamasına rağmen Ruslar, 1775 yılında antlaşmanın değiştirilmiş Fransızca metnine Ortodoks Hristiyanların Rusların himayesinde olduğunu belirten madde eklemişlerdir. Rusya, antlaşma metninde yaptığı bu değişiklikle aşağıdakilerden hangisini hedeflemiştir? A) Dünya kamuoyunda Osmanlı Devleti üzerinde baskı oluşturmayı B) Karadeniz deki Osmanlı hâkimiyetini zayıflatmayı C) Kaybettiği toprakları geri kazanmayı D) Diplomatik ilişkilerini geliştirmeyi E) Lehistan ın haklarını korumayı 11. Amerika da bulunan İngiliz Kolonileri I. Filedelfiya Kongresi nde onayları alınmadan vergi konulmaması kararını almışlardır. Koloniler II. Filedelfiya Kongresi nde ise İngiltere ye savaş ilan ederek İnsan Hakları Bildirisi ni kabul etmişlerdir. Bu duruma bağlı olarak Amerikan kolonilerinin bağımsızlık süreci hakkında aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşmak mümkün değildir? A) Koloniler, İngiltere ye vergi ödemekten rahatsızlık duymuşlardır. B) Koloniler arasında ortak bir siyasi irade vardır. C) ABD nin bağımsızlık sürecinde Filedelfiya Kongreleri önemli yer tutar. D) Temel hak ve özgürlüklere güvence oluşturulmak istenmiştir. E) Bağımsızlık savaşlarında uluslararası yardım arayışı içinde olunmuştur. 9. Aşağıdakilerden hangisi Fransız İhtilali nin sonuçlarından biri değildir? A) Millet egemenliği fikrinin yaygınlaşması B) İmparatorlukların güçlenmesi C) Millî devletlerin temellerinin atılması D) Yeni Çağın bitip, Yakın Çağın başlaması E) İnsan hakları, demokrasi gibi kavramların dünyada yayılması 12. ABD nin kuruluş süreci ile ilgili; I. İngiltere, ABD nin bağımsızlığını Versay Antlaşması ile tanımıştır. II. Amerikan kolonileri sömürgeciliğe karşı bağımsızlık mücadelesi vermiştir. III. ABD nin ilk başkanı Thomas Jefferson dır. IV. ABD, bağımsızlık savaşını Yedi Yıl Savaşlarıyla kazanmıştır. verilen bilgilerden hangileri yanlıştır? A) Yalnız I. B) Yalnız II. C) II ve III. D) III ve IV. E) I, II, III ve IV. Bu testin cevap anahtarına ulaşmak için yandaki karekodu okutunuz.

13 Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü 7 1. Osmanlı Devleti nde tımar sisteminin sağladığı faydalar arasında; I. toprakların boş kalmaması, II. çiftçiler arasındaki adli anlaşmazlıkların çözülmesi, III. üretimde sürekliliğin sağlanması gelişmelerinden hangileri bulunur? Osmanlı Devleti'nde Ekonomik Gelişmeler ve Toplum Yapısı 4. Osmanlı da sosyal bir devlet anlayışının olduğunu iddia eden bir tarihçi aşağıdakilerden hangisini bu görüşüne doğrudan kanıt olarak gösterebilir? A) Yeniçeri Ocağı nın kurulması B) Hükümdarlığın padişah ve oğullarına ait olması C) Osmanlı padişahlarının kendi adlarına para bastırması D) Yabancı devletlere ticari ayrıcalıklar verilmesi E) İstanbul da Sahnıseman Medresesinin açılması 2. Osmanlı Devleti nde beylerbeyi, kadı ve nişancının ait olduğu yönetenler sınıfı aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak eşleştirilmiştir? Seyfiye İlmiye Kalemiye A) Nişancı Kadı Beylerbeyi B) Beylerbeyi Nişancı Kadı C) Kadı Nişancı Beylerbeyi D) Beylerbeyi Kadı Nişancı E) Nişancı Beylerbeyi Kadı 3. Osmanlı Devleti kurduğu Derbent Teşkilatı ile ana yollar üzerindeki geçitlerin denetimini yaparak güvenliği sağlamıştır. Mekkari Taifesi ve Menzil Teşkilatları ile de taşımacılığın hızlı ve güvenli yapılması sağlanmıştır. Osmanlı Devleti yol ve taşımacılık alanında kurduğu bu düzen ile aşağıdaki alanların hangisinde gelişmeyi amaçlamıştır? 5. Osmanlı toplumunda Avrupa daki gibi katı kurallarla birbirinden ayrılmış sınıflı bir yapı yoktur. Aşağıdakilerden hangisi bu durumu doğrular niteliktedir? A) Askerî zümreden bir kişinin reayaya, reayadan bir kişinin de askerî sınıfa geçebilmesi B) Toplumda özel mülkiyet hakkının güvence altına alınması C) Halkın inanç esasına uygun olarak sınıflandırılması D) Hükümdarın müsadere yetkisine sahip olması E) Toprağın kullanım hakkının köylüye verilmesi 6. Osmanlı Devleti nde toplum yöneten ve yönetilen olmak üzere ikiye ayrılır. Yönetici sınıfa Askerî denir. Osmanlı Devleti nin yönetici unsurları arasında aşağıdakilerden hangisi bulunmaz? A) Seyfiye B) İlmiye C) Kalemiye D) Saray halkı E) Reaya A) İktisadi B) Askerî C) İdari D) Hukuk E) Sosyal

14 7. Osmanlı toplum yapısında Seyfiye Sınıfı idari ve askerî silahlı kuvvetlerin yönetici unsurlarını ifade eder ve Ehliörf ya da Ümera olarak da adlandırılır. Osmanlı Devleti nde aşağıdakilerden hangisi Seyfiye Sınıfı mensuplarından değildir? A) Beylerbeyi B) Nişancı C) Tımarlı Sipahiler D) Vezirler E) Sancakbeyi 7 Osmanlı Devleti'nde Ekonomik Gelişmeler ve Toplum Yapısı 10. Millet Sistemi nin uygulanmasının doğurduğu sonuçlar arasında aşağıdakilerden hangisinin olduğu söylenebilir? A) Azınlıkların millî benliğini koruması B) Toplumda mezhep farklılıklarının sona ermesi C) Dinî liderlerin itibarlarının azalması D) Osmanlı tebaasındaki kültürel farkların ortadan kalkması E) Halkın üzerinde sipahi baskısının artması 8. Osmanlı Devleti nde yönetilenler (Reaya) geçimini tarım, sanayi vb. alanlarda üretim yaparak sağlar. Farklı etnik özelliklere sahiptirler ve vergi öderler. Bu bilgiye dayanarak Reaya nın özellikleri hakkında aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşmak mümkündür? A) Devletten düzenli maaş alma B) Ülkenin idari yetkilerini kullanma C) Aralarında din, dil, ırk ayrımı olmama D) Devlet hazinesine gelir kaynağı oluşturma E) Tarımsal üretimin dışındaki işlerden uzak durma 11. Osmanlı Devleti nde Müslümanlar Milleti hâkime, Müslüman olmayanlar ise Milleti mahkûme olarak adlandırılmıştır. Osmanlı Devleti ndeki aşağıdaki etnik kimliklerden hangisi Milleti hâkime kapsamında değildir? A) Araplar B) Acemler C) Boşnaklar D) Nasturiler E) Arnavutlar 9. Osmanlı Devleti nde her bir azınlık grubunun kendi içinde özgür iradesinin olduğu, kendi davalarına kendilerinin baktığı, Osmanlı toplumsal barışının en önemli unsuru olan sistemin adı nedir? A) Millet sistemi B) Malikane sistemi C) Vakıf Sistemi D) Devşirme sistemi E) İltizam sistemi 12. Osmanlı Devleti nin egemenliğinde yüzyıllarca yaşayan Ermeni, Yahudi, Süryani gibi toplumlar millî kimliklerini koruyarak günümüze kadar varlığını devam ettirmişlerdir. Bu durum aşağıdakilerden hangisinin uygulanmasıyla açıklanabilir? A) Millet Sistemi B) İskân siyaseti C) Devşirme Sistemi D) Pençik Sistemi E) Derbent teşkilatı Bu testin cevap anahtarına ulaşmak için yandaki karekodu okutunuz.

15 Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü Aydınlanma Çağı nda ortaya atılan fikirler Avrupa da eşitliğe dayalı toplumsal yapının oluşmasını ve parlamenter sistemin gelişmesini sağlamıştır. XVIII. Yüzyılda Değişim ve Diplomasi 4. Sanayi İnkılabı ile Avrupa'da üretimin merkezi topraktan, endüstriyel alanlara kaymış, fabrikaya dayalı üretim çoğalmıştır. Bu durum aşağıdaki kavramlardan hangisinin gelişmesine ortam hazırlamaz? A) Demokrasi B) Meşrutiyet C) Laiklik D) Liberalizm E) Oligarşi Aşağıdakilerden hangisi Sanayi İnkılabı nın Osmanlı Devleti üzerindeki olumsuz etkilerinden değildir? A) Küçük sanayi atölyelerinin çökmesi B) Ülkenin açık pazar hâline gelmesi C) Dış ticaret açığının artması D) Ülkenin jeopolitik öneminin azalması E) İthalata dayalı tüketimin çoğalması 2. Avrupa da Aydınlanma felsefesini başlatan John Locke bilginin deneyle kazanılmasını, düşüncenin özgür ve akla uygun olmasını savunmuştur. Bu duruma bağlı olarak John Locke un aşağıdakilerden hangisine karşı olduğu söylenebilir? A) Bilginin kanıtlanabilirliğine B) Yaşamın sorgulanabilir olmasına C) Bilginin değişebilir olmasına D) Farklı fikirlerin bulunmasına E) Hürriyetlerin sınırlandırılmasına 3. XVIII. yüzyılda Avrupa'da her türlü üretim faaliyetinde kol gücünün yerini makine gücünün alması ile başlayan değişimin adı aşağıdakilerden hangisidir? A) Helenistik Çağ B) Sanayi İnkılabı C) Lale Devri D) Akıl Çağı E) Fransız İhtilali 5. Rusya, Çar Petro dan itibaren sıcak denizlere inebilme siyasetini benimsemiştir. Rusya nın sıcak denizlere inmek için; I. Azak Kalesi ni ele geçirme, II. Kırım a hâkim olma, III. Leh ve İsveç topraklarında hak iddia etme politikalarından hangilerini yürüttüğü söylenebilir? 6. Rusya, Osmanlı Devleti ne karşı Avusturya ile ittifak yaparak savaşlarını gerçekleştirmiştir. Savaş neticesinde yapılan Belgrad Antlaşması ile: Avusturya, Pasarofça Antlaşması ile aldığı Belgrad ı Osmanlı ya geriye vermiştir. Azak Kalesi yıkılmak kaydı ile Rusya ya bırakılmıştır. Rusya, Karadeniz de ticaret ve savaş gemisi bulundurmamayı kabul etmiştir. Buna göre; I. Karadeniz, Türk gölü olma özelliğini korumuştur. II. Osmanlı Devleti, kaybettiği toprakların bir kısmında tekrar egemenlik kurmuştur. III. Avusturya, Osmanlı toprak bütünlüğünü koruma siyasetini benimsemiştir. yargılarından hangilerine ulaşılamaz? A) Yalnız I. B) Yalnız II. C) Yalnız III.

16 Osmanlı-Rus Savaşı sürecinde Prens Potemkin, Doğu Sisteminin Büyük Planı adıyla Osmanlı Devleti ni yıkma projesini hazırlamıştır. Doğu Sisteminin Büyük Planı kapsamında Osmanlı topraklarında; I. Grek, II. Romen, III. Dakya devletlerinden hangilerinin kurulması öngörülmüştür? 8. Osmanlı Devleti, Rusya ile imzaladığı Küçük Kaynarca Antlaşması ile Kırım ın bağımsız olmasını kabul etmiş, Kırım Hanlığı nın yalnızca dinî açıdan Osmanlı halifesine bağlı kalması benimsenmiştir. Ayrıca Rusya ya, Karadeniz ve Akdeniz deki Türk sularında serbest ticaret hakkı tanınmış, Fransa ile İngiltere ye tanınan ticari ayrıcalıklar Rusya ya da verilmiştir. Küçük Kaynarca Antlaşması nın bu hükümlerine bağlı olarak aşağıdakilerden hangisini söylemek mümkün değildir? A) Karadeniz in Türk gölü olma özelliğinin sona erdiği B) Halifelik makamının dinsel gücünden yararlanıldığı C) Rusya nın sıcak denizlere inme siyasetinin sona erdiği D) Rusya nın ilk kez kapitülasyonlardan yararlanmaya başladığı E) Kırım ile olan dinî bağların korunmak istendiği 15 XVIII. Yüzyılda Değişim ve Diplomasi 10. Küçük Kaynarca Antlaşması nın orijinal metinlerinin hiçbirinde Osmanlı daki Ortodoks Hristiyanların himayesinin Ruslara verildiğini belirten madde olmamasına rağmen Ruslar, 1775 yılında antlaşmanın değiştirilmiş Fransızca metnine Ortodoks Hristiyanların Rusların himayesinde olduğunu belirten madde eklemişlerdir. Rusya, antlaşma metninde yaptığı bu değişiklikle aşağıdakilerden hangisini hedeflemiştir? A) Dünya kamuoyunda Osmanlı Devleti üzerinde baskı oluşturmayı B) Karadeniz deki Osmanlı hâkimiyetini zayıflatmayı C) Kaybettiği toprakları geri kazanmayı D) Diplomatik ilişkilerini geliştirmeyi E) Lehistan ın haklarını korumayı 11. Amerika da bulunan İngiliz Kolonileri I. Filedelfiya Kongresi nde onayları alınmadan vergi konulmaması kararını almışlardır. Koloniler II. Filedelfiya Kongresi nde ise İngiltere ye savaş ilan ederek İnsan Hakları Bildirisi ni kabul etmişlerdir. Bu duruma bağlı olarak Amerikan kolonilerinin bağımsızlık süreci hakkında aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşmak mümkün değildir? A) Koloniler, İngiltere ye vergi ödemekten rahatsızlık duymuşlardır. B) Koloniler arasında ortak bir siyasi irade vardır. C) ABD nin bağımsızlık sürecinde Filedelfiya Kongreleri önemli yer tutar. D) Temel hak ve özgürlüklere güvence oluşturulmak istenmiştir. E) Bağımsızlık savaşlarında uluslararası yardım arayışı içinde olunmuştur. 9. Aşağıdakilerden hangisi Fransız İhtilali nin sonuçlarından biri değildir? A) Millet egemenliği fikrinin yaygınlaşması B) İmparatorlukların güçlenmesi C) Millî devletlerin temellerinin atılması D) Yeni Çağın bitip, Yakın Çağın başlaması E) İnsan hakları, demokrasi gibi kavramların dünyada yayılması 12. ABD nin kuruluş süreci ile ilgili; I. İngiltere, ABD nin bağımsızlığını Versay Antlaşması ile tanımıştır. II. Amerikan kolonileri sömürgeciliğe karşı bağımsızlık mücadelesi vermiştir. III. ABD nin ilk başkanı Thomas Jefferson dır. IV. ABD, bağımsızlık savaşını Yedi Yıl Savaşlarıyla kazanmıştır. verilen bilgilerden hangileri yanlıştır? A) Yalnız I. B) Yalnız II. C) II ve III. D) III ve IV. E) I, II, III ve IV. Bu testin cevap anahtarına ulaşmak için yandaki karekodu okutunuz.

17 Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü Aydınlanma Çağı nda ortaya atılan fikirler Avrupa da eşitliğe dayalı toplumsal yapının oluşmasını ve parlamenter sistemin gelişmesini sağlamıştır. XVIII. Yüzyılda Değişim ve Diplomasi 4. Sanayi İnkılabı ile Avrupa'da üretimin merkezi topraktan, endüstriyel alanlara kaymış, fabrikaya dayalı üretim çoğalmıştır. Bu durum aşağıdaki kavramlardan hangisinin gelişmesine ortam hazırlamaz? A) Demokrasi B) Meşrutiyet C) Laiklik D) Liberalizm E) Oligarşi Aşağıdakilerden hangisi Sanayi İnkılabı nın Osmanlı Devleti üzerindeki olumsuz etkilerinden değildir? A) Küçük sanayi atölyelerinin çökmesi B) Ülkenin açık pazar hâline gelmesi C) Dış ticaret açığının artması D) Ülkenin jeopolitik öneminin azalması E) İthalata dayalı tüketimin çoğalması 2. Avrupa da Aydınlanma felsefesini başlatan John Locke bilginin deneyle kazanılmasını, düşüncenin özgür ve akla uygun olmasını savunmuştur. Bu duruma bağlı olarak John Locke un aşağıdakilerden hangisine karşı olduğu söylenebilir? A) Bilginin kanıtlanabilirliğine B) Yaşamın sorgulanabilir olmasına C) Bilginin değişebilir olmasına D) Farklı fikirlerin bulunmasına E) Hürriyetlerin sınırlandırılmasına 3. XVIII. yüzyılda Avrupa'da her türlü üretim faaliyetinde kol gücünün yerini makine gücünün alması ile başlayan değişimin adı aşağıdakilerden hangisidir? A) Helenistik Çağ B) Sanayi İnkılabı C) Lale Devri D) Akıl Çağı E) Fransız İhtilali 5. Rusya, Çar Petro dan itibaren sıcak denizlere inebilme siyasetini benimsemiştir. Rusya nın sıcak denizlere inmek için; I. Azak Kalesi ni ele geçirme, II. Kırım a hâkim olma, III. Leh ve İsveç topraklarında hak iddia etme politikalarından hangilerini yürüttüğü söylenebilir? 6. Rusya, Osmanlı Devleti ne karşı Avusturya ile ittifak yaparak savaşlarını gerçekleştirmiştir. Savaş neticesinde yapılan Belgrad Antlaşması ile: Avusturya, Pasarofça Antlaşması ile aldığı Belgrad ı Osmanlı ya geriye vermiştir. Azak Kalesi yıkılmak kaydı ile Rusya ya bırakılmıştır. Rusya, Karadeniz de ticaret ve savaş gemisi bulundurmamayı kabul etmiştir. Buna göre; I. Karadeniz, Türk gölü olma özelliğini korumuştur. II. Osmanlı Devleti, kaybettiği toprakların bir kısmında tekrar egemenlik kurmuştur. III. Avusturya, Osmanlı toprak bütünlüğünü koruma siyasetini benimsemiştir. yargılarından hangilerine ulaşılamaz? A) Yalnız I. B) Yalnız II. C) Yalnız III.

18 Osmanlı-Rus Savaşı sürecinde Prens Potemkin, Doğu Sisteminin Büyük Planı adıyla Osmanlı Devleti ni yıkma projesini hazırlamıştır. Doğu Sisteminin Büyük Planı kapsamında Osmanlı topraklarında; I. Grek, II. Romen, III. Dakya devletlerinden hangilerinin kurulması öngörülmüştür? 8. Osmanlı Devleti, Rusya ile imzaladığı Küçük Kaynarca Antlaşması ile Kırım ın bağımsız olmasını kabul etmiş, Kırım Hanlığı nın yalnızca dinî açıdan Osmanlı halifesine bağlı kalması benimsenmiştir. Ayrıca Rusya ya, Karadeniz ve Akdeniz deki Türk sularında serbest ticaret hakkı tanınmış, Fransa ile İngiltere ye tanınan ticari ayrıcalıklar Rusya ya da verilmiştir. Küçük Kaynarca Antlaşması nın bu hükümlerine bağlı olarak aşağıdakilerden hangisini söylemek mümkün değildir? A) Karadeniz in Türk gölü olma özelliğinin sona erdiği B) Halifelik makamının dinsel gücünden yararlanıldığı C) Rusya nın sıcak denizlere inme siyasetinin sona erdiği D) Rusya nın ilk kez kapitülasyonlardan yararlanmaya başladığı E) Kırım ile olan dinî bağların korunmak istendiği 15 XVIII. Yüzyılda Değişim ve Diplomasi 10. Küçük Kaynarca Antlaşması nın orijinal metinlerinin hiçbirinde Osmanlı daki Ortodoks Hristiyanların himayesinin Ruslara verildiğini belirten madde olmamasına rağmen Ruslar, 1775 yılında antlaşmanın değiştirilmiş Fransızca metnine Ortodoks Hristiyanların Rusların himayesinde olduğunu belirten madde eklemişlerdir. Rusya, antlaşma metninde yaptığı bu değişiklikle aşağıdakilerden hangisini hedeflemiştir? A) Dünya kamuoyunda Osmanlı Devleti üzerinde baskı oluşturmayı B) Karadeniz deki Osmanlı hâkimiyetini zayıflatmayı C) Kaybettiği toprakları geri kazanmayı D) Diplomatik ilişkilerini geliştirmeyi E) Lehistan ın haklarını korumayı 11. Amerika da bulunan İngiliz Kolonileri I. Filedelfiya Kongresi nde onayları alınmadan vergi konulmaması kararını almışlardır. Koloniler II. Filedelfiya Kongresi nde ise İngiltere ye savaş ilan ederek İnsan Hakları Bildirisi ni kabul etmişlerdir. Bu duruma bağlı olarak Amerikan kolonilerinin bağımsızlık süreci hakkında aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşmak mümkün değildir? A) Koloniler, İngiltere ye vergi ödemekten rahatsızlık duymuşlardır. B) Koloniler arasında ortak bir siyasi irade vardır. C) ABD nin bağımsızlık sürecinde Filedelfiya Kongreleri önemli yer tutar. D) Temel hak ve özgürlüklere güvence oluşturulmak istenmiştir. E) Bağımsızlık savaşlarında uluslararası yardım arayışı içinde olunmuştur. 9. Aşağıdakilerden hangisi Fransız İhtilali nin sonuçlarından biri değildir? A) Millet egemenliği fikrinin yaygınlaşması B) İmparatorlukların güçlenmesi C) Millî devletlerin temellerinin atılması D) Yeni Çağın bitip, Yakın Çağın başlaması E) İnsan hakları, demokrasi gibi kavramların dünyada yayılması 12. ABD nin kuruluş süreci ile ilgili; I. İngiltere, ABD nin bağımsızlığını Versay Antlaşması ile tanımıştır. II. Amerikan kolonileri sömürgeciliğe karşı bağımsızlık mücadelesi vermiştir. III. ABD nin ilk başkanı Thomas Jefferson dır. IV. ABD, bağımsızlık savaşını Yedi Yıl Savaşlarıyla kazanmıştır. verilen bilgilerden hangileri yanlıştır? A) Yalnız I. B) Yalnız II. C) II ve III. D) III ve IV. E) I, II, III ve IV. Bu testin cevap anahtarına ulaşmak için yandaki karekodu okutunuz.

19 Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü Aydınlanma Çağı nda ortaya atılan fikirler Avrupa da eşitliğe dayalı toplumsal yapının oluşmasını ve parlamenter sistemin gelişmesini sağlamıştır. XVIII. Yüzyılda Değişim ve Diplomasi 4. Sanayi İnkılabı ile Avrupa'da üretimin merkezi topraktan, endüstriyel alanlara kaymış, fabrikaya dayalı üretim çoğalmıştır. Bu durum aşağıdaki kavramlardan hangisinin gelişmesine ortam hazırlamaz? A) Demokrasi B) Meşrutiyet C) Laiklik D) Liberalizm E) Oligarşi Aşağıdakilerden hangisi Sanayi İnkılabı nın Osmanlı Devleti üzerindeki olumsuz etkilerinden değildir? A) Küçük sanayi atölyelerinin çökmesi B) Ülkenin açık pazar hâline gelmesi C) Dış ticaret açığının artması D) Ülkenin jeopolitik öneminin azalması E) İthalata dayalı tüketimin çoğalması 2. Avrupa da Aydınlanma felsefesini başlatan John Locke bilginin deneyle kazanılmasını, düşüncenin özgür ve akla uygun olmasını savunmuştur. Bu duruma bağlı olarak John Locke un aşağıdakilerden hangisine karşı olduğu söylenebilir? A) Bilginin kanıtlanabilirliğine B) Yaşamın sorgulanabilir olmasına C) Bilginin değişebilir olmasına D) Farklı fikirlerin bulunmasına E) Hürriyetlerin sınırlandırılmasına 3. XVIII. yüzyılda Avrupa'da her türlü üretim faaliyetinde kol gücünün yerini makine gücünün alması ile başlayan değişimin adı aşağıdakilerden hangisidir? A) Helenistik Çağ B) Sanayi İnkılabı C) Lale Devri D) Akıl Çağı E) Fransız İhtilali 5. Rusya, Çar Petro dan itibaren sıcak denizlere inebilme siyasetini benimsemiştir. Rusya nın sıcak denizlere inmek için; I. Azak Kalesi ni ele geçirme, II. Kırım a hâkim olma, III. Leh ve İsveç topraklarında hak iddia etme politikalarından hangilerini yürüttüğü söylenebilir? 6. Rusya, Osmanlı Devleti ne karşı Avusturya ile ittifak yaparak savaşlarını gerçekleştirmiştir. Savaş neticesinde yapılan Belgrad Antlaşması ile: Avusturya, Pasarofça Antlaşması ile aldığı Belgrad ı Osmanlı ya geriye vermiştir. Azak Kalesi yıkılmak kaydı ile Rusya ya bırakılmıştır. Rusya, Karadeniz de ticaret ve savaş gemisi bulundurmamayı kabul etmiştir. Buna göre; I. Karadeniz, Türk gölü olma özelliğini korumuştur. II. Osmanlı Devleti, kaybettiği toprakların bir kısmında tekrar egemenlik kurmuştur. III. Avusturya, Osmanlı toprak bütünlüğünü koruma siyasetini benimsemiştir. yargılarından hangilerine ulaşılamaz? A) Yalnız I. B) Yalnız II. C) Yalnız III.

20 Osmanlı-Rus Savaşı sürecinde Prens Potemkin, Doğu Sisteminin Büyük Planı adıyla Osmanlı Devleti ni yıkma projesini hazırlamıştır. Doğu Sisteminin Büyük Planı kapsamında Osmanlı topraklarında; I. Grek, II. Romen, III. Dakya devletlerinden hangilerinin kurulması öngörülmüştür? 8. Osmanlı Devleti, Rusya ile imzaladığı Küçük Kaynarca Antlaşması ile Kırım ın bağımsız olmasını kabul etmiş, Kırım Hanlığı nın yalnızca dinî açıdan Osmanlı halifesine bağlı kalması benimsenmiştir. Ayrıca Rusya ya, Karadeniz ve Akdeniz deki Türk sularında serbest ticaret hakkı tanınmış, Fransa ile İngiltere ye tanınan ticari ayrıcalıklar Rusya ya da verilmiştir. Küçük Kaynarca Antlaşması nın bu hükümlerine bağlı olarak aşağıdakilerden hangisini söylemek mümkün değildir? A) Karadeniz in Türk gölü olma özelliğinin sona erdiği B) Halifelik makamının dinsel gücünden yararlanıldığı C) Rusya nın sıcak denizlere inme siyasetinin sona erdiği D) Rusya nın ilk kez kapitülasyonlardan yararlanmaya başladığı E) Kırım ile olan dinî bağların korunmak istendiği 15 XVIII. Yüzyılda Değişim ve Diplomasi 10. Küçük Kaynarca Antlaşması nın orijinal metinlerinin hiçbirinde Osmanlı daki Ortodoks Hristiyanların himayesinin Ruslara verildiğini belirten madde olmamasına rağmen Ruslar, 1775 yılında antlaşmanın değiştirilmiş Fransızca metnine Ortodoks Hristiyanların Rusların himayesinde olduğunu belirten madde eklemişlerdir. Rusya, antlaşma metninde yaptığı bu değişiklikle aşağıdakilerden hangisini hedeflemiştir? A) Dünya kamuoyunda Osmanlı Devleti üzerinde baskı oluşturmayı B) Karadeniz deki Osmanlı hâkimiyetini zayıflatmayı C) Kaybettiği toprakları geri kazanmayı D) Diplomatik ilişkilerini geliştirmeyi E) Lehistan ın haklarını korumayı 11. Amerika da bulunan İngiliz Kolonileri I. Filedelfiya Kongresi nde onayları alınmadan vergi konulmaması kararını almışlardır. Koloniler II. Filedelfiya Kongresi nde ise İngiltere ye savaş ilan ederek İnsan Hakları Bildirisi ni kabul etmişlerdir. Bu duruma bağlı olarak Amerikan kolonilerinin bağımsızlık süreci hakkında aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşmak mümkün değildir? A) Koloniler, İngiltere ye vergi ödemekten rahatsızlık duymuşlardır. B) Koloniler arasında ortak bir siyasi irade vardır. C) ABD nin bağımsızlık sürecinde Filedelfiya Kongreleri önemli yer tutar. D) Temel hak ve özgürlüklere güvence oluşturulmak istenmiştir. E) Bağımsızlık savaşlarında uluslararası yardım arayışı içinde olunmuştur. 9. Aşağıdakilerden hangisi Fransız İhtilali nin sonuçlarından biri değildir? A) Millet egemenliği fikrinin yaygınlaşması B) İmparatorlukların güçlenmesi C) Millî devletlerin temellerinin atılması D) Yeni Çağın bitip, Yakın Çağın başlaması E) İnsan hakları, demokrasi gibi kavramların dünyada yayılması 12. ABD nin kuruluş süreci ile ilgili; I. İngiltere, ABD nin bağımsızlığını Versay Antlaşması ile tanımıştır. II. Amerikan kolonileri sömürgeciliğe karşı bağımsızlık mücadelesi vermiştir. III. ABD nin ilk başkanı Thomas Jefferson dır. IV. ABD, bağımsızlık savaşını Yedi Yıl Savaşlarıyla kazanmıştır. verilen bilgilerden hangileri yanlıştır? A) Yalnız I. B) Yalnız II. C) II ve III. D) III ve IV. E) I, II, III ve IV. Bu testin cevap anahtarına ulaşmak için yandaki karekodu okutunuz.

Kuruluş Dönemi Osmanlı Kültür ve Uygarlığı Flash Anlatım Perşembe, 12 Kasım :53 - Son Güncelleme Çarşamba, 25 Kasım :14

Kuruluş Dönemi Osmanlı Kültür ve Uygarlığı Flash Anlatım Perşembe, 12 Kasım :53 - Son Güncelleme Çarşamba, 25 Kasım :14 Kuruluş Dönemi Osmanlı Kültür ve Uygarlığı Flash Anlatım Kuruluş Dönemi Osmanlı Kültür ve Uygarlığı Ders Notu OSMANLI KÜLTÜR VE MEDENİYETİ (1300-1453) 1. OSMANLI'DA DEVLET ANLAYIŞI Türkiye Selçuklu Devleti

Detaylı

EĞİTİM- ÖĞRETİM YILI NUH MEHMET YAMANER ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ 10.SINIF OSMANLI TARİHİ I. DÖNEM I. YAZILI SORULARI A GURUBU

EĞİTİM- ÖĞRETİM YILI NUH MEHMET YAMANER ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ 10.SINIF OSMANLI TARİHİ I. DÖNEM I. YAZILI SORULARI A GURUBU Ertuğrul Gazi 1) * Orhan Bey tarafından fethedilmiş olup başkent buraya taşınmıştır. * İpek sanayisinin merkezi konumundaki bu bölgenin fethiyle Osmanlı gelirleri. Yukarıdaki özellikleri verilmiş bölge

Detaylı

Bu durum, aşağıdakilerden hangisin gösteren bir kanıt olabilir?

Bu durum, aşağıdakilerden hangisin gösteren bir kanıt olabilir? DÜNYA GÜCÜ OSMANLI 1. Anadolu Selçuklu Devleti zamanında ve Osmanlı İmparatorluğu nun Yükselme döneminde Anadolu daki zanaatkarlar lonca denilen zanaat gruplarına ayrılarak yöneticilerini kendileri seçmişlerdir.

Detaylı

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 10. SINIF TARİH DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 10. SINIF TARİH DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ KASIM EKİM 017-018 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 10. SINIF TARİH DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ Ay Hafta Ders Saati Konu Adı Kazanımlar Test No Test Adı 1. 1. XIV. yüzyıl başlarında

Detaylı

10. SINIF TARİH DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ

10. SINIF TARİH DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ KASIM EKİM 0. SINIF TARİH DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ AY HAFTA DERS SAATİ KONU ADI KAZANIMLAR TEST NO TEST ADI. OSMANLI DEVLETİ NİN KURULUŞU (00-5). XIV. yüzyıl başlarında Anadolu, Avrupa ve Yakın

Detaylı

ADI SOYADI: SINIFI: NUMARASI: PUANI:

ADI SOYADI: SINIFI: NUMARASI: PUANI: DOĞUBAYAZIT M. M. FAHRETTİN PAŞA ANADOLU İMAM-HATİP LİSESİ 2015-2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 11. SINIFLAR SEÇMELİ TARİH DERSİ 1. DÖNEM 2. ORTAK SINAV SORULARI A GRUBU ADI SOYADI: SINIFI: NUMARASI: PUANI: SORULAR

Detaylı

AVRUPA VE OSMANLI (18.YÜZYIL) GERİLEME DÖNEMİ

AVRUPA VE OSMANLI (18.YÜZYIL) GERİLEME DÖNEMİ AVRUPA VE OSMANLI (18.YÜZYIL) GERİLEME DÖNEMİ 1. Osmanlı İmparatorluğu nun Gerileme Devrindeki olaylar ve bu olayların sonuçları göz önüne alındığında, aşağıdaki ilişkilerden hangisi bu devir için geçerli

Detaylı

1-MERKEZ TEŞKİLATI. A- Hükümdar B- Saray

1-MERKEZ TEŞKİLATI. A- Hükümdar B- Saray 1-MERKEZ TEŞKİLATI A- Hükümdar B- Saray MERKEZ TEŞKİLATI Önceki Türk ve Türk-İslam devletlerinden farklı olarak Osmanlı Devleti nde daha merkezi bir yönetim oluşturulmuştu.hükümet, ordu ve eyaletler doğrudan

Detaylı

SORU CEVAP METODUYLA TEKRAR (YÜKSELİŞ-DURAKLAMA VE AVRUPA)

SORU CEVAP METODUYLA TEKRAR (YÜKSELİŞ-DURAKLAMA VE AVRUPA) SORU CEVAP METODUYLA TEKRAR (YÜKSELİŞ-DURAKLAMA VE AVRUPA) Osmanlı devletinde ülke sorunlarının görüşülüp karara bağlandığı bugünkü bakanlar kuruluna benzeyen kurumu: divan-ı hümayun Bugünkü şehir olarak

Detaylı

5. ÜNİTE: EKONOMİ VE SOSYAL HAYAT

5. ÜNİTE: EKONOMİ VE SOSYAL HAYAT 5. ÜNİTE: EKONOMİ VE SOSYAL HAYAT 1- Osmanlı Devleti nde ekonominin temeli olan tarımdan elde edilen gelirlerle asker beslenir, devlet adamlarının maaşları ödenirdi. Bundan dolayı tarım gelirlerinde bir

Detaylı

C D E C B A C B B D C A A E B D D B E B A A C B E E B A D B

C D E C B A C B B D C A A E B D D B E B A A C B E E B A D B 1- XIX. ve XX. yüzyılın başlarında. Osmanlı. Devleti her alanda çöküntü içinde olmasına karşılık, varlığını ve bağımsızlığını uzun süre korumuştur. Bu durumun en önemli nedeni, aşağıdakilerden hangisidir?

Detaylı

Fevzi Karamuc;o TARIH 11 SHTEPIA BOTUESE LIBRI SHKOLLOR

Fevzi Karamuc;o TARIH 11 SHTEPIA BOTUESE LIBRI SHKOLLOR Fevzi Karamuc;o TARIH 11 SOSYAL BiLiMLER LiSESi DERS KiTABI SHTEPIA BOTUESE LIBRI SHKOLLOR Prishtine, 2012 ic;indekiler I ÜNiTE: BÜYÜK COGRAFYA KESiFLERi 3 1. BÜYÜK COGRAFYA KESiFLERi 3 A. COGRAFYA KESiFLERi

Detaylı

DURAKLAMA DEVRİ. KPSS YE HAZIRLIK ARİF ÖZBEYLİ Youtube Kanalı: tariheglencesi

DURAKLAMA DEVRİ. KPSS YE HAZIRLIK ARİF ÖZBEYLİ  Youtube Kanalı: tariheglencesi DURAKLAMA DEVRİ KPSS YE HAZIRLIK ARİF ÖZBEYLİ Youtube Kanalı: tariheglencesi 05.08.2017 OSMANLI DEVLETİ NİN GENEL DURUMU XVII.YÜZYILDA OSMANLI- AVUSTRYA VE OSMANLI- İRAN İLİŞKİLERİ a-avusturya ile İlişkiler

Detaylı

C)Mevlana Celaleddin Rumi D)Yunus Emre

C)Mevlana Celaleddin Rumi D)Yunus Emre 1. I.Pasinler Savaşı II. Miryokefalon Savaşı III. Kösedağ Savaşı IV. Malazgirt Savaşı Yukarıdaki savaşlardan hangisi Selçuklularla Bizans arasında yapılmamıştır? A) Pasinler Savaşı B)Miryokefalon Savaşı

Detaylı

Osmanlı Devleti'nin kurucuları, Oğuzların Bozok koluna bağlı Kayı aşiretidir.

Osmanlı Devleti'nin kurucuları, Oğuzların Bozok koluna bağlı Kayı aşiretidir. Osmanlı Devleti'nin kurucuları, Oğuzların Bozok koluna bağlı Kayı aşiretidir. Kayı aşireti, Türkiye Selçuklu hükümdarı Alaaddin Keykubat döneminde Ankara yakınlarındaki Kara- cadağ bölgesine yerleştirilmiştir.

Detaylı

ABD NİN KURULMASI VE FRANSIZ İHTİLALİ

ABD NİN KURULMASI VE FRANSIZ İHTİLALİ ABD NİN KURULMASI VE FRANSIZ İHTİLALİ 1215 yılında Magna Carta ile Kral,halkın onayını almadan vergi toplamayacağını, hiç kimseyi kanunsuz olarak hapse veya sürgüne mahkum etmeyeceğini bildirdi. 17.yüzyıla

Detaylı

ÖRNEK SORU: 1. Buna göre Millî Mücadele nin başlamasında hangi durumlar etkili olmuştur? Yazınız. ...

ÖRNEK SORU: 1. Buna göre Millî Mücadele nin başlamasında hangi durumlar etkili olmuştur? Yazınız. ... ÖRNEK SORU: 1 1914 yılında başlayan Birinci Dünya Savaşı, Osmanlı Devleti açısından, 30 Ekim 1918 de, yenilgiyi kabul ettiğinin tescili niteliğinde olan Mondros Ateşkes Anlaşması yla sona erdi. Ancak anlaşmanın,

Detaylı

YAZILI SINAV CEVAP ANAHTARI TARİH

YAZILI SINAV CEVAP ANAHTARI TARİH YAZILI SINAV CEVAP ANAHTARI TARİH CEVAP 1: (TOPLAM 2 PUAN) Savaş 2450-50=2400 yılının başında sona ermiştir. (İşlem 1 puan) Çünkü miladi takvimde, MÖ tarihleri milat takviminin başlangıcına yaklaştıkça

Detaylı

KARMA TESTLER 03. A) Yalnız l B) Yalnız II. C) Yalnızlll D) I ve II E) I, II ve III. 2. Osmanlı Devleti'nin Birinci Dünya Savaşı'na girmesine,

KARMA TESTLER 03. A) Yalnız l B) Yalnız II. C) Yalnızlll D) I ve II E) I, II ve III. 2. Osmanlı Devleti'nin Birinci Dünya Savaşı'na girmesine, KARMA TESTLER 03 1. Osmanlı Devleti'nde matbaanın kurulması, I. Sanayi II. Ticaret III.Kültür alanlarından hangileri ile ilgili değişikliğin hız kazanmasını sağlamıştır? A) Yalnızl B) Yalnız II C) Yalnızlll

Detaylı

OSMANLI SİYASİ TARİH 100 Soru-Cevap

OSMANLI SİYASİ TARİH 100 Soru-Cevap - - OSMANLI SİYASİ TARİH 100 Soru-Cevap Osman Bey zamanında Bizans la yapılan ilk savaşın adı nedir? 1302 Koyunhisar (Bafeon) Osman Bey adına bağımsızlık alameti olarak ilk hutbeyi okuyan kimdir? Dursun

Detaylı

Avrupa Tarihi. Konuyla ilgili kavramlar

Avrupa Tarihi. Konuyla ilgili kavramlar Avrupa Tarihi Konuyla ilgili kavramlar Aforoz: Katolik mezhebinde papa ve kiliseye karşı gelenlerin kilise tarafından dinden çıkarılmasıdır. Burjuva: Avrupa da soylular ve köylülerden farklı olarak ticaretle

Detaylı

Konuyla ilgili kavramlar

Konuyla ilgili kavramlar Avrupa tarihi, Avrupa tarihi ders notları, ygs Avrupa tarihi, kpss Avrupa tarihi notları, Avrupa tarihi notu indir gibi konular aşağıda incelenecektir. İçindekiler 0.0.1 Konuyla ilgili kavramlar 1 ORTA

Detaylı

KAY 361 Türk İdare Tarihi. Ders 6: 20 Kasım 2006 Konu: Osmanlı Toprak Sistemi Okuma: Ortaylı, 1979, sf

KAY 361 Türk İdare Tarihi. Ders 6: 20 Kasım 2006 Konu: Osmanlı Toprak Sistemi Okuma: Ortaylı, 1979, sf KAY 361 Türk İdare Tarihi Ders 6: 20 Kasım 2006 Konu: Osmanlı Toprak Sistemi Okuma: Ortaylı, 1979, sf. 81-122. Osmanlı İmparatorluğu: Genel Bir Bakış 1243 Kösedağ Savaşı sonucunda İran İlhanlıları n tabi

Detaylı

BEYLİKTEN DEVLETE I TEST 1

BEYLİKTEN DEVLETE I TEST 1 BEYLİKTEN DEVLETE I TEST 1 1. Osmanlı Devleti nin Kuruluş Dönemindeki fetih politikasının genellikle batıya yönelik olması aşağıdakilerden hangisi ile açıklanamaz A) Tekfurların halka baskı yapmasıyla

Detaylı

İçindekiler. 1. Ünite BEYLİKTEN DEVLETE (1300-1453) 2. Ünite DÜNYA GÜCÜ: OSMANLI DEVLETİ. 3. Ünite ARAYIŞ YILLARI (XVII. YÜZYIL)

İçindekiler. 1. Ünite BEYLİKTEN DEVLETE (1300-1453) 2. Ünite DÜNYA GÜCÜ: OSMANLI DEVLETİ. 3. Ünite ARAYIŞ YILLARI (XVII. YÜZYIL) İçindekiler BEYLİKTEN DEVLETE (1300-1453) 1. Bölüm : Osmanlı Devleti nin Kuruluşu...5 2. Bölüm : Balkanlarda Osmanlı Fetihleri ve İskan Siyaseti... 9 3. Bölüm : Anadolu da Siyasi Birliği Sağlama Çalışmaları...15

Detaylı

İÇİNDEKİLER BİRİNCİ BÖLÜM GENEL TARİH VE GENEL TÜRK TARİHİ I. TARİH BİLİMİNE GİRİŞ...3

İÇİNDEKİLER BİRİNCİ BÖLÜM GENEL TARİH VE GENEL TÜRK TARİHİ I. TARİH BİLİMİNE GİRİŞ...3 İÇİNDEKİLER BİRİNCİ BÖLÜM GENEL TARİH VE GENEL TÜRK TARİHİ I. TARİH BİLİMİNE GİRİŞ...3 A. Tarihin Tanımı...3 B. Tarihin Kaynakları...4 C. Tarihe Yardımcı Bilim Dalları...4 D. Tarihte Yüzyıl, Yarı Yüzyıl,

Detaylı

7- Osmanlı Devleti'nde Yükselme Devri'nden sonra yeteneksiz padişahlar görülmeye başlandı. Bunun temel nedeni aşağıdakilerden hangisidir? A) Şehzadele

7- Osmanlı Devleti'nde Yükselme Devri'nden sonra yeteneksiz padişahlar görülmeye başlandı. Bunun temel nedeni aşağıdakilerden hangisidir? A) Şehzadele 1- Osmanlı Devleti nin ekonomik olarak zayıflamasının nedeni aşağıdakilerden hangisidir? A) Teknolojik gelişmelerin artması B) Don-Volga kanal teşebbüsü C) Yeniçeri Ocağı'nın kaldırılması D) Avrupalılara

Detaylı

1302'de Koyunhisar savaşını kazandı. (Koyunhisar savaşının diğer adı: Bafeon Savaşı) (Ayrıca bu savaş ilk Osmanlı - Bizans savaşıdır)

1302'de Koyunhisar savaşını kazandı. (Koyunhisar savaşının diğer adı: Bafeon Savaşı) (Ayrıca bu savaş ilk Osmanlı - Bizans savaşıdır) Osmanlı Devleti - Kuruluş Dönemi Önemli Notlar - Pdf İndir 1. Osman Bey 1298' Bizans'tan Karacahisar'ı aldı. 1302'de Koyunhisar savaşını kazandı. (Koyunhisar savaşının diğer adı: Bafeon Savaşı) (Ayrıca

Detaylı

A) Siyasi birliklerini geç sağlamaları. B) Sömürge alanlarını ele geçirmek istemeleri. C) Sanayi devrimini tamamlayamamaları

A) Siyasi birliklerini geç sağlamaları. B) Sömürge alanlarını ele geçirmek istemeleri. C) Sanayi devrimini tamamlayamamaları 1. Almanya ve İtalya'nın; XIX. yüzyıl sonlarından itibaren İngiltere ve Fransa'ya karşı birlikte hareket etmelerinin en önemli nedeni olarak aşağıdakilerden hangisi gösterilebilir? A) Siyasi birliklerini

Detaylı

KPSS 2009 GK-(3) DENEME-4 2. SORU. 3. Selçuklularda, 2. Türk-İslam devletlerinde ülke hanedanın ortak malıdır. anlayışı geçerli olmuştur.

KPSS 2009 GK-(3) DENEME-4 2. SORU. 3. Selçuklularda, 2. Türk-İslam devletlerinde ülke hanedanın ortak malıdır. anlayışı geçerli olmuştur. 3. Selçuklularda, I. hükümdarın Tanrı adına insanları yönetmekle görevli olması, KPSS 2009 GK-(3) ülkenin, hanedan üyelerinin ortak malı sayılması, din işlerinin halifeye, dünya işlerinin sultana ait olması

Detaylı

3. 18.yy da Grek ve Dakya projesi ile Osmanlıyı paylaşmayı planlayan Avrupalı iki devlet aşağıdakilerden hangisidir? I. Rusya. II.

3. 18.yy da Grek ve Dakya projesi ile Osmanlıyı paylaşmayı planlayan Avrupalı iki devlet aşağıdakilerden hangisidir? I. Rusya. II. www.burakelgit.com.tr I. Rusya II. Fransa III. Avusturya 1. Osmanlı Devleti Gerileme döneminde yukarıdaki devletlerden hangileriyle mücadele etmiştir? A) Yalnız II B) I,II ve III C) II ve III D) I ve III

Detaylı

Çetin Sungur&Murat Köyden Sınıf Tarih Soru Bankası.

Çetin Sungur&Murat Köyden Sınıf Tarih Soru Bankası. Çetin Sungur&Murat Köyden - 10. Sınıf Tarih Soru Bankası www.cepsitesi.net için d ekiler Ö n söz... vii Ünite I Beylikten Devlete (1 3 0 0-1 4 5 3 )... 1 Ünite II Dünya Gücü: Osmanlı Devleti (1 4 5 3-1

Detaylı

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Bu ders içeriğinin basım, yayım ve satış hakları Yakın Doğu Üniversitesi Uzaktan Eğitim Merkezi ne aittir. Bu ders içeriğinin bütün hakları saklıdır. İlgili kuruluştan

Detaylı

OSMAN BEY DÖNEMİ ( ) OSMANLI DEVLETİ ( ) Resmi Adı: Devlet-i Aliyye-i Osmaniye (Yüce Osmanlı Devleti).

OSMAN BEY DÖNEMİ ( ) OSMANLI DEVLETİ ( ) Resmi Adı: Devlet-i Aliyye-i Osmaniye (Yüce Osmanlı Devleti). OSMANLI DEVLETİ (1299-1922) Resmi Adı: Devlet-i Aliyye-i Osmaniye (Yüce Osmanlı Devleti). 1243 Kösedağ Savaşı'ndan sonra Anadolu Selçuklu Devleti merkezi otoritesini kaybetti. Bu ortamda Anadolu'da birçok

Detaylı

SOSYAL BİLGİLER 7 ESKİ VE YENİ MÜFREDAT KARŞILAŞTIRMASI (ÜNİTE YERLERİ DEĞİŞTİRİLMEDEN)

SOSYAL BİLGİLER 7 ESKİ VE YENİ MÜFREDAT KARŞILAŞTIRMASI (ÜNİTE YERLERİ DEĞİŞTİRİLMEDEN) SOSYAL BİLGİLER 7 ESKİ VE YENİ MÜFREDAT KARŞILAŞTIRMASI (ÜNİTE YERLERİ DEĞİŞTİRİLMEDEN) ESKİ MÜFREDAT 1.ÜNİTE İLETİŞİM VE İNSAN İLİŞKİLERİ 1. İletişimi, olumlu olumsuz etkileyen tutum ve davranışları fark

Detaylı

istanbul'un fethinin türk ve dünya tarihi açısından sebepleri istanbul'un fethinin türk ve dünya tarihi açısından gelişmesi istanbul'un fethinin türk

istanbul'un fethinin türk ve dünya tarihi açısından sebepleri istanbul'un fethinin türk ve dünya tarihi açısından gelişmesi istanbul'un fethinin türk , istanbul'un fethinin türk ve dünya tarihi açısından sebepleri istanbul'un fethinin türk ve dünya tarihi açısından gelişmesi istanbul'un fethinin türk ve dünya tarihi açısından sonuçları istanbul'un fethinin

Detaylı

10. SINIF TARİH YAZ TATİLİ ÖDEV KİTAPÇIĞI

10. SINIF TARİH YAZ TATİLİ ÖDEV KİTAPÇIĞI 10. SINIF TARİH YAZ TATİLİ 10. SINIF ÖDEV TARİH KİTAPÇIĞI YAZ TATİLİ ÖDEV KİTAPÇIĞI I. ÜNİTE: BEYLİKTEN DEVLETE (1300-1453) MEV Koleji Özel Ankara Okulları 1 I. ÜNİTE BEYLİKTEN DEVLETE (1300-1453) 1. KONU:

Detaylı

10. SINIF. Osmanlı Devleti nin Kuruluşu (1300-1453) TEST

10. SINIF. Osmanlı Devleti nin Kuruluşu (1300-1453) TEST 10. SINIF T Osmanlı Devleti nin Kuruluşu (1300-1453) KAVRAMA 1 1. I. Bafeon (Koyunhisar) Savaşı II. Palekanon (Maltepe) Savaşı III. Sırpsındığı Savaşı IV. Niğbolu Savaşı V. İkinci Kosova Savaşı Yukarıdaki

Detaylı

Osmanlı Devlet teşkilatında, gerek yönetim alanında,gerekse askeri alanda bazı değişiklikler olmuştur. Bu değişikliklerin bir kısmı merkez

Osmanlı Devlet teşkilatında, gerek yönetim alanında,gerekse askeri alanda bazı değişiklikler olmuştur. Bu değişikliklerin bir kısmı merkez Osmanlı Devlet teşkilatında, gerek yönetim alanında,gerekse askeri alanda bazı değişiklikler olmuştur. Bu değişikliklerin bir kısmı merkez teşkilatında bir kısmı da taşra teşkilatında olmuştur.bilhassa

Detaylı

İLK TÜRK İSLAM DEVLETLERİ

İLK TÜRK İSLAM DEVLETLERİ İLK TÜRK İSLAM DEVLETLERİ TALAS SAVAŞI (751) Diğer adı Atlık Savaşıdır. Çin ile Abbasiler arasındaki bu savaşı Karlukların yardımıyla Abbasiler kazanmıştır. Bu savaş sonunda Abbasilerin hoşgörüsünden etkilenen

Detaylı

İÇİNDEKİLER. A. Tarih B. Siyasal Tarih C. XIX.yüzyıla Kadar Dünya Tarihinin Ana Hatları 3 D. Türkiye"nin Jeo-politik ve Jeo-stratejik Önemi 5

İÇİNDEKİLER. A. Tarih B. Siyasal Tarih C. XIX.yüzyıla Kadar Dünya Tarihinin Ana Hatları 3 D. Türkiyenin Jeo-politik ve Jeo-stratejik Önemi 5 İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ V GİRİŞ 1 A. Tarih B. Siyasal Tarih C. XIX.yüzyıla Kadar Dünya Tarihinin Ana Hatları 3 D. Türkiye"nin Jeo-politik ve Jeo-stratejik Önemi 5 BİRİNCİ BÖLÜM: AVRUPA SİYASAL TARİHİ 1 2 I.

Detaylı

İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ...9 GİRİŞ...11

İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ...9 GİRİŞ...11 İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ...9 GİRİŞ...11 BİRİNCİ BÖLÜM İLK TÜRK DEVLETLERİNDE EĞİTİM 1.1. HUNLARDA EĞİTİM...19 1.2. GÖKTÜRKLERDE EĞİTİM...23 1.2.1. Eğitim Amaçlı Göktürk Belgeleri: Anıtlar...24 1.3. UYGURLARDA

Detaylı

YAYINA HAZIRLAYANLAR KURULU Kurumsal Yayınlar Yönetmeni

YAYINA HAZIRLAYANLAR KURULU Kurumsal Yayınlar Yönetmeni YAYIN KURULU Hazırlayanlar Aylin Gürlek YAYINA HAZIRLAYANLAR KURULU Kurumsal Yayınlar Yönetmeni Saime YILDIRIM Kurumsal Yayınlar Birimi Dizgi & Grafik Mustafa Burak SANK & Ezgi Güler & Meltem Temel Sumru

Detaylı

ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILÂP TARİHİ DERSİ I.DÖNEM MÜFREDAT PROGRAMI

ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILÂP TARİHİ DERSİ I.DÖNEM MÜFREDAT PROGRAMI HAFTALAR KONULAR 1. Hafta TÜRK DEVRİMİNE KAVRAMSAL YAKLAŞIM A-) Devlet (Toprak, İnsan Egemenlik) B-) Monarşi C-) Oligarşi D-) Cumhuriyet E-) Demokrasi F-) İhtilal G-) Devrim H-) Islahat 2. Hafta DEĞİŞEN

Detaylı

BİRİNCİ MEŞRUTİYET'İN İLANI (1876)

BİRİNCİ MEŞRUTİYET'İN İLANI (1876) BİRİNCİ MEŞRUTİYET'İN İLANI (1876) I. Meşrutiyete Ortam Hazırlayan Gelişmeler İç Etken Dış Etken Genç Osmanlıların faaliyetleri İstanbul (Tersane) Konferansı BİRİNCİ MEŞRUTİYET'İN İLANI (1876) Osmanlı

Detaylı

II. BÖLÜM LK MÜSLÜMAN TÜRK DEVLETLER

II. BÖLÜM LK MÜSLÜMAN TÜRK DEVLETLER İÇİNDEKİLER ÖN SÖZ... V GİRİŞ...1 1. Eğitime Neden İhtiyaç Vardır?...1 2. Niçin Eğitim Tarihi Okuyoruz?...2 I. BÖLÜM İSLAMİYET TEN ÖNCEKİ TÜRK EĞİTİMİ 1. Eski Türklerde Eğitim Var mıdır?...5 2. Hunlarda

Detaylı

Yayınlarımız eğitim öğretim yılında uygulanacak yeni müfredata uyumludur. Kitaplarımız KONU ÖZETLİ SORU BANKASIDIR.

Yayınlarımız eğitim öğretim yılında uygulanacak yeni müfredata uyumludur. Kitaplarımız KONU ÖZETLİ SORU BANKASIDIR. ÖN SÖZ Sevgili gençler, 2. yüzyıl hiç şüphesiz sosyalleşmiş ve seçtiği alanda kendini yetiştirmiş donanımlı kişilere ufuklar açacaktır. Bu ufukların yolu kaliteli üniversitelerden, fakültelerden geçmektedir.

Detaylı

İÇİNDEKİLER SUNUŞ İÇİNDEKİLER... III GİRİŞ... 1 BİRİNCİ BÖLÜM BİRİNCİ DÜNYA SAVAŞI ÖNCESİ DÜNYADA SİYASİ DURUM 1. Üçlü İttifak... 5 2. Üçlü İtilaf...

İÇİNDEKİLER SUNUŞ İÇİNDEKİLER... III GİRİŞ... 1 BİRİNCİ BÖLÜM BİRİNCİ DÜNYA SAVAŞI ÖNCESİ DÜNYADA SİYASİ DURUM 1. Üçlü İttifak... 5 2. Üçlü İtilaf... İÇİNDEKİLER SUNUŞ İÇİNDEKİLER... III GİRİŞ... 1 BİRİNCİ BÖLÜM BİRİNCİ DÜNYA SAVAŞI ÖNCESİ DÜNYADA SİYASİ DURUM 1. Üçlü İttifak... 5 2. Üçlü İtilaf... 7 a. Fransız-Rus İttifakı (04 Ocak 1894)... 7 b. İngiliz-Fransız

Detaylı

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI... ORTAOKULU SOSYAL BİLGİLER DERSİ 7. SINIF ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK DERS PLANI

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI... ORTAOKULU SOSYAL BİLGİLER DERSİ 7. SINIF ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK DERS PLANI 2018-2019 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI... ORTAOKULU SOSYAL BİLGİLER DERSİ 7. SINIF ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK DERS PLANI SÜRE SÜRE: 12 DERS İ 1. ÜNİTE ÜNİTE ADI: BİREY VE EYLÜL. SB.7.1.1. İletişimi etkileyen tutum

Detaylı

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci; Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : OSMANLI TARİHİ II Ders No : 0310440158 Teorik : 2 Pratik : 0 Kredi : 2 ECTS : 4 Ders Bilgileri Ders Türü Öğretim Dili Öğretim

Detaylı

DENEME 15. 13, 14,15 sorular baskıda çıkmadığından, bu sorular eklenmiş ve Cevap anahtarı yenilenmiştir.

DENEME 15. 13, 14,15 sorular baskıda çıkmadığından, bu sorular eklenmiş ve Cevap anahtarı yenilenmiştir. 13, 14,15 sorular baskıda çıkmadığından, bu sorular eklenmiş ve Cevap anahtarı yenilenmiştir. DENEME 15 1. Kutluk Devleti nde, Bilge Kağan ın Budist tapınağı yaptırma fikrine karşı devlet adamları karşı

Detaylı

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI... ORTAOKULU SOSYAL BİLGİLER DERSİ 7. SINIF ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK DERS PLANI

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI... ORTAOKULU SOSYAL BİLGİLER DERSİ 7. SINIF ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK DERS PLANI 2018-2019 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI... ORTAOKULU SOSYAL BİLGİLER DERSİ 7. SINIF ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK DERS PLANI SÜRE SÜRE: 12 DERS İ 1. ÜNİTE ÖĞRENME ALANI-ÜNİTE: BİREY VE TOPLUM KONU KAZANIM BECERİLER AÇIKLAMA

Detaylı

ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ

ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ AY EKİM KASIM HAFTA DERS SAATİ 06-07 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI 8. SINIF T.C. İNKILAP TARİHİ KONU ADI KAZANIMLAR TEST NO TEST ADI Milli Uyanış İşgaline Milli Uyanış İşgaline Milli Uyanış İşgaline Milli Uyanış

Detaylı

HAÇLI SEFERLERİ TARİHİ 3.Ders. Dr. İsmail BAYTAK. HAÇLI SEFERLERİ Nedenleri ve Sonuçları

HAÇLI SEFERLERİ TARİHİ 3.Ders. Dr. İsmail BAYTAK. HAÇLI SEFERLERİ Nedenleri ve Sonuçları HAÇLI SEFERLERİ TARİHİ 3.Ders Dr. İsmail BAYTAK HAÇLI SEFERLERİ Nedenleri ve Sonuçları Hristiyanlarca kutsal sayılan Hz. İsa nın doğum yeri Kudüs ve dolayları, VII. yüzyıldan beri Müslümanlar ın elinde

Detaylı

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Bu ders içeriğinin basım, yayım ve satış hakları Yakın Doğu Üniversitesi Uzaktan Eğitim Merkezi ne aittir. Bu ders içeriğinin bütün hakları saklıdır. İlgili kuruluştan

Detaylı

Dersin Adı İSLAM TARİHİ Sınıf 12 İSLAM TARİHİ

Dersin Adı İSLAM TARİHİ Sınıf 12 İSLAM TARİHİ Dersin Adı İSLAM TARİHİ Sınıf 12 İSLAM TARİHİ Tarihi Öğretim Yılı Dönemi Sırası 2014-2015 2 1 B GRUBU SORULARI 12.Sınıflar Öğrencinin Ad Soyad No Sınıf Soru 1: Aşağıdaki yer alan ifadelerde boşluklara

Detaylı

KIRIM. Suğdak KARADENİZ. Sinop. Candaroğulları. Samsun. Canikoğulları. Amasya. Ahiler Ankara. Sivas. Eretna Devleti. Akşehir Konya. Kayseri.

KIRIM. Suğdak KARADENİZ. Sinop. Candaroğulları. Samsun. Canikoğulları. Amasya. Ahiler Ankara. Sivas. Eretna Devleti. Akşehir Konya. Kayseri. Ders 0 Osmanlı Devleti nin Kuruluşu OSMANLI DEVLETİ NİN KURULUŞU Kayıların Anadolu ya Gelişi Moğolların batıya doğru ilerlemesiyle Osmanlı Devleti ni kuran Kayı Boyu Anadolu ya gelmiştir. Önce Ahlat a

Detaylı

İNKILAP TARİHİ I 2.HAFTA DERSİN ÖZETİ. Konu Başlıkları:

İNKILAP TARİHİ I 2.HAFTA DERSİN ÖZETİ. Konu Başlıkları: İNKILAP TARİHİ I 2.HAFTA DERSİN ÖZETİ Konu Başlıkları: 1- Fransız İhtilâli ve Dünyaya Yansıması İhtilâlin Sebepleri İhtilâlin Başlaması Fransız İhtilâli nin Avrupa daki Etkileri Sonuçları 2- Osmanlı İmparatorluğu

Detaylı

TARİH DENEME GENEL KÜLTÜR. kpss ÖSYM. Osmanlı Siyasî Tarihi Çağdaş Türk ve Dünya Tarihi. Serkan Aksoy. Gerçek Sınav Tadında...

TARİH DENEME GENEL KÜLTÜR. kpss ÖSYM. Osmanlı Siyasî Tarihi Çağdaş Türk ve Dünya Tarihi. Serkan Aksoy. Gerçek Sınav Tadında... kpss 2014 GENEL KÜLTÜR ÖSYM yeni sınav sistemine göre hazırlanmıştır. TARİH Osmanlı Siyasî Tarihi Çağdaş Türk ve Dünya Tarihi 30 DENEME Serkan Aksoy Gerçek Sınav Tadında... Serkan AKSOY KPSS TARİH 30 DENEME

Detaylı

İÇİNDEKİLER GİRİŞ BÖLÜM 1 OSMANLI SARAYLARI. 1. Dersin Amacı ve Önemi... 1 2. Kaynaklar-Tetkikler... 2

İÇİNDEKİLER GİRİŞ BÖLÜM 1 OSMANLI SARAYLARI. 1. Dersin Amacı ve Önemi... 1 2. Kaynaklar-Tetkikler... 2 İÇİNDEKİLER GİRİŞ 1. Dersin Amacı ve Önemi... 1 2. Kaynaklar-Tetkikler... 2 BÖLÜM 1 OSMANLI SARAYLARI 1. OSMANLI SARAYLARININ TARİHİ GELİŞİMİ... 7 2. İSTANBUL DAKİ SARAYLAR... 8 2.1. Eski Saray... 8 2.2.

Detaylı

Osmanlı Devleti Nasıl Kuruldu? KURULUŞ

Osmanlı Devleti Nasıl Kuruldu? KURULUŞ Osmanlı Devleti Nasıl Kuruldu? KURULUŞ OSMANLI DEVLETİ OSMANOĞULLARI: Söğüt ve çevresinde Osman Bey tarafından kuruldu. (1299) KARAMANOĞULLARI: Karaman Bey tarafından Karaman ve Konya civarında kuruldu.

Detaylı

İktisat Tarihi I

İktisat Tarihi I İktisat Tarihi I 25.10.2017 Toplum, Ekonomi ve Maliye Klasik Dönem olarak da adlandırılan 16. yy Osm. Devleti nin en parlak dönemidir. TOPLUMSAL YAPI: Artığı yaratanlarla artığa el koyanları birbirlerinden

Detaylı

Milli varlığa yararlı ve zararlı cemiyetler

Milli varlığa yararlı ve zararlı cemiyetler On5yirmi5.com Milli varlığa yararlı ve zararlı cemiyetler Milli varlığa yararlı ve zararlı cemiyetler nelerdir? Yayın Tarihi : 12 Kasım 2012 Pazartesi (oluşturma : 12/22/2018) Cemiyetler-Zararlı ve Yararlı

Detaylı

AVRUPA DA MEYDANA GELEN TEKNİK GELİŞMELER : 1)BARUTUN ATEŞLİ SİLAHLARDA KULLANILMASI: Çinliler tarafından icat edilen barut, Çinlilerden Türklere,

AVRUPA DA MEYDANA GELEN TEKNİK GELİŞMELER : 1)BARUTUN ATEŞLİ SİLAHLARDA KULLANILMASI: Çinliler tarafından icat edilen barut, Çinlilerden Türklere, COĞRAFİ KEŞİFLER 1)YENİ ÇAĞ AVRUPASI AVRUPA DA MEYDANA GELEN TEKNİK GELİŞMELER : 1)BARUTUN ATEŞLİ SİLAHLARDA KULLANILMASI: Çinliler tarafından icat edilen barut, Çinlilerden Türklere, Türklerden Müslüman

Detaylı

Balkanlarda Arnavutlar ve Arnavut Milliyetçiliği

Balkanlarda Arnavutlar ve Arnavut Milliyetçiliği Balkanlarda Arnavutlar ve Arnavut Milliyetçiliği Balkanlarda Arnavutlar ve Arnavut Milliyetçiliği Balkan Yarımadasın da en eski halklarından olan İllirya kökenli bir halk olarak kabul edilen Arnavutlar,

Detaylı

T.C. İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ DERS NOTU I. DÜNYA SAVAŞI ÖNCESİ OSMANLI DEVLETİ NİN GENEL DURUMU. Ekonomik Durum:

T.C. İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ DERS NOTU I. DÜNYA SAVAŞI ÖNCESİ OSMANLI DEVLETİ NİN GENEL DURUMU. Ekonomik Durum: T.C. İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ DERS NOTU I. DÜNYA SAVAŞI ÖNCESİ OSMANLI DEVLETİ NİN GENEL DURUMU Ekonomik Durum: 1. Avrupa daki gelişmelerin hiçbiri yaşanmamıştır. Avrupa da Rönesans ve Reform

Detaylı

YAZILI SINAV SORU ÖRNEKLERİ TARİH

YAZILI SINAV SORU ÖRNEKLERİ TARİH YAZILI SINAV SORU ÖRNEKLERİ TARİH SORU 1: MÖ 2450 yılında başlayan ve 50 yıl süren bir savaş kaç yılında sona ermiştir? İşlemi nasıl yaptığınızı gösteriniz ve gerekçesini belirtiniz. (2 PUAN) SORU 2: Uygurlar

Detaylı

İktisat Tarihi I. 18 Ekim 2017

İktisat Tarihi I. 18 Ekim 2017 İktisat Tarihi I 18 Ekim 2017 Kuruluş döneminin muhafazakar-milliyetçi bir yorumuna göre, İslam ı yaymak Osmanlı toplumunun en önemli esin kaynağını oluşturuyordu. Anadolu'ya göçler İran daki Büyük Selçuklu

Detaylı

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Bu ders içeriğinin basım, yayım ve satış hakları Yakın Doğu Üniversitesi Uzaktan Eğitim Merkezi ne aittir. Bu ders içeriğinin bütün hakları saklıdır. İlgili kuruluştan

Detaylı

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 8. SINIF T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU PLANI VE KAZANIM TESTLERİ

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 8. SINIF T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU PLANI VE KAZANIM TESTLERİ 07-08 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 8. SINIF T.C. İNKILAP TARİHİ AY EKİM KASIM HAFTA DERS SAATİ KONU ADI KAZANIMLAR TEST NO TEST ADI. Atatürk ün çocukluk dönemini ve bu dönemde içinde bulunduğu toplumun sosyal ve

Detaylı

2018-LGS-İnkılap Tarihi Deneme Sınavı 9

2018-LGS-İnkılap Tarihi Deneme Sınavı 9 2018-LGS-İnkılap Tarihi Deneme Sınavı 9 1. Mudanya Mütarekesi, Yunanlıların aslında Osmanlı Devleti nin paylaşımı projesinde bir alet olduğunu, arkalarındaki gücü İngiltere başta olmak üzere İtilâf devletlerinin

Detaylı

IV.HAFTA XX.YÜZYIL BAŞLARINDA OSMANLI İMPARATORLUĞU

IV.HAFTA XX.YÜZYIL BAŞLARINDA OSMANLI İMPARATORLUĞU IV.HAFTA XX.YÜZYIL BAŞLARINDA OSMANLI İMPARATORLUĞU Osmanlı Devleti nin 19. yüzyılda uyguladığı denge siyaseti bekleneni vermemiş; üç kıtada sürekli toprak kaybetmiş ve yeni yeni önem kazanan petrol Osmanlı

Detaylı

D) Üç yıl üst üste ekilmeyen toprağın, sahibinden alınarak başkasına verilmesi.

D) Üç yıl üst üste ekilmeyen toprağın, sahibinden alınarak başkasına verilmesi. 1- Osmanlı Devleti nde ekonominin temeli olan tarımdan elde edilen gelirlerle asker beslenir, devlet adamlarının maaşları ödenirdi. Bundan dolayı tarım gelirlerinde bir düşme olduğunda, askeri, ekonomik,

Detaylı

TEOG Tutarlılık. T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük

TEOG Tutarlılık. T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 2015-2016 8. Sınıf TEOG Tutarlılık T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Sorularımızın TEOG sorularıyla benzeşmesi, bizler için olduḡu kadar, bu kaynaklardan beslenen yüz binlerce öḡrenci ve yüzlerce kurum

Detaylı

Lozan Barış Antlaşması

Lozan Barış Antlaşması Lozan Barış Antlaşması Anlaşmanın Nedenleri Anlaşmanın Nedenleri Görüşme için İzmir de yapılmak istenmiş fakat uluslararası antlaşmalar gereğince tarafsız bir ülkede yapılma kararı alınmıştır. Lozan görüşme

Detaylı

BATI CEPHESİ'NDE SAVAŞ

BATI CEPHESİ'NDE SAVAŞ T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK TEOG ÇIKMIŞ SORULAR - 3. ÜNİTE Batı cephesinde Kuvâ-yı Millîye birliklerinin faaliyetlerini ve düzenli ordunun kurulmasını değerlendirir.türk milletinin Kurtuluş Savaşı

Detaylı

İNKILAP TARİHİ-I DERSİ UZAKTAN EĞİTİM DERS NOTLARI. 2.Hafta

İNKILAP TARİHİ-I DERSİ UZAKTAN EĞİTİM DERS NOTLARI. 2.Hafta İNKILAP TARİHİ-I DERSİ UZAKTAN EĞİTİM DERS NOTLARI 2.Hafta 1.Fransız İhtilâli (1789) ve Dünyaya Yansıması Avrupa da Ortaçağın kapanmasından sonra, Rönesans ve Reform hareketleri toplum düşüncesinde büyük

Detaylı

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 8. SINIF TÜRKİYE CUMHURİYETİ İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 8. SINIF TÜRKİYE CUMHURİYETİ İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ KASIM EKİM 2017-2018 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 8. SINIF TÜRKİYE CUMHURİYETİ İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ Ay Hafta Ders Saati Bir Kahraman Doğuyor

Detaylı

Asya Hun Devleti (Büyük Hun Devleti) Orta Asya da bilinen ilk teşkilatlı Türk devleti Hunlar tarafından kurulmuştur. Hunların ilk oturdukları yer

Asya Hun Devleti (Büyük Hun Devleti) Orta Asya da bilinen ilk teşkilatlı Türk devleti Hunlar tarafından kurulmuştur. Hunların ilk oturdukları yer Asya Hun Devleti (Büyük Hun Devleti) Orta Asya da bilinen ilk teşkilatlı Türk devleti Hunlar tarafından kurulmuştur. Hunların ilk oturdukları yer Sarı Irmak ın kuzeyi idi. Daha sonra Orhun ve Selenga ırmakları

Detaylı

ARAYIŞ YILLARI (17.YÜZYIL) (DURAKLAMA DÖNEMİ ) ISLAHATLAR AYAKLANMALAR

ARAYIŞ YILLARI (17.YÜZYIL) (DURAKLAMA DÖNEMİ ) ISLAHATLAR AYAKLANMALAR ARAYIŞ YILLARI (17.YÜZYIL) (DURAKLAMA DÖNEMİ ) ISLAHATLAR AYAKLANMALAR 1. Osmanlı Devleti nde Yeniçeri Ocağı nı kaldırmak isteyen ilk padişah II. dır. Osman 2. Genç Osman saray ile halk arasındaki kopukluğu

Detaylı

OSMANLI İMPARATORLUĞU GERİLEME DÖNEMİ ISLAHATLARI XVIII. YÜZYIL

OSMANLI İMPARATORLUĞU GERİLEME DÖNEMİ ISLAHATLARI XVIII. YÜZYIL OSMANLI İMPARATORLUĞU GERİLEME DÖNEMİ ISLAHATLARI XVIII. YÜZYIL OSMANLI DA 18. YÜZYIL GERİLEME DÖNEMİ DİR. Yaklaşık 100 yıl sürmüştür. 18. Yüzyıldaki Islahatların Genel Özellikleri -İlk kez Avrupa daki

Detaylı

BEYL KTEN DEVLETE ( )

BEYL KTEN DEVLETE ( ) 01 BEYL KTEN DEVLETE (1300-1453) tekfur iskan fetret devri pençik devflirme hanedan mutlakiyet dirlik örf saltanat yörük veraset gayrimüslim kap kulu kanunname 9 iskan politikas n n yararlar n, Anadolu'da

Detaylı

10. SINIF VEDAT AKBULAK. Ekim *Konu anlatımı *Klasik yazılı soruları *Boşluk doldurma *Deneme testleri

10. SINIF VEDAT AKBULAK. Ekim *Konu anlatımı *Klasik yazılı soruları *Boşluk doldurma *Deneme testleri 10. SINIF *Konu anlatımı *Klasik yazılı soruları *Boşluk doldurma *Deneme testleri Ekim 2017 VEDAT AKBULAK BCAL OSMANLI DEVLETİ KURULUŞ DÖNEMİ DERS NOTLARI Öğrenci için yardımcı kaynak 2 BCAL OSMANLI DEVLETİ

Detaylı

Klasik Dönem Merkez Teşkilatı

Klasik Dönem Merkez Teşkilatı Klasik Dönem Merkez Teşkilatı Önceki Türk ve Türk-İslam devletlerinden farklı olarak Osmanlı Devleti'nde daha merkezî bir yönetim oluşturulmuştu. Hükûmet, ordu ve eyaletler doğrudan doğruya padişahın şahsına

Detaylı

BEYLİKTEN DEVLETE ( )

BEYLİKTEN DEVLETE ( ) 01 1. Ünite BEYLİKTEN DEVLETE (1300-1453) 1. Osmanlı Devleti nin Kuruluşu (1300-1453... 6 2. Osmanlı Kültür ve Medeniyeti (1300-1453)... 20 Konu Değerlendirme Testi... 15 5 Osmanlı Devleti'nin Kuruluşu

Detaylı

Prof. Dr. İlhan F. AKIN SİYASÎ TARİH Beta

Prof. Dr. İlhan F. AKIN SİYASÎ TARİH Beta Prof. Dr. İlhan F. AKIN SİYASÎ TARİH 1870-1914 Beta Yayın No : 3472 Politika Dizisi : 08 1. Bası - Ocak 2017 - İstanbul (Beta A.Ş.) ISBN 978-605 - 333-801 - 7 Copyright Bu kitabın bu basısının Türkiye

Detaylı

Komisyon LYS4 TARİH - COĞRAFYA2 - FELSEFE İLE GRUBU İLE DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ 10 DENEME TAMAMI ÇÖZÜMLÜ ISBN

Komisyon LYS4 TARİH - COĞRAFYA2 - FELSEFE İLE GRUBU İLE DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ 10 DENEME TAMAMI ÇÖZÜMLÜ ISBN Komisyon LYS4 TARİH - COĞRAFYA2 - FELSEFE İLE GRUBU İLE DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ 10 DENEME TAMAMI ÇÖZÜMLÜ ISBN 978-605-318-827-8 Kitapta yer alan bölümlerin tüm sorumluluğu yazarına aittir. Pegem Akademi

Detaylı

MİLLİ MÜCADELE TRENİ www.egitimhane.com

MİLLİ MÜCADELE TRENİ www.egitimhane.com MİLLİ MÜCADELE TRENİ TRABLUSGARP SAVAŞI Tarih: 1911 Savaşan Devletler: Osmanlı Devleti İtalya Mustafa Kemal in katıldığı ilk savaş Trablusgarp Savaşı dır. Trablusgarp Savaşı, Mustafa Kemal in ilk askeri

Detaylı

10. SINIF OSMANLI TARİHİ Ders Notları

10. SINIF OSMANLI TARİHİ Ders Notları 2015 10. SINIF OSMANLI TARİHİ Ders Notları MURAT KILINÇ (Tarih Öğretmeni) I. ÜNİTE BEYLİKTEN DEVLETE A-OSMANLI DEVLETİNİN KURULUŞU B-OSMANLI KÜLTÜR VE MEDENİYETİ ( 1300-1453) A-OSMANLI DEVLETİNİN KURULUŞU

Detaylı

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Bu ders içeriğinin basım, yayım ve satış hakları Yakın Doğu Üniversitesi Uzaktan Eğitim Merkezi ne aittir. Bu ders içeriğinin bütün hakları saklıdır. İlgili kuruluştan

Detaylı

kpss Önce biz sorduk 50 Soruda SORU Güncellenmiş Yeni Baskı ÖABT SOSYAL BİLGİLER Tamamı Çözümlü ÇIKMIŞ SORULAR

kpss Önce biz sorduk 50 Soruda SORU Güncellenmiş Yeni Baskı ÖABT SOSYAL BİLGİLER Tamamı Çözümlü ÇIKMIŞ SORULAR Önce biz sorduk kpss 2 0 1 8 50 Soruda 25 SORU Güncellenmiş Yeni Baskı 2013 2014 2015 2016 2017 ÖABT SOSYAL BİLGİLER Tamamı Çözümlü ÇIKMIŞ SORULAR Komisyon ÖABT SOSYAL BİLGİLER TAMAMI ÇÖZÜMLÜ ÇIKMIŞ SORULAR

Detaylı

ETKİNLİKLER/KONFERSANS

ETKİNLİKLER/KONFERSANS ETKİNLİKLER/KONFERSANS Anadolu'nun Vatanlaşmasında Selçukluların Rolü Züriye Oruç 1 Prof. Dr. Salim Koca'nın konuk olduğu Anadolu'nun Vatanlaşmasında Selçukluların Rolü konulu Şehir Konferansı gerçekleştirildi.

Detaylı

Kuruluş Dönemi Osmanlı Kültür ve Uygarlığı Toprak Yapısı Üretim ve Ticaret Flash Anlatım

Kuruluş Dönemi Osmanlı Kültür ve Uygarlığı Toprak Yapısı Üretim ve Ticaret Flash Anlatım Kuruluş Dönemi Osmanlı Kültür ve Uygarlığı Toprak Yapısı Üretim ve Ticaret Flash Anlatım Kuruluş Dönemi Osmanlı Kültür ve Uygarlığı Toprak Yapısı Üretim ve Ticaret Ders Notu OSMANLI KÜLTÜR VE MEDENİYETİ

Detaylı

OSMANLI DEVLETİ( )

OSMANLI DEVLETİ( ) OSMANLI DEVLETİ(1299 1922) OSMANLI DEVLETİ NİN KURULUŞ DEVRİ(1299 1453) A-XIV. Yüzyıl Başlarında Yakın Doğu Ve Avrupa nın Genel Durumu Anadolu, İran, Irak, Suriye, Filistin, Arabistan ve Mısır ı içine

Detaylı

BÜYÜK SELÇUKLU DEVLETİ

BÜYÜK SELÇUKLU DEVLETİ BÜYÜK SELÇUKLU DEVLETİ Selçuklu Devleti nin Kuruluşu Sultan Alparslan Dönemi Fetret Dönemi Tuğrul ve Çağrı Bey Dönemi Malazgirt Zaferi Anadolu ya Yapılan Akınlar Sultan Melikşah Dönemi Sultan Sancar Dönemi

Detaylı

Sunum ve Sistematik 1. BÖLÜM: MUSTAFA KEMAL İN HAYATI

Sunum ve Sistematik 1. BÖLÜM: MUSTAFA KEMAL İN HAYATI Sunum ve Sistematik 1. BÖLÜM: MUSTAFA KEMAL İN HAYATI KONU ÖZETİ Bu başlık altında, ünitenin en can alıcı bilgileri, kazanım sırasına göre en alt başlıklara ayrılarak hap bilgi niteliğinde konu özeti olarak

Detaylı

MEŞRUTİYET DÖNEMİNDE OSMANLI DEVLET TEŞKİLATI

MEŞRUTİYET DÖNEMİNDE OSMANLI DEVLET TEŞKİLATI MEŞRUTİYET DÖNEMİNDE OSMANLI DEVLET TEŞKİLATI II. Mahmut ve Tanzimat dönemlerinde devlet yöneticileri, parçalanmayı önlemek için ortak haklara sahip Osmanlı toplumu oluşturmak için Osmanlıcılık fikrini

Detaylı

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Tarih Bölümü I. Öğretim Programı Müfredatı

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Tarih Bölümü I. Öğretim Programı Müfredatı Abant İzzet Baysal Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Tarih Bölümü I. Öğretim Programı Müfredatı Genel Toplam Ders Adedi : 8 T : 16 U : 4 Kredi : 16 ECTS : 24 T+U : 16 1. YARIYIL No Ders Kodu Ders Adı

Detaylı

Devleti yönetme hakkı Tanrı(gök tanrı) tarafından kağana verildiğine inanılırdı. Bu hak, kan yolu ile hükümdarların erkek çocuklarına geçerdi.

Devleti yönetme hakkı Tanrı(gök tanrı) tarafından kağana verildiğine inanılırdı. Bu hak, kan yolu ile hükümdarların erkek çocuklarına geçerdi. Orta Asya Türk tarihinde devlet, kağan adı verilen hükümdar tarafından yönetiliyordu. Hükümdarlar kağan unvanının yanı sıra han, hakan, şanyü, idikut gibi unvanları da kullanmışlardır. Kağan kut a göre

Detaylı

İktisat Tarihi I. 3-4 Kasım 2016

İktisat Tarihi I. 3-4 Kasım 2016 İktisat Tarihi I 3-4 Kasım 2016 Osmanlı İktisadi Dünya Görüşünün Temel Değerleri Osmanlı iktisat tarihinin ahlak ve zihniyet dünyası ile ilgili değerler konusunda karşımıza çıkan ilk değer eşitlikçi eğilimin

Detaylı