İÇİNDEKİLER. Yönetim Kurulu Başkanı mızın Mesajı. Erken Müdahale Programımız

Transkript

1 1

2

3 İÇİNDEKİLER 05 Yönetim Kurulu Başkanı mızın Mesajı 36 Erken Müdahale Programımız Mütevelli Heyeti Üyelerimiz Yönetim Kurulu Üyelerimiz & Denetim Kurulu Üyelerimiz Varoluş Nedenimiz ve Amacımız Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Çalışmalarımız Metin Sabancı Okulları Okulumuz 38 Kurumsal Gelişim ve İletişim Kaynak Geliştirme Organizasyonlarımız ve Etkinliklerimiz Gönüllümüz Olun, Gönüllünüz Olalım Sponsorlarımız ve Destekçilerimiz Sahiplenme Programı Bağışçılarımız Ayni Bağışçılarımız 24 Burs Programımız 60 Mali Bilgiler Yaratıcı Sanatlar Terapisi Bilimsel Çalışmalarımız Yeminli Mali Müşavirlik Tasdik Raporumuz Mali Tablolarımız 3

4

5 YÖNETİM KURULU BAŞKANI MIZIN MESAJI Değerli Üyelerimiz; Geride bıraktığımız 2011 yılı, hizmetlerimizi genişletip sürdürülebilir kurumsal bir yapı oluşturma çabalarımızın olumlu sonuçlarını almaya başladığımız bir yıl oldu. Ne yazık ki 2011 yılı bizlere başarıların ve ilklerin yanında bir acı kaybı da yaşattı. Gerçek bir bilim insanı ve aktivist olarak tüm çalışma hayatı ve yaşamı boyunca kendini çocukların nörolojik sorunlarına ve Cerebral Palsy ile mücadeleye vakfeden Onursal Başkanımız Prof. Dr. Hıfzı Özcan 84 yaşında aramızdan ayrıldı. Hıfzı Hocamızın kendisini, eserlerini, çabalarını her daim şükran ve minnetle yâd edeceğiz. Aramızda olamadılar ama merhum Sakıp Sabancı ve Prof.Dr. Hıfzı Özcan ın hayallerini gerçekleştirmek üzere önemli bir ilke imza attık. Metin Sabancı bağışıyla Sabancı Vakfı tarafından yaptırılan Metin Sabancı Okulları nı Cumhurbaşkanımız Abdullah Gül ün eşi Hayrunnisa Gül hanımefendi, Türkan Sabancı, Güler Sabancı, Dilek Sabancı, Sevil Sabancı ve çok sayıda davetlinin katıldığı törenle açtık. Planlı bir biçimde adım adım büyüyeceğine inandığımız okulumuz ile birlikte geleceğe daha güvenle bakıyoruz yılında daha çok öğrencimizin hizmetlerimizden yararlanabilmesi için Burs Fonu ve Burs Sistemi geliştirmeye ağırlık verdik. Burs sistemimizi daha etkin ve adil kullanma yolunda önemli adımlar attık.2012 yılından başlayarak Burs fonu muzu geliştirmek ve bağışcılarımızı arttırmak için önemli hedefler belirledik. Yaratıcı Sanatlar Terapisini ülkemizde tanıtmak ve hem akademik, hem bilimsel hem de uygulama ve araştırma alanlarında vakfımızın referans kurum haline gelebilmesi için yaptığımız çalışmaları tamamladık yılı içinde grup ve bireysel terapi ile eğitim programlarımıza yoğun ilgi olacağını bekliyoruz. Akademik kongre ve konferanslarda yer almaya, bilgi birikimi ve deneyimlerimizi topluma aktarmaya özen gösterdik. Hizmetlerimizde kalitenin yanında yeniliğe ve çeşitliliğe önem verdik.özel eğitim ve rehabilitasyon hizmetleri kapsamında Erken Müdahale,Hidroterapi,Konuşma Terapisi,Duyu Bütünleme gibi özgün hizmetleri topluma açma yolunda önemli adımlar attık.2012 yılında yenilerini sunma çalışmalarımız sürüyor. Desteklerini bizden esirgemeyen Mütevelli Kurulu üyelerimize, bizi herzaman yüreklendiren,destekleri ile teşvik eden Sakıp Sabancı ailesine,yönetim Kurulu muza, çalışanlarımıza,tüm bağışcı ve paydaşlarımıza gönülden teşekkür ediyorum. Saygılarımla Hüsnü PAÇACIOĞLU Yönetim Kurulu Başkanı 5

6 MÜTEVELLİ HEYETİ ÜYELERİMİZ Akif Akaydın Ali Cüneyt Besen Ali Refik Müderrisoğlu Ali Rıza Üredi Altan Edis Aslı Özhamaratlı Ayşe Sözeri Cemal Bülent Madi Bülent Özükan Cengiz Oral Cengiz Özyalçın Cevat Özkorkmaz Dilek Sabancı Erol Sabancı Faik Altıntaş Gevher Kara Gülay Polat Halim Mete Harika Özler Hüsnü Terek Hüsnü Paçacıoğlu M. Kemal Çambol Macit Akın Özoflu Mefküre Eraksoy Mehmet Erol Evgin M. Şeref Tarık Bitlis Mustafa Göçen Mustafa Taviloğlu Necip Sayman Niyazi Yurtseven Nuri Sabuncu Özcan Köknel Remzi Ormancı Sadık Okay Sadi Çavuşoğlu Serpil Sarıca Şeniz Türkömer Tamer Kara Türkan Sabancı Yalçın Gümüş Yavuz Özler Yukıo Fukuyama Zekai Baloğlu

7 YÖNETİM KURULU ÜYELERİMİZ Hüsnü Paçacıoğlu Dilek Sabancı Şeniz Türkömer Sertan Özan Bekir Soytürk Ahmet Mümtaz Gülder Macit Akın Özoflu Sadi Çavuşoğlu Serpil Sarıca Başkan II.Başkan Genel Sekreter Sayman Üye Üye Üye Üye Üye DENETİM KURULU ÜYELERİMİZ Yavuz Özler Aslı Özhamaratlı Mustafa Cem Berksun 7

8

9 9

10

11 VAROLUŞ NEDENİMİZ ve AMACIMIZ Vakfımızın varoluş nedeni; Kendini akademik olarak sürekli geliştiren, Cerebral Palsy li bireylere anne karnından yaşlılık döneminin sonuna kadar hizmet veren ve finansal olarak sürdürülebilir bir yapıya sahip olan uluslararası düzeyde referans kurum olmak olarak belirlenmiştir. Vakfımızın Amacı; Beyin gelişim sorunlarından kaynaklanan hareket engeli olan çocuk ve erişkinlere teşhis, tedavi, rehabilitasyon ve eğitim hizmeti sağlayarak, meslek sahibi olmaları ve hayata kazandırılmaları için gerekli faaliyet ve gayretlerde bulunup insanlığın mutluluğuna çalışmaktır. Vakfımız, çocuklarda ya da genç ve erişkin bireylerde Cerebral Palsy olarak tanımlanan beyin engelinin; Nasıl? Neden? Ne zaman? ve Nerede? oluştuğu sorularına cevap arayıp çözümler üretmek için çaba göstermektedir. Ayrıca, yeni bakış açıları ve yaklaşımlar eşliğinde, binlerce çocuk ve ailesinin yanı sıra kurumlara da, aynı ve ek başlıklar altında destek olmaya, çözümler sunmaya devam etmektedir. Vakfımız, kuruluşundan bugüne, bilimsel alanda uzman isimler ile işbirliği içerisinde toplumda daha fazla yer edinmek isteyen çocuklarımız ve aileleri için yurt içinde ve yurt dışında sürdürdüğümüz çabalarımız ile çocuğa ve ailesine destek vermiş ve çözümler üretmiş, bir yandan da farklılıkları anlamaya ve anlatmaya çalışmıştır. 11

12 SAYILARLA TSÇV

13 2011 Yılında Çocuklarımıza seans özel eğitim ve rehabilitasyon hizmeti verdik. 13

14 ÖZEL EĞİTİM VE REHABİLİTASYON ÇALIŞMALARIMIZ 16 Mayıs 2007 tarihinden bu güne kadar MEB denetiminde hizmet vermeye devam eden Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezimizdeki çalışmalarımıza 2011 yılında yeni alanlar ekleyerek devam ettik. Grafik: YILI TANILARA GÖRE ÖĞRENCİ DAĞILIMI 6.17% 12.03% 18.04% % % 39.24% CEREBRAL PALSY CEREBRAL PALSY + MENTAL RETARDASYON YAYGIN GELİŞİMSEL BOZUKLUK RİSKLİ BEBEK MENTAL RETARDASYON TANISI DİĞER OLMAYAN Tanısı Olmayan Diğer Sendromlar Brekial Pleksus West Sendromu Spina Bifida Epilepsi Psikolojik Sorunlar Spinal Cord Yaralanması Gelişim Bozukluğu CP + MR + Görme Engelli Down Sendromu Öğrenme Güçlüğü + Hiperaktivite Bozukluğu Konuşma Bozukluğu Dikkat Eksikliği

15 15

16 SAYILARLA TSÇV

17 2011 Yılında 346 saat gönüllü desteği aldık. 17

18

19 METİN SABANCI OKULLARI Cerebral Palsy li Çocuklarımız İçin Dünyanın En İyi Okullarından Birini Eğitim-Öğretime Açtık. Merhum Sakıp Sabancı ve Merhum Prof.Dr.Hıfzı Özcan ın Hayalleri Gerçekleşti. Metin Sabancı nın bağışıyla Sabancı Vakfı tarafından yaptırılan Okul Öncesi ve İlköğretim Okulları mız 16 Ekim 2011 tarihinde, Sayın Hayrünnisa Gül Hanımefendinin katılımı ile Vakfımız çatısı altında, kapılarını Cerabral Palsy li çocuklarımıza açtı. Takdimini TSÇV nin Kurucu Mütevelli Heyeti Üyesi Erol Evgin in yaptığı törende, Hayrünnisa hanımefendiyi ellerinden tutarak sahneye getiren çocuklar; bugün burada bizler için kocaman bir adım atıyorsunuz, biz de arkadaşlarımızla beraber kocaman adımlar atacağımıza söz veriyoruz dediler. Hayrünnisa Gül törende yaptığı konuşmada Bizler kültüründe, geleneğinde yardımlaşmayı ön planda tutan, çaresizlere el uzatmayı, dara düşenin yanında olmayı bilen gönlü zengin bir milletiz. Hayırseverlerimizin ülkemize kazandırdıklarıyla hepimiz gurur duyuyoruz. Bugün burada birazdan açılışını gerçekleştireceğimiz okullar da bunun en önemli örneğidir. Engelli çocuklarımıza eğitim yuvası olacak bu okulların sayısı arttıkça, evlerinde dört duvar arasında mahkûm edilen, kaderleriyle baş başa bırakılan engellilerin sayısı azalacaktır. Ülkemize kazandırdıkları kurumlarla, gönül zenginliğinin her şeyden daha önemli olduğunu gösteren ve herkese örnek olan Sabancı Ailesinin değerli üyelerini kutluyor; çocuklarımız adına kendilerine ve emeği geçen herkese teşekkür ediyorum. dedi. Türkiye Spastik Çocuklar Vakfı ve Sabancı Vakfı Mütevelli Heyeti Üyesi Dilek Sabancı, merhum Sakıp Sabancı ve merhum Prof. Dr. Hıfzı Özcan ın okul açma hayallerinin gerçekleştiğini görmekten duyduğu mutluluğu dile getirerek Bu okula destek olmak, çocuklarımız için çalışmak, ailelerimize daha ulaşılabilir çözüm yolları sunabilmek adına bugün burada hep birlikte bir adım atıyoruz. Metin Sabancı Okulları nda, eğitim-öğretim hayatına başlayacak tüm çocuklarımıza ve eğitmenlerimize başarılar dilerim dedi. 19

20

21 METİN SABANCI OKULLARI Hayrünnisa Gül, Gül Mutlu, Türkan Sabancı, Güler Sabancı, Dilek Sabancı, Sevil Sabancı ve davetliler kurdele kesiminin ardından okulu gezerek verilecek eğitimler hakkında bilgi aldılar ve CP li çocuklarla birlikte aktivitelere katıldılar. Yaratıcı Sanatlar Terapisi grup çalışmasında, çocuklarla birlikte beden dili ile alternatif iletişim yöntemlerini kullanarak kendilerini ifade ettiler. 10 bin metrekare açık alan üzerine kurulu olan Metin Sabancı Okulları, binası, sınıfları, sınıf donanımı, uzman eğitim kadrosu, CP li çocuklara yönelik MEB onaylı özel eğitim kılavuzu ve müfredatı, MEB onaylı diploma vermesi, bahçeleri, spor ve oyun alanları ile farklı bir okul profili çiziyor. Okullarda; sınıfların yanı sıra, müzik ve resim atölyeleri, konuşma terapisi, iş ve uğraşı terapisi, duyu bütünleme ve bireysel özel eğitim odaları, psikolojik danışmanlık servisi, yaratıcı sanatlar terapisi uygulama alanları, spor salonu, idari mekânlar, yemekhane ve kafeterya alanlarından oluşan yaklaşık 4 bin metrekare kapalı alan bulunuyor. 21

22

23 OKULUMUZ Okulumuz Türkiye Spastik Çocuklar Vakfı Metin Sabancı Özel Eğitim Okulu resmi adıyla tarih, /7120 sayılı MEB izniyle eğitim öğretime açılmıştır. Okulumuzda, İlköğretim okulları müfredatının uygulamadaki kısımları ile vakfımızca tasarlatılan ve değişik kademelerde değerlendirilerek son halini alan, CP lilere yönelik müfredat uygulanmaktadır. Okulumuzda gerçekleştirilen ilk eğitim faaliyeti, 18 Temmuz-26 Ağustos tarihleri arasında gerçekleştirilen ve toplam 9 öğrencinin katıldığı yaz eğitimidir Eğitim/Öğretim Yılı için okulumuza 75 öğrenci başvurmuş, bu öğrencilerin tamamı ilgili yönergeye göre eğitsel değerlendirmeden geçirilmiştir. Okulumuzun planlı bir biçimde adım adım gelişmesi amaçlanmış ve 2011 yılında 12 öğrenci okula kayıt yaptırmıştır. öncesi öğretmeni ve zihinsel engelli sınıf öğretmeni), dört asistan öğretmen (usta öğretici) ve iki sınıf ablası (bakıcı) görev yapmaktadır. Ayrıca iki idareci (müdür ve müdür yardımcısı), bir psikolojik danışman, bir fizyoterapist ve bir yarı zamanlı müzik öğretmeni de okulun kadrosunda yer almaktadır. Destek hizmetleri sürdüren bir idari asistan ve bir de öğrenci işleri görevlisi bulunmaktadır. Yapılan ilk veli toplantısında, eğitim sistemi ve müfredat ile ilgili bilgi verilmiş ve öğrencilerin eğitiminde Bireyselleştirilmiş Eğitim Programları (BEP) na öncelik verileceği belirtilmiştir. Gerek yapılan ilk eğitsel değerlendirme, gerekse sınıf öğretmenleri ve ilgili branş öğretmenlerinin değerlendirilmelerinin ardından her öğrenci için BEP oluşturulmuş ve oluşturulan BEP ler her bir öğrencinin velisi ile paylaşılmıştır. Velilerin katkılarıyla son şekli verilen BEP ler gerektiği durumlarda revize edilerek uygulanmıştır. Okulumuz, 16 Ekim 2011 tarihinde yapılan açılış töreninin ardından, 17 Ekim 2011 Pazartesi günü, iki okul öncesi sınıfı şubesi ve bir ilköğretim birinci sınıf şubesi ile eğitim öğretim faaliyetine başlamıştır. Açılan üç sınıfta toplam dört sınıf öğretmeni (okul 23

24

25 BURS PROGRAMIMIZ Burs Programımızın amacı, vakfın ana amacının gerçekleştirilmesi için hizmet alanı olan Metin Sabancı Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi ve Metin Sabancı Okulları nda sunulan özel eğitim, rehabilitasyon, örgün ve yaygın eğitim ile her türlü bakım hizmetlerinden yararlanacak yetenekli ve maddi ihtiyacı olan çocuklara destek olmaktır. Burs programı kapsamında Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Bursu ile Okul Öncesi ve İlköğrenim Bursu verilmektedir. Yönetim Kurulu her yıl TSÇV kaynaklarından verilecek bursların kriter, kontenjan ve kapsamlarını belirler ve ilan eder. 25

26 SAYILARLA TSÇV

27 2011 Yılında 255 çocuğumuzun % 83 ü TSÇV burslarından yararlandı. 27

28 YARATICI SANATLAR TERAPİSİ Yaratıcı Sanatlar Terapisini ülkemizde tanıtmak ve bu alanda (hem akademik, hem bilimsel hem de uygulama ve araştırma alanlarında) referans kurum haline getirebilmek vizyonu ile yola çıktık yılı Vakfımız çatısı altında misyonumuzu şekillendirdiğimiz ve buna bağlı olarak hareket planımızı çıkardığımız ve tüm planlamalarımızı tamamlayarak faaliyetlerimize başladığımız bir yıl oldu. Vakfımız çatısı altında Yaratıcı Sanatlar Terapisi ile misyonumuzu; drama, dans-hareket, müzik ve resim gibi çeşitli sanatlar aracılığı ile bireylerin yaratıcı sürece aktif olarak katılımlarını ve bu yolla kendi içsel güç ve potansiyellerini keşfetmelerini sağlamak, farkındalıklarını arttırmak ve yaşamlarında istedikleri yönde değişim ve dönüşüm sağlayabilmek için gereken cesareti kazandırmak olarak belirledik de Yaratıcı Sanatlar Terapisi (YST) programı faaliyetlerini üç farklı dönemde gerçekleştirdik.

29 I. Dönem: Ocak Mayıs 2011 Tefriş-Donanım Bu başlık altında bir YST stüdyosu, bir asistan- toplantı odası ve bireysel terapi odası olmak üzere toplam üç oda, bağışçılarımızın da değerli katkıları ile YST çalışmaları için düzenlenmiştir. YST Program Hazırlığı Metin Sabancı Okulları ndaki, Rehabilitasyon Merkezi mizdeki, ayrıca vakıf dışındaki özel gereksinim ile yasayan çocuk ve gençlerle uygulanması amaçlanan çalışmalar YST bireysel, grup ve eğitim programları başlıkları altında planlanmıştır. 29

30 II. Dönem: Haziran Eylül 2011 Haziran 2011 itibari ile Yaratıcı Sanatlar Terapisi Programımızı Vakfımız bünyesinde uygulamaya geçirdik yılının ikinci yarısından itibaren 4-38 yaş arasında toplam 39 çocuğumuz ve gencimiz ile programımızı uygulama imkânı bulduk ve onların farkındalıklarını arttırarak, yaşamlarında istedikleri yönde değişim ve dönüşüm sağlayabilmek için gereken cesareti kazandırmak üzere hep birlikte bir adım attık. 1.Grup Rehabilitasyon Çalışmaları Rehabilitasyon Merkezi mizden Cerebral Palsy ile yaşayan 10 gencimiz ile gerçekleştirdiğimiz 12 haftalık YST çalışmasında katılımcılar yaratıcılıklarını kullanarak farklı sanat yöntemleri ile düşünce ve duygularını sözel ve sözel olmayan bir dille farklı biçimlerde ifade etme şansına sahip oldular. Bu yolla birçok katılımcının, iç görü kazanarak kendileri ve sorunları hakkında farkındalıkları arttı. Metin Sabancı Yaz Eğitiminde Bireysel Terapi Çalışmaları Bu çalışmalarda yeni açılan yaz eğitimine kayıtlı 9 çocuğumuzla bireysel YST çalışmaları gerçekleştirdik. Çalışmalarımızda öncelikli amacımız çocukların ilişki kurabilme becerilerini geliştirmeleri ve sosyal yaşama katılabilmelerini sağlamaktı. Bu amaçla güvenli bir ortamda daha başarılı ve daha etkili sosyal iletişim ve etkileşim sağlanabilmesinin yöntemlerine farklı sanat dallarının yardımı ile gerçekleştirilebileceğini gösterdik. Ayrıca özel gereksinime ihtiyaç duyan bireyler yapabildiklerinden çok yapamadıklarına yoğunlaşabilmektedirler. Bu da çoğu zaman ne yazık ki kendilerine ve yaşamlarına daha negatif bir gözle bakmayı beraberinde getirmektedir. Bu çalışmalarda YST uygulamalarımızda çocuklar, yaratıcı sürecin içerisinde yapabildiklerini keşfettikleri için kendilerine daha olumlu bakabilmeyi öğrenerek özgüvenlerini güçlendirme imkânı buldular.

31 III. Dönem: Ekim Aralık Grup Rehabilitasyon Çalışmaları Rehabilitasyon Merkezi mizden Cerebral Palsy ile yaşayan 7-10 yaşları arasındaki çocuklarımız 12 haftalık YST çalışmasında yine yaratıcılıklarını kullanarak farklı sanat yöntemleri ile düşünce ve duygularını sözel ve sözel olmayan bir dille farklı biçimlerde ifade etme şansına sahip oldular. Bu çalışmamızda Sabancı Üniversitesi CIP Projesi işbirliği ile 8 Üniversite öğrencisi de gönüllü olarak bizimle birlikteydiler. Metin Sabancı Okulları nda grup ve bireysel YST çalışmaları Yeni açılan Metin Sabancı Okulları mıza kayıtlı 12 öğrencimiz ile Ekim ayında bireysel ve grup YST çalışmalarımıza başladık. Hazırladığımız programda öğrencilerin kişisel gelişimlerine destek verirken ayni zamanda da yaratıcı yöntemleri kullanarak eğitimlerine de destek vermeyi amaçladık. 31

32

33 BİLİMSEL ÇALIŞMALARIMIZ 2011 yılı boyunca ulusal ve uluslararası 4 kongreye 3 poster sunum ve 4 sözlü bildiri ile katıldık. Katılımda Bulunduğumuz Kongre Ve Seminerler 1.Ulusal Gelişimsel Pediatri Kongresi 7-9 Nisan 2011 Kongreye TSÇV özel eğitim ve fizyoterapi zümresinden iki uzman poster sunumları ile katılmışlardır. Fizyoterapist - Turgay Altunalan, Arzu Yılmaz Riskli İnfantların Prechtl Analiziyle Değerlendirilmesi ve Erken Müdahele Programı Özel Eğitimci - Süreya Tuğ Tedavi ve Rehabilitasyon Öncesi Çocukların Değerlendirilmesi 3.Ulusal Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Kongresi Mayıs 2011 Kongereye fizyoterapistlerimizin Riskli Bebeklerde Erken Müdahale Programı Etkinliğinin Assesment of Motor Repertoire- 3 to 5 Months Testi ile Değerlendirilmesi isimli çalışmaları ile katıldık. * 140 bilimsel çalışma arasından en değerli bilimsel çalışma ödülünü aldık. 2.Pediatrik Rehabilitasyon Kongresi Ekim 2011 General Movements Gözlemciler Arası Tutarlık Sözlü Bildiri Dr.Bülent Madi - Fizyoterapist Turgay Altunalan -Hüseyin Bol, Arzu Yılmaz, Selda Özge Kaya, Ebru Beydilli, Çocuk Nöroloğu Canan Kocaman, Dr. Fazilet Metin 21. Ulusal Özel Eğitim Kongresi Ekim 2011 Cerebral Palsy li Çocuklarda Hareketin Bilişsel Performansa Etkisi Sözlü Bildiri Uzm.Psk. Dan. Pınar Yılmaz, Fizyoterapist Ebru Beydilli, Beden Eğitimi Öğretmeni Murat Kurt, Nöroloji Uzmanı Dr. Bülent Madi Özel Öğrenme Bozukluğu Tanısı Almış Öğrencilerin Değerlendirilmesi ve Eğitim Planının Hazırlanması Sözlü Bildiri - Özel Eğitim Öğretmeni, Süreya Tuğ Multidisipliner Çalışma-Erken Müdahale ve Nörolojik Prognoz Poster Sunumu Dr. Canan Kocaman - Fzt. Arzu Yılmaz - Fzt. Turgay Altunalan- Dr. Bülent Madi 33

34

35 ERKEN MÜDAHALE PROGRAMIMIZ Erken Müdahale Programımız bilimsel çalışmalar başlığı altında 2011 yılında geliştirdiğimiz önemli bir çalışmadır. GMS değerlendirmesi yapılıp, bu analizin neticesinde bebek tedavi programına alınmasının önerilmesi ile süreç başlamaktadır. Riskli bebeklerde erken müdahale programımız, erken doğan ya da zamanında doğup, risk faktörü bulunan bebeklerin tanımlanmasını ve tedavi önerilerini içeren bir programdır. İnsanların hareket yeteneği hamileliğin 9. haftasında anne karnında başlar ve doğumdan sonra 5. aya kadar belirli bir sistem içinde devam eder. Bu hareketler sağlıklı beyin tarafından otomatik olarak oluşturulur. Beşinci aydan sonra otomatik oluşan hareketler azalır ve istemli hareketler başlar. Doğumdan sonra ilk 5 ayda beynin otomatik olarak oluşturduğu hareketler, istemli hareketlerin temelini oluşturur. Bebekler ilk 5 aydaki otomatik hareketlerini kullanarak gelişimlerine devam ederler. Cerebral Palsy li veya minor nörolojik problemi olan çocukların ilk 5 aydaki hareket yeteneklerinin azaldığı ve monotonlaştığı, Prechtl analizi ile yapılan çalışmalarla kanıtlanmıştır. Ancak ülkemizde Cerebral Palsy li çocuklar, genellikle 1 yaşından sonra tedaviye başlayabilmektedirler. Tedavi sıklığı bebeğin durumuna göre belirlenmekte, bebekte çok ciddi bir problem varsa uygun görülen tedavi programı tasarlanmaktadır. Erken müdahale programımızın hedefleri: Erken müdahale programlarının etkinliğini randomize kontrollü bir çalışma ile test etmek. Erken müdahalenin Yenidoğan Yoğun Bakım daki etkinliğini saptamak. Fizyoterapi değerlendirme tekniklerinin erken tanıya katkısını belirlemek. Prechtl analizinin erken tanı ve erken müdahale programına katkılarını saptamak. Nörogelişimsel açıdan risk taşıyan bebeklere erken müdahale hizmeti sunmak. Riskli bebeklerin ailelerine yol gösterici model olmak. Erken müdahale programımızı, bilimsel çalışmalarımıza paralel olarak önümüzdeki yıllarda genişleterek devam ettirmeyi amaç edindik. Bebeğin değerlendirilmesi, tedavi ve aile bilgilendirilmesini içeren, devamlılığı olan bir süreçtir. Riskli bebeğin ilk olarak video analizi ile 35

36 SAYILARLA TSÇV

37 87 bebeğimizi erken müdahale programımız kapsamında değerlendirmeye aldık. 37

38 KURUMSAL GELİŞİM ve İLETİŞİM 2011 yılında Kurumsal Gelişim ve İletişim başlığı altında yeniden yapılandık. Çalışma alanlarımızı düzenledik ve Vakıf olarak önceliklerimizi belirlemeye çalıştık. Hizmetlerimizi daha etkin ve verimli kılmayı ve daha geniş kitlelere ulaştırabilmeyi amaçladık. Buna göre; reklam, kaynak geliştirme, halkla ilişkiler, işbirlikleri ve kampanyalar, tanıtım çalışmalarımız kapsamında iletişim stratejimizin bir parçası oldu. İstanbul ilinden başlayarak ülke genelindeki Cerebral Palsy li birey ve ailelerine ulaşmak, aynı zamanda yeni açılacak okulumuz hakkında kamuoyunu bilinçlendirmek ise stratejimiz kapsamında öncelikli hedefimiz oldu.

39 Spot Filmler Cerebral Palsy İletişim Kampanyası Bir Adım da Siz Atın diyerek yılın ikinci yarısında yola çıktığımız İletişim Kampanyamızda, Medya, Sosyal Medya ve İlan Alanları olmak üzere üç farklı mecrayı kullanarak ilerledik. iki adet Spot Film ve Vakfımız ile Okulumuzu tanıtmak üzere iki adet tanıtım filmi çektik. Her iki spot filmimiz için de RTÜK onayımızı aldık ve kanallarda yayınını sağladık. Filmlerimiz Hakkında Vakıf Tanıtım Filmi Süre : dk. Okul Tanıtım Filmi - Süre : dk. YILLAR Yönetmen: Hugo Carris Süre: 37 sn. İçerik : Cerebral Palsy li bir çocuğun gözünden geçen zaman ve birkaç adımın zorluğu Oyuncu : Yeşim Alıç TSÇV Çocuğu : Mustafa Deniz Eren TV Yayın Datası Kanal Gösterim Zamanı : Toplam Kanal Sayısı : 25 Toplam Gösterim Sayısı : 155 Toplam Gösterim Süresi : 1 Saat 37dk,83sn. KUŞLAR / Animasyon Animatör: Murat Başol ve ekibi Süre: 43 sn. İçerik : Filmin kahramanı olan kuş karakteri, Cerebral Palsy li çocuğu temsil eder ve zorlanmakta olduğu hareketleri anlatır ve gösterir. Kuş yavaş yavaş kanatlanır ve Metin Sabancı Okulları nın üzerinde uçarken Burs programına destek anonsu yapılır Müzik : Radiohead / No Surprises TV Yayın Datası Kanal Gösterim Zaman : Toplam Kanal Sayısı: 26 Toplam Gösterim Sayısı : 345 Toplam Gösterim Süresi : 4 Saat 120 dk,25sn. 39

40 OUTDOOR VE GAZETE İLAN ÇALIŞMALARI Outdoor İlan Yeri İlan Alanları İstanbul 62 Nokta Tarihler I.Dönem II.Dönem Gazete İlanları Posta Gazetesi Hürriyet Gazetesi

41 MEDYA YANSIMALARI Yazılı Medya TV Katılımları 40 Haber 3 Program Katılımı 25 Haber Toplam Süre : 2 saat 10dk. 36sn. E-Basın Basın Çıkışı 77 Haber 7 Basın Bülteni 41

42 SAYILARLA TSÇV

43 14 aile semineri aracılığı ile 100 annemizle doğrudan temas kurduk. 43

44 SOSYAL MEDYA TSÇV nin yeni kurum kültürünün oluşturulması yönünde yürüttüğümüz çalışmalarımızın bir parçası olan ve çok aktif bir şekilde kullanmayı planladığımız facebook, twitter ve you tube hesaplarımız Mart 2011 tarihinde açılmıştır. Sosyal medyadaki sayfalarımızı, her güncel bilginin paylaşıldığı, takipçileri olan ve duyurularımız ile duvarlarda göründüğümüz sürekli aktif ve yaşayan alanlar olarak kullanmayı hedefliyoruz yılında Facebook sayfa takipçilerimiz aktif olmuşlardır.

45 İzlenme Sırası ( İlk 5 ) İstatistikleri Şehir İstanbul Ankara Antalya İzmir Kocaeli Ülke Türkiye Kanada Amerika Birleşik Devletleri Hollanda Yeni Zelanda Demografik Bilgiler Cinsiyet ve Yaş Dağılımı Kadın %73 %17 %23 %27 % Erkek %27 %6.7 %13 %

46 KAYNAK GELİŞTİRME 2011 yılında, Kaynak Geliştirme çalışmalarımızı Vakfımızın varoluş nedeni ve amacı doğrultusunda, 5 yıllık hedeflerimizi belirleyerek şekillendirdik ve ihtiyaçlarımızı oluşturduk. Bu çalışma neticesinde: Sektörel Ana Sponsor Stratejik Ortak Eğitim Sponsorları Kampanya Destekçileri Proje Ortakları Bulmak üzere çalışmalarımızı aşamalandırdık. Ürün ve Hizmet İşbirlikçileri Kurum İşbirlikçileri Proje Destekçileri Destek Projeler Yaratmayı öncelikli hedefimiz olarak seçtik. Hedeflerimize ulaşmak için İletişim çalışmalarımız ile kaynak geliştirme çalışmalarımızı birleştirdik ve öncelikli üç ana başlık üzerinde çalışmalarımızı yoğunlaştırdık.

47 SMS İşbirliği Turkcell, Avea ve Vodafone ile SMS sözleşmesi imzaladık. Buna göretsçv ye bağışta bulunmak isteyen kullanıcılar faturalı ve faturasız hatlarından 8728 e mesaj göndererek 5 TL karşılığında bağışta bulundular. Çocuk Sahiplenme Programı ve Toplumsal Fayda Kaynak Geliştirme Çalışmalarımız kapsamında Destek Projelerimiz başlığı altında geliştirdiğimiz Çocuk sahiplenme Programımızda, bağışçı ve destekçilerimize ; Çocuklarımızın Rehabilitasyon ve Eğitim-Öğretim süreçlerine destek olmak için Sahiplenme Programımız ile tanışın! Dedik. Sahiplenme çok kısaca hâlihazırda rehabilite olan ve yeni açılacak okullarımızda da eğitim görmek isteyen çocuklarımızın masraflarını üstlenmeyi kapsayan bir programdır. Vakfımız tarafından süreç içerisinde sahiplenilen çocuğun gelişimi ile ilgili bağışçı ve bağışçılara düzenli olarak bilgilendirme yapılmakta ve sahiplenme süreci sonunda gelinen durum hakkında sonuç raporu çıkarılmaktadır. Sahiplenme Programına dahil olan çocuklarımız, burs komisyonumuz tarafından ihtiyaçları ve gelişmeye açık olabilmeleri dikkate alınarak titiz bir çalışma sonucu belirlenmekte ve programa dahil edilmektedirler. Bağışçılarımız ile kurduğumuz bu iletisim biçiminin hem Vakfımız hem de çalıştığımız alan açısından önemli bir toplumsal fayda yarattığına inanıyoruz yılında 4 bağışçımız 13 çocuğumuzu sahiplendiler. Sahiplenme Programı için farklı seçenekler oluşturduk. Bir çocuğumuzun gelişim sürecini sahiplenmek ve bunu sertifikalandırarak bir başka kişiye hediye etmek mümkün olabildiği gibi, çocuklarımızı şirketlerin çalışanlarının toplu olarak sahiplenmesini de mümkün kıldık. 47

48 ÜRÜN HİZMET İŞBİRLİĞİ PROGRAMI 2011 yılında geliştirdiğimiz yeni bir sistemimiz olan Ürün İşbirliklerinde, Vakfımız logosu, hizmete /satışa sunulan ürün üzerinde kullanılmakta ve ürünün satışından elde edilen gelirin asgari bir tutarı Vakfımıza çocuklarımızın eğitim-öğretim ve rehabilitasyon giderlerinde kullanılmak üzere bağışlanmaktadır yılında iki kurum ile Ürün İşbirliği ve bir kurum ile Hizmet İşbirliği gerçekleştirdik. Türkiye Spastik Çocuklar Vakfı nın Johns Hopkins Medicine ile gerçekleştirdiği İŞBİRLİĞİ ile tüm çocuklarımız göz ile kulak-burunboğaz tanı ve teşhis hizmetlerinden ücretsiz olarak faydalanabilecekler. Türkiye Spastik Çocuklar Vakfı çocuklarının göz sağlığı (genel tarama göz muayenesi, görme keskinliği, görme algısı, görme alanı testleri) ile Kulak-Burun-Boğaz (otit muayenesi, işitme testleri) ile ilgili tanı ve teşhisleri Anadolu Sağlık Merkezi nde gerçekleştirilecektir.

49 Ürün İşbirliği / Kahve Dünyası ndan Cerebral Palsy li Çocuklara En Tatlı Bağış Kahve Dünyası 2011 yılında Ürün işbirliği yaptığımız ilk bağışçımız oldu. Kahve Dünyası, Kabataş ve Bostancı şubelerinde Vakfımız çocukları için tasarladığı özel çikolata paketlerinin satışından elde edilen gelir ile çocuklarımızın özel eğitim ve rehabilitasyon çalışmalarında fark yarattık. Ürün İşbirliği / Axess inizle Bağış Yapın! Gönülleri Kazanın! Akbank Axess kart kullanıcıları (Axess / Wings /Fish /CarrefourAxess/Exi26 ) ister her ay biriken chip paralarını, ister her ay belirli bir tutarı veya isterlerse bir seferlik sabit bir tutarı vakfımıza bağışlayarak, çocuklarımızın rehabilitasyon ve eğitim giderlerine destek olabildiler. Axess kart kullanıcıları biriken chip paraları ile 2011 yılında Vakfımıza ,70 TL bağışta bulundular. Hizmet İşbirliği / Yunuslarla Rehabilitasyon Programı Dolphinarium Gösteri Merkezi çatısı altında verilen Rehabilitasyon hizmetlerinden iki çocuğumuzun ücretsiz olarak yararlanması sağlanmıştır. İki çocuğumuz 20 gün ve toplam 15 saat Yunuslarlarla Rehabilitasyon desteği almışlardır. Bu destek, yunuslarla rehabilitasyon uzmanı ( psikolog ) ve çocuklarımızın annesi eşliğinde gerçekleşmiştir. Hizmet İşbirliği / Özel Anadolu Sağlık Merkezi Hastanesi Anadolu Vakfı bünyesinde kurulu bulunan Özel Anadolu Sağlık Merkezi ile yaptığımız işbirliği sayesinde çocuklarımız göz ile kulak burun boğaz ve aralıklarla diş alanlarında tanı ile teşhiş hizmetlerinden ücretsiz olarak faydalandılar yılında Özel Anadolu Sağlık Merkezi Hastanesi nin Ataşehir ve Gebze lokasyonlarında bulunan Johns Hopkins Medicine larda 72 çocuğumuz, KBB Göz Diş alanlarında Tanı Teşhis Muayene süreçlerinden geçmişler ve 1 çocuğumuz da Katarakt ameliyatı olmuştur. 49

50 SAYILARLA TSÇV

51 2011 Yılında 295 seans aile danışmanlığı hizmeti verdik. 51

52 ORGANİZASYONLARIMIZ VE ETKİNLİKLERİMİZ Yeni Yıl Kutlaması Tarih: Aralık 2011 Yeni bir yıla girerken 196 çocuğumuzun hediyeleri Finansbank çalışanlarından geldi Finansbank ın Türkiye genelindeki çalışanları, yeni yılda toplumsal duyarlılıklarını çocuklarımıza aldıkları birbirinden güzel hediyeler ile gösterdiler. Tüm hediyeler Rehabilitasyon kadromuz tarafından titizlikle tasnif edildi ve seanslar- programlar sırasında, çocuklarımıza uzman öğretmenleri tarafından verildi. Tüm Finansbank çalışanlarına TSÇV çocuk ve gençleri adına Teşekkür ederiz. Pazar - TSÇV II. Kirli Çıkın Pazarı Tarih: Aralık 2011 Gönüllülerimiz, çalışanlarımız ve annelerimizin getirdikleri kullanılmayan ürünlerimiz ile Kirli Çıkın Pazarı açtık. Ali, Anıl, Buğra, Murat, Mete ve Kıvanç yani TSÇV nin gençleri Satış temsilcisi olarak görev aldıkları Kirli Çıkın Pazarında 722 parça ürün satıldı. Elde edilen gelir ile annelerimize yeni yıl hediyelerini aldık. Katılım - 20.Kalite Kongresi Tarih: Kasım 2011 İki gün süre ile fark yaratmak teması işlenen kongrede, Vakfımız çocuk ve gençlerinin Yaratıcı Sanatlar Terapisi programında, boya, kalem, fırça ve dokunmatik yüzey gibi alışılagelmiş aparatlar kullanmadan yarattıkları eserler ve yöntemlerini katılımcılar ile interaktif olarak paylaştık. Gençlerimizden Kıvanç da bizimle birlikte görev aldı. Tüm ziyaretçilerimize, proje desteği sağlayan Selçuk Artut a ve Vakfımıza katılım olanağı sağlayan Kalder e teşekkürler.

53 Katılım - Art Beat Tarih: 13 Eylül 2011 TSÇV gençleri İstanbul un sanat dünyasını, sanatçılarını ve galerilerini dünyaya tanıtmayı hedefleyen Art Beat organizasyonunda beden hareketleri ile alternatif ifade yöntemi yarattılar. Eserlerini Art Beat katılımcıları ve sanatçıları ile CDA Projects sanat galerisinin alanında paylaştılar. Küratörlüğünü, Sabancı Üniversitesi Görsel Sanatlar ve Görsel İletişim Tasarımı Programı Öğretim Görevlisi ve CDA-Projects sanatçısı Selçuk Artut un üstlendiği bu proje ile Cerebral Palsy`li gençlerimiz Vakfımızın yürüttüğü bir adım da siz atın kampanyasına, bir adım da benden diyerek Yaratıcı Sanatlar Terapistimiz Nilgün Türkcan önderliğinde ifade repertuvarı adını verdikleri çalışma ile destek verdiler. Buluşma - Türkiye Ulusal Gençlik Filarmoni Orkestrası ( TUGFO ) Tarih: 7 Eylül 2011 Sabancı Vakfı tarafından desteklenen TUGFO üyeleri ile Aya İrini`de verecekleri konser öncesinde Şef Cem Mansur yönetiminde bir araya geldik. Çocuklarımız ve aileleri Cem Mansur`un özel anlatımı ve orkestra üyelerinin çabaları ile müzik aletlerini tek tek tanıdı ve prova çalışmalarını gözlemledi. Genç müzisyenler ve çocukların buluşması ile her iki tarafın empati kurma yeteneğinin ve farkındalıklarının arttırılması amaçlandı. Sayın Cem Mansur önderliğinde tüm TUGFO Üyelerine ve Sabancı Vakfı na teşekkür ederiz. 53