Mikro Konu Tarama Örnekleri

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "Mikro Konu Tarama Örnekleri"

Transkript

1 Yeni müfredata ve yeni sınav sistemine tam uygun Sınıf Tarih Mikro Konu Tarama Örnekleri Öğretim programına ve kazanımlara göre Konu Tarama Pekiştirme Ders Desteği Öğrenci Takibi Ölçme - Değerlendirme için bire bir!

2 Mikro Konu Tarama Paketi farklı sınıflarda hangi testin verildiğinin takibi testlerin sıralı ve düzenli arşivlenmesi yıl boyunca tüm konu testlerinin atlanmadan kullanılması meselelerini problemsiz, kolay ve şık bir şekilde hallediyor. Akıllı Tahta İçin Tam Dijital Destek Akıllı Tahtayla Uyumlu Mikro konu tarama testlerindeki her soru akıllı tahtada teker teker açılır. Bu sayede öğrencilerinize tek bir soru üzerinden çalışma yaptırmış ve dikkatlerin dağılmasını önlemiş olursunuz. tıkla - indir - kullan Soru TARİH 11 C E VA P L A R 2 AD SOYAD 1 9. Sınıf 0 Numara Testlerimiz için mobil ölçme ve değerlendirme A B C D E 1 2 Soru A B C D E Soru A B C D E TARIMDAN TİCARETE EKONOMİ 1. "Artı ürün" kavramı aşağıdakilerden hangisini ifade eder? 4. OJ KT021 A) Savaşlarda ele geçirilen ganimetleri C) Ticari değeri olmayan ürünleri D) Dış devletlerden ithal edilen tahıl ürünlerini B) Mezopotamya'da siyasi birliğin kurulmasının hukuk kurallarını etkilediğinin C) Mısırda kralların tüm ticari işleyişi kontrollerinde tuttuklarının D) Mısır toplumunun herhangi bir sosyal hakka sahip olmadığının E) Mezopotamya'da sosyal hakların gelişmesinde kraliçenin etkili olduğunun 2. Bütün Konu Tarama Testlerimiz A) Mezopotamya toplumlarının Mısırlılara göre daha geniş haklarının olduğunun E) Kralların vergi karşılığı olarak halktan topladığı ürünleri Lise İlk Çağ'da Mezopotamya'da özel mülkiyet anlayışı görülürken aynı dönemde Mısır'da krallar tüm toprakların mutlak sahibi konumundaydı. Bu durum aşağıdakilerden hangisinin göstergesidir? B) Tarımsal alandan elde edilen üretim fazlasını Hititlerde tarım üretiminin gelişmiş olmasında; I. verimli topraklara sahip olunması, II. tımar sisteminin uygulanması, III. toprağa dayalı soyluluk anlayışının görülmesi Her soru için kazanım analizi yapılmış, Her sorunun cevap anahtarı tanımlanmış, durumlarından hangilerinin etkisinden söz edilebilir? A) Yalnız I B) Yalnız II D) I ve III C) I ve II E) II ve III 5. Aşağıdakilerden hangisi İlk ve Orta Çağlarda kullanılan ticari mekânlardan biri değildir? A) Karum B) Ribat D) Han 3. C) Agora E) Avasım Her testin sınav tanımı yapılmış, İlk Çağ'da kölecilik anlayışının yaygınlaşmasında; I. tarım alanlarında düşük maliyetli istihdam sağlamak istenmesi, II. senyörlerin üretimden daha çok kazanç sağlama çabası, III. kralların ordularında daha fazla asker bulundurmak istemesi durumlarından hangilerinin etkisinin olduğu söylenebilir? A) Yalnız I B) Yalnız II D) I ve II C) Yalnız III E) II ve III 6. Anadolu ile Mezopotamya arasında ticari faaliyetlerin başlamasında aşağıdakilerden hangisinin etkisi olduğu söylenemez? A) Birbirlerinin ihtiyacı olan ürünlere sahip olmaları B) Ulaşımın kolay olması C) İhtiyaç fazlası ürünlere sahip olmaları D) Aynı inanca sahip olmaları E) En yakın pazar konumunda olmaları şekilde Bulut Okuma uygulamamıza tanımlıdır.

3 Yeni müfredata ve yeni sınav sistemine tam uygun 9. Sınıf Tarih Mikro Konu Tarama Test Ayrıntıları ve Örnekleri (1-8. Testler) Değerli öğretmenimiz, branşınızla ilgili 9.sınıf konu tarama testlerimizden bazı örnekleri incelemeniz için size sunuyoruz. Dokümanlarımızın tamamını bölge müdürü ve yetkili bayilerimizden temin edebilirsiniz.

4 TEST AYRINTILARI Konu Tarama No 01 İnsanlığın Hafızası Tarih 02 Neden Tarih? 9. Sınıf / Tarih Konu Tarama Adı Ünite Adı Tarih ve Zaman 03 Zamanın Taksimi 04 Yazının İcadından Önce Dünya 05 Yazının İcadı - İlk Çağ da Başlıca Medeniyetler 06 Tabiat, İnsan ve Göç 07 İlk Çağ da Siyasi Organizasyonlar İnsanlığın İlk Dönemleri 08 İlk Çağ da Hukuk 09 Orta Çağ da Siyasi ve Sosyal Yapı 10 Tarımdan Ticarete Ekonomi 11 İlk ve Orta Çağlarda Ordular Orta Çağ da Dünya 12 Kanunlar Gelişiyor 13 Avrasya da İlk Türk İzleri - Boylardan Devlete 14 Türklerin Hayat Tarzı - Kavimler Göçü 15 İlk Türk Devletleri ve Komşuları İlk ve Orta Çağlarda Türk Dünyası 16 İslamiyet in Doğduğu Yıllarda Dünya - İslamiyet Yayılıyor 17 Emeviler 18 Abbasi Devleti ve Türkler 19 İlim Medeniyeti İslam Medeniyetinin Doğuşu 20 Türklerin İslamiyet i Kabulü 21 Türklerin İslamiyet i Kabulündeki Etkenler 22 İslamiyet in Türk Devlet Yapısına Etkisi 23 Büyük Selçuklu Devleti Türklerin İslamiyet i Kabulü ve İlk Türk İslam Devletleri 24 Büyük Selçuklu Devleti nde Kültür ve Medeniyet

5 Lise OK KT Sınıf TARİH 01 Numara AD SOYAD İNSANLIĞIN HAFIZASI TARİH 1. Tanım: Tarih geçmişte yaşamış insan topluluklarının yaşayışlarını, birbirleriyle olan ilişkilerini, kültür ve medeniyetlerini yer ve zaman göstererek, neden-sonuç ilişkisi içinde, belgelere dayanarak objektif bir biçimde araştıran bilimdir. Durum: Tanzimat, Osmanlı İmparatorluğu'nda 1839 yılında Gülhane Parkı'nda "Gülhane Hatt-ı Hümayunu"nun okunmasıyla başlayan modernleşme ve yenileşme döneminin adıdır. Fermanla beraber Osmanlı Devleti Batı'yı örnek almış, Batı'nın kontrolüne girmiştir. Böylece Osmanlı'ya ihanet edilmiş, beş yüz yıllık tarihe haksızlık yapılmıştır. Yukarıdaki durumda tarihin tanımında bulunan özelliklerden hangisinin yer aldığı söylenemez? A) Yer bildirme B) Zaman bildirme C) Sebep-sonuç gösterme D) Toplumlar arası ilişkileri inceleme E) Objektif olma 2. "Tarih nedir? sorusuna ilk cevabım şu olacaktır: Tarihçi ile olgular arasında kesintisiz bir karşılıklı etkileşim süreci, bugün ile geçmiş arasında bitmez bir diyalogdur." diyen bir tarihçinin; I. tarihin geçmişle bugün arasında bağ kurduğu, II. tarihçinin çalışmalarında tarihe bakış açısının etkili olduğu, III. olguların bugünün şartlarına göre değerlendirilmesi gerektiği durumlarından hangilerine vurgu yaptığı söylenebilir? 3. Tarihî bir olayın bilimsel olarak incelenebilmesi için; I. olayın üzerinden belirli bir sürenin geçmesini beklemek, II. kaynaklara dayalı araştırma yapmak, III. olayın geçtiği dönemin ve mekânın şartlarını dikkate almak, IV. olayı günümüz koşullarında değerlendirmek esaslarından hangilerinin dikkate alınması gereklidir? A) I ve II B) II ve III C) I, II ve III D) II, III ve IV E) I, II, III ve IV CEVAPLAR Soru A B C D E Soru A B C D E Soru A B C D E Alp Arslan komutasındaki Selçuklular ile Romanos Diogenes komutasındaki Bizanslılar arasında, 26 Ağustos 1071'de Malazgirt'te meydana gelen savaşta Selçukluların galip gelmesinden sonra, sürekli artan göçler ve akınlarla Anadolu'nun bütünüyle bir Türk toprağına dönüştürülme fırsatı oluştu. Bu bilgi ortaya konulurken tarih biliminin aşağıdaki özelliklerinden hangisine değinilmemiştir? A) Olaylar arasında neden-sonuç bağlantısı kurmasına B) Olayın gerçekleştiği zaman ve mekânı ortaya koymasına C) Olgulara yer vermesine D) Olayların yeni bulgulara göre farklı yorumlanabileceğine E) Olayın kahramanlarından söz edilmesine 5. Geçmişte meydana gelen olaylar, yaşandığı dönemin siyasi, sosyal, kültürel, ekonomik ve dinî özelliklerini yansıtır. Bu nedenle bir olayı değerlendirirken olayın meydana geldiği dönemin şartları dikkate alınmalıdır. Buna göre, I. Tarihçi, yaşadığı dönemin şartlarını araştırmasına yansıtmalıdır. II. Tarihi olayın objektif olarak incelenmesi, yaşandığıdönemin şartlarını dikkate almayı gerekli kılar. III. Her dönemin kendine özgü şartları vardır. 6. Aşağıdakilerden hangisi tarihî olaylar incelenirken başvurulabilecek bir yöntem değildir? A) Arkeolojik bulguları inceleme B) Olaylara ait yazılı belgeleri inceleme C) Döneme dair hikâye, masal, efsane, fıkra gibi sözlü ürünlere başvurma D) Olayın tekrarlanması için aynı şartları oluşturma ve sonuçları gözleme E) Görgü tanıklarının anlatımlarına başvurma

6 İNSANLIĞIN HAFIZASI TARİH 9. Sınıf / Tarih Tarihçiler, araştırmalarını gerçekleştirmek üzere tarihi zamana, mekâna veya konuya göre sınıflandırma ihtiyacı duymuşlardır. Tarihçilerin bu sınıflandırmasının; I. olayın kahramanlarını yargılamak, II. olayların daha ayrıntılı incelenmesini sağlamak, III. inceleme ve öğrenmeyi kolaylaştırmak, IV. objektif olmak amaçlarından hangilerine yönelik olduğu ileri sürülemez? A) I ve II B) I ve IV C) II ve III D) III ve IV E) I, II ve IV 8. I. Efsane, masal, şarkı gibi sözlü eserleri kesin bilgi kaynağı olarak görmek II. Tarihî olayları günümüz şartlarına göre değerlendirmek III. Olayın geçtiği bölgeyi tanımak IV. Araştırmada belgelere dayanmak Yukarıdakilerden hangileri, tarih araştırmalarının özelliklerine uygun değildir? A) Yalnız I B) Yalnız IV C) I ve II D) II ve III E) III ve IV 9. İstanbul Yenikapı kazılarında deniz seviyesinin 6 metre aşağısında, Theodosius Limanı katmanı altında 4 insan iskeleti ile ahşap savunma silahları, ahşap eşyalar ve kano kürekleri bulundu. Bu iskeletlerin MÖ yıllarına ait olduğu ortaya çıktı ki bundan önce İstanbul'un bilinen tarihi sadece 2700 yıllıktı. Bu bilgiye göre, I. İstanbul'un tarihi yıl geriye dayandırılabilir. II. Yeni bulgular tarihin yeniden yazılmasına neden olabilir. III. Tarihî bilgi değişmez değildir. D) II ve III E) I, II ve III 10. Mısır tarihi için hiyeroglifleri, Mezopotamya için çivi yazısını, Türk tarihi için Orhun, Uygur, Çin ve Arap alfabelerini, Avrupa için ise Latin alfabesini bilmeden bu toplumların tarihini araştırmak mümkün değildir. Bu bilgiye göre, tarih araştırması yapacak bir tarihçinin öncelikle tarihe yardımcı bilim dallarından hangisinden yararlanması beklenir? A) Paleografya B) Edebiyat C) Nümizmatik D) Heraldik E) Filoloji 11. Bir milleti bilimsel açıdan araştırarak yakından tanımak için, ilk önce onun nasıl bir toplumsal yapıya sahip olduğunu araştırmak gerekir. Toplumsal yapıları meydana getiren unsurlar arasında en önemlilerinden biri de toplumların yaşadıkları bölgelerdir. Bu bilgiye göre, bir milletin tarihini araştırmak için dikkate alınması gereken temel unsur aşağıdakilerden hangisidir? A) Dil B) Din C) Coğrafya D) Devlet yapısı E) Gelenekler 12. İstanbul-Yenikapı sahilinde yapılan kazılarda Lykos (Bayrampaşa) Deresi'nin ağzına kurulmuş, erken Bizans döneminin en büyük limanı olan Theodasios Limanı'na ulaşılmıştır. Bir tarihçinin bu bilgiye ulaşabilmesi için aşağıdaki bilim dallarının hangisinden daha çok faydalandığı söylenebilir? A) Arkeoloji B) Hukuk C) Etnoğrafya D) Kronoloji E) Kimya 13. MÖ 3300 yıllarında yaşamış olan Buz Adam Ötzi, 1991 yılında Avusturya-İtalya sınırındaki Ötzlar Alpleri nde keşfedilmiş bir mumyadır. Mumya, bu ismi bulunduğu vadiden almıştır. Bir tarihçinin bu bilgiye ulaşabilmesi için aşağıdaki lerin hangisinde verilen bilim dallarından yardım alması beklenir? A) Arkeoloji Coğrafya Filoloji B) Arkeoloji Coğrafya Antropoloji C) Arkeoloji Diplomatik Filoloji D) Coğrafya Etnografya Heraldik E) Antropoloji Epigrafi Toponomi

7 Lise OK KT Sınıf TARİH 02 Numara AD SOYAD NEDEN TARİH? 1. "Geçmiş, bir anlamda hala yaşayan bir zaman dilimidir." diyen bir araştırmacı, tarihin hangi özelliğine vurgu yapmaktadır? A) Geçmişle günümüz arasında bağ kurmasına B) Tarafsızlığına C) Geçmişe ait olmasına D) Sosyal bir bilim olmasına E) Yer ve zaman bildirmesine 2. Edebiyat duygu ve düşünceleri söz veya yazı ile etkili bir biçimde anlatma sanatıdır. Tarih boyunca meydana gelmiş önemli olaylar edebiyata konu olmuş, bu olayların aktarılmasında edebiyat, önemli bir rol oynamıştır. Buna göre, edebiyatın tarihçiye; I. tarihî olayları da konu edinmesi, II. tarihî olayları sözlü veya yazılı olarak kayda geçmesi, III. olayların sebep ve sonuçlarını objektif olarak vermesi durumlarından hangilerinde faydası olduğu savunulabilir? 3. "Tarih; okuyana, kendi gözünün görme derecesine göre yol gösteren bir kılavuzdur." sözüne dayanarak, I. Tarih, neden ve sonuç ilişkisine dayanır. II. Tarihî olaylar gelecekle ilgili dersler verir. III. Tarihî olayları anlama ve yorumlama kişiden kişiye değişir. IV. Tarihî bilgi kesindir. A) I ve II B) I ve III C) II ve III D) III ve IV E) I, II ve IV CEVAPLAR Soru A B C D E Soru A B C D E Soru A B C D E Öğretici tarzda eser veren tarihçiler, mensup oldukları toplumu harekete geçirerek millî birlik ve ahlaki değerleri geliştirmeyi istemişlerdir. Bu tarz tarih yazıcılığında topluma fayda sağlamak amaçlanır. Bu bilgide öğretici tarzda eser veren tarihçilerle ilgili, I. Toplumu etkilemeyi hedeflemişlerdir. II. Toplumların zor günler geçirdiği dönemlerde etkili olmuşlardır. III. Bilimsel özelliklere sahip eserler ortaya koymuşlardır. D) I ve III E) II ve III 5. Tarih bilimi çok geniş bir çalışma alanına sahiptir. Çalışma alanının geniş olması onun incelenmesini güçleştirmiştir. Bu nedenle tarihî olayları iyi bir şekilde incelemek ve öğrenmek için zamana, mekâna ve konuya göre bir sınıflandırma yapılmıştır. Aşağıdakilerden hangisi, tarihî olayların konusuna göre yapılmış sınıflandırmaya örnek olarak gösterilebilir? A) Dinler tarihi B) Samsun tarihi C) Anadolu tarihi D) Mezopotamya tarihi E) Yeni Çağ tarihi 6. İnsanların olayları kaydetme ihtiyacı tarih yazıcılığını ortaya çıkarmıştır. Ancak tarih yazıcılığı insanların ihtiyaçlarına, beklentilerine, dönemin siyasi, sosyal, ekonomik ve kültürel özelliklerine göre değişiklik göstermiştir. Bu bilgiden, I. Tarih en eski bilim dalıdır. II. Tarih yalnızca yazılı kaynaklara dayanır. III. Farklı tarihçilik türleri ortaya çıkmıştır.

8 NEDEN TARİH? 9. Sınıf / Tarih Eski Yunan'da MÖ 5. yüzyılda yaşamış olan Herodotos (Herodot) un yazdığı Historia (Tarih) bu türün ilk örneğidir. Genellikle yer ve zamandan bahsedilmekle birlikte sebep ve sonuç ilişkileri üzerinde çok durulmaz. Yukarıda genel özellikleri verilen tarih yazıcılığı aşağıdakilerden hangisidir? A) Bilimsel tarih B) Hikâyeci tarih C) Öğretici tarih D) Araştırıcı tarih E) Kronolojik tarih 8. Araştırıcı tarih yazımı 19. yüzyılda doğmuştur. Bu tarz tarih yazıcılığında tarihî olaylar tek bir sebebe dayandırılmamış dönemin toplumsal, ekonomik, siyasi, dinî ve kültürel yapıları ayrıntılarıyla ele alınmıştır. Ayrıca olayların gelişimi, yeri, zamanı, sebep ve sonuçları ve bunlar arasındaki ilişkiler bir bütün olarak değerlendirilmiştir. Bu bilgiye göre araştırıcı tarih yazıcılığıyla ilgili, I. Objektif bir bakış açısına sahiptir. II. İdeolojik ön yargılara göre kanıt arar. III. Toplumların içinde oldukları zor günleri atlatmaları hedeflenir. IV. Toplumların başarısızlık ve mağlubiyetleri konu edilmez. yargılarından hangilerine ulaşılamaz? A) Yalnız I B) I ve II C) II ve III D) I, II ve III E) II, III ve IV 9. Osmanlı Devleti nde tarih yazıcılığı, devlet politikası doğrultusunda yöneticilerin hayatları, başarıları, güçlü yönleri siyasi ve askerî olayların anlatılması şeklinde bir gelişme göstermiştir. Bu bilgiye göre Osmanlı Devleti'ndeki tarih yazıcılığı ile ilgili, I. Öğretici tarih yazıcılığı benimsenmiştir. II. Devletin başarılarının gelecek nesillere aktarılması hedeflenmiştir. III. Devletin uygulamalarına yönelik eleştirilere karşı kanıt oluşturulmak istenmiştir. A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve III D) II ve III E) I, II ve III 10. Birinci Elden Kaynaklar: Tarihî olayın yaşandığı döneme ait her türlü bulgudur. İkinci Elden Kaynaklar: Olayın geçtiği döneme yakın ya da o dönemin kaynaklarından yararlanılarak meydana getirilen eserlerdir. Bu tanımlara göre İstanbul'un fethi konusunda araştırma yapan bir tarihçi için aşağıdakilerden hangisi birinci elden kaynak olarak kabul edilemez? A) Fatih Sultan Mehmet'in fetihle beraber İstanbul'daki Cenevizlilere verdiği ferman B) Fatih Sultan Mehmet'in fetih esnasında kullandığı kılıç C) II. Bayezit'in çizdirdiği İstanbul haritası D) Fetih için dökülen toplar E) İstanbul'un surları 11. Hititler, "anal" adı verilen yıllıklarda başarılarını ve galibiyetlerini yazarken, başarısızlıklarını ve yenilgilerini de yazmışlardır. Buna göre, I. Hititler geçmişe daha objektif yaklaşmışlardır. II. Bilimsel tarihçilikle benzeşen bakış açıları vardır. III. Toplumu eğitmeyi amaçlamışlardır. 12. "Türk evladı ecdadını tanıdıkça daha büyük işler yapmak için kendinde kuvvet bulacaktır." sözüyle Atatürk, tarihin aşağıdaki özelliklerinden hangisine vurgu yapmıştır? A) Yer ve zaman bildirmesine B) Geleceğe yön vermesine C) Geçmişe ait olmasına D) Neden-sonuç ilişkisine E) Objektifliğine

9 Lise OK KT Sınıf TARİH 03 Numara AD SOYAD CEVAPLAR ZAMANIN TAKSİMİ 1. Olay ve olguların yaşandığı veya yaşanacağı sürece zaman denmektedir. Tarih boyunca insanlar çeşitli nedenlerle zamanı ölçmeye çalışmışlardır. Bu çaba takvimlerin ortaya çıkmasını sağlamıştır. Buna göre; I. günlük yaşantılarını planlama, II. yaşanan olayları sıralayabilme, III. hayatı bir düzen içine sokma amaçlarından hangilerinin toplumları takvim hazırlamaya yönelttiği söylenebilir? A) Yalnız I B) I ve II C) I ve III D) II ve III E) I, II ve III 2. Geçmişte yaşamış insanların yaşadıkları süreci anlama amacıyla takvim yapmalarının tarih bilimine aşağıdaki faydalardan hangisini sağladığı söylenemez? A) Olayları oluş sırasına göre kayıt altına alma B) Yalnızca ekonomik gelişmelerin takibini yapma C) Olaylar arasında neden-sonuç bağlantısı kurma D) Tarihî olaylar hakkında daha doğru bilgilere ulaşma E) Geçmiş yaşantıların aktarılmasını kolaylaştırma 3. Çağların başlangıcı olarak seçilen olaylar tarihçilere göre değişiklik göstermektedir. Örneğin; bazı tarihçiler İlk Çağ'ın sonu olarak Kavimler Göçü'nü, bazı tarihçiler de Roma İmparatorluğu'nun ikiye ayrılmasını ya da Batı Roma İmparatorluğu'nun yıkılışını kabul etmektedirler. Bu bilgiden, I. Dünyanın her yerinde tek bir zaman algısı söz konusudur. II. Tarihin tasnifinde kişilerin ve milletlerin bakış açılarının etkisi vardır. III. Tarihin zamana göre tasnifinde bir kesinlik söz konusu değildir. yargılarından hangilerine ulaşılamaz? Soru A B C D E Soru A B C D E Soru A B C D E Takvimlerin başlangıç yılı olarak İbraniler, MÖ 3761 yaratılış yılını; Yunanlılar, ilk olimpiyat oyunlarının yapıldığı MÖ 776; Romalılar, Roma şehrinin kuruluşu olan MÖ 753; Müslümanlar da Hz. Muhammed'in Mekke'den Medine'ye hicret ettiği 622 yıllarını başlangıç olarak kabul etmişlerdir. Bu bilgiden, I. Tüm takvimler dinî açıdan önemli olayları başlangıç olarak almışlardır. II. Takvime başlangıç olarak her toplum farklı tarihî olayları esas almıştır. III. Tüm takvimler miladi takvime göre düzenlenmiştir. 5. (I) ----, (II) ---- günden ibaret olan ay yılını, 30 günlük 12 aya bölmüşlerdir. Ayın dünya çevresinde 12 kez dönmesi, bir ay yılını oluşturur. (III) ---- ise güneş yılını (IV) ---- gün olarak kabul ederek 12 aya bölmüşlerdir. Dünyanın güneş çevresinde bir kez dönmesi güneş yılını oluşturur. Bu parçada boş bırakılan numaralanmış yerlere aşağıdakilerin hangisinde verilenler getirilmelidir? I II III IV A) Sümerler 360 Mısırlılar 365 B) Mısırlılar 360 Sümerler 365 C) Türkler 364 Mısırlılar 360 D) Sümerler 364 Türkler 360 E) Mısırlılar 360 Türkler I. On iki hayvanlı Türk takvimi II. Hicri takvim III. Celali takvim IV. Rumi takvim V. Miladi takvim Türklerin kullandığı yukarıdaki takvimlerden hangileri ay yılını esas almaktadır? A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve III D) II ve IV E) IV ve V

10 ZAMANIN TAKSİMİ 9. Sınıf / Tarih Türkler tarih boyunca, 12 hayvanlı Türk takvimi, Hicri takvim, Celali takvim, Rumi takvim, Miladi takvim gibi farklı takvimler kullanmışlardır. Aşağıdakilerden hangisinin Türklerin farklı takvimler kullanmasında etkili olduğu söylenemez? A) Ekonomik nedenlerin B) Dinî nedenlerin C) Uluslararası ilişkilerin D) Kültürel etkenlerin E) Yapılan savaşların 8. On iki hayvanlı Türk takviminde yıllar sayıyla değil, çeşitli hayvanların adlarıyla belirtilir. Buna göre Türklerin; I. yerleşik hayata geçtikleri, II. yaşam biçimlerinin takvimlerine yansıdığı, III. savaşçı karakterde oldukları özelliklerinden hangilerine sahip oldukları söylenebilir? D) I ve II E) I ve III 9. Türkler İslamiyet'i benimsedikten sonra günlük yaşantılarında hicri takvimi kullanırlarken; Selçuklular döneminde Celali takvimi, Osmanlılar döneminde de Rumi takvimi hazırlamışlardır. Aşağıdakilerden hangisi Celali ve Rumi takvimlerin hazırlanmasının öncelikli nedeni olarak gösterilebilir? A) Dinî günleri tespit etme B) Ayın hareketlerini takip etme C) Mali planlamaları kolaylaştırma D) Tarihî bilgilerin aktarılmasını sağlama E) Siyasi gelişmeleri kayıt altına alma 10. Tarih bilimi beşerî bir bilim olmasına rağmen gerektiğinde doğa olaylarını da ilgi alanına alır. Buna göre doğa olaylarının; I. insan hayatını etkilemesi, II. sonuçlarının toplum yaşantısını ilgilendirmesi, III. insanların etkisi dışında gelişmesi özelliklerinden hangileri tarih biliminin ilgi alanına girmesini sağlayan niteliğe sahiptir? 11. Olay Olgu Fransız İhtilali Ulus devletlerin kurulma sürecinin başlaması Talas Savaşı Türklerin Müslüman olma sürecinin başlaması Verilen olay-olgu ilişkileri birlikte değerlendirildiğinde aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Olaylar, olgulara göre daha kısa süreli gelişmeleri içerir. B) Olgular sınırlı bir süreyi değil uzun bir süreci anlatır. C) Olayların tarihsel sınırlarını tespit etmek daha kolaydır. D) Olgu kavramı daha çok olayların sonucunda ortaya çıkan süreci anlatır. E) Olay ve olgu kavramları arasında doğrudan ilişki kurmak zordur. 12. Hayat içerisinde tek tek meydana gelen değişmelere olay denir. Olgu ise aynı türdeki olayların gelişimini bir bütün olarak anlatmak için kullanılan bir kavramdır. Bu bilgiye göre; I. Anadolu'nun Türkleşmesi, II. Türkiye'nin çağdaşlaşması, III. İstanbul'un fethi, IV. Talas Savaşı gelişmelerinden hangileri olgu kavramına örnek olarak kabul edilebilir? A) Yalnız I B) I ve II C) II ve III D) I, III ve IV E) II, III ve IV

11 Lise OK KT Sınıf TARİH 04 Numara AD SOYAD 1. Yeryüzünde varlığı tespit edilen ilk insanların mağara gibi doğal sığınaklarda yaşadıkları, doğada hazır bulunan bitkileri toplayarak veya bazı hayvan türlerini avlayarak beslendikleri bilinmektedir. Bu durum ilk insanlarla ilgili; I. tüketici yaşam sürdürdükleri, II. avcı ve toplayıcılıkla geçindikleri, III. doğaya bağımlı hayat yaşadıkları yargılarından hangileri doğrular? CEVAPLAR Soru A B C D E Soru A B C D E Soru A B C D E YAZININ İCADINDAN ÖNCE DÜNYA A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II D) II ve III E) I, II ve III 2. Tarih Öncesi Çağlar; Taş Çağı ve Maden Çağı olarak ikiye ayrılır. Bu ayrımın ortaya çıkmasında; I. yazının bulunması, II. alet yapımında kullanılan malzemeler, III. yerleşik yaşamın başlaması durumlarından hangilerinin etkisi olduğu söylenemez? D) I ve III E) II ve III 3. Eski Taş (Paleolitik) Çağı'nda mağarada yaşayan, avcılık ve toplayıcılık yapan insanlar, Orta Taş (Mezolotik) Çağı'nda ateşi kullanmaya başlamış, Yeni Taş (Neolitik) Çağı'nda yerleşik hayata geçerek tarımla ve ticaretle uğraşmış, köyler ve şehirler kurmaya başlamışlardır. Bu bilgiye göre, Tarih Öncesi Çağlarla ilgili, I. Barınma ve beslenme en önemli uğraştır. II. Devletler arası ilişkiler gelişmiştir. III. Uygarlık zamanla gelişim göstermiştir. IV. Ateşin bulunması tarihin başlangıcı olmuştur. A) I ve II B) I ve III C) II ve III D) I, II ve III E) I, III ve IV 4. Yeni Taş (Neolitik) Çağı'nda görülen, yiyecek ve içeceklerin muhafazası için kilden küp, çanak ve çömlek yapılması, temel tüketim maddelerinde ihtiyaçtan fazla üretim yapılması durumlarının aşağıdakilerden hangisini doğrudan etkilediği söylenebilir? A) Ticaretin gelişmesini B) Alet yapımında madenlerin kullanılmasını C) Hayvanların evcilleştirilmesini D) Devletler arasında savaşların ortaya çıkmasını E) Dokumacılığın gelişmesini 5. Tarihin ilk devirlerinden itibaren insan yaşamın bulunduğu Anadolu'da Cilalı Taş Devri'nden itibaren köy ve kent yaşantısının şekillenmeye başladığı görülür. Bu durum Anadolu'nun; I. yaygın sulak alanlarının bulunması, II. zengin bitki örtüsüne sahip olması, III. güçlü siyasi örgütlenmelerin görülmesi özelliklerinden hangileriyle ilgilidir? A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II D) I ve III E) II ve III 6. Diyarbakır Çayönü kazılarında MÖ 8500 yıllarından kalma buğday ve baklagillere rastlanmıştır. Bu bölgenin en önemli özelliği avcı-toplayıcı toplulukların yerleşik hayata geçişinin yaşandığı ilk yer olmasıdır. Bu bilgiye göre, Çayönü yerleşimiyle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? A) Yaşam, mağara ve kayalıklarda sürdürülmüştür. B) Maden devirlerine geçilmiştir. C) Ateş bu dönemde bulunmuştur. D) Tek tanrılı dinler ortaya çıkmıştır. E) Tarım üretiminin yapıldığı ilk bölgelerdendir.

12 YAZININ İCADINDAN ÖNCE DÜNYA 9. Sınıf / Tarih Yapılan bir araştırma, Anadolu'da Demir Çağı'nın yaşandığı dönemde dünyanın başka bir yerinde Tunç Çağı ya da Bakır Çağı yaşanabildiğini ortaya koymuştur. Bu bilgiden, I. Toplumlar aynı dönemde farklı çağları yaşayabilir. II. Her toplum aynı tarihsel süreci geçirmemiştir. III. Dinsel farklılıklar tarihî çağları da etkilemiştir. yargılarından hangilerine ulaşılamaz? 8. Tarih Öncesi Dönemlere ait; I. tunç bıçak, II. bakır kolye, III. demir balta malzemelerinin tarihsel gelişime uygun kullanım sırası aşağıdakilerden hangisidir? A) I II III B) I III II C) II I III D) II III I E) III I II 9. Eski Taş Çağı'nda insanlar konargöçer yaşam sürdürmüşlerdir. Ayrıca barınma alanı olarak mağaraları kullanmış, mağara duvarlarına yaşantılarını resmetmişlerdir. Bu döneme ait en eski yerleşim yerlerinden biri de İstanbul'da bulunan Yarımburgaz Mağarası'dır. Bu bilgilere göre aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılabilir? A) Dünyanın ilk yerleşim bölgesinin Anadolu'da kurulduğuna B) İnsanların savunma ihtiyaçları için taştan silahlar yaptığına C) Araç gereç yapımında kemikten yararlanıldığına D) İstanbul'un tarihin en eski dönemlerine ev sahipliği yaptığına E) İlk kent yerleşiminin İstanbul'da kurulduğuna 10. İlk Çağ'da Anadolu'da Kızılırmak, Gediz, Menderes gibi havzalarda tarım ekonomisi yaygın iken Batı Anadolu kıyısında yaşayan toplumların daha çok deniz ticaretiyle meşgul oldukları bilinmektedir. Bu durum, toplumların yaşantılarının şekillenmesinde aşağıdaki unsurlardan hangisinin daha çok etkili olduğunun göstergesidir? A) Coğrafi koşullar B) Siyasi yapı C) Kültürel düzey D) Dinî anlayış E) Bilimsel gelişmişlik 11. Konya Çatalhöyük yerleşim yerindeki binalarda malzeme olarak kerpiç, ağaç ve kamış kullanılmıştır. Binalar arasında herhangi bir sokak bulunmamış olup evler bitiştirilerek bir yerleşim oluşturmuştur. Ele geçen heykelcik buluntuları pişmiş toprak, tebeşir, sünger taşı ve su mermerinden oyulmuştur. Tüm heykelcikler birer tapınma nesnesi olarak görülmektedir. Bu bilgiye göre, I. Maden Devirleri başlamıştır. II. Yerleşik hayata geçilmiştir. III. Sanat, dinî inanış için kullanılmıştır. 12. Anadolu ve Mezopotamya bölgelerinde ortaya çıkan uygarlıklar birbirleriyle ekonomik, kültürel, siyasi vb. ilişkiler kurmuşlardır. Bu durum evrensel uygarlığın ortaya çıkmasında önemli bir etkiye sahiptir. Bu bilgi evrensel uygarlıkla ilgili; I. gelişiminde siyasi ve ekonomik ilişkilerin de rolü olduğu, II. farklı toplumların oluşturduğu değerlerin birikimiyle geliştiği, III. temellerinin Anadolu'da atıldığı yargılarından hangilerini doğrular? 13. Aşağıdaki arkeolojik bulgulardan hangisinin Tarih Öncesi Devirlerden elde edildiği söylenemez? A) Kil tablete yazılmış barış anlaşması metni B) Mağara - duvar resimleri C) Renkli ve geometrik desenli çanak - çömlek D) Kerpiç evler E) Tunçtan yapılmış silahlar

13 Lise OK KT Sınıf TARİH 05 Numara AD SOYAD CEVAPLAR Soru A B C D E Soru A B C D E Soru A B C D E YAZININ İCADI - İLK ÇAĞ'DA BAŞLICA MEDENİYETLER 1. Aşağıdakilerden hangisi Mısırlıların uygarlık tarihine katkılarından biridir? A) Güneş yılı esaslı takvimi geliştirmeleri B) İlk kanunları oluşturmaları C) Çivi yazısını icat etmeleri D) İlk tarım faaliyetlerini gerçekleştirmeleri E) Daireyi 360 dereceye bölmeleri 2. Sümerlerde tapınaklara teslim edilen tarım ürünleri, satılan ve satın alınan her türlü ticari mal, rahipler tarafından kil tabletler üzerine resimler ve işaretlerle kaydedilmiştir. Bu durumun; I. yazının Mezopotamya dışına yayılması, II. rahiplerin toplumda önemli konumda olması, III. toplumun hürler ve köleler olarak sınıflara ayrılması gelişmelerinden hangilerine doğrudan neden olduğu söylenebilir? 3. Mezopotamyalı Sümerlerin kullandığı ilk yazılı tablet örnekleri, Uruk kentinde bulunan ve tahıl çuvalları ile büyük baş hayvan sayılarını içeren muhasebe kayıtlarıdır. Bu bilgi, aşağıdakilerden hangisini doğrular niteliktedir? A) Sümerler tüm ticari işleyişi kayıt altına almıştır. B) İlk yazılı eserlere Orta Asya'da rastlanmıştır. C) Sümerlerin yazıyı bulmaları siyasi etkinliklerini artırmıştır. D) Bilinen ilk yazılı belgeler üretimle ilgili kayıtlardan oluşmuştur. E) Mezopotamya, ticari faaliyetlerin başladığı ilk bölgedir. 4. Yazı, Asurlu tüccarlar vasıtasıyla Orta Anadolu'ya MÖ yılları civarında gelmiştir. Buradaki ilk yazılı vesikalar ise Kayseri yakınlarındaki Kültepe'de rastlanmış olan çivi yazısıyla yazılmış ticari ve hukuki tabletlerdir. Bu bilgiye göre, I. Asurlu tüccarlar yazıyı ticari konularda kullanmışlardır. II. Kültürlerin gelişiminde ticaret önemli rol oynamıştır. III. Asurlular, kendi topraklarının dışında da ticaret yapmıştır. IV. Anadolu'da uluslararası ticaret söz konusudur. A) I ve II B) II ve III C) III ve IV D) I, II ve III E) I, II, III ve IV 5. İlk Çağ'da Anadolu'da kurulan madeniyetlerden bazılarının hem Mezopotamya hem de Mısır yazısını kullanmaları; I. farklı toplumlarla etkileşim hâlinde oldukları, II. Mısır yazısını örnek alarak ilk alfabeyi ürettikleri, III. kültürel açıdan Mısır ve Mezopotamya'nın etkisinde kaldıkları yorumlarından hangilerini doğrular? D) I ve III E) II ve III 6. Urartuların aşağıdaki özelliklerinden hangisi başka topluluklarla ilişki içinde olduklarını gösterir? A) Maden işçiliğine önem vermeleri B) Ölüleri eşyalarıyla birlikte gömmeleri C) Hiyeroglifle birlikte çivi yazısını da kullanmaları D) Kaya oymacılığında gelişmiş olmaları E) Pek çok sanat dalında ileri düzeyde olmaları

14 YAZININ İCADI - İLK ÇAĞ'DA BAŞLICA MEDENİYETLER 9. Sınıf / Tarih Urartular, Asur çivi yazısını kullanmışlardır. Hititler, Babil Destanlarını kendi dillerine çevirmişlerdir. Bu bilgilere göre, eski Anadolu uygarlıklarıyla ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? A) Aynı dili kullanmışlardır. B) Mezopotamya toplumlarından etkilenmişlerdir. C) Birbirleriyle mücadele halindedirler. D) En gelişmiş uygarlıklar Anadolu'dadır. E) Yazının son haline gelişini sağlamışlardır. 8. İlk Çağ'daki aşağıdaki bilim insanlarından hangisinin çalışma alanı yanlış verilmiştir? Bilim insanı Çalışma alanı A) Pisagor Matematik B) Miletli Tales Matematik C) Hipokrat Tıp D) Herodot Tarih E) Homeros Astronomi 9. Yunan Uygarlığı; tarih, tıp, aritmetik, geometri, astronomi ve felsefe alanlarında da öne çıkmıştır. Yunan felsefesinin ilk temsilcileri Sokrates (Sokrat), Platon (Eflatun) ve Aristoteles (Aristo)'tir. Yunanistan'da bu gelişmelerin ortaya çıkmasındaki siyasi etken aşağıdakilerden hangisidir? A) Coğrafi konumu B) Demokrasi ile bağdaşan özellikler görülmesi C) Zenginliği D) Çok tanrılı dinî yapı E) Sınıf farkının ortadan kaldırılması 10. Mısır Uygarlığı'nda görülen; I. ölümden sonraki yaşama inanılması, II. ölü bedenin bozulmasının önlenmek istenmesi, III. Nil'in yıl içindeki hareketlerinin ölçülmesi, IV. firavunlar için piramitlerin yapılması gelişmelerinden hangilerinin tıp ve eczacılık bilimlerinin gelişmesine katkı sağladığı söylenebilir? A) I ve II B) II ve III C) III ve IV D) I, II ve III E) I, II ve IV 11. Aşağıdakilerin hangisi İlk Çağ'a ait kültür özelliklerinin günümüze kadar etki ettiğinin göstergesi değildir? A) Miladi takvim B) Kil tablet C) Hipokrat yemini D) Latin alfabesi E) Ay yılı takvimi 12. I. Bilgi aktarımının sağlanması II. Uygarlığın gelişmesi III. Ticari faaliyetlerin kolaylaşması Yukarıdakilerden hangilerinin yazının icadının insanlığa sağladığı faydalardan olduğu söylenebilir? D) I ve II E) I, II ve III

15 Lise OK KT Sınıf TARİH 06 Numara AD SOYAD CEVAPLAR TABİAT, İNSAN VE GÖÇ 1. Aşağıdakilerden hangisi Lidyalıların ticaretle uğraşan bir topluluk olduğunun kanıtı olarak kabul edilemez? A) Kral Yolu'nu yapmış olmaları B) Parayı ilk kullanan topluluk olmaları C) Toplumun üst sınıflarının tüccar ve toprak sahiplerinden oluşması D) Ordusunun ücretli askerlerden oluşması E) Ege'de koloniler kurmaları 2. Mezopotamya Uygarlığı Fırat ve Dicle Nehirleri arasında, Mısır Uygarlığı Nil Nehri kıyılarında ve Hint Uygarlığı İndus Nehri etrafında ortaya çıkmıştır. Buna göre, I. Nehir kıyıları yerleşik hayata geçmek için uygun koşullar sağlamıştır. II. İnsanlık tarihinin gelişiminde en önemli etkenlerden biri coğrafi şartlardır. III. Nehirlere kıyısı olmayan medeniyetler gelişememiştir. A) Yalnız I B) Yalnız III C) I ve II D) II ve III E) I, II ve III 3. Mezopotamya bölgesi sürekli dış göç almış, bölgede farklı zamanlarda pek çok devlet kurulmuştur. Buna karşılık Mısır Uygarlığı, dıştan fazla bir etki olmadan kendine has özellikleriyle bu topraklarda doğmuş ve gelişmiştir. Ülke, MÖ VI. yüzyılda gerçekleşen Pers işgaline kadar dışardan çok az etkiye maruz kalmıştır. Mısır Uygarlığı'nda bu özelliğin ortaya çıkmasında; I. coğrafi koşulların sadece deniz yoluyla ulaşıma imkân tanıması, II. devlet geleneğine bağlı bir millet olmaları, III. doğal bir savunma sistemine sahip olmaları durumlarından hangilerinin etkili olduğu söylenemez? D) I ve III E) II ve III Soru A B C D E Soru A B C D E Soru A B C D E Mezopotamya, tarih boyunca farklı kavimlerin bir arada yaşadığı bir bölge olmuştur. Bölgeye uzun süre devam eden sürekli göçler, hem siyasi iktidarın istikrarını engellemiş hem de kültürel ve teknik anlamda kent ve toplumların gelişimine zarar vermiştir. Bu bilgiye göre, I. Bölgede birden fazla kültür varolmuştur. II. Sürekli devam eden göçler, siyasi ve kültürel gelişimi olumsuz etkilemiştir. III. Bölgede çok sayıda devlet kurulmuştur. D) I ve III E) I, II ve III 5. Çin ve Mısır coğrafyaları etnik bakımdan homojen bir yapıda olmalarına karşın Anadolu coğrafyası tarih boyunca birçok topluluğun yerleştiği bir merkez olmuştur. Anadolu'da bu durumun ortaya çıkmasında; I. göç yolları üzerinde olması, II. çok tanrılı inanışların hâkim olması, III. ticaret yolları üzerinde bulunması, IV. yerleşik hayatın geç başlaması özelliklerinden hangilerinin etkili olduğu söylenebilir? A) I ve II B) I ve III C) II ve IV D) I, III ve IV E) I, II, III ve IV 6. "Deniz Kavimleri Hareketi" adıyla bilinen Ege Göçlerinin aşağıdakilerden hangisine etkisi olduğu söylenemez? A) Sümerlere B) Hititlere C) Akdeniz toplumlarına D) Yunanlılara E) Mısır'a

16 TABİAT, İNSAN VE GÖÇ 9. Sınıf / Tarih Çiftçilikle uğraşan Friglerin bereket tanrıçası Kibele dir. Frigler, Kibele yi ana tanrıça kabul ederlerdi. Frig inancına göre, Kibele her yıl sonbaharda sevgilisi Attis i ölüme teşvik eder, Attis in ölümü ile tabiat da ölürdü. Attis, ilkbaharda yeniden dirildiğinde Kibele ile buluşur ve tabiat yeniden dirilirdi. Buna göre Friglerle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? A) Tek tanrılı dine sahiptirler. B) Devlet yönetiminde dinî kurallar söz konusudur. C) Temel uğraşları olan tarım, inançlarını etkilemiştir. D) Tabiat olaylarını açıklamada bilimsel davranmışlardır. E) Devletin yönetiminde kraliçe etkilidir. 8. Frig kültürünün en önemli özelliği, daha önceleri Avrupa'da görülen tümülüslerdir. Bunlar, MÖ 8. yüzyıl ile MÖ 6. yüzyılın ilk yarısı arasında yapılmış yapay mezarlardır. Sayıları yüz civarındadır. Friglerden önce bu yapılar Anadolu da görülmemiştir. Bu bilgiye göre Friglerle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) İnanç özellikleri yazılı kültürlerini etkilemiştir. B) Ölümden sonraki yaşama inanmışlardır. C) Göç ettikleri yerlerde eski geleneklerini devam ettirmişlerdir. D) Anadolu'daki ilk tümülüsler Friglere aittir. E) Anadolu'ya Avrupa'dan gelmişlerdir. 9. İyonyalıların bilimsel çalışmalarda öncü olmalarında; I. Asya ile Akdeniz ticaret yollarının kesişme noktasında olmaları, II. merkezî otoriteye bağlı olmayan şehir devletleri şeklinde örgütlenmeleri, III. özgür düşünce ortamına sahip olmaları durumlarından hangilerinin etkili olduğu söylenebilir? D) I ve II E) I, II ve III 10. İnsanlığın ortaya çıktığı andan itibaren dünyanın farklı yerlerinde birçok medeniyet kurulmuştur. Toplumlar, ilk çağlardan itibaren verimli tarım alanlarını ve su kenarlarını yerleşim yeri olarak seçmişler ve buralarda ilk uygarlıkların temellerini atmışlardır. Bu bilgiye göre, aşağıdaki bölgelerden hangisinde gelişmiş bir İlk Çağ Uygarlığı ortaya çıkmamıştır? A) Fırat ve Dicle kıyıları B) Nil kıyıları C) İndus kıyıları D) Amazon kıyıları E) Sarı Irmak kıyıları 11. Sami ırkına mensupturlar. Akdeniz'de ticari koloniler kurmuşlardır. Günümüzdeki Latin alfabesinin temellerini atmışlardır. Bu özelliklere sahip olan uygarlık, aşağıdakilerden hangisidir? A) Yunanlılar B) Fenikeliler C) Asurlar D) Sümerler E) İbraniler 12. Mısırlıların Nil Nehri'nin hareketlerini incelemeleri astronomide gelişmelerine katkıda bulunmuş, bu hareketler sonrasında tarım arazilerinin sınırlarının belirlenmesi ise geometrinin gelişmesini sağlamıştır. Bu bilgiden aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılabilir? A) Mısırlılar matematiği icat etmiştir. B) İlk Çağ'ın en gelişmiş ülkesi Mısır'dır. C) Mısırlılar hiyeroglif yazısını geometriyi geliştirmeleri sayesinde keşfetmişlerdir. D) Mısır'da deniz ticareti en önemli uğraştır. E) Bilimin gelişmesinde insanların ihtiyaçları önemli rol oynamıştır.

17 Lise OK KT Sınıf TARİH 07 Numara AD SOYAD 1. İlk Çağ'da kurulan siyasi yapılar zamanla şehir devletlerinden krallıklara ve bu krallıkların birbirlerinin egemenlik alanlarını ele geçirmesinin sonucunda da imparatorluklara dönüşmüştür. Bu sonucun ortaya çıkmasının; I. askerî, II. siyasi, III. ekonomik alanlardan hangilerindeki gelişmişlikle ilgili olduğu söylenebilir? D) II ve III E) I, II ve III 2. İlk Çağ'da; Yunanistan'da sınıflar arasında ortaya çıkan mücadeleleri sona erdirmek amacıyla halk meclisi kurulmuştur. Roma'da patrici ve plep sınıfları arasında yaşanan mücadeleleri ortadan kaldırmak için günümüz Avrupa hukukunun da temellerini oluşturan 12 Levha Kanunları yapılmıştır. Bu gelişmelere bakılarak İlk Çağ ile ilgili, I. Farklı devletlerde benzer siyasi gelişmeler görülmüştür. II. Dünyanın genelinde demokratik anlayış yaygınlaşmıştır. III. Günümüze etki eden gelişmeler yaşanmıştır. A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II D) I ve III E) II ve III 3. Pers İmparatorluğu zaman içinde "satraplık" adı verilen eyaletlere bölünmüştür. Satraplıklar, "satrap" adı verilen valiler tarafından yönetilmiştir. Perslerde görülen bu düzenlemenin temel nedeni aşağıdakilerden hangisidir? A) Merkeziyetçi devlet anlayışını yerleştirmek B Saltanat sistemini kurmak C) Feodal beylikler kurmak D) Fetihlerle toprakları genişletmek E) İsyanları önlemek CEVAPLAR Soru A B C D E Soru A B C D E Soru A B C D E İLK ÇAĞ'DA SİYASİ ORGANİZASYONLAR 4. Persler Mezopotamya, Mısır, Anadolu ve Yunan sanatlarının etkisinde kalarak "Pers üslubu" adını alan sanat anlayışını yaratmışlardır. Büyük kayaları oyarak mezarlar yapmış ve bunları kabartmalarla süslemişlerdir. Bu bilgiye göre Perslerle ilgili aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılamaz? A) Sentez bir medeniyet ortaya koymuşlardır. B) Kültürel açıdan diğer medeniyetlerden etkilenmişlerdir. C) Pek çok medeniyetle ilişki içindedir. D) Dinî yapılarında sanat anlayışlarının izleri görülmektedir. E) Süsleme sanatında tüm medeniyetleri geride bırakmışlardır. 5. İlk Çağ'da yöneticilerin egemenliklerini dayandırdığı aşağıdaki unsurlardan hangisi daha dar bir alanda uygulanabilmiştir? A) Soy B) Din C) Ordu D) Kan bağı E) Halk oyları 6. Aşağıdakilerden hangisi Büyük İskender'in egemenlik altına aldığı bölgeler arasında gösterilemez? A) Yunanistan B) İspanya C) Mısır D) Trakya E) Hindistan 7. Büyük İskender'in Yunanistan'dan başlayarak Hindistan'a kadar uzanan büyük Doğu seferinin sonucunda ortaya çıkan ve yaklaşık 300 yıl sürdüğü kabul edilen dönem aşağıdakilerden hangisidir? A) Eski Krallık Dönemi B) Selevkoslar Devri C) Helenistik Dönem D) Kent Devletleri Çağı E) Hanedanlar Dönemi

18 İLK ÇAĞ'DA SİYASİ ORGANİZASYONLAR 9. Sınıf / Tarih Roma'da Cumhuriyet Dönemi'nde devlet konsül adı verilen iki yüksek memur tarafından yönetilmiştir. Konsüller, bir yıllık süreyle görevlendirilmişlerdi. Konsüller birbirlerine ve senato adı verilen meclise karşı sorumluydular. Bu bilgiye göre aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Devlet yönetiminde ikili yönetici sistemi söz konusudur. B) Veraset sistemini çok tanrılı inanç belirlemiştir. C) Her yıl devlet yöneticileri değişmiştir. D) Demokrasi ile bağdaşan bir yönetim söz konusudur. E) Meclis aynı zamanda denetim aracıdır. 9. Roma toplumu patriciler, plepler ve köleler olmak üzere üç sınıfa ayrılmıştır. Patriciler, Romalı soylulardan meydana gelmiştir ve mülkiyet, devlet memuru ve asker olabilme hakkına sahiptirler. Roma'ya sonradan gelen plepler, hiçbir siyasi hakka sahip değillerdir. Daha çok hayvancılık, tarım, ticaret vb. işlerle uğraşmışlardır. Köleler ise Roma'nın işgali altındaki ülkelerden getirilmişlerdir. Patricilerin evlerinde hizmetçilik ya da uşaklık, tarlalarda işçilik ve kâhyalık gibi işler yapmışlardır. Bu bilgiye göre, I. Roma toplumunda belirgin bir sınıf ayrımı söz konusudur. II. Devlet yönetimi tek bir sınıfın elindedir. III. Toplumun büyük bölümünü patriciler oluşturur. 10. İlk Çağ'da Anadolu'da egemenlik kuran devletler arasında aşağıdakilerden hangisi yer almaz? A) Romalılar B) Hititler C) Persler D) İbraniler E) Büyük İskender İmparatorluğu 11. İlk Çağ'da Çin'de önceleri feodal yapılanma varken zamanla imparatorluk yapısı gelişmiştir. Ancak oldukça geniş topraklara sahip olunması, ülkenin tümünde egemenlik kurulmasını zorlaştırmıştır. Buna göre, söz konusu zorluğun yaşanmasında aşağıdaki unsurlardan hangisinin etkisinden söz edilebilir? A) Kültürel yapı B) Ekonomik gelişmişlik C) Coğrafi yapı D) Dinî anlayış E) Sınıflı toplum anlayışı 12. I. Çinliler Çin Seddi'yle en büyük mimari yapılardan birini meydana getirmişlerdir. II. Hititler anal denilen yıllıklarla tarih yazıcılığına katkıda bulunmuşlardır. III. Lidyalılar Kral Yolu'nu yapmışlardır. Bu gelişmeler aşağıdakilerin hangisinde belirtilen gereksinimlerden ortaya çıkmıştır? I II III A) Askerî Dinî Ticari B) Sanatsal Dinî Siyasi C) Siyasi Askerî Ticari D) Tarımsal Dinî Siyasi E) Askerî Sanatsal Dinî 13. Çin uygarlığının oluşmasında Çin kültürünün yanında Çin'e göç eden ve Çin'le mücadele hâlinde olan Türk, Moğol ve Tibetlilerin kültürleri de etkili olmuştur. Bu bilgilere göre Çin Uygarlığı ile ilgili, I. Sentez bir uygarlıktır. II. Çevre kültürlerden daha gelişmiştir. III. Yerleşik hayata çevre kültürlerden daha önce geçmişlerdir. D) I ve III E) I, II ve III

19 Lise OK KT Sınıf TARİH 08 Numara AD SOYAD 1. Tarihte bilinen ilk hukuk kuralları Mezopotamya'da kurulan Sümerler tarafından hazırlanmıştır. Bu kurallar, Mezopotamya'daki bir başka uygarlık olan Babiller tarafından geliştirilmiş, Asurlar tarafından da kullanılmıştır. Buna göre, I. Hukuk Mezopotamya'nın dışında gelişmemiştir. II. Hukuk kurallarının oluşmasında çeşitli toplumların katkısı vardır. III. Mezopotamya toplumları birbirlerinden etkilenmiştir. yargılarından hangilerine ulaşılamaz? 2. Sümerlerde Kral Urnamu'nun yaptığı hukuki düzenlemelere göre, bir adam bir adama vurup kemiğini kırarsa ceza olarak bir gümüş verirdi. Babil Kralı Hammurabi'nin hazırladığı kanunlara göre ise bir adamın gözünü çıkaranın gözü çıkarılırdı. Buna göre, I. Sümerlerde kısas uygulaması vardır. II. Toplumların hukuki yapıları kültürlerine göre farklılık gösterir. III. Babil kanunları Sümerlere göre daha hafif cezalar öngörür. D) I ve III E) II ve III 3. Friglerin yaptığı kanunlarda ağır cezalar öngörülmüştür. Bu kanunlara göre, öküz kesenin ya da saban kıranın cezası ölümdür. Buna göre Friglerle ilgili, I. Tarım ve hayvancılık önemli geçim kaynakları arasındadır. II. Yaptıkları kanunlarda diğer devletlerden etkilenmişlerdir. III. Savaşçı bir topluluktur CEVAPLAR İLK ÇAĞ'DA HUKUK Soru A B C D E Soru A B C D E Soru A B C D E Eski Mısır'da Firavun unvanlı kralların ilahî yetkilere sahip olduğuna inanılırdı. Bu durum Mısır'ın yönetiminde; I. teokratik, II. monarşik, III. feodal yapılarından hangilerinin varlığının göstergesidir? 5. İlk Çağ'da dinî inanışlar, bazı bilimsel ve sanatsal etkinliklerin ortaya çıkmasında etkili olmuştur. Buna göre, aşağıdakilerden hangisi bu görüşü destekleyen bir örnek olarak kabul edilemez? A) Hititlerde analların yazılması B) Eski Yunan'da heykelciliğin gelişmesi C) Lidyalıların Kral Yolu'nu yapmaları D) Urartuların kaya oymacılığında gelişmeleri E) Friglerin tümülüs inşa etmeleri 6. Yunan şehir devletlerinde soyluların yönetimde söz sahibi olmaları ve bazı dönemlerde yöneticileri kendi aralarından seçimle belirlemeleri aşağıdakilerden hangisinin göstergesidir? A) Ekonomik yapının geliştiğinin B) Koloniciliğin yaygınlaştığının C) Ticari kaygıların yönetim yapısını etkilediğinin D) Demokrasi benzeri bir yönetimin varlığının E) Halkın tümünün yönetime doğrudan katılabildiğinin

20 İLK ÇAĞ'DA HUKUK 9. Sınıf / Tarih Erken İlk Çağ'da Yunanistan'da her site başlı başına bir devletti. Aralarında siyasal ve ekonomik rekabet olan sitelerin vatandaşları, tanrıları adına düzenlenen ve günümüz olimpiyatlarının temeli olan spor müsabakaları için kutsal Olimpos Dağı'nda bir araya gelirlerdi. Bu bilgiye göre, I. Yunanistan'da tek tanrılı inanış vardır. II. Şehir devletlerinin arasında mücadele söz konusudur. III. Şehir devletleri bazı ortak değerlere sahiptir. 8. Sümerlerde patesi veya ensi adı verilen krallar, Tanrı adına ülkeyi yönettiklerini iddia ederlerdi. Devlet yönetiminde ayrıca krala yardımcı olan danışma meclisleri bulunurdu. Aynı zamanda Sümer kralları, dinî törenleri idare eder, savaş sırasında ordunun başında bulunur ve hukuki yetkileri elinde toplardı. Bu bilgiye göre Sümerlerle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Rahip kral anlayışıyla yönetildikleri B) Tüm yetkilerin kralda toplandığı C) Meclisin kralı kontrol ettiği D) Dinin merkezî otoritenin güçlenmesi için kullanıldığı E) Kralın aynı zamanda yargıç olduğu 9. Çok tanrılı inanca sahip olan Sümerler, Ziggurat denen tapınak ve gözlemevi inşa etmişlerdir. Aynı zamanda tahıl ambarı olarak kullanılan bu yapılar oldukça yüksek inşa edilmiştir. Bu durumun; I. astronomi biliminin gelişmesi, II. dinî kurumların toplum üzerinde etkisinin artması, III. diğer topluluklarla siyasi ve kültürel etkileşimin artması gelişmelerinden hangilerine neden olduğu savunulabilir? A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II D) I ve III E) II ve III 10. Babil Kralı Hammurabi, dine dayalı devlet anlayışı yerine gücünü ordudan alan mutlak krallık anlayışını getirmiştir. Buna göre, şehirler merkeze bağlı valilerce yönetilmiş, merkeze sürekli rapor göndermişlerdir. Aynı zamanda Hammurabi, ceza, mülkiyet ve ticaret alanlarında döneminin en gelişmiş kanunlarını yapmıştır. Bu bilgiden, I. Valiler kendi bölgelerinde mutlak otoritedir. II. Hukukta kısas uygulaması vardır. III. Hukuk üstünlüğü anlayışı benimsenmiştir. IV. Merkezî yönetim sistemi benimsenmiştir. yargılarından hangilerine ulaşılamaz? A) I ve II B) II ve III C) III ve IV D) I, II ve III E) II, III ve IV 11. Hititlerde yönetim organı Pankuş'tur (imparatorluk meclisi). Herhangi bir politik sorun olduğunda soylulardan oluşan Pankuş, kral tarafından toplantıya çağırılmaktaydı. Pankuş meclisi, kralın kararları hakkında söz sahibi bir kurul ve böylelikle de onun mutlak hâkimiyetinin tek denetleyicisiydi. Bu bilgiye göre, Hititlerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Halk yönetimde doğrudan söz sahibidir. B) Monarşik yapının gücü sınırlanmıştır. C) Siyasi bir denetim mekanizması kurulmuştur. D) Hitit krallarının yetkileri kısıtlanmıştır. E) Kral kararlarında bağımsız değildir. 12. Hititler ve Mısırlar arasındaki Kadeş Savaşı'nın nedeni her iki devletin ekonomik çıkarlarının Kuzey Suriye toprakları üzerinde çatışmasıdır. Ancak aynı dönemde Asur Devleti'nin güçlenmesiyle iki devlet Kadeş Antlaşması'nı imzalayarak ittifak kurup bölgeyi paylaşmışlardır. Bu bilgiden, I. Devletler arasındaki ilişkiler çıkarlara göre değişmektedir. II. Hitit ve Mısırlılar yayılmacı politika gütmektedir. III. Asurlular Anadolu'da siyasi birliği sağlamışlardır.

21 Yeni müfredata ve yeni sınav sistemine tam uygun 10. Sınıf Tarih Mikro Konu Tarama Test Ayrıntıları ve Örnekleri (1-6. Testler) Değerli öğretmenimiz, branşınızla ilgili 10.sınıf konu tarama testlerimizden bazı örnekleri incelemeniz için size sunuyoruz. Dokümanlarımızın tamamını bölge müdürü ve yetkili bayilerimizden temin edebilirsiniz.

22 TEST AYRINTILARI Konu Tarama No 10. Sınıf / Tarih Konu Tarama Adı 01 Anadolu nun Türkleşme Süreci - Anadolu ya Yönelik Türk Göçleri 02 Anadolu da Siyasi Yapı 03 Anadolu da Türk Kültürü ve Devlet Teşkilatının Gelişimi 04 Haçlı Seferleri Ünite Adı Yerleşme ve Devletleşme Sürecinde Selçuklu Türkiyesi 05 Anadolu ya Yönelik Moğol İstilası ve Sonuçları Yılları Arası Siyasi Gelişmeler - Osmanlı Beyliği nin Kuruluşu 07 İlk Osmanlı Fetihleri ve Bizans la İlişkiler 08 Anadolu da Siyasi Birliği Sağlama ve Türk Dünyasında Liderlik Mücadelesi 09 Timur ve Ankara Savaşı Beylikten Devlete Osmanlı Siyaseti ( ) 10 İlk Dönem Osmanlı Askerî Gücü - Devşirme Sistemi ve Yeniçeri Ocağı Devletleşme Sürecinde 11 Tımar Sistemi ve Osmanlı Toplumsal Düzeni Savaşçılar ve Askerler 12 Sufi ve Âlimlerin Anadolusu 13 Osmanlı Devlet İdaresi ve İlmiye 14 Osmanlı da Sözlü ve Yazılı Kültür - Osmanlı da Sanat ve Zanaat Beylikten Devlete Osmanlı Medeniyeti Yılları Arası Siyasi Gelişmeler - İstanbul un Fethi - I Yılları Arası Siyasi Gelişmeler - İstanbul un Fethi - II 17 İslam Dünyasının Liderliğine Doğru Yılları Arası Siyasi Gelişmeler - Kanuni Dönemi - I Dünya Gücü Osmanlı ( ) Yılları Arası Siyasi Gelişmeler - Kanuni Dönemi - II 20 Dünya Gücü Olma Yolunda Stratejiler 21 Sultan ve Saray 22 Osmanlı Toplumunda Farklılıkların Korunması 23 Osmanlı Ekonomisinde Tarım ve Lonca Teşkilatı 24 Vakıf Medeniyeti Sultan ve Osmanlı Merkez Teşkilatı Klasik Çağda Osmanlı Toplum Düzeni

23 Lise OK KT Sınıf TARİH 01 Numara AD SOYAD CEVAPLAR Soru A B C D E Soru A B C D E Soru A B C D E ANADOLU'NUN TÜRKLEŞME SÜRECİ - ANADOLU'YA YÖNELİK TÜRK GÖÇLERİ 1. Selçuklu Türklerinin Anadolu'ya yönelik ilk keşif harekâtı yıllları arasında Selçuk Bey'in torunu Çağrı Bey tarafından yapılmıştı. Malazgirt Savaşı sonrasında da Anadolu'nun fethi başlamıştır. Bu bilgiler Çağrı Bey'in harekâtının aşağıdaki amaçlardan hangisini taşıdığını doğrular? A) Yurt arayışı B) Fetih C) Cihan hâkimiyeti D) Orta Asya egemenliği E) Türk-İslam liderliği 2. Sultan Alp Arslan Devri'nde Gürcüler ve Ermenilerle yapılan savaşların ardından Bizans'la Malazgirt Savaşı'nın yapılması; I. Kafkaslarda Selçuklu egemenliğinin sağlanması, II. Anadolu'nun fethine zemin hazırlanması, III. Türkmen göçlerinin Anadolu'ya yönelmesi sonuçlarından hangilerini ortaya çıkarmıştır? A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II D) II ve III E) I, II ve III 3. Malazgirt Savaşı'nın; I. Bizans ordusunun mağlup edilmesi, II. Haçlı Seferlerine zemin hazırlanması, III. Türkmen beylerinin fethet-yönet emriyle harekâta girişmesi sonuçlarından hangilerinin Anadolu'nun Türkleştirilmesi sürecine olumlu katkı sağladığı söylenemez? A) Yalnız I B) Yalnız II C)Yalnız III 4. Malazgirt Savaşı, sonuçları itibariyle Anadolu'nun etnik yapısının hızla değişmesine ortam hazırlamıştır. Verilen yargıda altı çizili bölümle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? A) Anadolu'da Moğol istilası başlamıştır. B) Bizans'ın denizlerdeki üstünlüğü sona ermiştir. C) Bizans ordusundaki Türklerin Selçuklular tarafına geçmesi sağlanmıştır. D) Yoğunlukla İç ve Doğu Anadolu'da Türkmen aşiretleri yerleşmiştir. E) Savaşın hemen ardından Anadolu'nun tümü Türklerin eline geçmiştir. 5. Malazgirt Savaşı'nı takip eden yıllarda Güneydoğu Anadolu bölgesinde Artukoğulları, İnaloğulları gibi birçok Türk beyliği kurulmuştur. Bu durum, I. Merkeziyetçi yapıya zarar verebilecek bir siyasi yapı oluşmuştur. II. Anadolu Türk yurdu olmaya başlamıştır. III. Beylikler arasında egemenlik mücadeleleri yaşanmıştır. yargılarından hangilerini doğrular? A) Yalnız I B) I ve II C) I ve III D) II ve III E) I, II ve III 6. Malazgirt Savaşı sonrasında Sultan Alp Arslan ve ardından Sultan Melikşah tarafından görevlendirilen birçok komutan fetihler yaparak beylikler kurmuş ve Anadolu'nun Türkleşme sürecine olumlu katkı sağlamışlardır. Aşağıdakilerden hangisi bu bilgide sözü edilen beyliklerden biri değildir? A) Danişmentliler B) Artuklular C) Kirmanşahlar D) Mengücekliler E) Çaka Beyliği

24 ANADOLU'NUN TÜRKLEŞME SÜRECİ - ANADOLU'YA YÖNELİK TÜRK GÖÇLERİ 10. Sınıf / Tarih Anadolu'da egemenlik kuran Danişmentliler, Tokat'ta medrese, Kayseri'de cami inşaası gibi birçok imar faaliyetinde bulunmuşlardır. Bu durum aşağıdakilerden hangisinin göstergesidir? A) Anadolu'nun fethi tamamlanmıştır. B) Bizans'ın toprakları Trakya bölgesiyle sınırlı kalmıştır. C) Anadolu'da birden çok Türk beyliği kurulmuştur. D) Beyliklerin birbirleriyle mücadelesi siyasi sorunlara neden olmuştur. E) Anadolu'da Türk-İslam kültürü yaygınlaşmaya başlamıştır. 8. Malazgirt Savaşı'ndan sonra birçok Türk aşiretinin Anadolu'ya yönelmesi, aşağıdaki sonuçlardan hangisini ortaya çıkarmamıştır? A) Anadolu'da etnik yapının değişmesi B) Bizans'ın Anadolu'daki etkinlik alanının daralması C) Anadolu'da siyasi birliğin sağlanması D) Anadolu'nun yerli halkının batı yönüne göç etmesi E) Türk fetihlerinin hızlanması 9. Anadolu'nun fethinde önemli katkıları olan ve İzmir'de kurulan ---- ilk denizci Türk beyliği olarak bilinmektedir. Verilen bilgide boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? A) Mengücekliler Beyliği B) Türkiye Selçukluları C) Saltuklular D) Çaka Beyliği E) Karesioğulları yüzyılın sonlarında Anadolu'nun fethiyle görevli Türkmen kumandanlar, fethettikleri bölgelere kendilerine bağlı aşiretleri yerleştirmiş ve bu bölgelerde bağımsız hareket etmeye başlamışlardır. Bu bilgilere dayanılarak, I. Anadolu'da Türk nüfusu artmıştır. II. Anadolu'nun çeşitli bölgelerinde farklı otoriteler ortaya çıkmıştır. III. Siyasi birliği zedeleyen bir yapılanma söz konusu olmuştur. A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II D) II ve III E) I, II ve III 11. İzmir'de beylik kuran Çaka Bey donanmasıyla Ege Denizi'nde bazı adaları fethetmiş, Bizans'a karşı başarılı mücadeleler vermiştir. Bu bilgiler aşağıdaki yargılardan hangisini doğrulamaz? A) Çaka Bey ilk Türk denizcisidir. B) Batı Anadolu'nun Türkleşmesine yönelik adımlar atılmıştır. C) Deniz aşırı faaliyetlerde bulunulmuştur. D) Etkin bir donanma gücü oluşturulmuştur. E) Bizans'ın etkinlik alanı daraltılmıştır. 12. I. Anadolu'daki fetih faaliyetlerini yürütmüşlerdir. II. Yerleştikleri alanlarda bağımsız hareket etmişlerdir. III. Bulundukları bölgelere Türk kültürünü yerleştirmişlerdir. Yukarıdakilerden hangileri, Malazgirt Savaşı'ndan sonra Anadolu'ya akınlar düzenleyen Türk beyliklerinin özelliklerindendir? A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve III D) II ve III E) I, II ve III

25 Lise OK KT Sınıf TARİH 02 Numara AD SOYAD 1. Malazgirt Savaşı sonrasında Anadolu'nun fethiyle görevli Türkmen beyleri fethettikleri bölgelerde egemenlik kurmuş, zamanla da birbirleriyle mücadelelere girişmişlerdir. Bu durum Anadolu'nun siyasi yapısıyla ilgili aşağıdakilerden hangisini doğrulamaz? A) Bizans'ın egemenlik alanı daralmıştır. B) Türklerin siyasi faaliyetleri yaygınlaşmıştır. C) Türk-Bizans mücadeleleri sona ermiştir. D) Merkeziyetçi yapıya zarar veren oluşumlar görülmüştür. E) Birden fazla beylik yapısı ortaya çıkmıştır. 2. Büyük Selçuklu Sultanı tarafından Anadolu'nun fethiyle görevlendirilen 'te İznik'i fethetmiş, 1077'de Türkiye Selçuklu Devleti'ni kurmuştur. Bu bilgide boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? A) Melikşah B) Kutalmışoğlu Süleyman Şah C) Ertuğrul Gazi D) Sultan Sencer E) I. Kılıçarslan 3. Anadolu Selçuklu Devleti, Batı Anadolu'da egemenliğini sağlamlaştırdıktan sonra yönünü Orta ve Doğu Anadolu'ya çevirmiş, bu bölgelerde kurulan Türk beylikleriyle mücadelelere girişmiştir. Bu girişimin; I. gaza faaliyetlerine öncelik verme, II. Anadolu'da siyasi birliği sağlama, III. deniz ticaretini kontrol altına alma amaçlarından hangilerine yönelik olduğu söylenebilir? A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II D) I ve III E) II ve III CEVAPLAR ANADOLU'DA SİYASİ YAPI Soru A B C D E Soru A B C D E Soru A B C D E Tuğrul Bey Mikail Büyük Selçuklu Devleti Selçuk Bey Çağrı Bey Arslan Yabgu Kutalmış Süleyman Şah Anadolu Selçuklu Devleti Bu tabloya dayanılarak aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir? A) Anadolu Selçuklu Devleti'yle Büyük Selçukluların aynı tarihlerde kurulduğuna B) Anadolu Selçuklularının Büyük Selçuklu'ya bağlı hareket ettiğine C) Anadolu'da siyasi birliğin kurulamadığına D) Selçuklu hanedanının birden çok devletin kuruluşunda öncü olduğuna E) Selçuklu hanedanı içerisinde taht kavgalarının yoğunlaştığına 5. Anadolu Selçuklu hükümdarı I. Kılıçarslan, önce haçlılarla yaptığı mücadelede Danişmendlilerle iş birliği yapmış, ardından Danişmendlilerin elinde bulunan Malatya'yı ele geçirmiştir. Daha sonra Büyük Selçuklu komutanı Emir Çavlı ile yaptığı savaşı kaybetmiştir. Bu bilgiler, I. Anadolu'da birden çok siyasi oluşum ortaya çıkmıştır. II. Türk devletleri arasında egemenlik mücadeleleri yaşanmıştır. III. Bizans'ın Anadolu'daki faaliyetleri Türkler arasında anlaşmazlıklara yol açmıştır. yargılarından hangilerini doğrular niteliktedir? A) Yalnız I B) I ve II C) I ve III D) II ve III E) I, II ve III

26 ANADOLU'DA SİYASİ YAPI 10. Sınıf / Tarih Türkiye Selçukluları, Anadolu'nun önemli bir bölümünde egemenlik kurdukları gibi Akdeniz ve Karadeniz kıyısındaki bazı liman kentlerini de ele geçirmişlerdir. Buna göre, aşağıdakilerden hangisi söz konusu liman kentlerinden biri değildir? A) Antalya B) Alanya C) Sinop D) Trabzon E) Suğdak 7. I. Alaaddin Keykubat, 1228'de Erzincan'ı ele geçirerek Mengüceklere son vermiş, ardından Artukluların Harput kolunu kendisine bağlamıştır. Bu gelişmelerin; I. Anadolu Selçuklularının etkinlik alanının genişlemesi, II. Anadolu'nun Moğol tehdidine açık hâle gelmesi, III. Anadolu'daki Türkmen çatışmalarının sona ermesi sonuçlarından hangilerini ortaya çıkardığı söylenebilir? D) I ve III E) II ve III 8. Türkiye Selçuklu Sultanı I. Alaaddin Keykubat, bir yandan Anadolu'da siyasi birliği korumaya çalışırken diğer yandan doğuda beliren Moğol tehlikesine karşı tedbirler aldı. Ancak ---- Devleti'nin Doğu Anadolu'daki faaliyetleri iki Türk devletinin Yassıçemen Savaşı'nda karşı karşıya gelmelerine neden oldu. Verilen metinde boş bırakılan yer aşağıdakilerden hangisiyle tamamlanırsa bilgi doğru olur? A) İlhanlı B) Harzemşahlar C) Eyyubîler D) Büyük Selçuklu E) Memlük yılında yaşanan Yassıçemen Savaşı'nın; I. Türkiye Selçukluları'nın galip gelmesi, II. Harzem beylerinin bir kısmının Selçuklu hizmetine girmesi, III. Moğollarla Türkiye Selçuklularının sınır olmasına zemin hazırlaması sonuçlarından hangileri Türkiye tarihi için olumsuz sonuçlar doğurmuştur? 10. Türkiye Selçuklularının Haçlı Seferlerinin etkisiyle zayıflayan ekonomik yapıyı toparlayabilmek amacıyla aşağıdaki politikalardan hangisini yürüttüğü söylenemez? A) Liman kentlerinin ele geçirilmesi B) Ticaret yollarının güvenliğinin sağlanması C) Topraksız halka toprak dağıtılması D) Göçebe hayatın özendirilmesi E) Yabancı tüccarlara gümrük indiriminin sağlanması 11. Aşağıdakilerden hangisi Türkiye Selçuklu otoritesinin azalmasına ve Anadolu'nun Moğol istilasına açık hâle gelmesine neden olmuştur? A) I. Kılıçarslan'ın vefat etmesi B) Yassıçemen Savaşı'nın yaşanması C) II. Haçlı Seferi'nin yapılması D) Baba İshak İsyanı'nın çıkması E) Liman kentlerinin ele geçirilmesi 12. Aşağıdaki savaşlardan hangisi Moğollarla yaşanmış ve Türkiye Selçuklularının yenilgisiyle sonuçlanmıştır? A) Yassıçemen Savaşı B) Katvan Savaşı C) Dorleon Savaşı D) Nesa Savaşı E) Kösedağ Savaşı

27 Lise OK KT Sınıf TARİH 03 Numara AD SOYAD 1. Orta Asya'dan Anadolu yönüne yapılan akınlar sonucunda Türk-İslam kültürü bölgede yerleşmeye başlamıştır. Buna göre; I. yerli halkla silahlı mücadelelere girişilmesi, II. Haçlı Seferleri'nin başlaması, III. cami, medrese, kervansaray gibi mimarî yapıların inşa edilmesi gelişmelerinden hangileri Türk-İslam kültürünü kurumsallaştırmaya yöneliktir? 2. Anadolu'nun fethi sürecinde Orta Asya'dan gelen birçok Müslüman Türk bilgini de gaza faaliyetlerinin içinde yer almıştı. Bu durum aşağıdakilerden hangisine zemin hazırlamıştır? A) Anadolu'da Türk-İslam kültürünün yerleşmesine B) Orta Asya ile kültürel bağın kopmasına C) Türk-İslam devletleri arasında çatışmalar yaşanmasına D) Taht kavgalarının yoğunlaşmasına E) Anadolu'da siyasi birliğin sağlanmasına yüzyıl boyunca Moğol istilasından bunalan birçok şehirli Türkmen Orta Asya'dan Anadolu'ya göç etmişti. Bu durumun Anadolu'da; I. ticari hayatın canlanması, II. ekonomik faaliyetlerin hız kazanması, III. Türk kültürünün zenginleşmesi sonuçlarından hangilerinin görülmesine etki ettiği söylenebilir? A) Yalnız II B) Yalnız III C) I ve II D) II ve III E) I, II ve III CEVAPLAR Soru A B C D E Soru A B C D E Soru A B C D E ANADOLU'DA TÜRK KÜLTÜRÜ VE DEVLET TEŞKİLATININ GELİŞİMİ 4. I. Karamanoğlu Beyliği'nde resmî dilin Türkçe olduğunun ilan edilmesi II. Trabzon Rum İmparatorluğu'nun kurulması III. Dağ, ırmak gibi coğrafi şekillerin isimlerinin Türkçe olarak anılmaya başlanması Yukarıdakilerden hangileri Anadolu'da Türkleşme sürecinin yaşandığına kanıt olarak gösterilebilir? A) Yalnız I B) Yalnız III C) I ve III D) II ve III E) I, II ve III 5. Karamanoğlu Mehmet Bey'in Türkçeyi resmî dil ilan etmesi aşağıdaki anlayışlardan hangisinin önemsendiğinin göstergesidir? A) Ulusçuluk B) Oligarşik yapı C) Eşitlikçi anlayış D) Teokratik yönetim E) Hoşgörü anlayışı 6. Türkiye Selçukluları döneminde, doğudan gelen Türkmenlerin batı sınırlarına yönlendirilmesi aşağıdaki amaçlardan hangisine yönelik değildir? A) Bizans ile iş birliğini geliştirme B) Sınır güvenliğini sağlama C) Batı Anadolu'nun Türkleşmesini hızlandırma D) Türk kültürüne yeni yayılma alanları oluşturma E) Bizans üzerindeki siyasi baskıyı artırma

28 ANADOLU'DA TÜRK KÜLTÜRÜ VE DEVLET TEŞKİLATININ GELİŞİMİ 7. Türkiye Selçukluları, Büyük Selçukluların aksine Türkmen beylerine geniş yetkiler vermemiş, onları daima devlet otoritesine bağlı tutmaya çalışmıştır. Bu bilgi Türkiye Selçuklularında; I. merkeziyetçi yapı, II. çok uluslu yapı, III. fetihçi anlayış unsurlarından hangilerinin korunmaya çalışıldığının göstergesidir? A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II D) I ve III E) II ve III ve 13. yüzyıllarda Anadolu'ya yönelik yoğun Türk göçleri yaşanırken yerli unsurlardan bazılarının da Türk egemenliğini tanıdığı görülmektedir. Bu durumun Türk devlet ve beyliklerini aşağıdaki politikalardan hangisine yönelttiği söylenebilir? A) Göçebe Türkmenlere yeni yurtlar açmaya B) Ekonomik yapıyı canlı tutmaya C) Yerli unsurlara karşı hoşgörülü davranmaya D) Bizans ile ılımlı ilişkiler geliştirmeye E) Müslüman halkın devlete bağlılığını artıracak politikalar geliştirmeye 9. Türkiye Selçuklularında İslam hukukunun yanı sıra törenin devamı olan örfi hukuk ve yerli halkın daha önce bağlı olduğu yerel uygulamalar da geçerli olmuştur. Bu bilgiye dayanılarak Türkiye Selçuklularının toplum yapısıyla ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? A) Farklı kültürlere mensup insanlardan oluştuğu B) Eşitlik anlayışının geçerli olmadığı C) Hoşgörüye dayalı uygulamalara önem verilmediği D) Sınıfsal yapılanmaların görüldüğü E) Şehirli sınıfın ön planda tutulduğu 10. Sınıf / Tarih Türkiye Selçuklu sultanları, gerekli gördükleri durumlarda Anadolu'daki Türkmen beylerini toplayarak çeşitli konuları danıştığı Meşveret Meclisi kurmuşlardır. Bu bilgi, Selçuklu yönetim yapısıyla ilgili, I. Gelenekçi uygulamalara son verilmiştir. II. Farklı görüşler önemsenmiştir. III. Eski Türk devlet geleneği sürdürülmüştür. yargılarından hangilerini doğrular niteliktedir? A) Yalnız I B) Yalnız III C) I ve II D) I ve III E) II ve III 11. Türkiye Selçuklu hükümdarlarından bazısı, ülkeyi oğulları arasında paylaştırmıştır. Bu durum, eski Türk devlet geleneğindeki; I. siyasi veraset anlayışı, II. ülkenin hanedanın ortak malı sayılması, III. onluk sistem anlayışlarından hangilerinin sürdürüldüğünün göstergesidir? A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II D) I ve III E) II ve III 12. Selçuklu Devleti'nde divanda alınan kararlarda son söz sultana aittir. Bu durum aşağıdakilerden hangisinin göstergesidir? A) Fetihçi anlayışın ön planda tutulduğunun B) Divanın danışma organı niteliğinde olduğunun C) Divan üyelerinin boy beyleri arasından seçildiğinin D) Divanın hükümdar olmadan da toplandığının E) Divanda alınan kararların uygulama alanı bulamadığının

29 Lise OK KT Sınıf TARİH 04 Numara AD SOYAD 1. Malazgirt Savaşı'nın aşağıdaki sonuçlarından hangisi diğerlerine kıyasla daha geniş kitlelerin etkilenmesine ortam hazırlamıştır? A) Anadolu'da Türk fetihlerinin yoğunlaşması B) Haçlı Seferleri'nin başlaması C) Anadolu'da Türk beyliklerinin kurulması D) Bizans'ın egemenlik alanının daralması E) Selçuklu Devleti'nin sınırlarının batı yönlü genişlemesi 2. Katolik Haçlı dünyasının, Bizans'ın Türklere karşı yardım çağrısına olumlu cevap vermesinde; I. Orta Doğu'da etkinlik kurma, II. ticaret yolları üzerinde denetim kurma, III. Ortodoks dünyası üzerinde egemenlik kurma amaçlarından hangilerinin etkili olduğu söylenebilir? A) Yalnız I B) Yalnız III C) I ve II D) II ve III E) I, II ve III yüzyılın sonlarından 13. yüzyılın sonlarına kadar süren Haçlı Seferleri'ne Avrupa'dan asil, şövalye, köylü gibi toplumun her sınıfından insan katılmıştır. Bu durumun ortaya çıkmasında aşağıdakilerden hangisinin etkisinden söz edilmez? A) Doğunun zenginliğini ele geçirme arzusu B) Din adamlarının yoğun propagandası C) Kralların egemenlik alanlarını genişletme arzusu D) İslam dünyasının kültürel alanda ilerlemiş olması E) Avrupa'daki sosyal ezilmişliğin getirdiği arayış CEVAPLAR HAÇLI SEFERLERİ Soru A B C D E Soru A B C D E Soru A B C D E I. Haçlı Seferi Anadolu üzerinden yapılmış ve haçlı ordularının önemli zaferler kazandığı sonuçlar doğurmuştur. Buna göre, I. Haçlı Seferi'nin aşağıdaki sonuçlarından hangisi verilen yargıyı destekler nitelikte değildir? A) Türklerin batı yönlü ilerleyişinin yavaşlaması B) Seferlere her sınıftan savaşçı katılması C) Türkiye Selçuklularının başkentinin İznik'ten Konya'ya taşınması D) Kudüs'ün Haçlıların eline geçmesi E) Orta Doğu'da Latin krallıklarının kurulması 5. Türkiye Selçukluları I. Haçlı Seferi sonucunda başkentlerini İznik'ten Konya'ya taşımışlardır. Bu durumun; I. Türklerin batı fetihlerinin kesintiye uğraması, II. Bizans'ın Anadolu'da kaybettiği bazı toprakları geri alması, III. Haçlı Seferleri'nin sona ermesi sonuçlarından hangilerini ortaya çıkardığı söylenebilir? A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II D) II ve III E) I, II ve III 6. Büyük Selçuklu Devleti'ne bağlı olarak kurulan Atabeyliklerden ---- Urfa ve Halep bölgesini Haçlılardan temizlemiş olması II. Haçlı Seferi'ne neden olmuştur. Verilen bilgide boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? A) Eyyubîlerin B) Salgurluların C) Türkiye Selçuklularının D) Zengîlerin E) Fatımîlerin

30 HAÇLI SEFERLERİ 10. Sınıf / Tarih Selahaddin Eyyubî'nin Kudüs'ü haçlılardan geri aldığı savaş III. Haçlı Seferi'nin nedeni olmuştur. Sözü edilen bu savaş aşağıdakilerden hangisidir? A) Yassıçemen B) Dandanakan C) Katvan D) Kösedağ E) Hıttin 8. I. Haçlı Seferi'nde Anadolu'da zafer kazanan Latin orduları II. Haçlı Seferi'nde de Anadolu üzerinden harekât yürütmüşlerdir. Ancak bu sefer, I. Haçlı Seferi'ndeki gibi başarıyla sonuçlanmamıştır. II. Haçlı Seferi ile ilgili bu sonucu sağlayan devlet aşağıdakilerden hangisidir? A) Fatımîler B) Türkiye Selçukluları C) Büyük Selçuklu Devleti D) Eyyubîler E) Memlükler 9. Haçlı Seferleri, Bizans'ın Türklere karşı yardım çağrısıyla ve dinî amaçlarla başlatılmış gibi gözükse de temelinde ekonomik amaçlar güden bir süreçtir. Buna göre; I. IV. Haçlı Seferi'nde İstanbul'un Latinler tarafından yağmalanması, II. I. Haçlı Seferi'nde Selçukluların İznik'i kaybetmesi, III. Kudüs'te Latin Krallığı'nın kurulması gelişmelerinden hangileri verilen yargıyı destekler niteliktedir? D) I ve II E) I ve III 10. Haçlı Seferleri, başlangıçta Latinlerin zafer kazandığı bir niteliğe sahip olsa da tüm süreç değerlendirildiğinde, seferlerin Haçlıların başarısızlığıyla sonuçlandığı görülür. Buna göre; I. Kudüs'ün Müslümanların egemenliğinde kalması, II. Haçlılara karşı birçok Türk devletinin mücadele yürütmesi, III. IV. Haçlı Seferi'nde İstanbul'da Latin krallığının kurulması gelişmelerinden hangileri verilen yargıyı doğrular? A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II D) I ve III E) I, II ve III 11. Haçlı Seferlerine karşı verilen mücadeleler yalnızca bir devletin değil, bölgedeki birçok Müslüman Türk devletinin başarıları ile doluydu. Buna göre, aşağıdakilerden hangisi verilen yargıda sözü edilen Müslüman-Türk devletlerinden biri değildir? A) Eyyubîler B) Fatımîler C) Türkiye Selçukluları D) Danişmentliler E) Zengîler 12. Avrupalılar Haçlı Seferleri ile İslam toplumundan; kâğıt üretimini, pusulanın kullanılmasını, barutun ateşli silahlarda etkin şekilde kullanılmasını öğrenmiştir. Bu gelişmelerin aşağıdakilerden hangisini etkilediği söylenemez? A) Coğrafi Keşiflerin başlamasını B) Merkezî krallıkların güçlenmesini C) Avrupa da kültürel düzeyin yükselmesini D) İslam dünyasının ekonomik etkinliğinin artmasını E) Avrupa da okuma-yazma oranının artmasını

31 Lise OK KT Sınıf TARİH 05 Numara AD SOYAD 1. Orta Asya'da yüzyıllardır Türklerle mücadele eden Moğollar, 10. yüzyıldan itibaren Türk yurtlarına doğru yayılmaya başlamışlardır. Bu süreçte Karahitaylar, Cengiz Han İmparatorluğu ve ardılları olmak üzere birçok güçlü devlet kurmuşlardır. Bu gelişmelerin Türk tarihinde ortaya çıkardığı sonuçlar arasında aşağıdakilerden hangisi yer almaz? A) Orta Asya'nın Moğol egemenliğine girmesi B) Birçok Türk devletinin tarih sahnesinden çekilmesi C) Bazı Türklerin Moğol ordularında savaşçı olarak görev alması D) Moğollarla ittifak kuran Türk devletlerinin güçlü ve yayılmacı yapıya ulaşmaları E) Bazı Türk topluluklarının bir kısım Moğol kabilelerini asimile etmeleri yılında yaşanan Kösedağ Savaşı'nda yenilen ---- Devleti yıkılış sürecine girmiş ve Moğol hanının otoritesini kabul etmek zorunda kalmıştır. Verilen bilgide boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? A) Danişmentliler B) Memlüklüler C) Abbasiler D) Türkiye Selçukluları E) Karamanoğulları 3. Moğolların İran üzerinden Anadolu'ya yönelik akınları birçok olumsuz sonuç ortaya çıkardığı gibi Türkiye tarihi açısından olumlu bazı gelişmelere de neden olmuştur. Aşağıdakilerden hangisi, söz konusu olumlu sonuçlardandır? A) Anadolu'daki Türk boylarının Moğol baskısına maruz kalması B) Türkiye Selçuklularının Moğollara bağlılığını bildirmesi C) Kösedağ Savaşı'nın yaşanması D) Türkiye Selçuklu sultanlarının Moğolların valisi statüsüne gelmeleri E) Moğol baskısından bunalan Türklerin Anadolu'nun batı kıyılarına doğru yayılmaları CEVAPLAR Soru A B C D E Soru A B C D E Soru A B C D E ANADOLU'YA YÖNELİK MOĞOL İSTİLASI VE SONUÇLARI 4. Karahitaylar ve Cengiz Han döneminde Orta Asya'ya egemen olan Moğollar, İlhanlılar devrinde Anadolu'yu da etkileri altına almışlardır. Bu gelişme; I. Türkiye Selçukluları, II. Anadolu Türk beylikleri, III. Memlükler devletlerinden hangilerinin zamanla Moğol egemenliğini benimsemesine yol açmıştır? A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II D) I ve III E) II ve III 5. Kösedağ Savaşı Anadolu'da bir Türk devletinin yıkılış sürecini başlatırken bazı Türk beyliklerinin de ortaya çıkmasına neden olmuştur. Bu durum Anadolu'da; I. kültürel, II. siyasi, III. ekonomik alanlarından öncelikle hangilerinde değişimler yaşandığının göstergesidir? A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve III D) I ve III E) II ve III 6. Türkiye Selçukluları, 1230'da Yassıçemen Savaşı'nda Harzemşahlar gibi bölgenin güçlü bir devletini yenmiş olmalarına rağmen yalnızca 13 yıl sonra Kösedağ Savaşı'nda İlhanlı Devleti'ne yenilmişlerdir. Bu durum, iki savaş arasındaki bu kısa dönemde yaşanan önemli bazı olumsuzlukların sonucuydu. Bu parçada sözü edilen olumsuzluklar arasında; I. Babaîler isyanının yaşanması, II. Sultan Gıyaseddin'in başarısız yönetimi, III. denizlerdeki mücadelelere öncelik verilmesi gelişmelerinden hangileri gösterilebilir? A) Yalnız II B) Yalnız III C) I ve II D) I ve III E) II ve III

32 ANADOLU'YA YÖNELİK MOĞOL İSTİLASI VE SONUÇLARI 10. Sınıf / Tarih Selçuklular Moğol baskıları nedeniyle Anadolu'ya göç eden Türkmen beylerini aşiretleriyle birlikte belirli bölgelere topluca yerleştiriyordu. Anadolu'da oluşan bu sosyal yapılanmanın Kösedağ Savaşı sonrasında ortaya çıkardığı siyasi durum aşağıdakilerden hangisinde belirtilmiştir? A) Ekonomik durumun bozulması B) Yerleşik unsurların batı yönüne göç etmesi C) Bizans'ın Anadolu'da yeniden egemenlik kurması D) Birçok Türkmen aşiretinin beyliğe dönüşmesi E) Türkiye Selçuklu Sultanı'nın Moğol egemenliğine girmesi 8. Moğolların Orta Asya'dan itibaren yürüttükleri işgal hareketleri birçok Müslüman Türk'ün hayatını kaybetmesine de neden olmuştur. Bu durum; I. halkın Selçuklu yöneticilerine duydukları güvenin sarsılması, II. batı yönlü Türkmen göçlerinin artması, III. Türk boyların sosyoekonomik durumunun kötüye gitmesi sonuçlarından hangilerini ortaya çıkarmıştır? A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II D) II ve III E) I, II ve III 9. Türkiye Selçuklularının Kösedağ Savaşı'nda İlhanlı Devleti'ne yenilmesinin ardından Anadolu'da birçok Türk beyliği ortaya çıkmıştır. Aşağıdakilerden hangisi sözü edilen beyliklerden biri değildir? A) Artukoğulları B) Osmanoğulları C) Eretna Devleti D) Karamanoğulları E) Germiyanoğulları yüzyılda Moğolların Anadolu'ya yönelik istila girişimleri iyice artmıştı. Bu süreçte kurulan Türk beylikleri Anadolu'yu Moğol egemenliğine ve kültürel baskısına karşı korumaya çalışmıştı. Bu beyliklerden biri olan ---- Türkçeyi resmî dil ilan ederek Türk kültürünün korunmasına çok önemli bir katkı sağladı. Metinde boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilirse bilgi doğru bir şekilde tamamlanmış olur? A) Candaroğulları B) Osmanoğulları C) Dulkadiroğulları D) Karamanoğulları E) Hamitoğulları yüzyılda doğrudan Anadolu'ya yönelik artan göçler ve Moğol baskılarının oluşturduğu karmaşa Anadolu'nun sosyal ve ekonomik düzenini iyice bozmuştu. Bu ortamın yaşandığı Anadolu'da bazı Türk-İslam bilginleri ve kanaat önderleri, sözleri ve örnek davranışlarıyla bozulan huzur ortamının yeniden sağlanmasına ön ayak oldular. Buna göre; I. Mevlana Celaleddin-i Rûmî, II. Hacı Bektaş-ı Velî, III. Yunus Emre isimlerinden hangileri söz konusu şahsiyetler arasında gösterilebilir? A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II D) II ve III E) I, II ve III 12. Osmanlı Devleti nin kurucu unsuru olan Kayılar kısa sürede büyük bir güç hâline gelmiştir. Kayılar, Moğol baskısından kaçan bazı kalabalık Türkmen grupların, fethedilen topraklara yerleşmesini sağlamıştır. Bu durumun; I. askerî gücün artması, II. yeni fetihlerin önünün açılması, III. egemenlik alanının genişletilmesi gelişmelerinden hangilerine ortam hazırladığı söylenebilir? D) I ve III E) I, II ve III

33 Lise OK KT Sınıf TARİH 06 Numara AD SOYAD 1. Osmanlı Devleti'nin kuruluşu ve başarılı bir sistem geliştirmesiyle ilgili incelemeler yapan tarihçiler farklı yargılar ortaya koymuşlardır. Örneğin Fuat Köprülü, Osmanlı Devleti'ni Selçuklu ve İlhanlı devlet sistemlerinin devamı olarak görürken, Herbert Gibbons'a göre Osmanlı Devleti Bizans'ın üzerine kurulmuş ve onun devlet sistemini geliştirerek başarıya ulaşmıştır. Bu bilgilere dayanılarak Osmanlı Devleti ile ilgili, I. Kurduğu devlet sistemi araştırmalara konu olmuştur. II. Sistemi, farklı devlet yapılarından örnekler barındırmaktadır. III. Doğu ve Batı medeniyetini içinde barındıran bir devlet kültürüne sahiptir. yorumlarından hangileri yapılabilir? A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II D) II ve III E) I, II ve III 2. Osmanlı Devleti yle ilgili aşağıdaki eşleştirmelerden hangisi yanlıştır? A) Orhan Bey - Yaya ve müsellem birlikleri kuruldu. B) II. Murat - Rumeli Beylerbeyliği kuruldu. C) Yıldırım Bayezid - Gelibolu da tersane kuruldu. D) Osman Bey - İlk Osmanlı parası bastırıldı. E) I. Murat - Kapıkulu Ocağı kuruldu. 3. Osmanlı Beyliği nin kurumsal bir devlet hâline gelmesinde aşağıdakilerden hangisinin rolünün daha büyük olduğu söylenebilir? A) Ahi desteğinin alınması B) İmarethanelerin açılması C) Divan örgütünün oluşturulması D) Ticari faaliyetlere önem verilmesi E) Vergi sisteminin düzenlenmesi CEVAPLAR Soru A B C D E Soru A B C D E Soru A B C D E YILLARI ARASI GELİŞMELER - OSMANLI BEYLİĞİ'NİN KURULUŞU 4. Osmanlıların uç beyliği olarak sınırında bulunduğu Bizans'ta sürekli olarak taht mücadeleleri yaşanmaktaydı. Ayrıca Bizans İmparatoru'nun Anadolu'daki valileri (tekfur) üzerinde denetim gücü kalmamıştı. Verilen ifadelerin aşağıdaki sorulardan hangisinin cevabı olduğu söylenebilir? A) Osmanlı Devleti'nin kurulduğu yıllarda Anadolu'daki siyasi durum nasıldı? B) Bizans'ın Rumeli'deki komşu ülkelerle arasındaki ilişkiler nasıl gelişmişti? C) Osmanlı Devleti'nin kurulduğu yıllarda sınır komşusu Bizans'ın siyasi durumu nasıldı? D) Osmanlıların Bizans sınırında bağımsız hareket etmeye başlaması hangi gelişmelerin sonucunda gerçekleşmişti? E) Kurulduğu yıllarda Osmanlı Devleti'nin Bizans'la arasındaki siyasi ilişkiler nasıldı? 5. Osman Bey, Bizans tan alınan Karacahisar a kadı atanması konusunda Anadolu Selçuklu sultanından izin istenmesi teklifini geri çevirmiş, kadıyı kendisi atamıştır. Bu durum aşağıdakilerden hangisine kanıt olarak gösterilebilir? A) Fetih politikasının başlatılmak istendiğine B) Tam bağımsız hareket edilmeye çalışıldığına C) Devlet teşkilatının tamamlandığına D) Hanedanın etkinliğinin korunamadığına E) Yönetim anlayışının laik temelleri olduğuna 6. Orhan Bey Dönemi, devletin kurumsallaşması açısından önemli bir süreçtir. Bu değerlendirme kapsamında aşağıdakilerden hangisi örnek gösterilemez? A) Yaya ve müsellem ordusunun kurulması B) Divan teşkilatının oluşturulması C) İznik'te medrese açılması D) Bizans'la Koyunhisar Savaşı'nın yapılması E) Vezir atamasının yapılması

34 YILLARI ARASI GELİŞMELER - OSMANLI BEYLİĞİ'NİN KURULUŞU 10. Sınıf / Tarih Osmanlı hükümranlık anlayışının oluşumunda; I. İslam hukuku, II. eski Türk gelenekleri, III. fethedilen toplumların gelenekleri unsurlarından hangilerinin etkisinden söz edilebilir? D) I ve II E) I, II ve III 8. Tarihçi Paul Wittek'e göre Osmanlıların sahip olmaktan şeref duydukları en yaygın unvanları gazilikti. Sahip oldukları İslam inancını yeni yerlere taşımak için büyük arzu duyuyorlardı. Bu düşünceleri, aynı duyguları paylaşan diğer Türkmen savaşçılarını da kendine çekmişti. Bu bilgiler Osmanlıların; I. gaza ve cihat, II. Türk siyasi birliği, III. iskân ve istimalet politikalarından hangilerini önemsediğinin göstergesidir? D) I ve III E) I, II ve III 9. Osmanlıların ilk dönemleriyle ilgili birçok tarihçi farklı çıkarımlarda bulunsalar da hemen her tarihçinin kabul ettiği bir durum vardır ki o da devletin kuruluştan itibaren başarılı bir büyüme gerçekleştirdiği ve buna bağlı olarak koca bir imparatorluğun temellerini oluşturacak bir sistem kurduğudur. Buna göre, aşağıdakilerden hangisi Osmanlıların kuruluş sürecinde böylesi başarılı bir yapı oluşturmalarını kolaylaştıran etkenlerden biri değildir? A) Gaza ve cihat politikasıyla hareket etmesi B) Dönemin güçlü devleti olan Memlükler ve Bizans'la iyi ilişkiler geliştirmesi C) Sınırlar genişledikçe ihtiyaç duyulan kurumları oluşturması D) Fethettiği alanlarda iskân ve istimalet politikalarını uygulaması E) Devletleşmeyi önemseyen teşkilatçı hükümdarlara sahip olması 10. Osmanlı Beyliği nin zayıf bir beylik durumunda iken kısa sürede gelişmesinde; I. kurulduğu bölgenin coğrafi konumunun elverişli olması, II. başlangıçta Anadolu Türk beylikleri arasındaki mücadeleye karışmaması, III. Bizans a karşı gaza ve cihat duygusu ile mücadele edilmesi durumlarından hangileri etkili olmuştur? D) I ve II E) I, II ve III 11. Kayı Boyu önceleri Türkiye Selçuklu hükümdarına bağlı bir uç beyliği olup aynı zamanda Anadolu'da egemenlik kurmuş olan İlhanlılara da vergi vermekteydi. Ancak Osman Bey döneminde atılan adımlarla bağımsız hareket edilmeye başlandı. Buna göre Osman Bey'in; I. hutbeyi kendi adına okutması, II. Bizans topraklarına akınlar düzenlemesi, III. fethettiği yerlere kendine bağlı kadı ataması faaliyetlerinden hangileri bağımsız hareket etmeye başlandığının göstergesidir? D) I ve III E) II ve III 12. Orhan Bey Dönemi, Osmanlıların beylikten devlete geçiş için ciddi çabanın harcandığı bir dönemdir. Orhan Bey Dönemi nde gerçekleşen; I. ilk medresenin açılması, II. kadıların görevlendirilmesi, III. vezir atamasının yapılması girişimlerinden hangileri bu çabanın kanıtı olarak gösterilebilir? D) I ve III E) I, II ve III

35 Yeni müfredata ve yeni sınav sistemine tam uygun 11. Sınıf Tarih Mikro Konu Tarama Test Ayrıntıları ve Örnekleri (1-6. Testler) Değerli öğretmenimiz, branşınızla ilgili 11.sınıf konu tarama testlerimizden bazı örnekleri incelemeniz için size sunuyoruz. Dokümanlarımızın tamamını bölge müdürü ve yetkili bayilerimizden temin edebilirsiniz.

YERYÜZÜNDE YAŞAM ANADOLU VE MEZOPOTAMYA UYGARLIKLARI

YERYÜZÜNDE YAŞAM ANADOLU VE MEZOPOTAMYA UYGARLIKLARI YERYÜZÜNDE YAŞAM ANADOLU VE MEZOPOTAMYA UYGARLIKLARI ANADOLU VE MEZOPOTAMYA UYGARLIKLARI YUNAN ANADOLU MEZAPOTAMYA İRAN MISIR HİNT ANADOLU VE MEZOPOTAMYA UYGARLIKLARI GENEL ÖZELLİKLERİ: 1- Genellikle iklim

Detaylı

İLK ÇAĞ UYGARLIKLARI MEZOPOTAMYA UYGARLIKLARI MISIR UYGARLIĞI İRAN UYGARLIĞI HİNT UYGARLIĞI ÇİN UYGARLIĞI DOĞU AKDENİZ UYGARLIĞI

İLK ÇAĞ UYGARLIKLARI MEZOPOTAMYA UYGARLIKLARI MISIR UYGARLIĞI İRAN UYGARLIĞI HİNT UYGARLIĞI ÇİN UYGARLIĞI DOĞU AKDENİZ UYGARLIĞI İLK ÇAĞ UYGARLIKLARI MEZOPOTAMYA UYGARLIKLARI MISIR UYGARLIĞI İRAN UYGARLIĞI HİNT UYGARLIĞI ÇİN UYGARLIĞI DOĞU AKDENİZ UYGARLIĞI MEZOPOTAMYA UYGARLIKLARI Kelime anlamı İki nehrin arası olan Mezopotamya,

Detaylı

Anadolu eski çağlardan beri insanların dikkatini çekmiş, önemli bir yerleşim ve uygarlık merkezi olmuştur.

Anadolu eski çağlardan beri insanların dikkatini çekmiş, önemli bir yerleşim ve uygarlık merkezi olmuştur. Bilim Tarihi I Ders Notları ESKİÇAĞ DA BİLİM ANADOLU MEDENİYETLERİ Anadolu eski çağlardan beri insanların dikkatini çekmiş, önemli bir yerleşim ve uygarlık merkezi olmuştur. Hititler Anadolu da kurulan

Detaylı

Tarihin Çeşitleri Hikayeci Tarih: Nakilci tarih yazımıdır. Eski Yunan Tarihçisi Heredot'la başlar.

Tarihin Çeşitleri Hikayeci Tarih: Nakilci tarih yazımıdır. Eski Yunan Tarihçisi Heredot'la başlar. TARİH BİLİMİNE GİRİŞ Tarihin Tanımı Tarih, insan topluluklarının geçmişteki yaşayışlarını, birbirleriyle olan ilişkilerini, neden-sonuç ilişkisi içerisinde yer ve zaman göstererek, belgeler ışığında objektif

Detaylı

örnektir örnektir 9. Sınıf Tarih Yeni müfredata tam uygun MİKRO KONU TARAMA TEST AYRINTILARI VE ÖRNEKLERİ (1-6. Testler)

örnektir örnektir 9. Sınıf Tarih Yeni müfredata tam uygun MİKRO KONU TARAMA TEST AYRINTILARI VE ÖRNEKLERİ (1-6. Testler) 9. Sınıf Tarih MİKRO KONU TARAMA TEST AYRINTILARI VE ÖRNEKLERİ (1-6. Testler) Yeni müfredata tam uygun Değerli öğretmenimiz, branşınızla ilgili 9. Sınıf konu tarama testlerimizden bazı örnekleri incelemeniz

Detaylı

TARİHİN BİLİİMİNE GİRİŞ

TARİHİN BİLİİMİNE GİRİŞ Bu yazımızda tarihin tanımını, konusunu, yöntemini olay ve olgu kavramını, tarihi olayların özelliklerini ve bir tarihçide bulunması gereken özellikleri ele alacağız. Tarihin Tanımı İnsan topluluklarının

Detaylı

TARİH DERSİ YGS YAZ TATİL ÖDEVİ

TARİH DERSİ YGS YAZ TATİL ÖDEVİ 2014-2015 YAZ TATİL ÖDEVİ TARİH DERSİ YGS YAZ TATİL ÖDEVİ 1. Mısır uygarlığı Nil Nehri kenarlarında oluşmuş-tur. Mezopotamya uygarlığı Fırat ve Dicle nehirleri arasında ortaya çıkmıştır. İlkçağ da Gediz

Detaylı

Uygarlığın Doğuşu ve İlk Çağ Uygarlıkları Video Flash Anlatımı 2.ÜNİTE: UYGARLIĞIN DOĞUŞU VE İLK UYGARLI

Uygarlığın Doğuşu ve İlk Çağ Uygarlıkları Video Flash Anlatımı 2.ÜNİTE: UYGARLIĞIN DOĞUŞU VE İLK UYGARLI Uygarlığın Doğuşu ve İlk Çağ Uygarlıkları Video Flash Anlatımı 2.ÜNİTE: UYGARLIĞIN DOĞUŞU VE İLK UYGARLI 1.KONU: TARİHÎ ÇAĞLARA GİRİŞ 2.KONU: İLK ÇAĞ UYGARLIKLARI 1.K0NU TARİHİ ÇAĞLARA GİRİŞ İnsan, düşünebilme

Detaylı

İnsanların var oluşundan yazının icadına kadar olan döneme denir. Tarih öncesi devirlerin birbirinden

İnsanların var oluşundan yazının icadına kadar olan döneme denir. Tarih öncesi devirlerin birbirinden Tarih Öncesi Devirlerde Anadolu Video Ders Anlatımı TARİH ÖNCESI DEVİRLERDE ANADOLU Türkiye tarih öncesi devirlerde üzerinde birçok medeniyet kurulan çok önemli bir yerleşim merkeziydi. Ülkemizin tarihi

Detaylı

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 9. SINIF TARİH DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ YILLIK PLANI

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 9. SINIF TARİH DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ YILLIK PLANI KASIM EKİM 07-08 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 9. SINIF TARİH DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ YILLIK PLANI Ay Hafta Ders Saati Konu Adı Kazanımlar Test No Test Adı TARİH VE TARİH YAZICILIĞI

Detaylı

TANER ÖZDEMİR TÜRK TELEKOM NURETTİN TOPÇU SOSYAL BİLİMLER LİSESİ TARİH ÖĞRETMENİ ZAMAN VE TAKVİM

TANER ÖZDEMİR TÜRK TELEKOM NURETTİN TOPÇU SOSYAL BİLİMLER LİSESİ TARİH ÖĞRETMENİ ZAMAN VE TAKVİM ZAMAN VE TAKVİM Takvim zamanı günlere, aylara, yıllara bölme metoduna takvim adı verilir. DİKKAT: Takvimlerin ortaya çıkmasında insanların ekonomik uğraşları önemlidir. UYARI: Hicri takvimin başlangıcı

Detaylı

İÇİNDEKİLER. Tarihteki Önemli Buluşlar Bilim, Türk ve İslam Devletlerinde yaşayan bilginler ile yükseliyor Coğrafi Keşifler...

İÇİNDEKİLER. Tarihteki Önemli Buluşlar Bilim, Türk ve İslam Devletlerinde yaşayan bilginler ile yükseliyor Coğrafi Keşifler... 4. ÜNİTE İÇİNDEKİLER Tarihteki Önemli Buluşlar... 6 Bilim, Türk ve İslam Devletlerinde yaşayan bilginler ile yükseliyor...21 Coğrafi Keşifler... 26 Rönesans... 32 Reform... 36 Mucitler... 43 Düşünce, sanat

Detaylı

Sorular 1. Aşağıdaki fotoğraflardan hangisi veya hangileri insanla ilgili özellikleri göstermektedir? I II III

Sorular 1. Aşağıdaki fotoğraflardan hangisi veya hangileri insanla ilgili özellikleri göstermektedir? I II III 2006-07 Öğretim Yılı Merkezi Ölçme-Değerlendirme I.Dönem Sonu 6.Sınıf Sosyal Bilgiler (Coğrafya-Tarih) Ders Sınavı Sınav Başlama Saati:08:30 Tarih:19 Ocak 2007 İsim/ Soy isim: Sınıf:.. Sorular 1. Aşağıdaki

Detaylı

9. SINIF TARİH DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ

9. SINIF TARİH DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ KASIM EKİM AY HAFTA DERS SAATİ KONU ADI KAZANIMLAR TEST NO TEST ADI.Tarih biliminin konusunu, tarihçinin kullandığı kaynakları ve yöntemleri kavrar..tarihî olayların incelenmesinde yararlanılan zaman kavramlarını

Detaylı

Şehir devletlerinin merkezlerinde tapınak bulunurdu. Yönetim binası, resmî yapılar ve pazar meydanları tapınağın etrafında yer alırdı.

Şehir devletlerinin merkezlerinde tapınak bulunurdu. Yönetim binası, resmî yapılar ve pazar meydanları tapınağın etrafında yer alırdı. M.Ö 2000 den itibaren Eski Yunan da ve Ege de polis adı verilen şehir devletleri ortaya çıkmıştır. Bunlardan en önemlileri Atina,Sparta,Korint,Larissa ve Megara dır. Şehir devletlerinin merkezlerinde tapınak

Detaylı

Arap Yarımadasından Mezopotamya'ya gelen Sami kökenli bir kavimdir.

Arap Yarımadasından Mezopotamya'ya gelen Sami kökenli bir kavimdir. Akadlar,Babiller,Asurlular ve Elamlılar Video Ders Anlatımı AKADLAR M.Ö. 2350 2150 Arap Yarımadasından Mezopotamya'ya gelen Sami kökenli bir kavimdir. Samiler tarafından Orta Mezopotamya da Kral Sargon

Detaylı

T.C. SİNOP ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLGİLER ENSTİTÜSÜ TARİH TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI

T.C. SİNOP ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLGİLER ENSTİTÜSÜ TARİH TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI T.C. SİNOP ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLGİLER ENSTİTÜSÜ TARİH TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI I. YARIYIL II. YARIYIL Adı Adı TAR 501 Eski Anadolu Kültür 3 0 3 TAR 502 Eskiçağda Türkler 3 0 3 TAR 503 Eskiçağ Kavimlerinde

Detaylı

İlk Uygarlıklar MEZOPOTAMYA MEDENİYETLERİ

İlk Uygarlıklar MEZOPOTAMYA MEDENİYETLERİ İlk Uygarlıklar YGS Tarih 1 Bu yazıda ne anlatıyoruz? İlk Uygarlıklar İlk uygarlıklar hakkında sınava yönelik bilgiler ile hazırladığımız bu yazı hem YGS de hem de LYS de çıkması muhtemel soruları yapmanıza

Detaylı

1- Aşağıdakilerden hangisi tarih çağlarının başlangıcında ilkel endüstrinin ve sermaye birikiminin temelini oluşturmuştur.

1- Aşağıdakilerden hangisi tarih çağlarının başlangıcında ilkel endüstrinin ve sermaye birikiminin temelini oluşturmuştur. 1- Aşağıdakilerden hangisi tarih çağlarının başlangıcında ilkel endüstrinin ve sermaye birikiminin temelini oluşturmuştur. a) Tutsaklık düzeni b) Üretim artığının sağlanması c) Uzmanlaşmış zanaatçı sınıfı

Detaylı

Yazı Menu. 1 - Anadolu Uygarlıkları. Hititler. Frigyalılar. Lidyalılar. Urartular. İyonyalılar. 2 - Kültür ve Uygarlık. Devlet Yönetimi.

Yazı Menu. 1 - Anadolu Uygarlıkları. Hititler. Frigyalılar. Lidyalılar. Urartular. İyonyalılar. 2 - Kültür ve Uygarlık. Devlet Yönetimi. Yazı Menu 1 - Anadolu Uygarlıkları Hititler Frigyalılar Lidyalılar Urartular İyonyalılar 2 - Kültür ve Uygarlık Devlet Yönetimi Din ve İnanış 1 / 12 Sosyal ve Ekonomik Hayat Yazı-Dil-Bilim-Sanat 3 - Uygarlıkların

Detaylı

Eğitim Tarihi. Eğitimin Doğuşu ve Gelişimi

Eğitim Tarihi. Eğitimin Doğuşu ve Gelişimi Eğitim Tarihi Eğitimin Doğuşu ve Gelişimi Eğitimin Doğuşu ve Gelişimi Türk ve Batı Eğitiminin Tarihi Temelleri a-antik Doğu Medeniyetlerinde Eğitim (Mısır, Çin, Hint) b-antik Batıda Eğitim (Yunan, Roma)

Detaylı

Tarihin Faydalandığı Bilim Dalları

Tarihin Faydalandığı Bilim Dalları Tarihin Faydalandığı Bilim Dalları Coğrafya Her tarihi olay belli bir coğrafi mekanda meydana gelir.tarihi olayların oluşumu esnasında iklim,yeryüzü şekiller,ekonomik faaliyetler konum vb. coğrafi faktörler

Detaylı

İktisat Tarihi II

İktisat Tarihi II İktisat Tarihi II 23.02.2018 İkincil özeklerde yalnızca ekonomik yapı benimsenmekle kalmamıştır. - Biblos - Kapadokya uygarlıkları birincil özeklerin yapısı ile zorlanmıştır. İkinci devrimin yaygınlaşmasında

Detaylı

Tarih Bilimi ve Tarihe Yardımcı Bilim Dalları Video Ders Anlatımı I. ÜNİTE TARİH BİLİMİNE GİRİŞ A- TARİH BİLİMİ. I - Tarih Biliminin Konusu

Tarih Bilimi ve Tarihe Yardımcı Bilim Dalları Video Ders Anlatımı I. ÜNİTE TARİH BİLİMİNE GİRİŞ A- TARİH BİLİMİ. I - Tarih Biliminin Konusu Tarih Bilimi ve Tarihe Yardımcı Bilim Dalları Video Ders Anlatımı I. ÜNİTE TARİH BİLİMİNE GİRİŞ A- TARİH BİLİMİ I - Tarih Biliminin Konusu II - Tarih Biliminin Yöntemi III Tarihin Tasnifi (sınıflandırılması)

Detaylı

Bu durum, aşağıdakilerden hangisin gösteren bir kanıt olabilir?

Bu durum, aşağıdakilerden hangisin gösteren bir kanıt olabilir? DÜNYA GÜCÜ OSMANLI 1. Anadolu Selçuklu Devleti zamanında ve Osmanlı İmparatorluğu nun Yükselme döneminde Anadolu daki zanaatkarlar lonca denilen zanaat gruplarına ayrılarak yöneticilerini kendileri seçmişlerdir.

Detaylı

Tarih Dokuzuncu Sınıf Ünite Konuları Video Ders Anlatımı 1. ÜNİTE: TARİH BİLİMİ 1. KONU: TARİH BİLİMİNE GİRİŞ. 1. İnsan ve Tarih. 2.

Tarih Dokuzuncu Sınıf Ünite Konuları Video Ders Anlatımı 1. ÜNİTE: TARİH BİLİMİ 1. KONU: TARİH BİLİMİNE GİRİŞ. 1. İnsan ve Tarih. 2. Tarih Dokuzuncu Sınıf Ünite Konuları Video Ders Anlatımı 1. ÜNİTE: TARİH BİLİMİ 1. KONU: TARİH BİLİMİNE GİRİŞ 1. İnsan ve Tarih 2. Tarihin Konusu 3. Tarihte Sebep-Sonuç ve Yer-Zaman İlişkisi 4. Tarih Biliminin

Detaylı

Bozkır hayatının başlıca ekonomik faaliyetleri neler olabilir

Bozkır hayatının başlıca ekonomik faaliyetleri neler olabilir Kısrak sütünden üretilen kımız, darıdan yapılan begni bekni ve boza Türklerin bilinen içecekleriydi Bozkır hayatının başlıca Bu Türklerin kültürün bilinen önemli en eski gıda ekonomik faaliyetleri neler

Detaylı

COĞRAFİK UYGARLIKLAR. Mezopotamya ya kurulmuş devletler: Sümerler, Akadlar, Babiller, Assurlar ve Elamlılar dır. SÜMERLER AKADLAR ASSURLAR BABİLLER

COĞRAFİK UYGARLIKLAR. Mezopotamya ya kurulmuş devletler: Sümerler, Akadlar, Babiller, Assurlar ve Elamlılar dır. SÜMERLER AKADLAR ASSURLAR BABİLLER COĞRAFİK Mezopotamya, günümüz sınırlarına göre çoğu Irak ta bulunan ve arabistana kadar uzanan dar ve uzun bir platodur. Dicle ve Fırat nehirlerin arasına kurulmuş bu yer varlığının en önemli kısımlarını

Detaylı

ORTA ASYA TÜRK TARİHİ-I 1.Ders. Dr. İsmail BAYTAK. Orta Asya Tarihine Giriş

ORTA ASYA TÜRK TARİHİ-I 1.Ders. Dr. İsmail BAYTAK. Orta Asya Tarihine Giriş ORTA ASYA TÜRK TARİHİ-I 1.Ders Dr. İsmail BAYTAK Orta Asya Tarihine Giriş Türk Adının Anlamı: Türklerin Tarih Sahnesine Çıkışı Türk adından ilk olarak Çin Yıllıklarında bahsedilmektedir. Çin kaynaklarında

Detaylı

YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ TARİH BÖLÜMÜ LİSANSÜSTÜ PROGRAMLARI

YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ TARİH BÖLÜMÜ LİSANSÜSTÜ PROGRAMLARI YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ TARİH BÖLÜMÜ LİSANSÜSTÜ PROGRAMLARI TARİH TEZLİ YÜKSEK LİSANS Tezli yüksek lisans programında eğitim dili Türkçedir. Programın öngörülen süresi 4

Detaylı

İçindekiler. 1. Ünite TARİH BİLİMİ. 2. Ünite UYGARLIĞIN DOĞUŞU ve İLK UYGARLIKLAR. 3. Ünite İLK TÜRK DEVLETLERİ. 4. Ünite İSLAM TARİHİ ve UYGARLIĞI

İçindekiler. 1. Ünite TARİH BİLİMİ. 2. Ünite UYGARLIĞIN DOĞUŞU ve İLK UYGARLIKLAR. 3. Ünite İLK TÜRK DEVLETLERİ. 4. Ünite İSLAM TARİHİ ve UYGARLIĞI İçindekiler 1. Ünite TARİH BİLİMİ 1. Bölüm : Tarih Bilimine Giriş... 5 2. Bölüm : Tarih Yazıcılığı ve Tarihin Faydalandığı Bilim Dalları...13 2. Ünite UYGARLIĞIN DOĞUŞU ve İLK UYGARLIKLAR 1. Bölüm : Tarihî

Detaylı

Hitit Devleti M.Ö 1200 yılında Anadolu ya gelen Frigyalılar tarafından yıkıldı.

Hitit Devleti M.Ö 1200 yılında Anadolu ya gelen Frigyalılar tarafından yıkıldı. HİTİTLER: - M.Ö 2000 yıllarında Anadolu ya gelerek Kızılırmak çevresinde devlet kurmuşlardır. - Başkentleri Hattuşaş ( Boğazköy) şehridir. Çorum yakınlarındadır. - Hititliler Suriye yi ele geçirmek için

Detaylı

İktisat Tarihi II. 2. Hafta

İktisat Tarihi II. 2. Hafta İktisat Tarihi II 2. Hafta İKİNCİ DEVRİMİN BAŞLANGICI İkinci bir devrim kendine yeterli küçücük köyleri kalabalık kentler durumuna getirmiştir. Bu dönemde halk yerleşiktir. Köyün kendisi toprak elverdikçe

Detaylı

İlkçağ Anadolu Uygarlıklarında Sosyo-Ekonomik ve Kültürel Yapı Bağlamında Kütüphane/Arşiv Kurumu

İlkçağ Anadolu Uygarlıklarında Sosyo-Ekonomik ve Kültürel Yapı Bağlamında Kütüphane/Arşiv Kurumu İlkçağ Anadolu Uygarlıklarında Sosyo-Ekonomik ve Kültürel Yapı Bağlamında Kütüphane/Arşiv Kurumu Prof. Dr. Bülent Yılmaz Hacettepe Üniversitesi Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü E-posta : byilmaz@hacettepe.edu.tr

Detaylı

- M.Ö 2000 yıllarında Anadolu ya gelerek Kızılırmak çevresinde devlet kurmuşlardır.

- M.Ö 2000 yıllarında Anadolu ya gelerek Kızılırmak çevresinde devlet kurmuşlardır. HİTİTLER: - M.Ö 2000 yıllarında Anadolu ya gelerek Kızılırmak çevresinde devlet kurmuşlardır. - Başkentleri Hattuşaş ( Boğazköy) şehridir. Çorum yakınlarındadır. - Ülke krallık ile yönetilmiştir. - Kraldan

Detaylı

TARİH UYGULAMA TESTİ 1 ASF. ÜNİTE 1: TARİH BİLİMİNE GİRİŞ Tarih Bilimine Giriş. 4. Tarihi Olay: Tarihi süreç içerisinde belirli bir

TARİH UYGULAMA TESTİ 1 ASF. ÜNİTE 1: TARİH BİLİMİNE GİRİŞ Tarih Bilimine Giriş. 4. Tarihi Olay: Tarihi süreç içerisinde belirli bir ÜNİTE 1: BİLİMİNE GİRİŞ Tarih Bilimine Giriş UYGULAMA TESTİ 1 ASF 1. Tanım: Tarih, insan topluluklarının geçmişteki yaşayışlarını, toplumlar arasındaki ilişkileri yer ve zaman belirterek, neden-sonuç ilişkisi

Detaylı

TARİH 1.

TARİH 1. TARİH 1 16.02.2017 ARİF ÖZBEYLİ ERBAA ANADOLU ÖĞRETMEN LİSESİ TARİHİ ÇAĞLARA GİRİŞ... VE,TARİH YAZIYLA BAŞLAR TARİHİ ÖNCESİ DEVİRLER Taş Devri (MÖ.600.000-5500) Kalkolitik Dönem (MÖ.5500-2500) Maden Devri

Detaylı

tarih ve 495 sayılı Eğitim Komisyonu Kararı Eki

tarih ve 495 sayılı Eğitim Komisyonu Kararı Eki 14.11.2013 tarih ve 495 sayılı Eğitim Komisyonu Kararı Eki Tablo 1 Sosyal BilimlerEnstitüsü İletişim Bilimleri Doktora Programı * 1. YARIYIL 2. YARIYIL İLT 771 SİNEMA ARAŞTIRMALARI SEMİNERİ 2 2 3 10 1

Detaylı

YAZILI SINAV SORU ÖRNEKLERİ TARİH

YAZILI SINAV SORU ÖRNEKLERİ TARİH YAZILI SINAV SORU ÖRNEKLERİ TARİH SORU 1: MÖ 2450 yılında başlayan ve 50 yıl süren bir savaş kaç yılında sona ermiştir? İşlemi nasıl yaptığınızı gösteriniz ve gerekçesini belirtiniz. (2 PUAN) SORU 2: Uygurlar

Detaylı

ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI:

ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI: Bu formun ç kt s n al p ço altarak ö rencilerinizin ücretsiz Morpa Kampüs yarıyıl tatili üyeli inden yararlanmalar n sa layabilirsiniz.! ISBN NUMARASI: 65482464 ISBN NUMARASI: 65482464! ISBN NUMARASI:

Detaylı

örnektir örnektir TYT-AYT Tarih Yeni müfredata tam uygun MİKRO KONU TARAMA TEST AYRINTILARI VE ÖRNEKLERİ (1-10. Testler)

örnektir örnektir TYT-AYT Tarih Yeni müfredata tam uygun MİKRO KONU TARAMA TEST AYRINTILARI VE ÖRNEKLERİ (1-10. Testler) TYT-AYT Tarih MİKRO KONU TARAMA TEST AYRINTILARI VE ÖRNEKLERİ (1-10. Testler) Yeni müfredata tam uygun Değerli öğretmenimiz, branşınızla ilgili TYT-AYT konu tarama testlerimizden bazı örnekleri incelemeniz

Detaylı

Yunan Medeniyeti kendinden sonraki Hellen ve Roma Medeniyetleri üzerinde etkili olmuştur.

Yunan Medeniyeti kendinden sonraki Hellen ve Roma Medeniyetleri üzerinde etkili olmuştur. Yunan Grek Uygarlığı Video Ders Anlatımı YUNAN (GREK) (M.Ö. 1200 336) Akalara son veren DORLAR tarafından kurulan bir medeniyettir. Yunan Medeniyeti kendinden sonraki Hellen ve Roma Medeniyetleri üzerinde

Detaylı

Editörden... YGS -LYS TARiH SORU - CEVAP

Editörden... YGS -LYS TARiH SORU - CEVAP II YGS -LYS TARiH SORU - CEVAP EDİTÖR Turgut MEŞE YAZAR Komisyon Katkıda Bulunanlar Mehmet DARDAĞAN Tüm hakları Editör Yayınevi'ne aittir. Yayınevinin izni olmaksızın, kitabın tümünün veya bir kısmının

Detaylı

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci; Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : İLKÇAĞ TARİHİ Ders No : 0020100003 Teorik : 2 Pratik : 0 Kredi : 2 ECTS : 3 Ders Bilgileri Ders Türü Öğretim Dili Öğretim

Detaylı

URARTU UYGARLIĞI. Gülsevilcansel YILDIRIM

URARTU UYGARLIĞI. Gülsevilcansel YILDIRIM URARTU UYGARLIĞI Gülsevilcansel YILDIRIM 120213060 Urartular MÖ birinci yüzyılın başında, Van Gölü ve çevresinde önemli bir devlet Kuran ve günümüze kadar buradaki uygarlıkları etkilemiş bir kavimdir.

Detaylı

HELEN VE ROMA UYGARLIKLARI

HELEN VE ROMA UYGARLIKLARI HELEN VE ROMA UYGARLIKLARI DERS NOTLARI-ŞİFRE ETKİNLİK TANER ÖZDEMİR DETAY TARİHÇİ TÜRK TELEKOM NURETTİN TOPÇU SOSYAL BİLİMLER LİSESİ TARİH ÖĞRETMENİ HELEN UYGARLIĞI Makedonyalı İskender in doğu ile batı

Detaylı

SAINT BENOIT FRANSIZ LİSESİ

SAINT BENOIT FRANSIZ LİSESİ COĞRAFYA NIVEAU / SEVIYE L-1 1-Coğrafya nedir coğrafyanın bölümleri. 2-Dünyanın şekli ve sonuçları. 3-Dünyanın hareketleri. 4-Harita bilgisi. 5-Atmosfer ve özellikleri. 6-İklim elemanları 7-Sıcaklık 8-Basınç

Detaylı

ANADOLU UYGARLIKLARI (RÖLYEF) KABARTMA ESERLERİ. Burcu Aslı ÖZKAN

ANADOLU UYGARLIKLARI (RÖLYEF) KABARTMA ESERLERİ. Burcu Aslı ÖZKAN ANADOLU UYGARLIKLARI (RÖLYEF) KABARTMA ESERLERİ Burcu Aslı ÖZKAN İlk Çağda Anadolu da kurulan bazı uygarlıklar Hitit, Frig,Urartu, Lidya. HİTİTLER MÖ(1700) Başkenti Hattuşa (Boğazköy) Malatya Orta Anadolu

Detaylı

İktisat Tarihi II. I. Hafta

İktisat Tarihi II. I. Hafta İktisat Tarihi II I. Hafta Tarih Öncesi Çağların Bölümlenmesi Taş Çağı Bakır Çağı Tunç veya Bronz Çağı Tarihsel gelişim türün sürdürülmesi ve çoğalmasına katkıda bulunma ölçütüne göre de yargılanabilir.

Detaylı

İktisat Tarihi II. 1. Hafta

İktisat Tarihi II. 1. Hafta İktisat Tarihi II 1. Hafta İktisat tarihinin görevi ekonomilerin performanslarında ve yapılarında zaman içinde meydana gelen değişiklikleri açıklamaktır. Tarih Öncesi Çağların Bölümlenmesi Taş Çağı Bakır

Detaylı

SOSYAL BİLGİLER 7 ESKİ VE YENİ MÜFREDAT KARŞILAŞTIRMASI (ÜNİTE YERLERİ DEĞİŞTİRİLMEDEN)

SOSYAL BİLGİLER 7 ESKİ VE YENİ MÜFREDAT KARŞILAŞTIRMASI (ÜNİTE YERLERİ DEĞİŞTİRİLMEDEN) SOSYAL BİLGİLER 7 ESKİ VE YENİ MÜFREDAT KARŞILAŞTIRMASI (ÜNİTE YERLERİ DEĞİŞTİRİLMEDEN) ESKİ MÜFREDAT 1.ÜNİTE İLETİŞİM VE İNSAN İLİŞKİLERİ 1. İletişimi, olumlu olumsuz etkileyen tutum ve davranışları fark

Detaylı

ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ ARKEOLOJİ BÖLÜMÜ DERS KATALOĞU

ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ ARKEOLOJİ BÖLÜMÜ DERS KATALOĞU ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ ARKEOLOJİ BÖLÜMÜ DERS KATALOĞU 23.9.2017 Arkeoloji Bölümü Düzey Teori Uyg. Lab. AKTS ARK101 - Arkeolojiye Giriş I L 2 0 0 4 Arkeoloji bilimine alt yapı

Detaylı

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 10. SINIF TARİH DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 10. SINIF TARİH DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ KASIM EKİM 017-018 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 10. SINIF TARİH DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ Ay Hafta Ders Saati Konu Adı Kazanımlar Test No Test Adı 1. 1. XIV. yüzyıl başlarında

Detaylı

Öğretmen Kılavuzu [ kurgu - ürün - içerik - plan ] Yeni müfredata ve yeni sınav sistemine tam uygun Sınıf (TYT-AYT) Tarih

Öğretmen Kılavuzu [ kurgu - ürün - içerik - plan ] Yeni müfredata ve yeni sınav sistemine tam uygun Sınıf (TYT-AYT) Tarih Yeni müfredata ve yeni sınav sistemine tam uygun 9-10-11-12. Sınıf (TYT-AYT) Tarih Öğretmen Kılavuzu 2018-19 [ kurgu - ürün - içerik - plan ] www.testokul.com Merhaba Saygıdeğer Tarih Öğretmenlerimiz,

Detaylı

MATE 417 MATEMATİK TARİHİ DÖNEM SONU SINAVI

MATE 417 MATEMATİK TARİHİ DÖNEM SONU SINAVI Öğrenci Bilgileri Ad Soyad: İmza: MATE 417 MATEMATİK TARİHİ DÖNEM SONU SINAVI 23 Ocak 2014 Numara: Grup: Soru Bölüm 1 Bölüm 2 Bölüm 3 21 22 23 24 25 TOPLAM Numarası (1-10) (11-15) (16-20) Ağırlık 20 10

Detaylı

İktisat Tarihi II. IV. Hafta

İktisat Tarihi II. IV. Hafta İktisat Tarihi II IV. Hafta İnsan Bilgisinde Devrim - devam Çağdaş yabanlarda olduğu gibi eski çağlarda tıp kuramının özü büyüydü. II. Devrimden sonra Babil de doktorlar aynı zamanda rahipti. Mısır da

Detaylı

Tarım Tarihi ve Deontolojisi Dersi 2.Hafta. Dr. Osman Orkan Özer

Tarım Tarihi ve Deontolojisi Dersi 2.Hafta. Dr. Osman Orkan Özer Tarım Tarihi ve Deontolojisi Dersi 2.Hafta Dr. Osman Orkan Özer https://oorkan.wordpress.com/ Şifre: tarimeko2016 Kaynaklar: Prof. Dr. Ahmet Özçelik TARIM TARİHİ VE DEONTOLOJİSİ, Ankara Üni. Ziraat Fak.

Detaylı

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI... ORTAOKULU SOSYAL BİLGİLER DERSİ 7. SINIF ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK DERS PLANI

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI... ORTAOKULU SOSYAL BİLGİLER DERSİ 7. SINIF ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK DERS PLANI 2018-2019 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI... ORTAOKULU SOSYAL BİLGİLER DERSİ 7. SINIF ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK DERS PLANI SÜRE SÜRE: 12 DERS İ 1. ÜNİTE ÖĞRENME ALANI-ÜNİTE: BİREY VE TOPLUM KONU KAZANIM BECERİLER AÇIKLAMA

Detaylı

2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI.. LİSESİ TARİH I DERSİ BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ EĞİTİM PROGRAMI (BEP) FORMU

2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI.. LİSESİ TARİH I DERSİ BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ EĞİTİM PROGRAMI (BEP) FORMU EYLÜL - EKİM I.ÜNİTE :TARİH BİLİMİ Kaynaştırma *İşlenen ve anlatılan konular aracılığı ile öğrenci tarihin tanımı eğitimine tabi olan * Tarihin zamanla alakalı bir bilim olduğunu kavrar. hakkında bilgi

Detaylı

10. SINIF TARİH DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ

10. SINIF TARİH DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ KASIM EKİM 0. SINIF TARİH DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ AY HAFTA DERS SAATİ KONU ADI KAZANIMLAR TEST NO TEST ADI. OSMANLI DEVLETİ NİN KURULUŞU (00-5). XIV. yüzyıl başlarında Anadolu, Avrupa ve Yakın

Detaylı

TARİH BİLİMİNE GİRİŞ

TARİH BİLİMİNE GİRİŞ TARİH BİLİMİNE GİRİŞ TARİH NEDİR? GEÇMİŞ BİLİM İNSAN DAVRANIŞLARI VE FAALİYETLERİ OBJEKTİF (TARAFSIZ) YER VE ZAMAN BELGE (KAYNAK) NEDEN SONUÇ İLİŞKİSİ TARİH BİLİMİNİN KONUSU NEDİR? İnsan ve insanın etkisiyle

Detaylı

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI SORGULAMA PROGRAMI

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI SORGULAMA PROGRAMI 3-4 Aile bireyleri birbirlerine yardımcı olurlar. Anahtar kavramlar: şekil, işlev, roller, haklar, Aileyi aile yapan unsurlar Aileler arasındaki benzerlikler ve farklılıklar Aile üyelerinin farklı rolleri

Detaylı

Administrator tarafından yazıldı. Perşembe, 18 Ağustos :29 - Son Güncelleme Perşembe, 18 Ağustos :42

Administrator tarafından yazıldı. Perşembe, 18 Ağustos :29 - Son Güncelleme Perşembe, 18 Ağustos :42 Antik Çağda Söke'yi bilmek için Antik Çağda Türkiye'yi bilmek gerekir ESKİ ÇAĞLARDA TÜRKİYE VE ÇEVRESİ A. ESKİ ÇAĞLARDA TÜRKİYE 1. Türkiye'nin Tarih Öncesi Dönemlerini Aydınlatan Merkezler Anadolu: Küçük

Detaylı

ANTİK ÇAĞDA ANADOLU ANATOLIA AT ANTIQUITY KONU 3 FRİGLER 1

ANTİK ÇAĞDA ANADOLU ANATOLIA AT ANTIQUITY KONU 3 FRİGLER 1 ANTİK ÇAĞDA ANADOLU ANATOLIA AT ANTIQUITY KONU 3 FRİGLER 1 Frigler Frigler Troya VII-a nın tahribinden (M.Ö. 1190) hemen sonra Anadolu ya Balkanlar üzerinden gelen Hint Avupa kökenli kavimlerden biridir.

Detaylı

Tarih Öncesi Çağlar - PREHĠSTORĠK DEVĠRLER

Tarih Öncesi Çağlar - PREHĠSTORĠK DEVĠRLER Tarih Öncesi Çağlar - PREHĠSTORĠK DEVĠRLER 1. TaĢ Çağı a) Eski Taş / Kaba Taş (Paleolitik Çağ) = (M.Ö. 2.000.000-10.000) b) Orta Taş / Yontma Taş (Mezolitik Çağ) = (M.Ö. 10.000-8.000) c) Yeni Taş / Cilalı

Detaylı

tamamı çözümlü tarih serkan aksoy

tamamı çözümlü tarih serkan aksoy kpss soru bankası tamamı çözümlü tarih serkan aksoy ÖN SÖZ Bu kitap, Kamu Personeli Seçme Sınavı (KPSS) Genel Kültür Testinde önemli bir yeri olan Tarih bölümündeki 30 soruyu uygun bir süre zarfında ve

Detaylı

4. Yazılı belgeler dikkate alınırsa, matematiğin M.Ö. 3000 2000 yılları arasında Yunanistan da başladığı söylenebilir.

4. Yazılı belgeler dikkate alınırsa, matematiğin M.Ö. 3000 2000 yılları arasında Yunanistan da başladığı söylenebilir. MATE417 ÇALIŞMA SORULARI A) Doğru/Yanlış : Aşağıdaki ifadelerin Doğru/Yanlış olduğunu sorunun altındaki boş yere yazınız. Yanlış ise nedenini açıklayınız. 1. Matematik ile ilgili olabilecek en eski buluntu,

Detaylı

ESKİÇAĞ TARİHİ ve UYGARLIKLARI-III 2.Ders. Dr. İsmail BAYTAK. Eski BATI Hellen Kavramı Yunan Arkaik Çağı ve Ege Göçleri

ESKİÇAĞ TARİHİ ve UYGARLIKLARI-III 2.Ders. Dr. İsmail BAYTAK. Eski BATI Hellen Kavramı Yunan Arkaik Çağı ve Ege Göçleri ESKİÇAĞ TARİHİ ve UYGARLIKLARI-III 2.Ders Dr. İsmail BAYTAK Eski BATI Hellen Kavramı Yunan Arkaik Çağı ve Ege Göçleri HOMEROS DA YUNAN ORTA ÇAĞI / KARANLIK ÇAĞI Büyük Kolonizosyon hareketlerinin başladığı

Detaylı

TOKİ TURGUT ÖZAL İMAM HATİP ORTAOKULU ESİN DOĞANCI SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENİ

TOKİ TURGUT ÖZAL İMAM HATİP ORTAOKULU ESİN DOĞANCI SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENİ ESİN DOĞANCI SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENİ 1 2 BULUŞLARIN SERÜVENİ BULUŞLARIN SERÜVENİ Bir buluşun zaman içindeki gelişim aşamalarını ve kullanım alanlarını öğrenebilmek için hangi sorulara cevap aranmalıdır?

Detaylı

İktisat Tarihi II. III. Hafta

İktisat Tarihi II. III. Hafta İktisat Tarihi II III. Hafta İkinci Devrimin Başlangıcı Tarih öncesi marangozluğun tacı: TEKERLEK Tekerlek yalnızca taşıma işlerine devrim getirmekle kalmadı imalat endüstrisinde de kullanıldı. Hayvanlarla

Detaylı

10. Ege ve Yunan Uygarlığı

10. Ege ve Yunan Uygarlığı 10. Ege ve Yunan Uygarlığı Ege ve Yunan uygarlığı, Ege Denizi ndeki adalar, Yunanistan, Makedonya, Trakya, Batı ve Güney-Batı Anadolu da yaşayan toplulukların meydana getirdiği bir uygarlıktır. 10. Ege

Detaylı

M.Ö. 1200' LERDEN GÜNÜMÜZE ANADOLU UYGARLIKLARI

M.Ö. 1200' LERDEN GÜNÜMÜZE ANADOLU UYGARLIKLARI M.Ö.. 1200' LERDEN GÜNÜMÜZE G ANADOLU UYGARLIKLARI M.Ö.. II. binin sonlarında, nda, boğazlar üzerinden Anadolu'ya olan Deniz Kavimleri GöçG öçleri köklk klü değişikliklere ikliklere neden olur. Anadolu'nun

Detaylı

9. SINIF TARİH DERS BİLGİLERİ

9. SINIF TARİH DERS BİLGİLERİ 9. SINIF TARİH DERS BİLGİLERİ Tarih dersi öğretim programı haftada 2 saat esas alınarak hazırlanmıştır. Tarih dersi (9. sınıf) öğretim programı 5 üniteden oluşmaktadır. 1. ÜNİTE: TARİH VE TARİH YAZICILIĞI

Detaylı

SAAT KONULAR KAZANIM BECERİLER AÇIKLAMA DEĞERLENDİRME

SAAT KONULAR KAZANIM BECERİLER AÇIKLAMA DEĞERLENDİRME 2018-2019 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI... ORTAOKULU SOSYAL BİLGİLER DERSİ 6. SINIF ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK DERS PLANI SÜRE SÜRE: 12 DERS İ 1. ÜNİTE ÖĞRENME ALANI-ÜNİTE: BİREY VE TOPLUM EYLÜL EYLÜL 1. (17-23) 2.

Detaylı

TARİH BÖLÜMÜ ÖĞRETİM YILI DERS PROGRAMI

TARİH BÖLÜMÜ ÖĞRETİM YILI DERS PROGRAMI TARİH BÖLÜMÜ 2014-2015 ÖĞRETİM YILI DERS PROGRAMI I. YARIYIL ECTS II. YARIYIL ECTS BİL 150 Temel Bilgi Teknolojisi 4+0 5,0 TAR 107 İlkçağ Tarihi I 3+0 5,0 TAR 108 İlkçağ Tarihi II 3+0 5,0 TAR 115 Osmanlıca

Detaylı

BATI MÜZİĞİ TARİHİ 1. ÜNİTE İLK ÇAĞ DÖNEMİ MÜZİĞİ

BATI MÜZİĞİ TARİHİ 1. ÜNİTE İLK ÇAĞ DÖNEMİ MÜZİĞİ BATI MÜZİĞİ TARİHİ 1. ÜNİTE İLK ÇAĞ DÖNEMİ MÜZİĞİ İÇERİK Müzikoloji nedir? Müzik tarihinin Müzikoloji içindeki yeri Müzik tarihinin temel kavramları Etimoloji (Müzik kelimesinin kökeni) Kültürel evrim

Detaylı

KRONOLOJİK İSLAM MİMARİSİ

KRONOLOJİK İSLAM MİMARİSİ KRONOLOJİK İSLAM MİMARİSİ 1 632-1258 HALİFELER DÖNEMİ (632-661) Hz. Ebubekir, Hz. Ömer, Hz. Osman ve Hz. Ali, her biri İslam ın yayılması için çalışmıştır. Hz. Muhammed in 632 deki vefatından sonra Arap

Detaylı

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI... ORTAOKULU SOSYAL BİLGİLER DERSİ 7. SINIF ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK DERS PLANI

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI... ORTAOKULU SOSYAL BİLGİLER DERSİ 7. SINIF ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK DERS PLANI 2018-2019 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI... ORTAOKULU SOSYAL BİLGİLER DERSİ 7. SINIF ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK DERS PLANI SÜRE SÜRE: 12 DERS İ 1. ÜNİTE ÜNİTE ADI: BİREY VE EYLÜL. SB.7.1.1. İletişimi etkileyen tutum

Detaylı

Bu yüzden de Akdeniz coğrafyasına günümüz dünya medeniyetinin doğduğu yer de denebilir.

Bu yüzden de Akdeniz coğrafyasına günümüz dünya medeniyetinin doğduğu yer de denebilir. Sevgili Meslektaşlarım, Kıymetli Katılımcılar, Bayanlar ve Baylar, Akdeniz bölgesi coğrafyası tarih boyunca insanlığın sosyal, ekonomik ve kültürel gelişimine en çok katkı sağlayan coğrafyalardan biri

Detaylı

UYGARLIĞIN DOĞUŞU VE İLK ÇAĞ UYGARLIKLARI

UYGARLIĞIN DOĞUŞU VE İLK ÇAĞ UYGARLIKLARI UYGARLIĞIN DOĞUŞU VE İLK ÇAĞ UYGARLIKLARI İÇİNDEKİLER TARİHİ ÇAĞLARA GİRİŞ Tarih Öncesi Çağlar a. Taş Çağı b. Maden Çağı Tarih Çağları İLK ÇAĞ UYGARLIKLARI Kültür ve Uygarlık Mezopotamya Uygarlığı a. Sümerler

Detaylı

İSLÂM ÖNCESİ İRAN DA DEVLET VE EKONOMİ -SÂSÂNÎ DÖNEMİ- (M.S )

İSLÂM ÖNCESİ İRAN DA DEVLET VE EKONOMİ -SÂSÂNÎ DÖNEMİ- (M.S ) İSLÂM ÖNCESİ İRAN DA DEVLET VE EKONOMİ -SÂSÂNÎ DÖNEMİ- (M.S. 226-652) Yrd. Doç. Dr. Ahmet ALTUNGÖK İSLÂM ÖNCESİ İRAN DA DEVLET VE EKONOMİ -SÂSÂNÎ DÖNEMİ- Yazar: Yrd. Doç. Dr. Ahmet Altungök Yayınevi Editörü:

Detaylı

ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ ARKEOLOJİ BÖLÜMÜ DERS KATALOĞU

ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ ARKEOLOJİ BÖLÜMÜ DERS KATALOĞU ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ ARKEOLOJİ BÖLÜMÜ DERS KATALOĞU 27.2.2017 Arkeoloji Bölümü Düzey Teori Uyg. Lab. AKTS ARK101 - Arkeolojiye Giriş I L 2 0 0 4 Arkeoloji bilimine alt yapı

Detaylı

ÖSYM. Diğer sayfaya geçiniz KPSS / GYGK-CS

ÖSYM. Diğer sayfaya geçiniz KPSS / GYGK-CS 31. 32. Televizyonda hava durumunu aktaran sunucu, Türkiye kıyılarında rüzgârın karayel ve poyrazdan saatte 50-60 kilometre hızla estiğini söylemiştir. Buna göre, haritada numaralanmış rüzgârlardan hangisinin

Detaylı

YAZILI SINAV CEVAP ANAHTARI TARİH

YAZILI SINAV CEVAP ANAHTARI TARİH YAZILI SINAV CEVAP ANAHTARI TARİH CEVAP 1: (TOPLAM 2 PUAN) Savaş 2450-50=2400 yılının başında sona ermiştir. (İşlem 1 puan) Çünkü miladi takvimde, MÖ tarihleri milat takviminin başlangıcına yaklaştıkça

Detaylı

Ölçek değişince değişen özellikler. Ayrıntı. Küçültme oranı. Gösterilen alan

Ölçek değişince değişen özellikler. Ayrıntı. Küçültme oranı. Gösterilen alan ÖLÇEKLER HARİTA: Yeryüzünün tamamının veya belli bir bölümünün belirli oranda küçültülerek bir düzleme çizilmiş halidir. ÖLÇEK: Gerçek uzunlukların haritaya aktarılırken belirli oranda küçültülürler. Bu

Detaylı

5. ÜNİTE: EKONOMİ VE SOSYAL HAYAT

5. ÜNİTE: EKONOMİ VE SOSYAL HAYAT 5. ÜNİTE: EKONOMİ VE SOSYAL HAYAT 1- Osmanlı Devleti nde ekonominin temeli olan tarımdan elde edilen gelirlerle asker beslenir, devlet adamlarının maaşları ödenirdi. Bundan dolayı tarım gelirlerinde bir

Detaylı

Helen Birliği/İskender İmparatorluğu

Helen Birliği/İskender İmparatorluğu Helen Birliği/İskender İmparatorluğu Makedonyalı İskender in tahta çıkışı = Per İmp. Aile kavgaları+yunan sitelerinin iflası Yunan Siteleri= Artan nüfus+işsizlik ve besin eksikliği+çiftçilerin sürekli

Detaylı

SORU CEVAP METODUYLA TEKRAR (YÜKSELİŞ-DURAKLAMA VE AVRUPA)

SORU CEVAP METODUYLA TEKRAR (YÜKSELİŞ-DURAKLAMA VE AVRUPA) SORU CEVAP METODUYLA TEKRAR (YÜKSELİŞ-DURAKLAMA VE AVRUPA) Osmanlı devletinde ülke sorunlarının görüşülüp karara bağlandığı bugünkü bakanlar kuruluna benzeyen kurumu: divan-ı hümayun Bugünkü şehir olarak

Detaylı

İktisat Tarihi II

İktisat Tarihi II İktisat Tarihi II 02.03.2018 Roma şehir devleti, başlangıcında aristokratik bir karakter arz ediyordu. Roma İmparatorluğu nun zirvede olduğu 1. ve 2. yüzyıllarda sınırları İskoçya dan Mısır a kadar uzanıyordu

Detaylı

İÇİNDEKİLER. A. Tarih B. Siyasal Tarih C. XIX.yüzyıla Kadar Dünya Tarihinin Ana Hatları 3 D. Türkiye"nin Jeo-politik ve Jeo-stratejik Önemi 5

İÇİNDEKİLER. A. Tarih B. Siyasal Tarih C. XIX.yüzyıla Kadar Dünya Tarihinin Ana Hatları 3 D. Türkiyenin Jeo-politik ve Jeo-stratejik Önemi 5 İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ V GİRİŞ 1 A. Tarih B. Siyasal Tarih C. XIX.yüzyıla Kadar Dünya Tarihinin Ana Hatları 3 D. Türkiye"nin Jeo-politik ve Jeo-stratejik Önemi 5 BİRİNCİ BÖLÜM: AVRUPA SİYASAL TARİHİ 1 2 I.

Detaylı

2018-LGS-İnkılap Tarihi Deneme Sınavı 9

2018-LGS-İnkılap Tarihi Deneme Sınavı 9 2018-LGS-İnkılap Tarihi Deneme Sınavı 9 1. Mudanya Mütarekesi, Yunanlıların aslında Osmanlı Devleti nin paylaşımı projesinde bir alet olduğunu, arkalarındaki gücü İngiltere başta olmak üzere İtilâf devletlerinin

Detaylı

COĞRAFYA-2 TESTİ. eşittir. B) Gölün alanının ölçek yardımıyla hesaplanabileceğine B) Yerel saati en ileri olan merkez L dir.

COĞRAFYA-2 TESTİ. eşittir. B) Gölün alanının ölçek yardımıyla hesaplanabileceğine B) Yerel saati en ileri olan merkez L dir. 2012 LYS4 / COĞ-2 COĞRAFYA-2 TESTİ 2. M 1. Yukarıdaki Dünya haritasında K, L, M ve N merkezleriyle bu merkezlerden geçen meridyen değerleri verilmiştir. Yukarıda volkanik bir alana ait topoğrafya haritası

Detaylı

İÇİNDEKİLER BİRİNCİ BÖLÜM GENEL TARİH VE GENEL TÜRK TARİHİ I. TARİH BİLİMİNE GİRİŞ...3

İÇİNDEKİLER BİRİNCİ BÖLÜM GENEL TARİH VE GENEL TÜRK TARİHİ I. TARİH BİLİMİNE GİRİŞ...3 İÇİNDEKİLER BİRİNCİ BÖLÜM GENEL TARİH VE GENEL TÜRK TARİHİ I. TARİH BİLİMİNE GİRİŞ...3 A. Tarihin Tanımı...3 B. Tarihin Kaynakları...4 C. Tarihe Yardımcı Bilim Dalları...4 D. Tarihte Yüzyıl, Yarı Yüzyıl,

Detaylı

ANKARA ÜNİVERSİTESİ ZİRAAT FAKÜLTESİ PEYZAJ MİMARLIĞI BÖLÜMÜ MİMARLIK BİLGİSİ YUNAN UYGARLIĞI

ANKARA ÜNİVERSİTESİ ZİRAAT FAKÜLTESİ PEYZAJ MİMARLIĞI BÖLÜMÜ MİMARLIK BİLGİSİ YUNAN UYGARLIĞI ANKARA ÜNİVERSİTESİ ZİRAAT FAKÜLTESİ PEYZAJ MİMARLIĞI BÖLÜMÜ MİMARLIK BİLGİSİ YUNAN UYGARLIĞI İÇİNDEKİLER Yunan Uygarlığı Hakkında Genel Bilgi Yunan Dönemi Kentleri Yunan Dönemi Şehir Yapısı Yunan Dönemi

Detaylı

9. SINIF ÜNİTE DEĞERLENDİRME SINAVLARI LİSTESİ / DİL VE ANLATIM

9. SINIF ÜNİTE DEĞERLENDİRME SINAVLARI LİSTESİ / DİL VE ANLATIM SINAVLARI LİSTESİ / DİL VE ANLATIM İletişim Dil - Kültür İlişkisi İnsan, İletişim ve Dil Dillerin Sınıflandırılması Türk Dilinin Tarihi Gelişimi ve Türkiye Türkçesi Türkçenin Ses Özellikleri Telaffuz (Söyleyiş)

Detaylı

Türklerin Anayurdu ve Göçler Video Ders Anlatımı

Türklerin Anayurdu ve Göçler Video Ders Anlatımı Türklerin Anayurdu ve Göçler Video Ders Anlatımı III. ÜNİTE TÜRKLERİN TARİH SAHNESİNE ÇIKIŞI VE İLK TÜRK DEVLETLERİ ( BAŞLANGIÇTAN X. YÜZYILA KADAR ) A- TÜRKLERİN TARİH SAHNESİNE ÇIKIŞI I-Türk Adının Anlamı

Detaylı

AST101 ASTRONOMİ TARİHİ

AST101 ASTRONOMİ TARİHİ AST101 ASTRONOMİ TARİHİ 2017-2018 Güz Dönemi (Z, UK:2, AKTS:3) 4. Kısım Doç. Dr. Kutluay YÜCE Ankara Üniversitesi, Fen Fakültesi Astronomi ve Uzay Bilimleri Bölümü Antik Yunan Bilimi Sokrat Öncesi Dönem

Detaylı

En eski uygarlıklardan biri olan Mısır Uygarlığı Nil nehri vadisinde gelişmiştir. Mısır mimarisinin en önemli yapıtları Mısır Piramitleri dir.

En eski uygarlıklardan biri olan Mısır Uygarlığı Nil nehri vadisinde gelişmiştir. Mısır mimarisinin en önemli yapıtları Mısır Piramitleri dir. MISIR BAHÇELERİ En eski uygarlıklardan biri olan Mısır Uygarlığı Nil nehri vadisinde gelişmiştir. Mısır mimarisinin en önemli yapıtları Mısır Piramitleri dir. pramitler Mısırlıların kralarına yaptıkları

Detaylı

İktisat Tarihi I. 18 Ekim 2017

İktisat Tarihi I. 18 Ekim 2017 İktisat Tarihi I 18 Ekim 2017 Kuruluş döneminin muhafazakar-milliyetçi bir yorumuna göre, İslam ı yaymak Osmanlı toplumunun en önemli esin kaynağını oluşturuyordu. Anadolu'ya göçler İran daki Büyük Selçuklu

Detaylı