PENDİK ÖMER ÇAM ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ ÇAĞLARA İZ BIRAKAN ŞAHSİYETLER

Transkript

1 PENDİK ÖMER ÇAM ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ ÇAĞLARA İZ BIRAKAN ŞAHSİYETLER PROJESİ Proje Adı ÇAĞLARA İZ BIRAKAN ŞAHSİYETLER Bir milletin mazisi ne kadar derin ise; geleceği de o derece yüksektir. Elinizdeki yayı ne kadar gererseniz, içinde bulunan oku o derece ileri fırlatırsınız. Dünya üzerindeki milletlerin kültürleri de gücünü kendi derinliklerinden aldığı ölçüde kavi ve dayanıklı olurlar; kültürler arasındaki yerini buna göre belirlerler. Kültürlerin derinliği kadar makullüğü de önemlidir. Hem en kadim hem de en makul kültüre sahip olan İslam Coğrafyası maalesef bunun bilincinde olmadığından, bugün yeryüzünde yaşanan kültür emperyalizmine ve sömürgeciliğine en çok maruz kalan milletler de onlar olmuşlardır. Bu durumdan kurtulabilmeleri ise asıllarına dönmekle mümkün olacaktır. Proje Tanıtımı Her medeniyet, her ideoloji; bir lider, bir rehber vasıtasıyla can bulabilmiştir ancak. İlk insan, ilk peygamber Hz. Adem (a.s) dan günümüze kadar olan insanlık serüvenini incelediğimizde bu apaçık görülmektedir: Hep iyi bir lider, iyi bir önder Hedefe ulaşan, insanlık tarihinde rağbet gören ve devamlılığını da tesis edebilmiş fikirlere baktığımızda karşımıza çıkan en önemli ilke; insanın ve insanlığın yararını düşünmesi olmuştur. İnsanı yaşat ki devlet yaşasın. Hangi fikir de bu ilkeden ödün vermişse, geçerliliğini o demde kaybetmiş ve tarihin tozlu raflarına mahkûm olmaktan kendini alıkoyamamıştır. Osmanlı Devleti nin son dönemlerinde dillendirilen bir tâbir meşhurdur: Kaht-ı ricâl (Adam eksikliği). Burada zikredilen elbette ki insan, fert yoksunluğu değil; yetişmiş, toplumu sahih fikirleri ile arkasından sürükleyebilecek, onlara yön verebilecek, yöntem öğretecek adam (lider) eksikliğidir. Tanzîmat Fermânı ile başlayan ve günümüze kadar devam eden bir süreçte yürürlükte olan eğitim sistemimiz maalesef millî likten yoksun olduğu için, millî liderlerden de mahrum kaldık. Her millet ya da her medeniyet, kendi bünyesine uygun eğitim sistemini kendi öz dinamikleri çerçevesinde oluşturur ve uygularsa başarıya ulaşabilir. Bu şartlarda yetişen bir lider ancak kendi milletinin, medeniyetinin, vatanının ve ümmetinin salahiyeti için emek sarf edebilir. Aynı ideal ve ufukla yetişmiş bir toplum da liderlerinin fikirleri ile kendi düşüncelerinin uygunluğunu müşahede eder etmez, gönüllerinde hazır bekleyen aksiyon fitilini derhal ateşleyebilirler. Biz biliyoruz ki toprağın altında maden var. Bu madene ulaşmak, ilk kazmayı vurmakla başlar. Biz biliyoruz ki bu millette cevher var. Bu cevher, içinde bulunduğumuz ataleti üstümüzden atmakla, daha önce başarmış bir ümmetin çocukları olduğumuzun farkına varmakla kendini gösterir. Ömer Çam Anadolu İmam Hatip Lisesi olarak, İslam Medeniyeti Coğrafyasına önderlik etmiş bir milletin torunları olmanın bize yüklemiş

2 olduğu misyonun farkındayız. Bu misyon gereği medeniyetimizin yetiştirmiş olduğu münevverlerin şahsında neşv ü nema bulmuş değerlerimizi öğrenmekle işe başlıyoruz. Bu minval üzere başlatmış olduğumuz bir proje var: Çağa İz Bırakan Şahsiyetler Projesi. Bu proje kapsamında seçilecek 50 öğrenci, belirlenmiş olan 50 münevveri çalışacak. Bu sayede elde etmiş olduğu ilim ve irfanı milletinin ve ümmetinin evlatları ile paylaşacak. Böylece ortak bir değerler mefhumu oluşacaktır. Proje Yöneticileri Hamza KARA (Müdür Yardımcısı) Abdülkerim ERSAN (Müdür yardımcısı) Telefon ve Mail Adresi hamzakara@gmail.com Projenin Başlatılma Gerekçeleri Müslüman coğrafyasında İslam Medeniyetinin yetiştirmiş olduğu münevverlerin hakkıyla bilinmemesi, vukufiyetlerine vakıf olunmaması. Projenin amacı Tüm İslam Coğrafyasında fikir birliğinin tesis edilmesi, zamanın ruhunu anlayabilmiş, topluma değerleri ile yön verebilecek fikir adamlarının yetiştirilmesi. Projenin hedefleri İlk adım olarak kendi okulumuzda 50 öğrenci ile başlamak. Bu öğrencilere, kendilerine verilmiş olan şahıslarla ilgili yazılmış biyografileri okutmak. Hayatlarını öğrendikleri şahısların yazmış oldukları eserleri okutmak Dört (4) yıl sürecek olan bu zaman diliminde öğrencilerimize: Hitabet ve Diksiyon dersleri vermek. Etkili Sunum Teknikleri eğitimi vermek. Yazı Atölyeleri kapsamında verilecek eğitimler ile öğrencilerin hangi türlerde (Deneme, hikaye, roman, tiyatro, sinema, şiir, makale ) eser verebilecek kabiliyette olduklarını keşfetmek ve yönlendirmek. Okul bünyesinde zaman zaman öğrenciler karşısında hazırlıklı konuşmalar yaptırarak, konusuna hakim, özgüveni tam hatipler olmalarını sağlamak. Proje bittiğinde alanında uzman 50 şahsiyet kazanılmış olacak. Alanında uzman olmuş bu öğrenciler, Milli Eğitime bağlı okullarda ve belediyelerin kültür merkezlerinde konferanslar serisine başlayacak.

3 Proje çıktıları ve başarı ölçütleri Türkiye de kendi uzmanlık alanı ile ilgili bir mevzuda söz söyleme ve hüküm verme hakkını elde edecek Bu proje sonunda başlatılacak dosya çalışmalarına uzmanlık alanı ile ilgili makale, deneme, şiir gibi türlerle katkı sağlayacak. Bu bağlamda proje sonunda Çağa İz Bırakan Şahsiyetler serisi başlatılacak: 1, 2, 3 Belli bir dönem önden gidenlerin yolunda gidenler, belli bir aşamaya geldikten sonra önde gidenler haline gelerek, kendi kimliklerini oluşturmuş münevverler olarak yazılı ve görsel basında fikirleriyle boy gösterecek kişiler olacaklar. Projenin hedef kitlesi Pendik Ömer Çam Anadolu İmam Hatip Lisesi Öğrencileri Projenin işleyişi Onay için projenin ilçe milli eğitim müdürlüğüne sunulması Büyük Şehir Belediyesi ve İlçe Belediyelerine tanıtılması Uygulanacak programının ayrıntılı olarak belirlenmesi ve duyurulması. Öğrencilerin belirlenmesi ve çalışacakları kişilerin taksim edilmesi Gerekli materyallerin (kitaplar, eğiticiler ) temin edilmesi Projenin başlatılması Aylık kontrollerin yapılması ve öğrencilerin motive edilmesi Alanında uzman kişilerin proje öğrencileri ile buluşturulması Tahmini Zaman Proje için belirlenen süre 4 yıl İşbirliği yapılacak kurum kuruluşlar Kaynaklar ve Milli Eğitim Bakanlığı İl Milli Eğitim Müdürlüğü İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü İlçe Belediyeleri Büyükşehir Belediyesi Sivil Toplum Kuruluşları İç Kaynaklar: Okul Yöneticileri, Okul Öğretmenleri, Okul Aile Birliği Öğrenci Velileri ve Öğrenciler. Dış Kaynaklar Riskler Gönüllü ve uzman eğitimci bulunmasında ve eğitim giderlerinin karşılanmasında yaşanacak sorunlar

4 SIRA NO PENDİK ÖMER ÇAM ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ ÇAĞLARA İZ BIRAKAN ŞAHSİYETLER PROJESİ KATILIMCI LİSTESİ ÇAĞLARA İZ BIRAKAN ŞAHSİYETLER SORUMLU ÖĞRENCİ SINIFI 1 Mehmet Akif ERSOY İsmail Berkan Zorlu 9.A 2 Necip Fazıl KISAKÜREK Ebubekir Yılmaztürk Hz A 3 Sezai KARAKOÇ Ahmet Tarık Baysan Hz B 4 Hasan El-BENNA Yusuf Sina Baysan Hz A 5 Cemil MERİÇ Muhammet İhsan Kaynar Hz B 6 Mimar SİNAN Sedat Kara Hz A 7 Erol GÜNGÖR Yunus Aydın 9.A 8 Said NURSİ Muhammet Bekiroğlu Hz A 9 Pîri REİS Muhammed İkbal Özsoy 9.A 10 Malcom X Abdullatif Tırlı Hz B 11 Muhammed İKBAL Muhammet İkbal Büyük Hz A 12 Nurettin TOPÇU Sadullah Ensar Yıldırım Hz A 13 Ahmed Cevdet PAŞA Emirhan Ölmez Hz B 14 Said Halim PAŞA Ahmet ünlü Hz A 15 Osman Yüksel SERDENGEÇTİ Ömer Faruk Kaya Hz A 16 Celaleddin ÖKTEN Halis Kemal yımaz Hz A 17 Ali Ulvi KURUCU Yusuf Ensar Düzcan Hz A 18 Cahit ZARİFOĞLU Ahmet Berk Eldemir 9.A 19 Aliya İZZETBEGOVİÇ Ömer Osman Koyuncu Hz A 20 Seyyid KUTUB Hamza Aslan Hz B 21 Tevfik İLERİ Muhammet Zahit Yücel Hz B 22 Nuri PAKDİL Mehmet Akar Hz B 23 Evliya ÇELEBİ Ahmet Süheyl Yılmaz Hz B 24 Fethi YEKEN Muhammet Altay 9.B 25 Samiha AYVERDİ İsmail Tak Hz A 26 Şeyh Ahmed YASİN Tarık Baha Karalal Hz A 27 Ahmed YESEVİ Necip Mustafa Bayrak Hz A 28 Seyyid Ahmed ARVASİ Emrecan Aşatır Hz A 29 M. Esad COŞAN Abdurrahman Selim Çelibilek Hz A 30 Ali ŞERİATİ Hayati Yusuf Mantar Hz B 31 Rasim ÖZDENÖREN Ömer Faruk Uçar Hz A 32 Erdem BAYAZIT Furkan Karaca 9.A 33 Fuat SEZGİN Emre Demirci 9.A 34 Yunus EMRE Tahsin Abdullah Kocuklu Hz A 35 Mevlana Celaleddin-i RUMÎ Mahmud Hüdayi Uysal Hz A 36 İmam-ı RABBÂNÎ Ahmet Faruk Boztepe Hz A 37 Yahya Kemal BEYATLI Yasin Uygun Hz A

5 38 İmam-ı Âzam Ebu HANİFE Ahmet Yasin Bingöl Hz A 39 Osman Nuri TOPBAŞ Osman Yağız Ecir Hz. B 40 İmam-ı GAZALÎ Ömer Faruk Çalışır 9.A 41 FUZÛLÎ Muhammet Mustafa Can Hz. B 42 Hâmid Aytaç El-AMÎDÎ Ömer Faruk Turan Hz. B 43 Halil İNALCIK Muhammed Emin Şahin Hz. A 44 Selahaddin EYYUBÎ Yusuf Dursun 9. B 45 Arif Nihat ASYA Zahit Murat AYTER 9. A 46 Abdurrahman GÜRSES Abdurrahman DEMİRKOPARAN 9. A 47 Hattat Hasan ÇELEBİ Hanifi Emre TAHİROĞLU 9. A 48 Ebu's-Suud EFENDİ M. Talha Tuzsuz 9. A 49 Şeyh GALİB N. Mustafa YILMAZ 9. A 50 Alaaddin ÖZDENÖREN Erdem ANBARKAYA Hz. A 51 İmam Nevevi Ömer Faruk TURAN Hz. B Hazırlayan: Hamza KARA