NĠHAĠ RAPOR, EYLÜL 2011

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "NĠHAĠ RAPOR, EYLÜL 2011"

Transkript

1 5. ÇALIŞTAYLAR, SEMİNERLER VE TOPLANTILAR GĠRĠġ HEDEFLER CĠNSĠYET YAKLAġIMI EKOTURĠZM SEMĠNERĠ VE ÇALIġTAYI Mevcut Durum Bilgisi Seminerin Amacı ve Beklenen Snuçlar Katılımcılar ÇalıĢtay ve Seminer Süreci Katılımcılar Tarafından Ortaya Çıkarılan Snuç ve Knular Snuç ve Tavsiyelerin Özeti ORGANĠK TARIM SEMĠNERĠ VE ÇALIġTAYI Mevcut Durum Bilgisi Seminerin Amacı ve Beklenen Snuçlar Katılımcılar Seminer Süreci Katılımcılar Tarafından Ortaya Çıkarılan Snuç ve Knular Snuç ve Tavsiyelerin Özeti KOOPERATĠFLER SEMĠNERĠ VE ÇALIġTAYLARI Mevcut Durum Bilgisi Seminerin Amacı ve Beklenen Snuçlar Katılımcılar Seminer Süreci Katılımcılar Tarafından Ortaya Çıkarılan Snuç ve Knular Snuç ve Tavsiyelerin Özeti SONUÇLAR Özet Ekturizm, Organik Tarım ve Kperatifçiliğin BirleĢtirilmesi ÇalıĢtayların değerlendirmesi EK 5.1. CINSIYET YAKLAġIMI EK 5.2. EKOTURIZM ÜZERINE SUNUM EK 5.3. ORGANIZASYONUN DEĞERLENDIRILMESI VE EKOTURIZM ÇALIġTAYININ FORMATI EK 5.4. EKOTURIZM EL KITAPÇIĞI EK 5.5. ORGANIK TARIM ÜZERINE SUNUM EK 5.6. KUZYAKA-GOKCELER BÖLGESINDEKI ORGANIK ÜRÜNLERIN ÖN- FIZIBILITESI EK 5.7. ORGANIK TARIM EL KITAPÇIĞI EK 5.8. ISPANYA DAKI KOOPERATIFLER ÜZERINE SUNUM EK 5.9. YENI KOOPERATIFLER ÜZERINE SUNUM EK TURKIYE DEKI KOOPERATIFLER ÜZERINE SUNUM EK ÜRETICILERLE TOPLANTILARDAKI SWOT ANALIZI SONUÇLARI EK ÇALIġTAY FOTORAF ARġIVI 5-1

2 EK KATILIM SERTIFIKALARI 5-2

3 5. ÇALIŞTAYLAR, SEMİNERLER VE TOPLANTILAR 5.1. GĠRĠġ ÇalıĢtay ve seminerler Prjenin iki ana knusunu ele almıģtır: ekturizm ve rganik tarım ve bu iki knu arasında köprü lan kperatifler. ÇalıĢtay ve seminerler farklı uluslararası uzanmalar ve teknik çalıģma ekibi ile kalifiye çalıģma ekiplerinin desteği ile yürütülmüģtür. Aynı zamanda bazı yerel uzmanlar ve Türkçe Ġspanylca tercümanlar da görev almıģlardır. Organizasyn sırasında, temel hazırlıklarda elde edilen bilgiler knuya, derinliğine ve kullanılacak teknik ve aletlere uyum göstermek için göz önünde bulundurulmuģtur. ÇalıĢtaylara ve seminerlere katılanlar köylüler, Muğla ve Milas tan yerel yetkililer ve giriģimcilerdir. Her bir çalıģtay ve seminer ardından sıradaki etkinliklerin rganizasynunu değerlendirmek için bir iç değerlendirme yapılmıģtır. Aynı zamanda, snuçlara dayalı larak yeni adımları luģturmak için Muğla yetkilileri ile de değerlendirme yapılmıģtır (Bkz. Bölüm 5 Ekleri). Her çalıģtay ve seminerin hepsi birden bu bölümün içeriğini luģturan bir rapru hazırlanmıģtır (Bkz. Bölüm 5 Ekleri) HEDEFLER BaĢlıca hedef lan rganik tarım ve hayvancılığı eğitim yluyla tanıtmanın dıģında, çalıģtay ve seminerlerin bazı amaçları bulunmaktadır: Kapasite geliģtirmek Pilt bölgeyi derinlemesine araģtırmak PaydaĢların bağlantısını sağlamak Organik tarım, ekturizm ve kperatiflerin baģlıca içeriklerini öğretmek Yerel ve uluslararası deneyimlere dayalı iyi uygulamaları göstermek Beklenen snuçlara ulaģmak için fizibilite analizi yapmak 5.3. CĠNSĠYET YAKLAġIMI Günümüzde, kalkınma prjeleri yönetiminde cinsiyet baģlıca gerekliliklerden biri larak düģünülmektedir. Kalkınmanın geniģ tabanlı lmasına dair yaygın bir görüģ hakim lsa da, kadınlar sık sık arka planda kalmaktadır. Kadınların kırsal alanlarda üretici, ev iģlerinin yöneticisi, gelir sahibi, ailenin destekçisi ve kırsal hayatın önemli bir düzenleyicisi lmalarına rağmen, birçk örnekte karar alma mekanızmasına katılımları ve ssyal ve eknmik bağımsızlıkları açık bir Ģekilde yetersizdir. Prje dâhilinde bulunan tpluluk bir istisna değildir. Kadınların bireysel larak deneyimleri farklı lmasına rağmen, yksulluk ranından yasalar önünde krunmaya, her türlü hizmete ulaģımdan karar alma gücüne kadar birçk hak bakımından erkeklerden daha kötü durumda yaģamaktadırlar. Gerçekliğin kadın ve erkek veya kız ve ğlan çcukları tarafından algılanması, ihtiyaçlarındaki belirgin farklılıklara bağlı larak ldukça farklıdır; örn. erkekler yksulluğu genel larak gelir elde edememek larak tarif ederken kadınlar gıda güvencesizliği larak tanımlamaktadırlar. Bu yüzden, farklılaģmıģ temellerdeki her iki algının da göz önünde bulundurulmaması, değiģtirilmek veya geliģtirilmek istenilen durumun eksik veya kısmi temsiline sebep labilmekte ve snuç larak sadece bir cinsiyetin perspektifinden bakıldığı için ptansiyel çözümlerin kaybına yl açmaktadır. Bir baģka deyiģle, gerçekci ve kapsamlı bir strateji belirlemek için, bütün planlama iģleminde mevcut kapasitenin değerlendirilmesini ve bir gelecek eylem planına yl açmayı amaçlayan bir fizibilite çalıģması ve cinsiyet meseleleri göz önünde bulundurulmalıdır. 5-3

4 Cinsiyet perspektifine sahip lmadan planlanan kalkınma prjeleri; iģ bölümünde cinsiyet, güç ve karar alma eģitsizliği ve kaynaklara ulaģım gibi unsurları yansıtmayacak ve kadınlar ve erkekler arasındaki güç iliģkilerini gölgede bırakacaklardır. Bu Ģekilde devam edilirse, prje eylemlerinin snucu larak tplumun kalkınması ve ssyal yapı üzerinde lumsuz etkilerin rtaya çıkması mümkündür. Buna karģılık, cinsiyet tabanlı planlama kadınların ve erkeklerin ailelerinde, tplumda, eknmide, vb. Üstlendikleri farklı rlleri hesaba katmakta ve ssyal sürece kadınların ve erkeklerin katılımına öneriler sunmaktadır. Bu knuların bilincinde larak, prje ekibi aktivitelerin baģlangıcından itibaren kuģkulu bir biçimde katılımlarının düģük lduğunu gözlemledikleri prje içindeki gerçeği yansıtmıģlardır. ÇalıĢtaylardaki yeterli kadın temsili, nların da perspektifinin fizibilite çalıģmasına entegre labilmesi için gerekli düģünülmüģtür. Bu nktada, prjede uygulanan cinsiyet yaklaģımının, sadece kadınlar ve ihtiyaçları yada belirli kģullarına daklanan WID metdljisini (Kalkınmada Kadınlar) takip etmediğinin altını çizmek gerekmektedir. Hedef, GAD yaklaģımını kullanarak (Cinsiyet ve Kalkınma) ve bağlılık pzisynları veya diğerleriyle iliģkilerindeki bağımlılıktan ötürü ezilen gruplar için luģan fırsatları kısıtlayabilecek kültürel knulara dikkat ederek tüm alanlardaki cinsiyet iliģkilerini gözlemlemek lmuģtur. Kısaca, WID yaklaģımı kalkınmada kadınlar plitikalarına ve uygulamalarına dikkatleri çekmekte ve kalkınma iģlemine kadınların entegre edilmesi gerektiğini vurgulamaktadır. Tersine, GAD yaklaģımı kadınlar ile erkekler arasındaki farklılıkların ssyal larak luģturulmuģ temellerine daklanmakta ve tüm lası baskıcı iliģkileri değiģtirmek ve kiģisel geliģimin önündeki engelleri kadırmak için mevcut cinsiyet rllerine karģı çıkılması gerektiğinin altını çizmektedir. Kadınların perspektifine yaklaģım, belirli kģullarla ilgili larak üç ana unsur üzerinden yapılmıģtır: Elimizde ne var? Ne istiyruz? Ġstediğimizi almak için ne yapabiliriz? Kısaca, kadınlar ve kızlar ile gerçeklik Ģu üç ölçüt referans alınarak incelenmiģtir: Erkeklerin ve ğlan çcuklarınınki ile ilgili larak kadınların ve kızların tplumdaki rller ve srumlulukları; Günlük hayat ve aktivitelerine iliģkin beklenti veya ihtiyaçları; DeğiĢiklikleri yürütmek için ihtiyaç duyulan kapasitelerin ve fırsatlar. Önceden belirtilen her bir unsur içinde aģağıdaki bilgiler araģtırılmıģtır (ÇalıĢtayın planlamasında kullanılan metdlji hakkında daha fazla detay için bkz. Ek 5.1): Mevcut rllerine ve srumluluklarına iliģkin larak: 1. Kadınların ve kızların günlük hayatlarında çalıģtıkları aktivitelerin çeģitliliği (el sanatları, tarım, hayvancılık, ev iģleri, vb. Ile ilgili); 2. Her aktivitede erkeklerin ve ğlan çcukların srumluluğunda lan görevlere karģı larak kadınlar ve kızlar tarafından yürütülen özel görevler; 3. Ham maddelerden piyasada satılan sn ürünlere kadar değiģen ve bu aktiviteler snucunda her iki cinsiyet tarafından elde edilen ve iģlenen ürünler; Beklenti ve ihtiyaçlara iliģkin larak: 1. Genel larak hayatları ile ilgili beklentileri (eğitim, sağlık, kamu hizmetleri, tplum yardımları, karar alma mekanızmasındaki temsil, vb.); 2. BaĢlıca eknmik aktivitelerinin beklentileri: hayvancılık, tarım ve el sanatları; 5-4

5 MĠLAS/BODRUM KIRSAL KALKINMA PROJESĠ FĠZĠBĠLĠTE ÇALIġMASI Kapasitelerine ve fırsatlara iliģkin larak: 1. Tplumlarının kalkınması için kadınlar tarafından ptanisyel larak faydalı algılanan yetenekleri; 2. Tplumlarındaki liderlikleri ve güçlenmeleri için tarım, hayvancılık ve el sanatları sektöründeki fırsatlar; Böyle bir analizle birlikte, kadınların tplum içerisindeki kģullarının ve perspektiflerinin eksiksiz bir panramic görüntüsü tanımlanmıģtır. Bu analizin snuçlarının ldukça faydalı lduğu uygulamalar: Günlük hayatlarına ve görevlerine göre zaman bakımından müsait lma durumları düģünerek eylemlerimizin bütün ssyal grupların gerçekliğine göre ayarlanması. Bunun açık bir örneği, çalıģtay prgramının ayarlanması sırasında prje ekibi tarafından tecrübe edilmiģtir. O sırada öncelikleri lan süt sağma görevini yapmakta ldukları için seminerlerden birine hiçbir kadın katılmamıģtır. Erkeklerin ve kadınların günlük hayatlarına, srumluluklarına ve görevlerine göre genel müsait lma durumlarının yalnızca zaman bakımından değil beklenti ve mtivasynları açısından da düģünülmesi. Erkeklerin ve kadınların kaynaklara ulaşımdaki (bu kaynakların kullanılmasının ve yönetilmesinin lanağı) ve bunlar üzerindeki kntrllerinin, bir baģka deyiģle bunlarla ilgili karar vermelerinin farklı derecelerin rtaya çıkarılması. Tplum içinde cinsiyet bakımından dengelenmiģ bir kalkınma geliģtirmek için bu bulgulara göre eylem planının yönlendirilmesi. Buna ek larak, kadınların çalıģtaylara katılımı ikinci bir amaca hizmet etmiģtir: eğitim. Prjenin kendisinin de iģaret ettiği dönüģüm iģleminin önemli bir parçası da lan eğitilmiģ kadınlar, tplumun kalkınmasında aktif rtaklar ldukları için nun yakın geleceği için sürdürülebilirlik aktör statüsünü elde etmiģlerdir. Dahası, özgüvenlerini ve özsaygılarını aģamalı larak kazanmaları ve karar alma mekanizmasının eknmik alanında haklarını kullanmaları için kadınlara araçlar verilmiģtir. Ayrıca üçüncü bir amaç da güdülmüģtür: ssyal takdir. Prjedeki aktivitelere katılımları ve yakın gelecek için öngörülen sıradaki eylem planlarının aracalığıyla, tplumları kadınlar arasında giriģimciliğin yeni kadın mdellerinin farkına varacak ve geleneksel cinsiyet rllerindeki değiģime dğru ilk aģamalar baģarılacaktır. Eylem planlarının kapsamı dâhilinde gelecekte alınması gereken önlemlere iliģkin larak, Prje her bir ssyal grubun belirli ihtiyaçlarını ve kapasitelerini açığa çıkarmıģ ve bunlara göre lası çözümlerin eksiksiz bir analizini rtaya kymuģtur. Prje muhtemelen büyük bir ssyal ve eknmik değiģime sahip lcaktır ve bu yüzden de sürdürülebilirlik açısından baģarının lasıģığını arttıracaktır. Genel larak tplum ve yerel hayatın demkratikleģmesine katkılarda bulunulmuģtur ve daha eģitlikçi güç iliģkilerine dğru ilk adımlar atılmıģtır. Eylemlerimiz snucunda rtaya çıkan ptansiyel eknmik büyümenin yanı sıra, kalkınmanın ssyal byutunda da aynı anda geliģmeler teģvik edilmiģtir EKOTURĠZM SEMĠNERĠ VE ÇALIġTAYI Mevcut Durum Bilgisi Önceki bölümlerin tamamlanmasının ardından, planlamada da beklendiği üzere ġubat tarihlerinde Kısırlar kulunda prje bölgesinde yer alan tüm köylerin katılımı (Alaçam, Balcılar, Demirciler, Gökçeler, Hasanlar, Kısırlar, Kuzyaka, Söğütçük, Karapınar and Beyciler) ile ekturizm alanında uzmanlaģmıģ bir çalıģtay gerçekleģtirildi. Önceki raprlarda değerlendirildiği üzere, bölge dğal güzellikler ve tarihi eserler bakımından zengindir. Eğer asgari altyapı sağlanırsa, yakın gelecekte büyük turist kitlelerini etkileyebilecek bir 5-5

6 ptansiyeli vardır. Aslında, sn 15 yılda bölgede turizm bakımından bir patlama gerçekleģmiģtir fakat bu sadece kumsal turizmine ve Bdrum yakınlarındaki tarihi yerlerin turizmi ile sınırlı kalmıģtır. Bdrum ve Milas bölgesi ile ilgili bu ve diğer knular yerel uzmanlar ve prje uzmanları arasında tartıģılmıģtır. Tüm snuçlar ve değerlendirmeler ilerleyen kısımlarda gösterilmiģ ve özetlenmiģtir. Bu çalıģtaylar ektuzim uzmanı lan Jsé María de Juan Alns tarafından yürütülmüģtür (Bkz. Ek2.1) Seminerin Amacı ve Beklenen Snuçlar Bu çalıģtay, turizm sektörüne ulaģmaları için köylülere sahip ldukları farklı lanakları sunmak amacı ile tanımlanmıģtır. Bölgenin sürdürülebilir kalkınma aracı larak bir ekturizm giriģimi baģlatmak için çalıģtay, çevre halkının bölgenin ptansiyelleri (dğal ve insan kaynakları) hakkında bilincini arttırmayı amaçlamıģtır. Çk iyi krunmuģ bir kırsal alana sahip ldukları ve bölge için büyük avantaj sağlayan Bdrum havalimanına yakınlık fark edilmiģtir. ÇalıĢtayın diğer amaçları, köylüleri kendi aralarında örgütlenmeleri için mtive etmek ve ilk etaplarda bizim desteğimiz ile kademeli larak turizm üreticileri lmalarıdır. ÇalıĢtay aģağıdaki özel hedefleri amaçlayan iki turumdan luģmuģtur: 1. GÜN Hedef: Ġnsanları ekturizm ve çeģitleri hakkında bilgilendirmek. Yöntem: Ġlgili içeriklerin terik sunumları. 2. GÜN Hedef: Ekturizm için yerel ptansiyellerin grup çalıģmalarından gelen düģünceleri aracılığıyla bilinçlendirmek. Yöntem: Grup çalıģmaları ile knu geliģtirilmesi. ÇalıĢtaydan beklenen snuçlar: Bölgenin turizm ptansiyelleri hakkında bilincin artması Daha fazla ilgili ve giriģimci lan bireylerin belirlenmesi Pilt aktivitelerin ptansiyel larak temelini luģturabilecek, asistanlar tarafından tasarlanan ekturizm ve ürünlerin tanımı Katılımcılar 1. Gün 12 Şubat İSİM GÖREV KURUM/KÖY TELEFON NO: Mustafa Çınar Çiftçi Demirciler Köyü Mustafa Özen Çiftçi Demirciler Köyü Ali Özen Çiftçi Demirciler Köyü YaĢar ġen Çiftçi Demirciler Köyü Mustafa Sarı Çiftçi Demirciler Köyü Seyfi Çınar Muhtar Demirciler Köyü Cemil Ulupınar Çiftçi Alaçam Köyü ġevket Yılmaz Çiftçi Kısırlar Köyü

7 MĠLAS/BODRUM KIRSAL KALKINMA PROJESĠ FĠZĠBĠLĠTE ÇALIġMASI Bülent Girinci Asin Fuarm KıyıkıĢlacık Köyü Mehmet Semerci Çiftçi Gökçeler Köyü Abdullah Köken Çiftçi Kuzyaka Köyü Münir Eskin Çiftçi Kısırlar Köyü Mehmet Çban Emekli Öğretmen Alaçam Köyü Habib TaĢ Çiftçi Kısırlar Köyü Abdullah Er Çiftçi Kısırlar Köyü DurmuĢ Çakır Ziraat Mühendisi Milas Ġlçe Tarım Tlga Arın Ziraat Mühendisi Milas Ġlçe Tarım Hüseyin Kök Muhtar Kısırlar Köyü Ali Rıza Sanlı Muhtar Balcılar Köyü Ayhan Alan Çiftçi Kısırlar Köyü Hüseyin Gök Turizm Kısırlar Köyü yk Nevzat Çarlı Tüfekçi MĠÇEV Milas Münevver Mat Rady Gözlem Miçev Milas Filiz Mutlu Ġl Md. Yrd. Ġl Kültür ve Turizm Md Dr. Sngül Tpal Ġl Md. Yrd. Tarım Ġl Md Ali Akay Ġlçe Tarım Md. Milas Ġlçe Tarım Sema Köseğlu Muğla Tarım Ġl Md. Ziraat Mühendisi Birgül Çlak Ziraat Y.Müh. Muğla Frum Ġl Md. yk Nevzat Özkan Çiftçi Kısırlar Köyü Mesut Avcı Çiftçi Hasanlar Köyü Haluk Akbutur Çiftçi Karacahisar Burhan Ünal Çiftçi Karacahisar Ramazan Ayan Ziraat Mühendisi ICEA Nur Demir Ziraat Mühendisi ICEA Ahmet Çakar Çiftçi Kuzyaka Köyü Dğan Afik Çiftçi Kuzyaka Köyü Aliattin Özen Çiftçi Kısırlar Köyü Erdal Üstün Çiftçi Demirciler Köyü Mustafa Atar Çiftçi Söğütçük Köyü Ertuğrul Çban Çiftçi Söğütçük Köyü Bayram Ali Esmer Çiftçi Balcılar Köyü Seyhan Katan Çiftçi Balcılar Köyü Mustafa Yran Muhtar Gökçeler Köyü Oktay Çelik Ziraat Mühendisi Ġlçe Tarım gün 13 Şubat , EKOTURİZM SEMİNERİ (2.gün) KATILIMCI LİSTESİ 5-7

8 İSİM GÖREV KURUM/KÖY TELEFON NO: E-MAİL Oktay Çelik Sema Köseğlu DurmuĢ Çakır Ziraat Mühendisi Ġlçe Tarım Md. Milas Ziraat Mühendisi Tarım Ġl Md. Çiftçi Eğ.ġub. Ziraat Mühendisi Ġlçe Tarım Md. Milas ve ve ve Mustafa YeĢilkaya Ziraat Mühendisi Tarım Ġl Md. Çiftçi Eğ.ġub Medar Atıcı Felsefe Ekt Aydın Atıcı Y.K.Üyesi Ekt Tlga Arın Ziraat Mühendisi Ġlçe Tarım Md. Milas Mustafa Yran Muhtar Gökçeler Köyü Muhtarı ve Refik Önel Çiftçi Söğütçük Mehmet Veğu Çiftçi Söğütçük Abdullah Er Çiftçi Kısırlar DurmuĢ Genç Çiftçi Beyciler Mehmet Oruç Çiftçi Söğütçük Ali Fayık Kılınç ġför Hasanlar Seyfi Çınar Muhtar Demirciler Mesut Avcı Peyzajcı Hasanlar (Cumberland) Habib TaĢ Çiftçi Kısırlar Mustafa Çınar Çiftçi Demirciler Münir Eskin Çiftçi Kısırlar Nevzat Çağlar Tüfekçi AraĢtırmacı Miçev Milas Murat Öztürk Öğretmen Kısırlar Yılgör Kök Çiftçi Kısırlar Bülent Dğan Acente Gökpınar infcravanturkey.cm ÇalıĢtay ve Seminer Süreci Gün Seminer ÇalıĢtay sunumunda basit tut, ilgi çekici yap baģlıca fikir lmuģtur. Birçk kaynağı iģaret eder: kültürel miras, dğal peyzaj, etnik gelenekler, tarım ve hayvancılık faaliyetleri, halı dkumacılığı, el iģleri ve diğer değerler bölgede tanınmıģtır. Fakat bunlar turistlerin faydalanabilmeleri için ürünlere dönüģtürülmelidir. Kaynakların zenginliği ve çeģitliliği fark edildikten snra hem ulusal hem de uluslararası piyasa için hazırlanabilecek birçk turizm mdeli sunulmuģtur: Kırsal turizm Agr-turizm Ekturizm ve dğa turizmi Dğa sprları ve aktif turizm Kültürel turizm 5-8

9 MĠLAS/BODRUM KIRSAL KALKINMA PROJESĠ FĠZĠBĠLĠTE ÇALIġMASI Çevre halkına dayalı turizm Tüm kaynak, peyzaj ve faaliyetlere lan ilgi ile turistleri bölgeye çekme ihtimallerinin var lduğu daha önce açıklanmıģtır. Fakat aynı zamanda arkelji, kuģlar ve deve kuģları gibi kaynaklara özel ilgisi lan turistler de bulunmaktadır. Turistleri çekmek için bölgenin imkânlarından faydalanabilmelerine izin veren bazı hizmetler geliģtirilmelidir: Uygun patikalar, Bölge ile ilgili iyi bilgi, Temiz çevre, Knaklamak ve yemek için yerler, Yerel rehber labilecek insanlar Vb. Tüm hizmetler ve mekanlar asgari bir kaliteye sahip lmalıdır. Aksi takdirde turistler tatmin lmayacaktır. Dahası, mekanlar ve hizmetler asgari bir kalite sunmazlarsa, Bdrumdaki gezilerin tur peratörleri ve tanıtımcıları bölgenin yeni ürünlerini kendi sunumlarına ekleme knusunda mtive lmayacaklardır. Bölgenin turizm nktası lması için köyler ve üreticiler örgütlenmeli ve rganize lmalıdırlar. BaĢlıca araç, kaynakları turizm ürünlerine dönüģtürmek için kullanmak lduğundan mirasların yrumlanması sunuldu. Bu, mirasın tplumun her kesimi için gerekli lan anlamının rtaya çıkmasını sağlayacaktır. Mirasların yrumlanmasının tanımı, dğal ve kültürel miras örnekleri ile birlikte yapıldı ve buna bölgenin en çk bilinen ürünü lan zeytinyağı da katıldı. ÇalıĢtay sırasında, zeytinyağı müzesi ve ekmüze prjeleri gibi bazı yerel giriģimler de sunuldu. Aynı zamanda Türkiye deki ekturizmin sentezi larak, Karadeniz kıyısındaki agr-turizm giriģimlerinin bazı temel videları eģliğinde Türkiye de faaliyet gösteren bir Avrupa sertifikasyn sisteminin örneği sunuldu Gün. ÇalıĢtay ÖZET Ġkinci gün çalıģma gruplarını üç çalıģma masasına ayırmak için basit bir ürün tasarım Ģeması kullanılarak küçük gruplar halinde çalıģmaya ayrılmıģtır. Katılımcılar yeni bir turizm ürünü yaratmak amacı ile çalıģma masalarında düģüncelerini ifade etme Ģansına sahip lmuģlardır. Oturum çk dinamik ve verimli geçmiģtir. Snuçta tüm katılımcı gruplarına sunulan ürün ve izlenecek yl ile ilgili üç teklif turizm ürünü tasarımı ve geliģtirilmesi alıģtırması larak tartıģılmıģ ve değerlendirilmiģtir. Snrasında, ekturizm knusunda bir dıģ uzman tarafından yerel halk ile bu knuda gerçek iģ yapma ihtimallerini geliģtirebilecek bazı temel öneriler ile bir değerlendirme yapılmıģtır. Bunlar içinde değinilebilecek önemli unsurlar Ģunlardır: Hizmetleri için adil bir fiyat luģturmak ve bunu krumak için; köylüler için mantıklı bir kar hesaplamak fakat benzer hizmetleri için yerel turizmdeki fiyatlardan haberdar lmalarının sağlanması Seyahat acentelerinin ve tanıtımcıların kendi aracılık karlarını ekleyeceklerini göz önünde bulundurmak; böylece fiyatlar bu kar ve kmisynlar eklendikten snra piyasa için uygun lacak Ģekilde belirlenmelidir. Kendi içlerinde, hizmetlerinin kalitesinden srumlu bir grup luģturacak Ģekilde örgütlenmeleri Çk iyi tanımlanmıģ ve detaylandırılmıģ aktivitelerin sunulması ve bunların sadece hazır lduklarında yapılması Talepte bulunabilecek her bir grup veya kesim için aktivitelerin belirlenmesi 5-9

10 Özellikle dğa sprları ve aktif sprlar için hem turistleri hem de seyahat acentelerini iyi Ģekilde bilgilendirerek gerekli malzemelerin ve güvenlik kģullarının sağlanması Bölgedeki turizm yetkilileri ve turizmin iģlemesi için gerekli lan temel hizmet ve kģullardan srumlu yetkililer ile yakın çalıģılması: enerji temini, su temini, ulaģım, yasal çerçeve, turizm çalıģanlarının eğitilmesi, turizm danıģma, güvenlik, sağlık. Hem Türkiye hükümeti hem de Muğla yetkilileri her yıl turizm tanıtımına para yatırmaktadırlar. Bunlar, turizm ürün ve hizmetlerinin piyasaya sunulmaya hazır Ģekilde nitelendirdikleri zaman bölge için faydalı labilecek yatırımlardır. TASARLANAN TURĠSTĠK ÜRÜNLER. TANIM VE DEĞERLENDĠRME Bu kısım çalıģtayın ikinci günü elde edilen tüm bilgileri içermektedir. Belirtildiği üzere, turum çalıģma grupları halinde rganize edilmiģtir. Gruplar turistik ürün tasarlamayı da içeren görevlerini aģağıdaki srulara dayalı larak yürütmek zrundaydılar; Ne tür hizmetler sunuyrsunuz? - Knaklama, geleneksel yerel gastrnmi, rehberler, vb. hakkında düģünebilirsiniz Plan/prgram nasıldır? Zamanlama nasıldır? Ücret ve karınız nedir? Ürün/hizmetinizi nasıl tanıtırsınız? - Organize ve bireysel pazarlama arasında ayrım yapabilirsiniz. Grup 1: Köyde bir gün bir gece çift kişilik knaklama Katılımcılar: Mustafa (köylü, Demirciler), Habib TaĢ (köylü, Kısırlar), Minur Eksik (köylü,...), DurmuĢ Çakır (Memur, Milas Tarım Ġlçe Müdürlüğü); Tlga Arın (Memur, Milas Tarım Ġlçe Müdürlüğü), Grup başkanı: Benit Chamuleau Yöntem: Ġlk sru, bölgedeki tüm (ptansiyel) hizmet ve ürünler sistemli Ģekilde alt alta sıralanarak cevaplandırılmıģtır. Hazırlanan liste aģağıda bulunmaktadır: Tüketim amaçlı tplanan dğal t ve bitkiler (örn. defne, kekik, rkide, adaçayı, pancar, hardal, vb.) Kahvaltı önerisi: Köy yumurtası tabağı (zeytinyağında) Organik zeytin ve zeytinyağı Mevsimsel yeģillikler Çay Süt Kısırlar ve Demirciler arasında yürüyüģler Dağ bisikleti turları KıĢ mevsimi: zeytin tplama, anıtsal ağaç turları Sap tplama ahırları ve elle çalıģtırılan su kuyularının inģaatı Yaban dmuzu avı Yerel meyvelerden reçel yapımı Geri kalan srular rl paylaģımı ile cevaplandırılmıģtır. Gruptaki memurlar turist, köylüler ise ev sahibi rlünü almıģtır. BaĢkan sruları açık srular ile canlandırmıģ ve tüm knulara değinildiğinden ve bunların kaydedildiğinden emin lmak için rehberlik yapmıģtır. Snuç larak, köylüler turistlerin ilgisini 5-10

11 MĠLAS/BODRUM KIRSAL KALKINMA PROJESĠ FĠZĠBĠLĠTE ÇALIġMASI gözlemleyerek ihtiyaçlarını belirlemiģler ve ilginç prgramlar sunarak yuna dâhil lmuģlardır (örn. turist kahvaltı sırasında köy ekmeği hakkında meraklı davranınca, ekmek piģirme turumu teklif edilmiģtir; ya da havalimanından eve giden yl üzerindeki su deplarına lan turist ilgisini görünce köylüler su depları türü önerebilmektedir). Snuç larak, prgramda karar kılmıģtır: Köyde bir gün bir gece çift kiģilik knaklama tplam 75 (kiģi baģı) Havalimanından araba ile eve servis Köyde manzara turu Kahvaltı Seçenek: Tarihi su depsu turu Seçenek: Köy ekmeği yapımı AkĢam yemeği: geleneksel yemekler; Tarhana çrbası Tavuk Bulgur pilavı 30 TL 2 kiģi x 5 TL = 10 TL 30 TL 5 TL 2 kiģi x 20 TL = 40 TL Seçenek: kahvehaneye gidilmesi Seçenek: el sanatları kursu Tplam gider 115 TL/2 kiģi + 30 TL kazanç Ttal: 145 TL /2 kiģi +hediye satın alınmasının ihtimali (köylü için ek gelir) Köylüler aģağıdaki pazarlama tekniklerini düģünmüģlerdir: Havalimanı ve acentelerde dağıtılmak üzere el ilanlarının hazırlanması Ana yldan köye Minur un Yeri yön tabelaları Pazarlama: havalimanı ve turizm acentelerinde el ilanları; yl iģaretleri Oda kahvaltı Minur un Yeri Değerlendirme: Açıkça, uzmanın da önerdiği gibi, önceden belirlenip sunulabilecek sabit bir fiyat lmalıdır ve isteğe bağlı lan ekstra hizmet ve ürünlerin de fiyatı belli lmalıdır. ÇalıĢmanın hedefi; Köylülerin turistlerin ihtiyaç ve isteklerine nasıl karģılık verebileceklerini düģünmelerini sağlamaktır. Bunun gibi bazı gerçek zaman karģılıklı etkileģimler rlüne girilmiģtir. Ayrıca, köylü kendisine nrmal gelen bir Ģeyin ziyaretçi için nrmal lmama ihtimalinin bilincinde lmalıdır. Bu yüzden, gözlerini daima açık tutmalı ve ziyaretçilere ilginç gelen nktaları öğrenip bunların üzerine gitmelidir. Örnek larak, ziyaretçinin köy ekmeğine lan merakını fark edip, na beraber ekmek yapmayı önerebilir veya ziyaretinin snunda köy ekmeği satabilir. Genel larak köylüler, turistlerin misafirleri larak en iyi hizmeti hak ettiklerini düģünmektedirler. Biz köylülerin, hizmet sağlamanın snuçları hakkında bilinçlenmeleri için uğraģtık: misafirleri ile daha çk vakit geçirdikçe, günlük faaliyetlerinden daha çk kayıp vereceklerdir ve bu kaybı nasıl karģılayacaklarını düģünmelidirler. Kayıplar hayvan besleme gibi sabit günlük rutinleri içerdiği gibi, aynı zamanda ürünlerin satıģı gibi direkt kar getiren faaliyetleri de içermektedir. Bir köylü, sabit rutinlerin nasıl devam edebileceğini, turistlerin dâhil lması veya iģlerini yapması için bir kmģusunu kiralamak ve aynı zamanda turistlere tutarlı ve karlı bir randa fiyat vererek nasıl alternatif gelir elde edeceğini düģünmelidir. Öte yandan, çk ticarileģmenin muhtemel lumsuz etkilerine açıklık getirmeye çalıģtık. Bunlar ürün ve hizmet tantikliğinin ve misafirperverlik samimiyetinin lası kaybı: hem köylülerin hem de turistlerin kazanç sağladığı gerçek ekturizm için köylülerin ne finansal ne de kültürel kayıp vermeden turistlerin isteklerine göre hizmet sunmaları gerektiğini fakat aynı zamanda da misafirlerini sömürmemeleri 5-11

12 gerektiğinin bilincinde lmaları gerekir. Aslında, snrasında bölgenin tantikliği açısından daha iyi lacaktır. Grup 2: Dğa prgramı Katılımcılar: Mesut AVCI (Hasanlar köyü, çiftçi), Tlga ARIN (Milas Tarım Ġlçe Müdürlüğü), Ali Fayık KILINÇ (Hasanlar köyü, eski çban), Medar ATICI (Kısırlar köyü, emekli öğretmen, Aydin ATICI nın eģi), Kısırlar köyünden iki çiftçi daha. Grup başkanı: Beril Kayacan Bu grup bölgenin en ücra köģelerini biliyr gözüken bazı yerel kiģileri içermektedir. Aslında, içlerinden biri çbanlık yapmıģ ve kendine güvenerek insanlara çevrede rehberlik yapabileceğini iddia etmektedir. Bu yüzden bu grup bir Dğa KeĢfi Tatili hazırlamıģtır. Ġlk aģama larak, bölgeye turist çekmek için nelerin geliģtirilmeye veya hazırlanmaya ihtiyaç duyduğunu belirlemiģlerdir: Altyapının tamamlanması Turistlere kiralamak için küçük evlerin yenilenmesi ve mbilya döģenmesi Küçük bahçeli ahģap rman evleri Kaya tırmanıģı (Hayıtlı platsu) KuĢ göç ylu (Fesleğen platsu) Nane, adaçayı, rzmarin vb. çay ve taze larak satıģı (ve ziyarette bulunan misafirlere hģ geldiniz hediyesi larak sunulması) Zeytin zeytinyağı Kısırlardan çıkınca nereye gidilirse gidilsin tüm ylların rman ylları ile kesiģmesi Köy ekmeği, gözleme, süt ve süt ürünleri, bal ve yerel yiyecekler sunulabilir. Grup bu ürün ve hizmetlere bağlı larak, 4 kiģilik bir turist grubunun ev kirası ücretinin gecelik 25 TL lması uygun görmüģtür: 4 kiģilik bir ailenin bir aylık knaklaması Elektrik: 120 TL Su: 20 TL Ev temizliği: 100 TL Tplam: 240 TL/ay. Bu da gecelik kiģi baģına 8 TL ye gelmektedir. Benzer Ģekilde aynı knaklamanın tek kiģilik da kahvaltı fiyatı 25 TL/gece labilir. Öte yandan, bu rman evlerinin ilgi çekici bölümü içinde dmates, salatalık, patlıcan, marul vb. dğal ürünlerin ve hatta küçük bir tavuk kümesinin bulunduğu bahçelerdir. Yerel ürünlerin hediyelik eģya larak satılması ile daha fazla kazanç elde edilebilir. Çevre halkının bilgisine dayalı larak hiking, bisikletle dağ gezisi, kaya tırmanıģı ve benzerlerini içeren dğa prgramları geliģtirilmiģtir. Bu prgramlar, tamamen yerel ve dğal materyallerle inģa edilmiģ tatil evlerinin çevresinde yürütülebilir. Bu grup, çalıģtay sırasında duvarda asılı lan haritalarda hiking ve bisiklet aktiviteleri için ptansiyel patikaları belirlemiģlerdir. Haritalar Ģu anda TÇT fisinde bulunmaktadır (Bakınız ġekil 5.1). 5-12

13 MĠLAS/BODRUM KIRSAL KALKINMA PROJESĠ FĠZĠBĠLĠTE ÇALIġMASI Şekil 5.1. Ekturizm çalıģtayı sırasında 2. Grup tarafından kullanılan harita Grup 3: 10 turist için bir günlük tur Katılımcılar: Aydın Atıcı (ekjelg), emekli, eģi ile birlikte ek-müze prjesini geliģtirmekteler. Medar Atıcı (Felsefe prfesörü, emekli), Nevzat Cağlar Tüfekci (Yazar ve MICEV BaĢkanı, Milas ın kültür ve dğası için çalıģan kuruluģ), Sema Köseğlu (Muğla Tarım Ġl Müdürlüğü, rganik tarım), Mustafa Yran (Gökçeler, Muhtar). Grup başkanı: Damien Dessane Ne tür ürün ve hizmetlerin sunulabileceğine cevap larak, grup üyeleri ürün ve hizmetleri prje sırasında genel larak kullanılan dört kategriye ayırmıģlardır. Dğa ( Çevre ) Mağara keģfi Kanyn geçiģi Kaya tırmanıģı Dğal bitkiler (estetik, tedavi edici ve hģ kkulu) Yaban meyveler Yabani hayat (suda ve rmanda) Dğal manzara (turistik yerleri gezme) Tarihi kültür Kilise ve Manastırlar Su değirmeni Su kuyuları Osmanlı su depları Eski zeytinyağı fabrikaları Tarım Zeytin ve zeytinyağı Enginar Diğer sebzeler (dmates, kabak, salatalar, vb.) Tedavi edici ve hģ kkulu tlar (üretilmiģ, kuru veya taze) Bal Yğurt Çökelek peyniri Köy yumurtaları Tahıllar (buğday, yulaf, arpa ve mısır) Ġncir Karpuz Diğer meyveler (armut, nar, üzüm, badem, Eribtrya japnica: yenidünya) YaĢlı zeytin ağaçları Yaşam kültürü Düğün Deve güreģi Yağlı güreģ El sanatları: Halılar 5-13

14 Eski evler Sepetler Mzaikler Sabunlar Yerel Pazar Bu döküme dayalı larak, grup 10 turist için bir günlük tur düzenlemiģtir. Bu tur turistlerin bulunduğu bir tel veya bir turizm danıģma gibi Bdrum da bulunan merkezi bir tplama nktasından baģlamaktadır. Klimalı minibüste 10 turist için bir günlük tur Saat Mekan Ürün/Hizmet Bdrum telden hareket Fiyat (10 kiģilik grup) Bölgenin kültürel ve dğal özellikleri ile ilgili 20 TL sergiye giriģ. Hayıtlıda ek-müze (Demirciler yukarısında, Fesleğen vadi ylu Çay / kahve / Gözleme 10 TL üzerinde), henüz kurulmadı (prje). Rehberli yürüyüģ 30 TL Köy yemekleri 150 TL Hayıtlıdan hareket Balcılar arıcılık Bal (4 kiģi 250 g bal satın alır) 20 TL Söğütçük çiftliği Söğütçükten hareket Alaçam Alaçam dan hareket Kuzyaka Kuzyaka dan kalkıģ Uyku vadisi Uyku Vadisi nden hareket Bdrum a dönüģ Tplam fiyat Yğurt tatma Tulum ayranı GiriĢ Fabrikalara giriģ Yağ fabrikası (3 ĢiĢe zeytinyağı satın alınır) Sabun fabrikası (10 kiģi 2 sabun alır) Halı dkumacılığı (3 kiģi 1 halı satın alır) Su depsu ziyareti HaĢlanmıĢ mısır Rehberli mağara gezisi (2 saat) Alabalık ile akģam yemeği 0 TL 20 TL 20 TL 20 TL 25 TL 20 TL 60 TL 0 TL 10 TL 30 TL 200 TL 635 TL Turun çk ucuz lması düģünülmüģtür. Asıl kazancın duraklar sırasında hediyelik eģya larak yerel ürünleri satın almasından gelmesi beklenilmiģtir. Belirtilen fiyat, 10 turist tarafından yapılması tahmin edilen masrafları göstermektedir. Ek larak, tur rehberi ve tbüs kiralama ücreti ile yakıt masrafları da eklenmelidir. Bu plan, çevre halkına saygısızlık etmeden nların kendine has özelliklerini kullanmayı sağladığı için lumlu eleģtiriler almıģtır. Aynı zamanda turistler de ürünleri satın alma knusunda özgürce karar verebildikleri için dlandırılmayacaklardır. Tek önemli eleģtiri ise aktivitelerin sayısı ve yiyeceklerin miktarı yüzünden prgramın çk yüklü lmasıdır. Grup buna cevap larak, daha az öğenin bulunduğu turları hazırlamayı önermiģ ve bu sayede de her durakta daha çk vakit geçirilebilecektir. 5-14

15 MĠLAS/BODRUM KIRSAL KALKINMA PROJESĠ FĠZĠBĠLĠTE ÇALIġMASI Katılımcılar Tarafından Ortaya Çıkarılan Snuç ve Knular ÇalıĢtay byunca katılımcılar tarafından rtaya çıkarılan snuçlar, ikinci gün pratik dersler sırasında elde edilmiģtir. Bu dersler, gruplara ayrılmıģ asistanlar tarafından turistik ürünlerin tasarımı temel alınarak yapılmıģtır. Ekturizm ile ilgili baģlıca ptansiyellerin tespiti, çalıģtay snuçları ve uzmanın prje bölgesindeki gözlemlerine dayalı Ģekilde yürütülmüģtür. ÇalıĢtaydan elde edilen bu snuçlar devamında iki aģama gerçekleģtirilecektir: Prje kapsamında yürütülecek pilt aktivitenin tanımı Fn kurullarına yönelik lan ve sunulan giriģimleri teģvik eden bir eylem planının uzun dönem prsedürü için tavsiyeler ile birlikte tasarlanması Snuç ve Tavsiyelerin Özeti Snuçlar ÇalıĢtayın baģlıca snucu larak, uzmanın prje bölgesindeki gözlemleri ve diğer snuçlar temel alınarak bir tespit gerçekleģtirilmiģtir. Bu tespit aģağıda gösterilmektedir. Prje bölgesinin turistik lanakları görülmektedir ve daha uygulanabilir yllarla gösterilmiģtir. Cğrafi knum bakımından, bölge büyük bir tatil yöresi lan Bdrum a çk yakındır. Yabancı piyasada tanınmıģ, iyi iletiģimi lan ve ayrıca Milas ile beraber uluslararası bir havalimanına sahip lan Bdrum dan bölgeye artıģı sağlanacak turizm için miras ve dğal kaynaklar iyi Ģekilde hazırlanırsa bu yakınlık büyük kazançlara dönüģtürülebilir. Tüm Muğla ili birçk turistik cazibe nktasına sahiptir ve bu da bölgenin turizm imajı lanaklarını güçlendirebilir. Turizm tipljisi bakımından, prje bölgesi tarım ve hayvancılığa bağlı lan kırsal üretim ile geçindiği için bölgede agr-turizm ve ekturizm ürünlerini geliģtirmek çk uygundur. Bunlar, ayrılan piyasalarda iyi prfili yapılmıģ ve tanımlanmıģ ve mevcut Avrupa turizm taleplerine uyum gösteren ürünlerin tipljisidir. Yerel ürünlere iliģkin larak, en farklıları tarım ve hayvancılık ürünleri lacaktır. ġu anda zeytin üretimi, çk iyi kalitede bazı üretimler ile bölgenin kendine özgün en önemli öğelerinden biridir. Miras kaynakları bakımından, dikkat çekilmesi gereken bazı eski Yunan Evleri, tanımlanmıģ çeģitli arkeljik kalıntılar ve iyi durumda lan çeģitli Osmanlı su depları mevcuttur. Çk ilgi çekici lan bu kaynaklar, turistlere bölgenin tarihi ve yüzyıllar byunca bölgede yaģamıģ farklı kültürler hakkında bilgi vermeye de yardımcı labilirler. Peyzaj ve dğal kaynaklar bakımından, turistlerin beklentilerine göre sunulup yrumlandığında kendiliğinden turizm merkezi labilecek dikkat çekici bir kırsal peyzaj sunmaktadır. EriĢilebilirlik ve ulaģım imkânları bakımından, Milas ve Bdrum dan bölgeye ulaģım göreceli larak klaydır ve yllar Ģimdilik öngörülen turizm akıģı için yeterli gözükmektedir. Yerel üretim tarafında, gezi ve ziyaretlerin tanıtımı ve rganize edilmesi için hazırlanan prje bölgesinde bir birim Ģu anda mevcut değildir. GiriĢimcilik lanakları bakımından, seminerlerde bulunan mevcut giriģimcilerden bazıları uzmanlar tarafından yönlendirilecek ve yerel halk ve yetkililer tarafından kntrl edilecek turizm prjelerini geliģtirmeye ilgi göstermektedirler. Bölgede yeni gelen yapıyı luģturabilecek bir birim mevcut değildir. Genel larak, Bdrum gibi sahil yörelerine gelen tatilciler arasında miraslara özel ilgi gösteren ve bu yüzden de daha iyi mtive edilmesi ve bilgilendirilmesi gereken turist veya gruplar bulunmamaktadır. 5-15

16 Turist imajı bakımından, prgramlarına tarihi ve dğal bir yer eklemek prje bölgesindeki turizm iģletmecileri açısından çk lumlu lacaktır. Hazırda bazı iģletmeler bu tarz sunumlara sahiptir fakat bunlar aktif turizm ve agr-turizm ile çk bağlantılıdır. Mevcut turizm sunumları bakımından, Uyku Vadisi dıģında prje bölgesinin köylerinde turistlerin kalabileceği bir yer ve aynı zamanda turistlere uyumlu catering ve catering hizmetleri lanakları mevcut değildir. Ayrıca prje bölgesinde turistik ilgiyi çekecek bir sinyalizasyn veya bağımsız ylcular için bölgenin lanakları hakkında bir bilgi mevcut değildir. Tavsiyeler Asıl gerekli lan kaynakları turizm atraksiynlarına dönüģtürmektir. Bölgedeki mevcut turizm ve eğlence hizmetleri çk basit kaldıkları ve knaklama yerleri yetersiz lduğundan tek ihtimal yarım günlük veya bir günlük geziler düzenlenmesidir. BaĢlıca tavsiye, bu iģlemlere asgari bir altyapıya ve özellikle turizm iģletmeleri için çk hassas lan yerel halkın kalifiyeleģtirilmesine yatırım yaparak çk temkinli Ģekilde baģlanılmasıdır. Yerel giriģimler (bölgedeki bir birim gibi) kendileri tarafından rganize edilmiģ ürünleri sunmaya hazır lana kadar, tek seçenek Bdrumdaki ve Milas ve Muğla gibi diğer büyük yerleģim yerlerindeki turizm acentelerine bel bağlamaktır. Düzenlenecek herhangi bir gezi veya ziyaret için nlarla anlaģılmalı ve bölge tellerinde lağan lan tatil prgramlarına uygun lmalıdır. Biz bunların bölgesel turizm iģletmelerinin prgramına girmesini istiyruz. ġu anda prje bölgesine turizm akıģının sağlayabilecek tek seçenek nlardır. Bu Ģirketler, prjenin turizme iliģkin lanakları hakkında ve yerel yetkililer tarafından yapılacak turizm ile bağlantılı gelecek giriģimleri hakkında iyi bilgilendirilmelidirler. Prje bölgesinde turistler için ürün ve hizmetler hazır lana kadar, prje hakkında karar vericilere, Bdrum daki tur peratörlerine ve diğer piyasa kaynaklarına bilgi yayılması devam edecektir. Bu bilgi, nlara yakın gelecekte bölgeyi daha fazla lanaklarla ve resmi destek ile prgramlarına eklemeyi düģünmelerine yarayacak turizm paketleri ve gezileri üzerine yğunlaģmalıdır. Prje ile baģlayan kalkınma sürecinin devamını getirmenin ylu, mevcut yerel giriģimciler içinden Bdrum seyahat acentelerine satılacak Ģekilde ürünleri düzenlemek ve tasarlamak için baģlangıç rlünü üstlenebilecek birini belirlemektir. Onlar kendi ürünlerini Ģu anda lduğu gibi bölgeyi ziyaret ederek her Ģekilde geliģtireceklerdir. Genel larak Bdrum gibi sahil yörelerine gelen turistler, farklı cazibe nktalarına iyi bir Ģekilde canlandırılan ve sunulan kısa ziyaretlere dayanan, hafif kültür larak adlandırılan ürünlere ilgi gösterebilirler. Bölgenin rganik/ekljik tarım sanayisine bağlantılı lan görüntüsünün tanıtımını yapmanın lanakları mevcuttur. Bu uzmanlıklarla bağlantılı turizm aynı zamanda yerel kalifiye ürünlerin kendi imajını geliģtireceği ve aģacağı Ģekilde daha iyi fiyatlardan satılmasına yardımcı lacaktır. Eğer diğer Akdeniz ülkelerinde geliģtirilen turizm aktiviteleri ile bağlantılı lursa zeytin sanayisine bağlı agr-turizm iyi bir atraksiyn labilir. Mirasların turizm ziyaretlerine uyumu için bazı sinyalizasynlar ve çk derin uzmanlığa ihtiyaç duymayan yerel rehberler gereklidir. Bu yerel rehberler, genel ilgi gezileri ve ziyaretleri için hem dğal hem de kültürel miraslar ile bölgenin genel bilgileri hakkında temel bir eğitim almalıdırlar. Ġdeal lan, bu rehberlerin uygun eğitimler ile yerel halktan elde edilmesidir. Eğer kaynaklar ulaģım ve kullanım açısından iyi kģullarda lduğunda özel ilgi gezileri düzenleme ihtimali lursa, belirli bir amaç için gelen gruplar kendi ülkelerinden veya Türkiye nin diğer yörelerinden gelen uzmanlar tarafından eģlik edilebilirler. Uyku Vadisi ndeki knaklama yeri altyapısının yenileme çalıģmaları ile genel ilgi kısa gezileri ve eğlence turizmi için yeterli gözükmektedir. Fakat iyi mtive lmuģ ve belirli bir amaç için gelen 5-16

17 MĠLAS/BODRUM KIRSAL KALKINMA PROJESĠ FĠZĠBĠLĠTE ÇALIġMASI turistlerin diğer akıģları için geliģtirilmelidir. Bölge ilgi çekicidir fakat patikalarda, sinyalizasynda ve peyzajın temizlenmesinde ciddi müdahalelere ihtiyaç duymaktadır. Yerel giriģimciler iģletmelerini baģlatmak için hazır lduklarında, turizm yetkililerin yardımına ve diğer birimlerin teknik destek ve önerilerine ihtiyaç duyacaklardır. Aynı zamanda turizm kaynakları için gerekli müdahaleleri yapmalıdırlar. Bir diğer gerekli lan kģul ise bölgedeki aktiviteleri farklı yaģ, fiziksel durum, mtivasyn ve uyruklardan gelen turistler için uygun Ģekilde hazırlamaktadır. Grupların sadece bölgenin farklı türdeki ilgi çekici yerlerini görerek bģ vakitlerini geçirmek istediği genel mtivasyn durumlarında, aktiviteler genel ilgi üzerine lmalı ve her türlü ilgi çekici yerlerin ziyaretini içermelidir: peyzaj, kısa dğa seyahat prgramları, kültürel miraslara geziler, el sanatları atölyelerine geziler ve agr-turizm aktivitelerine geziler. Ayrıca gelecekte, turistlerin ziyaret alanlarına yenileme çalıģmaları ve çevre halkı tarafından üretilen ürünlerle catering hizmetinin sağlanmasının rganize bir ihtimali de uygulanmalıdır. Bunun için, mevcut lan kendi bölgesel gastrnmi ve ürünlerine uyumlu restrasyn üretimi ve yönetimi ile ilgili eğitime ihtiyaç duyacaklardır. Hizmetlerin knumuna, prje bölgesinin farklı köylerinde yakın gelecekte geliģtirilecek turizm giriģimlerine bağlı larak, önerilen sn izlenilecek yllara göre karar verilebilir. Aynı zamanda çevrede faaliyet gösteren diğer ilgi çekici bölgelerle (örn. Bafa Gölü) birleģtirilmiģ gezilerin tasarım lanağı da mevcuttur. Ziyaret sayısının düģük lduğu ve hiçbir kapasite prblemin lmadığı anlarda bile turistlerin akıģı ile yerel üretken aktivitelerin uyumluluğunu dikkate almak gereklidir. Bu tarımsal faaliyetlerin mevsimselliği ile ilgilidir. Bu tavsiyelerin çğu yerel turizm triteleri ve giriģimcileri tarafından özenle hazırlanmıģ lan ekturizm el kitapçığında (Bkz. Ek 5.4) da yer almaktadır. ÇalıĢtayların tamamlanmasının ardından katılımcılardan değerlendirmeleri istenmiģtir. Değerlendirme snuçları Ek 5.3 de yer almaktadır. 5-17

18 5.5. ORGANĠK TARIM SEMĠNERĠ VE ÇALIġTAYI Mevcut Durum Bilgisi Önceki bölümlerin tamamlanmasının ardından, Milas Kırsal Kalkınma Prjesinin planlamasında da beklendiği üzere, 20 ġubat tarihinde Kuzyaka kulunda prje bölgesinde yer alan tüm köylerin (Alaçam, Balcılar, Demirciler, Gökçeler, Hasanlar, Kısırlar, Kuzyaka, Söğütçük, Karapınar and Beyciler) katılımı ile bir Organik Tarım ihtisas semineri düzenlenmiģtir. Bu seminer öncesinde yapılan dört giriģ tplantısı ardından yapılmıģtır: 18 ġubat Cuma saat 13.00, kadınlarla beraber Beyciler kulunda 18 ġubat Cuma saat 19.00, Hasanlar kahvehanesinde 19 ġubat Cumartesi saat ve 18.30, Kuzyaka kulunda Önceki raprlarda gösterildiği üzere, Türkiye nin tarım arazileri, özellikle güneybatı bölgesindekiler, en az istismara uğramıģ araziler larak bilinmektedir ve bu yüzden Avrupa da rganik tarım için en yüksek ptansiyele sahip bulunmaktadırlar. Avrupa daki talep arttığı için, bu piyasanın ptansiyeli fark edilmekte ve firmalar artan Ģekilde kurulmaktadırlar. Henüz bu geliģmelerin hızı talep eğiliminin gerisindedir ve uygun teģvikler sağlanmazsa Türkiye nin bu trende tam larak katılıp katılmayacağı bir sru larak kalmaktadır. Özellikle Milas/Bdrum bölgesi talep edilen rganik tarımsal üretim için önemli bir ptansiyeli ile Akdeniz iklimine sahiptir. Çevre halkı arasında bilinç artmıģtır ve rganik tarım ilkeleri, faydaları ve pratik püf nktaları aktarılmıģtır. Semineri hazırlamak için, Prje ile elde edilen ve SWOT matrisi ile Prje ekibi tarafın hazırlanan ön fizibilite çalıģmasında (Zeytin üretiminin rganik dönüşüm ptansiyeli. Çamseki-Gökçeler Vadisi (Milas/Muğla), Ek 3.2 de bulunmaktadır) özetlenen bilgileri göz önünde bulundurduk. Milas/Bdrum bölgesi ile ilgili tüm knular ve Organik Tarım için lasılıklar yerel halk ve prje uzmanları arasında tartıģılmıģtır. Tüm snuçlar sıradaki kısımlarda gösterilmektedir. Bu çalıģtay rganik tarım uzmanı lan María Jsé Payá tarafından yürütülmüģtür (Bkz. Ek 1.2) Seminerin Amacı ve Beklenen Snuçlar Seminer ve giriģ tplantılarının amacı aģağıdaki hedeflere ulaģmak lmuģtur: Bölgede ekilen baģlıca ürünler ve çiftçiler tarafından kullanılan ekim yöntemleri hakkında bilgi edinmek BaĢlıca ekinlerdeki girdi-çıktı iliģkisi hakkında veri tplamak Kadının kırsal alandaki rlünü bilmek Çiftçileri rganik tarımın ne lduğu knusunda bilgilendirmek Kırsal alanda yaģayan kiģileri Prjeye dâhil etmek Organik tarımın tarlalarına lan faydaları hakkında tartıģma baģlatmak Organik tarımın ne lduğu ve kırsal tplum larak kalkınmalarında nasıl faydalı bir araç labileceği knusunda bilin. Ve bilgi birikimlerinin arttırmak Beklenen snuçlar: 1. Organik yllarla ekilmeye uygun ekinlerin listesi 2. Farklı ekinlerden elde edilen faydaların verisi 3. Kırsal bölgede yaģayanların rganik tarımın ne lduğunu anlaması ve bilmesi Hedefler devam eden kısımlarda açıklandığı üzere yerine getirilmiģtir. 5-18

19 MĠLAS/BODRUM KIRSAL KALKINMA PROJESĠ FĠZĠBĠLĠTE ÇALIġMASI Katılımcılar 18 Şubat saat 19.00, Beyciler Okulu kadın erkek 3. 4 çcuk Şubat saat 19.00, Hasanlar Kahvehanesi N AD-SOYAD KÖY/KURUM TELEFON 1 Alper Uslu Ġlçe Tarım Müdürlüğü yk 2 Baki Karadağ Hasanlar Münir Karadağ Hasanlar yk 4 DurmuĢ Ali Avcı Hasanlar yk 5 Halil Ġbrahim Avcı Hasanlar yk 6 Selçuk Öztuna Ġlçe Tarım yk 7 Muhammed Önder Ġlçe Tarım yk 8 Ümit Özgüç Ġlçe Tarım yk 9 DurmuĢ Çakır Ġlçe Tarım yk 10 Mesut Avcı Ġlçe Tarım yk 11 YaĢar DemirtaĢ Süleyman Gökben Ergün Çakır yk 14 Hüseyin Uzun yk 15 Hasan Muhtarı yk 16 Anıl Avcı yk 17 Erman Avcı yk 18 Latif Uzun yk 19 Mustafa DemirtaĢ yk 19 Şubat saat 16.00, Kuzyaka Okulu AD-SOYAD KURUM/KÖY TELEFON Cecilia Mner Ġspanya Ömer Ylaç Türkiye Sadettin Altun Karapınar Muhtar AyĢe Kök Emel Benli yk DurmuĢ Çakır Ġlçe Tarım Müdürlüğü Milas Ahmet Çelik Karapınar Milas Oktay Çelik Ġlçe Tarım Müdürlüğü Milas Nilay Çelik Ziraat Müd. Serbest Bdrum Nilden Gezer Bdrum

20 Ġ.Tayca Yavuz Veteriner Hekim Ġlçe Tarım Müd. Milas Alper Uslu Ziraat Yüksek Müh.Milas Ġlçe Tarım Müd Selçuk Öztunç Ziraat Müh.Milas Ġlçe Tarım Ahmet Çakar Kuzyaka Köyü Milas Yahya Benli Kuzyaka Köyü Milas RaĢit Çban Söğütçük Köyü Milas Ertuğrul Çban Söğütçük Köyü Milas Kutlu Çban Söğütçük Köyü Milas Şubat saat 18.00, Kuzyaka Okulu AD-SOYAD KURUM/KÖY TELEFON Hasan Sert Kuzyaka Köyü Milas Mehmet Kırçın Kuzyaka Köyü Milas Nebil Çiftçi Kuzyaka Köyü Milas Hüseyin Özer Kuzyaka Köyü Milas Hasan Özdemir Kuzyaka Köyü Milas Hüseyin Akar Kuzyaka Köyü Milas Dündar Çakar Kuzyaka Köyü Milas Mehmet Uysal Kuzyaka Köyü Milas Hüseyin Arlı Kuzyaka Köyü Milas Necdet ÇĢkun Kuzyaka Köyü Milas Onur Kök Kuzyaka Köyü Milas Şubat saat 9.00, Kuzyaka Okulu AD-SOYAD KURUM/KÖY TELEFON E-MAİL Ömer Ylac Karapınar Köyü Milas Sadettin Altun Karapınar/Köy Muhtarı Mustafa Demir Kuzyaka Köyü Hüseyin Özer Kuzyaka Köyü Kutlu Çban Söğütçük Köyü Necati Çakar Kuzyaka Köyü Ahmet Serin Kuzyaka Köyü Hasan Kök Kuzyaka Köyü Ali Aydın Kuzyaka Köyü Waim Eten Erl Semerci Ahmet Semerci RaĢit Çban Söğütçük Köyü Ahmet Çakar Kuzyaka Köyü Rifat Y. Kuzyaka Köyü

21 MĠLAS/BODRUM KIRSAL KALKINMA PROJESĠ FĠZĠBĠLĠTE ÇALIġMASI Hüseyin Uzun Hasanlar DurmuĢ Çakır Ġlçe Tarım Müd Ali Parlu Ġlçe Tarım Müd A.Kadir Tepe Ġlçe Tarım Müd Alper Uslu Ġlçe Tarım Müd Emine Kaynar Kuzyaka Bdrum Ali Rıza Kaynar Kuzyaka Bdrum Mustafa Avcı Hasanlar Mesut Avcı Hasanlar Ali Nazilli Kuzyaka Köyü Selahattin Ak Kuzyaka Köyü yk Orhan Nazilli Kuzyaka Köyü Ġlhan Sarıkaya Karapınar Köyü M.Ali Yüksel Kuzyaka Köyü Necdet ÇĢkun Kuzyaka Köyü Mehmet Uysal Kuzyaka Köyü Seminer Süreci Birinci Tplantı (Kadınlar, Beyciler Okulu, 18 ġubat, saat 13.00) Oturum Beyciler Okulunda, güzel ve güneģli bir ilkbahar gününde akģama dğru dıģarıda düzenlenmiģtir. Okulun dıģ duvarı bazı büyük kâğıtları asmak için kullanılmıģ ve duvarın önüne bir masa knulmuģtur. Kadınlar duvarla yüz yüze tururken, erkekler biraz daha uzakta turup çcuklarla ilgilenmiģlerdir. Kadınlar daha önce bilgilendirilmedikleri için prje hakkında kısa ve genel bir giriģ ile baģladık, aģağıdakiler açıklanmıģtır: Bu, Ġspanyl fnları tarafından finanse edilen ve Muğla bölgesindeki 10 köyün (daha belirgin larak Milas Ġlçesinde) eknmik kalkınmasını faaliyete geçirmeyi amaçlayan bir kırsal kalkınma prjesidir. Prjenin hedefi, rganik tarıma geçiģ ve ekturizm giriģimlerinin teģviki için dğal ptansiyellerinin değerlendirmesini yapmaktır. Prje snunda (Mayıs 2011) elde edilen ürün, sizin de beklenti ve bakıģ açılarınızı içeren (bu tplantılar ve çalıģtaylardan çıkarılan) bu değerlendirme hakkındaki snuçlarla birlikte bir rapr lacaktır. Ġnsanların düģüncelerini paylaģtığı ve çeģitli turistik ürünleri tasarladığı Kısırlar Okulundaki Ekturizm çalıģtayı gibi bazı aktiviteleri düzenlemiģ durumdayız. Biz burada, tarımla ilgili larak iyi uygulamaların paylaģımını yapmak ve size tarlalarınızda ne yaptığınız ve gelirinizin nasıl arttırılabileceği knularında düģünmenize yardım etmek için bulunmaktayız. Snrasında, tarımdaki faaliyetleri ve rller ile ilgili iki çalıģma yürütülmüģtür. Onlarla geliģtirdiğimiz ilk çalıģma lan saat Ģeması, nların yardımı ile kadınların her gün yerine getirdiği görevler ile dldurulmuģtur. Bu aktivite kadınlarla buzların kırılması ve yaptıkları iģlerin en az erkeklerinki kadar önemli lduğunu anlamaları için çk iyi geçmiģtir. Birçk katılımcı tarafından, ev iģleri (yemek piģirme, temizlik, çcuklarla ilgilenme, vb.) ile birlikte tprak ve sığırlarla ilgili birçk görev 5-21

22 için gün içerisinde çk çalıģtıkları belirtilmiģtir. Ayrıca, günlük prgramlarının mevsimlere göre çk az randa değiģtiği de gözlemlenmiģtir. Sıradaki çalıģma, her bir mevsimde gerçekleģtirilen faaliyetlerin (baģlıca tarımla alakalı) bir tablsunu luģturmak için yapılmıģtır. Dmates, biber, patlıcan, fasulye, bamya, baklagiller, mısır, ıspanak, arpa ve buğday ekmektedirler. Patates, tprak kģullarından ötürü ekilmemektedir. Şekil 5.2 ve 5.3. Gübrelemeyi, ineklerin gübreleri ile yapmaktadırlar. Gübre bir arıkta tplanılmakta ve ihtiyaç duyuldukça kullanılmaktadır. Kadınlar hiçbir kimyasal gübre kullanmadıklarını söylemektedirler. Bazı bitki öldürücüler tahıllarla kullanılmaktadır fakat diğer ekinlerde kullanılmamaktadır. Zeytinliklerdeki istenmeyen tlar inekler tarafından rtadan kaldırılmaktadır. Bu Ģekilde yapmaya devam etmeleri için cesaretlendirilmiģlerdir. Tahılların ekimi yaz mevsiminde gerçekleģmektedir ve Eylül ayının snuna kadar devam etmektedir. Zeytin hasadı Eylülden ġubata kadar sürmektedir. Hasattan snra, tprak bir traktör ile sürülmektedir. Tplantı çay ve kurabiye ile birlikte beraber ftğraflar çektirilerek bitmiģtir. Bu tplantıdan öğrendiklerimiz: Bölgenin kırsal kesimi, yıl içerisinde zamanı en iyi kullanacak Ģekilde geniģ bir ekin çeģitliliği yetiģtirmektedir. Tarım ve besi hayvancılığı tamamlayarak, beslenme döngülerini kapatmaktadırlar (bitkilerin beslenmesi için gübrenin kullanılması; inekleri beslemek için istenmeyen tların kullanılması) Kadınlar yaptıklar iģten gurur duymaktadırlar Ġkinci Tplantı (Hasanlar kahvehanesi, 18 ġubat, saat 19.00) BaĢlangıç nktası, katılımcıların prjenin amacının anlaması için Maria Jsé tarafından yapılan kısa bir knuģma lmuģtur: deneyimleri paylaģmak. KnuĢma aģağı yukarı Ģöyle lmuģtur: Ben bir köyde dğdum ve andan itibaren hep rada yaşamak ve çalışmak istedim, şehir merkezine taşınmayı hiç düşünmedim. Tarım eknmisi kudum ve kırsal kalkınma knusunda çalışmaya başladım. Her zaman kırsal kalkınmanın tarımsız mümkün lmayacağını düşünmüşümdür ve bu yüzden daha sürdürülebilir bir tarım lan rganik tarımda çalışmaya başladık. Benim buradaki görevim, İspanya daki deneyimlerime dayanarak nerelerde yanlış nerelerde dğru yaptığımızı anlatmak ve sizin bizim hatalarımızdan ders çıkarmanıza yardımcı lmaktır. Bu ana kadar burada gözlemlediğim, dğa ve tprakla çk ilişkili bir tarıma sahip lduğunuzdur. Hem tarım hem de besi hayvancılığıyla uğraştığınız gördüm ve bu durum birbirleri için tamamlayıcı ldukları için çk iyidir. 5-22

SOSYAL-EĞİTİM-BEŞERİ BİLİMLER

SOSYAL-EĞİTİM-BEŞERİ BİLİMLER III. ULUSLARARASI KOP BÖLGESEL KALKINMA SEMPOZYUMU SONUÇ BİLDİRGESİ (22-24 Ekim 2015 Aksaray Üniversitesi) KOP Bölgesi üniversiteleri arasında eğitim-öğretim, araştırma-geliştirme ve toplumsal hizmet gibi

Detaylı

İngilizce Öğretmenlerinin Bilgisayar Beceri, Kullanım ve Pedagojik İçerik Bilgi Özdeğerlendirmeleri: e-inset NET. Betül Arap 1 Fidel Çakmak 2

İngilizce Öğretmenlerinin Bilgisayar Beceri, Kullanım ve Pedagojik İçerik Bilgi Özdeğerlendirmeleri: e-inset NET. Betül Arap 1 Fidel Çakmak 2 İngilizce Öğretmenlerinin Bilgisayar Beceri, Kullanım ve Pedagojik İçerik Bilgi Özdeğerlendirmeleri: e-inset NET DOI= 10.17556/jef.54455 Betül Arap 1 Fidel Çakmak 2 Genişletilmiş Özet Giriş Son yıllarda

Detaylı

SÜREÇ YÖNETİMİ VE SÜREÇ İYİLEŞTİRME H.Ömer Gülseren > ogulseren@gmail.com

SÜREÇ YÖNETİMİ VE SÜREÇ İYİLEŞTİRME H.Ömer Gülseren > ogulseren@gmail.com SÜREÇ YÖNETİMİ VE SÜREÇ İYİLEŞTİRME H.Ömer Gülseren > ogulseren@gmail.com Giriş Yönetim alanında yaşanan değişim, süreç yönetimi anlayışını ön plana çıkarmıştır. Süreç yönetimi; insan ve madde kaynaklarını

Detaylı

MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ STRATEJİK İŞBİRLİĞİ PROJE DANIŞMANLIK EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ

MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ STRATEJİK İŞBİRLİĞİ PROJE DANIŞMANLIK EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ STRATEJİK İŞBİRLİĞİ PROJE DANIŞMANLIK EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönetmeliğin amacı,

Detaylı

KADININ STATÜSÜ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ. Tarımda Kadınların Finansmana Erişimi Esra ÇADIR

KADININ STATÜSÜ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ. Tarımda Kadınların Finansmana Erişimi Esra ÇADIR KADININ STATÜSÜ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ Tarımda Kadınların Finansmana Erişimi Esra ÇADIR Sektörlere Göre Dağılım 60 %52 50 %39 %46 Tarım 40 Sanayi 30 % 14 %19 %21 İnşaat 20 %8 10 % 1 Hizmetler 0 KADIN ERKEK 2

Detaylı

ADANA BÜYÜKŞEHİR BELEDİYESİ KENTSEL DÖNÜŞÜM PROJELERİ

ADANA BÜYÜKŞEHİR BELEDİYESİ KENTSEL DÖNÜŞÜM PROJELERİ ADANA KENT SORUNLARI SEMPOZYUMU / 16 2008 BU BİR TMMOB YAYINIDIR TMMOB, bu makaledeki ifadelerden, fikirlerden, toplantıda çıkan sonuçlardan ve basım hatalarından sorumlu değildir. ADANA BÜYÜKŞEHİR BELEDİYESİ

Detaylı

DEĞERLENDİRME NOTU: Mehmet Buğra AHLATCI Mevlana Kalkınma Ajansı, Araştırma Etüt ve Planlama Birimi Uzmanı, Sosyolog

DEĞERLENDİRME NOTU: Mehmet Buğra AHLATCI Mevlana Kalkınma Ajansı, Araştırma Etüt ve Planlama Birimi Uzmanı, Sosyolog DEĞERLENDİRME NOTU: Mehmet Buğra AHLATCI Mevlana Kalkınma Ajansı, Araştırma Etüt ve Planlama Birimi Uzmanı, Sosyolog KONYA KARAMAN BÖLGESİ BOŞANMA ANALİZİ 22.07.2014 Tarihsel sürece bakıldığında kalkınma,

Detaylı

Danışma Kurulu Tüzüğü

Danışma Kurulu Tüzüğü Uygulamalı Bilimler Yüksek Okulu Otel Yöneticiliği Bölümü Danışma Kurulu Tüzüğü MADDE I Bölüm 1.1. GİRİŞ 1.1.1. AD Danışma Kurulu nun adı, Özyeğin Üniversitesi Uygulamalı Bilimler Yüksek Okulu ve Otel

Detaylı

2. KIRSAL KALKINMA MALİ DESTEK PROGRAMI İLE İLGİLİ SORULAR

2. KIRSAL KALKINMA MALİ DESTEK PROGRAMI İLE İLGİLİ SORULAR 2. KIRSAL KALKINMA MALİ DESTEK PROGRAMI İLE İLGİLİ SORULAR 1. SORU: Kırsal kalkınma programında sadece eğitim amaçlı projelere destek verileceği yazılmıştır. Uygulamaya yönelik (örneğin, tarımsal ürünlerin

Detaylı

ANKARA EMEKLİLİK A.Ş GELİR AMAÇLI ULUSLARARASI BORÇLANMA ARAÇLARI EMEKLİLİK YATIRIM FONU ÜÇÜNCÜ 3 AYLIK RAPOR

ANKARA EMEKLİLİK A.Ş GELİR AMAÇLI ULUSLARARASI BORÇLANMA ARAÇLARI EMEKLİLİK YATIRIM FONU ÜÇÜNCÜ 3 AYLIK RAPOR ANKARA EMEKLİLİK A.Ş GELİR AMAÇLI ULUSLARARASI BORÇLANMA ARAÇLARI EMEKLİLİK YATIRIM FONU ÜÇÜNCÜ 3 AYLIK RAPOR Bu rapor Ankara Emeklilik A.Ş Gelir Amaçlı Uluslararası Borçlanma Araçları Emeklilik Yatırım

Detaylı

Başbakanlık Mevzuatı Geliştirme ve Yayın Genel Müdürlüğü 07.03.2012 06:18

Başbakanlık Mevzuatı Geliştirme ve Yayın Genel Müdürlüğü 07.03.2012 06:18 http://www.resmigazete.gov.tr/eskiler/2012/03/201203... 1 of 5 6 Mart 2012 SALI Resmî Gazete Sayı : 28225 Atatürk Üniversitesinden: YÖNETMELİK ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ ASTROFİZİK UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ

Detaylı

SİİRT ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar. Amaç

SİİRT ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar. Amaç SİİRT ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönetmeliğin amacı; Siirt Üniversitesi Uzaktan Eğitim Uygulama

Detaylı

PROJE. Proje faaliyetlerinin teknik olarak uygulanması, Sanayi Genel Müdürlüğü Sanayi Politikaları Daire Başkanlığınca yürütülmüştür.

PROJE. Proje faaliyetlerinin teknik olarak uygulanması, Sanayi Genel Müdürlüğü Sanayi Politikaları Daire Başkanlığınca yürütülmüştür. PROJE Avrupa Birliği IPA 1. Bileşeni kapsamında T.C. Bilim, Sanayi ve Teknoloji Bakanlığı nın Sanayi Stratejisine İlişkin İdari Kapasitesinin Güçlendirme Projesi (IPA Component I, TR 2009/0320.01) 22 Ocak

Detaylı

MUŞ ALPARSLAN ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ

MUŞ ALPARSLAN ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ MUŞ ALPARSLAN ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönetmeliğin amacı; Muş Alparslan Üniversitesi Uzaktan

Detaylı

Türkiye Esnaf ve Sanatkarları Konfederasyonu Genel Başkanı olarak şahsım ve kuruluşum adına hepinizi saygılarımla selamlıyorum.

Türkiye Esnaf ve Sanatkarları Konfederasyonu Genel Başkanı olarak şahsım ve kuruluşum adına hepinizi saygılarımla selamlıyorum. Sayın Başkanlar, Sayın KĐK üyeleri, Sayın Katılımcılar, Sayın Basın Mensupları, Türkiye Esnaf ve Sanatkarları Konfederasyonu Genel Başkanı olarak şahsım ve kuruluşum adına hepinizi saygılarımla selamlıyorum.

Detaylı

1.6.1. Performans Yönetimi Hakkında Ulusal Mevzuatın Avrupa Standartlarıyla Uyumlaştırılmasına Yönelik Tavsiyeler

1.6.1. Performans Yönetimi Hakkında Ulusal Mevzuatın Avrupa Standartlarıyla Uyumlaştırılmasına Yönelik Tavsiyeler 1.6.1. Performans Yönetimi Hakkında Ulusal Mevzuatın Avrupa Standartlarıyla Uyumlaştırılmasına Yönelik Tavsiyeler 5. Sonuçlar ve reform teklifleri 5.1 (Kamu Mali yönetimi ve Kontrol Kanunu) 5.1.1 Performans

Detaylı

KAR YER GÜNLER PROJES. Murat F DAN

KAR YER GÜNLER PROJES. Murat F DAN KAR YER GÜNLER PROJES Murat F DAN 2012-2013 AYBASTI ANADOLU L SES KAR YER GÜNLER PROJES PROJE SAH OLAN OKUL AYBASTI ANADOLU L SES PROJEN N ADI KAR YER GÜNLER PROJEN N AMACI rencilerin meslekleri her yönüyle

Detaylı

YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI ENGELLİLER DANIŞMA VE KOORDİNASYON YÖNETMELİĞİ (1) BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI ENGELLİLER DANIŞMA VE KOORDİNASYON YÖNETMELİĞİ (1) BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI ENGELLİLER DANIŞMA VE KOORDİNASYON YÖNETMELİĞİ (1) BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (Değişik:RG-14/2/2014-28913) (1) Bu Yönetmeliğin amacı; yükseköğrenim

Detaylı

ELLE SÜT SAĞIM FAALİYETİNİN KADINLARIN HAYATINDAKİ YERİ ARAŞTIRMA SONUÇLARI ANALİZ RAPORU

ELLE SÜT SAĞIM FAALİYETİNİN KADINLARIN HAYATINDAKİ YERİ ARAŞTIRMA SONUÇLARI ANALİZ RAPORU ELLE SÜT SAĞIM FAALİYETİNİN KADINLARIN HAYATINDAKİ YERİ ARAŞTIRMA SONUÇLARI ANALİZ RAPORU Hazırlayan Sosyolog Kenan TURAN Veteriner Hekimi Volkan İSKENDER Ağustos-Eylül 2015 İÇİNDEKİLER Araştırma Konusu

Detaylı

AB Mevzuatının Uygulanmasına Yönelik Teknik Desteğin Müzakere Edilmesi

AB Mevzuatının Uygulanmasına Yönelik Teknik Desteğin Müzakere Edilmesi Genel DEA Eğitimi 6 8 Temmuz 2009 EuropeAid/125317/D/SER/TR Oturum 10-B AB ye Uyum Sürecinde DEA nin Önemi AB ye Uyum Sürecinde DEA nın Avantajları Mevcut mevzuatın revize edilmesine yönelik opsiyonlar

Detaylı

KAHRAMANMARAŞ SÜTÇÜ İMAM ÜNİVERSİTESİ BİLİMSEL DERGİLER YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

KAHRAMANMARAŞ SÜTÇÜ İMAM ÜNİVERSİTESİ BİLİMSEL DERGİLER YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Senato: 2 Mart 2016 2016/06-6 KAHRAMANMARAŞ SÜTÇÜ İMAM ÜNİVERSİTESİ BİLİMSEL DERGİLER YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç ve Kapsam MADDE 1- Bu Yönergenin amacı, Kahramanmaraş

Detaylı

YEDİNCİ KISIM Kurullar, Komisyonlar ve Ekipler

YEDİNCİ KISIM Kurullar, Komisyonlar ve Ekipler YEDİNCİ KISIM Kurullar, Komisyonlar ve Ekipler Kurul, komisyon ve ekiplerin oluşturulması MADDE 107- (1) Okullarda, eğitim, öğretim ve yönetim etkinliklerinin verimliliğinin sağlanması, okul ve çevre işbirliğinin

Detaylı

BATI AKDENİZ KALKINMA AJANSI (BAKA) KALKINMA AJANSI DESTEKLERİ

BATI AKDENİZ KALKINMA AJANSI (BAKA) KALKINMA AJANSI DESTEKLERİ BATI AKDENİZ KALKINMA AJANSI (BAKA) KALKINMA AJANSI DESTEKLERİ Sinan MESUTER Eylül 2012 SUNUM PLANI I. PROJE TEKLİF ÇAĞRISI YÖNTEMİYLE SAĞLANAN DOĞRUDAN FİNANSMAN DESTEĞİ II. DOĞRUDAN FAALİYET DESTEĞİ

Detaylı

AMERĐKA DA YAŞAM BOYU. Prof. Dr. Erdal ZORBA

AMERĐKA DA YAŞAM BOYU. Prof. Dr. Erdal ZORBA AMERĐKA DA YAŞAM BOYU SPOR VE REKREASYON Prof. Dr. Erdal ZORBA ESKĐ AMERĐKA DA YAŞAM BOYU SPOR VE REKREASYON Amerika'ya gelen ilk göçmenler için hayat, parlak bir gelecek vaat etmesine rağmen, eğlence

Detaylı

25 Nisan 2016 (Saat 17:00 a kadar) Pazartesi de, postaya veya kargoya o gün verilmiş olan ya da online yapılan başvurular kabul edilecektir.

25 Nisan 2016 (Saat 17:00 a kadar) Pazartesi de, postaya veya kargoya o gün verilmiş olan ya da online yapılan başvurular kabul edilecektir. Sıkça Sorulan Sorular Başvuru Başvuru ne zaman bitiyor? 25 Nisan 2016 (Saat 17:00 a kadar) Pazartesi de, postaya veya kargoya o gün verilmiş olan ya da online yapılan başvurular kabul edilecektir. Bursluluğun

Detaylı

SİRKÜLER. 1.5-Adi ortaklığın malları, ortaklığın iştirak halinde mülkiyet konusu varlıklarıdır.

SİRKÜLER. 1.5-Adi ortaklığın malları, ortaklığın iştirak halinde mülkiyet konusu varlıklarıdır. SAYI: 2013/03 KONU: ADİ ORTAKLIK, İŞ ORTAKLIĞI, KONSORSİYUM ANKARA,01.02.2013 SİRKÜLER Gelişen ve büyüyen ekonomilerde şirketler arasındaki ilişkiler de çok boyutlu hale gelmektedir. Bir işin yapılması

Detaylı

KAVRAMLAR. Büyüme ve Gelişme. Büyüme. Büyüme ile Gelişme birbirlerinden farklı kavramlardır.

KAVRAMLAR. Büyüme ve Gelişme. Büyüme. Büyüme ile Gelişme birbirlerinden farklı kavramlardır. KAVRAMLAR Büyüme ve Gelişme Büyüme ile Gelişme birbirlerinden farklı kavramlardır. Büyüme Büyüme, bedende gerçekleşen ve boy uzamasında olduğu gibi sayısal (nicel) değişikliklerle ifade edilebilecek yapısal

Detaylı

Ekoturizmin Sosyal ve Ekonomik Etkileri

Ekoturizmin Sosyal ve Ekonomik Etkileri Ekoturizmin Sosyal ve Ekonomik Etkileri Afrika da milli parklarda araçların dolaşması yaban hayvanlarının davranışlarında bozulmalara neden olmuştur. Doğa, ancak belirli seviyelerde bozulmalara tolerans

Detaylı

Sayfa 1 / 5 İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ MEVZUATINA GÖRE İŞYERLERİNDE RİSK DEĞERLENDİRMESİ NASIL YAPILACAK?

Sayfa 1 / 5 İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ MEVZUATINA GÖRE İŞYERLERİNDE RİSK DEĞERLENDİRMESİ NASIL YAPILACAK? Sayfa 1 / 5 İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ MEVZUATINA GÖRE İŞYERLERİNDE RİSK DEĞERLENDİRMESİ NASIL YAPILACAK? Yazar: Arif TEMİR* Yaklaşım / Şubat 2013 / Sayı: 242 I- GİRİŞ Bilindiği üzere risk değerlendirmesi

Detaylı

ELEKTRİK ÜRETİM SANTRALLERİNDE KAPASİTE ARTIRIMI VE LİSANS TADİLİ

ELEKTRİK ÜRETİM SANTRALLERİNDE KAPASİTE ARTIRIMI VE LİSANS TADİLİ Hukuk ve Danışmanlık ELEKTRİK ÜRETİM SANTRALLERİNDE KAPASİTE ARTIRIMI VE LİSANS TADİLİ Türkiye de serbest piyasa ekonomisine geçişle birlikte rekabet ortamında özel hukuk hükümlerine göre faaliyet gösteren,

Detaylı

DÜNYA EKONOMİK FORUMU KÜRESEL CİNSİYET AYRIMI RAPORU, 2012. Hazırlayanlar. Ricardo Hausmann, Harvard Üniversitesi

DÜNYA EKONOMİK FORUMU KÜRESEL CİNSİYET AYRIMI RAPORU, 2012. Hazırlayanlar. Ricardo Hausmann, Harvard Üniversitesi DÜNYA EKONOMİK FORUMU KÜRESEL CİNSİYET AYRIMI RAPORU, 2012 Hazırlayanlar Ricardo Hausmann, Harvard Üniversitesi Laura D. Tyson, Kaliforniya Berkeley Üniversitesi Saadia Zahidi, Dünya Ekonomik Forumu Raporun

Detaylı

Proje Yönetiminde Toplumsal Cinsiyet. Türkiye- EuropeAid/126747/D/SV/TR_Alina Maric, Hifab 1

Proje Yönetiminde Toplumsal Cinsiyet. Türkiye- EuropeAid/126747/D/SV/TR_Alina Maric, Hifab 1 Proje Yönetiminde Toplumsal Cinsiyet Türkiye- EuropeAid/126747/D/SV/TR_Alina Maric, Hifab 1 18 Aral k 1979 da Birle mi Milletler Genel cinsiyet ayr mc l n yasaklayan ve kad n haklar n güvence alt na alan

Detaylı

Ara rma, Dokuz Eylül Üniversitesi Strateji Geli tirme Daire Ba kanl na ba

Ara rma, Dokuz Eylül Üniversitesi Strateji Geli tirme Daire Ba kanl na ba 1.1 Ara rman n Amac Ara rmada, Dokuz Eylül Üniversitesi Strateji Geli tirme Daire Ba kanl na ba olarak hizmet vermekte olan; 1. Bütçe ve Performans Program ube Müdürlü ü 2. Stratejik Yönetim ve Planlama

Detaylı

TETAŞ TÜRKİYE ELEKTRİK TİCARET VE TAAHHÜT A.Ş. GENEL MÜDÜRLÜĞÜ

TETAŞ TÜRKİYE ELEKTRİK TİCARET VE TAAHHÜT A.Ş. GENEL MÜDÜRLÜĞÜ TETAŞ TÜRKİYE ELEKTRİK TİCARET VE TAAHHÜT A.Ş. GENEL MÜDÜRLÜĞÜ YÖNERGE 10 BÜTÇE YÖNERGESİ T E T A Ş TÜRKİYE ELEKTRİK TİCARET VE TAAHHÜT ANONİM ŞİRKETİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ BÜTÇE YÖNERGESİ TÜRKİYE ELEKTRİK TİCARET

Detaylı

KAMU İHALE KURULU KARARI. Toplantıya Katılan Üye Sayısı : 7 : Elektrik ihtiyacının temini.

KAMU İHALE KURULU KARARI. Toplantıya Katılan Üye Sayısı : 7 : Elektrik ihtiyacının temini. Toplantı No : 2011/047 Gündem No : 2 Toplantıya Katılan Üye Sayısı : 7 Gündem Konusu : Elektrik ihtiyacının temini. Elektrik piyasası ve ilgili mevzuatındaki değişiklikler ve gelişmeler sonrasında, 4734

Detaylı

ÖNSÖZ. Sevgili MMKD üyeleri,

ÖNSÖZ. Sevgili MMKD üyeleri, İçindekiler ÖNSÖZ... 2 GİRİŞ... 3 Genel Kurul Toplantısı... 3 Yönetim Kurulu nda Üye ve Görev Değişiklikleri... 3 MMKD Stratejik Plan Çalışması... 3 PROJELER... 4 Kapılar Müzecilere Açık Projesi... 4 Derneklere

Detaylı

SANAT VE TASARIM GUAJ BOYA RESĠM MODÜLER PROGRAMI (YETERLĠĞE DAYALI)

SANAT VE TASARIM GUAJ BOYA RESĠM MODÜLER PROGRAMI (YETERLĠĞE DAYALI) T.C. MĠLLÎ EĞĠTĠM BAKANLIĞI Çıraklık ve Yaygın Eğitim Genel Müdürlüğü SANAT VE TASARIM GUAJ BOYA RESĠM MODÜLER PROGRAMI (YETERLĠĞE DAYALI) 2011 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde sanat dallarının değişim ile karşı

Detaylı

ÖĞRENME FAALĠYETĠ 7. 7. GELĠġMĠġ ÖZELLĠKLER

ÖĞRENME FAALĠYETĠ 7. 7. GELĠġMĠġ ÖZELLĠKLER ÖĞRENME FAALĠYETĠ 7 AMAÇ ÖĞRENME FAALĠYETĠ 7 Bu faaliyette verilen bilgiler ile hazırlamıģ olduğunuz belgeye uygun baģvuruları (Ġçindekiler Tablosu, Dipnot/sonnot, Ģekil tablosu, resim yazısı vb.) hatasız

Detaylı

Giresun Üniversitesi Akademik Değerlendirme Ve Kalite Geliştirme Uygulama Yönergesi

Giresun Üniversitesi Akademik Değerlendirme Ve Kalite Geliştirme Uygulama Yönergesi Giresun Üniversitesi Akademik Değerlendirme Ve Kalite Geliştirme Uygulama Yönergesi Amaç Madde 1- Bu Yönergenin amacı; Giresun Üniversitesi'nin akademik değerlendirme ve kalite geliştirme ile stratejik

Detaylı

Üniversitelerde Yabancı Dil Öğretimi

Üniversitelerde Yabancı Dil Öğretimi Üniversitelerde Yabancı Dil Öğretimi özcan DEMİREL 1750 Üniversiteler Yasası nın 2. maddesinde üniversiteler, fakülte, bölüm, kürsü ve benzeri kuruluşlarla hizmet birimlerinden oluşan özerkliğe ve kamu

Detaylı

YETİŞKİNLER DİN EĞİTİMİ Akdeniz Müftülüğü

YETİŞKİNLER DİN EĞİTİMİ Akdeniz Müftülüğü YETİŞKİNLER DİN EĞİTİMİ Akdeniz Müftülüğü YETİŞKİNLER DİN EĞİTİMİNİN TANIMI Yetişkinler din eğitimi kavramını tanımlayabilmek için önce yetişkinler eğitimini tanımlayalım. En çok kullanılan ifade ile yaygın

Detaylı

YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ ZİRAAT FAKÜLTESİ DÖNER SERMAYE GELİRLERİNDEN YAPILACAK EK ÖDEME DAĞITIM USUL VE ESASLARI

YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ ZİRAAT FAKÜLTESİ DÖNER SERMAYE GELİRLERİNDEN YAPILACAK EK ÖDEME DAĞITIM USUL VE ESASLARI YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ ZİRAAT FAKÜLTESİ DÖNER SERMAYE GELİRLERİNDEN YAPILACAK EK ÖDEME DAĞITIM USUL VE ESASLARI E-Posta: bilgi@yyuedutr Web: wwwyyuedutr BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Detaylı

BODRUM'A LELEG YOLU YAPILIYOR

BODRUM'A LELEG YOLU YAPILIYOR BODRUM'A LELEG YOLU YAPILIYOR BODTO Turizm Altyapı Projelerine Devam Ediyor Bodrum Ticaret Odası nın, 2014-2017 Stratejik Planı amaç ve hedefleri kapsamında, Bodrum da turizm sezonunun uzatılması, sektörün

Detaylı

- TARIMDA KADIN GĠRĠġĠMCĠLĠĞĠNĠN GÜÇLENDĠRĠLMESĠ PROGRAMI 2016 YILI UYGULAMA TALĠMATI

- TARIMDA KADIN GĠRĠġĠMCĠLĠĞĠNĠN GÜÇLENDĠRĠLMESĠ PROGRAMI 2016 YILI UYGULAMA TALĠMATI - TARIMDA KADIN GĠRĠġĠMCĠLĠĞĠNĠN GÜÇLENDĠRĠLMESĠ PROGRAMI 2016 YILI UYGULAMA TALĠMATI Bu çalışma ile tarımın her alanında eğitim çalışmalarına önem vererek, üretici ve girişimci ruha sahip kadınları bilgilendirmek,

Detaylı

SİİRT ÜNİVERSİTESİ 2015 MALĠ YILI. Döner Sermaye ĠĢletme Müdürlüğü FAALĠYET RAPORU

SİİRT ÜNİVERSİTESİ 2015 MALĠ YILI. Döner Sermaye ĠĢletme Müdürlüğü FAALĠYET RAPORU SİİRT ÜNİVERSİTESİ 2015 MALĠ YILI Döner Sermaye ĠĢletme Müdürlüğü FAALĠYET RAPORU Ocak 2016 1 SUNUġ Siirt Üniversitesi Döner Sermaye İşletmesi Yönetmeliği 14.10.2008 tarih ve 27024 sayılı Resmî Gazetede

Detaylı

Düzce Üniversitesi Orman Fakültesi Peyzaj Mimarlığı Bölümü

Düzce Üniversitesi Orman Fakültesi Peyzaj Mimarlığı Bölümü Düzce Üniversitesi Orman Fakültesi Peyzaj Mimarlığı Bölümü Kontenjan : 45 Puan türü : MF-4 Eğitim dili : Türkçe Hazırlık : İsteğe Bağlı Yerleşke : Konuralp Yerleşkesi Eğitim süresi : 4 Yıl Yüksek lisans/doktora

Detaylı

EĞİTİM BİLİMİNE GİRİŞ 1. Ders- Eğitimin Temel Kavramları. Yrd. Doç. Dr. Melike YİĞİT KOYUNKAYA

EĞİTİM BİLİMİNE GİRİŞ 1. Ders- Eğitimin Temel Kavramları. Yrd. Doç. Dr. Melike YİĞİT KOYUNKAYA EĞİTİM BİLİMİNE GİRİŞ 1. Ders- Eğitimin Temel Kavramları Yrd. Doç. Dr. Melike YİĞİT KOYUNKAYA Dersin Amacı Bu dersin amacı, öğrencilerin; Öğretmenlik mesleği ile tanışmalarını, Öğretmenliğin özellikleri

Detaylı

Türkiye Ekonomi Politikaları Araştırma Vakfı Değerlendirme Notu Sayfa1

Türkiye Ekonomi Politikaları Araştırma Vakfı Değerlendirme Notu Sayfa1 Sağlık Reformunun Sonuçları İtibariyle Değerlendirilmesi 26-03 - 2009 Tuncay TEKSÖZ Dr. Yalçın KAYA Kerem HELVACIOĞLU Türkiye Ekonomi Politikaları Araştırma Vakfı Türkiye 2004 yılından itibaren sağlık

Detaylı

PERFORMANS KRİTERLERİNE ÖRNEKLER:

PERFORMANS KRİTERLERİNE ÖRNEKLER: KONTROL ORTAMI Standart 3: Personelin Yeterliliği ve Performansı İdareler, personelin yeterliliği ve görevleri arasındaki uyumu sağlamalı, performansın değerlendirilmesi ve geliştirilmesine yönelik önlemler

Detaylı

ÖZEL BÖLÜM I KOJENERASYON. TÜRKOTED İltekno Topkapı Endüstri ST ELEKTRİK-ENERJİ I NİSAN 2016

ÖZEL BÖLÜM I KOJENERASYON. TÜRKOTED İltekno Topkapı Endüstri ST ELEKTRİK-ENERJİ I NİSAN 2016 TÜRKOTED İltekno Topkapı Endüstri 102 Hibrit Sistemlerle En Yüksek Verimlilik Hedefleniyor Derya Sakallıoğlu Yenilenebilir enerji kaynakları ile birlikte kullanılan kojenerasyon sistemleri, hibrit kojenerasyon

Detaylı

ARCHİ DANIŞMANLIK VE GAYRİMENKUL DEĞERLEME A.Ş. KALİTE GÜVENCE SİSTEMİ, GÖZDEN GEÇİRME RAPORU. Sayfa 1 / 7

ARCHİ DANIŞMANLIK VE GAYRİMENKUL DEĞERLEME A.Ş. KALİTE GÜVENCE SİSTEMİ, GÖZDEN GEÇİRME RAPORU. Sayfa 1 / 7 ARCHİ DANIŞMANLIK VE GAYRİMENKUL DEĞERLEME A.Ş. KALİTE GÜVENCE SİSTEMİ, GÖZDEN GEÇİRME RAPORU 2015 Sayfa 1 / 7 10 Ocak 2016 ARCHİ DANIŞMANLIK VE GAYRİMENKUL DEĞERLEME A.Ş. 2015 YILI KALİTE GÜVENCE SİSTEMİ,

Detaylı

BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK ALANI HIZLI KLAVYE KULLANIMI (F KLAVYE) MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK ALANI HIZLI KLAVYE KULLANIMI (F KLAVYE) MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Çıraklık ve Yaygın Eğitim Genel Müdürlüğü BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK ALANI HIZLI KLAVYE KULLANIMI (F KLAVYE) MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2009 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde

Detaylı

Veri Toplama Yöntemleri. Prof.Dr.Besti Üstün

Veri Toplama Yöntemleri. Prof.Dr.Besti Üstün Veri Toplama Yöntemleri Prof.Dr.Besti Üstün 1 VERİ (DATA) Belirli amaçlar için toplanan bilgilere veri denir. Araştırmacının belirlediği probleme en uygun çözümü bulabilmesi uygun veri toplama yöntemi

Detaylı

Tablo 45 - Turizm İşletme Belgeli Tesislerde Konaklama ve Belediye Sayıları

Tablo 45 - Turizm İşletme Belgeli Tesislerde Konaklama ve Belediye Sayıları TURİZM Kütahya ya gelen yabancı turistler Merkez ve Tavşanlı ilçelerinde; yerli turistler ise Merkez, Emet, Simav ve Tavşanlı ilçelerinde yoğun olarak konaklamaktadırlar. 2012 yılı içerisinde ildeki işletme

Detaylı

Yapı ve Deprem Yönetmelikleri, alan kullanım yönetmeliklerinin gözden geçirilmesi ve gerekiyorsa yeniden düzenlenmesi

Yapı ve Deprem Yönetmelikleri, alan kullanım yönetmeliklerinin gözden geçirilmesi ve gerekiyorsa yeniden düzenlenmesi Afet Yö netimi İnsan toplulukları için risk oluşturan afetlerin önlenmesi ve zararlarının azaltılması, afetlere karşı hazırlıklı olunması, afet anında hızlı ve etkili bir kurtarma, ilk yardım, geçici barındırma

Detaylı

Başbakanlık (Hazine Müsteşarlığı) tan: 30.11.2015

Başbakanlık (Hazine Müsteşarlığı) tan: 30.11.2015 Başbakanlık (Hazine Müsteşarlığı) tan: 30.11.2015 BİREYSEL EMEKLİLİK SİSTEMİ HAKKINDA YÖNETMELİKTE DEĞİŞİKLİK YAPILMASINA DAİR YÖNETMELİĞİN UYGULANMASINA İLİŞKİN GENELGE (2015/50) Bu Genelge, 25.05.2015

Detaylı

PORTFÖY ÜRETİM ŞİRKETLERİNİN OLUŞTURULMASI VE ELEKTRİK ÜRETİM ANONİM ŞİRKETİNİN YENİDEN YAPILANDIRILMASI. Sefer BÜTÜN. EÜAŞ Genel Müdürü ÖZET:

PORTFÖY ÜRETİM ŞİRKETLERİNİN OLUŞTURULMASI VE ELEKTRİK ÜRETİM ANONİM ŞİRKETİNİN YENİDEN YAPILANDIRILMASI. Sefer BÜTÜN. EÜAŞ Genel Müdürü ÖZET: PORTFÖY ÜRETİM ŞİRKETLERİNİN OLUŞTURULMASI VE ELEKTRİK ÜRETİM ANONİM ŞİRKETİNİN YENİDEN YAPILANDIRILMASI Sefer BÜTÜN EÜAŞ Genel Müdürü ÖZET: Mülkiyeti kamuya ait işletme hakları özel sektöre devredilmemiş

Detaylı

HÂKİMLER VE SAVCILAR YÜKSEK KURULU HUKUKİ MÜZAKERE TOPLANTILARI PROJE FİŞİ

HÂKİMLER VE SAVCILAR YÜKSEK KURULU HUKUKİ MÜZAKERE TOPLANTILARI PROJE FİŞİ HÂKİMLER VE SAVCILAR YÜKSEK KURULU HUKUKİ MÜZAKERE TOPLANTILARI PROJE FİŞİ GİRİŞ Hâkimler ve Savcılar Yüksek Kurulu (HSYK) yeni yapısıyla göreve başladığı günden bugüne yargının daha etkin ve verimli bir

Detaylı

GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ ÇOCUK DIŞ GİYSİLERİ DİKİMİ (CEKET- MONT- MANTO) MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ ÇOCUK DIŞ GİYSİLERİ DİKİMİ (CEKET- MONT- MANTO) MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Çıraklık ve Yaygın Eğitim Genel Müdürlüğü GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ ÇOCUK DIŞ GİYSİLERİ DİKİMİ (CEKET- MONT- MANTO) MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2008 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde

Detaylı

Şekil 3-1: "ÇED İzni Alanı"nın ve "Proje Alanı"nın Yeri... 4

Şekil 3-1: ÇED İzni Alanının ve Proje Alanının Yeri... 4 İÇINDEKILER 3. ÇEVRESEL VE SOSYAL DEĞERLENDİRME YAKLAŞIMI 2 3.1 GİRİŞ 2 3.2 ÇSED SÜRECİ YAKLAŞIMI 2 3.3 PAYDAŞ KATILIMI 2 3.3.1 ÇSED Kapsam Belirleme Çalışması 2 3.4 ALTERNATİFLERİN ANALİZİ 2 3.5 PROJE

Detaylı

Analiz aşaması sıralayıcı olurusa proje yapımında daha kolay ilerlemek mümkün olacaktır.

Analiz aşaması sıralayıcı olurusa proje yapımında daha kolay ilerlemek mümkün olacaktır. Analiz Raporu Kısa Özet Her geçen gün eczanecilik sektörü kendi içerisinde daha da yarışır hale geliyor. Teknolojinin getirdiği kolaylık ile eczane otomasyonu artık elinizin altında. Çoğu eczacılar hastalarına

Detaylı

KİTAP İNCELEMESİ. Matematiksel Kavram Yanılgıları ve Çözüm Önerileri. Tamer KUTLUCA 1. Editörler. Mehmet Fatih ÖZMANTAR Erhan BİNGÖLBALİ Hatice AKKOÇ

KİTAP İNCELEMESİ. Matematiksel Kavram Yanılgıları ve Çözüm Önerileri. Tamer KUTLUCA 1. Editörler. Mehmet Fatih ÖZMANTAR Erhan BİNGÖLBALİ Hatice AKKOÇ Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi, 18 (2012) 287-291 287 KİTAP İNCELEMESİ Matematiksel Kavram Yanılgıları ve Çözüm Önerileri Editörler Mehmet Fatih ÖZMANTAR Erhan BİNGÖLBALİ Hatice

Detaylı

SERMAYE PİYASASI KURULU İKİNCİ BAŞKANI SAYIN DOÇ. DR. TURAN EROL UN. GYODER ZİRVESİ nde YAPTIĞI KONUŞMA METNİ 26 NİSAN 2007 İSTANBUL

SERMAYE PİYASASI KURULU İKİNCİ BAŞKANI SAYIN DOÇ. DR. TURAN EROL UN. GYODER ZİRVESİ nde YAPTIĞI KONUŞMA METNİ 26 NİSAN 2007 İSTANBUL SERMAYE PİYASASI KURULU İKİNCİ BAŞKANI SAYIN DOÇ. DR. TURAN EROL UN GYODER ZİRVESİ nde YAPTIĞI KONUŞMA METNİ 26 NİSAN 2007 İSTANBUL Sözlerime gayrimenkul ve finans sektörlerinin temsilcilerini bir araya

Detaylı

İş Sağlığı İş Sağlığı nedir? Çağdaş İş Sağlığı anlayışı nedir?

İş Sağlığı İş Sağlığı nedir?    Çağdaş İş Sağlığı anlayışı nedir? İş Sağlığı İş sağlığı denilince, üretimi ve işyerini içine alan bir kavram düşünülmelidir. İşyerinde sağlıklı bir çalışma ortamı yoksa işçilerin sağlığından söz edilemez. İş Sağlığı nedir? Bütün çalışanların

Detaylı

BEBEK VE ÇOCUK ÖLÜMLÜLÜĞÜ 9

BEBEK VE ÇOCUK ÖLÜMLÜLÜĞÜ 9 BEBEK VE ÇOCUK ÖLÜMLÜLÜĞÜ 9 Attila Hancıoğlu ve İlknur Yüksel Alyanak Sağlık programlarının izlenmesi, değerlendirilmesi ve ileriye yönelik politikaların belirlenmesi açısından neonatal, post-neonatal

Detaylı

ÇANKAYA BELEDİYE BAŞKANLIĞI STRATEJİ GELİŞTİRME MÜDÜRLÜĞÜ KURULUŞ, GÖREV, YETKİ, SORUMLULUK ÇALIŞMA USUL VE ESASLARINA İLİŞKİN YÖNETMELİK

ÇANKAYA BELEDİYE BAŞKANLIĞI STRATEJİ GELİŞTİRME MÜDÜRLÜĞÜ KURULUŞ, GÖREV, YETKİ, SORUMLULUK ÇALIŞMA USUL VE ESASLARINA İLİŞKİN YÖNETMELİK ÇANKAYA BELEDİYE BAŞKANLIĞI STRATEJİ GELİŞTİRME MÜDÜRLÜĞÜ KURULUŞ, GÖREV, YETKİ, SORUMLULUK ÇALIŞMA USUL VE ESASLARINA İLİŞKİN YÖNETMELİK BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler Amaç ve kapsam MADDE 1- (1) Bu yönetmeliğin

Detaylı

İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ ENGELSİZ ÜNİVERSİTE KOORDİNATÖRLÜĞÜ VE ENGELLİ ÖĞRENCİ BİRİMİ ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI BİRİNCİ BÖLÜM

İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ ENGELSİZ ÜNİVERSİTE KOORDİNATÖRLÜĞÜ VE ENGELLİ ÖĞRENCİ BİRİMİ ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI BİRİNCİ BÖLÜM İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ ENGELSİZ ÜNİVERSİTE KOORDİNATÖRLÜĞÜ VE ENGELLİ ÖĞRENCİ BİRİMİ ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar ve Genel Esaslar Amaç Madde 1- (1)Bu

Detaylı

FİBA EMEKLİLİK VE HAYAT A.Ş. KATKI EMEKLİLİK YATIRIM FONU NA AİT PERFORMANS SUNUŞ RAPORU. Fonun Yatırım Amacı

FİBA EMEKLİLİK VE HAYAT A.Ş. KATKI EMEKLİLİK YATIRIM FONU NA AİT PERFORMANS SUNUŞ RAPORU. Fonun Yatırım Amacı FİBA EMEKLİLİK VE HAYAT A.Ş. KATKI EMEKLİLİK YATIRIM FONU NA AİT PERFORMANS SUNUŞ RAPORU A. TANITICI BİLGİLER PORTFÖYE BAKIŞ YATIRIM VE YÖNETİME İLİŞKİN BİLGİLER Halka arz tarihi: 19 Aralık 2013 30 Haziran

Detaylı

T.C. BURSA NİLÜFER BELEDİYE BAŞKANLIĞI Kültür ve Sosyal İşler Müdürlüğü ÇALIŞMA YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. BURSA NİLÜFER BELEDİYE BAŞKANLIĞI Kültür ve Sosyal İşler Müdürlüğü ÇALIŞMA YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar T.C. BURSA NİLÜFER BELEDİYE BAŞKANLIĞI Müdürlüğü ÇALIŞMA YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç Madde 1 - Bu yönetmelik, Bursa Nilüfer Belediyesi Müdürlüğü görev ve çalışma esaslarını

Detaylı

28 Mayıs 2016 tarihli ve 29725 sayılı Resmî Gazetede yayınlanmıştır. KURUL KARARI. Karar No : 6282-3 Karar Tarihi : 13/05/2016

28 Mayıs 2016 tarihli ve 29725 sayılı Resmî Gazetede yayınlanmıştır. KURUL KARARI. Karar No : 6282-3 Karar Tarihi : 13/05/2016 28 Mayıs 2016 tarihli ve 29725 sayılı Resmî Gazetede yayınlanmıştır. Enerji Piyasası Düzenleme Kurumundan : KURUL KARARI Karar No : 6282-3 Karar Tarihi : 13/05/2016 Enerji Piyasası Düzenleme Kurulunun

Detaylı

TESİSAT TEKNOLOJİSİ VE İKLİMLENDİRME ÇELİK BORU TESİSATÇISI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

TESİSAT TEKNOLOJİSİ VE İKLİMLENDİRME ÇELİK BORU TESİSATÇISI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Çıraklık ve Yaygın Eğitim Genel Müdürlüğü TESİSAT TEKNOLOJİSİ VE İKLİMLENDİRME ÇELİK BORU TESİSATÇISI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2008 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde mesleklerin

Detaylı

HALK EĞİTİMİ MERKEZLERİ ETKİNLİKLERİNİN YÖNETİMİ *

HALK EĞİTİMİ MERKEZLERİ ETKİNLİKLERİNİN YÖNETİMİ * HALK EĞİTİMİ MERKEZLERİ ETKİNLİKLERİNİN YÖNETİMİ * Doç. Dr. Meral TEKİN ** Son yıllarda halk eğitimi, toplumdaki öneminin giderek artmasına koşut olarak, önemli bir araştırma alanı olarak kabul görmeye

Detaylı

Anaokulu /aile yuvası anketi 2015

Anaokulu /aile yuvası anketi 2015 Anaokulu /aile yuvası anketi 2015 Araştırma sonucu Göteborg daki anaokulları ve aile yuvaları ( familjedaghem) faaliyetlerinde kalitenin geliştirilmesinde kullanılacaktır. Soruları ebeveyn veya veli olarak

Detaylı

ATAÇ Bilgilendirme Politikası

ATAÇ Bilgilendirme Politikası ATAÇ Bilgilendirme Politikası Amaç Bilgilendirme politikasının temel amacı, grubun genel stratejileri çerçevesinde, ATAÇ İnş. ve San. A.Ş. nin, hak ve yararlarını da gözeterek, ticari sır niteliğindeki

Detaylı

ÇEVRE KORUMA TEMEL ALAN KODU: 85

ÇEVRE KORUMA TEMEL ALAN KODU: 85 TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ () TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ ÇEVRE KORUMA TEMEL ALAN KODU: 85 ANKARA 13 OCAK 2011 İÇİNDEKİLER 1.BÖLÜM: ÖĞRENİM ALANLARI VE ÇALIŞMA YÖNTEMİ...3 1.1.ISCED 97

Detaylı

GEBZE TEKNİK ÜNİVERSİTESİ FİKRİ SINAİ MÜLKİYET HAKLARI YÖNERGESİ

GEBZE TEKNİK ÜNİVERSİTESİ FİKRİ SINAİ MÜLKİYET HAKLARI YÖNERGESİ GEBZE TEKNİK ÜNİVERSİTESİ FİKRİ SINAİ MÜLKİYET HAKLARI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar MADDE 1 (1) Bu yönergenin amacı, Gebze Teknik Üniversitesi nin araştırma özgürlüğüne

Detaylı

YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ

YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ ARAŞTIRMA VE UYGULAMA ÇİFTLİĞİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç Madde 1- Bu yönergenin amacı, Yüzüncü Yıl Üniversitesi (YYÜ) ne ait tarla arazisi,

Detaylı

İSG Yasası & Uygulamalar

İSG Yasası & Uygulamalar İSG Yasası & Uygulamalar Dr. Rana GÜVEN, MSc. PhD. Genel Md. Yrd. 24 Mayıs 2013, Bursa İÇERİK Güvenlik Kültürü Kavramı Dünyada ve Türkiye de İSG İSG Yasası İSG Hizmetleri Yetkilendirme Hizmetleri Çalışma

Detaylı

T.C NECMETTĠN ERBAKAN ÜNĠVERSĠTESĠ Yapı Ġşleri ve Teknik Daire Başkanlığı GÖREV TANIM FORMU

T.C NECMETTĠN ERBAKAN ÜNĠVERSĠTESĠ Yapı Ġşleri ve Teknik Daire Başkanlığı GÖREV TANIM FORMU UZMANLIK ALANI BAĞLI OLDUĞU UNVAN Teknik Hizmetler Mühendis İnşaat Mühendisi Daire Başkanı Mühendis unvanının gerektirdiği yetki ve devredilmiş olan yetkiler çerçevesinde sorumlu olduğu iş ve işlemleri

Detaylı

GALATA YATIRIM A.Ş. Halka Arz Fiyat Tespit Raporu DEĞERLENDİRME RAPORU SAN-EL MÜHENDİSLİK ELEKTRİK TAAHHÜT SANAYİ VE TİCARET A.Ş.

GALATA YATIRIM A.Ş. Halka Arz Fiyat Tespit Raporu DEĞERLENDİRME RAPORU SAN-EL MÜHENDİSLİK ELEKTRİK TAAHHÜT SANAYİ VE TİCARET A.Ş. 22-11-2013 Fiyat Tespit Raporu DEĞERLENDİRME RAPORU İş bu rapor, Galata Yatırım A.Ş. tarafından, Sermaye Piyasası Kurulu nun 12/02/2013 tarihli ve 5/145 sayılı kararında yer alan; payları ilk kez halka

Detaylı

Girişimcileri destekleyen

Girişimcileri destekleyen Girişimcileri destekleyen kurum ve kuruluşlar KONUYA BAŞLARKEN 1. 2. Girişimci adayları kuracakları işlerle ilgili ne gibi desteklere ihtiyaç duyarlar? Kredi, hibe, teşvik kavramları size ne ifade etmektedir?

Detaylı

PROJE ODAKLI İŞ GELİŞTİRME; Kent Atölyeleri örneği

PROJE ODAKLI İŞ GELİŞTİRME; Kent Atölyeleri örneği PROJE ODAKLI İŞ GELİŞTİRME; Kent Atölyeleri örneği A.Faruk GÖKSU-ÇEKÜL Vakfı www.cekulvakfi.org.tr www.kentselyenileme.org ÇEKÜL Vakfı, kurulduğu günden bugüne kadar, Kendini Koruyan Kentler adı altında,

Detaylı

1 OCAK 31 ARALIK 2009 ARASI ODAMIZ FUAR TEŞVİKLERİNİN ANALİZİ

1 OCAK 31 ARALIK 2009 ARASI ODAMIZ FUAR TEŞVİKLERİNİN ANALİZİ 1 OCAK 31 ARALIK 2009 ARASI ODAMIZ FUAR TEŞVİKLERİNİN ANALİZİ 1. GİRİŞ Odamızca, 2009 yılında 63 fuara katılan 435 üyemize 423 bin TL yurtiçi fuar teşviki ödenmiştir. Ödenen teşvik rakamı, 2008 yılına

Detaylı

İÇİNDEKİLER SAYFA Önsöz 4 Stratejik Planlama ve Bütçe Yol Haritası 5 Örnek İşletme Hakkında 6 Gider Yükleme Sistemi 8 Satış Bütçesi Oluşturma 9 Faaliyet Gider Bütçesi Oluşturma 12 Bütçe Sistem Otomasyonu

Detaylı

Almanya dan Bir Örnek WESER-EMS UNION

Almanya dan Bir Örnek WESER-EMS UNION Almanya dan Bir Örnek WESER-EMS UNION Prof.Dr. Selahattin Kumlu Akdeniz Üniversitesi Ziraat Fakültesi Zootekni Bölümü Antalya Faaliyet Onayı Alma Koşulları Hayvansal üretimin geliştirilmesine katkıda bulunacak

Detaylı

1.3. NİTEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ... 2 1.1. GİRİŞ... 2 1.2. NİTEL ARAŞTIRMALARDA GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK SORUNLARI... 2

1.3. NİTEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ... 2 1.1. GİRİŞ... 2 1.2. NİTEL ARAŞTIRMALARDA GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK SORUNLARI... 2 İÇİNDEKİLER 1. NİTEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ... 2 1.1. GİRİŞ... 2 1.2. NİTEL ARAŞTIRMALARDA GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK SORUNLARI... 2 1.3. NİTEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ... 2 1.3.1. ÖRNEK OLAY (DURUM ÇALIŞMASI) YÖNTEMİ...

Detaylı

YEMEK HİZMETLERİ MEMNUNİYET ÖLÇÜM ANKETİ DEĞERLENDİRME RAPORU

YEMEK HİZMETLERİ MEMNUNİYET ÖLÇÜM ANKETİ DEĞERLENDİRME RAPORU YEMEK HİZMETLERİ MEMNUNİYET ÖLÇÜM ANKETİ DEĞERLENDİRME RAPORU 28 Mart - 01 Nisan 2016 tarihleri arasında yapılan ve Müsteşarlığımızdan 375 personel (253 erkek, 122 kadın) ve Ekonomi Bakanlığından 276 personel

Detaylı

MAKÜ YAZ OKULU YARDIM DOKÜMANI 1. Yaz Okulu Ön Hazırlık İşlemleri (Yaz Dönemi Oidb tarafından aktifleştirildikten sonra) Son aktif ders kodlarının

MAKÜ YAZ OKULU YARDIM DOKÜMANI 1. Yaz Okulu Ön Hazırlık İşlemleri (Yaz Dönemi Oidb tarafından aktifleştirildikten sonra) Son aktif ders kodlarının MAKÜ YAZ OKULU YARDIM DOKÜMANI 1. Yaz Okulu Ön Hazırlık İşlemleri (Yaz Dönemi Oidb tarafından aktifleştirildikten sonra) Son aktif ders kodlarının bağlantıları kontrol edilir. Güz ve Bahar dönemindeki

Detaylı

KİŞİSEL GELİŞİM VE EĞİTİM İŞ GÜVENLİĞİ VE İŞÇİ SAĞLIĞI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

KİŞİSEL GELİŞİM VE EĞİTİM İŞ GÜVENLİĞİ VE İŞÇİ SAĞLIĞI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Çıraklık ve Yaygın Eğitim Genel Müdürlüğü KİŞİSEL GELİŞİM VE EĞİTİM İŞ GÜVENLİĞİ VE İŞÇİ SAĞLIĞI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2010 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde mesleklerin

Detaylı

Bilgi Toplumu Stratejisi Eylem Planı 2. Değerlendirme Raporu. e-dtr İcra Kurulu 26. Toplantısı 26 Aralık 2008

Bilgi Toplumu Stratejisi Eylem Planı 2. Değerlendirme Raporu. e-dtr İcra Kurulu 26. Toplantısı 26 Aralık 2008 Bilgi Toplumu Stratejisi Eylem Planı 2. Değerlendirme Raporu e-dtr İcra Kurulu 26. Toplantısı 26 Aralık 2008 DEĞERLENDİRME RAPORLARI 1. Değerlendirme Raporu 12 Haziran 2008 tarihli 24. Đcra Kurulu Toplantısında

Detaylı

4. DİĞER SORULAR 1. SORU: Bağımsız Değerlendirici alım ilanında Bağımsız Değerlendiriciler, teslim edilen projelerin hazırlık veya uygulama aşamasında görev almamış veya almayacak olan kişiler arasından

Detaylı

Hayatboyu Öğrenme Programı Erasmus Eğitim Alma Hareketliliği Sözleşme Modeli (Personel ile Üniversite arasında) [Asgari şartlar]

Hayatboyu Öğrenme Programı Erasmus Eğitim Alma Hareketliliği Sözleşme Modeli (Personel ile Üniversite arasında) [Asgari şartlar] Ek V.12 Hayatbyu Öğrenme Prgramı Hayatbyu Öğrenme Prgramı Erasmus Eğitim Alma Hareketliliği Sözleşme Mdeli (Persnel ile Üniversite arasında) [Asgari şartlar] Bundan böyle kurum larak adlandırılacak taraf:

Detaylı

İŞ VE MESLEK DANIŞMANLIĞI DENEME SINAVI

İŞ VE MESLEK DANIŞMANLIĞI DENEME SINAVI İŞ VE MESLEK DANIŞMANLIĞI DENEME SINAVI A2 BÖLÜMÜ SORULARI Teorik Soru Sayısı: 30 İstenilen Başarı Oranı : % 70 ( 21 Soru ) 1 KONULAR İşe Alım Süreci İşyeri Ziyaretleri Personel İhtiyaç Analizi Meslek

Detaylı

MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ)

MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) HALKLA İLİŞKİLER VE ORGANİZASYON HİZMETLERİ ALANI ANKARA 2007 ÖĞRENME FAALİYETİ -19 HALKLA İLİŞKİLER VE

Detaylı

İçindekiler Şekiller Listesi

İçindekiler Şekiller Listesi 1 İçindekiler 1.GĠRĠġ 3 2. Mekânsal Sentez ve Analiz ÇalıĢmaları... 4 3. Konsept....5 4. Stratejiler.....6 5.1/1000 Koruma Amaçlı Ġmar Planı.....7 6.1/500 Vaziyet Planı Sokak Tasarımı....7 7.1/200 Özel

Detaylı

İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ PROJE DESTEK OFİSİ HİZMETLERİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam ve Dayanak

İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ PROJE DESTEK OFİSİ HİZMETLERİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam ve Dayanak İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ PROJE DESTEK OFİSİ HİZMETLERİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Dayanak Amaç ve Kapsam Madde 1- (1) Bu yönerge, İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi öğretim üyeleri ve

Detaylı

T.C. NUH NACİ YAZGAN ÜNİVERSİTESİ YAZILIM KULÜBÜ TÜZÜĞÜ. BİRİNCİ BÖLÜM Kuruluş Gerekçesi, Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. NUH NACİ YAZGAN ÜNİVERSİTESİ YAZILIM KULÜBÜ TÜZÜĞÜ. BİRİNCİ BÖLÜM Kuruluş Gerekçesi, Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar T.C. NUH NACİ YAZGAN ÜNİVERSİTESİ YAZILIM KULÜBÜ TÜZÜĞÜ BİRİNCİ BÖLÜM Kuruluş Gerekçesi, Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Kuruluş Gerekçesi Kulüp, Nuh Naci Yazgan Üniversitesi, Yazılım Kulübü ismi ile

Detaylı

YÜKSEK HIZLI DEMİRYOLU YOLCULUKLARININ ÖZELLİKLERİ

YÜKSEK HIZLI DEMİRYOLU YOLCULUKLARININ ÖZELLİKLERİ YÜKSEK HIZLI DEMİRYOLU YOLCULUKLARININ ÖZELLİKLERİ Hazırlayan: Doç.Dr. Hakan Güler Sakarya Üniversitesi, Mühendislik Fakültesi, İnşaat Mühendisliği Karlsruhe Üniversitesi, Mühendislik Fakültesi, Almanya

Detaylı

Özelge: 4632 sayılı Kanunun Geçici 1. maddesi kapsamında vakıf/sandıklardan bireysel emeklilik sistemine yapılan aktarımlarda vergilendirme hk.

Özelge: 4632 sayılı Kanunun Geçici 1. maddesi kapsamında vakıf/sandıklardan bireysel emeklilik sistemine yapılan aktarımlarda vergilendirme hk. Özelge: 4632 sayılı Kanunun Geçici 1. maddesi kapsamında vakıf/sandıklardan bireysel emeklilik sistemine yapılan aktarımlarda vergilendirme hk. Sayı: 64597866-120[94-2014]-131 Tarih: 28/08/2014 T.C. GELİR

Detaylı

Otizm lilerin eğitim hakkı var mıdır? Nedir ve nasıl olmalıdır?

Otizm lilerin eğitim hakkı var mıdır? Nedir ve nasıl olmalıdır? Nisan, 01.04.2013 OTĠZM, EĞĠTĠM HAKKI VE UYGULAMALARI Nisan ayı otizm farkındalık ayı olarak belirlenmiştir. Gün, ay ve yıl olarak belli amaçlara hasredilen tema lar, toplumda dikkat çekmek, konunun önemini

Detaylı