Rahmân ve Rahîm Olan Allâh ın Adıyla

Transkript

1 Rahmân ve Rahîm Olan Allâh ın Adıyla 3. Baskı H R. 2013

2 ÇOCUKLAR İÇİN İSLÂMİ KÜLTÜR SERİ 1 ŞAFÎİ MEZHEBİNE GÖRE ADANA

3 İÇİNDEKİLER TRANSKRİPSİYON ÖNSÖZ AKÂİD BÖLÜMÜ İBÂDET BÖLÜMÜ İSLÂMİ AHLÂK BÖLÜMÜ 3

4 TRANSKRİPSİYON Arapça söyleniģine uygun olması için Türk Ġmlâ Kılavuzu na göre bazı kelimeler yazılmayacaktır. Bunlar: 1-Allâh ın Ġsim ve Sıfatları. 2-Peygamberlerin Ġsimleri. 3-Kur ân daki Sûreler. 4-Hicri Aylar. TRANSKRİPSİYON İŞARETLERİ ا E خ Ĥ ش Ş غ N Ğ ة B د D ص Š ف H F د T ذ Z ض Ď ق V K ث S ز R ط Ť ك K ي Y ج C ش Z ظ Ž ل L ء ح H س S ع i, ă و M عب ĂA 4

5 ÖNSÖZ Âlemlerin Rabbi olan Allâh'a hamd olsun. Salât ve selâm Peygamber Efendimiz Muhammed e, âline ve ashabına olsun. Allâh-u Teâlâ Et-Tahrîm sûresinin 6. âyetinde Ģöyle buyuruyor: ي ب أي ب ان ر ي آي ا ق ا أ ف س ك ى ا ه يك ى بز ا ق د ب ان ب س انح ج بز ح Allâh-u Teâlâ, yukarıdaki âyet-i kerîmede imân edenlere, nefislerini (kendilerini) ve ehlini (yakınlarını), yakıtı insanlar ve taģlar olan Cehennem'den korumalarını emrediyor. Ġmam Beyhakî'nin rivâyet ettiği bir hadis-i Ģerifte Peygamber Efendimiz Ģöyle buyuruyor: ط ه ت ا ن ه ى س يي خ ة ع هل م ي س ه مى Anlamı: "Ġlim talep etmek (öğrenmek) her Müslümanın üzerine farzdır." Nefsi ve ehli, Ģiddetli sıcaklığa sahip olan Cehennem ateģinden korumak, Allâh'ın her mükellefe farz kıldığı dînî ilmi öğrenmekle ve ehline öğretmekle olur. Çünkü Allâh'ın farz kıldığı Ģeyleri yerine getirmeyen ve haram kıldığı Ģeylerden sakınmayan kiģi takvâ sahibi olamaz. Farzları ve haramları öğrenmenin yolu ise; bu ilmi, ehlinden almakla olur. Bundan dolayı velinin, bakmakla sorumlu olduğu Ģahıslara akâid ilminden (örneğin; Allâh'ın yarattıklarına benzemediğini), hükümlerden (örneğin; neyin farz neyin haram olduğunu) öğretmesi gerektiği gibi, aynı zamanda taharetin ve namazın zaruriyetini de öğretmesi gerekir. Doğruların çarpıtıldığı ve yanlıģların yayıldığı bir asırda olduğumuzdan dolayı, din eğitimini yaymak ve yeni nesli sağlam bir terbiyeyle yetiģtirmek kolay değildir. Müesseselerin çoğu zaruri olan bu din eğitimini ihmal ederek en son plana bırakmıģlardır. Halbuki bu eğitim, öğrencinin halinin düzelmesini sağlar. Onu Dünya ve Ahiret'te ebedi kurtuluģa götürür. Bundan dolayı biz de zaruri ilimlerin öğretilmesi noktasında bu iģe eğilip, hayırlı ve güzel bir amelde bulunarak ilk eğitim merhalesine baģlayan öğrencilere yönelik çalıģmalar yaptık. 5

6 Birçok öğrencide seviye tespiti yapılıp, bu tecrübelere dayanarak yaģlarına ve süreçlerine uygun bir Ġslâmi Kültür kitap serisini hazırladık. Bu seriyi öğrenen her öğrenci, bu kitapları bitirdiğinde dinde öğrenilmesi gerekli olan ilmin en önemli meselelerini öğrenmiģ olur. Her kitap eğitim açısından Ġmân (inanç), Ġbâdetler ve Ġslâmî Ahlâk bölümlerinden oluģmuģtur. Bilinmelidir ki; Efendimizin eğitim metodu "TELÂKKÎ" metodudur. Yani ilmi ehil olan birinden yüz yüze, karģılıklı öğretim ve açıklama yöntemiyle yapılmalıdır. Kitapların bu Ģekilde ayrılması, öğrencilere her konuyu yeterli ve tam olarak öğretmek içindir. Ġslâmî Kültür adı altında bulunan oluģan bu seri, ilk eğitim merhalesindeki çocuklar için hazırlanmıģtır. Bu kitaplar çocukların kendilerine ve toplumlarına faydalı birer fert olarak yetiģmeleri ve böylece Dünya ve Ahiretlerinde kurtuluģa ermeleri için hazırlanmıģtır. Dr.Hıdır YEŞİLYURT 6

7 AKÂİD BÖLÜMÜ Birinci Ders: Ġkinci Ders: Üçüncü Ders: Dördüncü Ders: BeĢinci Ders: Altıncı Ders: Yedinci Ders : Sekizinci Ders: Dokuzuncu Ders: BEN KÜÇÜK BĠR MÜSLÜMANIM ĠSLÂM'IN EN BÜYÜK EMĠRLERĠ ALLÂH BĠRDĠR, ORTAĞI YOKTUR ALLÂH HER ġeyġn RABBĠDĠR ALLÂH HER ġeyġn YARATICISIDIR ALLÂH HĠÇBĠR ġeye BENZEMEZ ALLÂH'TAN BAġKA ĠLÂH YOKTUR ALLÂH YÜCEDĠR ALLÂH CĠSĠM DEĞĠLDĠR ALLÂH YERSĠZ VARDIR (Yani Allâh'ın mekânı yoktur.) Onuncu Ders: EL- ĠĤLAS SÛRESĠ On birinci Ders: AMELLERĠN EN FAZĠLETLĠSĠ On ikinci Ders: DĠNĠM ĠSLÂM'DIR On üçüncü Ders: ĠSLÂM, BÜTÜN PEYGAMBERLERĠN DĠNĠDĠR 7

8 Birinci Ders: BEN KÜÇÜK BİR MÜSLÜMANIM Beni yaratan Allâh'ı seviyorum. Peygamberim olan Muhammed'i seviyorum. Kitabım olan Kur ân-ı Kerîm i seviyorum. Kıblem olan Kâbe'yi seviyorum. Dinim olan Ġslâm'ı seviyorum. ġahâdet ederim ki; Allâh'tan baģka Ġlâh yoktur. Ve yine Ģahâdet ederim ki; Muhammed Allâh'ın Rasûlü dür. ZİKİR } ر ض يت با هلل ر ب ا و با ال س ال م د ينا و ب م ح م د ن ب ي ا { Radîtu billêhi Rabben ve bil-ġslêmi dînen ve bi Muhammedin nebiyyê Anlamı: Allâh'ın Rabbim olduğuna, Ġslâm'ın dinim olduğuna ve Muhammed'in Peygamberim olduğuna razı oldum (imân ettim). 8

9 Ġkinci Ders: İSLÂM'IN EN BÜYÜK EMİRLERİ Ġmam Muslim'in rivâyet ettiği bir hadis-i Efendimiz Ģöyle buyuruyor: Ģerifte Peygamber ب ن ي اإل س الم ع لى خ م س : 1- اد ة ال ل ال اهلل و ح م د ا ر س و اهلل 2 -و ام ا ل الة 3 - يتاء ا ز كاة - 4 و ا ب ب ي ت 5- و ص م ر ض ا " و Anlamı: "Ġslâm beģ temel üzerine kurulmuģtur, yani Ġslâm'ın en büyük beģ emri Ģöyledir: 1- Allâh'tan baģka Ġlâh olmadığına ve Muhammed'in Allâh'ın Rasûlü olduğuna Ģahâdet etmek. 2- Namaz kılmak. 3- Zekat vermek. 4- Hacca gitmek. 5- Ramadan orucunu tutmak. DUA } ا ل م ع ل م نا ا ي ب ن ب ف ع ن ا و ان ب ف ع ن ا بم ا ع ل م ت ب ن ا و ز د ن ا ع ل م ا { Allâhumme ăllimnê mê yenfeăunê venfeă'nê bimê ăllemtenê ve zidnê ăilmê. Anlamı: Allâh'ım bize faydalı olanı öğret, öğrettiğini bize faydalı kıl ve ilmimizi arttır. 9

10 Üçüncü Ders: ALLÂH BİRDİR; ORTAĞI YOKTUR Allâh birdir (eģi benzeri yoktur), ortağı yoktur. Allâh vardır, baģlangıcı ve sonu yoktur. Allâh'ın eģi yoktur. Allâh'ın oğlu ve kızı yoktur. Allâh'ın babası ve annesi yoktur. Allâh'ın erkek kardeģi ve kız kardeģi yoktur. Allâh bize benzemez. ZİKİR } ن هللا ح د ش سيك ن ح ل ق ح ثب هلل { Lê ilêhe illallâhu vahdehu lê Ģerîke leh, Lê havle velê kuvvete illê billêh. Anlamı: Allâh tan baģka Ġlâh yoktur, O birdir, ortağı yoktur. Ġnsanın günah iģlememesi Allâh ın koruması ile olur, hayır iģlemesi ise Allâh ın yardımı ile olur. 10

11 Dördüncü Ders: ALLÂH HER ŞEYİN RABB'İDİR Allâh; benim, annemin ve babamın Rabb'idir. Allâh, erkek kardeģimin ve kız kardeģimin Rabb'idir. Allâh, öğretmenimin ve arkadaģlarımın Rabb'idir. Allâh, göklerin ve yeryüzünün Rabb'idir. Allâh, her Ģeyin Rabb'idir. Ben bir Müslüman ım, Allâh ı çok seviyorum. ZİKİR {هللا هللا ز ث ي أ ش س ك ث ش ي ئب { Allâh-u Allâh-u Rabbîi lê uģriku bihî Ģey'ên Anlamı: Allâh, benim Rabb'imdir. O na hiçbir Ģeyi ortak koģmam. 11

12 BeĢinci Ders: ALLÂH HER ŞEYİN YARATICISIDIR Allâh, insanları sudan ve topraktan yarattı. Allâh, melekleri nurdan yarattı. Allâh, cinleri ateģten yarattı. Allâh, gökleri yarattı ve onu melekler için yer (mekân) olarak kıldı. Allâh, yeryüzünü yarattı ve onu insanlar, cinler ve hayvanlar için mekân kıldı. Allâh-u Teâlâ Er-Răd sûresinin 16.âyetinde Ģöyle buyuruyor : اهلل خ ا ق ك ل ى ء Anlamı: "Allâh, her Ģeyin yaratıcısıdır." SORULAR: 1-Allâh, insanları neyden yarattı? 2-Allâh, melekleri neyden yarattı? 3-Allâh, cinleri neyden yarattı? 12

13 Altıncı Ders: ALLÂH HİÇBİR ŞEYE BENZEMEZ Allâh-u Teâlâ EĢ-ġûrâ sûresinin 11. âyetinde Ģöyle buyuruyor : ي س ك م ث ل ل ى ء Anlamı: "Allâh hiçbir Ģeye benzemez." Allâh-u Teâlâ meleklere benzemez. Allâh-u Teâlâ insanlara benzemez. Allâh-u Teâlâ'nın Ģekli yoktur. Allâh-u Teâlâ'nın rengi yoktur. Allâh-u Teâlâ yaratıklara benzemez. EZBERLEMEK İÇİN Ġmam Zunnûn El-Mısriy buyurdu ki: " م ا ل ر ت ب ب ا اهلل ب الال " Anlamı: "Aklına ne gelirsen, Allâh ona benzemez." 13

14 Yedinci Ders: ALLÂH'TAN BAŞKA İLÂH YOKTUR ALLÂH YÜCE'DİR Allâh diridir (Hay), ölmez. Allâh, her Ģeye kâdirdir. Allâh, her Ģeyin mâlikidir. Allâh, her Ģeyi bilendir. Allâh'tan hiçbir Ģey gizlenemez. ZİKİR {ح س ج ي هللا ن ع ه ي ر ه ذ ز ة ان س ش ان ظ يى { Hasbiyellâhu lê ilêhe ĂrĢil ĂŽîm. illê huve ăleyhi tevekkeltu ve huve Rabbul Anlamı: Allâh-u Teâlâ bana yeterlidir (yani benim bütün ihtiyaçlarımı karģılamaya kâdirdir), O na tevekkül ederim (güvenirim). O, büyük ArĢ'ın Rabb'idir. 14

15 Sekizinci Ders: ALLÂH CİSİM DEĞİLDİR Allâh, gözsüz görür. Allâh, kulaksız iģitir. Allâh, dilsiz ve dudaksız tekellüm eder. Allâh'ın âzâları (organları), yoktur. Allâh, öğretmensiz bilendir. Allâh, hiçbir Ģeye benzemez ve hiçbir Ģey de O' na benzemez. EZBERLEMEK İÇİN {ا ح م د لل ا ل ي ي ان ا ب ب ع د ا ا ب ن ا س ب ح ا اهلل و ب ح م د س ب ح ا اهلل ا ع يم { Elhamdulillêhillezî ehyênê be'ădemê emêtenê subhênellâhi ve bihemdihi subhênellâhil ĂŽîm. Anlamı: "Uykudan sonra bize uyanmayı nasip eden Allâh'a hamd olsun. Yüce olan Allâh'ı hiçbir Ģeye benzetmem. 15

16 Dokuzuncu Ders: ALLÂH YERSİZ VARDIR Allâh, yersiz vardır. Allâh, hiçbir Ģeye benzemez. Allâh'ın hiçbir Ģeye ihtiyacı yoktur. Allâh, cisim değildir. Allâh'ın âzâları (organları) yoktur. Allâh'ın mekâna (yere) ihtiyacı yoktur. Allâh, yersiz (mekânsız) olarak vardır. EZBERLEMEK İÇİN Ġmam Ali (Radıyallâhu Anhu) Ģöyle buyuruyor: " ك ا اهلل و ال ا و اا ع لى ا ع ل ي ل ك ا " Anlamı: "Allâh var iken mekân (yer) yoktu ve O, Ģimdi ezelde (baģlangıçsızlıkta) olduğu gibi vardır. (Yani mekânsızdır.) 16

17 Onuncu Ders: EL- İĤLAS SÛRESİ د اهلل ا ل م د م ي ل د و م ي د و م ي ن ل ك ف ا د ل اهلل Açıklama: yoktur. Anlamı: Allâh birdir, ortağı ل اهلل د Anlamı: Allâh'ın hiçbir Ģeye ihtiyacı yoktur ama اهلل ا ل م د her Ģeyin Allâh'a ihtiyacı vardır. Anlamı: O (Allâh), doğurmamıģtır, yani O'nun çocukları م ي ل د yoktur. Anlamı: O (Allâh), doğurulmamıģtır, yani O nun babası و م ي د ve annesi yoktur. و م ي ن ل ك ف ا د SORULAR: Anlamı: O'nun benzeri ve dengi yoktur. 1-Bu Âyet: ل اهلل د ne demektir? 2-Bu Âyet: م ي ل د و م ي د ne demektir? 3-Bu Âyet: و م ي ن ل ك ف ا د ne demektir? 17

18 On birinci Ders: AMELLERİN EN FAZİLETLİSİ Ġmam Buharî nin rivâyet ettiği bir hadis-i Efendimiz Ģöyle buyuruyor: Ģerifte Peygamber أ اا ع م او ي بم ا ل " " ض ل ب ا ل ل و ر س Anlamı:: "Amellerin en faziletlisi, Allâh'a ve Rasûlü'ne imân etmektir." Ġmam Mâlik'in rivâyet ettiği baģka bir hadis-i Ģerifte Peygamber Efendimiz Ģöyle buyuruyor: ال ا ل ل " " ض ل ا ب ل ت ا و ا ن ب ي ن ب ل ي ال ل Anlamı: Ben ve benden önceki Peygamberlerin söylediği en faziletli söz; Allâh'tan baģka Ġlâh yoktur sözüdür. DUA } ا ل م ا ر ح ي ص د ر ي و ي س ر ي ر ي و ب ب ت ن ي ع ل ى اإليم ا { AllâhummeĢrah lî sadrîi ve yessir lî emrî ve sebbitni ălel imân. Anlamı: Allâh ım kalbimi ferah kıl, iģlerimi kolaylaģtır ve beni imânda sabit kıl. 18

19 On ikinci Ders: DİNİM İSLÂM'DIR : Allâh-u Teâlâ Âlî-Ġmrân sûresinin 19.âyetinde Ģöyle buyuruyor اإلس الم ا د ين ع ن د اهلل Anlamı: Allâh nezdinde hak din Ġslâm dır. Ġslâm; doğru olan dindir. Ġslâm; Muhammed'in, Ġsâ'nın ve Mûsâ'nın Aleyhimusselâm dini dir. Ġslâm; bütün Peygamberlerin dini dir. Tüm Peygamberler Müslümandır. Cennet mü'minler (Müslümanlar) içindir ve Cehennem kâfirler içindir. DUA Ben küçük bir Müslümanım ve Ġslâm Dini'ni seviyorum. {ا ل م اج ع ل ن ي ن ع ب اد ك ا ل ا ح ين و د خ ل ن ي ا ل ن ااو ين { Allâhummecălnî min ăibêdikessâlihîn ve edĥilnil cennete meăal evvelîn. Anlamı: Allâh'ım beni salih kullarından eyle ve beni Cennet'e ilk girenlerle beraber girdir. 19

20 On üçüncü Ders: İSLÂM, BÜTÜN PEYGAMBERLERİN DİNİ'DİR Bütün Peygamberler Müslümandır. Bütün Peygamberler buyurdu ki: ال ل ال ا ل ل Anlamı: "Allâh'tan baģka Ġlâh yoktur." Efendimiz Âdem (Aleyhisselâm), Müslüman Peygamberlerin ilkidir. bir Peygamberdir ve O Efendimiz Nûh (Aleyhisselâm), Müslüman bir Peygamberdir. Efendimiz Ġbrâhîm (Aleyhisselâm), Müslüman bir Peygamberdir. Efendimiz Muhammed (Aleyhissalâtu Vesselâm), Müslüman Peygamberdir ve O, Peygamberlerin sonuncusudur. bir Ben bütün Peygamberleri seviyorum. SORULAR 1-Peygamberlerin ilki kimdir? 2-Peygamberlerin sonuncusu kimdir? 20

21 İBÂDET BÖLÜMÜ Birinci Ders: ABDESTĠN FARZLARI 23 Ġkinci Ders: ABDESTĠ BOZAN ġeyler 24 Üçüncü Ders: BEġ VAKĠT NAMAZ 25 Dördüncü Ders: NAMAZIN DUALARINDAN 26 (ĠFTĠTÂH DUASI) BeĢinci Ders: NAMAZIN DUALARINDAN 27 (ETTEHĠYYÊT) Altıncı Ders: NAMAZIN DUALARINDAN 28 (ES-SALÊTUL -ĠBRÂHÎMĠYYEH) Yedinci Ders: NAMAZIN DUALARINDAN 29 (NAMAZIN SON DUASI) Sekizinci Ders: SABAH NAMAZINI NASIL KILARIM? 30 Dokuzuncu Ders: ÖĞLE VE ĠKĠNDĠ NAMAZLARINI NASIL KILARIM? 31 Onuncu Ders: AKġAM NAMAZINI NASIL KILARIM? 33 On birinci Ders: YATSI NAMAZINI NASIL KILARIM? 34 21

22 Birinci Ders: ABDESTİN FARZLARI Abdestin farzları altıdır. Bunlar; 1- Yüzü yıkarken niyet etmek (Su yüze temas ettiği anda kalpten niyet edilir). 2- Bütün yüzü yıkamak. 3- Elleri dirseklerle beraber yıkamak. 4- BaĢın bir kısmını meshetmek. 5- Ayakları bilekler ile beraber yıkamak. 6- Tertip. Yani bunları sırasıyla yapmak. DUA } ا ل م اج ع ل ن ي ن ا ت ب اب ين و اج ع ل ن ي ن ا م ت ر ين { Allâhummecălnî minettevvêbîn vecălnî minel-mutetahhirîn. Anlamı: Allâh'ım beni tövbe edenlerden ve temizlenenlerden eyle. 22

23 Ġkinci Ders: ABDESTİ BOZAN ŞEYLER Abdesti bozan hallerden bazıları Ģöyledir: 1. Ġdrarın (küçük tuvalet), gaitanın (büyük tuvalet) veya yelin çıkması (yellenmek). 2.Yan tarafa, karın üstü yada sırt üstü yatarak uyumak. Kim abdestli iken, onda bunlardan herhangi birisi hasıl olursa (meydana gelirse), yeniden abdest almadan namaz kılamaz ve Kur ân-ı Kerîm e dokunamaz. ZİKİR {ا ح م د لل ا ل ي ب ع ن ي اا ى و ع ا ان ي { Elhamdulillêhillezî ezhebe ănnil-ezê veăâfênî. Anlamı: Beni eziyetten koruyan ve bana Ģifa veren Allâh'a hamd olsun. 23

24 Üçüncü Ders: BEŞ VAKİT NAMAZ 1. Sabah namazı. 2. Öğle namazı. 3. Ġkindi namazı. 4. AkĢam namazı. 5. Yatsı namazı. Ġmam Ahmed'in rivâyet ettiği bir hadis-i Efendimiz Ģöyle buyuruyor: Ģerifte Peygamber " خ م س ص ل ات ك ت ب ب ن اهلل ع لى ا ع ب اد " Anlamı: Allâh, kullarına beģ vakit namazı farz kılmıģtır. DUA {ا ل م اج ع ل ن ي ن ا ل ين ي يم ا ل الة { Allâhummecălnî minellezîne yukîmûnessalêh. Anlamı: Allâh'ım beni namaz kılanlardan eyle. 24

25 Dördüncü Ders: NAMAZIN DUALARINDAN İftitâh Duası: Veccehtu vechiye lillezi fatarassemevêti vel ard henifen muslimen vemê ene minel muģrikin, inne salatî ve nusukî ve mehyeye ve memetî lillêhi Rabbilălemin lê Ģerîke lehu ve ene minel muslimin. DUA {ا ل م ب ص ب ح ن ا و ب س ي ب ن ا و ب ن ح ي ا و ب ن م ت { Allâhumme nemût. bike esbahnê ve bike emseynê ve bike nehyê ve bike Anlamı: Allâh'ım! Senin dilemenle sabahladık, Senin dilemenle akģamladık, Senin dilemenle yaģarız ve Senin dilemenle ölürüz. 25

26 BeĢinci Ders: NAMAZDAKİ ET-TEHİYYEET Ettehiyyêtul-mubêrakêtussalevêtuttayyibêtu lillêh Esselêmu ăleyke eyyuhennebiyyu ve rahmetullâhi ve berakêtuh Esselêmu ăleynê ve ălê ibêdillêhissâlihîn EĢhedu ellê ilêhe illallâh ve eģhedu enne Muhammeder- rasûlullâh. Allâhümme salli ălê Muhammed ZİKİR } ع ب ل م ات اهلل ا ت ا ات ن ر ا خ ل ق { Eûzu bikelimêtillêhittêmmêti minģerri mê ĥalâk. Anlamı: Allâh'ın yaratmıģ olduğu Ģerden, Allâh ın âyetlerine sığınırım. 26

27 Altıncı Ders: ES-SALÊTUL-İBRÂHÎMİYYEH Allâhümme salli ălê Muhammedin ve ălê êli Muhammed Kemê salleyte ălê Ġbrâhîme ve ălê êli Ġbrâhîm Ġnneke hamîdummecîd. Allâhümme bêrik ălê Muhammedin ve ălê êli Muhammed Kemê bêrakte ălê Ġbrâhîme ve ălê êli Ġbrâhîm Ġnneke hamîdummecîd. ZİKİR {انه ى ع ب ي ي ث د ي { Allâhumme ăafinî fî bedenî Anlamı: Allâh'ım, bedenimi sağlıklı kıl. ve ăafinî fî semăî { ع ب ي ي س ي { Anlamı: Allâh'ım iģitmemi sağlıklı kıl. ve ăafinî fî besarî. } ع ب ي ي ث ص ز ي { Anlamı: Allâh'ım görmemi sağlıklı kıl. 27

28 Yedinci Ders: NAMAZIN DUALARINDAN Namazın son duası : Rabbenê êtinê fiddünyê heseneh Ve fil êĥireti haseneh, Vekinê ăzêbennâr. Rabbenê lê tuziğ kulûbenê beăde iz hedeytenê, Veheblenê milledunke rahmeh Ġnneke entel-vehhêb. ZİKİR } ص ب ح ن ا و ص ب ح ا م ل لل و ا ح م د لل ر ب ا ع ا م ين { "Esbahnê ve esbehel-mulku lillêh vel-hamdulillêhi Rabbil-âlemîn." Anlamı: Mülkünde sabahladığımız ve âlemlerin Rabbi olan Allâh'a hamd olsun. 28

29 Sekizinci Ders: SABAH NAMAZINI NASIL KILARIM? Kıble-i ġerife'ye yönelerek ayakta dururum ve kalbimde: "Sabah namazının farzını kılıyorum" diye niyet ederim. Sonra ellerimi kulaklarımın hizasına kadar kaldırarak; derim. "Allâh-u Ekber " ) اهلل ك ب ب ر ( Sonra Ġftit âh Duası'nı okurum. Sonra sesli bir Ģekilde El-Fatiha sûresini ve kısa da olsa bir sûre okurum. ) س ب ح ا ر ب ي ا ع يم ( defa; Sonra rükûya giderim ve üç " Subhâne Rabbiyel Ăžîm" derim. Sonra; ( س م اهلل م ن م د ) "Semiăallâhulimen hamideh" diyerek rükûdan kalkarım. Rükûdan kalktıktan sonra; ( ر ب ب ن ا و ا ح م د ) "Rabbenee velekel-hamd" derim. Ălê" derim. derim. Sonra secde ederim ve üç defa; ( س ب ح ا ر ب ي اع ل ى ) "Subhâne Rabbiyel Sonra otururum ve; ( ا ل م اغ ف ر ي و ار م ن ي ) "Allâhummeğfirlî verhamnî" Sonra bir daha secde ederim ve üç defa; "derim. "Subhâne Rabbiyel Eălê ) س ب ح ا ر ب ي اع ل ى ( Sonra ikinci rekâta kalkarım ve birinci rekâtta, El-Fatiha sûresi nden ikinci secdeye kadar yaptığımın aynısını yaparım, ama itidalde kunut duası okurum. Sonra otururum, Ettehiyyêtu'yu ve Es-Salêtul-Ġbrâhimiyye'yi okurum. Sonra; ( ا "Esselêmu ăleykum ve rahmetullâh" diyerek ) س الم ع ل ي م و ر م ا هلل baģımı sağa çevirip selam veririm. Sonra da; ( س الم ع ل ي م و ر م اهلل (ا "Esselêmu ăleykum ve rahmetullâh" diyerek baģımı sola çevirip selam veririm. 29

30 Dokuzuncu Ders: ÖĞLE NAMAZINI NASIL KILARIM? Kıble-i ġerife'ye yönelerek ayakta dururum ve kalbimde; Öğle namazının farzını kılıyorum" diye niyet ederim. Sonra ellerimi kaldırarak; Sonra iftitâh Duası'nı okurum. Sonra sessiz bir Ģekilde El-Fatiha sûresini okurum. Sonra rükûya derim. "Allâh-u Ekber " ) اهلل ك ب ب ر ( ve sonra kısa da olsa bir sûre giderim ve üç defa; ( س ب ح ا ر ب ي ا ع يم ) "Subhâne Rabbiyel Ăžîm " derim. Sonra; ( س م اهلل م ن م د ) "Semiăallâhu limen hamideh" diyerek rükûdan ) ر ب ب ن ا و ا ح م د ( sonra; kalkarım. Rükûdan kalktıktan "Rabbenê velekel hamd" derim. ) س ب ح ا ر ب ي اع ل ى ( defa; Sonra secde ederim ve üç "Subhâne Rabbiyel Eălê " derim. Sonra otururum, bir daha secde ederim ve üç defa: derim. "Subhâne Rabbiyel Eălê" ) س ب ح ا ر ب ي اع ل ى ( Sonra ikinci rekâta kalkarım ve birinci rekâtta, El-Fatiha sûresinden ikinci secdeye kadar yaptığımın aynısını yaparım. ) ا ل م ص ل ع لى ح م د ( ve; Sonra Ettehiyyêtu'yu okurum " Allâhumme salli ălê Muhammed" derim. Sonra üçüncü rekâta kalkarım, El-Fatiha sûresini okurum. Sonra birinci rekâtta, rükûdan ikinci secdeye kadar yaptığımın aynısını yaparım. Sonra dördüncü rekâta kalkarım ve üçüncü rekâtta, El-Fatiha sûresini okuyup ikinci secdeye kadar yaptığımın aynısını yaparım. Sonra Ettehiyyêtu, Es-Saleetul-Ġbrâhimiyye'yi ve namazın son duasını okurum. Sonra da namazımı; ( ا س الم ع ل ي م و ر م اهلل ) " Esselêmu ăleykum rahmetullâh diyerek bitiririm. Sonra da; ( س الم ع ل ي م و ر م اهلل (ا "Esselêmu ăleykum ve rahmetullâh" diyerek baģımı sola çevirip selam veririm. ve 30

31 Dokuzuncu Dersin Devamı: İKİNDİ NAMAZINI NASIL KILARIM? Ġkindi namazını tam öğle namazı gibi kılarım, fakat niyette; Ġkindi namazının farzını kılıyorum diye niyet ederim. 31

32 Onuncu Ders: AKŞAM NAMAZINI NASIL KILARIM? Kıble-i ġerîfe ye yönelerek ayakta dururum ve kalbimde; AkĢam namazının farzını kılıyorum diye niyet ederim. ) اهلل ك ب ب ر ( kaldırarak; Sonra ellerimi Allâh-u Ekber derim. Sonra birinci ve ikinci rekâtta, sabah namazında birinci ve ikinci rekâttaki yaptığımın aynısını yaparım. Sonra oturum ve Ettehiyyêtu yu okurum. Sonra ( ا ل م ص ل ع لى ح م د ) Allâhumme salli ălê Muhammed derim. Sonra tekbir getiririm, üçüncü rekâta kalkarım ve onda da diğer rekâtlarda yaptığımın aynısını yaparım, fakat ayakta iken sadece El-Fatiha yı okurum. Ġkinci secdeden sonra otururum ve Ettehiyyêtu yu Ġbrâhimiyye yi okurum. sonra Es-Salêtul- Sonra da bir defa sağa ve bir defa sola doğru: Esselêmu ăleykum ve rahmetullâh diyerek ) ا س الم ع ل ي م و ر م اهلل ( namazımı bitiririm. 32

33 On birinci Ders: YATSI NAMAZINI NASIL KILARIM? Yatsı namazını Öğle namazı gibi kılarım, fakat niyette; Yatsı namazının farzını kılıyorum derim. Birinci ve ikinci rekâtta El-Fatiha sûresini ve ondan sonra bir sûreyi sesli bir Ģekilde okurum. DUA {ا ل م اج ع ل و و لا ا ن ب ار ص ال ا و و س ل ن لا ا و ء اخ ر ال ا ي ا ر م ا ر ا م ين { Allâhummecăal evvele hezennehêri salêhen ve evsetahu necêhen ve êĥirahu felêhen yê Erhamerrâhimîn. Anlamı: Allâh'ım günün baģlangıcını iyilik, ortasını kazanma ve sonunu kârlı kıl. Ey merhametlilerin en merhametlisi. 33

34 İSLÂMÎ AHLÂK BÖLÜMÜ Birinci Ders:SALİH MÜSLÜMANIN SIFATLARINDAN BAZILARI İkinci Ders: Üçüncü Ders: Dördüncü Ders: Beşinci Ders: İSLÂMİ EDEPLER ANNE VE BABAYA İTAAT ETMEK (SÖZ DİNLEMEK) GÜZEL MUAMELE (DAVRANIŞ) CAMİLERİN KIYMETİ 34

35 Birinci Ders: SALİH MÜSLÜMANIN SIFATLARINDAN BAZILARI Salih Müslüman; Kur ân-ı Kerîm i okur. Salih Müslüman; anne ve babasını sever, onlara saygı gösterir. Salih Müslüman; kendisine iyilik edene iyilik ettiği gibi, kendisine kötülük edene de iyilik eder. Salih Müslüman; fakirlere ve yetimlere yardım eder. Salih Müslüman; misafirine ikram eder ve komşusuna iyilikle davranır. 35

36 İkinci Ders. İSLÂMÎ EDEPLER Sabahleyin uyandığımda; } ص ب ح ن ا و ص ب ح ا م ل لل و ا ح م د لل ر ب ا ع ا م ين { lillâhi vel-hamdulillêhi Rabbil- "Esbahnê ve asbehel-mulku ălemîn" derim. Anlamı: Mülkünde sabahladığımız ve âlemlerin Rabbi olan Allâh'a hamd olsun. Uyumadan önce; } س ي ب ن ا و س ى ا م ل لل و ا ح م د لل ر ب ا ع ا م ين { "Emseynê ve emsel-mulku lillêhi vel-hamdulillêhi Rabbilălemîn " derim. Anlamı: Mülkünde akģamladığımız ve âlemlerin Rabbi olan Allâh'a hamd olsun. Yemeye ve içmeye başlamadan önce: { اهلل {ب س م Bismillêh " derim. Yemeyi ve içmeyi bitirdikten sonra: "El-hamdu lillêhillezî etâamenê } ا ح م د لل ا ل ي ط ع م ن ا و س ان ا و ك ف ان ا و ء او ان ا { ve sekânê ve kefênê ve êvênê" derim. Anlamı: " Bizlere ihtiyaçlarımızı veren, yemeyi, içmeyi ve barınmayı nasip eden Allâh'a hamd olsun." 36

37 Üçüncü Ders: ANNE VE BABAYA İTAAT ETMEK (SÖZ DİNLEMEK) Allâh-u buyuruyor: Teâlâ El-Bakarah sûresinin 83. âyetinde şöyle و ب ا ا د ي ن س انا Allâh-u Teâlâ, ana ve babaya iyilikle davranmamızı emrediyor. Allâh-u Teâlâ El-İsra sûresinin 23.âyetinde şöyle buyuruyor : (silidi) ال ب ل م ا ال و ال ب ن ب ر م ا و ل م ا ب ال ك ريم ا Allâh-u Teâlâ, Müslümana, ana-babasına öf bile dememesini, onları azarlamamasını ve ikisine de güzel söz söylemesini emrediyor. Salih Müslüman; ana ve babasına edep ve saygıyla davranır. Salih Müslüman; ana ve babasına karşı sesini yükseltmez. Salih Müslüman; ana ve babasına yalan söylemez. Salih Müslüman; ana ve babasına hizmet eder. DUA } ر ب اغفر ي و ا د ي ر ب ي ار م م ا ك م ا ر ب ب ي ان ي ص غ ير ا { Rabbiğfirlî velivêlideyye Rabbirhamhumê kemê rabbeyênî sağîrâ. Anlamı: Rabbim; beni, anamı ve babamı bağışla ve onlara beni küçükken büyüttükleri için rahmet et. 37

38 Dördüncü Ders: GÜZEL MUAMELE (DAVRANIŞ) Müslüman; Müslümanları sever. Müslüman; Müslüman kardeşiyle karşılaştığı zaman; der. "Esselêmu ăleykum " ) ا س الم ع ل ي م ( ) و ع ل ي م ا س الم ر م اهلل ( ona: Diğeri de " ve ăleykumusselêm ve rahmetullâh " diyerek selama karşılık verir. Müslüman; Müslümanlara yumuşaklıkla ve edeple davranır. Müslüman; kendisine iyilik eden Müslüman kardeşine: olsun) "Bêrakellâhu fîke" (Allâh'ın bereketi üzerine (ب ار ك اهلل ي ( veya versin) " Cezêkellâhu ĥayran" (Allâh, sana hayırları ) ج ز اك اهلل خ ي ب ر ا ( veya eylesin) "Ehsenellâhu ileyke " (Allâh, sana ihsân ) س ن اهلل ي ( ve yahut buna benzer şeyler der. 38

39 Beşinci Ders: CAMİLERİN KIYMETİ İmam Muslim in rivâyet ettiği bir hadis-i Efendimiz şöyle buyuruyor: şerifte Peygamber "خ ي ب ر ا ب اع ا م س اج د " Anlamı: Yeryüzünün en hayırlı yerleri camilerdir. Müslümanlar; camilerde beş vakit namazı kılarlar. Müslümanlar; camilerde tanışıp birbirlerini severler. Allâh-u Teâlâ camileri sever, Peygamberler ve Salihler de camileri sever. 39