RECEP TAYYİP ERDOĞAN ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ LİSANSÜSTÜ ÖĞRENCİ KILAVUZU

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "RECEP TAYYİP ERDOĞAN ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ LİSANSÜSTÜ ÖĞRENCİ KILAVUZU"

Transkript

1 RECEP TAYYİP ERDOĞAN ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ LİSANSÜSTÜ ÖĞRENCİ KILAVUZU Ekim,

2 Enstitü Hakkında Sosyal Bilimler Enstitüsü, Lisansüstü Eğitimini düzenlemek, yürütmek ve denetlemek üzere 17 Mart 2006 tarihli ve sayılı Resmi Gazete de yayımlanarak yürürlüğe giren yeni üniversite kurulmasına ilişkin 5467 No lu Kanun un ek madde 61 d fıkrasıyla kurulmuştur. Daha önce KTÜ Sosyal Bilimler Enstitüsüne bağlı olarak yürütülmekte olan Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı, Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı, İslam Tarihi ve Sanatları Ana Bilim Dalı Programları, Yükseköğretim Kurulu Başkanlığının tarihli ve 2646 sayılı yazısıyla Rize Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsüne devredilmiştir. Yükseköğretim Kurulu Başkanlığının 22/07/2008 Yükseköğretim Genel Kurul toplantısında, Lisansüstü Eğitim-Öğretim Enstitülerinin Teşkilat ve İşleyiş Yönetmeliği nin 4 ve 7. maddesi uyarınca Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı ve İlköğretim (Sınıf Öğretmenliği) Ana Bilim Dalı Yüksek Lisans programlarının açılması uygun görülmüştür. Ayrıca Yükseköğretim Kurulu Başkanlığının 15/09/2008 tarihli Yükseköğretim Genel Kurul toplantısında, Lisansüstü Eğitim- Öğretim Enstitülerinin Teşkilat ve İşleyiş Yönetmeliği nin 4 ve 7. maddesi gereğince Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalında Hadis ve Tefsir alanında Doktora Programları açılmıştır Eğitim-Öğretim Yılından itibaren Temel İslam Bilimleri ve Felsefe ve Din Bilimleri Anabilim Dalındaki tüm bilim dallarında doktora programı açılmaya başlanmıştır Eğitim-Öğretim Yılı Güz Yarıyılından itibaren ise Enstitümüz İşletme Anabilim Dalı nda II. Öğretim Tezsiz Yüksek Lisans Programı açılmıştır. Sosyal Bilimler Enstitüsü, halen Temel İslam Bilimleri Felsefe ve Din Bilimleri İslam Tarihi ve Sanatları Türk Dili ve Edebiyatı İlköğretim (Sınıf Öğretmenliği) ve İşletme Anabilim Dallarında Tezli Yüksek Lisans; İşletme Anabilim Dalında II. Öğretim Tezsiz Yüksek Lisans; Felsefe ve Din Bilimleri ile Temel İslam Bilimleri Anabilim Dallarında ise Doktora programlarında eğitim-öğretime devam etmektedir. -2-

3 Misyonu Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, sosyal alanlarla ilgili lisansüstü programlarda eğitim-öğretim yaptırmaktadır. Bağlı bulunduğu Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesinin ilgili birimlerine öğretim elemanı yetiştirmek öncelikli hedefidir. Bunun yanında lisansüstü eğitimini, toplumun tüm katmanlarına yayarak akademik bilincin yaygınlaşmasını önemli bir hedef olarak görmektedir. Enstitümüze bağlı Ana Bilim Dalları Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi bünyesinde eğitime devam eden İlahiyat Fakültesi, Fen-Edebiyat Fakültesi, Eğitim Fakültesi ve İktisat Fakültesi nin sosyal içerikli bölümlerinden oluşmaktadır. Bu çerçevede Üniversitemizin dört ayrı fakültesinin ilgili bölümleriyle bağlantılı çalışan Enstitümüzün misyon ilkelerini şu şekilde sıralayabiliriz: Üniversitemizin ilgili bölümlerinin öğretim elemanı ihtiyacını karşılamak, Başka üniversitelerin öğretim elemanlarını yetiştirmek, Ülkemizde çeşitli kamu kuruluşlarının yetişmiş insan gücüne duyduğu ihtiyacı karşılamak, Lisansüstü eğitimi, toplumun tüm katmanlarına yayarak akademik bilincin yaygınlaşmasını sağlamak, Yabancı uyruklu öğrencilere lisansüstü eğitim vererek o öğrencilerin mensup olduğu ülkelerde bilim insanlarına duyulan ihtiyacı karşılamak, Yabancı uyruklu öğrenciler aracılığı ile söz konusu öğrencilerin mensup olduğu ülkelerle dostane ilişkiler kurmak ve sürdürmek. Amacı çağın gereklerine ve ülke ihtiyaçlarına uygun lisansüstü eğitim vermek olan Enstitümüz, bu amacını Üniversitemizin vizyonuna uygun olarak gerçekleştirme çabası içindedir. İstenilen amaca ulaşmak için, başarılı öğrencileri programlara almak, mevcut programlardaki dersleri geliştirmek ve ihtiyaca göre yenilemek öncelikli hedefleri arasındadır. Başarılı öğrencilerin seçiminde ALES ile mezuniyet notlarının ortalaması esas alınmaktadır. Vizyonu Vizyonumuz yürütmekte olduğumuz lisansüstü eğitim-öğretim programları, araştırma etkinlikleri ve bilimsel faaliyetlerle Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsünü ülkemizin öncü lisansüstü eğitim kurumlarından biri yapmaktır. Bu yolda; Üniversitemizin temel değerlerine bağlı kalınarak, güçlü üniversite-mezun dayanışmasının ve iş dünyası ile işbirliğin var olduğu, akademik ve idari personelin kendi hedeflerini gerçekleştirme çabalarının desteklendiği ve tüm personelin Üniversitemizin vizyonu ile özdeşleştiği kurumsal bir yapıyı hedeflemekteyiz. -3-

4 Programı Açık Olan Anabilim ve Bilim Dalları Yüksek Lisans Programları Tezli Yüksek Lisans Programları Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı Arap Dili ve Belağatı Hadis İslam Hukuku Kelam Mezhepler Tarihi Tasavvuf Tefsir Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı Din Eğitimi Din Felsefesi Din Sosyolojisi Din Psikolojisi Dinler Tarihi Felsefe Tarihi İslam Felsefesi Mantık İslam Tarihi ve Sanatları Ana Bilim Dalı İslam Tarihi Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı Eski Türk Edebiyatı Yeni Türk Edebiyatı İlköğretim (Sınıf Öğretmenliği) Ana Bilim Dalı Sınıf Öğretmenliği İşletme Anabilim Dalı İşletme Tezsiz Yüksek Lisans Programları İşletme Anabilim Dalı Doktora Programları Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı Arap Dili ve Belağatı Hadis İslam Hukuku Kelam Mezhepler Tarihi Tasavvuf Tefsir Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı Din Eğitimi Din Felsefesi Din Sosyolojisi Din Psikolojisi Dinler Tarihi Felsefe Tarihi İslam Felsefesi Mantık -4-

5 İÇİNDEKİLER GİRİŞ... 6 I. TEZ ÖNERİSİ HAZIRLAMA Tezin Adı... 6 Tezin Amacı... 6 Tezin Önemi... 6 Hipotez ve Varsayımlar... 7 Kapsam ve Sınırlılıklar... 7 Tanımlar... 7 Yöntem ve Veri Toplama Tekniği... 7 Çalışma Takvimi... 7 Çalışma Planı... 7 Kaynaklar... 7 II. TEZ HAZIRLAMA Konu Seçimi... 8 Konunun Sınırlandırılması... 8 Hipotez Kurma... 8 Araştırma Yönteminin Belirlenmesi... 8 III. TEZ YAZIM KURALLARI A) TEZ YAZIMI İLE İLGİLİ TEKNİK VE BİÇİMSEL KURALLAR... 9 Tezde Kullanılacak Kağıdın Niteliği... 9 Sayfa Düzeni... 9 Sayfa Numaralandırma... 9 Yazı Tipi ve Boyutu... 9 Satır Aralıkları ve Paragraflar... 9 Dil Transkripsiyon İşaretleri Kısaltmalar Tezin Çoğaltılması ve Teslimi Başlıklandırma ve İçindekiler Tablosu B) KAYNAK GÖSTERME KURALLARI A) KLASİK SİSTEME GÖRE DİPNOT GÖSTERME VE KAYNAKÇA YAZIMI Dipnot Gösterme Kaynaklar Sayfası Örneği B) APA SİSTEMİNE GÖRE REFERANS GÖSTERME VE KAYNAKÇA YAZIMI Referans Gösterme Kaynakça Yazımı IV. EKLER Ek 1 - Tezin Bölümleri Ek 2 - Sayfa Yapısı Ek 3 - Tez Dış Kapak Ek 4 - Tez İç Kapak Ek 5 - Tez Onay Sayfası Ek 6 Etik Beyan Sayfası Ek 7 - Ödev/Seminer Kapak

6 TEZ ÖNERİSİ ve TEZ HAZIRLAMA YAZIM KURALLARI GİRİŞ Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsüne bağlı Ana Bilim Dallarında hazırlanan yüksek lisans ve doktora tezleri, araştırma projeleri ile yüksek lisans ve doktora öğrencilerinin hazırlayacakları ödev ve seminerlerin yazımında bilimsel yazım kurallarına uygun bir standardı sağlamayı hedefleyen bu kılavuzda yazımla ilgili genel ilkeler yer almaktadır. I. TEZ ÖNERİSİ HAZIRLAMA Sosyal Bilimler Enstitüsü nde Yüksek Lisans ve Doktora tezi hazırlama aşamasına gelen öğrencilerin, araştırmaya başlamadan önce Tez Önerisi hazırlamaları zorunludur. Hazırlanacak bu öneri ile araştırmacı araştırmanın konusunu, çalışma yöntemini ve tekniklerini, çalışmayı ne kadar sürede gerçekleştirebileceğini ortaya koyacak ve bu öneriye göre hareket ederek kendine büyük fayda sağlayacaktır. İyi hazırlanmış bir tez önerisi, araştırmacının neyi, neden, nasıl, ne kadar sürede yapacağı sorularına yanıt teşkil ettiği için araştırmanın en zor kısmının tamamlanması anlamına gelmektedir. Bundan dolayıdır ki yapılması planlanan araştırmanın temel çerçevesini ortaya koyan tez önerisi hazırlama aşamasının, araştırmacıların en çok zorlandığı aşamalardan biri olduğu görülmektedir. Yüksel Lisans öğrencileri, II. dönemlerinin bitimine kadar danışmanlarının gözetiminde hazırladıkları tez önerilerini bağlı bulundukları anabilim dalı kurulunda görüşüldükten sonra Enstitüye ulaştırılmak üzere anabilim dalı başkanlıklarına teslim ederler. Doktora öğrencileri ise doktora yeterlik sınavını başarıyla tamamladıktan sonraki altı ay içinde danışmanlarının gözetiminde hazırladıkları tez önerilerini tez İzleme komitesi önünde sözlü olarak savunmak için anabilim dallarına teslim ederler. Öğrenci ayrıca, tez önerisi ile ilgili yazılı bir raporu da komite üyelerine sözlü savunmadan on beş gün önce vermek zorundadır. Hazırlanacak bir tez önerisinde bulunması gerekli bölümler ve içerikleri aşağıda sıralanmıştır. Tezin Adı Tezin adı tezin konusunu açıkça belirten bir ad olmalıdır. Çok uzun, çok kısa, anlaşılması güç ve çok genel tez adlarından kaçınılmalı, gerekirse teze alt başlık konulmalıdır. Tezin adının, araştırma geliştikçe değişebileceği unutulmamalıdır. Tezin Amacı Tezin amacı, konunun neden araştırıldığının açık seçik bir şekilde ortaya konulmasını ifade eder. Amaçta araştırma sonunda elde edilecek sonuçlarla neyin hedeflendiği belirtilir. Araştırmada önce genel sonra ayrıntılı amaçlar belirtilir. Genel amaç ifadeleri, giriş cümlesi niteliğinde olup, ayrıntılı amaçların topluca anlatımıdır. Ayrıntılı amaçlar soru cümleleri ve/veya hipotezler şeklinde belirtilebilir. Tezin birden fazla amacı olabilir. Bu durumda tezin yöneldiği her düzlemdeki amacın tez önerisinde ayrı ayrı belirtilmesi gerekir. Tezin Önemi Tezin önemi, konunun seçiliş nedenlerinin gerekçelendirilerek açıklanmasıdır. Tezin önemi belirtilirken konusu ve amacı ile doğrudan ilgili önemli çalışmalara değinilerek bunların önerilen -6-

7 konuyu hangi boyutları ile ele aldığı belirtilir. Tezin kuramsal ve uygulamaya yönelik yararlarına da tezin önemi ifade edilirken yer verilmelidir. Neden böyle bir araştırmaya ihtiyaç duyulduğu açıklanırsa bu da araştırmanın önemini gösterir. Araştırmanın önemi, bir nevi araştırmacının kendi amacıdır. Hipotez ve Varsayımlar Probleme konulan geçici çözüme hipotez denir. Tezin hipotezi, yeni gerçeklerin tahminine olanak sağlamalı, probleme bir çözüm önermelidir. Bu bölümde ayrıca tezin dayandırıldığı varsayımlar belirlenir ve ortaya konur. Varsayımlar problem, sınırlıklar, yöntem ve araştırmaya temel alınan bazı kuramlarla ilgilidir. Kapsam ve Sınırlılıklar Tezin kapsamında, araştırılacak konunun neleri kapsayacağı (konu, yer ve zaman) belirtilir. Tez konusu ile ilgili olmakla birlikte tezde ele alınmayacak konular gerekçeli olarak, yeri, kaynak, zaman ve varsa maliyet sınırlamaları ve benzeri durumlar belirtilerek açıklığa kavuşturulur. Sınırlılıklar, araştırmacının kendi bilgi, beceri ve olanaklarından gelebileceği gibi, problem alanı, araştırma amaçları, yöntem ve öteki pratik zorunluluklardan da gelebilir. Tanımlar Bu kısımda tezde kullanılan kavramlar ve terminoloji açıklanır, tezin problemi ile ilgili kavramsal temel belirlenir. Yöntem ve Veri Toplama Tekniği Yöntem bölümünde neyin nasıl yapılacağı açıklanır. Bu bölüm önceki bölümlerden bağımsız değildir. Önceki başlıklarda araştırma soruları veya hipotezlerle somut bir şekilde belirtilenlerin nasıl inceleneceği tek tek anlatılır. Veri toplama ve verilerin analiziyle ilgili süreçler açıklanır. Tezdeki soruları yanıtlamak veya varsayımları sınamak için gerekli verilerin hangi tekniklerle toplanacağı gerekçeleriyle belirtilir. Ampirik tezlerde gözlem, görüşme, örnek olay incelemesi, vb. tekniklerinden hangisinin neden seçildiği gerekçeli olarak yazılır. Toplanan verilere uygulanacak istatistiksel işlemler hakkında bilgi verilir. Çalışma Takvimi Tez çalışmasında kaynak araştırması, veri toplama, uygulama, değerlendirme ve yazma aşamalarına ne kadar zaman ayrıldığı, yaklaşık tarihleri ile yazılır. Çalışma Planı Bu başlık altında, tez için öngörülen taslak plan verilir. Taslak plan, araştırma boyunca gelişerek değişecek olan plandır. Taslak planda, konu ile ilgili genel bilgilerin verildiği girişin ardından, kuramsal çerçeve, verilerin değerlendirilmesine ilişkin bilgiler başlıklar altında düzenlenmelidir. Kaynaklar Bu bölümde öneri hazırlanırken yararlanılan ve konu ile ilgili önemli olduğu görülen kaynakların künyelerine yer verilmelidir. Tez önerisinin kaynakçası, Enstitü Tez Yazım Kılavuzu na uygun hazırlanmalıdır. Kaynakçanın tez çalışması sürecinde geliştirileceği unutulmamalıdır. -7-

8 II. TEZ HAZIRLAMA Hazırlanan bir tezde, öğrencinin özgün araştırmasını sunması beklenmektedir. Bunun amacı, öğrencinin özgün araştırma yapabilme yeteneğini kazanmış olduğunu görebilmektir. Böylelikle, tez araştırmasında öğrenci kendi edindiği bilgileri kullanarak hem kendini geliştirmekte, hem de bilimsel bilginin gelişimine katkıda bulunmuş olmaktadır. Her çalışmanın kendine özgün araştırma biçimi olduğu gibi tez hazırlamanın da kendine özgü belli kuralları bulunmaktadır. Ulaşılan bilginin anlaşılabilmesi için bunun okuyucuya düzenli bir biçimde sunulması gerekmektedir. Doktora ve yüksek lisans tez çalışması yapacak öğrenciler, araştırmaya geçmeden önce tez danışmanı ve diğer öğretim üyeleri ile yapacağı araştırmayı tartışmalı, görüş ve önerilerinden yararlanmalıdır. Uygulamada görülen farklılıklara karşın, her araştırmada belirli aşamalar, süreçler ve yöntemler bulunmaktadır. Çalışmalarını bu bilgilerin ışığında sürdüren araştırmacılar, hem emek ve zamandan tasarruf edebilecek, hem de çalışmalarında daha başarılı olabileceklerdir. Konu Seçimi Araştırma sürecinin temel basamağı olarak kabul edilen konu seçimi, araştırmanın takip eden diğer aşamalarının ön koşulu olduğu için en önemli aşama olarak kabul edilmektedir. Bu nedenle konu seçiminde gösterilecek titizlik ve duyarlılık, araştırma sürecinin diğer aşamalarında karşılaşılabilecek muhtemel sorunların ortaya çıkmasını önleyebilecektir. Konunun Sınırlandırılması Konu seçiminin ardından araştırmacı, çalışacağı konuyu daha derinlemesine araştırabilmesi için seçtiği konuyu sınırlandırma yoluna gitmelidir. Konunun gereğinden fazla geniş tutulması araştırmayı zorlaştırdığı gibi, gereğinden dar tutulması da araştırmayı yetersiz kılabilir. Konunun genişliği araştırmacının zamanına ve seçilen konuya göre değişmelidir. Konunun sınırlandırılmasında, araştırılacak konuya ilişkin yapılan ilk okuma, gözlemler ve harcanan düşünme süreci sonucunda araştırmacının kafasında oluşan sorun ve o soruna ilişkin önereceği çözüm veya çözümler büyük önem taşımaktadır. Hipotez Kurma Hipotez, birtakım olguları açıklama vaadi taşıyan ve doğru göründüğü halde doğruluğu henüz kanıtlanmamış olan önermedir. Hipotezler araştırmanın pusulasıdırlar. Tezde kanıtlanmaya çalışılacak olan hipotez veya hipotezler, bir takım ön çalışmalara, hazırlıklara, deneyim, gözlem ve akıl yürütme faaliyetlerine dayanılarak oluşturulurlar. Araştırma bittikten sonra araştırmacı sonucun ne olacağı hakkında tahminlerde bulunur. Araştırma, bu tahminleri doğrulamaya yönelik bir faaliyettir. Araştırma Yönteminin Belirlenmesi Hazırlanan bilimsel çalışmalarda kullanılan yöntemin büyük bir önemi bulunmaktadır. Herhangi bir araştırmanın bilimselliği aynı zamanda onda uygulanan yöntemden de anlaşılmaktadır. Araştırma yöntemi, araştırmanın nasıl yapılacağının açık seçik bir şekilde ortaya konulması aşamasıdır. Araştırmaya uygun bir yöntemin belirlenmesi, birçok faktöre bağlı olmakla birlikte, öncelikle araştırma amaç veya amaçlarının açık bir şekilde ifade edilmiş olmasına bağlıdır. Çalışmada izlenecek yöntem veya yöntemlerin araştırmayı hedeflenen süre içerisinde sonuçlandırılacak ve araştırmadan beklenen katkıya ulaştıracak nitelikte olmasına dikkat edilmelidir. Bir araştırmada, konunun özelliklerine ve araştırmacının ilgisine göre deneysel ya -8-

9 da betimsel yöntemlerden biri kullanılabilir. Kütüphane araştırması, anket, gözlem, mülakat, istatistik bilgiler, vb. yöntemlerden biri veya birkaçı birlikte kullanılabilir. III. TEZ YAZIM KURALLARI A) TEZ YAZIMI İLE İLGİLİ TEKNİK VE BİÇİMSEL KURALLAR Tezde Kullanılacak Kağıdın Niteliği Tez, A4 (21cm x 29,7 cm) ebadında 80 gram birinci hamur beyaz kağıda yazılmalıdır. Tez yazımında kâğıdın sadece bir yüzü kullanılmalıdır. Tezde çeşitli tablo, grafik, şekil vb. için, gerekirse ciltlemede uygun surette katlanacak şekilde A4 boyutundan farklı kâğıt kullanılabilir. Sayfa Düzeni Sayfa yapısı soldan 4 cm; üstten, alttan ve sağdan 3 er cm boşluk olacak şekilde düzenlenmelidir. Dipnotlar da, metin sınırları için belirlenen sınırlarda kalmalıdır. Kalan kısım yazı olarak kullanılır ve çok önemli bir neden (şekil ve tablolardaki küçük taşmalar gibi) olmadıkça bu alanın dışına çıkılmaz. Sayfa Numaralandırma Tezin sayfa numaraları ortalanarak, sayfa altına verilmelidir. Numaralar normal yazı boyutundan bir küçültülerek yazılmalıdır (eğer metin 12 punto ile yazılmışsa, sayfa numaraları 11 punto ile yazılmalıdır). Sayfa numaralandırma, Arap Rakamları (1, 2, 3 ) kullanılarak ve iç kapaktan itibaren yapılır. Ancak iç kapak, onay sayfası ve etik beyan sayfasında numara gösterilmez. Numaraların gösterimi Ön Söz den itibaren başlatılır. Giriş bölümünün ilk sayfasında ve bölüm başlarında numara gösterilmez. Tez boyunca aynı numaralandırma sistemi kullanılmalıdır. Sayfa numaralarının önünde ve arka yanında ayıraç, çizgi vb. karakterler kullanılmamalıdır. Yazı Tipi ve Boyutu Yazı metni Times New Roman yazı tipinde, 12 punto ile yazılmalıdır. Dipnotlar ise yine aynı yazı tipinde ancak 10 punto ve tek satır aralığı ile yazılmalıdır. Bölüm başlıkları ve diğer başlıklar koyu (bold) yazılmalıdır. Yazılarda tablo ve şekil kullanılacaksa, tablo başlıkları tablonun üst kısmında, şekil ve grafik isimleri ise şeklin/grafiğin alt kısmında verilir. Gerekli durumlarda tablo, şekil ve grafikte normal metinden farklı yazı boyutu kullanılabilir. Satır Aralıkları ve Paragraflar Tez metni iki yana yaslı şekilde yazılmalıdır. İlk satır girintili 1,25 cm olarak ayarlanmalı, satır aralığı 1,5 olmalı ve paragraflar arasında 6 nk boşluk bırakılmalıdır. Başlıklar da metinle aynı hizadan başlatılmalı, başlıklardan önce 12 nk, başlıklardan sonra 6 nk boşluk bırakılmalıdır. 3 satırdan fazla doğrudan alıntılarda soldan ve sağdan en az 1 cm girinti yapılmalı, ilk satır girinti verilmeksizin sola dayalı başlatılmalı ve satır aralığı tek satır olarak belirlenmelidir. Alıntı -9-

10 10 punto yazılmalı, yazı tipi ayrıca italik yapılmamalı, alıntının başında ve sonunda da tırnak işareti kullanılmamalıdır. Örnek: Modern Türk hikâyeciliğinin öncülerinden olan Sait Faik, getirdiği yeniliklerle "kökü kendisinde olan" bir yazar olarak kabul edilir. Klasik öykü tekniğini yıkarak doğayı ve insanları basit, samimi, hem iyi hem kötü taraflarıyla oldukları gibi fakat şiirsel ve usta bir dille anlattı. Bunu yaparken diğer çoğu Cumhuriyet sonrası sanatçısı gibi Batı'daki gelişmelere bağlı kalmadı, hiçbir edebî anlayışın etkisinde hareket etmedi ve belli bir tarzın takipçisi olmadı. Kaynakça yazımında paragraflar sola yaslanmalı, eserin künyesi bir satırı aşıyorsa diğer satırlar 1,25 cm içeriden başlatılmalı ve aşağıdaki stil kullanılmalıdır. Örnek: Akpınar, Şerife, Lâmiî nin Vâmık u Azrâ Mesnevîsinde Astrolojik Unsurlar, Selçuk Üniversitesi Türkiyat Araştırmaları Dergisi, Konya 2002, sy. 12, ss Artuk, İbrahim Artuk, Cevriye, İstanbul Arkeoloji Müzeleri Teşhirdeki İslâmî Sikkeler Kataloğu, I- II, İstanbul Dil Tez kolay anlaşılabilir bir Türkçe ve yazım kurallarına uygun olarak yazılmalıdır. Yazımda Türk Dil Kurumu Yazım Kılavuzu na uyulması gerekmektedir (http://www.tdk.gov.tr). Transkripsiyon İşaretleri Transkripsiyon işaretleri kullanılması gereken çalışmalarda ilgili Ana Bilim Dalı geleneği esas alınır. Kısaltmalar Akademik yazımda sıkça kullanılan gerek tek sözcüklü gerekse çok sözcüklü terimler için kısaltma yapılabilir. Metin içinde kısaltma yaparken, kısaltılan ifade ilk defa tam olarak yazılıp, kısaltma parantez içinde gösterilmelidir. Kısaltmalar için Türk Dil Kurumu Yazım Kılavuzu ve ilgili anabilim dalı geleneğine uyulmalıdır. -10-

11 Tezin Çoğaltılması ve Teslimi Savunulma aşamasına gelen tezler, Enstitü ye bir dosya içinde ciltsiz olarak (ya da bristol kapakla) teslim edilirler. Ancak savunmadan sonra tezler, Enstitüye belirlenen formata göre karton kapakla ciltlenerek teslim edilmelidir. Sosyal Bilimler Enstitüsü ne teslim edilen tezlerin hiç bir kopyasında silinti, kazıntı vb. olmamalı; el yazısıyla veya başka biçimde düzeltme, ekleme, çıkarma yapılmamalıdır. Tez kopyalarının çoğaltılması orijinal tezden yapılmalıdır. Yüksek Lisans Tezleri Tez savunma sınavına girerken 4 adet jüri üyelerine (3 asil, 1 yedek), 1 adet de Enstitü yazım kurallarına uygunluğu denetlenmek üzere toplam 5 adet tez, dosya içinde ciltsiz (ya da bristol kapaklı)olarak Enstitüye teslim edilir. Doktora Tezleri Tez savunma sınavına girerken, 6 (5 asil, 1 yedek) ve 1 adet de Enstitü yazım kurallarına uygunluğu denetlenmek üzere toplam 7 adet tez, dosya içince ciltsiz (ya da bristol kapaklı)olarak Enstitüye teslim edilir. Jüri tarafından kabul edilen ve onaylanan tezler, Enstitü yazım kurallarına uygunluğu denetlendikten sonra beş (5) adet ve Enstitünün tespit ettiği karton kapaklı (http://sbe.rize.edu.tr/tr/?page_id=37) olarak Sosyal Bilimler Enstitüsüne teslim edilir. Tezin tam metni, Enstitü tarafından onaylanan kopyası ile aynı olmak üzere, tek bir pdf dosyası olarak hazırlanır. Türkçe ve İngilizce yazılmış olan özet sayfalarının her biri ayrı ayrı pdf dosyası olarak hazırlanır ve CD/DVD halinde Enstitüye teslim edilir. Başlıklandırma ve İçindekiler Tablosu Tezlerde başlıklandırma sistemi ve içindekiler tablosunun oluşturulmasında Rakam ve Harf Sistemi, Rakam Sistemi ya da APA (American Psychological Association) Sistemi nden biri tercih edilerek kullanılmalıdır. Aşağıda, tezlerde kullanılabilecek başlıklandırma ve içindekiler tablosu için bu sistemlere göre oluşturulmuş birer örnek yer almaktadır. -11-

12 a) Örnek 1 (Rakam ve Harf Sistemi) Ön söz, Kısaltmalar, Giriş, Bölüm adlarında hiyerarşi bildiren harfler kullanılmaz. Rakam ve Harf Sistemine göre başlık yazımında aşağıdaki metin örnek alınabilir: ÖN SÖZ İÇİNDEKİLER KISALTMALAR GİRİŞ Araştırmanın Konusu Araştırmanın Önemi Araştırmanın Amacı Araştırmanın Kaynakları İÇİNDEKİLER BİRİNCİ BÖLÜM SINIF YÖNETİMİ I. SINIF YÖNETİMİNİN BOYUTLARI A. Sınıf Ortamı 1. Fiziki Ortam a. Sınıf Büyüklüğü 1) Öğrenci Sayısına Göre a) Küçük Sınıf i.. b. Oturma Düzeni 1).. 2. Sosyal Ortam a. Sınıf İklimi 1) Otoriter İklim b. Sınıf İçi Kurallar B. Sınıf Disiplini 1... II. SINIF YÖNETİMİ ÜZERİNDE ETKİLİ OLAN FAKTÖRLER A... İKİNCİ BÖLÜM ÖĞRETİM SÜRECİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ I. SONUÇ KAYNAKÇA DİZİN EKLER ÖZET ABSTRACT ÖZ GEÇMİŞ -12-

13 b) Örnek 2 (Rakam Sistemi) Ön söz, Kısaltmalar, Kaynakça, Ekler ve Dizin gibi ana başlıklarda hiyerarşi bildiren rakamlar/harfler kullanılmaz. Rakam Sistemine göre başlık yazımında aşağıdaki metin örnek alınabilir: İÇİNDEKİLER ÖN SÖZ İÇİNDEKİLER KISALTMALAR GİRİŞ Araştırmanın Konusu Araştırmanın Önemi Araştırmanın Amacı Araştırmanın Kaynakları BİRİNCİ BÖLÜM SINIF YÖNETİMİ 1.1. SINIF YÖNETİMİNİN BOYUTLARI Sınıf Ortamı Fiziki Ortam Sınıf Büyüklüğü Öğrenci Sayısına Göre Sınıf Genişliğine Göre Oturma Düzeni Klasik Oturma Düzeni Sosyal Ortam Sınıf İklimi Sınıf içi Kurallar Sınıf Disiplini SINIF YÖNETİMİ ÜZERİNDE ETKİLİ OLAN FAKTÖRLER İKİNCİ BÖLÜM ÖĞRETİM SÜRECİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ SONUÇ KAYNAKÇA DİZİN EKLER ÖZET ABSTRACT ÖZ GEÇMİŞ -13-

14 c) Örnek 3 (APA Sistemi) APA sisteminin başlık sayısının az olduğu tezlerde kullanılması daha uygundur. Ayrıca bu sistemde başlıkların içindekiler tablosunda gösterilmesi ile metin içindeki yazılışları birbirinden farklıdır. Aşağıda başlıkların içindekiler tablosunda yazılışı gösterilmekte, başlıkların metin içersinde yazılışları ise Ek 7 de verilmektedir. ÖN SÖZ İÇİNDEKİLER KISALTMALAR GİRİŞ Araştırmanın Konusu Araştırmanın Önemi Araştırmanın Amacı Araştırmanın Kaynakları İÇİNDEKİLER BİRİNCİ BÖLÜM SINIF YÖNETİMİ SINIF YÖNETİMİNİN BOYUTLARI Sınıf Ortamı Fiziki Ortam Sınıf Büyüklüğü Öğrenci Sayısına Göre Küçük Sınıf Büyük Sınıf Sınıf Genişliğine Göre Oturma Düzeni Klasik Oturma Düzeni Sosyal Ortam Sınıf İklimi Otoriter İklim Sınıf İçi Kurallar Sınıf Disiplini SINIF YÖNETİMİ ÜZERİNDE ETKİLİ OLAN FAKTÖRLER İKİNCİ BÖLÜM ÖĞRETİM SÜRECİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ SONUÇ KAYNAKÇA DİZİN EKLER ÖZET ABSTRACT ÖZ GEÇMİŞ -14-

15 B) KAYNAK GÖSTERME KURALLARI Dipnot/referans ve kaynakça yazımında klasik dipnot ve kaynakça yazım sistemi ya da APA Sistemi nden biri kullanılmalıdır. Aşağıda, bu iki sisteme göre dipnot/referans gösterme ve kaynakça yazımı ile ilgili bazı örnekler verilmektedir. Buradaki örneklerde belirtilen veya belirtilmeyen kaynak gösterimi ayrıntıları (örneğin sayı için S ya da sy. kullanılması gibi) konusunda Ana Bilim Dallarının kendine özgü geleneklerine göre hareket edilebilir. A. KLASİK SİSTEME GÖRE DİPNOT GÖSTERME VE KAYNAKÇA YAZIMI 1. Dipnot Gösterme a. Kitap 1) Basılı Kitaplar Tezde kaynak gösterilecek eser, ilk geçtiği dipnotta tam künye halinde verilir. Daha sonraki kullanımlarında uygun kısaltmalar yapılır. a- Genel Şekil Yazar Adı ve Soyadı, Eser Adı, Basım Yeri: Yayınevi ve Basım Yılı (Basım yeri yoksa yerine [ys], Basım Yılı yoksa yerine [ts]) ve Sayfa Numarası. Atıf yapılan eserin yazar adı yoksa dipnot ve kaynakça eser adıyla başlar. Özel bir anlam taşımadığı sürece Prof., Dr. gibi akademik unvanlara yer verilmez. Alıntı tek sayfadan ise sadece o sayfa numarası, bir sayfadan fazla ise ilk sayfa-son sayfa numarası, farklı sayfalardan ise her bir sayfa numarası virgülle ayrılarak verilir. Alıntı tek sayfadan yapılırken (s.) kısaltması, sıralı birden çok sayfadan olduğunda (ss.) kısaltmasının kullanılması uygun olur. Aynı dipnotta birden çok eserden kaynak gösterilecekse araları noktalı virgülle ayrılır. Aynı eser veya aynı yazarın farklı eserinden aynı sayfada farklı dipnot veriliyorsa ae., age., agm. ve ay. gibi kısaltmalar kullanılabilir. Dipnot yazımında aşağıdaki örneklerden yararlanılabilir: Metin Akar, Türk Edebiyatında Manzum Mirâc-nâmeler, Ankara: Kültür ve Turizm Bakanlığı Yayınları, 1987, s. 54. Ali b. Osman el-cüllâbî el-hucvirî, Keşfü l-mahcûb: Hakikat Bilgisi, trc. Süleyman Uludağ, İstanbul: Dergah Yay., 1982, s Şinasi Gündüz, Pavlus: Hırıstiyanlığın Mimarı, Ankara: Ankara Okulu Yayınları, 2001, ss b- Aktarmalı Alıntı Önce bilginin alındığı asıl kaynağın tüm künyesi yukarıdaki gibi yazılır, sayfa numarası verildikten sonra ('den naklen) ifadesi konarak eseri nakleden kaynağın tüm bilgileri yazılır, sayfa numaraları verilir. Paul Valery, Bugünkü Dünyaya Bakışlar, Ankara: Dünya Yayınları, 1980, s. 64 ten naklen Beşir Ayvazoğlu, Aşk Estetiği, Ankara: Birlik Yayınları, 1982, s. 75. c- Neşreden veya Çevirenden Alıntı Neşreden veya çevirenin yazmış olduğu giriş, mukaddime, takdim, önsöz, açıklama, dipnot vb.den referans veriliyorsa, çevirenin adı başa yazılır, tırnak içinde yazının başlığı yazılır ("Giriş" -15-

16 vb.), kitabın künyesi, eser adından sonra çevireninin adı da dahil olmak üzere tamamen yazılır ve sayfa numarası verilir. Bayram Yılmaz, Ön söz, Johann Wolfgang Von Goethe, Doğu-Batı Divanı, trc. Bayram Yılmaz, İstanbul: İyiadam Yayınları, 2000, s. 12. İlk defadan sonra kısaltma kullanılabilir. Yılmaz, "Ön söz", s. 12. Neşreden veya çevirenin metinde açıklama yapmak için koyduğu dipnot kaynak gösterilirse yukarıdaki örneğin sonuna " numaralı dipnot" ifadesi eklenir. Süleyman Uludağ, Abdülkerim b. Hevâzin el-kuşeyrî, Tasavvuf İlmine Dair Kuşeyrî Risalesi, trc. Süleyman Uludağ, İstanbul: Dergah Yay., 1991, s. 147, 3 numaralı dipnot. ç) Editörlü Eserler Yazar Adı ve Soyadı, Yazı Başlığı, (varsa) çevirenin Adı ve Soyadı, Eser, Editör Adı ve Soyadı, Basım Yeri: Yayınevi ve Basım Yılı (varsa) cilt numarası, sayfa numarası. K. Gulam Sadık, İkbal de Ahlâk Kavramı, trc. (ya da çev.) Hüseyin Karaman, İkbal in Düşünce Dünyası, ed. Ahmet Albayrak, İstanbul: İnsan Yayınları, 2004, s İlk defadan sonra kısaltmalı kullanımlarda Sadık, İkbal de Ahlâk, s d- Çok Yazarlı Eserler İki veya üç yazarlı eserlerde, her yazarın adı ve soyadı, eserin iç kapağında verilen sırayla ve aralarına virgül (, ) konularak yazılır. Yazar sayısının üçten fazla olduğu durumlarda ilk yazar yazıldıktan sonra vd./v.dğr. kısaltması kullanılabilir. Örnek: Mustafa İsen, Osman Horata, Muhsin Macit, Filiz Kılıç, İ. Hakkı Aksoyak, Eski Türk Edebiyatı El Kitabı, Ankara: Grafiker Yayınları, 2005, s Mustafa İsen vd., Eski Türk Edebiyatı El Kitabı, Ankara: Grafiker Yayınları, 2005, s Üç ya da daha fazla yazarlı eserler kaynakçada gösterilirken birinci yazarın soyadı ve adı, diğer yazarların ise adı ve soyadına göre sıralama yapılır. Örnek: Johnson, Todd M., David B. Barrett, Peter F. Crossin, Christianity 2010: A View from the New Atlas of Global Christianity, IBMR, 34/1 (January 2010), ss ) Kutsal Metinler a) Kur'an-ı Kerim Sure adı (boşluk) sure numarası (bölü işareti) ayet numarası şeklinde yazılır. el-mâide 5/76; Tâhâ 20/22-28; Yâsîn 36/16, 32. b) Kitâb-ı Mukaddes Bölüm ya da kitap adı (boşluk) bab numarası iki nokta üst üste (:) pasaj numarası yazılır. Tekvin 4:30; Matta 13:20-24; İşâya 24:15, 23; Yuhanna 1:16; 3:1. Avesta, Ginza ve Vedalar gibi diğer kutsal metinlerden aktarım yapılırken aynı şekilde kitap/bölüm adı bab numarası iki nokta üst üste (:) pasaj numarası sıralamasına dikkat edilerek referans verilmelidir. c) Hadis Kaynakları -16-

17 Buhari, Tirmizi, Ebu Davud, İbn Mace, Nesai ve Darimi'den kaynak gösterilirken yazarın kısa adı, kitap adı ve bab numarası verilir: Buhari, Tevhid 2; Darimi, İman 7. Müslim ve Muvatta'dan kaynak gösterilirken bab numarası yerine hadis numarası verilir: Müslim, Birr 5; Muvatta, Nikah 6. Bunların dışındaki hadis kaynaklarında diğer eserlerde olduğu gibi cilt ve sayfa numarası verilir: Ahmed b. Hanbel, Müsned, II, 65; Hakim, Müstedrek, II, 65. 3) Yazma Eserler Normal kitaptan farklı olarak basım yeri ve tarihi yerine, bulunduğu kütüphane ve bölümü, nr. [kitabın demirbaş numarası], vr. [4a ya da 4b şeklinde varak numarası ve sayfası] yazılır. Kaf-zâde Fâizî, Zübdetü l-eş âr, Fatih Millet Ktp., Manzum, Nu. 1325, vr. 94a. Abdülkâhir el-bağdâdî, el-esmâ ve s-sıfât, Kayseri Raşid Efendi Ktp., nr. 497, vr. 4a. Bağdâdî, el-esmâ, vr. 4a. 4) Basılmamış Tezler Yazar Adı ve Soyadı, Tez Adı, (Basılmamış Yüksek Lisans/Doktora/vb. Tezi), Bağlı Bulunduğu Enstitü, Yazım Yeri (ilgili enstitünün bulunduğu şehir adı), Yılı, sayfa numarası şeklinde yazılır. Ahmet İshak Demir, Mütekaddimin Devri Kelamcılarına Göre Bilgi Kaynağı Olarak Keşf ve İlham, (Basılmamış Yüksek Lisans Tezi), Marmara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, İstanbul, 1993, s ) Elektronik Kaynaklar a) İnternet İnternetten yararlanılan kaynak (kitap veya makale gibi) pdf biçimli ise, yararlanılan kaynakların gösterimi kitap veya dergide olduğu gibidir. Ayrıca, yararlanılan internet adresi ve erişim tarihi de köşeli parantez içerisinde gösterilmelidir. Şerife Akpınar, Lâmiî nin Vâmık u Azrâ Mesnevîsinde Astrolojik Unsurlar, Selçuk Üniversitesi Türkiyat Araştırmaları Dergisi, sy. 12, Konya, 2002, s. 169, [13/03/2008]. Eğer internetten yararlanılan kaynak html biçimli ise gerekli bilgilerden sonra web adresi yazılarak köşeli parantez içinde erişim tarihi verilir. Hatice Kelpetin Arpaguş, Dr. Ahmet İshak Demir, Cumhuriyet Dönemi Aydınlarının İslâm a Bakışı, b) CD/DVD vb. Bazı ansiklopedilerin ya da klasik kitapların CD leri kaynak olarak kullanılacaksa bu durumda ansiklopedi içindeki maddeler normal matbu ansiklopedi maddeleri gibi; kitaplar ise normal kitap gibi gösterilip CD/DVD nin sürümleri, yayın tarihi belirtilmek suretiyle kaynak gösterilir. Sözlükler gibi yazarı belli değilse bu da yazarsız kitapların gösterildiği gibi kaynakçada gösterilir. Yazarın Adı Soyadı, Makalenin/Materyalin Adı, Kaynak Adı, CD/DVD, Yer: Yayıncı, Tarih. W. R. Harris, Mormons, The Catholic Encylopedia, Computer Edition by Kevin Knight, New York: New Advent CD, Makalenin/Materyalin Adı, Kaynak Adı, CD/DVD, Yer: Yayıncı, Tarih. -17-

18 Easton s 1897 Bible Dictionary, Christian Classics Ethereal Library, CD Version 4, Grand Rapids: Calvin College/Computer Science, ) Arşiv Belgeleri Arşiv belgelerine yapılan atıflarda belgenin türünü bildiren açıklama, belge tarihi, belgenin yer aldığı arşiv ve varsa dosya, defter ve varak/yaprak numaraları belirtilir. Başbakanlık Osmanlı Arşivi, Muhimme Defteri, II, 14. (Cilt, hüküm nu) BOA, MD, III, 8. Başbakanlık Osmanlı Arşivi, Hattı Hümayun, 7. (Hüküm nu) BOA, HH, 5. Başbakanlık Osmanlı Arşivi, Tapu Defteri, s. 26. BOA, TD, s. 19. b. Makale / Madde / Bildiri Yazar Adı ve Soyadı, "Makale Adı", Dergi Adı (italik), cilt (Romen rakamıyla)/sayı (sadece sayı verilecekse önce sy./s kısaltması) yayın ayı/dönemi ve yılı (parantez içinde), s. sayfa numarası. Abdülkadir İnan, Rusya Sömürgeleri Müslümanlarının İstiklâl Hareketleri Tarihinden", Türk Kültürü, V/54 (1967), s İsmail Ünver, Mesnevî, Türk Dili, Türk Şiiri Özel Sayısı II (Dîvân Şiiri), LII (415, 416, 417), Ankara: TDK Yayınları, 1986, s Ansiklopedi maddeleri de makale gibidir. Fakat cilt ve sayfa numarası normal eser gibi verilir. Mustafa Kara, Fenâ, DİA, c. XII, s. 334 (ya da XII, 334) Gazete makaleleri ve haberlerine yapılan atıflarda makaleler için belirtilen kurallar uygulanır. Bilimsel toplantılarda sunulan bildiriler basılmışsa editörlü eser gibi gösterilir. Basılmamışsa toplantı tarihi bilgileri ile yetinilir. Emine Karpuz, Rize Evi Mutfak Mimarisi ve Etnografyası, 1. Rize Sempozyumu (Rize Valiliği, Kasım 2006), ed. Bekir Delihasan, İstanbul: Tuncel Ofset, [ts.], s Ahmet Sevgi, Nasıl Bir Müzik Öğretmeni, Cumhuriyetimizin 80. Yılında Müzik Sempozyumu (26-31 Ekim 2003), İnönü Üniversitesi, Malatya, Klasik Sisteme Göre Kaynakça Yazımı Tez içerisinde kullanılan kaynaklar, yazar soyadına göre alfabetik olarak sayfanın sol kenar boşluğu hizasından başlayarak aşağıdaki genel kalıba uygun olarak yazılmalıdır. Bir yazarın birden çok eseri varsa alfabetik sıraya göre dizilir ve sonrakilerde yazar adı tekrarlanmaz. Onun yerine belli bir uzunlukta düz çizgi ( ) veya tire işareti (------) konulur. Yazarı olmayan eserler, eser adına göre alfabetik sıraya göre yazılır. a. Kitap Yazar Soyadı, Yazar Adı, Eser Adı (italik) varsa yayımlayan veya çevirenin Adı Soyadı, cilt sayısı (Romen rakamıyla I-VII şeklinde), Basım yeri: Yayınevi, Basım yılı. Çeviri ya da tahkikli eserin çevireni ya da tahkik edeni tarafından yazılmış giriş kısmı, kaynaklar listesinde çevirenin/tahkik edenin adı öne alınıp yazının başlığı tırnak içinde gösterilerek kaydedilir, sonra yazar adı, eser adı, çeviren/tahkik eden, basım yeri: yayınevi, yılı, cilt sayısı yazılır. -18-

19 Editörlü eserlerdeki yazılar, kaynak listesinde makale gibi gösterilir. Arapça eser adlarının ilk harfi büyük, diğerleri küçük yazılır. Arada geçen özel isimlerin ilk harfi ise büyük yazılır. Yazar ve eser önündeki el takıları küçük harfle yazılır, araya tire konur ve alfabetik sıralamada dikkate alınmaz. Eser adındaki el takıları okundukları gibi yazılır. (el-bağdadî, el-fark beyne'l-fırak) Eser üzerinde birden çok tarih varsa (hicrî, miladî veya hicrî şemsî gibi) hepsi aynen verilir. Birden çok yazarlı eserlerin sıralanmasında birinci yazarın soyadı esas alınır. Yazarların isimleri aralarına tire işareti ( - ) konularak yazılır. b. Makale Yazar Soyadı, Yazar Adı, "Makale Adı", Dergi Adı (italik), cilt (Romen rakamıyla)/sayı (sadece sayı verilecekse önce sy./s kısaltması) yayın ayı/dönemi ve yılı (parantez içinde), ss. sayfa sayısı (ilk sayfa tire son sayfa). Ansiklopedi maddeleri, makalelerin gösterildiği gibi listelenir; yalnız cilt/sayı yerine cilt (Romen rakamıyla), sayfa numaraları (çok ciltli eserlerde olduğu gibi) verilir. Birden çok yazarlı makalelerde yazarların isimleri, çok yazarlı kitap künyelerinde olduğu gibi yazılır. c. Elektronik Kaynaklar İnternet, CD, DVD vb. materyallerin kaynakçada gösterimi ilk dipnot referansıyla aynıdır. Sadece soy isim başa getirilir. Kaynaklar Sayfası Örneği Akar, Metin, Türk Edebiyatında Manzum Mirâc-nâmeler, Ankara: Kültür ve Turizm Bakanlığı Yayınları, Artuk, İbrahim - Artuk, Cevriye, İstanbul Arkeoloji Müzeleri Teşhirdeki İslâmî Sikkeler Kataloğu, İstanbul, , I-II. Atatürk, Mustafa Kemal, Nutuk, nşr. İlhan Bahar, İstanbul: Alfa Yayınları, Ayan, Hüseyin, Dîvân Edebiyatında Hamseler, Atatürk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Araştırma Dergisi (Ahmed Caferoğlu Özel Sayısı), Fasikül: I (10), Ankara, 1979, ss Aydın, Mahmut, Monologdan Diyaloğa: Çağdaş Hıristiyan Düşüncesinde Hıristiyan-Müslüman Diyaloğu, Ankara: Ankara Okulu Yayınları, 2001., Tarihsel İsa: İmanın Mesih inden Tarih in İsa sına, Ankara: Ankara Okulu Yayınları, el-bağdâdî, Abdülkâhir, el-esmâ ve s-sıfât, Kayseri Raşid Efendi Ktp., Nu Braaten, Carl E., The Flaming Center: A Theology of the Christian Mission, Philadelphia: Fortress Press, Buhari, Muhammed b. İsmail, el-câmi'u's-sahîh, İstanbul, 1992/1413, I-VIII. Demir, Ahmet İshak, Mütekaddimin Devri Kelâmcılarına Göre Bilgi Kaynağı Olarak Keşf ve İlhâm, (Basılmamış Yüksek Lisans Tezi), Marmara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, İstanbul, Demir, Ömer - Acar, Mustafa, Sosyal Bilimler Sözlüğü, İstanbul: Ağaç Yayıncılık,

20 Eroğlu, Ahmet Hikmet, Hıristiyanların Bölünme Sürecine Genel Bir Bakış, Ankara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, c. 41 (2000), ss Gündüz, Şinasi, Din ve İnanç Sözlüğü, Ankara: Vadi Yayınları, Harris, W. R., Mormons, The Catholic Encylopedia, Computer Edition by Kevin Knight, New York: New Advent CD, Doktor, Kerim Luçareviç, Saraybosna Savaşı, trc. Enver - Sezin İbrahimkadiç, Sarajevo, Kara, Mustafa, Fenâ, DİA, XII, ss Karaman, Hayreddin vd., Kur an Yolu Türkçe Meâl ve Tefsir, Ankara: Diyanet İşleri Başkanlığı Yayınları, 2006, I-V. Orwell, George, Animal Farm, trc. Celal Üster, İstanbul: Can Yayınları, ts. Sadık, K. Gulam, İkbal de Ahlâk Kavramı, trc. Hüseyin Karaman, İkbal in Düşünce Dünyası, ed. Ahmet Albayrak, İstanbul: İnsan Yayınları, 2004, ss Türkdoğan, Orhan, Türk Toplumunun Kültürel Dinamikleri, İstanbul: Kum Saati Yayınları, 2007., Aile Sosyolojisi Modeli, Türk Aile Ansiklopedisi-I, Ankara: Başbakanlık Aile Araştırma Kurumu Başkanlığı Yayınları, Uçar, Şahin, Modern Türkiye de Tarih Düşüncesi ve Eğitimi, Tarih Felsefesi Yazıları, Ankara: Vadi Yayınları, 1994, ss Yılmaz, Bayram, Önsöz, Johann Wolfgang Von Goethe, Doğu-Batı Divanı, trc. Bayram Yılmaz, İstanbul: İyiadam Yayınları, Ziya Gökalp, Kızılelma, nşr. Hikmet Tanyu, Ankara: Kültür Bakanlığı Yayınları,

21 B. APA SİSTEMİNE GÖRE REFERANS GÖSTERME VE KAYNAKÇA YAZIMI 1. Referans Gösterme APA sisteminde alıntılar metin içerisinde referans gösterilerek belirtilir. Referans gösterme alıntıyı takiben, parantez içerisinde alıntı yapılan kaynağın yazarının soyadı, kaynağın yayın tarihi ve alıntı yapılan sayfa numarası yazılarak yapılır. Genel kullanım: Yazarın Soyadı, (virgül) Yayın Tarihi : (iki nokta) sayfa numarası (Büyüköztürk, 2007:305) a) Tek Yazarlı Eserlere Atıf Yapma Bir yazara ait esere atıf yapılacaksa, parantez içerisinde yazarın soyadı belirtilir ve soyadını takiben sadece eserin yayın tarihi verilir. Örneğin (Karasar, 2003) Şayet cümlede yazar ismen zikredilip bir atıf yapılacaksa parantez içerisinde yazar ismi yeniden yazılmaksızın sadece eser ya da eser ve sayfa numarası yazılır. Örneğin; Karasar, bilimsel araştırmaları temel araştırmalar ve uygulamalı araştırmalar olmak üzere iki başlık altında incelemektedir (2000 ya da 2000:125). b) İki Yazarlı Eserlere Atıf Yapma İki yazarlı eserlere yapılan atıflarda parantez içerisinde her iki yazarın soyadları da yazılır (Deniz ve Çelebi, 2001). Daha çok yazarlı eserlerde ise parantez içerisinde sadece ilk yazarın soyadı belirtilerek buna ve diğerleri ya da vd. ibaresi eklenerek eserin yayın tarihi belirtilir (Büyüköztürk vd., 2008). Yapılan alıntılarda amaç sadece esere atıf yapmak değil de eserde geçen ayrıntılı bilgiler ise (örneğin eserdeki tablo, şekil ya da özgün bir tanıma atıf yapılacaksa) yukarıdaki esaslara uymakla birlikte, eserin yayın tarihinden sonra sayfa numarası da belirtilir (Büyüköztürk vd., 2008: 304). c) Aynı Yerde Birden Çok Esere Atıf Yapma Belli bir konuda farklı yazarlara ait birden çok esere atıf yapılacaksa parantez içerisinde eserlerin yazarının soyadı, yayın tarihi, gerekiyorsa sayfa numarası ayrı ayrı yazılarak eserlere ait bilgiler noktalı virgül ile ayrılır. Örneğin (Karasar, 2003:173; Balcı, 2000:336). Tezde yapılacak atıf birden çok sayfaya yönelikse parantez içerisinde sayfa aralıkları kısa çizgiyle (-) ile ayrılarak gösterilir. Örneğin (Balcı, 2000: ). Bazen belli bir eserin farklı sayfalarından alıntı yapılabilir. Bu durumda alıntı yapılan her bir sayfa virgül ile ayrılarak gösterilir. Örneğin, (Karasar, 2003:176, 193). d) Aynı Yazarın Aynı Yıla Ait Birden Çok Eserine Atıf Yapma Bir yazarın aynı yıla ait birden çok eserine atıf yapıldığı durumlarda, eserler yayın tarihlerinden sonra a, b, harfleri ile ayırt edilir. Örneğin, (Büyüköztürk, 2007a:113), ve (Büyüköztürk, 2007b:23). Aynı Soyada sahip farklı yazarların aynı yıla ait eserleri de yukarıdaki şekilde, yayın yılından sonra (a) ve (b) harfleri ile birbirlerinden ayrılır. Tezlerde metin içerisinde referans gösterme ile ilgili olarak, burada belirtilmeyen durumlar için Bilimsel Araştırma Yöntemleri ile ilgili kitaplara bakılması tavsiye edilir. -21-

22 2. Kaynakça Yazımı Tezlerde atıf yapılan eserlerin kaynakçada gösterilmesinde, şu sıra takip edilir: a) Kitapların Kaynakçada Gösterilmesi Soyisim, İsmin ilk harfi. (Tarih). Eserin Adı, Yayın yeri: Yayın evi. Balcı, A. (2000). Sosyal Bilimlerde Araştırma, Ankara: PegemA Yayınları. Makalelerin Kaynakçada Gösterilmesi Soyisim, İsmin ilk harfi. (Tarih). Makale başlığı, Dergi Adı, Dergi bilgileri. Onur, B. (1979). Disiplin Kavramı. Eğitim ve Bilim, c. 3, sy. 17, ss Tezlerin Kaynakçada Gösterilmesi: Çınkır, Ş. (1996). Okul Büyüklüğünün Öğrenci Başarısı ile İlişkisi (Basılmamış Yüksek Lisans Tezi), Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. Gazetelerden Yapılan Alıntıların Kaynakçada Gösterilmesi: Erdoğan, M. (2008). Şiddet ve Polis Kültürü, Star Gazetesi, 22 Mayıs. İnternetten Yapılan Alıntıların Kaynakçada Gösterilmesi: Monbusho (2000). Japan s Modern Educational System, White Paper Database. [ ] Çok Yazarlı Eserlerin Kaynakçada Gösterilmesi İpek, C. ve Memduhoğlu, H. B. (2007). Sınıf İçinde Çatışma Yönetimi, Sınıf Yönetimi, ed. Zuhal Cafoğlu, Ankara: Grafiker Yayınları, ss Büyüköztürk, Ş. ve Diğerleri (2008). Bilimsel Araştırma Yöntemleri, Ankara: PegemA Yayınları. Aynı Yazarın Aynı Yıla Ait Farklı Eserlerinin Kaynakçada Gösterilmesi Büyüköztürk, Ş. (2007a). Sosyal Bilimler İçin Veri Analizi El Kitabı, (8. Baskı), Ankara: PegemA Yayınları, Büyüköztürk, Ş. (2007b). Deneysel Desenler, (Geliştirilmiş 2. Baskı), Ankara: PegemA Yayınları. Elektronik Eserlerin Kaynakçada Gösterilmesi Yazarın soyadı, adı (Tarih). Makalenin (malzemenin) adı, Kaynak adı, CD/DVD, Yer: Yayıncı. Harris W. R., (2003). Mormons, The Catholic Encylopedia, New Advent CD, New York: Computer Edition by Kevin Knight. Makalenin (malzemenin) adı. (Tarih)., Kaynak adı, CD/DVD, Yer: Yayıncı. Easton s 1897 Bible Dictionary (2001)., CD Version 4, Calvin College / Computer Science, Grand Rapids, USA: Christian Classics Ethereal Library. Not: Tezlerde APA sistemine göre kaynakça yazımı ile ilgili olarak, burada belirtilmeyen durumlar için APA Kullanım El Kitabı (http://www.apastyle.org) ya da Bilimsel Araştırma Yöntemleri ile ilgili kitaplara bakılması tavsiye edilir. -22-

23 IV. EKLER EK 1 - TEZİN BÖLÜMLERİ DIŞ KAPAK İÇ KAPAK ONAY SAYFASI ETİK BEYAN SAYFASI ÖN KISIM ÖN SÖZ İÇİNDEKİLER TABLOLAR* ŞEKİLLER* KISALTMALAR* SEMBOLLER/TRANSKRİPSİYON* GİRİŞ TEZİN ANA KISIMLARI GÖVDE (TEZİN BÖLÜMLERİ) SONUÇ KAYNAKLAR EKLER* SON KISIMLAR DİZİN* ÖZET ABSTRACT ÖZ GEÇMİŞ * Her çalışmada yer alması zorunlu değildir. -23-

24 EK 2 - SAYFA YAPISI 3 cm cm 3 cm.. 3 cm Not: Yukarıdaki sayfa yapısı tez, makale, ödev, seminer ve proje yazımı gibi bütün akademik yazılar için geçerlidir. -24-

25 EK 3 TEZ DIŞ KAPAK -25-

KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ

KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ BİTİRME TEZİ YAZIM KILAVUZU KASIM, 2015 1 TEZ HAZIRLAMA YAZIM KURALLARI GİRİŞ Karadeniz Teknik Üniversitesi İlahiyat Fakültesi nde öğrencilerin hazırlayacakları

Detaylı

Tez ve Eser Projesi Hazırlama Esaslarında kullanılan kısaltmalar aşağıdaki anlamları ifade eder:

Tez ve Eser Projesi Hazırlama Esaslarında kullanılan kısaltmalar aşağıdaki anlamları ifade eder: 1. AMAÇ VE KAPSAM T.C. GAZİ ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ TEZ VE ESER PROJESİ HAZIRLAMA ESASLARI Bu Tez ve Eser Projesi Hazırlama Esasları nın amacı, Gazi Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü

Detaylı

T.C. ATILIM ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ TEZ ÖNERİSİ HAZIRLAMA ESASLARI

T.C. ATILIM ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ TEZ ÖNERİSİ HAZIRLAMA ESASLARI T.C. ATILIM ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ TEZ ÖNERİSİ HAZIRLAMA ESASLARI 1. AMAÇ VE KAPSAM Bu Tez Önerisi Hazırlama Esasları nın amacı, Atılım Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü Lisansüstü

Detaylı

T.C. ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU ANTRENÖRLÜK EĞİTİMİ BÖLÜMÜ BİTİRME TEZİ YÖNERGESİ

T.C. ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU ANTRENÖRLÜK EĞİTİMİ BÖLÜMÜ BİTİRME TEZİ YÖNERGESİ T.C. ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU ANTRENÖRLÜK EĞİTİMİ BÖLÜMÜ BİTİRME TEZİ YÖNERGESİ 1.BİTİRME TEZİ GENEL İLKELERİ 1.1. Tez dili Türkçedir ve olabildiğince Türkçe

Detaylı

YAKIN DOĞU ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ TEZ ÖNERİSİ VE TEZ YAZIM KILAVUZU

YAKIN DOĞU ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ TEZ ÖNERİSİ VE TEZ YAZIM KILAVUZU YAKIN DOĞU ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ TEZ ÖNERİSİ VE TEZ YAZIM KILAVUZU LEFKOŞA 2014 28 İÇİNDEKİLER 1.Genel Kurallar... 1.1. Genel Yazım Kuralları... 1.2. Etik Kurallar... 2.Tez Önerisi Hazırlama

Detaylı

CUHMHURİYET ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ YÜKSEK LİSANS VE DOKTORA/SANATTA YETERLİLİK TEZLERİ YAZIM VE BASIM KURALLARI

CUHMHURİYET ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ YÜKSEK LİSANS VE DOKTORA/SANATTA YETERLİLİK TEZLERİ YAZIM VE BASIM KURALLARI CUHMHURİYET ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ YÜKSEK LİSANS VE DOKTORA/SANATTA YETERLİLİK TEZLERİ YAZIM VE BASIM KURALLARI Amaç ve Kapsam Madde 1: Bu metnin amacı, Cumhuriyet Üniversitesi Sosyal Bilimler

Detaylı

T.C. İSTANBUL SABAHATTİN ZAİM ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ YÜKSEK LİSANS PROJESİ HAZIRLAMA KILAVUZU

T.C. İSTANBUL SABAHATTİN ZAİM ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ YÜKSEK LİSANS PROJESİ HAZIRLAMA KILAVUZU T.C. YÜKSEK LİSANS PROJESİ HAZIRLAMA KILAVUZU Tezsiz Yüksek Lisans Programı öğrencileri, yüksek lisans projesinin alındığı yarıyılda proje dersine kayıt yaptırmak ve yarıyıl sonunda yazılı bir rapor vermek

Detaylı

TİCARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ DÖNEM PROJESİ KURALLARI YAZIM VE HAZIRLAMA KURALLARI

TİCARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ DÖNEM PROJESİ KURALLARI YAZIM VE HAZIRLAMA KURALLARI TİCARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ DÖNEM PROJESİ KURALLARI YAZIM VE HAZIRLAMA KURALLARI 1. Dönem projesi başka bir yerde yayınlanmamış ya da yayınlanmak üzere hazırlanmış olmalıdır. Yazılardaki görüş ve sorumluluklar

Detaylı

TEZ VE RAPOR YAZIM YÖNERGESİ *

TEZ VE RAPOR YAZIM YÖNERGESİ * HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ TEZ VE RAPOR YAZIM YÖNERGESİ * Amaç ve Kapsam Bu yönergenin amacı, Hacettepe Üniversitesi Lisansüstü Eğitim, Öğretim ve Sınav Yönetmeliği uyarınca Hacettepe

Detaylı

DERGİ YAYIN İLKELERİ

DERGİ YAYIN İLKELERİ 471 DERGİ YAYIN İLKELERİ 1. Cumhuriyet Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, yılda iki sayı (Haziran-Aralık) yayımlanan hakemli bir dergidir. 2. Derginin yayın dili Türkçe'dir, ancak Türkçe özet verilerek

Detaylı

Dergimize makale göndermek isteyen yazarlara örnek bir taslak aşağıdaki EK de gösterilmektedir.

Dergimize makale göndermek isteyen yazarlara örnek bir taslak aşağıdaki EK de gösterilmektedir. YAZIM KURALLARI Dergimize makale göndermek isteyen yazarlara örnek bir taslak aşağıdaki EK de gösterilmektedir. Kafkas Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisine makale gönderecek olan

Detaylı

T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ TEZ YAZIM KURALLARI

T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ TEZ YAZIM KURALLARI T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ TEZ YAZIM KURALLARI Tezin yazımında kullanılacak kağıt A4 standardında olmalıdır. Metin yazılırken her sayfanın sol kenarından, sağ kenarından

Detaylı

T.C. BEYKENT ÜNĠVERSĠTESĠ UYGULAMALI BĠLĠMLER YÜKSEKOKULU GASTRONOMĠ VE MUTFAK SANATLARI BÖLÜMÜ ÖDEV/BĠTĠRME ÖDEVĠ YAZIM KILAVUZU

T.C. BEYKENT ÜNĠVERSĠTESĠ UYGULAMALI BĠLĠMLER YÜKSEKOKULU GASTRONOMĠ VE MUTFAK SANATLARI BÖLÜMÜ ÖDEV/BĠTĠRME ÖDEVĠ YAZIM KILAVUZU T.C. BEYKENT ÜNĠVERSĠTESĠ UYGULAMALI BĠLĠMLER YÜKSEKOKULU GASTRONOMĠ VE MUTFAK SANATLARI BÖLÜMÜ ÖDEV/BĠTĠRME ÖDEVĠ YAZIM KILAVUZU ĠSTANBUL, 2012 1. AMAÇ ve KAPSAM Bu kılavuz Beykent Üniversitesi Uygulamalı

Detaylı

Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi AUAd

Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi AUAd Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi AUAd auad.anadolu.edu.tr Başlarken AUAd Yazım Kuralları sayfasından size uygun olan şablonu seçiniz. Microsoft Word 2010 ortamı ya da üstü sürümü kullanınız.

Detaylı

BĠLECĠK ġeyh EDEBALĠ ÜNĠVERSĠTESĠ FEN EDEBĠYAT FAKÜLTESĠ COĞRAFYA BÖLÜMÜ BĠTĠRME ÖDEVĠ YAZIM KILAVUZU

BĠLECĠK ġeyh EDEBALĠ ÜNĠVERSĠTESĠ FEN EDEBĠYAT FAKÜLTESĠ COĞRAFYA BÖLÜMÜ BĠTĠRME ÖDEVĠ YAZIM KILAVUZU BĠLECĠK ġeyh EDEBALĠ ÜNĠVERSĠTESĠ FEN EDEBĠYAT FAKÜLTESĠ COĞRAFYA BÖLÜMÜ BĠTĠRME ÖDEVĠ YAZIM KILAVUZU 1. AMAÇ VE KAPSAM Bitirme ödevinin amacı öğrencilerin derslerde öğrendikleri teori ve uygulama konuları,

Detaylı

MAKALE YAZIM KURALLARI

MAKALE YAZIM KURALLARI YAYIN KURALLARI Dergimizde, özgün araştırma ve inceleme makalesi, derleme makalesi, çeviri, arşiv belgeleri, kitap eleştirisi ve tanıtımı, ölüm ve sempozyum vb. haberleri yayınlanır. Yazıların başka bir

Detaylı

Ek:5 GMKA GENEL BİÇİM VE YAZIM STANDARTLARI

Ek:5 GMKA GENEL BİÇİM VE YAZIM STANDARTLARI Ek:5 GMKA GENEL BİÇİM VE YAZIM STANDARTLARI 1. Kâğıt Kullanım Alanı Raporlarda, her sayfanın sol kenarından 2,5 cm, sağ kenarından 2,5 cm, üst ve alt kenarından 2,5 cm boşluk bırakılmalıdır. Dipnotlar

Detaylı

Çizelge/çizim vb. metni

Çizelge/çizim vb. metni İKTİSAT BÖLÜMÜ EKONOMİ SEMİNERLERİ DERSİ TEZ YAZIM KLAVUZU 1-) Tezlerin Arş. Gör. Sedat ALATAŞ veya Arş. Gör. Burcu YILMAZ a teslim edilmesi gerekmektedir. Teslim tarihi daha sonra duyurulacaktır. 2-)

Detaylı

Kırgızca Türkçe İngilizce Rusça. Tez Adı

Kırgızca Türkçe İngilizce Rusça. Tez Adı FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ FORMLARI Doküman Adı TEZ ÖNERİSİ HAZIRLAMA FORMU Doküman No KTMU-FR-FBE-19 İlk Yayın Tarihi 01/11/2014 Revizyon No 00 Revizyon Tarihi - Sayfa No 2/8 Tarih: / /201 Anabilim/Bilim

Detaylı

III. ULUSLARARASI KOP BÖLGESEL KALKINMA SEMPOZYUMU BİLDİRİ YAZIM KURALLARI

III. ULUSLARARASI KOP BÖLGESEL KALKINMA SEMPOZYUMU BİLDİRİ YAZIM KURALLARI III. ULUSLARARASI KOP BÖLGESEL KALKINMA SEMPOZYUMU 1) Bildiri dili Türkçe ve İngilizce dir. BİLDİRİ YAZIM KURALLARI 2) Gönderilecek bildiri konuları sempozyum amacı ve bilim konuları dikkate alınarak seçilmelidir.

Detaylı

T.C. GALATASARAY ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ DÖNEM PROJESİ YAZIM KILAVUZU. Sayfa No

T.C. GALATASARAY ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ DÖNEM PROJESİ YAZIM KILAVUZU. Sayfa No T.C. GALATASARAY ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ DÖNEM PROJESİ YAZIM KILAVUZU 1. GİRİŞ Galatasaray Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü nde dönem projeleri, bu kılavuzda belirtilen biçimsel özellikler

Detaylı

T.C. KARABÜK ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ. Karabük Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Tez Hazırlama Kılavuzudur

T.C. KARABÜK ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ. Karabük Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Tez Hazırlama Kılavuzudur T.C. KARABÜK ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ Karabük Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Tez Hazırlama Kılavuzudur Öğrencinin İsmi Öğrenci Numarası Tez Danışmanı Prof./Doç./Yrd. Doç.

Detaylı

T.C. İSTANBUL KÜLTÜR ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ

T.C. İSTANBUL KÜLTÜR ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ T.C. İSTANBUL KÜLTÜR ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ Lisansüstü Eğitim Tez Yazım Kılavuzu İçindekiler 1. GİRİŞ...2 2. TEZ TESLİMİNDE UYULMASI GEREKEN KURALLAR...2 3. TEZDE YER ALACAK BİLGİLERİN SUNUŞ

Detaylı

FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ LİSANSÜSTÜ TEZ YAZIM KILAVUZU

FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ LİSANSÜSTÜ TEZ YAZIM KILAVUZU FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ LİSANSÜSTÜ TEZ YAZIM KILAVUZU AĞUSTOS 2015 UYARI: BU TEZ YAZIM KILAVUZU BİLGİ AMAÇLI HAZIRLANMIŞ OLUP TEZ YAZIMINA ÖRNEK DEĞİLDİR. KILAVUZUN VE TEZ ŞABLONUNUN HAZIRLANMASINDA İSTANBUL

Detaylı

AHİ EVRAN ÜNİVERSİTESİ

AHİ EVRAN ÜNİVERSİTESİ AHİ EVRAN ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ BÖLÜMÜ 2015-2016 Eğitim Öğretim Yılı LİSANS BİTİRME TEZİ YAZIM KLAVUZU İçindekiler BİTİRME TEZİNİN FORMAT DÜZENLENMESİNE

Detaylı

T.C. ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ

T.C. ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ T.C. ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ MATEMATİK BÖLÜMÜ BİTİRME TEZİ ESASLARI ERZİNCAN 2012 1 İÇİNDEKİLER 1. BİTİRME TEZİ DERS ESASLARI... 2 1.1. Dersin Alınması... 2 1.2. Tez Konularının Dağıtımı...

Detaylı

Bu sayının Hakemleri

Bu sayının Hakemleri Bu sayının Hakemleri Doç. Dr. Osman Aydınlı (Ankara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi) Doç. Dr. Metin Bozkuş (Cumhuriyet Üniversitesi İlahiyat Fakültesi) Doç. Dr. İbrahim Görener (Erciyes Üniversitesi İlahiyat

Detaylı

T.C. HARRAN ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ YÜKSEK LİSANS VE DOKTORA TEZ ÖNERİSİ HAZIRLAMA KILAVUZU

T.C. HARRAN ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ YÜKSEK LİSANS VE DOKTORA TEZ ÖNERİSİ HAZIRLAMA KILAVUZU T.C. HARRAN ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ YÜKSEK LİSANS VE DOKTORA TEZ ÖNERİSİ HAZIRLAMA KILAVUZU ŞANLIURFA-2013 1 ÖRNEK: T. C. HARRAN ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ.. ANABİLİM DALI...

Detaylı

MAKALE YAZIM KURALLARI

MAKALE YAZIM KURALLARI YAYIN KURALLARI Dergimizde, özgün araştırma ve inceleme makalesi, derleme, çeviri, arşiv belgeleri, nekroloji, kitap eleştirisi ve tanıtımı, sempozyum vb. haberleri yayınlanır. Yazıların başka bir yerde,

Detaylı

GİRESUN ÜNİVERSİTESİ İSLAMİ İLİMLER FAKÜLTESİ Bitirme Ödevi Yazım Kılavuzu

GİRESUN ÜNİVERSİTESİ İSLAMİ İLİMLER FAKÜLTESİ Bitirme Ödevi Yazım Kılavuzu GİRESUN ÜNİVERSİTESİ İSLAMİ İLİMLER FAKÜLTESİ Bitirme Ödevi Yazım Kılavuzu Amaç ve Kapsam Bu metnin amacı, Giresun Üniversitesi İslami İlimler Fakültesi Lisans Bitirme ödevlerinin yazımı ve basımıyla ilgili

Detaylı

YAYIM İLKELERİ VE MAKALE YAZIM KURALLARI. Yayım İlkeleri

YAYIM İLKELERİ VE MAKALE YAZIM KURALLARI. Yayım İlkeleri YAYIM İLKELERİ VE MAKALE YAZIM KURALLARI Yayım İlkeleri 1. Türkiyat Mecmuası, İstanbul Üniversitesi Türkiyat Araştırmaları Enstitüsü tarafından Bahar ve Güz olmak üzere yılda iki sayı çıkarılan hakemli

Detaylı

FIRAT ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ YAYIN VE YAZIM İLKELERİ

FIRAT ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ YAYIN VE YAZIM İLKELERİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ 19:2 (2014), SS.155-160. FIRAT ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ YAYIN VE YAZIM İLKELERİ Yayın İlkeleri 1. Fırat Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, yılda iki kez

Detaylı

Bölüm başlıkları : Ortada, tamamı büyük harf, 12 punto, kalın, numaralama 1 GİRİŞ biçimindedir.

Bölüm başlıkları : Ortada, tamamı büyük harf, 12 punto, kalın, numaralama 1 GİRİŞ biçimindedir. 1. DİPLOMA ÇALIŞMASI YAZIM KURALLARI Kağıt boyutu : A4 Kenar boşlukları : Üst: 3 cm, Alt: 2,5 cm, Sol: 3 cm, Sağ: 2,5 cm. Yazı karakteri : Calibri / 12 punto Satır aralığı : 1,5 satır. Sayfa numaraları

Detaylı

MÜHENDİSLİK VE MİMARLIK FAKÜLTESİ LİSANS TEZ YAZIM KILAVUZU

MÜHENDİSLİK VE MİMARLIK FAKÜLTESİ LİSANS TEZ YAZIM KILAVUZU MÜHENDİSLİK VE MİMARLIK FAKÜLTESİ LİSANS TEZ YAZIM KILAVUZU Mart 2012 TABLE OF CONTENTS I. GİRİŞ... 1 II. TEZ YAZIM KURALLARI... 2 2.1. TEZ YAZIM KURALLARI... 3 2.1.1. Birinci seviye başlık... 4 2.1.2.

Detaylı

EGE ÜNİVERSİTESİ BİLİMSEL ARAŞTIRMA PROJE KESİN RAPORU EGE UNIVERSITY SCIENTIFIC RESEARCH PROJECT REPORT. 4,5 cm

EGE ÜNİVERSİTESİ BİLİMSEL ARAŞTIRMA PROJE KESİN RAPORU EGE UNIVERSITY SCIENTIFIC RESEARCH PROJECT REPORT. 4,5 cm A4 2,5cm YAZI KARAKTERİ: TIMES NEW ROMAN EGE ÜNİVERSİTESİ BİLİMSEL ARAŞTIRMA PROJE KESİN RAPORU EGE UNIVERSITY SCIENTIFIC RESEARCH PROJECT REPORT İLK PENCERE: Proje adı 12 punto ile en fazla 38 Karakter

Detaylı

T.C. CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER DERGİSİ YAZIM KURALLARI VE YAYIN İLKELERİ

T.C. CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER DERGİSİ YAZIM KURALLARI VE YAYIN İLKELERİ T.C. CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER DERGİSİ YAZIM KURALLARI VE YAYIN İLKELERİ Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü tarafından yılda

Detaylı

şeklinde yürütülen geniş kapsamlı ve detaylı bir çalışmadır.

şeklinde yürütülen geniş kapsamlı ve detaylı bir çalışmadır. T.C. ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ FENBİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ İŞ GÜVENLİĞİ ANABİLİM DALI II. ÖĞRETİM TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI DÖNEM PROJESİ DERSİ YAZIM VE SUNUM KILAVUZU 1. GENEL KONULAR 1.1. Tanım Çukurova Üniversitesi,

Detaylı

ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ BİTİRME TEZİ YAZIM KILAVUZU

ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ BİTİRME TEZİ YAZIM KILAVUZU ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ BİTİRME TEZİ YAZIM KILAVUZU Ocak 2015 1. GENEL YAZIM KURALLARI Çalışmada geçen ana metin, tablolar, şekiller ve formüller bilgisayar

Detaylı

T. C. ARDAHAN ÜNİVERSİTESİ İNSANİ BİLİMLER VE EDEBİYAT FAKÜLTESİ TÜRK DİLİ ve EDEBİYATI BÖLÜMÜ BİTİRME ÇALIŞMASI YAZIM KILAVUZU

T. C. ARDAHAN ÜNİVERSİTESİ İNSANİ BİLİMLER VE EDEBİYAT FAKÜLTESİ TÜRK DİLİ ve EDEBİYATI BÖLÜMÜ BİTİRME ÇALIŞMASI YAZIM KILAVUZU T. C. ARDAHAN ÜNİVERSİTESİ İNSANİ BİLİMLER VE EDEBİYAT FAKÜLTESİ TÜRK DİLİ ve EDEBİYATI BÖLÜMÜ BİTİRME ÇALIŞMASI YAZIM KILAVUZU KASIM- 2012 GİRİŞ Ardahan Üniversitesi İnsani Bilimler ve Edebiyat Fakültesi

Detaylı

ARTVİN ÇORUH ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ LİSANÜSTÜ TEZ YAZIM KILAVUZU

ARTVİN ÇORUH ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ LİSANÜSTÜ TEZ YAZIM KILAVUZU ARTVİN ÇORUH ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ LİSANÜSTÜ TEZ YAZIM KILAVUZU ARTVİN-2008 1. GİRİŞ Bu kılavuzun * amacı Artvin Çoruh Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü ne bağlı anabilim dallarında hazırlanacak

Detaylı

TC İSTANBUL KÜLTÜR ÜNİVERSİTESİ FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ PSİKOLOJİ BÖLÜMÜ ÖĞRENCİ STAJ RAPORU/DEFTERİ HAZIRLAMA İLKELERİ

TC İSTANBUL KÜLTÜR ÜNİVERSİTESİ FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ PSİKOLOJİ BÖLÜMÜ ÖĞRENCİ STAJ RAPORU/DEFTERİ HAZIRLAMA İLKELERİ TC İSTANBUL KÜLTÜR ÜNİVERSİTESİ FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ PSİKOLOJİ BÖLÜMÜ ÖĞRENCİ STAJ RAPORU/DEFTERİ HAZIRLAMA İLKELERİ Haziran, 2013 İçindekiler GİRİŞ... 3 A. Öğrenci Staj Raporu/Defterinin Başlıca Bölümleri...

Detaylı

KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ GENEL YAYIN İLKELERİ

KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ GENEL YAYIN İLKELERİ KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ GENEL YAYIN İLKELERİ 1. Karadeniz Teknik Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi hakemli bir dergidir. Yılda iki kez yayımlanır. 2. KTÜİF Dergisi

Detaylı

TC CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ LİSANSÜSTÜ TEZ YAZIM KILAVUZU

TC CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ LİSANSÜSTÜ TEZ YAZIM KILAVUZU TC CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ LİSANSÜSTÜ TEZ YAZIM KILAVUZU Manisa, 2015 FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ LİSANSÜSTÜ TEZ YAZIM KILAVUZU 1. Bu Kılavuz Enstitümüz Yüksek Lisans ve Doktora Programlarında

Detaylı

Kocaeli Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi YAZIM KURALLARI

Kocaeli Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi YAZIM KURALLARI Kocaeli Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi YAZIM KURALLARI 1. Gönderilen çalışmalar, MS Office ortamında yazılmalı ve başlık (Türkçe ve İngilizce), özet (Türkçe ve İngilizce), anahtar kelimeler (Türkçe

Detaylı

T.C. BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK-MİMARLIK FAKÜLTESİ JEOLOJİ MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ

T.C. BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK-MİMARLIK FAKÜLTESİ JEOLOJİ MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ T.C. BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK-MİMARLIK FAKÜLTESİ JEOLOJİ MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ BİTİRME ÖDEVİ UYGULAMA KURALLARI VE TEZ YAZIM KILAVUZU Derleyen: Dr. Ali Murat KILIÇ 2007 GENEL İLKELER Bu kılavuz,

Detaylı

T.C AVRASYA ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS ÖĞRENCİLERİ ÖDEV HAZIRLAMA YÖNERGESİ

T.C AVRASYA ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS ÖĞRENCİLERİ ÖDEV HAZIRLAMA YÖNERGESİ T.C AVRASYA ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS ÖĞRENCİLERİ ÖDEV HAZIRLAMA YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar AMAÇ Madde 1- (1) Bu yönergenin amacı, Avrasya Üniversitesi öğrencilerinin

Detaylı

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ BİTİRME PROJESİ RAPOR HAZIRLAMA KILAVUZU

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ BİTİRME PROJESİ RAPOR HAZIRLAMA KILAVUZU BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ BİTİRME PROJESİ RAPOR HAZIRLAMA KILAVUZU 1. GİRİŞ Bu kılavuz, Başkent Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Bitirme Projeleri İşleyiş Prosedürü uyarınca, bitirme

Detaylı

İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ

İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ TEZ/PROJE YAZIM YÖNERGESİ UYARI: BU TEZ YAZIM KILAVUZU BİLGİ AMAÇLI HAZIRLANMIŞ OLUP TEZ YAZIMINA ÖRNEK DEĞİLDİR. ÖRNEK TEZ ŞABLONLARI TÜRKÇE VE İNGİLİZCE OLMAK ÜZERE

Detaylı

Kaynak ve Dipnot Gösterme Kuralları

Kaynak ve Dipnot Gösterme Kuralları Kaynak Gösterme Rapor içerisinde kullanılan farklı kaynaklardan edinilen bilgilerin nereden alındığının gösterilmesi gerekir. Raporda farklı bir kaynaktan alınan ve olduğu gibi kullanılan cümlelerin ya

Detaylı

1.7. Proje İçinde Kaynak Gösterme Proje içinde kaynak gösterme, yazar ve yayın yılı sistemine göre yapılmalı ve projenin KAYNAKLAR kısmında

1.7. Proje İçinde Kaynak Gösterme Proje içinde kaynak gösterme, yazar ve yayın yılı sistemine göre yapılmalı ve projenin KAYNAKLAR kısmında T.C. TEKİRDAĞ VALİLİĞİ Tekirdağ Ebru Nayim Fen Lisesi Müdürlüğü Bitirme Projesi Yazım İlke ve Kuralları 1. GENEL BİÇİM ve YAZIM PLANI 1.1. Kullanılacak Kağıdın Özelliği Projede kullanılacak kağıt A4 boyutunda

Detaylı

KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMELER FAKÜLTESİ LİSANS BİTİRME TEZİ YAZIM KLAVUZU 2014

KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMELER FAKÜLTESİ LİSANS BİTİRME TEZİ YAZIM KLAVUZU 2014 KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMELER FAKÜLTESİ LİSANS BİTİRME TEZİ YAZIM KLAVUZU 2014 1. AMAÇ Bu kılavuzun amacı, Karadeniz Teknik Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimeler Fakültesi

Detaylı

EĞĠTĠM TEKNOLOLOJĠLERĠ ARAġTIRMALARI DERGĠSĠ

EĞĠTĠM TEKNOLOLOJĠLERĠ ARAġTIRMALARI DERGĠSĠ EĞĠTĠM TEKNOLOLOJĠLERĠ ARAġTIRMALARI DERGĠSĠ EĞĠTĠM TEKNOLOLOJĠLERĠ ARAġTIRMALARI DERGĠSĠ MAKALE YAZIM KURALLARI Versiyon 2 ETAD 2009 1 E T A D W W W. ET- AD. N E T ĠÇĠNDEKĠLER 1. GĠRĠġ... 1 2. MAKALE

Detaylı

T.C. YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ Sosyal Bilimler Enstitüsü Müdürlüğü DOKTORA PROGRAMLARI TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMLARI

T.C. YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ Sosyal Bilimler Enstitüsü Müdürlüğü DOKTORA PROGRAMLARI TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMLARI PROGRAM ALES PUAN TÜRÜ T.C. Uyruklu Ü N İ P T.C. YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ Sosyal Bilimler Enstitüsü Müdürlüğü 2015-2016 Eğitim-Öğretim Yılı Güz Yarıyılı Anabilim / Bilim Dalları Lisansüstü Öğrenci Kontenjanları

Detaylı

T. C. AVRASYA ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ TEZ, PROJE VE SEMİNER ÇALIŞMALARI İÇİN AKADEMİK YAZIM KILAVUZU

T. C. AVRASYA ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ TEZ, PROJE VE SEMİNER ÇALIŞMALARI İÇİN AKADEMİK YAZIM KILAVUZU T. C. AVRASYA ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ TEZ, PROJE VE SEMİNER ÇALIŞMALARI İÇİN AKADEMİK YAZIM KILAVUZU TRABZON - 2013 1 2 İÇİNDEKİLER BİRİNCİ BÖLÜM BİÇİMSEL ÖZELLİKLER 1. TEZ, PROJE VE SEMİNERİN

Detaylı

Tez Yazım Esasları. 2.Yazım Özelliği

Tez Yazım Esasları. 2.Yazım Özelliği Tez Yazım Esasları 1.Kullanılacak Kâğıdın Özelliği Bitirme tezi, A4 standardında (21cm x 29,5 cm) birinci hamur beyaz kâğıda yazılmalıdır. Yazımda kullanılan tüm karakterler siyah renkte olmalıdır. 2.Yazım

Detaylı

İSTANBUL GELİŞİM ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ BİTİRME PROJESİ HAZIRLAMA VE YAZIM KILAVUZU

İSTANBUL GELİŞİM ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ BİTİRME PROJESİ HAZIRLAMA VE YAZIM KILAVUZU İSTANBUL GELİŞİM ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ BİTİRME PROJESİ HAZIRLAMA VE YAZIM KILAVUZU Şubat, 2015 İSTANBUL BİTİRME PROJESİ HAZIRLAMA SÜRECİ 1. Bitirme Projesine Kayıt

Detaylı

ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK-MİMARLIK FAKÜLTESİ BİTİRME ÇALIŞMASI YAZIM KILAVUZU

ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK-MİMARLIK FAKÜLTESİ BİTİRME ÇALIŞMASI YAZIM KILAVUZU ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK-MİMARLIK FAKÜLTESİ BİTİRME ÇALIŞMASI YAZIM KILAVUZU Uludağ Üniversitesi Mühendislik-Mimarlık Fakültesine bağlı bölümlerde hazırlanan Bitirme Çalışmalarında uygun bir standardı

Detaylı

GENEL DÜZEN Ciltli olarak ilgili birime teslim edilecek olan bu çalışmaların genel düzeni aşağıda belirtildiği gibidir.

GENEL DÜZEN Ciltli olarak ilgili birime teslim edilecek olan bu çalışmaların genel düzeni aşağıda belirtildiği gibidir. 1 DOĞUŞ ÜNİVERSİTESİ BİTİRME ÖDEVİ, BİTİRME PROJESİ VE TEZ YAZIM KILAVUZU Üniversite Senato sunun 2.2.2001 tarih ve 2001/05 sayılı toplantısında kabul edilmiştir I. AMAÇ VE KAPSAM Bu yazım klavuzunun amacı

Detaylı

MARMARA ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ LİSANS BİTİRME PROJESİ RAPOR YAZIM KILAVUZU

MARMARA ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ LİSANS BİTİRME PROJESİ RAPOR YAZIM KILAVUZU MARMARA ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ LİSANS BİTİRME PROJESİ RAPOR YAZIM KILAVUZU İstanbul, 2014 ÖNSÖZ Marmara Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Makine Mühendisliği Bölümündeki

Detaylı

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ AKADEMİK YAKLAŞIMLAR DERGİSİ YAZIM KURALLARI

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ AKADEMİK YAKLAŞIMLAR DERGİSİ YAZIM KURALLARI İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ AKADEMİK YAKLAŞIMLAR DERGİSİ YAZIM KURALLARI 1. Dergiye gönderilen makaleler, 6.000 12.000 (en fazla 30 sayfa) kelimeden oluşmalıdır. Kitap incelemeleri

Detaylı

AMASYA ÜNİVERSİTESİ SINIF ÖĞRETMENLİĞİ TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI PROJE ÇALIŞMASI GENEL HUSUSLAR

AMASYA ÜNİVERSİTESİ SINIF ÖĞRETMENLİĞİ TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI PROJE ÇALIŞMASI GENEL HUSUSLAR AMASYA ÜNİVERSİTESİ SINIF ÖĞRETMENLİĞİ TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI PROJE ÇALIŞMASI GENEL HUSUSLAR Proje Çalışması Alan Eğitiminden (sınıf öğretmenliği) bir konu üzerinde akademik bir çalışmayı içermelidir.

Detaylı

ACTP Süreci Makale Yazım Kuralları

ACTP Süreci Makale Yazım Kuralları ACTP Süreci Makale Yazım Kuralları Aşağıdaki kurallara uymayan makaleler reddedilirler. Yazılan makaleler de kopya içerik olmamalıdır. İçeriğin aşağıdaki şekilde oluşturulması gereklidir. Hiç bir metin

Detaylı

T.C. CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ

T.C. CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ T.C. CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ Y Ü K S E K L İ S A N S V E D O K T O R A / S A N A T T A Y E T E R L İ L İ K T E Z L E R İ Y A Z I M V E B A S I M K U R A L L A R I Cumhuriyet Üniversitesi

Detaylı

MEZUNİYET PROJESİ HAZIRLAMA KILAVUZU

MEZUNİYET PROJESİ HAZIRLAMA KILAVUZU MEZUNİYET PROJESİ HAZIRLAMA KILAVUZU T.C. İSTANBUL KAVRAM MESLEK YÜKSEKOKULU MODERN PAZARLAMA STRATEJİLERİ VE UYGULAMA ÖRNEKLERİ(18 punto).programi MEZUNİYET PROJESİ(14 punto) Hazırlayan: Nadir YUSUF(14

Detaylı

http://www.bilmuh.net - BĐTĐRME TEZĐ / PROJESĐ YAZIM KILAVUZU

http://www.bilmuh.net - BĐTĐRME TEZĐ / PROJESĐ YAZIM KILAVUZU Đçindekiler http://www.bilmuh.net - BĐTĐRME TEZĐ / PROJESĐ YAZIM KILAVUZU 1. BĐTĐRME TEZĐ/PROJESĐ NASIL HAZIRLANMALIDIR?... 2 1.1 Bitirme Tezinin Başlığı Nasıl Olmalıdır?... 2 1.2 Önsöz Nasıl Yazılmalıdır?...

Detaylı

2. BEÜ İlahiyat Fakültesi Dergisi, yılda iki kez yayımlanan hakemli bir dergidir.

2. BEÜ İlahiyat Fakültesi Dergisi, yılda iki kez yayımlanan hakemli bir dergidir. BEÜ İLAHİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ YAYIM İLKELERİ 1. BEÜ İlahiyat Fakültesi Dergisi, ulusal ve uluslararası düzeyde bilimsel niteliklere sahip çalışmaları yayımlayarak ilahiyat ve sosyal bilimler alanında

Detaylı

APA STİLİ 6. SÜRÜM EĞER MAKALENİZ İNGİLİZCEYSE, BAZI İFADELERİ FARKLI YAZMALISINIZ. LÜTFEN BU KILAVUZUN SONUNDA YER ALAN EK KISMINA BAKIN.

APA STİLİ 6. SÜRÜM EĞER MAKALENİZ İNGİLİZCEYSE, BAZI İFADELERİ FARKLI YAZMALISINIZ. LÜTFEN BU KILAVUZUN SONUNDA YER ALAN EK KISMINA BAKIN. APA STİLİ 6. SÜRÜM EĞER MAKALENİZ İNGİLİZCEYSE, BAZI İFADELERİ FARKLI YAZMALISINIZ. LÜTFEN BU KILAVUZUN SONUNDA YER ALAN EK KISMINA BAKIN. APA yazım stili, sosyal ve davranışçı alanlarda çalışan bilim

Detaylı

SAYIŞTAY DERGİSİ YAYIN İLKELERİ VE YAZIM KURALLARI. Sayıştay Dergisi Yayın İlkeleri Sayıştay Dergisi Yazım Kuralları

SAYIŞTAY DERGİSİ YAYIN İLKELERİ VE YAZIM KURALLARI. Sayıştay Dergisi Yayın İlkeleri Sayıştay Dergisi Yazım Kuralları SAYIŞTAY DERGİSİ YAYIN İLKELERİ VE YAZIM KURALLARI Sayıştay Dergisi Yayın İlkeleri Sayıştay Dergisi Yazım Kuralları SAYIŞTAY DERGİSİ YAYIN İLKELERİ Sayıştay Dergisi üçer aylık dönemler halinde yayımlanan

Detaylı

CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ YÜKSEK LİSANS VE DOKTORA TEZ YAZIM YÖNERGESİ

CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ YÜKSEK LİSANS VE DOKTORA TEZ YAZIM YÖNERGESİ CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ YÜKSEK LİSANS VE DOKTORA TEZ YAZIM YÖNERGESİ Amaç 1-Bu kurallar Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsünde tamamlanan Yüksek Lisans ve Doktora

Detaylı

T.C. MARDĠN ARTUKLU ÜNĠVERSĠTESĠ SOSYAL BĠLĠMLER ENSTĠTÜSÜ SEMĠNER YAZIM KILAVUZU

T.C. MARDĠN ARTUKLU ÜNĠVERSĠTESĠ SOSYAL BĠLĠMLER ENSTĠTÜSÜ SEMĠNER YAZIM KILAVUZU 1 T.C. MARDĠN ARTUKLU ÜNĠVERSĠTESĠ SOSYAL BĠLĠMLER ENSTĠTÜSÜ SEMĠNER YAZIM KILAVUZU 1. GENEL BĠÇĠM 1.1. Yazım Dili Seminer/Dönem projesinin yazım dili Türkçe olmalıdır. Kolay anlaşılır ve sade bir Türkçe

Detaylı

TESAM AKADEMİ YAYIN İLKELERİ 1. Tesam Akademi Dergisi Ocak ve Temmuz aylarında olmak üzere yılda 2 kez yayımlanmaktadır.

TESAM AKADEMİ YAYIN İLKELERİ 1. Tesam Akademi Dergisi Ocak ve Temmuz aylarında olmak üzere yılda 2 kez yayımlanmaktadır. TESAM AKADEMİ YAYIN İLKELERİ 1 GENEL İLKELER Tesam Akademi Dergisi Ocak ve Temmuz aylarında olmak üzere yılda 2 kez yayımlanmaktadır. Dergide ekonomi, siyaset bilimi ve kamu yönetimi, dış politika, hukuk

Detaylı

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ 2015-2016 GÜZ YARIYILI KONTENJANLARI

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ 2015-2016 GÜZ YARIYILI KONTENJANLARI * İşletme (Üretim Yönetimi) - 2 - - Finans - 4-2 DR Pazarlama - 5 - - Muhasebe 2 - - Yönetim ve Organizasyon 5 2-1 DR İşletme Tezli YL 30 - - 5 YL Muhasebe Tezli YL 10 - - - İşletme Tezsiz YL 30 - - -

Detaylı

T.C AVRASYA ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS ÖĞRENCİLERİ ÖDEV HAZIRLAMA YÖNERGESİ

T.C AVRASYA ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS ÖĞRENCİLERİ ÖDEV HAZIRLAMA YÖNERGESİ T.C AVRASYA ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS ÖĞRENCİLERİ ÖDEV HAZIRLAMA YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar AMAÇ Madde 1- (1) Bu yönergenin amacı, Avrasya Üniversitesi öğrencilerinin

Detaylı

SPOR YÖNETİCİLİĞİ BÖLÜMÜ TEZ YAZIM KLAVUZU

SPOR YÖNETİCİLİĞİ BÖLÜMÜ TEZ YAZIM KLAVUZU GENEL KURALLAR Tezin dili Türkçe olmalıdır. SPOR YÖNETİCİLİĞİ BÖLÜMÜ TEZ YAZIM KLAVUZU Tez bilgisayar ortamında A4 kağıdın tek yüzüne yazılmalıdır. Tez bilimsel alana fayda sağlayacak herhangi bir alandan

Detaylı

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI BALIKESİR / BANDIRMA İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ. Büro Yönetimi ve Resmi Yazışma Kuralları Kursu

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI BALIKESİR / BANDIRMA İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ. Büro Yönetimi ve Resmi Yazışma Kuralları Kursu T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI BALIKESİR / BANDIRMA İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ Büro Yönetimi ve Resmi Yazışma Kuralları Kursu Büro Yönetimi Öğretmeni Fatma GEZ BELGE ÖZELLİKLERİ BELGENİN ŞEKLÎ ÖZELLİKLERİ

Detaylı

ÇEVRE VE ŞEHİRCİLİK UZMANLIĞI TEZ HAZIRLAMA YÖNERGESİ

ÇEVRE VE ŞEHİRCİLİK UZMANLIĞI TEZ HAZIRLAMA YÖNERGESİ ÇEVRE VE ŞEHİRCİLİK UZMANLIĞI TEZ HAZIRLAMA YÖNERGESİ Çevre ve Şehircilik Uzman Yardımcıları, uzmanlık kadrosuna atanabilmek için, 22/12/2011 tarihli ve 28150 sayılı Resmi Gazete de yayımlanarak yürürlüğe

Detaylı

AMASYA ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ YAYIN İLKELERİ

AMASYA ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ YAYIN İLKELERİ AMASYA ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ YAYIN İLKELERİ 1. Amasya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, yılda iki kez (Ocak-Haziran/Temmuz- Aralık) yayımlanan bilimsel ve hakemli bir fakülte yayın

Detaylı

ENERJİ PİYASA VE DÜZENLEME DERGİSİ YAZIM KURALLARI. Büyük harf, 12 punto, kalın, tek satır aralıklı ve ortalayarak yazılmalıdır.

ENERJİ PİYASA VE DÜZENLEME DERGİSİ YAZIM KURALLARI. Büyük harf, 12 punto, kalın, tek satır aralıklı ve ortalayarak yazılmalıdır. ENERJİ PİYASA VE DÜZENLEME DERGİSİ YAZIM KURALLARI 17.08.2012 a) Sayfa Yapısı: Yazılar, üst 5,5 cm, alt 5,5 cm, sağ 4,3 cm, sol 4,3 cm cilt payı sıfır (0), cilt payı yeri sol kenar boşluklu yazılmalıdır.

Detaylı

T.C. ANKARA SOSYAL BİLİMLER ÜNİVERSİTESİ BİLİMSEL ARAŞTIRMA PROJELERİ KOORDİNASYON BİRİMİ PROJE BAŞLIĞI. Proje No:

T.C. ANKARA SOSYAL BİLİMLER ÜNİVERSİTESİ BİLİMSEL ARAŞTIRMA PROJELERİ KOORDİNASYON BİRİMİ PROJE BAŞLIĞI. Proje No: T.C. ANKARA SOSYAL BİLİMLER ÜNİVERSİTESİ BİLİMSEL ARAŞTIRMA PROJELERİ KOORDİNASYON BİRİMİ PROJE BAŞLIĞI Proje No: Uluslararası Bilimsel İşbirliği Geliştirme Desteği SONUÇ RAPORU Proje Yürütücüsü: Adı Soyadı

Detaylı

Dönem Projesi Dersi: Öğrencinin programdan mezun olabilmesi için almak zorunda olduğu ve son yarıyılda alınan derstir.

Dönem Projesi Dersi: Öğrencinin programdan mezun olabilmesi için almak zorunda olduğu ve son yarıyılda alınan derstir. 1 HACETTEPE ÜNĠVERSĠTESĠ SAĞLIK KURUMLARI YÖNETĠMĠ ANABĠLĠM DALI SAĞLIK EKONOMĠSĠ VE FARMAKOEKONOMĠ ĠKĠNCĠ ÖĞRETĠM/UZAKTAN EĞĠTĠM PROGRAMLARIDÖNEM PROJESĠ DERSĠ RAPORU HAZIRLAMA KILAVUZU AMAÇ Bu kılavuzun

Detaylı

ORMAN VE SU İŞLERİ UZMANLIĞI TEZ HAZIRLAMA YÖNERGESİ

ORMAN VE SU İŞLERİ UZMANLIĞI TEZ HAZIRLAMA YÖNERGESİ ORMAN VE SU İŞLERİ UZMANLIĞI TEZ HAZIRLAMA YÖNERGESİ Orman ve Su İşleri Uzman Yardımcıları, uzmanlık kadrosuna atanabilmek için, 27/3/2012 tarihli ve 28246 sayılı Resmi Gazete de yayımlanarak yürürlüğe

Detaylı

GAZİ ÜNİVERSİTESİ ÇORUM İLAHİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ

GAZİ ÜNİVERSİTESİ ÇORUM İLAHİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ GAZİ ÜNİVERSİTESİ ÇORUM İLAHİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ ISSN 1303-7757 2003/1 Yıl: 2, Cilt: II, Sayı: 3 GAZI UNIVERSITY THE JOURNAL OF CORUM FACULTY OF THEOLOGY ISSN 1303-7757 2003/1 Year: 2, Vol.:II, Issue:

Detaylı

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ BİTİRME PROJESİ HAZIRLAMA VE YAZIM KILAVUZU

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ BİTİRME PROJESİ HAZIRLAMA VE YAZIM KILAVUZU DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ BİTİRME PROJESİ HAZIRLAMA VE YAZIM KILAVUZU Şubat, 2011 İZMİR BİTİRME PROJESİ HAZIRLAMA SÜRECİ 1. Bitirme Projesine Kayıt Yaptırabilme

Detaylı

BİTİRME TEZİ NASIL YAZILIR

BİTİRME TEZİ NASIL YAZILIR BİTİRME TEZİ NASIL YAZILIR Başlamadan Önce Zaman planlaması! Araştırma Konusunun Seçimi (doğru kaynaklar, bilimsel bilgi!) Düzenli Çalışma (planınıza uyunuz, danışmanınızdan yardım alınız.) İstanbul Ticaret

Detaylı

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ YAYIM YÖNERGESİ. Amaç ve Kapsam

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ YAYIM YÖNERGESİ. Amaç ve Kapsam Amaç YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ YAYIM YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç ve Kapsam MADDE 1 - (1) Bu Yönerge, Yıldız Teknik Üniversitesi tarafından 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu nu 48. Maddesi ile 3.2.1984

Detaylı

KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ MAKİNA MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ

KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ MAKİNA MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ MAKİNA MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ TASARIM PROJESİ YAZIM KILAVUZU 2015 TRABZON 1. GENEL YAZIM PLANI KTÜ Makina Mühendisliği Bölümü öğrencileri tasarım projesi raporlarını hazırlarken

Detaylı

Tezli Yüksek Lisans ve. Doktora için ALES Puan Türü. Alan Dışı

Tezli Yüksek Lisans ve. Doktora için ALES Puan Türü. Alan Dışı Alan İçi Alan Dışı Uluslararası Öğrenciler Alan İçi Alan Dışı Uluslararası Öğrenciler Alan İçi Alan Dışı Uluslararası Öğrenciler Tezli Yüksek Lisans ve Doktora için ALES Puan Türü T.C. RECEP TAYYİP ERDOĞAN

Detaylı

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ AKADEMİK YAKLAŞIMLAR DERGİSİ YAZIM KURALLARI

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ AKADEMİK YAKLAŞIMLAR DERGİSİ YAZIM KURALLARI İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ AKADEMİK YAKLAŞIMLAR DERGİSİ YAZIM KURALLARI 1. Dergiye gönderilen makaleler, 6.000 12.000 (en fazla 30 sayfa) kelimeden oluşmalıdır. Kitap incelemeleri

Detaylı

MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ TEZ ÖNERİSİ HAZIRLAMA KILAVUZU

MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ TEZ ÖNERİSİ HAZIRLAMA KILAVUZU MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ TEZ ÖNERİSİ HAZIRLAMA KILAVUZU 2014 ÖNSÖZ Eğitim Bilimleri Enstitüsü 13/11/2010 tarih ve 27758 Sayılı Resmi Gazetede yayınlanan 2010/1053 Sayılı

Detaylı

T.C KAHRAMANMARAŞ SÜTÇÜ İMAM ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜ

T.C KAHRAMANMARAŞ SÜTÇÜ İMAM ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜ T.C KAHRAMANMARAŞ SÜTÇÜ İMAM ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜ 014-015 Eğitim Öğretim yılı Bahar Yarıyılı için Anabilim Dallarınca öğrenci alınacak olan programlar, kontenjanlar, adaylarda

Detaylı

Rapor Hazırlama Kuralları

Rapor Hazırlama Kuralları Temel Bilgiler 1. Temel Bilgiler Rapor Hazırlama Kuralları Bilgisayar programcılıüı öğrencilerinin hazırlayacakları tüm proje ve bitirme projesiraporlarını bu belgede açıklandığı biçimde hazırlamaları

Detaylı

T.C. MİMAR SİNAN GÜZEL SANATLAR ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ

T.C. MİMAR SİNAN GÜZEL SANATLAR ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ T.C. MİMAR SİNAN GÜZEL SANATLAR ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ LİSANSÜSTÜ TEZ YAZIM KILAVUZU OCAK 2007 İÇİNDEKİLER 1. GİRİŞ 3 1.1. Kompakt Disklerin Hazırlanması 3 2. GENEL YAZIM KURALLARI 5 2.1.

Detaylı

AĞRI İBRAHİM ÇEÇEN ÜNİVERSİTESİ FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ

AĞRI İBRAHİM ÇEÇEN ÜNİVERSİTESİ FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ AĞRI İBRAHİM ÇEÇEN ÜNİVERSİTESİ FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ TEZ YAZIM KILAVUZU (LİSANS BİTİRME TEZLERİ İÇİN) T.C. AĞRI İBRAHİM ÇEÇEN ÜNİVERSİTESİ FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ TEZ YAZIM ESASLARI 1. TEMEL İLKELER Tezlerde

Detaylı

T. C. BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI BÖLÜMÜ

T. C. BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI BÖLÜMÜ T. C. BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI BÖLÜMÜ LİSANS TEZİ YAZIM KILAVUZU BALIKESİR 2012 İÇİNDEKİLER İÇİNDEKİLER... 2 1. AMAÇ VE KAPSAM... 4 2. TEZLERDE KULLANILAN KÂĞIT

Detaylı

GAZİ ÜNİVERSİTESİ ÇORUM İLAHİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ GAZI UNIVERSITY THE JOURNAL OF THEOLOGY FACULTY OF ÇORUM

GAZİ ÜNİVERSİTESİ ÇORUM İLAHİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ GAZI UNIVERSITY THE JOURNAL OF THEOLOGY FACULTY OF ÇORUM GAZİ ÜNİVERSİTESİ ÇORUM İLAHİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ ISSN 1303-7757 2004/2 Yıl: 3, Cilt: III, Sayı: 6 GAZI UNIVERSITY THE JOURNAL OF THEOLOGY FACULTY OF ÇORUM ISSN 1303-7757 2004/2 Year: 3, Vol.: III, Issue:

Detaylı

MARMARA ÜNİVERSİTESİ TEKNİK BİLİMLER MESLEKYÜKSEKOKULU BİLGİSAYAR TEKNOLOJİLERİBÖLÜMÜM

MARMARA ÜNİVERSİTESİ TEKNİK BİLİMLER MESLEKYÜKSEKOKULU BİLGİSAYAR TEKNOLOJİLERİBÖLÜMÜM MARMARA ÜNİVERSİTESİ TEKNİK BİLİMLER MESLEKYÜKSEKOKULU BİLGİSAYAR TEKNOLOJİLERİBÖLÜMÜM BİTİRME PROJESİ YÜRÜTME KILAVUZU 1. Bitirme projesi konuları güz dönemi ara sınav haftasından önce ilan edilir. Öğrencilerin

Detaylı