Pablo Picasso'nun Cezayirli Kadınlar, milyon dolara Giacometti'nin heykeli de milyon dolara satıldı.

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "Pablo Picasso'nun Cezayirli Kadınlar, 179.3 milyon dolara Giacometti'nin heykeli de 141.3 milyon dolara satıldı."

Transkript

1

2 Pablo Picasso'nun Cezayirli Kadınlar, milyon dolara Giacometti'nin heykeli de milyon dolara satıldı.

3 Bauhaus öğretim kadrosu, 1926, soldan sağa: Josef Albers, Hinnerk Scheper, Georg Muche, Lazlo Moholy-Nagy, Herbert Bayer, Joost Schmidt, Walter Gropius, Marcel Breuer, Wassily Kandinsky, Paul Klee, Lyonel Feininger, Guanta Stolzl and Oskar Schlemmer

4 Walter Adolf Georg Gropius, Berlin,1883- Boston, ABD,1969

5

6 Walter Gropius, Bauhaus da Öğrenim Şeması,1922

7 Johannes Itten, İsviçre,1888- Zürich,1967

8 Vorkurs:Hazırlık Eğitimi- Temel Sanat /Tasarım Eğitimi

9 Franz Cizek, (1865 Böhmen-1946 Viyana) Avusturyalı Ressam, Tasarımcı ve Sanat Eğitimcisi

10

11

12 Howard Gardner çoklu zekayı; Uzamsal, Sözel, Mantıksal- Matematiksel, Kinestetik, Müziksel, İçsel, Sosyal, Doğasal, Varoluşsal ek olarak Ahlâk zekâsı olarak 9 +1 boyutunu tanımlamaktadır.

13

14

15

16 J.Itten derslere nefes alma ve rahatlama idmanlarıyla başlamış ve ardından o ders günü öğrenci tarafından gerçekleştirilecek olan alıştırma açıklanmıştır.

17

18

19

20

21

22

23

24

25 J. Itten, Vorkus, Etiüt için Malzeme, 1920/21,

26 Johannes Itten: Renk Küresi 1921,

27

28

29

30 László Moholy-Nagy, (1895 Macaristan-1946 Chicago)

31 László Moholy-Nagy, İnsan ve Mekan, Bauhaus, 1925,

32

33

34 László Moholy-Nagy,Denge, Bauhaus, 1925,

35 László Moholy-Nagy,Denge, Bauhaus, 1925,

36

37 László Moholy-Nagy, Uzay Modülatörü,1922

38 Josef Albers, (1888, Bottrop , New Haven)

39 Josef Albers Satürn den esinlenerek Bauhaus da Masa Lambası tasarımını anlatıyor-1926

40 Kontraststudie mit verschiedenen Materialien

41

42

43 Josef Albers, Hazırlık eğitimi, Öğrenci çalışması

44

45

46

47 Vasiliy Wassilyevich Kandinskiy, (1866 Moskova'da -1944'de Paris)

48 Wassily Kandinsky, 1925

49

50 Wassily Kandinsky, Cennet, suluboya,

51 Natürmort, çizgisel soyutlama

52 Lothar Lang, Sarı üçgen ve yeşil organik form, Wassily Kandinsky nin derslerinden, Bauhaus-Archiv Berlin

53

54 Eugen Batz, Renk ve biçimin mekansal etkisi, Wassily Kandinsky atölyesi, 1929, Bauhaus-Archiv Berlin

55 Kandinsky, atölyesi: renkler, biçimler

56

57 Oskar Schlemmer, (1888 Stuttgart 1943)

58

59 Oskar Schlemmer, Trajedik Bale, 1922

60

61

62

63

64

65

66

67

68

69

70

71

72 Paul Klee, (1879 Bern Muralto- İsviçre

73

74 Bölünmüş mekanda parlayan Işık, Öğreci çalışması

75

76

77

78

79 Paul Klee Kültür ve Sanat Merkez- Bern, İsviçre

80

81 Seramik atölyesinde öğrenciler çalışırken

82 Metal atölyesinde öğrenciler çalışırken

83 Georg Muche, Proje-"Haus Am Horn". Entwurfsplan, 1923

84 Reinhold Rossig, Mezuniyet Projesi, Sosyal Şehir, Ölçek: 1:10000, , Stiftung Bauhaus Dessau

85

86

87

88

89 Joannes itten Walter Gropius Kuruluş yılları, Weimar şehrinde Walter Gropius ve Joannes itten arasındaki iç çekişmelerle geçmiştir.

90 Walter Gropius Gelişim yılları, Walter Gropius dönemi, Weimar ve Dessau şehirlerinde geçer.

91 Sosyalist yıllar, Hannes Mayer dönemi, Dessau'da geçer.

92 Apolitik yıllar, Mies van der Rohe dönemi Dessau ve Berlin'de geçer.

93 BAUHAUS TASARIMLARI

94

95

96

97

98

99

100

101

102

103

104

105

106 BAUHAUS UN TÜRKİYE DEKİ ETKİLERİ Resim-İş Eğitimi Bölümleri Köy Enstitüleri ODTÜ-Mimarlık Bölümü MÜ-Güzel Sanatlar Fakültesi

107 Mimar Kemaletin, Gazi Eğiti Enstitsü, Resim-İş Eğitimi Bölümü-1932

108 İsmail Hakkı Tonguç (Bulgaristan- Silistre 1893 Ankara,1960), eğitim bilimci, köy enstitülerinin mimarı ve dönemin İlköğretim Genel Müdürü.

109

110

111 İsmet İnönü, Hasan-Âli Yücel ve İsmail Hakkı Tonguç, Hasanoğlan Köy Enstitüsü nü ziyaretleri sırasında bir kız öğrenciyi dinlerken, Mustafa Güneri Arşivi.

112 1926 da ilköğretim müfettişleri ve ilkokul öğretmenleri için Ankara'da açılan "İş İlkesine Dayalı Öğretim Kursu nda, yabancı öğretim üyeleri ile birlikte çalışarak, daha sonra Köy Enstitülerinin temel ilkesi, "iş için iş içinde işle eğitim" anlayışını geliştirdi.

113 Tonguç özellikle kız çocuklarının eğitime alınması ve öğretmenliğe kazandırılması için büyük çaba harcadı.

114 Orta Doğu Teknik Üniversitesi ODTÜ, 15 Kasım 1956

115

116 DÜNYA- ABD - İSRAİL-ALMANYA-AVRUPA Bauhaus bütün dünyadaki sanat ve tasarım okullarını etkilemiştir. Doğrudan Bauhaus adını ve müfredatıyla canlandırılmaya çalışılan okul ve üniversiteler: ABD- New Bauhaus/Institute of Design/ Chichago, IIT Institute of Design (ID) Illinois Institute of Technology (IIT) Almanya- Die Hochschule für Gestaltung Ulm (HfG Ulm), 1953 Almanya- Bauhaus-Universität Weimar, 1996

117 Bauhaus müze ve arşivleri: Bauhaus-Museum Weimar,1995 Bauhaus Museum Dessau Das Bauhaus-Archiv / Museum für Gestaltung, Darmstadt, 1960, Berlin, 1971 UNESCO tarafından koruma altına alınan Bauhaus tasarımları: İsrael- The Bauhaus Center -Tel Aviv,1933 / Tel Aviv s White City,(1933 )(Beyaz Kent), 2003 Fagus-Werk in Alfeld-W.Gropius), 2011 Bauhaus şehirleri; Dessau ve Weimar, 1996

118 Bauhaus to Our House, Sydney College of the Arts

119 Beyaz Şehir, Tel Aviv, 1935, 2003 yılında UNESCO tarafından Dünya Kültür Mirası kabul edildi.

120 W. Gropius, Bauhaus-Dessau,1926, 1996 da UNESCO tarafından Dünya Kültür Miras listesine alındı

121 Oskar Schlemmer in sahne çalışmaları

122 Bauhaus müzik grubu

123 Bauhaus müzik grubu

124 Bauhaus öğrencileri spor yaparken

125 Bauhaus öğrencileri spor yaparken

126

127

128

İAÜ MÜH MİMARLIK FAKÜLTESİ, MİMARLIK BL. GÜZEL SANATLAR VE BAUHAUS EKOLLERİ

İAÜ MÜH MİMARLIK FAKÜLTESİ, MİMARLIK BL. GÜZEL SANATLAR VE BAUHAUS EKOLLERİ İAÜ MÜH MİMARLIK FAKÜLTESİ, MİMARLIK BL. 2008-09 - BAHAR DÖNEMİ MİM206: MİMARLIK TARİHİ TEORİSİ II DERS: 5 GÜZEL SANATLAR VE BAUHAUS EKOLLERİ GÜZEL SANATLAR OKULU (ECOLE DES BEAUX ARTS) AKADEMİK KLASİKÇİLİK

Detaylı

Özlem BAKTIR BAUHAUS FELSEFESİ VE ENDÜSTRİYEL TASARIMDAKİ İŞLEVSELLİK BOYUTU. Danışman Yrd. Doç. Dr. Ayşe Gül GÜZEL. Grafik Ana Sanat Dalı

Özlem BAKTIR BAUHAUS FELSEFESİ VE ENDÜSTRİYEL TASARIMDAKİ İŞLEVSELLİK BOYUTU. Danışman Yrd. Doç. Dr. Ayşe Gül GÜZEL. Grafik Ana Sanat Dalı 1 AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ Özlem BAKTIR BAUHAUS FELSEFESİ VE ENDÜSTRİYEL TASARIMDAKİ İŞLEVSELLİK BOYUTU Danışman Yrd. Doç. Dr. Ayşe Gül GÜZEL Grafik Ana Sanat Dalı Yüksek Lisans Tezi

Detaylı

Türkiye'de Mimarlık, Sanat, Tasarım Eğitimi ve Bauhaus Sempozyumu Marmara Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi, İstanbul, 14-16 Mayıs, 2008

Türkiye'de Mimarlık, Sanat, Tasarım Eğitimi ve Bauhaus Sempozyumu Marmara Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi, İstanbul, 14-16 Mayıs, 2008 YİRMİNCİ YÜZYILIN İLK YARISINDA BAUHAUS FİKİRLERİNİN AMERİKA KITASINDAKİ YOLCULUĞU Derya Yorgancıoğlu ODTÜ Mimarlık Fakültesi, Mimarlık Doktora Adayı ODTÜ Mimarlık Fakültesi Araştırma, Tasarım, Planlama

Detaylı

Bauhause Tasarım Okulu

Bauhause Tasarım Okulu Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 2014 18 (1): 105-120 Bauhause Tasarım Okulu Serap BULAT (*) Mustafa BULAT (**) Barış AYDIN (***) Öz: Bauhaus bir tasarım okuludur. Devlet Bauhaus

Detaylı

Bauhaus ve Eğitim İlkeleri

Bauhaus ve Eğitim İlkeleri Bauhaus ve Eğitim İlkeleri Yüksel BİNGÖL Atılım Üniversitesi, Güzel Sanatlar Tasarım Fakültesi Dekanı Bauhaus Bauhaus 1919-1933 yıllan arasında sanat eğitimi veren bir yüksek okuldur. Bu okulda o dönemin

Detaylı

Dr. Ceyhun KONAK Kocaeli Üniversitesi, Heykel Bölümü, BAUHAUS OKULU VE EĞİTİM ANLAYIŞI ÖZET

Dr. Ceyhun KONAK Kocaeli Üniversitesi, Heykel Bölümü, BAUHAUS OKULU VE EĞİTİM ANLAYIŞI ÖZET ISSN: 2149-9225 Yıl: 2, Sayı: 3, Mart 2016, s. 154-162 Dr. Ceyhun KONAK Kocaeli Üniversitesi, Heykel Bölümü, ceykonak@gmail.com BAUHAUS OKULU VE EĞİTİM ANLAYIŞI ÖZET Bauhaus yirminci yüzyılın ilk yarısında

Detaylı

BAUHAUS TA BİR DOKUMA USTASI: GUNTA STÖLZ A WEAVING MASTER IN BAUHAUS: GUNTA STOLZ

BAUHAUS TA BİR DOKUMA USTASI: GUNTA STÖLZ A WEAVING MASTER IN BAUHAUS: GUNTA STOLZ Cilt: 10 Sayı: 51 Volume: 10 Issue: 51 Ağustos 2017 August 2017 www.sosyalarastirmalar.com Issn: 1307-9581 Doi Number: http://dx.doi.org/10.17719/jisr.2017.1776 BAUHAUS TA BİR DOKUMA USTASI: GUNTA STÖLZ

Detaylı

BAUHAUS İLE TASARIMA DÖNÜŞEN ZANAAT

BAUHAUS İLE TASARIMA DÖNÜŞEN ZANAAT DOI: 10.7816/idil-06-34-06 idil, 2017, Cilt 6, Sayı 34, Volume 6, Issue 34 BAUHAUS İLE TASARIMA DÖNÜŞEN ZANAAT Banu Hatice GÜRCÜM 1, Semiha KARTAL 2 ÖZ 20. yüzyılın ilk dönemleri, endüstride ve sosyal

Detaylı

Modern Mimari -Kökeni ve Manifestoları

Modern Mimari -Kökeni ve Manifestoları Modern Mimari -Kökeni ve Manifestoları Buluşlar Az Çoktur Form Fonksiyonu Takip eder Minimalizm Formda, malzemede ve ifadede dürüstlük 1 Metal Çerçeveli Mimarinin Yükselişi A. Erken Modern Dönem. 1850-1900

Detaylı

Temel Tasarim. Isil Kaymaz. Your text here

Temel Tasarim. Isil Kaymaz. Your text here Temel Tasarim Isil Kaymaz Your text here Tasarım nedir? tasarlamak, tasar, plan vb. "design Your Text is Here a plan for arranging elements in such a way as best to accomplish a particular purpose"-charles

Detaylı

Prof. Dr. Vedat ÖZSOY Doç. Dr. Abdullah AYAYDIN GÖRSEL TASARIM ÖGE VE İLKELERİ

Prof. Dr. Vedat ÖZSOY Doç. Dr. Abdullah AYAYDIN GÖRSEL TASARIM ÖGE VE İLKELERİ Prof. Dr. Vedat ÖZSOY Doç. Dr. Abdullah AYAYDIN GÖRSEL TASARIM ÖGE VE İLKELERİ ISBN 978-605-318-348-8 Kitap içeriğinin tüm sorumluluğu yazarlarına aittir. 2015, Pegem Akademi Bu kitabın basım, yayın ve

Detaylı

BAUHAUS UN SAHNE TASARIMINA ETKİLERİ

BAUHAUS UN SAHNE TASARIMINA ETKİLERİ T.C. DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ GÜZEL SANATLAR ENSTİTÜSÜ SAHNE SANATLARI ANA SANAT DALI YÜKSEK LİSANS TEZİ BAUHAUS UN SAHNE TASARIMINA ETKİLERİ Sibel ALPAR Danışman Yrd. Doç. Dr. Deniz MUTLU 2006 İZMİR T.C.

Detaylı

Modern Sanat Akımlarının Grafik Tasarıma ve Tipografinin Doğuşuna Etkisi

Modern Sanat Akımlarının Grafik Tasarıma ve Tipografinin Doğuşuna Etkisi Uluslararası Sosyal ve Ekonomik Bilimler Dergisi International Journal of Social and Economic Sciences 4 (1): 01-07, 2014 ISSN: 1307-1149, E-ISSN: 2146-0086, www.nobel.gen.tr Modern Sanat Akımlarının Grafik

Detaylı

Orçun Ünal 1983 yılında doğdu. Okumadı. Kendi isteğiyle dekadan oldu. 2006 yılında öldü, 2013 yılında dirildi. 2014 yılında Raskol un Baltası

Orçun Ünal 1983 yılında doğdu. Okumadı. Kendi isteğiyle dekadan oldu. 2006 yılında öldü, 2013 yılında dirildi. 2014 yılında Raskol un Baltası Orçun Ünal 1983 yılında doğdu. Okumadı. Kendi isteğiyle dekadan oldu. 2006 yılında öldü, 2013 yılında dirildi. 2014 yılında Raskol un Baltası tarafından yayımlanan Dekadans ve Ölüm adlı ilk öykü kitabındaki

Detaylı

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ DERS TANITIM FORMU ÖĞRETİM YILI-YARIYILI. Bölüm Adı: Dersin Adı: İleri Grafik Tasarım I

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ DERS TANITIM FORMU ÖĞRETİM YILI-YARIYILI. Bölüm Adı: Dersin Adı: İleri Grafik Tasarım I DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ DERS TANITIM FORMU ÖĞRETİM YILI-YARIYILI Dersi Veren Birim(ler): Dersi Alan Birim(ler): Bölüm Adı: Dersin Adı: İleri Grafik Tasarım I Dersin Düzeyi:

Detaylı

YAŞAR ÜNİVERSİTESİ MİMARLIK FAKÜLTESİ MİMARLIK BÖLÜMÜ 2015 2016 AKADEMİK YILI DERS PROGRAMI

YAŞAR ÜNİVERSİTESİ MİMARLIK FAKÜLTESİ MİMARLIK BÖLÜMÜ 2015 2016 AKADEMİK YILI DERS PROGRAMI YAŞAR ÜNİVERSİTESİ MİMARLIK FAKÜLTESİ MİMARLIK BÖLÜMÜ 2015 2016 AKADEMİK YILI DERS PROGRAMI 1. Dönem (Güz) 25 saat 2. Dönem (Bahar) 26 saat ARCH 110 Temel Tasarım I 2 6 10 ARCH 120 Temel Tasarım II (ön

Detaylı

Tasarımı Steve Jobs tarafından yapılan ilk iphone 9 0cak 2007'de tanıtıldığında, hedef çok büyüktü!

Tasarımı Steve Jobs tarafından yapılan ilk iphone 9 0cak 2007'de tanıtıldığında, hedef çok büyüktü! Tasarımı Steve Jobs tarafından yapılan ilk iphone 9 0cak 2007'de tanıtıldığında, hedef çok büyüktü! Steve Jobs, uzun süredir Iphone için tasarım araştırması yapıyordu, yaptığı tasarımların hiçbiri kendini

Detaylı

YAŞAR ÜNİVERSİTESİ MİMARLIK FAKÜLTESİ İÇ MİMARLIK VE ÇEVRE TASARIMI BÖLÜMÜ 2015 2016 AKADEMİK YILI DERS PROGRAMI

YAŞAR ÜNİVERSİTESİ MİMARLIK FAKÜLTESİ İÇ MİMARLIK VE ÇEVRE TASARIMI BÖLÜMÜ 2015 2016 AKADEMİK YILI DERS PROGRAMI YAŞAR ÜNİVERSİTESİ MİMARLIK FAKÜLTESİ İÇ MİMARLIK VE ÇEVRE TASARIMI BÖLÜMÜ 2015 2016 AKADEMİK YILI DERS PROGRAMI 1. Dönem (Güz) 25 saat 2. Dönem (Bahar) 26 saat Kodu Ders T U K AKTS INAR 110 INAR 113 İç

Detaylı

YAŞAR ÜNİVERSİTESİ MİMARLIK FAKÜLTESİ İÇ MİMARLIK VE ÇEVRE TASARIMI BÖLÜMÜ AKADEMİK YILI DERS PROGRAMI

YAŞAR ÜNİVERSİTESİ MİMARLIK FAKÜLTESİ İÇ MİMARLIK VE ÇEVRE TASARIMI BÖLÜMÜ AKADEMİK YILI DERS PROGRAMI YAŞAR ÜNİVERSİTESİ MİMARLIK FAKÜLTESİ İÇ MİMARLIK VE ÇEVRE TASARIMI BÖLÜMÜ 2016 2017 AKADEMİK YILI DERS PROGRAMI 1.Dönem (Güz) 25 saat 2.Dönem (Bahar) 26 saat INAR 110 İç Mimarlıkta Temel İç Mimarlıkta

Detaylı

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ 1 / 6

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ 1 / 6 1 / 6 Ders Ta ıtı For u Dersi Adı Öğreti Dili KENTSEL TASARIM BİLGİSİ Türkçe Dersi Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans (X) Yüksek Lisans( ) Doktora( ) Eğiti Öğreti Siste i Örgü Öğreti X) Uzakta Öğreti

Detaylı

Resim-İş Öğretmenliği -Grafik A.S.D. Anadolu Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, 2000-2004

Resim-İş Öğretmenliği -Grafik A.S.D. Anadolu Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, 2000-2004 Lisans Resim-İş Öğretmenliği -Grafik A.S.D. Anadolu Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, 2000-2004 Yüksek Lisans Baskı Sanatları A.S.D., Anadolu Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2004-2007 Geçmişten

Detaylı

GAZİ ÜNİVERSİTESİ GÜZEL SANATLAR ENSTİTÜSÜ

GAZİ ÜNİVERSİTESİ GÜZEL SANATLAR ENSTİTÜSÜ GAZİ ÜNİVERSİTESİ GÜZEL SANATLAR ENSTİTÜSÜ 2015/2016 Güz Dönemi Lisansüstü Öğrenci Alımı Başvuru Koşulları ve Sınav Türleri Anabilim/Anasanat Dalları Programlar Sınav Türü ( Mülaakat) Özel Şartlar ( ile

Detaylı

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ Ders Tanıtım Formu Dersin Adı Mobilya Tarihi ve Tasarımı Öğretim Dili Türkçe Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans (x) Yüksek Lisans( ) Doktora( ) Eğitim Öğretim Sistemi Örgün Öğretim (x) Uzaktan

Detaylı

AMERİKAN SANAT VE TASARIM OKULLARINDA BAUHAUS RUHU

AMERİKAN SANAT VE TASARIM OKULLARINDA BAUHAUS RUHU AMERİKAN SANAT VE TASARIM OKULLARINDA BAUHAUS RUHU Bayram DEDE 1 ÖZ Bauhaus, Almanya da üstlendiği misyonu tam olarak yerine getirmiş, yüzünün akıyla çıkmıştır. Gerçekleştirmiş olduğu başarı kendisine

Detaylı

Levent SÜMER, PMP, Torunlar GYO Planlama Müdürü, UPYE Kurucu YK Üyesi

Levent SÜMER, PMP, Torunlar GYO Planlama Müdürü, UPYE Kurucu YK Üyesi PMI Türkiye Proje Yönetim Zirvesi Eylül 27-28, 2013 Boğaziçi Üniversitesi, İstanbul Levent SÜMER, PMP, Torunlar GYO Planlama Müdürü, UPYE Kurucu YK Üyesi 1 Levent SÜMER (PMP) Torunlar GYO Planlama Müdürü

Detaylı

şehir tanıtımı İLKBAHAR 2015 SAYI: 304

şehir tanıtımı İLKBAHAR 2015 SAYI: 304 şehir tanıtımı İLKBAHAR 2015 SAYI: 304 56 57 Tarih, kültür ve masal şehri: Prag BU YIL 16. EFORT KONGRESİ NE ÇEK CUMHURİYETİ NİN BAŞKENTİ PRAG EV SAHİPLİĞİ YAPACAK. 27-29 MAYIS 2015 TARİHİNDE YAPILACAK

Detaylı

Chicago genel görünüm

Chicago genel görünüm Chicago genel görünüm Monadnock Binası, Burnham Root, Chicago, 1889-91 Monadnock Binası, Burnham Root, Chicago, 1889-91 Eskiz - 1885 Eskiz - 1889 Monadnock Binası, Burnham Root, Chicago, 1889-91 Alüminyum

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ Işık Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi Görsel Sanatlar Bölümü emre.tandirli@isikun.edu.tr ÖĞRENİM DÖNEMİ DERECE ÜNİVERSİTE ÖĞRENİM ALANI

ÖZGEÇMİŞ Işık Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi Görsel Sanatlar Bölümü emre.tandirli@isikun.edu.tr ÖĞRENİM DÖNEMİ DERECE ÜNİVERSİTE ÖĞRENİM ALANI ÖZGEÇMİŞ Işık Güzel Sanatlar Fakültesi Görsel Sanatlar Bölümü emre.tandirli@isikun.edu.tr 1. Adı Soyadı : Emre TANDIRLI 2. Doğum Tarihi : 03 11 1977 3. Unvanı : Yrd. Doç. Dr. 4. Öğrenim Durumu : Doktora

Detaylı

MİM 321 / MİM 322 MİMARİ TASARIM V MİMARİ TASARIM VI

MİM 321 / MİM 322 MİMARİ TASARIM V MİMARİ TASARIM VI GEBZE YÜKSEK TEKNOLOJİ ENSTİTÜSÜ MİMARLIK FAKÜLTESİ MİMARLIK BÖLÜMÜ 2013-2014 BAHAR DÖNEMİ MİM 321 / MİM 322 MİMARİ TASARIM V MİMARİ TASARIM VI YÜRÜTÜCÜLER AYLA AYYILDIZ POTUR CAN BOYACIOĞLU GÖKSENİN EKİYORUM

Detaylı

GEÇMİŞTEN GÜNÜMÜZE MİMAR PROFİLİNDE MEYDANA GELEN DEĞİŞİM-DÖNÜŞÜM VE MİMARLIK EĞİTİMİNE YANSIMALARI

GEÇMİŞTEN GÜNÜMÜZE MİMAR PROFİLİNDE MEYDANA GELEN DEĞİŞİM-DÖNÜŞÜM VE MİMARLIK EĞİTİMİNE YANSIMALARI ISSN:1306-3111 e-journal of New World Sciences Academy 2009, Volume: 4, Number: 1, Article Number: 1A0007 ENGINEERING SCIENCES Received: July 2008 Accepted: January 2009 Series : 1A ISSN : 1308-7231 2009

Detaylı

Almanya: University of Applied Sciences Landshut (Hochschule Landshut)

Almanya: University of Applied Sciences Landshut (Hochschule Landshut) Almanya: University of Applied Sciences Landshut (Hochschule Landshut) University of Applied Sciences Landshut Puan Aralığı KTO Karatay Üniversitesi A 89-100 A B 81-88 A C 73-80 B+ D 65-72 B E 60-64 C

Detaylı

Nasıl Bir Zekâya Sahipsiniz? - Genç Gelişim Kişisel Gelişim. Ayın Testi

Nasıl Bir Zekâya Sahipsiniz? - Genç Gelişim Kişisel Gelişim. Ayın Testi Ayın Testi Prof. Gardner yıllar boyu hâkimiyetini sürdüren, insanların tek bir zekâya sahip oldukları IQ denen zekâ anlayışını kırdı. Gardner'a göre insanların sahip oldukları çoklu zekâların her biri

Detaylı

BRANŞ SIRA NO. KİMLİK NO. PUAN Aile ve Tüketici Hizmetleri 1 217902 77 Aile ve Tüketici Hizmetleri 2 219519 60

BRANŞ SIRA NO. KİMLİK NO. PUAN Aile ve Tüketici Hizmetleri 1 217902 77 Aile ve Tüketici Hizmetleri 2 219519 60 Aile ve Tüketici Hizmetleri 1 217902 77 Aile ve Tüketici Hizmetleri 2 219519 60 Beden Eğitimi (B) Öğretmenliği 1 209812 39 Beden Eğitimi (E) Öğretmenliği 1 185582 61 Beden Eğitimi (E) Öğretmenliği 2 162701

Detaylı

Kentsel Tasarıma Giriş (GTM 016) Ders Detayları

Kentsel Tasarıma Giriş (GTM 016) Ders Detayları Kentsel Tasarıma Giriş (GTM 016) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Kentsel Tasarıma Giriş GTM 016 Seçmeli 1 2 0 3 3 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin

Detaylı

POLONYA. UTP UNIVERSITY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY (ERASMUS ID CODE: PL BYDGOSZ02) Anlaşmalı Bölümler: 1-) İnşaat Mühendisliği ( Lisans, Yükseklisans)

POLONYA. UTP UNIVERSITY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY (ERASMUS ID CODE: PL BYDGOSZ02) Anlaşmalı Bölümler: 1-) İnşaat Mühendisliği ( Lisans, Yükseklisans) POLONYA UTP UNIVERSITY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY (ERASMUS ID CODE: PL BYDGOSZ02) 1-) İnşaat Mühendisliği ( Lisans, Yükseklisans) Personel Ders Verme Kontenjanı: 4 Personel Eğitim Alma Kontenjanı: 4 JAGIELLONIAN

Detaylı

Çoklu Zeka Kuramı - Zeka Tipleri

Çoklu Zeka Kuramı - Zeka Tipleri Çoklu Zeka Kuramı - Zeka Tipleri Howard Gardner "Çoklu Zeka Kuramı" nı ortaya atmadan önce insanların zeki olup olmadığı matematik, geometri ve mantık sorulardan oluşan IQ testleri ile ölçülmekteydi. Fakat

Detaylı

GAININGS OF BAUHAUS TO PRESENT VISUAL DESIGN EDUCATION AS AN EDUCATIONAL INSTITUTION

GAININGS OF BAUHAUS TO PRESENT VISUAL DESIGN EDUCATION AS AN EDUCATIONAL INSTITUTION www.jedus.net ISSN: 2199-2053 BİR EĞİTİM KURUMU OLARAK BAUHAUS UN GÜNÜMÜZ GÖRSEL TASARIM EĞİTİMİNE GETİRİLERİ * GAININGS OF BAUHAUS TO PRESENT VISUAL DESIGN EDUCATION AS AN EDUCATIONAL INSTITUTION Elvan

Detaylı

2017 ÜNİVERSİTE KABULLERİ. Saint Benoît Lisesi

2017 ÜNİVERSİTE KABULLERİ. Saint Benoît Lisesi 2017 ÜNİVERSİTE KABULLERİ Saint Benoît Lisesi TÜRKİYE : 133 mezunumuza 29 devlet, 48 burslu fakülte... Boğaziçi Üniversitesi : 1 ODTÜ : 1 İstanbul Teknik Üniv. : 4 Koç Üniversitesi : 24 Sabancı Üniversitesi

Detaylı

4. Uluslararası İzmir Heykel Çalıştayı Katılımcıları Belirlendi 1- AMANCİO GONZALES

4. Uluslararası İzmir Heykel Çalıştayı Katılımcıları Belirlendi 1- AMANCİO GONZALES 4. Uluslararası İzmir Heykel Çalıştayı Katılımcıları Belirlendi 1- AMANCİO GONZALES 1965 İspanya doğumlu, Danimarka, Fransa, İspanya, Meksika, Türkiye, Rusya gibi birçok ülkede sempozyumlara katılan sanatçı

Detaylı

T.C. GAZİ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ UYGULAMALI SANATLAR EĞİTİMİ ANABİLİM DALI GRAFİK EĞİTİMİ BİLİM DALI

T.C. GAZİ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ UYGULAMALI SANATLAR EĞİTİMİ ANABİLİM DALI GRAFİK EĞİTİMİ BİLİM DALI T.C. GAZİ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ UYGULAMALI SANATLAR EĞİTİMİ ANABİLİM DALI GRAFİK EĞİTİMİ BİLİM DALI TEMEL SANAT EĞİTİMİ DERSİ PROGRAMININ YÜRÜTÜLMESİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİN İNCELENMESİ

Detaylı

DÖNEMĐ ĐSTANBUL KONUT MĐMARLIĞININ 21.YY KONUTU ÇERÇEVESĐNDE DEĞERLENDĐRĐLMESĐ

DÖNEMĐ ĐSTANBUL KONUT MĐMARLIĞININ 21.YY KONUTU ÇERÇEVESĐNDE DEĞERLENDĐRĐLMESĐ YILDIZ TEKNĐK ÜNĐVERSĐTESĐ FEN BĐLĐMLERĐ ENSTĐTÜSÜ 1950-60 DÖNEMĐ ĐSTANBUL KONUT MĐMARLIĞININ 21.YY KONUTU ÇERÇEVESĐNDE DEĞERLENDĐRĐLMESĐ Y.Mimar Güliz ÖZORHON FBE Mimarlık Ana Bilim Dalı, Mimari Tasarım

Detaylı

mimari tasarım kuram ALMANAK013

mimari tasarım kuram ALMANAK013 mimari tasarım kuram ALMANAK013 Bu almanak, mimari tasarım kuram dersi kapsamında, Prof. Dr. Ayse Sentürer, Prof. Dr. Arda Inceoglu ve Yard. Doç. Dr. Funda Uz yürütücülügünde, 2012/13 bahar yarıyılı döneminde

Detaylı

GÜZELBAHÇE SEÇKİN KOLEJİ ANA SINIFI 5 YAŞ SINIFI ORYANTASYON (UYUM - ALIŞTIRMA) PROGRAMI DERS SÜRE PAZARTESİ 14.09.2015

GÜZELBAHÇE SEÇKİN KOLEJİ ANA SINIFI 5 YAŞ SINIFI ORYANTASYON (UYUM - ALIŞTIRMA) PROGRAMI DERS SÜRE PAZARTESİ 14.09.2015 ANA SINIFI 5 YAŞ SINIFI ORYANTASYON (UYUM - ALIŞTIRMA) PROGRAMI 09:30 10:00 30 dk * Açılış * Sınıf öğretmenleriyle öğrencilerin tanışmaları * Kokteyl ve Palyaço *Serbest Zaman Etk. *Müzik *Serbest Zaman

Detaylı

BÖLÜM II ENDÜSTRİYEL TASARIM MÜHENDİSLİĞİ (ETM)

BÖLÜM II ENDÜSTRİYEL TASARIM MÜHENDİSLİĞİ (ETM) BÖLÜM II ENDÜSTRİYEL TASARIM MÜHENDİSLİĞİ (ETM) 31.10.2017 1 Endüstriyel Tasarım Mühendisliği Nedir? Endüstriyel Tasarım, endüstriyel ürünlerin tasarımı, kullanım kolaylığı, kültürel ve sembolik değerler,

Detaylı

UZAY KAFES SİSTEMLERİ ANALİZİ

UZAY KAFES SİSTEMLERİ ANALİZİ T.C. DOKUZ EYLÜL ÜNĠVERSĠTESĠ MÜHENDĠSLĠK FAKÜLTESĠ MAKĠNA MÜHENDĠSLĠĞĠ BÖLÜMÜ UZAY KAFES SİSTEMLERİ ANALİZİ BĠTĠRME PROJESĠ ENĠS YÜCEL Projeyi Yöneten Prof.Dr. Seçil ERĠM Mayıs, 2012 ĠZMĠR 1 TEZ SINAV

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ. 7.2 Uluslararası bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitabında (Proceedings) basılan bildiriler

ÖZGEÇMİŞ. 7.2 Uluslararası bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitabında (Proceedings) basılan bildiriler ÖZGEÇMİŞ 1. Adı ve Soyadı : Serpil ÖZKER 2. Doğum Tarihi : 07.11.1978 3. Ünvanı : Yardımcı Doçent 4. Öğrenim Durumu: Derece Alan Üniversite Yıl Lisans İç Mimarlık Marmara Üniversitesi 1999-2003 Yüksek

Detaylı

BİLİŞSEL FARKLILIKLARIN VE MEKANSAL DENEYİMLERİN İLK YIL MİMARLIK ÖĞRENCİLERİNİN TASARIM SÜREÇLERİNE ETKİLERİNİN ARAŞTIRILMASI

BİLİŞSEL FARKLILIKLARIN VE MEKANSAL DENEYİMLERİN İLK YIL MİMARLIK ÖĞRENCİLERİNİN TASARIM SÜREÇLERİNE ETKİLERİNİN ARAŞTIRILMASI YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ BİLİŞSEL FARKLILIKLARIN VE MEKANSAL DENEYİMLERİN İLK YIL MİMARLIK ÖĞRENCİLERİNİN TASARIM SÜREÇLERİNE ETKİLERİNİN ARAŞTIRILMASI Mimar Yasemin ERKAN YAZICI

Detaylı

YETENEK HARİTASI VE AKADEMİSİ PROJESİ. «Her çocuğun yeteneklerine uygun eğitim alma hakkı vardır.»

YETENEK HARİTASI VE AKADEMİSİ PROJESİ. «Her çocuğun yeteneklerine uygun eğitim alma hakkı vardır.» YETENEK HARİTASI VE AKADEMİSİ PROJESİ «Her çocuğun yeteneklerine uygun eğitim alma hakkı vardır.» İstanbul - 2017 Yetenek Haritası ve Akademisi Projesi nin tüm telif ve yasal hakları Yrd. Doç. Dr. Oktay

Detaylı

DUTY YURTDIŞI EĞİTİM DANIŞMANLIK AMERİKA (USA) DİL OKULLARI FİYAT LİSTESİ

DUTY YURTDIŞI EĞİTİM DANIŞMANLIK AMERİKA (USA) DİL OKULLARI FİYAT LİSTESİ Hftlık 4 Hft DUTY YURTDIŞI EĞİTİM DANIŞMANLIK AMERİKA (USA) DİL OKULLARI FİYAT LİSTESİ 8 Hft 12 Hft Sti ATLANTA 20 1410 2820 4230 5356 6695 7614 10782 14376 Southern Polytechnic Stte University 30 1680

Detaylı

DOĞAL YOLDAN TEMEL SANAT EĞİTİMİ DOĞANIN ATÖLYESİ. Özet

DOĞAL YOLDAN TEMEL SANAT EĞİTİMİ DOĞANIN ATÖLYESİ. Özet DOĞAL YOLDAN TEMEL SANAT EĞİTİMİ DOĞANIN ATÖLYESİ Semih KAPLAN * Özet Yeni bir sanat eğitimi yöntemi olarak Bauhaus kaynaklı eğitim modelinin örnek alındığı Türkiye deki güzel sanatlar fakültelerinde Bauhaus

Detaylı

2013 Tanıtım Günleri

2013 Tanıtım Günleri 2013 Tanıtım Günleri Bölüm Tanıtımı Bölümümüz 2013-2014 Eğitim Öğretim yılında toplam 55 öğrenci alacaktır. Puan türü Kontenjan (2013) %100 Burslu MF-4 10 %50 Burslu MF-4 35 Burssuz MF-4 10 2012-2013 Eğitim

Detaylı

ÜNİVERSİTE ENSTİTÜ ANABİLİM DALI verilen yl verilen dr ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ MÜZİK EĞİTİMİ (DR) 3 ABANT İZZET

ÜNİVERSİTE ENSTİTÜ ANABİLİM DALI verilen yl verilen dr ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ MÜZİK EĞİTİMİ (DR) 3 ABANT İZZET ÜNİVERSİTE ENSTİTÜ ANABİLİM DALI verilen yl verilen dr ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ MÜZİK EĞİTİMİ (DR) 3 ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ MÜZİK EĞİTİMİ

Detaylı

AT 2017 TINA WIRNSBERGER, 5 ŞUB

AT 2017 TINA WIRNSBERGER, 5 ŞUB GRAZ.GRUENE.AT GRAZ IM DAHA İYİ TINA WIRNSBERGER, 5 ŞUBAT 2017 ÖNSÖZ Graz büyük sorunlarla karşı karşıya. Kent büyüyor ve değişiyor. Bu da beraberinde hem fırsatları hem de riskleri getirmekte olup kent

Detaylı

BAUHAUS OKULU VE EĞİTİM ANLAYIŞI

BAUHAUS OKULU VE EĞİTİM ANLAYIŞI Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi, Yıl: 4, Sayı: 25, Mart 2016, s. 274-283 BAUHAUS OKULU VE EĞİTİM ANLAYIŞI Özet Ceyhun KONAK 1 Bauhaus yirminci yüzyılın ilk yarısında sanat, tasarım ve mimarlık eğitimi

Detaylı

Material Conne X ion Database

Material Conne X ion Database Material Conne X ion Database is open for trial access until May 28, 2012. Anyone on your school's network can access the database by going directly to the login page using this link. No login is required.

Detaylı

METALİN SANAT İLE BULUŞMASI

METALİN SANAT İLE BULUŞMASI METALİN SANAT İLE BULUŞMASI Web : www.metadekor.com E-Posta : iletisim@metadekor.com Tel : +90 224 241 3090 Fab GSM : +90 533 739 1634 Fax : +90 224 242 9020 Adres : BTSO Organize Sanayi Bölgesi Lacivert

Detaylı

Grafik 7 9 16 7 9 16 Heykel 4 10 14 4 10 14 Resim 6 12 18 6 12 18 Sahne Sanatları 7 8 15 7 8 15 Edebiyat Fakültesi

Grafik 7 9 16 7 9 16 Heykel 4 10 14 4 10 14 Resim 6 12 18 6 12 18 Sahne Sanatları 7 8 15 7 8 15 Edebiyat Fakültesi Fakülte Bodrum Güzel Sanatlar Fakültesi Grafik 7 9 16 7 9 16 Heykel 4 10 14 4 10 14 Resim 6 12 18 6 12 18 Sahne Sanatları 7 8 15 7 8 15 Edebiyat Fakültesi Arkeoloji 37 23 60 37 23 60 Çağdaş Türk Lehçeleri

Detaylı

SOSYAL ÖĞRENME KURAMI

SOSYAL ÖĞRENME KURAMI SOSYAL ÖĞRENME KURAMI Gözlem Yolu ile Öğrenme (Bandura) Dikkat etme Hatırda tutma:sembolleştirme-kodlama-saklama Uygulama: Kişisel yeterlilik algısı Pekiştirme Öğrenmeyi sağlayan dolaylı yaşantılar Dolaylı

Detaylı

2013-2014 AKADEMİK YILI BAHAR DÖNEMİ ERASMUS DERS VERME HAREKETLİLİĞİ ÖN BAŞVURUSU

2013-2014 AKADEMİK YILI BAHAR DÖNEMİ ERASMUS DERS VERME HAREKETLİLİĞİ ÖN BAŞVURUSU 2013-2014 AKADEMİK YILI BAHAR DÖNEMİ ERASMUS DERS VERME HAREKETLİLİĞİ ÖN BAŞVURUSU Başvuru Tarihleri : 20 Aralık 2013-10 Ocak 2014 Başvuru Yeri : Uluslararası İlişkiler Ofisi Başvuru Belgeleri : 1. Başvuru

Detaylı

ZEKA GELİŞİR Mİ? NAZ BOZOK Uzman Psikolog. KOZA Danışmanlık. 2014 Beyin Yılı

ZEKA GELİŞİR Mİ? NAZ BOZOK Uzman Psikolog. KOZA Danışmanlık. 2014 Beyin Yılı ZEKA GELİŞİR Mİ? NAZ BOZOK Uzman Psikolog KOZA Danışmanlık 2014 Beyin Yılı ZEKA GELİŞİR Mİ? YAŞAM ve ÖĞRENME devam ettiği sürece zeka gelişir. ZEKA NEDİR? Zekâ beynin öğrenme, öğrenilenden yararlanabilme,

Detaylı

BİLGİ EVLERİ ÖLÇME ve DEĞERLENDİRME MERKEZİ. Ölçme ve Değerlendirme Merkezi 1

BİLGİ EVLERİ ÖLÇME ve DEĞERLENDİRME MERKEZİ. Ölçme ve Değerlendirme Merkezi 1 BİLGİ EVLERİ ÖLÇME ve DEĞERLENDİRME MERKEZİ Ölçme ve Değerlendirme Merkezi 1 UYGULAMALARIMIZ Çoklu Zeka Yetenek Yönelim Çalışmaları Kulüp/Kurs Memnuniyet Anketleri Veli Memnuniyet Anketleri Ölçme ve Değerlendirme

Detaylı

SAINTE PULCHERIE FRANSIZ LİSESİ REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA SERVİSİ

SAINTE PULCHERIE FRANSIZ LİSESİ REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA SERVİSİ Helin ÖZTÜRK University College London Sanat Tarihi Ayşe AKIN Université de Montréal İletişim İletişim School of Arts Institute of Chicago Derin DEMİRCİOĞLU California College of Arts Massachusetts College

Detaylı

MÜHENDİSLİK VE MİMARLIK FAKÜLTESİ İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ. Kendine sağlam bir gelecek inşa et.

MÜHENDİSLİK VE MİMARLIK FAKÜLTESİ İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ. Kendine sağlam bir gelecek inşa et. MÜHENDİSLİK VE MİMARLIK FAKÜLTESİ İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ Kendine sağlam bir gelecek inşa et. İnşaat Mühendisliği Nedir? İnşaat Mühendisligi, köprü, yol, kanal, baraj ve binaları içinde bulunduran fiziksel

Detaylı

"Gerçek tasarımcı elinde firca ile doğar" iç mimar Anna Malyakina'yı tam anlamıyla tanımlayan bir ifade. Anna çizim yapmaya konuşmayı öğrenmeden

Gerçek tasarımcı elinde firca ile doğar iç mimar Anna Malyakina'yı tam anlamıyla tanımlayan bir ifade. Anna çizim yapmaya konuşmayı öğrenmeden O O LY F RT L Kİ Ş E İS PO "Gerçek tasarımcı elinde firca ile doğar" iç mimar Anna Malyakina'yı tam anlamıyla tanımlayan bir ifade. Anna çizim yapmaya konuşmayı öğrenmeden başlamıştır. Çocukluk döneminde,

Detaylı

İnşaat Mühendisliği Nedir?

İnşaat Mühendisliği Nedir? MÜHENDİSLİK VE MİMARLIK FAKÜLTESİ İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ Kendine sağlam bir gelecek inşa et. İnşaat Mühendisliği Nedir? İnşaat Mühendisligi, köprü, yol, kanal, baraj ve binaları iid içinde bl bulunduran

Detaylı

T.C. ANADOLU ÜNİVERSİTESİ SENATO

T.C. ANADOLU ÜNİVERSİTESİ SENATO T.C. ANADOLU ÜNİVERSİTESİ SENATO Karar Tarihi : 18.08.2016 Karar No : 6 GÜNDEM: 1-2016-2017 Öğretim Yılı Açıköğretim, İktisat ve İşletme Fakülteleri Azerbaycan Programları ile Bulgaristan, Kosova, Makedonya,

Detaylı

Adana da Konut Kültürü ve Apartman

Adana da Konut Kültürü ve Apartman Güneymimarlık TMMOB M MARLAR ODASI ADANA Ş UBESİ Adana da Konut Kültürü ve Apartman EYLÜL2011.SAYI5 K ML K / KORUMA Cengiz BEKTAŞ TÜRKİYE DE APARTMANLAŞMA SÜRECİ VE KONUT KÜLTÜRÜ Gülçin PULAT GÖKMEN ÇUKUROVA

Detaylı

KONSTRÜKSİYON TEKNİĞİ Yıldız Teknik Üniversitesi

KONSTRÜKSİYON TEKNİĞİ Yıldız Teknik Üniversitesi KONSTRÜKSİYON TEKNİĞİ-1 1 KONSTRÜKSİYON TEKNİĞİ-1 LİTERATÜR 1. Konstrüksiyon Tekniği Ders Notları, Dr. Muharem E. Boğoçlu 2. Mühendislik Tasarımı, Prof. Dr. Hüseyin Rıza Börklü (Gazi Üniversitesi) KİTAP

Detaylı

Bir hedef seçtiğiniz zaman o hedefe ulaşmanın getireceği bütün zorluklara katlanmanız gerekir. Her başarım bana ayrı bir heyecan, ayrı bir enerji

Bir hedef seçtiğiniz zaman o hedefe ulaşmanın getireceği bütün zorluklara katlanmanız gerekir. Her başarım bana ayrı bir heyecan, ayrı bir enerji Bir hedef seçtiğiniz zaman o hedefe ulaşmanın getireceği bütün zorluklara katlanmanız gerekir. Her başarım bana ayrı bir heyecan, ayrı bir enerji kaynağı olmuştur. Güzel bir şey ortaya koymanın heyecanı

Detaylı

İÇMİMARLIK PROGRAMLARI TEMEL SANAT/TASARIM DERSİ KAPSAMINDA ÖĞRENCİLERİN GÖRSEL ALGI BECERİ SEVİYELERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ Ömer Kutay GÜLER Sanatta

İÇMİMARLIK PROGRAMLARI TEMEL SANAT/TASARIM DERSİ KAPSAMINDA ÖĞRENCİLERİN GÖRSEL ALGI BECERİ SEVİYELERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ Ömer Kutay GÜLER Sanatta İÇMİMARLIK PROGRAMLARI TEMEL SANAT/TASARIM DERSİ KAPSAMINDA ÖĞRENCİLERİN GÖRSEL ALGI BECERİ SEVİYELERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ Ömer Kutay GÜLER Sanatta Yeterlik Tezi İç Mimarlık Anasanat Dalı Anadolu Üniversitesi

Detaylı

Mehmet Duran FERGÖKÇE

Mehmet Duran FERGÖKÇE Mehmet Duran FERGÖKÇE Nazifbey Sokak Günü Aydın Apt. No: 29/1 Kadıköy 34722 / İstanbul e-mail: m.fergokce@gmail.com Adana Seyhan Anadolu güzel Sanatlar Lisesi, 2000-2004, Seyhan / Adana Marmara Üniversitesi,

Detaylı

T.C. SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ GRAFİK BÖLÜMÜ. HAZIRLAYAN Mustafa K. ÖZKAN

T.C. SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ GRAFİK BÖLÜMÜ. HAZIRLAYAN Mustafa K. ÖZKAN T.C. SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ GRAFİK BÖLÜMÜ HAZIRLAYAN Mustafa K. ÖZKAN (LİSANS TEZİ) TÜRKİYEDE SİYASAL REKLAM VE SİYASİ AFİŞLER (1946 1977) DANIŞMAN Arş. Gör.Mehmet ÖZKARTAL

Detaylı

Derece Alan Üniversite Yıl. Lisans Resim-İş Öğretmenliği Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi,

Derece Alan Üniversite Yıl. Lisans Resim-İş Öğretmenliği Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi, ÖZGEÇMİŞ 1. Adı Soyadı : Meral BATUR 2. Doğum Tarihi : 09.05.1986/Çanakkale 3. Unvanı : Yardımcı Doçent 4. Öğrenim Durumu: Doktora/Sanatta Yeterlik Derece Alan Üniversite Yıl Lisans Resim-İş Öğretmenliği

Detaylı

Üniversite. 1995 Bölümü/Mimarlık. 2000 Bölümü/Mimarlık

Üniversite. 1995 Bölümü/Mimarlık. 2000 Bölümü/Mimarlık ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ ÖZGEÇMİŞ Adı Soyadı: Sultan Şimşek Doğum Tarihi:.1.1973 Öğrenim Durumu :Yüksek Lisans Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl Lisans Mimarlık Erciyes Üniversitesi 1995 Bölümü/Mimarlık

Detaylı

EYLÜL 2016 PAZARTESİ SALI ÇARŞAMBA PERŞEMBE CUMA CUMARTESİ PAZAR 1

EYLÜL 2016 PAZARTESİ SALI ÇARŞAMBA PERŞEMBE CUMA CUMARTESİ PAZAR 1 EYLÜL 2016 1 2 3 4 OKUL AÇILIŞI 5 6 7 8 9 11 12 13 14 15 ARİFE GÜNÜ 16 17 18 KURBAN BAYRAMI TATİLİ KURBAN BAYRAMI TATİLİ KURBAN BAYRAMI TATİLİ KURBAN BAYRAMI TATİLİ 19 20 21 22 23 24 25 HOŞGELDİN PARTİSİ

Detaylı

Çoklu Zeka ve Teknolojiler. Fulya ED TECH

Çoklu Zeka ve Teknolojiler. Fulya ED TECH Çoklu Zeka ve Teknolojiler Sözel- Dilsel Mantıksal- Matematiksel Görsel- Uzamsal Bedensel- Kinestetik Müziksel- Ritmik Kişisel- İçsel Kişilerarası- Sosyal Doğa Varoluşçu Sözel- Dilsel Mantıksal- Matematiksel

Detaylı

YAŞAR ÜNİVERSİTESİ MİMARLIK FAKÜLTESİ MİMARLIK BÖLÜMÜ 2015 2016 AKADEMİK YILI DERS PROGRAMI

YAŞAR ÜNİVERSİTESİ MİMARLIK FAKÜLTESİ MİMARLIK BÖLÜMÜ 2015 2016 AKADEMİK YILI DERS PROGRAMI YAŞAR ÜNİVERSİTESİ MİMARLIK FAKÜLTESİ MİMARLIK BÖLÜMÜ 2015 2016 AKADEMİK YILI DERS PROGRAMI 1. Dönem (Güz) 25 saat 2. Dönem (Bahar) 26 saat ARCH 110 Temel Tasarım I 2 6 10 ARCH 120 Temel Tasarım II (ön

Detaylı

21 NİSAN 2015 SALI SAAT 15:30 KONGRE MEYDANI

21 NİSAN 2015 SALI SAAT 15:30 KONGRE MEYDANI 21 NİSAN 2015 SALI SAAT 15:30 1. ÇOCUK MECLİSİ BAŞKANI NARİN TAMYİĞİT'İN KONUŞMASI 2. EDİRNE FOLKLOR EĞİTİM MERKEZİ HALK OYUNLARI 3. MAKEDONYA/ HALK OYUNLARI 4. ESKİTAŞLI ŞEHİT ER RECEP SAVAŞ SİNAR İLKOKULU

Detaylı

Görsel İletişim Tasarımı Öğr.Gör. Elif Dastarlı

Görsel İletişim Tasarımı Öğr.Gör. Elif Dastarlı SANAT TARİHİ II Görsel İletişim Tasarımı Öğr.Gör. Elif Dastarlı Felemenk ülkesi Kuzey Avrupa da, aralarında Hollanda da bulunan Yedi Eyalet 1648 yılında resmen bağımsızlığını kazanır. 17. yüzyıl Kuzey

Detaylı

2. Pencap Üniversitesi Matematik Ana Bilim Dalı Genel Başkanlığı (1951-1954)

2. Pencap Üniversitesi Matematik Ana Bilim Dalı Genel Başkanlığı (1951-1954) Resmî Hİzmetlerİ 1. Lahor Devlet Koleji profesörlüğü (1951-1954) 2. Pencap Üniversitesi Matematik Ana Bilim Dalı Genel Başkanlığı (1951-1954) 3. Cambridge Üniversitesi öğretim üyeliği (1954-1956) 4. Londra

Detaylı

4 30 TECHNOLOGY) GAZİ Ü.-GÜZEL SANATLAR F. 4 15 İST. GELİŞİM Ü.-GÜZEL SANATLAR F.(TAM BURSLU) 4 5

4 30 TECHNOLOGY) GAZİ Ü.-GÜZEL SANATLAR F. 4 15 İST. GELİŞİM Ü.-GÜZEL SANATLAR F.(TAM BURSLU) 4 5 YÜKSEK PROGRAMLARININ ALANLARINA GÖRE DAĞILIMI 744 ÜNİVERSİTELER TOPLAMI 22422 UYGULAMALI SOSYAL BİLİMLER 12491 İŞLETME 50 TURİZM VE OTEL İŞLETMECİLİĞİ 20 TURİZM ANİMASYONU 20 EGE Ü.-ÇEŞME T.VE OTEL.YO.

Detaylı

İLETİŞİM BİLGİLERİ. BARTIN ÜNİVERSİTESİ, Bartın Meslek Yüksekokulu 74100 BARTIN ÖĞRENİM DURUMU

İLETİŞİM BİLGİLERİ. BARTIN ÜNİVERSİTESİ, Bartın Meslek Yüksekokulu 74100 BARTIN ÖĞRENİM DURUMU Öğr. Gör. Murat SARI Tasarım Bölümü, Grafik Tasarımı Programı İLETİŞİM BİLGİLERİ Yazışma Adresi BARTIN ÜNİVERSİTESİ, Bartın Meslek Yüksekokulu 74100 BARTIN Telefon 0 378 227 99 39 Dahili 143 Faks 0 378

Detaylı

Ders Kodu Ders Adı AKTS Başlangıç Bitiş Dönem: 1 Ders Grup Adı: Beden Eğitimi ve Güzel Sanatlar ( ?? ) GSB14 BAĞLAMA 2,

Ders Kodu Ders Adı AKTS Başlangıç Bitiş Dönem: 1 Ders Grup Adı: Beden Eğitimi ve Güzel Sanatlar ( ?? ) GSB14 BAĞLAMA 2, Dönem: 1 Ders Grup Adı: Beden Eğitimi ve Güzel Sanatlar ( 2007 -?? ) GSB14 BAĞLAMA 2,00 03.09.2007 GSB14 HALK MÜZİĞİ KOROSU 2,00 03.09.2007 GSB14 EBRU 2,00 03.09.2007 GSB18 Moda Resmi 2,00 03.09.2007 GSB11

Detaylı

BAKIŞ PORTRE FOTOĞRAFININ DEĞİŞEN YÜZÜ BANK OF AMERICA KOLEKSİYONUNDAN 3 EKİM 2012-20 OCAK 2013 SORULAR:

BAKIŞ PORTRE FOTOĞRAFININ DEĞİŞEN YÜZÜ BANK OF AMERICA KOLEKSİYONUNDAN 3 EKİM 2012-20 OCAK 2013 SORULAR: PORTRE FOTOĞRAFININ DEĞİŞEN YÜZÜ 3 EKİM 2012-20 OCAK 2013 6 5 9 4 2 7 3 1 8 SORULAR: 1- Fotoğrafta kaç çocuk var? 2- Çocuklardan kaç tanesi sana doğru bakıyor? 3- Kız çocuğu elinde ne tutuyor? 4- Fotoğrafçı

Detaylı

1990-2013 YILLARI ARASINDA AFİŞ VE SOSYAL AFİŞLERİN GRAFİK TASARIM VE TEKNOLOJİK AÇIDAN İNCELENMESİ

1990-2013 YILLARI ARASINDA AFİŞ VE SOSYAL AFİŞLERİN GRAFİK TASARIM VE TEKNOLOJİK AÇIDAN İNCELENMESİ T.C. İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ Grafik Tasarımı Anasanat Dalı 1990-2013 YILLARI ARASINDA AFİŞ VE SOSYAL AFİŞLERİN GRAFİK TASARIM VE TEKNOLOJİK AÇIDAN İNCELENMESİ Yüksek Lisans

Detaylı

Kontenjan, Başvuru Koşulları ve Sınav Türleri

Kontenjan, Başvuru Koşulları ve Sınav Türleri GAZİ ÜNİVERSİTESİ GÜZEL SANATLAR ENSTİTÜSÜ 2017/2018 Güz Dönemi Lisansüstü Programlara Öğrenci Alımı Kontenjan, Başvuru Koşulları ve Sınav Türleri Anabilim/ Anasanat Dalları Program KONTENJAN TC Uyruklu

Detaylı

Tamamlanan Yurt Dışı Pazarlama Faaliyetleri ve Gelecek Dönem Çalışmalar

Tamamlanan Yurt Dışı Pazarlama Faaliyetleri ve Gelecek Dönem Çalışmalar Tamamlanan Yurt Dışı Pazarlama Faaliyetleri ve Gelecek Dönem Çalışmalar Selahattin ESİM TET Elektrik Elektronik ve Hizmet İhracatçıları Birliği Yönetim Kurulu Üyesi, Yazılım ve Bilişim İhracat Komisyonu

Detaylı

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ BİLGİ BELGE YÖNETİMİ BÖLÜMÜ NÜN YAYINLAR VERİ TABANI NDA BULUNAN HALK KÜTÜPHANECİLİĞİ ÜZERİNE LİTERATÜR

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ BİLGİ BELGE YÖNETİMİ BÖLÜMÜ NÜN YAYINLAR VERİ TABANI NDA BULUNAN HALK KÜTÜPHANECİLİĞİ ÜZERİNE LİTERATÜR HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ BİLGİ BELGE YÖNETİMİ BÖLÜMÜ NÜN YAYINLAR VERİ TABANI NDA BULUNAN HALK KÜTÜPHANECİLİĞİ ÜZERİNE LİTERATÜR Topçu, Ö. Ş. ve Yılmaz, B. (2012). Ankara daki Halk Kütüphanesi Hizmet Niteliğinin

Detaylı

Sokak Hayvanları yararına olan bu takvim, Ara Güler tarafından bağışlanan fotoğraflardan oluşmaktadır. Ara Güler

Sokak Hayvanları yararına olan bu takvim, Ara Güler tarafından bağışlanan fotoğraflardan oluşmaktadır. Ara Güler Sokak Hayvanları yararına olan bu takvim, Ara Güler tarafından bağışlanan fotoğraflardan oluşmaktadır. Ara Güler All the photographs used in this calendar have been donated by Ara Güler for the benefit

Detaylı

MISSION VISION STRENGTHS

MISSION VISION STRENGTHS MİSYON Güzel sanatlar, tasarım, müzik ve sahne sanatları alanında; üst düzeyde sanatçıların yetişmesine yönelik eğitim-öğretim etkinliklerinde bulunmak MISSION Our mission is to offer the graduate degrees

Detaylı

OKULLAR YENİ YAŞAM ALANLARIMIZ

OKULLAR YENİ YAŞAM ALANLARIMIZ OKULLAR HAYAT OLSUN OKULLAR YENİ YAŞAM ALANLARIMIZ Okullarımız halka açıldı Okullar eğitim-öğretim saatleri dışında; akşam saatleri, hafta sonları ve yaz aylarında halkımızın hizmetine açıldı. Derslikler,

Detaylı

DALI (DR) 0 5 GÜZEL SANATLAR ENSTİTÜSÜ DALI (SY) 0 5

DALI (DR) 0 5 GÜZEL SANATLAR ENSTİTÜSÜ DALI (SY) 0 5 ÜNİVERSİTE ENSTİTÜ ANABİLİM DALI Yüksek Lisans Doktora ABANT İZZET BAYSAL EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ MÜZİK EĞİTİMİ (DR) 0 3 ABANT İZZET BAYSAL EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ MÜZİK EĞİTİMİ (YL) 3 0 ABANT İZZET

Detaylı

Tasarımda Temel Etkile im: Temel Tasarım E itiminde Bütünle ik Ortak Zemin

Tasarımda Temel Etkile im: Temel Tasarım E itiminde Bütünle ik Ortak Zemin Gazi Üniversitesi, Mimarlık Fakültesi, Endüstri Ürünleri Tasarımı Bölümü, Eti Mahallesi, Yükseli Sokak, No: 5, Maltepe/ANKARA e-posta:dilekakbulut@gazi.edu.tr Tasarımda Temel Etkile im: Temel Tasarım E

Detaylı

BÜYÜKPARK SOSYAL ODAKLI KAFETERYA TASARIMI

BÜYÜKPARK SOSYAL ODAKLI KAFETERYA TASARIMI ISS EYLÜL BÜYÜKPARK SOSYAL ODAKLI KAFETERYA TASARIMI 2 YA AR Ü ERS TES M MARLIK FAKÜLTES MIMARLIK E E RE TASARIMI B LÜMÜ 3 Y M O AT LA B B B BİF (Bornova İçin Fikirler) Bir kenti tasarlamak, o kent için

Detaylı

2.1.7. Tasarımın Tanımı

2.1.7. Tasarımın Tanımı 23 baģladı (Meggs, 1998, s.126). Ġnsanların teknolojik geliģmelere hızla ayak uydurmaya baģlayarak öğrendiklerini üretime ve ürünlerine yansıtmaya baģladılar. Hatta bir adım öteye giderek doğanın onlara

Detaylı

Devrim Erbil Ressam, Profesör, Devlet Sanatçısı

Devrim Erbil Ressam, Profesör, Devlet Sanatçısı Devrim Erbil 1 Devrim Erbil 2 1 Devrim Erbil Ressam, Profesör, Devlet Sanatçısı 1937 Uşak ta doğdu. 1955 İstanbul Devlet Güzel Sanatlar Akademisi Resim Bölümü ne girdi. Galeride, Halil Dikmen in atölyesinde,

Detaylı

Kent Mobilyaları Tasarımı (ICM 352) Ders Detayları

Kent Mobilyaları Tasarımı (ICM 352) Ders Detayları Kent Mobilyaları Tasarımı (ICM 352) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Kent Mobilyaları Tasarımı ICM 352 Bahar 1 2 0 2 3 Ön Koşul Ders(ler)i

Detaylı

FORDİZM: Kitlesel Üretim Kitlesel Tüketim Gerektirir.

FORDİZM: Kitlesel Üretim Kitlesel Tüketim Gerektirir. PROFAŞİST EYLEM Dünya düzeninde büyük değişiklikler yaratan I.Dünya Savaşı dönem eşiği; kültürel arkaplanda bahçeşehir anlayışına doğru ilerlerken dönemin önemli eşiklerinden biri Fordizm akımıdır. Kamu

Detaylı

Avrupa Seramik Sanatında Endüstrileşme Süreci ve Cumhuriyet Sonrası Türk Seramik Sanatına Yansımaları

Avrupa Seramik Sanatında Endüstrileşme Süreci ve Cumhuriyet Sonrası Türk Seramik Sanatına Yansımaları STD 2015 ARALIK - SAYFA 77-95 Avrupa Seramik Sanatında Endüstrileşme Süreci ve Cumhuriyet Sonrası Türk Seramik Sanatına Yansımaları Öğr. Gör. Dr. Naile Salman Çevik Öz Sanat, toplum ve kültür birbiri içinde

Detaylı

GRUPLARA EŞLİK EDECEK ÖĞRETMENLERİMİZ

GRUPLARA EŞLİK EDECEK ÖĞRETMENLERİMİZ GRUPLARA EŞLİK EDECEK ÖĞRETMENLERİMİZ BURCU TELLİ ORTAOKUL İNGİLİZCE ÖĞRETMENİ 0533 317 08 71 DERYA MERAL LİSE MÜDÜR YARDIMCISI 0536 253 28 18 BİLKAN AMİR DERSHANE ÖĞRENCİ İŞLERİ UZMANI 0505 820 32 75

Detaylı