MATEMATİK OLİMPİYATI ÇALIŞMA KİTAPÇIĞI

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "MATEMATİK OLİMPİYATI ÇALIŞMA KİTAPÇIĞI"

Transkript

1 MATEMATİK OLİMPİYATI ÇALIŞMA KİTAPÇIĞI

2 Matemat ık Ol ımp ıyatları Çalışma K ıtapçığı 6 Temmuz 010

3 İçindekiler 1 Giriş İlksöz KONULAR 6.1 Denklem S ıstemler ı Çalışma Soruları Çözümler Repun ıtler Çalışma Soruları Çözümler Soph ıe Germa ın Özdeşl ığ ı Çalışma Soruları Çözümler Tamkareler Poz ıt ıft ır Çalışma Soruları Çözümler Eş ıts ızl ıkler I Çalışma Soruları Eş ıts ızl ıkler II Çalışma Soruları İnd ırgemel ı D ız ıler Birinci Dereceden İndirgemeler

4 .7. İkinci Dereceden İndirgemeler Alıştırmalar Yen ıden Düzenleme [Rearrangement] Eş ıts ızl ığ ı Tr ıgonometr ık Değ ışken Değ ışt ırme Çalışma Soruları Çözümler Ceb ırde Teleskop ık Toplamlar ve Çarpımlar Çalışma Soruları Çözümler Tamdeğer Fonks ıyon Problemler ı Çalışma Soruları Çözümler Bölüneb ılme ve Asal Sayılar Çalışma Soruları Çözümler Tr ıgonometr ıde Sonsuz Toplam ve Farklar Çalışma Soruları Çözümler Kuş, Güverc ın, Yuva Çalışma Soruları Çözümler Üstel D ıyofant Denklemler ı Çalışma Soruları Çözümler Kalan Sınıfları [Res ıdues] Çalışma Soruları Çözümler V ıete Teoremi Newton-Girard Formulæ Lagrange İnterpolasyon Tekn ığ ı Çalışma Soruları

5 .17.4 Çözümler Bağıntı Sayıları Çalışma Soruları Çözümler L ıneer Denklemler ın Tamsayı Çözümler ı Çalışma Soruları Çözümler Fonks ıyonel Denklemler Tek Değişkenliler - Temel Teknikler Çok Değişkenliler Çalışma Soruları Çözümler

6 Bölüm 1 Giriş 1.1 İlksöz Belkide internetin hayatımıza kattığı en büyük artı değer legal paylaşımlar yapmak ve bilgiyi birbirimizle paylaşmaya ortam hazırlamak olmuştur. Bizde bu paylaşımın bir parçası olarak bu zamana kadar bir çok ders notunu ve çözüm paketini sizlerle paylaşmıştık. Şimdi de, tüm bu ders notlarının birleşimi olan bu mini kitabı sizlerin paylaşımına açıyoruz. Sizlerde çekinmeden bu kitapçığı gerek fotokopi ile gerekse elektronik yollarla birbirinizle paylaşın. Yararlanabildiğiniz kadar yararlanın. Bu çalışmanın hazırlanmasında öncelikle com sayfamıza teveccüh gösteren tüm dostlarımıza ve faydalı olabilmek için çalışmalarımıza yardım eden LATEX ε dostlarına teşekkür ederiz. Sbelian Σ Haziran 010 5

7 Bölüm KONULAR.1 Denklem S ıstemler ı Bu bölümde bazı standart olmayan denklem sistemlerinin çözümlerini yapacağız. Ancak ilerleyen örneklerde sizinde farkedeceğiniz üzere, kullanacağımız yöntemler genelde bazı cebirsel manipülasyonlardan oluşuyor. Bu yöntemleri kullanarak hem çözümlere daha kolay ulaşacağız hemde her bir soruda farklı bir tekniği öğrenmiş olacağız. Örnek. x + y + z = 3 y + z + x 3 = 3 z + x + y 3 = 3 denklem sisteminin pozitif çözüm üçlüsünün yanlızca (1, 1, 1) olduğunu kanıtlayınız. Çözüm. Eğer ilk iki denklemin farkını alırsak x(1 x ) + y(y 1) + z (z 1) = 0 denklemini elde ederiz. Benzer şekilde ikinci ve üçüncü denklemlerin farkını alırsak y(1 y ) + z(z 1) + x (x 1) = 0 6

8 .1. DENKLEM SİSTEMLERİ 7 denklemini elde ederiz. Eğer bu denklemi z ile çarpıp bir önceki denklemden çıkarırsak x(x 1)(1 + x + xz) = y(y 1)(1 + z + yz) eşitliğini elde ederiz. Benzer işlemleri yaparak y(y 1)(1 + y + yx) = z(z 1)(1 + x + xz) eşitliğinede ulaşırız. Son yazdığımız iki eşitlikte eğer x, y, z pozitifse x = y = z = 1, x, y, z < 1 veya x, y, z > 1 olacaktır. Son iki yazdığımız olasılığın x + y + z 3 = 3 eşitliğini sağlayamayacağı açıktır. Demek ki tek çözüm olacaktır. Örnek. a + b + c + d = 1 (x, y, z) = (1, 1, 1) abcd = 7 + ab + ac + ad + bc + bd + cd denklem sistemini sağlayan tüm (a, b, c, d) pozitif sayı dörtlülerini bulunuz. Çözüm. Eğer soruda verilen sistemdeki ikinci eşitliğe Aritmetik Orta - Geometrik Orta eşitsizliğini uygularsak abcd abcd olacaktır. Eğer bu eşitsizliği düzenlersek yeni denklemimiz abcd değişkenine bağlı ( abcd + 3)( abcd 9) 0 eşitsizliğini elde ederiz. Burada abcd 9

9 8 BÖLÜM. KONULAR olduğu açıktır. Eğer bu durumu sistemdeki ilk denklemle beraber kullanırsak a + b + c + d 4 4 abcd 3 3 olduğundan eşitlik durumu söz konusudur. Buna göre tek çözüm olacaktır. a = b = c = d = 3 Örnek. 3x (1 + 1 ) x + y 7y (1 1 ) x + y = = 4 denklem sistemini pozitif reel sayılarda çözünüz. Çözüm. Bu soruda çözüme daha kolay işlemlerle ulaşmak için bazı değişken eğiştirmeler yapmak yerinde olacaktır. Buna göre eğer x = u ve y = v alırsak sistemimiz ( ) 1 u 1 + u + v = 3 ( ) 1 v 1 u + v = 4 7 şeklini alır. Burada u +v aslında z = u+iv karmaşık sayısının normunun karesidir. Buna göre ikinci denklemi i karmaşık sayısı ile çarpıp birinci denkleme eklersek u + iv + u iv u + v = 3 + i 4 7 eşitliğini elde ederiz. Burada u iv u + v

10 .1. DENKLEM SİSTEMLERİ 9 ifadesi olacaktır. Yani z z = z (zz) = 1 z ( ) z + 1 z = + i eşitliği elde edilir. Eğer bu denklemi düzenlersek ( ) z + i 4 z + 1 = denklemini ve bu denklemin çözümü olan ( 1 3 ± ) ( + i ± ) 1 7 sayısını elde ederiz. Buna göre soruda verilen sistemin çözümü olacaktır. ( 1 x = 3 ± ) ( ve y = ± ) Çalışma Soruları 1. x + x = y y + y z + z = z = x denklem sistemini çözünüz.

11 10 BÖLÜM. KONULAR. [x], x sayısının tam kısmını, {x} ise ondalık kısmını temsil etmek üzere x = [x] + {x} olarak veriliyor. Buna göre x + [y] + {z} = 1, 1 z + [x] + {y} =, y + {x} + [z] = 3, 3 denklem sistemini sağlayan x, y, z değişkenlerini bulunuz. 3. Aşağıdaki denklem sistemini pozitif reel sayılarda çözünüz. xy + yz + zx = 1 xyz = + x + y + z 4. 4x 4x + 1 4y 4y + 1 4z 4z + 1 = y = z = x Denklem sisteminin tüm reel çözümlerini bulunuz = x + y + z = x 3 + y 3 + z 3 eşitliğini sağlayan tüm tamsayı üçlülerini bulunuz. 6. 6(x y 1 ) = 3(y z 1 ) = (z x 1 ) = xyz (xyz) 1 eşitliğini sağlayan tüm sıfıran farklı x, y, z reel sayılarını bulunuz.

12 .1. DENKLEM SİSTEMLERİ a, b, c birbirinden ve sıfırdan farklı reel sayılar olmak üzere verilen x yz = a y zx = b z xy = c denklem sisteminin tüm (x, y, z) reel üçlülerini bulunuz. (x + y) 3 = z (y + z) 3 = x (z + x) 3 = y denklem sistemini sağlayan tüm (x, y, z) reel sayı üçlüleini bulunuz. x 3 9(y 3y + 3) = 0 y 3 9(z 3z + 3) = 0 z 3 9(x 3x + 3) = 0 denklem sisteminin tüm çözümlerini bulunuz. 10. a, b, x, y reel sayılar olmak üzere ax + by = 3 ax + by = 7 ax 3 + by 3 = 16 ax 4 + by 4 = 4 olarak veriliyor. Buna göre, ax 5 + by 5 toplamının eşitini bulunuz..1. Çözümler 1. Eğer çözümde aritmetik orta - geometrik orta eşitsizliğini kullanırsak x + 1 x x x =

13 1 BÖLÜM. KONULAR ise y ve y olacaktır. Benzer şekilde y ve z olacaktır. Eğer sistemdeki 3 denklemi 1 ile çarpıp toplarsak ( 1 x + y + z = x + 1 y + 1 ) z eşitliği elde edilir. Bu denklemin sol kısmı x + y + x 3 iken sağ kısım ( 1 x + 1 y + 1 ) 3 z olacaktır. Demek ki x + y + z = olmalıdır. Buradan istenen çözümler olarak bulunur. ( 1 x + 1 y + 1 ) = 3 z x = y = z = ±. Eğer sistemdeki 3 eşitsizliği taraf tarafa toplarsak x + y + z = 6.6 olduğundan x + y + z = 3.3 denklemini elde ederiz. Sistemdeki her bir denklemi son bulduğumuz eşitlikten çıkarırsak yeni sistemimiz {y} + [z] =. {x} + [y] = 1.1 {z} + [x] = 0

14 .1. DENKLEM SİSTEMLERİ 13 olacaktır. Bu sistemde ilk denklemden {y} = 0. ve [z] = bulunur. İkinci denklemden [y] = 1, {0.1} ve üçüncü denklemden {z} = 0, [x] = 0 bulunur. Buna göre, denklem sisteminin çözümü olacaktır. x = 0.1, y = 1., z = 3. Varsayalım 3 xyz = a olsun. Aritmetik orta - geometrik orta eşitsizliğinden 1 = xy + yz + zx 3a ve a 3 = + x + y + z + 3a olacaktır. ilk eşitsizlikten 1 3a ise 4 a bulunur. İkinci eşitsizliktense a bulunur. Dolayısıyla a = ve x = y = z olacaktır. Demek ki tek çözüm (x, y, z) = (,, ) olur. 4. Çözüme, denklem sistemimizdeki her bir denklemi karşılayan bir fonksiyon bularak başlayalım. Varsayalım f fonksiyonu f : [0, ) [0, ) olmak üzere f(t) = 4t 4t + 1 olarak verilsin. f fonksiyonun artan olduğu açıktır. Dolayısıyla eğer x < y ise f(x) < f(y) dolayısıyla y < z olacaktır. Eğer bu argümanı tekrar edersek z < x elde ederiz. Öyleyse x < y < z < x olacaktır ki bu durum imkansızdır. Benzer biçimde x > y ile başlarsak yine çelişki elde ederiz. Demek ki x = y = z olmalıdır. Buna göre, 4t 4t + 1 = t denklemini çözersek t = 0 veya t = 1/ olacaktır. Öyleyse sistemin çözümleri sadece olarak bulunur. (0, 0, 0) ve ( 1, 1, 1 )

15 14 BÖLÜM. KONULAR 5. Eğer soruda verilen eşitlik üzerinde biraz oynarsak 4 = (x + y + z) 3 (x 3 + y 3 + z 3 ) = 3 x y + 6xyz eşitliğine ulaşırız. Eğer sadeleştirme yapıp çarpanlarına ayırırsak 8 = (x + y)(x + z)(y + z) olacağından 8 = (3 x)(3 y)(x + y) eşitliği elde edilir. 8 sayısının çarpanlarını kontrol edersek çözümleri olarak bulabiliriz. 6. Soruda verilen eşitliği kullanarak (1, 1, 1), (4, 4, 5), (4, 5, 4), ( 5, 4, 4) (x y 1 ) + (y z 1 ) + (z x 1 ) = xyz (xyz) 1 yazabiliriz. Eğer bu eşitliği yeniden düzenlersek de (x y 1 )(y z 1 )(z x 1 ) = 0 denklemini elde ederiz. Demek ki çarpanlardan biri sıfır olmalıdır. Ancak sorudaki eşitlikten hepsinin sıfır olduğu ortaya çıkar. Dolayısıyla bulunur. xy = yz = zx = 1 ve x = y = z = ±1 7. Soruda verilen sistemdeki herbir eşitliğin karesini alıp diğer iki eşitliğin çarpımından çıkarırsak yeni sistemimimiz a bc = x(x 3 + y 3 + z 3 3xyz) b ac = y(x 3 + y 3 + z 3 3xyz) c ab = z(x 3 + y 3 + z 3 3xyz)

16 .1. DENKLEM SİSTEMLERİ 15 olacaktır. Burada olarak alırsak x 3 + y 3 + z 3 3xyz = k (a bc) (b ac) (c ab) = k (x yz) = k a olur. Burada eşitliğin sol tarafını açıp düzenlersek k = ± a 3 + b 3 + c 3 3abc olacaktır. Buna göre sistemin çözümleri olacaktır. x = a bc k, y = b ac, k c ab k 8. Eğer ikinci denklemi birinciden çıkarırsak (x z) ( (x + y) + (x + y)(y + z) + (y + z) ) = z x eşitliğini elde ederiz. Burada (x + y) + (x + y)(y + z) + (y + z) > 0 olduğuna göre, x = z olacaktır. Simetriden dolayı y = z ve elimizde 8x 3 = x denklemi oluşacaktır. Bu denklemin kökleri x = 0 ve x = ± olacaktır. Buna göre sistemin çözümleri olur. x = y = z = 0, x = y = z = ± 1 9. Soruda verilen sistemi düzenlersek, yeni sistemimiz (y 3) 3 = y 3 x 3 (z 3) 3 = z 3 x 3 (x 3) 3 = x 3 z 3

17 16 BÖLÜM. KONULAR olacaktır. Bu eşitliği toplarsak (x 3) 3 + (y 3) 3 + (z 3) 3 = 0 eşitliği elde edilir. Genelliği bozmadan varsayalım x 3 olsun. Sistemdeki üçüncü denklemden z 3 7 = 9x(x 3) olacaktır, dolayısıyla z 3 olur. Benzer biçimde y 3 olacaktır. Ancak üçü birden 3 ten büyük olamaz. Buna göre tek çözüm x = y = z = 3 olacaktır. 10. n = ve n = 3 için (ax n + by n )(x + y) (ax n 1 + by n 1 )xy = ax n+1 + by n+1 eşitliğinin sağlandığı görülebilir. Buna göre, 7(x + y) 3xy = 16 ve 16(x + y) 7xy = 4 olacaktır. Bu iki denklemi çözersek x+y = 14 ve xy = 38 olur. n = 4 için başta belirlediğimiz reküransı yeniden uygularsak olacaktır. ax 5 + by 5 = (4)( 14) (16)( 38) = = 0. Repun ıtler Basamaklarını oluşturan rakamların hepsi 1 olan doğal sayılara repunit diyeceğiz. Öyleki } {{ } n basamaklı

18 .. REPUNİTLER 17 sayısı bir repunit sayı olarak sorularımızda yerini alacaktır. Şimdi ilk örneğimizle başlayalım. Sorumuz 005 Bulgaristan Matematik Olimpiyatları nda sorulmuştur. Örnek. x, y, z Z olmak üzere verilen x + y + 98z = } {{ } 666 tane 1 eşitliğini sağlayan tamsayı üçlülerinin bulunmadığını kanıtlayınız. Çözüm I. Çözüme çelişki ile ulaşmaya çalışalım. varsayalım soruda verilen denklemi sağlayan (x, y, z) tamsayı üçlüsü varolsun. Buna göre eşitliğin sol tarafındaki repuniti çarpanlarına ayırırsak ( ) = ( ) 9 olacaktır. Küçük Fermat teoremine göre, sayısı 7 ile bölünebilir. Buna göre eşitliğimize (mod7) altında bakabiliriz. Tamkare bir sayının (mod7) altındaki kalan sınıfı {0, 1,, 3, 4} ve 98 sayısı 7 ile kalansız bölünebildiğine göre, eşitliğin sağ tarafındaki ifademizde x ve y sayıları 7 ile kalansız bölünmelidir. Bu durumda eşitliğin sol tarafı 7 ile tam bölünecektir. Ancak eşitliğin sağ kısmındaki ifademiz ( ) olduğundan bu ifadenin (mod7) altındaki ikinci çarpanı 4 olacaktır. Üçüncü çarpanı (mod7) altında 0 olmadığına göre, eşitliğin sağ tarafı 49 ile bölünemez. Çelişki vardır. Demekki (x, y, z) tamsayı üçlüleri yoktur. Eğer soruda verilen eşitliğin sağ tarafına (mod) altında ba- Çözüm II. karsak veya x + y + x 111 (mod 8) x + y + z 7 (mod 8)

19 18 BÖLÜM. KONULAR olduğunu görebiliriz. Bir tamsayının karesinin ( mod 8) altındaki kalanları {0, 1, 4} olabilir. Eğer iki katlarını alırsak kalan sınıfı {0, } olacaktır. Ancak elde edilen {0, 1, 4} kümesinin elemanlarını {0, } ve {0, } kümesinin elemanlarına ekleyerek (mod8) altında 7 sayısına ulaşamayız. Demek ki, soruda verilen denklemi sağlayan (x, y, z) tamsayıları yoktur. Sıradaki sorumuzda Rusyada yayınlanan Potansia Magazine isimli dergiden alıntıdır. Örnek. Repunitleri yine repunitlere götüren tüm ikinci dereceden tamsayı katsayılı polinomları bulunuz. Çözüm. varsayalım ikinci dereceden polinomumuz f(x) = ax + bx + c olsun. Soruda verilen şartlara göre, yani olacaktır. Eğer f(111 } {{ 1} ) = } 111 {{ 1} m tane n tane ( 10 m ) 1 f 9 olarak alırsak, ( ( ) x 1 ( ) ) x 1 9 a + b olacaktır. Demek ki g(x) = a 9 x + = 10n 1 9 ( ) x 1 g(x) = 9f ( a = 9 9 (x x + 1) + b ) (x 1) + c = a 9 (x x + 1) + b(x 1) + c + 1 = a ( 9 x + b a ) x + (9c + 1 b + a 9 9 ) ( b a ) x + (9c + 1 b + a 9 9 )

20 .. REPUNİTLER 19 olacaktır. Buna göre, aslında g(10 m ) = 10 n olacaktır. yani g polinomu 10 un kuvvetlerini yine 10 un kuvvetlerine götürecektir. Buna göre, 10 m g(10 m ) = 10 n m = a ( 9 + b a ) ( 10 m + 9c + 1 b + a ) 10 m 9 9 olacaktır. İlk eşitlikten görüldüğü üzere 10 m g(10 m ) sayısı 10 un kuvvetidir. Eğer m değerini yeterince büyük alırsak 10 m g(10 m ) ifadesi a/9 değerine yakınsak. Buradan da, a/9 = 10 k ve 10 m g(10 m ) = 10 k olacaktır. Dolayısıyla ( b a 9 ) 10 m + ( 9c + 1 b + a 9 ) 10 m = 0 olacağından b a 9 = 9c + 1 b + a 9 = 0 olur. Buradan b = 10 k ve c = 10k 1 9 olacağından istenen polinomlar olur...1 Çalışma Soruları f(x) = 9 10 k x + 10 k x + 10k (a.) Çift sayıda basamağı olan, beş tabanındaki repunitlerin ardışık pozitif iki tamsayının çarpımı olduğunu gösteriniz. (b.) Dokuz tabanındaki tüm repunitlerin Üçgensel Sayı 1 olduğunu kanıtlayınız } {{ 1} = } {{ } +(333 } {{ 3} n tane n tane n tane eşitliğini kanıtlayınız. ) 1 Bir a k üçgensel sayısı, 1 den k ya kadar olan tamsayıların toplamıdır. Üçgensel sayı denilmesinin temel sebebi, eşkenar bir üçgenin üzerine eşit aralıklarla yerleştirilibilecek eşit yarıçaplı kürelerin sayısını vermesidir. Öyleki, ilk bir kaç üçgensel sayı 1, 3, 6, 10, 15, 1, 8 olarak kolaylıkla bulunabilir. a n = (n 1) + n = n(n+1) = n +n = ( ) n+1 genel formuda n. üçgensel sayıyı vermektedir.

21 0 BÖLÜM. KONULAR ile bölünebilen ve tüm basamakları 1 olan en küçük pozitif tamsayıyı bulunuz. 4. Asal bir repunit sayının basamak sayısınında asal olduğunu kanıtlayınız. Ayrıca, bu önermenin tersi doğrumudur? 5. Tüm basamakları 1 olan, 81 basamaklı bir sayı 81 ile kalansız bölünebilir mi? 6. (a.) } {{ } n basamaklı sayının 41 ile ancak ve ancak 5 n olduğunda, bölünebileceğini kanıtlayınız. (b.) } {{ } n basamaklı sayının 91 ile ancak ve ancak 6 n olduğunda, bölünebileceğini kanıtlayınız den büyük hiç bir repunitin tam kare olamayacağını kanıtlayınız. 8. Son basamağı 1, 3, 7 veya 9 olan her n tamsayısı için, n ile bölünebilen bir repunit bulunduğunu kanıtlayınız. 9. Herhangi iki elemanı aralarında asal olan sonsuz büyüklükte bir repunitler dizisi olduğunu kanıtlayınız. 10. Sonsuz çoklukta n değeri için, basamaklarında sıfır bulunmayan n basamaklı bir sayının basamakları toplamına bölünebileceğini kanıtlayınız... Çözümler 1. (a.) (111 } {{ 1} ) 5 = n 1 n tane = 5n 1 = 5n 1 5n eşitliğine göre, 5n 1 ve 5n +1 ardışık tamsayılardır.

22 .. REPUNİTLER 1 (b.) (111 } {{ 1} ) 9 = n 1 n tane = 9n 1 = 1 8 3n 1 3n + 1 olduğuna göre bu sayı bir üçgensel sayıdır. Çünkü, 3n 1 ardışık tamsayılardır.. Soruda verilen eşitliği kullanalım. Buna göre, ve 3n +1 } 111 {{ 1} } {{ } n tane n tane = } 111 {{ 1} 000 } {{ 0} 111 } {{ 1} n tane n tane n tane = (10 n 1) = } {{ } n tane } {{ } n tane = } 333 {{ 3} 333 } {{ 3} = (333 } {{ 3} n tane n tane n tane ) } {{ } n tane olur. 3. Varsayalım A sorudaki şartları sağlayan sayımız olsun. Eğer basamak sayısını n olarak alırsak A = 10n 1 9 olacaktır. 9 ve 19 sayıları aralarında asal olduklarına göre, en küçük n değeri için, 10 n 1 sayısının 19 ile bölünmesi gerekmektedir. Küçük Fermat teoremine göre, sayısı 19 ile bölünebilir. Eğer daha küçk bir n değeri varsa, 10 n 1 (mod19) ve n 18 olmalıdır. Bu durumda, 3, 6 ve 9 değerlerini kontrol etmemiz gerekir. Ancak bu sayılardan hiçbirisinin denkliği sağlamadığı görülecektir. Demek ki en küçük sayımız 19 basamaklıdır. 4. m, n > 1 olmak üzere repunit sayımız m n basamaklıysa, bu sayıyı 111 } {{ 1} } {{ 0} } {{ 0} } {{ 0} 1 n tane n 1 tane n 1 tane n 1 tane şeklinde çarpanlara ayırabiliriz. Burada m 1 tane sıfırlardan oluşmuş grup vardır. Dolayısıyla bu şekildekii bir repunit asal olamaz. Demek ki,

23 BÖLÜM. KONULAR asal bir repunit için, basamak sayısıda asal olmalıdır. Ancak tersi doğru değildir. Mesela 111 = 3 37 ve sayıları asal değildirler. 111 } {{ 1} = tane 5. Soruda verilen sayıyı çarpanlarına ayırmaya çalışalım. Buna göre, } {{ } 81 tane = } 111 {{ 1} 9 tane } {{ } 9 tane 1 64 tane 0 olur. Çarpanların her ikiside 9 ile bölünebilir. Dolayısıyla sayımız 81 ile bölünebilir. 6. (a.) Varsayalım n = 5k + r, r {0, 1,, 3, 4} olsun. Buna göre, } {{ } n tane = } 111 {{ 1} 000 } {{ 0} 5k tane r tane } {{ } r tane = } {{ } r tane olacaktır = olduğuna göre, ifade mod41 altında 111 } {{ 1} e eşittir. Fakat 1, 11, 111, 1111 sayıları 41 ile bölünemez. r tane n tane Dolayısıyla 111 } {{ 1} sayısının 41 ile bölünebilmesi için ancak ve ancak r = 0 yani 5 n olmalıdır. (b.) Önceki şıkta kullanılan aynı yöntemle çözüme gidilir. Sadece = olacaktır. 7. Varsayalım sayımız A = } 111 {{ 1} = 10n 1 9 n tane bir tamkare olsun. Buna göre, A (mod4) olur. Ancak bu imkansızdır çünkü bir tamkarenin (mod4) altıdaki denkleri sadece {0, 1} olabilir.

24 .3. SOPHİE GERMAİN ÖZDEŞLİĞİ 3 8. Eğer dikkat edilirse 1, 3, 7 ve 9 sayılarının 10 ile aralarında asal oldukları kolayca görülebilir. Varsayalım elimizde 1, 11, 111,, 111 } {{ 1} sayılarımız olsun. Güvercin Yuvası İlkesine göre, bu (n + 1) sayı arasından iki n+1 tane tanesi n ile bölündüğünde aynı kalanları verir. Bu sayıların farkı ise n ile bölünebilir ve fark a b formundadır. Burada a bir repunit ve b ise 10 un kuvvetidir. (n, 10) = 1 olduğuna göre, repunit a sayısı 10 ile bölünmelidir. ispat tamamlanır. 9. Euclide in sosuz çoklukta asalın varlığını kanıtladığı ispatını sorumuza adapte edelim. Varsayalım a 1 = 1 olsun ve dizinin elemanlarını a n e kadar seçelim. Bir önceki problemden a 1 a a n çarpımını bölen bir m repunit sayısı vardır. 10m + 1 sayısıda bir repunittir ve m ile aralarında asaldırlar. Dolayısıyla 1 k n olmak üzere a k larda aralarında asaldırlar. Eğer a n+1 = 10m + 1 seçersek kanıt tamamlanır. 10. Tümevarımla ispatlamaya çalışalım. Buna göre 3 n basamaklı bir repunitin 3 n ile bölünebileceğini göstermemiz yeterli olacaktır. n = 1 için 111 = 3 37 olur. Varsayalım n basamak içinde doğru olsun. Buna göre, 111 } {{ 1} = } 111 {{ 1} } {{ 0} } {{ 0} 1 3 n+1 tane 3 n tane 3 n 1 tane 3 n 1 tane olacaktır. İlk çarpanın 3n ile bölünebildiği açıktır. İkinci çarpanda 3 ile kalansız bölünebileceğine göre, (n + 1) için ispatı tamamlarız..3 Soph ıe Germa ın Özdeşl ığ ı x + 1 polinomunun R üzerinde indirgenemeyen yada çarpanlarına ayrılamayan bir polinom olduğunu biliyoruz. Ancak, her nekadar benzer gibi görünsede, x polinomu için durum aynı değildir. Öyleki, x = ( x 4 + x + 1 ) x = ( x + 1 ) ( ) x ( = x + ) ( x + 1 x ) x + 1

25 4 BÖLÜM. KONULAR olacaktır. Benzer biçimde x 4 + 4y 4 = ( x + xy + y ) ( x xy + y ) özdeşliğide elde edilebilir. Eğer katsayıyı değitirirsek, x y4 = (x + xy + 1 ) (x y xy + 1 ) y olacaktır. Bu son yazdığımız iki özdeşlik sorularn çözümünde oldukça kullanışlıdır ve literatürdeki adıda Sophie Germain Identity olarak geçer. Örnek. olarak verilen toplamı bulunuz. n k=1 4k 4k Çözüm. Eğer bildiğimiz özdeşlikleri kullanırsak, n k=1 4k 4k = = n (k + k + 1) (k k + 1) (k + k + 1)(k k + 1) n ( ) 1 (k + k + 1) 1 ((k + 1) + (k + 1) + 1) k=1 k=1 = 1 1 n + n + 1 olacaktır. Yukarıda çözümlerini verdiğimiz örnekler konunun anlaşılması için yeterlidir. Şimdi bu bilgiler ışığında çalışma sorularını çözmeye çalışınız..3.1 Çalışma Soruları 1. n >, n Z için n + 1 sayısının asal olmadığını kanıtlayınız.. x n+1 + x n 1 = x n dizisinin periyodik olduğunu kanıtlayınız.

26 .3. SOPHİE GERMAİN ÖZDEŞLİĞİ 5 3. n k=1 k 1/ k 4 + 1/4 toplamını hesaplayınız. 4. ( ) ( ( ) ) 1 (n 1) ( ) ( ( ) ) 1 (n) ifadesinin eşitini bulunuz. 5. n 4 + a sayısının asal olmamasını sağlayan sonsuz sayıda pozitif a değeri olduğunu kanıtlayınız. 6. n n sayısının ancak ve ancak n = 1 durumunda asal olduğunu kanıtlayınız. 7. P (x) = x 4 +6x 4x+1 polinomu veriliyor. Buna göre, P (x 4 ) polinomunun katsayıları tamsayı olan ve derecesi 1 den büyük olan iki polinomun çarpımı şeklinde yazılabileceğini kanıtlayınız. 8. n polinomunun her biri 1 den büyük 4 farklı çarpanın çarpımı olarak yazılabileceğini kanıtlayınız. 9. m, n pozitif tamsayılardır, m bir çift sayı ise m ( 4) k n 4(m k) k=0 toplamının asal olmadığını kanıtlayınız. 10. P (x) = x n 4 + 4n polinomunun, sabit polinomdan farklı 4 polinomun çarpımı şeklinde yazılmasını sağlayan en küçük n değeri kaçtır?

27 6 BÖLÜM. KONULAR.3. Çözümler 1. Soruda verilen ifadeyi olarak yazabiliriz. Buna göre, n + 1 = 1 + m4 4, m = n 1 + (1 m4 4 = + m + 1 ) (1 m m + 1 ) m olacağından sayımız asal değildir.. x polinomunu çarpanlarına ayırırsak, x = ( x ) ( x + 1 x + ) x + 1 olacaktır. Buna α ve β sayıları x + x + 1 karakteristiğinin kökleri ise bunlar aynı zamanda x polinomunun kökleridir. Benzer biçimde x + x + 1 içinde aynı durum söz konusu ise, x n = a α n + b β n eşitliğinden, dizinin periyodunun 8 olduğu bulunur. 3. k = ( k k + 1 ) ( k + k + 1 ) olduğuna göre, n k=1 k 1/ k 4 + 1/4 = n k=1 ( k 1/ k k + 1/ k + 1/ ) k = + k + 1/ ( n k 1/ k k + 1/ (k + 1) (k + 1) (k + k=1 olacağından toplam olarak bulunacaktır. 1 (n + 1) (n + n + 1) 4. Soruda verilen ifadeyi genelleştirirsek, n (k 1) 4 + 1/4 k=1 (k) 4 + 1/4

28 .3. SOPHİE GERMAİN ÖZDEŞLİĞİ 7 ifadesini elde ederiz. Eğer bu ifadenin pay ve paydasını çarpanlına ayırırsak, ( ) ( ) n (k 1) + (k 1) + 1/ (k 1) (k 1) + 1/ ( ) ( ) (k) + k + 1/ (k) k + 1/ k=1 durumunu elde ederiz. Ancak m m + 1/ = (m 1) + (m 1) + 1/ olduğundan pay ve paydadaki çarpanlardan birer tanesi sadeleşir. Sadece / pay kısmında ve (n) + n + 1/ paydada kalır. Dolayısıyla istenilen cevap 1 8n + 4n + 1 olacaktır. 5. Eğer a = 4k 4, k > 1 olarak alırsak, n 4 + 4k 4 = ( n + nk + k ) ( n nk + k ) olacaktır. Buna göre, n + nk + k > k > 1 ve n nk + k = (n k) + k > k > 1 olduğundan n 4 + 4k 4 asal olamaz ve sonsuz sayıda a değeri seçilebilir. 6. Eğer n çift bir sayı ise n 4 +4 n çift olacaktır. Eğer n tek sayı ve n = k+1 ise, (k + 1) (k+1) = (k + 1) k = (k + 1) () 4k olacaktır. Eğer (k + 1) = a ve k = b olarak alırsak, ifademiz a 4 + 4b 4 = ( a + ab + b ) ( a ab + b ) olacaktır. Buna göre ifademiz, ((k + 1) + (k + 1) k + k) ( (k + 1) (k + 1) k + k)

29 8 BÖLÜM. KONULAR olacaktır. Buradan da, (n + k+1 n + k+1) ( n k+1 n + k+1) olacaktır. Eğer n > 1 ise her iki çarpanda 1 den büyük olacaktır. Dolayısıyla n = 1 durumu tek asal olduğu durumdur. 7. P ( x 4) = x x 8 4x = ( x 4 1 ) ( x 3 ) 4 olacaktır. Buna göre, A = x 4 1 ve B = x 3 olarak alırsak P (x 4 ) polinomu [ (x 4 1 ) + ( x 4 1 ) x 3 + ( x 3) ] [ ( x 4 1 ) ( x 4 1 ) x 3 + ( x 3) ] olur. İspat tamamlanır. 8. Sophie Germain özdeşliğini kullanırsak n = ( n 6 4n ) ( n 6 + 4n ) olarak yazabiliriz. Diğer yandan, n ifadesi ( n ) ( n 8 4n ) biçiminde de yazılabilir. Burada ( n ) = ( n n + ) ( n + n + ) olduğuna göre ifademiz n 1 = ( n n + ) ( n + n + ) ( n 8 4n ) olacaktır. Şimdi de (n 6 4n 3 + 8) ve (n 6 + 4n 3 + 8) çarpanlarını inceleyelim. Buna göre, n 6 + 4n = ( n n + ) ( n 4 + n 3 + n + 4n + 4 ) ve olacağına göre n 6 4n = ( n + n + ) ( n 4 n 3 + n 4n + 4 ) n = ( n n + ) ( n + n + ) ( n 4 + n 3 + n + 4n + 4 ) ( n 4 n 3 + n olacaktır. Çarpanlardan herbiri artan fonksiyonlar olduğuna göre, hepsi birbirinden farklıdır. 9. Geometrik dizi toplamını kullanırsak, m ( 4) k n 4(m k) =n 4m k=0 n k=0 ( 4 n) k = ( n 4 ) m m+1 n = ( n m+1 ) ( m/ ) 4 n 4 + 4

30 .3. SOPHİE GERMAİN ÖZDEŞLİĞİ 9 eşitliğini elde edebiliriz. Sophie Germain özdeşliğini kullanarak kesrin pay kısmı çarpanlarına ayrılabilir. Buna göre ifade, (n (m+1) + m +1 n m+1 + m+1) ( n (m+1) m +1 n m+1 + m+1) olacaktır. m olduğundan, payda kısmı paydaki iki çarpandan da küçük olacaktır. Sadeleştirmelerden sonra bile, kalan sayı hala 1 den büyük iki sayının çarpımı olacaktır. Buna göre, ispat tamamlanır. 10. Çözüme başlamadan önce Einstein Kriteri ni bir okuyalım. Einstein Kriteri. P (x) = a n x n + a n 1 x n a 0, tamsayı katsayılı bir polinom veriliyor. Varsayalım p asal sayı olmak üzere, p a n, p a k, k = 1,,, n 1 ve p a 0 olsun. Buna göre, P (x) polinomu Z[x] üzerinde indirgenebilir. Biz en küçük değerin 16 olduğunu göstereceğiz, ancak ilk 15 değerin olmadığını kanıtlamamız gerekiyor. Bunun içinde Einstein Kriteri ni kullanacağız. n = 10, 11, 1, 13, 14, 15 için kriterimiz 5, 11, 3, 13, 7 ve 5 asallarını uygulayarak kontrol edebiliriz. n = 8 veya 9 durumunda, eğer polinomumuz istenilen gibi çarpanlarına ayrılabiliyorsa, çarpanlar lineer olmalıdır. Ancak kontrol edilebilirki bu polinomların tamsayı kökleri olmayacaktır. Demek ki, n 16 olmalıdır. Bu durumda da, zaten sorumuz (8.) örmekte olduğu gibi çözülebilir. Sophie Germain ( ) Babası zengin bir ipek tüccarıdır. Toplumda liberal reformların konuşulup planlandığı bir ailenin kızı olarak 1776 yılında doğar. Daha 13 yaşındayken Arşimet in ölüm hikayesini okuduktan sonra matematikçi olmaya karar verir.kendi kendine Latince ve Yunanca öğrenir. Ailesinin muhalefetine rağmen, anne ve babası uyduktan sonra Newton ve Euler i okur. Felsefeye merak sarar. Bu kadar inatçı bir çocukla baş edemeyen babası sonunda Sophie yi hayatı boyunca desteklemeye karar verir. Matematikteki zekasını ilk kez meşhur matematikçi Lagrange keşfeder. Lagrange için hazırladığı bir ödevi kadın olduğundan önem verilmeyeceği kaygısıyla M. LeBlanc diye sahte bir isimle verir. Hürriyet gazetesi yazarı, Erkan Kumcu nun 9 Şubat 003 tarihli yazısından alınmıştır.

31 30 BÖLÜM. KONULAR Lagrange bu dehanın Sophie Germain olduğunu daha sonra öğrenir. Sophie nin matematik alanında en büyük destekçilerinden biri Lagrange olur. Sophie Germain i en çok etkileyen matematikçilerden biri de çoğu kesimlerin fikir birliği içinde matematiğin prensi diye adlandırılan Gauss oldu. Ona da çeşitli matematik konularında bir çok mektup yazdı. Aynı kaygıyla, mektuplarına uzun süre M. LeBlanc olarak imza attı. Gauss, M. LeBlanc ın Sophie Germain olduğunu Fransızlar Gauss un oturduğu şehri işgal edip Sophie nin aile dostu olan bir Fransız generalden Gauss için ayrıcalık istediğinde öğrenir. Sophie Germain in matematikteki meşhur Fermat Teoremi nin çözümüne yaptığı katkılar bilinen en iyi yönüdür. Yaptığı katkıların önemi kendinden ancak 100 yıl sonra Kummer tarafından bir adım ileri götürülebildiği düşünülürse daha iyi anlaşılır. Zamanın çok prestijli yarışmalarına katılmıştır. Poisson gibi matematik ve istatistiğin önde gelen isimleriyle yarışmıştır. Başarılı olamamıştır. Hak ettiği dereceler hiçbir zaman kendine verilmemiştir. Geçmişte M. LeBlanc ismini kullanmakla ne kadar haklı olduğunu tüm matematik dünyası adete Sophie ye ispat etmiştir.poisson, Gaspard de Prony ve Laplace dan oluşan bir jürinin seçiciliğinde katıldığı bir yarışmada sunduğu makale bazı teknik hatalar nedeniyle kabul dahi edilmemiş ve kendisine çalışmasının neden kabul edilmediği söylenmemiştir bile. Olaydan 55 yıl sonra Gaspard de Prony nin yazdığı makalelerinden birinin Sophie Germain in yazdığı makalenin düzeltilmiş şekli olduğu anlaşılmıştır.bir çok deha gibi, Sophie Germain de çok genç yaşta öldü..4 Tamkareler Poz ıt ıft ır Bu bölümde, cebirde oldukça basit bir eşitsizlik olan x 0, x R eşitsizliğinin bazı uygulamalarını yapacağız. Eşitlik durumu yanlız ve yanlız x = 0 durumunda vardır. Şimdi örneklerle konuyu kavramaya çalışalım.

32 .4. TAMKARELER POZİTİFTİR 31 Örnek. 4x x 4 3, x R eşitsizliğini kanıtlayınız. Çözüm. Bu örnek eşitsizlikleri öğrenmeye başlayan genç bir öğrenci tarafından ortaya atılmıştır. Henüz herhangi bir analiz kitabından eşitsizlikler konusunu çalışmadığını düşünürsek fena bir örnek değildir. Buna göre, x 4 4x x 4 x x 4x + 0 olacaktır. Buradan, ( x 1 ) + (x 1) 0 olacaktır ki, ispat tamamlanır. Örnek. f ( x ) (f (x)) 1/4 eşitsizliğini sağlayan f : R R ve birebir olan tüm f fonksiyonlarını bulunuz. Çözüm. x = 0 alırsak, f(0) (f(0)) 1/4 ve (f (0) 1/) 0 olacaktır ki, bu durum imkansızdır ancak f(0) = 1/ olabilir. Ancak x = 1 alırsak bu seferde f(1) = 1/ olacaktır. Ancak bu durum f fonksiyonun birebir olması durumu ile çelişir. Şimdi alıştırmaları çözerek konuyu daha iyi kavramaya çalışınız. Alıştırmalardaki yöntemlere benzer yöntemleri uygulayarak çözüme gitmeye gayret ediniz..4.1 Çalışma Soruları 1. n tane reel sayının ikişerli çarpımları toplamı ve toplamları sıfırdır. Buna göre, bu sayıların küpleri toplamınında sıfır olduğunu kanıtlayınız.. a, b, c, d birer reel sayı olmak üzere, a b, b c, c d ve d a sayılarının tümünün birden 1/4 ten büyük olamayacağını kanıtlayınız. 3. x, y, z pozitif reel sayılarının hepsi 4 ten küçüktür. Buna göre, 1 x y, 1 y x, 1 z x sayılarından en az bir tanesinin 1 den büyük veya eşit olduğunu kanıtlayınız.

33 3 BÖLÜM. KONULAR 4. Aşağıdaki denklem sisteminin tüm reel çözümlerini bulunuz. x + y = 4z 1 y + z = 4x 1 z + x = 4y 1 5. x, t (0, 1) olmak üzere, öyle bir a 1 pozitif sayısı vardır ki, log x a + log y a = 4 log xy a eşitliği sağlanmaktadır. Buna göre, x = y olduğunu kanıtlayınız. 6. x 4 + y 4 + z 4 4xyz = 1 eşitliğini sağlayan tüm (x, y, z) reel üçlülerini bulunuz. 7. xy z 1 z x + y 1 denklem sistemini sağlayan tüm (x, y, z) reel üçlülerini bulunuz. 8. x 4 + ax 3 + x + bx + 1 denkleminin reel çözümü yoksa a + b 8 olacağını gösteriniz. 9. a, b ve c reel sayılar olmak üzere a + c 4b olarak veriliyor. Buna göre x R olmak üzere 10. eşitsizliğini kanıtlayınız. x 4 + ax 3 + bx + cx x + y + z xy yz xz 3 (x y) 4 eşitsizliğinin tüm (x, y, z) reel değerleri içi sağlandığını kanıtlayınız.

34 .4. TAMKARELER POZİTİFTİR x1 1 + x + + n x n n = 1 (x 1 + x + + x n ) eşitliğini sağlayan tüm (x 1, x,, x n ) reel sayılarını bulunuz. 1. a. a, b, c negatif olmayan reel sayılardır. Buna göre, eşitsizliğini kanıtlayınız. ab + bc + ca 3abc (a + b + c) b. a, b, c negatif olmayan reel sayılardır, öyleki a + b + c = 1 veriliyor. Buna göre, eşitsizliğini kanıtlayınız. 13. k, m, n R olmak üzere verilen a + b + c + 1abc 1 f (km) + f (kn) f (k) f (mn) 1 eşitsizliğini sağlayan tüm f : N R fonksiyonlarını bulunuz. 14. Bir dik paralelyüzün kenar uzunlukları a, b, c ve köşegen uzunluğu d ise eşitsizliğini kanıtlayınız. a b + b c + c a abcd a 1, a,, a n reel sayılar olmak üzere n eşitsizliğini kanıtlayınız. i=1 j=1 n i j cos (a i a j ) 0

35 34 BÖLÜM. KONULAR.4. Çözümler 1. Varsayalım sayılarımız a 1, a,, a n olsun. Soruda verilen şartlara göre, a 1+a + +a n = (a 1 + a + + a n ) (a 1 a + a 1 a a n 1 a n ) = 0 olduğuna göre, a 1 = a = = a n = 0 olacağına göre,a 3 1 +a3 + +a3 n = 0 olacaktır.. Varsayalım tümü birden, a b > 1 4, b c > 1 4, c d > 1 4, d a > 1 4 olsun. Eğer bu dört eşitsizliği toplarsak, olacaktır. Buradan, ( ) 1 a + a + b + c + d ( a + b + c + d ) > 1 olacaktır ki, bu durum imkansızdır. ( ) 1 ( ) 1 ( ) 1 b + c + d < 0 3. Soruya göre, varsayalım hepsi birden 1 den küçük olsun. Buna göre, ( 1 x + 1 ) ( x y + 1 ) ( y z + 1 ) < 3 4 z olur. Diğer taraftan ( 1 a + 1 ) 1, a < 4 4 a olacağından (a ) olacaktır. İspat tamamlanır. 4. Çözüm I. Bir önceki soruda olduğu gibi, üç denklemide taraf tarafa toplayıp, kareler tolamını elde etmeye çalışalım. Buna göre, x + y + z 4x 1 4y 1 4z 1 = 0

36 .4. TAMKARELER POZİTİFTİR 35 olacaktır. Bu eşitliği öyle kareler toplamı şeklinde yazalım ki, bunlardan biri x, biri y ve biride z değişkenine bağlı olsun. Eğer tüm denklemi ile bölersek elimizde x x 1 4 oluşacaktır. Eğer bu denkleme 1/4 ekler çıkarırsak x 1 4 x = ( x ) oluşacaktır. Şimdi bu yöntemi diğerleri içi uygularsak, ( ( ( x 1 4 ) 1 + y 1 4 ) 1 + z 1 4 ) 1 = 0 olacaktır. Buna göre, x = y = z = 1/ denklem sisteminin tek çözümü olarak bulunur. Çözüm II. Eğer denklemlerin karelerini alıp toplarsak, ( ) ( ) ( ) 0 = (x + y) 4z (y + z) 4x (z + x) 4y + 1 = (x + y 1) + (y + z 1) + (z + x 1) olacağından x + y = y + z = z + x = 1 veya x = y = z = 1/ bulunur. 5. a > 0 ve a 1 olduğuna göre eşitlik veya 1 log a x + 1 log a y = 4 log a xy log a x + log a y log a x log a y = 4 log a x + log a y olarak yazılabilir. Eğer içler dışlar çarpımı yapılırsa, (log a x + log a y) = 4 log a x log a y

37 36 BÖLÜM. KONULAR eşitliği elde edilir. Buradan da, olacağından x = y olduğu açıktır. (log a x log a y) = 0 6. Eğer eşitliğin sol tarafını ilk iki terimi içeren bir tamkare olarak yazmaya çalışırsak 1 = ( x y ) + x y + z 4xy olacaktır. Bu noktadan sonra denkleme z ekler ve çıkarırsak bir tamkare daha elde ederiz. Zaten bu basamaktan sonra yeni denklemimiz üç karenin toplamı ( x y ) + ( z 1 ) + (xy z) = 0 olacaktır. Eşitlik ancak hepsinin sıfır olması durumunda geçerlidir. Buna göre, z = ±1 olacağından istenen üçlüler olacaktır. (1, 1, 1), ( 1, 1, 1), ( 1, 1, 1), (1, 1, 1) 7. Çözüm I. ikinci denklemden z x + y 1 olacağından, bunu ilk denklemde yerine koyarsak olacaktır. Buna göre, xy (1 x + y ) 1 xy (1 x + y ) = xy x + y + x + y 1 = xy x y xy + (±x ± y) 1 = x y + (±x ± y) 1 eğer işaret seçimimizi uygularsak, yeni denklem aşağıdaki gibi olacaktır. Buna göre, 0 x + y (±x ± y) = (1 ± x) + (1 ± y)

38 .4. TAMKARELER POZİTİFTİR 37 olacağından her iki karede sıfır olmalıdır. Yani x = y = ±1 değerlerini alacaklardır. Birinci denklemden xy > 0 olacağına göre x ve y aynı işaretli olmalıdır. Yani x = y = 1 veya x = y = 1 olmalıdır. Eğer bu değerleri yerine koyarsak x = y = z = 1 ve x = y = 1, z = 1 çözümler olacaktır. Çözüm II. alırsak Eğer ikinci denklemi z + 1 x + y olarak yazıp karesini (x + y) (x + y) olacaktır. Birinci eşitsizliği ile çarpıp son yazdığımız eşitsizliği toplarsak 0 (x y) + (z 1) olacaktır. Demek ki x = y ve z = 1 olmalıdır. Eğer bu eşitlikleri yerine koyarsak x ve x ise x = 1 olmalıdır. 8. x 4 + ax 3 + x + bx + 1 = (x + a ) ( x b ) x + 1 ( 8 a b ) x 4 eşitliğinden bu ifadenin pozitif olduğunu söyleyebiliriz. Ancak, 8 a b 0 ise yani a + b 8 olursa durum bozulur. 9. x 4 + ax 3 + bx + cx + 1 = (x + a ) x + (b a + c ) ( c ) x + 4 x + 1 olduğuna ve b (a + c )/4 ise ifade daima sıfırdan büyük eşittir. 10. Eğer eşitsizliği düzenlersek olacağından 1 [ (x y) + (y z) + (z x) ] 3 (x y) 4 [ (y z) + (z x) ] (x y)

39 38 BÖLÜM. KONULAR olacaktır. Eğer a = y z ve b = z x alırsak ( a + b ) (a + b) olur ki, doğrudur, ispat tamamlanır. 11. Yine bu sorudada amacımız, verilen denklemi kareler toplamı biçiminde yazmak olacaktır.buna göre denklemi ile genişletip, hepsini sol tarafa toplarsak (x 1 + x + + x n ) x x n x n n ifadesini elde ederiz. Buna göre, ( x1 1 x ) +( x 4 x + ) ( + + x n n n x n n ifadesi elde edilir. Eğer bu ifade de kareler toplamı olarak yazılırsa ( x1 1 1 ) ( ) ( + x + + xn n n) ifadesi elde edilir. Eğer dikkat edilirse tüm toplamın sıfır olabilmesi için tamkare ifadelerin de sıfır olması gerektiğini görmek zor değildir. Buna göre, x 1 =, x = 8,, x n = n olacaktır. 1. a. Eşitsizliğin iki tarafınında karesini alırsak a b + b c + c a + abc (a + b + c) 3abc (a + b + c) olduğuna göre, 1 [ (ab bc) + (bc ca) + (ca ab) ] 0 olacaktır. İspat tamamlanır.

40 .4. TAMKARELER POZİTİFTİR 39 b. a + b + c = 1 ise soruda verilen eşitsizliği, 1abc (a + b + c) (a + b + c) ( a + b + c ) olarak yazabiliriz. Buna göre eşitsizliğimiz 1abc (a + b + c) (ab + bc + ac) olacaktır. Zaten benzer eşitsizliği (a.) şıkkında çözmüştük. Aynı yöntemle siz tamamlayabilirsiniz. 13. Bu bölümün konu anlatım bölümünde çözdüğümğz örnekte olduğu gibi buradada m, n ve k için bazı değerleri kontrol edeceğiz. Eğer m = n = k = 0 alırsak f (0) f (0) 1 olacağından 0 (f(0) 1) olacaktırki, buradan f(0) = 1 olarak bulunur. Eğer m = n = k = 1 alırsak, bu seferde f(1) = 1 olacaktır. Eğer m = n = 0 alınırsa f(k) 1 olacağından f(k) 1 olarak bulunur. Benzer biçimde k = 1 ve m = 0 alırsak 1 + f(n) 1 1 ise f(n) 1 olacaktır. Demek ki fonksiyonumuz f(x) = 1 fonksiyonu olmalıdır. 14. Elimizde dik bir paralelyüz olduğuna göre olacağından eşitsizlik d = a + b + c ( a b + b c + c a ) 3a b c ( a + b + c ) olacaktır. Eğer parantezleri açar ve gruplama yaparsak, c ( a b ) a 4 ( + b c ) b 4 + ( c a ) 0 olacağından soruda verilen eşitsizlik kanıtlanmış olur.

41 40 BÖLÜM. KONULAR 15. Kosinüs için fark formülünü kullanırsak, n n ij cos (a i a j ) = i=1 j=1 = = n n ij (cos a i cos a j + ij sin a i sin a j ) i=1 j=1 n i cos a i i=1 n n j cos a j + i sin a i j=1 i=1 j=1 ( n ) ( n ) i cos a i + j sin a j 0 i=1 i=1 n j sin a j olduğundan ispat tamamlanmış olur..5 Eş ıts ızl ıkler I Eşitsizlikleri çözerken sıklıkla sayıları ve matematiksel ifadeleri karşılaştırırız. Yada bize verilen bir matematiksel ifadenin en büyük yada en küçük değerini bulmaya çalışırız. Bu ders notumuzda eşitsizlik sorularında sıklıkla karşımıza çıkan temel tip eşitsizlikleri ve uygulamalarını göreceğiz. Aritmetik Orta-Geometrik Orta-Harmonik Orta Eşitsizliği. a 1, a,, a n > 0 ve a i R için, AO = a a n n GO = n n a 1 a a n HO = 1 a a a n olacaktır. Eşitlik olması durumunda ise a 1 = a = = a n olacaktır. Örnek.(1)A0 GO eşitsiliği ile, x > 0 olmak üzere, x + 1 x x 1 x = olacaktır. Eşitlik ise x = 1 durumunda sağlanacaktır. () AO HO eşitsizliğinden eğer a 1, a,, a n > 0 ise (a 1 + a + + a n )( 1 a a a n ) n

42 .5. EŞİTSİZLİKLER I 41 olacaktır. (3) a, b, c > 0 ve abc = 1 ise (a + b + c)(ab + cb + ac) çarpımının en küçük değerini bulunuz. Çözüm.AO GO eşitsizliğinden, a + b + c 3 3 abc ve ab + bc + ac 3 3 ab bc ac ise (a + b + c)(ab + ac + bc) 9 olacaktır. Buna göre istenen en küçük değer 9 olacaktır. (4) n Z + ise eşitsizliğini kanıtlayınız. (1 + 1 n )n (1 + 1 n + 1 )n+1 Çözüm. Varsayalım a 1 = a = = a n = n ve a n+1 = 1 olarak alalım. Buna göre, AO GO eşitsizliğinden AO = n(1 + 1 n ) + 1 n + 1 eşitsizliğinden soruda istenen durum elde edilir. = n+1 GO = (1 + 1 n + 1 n )n 1 (5)(1964, IMO) a, b, c bir üçgenin kenar uzunluklarıdır. Buna göre, eşitizliğini kanıtlayınız. Çözüm. Varsayalım, a (b + c a) + b (c + a b) + c (a + b c) 3abc x = a + b c 3, y = b + c a, z = c + a b olarak alalım. Buradan a = x+z, b = x+y, c = y +z olacağından eşitsizliğimiz (x + z) y + (x + y) z + (y + z) x 3(z + x)(x + y)(y + z)

43 4 BÖLÜM. KONULAR olacaktır. Eğer son bulduğumuz son eşitsizliği düzenlersek, x y + y z + z x + xy + yz + zx 6xyz eşitsizliğini elde ederiz. Buradan eşitsizliğin sol tarafına AO GO eşitsizliği uygulanırsa soruda istenen eşitsizlik kanıtlanmış olur. (6)(008, AUMO 3 ) n doğal sayısının kaç tane değeri için, x 1 + x + + x n = x 1 x x n = 1 denklem siteminin pozitif reel sayılarda çözümü vardır? Çözüm. AO HO eşitsizliğini kullanırsak, n 1 x x x n x 1 + x + + x n n n 1 9 n n 9 olduğuna göre, n = 1,, 3 değerlerini alabilir. Ancak, n = 1 değeri için doğrulanmadığı açıktır. Öyleyse sadece ve 3 için çözümlüdür. Cauchy-Schwartz Eşitsizliği. a 1, a,, a n ve b 1, b,, b n reel sayıları için (a 1 b 1 + a b + + a n b n ) (a 1 + a + + a n)(b 1 + b + + b n) eşitsizliği vardır. Eşitlik durumu a i b j = a i b j, i, j = 1,, n için vardır. (7) 0 θ < π için a cos θ + b sin θ ifadesinin alabileceği en büyük ve en küçük değerleri bulunuz. Çözüm. C.S. eşitsizliğinden (a cos θ + b sin θ) (a + b )(cos θ + sin θ) 3 Antalya Üniversitesi Matematik Olimpiyatları, 008

44 .5. EŞİTSİZLİKLER I 43 eşitsizliğinden, aralığı bulunur. a + b a cos θ + b sin θ a + b (8)(1978, USAMO 4 ) a, b, c, d, e reel sayıları için a + b + c + d + e = 8 ve a + b + c + d + e = 16 ise, e nin alabileceği en büyük değeri bulunuz. Çözüm. C.S. eşitsizliğinden, ise (a + b + c + d) ( )(a + b + c + d ) (8 e) 4(16 e ) olacaktır. Buradan da, e(5e 16) 0 ise 0 e 16/5 olacaktır. C.S. eşitsizliğinin, eşitlik duruu kullanılırsa a = b = c = d = 6/5 ve e max = 16/5 olacaktır. (9) a, b, c > 0 ve abc = 1 ise 1 a 3 (b + c) + 1 b 3 (a + c) + 1 c 3 (a + b) 3 eşitizliğini kanıtlayınız. Çözüm. x = 1 a = bc, y = 1 b = ac, z = 1 c = ab alırsak, eşitsizliğin son hali olacaktır. Burada, x + y + z = x z + y + x z + y z + y + y z + x + eşitliğine C.S.E. eşitsizliğini uygularsak, (x + y + z) ( x z + y + y x + z + 4 United States Of America Math Olympiads, 1978 z x + y 3 y x + z x + z + z x + y x + y z )((z + y) + (x + z) + (y + x)) x + y

45 44 BÖLÜM. KONULAR olacaktır. Son eşitsizliği ve A.O. G.O. eşitsizliklerini kullanırsak, bulunur. x z + y + y z + x + z x + y x + y + z xyz = 3 Yeniden Düzenleme (Permütasyon) Eşitsizliği. a 1 a a n ve b 1 b b n ise, a 1 b 1 +a b + +a n b n a 1 b r1 +a b r + +a n b rn a 1 b n +a b n 1 + +a n b 1 eşitsizliği vardır. Burada (b r1, b r,, b rn ) dizilimi (b 1, b,, b n ) diziliminin bir permütasyonudur. (10)(1978, IMO 5 ) c 1, c,, c n farklı pozitif tamsayılardır. Buna göre, eşitsizliğini kanıtlayınız. c 1 + c + + c n n n Çözüm. Varsayalım (a 1, a,, a n ) dizilimi c i lerin artan sırayla dizilimi olsun. a i ler farklı pozitif tamsayılar olduğuna göre, a 1 1, a,, a n n diyebiliriz. Burada, a 1 < a < < a n ve ise Y.D.E. ne göre olacaktır. 1 > 1 > 1 3 > > 1 n c 1 + c + + c n n a 1 + a + + a n n n n (11) Örnek (9) u Y.D.E. kullanarak yapınız. 5 International Math Olympiads, 1978

46 .5. EŞİTSİZLİKLER I 45 Çözüm. x, y, z için tanımlamalarımız (9) daki gibi olsun. Genelliği kaybetmeden x y z alalım. xyz = 1 ve x y z olduğuna göre 1/(z + y) 1/(x + z) 1/(y + x) üçlüsüde ikinci dizilimimiz olsun. Bu noktada Y.D.E. yi iki defa uygularsak, x z + y + x z + y + y z + x + y z + x + z x + y z x + y eşitsizliklerini taraf tarafa toplarsak, x x + y + x z + x + y z + y + y x + y + z x + z z z + y x z + y + y z + x + eşitsizliğini elde ederiz. z x + y 1 + x (y y + x + z + y y + z + z + x z + x ) a + b a + b eşitsizliğini, sağ tarafın payları için kullandıktan sonra A.O. G.O. eşitsizliğini kullanırsak, x z + y + y z + x + z x + y 1 (y + x eşitsizliği elde edilir. + z + y + x + z ) = x + y + z 3 3 xyz = 3 Chebyshev Eşitsizliği. Eğer a 1 a a n ve b 1 b b n ise eşitsizliği vardır. a 1 b 1 + a b + + a n b n (a a n )(b b n ) n (1)(1974, USAMO 6 ) a, b, c > 0 ise a a b b c c (abc) (a+b+c)/3 6 United States Of America Math Olympiads, 1974

47 46 BÖLÜM. KONULAR olduğunu kanıtlayınız. Çözüm. Üçlülerimizi (a, b, c) ve (log a, log b, log c) olarak seçersek, olacaktır. a log a + b log b + c log c (a + b + c)(log a + log b + log c) 1 3 log a a b b c c (a + b + c) log(abc) 3 log a a b b c c log(abc) (a+b+c)/3 a a b b c c (abc) (a+b+c)/3 (13) 0 a k < 1, k = 1,, 3,, n ve S = a 1 + a + + a n ise eşitsizliğini kanıtlayınız. n k=1 a k ns 1 a k n S Çözüm. Genelliği kaybetmeden a 1 a a n 0 alabiliriz. Buna göre, 0 < 1 a 1 1 a 1 a n ve olacaktır. Chebysev eşitsizliğinden, a 1 1 a 1 a 1 a a n 1 a n S = a 1 (1 a 1 ) + a (1 a ) + + a n (1 a n ) 1 a 1 1 a 1 a n 1 n a k n (1 a k ) = n S n a k olacaktır. n 1 a k n 1 a k k=1 k=1 k=1 Matematikte ve tabii ki istatistikte sıklıla ortalamalrı kullanmaya ihtiyaç duyarız. AO, GO, HO dışında kullandığımız Kuvvet Ortalaması ve Simetrik Ortalar da vardır. Aslında, bu iki ortalama AO ve GO yıda özel birer durum olarak içerir.

48 .5. EŞİTSİZLİKLER I 47 Kuvvet Ortalaması Eşitsizliği. a 1, a, a 3,, a n > 0 ve s < t için M s = ( as 1 + as + + as n n ) 1/s M t = ( at 1 + at + + at n ) 1/t n eşitsizlikleri vardır. Eşitlik a 1 = a = = a n durumunda vardır. Not. Bu eşitsizlikte M 1 = A.O., M 1 = H.O. ve M ise Karesel Ortalamadır. Karesel Orta istatistik ve fizikte kullanılır. Ayrıca, limitlerini alırsak, M + ifadesi MAX = max{a 1, a,, a n } ve M 0 ifadesi Geometrik Orta ve de M ifadesi MIN = min{a 1, a,, a n } olacaktır. Dolayısıyla elimizde, eşitsizliği oluşacaktır. MAX KO AO GO HO MIN Maclaurin Simetrik Orta Eşitsizliği.a 1, a,, a n > 0 için AO S 1 S 1/ Sn 1/n = GO olacaktır. Mesela, S j ifadesine n = 4 için bakalım olacaktır. S 1 = a 1 + a + a 3 + a 4 4 S = a 1a + a 1 a 3 + a 1 a 4 + a a 3 + a a 4 + a 3 a 4 6 S 3 = a 1a a 3 + a 1 a a 4 + a 1 a 3 a 4 + a a 3 a 4 4 S 4 = a 1 a a 3 a 4 (14) x, y, z pozitif sayılar olduğuna göre, x 5 + y 5 + z 5 x 5 x y yz + y5 zx + z z5 xy eşitsizliğini kanıtlayınız.

49 48 BÖLÜM. KONULAR Çözüm. Varsayalım a = x, b = y, c = z olsun. Buna göre eşitsizliğimiz, a 10 + b 10 + c 10 a13 + b 13 + c 13 olacaktır. Buna göre, KOE yi kullanırsak a 13 + b 13 + c 13 = 3M = 3M M M M 3 0 = (a 10 + b 10 + c 10 )abc olacaktır. (15) a, b, c > 0 ise, eşitsizliğini kanıtlayınız. Çözüm. Eşitsizliği düzenlersek, abc 1 a + 1 b + 1 c a8 + b 8 + c 8 a 3 b 3 c 3 a 8 + b 8 + c 8 a 3 b 3 c 3 ( 1 a + 1 b + 1 c ) = (abc) (bc + ac + ab) olacaktır. KOE ve SOE yi kullanırsak, olacaktır. a 8 + b 8 + c 8 = 3M8 8 3M1 8 = 3S1 8 = 3S1S 6 1 (S 1/3 3 ) 6 3(S 1/ ) = (abc) (bc + ac + ab) (16) a 1, a,, a n 0 ve (1 + a 1 )(1 + a ) (1 + a n ) = n ise, olduğunu gösteriniz. Çözüm. SO eşitsizliğinden, a 1 a a n 1 n = (1 + a 1 )(1 + a ) (1 + a n ) ( ) ( ) n n = 1 + ns 1 + S + + S n 1 + S n n 1 ( ) ( ) n n 1 + nsn 1/n + Sn /n + + S n 1 n n + S n = (1 + Sn 1/n n 1 ise 1 + S 1/n n ve 1 S n = a 1 a a n olur. ) n

50 .5. EŞİTSİZLİKLER I Çalışma Soruları 1. Konu anlatımında verilen tüm örnekleri çözümlerine bakmadan yapınız.. x 1, x,, x n > 0 için eşitsizliğini kanıtlayınız. x 1 x + x x x n x 1 x 1 + x + + x n 3. 0 < a, b, c < 1 ve a + b + c = ise eşitsizliğini kanıtlayınız. 8(1 a)(1 b)(1 c) abc 4. Eğer a, b, c, d > 0 ve c + d = (a + b ) 3 ise eşitsizliğini kanıtlayınız. a 3 c + b3 d 1 5. a 1, a,, a n > 0 ve a 1 + a + + a n = 1 ise (a a 1 ) + (a + 1 a ) + + (a n + 1 a n ) ifadesinin en küçük değerini bulunuz. 6. Eğer a, b, c, d > 0 ve S = a + b + c + d ise a 3 + b 3 + c 3 a + b + c eşitsizliğini kanıtlayınız. + a3 + b 3 + d 3 a + b + d + a3 + c 3 + d 3 a + c + d + b3 + c 3 + d 3 b + c + d 7. Eğer x 1, x,, x n > 0 ve x 1 + x + + x n = 1 ise, n k=1 eşitsizliğini kanıtlayınız. x k 1 xk 1 n 1 n k=1 xk S

51 50 BÖLÜM. KONULAR 8. a, b, c bir üçgenin kenar uzunlukları olduğuna göre, eşitsizliğini kanıtlayınız. a b(a b) + b c(b c) + c a(c a) 0.6 Eş ıts ızl ıkler II Bazı fonksiyon eşitsizliklerini kanıtını yaparken, fonksiyonunun belli aralıklardaki şeklide önemlidir. Bu ders notumuzda ele aldığımız eşitsizliklerin çözümleride bu temel prensiplere uyularak yapılmıştır. Isınma Tanım [Konveks vs. Konkav]. I aralığı üzerinde süreli bir f fonksiyonu, f( x 1 + x ) f(x 1) + f(x ) x 1, x I eşitsizliğini sağlıyorsa f fonksiyonuna konveks denir. Eğer I aralığı üzerinde f fonksiyonu konveks ve eşitlik hali x 1 = x oluyorsa, f tam konveks olur. I aralığında f konveks ise f fonksiyonu konkav olur. Bu durumda, f( x 1 + x ) f(x 1) + f(x ) x 1, x I olacaktır. Benzer biçimde eğer f tam konveks ise f fonksiyonuda konveks olur. Tanım [İkinci Türev Testi]. Eğer I = (a, b) aralığında f (x) 0 oluyorsa, f fonksiyonu konvekstir. Eğer f (x) > 0 oluyorsa, f fonksiyonu tam konveks olur. Konkav ve tam konkav içinde tanım benzer biçimdedir. Sadece eşitsizlik yön değiştirir. Bir fonksiyonun konveksiliğini göstermek için sınır noktalarını içeren bir aralıkta ve bu aralıkta sürekli olması ile ikinci türev testinin negatif olmaması yeterlidir. İkinci türev testini kullanarak, aşağıda verilen fonksiyoların tam konvex olduğunu söyleyebiliriz. x p [0, ), p > 1 yada x p (0, ), p < 0 a x (, ), a > 1 yada tan x [0, π/)

52 .6. EŞİTSİZLİKLER II 51 Benzer biçimde aşağıda verilen fonksiyonlarda tam konkavdır. x p [0, ), 0 < p < 1 yada log a x (0, ), a > 1 cos x [ π/, π/), yada sin x [0, π/π) Bu noktada, konveksliği ve konkavlığı eşitsizlik sorularında kullanabileceğimiz en güzel yer sanırız Jensen Eşitsizliği dir. Mevzu Tanım [Jensen Eşitsizliği]. f fonksiyonu I üzerinde konveks ve x 1, x,, x n I ise ( ) x1 + x + x 3 f f(x 1) + f(x ) + + f(x n ) n n olacaktır. Burada eşitlik durumu ancak ve ancak x 1 = x = = x n eşitliğinde olur. Tanım [Genelleştirilmiş Jensen Eşitsizliği]. f konveks ve I aralığında sürekli olmak üzere, x 1, x,, x n I ve 0 < t 1, t,, t n < 1, t 1 + t + + t n = 1 ise, f(t 1 x 1 + t x + + t n x n ) t 1 f(x 1 ) + t f(x ) + + t n f(x n ) Şekil.1: Aralıkta Bir Konveks Fonksiyon

MATEMATİK OLİMPİYATLARI ÇALIŞMA KİTAPÇIĞI.

MATEMATİK OLİMPİYATLARI ÇALIŞMA KİTAPÇIĞI. MATEMATİK OLİMPİYATLARI ÇALIŞMA KİTAPÇIĞI www.sbelian.wordpress.com İçindekiler 1 Giriş 3 1.1 İlksöz................................ 3 Konular 4.1 Denklem Sistemleri......................... 4.1.1 Çalışma

Detaylı

11.Konu Tam sayılarda bölünebilme, modüler aritmetik, Diofant denklemler

11.Konu Tam sayılarda bölünebilme, modüler aritmetik, Diofant denklemler 11.Konu Tam sayılarda bölünebilme, modüler aritmetik, Diofant denklemler 1. Asal sayılar 2. Bir tam sayının bölenleri 3. Modüler aritmetik 4. Bölünebilme kuralları 5. Lineer modüler aritmetik 6. Euler

Detaylı

E³tszlkler Ders Notlar-I

E³tszlkler Ders Notlar-I E³tszlkler Ders Notlar-I wwww.sbelia.wordpress.com E³itsizlikleri çözerke sklkla saylar ve matematiksel ifadeleri kar³la³trrz. Yada bize verile bir matematiksel ifadei e büyük yada e küçük de erii bulmaya

Detaylı

p sayısının pozitif bölenlerinin sayısı 14 olacak şekilde kaç p asal sayısı bulunur?

p sayısının pozitif bölenlerinin sayısı 14 olacak şekilde kaç p asal sayısı bulunur? 07.10.2006 1. Kaç p asal sayısı için, x 3 x + 2 (x r) 2 (x s) (mod p) denkliğinin tüm x tam sayıları tarafından gerçeklenmesini sağlayan r, s tamsayıları bulunabilir? 2. Aşağıdaki ifadelerin hangisinin

Detaylı

sayısının tamkare olmasını sağlayan kaç p asal sayısı vardır?(88.32) = n 2 ise, (2 p 1

sayısının tamkare olmasını sağlayan kaç p asal sayısı vardır?(88.32) = n 2 ise, (2 p 1 TAM KARELER 1. Bir 1000 basamaklı sayıda bir tanesi dışında tüm basamaklar 5 tir. Bu sayının hiçbir tam sayının karesi olamayacağını kanıtlayınız. (2L44) Çözüm: Son rakam 5 ise, bir önceki 2 olmak zorunda.

Detaylı

JBMO c Genç Balkan Matematik Olimpiyatları (JBMO) her yıl katılımcı 10 ülkeden

JBMO c   Genç Balkan Matematik Olimpiyatları (JBMO) her yıl katılımcı 10 ülkeden Genç Balkan Matemat ık Ol ımp ıyatı JBMO 2009 Sorular ve Çözümler ı c www.sbelian.wordpress.com sbelianwordpress@gmail.com Genç Balkan Matematik Olimpiyatları (JBMO) her yıl katılımcı 10 ülkeden gelen

Detaylı

ÖZEL EGE LİSESİ 10. OKULLARARASI MATEMATİK YARIŞMASI 10. SINIFLAR SORULARI

ÖZEL EGE LİSESİ 10. OKULLARARASI MATEMATİK YARIŞMASI 10. SINIFLAR SORULARI 0 KULLARARASI MATEMATİK YARIŞMASI 0 SINIFLAR SRULARI (5xy) dört basamaklı sayıdır 5 x y 6 - a 3 Yukarıdaki bölme işlemine göre y nin alabileceği değerler toplamı kaçtır? 4 m pozitif bir tamsayı olmak üzere;

Detaylı

LYS MATEMATİK DENEME - 1

LYS MATEMATİK DENEME - 1 LYS MATEMATİK DENEME - BU SORULAR FİNAL EĞİTİM KURUMLARI TARAFINDAN SAĞLANMIŞTIR. İZİNSİZ KOPYALANMASI VE ÇOĞALTILMASI YASAKTIR, YAPILDIĞI TAKDİRDE CEZAİ İŞLEM UYGULANACAKTIR. LYS MATEMATİK TESTİ. Bu testte

Detaylı

Cahit Arf Matematik Günleri 10

Cahit Arf Matematik Günleri 10 Cahit Arf Matematik Günleri 0. Aşama Sınavı 9 Mart 0 Süre: 3 saat. Eğer n, den büyük bir tamsayı ise n 4 + 4 n sayısının asal olamayacağını gösteriniz.. Çözüm: Eğer n çiftse n 4 +4 n ifadesi de çift ve

Detaylı

1. BÖLÜM Mantık BÖLÜM Sayılar BÖLÜM Rasyonel Sayılar BÖLÜM I. Dereceden Denklemler ve Eşitsizlikler

1. BÖLÜM Mantık BÖLÜM Sayılar BÖLÜM Rasyonel Sayılar BÖLÜM I. Dereceden Denklemler ve Eşitsizlikler ORGANİZASYON ŞEMASI 1. BÖLÜM Mantık... 7. BÖLÜM Sayılar... 13 3. BÖLÜM Rasyonel Sayılar... 93 4. BÖLÜM I. Dereceden Denklemler ve Eşitsizlikler... 103 5. BÖLÜM Mutlak Değer... 113 6. BÖLÜM Çarpanlara Ayırma...

Detaylı

Buna göre, eşitliği yazılabilir. sayılara rasyonel sayılar denir ve Q ile gösterilir. , -, 2 2 = 1. sayıdır. 2, 3, 5 birer irrasyonel sayıdır.

Buna göre, eşitliği yazılabilir. sayılara rasyonel sayılar denir ve Q ile gösterilir. , -, 2 2 = 1. sayıdır. 2, 3, 5 birer irrasyonel sayıdır. TEMEL KAVRAMLAR RAKAM Bir çokluk belirtmek için kullanılan sembollere rakam denir. 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 sembolleri birer rakamdır. 2. TAMSAYILAR KÜMESİ Z = {..., -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4,... }

Detaylı

1. GRUPLAR. c (Birleşme özelliği) sağlanır. 2) a G için a e e a a olacak şekilde e G (e ye birim eleman denir) vardır.

1. GRUPLAR. c (Birleşme özelliği) sağlanır. 2) a G için a e e a a olacak şekilde e G (e ye birim eleman denir) vardır. 1. GRUPLAR Tanım 1.1. G boş olmayan bir küme ve, G de bir ikili işlem olsun. (G yapısına aşağıdaki aksiyomları sağlıyorsa bir grup denir., ) cebirsel 1) a b cg,, için a( bc) ( ab) c (Birleşme özelliği)

Detaylı

Sevdiğim Birkaç Soru

Sevdiğim Birkaç Soru Sevdiğim Birkaç Soru Matematikte öyle sorular vardır ki, yanıtı bulmak önce çok zor gibi gelebilir, sonradan saatler, günler, aylar, hatta kimi zaman yıllar sonra yanıtın çok basit olduğu anlaşılır. Bir

Detaylı

x13. ULUSAL MATEMATİK OLİMPİYATI - 2005

x13. ULUSAL MATEMATİK OLİMPİYATI - 2005 TÜBİTAK TÜRKİYE BİLİMSEL VE TEKNOLOJİK ARAŞTIRMA KURUMU BİLİM İNSANI DESTEKLEME DAİRE BAŞKANLIĞI x13. ULUSAL MATEMATİK OLİMPİYATI - 005 BİRİNCİ AŞAMA SINAVI Soru kitapçığı türü A 1. AB = olmak üzere, A

Detaylı

8. HOMOMORFİZMALAR VE İZOMORFİZMALAR

8. HOMOMORFİZMALAR VE İZOMORFİZMALAR 8. HOMOMORFİZMALAR VE İZOMORFİZMALAR Şimdiye kadar bir gruptan diğer bir gruba tanımlı olan fonksiyonlarla ilgilenmedik. Bu bölüme aşağıdaki tanımla başlayalım. Tanım 8.1: G, ve H, iki grup ve f : G H

Detaylı

XII. Ulusal Matematik Olimpiyatı Birinci Aşama Sınavı

XII. Ulusal Matematik Olimpiyatı Birinci Aşama Sınavı XII. Ulusal Matematik Olimpiyatı Birinci Aşama Sınavı A 1. Köşeleri, yarıçapı 1 olan çemberin üstünde yer alan düzgün bir n-genin çevre uzunluğunun alanına oranı 4 3 ise, n kaçtır? 3 a) 3 b) 4 c) 5 d)

Detaylı

1. BÖLÜM Polinomlar BÖLÜM II. Dereceden Denklemler BÖLÜM II. Dereceden Eşitsizlikler BÖLÜM Parabol

1. BÖLÜM Polinomlar BÖLÜM II. Dereceden Denklemler BÖLÜM II. Dereceden Eşitsizlikler BÖLÜM Parabol ORGANİZASYON ŞEMASI . BÖLÜM Polinomlar... 7. BÖLÜM II. Dereceden Denklemler.... BÖLÜM II. Dereceden Eşitsizlikler... 9. BÖLÜM Parabol... 5 5. BÖLÜM Trigonometri... 69 6. BÖLÜM Karmaşık Sayılar... 09 7.

Detaylı

DOĞUŞ ÜNİVERSİTESİ 8. İSTANBUL MATEMATİK YARIŞMASI LİSELER KATEGORİSİ TAKIM YARIŞMASI

DOĞUŞ ÜNİVERSİTESİ 8. İSTANBUL MATEMATİK YARIŞMASI LİSELER KATEGORİSİ TAKIM YARIŞMASI DOĞUŞ ÜNİVERSİTESİ 8. İSTANBUL MATEMATİK YARIŞMASI LİSELER KATEGORİSİ TAKIM YARIŞMASI 1-60) Dört çocuk, Ahmet, Ferit, Berk ve Mehmet koşu yarışı yapıyorlar. Yarışma sonucunda, Ahmet, "Ben birinci ve sonuncu

Detaylı

Türev Uygulamaları ÜNİTE. Amaçlar. İçindekiler. Yazar Prof.Dr. Vakıf CAFEROV

Türev Uygulamaları ÜNİTE. Amaçlar. İçindekiler. Yazar Prof.Dr. Vakıf CAFEROV Türev Uygulamaları Yazar Prof.Dr. Vakıf CAFEROV ÜNİTE 10 Amaçlar Bu üniteyi çalıştıktan sonra; türev kavramı yardımı ile fonksiyonun monotonluğunu, ekstremum noktalarını, konvekslik ve konkavlığını, büküm

Detaylı

SAYILAR DOĞAL VE TAM SAYILAR

SAYILAR DOĞAL VE TAM SAYILAR 1 SAYILAR DOĞAL VE TAM SAYILAR RAKAM: Sayıları ifade etmek için kullandığımız 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 sembollerinden her birine rakam denir. Soru: a ve b farklı rakamlar olmak üzere a + b nin alabileceği

Detaylı

2009 Ceb ır Soruları

2009 Ceb ır Soruları Genç Balkan Matemat ık Ol ımp ıyatı 2009 Ceb ır Soruları c www.sbelian.wordpress.com sbelianwordpress@gmail.com 2009 yılında Bosna Hersek te yapılan JBMO sınavında ki shortlist sorularının cebir kısmının

Detaylı

ANADOLU ÜNİVERSİTESİ AÇIKÖĞRETİM FAKÜLTESİ İLKÖĞRETİM ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS TAMAMLAMA PROGRAMI. Analiz. Cilt 2. Ünite 8-14

ANADOLU ÜNİVERSİTESİ AÇIKÖĞRETİM FAKÜLTESİ İLKÖĞRETİM ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS TAMAMLAMA PROGRAMI. Analiz. Cilt 2. Ünite 8-14 ANADOLU ÜNİVERSİTESİ AÇIKÖĞRETİM FAKÜLTESİ İLKÖĞRETİM ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS TAMAMLAMA PROGRAMI Analiz Cilt 2 Ünite 8-14 T.C. ANADOLU ÜNİVERSİTESİ YAYINLARI NO: 1082 AÇIKÖĞRETİM FAKÜLTESİ YAYINLARI NO: 600

Detaylı

Mustafa Sezer PEHLİVAN. Yüksek İhtisas Üniversitesi Beslenme ve Diyetetik Bölümü

Mustafa Sezer PEHLİVAN. Yüksek İhtisas Üniversitesi Beslenme ve Diyetetik Bölümü * Yüksek İhtisas Üniversitesi Beslenme ve Diyetetik Bölümü SAYILAR Doğal Sayılar, Tam Sayılar, Rasyonel Sayılar, N={0,1,2,3,,n, } Z={,-3,-2,-1,0,1,2,3, } Q={p/q: p,q Z ve q 0} İrrasyonel Sayılar, I= {p/q

Detaylı

1 RASYONEL SAYILARDA İŞLEMLER Sorular Sorular DOĞRUSAL DENKLEMLER Sorular DOĞRUSAL DENKLEM SİSTEMLERİ 25

1 RASYONEL SAYILARDA İŞLEMLER Sorular Sorular DOĞRUSAL DENKLEMLER Sorular DOĞRUSAL DENKLEM SİSTEMLERİ 25 İçindekiler RASYONEL SAYILARDA İŞLEMLER. Çözümlü Sorular............................. 2.2 Sorular................................... 5 2 TEK - TERİMLİ veçok-terimli İFADELER 7 2. Çözümlü Sorular.............................

Detaylı

YGS MATEMATİK SORU BANKASI

YGS MATEMATİK SORU BANKASI YGS MATEMATİK SORU BANKASI Sebahattin ÖLMEZ www.limityayinlari.com Sınavlara Hazırlık Serisi YGS Matematik Soru Bankası ISBN: 978-60-48--9 Copyright Lmt Limit Yayınları Bu kitabın tüm hakları Lmt Limit

Detaylı

Atatürk Anadolu. Temel Kavramlar Üzerine Kısa Çalışmalar

Atatürk Anadolu. Temel Kavramlar Üzerine Kısa Çalışmalar Atatürk Anadolu Lisesi M A T E M A T İ K Temel Kavramlar Üzerine Kısa Çalışmalar KONYA \ SELÇUKLU 01 MATEMATİK 1. TEMEL KAVRAMLAR 1.1. RAKAM Sayıların yazılmasında kullanılan sembollere rakam denir. Onluk

Detaylı

2(1+ 5 ) b = LYS MATEMATİK DENEMESİ. işleminin sonucu kaçtır? A)2 5 B)3 5 C)2+ 5 D)3+ 5 E) işleminin sonucu kaçtır?

2(1+ 5 ) b = LYS MATEMATİK DENEMESİ. işleminin sonucu kaçtır? A)2 5 B)3 5 C)2+ 5 D)3+ 5 E) işleminin sonucu kaçtır? 017 LYS MATEMATİK DENEMESİ Soru Sayısı: 50 Sınav Süresi: 75 ı 1. 4. (1+ 5 ) 1+ 5 işleminin sonucu kaçtır? A) 5 B)3 5 C)+ 5 işleminin sonucu kaçtır? D)3+ 5 E)1+ 5 A) B) 1 C) 1 D) E) 3. 4 0,5.16 0,5 işleminin

Detaylı

Örnek...3 : Aşağıdaki ifadelerden hangileri bir dizinin genel terim i olabilir? Örnek...4 : Genel terimi w n. Örnek...1 : Örnek...5 : Genel terimi r n

Örnek...3 : Aşağıdaki ifadelerden hangileri bir dizinin genel terim i olabilir? Örnek...4 : Genel terimi w n. Örnek...1 : Örnek...5 : Genel terimi r n DİZİLER Tanım kümesi pozitif tam sayılar kümesi olan her fonksiyona dizi denir. Örneğin f : Z + R, f (n )=n 2 ifadesi bir dizi belirtir. Diziler değer kümelerine göre adlandırılırlar. Dizinin değer kümesi

Detaylı

YGS - LYS SAYILAR KONU ÖZETLİ ÇÖZÜMLÜ SORU BANKASI

YGS - LYS SAYILAR KONU ÖZETLİ ÇÖZÜMLÜ SORU BANKASI YGS - LYS SAYILAR KONU ÖZETLİ LÜ SORU BANKASI ANKARA ÖN SÖZ Sevgili Öğrenciler, ÖSYM nin son yıllarda yaptığı sınavlardaki matematik sorularının eski sınav sorularından çok farklı olduğu herkes tarafından

Detaylı

6. Ali her gün cebinde kalan parasının (2009) a, b ve c farklı pozitif tamsayılar, 9. x, y, z pozitif gerçek sayılar,

6. Ali her gün cebinde kalan parasının (2009) a, b ve c farklı pozitif tamsayılar, 9. x, y, z pozitif gerçek sayılar, 1. 9 2 x 2 ifadesinin açılımında sabit x terim kaç olur? A) 672 B) 84 C) 1 D) -84.E) -672 6. Ali her gün cebinde kalan parasının %20 sini harcamaktadır. Pazartesi sabahı haftalığını alan Ali ni Salı günü

Detaylı

Temel Kavramlar 1 Doğal sayılar: N = {0, 1, 2, 3,.,n, n+1,..} kümesinin her bir elamanına doğal sayı denir ve N ile gösterilir.

Temel Kavramlar 1 Doğal sayılar: N = {0, 1, 2, 3,.,n, n+1,..} kümesinin her bir elamanına doğal sayı denir ve N ile gösterilir. Temel Kavramlar 1 Doğal sayılar: N = {0, 1, 2, 3,.,n, n+1,..} kümesinin her bir elamanına doğal sayı denir ve N ile gösterilir. a) Pozitif doğal sayılar: Sıfır olmayan doğal sayılar kümesine Pozitif Doğal

Detaylı

BİRİNCİ DERECEDEN BİR BİLİNMEYENLİ DENKLEMLER

BİRİNCİ DERECEDEN BİR BİLİNMEYENLİ DENKLEMLER YILLAR 00 00 00 00 00 00 007 008 009 00 ÖSS-YGS - - - - - - - - BİRİNCİ DERECEDEN BİR BİLİNMEYENLİ DENKLEMLER a,b R ve a 0 olmak üzere ab=0 şeklindeki denklemlere Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklemler

Detaylı

1. BÖLÜM. Sayılarda Temel Kavramlar. Bölme - Bölünebilme - Faktöriyel EBOB - EKOK. Kontrol Noktası 1

1. BÖLÜM. Sayılarda Temel Kavramlar. Bölme - Bölünebilme - Faktöriyel EBOB - EKOK. Kontrol Noktası 1 1. BÖLÜM Sayılarda Temel Kavramlar Bölme - Bölünebilme - Faktöriyel EBOB - EKOK Kontrol Noktası 1 Isınma Hareketleri 1 Uygun eşleştirmeleri yapınız. I. {0, 1, 2,..., 9} II. {1, 2, 3,...} III. {0, 1, 2,

Detaylı

Test 16. 1. Teorem: a R ve a 1 ise 1 1. 4. İddia: 5 = 3 tür. 2. Teorem: x Z ve. Kanıt: Varsayalım ki, 1 olsun. a 1

Test 16. 1. Teorem: a R ve a 1 ise 1 1. 4. İddia: 5 = 3 tür. 2. Teorem: x Z ve. Kanıt: Varsayalım ki, 1 olsun. a 1 Test 6. Teorem: a R ve a ise a dir. Kanıt: Varsayalım ki, olsun. a a olduğundan a 0 dır. Bu durumda, eşitsizliğin yönü değişmeden, a a olur. Demek ki, a a dir. Fakat bu durum a hipotezi ile çelişmektedir.

Detaylı

TEMEL KAVRAMLAR Test -1

TEMEL KAVRAMLAR Test -1 TEMEL KAVRAMLAR Test -1 1. 6 ( ) 4 A) B) 3 C) 4 D) 5 E) 6 5. 4 [1 ( 3). ( 8)] A) 4 B) C) 0 D) E) 4. 48: 8 5 A) 1 B) 6 C) 8 D) 1 E) 16 6. 4 7 36:9 18 : 3 A) 1 B) 8 C) D) 4 E) 8 3. (4: 3 + 1):4 A) 3 B) 5

Detaylı

İKİNCİ DERECEDEN DENKLEMLER

İKİNCİ DERECEDEN DENKLEMLER İKİNCİ DERECEDEN DENKLEMLER İkinci Dereceden Denklemler a, b ve c reel sayı, a ¹ 0 olmak üzere ax + bx + c = 0 şeklinde yazılan denklemlere ikinci dereceden bir bilinmeyenli denklem denir. Aşağıdaki denklemlerden

Detaylı

(m+2) +5<0. 7/m+3 + EŞİTSİZLİKLER A. TANIM

(m+2) +5<0. 7/m+3 + EŞİTSİZLİKLER A. TANIM EŞİTSİZLİKLER A. TANIM f(x)>0, f(x) - eşitsizliğinin

Detaylı

2012 LYS MATEMATİK SORU VE ÇÖZÜMLERİ Niyazi Kurtoğlu

2012 LYS MATEMATİK SORU VE ÇÖZÜMLERİ Niyazi Kurtoğlu .SORU 8 sayı tabanında verilen (5) 8 sayısının sayı tabanında yazılışı nedir?.soru 6 3 3 3 3 4 6 8? 3.SORU 3 ise 5? 5 4.SORU 4 5 olduğuna göre, ( )? 5.SORU (y z) z(y ) y z yz bulunuz. ifadesinin en sade

Detaylı

TEMEL KAVRAMLAR. a Q a ve b b. a b c 4. a b c 40. 7a 4b 3c. a b c olmak üzere a,b ve pozitif. 2x 3y 5z 84

TEMEL KAVRAMLAR. a Q a ve b b. a b c 4. a b c 40. 7a 4b 3c. a b c olmak üzere a,b ve pozitif. 2x 3y 5z 84 N 0,1,,... Sayı kümesine doğal sayı kümesi denir...., 3,, 1,0,1,,3,... sayı kümesine tamsayılar kümesi denir. 1,,3,... saı kümesine sayma sayıları denir.pozitif tamsayılar kümesidir. 15 y z x 3 5 Eşitliğinde

Detaylı

VI. OLİMPİYAT SINAVI SORULAR

VI. OLİMPİYAT SINAVI SORULAR SORULAR 1. N sayısı 1998 basamaklı ve tüm basamakları 1 olan bir doğal sayıdır. Buna göre N sayısının virgülden sonraki 1000. basamağı kaçtır? A)0 B)1 C)3 D)6 E) Hiçbiri. n Z olmak üzere, n sayısı n sayısına

Detaylı

14. LİSELERARASI MATEMATİK YARIŞMASI EKİP FİNAL SORULARI

14. LİSELERARASI MATEMATİK YARIŞMASI EKİP FİNAL SORULARI 14. LİSELERARASI MATEMATİK YARIŞMASI EKİP FİNAL SORULARI - 008 SORU -1 1 0.7 0.1 0.48 = 0.018 0.8 0. eşitliğini sağlayan sayısı kaçtır? [ 0.15] SORU - c d d c a b 4 c d b b a ifadesinin i i sayısal ldeğeri

Detaylı

Mustafa Özdemir İrtibat İçin : veya Altın Nokta Yayınevi

Mustafa Özdemir İrtibat İçin : veya Altın Nokta Yayınevi 2 Matematik Olimpiyatlarına Hazırlık 4 Mustafa Özdemir MATEMATİK OLİMPİYATLARINA HAZIRLIK 4 (336 sayfa) ANALİZ CEBİR 1 TANITIM DÖKÜMANI (Kitabın içeriği hakkında bir bilgi verilmesi amacıyla bu döküman

Detaylı

TAMSAYILAR. 9www.unkapani.com.tr. Z = {.., -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, } kümesinin her bir elemanına. a, b, c birer tamsayı olmak üzere, Burada,

TAMSAYILAR. 9www.unkapani.com.tr. Z = {.., -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, } kümesinin her bir elemanına. a, b, c birer tamsayı olmak üzere, Burada, TAMSAYILAR Z = {.., -, -, -, 0,,,, } kümesinin her bir elemanına tamsayı denir. Burada, + Z = {,,,...} kümesine, pozitif tamsayılar kümesi denir. Z = {...,,,,} kümesine, negatif tamsayılar kümesi denir.

Detaylı

ÖZEL EGE LİSESİ 12. OKULLAR ARASI MATEMATİK YARIŞMASI 10. SINIF ELEME SINAVI TEST SORULARI. B) 2f(x)-6

ÖZEL EGE LİSESİ 12. OKULLAR ARASI MATEMATİK YARIŞMASI 10. SINIF ELEME SINAVI TEST SORULARI. B) 2f(x)-6 1. OKULLAR ARASI MATEMATİK YARIŞMASI 1. Pozitif baş katsayılı bir P(x) polinomunda P(P(x)+x)=x 6 eşitliği sağlandığına göre ; P x polinomunun sabit terimi aşağıdakilerden hangisidir? A) 6 B) 5 C) 0 D)

Detaylı

HOMOGEN OLMAYAN DENKLEMLER

HOMOGEN OLMAYAN DENKLEMLER n. mertebeden homogen olmayan lineer bir diferansiyel denklemin y (n) + p 1 (x)y (n 1) + + p n 1 (x)y + p n (x)y = f(x) (1) şeklinde olduğunu ve bununla ilgili olan n. mertebeden lineer homogen denlemin

Detaylı

2017 MÜKEMMEL YGS MATEMATİK

2017 MÜKEMMEL YGS MATEMATİK 2017 MÜKEMMEL YGS MATEMATİK 1. 2,31 0,33 0,65 0,13 + 3,6 0,6 işleminin sonucu kaçtır? A)0,5 B) 0,8 C)0,9 D)5 E)8 4. Üç basamaklı ABB doğal sayısı 4 e ve 9 a kalansız bölünmektedir. Buna göre, A+B toplamının

Detaylı

Örnek...3 : Aşağıdaki ifadelerden hangileri bir dizinin genel terim i olabilir?

Örnek...3 : Aşağıdaki ifadelerden hangileri bir dizinin genel terim i olabilir? DİZİLER Tanım kümesi pozitif tam sayılar kümesi olan her fonksiyona dizi denir. Örneğin f : Z + R, f (n )=n 2 ifadesi bir dizi belirtir. Diziler, değer kümelerine göre adlandırı - lırlar. Dizinin değer

Detaylı

MATEMATİK. Temel Kavramlar I. Test a ve b doğal sayılardır. 5. Ardışık 5 tek sayının toplamı 115 tir. 6. x ve y tamsayılardır.

MATEMATİK. Temel Kavramlar I. Test a ve b doğal sayılardır. 5. Ardışık 5 tek sayının toplamı 115 tir. 6. x ve y tamsayılardır. MATEMATİK Test 0 Temel Kavramlar I. a ve b doğal sayılardır. a + b = 7 olduğuna göre, a.b çarpımının alabileceği en büyük değer kaçtır?. Ardışık tek sayının toplamı tir. Buna göre, bu sayıların en büyüğü

Detaylı

140. 2< a< 1 ise kesrinin değeri aşağıdakilerden hangisi olamaz? (3,7) a 1,9 2,4 2,7 3,2 3,7. a a c b ve c a a b c

140. 2< a< 1 ise kesrinin değeri aşağıdakilerden hangisi olamaz? (3,7) a 1,9 2,4 2,7 3,2 3,7. a a c b ve c a a b c 138. a ve b gerçel sayılardır. a < a, 6a b 5= 0 b ne olabilir? (11) 4 5 8 11 1 139. < 0 olmak üzere, 4 3. =? ( 3 ) a 1 140. < a< 1 ise kesrinin değeri aşağıdakilerden hangisi olamaz? (3,7) a 1,9,4,7 3,

Detaylı

c

c L ıneer Denklemler ın Tamsayı Çözümler ı Ol ımp ıyat Çalışma Kağıdı c www.sbelian.wordpress.com sbelianwordpress@gmail.com Özellikle Bilgisayar Olimpiyatları sınavlarına hazırlanan öğrenci arkadaşların

Detaylı

Temel Kavramlar. (r) Sıfırdan farklı kompleks sayılar kümesi: C. (i) Rasyonel sayılar kümesi: Q = { a b

Temel Kavramlar. (r) Sıfırdan farklı kompleks sayılar kümesi: C. (i) Rasyonel sayılar kümesi: Q = { a b Bölüm 1 Temel Kavramlar Bu bölümde bağıntı ve fonksiyon gibi bazı temel kavramlar üzerinde durulacak, tamsayıların bazı özellikleri ele alınacaktır. Bu çalışma boyunca kullanılacak bazı kümelerin gösterimleri

Detaylı

NİSAN 2010 DENEMESİ A)75 B)80 C)85 D)90 E)95 A)0 B)1 C)2 D)3 E)4

NİSAN 2010 DENEMESİ A)75 B)80 C)85 D)90 E)95 A)0 B)1 C)2 D)3 E)4 NİSAN 21 DENEMESİ 1) ABCD dikdörtgeninin AB kenarı üzerindeki M noktasından geçen ve CM doğrusuna dik olan doğru AD kenarını E noktasında kesiyor. M noktasından CE doğrusuna indirilen dikmenin ayağı P

Detaylı

1. ÜNİTE 2. ÜNİTE 3. ÜNİTE. Bölüm 1 : Üslü Sayılar... 8. Bölüm 2 : Doğal Sayılar... 18. Bölüm 3 : Doğal Sayı Problemleri... 30

1. ÜNİTE 2. ÜNİTE 3. ÜNİTE. Bölüm 1 : Üslü Sayılar... 8. Bölüm 2 : Doğal Sayılar... 18. Bölüm 3 : Doğal Sayı Problemleri... 30 İçindekiler 1. ÜNİTE Bölüm 1 : Üslü Sayılar... 8 Bölüm 2 : Doğal Sayılar... 18 Bölüm 3 : Doğal Sayı Problemleri... 30 Bölüm 4 :- Çarpanlar ve Katlar, Bölünebilme... 40 Bölüm 5 : Asal Sayılar, Ortak Bölenler,

Detaylı

2. (v+w+x+y+z) 8 ifadesinin açılımında kaç terim vardır? 3. log 5 0, 69897 olduğuna göre 50 10 sayısı kaç basamaklıdır?

2. (v+w+x+y+z) 8 ifadesinin açılımında kaç terim vardır? 3. log 5 0, 69897 olduğuna göre 50 10 sayısı kaç basamaklıdır? Ayrık Hesaplama Yapıları A GRUBU 3.03.0 Numarası Adı Soyadı : CEVAP : ANAHTARI SINAV YÖNERGESİ İşaretlemelerinizde kurşun kalem kullanınız. Soru ve cevap kağıtlarına numaranızı ve isminizi mürekkepli kalem

Detaylı

2. Matematiksel kavramları organize bir şekilde sunarak, bu kavramları içselleştirmenizi sağlayacak pedagojik bir alt yapı ile yazılmıştır.

2. Matematiksel kavramları organize bir şekilde sunarak, bu kavramları içselleştirmenizi sağlayacak pedagojik bir alt yapı ile yazılmıştır. Sevgili Öğrenciler, Matematik ilköğretimden üniversiteye kadar çoğu öğrencinin korkulu rüyası olmuştur. Buna karşılık, istediğiniz üniversitede okuyabilmeniz büyük ölçüde YGS ve LYS'de matematik testinde

Detaylı

16. ULUSAL ANTALYA MATEMATİK SORULARI A A A A A A A

16. ULUSAL ANTALYA MATEMATİK SORULARI A A A A A A A AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ 16. ULUSAL ANTALYA MATEMATİK OLİMPİYATLARI BİRİNCİ AŞAMA SORULARI A A A A A A A SINAV TARİHİ VESAATİ:16 NİSAN 2011 - Cumartesi 10.00-12.30 Bu sınav 25 sorudan oluşmaktadır vesınav

Detaylı

12-B. Polinomlar - 1 TEST. olduğuna göre P(x - 2, y + 4) polinomunun katsayılar toplamı kaçtır? olduğuna göre A B kaçtır? A) 78 B) 73 C) 62 D 58 E) 33

12-B. Polinomlar - 1 TEST. olduğuna göre P(x - 2, y + 4) polinomunun katsayılar toplamı kaçtır? olduğuna göre A B kaçtır? A) 78 B) 73 C) 62 D 58 E) 33 -B TEST Polinomlar -. Py _, i= y- y + 5y- olduğuna göre P( -, y + ) polinomunun katsayılar toplamı. - 6 = A - 5 + - + B - olduğuna göre A B 78 B) 7 6 D 58 E) B) D) - E) -. -a- b = _ + -5i_ -ci eşitliğine

Detaylı

ASAL SAYILAR. www.unkapani.com.tr

ASAL SAYILAR. www.unkapani.com.tr ASAL SAYILAR ve kendisinden aşka pozitif öleni olmayan den üyük doğal sayılara asal sayı denir.,, 5, 7,,, 7, 9, sayıları irer asal sayıdır. En küçük asal sayı dir. den aşka çift asal sayı yoktur. den aşka

Detaylı

1.1 Üslü İfadeler: Üslü ifadelerle ilgili aşağıdaki kuralların hatırlanması faydalıdır.

1.1 Üslü İfadeler: Üslü ifadelerle ilgili aşağıdaki kuralların hatırlanması faydalıdır. FİNANSAL MATEMATİK ALTYAPI. Üslü İfadeler: Üslü ifadelerle ilgili aşağıdaki kuralların hatırlanması faydalıdır. i-) Toplama: Eşit üslü benzer ifadelerin katsayıları toplanır. 3a 5 +,5a 5 =,5a 5 a 3-7a

Detaylı

5. Salih Zeki Matematik Araştırma Projeleri Yarışması PROJENİN ADI DİZİ DİZİ ÜRETEÇ PROJEYİ HAZIRLAYAN ESRA DAĞ ELİF BETÜL ACAR

5. Salih Zeki Matematik Araştırma Projeleri Yarışması PROJENİN ADI DİZİ DİZİ ÜRETEÇ PROJEYİ HAZIRLAYAN ESRA DAĞ ELİF BETÜL ACAR 5. Salih Zeki Matematik Araştırma Projeleri Yarışması PROJENİN ADI DİZİ DİZİ ÜRETEÇ PROJEYİ HAZIRLAYAN ESRA DAĞ ELİF BETÜL ACAR ÖZEL BÜYÜKÇEKMECE ÇINAR KOLEJİ 19 Mayıs Mah. Bülent Ecevit Cad. Tüyap Yokuşu

Detaylı

SAYILAR MATEMATİK KAF03 BASAMAK KAVRAMI TEMEL KAVRAM 01. İki basamaklı en küçük sayı : İki basamaklı en büyük negatif sayı :.

SAYILAR MATEMATİK KAF03 BASAMAK KAVRAMI TEMEL KAVRAM 01. İki basamaklı en küçük sayı : İki basamaklı en büyük negatif sayı :. SAYILAR BASAMAK KAVRAMI İki basamaklı en küçük sayı : İki basamaklı en büyük negatif sayı :. Üç basamaklı rakamları farklı en küçük sayı :. SORU 5 MATEMATİK KAF03 TEMEL KAVRAM 01 Üç basamaklı birbirinden

Detaylı

12.Konu Rasyonel sayılar

12.Konu Rasyonel sayılar 12.Konu Rasyonel sayılar 1. Rasyonel sayılar 2. Rasyonel sayılar kümesinde toplama ve çarpma 3. Rasyonel sayılar kümesinde çıkarma ve bölme 4. Tam rayonel sayılar 5. Rasyonel sayılar kümesinde sıralama

Detaylı

8. 2 x+1 =20 x. 9. x 3 +6x 2-4x-24=0 10.

8. 2 x+1 =20 x. 9. x 3 +6x 2-4x-24=0 10. MAT-1 EK SORULAR-2 1. 6. A)7 B)8 C)15.D)56 E)64 Olduğuna göre x.a)1 B)2 C)3 D)4 E)6 7. 2. Birbirinden farklı x ve y gerçek A)5.B)6 C)7 D)8 E)9 sayıları için; x 2 +2009y=y 2 +2009x eşitliği sağlandığına

Detaylı

EŞĐTSĐZLĐKLER MATEMATĐK ĐM. Eşitsizlikler YILLAR /LYS. 14) Özel olarak. x >x ÖZELLĐKLER.

EŞĐTSĐZLĐKLER MATEMATĐK ĐM. Eşitsizlikler YILLAR /LYS. 14) Özel olarak. x >x ÖZELLĐKLER. YILLAR 00 00 00 00 006 007 008 009 00 0 ÖSS-YGS - - - - - / - /LYS EŞĐTSĐZLĐKLER =y,,, y,,, < y y,,, > y,,, y (tarif et ) ÖZELLĐKLER ) > veya < 0

Detaylı

23. ULUSAL ANTALYA MATEMATİK OLİMPİYATI SORULARI B B B B B B B

23. ULUSAL ANTALYA MATEMATİK OLİMPİYATI SORULARI B B B B B B B AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ 23. ULUSAL ANTALYA MATEMATİK OLİMPİYATI SORULARI ADI SOYADI :... OKUL... ŞEHİR :...SINIF :... İMZA :... SINAV TARİHİ VESAATİ:29 Nisan 2018 - Pazar 10.00-12.30 u sınav 25 sorudan oluşmaktadır

Detaylı

MODÜLER ARİTMETİK A)1 B)3 C)8 D)11 E)13. TANIM Z tam sayılar kümesinde tanımlı

MODÜLER ARİTMETİK A)1 B)3 C)8 D)11 E)13. TANIM Z tam sayılar kümesinde tanımlı MODÜLER ARİTMETİK A)1 B)3 C)8 D)11 E)13 TANIM Z tam sayılar kümesinde tanımlı ={(x,y): x ile y nin farkı n ile tam bölünür} = {(x,y): n x-y, n N + } bağıntısı bir denklik bağıntısıdır. (x,y) ise x y (mod

Detaylı

MATEMATİK ASAL ÇARPANLARA AYIRMA. ÖRNEK 120 sayısını asal çarpanlarına ayırınız. ÖRNEK 150 sayısının asal çarpanları toplamını bulunuz.

MATEMATİK ASAL ÇARPANLARA AYIRMA. ÖRNEK 120 sayısını asal çarpanlarına ayırınız. ÖRNEK 150 sayısının asal çarpanları toplamını bulunuz. MATEMATİK ASAL ÇARPANLARA AYIRMA A S A L Ç A R P A N L A R A A Y I R M A T a n ı m : Bir tam sayıyı, asal sayıların çarpımı olarak yazmaya, asal çarpanlarına ayırma denir. 0 sayısını asal çarpanlarına

Detaylı

8.Konu Sonlu ve sonsuz kümeler, Doğal sayılar

8.Konu Sonlu ve sonsuz kümeler, Doğal sayılar 8.Konu Sonlu ve sonsuz kümeler, Doğal sayılar 1. Eşit güçlü kümeler 2. Sonlu ve sonsuz kümeler 3. Doğal sayılar kümesi 4. Sayılabilir kümeler 5. Doğal sayılar kümesinde toplama 6. Doğal sayılar kümesinde

Detaylı

1.GRUPLAR. c (Birleşme özelliği) sağlanır. 2) a G için a e e a a olacak şekilde e G. vardır. 3) a G için denir) vardır.

1.GRUPLAR. c (Birleşme özelliği) sağlanır. 2) a G için a e e a a olacak şekilde e G. vardır. 3) a G için denir) vardır. 1.GRUPLAR Tanım 1.1. G boş olmayan bir küme ve, G de bir ikili işlem olsun. (G, ) cebirsel yapısına aşağıdaki aksiyomları sağlıyorsa bir grup denir. 1) a, b, c G için a ( b c) ( a b) c (Birleşme özelliği)

Detaylı

1994 ÖYS. 6. x, y, z sıfırdan büyük birer tam sayı ve 2x+3y-z=94 olduğuna göre, x in en küçük değeri kaçtır?

1994 ÖYS. 6. x, y, z sıfırdan büyük birer tam sayı ve 2x+3y-z=94 olduğuna göre, x in en küçük değeri kaçtır? 99 ÖYS. Üç basamaklı abc sayısının birler basamağı tür. Birler basamağı ile yüzler basamağı değiştirildiğinde oluşan yeni sayı, abc sayısından 97 küçüktür. Buna göre, abc sayısının yüzler basamağı kaçtır?.,

Detaylı

1 Primitif Kökler. [Fermat ] p asal, p a a p 1 1 (mod p) a Z, a p a (mod p) [Euler] ebob(a, m) = 1, a φ(m) 1 (mod m) φ(1) := 1

1 Primitif Kökler. [Fermat ] p asal, p a a p 1 1 (mod p) a Z, a p a (mod p) [Euler] ebob(a, m) = 1, a φ(m) 1 (mod m) φ(1) := 1 Primitif Kökler [Fermat ] p asal, p a a p (mod p) a Z, a p a (mod p) [Euler] ebob(a, m) =, a φ(m) (mod m) φ : Z + Z + φ() := φ(m) := {x Z x < m, ebob(x, m) = } φ fonksiyonunun özellikleri: ) m >, φ(m)

Detaylı

DİKKAT! SORU KİTAPÇIĞINIZIN TÜRÜNÜ A OLARAK CEVAP KÂĞIDINIZA İŞARETLEMEYİ UNUTMAYINIZ. MATEMATİK SINAVI MATEMATİK TESTİ

DİKKAT! SORU KİTAPÇIĞINIZIN TÜRÜNÜ A OLARAK CEVAP KÂĞIDINIZA İŞARETLEMEYİ UNUTMAYINIZ. MATEMATİK SINAVI MATEMATİK TESTİ DİKKAT! SORU KİTAPÇIĞINIZIN TÜRÜNÜ A OLARAK CEVAP KÂĞIDINIZA İŞARETLEMEYİ UNUTMAYINIZ. MATEMATİK SINAVI MATEMATİK TESTİ 1. Bu testte 50 soru vardır.. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Matematik Testi için

Detaylı

Türev Uygulamaları. 4.1 Bağımlı Hız

Türev Uygulamaları. 4.1 Bağımlı Hız Bölüm 4 Türev Uygulamaları 4.1 Bağımlı Hız Eğer bir balonun içine hava pompalarsak, balonun hem yarıçapı hem de hacmi artar ve artış hızları birbirine bağımlıdır. Fakat, hacmin artış hızını doğrudan ölçmek

Detaylı

Singapur Matematik Olimpiyatı Soruları

Singapur Matematik Olimpiyatı Soruları Singapur Matematik Olimpiyatı Soruları 1.) 1, 1, 1,., 1 sayıları tahtaya yazılıyor. Burak x ve y gibi iki sayı seçip bunları siliyor ve 1 2 3 2010 x+y+xy sayısını yazıyor. Burak bu işleme tahtada tek sayı

Detaylı

Türkiye Ulusal Matematik Olimpiyatları DENEME SINAVI. 4. Deneme

Türkiye Ulusal Matematik Olimpiyatları DENEME SINAVI. 4. Deneme Türkiye Ulusal Matematik Olimpiyatları Birinci Aşama Zor Deneme Sınavı 11 Haziran 2016 DENEME SINAVI 4. Deneme Soru Sayısı: 32 Sınav Süresi: 210 dakika Başarılar Dileriz... Page 1 of 9 DENEME SINAVI (4.

Detaylı

ULUSAL MATEMATİK OLİMPİYATLARI DENEMESİ ( ŞUBAT 2010 )

ULUSAL MATEMATİK OLİMPİYATLARI DENEMESİ ( ŞUBAT 2010 ) ULUSAL MATEMATİK OLİMPİYATLARI DENEMESİ ( ŞUBAT 010 ) 1) Dar açılı ABC üçgeninde BB 1 ve CC 1 yükseklikleri H noktasında kesişiyor. CH = C H, BH = B H ise BAC açısını bulunuz. 1 1 A)0 0 B)45 0 C) arccos

Detaylı

ÖRNEK LİSANS YERLEŞTİRME SINAVI - 1 GEOMETRİ TESTİ. Ad Soyad : T.C. Kimlik No:

ÖRNEK LİSANS YERLEŞTİRME SINAVI - 1 GEOMETRİ TESTİ. Ad Soyad : T.C. Kimlik No: LİSANS YERLEŞTİRME SINAVI - GEOMETRİ TESTİ ÖRNEK Ad Soyad : T.C. Kimlik No: Bu testlerin her hakkı saklıdır. Hangi amaçla olursa olsun, testlerin tamamının veya bir kısmının Metin Yayınları nın yazılı

Detaylı

KPSS ÖABT İLKÖĞRETİM MATEMATİK. Tamamı Çözümlü SORU BANKASI. 50 soruda SORU

KPSS ÖABT İLKÖĞRETİM MATEMATİK. Tamamı Çözümlü SORU BANKASI. 50 soruda SORU KPSS ÖABT 09 İLKÖĞRETİM MATEMATİK Tamamı Çözümlü SORU BANKASI 50 soruda SORU Komisyon ÖABT İLKÖĞRETİM MATEMATİK TAMAMI ÇÖZÜMLÜ SORU BANKASI ISBN 978-605--9-6 Kitapta yer alan bölümlerin tüm sorumluluğu

Detaylı

KC00-SS.08YT05. Kolay Temel Matematik. Üniversite Haz rl k 1. 8 ( 3 + 2) 6. 3! 3 ( 3 3)": ( 3) x = 3 ve y = 2 3. ( 5) + ( 7) (+2) + 4

KC00-SS.08YT05. Kolay Temel Matematik. Üniversite Haz rl k 1. 8 ( 3 + 2) 6. 3! 3 ( 3 3): ( 3) x = 3 ve y = 2 3. ( 5) + ( 7) (+2) + 4 Üniversite Haz rl k Sözcükte Do al ve Say lar Söz Öbeklerinde ve Tam Say lar Anlam - I - I Kolay Temel Matematik. 8 ( + ) A) 7 B) 8 C) 9 D) 0 E) 6.! ( )": ( ) A) B) 0 C) D) E). 7. + 5 A) 6 B) 7 C) 8 D)

Detaylı

KÜMELER. Kümeler YILLAR 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 MATEMATĐK ĐM /LYS. UYARI: {φ} ifadesi boş kümeyi göstermez.

KÜMELER. Kümeler YILLAR 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 MATEMATĐK ĐM /LYS. UYARI: {φ} ifadesi boş kümeyi göstermez. MTEMTĐK ĐM YILLR 00 00 004 005 006 007 008 009 010 011 ÖSS-YGS - 1 - - - - - 1 1 1/1 /LYS KÜMELER TNIM: in tam bir tanımı yoksa da matematikçiler kümeyi; iyi tanımlanmış nesneler topluluğu olarak kabul

Detaylı

çemberi ile O Çemberlerin birbirine göre durumlarını inceleyelim. İlk durumda alalım. olduğu takdirde O2K1

çemberi ile O Çemberlerin birbirine göre durumlarını inceleyelim. İlk durumda alalım. olduğu takdirde O2K1 . merkezli R yarıçaplı Ç çemberi ile merkezli R yarıçaplı ve noktasından geçen Ç çemberi veriliyor. Ç üzerinde, T Ç K T Ç, ve K K T K olacak şekilde bir T noktası alınıyor. Buna göre, uzunluklarından birinin

Detaylı

MUTLAK DEĞER. Örnek...6 : 1 x > 1 y > 1 z. Örnek...7 : x=1 5, y= 5 2, ise x+y y x x =? Örnek...1 : =? Örnek...8 : Örnek...2 : =?

MUTLAK DEĞER. Örnek...6 : 1 x > 1 y > 1 z. Örnek...7 : x=1 5, y= 5 2, ise x+y y x x =? Örnek...1 : =? Örnek...8 : Örnek...2 : =? TANIM MUTLAK DEĞER Örnek...6 : 1 x > 1 y > 1 z ise x y x z z y =? Bir x reel sayısına karşılık gelen noktanın sayı doğrusunda 0 (sıf ır) a olan uzaklığına x sayısının mutlak değeri denir ve x şeklinde

Detaylı

LYS Y OĞRU MTMTİK TSTİ LYS-. u testte Matematik ile ilgili soru vardır.. evaplarınızı, cevap kâğıdının Matematik Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.. u testteki süreniz 7 dakikadır.. a ve b asal

Detaylı

12-A. Sayılar - 1 TEST

12-A. Sayılar - 1 TEST -A TEST Sayılar -. Birbirinden farklı beş pozitif tam sayının toplamı 0 dur. Bu sayılardan sadece ikisi den büyüktür. Bu sayılardan üç tanesi çift sayıdır. Buna göre bu sayılardan en büyüğü en çok kaç

Detaylı

Sonsuz Diziler ve Seriler

Sonsuz Diziler ve Seriler Sonsuz Diziler ve Seriler İki veya birden çok sonlu sayıdaki sayının nasıl toplanacağını herkes bilir. Peki sonsuz tane sayıyı nasıl toplarız? Bu sorunun cevabını bu bölümde vermeye çalışacağız. Diziler

Detaylı

Bu tanım aralığı pozitif tam sayılar olan f(n) fonksiyonunun değişim aralığı n= 1, 2, 3,, n,

Bu tanım aralığı pozitif tam sayılar olan f(n) fonksiyonunun değişim aralığı n= 1, 2, 3,, n, DİZİLER Tamamen belirli bir kurala göre sıralanmış sayılar topluluğuna veya kümeye Dizi denir. Belirli bir kurala göre birbiri ardınca gelen bu sayıların her birine dizinin terimi ve hepsine birden dizinin

Detaylı

T.C. Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi

T.C. Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi T.C. Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi LİSANS YERLEŞTİRME SINAVI-1 MATEMATİK TESTİ 11 HAZİRAN 2017 PAZAR Bu testlerin her hakkı saklıdır. Hangi amaçla olursa olsun, testlerin tamamının veya bir kısmının

Detaylı

T.C. Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi

T.C. Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi T.C. Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi LİSANS YERLEŞTİRME SINAVI-1 MATEMATİK TESTİ 11 HAZİRAN 2017 PAZAR Bu testlerin her hakkı saklıdır. Hangi amaçla olursa olsun, testlerin tamamının veya bir kısmının

Detaylı

Bu ders materyali 06.09.2015 23:17:19 tarihinde matematik öğretmeni Ömer SENCAR tarafından hazırlanmıştır. Unutmayın bilgi paylaştıkça değerlidir.

Bu ders materyali 06.09.2015 23:17:19 tarihinde matematik öğretmeni Ömer SENCAR tarafından hazırlanmıştır. Unutmayın bilgi paylaştıkça değerlidir. -- Bu ders materyali 06.09.05 :7:9 tarihinde matematik öğretmeni Ömer SENCAR tarafından UYGULAMA-00 Cevap: x- -x- x- =0 denklemini sağlayan x değeri kaçtır? UYGULAMA-00 Cevap: x x x 5 + = + denklemini

Detaylı

7 Mayıs 2006 Pazar,

7 Mayıs 2006 Pazar, TÜBİTAK TÜRKİYE BİLİMSEL VE TEKNOLOJİK ARAŞTIRMA KURUMU BİLİM İNSANI DESTEKLEME DAİRE BAŞKANLIĞI 14. ULUSAL MATEMATİK OLİMPİYATI - 2006 BİRİNCİ AŞAMA SINAVI Soru kitapçığı türü A 7 Mayıs 2006 Pazar, 13.00-15.30

Detaylı

ÖZEL EGE LİSESİ EGE BÖLGESİ OKULLAR ARASI 16. MATEMATİK YARIŞMASI 10. SINIF ELEME SINAVI TEST SORULARI

ÖZEL EGE LİSESİ EGE BÖLGESİ OKULLAR ARASI 16. MATEMATİK YARIŞMASI 10. SINIF ELEME SINAVI TEST SORULARI EGE BÖLGESİ OKULLAR ARASI. MATEMATİK YARIŞMASI 0. SINIF ELEME SINAVI TEST SORULARI 5. sayısının virgülden sonra 9 99 999 5. basamağındaki rakam kaçtır? A) 0 B) C) 3 D) E) 8!.!.3!...4! 4. A= aşağıdaki hangi

Detaylı

olsun. Bu halde g g1 g1 g e ve g g2 g2 g e eşitlikleri olur. b G için a b b a değişme özelliği sağlanıyorsa

olsun. Bu halde g g1 g1 g e ve g g2 g2 g e eşitlikleri olur. b G için a b b a değişme özelliği sağlanıyorsa 1.GRUPLAR Tanım 1.1. G boş olmayan bir küme ve, G de bir ikili işlem olsun. (G, ) cebirsel yapısına aşağıdaki aksiyomları sağlıyorsa bir grup denir. 1), G de bir ikili işlemdir. 2) a, b, c G için a( bc)

Detaylı

AYRIK YAPILAR ARŞ. GÖR. SONGÜL KARAKUŞ- FIRAT ÜNİVERSİTESİ TEKNOLOJİ FAKÜLTESİ YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ, ELAZIĞ

AYRIK YAPILAR ARŞ. GÖR. SONGÜL KARAKUŞ- FIRAT ÜNİVERSİTESİ TEKNOLOJİ FAKÜLTESİ YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ, ELAZIĞ AYRIK YAPILAR P r o f. D r. Ö m e r A k ı n v e Y r d. D o ç. D r. M u r a t Ö z b a y o ğ l u n u n Ç e v i r i E d i t ö r l ü ğ ü n ü ü s t l e n d i ğ i «A y r ı k M a t e m a t i k v e U y g u l a

Detaylı

A) 1 B) 10 C) 100 D) 1000 E) Sonsuz. öğrencinin sinemaya tam bir kez birlikte gidecek şekilde ayarlanabilmesi aşağıdaki n

A) 1 B) 10 C) 100 D) 1000 E) Sonsuz. öğrencinin sinemaya tam bir kez birlikte gidecek şekilde ayarlanabilmesi aşağıdaki n İLMO 008. Aşama Sınavı Soru Kitapçığı - A. 009 009 009 + +... + n toplamı hiçbir n doğal sayısı için aşağıdakilerden hangisiyle bölünemez? A) B) n C) n+ D) n+ E). ( x!)( y!) = z! eşitliğini sağlayan (x,

Detaylı

Fatih University- Faculty of Engineering- Electric and Electronic Dept.

Fatih University- Faculty of Engineering- Electric and Electronic Dept. Dijital Devre Tasarımı EEE122 A Ref. Morris MANO & Michael D. CILETTI DIGITAL DESIGN 4 th edition Fatih University- Faculty of Engineering- Electric and Electronic Dept. 2. BÖLÜM Boole Cebri ve Mantık

Detaylı

ÜNİTE. MATEMATİK-1 Doç.Dr.Erdal KARADUMAN İÇİNDEKİLER HEDEFLER ÖZDEŞLİKLER, DENKLEMLER VE EŞİTSİZLİKLER

ÜNİTE. MATEMATİK-1 Doç.Dr.Erdal KARADUMAN İÇİNDEKİLER HEDEFLER ÖZDEŞLİKLER, DENKLEMLER VE EŞİTSİZLİKLER HEDEFLER İÇİNDEKİLER ÖZDEŞLİKLER, DENKLEMLER VE EŞİTSİZLİKLER Özdeşlikler Birinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler Yüksek Dereceden Denklemler Eşitsizlikler

Detaylı

KPSS GENEL YETENEK MATEMATİK & GEOMETRİ KONU ANLATIMLI SORU BANKASI

KPSS GENEL YETENEK MATEMATİK & GEOMETRİ KONU ANLATIMLI SORU BANKASI KPSS GENEL YETENEK MATEMATİK & GEOMETRİ KONU ANLATIMLI SORU BANKASI KPSS - 011 TÜM ADAYLAR İÇİN KAMU PERSONELİ SEÇME SINAVI KONU ANLATIMLI MODÜLER SET YAZAR Recep AKSOY EDİTÖR Murat CANLI YAYIN KOORDİNATÖRÜ

Detaylı

Sıfırdan farklı a, b, c tam sayıları için aşağıdaki özellikler sağlanır.

Sıfırdan farklı a, b, c tam sayıları için aşağıdaki özellikler sağlanır. SAYILAR TEORİSİ 1 Bölünebilme Bölme Algoritması: Her a ve b 0 tam sayıları için a = qb + r ve 0 r < b olacak şekilde q ve r tam sayıları tek türlü belirlenebilir. r sayısı a nın b ile bölümünden elde edilen

Detaylı

Şekildeki gibi yarıçapları 1 cm olan üç çember birbirine teğettir. Bu çemberler arasındaki a- lan kaç cm 2 dir? A) π. E) π+ 2 3. Çözüm: üçgendir. 2.

Şekildeki gibi yarıçapları 1 cm olan üç çember birbirine teğettir. Bu çemberler arasındaki a- lan kaç cm 2 dir? A) π. E) π+ 2 3. Çözüm: üçgendir. 2. . + - + + - x y x y x y x y ifadesi aşağıdakilerden hangisine eşittir? ) - B) - C) - x y x y x y D) - E ) 5 - x y x y + - + + - 5 - x y x y x y x y x y. Verilen şekilde açıların ölçüleri verilmiştir. En

Detaylı

Sayılar Kuramına Giriş Özet

Sayılar Kuramına Giriş Özet Eğer bir b noktası bir a noktasının sağındaysa, o zaman a, b den küçük ve b, a dan büyük olarak sayılır, ve Sayılar Kuramına Giriş Özet David Pierce a < b, b > a yazılır. Tanıma göre a a, a < b a b, a

Detaylı