Pablo Picasso'nun Cezayirli Kadınlar, milyon dolara Giacometti'nin heykeli de milyon dolara satıldı.

Transkript

1

2 Pablo Picasso'nun Cezayirli Kadınlar, milyon dolara Giacometti'nin heykeli de milyon dolara satıldı.

3 Bauhaus öğretim kadrosu, 1926, soldan sağa: Josef Albers, Hinnerk Scheper, Georg Muche, Lazlo Moholy-Nagy, Herbert Bayer, Joost Schmidt, Walter Gropius, Marcel Breuer, Wassily Kandinsky, Paul Klee, Lyonel Feininger, Guanta Stolzl and Oskar Schlemmer

4 Walter Adolf Georg Gropius, Berlin,1883- Boston, ABD,1969

5

6 Walter Gropius, Bauhaus da Öğrenim Şeması,1922

7 Johannes Itten, İsviçre,1888- Zürich,1967

8 Vorkurs:Hazırlık Eğitimi- Temel Sanat /Tasarım Eğitimi

9 Franz Cizek, (1865 Böhmen-1946 Viyana) Avusturyalı Ressam, Tasarımcı ve Sanat Eğitimcisi

10

11

12 Howard Gardner çoklu zekayı; Uzamsal, Sözel, Mantıksal- Matematiksel, Kinestetik, Müziksel, İçsel, Sosyal, Doğasal, Varoluşsal ek olarak Ahlâk zekâsı olarak 9 +1 boyutunu tanımlamaktadır.

13

14

15

16 J.Itten derslere nefes alma ve rahatlama idmanlarıyla başlamış ve ardından o ders günü öğrenci tarafından gerçekleştirilecek olan alıştırma açıklanmıştır.

17

18

19

20

21

22

23

24

25 J. Itten, Vorkus, Etiüt için Malzeme, 1920/21,

26 Johannes Itten: Renk Küresi 1921,

27

28

29

30 László Moholy-Nagy, (1895 Macaristan-1946 Chicago)

31 László Moholy-Nagy, İnsan ve Mekan, Bauhaus, 1925,

32

33

34 László Moholy-Nagy,Denge, Bauhaus, 1925,

35 László Moholy-Nagy,Denge, Bauhaus, 1925,

36

37 László Moholy-Nagy, Uzay Modülatörü,1922

38 Josef Albers, (1888, Bottrop , New Haven)

39 Josef Albers Satürn den esinlenerek Bauhaus da Masa Lambası tasarımını anlatıyor-1926

40 Kontraststudie mit verschiedenen Materialien

41

42

43 Josef Albers, Hazırlık eğitimi, Öğrenci çalışması

44

45

46

47 Vasiliy Wassilyevich Kandinskiy, (1866 Moskova'da -1944'de Paris)

48 Wassily Kandinsky, 1925

49

50 Wassily Kandinsky, Cennet, suluboya,

51 Natürmort, çizgisel soyutlama

52 Lothar Lang, Sarı üçgen ve yeşil organik form, Wassily Kandinsky nin derslerinden, Bauhaus-Archiv Berlin

53

54 Eugen Batz, Renk ve biçimin mekansal etkisi, Wassily Kandinsky atölyesi, 1929, Bauhaus-Archiv Berlin

55 Kandinsky, atölyesi: renkler, biçimler

56

57 Oskar Schlemmer, (1888 Stuttgart 1943)

58

59 Oskar Schlemmer, Trajedik Bale, 1922

60

61

62

63

64

65

66

67

68

69

70

71

72 Paul Klee, (1879 Bern Muralto- İsviçre

73

74 Bölünmüş mekanda parlayan Işık, Öğreci çalışması

75

76

77

78

79 Paul Klee Kültür ve Sanat Merkez- Bern, İsviçre

80

81 Seramik atölyesinde öğrenciler çalışırken

82 Metal atölyesinde öğrenciler çalışırken

83 Georg Muche, Proje-"Haus Am Horn". Entwurfsplan, 1923

84 Reinhold Rossig, Mezuniyet Projesi, Sosyal Şehir, Ölçek: 1:10000, , Stiftung Bauhaus Dessau

85

86

87

88

89 Joannes itten Walter Gropius Kuruluş yılları, Weimar şehrinde Walter Gropius ve Joannes itten arasındaki iç çekişmelerle geçmiştir.

90 Walter Gropius Gelişim yılları, Walter Gropius dönemi, Weimar ve Dessau şehirlerinde geçer.

91 Sosyalist yıllar, Hannes Mayer dönemi, Dessau'da geçer.

92 Apolitik yıllar, Mies van der Rohe dönemi Dessau ve Berlin'de geçer.

93 BAUHAUS TASARIMLARI

94

95

96

97

98

99

100

101

102

103

104

105

106 BAUHAUS UN TÜRKİYE DEKİ ETKİLERİ Resim-İş Eğitimi Bölümleri Köy Enstitüleri ODTÜ-Mimarlık Bölümü MÜ-Güzel Sanatlar Fakültesi

107 Mimar Kemaletin, Gazi Eğiti Enstitsü, Resim-İş Eğitimi Bölümü-1932

108 İsmail Hakkı Tonguç (Bulgaristan- Silistre 1893 Ankara,1960), eğitim bilimci, köy enstitülerinin mimarı ve dönemin İlköğretim Genel Müdürü.

109

110

111 İsmet İnönü, Hasan-Âli Yücel ve İsmail Hakkı Tonguç, Hasanoğlan Köy Enstitüsü nü ziyaretleri sırasında bir kız öğrenciyi dinlerken, Mustafa Güneri Arşivi.

112 1926 da ilköğretim müfettişleri ve ilkokul öğretmenleri için Ankara'da açılan "İş İlkesine Dayalı Öğretim Kursu nda, yabancı öğretim üyeleri ile birlikte çalışarak, daha sonra Köy Enstitülerinin temel ilkesi, "iş için iş içinde işle eğitim" anlayışını geliştirdi.

113 Tonguç özellikle kız çocuklarının eğitime alınması ve öğretmenliğe kazandırılması için büyük çaba harcadı.

114 Orta Doğu Teknik Üniversitesi ODTÜ, 15 Kasım 1956

115

116 DÜNYA- ABD - İSRAİL-ALMANYA-AVRUPA Bauhaus bütün dünyadaki sanat ve tasarım okullarını etkilemiştir. Doğrudan Bauhaus adını ve müfredatıyla canlandırılmaya çalışılan okul ve üniversiteler: ABD- New Bauhaus/Institute of Design/ Chichago, IIT Institute of Design (ID) Illinois Institute of Technology (IIT) Almanya- Die Hochschule für Gestaltung Ulm (HfG Ulm), 1953 Almanya- Bauhaus-Universität Weimar, 1996

117 Bauhaus müze ve arşivleri: Bauhaus-Museum Weimar,1995 Bauhaus Museum Dessau Das Bauhaus-Archiv / Museum für Gestaltung, Darmstadt, 1960, Berlin, 1971 UNESCO tarafından koruma altına alınan Bauhaus tasarımları: İsrael- The Bauhaus Center -Tel Aviv,1933 / Tel Aviv s White City,(1933 )(Beyaz Kent), 2003 Fagus-Werk in Alfeld-W.Gropius), 2011 Bauhaus şehirleri; Dessau ve Weimar, 1996

118 Bauhaus to Our House, Sydney College of the Arts

119 Beyaz Şehir, Tel Aviv, 1935, 2003 yılında UNESCO tarafından Dünya Kültür Mirası kabul edildi.

120 W. Gropius, Bauhaus-Dessau,1926, 1996 da UNESCO tarafından Dünya Kültür Miras listesine alındı

121 Oskar Schlemmer in sahne çalışmaları

122 Bauhaus müzik grubu

123 Bauhaus müzik grubu

124 Bauhaus öğrencileri spor yaparken

125 Bauhaus öğrencileri spor yaparken

126

127

128