BARTIN ÜNİVERSİTESİ VERİ TOPLAMA REHBERİ

Save this PDF as:

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "BARTIN ÜNİVERSİTESİ VERİ TOPLAMA REHBERİ"

Transkript

1

2 PERFORMANS GÖSTERGELERİ Veri Toplama Neyi Kapsıyor? Veri Toplayacak Birim(ler) H Eğiticilerin eğitimine katılan akademik personel Üniversitemiz veya diğer kurumlar tarafından düzenlenen Eğiticilerin Eğitimi Programına katılan ve belge alan akademik personel Akademik Birimler H Eğitim amaçlı mekânların toplam büyüklüğü (m 2 ) Eğitim amaçlı kullanılan alanların dönem sonu toplam büyüklüğü Yapı İşleri ve Teknik Daire H Eğitim amaçlı araç-gereçlerin yeterlilik oranı (%) Eğitim amaçlı araç-gereçlerin yeterlilik düzeyine ilişkin yapılacak anket sonucu Ölçme ve Değerlendirme Birimi H Öğretim üyesi başına düşen öğrenci Öğrenci /Öğretim Üyesi = *İlgili Dönem Sonu Değeri / Personel Daire H Öğretim elemanı başına düşen öğrenci Öğrenci /Öğretim elemanı = İlgili Dönem Sonu Değeri / Personel Daire 1

3 PERFORMANS GÖSTERGELERİ H Yan dal programlarına katılan öğrenci Veri Toplama Neyi Kapsıyor? İlgili dönem itibarı ile yan dal programlarına kayıtlı toplam öğrencilerin tamamı değerlendirilecektir. Veri Toplayacak Birim(ler) H Çift ana dal programına katılan öğrenci İlgili dönem itibarı ile çift ana dal programlarına kayıtlı toplam öğrencilerin tamamı değerlendirilecektir. H Çift ana dal programlarından mezun olan öğrenci İlgili dönemde çift ana dal programlarından mezun olan toplam öğrenci H Ders programlarının paydaş ve toplum beklentileri doğrultusunda güncellenmesi İlgili dönemde iç ve dış paydaş görüşü alındığını gösteren kanıtlarla güncellenen toplam ders programı H Uzaktan eğitimle verilen ders Aynı ders farklı kodlarda ve farklı bölümlerde veriliyorsa her kod ve bölüm ayrı ayrı değerlendirilecektir. Örneğin; 2 farklı bölümde veriliyorsa 2 adet olarak sayılacaktır. BUZEM 2

4 PERFORMANS GÖSTERGELERİ Veri Toplama Neyi Kapsıyor? Veri Toplayacak Birim(ler) H Öğrencilerin üniversiteye giriş taban puanları ortalamaları Toplam taban puan/kayıt olan öğrenci : İlgili Dönem Ortalaması Örnek: 2017 Yılı Değeri: ( /3482= ) H Üniversite giriş sınavlarında ilk yüz bine giren öğrenci İlgili dönemde ilk yüz bine girip üniversiteyi tercih eden öğrenci H Yerleşen öğrenci nın kontenjan na oranı (%) Kayıt olan öğrenci / Toplam kontenjan : İlgili Dönem Değeri, 2017 Yılı Değeri: (3482/4517 = %77) H Önlisans öğrenci oranı (%) Ön lisans öğrenci / Toplam öğrenci : İlgili Dönem Değeri, Örnek: 2017 Yılı Değeri: (4144/15810 = %26) H Lisans öğrenci oranı (%) Lisans öğrenci / Toplam öğrenci : İlgili Dönem Değeri, Örnek: 2017 Yılı Değeri: (10176/15810 = % 64,36) 3

5 PERFORMANS GÖSTERGELERİ H Psikolojik danışmanlık hizmetinden yararlanan öğrenci Veri Toplama Neyi Kapsıyor? Öğrencilerin ilgili dönemde üniversitemizin MEDİKO-Sosyal Birimi veya Psikolojik Danışmanlık Birimine başvurarak danışmanlık hizmetinden yararlanma Veri Toplayacak Birim(ler) Sağlık Kültür ve Spor Daire H Önlisans ve lisans düzeyinde danışman başına düşen öğrenci Toplam önlisans ve lisans öğrenci / toplam önlisans ve lisans danışman : İlgili Dönem Değeri Örnek: 2017 Yılı Değeri: (14320/184 = 77,82) H Lisansüstü düzeyde danışman başına düşen öğrenci Toplam lisansüstü öğrenci / Toplam Lisansüstü öğrenci danışman : İlgili Dönem Değeri Örnek: 2017 Yılı Değeri: (1490/164 = 9,08) H Öğrencilerin idari personel hizmetlerinden memnuniyet düzeyi (%) Her yıl memnuniyet anketi yapılarak memnuniyet düzeyi belirlenecektir. Ölçme ve Değerlendirme Birimi H Öğrencilerin akademik danışmanlık hizmetlerinden memnuniyet düzeyi (%) Öğrenci Memnuniyet Anketinin akademik danışmanlık ile ilgili memnuniyet sonuçlarının ortalaması Ölçme ve Değerlendirme Birimi 4

6 PERFORMANS GÖSTERGELERİ Veri Toplama Neyi Kapsıyor? Veri Toplayacak Birim(ler) H Engellilerin yerleşke içerisindeki fiziksel erişilebilirlik düzeyi (%) Yapı İşleri DB nın vereceği teknik rapor Yapı İşleri ve Teknik Daire H Engellilerin üniversite hizmetlerinden memnuniyet düzeyi (%) Her yıl memnuniyet anketi yapılarak memnuniyet düzeyi belirlenecektir. Engelli Öğrenci Birim Koordinatörlüğü/ Ölçme ve Değerlendirme Birimi H Engellilerin üniversitede eğitime erişilebilirlik düzeyi (%) Her yıl engelli öğrenci anketi yapılarak memnuniyet düzeyi belirlenecektir. Engelli Öğrenci Birim Koordinatörlüğü/ Ölçme ve Değerlendirme Birimi H Engellilerle ilgili her tür sosyal, kültürel, sportif ve eğitim faaliyeti İlgili dönemde engellilere yönelik düzenlenen sosyal, kültürel, sportif ve eğitim faaliyetleri ile projelere ilişkin toplam sayı Engelli Öğrenci Birim Koordinatörlüğü / Tüm Birimler 5

7 PERFORMANS GÖSTERGELERİ Veri Toplama Neyi Kapsıyor? Veri Toplayacak Birim(ler) H Araştırma amaçlı mekanların toplam büyüklüğü (m 2 ) Araştırma amaçlı kullanılan alanların dönem sonu toplam büyüklüğü Yapı İşleri ve Teknik Daire H Araştırma amaçlı araçgereçlerin yeterlilik düzeyi (%) Araştırma amaçlı araç-gereçlerin yeterlilik düzeyine ilişkin yapılacak anket sonucu Ölçme ve Değerlendirme Birimi H Öğretim elemanlarının araştırma yeterliliklerini artırmaya yönelik yapılan faaliyet Proje hazırlama eğitimi, geliştirme, hizmet içi eğitim, çalıştay vb. faaliyetler Akademik Birimler / H AR-GE çalışmalarında yer alan yardımcı akademik personel Proje ve Ar-Ge çalışmalarında görev yapan Öğretim Üyesi dışındaki öğretim elemanlarının (Ar. Gör. ve Öğr. Gör.) H Proje ve Teknoloji Ofisinin etkinliğini artırıcı faaliyetlere akademik personelin katılım Proje ve Teknoloji Ofisinin etkinliğini artırıcı faaliyetlere (Proje hazırlama eğitimi, geliştirme, hizmet içi eğitim, çalıştay vb.) katılan akademik personel 6

8 PERFORMANS GÖSTERGELERİ Veri Toplama Neyi Kapsıyor? Veri Toplayacak Birim(ler) H Kamu veya özel sektör finansmanlı araştırma projesi Kalkınma Bakanlığı, Bilim Sanayi ve Teknoloji Bakanlığı, TÜBİTAK ve diğer kamu kurumları ile özel sektör tarafından desteklenen proje H Ulusal ve uluslararası projelerde görev alan öğrenci İlgili dönemde ulusal ve uluslararası tüm projelerde (tamamlanmış veya devam eden) görev alan ön lisans, lisans ve lisansüstü öğrenci H Uluslararası ortaklı/destekli proje Yabancı kuruluş ve /veya üniversitelerle ortak yürütülen proje H Tamamlanan bilimsel araştırma projesi Üniversite bünyesinde tamamlanan tüm (TÜBİTAK, BAP vb.) bilimsel araştırma projelerinin H Disiplinler arası AR-GE projesi Üniversitenin kendi yürüttüğü ve/veya destek verdiği disiplinler arası gerçekleştirilen toplam AR-GE çalışması 7

9 PERFORMANS GÖSTERGELERİ Veri Toplama Neyi Kapsıyor? Veri Toplayacak Birim(ler) H Uluslararası değişim programlarından yararlanan öğretim üyesi Uluslararası değişim programlarından yararlanan öğretim üyesi ERASMUS BK H Öğretim elemanlarının aktif katılım sağladığı bilimsel etkinlik İlgili dönemde dinleyici katılımının dışında (Kongre, Sempozyum, Çalıştay, Oturum, Sanal Sunum, Poster vb.) gerçekleştirilen bilimsel etkinliklere katılım. Her bir etkinlik ayrı ayrı sayılacaktır. Akademik Birimler H Araştırma amaçlı yurtdışına giden öğretim elemanı İlgili dönemde 1 ay ve üzeri süre ile araştırma amaçlı yurtdışına giden öğretim elemanları dikkate alınacaktır. Akademik Birimler 8

10 PERFORMANS GÖSTERGELERİ H Lisansüstü öğrenci oranı (%) Veri Toplama Neyi Kapsıyor? Toplam Lisansüstü öğrencisi/ toplam öğrenci : İlgili Dönem Değeri Örnek: 2017 Yılı Değeri: (1490/15810 = % 9,42) Veri Toplayacak Birim(ler) H Yüksek lisans programlarını tamamlayan öğrencilerin İlgili dönemde mezun olan yüksek lisans öğrenci H Doktora programlarını tamamlayan öğrencilerin İlgili dönemde mezun olan doktora öğrenci H Disiplinler arası lisansüstü program İlgili dönemde mevcut disiplinlerarası lisansüstü program H Lisansüstü öğrencilerin yaptığı yayın İlgili dönemde lisansüstü öğrencilerin üniversitemiz adresli yapmış olduğu yayın (Tezsiz YL dahil) Kütüphane ve Dokümantasyon Daire 9

11 PERFORMANS GÖSTERGELERİ Veri Toplama Neyi Kapsıyor? Veri Toplayacak Birim(ler) H Toplam bilimsel yayın Bilimsel nitelikte bildiri, makale, editöre mektup, inceleme/derleme, kitap, dergi, vb. toplam yayın Kütüphane ve Dokümantasyon Daire H Öğretim üyesi başına düşen uluslararası bilimsel dergilerde (SCI, SCI- Expanded, SSCI, AHCI) yapılan yayın Web of Science tan Bartın Üniversitesi adresli alınan veriler kullanılacak. ESCI dahil edilmeyecek. Kütüphane ve Dokümantasyon Daire H Öğretim üyesi başına düşen diğer uluslararası indeksli dergilerde yayınlanan yayın SCI, SCI-Expanded, SSCI, AHCI dışında, Bartın Üniversitesi adresli ESCI, Scopus, Sobiad gibi indekslerden alınan veriler kullanılacak Kütüphane ve Dokümantasyon Daire H Öğretim üyesi başına düşen uluslararası bilimsel dergilerdeki (SCI, SCI-Expanded, SSCI, AHCI) atıf H Öğretim üyesi başına düşen ulusal ve uluslararası dergi ve kitaplarda yer alan atıf Atıf sayıları hesaplanırken; Örneğin; 2018 yılı atıf sayıları, 2018 yılı ve önceki yıllarda Bartın Üniversitesi adresli yayımlanan yayınlara, 2018 yılında yapılan atıf sayılarını ifade eder. Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Kütüphane ve Dokümantasyon Daire 10

12 PERFORMANS GÖSTERGELERİ Veri Toplama Neyi Kapsıyor? Toplayacak Birim(ler) H Özel sektöre yönelik hazırlanan lisansüstü tez Tezlerin içerikleri göz önüne alınarak özel sektörün taleplerine ve sorunlarının çözümüne yönelik hazırlanan lisansüstü tez Kütüphane ve Dokümantasyon Daire H Yenilik ve girişimcilik temalı ders Başlığı veya içeriği yenilik ve girişimcilik temalı olan ders H Girişimcilik konusunda faaliyet gösteren öğrenci Girişimcilik konusunda dönemlik ders veya bu konuda faaliyet gösteren topluluklardan (BAKKA, KOSGEB, BÜNSEM vb.) sertifika alan öğrenci H Girişimcilik temalı faaliyet Üniversite bünyesinde düzenlenen girişimcilik temalı faaliyet Akademik Birimler 11

13 PERFORMANS GÖSTERGELERİ Veri Toplama Neyi Kapsıyor? Toplayacak Birim(ler) H Girişimcilik yarışmalarına katılan proje Girişimcilik yarışmalarına (BAKKA, KOSGEB vb. açtığı) öğrenci ve öğretim elemanı düzeyinde katılım sağlanan toplam proje H Girişimcilik proje Üniversite bünyesinde veya dışarıda fiilen uygulanan toplam proje H Girişimcilik konusunda verilen danışmanlık hizmeti Kamu ve özel sektör kuruluşlarına girişimciliğe dair verilen danışmanlık hizmeti H Üretime veya uygulamaya dönüşen proje Üniversitenin kendi bünyesinde yürüttüğü ve/veya desteklediği projelerden üretime ve uygulamaya dönüşenlerin 12

14 PERFORMANS GÖSTERGELERİ Veri Toplama Neyi Kapsıyor? Toplayacak Birim(ler) H Patent başvuru Türk Patent Enstitüsü ile uluslararası patent kuruluşlarına yapılan toplam patent başvuru H Alınan patent İlgili dönemde Türk Patent Enstitüsü ile uluslararası patent kuruluşlarından alınan toplam patent H Ticarileşmiş patent Ticarileşmiş patent H Üniversite içi ve dışı patente dönüşen proje Üniversite içi ve dışı proje kaynaklı patent H Öğretim elemanlarının fikri ve sınai mülkiyet hakkı Faydalı model, endüstriyel tasarım, coğrafi işaretler, marka vb. fikri ve sinai mülkiyet hakkına sahip öğretim elemanı 13

15 PERFORMANS GÖSTERGELERİ Veri Toplama Neyi Kapsıyor? Toplayacak Birim(ler) H Öğrencilerin kişisel ve sosyal gelişimine yönelik düzenlenen etkinlik Üniversite tarafından öğrencilerin kişisel ve sosyal gelişimine yönelik düzenlenen etkinlik (Konferans, seminer, kültür ve sanat etkinlikleri, kurslar vb.) Sağlık Kültür ve Spor Daire / Akademik Birimler H Öğrenci kulüplerinin aktif üye Üniversitede yer alan öğrenci kulüplerine kayıtlı öğrenci Sağlık Kültür ve Spor Daire H Öğrenci kulüplerinin yıllık faaliyet Üniversitede yer alan öğrenci kulüplerinin gerçekleştirmiş olduğu yıllık faaliyet Sağlık Kültür ve Spor Daire 14

16 PERFORMANS GÖSTERGELERİ Veri Toplama Neyi Kapsıyor? Veri Toplayacak Birim(ler) H Düzenlenen ulusal bilimsel etkinlik Üniversitemiz tarafından ilgili dönemde düzenlenen ulusal bilimsel konferans, seminer, panel vb. Sağlık Kültür ve Spor Daire / Akademik Birimler H Düzenlenen uluslararası bilimsel etkinlik Üniversitemiz tarafından ilgili dönemde düzenlenen uluslararası bilimsel konferans, seminer, panel vb. Sağlık Kültür ve Spor Daire / Akademik Birimler 15

17 PERFORMANS GÖSTERGELERİ Veri Toplama Neyi Kapsıyor? Veri Toplayacak Birim(ler) H Meslek edinme ve geliştirmeye yönelik program H Bölgenin gelişmesine yönelik açılan programlardan yararlananların Üniversitemiz tarafından BÜNSEM, BAKKA, KOSGEB vb. işbirliği ile düzenlenen meslek edinme ve geliştirmeye yönelik sertifikalı program Üniversitemiz tarafından BÜNSEM, BAKKA, KOSGEB vb. işbirliği ile düzenlenen meslek edinme ve geliştirmeye yönelik sertifikalı programlarından yararlananların BÜNSEM Genel Sekreterlik H Programlardan yararlananların memnuniyet düzeyi (%) kapsamındaki programlardan yararlananlara uygulanacak memnuniyet anketlerinin yıl sonu ortalaması Ölçme ve Değerlendirme Birimi / BÜNSEM H Bölgenin insan kaynaklarını geliştirmeye yönelik uygulanan eğitim protokolü Bölgenin nitelikli insan gücüne katkı yapacak eğitim protokolü Genel Sekreterlik 16

18 PERFORMANS GÖSTERGELERİ Veri Toplama Neyi Kapsıyor? Veri Toplayacak Birim(ler) H Topluma katkı amaçlı düzenlenen etkinlik H Hizmet verilen toplum kesimlerinin memnuniyet düzeyi (%) Topluma katkı amaçlı düzenlenen bilimsel, sosyal, kültürel ve eğitsel etkinliklerin (seminer, söyleşi, konferans, eğitim faaliyeti, kurs, danışmanlık vb.) Öğrenci ve Dış Paydaş memnuniyet anketi sonucunun ortalaması dikkate alınır. Akademik Birimler/BÜNSEM/ /Rektörlük Ölçme ve Değerlendirme Birimi H Üniversitenin basılı ve e- kitap Süreli abonelikler hariç. Kütüphane ve Dokümantasyon Daire H Paydaşların kütüphane hizmetlerinden yararlanma Paydaşların üniversitenin kütüphane hizmetlerinden yararlanan kullanıcı Kütüphane ve Dokümantasyon Daire H Paydaşların kütüphane hizmetlerinden memnuniyet düzeyi (%) Akademi Personel, İdari Personel ve Öğrenci Memnuniyet anketi sonucunun ortalaması dikkate alınacaktır. Ölçme ve Değerlendirme Birimi 17

19 PERFORMANS GÖSTERGELERİ Veri Toplama Neyi Kapsıyor? Veri Toplayacak Birim(ler) H Bölgeye yönelik hazırlanan proje Bölge sorunlarının çözümüne yönelik yıl içinde tamamlanan ve devam eden her tür proje H Bölgeye yönelik hazırlanan lisansüstü tez Bölge sorunlarının çözümüne yönelik hazırlanan lisansüstü tez Kütüphane ve Dokümantasyon Daire H Sosyal sorumluluk projesi Üniversitenin yürüttüğü ya da katkıda bulunduğu sosyal sorumluluk proje H Çevre duyarlılığına ilişkin yapılan toplam faaliyet Atık yönetimini ve çevre bilincini artıran her türlü konferans, etkinlik, uygulama vs. Genel Sekreterlik H Bölgedeki kurumlarla yapılan ortak çalışma Üniversitenin bölgedeki kurumlarla yaptığı ortak proje 18

20 PERFORMANS GÖSTERGELERİ Veri Toplama Neyi Kapsıyor? Veri Toplayacak Birim(ler) H Mezun bilgi sisteminde kayıtlı öğrenci İlgili dönemde üniversite mezun bilgi sisteminde kayıtlı toplam öğrenci H Mezunlara yönelik yapılan faaliyet Üniversite tarafından mezunlara yönelik yapılan mezunlar günü, kariyer ve danışmanlık hizmetleri vb. faaliyetler / Kariyer Planlama Uygulama ve Arş. Mer. 19

21 PERFORMANS GÖSTERGELERİ Veri Toplama Neyi Kapsıyor? Veri Toplayacak Birim(ler) H Akademik ve idari personel başına düşen ofis alanı (m 2 ) H Sağlık hizmetinden yararlananların H Üniversite sosyal ve spor tesislerinden yararlananların H İç paydaş memnuniyet düzeyi (%) H İdari personel mesleki gelişimine yönelik yapılan faaliyet İlgili dönem sonu itibarı ile Üniversitemiz MEDİKO-Sosyal biriminde sağlık hizmetlerinden yararlananların 1. Yıllık toplam yemek satışı + 2. Spor Tesislerinden yararlanma + 3. Kantinler, Kafeler ve Yaşam Alanından yararlanma 2 ve 3 anket verilerine dayanacak 2. madde için şu soru sorulacak: Üniversitenin spor tesislerinden haftada ortalama kaç kez yararlanıyorsunuz? 3 için şu soru sorulacak: Üniversite içinde yer alan (yemekhane dışında) kantin, kafe ve yaşam alanından haftada ortalama kaç kez yararlanıyorsunuz? Öğrenci için: Mutlak sayı x 38 hafta Akademik ve idari personel için: Mutlak sayı x 44 hafta Akademik Personel ve İdari Personel Memnuniyet anketi sonucunun ortalamasını ifade eder. İdari personelin mesleki gelişimine yönelik yapılan hizmet içi eğitim vb. faaliyetler Personel Daire / Yapı İşleri ve Teknik Daire Sağlık Kültür ve Spor Daire Ölçme ve Değerlendirme Birimi Ölçme ve Değerlendirme Birimi Personel Daire 20

22 PERFORMANS GÖSTERGELERİ Veri Toplama Neyi Kapsıyor? Veri Toplayacak Birim(ler) H Birimlerde yapılan toplantılara katılan akademik personel H Birimlerde yapılan toplantılara katılan idari personel H Birimlerde yapılan toplantılara katılan öğrenci H Üniversitenin karar alma süreçlerine katılan dış paydaş H Katılımcı uygulama örnekleri Resmi karar ve komisyon toplantılarındaki üyelik dışındaki katılımlar ile birimde yapılan her tür toplantıya katılan akademik personel Resmi karar ve komisyon toplantılarındaki üyelik dışındaki katılımlar ile birimde yapılan her tür toplantıya katılan idari personel Katılımcı yönetim anlayışı kapsamında birimlerde yapılan toplantılara katılan öğrenci Yeni bölümlerin açılması, ders programlarının hazırlanması, misyon farklılaşması, yeni hedeflerin belirlenmesi vb. kararların alınmasına katılan dış paydaş nı ifade eder. Kuruma özgü örnek katılımcı uygulamaların (Örn: RİMER, mezuniyet töreninin zamanı, kütüphane kaynaklarının alım kararı, Bilgi İşlem DB alacağı istatistik proje ve yazılımları anket uygulaması vb.) Tüm Birimler Tüm Birimler Tüm Birimler Tüm Birimler Tüm Birimler 21

23 PERFORMANS GÖSTERGELERİ Veri Toplama Neyi Kapsıyor? Veri Toplayacak Birim(ler) H Tanıtıcı etkinlik, broşür, katalog vs. H Yazılı, görsel ve sosyal medyada üniversite ile ilgili yer alan haber Katılım sağlanan fuar, hazırlanan broşür, katalog, ortaöğretim ve yükseköğretim kurumlarında yapılan tanıtım faaliyeti vb. Bir basım işi = Bir gösterge Yazılı, görsel ve sosyal medyada üniversite ile ilgili yer alan haber Basın Yayın ve Halkla İlişkiler Koordinatörlüğü / Sağlık Kültür ve Spor Daire Basın Yayın ve Halkla İlişkiler Koordinatörlüğü H Üniversite web sayfalarının takip edilme Üniversite web sayfasının takip edilme, ziyaret ve izlenme Bilgi İşlem Daire H Uluslararası akademik sıralamalarda üniversitenin yeri Üniversitenin dünya sıralamasındaki (URAP) yeri Ölçme ve Değerlendirme Birimi H Yabancı uyruklu öğrenci nın toplam öğrenci na oranı (%) Toplam yabancı uyruklu öğrenci /Toplam öğrenci : Dönem Sonu Değeri 2017 Yılı Dönem Sonu Değeri: (248/15810: %1,56) / Dış İlişkiler Koordinatörlüğü 22

24 PERFORMANS GÖSTERGELERİ Veri Toplama Neyi Kapsıyor? Veri Toplayacak Birim(ler) H Akredite olan program Akredite olan program Akademik Birimler H Kalite kültürüne yönelik yapılan eğitim faaliyetleri Kalite kültürüne yönelik yapılan toplantı, konferans, çalıştay gibi her tür eğitim faaliyetleri Kalite Koordinatörlüğü H Belirlenmiş iş süreçleri Birimler tarafından hazırlanan tanımlanmış iş akış süreçlerinin Örneğin; Mezuniyet iş tanımı ve süreci, diploma verme iş tanımı ve süreci, standart iş tanımı ve süreci vb. Tüm Birimler H Uluslararası değişim programlarından gelen öğrenci İlgili dönemde uluslararası değişim programlarından gelen öğrenci nı ifade eder. Dış İlişkiler Koordinatörlüğü *İlgili Dönem: Verisi İstenilen Yıl **İki verinin birbirine oranı şekilde istenilen verilerde sonuca hangi sayılarla ulaşıldığı açıkça belirtilmelidir. Örnek: Lisansüstü öğrenci oranı: 1490/15810 = % 9,42 23

TÜRK-ALMAN ÜNİVERSİTESİ

TÜRK-ALMAN ÜNİVERSİTESİ TÜRK-ALMAN ÜNİVERSİTESİ 16.05.2019 2015 2016 2017 2018 1- Kuruma Ait Bilgiler 1- Birim Sayıları 1- Fakülte Sayısı 5 5 5 5 2- Enstitü Sayısı 2 2 2 2 3- Yüksekokul Sayısı 1 1 1 1 4- Meslek Yüksekokulu Sayısı

Detaylı

KURUM GÖSTERGE RAPORU ORTA DOĞU TEKNİK ÜNİVERSİTESİ

KURUM GÖSTERGE RAPORU ORTA DOĞU TEKNİK ÜNİVERSİTESİ KURUM GÖSTERGE RAPORU ORTA DOĞU TEKNİK ÜNİVERSİTESİ 1.04.2019 Ölçütler 2015 2016 2017 2018 1- Kuruma Ait Bilgiler 1- Birim Sayıları 1- Fakülte Sayısı 5 5 5 5 2- Enstitü Sayısı 5 5 5 5 3- Yüksekokul Sayısı

Detaylı

ATILIM ÜNİVERSİTESİ

ATILIM ÜNİVERSİTESİ ATILIM ÜNİVERSİTESİ 18.04.2019 2015 2016 2017 2018 1- Kuruma Ait Bilgiler 1- Birim Sayıları 1- Fakülte Sayısı 5 5 6 7 2- Enstitü Sayısı 2 2 2 3 3- Yüksekokul Sayısı 1 2 2 2 4- Meslek Yüksekokulu Sayısı

Detaylı

GALATASARAY ÜNİVERSİTESİ

GALATASARAY ÜNİVERSİTESİ GALATASARAY ÜNİVERSİTESİ 18.04.2019 2015 2016 2017 2018 1- Kuruma Ait Bilgiler 1- Birim Sayıları 1- Fakülte Sayısı 5 5 5 5 2- Enstitü Sayısı 2 2 2 2 3- Yüksekokul Sayısı - - - 1 4- Meslek Yüksekokulu Sayısı

Detaylı

TOROS ÜNİVERSİTESİ

TOROS ÜNİVERSİTESİ TOROS ÜNİVERSİTESİ 24.04.2019 2015 2016 2017 2018 1- Kuruma Ait Bilgiler 1- Birim Sayıları 1- Fakülte Sayısı 3 3 3 3 2- Enstitü Sayısı 2 2 2 2 3- Yüksekokul Sayısı 2 2 2 2 4- Meslek Yüksekokulu Sayısı

Detaylı

Gösterge

Gösterge 1- Kuruma Ait Bilgiler 1- Birim Sayıları 1- Fakülte Sayısı 2- Enstitü Sayısı 3- Yüksekokul Sayısı 4- Meslek Yüksekokulu Sayısı 5- Merkezi Araştırma Laboratuvarlarının Sayısı 6- Araştırma Merkezlerinin

Detaylı

İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ

İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ KURUM GÖSTERGE RAPORU 218 İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ 1 İÇİNDEKİLER 1. KURUMA AİT BİLGİLER...4 1.1. Birim Sayıları...4 1.2. Fiziki Alanlar... 12 1.3. Öğrenci Sayıları... 15 1.4. Personel Sayıları...

Detaylı

KURUM GÖSTERGE RAPORU İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ

KURUM GÖSTERGE RAPORU İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ KURUM GÖSTERGE RAPORU İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ 1.11.2018 Ölçütler 2015 2016 2017 1- Kuruma Ait Bilgiler 1- Birim Sayıları 1- Fakülte Sayısı 2 2 2 2- Enstitü Sayısı 2 2 2 3- Yüksekokul Sayısı 2 2 2 4-

Detaylı

KURUM GÖSTERGE RAPORU AKSARAY ÜNİVERSİTESİ

KURUM GÖSTERGE RAPORU AKSARAY ÜNİVERSİTESİ KURUM GÖSTERGE RAPORU AKSARAY ÜNİVERSİTESİ 5.11.2018 Ölçütler 2015 2016 2017 1- Kuruma Ait Bilgiler 1- Birim Sayıları 1- Fakülte Sayısı 10 11 12 2- Enstitü Sayısı 2 3 3 3- Yüksekokul Sayısı 4 3 2 4- Meslek

Detaylı

KURUM GÖSTERGE RAPORU ORTA DOĞU TEKNİK ÜNİVERSİTESİ

KURUM GÖSTERGE RAPORU ORTA DOĞU TEKNİK ÜNİVERSİTESİ KURUM GÖSTERGE RAPORU ORTA DOĞU TEKNİK ÜNİVERSİTESİ 01.06.2018 Ölçütler 2015 2016 2017 1- Kuruma Ait Bilgiler 1- Birim Sayıları 1- Fakülte Sayısı 5 5 5 2- Enstitü Sayısı 5 5 5 3- Yüksekokul Sayısı 1 1

Detaylı

KURUM GÖSTERGE RAPORU ATILIM ÜNİVERSİTESİ

KURUM GÖSTERGE RAPORU ATILIM ÜNİVERSİTESİ KURUM GÖSTERGE RAPORU ATILIM ÜNİVERSİTESİ 31.05.2018 Ölçütler 2015 2016 2017 1- Kuruma Ait Bilgiler 1- Birim Sayıları 1- Fakülte Sayısı 5 5 6 2- Enstitü Sayısı 2 2 2 3- Yüksekokul Sayısı 1 2 2 4- Meslek

Detaylı

KURUM GÖSTERGE RAPORU TOROS ÜNİVERSİTESİ

KURUM GÖSTERGE RAPORU TOROS ÜNİVERSİTESİ KURUM GÖSTERGE RAPORU TOROS ÜNİVERSİTESİ 29.05.2018 Ölçütler 2015 2016 2017 1- Kuruma Ait Bilgiler 1- Birim Sayıları 1- Fakülte Sayısı 3 3 3 2- Enstitü Sayısı 2 2 2 3- Yüksekokul Sayısı 2 2 2 4- Meslek

Detaylı

KURUM GÖSTERGE RAPORU KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ

KURUM GÖSTERGE RAPORU KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ KURUM GÖSTERGE RAPORU KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ 16.05.2018 Ölçütler 2015 2016 2017 1- Kuruma Ait Bilgiler 1- Birim Sayıları 1- Fakülte Sayısı 12 12 12 2- Enstitü Sayısı 3 3 3 3- Yüksekokul Sayısı 1 1 1 4-

Detaylı

KURUM GÖSTERGE RAPORU İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ

KURUM GÖSTERGE RAPORU İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ KURUM GÖSTERGE RAPORU İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ 01.06.2018 Ölçütler 2015 2016 2017 1- Kuruma Ait Bilgiler 1- Birim Sayıları 1- Fakülte Sayısı 12 12 12 2- Enstitü Sayısı 4 4 5 3- Yüksekokul Sayısı 1

Detaylı

1- Fakülte Sayısı Enstitü Sayısı Yüksekokul Sayısı Meslek Yüksekokulu Sayısı 4 4 4

1- Fakülte Sayısı Enstitü Sayısı Yüksekokul Sayısı Meslek Yüksekokulu Sayısı 4 4 4 GENEL GÖSTERGELER 2015 2016 2017 1- Kuruma Ait Bilgiler 1- Birim Sayıları 1- Fakülte Sayısı 11 11 11 2- Enstitü Sayısı 5 5 5 3- Yüksekokul Sayısı 0 0 0 4- Meslek Yüksekokulu Sayısı 4 4 4 5- Merkezi Araştırma

Detaylı

EK 4 CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ 2011 YILI PERFORMANS GÖSTERGELERİ

EK 4 CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ 2011 YILI PERFORMANS GÖSTERGELERİ EK 4 CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ 2011 YILI PERFORMANS GÖSTERGELERİ No Gösterge Ölçme Yöntemi Birimi 1 Önlisans programlarına kabul edilen öğrencilerin niteliği Orta öğretim başarı puanlarının ortalaması 152.43

Detaylı

1- Eğitim alanları (Derslik vb.) miktarı (m2)

1- Eğitim alanları (Derslik vb.) miktarı (m2) 2015 2016 2017 Kuruma ait bilgiler 1. Birim sayıları 1- Fakülte Sayısı 5 5 5 2- Enstitü Sayısı 2 2 2 3- Yüksekokul Sayısı 0 0 0 4- Meslek Yüksekokulu Sayısı 1 1 1 5- Merkezi Araştırma Laboratuvarlarının

Detaylı

YILLARA GÖRE KARŞILAŞTIRMALI YÖDEK ANALİZİ ( )

YILLARA GÖRE KARŞILAŞTIRMALI YÖDEK ANALİZİ ( ) YILLARA GÖRE KARŞILAŞTIRMALI YÖDEK ANALİZİ (2008-2014) No Gösterge Ölçme Yöntemi Birimi 2008 Yılı 2009 Yılı 2010 Yılı 2011 Yılı 2012 Yılı 2013 Yılı 2014 Yılı Önlisans programlarına 1 sınavlı veya sınavsız

Detaylı

ORTA DOĞU TEKNİK ÜNİVERSİTESİ Yabancı Diller Yüksek Okulu 2011 YILI PERFORMANS GÖSTERGELERİ. No Gösterge Ölçme Yöntemi Birimi Değeri 1

ORTA DOĞU TEKNİK ÜNİVERSİTESİ Yabancı Diller Yüksek Okulu 2011 YILI PERFORMANS GÖSTERGELERİ. No Gösterge Ölçme Yöntemi Birimi Değeri 1 ORTA DOĞU TEKNİK ÜNİVERSİTESİ Yabancı Diller Yüksek Okulu 2011 YILI PERFORMANS GÖSTERGELERİ No Gösterge Ölçme Yöntemi Birimi Değeri 1 Ön lisans programlarına sınavlı veya sınavsız geçişle yerleşen tüm

Detaylı

ERCİYES ÜNİVERSİTESİ İlaç Uygulama ve Araştırma Merkezi (ERFARMA) 2018 Yılı Stratejik Plan İzleme ve Değerlendirme Raporu

ERCİYES ÜNİVERSİTESİ İlaç Uygulama ve Araştırma Merkezi (ERFARMA) 2018 Yılı Stratejik Plan İzleme ve Değerlendirme Raporu ERCİYES ÜNİVERSİTESİ İlaç Uygulama ve Araştırma Merkezi (ERFARMA) Stratejik Plan İzleme ve Değerlendirme Raporu A1. ÖĞRETİM KALİTESİNİ ARTIRMAK VE SÜREKLİ İYİLEŞTİRME SAĞLAMAK H1.1. Öğretim programlarının

Detaylı

2017 YILI ERCİYES ÜNİVERSİTESİ. Stratejik Plan. İzleme ve Değerlendirme. Raporu

2017 YILI ERCİYES ÜNİVERSİTESİ. Stratejik Plan. İzleme ve Değerlendirme. Raporu YILI ERCİYES ÜNİVERSİTESİ Stratejik Plan İzleme ve Değerlendirme Raporu (ECZACILIK FAKÜLTESİ) A1. ÖĞRETİM KALİTESİNİ ARTIRMAK VE SÜREKLİ İYİLEŞTİRME SAĞLAMAK H1.1. Öğretim programlarının niteliğinin 2021

Detaylı

Amaçlar. Prof.Dr.GÜLDEN ZEHRA OMURTAG. Ara.. (/Kullan fpk=%23. Ara. ECF - Eczacılık Fakültesi. (/Mesajl fpk=% STRATEJİK PLAN

Amaçlar. Prof.Dr.GÜLDEN ZEHRA OMURTAG. Ara.. (/Kullan fpk=%23. Ara. ECF - Eczacılık Fakültesi. (/Mesajl fpk=% STRATEJİK PLAN Prof.Dr.GÜLDEN ZEHRA OMURTAG (/Kullan Amaçlar ECF - Eczacılık Fakültesi Ara Ara.. (/Mesajl (/Dosya Kod Tanım Islemler 2017-2021 STRATEJİK PLAN 1. Çağın gereksinimleri ve ulusal öncelikler çerçevesinde

Detaylı

Performans Göstergesi Açıklama Veri Değeri. Prof., Doç.,Yrd.Doç., öğ.gör., okutman, öğretim yrd. başına düşen öğrenci sayısını ifade eder.

Performans Göstergesi Açıklama Veri Değeri. Prof., Doç.,Yrd.Doç., öğ.gör., okutman, öğretim yrd. başına düşen öğrenci sayısını ifade eder. sıra no Performans Göstergesi Açıklama Veri 31.12.2017 Değeri 1-1.1.1=Öğretim elemanı başına düşen öğrenci 2-1.1.2= Lisans ve lisansüstü programlarda yabancı dilde verilen ders 3-1.1.3=Uluslararası değişim

Detaylı

KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ MAKİNA MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ. Performans Göstergeleri 2008

KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ MAKİNA MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ. Performans Göstergeleri 2008 KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ MAKİNA MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ Performans Göstergeleri 2008 G7: Öğretim elemanı (Prof, Doç, Yrd.Doç, Öğr.Gör., Okutman, Arş.Gör., Uzman) başına düşen döner

Detaylı

T.C. İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı 2014 YILI ÜNİVERSİTEMİZ KALİTE HEDEF PLANI

T.C. İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı 2014 YILI ÜNİVERSİTEMİZ KALİTE HEDEF PLANI Strateji Geliştirme Sayfa 1 / 13 Sıra No Hedef Hedefin Gerçekleşmesi için Planlanan Faaliyetler Sorumlu Kişi/Birim Ocak-Haziran Dönemi Değerlendirme Sonuçları ve Kararlar Temmuz-Aralık Dönemi Hedef Değerlendirme

Detaylı

Lisans programlarında yan dal ve çift ana dal program oranı

Lisans programlarında yan dal ve çift ana dal program oranı Lisans programlarında yan dal ve çift ana dal program oranı 25.1 Yan dala izin veren lisans programlarının /toplam lisans programlarının 18/57 31,57 G25 25.2 25.3 Her bir programın izin verdiği yan dal

Detaylı

2011 YILI PERFORMANS GÖSTERGELERİ G35:

2011 YILI PERFORMANS GÖSTERGELERİ G35: 2011 YILI PERFORMANS GÖSTERGELERİ G35: Değerlendirme yılının bir önceki yılında mezun olan öğrencilerin değerlendirme yılı içerisinde işe yerleşme oranı 35.2 (değerlendirme yılı içinde işe yerleşen bir

Detaylı

T.C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ HEDEF YÖNETİM TABLOSU

T.C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ HEDEF YÖNETİM TABLOSU T.C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ 2018 2019 HEDEF YÖNETİM TABLOSU STRATEJİK AMAÇ 1: Eğitim Öğretim Süreçlerini Evrensel Bilim Anlayışına Uygun Olarak Geliştirmek HEDEF 1.1. Öğrenci Niteliğini Geliştirmek

Detaylı

2017 YILI ERCİYES ÜNİVERSİTESİ. Stratejik Plan. Raporu

2017 YILI ERCİYES ÜNİVERSİTESİ. Stratejik Plan. Raporu 2017 YILI ERCİYES ÜNİVERSİTESİ Stratejik Plan İzleme ve Değerlendirme Raporu ( ) A1. ÖĞRETİM KALİTESİNİ ARTIRMAK VE SÜREKLİ İYİLEŞTİRME SAĞLAMAK H1.1. Öğretim programlarının niteliğinin 2021 yılı sonuna

Detaylı

Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Kurumsal Değerlendirme Verileri

Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Kurumsal Değerlendirme Verileri Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 2011-2013 Kurumsal Değerlendirme Verileri İSTATİSTİKSEL GÖSTERGE A. GENEL GÖSTERGELER NO 2011 2012 2013 1 Öğrenci Sayıları 2 Personel Sayıları A.1.1 Önlisans Öğrenci Sayısı

Detaylı

T.C. SİNOP ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı DAĞITIM YERLERİNE

T.C. SİNOP ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı DAĞITIM YERLERİNE Evrak Tarih ve sı: 11/01/2017-E.735 T.C. SİNOP ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı *BE6P4TTV* : 42444216-602.04.02-E. Konu : Üniversiteler İçin Performans Göstergeleri Seti DAĞITIM

Detaylı

No Gösterge Ölçme Yöntemi Birimi 2014 2015 2016 2017 2018

No Gösterge Ölçme Yöntemi Birimi 2014 2015 2016 2017 2018 KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ PERFORMANS GÖSTERGELERİ (Her diploma programı ayrı ayrı dolduracak, daha sonra her birim Fakülte, YO kendi tablosunu oluşturacak) (SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ) No Gösterge Ölçme Yöntemi

Detaylı

% % % % % % 84 kişi- 566 Öğrenci %

% % % % % % 84 kişi- 566 Öğrenci % Stratejik Amaç Stratejik Hedef 1.1. Performans Göstergesi Mevcut Durum Hedef 2013 2014 2015 2016 1.1.1. Üniversiteye ilişkin haberlerin Üniversite web sitesinde yayınlanma H.1.1.2. Bartın Üniversitesi

Detaylı

STRATEJİK PLAN VE 2018 PERFORMANS PROGRAMI İÇİN HEDEF TAYİNİ VE MALİYETLENDİRME TABLOLARI

STRATEJİK PLAN VE 2018 PERFORMANS PROGRAMI İÇİN HEDEF TAYİNİ VE MALİYETLENDİRME TABLOLARI 28-22 STRATEJİK PLAN VE 28 PERFORMANS PROGRAMI İÇİN HEDEF TAYİNİ VE MALİYETLENDİRME TABLOLARI 1 Amaç 1 Hedef 1 EĞİTİM-ÖĞRETİM FAALİYETLERİNİ ULUSAL VE ULUSLARARASI KALİTE STANDARTLARINA UYGUN KONUMA ULAŞTIRACAK

Detaylı

KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ 2010 YILI PERFORMANS GÖSTERGELERİ

KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ 2010 YILI PERFORMANS GÖSTERGELERİ KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ 2010 YILI PERFORMANS GÖSTERGELERİ Karadeniz Teknik Üniversitesi stratejik planı, Üniversite Senatosu ve Yönetim Kurulu nun ortak toplantısı ile kesinleşmiş ve 01.01.2009 tarihi

Detaylı

KESKİN MESLEK YÜKSEKOKULU PROGRAM PERFORMANS GÖSTERGELERİ

KESKİN MESLEK YÜKSEKOKULU PROGRAM PERFORMANS GÖSTERGELERİ No Gösterge Ölçme Yöntemi 2014 2015 2016 2017 2018 YGS4 %100 YGS4 %100 YGS4 %100 YGS4 %100 YGS4 %100 YGS6 %92.5 YGS6 %94 YGS6 %97 YGS6 %99 YGS6 %100 1 2 Önlisans programlarına kabul edilen Lisans programlarına

Detaylı

ISPARTA UYGULAMALI BİLİMLER ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURMA, ATAMA VE YÜKSELTİLME İLE İLGİLİ DEĞERLENDİRME KRİTERLERİ

ISPARTA UYGULAMALI BİLİMLER ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURMA, ATAMA VE YÜKSELTİLME İLE İLGİLİ DEĞERLENDİRME KRİTERLERİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURMA, ATAMA VE YÜKSELTİLME İLE AMAÇ VE KAPSAM Bu yönergenin amacı, 2547 Sayılı Kanunun 7.,12.,14., 23., 24., ve 26. Maddeleri ile, Öğretim Üyeliğine Yükseltilme ve Atanma

Detaylı

Adnan Menderes Üniversitesi Akademik Değerlendirme Puan Bildirim Formu

Adnan Menderes Üniversitesi Akademik Değerlendirme Puan Bildirim Formu Adnan Menderes Üniversitesi Akademik Değerlendirme Puan Bildirim Formu Kodu A Puan Grubu ARAŞTIRMA VE YAYIN ETKİNLİKLERİ A1. Makaleler A1.1 SCI (Science Citation Index)- Expanded, SSCI (Social Science

Detaylı

HEDEFLER TABLOSU. arttırılması. gibi indekslerdeki Hitit Üniversitesi. sayısının her yıl. %5 arttırılması Her yıl en az 1 anlaşma yapılması

HEDEFLER TABLOSU. arttırılması. gibi indekslerdeki Hitit Üniversitesi. sayısının her yıl. %5 arttırılması Her yıl en az 1 anlaşma yapılması Stratejik Alan A Bilimsel Faaliyetler Alanı Amaç A.1 Bilimsel faaliyetlerin nicelik ve nitelik olarak Hedef A.1.1 Akademisyen başına düşen bilimsel yayın sayısını arttırmak A.1.1.1. Öğretim üyesi Öğretim

Detaylı

Edebiyat Fakültesi. Birim Stratejik Planı

Edebiyat Fakültesi. Birim Stratejik Planı Edebiyat Fakültesi 2019-2023 BARTIN ÜNİVERSİTESİ 1 I. BÖLÜM: DURUM ANALİZİ 1.1 Kurumsal (Birim) Tarihçe Bartın Üniversitesi Rektörlüğüne bağlı olarak Edebiyat Fakültesi kurulması, Millî Eğitim Bakanlığı'nın

Detaylı

KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ (İLKELER VE KRİTERLER)

KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ (İLKELER VE KRİTERLER) 1. AMAÇ KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ (İLKELER VE KRİTERLER) Bu yönergenin amacı, belirlenen akademik ilkeler ve kriterler ile Kütahya Sağlık Bilimleri

Detaylı

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ KASIM 2016

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ KASIM 2016 BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ KASIM 2016 AKADEMİK BİRİMLERİMİZ 13 FAKÜLTE 3 ENSTİTÜ 5 YÜKSEKOKUL 1 KONSERVATUAR FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ ( Kuruluş: 1992 ) FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ ( Kuruluş: 1992 ) ZONGULDAK

Detaylı

STRATEJİK HEDEFLER. Eğitim-Öğretim Stratejik Hedefleri

STRATEJİK HEDEFLER. Eğitim-Öğretim Stratejik Hedefleri STRATEJİK AMAÇLAR Eğitim-Öğretim Stratejik Amaçları STRATEJİK HEDEFLER Eğitim-Öğretim Stratejik Hedefleri Tablolar 1.1 Akademik kadro ihtiyacı olan birimlerdeki kadro eksikliğinin 2019 yılına kadar kademeli

Detaylı

FAALİYET TABLOSU. FAALİYET TÜRÜ ALT FAALİYET DETAYI Başvuruda İstenilen Belgeler. Uluslararası destekli sonuçlandırılmış proje

FAALİYET TABLOSU. FAALİYET TÜRÜ ALT FAALİYET DETAYI Başvuruda İstenilen Belgeler. Uluslararası destekli sonuçlandırılmış proje FAALİYET TABLOSU FAALİYET TÜRÜ ALT FAALİYET DETAYI Başvuruda İstenilen Belgeler PROJE (Tanım: Bilimsel değerlendirme süreci sonucunda ulusal veya uluslararası kurumlarca onaylanarak bütçe desteği sağlanmış

Detaylı

Soyadı Adı : ÖZTÜRK KEVSER. Akademik Unvanı : ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ : ESKİŞEHİR /

Soyadı Adı : ÖZTÜRK KEVSER. Akademik Unvanı : ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ : ESKİŞEHİR / Kişisel Bilgiler Soyadı Adı : ÖZTÜRK KEVSER Akademik Unvanı : ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ Doğum Yeri / Doğum Tarihi : ESKİŞEHİR /.0.99 Uyruğu : T.C Ana Dil (ler) : TÜRKÇE Cinsiyet : BAYAN Tel İş : Faks : Posta

Detaylı

Stratejik Niyet Hiyerarşisi

Stratejik Niyet Hiyerarşisi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Stratejik Niyet Hiyerarşisi (Vizyon-Misyon-Amaç-Hedefler) 6 VİZYONUMUZ: Çağdaş ve evrensel değerlere bağlı eğitim-öğretim ve bilimsel faaliyetleriyle ulusal ve uluslararası

Detaylı

EK-7 YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ STRATEJİK PLANI

EK-7 YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ STRATEJİK PLANI EK-7 YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ 2017 2022 STRATEJİK PLANI Amaç 1. Çağdaş Eğitim Öğretim Faaliyetlerinin Sürekli İyileştirilmesi Hedef 1.1. Küresel Sanat, Bilim ve Dünyasında Yeni Yüzyılın Gereksinmelerini Karşılamaya

Detaylı

OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME YÖNERGESİ

OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME YÖNERGESİ OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME YÖNERGESİ Osmaniye, 2014 AMAÇ Madde 1- Bu yönergenin amacı, yönergede belirtilen ilke ve esaslarla; a) Osmaniye Korkut Ata Üniversitesinde

Detaylı

EK-7 YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ STRATEJİK PLANI

EK-7 YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ STRATEJİK PLANI EK-7 YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ 2017 2022 STRATEJİK PLANI Amaç 1. Çağdaş Eğitim Öğretim Faaliyetlerinin Sürekli İyileştirilmesi Hedef 1.1. Küresel Sanat, Bilim ve Dünyasında Yeni Yüzyılın Gereksinmelerini Karşılamaya

Detaylı

FAALİYET TABLOSU. FAALİYET TÜRÜ ALT FAALİYET DETAYI Başvuruda İstenilen Belgeler. Uluslararası destekli sonuçlandırılmış proje

FAALİYET TABLOSU. FAALİYET TÜRÜ ALT FAALİYET DETAYI Başvuruda İstenilen Belgeler. Uluslararası destekli sonuçlandırılmış proje FAALİYET TABLOSU FAALİYET TÜRÜ ALT FAALİYET DETAYI Başvuruda İstenilen Belgeler PROJE (Tanım: Bilimsel değerlendirme süreci sonucunda ulusal veya uluslararası kurumlarca onaylanarak bütçe desteği sağlanmış

Detaylı

BURSA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ DEĞERLENDİRME ESASLARI ve BAŞVURU KOŞULLARI

BURSA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ DEĞERLENDİRME ESASLARI ve BAŞVURU KOŞULLARI BURSA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ DEĞERLENDİRME ESASLARI ve BAŞVURU KOŞULLARI Bursa Teknik Üniversitesi Senatosunun 12.08.2011 tarih ve 19 sayılı oturumunda alınan 8 nolu karar ile uygun bulunmuştur.

Detaylı

T.C. ŞIRNAK ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL İLK VE YENİDEN ATAMA KRİTERLERİ

T.C. ŞIRNAK ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL İLK VE YENİDEN ATAMA KRİTERLERİ T.C. ŞIRNAK ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL İLK VE YENİDEN ATAMA KRİTERLERİ PROFESÖRLÜĞE YÜKSELTİLME VE ATANMA ŞARTLARI 247 Sayılı Yükseköğretim Kanunu ve ilgili yönetmelik hükümleri saklı kalmak kaydıyla

Detaylı

STRATEJİK PLANI

STRATEJİK PLANI 2018-2022 STRATEJİK PLANI MANİSA - 2017 STRATEJİK AMAÇ ve HEDEFLER Manisa Celal Bayar Üniversitesi 2018-2022 Stratejik Planı dönemine yönelik olarak amaçlarını şu şekilde belirlemiştir: Amaç 1. Eğitim

Detaylı

T.C. Celal Bayar Üniversitesi Alaşehir Meslek Yüksekokulu Müdürlüğü Amaç ve Hedefleri

T.C. Celal Bayar Üniversitesi Alaşehir Meslek Yüksekokulu Müdürlüğü Amaç ve Hedefleri T.C. Celal Bayar Üniversitesi Alaşehir Meslek Yüksekokulu Müdürlüğü Amaç ve Hedefleri Amaç 1 - Eğitim - öğretim kalite ve kapasitesinin artırılması Hedef 1.1: Akreditasyon ve kalite güvence çalışmalarının

Detaylı

Soyadı Adı : Demiroğlu Kadir. Akademik Unvanı : Araştırma Görevlisi. : Devrek (Zonguldak)

Soyadı Adı : Demiroğlu Kadir. Akademik Unvanı : Araştırma Görevlisi. : Devrek (Zonguldak) Kişisel Bilgiler Soyadı Adı : Demiroğlu Kadir Akademik Unvanı : Araştırma Görevlisi Doğum Yeri / Doğum Tarihi : Devrek (Zonguldak) 0.0.98 Uyruğu : T.C Ana Dil (ler) : Arapça (Yabancı dil) Cinsiyet : Erkek

Detaylı

Soyadı Adı : Nurten Zeliha Şahin. : Bucak/BURDUR, 1971

Soyadı Adı : Nurten Zeliha Şahin. : Bucak/BURDUR, 1971 Kişisel Bilgiler Soyadı Adı : Nurten Zeliha Şahin Akademik Unvanı : Yrd. Doç. Doğum Yeri / Doğum Tarihi : Bucak/BURDUR, 9 Uyruğu : T.C Ana Dil (ler) : Türkçe Cinsiyet : Bayan Tel İş : Faks : Posta Adresi

Detaylı

2018 Yılı İdari Personel Memnuniyet Anket Sonuçları

2018 Yılı İdari Personel Memnuniyet Anket Sonuçları 2018 Yılı İdari Personel Memnuniyet Anket Sonuçları İdari Personelin Üniversite hakkındaki memnuniyet düzeylerini ölçmek için yapılan anket 5 alt bileşenden oluşmaktadır. Bunlar: *Üniversite Yönetimi (9

Detaylı

NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK - MİMARLIK FAKÜLTESİ 2017

NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK - MİMARLIK FAKÜLTESİ 2017 NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK - MİMARLIK FAKÜLTESİ 2017 TARİHÇE Mühendislik Mimarlık Fakültesi, 25.12.2009 tarihinde Bakanlar Kurulu Kararı ile Nevşehir Üniversitesi Rektörlüğü bünyesinde

Detaylı

OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME YÖNERGESİ Amaç BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar MADDE 1- Bu yönergenin amacı, yönergede belirtilen ilke ve esaslarla;

Detaylı

T.C. BURSA ORHANGAZİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMADA UYGULANACAK TABAN PUANLAR VE ÖLÇÜTLER

T.C. BURSA ORHANGAZİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMADA UYGULANACAK TABAN PUANLAR VE ÖLÇÜTLER EK-1 T.C. BURSA ORHANGAZİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMADA UYGULANACAK TABAN PUANLAR VE ÖLÇÜTLER 1. SOSYAL, BEŞERİ VE İDARİ BİLİMLER TEMEL ALANI 1.1 Yardımcı Doçentlik 1.2 Doçentlik

Detaylı

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ (ADYÜ) 2017 YILI KALİTE HEDEFLERİ

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ (ADYÜ) 2017 YILI KALİTE HEDEFLERİ Eczacılık Fakültesi Diş Hekimliği Fakültesi HEDEF NO HEDEF ADI Mevcut Hedef (2016) Yeni Hedef (2017) Memnuniyet Oranını %59 Olan Memnuniyet Oranını %63 e Çıkarmak 1 Personel Memnuniyet Oranını %55 ten

Detaylı

III- Doçentlik Kadrosuna Başvurma ve Atanma 1. ÜAK tarafından verilen doçentlik unvanını almış olmak.

III- Doçentlik Kadrosuna Başvurma ve Atanma 1. ÜAK tarafından verilen doçentlik unvanını almış olmak. T.C. ANKARA YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATAMA EK KOŞULLARI (Senato Karar Tarihi: 19.07.2017 - Karar No: 2017-25-01) (YÖK Genel Kurul Tarihi: 03.08.2017) Ankara Yıldırım

Detaylı

STRATEJİK AMAÇLAR-HEDEFLER-PERFORMANS GÖSTERGELERİ

STRATEJİK AMAÇLAR-HEDEFLER-PERFORMANS GÖSTERGELERİ STRATEJİK AMAÇLAR-HEDEFLER-PERFORMANS GÖSTERGELERİ STRATEJİK AMAÇ 1: Eğitim Öğretim Kalitesini Arttırmak HEDEF 1.1. Lisans programlarına kabul edilen öğrencilerin niteliklerini artırmak. HEDEF 1.2. Öğretim

Detaylı

T.C. ERCİYES ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Mimarlık Fakültesi Dekanlığı. REKTÖRLÜK MAKAMINA (Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı)

T.C. ERCİYES ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Mimarlık Fakültesi Dekanlığı. REKTÖRLÜK MAKAMINA (Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı) Evrak Tarih ve Sayısı: 24/01/2019-E.8191 T.C. ERCİYES ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Dekanlığı *BELCKBDJL* İdari İşler Birimi Sayı :10693343/800/E. 8191 24/01/2019 Konu :2018 Yılı Stratejik Plan İzleme ve Değerlendirme

Detaylı

PERFORMANS VERİLERİ DEĞERLENDİRME TABLOSU

PERFORMANS VERİLERİ DEĞERLENDİRME TABLOSU PERFORMANS VERİLERİ DEĞERLENDİRME TABLOSU İdare Adı Harcama Birimi Adı 38.44 - AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ Kurum Geneli Performans Hedefi Program döneminin birinci yılı içerisinde Avrupa Üniversiteler

Detaylı

1. PROFESÖR KADROSUNA YÜKSELTİLME VE ATANMA KRİTERLERİ

1. PROFESÖR KADROSUNA YÜKSELTİLME VE ATANMA KRİTERLERİ T.C. ANKARA YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATAMA EK KOŞULLARI (Senato Karar Tarihi: 22.05.2018 - Karar No: 2018-20-01) (YÖK Genel Kurul Tarihi: 31.05.2018) Ankara Yıldırım

Detaylı

T.C DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ STRATEJİK PLANI

T.C DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ STRATEJİK PLANI T.C DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ 2020 STRATEJİK PLANI YILI PERFORMANS HEDEF LERİ VE GERÇEKLEŞME DÜZEYLERİ GEREKÇELER VE GENEL DEĞERLENDİRME RAPORU HAZIRLAYAN : STRATEJİ GELİŞTİRME DAİRE BAŞKANLIĞI STRATEJİK

Detaylı

F.Ü. SİVİL HAVACILIK YÜKSEKOKULU STRATEJİK PLAN. Fırat Üniversitesi Sivil Havacılık Yüksekokulu nun misyonu; sivil havacılık sektörünün ihtiyaç

F.Ü. SİVİL HAVACILIK YÜKSEKOKULU STRATEJİK PLAN. Fırat Üniversitesi Sivil Havacılık Yüksekokulu nun misyonu; sivil havacılık sektörünün ihtiyaç F.Ü. SİVİL HAVACILIK YÜKSEKOKULU PLAN 1. Misyon Fırat Üniversitesi Sivil Havacılık Yüksekokulu nun misyonu; sivil havacılık sektörünün ihtiyaç duyduğu nitelikli personel arayışına cevap verecek nitelikli

Detaylı

T.C. MANİSA CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANI KADROLARINA BAŞVURMA ATAMA VE GÖREV SÜRESİ UZATIMI İLE İLGİLİ YÖNERGE

T.C. MANİSA CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANI KADROLARINA BAŞVURMA ATAMA VE GÖREV SÜRESİ UZATIMI İLE İLGİLİ YÖNERGE T.C. MANİSA CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANI KADROLARINA BAŞVURMA ATAMA VE GÖREV SÜRESİ UZATIMI İLE İLGİLİ YÖNERGE AMAÇ VE KAPSAM Bu yönerge; akademik personelin yükseltilme ve atanmalarında, Üniversitelerde

Detaylı

ERZİNCAN BİNALİ YILDIRIM ÜNİVERSİTESİ DÖNEMİ STRATEJİK PLAN 2018 YILI İZLEME RAPORU

ERZİNCAN BİNALİ YILDIRIM ÜNİVERSİTESİ DÖNEMİ STRATEJİK PLAN 2018 YILI İZLEME RAPORU ERZİNCAN BİNALİ YILDIRIM ÜNİVERSİTESİ 2015-2019 DÖNEMİ STRATEJİK PLAN 2018 YILI İZLEME RAPORU ERZİNCAN 2018 ERZİNCAN BİNALİ YILDIRIM ÜNİVERSİTESİ 2015-2019 DÖNEMİ STRATEJİK PLAN 2018 YILI İZLEME RAPORU

Detaylı

ANADOLU ÜNİVERSİTESİNDE ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURMA İLE İLGİLİ DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

ANADOLU ÜNİVERSİTESİNDE ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURMA İLE İLGİLİ DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ ANADOLU ÜNİVERSİTESİNDE ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURMA İLE İLGİLİ DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ PROFESÖR, DOÇENT VE YARDIMCI DOÇENT KADROLARINA BAŞVURABİLMEK İÇİN GEREKLİ KOŞULLAR A. Profesör kadrosuna

Detaylı

KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU PAYDAŞ ANALİZİ ANKETİ

KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU PAYDAŞ ANALİZİ ANKETİ Hiç yeterli değil Yeterli değil Kararsızım Oldukça yeterli Tamamen yeterli KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU PAYDAŞ ANALİZİ ANKETİ AKADEMİK PERSONEL Aşağıdaki ifadeler

Detaylı

Dokuz Eylül Üniversitesi Stratejik Plan ile Uyumlu Anahtar Performans Göstergeleri

Dokuz Eylül Üniversitesi Stratejik Plan ile Uyumlu Anahtar Performans Göstergeleri Akredite Merkezi Laboratuvar sayısı (İlave edilmesi hedeflenen) Laboratuvar Sayısı Akreditasyon Çalışması Yapılan Laboratuvar Adı Akreditasyon Çalışması Yapılan Yetkili Kurum ve Belge Adı Akreditasyon

Detaylı

1. PROFESÖR KADROSUNA YÜKSELTİLME VE ATANMA KRİTERLERİ

1. PROFESÖR KADROSUNA YÜKSELTİLME VE ATANMA KRİTERLERİ T.C. ANKARA YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATAMA EK KOŞULLARI (Senato Karar Tarihi: 04/12/2018 - Karar No: 2018/47/01 YÖK Kurul Tarihi: 27.12.2018) Ankara Yıldırım Beyazıt

Detaylı

TOBB ETÜ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA ŞARTLARI:

TOBB ETÜ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA ŞARTLARI: TOBB ETÜ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA ŞARTLARI: Şartlar Süre Yabancı dil Öğretim Görevlisi - Akademisyen Öğr.Gör. (6) Yardımcı Doçent Doçent Profesör.(5) - Doktoradan sonra en az 2 yıl herhangi bir üniversitede

Detaylı

DÖRDÜNCÜ BÖLÜM Aday Etkinlik-Puan Listesi

DÖRDÜNCÜ BÖLÜM Aday Etkinlik-Puan Listesi DÖRDÜNCÜ BÖLÜM Aday Etkinlik-Puan Listesi ETKİNLİK Makaleler MADDE 15 SCI (Science Citation Index), SCI-Expanded, SSCI (Social Science Citation Index) ve AHCI (Art and Humanities Citation Index) kapsamında

Detaylı

CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANI KADROLARINA BAŞVURACAK ADAYLARIN AKADEMİK ETKİNLİKLERİNİ DEĞERLENDİRME FORMU

CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANI KADROLARINA BAŞVURACAK ADAYLARIN AKADEMİK ETKİNLİKLERİNİ DEĞERLENDİRME FORMU CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANI KADROLARINA BAŞVURACAK ADAYLARIN AKADEMİK ETKİNLİKLERİNİ DEĞERLENDİRME FORMU Müracaat Eden Adayın Adı Soyadı : Adayın Şu andaki Başvurduğu Unvanı Kadrosu Fakülte/Yüksekokul/MYO

Detaylı

AKADEMİK PERFORMANS DEĞERLENDİRME VE TEŞVİK FAALİYET ALANLARI İLE İLGİLİ KANITLAYICI BELGELER

AKADEMİK PERFORMANS DEĞERLENDİRME VE TEŞVİK FAALİYET ALANLARI İLE İLGİLİ KANITLAYICI BELGELER AKADEMİK PERFORMANS DEĞERLENDİRME VE TEŞVİK FAALİYET ALANLARI İLE İLGİLİ KANITLAYICI BELGELER (1) PROJE a. Proje künyesinin (projenin adı, tamamlanma tarihi, katılımcıların isimleri, rapor tarihi, vb.)

Detaylı

Necmettin Erbakan Üniversitesi Öğretim Üyeliği Kadrolarına Atanma Ve Yükseltilmelerde Dikkate Alınacak Puanlama Ve Değerlendirme Sistemi *

Necmettin Erbakan Üniversitesi Öğretim Üyeliği Kadrolarına Atanma Ve Yükseltilmelerde Dikkate Alınacak Puanlama Ve Değerlendirme Sistemi * Necmettin Erbakan Üniversitesi Öğretim Üyeliği Kadrolarına Atanma Ve Yükseltilmelerde Dikkate Alınacak Puanlama Ve Değerlendirme Sistemi * A. MAKALELER A1 SCI, SCI-Expanded, SSCI ve AHCI 40 kapsamında

Detaylı

YÖNETİM VE ORGANİZASYON Bölümü Öz Değerlendirme Raporu (2017) 1 Misyonu, Vizyonu, Değerleri ve Hedefleri Misyonu: Çağdaş ve etik değerleri

YÖNETİM VE ORGANİZASYON Bölümü Öz Değerlendirme Raporu (2017) 1 Misyonu, Vizyonu, Değerleri ve Hedefleri Misyonu: Çağdaş ve etik değerleri YÖNETİM VE ORGANİZASYON Bölümü Öz Değerlendirme Raporu (2017) 1 Misyonu, Vizyonu, Değerleri ve Hedefleri Misyonu: Çağdaş ve etik değerleri benimseyen, araştırmacı, üretken, yaratıcı, takım çalışmasına

Detaylı

C- Performans Hedef ve Göstergeleri ile Faaliyetler Üniversitemiz Stratejik Planında belirlenmiş olan amaç ve hedeflere ilişkin performans hedefleri belirlenmiştir. Performans hedeflerine ilişkin göstergeler

Detaylı

ANADOLU ÜNİVERSİTESİ

ANADOLU ÜNİVERSİTESİ ANADOLU ÜNİVERSİTESİ STRATEJİK PLAN 2009 2013 Sürüm 1.4 Amaçlar Hedefler Faaliyetler 03 Mayıs 2010 1 VİZYON, MİSYON VE TEMEL DEĞERLER Vizyon Yaşamboyu öğrenme odaklı bir dünya üniversitesi olmak. Misyon

Detaylı

Tablo 8 Mimarlık, Planlama ve Tasarım Temel Alanı

Tablo 8 Mimarlık, Planlama ve Tasarım Temel Alanı Kod Bilim Alanı Koşul No 80 Endüstri Ürünleri Tasarımı 81 804 İç Mimarlık 81 801 Mimarlık 81 805 Peyzaj Mimarlığı 81 802 Şehir ve Bölge Planlama 81 Koşul No Başvuru Şartları Puan 81 Mimarlık, Planlama,

Detaylı

KURUMSAL PERFORMANS DEĞERLENDİRME RAPORU

KURUMSAL PERFORMANS DEĞERLENDİRME RAPORU BİLKENT ÜNİVERSİTESİ KURUMSAL PERFORMANS DEĞERLENDİRME RAPORU 2017 1 A. Kurumsal Performans Kriterleri Bilkent Üniversitesinin kuruluş amacından yola çıkarak Kalite Komisyonu tarafından belirlenen performans

Detaylı

ŞIRNAK ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANI KADROLARINA İLK ATANMA, YENİDEN ATANMA (GÖREV SÜRESİ UZATIMI), YÜKSELTİLME VE ATANMA ŞARTLARI

ŞIRNAK ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANI KADROLARINA İLK ATANMA, YENİDEN ATANMA (GÖREV SÜRESİ UZATIMI), YÜKSELTİLME VE ATANMA ŞARTLARI ŞIRNAK ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANI KADROLARINA İLK ATANMA, YENİDEN ATANMA (GÖREV SÜRESİ UZATIMI), YÜKSELTİLME VE ATANMA ŞARTLARI A- PROFESÖR KADROSUNA ATANMA Profesörlüğe yükseltilme ve atanma işlemleri

Detaylı

BÖLÜM 3 STRATEJİK ALANLAR, AMAÇLAR, HEDEFLER, STRATEJİLER VE PERFORMANS GÖSTERGELERİ

BÖLÜM 3 STRATEJİK ALANLAR, AMAÇLAR, HEDEFLER, STRATEJİLER VE PERFORMANS GÖSTERGELERİ BÖLÜM 3 STRATEJİK ALANLAR, AMAÇLAR, HEDEFLER, STRATEJİLER VE PERFORMANS GÖSTERGELERİ BÖLÜM 3. Stratejik Alanlar,Amaçlar, ler,stratejiler ve Performans Göstergeleri STRATEJİK ALAN 1. Eğitim- Öğretim Alanı

Detaylı

KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA MÜRACAAT FORMU

KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA MÜRACAAT FORMU KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA MÜRACAAT FORMU A. YAYIN VE ATIFLAR ALINAN 1. SCI (Science Citation Index), SCI-Expanded, SSCI (Social Science Citation Index), AHCI (Arts and Humanities

Detaylı

İSTANBUL RUMELİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME YÖNERGESİ (KRİTERLERİ)

İSTANBUL RUMELİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME YÖNERGESİ (KRİTERLERİ) I - AMAÇ İSTANBUL RUMELİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME YÖNERGESİ (KRİTERLERİ) MADDE 1. Bu yönergenin amacı, İstanbul Rumeli Üniversitesinde yapılacak akademik yükseltilme ve atamalarda

Detaylı

BARTIN ÜNİVERSİTESİ Akademik Teşvik Düzenleme, Denetleme ve İtiraz Komisyonu Başkanlığı (Akademik Teşvik Başvuru Kılavuzu)

BARTIN ÜNİVERSİTESİ Akademik Teşvik Düzenleme, Denetleme ve İtiraz Komisyonu Başkanlığı (Akademik Teşvik Başvuru Kılavuzu) BARTIN ÜNİVERSİTESİ Akademik Teşvik Düzenleme, Denetleme ve İtiraz Komisyonu Başkanlığı (Akademik Teşvik Başvuru Kılavuzu) FAALİYET TÜRÜ ALT FAALİYET DETAYI BAŞVURUDA İSTENİLEN BELGELER Dünya Bankası,

Detaylı

Birim Adı: MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ DEKANLIĞI. Dönemi: 2018 İlk 6 Ay. Birim Yetkilisi: Prof. Dr. Ömer GÜNDOĞDU

Birim Adı: MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ DEKANLIĞI. Dönemi: 2018 İlk 6 Ay. Birim Yetkilisi: Prof. Dr. Ömer GÜNDOĞDU Birim Adı: MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ DEKANLIĞI Dönemi: 2018 İlk 6 Ay Birim Yetkilisi: Prof. Dr. Ömer GÜNDOĞDU Birim Yetkilisi İletişim Bilgileri: (476) 223 00 40- Dahili 4400 Formu Hazırlamaya yetki verilen

Detaylı

Tablo 1 - Eğitim Bilimleri Temel Alanı

Tablo 1 - Eğitim Bilimleri Temel Alanı Kod Bilim Alanı Koşul No 113 Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi 11 104 Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Eğitimi 11 102 Eğitim Bilimleri 11 105 Güzel Sanatlar Eğitimi 11 114 Matematik ve Fen Bilimleri

Detaylı

EK 2 AKADEMİK ETKİNLİK BİLDİRİM FORMU

EK 2 AKADEMİK ETKİNLİK BİLDİRİM FORMU EK 2 AKADEMİK ETKİNLİK BİLDİRİM FORMU Akademik çalışmalarınıza ilişkin tüm bilgileri lütfen ilgili başlıkların altına giriniz. Yeteri kadar alan kullanabilirsiniz. MADDE 1: YAYIN, ESER VE ATIFLAR (1) 1)

Detaylı

Sağlık Bilimleri FAKÜLTESİ Ebelik Bölümü ARAŞTIRMA ÖZDEĞERLENDİRME RAPORU

Sağlık Bilimleri FAKÜLTESİ Ebelik Bölümü ARAŞTIRMA ÖZDEĞERLENDİRME RAPORU Sağlık Bilimleri FAKÜLTESİ Ebelik Bölümü ARAŞTIRMA ÖZDEĞERLENDİRME RAPORU Fakülte temas kişisinin iletişim bilgileri Prof. Dr. Sibel ERKAL İLHAN Sayfa 1 / 5 A.1 Misyon, Vizyon A. MİSYON VİZYON TEMEL STRATEJİLER

Detaylı

TOPLAM ÖĞRENCİ SAYISININ YILLAR İTİBARIYLA DEĞİŞİMİ

TOPLAM ÖĞRENCİ SAYISININ YILLAR İTİBARIYLA DEĞİŞİMİ TOPLAM ÖĞRENCİ SAYISININ 16.746 19.128 21.610 23.871 26.503 26.343 2010 2011 2012 2013 2014 Ocak 2015 Kaynak: Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı (31.01.2015 itibarıyla) LİSANS ÖĞRENCİ SAYISININ ÖNLİSANS ÖĞRENCİ

Detaylı

BİLİMSEL ETKİNLİKLERİ VE YAYINLARI ÖZENDİRME DESTEĞİ (BEYÖD) YÜRÜTME İLKELERİ

BİLİMSEL ETKİNLİKLERİ VE YAYINLARI ÖZENDİRME DESTEĞİ (BEYÖD) YÜRÜTME İLKELERİ BİLİMSEL ETKİNLİKLERİ VE YAYINLARI ÖZENDİRME DESTEĞİ (BEYÖD) YÜRÜTME İLKELERİ AMAÇ Madde 1. Bu ilkelerin amacı, Ankara Üniversitesi nde çalışan araştırmacıların gerçekleştirdiği bilimsel etkinliklerinin/yayınlarının

Detaylı

EK: 1 AKADEMİK ETKİNLİK PUANLARI TABLOSU

EK: 1 AKADEMİK ETKİNLİK PUANLARI TABLOSU EK: 1 AKADEMİK ETKİNLİK PUANLARI TABLOSU MADDE 1: YAYIN, ESER VE ATIFLAR (1) PUAN 1) AHCI, SSCI, SCI-EXP tarafından taranan bilimsel dergilerde yapılan yayınlar: a) Yayınlanmış tam makale 50 b) Kısa makale,

Detaylı

SÜREKLİ İYİLEŞTİRME HEDEFLER PLANLA UYGULA ÖNLEM AL HEDEFLERİ YÜKSELT KONTROL KSE

SÜREKLİ İYİLEŞTİRME HEDEFLER PLANLA UYGULA ÖNLEM AL HEDEFLERİ YÜKSELT KONTROL KSE SÜREKLİ İYİLEŞTİRME HEDEFLER PLANLA ÖNLEM AL HEDEFLERİ YÜLT UYGULA KONTROL Bilgi Akışı EĞİTİM VE ÖĞRETİM SÜREÇLERİ ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME İYİLEŞTİRME ARAŞTIRMA VE GELİŞTİRME SÜREÇLERİ YÖNETSEL SÜREÇLER

Detaylı

T.C. ŞIRNAK ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE İLK VE YENİDEN ATAMA KRİTERLERİ YÖNERGESİ

T.C. ŞIRNAK ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE İLK VE YENİDEN ATAMA KRİTERLERİ YÖNERGESİ T.C. ŞIRNAK ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE İLK VE YENİDEN ATAMA KRİTERLERİ YÖNERGESİ Amaç Madde 1- Bu yönergenin amacı; Şırnak Üniversitesi tarafından öğretim üyesi kadrolarına ilk atama, yükseltme ve

Detaylı