KTO Karatay Üniversitesi DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

Transkript

1 Dersin Adı Epigrafi II KTO Karatay Üniversitesi DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM) Course Name Epigraphy II Ders Uygulaması, Saat/Hafta (Course Implementation, Hours/Week) Kodu Yarıyılı Kredisi AKTS Kredisi Ders Uygulama Laboratuar (Code) (Semester) (Local Credits) (ECTS Credits) (Theoretical) (Tutorial) (Laboratory) GT404 Güz/Fall Bölüm / Program (Department/Program) Dersin Türü (Course Type) Dersin Önkoşulları (Course Prerequisites) Dersin mesleki bileşene katkısı, % (Course Category by Content, %) Geleneksel Türk Sanatları/Traditional Turkish Arts Lisans Temel Bilim (Basic Science) Temel Sanat (Basic Art) Dersin Dili (Course Language) Türkçe/Turkish Hat ve Tezhip Tasarımı (Line and İllumination Design)) Sanat Tarihi (History of Art) %25 %25 %25 %25 Dersin İçeriği Selçuklu ve Osmanlı Dönemi eserlerinde bulunan yazıların tasnifi ve çözümlemesi. (Course Description) classification and analysis of the Seljuk and Ottoman monuments in writing. Dersin Amacı (Course Objectives) courses are Konya, Aksehir, Karaman, Safranbolu, Tokat, Trabzon, Erzurum, etc. Eski Türkçe ile yazılmış herhangi bir kitâbenin rik a, celî sülüs, celî ta'lik gibi hangi yazı çeşidiyle yazıldığının belirlenebilmesi ve çözümlemesinin yapılması any inscription written in the old Turkish rica, jali thuluth, done to determine which font types and resolution as written in jali Ta'lik Dersin Öğrenme Çıktıları (Course Learning Outcomes) Eski Türkçe ile yazılmış herhangi bir kitâbenin rik a, celî sülüs, celî ta'lik gibi hangi yazı çeşidiyle yazıldığını açıklar Celî sülüs ile yazılmış herhangi bir kitabeyi okuyup çözümleme becerisi kazanır. Celî ta'lik ile yazılmış herhangi bir Kitabeyi okuyup çözümleme becerisi kazanır any inscription written in the old Turkish rica, jali thuluth explains that what font types, such as those written in jali Ta'lik any inscription written in jali read thuluth wins solving. any inscription written in jali Ta'lik reading decoding skills to win

2 Ders Kitabı (Textbook) Diğer Kaynaklar (Other References) Atlı, H. Halit, Osmanlıca Edebi, metinler ve Arşiv Belgeleri, İstanbul, 2013 Eminoğlu, Mehmet; Osmanlı Vesikalarını okumaya giriş, Ankara, 2013 Remzi, Duran, Konya Yapı Kitabeleri Ankara,2001 Yakar, Halil İbrahim, Gaziantep kitabeleri, Ankara, 2014 Şemsettin Sami, Kamusı Türkî,,Dersaadet, 1317 Kütükoğlu, Mübahat; Osmanlı Belgelerinin Dili, İstanbul, 1988 Ödevler ve Projeler (Homework & Projects Laboratuar Uygulamaları (Laboratory Work) Diğer Uygulamalar (Other Activities) Başarı Değerlendirme Sistemi (Assessment Criteria) Faaliyetler (Activities) Yıl İçi Sınavları (Midterm Exams) Kısa Sınavlar (Quizzes) Ödevler (Homework) Projeler (Projects) Dönem Ödevi/Projesi (Term Paper/Project) Yoklama (Attendance) Diğer Uygulamalar (Other Activities) Final Sınavı (Final Exam) Adedi (Quantity) Değerlendirmedeki Katkısı, % (Effects on Grading, %) 1 %40 1 %60

3 DERS PLANI Hafta Konular 1 Üzerinde yazı bulunana eserler ve kitabeleri Dersin Çıktıları 2 İnşa ve tamir kitabeleri 3 Selçuklu meskûkâtı (paraları) 4 Osmanlı meskûkâtı (paraları) 5 Mühürler 6 Bakır eşya kitabeleri 7 Antetli kâğıtlar 8 Vize 9 Dokumalar üzerinde bulunan yazılar 10 Alaeddin Camii ve Türbe kitabeleri 11 Mevlana Külliyesinde bulunan kitabeler İnce minareli medrese ahşap ve taş eserler müzesinde bulunan kitabeler İnce minareli medrese ahşap ve taş eserler müzesinde bulunan kitabeler Final COURSE PLAN Weeks Topics 1 inscribed on monuments and inscriptions Course Outcomes 2 Construction and repair inscriptions 3 Seljuk meskûkât (money for) 4 Ottoman meskûkât (money for) 5 seals 6 Copper utensils inscriptions 7 Letterhead papers 8 Midterm exam 9 Articles on fabrics 10 Alaeddin Mosque and tomb inscriptions 11 inscriptions in Mevlana Complex 12 Thin pieces of wood and stone minarets, madrasas inscriptions in museum 13 Thin pieces of wood and stone minarets, madrasas inscriptions in museum 14 Final exam

4 Dersin Geleneksel Türk Sanatları Programıyla İlişkisi Programın mezuna kazandıracağı bilgi ve beceriler (programa ait çıktılar) Katkı Seviyesi A B C D E F G H I J Sanat ve Tasarım Bilgilerini Hat, Tezhip ve Resim alanında kullanabilme ve uygulama becerisi. Tasarım problemlerini oluşturma, değerlendirme ve tasarım sürecini yönetme becerisi. Tasarım disiplini kapsamına giren farklı ölçeklerde tasarımların gerçekleştirilme becerisi. Disiplinler arası ortak çalışabilme bilinci ve becerisi. İki boyutlu düşünebilme ve ifadelendirme becerisi. Özgün tasarımlar üretebilme becerisi. Etkin iletişim kurma, kendini ifade edebilme ve çalışma sunabilme becerisi. Sanat ve tasarım çözümlemelerinde sürekli bilgilenme, toplumsal ve teknolojik gelişmeleri izleme ve alanında ki yeni araştırma konularına çağdaş yaklaşım önerme becerisi. Tasarım alanında geçmiş ve bugün ile gelecek ilişkisi kurabilme, yorumlayabilme becerisi. Tasarım alanında teknik ve teknolojik bilgileri kullanabilme becerisi. K Yenilikçi Tasarım, Uluslararası Rekabet, ARGE Yeteneği Kazanma. 1: Yok, 2. Kısmi, 3. Tam Relationship between the Course and Traditional Turkish Arts Curriculum A B C D E F G H I J Program Outcomes Skill of use and application, of their Art and Design knowledge on Traditional Turkish Arts Skill of creating design problems, evaluating and planning the process of design and managing. Skill of realization of the designs at different scales covered by design disciplines. Awareness and skills in interdisciplinary collaboration Two dimensional thinking and expressing skills. Ability to create original designs. Effective communication, selfexpression and the ability to present work. The ability of being constantly informed in art and design analysis, fallowing social and technological developments and proposing contemporary approach to a new research The ability of establishing the relationship between past, present and future in the field of design, and making interpretation. The ability to use technique and technological knowledge in the field of design, Level of Contribution K To gain capability of Innovative Design, International Competition, R & D. 1: None, 2. Partial, 3. Full Düzenleyen (Prepared by) Tarih (Date) İmza (Signature)

5