8. SINIF SBS DENEME SINAVI. 1. Soru kitapçýklarýný kontrol ederek baský hatasý olan kitapçýðýn deðiþtirilmesi için salon sorumlularýna

Transkript

1 8. SINIF SBS DENEME SINAVI DÝKKAT: 1. Soru kitapçýklarýný kontrol ederek baský hatasý olan kitapçýðýn deðiþtirilmesi için salon sorumlularýna baþvurunuz. 2. Soru kitapçýðýnýn ön ve arka yüzündeki açýklamalarý okuyunuz. 3. Sýnavda hesap makinesi, cep telefonu ve çaðrý cihazý kullanýlmasý yasaktýr. Bu cihazlarý sýnav baþlamadan önce salon baþkanýna teslim ediniz. CEVAP KAÐIDI ÝLE ÝLGÝLÝ AÇIKLAMA 1. Cevap kaðýdý üzerine yapacaðýnýz iþaretlemelerde siyah kurþun kalemden baþka kalem kullanmayýnýz. 2. Cevap kaðýdýndaki bilgilerin size ait olup olmadýðýný kontrol ediniz. Cevap kaðýdý kullanýlamayacak durumdaysa veya size ait deðilse verilecek yedek cevap kaðýdýna, kimliðinizle ilgili bilgileri, salon baþkanýnýn açýklamalarýna göre yazýnýz. 3. Kitapçýk türünü cevap kaðýdýnýzýn ilgili bölümüne mutlaka iþaretleyiniz. 4. Cevap kaðýdýnda TÜRKÇE, MATEMATÝK, FEN ve TEKNOLOJÝ, SOSYAL BÝLGÝLER ve ÝNGÝLÝZCE testleri için beþ ayrý sütun bulunmaktadýr. Cevaplarýnýzý cevap kaðýdýndaki ilgili sütunlara aþaðýdaki örnekte olduðu gibi yuvarlaðý, dýþýna taþýrmadan iþaretleyiniz. Yanlýþ karalamalarýnýzý düzeltirken yuvarlaðýn içini temizce siliniz. ÖRNEK KODLAMA A B C D TEST KÝTAPÇIÐI ÝLE ÝLGÝLÝ AÇIKLAMA 1. Bu test kitapçýðýnda TÜRKÇE testinde 23, MATEMATÝK testinde 20, FEN ve TEKNOLOJÝ testinde 20, SOSYAL BÝLGÝLER testinde 20 ve ÝNGÝLÝZCE testinde 17 olmak üzere toplam 100 soru bulunmaktadýr. Testin tümü için verilen cevaplama süresi 120 dakikadýr. 2. Her sorunun dört seçeneði vardýr. Dört seçenekten sadece bir tanesi doðru cevaptýr. Doðru bulduðunuz seçeneði cevap kaðýdýnda o soru için ayrýlan yeri bularak iþaretleyiniz. 3. Size ayrý bir karalama kaðýdý verilmeyecektir. Soru kitapçýðýnýzýn içindeki boþ alanlarý karalama yapmak için kullanabilirsiniz. 4. Cevabýný bilmediðiniz sorular üzerinde fazla zaman kaybetmeden diðer sorulara geçiniz. Zamanýnýz kalýrsa bu sorulara daha sonra dönebilirsiniz. 5. Puanlamada her soru grubu için yanlýþ cevap sayýsýnýn üçte biri, doðru cevap sayýsýndan çýkarýlarak geçerli cevaplara karþý gelen ham puan tespit edilcektir. Bu nedenle rastgele cevaplama yapmayýnýz. 6. Sýnavýn bitiminde cevap kaðýdýnýzý ve soru kitapçýðýnýzý salon sorumlularýna teslim etmeyi unutmayýnýz. BAÞLAYINIZ DENÝLMEDEN SORU KÝTAPÇIÐINI AÇMAYINIZ.

2 TÜRKÇE TESTÝ 1. Aþaðýdaki cümlelerin hangisinde ikileme yansýma yoluyla oluþmuþtur? A) Çýtýr çýtýr simitleri afiyetle yedik. B) Alnýnda boncuk boncuk terler birikmiþti. C) Her tarafa renk renk balonlar asýlmýþtý. D) Hava soðuk olunca çocuklar kat kat giyinmiþti. 4. Aþaðýdaki cümlelerin hangisinde altý çizili sözcük mecaz anlamýyla kullanýlmamýþtýr? A) Bu kütüphane bir madendir, deðerini bilin. B) Yardýmsever maskesiyle kendi çýkarýný düþünüyor. C) Ney üflemesini kursta öðrenmiþ. D) Önüne gelen bu fýrsatý tepeceðini hiç sanmam. 2. Ýz sözcüðü aþaðýdakilerin hangisinde soyut anlamda kullanýlmýþtýr? A) Yüzünün sað tarafýnda yara izi vardý. B) Maðarada eski uygarlýklara ait izlere rastlandý. C) Biz atalarýmýzýn izinden yürüyoruz. D) Hýrsýzý parmak izi ele verdi. 5. Ama hayat dedikleri Güçleþmekte günden güne Altý çizili sözcüðün mýsralara kattýðý anlam aþaðýdakilerin hangisinde vardýr? 3. A B A) Bu soru aklýný daha da karýþtýrdý. B) Motorun gücü arabayý çekmeye yetmiyordu. l ilk l konuk C) Bugünlerde meyve fiyatlarý çok arttý. l vakit l son D) Fen lisesini kazanmak iyice zorlaþtý. l iyi l kötü l misafir l zaman C 6. Hiç kimse, sizin izniniz olmadan kendinizi deðersiz hissettiremez. Yukarýdaki kümelere bakýlarak aþaðýdakilerden hangisi söylenemez? A) B kümesindeki konuk kelimesinin anlamdaþý C kümesinde verilmiþtir. B) C kümesindeki zaman kelimesinin sesteþi A kümesinde verilmiþtir. C) A kümesindeki ilk kelimesinin zýddý B kümesinde verilmiþtir. D) B kümesindeki kötü kelimesinin zýddý A kümesinde verilmiþtir. Türkçe Testi Aþaðýdakilerden hangisi yukarýda anlatýlmak istenene en uygundur? A) Bazý insanlar sebepsiz yere kendilerinin önemsiz olduðunu düþünür. B) Ýnsanlarý deðersiz görmek onlara yapýlan büyük bir haksýzlýktýr. C) Baþkalarýný deðersiz olarak gören insanlar kendi deðerlerini artýramaz. D) Ýnsan, kendini deðersiz olarak görüyorsa sebebi kendisidir. 3

3 7. Yeliz Haným, mutfakta yemek yapmaktadýr. Bir yandan da küçük çocuðunu kucaðýna alýr ve: Gel çocuðum gel! Bir elimde sen bir elimde yemek... Marifet ve fedakârlýk buna denir herhâlde. diyerek söylenir. Bunu duyan büyük çocuðu: Anneciðim dikkat et, yemeðin kýzgýn yaðý kardeþime sýçramasýn, der. Bunun üzerine annesi: Haklýsýn oðlum,... anlamý yok, diye karþýlýk verir. 9. Ýnsan hiçbir zaman ümidini kaybetmemeli... Yukarýdaki cümle aþaðýdakilerden hangisiyle devam ettirilirse bir çeliþki ortaya çýkar? A) yaptýðý iþten vazgeçmelidir. B) karamsarlýða düþmemelidir. C) hayatta sürprizlerin olabileceðine inanmalýdýr. D) hayata dört elle sarýlmalýdýr. Paragrafýn anlam bütünlüðü dikkate alýndýðýnda boþluða aþaðýdaki deyimlerden hangisi getirilmelidir? 8. A) kaþýkla verip kepçeyle almanýn B) kaþ yapayým derken göz çýkarmanýn C) pire için yorgan yakmanýn D) baltayý taþa vurmanýn Atla gezinti yapmak oldukça keyiflidir. Bence at çok asil bir hayvandýr. 10. Kuzey Kutbu na yakýn olduðu için Kanada çok soðuk bir ülkedir. Ülkemizde futbol, çok sevilen bir spor dalýdýr. Kanada Ýspanya Ahmet Bâde Ortadoðu da barýþý saðlamak için temaslarýmýz devam ediyor. Suriye Selim Atalarýmýz atlarý yýllarca ulaþým aracý olarak kullanmýþtýr. Bu çocuklardan hangisi at hakkýnda duygu ve düþüncelerini ifade etmemiþtir? A) Ahmet B) Bâde C) Selim D) Hande 4 Bu atýn yeleleri ne kadar da güzel! Hande Ülkemizdeki salgýn hastalýklar bitmek bilmiyor. Kamerun Abdullah, sýnýrlarý içinde amaç- sonuç cümlesi yazan ülkenin vatandaþýdýr. Abdullah, hangi ülkenin vatandaþýdýr? A) Kanada B) Ýspanya C) Suriye D) Kamerun Türkçe Testi

4 Onur Betül Ýlker Mehmet Ayþe olacaktýr durmadan hiç gelecek çalýþanlarýn Yukarýdaki sözcüklerle anlamlý ve kurallý bir cümle oluþturulmak istense öðrenciler nasýl sýralanmalýdýr? A) Mehmet - Ayþe - Onur - Ýlker - Betül B) Mehmet - Ýlker - Betül - Ayþe - Onur C) Ýlker - Betül - Ayþe - Onur - Mehmet D) Ýlker - Betül - Mehmet - Ayþe - Onur Baþkalarý konuþurken sözlerini kesmemelisin. Hastalanmadan saðlýðýnýzýn kýymetini bilmelisiniz. 13. Ahmet, sabah erkenden ormana gelip kayýk yapan ustayý buldu. Kayýk ustasý o gün iþine yeni baþlýyordu. Usta, önce büyük bir aðaç kesti. Aðacýn dallarýný testereyle budadýktan sonra iki yanýna iki takoz yerleþtirdi. Ahmet, eþikte oturmuþ hayran hayran onu izliyordu. Parçadaki olay, yer, zaman ve kiþiler aþaðýdakilerin hangisinde doðru olarak verilmiþtir? A) Yazarýn kayýk yapýmýný anlatmasý Olay Yer Zaman Kiþiler B) Ahmet in kayýk yapan ustayý gözlemlemesi Eþik Orman Sabah vakti Yazar, usta Ahmet, usta C) Ustanýn kayýk yapmasý Atölye Hafta sonu Ahmet, usta D) Ahmet in ormana gelmesi Orman Öðle vakti Sabah vakti Ahmet, yazar Asým Dilara Acýlarýnýzý dostlarýnýzla paylaþarak azaltabilirsiniz. Rýdvan Plansýz hareket edenlerin sonu hüsrandýr. Reyhan 14. Anadolu nun geleneksel seyirlik oyunlarý arasýnda cirit oyununun yeri büyüktür. Cirit oyunu, bir eðlence, bir yiðitlik ve çeviklik gösterisi, ayný zamanda bir atlý spordur. Türkler, bu sporu binlerce yýl önce Orta Asya da baþlatmýþ ve yüzyýllar boyunca bu geleneði sürdürerek Selçuklularla birlikte Anadolu ya getirmiþlerdir. Parçaya göre, cirit oyunu ile ilgili aþaðýdakilerden hangisi söylenemez? Yukarýdaki çocuklardan hangisi bir öneride bulunmamýþtýr? A) Asým B) Dilara C) Rýdvan D) Reyhan Türkçe Testi A) Millî oyunlarýmýzdan biridir. B) Anadolu da hâlâ en çok oynanan oyundur. C) Binlerce yýl önce Orta Asya da oynanmaya baþlanmýþtýr. D) Cesaret ve hýz gerektiren bir oyundur. 5

5 15. Edebiyatýmýzda Yahya Kemal in mühim bir yeri vardýr. O; sohbetleri, konferanslarý, hocalýðý ve yazýlarýyla edebiyat ve fikir hayatýmýza damgasýný vurmuþ bir þairimizdir. Batý dan aldýklarýný milletimizin öz deðerleriyle birleþtirmiþtir Net Net 16. Paragraftan Yahya Kemal le ilgili hangi bilgiye ulaþýlamaz? A) Edebiyat alanýnda farklý çalýþmalarla karþýmýza çýkmýþtýr. B) Edebiyat ve fikir yaþamýmýzda iz býrakmýþ bir kiþidir. C) Batý dan aldýklarýný ulusal özelliklerle harmanlamýþtýr. D) Eserleriyle diðer þairleri etkilemiþtir. Sayýn Profesör, herkese güzel konuþma dersleri verdiðiniz hâlde niçin siz de çýkýp bir konuþma yapmýyorsunuz? Türkçe Matematik Fen ve Tek. Sosyal Bil. Ýngilizce 1. sýnav Ders Türkçe Matematik Fen ve Tek. Sosyal Bil. Ýngilizce 2. sýnav Ders Yukarýdaki grafiklerde Semra nýn sýnavlarda yaptýðý netler verilmiþtir. Bu grafiklerden aþaðýdakilerin hangisi çýkarýlamaz? A) 2. sýnavda sosyal bilgiler ve Ýngilizce derslerinde netleri yükselmiþtir. B) 2. sýnavda Ýngilizce neti, 1. sýnavdaki matematik netinden daha fazladýr. C) 2. sýnavda fen ve teknoloji dersinde netlerini artýrmýþtýr. D) 2. sýnavda matematik ve Türkçe netleri düþmüþtür. Bileði taþý keskin deðildir ama sert demiri keskinleþtirir. Aþaðýdaki cümlelerden hangisi, profesörün verdiði cevapla örtüþmektedir? A) On parmakla daktilo yazmayý beceremem ama tüm öðrencilerime öðretmiþimdir. B) Çok iyi futbol oynarým ama kursunu vermek daha güzel. C) Ýyi yemek yapamam ama yemeðin iyisinden anlarým. D) Çok bilgiliyim ama bunlarý bir türlü anlatamýyorum Bu kuruluþlardan herhangi biriyle baðlantýya geçerek bu spor hakkýnda bilgi alabilirsiniz. 2. Bu sporu yapmak için bir tekne sahibi olmanýz da gerekmiyor. 3. Yelken sporu ülkemizde sanýldýðýndan daha köklü ve sevilen bir spordur. 4. Üstelik birçok þehrimizde yelkencilikle ilgili okul, dernek, vakýf ve kulüp bulunuyor. 5. Dilerseniz ilgili internet sitelerinden de bu bilgilere ulaþabilirsiniz. Yukarýdaki cümlelerle bir paragraf oluþturulmak istense sýralama nasýl olur? A) B) C) D) Türkçe Testi

6 19. Aþaðýdaki cümlelerin hangisinde gereksiz sözcük kullanýmýndan kaynaklanan bir anlatým bozukluðu vardýr? A) Onlarý son defa parký gezerken görmüþtüm. B) Kitabý okurken roman kahramaný benmiþim hissine kapýlýyorum. C) Sessiz bir ortam arayan yazar bunu bulamadýðýndan yakýnýyordu. D) Yýllardan beri oturduðu bu yýkýk dökük, harabe evden kurtulmak istiyordu. 22. Aþaðýdaki cümlelerin hangisinde yer tamlayýcýsý (dolaylý tümleç) kullanýlmamýþtýr? A) Yere düþünce çocuðun dizi kanadý. B) Not defterimi evde unutmuþum. C) Bugün kahvaltýyý dýþarýda yapacaðýz. D) Seni evimizin önündeki durakta bekliyorum. 20. Aþaðýdaki cümlelerden hangisinin yüklemi geçiþsiz bir eylemdir? 21. A) Kimseye haber vermeden Erzurum a gitmiþ. B) Ne kadar uðraþtýysa da notlarýný bir türlü yükseltemedi. C) Yaptýðý yardýmlarla birçok yoksulu sevindirmiþti. D) Onun bu sert çýkýþý karþýsýnda hemen konuyu kapattým. A B C D çýkýþ yüzen gelmek bakýnca 23. A 20 B x Deniz, yukarýdaki üçgenin B açýsýný bulmak için þu iþlemi yapmýþtýr: x = x = 180 x = x = Deniz, bulduðu sayýnýn doðru yazýldýðý seçeneði iþaretleyecektir. Deniz, hangi seçeneði iþaretlemelidir? A) Yüz kýrkbeþ B) Yüz kýrk beþ C) Yüzkýrkbeþ D) Yüzkýrk beþ C Amiral Battý oyunu oynayan Furkan, üzerinde zarf- fiilin yazýlý olduðu gemiyi vuracaktýr. Hangi kareyi vurmalýdýr? A) A - 3 B) B - 2 C) C - 4 D) D - 1 Türkçe Testi TÜRKÇE TESTÝ BÝTTÝ DÝÐER TESTE GEÇÝNÝZ. 7

7 MATEMATÝK TESTÝ 1. Merkür : 0, kg Venüs : 4, kg Dünya : 5, kg Mars : 6, kg Bir bilim dergisinde Güneþ e en yakýn dört gezegenin kütleleri yukarýdaki gibi verilmiþtir. Buna göre, hangi gezegenin kütlesi bilimsel gösterime uygun verilmemiþtir? A) Merkür B) Venüs C) Dünya D) Mars 3. Gülsen, 27 nin karekökünün yaklaþýk deðerini aþaðýdaki þekilde buluyor: l. adým : 25 < 27 < 36 ll. adým : = 2 lll. adým : = 11 lv. adým : ò25 = 5 V. adým : ò Gülsen, ayný yöntemi kullanarak ò82 nin yaklaþýk deðerini kaç olarak bulur? puan 10 puan 8 puan A)9 B)9 C)9 D) Yukarýdaki 25 br 2 lik hedef tahtasýnda; 12 puanlýk bölgenin alaný 1 br 2, 10 puanlýk bölgenin alaný 8 br 2 ve 8 puanlýk bölgenin alaný 16 br 2 dir. Süeda ve Zeynep, bu hedef tahtasýna rastgele üçer isabetli atýþ yapýyorlar. Süeda nýn atýþlarý þekilde verildiði gibi olduðuna göre, Zeynep in atýþlarýndan aldýðý puanlarla Süeda nýn gerisinde kalma olasýlýðý kaçtýr? A) B) C) D) Ýnek sayýsý Süt miktarý (L) Çiftçi Ali Baba, ineklerinin günlük süt verimine göre yukarýdaki histogramý oluþturmuþtur. Buna göre, aþaðýdakilerden hangisi doðrudur? A) Ali Baba nýn 25 ineði vardýr. B) Günlük 15 litreden fazla süt veren 15 inek vardýr. C) Günlük 10 litre ve altýnda süt veren 9 inek vardýr. D) Günlük süt verimi en iyi olan grupta 3 inek vardýr. Matematik Testi

8 5. Öðretmeni Bilal e elindeki çubuðu göstererek: Bunu öyle iki noktadan kes ki, oluþan parçalarý uç uca eklediðimde bir üçgen oluþturabileyim. dediðine göre, Bilal çubuðu aþaðýdakilerden hangisindeki gibi kesebilir? 7. D E C A F B G A) B) " " " " Yukarýda verilen ABCD dikdörtgensel bölgesi hangi iki noktadan geçen bir doðru boyunca kesilirse oluþan çokgensel bölgelerin çevre uzunluklarý toplamý en büyük olur? A) E ve B B) E ve G C) " " C) D ve B D) E ve F D) " " cm 8. Yanda ilk adýmý verilen fraktalýn sonraki adýmlarýndan biri aþaðýdakilerden hangisidir? A) B) 110 cm Yukarýdaki merdiven 110 cm 120 cm yüksekliðe ulaþýyor. açýldýðýnda Buna göre, merdivenin eþit uzunluktaki iki ayaðýnýn her biri kaçar cm dir? C) D) A) 110 B) 120 C) 130 D) 150 Matematik Testi 9

9 9. Aþaðýda verilen simetri çeþitlerinden hangisi yanlýþ ifade edilmiþtir? A) y B) y a 9 : = 1 2 a + 3a Yukarýdaki eþitlikte yerine aþaðýdakilerden hangisi gelebilir? O x Yansýma Dönme O x 2 a A) B) 2 a + 3a 2a 6 2a C) y D) y a 3 3 C) D) a a Öteleme Yansýma O x O x 10. Operatör Tarife ANASEL PAPSÝM HER YÖNÜ AYNI ÜCRETE ARA Tüm vergiler dahil sabit ücret 10 TL 20 TL Her yöne dakika ücreti 50 Kr 25 Kr Ergin, Anasel den; Akýn ise Papsim den Her yönü ayný ücrete ara kampanyalý birer hat almýþtýr. Ay sonuna kadar konuþtuklarý süre ayný olan bu iki arkadaþýn, fatura tutarlarý da ayný gelmiþtir. Buna göre aþaðýdaki doðrusal denklem sistemlerinden hangisi, Ergin ve Akýn ýn kaçar dakika konuþtuklarýný ve fatura tutarlarýný bulmak için kullanýlýr? x A) y = 10 + B) y = x y = 30 + y = C) 4y + x = 10 D) 2y + x = 10 2y + x = 20 4y + x = x 2 x Aþaðýdaki seçeneklerin hangisinde verilen cebirsel ifadeler özdeþ deðildir? A) x 2 4x 5 ile (x 5). (x + 1) B) x 2 4x + 4 ile (x 2) 2 C) 25x x + 1 ile (x + 5) 2 D) x x ile x.(x + 10) 13. a = 3b 1 2a + b = 12 Yukarýda verilen denklem sisteminin çözümü olan (a, b) ikilisi aþaðýdakilerden hangisidir? A) (2, 5) B) (5, 2) C) (7, 2) D) (2, 7) Matematik Testi

10 14. Bir markette çalýþan dört kasiyerin beþ gün boyunca teslim etmeleri gereken günlük para miktarý ile teslim ettikleri para miktarý arasýndaki fark kuruþ cinsinden aþaðýdaki gibidir. 17. Gün Kasiyer Zeynep l ll lll lv V Nurþen Kemal Emir Yukarýda eþ iki binanýn perspektif çizimi verilmiþtir. Tahsilatlarda en baþarýlý olan kasiyer haftanýn elemaný seçileceðine göre, hangi kasiyer haftanýn elemaný olmaya en yakýndýr? A) Zeynep B) Nurþen C) Kemal D) Emir Bu binalarýn yan orta hizasýndan ve ok yönünde bakan bir kiþi, binalarý aþaðýdakilerden hangisindeki gibi görür? A) kiþilik bir sýnýftan bir yarýþma için 4 kiþilik bir ekip seçilecektir. B) Bu 4 kiþi içinde Mert ve Kerem de bulunacaðýna göre, seçim kaç farklý þekilde yapýlabilir? A) 208 B) 216 C) 224 D) 231 C) D) ,,,, Yukarýda ilk beþ terimi verilen geometrik dizinin genel terimi aþaðýdakilerden hangisidir? A) (n 4) 4 B) n 3 C) 3 2n D) 3 n 5 Matematik Testi 11

11 18. D 8 cm 22 cm C M 11 cm 20. Aþaðýdakilerden hangisi, bir kare dik piramidin açýk þekli olabilir? N K A 24 cm B L 9 cm A) B) Yukarýda verilen ABCD dikdörtgensel bölgesi, birbirine paralel MN ve KL doðrularý ile üç bölgeye ayrýlmýþtýr. C) D) Verilenlere göre, AN kaç cm dir? A) 8 B) 9 C) 10 D) Önden ve yandan görünümü verilen aþaðýdaki binalardan hangisinin çatýsý üçgen dik prizma biçimindedir? Önden Yandan A) B) MATEMATÝK TESTÝ BÝTTÝ DÝÐER TESTE GEÇÝNÝZ. C) D) 12 Matematik Testi

12 FEN ve TEKNOLOJÝ TESTÝ 1. Aþaðýdaki tabloda, canlýlarýn genetik özelliklerini belirlemede etkili olan 1, 2, 3 ve 4 nolu yapýlarýn özellikleri verilmiþtir. 1 2 DNA nýn görev birimleridir. Canlýlara ait saç rengi, göz rengi gibi karakterleri ortaya çýkarýr. Ayrýca bu karakterlerin kuþaktan kuþaða kalýtýmýný saðlar. 3 4 Ýkili sarmal yapýdadýr. Çok sayýda gen içerir. Hücre yönetimi, üreme, kalýtým gibi görevleri gerçekleþtirir. Her bir canlý türünde belli bir sayýda bulunur. DNA ve proteinlerin birleþiminden oluþur. DNA nýn yapý birimleridir. Dört farklý çeþidi vardýr. Organik baz, deoksiriboz þekeri ve fosfattan oluþur. Ýçerdiði organik bazýn ismiyle isimlendirilir. Tabloyu inceleyen Mehmet, bu yapýlarý isimlendirerek þekillerini çizmek istemektedir. 2. Kadir, fotosentez ve oksijenli solunum olaylarýnýn bazý özelliklerini aþaðýda verilen tablodaki gibi karþýlaþtýrmýþtýr. Olay Oksijenli Fotosentez Özellik solunum Meydana geldiði 1 2 canlý örneði Siyanobakteri Bitki Gün içerisinde 3 Gece 4 gerçekleþtiði zaman aralýðý + Gündüz Gündüz 5 6 Kullanýlan maddeler CO 2 + H 2 O Besin + O Üretilen maddeler O 2 + Glikoz CO 2 + H 2 O Kadir tabloyu oluþtururken hata yapmýþtýr. Buna göre hangi numaralý bölümlerin yerleri deðiþtirilirse tablodaki hata düzeltilmiþ olur? A) 1 ile 2 B) 3 ile 4 C) 5 ile 6 D) 7 ile 8 Buna göre Mehmet in aþaðýda verilen isimlendirme veya çizimlerinden hangisi yanlýþtýr? A) Yapý no Yapýnýn ismi Yapýnýn þekli 1 Gen A C G T C A G T G C A G T C 3. Ali, Y canlýsýnýn üremesiyle ilgili aþaðýdaki ifadeyi söylemiþtir. Y canlýsýný çoðaltarak, DNA parmak izleri birbirinin aynýsý olan yavru canlýlar elde ettim. B) C) 2 3 Kromozom DNA Ali Buna göre, Y canlýsý ve Y canlýsýnýn üreme çeþidi aþaðýdakilerden hangisindeki gibi olamaz? Y canlýsý Üreme çeþidi A) Bakteri Bölünerek üreme D) 4 Nükleotit B) Kedi Eþeyli üreme C) Bitki Vejetatif üreme D) Deniz yýldýzý Yenilenerek üreme Fen ve Teknoloji Testi 13

13 4. L hücresi kendisiyle ilgili aþaðýdaki ifadeyi söylemiþtir. 6. Aþaðýdaki þemada, bir bölgedeki besin aðý gösterilmiþ ve besin aðýndaki canlýlar harflerle ifade edilmiþtir. L hücresi Ben bir vücut hücresiyim. 4 tane kromozoma sahibim. Sitoplazmam boðumlanarak bölünür. Güneþ Iþýk Y R Leyla, L hücresinin þeklini çizmek istemektedir. X M T Buna göre Leyla, aþaðýdaki hangi þekli çizerse çizimi doðru olur? L A) B) K Z N Selim, bu þemadaki canlýlarý kullanarak farklý enerji piramitleri çizmek istemektedir. C) D) Buna göre Selim in çizdiði aþaðýdaki enerji piramitlerinden hangisi doðrudur? 5. Aþaðýdaki soyaðacýnda, bir ailedeki bazý bireylerin kendi saç þekilleri hakkýnda söyledikleri bilgiler verilmiþtir. Kývýrcýk saçlýyým. Ali Eda Zeki Ayþe Cem Düz saçlýyým. A) B) X K L T C) D) T Z K X X Y L T Z L M X Buna göre, bu ailedeki bireyler için aþaðýdakilerden hangisi söylenebilir? (Ýnsanlarda kývýrcýk saç geni düz saç genine baskýndýr.) A) Ali kývýrcýk saçlýdýr. B) Zeki saf döl genotipe sahiptir. C) Ayþe düz saçlý olamaz. D) Ali, Eda ve Cem melez genotipe sahiptir. 14 Fen ve Teknoloji Testi

14 Iþýk B B B B B B B B B B 7. Aþaðýdaki þema, bir bölgedeki bazý beslenme iliþkilerini göstermektedir. 9. Atmosferdeki karbon dioksit gazý Þahin kýsa tel uzun tel Bitki Çekirge Fare Buna göre bu beslenme iliþkileriyle ilgili aþaðýdaki yorumlardan hangisi yapýlamaz? A) Bitkiler; çekirge, fare ve þahinin atmosfere verdiði karbon dioksidi, fotosentez olayýnda kullanarak ihtiyaç duyduklarý besinleri üretir. B) Çekirge, bitkiden aldýðý besinlerin bir kýsmýný kendi kimyasal yapýsýný oluþturmada kullanýr. C) Bitkilerden çekirgelere aktarýlan enerji miktarý, farelerden þahinlere aktarýlan enerji miktarýndan daha azdýr. D) Fare sayýsýnýn artýþý, bitki ve þahinleri olumlu, çekirgeleri ise olumsuz etkiler. Rana Trampete daha büyük kuvvetle vurduðumda daha þiddetli ses oluþur. Telleri eþit kuvvetle çekip býraktýðýmda, kýsa telden çýkan ses daha ince olur. 8. Feyza X elementi ýsý ve elektriði iyi iletir. Nazlý Jet uçaðýnýn çýkardýðý sesin þiddeti helikopterin çýkardýðý sesin þiddetinden daha büyüktür. Z elementi iyon oluþturmaz. Melike Hayri Y elementi elektron almaya yatkýndýr. Ýrem Yukarýdaki öðrencilerden hangilerinin verdiði bilgiler doðrudur? Feyza, Hayri ve Melike nin özelliklerini söylediði elementler için aþaðýdakilerden hangisi doðrudur? A) X ve Z arasýnda bileþik oluþurken Z elektron alýr. B) X ve Y arasýnda iyonik baðlý bileþik oluþur. C) Y ve Z arasýnda bileþik oluþurken Y oktete ulaþýr. D) X ve Y arasýnda elektron ortaklaþmasý ile bileþik oluþur. A) B) C) D) Fen ve Teknoloji Testi 15

15 10. Özdeþ K ve L kaplarýndaki sularla ilgili aþaðýdaki bilgiler veriliyor. K ve L kaplarýndaki su taneciklerinin ortalama hareket enerjileri eþittir. L kabýndaki suyu oluþturan taneciklerin toplam hareket enerjisi, K kabýndaki suya göre daha fazladýr. Buna göre K ve L kaplarý aþaðýdakilerden hangisi olabilir? A) B) 12. Eren, deniz seviyesinde cýva kullanarak Toriçelli deneyini h yapýp cam borudaki sývý yüksekliðini ölçüyor. Daha sonra cýva Eren aþaðýdaki deðiþiklikleri yaparak deneyi tekrarlýyor. 1. deðiþiklik: Deneyi deniz seviyesinden daha yüksek bir yerde cýva kullanarak ayný cam boru ile yapýyor. 20 C 30 C K L 30 C 50 C K L 2. deðiþiklik: Deneyi deniz seviyesinde yoðunluðu cývanýnkinden daha az olan sývý kullanarak ayný cam boru ile yapýyor. C) 40 C 40 C K L 11. Farklý kaynaklarýn ayný süre içinde ürettikleri ses dalgalarý aþaðýdaki gibidir. D) 20 C 20 C K L Buna göre, 1. ve 2. deðiþikliklerde cam borudaki sývý yüksekliði ilk duruma göre nasýl deðiþir? 1. deðiþiklik 2. deðiþiklik A) Azalýr Artar B) Azalýr Azalýr C) Artar Azalýr D) Artar Artar I II lll lv 13. Yukarýdaki gibi numaralandýrýlmýþ kaynaklardan çýkan seslere ait dalga grafiklerine göre aþaðýdaki ifadelerden hangisi yanlýþtýr? (Bölmeler eþit aralýklýdýr.) A) I. kaynaktan çýkan sesin frekansý en büyüktür. B) III ve IV. kaynaklardan çýkan seslerin genlikleri aynýdýr. C) II. kaynaktan çýkan sesin frekansý, lv. kaynaktan çýkan sesin frekansýndan küçüktür. D) I ve III. kaynaklardan çýkan seslerin þiddetleri birbirine eþittir. 16 su K l su K cismi içlerinde farklý miktarda su bulunan I, II ve III kaplarýnda þekildeki gibi dengededir. Buna göre K cisminin I, II ve III kaplarýnýn tabanlarýna uyguladýðý basýnçlar arasýndaki iliþki hangisindeki gibidir? A) I > II > III B) I = II = III C) III > II > I D) II > III > I K ll su K lll Fen ve Teknoloji Testi

16 14. Sýcaklýk ( C) 16. HCI suda H + + CI Mg(OH) 2 suda Mg OH 3 NaOH suda Na + + OH Zaman Düzgün olarak ýsýtýlan bir kaptaki suya ait sýcaklýk-zaman grafiði yukarýda verilmiþtir. Grafiðe göre aþaðýdaki ifadelerden hangisi yanlýþtýr? A) 2 ve 4 aralýðýnda suya verilen ýsý su tanecikleri arasýndaki baðlarý zayýflatmak için harcanýr. B) 3 aralýðýnda su taneciklerinin hareket enerjisi artmaktadýr. C) 1 aralýðýnda su katý haldedir. D) 5 aralýðýnda su tanecikleri sadece titreþim hareketi yapmaktadýr. HCI, Mg(OH) ve NaOH nin suda iyonlaþmasý yukarýdaki gibidir. Asit ve bazlarýn bazý ayýraçlarla etkileþimi ise aþaðýdaki tabloda verilmiþtir. Asit Baz Turnusol kaðýdý Kýrmýzý Mavi Metil oranj Kýrmýzý Sarý Fenolftalein Renksiz Kýrmýzý K L M 15. HCI çözeltisi Mg(OH) 2 çözeltisi NaOH çözeltisi PO 3 4 NH + 4 Al 3+ SO 2 4 Yanda bazý iyonlar verilmiþtir. HCI çözeltisine mavi turnusol kaðýdý batýrýlýyor. Mg(OH) 2 çözeltisine metil oranj damlatýlýyor. NaOH çözeltisine fenolftalein damlatýlýyor. Bu iyonlardan oluþabilecek aþaðýdaki bileþiklerden hangisinin formülü yanlýþ yazýlmýþtýr? Buna göre K kabýna batýrýlan turnusol kaðýdýnýn rengiyle L ve M kaplarýndaki çözeltilerin rengi nasýl olur? A) B) K L M (NH 4 ) 3 PO 4 AlPO 4 A) Kýrmýzý Sarý Kýrmýzý B) Kýrmýzý Sarý Renksiz C) Mavi Kýrmýzý Kýrmýzý C) D) D) Mavi Kýrmýzý Renksiz Al 2 (SO 4 ) 3 NH 4 (SO 4 ) 2 Fen ve Teknoloji Testi 17

17 17. Mg O Ar 19. Aþaðýdaki deney düzeneklerini hazýrlayan Yavuz, Ömer ve Ayþe den hangileri cisme etki eden kaldýrma kuvvetini bulamaz? K Yavuz un deneyi Ömer in deneyi K, Mg, O ve Ar elementlerinin periyodik tablodaki yerleri þekildeki gibidir. Buna göre aþaðýdaki öðrencilerden hangisinin verdiði bilgi yanlýþtýr? A) B) Ahmet Tuðba C) Hüseyin D) Esra K elementi 1. periyot 4A grubundadýr. Mg elementi bileþiklerinde (2+) yüklü iyon oluþturur. O elementinin atomlarý element molekülü oluþturabilir. Ar elementi kararlý yapýya sahiptir. su Bir cismin hava ve su içindeki aðýrlýklarý ölçülüyor. su sývý Ayþe nin deneyi Ayný cismin iki farklý sývýda aðýrlýklarý ölçülüyor. Taþýrma kabýna býrakýlan cismin taþýrdýðý sývýnýn aðýrlýðý ölçülüyor. alkol A) Yalnýz Yavuz B) Yavuz ve Ömer C) Yalnýz Ayþe D) Ömer ve Ayþe 20. Madde Erime sýcaklýðý ( C) Kaynama sýcaklýðý ( C) 18. I. X elementinin son katmanýnda 8 elektron bulunmaktadýr. II. Y tel ve levha haline getirilebiliyor. III. Z elektron vererek kararlý hale geçiyor. Bazý özellikleri yukarýda verilen X, Y ve Z elementlerinin periyodik sistemdeki gruplarý aþaðýdakilerden hangisindeki gibi olabilir? X Y Z A) 1A 2A 3A B) 8A 2A 7A C) 8A 4A 2A D) 2A 2A 6A 18 X Y Z X, Y ve Z maddelerinin bulunduðu ortamýn sýcaklýðý 50 C tan 120 C a çýkarýlýrsa hangi maddeler hâl deðiþtirir? A) Yalnýz Y B) Yalnýz Z C) X ve Y D) Y ve Z FEN ve TEKNOLOJÝ TESTÝ BÝTTÝ DÝÐER TESTE GEÇÝNÝZ. Fen ve Teknoloji Testi

18 SOSYAL BÝLGÝLER TESTÝ 1. Rusya ile Moskova Antlaþmasý yapýldý. TBMM, Londra Konferansý na çaðrýldý. 3. Milletin istiklâlini yine milletin azim ve kararý kurtaracaktýr. l. Ýnönü Savaþý nýn Sonuçlarý Kuvayýmilliye yi etkin milli iradeyi hakim kýlmak esastýr. Halkýn düzenli orduya olan güveni arttý. Afganistan la Dostluk Antlaþmasý yapýldý. Egemenlik kayýtsýz þartsýz millete aittir. l. Ýnönü Savaþý nýn sonucunda meydana gelen geliþmelerden hareketle aþaðýdakilerden hangisi söylenemez? TBMM nin üstünde bir güç yoktur. A) Kazanýlan askerî baþarý TBMM nin siyasî gücünü artýrmýþtýr.? B) Ýtilaf Devletleri, Londra Konferansý nda TBMM nin isteklerini kabul etmiþtir. C) TBMM nin ülke içerisindeki otoritesi artmýþtýr. D) Kazanýlan zafer bazý devletlerin desteðinin alýnmasýný saðlamýþtýr. Atatürk ün Milli Mücadele döneminde aldýðý yukarýdaki kararlar doðrultusunda öncelikle aþaðýdakilerden hangisinin gerçekleþtirildiði söylenebilir? A) Saltanatýn kaldýrýlmasý B) Siyasî partilerin kurulmasý C) Tevhid-i Tedrisat Kanunu nun kabulü 2. Gazeteci Hasan Tahsin Sütçü Ýmam Vatan topraðýna elini kolunu sallayarak giren Yunan ordusunun karþýsýna tek baþýna çýkmýþ ve ölümü pahasýna onlara ilk kurþunu sýkmýþtýr. Fransýz askerlerinin Türk kadýnlarýna saldýrmasý üzerine onlara ateþ ederek Maraþ ta Millî Mücadele ruhunu ateþlemiþtir. Gazeteci Hasan Tahsin ve Sütçü Ýmam ile ilgili verilen bilgilere göre, Türk halkýnýn Millî Mücadele yi aþaðýdakilerden hangisi için yaptýðý söylenemez? A) Vatan sevgisi B) Millet sevgisi C) Toprak elde etme düþüncesi D) Namus ve þerefini koruma isteði 4. D) Ankara nýn baþkent ilan edilmesi Milli Eðitim Sisteminin Esaslarý Eðitim-öðretim iþleri Milli Eðitim Bakanlýðý bünyesinde yürütülür. Herkes eðitim hakkýndan yararlanýr. Ýlköðretim parasýz ve zorunludur. Laik ve karma eðitim sistemi esastýr. Uygun eðitimle etkin, faydalý ve verimli vatandaþlarýn yetiþtirilmesi amaçlanýr. Bu bilgilere göre, Türk Milli eðitim sistemi için aþaðýdakilerden hangisi söylenemez? A) Temel eðitim ücretsizdir. B) Eðitimde eþitlik vardýr. C) Din eðitimi yasaktýr. D) Eðitim faaliyetleri devlet kontrolünde yürütülür. Sosyal Bilgiler Testi 19

19 5. 7. Diyanet Ýþleri Vakýflar Genel Genelkurmay Baþkanlýðý nýn Müdürlüðü nün Baþkanlýðý nýn kurulmasý kurulmasý kurulmasý Yukarýda 3 Mart 1924 tarihinde kurulan bazý kurumlarýn logolarý verilmiþtir. Aþaðýdakilerden hangisi, bu kurumlarýn kuruluþ amaçlarý arasýnda gösterilemez? A) Türkçenin bilim dili olarak geliþmesini saðlamak B) Din konusunda halký aydýnlatmak ve din ile ilgili iþleri yürütmek C) Ýç ve dýþ tehditlere karþý ülkenin güvenliðini saðlamak D) Vakýf mallarýný korumak, yaþatmak ve halkýn faydasýna sunmak 8. Metre Saat Miladi Takvim Yukarýdaki resimlerle anlatýlmak istenen inkýlâplarýn ortak amacý aþaðýdakilerden hangisidir? A) Millî ekonominin kurulmasýný saðlamak B) Batýlý devletlerle olan iliþkileri kolaylaþtýrmak C) Modern ve çaðýn ihtiyaçlarýna cevap verebilecek hukuk kurallarýnýn benimsenmesini saðlamak D) Laik ve çaðdaþ eðitim sistemine geçmek Ýnkýlap l Sonuç Modern Türk aile yapýsý ortaya çýktý. ll Türk toplumu modern bir görüntüye kavuþtu. 6. Atatürk, CHP dýþýnda yeni bir partinin kurulmasý gerekliliðini þu sözleriyle anlatmýþtýr: Tek partili bir mecliste, özellikle o parti, olaylar ve olup bitenlerin ulaþtýrdýðý bir baþkanýn kurduðu kuruluþ olunca o kuruluþa dayanan hükümeti sorumluluk esasýna dayanan ciddi bir denetleme imkansýz olur. Hükümeti ve hükümet adamlarýný hatalardan ve bu hatalar yüzünden devleti zararlardan korumak için muhalif bir partiye ihtiyaç vardýr. Bu sözlerine göre, Atatürk ün çok partili hayata geçmek istemesindeki amaç aþaðýdakilerden hangisidir? A) Hükümetin denetlenmesini saðlamak B) Uluslararasý kuruluþlara üye olmak C) Laik yönetim anlayýþýný gerçekleþtirmek D) Eðitim-öðretim birliðini saðlamak 20 lll Üstünlükleri kabul edilen gruplar ve kiþiler bu haklarýný kaybetti. Verilen eþleþtirme tablosunda l, ll ve lll numaralarý ile gösterilen kutulara aþaðýdakilerden hangisi getirilmelidir? l ll lll A) Saltanatýn Kýlýk-kýyafet Tevhid-i Tedkaldýrýlmasý Kanunu risat Kanunu B) Halifeliðin Cumhuri- Siyasi partilekaldýrýlmasý yetin ilaný rin kurulmasý C) Tevhid-i Ted- Saltanatýn Kabotaj Karisat Kanunu kaldýrýlmasý nunu D) Medeni Kýlýk-kýyafet Tekke, zaviye Kanun Kanunu ve türbelerin kapatýlmasý Sosyal Bilgiler Testi

20 B B B B B B B B B B SINIF SBS Deneme Sýnavý Trablusgarp a gizlice giderek yerli halkýn Ýtalyanlara karþý mücadele etmesini saðladýk. Böylece Ýtalyanlarýn Trablusgarp ýn içlerine girmelerini engelledik. General Asým Gündüz Size taarruzu deðil, ölmeyi emrediyorum. Biz ölünceye kadar geçecek zaman içinde yerimize baþka kuvvetler ve komutanlar geçebilir. Sýnýf arkadaþý General Asým Gündüz ün sözlerinden hareketle Mustafa Kemal ile ilgili aþaðýdakilerden hangisi söylenemez? A) Fikirlerinin oluþmasýnda yaþadýðý ortam etkili olmuþtur. B) Öðrencilik yýllarýnda bile liderlik özellikleri ön plana çýkmýþtýr. C) Çevresindeki insanlara milliyetçilik ve vatanseverlik fikirlerini aþýlamýþtýr. D) Mustafa Kemal in fikir dünyasýna yön veren en önemli geliþmeler Fransa da meydana gelmiþtir. Hattý müdafaa yoktur, sathý müdafaa vardýr. O satýh bütün vatandýr. Vatanýn her karýþ topraðý vatandaþýn kanýyla sulanmadýkça düþmana terk olunamaz. Atatürk ün yukarýda verilen sözlerine bakýlarak onun askerî kiþiliði ile ilgili aþaðýdakilerden hangisi söylenemez? A) Teþkilatçý bir komutan olduðu B) Duruma göre strateji belirleyen bir komutan olduðu C) Katýldýðý savaþlarda daima taarruzu düþünen bir komutan olduðu D) Vatan topraklarýnýn savunulmasý için gerekirse kendisini ve askerlerini feda edebilecek bir komutan olduðu Doðup büyüdüðü Selânik in Batýyla daha çok baðlantýsýnýn bulunmasý sebebiyle olacak, dikkat çeken fikirleri vardý. Etrafýna topladýðý arkadaþlarýyla cesaretle konuþuyor ve onlarý konuþmalarýyla tesiri altýna alýyordu... Bizler vatan, millet, Türklük fikirlerini çok defa Harp Akademisi sýralarýnda ondan duymuþtuk. Akþam sýnýfta kapýlar kapandýktan sonra kürsüye çýkýyor, bir konferansçý gibi Paris ten gelen Türkçe ve Fransýzca gazetelerden öðrendiklerini bize aktarýyordu. 11. Bu savaþa girmemiz kaçýnýlmazdý. Çünkü Ruslar Boðazlardan ve Kafkaslardan güneye inmek isterken, Ýngilizler de petrol bölgelerini ele geçirmek istiyordu.eðer Almanya savaþý kazanýrsa biz de bu sayede yeniden güçlenir ve Ruslar ile Ýngilizlerin isteklerini engelleyebilirdik. Ayný zamanda daha önce kaybettiðimiz Mýsýr ve Trablusgarp gibi yerleri de geri alabilirdik. Enver Paþa Osmanlý Devleti nin l. Dünya Savaþý na girmesinde en etkili kiþilerden biri olan Enver Paþa nýn konuþmasýndan hareketle aþaðýdaki sorulardan hangisine cevap verilemez? A) Osmanlý Devleti, l. Dünya Savaþý na niçin girmiþtir? B) Almanya neden Osmanlý Devleti ni kendi yanýnda savaþa sokmak istemiþtir? C) Ýngiliz ve Ruslarýn Osmanlý Devleti üzerindeki emelleri nelerdir? D) Osmanlý Devleti, neden Almanya tarafýnda yer almýþtýr? Sosyal Bilgiler Testi 21

21 12. Ýtilaf Devletleri yapacaklarý iþgallere zemin hazýrlamak ve Türk halkýnýn birbiriyle olan irtibatýný keserek iþgallere karþý organize bir þekilde hareket etmesini engellemek için Mondros Ateþkes Antlaþmasý na bazý maddeler koymuþlardýr. Aþaðýdakilerden hangisi bu amaca yönelik maddelerden biri deðildir? 14. Vatanýn bütünlüðü, milletin geleceði Samsun tehlikededir. Amasya Ankara TBMM nin üstünde hiçbir güç yoktur. Sivas Manda ve himaye asla kabul edilemez. Millî sýnýrlar içinde vatan bir bütündür, bölünemez. Erzurum 13. A) Osmanlý Devleti, Ýttifak Devletleri ile tüm iliþkilerini kesecektir. B) Doðudaki altý ilde karýþýklýk çýkarsa Ýtilaf Devletleri bu illeri iþgal edebilecektir. C) Ýtilaf Devletleri, kendi güvenliklerini tehdit edecek herhangi bir durum ortaya çýkarsa gerekli gördükleri yerleri iþgal edebilecektir. D) Toros tünelleri, limanlar ve haberleþme araçlarý Ýtilaf Devletlerinin denetimine verilecektir. Yukarýdaki haritada Atatürk ün Millî Mücadele döneminde bazý yerlerde aldýðý kararlar verilmiþtir. Alýnan kararlara göre, Mustafa Kemal in amaçlarý arasýnda aþaðýdakilerden hangisi gösterilemez? A) Türk halkýný iþgallere karþý bilinçlendirmek B) Ülke bütünlüðünün korunmasýný saðlamak C) Ülkenin baðýmsýzlýðýný saðlamak D) Ülkede yaþayan azýnlýklara kendi devletlerini kurma hakkýný tanýmak 15. Osmanlý Mebusan Meclisi nin toplanmasý (12 Ocak 1920) Misakýmilli nin ilaný (28 Ocak 1920) Sultanahmet Mitingi (17 Mayýs 1919) Anadolu da iþgallerin baþlamasý ve özellikle de Ýzmir in iþgali üzerine ülkenin deðiþik yerlerinde protesto mitingleri yapýlmýþ ve Türk halký iþgallere karþý ilk tepkisini bu þekilde ortaya koymuþtur. Mustafa Kemal de Havza da yayýnladýðý genelgede bu mitinglerin daha fazla yapýlmasýný istemiþtir. Aþaðýdakilerden hangisi, iþgallere karþý mitinglerin düzenlenmesinin amaçlarýndan biri deðildir? A) Halkýn birlik ve beraberliðini güçlendirmek B) Halkýn iþgallere karþý tepki göstermesini saðlamak C) Kuvayýmilliye ruhunun güçlenmesini saðlamak D) Yapýlacak mücadelede Ýstanbul Hükümeti nin desteðini saðlamak 22 Ýtilaf Devletlerinin, Ýstanbul u resmen iþgali (16 Mart 1920) Tarihî olaylar arasýndaki neden-sonuç iliþkisi düþünüldüðünde diyagramda soru iþareti (?) ile boþ býrakýlan kutuya aþaðýdakilerden hangisi getirilmelidir? A) Sevr Barýþ Antlaþmasý nýn imzalanmasý (10 Aðustos 1920) B) Ankara da TBMM nin açýlmasý (23 Nisan 1920) C) Gümrü Antlaþmasý nýn imzalanmasý (3 Aralýk 1920) D) Teþkilat-ý Esasiye nin kabulü (20 Ocak 1921)? Sosyal Bilgiler Testi

22 16. Güney Cephesi nde yer alan Antep, Maraþ ve Urfa da Fransýz ve Ermenilerin Türk halkýna kötü davranmasý üzerine halk, Kuvayýmilliye birlikleri kurarak düþmanla mücadele etti. Halkýn mücadelesi karþýsýnda Fransýzlar, Sakarya Savaþý ndan sonra TBMM ile Ankara Antlaþmasý ný imzalayýp bölgeden çekildi ve Hatay hariç bugünkü güney sýnýrýmýz çizildi. 17. Verilen bilgiye göre, Güney Cephesi ile ilgili aþaðýdaki yargýlardan hangisi söylenemez? A) Fransýzlar Kuvayýmilliye birliklerini yenerek istediklerini elde etmiþtir. B) Bölge halký düþmana karþý hep birlikte mücadele etmiþtir. C) Misakýmilli den taviz verilmiþtir. D) Fransa ile olan savaþ durumu sona ermiþtir. DÝN KÜLTÜRÜ ve AHLÂK BÝLGÝSÝ DERSÝNÝ OKUYANLAR AÞAÐIDAKÝ SORULARI CE- VAPLAYACAKLAR. OKUMAYANLAR BUNUN YERÝNE, AYNI NUMARALI SOSYAL BÝLGÝ- LER SORULARINI CEVAPLAYACAKLAR. 18. Rahman ve Rahim olan Allah ýn adýyla: Allah tan baþka hiçbir ilah yoktur. O daima diridir. Bütün varlýðýn idaresini yönetendir. Onu ne uyuklama tutar ne de uyku. Göklerde ve yerde ne varsa hepsi onundur. Ýzni olmadan huzurunda þefaat edecek olan kimdir. O kullarýnýn önlerinde ve arkalarýnda ne varsa hepsini bilir... Onun sonsuz kudreti gökleri ve yerleri kaplar. Gerçekten yüce ve büyük olan yalnýzca odur. Bakara Suresi, Ayet 255 (Ayet el Kürsi) Verilen ayette Allah ýn (CC); l. Bir ve tek olmasý ll. Geçmiþi ve geleceði bilmesi lll. Kainatýn sahibi olmasý gibi özelliklerinden hangisi ya da hangilerinden bahsedilmiþtir? A) Yalnýz l B) l ve ll C) ll ve lll D) l, ll ve lll Kütahya- Eskiþehir Savaþlarýndan sonra Türk ordusu Sakarya Nehri nin doðusuna çekilerek eksiklerini tamamlamak için büyük bir hazýrlýða giriþti. Bunlardan biri de Mustafa Kemal in ordunun temel ihtiyaçlarýnýn (yiyecek - giyecek - silah - ulaþým vb.) halktan karþýlanmasý için çýkardýðý Tekalif-i Milliye Emirleri dir. Bu emirlerle Türk halký ordunun ihtiyaçlarýnýn karþýlanmasý için her türlü fedakârlýðý yapmýþtýr. 19. Özgürlüðünü kaybetmiþ olanlara verilir. Zekat Yoksul, düþkün ve borçlulara verilir. Yukarýdaki resimden ve verilen bilgilerden hareketle aþaðýdakilerden hangisine ulaþýlamaz? A) Türk ordusunun eksiklerinin giderilmesi baþarýlý olunmasýný saðlayamamýþtýr. B) Kesin zafer için ordunun ihtiyaçlarý giderilmeye çalýþýlmýþtýr. C) Türk halký ordusunun ihtiyaçlarýný karþýlamak için büyük fedakarlýklar yapmýþtýr. D) Türk ordusu eksiklerini gidermek ve düþmana karþý daha etkili olmak için Sakarya Nehri nin doðusuna çekilmiþtir. Sosyal Bilgiler Testi Kalbi Ýslam a ýsýndýrýlmak istenenlere verilir. Yolda kalmýþ yolculara verilir. Bu bilgilere göre, zekat ibadetiyle aþaðýdakilerden hangisi amaçlanmamýþtýr? A) Fakirlerin ihtiyaçlarýný karþýlamak B) Ýnsanlarý zor durumdan kurtarmak C) Zenginlerin halk içindeki itibarýný artýrmak D) Ýslam dininin yayýlmasýný saðlamak 23

23 20. Hz. Muhammed (SAV); l. Yanlýþ yapan birini gördüðünde yanlýþýný güzel bir uslûpla düzeltmiþtir. ll. Yaþlýlarý ziyaret etmiþ, kimsesizlerle ilgilenmiþtir. lll. Aldatan bizden deðildir. demiþtir. 19. l ll lll TBMM nin açýlmasý Düzenli ordunun kurulmasý Cumhuriyetin ilaný Þ Þ Þ Siyasî güç Askerî güç Ekonomik güç Buna bilgilere göre, Hz. Muhammed (SAV) in aþaðýdaki özelliklerden hangisine sahip olduðu söylenemez? lv Türk milletinin birlik ve beraberlik içinde olmasý Þ Sosyokültürel güç A) Kin tutan B) Merhametli C) Adaletli D) Hoþgörülü Yukarýda verilen eþleþtirmelerden hangisi yanlýþtýr? A) l B) ll C) lll D) lv 18. DÝN KÜLTÜRÜ ve AHLÂK BÝLGÝSÝ DERSÝNÝ OKUMAYANLAR AÞAÐIDAKÝ SOSYAL BÝLGÝ- LER SORULARINI CEVAPLAYACAKLAR. DÝN KÜLTÜRÜ VE AHLÂK BÝLGÝSÝ DERSÝNÝ OKU- YANLAR CEVAPLAMAYACAKLAR. Milli birlik ve beraberliði sürdürmek Verilen bilgilere bakýlarak aþaðýdakilerden hangisinin, Atatürkçülüðün amaçlarýna ulaþmak için yapýlan faaliyetlerden biri olduðu söylenemez? A) Tevhid-i Tedrisat Kanunu nun kabulü B) Medeni Kanun un kabulü C) Lozan Barýþ Antlaþmasý nýn imzalanmasý D) Nüfus mübadelesinin yapýlmasý 24 Atatürkçülüðün Amaçlarý Tam baðýmsýzlýðý korumak Çaðdaþ uygarlýk düzeyine ulaþmak Modern bir toplum oluþturmak 20. l. Eþit haklara sahip bir toplum oluþturmak ll. lll. Halkýn her kesiminden insanýn devlet yönetimine katýlmasýný saðlamak Türk halkýnýn inançlarýný özgürce yaþamasýný saðlamak Yukarýda verilen amaçlarýn Atatürk ilkeleriyle eþleþtirmesi aþaðýdakilerden hangisinde doðru yapýlmýþtýr? l ll lll A) Halkçýlýk Cumhuriyetçilik Laiklik B) Halkçýlýk Cumhuriyetçilik Milliyetçilik C) Halkçýlýk Devletçilik Laiklik D) Laiklik Halkçýlýk Milliyetçilik SOSYAL BÝLGÝLER TESTÝ BÝTTÝ DÝÐER TESTE GEÇÝNÝZ. Sosyal Bilgiler Testi

24 B B B B B B B B B B ÝNGÝLÝZCE TESTÝ 1-3 arasý sorularda konuþma balonunda verilen bilgileri okuyunuz. Buna göre doðru seçeneði iþaretleyeniz. 1. I usually wash my hands with natural soap. A) C) 3. I brush my hair twice a day. A) B) C) D) B) D) 4. Resmi dikkate alarak cümlede boþ býrakýlan yere uygun gelen seçeneði iþaretleyiniz. 2.. She has a very good sense of humour. She is good at problem solving and analytical thinking. She doesn t have difficulties in expressing herself. She likes being with her friends. Every year schools in our country celebrate. A) Azra has got Mathematical Intelligence. B) Þeyda has got Intrapersonal Intelligence. C) Esra has got Visual Intelligence. D) Mina has got Musical Intelligence. Ýngilizce Testi A) the Republic Day. B) the Youth and Sports Day. C) the Victory Day. D) the Children s Day. 25

25 5. Verilen resme göre cümleyi tamamlayan ifadeyi iþaretleyiniz arasý sorular için verilen resimleri de dikkate alarak boþ býrakýlan yere uygun gelen ifadeyi iþaretleyiniz x.dx 3 iþleminin sonucu kaçtýr? I ve been in New Jersey. A) 8 B) 15 C) 17 D) 21 A) since I graduated from the university. B) since I was 10 years old. C) for two weeks. D) for a long time. This is my brother, Murat.. A) He is such a handsome actor that he appears on magazines every week. B) He is such an intelligent student that he solves difficult problems easily. C) He is so determined to become a pianist that no problem can stop him. D) He is so strong that he can carry eight bags in one hand. 6. Verilen resme göre cümlede boþ býrakýlan yere uygun gelen seçeneði iþaretleyiniz. 8. When Maria came home, her husband in the study. A) was sleeping B) was writing a letter C) was working D) was watching TV 26 A: Do you know Jane? B: Yes, I do. I know her very well. A:? B: She s quite an optimistic person. And I can say that she s a very ambitious girl. A) What does she look for? B) What does she like doing? C) What does she do? D) What is she like? Ýngilizce Testi

26 Verilen resme göre cümleyi tamamlayan ifadeyi iþaretleyiniz. My coffee was so hot that. A) I asked the waiter to change it. B) I left it for a couple of minutes to cool. C) I added some cold water in it. D) I put it in the fridge. 10. Have you seen Ahmet? Yes, I ve seen him. He was going home. Yesterday I had an interesting dream. When I was in the park,. A) I was taking a lion for a walk. B) I was running after John. C) a dog barked loudly. D) it started to rain. A) lately / yet B) yet / never 13. Verilen resme göre konuþma balonunda boþ býrakýlan yere uygun gelen ifadeyi iþaretleyiniz. C) recently / just D) lately / ever 11. OK, we will take a taxi. A: Michael to play American football. B: You re right. He really works hard for that. A) isn t short enough B) is too lazy C) is strong enough D) is too tall Ýngilizce Testi A) The bus is too small for us. B) My car isn t big enough for all of us. C) Where is the train station? D) Could you help me with the boxes? 27

27 14. Verilen resme göre cümlede boþ býrakýlan yere uygun gelen ifadeyi iþaretleyiniz. 16. Konuþma balonunda boþ býrakýlan yere uygun gelen seçeneði iþaretleyiniz. I was really bored while I was watching the film.. A thief stole my antique picture. The police found his on the table. A) tooth impression B) footprints C) fingerprints D) crumbs of bread A) The film was so amusing that I watched it twice. B) The movie was so long that I fell asleep in front of the TV. C) The football match was so tiring that we rested for hours after it. D) The restaurant was so expensive that we could have only soup. 17. Resimde verilen durumu ifade eden seçeneði iþaretleyiniz. 15. Verilen resmi dikkate alarak konuþma balonunda boþ býrakýlan yere uygun gelen seçeneði iþaretleyiniz. I have just. A) I would like to buy a house. B) I want to buy a car. C) I would like to travel to Spain. D) I want to give some money to the poor. A) finished my homework. B) drawn a tree on the wall. C) cleaned my house. D) painted the wall. 28 TEST BÝTTÝ CEVAPLARINIZI KONTROL EDÝNÝZ. Ýngilizce Testi