BİRLİK BİLİNCİ. Sayı

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "BİRLİK BİLİNCİ. Sayı 3 2011"

Transkript

1 YOGA SİMURG BİRLİK BİLİNCİ Sayı

2

3 Kimi büyük yaradılışta olanlar vardır ki, onlar yalnız bağlı oldukları topluma değil, bütün insanlığa kalplerini ve ruhlarını açık tutarlar. 1

4 Hazırlayan: Sabiha Betûl Grafik Tasarım: Berrin Irmak Kapak Fotoğrafı: Sabiha Betûl Fotoğraflar: Sabiha Betûl, Armağan Küpeli, Canseri Özen, Emine Kortan, Gamze Kefu Tercüme: Çiler Küpeli, Emine Kortan, Nazlı İrtemçelik, İlhan Dülger Bu bültenin tüm yayın hakları Doğal Yollarla İyileşme Yöntemleri ve Bilinçli Yaşam Derneği ne aittir. Ankara Temmuz

5 İÇİNDEKİLER Mustafa Kemal Atatürk ten 1 Lahiri Mahasaya dan Hayatlarımızın Amacı 4 Sabiha Betûl Birlik-Bütünlük-Aşk 5 Sri Aurobindo dan Şiir 7 Yunus Emre Hakkı Buldum Can İçinde 8 Paramahansa Yogananda Büyük Guru Shyamacharan Lahiri Mahasaya 9 Sri Gyanamata dan Guru 11 Roy Eugene Davis ten Şiir 12 Roy Eugene Davis Hızlı Değişen Bir Dünyada Akıl Huzuru Nasıl Sağlanır 13 Kur an-ı Kerim den 15 Gurudev Shreesadhak Satyam Yeni Bir Sözcük 16 Gurudev Shreesadhak Satyam Yalnızlık ve Öz Farkındalık 17 Sabiha Betûl Dünya 18 Hazrat Babajan dan Doğruyu Söylemek 21 Horst Gunther Ruhsal Hayatın Kuralları 22 Rabia al Adawiyya dan Tek Arzu 24 Yrd. Doç. Dr. Rahmi Oruç Güvenç Birlik-Aşk-Rebab 25 Mevlana Celaleddin Rumi Rebab ve müzik 27 Bhagavadgita dan 28 Sri Daya Mata Tanrı Her Zaman Bizimle 29 M.Yüzüak Karar 30 İskender Azatoğlu Evrensel Müzik ve Birlik Bilinci 31 Dalai Lama dan Zihin Huzuru ve İyilik 34 Pir Sultan Abdal dan Şiir 35 3

6 Lahiri Mahasaya (Shyamacharan Lahiri) Mahavatar Babaji tarafından 1861 de kadim Kriya Yoga öğretisine inisiye edildi. Din-dil-ırk vb. ayırt etmeksizin samimi istek sahibi dürüst ve gerçeğe uygun herkese bu öğretiyi itina ile aktardı. Paramahamsa Yogananda nın ruhsal öğretmeni Sri Yukteswar ın öğretmenidir. Hayatlarımızın amacı iki yönlüdür. Bir yandan kişisel amaçlarımızı gerçekleştirirken diğer yandan Tanrı nın iradesini yerine getiririz. Bu iki amaç birbirini tamamlar. Bizim kişisel arzu ve ideallerimiz Tanrı nın iradesi ve amacıyla uyum içinde olmalıdır. Lahiri Mahasaya 4

7 Sabiha Betûl BİRLİK - BÜTÜNLÜK - AŞK Gerçeği göklerde arayan, göklerin derinliklerine korkusuz, bitimsiz bir özlem ve aşkla akan gönüllerle; yeryüzünü mesken edinmiş, maddenin tüm olanaklarını kullanmak üzere tüm dikkat, istek, arzu ve enerjilerini seferber etmiş zihinler bir gün mutlaka birleşerek İlahi sisteme uyumlanırlar. İkisi de O nun enerjisi ve iradesi ile O nun gözleri önünde, O nun sevgisi, ışığı içinde ve O nun tanıklığı ile seçimlerini deneyimleyen, O na ait unsurlardır. Gökyüzünün hafifliği ve özgürlüğü içinde derinlere uzanan kalpler, diğer yandan yeryüzüyle özdeşleşmiş hemcinslerinin gözlerini gökyüzüne çevirdikleri anı sabırla beklemektedirler. Alıcı bir açıklık, içten bir çağrı duydukları her an, tüm kalplerini sunmaya hazır bir bekleyişle... Gökyüzü ile yeryüzü, sağ ile sol, doğu ile batı, büyük ile küçük, siyah ile beyaz birbirleri için var olduklarını bilmek zorundalar. Sonsuzluğun bütün evlatları İlahi bir bağla birbirlerine bağlı olduklarını, gerçek, sonsuz koşulsuz sevgi içinde buluşarak anladıklarında; tüm insanlık, tek bir vücut olarak kendini bilir ve ait olduğu gerçek boyuta yükselir. Bilenlerin bize aktardığı bilgilere göre bu, insanlığın değişmez kaderidir. Her insan özgür iradesiyle kaderini kendisi yazar, seçimine göre yaşar. Bir kısmımız bilinçli bir farkındalık içinde bilerek, isteyerek gerçeğe uyanırken, bir kısmımız Doğa yasalarının desteğiyle uyanışı tercih eder. Her iki hal de Bütün ün en yüksek hayrı ve şifası için özgür iradeyi yaratan, sunan, işleten ve saygı duyan İlahi Lütuf la gerçekleşir. Uyanış ve Gerçeğe dönüş yolunda istekli, samimi kalpler, yol, yöntem, teknik arayışına girerler. Koşulsuz sevgi ile çarpan, istekli ve kararlı, Tek gerçeğe adanmış bir kalbin hiçbir tekniğe, yol ve yönteme, ihtiyacı yoktur. Teknik ve yöntemler zihinleri ikna etmek içindir, aşkla uyanmış kalpler için değil. Tanrı aşkı ve özlemiyle dolu bir kalp Evren in nabzıyla bir atar. O, tüm yaradılışın mikro kalbidir. İhtiyacı olan her şey doğru zaman ve yerde açığa çıkmak üzere kendi içindedir. 5

8 Bu lütfa erenler, samimiyet ve sadakatle, Bütün için koşulsuz hizmete izin ve destek talep ederek yola koyuldular. İçten yapış ve yakarışlarıyla kararlılıklarını kanıtlayarak sadece En Yüce Olan a güvenerek ilerlediler. Ve sonunda aşklarına yanıt olarak gelen İlahi Lütuf la, Aşk ın birliğini, eşsizliğini yaşayarak bildiler. Koşulsuz yürekleri herkes için çarpmaya devam etti, bu lütfa herkes ersin, bu Aşk ı herkes yaşasın istediler, istiyorlar. Zihinsel bilgi ile İlahi Aşk a ulaşamıyoruz ama içimizdeki Aşk ihtiyacımız olan her şeyi bize an da sunuyor. Aşk la uyandığımızda, zihnimiz ve içeriğindeki tüm bilgiler çok gerilerde kalıyor. İlahi Zekâ bedenli merkezimizden tüm varlığımıza ve tüm çevremize koşulsuzca akıyor, bizi yönetip yönlendiriyor. Şimdide güvenle yaşıyoruz. Yaşamın zihinlere mucizevî gelen gerçek doğasını şükür dolu kalbimizle deneyimliyoruz. Aşk; hepimizin içinde Tanrı nın sözü olarak var olan, uyandığında; kendi ni an lardaki oluşlarla özgürce yaşayan Biz. Teşekkür ederim. Huzur, Sevgi ve Işıkla 6

9 Bedensel görüntü bütün değildir; Biçim yanıltır; kişi bir maskedir; İlahi güç insanın derinliğinde saklı yaşar. Yılların denizinde o nazik gemi onu taşır, Sonsuz olanın bir kılıfı gibi. Sri Aurobindo 7

10 HAKKI BULDUM CAN İÇİNDE Baştan ayağa değin, Haktır ki seni tutmuş Haktan ayrı ne vardır, kalma guman 1 içinde Bir isen birliğe gel, ikiyi bırak elden Bütün mana bulasın, sıdk u iman içinde Girdim gönül şehrine, daldım onun bahrine 2 AŞK ile gider iken, iz buldum can içinde Bu izimi izledim, sağım solum gözledim Çok acaibler gördüm, yoktur cihan içinde Yunus senin sözlerin, manadır bilenlere Söylenecek sözlerin devr-i zaman içinde Yunus Emre *1 Guman : Şüphe *2 Bahri : Deniz 8

11 Paramahansa Yogananda 5 Ocak Mart 1952 PARAMAHANSA YOGANANDA DAN BÜYÜK GURU SHYAMACHARAN LAHIRI MAHASAYA yılında toplumun geneli tarafından fark edilmeden Banaras ın ücra bir köşesinde büyük bir ruhsal rönesans başlamıştı. Çiçeklerin güzel kokması nasıl önlenemezse, ideal bir aile reisi olarak sessizce yaşayan Lahiri Mahasaya da içinden taşan ihtişamı saklayamamıştır. Hindistan ın dört bir yanından arılar gibi gelen insanlar, özgürlüğe kavuşmuş olan ustanın tanrısal nektarını aramaya başlamıştır......lahiri Mahasaya nın dikkat çekici bir yönü de her inançtan insana Kriya Yoga inisiyasyonunu hediye etmesidir. En önde gelen öğrencileri arasında sadece Hindular değil, Müslümanlar ve Hıristiyanlar da vardır. Monist veya düalist olsun, farklı imanlara sahip veya belli bir yerleşik imana sahip olmayan kişiler, evrensel guru tarafından ayırım yapılmaksızın kabul edilip eğitilmişlerdir. En ilerlemiş öğrencilerinden biri Abdul Gafur Han isimli bir müslümanmış. Brahmin denilen en yüksek kasta mensup olan Lahiri Mahasaya, zamanının katı kast bağnazlığını yok etmek için cesaretle uğraşmıştır. Her tür hayat yolundan gelen insanlar, ustanın her yerde hazır olan kanatları altında bir sığınak bulmuşlardır. Tanrı dan ilham alan tüm büyük peygamberler gibi Lahiri Mahasaya da toplumdan dışlanmış olanlara yeni umutlar vermiştir. Unutmayın ki siz kimseye ait değilsiniz ve kimse de size ait değildir. Bir gün aniden bu Dünya daki her şeyi bırakmak zorunda kalacağınızı düşünün, dolayısıyla Tanrı yla şimdi tanışın. dermiş büyük guru müritlerine. Her gün Tanrısal algıların kanatlarıyla uçarak kendinizi ölümün yaklaşmakta olan astral seyahatine hazırlayın. Yanılsama yüzünden kendinizi bir sürü soruna ev sahipliği yapan birer et ve kemik yığını olarak görmektesiniz. Istırabın her türünden bağımsız Sonsuz Öz olduğunuzu bir an önce anlamak için, durmadan meditasyon yapın. Bedeninize kapatılmış birer esir olmayı bırakın, Kriya Yoga nın gizli anahtarını kullanarak Ruh a kaçmayı öğrenin. Usta, her birinin kendi inancının öngördüğü iyi geleneklere bağlı kalması için öğrencilerine cesaret verirmiş. Özgürlüğe kavuşmanın pratik bir yolu olan Kriya Yoga nın doğası gereği her şeyi içerdiğini vurgulayan Lahiri Mahasaya, öğrencilerine hayatlarını çevreleriyle ve yetişme tarzlarıyla uyum içinde ifade etme özgürlüğü vermiştir. 9

12 ...Büyük guru, öğrencilerine yazıtlar üzerinde teorik tartışmalar yapmaktan kaçınmayı öğretmiş. Kendini eski vahiyleri sadece okumaya değil aynı zamanda onları kavramaya adamış olan biri yalnızca böyle biri- gerçekten bilgece davranmaktadır. dermiş. Bütün sorunlarınızı meditasyon sayesinde çözün. Yararsız zihinsel faaliyetlerde bulunmak yerine, aktif olarak Tanrı ya katılın. Zihninizi dogmatik, teolojik döküntülerden arındırın, bırakın doğrudan algılamanın taze ve şifa veren suları içinize aksın, kendinizi içinizden gelen etkin rehberliğe ayarlayın. Yüce Ses de hayatın her çıkmazına bir çözüm vardır. Her ne kadar insanın kendini sorunlara boğma yeteneği sonsuzmuş gibi gözükse de, Sonsuz Yardım ın kaynak zenginliğinin de ondan aşağı kalır yanı yoktur....sri Yukteswar bir defasında bana, bir öğrencinin hatalarını açıkça söylemek zorunda kalmış olduğunda bile Lahiri Mahasaya nın sözleri yumuşaktı ve şifa vericiydi. demişti. Üzgün bir ses tonuyla ekledi, Ustamızın eleştirilerinden dolayı onun rehberliğini terk etmiş bir öğrenciye hiç rastlanmadı. Kendimi tutamayıp güldüm fakat keskin olsun olmasın her sözünün benim kulaklarıma müzik gibi geldiğine gurumu tamamen inandırdım....lahiri Mahasaya nın oldukça etkili dünyevi pozisyonları bulunan bazı öğrencileri Kriya Yoga anlayışını reklam yoluyla yaymayı arzulamışlar fakat guru izin vermemiş. Bırakın Kriya çiçeğinin güzel kokusu doğal yolla yayılsın. demiş. Kriya tohumları ruhsal açıdan bereketli kalplerde sağlam kökler salacaktır. Her ne kadar büyük usta, modern bir organizasyon ya da basın aracılığıyla tanıtma sistemini benimsememiş ise de mesajının gücünün dayanılmaz bir sel gibi ayaklanacağını ve insan zihinlerinin kıyılarını bu mesajın kuvvetiyle basacağını biliyordu. Uygulayıcıların değişmiş ve arınmış hayatları Kriya nın ölümsüz diriliğinin açık garantisiydi. Paramahansa Yogananda Bir Yogi nin Otobiyografisi. Sf. 328, 330, 331, 332, 333 alıntı pasajlar. 10

13 Sri Gyanamata dan GURU Sri Gyanamata ( ) Sri Gyanamata gurusu Paramahansa Yogananda ile Kişinin pek çok öğretmeni olabilir ancak sadece tek bir gurusu vardır. Bu guru Allah a olan açlık artık inkâr edilemez bir aşamaya geldiğinde ortaya çıkar. Gurunun öğrencinin hayatındaki amacı sadece sevgi dolu bir nezaketle onu desteklemek değil aynı zamanda da onu sıkılamaktır. Eğer acı öğrencinin Allah a yakınlaşması için bir vasıta olacaksa, gurusu öğrencisine acı diye adlandırdığımız şeyi yaşatmaktan çekinmez. Bu, hastanın iyileşmesini hedefleyen acı verici bir ameliyat gibi düşünülebilir. Öğrencinin hayatındaki en büyük şey gurusunun yüzüne bakarak şöyle diyebilmesidir: Her şeyi kabul edeceğim. Bana, benim için en doğru olduğunu düşündüğünüz şekilde davranın ki sonunda sizin gibi olabileyim. Sri Gyanamata * Sri Gyanamata, God Alone - The Life and Letters of a Saint, SRF Yayınları 1984 sf

14 Farkındalığımı işgal etti Büyülü bir Varlık Her zaman orada olduğunu Bana bildirerek Ben de kucakladım Onu Nasıl kucaklarsa kişi Eski, unutulmuş bir dostunu. Roy Eugene Davis *Roy Eugene Davis, Mistik Düşünceler - s.20 12

15 Roy Eugene Davis HIZLI DEĞİŞEN BİR DÜNYADA AKIL HUZURU NASIL SAĞLANIR Son zamanlarda, ülkelerinde ve dünyada meydana gelen olayların doğurduğu zor şartlar nedeniyle pek çok insan endişeli, aklı karışmış, yakın ve uzak geleceğin neler getirebileceğini tahmin etmekte kararsızlıklar yaşar durumdadır larda, benim çocukluk yıllarımda babam bana, 1929 da başlayan Büyük Buhran sebebiyle birçok kimsenin yaşamakta olduğu güçlükleri anlatırdı ların ilk yarısında İkinci Dünya Savaşı oldu. Birkaç sene sonra Kore Savaşı ve Vietnam Savaşı gazete manşetlerini doldurdu ve hisse senedi borsasındaki dalgalanmalar epeyce kaygıya yol açtı. Son yıllarda; çeşitli savaşlara, doğal afetlere ve sarsıcı ekonomik sorunlara göğüs gerildi. Yine de, bu zor zamanların ortasında, ruhsal farkındalık sahibi ve kendi güçlerine yaslanan insanlar rahatça ve verimli bir şekilde yaşıyorlardı, çünkü olayların geçiciliğini sükûnetle seyredebiliyor ve duygusal tepkilere kapılmadan değişen şartlarla bağdaşma yolları buluyorlardı. Gezegenimizin bütün sakinleri daha zeki ve ruhsal bakımdan bilinçli hale gelinceye kadar çatışmalar var olacak, talihsizliklere uğranılacak; biz de ruhumuzun niteliklerini ortaya koymaya ve yaratıcı yeteneklerimizin hüküm sürmesine uygun daha nice fırsatlar bulacağız. İşte bundan, Kendini ve Allah ı bilmeye dayalı ruhsal farkındalığımız, akılcı düşüncelerimiz, iyimserliğimiz ve kendimize güvenimiz, bize yardımcı olan ve rızıklandıran Kaynağa (Tanrı diye adlandırılan Gerçeğe) itimat ederek beslenmelidir. Gezegenimizin hayat sürecinde, daha fazla sayıdaki insanın zihinsel güçlerinin geliştiği ve ruhsal kaplarının genişlemekte olduğu bir yükselen devir i idrak etmekte olduğumuz için yakın ve uzun vadede daha ahenkli dış şartların oluşmasını bekleyebiliriz. Samimi hakikat öğrencileri için yararlı ruhsal uygulamalara dikkatle devam etmek ve edindikleri yüksek bilgileri hayata geçirmek için işte zaman bu zamandır. Şartlar mükemmel olduğu vakit rahat ve iyimser olmak kolaydır. Çoğu zaman, yeteneklerimizle hakim olamayacağımız ya da anlayamadığımız, hiç öngörülmemiş olaylar birdenbire zuhur ettiğinde ruhsal bakımdan ne derece bilinçli ve yeterli olduğumuzu ancak o zaman görebiliyoruz. Her zaman akıl huzuruna sahip olmak istiyorsanız, şunları yapın: Değişmez ruhsal doğanız ve Sonsuz la olan daimî ilişkinizle ilgili bilgilerinizi arttırın. Zihinsel, düşünsel ve sezgisel yeteneklerinizi geliştirin. 13

16 Duygusal olgunluğa erişin. Zihninizi ve duygularınızı rahatsız edebilecek olaylar veya durumlar üzerinde düşünmekten (veya konuşmaktan) kaçının. İlâhi veya Evrensel Aklın sizin zihinsel durumlarınıza, düşüncelerinize, arzularınıza ve niyetlerinize göre yanıt gönderme özelliğini hatırlayın. Berrak bir anlamlı amaç duygusu taşıyarak yaşayın. Sadece önemli hususlara yoğunlaşın. Evrenin size sağlayabileceği ve de sağlayacağı tasarlamadığınız nimetlerin hepsini kabul etmeye hazır bulunurken, elinizdeki maddi kaynakları akıllıca kullanın. Allah ın bütünlüğü içinde sizin refahınız için gereken her şey mevcuttur. İhtiyacınız olan maddi kaynakların size kolayca sağlanabileceğinin bilgisine sahip olun. Her zaman ve her yerde, olumlu düşüncelerinizi ve aydınlık bilincinizi herkesin toplu bilincine yansıtın. Evreni canlandıran zekâ ile yönlendirilen Kudret sürekli olarak içinizden ve etrafınızdan akıyor. Zihninizi ve Varlığınızı onun besleyici etkilerine açık tutarsanız, her zaman mutlu, huzurlu ve bereket içinde olursunuz. Güvenerek Onaylayınız: Kendimi ve Tanrı yı bilmeye sabitlenmiş amaçlı bir niyetle yaşarım. Kendimin ve başkalarının sadece en yüksek iyiliklerini görüp deneyimleyerek sevinirim. * Davis, Roy Eugene (2009); How to Peace of Mind in a Changing World Truth Journal; Atlanta: CSA, February-Mach, sf

17 Kendinden başka ilâh olmayan Allah, sizi kıyamet gününde mutlaka bir araya toplayacaktır. Bunda asla şüphe yoktur. Allah tan daha doğru sözlü kim olabilir? Kur an-ı Kerim Nisa suresi 87. ayet 15

18 Yeni Bir Sözcük Beni sözcüklere sığdıramazsın Ne de değerimi ölçecek yeterli gücün var. Yeni bir sözcük aramalısın çünkü ben Tek bir anda sayısız şekil içindeyim. Benim için tüm evren gezinecek bir yer, Tüm gezegen ve yıldızlar meskenimdir. Tüm mantralar bana hizmet eder, Tüm Sidhiler beni mutlu etmeye çabalar, Tüm ilahlar yakınıma gelmeye çalışır, Melekler de hizmet için yaklaşır. Ben sevgi okyanusu, adanmışlığın güzelliğiyim. Sonsuz genişliğin form almış hali, tamamlanışın akışıyım, Ben gerçekten de yaşayan bilinçli Guru yum Ve beni yansıtmak için yepyeni bir sözcük bulmalısın. Gurudev Shreesadhak Satyam 16

19 Gurudev Shreesadhak Satyam 13 Eylül Kasım 2009 YALNIZLIK ve ÖZ-FARKINDALIK Yalnız olan kişiler cesur, başkalarından beklenti içinde olanlarsa zayıftır. Yalnızlığın anlamı kendine güvenmek ve kendi ayakları üzerinde durmaktır. Yalnızlık asosyal olmak ya da işbirliğine yanaşmayan bir tavır takınmak anlamına gelmez. Sorumluluklarını anlayan ve görevlerini yerine getiren kişi kendi içinde gerekli gelişmeyi gösterir. Dışarıdaki kaynaklar onun çekim gücüne kapılarak ona gelirler. Bu kaynaklar önemlerini kanıtlamak için her zaman bu kişiye doğru gelmeye hazırdırlar. Büyük insanlar ihtiyaç duydukları şeyi içlerinde ararlar, oysa zayıf kişiler başkalarından medet umar ve beklerler. Bu gerçek altın kitaplarda yazmalı ve herkesin kalbine kazınmalıdır. Tanrı nın ancak kendine yardım eden kişiye yardım ettiği zamanın başlangıcından beri filozoflar ve bilge kişilerce söylenegelmiştir. Kendisine güvenmeyen kişi Tanrı ya da güvenmiyordur. Tanrı nın en yakın ve en güçlü varlığı bizim içimizdedir. Onu içerde göremezsek, bir felakette dışarıdan bize kim yardım edebilir? Kişinin kendi gücüne ve yeteneklerine güvenmemesi Tanrı nın varlığını ve önemini inkar ediştir. Böyle bir inançsızlığın olduğu yerde sadece nefret dolu ateizm yatar. İnsanoğlu yalnız değildir. Onun içinde atomların sınırsız gücü vardır. Her varlığın içinde bağımsız bir güneş sistemi vardır. Böyle milyarlarca hayatın kaynaştığı bir yerde nasıl olur da yetersizlik olabilir? İçimizdeki sınırsız güç tarafından desteklendiğimiz halde muhtaç bir durumda olduğumuzu düşünebiliriz, oysa bu doğru değildir. Bunu düşünen kişiler inançsızdırlar. Aslında, kendi sınırsız güçlerini unutup başkalarından yardım bekleyenler içsel bilinçlilik açısından muhtaç bir durumdadırlar. Bu kişiler başkalarından nadiren yardım alırlar. Kendi varlığından ve öneminden haberdar olan kişi karşısına çıkan muhalif güçleri iyi tanır. Onu hiç kimse korkutamaz ya da sürekli olarak engelleyemez. Onu engelleyen kişi bu ışık saçan ruhun karşısında hatasını kabul eder ve yoldan çekilir. Ölüm bile bu kişiyi korkutamaz. Hayatı sonsuz bir yolculuk ve ölümü de sadece kısa bir dinlenme olarak gören birini ne engelleyebilir? O, yolculuğunun ne kadar sürdüğüne aldırmadan yoluna devam eder. Kendilerini bilenler ölümden korkmazlar. Dirençler ya da engeller onları yıldırmaz. Çoğu kişi başkalarının hatalarını görür ama çok az kişi kendi içine bakar. Çok az kişinin ölmeden önce kendilerini bilme fırsatı olur. Çok az kişi sahip oldukları gücü ifade edebilir; geri kalanlar bu güçle birlikte göçüp giderler. Çoğumuz Tanrı nın dünyaya mesajını veremeden ölürüz. 17

20 Öğretmenin yüceliği Öğrencide görünüyor. Öğrencinin bilgeliği, Hizmetiyle ölçülüyor. Tüm Kâinat anlayana, Saygıyı öğretiyor. Her unsur işini yapıp, Birbirini tamamlıyor. Yüce düzenin içinde, Varlık yerini biliyor. Her biri kendi yerinde Öğretmenini dinliyor. En Yüce öğretmenin, Yasaları çiğnenmiyor, Sınırları aşılmıyor, Ölçü hiç kaçırılmıyor. Öğretmenin iradesi, Her sınıfı yönetiyor. Birliğin ihtişamı Boşluğu kuşatıyor. Dünya birliğin içinde, Sınıfının zirvesinde, Öğretmeninin gözünde, Teslimiyeti özünde. Öğretmenini biliyor, Emrini ikiletmiyor, Taşı! emrine uyuyor, Hizmeti ifa ediyor. Öğretmeninin aşkına Her cefaya katlanıyor. Koşulsuzca boyun eğip, Sabrediyor, hep veriyor. Kaybedenin sebebi o, Kazananın sınavı o, Tozu ihanet koksa da, Özü teslim öğrenci o. Ona kızan niye kızar? Küskün duran niye yapar? Yalan diyen niye söyler? Söyleyen yalan olmasın? O canların yuvasıdır. Öğretmenin aynasıdır, Kendi yoktur, işi vardır. Öğrencidir, o yoldadır. DÜN 18

21 YA Bağlanana bağlanmıyor, Kananı kandırmıyor, Savaşanla savaşmıyor, Öğretmen e güveniyor. Sadece O nu biliyor. Özgür, bilge ilerliyor, Ne itiyor, ne çekiyor. Ol! emriyle bir oluyor. Asırlardır hizmet eder, Öğretmeni öyle ister. Bir gün ektiğini biçer, Başka bir sınıfa geçer. O gün yakınmış gördüler, Dünya başarmış! dediler. Peki ya üstündekiler? Bir bilseler ne haldeler! Ey Dünya! Seni gördüm, Ne sevdim, ne de küstüm, Ne müthiş öğrenci! dedim. Seyrettim, çok takdir ettim, Muhteşem bir öğrencisin, Çok adil bir mümessilsin, Öğretmenine sadıksın, Sadık yolcuya aynasın. Beni ne hoş ağırladın, Gerçeği hiç saklamadın, Oyalayıp kandırmadan, Misafirliği yaşattın. Ben şanslı bir misafirim, Hep şükürle seyran ettim, Öğretmen in lûtfu ile Seni maskesiz seyrettim. İkimizde öğrenciyiz, Birbirimizsiz olmayız, İşbirliği içindeyiz, Öğretmen in erleriyiz. Öğretmen ve öğrenciler, Tüm varlık Tek bir kalbiz, Öğretmenin huzurunda, Teşekkürle titreşiriz! Sana baktım, O nu gördüm. Sana bastım, O nu bildim. Daha başka ne isterim, Yol sonsuz, devam edelim! Senden helallik dilerim! 19 Sabiha Betûl

22 Gerçekte, içimizde gizli, pasif halde sınırsız bir güç vardır. Fakat bununla ne yapabileceğimizi bilmeyiz, onu anlamaya da çalışmayız. Dışardan bilgi alır ve okumuş kişiler oluruz. Kendimizi bilmek de aynı derecede önemlidir. Kendilerini bilmeye çalışanlar yüce kişilerdir. Her türlü güç koşul altında durmaksızın çabalar ve hayatta ileri giderler. Büyük insanların hayatlarında sürekli kendi üzerlerinde gözlem yaptıklarına dair kanıtlar vardır. Siz de hayatta büyük bir kişi olmak isterseniz başkalarının kusurlarını bulmaktan, onları yargılamaktan vazgeçin. Bunu yapan kişiler insanlıklarını unutanlardır. Başkalarının kusurlarını bulmaya çalışmaktansa, kendi kusurlarınızı arayın ve onları düzeltin. İçinizdeki sınırsız gücü fark edin ve kullanın. Tanrı bizi dünyaya pek çok kutsal güçle donanmış olarak göndermiştir. Öyleyse bu güçleri asla kötüye kullanmayın. Zamanınızı sadece yemek yemek ve çocuk doğurmak gibi işlerle harcamayın. Şu anda yapıyor olduğumuzun bin katı fazla şey yapabilme kapasitemiz vardır. Kendi değerimizi, gücümüzü bilmemiz ve hayatın her bir değerli dakikasını doğru yaşamamız şarttır. Hayatın her dakikası değerlidir. Bu dakikaları boşa harcamayın. Gerçekten kendinizi bilmek istiyorsanız, şu andan itibaren çok çaba gösterin. Tüm gücü bu amaca teslim edin. Dünyanın size ihtiyacı olduğunu fark ettiğiniz an hayatınızın çok değerli bir anıdır. Sizin içinizde başka bir benlik vardır ki bu görünürdeki benliğinizden çok daha yücedir. İçinizdeki yüceliğin görüntüsünü deneyimlediğiniz an, sıradan bir varlık olmaktan En Yüce Varlığa doğru yola koyulmuş olacaksınız. Pek çok engel sizin kişiliğinizin gelişmesini engellemiş olabilir. Yine de, felaketlerden korkmanız gerekmez. Ateş altını daha parlak bir hale sokar. Aynı şekilde felaketler ve zorluklar kişiyi altın saflığına getirir. Bazı kişilerin karakter gelişimi için acı çekmeleri gereklidir. Bu yüzden, kendimizi gözlemleyerek kendi kapasitemizi bilmeliyiz. İçimizdeki yeteneğin filizlendiğini gördüğümüzde onun büyüyüp çiçek açmasına yardım etmeliyiz. İlerde büyük bir lider, bir sanatçı ya da yazar olmayacağımızı kim bilebilir? Büyük bir filozof da olabiliriz. Gereken tek şey yeteneğimizi bilmek ve ilerlemektir. Kendini bilen kişi Tanrı ya sahiptir. Sadece bu kişi Tanrı nın niyetini ve amacını gerçekleştirebilmiş ve O nun mesajını sıradan insanlara iletebilmiş olur. 20

23 Hazrat Babajan Eylül 1931 Beni aşmadan gideceğin yere ulaşamazsın. Gözlerime bak! Eğer zihninde yalanın zerresi varsa, bunu yapamazsın. Gözlerime bakmadan bacaklarımın üstünden atlamaya çalışırsan yakarım seni! Seni ya da başkalarını ne kadar acıtsa da, her zaman doğruyu söyle Hazrat Babajan 21

24 Horst Günther RUHSAL HAYATIN KURALLARI Sadece bugün özgür ve mutlu olun: Sabah güne başlarken olumlu bir güne odaklanırsanız, o gün muhteşem bir gün olacaktır. Kalkar kalkmaz Yaşıyorum, o halde mutluyum! gibi olumlu onaylamalar kullanabilirsiniz. Sadece bugün neşe dolu olun: Birlikte neşe duyabileceğim olaylar ve arkadaşlar arıyorum. İşimi ve görevlerimi neşeyle yaptığımda çok daha iyi sonuçlar alacağım! Sadece bugün sizinle ilgileniliyor: Kutsal Kaynak tan gelen evrensel koruma benimle ilgileniyor, öyleyse ben de gün boyunca dikkatli olarak elimden gelenin en iyisini yapacağım. Bilinçli olarak an da yaşayın: Hayatta her an EŞSİZDİR! Hiçbir anın geri dönüşü yoktur! Hayatınızda pek çok kez bunun farkında olun! Böylece günlük hayatınız çok daha değerli olacaktır-bir mücevher kadar değerli! Size gelen kutsamaları şükürle karşılayın: Kutsama nedir? Kutsamanın gerçek anlamı üzerinde hiç düşündünüz mü? O, Kutsal Kaynağın eylem halindeki lütfudur! Bu çok zor ya da çok uzak bir şey midir? Hayır! Kutsal Kaynağın içinde yaşayan bir varlık olarak bilincinize odaklı yaşarsanız, günlük hayatınızda bu kutsamanın size dokunduğu pek çok durum vardır! Bazen bu çok kolaydır: Doğada bir güneş doğuşunu ya da batışını hayal edin! 22

25 Anne babanıza, öğretmenlerinize ve büyüklerinize karşı saygılı olun: Anne ve babamız bizi günler, geceler, haftalar, aylar ve yıllar boyu destekleyip bize yardım ettiler. Pek çok problemimizi çözümleyerek hayatlarımızı kolaylaştırdılar. Ya öğretmenlerimiz? Geçmişinize bir bakın- kaç kadın ya da erkek size destek oldu? Büyüklerimiz bizi bilge kıldılar. Bazen bu büyükannemizden ya da dedemizden duyduğumuz tek bir cümleyle oldu ve belki de biz bunun bilgelik olduğunu fark etmedik bile! Ekmeğinizi dürüst yoldan kazanın Lütfen anlamaya çalışın ki bu kural sadece ekmekle değil, iletişimde olduğumuz her şeyle ilgilidir. Örneğin, bir anlaşma, bir alışveriş, bir satış işlemi ya da kiralama durumu söz konusu olduğunda işler tamamlanınca her iki taraf da mutlu ve tatmin olmuş hissetmelidir! Diğerlerini kendinizi sevdiğiniz gibi sevin Komşularınıza karşı nazik olun. Komşularınız nazik ve mutlu olduklarında sizin için endişe etmezler, siz de onlar için etmezsiniz. Şu kuralı gözetin, ya da en azından hep aklınızda tutun: Kendinizi sevebildiğinizde, başkalarını da sevebilirsiniz! Bunlar tavsiyelerdir - HER BİR NOKTA üzerinde düşünebilir, ne hissettiğinize ve bu kuraldan nasıl etkilendiğinize bakabilirsiniz. Konunun özünü, mesajını gerçekten anlayana dek her bir konu üzerinde yoğunlaşıp çalışabilirsiniz. Dilerim ki Kutsal Kaynak kendi içsel mesajını okumaya ve bu mesajla işbirliği yapmaya istekli olan herkesin üzerinde parlasın! 23

26 Bâki cihandan geldim, baki cihana giderim. O nun yüzünde (Nur unda) kaybolmaktan başka bir arzum yok. Rabia al Adawiyya 24

27 Yrd.Doc.Dr.Rahmi Oruç Güvenç BİRLİK, AŞK, REBAB Sekiz yüz yıl önce yaşamış olan Hz. Mevlâna nın oğlu Sultan Veled, mesnevi şeklinde, Rebabname adlı manzum bir eser yazmıştır. Hazreti Mevlâna ve Sultan Veled rebab hakkında birçok özlü sözler söylemişler ve rebab icra ettikleri de rivayet edilmektedir. Sultan Veled Rebabname nin girişinde Rebabın da ney gibi sonsuzluk âlemine özlem duyduğunu ve Rebabın her malzemesinin (deri, ağaç, kıl, metal) bu hasreti yaşayıp ezel bezmindeki Allah ı kabul vaadine sadakati gerçekleştirme çabası içinde olduklarını dile getirir ve sembollerle insan-ı kâmili Rebab benzetmesi ile açıklar: Rebab ın iniltisinden, sesinden her türlü aşk namelerini dinleyin. Daima inleyerek ve seslenerek der ki: Ya Rabbi! Ya Rabbi! Yaratan ve benzersiz olan sensin, her istediğini yardımcıya muhtaç olmadan yaratırsın. Bu dünyayı bizim için yarattın ve üzerine gönül cezbedici nakışlar çektin. Gayretinle bağlar icat ettin ve cümlesini (irem bağları gibi) süsledin Her birine bir çeşit hediye bahşetmişsin! Hakikatte ise senden gayrısı mevcut değildir. Gözü açık olan herkes açıkça görür ki zahirde ve batında senden gayrı kimse yoktur. Yerde ve gökte ancak seni görür ve bütün uğraşısı senden ibaret olur. Bu Dünya dan başka bize görünmeyen nice Dünyalar vardır ki nispet olunursa, onlar birer derya, bizimki, bir damladır. O cihanlar asıl, bizim cihanımız onların çok da önemli olmayan bir parçası gibidir. Bu cihan sınırlıdır. Onların ucu bucağı yoktur. O beka cihanlarından ayrı düştüm de bu fani Dünya da onun için ağlarım. Beni lütfû ile bu hicrandan kurtarsın, tez vakitte gene visaline erdirsin diye işte Rebab inlerken nağmelerinde böyle yüz binlerce tespih terennüm eder, dilsiz olduğu halde Hüdâ yı gizli gizli zikreder ve o zikri ariflerden başkası işitemez... Sultan Veled insana önemli müjdeler de vermektedir. Eğer Hüdâ seni de anlayanlar sırasına koyarsa eşyanın teşbihlerini o vakit görür ve duyarsın. Cenab-ı Hak buyuruyor ki: Ey zahir âlimleri, sırların açıklanmasını benimle ilimde ileri gidenlerden başkası bilemez. Artık kulak ver, Hüdâ nın zikrini onun iniltilerinden dinle! Bunu Cenab-ı Hak kendi kelamında buyurmuştur ki Her şey canı gönülden bizi tesbih eder. Yaş, kuru, engin, yüksek yani her şey onu tesbih ederse, şüphe yoktur ki Rebab da, onun parçaları da bir şeydir. Fakat O nun birçok parçadan oluştuğu malumdur. Rebab zikir ederken parçalarından her birinin ayrı zikir ve tesbihlerine kulak ver! Eğer ruhunda gizlenmiş bir kulağa malik değilsen, ondan alelade bir ses, bir çığlıktan başka bir şey duyamazsın. 25

28 Rebab inlemeleriyle der ki: Biz testilere benzeriz, sen safa deryasısın! Bizim canımız sana bağlıdır. Ey canların canı! Bize cemalini perdesiz olarak göster. Biz, seninle doluyuz. Fakat sen bizden gizlisin, lütfunla bu gizliliği bize göster. Rebab, gece gündüz yürekten böyle âşıkane naleler eder ve bundan hiç zahmet ve yorgunluk duymaz. Balık denizin suyundan doyar, usanır mı? Arslana avlanmadan bıkkınlık, usanç gelir mi? Çünkü balığın hayatı su iledir. Susuz kaldığı zaman acı çeker, hatta ölür. İşte Rebab, dilsiz ve harfsiz olarak ehl-i safaya böyle yüzlerce çeşit ince sözler söyler. Aşk a dair sözlere nihayet olmadığı halde o, bu deryayı kucaklamış, kuşatmıştır. Kâinatta ne varsa, alt, üst, gök, yer, ön, arka tamamen ve yalnız Aşk tan vücuda gelmiştir İyi kötü her şey talepten doğmuştur ve doğmaktadır Şunu da bilin ki talep dediğimiz şey de Aşk ın bir parçasıdır ve Aşk ın çileleri içinde sonsuz değerler ve üstünlükler gizlidir. Talep Aşk deryasından bir damla veya madenden ufak bir parçadır. Şüphesiz damla denizin aslıdır. Bundan dolayı talebin de Aşk ın aslı olması lazım gelir. Biliniz ki her ne varsa bütün Aşk tan meydana gelmiştir. Aşk ta kemale erenler için zeval yoktur. Hakikatte Aşk asıldır, âlem onun parçalarının bir sonucu. Sen parçalarının parçalarını bırak da asla talip ol! Ta ki asıl gibi ebedi kalasın. Aşk, bir taraftan şükrü, diğer taraftan şikâyeti gerektirir. Vücudu tahrip etmesi, yürek yakması, tutkununu rüsva etmesi yüzünden şikâyeti; hoşluğu, sarhoşluğu, iki âlemden feragati, nurlar ve sırlar ummanını dalgalandırması, sonsuz hayat ve bitmeyen zevke aracı yönlerinden şükrü gerektirir Meselâ ilaç; tatsızlığı, kokusu, tiksindirici olması bakımından şikâyete; hastalığın giderilmesi ve sağlığı iade etmesi bakımından şükre zemin hazırlar. Bu örnekleri dilediğiniz kadar çoğaltabilirsiniz. Fakat âşıklar nazarında böyle iki taraflı şey yoktur. Onlara her şey şükür sebebidir. Yanlarında iyi, kötü, iman, küfür eşittir. Her iki hali de onları Hakk a ulaştırır. Çünkü onlar bizzat Hakk a alet olmuşlardır. Onların hareketleri Hak tandır, kendilerinden değil. Ama âşık olmayanlar böyle değildir Şükür onları Hakk a yaklaştırdığı gibi günah da uzaklaştırır. Aşk âlemine dair birçok sözler ve sırlar vardır ki ifade ve sözlere sığmaz. Hak Teâlâ onları Rebab gibi sazlardan ortaya çıkarır. Âşıklar bu esrarı onların seslerinden anlayarak dertlerine derman ederler. Doğru talep aşkı hazırlamakta ve aşk da aşığı birliğe götürmekte. Bu bilgiler ışığında Rebabı daha iyi tanımamızda faydalar vardır diye düşünerek Rebab hakkındaki özlü sözlerle yazımı sonlandırırken esenlikler diliyorum. 26

29 Hz. Mevlâna nın rubailerinde rebab ve müzik 82 - Bu rebabın sesi neler söyler bilir misin? Arkamdan gel de yolu öğren diyor. Çünkü yanlış yoldan gider, doğru yönüne çıkarsın; soru yoluna gider, cevap yönüne varırsın! Sensiz olunca, gül diksem, bahtımın toprağında dikenden başka bir şey bitmez. Tavus yumurtası koysam, yılan çıkar. Elime ister rebab alayım, ister (saz) alayım, sekiz cennette de çalsam cehenneme döner sanki Ey aşkının ezgisi gönlümün rebabı olan sevgili! Ey bütün inleyişleri gönlümün cevabı olan güzel: Aradığın o dört başı mamur devleti bulursun. Ama onu ancak benim şu yıkık gönlümde bulursun! 27

30 17. Yaratıcı Tanrı Brahma nın bir gününün ve bir gecesinin binlerce çağ sürdüğünü bilenler gündüzün ve gecenin ne demek olduğunu anlarlar. 18. Brahma nın günü ağardığında, Görünmez Olan çeşitli biçimlerde ortaya çıkar; Brahma nın karanlık gecesi bastırdığında ise bu biçimler yeniden görünmez olur. 19. İşte çeşit çeşit varlıklar böylece Brahma nın birbirini izleyen günlerinde ve gecelerinde tekrar tekrar yaratılır ve yok edilir. 20. Ama bu görünen ve görünmeyen evrenin ötesinde, hiç görünmeyen Sonsuz bir Gerçeklik vardır ve tüm evren yok olduğunda bile O yok olmaz. Bhagavadgita VIII-17,18,19,20 28

31 Sri Daya Mata 31 Ocak Kasım 2010 TANRI HER ZAMAN BİZİMLE Tanrı ya ulaşmanın yolu O nu sürekli hatırlamaktır, zaten O bizden hiçbir zaman uzak olmamıştır. Yaradılışımızdan bu yana O hep bizimle birliktedir ve her zaman da öyle olacaktır. O ndan uzakta olan biziz çünkü zihnimiz başka şeylerle fazlaca meşgul ve küçük benimizle çatışma içinde: Ben kırıldım, Ben üzgünüm, Ben yanlış anlaşılıyorum, Ben sevilmiyorum. Bizler bu beden ve ego değiliz; fakat kendimizi duygularla, alışkanlıklarla ve egonun kısıtlı bilinciyle özdeşleştirmişiz. Bizler Tanrı nın yüce suretinde olan çocuklarız. Yaşamınızda bunu hep daha çok hissetmeden tatmin olmayın. Eğer yaşamınız donuk ve mutsuzsa bunun nedeni Tanrı yı yeterince dikkate almamış olmanızdandır; endişeye ve maddiyata fazla kapılmış ama yeterli ölçüde meditasyon yapmamışsınızdır. Bu dünyada Tanrı dan - Sevgili Anne den - Baba dan - İlahi Varlık tan - Dost tan daha mest edici, daha olağanüstü mutluluk verici, daha doyurucu hiçbir şey yoktur. O bizim tek ve yegâne Gerçek Aşkımızdır. * Sri Daya Mata, Only Love - Sf

32 KARAR Armoninin dışında kalmaya kararlı mısın? O boruya üflendiğinde, notanı nasıl bileceksin? Anladım sen de, özle nefs barış imzalamadan Bu oyunun sonlanmayacağına inanıp, keyif çatanlardansın... M.Yüzüak 30

33 İskender Azatoğlu EVRENSEL MÜZİK ve BİRLİK BİLİNCİ Müzik evrenseldir inancı, günümüzde dünyaca kabul gören bir hükümdür. İnsanın evrenin parçası olması gibi, sadece müzik değil, maddi manevi haldeki tüm varlıklar evrenin bir parçasıdır. Tüm bu parçalar birlikte hareket ederek Bir ve Bütün ü oluştururlar. İnsanlık, var oluşuyla birlikte bu gerçeği duyumsamış, tartışmış ancak açıklamakta yetersiz kalmıştır. Çünkü Kozmos/Evren ile ilgili bilgiler sınırlıydı, bu nedenle Bütün ü sağlıklı görmek olanaksızdı. Günümüzde bile, ulaşılan bilgi ve teknoloji ile Kozmos un bu birlikteliğini yakalamak, anlamak toplumlar için karmaşık ve zordur. Bilim, nesnel olarak bu gerçeği açıklamaya, formüle etmeye çabalasa da, elde edilen verilerin insanlığa aktarılması, indirgenmesi, ulaştırılması gerekmektedir. Bu ise, olgunun en zor kısmıdır ve gerçeğin insanlığın içine işleyebilmesi için özel bir yönteme ihtiyaç vardır. Aslında, Kozmos/Evren de doğal olarak var olan ortak akıl/bilinç, dünya insanlarının aynı kaynaktan çıktığını, aynı evrimsel kurallara bağlı geliştiğini bize anlatmaktadır. Bu nedenle yapılması gereken; birbirini seven, kaynaşan, kültürünü ve mallarını değiş tokuş eden, dünyayı ve evreni paylaşmaya hazır varlıklar olduklarını her fırsatta kanıtlayan (yönetimlerin kışkırtmaları Asklepion Tedavi Merkezi/Bergama Fotograf: Faruk Akbaş Hastalar, bu delhizlerin içinde müzik ve telkinle iyi edilmeye çalışılıyordu. dışında) dünya insanlarına bir yöntemle yaklaşmak, gerçeği içselleştirmelerine yardımcı olmaktır. Şimdiki günlerde dünyadaki tüm toplumlar, gruplar, çabalarını ve enerjilerini bu özel yöntemi bulmaya, onu geliştirmeye harcamaktalar. En iyi olan kazanır kuralı gereğince, gelecekte bu yöntemler saydamlaşacak, gerçeğe ulaşmanın yolu nu en iyi aydınlatan görüş, insanlık üzerinde hak ettiği saygınlığı ve mevkii kazanacaktır. Evren/Kozmos un birlikte ve bir bütün olarak devindiği gerçeğini temel yaparsak, konumuz olan Evrensel Müzik olgusunu açıklamamız kolaylaşacaktır. Tüm doğa kanunları gibi, müziğin de temel ortak kuralları vardır ve insanlık, geçirdiği 31

34 binlerce yıllık yaşam serüveninin sonunda bu ortak paydaya ulaşmış görünmektedir. Ayrı coğrafyalar ve doğal koşullar insanları göreceli olarak farklılaştırmış; sonuçta, fiziksel nitelikte birbirine benzemeyen topluluklar oluşmuştur. Ancak kültürel bazda bu toplumlar incelediğinde, büyük yakınlıklar ve benzerlikler taşıdıkları görülmektedir. Bunun örneğini dünya genelinde süren müzik etkinliklerinde görebiliriz. Ülkelerin müzik sanatçıları diğer devletlere gittiklerinde coşkunca alkışlanmaktadırlar. Ortak/Evrensel Müzik Bilinci olmasaydı, bu beğeni ve hazzın oluşması olanaksızdı; Afrika nın özgün yerel müziğini İstanbul da dinleyerek çılgınca alkışlamak hayal olurdu. İnsanlar tam farkında olmasalar da, toplumları yakınlaştıran en önemli, en yaşamsal faaliyet müziktir diyebiliriz. Diğer kültürel etkinlikleri bir duruş sergileme, toplumların birbirleriyle yarışması olarak algılayabiliriz. Oysa müzik, içerdiği duygular nedeniyle insanları yarıştırmayan, aksine onların birbirlerine sarılmalarına neden olarak kaynaştıran bir sihre sahiptir. Hititler eğleniyor Anadolu Medeniyetleri Müzesi Ayrıca müziğin kadim bir özelliği vardır; Kozmos/Evren in başlangıcı ile birlikte ortaya çıkmıştır müzik. İster bilim insanları gibi Büyük Patlama ile ister insanlığın ortak iç sesi ne göre Yaratılış ile diyelim; o anda ortaya çıkan Büyük Senfoni nin ses dalgaları günümüze dek yayılmayı, onun ortamında gelişen varlıkların sesi olmayı sürdürmüştür. İşte bu nedenle gerçek bir müziğin formülü, Evren in her köşesinde aynıdır. Aksi sabit oluncaya kadar bilimsel/doğasal yasalar her olayda nasıl aynı sonuçları veriyorsa, müziğin de Evrensel Yasaları vardır ve her olayda/toplumda aynı etkileri yaratırlar. Bunların doğru uygulanması koşuluyla tabii. Çünkü evrensel müzik yasalarına uymayan ve bu nedenle toplumları gerileten müzikler de vardır ve bunlar bize göre değerli sesler değillerdir. Müzik uyum/ahenk içerir ve bu özellik beynimizin işlevleri için yaşamsal bir enerjidir. Evrimimizde rol oynayan hava, su, gıda gibi enerjilerin yanında ses/müzik de vardır. Bu enerji, evrenin bir sureti olan bedenimizin uyum/ahenk içinde çalışmasını destekler ve ince ayarları yapar. Bu nedenle, gerçeği bulmaya yardımcı olan öğretiler müzik olgusundan çok yararlanırlar ve öğretilerini onun eşliğinde, onunla birlikte yaparlar. Müzik, evrenin hareketleriyle eş zamanlı olarak devinir ve geçmişten geleceğe akar. Bu özellik onu ezeli ve ebedi kılar. Konuyu kısa zaman dilimine indirgersek; Sümerlerin bir ilahisi, günümüzde bir caz parçasının ezgileri olarak sürüyor, Hititlerin zamanından kalma bir şarkıyı Kırşehirli Neşet Ertaş ya da Aşık Veysel söylüyor olabilir. Büyük Patlama Yaratılış ile birlikte müzik Evren/Kozmos a yayılıyor. Hitit zili Anadolu Medeniyetleri Müzesi 32

35 Çünkü bunların elindeki enstrümanlar aynıdır ve bunlarla yapılan müziklerin ahengi/uyumu az farklarla aynı olmalıdır. Zamanın getirdiği teknik ve kültürel olgunlaşmalar aynı ezgilere daha derinlikli bir zenginlik katar sadece. İnsanlığın ilk acısının, keyfinin, sevgisinin ifadesi mutlaka ses/müzik ile anlam bulmuştur denebilir. Dünyanın ayrı yerlerinde doğan bebeklerin aynı tonda ağlaması gibi, tüm toplumlarda ortaya çıkan ağıtların, coşkuların, sevgilerin müziği, yine dünyanın her köşesinde aynı etkiyi yaratır. Ayrı gibi görünen bu toplumların dilleri, gelenekleri göreceli olarak farklı bile olsa, bu müzikler karşısındaki duygu sağanakları, tepkileri aynı olur. Püskülüyle birlikte Hitit sazı Çalınan müzik günümüzden ne kadar farklı olabilir? Evrensel Birlik Bilinci nin bir kanıtı işte bu Evrensel Müzik tir diyebiliriz. Aynı kökenden, yani Bir ve Birlik den günümüze gelen bu sesler/müzikler onları korumamız, farkında olmamız, içselleştirmemiz gerektiği gerçeğine götürür bizleri. Tüm dostlarımızın da böyle düşünmesi, duyumsaması dileği ile. Sevgiyle. 33

36 Bütün büyük dinler zihin huzurunu ve iyiliği vurgular. Ancak bunu kilisede ya da tapınakta değil, günlük yaşamda uygulamak önemlidir. Dalai Lama (Tenzing Gyasto) * BİLGELİK OKYANUSU - Yaşam Rehberi kitabından 34

37 Uyur iken uyardılar Diriye saydılar bizi Koyun olduk ses anladık Sürüye saydılar bizi Halımızı hal eyledik Yolumuzu yol eyledik Her çiçekten bal eyledik Arıya saydılar bizi Pir Sultan Abdalım şurda Çok keramet var insanda Ol cihanda bu cihanda Veliye saydılar bizi Pir Sultan Abdal 35

38 Doğal Yollarla İyileşme Yöntemleri ve Bilinçli Yaşam Derneği ETKİNLİKLERİMİZ KRİYA YOGA SEMİNERLERİ Kriya yoga seminerlerinde Kriya yoga felsefesi, meditasyon teknikleri ve yaşam prensipleri hakkında bilgi verilmektedir. GELENEKSEL USUI SHIKI RYOHO REIKI 1 ve REIKI 2 SEMİNERLERİ Derneğimiz bünyesinde geleneksel eğitim almış yetkili Reiki üstadı tarafından 1. ve 2. derece Reiki seminerleri verilmektedir. HER YAŞ GRUBU İÇİN HATHA YOGA KURSLARI, NEFES VE GEVŞEME TEKNİKLERİ UYGULAMALARI Derneğimiz bünyesinde her yaş grubu için hafta içi ve hafta sonu hatha yoga kursları düzenlenmektedir. KONFERANSLAR Dernek merkezimizde, üyelerimiz ya da konusunda uzman kişilerin, kişisel gelişime katkısı olacak konularda sunduğu konferanslar düzenlenmektedir. DOĞA YÜRÜYÜŞLERİ Ankara çevresinde değişik rotalarda yaptığımız yürüyüşlerle doğanın üzerimizdeki şifalandırıcı etkilerini ve doğayla baş başa geçirilen sürecin olumlu kazanımlarını birlikte yaşıyoruz. 36

39 Doğal Yollarla İyileşme Yöntemleri ve Bilinçli Yaşam Derneği Yayınları Sonsuz Sevginin Işığında Yazar: Sabiha Betûl Yayın Tarihi: 2010 Süreli Yayınlar In the Light of Eternal Love by Sabiha Betûl Yedi Derste Bilinçli Yaşam Yazar: R.E. Davis Yayın Tarihi: 2010 Huzura Sekiz Adım Cilt 1- Yama Niyama Asana Yazar: Sabiha Betûl Yayın Tarihi: 2011 Birlik Bilinci Dergi-Sayı-1 Yayın Tarihi: 2009 Consciousness of Oneness-1 Birlik Bilinci Dergi-Sayı-2 Yayın Tarihi: 2010 Consciousness of Oneness-2 İletişim ve Sipariş Adresi: Doğal Yollarla İyileşme Yöntemleri ve Bilinçli Yaşam Derneği Zühtü Tiğrel Caddesi Şehit Hakan Kandemir Sokak 6/A Oran-ANKARA Tel:

40 Zühtü Tiğrel Caddesi Şehit Hakan Kandemir Sokak 6/A Oran/Ankara Tel Copyright 2011 Doğal Yollarla İyileşme Yöntemleri ve Bilinçli Yaşam Derneği

Ramazan ve Bayram Ramazan Ramazan Allah a yakınlaşmak için yegane bir zaman. Allah dünyada kendisi ve insanlar arasına perdeler koymuş. Bu perdeleri açmak ve aşmak, Allah a yakınlaşmak, onu hissetmek için

Detaylı

Anneye En Güzel Hediye Olarak Ne Alınması Gerekir?

Anneye En Güzel Hediye Olarak Ne Alınması Gerekir? Anneye En Güzel Hediye Olarak Ne Alınması Gerekir? Hayatımızın en değerli varlığıdır anneler. O halde onlara verdiğimiz hediyelerinde manevi bir değeri olmalıdır. Anneler için hediyenin maddi değeri değil

Detaylı

...Bir kitap,bir mesaj!

...Bir kitap,bir mesaj! ...Bir kitap,bir mesaj! Bu dünyada ne yapıyorum sorusuna yanıt veren bir kitap Tüm soru ve şüphelerınize yanıt verebilecek bir kitap. Bu kitap sizin doğal olarak Tanrı dan ayrı olduğunuzu anlatacak, ancak

Detaylı

Türkçe Ulusal Derlemi Sözcük Sıklıkları (ilk 1000)

Türkçe Ulusal Derlemi Sözcük Sıklıkları (ilk 1000) Türkçe Ulusal Derlemi Sözcük Sıklıkları (ilk 1000) 14.08.2014 SIRA SIKLIK SÖZCÜK TÜR AÇIKLAMA 1 1209785 bir DT Belirleyici 2 1004455 ve CJ Bağlaç 3 625335 bu PN Adıl 4 361061 da AV Belirteç 5 352249 de

Detaylı

Azrail in Bir Adama Bakması

Azrail in Bir Adama Bakması Mevlâna (1207 1273) Güçlü bir bellek, çağrışım yeteneği, üretkenlik, olağanüstü görüş ve anlatım gücü, derin duygusallık ve hüzün, her yönüyle İslam kültürüne hâkimiyet... İşte Mevlâna deyince akla gelen

Detaylı

A: Algılama gücü ve mantık yürütme kabiliyeti yüksek kişiliği temsil eder.

A: Algılama gücü ve mantık yürütme kabiliyeti yüksek kişiliği temsil eder. Karşınızdaki kişinin ismine bakarak onun hakkında fikir sahibi olabilirsiniz. Bunun için söz konusu isimdeki fiziksel, zihinsel, duygusal, ruhsal enerji sembollerinin açıklamalarına bakmak gerek. İsimdeki

Detaylı

ÇOKLU ZEKA ÖZELLİKLERİ

ÇOKLU ZEKA ÖZELLİKLERİ ÇOKLU ZEKA ÖZELLİKLERİ I- Açıklama Sizi tam olarak tanımladığına inandığınız her cümlenin yanına 1 yazın. Eğer ifade size uygun değilse, boş bırakın. Sonra her bölümdeki sayıları toplayın. Bölüm 1 Nesneleri

Detaylı

Tövbe ve Af Dileme-4

Tövbe ve Af Dileme-4 Tövbe ve Af Dileme-4 Kutsalsın, Kutsalsın, Kutsalsın ey güçlü Rab Tanrı; Yer ve gök Sana verilen hamtlarla doludur. Rabbin adına gelen ve tekrar gelecek olana en yücelerde hamtlar olsun. Baba ya, Oğul

Detaylı

- Kurslara, seminerler katılın, farklı mekanlar keşfedin. Kendiniz için bir şeyler yapın. Böylelikle eşinize anlatacağınız farklı şeyler olacaktır.

- Kurslara, seminerler katılın, farklı mekanlar keşfedin. Kendiniz için bir şeyler yapın. Böylelikle eşinize anlatacağınız farklı şeyler olacaktır. Lilay Koradan www.gencgelisim.com - Bir ara sinemaya ya da tiyatroya gidelim mi? demek yerine, iki kişilik bilet alın. Ona Sürpriz, yarın akşam sinemaya gidiyoruz dediğiniz zaman sizinle gelecektir. -

Detaylı

MÜBDÎ. Allah MUHSÎ dir. MUHSÎ, her şeyin sayısını bilen demektir.

MÜBDÎ. Allah MUHSÎ dir. MUHSÎ, her şeyin sayısını bilen demektir. Hiçbir müzisyen, bülbülün ötüşünden daha güzel bir şarkı söyleyemez. Bütün bu güzel şeyleri Allah yapar ve yaratır. Allah ın güzel isimlerinden biri de HAMÎD dir. HAMÎD, övülmeye, hamd edilmeye, şükür

Detaylı

Söylemek istemediğimiz birçok şey, söylemek istediğimiz zaman dinleyici bulamaz.

Söylemek istemediğimiz birçok şey, söylemek istediğimiz zaman dinleyici bulamaz. Söylenen her söz, içinden çıktığı kalbin kılığını üzerinde taşır. Ataullah İskenderî Söz ilaç gibidir. Gereği kadar sarf edilirse fayda veriri; gerektiğinden fazlası ise zarara neden olur. Amr bin As Sadece

Detaylı

Yenişimdir Sözü Girişimdir Yönü İnsandır Özü:

Yenişimdir Sözü Girişimdir Yönü İnsandır Özü: Yenişimdir Sözü Girişimdir Yönü İnsandır Özü: Hoşgörü ile Yenişim ve Girişim Yaklaşımları Halil Kulluk Yönetim Kurulu Başkanı İntekno Şirketler Topluluğu Selçuk Üniversitesi - 16 Aralık 2013 Yeniliğe Doğru

Detaylı

Ruhumdaki. Müzigin Ezgileri. Stj. Av. İrem TÜFEKCİ. 2013/2 Hukuk Gündemi 101

Ruhumdaki. Müzigin Ezgileri. Stj. Av. İrem TÜFEKCİ. 2013/2 Hukuk Gündemi 101 Ruhumdaki Müzigin Ezgileri Stj. Av. İrem TÜFEKCİ 2013/2 Hukuk Gündemi 101 Ruh halinize göre mi müzik dinlersiniz, müzik mi ruh halinizi değiştirir? Hangi tür olursa olsun o anki duygusal duruma eşlik etmekte

Detaylı

Arkadaşınız UNITE OGRENCI RAPORLARI VE YANIT KAĞITLARI. ICI P.K. 33 Bakırköy / İstanbul

Arkadaşınız UNITE OGRENCI RAPORLARI VE YANIT KAĞITLARI. ICI P.K. 33 Bakırköy / İstanbul 115 Yardımsever Arkadaşınız UNITE OGRENCI RAPORLARI VE YANIT KAĞITLARI Yerel ICI Bürosu Adresi: ICI P.K. 33 Bakırköy / İstanbul 116 ÖĞRENCİ RAPORU HAKKINDA TALİMATLAR Her üniteyi çalıştıktan sonra o ünitenin

Detaylı

GADİR ESİNTİLERİ -9- Şiir: İsmail Bendiderya

GADİR ESİNTİLERİ -9- Şiir: İsmail Bendiderya GADİR ESİNTİLERİ -9- Şiir: İsmail Bendiderya GADİR ESİNTİLERİ (9) Şiir: İsmail Bendiderya Edit: Kadri Çelik - Şaduman Eroğlu Son Okur: Murtaza Turabi Hazırlayan: D.E.K. Kültürel Yardımcılık, Tercüme Bürosu

Detaylı

Sayın Okul Müdürüm, Saygıdeğer Basın Mensupları, Değerli Misafirler, Sevgili Öğrenciler,

Sayın Okul Müdürüm, Saygıdeğer Basın Mensupları, Değerli Misafirler, Sevgili Öğrenciler, Sayın Okul Müdürüm, Saygıdeğer Basın Mensupları, Değerli Misafirler, Sevgili Öğrenciler, Azıcık duyarlılık, birazcık özveri! düşüncesiyle 10-16 Mayıs Engelliler Haftasında; farklılıklarımızı değil bizi

Detaylı

2015 2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ KONU VE KAZANIMLARININ ÇALIŞMA TAKVİMİNE GÖRE DAĞILIM ÇİZELGESİ

2015 2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ KONU VE KAZANIMLARININ ÇALIŞMA TAKVİMİNE GÖRE DAĞILIM ÇİZELGESİ KONU VE ININ ÇALIŞMA TAKVİMİNE GÖRE DAĞILIM ÇİZELGESİ Öğrenme Alanı: İNANÇ 1. ÜNİTE: KAZA VE KADER EYLÜL Öğrencilerle Tanışma, Dersin Amacı ve İşleniş Şekli. Öğretmeni tanır ve dersin amacı, derste işlenecek

Detaylı

www.rehberlikservisi.org

www.rehberlikservisi.org www.rehberlikservisi.org 1 BAŞLARKEN Çocuklarımız bizim için ne kadar önemli? TEOG öncesinde onlar için neler yapıyoruz? Gelecekleri için planlarınız var mı? Çocuklarınızı yeterince anlıyor musunuz? Neden

Detaylı

2014 2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ KONU VE KAZANIMLARININ ÇALIŞMA TAKVİMİNE GÖRE DAĞILIM ÇİZELGESİ

2014 2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ KONU VE KAZANIMLARININ ÇALIŞMA TAKVİMİNE GÖRE DAĞILIM ÇİZELGESİ KONU VE ININ ÇALIŞMA TAKVİMİNE GÖRE DAĞILIM ÇİZELGESİ Öğrenme Alanı: İNANÇ 1. ÜNİTE: KAZA VE KADER EYLÜL Öğrencilerle Tanışma, Dersin Amacı ve İşleniş Şekli. İlk Ders Genelgesi 1. Allah Her Şeyi Bir Ölçüye

Detaylı

Kulenizin en üstüne koşup atlar mısınız? Tabii ki, hayır. Düşmanınıza güvenip onun söylediklerini yapmak akılsızca olur.

Kulenizin en üstüne koşup atlar mısınız? Tabii ki, hayır. Düşmanınıza güvenip onun söylediklerini yapmak akılsızca olur. 33 Ders 4 Günah Bir dostunuzun size, içi güzel şeylerle dolu ve bütün bu güzelliklerin tadını çıkarmanız için bir saray verdiğini düşünelim. Buradaki her şey sizindir. Dostunuzun sizden istediği tek şey,

Detaylı

7.Ünite: ESTETİK ve SANAT FELSEFESİ

7.Ünite: ESTETİK ve SANAT FELSEFESİ 7.Ünite: ESTETİK ve SANAT FELSEFESİ Estetik ve Sanat Felsefesi Estetiğin Temel Soruları Felsefe Açısından Sanat Sanat Eseri Estetiğin Temel Kavramları Estetiğin Temel Sorunlarına Yaklaşımlar Ortak Estetik

Detaylı

Dalgaları Aşmak. Tayfun Topaloğlu DALGALARI AŞMAK CİNİUS YAYINLARI KİŞİSEL GELİŞİM

Dalgaları Aşmak. Tayfun Topaloğlu DALGALARI AŞMAK CİNİUS YAYINLARI KİŞİSEL GELİŞİM Dalgaları Aşmak CİNİUS YAYINLARI KİŞİSEL GELİŞİM Babıali Caddesi, No. 14 Cağaloğlu - İstanbul Tel: (0212) 5283314 (0212) 5277982 http://www.ciniusyayinlari.com iletisim@ciniusyayinlari.com Tayfun Topaloğlu

Detaylı

SAHİP OLDUKLARIMIZI KORUMANIN 4 RUHSAL ADIMI

SAHİP OLDUKLARIMIZI KORUMANIN 4 RUHSAL ADIMI 1 KORUMANIN 4 RUHSAL Çoğu insan nasıl dua edeceğini bilemez. Bu yüzden size yardımcı olabilecek örnek bir dua metni hazırladım. Bu duayı sesli olarak okuyabilir ya da içinizden geldiği gibi dua edebilirsiniz.

Detaylı

PSK 271 Öfke Yönetimi (2015-2016 Güz Dönemi) Yrd. Doç. Dr. Nilay PEKEL ULUDAĞLI. Öfke Yönetimi: Duyguları İfade Edebilmek ve Duygularla Başa Çıkmak

PSK 271 Öfke Yönetimi (2015-2016 Güz Dönemi) Yrd. Doç. Dr. Nilay PEKEL ULUDAĞLI. Öfke Yönetimi: Duyguları İfade Edebilmek ve Duygularla Başa Çıkmak PSK 271 Öfke Yönetimi (2015-2016 Güz Dönemi) Yrd. Doç. Dr. Nilay PEKEL ULUDAĞLI Öfke Yönetimi: Duyguları İfade Edebilmek ve Duygularla Başa Çıkmak Öfkenin Gerçek Nedeni Ne? ÖFKE kıskançlık, üzüntü, merak,

Detaylı

VÜCUDUMUZUN BİLMECESİNİ ÇÖZELİM

VÜCUDUMUZUN BİLMECESİNİ ÇÖZELİM ÜNİTE 1 VÜCUDUMUZUN BİLMECESİNİ ÇÖZELİM DESTEK VE HAREKET SİSTEMİ - 1 Ad :... Soyad :... Vücudumuzu ayakta tutan, hareket etmemizi sağlayan ve bazı önemli organları koruyan sert yapıya iskelet denir. İskelet

Detaylı

BURSA ÖZEL BİREY OKULLARI OKULA UYUM SÜRECİ BAHAR İLHAN REHBER ÖĞRETMEN

BURSA ÖZEL BİREY OKULLARI OKULA UYUM SÜRECİ BAHAR İLHAN REHBER ÖĞRETMEN BURSA ÖZEL BİREY OKULLARI OKULA UYUM SÜRECİ BAHAR İLHAN REHBER ÖĞRETMEN OKULA UYUM SÜRECİ BİR ÇOCUK İÇİN OKUL, DAHA ÖNCE HEMEN HEMEN HİÇBİRİNİ TANIMADIĞI ÇOK SAYIDA ÇOCUKLA KARŞILAŞMA ZORUNLULUĞUYLA, UYULMASI

Detaylı

Atatürk ün Kişisel Özellikleri. Elif Naz Fidancı

Atatürk ün Kişisel Özellikleri. Elif Naz Fidancı Atatürk ün Kişisel Özellikleri Atatürk cesur ve iyi bir liderdir Atatürk iyi bir lider olmak için gerekli bütün özelliklere sahiptir. Dürüstlüğü ve davranışları ile her zaman örnek olmuştur. Gerek devlet

Detaylı

Radiance (Aydýnlýk- Parlaklýk) Ýlkbahar 2012

Radiance (Aydýnlýk- Parlaklýk) Ýlkbahar 2012 Radiance (Aydýnlýk- Parlaklýk) Ýlkbahar 2012 Roy Eugene Davis tarafýndan hazýrlanan ve senede üç kez yayýnlanan Radiance dergisinin Ýlkbahar 2012 sayýsýnýn tercümesidir. Her gün bir önceki günden daha

Detaylı

Şeb-i Arus İstanbul da: Mevlana nın vuslat gecesi bu yıl yine aşkın başkentinde!

Şeb-i Arus İstanbul da: Mevlana nın vuslat gecesi bu yıl yine aşkın başkentinde! Şeb-i Arus İstanbul da: Mevlana nın vuslat gecesi bu yıl yine aşkın başkentinde! İstanbul, bu yıl ikinci kez Mevlana Celaleddin-i Rumi nin ölüm yıldönümü olan Şeb-i Arus törenlerine ev sahipliği yapıyor.

Detaylı

KILIÇDAROĞLU K.MARAŞ'TA

KILIÇDAROĞLU K.MARAŞ'TA KILIÇDAROĞLU K.MARAŞ'TA Chp Genel Başkanı Kemal Kılıçdaroğlu, Kahramanmaraş ın Elbistan İlçesi nde siyaseti sadece insan için yaptıklarını, iktidara gelmeleri halinde terörü sonlandırıp ülkeye huzuru getireceklerini

Detaylı

İLİ : GENEL TARİH : 29.01.2016. Hazırlayan: Din Hizmetleri Genel Müdürlüğü

İLİ : GENEL TARİH : 29.01.2016. Hazırlayan: Din Hizmetleri Genel Müdürlüğü İLİ : GENEL TARİH : 29.01.2016 EN GÜZEL İSİMLER O NUNDUR Aziz Müminler! Okuduğum âyet-i kerimede Yüce Rabbimiz şöyle buyuruyor: O, yaratan, yoktan var eden, şekil veren Allah tır. Güzel isimler O nundur.

Detaylı

10. hafta GÜZELLİK FELSEFESİ (ESTETİK)

10. hafta GÜZELLİK FELSEFESİ (ESTETİK) 10. hafta GÜZELLİK FELSEFESİ (ESTETİK) Estetik, "güzel in ne olduğunu soran, sorguluyan felsefe dalıdır. Sanatta ve doğa varolan tüm güzellikleri konu edinir. Hem doğa hem de sanatta. Sanat, sanatçının

Detaylı

Ýçindekiler Kayseri Ýli Yardým Derneði Ýstanbul Þubesi Adýna Sahibi, Dernek Baþkaný Yayýn Yönetmeni Sorumlu Yazý Ýþleri Müdürü M. Orhan CEBECÝ Dergi Komisyonu Gamze POSTAAÐASI Rýfat DEDEMAN Danýþma Kurulu

Detaylı

İSMEK İN USTALARI SANATA ADANMIŞ BİR ÖMÜR ETEM ÇALIŞKAN ETEM ÇALIŞKAN KALİGRAFİ SERGİSİ

İSMEK İN USTALARI SANATA ADANMIŞ BİR ÖMÜR ETEM ÇALIŞKAN ETEM ÇALIŞKAN KALİGRAFİ SERGİSİ İSMEK İN USTALARI ETEM ÇALIŞKAN KALİGRAFİ SERGİSİ SANATA ADANMIŞ BİR ÖMÜR ETEM ÇALIŞKAN ETEM ÇALIŞKAN KALİGRAFİ SERGİSİ 10-17 MART 2014 / Dolmabahçe Sanat Galerisi Başkan dan eserlerin hiçbiri zahmetsiz,

Detaylı

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2013-2014 Μάθημα: Τουρκικά Επίπεδο: Ε3 Διάρκεια: 2 ώρες Ημερομηνία:

Detaylı

Allah Kuran-ı Kerim'de bildirmiştir ki, O kadın ve erkeği eşit varlıklar olarak yaratmıştır.

Allah Kuran-ı Kerim'de bildirmiştir ki, O kadın ve erkeği eşit varlıklar olarak yaratmıştır. İslam a göre kadınlar erkeklerden daha değersiz kabul edilmez. Kadınlar ve erkekler benzer haklara sahiptirler ve doğrusu bazı hususlarda kadınlar, erkeklerin sahip olmadığı bazı belirli ayrıcalıklara

Detaylı

Zengin Adam, Fakir Adam

Zengin Adam, Fakir Adam Çocuklar için Kutsal Kitap sunar Zengin Adam, Fakir Adam Yazarı: Edward Hughes Resimleyen: M. Maillot ve Lazarus Uyarlayan: M. Maillot ve Sarah S. Tercüme eden: Nurcan Duran Üreten: Bible for Children

Detaylı

DEĞERLER EĞİTİMİ PROJESİ

DEĞERLER EĞİTİMİ PROJESİ DEĞERLER EĞİTİMİ PROJESİ ÖZEL EMİNE ÖRNEK ATAEVLER ANAOKULU 2013-2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILINDA YAPILAN ÇALIŞMALARINDAN ÖRNEKLER PROJENİN ADI: DEĞERLİYİZ, DEĞERLİSİNİZ, DEĞERLİLER PROJEDEN KİMLER SORUMLU:

Detaylı

Günaydın, Bana şiir yazdırtan o parmaklar. (23.06.2004) M. Mehtap Türk

Günaydın, Bana şiir yazdırtan o parmaklar. (23.06.2004) M. Mehtap Türk - Günaydın Günü parlatan gözler. Havayı yumuşatan nefes. Yüzlere gülücük dağıtan dudaklar. Konuşmadan anlatan kaşlar. Bana şiir yazdırtan o parmaklar. (23.06.2004) M. Mehtap Türk - Günaydın Günaydın...

Detaylı

ARAMIZDA ÇOK FARKLAR VAR

ARAMIZDA ÇOK FARKLAR VAR ARAMIZDA ÇOK FARKLAR VAR BİRLİK BULAMACI YERİNE GERÇEK BİRLİK A. GİRİŞ Başlangıçta,eşler arasındaki farklar bazen heyecanlı olabilir. Kendinde olmayan özellikleri eşinde bulunca yaşama renk katacağı olur

Detaylı

Okuma- Yazmaya Hazırlık. Türkçe Dil Etkinlikleri Sanat Etkinlikleri Oyunlar Müzik Ve Ritim. Fen Ve Doğa Etkinlikleri

Okuma- Yazmaya Hazırlık. Türkçe Dil Etkinlikleri Sanat Etkinlikleri Oyunlar Müzik Ve Ritim. Fen Ve Doğa Etkinlikleri Türkçe Dil Etkinlikleri Sanat Etkinlikleri Oyunlar Müzik Ve Ritim Sohbetler *Tatilde neler yaptık? *Hava nedir? Hangi duyu organımızla hissederiz? *Tatildeyken hava nasıl değişimler oldu? *Müzik dendiğinde

Detaylı

Twi$er: @acarbaltas @BaltasBilgievi

Twi$er: @acarbaltas @BaltasBilgievi Twi$er: @acarbaltas @BaltasBilgievi REKABETE HAZIRLIK KENDİ YILDIZINI YAKALAMAK Prof. Dr. Acar Baltaş Psikolog 28 Şubat 2014 MOTİVASYON Davranışa enerji ve yön veren, harekete geçiren güç Davranışı tetikleme

Detaylı

KÜÇÜK KALBİMİN İLK REHBERİNİN BU GÜNÜME UZATTIĞI HAYAT YOLU

KÜÇÜK KALBİMİN İLK REHBERİNİN BU GÜNÜME UZATTIĞI HAYAT YOLU KÜÇÜK KALBİMİN İLK REHBERİNİN BU GÜNÜME UZATTIĞI HAYAT YOLU Nereden geliyor bitmek tükenmek bilmeyen öğrenme isteğim? Kim verdi düşünce deryalarında özgürce dolaşmamı sağlayacak özgüven küreklerimi? Bazen,

Detaylı

AİLE PİRAMİDİ = EVLİLİK 2

AİLE PİRAMİDİ = EVLİLİK 2 5- İletişim ve Karşılıklı Anlayışa Önem Verin: Yalnızca konuşmak yerine iletişim kurmayı öğrenin. Kaçmak veya vazgeçmek yerine iletişim kurmak için çaba gösterin. Sırlarınızı paylaşın. Karınız anneniz

Detaylı

EVRENSEL BOLLUK ENERJİ GÜÇLENDİRMESİ

EVRENSEL BOLLUK ENERJİ GÜÇLENDİRMESİ EVRENSEL BOLLUK ENERJİ GÜÇLENDİRMESİ Bizler hep daha fazla para, daha fazla zenginlik, refah, sevgi v.b. çekmek için çalışıyoruz. Bunun için afirmasyonu, olumlu düşünmeyi, dua, hipnoz ve görselleştirmeyi

Detaylı

Özgüven Nedir? Özgüven Eksikliği Nedir?

Özgüven Nedir? Özgüven Eksikliği Nedir? Özgüven Nedir? Özgüven; kendimiz ve yeteneklerimiz hakkında pozitif ve gerçekçi bir anlayışa sahip olduğumuz anlamına gelmektedir. Diğer taraftan, özgüven eksikliği ise; kendinden şüphe duymak, pasiflik,

Detaylı

İSTEK ÖZEL ACIBADEM ORTAOKULU 2013-2014 PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİK BÖLÜMÜ

İSTEK ÖZEL ACIBADEM ORTAOKULU 2013-2014 PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİK BÖLÜMÜ İSTEK ÖZEL ACIBADEM ORTAOKULU 2013-2014 PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİK BÖLÜMÜ Bireyin çocukluktan yetişkinliğe geçerken biyolojik, psikolojik ve sosyal yönden geliştiği bireyselleştiği, toplumsallaştığı

Detaylı

Demodur Kırmızı yazılar sizin sipariş verirken yollamış olduğunuz yazılardır.

Demodur Kırmızı yazılar sizin sipariş verirken yollamış olduğunuz yazılardır. Demodur Kırmızı yazılar sizin sipariş verirken yollamış olduğunuz yazılardır. / /20 YAZI ARKASINDA SİZİN FOTOĞRAFINIZ KULLANILMAKTADIR En Kıymetlim, Sonsuz AĢkım Gözlerinde sevdayı bulduğum, ellerinde

Detaylı

AÇI OKULLARI ETİK MANİFESTOSU

AÇI OKULLARI ETİK MANİFESTOSU AÇI OKULLARI ETİK MANİFESTOSU DEĞERLERİMİZ 1. Dürüstlük 2. Saygı 3. Sorumluluk 4. Üretkenlik 5. Farkındalık 6. Hoşgörü EVRENSEL DEĞERLERİMİZ 1. Evrensel kültür birikimine değer veririz. 2. Evrensel ahlak

Detaylı

M. Sinan Adalı. Eski zamanlarda yaşamış peygamberlerin ve ümmetlerinin başlarından geçen ibretli öyküler, hikmetli meseller

M. Sinan Adalı. Eski zamanlarda yaşamış peygamberlerin ve ümmetlerinin başlarından geçen ibretli öyküler, hikmetli meseller yayın no: 117 PEYGAMBERİMİZİN DİLİNDEN HİKMETLİ ÖYKÜLER Eski zamanlarda yaşamış peygamberlerin ve ümmetlerinin başlarından geçen ibretli öyküler, hikmetli meseller Genel yayın yönetmeni: Ergün Ür Yayınevi

Detaylı

www.astromedya.com Örnek Tarot Okuması

www.astromedya.com Örnek Tarot Okuması Örnek Tarot Okuması Bir tarot okuması, bilinçaltına atılmış bir oltadır. Bizler yani tarot okuyucuları, sizin zihninize, bilinçaltınıza olta atarak, sebeplerini ve sonuçlarını zaten sizin biliyor olduğunuz

Detaylı

TERAKKİ VAKFI ÖZEL ŞİŞLİ TERAKKİ ANAOKULU 2031-2014 EĞİTİM YILI Bilgi Bülteni Sayı:7 4 5 YAŞ ÇOCUKLARININ GELİŞİM BASAMAKLARI

TERAKKİ VAKFI ÖZEL ŞİŞLİ TERAKKİ ANAOKULU 2031-2014 EĞİTİM YILI Bilgi Bülteni Sayı:7 4 5 YAŞ ÇOCUKLARININ GELİŞİM BASAMAKLARI TERAKKİ VAKFI ÖZEL ŞİŞLİ TERAKKİ ANAOKULU 2031-2014 EĞİTİM YILI Bilgi Bülteni Sayı:7 4 5 YAŞ ÇOCUKLARININ GELİŞİM BASAMAKLARI Okul öncesi dönem genel anlamda tüm gelişim alanları açısından temellerin atıldığı

Detaylı

A NEW LIFE STYLE IN THE WORLD NEW S 15

A NEW LIFE STYLE IN THE WORLD NEW S 15 A NEW LIFE STYLE IN THE WORLD NEW S 15 index Mira Avangarde Trend Combo Angel 4-7 8-13 14-19 20-27 28-35 Nazar Eslem Ottoman 36-41 42-47 48-53 Chester Dilara Lady 54-61 62-67 68-73 4 5 Hayal kurmak önemlidir.

Detaylı

ZEKA Oyunları Turnuvaları

ZEKA Oyunları Turnuvaları 2013 / 2014 SAYI: 8 Oyunları Turnuvaları ZEKA Oyunları Turnuvaları Haftanın Bazı Başlıkları Uzlaşı Sanatı KOÇ Üniversitesi Okulumuzu Ziyaret Etti ZEKA Oyunları Turnuvaları Beslenme ve Çocuk Semineri ile

Detaylı

SANAT FELSEFESİ. Sercan KALKAN Felsefe Öğretmeni

SANAT FELSEFESİ. Sercan KALKAN Felsefe Öğretmeni SANAT FELSEFESİ Sercan KALKAN Felsefe Öğretmeni Estetik güzel üzerine düşünme, onun ne olduğunu araştırma sanatıdır. A.G. Baumgarten SANATA FELSEFE İLE BAKMAK ESTETİK Estetik; güzelin ne olduğunu sorgulayan

Detaylı

KAYNAK: Birol, K. Bülent. 2006. "Eğitimde Sanatın Önceliği." Eğitişim Dergisi. Sayı: 13 (Ekim 2006). 1. GİRİŞ

KAYNAK: Birol, K. Bülent. 2006. Eğitimde Sanatın Önceliği. Eğitişim Dergisi. Sayı: 13 (Ekim 2006). 1. GİRİŞ KAYNAK: Birol, K. Bülent. 2006. "Eğitimde Sanatın Önceliği." Eğitişim Dergisi. Sayı: 13 (Ekim 2006). 1. GİRİŞ Sanat, günlük yaşayışa bir anlam ve biçim kazandırma çabasıdır. Sanat, yalnızca resim, müzik,

Detaylı

SINAV KAYGISI ÖLÇEĞİ

SINAV KAYGISI ÖLÇEĞİ SINAV KAYGISI ÖLÇEĞİ Adı, soyadı... : Sınıfı... : Tarih :.../.../2015 YÖNERGE: Okuduğunuz cümle sizin için her zaman veya genellikle geçerliyse sağdaki boşluğa " doğru " anlamına gelen D harfinin altına

Detaylı

TEOG ÖNCESİ ÖĞRENCİLERİMİZE VE VELİLERİMİZE KÜÇÜK TAVSİYELER

TEOG ÖNCESİ ÖĞRENCİLERİMİZE VE VELİLERİMİZE KÜÇÜK TAVSİYELER TEOG ÖNCESİ ÖĞRENCİLERİMİZE VE VELİLERİMİZE KÜÇÜK TAVSİYELER Sınava sayılı günlerin kaldığı bu süreçte öğrencilerimizde ve velilerimizde kaygıyla heyecanın iç içe olduğunu biliyoruz.bu nedenle TEOG öncesinde

Detaylı

DİN VEYA İNANCA DAYANAN HER TÜRLÜ HOŞGÖRÜSÜZLÜĞÜN VE AYRIMCILIĞIN TASFİYE EDİLMESİNE DAİR BİLDİRİ

DİN VEYA İNANCA DAYANAN HER TÜRLÜ HOŞGÖRÜSÜZLÜĞÜN VE AYRIMCILIĞIN TASFİYE EDİLMESİNE DAİR BİLDİRİ 215 DİN VEYA İNANCA DAYANAN HER TÜRLÜ HOŞGÖRÜSÜZLÜĞÜN VE AYRIMCILIĞIN TASFİYE EDİLMESİNE DAİR BİLDİRİ Birleşmiş Milletler Genel Kurulu nun 25 Kasım 1981 tarihli ve 36/55 sayılı Kararıyla ilan edilmiştir.

Detaylı

OR-AN ROTARY KULÜBÜ. Kuruluş : 7 Ekim 1997. Sakuji Tanaka UR BAŞKANI 2012 2013. Murat ÖZ 2430.BÖLGE GUVERNÖRÜ 2012-2013

OR-AN ROTARY KULÜBÜ. Kuruluş : 7 Ekim 1997. Sakuji Tanaka UR BAŞKANI 2012 2013. Murat ÖZ 2430.BÖLGE GUVERNÖRÜ 2012-2013 OR-AN ROTARY KULÜBÜ Kuruluş : 7 Ekim 1997 Sayı : 1 01 Temmuz 31 Temmuz Sevgili Rotary Ailem, Sakuji Tanaka UR BAŞKANI 2012 2013 Murat ÖZ 2430.BÖLGE GUVERNÖRÜ 2012-2013 Selim SOYDEMİR 11. Grup Guvernör

Detaylı

8-9 YAŞ ÇCUKLARININ YAŞ DÖNEMİ ÖZELLİKLERİ VE OKUL-ÖDEV ÇALIŞMALARI ÖZEL ANTALYA ENVAR İLKOKULU 8-9 YAŞ ÇOCUKLARININ GELİŞİM DÖNEMLERİ ÖZELLİKLERİ

8-9 YAŞ ÇCUKLARININ YAŞ DÖNEMİ ÖZELLİKLERİ VE OKUL-ÖDEV ÇALIŞMALARI ÖZEL ANTALYA ENVAR İLKOKULU 8-9 YAŞ ÇOCUKLARININ GELİŞİM DÖNEMLERİ ÖZELLİKLERİ 8-9 YAŞ ÇCUKLARININ YAŞ DÖNEMİ ÖZELLİKLERİ VE OKUL-ÖDEV ÇALIŞMALARI ÖZEL ANTALYA ENVAR İLKOKULU 8-9 YAŞ ÇOCUKLARININ GELİŞİM DÖNEMLERİ ÖZELLİKLERİ ÇOCUKLARIMIZIN GELİŞİM DÖNEMİ ÖZELLİKLERİNİ BİLMEK NE

Detaylı

www.elaresort.com www.elavillas.com /elaresort +90 444 1 352 /elaresort

www.elaresort.com www.elavillas.com /elaresort +90 444 1 352 /elaresort +90 444 1 352 www.elaresort.com www.elavillas.com /elaresort /elaresort Zarafet ve kaliteyle zenginleşen kusursuz bir dünya... L U X U R I S M Luxurism, sadece bir kelime değil; mükemmelliğin heyecan

Detaylı

Hem. Dr. SONGÜL KAMIŞLI Hacettepe Üniversitesi Kanser Enstitüsü Prevantif Onkoloji A.B.D. Psikososyal Onkoloji Birimi

Hem. Dr. SONGÜL KAMIŞLI Hacettepe Üniversitesi Kanser Enstitüsü Prevantif Onkoloji A.B.D. Psikososyal Onkoloji Birimi Kanserli Hastalar Tarafından Sık Sorulan Sorular Hem. Dr. SONGÜL KAMIŞLI Hacettepe Üniversitesi Kanser Enstitüsü Prevantif Onkoloji A.B.D. Psikososyal Onkoloji Birimi Hastaların Soruları Tıbbi tedavi Otonomi

Detaylı

'Yaşam, seçimler üzerine kurulu'

'Yaşam, seçimler üzerine kurulu' 'Yaşam, seçimler üzerine kurulu' Yeni yıl için yeni kararlar almak, yeni seçimler yapmak zorunda olanlar, Prof. Dr. Kemal Sayar'ın önerilerini okumadan adım atmasın. Psikiyatr olan Prof. Dr. Kemal Sayar

Detaylı

Paragraftaki açıklamaya uygun düşen atasözü aşağıdakilerden hangisidir?

Paragraftaki açıklamaya uygun düşen atasözü aşağıdakilerden hangisidir? 1) İnsanlar, dağlar gibi yerlerinden kımıldamayan cansızlar değildir. Arkadaşlar, tanışlar birbirlerinden ne kadar uzakta olursa olsun ve buluşmaları ne kadar güç olursa olsun, günün birinde bir araya

Detaylı

Orucun Manevi Hayatımıza Katkıları

Orucun Manevi Hayatımıza Katkıları Orucun Manevi Hayatımıza Katkıları Kur ân-ı Kerim de Oruç Ey müminler! Sizden öncekilere farz kılındığı gibi, size de sayılı günler içinde Oruç tutmanız farz kılındı. Umulur ki, bu sayede, takva mertebesine

Detaylı

DOĞRU DİYE BİLDİKLERİMİZİ SORGULADIK MI?

DOĞRU DİYE BİLDİKLERİMİZİ SORGULADIK MI? DOĞRU DİYE BİLDİKLERİMİZİ SORGULADIK MI? Bireyin iç ve dış dünyasını algılayıp, yorumlamasında etkili olan tüm faktörlere paradigma yani algı düzeneği denilmektedir. Bizim iç ve dış dünyamızı algılamamız,

Detaylı

Güvene dayalı felsefemiz dünyanın her

Güvene dayalı felsefemiz dünyanın her En çok satılan kitapların yazarı Robert Levering tarafından 1992 yılında ABD de kurulmuştur 25 yıldır dünya çapındaki en iyi işyerlerini analiz ve tespit etmekteyiz. 25 yıllık araştırma ve milyonu aşkın

Detaylı

ÖFKE KONTROLÜ. Anadolu Üniversitesi Psikolojik Danışma ve Rehberlik Merkezi

ÖFKE KONTROLÜ. Anadolu Üniversitesi Psikolojik Danışma ve Rehberlik Merkezi Anadolu Üniversitesi Psikolojik Danışma ve Rehberlik Merkezi ÖFKE KONTROLÜ Aşağıdaki kendini değerlendirme soruları bilimsel bir araç olarak tasarlanmış değildir. Amaç; çeşitli durumlardaki davranışlarınıza

Detaylı

Türkçe. Cümlede Anlam 19.02.2015. Cümlenin Yorumu. Metinde Kazandıkları Anlamlara Göre Cümleler

Türkçe. Cümlede Anlam 19.02.2015. Cümlenin Yorumu. Metinde Kazandıkları Anlamlara Göre Cümleler Metinde Kazandıkları Anlamlara Göre Cümleler 16-20 MART 3. HAFTA Cümledeki sözcük sayısı, anlatmak istediğimiz duygu ya da düşünceye göre değişir. Cümledeki sözcük sayısı arttıkça, anlatılmak istenen daha

Detaylı

Arapgirli Haşim Koç. - şiirler - Yayın Tarihi: 6.7.2006. Yayınlayan: Antoloji.Com Kültür ve Sanat

Arapgirli Haşim Koç. - şiirler - Yayın Tarihi: 6.7.2006. Yayınlayan: Antoloji.Com Kültür ve Sanat - şiirler - Yayın Tarihi: 6.7.2006 Yayınlayan: Antoloji.Com Kültür ve Sanat Yayın Hakkı Notu: Bu e-kitapta yer alan şiirlerin tüm yayın hakları şairin kendisine ve / veya yasal temsilcilerine aittir. Şiirlerin

Detaylı

(Seni sevdiğim için eğer benden bedel isterlerse, iki cihânın mülkünü versem bile bu bedeli ödemeye yetmez.)

(Seni sevdiğim için eğer benden bedel isterlerse, iki cihânın mülkünü versem bile bu bedeli ödemeye yetmez.) Ben seni sevdiğim için eğer bahâ derler ise İki cihân mülkün verem dahı bahâsı yetmeye (Seni sevdiğim için eğer benden bedel isterlerse, iki cihânın mülkünü versem bile bu bedeli ödemeye yetmez.) İki cihân

Detaylı

T.C ALİAĞA KAYMAKAMLIĞI REHBERLİK VE ARAŞTIRMA MERKEZİ Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Hizmetleri Bölümü BÜLTEN. Ayın Konusu

T.C ALİAĞA KAYMAKAMLIĞI REHBERLİK VE ARAŞTIRMA MERKEZİ Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Hizmetleri Bölümü BÜLTEN. Ayın Konusu T.C ALİAĞA KAYMAKAMLIĞI REHBERLİK VE ARAŞTIRMA MERKEZİ Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Hizmetleri Bölümü NİSAN Ayın Konusu FARKLILIKLARLA YAŞAMAK İÇİNDEKİLER 1. FARKLILIKLARA SAYGI DUYMA 2. EMPATĠ

Detaylı

03.11.2013-Bloomberg Businessweek. BASINDA GeniuSpy. Zihni Birleştirir, Zekâyı Geliştirir 1/6

03.11.2013-Bloomberg Businessweek. BASINDA GeniuSpy. Zihni Birleştirir, Zekâyı Geliştirir 1/6 03.11.2013-Bloomberg Businessweek BASINDA GeniuSpy Zihni Birleştirir, Zekâyı Geliştirir 1/6 Zihni Birleştirir, Zekâyı Geliştirir 2/6 27.08.2013-www.milliyet.com.tr Çocuğunuz dikkatsiz mi emin misiniz?

Detaylı

İsmail Aybars Tunçdoğan tuncday@earlham.edu

İsmail Aybars Tunçdoğan tuncday@earlham.edu Konunun uzmanları, beden dilinin iletişimdeki rolünün, birçok zaman konuşmanın içeriğinin bile önüne geçtiğini iddia ediyorlar. Bir şeyi nasıl söylediğimizin, ne söylediğimizden daha önemli olabildiği

Detaylı

"Satmam" demiş ihtiyar köylü, "bu, benim için bir at değil, bir dost."

Satmam demiş ihtiyar köylü, bu, benim için bir at değil, bir dost. Günün Öyküsü: Talih mi Talihsizlik mi? Bir zamanlar köyün birinde yaşlı bir adam yaşıyormuş. Çok fakirmiş. Ama çok güzel beyaz bir atı varmış. Kral bu ata göz koymuş. Bir zamanlar köyün birinde yaşlı bir

Detaylı

14 12 Bu ifadenin ne zaman kaba olduğu ne zaman gerekli olduğu konusunda onunla konuşabilirsiniz. Annebaba yanındayken ona nazikçe teklif edilen bir şeyi istemediğini Hayır diye bağırarak ifade etmek doğru

Detaylı

1.Aşama (Cüzdanını doldurmaya başla) Para kazanmanın birçok yolu var. Bu yolların hepsi birer altın kaynağıdır ve işçiler bu kaynaktan

1.Aşama (Cüzdanını doldurmaya başla) Para kazanmanın birçok yolu var. Bu yolların hepsi birer altın kaynağıdır ve işçiler bu kaynaktan Nasıl daha çok para kazanabiliriz? Nasıl para sorunlarımızı çözeriz. Bunun herkes için yöntemi farklıdır. Gelin George S.Clason Babil in en zengin adamı adlı kitabında para kazanmak için önerdiği yedi

Detaylı

Okul Çağı Çocuğunda Sevgi Yetersizliği Çalma Davranışına mı Neden Oluyor? Pazartesi, 02 Eylül 2013 06:14

Okul Çağı Çocuğunda Sevgi Yetersizliği Çalma Davranışına mı Neden Oluyor? Pazartesi, 02 Eylül 2013 06:14 Hiçbir ihtiyacı olmadığı halde sürekli arkadaşlarının kalem ve silgilerini çalan çocukla yaptığım görüşmede, çocuğun anlattıkları hem çok ilginç hem de Kleptomani Hastalığına çok iyi bir örnektir. Çocuk

Detaylı

[Kurban Duaları] (ondalık-sunu-sadaka üzerine)

[Kurban Duaları] (ondalık-sunu-sadaka üzerine) [Kurban Duaları] (ondalık-sunu-sadaka üzerine) ONDALIK-SUNU-SADAKA Kurbanlarımızı şükran ve dua ile sunarız. Bu kurbanları dua ve tapınmanın bir parçası olarak, övgü ve şükran sunusu olarak Tanrı ya sunarız.

Detaylı

DEĞERLER EĞİTİMİ PROJESİ

DEĞERLER EĞİTİMİ PROJESİ DEĞERLER EĞİTİMİ PROJESİ ÖZEL EMİNE ÖRNEK ATAEVLER ANAOKULU 2013-2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILINDA YAPILAN ÇALIŞMALARINDAN ÖRNEKLER PROJENİN ADI: DEĞERLİYİZ, DEĞERLİSİNİZ, DEĞERLİLER PROJEDEN KİMLER SORUMLU:

Detaylı

Liderlikte Güncel Eğilimler. Konuşan Değil, Dinleyen Lider. Şeffaf Dünyada Otantik Lider. Bahçevan İlkesi. Anlam Duygusu Veren Liderlik

Liderlikte Güncel Eğilimler. Konuşan Değil, Dinleyen Lider. Şeffaf Dünyada Otantik Lider. Bahçevan İlkesi. Anlam Duygusu Veren Liderlik Video Başlığı Açıklamalar Süresi Yetkinlikler Liderlikte Güncel Eğilimler Konuşan Değil, Dinleyen Lider Son on yıl içinde liderlik ve yöneticilik konusunda dört önemli değişiklik oldu. Bu videoda liderlik

Detaylı

KAVRAMLAR TUTUMLAR BECERİLER

KAVRAMLAR TUTUMLAR BECERİLER SAYI:3 1. SINIF III. PYP SORGULAMA ÜNİTESİ VELİ BÜLTENİ ANA FİKİR: Oyunlar duygu ve düşüncelerimizi keşfetme ve ifade etme yollarımızdan biridir. 1. Oyun çeşitleri 2. Oynarken hisset"klerimiz ve öğrendiklerimiz

Detaylı

> > ADAM - Yalnız... Şeyi anlamadım : ADAMIN ismi Ahmet değil ama biz şimdilik

> > ADAM - Yalnız... Şeyi anlamadım : ADAMIN ismi Ahmet değil ama biz şimdilik KISKANÇLIK KRİZİ > > ADAM - Kiminle konuşuyordun? > > KADIN - Tanımazsın. > > ADAM - Tanısam sormam zaten. > > KADIN - Tanımadığın birini neden soruyorsun? > > ADAM - Tanımak için. > > KADIN - Peki...

Detaylı

Zamanın ve Mekanın OL-MA-dığı Boyutun, Altın Bilgi Çağına Hoş Geldiniz...

Zamanın ve Mekanın OL-MA-dığı Boyutun, Altın Bilgi Çağına Hoş Geldiniz... Bu kitapla, sadece bir düşünce ötemizdeki üst boyutun bilgi sınırı geçildi, görünen dünyanın düşünsel kilidi açıldı ve beklenen geçiş başladı! Zamanın ve Mekanın OL-MA-dığı Boyutun, Altın Bilgi Çağına

Detaylı

YUNUS EMRE ÇİFTLİĞİ e-gazete 1

YUNUS EMRE ÇİFTLİĞİ e-gazete 1 YUNUS EMRE ÇİFTLİĞİ e-gazete 1 Yolda hiç bir hata yok. sık denir KONULAR Hata Eğitim gibi mi? Yunus Emre çiftliğindeki son hatalar eğitimler --- Haberler Yoga Permakültür Design kursu Özel Su Permakültür

Detaylı

Artık başkalarının mali başarılarımı desteklemelerine izin veriyorum. Benim refahımın, mali başarımla bir ilişkisi yok.

Artık başkalarının mali başarılarımı desteklemelerine izin veriyorum. Benim refahımın, mali başarımla bir ilişkisi yok. Bolluk ve zenginlik içinde yaşamayı hak ediyorum. Hem para kazanıp hem de kendimi eğlendirmeyi hak ediyorum. Ebedi varlık ve ebedi bilince olan kişisel bağım bana büyük bir servet sağlayacak kadar kuvvetli.

Detaylı

Şiir. Kategori: Şiir Cuma, 23 Nisan 2010 16:15 tarihinde yayınlandı. Gösterim: 4075. 1 / 7 Phoca PDF 1. SEN (1973) Senden, senden, hep senden,

Şiir. Kategori: Şiir Cuma, 23 Nisan 2010 16:15 tarihinde yayınlandı. Gösterim: 4075. 1 / 7 Phoca PDF 1. SEN (1973) Senden, senden, hep senden, Çemberlitaş taki dedesinin konağında büyüyen şair, Amerikan ve Fransız kolejlerinde başladığı ilk ve lise öğrenimini Deniz Lisesi nde tamamladı. İ. Ü. Edebiyat Fakültesi Felsefe Bölümü nü 1924 te bitirince

Detaylı

Hipnoz durumu nedir? H İ P N O Z NE DEĞİLDİR? NEDİR? Uyku Uyanık bir durum. Bilinçsiz bir durum Rahatlama durumu. Aldanma Hayalinizde canlandırma

Hipnoz durumu nedir? H İ P N O Z NE DEĞİLDİR? NEDİR? Uyku Uyanık bir durum. Bilinçsiz bir durum Rahatlama durumu. Aldanma Hayalinizde canlandırma Hipnoz ile ilgili olarak hemen hemen herkesin bir fikri vardır. Ve bu fikir genellikle filmlerden öğrenilen birisine adam öldürtmek, hırsızlık yaptırmak gibi genelde olumsuz örneklerden oluşmaktadır. Peki,

Detaylı

Ek 6. ÇALIŞANLARI DEĞERLENDİRMEK İÇİN KULLANILACAK KRİTERLER. 16. Temsil Yeteneği

Ek 6. ÇALIŞANLARI DEĞERLENDİRMEK İÇİN KULLANILACAK KRİTERLER. 16. Temsil Yeteneği Ek 6. ÇALIŞANLARI DEĞERLENDİRMEK İÇİN KULLANILACAK KRİTERLER 16. Temsil Yeteneği Kurumu temsil yeteneğinden yoksun, tutarsız ve güven oluşturmayan bir izlenim vermektedir. 1 Giyim, konuşma ve tavırlarında

Detaylı

DEĞERLERİN ÇOCUKLARA AKTARIMI

DEĞERLERİN ÇOCUKLARA AKTARIMI TERAKKİ VAKFI ÖZEL ŞİŞLİ TERAKKİ ANAOKULU 2013-2014 EĞİTİM YILI Bilgi Bülteni Sayı:5 DEĞERLERİN ÇOCUKLARA AKTARIMI Değerler bizim hayatımıza yön veren davranışlarımızı şekillendiren anlam kalıplarıdır.

Detaylı

DEĞERLER EĞİTİMİ PROJESİ

DEĞERLER EĞİTİMİ PROJESİ DEĞERLER EĞİTİMİ PROJESİ ÖZEL EMİNE ÖRNEK ATAEVLER ANAOKULU 2013-2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILINDA YAPILAN ÇALIŞMALARINDAN ÖRNEKLER PROJENİN ADI: DEĞERLİYİZ, DEĞERLİSİNİZ, DEĞERLİLER PROJEDEN KİMLER SORUMLU:

Detaylı

Ailenin çocuk yetiştirmedeki tutumunu ve çocuk yetiştirmeyle ilgili sorunlarını anlamak için aile tutum modeli ni bilmek yararlı bir yaklaşımdır.

Ailenin çocuk yetiştirmedeki tutumunu ve çocuk yetiştirmeyle ilgili sorunlarını anlamak için aile tutum modeli ni bilmek yararlı bir yaklaşımdır. AİLE TUTUMLARI Eğitimciler olarak bizler çocukların gelecekte uyumlu ve başarılı olabilmeleri için en sağlıklı eğitim yollarının geliştirilmesi çabası içindeyiz. Öğrenci eğitiminde ve çocuğa karşı doğru

Detaylı

Özel gereksinimli çocuklar

Özel gereksinimli çocuklar Özel gereksinimli çocuklar Spor becerileri yolu ile toplumsal yaşama uyum ve katılımlarını sağlamak Mutlu ve üretken bireyler olmalarına yardımcı olmak. Programımıza yaklaşık 70 sporcu devam etmektedir.

Detaylı

1 of 5 14/10/2010. Stresle Başa Çıkma

1 of 5 14/10/2010. Stresle Başa Çıkma 1 of 5 14/10/2010 Stresle Başa Çıkma Stres bizim baskıya karşı duygusal ve fiziksel tepkimizdir. Bu baskı dışsal faktörlerden kendimizin ya da bir yakınımızın yaşam etkinliklerinden, hastalıklarından yaşam

Detaylı

1. Bir süre için hayatınızdaki iyi şeylerin artık olmadığını varsayın.

1. Bir süre için hayatınızdaki iyi şeylerin artık olmadığını varsayın. MUTLULUĞU ARTTIRMAK İÇIN BILIMIN KANITLADIĞI ON BASIT FAALIYET Bilimsel çalışmaların sonuçlarına kulak verdiğimizde mutluluğunuzu arttırmak için yol gösterebilirler. Aşağıdaki faaliyetleri 10 gün düzenli

Detaylı

İş Yerinde Ruh Sağlığı

İş Yerinde Ruh Sağlığı İş Yerinde Ruh Sağlığı Yeni bir Yaklaşım Freud a göre, bir insan sevebiliyor ve çalışabiliyorsa ruh sağlığı yerindedir. Dünya Sağlık Örgütü nün tanımına göre de ruh sağlığı, yalnızca ruhsal bir rahatsızlık

Detaylı

3. Yazma Becerileri Sempozyumu. Çağrışım: Senden Kim Çıkacak?

3. Yazma Becerileri Sempozyumu. Çağrışım: Senden Kim Çıkacak? Çağrışım: Senden Kim Çıkacak? AMAÇ Amacımız dört temel dil becerisinin bir ayağını oluşturan yazma becerisine farklı bir bakış açısı kazandırmak; duyan, düşünen, eleştiren, sorgulayan insanlar yetiştirme

Detaylı