MÜDEK Değerlendirme Ölçütleri

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "MÜDEK Değerlendirme Ölçütleri"

Transkript

1 MÜDEK Değerlendirme erlendirme Ölçütleri MÜDEK

2 MÜDEK Mühendislik Lisans Prgramları Değerlendirme erlendirme Ölçütleri (Sürüm m 2.0) 1. Öğrenciler 2. Prgram Eğitim Amaçları 3. Prgram Çıktıları (Değişti/gelişti) 4. Sürekli İyileştirme (YENİ Sürüm 1.1 de Ölçüt 2 ve 3 te vardı) 5. Eğitim Planı 6. Öğretim Kadrsu 7. Altyapı 8. Kurum Desteği ve Parasal Kaynaklar 9. Organizasyn ve Karar Alma Süreçleri (YENİ) 10. Prgrama Özgü Ölçütler 2/55

3 MÜDEK Değerlendirme erlendirme Ölçütleri Ölçüt 5 Ölçüt 6 Ölçüt 7 Eğitim Planı Öğretim Kadrsu Altyapı Ölçüt 4 Sürekli İyileştirme Ölçüt 1 Öğrenciler PROGRAM Ölçüt 8 Kurum Desteği ve Parasal Kaynaklar Ölçüt 9 Organizasyn ve Karar Alma Süreçleri Ölçüt 10 Prgrama Özgü Ölçütler Ölçüt 3 Prgram Çıktıları Ölçüt 2 Prgram Eğitim Amaçları 3/55

4 MÜDEK Değerlendirme erlendirme Ölçütleri 1. Öğrenciler 2. Prgram Eğitim Amaçları 3. Prgram Çıktıları 4. Sürekli İyileştirme 5. Eğitim Planı 6. Öğretim Kadrsu 7. Altyapı 8. Kurum Desteği ve Parasal Kaynaklar 9. Organizasyn ve Karar Alma Süreçleri 10. Prgrama Özgü Ölçütler 4/55

5 Ölçüt t 1 - Öğrenciler Bir mühendislik prgramının değerlendirilmesinde, öğrencilerin niteliği, gelişimi ve başarıları önemlidir. 1.1 Prgrama kabul edilen öğrenciler, prgramın kazandırmayı hedeflediği çıktıları (bilgi, beceri ve davranışları) öngörülen sürede edinebilecek altyapıya sahip lmalıdırlar. 1.2 Yatay ve dikey geçişle öğrenci kabulü v.b. için uygulanan plitikalar ayrıntılı larak tanımlanmış ve uygulanıyr lmalıdır. 1.3 Kurum ve/veya prgram öğrenci hareketliliğini teşvik edecek ve sağlayacak önlemler almalıdır. 5/55

6 Ölçüt t 1 - Öğrenciler 1.4 Öğrencileri ders ve kariyer planlaması knularında yönlendirecek danışmanlık hizmeti verilmelidir. 1.5 Öğrencilerin derslerdeki ve diğer etkinliklerdeki başarıları şeffaf, adil ve tutarlı yöntemlerle ölçülmeli ve değerlendirilmelidir. 1.6 Öğrencilerin mezuniyetlerine karar verebilmek için, prgramın gerektirdiği tüm kşulların yerine getirildiğini belirleyecek güvenilir yöntemler geliştirilmiş ve uygulanıyr lmalıdır. 6/55

7 Ölçüt t 1 - Srunlar Öğrenci değerlendirmesi ile ilgili srunlar Aynı dersi farklı şubelerde alan öğrencilerin değerlendirmesinde tutarsızlık Öğretim üyelerinin nt verme inisiyatifini rtadan kaldıran bir sistemin kullanımı Öğrenci danışmanlığı ile ilgili srunlar Sürekliliği lmayan ve srun çıktıkça yapılan danışmanlık Etkin ve tutarlı lmayan danışmanlık Danışmanların eğitim prgramını kavramadaki yetersizlikleri (özellikle çk psiynlu prgramlarda) Tümüyle araştırma görevlilerince yürütülen danışmanlık 7/55

8 Ölçüt t 1 - Srunlar Yatay geçiş, dikey geçiş ve çift anadal yapan öğrencilerin ders saydırma, yarıyıllara göre ders alma stratejilerinin luşturulması ve danışmanlıklarıyla ilgili srunlar Öğrenci değişim prgramlarında alınacak derslerin planlanması ve eşdeğerlikleriyle ilgili srunlar Öğrencilerin prgramın gerektirdiği tüm kşulları yerine getirildiğini belirleyecek güvenilir ve etkin yöntemler kullanılmaması 8/55

9 MÜDEK Değerlendirme erlendirme Ölçütleri 1. Öğrenciler 2. Prgram Eğitim Amaçları 3. Prgram Çıktıları 4. Sürekli İyileştirme 5. Eğitim Planı 6. Öğretim Kadrsu 7. Altyapı 8. Kurum Desteği ve Parasal Kaynaklar 9. Organizasyn ve Karar Alma Süreçleri 10. Prgrama Özgü Ölçütler 9/55

10 Ölçüt t 2 - Prgram Eğitim E Amaçlar ları 2.1 Değerlendirilecek her mühendislik prgramı için, prgram mezunlarının yakın bir gelecekte erişmeleri istenen kariyer hedeflerini ve mesleki beklentilerini tanımlayan genel ifadelerden luşan prgram eğitim amaçları lmalıdır. 2.2 Bu amaçlar, kurumun, fakültenin ve bölümün özgörevleriyle uyumlu lmalıdır, prgramın iç ve dış paydaşlarının gereksinimleri dikkate alınarak belirlenmelidir, klayca erişebilecek şekilde yayımlanmış lmalıdır ve prgramın iç ve dış paydaşlarının gereksinimleri dğrultusunda uygun aralıklarla güncellenmelidir. 10/55

11 Ölçüt t 2 - Prgram Eğitim E Amaçlar ları 2.3 Prgramın eğitim amaçlarına ulaşıldığını belirlemek ve belgelemek için kullanılan bir ölçme ve değerlendirme süreci luşturulmuş ve işletiliyr lmalıdır. Bu süreç yardımıyla prgram eğitim amaçlarına ulaşıldığı kanıtlanmalıdır. 11/55

12 Ölçüt t 2 - Srunlar Prgram Eğitim Amaçları ölçütü anlaşılmamış Prgram eğitim amaçlarının mezunların mezuniyetten birkaç yıl snra ulaşmaları beklenen kariyer hedeflerini tanımlayan genel ifadeler lması gerektiği anlaşılmamış Prgram eğitim amaçları larak bölümün genel misynu kullanılmış Prgram eğitim amaçları larak prgram çıktıları aynen kullanılmış Prgram eğitim amaçları prgram çıktıları tanımına benzer ifadelerden luşturulmuş 12/55

13 Ölçüt t 2 - Srunlar Prgram eğitim amaçları yayımlanmamış ya da kamuya açık değil Paydaş girdisi yk ya da kısıtlı Prgram eğitim amaçları yalnızca öğretim kadrsunca belirlenmiş Paydaş girdisi kulaktan dlma bilgilere, söylentilere dayalı Prgram eğitim amaçlarının uygun aralıklarla güncelleneceği sistematik bir süreç tanımlanmamış ya da işletilmemekte Prgram eğitim amaçlarına ulaşıldığını belirlemek ve belgelemek için kullanılan bir ölçme ve değerlendirme süreci luşturulmamış 13/55

14 Ölçüt t 2 - Srunlar Eğitim amaçları sistematik bir süreçle değerlendirilmemekte Eğitim amaçlarına erişildiğini gösteren değerlendirmelere dayalı kanıtlar yk Süreçler tanımlanmamış, belgelenmemiş, çğunluğu sistematik değil Eğitim amaçlarına ulaşıldığını göstermek için çk az mezun bulunmakta ve/veya yeterli veri bulunmamakta 14/55

15 MÜDEK Değerlendirme erlendirme Ölçütleri 1. Öğrenciler 2. Prgram Eğitim Amaçları 3. Prgram Çıktıları 4. Sürekli İyileştirme 5. Eğitim Planı 6. Öğretim Kadrsu 7. Altyapı 8. Kurum Desteği ve Parasal Kaynaklar 9. Organizasyn ve Karar Alma Süreçleri 10. Prgrama Özgü Ölçütler 15/55

16 Ölçüt t 3 - Prgram Çıktıları 3.1 Prgram çıktıları, öğrencilerin mezun luncaya kadar kazanmaları gereken ve mezuniyetlerinden snra prgram eğitim amaçlarına ulaşabilmeleri için gerekli lan bilgi, beceri ve davranışları tanımlayan bileşenlerinin tümünü kapsamalı ve MÜDEK tarafından belirtilen 11 niteliği içerecek biçimde tanımlanmalıdır. 3.2 Prgram çıktılarının sağlanma düzeyini dönemsel larak belirlemek ve belgelemek için kullanılan bir ölçme ve değerlendirme süreci luşturulmuş ve işletiliyr lmalıdır. 3.3 Mühendislik prgramları, mezuniyet aşamasına gelmiş lan öğrencilerinin prgram çıktılarına sahip lduklarını kanıtlamalıdır. 16/55

17 Ölçüt t 3 - Prgram Çıktıları Prgram Çıktılarının Kapsaması Gereken Nitelikler i. Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik knularında yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik prblemlerini mdelleme ve çözme için uygulayabilme becerisi. ii. Karmaşık mühendislik prblemlerini saptama, tanımlama, frmüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analitik ve mdelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi. iii. Karmaşık bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci eknmi, çevre srunları, sürdürülebilirlik, üretilebilirlik, etik, sağlık, güvenlik, ssyal ve plitik srunlar gibi gerçekçi kısıtlar ve kşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla mdern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi 17/55

18 Ölçüt t 3 - Prgram Çıktıları Prgram Çıktılarının Kapsaması Gereken Nitelikler iv. Mühendislik uygulamaları için gerekli lan mdern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknljilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi. v. Mühendislik prblemlerinin incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri tplama, snuçları analiz etme ve yrumlama becerisi. vi. Disiplin içi ve çk disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi. vii. Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi. 18/55

19 Ölçüt t 3 - Prgram Çıktıları Prgram Çıktılarının Kapsaması Gereken Nitelikler viii.yaşam byu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknljideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi. ix. Mesleki ve etik srumluluk bilinci. x. Prje yönetimi ile risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik ve sürdürebilir kalkınma hakkında farkındalık. xi. Mühendislik uygulamalarının evrensel ve tplumsal byutlarda sağlık,çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ile çağın srunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal snuçları knusunda farkındalık. 19/55

20 Ölçüt t 3 - Srunlar Kurumun tanımladığı Prgram Çıktıları MÜDEK tarafından aranan 11 niteliğin tümünü kapsamıyr. Prgram mezunlarına belirli çıktıları kazandırmada yetersiz. Örneğin: Tasarım becerisi Deney tasarlama, veri analizi ve yrumlama becerisi Disiplinlerarası takımlarda çalışabilme becerisi Etkin iletişim kurma becerisi Yaşam byu öğrenme becerisi Çağın srunları hakkında bilgi Bazı prgram çıktılarının tanımladığı bilgi ve becerilerin mezunlara kazandırılması için prgram kapsamında gerekli önlemlerin alındığına yönelik kanıtlar bulunmamakta. 20/55

21 Ölçüt t 3 - Srunlar Prgram çıktılarının ölçümünde kullanılan sistematik bir ölçmedeğerlendirme süreci bulunmamakta Süreç yk ya da süreç belgelenmemiş Planlar geliştirilmiş ancak uygulanmamış Sürece öğretim kadrsundan destek ya yk ya da çk az Prgram çıktılarının ölçümünde yetersiz yöntemler kullanılmakta Anketlere aşırı ağırlık verilmekte, hatta bazı durumlarda yalnızca anketler kullanılmakta Çıktı değerlendirmesinde ders başarı ntlarına aşırı ağırlık verilmekte Ölçüm snuçları yerine tekil örnekler ve duyumlar kullanılmakta Nrmal ve ikinci öğretim prgramları için tümüyle bağımsız ölçme değerlendirme snuçlarını içeren ayrı birer Özdeğerlendirme Rapru sunulmamakta 21/55

22 MÜDEK Değerlendirme erlendirme Ölçütleri 1. Öğrenciler 2. Prgram Eğitim Amaçları 3. Prgram Çıktıları 4. Sürekli İyileştirme 5. Eğitim Planı 6. Öğretim Kadrsu 7. Altyapı 8. Kurum Desteği ve Parasal Kaynaklar 9. Organizasyn ve Karar Alma Süreçleri 10. Prgrama Özgü Ölçütler 22/55

23 Ölçüt t 4 - Sürekli İyileştirme Kurulan ölçme ve değerlendirme sistemlerinden elde edilen snuçların prgramın sürekli iyileştirilmesine yönelik larak kullanıldığına ilişkin kanıtlar sunulmalıdır. Bu iyileştirme çalışmaları, başta Ölçüt 2 ve Ölçüt 3 ile ilgili alanlar lmak üzere, prgramın tüm gelişmeye açık alanları ile ilgili, sistematik bir biçimde tplanmış, smut verilere dayalı lmalıdır. 23/55

24 Ölçüt t 4 - Srunlar Değerlendirme sürecinin snuçlarının prgramı iyileştirmek için kullanılmakta lduğuna dair kanıt bulunmamakta Değişiklikler srun çıktıkça, sistemsiz larak yapılmakta Değerlendirme snuçları iyileştirme sürecinde kullanılmamakta Ölçme-değerlendirme-geri besleme çevrimi kapatılmamış Yapılan iyileştirme çalışmaları lmasına rağmen bunlar değerlendirme snucunda elde edilmiş smut verilere dayalı değil 24/55

25 MÜDEK Değerlendirme erlendirme Ölçütleri 1. Öğrenciler 2. Prgram Eğitim Amaçları 3. Prgram Çıktıları 4. Sürekli İyileştirme 5. Eğitim Planı 6. Öğretim Kadrsu 7. Altyapı 8. Kurum Desteği ve Parasal Kaynaklar 9. Organizasyn ve Karar Alma Süreçleri 10. Prgrama Özgü Ölçütler 25/55

26 Ölçüt 5 Eğitim Planı 5.1 Her prgramın prgram eğitim amaçlarını ve prgram çıktılarını destekleyen bir eğitim planı (müfredatı) lmalıdır. 5.2 Eğitim planının uygulanmasında kullanılacak eğitim yöntemleri, istenen bilgi, beceri ve davranışların öğrencilere kazandırılmasını garanti edebilmelidir. 5.3 Eğitim planının öngörüldüğü biçimde uygulanmasını güvence altına alacak ve sürekli gelişimini sağlayacak bir yönetim sistemi bulunmalıdır. 26/55

27 Ölçüt 5 - Eğitim Planı 5.4 Eğitim planı aşağıdaki bileşenleri içermelidir: Bir yıllık ya da en az 32 kredi ya da en az 60 AKTS kredisi tutarında temel matematik eğitimi ile ilgili disipline uygun ve deneysel çalışmalar ile desteklenmiş temel bilim eğitimi. Bir buçuk yıllık ya da en az 48 kredi ya da en az 90 AKTS kredisi tutarında temel mühendislik bilimleri ile öğrencinin alanına uygun mühendislik meslek eğitimi. Eğitim prgramının teknik içeriğini bütünleyen, prje yönetimi ve işletme knularına da aşinalık sağlayacak şekilde, prgram amaçları dğrultusunda genel eğitim. 27/55

28 Ölçüt 5 - Eğitim Planı 5.5 Öğrenciler, önceki derslerde edindikleri bilgi ve becerileri kullanacakları, mühendislik standartlarını ve gerçekçi kşulları/kısıtları (eknmi, çevre srunları, sürdürülebilirlik, üretilebilirlik, etik, sağlık, güvenlik, ssyal ve plitik srunlar gibi) içerecek bir ana tasarım deneyimiyle mühendislik uygulamasına hazır hale getirilmelidir. 28/55

29 Ölçüt 5 - Srunlar Eğitim planı ile prgram eğitim amaçları ve/veya prgram çıktıları arasından bağlantı kurulmamış Mühendislik knuları seçmeli derslerle karşılanmakta, ancak verilen danışmanlık her öğrenci için uygun bir ders planını garanti etmemekte Zrunlu Türkçe, tarih ve yabancı dil derslerinin dışında genel eğitim bileşenini destekleyecek teknik lmayan ders bulunmamakta 29/55

30 Ölçüt 5 - Srunlar Ana tasarım deneyiminde kalite srunları bulunmakta Üst düzey bir tasarım deneyimi bulunmamakta Tasarım yerine analiz ya da araştırma Kısmen tasarım içeren bir çk ders Aralarında önemli farklılıklar lan birden fazla tasarım dersinden yalnızca biri öğrencilerce alınabilmekte Tasarım deneyiminde eknmi, çevre srunları, sürdürülebilirlik, üretilebilirlik, etik, sağlık, güvenlik, ssyal ve plitik srunlar gibi gerçekçi tasarım kısıtlarından çk azı göz önüne alınmakta 30/55

31 MÜDEK Değerlendirme erlendirme Ölçütleri 1. Öğrenciler 2. Prgram Eğitim Amaçları 3. Prgram Çıktıları 4. Sürekli İyileştirme 5. Eğitim Planı 6. Öğretim Kadrsu 7. Altyapı 8. Kurum Desteği ve Parasal Kaynaklar 9. Organizasyn ve Karar Alma Süreçleri 10. Prgrama Özgü Ölçütler 31/55

32 Ölçüt 6 - Öğretim Kadrsu Öğretim kadrsu herhangi bir eğitim prgramının temel unsurudur. 6.1 Öğretim kadrsu sayıca yeterli lmalıdır: (a) Her biri yeterli düzeyde lmak üzere, öğretim üyesi-öğrenci ilişkisini, öğrenci danışmanlığını, üniversiteye hizmeti, mesleki gelişimi, sanayi, mesleki kuruluşlar ve işverenlerle ilişkiyi sürdürebilecek sayıda öğretim üyesi bulunmalıdır. (b) prgramın tüm alanlarını kapsayacak biçimde lmalıdır. 32/55

33 Ölçüt 6 - Öğretim Kadrsu 6.2 Öğretim kadrsu yeterli niteliklere sahip lmalı ve prgramın etkin bir şekilde sürdürülmesini, değerlendirilmesini ve geliştirilmesini sağlamalıdır. Öğretim üyelerinin genel anlamda yeterlilikleri, eğitimleri, knularının çeşitliliği, mühendislik deneyimleri, öğretme kabiliyetleri ve deneyimleri, iletişim becerileri, daha etkin prgramlar geliştirme yönündeki heyecanları, mesleki bilgi düzeyleri, mesleki kuruluşlara üyelikleri gibi hususlarla değerlendirilebilir. 6.3 Öğretim üyesi atama ve yükseltme kriterleri yukarıda sıralananları sağlamaya yönelik larak belirlenmiş ve uygulanıyr lmalıdır. 33/55

34 Ölçüt 6 - Srunlar Yetersiz sayıda öğretim kadrsu Önemli alanlarda derinleşme sağlanamamakta Seçmeli dersler açılamamakta Zrunlu dersler kalabalık şubelerde yapılmakta Öğrenci danışmanlığı verilememekte Prgramı lumsuz etkileyen mtivasyn eksikliği Prfesynel gelişimde yetersizlik Kuruma-prgrama sahip çıkmama Ağır ders yükü Yeniliklere-atılımlara kapalı, aşırı tutucu 34/55

35 Ölçüt 6 - Srunlar Öğretim kadrsu kalitesi Tasarım dersleri yalnızca 1-2 öğretim üyesince yürütülmekte Aşırı sayıda ek görevli kullanılmakta Altyapı/uzmanlık çeşitliliği/derinliği bulunmamakta (içten üreme) 35/55

36 MÜDEK Değerlendirme erlendirme Ölçütleri 1. Öğrenciler 2. Prgram Eğitim Amaçları 3. Prgram Çıktıları 4. Sürekli İyileştirme 5. Eğitim Planı 6. Öğretim Kadrsu 7. Altyapı 8. Kurum Desteği ve Parasal Kaynaklar 9. Organizasyn ve Karar Alma Süreçleri 10. Prgrama Özgü Ölçütler 36/55

37 Ölçüt t 7 - Altyapı 7.1 Sınıflar, labratuarlar ve diğer teçhizat yeterli ve öğrenmeye yönelik bir atmsfer hazırlamaya yardımcı lmalıdır. 7.2 Öğrencilerin ders dışı etkinlikler yapmalarına lanak veren, ssyal gereksinimlerini karşılayan, mesleki faaliyetlere rtam yaratarak mesleki gelişimlerini destekleyen ve öğrenciöğretim üyesi ilişkilerini canlandıran, uygun altyapı mevcut lmalıdır. 37/55

38 Ölçüt t 7 - Altyapı 7.3 Prgramlar, öğrencilerinin mdern mühendislik araçlarını kullanmayı öğrenecekleri lanakları sağlamalıdır. Bilgisayar ve enfrmatik altyapıları, prgramın eğitim amaçlarını destekleyecek dğrultuda, öğrenci ve öğretim üyelerinin bilimsel ve eğitsel çalışmaları için yeterli düzeyde lmalıdır. 7.4 Öğrencilere sunulan kütüphane lanakları eğitim amaçlarına ve prgram çıktılarına ulaşmak için yeterli düzeyde lmalıdır. 7.5 Öğretim rtamında ve öğrenci labratuarlarında gerekli güvenlik önlemleri alınmış lmalıdır. Engelliler için altyapı düzenlemesi yapılmış lmalıdır. 38/55

39 Ölçüt t 7 - Srunlar Yetersiz ve uygun lmayan mekan Bakımsız ve kötü kşullardaki derslikler ve labratuvarlar Aşırı kalabalık derslikler ve labratuvarlar Çağdaş öğretime uygun araç-gereç eksikliği Labratuvarlar Güvenlik önlemleri alınmamış rtamlar Çalışmayan düzenekler Çağdaş teçhizat eksikliği Yenileme için kaynak yetersizliği (Ölçüt 8 ile ilgili) 39/55

40 Ölçüt t 7 - Srunlar Bilgisayar ve enfrmatik altyapısı Yetersiz sayıda kullanıcı ara yüzü Çağdaş yazılım, dnanım ve enfrmatik altyapısı eksikliği Yenileme için kaynak yetersizliği (Ölçüt 8 ile ilgili) 40/55

41 MÜDEK Değerlendirme erlendirme Ölçütleri 1. Öğrenciler 2. Prgram Eğitim Amaçları 3. Prgram Çıktıları 4. Sürekli İyileştirme 5. Meslek Eğitimi 6. Öğretim Kadrsu 7. Altyapı 8. Kurum Desteği ve Parasal Kaynaklar 9. Organizasyn ve Karar Alma Süreçleri 10. Prgrama Özgü Ölçütler 41/55

42 Ölçüt 8 - Kurum Desteği i ve Parasal Kaynaklar 8.1 Üniversitenin idari desteği, yapıcı liderliği, parasal kaynaklar ve dağıtımında izlenen strateji, prgramın kalitesini ve bunun sürdürülebilmesini sağlayacak düzeyde lmalıdır. 8.2 Kaynaklar, nitelikli bir öğretim kadrsunu çekecek, tutacak ve mesleki gelişimini sürdürmesini sağlayacak yeterlilikte lmalıdır. 8.3 Prgram için gereken altyapıyı temin etmeye, bakımını yapmaya ve işletmeye yetecek parasal kaynak sağlanmalıdır. 42/55

43 Ölçüt 8 - Kurum Desteği i ve Parasal Kaynaklar 8.4 Prgram gereksinimlerini karşılayacak destek persneli ve kurumsal hizmetler sağlanmalıdır. Teknik ve idari kadrlar, prgram çıktılarını sağlamaya destek verecek sayı ve nitelikte lmalıdır. 43/55

44 Ölçüt 8 - Srunlar Üniversitenin idari desteği, yapıcı liderliği yetersiz Merkezi bir elektrnik kayıt ve izleme sistemi lmadığı için prgramlar danışmanlık hizmeti ve mezuniyet kntrllerinde zrlanmakta Üniversite yönetimi kaynak yaratmakta yeterli çaba göstermiyr Yetersiz bütçeler Olumsuz etkilenen derslik, labratuvar ve enfrmatik altyapıları Öğretim üyesi kadrsunu çekmede, tutmada ve mesleki gelişimini sürdürmesini temin etmede yetersizlikler 44/55

45 Ölçüt 8 - Srunlar Yetersiz destek persneli Araştırma görevlileri, uzmanlar Labratuvar ve bilgisayar teknisyenleri İdari kadr ve sekreterler 45/55

46 MÜDEK Değerlendirme erlendirme Ölçütleri 1. Öğrenciler 2. Prgram Eğitim Amaçları 3. Prgram Çıktıları 4. Sürekli İyileştirme 5. Meslek Eğitimi 6. Öğretim Kadrsu 7. Altyapı 8. Kurum Desteği ve Parasal Kaynaklar 9. Organizasyn ve Karar Alma Süreçleri 10. Prgrama Özgü Ölçütler 46/55

47 Ölçüt t 9 - Organizasyn ve Karar Alma Süreçleri Yükseköğretim kurumunun dikey ve yatay örgütlenmesi prgramın eğitim amaçlarına ulaşılması için uygun yapıda lmalıdır. Rektörlük, fakülte, bölüm ve varsa diğer alt birimler düzeyindeki tüm karar alma süreçleri, prgram çıktılarının gerçekleştirilmesini ve eğitim amaçlarına ulaşılmasını destekleyecek şekilde düzenlenmelidir. 47/55

48 Ölçüt 9 - Srunlar Prgramları lumsuz etkileyen yönetim örgütlenmesi Uzunca süre vekaleten yürütülen Dekanlık ve Bölüm Başkanlıkları Üniversite üst yönetimi ve Mühendislik Fakültesi yönetimlerinde çk sık değişiklikler Yönetim kademelerinde dikey ve yatay uyumsuzluklar ve uyuşmazlıklar 48/55

49 Ölçüt 9 - Srunlar Karar alma süreçleri yetersiz Dekanlık Bölüm Başkanlıklarına hiç bir knuda karar alma insiyatifi vermemiş Karar alma süreci çk yavaş Prgramı yürüten öğretim kadrsu karar alma süreçlerinde devre dışı bırakılmış 49/55

50 MÜDEK Değerlendirme erlendirme Ölçütleri 1. Öğrenciler 2. Prgram Eğitim Amaçları 3. Prgram Çıktıları 4. Sürekli İyileştirme 5. Meslek Eğitimi 6. Öğretim Kadrsu 7. Altyapı 8. Kurum Desteği ve Parasal Kaynaklar 9. Organizasyn ve Karar Alma Süreçleri 10. Prgrama Özgü Ölçütler 50/55

51 Ölçüt 10 - Prgrama Özgü Ölçütler Prgrama özgü ölçütler, belirli bir mühendislik disiplinindeki eğitim planına yönelik ek ölçütleri tanımlamaktadır Her prgram, ilgili Prgrama Özgü Ölçütleri sağlamalıdır Bir prgramın, adı nedeniyle, iki ölçüt kümesine ait lması durumunda, her iki kümedeki ölçütleri de sağlaması beklenir; ancak, çakışan hususların yalnızca bir kez sağlanması yeterli lur. 51/55

52 Ölçüt 10 - Prgrama Özgü Ölçütler Örnek: Makina ve Benzeri Adlı Mühendislik Prgramları Prgram Ölçütleri Mezunların aşağıdaki niteliklere sahip lduğu kanıtlanmalıdır: en az birinde derinlik kazanmak üzere kimya ve matematiğe dayalı fizik bilgisi; çk değişkenli matematik ve türevsel denklemleri de kapsayacak biçimde ileri matematik bilgisi; istatistik ve lineer cebir knularına aşinalık; bu tür sistemlerin tasarım ve gerçekleştirilmesi de dahil lmak üzere hem ısıl sistemler hem de mekanik sistemler alanlarında çalışabilme becerisi. 52/55

53 Prgram Ölçütleri Bulunan Prgramlar ( dönemi) d 1. Biymühendislik 2. Çevre Mühendisliği 3. Elektrik ve Bilgisayar Mühendisliği 4. Endüstri Mühendisliği 5. Fizik Mühendisliği 6. Gemi ve Deniz Mühendisliği 7. Gıda Mühendisliği 8. Havacılık Mühendisliği 9. İnşaat Mühendisliği 10. Jedezi ve Ftgrametri Mühendisliği 11. Jelji, Hidrjelji ve Jefizik Mühendisliği 12. Kimya Mühendisliği 13. Maden Mühendisliği 14. Makina Mühendisliği 15. Metalürji ve Malzeme Mühendisliği 16. Nükleer Mühendisliği 17. Petrl Mühendisliği 18. Tekstil Mühendisliği 19. Üretim Mühendisliği 20. Yazılım Mühendisliği 21. Orman ve Orman Endüstri Mühendisliği 53/55

54 TEŞEKKÜRLER 54/55

MÜDEK Değerlendirme Ölçütleri

MÜDEK Değerlendirme Ölçütleri MÜDEK Değerlendirme Ölçütleri 10 Mayıs 2014 Mövenpick Htel, Ankara MÜDEK Mühendislik Lisans Prgramları Değerlendirme Ölçütleri (Sürüm 2.0) 1. Öğrenciler 2. Prgram Eğitim Amaçları 3. Prgram Çıktıları 4.

Detaylı

FEF LİSANS PROGRAMLARI DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

FEF LİSANS PROGRAMLARI DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ FEN, EDEBİYAT, FEN - EDEBİYAT, DİL VE TARİH - COĞRAFYA FAKÜLTELERİ ÖĞRETİM PROGRAMLARI DEĞERLENDİRME VE AKREDİTASYON DERNEĞİ FEF LİSANS PROGRAMLARI DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ FEDEK FEN, EDEBİYAT, FEN-EDEBİYAT,

Detaylı

İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ

İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ ORMAN FAKÜLTESİ ORMAN ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ MÜDEK (Mühendislik Eğitim Programları Değerlendirme ve Akreditasyon Derneği) BİLGİ PAKETİ 05.01.2016 İletişim Bilgileri Bölüm Başkanı:

Detaylı

Eğitim-Öğretimde Kalite Yönetimi. Doğan Uçar, 25 Nisan 2012, SÜ Mühendislik Mimarlık Fakültesi, Konya

Eğitim-Öğretimde Kalite Yönetimi. Doğan Uçar, 25 Nisan 2012, SÜ Mühendislik Mimarlık Fakültesi, Konya Eğitim-Öğretimde Kalite Yönetimi Doğan Uçar, 25 Nisan 2012, SÜ Mühendislik Mimarlık Fakültesi, Konya İlke Lâfı uzatanlara ne yapmak lâzım diye Farabî'ye sormuşlar, şöyle demiş: ` Uzun konuşanı kısa dinlemeli.

Detaylı

MÜDEK Değerlendirmelerinde Sık Karşılaşılan Sorunlar. H. Altay Güvenir

MÜDEK Değerlendirmelerinde Sık Karşılaşılan Sorunlar. H. Altay Güvenir MÜDEK Değerlendirmelerinde Sık Karşılaşılan Sorunlar H. Altay Güvenir Değerlendirme Ölçütleri Özdeğerlendirme raporu incelenmesi Bölüm Ziyareti Genel Ölçütler Tüm Mühendislik Programları Programa Özgü

Detaylı

MÜDEK Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı 17-18 Ocak 2015, Ankara

MÜDEK Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı 17-18 Ocak 2015, Ankara MÜDEK Değerlendirme Ölçütleri MÜDEK Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı 17-18 Ocak 2015, Ankara MÜDEK Mühendislik Lisans Programları Değerlendirme Ölçütleri (Sürüm 2.1) Mühendislik Lisans Programları

Detaylı

MÜDEK Değerlendirme. MÜDEK Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı 8-9 Ekim 2016, İstanbul

MÜDEK Değerlendirme. MÜDEK Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı 8-9 Ekim 2016, İstanbul MÜDEK Değerlendirme erlendirme Ölçütleri MÜDEK Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı 8-9 Ekim 2016, İstanbul MÜDEK Mühendislik M Lisans Programları Değerlendirme erlendirme Ölçütleri (Sürüm m 2.1)

Detaylı

MÜDEK Değerlendirme Ölçütleri. MÜDEK Eğitim Çalıştayı, 18 Nisan 2015, Ankara

MÜDEK Değerlendirme Ölçütleri. MÜDEK Eğitim Çalıştayı, 18 Nisan 2015, Ankara MÜDEK Değerlendirme Ölçütleri MÜDEK Eğitim Çalıştayı, 18 Nisan 2015, Ankara MÜDEK Mühendislik Lisans Programları Değerlendirme Ölçütleri (Sürüm 2.1) Mühendislik Lisans Programları Değerlendirme Ölçütleri

Detaylı

MÜDEK Değerlendirme. MÜDEK Eğitim Çalıştayı, 16 Mayıs 2015, İstanbul

MÜDEK Değerlendirme. MÜDEK Eğitim Çalıştayı, 16 Mayıs 2015, İstanbul MÜDEK Değerlendirme erlendirme Ölçütleri MÜDEK Eğitim Çalıştayı, 16 Mayıs 2015, İstanbul MÜDEK Mühendislik M Lisans Programları Değerlendirme erlendirme Ölçütleri (Sürüm m 2.1) Mühendislik Lisans Programları

Detaylı

FEDEK DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

FEDEK DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ FEN, EDEBİYAT, FEN- EDEBİYAT, DİL VE-TARİH COĞRAFYA FAKÜLTELERİ ÖĞRETİM PROGRAMLARI DEĞERLENDİRME VE AKREDİTASYON DERNEĞİ FEDEK DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ GİRİŞ TANIMLAR A. GENEL ÖLÇÜTLER Ölçüt 1. ÖĞRENCILER

Detaylı

HEDEF 2020 ELEKTRİK ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ KTÜ 2014 MÜDEK AKREDİTASYON ÇALIŞMALARI. 12 Şubat 2014. Prof. Dr. İsmail H. ALTAŞ Bölüm Başkanı

HEDEF 2020 ELEKTRİK ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ KTÜ 2014 MÜDEK AKREDİTASYON ÇALIŞMALARI. 12 Şubat 2014. Prof. Dr. İsmail H. ALTAŞ Bölüm Başkanı KTÜ 2020 ELEKTRİK ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ 2014 MÜDEK AKREDİTASYON ÇALIŞMALARI Prof. Dr. İsmail H. ALTAŞ Bölüm Başkanı 12 Şubat 2014 MÜDEK ÖLÇÜTLERİ (Sürüm 2.0) 01 Öğrenciler 02 Program Eğitim Amaçları

Detaylı

Bölüm Başkanı: Prof. Dr. Ünal Akkemik Tel: (12 Hat) Faks: e-posta:

Bölüm Başkanı: Prof. Dr. Ünal Akkemik Tel: (12 Hat) Faks: e-posta: İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ ORMAN FAKÜLTESİ ORMAN MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ MÜDEK (Mühendislik Eğitim Programları Değerlendirme ve Akreditasyon Derneği) BİLGİ PAKETİ 02.01.2014 İletişim Bilgileri Bölüm Başkanı: Prof.

Detaylı

SABAK. Sağlık Bilimleri Eğitim Programları Değerlendirme Ölçütleri İÇİNDEKİLER

SABAK. Sağlık Bilimleri Eğitim Programları Değerlendirme Ölçütleri İÇİNDEKİLER SABAK Sağlık Bilimleri Eğitim Programları Değerlendirme Ölçütleri İÇİNDEKİLER GİRİŞ VE TANIMLAR GENEL ÖLÇÜTLER Ölçüt 1. Eğitim Programı Ölçüt 2. Program Çıktıları Ölçüt 3. Öğrenciler Ölçüt 4. Öğretim Elemanları

Detaylı

Bölüm Başkanı: Prof. Dr. S. Nami KARTAL Tel: (12 Hat) Faks: e-posta:

Bölüm Başkanı: Prof. Dr. S. Nami KARTAL Tel: (12 Hat) Faks: e-posta: İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ ORMAN FAKÜLTESİ ORMAN ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ MÜDEK (Mühendislik Eğitim Programları Değerlendirme ve Akreditasyon Derneği) BİLGİ PAKETİ 01.01.2014 İletişim Bilgileri Bölüm Başkanı:

Detaylı

ANADOLU ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ

ANADOLU ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ ANADOLU ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ MÜHENDİSLİK ÖĞRENCİSİ AÇISINDAN AKREDİTASYON, MÜDEK DEĞERLENDİRME SÜRECİ VE AEFIS SİSTEMİNİN KULLANIMI 27 ARALIK 2013 SUNUM İÇERİĞİ ANADOLU ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK

Detaylı

FEN - EDEBİYAT FAKÜLTELERİ DEĞERLENDİRME KURULU

FEN - EDEBİYAT FAKÜLTELERİ DEĞERLENDİRME KURULU Ek-1 FEN - EDEBİYAT FAKÜLTELERİ DEĞERLENDİRME KURULU FEN EDEBĠYAT FAKÜLTELERĠ DEĞERLENDĠRME KURULU KOMĠSYONU Prof.Dr.Sermin ÖRNEKTEKĠN Prof.Dr.Figen KADIRGAN Prof.Dr.Gökay KAYNAK Mustafa Kemal Üniversitesi

Detaylı

Program Akreditasyonu ve MÜDEK Uygulamaları

Program Akreditasyonu ve MÜDEK Uygulamaları Prgram Akreditasynu ve MÜDEK Uygulamaları Dr. Erbil PAYZIN MÜDEK MAK Başkanı 2 Nisan 2008 İstanbul Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Sunum İçeriği Mühendislik eğitim prgramlarının akreditasynu nedir,

Detaylı

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ MAKİNE FAKÜLTESİ MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ MÜDEK (MÜHENDİSLİK DEĞERLENDİRME KURULU) BİLGİ PAKETİ

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ MAKİNE FAKÜLTESİ MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ MÜDEK (MÜHENDİSLİK DEĞERLENDİRME KURULU) BİLGİ PAKETİ YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ MAKİNE FAKÜLTESİ MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ MÜDEK (MÜHENDİSLİK DEĞERLENDİRME KURULU) BİLGİ PAKETİ 09.01.2012 İletişim Bilgileri Bölüm Başkan Yardımcıları: Yrd. Doç. Dr. İbrahim

Detaylı

31 Mayıs 2014 Mövenpick Hotel, Ankara

31 Mayıs 2014 Mövenpick Hotel, Ankara Özdeğerlendirme Rapru ve MÜDEK Değerlendirmesi Aşamaları 31 Mayıs 2014 Mövenpick Htel, Ankara Sunum İçeriği Özdeğerlendirme Rapru İçeriği Hazırlanması Uyarılar MÜDEK Değerlendirmesi Aşamaları Ziyaret Öncesi

Detaylı

T.C. SAKARYA ÜNİVERSİTESİ FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ MATEMATİK BÖLÜMÜ DIŞ PAYDAŞ ANKET FORMU

T.C. SAKARYA ÜNİVERSİTESİ FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ MATEMATİK BÖLÜMÜ DIŞ PAYDAŞ ANKET FORMU Sayın Paydaşımız; T.C. SAKARYA ÜNİVERSİTESİ FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ MATEMATİK BÖLÜMÜ DIŞ PAYDAŞ ANKET FORMU Bu anketin amacı, Mezunlarımızın Sakarya Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Matematik Bölümünden

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. İş Hayatı İçin Yabancı Dil BIL302 6 2+2 3 4

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. İş Hayatı İçin Yabancı Dil BIL302 6 2+2 3 4 DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS İş Hayatı İçin Yabancı Dil BIL302 6 2+2 3 4 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Zorunlu / Yüz Yüze

Detaylı

T.C. MİMAR SİNAN GÜZEL SANATLAR ÜNİVERSİTESİ FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ İSTATİSTİK BÖLÜMÜ LİSANS DERS TANITIM FORMU

T.C. MİMAR SİNAN GÜZEL SANATLAR ÜNİVERSİTESİ FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ İSTATİSTİK BÖLÜMÜ LİSANS DERS TANITIM FORMU T.C. MİMAR SİNAN GÜZEL SANATLAR ÜNİVERSİTESİ FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ İSTATİSTİK BÖLÜMÜ LİSANS DERS TANITIM FORMU Dersin Adı İnsan Kaynakları Yönetimi Kdu Dönemi Zrunlu/Seçmeli MSGSÜ Kredi AKTS İST 373 3

Detaylı

İngilizce İletişim Becerileri II (ENG 102) Ders Detayları

İngilizce İletişim Becerileri II (ENG 102) Ders Detayları İngilizce İletişim Becerileri II (ENG 102) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS İngilizce İletişim Becerileri II ENG 102 Bahar 2 2 0 3 4 Ön Koşul

Detaylı

Tez Konularında Özel Çalışmalar (MECE 598) Ders Detayları

Tez Konularında Özel Çalışmalar (MECE 598) Ders Detayları Tez Konularında Özel Çalışmalar (MECE 598) Ders Detayları Ders Adı Tez Konularında Özel Çalışmalar Ders Kodu MECE 598 Dönemi Ders Uygulama Laboratuar Kredi AKTS Saati Saati Saati Bahar 0 0 0 0 10 Ön Koşul

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Lineer Cebir ve Vektörler EEE118 2 3+0 3 4

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Lineer Cebir ve Vektörler EEE118 2 3+0 3 4 DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS Lineer Cebir ve Vektörler EEE118 2 3+0 3 4 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü İngilizce Lisans Zorunlu / Yüz Yüze

Detaylı

Kablosuz Haberleşme (EE 402) Ders Detayları

Kablosuz Haberleşme (EE 402) Ders Detayları Kablosuz Haberleşme (EE 402) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Uygulama Saati Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Kablosuz Haberleşme EE 402 Her İkisi 3 0 0 3 5 Ön Koşul Ders(ler)i EE 301 Dersin

Detaylı

İş Süreçlerinin Yeniden Yapılandırılması (IE 320) Ders Detayları

İş Süreçlerinin Yeniden Yapılandırılması (IE 320) Ders Detayları İş Süreçlerinin Yeniden Yapılandırılması (IE 320) Ders Detayları Ders Adı Ders Dönemi Ders Kodu Saati Uygulama Saati Laboratuar Kredi AKTS Saati İş Süreçlerinin Yeniden Yapılandırılması IE 320 Seçmeli

Detaylı

Elektrik Makinaları ve Sürücüler (EE 450) Ders Detayları

Elektrik Makinaları ve Sürücüler (EE 450) Ders Detayları Elektrik Makinaları ve Sürücüler (EE 450) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Elektrik Makinaları ve Sürücüler EE 450 Güz 3 0 0 3 5 Ön Koşul Ders(ler)i

Detaylı

Elektrik -Elektronik Mühendisliğine Giriş (EE 104) Ders Detayları

Elektrik -Elektronik Mühendisliğine Giriş (EE 104) Ders Detayları Elektrik -Elektronik Mühendisliğine Giriş (EE 104) Ders Detayları Ders Adı Ders Dönemi Ders Kodu Saati Uygulama Saati Laboratuar Kredi AKTS Saati Elektrik -Elektronik Mühendisliğine Giriş EE 104 Bahar

Detaylı

Elektronik Devreler I (EE 201) Ders Detayları

Elektronik Devreler I (EE 201) Ders Detayları Elektronik Devreler I (EE 201) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Elektronik Devreler I EE 201 Bahar 3 2 0 4 6 Ön Koşul Ders(ler)i EE 102 (FD)

Detaylı

ve amaları MÜDEK Eğitim Çalıştayı 16 Mayıs 2015, İstanbul

ve amaları MÜDEK Eğitim Çalıştayı 16 Mayıs 2015, İstanbul ve MÜDEK Değerlendirmesi erlendirmesi AşamalarA amaları MÜDEK Eğitim Çalıştayı 16 Mayıs 2015, İstanbul Sunum İçeriği Özdeğerlendirme Raporu o İçeriği o Hazırlanması o Uyarılar MÜDEK Değerlendirmesi Aşamaları

Detaylı

Mekanik Makina Elemanları (MECE 304) Ders Detayları

Mekanik Makina Elemanları (MECE 304) Ders Detayları Mekanik Makina Elemanları (MECE 304) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Mekanik Makina Elemanları MECE 304 Bahar 2 0 2 3 5 Ön Koşul Ders(ler)i

Detaylı

İngilizce İletişim Becerileri I (ENG 101) Ders Detayları

İngilizce İletişim Becerileri I (ENG 101) Ders Detayları İngilizce İletişim Becerileri I (ENG 101) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS İngilizce İletişim Becerileri I ENG 101 Güz 4 0 0 4 4.5 Ön Koşul

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS İş Hukuku BIL411 7 2+0 2 5 Ön Koşul Dersleri Yok Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Seçmeli / Yüz Yüze Dersin Koordinatörü

Detaylı

Genel Fizik II (PHYS 102) Ders Detayları

Genel Fizik II (PHYS 102) Ders Detayları Genel Fizik II (PHYS 102) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Genel Fizik II PHYS 102 Her İkisi 3 2 0 4 6 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili Dersin

Detaylı

Havacılık Emniyeti (AVM 204) Ders Detayları

Havacılık Emniyeti (AVM 204) Ders Detayları Havacılık Emniyeti (AVM 204) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Havacılık Emniyeti AVM 204 Güz 3 0 0 3 4 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili Dersin

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Yazılım Mühendisliği BIL304 6 3+0 3 3

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Yazılım Mühendisliği BIL304 6 3+0 3 3 DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS Yazılım Mühendisliği BIL304 6 3+0 3 3 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Zorunlu / Yüz Yüze Dersin

Detaylı

Havaalanı ve Havaalanı Donanımı (AVM201) Ders Detayları

Havaalanı ve Havaalanı Donanımı (AVM201) Ders Detayları Havaalanı ve Havaalanı Donanımı (AVM201) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Uygulama Laboratuar Kredi AKTS Saati Saati Saati Havaalanı ve Havaalanı Donanımı AVM201 Güz 3 0 0 3 5 Ön Koşul Ders(ler)i

Detaylı

HEPDAK PROGRAM DEĞERLENDİRME ÇİZELGESİ

HEPDAK PROGRAM DEĞERLENDİRME ÇİZELGESİ HEPDAK PROGRAM DEĞERLENDİRME ÇİZELGESİ HEPDAK - Program Değerlendirme Çizelgesi (Sürüm: 3.0-16.01.2017) Sayfa 1 HEPDAK PROGRAM DEĞERLENDİRME ÇİZELGESİ Kurum: Program: Takım Başkanı: Program Değerlendiricisi:

Detaylı

Optik Haberleşme Sistemleri (EE 406) Ders Detayları

Optik Haberleşme Sistemleri (EE 406) Ders Detayları Optik Haberleşme Sistemleri (EE 406) Ders Detayları Ders Adı Ders Dönemi Ders Uygulama Laboratuar Kredi AKTS Kodu Saati Saati Saati Optik Haberleşme Sistemleri EE 406 Her İkisi 3 0 0 3 5 Ön Koşul Ders(ler)i

Detaylı

MÜHENDİSLİK PROGRAMLARI ÖĞRENİM ÇIKTILARI

MÜHENDİSLİK PROGRAMLARI ÖĞRENİM ÇIKTILARI MÜHENDİSLİK PROGRAMLARI ÖĞRENİM ÇIKTILARI MÜHENDİSLİK İÇİN ULUSAL YETERLİLİKLER ÇALIŞMA GRUBU Prof. Dr. Ahmet ARAN Prof. Dr. Rıdvan BERBER Mustafa ÇOBANOĞLU Prof. Dr. Ali Rıza KAYLAN Prof. Dr. Bülent ÖZGÜLER

Detaylı

Değerlendirme erlendirme Süreci: S

Değerlendirme erlendirme Süreci: S Değerlendirme erlendirme Süreci: S Değerlendirici erlendirici Bilgileri MÜDEK Prgram Değerlendiricileri erlendiricileri Eğitim E Sunum İçeriği Değerlendiricilerin Yükümlülükleri Değerlendirme Süreci Evreleri

Detaylı

Endüstriyel Ekonomi (IE 415) Ders Detayları

Endüstriyel Ekonomi (IE 415) Ders Detayları Endüstriyel Ekonomi (IE 415) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Endüstriyel Ekonomi IE 415 Her İkisi 3 0 0 3 5 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili

Detaylı

Rassal Modeller (IE 324) Ders Detayları

Rassal Modeller (IE 324) Ders Detayları Rassal Modeller (IE 324) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Rassal Modeller IE 324 Güz 3 0 0 3 3 Ön Koşul Ders(ler)i IE 201 Olasılık ve İstatistik

Detaylı

MÜDEK Mühendislik Yüksek Lisans Programları Değerlendirme Ölçütleri Taslağı A. Erbil PAYZIN MÜDEK Yönetim Kurulu Başkanı

MÜDEK Mühendislik Yüksek Lisans Programları Değerlendirme Ölçütleri Taslağı A. Erbil PAYZIN MÜDEK Yönetim Kurulu Başkanı MÜDEK Mühendislik Yüksek Lisans Programları Değerlendirme Ölçütleri Taslağı A. Erbil PAYZIN MÜDEK Yönetim Kurulu Başkanı Fen Bilimleri Lisansüstü Eğitim Sempozyumu Sunum İçeriği MÜDEK YL Değerlendirme

Detaylı

Müşteri İlişkileri Yönetimi (IE 422) Ders Detayları

Müşteri İlişkileri Yönetimi (IE 422) Ders Detayları Müşteri İlişkileri Yönetimi (IE 422) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Müşteri İlişkileri Yönetimi IE 422 Her İkisi 3 0 0 3 5 Ön Koşul Ders(ler)i

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Genel Kimya EEE

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Genel Kimya EEE DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS Genel Kimya EEE120 2 3+0 3 4 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü İngilizce Lisans Zrunlu / Yüz Yüze Dersin Koordinatörü

Detaylı

2) Lineer olmayan denklem çözümlerini bilir 1,2,4 1

2) Lineer olmayan denklem çözümlerini bilir 1,2,4 1 DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS Numerik Analiz BIL222 4 3+0 3 5 Ön Koşul Dersleri Yok Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Zorunlu / Yüz Yüze Dersin

Detaylı

Elektronik Devreler II (EE 313) Ders Detayları

Elektronik Devreler II (EE 313) Ders Detayları Elektronik Devreler II (EE 313) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Elektronik Devreler II EE 313 Güz 3 0 2 4 7 Ön Koşul Ders(ler)i EE 212 Dersin

Detaylı

Yapay Zeka (MECE 441) Ders Detayları

Yapay Zeka (MECE 441) Ders Detayları Yapay Zeka (MECE 441) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Yapay Zeka MECE 441 Bahar 3 0 0 3 4 Ön Koşul Ders(ler)i Yok Dersin Dili Dersin Türü

Detaylı

Havayolu Yönetimi (AVM202) Ders Detayları

Havayolu Yönetimi (AVM202) Ders Detayları Havayolu Yönetimi (AVM202) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Uygulama Laboratuar Kredi AKTS Saati Saati Saati Havayolu Yönetimi AVM202 Güz 3 0 0 3 5 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili Dersin Türü

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Yapay Zeka Sistemleri BIL308 6 3+0 3 4

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Yapay Zeka Sistemleri BIL308 6 3+0 3 4 DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS Yapay Zeka Sistemleri BIL308 6 3+0 3 4 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Zorunlu / Yüz Yüze Dersin

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Bilgisayarlı Kontrol Sistemleri BIL

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Bilgisayarlı Kontrol Sistemleri BIL DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS Bilgisayarlı Kontrol Sistemleri BIL311 5 3+0 3 5 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Zorunlu / Yüz

Detaylı

Ramp Hizmetleri (AVM403) Ders Detayları

Ramp Hizmetleri (AVM403) Ders Detayları Ramp Hizmetleri (AVM403) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Uygulama Laboratuar Kredi AKTS Saati Saati Saati Ramp Hizmetleri AVM403 Güz 2 0 0 2 4 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili Dersin Türü

Detaylı

Uzaktan Eğitim. Web Tabanlı Kurumsal Eğitim

Uzaktan Eğitim. Web Tabanlı Kurumsal Eğitim Uzaktan Eğitim Uzaktan eğitim alternatif bir eğitim tarzıdır. Iletişim terisinde ki süreci incelediğimizde kaynak ve alıcı arasındaki süreç farklı fiziksel rtamlarda gerçekleşiyrsa buna uzaktan eğitim

Detaylı

MÜDEK Değerlendirme. MÜDEK Öğrenci Değerlendirici Eğitim Çalıştayı 30 Ocak 2016, MÜDEK Ofisi, İstanbul

MÜDEK Değerlendirme. MÜDEK Öğrenci Değerlendirici Eğitim Çalıştayı 30 Ocak 2016, MÜDEK Ofisi, İstanbul MÜDEK Değerlendirme erlendirme Ölçütleri MÜDEK Öğrenci Değerlendirici Eğitim Çalıştayı 30 Ocak 2016, MÜDEK Ofisi, İstanbul MÜDEK Mühendislik M Lisans Programları Değerlendirme erlendirme Ölçütleri (Sürüm

Detaylı

İnsan Kaynakları Yönetimi (AVM307) Ders Detayları

İnsan Kaynakları Yönetimi (AVM307) Ders Detayları İnsan Kaynakları Yönetimi (AVM307) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Uygulama Saati Saati Laboratuar Kredi AKTS Saati İnsan Kaynakları Yönetimi AVM307 Güz 2 0 0 2 3 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin

Detaylı

Karar Destek Sistemleri (IE 444) Ders Detayları

Karar Destek Sistemleri (IE 444) Ders Detayları Karar Destek Sistemleri (IE 444) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Karar Destek Sistemleri IE 444 Her İkisi 3 0 0 3 5 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin

Detaylı

Genel Fizik I (PHYS 101) Ders Detayları

Genel Fizik I (PHYS 101) Ders Detayları Genel Fizik I (PHYS 101) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Genel Fizik I PHYS 101 Güz 3 2 0 4 6 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili Dersin Türü

Detaylı

Mezuniyet Projesi (CEAC 404) Ders Detayları

Mezuniyet Projesi (CEAC 404) Ders Detayları Mezuniyet Projesi (CEAC 404) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Mezuniyet Projesi CEAC 404 Bahar 1 4 0 3 8 Ön Koşul Ders(ler)i Öğretim üyeleri

Detaylı

Karar Analizi (IE 418) Ders Detayları

Karar Analizi (IE 418) Ders Detayları Karar Analizi (IE 418) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Karar Analizi IE 418 Her İkisi 3 0 0 3 5 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili Dersin Türü

Detaylı

E-Ticaret ve KKP (IE 421) Ders Detayları

E-Ticaret ve KKP (IE 421) Ders Detayları E-Ticaret ve KKP (IE 421) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS E-Ticaret ve KKP IE 421 Her İkisi 3 0 0 3 5 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili Dersin

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Bilgisayarlı Kontrol Sistemleri II BIL310 6 3+0 3 4

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Bilgisayarlı Kontrol Sistemleri II BIL310 6 3+0 3 4 DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS Bilgisayarlı Kontrol Sistemleri II BIL310 6 3+0 3 4 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Zorunlu /

Detaylı

Endüstri Mühendisliği Tasarımı I (IE 401) Ders Detayları

Endüstri Mühendisliği Tasarımı I (IE 401) Ders Detayları Endüstri Mühendisliği Tasarımı I (IE 401) Ders Detayları Ders Adı Ders Dönemi Ders Uygulama Laboratuar Kredi AKTS Kodu Saati Saati Saati Endüstri Mühendisliği Tasarımı I IE 401 Güz 2 2 0 3 11 Ön Koşul

Detaylı

Makina Teorisi (MECE 303) Ders Detayları

Makina Teorisi (MECE 303) Ders Detayları Makina Teorisi (MECE 303) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Makina Teorisi MECE 303 Güz 2 0 2 3 5 Ön Koşul Ders(ler)i MECE 204 Dinamik Dersin

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS İnsan-bilgisayar Etkileşimi BIL429 7 3+0 3 5 Ön Koşul Dersleri Yok Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Seçmeli / Yüz

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Temel Bilgi Teknolojileri ENF101 1. 4+0 4 4

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Temel Bilgi Teknolojileri ENF101 1. 4+0 4 4 DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS Temel Bilgi Teknolojileri ENF101 1. 4+0 4 4 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Zorunlu / Yüz Yüze

Detaylı

5.1. Eğitimin Niteliğini Artırmak Amacıyla Durum Tespitine Yönelik Çalışmalar Yapılması [2012/101]

5.1. Eğitimin Niteliğini Artırmak Amacıyla Durum Tespitine Yönelik Çalışmalar Yapılması [2012/101] 5.1. Eğitimin Niteliğini Artırmak Amacıyla Durum Tespitine Yönelik Çalışmalar Yapılması [2012/101] 2012/101 Eğitimin Niteliğini Artırmak Amacıyla Durum Tespitine Yönelik Çalışmalar Yapılması İLGİLİ DİĞER

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS Algoritmalar ve Programlama Lab. II BIL104 2. 2+0 2 2 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Yüz Yüze

Detaylı

Örgütsel Davranış (MGMT 206) Ders Detayları

Örgütsel Davranış (MGMT 206) Ders Detayları Örgütsel Davranış (MGMT 206) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Örgütsel Davranış MGMT 206 Bahar 3 0 0 3 6 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili Dersin

Detaylı

Akademik İngilizce I (ENG101) Ders Detayları

Akademik İngilizce I (ENG101) Ders Detayları Akademik İngilizce I (ENG101) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Uygulama Laboratuar Kredi AKTS Saati Saati Saati Akademik İngilizce I ENG101 Güz 4 0 0 4 3.5 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili

Detaylı

Hava Trafik Kuralları ve Hizmetleri (AVM301) Ders Detayları

Hava Trafik Kuralları ve Hizmetleri (AVM301) Ders Detayları Hava Trafik Kuralları ve Hizmetleri (AVM301) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Uygulama Laboratuar Kredi AKTS Saati Saati Saati Hava Trafik Kuralları ve Hizmetleri AVM301 Güz 2 0 0 2 3 Ön Koşul

Detaylı

Endüstri Mühendisliği Tasarımı II (IE 402) Ders Detayları

Endüstri Mühendisliği Tasarımı II (IE 402) Ders Detayları Endüstri Mühendisliği Tasarımı II (IE 402) Ders Detayları Ders Adı Ders Dönemi Ders Uygulama Laboratuar Kredi AKTS Kodu Saati Saati Saati Endüstri Mühendisliği Tasarımı II IE 402 Güz 1 4 0 3 14 Ön Koşul

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS Türk Dili II TD 102 2. 2+0 2 2 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Zorunlu / Yüz Yüze Dersin Koordinatörü

Detaylı

MÜHENDİSLİK DEĞERLENDİRME KURULU MÜHENDİSLİK PROGRAMLARININ DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

MÜHENDİSLİK DEĞERLENDİRME KURULU MÜHENDİSLİK PROGRAMLARININ DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ MÜHENDİSLİK DEĞERLENDİRME KURULU MÜHENDİSLİK PROGRAMLARININ DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ 2007-2008 Değerlendirme Döneminde Kullanılacak Ölçütler Mühendislik Dekanları Konseyi Mühendislik Değerlendirme Kurulu

Detaylı

Uydu Haberleşmesi (EE 408) Ders Detayları

Uydu Haberleşmesi (EE 408) Ders Detayları Uydu Haberleşmesi (EE 408) Ders Detayları Ders Adı Ders Dönemi Ders Uygulama Laboratuar Kredi AKTS Kodu Saati Saati Saati Uydu Haberleşmesi EE 408 Her İkisi 3 0 0 3 5 Ön Koşul Ders(ler)i EE 301, EE 309

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS Teknik İngilizce II BIL122 2. 3+0 3 3 Ön Koşul Dersleri BIL121 Teknik İngilizce I Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü İngilizce Lisans

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS Bilgisayar Grafiklerine Giriş BIL443 7 3+0 3 5 Ön Koşul Dersleri Yok Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Seçmeli /

Detaylı

PROGRAM DEĞERLENDİRİCİSİ RAPORU

PROGRAM DEĞERLENDİRİCİSİ RAPORU 1 FEN, EDEBİYAT, FEN-EDEBİYAT, DİL VE TARİH-COĞRAFYA FAKÜLTELERİ ÖĞRETİM PROGRAMLARI DEĞERLENDİRME VE AKREDİTASYON DERNEĞİ PROGRAM DEĞERLENDİRİCİSİ RAPORU FEN, EDEBİYAT, FEN-EDEBİYAT, DİL VE TARİH-COĞRAFYA

Detaylı

Kentsel Planlama ve Kentsel Altyapı İlişkisinde Yeni bir Dönem; Kentsel Dönüşüm

Kentsel Planlama ve Kentsel Altyapı İlişkisinde Yeni bir Dönem; Kentsel Dönüşüm Kentsel Planlama ve Kentsel ltyapı İlişkisinde Yeni bir Dönem; Kentsel Dönüşüm.Faruk GÖKSU Kentsel Strateji td.şti. nahtar Kelimeler: Kentsel Planlama, Kentsel ltyapı, kıllı Büyüme (smart grwth), Kentsel

Detaylı

Havacılık İngilizcesi (AVM305) Ders Detayları

Havacılık İngilizcesi (AVM305) Ders Detayları Havacılık İngilizcesi (AVM305) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Uygulama Laboratuar Kredi AKTS Saati Saati Saati Havacılık İngilizcesi AVM305 Güz 3 0 0 3 5 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS İşletim Sistemleri BIL252 4 4+0 4 5 Ön Koşul Dersleri Yok Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Zorunlu / Yüz Yüze Dersin

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS Yabancı Dilde Okuma ve Konuşma BIL221 3 4+0 4 4 Ön Koşul Dersleri Yok Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü İngilizce Lisans Zorunlu

Detaylı

Elektronik Harp Sistemlerine Giriş (EE 411) Ders Detayları

Elektronik Harp Sistemlerine Giriş (EE 411) Ders Detayları Elektronik Harp Sistemlerine Giriş (EE 411) Ders Detayları Ders Adı Ders Dönemi Ders Uygulama Laboratuar Kredi AKTS Kodu Saati Saati Saati Elektronik Harp Sistemlerine Giriş EE 411 Her İkisi 3 0 0 3 5

Detaylı

MÜHENDİSLİK LİSANS PROGRAMLARI DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

MÜHENDİSLİK LİSANS PROGRAMLARI DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ MÜHENDİSLİK LİSANS PROGRAMLARI DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ MÜDEK Mühendislik Eğitim Programları Değerlendirme ve Akreditasyon Derneği Zincirlidere Caddesi No. 86 Meriçoğlu Plaza Kat 1 Daire 4 Esentepe, Şişli

Detaylı

MÜHENDİSLİK LİSANS PROGRAMLARI DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

MÜHENDİSLİK LİSANS PROGRAMLARI DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ MÜHENDİSLİK LİSANS PROGRAMLARI DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ MÜDEK Mühendislik Eğitim Programları Değerlendirme ve Akreditasyon Derneği ARI Teknokent ARI 2 Binası A Blok 7. Kat İTÜ Ayazağa Yerleşkesi Maslak

Detaylı

Sosyal ve Kültürel Etkinliklere Katılım (ORY 400) Ders Detayları

Sosyal ve Kültürel Etkinliklere Katılım (ORY 400) Ders Detayları Sosyal ve Kültürel Etkinliklere Katılım (ORY 400) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Sosyal ve Kültürel Etkinliklere Katılım ORY 400 Bahar 0

Detaylı

1) Yarıiletken teknolojisini anlamak. 1,2,4 1

1) Yarıiletken teknolojisini anlamak. 1,2,4 1 DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS Elektroniğe Giriş BIL241 3 3+0 3 5 Ön Koşul Dersleri Yok Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Zorunlu / Yüz Yüze Dersin

Detaylı

MÜDEK Akreditasyon SüreciS ve Öğrenci Değerlendiricilerin. erlendiricilerin. MÜDEK Program Değerlendirici Eğitim Çalıştayı

MÜDEK Akreditasyon SüreciS ve Öğrenci Değerlendiricilerin. erlendiricilerin. MÜDEK Program Değerlendirici Eğitim Çalıştayı MÜDEK Akreditasyon SüreciS ve Öğrenci Değerlendiricilerin erlendiricilerin Sürece Katılımı MÜDEK Program Değerlendirici Eğitim Çalıştayı Gerekçe 2005 yılında Bergen'de Bologna süreci bakanlar zirvesinde

Detaylı

Devre Analizi I (EE 209) Ders Detayları

Devre Analizi I (EE 209) Ders Detayları Devre Analizi I (EE 209) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Devre Analizi I EE 209 Güz 3 2 2 4 8.5 Ön Koşul Ders(ler)i MATH 157 Dersin Dili Dersin

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS Sayısal Lojik Tasarımı BIL281 3 5+0 5 6 Ön Koşul Dersleri Yok Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Zorunlu / Yüz Yüze

Detaylı

Kalite Kontrol ve Güvencesi (IE 326) Ders Detayları

Kalite Kontrol ve Güvencesi (IE 326) Ders Detayları Kalite Kontrol ve Güvencesi (IE 326) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Kalite Kontrol ve Güvencesi IE 326 Güz 3 0 0 3 5 Ön Koşul Ders(ler)i

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Matematik II BIL

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Matematik II BIL DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS Matematik II BIL132 2. 4+0 4 5 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Yüz Yüze / Seçmeli Dersin Koordinatörü

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS Diferansiyel Denklemler ve Lineer Cebir BIL271 3 3+0 3 5 Ön Koşul Dersleri Yok Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans

Detaylı

Güç Sistemleri Analizi (EE 451) Ders Detayları

Güç Sistemleri Analizi (EE 451) Ders Detayları Güç Sistemleri Analizi (EE 451) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Güç Sistemleri Analizi EE 451 Bahar 3 0 0 3 5 Ön Koşul Ders(ler)i EE 210,

Detaylı

HDL ile Gelişmiş Sayısal Tasarım (EE 425) Ders Detayları

HDL ile Gelişmiş Sayısal Tasarım (EE 425) Ders Detayları HDL ile Gelişmiş Sayısal Tasarım (EE 425) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS HDL ile Gelişmiş Sayısal Tasarım EE 425 Her İkisi 2 2 0 3 5 Ön Koşul

Detaylı

İş Yaşamı İçin İletişim Becerileri II (ENG 302) Ders Detayları

İş Yaşamı İçin İletişim Becerileri II (ENG 302) Ders Detayları İş Yaşamı İçin İletişim Becerileri II (ENG 302) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS İş Yaşamı İçin İletişim Becerileri II ENG 302 Bahar 3 0 0

Detaylı

Yolcu Hizmetleri (AVM405) Ders Detayları

Yolcu Hizmetleri (AVM405) Ders Detayları Yolcu Hizmetleri (AVM405) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Uygulama Laboratuar Kredi AKTS Saati Saati Saati Yolcu Hizmetleri AVM405 Güz 2 0 0 2 3 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili Dersin Türü

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Bilgisayar Ağları II BIL306 6 3+2 4 5

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Bilgisayar Ağları II BIL306 6 3+2 4 5 DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS Bilgisayar Ağları II BIL306 6 3+2 4 5 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Zorunlu / Yüz Yüze Dersin

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Bilgisayar Ağları I BIL305 5 3+2 4 6

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Bilgisayar Ağları I BIL305 5 3+2 4 6 DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS Bilgisayar Ağları I BIL305 5 3+2 4 6 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Zorunlu / Yüz Yüze Dersin

Detaylı