uzmankariyer genelyetenek genelkültür

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "uzmankariyer genelyetenek genelkültür"

Transkript

1

2 1. Bazıları, hikâye kahramanını, yazarın kendisi sanır. Edebiyat içi oyunları, metinler arası göndermeleri, yazarın kurduğu alt metin ilişkilerini görmez. Oysa iyi bir okurun gözü, metnin altını kazar; diğerlerinin bakışlarıysa satırlar üzerinden kendi ezberlerinin boşluğuna akıp gider. Bu parçada geçen metnin altını kazma sözüyle, metne yönelik olarak anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? A) Örtülü anlamları bulmaya çalışma B) Başka metinlerle karşılaştırma C) Yazılanların gerçekliğini araştırma D) Ön yargılardan sıyrılarak okuma E) Kusurlu yönlerini ortaya koyma Türkiye Geneli - 8, Soru 1 Öykünün silkinip kendini gösterdiği bir dönem olarak anılan 90 lardaki gelişmenin farklı dinamikleri vardı. Bunların başında öykünün edebî bir tür olarak sunduğu imkânlar geliyordu. Öykü her zaman yeni biçimlere evrilmeye, tanımları ve sınırları aşmaya müsait bir yapı sunmuştur. Yeni bir şeyler söyleme arzusu yeni biçim arayışlarını da zorunlu kıldığında, yeni nin edebî gelenek içerisindeki arkeolojik kazısını yapmak ya da yeni yi kurgulamak için öykü öbür edebî türlere göre daha uygun bir zemin sunmuştur her zaman. Bu süreçte yeni nin fetiş hâline geldiğine de tanık olduk elbette ama bunlar da öykünün sınır tanımazlığını, sınırlar aşmaya yatkınlığını gözler önüne seren çalışmalardı. Bu parçadaki altı çizili sözle vurgulanmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? A) Öyküde yeni bir üslup bulmak için eski öyküleri çeşitli yönleriyle incelemek* B) Öykünün geçmiş zamanlarda yazılanlarını, yenilerinden değerli bulmak C) Biçim arayışında geleneksel konuları ve üslupları yok sayarak yeniye yönelmek D) Yeni öykü biçimleri yaratmada pek de yetenek gösterememek E) Eski öykülerinin konularını tekrar yeni biçimlerle işlemek 2 genelyetenek genelkültür

3 2. Hemen her anne babanın, çocuk kanallarını yer yer bebek bakıcısı gibi ---- göz önüne aldığımızda çocukları televizyon izleme ---- uzaklaştırmanın zorluğu daha iyi anlaşılır. Bu cümlede boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıdakilerden hangileri getirilmelidir? A) önemsediğini bağımlılığından B) kullandığını alışkanlığından C) bulduğunu sorunundan D) düşündüğünü amacından E) benimsediğini eğiliminden Yaprak Test, Test 17, Soru 1 Uzun süredir edebiyat yarışmalarında görev almıyorum. Bunun en büyük nedeni, Sayıları bazen üç yüze ulaşan yarışmacıların ürünlerini tek tek okumam, yapıtlarla ilgili notlar düşmem gerekli. Ortalama seviyeyi aşan bir esere rastlasam elbette değer bu zahmete. Ne yazık ki Anlatımı aksamayan, iyi niyetli bir yurttaşı yazar saysam, mesleğime duyduğum saygı ne olacak? Bu parçada boş bırakılan yerlere düşüncenin akışına göre sırasıyla aşağıdakilerden hangisi getirilebilir? A) edebiyat yarışmalarının birçoğu eski işlevini yitir-di _ yarışmalara gösterilen ilgi her geçen gün azalıyor B) insanlar yaptığımız işe değer vermiyor _ verilen ödüller, yarışmacıları teşvik edecek nitelikte değil C) yarışmaya katılan eserlerin seviyesindeki düşüklükler _ yarışmaya gelen eserlerin çoğu edebî değer taşımıyor D) katılımcıların bu yarışmalara yeterince ilgi göstermemesidir _ dişe dokunur bir yapıta rastlamak, samanlıkta iğneyi bulmak gibi oldu E) eli kalem tutan herkesin bu yarışmalara katılması _ kimse bu mesleğe gereken saygıyı göstermiyor genelyetenek genelkültür 3

4 3. Extra 6 lı Deneme 4, Soru 24 I. Ayrıca, sinema salonunda bulunan kişilerin reklam başlayınca televizyonda olduğu gibi kanal değiştirme, başka işlerle meşgul olma gibi şansları bulunmamaktadır. II. Sinema, bir reklam ortamı olarak televizyonla benzeşmektedir. III. Bu durum, izleyicilerin beyaz perdedeki reklamları başından sonuna değin izlemesini zorunlu kılmakta ve reklamın etkisini daha da yükseltmektedir. IV. Çünkü sinema salonlarının sahip oldukları dev ekranlar, gelişmiş ses donanımları, izleyiciler üzerinde reklamları oldukça etkili kılmaktadır. V. Ancak, sinemada yayımlanan reklamlar, izleyicilerin ilgisini çekmede televizyondan daha başarılıdır. Yukarıdaki numaralandırılmış cümleler anlamlı bir bütün oluşturacak biçimde sıralandığında hangisi sonuncu cümle olur? A) I B) II C) III D) IV E) V I. Bu etmenlerden kara, soğuyan havanın çökmesiyle yüksek basınç alanı hâline gelir. II. Kara meltemi, güneş battığı anda, karadan denize doğru esen hafi ff rüzgârlardır. III. Bu durum yüksek basınç alanından alçak basınç alanına doğru yani karadan denize doğru bir hava hareketi meydana getirir. IV. Deniz ise ısınan havanın yükselmesinden dolayı alçak basınç alanı hâline gelir. V. Bu rüzgârın oluşumunda geceleri açık havada hızla soğuyan kara ve karanın soğuma hızına yetişmeyen ve karaya göre daha sıcak olan deniz gibi etmenler rol oynar. Yukarıdaki cümleler anlamlı bir bütün oluşturacak biçimde sıralandığında hangisi baştan ikinci olur? A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V. 5. Venüs ve Dünya, Güneş sisteminde birbirine en çok benzeyen iki gezegendir. Bu cümleden, aşağıdakilerin hangisine kesin olarak ulaşılabilir? A) Güneş sisteminde Venüs ve Dünya dan başka gezegen incelenmemiştir. B) Venüs, Dünya ya yakın mesafede olan gezegenlerden biridir. C) Güneş sisteminde birbirine benzeyen başka gezegenler de vardır. D) Birbirine en çok benzeyen gezegenler, Güneş sisteminde bulunmaktadır. E) Dünya ya Venüs kadar benzeyen gezegenler, Güneş sisteminin dışındadır. Extra 6 lı Deneme 3, Soru 4 SORUDA BAŞTA VERİLEN CÜMLEDEN KESİN OLARAK ÇIKARTILABİLECEK YARGIYI BULUNUZ. Güvercinlerin boyun kısmında pusula vazifesi gören manyetit adlı maden zerreciklerinin keşfinden sonra kuşların yönlerini koku alarak da bulabildikleri ortaya çıkarılmıştır. A) Güvercinlerin birden çok yön bulma yöntemi vardır. B) Yön bulmada en becerikli kuş türü güvercinlerdir. C) Güvercinler yönünü daha çok, koku alarak bulmaktadır. D) Kuşların yön bulma duyusu diğer hayvanlardan gelişkindir. E) Her hayvan türünde farklı yön bulma yöntemleri vardır. 4 genelyetenek genelkültür

5 7. (I) Ergenlik döneminde kişilerin geçirdiği bunalım veya bocalamalar, meslek seçimini de olumsuz yönde etkiler. (II) Öğretmen olmak isteyen genç, başka bir gün futbolcu olmaya karar verebilir veya çoktan beri doktor olmayı hayal ettiği hâlde aniden vazgeçip mühendisliğe heveslenebilir. (III) Kişilerin yaşadığı bu kararsızlık, bunalımlı bir dönemde olmalarının yanında, bu dönemde meslekleri ve kendilerini tam olarak tanıyamamalarından da kaynaklanabilir. (IV) Bu nedenle anne ve babalar, küçük yaştan itibaren çocuklarının ilgi duyduğu, zevk aldığı veya başarılı olduğu alanları belirlemeli; çocuklarını bu alanlara yönlendirmelidir. (V) Güçlü ve zayıf yönleri bilinerek yetiştirilen gençler, yeteneklerine göre meslek seçimi yapabilecek ve daha mutlu olabileceklerdir. Bu parçadaki numaralandırılmış cümlelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? A) I. cümlede, bir sorunun tespiti yapılmıştır. B) II. cümlede, soruna ilişkin örneklere yer verilmiştir. C) III. cümlede, sorunun sebepleri verilmiştir. D) IV. cümlede, sorunun çözüm yolları sıralanmıştır. E) V. cümlede, soruna ilişkin bir ayrıntı dile getirilmiştir. Türkiye Geneli - 5, Soru 5 (I) Gregor Samsa bir sabah korkulu bir düşten uyandığında kendini yatağında bir hamam böceği olarak bulur. (II) Ne var ki bu fi ziksel değişimle birlikte hikâye kişisinin bütün yaşamı alt üst olmuş, çevresi de büyük bir değişikliğe uğramıştır. (III) Samsa nın ufak memur aylığıyla geçinen ailesinde belli zaman aralıklarıyla karmaşık duygular birbirini izler: Önce inanmama, sonra acıma, utanma, sonra boş verme ve en sonunda nefret. (IV) Samsa nın düzenli küçük burjuva yaşamı içinde ansızın hamam böceği oluvermesi, çevresinde nicedir bastırılmış hainlikleri, çıkarları, tutkuları, geçiştirilmiş sert tepkileri ortaya çıkarır. (V) Belki de Samsa yı hamam böceği durumuna indirgeyen değişimin temelinde bu bayağılıklar yatmaktadır. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıda verilenlerden hangisi söylenemez? A) I. cümlede, yaşanan dönüşümün nedenine yer veriliyor. B) II. cümlede, bir olayın yarattığı sonuçlar dile getiriliyor. C) III. cümlede, bir duruma dair açıklamaya yer veriliyor. D) IV. cümlede, bir olayın yaşananları ortaya çıkarması dile getiriliyor. E) V. cümlede, bir tahmine yer veriliyor. genelyetenek genelkültür 5

6 8. (I) Akıllı kartın kimlik kartı olarak kullanıldığı ilk ülkelerden biri Malezya dır. (II) 1980 li yıllarda bu tür kartların ilk denemeleri ülkedeki haberleşme alanında yapılmıştır. (III) Elde edilen başarının ardından diğer ülkeler de bu konuda çalışmalara başlamıştır. (IV) İtalya, Almanya, Portekiz gibi ülkelerde elektronik kimlik uygulamasına geçme, başarıyla sonuçlanmıştır. (V) Ulaşılan yüksek güvenlikle kredi kartı hırsızlıklarına son verilecek ve kişilerin banka hesaplarının korunması sağlanacaktır. (VI) Yakın bir gelecekte Türkiye de de nüfus cüzdanları yerine bu kartlar kullanılmaya başlanacak. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi, düşüncenin akışını bozmaktadır? A) V B) IV C) III D) II E) I Türkiye Geneli - 2, Soru 17 (I) 1930 lu yıllarda dilbilim sahasında ortaya çıkan yapısalcılık, dil ve edebiyatın; sosyolojinin, psikolojinin ve fonetik bilimlerin dışında değerlendirilmesi gerektiğini savunmaktadır. (II) Edebiyatın zaman ve yere bağlılığını kabul etmeyen bu anlayış, yazarın ikinci planda ve eser dışında incelenmesi gerektiğini savunmuştur. (III) Ülkemizde Tahsin Yücel, yapısalcı analiz ve eleştiri konusunda yabana atılmayacak araştırma ve incelemeler yayımlamıştır. (IV) Eseri anlamanın temel yolunun, eserle doğrudan ilgisi olmayan ya da eser dışında kalan her şeyi eleştiri sınırları dışında tutmak olduğu, bu kuramcılar tarafından ortaya konmuştur. (V) Onlara göre eserin yazarı, yazıldığı dönemin her türlü sosyal, ekonomik ve politik özellikleri bizim eserle aramızdaki duvarlardır, bu duvarların yok sayılması gerekir. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi düşüncenin akışını bozmaktadır? A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V. 9.. Ben geldim geleli açmadı gökler;. Ya ben bulutları anlamıyorum,. Ya bulutlar benden bir şey bekler.. Hayat bir ölümdür, aşk bir uçurum;. Ben geldim geleli açmadı gökler. Bu parçada, aşağıdaki ses olaylarından hangisi vardır? A) Ünlü daralması B) Ünsüz türemesi C) Ünlü düşmesi D) Ünsüz düşmesi E) Ünsüz yumuşaması Fasikül 4, Sayfa 80, Soru 3 Bir dostun sıcaklığına Öylesine Yaslamak istiyorum ki başımı Ya omzunu uzat sevgilim Ya da telleri kopuk Bir kemanı Bu dizelerde aşağıdaki ses olaylarından hangisi yoktur? A) Ünsüz yumuşaması B) Ünlü daralması C) Ünlü türemesi D) Kaynaştırma ünsüzü E) Ünlü düşmesi 6 genelyetenek genelkültür

7 10. Eski otel odalarındaki not defterlerinde en içten sırları açığa çıkaran düşünceler bulunabiliyordu. Bu cümlenin ögelerinin dizilişi, aşağıdakilerden hangisiyle özdeştir? A) Babam bu üç katlı, daireleri seksen metrekarelik küçük apartmanı yaptırmaya başladığında 1953 yılıydı. B) O çardakla barakanın yanında, içinde kocaman kırmızı balıkların yüzdüğü derin bir kuyu vardı. C) Kapısında güvenlik görevlilerinin bulunduğu yeni moda sitelerin birinde; sessiz sakin, huzur içinde yaşamaktayım. D) Sobalarda yakılan odun kokusu; insana, sığınacağı bir evi olmanın mutluluğunu hissettirirdi. E) Sabaha karşı ağaçlı ve dolambaçlı bir yolda arabayla ilerlerken farlarımız, önümüzdeki çayırı olduğu gibi aydınlatıyordu. Fasikül 8, Sayfa14, Soru 4 Hayatı bir ayna gerçekliğiyle yansıtan, toplum sorunlarına ayrıntılı çözümler sunan bir romandır bu. Bu cümle ile öge ve ögelerinin sıralanışı yönünden özdeş olan cümle aşağıdakilerin hangisidir? A) Aradan geçen onca zaman, fi lozofun görüşlerindeki tutarlılığı ortaya koymuştur. B) Bu yazar, toplum yaşantısına dair bazı garip durumları işlediğini dile getiriyor. C) Farklı farklı insanların mutluluklarına ve mutsuzluklarına tanıklık etmiştir bu eser. D) Yazmak, bir yazar için yaşadığını kanıtlamanın tek yoludur. E) Anlamı tamamen okuyucuya bırakan, okuyucuya saygı gösterendir gerçek şiir. 11. North Carolina Üniversitesinde yapılan bir araştırma, I çocukların yeni besinlerle tanışmayı reddetmesinde ta- II III baklarında hangi yemeğin olduğundan çok, kalıtsal özellik- IV lerinin etkili olduğunu ortaya koyuyor. V Bu parçadaki altı çizili sözcüklerin yapısıyla ilgili olarak aşağıdakilerin hangisi söylenemez? A) I. sözcük, sıfat-fi il eki almıştır. B) II. sözcük, hem yapım hem de çekim eki almıştır. C) III. sözcük, ses türemesi olmuş bir sözcüktür. D) IV. sözcük, isimden fi il yapma eki almıştır. E) V. sözcük, birleşik fi ildir. Sistematik Soru Seti, Sayfa 143, Soru 11 Kitaptaki son hikâye olan yüzücü, zengin bir I kasabada yaşayan bir adamın, yürümek yerine II komşularının yüzme havuzundan yüzerek geçip III bütün kasabayı dolaşarak evine gitme isteğini IV konu edinir. V Bu cümledeki numaralanmış sözlerle ilgili olarak aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır? A) I inci, sıfat-eylem eki alan bir fi ilimsidir. B) II inci, isim-fiil eki almıştır. C) III üncü isim-fiil eki alan bir eylemsidir. D) IV üncü, zarf-fi ildir. E) IV inci, birleşik eylemdir. genelyetenek genelkültür 7

8 12. Aşağıdakilerin hangisinde bir isim tamlaması, bir sıfat-fiil grubunun içinde yer almamıştır? A) Taşların kovuklarında bitmiş sarı çiçekleri koparıp ayaklarımın altından geçen suya atıyor, dalgın dalgın düşünüyordum. B) Kocaman bir ekin yığınının yanında çalışan ihtiyar kadınla uzun uzun konuştum. C) Kilo vermenin yolunu bıkmadan usanmadan arayanlar gibi ben de zaman zaman bu uğurda sağlığımı tehlikeye attım. D) Sabah odaya girdiğimde yatağın yanına düşmüş bir kâğıt parçası dikkatimi çekti. E) Bir çengelli iğne ile iliştirilmiş kırmızı yün atkıyı çıkardı, askıya asıp içeri geçti. Türkiye Geneli - 3, Soru 10 Aşağıdaki cümlelerin hangisinde özne görevindeki söz, sıfat-fiil grubundan oluşmaktadır? A) Ovanın rengi bu tepeden bir farklı görünüyor. B) Kapıda duran genç, görevlilere bazı şeyler soruyor. C) Kızıl gagalı papağanlar, bu bölgede yoğun olarak bulunuyor. D) En büyük hobisi, yöredeki el sanatlarını incelemekti. E) Politika yapmak, yaşamın gerçekliğine yakın olmayı gerektirir. 13. Film, öyküyü göstermenin farklı yollarını ararken yeni Sistematik Soru Seti, Sayfa 136, Soru 5 Bir Dünya edebiyatı dostunun kolay kolay imajlar oluşturur. Başlangıçta bir yüzü aydınlatır, son- I ra bir çalılığı, sonra arka planı ve sonra tekrar yüzü II III aydınlatır; âdeta bir otomatik dikkat söz konusudur. Film bir kaç saniyeliğine bir şeye göz diker, sonra başka imge- IV V lere odaklanır. Bu parçadaki numaralandırılmış sözlerden hangisinin yazımı yanlıştır? A) I B) II C) III D) IV E) V I yanıtlayabileceği bir soru değil sorduğunuz. II Okuduğum kitap sayısı birkaç bini aştı bugüne III kadar, içlerinden bazılarını da birkaç kez dönüp IV dönüp okudum. İlke olarak herhangi bir edebiyatı V ilgi alanımın ötesine atmanın karşısındayım. Bu parçadaki numaralanmış sözlerin hangisinde yazım yanlışı vardır? A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V. 8 genelyetenek genelkültür

9 14. (I) Demir kapıdan içeri girdik; ağaçlarla çevrili apartmanın girişinde küçük, beyaz perdeli bir dükkâna yaklaştık. (II) Dışarıdan bir resim atölyesi, üstelik Türk sanatının en eski ustalarından birinin atölyesi gibi görünmüyordu. (III) Acaba doğru yere mi geldik diye düşündük? (IV) İçeri girince mütevazı, sevimli, dört bir yanı rengârenk tablolarla çevrilmiş bir atölye ile karşılaştık. (V) Duvarda asılı Afrika maskı, ilk dikkatimizi çeken görüntü oldu. Bu parçadaki numaralandırılmış cümlelerin hangisinde bir noktalama yanlışı vardır? A) I B) II C) III D) IV E) V Yaprak Test, Test 29, Soru 3 Ben sanatıma hayatımı, hayatıma sanatımı koymuş.i.bir yazarım. İkisini birbirinden ayırmak, ayrı ayrı.ii.değerlendirmek olanaksız.öykülerimde neler olduğunu söyleyeyim? Bir Anadolu çocuğunun ilk gençlik IV yıllarından yaşamının eylülüne kadar süregelen acıları, isyanları... Daha iyi bir dünya için umutları var..v Bu parçadaki numaralanmış noktalama işaretlerinden hangisi yanlış kullanılmıştır? A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V..III 16. Yazarın bu eseri, daha sonraki kitaplarının çekirdeğini oluşturuyor bence. Soluk soluğa yazılmış gibi özlü hatta şifreli bir mektup. Bir ders kitabı kadar net, bir günlük kadar gizemli. Bu parçada, sözü edilen eserle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir? A) Çok kısa sürede ve kolaylıkla yazıldığına B) Günlük dilden uzak, ağır bir dili olduğuna C) Konularında tekrara düşüldüğüne D) Yazarın diğer eserlerine kaynaklık ettiğine E) Öğreticiliğin ön plana çıktığına Türkiye Geneli - 2, Soru 22 Türk edebiyatçısının karşısına çıkan en büyük sorun devamlı, gözlerini kendi dışına çevirerek, başkasındaki güzellikleri görmek ve onu aynen benimsemeye çalışmaktır. Elbette bir sanatçı çevresindeki estetik değerleri ve olan biteni yakından izlemek zorundadır. Fakat bu zorunluluk bir kopyacılığı beraberinde getirmemelidir. Her eser içinden çıktığı sosyal, kültürel ve ekonomik gerçeklikle çevrilidir. Her okuyucunun da farklı gerçekleri vardır. Bu iki gerçek kendi bakış açımızı oluştururken göz önünde bulundurulmalıdır. Bu parçadan, aşağıdakilerden hangisi çıkarılabilir? A) Edebiyatın sorunlarla karşılaşmasının son derece doğal olduğu B) Bir edebiyatçının çevresini gözlemlese bile eserlerinde orijinalliğe önem vermesi gerektiği C) Ekonomik yapıdaki değişimin, edebiyatı bazı durumlarda olumsuz etkileyebileceği D) İnsanın birçok gerçeğe sahip olmasında, edebiyatın yadsınamaz bir yeri olduğu E) Edebî eserin çeşitli zorunluluklarla ortaya konmasının edebiyatın gerçekliğini zedeleyebileceği genelyetenek genelkültür 9

10 17. Televizyon ve İnternet in, edebiyatı da şekillendirdiği yadsınamaz bir gerçek. Teknolojinin sunduğu görsellik, kitlelerin düşünme biçimlerini doğrudan etkiliyor çünkü. Üretilen metinler de kısa, basit içerikli ve somut biçimde sunuluyor. Anlatılan her şeyi; renk, biçim ve boyutlarıyla karşısında bulmaya alışan insanlara kitap sayfaları arasında soyut yolculuklar yapmak ağır geliyor. Bu dönüşüm sadece okurlarda değil, yazarlarda da görülüyor. Huzur u, Yalnızız ı, Tutunamayanlar ı anlayacak okuyucu bulmak kadar Ahmet Hamdi Tanpınar, Peyami Safa, Oğuz Atay gibi yazarları bulmak da zorlaşıyor artık. Bu parçadan aşağıdakilerin hangisi çıkarılamaz? A) Teknoloji kullanımı, kitap okumadaki gibi bir soyut düşünmeyi gerektirmektedir. B) Günümüzdeki edebî metinler, eskiye göre daha yüzeyseldir. C) Görsel kültürün oluşturduğu düşünme biçimi yazarları da etkilemektedir. D) Teknolojinin etkisiyle, daha önce yazılmış eserlerin anlaşılması zorlaşmaktadır. E) Edebî eserlerin değişiminde, kitle iletişim araçları önemli bir rol oynamaktadır. Türkiye Geneli - 7, Soru 22 Günler geçer, kitaplar yayımlanır; üzerinde düşünülür, konuşulur, sonra bir yenisi, bir yenisi daha... Ancak bazı hikâyeler vardır, bilirsiniz, sizi içine hapseder. Benliğinizin bir parçasını bırakırsınız sanki o hikâyenin dilinde, sözünde, sesinde, tuzunda. Her ne kadar başka hikâyelerin, başka sözlerin içinde gezip dursanız da için için hep o hikâyenin içindesinizdir; kahramanı olursunuz bazen ya da onun içinden geçen bir gölge ya da kıyısında duran bir ağaç sadece. Ama oradasınızdır işte, ne o sizin peşinizi bırakır ne de siz ondan vazgeçersiniz. Vazgeçemezsiniz... Şairin Romanı nı okuyalı yaklaşık iki yıl oluyor. İşte ben bu romana; şiirin ve şairlerin baş tacı olduğu o fantastik dünyaya; işte ben Türk dilinin en büyüleyici yerlerinde usulca gezinen, dilden büyü çıkaran, rüyalarımdaki kanı temizleyen, o rüyaya takılı kaldım sevgili okurlarım. Ve bir okur olarak birkaç gün önce romanının yazarına verilen ödülü, sanki yazardan çok ben aldım! Bu parçada sözü edilen eserle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi çıkarılamaz? A) Okuyucusunun tüm dikkatini kendi üzerinde toplayabildiği B) Okuyucusunu olayın içinde yaşattığı ve kalıcı olduğu C) Yazıldığı dönemde de daha sonra da en çok okunan kitaplardan biri olduğu D) Türk dilinin eserde etkileyici bir biçimde kullanıldığı E) Bazı çevreler tarafından eserin takdir edildiği 10 genelyetenek genelkültür

11 18. Türk sinemasının en büyük isimlerinden olan sanatçı, sinema alanında elli yıldır ayakta durabilmeyi; nostalji kavramıyla uzaktan yakından hiçbir ilgisi olmayışına, geçmişte olan her şeyi kafasından silip atma eğilimine ve hep geleceğe dönük yaşamayı seçmesine bağlıyor. Ama yine de geçmişe bakmaktan, hatırladıklarını bizlerle ara ara paylaşmaktan kendisini alamıyor. İyi ki de öyle yapıyor. Ucundan bal damlayan kalemiyle hayatına yön veren insanları, sinemacı olarak yaşadıklarını anlatıyor tatlı tatlı. Türk sineması üzerine saptamalarda bulunuyor o kalender tavrıyla. Yeşilçam ın ünlülerini ve adsız kahramanlarını, nice sanat ve edebiyat üstadını koluna takıp rengârenk bir yolculuğa çıkarıyor bizleri. Bu parçayla ilgili olarak aşağıdakilerin hangisi söylenemez? A) Öznel yargılara yer verilmiştir. B) Konuşma havası içinde oluşturulmuştur. C) Devrik cümlelerden yararlanılmıştır. D) Deyim ve ikilemeler kullanılmıştır. Fasikül 3, Sayfa 48, Soru başlarında Kültür Bakanlığındaki görevimden alınmış, öğretmen olarak konservatuvara atanmıştım. Bu süreçten sonra zihnim güneş gibi aydınlandı. Sözde beni cezalandırıyorlardı. Fakat en güzel yıllarımı bu sanat yuvasında geçirebileceğimi beni görevden alan kafa kestirebilir miydi? Mithat Fenmen o sıralarda konservatuvar müdürüydü. Beni o sanatçı inceliğiyle karşılamış, görevden alınmış kişilere söylenebilecek sözlerin en erdemlilerini seçmişti. Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Benzetmeye yer verilmiştir. B) Öyküleyici anlatıma başvurulmuştur. C) Eleştiri içeren cümlelere yer verilmiştir. D) Ad aktarmasına yer verilmiştir. E) Tanık göstermeye başvurulmuştur. E) Tanık göstermeye başvurulmuştur. genelyetenek genelkültür 11

12 (I) Her insan için bir ölçüde doğal karşılanabilecek unutkanlık, sürekli tekrarlanıyor ve günlük yaşamı belirgin bir biçimde etkiliyorsa hastalık hâline gelmiş demektir. (II) Yaş ilerledikçe daha çok görülen unutkanlık hastalığı, genç yaşlarda da ortaya çıkabilmektedir. (III) Erken yaşlardaki unutkanlıkların temelindeyse çoğunlukla psikolojik sorunlar yatmakta ama bazı vitamin eksiklikleri, guatr hastalığı veya beyin tümörleri gibi nedenler de unutkanlığa sebep olabilmektedir. (IV) Özellikle şehir yaşamında uyaranların fazla olmasının tetiklediği unutkanlık, iki farklı şekilde ortaya çıkmaktadır. (V) İlki; yeni bilginin, ilk anda önemsiz görülerek belleğe aktarılamaması veya orada saklanamaması durumudur. (VI) Diğeriyse belleğe aktarılan bilginin, yanlış veya eksik kodlanmasından dolayı geri çağrılma aşamasında ortaya çıkan unutkanlıktır. (VII) Bir kişinin; yeni tanıştığı insanların ismini hatırlayamaması birincisine, yıllardır tanıdığı birinin ismini, dilinin ucuna geldiği hâlde bir türlü söyleyememesiyse ikincisine örnektir. 19. Bu parçada aşağıdakilerin hangisine değinilmemiştir? A) Unutkanlık türlerinin nedenlerine B) Yaşam koşullarının unutkanlık üzerindeki etkisine C) Hangi durumlarda unutkanlığın bir hastalık olarak kabul edildiğine D) Gençlerin ruhsal durumlarının unutkanlıkta belirleyici olduğuna E) Yaşlı insanlarda unutkanlığı tetikleyen etkenlere Türkiye Geneli - 1, Soru 25 Okurlar şiirlerime ne anlam verirlerse, şiirimin anlamı odur. Benim şiirlerimden çıkardığım anlam bana göredir; bu, kimsenin onlara başka anlamlar vermesine engel olmaz. Her şiirin, şairin belirli bir düşüncesine uygun olduğunu söylemek, şiirin tek bir anlamı olduğunu söylemek, şiirin yapısına aykırı, şiiri öldürebilecek bir yanılgıdır. Konusu, şiirleri düzyazıya çevirmek olan o saçma okul araştırmaları, bu yanılgı yüzünden türedi. Bu, düzyazının geçici bir kılığa bürünerek şiir olduğuna inanmaktır. Düzyazı anlamdır, anlam bir sözün altındaki akla uygun şeyse, şiirin anlama bağlı kalması istenmez. Çünkü şiir aklın dışında kalan şeyleri anlatır. Bu parçada şiirle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir? A) Şiirin anlamsal boyutunun iyi çözümlenebilmesinin birtakım kuralları olduğuna B) Anlam konusunun şiirden çok, düzyazıda aranan bir özellik olduğuna C) Bir şiirde okur sayısı kadar farklı anlam boyutları olabileceğine D) Okullardaki, şiiri düzyazıya çevirme faaliyetinin şiirin mantığına ters olduğuna E) Aklın ve düşüncenin şiirin özüyle pek bir ilgi taşımadığına 12 genelyetenek genelkültür

13 (I) Her insan için bir ölçüde doğal karşılanabilecek unutkanlık, sürekli tekrarlanıyor ve günlük yaşamı belirgin bir biçimde etkiliyorsa hastalık hâline gelmiş demektir. (II) Yaş ilerledikçe daha çok görülen unutkanlık hastalığı, genç yaşlarda da ortaya çıkabilmektedir. (III) Erken yaşlardaki unutkanlıkların temelindeyse çoğunlukla psikolojik sorunlar yatmakta ama bazı vitamin eksiklikleri, guatr hastalığı veya beyin tümörleri gibi nedenler de unutkanlığa sebep olabilmektedir. (IV) Özellikle şehir yaşamında uyaranların fazla olmasının tetiklediği unutkanlık, iki farklı şekilde ortaya çıkmaktadır. (V) İlki; yeni bilginin, ilk anda önemsiz görülerek belleğe aktarılamaması veya orada saklanamaması durumudur. (VI) Diğeriyse belleğe aktarılan bilginin, yanlış veya eksik kodlanmasından dolayı geri çağrılma aşamasında ortaya çıkan unutkanlıktır. (VII) Bir kişinin; yeni tanıştığı insanların ismini hatırlayamaması birincisine, yıllardır tanıdığı birinin ismini, dilinin ucuna geldiği hâlde bir türlü söyleyememesiyse ikincisine örnektir. 20. Aşağıdakilerden hangisi, bu parçada sözü edilen birinci ve ikinci tür unutkanlığın ortak özelliğidir? A) Gerek duyulduğunda bilgiye ulaşılamaması B) Bilginin belleğe kaydedilememesi C) Yeni bilgilerin önceki bilgilerle ilişkilendirilememesi D) Belli bir yaşa kadar ortaya çıkmaması E) Uzun süre kullanılan bilgilerin hatırlanamaması Extra 6 lı Deneme 6, Soru 25 Gerek şiirlerinde gerekse düzyazılarında medeniyet ve bunun türevlerinden biri olan şehir kavramını, gelenekçi-modernist karşılığının da ötesinde ele alan yazarlarımızdan biri olan İsmet Özel, bir hak arama dili olarak gördüğü şiiri, barbarların diline benzetir. Çünkü şehir ona göre haksızlığın ve sömürünün çeşitli ideolojik araçlarla gizlenebildiği bir mekândır. Barbarın verili dilin ve hayatın kodlarına yabancı oluşunu, insani değerlere yabancılaşmaması için bir imkân olarak gören İsmet Özel in, temeli İbni Haldun a kadar gidebilecek bir metaforu kullanarak, kendi özüne ve dünyaya yabancılaşan bireyin sahici yaşamla temas kurma çabasını şiirin ana izleklerinden biri hâline getirdiği görülüyor. Bu parçada İsmet Özel le ilgili olarak vurgulanmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? A) Edebiyatımızda şehir kavramını çok özgün bir biçimde işlediği B) Toplumsal sıkıntılarda duyarlı ve eylemci bir kimliğe sahip olduğu C) Şehrin insanı hayatına yabancılaştıran ögelerine dair eleştirel bir dil kullandığı D) Şiirlerinin dil ve üslup özelliklerini yaratırken arayış içinde olduğu E) Bireyin yaşadığı psikolojik sorunları eserlerinde yoğun olarak işlediği genelyetenek genelkültür 13

14 (I) Çok işimiz olduğunda ve zaman darlığı yaşadığımızda Başımı kaşıyacak vaktim yok! deriz. (II) Oysa bazı insanlar ne kadar yoğun olurlarsa olsun gün boyunca başını kaşımaktan kendini alamaz. (III) Bir konuya odaklanmaya çalışırken durmadan başını kaşımak, saç derisiyle oynamak, dudaklarını ısırmak, tırnaklarını kemirmek bir alışkanlık hâline gelebilir. (IV) Genellikle sahibinden başkasına pek zarar vermediğinden dikkate alınmayan bu tür alışkanlıklar; tekrar edildiği ve fi - ziksel, psikolojik sorunlar oluşturduğunda hastalığa dönüşebilir. (V) Konuya ilişkin çok fazla araştırma bulunmamakla birlikte özellikle ikizler üzerinde gerçekleştirilen çalışmalar, bu hastalıkta kalıtımın % 40 oranında etkili olduğunu ortaya koymaktadır. (VI) Sorunun bilinirliğinin artması ve çözüm arayışlarının geliştirilmesi için yeni araştırmalara ihtiyaç duyulmaktadır. 21. Bu parçada anlatılan hastalıkla ilgili olarak aşağıdakilerin hangisine değinilmemiştir? A) İnsanların ruhsal durumlarını etkilediğine B) Sosyal ilişkilere zarar verdiğine C) Biyolojik faktörlerin etkisinin bulunduğuna D) İnsanlar tarafından yeterince farkına varılmadığına E) Hangi durumlarda ortaya çıktığına Türkiye Geneli - 2, Soru 28 Her çağ romanı, kendi anlatım biçimini getirir. Anlatım biçimleri de roman kurguları da roman biçimleri de gökten inmez. Anlatımlar da sıkı sıkıya içinde geliştiği topluma bağlıdır. Söz eylemdir, harekettir, büyüdür. Evrenimizi yaratan da sözdür. İnsanlar yüzyıllardan bu yana nasıl kendilerine düş ve mit dünyaları kurmuşlarsa, roman da insanlığın kurduğu mit dünyasının içindedir. Bu dünya benim kurmaya çalıştığım kendimce bir dünyadır, bir arayıştır. Roman bu aramanın bir başka yoludur. Ayrıntıya çok önem verdim, sözünü ettiğim romanlarımda. En küçükten, en ayrıntıdan giderek bir dünya kurmak... Bu, yeni bir biçim geliştiriyor. Bu parçada romanla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir? A) Roman türünün de insanlığın oluşturduğu anlatı geleneğinin içinde olduğuna B) Romanın yeni şeyler yaratmanın ve aramanın bir yolu olduğuna C) Romandaki anlatım tekniğinin, içinde var olduğu topluma bağlı olduğuna D) Bir romandaki kurgusal aksaklıkların, yaşanan dönemin özellikleriyle ilgili olduğuna E) Yazarın romanlarında ayrıntılara yer vermesinin yeni biçimler geliştirdiğine 14 genelyetenek genelkültür

15 (I) Çok işimiz olduğunda ve zaman darlığı yaşadığımızda Başımı kaşıyacak vaktim yok! deriz. (II) Oysa bazı insanlar ne kadar yoğun olurlarsa olsun gün boyunca başını kaşımaktan kendini alamaz. (III) Bir konuya odaklanmaya çalışırken durmadan başını kaşımak, saç derisiyle oynamak, dudaklarını ısırmak, tırnaklarını kemirmek bir alışkanlık hâline gelebilir. (IV) Genellikle sahibinden başkasına pek zarar vermediğinden dikkate alınmayan bu tür alışkanlıklar; tekrar edildiği ve fi ziksel, psikolojik sorunlar oluşturduğunda hastalığa dönüşebilir. (V) Konuya ilişkin çok fazla araştırma bulunmamakla birlikte özellikle ikizler üzerinde gerçekleştirilen çalışmalar, bu hastalıkta kalıtımın % 40 oranında etkili olduğunu ortaya koymaktadır. (VI) Sorunun bilinirliğinin artması ve çözüm arayışlarının geliştirilmesi için yeni araştırmalara ihtiyaç duyulmaktadır. Fasikül 2, Sayfa 38, Soru 4 (I) Ben kendi hesabıma sanatım olmadan yaşayamam. (II) Ama sanatı her şeyin üstüne koymuş da değilim. (III) Tersine onsuz edemeyişim, onun beni herkesle bir etmesi ve olduğumdan başka türlü olmaksızın herkesle bir düzeyde yaşatmasındandır. (IV) Sanat, benim için tek başına tadı çıkarılan bir şey değildir. (V) Sanat bence en büyük sayıda insanı ortak acılar ve sevinçlerle coşturacak görüntüleri, biçimleri bulmaktır. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinde bir yargının gerekçesine yer verilmiştir? A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V. 22. Bu parçadaki numaralandırılmış cümlelerin hangisinde neden-sonuç ilişkisi vardır? A) II B) III C) IV D) V E) VI genelyetenek genelkültür 15

16 (I) Türk mitolojisinde kaplumbağanın kubbe şeklini andıran sırtı, göğü ve alt kısmıysa yeryüzünü işaret etmektedir. (II) Böylece kaplumbağa, bir su üzerinde bulunan yer yüzüyle onun üzerindeki göğü temsil eden bir simge olmuştur. (III) Bu kozmolojik tasarıma göre kutlu bir hayvan sayılan kaplumbağa, aynı zamanda astrolojik bir simgedir. (IV) Onun dört ayağının birbirini izleyişi, dört mevsimin ahenkli bir biçimde birbirini takip edişine benzetilir. (V) Kabuğunun üzerindeki desen, kuzey gök yarım küresindeki bir yıldız grubuna işaret eder; sol gözü Güneş i, sağ gözüyse Ay ı temsil eder. (VI) Bütün kabuklu hayvanların reisi sayılan kaplumbağa, kışın hareketsiz kaldığı ve yazın kabuğunu değiştirip kabuğundan dışarı çıktığı için uzun ömrün ve sabrın simgesi sayılır. (VII) Uzun ömürlü oluşu ve sabrından dolayı da gücün, refahın, barışın ve mutluluğun bir işareti olarak görülür. 23. Bu parçaya göre kaplumbağayla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Hayvanlar içerisinde özel bir yeri olduğu düşünülmektedir. B) Hareketi ve yaşayışı, mevsimlerin nasıl geçeceğinin göstergesidir. C) Hem toplumsal hem de bireysel değerlerle ilişkilendirilmektedir. D) Fiziksel özelliklerinin, astrolojide karşılıkları bulunmaktadır. Türkiye Geneli - 9, Soru 21 İstanbul binlerce yıllık tarihinden dolayı her zaman gizemli bir şehir oldu. Fakat Türk edebiyatı nedense bu gizemin peşine daha yeni yeni düşmeye başladı. Gülşah Elikbank yeni kitabında bir İstanbul hikâyesi anlatıyor. Gülşah Elikbank ın karakterlerini çok güzel şekillendirdiğini görüyoruz. Küçük ayrıntılarla karakterlerin temel özelliklerini derinlikle anlatmış. Medusa nın Pusulası Rüya Takımı nın ilk kitabı olduğu için karakterleri yavaş yavaş tanıyoruz. Ailelerin durumunu, içinde yaşadıkları şartları Cem, Gizem, Ayşe ve Mert in gözünden izlemek ayrıca keyif verici Çünkü bütün bu olayları karakterlerin bakış açısından görüyoruz. Böylece hayatı nasıl algıladıklarını da görüyoruz. Diğer taraftan kendilerinin bilmediği kadar güçlü kişiliklere sahip olduklarını ve birlikte büyüyor olmalarına rağmen birbirlerini pek tanımadıklarını Bu parçada sözü edilen kitapla ilgili olarak aşağıdakilerin hangisi söylenemez? A) İstanbul un gizemli yanını anlatan ilk kitap olduğu B) Karakter yaratmada başarılı olduğu C) Hikâyenin İstanbul da yaşandığı D) Küçük ayrıntılarla karakterleri derinlikli anlattığı E) Okuyucunun, karakterlerle özdeşim kurabileceği E) Birden fazla alanda simgesel özellikler taşımaktadır. 16 genelyetenek genelkültür

17 (I) Günümüzde bir ülkedeki bilgisayar sistemlerinin binlerce kilometre uzaktan bile devre dışı bırakılması hiç de zor değil; bunun için sadece birkaç yüz siber savaşçıya, yeterli donanıma ve İnternet bağlantısına ihtiyaç var. (II) Siber saldırıya geçenler, ülkelerinden ne kadar uzakta olursa olsun, başka ülkelerden bilgisayarları esir alabiliyor ve saldırıları bu bilgisayarlar üzerinden yine başka ülkelerdeki bilgisayarlar üzerinde gerçekleştiriyor. (III) Bu nedenle siber saldırıların kaynağının tespit ve ispat edilmesi daha da zorlaşıyor hatta bazen imkânsız hâle geliyor. (IV) İyi planlanmış bir siber saldırının yapacağı yıkımın, en az klasik bir savaşınki kadar büyük olacağı da ne yazık ki bir gerçek. (V) Siber saldırı, saldıran taraf açısından son derece düşük, saldırıya maruz kalan taraf açısından ise son derece yüksek bir maliyet ortaya çıkarıyor. (VI) Böyle bir teknolojik savaşta büyük kayıplar yaşanmaması için uluslararası savaş hukukunun bir an önce güncellenerek savunma amaçlı olmayan siber saldırıların bütün ülkeler tarafından yasaklanması gerekiyor. (VII) Ayrıca, ülkelerin korunma amaçlı siber ordular kurması, bilgisayar sistemlerini ve koruma programlarını daha güvenli hâle getirmesi bekleniyor. 25. Bu parçaya göre aşağıdakilerin hangisi, siber saldırıların özelliklerinden biri değildir? A) Saldıranın kimliğini gizleyebilmesi B) Dünyanın her yerinden yapılabilmesi C) Toplumsal yaşamı derinden etkileyebilmesi D) Küçük bütçelerle gerçekleştirilebilmesi E) Sonuçlarının kısa bir sürede görülebilmesi Türkiye Geneli - 3, Soru 27 Devlet Ana, romancılığımızın gelişme çizgisindeki bir aşama mıdır? Hatta Kemal Tahir in sanatı içinde bunun bir düşüş olduğunu söyleyebilirim. Reklamı ve dedikodusu daha yayımlanmadan başlayan bu roman üstüne eğilmemizin tek nedeni, Türk toplumcu gerçekliği içinde kendine özgü bir yeri olan bir yazarın kaleminden çıkmış olmasından başka bir şey değildir. Devlet Ana, değil bir edebiyat olayı, hemen hemen bir edebî yapıt bile değildir. Yazarın, yayıncısının ve eleştirmenlerinin gerek özü, gerekse biçimi bakımından özgün olduğunu söyledikleri romanın özgünlüğü nereden geliyor? Konusundan mı? Her ülkede tarihî roman yazılmakta. Biçiminden mi? Hangi biçim? Bu parçada anlatılan Devlet Ana romanıyla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir? A) Konu olarak tarihî roman türünde yazıldığına B) Toplumcu gerçekçi bir yazar tarafından yazıldığı için önemsendiğine C) Edebî yönden, değerlendirebilecek pek bir özelliğinin bulunmadığına D) Eserin yayımlanmadan önce belli bir tanınırlığa ulaştığına E) Tarihî açıdan hangi dönemleri konu olarak belirlediğine genelyetenek genelkültür 17

18 (I) Günümüzde bir ülkedeki bilgisayar sistemlerinin binlerce kilometre uzaktan bile devre dışı bırakılması hiç de zor değil; bunun için sadece birkaç yüz siber savaşçıya, yeterli donanıma ve İnternet bağlantısına ihtiyaç var. (II) Siber saldırıya geçenler, ülkelerinden ne kadar uzakta olursa olsun, başka ülkelerden bilgisayarları esir alabiliyor ve saldırıları bu bilgisayarlar üzerinden yine başka ülkelerdeki bilgisayarlar üzerinde gerçekleştiriyor. (III) Bu nedenle siber saldırıların kaynağının tespit ve ispat edilmesi daha da zorlaşıyor hatta bazen imkânsız hâle geliyor. (IV) İyi planlanmış bir siber saldırının yapacağı yıkımın, en az klasik bir savaşınki kadar büyük olacağı da ne yazık ki bir gerçek. (V) Siber saldırı, saldıran taraf açısından son derece düşük, saldırıya maruz kalan taraf açısından ise son derece yüksek bir maliyet ortaya çıkarıyor. (VI) Böyle bir teknolojik savaşta büyük kayıplar yaşanmaması için uluslararası savaş hukukunun bir an önce güncellenerek savunma amaçlı olmayan siber saldırıların bütün ülkeler tarafından yasaklanması gerekiyor. (VII) Ayrıca, ülkelerin korunma amaçlı siber ordular kurması, bilgisayar sistemlerini ve koruma programlarını daha güvenli hâle getirmesi bekleniyor. 26. I. Yerel bilgisayar sistemleri kullanma II. Büyük bir bütçe ayırma III. Yasal düzenlemeler yapma IV. Savunma grupları oluşturma Bu parçaya göre, siber saldırılardan korunmak için yukarıdaki önlemlerden hangilerine başvurulmalıdır? Türkiye Geneli - 3, Soru 24 İlk insandan başlayan kendini, ölümlü ve ölüm ötesini tanıma işinde, aklı en başarılı ve sanatlı bir biçimde kullanılan Hint insanı, yeryüzüyle ilgili günübirlik endişelerden uzak kalmış, ona kulak tıkamıştır. Edebiyat ve sanat için en gösterişli ve zengin malzemenin bulunduğu Hindistan da edebiyat, insanın mutluluğu için kullanılamamıştır. Çünkü insan sürekli gökyüzüne, ölüm, sonsuzluk ve fi zik ötesine özlem duyan bir kişidir. Ama aynı zamanda bir ayağıyla yeryüzüne bağlıdır. Edebiyat bu iki gerçeği birden kuşatmalı ve yol göstericiliğini buna dayandırmalıdır. Oysa Hint düşüncesinde kavram ve değerler nasıl en ideal noktasında ve soyut kavramlarsa, edebiyatları da o ölçüde yeryüzü gerçeğinden uzaktır. Bu parçaya göre Hintli insanın yaşayış tarzında; I. genelgeçer endişelerden uzak yaşam, II. soyut konularda aklı ve sanatı iyi kullanma, III. edebiyatı insanları doğru yola götürmede araç olarak kullanma, özelliklerinden hangileri görülür? A) Yalnız I. B) Yalnız II. C) I. ve II. D) II. ve III. E) I. ve III. A) Yalnız I B) I ve II C) I ve III D) II ve IV E) III ve IV 18 genelyetenek genelkültür

19 (I) Günümüzde bir ülkedeki bilgisayar sistemlerinin binlerce kilometre uzaktan bile devre dışı bırakılması hiç de zor değil; bunun için sadece birkaç yüz siber savaşçıya, yeterli donanıma ve İnternet bağlantısına ihtiyaç var. (II) Siber saldırıya geçenler, ülkelerinden ne kadar uzakta olursa olsun, başka ülkelerden bilgisayarları esir alabiliyor ve saldırıları bu bilgisayarlar üzerinden yine başka ülkelerdeki bilgisayarlar üzerinde gerçekleştiriyor. (III) Bu nedenle siber saldırıların kaynağının tespit ve ispat edilmesi daha da zorlaşıyor hatta bazen imkânsız hâle geliyor. (IV) İyi planlanmış bir siber saldırının yapacağı yıkımın, en az klasik bir savaşınki kadar büyük olacağı da ne yazık ki bir gerçek. (V) Siber saldırı, saldıran taraf açısından son derece düşük, saldırıya maruz kalan taraf açısından ise son derece yüksek bir maliyet ortaya çıkarıyor. (VI) Böyle bir teknolojik savaşta büyük kayıplar yaşanmaması için uluslararası savaş hukukunun bir an önce güncellenerek savunma amaçlı olmayan siber saldırıların bütün ülkeler tarafından yasaklanması gerekiyor. (VII) Ayrıca, ülkelerin korunma amaçlı siber ordular kurması, bilgisayar sistemlerini ve koruma programlarını daha güvenli hâle getirmesi bekleniyor. Türkiye Geneli - 4, Soru 3 (I) Gençliğe yönelik fi lmlerin metinlerini yazanların pedagojiden anlamaları gerektiğini vurgulamaya gerek var mı? (II) Filmler estetik güzelliği olan görüntülerle, onların hafızalarında ileride olumlu etkiler meydana getirecek şekilde çekilmeli. (III) Seçilen konular gerçek hayat sahnelerinden özenle seçilmeli. (IV) Eğitici amacı olmayan kurgusal fi lmlerde amaç gerilimi bir yere kadar getirerek izleyiciyi şaşırtmak olabilir, gençliğe dair fi lmlerde gerilimden çok, eğitim ön plana alınmalıdır. (V) Gençler, iyi ve kötü, değerli ve değersiz arasındaki ayrımı bu fi lmlerde görebilmelidir. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinde bir karşılaştırma yapılmıştır? A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V. 27. Bu parçadaki numaralandırılmış cümlelerin hangisinde bir karşılaştırma yapılmamıştır? A) II B) III C) IV D) V E) VII genelyetenek genelkültür 19

20 31. 3: 2 5 c m 6 4: 2 7 c m 8 işleminin sonucu kaçtır? A) 7 11 B) 9 11 C) 9 7 Fasikül 3, Sayfa 56, Soru c - m 6 2 işleminin sonucu kaçtır? c m A) 48 B) 36 C) 18 D) -36 E) -64 D) 10 9 E) , 001, 01, 1 işleminin sonucu kaçtır? A) 10 7 B) 10 6 C) 10 5 D) 10 4 E) 10 3 Yaprak Test, Test 21, Soru , 0, , 001, 003, 001, işleminin sonucu kaçtır? A) 0,5 B) 0,6 C) 1 D) 1,2 E) 2 20 genelyetenek genelkültür

21 işleminin sonucu kaçtır? A) 2 7 B) 2 11 C) 2 13 D) 2 9 E) 2 12 Kariyere Doğru 2, Soru işleminin sonucu kaçtır? A) 25 4 B) 25 3 C) 25 2 D) 15 4 E) x 2 3 eşitliğini sağlayan x değerlerinin toplamı kaçtır? A) 6 B) 4 C) 2 D) -8 E) -10 Sistematik Soru Seti, Sayfa 110, Soru 7 4 x 2 6 eşitliğini sağlayan x değerleri toplamı kaçtır? A) 4 B) 3 C) 1 D) 1 E) 2 genelyetenek genelkültür 21

22 a ab ^a bh a ab b a b 2 ifadesinin sadeleştirilmiş biçimi aşağıdakilerden hangisidir? A) a b B) a 1 ba ^ bh C) ^a bh ^a bh a b aa ^ bh D) a 2 b 2 2 E) a b a 2 b 2 Fasikül 4, Sayfa 42, Örnek a b : a b a ab b a b ifadesinin sadeleşmiş biçimi aşağıdakilerden hangisidir? A) a b B) a + b C) a 2 b 2 D) a 2 + b 2 E) a 3 b Pozitif gerçel sayılar kümesi üzerinde 4 ve T işlemleri x4y x: y x xty y x y biçiminde tanımlanıyor. a4^at2h 8 olduğuna göre, a kaçtır? A) 1 B) 2 C) D) 2 E) 3 Fasikül 6, Sayfa 20, Soru 8 Tam sayılar kümesi üzerinde 3 ve * işlemleri x 3 a = 3 x. 2 a.x * a = 3x + 2a biçiminde tanımlanıyor. (1 3t) * (0 32) = 80 ise t kaçtır? A) 2 B) 3** C) 64 D) 5 E) 6 22 genelyetenek genelkültür

23 39. Pozitif tamsayılarla yapılan bir bölme işleminde bölen, bölümün iki katından bir fazladır. Bu bölme işleminde kalan 11 olduğuna göre, bölünen sayı en az kaçtır? A) 89 B) 87 C) 85 D) 83 E) 81 Türkiye Geneli 7, Soru 34 Bir bölme işleminde bölüm, bölenin 7 fazlasına, kalanın 2 katına eşittir. Bölen, bölüm ve kalan birer doğal sayı olduğuna göre, bölünen sayının alabileceği en küçük doğal sayı değeri kaçtır? A) 144 B) 148 C) 150 D) 152 E) x, y, z gerçel sayılar için 3 xy z eşitsizliği veriliyor. Buna göre, I. x 2 0 ve y 1 0 ise z 2 0 II. x 1 0 ve z 1 0 ise y 2 0 III. y 2 0 ve z 1 0 ise x 1 0 önermelerinden hangileri doğrudur? A) I ve II B) II ve III C) Yalnız I D) Yalnız II E) Yalnız III Fasikül 4, Sayfa 20, Soru 4 a,b,c birer tamsayıdır. a.b > 0 ve b.c < 0 olduğuna göre, aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur? A) a > 0, b < 0 ise c < 0 dır. B) a > 0, b < 0 ise c > 0 dır. C) a < 0, b < 0 ise c < 0 dır. D) a < 0, b > 0 ise c > 0 dır. E) a < 0, b < 0 ise c > 0 dır.* Doğru yanıt B seçeneğidir genelyetenek genelkültür 23

24 olduğuna göre, x kaçtır? x A) 1 2 B) C) 2 2 D) 2 3 E) 3 2 Matematik Öğreten Test 26, Soru işleminin sonucu kaçtır? A) - 1 B) 3 C) D) 2 3 E) Bir bahçıvan, sulama havuzunda bulunan suyun birinci gün yarısını, ikinci gün kalanın yarısını ve bu biçimde devam ederek 5. gün de bir önceki günden kalanın yarısını kullandığında havuzda 5 litre su kalıyor. Buna göre, başlangıçta havuzda kaç litre su vardır? A) 150 B) 156 C) 158 D) 160 E) 164 Extra Deneme 1, Soru 42 Bir deponun 3 'ü su ile doludur. 1. gün depodaki suyun 4 yarısı, 2. gün kalan suyun yarısı, 3. gün de kalan suyun yarısı kullanılıyor. Depodaki suyun 420 litresi kullanıldığına göre deponun tamamı kaç litre su alır? A) 640 B) 680 C) 700 D) 720 E) genelyetenek genelkültür

25 Özdeş oksijen tüpleri kullanan Cihan ve Levent isimli dalgıçların denizde bulundukları derinliğin zamana göre değişimi ve oksijen tüplerinin doluluk yüzdelerinin zamana göre değişimi aşağıdaki doğrusal grafi klerde verilmiştir. Yaprak Test, Test 55, Soru 12 alınan yol (km) 320 Şekil - I Derinlik (m) 15 Doluluk (%) zaman (saat) litre Zaman (dk) Zaman (dk) Cihan Levent Şekil - II 53. Levent, 15 metre derinlikte iken oksijen tüpünün yüzde kaçını kullanmıştır? A) 22 B) 20 C) 18 D) 16 E) 14 zaman (saat) 3 Yukarıdaki 1. grafi k sabit hızla hareket eden aracın yolda geçen süreye göre kat ettiği yol miktarını, 2. grafik ise aynı aracın yolda geçen süreye göre deposunda kalan yakıt miktarını göstermektedir. Bu araç deposunda bulunan 72 litre yakıtla kaç km yol alabilir? A) 720 B) 680 C) 660 D) 600 E) 540 genelyetenek genelkültür 25

26 Özdeş oksijen tüpleri kullanan Cihan ve Levent isimli dalgıçların denizde bulundukları derinliğin zamana göre değişimi ve oksijen tüplerinin doluluk yüzdelerinin zamana göre değişimi aşağıdaki doğrusal grafi k- lerde verilmiştir. Derinlik (m) Doluluk (%) Zaman (dk) Zaman (dk) Cihan Levent Matematik Öğreten Test 58, Soru 8 Aynı anda dikilen A ve B bitkilerinin aylara göre boy değişimi yukarıdaki grafi kte gösterilmiştir. Bitkiler dikildikten 5 ay sonra boyları farkı kaç cm olur? A) 2 B) 3 C) 5 D) 7 E) dakika sonunda Levent, Cihan a göre kaç metre daha derindedir? A) 3,5 B) 4 C) 4,5 D) 5 E) 5,5 26 genelyetenek genelkültür

27 Aşağıda; köşelerine 1, 2, 3 ve 4 numaraları verilen kare biçimindeki bir kâğıdın iki adımda dörde katlanması gösterilmektedir ,2,3,4 Türkiye Geneli 10, Soru Þekil-1 Þekil-2 1.adım 2.adım Birinci adımda kâğıt sağdan sola, ikinci adımda ise aşağıdan yukarıya katlanıyor. Böylece 1, 2, 3 ve 4 numaralı köşeler çakıştırılıyor. Daha sonra kâğıdın konumu değiştirilmeden bazı parçalar kesilerek çıkarılıyor. 57. İkinci adımdan sonra kâğıt, konumu değiştirilmeden aşağıdaki gibi kesiliyor. Buna göre, kesildikten sonra konumu değiştirilmeden katlandığı yerlerden tamamen açılan bu kâğıdın görünümü aşağıdakilerden hangisidir? Þekil-4 Þekil-3 Şekil - 1 deki kare biçimli kâğıt, kesik çizgi boyunca okla gösterilen yönde katlanarak Şekil - 2 elde ediliyor. Benzer şekilde, Şekil - 2 deki dikdörtgen biçimli kâğıt, kesik çizgi boyunca okla gösterilen yönde katlanarak Şekil - 3, Şekil - 3 teki kare biçimli kâğıt, kesik çizgi boyunca okla gösterilen yönde katlanarak Şekil - 4 elde ediliyor. Şekil - 4 teki kâğıdın siyahla gösterilen bölgesi kesilip çıkarılıyor. Buna göre, kesme işleminden sonra kâğıt açılırsa aşağıdakilerden hangisi elde edilir? (Siyah bölgeler, kesilip çıkarılan bölgeleri göstermektedir.) A) B) C) D) E) genelyetenek genelkültür 27

28 B A 60 x 45 C ABC bir üçgen % m^acbh 45 % m^bach 60 AB 3 2 birim BC x Yukarıdaki verilere göre, x kaç birimdir? A) 3 3 B) 2 2 C) 2 6 D) E) Matematik Öğreten Test 74, Soru 2 B A 75 Şekilde, m^bac % h= 75, m^abc % h= 60, AB = 6 3 br olduğuna göre, AC = x kaç birimdir? A) 8 B) 10 C) 7 2 D) 8 2 E) 9 2* x C 28 genelyetenek genelkültür

29 1. Orta Asya da kurulan ilk Türk devletleriyle ilgili olarak, I. Ülke; töre adı verilen, yazılı olmayan hukuk kurallarına göre yönetilmiştir. II. Toprak, yurt olarak adlandırılmıştır. III. Hükümdara devlet yönetimiyle ilgili konularda yardımcı olmak üzere danışma meclisleri kurulmuştur. yargılarından hangileri doğrudur? A) Yalnız I B) Yalnız III C) I ve II D) II ve III E) I, II ve III Yaprak Test, Test 1, Soru 5 Aşağıdakilerden hangisi İslamiyet öncesi Türk devletlerinde devlet yönetimi ile ilgili değildir? A) Üllkenin hanedan üyelerinin ortak malı olması B) Devlet işlerinin Kurultayda görüşülmesi C) Dine dayalı bir yönetim anlayışının olması D) Ülkenin bir bölümünü hükümdar adına yabgu adı verilen kişilerin yönetmesi E) Boy beylerinin Kurultaya katılmak zorunda olması 2. Kayseri deki Gevher Nesibe Hatun, Aksaray daki Alaeddin Keykubat ve Divriği deki Turan Melek adlı Türkiye Selçukluları Dönemi ne ait eserler aşağıdaki yapı türlerinden hangisine girer? A) Kervansaray B) İmarethane C) Darüşşifa D) Medrese E) Külliye Türkiye Geneli 1, Soru 4 Kayseri de bulunan Gevher Nesibe Şifahanesi Türk sanatının hangi dönemine aittir? A) Büyük Selçuklu Devleti B) Anadolu Selçuklu Devleti C) Osmanlı Devleti D) Karahanlı Devleti E) Memlûk Devleti genelyetenek genelkültür 29

30 3. Anadolu da kurulan ilk beyliklerden biri olan ve yılları arasında Erzurum ve çevresinde hüküm süren; Üç Kümbetler ve Mama Hatun Türbesi gibi eserleri günümüze ulaşan beylik aşağıdakilerden hangisidir? A) Danişmentliler B) Saltuklular C) Artuklular D) Mengücekler E) Sökmenliler Fasikül 2, Sayfa 46, Soru 5 Erzincan Tercan daki Mama Hatun Kervansarayı aşağıdakilerden hangisine aittir? A) Saltuklular B) Artuklular C) Mengücekler D) Danişmentliler E) Çaka Beyliği 5. Osmanlı Devleti nin kuruluş ve yükseliş döneminde oluşturduğu kültürde; I. Orta Asya Türklerinin, II. Müslümanların, III. fethedilen yerlerin ahalisinin yaşam tarzı ve inanışlarından hangilerinin etkili olduğu savunulabilir? A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III D) I ve II E) I, II ve III Yaprak Test, Test 7, Soru 1 Osmanlı devlet anlayışı ve yönetim sisteminin temelleri; I. Eski Türk gelenekleri, II. İslam dininin devlet anlayışı, III. fethedilen bölgelerdeki toplumların devlet anlayışı durumlarından hangilerine dayanır? A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III D) I ve II E) I, II ve III 30 genelyetenek genelkültür

31 7. Osmanlı Devleti nde esnaf teşkilatının usta sayısını sınırlı tutmasının nedeni aşağıdakilerden hangisidir? A) İhracatın teşvik edilmesi B) Ürün arzının talebe göre ayarlanması C) Para ekonomisine kısa zamanda geçilmek istenmesi D) Tarım ürünlerinin ön plana çıkarılması E) Askerlik hizmetinin gözetilmesi Türkiye Geneli 2, Soru 5 Osmanlı Devleti nin, I. önemli temel ihtiyaç maddelerinin ihracatının kontrol altında tutulması, II. loncaların atölye ve ticarethane sayısını sınırlayabilmesi, III. Avrupa devletlerine verilen kapitülasyonların sürekli hâle getirilmesi uygulamalarından hangilerinin üretim - tüketim dengesini korumaya yönelik olduğu söylenebilir? A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II D) II ve III E) I, II ve III 8. Osmanlı toplumunda uzun yıllar Millet-i Sadıka olarak bilinen Ermeni toplumunun isteklerinin zamanla bir soruna dönüşmesinde aşağıdakilerden hangisinin etkili olduğu savunulamaz? A) Avrupa devletlerinin kışkırtmacı politikası B) Fransız ihtilalıyla gelişen milliyetçilik düşüncesi C) Balkanlarda oturan Hristiyan toplulukların bağımsızlıklarını kazanması D) Rusya ve İngiltere nin, Ermenilerle ilgili ıslahat yapılması için Osmanlı Devleti ne baskı yapması E) Osmanlı Devleti nin, Osmanlıcılık fi krini uygulamaya koyması Yaprak Test, Test 22, Soru 12 XIX. yüzyılda Osmanlı Devleti nde meydana gelen azınlık isyanlarının nedenleri arasında aşağıdakilerden hangisi yer almaz? A) Merkezî otoritenin zayıf olması B) Merkezden gönderilen yöneticilerin halka baskı yapması C) I. Meşrutiyet in ilan edilmesi D) Milliyetçilik fi krinin yayılması E) Büyük devletlerin kışkırtmaları genelyetenek genelkültür 31

GENEL YETENEK TESTİ GENEL KÜLTÜR TESTİ

GENEL YETENEK TESTİ GENEL KÜLTÜR TESTİ GENEL YETENEK TESTİ GENEL KÜLTÜR TESTİ 00000002013 AÇIKLAMA 1. Bu kitapçıkta Kamu Personel Seçme Sınavı Genel Yetenek Testi ve Genel Kültür Testi bulunmaktadır. 5. Bu testler puanlanırken her testteki

Detaylı

uzman yaklaşımı türkçe Branş Analizi

uzman yaklaşımı türkçe Branş Analizi Branş Analizi türkçe de Türkçe testinde önemli değişiklikler yaşanmıştır. Bunun temel nedeni Alan Bilgisi Sınavı nın yapılması ve buna bağlı olarak Türkçe testinin gerçek anlamda bir yetenek testi formatına

Detaylı

Diğer sayfaya geçiniz. 2013 - KPSS / GY - CS. 28. - 30. soruları aşağıdaki bilgilere göre birbirinden bağımsız olarak cevaplayınız. 29.

Diğer sayfaya geçiniz. 2013 - KPSS / GY - CS. 28. - 30. soruları aşağıdaki bilgilere göre birbirinden bağımsız olarak cevaplayınız. 29. 28. - 30. soruları aşağıdaki bilgilere göre birbirinden bağımsız olarak cevaplayınız. Ahmet, Hasan ve Zafer isimli üç kişi; A, B, C, D, E ve K vitamin değerlerinin tamamını ölçtürmüşlerdir. Vitaminlerin

Detaylı

2013 KAMU PERSONEL SEÇME SINAVI GENEL YETENEK TESTİ - GENEL KÜLTÜR TESTİ DEĞERLENDİRME RAPORU, SORULARI VE ÇÖZÜMLERİ

2013 KAMU PERSONEL SEÇME SINAVI GENEL YETENEK TESTİ - GENEL KÜLTÜR TESTİ DEĞERLENDİRME RAPORU, SORULARI VE ÇÖZÜMLERİ 013 KAMU PERSONEL SEÇME SINAVI GENEL YETENEK TESTİ - GENEL KÜLTÜR TESTİ DEĞERLENDİRME RAPORU, SORULARI VE ÇÖZÜMLERİ Temmuz, 013 TÜRKÇE 013 KPSS Türkçe soruları ÖSYM nin 17 Nisan 013 tarihli açıklamasında

Detaylı

Hatıraların Masumiyeti Hatıraların Masumiyeti Hatıraların Masumiyeti

Hatıraların Masumiyeti Hatıraların Masumiyeti Hatıraların Masumiyeti SİNOPSİS Nobel Edebiyat Ödüllü yazar Orhan Pamuk, 2012 de İstanbul da, 2008 yılında yayınladığı Masumiyet Müzesi romanı ile aynı adı taşıyan bir müze açar. Müzenin içindeki eşyalar, romana konu olan ve

Detaylı

Demografive Öykü Anlatma Tarzının, Video Reklam Etkinliğini Etkileme Biçimi

Demografive Öykü Anlatma Tarzının, Video Reklam Etkinliğini Etkileme Biçimi Demografive Öykü Anlatma Tarzının, Video Reklam Etkinliğini Etkileme Biçimi Demografive Öykü Anlatma Tarzının, Video Reklam Etkinliğini Etkileme Biçimi Yazan: Ben Jones Yayınlanma Tarihi: Ocak 2016 Konular

Detaylı

Woyzeck: Öğleyin güneş tepeye çıkıp da dünya ateşe düşmüş gibi yanmaya başlayınca, işte o zaman korkunç bir ses bir şeyler diyor bana.

Woyzeck: Öğleyin güneş tepeye çıkıp da dünya ateşe düşmüş gibi yanmaya başlayınca, işte o zaman korkunç bir ses bir şeyler diyor bana. Konu: "Woyzeck ve "Matmazel Julie Adlı Eserlerde Kullanılan İmge ve Simgelerin Eserlerin Tezlerine Katkısı Adı-Soyadı: Halil İbrahim Yüksel No: 149 Sınıfı: 11-D WOYZECK VE MATMAZEL JULIE DE İMGE VE SİMGE

Detaylı

Okuyun başarın Okuyun başarın. Okuyun başarın İhtiyaç ile kazanın! Okuyun başarın TÜRKÇE

Okuyun başarın Okuyun başarın. Okuyun başarın İhtiyaç ile kazanın! Okuyun başarın TÜRKÇE Değerli Öğrencilerimiz Bu sene Türkçe branşında sorularımız ÖSYM nin yaptığı değişiklik sonrası açıklamalarına uygun olarak gelmiştir. ÖSYM açıklamasında sözel muhakeme becerilerini ölçen sorulara yer

Detaylı

Türkçe Ulusal Derlemi Sözcük Sıklıkları (ilk 1000)

Türkçe Ulusal Derlemi Sözcük Sıklıkları (ilk 1000) Türkçe Ulusal Derlemi Sözcük Sıklıkları (ilk 1000) 14.08.2014 SIRA SIKLIK SÖZCÜK TÜR AÇIKLAMA 1 1209785 bir DT Belirleyici 2 1004455 ve CJ Bağlaç 3 625335 bu PN Adıl 4 361061 da AV Belirteç 5 352249 de

Detaylı

MERAKLI KİTAPLAR Kavramlar

MERAKLI KİTAPLAR Kavramlar MERAKLI KİTAPLAR Kavramlar Bu kitabın sahibi:... Tüm zamanların insanları, bütün dünyada, her zaman içinde yaşadıkları ve barındıkları bir yaşam alanına, bir eve ihtiyaç duymuşlardır. Öncelikle, mimari,

Detaylı

uzman yaklaşımı matematik Branş Analizi İlyas BAŞPINAR

uzman yaklaşımı matematik Branş Analizi İlyas BAŞPINAR Branş Analizi matematik 013 KPSS de uygulanan matematik testi ÖSYM nin 17 Nisan 013 te açıkladığı yeni içeriğe uygun olarak hazırlanmıştır. Bu nedenle, matematik testinin adaylar için sürprizler içermediği

Detaylı

KİTAP GÜNCESİ VIII. GELENEKSEL KİTAP GÜNLERİ SAYI:3

KİTAP GÜNCESİ VIII. GELENEKSEL KİTAP GÜNLERİ SAYI:3 KİTAP GÜNCESİ VIII. GELENEKSEL KİTAP GÜNLERİ SAYI:3 Issue #: [Date] MAVİSEL YENER İLE RÖPOTAJ 1. Diş hekimliği fakültesinden mezunsunuz. Bu iş alanından sonra çocuk edebiyatına yönelmeye nasıl karar verdiniz?

Detaylı

03.11.2013-Bloomberg Businessweek. BASINDA GeniuSpy. Zihni Birleştirir, Zekâyı Geliştirir 1/6

03.11.2013-Bloomberg Businessweek. BASINDA GeniuSpy. Zihni Birleştirir, Zekâyı Geliştirir 1/6 03.11.2013-Bloomberg Businessweek BASINDA GeniuSpy Zihni Birleştirir, Zekâyı Geliştirir 1/6 Zihni Birleştirir, Zekâyı Geliştirir 2/6 27.08.2013-www.milliyet.com.tr Çocuğunuz dikkatsiz mi emin misiniz?

Detaylı

Yukarıda numaralanmış cümlelerden hangisi kanıtlanabilirlik açısından farklıdır?

Yukarıda numaralanmış cümlelerden hangisi kanıtlanabilirlik açısından farklıdır? 1. (1) Şair yeni bir şiir kitabı yayınladı.(2) Kitap, şairin geleneksel şiir kalıplarını kullanarak yazdığı şiirlerden oluşuyor.(3) Bu şiirlerde kimi zaman, şairin insanı çok derinden etkileyen sesini

Detaylı

8. SINIF TÜRKÇE DERS BİLGİLERİ

8. SINIF TÜRKÇE DERS BİLGİLERİ 8. SINIF TÜRKÇE DERS BİLGİLERİ * Koyu renkle yazılmış kazanımlar; ulusal sınavlarda (SBS...gibi) sınav sorusu olarak çıkabilen konulardır; diğer kazanımlarımız temel ana dili becerilerini geliştirmeye

Detaylı

Bazen tam da yeni keþfettiðiniz, yeni tanýdýðýnýz zamanda yitirirsiniz güzellikleri.

Bazen tam da yeni keþfettiðiniz, yeni tanýdýðýnýz zamanda yitirirsiniz güzellikleri. C i h a n D e m i r c i Damdaki Mizahçý 90 Yaþýnda Eskimeyen Bir Usta: Haldun Taner Bazen tam da yeni keþfettiðiniz, yeni tanýdýðýnýz zamanda yitirirsiniz güzellikleri. 1986'da yitirdiðimiz Haldun Taner

Detaylı

Metin Edebi Metin nedir?

Metin Edebi Metin nedir? Metin Nedir? Metin, belirli bir iletişim bağlamında, bir ya da birden çok kişi tarafından sözlü ya da yazılı olarak üretilen anlamlı bir yapıdır. Metin çok farklı düzeylerde dille iletişimde bulunmak amacıyla

Detaylı

ΣΔΛΙΚΔ ΔΝΙΑΙΔ ΓΡΑΠΣΔ ΔΞΔΣΑΔΙ. ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 2 ώρες ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 24 Μαΐοσ 2011 ΣΟ ΔΞΔΣΑΣΙΚΟ ΓΟΚΙΜΙΟ ΑΠΟΣΔΛΔΙΣΑΙ ΑΠΟ 8 (ΟΚΣΩ) ΔΛΙΓΔ. Τπογραφή καθηγητή:

ΣΔΛΙΚΔ ΔΝΙΑΙΔ ΓΡΑΠΣΔ ΔΞΔΣΑΔΙ. ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 2 ώρες ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 24 Μαΐοσ 2011 ΣΟ ΔΞΔΣΑΣΙΚΟ ΓΟΚΙΜΙΟ ΑΠΟΣΔΛΔΙΣΑΙ ΑΠΟ 8 (ΟΚΣΩ) ΔΛΙΓΔ. Τπογραφή καθηγητή: ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΤΠΟΤΡΓΔΙΟ ΠΑΙΓΔΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΣΙΜΟΤ ΓΙΔΤΘΤΝΗ ΜΔΗ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ ΚΡΑΣΙΚΑ ΙΝΣΙΣΟΤΣΑ ΔΠΙΜΟΡΦΩΗ ΣΔΛΙΚΔ ΔΝΙΑΙΔ ΓΡΑΠΣΔ ΔΞΔΣΑΔΙ ΜΑΘΗΜΑ: ΣΟΤΡΚΙΚΑ ΕΠΙΠΕΔΟ: Γ ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 2 ώρες ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 24 Μαΐοσ 2011

Detaylı

ÖYKÜ NÜN GÜNLÜĞÜ GÜNLÜĞÜM

ÖYKÜ NÜN GÜNLÜĞÜ GÜNLÜĞÜM ÖYKÜ NÜN GÜNLÜĞÜ Merhaba arkadaşlar, adım Öykü ilköğretim 2. sınıf öğrecisiyim. Gün içinde düşüncelerimi, duygularımı, hissettiklerimi yazdığım bir günlük defterim var. Günlük defterime bugün not aldığım,

Detaylı

Müze eğitiminin amaçları nelerdir?

Müze eğitiminin amaçları nelerdir? Müze eğitiminin amaçları nelerdir? Sergilenen nesnelerle insanlar arasında köprü kurarak nesnelerin onların yaşantıları ile bütünleşmesini sağlamak; Nesnelerin maddi ve ideal değerleri ile algılanması

Detaylı

2015-2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 3. SINIFLAR VELİ BİLGİLENDİRME MEKTUBU 2

2015-2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 3. SINIFLAR VELİ BİLGİLENDİRME MEKTUBU 2 2015-2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 3. SINIFLAR VELİ BİLGİLENDİRME MEKTUBU 2 Sayın Veli, Bu mektubumuzda, 2015-2016 Eğitim - Öğretim yılı MEV Koleji Özel Güzelbahçe İlkokulu,3. Sınıflar sınıf öğretmenleri zümresi

Detaylı

PROBLEMLER DEĞERLENDİRME 1 (SAYI - KESİR) 4) Bir kişi borcunun önce 2 7 sini sonra 3

PROBLEMLER DEĞERLENDİRME 1 (SAYI - KESİR) 4) Bir kişi borcunun önce 2 7 sini sonra 3 DEĞERLENDİRME 1 (SAYI - KESİR) 1) Toplamları 55 olan iki sayıdan, kuçüğünün üç katı ile büyüğünün iki katı eşittir. Bu iki sayının toplamı kaçtır? ) Bir kişi borcunun önce 2 7 sini sonra 3 ini ödüyor.

Detaylı

1) O, bu işin. Yukarıdaki cümle aşağıdakilerden hangisi ile tamamlanırsa zor bir işi başarmak anlamına gelir?

1) O, bu işin. Yukarıdaki cümle aşağıdakilerden hangisi ile tamamlanırsa zor bir işi başarmak anlamına gelir? 1) O, bu işin Yukarıdaki cümle aşağıdakilerden hangisi ile tamamlanırsa zor bir işi başarmak anlamına gelir? 1. A. üstüne gider. 2. B. sonunu bilmiyor. 3. C. altından kalkar. 4. D. zor olduğunu anladı.

Detaylı

2. Cevaplar n z, cevap ka d n n Temel Matematik Testi için ayr lan k sm na iflaretleyiniz. 4. A, B ve C birer rakam olmak üzere,

2. Cevaplar n z, cevap ka d n n Temel Matematik Testi için ayr lan k sm na iflaretleyiniz. 4. A, B ve C birer rakam olmak üzere, YGS ENEME SINVI TEMEL MTEMT K TEST 1. u testte Temel Matematikle ilgili 40 soru vard r.. evaplar n z, cevap ka d n n Temel Matematik Testi için ayr lan k sm na iflaretleyiniz. 1. a tam sayı olmak üzere,

Detaylı

HAVA BEKLENMEDİK ŞEKİLDE ANİDEN DEĞİŞTİĞİNDE

HAVA BEKLENMEDİK ŞEKİLDE ANİDEN DEĞİŞTİĞİNDE HAVA BEKLENMEDİK ŞEKİLDE ANİDEN DEĞİŞTİĞİNDE Hava şartlarındaki ani değişimlerin sürüş deneyimini nasıl etkilediğini anlamak MICHELIN ROAD USAGE LAB RAPORU 2 ÖZET 4 Güzel hava bir anda bozduğunda... Ve

Detaylı

PROGRAMLAR. Türk Din Musikisi Lisans Programı

PROGRAMLAR. Türk Din Musikisi Lisans Programı PROGRAMLAR Türk Din Musikisi Lisans Programı Konservatuvarımız Türk Müziği Bölümü kapsamında açılmış olan program genel amacıyla, ülkemiz topraklarındaki tarihsel müzik geleneklerinin inceliklerini kavramış,

Detaylı

GÖRSEL SANATLAR DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI NIN GENEL AMAÇLARI

GÖRSEL SANATLAR DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI NIN GENEL AMAÇLARI GÖRSEL SANATLAR DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI NIN GENEL AMAÇLARI Öğretim Programı, 1739 sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu nun 2. maddesinde ifade edilen Türk Millî Eğitiminin Genel Amaçları ile Türk Millî Eğitiminin

Detaylı

ÜNİTE PSİKOLOJİ İÇİNDEKİLER HEDEFLER GELİŞİM PSİKOLOJİSİ I

ÜNİTE PSİKOLOJİ İÇİNDEKİLER HEDEFLER GELİŞİM PSİKOLOJİSİ I HEDEFLER İÇİNDEKİLER GELİŞİM PSİKOLOJİSİ I Gelişim Psikolojisinin Alanı Gelişim Psikolojisinin Temel Kavramları Gelişimi Etkileyen Faktörler Gelişimin Temel İlkeleri Fiziksel Gelişim Alanı PSİKOLOJİ Bu

Detaylı

Dinleme, Okuma, Konuşma, Yazma Kuralları

Dinleme, Okuma, Konuşma, Yazma Kuralları Dinleme, Okuma, Konuşma, Yazma Kuralları ÇALIŞMA KAĞIDI - 1 Aşağıdaki ifadelerden doğru olanların başına, yanlış olanların başına ise çiziniz. İlk cümle size yardımcı olmak için örnekte gösterilmiştir.

Detaylı

Çocuğunuzun uyumu, öğrenimi ve gelişimi

Çocuğunuzun uyumu, öğrenimi ve gelişimi Çocukları günlük bakımcıya veya kreşe gidecek olan vede başlamış olan ebeveynlere Århus Kommune Børn og Unge Çocuğunuzun uyumu, öğrenimi ve gelişimi Tyrkisk, Türkçe 9-14 aylık çocuklar hakkında durum ve

Detaylı

Panelden amaç bir konuda karara varmaktan ziyade sorunu çeşitli yönleriyle aydınlatmak, farklı görüşleri, farklı anlayışları ortaya koymaktır.

Panelden amaç bir konuda karara varmaktan ziyade sorunu çeşitli yönleriyle aydınlatmak, farklı görüşleri, farklı anlayışları ortaya koymaktır. Panel Nedir? Özellikleri Nelerdir? Nasıl Yapılır? Toplumu ilgilendiren bir konunun dinleyiciler önünde, sohbet havası içinde, uzmanları tarafında n tartışıldığı konuşmalara panel denir. Açık oturum ile

Detaylı

> > ADAM - Yalnız... Şeyi anlamadım : ADAMIN ismi Ahmet değil ama biz şimdilik

> > ADAM - Yalnız... Şeyi anlamadım : ADAMIN ismi Ahmet değil ama biz şimdilik KISKANÇLIK KRİZİ > > ADAM - Kiminle konuşuyordun? > > KADIN - Tanımazsın. > > ADAM - Tanısam sormam zaten. > > KADIN - Tanımadığın birini neden soruyorsun? > > ADAM - Tanımak için. > > KADIN - Peki...

Detaylı

VERİMLİ DERS ÇALIŞMA TEKNİKLERİ

VERİMLİ DERS ÇALIŞMA TEKNİKLERİ VERİMLİ DERS ÇALIŞMA TEKNİKLERİ Çalışma becerileri zaman kullanımı, algılama, bilgiyi düzenleme, motive olma ve sorumluluk alma gibi geniş davranış alanı ve tutumları içerir. Okul başarısı, doğuştan sahip

Detaylı

TÜRKÇE. NOT: 1. 2. 3. soruları yukarıdaki metne göre cevaplayınız. cümlesinin sonuna hangi noktalama işareti konmalıdır?

TÜRKÇE. NOT: 1. 2. 3. soruları yukarıdaki metne göre cevaplayınız. cümlesinin sonuna hangi noktalama işareti konmalıdır? TÜRKÇE Hiçbir zaman elinde sapan olan bir arkadaşım olmadı. Daha doğrusu, öyleleri ile arkadaşlık yapmadım. Çünkü minicik bir kuşun canına kıyarken acıma duygusu olmayan kişi, zor duruma düşene elini uzatmaz.

Detaylı

5.SINIF TÜRKÇE (GENEL DEĞERLENDİRME TESTİ) almıştır?

5.SINIF TÜRKÇE (GENEL DEĞERLENDİRME TESTİ) almıştır? 5.SINIF TÜRKÇE (GENEL DEĞERLENDİRME TESTİ) Öğle üstü bir cip gelip obanın çadırları önünde durdu. Çocuklar hemen çevresinde toplaştılar. Cipten önce veteriner, sonrada kaymakam indi. Obanın yaşlıları hemen

Detaylı

DUYGUSAL ZEKA. Birbirinden tamamen farklı bu iki kavrama tarzı, zihinsel yaşantımızı oluşturmak için etkileşim halindedirler.

DUYGUSAL ZEKA. Birbirinden tamamen farklı bu iki kavrama tarzı, zihinsel yaşantımızı oluşturmak için etkileşim halindedirler. 0212 542 80 29 Uz. Psk. SEMRA EVRİM 0533 552 94 82 DUYGUSAL ZEKA Son yıllarda yapılan pek çok çalışma zeka tanımının genişletilmesi ve klasik olarak kabul edilen IQ yani entelektüel zekanın yanı sıra EQ

Detaylı

alternatif cevabı olabilir fakat anlatmak veya vurgulamak istediğim konu insanların alışveriş merkezlerine ihtiyacı olsun olmasın gitme durumları.

alternatif cevabı olabilir fakat anlatmak veya vurgulamak istediğim konu insanların alışveriş merkezlerine ihtiyacı olsun olmasın gitme durumları. HASTA İŞİ İnsanların içlerinde barındırdıkları ve çoğunlukla kaçmaya çalıştıkları bir benlikleri vardır. O benliklerin içinde yaşadıkları olaylar ve onlardan arta kalan üzüntüler barınır, zaten bu yüzdendir

Detaylı

TATÍLDE. Biz, Ísveç`in Stockholm kentinde oturuyoruz. Yılın bir ayını Türkiye`de izin yaparak geçiririz.

TATÍLDE. Biz, Ísveç`in Stockholm kentinde oturuyoruz. Yılın bir ayını Türkiye`de izin yaparak geçiririz. TATÍLDE Biz, Ísveç`in Stockholm kentinde oturuyoruz. Yılın bir ayını Türkiye`de izin yaparak geçiririz. Ízin zamanı yaklaşırken içimizi bir sevinç kaplar.íşte bu yıl da hazırlıklarımızı tamamladık. Valizlerimizi

Detaylı

O sabah minik kuşların sesleriyle uyandı Melek. Yatağından kalktı ve pencereden dışarıya baktı. Hava çok güzeldi. Güneşin ışıkları Melek e sevinç

O sabah minik kuşların sesleriyle uyandı Melek. Yatağından kalktı ve pencereden dışarıya baktı. Hava çok güzeldi. Güneşin ışıkları Melek e sevinç O sabah minik kuşların sesleriyle uyandı Melek. Yatağından kalktı ve pencereden dışarıya baktı. Hava çok güzeldi. Güneşin ışıkları Melek e sevinç katıyordu. Bulutlar gülümsüyor ve günaydın diyordu. Melek

Detaylı

ÝÇÝNDEKÝLER TEMA 1. Anlam Bilgisi. Yazým Bilgisi. Dil Bilgisi. SÖZCÜK ANLAMI...15 Gerçek, Yan ve Mecaz Anlam...15 Deyim...15

ÝÇÝNDEKÝLER TEMA 1. Anlam Bilgisi. Yazým Bilgisi. Dil Bilgisi. SÖZCÜK ANLAMI...15 Gerçek, Yan ve Mecaz Anlam...15 Deyim...15 ÝÇÝNDEKÝLER TEMA 1 Anlam Bilgisi SÖZCÜK ANLAMI...15 Gerçek, Yan ve Mecaz Anlam...15 Deyim...15 CÜMLE ANLAMI...16 Öznel ve Nesnel Anlatým...16 Neden - Sonuç Ýliþkisi...16 Amaç - Sonuç Ýliþkisi...16 Koþula

Detaylı

YÜKSEKÖĞRETİME GEÇİŞ SINAVI (YGS)

YÜKSEKÖĞRETİME GEÇİŞ SINAVI (YGS) YÜKSEKÖĞRETİME GEÇİŞ SINAVI (YGS) T.C. KİMLİK NUMARASI :... ADI :... SOYADI :... SALON NUMARASI :... SIRA NUMARASI :... DİKKAT SINAV BAŞLAMADAN ÖNCE AŞAĞIDAKİ UYARILARI MUTLAKA OKUYUNUZ T.C. Kimlik Numaranızı,

Detaylı

KAZANIMLAR OKUMA KONUŞMA YAZMA DİL BİLGİSİ

KAZANIMLAR OKUMA KONUŞMA YAZMA DİL BİLGİSİ EYLÜL 1-2 (16-27-EYLÜL 2013) DOĞA VE EVREN İSTİKAL MARŞI-İKİNDİLER Türkçe Dersine Yönelik Tutum Ölçeği İLKÖĞRETİM SI 1. Okuma kurallarını uygulama:1.5 Okuma yöntem ve tekniklerini kullanır.2. Okuduğu metni

Detaylı

6. SINIF TÜRKÇE DERS BİLGİLERİ

6. SINIF TÜRKÇE DERS BİLGİLERİ 6. SINIF TÜRKÇE DERS BİLGİLERİ OKUMA KÜLTÜRÜ (5 EYLÜL - 21 EKİM) - Konuşmacının sözünü kesmeden sabır ve saygıyla dinler. - Başkalarını rahatsız etmeden dinler/izler. - Dinleme/izleme yöntem ve tekniklerini

Detaylı

Çoklu Zeka Kuramı - Zeka Tipleri

Çoklu Zeka Kuramı - Zeka Tipleri Çoklu Zeka Kuramı - Zeka Tipleri Howard Gardner "Çoklu Zeka Kuramı" nı ortaya atmadan önce insanların zeki olup olmadığı matematik, geometri ve mantık sorulardan oluşan IQ testleri ile ölçülmekteydi. Fakat

Detaylı

GELİŞİM DÖNEMİ VE ÖZELLİKLERİ

GELİŞİM DÖNEMİ VE ÖZELLİKLERİ GELİŞİM DÖNEMİ VE ÖZELLİKLERİ 3-6 yaş arasını kapsayan ve okul öncesi dönem adını verdiğimiz süreç çocukların gelişimi açısından oldukça önemlidir. Okul öncesi dönem çocukta büyümenin ve gelişimin en hızlı

Detaylı

2015-2016 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI İLKOKUL BÜLTENİ

2015-2016 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI İLKOKUL BÜLTENİ 2015-2016 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI İLKOKUL BÜLTENİ TED İSTANBUL KOLEJİ Yıl:6 Hafta:10 Sayı: 8 06 Kasım 2015 Değerli Velilerimiz, İnsanın işini sevmesinin çok önemli olduğunu her gün yaşayarak bizzat deneyimliyorum.

Detaylı

2013-2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 3. SINIFLAR VELİ BİLGİLENDİRME MEKTUBU 3

2013-2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 3. SINIFLAR VELİ BİLGİLENDİRME MEKTUBU 3 2013-2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 3. SINIFLAR VELİ BİLGİLENDİRME MEKTUBU 3 ( Bu mektup 10 Şubat 2014-11 Nisan 2014 tarihleri arasında yapılacak çalışmaları belirtmektedir.) HAYAT BİLGİSİ 2.TEMAMIZ :BENİM EŞSİZ

Detaylı

2012-2013 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI KELEBEK GRUBU

2012-2013 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI KELEBEK GRUBU 2012-2013 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI KELEBEK GRUBU KASIM AYI BÜLTENİ,neleri edemez KIZILAY HAFTASI DÜNYA SİNEMA GÜNÜ DÜNYA ÇOCUK HAKLARI GÜNÜ ÖĞRETMENLER GÜNÜ 10 KASIM ATATÜRKÜ ANMA HAFTASI SONBAHAR-RÜZGÂR-ŞEMSİYE

Detaylı

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2013

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2013 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2013 ΜΑΘΗΜΑ: ΤΟΥΡΚΙΚΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 10 Ιουνίου 2013 ΩΡΑ: 11.00 14.15 ΤΟ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ ΔΟΚΙΜΙΟ

Detaylı

ÖZEL SAMANYOLU LİSELERİ

ÖZEL SAMANYOLU LİSELERİ ÖZEL SAMANYOLU LİSELERİ 3. ANKARA İLKÖĞRETİM MATEMATİK YARIŞMASI 30 MART 2013 4. SINIF B KİTAPÇIĞI Bu sınav çoktan seçmeli 40 Test sorusundan oluşmaktadır. Süresi 120 dakikadır. Sınavla İlgili Uyarılar

Detaylı

DENEME II 15.12.2013. 1. Bir havuzun tamamını A musluğu 12 saatte doldururken havuzun 1 3

DENEME II 15.12.2013. 1. Bir havuzun tamamını A musluğu 12 saatte doldururken havuzun 1 3 DENEME II 5..03. Bir havuzun tamamını A musluğu saatte doldururken havuzun 3 ünde bulunan bir B musluğu 0 saatte boşaltıyor. Havuz boş iken iki musluk aynı anda açılırsa havuz kaç saatte dolar? A) 30 B)

Detaylı

Yaşam Boyu Sosyalleşme

Yaşam Boyu Sosyalleşme Yaşam Boyu Sosyalleşme Lütfi Sunar Sosyolojiye Giriş / 5. Ders Kültür, Toplum ve Çocuk Sosyalleşmesi Sosyalleşme Nedir? Çocuklar başkalarıyla temasla giderek kendilerinin farkına varırlar ve insanlar hakkında

Detaylı

TMÖZ Türkiye Matematik Öğretmenleri Zümresi

TMÖZ Türkiye Matematik Öğretmenleri Zümresi YGS MATEMATİK DENEMESİ- Muharrem ŞAHİN TMÖZ Türkiye Matematik Öğretmenleri Zümresi Eyüp Kamil YEŞİLYURT Gökhan KEÇECİ Saygın DİNÇER Mustafa YAĞCI İ:K Ve TMÖZ üyesi 4 00 matematik ve geometri sevdalısı

Detaylı

ÖZEL EGE LİSESİ 15. OKULLAR ARASI MATEMATİK YARIŞMASI 7. SINIF ELEME SINAVI SORULARI

ÖZEL EGE LİSESİ 15. OKULLAR ARASI MATEMATİK YARIŞMASI 7. SINIF ELEME SINAVI SORULARI . a ve b pozitif tam sayılar olmak üzere a 2b+2 2 b+4 yukarıdaki bölme işleminde, a nın alabileceği en küçük değer kaçtır?. 25 soruluk bir sınavda her doğru cevaba 5 puan verilirken, her yanlış cevaptan

Detaylı

REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK BÖLÜMÜ

REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK BÖLÜMÜ REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK BÖLÜMÜ Psikoloji RPD 101 Not III Uz. Gizem ÖNERİ UZUN Kişilik Gelişimi Kişilik Nedir? *Kişilik, bireyin iç ve dış çevresiyle kurduğu, diğer bireylerden ayırt edici,

Detaylı

OYUN VE ÇOCUK. -Çocuğun iç dünyasını anlayabilmek. -Çocuğun olayları anlamasına yardım etmek. -Çocuğa olaylarla baş etme becerileri kazandırmak

OYUN VE ÇOCUK. -Çocuğun iç dünyasını anlayabilmek. -Çocuğun olayları anlamasına yardım etmek. -Çocuğa olaylarla baş etme becerileri kazandırmak OYUN VE ÇOCUK Oyun oynamak çocukluk çağına özgü psikolojik, fizyolojik ve sosyal içerikli bir olgudur. Oyun hem zihinsel gelişimin aynası olan hem sosyal becerilerin öğrenildiği hem de duygusal boşalımın

Detaylı

YAZI TÜRLERİ ŞENDA SOLMAZ KONUSUNU YAŞAMDAN ALAN YAZI TÜRLERİ OLAY YAZILARI

YAZI TÜRLERİ ŞENDA SOLMAZ KONUSUNU YAŞAMDAN ALAN YAZI TÜRLERİ OLAY YAZILARI YAZI TÜRLERİ ŞENDA SOLMAZ KONUSUNU YAŞAMDAN ALAN YAZI TÜRLERİ OLAY YAZILARI 1- MAKALE Herhangi bir konuda öne sürülen bilgi görüş ve düşünceleri kanıtlamaya yönelik yazı türüdür. Yazan öne sürdüğü görüş

Detaylı

Çocuğunuzun uyumu, öğrenimi ve gelişimi

Çocuğunuzun uyumu, öğrenimi ve gelişimi Çocukları çocuk bakım evi yolunda olan ebeveynlere Århus Kommune Børn og Unge Çocuğunuzun uyumu, öğrenimi ve gelişimi Tyrkisk, Türkçe 2-3 yaşındaki çocuk hakkında durum ve gelişim görüşmesi Çocuk bakım

Detaylı

5. SINIF TÜRKÇE NOKTALAMA İŞARETLERİ TESTİ

5. SINIF TÜRKÇE NOKTALAMA İŞARETLERİ TESTİ 1- Bir gün Nasreddin Hoca şehre gelip bir arkadaşıyla birlikte handa kalmış ( ) Gece yarısı arkadaşı sormuş ( ) ( ) Hocam ( ) uyudunuz mu ( ) ( ) Buyurun bir şey mi var ( ) ( ) Biraz borç para isteyecektim

Detaylı

2012-2013 EĞİTİM DÖNEMİ ÇİÇEK GRUBU HAZİRAN AYI BÜLTENİ

2012-2013 EĞİTİM DÖNEMİ ÇİÇEK GRUBU HAZİRAN AYI BÜLTENİ 2012-2013 EĞİTİM DÖNEMİ ÇİÇEK GRUBU HAZİRAN AYI BÜLTENİ AYI BÜLTENİ Hazırlayan: İnci Değer YAZ MEVSİMİ BABALAR GÜNÜ DÜNYA ÇEVRE GÜNÜ TATİL Yaz mevsiminde havada meydana gelen değişiklikler neler? Yaz mevsiminde

Detaylı

www.turkceciler.com Türk Dili ve Edebiyatı Kaynak Sitesi

www.turkceciler.com Türk Dili ve Edebiyatı Kaynak Sitesi www.turkceciler.com Türk Dili ve Edebiyatı Kaynak Sitesi OKUMA GELİŞİM DOSYASI 204 OKUMA ALIŞKANLIĞININ KAZANDIRILMASI Okuma; kelimeleri, cümleleri veya bir yazıyı bütün unsurlarıyla görme, algılama, kavrama

Detaylı

FORUM EGE GÜNEŞİ ANAOKULU 4 YAŞ GÖKKUŞAĞI SINIFI AYLIK EĞİTİM VE BRANŞ DERSLERİ PROGRAMI. Tekerlemeler: Kartal ve tırtıl tekerlemelerini öğreniyorum.

FORUM EGE GÜNEŞİ ANAOKULU 4 YAŞ GÖKKUŞAĞI SINIFI AYLIK EĞİTİM VE BRANŞ DERSLERİ PROGRAMI. Tekerlemeler: Kartal ve tırtıl tekerlemelerini öğreniyorum. FORUM EGE GÜNEŞİ ANAOKULU 4 YAŞ GÖKKUŞAĞI SINIFI AYLIK EĞİTİM VE BRANŞ DERSLERİ PROGRAMI DİL BECERİLERİM VE BEN Hikâye / Öykü / Masal Tekerlemeler: Kartal ve tırtıl tekerlemelerini öğreniyorum. Bilmeceler:

Detaylı

LGS MATEMATİK DENEME SINAVI 1 İÇERDİĞİ KONULAR DENEME 1

LGS MATEMATİK DENEME SINAVI 1 İÇERDİĞİ KONULAR DENEME 1 LGS MATEMATİK DENEME SINAVI 1 İÇERDİĞİ KONULAR 1. ÇARPANLAR VE KATLAR 2. ÜSLÜ İFADELER 3. KAREKÖKLÜ İFADELER 4. BASİT OLAYLARIN OLMA OLASILIĞI ADI SOYADI ALDIĞI NOT DENEME 1 C1CELL 8. SINIF LGS MATEMATİK

Detaylı

Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı. ALES / Sonbahar / Sayısal I / 15 Kasım 2009. Matematik Soruları ve Çözümleri

Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı. ALES / Sonbahar / Sayısal I / 15 Kasım 2009. Matematik Soruları ve Çözümleri Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı ALES / Sonbahar / Sayısal I / 5 Kasım 2009 Matematik Soruları ve Çözümleri. + işleminin sonucu kaçtır? A) 2 B) C) 4 D) 2 E) Çözüm + = + = 4 2 = 4. 2

Detaylı

ZAMBAK 7.Sınıf Din Kültürü Konu Başlıkları

ZAMBAK 7.Sınıf Din Kültürü Konu Başlıkları ZAMBAK 7.Sınıf Din Kültürü Varlıklar Âlemi Meleklere İman Kur an a Göre Cin ve Şeytan ÜNİTE 1 Şeytanın Kötülüğünden Korunma Konusunda Kur an ın Öğütleri Toplumda Yaygın Olan Bazı Batıl İnançlar Ahirete

Detaylı

MEB Okul Öncesi Yeni Programına Uygun MAYIS AYLIK PLAN. 11 Eylül 2013. eğiten kitap

MEB Okul Öncesi Yeni Programına Uygun MAYIS AYLIK PLAN. 11 Eylül 2013. eğiten kitap 5 MEB Okul Öncesi Yeni Programına Uygun AYLIK PLAN eğiten kitap 11 Eylül 2013 i MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI...OKULU AYLIK EĞİTİM PLANI Tarih :... Yaş Grubu :... Öğretmen Adı :... AYLAR KAZANIM VE GÖSTERGELER

Detaylı

SINAV KAYGISI ÖLÇEĞİ

SINAV KAYGISI ÖLÇEĞİ SINAV KAYGISI ÖLÇEĞİ Adı, soyadı... : Sınıfı... : Tarih :.../.../2015 YÖNERGE: Okuduğunuz cümle sizin için her zaman veya genellikle geçerliyse sağdaki boşluğa " doğru " anlamına gelen D harfinin altına

Detaylı

İnci Değer 2012 2013 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ARI GRUBU HAZİRAN AYI BÜLTENİ YAZ MEVSİMİ

İnci Değer 2012 2013 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ARI GRUBU HAZİRAN AYI BÜLTENİ YAZ MEVSİMİ İnci Değer 2012 2013 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ARI GRUBU HAZİRAN AYI BÜLTENİ YAZ MEVSİMİ BABALAR GÜNÜ DÜNYA ÇEVRE GÜNÜ TATİL - VEDALAŞMA Yaz mevsiminde havada meydana gelen değişiklikler neler? Yaz mevsiminde

Detaylı

Şu davranışçılar da sadist midir, anlamadım gitti yahu!!! Biri zavallı köpekleri et,et diye inletir, biri de kedileri kafese kapatır.

Şu davranışçılar da sadist midir, anlamadım gitti yahu!!! Biri zavallı köpekleri et,et diye inletir, biri de kedileri kafese kapatır. Şu davranışçılar da sadist midir, anlamadım gitti yahu!!! Biri zavallı köpekleri et,et diye inletir, biri de kedileri kafese kapatır. Thorndike deneylerini kediler üzerinde gerçekleştirmiştir. Thorndike'ın

Detaylı

2012-2013 EĞİTİM-ÖĞRETİM DÖNEMİ ÇİÇEK GRUBU EYLÜL AYI BÜLTENİ

2012-2013 EĞİTİM-ÖĞRETİM DÖNEMİ ÇİÇEK GRUBU EYLÜL AYI BÜLTENİ 2012-2013 EĞİTİM-ÖĞRETİM DÖNEMİ ÇİÇEK GRUBU EYLÜL AYI BÜLTENİ OKULUM VE ARKADAŞLARIM BEN KİMİM? Okulunu tanıma Okulunun ismini söyleme Öğretmen ve arkadaşlarını tanıma Okulda çalışanları gözlemleme Sınıfını

Detaylı

Hayalindeki Kadını Kendine Aşık Etmenin 6 Adımı - Genç Gelişim Kişisel Gelişim

Hayalindeki Kadını Kendine Aşık Etmenin 6 Adımı - Genç Gelişim Kişisel Gelişim on günlerde mevsimsel geçiş döneminin verdiği miskinlikle aklıma yazılabilecek bir yazı gelmiyordu. Bugün kardio antrenmanımı yaparken,aklıma sevgili olmamak için yapman gerekenler adlı yazım geldi. Bende

Detaylı

KAYNAK: Çınar, İkram. 2009. "Çocuk Edebiyatı ve Yayıncılığı" Eğitişim Dergisi. Sayı: 22 (Mart 2009).

KAYNAK: Çınar, İkram. 2009. Çocuk Edebiyatı ve Yayıncılığı Eğitişim Dergisi. Sayı: 22 (Mart 2009). KAYNAK: Çınar, İkram. 2009. "Çocuk Edebiyatı ve Yayıncılığı" Eğitişim Dergisi. Sayı: 22 (Mart 2009). Edebiyat; duygu, düşünce, hayal ve izlenimlerin sözlü veya yazılı olarak güzel ve etkili bir biçimde

Detaylı

Beyni geliştirmek ve zekâmızı parlatmak mümkün. Beyin, yeni bilgiler ve beyin faaliyetleri ile gelişir ve büyür.

Beyni geliştirmek ve zekâmızı parlatmak mümkün. Beyin, yeni bilgiler ve beyin faaliyetleri ile gelişir ve büyür. Beyni geliştirmek ve zekâmızı parlatmak mümkün. Beyin, yeni bilgiler ve beyin faaliyetleri ile gelişir ve büyür. Kullanılmayan beyinde kısmi ve genel büzülme meydana gelir. Bilim adamlarının araştırmaları,

Detaylı

E-KİTAP SATIŞLARINIZLA, SÜREKLİ BİR GELİRE NE DERSİNİZ? Www.EkitapKazanclari.coM. By Alia RİOR. Alia RİOR www.ekitapkazanclari.com

E-KİTAP SATIŞLARINIZLA, SÜREKLİ BİR GELİRE NE DERSİNİZ? Www.EkitapKazanclari.coM. By Alia RİOR. Alia RİOR www.ekitapkazanclari.com E-KİTAP SATIŞLARINIZLA, SÜREKLİ BİR GELİRE NE DERSİNİZ? E-KİTAP KAZANÇLARI Www.EkitapKazanclari.coM By Alia RİOR Alia RİOR www.ekitapkazanclari.com Sorumluluk Sınırları ve Garanti Feragatnamesi ÖNEMLİ:

Detaylı

Kızla İlk Buluşmada Nasıl Sohbet Edilir? Hızlı Bağ Kurma Teknikleri

Kızla İlk Buluşmada Nasıl Sohbet Edilir? Hızlı Bağ Kurma Teknikleri 1 Kızla İlk Buluşmada Nasıl Sohbet Edilir? Hızlı Bağ Kurma Teknikleri Bugün kızla tanışma anında değil de, flört süreci içinde olduğumuz bir kızla nasıl konuşmamız gerektiğini dilim döndüğünce anlatmaya

Detaylı

ARAŞTIRMANIN KAPSAMI. Saha Tarihi: 9-10 Nisan 2011. 134 ilçe. 35 il. 200 mahalle/ köy. 2366 görüşme

ARAŞTIRMANIN KAPSAMI. Saha Tarihi: 9-10 Nisan 2011. 134 ilçe. 35 il. 200 mahalle/ köy. 2366 görüşme ARAŞTIRMANIN KAPSAMI Saha Tarihi: 9-10 Nisan 2011 35 il 134 ilçe 200 mahalle/ köy 2366 görüşme ARAġTIRMANIN KAPSAMI Türkiye nüfus 73,7 milyon 15-30 YaĢ nüfus 17,3 milyon Araştırma saha uygulama Araştırma

Detaylı

Budist Leyko dan Müslüman Leyla ya

Budist Leyko dan Müslüman Leyla ya Budist Leyko dan Müslüman Leyla ya Hiroşima da büyüdüm. Ailem ve çevrem Budist ti. Evimizde küçük bir Buda Heykeli vardı ve Buda nın önünde eğilerek ona ibadet ederdik. Bazı özel günlerde de evimizdeki

Detaylı

TURKCEDERSĠMĠZ.COM 2014-215EĞĠTĠM ÖĞRETĠM YILI TÜRKÇE DERSĠ 5. SINIF ÜNĠTELENDĠRĠLMĠġ YILLIK PLANI KAZANIMLAR METİNLER ÖLÇME DEĞ.

TURKCEDERSĠMĠZ.COM 2014-215EĞĠTĠM ÖĞRETĠM YILI TÜRKÇE DERSĠ 5. SINIF ÜNĠTELENDĠRĠLMĠġ YILLIK PLANI KAZANIMLAR METİNLER ÖLÇME DEĞ. BİREY VE TOPLUM 15 26 EYLÜL (12 SAAT) PARA CÜZDANI (ÖYKÜLEYİCİ METİN) OKUMA KONUŞMA YAZMA DİL BİLGİSİ 11. Kurallarını Uygulama 1. k için hazırlık 2. amacını belirler. 3. amacına uygun yöntem belirler.

Detaylı

Diğer sayfaya geçiniz. 2013 - YGS / MAT TEMEL MATEMATİK TESTİ. olduğuna göre, a kaçtır? olduğuna göre, m kaçtır?

Diğer sayfaya geçiniz. 2013 - YGS / MAT TEMEL MATEMATİK TESTİ. olduğuna göre, a kaçtır? olduğuna göre, m kaçtır? TEMEL MATEMATİK TESTİ 1. Bu testte 40 soru vardır. 2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Temel Matematik Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz. 1. 3. olduğuna göre, a kaçtır? olduğuna göre, m kaçtır? A)

Detaylı

2012 YGS MATEMATİK SORU VE ÇÖZÜMLERİ. b 27 18. 3. a 12 8 A) 4 2 B) 3 3 C) 4 D) 5 E) 6. Çözüm : Cevap : E. 4. x ve y birer gerçel sayı olmak üzere,

2012 YGS MATEMATİK SORU VE ÇÖZÜMLERİ. b 27 18. 3. a 12 8 A) 4 2 B) 3 3 C) 4 D) 5 E) 6. Çözüm : Cevap : E. 4. x ve y birer gerçel sayı olmak üzere, 01 YGS MATEMATİK SORU VE ÇÖZÜMLERİ 1. 10, 5,1 0,5 0, işleminin sonucu kaçtır? A) 5 B) 5,5 C) 6 D) 6,5 E) 7. a 1 8 b 7 18 olduğuna göre a b çarpımı kaçtır? A) 4 B) C) 4 D) 5 E) 6 10, 5,1 105 1 41 1 5 0,

Detaylı

8. Sınıf SBS Deneme-1

8. Sınıf SBS Deneme-1 Sabah ince bir tülü andırıyor. Öteden, adalardan serin, diriltici bir rüzgâr esiyor. Şehrin orta yerinde bir horoz sesi duyuluyor. Rüzgâr, ıhlamur kokularını ince ince dağıtıyor. Çocuklar, anneler uyuyor.

Detaylı

Seyfi Teoman Kısa film çekmeyi düşünmüyorum, çünkü maliyeti çok yüksek, geri dönüşü yok.

Seyfi Teoman Kısa film çekmeyi düşünmüyorum, çünkü maliyeti çok yüksek, geri dönüşü yok. eyfi Teoman Kısa film çekmeyi düşünmüyorum, çünkü maliyeti çok yüksek, geri dönüşü yok. 14 Ekim 2004 de yönetmen eyfi Teoman ile Yamaç Okur un moderatörlüğünde bir söyleşi gerçekleştirildi. Teoman ın ilk

Detaylı

Kübra YILMAZ, Yudum HACIOĞLU, Kadri ŞAHİN, Abdülkadir Arslan

Kübra YILMAZ, Yudum HACIOĞLU, Kadri ŞAHİN, Abdülkadir Arslan YAYIN KURULU Hazırlayanlar Kübra YILMAZ, Yudum HACIOĞLU, Kadri ŞAHİN, Abdülkadir Arslan YAYINA HAZIRLAYANLAR KURULU Kurumsal Yayınlar Yönetmeni Saime YILDIRIM Kurumsal Yayınlar Birimi Dizgi & Grafik Mustafa

Detaylı

kpss Yeni sorularla yeni sınav sistemine göre hazırlanmıştır. matematik sayısal akıl yürütme mantıksal akıl yürütme geometri 30 deneme

kpss Yeni sorularla yeni sınav sistemine göre hazırlanmıştır. matematik sayısal akıl yürütme mantıksal akıl yürütme geometri 30 deneme kpss 2014 Yeni sorularla yeni sınav sistemine göre hazırlanmıştır. matematik sayısal akıl yürütme mantıksal akıl yürütme geometri 0 deneme Kenan Osmanoğlu - Kerem Köker MATEMATİK 0 DENEME ISBN 978-605-64-141-4

Detaylı

ARAMIZDA ÇOK FARKLAR VAR

ARAMIZDA ÇOK FARKLAR VAR ARAMIZDA ÇOK FARKLAR VAR BİRLİK BULAMACI YERİNE GERÇEK BİRLİK A. GİRİŞ Başlangıçta,eşler arasındaki farklar bazen heyecanlı olabilir. Kendinde olmayan özellikleri eşinde bulunca yaşama renk katacağı olur

Detaylı

Eğitim Dizisi. Hazırlayanlar: Dr. Seçil Yücelyiğit - Bil. Uzm. Sibel Güler

Eğitim Dizisi. Hazırlayanlar: Dr. Seçil Yücelyiğit - Bil. Uzm. Sibel Güler Oyun gemisi Eğitim Dizisi Her cilt 24 cm x 30 cm - 110 gr. 1. hamur Bu eğitim dizisinde okul öncesi dönem çocuklarının hem bilişsel gelişimlerini, hem de sosyal ve duygusal gelişimlerini destekleyen zengin

Detaylı

TEST: Nasıl Daha Verimli Öğrendiğinizi Biliyor musunuz?

TEST: Nasıl Daha Verimli Öğrendiğinizi Biliyor musunuz? Nasıl öğrendiğinizi biliyor musunuz? Ve ne kadar verimli öğrendiğinizi İşte bu test ile ne kadar verimli bir öğrenmeye sahip olduğunuzu anlayacaksınız, eksikliklerinizi tespit edeceksiniz. Haydi iş başına.

Detaylı

DİKKAT VE DİKKAT TOPLAMA ADEM TOLUNAY ANADOLU LİSESİ REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA SERVİSİ

DİKKAT VE DİKKAT TOPLAMA ADEM TOLUNAY ANADOLU LİSESİ REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA SERVİSİ DİKKAT VE DİKKAT TOPLAMA ADEM TOLUNAY ANADOLU LİSESİ REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA SERVİSİ Dikkat, * *Dikkati konu üzerinde toplamadan çalışmayı sürdürmek boşuna zaman kaybıdır. Çünkü dikkat olmadan

Detaylı

TÜRKÇE Denemenin çözümlerine "www.zekakupuyayinlari.com.tr / portal" adresinden cevap anahtarlarına tıklayarak ulaşabilirsiniz.

TÜRKÇE Denemenin çözümlerine www.zekakupuyayinlari.com.tr / portal adresinden cevap anahtarlarına tıklayarak ulaşabilirsiniz. TÜRKÇE Denemenin çözümlerine "www.zekakupuyayinlari.com.tr / portal" adresinden cevap anahtarlarına tıklayarak ulaşabilirsiniz. 1. DÖNEM TEOG DENEME 3 1. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde işlemek sözcüğünün

Detaylı

Global Ekonomi ve Yurtdışı Piyasalar. Temmuz 2011

Global Ekonomi ve Yurtdışı Piyasalar. Temmuz 2011 Global Ekonomi ve Yurtdışı Piyasalar Temmuz 2011 Görünüm Küresel ekonomide toparlanma sürüyor: Gelişmiş ülkelerdeki borç yükünün yarattığı kırılganlık sebebiyle toparlanma yavaş seyrederken, gelişmekte

Detaylı

Serbest Yazma Konuları. Yrd. Doç. Dr. Aysegul Bayraktar

Serbest Yazma Konuları. Yrd. Doç. Dr. Aysegul Bayraktar Serbest Yazma Konuları Yrd. Doç. Dr. Aysegul Bayraktar Biletinize piyango çıksaydı ne(ler) yapardınız? Favoriniz olan film nedir ya da favoriniz olan film karakteri kimdir? Neden? Hayalimdeki ev. Kendini

Detaylı

KİM OLDUĞUMUZ TEMASI BİLGİ OKURYAZARLIĞI KAZANIMLARI 1.SINIF

KİM OLDUĞUMUZ TEMASI BİLGİ OKURYAZARLIĞI KAZANIMLARI 1.SINIF KİM OLDUĞUMUZ TEMASI BİLGİ OKURYAZARLIĞI KAZANIMLARI 1.SINIF 1. Bir hikaye veya masalda geçen karakterleri öğrenir. 2.Tahminde bulunur. 3.Dinleme alışkanlığı kazanır. 4.Dinlediği hikaye/masalın özelliklerini

Detaylı

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI SORGULAMA PROGRAMI

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI SORGULAMA PROGRAMI 3-4 Aile bireyleri birbirlerine yardımcı olurlar. Anahtar kavramlar: şekil, işlev, roller, haklar, Aileyi aile yapan unsurlar Aileler arasındaki benzerlikler ve farklılıklar Aile üyelerinin farklı rolleri

Detaylı

ANKET SONUÇLARI. Anket -1 Lise Öğrencileri anketi.

ANKET SONUÇLARI. Anket -1 Lise Öğrencileri anketi. ANKET SONUÇLARI Anket -1 Lise Öğrencileri anketi. Bu anket, çoğunluğu Ankara Kemal Yurtbilir İşitme Engelliler Meslek Lisesi öğrencisi olmak üzere toplam 130 öğrenci üzerinde gerçekleştirilmiştir. Araştırmaya

Detaylı

Günler süren yağmurdan sonra bulutlar kayboldu. Güneş, ışıl ışıl yüzünü gösterdi. Yıkanan doğanın renklerine canlılık gelmişti. Ağaçlardan birinin

Günler süren yağmurdan sonra bulutlar kayboldu. Güneş, ışıl ışıl yüzünü gösterdi. Yıkanan doğanın renklerine canlılık gelmişti. Ağaçlardan birinin Günler süren yağmurdan sonra bulutlar kayboldu. Güneş, ışıl ışıl yüzünü gösterdi. Yıkanan doğanın renklerine canlılık gelmişti. Ağaçlardan birinin kökünden kahverengi, pırıl pırıl bir şerit uzanıyordu.

Detaylı

Medya ve Toplumsal Cinsiyet

Medya ve Toplumsal Cinsiyet Medya ve Toplumsal Cinsiyet Medya: Haberleşmenin büyük insan gruplarına aktarımını sağlayan araçlar Televizyon Sinema Radyo Kitaplar Gazeteler, dergiler ve çizgi romanlar Bilgisayar ve internet Televizyon

Detaylı

İLERİ DÜZEY SENARYO YAZARLIĞI SERTİFİKA PROGRAMI

İLERİ DÜZEY SENARYO YAZARLIĞI SERTİFİKA PROGRAMI İLERİ DÜZEY SENARYO YAZARLIĞI SERTİFİKA PROGRAMI İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ ile ARDEV Vakfı nın birlikte düzen-lediği ileri düzey senaryo yazarlığı atölyesi 10 hafta sürecektir. Program hafta içi yapılacaktır.

Detaylı

Seks. Psikolojiye Giriş. 2 zekice soru. Arasınav. Bizi Güdüleyen Nedir? Seks Ders 14

Seks. Psikolojiye Giriş. 2 zekice soru. Arasınav. Bizi Güdüleyen Nedir? Seks Ders 14 Psikolojiye Giriş Seks Bizi Güdüleyen Nedir? Seks Ders 14 2 Arasınav 2 zekice soru En yüksek puan 94 En yüksek %10 89 ve üstü En yüksek %25 85 ve üstü Zaman ölçümlerine bakmak bebeklerin zihinleri hakkında

Detaylı

Bir gün insan virgülü kaybetti. O zaman zor cümlelerden korkar oldu ve basit ifadeler kullanmaya başladı. Cümleleri basitleşince düşünceleri de basitleşti. Bir başka gün ise ünlem işaretini kaybetti. Alçak

Detaylı

ÝÇÝNDEKÝLER. Diyalog Tamamlama...24 2. Haftanýn Testi...25

ÝÇÝNDEKÝLER. Diyalog Tamamlama...24 2. Haftanýn Testi...25 ÝÇÝNDEKÝLER A. BÝRÝNCÝ TEMA: BÝREY VE TOPLUM Küçük Cemil...11 Bilgi Hazinemiz (Hikâye Yazmaya Ýlk Adým)...14 Güzel Dilimiz (Çaðrýþtýran Kelimeler - Karþýlaþtýrma - Þekil, Sembol ve Ýþaretler - Eþ Anlamlý

Detaylı