İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ÇOCUK GELİŞİMİ BÖLÜMÜ ÖĞRETİM PROGRAMI

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ÇOCUK GELİŞİMİ BÖLÜMÜ ÖĞRETİM PROGRAMI"

Transkript

1 İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ÇOCUK GELİŞİMİ BÖLÜMÜ ÖĞRETİM PROGRAMI 1.SINIF I. YARIYIL Ders Kodu DERS ADI Z/S T P L K AKTS CGE101 Sosyoloji Z CGE103 Biyoloji Z CGE105 Temel fizik Z CGE107 Anatomi Z CGE109 Gelişim Psikolojisi I Z CGE111 Bilgisayar Teknolojisi Z CGE113 Yabancı Dil Z CGE115 Türk Dili I Z CGE117 Görüşme İlke ve Teknikleri Z TOPLAM SINIF II. YARIYIL Ders Kodu DERS ADI Z/S T P K AKTS CGE102 Fizyoloji Z CGE104 Psikoloji Z CGE105 Temel Kimya Z CGE106 Sosyal Antropolojiye Giriş Z CGE108 Gelişim Psikolojisi II Z CGE110 Yabancı Dil Z CGE112 Türk Dili II Z CGE114 Psikolojik Danışma ve Rehberlik Z Hizmetleri TOPLAM SINIF I. YARIYIL Ders Kodu DERS ADI Z/S T P K AKTS CGE201 Aile ve Yaşam Dinamiği Z CGE203 Biyoistatistik Z CGE205 Çocuk Gelişimi ve Psikolojisi Z CGE207 Çocuk Ruh Sağlığı Z CGE209 Aile Planlaması Z CGE211 Drama Z CGE213 Öğrenme Psikoloji Z CGE215 Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi I Z Seçmeli S Seçmeli S TOPLAM

2 2.SINIF II. YARIYIL Ders Kodu DERS ADI Z/S T P K AKTS CGE202 Anne çocuk beslenmesi Z CGE204 Bebeklik Döneminde gelişim Z CGE206 Oyun ve Oyun Materyalleri Z CGE208 Çocuk Edebiyatı Z CGE210 Erken Çocukluk Dönemi Z CGE212 Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi II Z CGE214 Aile Danışmanlığı Z Seçmeli S Seçmeli S TOPLAM SINIF I. YARIYIL Ders Kodu DERS ADI Z/S T P K AKTS CGE301 Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Z CGE303 Hastane ve Çocuk I * Z CGE305 Çocukluk Döneminde Bilgisayar Z CGE307 Çocukluk Döneminde Müzik Z CGE309 Okul Öncesi Eğitim Programları I * Z CGE311 Engelli Çocuklar * Z CGE313 Çocuk Gelişiminde Alan Z Çalışmaları Seçmeli Ders S Seçmeli Ders S TOPLAM * Bu dersler sonraki dönem dersleri için ön şart olan derslerdendir. 3.SINIF II. YARIYIL Ders Kodu DERS ADI Z/S T P K AKTS CGE302 Özel Eğitim Programları 1 Z CGE304 Hastane ve Çocuk II 2 Z CGE306 Çocukluk Döneminde Yaratıcılık Z ve Sanat CGE308 Okul Öncesi Eğitim Programları II 3 Z CGE310 Topluma Hizmet Uygulamaları Z Seçmeli Ders S Seçmeli Ders S TOPLAM Ön Koşullu Ders (Engelli Çocuklar Dersi Alınmadan Bu Ders Alınamaz) 2 Ön Koşullu Ders (Hastane ve Çocuk I Dersi Alınmadan Bu Ders Alınamaz) 3 Ön Koşullu Ders (Okul Öncesi Eğitim Programları I Dersi Alınmadan Bu Ders Alınamaz) 2

3 4.SINIF I. YARIYIL Ders Kodu DERS ADI Z/S T P K AKTS CGE401 Çocuk Gelişiminde Bilimsel Z Araştırma Yöntemleri CGE403 Çocuk Gelişiminde Kuramlar Z CGE405 Ergenlik Psikolojisi Z CGE407 Özel Eğitim Uygulaması I 4 Z CGE409 Okul Öncesi Eğitim Uygulaması I 5 Z CGE411 Kurum Yönetimi Z Seçmeli S Seçmeli S TOPLAM Ön Koşullu Ders (Engelli Çocuklar Dersi ve Özel Eğitim Programları dersi alınmadan bu ders alınamaz) 5 Ön Koşullu Ders (Okul Öncesi Eğitim Programları I ve II dersleri alınmadan bu ders alınmaz) 4.SINIF II. YARIYIL Ders Kodu DERS ADI Z/S T P K AKTS CGE402 Engelli Çocuğa Sahip Ailelere Z Danışmanlık CGE404 Çocuğu Tanıma ve Değerlendirme Z Yöntemleri CGE406 Özel Eğitim Uygulaması II 6 Z CGE408 Okul Öncesi Eğitim Uygulaması II 7 Z CGE410 Seminer Z CGE412 Mezuniyet Tezi Z Seçmeli S Seçmeli S TOPLAM Ön Koşullu Ders (Okul Öncesi Eğitim Uygulaması I dersi alınmadan bu ders alınmaz) 7 Ön Koşullu Ders (Okul Öncesi Eğitim Uygulaması I dersi alınmadan bu ders alınmaz) Not: Öğrenciler Seçmeli Dersleri Bölüm İçi Seçmeli Derslerden alacaklardır. 3

4 SEÇMELİ DERSLER 1. Erken Çocukluk Döneminde Fen ve Matematik 2. Nörolojik Gelişim 3. Kaynaştırma Eğitimi 4. Adölesan Gelişimi 5. Çocuk ve Hukuk 6. Çocukluk Döneminde Müzik 7. Çocuk İhmal ve İstismarı 8. Toplam Kalite Yönetimi 9. Engelli Hakları 10. Bebeklikten Ergenliğe Aile Eğitimi 11. Çocuk Gelişiminde Alternatif Yaklaşımlar 12. Çocuk Sosyolojisi 13. Beden Eğitimi ve Oyun 14. Müze ve Çocuk Genel Kredi Toplamı:165 (T:146-P:19) Genel AKTS Toplamı: 240 (Z:204-S:36) T P K AKTS Z S 1.Sınıf 1. yy 20 0 L Sınıf 2. yy Sınıf 1.yy Sınıf 2.yy Sınıf 1.yy Sınıf 2.yy Sınıf 1.yy Sınıf 2.yy TOPLAM

5 İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ÇOCUK GELİŞİMİ BÖLÜMÜ 1. SINIF/I. YARIYIL Sosyoloji (202) DERS İÇERİKLERİ Bilimsel bilgi, Bilimsel yöntem, Sosyolojik bilgi ve sosyolojik düşünce, Toplumsal bilim olarak sosyoloji, İnsan ve toplum, Toplumsal yapı, Toplumsal bir kurum olarak eğitim, Toplumsal davranış kalıpları, Toplumsal hareketlilik, Toplumsal değişme, Bilgi toplumu, Kültür ve medeniyet, Toplumsal bir olgu olarak şiddet, Gençlik sorunları, Bilgi ve internet kültürü, Yabancılaşma, Etnik kültür. Fichter, J Sosyoloji Nedir? (Çev.N. Çelebi). Attila Kitabevi, Ankara. Cole, S Sosyolojik Düşünme Yöntemi (Çev. B. Demirkol). Vadi Yayınları, Ankara. Dönmezer, S Toplumbilim. Beta Basım Yayım, İstanbul. Biyoloji (303) Yüzeysel korunma ve deri, Beslenme ve sindirim sistemi, Dolaşım sistemi, Kan grupları, Rh faktörü, Boşaltım sistemi, Karaciğer, böbrek yapı ve fonksiyonları, Homeostasis, Hormonal düzenleme, Sinirsel düzenleme, Sinir sistemi, Snaps, Refleks, Merkezi sinir sistemi, Periferik sinir sistemi, Otonom sinir sistemi, Psikoaktif ilaçlar ve Sinaptik transmitter maddeler, Kas ve iskelet sistemi, Genetiğin gelişim ve sistemler üzerindeki etkileri, Genetik bilimiyle ilgili yapılan çalışmalar. Güneş, T Genel Biyoloji. Anı Yayıncılık, Ankara. 5

6 Kesercioğlu, T Biyoloji Uygulamaları 11. Anı Yayıncılık, Ankara. Temel Fizik (202) Fizik ve ölçme, Vektörler, Tek boyutta hareket, İki-boyutta hareket, Hareket kanunları, Dairesel hareket ve Newton kanunlarının diğer uygulamaları, İş ve enerji, Potansiyel enerji ve enerjinin korunumu, Çizgisel momentum ve çarpışmalar, Katı cisimlerin sabit bir eksen etrafında dönmesi, Yuvarlanma hareketi ve açısal momentum, Statik denge ve esneklik, Salınım hareketi, Evrensel çekim yasası. Bueche, F. J. ve Jerde, D. A Fizik İlkeleri (Edit. K. Çolakoğlu). Palme Yayıncılık, Ankara. Serway, R. A. ve Beichner R.J Fen ve Mühendislik için Fizik (Edit. K. Çolakoğlu). Palme Yayıncılık, Ankara. Anatomi (202) Hareket sistemi, Sindirim sistemi, Dolaşım sistemi ve kalp, Solunum sistemi, Üriner sistem, Sinir sistemi, Erkek cinsiyet organları, Kadın cinsiyet organları, Duyu organları Arıncı, K. ve Elhan, A Anatomi, İnsan Vücudunun Yapısı. Türk Tarih Kurumu Yayınevi, Ankara. Cumhur, M., Yener, N. ve Tuncel, M Temel Anatomi. ODTÜ Geliştirme Vakfı Yayıncılık ve İletişim A.Ş.,Ankara. Gelişim Psikolojisi I (202) Gelişim ile ilgili kavramlar, Gelişim ve gelişimi etkileyen faktörler, Gelişimde kritik dönemler, Gelişim psikolojisinde araştırma yöntemleri, Doğum öncesi 6

7 gelişim, Bebeklik Döneminde Gelişim, Okul öncesi dönemde gelişim, Okul çağı dönemde gelişim, Ergenlik döneminde gelişim, Genç yetişkinlikte gelişim, Yetişkinlik döneminde gelişim, Yaşlılıkta gelişim ve ölüm. Onur, B Gelişim Psikolojisi. İmge Kitabevi Yayınları, Ankara. Yörükoğlu, A Çocuk Ruh Sağlığı. Özgür Yayınları, İstanbul. Aral, N. Ve Duman, T. (Edit.) Eğitim Psikolojisi. Kriter Yayınları, İstanbul. Aydın, B., Can, G., Ersanlı, K., Kılıç, M., Külahoğlu, Ş., Öztürk, B.,Bilge,F., Küçükkaragöz, H.,Kısaç, İ., Korkmaz, İ. ve Bilgin, M Gelişim ve Öğrenme Psikolojisi. Pegem Yayıncılık, Ankara. Bilgisayar Teknolojisi (202) Bilgisayarın tarihçesi, Temel kavramlar, Bilgisayarın donanımı, Bellek, İşlemciler, Yol sistemleri, Çevre birimleri, Giriş birimleri, Tarayıcılar, Optik okuyucular, Mikrofon, Oyun çubuğu, Giriş-çıkış birimleri, Bilgisayarı kullanmak, Dosya yönetmek, İşletim Sistemi Tanımlaması,Windows İşletim Sisteminin Tanıtılması, Microsoft Word, Hesap Çizelgesi, Microsoft Excel, İnternet/E- posta, Microsoft powerpoint, Uygulamalar Koyuncu, B Temel Bilgisayar Kullanım. Akademi Yayınları, İstanbul. Kesici, T. ve Kocabaş, Z Bilgisayar. Ankara Üniversitesi Rektörlüğü Yayınları:217,Ankara. Türk Dili I (202) Dil nedir? Dilin sosyal bir kurum olarak millet hayatındaki yeri ve önemi. Dil kültür ilişkisi. Türk Dili nin dünya dilleri arasındaki durumu ve yayılma alanları. Türkçe de sesler ve sınıflandırılması. Türkçe nin ses özellikleri ve ses bilgisi ile 7

8 ilgili kurallar. Hece bilgisi, imla kuralları ve uygulaması, noktalama işaretleri ve uygulaması. Yükseköğretim Kurumları İçin Türk Dili Ve Kompozisyon Bilgileri, Zeynep Korkmaz, Hamza Zülfikar, Yargı Yayınevi, Ankara,2001 Yazılı ve Sözlü Anlatım Kompozisyon Sanatı, Şerif Aktaş, Osman Gündüz, Akçay Yayınları, Ankara,2005 Yabancı Dil I (İngilizce) (303) To be: am, is, are; Plurals ; What is/are...; To be: questions and negatives; Possessive adj.; Possessive s; Present Simple: Positive, questions and negatives; A/an, some, any, have got; Verbs + ing; There is/are; Adverbs of frequency; Prepositions of place; Present Continuous Tense; Can for ability; Questions with How, Adjective; Expressions of quantity; Linking words: because, so, but, although. New Headway Elementary English Exercise Book (Liz and John Soars) : Basic English Grammar (Betty Schrampfer Azar) Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I (202) 19.yüzyıl sonlarında Osmanlı İmparatorluğu nda yenileşme hareketleri ve 20. yüzyıl başlarında Osmanlı İmparatorluğunun genel durumu. I. ve II. Meşrutiyet dönemleri. Trablusgarp ve Balkan Savaşları. I. Dünya Savaşı, I. Dünya Savaşı na genel bakış, savaşta Osmanlı Devleti. Mondros Ateşkes Antlaşması, ateşkes antlaşmasının Osmanlı Devleti üzerindeki etkileri ve sonuçları, ateşkes antlaşmasından 19 Mayıs 1919 a kadar meydana gelen önemli olaylar. Mustafa Kemal in yetişmesi, çevresi, kişiliği. Kurtuluş Savaşı hazırlık dönemi. Mustafa Kemal in Samsun a çıkışı. Erzurum Kongresi. Sivas Kongresi. Ankara da Büyük Millet Meclisi nin açılması. Büyük Millet Meclisi Hükümeti nin kurulması yılındaki iç isyanlar. 8

9 Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi 1/2. Atatürk İnkılâpları, Ömer Kürkçüoğlu, Nami Çağın, Gülnihal Bozkurt, Mustafa Ergün,İhsan Güneş, Nevin Genç, Ersoy Taşdemirci, Yükseköğretin Kurulu Yayınları Yayın No:6, Ankara,1989. Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi 1. Türk İnkılâbının Hazırlık Dönemi Ve Türk İstiklâl Savaşı, Yahya Akyüz,Ergun Aybars,Utkan Kocatürk,Nami Çağın,Gülnihal Bozkurt,Mustafa Ergün,İhsan Güneş,Cahit Bilim, Yükseköğretin Kurulu Yayınları Yayın No:6, Ankara,1989. Görüşme İlke ve Teknikleri (202) Görüşmenin tanımı ve amacı, Görüşme yöntemleri, Görüşme araç ve ilkeleri, İş yaşamında rehberlik ve personel seçiminde görüşme, Çocuğu tanıma amacıyla kullanılan görüşme yöntemleri, Araştırmalarda bilgi toplama aracı olarak görüşme tekniği, Görüşme sonuçlarının değerlendirilmesi. Özgüven, İ Görüşme İlke ve Teknikleri. Odak Ofset Matbaacılık, Ankara. Özgüven, İ Psikolojik Testler. Yeni Doğuş Matbaası, Ankara. Tanaydı, Z. ve Demiral, Ö Çocukları Tanıma Ölçme ve Değerlendirme. Gazi Üniversitesi Mesleki Eğitim Fakültesi Yayınları, Ankara. I. SINIF/II. YARIYIL Gelişim Psikolojisi II (202) Gelişim ile ilgili kavramlar, Gelişim ve gelişimi etkileyen faktörler, Gelişimde kritik dönemler, Gelişim psikolojisinde araştırma yöntemleri, Doğum öncesi gelişim, Bebeklik Döneminde Gelişim, Okul öncesi dönemde gelişim, Okul çağı dönemde gelişim, Ergenlik döneminde gelişim, Genç yetişkinlikte gelişim, Yetişkinlik döneminde gelişim, Yaşlılıkta gelişim ve ölüm. 9

10 Onur, B Gelişim Psikolojisi. İmge Kitabevi Yayınları, Ankara. Yörükoğlu, A Çocuk Ruh Sağlığı. Özgür Yayınları, İstanbul. Aral, N. Ve Duman, T. (Edit.) Eğitim Psikolojisi. Kriter Yayınları, İstanbul. Aydın, B., Can, G., Ersanlı, K., Kılıç, M., Külahoğlu, Ş., Öztürk, B.,Bilge,F., Küçükkaragöz, H., Kısaç, İ., Korkmaz, İ. ve Bilgin, M Gelişim ve Öğrenme Psikolojisi. Pegem Yayıncılık, Ankara. Fizyoloji (202) Hücre fizyolojisi, Sinir fizyolojisi, Kas fizyolojisi, Kan fizyolojisi, Dolaşım fizyolojisi, Solunum fizyolojisi,sindirim-metabolizma fizyolojisi, Boşaltım fizyolojisi, Duyu fizyolojisi, Merkezi sinir sistemi fizyolojisi, Endokrin fizyolojisi. Aktümsek, A Anatomi ve Fizyoloji. Nobel Yayın Dağıtım, Ankara. Psikoloji (303) Psikolojinin bilimsel temelleri, Psikolojide temel kavramlar, Psikolojide bilimsel yöntem ve istatistik, Psikolojide temel süreçler ve uygulama alanları, Öğrenme ilkeleri, Yaşam boyu gelişim anlayışı, Tutumlar ve ön yargı, Kişilik ve davranış bozuklukları. Morgan, C. T Psikolojiye Giriş. (Edit. S. Karakaş), Meteksan Yayınları, Ankara. Morris, C.G Psikolojiyi Anlamak: Psikolojiye Giriş (Edit. H. B. Ayvaşık ve M. Sayıl). Türk Psikologlar Derneği Yayınları, Ankara. Atkinson, L.R. ve Atkinson, C.R Introduction to Pschology. HBJ Inc. New York Freedman, J.L., Sears, P. O. ve Carlsmith, J.M. (1993). Sosyal Psikoloji. (Çev. A. Dönmez) İmge Kitabevi Yayınları, Ankara. 10

11 Temel Kimya (202) Atomun yapısı, Kimyasal hesaplamalar ve Kimyasal reaksiyonlar, Periyodik sistem, Kimyasal bağlar, Karışımlar, Sulu çözelti dengeleri, Asit-bazlar. Atkins, P.ve Jones, L Temel Kimya I ve Temel Kimya II (Çev. Ed. E. Kılıç, F. Köseoğlu ve H. Yılmaz). Bilim Yayıncılık, Ankara. Erdik, E. ve Sarıkaya,Y Temel Üniversite Kimyası. Gazi Kitabevi, Ankara. Harword, P Genel Kimya 1. Palme Yayıncılık, Ankara Sosyal Antropolojiye Giriş (202) Antropolojinin kapsamı ve gelişimi, Antropolojideki yaklaşımlar, Kültür, Kültürün temel bileşenleri, Kültürel farklılıklar, Kültürel süreçler, Kültürel değişme ve uyarlanma, Biyolojik evrim, İnsan ırkları, Toplumsal örgütlenme, Akrabalık soy ve evlilik kuralları, Toplumsal cinsiyet. Güvenç, B İnsan ve Kültür. Remzi Yayınevi, İstanbul. Özbek, M Dünden Bugüne İnsan. İmge Yayınevi, Ankara Türk Dili II (202) Türkçe nin yapım ekleri ve uygulaması. Kompozisyonla ilgili kurallar, kompozisyon yazmada kullanılacak plan ve uygulaması. Türkçe de isim ve fiil çekimleri. Kompozisyonda anlatım şekilleri ve uygulaması. Zarfların ve edatların Türkçe de kullanış şekilleri. Yükseköğretim Kurumları İçin Türk Dili Ve Kompozisyon Bilgileri, Zeynep Korkmaz, Hamza Zülfikar, Yargı yayınevi,ankara,

12 Yazılı Ve Sözlü Anlatım Kompozisyon Sanatı, Şerif Aktaş,Osman Gündüz, Akçay yayınları,ankara,2005 Yabancı Dil II (İngilizce) (303) Past Simple: Regular verbs, Irregular verbs; Past Simple of BE: was were; Time prepositions: in, on, at; Permission and requests; Comparatives, Superlatives; Should for advice; Going to for future tense; Suggestions; Say and tell; Would like /like would prefer/prefer; Present perfect for experience; Have to / don t have to; Will for prediction; Present perfect: How long for /since; Making and accepting apologies; Giving opinions,agreeing,and disagreeing; Revision. New Headway Elementary English Exercise Book (Liz and John Soars) Basic English Grammar (Betty Schrampfer Azar) English Pocket Grammar Fatih Tekin Hacettepe-Taş Kitapçılık 2002 English For Nurses, David Austin and Tim Crosfield, England, 1976 Baillier s Nurses Dictionary,Kay Kanser and Dennis H.Tindall,Canada,1984 Oxford Practice Gramer,John Eastwood,Oxford University Press, 2006 English Gramer in Use,Raymond Murphy,University Pres,Cambridge, 2006 Masterıng Englısh Grammar. Ayhan Sezer Hacettepe-Taş Kitapçılık, 2003 Atatürk İlkeleri ve İnkilap Tarihi II (202) Osmanlı İmparatorluğunun paylaşılması tasarıları. Paris Barış Konferansı. İzmir in işgali. Memleketin iç durumu ve azınlıklar. Çerkez Ethem Olayı. I. ve II. İnönü Muharebeleri. Eskişehir ve Kütahya Muharebesi. Sakarya Meydan Savaşı ve sonuçları. Kars ve Ankara Antlaşmaları. Büyük Taarruz. Mudanya Ateşkes Antlaşması; esasları ve önemi. Lozan Konferansı ve önemi. Türk İnkılabı; Siyasi, hukuksal, sosyal, kültürel, eğitim-öğretim alanlarında inkılaplar. Çok partili sisteme geçiş. Ekonomik alanda gelişmeler. Türk Dış Politikası. Ermeni sorunu. II. Dünya Savaşı ve Türkiye. Atatürk İlkeleri 12

13 Duran, R Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi. Siyasal Kitabevi, Ankara. Mumcu, A Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi. Anadolu Üniversitesi Yayınları, Eskişehir. Sezer A Atatürk ve Türkiye Cumhuriyeti Tarihi. Siyasal Kitabevi, Ankara. Psikolojik Danışma ve Rehberlik Hizmetleri (202) Psikolojik danışmanın tanımı, ilkeleri ve amaçları, Psikolojik danışma süreci, Psikolojik danışma teknikleri, Psikolojik danışmaya ilişkin kuramlar, Rehberliğin tanımı, gerekliliği ve çeşitleri, Rehberlik ile ilgili temel kavramlar, Psikolojik danışma ve rehberlik etkinliklerinin süreçleri, Kullanılan yöntem ve araçlar. Voltan-Acar, N Grupla Psikolojik Danışma İlke ve Teknikleri. Nobel Yayıncılık, Ankara. Whirter, J. ve Voltan Acar, N Ergen ve Çocukla İletişim. USA Yayıncılık, Ankara. 2. SINIF / III. YARIYIL Aile ve Yaşam Dinamiği (202) Ailenin tanımı, türleri ve fonksiyonları, Evliliğin tanımı ve eş seçimi, Aile içi ilişkiler, İletişim, Anne-babaeğitimi, Anne-baba tutumları, Ailede roller, Problemli aileler, Parçalanmış Aileler, Farklı özellikteki bireylere sahip aileler ve sorunları, Aileye yönelik hizmetler. Baltaş, Z Ana-Baba Okulu. Remzi Kitabevi, İstanbul. Çağdaş, A Anne-Baba-Çocuk İletişimi. Nobel Yayın Dağıtım, Ankara. Dönmezler, İ Ailede İletişim ve Etkileşim. Sistem Yayıncılık, İstanbul. 13

14 Biyoistatistik (303) Frekans dağılımları ve tanımlayıcı ölçüler, Tablo ve grafik yapım yöntemleri, Önemlilik testleri, Korelasyon ve regresyon analizi, Örnekleme yöntemleri. Büyüköztürk, Ş Veri Analizi El Kitabı. Pegem Yayıncılık, Ankara. Arlı, M. ve Nazik, H Bilimsel Araştırmaya Giriş. Gazi Kitabevi, Ankara. Sümbüloğlu, K. ve Sümbüloğlu, V Biyoistatistik. Hatipoğlu Yayınevi, Ankara. Çocuk Gelişimi ve Psikolojisi (303) Doğum öncesi dönemden başlayarak ergenlik döneminin sonuna kadar olan çocukluk yıllarındaki gelişim, Bilişsel gelişim, Dil gelişimi, Ahlak gelişimi, Psikoseksüel gelişim, Psikososyal gelişim Aral, N. ve Baran, G Çocuk Gelişimi. Ya-Pa Yayıncılık, İstanbul. Aral, N. ve Duman, T. (Edit..) Eğitim Psikolojisi. Kriter Yayınları, İstanbul. Aral, N., Baran, G., Bulut, Ş. ve Çimen, S Çocuk Gelişimi I. Ya- Pa Yayıncılık, İstanbul. Aral, N., Baran, G., Bulut, Ş. ve Çimen, S Çocuk Gelişimi II. Ya- Pa Yayıncılık, İstanbul. Anonim Ana-Baba Okulu. Remzi Kitabevi, İstanbul. Gander, M.J. ve Gardiner, H.W Çocuk ve Ergen Gelişimi.( Edit. B. Onur) İmge Kitabevi, Ankara. Çocuk Ruh Sağlığı (202) Ruh sağlığının tanımı ve önemi, Çocuk ruh sağlığı, Çocuk ruh sağlığını etkileyen etmenler, Çocuk ruh sağlığında aile ve okul ilişkisi, Çocuklarda uyum ve davranış problemleri ve çözüm önerileri 14

15 Yavuzer, Haluk Çocuk Psikolojisi. Remzi Kitabevi, İstanbul. Yörükoğlu, A Çocuk Ruh Sağlığı. Özgür Yayınları, İstanbul. Nazik, B Çocuk Ruh Sağlığı. Ya-pa Yayınları, İstanbul. Aile Planlaması (202) Ailenin planlamasının önemi, Aile planlamasının nedenleri, Nüfus artışıaile planlaması ilişkisi, Aile planlamasında kullanılan yöntemler, Aile planlaması eğitimi Akyıldız, N Aile Planlaması. Ya-pa Yayınları, İstanbul. Akyıldız, N Ana ve Çocuk Sağlığı I- II. Ya-pa Yayınları, İstanbul. Drama (202) Dramanın tanımı, Drama sürecindeki öğeler, Dramanın uygulama basamakları, Dramada kullanılacak teknikler ve yararlanılabilecek kaynaklar, Drama- oyun, drama- sanat ilişkisi, Drama etkinlikleri planlama ve uygulama Bozdoğan, Z Yaratıcı Drama. Nobel Yayın, Ankara. Aral, N., Köksal Akyol, A. Ve Can Yaşar, M Okul Öncesi Dönemde Drama Etkinlikleri. Oluşum Yayıncılık. Ankara. Aral, N., Baran, G., Bulut, Ş. ve Çimen, S Eğitimde Drama. Ya- Pa Yayıncılık, İstanbul. Gönen, M. ve Dalkılıç, N Çocuk Eğitiminde Drama. Epsilon Yayıncılık, İstanbul. Önder, A Eğitici Drama Uygulamaları. Morpa Kültür Yayınları, Yaylacık Matbaası, İstanbul. 15

16 Öğrenme Psikoloji (202) Eğitim-öğrenme ilişkisi ve temel kavramlar, Öğrenmenin tanımı ve etkileyen etmenler, Öğrenme yaklaşımları, Öğrenme ürünleri, Güdülenme ve pekiştirme, Hatırlama ve unutma, Sınıf yönetimi. Senemoğlu, N Gelişim Öğrenme ve Öğretim: Kuramdan Uygulamaya. Spot Matbaacılık,Ankara Aral, N. Ve Duman, T. (Edit.) Eğitim Psikolojisi. Kriter Yayınları, İstanbul. Aydın, B., Can, G., Ersanlı, K., Kılıç, M., Külahoğlu, Ş., Öztürk, B.,Bilge,F., Küçükkaragöz, H., Kısaç, İ., Korkmaz, İ. ve Bilgin, M Gelişim ve Öğrenme Psikolojisi. Pegem Yayıncılık, Ankara. Binbaşıoğlu, C Öğrenme Psikolojisi. Kadıoğlu Matbaası, Ankara. Erden, M ve Akman,Y Eğitim Psikolojisi. Gelişim Öğrenme- Öğretme. Arkadaş Kitabevi, Ankara. 2. SINIF/IV. YARIYIL Anne-Çocuk Beslenmesi (303) Beslenmenin tanımı ve önemi, Besin öğeleri ve besinlerin sağlık ve temizlik kurallarına uygun hazırlanması, Gebe ve emzikli kadının, Yeni doğanın, okul öncesi, okul çağı ve ergenlik dönemindeki çocuğun beslenmesi, Çocuklarda beslenme yetersizliği sorunları, Metabolizma hastalıkları. Baysal, A.ve Arslan, P Çocuk Yemekleri. Özgür Yayınları, İstanbul. Baysal, A Beslenme. Hatipoğlu Yayınevi, Ankara. Köksal, G. ve Gökmen, H Çocuk Hastalıklarında Beslenme Tedavisi. Hatipoğlu Yayınevi,Ankara. Merdol T.K Okul Öncesi Dönem Eğitimi Veren Kişi ve Kurumlar İçin Beslenme Eğitimi Rehberi. Özgür Yayınları, İstanbul. 16

17 Bebeklik Döneminde Gelişim (202) Doğum öncesi gelişim dönemleri, Doğum öncesi gelişimi etkileyen etmenler, Yeni doğanın gözlemi ve gelişimi, Bebeklik döneminde bilişsel, dil, motor, sosyal, duygusal gelişim özellikleri, Öz bakım becerilerinin kazanılması, Bebeği değerlendirme teknikleri, Bebeklerin gelişimlerinin desteklenmesi. S.S. Yıldırım ve A.Ş. Öz Tüm Yönleriyle Özel Bebekler&Çocukların Gelişimi ve Etkinlik Örnekleri Ankara: Eğiten Kitap Aral, N., Baran, G., Bulut, Ş. ve Çimen, S Çocuk Gelişimi I. Ya- Pa Yayıncılık, İstanbul. Aral, N., Baran, G., Bulut, Ş. ve Çimen, S Çocuk Gelişimi II. Ya- Pa Yayıncılık, İstanbul. Davaslıgil, Ü Ana-Baba Okulu. Remzi Kitabevi, İstanbul. Gander, M.J. ve Gardiner, H.W Çocuk ve Ergen Gelişimi. İmge Kitabevi, Ankara. Oyun ve Oyun Materyalleri 202) Oyunun tanımı, tarihçesi ve önemi, Oyun kuramları, Oyun evreleri ve çeşitleri, Oyun materyalleri, Oyun materyalleri yapımında dikkat edilmesi gerekenler, Müzik araçları yapımı, Kukla yapımı, Dolgu oyuncak yapımı, Mobil oyuncak yapımı, Eğitici oyuncaklar, Eğitici oyuncak yapımı. Aral, N, Kandır, A. ve Can, Y. M Okulöncesi Eğitim ve Okulöncesi Eğitim Programı. 2.Baskı. Ya-Pa Yayınları, İstanbul. Oktay, A Yaşamın Sihirli Yılları: Okulöncesi Dönem. Epsilon Yayıncılık, İstanbul. Başal, H. A Okulöncesi Eğitimine Giriş. Uludağ Üniversitesi Basımevi, Bursa. 17

18 İncesulu, A ve Kapısız, C Bugün Ne Yapalım? Okulöncesi Eğitim Programları. Ya-PaYayınları, İstanbul. Oğuzkan, Ş. ve Oral, G Okulöncesi Eğitimi. Milli Eğitim Bakanlığı Basımevi, İstanbul. Çocuk Edebiyatı (303) Çocuk edebiyatının tanımı ve önemi, Çocuk edebiyatının özellikleri, Edebiyatın çocuğun gelişimine katkısı, Yaşlara göre çocuk kitapları, Çocuk edebiyatı türleri, Okul öncesi dönemdeki çocuk kitaplarının özellikleri, Okul öncesi dönemde farklı anlatım teknikleri. Nas, R Örneklerle Çocuk Edebiyatı. Ezgi Kitabevi, Bursa. Oğuzkan, A.F.2001.Çocuk Edebiyatı. Anı Yayınları, Ankara. Güleryüz, H.2002.Yaratıcı Çocuk Edebiyatı. Pegem Yayıncılık, Ankara. Tür,G. ve Turla, A Okulöncesinde Çocuk Edebiyat ve Kitap.Ya- Pa Yayınları, İstanbul. Erken Çocukluk Dönemi (303) Erken çocukluk döneminin tanımı ve önemi, Erken çocukluk dönemindeki gelişim üzerinde çevrenin etkisi, Erken çocukluk döneminde gelişim, Bilişsel gelişim, Dil gelişimi, Ahlak gelişimi, Sosyal-duygusal gelişim, Psikoseksüel gelişim, Çocuğun gelişimini destekleyici programlar yapma, Çocuğun gelişimini desteklemek için günlük ve yıllık planların hazırlanması. Fazlıoğlu,Y.(Edit.) Erken Çocukluk Gelişimi ve Eğitim. Kriter Yayınları, İstanbul. Bayhan San, P. ve Artan, İ Çocuk Gelişimi ve Eğitimi. Morpa Kültür Yayınları, İstanbul. Aral, N. ve Duman, T. (Edit.) Eğitim Psikolojisi. Kriter Yayınları, İstanbul. 18

19 Aral, N., Baran, G., Bulut, Ş. ve Çimen, S Çocuk Gelişimi I. Ya- Pa Yayıncılık, İstanbul. Aral N, A, Kandır ve M, Can Yaşar Okul Öncesi Eğitim ve Anasınıfı Programları. Ya-Pa Yayıncılık, İstanbul. Aral, N., Baran, G., Bulut, Ş. ve Çimen, S Çocuk Gelişimi II. Ya- Pa Yayıncılık, İstanbul. Oktay, A Yaşamın Sihirli Yılları: Okulöncesi Dönem. Epsilon Yayınevi, İstanbul. Aile Danışmanlığı (202) Aile danışmanlığının tanımı ve önemi, Aile danışmanlığının tarihsel gelişimi, Ailenin tanımı, aile yaşam döngüsü, Aile sisteminin ana kavramları, Aile danışmanlığı kuramları, Etkili bir danışma için gereken beceriler, Aile içi iletişim, Eşler arası iletişim, Çocuk merkezli aile danışması, Parçalanmış aile ve danışmanlık. Nazlı, S Aile Danışmanlığı. Anı Yayıncılık, Ankara. 3. SINIF/ V. YARIYIL Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları (202) Çocuk sağlığının tanımı ve önemi, Sağlığı etkileyen faktörler, Sağlıklı çocuklarda büyüme ve gelişme, Üst solunum yolu hastalıkları, Hepatit ve menenjit hastalıkları, Parazitler, Beslenme yetersizliğine bağlı hastalıklar, Bağışıklık ve çocuklara uygulanan aşılar, Çocuklarda görülen acil durumlar, Çocuk ilaçları, Hasta çocukların evde bakımı. Akyıldız, N Anne ve Çocuk Sağlığı I ve II. Ya- pa Yayınları, İstanbul. Akyıldız, N Sağlık Bilgisi. Ya- Pa Yayınları, İstanbul. 19

20 Bilir, Ş Ana- Çocuk Sağlığı. Hacettepe Üniversitesi Yayınları, No:14, Ankara. Hastane ve Çocuk I (202) Hastanede yatan çocuklar, Çocukların hastane yaşantısına hazırlanmaları, Hasta çocukların ruhsal durumları, Hastanede çocuk-aile-sağlık personeli etkileşimi, Hastanede çocuklara yönelik yapılabilecek çalışmalar, Hasta çocukların eğitimi. Baykoç Dönmez, N Hastanede Çocuk ve Genç, Ankara: Gazi Kitabevi Akyıldız, N Sağlık Bilgisi. Ya- Pa Yayınları, İstanbul. Akyıldız, N Anne ve Çocuk Sağlığı I ve II. Ya- pa Yayınları, İstanbul. Akyıldız, N Sağlıklı Yaşlanma. Ya- Pa Yayınları, İstanbul. Bilir, Ş Ana- Çocuk Sağlığı. Hacettepe Üniversitesi Yayınları, No:14, Ankara. Bilir, Ş. ve Baykoç Dönmez, N Çocuk ve Hastane. Ayyıldız Matbaası A.Ş., Ankara. Çocukluk Döneminde Bilgisayar (202) Bilgisayarın tanımı ve önemi, Bilgisayarın çocuğun yaşamındaki yeri ve önemi, Çocuklara yönelik bilgisayar programları, Bilgisayarın kullanım alanları, Bilgisayar kullanımında dikkat edilecek noktalar, Engelli çocuklarda bilgisayar kullanımı, Bilgisayarın tanıtılması. Arı, M. ve Bayhan, P Okulöncesi Dönemde Bilgisayar Destekli Eğitim. Epsilon Yayınevi, İstanbul. Bütün Ayhan, A. ve Aral, N Erken Çocukluk Döneminde Bilgisayar. Erken Çocukluk Gelişimi ve Eğitim (Edit.Y. Fazlıoğlu), Kriter Yayınları, İstanbul. Odabaşı, H. F İnternet ve Çocuk. Kapital Medya Hizmetleri A.Ş., İstanbul. Healy, J. M Bağlantı Doğru mu? Boyner Holding Yayınları, İstanbul. 20

21 Çocukluk Döneminde Müzik (202) Çocuğun yaşamında müziğin önemi, Müzik ile ilgili kavramlar, Müziğin çocuğun gelişimine etkisi, Okul öncesi dönemde müzik becerilerinin gelişimi, Çocukların dinleyecekleri müzik türlerinin seçiminde dikkat edilmesi gereken durumlar, Çocuklara müzik dinleme becerisinin kazandırılması. Öztürk, A Müzik Öğretimi. Anadolu Üniversitesi Yayınları, Eskişehir. Aydıntan, Z. ve Egüz, S Müzik Eğitimi. Helvacıoğlu Kitabevi, Ankara. Aydoğan, S Renklerle Müzik Eğitimi. Arkadaş Yayınları, İstanbul. Sun, M Temel Müzik Eğitimi. Yurt Renkleri Yayınevi, Ankara. Sun, M Kır Çiçekleri. Evrensel Müzikevi, Ankara. Okul Öncesi Eğitim Programları I (303) Okul öncesi eğitimin tanımı, önemi, amaçları, ilkeleri, Okul öncesi eğitimde farklı yaklaşımlar, Okul öncesi eğitiminin yaygınlaştırılması ile ilgili modeller, Okul öncesi eğitim programları, Günlük-yıllık plan, Okul öncesi eğitimde uygulanan etkinlikler, Aile katılım çalışmaları Aral, N, Kandır, A. ve Can, Y.M Okulöncesi Eğitim ve Okul Öncesi Eğitim Programı. Geliştirilmiş 2. Baskı. Ya-Pa Yayınları, İstanbul. Anonim, Okul Öncesi Eğitim Program. Milli Eğitim Bakanlığı, Okul Öncesi Eğitimi Genel Müdürlüğü, Devlet Kitapları Müdürlüğü, Ankara Başal, H. A Okulöncesi Eğitimine Giriş. Uludağ Üniversitesi Basımevi, Bursa. Demirel, Ö Kuramdan Uygulamaya Eğitimde Program Geliştirme. Pegem Yayıncılık, Ankara. 21

22 Kandır, A Aylık Çocuklar İçin Okulöncesi Eğitim Programlarının Hazırlanması. Kök Yayıncılık, Ankara. Engelli Çocuklar (303) Engelli bireyin tanımı, Engelliliğe ilişkin kavramlar, Engelli olma nedenleri, Engelli bireylerin sınıflandırılması, Engelli bireyleri tanıma ve değerlendirme, Özel eğitim kurumları, İşitme, konuşma, zihinsel, bedensel, görme engelli çocuklar, Uyumsuz ve öğrenme yetersizliği olan çocuklar, Kaynaştırma, Engelli çocuk ve aile. Aral, N. ve Gürsoy, F Özel Eğitim Gerektiren Çocuklar ve Özel eğitime Giriş. Morpa Kültür Yayınları, İstanbul. Ataman, A.(Edit.) Özel Gereksinimli Çocuklar ve Özel Eğitime Giriş. Gündüz Eğitim ve Yayıncılık, Ankara. Ceylan, R. Ve Aral, N Entegre Eğitim. Erken Çocukluk Gelişimi ve Eğitim (Edit.Y.Fazlıoğlu), Kriter Yayınları, İstanbul. Karatepe, H. Okul Öncesi Dönemde Konuşma Bozukluğu Olan Çocuklar. Karatepe Yayınları, İstanbul. Özsoy, Yahya. M. Özyürek ve S. Eripek Özel Eğitime Giriş. Karatepe Yayınları, Ankara. Yörükoğlu, A Çocuk Ruh Sağlığı. Özgür Yayınları, İstanbul. Çocuk Gelişiminde Alan Çalışmaları (021) Normal gelişim gösteren çocuklar ile gelişimsel açıdan sorunları olan çocuklara (engelli, suçlu, korunmaya muhtaç, sokakta yaşayan vb.) ilişkin verilen teorik bilgilerin sahada pratik uygulamaları Aral, N., Baran, G., Bulut, Ş. ve Çimen, S Çocuk Gelişimi I. Ya-Pa Yayın Pazarlama Sanayi ve Tic. A. Ş., Turan Ofset, İstanbul. Aral, N., Baran, G., Bulut,Ş. ve Çimen, S Çocuk Gelişimi 2. Ya-Pa Yayın Pazarlama Sanayi ve Tic. A. Ş., Turan Ofset, İstanbul. 22

23 Hurlock, E. B Child Development. McGraw-Hill Book Company, London. DannerBeck, A., Casas, F, Sadurni, M. and G. Coenders, G. (Edit.) Qualityof-lifeResearch on Children and Adolescents. Kluwer Academic Publishers, London. Odom, S. L., Haner, R.H., Snell, M.E. and Blacher, J.(Edit.) Handbook of Developmental Disabilities. The Guilford Press, New York. Nelson, R. W. and Israel, A.C Abnormal Child and Adolescent Psychology. Pearson Prentice Hall, USA. 3. SINIF/ VI. YARIYIL Özel Eğitim Programları (303) Özel eğitim programının tanımı, önemi, amaçları ve ilkeleri, Engelli çocuklara yönelik eğitim programları, Özel eğitim programı hazırlanması ve uygulamada dikkat edilecek noktalar. Aral, N. ve Gürsoy, F Özel Eğitim Gerektiren Çocuklar ve Özel Eğitime Giriş. Morpa Kültür Yayınları, İstanbul. Ataman, A. (Edit.) Özel Gereksinimli Çocuklar ve Özel Eğitime Giriş Gündüz Eğitim ve Yayıncılık, Ankara. Kulaksızoğlu, A. (Edit.) Farklı Gelişen Çocuklar. Epsilon Yayıncılık, İstanbul Özsoy, Y., Özyürek, M. ve Eripek, S Özel Eğitime Giriş. Karatepe Yayınları, Ankara. Hastane ve Çocuk II (223) Çocuk hastanelerinde veya hastanelerin çocuk polikliniklerinde gözlem, Hasta çocuklara yönelik eğitim programların hazırlanması ve uygulanması. 23

24 Baykoç Dönmez, N Hastanede Çocuk ve Genç, Ankara: Gazi Kitabevi Akyıldız, N Anne ve Çocuk Sağlığı I ve II. Ya- pa Yayınları, İstanbul. Akyıldız, N Sağlık Bilgisi. Ya- Pa Yayınları, İstanbul. Akyıldız, N Sağlıklı Yaşlanma. Ya- Pa Yayınları, İstanbul. Bilir, Ş Ana- Çocuk Sağlığı. Hacettepe Üniversitesi Yayınları, No:14, Ankara. Bilir, Ş. ve Baykoç Dönmez, N Çocuk ve Hastane. Ayyıldız Matbaası A.Ş., Ankara. Çocukluk Döneminde Yaratıcılık ve Sanat (202) Yaratıcılığın tanımı, Yaratıcılığın gelişimi, Yaratıcılığın gelişimini destekleyen ve engelleyen faktörler, Yaratıcılık ve aile, Yaratıcılık ve sanat, Çocukların yaşamlarında sanatın önemi, Çocukları farklı sanat alanları ile tanıştırma, Çocuk resminin gelişimi ve özellikleri, Sanat eğitimi. Abacı, O Okulöncesi Dönem Çocuklarında Görsel Sanat Eğitimi. Morpa Kültür Yayınları, İstanbul. Artut, K Sanat Eğitimi Kuramları ve Yönetimleri. Anı Yayıncılık. Ankara. Aral, N. ve Can Yaşar, M Sanat Eğitimi. Erken Çocukluk Gelişimi ve Eğitim (Edit.Y.Fazlıoğlu), Kriter Yayınları, İstanbul. Darıca, N Okulöncesi Dönemde Sanat Eğitimi? 9. Ya-Pa Okulöncesi Eğitimi ve Yaygınlaştırılması Semineri. Ya-Pa Yayınları, Ankara. San, İ Sanat ve Eğitim. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Yayınları, Ankara. Sert, S Yaratıcı Çocuk Etkinlikleri. Morpa Kültür Yayınları, İstanbul. Yavuzer H Resimleriyle Çocuk. Remzi Kitabevi, İstanbul. 24

25 Okul Öncesi Eğitim Programları II (303) Okul öncesi dönemde yıllık plan ve günlük plan, Etkinlik hazırlama yöntem ve teknikleri, Yıllık plan ve günlük plan örnekleri, Okul öncesi eğitim programında aile katılımı ve değerlendirme. Aral, N, Kandır, A. ve Can, Y.M Okulöncesi Eğitim ve Okulöncesi Eğitim Programı. Geliştirilmiş 2. Baskı. Ya-Pa Yayınları, İstanbul. Demirel, Ö Kuramdan Uygulamaya Eğitimde Program Geliştirme. Pegem Yayıncılık,Ankara Anonim, Okul Öncesi Eğitim Program. Milli Eğitim Bakanlığı, Okul Öncesi Eğitimi Genel Müdürlüğü, Devlet Kitapları Müdürlüğü, Ankara Kandır, A Aylık Çocuklar İçin Okulöncesi Eğitim Programlarının Hazırlanması.Kök Yayıncılık, Ankara. Topluma Hizmet Uygulamaları (202) Topluma hizmet uygulamalarının tanımı ve önemi, Toplumun sorunlarını belirleme ve çözüm üretmeye yönelik bilimsel etkinliklere katılma, Topluma hizmet çalışmalarının okullarda uygulanmasına yönelik temel bilgi ve becerilerin kazanılması, Resmi ve özel okullar, engelliler okulu, yatılı ilköğretim bölge okulları, köy okulları, resmi ve özel hastaneler, Çocuk Esirgeme Kurumu'na bağlı kurumlar, müzeler, galeriler ve kütüphaneler, belediyelere bağlı sosyal hizmet alanları, üniversite, kamu yararına çalışan dernekler, vakıflar vb kurum ve kuruluşlarda gözlem ve etkinliklerde bulunma. Aksoy, B., Sönmez, Ö. F., ve Çetin, T Topluma Hizmet Uygulamaları. Pegem Yayıncılık, Ankara. Dilek, D., Alabaş, R., Kamer, S. T., Çitil, M. ve Polat, Ü Topluma Hizmet Uygulamaları.(Edit.: S.T. Kamer ve K.Kuzucu) Pegem Yayıncılık, Ankara. 25

26 4. SINIF/ VII. YARIYIL Çocuk Gelişiminde Bilimsel Araştırma Yöntemleri (303) Bilimin tanımı, amaçları ve temel ilkeleri, Bilimsel araştırmaların sınıflandırılması, Araştırma sürecinin aşamaları, Araştırma hipotezinin oluşturulması, Araştırma yönteminin belirlenmesi, Geçerlik ve güvenirlik, Verilerin toplanması ve analiz yöntemleri, Araştırma raporunun yazılması Arlı, M. ve Nazik, M.H Bilimsel Araştırmaya Giriş. Gazi Kitabevi, Ankara. Büyüköztürk, Ş Sosyal Bilimler İçin Veri Analizi El Kitabı. 3. Baskı. Pegem Yayıncılık, Ankara. Karasar, N Bilimsel Araştırma Yöntemi. Nobel Yayın Dağıtım. Ankara. Çocuk Gelişiminde Kuramlar (303) Gelişimin tanımı ve gelişimi etkileyen etmenler, Gelişim ilkeleri, Çocuğun gelişimini bilmenin önemi, Gelişim kuramları, Bilişsel gelişim kuramı, Ahlak gelişim kuramı, psikoseksüel gelişim kuramı, Psikososyal gelişim kuramı, Öğrenmeye ilişkin yaklaşımlar, Davranışçı yaklaşım, Sosyal öğrenme kuramı, Bilişsel yaklaşım Aral, N. Ve Duman, T. (Edit.) Eğitim Psikolojisi. Kriter Yayınları, İstanbul. Ulusoy, A. (Edit.) Eğitim Psikolojisi. Anı Yayıncılık, Ankara. Bacanlı, H Gelişim ve Öğrenme. Nobel Yayın Dağıtım, Ankara. Bayhan, P. ve Artan, İ Çocuk Gelişimi ve Eğitimi. Morpa Yayınları, İstanbul. Ömeroğlu, E. ve Kandır, A Bilişsel Gelişim. Morpa Yaınları, İstanbul. Ergenlik Psikolojisi (202) Ergenlik döneminin tanımı ve özellikleri, Ergenlik döneminde gelişim, Ergenaile, Ergen-arkadaş ve Ergen- okul ilişkisi, Sosyal yönden dezavantajlı ergenler 26

27 Kulaksızoğlu, A Ergenlik Psikolojsi, İstabul: Remzi Kitabevi Adams, J.F Ergenliği Anlamak (Edit. B. Onur). İmge Kitabevi, Ankara. Aral, N., Baran, G., Bulut, Ş. ve Çimen, S Çocuk Gelişimi I-II. Ya- Pa Yayıncılık, İstanbul. Gander, M.J. ve Gardiner, H.W Çocuk ve Ergen Gelişimi ( Edit. B. Onur), İmge Kitabevi, Ankara. Whirter, J.M.ve Voltan Acar, N Ergen ve Çocukla İletişim. Fırat Ofset, Ankara. Özel Eğitim Uygulaması I (223) Engelli çocuklara yönelik eğitim programları ve uygulaması Aral, N. ve Gürsoy, F Özel Eğitim Gerektiren Çocuklar ve Özel Eğitime Giriş. Morpa Kültür Yayınları, İstanbul. Kulaksızoğlu, A. (Edit.) Farklı Gelişen Çocuklar. Epsilon Yayıncılık, İstanbul. Ataman, A. (Edit.) Özel Gereksinimli Çocuklar ve Özel Eğitime Giriş. Gündüz Eğitim ve Yayıncılık, Ankara. Fiscus, E.D. and Mandell, C.J Bireyselleştirilmiş Eğitim Programlarının Geliştirilmesi. (Edit. G. Akçamete). (Çev. G. Şenel ve E. Tekin). Ozkan Matbaacılık San, Ankara. Okul Öncesi Eğitim Uygulaması I (133) Okul öncesi eğitim programları hazırlama, Okul öncesi eğitim programları uygulama Aral, N., Kandır, A. ve CanYaşar, M Okul Öncesi Eğitim ve Okul Öncesi Programı. Ya- pa Yayınları, İstanbul. 27

28 Anonim, Aylık Çocuklar İçin Okul Öncesi Eğitim Programı. Milli Eğitim Bakanlığı, Ankara. Kurum Yönetimi (303) Okul öncesi eğitim ve özel eğitim kurumlarında yönetimin önemi, Yönetim kuramları, Okul öncesi eğitim kurumları ve özel eğitim kurumları ile ilgili yönetmelikler, Okul öncesi ve özel eğitim kurumlarında çalışan personelin özellikleri, Kurum bütçesinin planlanması ve dağılımı, Kurumunun kaynaklarının kullanımı Oktay, O.(Edit.) Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi. Kriter Yayınları, İstanbul. Anonim Milli Eğitim Bakanlığı Okul Öncesi Eğitim Kurumları Yönetmeliği. Ya-Pa Yayınları, İstanbul. Başaran, İ. E Eğitim Yönetimi Nitelikli Okul. Feryal Matbaası, 4. Baskı, Ankara Çelik, V Okul Kültürü ve Yönetimi. Pegem Yayıncılık, Ankara. Karakılçık, Y. ve Erkul, H Kurumlar ve Yönetim. Detay Yayınevi, Ankara. Taymaz, H Okul Yönetimi. Pegem Yayıncılık, Ankara. 4. SINIF/ VIII. YARIYIL Engelli Çocuğa Sahip Ailelere Danışmanlık (303) Engelli çocuğa sahip olan ailelerin ekonomik ve sosyal sorunları, Psikolojik ve eğitimsel sorunları, Ailelerin tepkilerini açıklayan modeller, Ebeveynlerin tepkileri, Engelli çocuklarda kardeş ilişkileri, Ebeveyn tutumları, Anne- baba eğitim programları, Ailelerin engelli çocuğun eğitimine katılımı, Ailelere yönelik psikolojik danışmanlık hizmetleri 28

29 Kulaksızoğlu, A. (Edit.) Farklı Gelişen Çocuklar. Epsilon Yayıncılık, İstanbul. Ataman, A. (Edit.) Özel Gereksinimli Çocuklar ve Özel Eğitime Giriş. Gündüz Eğitim ve Yayıncılık, Ankara. Aral, N. ve Gürsoy, F Özel Eğitim Gerektiren Çocuklar ve Özel Eğitime Giriş. Morpa Yayıncılık. İstanbul. Nazlı, S Aile Danışmanlığı. Anı Yayıncılık, Ankara. Özsoy, Y., Özyürek, M. ve Eripek, S Özel Eğitime Giriş. Karatepe Yayınları, Ankara. Çocuğu Tanıma ve Değerlendirme Yöntemleri (303) Tanı ve değerlendirmenin tanımı ve önemi, Tanı ve değerlendirmede dikkate edilmesi gereken ilkeler, Gözlem, tanı ve değerlendirme ile ilgili testler, Yeni bir ölçme aracı geliştirme. Ertem, İ.Ö. 2005, Gelişimsel Pediatri Bebeklik Ve Erken Çocukluk Dönemi, Çocuk Hastalıkları Araştırma Vakfı, Ankara Koçer, D Çocuklarımız ve Bilmediklerimiz, Eğitsel Tanıma, Eğitim Ortamı, Eğitim Yönetimi, Kaynaştırma Yoluyla Eğitim. Paragraf Yayınları. İstanbul. Özel Eğitim Uygulaması II (223) Engelli çocuklara yönelik eğitim programları hazırlama ve uygulama Aral, N. ve Gürsoy, F Özel Eğitim Gerektiren Çocuklar ve Özel Eğitime Giriş. Morpa Yayıncılık. İstanbul. Kulaksızoğlu, A. (Edit.) Farklı Gelişen Çocuklar. Epsilon Yayıncılık, İstanbul. 29

30 Ataman, A. (Edit.) Özel Gereksinimli Çocuklar ve Özel Eğitime Giriş. Gündüz Eğitim ve Yayıncılık, Ankara. Fiscus, E.D. and Mandell, C.J Bireyselleştirilmiş Eğitim Programlarının Geliştirilmesi.(Edit. G. Akçamete). (Çev. G. Şenel ve E. Tekin). Ozkan Matbaacılık San, Ankara. Okul Öncesi Eğitim Uygulaması II (133) Okul öncesi eğitim programları hazırlama ve uygulama Anonim, Aylık Çocuklar İçin Okul Öncesi Eğitim Programı. Milli Eğitim Bakanlığı. Ankara. Aral, N., Kandır, A. ve CanYaşar, M Okul Öncesi Eğitim ve Okul Öncesi Programı. Ya- pa Yayınları, İstanbul. Seminer (021) Çocuk gelişimi ve eğitimi, okul öncesi eğitim, özel eğitim ve hasta çocuk ile ilgili konularda literatür tarama, Seminer yazma ve sunma. Arlı, M. ve Nazik, M.H Bilimsel Araştırmaya Giriş. Gazi Kitabevi, Ankara. Mezuniyet Tezi (021) Çocuk gelişimi ve eğitimi, okul öncesi eğitim, özel eğitim ve hasta çocuk ile ilgili konularda bir araştırmayı planlama, yapma ve raporunu hazırlama. Karasar, N Bilimsel Araştırma Yöntemi. Nobel Yayın Dağıtım. Ankara. Büyüköztürk, Ş Sosyal Bilimler İçin Veri Analizi El Kitabı. 3. Baskı. Pegem Yayıncılık, Ankara. 30

31 SEÇMELİ DERSLER Erken Çocukluk Döneminde Fen ve Matematik (202) Erken çocukluk döneminde olan çocuklar için fen ve matematik ile ilgili konuların önemi, Erken çocukluk döneminde fen konuları, Erken çocukluk döneminde matematik kavramlarının gelişimi ve matematik konuları, Okul öncesi eğitimde fen ve matematiğe yönelik etkinlikler. Aktaş Arnas,Y., Bilaloğlu Günay, R. ve Aslan D Okul Öncesi Dönemde Fen Eğitimi, Kök Yayıncılık, Ankara Aktaş Arnas, Y Fen ve Matematik Öğreniyorum. Morpa Yayınevi, İstanbul Aktaş Arnas, Y Okulöncesi Dönemde Matematik Öğretimi. Adana Nobel Tıp Kitabevi, Genişletilmiş 3. Baskı, Adana. Güven, Y Okulöncesinde Matematik. Ya-Pa Yayınları, İstanbul. Metin, N Okulöncesi Dönemdeki Çocuklarda Matematik Kavramların Gelişimi. Ya-Pa Yayınları, İstanbul. Nörolojik Gelişim (202) Sinir sisteminin gelişimi, Yapısal ve işlevsel özellikleri, Nörolojik gelişim ve değerlendirilmesi, Psikometrik testler ve kullanım alanları, Nörolojik bozuklukların özellikleri ve tedavi yaklaşımları, Çocuklarda görülen dikkat eksikliği, öğrenme güçlükleri ve ruh sağlığı sorunları. Yaltkaya K, Balkan S, ve Oğuz, Y Nöroloji Ders Kitabı. PalmeYayıncılık, Ankara. Kaynaştırma Eğitimi (202) Kaynaştırma eğitiminin tanımı ve önemi, Kaynaştırma eğitiminde dikkat edilmesi gereken noktalar, Kaynaştırma eğitiminin normal ve engelli çocuklar ve aileleri üzerindeki etkileri, Kaynaştırma eğitiminde yapılan etkinlikler, Kaynaştırma eğitiminde eğitimcinin rolü, Kaynaştırma eğitiminde kullanılan teknikler, Okul öncesi dönemde kaynaştırma eğitimi, İlkokul döneminde kaynaştırma eğitimi, Çocukların engellerine göre kaynaştırma eğitimi. 31

32 Ceylan, R. ve Aral, N Entegre Eğitim. Erken Çocukluk Gelişimi ve Eğitim (Edit.Y.Fazlıoğlu), Kriter Yayınları, İstanbul. Ataman, A. (Edit.) Özel Gereksinimli Çocuklar ve Özel Eğitime Giriş. Gündüz Eğitim ve Yayıncılık, Ankara. Aral, N. ve Gürsoy, F Özel Eğitim Gerektiren Çocuklar ve Özel eğitime Giriş. Morpa Kültür Yayınları, İstanbul. Kulaksızoğlu, A.(Edit.) Farklı Gelişen Çocuklar. Epsilon Yayıncılık, İstanbul Özsoy, Y., Özyürek, M. ve Eripek, S Özel Eğitime Giriş. Karatepe Yayınları, Ankara. Adölesan Gelişimi (202) Adölesan Döneminde Fiziksel Gelişim, Adölesan Döneminde Cinsel Gelişim, Adölesan Döneminde Bilişsel Gelişim, Adölesan Döneminde Sosyal Gelişim, Adölesan Döneminde Duygusal Gelişim, Adölesan ve şiddet, Adölesan ve Akademik Başarı Kulaksızoğlu, A Ergenlik Psikolojisi, Remzi Kitabevi, İstanbul. Aral, N. ve Baran, G Çocuk Gelişimi, İstanbul: Ya-Pa, Çocuk ve Hukuk (202) Çocuk hukukun tanımı ve önemi, Dünyada ve Türkiye de hukukta çocuğun yeri, Çocuk hakları sözleşmesi, Çocuk mahkemeleri, Sosyal dezavantajlı çocuklara yönelik yasal düzenlemeler. Franklin, B Çocuk Hakları (Çev. A. Türker). Ayrıntı Yayınları, İstanbul. Polat, O Çocuk ve Hakları. Analiz Yayınları, İstanbul. Uluğtekin, S Hükümlü Çocuk ve Yeniden Toplumsallaşma. Bizim Büro Yayınları, Ankara. 32

33 Çocukluk Döneminde Müzik (202) Çocuğun yaşamında müziğin önemi, Müzik ile ilgili kavramlar, Müziğin çocuğun gelişimine etkisi, Okul öncesi dönemde müzik becerilerinin gelişimi, Çocukların dinleyecekleri müzik türlerinin seçiminde dikkat edilmesi gereken durumlar, Çocuklara müzik dinleme becerisinin kazandırılması. Aydıntan, Z. ve Egüz, S Müzik Eğitimi. Helvacıoğlu Kitabevi, Ankara. Aydoğan, S Renklerle Müzik Eğitimi. Arkadaş Yayınları, İstanbul. Öztürk, A Müzik Öğretimi. Anadolu Üniversitesi Yayınları, Eskişehir. Sun, M Temel Müzik Eğitimi. Yurt Renkleri Yayınevi, Ankara. Sun, M Kır Çiçekleri. Evrensel Müzikevi, Ankara. Çocuk İhmal ve İstismarı (202) Öğrencilerin, İhmal ve istismar kavramlarını öğrenmesi, İhmal ve istismarda risk grubu sayılabilecek çocukların(sokak ve sokakta çalışan, korunmaya muhtaç, işçi çocuklar) gelişimsel özelliklerini bilerek onlarla iletişime geçebilmeleri Çocuk ihmal ve istismarında disiplinler arası işbirliği yollarını ve ihmal ve istismara uğramış çocuklarda izlenebilecek yolların öğrenebilmesi, İhmal ve istismar edilmiş çocukların gelişimsel süreçlerini izleyebilmesi, bu çocuklarla iletişim becerilerini öğrenmesi amaçlanmaktadır. Polat,O (2007).Tüm Boyutlarıyla Çocuk İstismarı 2 Önleme ve Rehabilitasyon.Seçkin yayıncılık, Ankara. Schot, C. ve Frank, R İstismar ve İhmal Edilen Çocukların Sağaltımı, E. Konanç, İ. Gürkaynak ve A. Egemen, Ed. Çocuk İstismarı ve İhmali, Ankara: Çocuk İstismarını ve İhmalini Önleme Derneği Yayınları. Toplam Kalite Yönetimi (202) Kalite Kavramı, Liderlik ve Yöneticilik, Stratejik Planlama Süreç Yönetimi, Kalite Güvence Sistemleri, Kıyaslama, İstatistiksel Kalite Kontrol, Toplam Kalite Yönetimi ve Bilgi Merkezleri Doğan, E Eğitimde Toplam Kalite Yönetimi, Elma Yayınevi, Ankara. Halis, M Toplam Kalite Yönetimi, Seçkin Yayınevi, Ankara. 33

34 Engelli Hakları (202) Türkiye'de kanunen verilmesi zorunlu temel hizmetler, İş ve istihdam, Engellilere uygulanan vergi indirimleri, Özel sektörde işçi olarak çalışan engellilere uygulanan vergi indirimleri, Kamuda çalışan engellilere uygulanan vergi indirimi, Kendi işini kuran engellilere sağlanan kolaylıklar, Erken ve malülen emeklilik hakkı, Güncellenen haklar listesi, Engelli maaşları, engellilere ödenilen sosyal destek ödemeleri, Konu ile ilgili ulusal basından yer alan haberler, Türkiye'de Engelli Hakları için yapılan Eylemler, TBMM güncel engelli sorunları için çözümler içine kanun teklifleri Franklin, B Çocuk Hakları (Çev. A. Türker). Ayrıntı Yayınları, İstanbul. Polat, O Çocuk ve Hakları. Analiz Yayınları, İstanbul. Ataman, A.(Edit.) Özel Gereksinimli Çocuklar ve Özel Eğitime Giriş. Gündüz Eğitim ve Yayıncılık, Ankara. Aral, N. ve Gürsoy, F Özel Eğitim Gerektiren Çocuklar ve Özel eğitime Giriş. Morpa Kültür Yayınları, İstanbul. Bebeklikten Ergenliğe Aile Eğitimi (202) Doğum öncesi dönemden başlayarak her dönemdeki gelişimsel özellikler, anne-baba sorumlulukları, ebeveyn çocuk ilişkisinin önemi, çocuğun gelişiminde anne, baba ve kardeş, özel gereksinimli çocukların özellikleri ve onlarla iletişim, çocuğun aile içindeki yeri ve önemi, aile eğitim programlarının tanıtımı ve değerlendirilmesi. Aral, N., Yıldız Bıçakçı, M. ve Can Yaşar, M. (2013). 3-6 Yaş Aile Eğitim Programı, Ankara: Milli Eğitim Bakanlığı Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü Yayınları, Temel, F Aile Eğitimi ve Erken Çocukluk Eğitiminde Aile Katılım Çalışmaları,Anı Yayınları, Ankara. Çocuk Gelişiminde Alternatif Yaklaşımlar (202) Ders hakkında bilgi verilmesi ve içeriğin paylaşımı, High/scope Erken Çocukluk Eğitim Programı, Head-Start Erken Çocukluk Eğitim Programı, Montessori Erken Çocukluk Eğitim Programı, Regio-Emilia Erken Çocukluk Eğitim Programı, Waldorf Erken Çocukluk Eğitim Programı, Yapılandırmacı Eğitim yaklaşımı, Ev merkezli eğitim yaklaşımı, Karşılaştırma çalışmaları, Farklı ülkelerde ele alınan erken çocukluk dönemi eğitimine ilişkin politikalar ve uygulamalar, Yaklaşımlar arasında karşılaştırma yapma. 34

35 Ömeroğlu, E., Yazıcı, Z. ve Dere, H Erken çocuklukta gelişim ve eğitimde yeni yaklaşımlar. Morpa Kültür Yayınları, İstanbul. Ünsal, N Eğitimde alternatif yaklaşımlar-2, 22, 4. Ünsal, N Eğitimde alternatif yaklaşımlar-4, 25, 27. Çocuk Sosyolojisi (202) Çocukluk kavramı üzerine sosyolojik bir bakış açısı geliştirmek, toplumsal ilişkilerin çeşitli boyutlarında farklı çocuk deneyimlerini incelemek, çocuk ve toplumsal sorunlar arasındaki ilişkileri tartışmak ve çocuğun korunması ile ilgili farkındalık oluşturmaktır. Derste, çocukluğun toplumsal tarihi; çocukluk üzerine çağdaş yaklaşımlar; eğitim ve çocuk; aile ve çocuk; sosyal eşitsizlikler ve çocuk; çocuk hakları; çocuk işgücü; popüler kültür, medya ve çocuk; yoksullaşma ve çocuk; şiddet ve çocuk; suç ve çocuk; toplumsal değişme ve çocuk konuları araştırılır ve işlenir. Tezcan, M. Çocuk Sosyolojisi, Anı Yayıncılık, Ankara. Beden Eğitimi ve Oyun (202) Beden eğitimi ve sporun tanımı, Beden eğitiminin genel amaçları, Beden eğitimi uygulamaları, Sağlıklı yaşam için spor kriterleri, Farklı spor branşlarının tanıtımı, Beden eğitimi etkinlikleri, İnsan fizyolojisi, Sağlık ve ilk yardım, Farklı spor branşlarına yönelik kurallar ve uygulamalar. Aracı, H Okullarda Beden Eğitimi. Ofset Yayınevi, Ankara. Sevim, Y Antrenman Bilgisi. Nobel Yayıncılık, Ankara. Müze ve Çocuk (202) Müzenin tanımı, Müzenin tarihsel gelişimi, Müze türleri, Türkiye de müzeciliğin durumu, Müzenin çocuk için önemi, Müzelerin çocuğun eğitimdeki rolü, Müze eğitim çalışmalarında kullanılan yöntemler, Müzede gerçekleştirilecek eğitim etkinlikleri. Abacı, O Çocuk ve Müze "Kültürel Değerlerimizi Tanımak İçin Müzeleri Gezelim". Pegem Yayıncılık, İstanbul. Zilcioğlu,Ş.2008.Çocuk Müzeleri ve Müze Eğitimi (Yay. Haz.: Bekir Onur).Ürün Yayınları,İstanbul. Bingöl, I Çocuk Gözü İle Magnesia. Homer Kitabevi. İstanbul. Hooper-Greenhill, E Müze ve Galeri Eğitimi (Yay. Haz.: Bekir Onur). Ankara Üniversitesi Çocuk Kültürü Araştırma ve Uygulama Merkezi Yayınları, Ankara. 35

SAĞLIK YÜKSEKOKULU ÇOCUK GELİŞİMİ TEZLİ YÜKSEK LİSANS DERSLERİ YÜKSEK LİSANS BİLİMSEL HAZIRLIK DERSLERİ YÜKSEK LİSANS ZORUNLU/SEÇMELİ DERSLERİ

SAĞLIK YÜKSEKOKULU ÇOCUK GELİŞİMİ TEZLİ YÜKSEK LİSANS DERSLERİ YÜKSEK LİSANS BİLİMSEL HAZIRLIK DERSLERİ YÜKSEK LİSANS ZORUNLU/SEÇMELİ DERSLERİ SAĞLIK YÜKSEKOKULU ÇOCUK GELİŞİMİ TEZLİ YÜKSEK LİSANS DERSLERİ YÜKSEK LİSANS BİLİMSEL HAZIRLIK DERSLERİ ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİNE GİRİŞ EĞİTİMSEL YAKLAŞIMLAR GELİŞİM PSİKOLOJİSİ Z 2 0 2 6 ÇOCUĞU TANIMA

Detaylı

Ders Kod Ders Ad T U L K AKTS DİL. HEM155 Psikoloji MAT171 Temel Matematik I TD101 Türk Dili I Seçmeli Ders Grup 1 6

Ders Kod Ders Ad T U L K AKTS DİL. HEM155 Psikoloji MAT171 Temel Matematik I TD101 Türk Dili I Seçmeli Ders Grup 1 6 ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ SÖKE SAĞLIK YÜKSEKOKULU ÇOCUK GELİŞİMİ PROGRAMI 2015/16 ÖĞRETİM PROGRAMI 29.01.2016 1. Yarıyıl ÇGL101 Çocuk Gelişimine Giriş 2 0 0 2 4 ÇGL103 Aile Yaşam Döngüsü ve Aile İçi

Detaylı

Aile Yaşam Döngüsü ve Aile İçi İlişkiler Özel Eğitime Giriş Z 1.Sınıf. Gelişim Psikolojisi Değerlendirme Yöntemleri.

Aile Yaşam Döngüsü ve Aile İçi İlişkiler Özel Eğitime Giriş Z 1.Sınıf. Gelişim Psikolojisi Değerlendirme Yöntemleri. 2012-201 107 110 09 221 42 Şube Açık Adı T P K /S Dönem / 0 / 0 / 0 Çocuk Gelişimi ve Eğitimine Giriş Aile ve Yaşam Dinamiği 1.Sınıf 1 0 1 1.Sınıf Özel Eğitime Giriş 1 0 1 1.Sınıf Nörolojik Gelişim 1 2

Detaylı

I. SINIF / I. YARIYIL

I. SINIF / I. YARIYIL I. SINIF / I. YARIYIL COG 101-Çocuk Gelişimi I: Gelişimle ilgili temel kavramlar; gelişim dönemleri, gelişim ilkeleri, gelişime etki eden faktörler, çocuk gelişiminin önemi, çocuklarda fiziksel gelişim,

Detaylı

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ Çocuk Gelişimi Programı

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ Çocuk Gelişimi Programı İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ Çocuk Gelişimi Programı Dersin Adı: BEBEKLİK DÖNEMİNDE GELİŞİM DERSİ Sorumlu Öğretim Üyesi: Ait Olduğu Programın Adı: ÇOCUK GELİŞİMİ Yarıyılı: 4 Dersin Türü

Detaylı

tarih ve 272 sayılı Eğitim Komisyonu Kararı Eki-1

tarih ve 272 sayılı Eğitim Komisyonu Kararı Eki-1 11.05.017 tarih ve 7 sayılı Eğitim Komisyonu Kararı Eki-1 GÜZ Tablo 1 ÖĞRETİM PROGRAMI TABLOSU HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI ** * *

Detaylı

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ÇOCUK GELİŞİMİ BÖLÜMÜ 2013-2014 ÖĞRETİM YILI LİSANS DERS PROGRAMI I. SINIF

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ÇOCUK GELİŞİMİ BÖLÜMÜ 2013-2014 ÖĞRETİM YILI LİSANS DERS PROGRAMI I. SINIF HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ÇOCUK GELİŞİMİ BÖLÜMÜ 2013-2014 ÖĞRETİM YILI LİSANS DERS PROGRAMI I. SINIF GÜZ DÖNEMİ 1 ÇGL 101 01/02 Çocuk Gelişimine Giriş 2 0 2 3 2 MEB 101 01/02 Tıbbi

Detaylı

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ÇOCUK GELİŞİMİ BÖLÜMÜ 2015-2016 ÖĞRETİM YILI LİSANS DERS PROGRAMI I. SINIF

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ÇOCUK GELİŞİMİ BÖLÜMÜ 2015-2016 ÖĞRETİM YILI LİSANS DERS PROGRAMI I. SINIF HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ÇOCUK GELİŞİMİ BÖLÜMÜ 2015-2016 ÖĞRETİM YILI LİSANS DERS PROGRAMI I. SINIF GÜZ DÖNEMİ 1 ÇGL 101 01/02 Çocuk Gelişimine Giriş 2 0 2 2 2 ÇGL 103 01/02 Aile

Detaylı

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ SAMSUN MESLEK YÜKSEKOKULU Çocuk Bakımı ve Gençlik Hizmetleri Bölümü Çocuk Gelişimi Programı

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ SAMSUN MESLEK YÜKSEKOKULU Çocuk Bakımı ve Gençlik Hizmetleri Bölümü Çocuk Gelişimi Programı ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ SAMSUN MESLEK YÜKSEKOKULU Çocuk Bakımı ve Gençlik Hizmetleri Bölümü Çocuk Gelişimi Programı 1. Yarıyıl Ders İçerikleri Dersin Adı D.S KR. AKTS Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tar-1.

Detaylı

29.12.2014, Pazartesi

29.12.2014, Pazartesi ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ 2014-2015 GÜZ DÖNEMİ FİNAL SINAV PROGRAMI Saati Bölümü Dersin Adı Öğretim Üyesi Derslik İlköğretim Matematik Öğretmenliği Eğitim Bilimine Giriş Yrd. Doç.

Detaylı

1/8 16/02/ :50:12

1/8 16/02/ :50:12 Y.Y Ders Kodu Ders Adı Not T U Kredi AKTS İntibak Açıklama 1. Yarıyıl TC ATA101 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I CGB101 Gelişim Psikolojisi I Girer 3 0 6.0 6.0 Hayır CGB103 Anatomi Girer 2 0 3.0 3.0

Detaylı

I. YARIYIL Psikolojiye Giriş Fizyolojik Psikoloji Türkçe I: Yazılı Anlatım Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I Yabancı Dil I Bilgisayar I

I. YARIYIL Psikolojiye Giriş Fizyolojik Psikoloji Türkçe I: Yazılı Anlatım Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I Yabancı Dil I Bilgisayar I I. YARIYIL Psikolojiye Giriş Psikolojinin tanımı, psikoloji tarihi, psikolojinin alanları (sosyal psikoloji, klinik psikoloji, eğitim psikolojisi vs.), psikoloji kuramları (davranışcı kuramlar, bilişsel

Detaylı

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ Çocuk Gelişimi Programı

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ Çocuk Gelişimi Programı İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ Çocuk Gelişimi Programı Dersin Adı: ÇOCUK GELİŞİMİNDE ALAN ÇALIŞMALARI Sorumlu Öğretim Üyesi: Ait Olduğu Programın Adı: ÇOCUK GELİŞİMİ Yarıyılı: 5. Kodu:CGE

Detaylı

Salı. Cuma. Pazartesi BÖTE101 2 9:30-10:15 1 8:30-9:15 4 11:30-12:15 3 10:30-11:15 5 13:30-14:15. Çarşamba. Perşembe

Salı. Cuma. Pazartesi BÖTE101 2 9:30-10:15 1 8:30-9:15 4 11:30-12:15 3 10:30-11:15 5 13:30-14:15. Çarşamba. Perşembe ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ 0/0 GÜZ YARI YILI DERS PROGRAMI BÖTE :0-9: 9:0-0: 0:0 - : :0 - : İngilizce Okuma ve Yazma I ED GÜLBERK ATAK BÖTE0 BL ARABACIOĞLU Eğitim Bilimine Giriş AA MA

Detaylı

SAMSUN MESLEK YÜKSEKOKULU ÇOCUK VE GENÇLİK HİZMETLERİ BÖLÜMÜ ÇOCUK GELİŞİMİ PROGRAMI (1.Ö.) DERS DAĞILIM ÇİZELGESİ

SAMSUN MESLEK YÜKSEKOKULU ÇOCUK VE GENÇLİK HİZMETLERİ BÖLÜMÜ ÇOCUK GELİŞİMİ PROGRAMI (1.Ö.) DERS DAĞILIM ÇİZELGESİ SAMSUN MESLEK YÜKSEKOKULU ÇOCUK VE GENÇLİK HİZMETLERİ BÖLÜMÜ ÇOCUK GELİŞİMİ PROGRAMI (1.Ö.) DERS DAĞILIM ÇİZELGESİ 1.YARIYIL 2.YARIYIL KOD DERS ADI T P D.S. KR. D.T. AKTS KOD DERS ADI T P D.S. KR. D.T.

Detaylı

ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ 2012-2013 GÜZ DÖNEMİ BÜTÜNLME SINAV PROGRAMI

ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ 2012-2013 GÜZ DÖNEMİ BÜTÜNLME SINAV PROGRAMI ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ 2012-2013 GÜZ DÖNEMİ BÜTÜNLME SINAV PROGRAMI Saati Bölümü Dersin Adı Öğretim Üyesi Derslik Zihin Engelliler Öğretmenliği Eğt. Dav. Ölçme ve Değ. Yrd. Doç.

Detaylı

9:30-10:15 10:30-11:15. Genel Kimya I D1 YRD. DOÇ. DR. BURAK FEYZİOĞLU. Genel Fizik I AA MA 104 YRD. DOÇ. DR. HANİFE CAN ŞEN. Eğitim Bilimine Giriş

9:30-10:15 10:30-11:15. Genel Kimya I D1 YRD. DOÇ. DR. BURAK FEYZİOĞLU. Genel Fizik I AA MA 104 YRD. DOÇ. DR. HANİFE CAN ŞEN. Eğitim Bilimine Giriş ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ 05/0 GÜZ YARIYILI DERS PROGRAMI Fen Bilgisi Öğretmenliği :0 - :5 :0-0:5 0:0 - :5 :0 - :5 :0 - :5 :0-5:5 5:0 - :5 :0 - :5 Genel Kimya I D YRD. DOÇ. DR. BURAK

Detaylı

ÇOCUK GELİŞİMİ PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ (2017/2018) I. YARIYIL

ÇOCUK GELİŞİMİ PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ (2017/2018) I. YARIYIL T.C. OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ OSMANİYE MESLEK YÜKSEKOKULU MÜDÜRLÜĞÜ ÇOCUK BAKIMI VE GENÇLİK HİZMETLERİ BÖLÜMÜ ÇOCUK GELİŞİMİ PROGRAMI ÇOCUK GELİŞİMİ PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ (2017/2018) TDL 101

Detaylı

ESKĐŞEHĐR OSMANGAZĐ ÜNĐVERSĐTESĐ EĞĐTĐM FAKÜLTESĐ 2013-2014 GÜZ DÖNEMĐ BÜTÜNLEME SINAV PROGRAMI

ESKĐŞEHĐR OSMANGAZĐ ÜNĐVERSĐTESĐ EĞĐTĐM FAKÜLTESĐ 2013-2014 GÜZ DÖNEMĐ BÜTÜNLEME SINAV PROGRAMI ESKĐŞEHĐR OSMANGAZĐ ÜNĐVERSĐTESĐ EĞĐTĐM FAKÜLTESĐ 2013-2014 GÜZ DÖNEMĐ BÜTÜNLEME SINAV PROGRAMI Saati Bölümü Dersin Adı Öğretim Üyesi Derslik Fen Bilgisi Öğretmenliği Fen Öğretimi Lab. Uygulamaları I -

Detaylı

DERS ÖĞRETİM PLANI TÜRKÇE. 1 Dersin Adı: PSI Dersin Kodu: Gelişim Psikolojisi (Sosyoloji) 3 Dersin Türü: Zorunlu. 4 Dersin Seviyesi: Lisans

DERS ÖĞRETİM PLANI TÜRKÇE. 1 Dersin Adı: PSI Dersin Kodu: Gelişim Psikolojisi (Sosyoloji) 3 Dersin Türü: Zorunlu. 4 Dersin Seviyesi: Lisans DERS ÖĞRETİM PLANI TÜRKÇE 1 Dersin Adı: PSI 1074 2 Dersin Kodu: Gelişim Psikolojisi (Sosyoloji) 3 Dersin Türü: Zorunlu 4 Dersin Seviyesi: Lisans 5 Dersin Verildiği Yıl: 1 6 Dersin Verildiği Yarıyıl: Bahar/II.yarıyıl

Detaylı

T. C. OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ OSMANİYE MESLEK YÜKSEKOKULU ÇOCUK GELİŞİMİ PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ

T. C. OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ OSMANİYE MESLEK YÜKSEKOKULU ÇOCUK GELİŞİMİ PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ T. C. OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ OSMANİYE MESLEK YÜKSEKOKULU ÇOCUK GELİŞİMİ PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ 1. YIL DERS İÇERİKLERİ I. YARIYIL TDL 101 Türk Dili I (2+0) 2 Dil, Diller ve Türk Dili, Dil Bilgisi,

Detaylı

Kıbrıs Sağlık ve Toplum Bilimleri Üniversitesi Çocuk Gelişimi Programı. Müfredat

Kıbrıs Sağlık ve Toplum Bilimleri Üniversitesi Çocuk Gelişimi Programı. Müfredat Kıbrıs Sağlık ve Toplum Bilimleri Üniversitesi Çocuk i Programı Müfredat Kodu Adı Tipi * Yeni Öğrenci için KSTU101 NC 3 Oryantasyon Programı * Bu 3 günlük program yeni kayıtlı lisans öğrencilerinin akademik,

Detaylı

HEMŞİRELİK VE BAKIM HİZMETLERİ BÖLÜMÜ ÇOCUK GELİŞİMİ PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ I.YARIYIL

HEMŞİRELİK VE BAKIM HİZMETLERİ BÖLÜMÜ ÇOCUK GELİŞİMİ PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ I.YARIYIL İÇG101 Matematik HEMŞİRELİK VE BAKIM HİZMETLERİ BÖLÜMÜ ÇOCUK GELİŞİMİ PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ I.YARIYIL Küme, sayılar, sayılarla ilgili işlemler, modüler aritmetik, cebir, polinomlarla uygulamalar, oran

Detaylı

Saati Bölümü Dersin Adı Öğretim Üyesi Öğr. Say. Sınıf Derslik

Saati Bölümü Dersin Adı Öğretim Üyesi Öğr. Say. Sınıf Derslik 09.11.2015, Pazartesi 09.00 11:00 16:00 Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Ölçme ve Değerlendirme Yrd. Doç. Dr. Yusuf Ay 62 3 A1-A2-A3 Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık II.Ö Ölçme ve Değerlendirme Yrd.

Detaylı

T.C. NİĞDE ÜNİVERSİTESİ EGİTİM FAKÜLTESİ RESİM-İŞ ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ DERS İÇERİKLERİ

T.C. NİĞDE ÜNİVERSİTESİ EGİTİM FAKÜLTESİ RESİM-İŞ ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ DERS İÇERİKLERİ SAYFA:1/5 I. YARIYIL DERSLERİ RES1001 TEMEL TASARIM I (4 4 6) Aşağıda belirtilen Sanatın Elemanları ve İlkeleri ile ilgili teorik bilgiler verilir, iki ve üç boyutlu uygulama çalışmaları yaptırılır. A)

Detaylı

RPDAESEÇ05 Kısa Süreli Psikolojik Danışma GKAIIT1 Atatürk İlkeleri ve. Teknolojileri. İnkılap Tarihi 2

RPDAESEÇ05 Kısa Süreli Psikolojik Danışma GKAIIT1 Atatürk İlkeleri ve. Teknolojileri. İnkılap Tarihi 2 2018-2019 REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK LİSANS PROGRAMI 2019-2020 EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK LİSANS PROGRAMI AE SEÇ KODLU ALAN EĞİTİMİ SEÇMELİ DERSLERİ RPDAESEÇ01

Detaylı

ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ 2013-2014 GÜZ DÖNEMİ FİNAL SINAV PROGRAMI

ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ 2013-2014 GÜZ DÖNEMİ FİNAL SINAV PROGRAMI ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ 2013-2014 GÜZ DÖNEMİ FİNAL SINAV PROGRAMI Saati Bölümü Dersin Adı Öğretim Üyesi Derslik Fen Bilgisi Öğretmenliği Fen Öğretimi Lab. Uygulamaları I - A Doç.

Detaylı

BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ANABİLİM DALI TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI

BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ANABİLİM DALI TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ANABİLİM DALI TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI I. Yarıyıl (Güz Dönemi) Dersleri BİLİMSEL ARAŞTIRMA TEKNİKLERİ VE YAYIN ETİĞİ Z 3 0 3 6 TOPLAM 12 0 12 30 II. Yarıyıl (Bahar Dönemi) Dersleri

Detaylı

SINIF ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS PROGRAMI DERS KATALOĞU ( )

SINIF ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS PROGRAMI DERS KATALOĞU ( ) SINIF ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS PROGRAMI DERS KATALOĞU (2018 2019) BİRİNCİ YIL KODU 1.Sınıf (I.Yarıyıl) T U K AKTS KODU 1.Sınıf (II.Yarıyıl) T U K AKTS 0303101 İlkokulda Temel Çevre Eğitimi AE 2 0 2 4 AE 3 0

Detaylı

NORMAL ÖĞRETİM DERS PROGRAMI

NORMAL ÖĞRETİM DERS PROGRAMI NORMAL ÖĞRETİM DERS PROGRAMI 1. Yarıyıl 1. Hafta ( 19.09.2011-23.09.2011 ) 08:30-09:20 : HEMŞİRELİĞE GİRİŞ ( Grup 1 ) Afyon Sağlık Y.O. - HEM-1 Ögr.Grv. YEŞİM CEYLANTEKİN Dersin takdimi 09:30-11:20 : BEDEN

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ. 1. Ünal, H., Ortaokul Dönemindeki Kız Çocuklarda Antropometrik Ölçümlerin Farklılaşmasının İncelenmesi. Hacettepe Üniversitesi. 1985.

ÖZGEÇMİŞ. 1. Ünal, H., Ortaokul Dönemindeki Kız Çocuklarda Antropometrik Ölçümlerin Farklılaşmasının İncelenmesi. Hacettepe Üniversitesi. 1985. ÖZGEÇMİŞ 1. Adı Soyadı : Nergiz Meltem Güven Email :nergismeltem@gmail.com 2. Doğum Tarihi : 11.03.1954 Tel : 0535 895 03 29 3. Ünvanı : Profesör 0312 441 39 11 Adres : Hilal Mah. Hollanda Cad. No:20 Daire

Detaylı

ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ GÜZ DÖNEMİ ARA SINAV PROGRAMI

ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ GÜZ DÖNEMİ ARA SINAV PROGRAMI ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ 2013-2014 GÜZ DÖNEMİ ARA SINAV PROGRAMI Saati Bölümü Dersin Adı Öğretim Üyesi Derslik 09:00 Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Ölçme ve Değerlendirme

Detaylı

T.C. TURGUT ÖZAL ÜNİVERSİTESİ ANKARA MESLEK YÜKSEKOKULU

T.C. TURGUT ÖZAL ÜNİVERSİTESİ ANKARA MESLEK YÜKSEKOKULU T.C. TURGUT ÖZAL ÜNİVERSİTESİ ANKARA MESLEK YÜKSEKOKULU ÇOCUK GELİŞİMİ PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ I. YARIYIL TDL 100 Türk Dili AKTS 4 (4+0) 4 Dilin, insan aklının ürünü olduğunu kavrayabilme, Türk dilinin

Detaylı

DÖNEMLERE GÖRE DERS İÇERİKLERİ

DÖNEMLERE GÖRE DERS İÇERİKLERİ DÖNEMLERE GÖRE DERS İÇERİKLERİ I.YARIYIL (GÜZ) CGE101 Çocuk Gelişimine Giriş Dili: Türkçe (T:2 U:0 K:2 AKTS:3) Bu dersin kapsamında çocuk gelişiminde temel kavramlar, doğum öncesi, bebeklik ve erken çocukluk

Detaylı

Eğitim Yönetimi ve Denetimi Tezsiz Yüksek Lisans Programı (5 Zorunlu Ders+ 6 Seçmeli Ders)

Eğitim Yönetimi ve Denetimi Tezsiz Yüksek Lisans Programı (5 Zorunlu Ders+ 6 Seçmeli Ders) Eğitim Yönetimi ve Denetimi Tezsiz Yüksek Lisans Programı (5 Zorunlu Ders+ 6 Seçmeli Ders) Eğitim Yönetimi ve Denetimi Tezsiz Yüksek Lisans Programı Dersin Kodu Dersin Adı T U/L Kredi ECTS EYD-504 Eğitim

Detaylı

TUNCELİ ÜNİVERSİTESİ

TUNCELİ ÜNİVERSİTESİ TUNCELİ ÜNİVERSİTESİ ÇEMİŞGEZEK MESLEK YÜKSEKOKULU ÇOCUK BAKIMI VE GENÇLİK HİZMETLERİ BÖLÜMÜ ÇOCUK GELİŞİMİ PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ I. DÖNEM Türk Dili-I Z 2 0 2 2 Dil ve dilin önemi, dillerin doğuşu,

Detaylı

1. Yıl I. Yarıyıl (Güz)

1. Yıl I. Yarıyıl (Güz) 1. Yıl I. Yarıyıl (Güz) u u ve Adı T U K AKTS 1. BES 105 361105 001 Mesleki Oryantasyon 0 1 0 1 BES 109 361109 001 Beslenme İlkeleri I 2 3 3 6 3. KİM 133 333133 001-002 Temel Kimya I 3 0 3 3 4. KİM 137

Detaylı

DERSİN ADI SINAV TARİHİ SINAV SAATİ SINAV SALONU

DERSİN ADI SINAV TARİHİ SINAV SAATİ SINAV SALONU BESLENME VE DİYETETİK BÖLÜMÜ ADI SINAV TARİHİ SINAV SAATİ SINAV SALONU SBES141 Psikoloji 10.11.2018 15:00 B219-B220 BES161 Temel Kimya I 12.11.2018 13:30 B219-B220 BES101 Mesleki Oryantasyon 13.11.2018

Detaylı

1.YARIYIL DERS KODU DERS ADI

1.YARIYIL DERS KODU DERS ADI T.C. ONDOKUZMAYISÜNİVERSİTESİ SAMSUNMESLEKYÜKSEKOKULU GÖRSELİŞİTSELTEKNİKLERVEMEDYAYAPIMCILIĞIBÖLÜMÜ BASIMVEYAYINTEKNOLOJİLERİPROGRAMI DERSPLANIVEDERSİÇERİKLERİ 1.YARIYIL DERSKODU DERSADI T P KR. AKTS

Detaylı

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ BESLENME VE DİYETETİK BÖLÜMÜ. 1. Yıl I. Yarıyıl (Güz)

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ BESLENME VE DİYETETİK BÖLÜMÜ. 1. Yıl I. Yarıyıl (Güz) HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ BESLENME VE DİYETETİK BÖLÜMÜ 1. Yıl I. Yarıyıl (Güz) 1. BES 105 361105 001 Mesleki Oryantasyon 1 0 1 1 2. BES 109 361109 001 Beslenme İlkeleri-I 2 3 3

Detaylı

ÜNİTE FİZİKSEL GELİŞİMİ DEĞERLENDİRME ÇOCUK GELİŞİMİ - I İÇİNDEKİLER HEDEFLER. Doç. Dr. Birol ALVER

ÜNİTE FİZİKSEL GELİŞİMİ DEĞERLENDİRME ÇOCUK GELİŞİMİ - I İÇİNDEKİLER HEDEFLER. Doç. Dr. Birol ALVER FİZİKSEL GELİŞİMİ DEĞERLENDİRME İÇİNDEKİLER Fiziksel Gelişimin Değerlendirilmesi Boy Uzunluğuna İlişkin Persentil Eğrileri Kiloya İlişkin Persentil Eğrileri Baş Çevresi Uzunluğuna İlişkin Persentil Eğrileri

Detaylı

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ Çocuk Gelişimi Programı

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ Çocuk Gelişimi Programı İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ Çocuk Gelişimi Programı Dersin Adı: OYUN VE OYUN MATERYALLERİ DERSİ Sorumlu Öğretim Üyesi: Ait Olduğu Programın Adı: ÇOCUK GELİŞİMİ Yarıyılı: 4 Kodu: CGE 206

Detaylı

ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ AYDIN MESLEK YÜKSEOKULU ÇOCUK GELİŞİMİ PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ

ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ AYDIN MESLEK YÜKSEOKULU ÇOCUK GELİŞİMİ PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ AYDIN MESLEK YÜKSEOKULU ÇOCUK GELİŞİMİ PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ I.YARIYIL Aİ 101 - Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi I (2 0 2): İnkılâp ve benzeri kavramlar. Osmanlı Devletinin

Detaylı

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ Çocuk Gelişimi Programı

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ Çocuk Gelişimi Programı İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ Çocuk Gelişimi Programı Dersin Adı: ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİ Sorumlu Öğretim Üyesi: Ait Olduğu Programın Adı: ÇOCUK GELİŞİMİ Yarıyılı: 4 Kodu: CGE 210 Dersin

Detaylı

TARİHLİ EĞİTİM KOMİSYONU KARARLARI

TARİHLİ EĞİTİM KOMİSYONU KARARLARI 16.04.2015 TARİHLİ EĞİTİM KOMİSYONU KARARLARI Eğitim Komisyon Karar No: 818 Edebiyat Fakültesi Fakülte Kurulu nun Tarih Bölümü lisans programında 2015-2016 öğretim yılından itibaren güz döneminden itibaren

Detaylı

T.C. ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ SAMSUN MESLEK YÜKSEKOKULU TASARIM BÖLÜMÜ GRAFİK TASARIMI PROGRAMI DERS PLANI VE DERS İÇERİKLERİ

T.C. ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ SAMSUN MESLEK YÜKSEKOKULU TASARIM BÖLÜMÜ GRAFİK TASARIMI PROGRAMI DERS PLANI VE DERS İÇERİKLERİ 1. 2.YARIYIL KOD DERS ADI T P D.S. KR. DT AKTS KOD DERS ADI T P D.S. KR. DT AKTS ATİ101 ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ-1 2 0 2 2 Z 2 ATİ102 ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ-2 2 0 2 2 Z 2 TDİ101 TÜRK

Detaylı

1.YARIYIL DERS KODU DERS ADI

1.YARIYIL DERS KODU DERS ADI T.C. ONDOKUZMAYISÜNİVERSİTESİ SAMSUNMESLEKYÜKSEKOKULU GÖRSELİŞİTSELTEKNİKLERVEMEDYAYAPIMCILIĞIBÖLÜMÜ GRAFİKTASARIMIPROGRAMI DERSPLANIVEDERSİÇERİKLERİ 1.YARIYIL DERSKODU DERSADI T P KR. AKTS 4009001172011

Detaylı

ÜNİTE PSİKOLOJİ İÇİNDEKİLER HEDEFLER GELİŞİM PSİKOLOJİSİ I

ÜNİTE PSİKOLOJİ İÇİNDEKİLER HEDEFLER GELİŞİM PSİKOLOJİSİ I HEDEFLER İÇİNDEKİLER GELİŞİM PSİKOLOJİSİ I Gelişim Psikolojisinin Alanı Gelişim Psikolojisinin Temel Kavramları Gelişimi Etkileyen Faktörler Gelişimin Temel İlkeleri Fiziksel Gelişim Alanı PSİKOLOJİ Bu

Detaylı

İKİNCİ ÖĞRETİM DERS PROGRAMI

İKİNCİ ÖĞRETİM DERS PROGRAMI İKİNCİ ÖĞRETİM DERS PROGRAMI 1. Yarıyıl 1. Hafta ( 19.09.2011-23.09.2011 ) Tanışma ve dersin amacını anlatma. İnkılap Tarihi ile ilgili kavramlar ve kaynakların açıklanması Kültür ilimleri ve sanat etkinlikleri

Detaylı

ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS PROGRAMI

ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS PROGRAMI Aile Danışma Merkezlerinde, Ana Çocuk Sağlığı Merkezlerinde, Yataklı Tedavi Kurumlarında, Sağlık Bakanlığı, Sosyal Hizmetler ve Çocuk Esirgeme Kurumu na bağlı birimlerde Çocuk Gelişimi ve Eğitimi alanında

Detaylı

YÜKSEK İHTİSAS ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ BESLENME ve DİYETETİK BÖLÜMÜ ZORUNLU ve SEÇMELİ DERSLER 1. YARIYIL (GÜZ)

YÜKSEK İHTİSAS ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ BESLENME ve DİYETETİK BÖLÜMÜ ZORUNLU ve SEÇMELİ DERSLER 1. YARIYIL (GÜZ) YÜKSEK İHTİSAS ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ BESLENME ve DİYETETİK BÖLÜMÜ ZORUNLU ve SEÇMELİ DERSLER 1. YARIYIL (GÜZ) TAR 101 Atatürk İlkeleri ve İnkilap Tarihi-I 2 0 2 2 Zorunlu TUR 101 Türk

Detaylı

Sağlık Bilimleri Fakültesi Çocuk Gelişimi Bölümü 1. Sınıf Güz Yarıyılı (1. Yarıyıl) Dersin Kodu Türü Türkçe Adı İngilizce Adı T U Kredi AKTS ATA101 Z

Sağlık Bilimleri Fakültesi Çocuk Gelişimi Bölümü 1. Sınıf Güz Yarıyılı (1. Yarıyıl) Dersin Kodu Türü Türkçe Adı İngilizce Adı T U Kredi AKTS ATA101 Z 1. Sınıf Güz Yarıyılı (1. Yarıyıl) ATA101 Z Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I History of Turkish Revolution and Ataturk's Principles I 2 0 2 2 TDL101 Z Türk Dili I Turkish Language I 2 0 2 2 İNG101

Detaylı

Ders İzlencesi Eğitim Yılı ve Güz Dönemi Program adı: ÇOCUK GELİŞİMİ PROGRAMI

Ders İzlencesi Eğitim Yılı ve Güz Dönemi Program adı: ÇOCUK GELİŞİMİ PROGRAMI Ders İzlencesi 2016 2017 Eğitim Yılı ve Güz Dönemi Program adı: ÇOCUK GELİŞİMİ PROGRAMI Dersin adı: Genel Psikoloji Dersi veren öğretim görevlisi: Gözde AKKAYA Dersin veriliş şekli: Yüz yüze Dersin genel

Detaylı

ŞIRNAK ÜNİVERSİTESİ İDİL MESLEK YÜKSEKOKULU ÇOCUK BAKIMI VE GENÇLİK HİZMETLERİ BÖLÜMÜ ÇOCUK GELİŞİMİ PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ

ŞIRNAK ÜNİVERSİTESİ İDİL MESLEK YÜKSEKOKULU ÇOCUK BAKIMI VE GENÇLİK HİZMETLERİ BÖLÜMÜ ÇOCUK GELİŞİMİ PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ ŞIRNAK ÜNİVERSİTESİ İDİL MESLEK YÜKSEKOKULU ÇOCUK BAKIMI VE GENÇLİK HİZMETLERİ BÖLÜMÜ ÇOCUK GELİŞİMİ PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ I.YARIYIL Yabancı Dil I:Konuşma (yabancı dili anlaşılır bir şekilde konuşabilme),

Detaylı

Ders Ayrıntıları Yarıyıl Kodu Adı T+U Kredi AKTS Çocuk Hukuku

Ders Ayrıntıları Yarıyıl Kodu Adı T+U Kredi AKTS Çocuk Hukuku 1 --- Çocuk Hukuku 2+0 2 2 Seçmeli okul öncesi öğretmenliği lisans öğrencilerinin Türkiye ve Dünya hukukunda çocuğun ve çocuk haklarının yeri konusunda bilgi sahibi olmaları Çocukluk kavramı ve tarihsel

Detaylı

İŞİTME ENGELLİLER ÖĞRETMENLİĞİ

İŞİTME ENGELLİLER ÖĞRETMENLİĞİ İŞİTME ENGELLİLER ÖĞRETMENLİĞİ 1 I. YARIYIL II. YARIYIL KODU DERSİN ADI T U K KODU DERSİN ADI T U K A Özel Eğitim 4 0 4 A İşitme Engelliler ve Eğitimi 2 0 2 A Yasalar ve Özel Eğitim 2 0 2 A Engelliler

Detaylı

tarih ve 048 sayılı Eğitim Komisyonu Kararı Eki-2

tarih ve 048 sayılı Eğitim Komisyonu Kararı Eki-2 3.03.06 tarih ve 048 sayılı Eğitim Komisyonu Kararı Eki- Tablo ÖĞRETİM PROGRAMI TABLOSU HALK SAĞLIĞI ENSTİTÜSÜ İŞ SAĞLIĞI VE MESLEK HASTALIKLARI ANABİLİM DALI İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ TEZLİ YÜKSEK LİSANS

Detaylı

A: Başlangıç/Beginner. Verilen dil kalıplarıyla sözlü ve yazılı iletişim kurabilir. İletişimsel, öğrenci odaklı, ikili ve grup çalışmaları

A: Başlangıç/Beginner. Verilen dil kalıplarıyla sözlü ve yazılı iletişim kurabilir. İletişimsel, öğrenci odaklı, ikili ve grup çalışmaları YABANCI DİLLER GÜZ DÖNEMİ A: Başlangıç/Beginner Öğrencilerin basit dil kalıplarıyla yönlendirilen soru ve komutları anlamalarını, formlardaki isim, uyruk, adres gibi basit bilgileri doldurabilmelerini

Detaylı

GÜZEL SANATLAR (Resim, Müzik vb) 2 0 S

GÜZEL SANATLAR (Resim, Müzik vb) 2 0 S TIBBİ LABORATUVAR TEKNİKLERİ PROGRAMI DERS PLANI ANATOMİ 6703101 2 0 Z 3 TÜRK DİLİ I 6703109 2 0 Z 2 YABANCI DİL I 6703110 2 0 Z 2 ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ I 6703114 2 0 Z 2 GENEL BİYOLOJİ 6703121

Detaylı

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ BESLENME VE DİYETETİK BÖLÜMÜ DERS KATALOĞU ( )

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ BESLENME VE DİYETETİK BÖLÜMÜ DERS KATALOĞU ( ) HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ BESLENME VE DİYETETİK BÖLÜMÜ DERS KATALOĞU (2016-2017) 1. YIL I. YARIYIL (GÜZ) No Şube Zorunlu Dersler T U K AKTS 1. BES 105 361105 001 Mesleki Oryantasyon

Detaylı

TURGUT ÖZAL ÜNİVERSİTESİ ANKARA MESLEK YÜKSEKOKULU ÇOCUK GELİŞİMİ PROGRAMI DERS DAĞILIM ÇİZELGESİ

TURGUT ÖZAL ÜNİVERSİTESİ ANKARA MESLEK YÜKSEKOKULU ÇOCUK GELİŞİMİ PROGRAMI DERS DAĞILIM ÇİZELGESİ TURGUT ÖZAL ÜNİVERSİTESİ ANKARA MESLEK YÜKSEKOKULU ÇOCUK GELİŞİMİ PROGRAMI DERS DAĞILIM ÇİZELGESİ 1. SINIF GÜZ YARIYILI D.KOD DERS ADI T U D.Saat Z/M/S AKTS Kredi TDL 101 TÜRK DİLİ I 4 0 4 Z 4 4 YDİ 103

Detaylı

SHO 203 İNSAN DAVRANIŞI ve SOSYAL ÇEVRE I DERSİ HAFTALIK DERS PLANI. (2010 2011 Güz Dönemi)

SHO 203 İNSAN DAVRANIŞI ve SOSYAL ÇEVRE I DERSİ HAFTALIK DERS PLANI. (2010 2011 Güz Dönemi) SHO 203 İNSAN DAVRANIŞI ve SOSYAL ÇEVRE I DERSİ HAFTALIK DERS PLANI ( 2011 Güz Dönemi) Ders Sorumluları: Doç. Dr. Nurdan Duman, Doç. Dr. Hakan Acar, Dr. Uğur Özdemir. Dersin Amacı: Sosyal sistemler içinde

Detaylı

GÜZEL SANATLAR (Resim, Müzik vb) S

GÜZEL SANATLAR (Resim, Müzik vb) S TIBBİ LABORATUVAR TEKNİKLERİ PROGRAMI DERS PLANI ANATOMİ 6703101 2 0 2 Z 5 TÜRK DİLİ I 6703109 2 0 2 Z 2 YABANCI DİL I 6703110 2 0 2 Z 2 ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ I 6703114 2 0 2 Z 2 GENEL BİYOLOJİ

Detaylı

TC. KARABÜK ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK YÜKSEKOKULU ÇOCUK GELİŞİMİ BÖLÜMÜ DERS İÇERİKLERİ

TC. KARABÜK ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK YÜKSEKOKULU ÇOCUK GELİŞİMİ BÖLÜMÜ DERS İÇERİKLERİ TC. KARABÜK ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK YÜKSEKOKULU ÇOCUK GELİŞİMİ BÖLÜMÜ DERS İÇERİKLERİ 1.SINIF / I. YARIYIL CGE 101 Çocuk Gelişimine Giriş (3-0)3/4 akts Gelişim ile ilgili temel kavramlar, gelişim ilkeleri,

Detaylı

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATANMA PUANLARI - SENATO ONAYLANAN - 09.09.2015

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATANMA PUANLARI - SENATO ONAYLANAN - 09.09.2015 113082 HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ 75.39 222.98 459.98 74.57 186.19 370.69 113628 ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ ENSTİTÜSÜ * 56.55 167.24 406.2 55.93 139.65 278.02 113627 BİLİŞİM ENSTİTÜSÜ * 75.39 222.98

Detaylı

ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ 2014-2015 BAHAR DÖNEMİ ARA SINAV PROGRAMI

ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ 2014-2015 BAHAR DÖNEMİ ARA SINAV PROGRAMI ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ 2014-2015 BAHAR DÖNEMİ ARA SINAV PROGRAMI SAAT BÖLÜM DERS ÖĞRETİM ÜYESİ DERSLİK Fen Bilgisi Öğretmenliği Modern Fiziğe Giriş - A Doç. Dr. Deniz Korkmaz

Detaylı

ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ 2013-2014 BAHAR DÖNEMİ FİNAL SINAV PROGRAMI

ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ 2013-2014 BAHAR DÖNEMİ FİNAL SINAV PROGRAMI ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ 2013-2014 BAHAR DÖNEMİ FİNAL SINAV PROGRAMI SAAT BÖLÜM DERS ÖĞRETİM ÜYESİ DERSLİK Fen Bilgisi Öğretmenliği Fen Öğretimi Lab. Uygulamaları - A Doç. Dr.

Detaylı

DERS BİLGİLERİ. Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS. Sosyolojiye Giriş-2 SSG110 2 3+0 3 4

DERS BİLGİLERİ. Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS. Sosyolojiye Giriş-2 SSG110 2 3+0 3 4 DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS Sosyolojiye Giriş-2 SSG110 2 3+0 3 4 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Zorunlu Dersin Koordinatörü Dersi Verenler

Detaylı

CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ İLKÖĞRETİM BÖLÜMÜ -SINIF ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS PROGRAMI

CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ İLKÖĞRETİM BÖLÜMÜ -SINIF ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS PROGRAMI İLKÖĞRETİM BÖLÜMÜ -SINIF ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS PROGRAMI I.Y.YIL II.Y.YIL SNA1111 Temel Matematik I 2 0 2 5 SNA1112 Temel Matematik II 2 0 2 4 SNA1113 Uygarlık Tarihi 2 0 2 5 SNA1114 Genel Kimya 2 0 2 3 SNA1115

Detaylı

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ Çocuk Gelişimi Programı

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ Çocuk Gelişimi Programı İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ Çocuk Gelişimi Programı Dersin Adı: ANNE-ÇOCUK BESLENMESİ DERSİ Sorumlu Öğretim Üyesi: Ait Olduğu Programın Adı: ÇOCUK GELİŞİMİ Yarıyılı: 4 Kodu: CGE 202 Dersin

Detaylı

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü MESLEKİ GELİŞİM EĞİTİM PROGRAMI

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü MESLEKİ GELİŞİM EĞİTİM PROGRAMI T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü MESLEKİ GELİŞİM EĞİTİM PROGRAMI EK-2 1. ETKİNLİĞİN ADI Rehberlik Kursu 2. ETKİNLİĞİN AMAÇLARI Bu faaliyeti başarı ile tamamlayan

Detaylı

TARİH DERSLİK SAAT DERSİN KODU DERSİN ADI DERSİN YÜRÜTÜCÜSÜ GÖZETMEN

TARİH DERSLİK SAAT DERSİN KODU DERSİN ADI DERSİN YÜRÜTÜCÜSÜ GÖZETMEN 21.11.2015 A-117 09:00 YİÖ 105 Dinleme ve Sesletim I Öğr. Gör. Nejla SEYREK Arş. Gör. Sümeyye ÇÖLDEMLİ 21.11.2015 A-32 09:00 EĞT311 - İMÖ EĞİTİM DENETİMİ Yrd. Doç. Dr. M. Muzaffer MARTI Arş. Gör. Muttalip

Detaylı

I. YARIYIL. ALA103 Sözlü İletişim Becerileri I

I. YARIYIL. ALA103 Sözlü İletişim Becerileri I I. YARIYIL ALA101 Almanca Dilbilgisi I Almanca basit ve karmaşık dil yapılarının incelenmesi; cümle dizimindeki yapı kurallarının öğretilmesi; sözcük bilgisi ile dil yapıları ilişkisi konusunda bilgi ve

Detaylı

Eğitimde Araç-Gereç Geliştirme Amaç: Öğrenciye (okul öncesi) eğitimde araç gereç geliştirme yeterliği kazandırmak

Eğitimde Araç-Gereç Geliştirme Amaç: Öğrenciye (okul öncesi) eğitimde araç gereç geliştirme yeterliği kazandırmak ÇOCUK GELİŞİMİ ÖNLİSANS PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ I. YARIYIL Çocuk Gelişimi I Amaç: Çocuğun fiziksel gelişimi, psikomotor gelişimi, bilişsel gelişimi ve dil gelişimini izleyebilecek bilgiyi edinme. Fiziksel

Detaylı

BİNGÖL ÜNİVERSİTESİ FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ SOSYOLOJİ BÖLÜMÜ LİSANS PROGRAMINDA YER ALAN DERSLERİN İÇERİKLERİ

BİNGÖL ÜNİVERSİTESİ FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ SOSYOLOJİ BÖLÜMÜ LİSANS PROGRAMINDA YER ALAN DERSLERİN İÇERİKLERİ BİNGÖL ÜNİVERSİTESİ FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ SOSYOLOJİ BÖLÜMÜ LİSANS PROGRAMINDA YER ALAN DERSLERİN İÇERİKLERİ BİRİNCİ YIL/BİRİNCİ YARIYIL (GÜZ DÖNEMİ) SOS 101 SOSYOLOJİYE GİRİŞ I (3 0) 3,5 Sosyolojinin

Detaylı

GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ AKTS

GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ AKTS Dersin Adı GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ AKTS ÖZEL EĞİTİM Dersin Kodu EGT 34 Dersin Türü Zorunlu Dersin Seviyesi Lisans Dersin AKTS Kredisi 3 Haftalık Ders Saati

Detaylı

Seçmeli dersler Seçmeli 14.00

Seçmeli dersler Seçmeli 14.00 Eğitim Fakültesi Okul Öncesi Öğretmenliği 1. Yarıyıl Dersleri BIL1051 BİLGİSAYAR I Zorunlu 2 2.00 0 4.00 EBB1003 EĞİTİM BİLİMİNE GİRİŞ Zorunlu 3 0.00 0 4.00 OKU1003 İNSAN ANATOMİSİ VE FİZYOLOJİSİ Zorunlu

Detaylı

Tuba ÖZDİNÇ. Örgün Eğitim

Tuba ÖZDİNÇ. Örgün Eğitim ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILÂP TARİHİ-I Dersin Adı Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi-I Dersin Kodu 630909 Dersin Türü Dersin Seviyesi Dersin AKTS Kredisi Haftalık Ders Saati Zorunlu Önlisans 2 AKTS 2 (Kuramsal)

Detaylı

ÇOCUK GELİŞİMİ PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ I. YARIYIL

ÇOCUK GELİŞİMİ PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ I. YARIYIL T.C. OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ OSMANİYE MESLEK YÜKSEKOKULU MÜDÜRLÜĞÜ ÇOCUK BAKIMI VE GENÇLİK HİZMETLERİ BÖLÜMÜ ÇOCUK GELİŞİMİ PROGRAMI ÇOCUK GELİŞİMİ PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ TDL 101 Türk Dili I

Detaylı

ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ 2014-2015 BAHAR DÖNEMİ FİNAL SINAV PROGRAMI

ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ 2014-2015 BAHAR DÖNEMİ FİNAL SINAV PROGRAMI ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ 2014-2015 BAHAR DÖNEMİ FİNAL SINAV PROGRAMI SAAT BÖLÜM DERS ÖĞRETİM ÜYESİ Derslik Fen Bilgisi Öğretmenliği Modern Fiziğe Giriş - A Doç. Dr. Deniz Korkmaz

Detaylı

MUALLİM RIFAT EĞİTİM FAKÜLTESİ SINIF ÖĞRETMENLİĞİ 1. ÖĞRETİM FİNAL TARİHLERİ

MUALLİM RIFAT EĞİTİM FAKÜLTESİ SINIF ÖĞRETMENLİĞİ 1. ÖĞRETİM FİNAL TARİHLERİ MUALLİM RIFAT EĞİTİM FAKÜLTESİ SINIF ÖĞRETMENLİĞİ 1. ÖĞRETİM FİNAL TARİHLERİ Dersin Adı Tarih Saat Yer Gözetmen Genel Biyoloji 06.01.2014 11.00 D5-D6 I.Sınıf II. Sınıf III. Sınıf IV. Sınıf Türkçe I: Yazılı

Detaylı

(saat/hafta) Teorik anlatım, tartışma, soru-cevap. Hacettepe TÖMER Öğretim Elemanları

(saat/hafta) Teorik anlatım, tartışma, soru-cevap. Hacettepe TÖMER Öğretim Elemanları Tablo 2: DERS TANITIM BİLGİLERİ Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori Türk Dili Önkoşullar Dersin Dili Dersin Türü Dersin öğrenme ve öğretme teknikleri Dersin sorumlusu(ları) Dersin amacı Dersin öğrenme çıktıları

Detaylı

Ürün Detayları 2015-2016 EGO0-11.06DS 11. SINIF DENEME SINAVLARI SORU DAĞILIMLARI. Eğitim doğamızda var

Ürün Detayları 2015-2016 EGO0-11.06DS 11. SINIF DENEME SINAVLARI SORU DAĞILIMLARI. Eğitim doğamızda var . 99 // 11. Sınıf Programı - Dil ve Anlatım // 01 Metinlerin Sınıflandırılması 02 Anlatım Türleri 03 Öğretici Metinler (Mektup) 04 Öğretici Metinler (Günlük) DİL ve ANLATIM DİL ve ANLATIM 05 Ses Bilgisi

Detaylı

YÜKSEK İHTİSAS ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ. BESLENME ve DİYETETİK BÖLÜMÜ ZORUNLU ve SEÇMELİ DERSLER 1.YARIYIL (GÜZ)

YÜKSEK İHTİSAS ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ. BESLENME ve DİYETETİK BÖLÜMÜ ZORUNLU ve SEÇMELİ DERSLER 1.YARIYIL (GÜZ) YÜKSEK İHTİSAS ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ BESLENME ve DİYETETİK BÖLÜMÜ ZORUNLU ve SEÇMELİ DERSLER 1.YARIYIL (GÜZ) TAR 101 Atatürk İlkeleri ve İnkilap Tarihi-I 2 0 2 2 Zorunlu BES 101 Beslenme

Detaylı

Dersin Adı Kodu Yarıyılı T + U Kredisi AKTS Çocuk Edebiyatı SNFS Ön Koşul Dersler

Dersin Adı Kodu Yarıyılı T + U Kredisi AKTS Çocuk Edebiyatı SNFS Ön Koşul Dersler Dersin Adı Kodu Yarıyılı T + U Kredisi AKTS Çocuk Edebiyatı SNFS002 2 + 0 2 4 Ön Koşul Dersler Dersin Dili Türkçe Dersin Türü Dersin Koordinatörleri Dersi Veren Dersin Yardımcıları Dersin Amacı Dersin

Detaylı

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ Çocuk Gelişimi Programı

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ Çocuk Gelişimi Programı İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ Çocuk Gelişimi Programı Dersin Adı: HASTANE VE ÇOCUK Sorumlu Öğretim Üyesi: Ait Olduğu Programın Adı: ÇOCUK GELİŞİMİ Yarıyılı: 5. Kodu:CGE 0 Dersin Türü (

Detaylı

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ Çocuk Gelişimi Programı

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ Çocuk Gelişimi Programı İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ Çocuk Gelişimi Programı Dersin Adı: DRAMA DERSİ Sorumlu Öğretim Üyesi: Ait Olduğu Programın Adı: ÇOCUK GELİŞİMİ Yarıyılı: 3 Kodu: CGE 211 Dersin Türü ( ) Seçmeli

Detaylı

Ergenlik ve Yetişkinlik Psikolojisi (PSY 204) Ders Detayları

Ergenlik ve Yetişkinlik Psikolojisi (PSY 204) Ders Detayları Ergenlik ve Yetişkinlik Psikolojisi (PSY 204) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Ergenlik ve Yetişkinlik Psikolojisi PSY 204 Bahar 3 0 0 3 6

Detaylı

T.C. YALOVA ÜNİVERSİTESİ ÇINARCIK MESLEK YÜKSEKOKULU 2015/2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÇOCUK GELİŞİMİ PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ

T.C. YALOVA ÜNİVERSİTESİ ÇINARCIK MESLEK YÜKSEKOKULU 2015/2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÇOCUK GELİŞİMİ PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ T.C. YALOVA ÜNİVERSİTESİ ÇINARCIK MESLEK YÜKSEKOKULU 2015/2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÇOCUK GELİŞİMİ PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ Ders Kodu TDB 101 Ders İsmi Türk Dili 1 Dersin İçeriği: Fert ve Millet Hayatındaki

Detaylı

I. YARIYIL<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

I. YARIYIL<?xml:namespace prefix = o ns = urn:schemas-microsoft-com:office:office /> I. YARIYIL RPD 101 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I (202) Kavramlar, tanımlar, ders yöntemleri ve kaynakların tanımı, Sanayi

Detaylı

T.C. KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ CİDE RIFAT ILGAZ MESLEK YÜKSEKOKULU ÇOCUK BAKIMI VE GENÇLİK HİZMETLERİ BÖLÜMÜ ÇOCUK GELİŞİMİ PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ

T.C. KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ CİDE RIFAT ILGAZ MESLEK YÜKSEKOKULU ÇOCUK BAKIMI VE GENÇLİK HİZMETLERİ BÖLÜMÜ ÇOCUK GELİŞİMİ PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ T.C. KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ CİDE RIFAT ILGAZ MESLEK YÜKSEKOKULU ÇOCUK BAKIMI VE GENÇLİK HİZMETLERİ BÖLÜMÜ ÇOCUK GELİŞİMİ PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ Zorunlu Dersler (Z) YÖK veya Yüksek Öğretim Kurumları tarafından

Detaylı

DERS BİLGİLERİ. Ders Adı Kodu Yarıyıl Teor+Uyg. Saat Kredi AKTS. Mesleki İngilizce MSİ301 5 3+0 3 5. Yabancı Diller Yüksekokulu

DERS BİLGİLERİ. Ders Adı Kodu Yarıyıl Teor+Uyg. Saat Kredi AKTS. Mesleki İngilizce MSİ301 5 3+0 3 5. Yabancı Diller Yüksekokulu DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyıl Teor+Uyg. Saat Kredi AKTS Mesleki İngilizce MSİ301 5 3+0 3 5 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Dersin Koordinatörü Türkçe Lisans Seçmeli Yabancı

Detaylı

Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı (2012). 2013-2017 Stratejik Plan. Ankara: ASPB

Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı (2012). 2013-2017 Stratejik Plan. Ankara: ASPB DERS BİLGİLERİ Dersin Adı Kodu Yarıyılı (a) Sosyal Hizmet Yönetimi Önkoşul(lar)- var ise Dersin dili Dersin Türü Dersin verilme şekli Dersin öğrenme ve öğretme teknikleri Dersin sorumlusu(ları) Dersin

Detaylı

BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS PROGRAMI DERS PROGRAMI

BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS PROGRAMI DERS PROGRAMI Adnan Menderes Üniversitesi EĞİTİM FAKÜLTESİ PROGRAMLAR BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETMENLİĞİ FEN BİLGİSİ ÖĞRETMENLİĞİ MÜZİK ÖĞRETMENLİĞİ OKULÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ(İkinci Öğretim) REHBERLİK ve

Detaylı

TIBBİ TERMİNOLOJİ 05.09.2012 10:00 YABANCI DİL I 29.08.2012 10:00 TÜRK DİLİ I 27.08.2012 10:00 ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ I 28.08.

TIBBİ TERMİNOLOJİ 05.09.2012 10:00 YABANCI DİL I 29.08.2012 10:00 TÜRK DİLİ I 27.08.2012 10:00 ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ I 28.08. ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEKYÜKSEKOKULU 2011 2012 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ACİL DURUM VE AFET YÖNETİMİ PROGRAMI BÜTÜNLEME SINAV TARİHLERİ DERSLİK (2) DERSİN ADI SINAV TARİHİ SAATİ TIBBİ TERMİNOLOJİ

Detaylı

T.C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ PSİKOLOJİ BÖLÜMÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI MÜFREDATI. Kodu Dersin Adı T U K AKTS

T.C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ PSİKOLOJİ BÖLÜMÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI MÜFREDATI. Kodu Dersin Adı T U K AKTS T.C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ PSİKOLOJİ BÖLÜMÜ 2018-2019 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI MÜFREDATI BİRİNCİ SINIF I. YARIYIL PSI 101 Psikolojiye Giriş-I 3 0 3 5 PSI 103 Sosyolojiye Giriş 3

Detaylı

Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı

Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı Dersin Adı Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı Dersin Kodu 1200.9312 Dersin Türü Zorunlu Dersin Seviyesi Dersin AKTS Kredisi 5,00 Haftalık Ders Saati (Kuramsal)

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Yüz Yüze / Zorunlu / Seçmeli

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Yüz Yüze / Zorunlu / Seçmeli DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS OKUL YÖNETİMİ KB301 5 2+0 2 3 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Yüz Yüze / Zorunlu / Seçmeli Dersin

Detaylı

I. SINIF İngilizce-I Tıbbi Biyoloji ve Genetik-I Salı Beslenmeye Giriş

I. SINIF İngilizce-I Tıbbi Biyoloji ve Genetik-I Salı Beslenmeye Giriş BESLENME VE DİYETETİK BÖLÜMÜ 11 09.00 İngilizce-I 9 10.00 Tıbbi Biyoloji ve Genetik-I 05.02.2013 Salı 10-11 09.00 Beslenmeye Giriş 06.02.2013 Çarşamba 08.02.2013 Cuma 05.02.2013 Salı 9 9 09.00 Psikolojiye

Detaylı

GEDİZ ÜNİVERSİTESİ PSİKOLOJİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI

GEDİZ ÜNİVERSİTESİ PSİKOLOJİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI GEDİZ ÜNİVERSİTESİ PSİKOLOJİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI I. YARIYIL PSI 501 İleri İstatistik Zorunlu 3 0 3 8 Seçmeli Seçmeli 3 0 3 8 II. YARIYIL Seçmeli Seçmeli 3 0 3 8 Seçmeli Seçmeli 3 0 3 8 III. YARIYIL

Detaylı