ZA4986. Flash Eurobarometer 260 (Students and Higher Education Reform) Country Specific Questionnaire Turkey

Transkript

1 ZA4986 Flash Eurobarometer 260 (Students and Higher Education Reform) Country Specific Questionnaire Turkey

2 FLASH 260 STUDENTS AND HIGHER EDUCATION REFORM Yerel Anketör Numaranız Anketin yapıldığı şehir Kaynak Kişi Numarası Anketin yapıldığı tarih Ay Gün Ankete başlama saati Saat Dakika Anketin Bitiş saati Saat Dakika Bölge Kodu Günaydın/ İyi günler, ben şirketinden geliyorum. Yüksek Öğrenimdeki üniversite öğrencileri arasında yapılacak kısa bir araştırmaya katılır mısınız? Bu araştırma Avrupa Komisyonu tarafından yaptırılmaktadır. Cevaplarınızla bana yardımcı olursanız memnun olurum, 7 8 dakikadan fazla sürmez. Anket anonimdir, cevaplarınız ülkemiz için istatistikler çıkarmada kullanılacaktır. Eğer isterseniz sorulardan herhangi birine cevap vermeyebilirsiniz. D0. Hangi okulda okuyorsunuz? (List of national HEIs) Diğer IF OUT OF QUOTA THANK AND TERMINATE D7. Tam zamanlı öğrenci mi yoksa yarı zamanlı öğrenci misiniz? Tam zamanlı... 1 Yarı zamanlı... 2 D5. Öğrenim alanınız nedir? Mühendislik... 1 İşletme ve Ekonomi... 2 Diller... 3 Hukuk... 4 Page 1

3 Öğretmenlik... 5 Tıp... 6 Hemşirelik dahil olmak üzere sağlık bilimleri... 7 Diğer Sosyal Bilimler... 8 Lütfen belirtin:... Diğer Fen Bilimleri... 9 Lütfen belirtin:... Diğer insan bilimleri Lütfen belirtin:... IF OUT OF QUOTA THANK AND TERMINATE [Bilmiyor/Cevap Yok] BACKGROUND QUESTIONS: D1. CİNSİYET [SORMAYIN İŞARETLEYİN] ERKEK... 1 D2. KAÇ YAŞINDASINIZ? [_][_]... yaşında KADIN... 2 [00]... [CEVAP VERMEYİ REDDETTİ/ CEVAP YOK] D6. Ne kadar süredir, yüksek öğretimde öğrencisiniz? [_][_]...yıldır [98]... [bir yıldan az] [99]... [CEVAP VERMEYİ REDDETTİ/ CEVAP YOK] IF D6=98 OR D6=99 THANK AND TERMINATE D3. Lise diplomanızı hangi ülkeden aldınız? D4. Öğreniminizde ne kadar ileri olduğunuzu belirtir misiniz? Lisans / birinci dönem... 1 Yüksek Lisans/ ikinci dönem... 2 Doktora/ üçüncü dönem... 3 Yarı zamanlı/ Lisans seviyesinde yüksek tahsil... 4 Yarı zamanlı/ Yüksek Lisans seviyesinde yüksek tahsil

4 D8. Lütfen okulunuzda hangi derecelerde eğitim verildiğini belirtir misiniz? Sadece Lisans (ilk aşama) derecesinde eğitim veriyor... 1 Hem Lisans (ilk dönem) hem de Yüksek Lisans (ikinci dönem) derecelerinde eğitim veriyor... 2 Bütün derecelerde eğitim veriyor: Lisans (birinci dönem), Yüksek Lisans (ikinci dönem) ve Doktora (veya PhD) dereceleri Sadece Yüksek Lisans (ikinci dönem) derecesinde eğitim veriyor... 4 Yüksek Lisans (ikinci dönem) ve Doktora (veya PhD) derecelerinin ikisinde eğitim veriyor fakat Lisans (birinci dönem) derecesinde vermiyor... 5 [Bilmiyor/Cevap Yok]... 9 Access and Equity Genel olarak yüksek eğitim sistemi hakkında size bir kaç soru sormak istiyorum. Q1A. Hangi ifedeye daha çok katılırsınız? Üniversite sınavını kazanan bütün öğrenciler okuma hakkına sahip olmalı VEYA... 1 Sadece çok iyi öğrenciler okuma hakkına sahip olmalı... 2 Q1B. Q1C. Hangi ifadeye daha çok katılırsınız? Üniversiteler bütün öğrencileri kabul etmelidir VEYA... 1 Üniversiteler kendi profillerine uyan öğrencileri seçme hakkına sahip olmalıdır Hangi ifadeye daha çok katılırsınız? Yüksek öğretim parasız olmalıdır VEYA... 1 Öğrenci harçları, burslar ve kredilerle birleştirilip kabul edilebilir Q2. Aşağıdaki ifadelere ne derece katılıyorsunuz veya katılmıyorsunuz? Kesinlikle katılıyorum... 4 Biraz katılıyorum... 3 Pek katılmıyorum... 2 Kesinlikle katılmıyorum

5 A) Yüksek Öğrenim Kurumu (HEI) sistemi yarı zamanlı öğrenciler için daha fazla program sağlamalı ( ömür boyu öğrenim) B) Yüksek Öğrenim Kurumları (HEIs) farklı sosyal ve kültürel geçmişe sahip kişilerin üniversitelerde temsil edilmesini sağlamak için daha fazla şey yapmalı C) Araştırma programları, verilen araştırma alanlarındaki uzmanlaşmış bilgiyi öğretmeye odaklanmalıdır D) Araştırma programları aynı zamanda, iletişim becerileri, takım çalışması ve öğrenmeyi öğrenme (sonraki hayatı için öğrenme becerileri kazanmak) gibi genel yetenekleri de içermelidir Purpose of studies Q2.1 Size göre, aşağıda yer alan yüksek öğrenim amaçlarının her biri ne kadar önemlidir? Çok önemli... 4 Biraz önemli... 3 Fazla önemli değil... 2 Hiç önemli değil... 1 A) Öğrencilere, iş gücü piyasasında (çalıştırılabilir) başarılı olmak için ihtiyaç duyacakları bilgi ve yetenekleri sağlamak B) Kişisel gelişimi artırmak C) Etkin vatandaşlık için eğitmek ( eleştirel zihni geliştirmeyi ve toplumda etkin rol oynamayı öğrenmek) Quality and Transparency Q3. Aşağıdaki ifadelere ne derece katılırsınız ya da katılmazsınız? Kesinlikle katılıyorum... 4 Biraz katılıyorum... 3 Pek katılmıyorum... 2 Kesinlikle katılmıyorum... 1 A) Öğrenciler kurumların kalitesi/itibarı temelinde ve kurumların araştırma programlarına göre nerede okuyacaklarını seçerler B) Öğrenciler, yer, arkadaşlar, ücret vb. gibi diğer faktörler temelinde nerede okuyacaklarını seçerler C) Öğrenciler nerede okuyacaklarını seçecek yeterli bilgiye sahiptir D) Üniversitelerin ve programların kalitesi hakkındaki bağımsız raporlar, öğrencilerin nerede okuyacaklarına karar vermelerine yardım eder E) Üniversitelerin ve programların performans sıralamaları öğrencilerin nerede okuyacaklarını seçmelerine yardım eder

6 F) Öğrenciler kalite raporları ve sıralamalar konusuna katılmalıdır Mobility and recognition Q4. Eğitiminizin bir bölümünü başka bir ülkede sürdürmeyi planlıyor musunuz? Evet... 1 Hayır, yurdışında zaten okudum Başvurdum fakat seçmedim... 3 Hayır, niyet ettim fakat sonra bıraktım... 4 Hayır, hiçbir zaman yurtdışında okumayı planlamadım... 5 [EĞER SORU 4 TE CEVABI 4 VEYA 5 İSE] Q5. Lütfen, sizin yurtdışı eğitim tutkunuzda aşağıdaki sorunların çok büyük, büyük, küçük veya hiç bir engel olup olmadığını söyler misiniz? Çok büyük engel... 1 Büyük engel... 2 Küçük engel... 3 Hiç engel değil... 4 A) Yurtdışı eğitim fırsatları hakkında bilgi eksikliği B) Fonların eksikliği C) Yurtdışında harcanan eğitim sürecinin kabulünü sağlamada yaşanan eksiklik ya da güçlük D) Yurtdışı eğitiminin farklı kalitesi E) Dil engelleri F) Üniversitemdeki profesörler/hocalar değişimi teşvik etmiyorlar Q6. Aşağıdaki ifadelere ne kadar katılıyorsunuz ya da katılmıyorsunuz? Kesinlikle katılıyorum... 4 Biraz katılıyorum... 3 Pek katılmıyorum... 2 Kesinlikle katılmıyorum... 1 A) Yurtdışında kısa çalışma dönemleri (Erasmus modeli gibi) geri döndüğünde ülkedeki üniversiteler tarafından her durumda tamamen tanınmaktadır (tekrar sınava girmeye ihtiyaç yoktur) B) Bütün araştırma programları, araştırma programlarının bir parçası olarak başka bir ülkede kısa araştırma sürelerini kapsamalıdır C) Değişime katılmayan öğrencilerin çoğu kendi kurumlarında çalışmalarını tamamlamak için Avrupa Kredi Transfer Sistemleri nin kredi puanlarını elde eder

7 D) Değişime katılan öğrencilerin çoğu, yurtdışı çalışma dönemleri için Avrupa Kredi Transfer Sistemi nin kredi puanlarını elde eder E) Çalışma programlarının bir parçası olarak özel işletmelerde işe yerleştirme işini üstlenme olanağı olmalıdır F) Öğrenciler ve personel arasında yenilikleri ve girişimci kafa yapısını desteklemek Yüksek Öğrenim Kurumları (HEIs) için önemlidir G) Yüksek Öğrenim Kurumları (HEIs), işletmelerin, iş gücünü iyileştirmeye yardım edecek ısmarlama çalışma programları sağlamalıdır H) İşletmeler, yüksek öğrenim yönetimi, müfredat ve finansman konularını daha çok kapsamalıdır Future plans [LİSANS ÖĞRENCİLERİ İÇİN:] [BİRİNCİ DÖNEM MEZUNLARINA HİTABEN ÜNİVERSİTE MEZUNU, LİSANS VB.] Q7A. Mezun olduktan sonraki planlarınız nedir? İkinci dönem seviyesine devam etmek (Yüksek Lisans programı)... 1 İş bulmak ve bir daha asla okumamak... 2 İş bulmak ve sonra yarı zamanlı olmak şartıyla yeniden okumak... 3 [YÜKSEK LİSANS ÖĞRENCİLERİ İÇİN:] Q7B. Mezun olduktan sonra planınız Üçüncü dönemi yapmayı (doktora/phd)... 1 İlave çalışmalar yapmak (başka bir Yüksek Lisans vb.)... 2 [Bunlardan hiçbiri]... 7 [Herikiside]