T.C. ANKARA YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK YÜKSEK LİSANS PROGRAMI AKTS BİLGİ PAKETİ
|
|
- Yağmur Gün
- 4 yıl önce
- İzleme sayısı:
Transkript
1 T.C. ANKARA YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK YÜKSEK LİSANS PROGRAMI AKTS BİLGİ PAKETİ Ankara
2 KOD DERSLER D Z/S T U AKTS BIS535 Biyoistatistik 1 Z BIS536 Bilimsel Araştırma Teknikleri ve Yayın Etiği 2 Z HEM501 Fizyolojik Süreçler ve Hemşirelik 1 Z Değerlendirilmesi I HEM 502 Fizyolojik Süreçler ve Hemşirelik 2 Z Değerlendirilmesi II HEM503 Hemşireliğin Kavramsal Çerçevesi I 1 Z HEM 504 Hemşireliğin Kavramsal Çerçevesi II 2 Z SGBE503 Seminer 2 Z SGBE506 Tez Çalışması 1 Z HEM505 Doğum-Kadın Hastalıkları Hemşireliği I 1 S HEM509 Doğum Kadın Hastalıkları Hemşireliği 1 S Uygulaması HEM511 Cinsel Sağlık 1 S HEM 512 Doğum-Kadın Hastalıkları Hemşireliği 2 S Öğretimi Uygulaması HEM515 Jine-Onkoloji Hemşireliği 1 S HEM 506 Doğum-Kadın Sağlığı Hemşireliği II 2 S HEM507 Hemşireliğin Esasları Öğretimi I 1 S HEM 508 Hemşirelik Esasları Öğretimi II 2 S HEM 510 Hemşirelik Esasları Öğretimi Uygulaması 2 S HEM535 Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği I 1 S HEM537 Çocuk Sağlğı ve Hastalıkları Öğretimi 1 S HEM 538 Çocuk Sağliği ve Hastalıklari Hemşireliği II 2 S HEM 547 Neonatoloji 1 S HEM 540 Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği 2 S Uygulaması HEM 553 İç Hastalıkları Hemşireliği I 1 S HEM 557 İç Hastalıkları Hemşireliği II 2 S HEM 561 Semptom Yönetimi 2 S HEM 556 İç Hastalıkları Hemşireliği Öğretimi 1 Z Uygulaması HEM 541 Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği I 1 S HEM 543 Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği 1 S Öğretimi HEM 545 Sağlık Hizmetlerinde İletişim 1 S HEM 548 Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği II 2 S HEM 546 Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği 2 S Uygulaması HEM 529 Halk Sağlığı Hemşireliği I 1 S 3 0 8
3 HEM 526 Halk Sağlığı Hemşireliği Öğretimi 1 S HEM 524 Halk Sağlığı Hemşireliği II 2 S HEM 562 Sağlığı Geliştirme ve Sağlık Eğitimi 2 S HEM 534 Halk Sağlığı Hemşireliği Uygulaması 2 S HEM517 Cerrahi Hastalıkları Hemşireliği I 1 S HEM 518 Cerrahi Hastalıkları Hemşireliği II 2 S HEM519 Cerrahi Hastalıkları Hemşireliği Uygulaması 1 S HEM522 Acil Cerrahi Hemşireliğinde Temel Kavramlar 1 S HEM 528 Cerrahi Hastalıkları Hemşireliği Öğretimi 2 S Uygulaması HEM 523 Yoğun Bakım Hemşireliği 1 S HEM 520 Ameliyathane Hemşireliği 2 S HEM 525 Cerrahi Hemşireliğinde Güncel Yaklaşımlar 2 S CODE COURSES D C/E T U ECTS BIS535 Biostatistics 1 C BIS536 Research Technıques 2 C HEM501 Physiological Processes and Nursing 1 C Assessment I HEM 502 Physiological Processes and Nursing 2 C Assessment II HEM503 Conceptual Framework of Nursing I 1 C HEM 504 Conceptual Framework of Nursing II 2 C SGBE503 Seminar 2 C SGBE506 Thesis 1 C HEM505 Obstetric and Gynecology Nursing I 1 E HEM509 Obstetric and Gynecology Nursing Practice 1 E HEM511 Sexual Health 1 E HEM 512 Obstetric and Gynecology Nursing Teaching 2 E Practice HEM515 Gyne-Oncology Nursing 1 E HEM 506 Obstetric and Gynecology Nursing II 2 E HEM507 Fundamentals of Nursing Teaching I 1 E HEM 508 Fundamentals of Nursing Teaching II 2 E HEM 510 Clinical Practice of Fundamentals of Nursing 2 E Teaching HEM535 Child Health and Diseases Nursing I 1 E 3 0 8
4 HEM537 Child Health and Diseases Nursing Teaching 1 E HEM 538 Child Health and Diseases Nursing II 2 E HEM 547 Neonatology 1 E HEM 540 Child Health and Diseases Nursing Practice 2 E HEM 553 Internal Diseases Nursing I 1 E HEM 557 Internal Diseases Nursing II 2 E HEM 561 Syptom Management 2 E HEM 556 İnternal Disease Nursing Teaching Practice 1 C HEM 541 Mental Health and Diseases Nursing I 1 E HEM 543 Mental Health and Diseases Nursing Teaching 1 E HEM 545 Communication in Health Services 1 E HEM 548 Mental Health and Diseases Nursing II 2 E HEM 546 Mental Health and Diseases Nursing Practice 2 E HEM 529 Public Health Nursing I 1 E HEM 526 Public Health Nursing Teaching 1 E HEM 524 Public Health Nursing II 2 E HEM 562 Health Promotion and Health Education 2 E HEM 534 Practice of Public Health Nursing 2 E HEM517 Surgical Diseases Nursing I 1 E HEM 518 Surgical Diseases Nursing II 2 E HEM519 Surgical Diseases Nursing Practice 1 E HEM522 Basic Concepts In Emergency Surgical Nursing 1 E HEM 528 Surgical Diseases Nursing Teaching Practice 2 E HEM 523 Intensive Care Nursing 1 E HEM 520 Operatingroom Nursing 2 E HEM 525 Current Approaches In Surgical Nursing Nursing 2 E 3 0 8
5 HEM535 Biyoistatistik Sağlık alanında istatistiğin öneminin kavratılması ve sağlık alanında istatistiğin uygulanmasına yönelik beceri ve tekniklerin kazandırılmasına çalışılır. BIS536 Bilimsel Araştırma Teknikleri ve Yayın Etiği Araştırmanın hemşirelikte önemi, sağlık ve hemşirelik araştırmalarının özellikleri, araştırma yöntemleri, araştırma projesinin hazırlanması, raporlandırılması, araştırmaların kritiği ve klinik uygulamalarda kullanımı üzerinde durulur. Araştırma kültürü geliştirir; araştırma sürecini inceler, belli başlı bilimsel araştırma yöntemlerini öğrenir, belirli bir konu hakkında araştırma yapabilmek için; kaynak tarar, problemi belirler, planlar, veri toplar, verileri değerlendirir ve rapor yazma tekniklerini uygulamalı olarak öğrenir. HEM501 Fizyolojik Süreçler ve Hemşirelik Değerlendirmesi I Normal vücut işlevleri ve hastalık oluşumuna yol açan fizyolojik değişiklikler; vücudun bu değişiklikleri kompanse etme yeteneği; vücuttaki hücre, organ ve sistemlerin işlevleri; fiziksel, ruhsal ve sosyal etmenlerin bu işlevler üzerindeki etkileri; fizyolojik süreçlerde değişim ve değişim riski olan bireyin değerlendirilmesi. HEM503 Hemşireliğin Kavramsal Çerçevesi I Bu derste, öğrencinin hemşirelik derslerinin kapsamında yer alan temel konuların dayandığı kavram, kuram, ilke ve yöntemler kapsamlı şekilde öğretilir. Ders kapsamında; hemşireliğin temel kavramları olan insan, çevre, sağlık-hastalık, bilim ve hemşirelik, empati ve iletişim, benlik kavramı-benlik saygısı, atılganlık, güç-güçsüzlük, yalnızlık, stres ve stresle baş etme, liderlik, kayıp, ölüm ve yas tutma, ümit-ümitsizlik, etik ve ahlak konularını içerir. HEM502 Fizyolojik Süreçler ve Hemşirelik Değerlendirmesi II Bu ders, öğrencinin sistemlerin temel fizyolojisini hastalık durumunda sistemlerde ortaya çıkabilecek değişiklikleri, bunların yol açtığı belirti, bulguları ve nedenlerini inceleyerek hasta bakımında temel oluşturacak kavram ve ilkeleri geliştirmesini sağlar. HEM 501 dersinin devamıdır.
6 HEM504 Hemşireliğin Kavramsal Çerçevesi II Bu derste, öğrencinin hemşirelik derslerinin kapsamında yer alan temel konuların dayandığı kavram, kuram, ilke ve yöntemler kapsamlı şekilde öğretilir. HEM 503 dersinin devamıdır. SGBE503 Seminer Öğrenci ve öğretim üyesinin birlikte belirleyeceği,öğrencinin gelişimine katkıda bulunacak, geliştirecek konu ve konuları içerir. Bu derste öğrencinin araştırma, konu hazırlama ve sunma yöntemleri konusunda gelişimi de sağlanır. SGBE506 Tez Çalışması İlgili Anabilim Dalı Başkanı tarafından her yüksek lisans öğrencisi için tez konusu, tez planı ve tez danışmanı önermesi ve Enstitü Yönetim Kurulunun onayından sonra tez danışmanı ile öğrencinin tez konusundaki bilimsel alanlarına ilişkin yapmış oldukları haftalık tez çalışmasına ait bir saatlik ders yükünü ifade eder. HEM 507 Hemşirelik Esasları Öğretimi I Bu derste, öğrenciye Türkiye deki hemşirelik eğitimi ve felsefesi, eğitim programı geliştirme süreci hakkında bilgi verilir, Hemşirelik Esasları Dersi ile ilgili öğretim yöntem ve teknikleri ile başarı değerlendirme ilke ve yöntemlerini kullanma yetisi geliştirilir, Hemşirelik Esasları Dersinin klinik uygulamasına ilişkin temel konular öğretilir. HEM 508 Hemşirelik Esasları Öğretimi II Bu ders, öğrencinin Hemşirelik Esasları Dersi kapsamında yer alan temel konuların dayandığı kavram, kuram, ilke ve yöntemleri öğrenmesini sağlar, öğretim yöntem ve tekniklerini bu derste kullanma ve örnek ders planı yapma bilgi ve becerisini geliştirir. HEM 510 Hemşirelik Esasları Öğretimi Uygulaması Bu ders, öğrencinin, HEM 507 ve HEM 508 dersinde edindiği bilgilerini, Hemşirelik Esasları dersini alan öğrencilerin laboratuar ve klinik eğitiminde ve değerlendirilmesinde kullanma becerisini geliştirir.
7 HEM 553 İç Hastalıkları Hemşireliği I Bu ders hasta/sağlık eğitimi, homeostasis, ekip çalışması, kronik hastalıklar ve yönetimi, immün yetersizlikler, asit-baz dengesizlikleri, yaşlılık ve bakımı, terminal dönem/yatağa bağımlı hasta bakımı, onkoloji hastası ve yönetimi, mikrobiyatavb konularda iç hastalıkları hemşireliğine ilişkin uzmanlık düzeyinde bilgi verir. Kanıta dayalı araştırma ve ileri hemşirelik uygulamalarıyla sahip olduğu bilgiyi de kullanarak iç hastalıkları sorunu olan bireyin (Kronik hastalıklar, rehabilitasyon, palyatif bakım, terminal dönem, yoğun bakım gb) bakımı ile ilgili sorunları belirler. İç hastalıkları hemşireliği alanındaki güncel bilgi ve gelişmeleri sağlık/hasta eğitiminde kullanır.erişkin bireyi yaşam döngüsüaşamalarında sağlıkhastalık kavramları ve bu durumları etkileyen faktörler açısından değerlendirir, bireyin yaşam kalitesini artırıcı hemşirelik bakım uygulamalarını gerçekleştirir. HEM 557 İç Hastalıkları Hemşireliği II Bu ders vücut sistemlerinin fizyolojik ve patolojik süreçlerinin analiz, sentez ve sunumunu içerir. İç hastalıkları sorunu olan bireyifizyopatoloji süreciyle derinlemesine inceleyerek bakımında bu bilgileri analiz ederek kullanır, bireyi sistematik ve bütüncül olarak değerlendirir. İç hastalıkları sorunu olan bireyin değerlendirilmesi ve bakımı ile ilgili sahip olduğu bilgi, beceri ve problem çözme yeteneklerini disiplinler arası çalışmalarda kullanır ve hasta/aile eğitiminde etkin rol alır. HEM 556 İç Hastalıkları Hemşireliği Öğretimi Uygulaması Yüksek lisans öğrencileri bu dersin kapsamında, iç hastalıkları hemşireliği alanında lisans öğrencilerinin klinik eğitimine katılarak; sahip olması gereken eğitim-öğretime ilişkin temel bilgi, beceri ve yöntemleri kullanan, bu bilgi ve becerileri interaktif eğitim yöntemleri ile öğrenciye aktaran, danışmanlık yapan ve rol modeli olan, öğrenciyi izleyen ve değerlendiren, klinik uygulama alanını eğitim ortamı olarak kullanan, ekip çalışmasında aktif rol alma becerisi kazandırır. HEM 561 Semptom Yönetimi Yüksek Lisans düzeyindeki öğrenciye akut ve kronik hastalıklarda görülen semptomların etiyolojisini, tedavi ve bakımını öğrenmesini sağlar. Semptomları tanılama ve bakımında aktif rol alma becerisi kazandırır.
8 HEM 517 Cerrahi Hastalıkları Hemşireliği I Cerrahi hastalıkları hemşireliği dalına özgü temel kavramları ayrıntılı bir biçimde ele alarak, diğer alanlardan elde edilen bilgi doğrultusunda entegrasyonu sağlama, aralarındaki ilişkiyi kavrama, sorunları tanıma, analiz etme ve uygun çözüm yollarını bulmaya yönelik bilgi, beceri, tutum kazandırmayı içerir. HEM 519 Cerrahi Hastalıkları Hemşireliği Uygulaması Bu ders, öğrencinin cerrahi operasyon geçirecek hasta ile kritik hastanın bakımında ileri bilgi, beceri geliştirmesine ve kaliteli bakım sunmasına yardımcı olur. Öğrencinin spesifik cerrahi girişimlerde bakım verici, eğitimci, yönetimci ve araştırmacı olarak rol oynamasını sağlar. HEM 522 Acil Cerrahi Hemşireliğinde Temel Kavramlar Acil cerrahi hastasında öncelikler (triyaj) doğrultusunda, zamanı değerlendirerek, sorunlara yönelik çabuk ve doğru karar verme, birimler arası koordinasyonu sağlama, biyopsikososyal açıdan birey/aileyi destekleme ve yasal hakları korumaya ilişkin bilgi, beceri ve davranışları içerir. HEM 523 Yoğun Bakım Hemşireliği Ameliyat sırası ve sonrası erken dönemde belirlenen risk faktörleri ışığında hastanın yakın izlemi, değerlendirilmesi, eleştirel düşünme ve kritik karar verme, etkin disiplinler arası koordinasyonu sağlamaya ilişkin bilgi, beceri ve davranışları kapsar. HEM 525 Cerrahi Hemşireliğinde Güncel Yaklaşımlar Bu dersin amacı öğrencilerin; cerrahide güncel uygulamaları kavramasını, bu alandaki yenilikleri tanımasını ve yeni uygulamaların hemşirelik mesleğindeki teorik ve pratik bilgileri kavramasını sağlamaktır. HEM 518 Cerrahi Hastalıkları Hemşireliği II Cerrahi hastasının bakımında hemşirelik kuramlarını uygulamaya yansıtma, danışmanlığı üstlenmede duyarlılık, araştırma/ incelemenin bakımın niteliğindeki etkisini vurgulamaya ilişkin bilgi, beceri ve uygulamaları içerir.
9 HEM 520 Ameliyathane Hemşireliği Cerrahi hastasının ameliyatına yasal ve etik açıdan profesyonel bir bakış, ekip yaklaşımının ve önceliklerin koordinasyonu, özel girişimlerde nitelikli bakım uygulamalarına ilişkin bilgi, beceri ve davranışları kapsar. HEM 528 Cerrahi Hastalıkları Hemşireliği Öğretimi Uygulaması Bu ders öğrencinin, cerrahi hastalıkları hemşireliği I ve II dersinde öğrendiği teorik bilgi ve becerileri bilimsel, etik ve bütüncül bir bakış açısı ile klinikte derinlemesine gözlemleyebilmesi, tartışabilmesi, yorumlayabilmesi ve saptadığı sorunlar için özgün çözüm yolları üretecek kanıta dayalı bilimsel çalışmalar yapabilmesini sağlar. HEM 505 Doğum ve Kadın Hastalıkları Hemşireliği I Bu ders; kadın sağlığının önemi, toplumda cinsiyet kavramı ve kadın sağlığına yansımaları, sık görülen jinekolojik problemler, menstüral düzensizlikler, kadın hayatının evreleri, özellikleri ve bu dönemlerde gereksinim duyulan sorunlarda hemşirelik girişimleri ve eğitimin öneminin bilinmesi, kadın sağlığının korunması, yükseltilmesi, kadına özgü biyolojik, sosyal, psikolojik ve spiritüel sorunların ve bakım gereksinimlerinin belirlenip çözümlenmesinde temel oluşturacak kavram ve konuların sistematik ve bütüncül bir yaklaşımla incelenmesini sağlar. HEM 509 Doğum ve Kadın Hastalıkları Hemşireliği Uygulaması Bu derste öğrenciler doğum ve kadın hastalıkları alanında belirlediği bir soruna, bağımsız olarak çözüm yöntemi geliştirir, uygular ve sonuçları değerlendirir. Mesleki uygulamalarında karşılaşacağı öngörülemeyen karmaşık durumlarda, yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilir ve sorumluluk alarak çözüm üretebilir. Doğum ve kadın hastalıkları alanıyla ilgili klinik rehberler ve uygulama standartlarını öğrenir, geliştirir, günceller ve uygulamaya aktarır. HEM 511 Cinsel Sağlık Bu ders, cinsel sağlık kavramının tanımı, önemi ve kapsamını tanımlayabilmesi, adölesan dönemden başlayarak yaşlılık dönemine kadar birey ve çiftlerin cinsel sağlığı ve ilişkileri, sık yaşanan sorunlar hakkında bilgi edinmeyi, kişi ya da çiftlere cinsel sağlık ve cinsel sorunlar konusunda danışmanlık yapabilme becerisinin kazandırılmasını sağlar.
10 HEM 515 Jine-Onkoloji Hemşireliği Bu ders, tüm yaşam evrelerinde üreme sağlığı olumsuz yönde etkilenen kadının ve ailesinin fiziksel ve psikososyal bakım gereksinimlerinin bütüncül yaklaşımla tanılanması, tedavisi ve rehabilitasyonuna ilişkin bilgi ve uygulamaların gerçekleştirilmesini sağlar. HEM 506 Doğum ve Kadın Hastalıkları Hemşireliği II Bu ders, doğum ve kadın hastalıkları hemşireliğinin rolü ve önemi, dünya ve ülkemizde anaçocuk sağlığı, prenatal tanı yöntemleri, preimplantasyon izlemi, gebelikte fizyolojik, sistemik, psikolojik değişimler, beslenme ve hemşirelik süreci, güvenli annelik, doğum öncesi bakım, riskli gebelik ve ebe/hemşirenin görevleri, doğum eyleminin fizyolojisi, evreleri ve ağrı kontrolü, eylemde anne bakımı ve yenidoğan izlemi, postpartum döneme uyum, kadının sağlığı ve bakımı, annenin ağrı yönetimi, laktasyon, doğum sonu riskli durumlar, riskli doğum eylemi, yenidoğan fizyolojisi, bakımı, riskli yenidoğan, doğum sonu yeni rollere uyum, kardeşlerin ve diğer aile üyelerinin yenidoğana uyumu ve ebeveyn eğitimi gibi konuları kapsar. HEM 512 Doğum ve Kadın Hastalıkları Hemşireliği Öğretimi Uygulaması Bu dersin kapsamında, yüksek lisans öğrencileri kadın sağlığı alanında lisans öğrencilerinin klinik eğitim ve denetimlerine katılarak klinik eğitici olma becerisi kazanırlar. Prenatal-natalpostnatal dönemlerde anne-fetus-yenidoğan sağlığının korunması, geliştirilmesi ve sağlığının normalden saptığı durumlarda erken tanı, tedavi ve rehabilitasyon aşamalarında uygun hemşirelik bakımını planlayıp uygulayabilir. HEM 535 Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği I Bu dersin amacı; öğrencinin çocuğun özelliklerini, gereksinimlerini, haklarını, sağlanan hizmetleri, dünyada ve ülkemizde çocuk sağlığının durumunu tartışabilmesi, çocuk sağlığı ve hastalıkları hemşireliğinin temel kavram ve ilkelerini öğrenebilmesi, çocuk sağlığını etkileyen etmenleri, dünyada ve ülkemizde sık karşılaşılan çocuk sağlığı sorunlarını ve bunlarda uygulanacak hemşirelik yaklaşımlarını bilmesi, birinci, ikinci, üçüncü basamakta sağlığın korunması, geliştirilmesi ve sürdürülmesine yönelik anlayış kazanmasıdır.
11 HEM 537 Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Öğretimi Bu dersin amacı; öğrencinin çocuk sağlığı ile ilgili kavramları öğrenmesi, klinik uygulamada öğrenciye doğru rol modeli olabilmesi, klinik uygulamada öğrencinin öğrenmesini sağlayacak öğretim ortamını ve olanaklarını yaratması, öğrenciyi objektif olarak değerlendirebilmesidir. HEM 538 Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği II Bu dersin amacı; öğrencinin çocuk sağlığını etkileyen kriz durumlarını, müdahale yöntemlerini öğrenmesi, hastanede yatmanın çocuk ve aile üzerindeki etkilerini, yaş dönemlerine göre müdahale etmeyi bilmesi, çocuklarda görülen kronik hastalıklar ve hemşirelik girişimlerini öğrenmesi, ölümcül hastalıklar ve hemşirelik yaklaşımlarını bilmesi, engellilik ve çocuk sağlığı arasındaki ilişkiyi öğrenmesi ve tartışabilmesi ve çocukluk çağı ruhsal sorunları ve hemşirelik girişimlerini öğrenmesidir. HEM 540 Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Uygulaması Bu dersin amacı; öğrencinin tartışılan hedefler doğrultusunda birinci, ikinci, üçüncü basamak düzeyinde sağlığın korunması, geliştirilmesi ve sürdürülmesine yönelik uygulama becerileri geliştirmesi, her üç düzeyde de çocuğun fiziksel, sosyal ve psikolojik yönden ve ailesi ile bir bütün olarak ele almayı öğrenmesidir. HEM 547 Neonataoloji Bu dersin amacı; Yenidoğan sağlığının ülkemizde ve dünyadaki durumunu tartışabilme, yenidoğan sağlığını etkileyen faktörleri açıklayabilme, normal yenidoğanı ve bakım önceliklerini tanımlayabilme, riskli yenidoğanı tanımlar ve bakımını yapabilme ve öğrenci yenidoğan ve ailesine yönelik hemşirelik bakımını planlayabilmesidir. HEM 541 Ruh Sağliği Ve Hastaliklari Hemşireliği I Bu ders; ruhsal sorunların etyoloji ve epidemiyolojisinin incelenmesi, psikiyatri hemşireliği alanındaki kuramcıları ve kuramları gözden geçirilmesi, ruh sağlığının koruması,geliştirilmesi,acil durumların ele alınması ve bakım kavramını öğretir.
12 HEM 543 Ruh Sağliği Ve Hastaliklari Hemşireliği Öğretimi Ruh sağlığını 1.2. ve 3. Düzeyde koruma ve geliştirme bilgilerini kazanma ve edinilen teorik bilgileri öğretir. HEM 546 Ruh Sağliği Ve Hastaliklari Hemşireliği Uygulaması Bu ders, ruh sağlığı ve psikiyatrik hastalıklarla ilgili teorik bilgilerin klinik uygulamaya aktarma becerisi kazandırır HEM 548 Ruh Sağliği Ve Hastaliklari Hemşireliği II Bu ders, ruh sağlığını tehdit eden risk faktörlerini değerlendirir, birincil, ikincil,üçüncül korumada hemşirelik eylemleri ile ilgili bilgilerli öğretir. HEM 545 Sağlik Hizmetlerinde İletişim Bu ders, sağlık çalışanlarının uygulamalarında kullanılan iletişim yöntemlerini, iletişim ilke, kavram, kuram ve amaçları doğrultusunda tartışır. Öğrencilerin sağlık çalışanlarının uygulamalarında kullanılan iletişim yöntemlerini örnek durumlar üzerinden analiz yapma becerisini kazanmasını öğretir. HEM 529 Halk Sağlığı Hemşireliği I Bu derste, halk sağlığı hemşiresinin rol ve sorumlulukları çerçevesinde birey ve toplumun sağlık gereksinimlerini değerlendirme ve sağlığın geliştirilmesi bakış açısı kazanma öğretilir. Birey ve toplumun sağlığını etkileyen genel halk sağlığı uygulama alanlarına özgü bilgiler öğretilir. Okul sağlığı hemşireliği uygulama alanına özgü bilgiler öğretilir. HEM 526 Halk Sağlığı Hemşireliği Öğretimi Bu derste, öğrenme teori ve yöntemlerinin rehberliğinde öğrenmeyi etkileyen bireysel ve çevresel faktörlerin eğitimi, etkin planlama ve uygulama aşamalarına yönelik beceri kazanımı öğretilir.
13 HEM 524 Halk Sağlığı Hemşireliği II Bu derste, halk sağlığı hemşireliği uygulama alanlarına özgü sağlığın geliştirilmesi bakış açısının kazandırılması, birey, aile ve topluma özgü sağlığı geliştirici programların planlanması ve değerlendirilmesi öğretilir. Okul sağlığı hemşireliği uygulama alanına özgü program geliştirme becerisi öğretilir. HEM 562 Sağlığı Geliştirme ve Sağlık Eğitimi Bu derste, sağlığın korunması ve geliştirilmesine yönelik yöntemleri kavrama, sağlıklı yaşam davranışları geliştirmeye yönelik sağlık eğitimi programlarını birey, aile ve topluma özgü bakış açısı ile sunma ve beceri kazandırma faaliyetleri öğretilir. HEM 534 Halk Sağlığı Hemşireliği Uygulaması Yüksek lisans öğrencileri, halk sağlığı alanında lisans öğrencilerinin sahaya ilişkin eğitim ve denetimlerine katılarak halk sağlığı eğiticisi olma becerisi kazanması ve toplumdaki risk gruplarının sağlığının korunması ve geliştirilmesi için uygun hemşirelik bakımını planlayıp uygulayabilmesi öğretilir.
T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK DOKTORA PROGRAMI 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DERS İÇERİKLERİ
T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK DOKTORA PROGRAMI 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DERS İÇERİKLERİ I. YARIYIL (ZORUNLU) SAĞLIK BİLİMLERİNDE KURAM VE MODELLER Sağlık
DetaylıHEM501 (3,0)3 Sağlık Tanılaması
GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ HEMŞİRELİKTE YÜKSEK LİSANS PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ ZORUNLU DERSLER HEM501 (3,0)3 Sağlık Tanılaması Bu derste öğrencinin; birey, aile ve toplumun sağlık gereksinimlerini belirleyen
DetaylıT. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK DOKTORA PROGRAMI EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DERS İÇERİKLERİ
T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK DOKTORA PROGRAMI 2016-2017 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DERS İÇERİKLERİ I. YARIYIL (ZORUNLU) SAĞLIK BİLİMLERİNDE KURAM VE MODELLER (HEM 701
DetaylıHEM Hemşirelikte Kavram ve Kuram Hemşirelik biliminin üzerine temellendiği temel kavramlar ve modelleri içerir.
HEM 5001 - Hemşirelikte Kavram ve Kuram Hemşirelik biliminin üzerine temellendiği temel kavramlar ve modelleri içerir. HEM 5901 - Seminer Literatür tarama, seminer konusunun seçimi, literatür tarama, öğretim
DetaylıHEMŞİRELİK YÜKSEK LİSANS PROGRAMI
HEMŞİRELİK YÜKSEK LİSANS PROGRAMI YÜKSEK LİSANS PROGRAMI NA GİRİŞ KOŞULLARI : Sağlık Bilimleri Fakültesi, Sağlık veya Hemşirelik Yüksekokulları, Hemşirelik, Sağlık Memurluğu ve Ebelik Programları mezunu
DetaylıT. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK YÜKSEK LİSANS PROGRAMI 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DERS İÇERİKLERİ
T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK YÜKSEK LİSANS PROGRAMI 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DERS İÇERİKLERİ I. YARIYIL (ZORUNLU) SAĞLIK TANILAMASI (HEM 601 TEORİK 2, 2
DetaylıT. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK DOKTORA PROGRAMI 2015-2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DERS İÇERİKLERİ
T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK DOKTORA PROGRAMI 2015-2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DERS İÇERİKLERİ I. YARIYIL (ZORUNLU) SAĞLIK BİLİMLERİNDE KURAM VE MODELLER (HEM 701
DetaylıT. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK YÜKSEK LİSANS PROGRAMI 2015-2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DERS İÇERİKLERİ
T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK YÜKSEK LİSANS PROGRAMI 2015-2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DERS İÇERİKLERİ I. YARIYIL (ZORUNLU) SAĞLIK TANILAMASI (HEM 601 TEORİK 2, 2
DetaylıHEMŞİRELİK DOKTORA PROGRAMI
HEMŞİRELİK DOKTORA PROGRAMI DOKTORA PROGRAMINA GİRİŞ KOŞULLARI Hemşirelik, Ebelik, Sağlık Memurluğu Programlarında Lisans eğitimi alarak Hemşirelik veya herhangi bir programda yüksek lisans yapmış olmak.
DetaylıT.C. ÜSKÜDAR ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK ANABİLİM DALI YÜKSEK LİSANS PROGRAMLARI DERS İÇERİKLERİ I. YARIYIL ZORUNLU DERSLER
T.C. ÜSKÜDAR ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK ANABİLİM DALI YÜKSEK LİSANS PROGRAMLARI DERS İÇERİKLERİ I. YARIYIL ZORUNLU DERSLER PSH 501 - Ruh Sağlığı ve Psikiyatri Hemşireliği Temelleri
DetaylıSAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK ANABİLİMDALI TEZLİ YÜKSEK LİSANS DERSLERİ
SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK ANABİLİMDALI TEZLİ YÜKSEK LİSANS DERSLERİ A. YÜKSEK LİSANS ZORUNLU/SEÇMELİ DERSLERİ Ders Kodu Dersler Z/S T U/L TOP K AKTS HEMŞİRELİKTE BİLİŞİM VE SINIFLAMA SİSTEMLERİ
DetaylıHEMŞİRELİK ANABİLİM DALI Doğum ve Kadın Hastalıkları Hemşireliği Programı
Programa Kabul Koşulları: HEMŞİRELİK ANABİLİM DALI Doğum ve Kadın Hastalıkları Hemşireliği Programı Yüksek Lisans: Sağlık Yüksekokulu veya Hemşirelik Yüksekokulu/Fakültesi Hemşirelik, Ebelik ve Sağlık
DetaylıÇOCUK HASTALIKLARI HEMŞİRELİĞİ-1 ÇOH503 2 + 0 6,0 6,0
DERS İÇERİKLERİ ÇOCUK HASTALIKLARI HEMŞİRELİĞİ-1 ÇOH503 2 + 0 6,0 6,0 Öğrenci, çocukların sağlık-hastalık algıları ve hastaneye yatmaya verdikleri tepkiler, akut, kronik ve ölümcül hastalıkların çocuk
DetaylıAVRASYA ÜNİVERSİTESİ
Ders Tanıtım Formu Dersin Adı Öğretim Dili Sağlığın Geliştirilmesi Türkçe Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans ( x) Yüksek Lisans( ) Doktora( ) Eğitim Öğretim Sistemi Örgün Öğretim ( X) Uzaktan
DetaylıHARRAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ
HARRAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ Dersin Adı Kodu Yarıyılı T+U Kredisi AKTS Psikiyatri Hastalıkları 0401701 7 6+16 14 19 Hemşireliği Ön Koşul Dersler Yok Dersin Dili Türkçe
DetaylıDERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS Klinik ve Sahada Entegre Uygulama-I
DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS Klinik ve Sahada Entegre Uygulama-I 744004032016 7 2+16 10 18 Ön Koşul Ebelik Esasları, Doğum Öncesi Dönem II, Aile Planlaması, Yeni Doğan ve Çocuk
DetaylıAVRASYA ÜNİVERSİTESİ
Ders Tanıtım Formu Dersin Adı Öğretim Dili Cerrahi Hastalıkları Hemşireliği Türkçe Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans () Lisans ( x) Yüksek Lisans( ) Doktora( ) Eğitim Öğretim Sistemi Örgün Öğretim (X) Uzaktan
DetaylıHEMŞİRELİK YÜKSEK LİSANS PROGRAMI (TEZLİ)
HEMŞİRELİK YÜKSEK LİSANS PROGRAMI (TEZLİ) HEM 501 Sıvı-Elektrolit Dengesi ve Hemşirelik Uygulamaları (3 0 3) Bu ders, vücut sıvılarının içeriği ve dağılımı, düzenlenme mekanizması, sıvı ve elektrolit dengesini
DetaylıYILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ KLİNİK ODAKLI SOSYAL HİZMET DOKTORA PROGRAMI
YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ KLİNİK ODAKLI SOSYAL HİZMET DOKTORA PROGRAMI Sosyal hizmet, toplumun farklı kesimlerinden gelen, kendi kontrolleri dışında ortaya çıkan psikososyal
DetaylıDERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS Klinik ve Sahada Entegre Uygulama-II
DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS Klinik ve Sahada Entegre Uygulama-II 744004022016 8 2+16 10 22 Ön Koşul Ebelik Esasları, Doğum Öncesi Dönem II, Aile Planlaması, Yeni Doğan ve Çocuk
DetaylıGAZİ ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ DERS PROGRAMI
GAZİ ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ DERS PROGRAMI BİRİNCİ YIL HEM 101* Z Hemşirelik Esasları I Fundamentals of I 3 4 1 5 7 FZY 101 Z Fizyoloji Physiology 3 0-3 3 BİK 101 Z Biyokimya
DetaylıAVRASYA ÜNİVERSİTESİ
Ders Tanıtım Formu Dersin Adı Öğretim Dili Kendini Tanıma ve İletişim Yönetimi Türkçe Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans () Lisans ( X) Yüksek Lisans( ) Doktora( ) Eğitim Öğretim Sistemi Örgün Öğretim (X)
DetaylıAVRASYA ÜNİVERSİTESİ
Ders Tanıtım Formu Dersin Adı Öğretim Dili Cerrahi Hastalıkları Hemşireliği Uygulama Türkçe Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans () Lisans (x) Yüksek Lisans( ) Doktora( ) Eğitim Öğretim Sistemi Örgün Öğretim
DetaylıAVRASYA ÜNİVERSİTESİ
Ders Tanıtım Formu Dersin Adı Öğretim Dili Diyabet Hemşireliği Uygulama Türkçe Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans () Lisans (X) Yüksek Lisans( ) Doktora( ) Eğitim Öğretim Sistemi Örgün Öğretim (X) Uzaktan
DetaylıHARRAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ. Dersin Adı Kodu Yarıyılı T+U Kredisi AKTS Onkoloji Hemşireliği III
HARRAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ Dersin Adı Kodu Yarıyılı T+U Kredisi AKTS Onkoloji Hemşireliği 2801306 III 2+0 2 2 Ön Koşul Dersler Yok Dersin Dili Türkçe Dersin Türü Seçmeli Dersi Veren
DetaylıHEMŞİRELİK BÖLÜM DERS LİSTESİ
S.N. Kodu Ders Adı TR Ders Adı EN K U L Kredi AKTS 1 ANA 151 Anatomi I Anatomy I 1 2 0 2 4 2 ANA 152 Anatomi II Anatomy II 1 2 0 2 5 3 ANA 153 Anatomi I Anatomy I 2 0 0 2 4 4 ANA 154 Anatomi II Anatomy
Detaylı30 AKTS 4. yıl 1-2. yarıyıl Lisans Intern Seçmeli. e-posta:
KADIN DOĞUM HEMŞİRELİĞİ HEM 430 30 AKTS 4. yıl 1-2. yarıyıl Lisans Intern Seçmeli 30 s/hafta 20 kredi Teorik: 8 s/hafta Uygulama: 22 s/hafta Türkçe İletişim: Öğr.Gör.Melek ERSOY CİNGİ e-posta: mecingi@maltepe.edu.tr
DetaylıHEMŞİRELİK BÖLÜM DERS LİSTESİ
S.N. Kodu Ders Adı TR Ders Adı EN K U L Kredi 1 ANA 11 Anatomi I Anatomy I 1 0 ANA 1 Anatomi II Anatomy II 1 0 ANA 1 Anatomi I Anatomy I ANA 1 Anatomi II Anatomy II ANA 1 Anatomi Anatomy 0 0 BES 11 Beslenme
DetaylıDERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS Normal Doğum ve Doğum Sonrası Dönem
DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS Normal Doğum ve Doğum Sonrası Dönem 744003052016 5 4+8 8 14 Ön Koşul Doğum Öncesi Dönem II Dersin Dili Türkçe Dersin Seviyesi Lisans Dersin Türü Zorunlu
DetaylıSAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ ZORUNLU DERSLERİ
SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ İ Yüksek Lisans SZR 101 Bilimsel Araştırma Haftalık Saati (T+U) Öğrenci Kredisi AKTS Öğretim Üyesi 2+2 3 6 Her Anabilim Dalının Kendi Öğr. Üyeleri SZR 102 Temel İstatistik 1+2
DetaylıAYDIN ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ SÖKE SAĞLIK YÜKSEKOKULU HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ HEMŞİRELİK PROGRAMI DERS BİLGİ FORMU
AYDIN ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ SÖKE SAĞLIK YÜKSEKOKULU HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ HEMŞİRELİK PROGRAMI DERS BİLGİ FORMU Dersin Adı Hemşirelikte Öğretim Ders Kodu HEM403 Ders Düzeyi Lisans AKTS Kredi 8 İş Yükü
DetaylıTablo 1: Mezunlarımızın Tanıtıcı Özellikleri (n=110)
0 yılında ilk mezunlarını veren programımızın değerlendirilmesi, mesleki deneyim süresi olarak en az birinci yılını dolduran 9 mezunumuzdan ulaşılabilen ve değerlendirme yapmayı kabul eden 0 mezun tarafından
DetaylıONKOLOJİ HEMŞİRELİĞİ HEM AKTS 4. yıl 2. yarıyıl Lisans seçmeli. Dersle İlgili Görüşme Saati: Pazartesi :
ONKOLOJİ HEMŞİRELİĞİ HEM 406 30 AKTS 4. yıl 2. yarıyıl Lisans seçmeli 32 s/hafta 19 kredi Teorik: 8 s/hafta Uygulama: 24s/hafta Türkçe İletişim: Yrd. Doç.Dr. Elçin B. Akdeniz e-posta: elcinakdeniz@maltepe.edu.tr
DetaylıBezmiâlem Vakıf Üniversitesi SBF Fakültesi Hemşirelik Bölümü Program Yeterlilikleri TYYÇ Yaşam Bilimleri Temel Alanı Yeterlilikleri
Bezmiâlem Vakıf Üniversitesi SBF Fakültesi Hemşirelik Bölümü Program Yeterlilikleri TYYÇ Yaşam Bilimleri Temel Alanı Yeterlilikleri 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 BİLGİ (Kurumsal ve Olgusal) 1-Sağlık
DetaylıELEŞTİREL DÜŞÜNME. Tablo 1: Ölçekten ve Alt Boyutlarından Alınan Puan Ortalamaları
ELEŞTİREL DÜŞÜNME California Eleştirel Düşünme Ölçeğinin 2016-2017 akademik yılında yanıtlanma oranı %92,1 (n=456)olarak bulundu. Bu ölçeği yanıtlayan öğrencilerin %27,1 inin birinci sınıf (n=124), %25,2
DetaylıYrd.Doç. Dr. Selma KAHRAMAN, Yrd. Doç. Dr. Fatma ERSİN Dersin Amacı
HARRAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ Dersin Adı Kodu Yarıyılı T+U Kredisi AKTS Halk Sağlığı Hemşireliği 2801801 Bahar 6+12 12 14 Ön Koşul Dersler Yok Dersin Dili Türkçe Dersin Türü Zorunlu Dersi
DetaylıDERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS Ebeliğe Giriş Ön Koşul -
DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS Ebeliğe Giriş 744001532010 1 2+0 2 3 Ön Koşul - Dersin Dili Türkçe Dersin Seviyesi Lisans Dersin Türü Zorunlu Dersi Veren Öğretim Elemanı Dersin Yardımcıları
DetaylıHARRAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ. Dersin Adı Kodu Yarıyılı T+U Kredisi AKTS Yara Bakımı IV Ön Koşul Dersler Dersin Dili
HARRAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ Dersin Adı Kodu Yarıyılı T+U Kredisi AKTS Yara Bakımı 2801407 IV 2+0 2 2 Ön Koşul Dersler Yok Dersin Dili Türkçe Dersin Türü Seçmeli Dersi Veren Öğretim Öğr.
DetaylıHARRAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ. Dersin Adı Kodu Yarıyılı T+U Kredisi AKTS TEMEL BESLENME Ön Koşul Dersler
HARRAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ Dersin Adı Kodu Yarıyılı T+U Kredisi AKTS TEMEL BESLENME 2801206 2 2+0 2 2 Ön Koşul Dersler Yok Dersin Dili Türkçe Dersin Türü Zorunlu Dersi Veren Öğretim
Detaylıaltında/rehberle yapar. özen gösterir. uygun çözüm yolları üretir. yapar.
HARRAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ Dersin Adı Kodu Yarıyılı T+U Kredisi AKTS Hemşirelik Esasları 2801201 II 6+12 12 14 Ön Koşul Dersler Yok Dersin Dili Türkçe Dersin Türü Zorunlu Dersi Veren
DetaylıHARRAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ
HARRAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ Dersin Adı Kodu Yarıyılı T+U Kredisi AKTS Hemşirelik Tarihi Ve Deontolojisi 2801305 Güz 3+0 3 6 Ön Koşul Dersler Yok Dersin Dili Türkçe Dersin Türü Zorunlu
DetaylıHARRAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ Dersin Adı Kodu Yarıyıl T+U Kredi AKTS Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği
HARRAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ Dersin Adı Kodu Yarıyıl T+U Kredi AKTS Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği 0401701 7 6+16 14 19 Ön Koşul Ders Yok Dersin Dili Türkçe Dersin Türü Zorunlu
DetaylıDERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS Aile Planlaması
DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS Aile Planlaması 744002042011 4 4+0 4 9 Ön Koşul - Dersin Dili Türkçe Dersin Seviyesi Lisans Dersin Türü Zorunlu Dersi Veren Öğretim Elemanı Dersin Yardımcıları
DetaylıAVRASYA ÜNİVERSİTESİ
Ders Ta ıtı For u Dersi Adı Öğreti Dili Doğum Bilgisi ve Hemşirelik Yaklaşımı Türkçe Dersi Verildiği Düzey Ön Lisans () Lisans ( ) Yüksek Lisans(x ) Doktora( ) Eğiti Öğreti Siste i Örgü Öğreti X) Uzakta
DetaylıTeori (saat/hafta) BES430 8.Bahar 2 0 0 4
TOPLU BESLENME HİZMETLERİNDE KALİTE Dersin Adı Kodu Yarıyıl TOPLU BESLENME HİZMETLERİNDE KALİTE Önkoşullar Dersin dili Dersin Türü Dersin öğrenme ve öğretme teknikleri Dersin sorumlusu(ları) Dersin amacı
DetaylıTeori (saat/hafta) BES Yrd. Doç. Dr.Ayşe Ünlü, Araş.Gör.Saadet Özen
BESLENME ve DİYETETİK ALANINDA ETİK Dersin Adı Kodu Yarıyıl BESLENME ve DİYETETİK ALANINDA ETİK Önkoşullar Dersin dili Dersin Türü Dersin öğrenme ve öğretme teknikleri Dersin sorumlusu(ları) Dersin amacı
DetaylıSEÇMELİ DERS ÖNERİ FORMU
Cumhuriyet Üniversitesi Tıp Fakültesi 2012-2013 Eğitim Öğretim Yılı SEÇMELİ DERS ÖNERİ FORMU Dersin adı Üreme Sağlığı Anabilim dalı Sorumlu öğretim üyesi E-posta adresi Halk Sağlığı Prof.Dr.Haldun SÜMER
DetaylıTYYÇ-TIP EĞİTİMİ PROGRAM YETERLİKLERİNİN İLİŞKİLENDİRİLMESİ
BİLGİ YÖK TYYÇ YÜKSEK LİSANS EQF-LLL : 7. Düzey QF-EHEA: 2. Düzey -Kuramsal -Olgusal Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme
DetaylıBezmiâlem Vakıf Üniversitesi SBF Fakültesi Beslenme ve Diyetetik Bölümü Program Yeterlilikleri TYYÇ Yaşam Bilimleri Temel Alanı Yeterlilikleri
Bezmiâlem Vakıf Üniversitesi SBF Fakültesi Beslenme ve Diyetetik Bölümü Program Yeterlilikleri TYYÇ Yaşam Bilimleri Temel Alanı Yeterlilikleri 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 BİLGİ (Kurumsal ve Olgusal)
DetaylıTeori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) ANA VE ÇOCUK BESLENMESİ
ANA VE ÇOCUK BESLENMESİ Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori Laboratuar ANA VE ÇOCUK BESLENMESİ BES208 4. Bahar 2 2 0 4 Önkoşullar Yok Dersin dili Türkçe Dersin Türü Zorunlu Dersin öğrenme ve öğretme Anlatım,
DetaylıTYYÇ-MD (TIP EĞİTİMİ) PROGRAM YETERLİKLERİNİN İLİŞKİLENDİRİLMESİ
BİLGİ -Kuramsal -Olgusal Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme. YÖK TYYÇ YÜKSEK LİSANS EQF-LLL : 7.
Detaylımekanizmalarını, sebep olduğu bulguları, yapı ve fonksiyon bozukluklarını ve organizmayı nasıl etkilediğini tanımlar.
BİLGİ BİLGİ BİLGİ 1 İnsan vücudunun ve spesifik olarak ağız bölgesindeki yapıların ve dişlerin hücre, doku, organ ve sistem bazında normal yapı ve işlevlerini, birbirleri ile olan etkileşimlerini bilir.
DetaylıI.YARIYIL II.YARIYIL
I.YARIYIL HEM101 Hemşireliğe Özel Anatomi 3 1 4 6 Anatomy for HEM103 Hemşireliğe Özel Fizyoloji 3 1 4 6 Physology for TİT 101 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I The Principles of Atatürk and History
DetaylıTeori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) BES235 GÜZ 2 0 0 4
ADÖLESAN BESLENMESİ Dersin Adı Kodu Yarıyıl ADÖLESAN BESLENMESİ Önkoşullar Dersin dili Dersin Türü Dersin öğrenme ve öğretme teknikleri Dersin sorumlusu(ları) Dersin amacı Dersin öğrenme çıktıları Dersin
DetaylıYENİ YÜZYIL ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ LİSANS 2014 BAHAR YARIYILI
YENİ YÜZYIL ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ LİSANS 2014 BAHAR YARIYILI HEMŞİRELİKTE YÖNETİM VE LİDERLİK HEM 404 3 KREDİ 4. yıl 2. yarıyıl Lisans Zorunlu seçmeli 3 s/hafta Teorik3s/hafta
DetaylıNECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ LİSANS PROGRAMI
NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ LİSANS PROGRAMI HEMŞİRELİK BİRİNCİ SINIF Birinci Yarıyıl (Güz Dönemi) Mikrobiyoloji-Parazitoloji 2 2 4 Biyokimya 2 0 4 Anatomi
DetaylıToros Üniversitesi Sağlık Bilimleri Yüksekokulu. Hemşirelik ve Sağlık Hizmetleri-3. Sınıf
Toros Üniversitesi Sağlık Bilimleri Yüksekokulu Hemşirelik ve Sağlık Hizmetleri-3. Sınıf EPİDEMİYOLOJİ AKTS Kredisi 3 Epidemiyolojinin tanımı, tarihsel gelişimi ve kullanım alanları, Tanımlayıcı epidemiyoloji,
DetaylıTeori (saat/hafta) SHO473 2 - - 2 4. Anlatım, Tartışma, Beyin Fırtınası, Rapor Hazırlama ve Sunma, Kuruluş İnceleme ve Rapor Hazırlama
DERS BİLGİLERİ Dersin Adı Kodu Yarıyılı (a) Engellilerle Sosyal Hizmet Önkoşul(lar)- var ise Dersin dili Dersin Türü Dersin verilme şekli Dersin öğrenme ve öğretme teknikleri Dersin sorumlusu(ları) Dersin
DetaylıGEDİZ ÜNİVERSİTESİ PSİKOLOJİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI
GEDİZ ÜNİVERSİTESİ PSİKOLOJİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI I. YARIYIL PSI 501 İleri İstatistik Zorunlu 3 0 3 8 Seçmeli Seçmeli 3 0 3 8 II. YARIYIL Seçmeli Seçmeli 3 0 3 8 Seçmeli Seçmeli 3 0 3 8 III. YARIYIL
DetaylıSAĞLIK YÜKSEKOKULU ÇOCUK GELİŞİMİ TEZLİ YÜKSEK LİSANS DERSLERİ YÜKSEK LİSANS BİLİMSEL HAZIRLIK DERSLERİ YÜKSEK LİSANS ZORUNLU/SEÇMELİ DERSLERİ
SAĞLIK YÜKSEKOKULU ÇOCUK GELİŞİMİ TEZLİ YÜKSEK LİSANS DERSLERİ YÜKSEK LİSANS BİLİMSEL HAZIRLIK DERSLERİ ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİNE GİRİŞ EĞİTİMSEL YAKLAŞIMLAR GELİŞİM PSİKOLOJİSİ Z 2 0 2 6 ÇOCUĞU TANIMA
DetaylıT.C. SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ EBELİK LİSANS PROGRAMI
T.C. SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ LİSANS PROGRAMI 1.YIL 1.DÖNEM DERSLERİ EBE 101 Z ANATOMİ ANATOMY 4 0 0 4 6 EBE 103 Z BİYOKİMYA BIOCHEMISTRY 2 0 0 2 4 EBE 105 Z EBELİGE GİRİŞ
DetaylıÖğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;
Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : DİŞ HEKİMLİĞİ PRATİĞİNDE ACİL TIP Ders No : 01500001 Teorik : Pratik : 0 Kredi : ECTS : 1 Ders Bilgileri Ders Türü Öğretim
DetaylıAVRASYA ÜNİVERSİTESİ
Ders Tanıtım Formu Dersin Adı Öğretim Dili Anatomi Türkçe Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans () Lisans ( X) Yüksek Lisans( ) Doktora( ) Eğitim Öğretim Sistemi Örgün Öğretim (X) Uzaktan Öğretim( ) Diğer (
DetaylıHEMŞİRELİKTE DEĞERLER VE ETİK HEM 309. 2 AKTS 3. yıl 1. yarıyıl (güz) Lisans Zorunlu. İletişim: Yard.Doç.Dr. Serap BUDUK
HEMŞİRELİKTE DEĞERLER VE ETİK HEM 309 2 AKTS 3. yıl 1. yarıyıl (güz) Lisans Zorunlu 2 Kredi Teorik : 2 s/hafta Türkçe İletişim: Yard.Doç.Dr. Serap BUDUK e-posta : serapbulduk@maltepe.edu.tr Dersle İlgili
DetaylıKTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ
KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ Sağlık Bilimleri Enstitüsü Odyoloji Tezli Yüksek Lisans Yüksek Lisans/Program Dersi DERS TANIM BİLGİLERİ Dersin Adı İleri Pediatrik Odyoloji Dersin Kodu Teori Uygulama Laboratuvar
DetaylıERÜ. SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ 2. SINIF UYGULAMA DEĞERLENDİRME FORMU (HEMŞİRELİK ESASLARI)
ERÜ. SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ 2. SINIF UYGULAMA DEĞERLENDİRME FORMU (HEMŞİRELİK ESASLARI) No: Dersin Adı: DEĞERLENDIRME KRITERLERI Klinikler ı. PROFESYONEL DAVRANıŞLARıN 1 GELIŞTIRILMESI
DetaylıZorunlu Olarak Alınması Gereken AKTS Toplamı Seçmeli Olarak Alınması Gereken AKTS Toplamı
FAKÜLTESİ ULUSLARARASI (%30 İNGİLİZCE) 1. SINIF GÜZ YARIYILI (1. YARIYIL) UHEM 101 Z History and Theoretical Hems irelik Tarihi ve Framework Kavramsal Çerçevesi 3 0 4 5 8 UHEM 103 Z Interpersonal Relationships
DetaylıT.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ - CERRAHPAŞA FLORENCE NIGHTINGALE HEMŞİRELİK FAKÜLTESİ LİSANS PROGRAMI KLİNİK UYGULAMA DERSİ UYGULAMA YÖNERGESİ
T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ - CERRAHPAŞA FLORENCE NIGHTINGALE HEMŞİRELİK FAKÜLTESİ LİSANS PROGRAMI KLİNİK UYGULAMA DERSİ UYGULAMA YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 -
DetaylıKTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ
KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ Sağlık Bilimleri Enstitüsü Odyoloji Tezli Yüksek Lisans Yüksek Lisans/Program Dersi DERS TANIM BİLGİLERİ Dersin Adı Otoloji ve Genetik Dersin Kodu Teori Uygulama Laboratuvar AKTS
DetaylıT.C. ÜSKÜDAR ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ DERS İÇERİKLERİ BİRİNCİ SINIF I.DÖNEM (GÜZ)
T.C. ÜSKÜDAR ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ DERS İÇERİKLERİ BİRİNCİ SINIF I.DÖNEM (GÜZ) HEM101 Sağlıklı Yaşam ve Hemşirelik I (6+0+0)6 AKTS:7 Bu derste, profesyonel hemşirelik
Detaylı4-Beşeri bilimler alanlarında uygulanan araştırma yöntem ve tekniklerini kullanır, kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.
Öğrenme Yetkinliği Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk labilme Yetkinliği Beceri Bilgi nca Mutercim Tercumanli Temel lan Yeterlilikleri (TYYÇ Beşeri Bilimler) 1 2 3 4 5 1-Beşeri bilimler alanında lisans
DetaylıTeori (saat/hafta) Uygulama (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) Dersin Adı Kodu Yarıyıl TOPLUMDA BESLENME SORUNLARI VE EPİDEMİYOLOJİSI I Önkoşullar
Dersin Adı Kodu Yarıyıl TOPLUMDA BESLENME SORUNLARI VE EPİDEMİYOLOJİSI I Önkoşullar Dersin dili Dersin Türü Dersin öğrenme ve öğretme teknikleri Dersin sorumlusu(ları) Dersin amacı Dersin öğrenme çıktıları
DetaylıGAÜ HEMŞİRELİK YÜKSEK OKULU EBELİK BÖLÜMÜ DERS İÇERİKLERİ
GAÜ HEMŞİRELİK YÜKSEK OKULU EBELİK BÖLÜMÜ DERS İÇERİKLERİ EBE101 Ebelikte Temel Kavram ve İlkeler (4 0 4) ( AKTS 6) Öğrencilerin ebelik felsefesini algılaması, ebelikle ilgili kavramları, temel mesleki
DetaylıSAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ EBELİK LİSANS
1.YIL Güz Yarıyılı (1. Yarıyıl) EBE 101 Z ANATOMİ ANATOMY 4 0 0 4 6 EBE 103 Z BİYOKİMYA BIOCHEMISTRY 2 0 0 2 4 EBE 105 Z EBELİGE GİRİŞ VE TEMEL KAVRAMLAR MIDWİFERY INTRODUCTION AND KEY CONCEPTS 2 0 0 2
DetaylıDüz anlatım ve interaktif eğitim yöntemleri (soru-cevap, beyin fırtınası, video)
HARRAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ Dersin Adı Kodu Yarıyılı T+U Kredisi AKTS Doğum ve Kadın Hastalıkları 2801502 V 6+12 12 14 Hemşireliği Ön Koşul Dersler Yok Dersin Dili Türkçe Dersin Türü
DetaylıTYYÇ-SİY. BİL. & ULUSLARARASI İLİŞKİLER DOKTORA PROGRAM YETERLİKLERİNİN İLİŞKİLENDİRİLMESİ
TYYÇ -DOKTORA EQF-LLL: 8. Düzey QF-EHEA: 3. Düzey BİLGİ YÖK Sosyal ve Davranış Bilimleri Temel Alanı Yeterlilikleri SİYASET BİLİMİ VE ULUSLARARASI İLİŞKİLER DOKTORA PROGRAMI YETERLİKLERİ/ÇIKTILARI BİLGİ
DetaylıSÖKE SAĞLIK YÜKSEKOKULU HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ DERS PROGRAMI (BİRİNCİ ÖĞRETİM)
Adnan Menderes Üniversitesi SÖKE SAĞLIK YÜKSEKOKULU BÖLÜMLER HEMŞİRELİK 1 SÖKE SAĞLIK YÜKSEKOKULU HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ DERS PROGRAMI (BİRİNCİ ÖĞRETİM) I. YARIYIL III. YARIYIL II. YARIYIL HEM101 Hemşireliğe
DetaylıİSTANBUL ÜNİVERSİTESİ FLORENCE NIGHTINGALE HEMŞİRELİK FAKÜLTESİ LİSANS PROGRAMI KLİNİK UYGULAMA DERSİ UYGULAMA YÖNERGESİ
İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ FLORENCE NIGHTINGALE HEMŞİRELİK FAKÜLTESİ LİSANS PROGRAMI KLİNİK UYGULAMA DERSİ UYGULAMA YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönergenin amacı;
DetaylıT.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ HUKUK FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi
T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ HUKUK FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi Sayı : Tarih : 12.1.2017 Diploma Program Adı : HUKUK, LİSANS PROGRAMI, (ÖRGÜN ÖĞRETİM) Akademik Yıl : 2016-2017 Ders Adı ADALET
DetaylıZorunlu Olarak Alınması Gereken AKTS Toplamı Seçmeli Olarak Alınması Gereken AKTS Toplamı
FAKÜLTESİ 1. SINIF GÜZ YARIYILI (1. YARIYIL) HEM 101 Z Hems irelik Tarihi ve Kavramsal History and Theoretical Çerçevesi Framework 3 0 4 5 8 HEM 103 Z Kis ilerarası İlis kiler Interpersonal Relationships
DetaylıHARRAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ
HARRAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ Dersin Adı Kodu Yarıyılı T+U Kredisi AKTS Yaşlı Bakımı 2801307 III 2+0 2 2 Ön Koşul Dersler Yok Dersin Dili Türkçe Dersin Türü Seçmeli Dersi Veren Öğretim
DetaylıHARRAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ. Dersin Adı Kodu Yarıyılı T+U Kredisi AKTS Fizyoloji Ön Koşul Dersler
HARRAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ Dersin Adı Kodu Yarıyılı T+U Kredisi AKTS Fizyoloji 2801202 2 4+2 5 6 Ön Koşul Dersler Yok Dersin Dili Türkçe Dersin Türü Zorunlu Dersi Veren Öğretim Elemanı
DetaylıAVRASYA ÜNİVERSİTESİ
Ders Ta ıtı For u Dersi Adı Öğreti Dili Aile Planlaması Danışmanlığı Türkçe Dersi Verildiği Düzey Ön Lisans () Lisans ( ) Yüksek Lisans(x) Doktora( ) Eğiti Öğreti Siste i Örgü Öğreti X) Uzakta Öğreti Diğer
DetaylıTeori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) BESLENME EĞĠTĠMĠ BES Bahar Önkoşullar
BESLENME EĞĠTĠMĠ Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori Laboratuar BESLENME EĞĠTĠMĠ BES306 6. Bahar 2 0 0 2 Önkoşullar Dersin dili Dersin Türü Dersin öğrenme ve öğretme teknikleri Dersin sorumlusu(ları) Dersin
DetaylıGelişim Psikolojisi (PSY 203) Ders Detayları
Psikolojisi (PSY 203) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Psikolojisi PSY 203 Güz 3 0 0 3 5 Ön Koşul Ders(ler)i PSY 102 Psikolojiye Giriş II Dersin
DetaylıTemel Alan Yeterlilikleri (Doğa Bilimleri, 8. Düzey, Doktora)
Temel Alan Yeterlilikleri (Doğa Bilimleri, 8. Düzey, Doktora) 1 2 Bilgi 1 Yüksek lisans yeterliliklerine dayalı olarak alanındaki güncel ve ileri düzeydeki bilgileri özgün düşünce ve/veya araştırma ile
DetaylıNormal Doğum Öncesi Dönem ve Uygulaması Ders Tanıtımı
Normal Doğum Öncesi Dönem ve Uygulaması Ders Tanıtımı DERSİN TANIMI : Bu ders öğrenciye; anne sağlığının önemini kavratarak anneyi etik değerlerle ailesi ve yaşadığı toplum içinde bir bütün olarak ele
DetaylıI. YARIYIL (ZORUNLU) İLERİ NÖROFİZYOLOJİ (FTR
T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ FİZYOTERAPİ VE REHABİLİTASYON YÜKSEK LİSANS PROGRAMI 2015-2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DERS İÇERİKLERİ I. YARIYIL (ZORUNLU) İLERİ NÖROFİZYOLOJİ
DetaylıDers Adı : ZİHİN ENGELLİLER VE EĞİTİMİ Ders No : Teorik : 3 Pratik : 0 Kredi : 3 ECTS : 4. Ders Bilgileri
Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : ZİHİN ENGELLİLER VE EĞİTİMİ Ders No : 0310500015 Teorik : 3 Pratik : 0 Kredi : 3 ECTS : 4 Ders Bilgileri Ders Türü Öğretim
DetaylıHARRAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ. Dersin Adı Kodu Yarıyılı T+U Kredisi AKTS Üreme Sağlığı ve Aile V
HARRAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ Dersin Adı Kodu Yarıyılı T+U Kredisi AKTS Üreme Sağlığı ve Aile 2801506 V 2+0 2 2 Planlaması Ön Koşul Dersler Yok Dersin Dili Türkçe Dersin Türü Seçmeli Dersi
DetaylıAVRASYA ÜNİVERSİTESİ
Ders Tanıtım Formu Dersin Adı Öğretim Dili Çocuk Sağlığı Ve Hastalıkları Hemşireliği Türkçe Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans () Lisans ( x) Yüksek Lisans( ) Doktora( ) Eğitim Öğretim Sistemi Örgün Öğretim
Detaylı3.YIL/ 2.yarıyıl Bahar
FİZYOTERAPİ DE ÖZEL KONULAR Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori Laboratuar AKTS Fizyoterapi de Özel FTR Konular 308 Önkoşullar Yok Dersin dili Türkçe Dersin Türü Zorunlu Dersin öğrenme ve Teorik Dersler öğretme
DetaylıTeori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) SEMİNER BES406 8.Bahar Önkoşullar. Anlatım,Uygulama, literatür tarama
SEMİNER Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori Laboratuar SEMİNER BES406 8.Bahar 0 2 0 2 Önkoşullar Dersin dili Dersin Türü Dersin öğrenme ve öğretme teknikleri Dersin sorumlusu(ları) Dersin amacı Dersin öğrenme
DetaylıTeori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) BES 201 3.GÜZ 2 2 3 5
BESLENME İLKELERİ I Dersin Adı Kodu Yarıyıl BESLENME İLKELERİ I Önkoşullar Dersin dili Dersin Türü Dersin öğrenme ve öğretme teknikleri Dersin sorumlusu(ları) Dersin amacı Dersin öğrenme çıktıları Dersin
DetaylıT.C. AHİ EVRAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK YÜKSEKOKULU HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ MÜFREDAT FORMU
DÖNEMLERE GÖRE AKTS ÇİZELGESİ Akademik Birim Sağlık Yüksekokulu Bölüm/Anabilim Dalı Hemşirelik Bilim Dalı/Program Hemşirelik I. YARIYIL 401011101 Zorunlu Hemşirelik Esasları-I 6-6 6 401011102 Zorunlu Hemşireliğe
DetaylıHASTA VE AİLE EĞİTİMİNİN ETKİNLİĞİNİ BELİRLEME İLKAY AKSOY GÜLHANE ASKERİ TIP FAKÜLTESİ EĞİTİM HASTANESİ
HASTA VE AİLE EĞİTİMİNİN ETKİNLİĞİNİ BELİRLEME İLKAY AKSOY GÜLHANE ASKERİ TIP FAKÜLTESİ EĞİTİM HASTANESİ KONU BAŞLIKLARI Hemşirenin eğitici rolü ve iletişim Hasta ve aile eğitimi Hasta eğitiminin
DetaylıAYDIN ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ SÖKE SAĞLIK YÜKSEKOKULU HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ HEMŞİRELİK PROGRAMI DERS BİLGİ FORMU
AYDIN ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ SÖKE SAĞLIK YÜKSEKOKULU HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ HEMŞİRELİK PROGRAMI DERS BİLGİ FORMU Dersin Adı Cerrahi Hastalıkları Hemşireliği Ders Kodu HEM202 Ders Düzeyi Lisans AKTS Kredi
DetaylıBESLENME BİYOKİMYASI II Dersin Adı Kodu Yarıyıl. Teori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) Uygulama (saat/hafta) AKTS 2. BAHAR
BESLENME BİYOKİMYASI II Dersin Adı Kodu Yarıyıl BESLENME BİYOKİMYASI II BES110 2. BAHAR Teori Laboratuar AKTS 3 0 0 4 Önkoşullar Yok Dersin dili Türkçe Dersin Türü Zorunlu Dersin öğrenme ve öğretme teknikleri
DetaylıÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ
Dönem V Aile Hekimliği Seçmeli Staj Eğitim Programı Eğitim Başkoordinatörü: Dönem Koordinatörü: Koordinatör Yardımcısı: Doç. Dr. Erkan Melih ŞAHİN Yrd. Doç. Dr. Baran GENCER Yrd. Doç. Dr. Oğuz GÜÇLÜ Yrd.
DetaylıT.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ HUKUK FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi
T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ HUKUK FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi Sayı : Tarih : 11.1.2017 Diploma Program Adı : HUKUK, LİSANS PROGRAMI, (ÖRGÜN ÖĞRETİM) Akademik Yıl : 2016-2017 Ders Adı ROMA HUKUKU
Detaylı