MUSTAFA KEMAL ATATURK
|
|
- Emin Berkant Balcan
- 8 yıl önce
- İzleme sayısı:
Transkript
1
2
3
4
5 .. MUSTAFA KEMAL ATATURK
6
7
8
9 Ç NDEK LER A Temas : Okul Heyecan m DERS K TABI KULLANIM KILAVUZU...12 Tema Girifl Kapa...15 Kendimi Tan yorum...16 Duygular m...18 Yapabildiklerim ve Hoflland klar m...20 Bir Günümüz...22 Ben de Oynayabilir miyim?...23 Hata Yapabilirim...25 Ders Araç-Gereçleri...27 Kiflisel Bak m...28 flte Benim S n f m...29 Kurallar Her Yerde...30 Haydi Seçime!...31 Kulübümü Seçiyorum...33 Bayra m z ve Marfl m z...35 Lütfen Beni Dinleyin!...37 Benzerlik ve Farkl l klar m z...38 Arkadafllar mla liflkilerim...39 Beslenme Zaman...41 A
10 Do ru mu Yanl fl m?...42 Arkadafllar mla E leniyorum...43 S n f Eflyalar...44 fieref Köflesi...46 Atatürk ün Hayat...47 Yaflas n Cumhuriyet...49 Mikrop Beni Hasta Edemezsin...52 Merak Ediyorum...53 Sorunlar Çözelim...54 yi ki Onlar Var...55 Do al Afetler...57 Bu Ne Sesi?...60 fioför Amca Dikkat!...61 Karfl ya Geçelim...62 Okula Giderken...63 Kaynaklar Tükeniyor...65 Duyu Organlar Konufluyor...66 Okulum Tertemiz...68 Neler Ö rendik?...70 lkö retim Haftas...72 Gaziler Günü...73 Ö retmenler Günü...74 B
11 B Temas : Benim Eflsiz Yuvam Tema Girifl Kapa...75 S cac k Yuvam z...76 Nerede Yafl yorum?...77 Canl lar ve Besinleri...78 Mutfakta Neler Oluyor?...80 Tutum, Yat r m ve Türk Mallar Haftas...81 Enerji Tasarrufu Haftas...82 C
12 DERS K TABI KULLANIM KILAVUZU Do adaki Renkler Çevrenize bakt n zda hangi renkleri görüyorsunuz? Resmi inceleyiniz. Resimde hangi renkleri görüyorsunuz? Söyleyiniz. 5 Yeryüzü ve gökyüzü ne kadar renkli. 6 ARAfiTIRMA Gökyüzünü bir gün boyunca gözlemleyiniz. Gözlem sonuçlar n z arkadafllar n za anlat n z. 7 Yeryüzüne ve gökyüzüne bakt n zda hangi renkleri görüyorsunuz? Ç.K. s
13 Bu köfle hangi temada oldu unuzu gösterir. A Temas : Okul Heyecan m B Temas : Benim Eflsiz Yuvam C Temas : Dün, Bugün, Yar n Bu bafll k konuyu yans tan etkinlik bafll d r. Bu sorular konuyla ilgili önceden bildiklerinizi hat rlaman z, düflünmenizi ve gözlem yapman z sa lamak içindir. Sorular arkadafllar n zla tart fl n z ve bir sonuca ulaflmaya çal fl n z. Bu yönerge metindeki resimlere dikkat çekmek içindir. Bu bölümde kazan mla ilgili çeflitli resimler bulunmaktad r. Resimlerle ilgili soru, aç klama ve tart flmalar kazan m n edinilmesini sa lar. Bu bölümde araflt rma konular verilmifltir. Bu sorular bölüm sonuna kadar ö renilen konular ölçmeyi sa layan sorulard r. Çal flma kitab ndaki ilgili etkinlik sayfas na yönlendirir. 9 Bu ilgili sayfa numaras d r. 13
14 14 Merhaba, benim ad m Kiraz. Bu kitapta sizlerle birlikte olaca m ve sizleri yapaca n z çal flmalara yönlendirece im. Sizler sordu um sorular cevapland racak, konularla ilgili araflt rmalar yapacaks n z.
15 OKUL HEYECANIM 15
16 Kendimi Tan yorum Be endi iniz bir özelli inizi söyleyiniz. Resmi inceleyiniz. Resimdeki çocuklar n özelliklerini (saç, göz, boy, kilo vb.) söyleyiniz. 16
17 Resimleri inceleyiniz. Resimlerdeki çocuklardan hangisine hangi özelli inizle benziyorsunuz? Söyleyiniz. Uzun boylu oldu um için basketbola ilgi duyuyorum. Benim göz rengim kahverengidir. Ben zayıfım. Saçlar m sar renktedir. Ben kısa boyluyum. Sizi tan mayan birisine kendinizi nas l tan t rs n z? 17 Ç.K. s.16
18 Duygular m Bir arkadaflınız size hediye verdi inde neler hissedersiniz? Resimlerdeki çocuklar duygular n nas l ifade ediyorlar? Anlat n z. Birlikte oyun oynad m z için mutluyum. Ben de. Teflekkür ederim. Ne yapt n! 18
19 Oyun oynarken mutlu oluyorum. Defterimi karalad n için sana çok k zg n m. stemeden oldu. Üzgünüm. 1. Okula baflladı ınız ilk gün neler hissettiniz? 2. Bu duygunuzu nasıl ifade ettiniz? 19 Ç.K. s.17
20 Yapabildiklerim ve Hoflland klar m Hangi oyunları oynamaktan hofllanıyorsunuz? Resimlerdeki çocuklar neleri yapmaktan hofllan yorlar? Anlat n z. Resim yapmaktan çok hofllan yorum. Bu konuda kendime güveniyorum. leride iyi bir ressam olmak istiyorum. 20
21 1. Kolayca yapabildi iniz ifller nelerdir? 2. Hofllanarak yapt n z ifller nelerdir? 21 Ç.K. s.18, 19
22 Bir Günümüz Gün içinde neler yapıyorsunuz? Resimleri inceleyiniz. Resimlerdeki çocu un bir gününü anlat n z. Ödevimi zaman nda bitirdim, erkenden yatabilirim. 1. Siz olsayd n z nas l bir plan yapard n z? 2. Yaptı ınız plana uymazsanız ne gibi sorunlarla karflılaflabilirsiniz? 22 Ç.K. s.20
23 Ben de Oynayabilir miyim? Arkadafllarınızla e lenmek için neler yap yorsunuz? Resmi inceleyiniz. Resimde gördüklerinizi anlat n z. Saklambaç oynayal m m? Ben de sizlerle oynayabilir miyim? Bir oyuna katılmak istiyorsunuz. Bu iste inizi belirtmek için ne yaparsınız? 23
24 Resimleri inceleyiniz. Resimlerdeki çocuklar oyunun kurallar na uyuyorlar m? Anlat n z. Beni oyuna ald n z için teflekkür ederim. Ebe, ebe gel bize, Uzaktan vur elimize. E er vuramazsan, Ebesin ebe. Gözlerini kapatman gerekiyordu. Özür dilerim arkadafllar. Gönüllü olarak yeniden ebe oluyorum. Arkadafllar n zla oyun kurarken nelere dikkat edersiniz? Oyuna kat ld ktan sonra kurallara uymayanlar olursa neler hissedersiniz? Nas l davran rs n z? 24 Ç.K. s.21
25 Hata Yapabilirim Arkadafllarınızla birlikte hangi oyunları oynuyorsunuz? Resmi inceleyiniz. Resimdeki çocu un yapt hatay söyleyiniz. Çizgiye bast n. Evet basm fl m. fiimdi s ra sende. Oyun sırasında yaptı ınız bir hatayı arkadafllarınıza anlatınız. 25
26 Oyun oynarken ben de hatalar yapt m. Üzülme. Maçlarda futbolcular da hata yap yor. Herkes hata yapabilir. Oyun s ras nda hata yapan arkadafl n za nas l davran rs n z? Oyun s ras nda hata yaparsan z oyuna devam eder misiniz? Neden? 26 Ç.K. s.22
27 Ders Araç-Gereçleri Okul çantanızın içinde neler var? Söyleyiniz. Resimdeki çocuk sizce hangi derse haz rl k yap yor? Tahmin ediniz. Matematik dersi için bu araç, gereçlere ihtiyac m var. Hangi ders araç-gereçlerini kullanıyorsunuz? 27 Ç.K. s.23
28 Kiflisel Bak m Sabahlar uyand n zda neler yap yorsunuz? Resimdeki çocuk okula gelmeden önce hangi kiflisel bak mlar n yap yor? Anlat n z. Terliyim. Banyo yapmam gerekiyor. Resimdeki çocuk, okulda hangi kiflisel bak mlar n yap yor? Söyleyiniz. Kiflisel bakımınızı sa lamak için neler yapıyorsunuz? 28 Ç.K. s.24
29 flte Benim S n f m S n f n z n yan nda ve karfl s nda hangi s n flar var? Söyleyiniz. Resimlerdeki ö renci neyi gösteriyor? Anlat n z. 1B bizim s n f m z. S n - f m z n üst kat nda 7C s n f, alt kat nda spor salonu bulunmaktad r. S n f m z koridorun solunda. Koridorun karfl s nda müdür odas, s n f m z n yan nda 1A s n f, karfl s nda araç odas bulunmaktad r. Ali rem S ram z n önünde remlerin s ras var. Ben de Ali nin arkas nda oturuyorum. S ram z n solunda Ayfle, sa nda Can oturuyor. Ayfle Can 1. S n f n z n sa nda ve solunda hangi s n flar var? 2. S n f n z n karfl s nda hangi s n flar var? 3. Sınıfınız okulunuzun neresinde? 4. Sıranız sınıfın z n neresinde? 29 Ç.K. s.25
30 Kurallar Her Yerde Her gece ayn saatte mi uyuyorsunuz? Neden? Resimleri inceleyiniz. Resimlerde gördüklerinizi anlat n z. zin almadan konuflmamal y z. Koridorda koflmamal y z. S n f m z temiz tutmal y z. 1. Okulunuz ve s n f n z için bir kural da siz belirleyiniz. 2. Kurallara uymak neden önemlidir? 30 Ç.K. s.26
31 Haydi Seçime! Oyunda ebeyi nas l seçiyorsunuz? Ebeyi seçerken m z kç l k yapan arkadafl n za nas l davran yorsunuz? Resimleri inceleyiniz. Resimlerde gördüklerinizi anlat n z. Elimizdeki renkli kartlar oy pusulalar m z. 31
32 En fazla oy alan Asl arkadafl n z, s n f baflkan seçildi. 1. S n f n zda yap lan seçimde hangi araç ve gereçleri kulland n z? 2. S n f baflkan n z seçerken nelere dikkat ettiniz? 32 Ç.K. s.27
33 Kulübümü Seçiyorum Görev ald n z kulübü seçerken nelere dikkat ettiniz? Resimde ayaktaki çocuk hangi kulüp çal flmas nda görev almak istiyor? Tahmin ediniz. Kimler kütüphanecilik kulübünde görev almak istiyor? Ben istiyorum. Çünkü kitap okumay çok seviyorum. Kütüphanecilik Kulübü YefliIi Koruma Ve Çevre Kulübü Spor Kulübü Hangi kulübün çalıflmalarında görev alıyorsunuz? Bu kulübü neden seçtiniz? 33
34 Kulüp çal flmalar n zda görevini iyi yapan bir arkadafl n za neler söylersiniz? Çal flmalar n zda arkadafllar n zla hangi konularda yard mlafl yorsunuz? Hayvanlar sevelim ve koruyal m. Çevremizi yeflillendirerek daha sa l kl ve güzel bir çevreye sahip oluruz. HAYVANLARI KORUYALIM Hayvanlar Koruma Kulübü Yeflili Koruma ve Çevre Kulübü Sa l k, Temizlik ve Beslenme Kulübü olarak s n f m z temizlemeye karar verdik. ARAfiTIRMA Görev almak istedi iniz kulübün çal flmalar ile ilgili araflt rma yap n z. Kulüp çal flmalar nda arkadafllar n zla ifl birli i yap yor musunuz? Sorumluluklar paylafl yor musunuz? 34 Ç.K. s.28
35 Bayra m z ve Marfl m z Bayrak töreni hangi zamanlarda yapılır? Törende söyledi imiz marfl m z n ad n biliyor musunuz? Resmi inceleyiniz. Resimdeki çocuklar ne söylüyor olabilirler? 35
36 Bayra ımızın rengi, kırmızı ve beyazdır. Üzerinde ay ve yıldız vardır. Yurdumuzun her köflesinde gururla dalgalanır. Pazartesi ve cuma günleri ile millî bayramlarda bayrak töreni yap l r. Bayrak törenlerinde haz r ol vaziyetinde durmal, arkadafllar m zla konuflmamal y z. stiklâl Marflı mızı Mehmet Âkif Ersoy yazmıfltır. Bayrak törenlerinde stiklâl Marfl m z büyük bir gurur ve coflkuyla söyleriz. Bayrak törenlerinde nasıl davranmalıyız? 36 Ç.K. s.29
37 Lütfen Beni Dinleyin! Sınıfta söz almak için ne yaparsınız? Resmi inceleyiniz. Resimdeki çocu un arkadafl na neden k zd n tahmin ediniz? Ö retmenim, ö retmenim. Lütfen! zin almadan ö retmenimizin sözünü kesme. Ö retmeniniz ya da arkadaflınız konuflurken nasıl davranmalıs nız? 37 Ç.K. s.30
38 Benzerlik ve Farkl l klar m z Sınıfınızda en uzun boylu arkadaflınız kim? Resimdeki çocuklar n benzer ve farkl yönleri nelerdir? Söyleyiniz. Benim saç rengim Oya n n saç renginden farkl. Ama göz rengimiz ayn. Oya, sen de çok güzel flüt çal yorsun. Asl, hepimiz birbirimizden farkl y z. Can Asl Oya Ali Güzel resim yapam yorum. Sınıf n zdan bir arkadaflınızı seçiniz. Onunla kendiniz arasındaki benzer ve farklı yönleri anlatınız. 38 Ç.K. s.31
39 Arkadafllar mla liflkilerim yi bir arkadafll kta nelere önem verirsiniz? Sevdi iniz bir arkadafl n za sevginizi nas l anlat rs n z? Resimdeki çocuklar n arkadafll k iliflkileri hakk nda ne söyleyebilirsiniz? yi bir arkadafll kta nelere dikkat etmeliyiz? Uzun süredir görmedi im teyzem bize geliyor. Sevincini paylafl yoruz. 39
40 Oturabilir miyim? Merhaba, ben Ali. 1/A s n f na gidiyorum. Merhaba Ali. Ben de Can. 1/B s n f na gidiyorum. Arkadafll m z okulda da sürdürelim. Teneffüslerde görüflebiliriz. 1. Arkadafl edinmek için neler yapıyorsunuz? 2. Arkadafllarınızla iyi iliflkiler gelifltirmek için neler yapmalıs nız? 40 Ç.K. s.32-33
41 Beslenme Zaman Yemek yerken nelere dikkat ediyorsunuz? Resimdeki çocuklardan hangileri temizlik ve görgü kurallar na uygun davran yor? Söyleyiniz. Yemek yerken temizlik ve görgü kurallarına niçin uymal y z? 41 Ç.K. s.34
42 Do ru mu, Yanl fl m? Arkadafl n z size ait eflyan z izinsiz kulland nda ne hissedersiniz? Söyleyiniz. Resimleri inceleyiniz. Resimlerde gördüklerinizi anlat n z. Anlatt klar m lütfen kimseye söyleme. Tamam. Söz veriyorum Buket. Kimseye söylemem. Biliyor musunuz Buket... Neden izin istemeden ald n? Özür dilerim. zin almam gerekiyordu. Arkadafllarınız n hangi davran fllar sizi üzer? 42 Ç.K. s.35
43 Arkadafllar mla E leniyorum Arkadafllarınızla birlikte e lenirken kendinizi nasıl hissediyorsunuz? Resmi inceleyiniz. Resimde gördüklerinizi anlat n z. Ayça geldi ine göre pastam kesebiliriz. Beni bekledi iniz için teflekkür ederim. 1. Özel gün denince akl n za neler geliyor? 2. Arkadafllar n zla e lenmek için hangi özel gün kutlamalar na kat ld n z? 43 Ç.K. s.36
44 S n f Eflyalar S n f n zda etraf n za bakt n zda neler görüyorsunuz? Resmi inceleyiniz. Resimdeki s n fta bulunan eflyalar söyleyiniz. Eflyalar nas l kullan lm fl? Anlat n z. S n f eflyalar m z temiz ve düzenli. Çünkü eflyalar m z özenli kullan yoruz. 44
45 Merhaba, ben kapı. Beni sert bir flekilde kapatmayın. Merhaba, ben sıra. Beni kullanırken üzerimi karalamayın. Çok üzülüyorum. Merhaba ben çöp kutusu. Çöpleri yerlere atmayın, bana atın. 1. Okul ve s n f eflyalar n z nelerdir? 2. Okul ve sınıf eflyalarınız nasıl kullan yorsunuz? 45 Ç.K. s.37
46 fieref Köflesi S n f n zda yaz tahtas n n üzerinde neler görüyorsunuz? Resimdeki ö renciler fleref köflesi ile ilgili olarak neleri merak ediyor olabilirler? Tahmin ediniz. Çocuklar, fleref köflesi ile ilgili neleri merak ediyorsunuz? Atatürk resmi niçin fleref köflesinde bulunmaktad r? Atatürk, Gençli e Hitabe de gençlere neler söylemifl olabilir? ARAfiTIRMA Atatürk ün vatanseverli i hakk nda araflt rma yap n z. Atatürk, Türk milletine önderlik yaparak yurdumuzu düflmanlardan kurtarm fl. 1. fieref köflesinde neler vard r? 2. Türk bayra, stiklâl Marfl, Atatürk resmi ve Gençli e Hitabe nin s n fta bulunma nedenleri hakk nda neleri merak ediyorsunuz? 46 Ç.K. s.38
47 Atatürk ün Hayat Atatürk hakkında neler biliyorsunuz? Foto raflar inceleyiniz. Foto raflardaki kifliler kimlerdir? Tahmin ediniz. Atatürk, bin sekiz yüz seksen bir y l nda Selanik te do du. Annesinin ad Zübeyde Han m, babas n n ad Ali R za Bey dir. K z kardeflinin ad Makbule dir. Mustafa Kemal e yurduna yapt hizmetlerden dolay Türkiye Büyük Millet Meclisi Atatürk soyad n verdi. Atatürk, hayat boyunca vatan na ve milletine hizmet etmek için çok çal flm flt r. Onu yak ndan tan mak istiyorum. 47
48 Atatürk 10 Kasım bin dokuz yüz otuz sekiz yılında stanbul da Dolmabahçe Sarayı nda hayata gözlerini yumdu. Atatürk Ankara da Anıtkabir de yatıyor. Atatürk ün hayatı ile ilgili neler ö rendiniz? 48 Ç.K. s.39
49 Yaflas n Cumhuriyet Sınıfınızda bayram hazırlı ı için neler yapıyorsunuz? Foto raflar inceleyiniz. Foto raflarda gördüklerinizi anlat n z. Atatürk, Türk milletine önderlik ederek yurdumuzu düflmanlardan kurtard. Kurtulufl Savafl sona erdikten sonra 29 Ekim bin dokuz yüz yirmi üçte Cumhuriyet i ilan ederek Türkiye Cumhuriyeti Devleti ni kurdu. Cumhuriyet en iyi yönetim biçimidir. Her y l 29 Ekim de Cumhuriyet Bayram n tüm yurtta millî bayramlar m zdan biri olarak coflkuyla kutluyoruz. 29 Ekim de hangi önemli olay olmufltur? 49
50 Türk milleti, Atatürk ün önderli inde cumhuriyet yönetimi ile birlikte birçok hak ve hürriyetlere kavufltu. Bu hak ve hürriyetlerin baz lar flunlard r: nsanlar seyahat hürriyetine kavufltu. nsanlar haberleflme hürriyetine kavufltu. K z çocuklar da erkek çocuklar ile birlikte ö renim görme hakk na kavufltu. Kad nlar da seçme ve seçilme hakk na kavufltu. Atatürk ün önderli inde cumhuriyet ile birlikte hangi hak ve hürriyetlere kavufltuk? 50
51 Resimdeki çocuklar Cumhuriyet Bayram na haz rl k için neler yap yorlar? Anlat n z. YAfiASIN CUMHUR YET Cumhuriyet Bayram n daha coflkulu kutlamak için neler yapmak isterdiniz? 51 Ç.K. s.40, 41
52 Mikrop Beni Hasta Edemezsin Sa l kl olmak için neler yapmal s n z? Resimleri inceleyiniz. Hasta olmamak için nelere dikkat etmemiz gerekti ini söyleyiniz. Zaman nda afl olmad m için hastal zor geçiriyorum. Sizler afl lar n z yapt r n z. Aflı olmak neden önemlidir? 52 Ç.K. s.42
53 Merak Ediyorum Merak etti iniz bir konu hakkında nerelerden bilgi alırsınız? Resimdeki çocuklar hangi konuyu araflt r yor olabilirler? Tahmin ediniz. Eskiden e itim ve ö retim nas l yap l yordu? Atatürk e itim ve ö retim ile k l k k yafette ne gibi de ifliklikler yapt? Bunlar ö renmek için araflt rma yap yorum. Ben de ö renmek istiyorum. Birlikte araflt ral m m? ARAfiTIRMA Merak etti iniz bir konu hakk nda araflt rma yap n z. Merak etti iniz konular hangi kaynaklardan yararlanarak ö reniyorsunuz? 53 Ç.K. s.43
54 Sorunlar Çözelim Arkadafl n zla yaflad n z bir sorun varsa anlat n z. Resimlerdeki çocuklar n sorunlar neler olabilir? Söyleyiniz. Ö retmenim uzanamıyorum. Bu kâ ıdı asar mısınız? Mert in boyu uzun, Mert e de rica edebiliriz. Sırayla veya birlikte oynayalım. Yan ndaki arkadafl n n kitab ndan yararlanabilirsin veya Mehmet in kitab n alabilirsin. Okulda karfl laflt n z sorunlar nelerdir? Sorunlar n z nas l çözdünüz? 54 Ç.K. s.44
55 yi ki Onlar Var Okulunuzda kimler çal flmaktad r? Resimleri inceleyiniz. Resimlerde gördüklerinizi anlat n z. Okuldaki yaz flma ifllerine bakar m. Okul ve ö renci iflleri ile u rafl r m. Okulu yönetirim. Memur Ö rencilerin e itim ve ö retim ifllerinden sorumluyum. Müdür Yard mc s Okulun temizli ini yapar m. Ö retmen Hizmetli 55
56 Resimdeki çocuklar sorunlar n çözmek için kimlere baflvurabilirler? Anlat n z. Ö retmenimize yerlerin çamurland n söylemeliyiz. Bence bu durumu hizmetliye söylemeliyiz. S n f m z n cam n n k r ld n okul müdürüne söylemeliyiz. Bu sorunu ö retmenimize söylememiz gerekiyor. Resimdeki sorunlara en uygun çözümü hangi ö renciler bulmufltur? Neden? 1. Okulunuzda çal flanlar n meslekleri ve görevleri nelerdir? 2. Okulda kimlerden, hangi konularda yard m al rs n z? 56 Ç.K. s.45
57 Do al Afetler Ülkemizde olan yang n, sel, depremlerle ilgili haberleri nas l ö reniyorsunuz? Okulunuzda yang n ve depreme karfl ne gibi önlemler al nm flt r? Söyleyiniz. Resimleri inceleyiniz. Resimlerde hangi iletiflim araçlar n görüyorsunuz? Söyleyiniz. Deprem birçok can ve mal kayb na neden oldu. Ç yollar kapad. nsanlar n neden olmad, do ada kendili inden oluflan deprem, ç, yang n gibi felaketlere do al afet denir. 1. Do al afetlerin zararlarını hangi iletiflim araçlarından ö reniyoruz? 2. Do al afetler hangi zararlara sebep oluyor? 57
58 Resimdeki ö retmen ne düflünüyor olabilir? Tahmin ediniz. Ö retmenim, okulumuzda do al afetlere karfl hangi güvenlik önlemleri al nm flt r? Do al afetlere karfl okulunuzda ve s n f n zda hangi önlemleri alabilirsiniz? 58
59 Resimleri inceleyiniz. Resimlerde gördüklerinizi anlat n z. Deprem de di er do al afetler gibi do ada kendili inden oluflan bir olayd r. Deprem s ras nda okulda veya s n fta olabiliriz. Hemen bir s ra veya masan n yan na çömelerek bafl m z kollar m z n ve ellerimizin aras na alarak korumal y z. Sars nt geçtikten sonra en k sa zamanda ana kap ya ulaflmak için önceden ö rendi imiz tahliye yolunu kullanarak h zla ve panik yapmadan d flar ç kmal y z. Okulunuzda do al afetlere karfl al nan önlemler nelerdir? 59 Ç.K. s.46
60 Bu Ne Sesi? Arkanızdan gelen tafl t n hangi tafl t oldu unu nas l anlars n z? Resimde hangi tafl tlar görüyorsunuz? Söyleyiniz. tfaiye arac n n sesini duyuyor musunuz? Ambulans n ç kard ses de buna benziyor. Fakat polis arac n n sesi de iflik. DAAA D DAAA D Yolda insanlar n ve tafl tlar n gelifl gidifllerine trafik diyoruz. Bütün taflıtların sesleri aynı olsaydı ne olurdu? 60 Ç.K. s.47
61 fioför Amca Dikkat! Yürürken mi yoksa koflarken mi çevrenizdekileri daha iyi görürsünüz? Resimleri inceleyiniz. Resimlerdeki hangi sürücüler, çocuklar daha iyi görebilir? Neden? Anlat n z. Olamaz! Aniden yola f rlad lar. Eyvah! Aniden yola ç kt m z için floför amca bizi fark etmedi. Trafikte görmek ve görülmek için neler yapmal s n z? 61 Ç.K. s.48
62 Karfl ya Geçelim Okula gelirken trafikte nelere dikkat etmelisiniz? Resmi inceleyiniz. Resimdeki insanlar karfl dan karfl ya geçerken hangi geçifl yerlerini kullan yorlar? Karfl dan karfl ya geçifllerde hangi güvenli yerleri kullan yorsunuz? 62 Ç.K. s.49
63 Okula Giderken Okul yolunda kimlerle karflılaflıyorsunuz? Resmi inceleyiniz. Resimde gördüklerinizi anlat n z. Günayd n Ali amca. Yard m etti in için teflekkür ederim. Hay r, istemem! Okul yolunda karflılafltı ın z insanlara nasıl davranıyorsunuz? 63
64 Resmi inceleyiniz. Resimdeki sorunun ne oldu unu söyleyiniz. Bunu hep yap yorsun. Yapt n hareket hiç do ru de il. Yine yaparsan ö retmeninle konuflaca m. Tekrarlamaya devam edersen okul müdürüne bu sorunu iletece im. Okulda bir sorunla karfl laflt n zda kimlerden yard m alabilirsiniz? 64 Ç.K. s.50
65 Kaynaklar Tükeniyor Suyu bofla ak tan arkadafl n za neler söylemek istersiniz? Resimleri inceleyiniz. Resimlerde gördüklerinizi anlat n z. Bugün hava güneflli, soban n yak lmamas gerekiyordu. Off! Çok s cak. Muslu u aç k b rakt n. Ülkemizde su s k nt s yafland n bilmiyor musun? Yeterince ayd nl k. Lambay kapatay m. Kaynakların bilinçsiz tüketilmesi ne gibi sonuçlar do urur? 65 Ç.K. s.51
66 Duyu Organlar Konufluyor Teneffüsteyken derse girmeniz gerekti ini nas l anl yorsunuz? Resimdeki çocuklar okul ve çevresini tan mada hangi duyu organlar n kullan yorlar? Söyleyiniz. A ac n gövdesi çok sert. Elma flekerinin tad çok güzel. Bende bir tane daha var. Sana da vereyim mi? Çiçekler mis gibi kokuyor. fiimdi istemem. Zil çald. Ö retmen bahçeye geliyor. 66
67 Resmi inceleyiniz. Resimde gördüklerinizi anlat n z. Zil çal yor. Okula bizim gibi geç kalan arkadafllar görüyor musun? Gördüm. Acele edelim, derse geç kalmayal m. Okulunuzu ve çevresini tan mada hangi duyu organlar n z kullan yorsunuz? Örneklerle aç klay n z. 67 Ç.K. s.52
68 Okulum Tertemiz Düzenli mi yoksa da n k bir s n fta olmak m sizi mutlu eder? Resimdeki çocuklardan hangisinin davran fl n do ru buluyorsunuz? Anlat n z. Çevre temizli ine dikkat edersek sa l m z korumufl oluruz. Çöpleri çöp kutusuna atmal s n. Çevreyi kirletiyorsun. Unutma, bu okul hepimizin. 68
69 Resmi inceleyiniz. Resimde gördüklerinizi anlat n z. Sorumluluklar m z yerine getirerek ülkemize olan sevgimizi göstermifl oluruz. Lütfen! Tebefliri bofl yere kullanma. S n f m z temiz tutmal y z. S ray karalama. Bu s ralarda sadece biz oturmayaca z. 1. Çevremizi temiz tutmaz ve korumazsak neler olur? 2. Siz, ülkenize olan sevginizi nas l gösteriyorsunuz? 69 Ç.K. s.53
70 Neler Ö rendik? Okul Heyecan m temas nda neler ö rendiniz? 1. Kavramlarla resimleri efllefltiriniz. 1 2 fl birli i Ders araç-gereçleri 3 Do al afet Türk Bayra - stiklâl Marfl 4 5 Beslenme Afl 6 7 Kiflisel bak m-temizlik Duyu organ 8 9 Okul- s n f- ö retmen letiflim arac 10 70
71 2. S n f baflkan n z seçerken neler yapt n z s ras yla yaz n z. Seçme/seçilme Oy Oy pusulas 3. Afla daki kelimeler size neleri hat rlat yor? Söyleyiniz. fl birli i Ses Meslek Kiflisel bak m Kulüp Çevre Çözüm Görev Grup çal flmas Fiziksel özellik Kural Arkadafl Sorun Millî bayram Acil durum Benzer Sorumluluk Plan Özel gün Bilinçli tüketim Yaya Oyun Farkl Trafik E lenme Kutlama Görme /görülme Eflya Okul Heyecan m temas nda hangi kavramlar ö rendiniz? Söyleyiniz. 71 Ç.K. s.54
72 Belirli Gün ve Haftalar lkö retim Haftas Okul Türküsü Çok severiz biz okulu, Kitab m z bilgi dolu. Okur, yazar her Türk o lu Yükselmenin budur yolu. Biz okullu çocuklar z, Hem çal fl r hem oynar z. Kâ t, kalem, kitap, defter Bizi bunlar adam eder. Ö retmeni candan dinler, Ö reniriz pek çok fleyler. Biz okullu çocuklar z, Hem çal fl r hem oynar z. Hasan Âli Yücel 72
73 Belirli Gün ve Haftalar Gaziler Günü (19 Eylül) Savafltan sa olarak dönen kimselere Gazi unvan verilmektedir. Büyük Millet Meclisi, Atatürk e Sakarya Savafl ndan sonra 19 Eylül 1921 tarihinde Gazi unvan n vermifltir. Her y l, 19 Eylül günü Gaziler Günü olarak kutlanmaktad r. Okullar m zda törenler düzenlenmektedir. Atatürk ün tafl d bu flerefli unvan n ve bu unvan tafl yan herkesin önünde sayg yla e iliyoruz. Gaziler, canl birer abidedir. K. ATATÜRK Çevrenizde Gazi unvan n tafl yan kifliler varsa s n fa davet ediniz. An lar n anlatmalar n isteyiniz. 73
74 Belirli Gün ve Haftalar Ö retmenler Günü (24 Kas m) Cumhuriyetin ilan edildi i y llarda okur yazar insan say m z azd. Atatürk ün; harf ink lab n gerçeklefltirmesinden sonra Millet Mektepleri aç ld ve okur yazar insan say m z artmaya bafllad. Bu çal flmalar bafllatarak geliflmeleri yak ndan izleyen Atatürk, halk n okur yazar olmas için kara tahtan n bafl na geçerek halka okuma yazma ö retti. Bu çal flmalar ndan dolay Atatürk e Baflö retmenlik unvan verildi. Atatürk, bu unvan 24 Kas m 1928 tarihinde kabul etti tarihinden beri 24 Kas m Ö retmenler Günü olarak kutlanmaktad r. Ö retmenler, yeni nesil sizlerin eseri olacakt r. Mustafa Kemal Atatürk E itimin önemini ve ö retmenlerimizi anlatan resimler yapal m. S n f panosunda sergileyelim. 74
75 BEN M EfiS Z YUVAM 75
76 S cac k Yuvam z Çevrenizde hangi hayvanlar görüyorsunuz? Resmi inceleyiniz. Resimdeki hayvanlar n yuvalar var m? Söyleyiniz. Her canl n n bir yuvaya ihtiyac var. Kedi ve yavrular n n yuvalar olmad için üflüyorlar. Annemden izin alal m. Onlara biz bir yuva yapal m ve süt verelim. 1. Canl denince akl n za neler geliyor? 2. Yuva denince ne anl yorsunuz? 3. Evinizin olmas neden önemlidir? 76 Ç.K. s.60, 61
77 Nerede Yafl yorum? Postac mektuplar da t rken gidece i yerleri nas l buluyor? Resmi inceleyiniz. Resimdeki çocuk nereye gidiyor olabilir? Söyleyiniz. Evimin adresi: Ergazi Mahallesi 5. Cadde Pazar Sokak Nu.: 6 Dikmen Ankara Posta Kodu: Telefon numaran z ve evinizin adresini söyleyiniz. 77 Ç.K. s.62
78 Canl lar ve Besinleri Çevrenizde gördü ünüz hayvanlar nelerle besleniyorlar? Resmi inceleyiniz. Resimdeki hayvanlar nelerle besleniyor? Anlat n z. ARAfiTIRMA Seçti iniz bir canl n n nas l beslendi ini araflt r n z. 78
79 Canl lar beslenmezse ne olur? Söyleyiniz. 79 Ç.K. s.63
80 Mutfakta Neler Oluyor? Ocakta duran tenceredeki yeme in s nd n nas l anlars n z? Resmi inceleyiniz. Resimdeki olaylar anlat n z. Makarnan n suyu kaynad. Buharlar ç kmaya bafllad. Buzluktaki su donmufl. Anne bardaktaki buzlar erimeye bafllad. ARAfiTIRMA Ya mur ya d ktan sonra yerlerde biriken sulara ne olur? Araflt r n z. Donma, erime, kaynama ve buharlaflma olaylar na birer örnek veriniz. 80 Ç.K. s.64
81 Belirli Gün ve Haftalar Tutum, Yat r m ve Türk Mallar Haftas (12-18 Aral k) Her y l Aral k tarihleri aras, Tutum, Yat r m ve Türk Mallar Haftas olarak kutlanmaktad r. Birçok ürün kendi fabrikalar m zda ve kendi eme imizle yap lmaktad r. Bize düflen, sa lam mal üretmek ve üretilen bu mallara Türk milleti olarak sahip ç kmakt r. Sakla saman, gelir zaman. Damlaya, damlaya göl olur. Atasözü S n f n zda, yerli mallar m z tan tmak için bir sergi düzenleyiniz. Arkadafllar n za tutumlu olman n önemini anlat n z. 81
82 Belirli Gün ve Haftalar Enerji Tasarrufu Haftas (Ocak ay n n ikinci pazartesi günü ile bafllar.) Birçok alet ve makinenin çal flabilmesi için enerjiye ihtiyaç duyulmaktad r. Evimizin ayd nlat lmas nda elektrik enerjisi kullan lmaktad r. Enerji kaynaklar s n rl d r ve bir gün tükenebilir. Bu yüzden kaynaklar tutumlu kullanmal y z. Ülkemizde enerji kaynaklar n n bilinçli flekilde tüketilmesini sa lamak için ocak ay n n ikinci haftas n Enerji Tasarrufu Haftas olarak kutluyoruz. Hafta süresince enerjinin yaflam m zdaki önemi anlat lmaktad r. Okulunuzda, enerji kaynaklar n n tutumlu kullan lmas için kartona uyar yaz lar haz rlay n z. Örne in, Musluklar aç k b rakmayal m. gibi. 82
83 1
84
85 Ç NDEK LER A Temas : Okul Heyecan m ÇALIfiMA K TABI KULLANIM KILAVUZU...12 Tema Girifl Kapa...15 Kendimi Tan yorum...16 Duygular m...17 Yapabildiklerim ve Hoflland klar m...18 Bir Günümüz...20 Ben de Oynayabilir miyim?...21 Hata Yapabilirim...22 Ders Araç-Gereçleri...23 Kiflisel Bak m...24 flte Benim S n f m...25 Kurallar Her Yerde...26 Haydi Seçime!...27 Kulübümü Seçiyorum...28 Bayra m z ve Marfl m z...29 Lütfen Beni Dinleyin!...30 Benzerlik ve Farkl l klar m z...31 Arkadafllar mla liflkilerim...32 Beslenme Zaman...34 A
86 Do ru mu Yanl fl m?...35 Arkadafllar mla E leniyorum...36 S n f Eflyalar...37 fieref Köflesi...38 Atatürk ün Hayat...39 Yaflas n Cumhuriyet...40 Mikrop Beni Hasta Edemezsin...42 Merak Ediyorum...43 Sorunlar Çözelim...44 yi ki Onlar Var...45 Do al Afetler...46 Bu Ne Sesi?...47 fioför Amca Dikkat!...48 Karfl ya Geçelim...49 Okula Giderken...50 Kaynaklar Tükeniyor...51 Duyu Organlar Konufluyor...52 Okulum Tertemiz...53 Neler Ö rendik?...54 Bilgilerimizi Ölçelim...55 B
87 B Temas : Benim Eflsiz Yuvam Tema Girifl Kapa...59 S cac k Yuvam z...60 Nerede Yafl yorum?...62 Canl lar ve Besinleri...63 Mutfakta Neler Oluyor?...64 Sözlük...65 Kaynakça...69 Türkiye Haritas...71 C
88 ÇALIfiMA K TABI KULLANIM KILAVUZU A Temas : Okul Heyecan m B Temas : Benim Eflsiz Yuvam C Temas : Dün, Bugün, Yar n Bu alanlara çizimler yap l r. Bu alanlara kesme ve yap flt rma yap l r. 12
89 Bu alanlara etkinlikle ilgili cevaplar yaz l r. Bu simgenin oldu u alanlarda boyama yap l r. D.K. S.21 Ders kitab ndaki ilgili etkinlik sayfas na yönlendirir. Ok iflaretleri efllefltirme testlerinde kullan l r. 13
90 14 Çal flma kitab n zda da çizimler yapaca z. Resimli efllefltirmeler ve boyamalar yapaca z. Resimleri kesecek ve yap fltaraca z. Bilgilerimizi ölçece iz. Çok hareketli, bol etkinlikli bir kitapla çal flaca z. Hepinize baflar lar diliyorum.
91 OKUL HEYECANIM 15
92 Kendimi Tan yorum Afla daki uygun alana kendinize ait bir foto raf n z yap flt r n z. Fiziksel özelliklerinizi anlat n z. 16 D.K. s.16-17
93 Duygular m 1 Afla daki resimde oyuna al nmayan çocuk, sizce ne hissediyor olabilir? 2 Afla daki resimde çocuk arkadafl n n oyunca n bilerek k rm flt r. Oyunca k r lan çocuk sizce ne hissediyor olabilir? 3 Afla daki resimde arkadafllar ile oynayan çocuk, sizce ne hissediyor olabilir? 17 D.K. s.18,19
94 Yapabildiklerim ve Hoflland klar m Yapmaktan hoflland n z ifllerle ilgili resimlere ait kutucuklar iflaretleyiniz. 18
95 Kolayca yapabildi iniz ifllerle ilgili resimlere ait kutucuklar iflaretleyiniz. 19 D.K. s.20, 21
96 Bir Günümüz Gün içinde yap lan ifllerle ilgili resimleri inceleyiniz. Siz, gün içinde bu iflleri hangi s rayla yap yorsunuz? Yapt n z iflleri trenin vagonlar ile örnekteki gibi s rayla efllefltiriniz D.K. s.22
97 Ben de Oynayabilir miyim? Resimdeki çocuklardan hangisi oyuna katılmak istiyor olabilir? Uygun kutucu u iflaretleyiniz. Bu çocuk oyuna katılmak için ne yapmalıdır? Aç klay n z. 21 D.K. s.23, 24
98 Hata Yapabilirim Resimleri inceleyiniz. Resimde hata yapan çocu un hatas n söyleyiniz. Hata yapan çocu u iflaretleyiniz. Resmi boyay n z. 22 D.K. s.25-26
99 Ders Araç-Gereçleri Resimdeki çocuklar n resim yapmak için hangi araçgereçlere ihtiyaçlar vard r? Uygun kutucuklar iflaretleyiniz. 23 D.K. s.27
100 Kiflisel Bak m 1 Afla da verilen resimdeki çocuk, ellerini y kamak için neleri kullan r? Uygun kutucuklar iflaretleyiniz. 2 Afla daki çocuklardan hangisinin kiflisel bak ma ihtiyac oldu unu söyleyiniz. Sizce bu çocu un ne yapmas gerekir? Anlat n z. 24 D.K. s.28
101 flte Benim S n f m Çöp kutusunu ok iflareti ile kap n n soluna yerlefltiriniz. Sandalyeyi ok iflareti ile ö retmen masan n arkas na yerlefltiriniz. Kitab ok iflareti ile ö rencinin s ras n n üstüne yerlefltiriniz. Ö renciyi ok iflareti ile oturan ö rencinin sa na yerlefltiriniz. Resimdeki çocu un sırasının yerini tarif ediniz. 25 D.K. s.29
102 Kurallar Her Yerde Afla daki resimlerde çocukların hangileri okul ve s n f kurallar na uyuyorlar? Uygun kutucuklar iflaretleyiniz. 26 D.K. s.30
103 Haydi Seçime! Arkadafllar m z oy kullanmak istiyorlar. Seçim sand na giden do ru yolu bulmalar na yard m ediniz. 27 D.K. s.31, 32
104 Kulübümü Seçiyorum 1 Resimlerdeki çocuklardan hangisinin yerinde olmak isterdiniz? Uygun kutucu u iflaretleyiniz. Nedenini aç klay n z. 2 Afla daki resimde gördü ünüz olumlu davran fl hakk nda düflüncelerinizi söyleyiniz. 28 D.K. s.33, 34
105 Bayra m z ve Marfl m z 1 Resmi inceleyiniz. Resimdeki çocuklar bayra a ve stiklâl Marfl na sayg duyuyorlar m? Nas l anlad n z? Söyleyiniz. 2 Bayra a ve stiklâl Marfl na sayg n z nas l gösteriyorsunuz? Anlat n z. 29 D.K. s.35, 36
106 Lütfen Beni Dinleyin! 1 Resimdeki çocuklardan hangileri ö retmeni dinliyor? Bunu nas l anlad n z? Resmi boyay n z. 2 Resimde arkadafl n n sözünü kesen çocuk hakk nda ne söyleyebilirsiniz? Biliyor musunuz Ali... Dur, ben anlataca m. 30 D.K. s.37
107 Benzerlik ve Farkl l klar m z Getirdi iniz insan resimlerinin vücut bölümlerini keserek yeni tipler oluflturunuz. Müzik aletleri çalan, resim, bale, spor yapan çocuk resimleri ile birlikte afla daki uygun alana yap flt r n z. 31 D.K. s.38
108 Arkadafllar mla liflkilerim 1 Arkadafllar n zla iliflkilerinizi gelifltirmek için afla dakilerden hangilerini yapars n z? Uygun kutucuklar iflaretleyiniz. 2 Resimdeki çocuklar yeni tanıfltılar. Sizce arkadafllıkları nasıl devam etmelidir? Uygun oldu unu düflündü ünüz resmin altındaki kutucu u iflaretleyiniz. Seninle oynamak istemiyorum. 32
109 3 Arkadafllar n zla iyi iliflkiler gelifltirmek için hangi davran fllar yapman z do rudur? Uygun kutucuklar iflaretleyiniz.. 33 D.K. s.39, 40
110 Beslenme Zaman 1 Beslenme ile ilgili olan do ru davran fl bulunuz. Uygun kutucu u iflaretleyiniz. 2 Beslenme ile ilgili olan yanl fl davran fl bulunuz. Uygun kutucu u iflaretleyiniz. 3 Beslenme ile ilgili olan do ru davran fl bulunuz. Uygun kutucu u iflaretleyiniz. 34 D.K. s.41
111 Do ru mu, Yanl fl m? Hangi resimdeki ö rencilerin davran fllar n do ru buluyorsunuz? Söyleyiniz. Uygun kutucu u iflaretleyiniz. Teflekkür ederim. 35 D.K. s.42
112 Arkadafllar mla E leniyorum Arkadafllarınızla beraber e lenmek istedi iniz özel gün kutlamaları hangileridir? Uygun kutucukları iflaretleyiniz. 36 D.K. s.43
113 S n f Eflyalar 1 Okul ve sınıf eflyaları ile ilgili uygun kutucuklar iflaretleyiniz. 2 a. Afla ıdaki ö rencilerden hangisinin davranıflını do ru buluyorsunuz? Uygun kutucu u iflaretleyiniz. b. Siz kendinizi hangi ö renciye benzetiyorsunuz? Anlat n z. 37 D.K. s.44, 45
114 fieref Köflesi 1 fieref köflesinde bulunanları oklarla yerlerine yerlefltiriniz. 2 fieref köflesiyle ilgili merak etti iniz sorular sorunuz. 38 D.K. s.46
115 1 Atatürk ün Hayat Atatürk ün do du u evi iflaretleyiniz. 2 Atatürk ün annesinin foto raf n iflaretleyiniz. 3 Atatürk ün babas n n foto raf n iflaretleyiniz. 4 Atatürk ün yatt yer olan An tkabir i iflaretleyiniz. 39 D.K. s.47, 48
116 Yaflas n Cumhuriyet 1 Türk Milleti Atatürk ün önderli inde hangi hak ve özgürlüklere kavufltu? Foto raf, hangi hak ve hürriyeti anlat yor? Aç klay n z. 2 Foto raftaki çocuklar hangi bayram kutluyorlar? Çocuklar sizce ne hissediyor olabilirler? Tahmin ediniz. 40
117 3 Afla ıdaki malzemeleri kullanarak örnekteki süsü yapınız. Malzemeler renkli elifli kâ ıtları makas yapıfltırıcı kalem silgi Kare Birinci katlama kinci katlama Kesme Üçüncü katlama 41 D.K. s.49,50, 51
118 Mikrop Beni Hasta Edemezsin 1 Siz olsayd n z resimdeki çocuklardan hangileri gibi davran rd n z? Uygun kutucu u iflaretleyiniz. 2 Resimdeki çocuklardan hangisi afl olmam flt r? flaretleyiniz. Nas l anlad n z? Söyleyiniz. 42 D.K. s.52
119 Merak Ediyorum Resimdeki çocuk sizce hangi konuyu arafltırıyor? Arafltırma yaparken hangi kaynaklardan yararlanıyor? Anlat n z. 43 D.K. s.53
120 Sorunlar Çözelim Afla ıdaki resimlerde baz sorunlar ve çözüm yollar verilmifltir. Bu sorunlar uygun çözüm yollar ile efllefltiriniz. Bu sorunlara baflka hangi çözüm yolları bulunabilir? Açıklayınız. 44 D.K. s.54
121 yi ki Onlar Var Okulda, afla ıdaki olaylardan biri baflınıza geldi inde kimden yardım alırsınız? Efllefltiriniz. Hizmetli Müdür Ö retmen 45 D.K. s.55, 56
122 Do al Afetler 1 Do al afetlerle ilgili haberleri hangi iletiflim araçlar ndan ö reniyoruz? Uygun kutucuklar iflaretleyiniz. 2 Deprem öncesi ve s ras nda yap lmas gerekenleri uygun kutucuklarda iflaretleyerek gösteriniz. 3 Resmi inceleyiniz. S n fta depreme karfl hangi önlemler al nm flt r? Söyleyiniz. 46 D.K. s.57, 58, 59
123 Bu Ne Sesi? Afla ıdaki araçların çıkardıkları sesleri taklit ediniz. OKUL TAfiITI 47 D.K. s.60
124 fioför Amca Dikkat! Resimlerdeki çocuklar n yapt klar yanl fllar nelerdir? Çocuklar n yerinde siz olsayd n z nas l davran rd n z? Anlat n z. 48 D.K. s.61
125 Karfl ya Geçelim Çocuklardan hangileri karflıdan karflıya geçerken güvenli yerleri kullanmıfltır? flaretleyiniz. 49 D.K. s.62
126 Okula Giderken Resimleri inceleyiniz. Resimlerdeki çocuklar okul yolunda karfl laflt klar insanlara nas l davran yorlar? Siz de bu insanlarla karfl laflt n zda nas l davranman z gerekti ini büyüklerinizden sorarak ö reniniz. 50 D.K. s.63, 64
127 Kaynaklar Tükeniyor Resimlerdeki çocuklar n afla daki kaynaklardan hangilerine ihtiyaçlar vard r? Söyleyiniz. htiyaçlar olan kaynaklarla efllefltiriniz. 51 D.K. s.65
128 Duyu Organlar Konufluyor Okulunuzu ve çevresini tan mada hangi duyu organlar n z kullan yorsunuz? Uygun kutucuklar iflaretleyiniz. 52 D.K. s.66, 67
129 Okulum Tertemiz Okulunuzu, sınıfınızı ve çevrenizi temiz tutmak ve korumak için hangilerini yaparsınız? Uygun kutucuklar iflaretleyiniz. 53 D.K. s.68, 69
130 Neler Ö rendik? Resimleri inceleyiniz. Resimler size neleri hat rlat yor? Aç klay n z D.K. s.70, 71
131 Bilgilerimizi Ölçelim 1. Afla daki ifadeleri okuyunuz. Size uygun olan yüz ifadesini boyay n z. Arkadafllar n z sizi oyuna ça rd nda Oyunda hata yapt n zda Hata yapan arkadafl n z hatas n kabul etmeyip oyundan ç kmad nda 2. Afla daki resimleri inceleyiniz. Ders araç, gereçlerini gösteren kutucuklar k rm z ya boyay n z. S n f ve okul eflyalar n gösteren kutucuklar maviye boyay n z. 55
132 3. Afla dakilerden hangilerini kiflisel bak m n z yaparken kullan rs n z? Uygun kutucuklar iflaretleyiniz. 4. Afla dakilerden hangisi bayra m zd r? Uygun olan kutucu u iflaretleyiniz. 56
133 5. Afla dakilerden hangisi okul çal flanlar ndan biri de ildir? Uygun kutucu u iflaretleyiniz. 6. Deprem an nda afla dakilerden hangisi yap lmal d r? Uygun kutucu u iflaretleyiniz. 7. Sa l n z korumak için afla dakilerden hangisini yapars n z? 57
134 8. Afla daki resimlerden do ru olanlar yüz ifadesiyle, yanl fl olanlar yüz ifadesiyle gösteriniz. A. Afla daki sorular cevaplay n z Ekim günü hangi bayram kutluyoruz? 2. Çevremizi korumak ve temiz tutmak için neler yapmal y z? 3. Duyu organlar n n ifllevleri nelerdir? 4. Elektrik, su, odun ve kömür gibi kaynaklar bilinçli tüketmezsek ne olur? 58
135 BEN M EfiS Z YUVAM 59
136 S cac k Yuvam z 1 Afla daki resimlerden hangisine ya murda kalan bir köpe in ihtiyac vard r? Uygun kutucu u iflaretleyiniz. 2 K fl uykusuna yatacak olan bir ay için afla dakilerden hangisi önemlidir? Uygun kutucu u iflaretleyiniz. 3 Afla dakilerden hangisi insanlar n temel ihtiyaçlar ndan biridir? Uygun kutucu u iflaretleyiniz. 60
137 4 Afla daki resimleri inceleyiniz. Resimlerdeki canl lar n neden yuvaya ihtiyac oldu unu aç klay n z. 61 D.K. s.76
138 Nerede Yafl yorum? 1 Arda, 1. Cadde Çiçek Sokak Nu.: 9 Çankaya/Ankara adresinde oturuyor. Afla daki krokiden Arda n n evini bulunuz ve k rm z ya boyay n z. Nu: 3 1. Cadde Ayça Sokak Nu: 7 Ç nar Sokak Çiçek Sokak Nu: 9 Nu: 8 Nu: 6 2 Evinizin adresini ve telefon numaran z yaz n z. Benim adresim Telefon numaram: 62 D.K. s.77
139 Canl lar ve Besinleri Tablodaki canl lar n hangi yiyeceklerle beslendi ini X iflareti koyarak belirtiniz. Canl lar Besinler 63 D.K. s.78, 79
140 1 Mutfakta Neler Oluyor? Afla daki noktal yerlere uygun sözcükleri yaz n z. buharlafl r donar kaynar erir Tavada s t lan tereya.... Çaydanl kta s nan su.... Buzdolab n n buzlu una konan su.... Kaynayan su Afla daki resimlerden hangilerinde erime olay görülmektedir? Uygun kutucuklar iflaretleyiniz. 3 Afla daki resimlerden hangilerinde buharlaflma olay görülmektedir? Uygun kutucuklar iflaretleyiniz. 64 D.K. s.80
141 SÖZLÜK A abide: Önemli bir olay n veya büyük bir kiflinin gelecek kuflaklarca tarih boyunca an lmas için yap lan büyük yap, an t. acil: vedi, ivedili, hemen yap lmas gereken. albüm: Foto raf, pul, resim gibi fleyleri dizip saklamaya yarayan bir tür defter. araflt rma: Bilim ve sanatla ilgili olarak yap lan yöntemli gözden geçirme çal flmas. B ba ms zl k: Ba ms z olma durumu. besin: Yenilebilir, beslenmeye elveriflli her türlü g da. D dedektif: Araflt rma yapan sivil polis. de iflim: Zaman içinde olan de ifliklikler. deprem: Yer sars nt s, hareket. E e lence: Nefleli ve hoflça vakit geçirilen toplant. 65
142 F fabrika: Sanayi, kurulufl, üretimevi. fark: ki fleyden birinin baflka türlü olmas, benzemeyifl. G geliflme: Bir konuda, bir fley hakk nda olup biten. görgü: Bir toplum içinde varolan ve uyulmas gereken sayg ve incelik kurallar. gözlem: Dikkatle inceleme. gurur: fieref, haysiyet, onur. H hoflgörü: Anlay flla karfl lama, hoflgörme durumu. iletiflim: Haberleflme ilan: Meydana ç karma, aç a vurma. istikbal: Gelecek. iflgal etmek: Bir yeri ele geçirmek. inceleme: Bir fleyin ayr nt lar n araflt rmak. K kontrol: Bir fleyin asl na uygunlu una bakma. 66
143 L levha: Bir yere as lmak için yaz lm fl yaz. lider: Önder. M meclis: Bir konuyu konuflmak veya görüflmek için yap lan toplant ve bu toplant n n yap ld yer. O organ: Canl bir vücudun belirli bir görev yapan ve s n rlar kesin olarak belirlenmifl bölümü, üye, uzuv. önlem: Tedbir. Ö P porselen: Beyaz, sert ve yar saydam çömlek hamuru. R reklam: Bir fleyi be endirmek, tan tmak. simge: Sembol. S 67
144 flerit: Dar, uzun parça. fi T tahliye yolu: Acil ç k fl yolu. tehlike: Büyük zarar veya yok olmaya yol açabilecek durum. U unvan: Bir kimsenin ifli, mesle i veya toplum içindeki durumu ile ilgili kullan lan ad. Ü ürün: Do adan elde edilen, üretilen fley. V varl k: Var olma durumu. Y y lmak: Bir iflten gözü korkup vazgeçmek, b kmak, usanmak. Z zarar: Bir fleyin, bir olay n yol açt ç kar kayb veya olumsuz, kötü sonuç. 68
145 KAYNAKÇA Acay, Sefai, Mavi Bilye, Ezgi Yay nc l k, Ankara, Aç kgöz, Kamile Ün, E itim Dünyas, zmir, Aydo an, Salih, Yaflas n Müzik, Önder Matbaas, Ankara, Boydak, Alp, Ö renme Stilleri, Beyaz Yay nlar, stanbul, Colin, King, H ndley Judy, Vücudumuz Nas l Çal fl r? Tübitak Yay nlar, 44. Bas m, Ç naro lu, Ayla, fiiir Gemisi, Uçan Bal k Yay nlar, A ustos, Edam, Perese, Karakter Okulu Ö retmen Kitab 1 (Sorumluluk), Nobel Yay nlar, Edam, Perese, Karakter Okulu Ö retmen Kitab 2 (Yard mseverlik), Nobel Yay nlar, Edam, Perese, Karakter Okulu Ö retmen Kitab 3 (Adalet), Nobel Yay nlar, Edam, Perese, Karakter Okulu Ö retmen Kitab 4 (Öz güven), Nobel Yay nlar, Egüz, Saip, Çocuklar m za Yeni fiark lar, Ayy ld z Matbaas, Ankara, Erkan S.,Örnek Grup Rehberli i Etkinlikleri, Pegem Yay nlar, Fiona, Watt, Yaflad m z Gezegen, Tübitak Yay nlar,
146 Gönen, Mübeccel, Nursel Uyar Dalk l ç, Çocuk E itiminde Drama, Epsilon Yay nlar, stanbul, lkö retim Fen ve Teknoloji ( 4, 5, s n flar) Ö retim Program, MEB Yay nlar, lkö retim Hayat Bilgisi (1, 2, 3, s n flar) Ö retim Program, MEB Yay nlar, Küçükahmet, Leyla, H. Borçbakan, S. Karamano lu, lkö retimde Drama, Nobel Yay nlar, stanbul, Meredith, Susan, Needham Kate, Unwn Mike, Vücudunuz ve Siz, Tübitak Popüler Bilim Kitaplar, Öztürk, Suna, Fevzi Elbistan, lkö retim Hayat Bilgisi Ders Kitab, stanbul, Pommerening, Rolf Ritter, Jutta, Pusteblume Das Sachbuch 3, Schroedel Yay nlar, Almanya, Pommerening, Rolf Ritter, Jutta, Pusteblume Das Sachbuch 4, Schroedel Yay nlar, Almanya, Prof. Dr. Sönmez, Veysel, Hayat ve Sosyal Bilgiler Ö retimi Ö retmen K lavuzu, An Yay nlar, Ankara, Sun, Muammer lterifl, 50 Y l n En Güzel Okul fiark lar, Önder Matbaas, Ankara, Kas m, Vural, Mehmet, Ev ve S n f Etkinlikleri Antolojisi, Yakut Yay nlar, Yentürk, Yusuf, Belirli Gün ve Haftalar, Bilgi Baflar Yay nevi, stanbul,
147 N.Ö.C (AZERBAYCAN) GÜNEY KIBRIS RUM YÖNET M Başkent (Ankara) İl merkezleri NÖC: Nahcivan Özerk Cumhuriyeti (Azerbaycan)
Kurtulufl Savafl ndan sonra bar fl yap ld. Tüm düflmanlar yurdumuzu terk etti. Padiflah da yurdumuzdan ayr ld. 29 Ekim 1923 günü cumhuriyet kuruldu.
CUMHUR YET BAYRAMI Yaflas n Cumhuriyet! Cumhuriyet bir devletin yönetim fleklidir. Eskiden ülkemizi padiflahlar yönetiyordu. O zaman devletimizin ad da Osmanl Devleti ydi. Düflmanlar yurdumuzu iflgal etmiflti.
Detaylı1. Afla daki resimleri inceleyiniz. Siz olsayd n z ne cevap verirdiniz? 2. Tan mad m z insanlar n tekliflerini
Ad : Soyad : S n f : 2. SINIF Nu. : Benim Eflsiz Yuvam TEST 97 Uygulamal Etkinlik 1. Afla daki resimleri inceleyiniz. Siz olsayd n z ne cevap verirdiniz? Cevab n z konuflma balonlar ndaki bofllu a yaz
DetaylıLKÖ RET M DERS K TABI 1. K TAP. Seyfinaz Kapulu Sema Cebir fiahin
LKÖ RET M HAYAT B LG S 1 DERS K TABI 1. K TAP Seyfinaz Kapulu Sema Cebir fiahin Bu kitap, Millî E itim Bakanl Talim ve Terbiye Kurulu Baflkanl n n 11.10.2010 tarih ve 172 say l karar yla 2011-2012 ö retim
DetaylıÜN TE KES RLERDEN ALANLARA. Kesirleri Tan yal m. Basit Kesirler
. ÜN TE KES RLERDEN ALANLARA. Kesirleri Tan yal m Basit Kesirler. Afla daki flekillerde boyal k s mlar gösteren kesirleri örnekteki gibi yaz n z. tane............. Afla daki flekillerin belirtilen kesir
DetaylıKEND M Z DE ERLEND REL M 5
A LEDE KURALLAR Okulda ve s n fta nas l davranmam z gerekti ini ö rendik. Bunlara okulun kurallar diyoruz. Okul gibi evimizin de kurallar vard r. Bu kurallar aile büyükleri koymufl olabilir. Baz kurallara
DetaylıKap y açt m. Karfl daireye tafl nan güleç yüzlü Selma Teyze yi gördüm.
Yazar Dede ve Torunlar Muzaffer zgü Kap y açt m. Karfl daireye tafl nan güleç yüzlü Selma Teyze yi gördüm. Buraya yak n market var m dil, markete gidece iz de?.. diye sordu. Annem kap ya geldi. Selma Han
DetaylıL K Ö R E T M. temel1 kaynak MUTLU. Matematik Türkçe Hayat Bilgisi
temel1 kaynak MUTLU Matematik Türkçe Hayat Bilgisi L K Ö R E T M Muhsin ÇET N Ayfle ÇET N Kitab n Ad : Temel Kaynak Kitab 1 Yazar : Muhsin ÇET N - Ayfle ÇET N Her hakk sakl d r. Mutlu Yay nc l k a aittir.
DetaylıÇİÇEK GRUBU 2013-2014 EĞİTİM DÖNEMİ EKİM AYI BÜLTENİ 29 EKİM CUMHURİYET BAYRAMI DÜNYA HAYVANLAR GÜNÜ DÜNYA ÇOCUK GÜNÜ DÜNYA EL YIKAMA GÜNÜ KULELER Atatürk ün hayatını öğrenme Atatürk ün ülkemize kazandırdıkları
Detaylı1. Atatürk'ün hayat hakk nda neler biliyorsunuz? Yaz n z. 4. Türkiye Büyük Millet Meclisi... flehrimizdedir. 5. Atatürk'ün...
Ad : Soyad : S n f : 2. SINIF Nu. : Atatürk TEST 6 Uygulamal Etkinlik 1. Atatürk'ün hayat hakk nda neler biliyorsunuz? Yaz n z. Afla daki boflluklar uygun ifadelerle tamamlay n z. 4. Türkiye Büyük Millet
DetaylıBAŞLARKEN Okul öncesi yıllar çocukların örgün eğitime başlamadan önce çok sayıda bilgi, beceri ve tutum kazandığı, hayata hazırlandığı kritik bir dönemdir. Bu yıllarda kazanılan bilgi, beceri ve tutumlar
DetaylıÖncelikle mübarek KURBAN BAYRAMINIZ kutlu olsun.
DEĞERLİ VELİLER Öncelikle mübarek KURBAN BAYRAMINIZ kutlu olsun. Bayram tatilinde verilen bu ödevlerin günlük olarak(üzerindeki tarihe göre) yaptırılmasını rica ediyorum. Ödevleri öğrendiğimiz konuların
DetaylıKASIM AYI VELİ BÜLTENİ
2010-2011 KASIM AYI VELİ BÜLTENİ Kasım Ayı ndan herkese Merhaba Sonbahar Mevsimi nin kendisini iyice hissettirmeye başladığı dopdolu bir Ekim Ayı nı geride bıraktık. Kasım Ayı nda yepyeni öğrenmelerin,
DetaylıFevzi Pafla Cad. Dr. Bar fl Ayd n. Virgül (,) 2. Baz k saltmalar n sonuna konur.
2. Baz k saltmalar n sonuna konur. Dr. Bar fl Ayd n Fevzi Pafla Cad. 3. Say lardan sonra s ra bildirmek için konur. Sonucu ilân ediyorum: 1. Ali, 2. Kemal, 3. Can oldu. Hepsini tebrik ederim. Virgül (,)
DetaylıAnaokulu /aile yuvası anketi 2015
Anaokulu /aile yuvası anketi 2015 Araştırma sonucu Göteborg daki anaokulları ve aile yuvaları ( familjedaghem) faaliyetlerinde kalitenin geliştirilmesinde kullanılacaktır. Soruları ebeveyn veya veli olarak
DetaylıF Z KSEL ÖZELL KLER M
Hayat Bilgisi Okul Heyecan m F Z KSEL ÖZELL KLER M Duyu organlar m zla alg lad m z farkl l klar bizim fizikî özelliklerimizdir. Buna d fl görünüfl de diyebiliriz. nsanlar fiziksel özellikleri ile kolayca
DetaylıDE fi M. Do ada her fley de iflime u rar. A açlar de iflir. Hayvanlar de iflir. Eflyalar de iflir.
Dün, Bugün, Yar n ZAMAN GEÇ YOR Zaman Dilimleri nsanlar yaflad klar zaman üçe ay rm fllar. 1. Geçmifl zaman dün 2. fiimdiki zaman bugün 3. Gelecek zaman yar n Zaman dilimlerinden geçmifli hat rlar z. fiimdiki
DetaylıOYUNCU SAYISI Oyun bir çocuk taraf ndan oynanabilece i gibi, farkl yafl gruplar nda 2-6 çocuk ile de oynanabilir.
OYUNCA IN ADI Akl nda Tut YAfi GRUBU 4-6 yafl OYUNCU SAYISI Oyun bir çocuk taraf ndan oynanabilece i gibi, farkl yafl gruplar nda 2-6 çocuk ile de oynanabilir. GENEL KURALLAR Çocuklar n görsel belle inin
DetaylıDEPREM ANI 1... 2... 3...
DEPREM ANI 1. Afla da plan verilen evin deprem s ras nda tehlikeli ve güvenli yerleriyle ç k fllar n gösteriniz. Güvenli yerleri mavi yuvarlak ile, tehlikeli yerleri k rm z çarp ile ç k fl yollar n da
DetaylıUZUNLUKLARI ÖLÇEL M. Çubuk yedi birim. Oysa flimdi 5 birim görülüyor. 7-5 = 2 boyanacak. Çubuk kareli kâ tta = 7 görülmektedir.
UZUNLUKLARI ÖLÇEL M Burada bir çubuk üzerine ay c n resmi konmufltur. Çubuk kayd r ld kça çubuklar n boyu eksik kal yor. Eksik k sm boyayarak tamamlay n z. Her kareyi bir birim kabul ediniz. 3 Çubuk kareli
DetaylıZihinden fllem Yapal m, Yuvarlayal m, Tahmin Edelim
3.2 Zihinden fllem Yapal m, Yuvarlayal m, Tahmin Edelim Zihinden Toplayal m ve Ç karal m 1. Afla da verilen ifllemleri zihinden yaparak ifllem sonuçlar n yaz n z. 50 YKr + 900 YKr = 300 + 300 = 998 100
DetaylıTema Sonu De erlendirme. erlendirme. A.3.1, B.3.13, B.3.31, C.3.5 kazan mlar. Temiz yaz lmam fl yaz l belgeler, 11 ders saati EL ELE, HEP B RL KTE
Ü N T E L E N D R L M fi Y I L L I K P L A N ARAÇ GEREÇLER, YÖNTEM VE Temiz yaz lmam fl yaz l belgeler, proje ve performans formlar, resim kâ - d, boya, sözlük, yaz m k lavuzu Gözlem ve inceleme, tart
Detaylı1. KONU. Geometrik Cisimler ve Şekiller. 1. Afla daki nesnelerden küp, prizma ve silindire benzeyen nesneleri iflaretleyiniz.
1. KONU Adı - Soyadı:... Numarası:.. Sınıfı:. Ön Çalışma 1. Afla daki nesnelerden küp, prizma ve silindire benzeyen nesneleri iflaretleyiniz. SALÇA + 11 2. Afla daki nesnelerden koni, prizma ve küreye
DetaylıALIfiTIRMALAR VE PROBLEMLER
4.. BÖLME filem ALIfiTIRMALAR VE PROBLEMLER U E F S 5 5 0 7 5 5 K M Ü T 99 9 7 8 0 A 84 L 9 7 R 88 Yukar daki ifllemleri yaparak sonuçlar na karfl l k gelen harfleri kutulara yerlefltiriniz. Hiç unutmamam
Detaylı3. SALON PARALEL OTURUM XII SORULAR VE CEVAPLAR
3. SALON PARALEL OTURUM XII SORULAR VE CEVAPLAR 423 424 3. Salon Paralel Oturum XII - Sorular ve Cevaplar OTURUM BAfiKANI (Ali Metin POLAT) OTURUM BAfiKANI - Gördü ünüz gibi son derece demokratik bir yönetim
DetaylıDEĞERLENDİRME NOTU: Mehmet Buğra AHLATCI Mevlana Kalkınma Ajansı, Araştırma Etüt ve Planlama Birimi Uzmanı, Sosyolog
DEĞERLENDİRME NOTU: Mehmet Buğra AHLATCI Mevlana Kalkınma Ajansı, Araştırma Etüt ve Planlama Birimi Uzmanı, Sosyolog KONYA KARAMAN BÖLGESİ BOŞANMA ANALİZİ 22.07.2014 Tarihsel sürece bakıldığında kalkınma,
DetaylıDers 3: SORUN ANAL Z. Sorun analizi nedir? Sorun analizinin yöntemi. Sorun analizinin ana ad mlar. Sorun A ac
Ders 3: SORUN ANAL Z Sorun analizi nedir? Sorun analizi, toplumda varolan bir sorunu temel sorun olarak ele al r ve bu sorun çevresinde yer alan tüm olumsuzluklar ortaya ç karmaya çal fl r. Temel sorunun
DetaylıZARLARLA OYNAYALIM. Önden = = + = Arkadan = = + + = = + + =
ZARLARLA OYNAYALIM Zar kullanarak toplama ve ç karma ifllemleri yapabiliriz. Zarda karfl l kl iki yüzdeki say lar n toplam daima 7 dir. Zarda 2 gözüküyorsa karfl s ndaki yüzeyin 7 2 = 5 oldu unu bulabilirsiniz.
Detaylı1. Afla da verilen cümlelerden. 2. Saçlar n k v rc k ya da düz olmas... özelliktir. boyay n z. 3. Ö retmenim bana "Aferin!" derse çok... olurum.
Ad : Soyad : S n f : 1. SINIF Nu. : 72 Uygulamal Etkinlik 1. Afla da verilen cümlelerden fiziksel özelliklerinizi belirtenleri boyay n z. Sar saçl y m. Mavi gözlüyüm. K sa boyluyum. Uzun saçl y m. Yeflil
Detaylı2 onluk + 8 birlik + 4 onluk + 7 birlik 6 onluk + 15 birlik = 7 onluk + 5 birlik =
DO AL SAYILARLA TOPLAMA filem Bir k rtasiyede 35 tane hikâye kitab, 61 tane masal kitab vard r. K rtasiyedeki hikâye ve masal kitaplar toplam kaç tanedir? Bu problemin çözümünü inceleyelim: 35 tane hikâye,
Detaylı25 Nisan 2016 (Saat 17:00 a kadar) Pazartesi de, postaya veya kargoya o gün verilmiş olan ya da online yapılan başvurular kabul edilecektir.
Sıkça Sorulan Sorular Başvuru Başvuru ne zaman bitiyor? 25 Nisan 2016 (Saat 17:00 a kadar) Pazartesi de, postaya veya kargoya o gün verilmiş olan ya da online yapılan başvurular kabul edilecektir. Bursluluğun
DetaylıÇINAR KOLEJ Ö RENC LER Ç N RENKL B R DÜNYA
ÇINAR KOLEJ Ö RENC LER Ç N RENKL B R DÜNYA B üyükçekmece deki yeni kampüsünü e itim ve ö retime açan, anas n f, ilkö retim, anadolu ve fen liselerini içeren Ç nar Koleji 32 bin metrekarelik alana kurulu
DetaylıTÜRKİYE DE HASTANEDE YATAN HASTALARIN AKILCI İLAÇ KULLANIMINA YÖNELİK BİLGİ VE DAVRANIŞLARINI DEĞERLENDİRME ÇALIŞMASI
TÜRKİYE DE HASTANEDE YATAN HASTALARIN AKILCI İLAÇ KULLANIMINA YÖNELİK BİLGİ VE DAVRANIŞLARINI DEĞERLENDİRME ÇALIŞMASI Sayın İlgili; Bu anket çalışması, akılcı ilaç kullanımı konusunda mevcut durumun değerlendirilmesi
DetaylıGEOMETR K fiek LLER. Bunlar biliyor musunuz? Yüzey: Bir varl n d fl ve genifl bölümleri. yüzey. Düz: Yüzeyinde girinti, ç k nt olmayan.
GEOMETR K fiek LLER Bunlar biliyor musunuz? Yüzey: Bir varl n d fl ve genifl bölümleri. yüzey yüzey Düz: Yüzeyinde girinti, ç k nt olmayan. yüzey Küre: Tek yüzeyli cisim. Küp: Birbirine eflit alt yüzeyi
DetaylıÇOCUK GELİŞİMİ ÖĞRETMENİ
TANIM Çalıştığı eğitim kurum ya da kuruluşunda öğrencilere ya da yetişkinlere çocuk eğitimi ile ilgili eğitim veren kişidir. A- GÖREVLER KULLANILAN ARAÇ, GEREÇ VE EKİPMAN Çocuk gelişimi ile ilgili hangi
DetaylıKES RLER. Bunlar biliyor musunuz? Bütün bir fleyin bölündü ü iki eflit parçadan her biri. Tam, bölünmemifl fley. Bütün elma gibi.
KES RLER Bunlar biliyor musunuz? Bütün: Tam, bölünmemifl fley. Bütün elma gibi. Yar m: Bütün bir fleyin bölündü ü iki eflit parçadan her biri. Kesir: Bir bütünün bölündü ü eflit parçalar n birini veya
DetaylıANKARA ÜNİVERSİTESİ PSİKİYATRİK KRİZ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ
ANKARA ÜNİVERSİTESİ PSİKİYATRİK KRİZ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ Kuruluş : 27 Ekim 1989 Adres : Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi Cebeci Kampüsü Dikimevi - Ankara Tel : 363 03 26-363 03 27 ANKARA ÜNİVERSİTESİ
DetaylıHiçbir zaman Ara s ra Her zaman
Ö RETMEN ÖZ DE ERLEND RME FORMU K fi L K ÖZELL KLER flimi seviyorum. Sab rl y m. Uyumluyum. fl birli ine aç m. Güler yüzlüyüm. yi bir gözlemciyim. yi bir planlamac y m. Çocuklara, ailelere, meslektafllar
DetaylıMinti Monti. Kızak Keyfi. Kızak Bir Kış Eğlencesi KIŞIN SOKAK Yeni Yıl Kartı Hazırlayalım Kar Hakkında Neler Biliyorsun?
Minti Monti Çocuklar için eğlenceli poster dergi Ücretsizdir Kış 2014 Sayı:12 ISSN: 2146-281X Kızak Keyfi Kızak Bir Kış Eğlencesi KIŞIN SOKAK Yeni Yıl Kartı Hazırlayalım Kar Hakkında Neler Biliyorsun?
DetaylıSosyal Bilgiler. Uygulamal Etkinlik. Afla daki boflluklar uygun ifadelerle tamamlay n z.
Ad : Soyad : S n f : 5. SINIF Nu. : Bölgemizi Tan yal m TEST 100 Uygulamal Etkinlik 1. Afla daki foto raflarda yer alan evleri inceleyiniz. Bu evlerin hangi bölgelerde yayg n oldu unu ve bu bölgelerin
DetaylıI. Bölüm. letiflim Kuracak Bir Dil Kullan n
I. Bölüm letiflim Kuracak Bir Dil Kullan n Tafllar ve sopalar kemiklerimizi k rabilir, ama sözler kalbimizi k rar. -ROBERT FULGHUM 1 Dil üstad William Safire a bir seferinde sormufllar: Özensiz iletiflimin
DetaylıMesle imizin ve hukuk devletinin teminat olan genç avukatlara arma and r. stanbul Barosu SEM Yürütme Kurulu
Mesle imizin ve hukuk devletinin teminat olan genç avukatlara arma and r. stanbul Barosu SEM Yürütme Kurulu Cumhuriyeti ve onun gereklerini yüksek sesle anlat n z. Bunu yüreklere yerlefltirmek için elveriflli
DetaylıFirmadaki Mevcut Öğrenme Faaliyetleri 2.2. Aşama
DE/11/LLP-LDV/TOI 147 420 Firmadaki Mevcut Öğrenme Faaliyetleri 2.2. Aşama 1. Adınız: 2. İşletmenin Adı: 3. Tarih: Evet Hayır Bilmiyorum 1. Mevcut işinizde mesleki eğitim fırsatlarına erişebiliyor musunuz?
Detaylı2. 1. SAYILARIN GÜCÜ. ALIfiTIRMALAR VE PROBLEMLER 1. Afla da onluk taban bloklar yla modellenen say lar yaz n z ve okuyunuz.
2. 1. SAYILARIN GÜCÜ ALIfiTIRMALAR VE PROBLEMLER 1. Afla da onluk taban bloklar yla modellenen say lar yaz n z ve okuyunuz. 100 10 1 25 2. Yüzlük kartlar boyayarak afla daki say lar gösteriniz. Örnek 176
Detaylıİşletme Gelişimi Atölye Soruları
İşletme Gelişimi Atölye Soruları Şemsettin Akçay Satış Pazarlama ve İnovasyon Mühendisi İşletmenizi Başarıya Götüren 50 Soru! Bir gün küçük kızımız Lara (o zaman 3.5 yaşındaydı): Baba deniz gölgesi nedir,
DetaylıDinleme. Ö retmenin dedi i gibi iyi bir dinleyici oluyorum. Arkadafl m ilgiyle dinliyorum.
Dinleme Dinleme Dün akflam haberlerde ülkemizdeki hava kirlili i ile ilgili yeni önlemler al naca söylendi. Ö retmenin dedi i gibi iyi bir dinleyici oluyorum. Arkadafl m ilgiyle dinliyorum. Her gün zaman
DetaylıGAZİANTEP İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ TÜBİTAK 4006 BİLİM FUARLARI PROJE YÜRÜTÜCÜLERİ TOPLANTISI
GAZİANTEP İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ TÜBİTAK 4006 BİLİM FUARLARI PROJE YÜRÜTÜCÜLERİ TOPLANTISI TÜBİTAK 4006 BİLİM FUARI NEDİR? Yarışma ortamı olmadığı için öğrencilerimizin üzerindeki baskı kaldırılarak
DetaylıOsmancık İsmail Karataş Sağlık Meslek Lisesi
Ünite Planı Öğretmenin Adı, Soyadı Okulunun Adı Okulunun Bulunduğu Mahalle Okulun Bulunduğu İl Emine ÇELİKCİ Osmancık İsmail Karataş Sağlık Meslek Lisesi Koyunbaba mahallesi ÇORUM Ünit Bilgisi Ünite Başlığı
DetaylıSINIF KURALLARI. Amaç: Öğrencilerin sınıf kurallarını öğrenmesi ve uygulaması. Düzey: 1. sınıf ve üstü
SINIF KURALLARI Amaç: Öğrencilerin sınıf kurallarını öğrenmesi ve uygulaması Düzey: 1. sınıf ve üstü Materyal : Her öğrenci için bir adet kağıt,kalem, Uygulama2: Sınıf kuralları panosu için fon kağıdı,
DetaylıŞehit İlhan Çaylan Anaokulu. Şirinler Sınıfı. 1.Bülteni
, Şehit İlhan Çaylan Anaokulu Şirinler Sınıfı 1.Bülteni 2015-2016 OKULUMUZ GİRİŞ-ÇIKIŞ SAATLERİMİZ Sabah Grubu : 08.00-13.00 Kulüp Çalışmaları : 13.00-16.20 Öğle Grubu :11.20-16.20 KADROMUZ Sedef AYAZ
DetaylıAk ld fl AMA Öngörülebilir
Ak ld fl AMA Öngörülebilir Ak ld fl AMA Öngörülebilir Kararlar m z Biçimlendiren Gizli Kuvvetler Dan Ariely Çevirenler Asiye Hekimo lu Gül Filiz fiar ISBN 978-605-5655-39-6 2008, Dan Ariely Orijinal ad
DetaylıÖZEL VEGA OKULLARI OYUN SANDIĞIM SORGULAMA ÜNİTESİ BÜLTENİ DİSİPLİNLERÜSTÜ TEMA
ÖZEL VEGA OKULLARI OYUN SANDIĞIM SORGULAMA ÜNİTESİ BÜLTENİ DİSİPLİNLERÜSTÜ TEMA KENDİMİZİ İFADE ETME BİÇİMİMİZ: Düşünceleri duyguları, doğayı, kültürü, inançları, değerleri keşfetme ve ifade etme yollarını
DetaylıWICHTIGER HINWEIS: Bitte fertigen Sie keine Kopien dieses Fragebogens an!
Test-Umfrage Sevgili öğrenciler, ne düşündüğünüz bizim için önemli! Okulumuzun daha da iyi olmasını istiyoruz. Okulumuzun hangi alanlarda başarılı olduğunu ve hangi alanlarda olası iyileştirmelere ihtiyaç
DetaylıKaradeniz Teknik Üniversitesi Orman Fakültesi. Orman Endüstri Mühendisliği Bölümü PROJE HAZIRLAMA ESASLARI
Karadeniz Teknik Üniversitesi Orman Fakültesi Orman Endüstri Mühendisliği Bölümü PROJE HAZIRLAMA ESASLARI Yrd.Doç.Dr. Kemal ÜÇÜNCÜ Orman Endüstri Makinaları ve İşletme Anabilim Dalı 1. Proje Konusunun
DetaylıDERS 1. Ben de Varım! Farklılıkları Gözetmek. DÜZEY: 3. Sınıf
DERS 1 Ben de Varım! Farklılıkları Gözetmek DÜZEY: 3. Sınıf Kazanımlar: 1. İnsanların benzer ve farklı fiziksel özellikleri ve buna bağlı olarak farklı ihtiyaçları olduğunu fark eder. 2. Engellilerin toplumsal
DetaylıCimcime yemek masasına kurulmuş, ödev yapıyordu.
Cimcime yemek masasına kurulmuş, ödev yapıyordu. Önündeki deftere, son yazdıklarına baktı ve sayfayı delmeye kararlıymış gibi, bastıra bastıra sildi. Az ötede duran kitabı önüne çekti ve elindeki kurşunkalemi
DetaylıTemel Kaynak 4. Ülkeler
SOSYAL B LG LER Temel Kaynak 4 Uzaktaki Arkadafl m Ülkeler Dünya n n 1/4 i karalarla kapl d r. Karalar, büyük parçalar hâlinde de bulunmaktad r. Buna k ta denir. Dünya da 6 k ta vard r. Bunlar, Asya Amerika
DetaylıÖğrenci A. 16PF - KİM Kişilik ve Meslek Yönlendirme Envanteri Kısa 2004-01. Uygulama: Doğum Tarihi: 16PF-KİM (2003)_ Türk Normu.
Öğrenci A Lütfen, raporu yazıcıya göndermeden önce, tarayıcınız İnternet Explorer 6.0 ise Araçlar > İnternet Seçenekleri > İleri sekmesi Yazıcı kısmının altındaki, İnternet Explorer 7.0 ve üzeri ise Dosya
DetaylıYönetici tarafından yazıldı Perşembe, 08 Ekim 2009 05:19 - Son Güncelleme Perşembe, 08 Ekim 2009 05:22
Çocuğumun Sık Sık Başı Ağrıyor Ne Yapabilirim? Başağrısı toplumun büyük kesiminde görülebilen ve insanların büyük çoğunluğunun hayatlarının değişik dönemlerinde karşılaştığı ve çare aradığı bir problemdir.
DetaylıYÜKSEK ÖĞRENĐM KREDĐ VE YURTLAR KURUMU (YURTKUR) HAKKINDA GENEL BĐLGĐLER
YÜKSEK ÖĞRENĐM KREDĐ VE YURTLAR KURUMU (YURTKUR) HAKKINDA GENEL BĐLGĐLER Yüksek Öğrenim Kredi ve Yurtlar Kurumu (YURTKUR), yüksek öğrenim gören öğrencilere burs ve kredi vermek, yurtlar yaptırmak ve yurt
DetaylıPALANDÖKEN'E KATKILARIM
nsanlar Yaflad kça Mehmet Ünver PALANDÖKEN'E K fi SEL KATKILARIM lk kez seksenli y llar n ortas nda gitmifltim Palandöken Kayak Merkezi'ne. Da da özel sektöre ait küçük bir otel vard o zamanlar. Telesiyej
DetaylıTesis ve Malzeme Kullanımı
KAPANıŞTAN ÖNCE POLİTİKALAR Tesis ve Malzeme Kullanımı SORUNLAR -Yeterli tesis ve malzeme yok - Malzeme bilgisi sınırlı - Bakım, onarım, temizlik yetersizliği - Tesis ve malzemelerin amaç dışı kullanımı
DetaylıÜN TE V SAYMANIN TEMEL LKELER
ÜN TE V A. OLASILIK 1. Sayman n Temel lkeleri 2. Olas l kla lgili Temel Kavramlar 3. Olay Çeflitleri ALIfiTIRMALAR ÖZET TEST V - I SAYMANIN TEMEL LKELER B. STAT ST K 1. Araflt rmalar çin Sorular Oluflturma
Detaylıumhurbaflkan iken, Kendi ste iyle Kimya Ö rencisi Oldu
C umhurbaflkan iken, Kendi ste iyle Kimya Ö rencisi Oldu Çankaya Köflkü nde Cumhurbaflkan smet nönü, 1942 y l nda hergün sabah akflam büyük bir dikkat ve merakla Hitler in Rusya topraklar ndaki ilerlemesini
DetaylıJOHN DEWEY DEN ATATÜRK E Ö RENC ANDI VE YURTTAfiLIK
Otopsi Cengiz Özak nc JOHN DEWEY DEN ATATÜRK E Ö RENC ANDI VE YURTTAfiLIK Amerikan And : Herkes için adalet ve özgürlükle bölünmez tek ulusa dayanan Cumhuriyet e ve bayra ma ba l olaca ma and içerim. Yer
DetaylıDil ve Oyun. Günlük İşlerinizi Yaparken Konuşma ve Oynama
Dil ve Oyun Günlük İşlerinizi Yaparken Konuşma ve Oynama Biliyor muydunuz? Günlük ev işlerinizi yaparken çocuğunuza konuşmak veya şarkı söylemek çocuğunuzun yeni kelimeler ve alışkanlıklar öğrenmesine
DetaylıMustafa Kemal in Bursa da Ö retmenlere Konuflmas
Atatürk ün Dünyas Cengiz Önal 64 Mustafa Kemal in Bursa da Ö retmenlere Konuflmas Han mlar, Beyler! stanbul dan geliyorsunuz. Hofl geldiniz. stanbul un fl k ocaklar n temsil eden yüce heyetiniz karfl s
DetaylıBu doğrultuda ve 2104 sayılı Tebliğler dergisine göre Türkçe dersinde şu işlemlerin yapılması öğretmenden beklenir.
Kök Kavramı Örneklerle Konu Anlatımı 1 TÜRKÇE DERSİNDE ATATÜRKÇÜLÜK 2104 sayılı Tebliğler dergisinde yayımlanan Temel Eğitim ve Orta Öğretim Kurumlarında Atatürk İlke ve İnkılaplarının Öğretim Esasları
DetaylıMATEMAT K. Hacmi Ölçme
Hacmi Ölçme MATEMAT K HACM ÖLÇME Yandaki yap n n hacmini birim küp cinsinden bulal m. Yap 5 s radan oluflmufltur. Her s ras nda 3 x 2 = 6 birim küp vard r. 5 s rada; 5 x 6 = 30 birim küp olur. Bu yap n
DetaylıOKUL ÖNCES YAYINLARI. KARACA E itim Yay nlar Tic. ve San. Ltd. fi. TL S PAR fi. KDV siz KDV li Adet Tutar
KARACA E itim Yay nlar Tic. ve San. Ltd. fi OKUL ÖNCES YAYINLARI Etkinlik Kitab m 1-10 (10 etkinlik kitab ) (5-6 yafl) 46,30 50,00 Aile Kat l ml Etkinlik Kitab 1 (5-6 yafl) Aile Kat l ml Etkinlik Kitab
DetaylıTEST 10. Afla daki noktal yerlere uygun sözcükleri bularak cümleyi tamamlay n z. 1. Dünya n n flekli...
TEST 10 Tamamlama Afla daki noktal yerlere uygun sözcükleri bularak cümleyi tamamlay n z. 1. Dünya n n flekli... 2.... Dünya ya s ve fl k verir. 3. Uzayda insan n yaflad bilinen tek gök cismi... d r. 4.
DetaylıTEKNOLOJİ VE TASARIM
TEKNOLOJİ VE TASARIM YAPIM KUŞAĞI SINIFLAR ODAK NOKTALARI 7. SINIF Üretiyoruz 8. SINIF Üretelim Tanıtalım Öğrencinin: Adı Soyadı: Aslı KARTAL Sınıf, No: 7/C, 2729 Yahya KARAKURT Teknoloji ve Tasarım Öğretmeni
DetaylıKızlarsivrisi (3070 m) (27-28 Haziran 2015) Yazı ve fotoğraflar: Hüseyin Sarı
Kızlarsivrisi (3070 m) (27-28 Haziran 2015) Yazı ve fotoğraflar: Hüseyin Sarı Antalya Toros Dağcılık ve Doğa Sporları Kulübü (TODOSK) tarafından düzenlenen 22. Kızlarsivrisi Yaz Dağcılık Şenliği ne katılmak
Detaylı19 ARALIK 2011 PAZARTESİ
DUYGU UYSAL 0852051 19 ARALIK 2011 PAZARTESİ Bugün sabah 9 dan akşam 10 a kadar dışarıda kalacaktım. Bu yüzden evden çıkmadan çok fazla parfüm sıkmıştım. Evden çıkarken ablam bütün evin benim parfümüm
DetaylıMerkezi Sterilizasyon Ünitesinde Hizmet çi E itim Uygulamalar
Merkezi Sterilizasyon Ünitesinde Hizmet çi E itim Uygulamalar Hmfl. Sevgili GÜREL Emekli, Ac badem Sa l k Grubu Ac badem Hastanesi, Merkezi Sterilizasyon Ünitesi, STANBUL e-posta: sgurkan@asg.com.tr H
DetaylıYEDİNCİ KISIM Kurullar, Komisyonlar ve Ekipler
YEDİNCİ KISIM Kurullar, Komisyonlar ve Ekipler Kurul, komisyon ve ekiplerin oluşturulması MADDE 107- (1) Okullarda, eğitim, öğretim ve yönetim etkinliklerinin verimliliğinin sağlanması, okul ve çevre işbirliğinin
DetaylıMÜDÜR YARDIMCILARI HİZMET İÇİ EĞİTİMİ
MÜDÜR YARDIMCILARI HİZMET İÇİ EĞİTİMİ 1-2 Kasım 2013 tarihlerinde TED Okulları nda görev yapan müdür yardımcılarına yönelik olarak Antalya da bir hizmet içi eğitim gerçekleştirilmiştir. 25 TED Okulu ndan
DetaylıÖğrenci kulüpleri yukarıdakilerden hangilerini göz önüne getirerek çalışmalıdır?
1. İnsanlar yaşamları boyunca çeşitli gruplar içinde yer alırlar. Bu gruplardan bazılarında zorunlu olarak bulunurlarken bazı grupları kendileri seçerler. Aşağıdaki gruplardan hangisini kendimiz seçeriz?
DetaylıT.C. GAZİ ÜNİVERSİTESİ Uzaktan Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi Müdürlüğü ÖĞRENCİ İŞLERİ DAİRE BAŞKANLIĞINA
Evrak Tarih ve Sayısı: 25/03/2015-36685 *BE6P3A0FN* T.C. GAZİ ÜNİVERSİTESİ Uzaktan Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi Müdürlüğü Sayı : 24382287-100- Konu : Ortak Dersler Hk. ÖĞRENCİ İŞLERİ DAİRE BAŞKANLIĞINA
Detaylıkesri 3 tane Bu kesri yedide üç fleklinde okuruz. Yukar daki bütün 7 efl parçaya ayr lm flt r. Buna payda denir. 3
Temel Kaynak Kesirler KES RLER kesri tane dir. Bu kesri yedide üç fleklinde okuruz. Yukar daki bütün efl parçaya ayr lm flt r. Buna payda denir. payda Bütünden al nan ya da belirtilen parça say s na ise
Detaylı1.Temel Kavramlar 2. ÆÍlemler
1.Temel Kavramlar Abaküs Nedir... 7 Abaküsün Tarihçesi... 9 Abaküsün Faydaları... 12 Abaküsü Tanıyalım... 13 Abaküste Rakamların Gösterili i... 18 Abaküste Parmak Hareketlerinin Gösterili i... 19 2. lemler
DetaylıKay s 9 Armut 12 Çilek 15 Elma 9
Nesne Grafi i ve Tablo MATEMAT K 17. Afla daki tablolardan hangisi bu grafikteki verilere göre düzenlenmifltir? a. Meyve Say s b. Meyve Say s c. Kay s 3 Armut 4 Çilek 5 Elma 3 Kay s 9 Armut 12 Çilek 15
Detaylı6 MADDE VE ÖZELL KLER
6 MADDE VE ÖZELL KLER TERMOD NAM K MODEL SORU 1 DEK SORULARIN ÇÖZÜMLER MODEL SORU 2 DEK SORULARIN ÇÖZÜMLER 1. Birbirine temasdaki iki cisimden s cakl büyük olan s verir, küçük olan s al r. ki cisim bir
DetaylıKızılcahamam Köyleri: Dereneci, Gebeler, Berçin Çatak, Süleler (7 Kasım 2010)
Kızılcahamam Köyleri: Dereneci, Gebeler, Berçin Çatak, Süleler (7 Kasım 2010) Yazı ve fotoğraflar: Hüseyin Sarı (www.huseyinsari.net.tr) 7 Kasım 2010 Pazar günü, Ahmet Bozkurt un öncülüğünde Fotoğraf Sanatı
DetaylıKİM OLDUĞUMUZ. Bireyin kendi doğasını sorgulaması, inançlar ve değerler, kişisel, fiziksel, zihinsel, sosyal ve ruhsal sağlık, aileleri,
3. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (09 Eylül 2013 25 Ekim 2013 ) Sayın Velimiz, Sizlerle daha önce paylaştığımız gibi okulumuzda PYP çalışmaları yürütülmektedir. Bu kapsamda; PYP disiplinler üstü temaları ile
DetaylıMAKÜ YAZ OKULU YARDIM DOKÜMANI 1. Yaz Okulu Ön Hazırlık İşlemleri (Yaz Dönemi Oidb tarafından aktifleştirildikten sonra) Son aktif ders kodlarının
MAKÜ YAZ OKULU YARDIM DOKÜMANI 1. Yaz Okulu Ön Hazırlık İşlemleri (Yaz Dönemi Oidb tarafından aktifleştirildikten sonra) Son aktif ders kodlarının bağlantıları kontrol edilir. Güz ve Bahar dönemindeki
DetaylıUnited Technologies Corporation. Tedarikçilerden fl Hediyeleri
United Technologies Corporation Tedarikçilerden fl Hediyeleri Girifl UTC, malzeme ve hizmetleri bunlar n de erine bakarak sat n al r ve bu süreç içinde hem en iyi de er sa layan fiyat, hem de tedarikçilerle
DetaylıOlas l k hesaplar na günlük yaflam m zda s k s k gereksiniriz.
Olas l k Hesaplar (I) Olas l k hesaplar na günlük yaflam m zda s k s k gereksiniriz. Örne in tavla ya da kâ t oyunlar oynarken. ki kap ya üstüste birkaç kez gele atmayan tavlac görmedim hiç. fianss zl
DetaylıAliağa Atatürk Ortaokulu / Bilişim Teknolojileri ve Yazılım Dersi Çalışma Soruları
Bilişim Teknolojileri ve Yazılım Dersi Çalışma Soruları (6.Sınıf) 1. İnternette uygun olmayan içerikle karşılaştığınızda bildirebileceğiniz ihbar telefon numarası bulunmaktadır. Boş bırakılan yere uygun
DetaylıMutfak Etkinliği. Türkçe Dil Etkinlikleri Sanat Etkinlikleri Oyunlar Şarkı. Kek yapıyoruz.
Türkçe Dil Etkinlikleri Sanat Etkinlikleri Oyunlar Şarkı Mutfak Etkinliği Sohbetler Yaşayan değerlerimizden Görevlerimizi Bilmek ile ilgili sohbet ediyorum. Görevlerimizi yerine getirme konulu sohbet ediyorum.
DetaylıPROJE TEKLİF FORMU. Haydi birlikte harika bir iş çıkartalım.
Projeniz için atezer i seçtiğiniz için teşekkür ederiz. Lütfen bu formun içerisinde projenizle ilgili olan kısımları doldurun, bu projenizi daha iyi anlamamıza yardımcı olacaktır. İyi sonuçlar elde etmek
Detaylı2012-2013 EĞİTİM DÖNEMİ KELEBEK GRUBU HAZİRAN AYI BÜLTENİ
2012-2013 EĞİTİM DÖNEMİ KELEBEK GRUBU HAZİRAN AYI BÜLTENİ YAZ MEVSİMİ TATİL BABALAR GÜNÜ V Yaz mevsimi panosu hazırlama. Yaz mevsiminde meydana gelen değişiklikleri söyleme. Yaz mevsiminin meyve ve sebzelerini
DetaylıDevleti Yönetecek Güç Sandıktan Çıkan İradedir
Devleti Yönetecek Güç Sandıktan Çıkan İradedir Devleti Yönetecek Güç Sandıktan Çıkan İradedir Kahramanmaraş Ticaret ve Sanayi Odası (KMTSO) Yönetim Kurulu Başkanı Kemal Karaküçük: Devleti Yönetecek Güç
DetaylıMATEMATİK ÖĞRETMENİ TANIM. Çalıştığı eğitim kurumunda öğrencilere, matematik ile ilgili eğitim veren kişidir. A- GÖREVLER
TANIM Çalıştığı eğitim kurumunda öğrencilere, matematik ile ilgili eğitim veren kişidir. A- GÖREVLER KULLANILAN ARAÇ, GEREÇ VE EKİPMAN Matematik ile ilgili hangi bilgi, beceri, tutum ve davranışların,
DetaylıMODERN DANS/BALE HANDAN YILDIZ. Çember Zamanı/Türkçe Dil Etkinliği İlk yazıyı bulanlar?
İCATLAR VE MUCİTLER 05 Ekim/ 09 Ekim EKİM SAAT PAZARTESİ SALI ÇARŞAMBA PERŞEMBE CUMA Eklenecekler /Türkçe Dil Etkinliği İcat ve mucit ne demek? Konu ile ilgili video izlenir. Sanat Etkinliği Kendi icadımızı
DetaylıBir Ülke Bir Bayrak. Temel Kaynak 5. Toplum Hayat m z
SOSYAL B LG LER Temel Kaynak 5 Bir Ülke Bir Bayrak Toplum Hayat m z Toplum, bireylerden oluflur. Toplum içinde bireyler sürekli birbirleriyle iletiflim hâlindedirler. liflkileri düzenleyen yaz l ve yaz
DetaylıAile flirketleri, kararlar nda daha subjektif
Dr. Yeflim Toduk Akifl Aile flirketleri, kararlar nda daha subjektif flirket birleflmeleri ve sat nalmalar, türkiye deki küçük iflletmelerden, dev flirketlere kadar her birinin gündeminde olmaya devam
DetaylıBeynimizi Nas l De ifltiriyor? Çeviri: DEN Z BENER
Beynimizi Nas l De ifltiriyor? Çeviri: DEN Z BENER nternet, her fleyi de ifltirdi Hat rlamak ve zihnimizi kullanmak konusunda, geleneksel yöntemlerimizden h zla uzaklafl yoruz. Be endi imiz bir yeme in tarifini,
DetaylıEkip Yönetimi çin Araçlar 85. Ekip olarak karfl laflt m z en büyük meydan okuma: Ekip olarak en büyük gücümüz:
Yorumlar: Ekip olarak karfl laflt m z en büyük meydan okuma: Ekip olarak en büyük gücümüz: Ekibin yapt n görmekten en çok hoflland m fley: Ekip Yönetimi çin Araçlar 85 EK P K ML DE ERLEND RMES Ekibinizin
DetaylıYaz ma Aziz Nesin in özyaflamöyküsü Böyle Gelmifl Böyle
Aziz Nesin in Darüflflafaka ya Girifli Yaz ma Aziz Nesin in özyaflamöyküsü Böyle Gelmifl Böyle Gitmez den bir al nt yla bafllayaca m. Ailesi Heybeliada ya tafl nm flt r. Y l 1926. Babam n nerde oldu unu
Detaylı0 dan matematik. Bora Arslantürk. çalışma kitabı
0 dan matematik 0 dan matematik 1 çalışma kitabı Sıfırdan başlanarak matematik ile ilgili sıkıntı yaşayan herkese hitap etmesi, Akıllı renklendirme ile göz yoran değil ayrım yapmayı, istenileni bulmayı
Detaylı