CILIZ ÞAMPÝYON ÇOCUK ROMANI. Ahmet YOZGAT

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "CILIZ ÞAMPÝYON ÇOCUK ROMANI. Ahmet YOZGAT"

Transkript

1 CILIZ ÞAMPÝYON ÇOCUK ROMANI Ahmet YOZGAT

2 CILIZ ÞAMPÝYON ADSIZ ADINDA BÝRÝ Küçük adsýz çok üzüntülüydü. Ufak eline, ince bileðine ve zayýf bacaklarýna baktý bir kez daha. Sonra yüzünü buruþturdu. Elinden gelse bu cýlýz þeylerin hepsini söküp atacaktý. Oturduðu yerden aniden kalktý. Yalnýz olduðu çadýrýn içinde bir aþaðý, bir yukarý hýzlý hýzlý gidip gelmeye baþladý. Eli çenesinde, iþaret parmaðýnýn yaný diþlerinin arasýndaydý. Pek de düzgün olmayan diþleriyle parmaðýný geviyor ama hiçbir acý hissetmiyordu. Ne zaman düþünceli ve caný sýkkýn olsa böyle davranýrdý. Bu yüzden parmaðýnýn yanýný nasýr tutmuþtu. Oda içindeki dolaþma iþlemi dakikalarca sürdü. Sonunda Adsýzýn baþý döner gibi oldu. Üstelik çok yorulmuþtu. Ýnce bacaklarý aðrýmaya baþlamýþ ve yürümez olmuþtu sanki. Bu yüzden durdu adsýz. Sonra da tahta kerevetin üzerine oturdu. Suratý ekþi elma yemiþ gibi buruþuktu. Durumuna bir çözüm bulamamýþtý anlaþýlan. Hýrsla diþlerini sýktý ve gýcýrtýlý tahtalara birkaç yumruk attý. Ardýndan yüzükoyun uzanýp için için aðlamaya baþladý. BAÐ BOZUMU YARIÞMALARI Ertesi gün bað bozumu þenlikleri baþlýyordu. Bu þölen, obada her yýl yapýlýrdý. Ýnsanlar, þenlik süresince yer, içer doyasýya eðlenirdi. Sonbaharýn gelimiyle yazlýk iþlerini bitiren oba halký, kýþa girmeye hazýrlanýrken eðlenerek sevinç depolardý. Kadýnlar ve erkekler en iyi elbiselerini giyerlerdi. Çocuklar baþlarýna ve bellerine püsküller takarlardý. Boyunlarýna sardýklarý uzun kefiyeler bayrak gibi eserdi. Sabahýn erken saatlerinde meydana dökülürler, gecenin geç saatlerine kadar evlerine girmezlerdi. Törenleri obanýn lideri olan çeribaþý yönetirdi. Þaman ise ona yardým ederdi. Bað bozumu þenliklerinin gençlerin yaþamýnda önemli bir yeri vardý. Oba geleneðine göre, çocuklara doðum sonrasý isim konmazdý. Bu iþ için aileler, çocuklarýnýn büyümesini beklerdi. Adsýz olarak çaðrýlan çocuklar, on beþ yaþýna geldikleri yýl ad koyma yarýþýna katýlýrlardý. Bu yarýþmalar, gençlerin yaþamýnda zor bir aþamaydý. Kazanmak için güçlü kaslara ve keskin zekâya gerek vardý. Bu yüzden her genç yarýþmalarda baþarýlý olup ad alma hakký kazanamaz, elenirdi. Amacýna ulaþmak için ertesi yýlý beklemeye baþlardý. Yarýþmada elenmek, oba halký için pek önemli deðildi. Ancak isim hakký elde edemeyen çocuk için yýkýmdý. Yaþýtlarý arasýnda alay konusu olan adsýzlar çok üzülürlerdi. ADSIZIN ÝÇÝNDE KOPAN FIRTINA Bizim adsýz, ad alma yarýþlarýna iki yýl katýlmýþ ama baþaramamýþtý. Bu yýl üçüncü kez deneyecekti þansýný. Eðer bu yýl da baþaramazsa ömür boyu adsýz kalacaktý. -Bu kez de bir isme sahip olamazsan ne yaparým ben, diye geçirdi içinden. Adsýz, bir süre çok kötü þeyler düþündü. Bu kez de bir isme sahip olamazsa belki de kendisini obanýn kenarýndaki kayalýktan aþaðý atardý. Adsýz, aniden ayaða kalktý. Hýzlý adýmlarla çadýrdan dýþarý çýktý. Adsýzýn babasý oralarda bir yerdeydi. Altýna serdiði koyun postunun üzerine oturmuþ, kalbur örüyordu. Saðýnda, solunda kasnaklar, sýrým parçalarý, bizlengiçler ve daha bir sürü þey vardý. Bir köpek artan deri parçalarýný geviyordu. Baba, oðlunun çadýrdan çýktýðýný görünce: -Nereye kopil, diye sordu. Fazla uzaklaþma obadan. Annenin gelme saati yaklaþtý. Belki yiyecek bir þeyler getirir. Adsýz oðlan, babasýna yanýt vermedi. Kuru otlarý eze eze yürüyüp oradan uzaklaþtý. Oba tenhaydý. Kadýnlar, at arabalarýna binip köylere daðýlmýþtý. Babalar çadýr önlerinde oturmuþlardý. Sele, sepet örüyorlar; kasnaklara kalbur örgüsü geriyorlardý. Bazýlarý da derilerden incecik sýrýmlar

3 çekiyordu. Sümüklü çocuklar çevreye daðýlmýþ, köpek yavrularýyla þakalaþýyorlardý. Adsýz, kýl çadýrlarýn arasýndan geçti. Obanýn dýþýna çýkmak üzereyken bir kaç yaþýtýyla karþýlaþtý. Çocuklarýn hepsi de güçlü kuvvetliydi. Bizimkini görünce: -Hey adsýz, diye seslendi biri. Nereye böyle? Bu yýlda katýlacak mýsýn yarýþmalara. -Hah hah! -Birinci olursun artýk. -Bizden söylemesi. Bu yýl ne yap, et birinci ol. Yoksa yaþam boyu adsýz kalacaksýn. Adsýz oðlan yanýt vermedi ve ince bacaklarýndaki son güçle ileri atýldý. Sonbahar gazellerini hýþýrdatarak uzaklaþtý oradan. Dalgacý çocuklar onun ardýndan bakýp gülüþtüler. Adsýz oðlan, yorgun düþünceye kadar koþtu. Koca kayalýðýn dibine ulaþtýðýnda soluk soluða kalmýþtý. Öksüre öksüre durdu orada. Kendini yere attý. Aðzýný kapadýðý el ayasýnda bir damla kan vardý. Öksürüðünün sonunda hep böyle olurdu. Elindeki damlayý bir taþla silip attý. Bir süre nemli topraðýn üzerinde oturdu. Soluðunu topladý. Sonra ayaða kalkýp kayalýða týrmanmaya baþladý. GÝZEMLÝ BÝR KAYALIK Yol oldukça dikti. Kývrým kývrým olan bir patika ta doruða kadar uzuyordu. Keçi yolunun iki yaný sivri kayalarla kaplýydý. Kayalarýn üzerinde kuþ gübreleri vardý. Kenara dökülen gübrelerin içinden dikenli otlar fýþkýrýyordu. Arada bir bodur, yabani incir aðaçlarý göze çarpýyordu. Bir süre sonra yolu yarýlamýþtý adsýz. Çevredeki sivri kayalara kartallar tünemiþti. Kuþlar, adsýzý görünce endiþeyle havalandýlar. Kendilerini rüzgâra kaptýrýp uzaklaþtýlar. Adsýz bir vakit arkalarýndan baktý. Sonra yürüyüþünü sürdürdü. Çok geçmeden zirveye ulaþtý. Kayalýðýn üzeri tabak gibi düzdü. Burada da kuþ gübreleri ve kemik parçalarý yýðýlýydý. Yabani bir arsýzlýkla büyümüþ olan dikenlere kuþ tüyleri takýlmýþtý. Tüyler, sert esen rüzgârda gurultuyla çýrpýnýyordu. Adsýz, alanýn orta yerinde durdu. Epey yükseklerdeydi þimdi. Çevreyi süzdü dönerek. Ta uzaklardaki köyler bile görünüyordu. Adsýz kahýrla: -Bu bakýþým son olacak, diye düþündü. Kayalýðýn dibine serpilmiþ oba çadýrlarýna bir göz attý. Yaþam dingin bir biçimde akýyordu aþaðýda. Olaðan dýþý bir þey yoktu görünürde. Haylaz çocuklar, aç köpekler, yorgun babalar Çeribaþýnýn otaðý üzerindeki siyah bayrak tembel tembel sallanýyordu. Onun yanýnda þamanýn çadýrý vardý. Saðýna soluna kaval kemikleri, at kafalarý, aþýk kemikleri ve tüyler asýlmýþtý. Çadýrýn tepesinde yuvarlak bir baca vardý. Bu delikten ince bir duman sýzýyordu. SON ANDA OLAN OLANLAR Adsýz ince bir iniltiyle iç çekti. Sonra aðýr aðýr ilerlemeye baþladý. Kayalýðýn kenarýna kadar geldi. Tam kendini boþluða býrakacaktý ki birden sýrtýndan kavrandýðýný hisseti. Geri dönmeden: -Býrak beni, diye homurdandý. Kendimi atacaðým kayalardan. Cümle âlemin maskarasý olmaktan kurtulacaðým. Býktým adsýz yaþamaktan. Adsýzýn omzunu kavrayan kemikli el bir türlü çözülmüyordu. Genç adam cýlýz vücuduyla ne kadar çýrpýnýrsa çýrpýnsýn, düþündüðünü beceremeyecekti. Sonra uðraþtan vazgeçip geri döndü. Arkasýndaki kiþi obanýn þamanýydý. Þaman uzun beyaz saçý ve beyaz sakalýyla karþýsýndaydý adsýzýn. Derin siyah gözleri birer bilye gibi ýþýldýyordu: -Olmaz evlât, dedi. Yaptýðýn davranýþýn törelerimizde yeri yoktur. Adsýz baþýný önüne eðerek: -Dede can bu yýl benim son hakkým. Ama yarýþmalarý geçmem olanaksýz. Ömrüm boyu adsýz yaþamam kesin. Bu durumda tek seçeneðim kendimi bu kayalardýn atmam, dedi. Þaman derinden gelen buðulu sesiyle: -Dur þimdi. Gel. Önce konuþalým. Sonra yaparsýn düþündüðünü, dedi. Þaman, adsýzýn gömleðindeki kemikli elini çekti. Geri dönüp yürüdü. Adsýz, kayalýktan aþaðý son bir kez daha baktý. Sonra þamanýn ardýndan koþtu.

4 Þaman sivri ve geniþ bir kayanýn kuytusuna oturmuþtu. Rüzgârda esen eteklerini altýna topladý. Adsýz onun dizleri dibine kývrýldý. Þaman, kemikli elleriyle adsýzýn omzunu tekrar tuttu. Gözlerinin içine uzun uzun baktý. Adsýz ürperdiðini hissetti. ÇAÐLAR ÖNCESÝNDEN BÝR MASAL Þaman usul usul ve ikna edici tavrýyla: -Þimdi sana bir öykü anlatacaðým, dedi. -Öykü mü? -Evet. Þimdi sus ve dinle! Bir süre düþündü þaman. Anlaþýlan yaþlý zihnini toplamaya çalýþýyordu: -Yýllarca önce, soyumuz henüz Hindistan da yaþýyordu. Topraða baðlý bir ýrktýk. Verimli baðlarýmýz, buralarda kocaman asmalarýmýz vardý. Her asmadan yüz küfe üzüm sarkýyordu. Halkýmýz üzüm bereketini coþkuyla kutluyor, bayram ediyordu. Bu arada genç kýzlar ve bekâr erkekler evlendiriliyor ve yeni aileler kuruluyordu. Ayrýca ergenlere ad konuyordu. Þaman bir süre durdu, siyah ve derin gözlerini ufuklara dikmiþti. Þu anda vücudu buralardaydý ancak ruhunun çok uzaklarda olduðu hissediliyordu. Yaþlý yüzündeki çizgiler gittikçe derinleþiyordu. Gri saçlarý pembe solucanlara dönüyor ve birbirine sarýlýyordu. Adsýz korktu. Hemen buradan kaçýp kurtulmak istedi. Yerinden kalkmaya davrandý ama beceremedi. Sanki elleri ve ayaklarý kendi kontrolünden çýkmýþtý. Bir kez daha sýnadý. Yok. Topraða çivilenmiþti sanki. O sýrada kayalýðýn sivri uçlarýna konmuþ olan kuzgunlar çýðlýk çýðlýða havalandýlar. Þaman ile adsýzýn bulunduklarý alanda küçük bir rüzgâr hortumu oluþtu. Burgaç, yerdeki kuþ gübrelerini ve kurumuþ otlarý toplayýp havalandýrdý. Þaman, hiçbir þey olmamýþ gibi konuþmasýný sürdürdü: -O yýllarýn birinde, bir bað bozumunda aynen senin durumunda olan bir adsýz cüce vardý. Onun da kollarý cýlýz, bacaklarý güçsüz ve vücudu çelimsizdi. Üç yýl üst üste ad koyma yarýþlarýnda elendi. Kabile delikanlýlarý onu küçümsedi, genç kýzlar aþaðýladý. Adsýz cüce canýna kýymak istiyordu. Bunun için hayalet kulesine çýktý. ADSIZ HAYALET KULESÝNDE Oralarda her obanýn ortasýnda bir kule bulunurdu. Bu yerin adýna hayalet kulesi denilirdi. Yaþlý insanlar ölümlerini orada beklerlerdi. Bu dünyadan gitmeye karar veren ihtiyarlar kuleye toplanýr ve bir daha geri dönmezlerdi. O kulenin sivri çýkýntýlarýnda her zaman akbabalar olurdu. Çelimsiz adsýz cücenin kuleye çýktýðýnda da oradaydý bu leþ yiyenler. Ýyice aç olduklarý her hâllerinden belli oluyordu. Bu yüzden cücenin geliþini sevinç çýðlýklarýyla kutladýlar. Çelimsiz, ucu bulutlara eren kulenin tepesindeki düzlükte ölüm uykusuna yattý. Aradan günler geçti. Adsýz cüce daha da ufaldý; güçten, kuvvetten düþtü. Akbabalar sabýrla beklediler sonucu. Çelimsizin yanýnda ne su, ne yiyecek vardý. Bu yüzden bir süre sonra çok acýkmýþtý. Karný karnýna yapýþtý. Susadý. Susuzluktan dudaklarý çatladý. Acý içinde birkaç gün geçti. Sonra çelimsiz çocuðun ne açlýðý ne de susuzluðu kaldý. Çelimsiz, artýk bu dünyadan göçüyordu. Dayanýlmaz bir uyku çöktü üzerine. Gözlerini kapamýþtý ki bir ýþýk denizinin ortasýnda kaldý. Kamaþan gözlerini elleriyle kapamaya çalýþtý, olmadý. Elleri kendisini dinlemiyordu. Iþýðýn içinden beþ adam çýktý. Adamlarýn kafalarýnda metal renkli kasklarý vardý. Üzerlerindeki giysileri gümüþ gibi parlýyordu. Sað ellerinde tuttuklarý yumurta iriliðindeki þeyler çevreye ýþýk saçýyordu. Yok, ýþýðýn kendisiydi onlar. Gümüþ kýyafetli adamlar gelip çelimsizin önünde durdular. Çelimsiz çocuk onlarýn yüzüne daha yakýndan baktý. O zaman þaþkýna döndü. Çünkü insan deðildi bunlar. Birinin yüzü týpký bir pireye benziyordu. Diðeri bir yengeçti. Üçüncüsü daha çok bir mayýs böceðiydi. Sondan bir öncekinin karasineðe benzeyen yüz odacýklý gözleri vardý. Sonuncusu þüphe yok, bir solucandý.

5 GARÝP YARATIKLARIN GARÝP ÖNERÝLERÝ Þaman sözlerine devam etti: -Garip yaratýklar kendi aralarýnda konuþmaya daldýlar. Çelimsiz cüce, baþta zorlandý ama kýsa sürede anlamaya baþladý konuþulanlarý. Gümüþ giysili yaratýklar kendi aralarýndaki konuþmayý bitirdiler. Daha sonra bizim çelimsiz cüceye döndüler. Yüzü bir pireye benzeyen yaratýk: -Vücut zayýflýðý, boy kýsalýðý ya da organ noksanlýðý hiç önemli deðildir, dedi. Ýnsan özürlü de olabilir, saðlamda. Aslolan onun yetenekleri ve zekâsýdýr. Ve bunlarla ürettikleridir. Eðer kiþi insanlýk için yüksek deðerde þeyler ortaya koyuyorsa engelli olmasýnýn bir kýymetsizliði yoktur. Çelimsiz çocuk ilk kez konuþtu: -Ama ben ne çok yetenekli, ne de pek zeki biriyim. Beynim de vücudum kadar güçsüz, diye yanýt verdi. Yüzü bir pireye benzeyen yaratýk devam etti: -Öyle düþünme genç. Ýnsan isterse küçük veya büyük bir gayretle donanýmýný artýrabilir. Herkesin bilgin veya dünyanýn tanýdýðý bir insan olmasý gerekmez. Obasýnýn bir avuç insanýna hizmet eden kimse de çok deðerlidir ve bütün noksanlýklarýný aþmýþ sayýlýr. Adsýz ve çelimsiz cüce bütün söylenenleri dinlemiþti ancak ikna olmamýþtý. Tekrar yere uzandý. Gözlerini kapadý. PÝRENÝN GÜCÜ Gümüþ giysili yaratýklar kendi aralarýnda bir süre tartýþtýlar. Çelimsiz çocuk bu kez onlarý anlamadý. Çünkü onun bilmediði bir dil ile konuþuyorlardý. Sonra pire kafalý yaratýk tekrar çelimsizle döndü: -Sana bir pirenin yeteneðini vereyim. Ýster misin, diye sordu. Çelimsiz çocuk dudak büktü: -Pire mi? Pire dediðin ne ki? Küçücük bir hayvancýk... Tek týrnak darbesiyle ezilebilen yeteneksiz bir haþarat, dedi. Pireye benzeyen yaratýk elini salladý: -Bak iþte yine yanýldýn. Çünkü þekle bakýyorsun. Görünüþe bakýp karar verenler hep aldanmýþlardýr. Sen pireyi beðenmiyorsun ama bir pire, boyunun iki yüz misli yüksekliðe atlayabilir. Çelimsiz çocuk þaþkýnlýkla gözlerini açtý: -Ýki yüz misli mi, diye sordu. Pireye benzeyen yaratýk güler gibi yaptý: -Evet tam iki yüz... Bir insan yüksekliðinin ne kadarý kadar zýplayabilir dersin? Ýstersin bir dene, dedi. Bu öneri üzerine çelimsiz çocuk ayaða kalktý. Zýplamaya çalýþtý. Ancak boyunun yarýsýna kadar bir yüksekliðe çýkabildi. Yüzü pireye benzeyen yaratýk yine güler gibi yaptý: -Gördün ya ancak boyunun yarýsý, bilemedin boyun kadar... Dünya yüksek atlama þampiyonu bile ancak iki metre on dört santim atlayabilir. Eðer sen bir pire kadar zýplayabilseydin, en yüksek gökdelenleri ya da Eyfel kulesini koyca aþardýn, dedi. Çelimsiz çocuk: -Öyleyse yarýþmadaki direðe týrmanýp salkým kapma yarýþýný kolayca kazanabilirim ben, dedi. Pireye benzeyen yaratýk: -Bunun için týrmanmana gerek kalmaz. O salkýmý bir sýçrayýþta alýrdan zaten. Söyle bakalým bir pire kadar zýplamak ister misin, diye sordu. Çelimsiz çocuk heyecanla: -Evet evet isterim, diye yanýtladý. Pire yaratýk ellerini uzatýp: -Öyleyse sana pirenin gücünü verdim, dedi.

6 Adsýz sevinçle ayaða kalktý. Kulenin dört bir yanýný koþa koþa dolaþtý. Bir kaç kez havaya zýpladý. Her seferinde eli ta bulutlara deðdi. Kulenin dibindeki çadýrlar nokta kadar kaldý. Onun bu hâlini gören akbabalar korkup kaçýþtýlar. YENGEÇ GÜCÜ Adsýz son kez kuleye inince gümüþ yaratýklardan yengeç kafalý olan onu durdurdu: -Ben de yengeç gücünü vermek istiyorum sana, dedi. Adsýz yüzünü buruþturdu. Oldum olasý o yampiri hayvanlardan hoþlanmazdý. Yüzü bir yengece benzeyen yaratýk: -Tamam, bizi de beðenmiyorsun ama bir yol dinle. Bir yengecin iki yüz gramlýk çekme gücüne sahip olduðunu biliyor musun, diye sordu. Çelimsiz cüce umursamadý bile: -Yoo bilmiyorum, dedi. Yengece benzeyen yaratýk: -Sen bunu beðenmedin ama bu aðýrlýk yengecin aðýrlýðýnýn otuz mislidir. Yetmiþ kiloluk bir insan sað eli ile bir þeyi itse kaç kilogramlýk baský yapar biliyor musun, diye sordu. Çelimsiz cüce bunu denememiþti. Ama þimdi sýnayabilirdi pekâlâ. Yanýndaki taþlardan gövdesi kadar olan birini itmeye çalýþtý. Ama yerinden kýpýrdatamadý. Ondan vazgeçti. Daha küçük birinin baþýna geçti. Bu taþ, adsýzýn kafasýndan biraz daha iriceydi. Onu pek zorlamadan itti. Yüzü bir yengece benzeyen yaratýk: -Genç adam, yetmiþ kiloluk bir adamýn gücü ancak elli kilogramdýr. Bu sayý kendi aðýrlýðýnýn üçte ikisine eþittir. Eðer senin sað elin, yengecin iki kýskacý kadar güçlü olsaydý, iki bin kiloluk bir enerjiyle at arabasýný bir vuruþta ezer, bir yumrukta duvarlarý yýkabilirdin, dedi. Yüzü bir yengece benzeyen yaratýk bir süre sustu. Sonra çelimsiz çocuða: -Þimdi söyle bakalým. Böyle bir enerjiye sahip olmak ister miydin, diye sordu. Çelimsiz çocuk heyecanlanmýþtý: -Hem de çok isterim, dedi. Yengeç yaratýk kancalý elini iki yana açýp: -Peki, sana bu yengeç gücünü veriyorum, dedi. Çelimsiz adsýz, cýlýz kaslarýnda bir canlanma hissetti. Sonucu merak ediyordu. Gücünü hemen denemek istedi. Daha önce itemediði taþý tek eliyle ileri itti. Taþ pamuk yýðýný gibi kaymýþtý. Adsýz cüce bu iþi o kadar kolay yapmýþtý ki sevinçle haykýrdý: -Yaþa aðam! Yarýnki yarýþmada üzeri çuvallarla dolu olan arabayý yokuþ yukarý kolayca itebileceðim artýk, dedi. MAYIS BÖCEÐÝNÝN GÜCÜ -Tamam, tamam diye öne çýktý mayýs böceði. Çelimsiz çocuk kafasýný yana çevirerek elini salladý: -Hayýr, artýk baþka güç istemiyorum. Bu kadar yeter, dedi. Yüzü bir mayýs böceðine benzeyen yaratýk: -Beni bir dinel hele. Dinleyince vazgeçersin belki kararýndan, dedi. Çelimsiz cüce kararlý edasýný sürdürerek: -Hayýr. Senden alacaðým güç ile tezekleri mi parçalayacaðým, diye sordu. Mayýs böceðimsi yaratýk ciddileþerek: -Konumuz tezek parçalama deðil, yük taþýma. Bir mayýs böceði, aðýrlýðýnýn altmýþ altý mislini taþýyabilir. Bunu biliyor muydun? Güçlü bir insan ise yüz kiloluk yükü zor taþýr. Sen, mayýs böceðinin gücüne sahip olsaydýn dört bin beþ yüz kiloluk yükü taþýyabilirdin. Bu tam dört buçuk ton eder, dedi. Çelimsiz çocuk þaþkýna döndü: -Ne? Dört buçuk ton mu, diye sordu. Mayýs böceðine benzeyen yaratýk güler gibi yaptý:

7 -Ya! Bu güç ile sýrtýna yüklenen bu kuleyi bile kolaylýkla taþýyabilirdin. Þimdi söyle bakalým, böyle bir güce sahip olmak ister misin, diye sordu. Çelimsiz çocuk heyecanla atýldý: -Ýsterim isterim, diye karþýlýk verdi. Mayýs böceði elindeki ýþýklý yumurtayý ileri uzatarak: -Öyle ise bu gücü sana veriyorum, dedi. Çelimsiz adsýz, o anda vücuduna bir rüzgârýn dolduðunu duydu. Hemen eðildi. Az önce kenarý ittiði taþý tek eliyle kavradý ve havaya kaldýrdý. Sonra elindeki kayayý bir fýndýk gibi fýrlattý. Kuleden aþaðýya attý. Sonra dönüp mayýs böceðine: -Teþekkür ederim, dedi. Seni küçümsediðim için kusura bakma. SÝNEK GÜCÜ Çelimsiz adsýz kenarda bekleyen sinek kafalý yaratýða döndü: -Ya siz? Bana ne vereceksiniz, diye sordu. Yüzü bir sineðe benzeyen yaratýk: -Sana sinek gücünü veriyorum ben de. Bir sinek üç parmak uzunluðu ve yüksekliðindeki tahta parçasýný taþýyabilir. Sen de bu hâlinle bacaðýnýn kalýnlýðýnda ve iki, üç katý uzunluðunda bir aðacý kaldýrýp götürebilirsin. Eðer bir sinek gücüne sahip alabilseydin bir insan kalýnlýðýnda ve altý, yedi insan uzunluðunda bir kütüðü taþýman hiç de zor olmazdý, dedi. Çelimsiz çocuk memnun memnun gülümsedi: -Bak bu güzel! Yarýþmada taþýnacak kütükleri kaldýrmam çok kolay olacak. Teþekkürler sinek kardeþ, dedi sevinçle. SOLUCAN GÜCÜ Son olarak solucan ileri çýktý: -Ben de sana bir solucan gücü vermek istiyorum, dedi. Çelimsiz çocuk biraz meraklanarak, biraz da küçümseyerek: -Bir solucanýn ne gücü olabilir ki, diye sordu. Yüzü bir yengece benzeyen yaratýk: -Bak yine þekle göre karar verdin dostum. Hani yeteneklerin dýþ görünüþle pek ilgisi olmadýðý konusunda anlaþmýþtýk, dedi. Çelimsiz çocuk yaptýðý hatayý anlamýþtý: -Özür dilerim, dedi utanarak. Yüzü bir solucana benzeyen yaratýk konuþmasýna kaldýðý yerden devam etti: -Sen solucanlarý çok basit görüyorsun ama doðduklarýnýn ilk aylarýnda boylarý bin misli uzayan yaratýklar solucanlardýr. Eðer sen de onlar kadar çabuk boy atsaydýn bir ayda beþ bin metreyi geçerdin, dedi. Çelimsiz çocuk hayret dolu bir çýðlýk attý: -Ne beþ bin metre mi, diye sordu. Yüzü bir solucana benzeyen yaratýðýn yüzü iyice pembeleþti: -Evet, bu beþ kilometre eder, dedi. Bizimki þaþkýn bir durumda: -Peki, bu gücü nerede kullanacaðým ben, diye sordu. Solucana benzeyen yaratýk: -Cüce olan boyunu uzatabilir, kaslarýný güçlendirebilirsin, diye mýrýldandý. O sýrada çelimsiz cüce ile gümüþ elbiseli yaratýklarýn üzerinde durduklarý platform þiddetle sallanmaya baþladý. Cücenin gözleri yuvalarýndan fýrlamýþ gibiydi: -Heey! Neler oluyor burada? Bu da sizin bir baþka numaranýz mý, diye sordu. Döþemeyi kaplayan taþlar kabarýyordu. Çelimsiz cüce iyiden iyiye telâþlýydý, neler olduðunu bir türlü anlayamamýþtý. Ama yaratýklarda herhangi bir þaþkýnlýk iþareti yoktu. Çok geçmeden zemin yarýldý ve ortaya

8 hýzla büyüyen bir aðaç çýktý. Cüce, þaþkýnlýkla bakakaldý ortaya çýkan bu aðaca. Kýsa bir süre içinde, zeminden çýkýp hýzla büyüyen aðacýn dallarý kývrým kývrým kývrýlmaya baþladý ve birer kol þeklini aldý. Gövdesindeki kalýn kabuklarý çatladý. Yere dökülen kabuklarýn altýndan bir yüz ortay çýktý. Bu aðzý, burnu ve gözleriyle týpký bir insana benziyordu. Adsýz cücenin þaþkýnlýðý daha da artmýþtý. Dili tutulmuþ, önünde deðiþime uðrayan aðaca öylece bakakalmýþtý. Aðacýn dudaklarý kýpýrdadý: -Deminden beri sizi dinliyordum. Konuþmalarýnýzýn hepsine tanýk oldum. Ben bir sekoya aðacýyým. Binlerce yýldýr yeraltýnda sürgün hâlinde yaþýyordum. Yeryüzüne çýkmam bugüne kýsmetmiþ. Belki de bunu sizlerin çevreye yaydýðýnýz pozitif enerjiye borçluyum. Her neyse, bu günün anýsý olarak delikanlýya ben de bir güç baðýþlamak isterim, dedi. Çelimsiz çocuðun korku ve þaþkýnlýðý geçmiþti ama bu kez de meraký artmýþtý: -Nedir bu güç, diye sordu. Sekoya aðacýnýn dudaklarý kýpýrdadý: -Binlerce yýl yaþayabilme gücü... Ýster misin bunu? YOKSA ÞAMAN O MU? Þaman sözlerini burada kesti. Cýlýz adsýz merakla ona bakýyordu. Ama þaman onun merakýný gidermedi. Ufuklarý gözleyen yaþlý gözlerini bir süre kapadý. Anlaþýlan çok yorulmuþtu. Çünkü derin derin soluyordu. Sonra bir sekoya aðacýnýn dalýndan yontulmuþ olan asasýna dayanarak ayaða kalktý. Sýrtýndaki yamalý paltosunu ve baþýndaki uzun, beyaz saçlarýný savura savura yürüdü. Kayalýktýn aþaðýya inen patikaya girdi. Cýlýz atsýz, þamanýn arkasýndan uzunca bir süre bakakaldý. Sonra merakýný yenememiþ olacak ki: -Ama öykü tamam olmamýþtý daha, diye mýrýldandý. Þamanýn arkasýndan koþmaya baþladý. Þamanýn en az beþ dakikada indiði yolu bir kaç adýmda almýþ olmasýnýn farkýna varmadan kendisini aþaðýda buldu. Yaþlý adamýn önüne geçti. Kollarýný iki yana açarak: -Ne oldu sonunda, diye sordu. Çelimsiz cüce yarýþlarý kazanýp bir ad sahibi oldu mu? Þaman, adsýzý tepeden týrnaða süzdü. Sonra asasý ile onu yana iterek ilerledi. Birkaç adým sonra dönüp: -Çelimsiz cüce yarýþlara katýlmadý, dedi ve tekrar dönüp yürüdü. Cýlýz adsýz oðlan böyle bir son beklemiyordu. Hayretler içinde þamanýn ardýndan bakakaldý. Nice sonra kendi kendine: -Ama neden, diye mýrýldandý. Bu kadar gücü boþ yere mi topladý bedeninde? Ah o güçler bende olacaktý ki... ADSIZ OÐLANIN GÜCÜ Çadýrlarýn arasýna akþam karanlýðý çöküyordu. Gölgeler uzuyor ve birbirine karýþýyordu. Ortalýkta bir telâþ vardý. Çadýr kadýnlarý, at arabalarý ile þehirden dönüyordu. Gün boyu topladýklarý þeyler arabalarýn sandýklarýna doldurulmuþtu. Ortalýkta dolaþan çocuklar ve köpekler tekerlek sesleriyle canlanmýþlardý. Sevinç ve merak karýþýmý duygularla koþuþup arabalarý karþýladýlar. Anneler koyunlarýna sakladýklarý þeker, meyve ve kýrýk oyuncaklarý yavrularýna verdiler. Köpekler birkaç kýrýntýyla yetinmek zorunda kaldýlar. Babalar ellerindeki kasnaklarý çadýr direklerin asýp iþi paydos ettiler. Obaya dönen kadýnlarýný karþýlamaya çýktýlar. Cýlýz adsýz oðlan ise kadýn, erkek, çocuk ve köpek cümbüþünün ortasýndan sessizce geçti. Onu fark eden kimse çýkmamýþtý. Sanki o yoktu. Öyle ki adsýz, kendi çadýrlarýnýn önünden bile geçti. Babasý arabanýn yanýndaydý, atý çözüyordu. Annesi diðer iki kardeþini kucaðýna almýþ, seviyordu. Cýlýz adsýz orada durdu. Bir süre ailesine baktý. Gözleri hüzünle kýrpýþtý. Sonra ardýna dönüp ilerledi.

9 Adsýz, yolda birkaç ergen ile karþýlaþtý. Yarýn yarýþmalara katýlacak olan ergenler her seferinde cýlýz oðlana takýlýrlardý. Bu kez öyle olmadý nedense. Biraz uzaktan geçip gittiler. Bu akþam herkeste bir gariplik vardý. Adsýz oðlan da kendini farklý hissediyordu. Þamanýn anlattýðý antik hikâye onu ferahlatmýþtý sanki. Yarýnki yarýþlarda baþarýlý olamama korkusu kalkmýþtý üzerinden. Ayaklarý bizimkini þamanýn çadýrýna doðru sürüklemiþti. Birden bire kendisini orada bulunca þaþýrdý. Þamanýn çadýrýnýn tepesinde, her zamanki ince duman tütüyordu. Çadýr duvarýna asýlmýþ olan nal, kemik ve aðaç kabuklarý hafif rüzgârda sallanýyordu. Adsýz oðlan, çeribaþýnýn gösteriþli otaðýna doðru yürüdü. Çeribaþý birkaç çerisiyle dýþarýdaydý. Koca býyýklý adamlar orada durmuþlar, güneþin batýþýný izliyorlardý. Son ýþýklar býyýklarýnýn üzerine düþüp þavklanýyordu. Adsýz oðlaný görünce çeribaþý, kehribar tespihli elini kaldýrdý: -Hayrola adsýz, dedi. Yarýnki yarýþmalarý hazýr mýsýn? Cýlýz adsýz yanýt vermedi. Çeribaþý illa ona takýlmaya niyetliydi: -Yarýn sana iltimas geçmemi ister misin, diye sordu. Çeribaþý ile çerileri gürültüyle güldüler. Çerilerden biri hýrýltýlý sesiyle: -Torpil gerekmez buna aðam, dedi. Baksana týpký horozlara benzemiþ. Koltuklarý kabarýk duruyor bugün. Bana sorarsan yarýþlarý kesin kazanýr. Çeribaþý bu sözleri ciddiye alarak: -Var mýsýnýz iddiaya, diye sordu. Çeribaþý ile çeriler iddialaþmaya baþlayýnca cýlýz adsýz oðlaný unuttular. ADSIZ OÐLAN YARIÞ ALANINDA Adsýz oðlan biraz daha yürüyüp yarýþ alanýna ulaþtý. Alanýn ortasýnda upuzun bir direk dikiliydi. Direðin tepesinde yuvarlak, masa geniþliðinde bir tablasý vardý. Yarýnki yarýþmalardan ilki burada yapýlacaktý. Direðin tepesine týrmanýp oraya konacak olan üzüm küfesini alacak olanlar tur atlayacaklardý. Cýlýz adsýz oðlan yarýþma direðinin yanýna kadar ilerledi. Yýllarýn direði týpký yaðlanmýþ gibi kayganlaþmýþtý. Deðil tepesine çýkmak bir metrelik kýsmýna ulaþmak bile baþarý sayýlýrdý. Cýlýz oðlan: -Yine de denemek istiyorum, dedi. Avuçlarýna tükürdü, ulaþabileceði en yüksek yerden tuttu. Sonra kendisini yukarý çekti. O anda da hayretten aðzý açýldý. Çünkü hiç zorluk çekmeden týrmanabiliyordu. Çok sürmedi bizimki iki, üç kulaçta tablaya ulaþtý. Tabiî üzüm küfesi yoktu henüz. Çýkýp oturdu oraya, ayaklarýný aþaðýya sallandýrdý: -Buradan obayý seyretmesi çok güzelmiþ, diye mýrýldandý. Cýlýz adsýz oðlan bir süre çevreyi seyretti. Obaya tepeden bakýyordu þimdi. Ortalýktan el ayak çekilmiþti. Çadýrlarýn cýlýz ýþýklarý yanmaya baþlamýþtý. Ocak ateþleri harlýydý. Anneler akþam çorbasý piþiriyorlardý. Adsýz, þamanýn çadýrýna baktý. Onun dumaný da iyice canlanmýþtý. Cýlýz adsýz oðlan, obayý izlemekten býkýnca þapkasýný çýkarýp tablaya býraktý. Sonra kayýp indi direkten. Ardýndan alanýn soluna yýðýlmýþ olan koca kütüklere doðru yürüdü: -Bakalým bunlarý kaldýrabilecek miyim, diye düþündü. Kütüklerden en üsttekini tuttu. Kütüklerin irilerinden biriydi bu. Adam beli kalýnlýðýnda ve en az üç metre uzunluðundaydý. Onu deðil fýrlatýp atmak, yerinden kýpýrdatmak bile zordu. Ama yine de denemek istedi cýlýz oðlan. Hop! dedi ve yerinden kaldýrýverdi koca kütüðü. Hayret, bu iþi yaparken hiç zorlanmamýþtý. O þaþkýnlýk ve sevinç içinde fýrlattý elindekini. Kütük ta karþý kýyýya kadar uçtu ve tepe üstü yere çakýldý. Cýlýz oðlan heyecanlanmýþtý. Hýzlý hareketlerle tomruklarýn hepsini fýrlattý. Ellerindeki tozlarý çýrpa çýrpa uzaklaþtý. Üzeri taþlarla dolu arabanýn arkasýna geçti. Hemen hemen hiç zorlanmadan ileri itti onu da. Tomruklarýn yanýna kadar götürdü. Oraya býraktý. Ardýndan tozlanan ellerini tekrar temizledi. Yarýþ

10 alanýndan çýktý gitti. BAÐBOZUMU ÞENLÝKLERÝ BAÞLIYOR Ertesi sabah oba, cümbüþ içinde uyandý. Bað bozumu þenlikleri, ad koyma yarýþlarýyla baþlayacaktý. Kadýnlar, hotozlu baþlýklarýný takýp kabarýk entarilerini giydiler. Çocuklarýný püsküllerle süslediler. Erkekler býyýklarýný mum isi ile boyayýp uçlarýný pekmezle kývýrdýlar. Sarý tespihlerini þýkýrdata þýkýrdata, ailelerini alýp yürüdüler. Oba renk içindeydi. Kýrmýzýnýn, mavinin ve yeþilin her tonu vardý ama sarýnýn tonu tekti: Civciv tüyü. Çeribaþý, çerileriyle alandaki yerini almýþtý. Ama þaman henüz görünürlerde yoktu. Üstelik çadýrýnýn tepesindeki duman da kesilmiþti. Çeribaþý merak ederek: -Þaman nerede kaldý, diye sordu. Ardýndan çerilerinden birini þamanýn çadýrýna yolladý. Çeri, kýsa bir süre sonra yanýnda þaman ile geri geldi. Ama durum bir garipti. Þamanýn ak saçlarý simsiyahtý. Boyu upuzundu, süsleri daha yeniydi. Yüzündeki maske sakalsýzdý. Çeribaþý durumu anlamamýþtý. Bu yüzden dudaklarýný büküp þamana yer verdi. Obanýn manevî lideri, ellerini göðe dikip eski bir Hindistan lehçesiyle bir takým dualar mýrýldandý. Oba sakinleri Âmin! dediler. Duanýn bitiminde çeribaþý, yarýþmalarý baþlattý. Çerilerden biri direðe dayadýðý merdivene týrmanýp bir sele üzümü tablaya býraktý. O sýrada orada bulduðu bir þeyi aþaðý fýrlattý. Bu, bizim cýlýz oðlanýn eski þapkasýydý. Bu sýrada babasý onlunun þapkasýný tanýmýþtý. Merakla çevresine bakýndý ama onu yakýnlarda göremedi. Dönüp hanýmýna sordu. Onunda haberi yoktu. Çok geçmeden yarýþmalar baþladý. Ergenlerin kimisi direðe týrmanýp salkýmý aldý. Kimisi þansýný gelecek yýla erteledi. Çeribaþýnýn aklýna akþam girdiði bahis gelmiþti. Çerilerine: -Cýlýz oðlan nerede, diye sordu. Çevre araþtýrýldý ama cýlýz oðlan bulunamadý. Sonra yarýþmanýn diðer kýsýmlarýna geçildi. O günden sonra bizim cýlýz oðlana rastlayan olmadý.

Dersler, ödevler, sýnavlar, kurslar... Dinlence günlerinde bile boþ durmak yoktu. Hafta sonu gelmiþti; ama ona sormalýydý.

Dersler, ödevler, sýnavlar, kurslar... Dinlence günlerinde bile boþ durmak yoktu. Hafta sonu gelmiþti; ama ona sormalýydý. Dersler, ödevler, sýnavlar, kurslar... Dinlence günlerinde bile boþ durmak yoktu. Hafta sonu gelmiþti; ama ona sormalýydý. Üstüne, günlerin yorgunluðu çökmüþtü. Bunu ancak oyunla atabilirdi. Caný oyundan

Detaylı

þimdi sana iþim düþtü. Uzat bana elini de birlikte çocuklara güzel öyküler yazalým.

þimdi sana iþim düþtü. Uzat bana elini de birlikte çocuklara güzel öyküler yazalým. Kaybolan Çocuk Çocuklar için öyküler yazmak istiyordum. Yazmayý çok çok sevdiðim için sevinçle oturdum masanýn baþýna. Yazdým, yazdým... Sonra da okudum yazdýklarýmý. Bana göre güzel öykülerdi doðrusu.

Detaylı

Soðaným da kar gibi Elma gibi, nar gibi Kim demiþ acý diye, Cücüðü var bal gibi

Soðaným da kar gibi Elma gibi, nar gibi Kim demiþ acý diye, Cücüðü var bal gibi BÝRÝNCÝ BÖLÜM 1 Dünya döndü Son ders zili çalýnca tüm öðrenciler sevinç çýðlýklarý atarak okulu terk etti. Ýkili öðretim yapýlýyordu. Sabahçýlar okulu boþaltýrken, öðleci grup okula girmeye hazýrlanýrdý.

Detaylı

SÖZCÜKTE ANLAM. Gerçek Anlam Yan Anlam Mecaz Anlam Terim Anlam Sözcükler Arasý Anlam Ýliþkileri Anlam Olaylarý Söz Öbeklerinde Anlam

SÖZCÜKTE ANLAM. Gerçek Anlam Yan Anlam Mecaz Anlam Terim Anlam Sözcükler Arasý Anlam Ýliþkileri Anlam Olaylarý Söz Öbeklerinde Anlam SÖZCÜKTE ANLAM 1 Gerçek Anlam Yan Anlam Mecaz Anlam Terim Anlam Sözcükler Arasý Anlam Ýliþkileri Anlam Olaylarý Söz Öbeklerinde Anlam BADEM AÐACI Ýlkbahar gelmiþti. Hava bazen çok güzel oluyordu. Güneþ

Detaylı

A y þ e S a r ý s a y ý n Kuþlarla Giden

A y þ e S a r ý s a y ý n Kuþlarla Giden A y þ e S a r ý s a y ý n Kuþlarla Giden Kutlar yeni evlileri nikâh törenlerinde Ýhtiyar kýzlar, genç dullar. Solmuþ resimler içinde kurutulmuþ menekþe Kokar koparýldýðý günkü kadar taze Gerilerde bir

Detaylı

Türkçe Ulusal Derlemi Sözcük Sıklıkları (ilk 1000)

Türkçe Ulusal Derlemi Sözcük Sıklıkları (ilk 1000) Türkçe Ulusal Derlemi Sözcük Sıklıkları (ilk 1000) 14.08.2014 SIRA SIKLIK SÖZCÜK TÜR AÇIKLAMA 1 1209785 bir DT Belirleyici 2 1004455 ve CJ Bağlaç 3 625335 bu PN Adıl 4 361061 da AV Belirteç 5 352249 de

Detaylı

KÜLTÜR SANAT-MAVÝ KARANFÝL-127

KÜLTÜR SANAT-MAVÝ KARANFÝL-127 KÜLTÜR SANAT-MAVÝ KARANFÝL-127 Düzenleyen Administrator Salý, 15 Haziran 2010 Mersin Gazetesi KÜLTÜR SANAT-MAVÝ KARANFÝL-127 YAZIK Abidin GÜNEYLÝ-Mersin Küfürün adýný günah koymuþlar Etsem bana yazýk etmesem

Detaylı

ÝÇÝNDEKÝLER. Diyalog Tamamlama...24 2. Haftanýn Testi...25

ÝÇÝNDEKÝLER. Diyalog Tamamlama...24 2. Haftanýn Testi...25 ÝÇÝNDEKÝLER A. BÝRÝNCÝ TEMA: BÝREY VE TOPLUM Küçük Cemil...11 Bilgi Hazinemiz (Hikâye Yazmaya Ýlk Adým)...14 Güzel Dilimiz (Çaðrýþtýran Kelimeler - Karþýlaþtýrma - Þekil, Sembol ve Ýþaretler - Eþ Anlamlý

Detaylı

Eze meze Yýllar geçti geze geze. Neler gördüm neler! Daðlar gördüm yerden biter, gökte yiter. Daðlar gördüm kayalý, kayalarý oyalý.

Eze meze Yýllar geçti geze geze. Neler gördüm neler! Daðlar gördüm yerden biter, gökte yiter. Daðlar gördüm kayalý, kayalarý oyalý. Eze meze Yýllar geçti geze geze. Neler gördüm neler! Daðlar gördüm yerden biter, gökte yiter. Daðlar gördüm kayalý, kayalarý oyalý. Aðaçlar gördüm yeryüzü yaþýnda; Gölgesinde yaz uyur, kýþ uðuldar baþýnda.

Detaylı

Rafet El Roman. Amerika. Rafet El Roman. A memo. Burasý New York Amerika. Evler karýþtý bulutlara. Nasýl bir zaman. Nasýl bir yaþam.

Rafet El Roman. Amerika. Rafet El Roman. A memo. Burasý New York Amerika. Evler karýþtý bulutlara. Nasýl bir zaman. Nasýl bir yaþam. Onaylayan Administrator Pazartesi, 21 Mayýs 2007 Besteciler.org Amerika A memo Burasý New York Amerika Evler karýþtý bulutlara Nasýl bir zaman Nasýl bir yaþam A memo Ýnsanlar simsiyah, kýzýl, beyaz Sokaklar

Detaylı

Kimler aptal olarak kabul edilir? Sanki bunu herkes biliyormuþ gibi ama bundan ne

Kimler aptal olarak kabul edilir? Sanki bunu herkes biliyormuþ gibi ama bundan ne N i k o l a y S e m y o n o v i ç L e s k o v Aptalcýk1 Çeviren: Birsen Karaca Kimler aptal olarak kabul edilir? Sanki bunu herkes biliyormuþ gibi ama bundan ne anladýklarýný kontrol edersek, hiçbirinin

Detaylı

A t t i l â Þ e n k o n

A t t i l â Þ e n k o n Atölyesi A t t i l â Þ e n k o n Ýmge Öyküler Atölyesi'ne gönderilen öyküleri bu sayýdan itibaren ben deðerlendireceðim. Ayný denizlerde, ayný beklentilerle seyretmiþ biri olarak, öykünün sularýna yelken

Detaylı

Bazen tam da yeni keþfettiðiniz, yeni tanýdýðýnýz zamanda yitirirsiniz güzellikleri.

Bazen tam da yeni keþfettiðiniz, yeni tanýdýðýnýz zamanda yitirirsiniz güzellikleri. C i h a n D e m i r c i Damdaki Mizahçý 90 Yaþýnda Eskimeyen Bir Usta: Haldun Taner Bazen tam da yeni keþfettiðiniz, yeni tanýdýðýnýz zamanda yitirirsiniz güzellikleri. 1986'da yitirdiðimiz Haldun Taner

Detaylı

Kavruk Kýna. Gündüzleri, aþaðýda herkes benim için ayný; hepsi de anadan doðma elimin altýndan geçip

Kavruk Kýna. Gündüzleri, aþaðýda herkes benim için ayný; hepsi de anadan doðma elimin altýndan geçip Þ e h l a P e r v i n R u h Kavruk Kýna Farsçadan Çeviren: Haþim Hüsrevþahi Dün geceden beri tekrar baþladým týrnaklarýmý yemeye. Tam Büyük Kapý'nýn aslan kafalý kapý tokmaðý yeri göðü birbirine kattýðýndan

Detaylı

Bettina Knab Tel: 08204 / 29 89 95. Þu anda çocuðunuzla tedavi için hastanede bulunuyorsunuz. Bu elbette sizin ve aileniz için kolay bir durum deðil.

Bettina Knab Tel: 08204 / 29 89 95. Þu anda çocuðunuzla tedavi için hastanede bulunuyorsunuz. Bu elbette sizin ve aileniz için kolay bir durum deðil. Bettina Knab Tel: 08204 / 29 89 95 Marktstraße 13 e-mail: bettina.knab@gmx.de 86866 Mickhausen - Münster Sayýn annebaba, Þu anda çocuðunuzla tedavi için hastanede bulunuyorsunuz. Bu elbette sizin ve aileniz

Detaylı

C A NAVA R I N Ç AGR ISI

C A NAVA R I N Ç AGR ISI C A NAVA R I N Ç AGR ISI Canavar, canavarların hep yaptığı gibi, gece yarısından hemen sonra çıktı ortaya. Geldiğinde Conor uyanıktı. Kısa süre önce bir kâbus görmüştü. Herhangi bir kâbus değil- di bu;

Detaylı

Ali Çolak. Bir Bahçe Düþü

Ali Çolak. Bir Bahçe Düþü Ali Çolak Bir Bahçe Düþü Deneme ALÝ ÇOLAK; 1965 yýlýnda Nazilli de doðdu. Gazi Üniversitesi Teknik Eðitim Fakültesi nde baþladýðý yüksek öðrenimini, Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eðitim Fakültesi Türk

Detaylı

Sezen Aksu 2. Çok Ayýp. Söz - Müzik: Sezen Aksu. Kulaðýma geliyor, atýp tutuyorsun, ileri geri konuþuyorsun aleyhimde. Çok ayýp, çok ayýp.

Sezen Aksu 2. Çok Ayýp. Söz - Müzik: Sezen Aksu. Kulaðýma geliyor, atýp tutuyorsun, ileri geri konuþuyorsun aleyhimde. Çok ayýp, çok ayýp. Sezen Aksu 2 Onaylayan Administrator Pazar, 20 Mayýs 2007 Son Güncelleme Perþembe, 14 Haziran 2007 Besteciler.org Çok Ayýp Söz - Müzik: Sezen Aksu Kulaðýma geliyor, atýp tutuyorsun, ileri geri konuþuyorsun

Detaylı

O sabah minik kuşların sesleriyle uyandı Melek. Yatağından kalktı ve pencereden dışarıya baktı. Hava çok güzeldi. Güneşin ışıkları Melek e sevinç

O sabah minik kuşların sesleriyle uyandı Melek. Yatağından kalktı ve pencereden dışarıya baktı. Hava çok güzeldi. Güneşin ışıkları Melek e sevinç O sabah minik kuşların sesleriyle uyandı Melek. Yatağından kalktı ve pencereden dışarıya baktı. Hava çok güzeldi. Güneşin ışıkları Melek e sevinç katıyordu. Bulutlar gülümsüyor ve günaydın diyordu. Melek

Detaylı

TAKIM KURMA. 4) Üyeler arasýnda yüksek derecede güven duygusu geliþmiþtir. 2. TAKIM ÝLE ÇALIÞMA GRUBU ARASINDAKÝ FARKLILIKLAR :

TAKIM KURMA. 4) Üyeler arasýnda yüksek derecede güven duygusu geliþmiþtir. 2. TAKIM ÝLE ÇALIÞMA GRUBU ARASINDAKÝ FARKLILIKLAR : NOT : Bu bölüm önümüzdeki günlerde Prof.Dr. Hüner Þencan ýn incelemesinden sonra daha da geliþtirilerek son halini alacaktýr. Zaman kaybý olmamasý için büyük ölçüde- tamamlanmýþ olan bu bölüm web e konmuþtur.

Detaylı

Yýldýz Tilbe 1 ADAM OLSAYDIN. Söz-Müzik: Yýldýz Tilbe. Sevdim olmadý yar, küstüm olmadý yar. Kendini arattý, beni bulmadý yar

Yýldýz Tilbe 1 ADAM OLSAYDIN. Söz-Müzik: Yýldýz Tilbe. Sevdim olmadý yar, küstüm olmadý yar. Kendini arattý, beni bulmadý yar Yýldýz Tilbe 1 Onaylayan Administrator Pazar, 06 Mayýs 2007 Son Güncelleme Perþembe, 14 Haziran 2007 Besteciler.org ADAM OLSAYDIN Sevdim olmadý yar, küstüm olmadý yar Kendini arattý, beni bulmadý yar Düþtüm

Detaylı

NURULLAH- Evet bu günlük bu kadar çocuklar, az sonra zil çalacak, yavaş yavaş toparlana bilirsiniz.

NURULLAH- Evet bu günlük bu kadar çocuklar, az sonra zil çalacak, yavaş yavaş toparlana bilirsiniz. Bozuk Paralar KISA FİLM Yaşar AKSU İLETİŞİM: (+90) 0533 499 0480 (+90) 0536 359 0793 (+90) 0212 244 3423 SAHNE 1. OKUL GENEL DIŞ/GÜN Okulun genel görüntüsünü görürüz. Belki dışarı çıkan birkaç öğrenci

Detaylı

Ferit Edgü YARALI ZAMAN BÝR DOÐU YOLCULUÐUNDAN NOTLAR

Ferit Edgü YARALI ZAMAN BÝR DOÐU YOLCULUÐUNDAN NOTLAR 1 2 Ferit Edgü YARALI ZAMAN BÝR DOÐU YOLCULUÐUNDAN NOTLAR 3 Can Yayýnlarý: 1658 Türk Edebiyatý: 475 Ferit Edgü, 2007 Can Sanat Yayýnlarý Ltd. Þti., 2007 1. basým: Eylül 2007 2. basým: Kasým 2007 Kapak

Detaylı

Öykü ile ilgili bitişik eğik yazı ile 5N1K soruları üretip çözünüz. nasıl : ne zaman:

Öykü ile ilgili bitişik eğik yazı ile 5N1K soruları üretip çözünüz. nasıl : ne zaman: Hafta Sonu Ev Çalışması BALON Küçük çocuk, baloncuyu büyülenmiş gibi takip ederken, şaşkınlığını izleyemiyordu. Onu hayrete düşüren şey, "Bizim eve bile sığmaz" dediği o güzelim balonların adamı nasıl

Detaylı

Yücel Terkanlýoðlu. HTML clipboard. Yaþamadýklarýndýr Dünyan! Uykuyla geçirdiðim her an, Benim için yitik bir zaman. Rüyayla devirdiðim kazan,

Yücel Terkanlýoðlu. HTML clipboard. Yaþamadýklarýndýr Dünyan! Uykuyla geçirdiðim her an, Benim için yitik bir zaman. Rüyayla devirdiðim kazan, Yücel Terkanlýoðlu Onaylayan Administrator Cumartesi, 23 Þubat 2008 Son Güncelleme Pazartesi, 27 Ekim 2008 Besteciler.org HTML clipboard Yaþamadýklarýndýr Dünyan! Uykuyla geçirdiðim her an, Benim için

Detaylı

Günler süren yağmurdan sonra bulutlar kayboldu. Güneş, ışıl ışıl yüzünü gösterdi. Yıkanan doğanın renklerine canlılık gelmişti. Ağaçlardan birinin

Günler süren yağmurdan sonra bulutlar kayboldu. Güneş, ışıl ışıl yüzünü gösterdi. Yıkanan doğanın renklerine canlılık gelmişti. Ağaçlardan birinin Günler süren yağmurdan sonra bulutlar kayboldu. Güneş, ışıl ışıl yüzünü gösterdi. Yıkanan doğanın renklerine canlılık gelmişti. Ağaçlardan birinin kökünden kahverengi, pırıl pırıl bir şerit uzanıyordu.

Detaylı

Ö. Ç. BİLFEN ANAOKULU 6 YAŞ GRUBU GÜNLÜK EĞİTİM PROGRAMI

Ö. Ç. BİLFEN ANAOKULU 6 YAŞ GRUBU GÜNLÜK EĞİTİM PROGRAMI 03.11.2014 PAZARTESİ Ö. Ç. BİLFEN ANAOKULU 6 YAŞ GRUBU GÜNLÜK EĞİTİM PROGRAMI SERBEST ZAMAN ETKİNLİĞİ: Çocuklarla selamlaşıldı. Müzik eşliğinde öğretmenin yönergelerine uygun ısınma hareketleri yapıldı.

Detaylı

Etkinliğin; Etkinlikte kullanılan. Tırmanılan Rotada TIRMANIŞ:

Etkinliğin; Etkinlikte kullanılan. Tırmanılan Rotada TIRMANIŞ: Etkinliğin; Adı: Ortaburun Kuzeydoğu Dihedrali (İlk tekrar) Bölgesi, Tarihi: ALADAĞLAR - Niğde 25-06-2011 Hedefi, Türü: Ortaburun Kuzeydoğu Dihedrali Etkinliğe katılanların isimleri: Yahya VARLI,Taha AKKUŞ

Detaylı

Rukia Nantale Benjamin Mitchley Nahide Büşra Ertekin Turkish Level 5

Rukia Nantale Benjamin Mitchley Nahide Büşra Ertekin Turkish Level 5 Simbegwire Rukia Nantale Benjamin Mitchley Nahide Büşra Ertekin Turkish Level 5 Simbegwire annesi öldüğü zaman çok üzüldü. Simbegwire ın babası, kızıyla ilgilenmek için elinden gelenin en iyisini yaptı.

Detaylı

Her þeyin azý karar çoðu zarar derler. Ahmet Arif'in dizelerindeki gibi "Zemheri de uzadýkça uzadý"

Her þeyin azý karar çoðu zarar derler. Ahmet Arif'in dizelerindeki gibi Zemheri de uzadýkça uzadý Okuyucu mektuplarý / Letters from Readers Türk Kütüphaneciliði 20,1 (2006), 101-110 101 Çankýrý Ýzlenimleri - I Aþaðýdaki yazýda; Çankýrý Ýl Halk Kütüphanesi Müdürlüðü, Edebiyatçýlar Derneði ve Türk Kütüphaneciler

Detaylı

17 ÞUBAT 2016 5. kontrol

17 ÞUBAT 2016 5. kontrol 17 ÞUBAT 2016 5. kontrol 3 puanlýk sorular 1. Tuna ve Coþkun un yaþlarý toplamý 23, Coþkun ve Ali nin yaþlarý toplamý 24 ve Tuna ve Ali nin yaþlarý toplamý 25 tir. En büyük olanýn yaþý kaçtýr? A) 10 B)

Detaylı

1-Zihinsel kazanýmlar 2-Duyuþsal kazanýmlar 3-Bedensel kazanýmlar

1-Zihinsel kazanýmlar 2-Duyuþsal kazanýmlar 3-Bedensel kazanýmlar ÖÐRENME Öðrenme, bireyin çevresi ile etkileþimi sonucu kalýcý olan davranýþ kazanmasýdýr. Öðrenme planlý ve düzenli etkileþim sonucu olur. Eðitimde hedef, toplumun geliþimine katký saðlayacak bireyi geliþtirmektir.

Detaylı

Ö.Ç BİLFEN ANAOKULU 5 YAŞ GRUBU GÜNLÜK EĞİTİM PROGRAMI

Ö.Ç BİLFEN ANAOKULU 5 YAŞ GRUBU GÜNLÜK EĞİTİM PROGRAMI 13 NİSAN PAZARTESİ Ö.Ç BİLFEN ANAOKULU 5 YAŞ GRUBU GÜNLÜK EĞİTİM PROGRAMI 13-17 NİSAN 2015 SERBEST ZAMAN ETKİNLİĞİ: Çocuklarla selamlaşıldı ve istedikleri ilgi köşelerinde evden getirdikleri oyuncaklarla

Detaylı

Uzun Bir Köpek Hakkında Kısa Bir Öykü. Henry Winker. İllüstrasyonlar: Scott Garrett. Çeviri: Bengü Ayfer

Uzun Bir Köpek Hakkında Kısa Bir Öykü. Henry Winker. İllüstrasyonlar: Scott Garrett. Çeviri: Bengü Ayfer Uzun Bir Köpek Hakkında Kısa Bir Öykü Henry Winker İllüstrasyonlar: Scott Garrett Çeviri: Bengü Ayfer 4 GİRİŞ Bu sendeki kitaplar Dyslexie adındaki yazı fontu kullanılarak tasarlandı. Kendi de bir disleksik

Detaylı

HİTİTLİ PATTİYA İLE PALLİLİ

HİTİTLİ PATTİYA İLE PALLİLİ Gürol Sözen HİTİTLİ PATTİYA İLE PALLİLİ illüstrasyon: Gözde Bitir S. DESTANLAR VE MASALLAR Tarihsel Öykü Gürol Sözen HİTİTLİ PATTİYA İLE PALLİLİ illüstrasyon: Gözde Bitir S. Bir Anadolu Masalı... Yayın

Detaylı

Ö.Ç BİLFEN ANAOKULU 5 YAŞ GRUBU GÜNLÜK EĞİTİM PROGRAMI

Ö.Ç BİLFEN ANAOKULU 5 YAŞ GRUBU GÜNLÜK EĞİTİM PROGRAMI Ö.Ç BİLFEN ANAOKULU 5 YAŞ GRUBU 23 MART PAZARTESİ GÜNLÜK EĞİTİM PROGRAMI 23-27 MART 2015 SERBEST ZAMAN ETKİNLİĞİ: Çocuklarla selamlaşıldı ve istedikleri ilgi köşelerinde evden getirdikleri oyuncaklarla

Detaylı

MEF İLKOKULU MART-NİSAN AYI DEĞERLER EĞİTİMİ ÇALIŞMALARI

MEF İLKOKULU MART-NİSAN AYI DEĞERLER EĞİTİMİ ÇALIŞMALARI MEF İLKOKULU MART-NİSAN AYI DEĞERLER EĞİTİMİ ÇALIŞMALARI İstanbul İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından yürütülen projede mart ve nisan ayı Değerler Eğitimi konusu: Empati Öğrencilerimiz mart ve nisan ayları

Detaylı

DİL VE ANLATIM 10. SINIFLAR ( ORTAK ) B GRUBU 20 Kasım 2014

DİL VE ANLATIM 10. SINIFLAR ( ORTAK ) B GRUBU 20 Kasım 2014 ADI : SOYADI:. SINIF : NU.:.. DİL VE ANLATIM 10. SINIFLAR ( ORTAK ) B GRUBU 20 Kasım 2014 KAHTA FEN LİSESİ 2014 2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI I. DÖNEM I. YAZILI PUAN. 1. Soru 2. Soru 3. Soru 4. Soru 5. Soru

Detaylı

Nihat Ziyalan GÜNEÞLE DAMGALI

Nihat Ziyalan GÜNEÞLE DAMGALI 1 2 Nihat Ziyalan GÜNEÞLE DAMGALI 3 TÜRK YAZARLARI Nihat Ziyalan, Can Sanat Yayýnlarý, 2005 1. basým : 2005 Yayýna Hazýrlayan: Faruk Duman Kapak Tasarýmý: Erkal Yavi Kapak Düzeni: Semih Özcan Dizgi: Gülay

Detaylı

İLK OK UMA KİT APLARI

İLK OK UMA KİT APLARI İLK OKUMA KİTAPLARI Bu kitabın sahibi:... Altı yaşındaki Ugo bir sabah uyanmış ve bir de bakmış ki karnının üzerinde yeşil bir aslan oturuyor! Aslan şişman değilmiş ama pek ufak tefek de sayılmazmış.

Detaylı

CAMÝÝ VE MESCÝTLER. Nevþehirli Damat Ýbrahim Paþa Camisi (Kurþunlu Cami) (Merkez)

CAMÝÝ VE MESCÝTLER. Nevþehirli Damat Ýbrahim Paþa Camisi (Kurþunlu Cami) (Merkez) CAMÝÝ VE MESCÝTLER Ekleyen kapadokya Pazartesi, 12 Mayýs 2008 Son Güncelleme Pazar, 24 Aðustos 2008 Nevþehirli Damat Ýbrahim Paþa Camisi (Kurþunlu Cami) (Merkez) Nevþehir il merkezinde bulunan Damat Ýbrahim

Detaylı

Motivated SİZE İLHAM VERECEK BİR DERGİ

Motivated SİZE İLHAM VERECEK BİR DERGİ Motivated SİZE İLHAM VERECEK BİR DERGİ YENÝ YILDA BÝR SEVGÝ MESAJI En Güzel Eller Yeni bir Hediye: Kendiniz Daima mutlulukla anýmsanacak diðer hediyeler Üç Bilge Adam Kararlý Olmak Yeni yýl için aldýðýnýz

Detaylı

HAZİRAN 2014/2015 ANASINIFI BÜLTENİ. Haziran 2015 Bülten

HAZİRAN 2014/2015 ANASINIFI BÜLTENİ. Haziran 2015 Bülten HAZİRAN 2014/2015 ANASINIFI BÜLTENİ * YAZ MEVSİMİ Yaz mevsimi aylarını öğrenme. Yaz mevsimi panosu hazırlama. Yaz mevsiminde meydana gelen değişiklikleri söyleme. Yaz mevsiminin meyve ve sebzelerini tanıma.

Detaylı

2005/2006 Sezonu Yeþeren Kabare Türk Tiyatrosu 7.Türk Dünyasý Tiyatro Ödülleri

2005/2006 Sezonu Yeþeren Kabare Türk Tiyatrosu 7.Türk Dünyasý Tiyatro Ödülleri 2005/2006 Sezonu Yeþeren Kabare Türk Tiyatrosu 7.Türk Dünyasý Tiyatro Ödülleri Fikri Þiþko, Refki Taç, Orhan Volkan, Bayram Deda, Besim Sipahi, Ayla Þahin ve A.R.Yeþeren den oluþan Seçici Kurulu 2005/2006

Detaylı

ÝÇÝNDEKÝLER ANLAM BÝLGÝSÝ...13 YAZIM BÝLGÝSÝ...23 DÝL BÝLGÝSÝ...25 ANLAM BÝLGÝSÝ...27 YAZIM BÝLGÝSÝ...37 DÝL BÝLGÝSÝ...39 ANLAM BÝLGÝSÝ...

ÝÇÝNDEKÝLER ANLAM BÝLGÝSÝ...13 YAZIM BÝLGÝSÝ...23 DÝL BÝLGÝSÝ...25 ANLAM BÝLGÝSÝ...27 YAZIM BÝLGÝSÝ...37 DÝL BÝLGÝSÝ...39 ANLAM BÝLGÝSÝ... ÝÇÝNDEKÝLER TÜRKÇE 1. TEMA ANLAM BÝLGÝSÝ...................................................................................13 YAZIM BÝLGÝSÝ....................................................................................23

Detaylı

ÇAĞDAŞ DÜNYA EDEBİYATI. Goscinny / Sempé. Öykü PITIRCIK PITIRCIK SATRANÇ OYNUYOR. Çeviren: Vivet Kanetti. 23. basım.

ÇAĞDAŞ DÜNYA EDEBİYATI. Goscinny / Sempé. Öykü PITIRCIK PITIRCIK SATRANÇ OYNUYOR. Çeviren: Vivet Kanetti. 23. basım. Goscinny / Sempé PITIRCIK PITIRCIK SATRANÇ OYNUYOR 6 ÇAĞDAŞ DÜNYA EDEBİYATI Öykü Çeviren: Vivet Kanetti Resimleyen: Sempé 23. basım Goscinny / Sempé PITIRCIK PITIRCIK SATRANÇ OYNUYOR 6 Çeviren: Vivet

Detaylı

4 YAŞ EKİM AYI TEMASI

4 YAŞ EKİM AYI TEMASI 4 YAŞ EKİM AYI TEMASI Mevsimlerden sonbaharı öğreniyoruz. Sonbahar mevsiminde havadaki değişiklikler nelerdir? Çiftlikte hangi hayvanlar yaşar? Çiftlik hayvanlarının bize faydaları nelerdir? Sebze ve meyvelerin

Detaylı

ÇAĞDAŞ DÜNYA EDEBİYATI. Goscinny / Sempé. Öykü PITIRCIK KÜÇÜK PITIRCIK. Çeviren: Vivet Kanetti. 29. basım

ÇAĞDAŞ DÜNYA EDEBİYATI. Goscinny / Sempé. Öykü PITIRCIK KÜÇÜK PITIRCIK. Çeviren: Vivet Kanetti. 29. basım Goscinny / Sempé PITIRCIK KÜÇÜK PITIRCIK 1 ÇAĞDAŞ DÜNYA EDEBİYATI Öykü Çeviren: Vivet Kanetti 29. basım Goscinny / Sempé PITIRCIK KÜÇÜK PITIRCIK 1 Çeviren: Vivet Kanetti cancocuk.com cancocuk@cancocuk.com

Detaylı

ÝÇÝNDEKÝLER TEMA 1. Anlam Bilgisi. Yazým Bilgisi. Dil Bilgisi. SÖZCÜK ANLAMI...15 Gerçek, Yan ve Mecaz Anlam...15 Deyim...15

ÝÇÝNDEKÝLER TEMA 1. Anlam Bilgisi. Yazým Bilgisi. Dil Bilgisi. SÖZCÜK ANLAMI...15 Gerçek, Yan ve Mecaz Anlam...15 Deyim...15 ÝÇÝNDEKÝLER TEMA 1 Anlam Bilgisi SÖZCÜK ANLAMI...15 Gerçek, Yan ve Mecaz Anlam...15 Deyim...15 CÜMLE ANLAMI...16 Öznel ve Nesnel Anlatým...16 Neden - Sonuç Ýliþkisi...16 Amaç - Sonuç Ýliþkisi...16 Koþula

Detaylı

KASIM AYI 4 YAŞ GRUBU AYLIK BÜLTENİ

KASIM AYI 4 YAŞ GRUBU AYLIK BÜLTENİ KASIM AYI 4 YAŞ GRUBU AYLIK BÜLTENİ 10 KASIM ATATÜRK Ü ANMA ŞİİRLER 10 Kasım geldi işte Üzgünüz biz milletçe Atatürk! ü anarız O bizim kalbimizde 10 Kasım geldi işte Koşarız Anıtkabir e Atatürk ü anarız

Detaylı

4. ve 5. Değerlendirme Sınavları. Puanlama Aşağıda...

4. ve 5. Değerlendirme Sınavları. Puanlama Aşağıda... 4. ve 5. Değerlendirme Sınavları Puanlama Aşağıda... 4. Sınav Test Soruları 5 puan 6x5=30 Çetele tablosu 5 puan 10x5=50 Doğru-Yanlış 2 puan 5x2=10 Sayı örüntüsü 2 puan 5x2=10 5. Sınav Test Soruları 5 puan

Detaylı

Edwina Howard. Çeviri Elif Dinçer

Edwina Howard. Çeviri Elif Dinçer Edwina Howard Çeviri Elif Dinçer 4 Bölüm Bir Herkes aynı şeyi söyler: Jeremy türünün tek örneğidir. Herkes böyle söyler işte. Şey, öğretmenimiz Bay Buttsworth dışında herkes. Ona göre Jeremy başına bela

Detaylı

ŞİİR, HİKÂYE, MAKALE. Ekim 2013 Sayı 1. Yazar; HARUN ŞEN

ŞİİR, HİKÂYE, MAKALE. Ekim 2013 Sayı 1. Yazar; HARUN ŞEN ŞİİR, HİKÂYE, MAKALE Ekim 2013 Sayı 1 Yazar; HARUN ŞEN 1 İçindekiler KALDIRIMLAR 1... 3 DİYET... 4 ÇOCUKLARINIZA ZAMAN AYIRIN... 5 2 KALDIRIMLAR I Sokaktayım, kimsesiz bir sokak ortasında; Yürüyorum, arkama

Detaylı

Bu kitabın sahibi:...

Bu kitabın sahibi:... Bu kitabın sahibi:... Dinle bir tanem, şimdi sana, bir çocuğun öyküsünü anlatmak istiyorum... Uzun çoooooooook uzun adı olan bir çocuğun öyküsü bu! Aslında her şey onun dünyaya gelmesiyle başladı. Kucakladılar

Detaylı

ÇAĞDAŞ TÜRK EDEBİYATI. Refik Durbaş. Öykü KURABİYE EV. Resimleyen: Burcu Yılmaz

ÇAĞDAŞ TÜRK EDEBİYATI. Refik Durbaş. Öykü KURABİYE EV. Resimleyen: Burcu Yılmaz Resimleyen: Burcu Yılmaz Refik Durbaş KURABİYE EV ÇAĞDAŞ TÜRK EDEBİYATI Öykü Refik Durbaş KURABİYE EV Resimleyen: Burcu Yılmaz www.cancocuk.com cancocuk@cancocuk.com Yayın Koordinatörü: İpek Şoran Editör:

Detaylı

5. SINIF 1. BÖLÜM: HER BÝR DOÐRU CEVAP 1 PUAN DEÐERÝNDEDÝR.

5. SINIF 1. BÖLÜM: HER BÝR DOÐRU CEVAP 1 PUAN DEÐERÝNDEDÝR. 2007 2008 GENEL AÇIKLAMA 1. Bu testte toplam 60 soru vardýr. (20 Türkçe sorusunun ilk 8 sorusu 1 er puan, diðerleri 2 þer puandýr. 40 Matematik sorusunun Birinci bölümdeki 20 tanesi 1 er puan, Ýkinci bölümdeki

Detaylı

Yaþlanma ile birlikte ortaya çýkan iþitsel ve görsel

Yaþlanma ile birlikte ortaya çýkan iþitsel ve görsel 1 9 Prof. Dr. Yeþim GÖKÇE-KUTSAL Yaþlanma ile birlikte ortaya çýkan iþitsel ve görsel algýlamadaki azalma, koordinasyon ve dengedeki bozukluklar ve kuvvet azalmasý; yaþlýlarýn çevresel tehlikelerle karþý

Detaylı

Merkez Mah. (Yenibosna) Yılanlı Tepe Sok. No:3 Bahçelievler / İSTANBUL Tel: 0212 654 26 00 Fax: 0212 654 26 64 www.siziseviyoruz.

Merkez Mah. (Yenibosna) Yılanlı Tepe Sok. No:3 Bahçelievler / İSTANBUL Tel: 0212 654 26 00 Fax: 0212 654 26 64 www.siziseviyoruz. Merkez Mah. (Yenibosna) Yılanlı Tepe Sok. No:3 Bahçelievler / İSTANBUL Tel: 0212 654 26 00 Fax: 0212 654 26 64 www.siziseviyoruz.com 3 Ö N S Ö Z Değerli Anneler, Babalar, Sevgili Öğretmenler: Sizi Seviyoruz

Detaylı

Fatih Baþtürk DÖNEMEM SANA. sevdim yürekten anlamadýn sen. dur gitme dedim dinlemedin sen. yalvara yalvara geriye dönsen

Fatih Baþtürk DÖNEMEM SANA. sevdim yürekten anlamadýn sen. dur gitme dedim dinlemedin sen. yalvara yalvara geriye dönsen Fatih Baþtürk Onaylayan Administrator Çarþamba, 20 Haziran 2007 Son Güncelleme Salý, 03 Haziran 2008 Besteciler.org DÖNEMEM SANA sevdim yürekten anlamadýn sen dur gitme dedim dinlemedin sen yalvara yalvara

Detaylı

Budist Leyko dan Müslüman Leyla ya

Budist Leyko dan Müslüman Leyla ya Budist Leyko dan Müslüman Leyla ya Hiroşima da büyüdüm. Ailem ve çevrem Budist ti. Evimizde küçük bir Buda Heykeli vardı ve Buda nın önünde eğilerek ona ibadet ederdik. Bazı özel günlerde de evimizdeki

Detaylı

3. Eðitim - Öðrenim ve Saðlýk Kýrsal yörelerde (köylerde) eðitim ve saðlýk

3. Eðitim - Öðrenim ve Saðlýk Kýrsal yörelerde (köylerde) eðitim ve saðlýk A) Göçler Göçler ikiye ayrýlýr. a. Ýç göçler: Bir ülke içinde bir bölgeden bir baþka bölgeye ya da bir kentten bir baþka kente yapýlan göçtür. Kýsaca ayný ülke içinde yapýlan göçlerdir. Ýç göçler ülkenin

Detaylı

LYS MATEMATÝK II Soru Çözüm Dersi Kitapçýðý 5 (MF-TM)

LYS MATEMATÝK II Soru Çözüm Dersi Kitapçýðý 5 (MF-TM) LYS MATEMATÝK II Soru Çözüm Dersi Kitapçýðý 5 (MF-TM) Permütasyon Kombinasyon Binom Açýlýmý Bu yayýnýn her hakký saklýdýr. Tüm haklarý bry Birey Eðitim Yayýncýlýk Pazarlama Ltd. Þti. e aittir. Kýsmen de

Detaylı

7AB 2 nd SEMESTER TURKISH FINAL REVIEW PACKET. 1. A: Adın ne? B:... a) Adım Alex b) Adın Alex c) Adımız Alex d) Adları Alex

7AB 2 nd SEMESTER TURKISH FINAL REVIEW PACKET. 1. A: Adın ne? B:... a) Adım Alex b) Adın Alex c) Adımız Alex d) Adları Alex 7AB 2 nd SEMESTER TURKISH FINAL REVIEW PACKET ADI SOYADI: SINIF: TARIH:.. 1. A: Adın ne? B:. a) Adım Alex b) Adın Alex c) Adımız Alex d) Adları Alex 2. Senin adın ne? a) Benim adım Sana b) Senin adım Sana

Detaylı

Ýmece Evi. Ziyaret-2016

Ýmece Evi. Ziyaret-2016 Ziyaret-2016 Ýmece Evi Merhaba, Ýmece Evi ni öðrenme merkezi olmasýna neden olan öðrenme odaklý ziyaretçiler bizi daha çok araþtýrmaya yönlendirip sorumluluklarýmýzý hatýrlamamýza neden oluyor. Yaþamýný

Detaylı

============================================================================

============================================================================ Ailem de Ýlk Ve Son ANADOL Gönderen : papatya54-31/03/2008 11:15 http://img241.imageshack.us/img241/6535/aaaaaaaqgz2.jpg http://img139.imageshack.us/img139/1395/sddddddddcq9.jpg Arabalarla olan iliþkilerimiz

Detaylı

FAALİYET RAPORU. kış yürüyüş ve kampçılık malzemeleri. 1 tam dry ip, çeşitli boylarda buz vidaları ve sikkeler. 3K, kişisel emniyet alma malzemeleri

FAALİYET RAPORU. kış yürüyüş ve kampçılık malzemeleri. 1 tam dry ip, çeşitli boylarda buz vidaları ve sikkeler. 3K, kişisel emniyet alma malzemeleri Faaliyet Eznevit Kış Güney yüzü, Kızılkaya Çarşağı Faaliyetin Tarihi 17-18 Mart Yeri Aladağlar Süresi 10 saat Türü Kış Alpinizmi Güzergâh Kat Edilen Yol Alınan İrtifa Katılımcılar 1 Barbaros Reis 8 Sinan

Detaylı

Copyright Sürat Basým Reklamcýlýk ve Eðitim Araçlarý San. Tic. A.Þ.

Copyright Sürat Basým Reklamcýlýk ve Eðitim Araçlarý San. Tic. A.Þ. Ýstanbul 2007 Copyright Sürat Basým Reklamcýlýk ve Eðitim Araçlarý San. Tic. A.Þ. Bu kitabýn tamamýnýn ya da bir kýsmýnýn, kitabý yayýmlayan þirketin önceden izni olmaksýzýn elektronik, mekanik, fotokopi

Detaylı

============================================================================

============================================================================ 1973 Caprice Gönderen : alparslanbirinci - 14/11/2010 21:19 Yeni aldýðým 1973 Caprice'in fotolarýný sizinle paylaþmaktan mutluluk duyuyorum http://img602.imageshack.us/img602/720/21854026.jpg http://img202.imageshack.us/img202/3420/dsc02025rx.jpg

Detaylı

Kanguru Matematik Türkiye 2015

Kanguru Matematik Türkiye 2015 Kanguru Matematik Türkiye 015 3 puanlýk sorular 1. Aþaðýdaki sayýlardan hangisi 0.15 x 51.0 sayýsýna en yakýndýr? A) 100 B) 1000 C) 10000 D) 100000 E) 1000000. Anne, çamaþýrlarý yýkayýp gömlekleri yan

Detaylı

EĞİTİM SEVGİYLE BAŞLAR...

EĞİTİM SEVGİYLE BAŞLAR... EĞİTİM SEVGİYLE BAŞLAR... Bütün insanlığı sevgiyle kucaklayabilecek hoşgörüye sahip, geleceğin dünyasına şekil verecek, çalışkan, ufku geniş, sahip olduğu değerleri paylaşabilen, huzurun ve güvenin teminatı

Detaylı

Alman Çoban Köpeği (Alman Kurdu) Irk Standartları AlmanKurtlari.com. SempatiVeteriner tarafından yazıldı.

Alman Çoban Köpeği (Alman Kurdu) Irk Standartları AlmanKurtlari.com. SempatiVeteriner tarafından yazıldı. Aşağıda, alman kurdu için ırk standartları maddeler halinde sıralanmıştır. Bu standartlar FCI Ülkeleri ve klüplerince onaylanarak yürürlüğe konulmuştur. İşte Alman Çoban Köpeği ırk standartları : 1. Kafa

Detaylı

Emekli Assubaylar-ArsivSite1. Kayýt Tarihi: Mar 2004Nerede: istanbul, kadiköy, Türkiye.Ýletiler: 6.220

Emekli Assubaylar-ArsivSite1. Kayýt Tarihi: Mar 2004Nerede: istanbul, kadiköy, Türkiye.Ýletiler: 6.220 HUKUKÝ NET Onaylayan Ökkeþ Kadri BAÇKIR Pazar, 04 Mayýs 2008 Son Güncelleme Cumartesi, 04 Ekim 2008 öncelikle vakit ayýrýp bu konuyla ilgilendiðiniz için çok teþekkür ederim. eðer mümkünse o kararýn tamamýný

Detaylı

ABD'DE ÝÞ SAÐLIÐININ YÜKSELÝÞ VE DÜÞÜÞÜ*

ABD'DE ÝÞ SAÐLIÐININ YÜKSELÝÞ VE DÜÞÜÞÜ* Yazan: Josep Ladou Çeviren: Mustafa N. ÝLHAN Giriþ 1970 yýlýnda Amerikan Kongresi, ABD'de çalýþan her erkek ve her kadýn için güvenli ve saðlýklý çalýþma koþullarýnýn saðlanacaðýný garanti eden Ýþ Güvenliði

Detaylı

Makbule Haným Atatürk'ü Anlatýyor

Makbule Haným Atatürk'ü Anlatýyor Makbule Haným Atatürk'ü Anlatýyor Türkçü Toplumcu Görüþ, Türkçü Bilinçlenme, Türkçü Toplumcu Yol, Büyük Uyanýþ, Uyan Türk Makbule Atadan'ýn Atatürk'e Ýliþkin Anlattýklarý Üzerine Bir Basýn Taramasý Derya

Detaylı

Kraliçe Lob'un maiyetiyle birlikte yaptýðý geçit törenini izlemek için çýkýn dýþarýya!

Kraliçe Lob'un maiyetiyle birlikte yaptýðý geçit törenini izlemek için çýkýn dýþarýya! K a t a K u l a v k o v a Düþ ya da Baþka Bir Þey Ýngilizceden Türkçeye Çeviren: Aysu Erden Kraliçe Lob'un maiyetiyle birlikte yaptýðý geçit törenini izlemek için çýkýn dýþarýya! Eðer krallýk yoksa, kraliçenin

Detaylı

BA CILAR BELED YES KÜLTÜR YAYINLARI ÛRASI

BA CILAR BELED YES KÜLTÜR YAYINLARI ÛRASI BA CILAR BELED YES KÜLTÜR YAYINLARI D Z S NO:123 6. ZC L K ÛRASI izcilik suras.indd 1 10.08.2010 17:03:06 BA CILAR BELED YES KÜLTÜR YAYINLARI D Z S NO:123 Yayın Kurulu Ba kanı Lokman ÇA IRICI Yayın Kurulu

Detaylı

SINIRLARIMIZ SINIRLARINIZ SERT Mİ, YUMUŞAK MI?

SINIRLARIMIZ SINIRLARINIZ SERT Mİ, YUMUŞAK MI? SINIRLARIMIZ EKİM 2016-İLKOKUL SINIRLARINIZ SERT Mİ, YUMUŞAK MI? Yumuşak sınırlar karmaşık mesajlar iletir, sert sınırlar kural ve beklentilerimizle ilgili net sinyaller gönderir. Günümüzde ebeveynlerin

Detaylı

Özel Gebze Eğitim Kurumları Öz-Ge Gündüz Bakımevi

Özel Gebze Eğitim Kurumları Öz-Ge Gündüz Bakımevi Özel Gebze Eğitim Kurumları Öz-Ge Gündüz Bakımevi YILDIZLAR GRUBU ocak 2019 EĞİTİM BÜLTENİ YENİ YIL Yeni yıl, yeni yıl, yeni yıl, yeni yıl Bizlere kutlu olsun Yeni yıl, yeni yıl, yeni yıl, yeni yıl Sizlere

Detaylı

FAALİYET RAPORU. 2 Murat Yıldırım 6 Günay Aydos. 3 Bora Akdeniz 7 Burcu Karabulut. 4 Mehmet Karaalp 8 Turgay Türkoğlu

FAALİYET RAPORU. 2 Murat Yıldırım 6 Günay Aydos. 3 Bora Akdeniz 7 Burcu Karabulut. 4 Mehmet Karaalp 8 Turgay Türkoğlu Davlumbaz Zirve (3479 mt) Faaliyet Tarihi 8 9 Ağustos 2015 Yeri Niğde - Aladağlar Süresi 2 gün Türü Alpinizm Güzergah Çukurbağ köyü > Traktör ile arpalık mevkii > Tekepınarı > Oba yeri kamp alanı >Davlumbaz

Detaylı

5.SINIF TÜRKÇE (GENEL DEĞERLENDİRME TESTİ) almıştır?

5.SINIF TÜRKÇE (GENEL DEĞERLENDİRME TESTİ) almıştır? 5.SINIF TÜRKÇE (GENEL DEĞERLENDİRME TESTİ) Öğle üstü bir cip gelip obanın çadırları önünde durdu. Çocuklar hemen çevresinde toplaştılar. Cipten önce veteriner, sonrada kaymakam indi. Obanın yaşlıları hemen

Detaylı

Babamın Sihirli Küresi AYTÜL AKAL

Babamın Sihirli Küresi AYTÜL AKAL Babamın Sihirli Küresi AYTÜL AKAL Babamın Sihirli Küresi 2011, Tudem Eğitim Hizmetleri San. Tic. A.Ş. 1476/1 Sok. No:10/51 Alsancak-Konak/İZMİR YAZAR: Aytül Akal RESimleYen: Mustafa Delioğlu KAPAK TASarımı:

Detaylı

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI TEMEL EĞİTİM GENEL MÜDÜRLÜĞÜ OKUL ÖNCESİ EĞİTİM PROGRAMI - 2012. PAMUK ŞEKERİM I (Kavram Eğitimi Kitabı)

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI TEMEL EĞİTİM GENEL MÜDÜRLÜĞÜ OKUL ÖNCESİ EĞİTİM PROGRAMI - 2012. PAMUK ŞEKERİM I (Kavram Eğitimi Kitabı) T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI TEMEL EĞİTİM GENEL MÜDÜRLÜĞÜ OKUL ÖNCESİ EĞİTİM PROGRAMI - 2012 PAMUK ŞEKERİM I (Kavram Eğitimi Kitabı) ANKARA 2012 BAŞLARKEN Okul öncesi yıllar çocukların örgün eğitime başlamadan

Detaylı

============================================================================

============================================================================ SATILIK 56 CHEVY Gönderen : Turgay - 16/01/2008 02:15 Arkadaþlar satýlýk bir 56 chevy resmi buldum ama çeþitli nedenlerden dolayý burada yayýnlamak istemiyorum. Ýlgilenen arkadaþlar buraya cevap olarak

Detaylı

Yahya Kemal Beyatlı 100. Yıl İlkokulu Gazetesi. Okulumuzdan Haberler

Yahya Kemal Beyatlı 100. Yıl İlkokulu Gazetesi. Okulumuzdan Haberler Yahya Kemal Beyatlı 100. Yıl İlkokulu Gazetesi B ü l ten Ta r ihi:04. 04.2 0 16 Cilt 1, Sayı 1 M ü dü rü n Adı : Hasa n CE Rİ T M ü dü r Ya rdı mc ı sı nı n A dı : Şe no l T ÜM TA Ş Okulumuzdan Haberler

Detaylı

Eskiden Amcam Başkötü ye ait olan Bizim Eski Yer,

Eskiden Amcam Başkötü ye ait olan Bizim Eski Yer, Eskiden Amcam Başkötü ye ait olan Bizim Eski Yer, DEŞŞET ORMANI, YARATIKKÖY Anneciğim ve Babacığım, Mektubunuzda sevgili bebeğinizin nasıl olduğunu sormuşsunuz, hımm? Ben gayet iyiyim, sormadığınız için

Detaylı

3 YAŞ EKİM AYI TEMASI

3 YAŞ EKİM AYI TEMASI 3 YAŞ EKİM AYI TEMASI Mevsimlerden sonbaharı öğreniyoruz. Çiftlikte yaşayan hayvanları öğreniyoruz. Sebze ve meyvelerin bize faydalarını öğreniyoruz. Cumhuriyet nedir? Öğreniyoruz. 29 Ekim Cumhuriyet Bayramımızı

Detaylı

JULIUS SU YÜZÜNE ÇIKIYOR

JULIUS SU YÜZÜNE ÇIKIYOR JULIUS SU YÜZÜNE ÇIKIYOR, büyük bir cesaret örneği sergileyen ve doğru destekle kendini aşmayı başaran bir ufaklığın öyküsüdür. JULIUS SU YÜZÜNE ÇIKIYOR Julius Zorn GmbH Juliusplatz 1 86551 Aichach Almanya

Detaylı

Eşeğe Dönüşen Kabadayı Makedonya Masalı (Herşeyin bir bedeli var)

Eşeğe Dönüşen Kabadayı Makedonya Masalı (Herşeyin bir bedeli var) Eşeğe Dönüşen Kabadayı Makedonya Masalı (Herşeyin bir bedeli var) Yazan: Yücel Feyzioğlu Resimleyen: Mert Tugen Ne varmış, ne çokmuş, gece karanlık, güneş yokmuş. Her kasabada kabadayı insanlar varmış.

Detaylı

(01 EKİM-31EKİM 2013)

(01 EKİM-31EKİM 2013) EKİM AYI BÜLTENİ (01 EKİM-31EKİM 2013) 3 YAŞ GELİŞİM SÜRECİ MOTOR GELİŞİMİ Merdivenden yukarı ayak değiştirerek çıkar ve aşağı inerken her basamakta iki ayağını bitiştirir Alt basamaklardan atlayabilir

Detaylı

Ýçindekiler Kayseri Ýli Yardým Derneði Ýstanbul Þubesi Adýna Sahibi, Dernek Baþkaný Yayýn Yönetmeni Sorumlu Yazý Ýþleri Müdürü M. Orhan CEBECÝ Dergi Komisyonu Gamze POSTAAÐASI Rýfat DEDEMAN Danýþma Kurulu

Detaylı

Sami Paþazade Sezai Kedi Öykülerinin En Güzelini Yazdý

Sami Paþazade Sezai Kedi Öykülerinin En Güzelini Yazdý Ö m e r A y h a n Sami Paþazade Sezai Kedi Öykülerinin En Güzelini Yazdý Tanzimat edebiyatýnýn düzyazý yazarlarý, öyküden çok romana eðilmiþ, öykü türündeki verimleri, neredeyse romana yaklaþan oylumlarýyla

Detaylı

TATÍLDE. Biz, Ísveç`in Stockholm kentinde oturuyoruz. Yılın bir ayını Türkiye`de izin yaparak geçiririz.

TATÍLDE. Biz, Ísveç`in Stockholm kentinde oturuyoruz. Yılın bir ayını Türkiye`de izin yaparak geçiririz. TATÍLDE Biz, Ísveç`in Stockholm kentinde oturuyoruz. Yılın bir ayını Türkiye`de izin yaparak geçiririz. Ízin zamanı yaklaşırken içimizi bir sevinç kaplar.íşte bu yıl da hazırlıklarımızı tamamladık. Valizlerimizi

Detaylı

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΟ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ ΔΟΚΙΜΙΟ ΑΠΟΤΕΛΕΙΤΑΙ ΑΠΟ ΕΞΙ ( 6 ) ΣΕΛΙΔΕΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΟ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ ΔΟΚΙΜΙΟ ΑΠΟΤΕΛΕΙΤΑΙ ΑΠΟ ΕΞΙ ( 6 ) ΣΕΛΙΔΕΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2011-2012 Μάθημα: Τουρκικά Επίπεδο: 1 Διάρκεια: 2 ώρες Ημερομηνία:

Detaylı

4. I. Komþulardan yardým istedi.

4. I. Komþulardan yardým istedi. Bu bölümde Türkçe ile ilgili toplam 20 soru vardýr. Cevaplarýnýzý cevap kaðýdýnýn matematik kýsmýna iþaretleyiniz. 1. Rüzgâr eþliðinde dans eden yapraklar yemyeþildi. Baðýrarak þarkýlar söylerken, bir

Detaylı

yemyeşil bir parkın içinden geçerek siteye giriyorsunuz. Yolunuzun üstünde mutlaka birkaç sincaba rastlıyorsunuz. Ağaçlara tırmanan, dallardan

yemyeşil bir parkın içinden geçerek siteye giriyorsunuz. Yolunuzun üstünde mutlaka birkaç sincaba rastlıyorsunuz. Ağaçlara tırmanan, dallardan Karganın Rengi Siyah! Siyah mı? Evet Emre, siyah. Kara değil mi? Ha kara, ha siyah Cenk, bence kara ile siyah arasında fark var. Arkadaşım Cenk le hâlâ aynı şeyi, kargaların rengini tartışıyoruz. Galiba

Detaylı

Örgüt Kültürü. da öðrenmek isteyecektir.

Örgüt Kültürü. da öðrenmek isteyecektir. NOT : Bu bölüm önümüzdeki günlerde Prof.Dr. Hüner Þencan ýn incelemesinden sonra daha da geliþtirilerek son halini alacaktýr. Zaman kaybý olmamasý için büyük ölçüde- tamamlanmýþ olan bu bölüm web e konmuþtur.

Detaylı

YÜKSEL ÖZDEMİR. - şiirler - Yayın Tarihi: 11.10.2007. Yayınlayan: Antoloji.Com Kültür ve Sanat

YÜKSEL ÖZDEMİR. - şiirler - Yayın Tarihi: 11.10.2007. Yayınlayan: Antoloji.Com Kültür ve Sanat - şiirler - Yayın Tarihi: 11.10.2007 Yayınlayan: Antoloji.Com Kültür ve Sanat Yayın Hakkı Notu: Bu e-kitapta yer alan şiirlerin tüm yayın hakları şairin kendisine ve / veya yasal temsilcilerine aittir.

Detaylı

MERAKLI KİTAPLAR Kavramlar

MERAKLI KİTAPLAR Kavramlar MERAKLI KİTAPLAR Kavramlar Bu kitabın sahibi:... Tüm zamanların insanları, bütün dünyada, her zaman içinde yaşadıkları ve barındıkları bir yaşam alanına, bir eve ihtiyaç duymuşlardır. Öncelikle, mimari,

Detaylı

1. SINIF TÜRKÇE. Copyright 2015. YAZAR Ahmet KÜÇÜKAYDIN Hacer KÜÇÜKAYDIN. KAPAK TASARIMI Resul KÖSE. DİZGİ - SAYFA TASARIMI Resul KÖSE

1. SINIF TÜRKÇE. Copyright 2015. YAZAR Ahmet KÜÇÜKAYDIN Hacer KÜÇÜKAYDIN. KAPAK TASARIMI Resul KÖSE. DİZGİ - SAYFA TASARIMI Resul KÖSE 1. SINIF TÜRKÇE Bu kitabın bütün hakları Hacer KÜÇÜKAYDIN a aittir. Yazarın yazılı izni olmaksızın kısmen veya tamamen alıntı yapılamaz ve çoğaltılamaz. Copyright 2015 YAZAR Ahmet KÜÇÜKAYDIN Hacer KÜÇÜKAYDIN

Detaylı

KANUNSUZ TALÝMATLARI YERÝNE GETÝRMEK ZORUNDA DEÐÝLSÝNÝZ. Çünkü Anayasa ve yasalar bizden yana: 2 Nisan 2007 Onlarca film ve dizi, 3 yýllýðýna kiraya verildi. TRT ye 40 milyon dolar gelir getirmesi gerekirken,

Detaylı