Prof. dr. mehmet karaca

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "Prof. dr. mehmet karaca"

Transkript

1 Prof. dr. mehmet karaca

2 Değerli Öğretim Üyeleri Teknik Üniversite nin Rektörlüğünü üstlenmek, bir İTÜ lü için kelimelerin anlatacağından çok daha güçlü bir histir. Sorumluluğu da gururu da yüksek bu makamı layıkıyla temsil edebilmek; potansiyelimizi ve ihtiyaçlarımızı tüm bileşenlerimizle değerlendirerek, ulaştığımız sonuçları stratejik adımlara dönüştürebilmekle mümkündür. Üniversiteler; kökleriyle, birikimiyle, günü yakalayabilme ve değişimleri yönlendirebilme başarısıyla ayrışır. Bu yönüyle İTÜ, 3. Nesil Üniversite tanımının karşılığını verebilecek donanıma ve vizyona sahip, ender akademik kurumlardan biridir. Profesyonel meslek okulları ile akademiyi ayıran en keskin çizgi, takdir edeceğiniz üzere, üniversitenin sahip olduğu araştırma geliştirme niteliğidir. İTÜ yü, dünya çapında bir araştırma üniversitesi konumuna yükseltmek için küresel, bölgesel ve ulusal dinamikleri değerlendirerek çizdiğimiz gelecek planı da aynı vizyondan beslenmektedir. Kitapçığın bu yüzünü incelediğinizde göreceğiniz gibi üniversitemizin yarınına dair önceliğim; İTÜ yü ülkemizin en gelişmiş AR-GE üniversitesi yapmak ve bu yönüyle dünyadaki yerini güçlendirerek üst sıralara taşımak tır. Uluslararası işbirliklerinde istikrarlı bir gelişim, teknoloji girişimciliği ile yenilikçi fikirler üretebilen ekosistem, eğitim içeriklerinin sektör ihtiyaçlarına göre güncellenebildiği anlayış ile önümüzdeki dönem, İTÜ nün farklı katmanlarla ilişkilerinden doğan enerjisini sinerjiye çevirebilme yılları olacaktır. 3. Nesil Üniversite nin ayırıcı özelliği olan eğitim ve araştırmayı uygulamaya dönüştürerek yeni değerler üretmek, tasarım odaklı eğitim kurgusuna yönelmek ve akademisyenlerin sürecin parçası değil yöneticisi olmasını sağlamak yönünde başlattığımız değişim, güçlü adımlarla devam edecektir. Dünyanın en köklü teknik üniversitelerinden biri olarak, eğitim içeriklerimizi geleceğin değişimlerine göre hazırlamak ve öngörülü olmak zorundayız. Birçok mühendislik alanının kurallarını yeniden yazacak olan Endüstri 4.0 için hazırlık yapabilecek, ülkemizin yegane kurumu da İTÜ dür. Sanayiyi bütünüyle bilişim teknolojilerine teslim edecek bu dönüşümün artı ve eksilerini değerlendirerek eğitim programlarımızı şekillendirmenin bir gereği olarak, Mühendislik Eğitiminde Mükemmeliyet Merkezi ni kurarak attığımız adım, yeniliğe giden yolun başlangıcıdır. 3

3 Üniversitemizin 35 bin kişi ile en büyük nüfusuna sahip yerleşkesi Ayazağa dır. İTÜ nün doğa dostu, spor dostu, engelsiz ve 24 saat yaşayan bir üniversite olabilmesi için planladığımız yenilenme hareketi, ihtiyaç-kaynak dengesi gözetilerek merkez yerleşkemizden başlatılmıştır. Gelecek dönem ise ülkemizin en köklü fakültelerine ev sahipliği yapan, verdiği eğitimle üniversitemizin en gözde bölümleri barındıran Gümüşsuyu, Maçka, Taşkışla ve Tuzla yerleşkelerimizde aynı dönüşümü sağlayabilmek üzerine kurgulanmıştır. Kendi kaynaklarını üretebilen, şeffaf ve etkin yönetebilen, sahip olduğu tüm pozitif değerleri mensupları için faydaya dönüştüren bir üniversite olmak, herkesin mutlu yaşadığı bir İTÜ için değişmez hedeflerimiz arasındadır. İTÜ lülerin refahına yönelik adımlarımız sürecek, en büyük teşvikimiz ise sizlerin hayatına sunabildiğimiz katkının olumlu geri bildirimlerini almak olacaktır. Burada özetlemeye çalıştığım, içerikte ise daha detaylı anlattığım hedeflerimle İTÜ nün Dönemi Rektörlüğü ne aday olmaktan onur duyarım. Yaptığımız ve yapma sözü verdiğimiz tüm çalışmalar, İTÜ lü Olmak üst kimliğiyle üniversitemizin bugününe ve geleceğine hizmet heyecanı taşıyan stratejik bir planlamanın ürünüdür. Ulaştığımız sonuçlar, ulaşabileceklerimizin yanında anlamlı bir başlangıç niteliği taşımaktadır. Üniversitemizin tüm iç ve dış paydaşlarının sunduğu değerli katkı ile 2012 Ağustos ayından bu yana başardıklarımız, daha büyük başarılara ulaşma yolundaki heyecanımızın tazelenme nedenidir. Yeniden İTÜ Rektörlüğü görevini üstlenmek, pozitif sonuçlarını görmeye başladığımız tüm çalışmaların, aynı vizyon ve üretkenlik ile devamını sağlayacaktır. Bu nedenle, İTÜ nün geleceğine dair ortak umutlarda buluştuğumuz değerli akademisyenlerimizin desteğini almaktan mutluluk duyarım. Sağduyu ve saygı ikliminin hakim olduğu, etik değerlerin öncelik kabul edildiği bir seçim süreci yaşayacağımıza inanıyor; aday olan tüm akademisyenlere başarılar diliyorum. İçten sevgi ve saygılarımla Prof. Dr. Mehmet Karaca 5

4 İlklerin ve teklerin okulu... Bize Teknik Üniversite sevgisini, bağlılığını, çalışkanlığını aşılayan ekol... Dünyanın en eski, en önemli, en yüksek birikime sahip akademik kurumlarından biri... Adım adım, 250. yaşına ilerliyor... Biliyoruz ki bu çatıyı Teknik Üniversite yapan, aldığı yaş değil o yaşlara sığdırdığı sayısız değerdir. Hiç yapılmamışa cesaret edip ilkleri başarmak ve yorulmadan yeniliğin peşinden giderek teklere imza atmak, zengin bir miras demektir. Birbirini yakasına iliştirdiği arılardan tanımak ve Teknik Üniversiteliyim derken yüzlere oturan gurur, ekol oluşturabilmek demektir. AR-GE ye En Fazla Katkı Yapan Üniversite olmak, Türkiye nin en gelişmiş girişimcilik ekosistemini kurmak, dünya pazarına girebilen teknoloji fikirleri üretmek, verdiği eğitimle yetinmeyip mükemmel e giden yolu aramak ise geçmişten güç alıp gelecek için çalışabilmek demektir. 4 yıldır attığımız her adımın özünde de bu duygu var; geçmişten güç alıp gelecek için çalışabilmek... Cumhuriyetimizin 100. yaşı ile aynı tarihte 250. yaşını kutlayacak olan İstanbul Teknik Üniversitesi, bu tarihe hem kendisi hem de ülkesi adına gerçekleştireceği yeni başarılarla erişmelidir. Osmanlı nın modernleşme sürecinde, Türkiye Cumhuriyeti nin kurulmasında ve savaş yorgunu bir ülkenin yeniden inşasında üstlendiği öncü rolü, artık AR-GE, eğitim, inovasyon ve girişimcilik odağında sürdürmelidir. Bu vizyondan hareketle; birlikte üreteceğimiz fikirler ve geliştireceğimiz yeni projelerle, Teknik Üniversite 250. Yaşına İlerliyor hareketi başlatmak arzusundayız. Oluşturacağımız çalışma grupları ile farklı başlıklarda 250. Yıl hedefleri geliştirme ve gerçekleştirme sorumluluğu taşıyoruz. Akademisyenlerimiz, öğrencilerimiz ve mezunlarımız başta olmak üzere İTÜ nün tüm mensuplarının sürecin yürütücüsü olacağı 250. Yıl Hareketi, paydaşlarımızın desteğiyle güçlenecek hatta yeni paydaşlar edinmeyi sağlayacaktır. Ortak değerlerimiz için birlikte çalışmak, birlikte yorulmak ve sonuçta birlikte başarmak, parçası olduğumuz ekole gönül borcumuzdur... 7

5 içindekiler Araştırma Üniversitesi AR-GE Üst Kurulu Yapılanması Milyar TL Araştırma Bütçesi...12 Yüksek Lisans ve Doktora Eğitiminde Ar-Ge Reformu...14 Doktora Sonrası Araştırmacı Ağırlığının Artırılması...14 İTÜ Ar-Ge ve Destek Personeli Geliştirme Projesi...15 Laboratuvarlarda Kalite Yönetimine Geçilmesi...16 Teknoloji Transfer Ofisinin Etkisinin Artırılması...18 İTÜ Araştırma Portalı...20 Mükemmeliyet Merkezleri...22 Yurtdışı Araştırma Desteği Kapsamının Genişletilmesi...24 LINK-3 ile Yurtdışı Desteği Süresinin Uzatılması...24 Tamamlayıcı Fon Uygulamasının Yaygınlaştırılması...25 Teşvik Sistemi Kurulması...25 BAP ta Sürekli Başvuru Dönemi...26 Yerleşkelerde AR-GE Ofisleri Kurulması...27 Sosyal Projeler Ofisi Kurulması...28 Toplum Bilgilendirme Çalışmaları...29 Teknoloji Çalıştayları Düzenlenmesi...29 İTÜ Dergisinin Yeniden Yayınlanması...30 Eğitim Kalitesi Eğitimde İnovasyon ve Tasarım Odaklı Dönüşüm...33 Dijital Üniversiteye Dönüşüm...34 Eğitimde Uluslararası İşbirliklerinin Artırılması...36 Eğitimde Hibritleşme...37 Eğitim Şûrası nın Devamı...37 Akademik Danışmanlık Sisteminin Geliştirilmesi...38 Tasarım Projelerinin Etkisinin Artırılması...38 Eğitimde Sanat Açılımı...39 Girişimcilik Stajı...40 Eğitimde Kalite Odaklı Ölçme Değerlendirme...41 Lisans Kontenjanlarının Azaltılması...42 Eğitim Odaklı Çalışmaların Performans Sistemine Entegrasyonu...43 En Başarılı Öğrencilerin Tercihi...44 Ders Programı Tasarımı...45 Staj Uygulamalarına Yeni Düzenleme...45 Yabancı Dil Eğitiminde Müfredat Yenilemesi...46 Temel Bilim Derslerinden Muafiyet...47 İTÜ'de Yaşam Yenilenen İTÜ Atağına Devam Arasındaki Yenileme Çalışmaları...50 Engelsiz İTÜ...54 Bisiklet Kenti...56 Geri Dönüşüm...58 Kesintisiz Enerji Projesi...59 Gölet Rekreasyon Alanı...60 Yeşil Alanların Genişletilmesi...62 Koru Bakım Planı...62 Yeni Sanat Adımları...64 Hobi Atölyeleri...65 İTÜ Stadyumuna Yenileme...66 Kurumsallaşma İletişim ve Pazarlama Direktörlüğü...69 İş Geliştirme...70 İTÜ Global...71 İTÜ Gösterge Paneli (Dashboard) Oluşturulması...72 Yerleşkelerde Kimliklendirme Çalışmaları...74 Yeni Kurumsal Kimlik Rehberi...76 Web Sitelerinde Kurumsal Bütünlük...77 Yeni Personelin Oryantasyonu...78 İdari Personel Performans Programı...78 İTÜ lü Olmak Etkinlikleri...79 Personel Hakları Atamalar...81 Yeni Kamu Konutları...82 Barınma Hizmetinde Genç Akademisyenlere Öncelik...83 Ücretsiz Özel Sağlık Sigortasının Devamı...84 Mediko da Sürekli Gelişim...85 İTÜ lü Velilere Destek...86 İdari Personel Eğitimleri...87 Girişimcilik ve Sanayi İşbirliği Teknokentimizde Tematik Dönem...89 İTÜ Çekirdek...90 İTÜ Magnet Kuluçka Merkezi Kurulması...91 İTÜ ARI Teknokent Ofisleri Açılması...92 İTÜ GATE

6 AR-GE Üst Kurulu Yapılanması 0 İTÜ, Türkiye nin En Gelişmiş AR-GE Üniversitesi Olacak BAP, AB Ofisi, TTO ve Proje Ofisi gibi farklı AR-GE birimlerini koordine edecek ve yönlendirecek bir üst yapı oluşturulacaktır. İTÜ nün AR-GE politikalarını belirleyecek ve kaynakların en doğru biçimde kullanılmasını sağlayacak yapı, farklı disiplinlerden araştırmacıları barındıracaktır. İTÜ deki araştırma bütçesinin çok büyük bölümünü oluşturan kamu fonlarının yönetimi de bu yapıya bağlı olacak; AR-GE çalışmalarının yürütülmesinde finansal, idari ve lojistik kaynak sağlanacaktır. Finans, satın alma, idari prosedür süreçlerinin yönetilmesi gibi konularda destek sunulacaktır. 11 Nitelikli uluslararası araştırmacıların İTÜ içinde uzun süreli istihdamı sağlanarak, üniversitemiz uluslararası alanda AR- GE ve inovasyon odaklı bir çekim merkezi haline getirilecektir. Ar-ge üst yapısında toplanan kaynak, TÜBİTAK destekleri ve endüstriyel bağışlar ile fonlanacak bu yapının devamlılığı, İTÜ AR-GE Üst Kurulu tarafından sağlanacaktır. Üst Kurul a bağlı çalışma grupları kurularak, özellikle Ankara merkezli işbirlikleri oluşturulmasına ve fon kaynakları sağlanmasına yönelik yeni adımlar atılacaktır. Aynı amaca yönelik olarak, ARI Teknokent Ankara Ofisi 2016 yılında hizmete girmiştir.

7 İTÜ DE [ ARAŞTIRMA ÜNİVERSİTESİ ] 2 1 Mİlyar TL Araştırma Bütçesİ yılları arasında üniversitemizin araştırma projeleri bütçesinin 1 Milyar TL nin üzerine çıkarılması hedefiyle çalışma yürütülecektir. Orta vadeli hedef olarak ise gelecek 12 yıl içinde İTÜ nün araştırma bütçesinin 1,5 Milyar Dolar seviyesine yükselmesine yönelik altyapı oluşturulacaktır. Üniversitemize son 3 yılda; dünyanın önde gelen üniversitelerinde doktora ve doktora sonrası çalışma yapmış, uluslararası projelerde görev almış ve küresel çerçevede prestije sahip şirketlerde AR-GE çalışmaları yürütmüş akademisyenler kazandırılmıştır. Bu gelişim, İTÜ de var olan güçlü akademik yapıyı daha da zenginleştirmiştir. Bugünkü akademik varlığımız, araştırma üniversitesi kimliğimiz için koyduğumuz yeni hedeflere erişmede, en önemli parçalardan biridir.

8 İTÜ DE [ ARAŞTIRMA ÜNİVERSİTESİ ] Yüksek Lİsans ve Doktora Eğİtİmİnde AR-GE Reformu 4 Üniversitemizde AR-GE kültürünü geliştirmeye yönelik reform projesi hayata geçirilecektir. Reform kapsamında; aktif yüksek lisans ve doktora programlarının derslerinin gelecek 4 yıl içindeki konsolidasyonu ve revizyonu, yurtdışı üniversiteler ile ikili ya da çoklu programların kurgulanması ve lisansüstü eğitime daha donanımlı başlamayı sağlamak amacıyla, lisans programlarında tasarıma yönelik uygulamalı mühendislik dersleri geliştirilecektir. Ayrıca, belirli ölçütleri taşıyan doktora öğrencilerinin prestijli kurumlardan kabul alması halinde, 24 aya kadar desteklenmesine yönelik fon oluşturulacaktır. Doktora Sonrası Araştırmacı Ağırlığının Artırılması İTÜ nün AR-GE yapısını güçlendirecek en önemli etken, doktora sonrası araştırmacı sayısının yüksekliğidir. Bu kadronun genişliği ve yürüttüğü çalışmalar, araştırma üniversitelerinin değerlendirildiği ölçütleri doğrudan etkilemektedir. Doktora sonrası araştırmacıların sayısının yükseltilmesi ve akademik heyecanlarını besleyecek bir çalışma ortamına sahip olmaları, İTÜ nün geleceği için stratejik önemde gördüğümüz hedefler arasında yer almaktadır. İTÜ AR-GE ve Destek Personelİ Gelİştİrme Projesİ yıllarını kapsayan 8 yıllık dönemde, İTÜ deki doktora sonrası araştırmacı sayısının lisans öğrenci sayısının yüzde 15 ine yükseltilmesi; teknisyen/tekniker/laboratuvar uzmanı sayısının da toplam personelin yüzde 20 sini oluşturacak ağırlığa ulaşması hedeflenmektedir. Teknik destek personelinin giderlerini karşılayacak fon yapısı ve bu yapıya uygun işe alım mekanizması kurgulanacaktır. 15

9 İTÜ DE [ ARAŞTIRMA ÜNİVERSİTESİ ] Laboratuvarlarda Kalİte Yönetİmİne Geçİlmesİ 6 İTÜ nün AR-GE altyapısını oluşturan en önemli parçalar arasında laboratuvarlarımız yer almaktadır. Üniversitemiz kaynaklarının etkin yönetimi, ihtiyaçlara göre dağılımı ve araştırmacılarımız arasındaki iletişim ağının geliştirilmesi açısından, laboratuvarların paylaşımcı kullanımı önem taşımaktadır. Bu anlayışın gelenek haline getirilmesi amacıyla, disiplinlerarası çalışma kültürünü de destekleyecek bir laboratuvar yönetimi kurgulanmıştır. Geliştirilecek yeni model ile entegre bir altyapı oluşturulacak ve bu sayede laboratuvarların tüm gereksinimleri karşılanacaktır. Bu yaklaşımla ulaşılmak istenen ana hedef, İTÜ laboratuvarlarında Kalite Güvence Sistemi ne geçilmesidir. Sürecin başlangıç adımı olarak, üniversitemizin laboratuvar haritası çıkarılmış ve web sitesi üzerinden herkesin erişimine açık olarak yayınlanmaya başlanmıştır. Gelecek dönemde ise sürecin devamı olarak öncelikle laboratuvarlarımızda sınıflandırma yapılacak; İleri Araştırmalar, Tematik ve Merkezi olarak 3 grupta toplanacaktır. sitesinin geliştirilmesiyle, web üzerinden izlenebilir kılınması da sağlanacaktır. Sürecin bir diğer parçası teknik destek ekibi kurulmasına yöneliktir. İTÜ nün önemli ihtiyaçları arasında yer alan uzman teknik personel açığını gidermek için özel sektör deneyimine sahip, donanımlı işgücü istihdamı Teknoloji Transfer Ofisimiz bünyesinde sağlanacaktır. Böylelikle, tüm laboratuvarlarımıza ihtiyaca göre yerinde ya da mobil olarak teknik destek verilecek ve sistemin etkin işleyişi sağlanacaktır. Teknik Üniversite ye kazandırılacak bu yeni yaklaşım ile laboratuvarlarımızın görünürlüğü ve kullanım verimi artırılacak, performans değerlendirmesi yapılması mümkün olacak ve uluslararası akreditasyon süreçleri işletilecektir. Oluşturulan kurgunun önce üniversitemiz içinde verimli kullanılması sağlanacak, ardından diğer üniversitelere ve kamu kurumlarına açılacak, son aşamada ise yurtdışı araştırma merkezleri ile bağlantılı hale getirilecektir. 17

10 18 İTÜ DE [ ARAŞTIRMA ÜNİVERSİTESİ ] TEKNOLOJİ TRANSFER OFİSİNİN ETKİSİNİN ARTIRILMASI İTÜ NOVA Teknoloji Transfer Ofisi (TTO) bünyesinde bir Fikri Mülkiyet Strateji Merkezi - Center for Intellectual Property Strategies kurulacaktır. TTO nun personel istihdamı artırılacak ve merkez kampüs içinde daha görünür olması amacıyla Ulusal Yüksek Başarımlı Hesaplama Merkezi binasının içine taşınacaktır. Dünyadaki başarılı teknoloji transfer ofisi modelleri kıyaslanarak, güçlendirilmiş bir kurguyla daha fazla akademisyenimize ulaşması sağlanacak; patent ve faydalı model çalışmalarına ağırlık verilecektir. Bu kapsamda, İTÜ nün araştırma üniversitesi varlığını ortaya koyacak envanter çalışması yapılacak ve İTÜ AR-GE Stratejisi ile birlikte web sitemizde yayınlanacaktır. Sektörlerde görünürlüğün artırılması ve yeni işbirliklerine kapı açılması amacıyla kurumsal ziyaretler programlanacaktır. 19 Ayrıca, öğrencilerin ve akademisyenlerin yararlandığı bilimsel bilgi ağına katkı sağlayacak ve topluma dokunabilecek bir popüler bilim ve teknoloji dergisi çıkarılacaktır. Teknoloji Transfer Ofisimiz tarafından hazırlanacak dergide; üniversitemizde gerçekleştirilen bilimsel araştırmalar, projeler ve teknokentimiz bünyesinde yürütülen AR-GE çalışmaları yayınlanacaktır. Türkiye deki üniversitelerde aynı amaca hizmet eden düzenli bir yayın çıkmadığı göz önüne alındığında; bu yeni adım ile sadece üniversitemizdeki değil ülkemizdeki boşluğun doldurulmasına da katkı sağlanacaktır.

11 İTÜ DE [ ARAŞTIRMA ÜNİVERSİTESİ ] 0 İTÜ ARAŞTIRMA PORTALI 21 Akademisyenlerimizin, kendi alanlarına ait araştırma konularını ve ortak proje önerilerini farklı disiplinlerden meslektaşlarına açabilmelerini sağlayacak bir portal oluşturulacaktır. Bu sayede, üniversite içindeki disiplinlerarası çalışma kültürünün güçlendirilmesi ve akademisyenlerimiz arasında etkin bir iletişim ağı oluşturulması amaçlanmaktadır. Disiplinlerarası çalışma kültürünü benimsemelerini özellikle önemsediğimiz genç akademisyenlerimizin, portalı etkin kullanmalarına yönelik planlama yapılacaktır. İTÜ nün akademik geleceğini şekillendirecek en önemli varlığı olan genç akademisyenlerimizin hem üniversitemizle hem de birbirleriyle güçlü, verimli ve sürekli bir iletişim ağı oluşturmasına yönelik stratejiler geliştirilecektir.

12 İTÜ DE [ ARAŞTIRMA ÜNİVERSİTESİ ] 2 MÜKEMMELİYET MERKEZLERİ İTÜ nün sahip olduğu nitelikli insan gücü ve makine-teçhizat altyapısı, tematik bir kurumsallaşma ile ortaya konacaktır yılları arasında; araştırma laboratuvarları, uygulama ve araştırma merkezleri, enstitüler de dahil olmak üzere İTÜ nün araştırma üniversitesi niteliğinin parçası olan tüm birimler, ülkemizin en gelişmiş ve en vizyoner AR-GE yapıları haline getirilerek Türkiye Mükemmeliyet Merkezleri ne dönüştürülecektir. İTÜ Mükemmeliyet Merkezleri ne bağlı lisansüstü programlar geliştirilerek, AR-GE ve eğitimin bir arada ilerlemesi sağlanacaktır. Bu sayede, yurtiçi ve yurtdışı Mükemmeliyet Ağlarına katılım sağlanmasına yönelik gerekli kurumsal yapılanma oluşturulacak, uzman istihdamı yapılacak ve kurumlarla ikili ilişkilerin güçlendirilmesine ağırlık verilecektir. İTÜ AR-GE VE İNOVASYON DÜŞÜNCE KURULUŞU KURULMASI Türkiye nin bilgi toplumuna yönelik dönüşümünde katalizör görevi üstlenilmesi ve ülkemizin AR-GE stratejilerine yön verilmesi amacına yönelik bir düşünce kuruluşu kurulacaktır. Diğer kurum ve kuruluşların da yer alacağı çok bileşenli bir yapı oluşturulması ve koordinatörlüğünü üniversitemizin üstlenmesi amaçlanmaktadır. Vizyon belirleme aşamasında karar vericilere destek sağlanması; raporlar, fizibilite çalışmaları ve yayınlar ile katkı sunulması hedeflenmektedir. 23

13 İTÜ DE [ ARAŞTIRMA ÜNİVERSİTESİ ] YURTDIŞI ARAŞTIRMA DESTEĞİ KAPSAMININ GENİŞLETİLMESİ TAMAMLAYICI FON UYGULAMASININ YAYGINLAŞTIRILMASI 4 Özellikle teknolojik, sanatsal ve tasarımsal yenilikleri takip etmesi gereken alanlarda çalışan akademisyenlerimizin yurtdışı desteklerinden daha fazla faydalanabilmesi için, destek kapsamı; fuar, seminer, atölye gibi çalışmaları da kapsayacak biçimde genişletilecektir. Öğretim üyelerimizin herhangi bir kurum-kuruluştan aldığı ancak yürüttüğü projenin bütçesinin tamamını karşılayamayan destekleri için başlatılan Tamamlayıcı Fon uygulamasının yaygınlaştırılması sağlanacaktır. 25 LINK-3 İLE YURTDIŞI DESTEĞİ SÜRESİNİN UZATILMASI Uluslararası Bilimsel İşbirliği Geliştirme Desteği kapsamında LINK 2 ile 3 aya kadar verilen destek miktarı LINK 3 ile 6-12 ay arasına uzatılacaktır. TEŞVİK SİSTEMİ KURULMASI Üniversitemizden çıkan patent, faydalı model, tasarım tescili sayısını artırmak ve akademisyenlerimizi bu yöndeki çalışmalara teşvik etmek amacıyla yeni bir ödül sistemi kurulacaktır. İki aşamalı bir teşvik içerecek bu sistemde; hem başvuruların hem de kabullerin ödüllendirilmesi sağlanacaktır. Ayrıca sanat ve tasarım odaklı çalışmalar (albüm, sergi vb.) da ödül kapsamına alınacaktır.

14 İTÜ DE [ ARAŞTIRMA ÜNİVERSİTESİ ] 6 BAP ta Süreklİ Başvuru Dönemİ Yerleşkelerde AR-GE Ofİslerİ Kurulması 27 BAP ın yılın belirli dönemlerinde proje başvurusu yapılabilen kimliği 2016 Nisan itibariyle değiştirilerek, akademisyenlerimizin 365 gün başvuru yapabildiği bir yapıya kavuşturulmuştur. Bu amaca yönelik gerekli mevzuat düzenlenmesi gerçekleştirilmiştir. Akademisyenlerimizden gelen taleplerin değerlendirilmesiyle alınan karar ile özellikle yüksek lisans ve doktora projelerinde başvuru tarihinin geçirilmesi nedeniyle yaşanan sorunlara çözüm getirilmesi sağlanacaktır. Merkez yerleşkemiz Ayazağa nın dışındaki yerleşkelerimizde görev yapan akademisyenlerimize hizmet vermek amacıyla proje yazım desteği sağlayacak ofisler kurulacaktır. BAP, TTO, AB gibi farklı yapılar üzerinden sunulacak projeler için tek ofisten destek alınabilecektir. Akademisyenlerimizin tüm bilimsel ve mesleki projeleri için yazılım, teknik danışmanlık, hukuksal danışmanlık ve mali destek sunulacaktır.

15 İTÜ DE [ ARAŞTIRMA ÜNİVERSİTESİ ] 8 Sosyal Projeler Ofİsİ Kurulması Gelişme anlayışı günümüzde salt ekonomik ve teknolojik değildir. İlerleme anlayışı ve ona bağlı olarak teknoloji ve inovasyonda paradigma, ekonomik ve ekolojik krizlere bağlı olarak değişmiştir. Üniversitemiz bu değişimin izini takip ederek, sürdürülebilir gelişmeye katkıda bulunacak sosyal, ekonomik, kültürel, ekolojik araştırma ve uygulama projeleri geliştirmek üzere Sosyal Projeler Ofisi ni hayata geçirecektir. Üniversitemizin akademik birimleri ve araştırma merkezleriyle işbirliği kurarak çalışmalarını sürdürecek Sosyal Projeler Ofisi, koordinasyon-proje üretimi-proje yönetimi görevlerini üstlenecek interdisipliner çalışmalar geliştirecektir. Bu yapı bünyesinde toplum hayatındaki ihtiyaçlar araştırılarak; bu ihtiyaçların giderilmesine yönelik bilimsel projeler, uygulamalar, ilk örnekler geliştirilecektir. Toplum Bİlgİlendİrme Çalışmaları Akademi ile toplum arasındaki bilgi köprüsünü güçlendirmek, İTÜ lü akademisyenlerin donanımından İTÜ dışındaki farklı mesleki grupların, sivil toplum kuruluşlarının ve öğrencilerin düzenli olarak faydalanmasını sağlamak amacıyla Toplum İçin Bilim seminerleri başlatılacaktır. Seminerlere basının da etkin katılımı sağlanarak, öğretim üyelerimizin bilgi ve öngörüleri daha geniş kitlelere ulaştırılacaktır. Projenin parçası olarak, çocuklara bilim sevgisi ve merakının aşılanmasında toplumsal sorumluluk üstlenilecek içerikler geliştirilecek ve oluşturulacak bir web sayfası aracılığıyla yayınlanacaktır. Teknolojİ Çalıştayları Düzenlenmesİ 29 Yeni yapılanma kapsamında, bu alanda çalışan uluslararası akademik kuruluşlarla bağlantılı bir Sosyal İnovasyon Laboratuvarı kurulacaktır. Laboratuvarda, akademisyen ve öğrencilerimizin teknolojiye dayalı sosyal yenilikçi projeler üretmelerine ve uluslararası platformda bilgi ve deneyim paylaşmalarına yönelik gerekli altyapı sağlanacaktır. İTÜ Teknoloji Çalıştayları dizisi başlatılacak; tüm fakültelerin kendi çalışma alanlarındaki teknolojilere özgü çalıştaylar geliştirebilmesi için gerekli bütçe ve lojistik destek sağlanacaktır. Bu sayede, üniversite-özel sektör-kamu işbirliğinde önemli mesafe alınacak; teorik bilgi paylaşımından özel sektörün yararlanması; özel sektörün ihtiyaçlarının da sektör profesyonellerinden öğrenilmesiyle akademik eğitim programlarımızın güncellenmesi sağlanacaktır.

16 İTÜ DE [ ARAŞTIRMA ÜNİVERSİTESİ ] 0 İTÜ Dergİsİnİn Yenİden Yayınlanması 31 İTÜ Dergisi, disiplinler bazında yeniden yayınlanmaya başlayacaktır. Bilim dili Türkçe nin gelişmesine de katkı sağlayacak dergi ile üniversitemize Türkçe bilimsel yayınların yer bulacağı yeni bir basılı kaynak kazandırılacaktır. Dergi sayesinde, akademisyenlerimizin yürüttüğü araştırmaların çıktılarının daha geniş kesimlere ulaştırılabilmesi, yürütülen projelerin diğer üniversitelerle ve toplumla paylaşılabilmesi sağlanacaktır.

17 İTÜ, Eğitim Eğİtİmde İnovasyon ve Tasarım Odaklı Dönüşüm 2 Kalitesiyle Dünyanın En Başarılı Teknik Türkiye de bir ilk olarak 2015 yılında kurulan İTÜ Mühendislik Eğitiminde Mükemmeliyet Merkezi, Akademik Yılı ile birlikte çalışmalarına başlayacaktır. Merkez, dünyadaki gelişmelerle eşgüdümlü olarak İTÜ nün inovasyon temelli ve tasarım odaklı eğitim sistemine geçişi üzerine faaliyet gösterecektir. Yeni öğretim üyeleri bu anlayışa uygun bir oryantasyondan geçerek göreve başlayacaktır. Üniversitemizde öğrenci odaklı bir eğitim anlayışının ağırlık kazanması amacıyla yeni ve kıdemli öğretim üyelerine bu felsefenin aktarılacağı farklı eğitim programları düzenlenecektir. Yürütülecek çalışmalar arasında mühendislik eğitimindeki gelişmelerin değerlendirileceği, üzerine tartışmaların yapılacağı seminerler ve atölye çalışmaları da yer alacaktır. 33 Üniversiteleri Arasında Yer Alacak Akademik programda, öğrencilerimizin çok kültürlü ve çok disiplinli çalışma ortamlarına katılabilmesi, tasarım süreçlerini kurgulayabilmesi, karar vermeye yönelik her türlü bilgi temelli çalışmayı yönetebilmesi gibi yetkinlikler kazanmasına ilişkin değişiklikler yapılacaktır. Bu doğrultuda, lisans programlarının "uluslararası standartlarda ve paydaş gereksinimleri doğrultusunda" geliştirilen yapısının güçlenerek sürdürülmesi hedeflenmekte ve bir dizi yenilik planlanmaktadır: Mesleki alana-disipline uygun tasarım altyapısının ve süreçlerinin öğretildiği-kazandırıldığı teorik ve uygulamalı eğitim anlayışı. Mesleki alana-disipline uygun tasarıma odaklanan derslerin ders planındaki ağırlığının artırılması. Bilimsel alanda yenilikçi ve çok disiplinli çalışmaların, teknolojik ve sanatsal alanlarda tasarım çalışmalarının daha yaygın ve güçlü olarak desteklenmesi ve ödüllendirilmesi. Bilimsel, teknolojik ve sanatsal alanlarda yenilikçi tasarım çalışmalarının tanıtımına, ulusal ve uluslararası yarışmalara katılıma teşvik.

18 İTÜ DE [ EĞİTİM KALİTESİ ] 4 DİJİTAL ÜNİVERSİTEYE DÖNÜŞÜM On-line eğitim altyapısının oluşturulmasına yönelik çalışmalar, 2015 yılında hazırlanan Ofisim Mobil projesi ile önemli bir aşama almıştır. Bu proje aracılığı ile başta Temel Bilim ve Temel Mühendislik dersleri online ortamda paylaşıma açılacak, öğrencilerimize online ortamda ders çalışma ve uygulama yapma olanağı sağlanacaktır. Altyapının bu bağlamda geliştirilmesi ve uzaktan öğretimin yaygınlaştırılmasına yönelik ilerlemenin devamı ile üniversitemizin yurt içi ve yurt dışından daha çok öğrencinin tercihi haline getirilmesi hedeflenmektedir. Bu yaklaşımla, İTÜ nün topluma hizmet ve uluslararasılaşma hedeflerine de katkı sağlanacaktır. Akademik takvime bağlı olarak yaz okulunda, kredili ders seçme yoluyla öğrencilerin belli dersleri uzaktan öğretimle alabilmelerine yönelik düzenlemeler üzerinde çalışılacaktır. Ayrıca, dijital eğitim-öğrenime katkı sağlayan öğretim üyelerimizin uluslararası etkinliklere katılımı özellikle desteklenecektir. Üniversitemizin eğitim kalitesinin tüm bölümler için özel olarak belirlenmiş fiziki koşullara uygun hale getirilmesi amacıyla da yerleşkelerin tamamında standart sınıf uygulaması na geçilecektir. Temel amaç, dünya standartlarında nitelikli eğitim öğretim ihtiyaçlarını karşılayacak ideal sınıf ortamlarını oluşturabilmektir. Her bölüm ya da fakülte için gerekli özel koşullara göre şekillendirilecek sınıflar, modüler yapıya sahip niteliği ile sadece ders değil eğitim odaklı diğer çalışmalar için de rahatlıkla kullanılabilecektir. Bu amaçla, tüm eğitim-öğretim paydaşlarının sınıflar ile ilgili güncel verilere ulaşabileceği bir portal oluşturularak; belirlenen temel ihtiyaçlar doğrultusunda her bir sınıf için eksikler tespit edilecektir. Geliştirilen otomasyon sistemi sayesinde ihtiyaçların takibi yapılarak, sınıfların en uygun şekilde kullanılabilmesi sağlanacaktır. 35

19 İTÜ DE [ EĞİTİM KALİTESİ ] EĞİTİMDE HİBRİTLEŞME 6 EĞİTİMDE ULUSLARARASI İŞBİRLİKLERİNİN ARTIRILMASI Gelişen dünyanın akademik eğitimde getirdiği değişimlerin yakalanması ve öncü role dönüştürülebilmesi, İTÜ nün geleceğine yönelik stratejik adımlar arasında görülmektedir. Mesleki faaliyetlerin keskin çizgilerle belirlenmesi ve her alanın kendi içinde sınırlandırılması yerine, üretim ve sonuç odaklı yeni yaklaşımlara yönelim amaçlanmaktadır. Eğitimde hibritleşme üzerine yapılacak çalışmalarla, esnek ve yaşam boyu öğrenimi destekleyecek bir yapı güçlendirilecektir. İş dünyasında gelişmekte olan yeni alanlarda, sektörlerin gereksinimleri doğrultusunda şekillendirilecek eğitim modelleri ve ortak lisansüstü programların çeşitlendirilmesine yönelik çalışmalar sürdürülecektir. 37 Lisans ve lisansüstü eğitimde, öğrencilerimizin uluslararası hareketliliğini sağlayacak olanaklar genişletilecek; ikili işbirliklerinin ve çift diploma programları artırılacaktır. ERASMUS anlaşmalarımız ve sunulan olanakların değerlendirilmesiyle, eğitim kalitesinin daha da iyileştirilmesine yönelik çalışmalar gerçekleştirilecektir. Bu amaçla hem daha çok öğrencinin yararlanması desteklenecek hem de öğrencilerden beklenen başarı kriterleri netleştirilecektir. Sadece giden öğrenci değil gelen öğrenci hareketliliğini de artırmaya yönelik çalışma yürütülecektir. Uluslararası katılımlı yaz kursları-dersleri ile öğrencilerimizin çok kültürlü bir ortamın havasını soluyarak proje çalışmaları yapmalarına olanak sağlanacaktır. EĞİTİM ŞûRASI'NIN DEVAMI İTÜ de bir ilk olarak 2014 yılında başlatılan Eğitim Şûrası, tüm iç ve dış paydaşların katılımıyla devam edecektir. İlk 4 şûrada alınan pozitif sonuçların gelişerek sürmesi amaçlanmaktadır. Özellikle; gözetimdeki öğrenci sayısının azaltılması, optimum eğitim süresine ulaşılması amacıyla mezuniyet sürelerinin kısaltılması ve bununla birlikte mezuniyet ortalamalarının artırılması öncelikli çalışma konuları arasında yer alacaktır.

20 İTÜ DE [ EĞİTİM KALİTESİ ] AKADEMİK DANIŞMANLIK SİSTEMİNİN GELİŞTİRİLMESİ 8 Akademik danışmanlık sisteminin daha etkin hale getirilmesini sağlayacak yenileme yapılmasına yönelik bir süreç başlatılmıştır. Öğrenci danışman buluşmalarının sürdürülebilir hale getirilerek bir takvime bağlanması; takibinin ve performans ölçümünün ise otomasyon sistemi sayesinde yapılması sağlanacaktır. TASARIM PROJELERİNİN ETKİSİNİN ARTIRILMASI Öğrencilerimizin tasarım bilincini geliştirmesi ve deneyim kazanmış mezunlar olması hedefiyle, tasarım projelerinin iki döneme yayılması, aynı zamanda kredisinin artırılması sağlanacaktır. Tüm mühendislik programlarımız için 7. ve 8. dönemlerde (2+6+0) ilgili mühendislik alanının adıyla tasarım projesi dersi açılacaktır. EĞİTİMDE SANAT AÇILIMI Üniversitemizde sanat dersleri açılmasının, öğrencilerimizin düşünsel ve kültürel gelişimine katkısı şüphesizdir. Sanatsal donanım edinmenin sağladığı çok boyutlu değerlendirme yapabilme ve yaratıcı düşünme yeteneği, İTÜ mezunlarının ayrıcalıkları arasında yer almaktadır. Bu olumlu etkiyi sürdürebilmek amacıyla, Güzel Sanatlar Bölümü nün kullanımına açılan derslik ağı genişletilmiş ve bu sayede sanat derslerinin kontenjanlarında artış sağlanmıştır. Gelecek dönemde mühendislik programlarında sanat derslerinin etkisinin güçlendirilmesi, ilk yılda ortak temel derslerdeki sanat payının artırılması amaçlanmaktadır. Bölüm sayesinde İTÜ nün kazandığı deneyim ve işbirliği ağının bir lisansüstü programa aktarılması ayrıca önemsenmekte, bu nedenle Disiplinlerarası Bilim ve Sanat Yüksek Lisans Programı kurulması hedeflenmektedir. Ayrıca, sanata ilgisi olan ancak farklı gerekçelerle sanat eğitimi alma olanağı bulamamış öğrencilerimiz için birkaç sanat dalına yönelik yandal programları açılacaktır. 39

21 İTÜ DE [ EĞİTİM KALİTESİ ] 0 GİRİŞİMCİLİK STAJI Günümüz dünyasında başarının ve uluslararası çerçevede rekabet edebilmenin anahtarı, iyi bir akademik eğitimi girişimcilik vizyonu ve becerileri ile birleştirmekten geçmektedir. Öğrencilerimizi yenilikçi fikirler üretmeye ve onları gerçeğe dönüştürmeye henüz üniversite hayatının başında yönlendirmek amacıyla, İTÜ deki girişimcilik ekosistemine GİNOVA (Girişimcilik ve İnovasyon Merkezi) eklenmiştir. Seçmeli girişimcilik dersinin akademik programa eklenmesi ve İTÜ Çekirdek in hızla büyümesi sayesinde öğrencilerimize hem eğitim hem de deneyim kazanma olanağı sunulmuştur. Bu yapıyı tamamlayacak yeni bir adım atılarak, isteğe bağlı girişimcilik stajı başlatılacaktır. Girişimcilik stajının belirli alanlardan başlamak üzere akademik programımıza eklenmesi ve kapsamı içinde olacak bölüm yelpazesinin giderek genişletilmesi hedeflenmektedir. Girişimcilik stajların ARI Teknokent firmalarında yapılmasını sağlayacak bir yapı oluşturulacaktır. EĞİTİMDE KALİTE ODAKLI ÖLÇME DEĞERLENDİRME Üniversitemizin sürdürülebilir gelişimi için izlenebilir ve anlık güncellenebilir bir gösterge paneli (dashboard) kurulması, gelecek dönem hedeflerimiz arasında yer almaktadır. Bu panel sayesinde, öğretim süreçlerine yönelik istatistiki verilerin sistematik takibi yapılacaktır. Hem öğrencilerin hem de öğretim üyelerinin ders çıktılarını ve kalitesini değerlendirebilecekleri bu elektronik ölçme ortamında yer alacak anket, istatistiksel veri özetleme yazılımı gibi araçlar, tüm akademik birimlerimizce kullanılabilecektir. 41

22 İTÜ DE [ EĞİTİM KALİTESİ ] 2 LİSANS KONTENJANLARININ AZALTILMASI İTÜ nün dünya çapında yükselen bir araştırma üniversitesi olmasını sağlamak için akademisyenlerin çalışma planında eğitim-araştırma dengesinin doğru kurulması gerekmektedir. Bu dengeyi kurmak için son 2 yılda yapılan yoğun görüşmeler sayesinde, lisans kontenjanlarının sabit tutulması sağlanabilmiş ve artış yaşanmamıştır dönemi için de lisans kontenjanların kademeli olarak azaltılması; eş zamanlı olarak lisansüstü program çeşitliliğinin ve kontenjanlarının artırılması hedeflenmektedir. EĞİTİM ODAKLI ÇALIŞMALARIN PERFORMANS SİSTEMİNE ENTEGRASYONU Üniversitemizin ülkemizin en iyi öğrencilerinin tercihi olması için İTÜ nün eğitim kalitesini etkileyecek doğrudan ve dolaylı her bileşenin titizlikle değerlendirilmesi gerekmektedir. Akademisyenlerimizi eğitim - araştırma arasında tercih yapmak zorunda bırakmamak adına, üniversitemizin eğitim odaklı çalışmalarına katkı sağlayan öğretim üyelerimizin de desteklenmesi gerekmektedir. Bu amaçla, atama yükseltme kriterlerindeki öğretim faaliyetleri ağırlığının belirgin biçimde artırılması sağlanacaktır. Akademisyenlerimizin, üniversitemizdeki eğitim kalitesinin gelişmesine katkı sağlayacak uygulamaları atama ve yükseltmelerde daha etkili hale getirilecektir. Bölüm eğitim faaliyetleri dosyalarının her dönem için bölümlerin akademik kurullarında oluşturulması ve üst yönetime sunulması amaçlanmaktadır. 43

23 İTÜ DE [ EĞİTİM KALİTESİ ] EN BAŞARILI ÖĞRENCİLERİN TERCİHİ 4 Üniversitemizin nitelikli akademik varlığını hem üniversite dünyası hem de sektörler için üstün katkıya dönüştürebilmekte, öğrencilerimizin donanımı ve yetenekleri belirleyici nitelik taşımaktadır. Öğrenci varlığımızın niteliği, ulusal-uluslararası sıralamalardan akademisyenlerimizin verdiği derslerin içeriğine kadar üniversitemizin standartlarını birçok açıdan etkilemektedir. Ülkemizin en iyi liselerinin donanımlı mezunlarının, üniversite sınavında üst puan diliminde yer alan başarılı adayların ilk tercihinin İTÜ olması hedefiyle yeni kurulan İletişim ve Pazarlama Direktörlüğümüz tarafından stratejiler geliştirilmiştir. Aday öğrencilere İTÜ nün ayrıcalıklarının tanıtılması değil yaşatılması anlayışından hareketle yeni projeler hazırlanmıştır. Adayların üniversitemizin yüksek akademik kalitesini öğrenmesi, Türkiye nin en kapsamlı girişimcilik-inovasyon sistemiyle tanışması, ülkemizin en gelişmiş laboratuvarlarını görmesi ve yerleşkelerimizde İTÜ dünyasının ayrıcalıklarını deneyimlemesi amaçlanmaktadır. DERS PROGRAMI TASARIMI Son dönem eğitim literatüründe ders programı tasarımı olarak adlandırılan çalışmanın üniversitemizde yeniden yapılandırılması amacıyla, ilgili tüm birimlerin ortaklaşa yürüteceği bir süreç başlatılacaktır. ABET akreditasyonunun yenilenme sürecinin tamamlanmasının ardından geçilecek ders programı tasarımı dönemi ile kredi toplamları ve dağılımları yeniden değerlendirilecektir. Yapılan düzenlemelerin getireceği standartlar sayesinde bölümler arası eşdeğerlik yeniden ele alınacak, bu sayede ÇAP ve yandal programlarının işleyişi kolaylaştırılacaktır. STAJ UYGULAMALARINA YENİ DÜZENLEME Staj Yönetmeliğimiz yeniden ele alınarak, Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı tarafından yapılan yenilikleri ve güncel düzenlemeleri karşılayacak biçimde değiştirilecektir. Bu sayede öğrencilerimizin staj süresince ilgili kuruluşun çalışanı olmaktan doğan özlük haklarını kullanabilmesi sağlanacaktır. Bölümlere özgü stajlar ayrı tutularak, standart stajlar ele alınacak ve öğrenciler arasında hakkaniyeti sağlamak amacıyla ortak koşullara bağlanacaktır. Süre, içerik ve nitelik çerçevesinde yapılacak yenilikler sayesinde fakülteler arasında uygulamadaki farklılıkların ortadan kaldırılacak ve üniversitemiz eğitim standartlarının iyileştirilmesine yönelik yeni bir adım daha atılacaktır. 45

24 İTÜ DE [ EĞİTİM KALİTESİ ] 6 YABANCI DİL EĞİTİMİNDE MÜFREDAT YENİLEMESİ Hazırlık sınıfı öğrencilerimizin bölümlerine mesleki terminoloji ile tanışmış olarak gitmeleri ve bu sayede özellikle 1. ve 2. sınıfta yaşanan zorlukların aşılması amacıyla, yabancı dil müfredatımız yenilenecektir. Her bölümün akademik terminolojisini içerecek zenginleştirilmiş İngilizce eğitimine geçilmesi için kapsamlı bir çalışma planı hazırlanmıştır. TEMEL BİLİM DERSLERİNDEN MUAFİYET İTÜ yü kazanan başarılı öğrencilerimizin akademik eğitimlerini daha donanımlı tamamlayabilmelerini sağlamak ve bilgi birikimlerini ödüllendirmek amacıyla; temel fizik, kimya ve matematik derslerinden muaf tutulmalarını sağlayacak bir yapı oluşturulacaktır. Öğrencilerimiz, tercihe bağlı muafiyet sınavına girecek ve başarılı olmaları halinde bu dersleri almalarına gerek kalmayacaktır. İsteyen öğrencilerimizin ise ileri aşama fizik, kimya, matematik dersleri alabilmeleri sağlanacaktır. 47

25 İTÜ, Kampüs 8 Kurgusu ve Üniversite Yaşamı YENİLENEN İTÜ ATAĞINA DEVAM 49 ile Model Olacak Üniversitemizde deprem riski taşıyan binalar öncelikli olmak üzere başlatılan yeni, çağdaş ve yaşanabilir mekânlar atılımı devam edecektir. Bu kapsamda, gelecek 4 yıl içinde, hem tarihi binaların restorasyonu, hem de yeni mekânların yapımına yönelik çalışmalara büyük adımlar eklenecektir. Yeni binalarımızdan ikisi, çevre dostu tasarım sertifikasyon sistemlerinden LEED ölçütlerine uygun olarak projelendirilmiştir. Bu sayede üniversitemiz dünyadaki örnek yerleşkeler arasında yer alma hedefinde bir adım daha ilerleyecek ve doğa dostu üniversite unvanını tescilleyecektir.

26 İTÜ DE [ YENİLENEN İTÜ ] ARASINDAKİ YENİLEME ÇALIŞMALARI İşletme Fakültesi Yeni Binası Proje Tarihi: bin metrekare öğrenci kapasiteli 45 derslik 120 öğretim üyesi odası 450 kişilik konferans salonu Sosyal tesis Maçka Yerleşkesi Restorasyonu Proje Tarihi: Gümüşsuyu Yerleşkesi Restorasyonu Proje Tarihi: Bilgisayar ve Bilişim Fakültesi Ek Binası Bilgisayar ve Bilişim Fakültesi Ek Binası Proje Tarihi: bin 600 metrekare 840 öğrenci kapasiteli 16 derslik 2 amfi 16 laboratuvar Sosyal tesis ve kafeterya Ayazağa Yerleşkesi Yabancı Diller Yüksekokulu ve Öğrenci Merkezi Proje Tarihi: bin metrekare 1500 kişilik ve 300 kişilik 2 çok amaçlı salon Tiyatro Salonu 8 dil laboratuvarı 250 öğrenci kulübü odası 120 derslik Ayazağa Yerleşkesi Yabancı Diller Yüksekokulu ve Öğrenci Merkezi 51

27 İTÜ DE [ YENİLENEN İTÜ ] 2 Mustafa İnan Kütüphanesi Ek Bloğu Bilgi İşlem Müdürlüğü Mustafa İnan Kütüphanesi Ek Bloğu Proje Tarihi: bin 440 metrekare 5 bin 600 metrekare açık çalışma ve kitaplık alanı 2 toplantı, 1 etüt, 1 seminer salonu 1 çok amaçlı salon 2 kafeterya 230 araçlık kapalı otopark Tarımsal İzleme Bilgi Sistemi (TARBİL) Projesi Yönetim Binası Tarımsal İzleme Bilgi Sistemi (TARBİL) Projesi Yönetim Binası Proje Tarihi: Yaklaşık 10 bin metrekare LEED Sertifikalı Ölçüm Odaları, laboratuvarlar Derslikler, Öğretim Üyesi Odaları Toplantı Salonları İşletme Fakültesi Yeni Binası 53 Bilgi İşlem Müdürlüğü Proje Tarihi: Yaklaşık 4 bin metrekare LEED Sertifikalı İTÜ Girişlerine Kimlik Kazandırma Çalışmaları Akademik Kapı Borsa Kapı Ağaçlı Yol Kapısı Gümüşsuyu Yerleşkesi - Tarihi Merdivenli Kapı

28 İTÜ DE [ YENİLENEN İTÜ ] 4 ENGELSİZ İTÜ İstanbul Teknik Üniversitesi, tüm açık ve kapalı alanlarıyla gerçek bir engelsiz üniversite kimliği kazanana kadar, tüm dezavantajlı gruplar için erişilebilir fiziki mekânların oluşturulmasına yönelik çalışmalar devam etmelidir. Uzun yıllara yayılacak birçok adımı içeren bu değişim hareketinin kararlılıkla sürdürülmesi, üniversitemizde erişilebilirlik felsefesini benimseyen bir sosyal yaşam oluşturulmasını sağlayacaktır. Engelsiz İTÜ projesi, üniversitemizin en çok kullanılan ortak alanlarını erişilebilir hale getirmeyi öncelik almıştır. Bu amaçla, Mediko ya ulaşımın kolaylaştırılması çalışması hızla tamamlanmıştır. Devamında; Kütüphane, Merkezi Derslik, Yemekhane gibi yoğun kullanılan noktalara kampüsün her yerinden engelsiz erişim sağlanmasına yönelik çalışmalar başlatılacaktır. Ayrıca yerleşkelerimizin dışındaki yaya geçiş noktalarına, engellilerin güvenliğini sağlamak amacıyla trafik sinyalizasyon sistemi konulması sağlanacak ve acil durum bilgilendirme noktaları oluşturulacaktır. Ek olarak, İnşaat Fakültemizde başlatılan bina içi navigasyon (yönlendirme) sistemi diğer fakülteler ve tüm kapalı alanlar için de geliştirilerek kullanıma alınacaktır. 55

29 İTÜ DE [ YENİLENEN İTÜ ] 6 57 BİSİKLET KENTİ İTÜ ye kazandırılan 4 kilometre bisiklet yolu 8 kilometreye uzatılacaktır. Yeni etaplarıyla şehirle bütünleşen bir yapı kazanacak olan bisiklet yolumuz, İBB nin yürüttüğü Baltalimanı-Emirgan Sahil Yolu projesine entegre edilecektir. Personelimiz ve öğrencilerimizin İTÜ kimlikleriyle ücretsiz olarak yararlanabilecekleri bisiklet istasyonları hizmete alınacaktır. Bisiklet Kenti İTÜ felsefesinin yaşatılması için şenlik ve aktiviteler düzenlenecektir.

30 İTÜ DE [ YENİLENEN İTÜ ] 8 GERİ DÖNÜŞÜM 59 İTÜ nün geri dönüşüm sorumluluğunu öncelikleri arasına alan Yeşil Kampüs felsefesine bağlı olarak, daha fazla su tasarrufu sağlanmasına yönelik yeni adımlar atılacaktır. Bu kapsamda, yağmur suyu toplama alanları artırılacak, tasarruf özellikli yağmurlama ve damlama sulama sistemleri yaygınlaştırılacak ve mevcut sert zeminler, geçirimli hale getirilecektir. Geri dönüştürülebilir atıkları toplama alanlarının sayısı ve çeşitliliği artırılacaktır. İTÜ ye kazandırılacak tüm yeni yapı ve mekânlar, su ve enerji tasarrufu ve doğal malzeme kullanımı başta olmak üzere çevre dostu tasarım kriterlerine uygun kurgulanacaktır. KESİNTİSİZ ENERJİ PROJESİ İTÜ nün tüm yerleşkelerini etkileyen ve yıllardır devam eden elektrik kesintisi sorununa kalıcı bir çözüm üretmek amacıyla İTÜ Kesintisiz Enerji Projesi hayata geçirilecektir. Önce merkez yerleşke Ayazağa da, ardından ise Taşkışla, Maçka, Gümüşsuyu ve Tuzla yerleşkelerinde uygulamaya konulacak sistem sayesinde, üniversitemiz ucuz, güvenli ve sürdürülebilir enerji kaynağına sahip olacaktır.

31 İTÜ DE [ YENİLENEN İTÜ ] 0 61 GÖLET REKREASYON ALANI Merkez yerleşkemizde keyifli vakit geçirmeyi sağlayacak alanların artırılması ve göletimizin daha çok kişinin yararlanacağı bir adres haline getirilmesi sağlanacaktır. Bu amaçla gölet çevresi, yerleşke içindeki bisiklet ve yürüyüş yollarına entegre edilecektir. Gölet yakınında, Hobi Bahçeleri kurularak, personelimizin ve öğrencilerimizin yararlanması sağlanacaktır.

32 İTÜ DE [ YENİLENEN İTÜ ] YEŞİL ALANLARIN GENİŞLETİLMESİ 2 Kampüslerimizde bölge iklime uygun, karbon emilimi yüksek ve su gereksinimi düşük bitkisel materyalin tercih edildiği peyzaj tasarımı anlayışı sürdürülecektir. Kampüs bitki örtüsüne iklime uygun 10 bin nitelikli ağaç ve çalı daha kazandırılacaktır. İTÜ Üretim Fidanlığı, çağdaş bir anlayış ve üniversitemiz peyzaj düzenlemelerinin ekonomik ve ekolojik açılardan sürdürülebilmesi hedefiyle yeniden kurulacak ve kampüs yeşil alanlarında kullanılan bitki türlerinin yetiştirilmesi ve sürdürülebilir bakımı mümkün olacaktır. 63 Koru Bakım Planı İTÜ nün orman varlığı için sürdürülebilir bir koru bakım planı oluşturulacaktır. Plan dâhilinde üniversitemizdeki bitki türlerinin envanteri çıkarılacak, durumları tespit edilecek ve ortaya çıkan tabloya göre uygulanacak bakım ve gençleştirme yöntemleri belirlenecektir. Bu kapsamlı çalışma sayesinde, yerleşkelerimizdeki bitki örtüsünün uzun yıllar sağlıkla yaşaması mümkün olacaktır.

33 İTÜ DE [ YENİLENEN İTÜ ] HOBİ ATÖLYELERİ 4 YENİ SANAT ADIMLARI Sanatla iç içe üniversite felsefesinden hareketle, 2014 yılında üniversitemize Rektörlük Sanat Galerisi (İTÜ RSG) kazandırılmıştır. Uluslararası sanatçıların sergilerini İTÜ ye taşıyan ve elektronik ortamda aylık bir sanat dergisi yayınlamaya başlayan galeri, üniversitemize farklı bir soluk getirmiştir. İTÜ de sanat atmosferinin daha çok hissedilmesi amacıyla galerimize ek olarak yeni sergi mekânları kurulması hedeflenmektedir. Bu amaçla Taşkışla Yerleşkemizdeki Güzel Sanatlar Bölümü ne ait holün ve Ayazağa Yerleşkesi MED binası 1. katındaki derslik koridorunun sergi amacına uygun olarak düzenlenmesi için çalışma başlatılmıştır. İTÜ nün akademik kadrosu, idari personeli ve öğrencileri için hobi atölyeleri oluşturulacaktır. Sanat, tasarım, spor, gastronomi, edebiyat gibi farklı alanlar altında şekillendirilecek hobi atölyeleri sayesinde; İTÜ Ailesinin yeni yetenekler edinmesi, var olan yeteneklerini geliştirmesi ve paylaşma kültürünün güçlendirilmesi desteklenecektir. Günümüz iş dünyasının, mesleği dışındaki alanlarda amatör-profesyonel çalışmalar yürüten çok yönlü bireyleri tercih etme eğiliminden hareketle, öğrencilerimizin kendilerini farklı alanlarda geliştirmeleri desteklenmiş ve kariyer yönetimlerine katkı sunulmuş olacaktır. Gerek metropol yaşamının getirdiği zorluklar gerekse yüksek maliyetler nedeniyle eğitim ve çalışma yaşamı dışındaki faaliyetlere zaman ayıramayan İTÜ mensupları için hayatı kolaylaştıracak bir fırsat oluşturulması amaçlanmaktadır. Üniversitemizdeki birliktelik ruhuna ve entelektüel atmosfere olumlu katkı yapacak bu atölyelerin çıktıları sayesinde, karma sergiler açılması da mümkün olacaktır. 65

34 İTÜ DE [ YENİLENEN İTÜ ] 6 67 İTÜ STADYUMU'NA YENİLEME İTÜ Stadyumu nda, geniş çaplı bir bakım ve yenileme yapılacaktır. Çalışmalar kapsamında tüm tribünler kapalı hale getirilerek iklim koşullarından etkilenmeden rahatlıkla kullanımı sağlanacaktır. Stadyumun çim zemini, temel ve drenaj katmanları dahil tümüyle yeniden yapılacak; ayrıca çevre düzenlemesi gerçekleştirilerek daha estetik bir görünüme kavuşacaktır.

35 250. Yaşına 8 İlerleyen İTÜ nün Kurumsal Yapısı, Yüksek Verimlilik ve İLETİŞİM VE PAZARLAMA DİREKTÖRLÜĞÜ 69 Üstün Profesyonellik Temelinde Şekillendirilecek İTÜ'ye etkin bir marka iletişimi stratejisi oluşturulması, ulusal uluslararası tanıtımın nitelikli platformlarla güçlendirilmesi, Türkiye ve dünya sıralamalarında istikrarlı bir yükseliş sağlanabilmesi ve mezunlarla yeni işbirlikleri geliştirilmesi amacıyla yeni projeler hayata geçirilecektir. İletişim ve Pazarlama Direktörlüğü bünyesinde yürütülecek çalışmaların odağında, 250. Yaşına ilerleyen üniversitemizin kendi alanında dünyadaki akademik otoriteler arasında yer almasını sağlayabilmektir. Uluslararası sıralamalarda yükselme, İTÜ bilinirliğinin artırılması, mezunlarla etkin iletişim, ilk den gelen öğrenci sayısının artırılması, yabancı öğrenci ve akademisyen sayısının artırılması, uluslararası akademik ödüllerin tanıtımı ve teşviki temel çalışma alanlarını oluşturacaktır.

36 İTÜ DE [ KURUMSALLAŞMA ] İŞ GELİŞTİRME 0 Üniversitemiz, Türkiye nin dünya çapındaki akademik temsilinin en önemli parçasıdır. Yer aldığı kulvarda dünyanın en büyük bütçeli üniversiteleriyle rekabet etmekte ve bunun getirdiği zorlukları yaşamaktadır. Ancak kaynak geliştirme çalışmalarının etkin ve profesyonel yönetimi ile bu zorlukları aşabilecek potansiyele sahiptir. Bu hedefle İletişim ve Pazarlama Direktörlüğü bünyesine alınan İş Geliştirme Birimimizin, daha etkin ve verimli faaliyet göstermesine yönelik stratejiler oluşturulmuş ve performansı ölçülebilir kriterlere bağlanmıştır. Amacımız, üniversitemizin özgelirlerini ve çeşitliliğini artırmaktır. Bu hedefle yeniden yapılandırılan İş Geliştirme Birimi, gelir getirme ve atıl varlıkların değerlendirilmesi olmak üzere iki ana başlıkta çalışma yürütecektir. Ulaşılacak pozitif sonuçlar ise öncelikle AR-GE yatırımlarımız için önemli bir güç olacaktır. Araştırma üniversitesi altyapımızı geliştirmek ve akademisyenlerimizin çalışmalarını desteklemek için yeni kaynaklar oluşturulması da sağlanacaktır. İTÜ GLOBAL Üniversitemizin uluslararası tanınırlığını artırmak ve küresel üniversite sıralamalarında yukarıya taşımak amacıyla ihtiyaç ve hedeflere yönelik özel bir çalışma planı hazırlanmıştır. Bu çalışmalara odaklanmak üzere ise İTÜ Global adıyla yeni bir birim kurularak, 2016 yılı itibariyle İletişim ve Pazarlama Direktörlüğü bünyesinde faaliyetlerine başlamıştır. Yakın vadeli hedefler arasında; dünyanın en iyi 100 üniversitesi ile yürütülen işbirliklerinin artırılması, öğretim üyelerimizin ve öğrencilerimizin uluslararası çalışmalarını-başarılarını aktaracak periyodik bir bülten yayınlanması ve İTÜ Global web sitesi aracılığıyla uluslararası iletişim ağının güçlendirilmesi yer almaktadır. 71

37 İTÜ DE [ KURUMSALLAŞMA ] 2 İTÜ GÖSTERGE PANELİ (DASHBOARD) OLUŞTURULMASI 250. yılına ilerleyen bir üniversite olarak, İTÜ nün varlıklarının ve ihtiyaçlarının interaktif bir dijital platform üzerinden izlenebilmesini sağlamak, kurumsal yapımızı güçlendirmek için önemli adımlar arasındadır. Dijital üniversiteye dönüşümün en etkili parçası olarak gördüğümüz İTÜ Gösterge Paneli nin (Dashboard) kurulmasına yönelik çalışmalar başlatılmıştır. Üniversitemizin sürdürülebilir gelişimi için önem taşıyan sistem; AR-GE altyapımızdan kampüsteki peyzaj çalışmalarına, dersliklerde bulunan araç-gereçlerden spor tesislerimizin kapasitesine kadar her alanda verinin yer alacağı kurumsal içerik yönetimi platformu olacaktır. İlgili tüm kullanıcılar tarafından verilerin anlık güncellenebilmesi sağlanacak, böylelikle güncel istatistiklere ulaşılmasıyla daha etkin planlama yapılması mümkün olacaktır. Kurumsal hedeflerin takibi ve somut ilerleme sağlanması adına oldukça önemsediğimiz sistem; iş sürekliliği, verimin artırılması, her an denetim, kurum içi bilgilerin etkin paylaşımı gibi roller de üstlenecektir. 73

Zaman İçinde Üniversitelerdeki Değişim

Zaman İçinde Üniversitelerdeki Değişim Tarihçe Zaman İçinde Üniversitelerdeki Değişim 3. Nesil üniversiteleri oluşturan nedenler!"#"$%&'&(%&$&)*"$+&,&$"(%-./01/%+&,2-1*,1$2(2(%.(231$02*1,1$2%/&-(&/%4,5)*5$+&-&%64$,&+&0" 71/(4,482%49&/,"%)2$/1*,1$2(%*1+1,%&$&)*"$+&,&$"("(%9")&$"-&%-:(,1(92$+1,1$2

Detaylı

3. Stratejik Uygulama

3. Stratejik Uygulama 3. Stratejik Uygulama 3.1. i ve Göstergeleri STRATEJİK AMAÇ 1 Fiziksel altyapısı gelişmiş, geniş, ulaşılabilir, sosyal ihtiyaçları karşılayan, eğitim, araştırma ve ihtiyaç duyulan toplumsal hizmetler için

Detaylı

İşletmelerin Karşılaştığı Tehdit Nedir? Zafer-İn Operasyonu nun Hedefleri Nedir?

İşletmelerin Karşılaştığı Tehdit Nedir? Zafer-İn Operasyonu nun Hedefleri Nedir? İşletmelerin Karşılaştığı Tehdit Nedir? Pek çok işletme, sektördeki yeniliklere ve değişen taleplere hızlı uyum sağlayamadığı için rekabet edemez ve hatta devamlılığını sağlayamaz hale gelebilmektedir.

Detaylı

BÖLÜM 3 STRATEJİK ALANLAR, AMAÇLAR, HEDEFLER, STRATEJİLER VE PERFORMANS GÖSTERGELERİ

BÖLÜM 3 STRATEJİK ALANLAR, AMAÇLAR, HEDEFLER, STRATEJİLER VE PERFORMANS GÖSTERGELERİ BÖLÜM 3 STRATEJİK ALANLAR, AMAÇLAR, HEDEFLER, STRATEJİLER VE PERFORMANS GÖSTERGELERİ BÖLÜM 3. Stratejik Alanlar,Amaçlar, ler,stratejiler ve Performans Göstergeleri STRATEJİK ALAN 1. Eğitim- Öğretim Alanı

Detaylı

T.C. KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ TEKNOLOJİ TRANSFER OFİSİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ TEKNOLOJİ TRANSFER OFİSİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar T.C. KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ TEKNOLOJİ TRANSFER OFİSİ YÖNERGESİ Amaç BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Madde 1. Bu yönergenin amacı, Kocaeli Üniversitesi Teknoloji Transfer Ofisi nin (KOÜ TTO),

Detaylı

VİZYONUMUZ Bilim, teknoloji ve sana8a uzmanlığı ve yara?cılığı ile uluslararası, lider bir üniversite olmak. MİSYONUMUZ İstanbul Teknik Üniversitesi

VİZYONUMUZ Bilim, teknoloji ve sana8a uzmanlığı ve yara?cılığı ile uluslararası, lider bir üniversite olmak. MİSYONUMUZ İstanbul Teknik Üniversitesi VİZYONUMUZ Bilim, teknoloji ve sana8a uzmanlığı ve yara?cılığı ile uluslararası, lider bir üniversite olmak. MİSYONUMUZ İstanbul Teknik Üniversitesi nin varlık nedeni; bilim, teknoloji ve sana8a bilginin

Detaylı

EGE BÖLGESİ SANAYİ ODASI. Faaliyet Programı

EGE BÖLGESİ SANAYİ ODASI. Faaliyet Programı EGE BÖLGESİ SANAYİ ODASI 2010 Faaliyet Programı İçindekiler 1- Ege Bölgesi Sanayi Odası Yönetim Kurulu 2010 Yılı Faaliyet 1-2 Programı 2- EBSO Üyelerine Yönelik Faaliyetler 3-4 3- EBSO Dışı Kuruluşlarla

Detaylı

Bursa Teknik Üniversitesi. Sürekli Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi. Başvuru Dosyası

Bursa Teknik Üniversitesi. Sürekli Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi. Başvuru Dosyası Bursa Teknik Üniversitesi Sürekli Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi Başvuru Dosyası 1. Kurulması önerilen Merkezle ilgili üniversitede faaliyet gösteren bölümler ve bu bölümlerde uygulanmakta olan lisans

Detaylı

T.C. BİLİM, SANAYİ VE TEKNOLOJİ BAKANLIĞI AR-GE REFORM PAKETİ

T.C. BİLİM, SANAYİ VE TEKNOLOJİ BAKANLIĞI AR-GE REFORM PAKETİ AR-GE REFORM PAKETİ Ar-Ge ve Yenilikte Dünya ile Yarışan Bir Türkiye İçin Ülkemizin Kalkınmasına Daha Fazla İvme Kazandıracak ve Yüksek Katma Değerli Alanlara Odaklanan Ar-Ge ve Yenilik Sistemi TASARIM

Detaylı

Düzce Üniversitesi Teknoloji Transfer Ofisi ve ilgili mekanizmaların vizyonu, Bölgesel, ulusal ve

Düzce Üniversitesi Teknoloji Transfer Ofisi ve ilgili mekanizmaların vizyonu, Bölgesel, ulusal ve Düzce Üniversitesi 2015-2019 stratejik planında Düzce Teknoloji Transfer Ofisi (TTO) doğrudan yer almakta olup, bu plan kapsamında ortaya konulan hedeflere ulaşılmasında önemli bir işleve sahiptir. Bu

Detaylı

HACI BEKTAŞ-I VELİ ORTAOKULU STRATEJİK PLANI ( 2015-2019 )

HACI BEKTAŞ-I VELİ ORTAOKULU STRATEJİK PLANI ( 2015-2019 ) HACI BEKTAŞ-I VELİ ORTAOKULU STRATEJİK PLANI ( 2015-2019 ) 1.1. STRATEJİK PLANIN AMACI Okulumuzda, toplumdan gelen talepleri dikkate alan, katılımcılığı önemseyen, hedeflerini netleştirmiş, hesap veren,

Detaylı

TÜBİTAK TEYDEB. Ar-Ge ve Yenilik Destek Programları

TÜBİTAK TEYDEB. Ar-Ge ve Yenilik Destek Programları TÜBİTAK TEYDEB Ar-Ge ve Yenilik Destek Programları 2 TEYDEB - Teknoloji ve Yenilik Destek Programları Başkanlığı Kuruluş Amacı Ülkemiz özel sektör kuruluşlarının araştırma-teknoloji geliştirme ve yenilik

Detaylı

Hedef 1.3: Henüz eğitim öğretime başlamamış olan yeni akademik birimleri etkinleştirmek Hedef 1.4: Engelsiz bir üniversite olmak

Hedef 1.3: Henüz eğitim öğretime başlamamış olan yeni akademik birimleri etkinleştirmek Hedef 1.4: Engelsiz bir üniversite olmak UYGULANMAKTA OLAN STRATEJİK PLANIN DEĞERLENDİRİLMESİ Kalkınma Bakanlığınca yayımlanmış olan Kamu İdarelerinde Stratejik Planlamaya İlişkin Usul ve Esaslar Hakkında Yönetmelik in 7 nci maddesinin 3 üncü

Detaylı

Vizyon : Dünyadaki ilk 500, Türkiye deki ilk 5 (bazı alanlarda ilk 3 ) üniversite içine girmek ve üniversiteyi ülkenin bilim, sanat ve spor

Vizyon : Dünyadaki ilk 500, Türkiye deki ilk 5 (bazı alanlarda ilk 3 ) üniversite içine girmek ve üniversiteyi ülkenin bilim, sanat ve spor 2 Vizyon : Dünyadaki ilk 500, Türkiye deki ilk 5 (bazı alanlarda ilk 3 ) üniversite içine girmek ve üniversiteyi ülkenin bilim, sanat ve spor merkezlerinden biri yapmak. Misyon: Her alanda profesyoneller

Detaylı

EK 10. PAMUKKALE ÜNİVERSİTESİ TEKNOLOJİ TRANSFERİ POLİTİKA BELGESİ

EK 10. PAMUKKALE ÜNİVERSİTESİ TEKNOLOJİ TRANSFERİ POLİTİKA BELGESİ 1601 TÜBİTAK YENİLİK VE GİRİŞİMCİLİK ALANLARINDA KAPASİTE ARTIRILMASINA YÖNELİK DESTEK PROGRAMI Teknoloji Transfer Ofislerine Yönelik Hazırlık, Başlangıç ve Kapasite Artırımı Sağlanması ve Uygulanması

Detaylı

Tablo 1 PERFORMANS HEDEFİ TABLOSU

Tablo 1 PERFORMANS HEDEFİ TABLOSU 1.BİLİMSEL ARAŞTIRMALARIN KALİTESİNİ GELİŞTİRMEK. Beş yılda öğretim elemanı başına 3 ulusal, 2 uluslararası bilimsel araştırma veya yayın ile toplam 1500 ulusal ve 390 uluslararası bilimsel proje gerçekleştirmek.

Detaylı

Stratejik Plan 2015-2019

Stratejik Plan 2015-2019 Stratejik Plan 2015-2019 Bu Stratejik Plan önümüzdeki beş yıl Bezmiâlem in gelmesini umut ettiğimiz yeri ve buraya nasıl geleceğimizi anlatan bir Vizyon Belgesidir. 01.01.2015 Rektör Sunuşu Sevgili Bezmiâlem

Detaylı

STRATEJİK PLAN, AMAÇ, HEDEF VE FAALİYET TABLOSU

STRATEJİK PLAN, AMAÇ, HEDEF VE FAALİYET TABLOSU FAKÜLTE/BÖLÜM ADI: STRATEJİK PLAN, AMAÇ, HEDEF VE FAALİYET TABLOSU Stj. Amaç No Hedef No Faaliyet No Performans no Stratejik Amaç / Hedef / Faaliyet Tanımı 2008 mevcut durum 2009 2010 2011 2012 2013 Faaliyet

Detaylı

EĞİTİM İSTİHDAM İLİŞKİSİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ 2

EĞİTİM İSTİHDAM İLİŞKİSİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ 2 EĞİTİM İSTİHDAM İLİŞKİSİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ 2 Eğitim İstihdam İlişkisinin Güçlendirilmesi BİRİNCİ BÖLÜM 1.Erişilebilir bir eğitim sistemi içerisinde herkese okul öncesinden başlayarak temel beceri ve yetkinlikler

Detaylı

ERCİYES ÜNİVERSİTESİ İlaç Uygulama ve Araştırma Merkezi (ERFARMA) 2018 Yılı Stratejik Plan İzleme ve Değerlendirme Raporu

ERCİYES ÜNİVERSİTESİ İlaç Uygulama ve Araştırma Merkezi (ERFARMA) 2018 Yılı Stratejik Plan İzleme ve Değerlendirme Raporu ERCİYES ÜNİVERSİTESİ İlaç Uygulama ve Araştırma Merkezi (ERFARMA) Stratejik Plan İzleme ve Değerlendirme Raporu A1. ÖĞRETİM KALİTESİNİ ARTIRMAK VE SÜREKLİ İYİLEŞTİRME SAĞLAMAK H1.1. Öğretim programlarının

Detaylı

2017 YILI ERCİYES ÜNİVERSİTESİ. Stratejik Plan. İzleme ve Değerlendirme. Raporu

2017 YILI ERCİYES ÜNİVERSİTESİ. Stratejik Plan. İzleme ve Değerlendirme. Raporu YILI ERCİYES ÜNİVERSİTESİ Stratejik Plan İzleme ve Değerlendirme Raporu (ECZACILIK FAKÜLTESİ) A1. ÖĞRETİM KALİTESİNİ ARTIRMAK VE SÜREKLİ İYİLEŞTİRME SAĞLAMAK H1.1. Öğretim programlarının niteliğinin 2021

Detaylı

100 YILLIK TARİH EN BAŞARILI ÖĞRENCİ KULÜPLERİ 3 KAMPÜS 1500 DÖNÜM ARAZİ 10 FAKÜLTE 1.600 AKADEMİSYEN 30.000 ÖĞRENCİ

100 YILLIK TARİH EN BAŞARILI ÖĞRENCİ KULÜPLERİ 3 KAMPÜS 1500 DÖNÜM ARAZİ 10 FAKÜLTE 1.600 AKADEMİSYEN 30.000 ÖĞRENCİ 100 YILLIK TARİH EN BAŞARILI ÖĞRENCİ KULÜPLERİ 3 KAMPÜS 1500 DÖNÜM ARAZİ 10 FAKÜLTE 1.600 AKADEMİSYEN 30.000 ÖĞRENCİ TÜRKİYE NİN EN BÜYÜK İKİNCİ TEKNOPARKI ŞİRKET SAYISI: 120 AR-GE ELEMANI SAYISI: 2000

Detaylı

KTÜ STRATEJİK PLAN 2014-2018 10. KALKINMA PLANI 2014-2018

KTÜ STRATEJİK PLAN 2014-2018 10. KALKINMA PLANI 2014-2018 10. KALKINMA PLANI KTÜ STRATEJİK PLAN 10. Kalkınma Planında Yer Alan Politikalarla Örtüşen Hedef ve Faaliyetlerimiz Nitelikli İnsan, Güçlü Toplum Yenilikçi Üretim, İstikrarlı Yüksek Büyüme Yaşanabilir

Detaylı

TİCARİ bilimler fakültesi

TİCARİ bilimler fakültesi Sütlüce YERLEŞKESİ TİCARİ bilimler fakültesi BANKACILIK VE FİNANS (İngİlİzce DESTEKLİ) İKTİSAT (TÜRKÇE/İNGİLİZCE) İŞLETME (TÜRKÇE/İNGİLİZCE) MUHASEBE VE DENETİM SİYASET BİLİMİ VE ULUSLARARASI İLİŞKİLER

Detaylı

TRABZON İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ MESLEKİ VE TEKNİK ORTA ÖĞRETİM KURUMLARINDA TANITIM VE YAPILANDIRMA ÇALIŞMALARI İL EYLEM PLÂNI

TRABZON İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ MESLEKİ VE TEKNİK ORTA ÖĞRETİM KURUMLARINDA TANITIM VE YAPILANDIRMA ÇALIŞMALARI İL EYLEM PLÂNI TRABZON İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ MESLEKİ VE TEKNİK ORTA ÖĞRETİM KURUMLARINDA TANITIM VE YAPILANDIRMA ÇALIŞMALARI İL EYLEM PLÂNI MEVCUT DURUM Bilişim Teknolojilerinin amacı dışında kullanımı. Eğitim ve

Detaylı

SAVUNMA SANAYİİ MÜSTEŞARLIĞI ULUSLARARASI İŞBİRLİĞİ VE İHRACAT STRATEJİK PLANI

SAVUNMA SANAYİİ MÜSTEŞARLIĞI ULUSLARARASI İŞBİRLİĞİ VE İHRACAT STRATEJİK PLANI SAVUNMA SANAYİİ MÜSTEŞARLIĞI 2017-2021 ULUSLARARASI İŞBİRLİĞİ VE İHRACAT STRATEJİK PLANI ssm.gov.tr SAVUNMA SANAYİİ MÜSTEŞARLIĞI 2017-2021 ULUSLARARASI İŞBİRLİĞİ VE İHRACAT STRATEJİK PLANI ssm.gov.tr

Detaylı

Proje önerilen faaliyetler ön çalışma raporuna uygun mu, uygulanabilir mi, hedeflerle ve öngörülen sonuçlarla uyumlu mu?

Proje önerilen faaliyetler ön çalışma raporuna uygun mu, uygulanabilir mi, hedeflerle ve öngörülen sonuçlarla uyumlu mu? KONYA "BÖLGESEL İNOVASYON MERKEZİ" GÜDÜMLÜ PROJE ÖZETİ Başvuru Sahibi: Konya Sanayi Odası Proje Ortakları: Konya Organize Sanayi Bölge Müdürlüğü, Konya Ticaret Odası,Konya ABİGEM, Konya Ticaret Borsası,

Detaylı

Batman Üniversitesi MESLEK YÜKSEKOKULU 2015 MALİ YILI BİRİM FAALİYET RAPORU

Batman Üniversitesi MESLEK YÜKSEKOKULU 2015 MALİ YILI BİRİM FAALİYET RAPORU Batman Üniversitesi MESLEK YÜKSEKOKULU 2015 MALİ YILI BİRİM FAALİYET RAPORU Batman 2015 İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ.....3 I GENEL BİLGİLER A MİSYON VE MİSYON... 4 B YETKİ GÖREV VE SORUMLULUKLAR.5 C İDAREYE İLİŞKİN

Detaylı

ÇARŞAMBA TİCARET BORSASI 2016 YILI YILLIK İŞ PLANI

ÇARŞAMBA TİCARET BORSASI 2016 YILI YILLIK İŞ PLANI KONU Tahmini Maliyet (TL) Başlama Tarihi Bitiş Tarihi Sorumlu Kişi İşbirliği Yapılacak Kurumlar ve Kişiler Performans 1.1.1.1 2013 yılında istihdam edilmesi planlanan basın ve halkla ilişkiler personelinin

Detaylı

BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ ARAŞTIRMA PROJELERİ KOORDİNASYON OFİSİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Tanımlar

BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ ARAŞTIRMA PROJELERİ KOORDİNASYON OFİSİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Tanımlar BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ ARAŞTIRMA PROJELERİ KOORDİNASYON OFİSİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Tanımlar Amaç Madde 1- (1) Bu yönergenin amacı, ulusal ve uluslararası bilimsel araştırma ve geliştirme

Detaylı

HERKESİN REKTÖRÜ. Prof. Dr. Abdulvahap YİĞİT Ahi Evran Üniversitesi Rektör Adayı. www.abdulvahapyigit.com

HERKESİN REKTÖRÜ. Prof. Dr. Abdulvahap YİĞİT Ahi Evran Üniversitesi Rektör Adayı. www.abdulvahapyigit.com HERKESİN REKTÖRÜ Prof. Dr. Abdulvahap YİĞİT Ahi Evran Üniversitesi Rektör Adayı www.abdulvahapyigit.com www.abdulvahapyigit.com 01 Prof. Dr. Abdulvahap YİĞİT Ahi Evran Üniversitesi Rektör Adayı ÖZGEÇMİŞİM

Detaylı

KAMU ALIMLARI YOLUYLA TEKNOLOJİ GELİŞTİRME VE YERLİ ÜRETİM PROGRAMI EYLEM PLANI

KAMU ALIMLARI YOLUYLA TEKNOLOJİ GELİŞTİRME VE YERLİ ÜRETİM PROGRAMI EYLEM PLANI KAMU ALIMLARI YOLUYLA TEKNOLOJİ GELİŞTİRME VE YERLİ ÜRETİM PROGRAMI EYLEM PLANI 1. Programın Amacı ve Kapsamı 2013 yılı itibarıyla yaklaşık 105 milyar TL ile GSYH nin yaklaşık yüzde 7 si olarak gerçekleşen

Detaylı

EGE ÜNİVERSİTESİ - EBİLTEM TEKNOLOJİ TRANSFER OFİSİ

EGE ÜNİVERSİTESİ - EBİLTEM TEKNOLOJİ TRANSFER OFİSİ EGE ÜNİVERSİTESİ - EBİLTEM TEKNOLOJİ TRANSFER OFİSİ... Semih ERDEN EGE MODELİ 1994 den bu yana faaliyetini sürdürmektedir. Üniversitemiz: Ar-Ge ve Sanayi ilişkilerini Türkiye için tamamen özgün bir yapısı

Detaylı

ÇARŞAMBA TİCARET BORSASI 2015 YILI YILLIK İŞ PLANI

ÇARŞAMBA TİCARET BORSASI 2015 YILI YILLIK İŞ PLANI KONU Tahmini Maliyet (TL) Başlama Tarihi Bitiş Tarihi Sorumlu Kişi İşbirliği Yapılacak Kurumlar ve Kişiler Performans 1.1.1.1 2013 yılında istihdam edilmesi planlanan basın ve halkla ilişkiler personelinin

Detaylı

MARMARA ÜNİVERSİTESİ İLETİŞİM FAKÜLTESİ 2012-2013 FAALİYET RAPORU

MARMARA ÜNİVERSİTESİ İLETİŞİM FAKÜLTESİ 2012-2013 FAALİYET RAPORU MARMARA ÜNİVERSİTESİ İLETİŞİM FAKÜLTESİ 2012-2013 FAALİYET RAPORU Marmara Üniversitesi İletişim Fakültesinin Yeni Eğitim Konsepti ve Yapılan Faaliyetler Marmara Üniversitesi İletişim Fakültesi, Türkiye

Detaylı

EK-7 YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ STRATEJİK PLANI

EK-7 YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ STRATEJİK PLANI EK-7 YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ 2017 2022 STRATEJİK PLANI Amaç 1. Çağdaş Eğitim Öğretim Faaliyetlerinin Sürekli İyileştirilmesi Hedef 1.1. Küresel Sanat, Bilim ve Dünyasında Yeni Yüzyılın Gereksinmelerini Karşılamaya

Detaylı

FEF LİSANS PROGRAMLARI DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

FEF LİSANS PROGRAMLARI DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ FEN, EDEBİYAT, FEN - EDEBİYAT, DİL VE TARİH - COĞRAFYA FAKÜLTELERİ ÖĞRETİM PROGRAMLARI DEĞERLENDİRME VE AKREDİTASYON DERNEĞİ FEF LİSANS PROGRAMLARI DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ FEDEK FEN, EDEBİYAT, FEN-EDEBİYAT,

Detaylı

Bu bağlamda katılımcı bir demokrasi, hukukun üstünlüğü ve insan hakları alanındaki çalışmalarımız, hız kesmeden devam etmektedir.

Bu bağlamda katılımcı bir demokrasi, hukukun üstünlüğü ve insan hakları alanındaki çalışmalarımız, hız kesmeden devam etmektedir. İçişleri Bakanı Sayın İdris Naim ŞAHİN nin Entegre Sınır Yönetimi Eylem Planı Aşama 1 Eşleştirme projesi kapanış konuşması: Değerli Meslektaşım Sayın Macaristan İçişleri Bakanı, Sayın Büyükelçiler, Macaristan

Detaylı

ÖNCELİKLİ TEKNOLOJİ ALANLARINDA TİCARİLEŞTİRME PROGRAMI EYLEM PLANI

ÖNCELİKLİ TEKNOLOJİ ALANLARINDA TİCARİLEŞTİRME PROGRAMI EYLEM PLANI ÖNCELİKLİ TEKNOLOJİ ALANLARINDA TİCARİLEŞTİRME PROGRAMI EYLEM PLANI 1. Programın Amacı ve Kapsamı Türkiye de Ar-Ge faaliyetlerinin artırılması ve yaygınlaştırılmasına yönelik önemli ilerlemeler kaydedilmiş

Detaylı

ÜSİMP UNİVERSİTE SANAYİ İŞBİRLİĞİ DENEYİMLERİ ÇALIŞTAYI, 9-10 Ocak 2013, Ankara

ÜSİMP UNİVERSİTE SANAYİ İŞBİRLİĞİ DENEYİMLERİ ÇALIŞTAYI, 9-10 Ocak 2013, Ankara ÜSİMP UNİVERSİTE SANAYİ İŞBİRLİĞİ DENEYİMLERİ ÇALIŞTAYI, 9-10 Ocak 2013, Ankara SUNUM İÇERİĞİ 1. İstanbul Sanayi Odası nın Sanayi Üniversite İşbirliğine Bakışı ve Bu Kapsamdaki Rolü 2. Sanayi- Üniversite

Detaylı

STRATEJİK PLAN İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ TEKNOLOJİ TRANSFER OFİSİ STRATEJİK PLANI

STRATEJİK PLAN İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ TEKNOLOJİ TRANSFER OFİSİ STRATEJİK PLANI STRATEJİK PLAN 212- İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ TEKNOLOJİ TRANSFER OFİSİ 217-221 STRATEJİK PLANI Temmuz İçindekiler SUNUŞ... 2 1. STRATEJİK ANALİZ... 3 1.1. Tarihçe... 3 1.2. Stratejik Planlama Süreci...

Detaylı

Türkiye de Kırsal Kalkınma Politikaları ve Geleceği

Türkiye de Kırsal Kalkınma Politikaları ve Geleceği 2023 Vizyonu Çerçevesinde Türkiye Tarım Politikalarının Geleceği Çalıştayı Türkiye de Kırsal Kalkınma Politikaları ve Geleceği Dr. Yurdakul SAÇLI Kalkınma Bakanlığı İktisadi Sektörler ve Koordinasyon Genel

Detaylı

1513 Teknoloji Transfer Ofisleri Destekleme Programı

1513 Teknoloji Transfer Ofisleri Destekleme Programı 1513 Teknoloji Transfer Ofisleri Destekleme Programı Ahmet Rıza Balım Teknoloji Transfer Mekanizmaları Destekleme Grubu Kom. Sekreteri Teknoloji ve Yenilik Destek Programları Başkanlığı (TEYDEB) Değişen

Detaylı

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ İNŞAAT FAKÜLTESİ İHTİSAS KURULLARI VE KOMİSYONLARI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ İNŞAAT FAKÜLTESİ İHTİSAS KURULLARI VE KOMİSYONLARI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ İNŞAAT FAKÜLTESİ İHTİSAS KURULLARI VE KOMİSYONLARI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç ve Kapsam MADDE 1- (1) İhtisas Kurulları ve Komisyonları İnşaat

Detaylı

2016 YILI MERKEZ KÜTÜPHANE AMAÇ VE HEDEFLERİMİZ

2016 YILI MERKEZ KÜTÜPHANE AMAÇ VE HEDEFLERİMİZ 2016 YILI MERKEZ KÜTÜPHANE AMAÇ VE HEDEFLERİMİZ AMAÇ 1- Ayrı bir merkez kütüphane binası yapılarak, kütüphane hizmetlerinin bu alandan yürütülmesini sağlamak. Hedef 1- Çağdaş bir kütüphane binasında bilgi/kültür

Detaylı

AVRUPA BİRLİĞİ ÇEVRE FASLI MÜZAKERE SÜRECİ

AVRUPA BİRLİĞİ ÇEVRE FASLI MÜZAKERE SÜRECİ AVRUPA BİRLİĞİ ÇEVRE FASLI MÜZAKERE SÜRECİ 1. Genel Süreç Çevre Faslı Müzakere Sürecine ilişkin; Çevre Faslı Tanıtıcı Tarama Toplantısı 03-11 Nisan 2006, Çevre Faslı Ayrıntılı Tarama Toplantısı 29 Mayıs

Detaylı

KAMU ALIMLARI YOLUYLA TEKNOLOJİ GELİŞTİRME VE YERLİ ÜRETİM PROGRAMI EYLEM PLANI

KAMU ALIMLARI YOLUYLA TEKNOLOJİ GELİŞTİRME VE YERLİ ÜRETİM PROGRAMI EYLEM PLANI Onuncu Kalkınma Planı (2014-2018) KAMU ALIMLARI YOLUYLA TEKNOLOJİ GELİŞTİRME VE YERLİ ÜRETİM PROGRAMI EYLEM PLANI Koordinatör Teknoloji Bakanlığı Öncelikli Dönüşüm Programları, 16/02/2015 tarihli ve 2015/3

Detaylı

İşbirliği Yapılacak Kurum/Kuruluş. Hazine Müstaşarlığı Kalkınma Bakanlığı Maliye Bakanlığı Sosyal Taraflar. GTHB Meslek Kuruluşları Üniversiteler

İşbirliği Yapılacak Kurum/Kuruluş. Hazine Müstaşarlığı Kalkınma Bakanlığı Maliye Bakanlığı Sosyal Taraflar. GTHB Meslek Kuruluşları Üniversiteler 47 TARIM SEKTÖRÜ İKİNCİ BÖLÜM 1. Tarım sektöründe istihdam şartları iyileştirilecektir. 1.1 Tarıma yönelik destekler ihtisaslaşmayı ve istihdamı korumayı teşvik edecek biçimde tasarlanacaktır. / Hazine

Detaylı

2.3. Hibe Projeleri Geliştirme Faaliyetleri: Proje içeriklerinin oluşturulması, değerlendirilmesi ve başvuru aşamalarının tamamlanması.

2.3. Hibe Projeleri Geliştirme Faaliyetleri: Proje içeriklerinin oluşturulması, değerlendirilmesi ve başvuru aşamalarının tamamlanması. 1.1.Modül 1 Koordinasyon Faaliyetleri: -Tüm modüller ile entegre olarak eğitim, bilgilendirme, etkinlik faaliyetlerinin planlanması, gerçekleştirilmesi, raporlanması, değerlendirilmesi -Belirlenen eğitim

Detaylı

KONYA TEKNOKENT SELÇUK ÜNİVERİTESİ TEKNOLOJİ GELİŞTİRME BÖLGESİ

KONYA TEKNOKENT SELÇUK ÜNİVERİTESİ TEKNOLOJİ GELİŞTİRME BÖLGESİ KONYA TEKNOKENT SELÇUK ÜNİVERİTESİ TEKNOLOJİ GELİŞTİRME BÖLGESİ PROJE VE İŞ GELİŞTİRME MERKEZİ 2006 yılında kurulmuş olan PİGEM; teknoloji transferi, girişimciliği destekleme ve inovasyona yönelik diğer

Detaylı

İŞBİRLİĞİ YAPILACAK KURUM/KURULUŞ. Maliye Bakanlığı Hazine Müsteşarlığı ASPB SGK KOSGEB. Maliye Bakanlığı SGK KOSGEB

İŞBİRLİĞİ YAPILACAK KURUM/KURULUŞ. Maliye Bakanlığı Hazine Müsteşarlığı ASPB SGK KOSGEB. Maliye Bakanlığı SGK KOSGEB TEKSTİL VE HAZIR GİYİM SEKTÖRÜ 1. Sektörde mevcut istihdam imkanları geliştirilecektir. 1.1 Kadın istihdamı (İstihdam Hizmetleri Dairesi Başkanlığı) Hazine Müsteşarlığı ASPB Kadın istihdamını geliştirmeye

Detaylı

KURUM İÇ DEĞERLENDİRME RAPORU HAZIRLAMA KILAVUZU

KURUM İÇ DEĞERLENDİRME RAPORU HAZIRLAMA KILAVUZU KURUM İÇ DEĞERLENDİRME RAPORU HAZIRLAMA KILAVUZU ANKARA- 13 /04/2016 1 Araştırma ve Geliştirme Yönetim Sistemi 2 Araştırma ve Geliştirme Araştırma Stratejisi ve Hedefleri Araştırma Kaynakları Araştırma

Detaylı

İVEDİK OSB. Misyon-Vizyon

İVEDİK OSB. Misyon-Vizyon İVEDİK OSB Misyon-Vizyon Ankara nın ve üyelerinin; ulusal ve uluslararası ticaretten daha fazla pay alan, rekabet gücüne ulaşmış siyasi ve ekonomik oluşumları kendi yararı doğrultusunda kullanabilen, varlık

Detaylı

Kurumsal Akademi ve Eğitim Çözümleri. TEKİM www.tekim.com.tr 1

Kurumsal Akademi ve Eğitim Çözümleri. TEKİM www.tekim.com.tr 1 Kurumsal Akademi ve Eğitim Çözümleri TEKİM www.tekim.com.tr 1 Tekim Hakkında Sektörel Deneyim: 1982 > Savunma Sanayii Kuruluş: 2005 > Komuta Kontrol ve Silah Sistemleri Askeri ve Sivil Haberleşme Sistemleri

Detaylı

Program Koordinatörü Bilim, Sanayi ve Teknoloji Bakanlığı

Program Koordinatörü Bilim, Sanayi ve Teknoloji Bakanlığı Onuncu Kalkınma Planı (2014-2018) ÖNCELİKLİ TEKNOLOJİ ALANLARINDA TİCARİLEŞTİRME PROGRAMI EYLEM PLANI Program Koordinatörü KASIM 2014 ÖNCELİKLİ TEKNOLOJİ ALANLARINDA TİCARİLEŞTİRME PROGRAMI VE EYLEM PLANI

Detaylı

Orta Karadeniz Bölgesel İnovasyon Stratejisi 2013-2023

Orta Karadeniz Bölgesel İnovasyon Stratejisi 2013-2023 Orta Karadeniz Bölgesel İnovasyon Stratejisi 2013-2023 İÇERİK Amaç, Vizyon Hazırlık Süreci İnovasyona Dayalı Mevcut Durum Stratejiler Kümelenme ile ilgili faaliyetler Sorular (Varsa) İNOVASYON & KÜMELENME

Detaylı

Sütlüce YERLEŞKESİ İLETİŞİM FAKÜLTESİ. Halkla İlİşkİler Bölümü Görsel İletİşİm Tasarımı Bölümü Medya ve İletİşİm Sİstemlerİ Bölümü Reklamcılık Bölümü

Sütlüce YERLEŞKESİ İLETİŞİM FAKÜLTESİ. Halkla İlİşkİler Bölümü Görsel İletİşİm Tasarımı Bölümü Medya ve İletİşİm Sİstemlerİ Bölümü Reklamcılık Bölümü Sütlüce YERLEŞKESİ İLETİŞİM FAKÜLTESİ Halkla İlİşkİler Bölümü Görsel İletİşİm Tasarımı Bölümü Medya ve İletİşİm Sİstemlerİ Bölümü Reklamcılık Bölümü Bilginin sürekli bir gelişme içinde bulunduğu ve bilgi

Detaylı

T.C. MARMARA ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

T.C. MARMARA ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ T.C. MARMARA ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ UYGULADIĞI EĞİTİM, ULUSAL TIP EĞİTİMİ AKREDİTASYON KURULU (UTEAK) TARAFINDAN AKREDİTE EDİLEN ÜLKEMİZDEKİ SAYILI TIP FAKÜLTELERİNDEN BİRİSİ http://tip.marmara.edu.tr

Detaylı

2013/101 (Y) BTYK nın 25. Toplantısı. Üstün Yetenekli Bireyler Stratejisi nin İzlenmesi [2013/101] KARAR

2013/101 (Y) BTYK nın 25. Toplantısı. Üstün Yetenekli Bireyler Stratejisi nin İzlenmesi [2013/101] KARAR 2013/101 (Y) Üstün Yetenekli Bireyler Stratejisi nin İzlenmesi [2013/101] BTYK nın 2009/102 no.lu kararı kapsamında hazırlanan ve 25. toplantısında onaylanan Üstün Yetenekli Bireyler Stratejisi nin koordinasyonunun

Detaylı

ÇORLU MESLEK YÜKSEKOKULU GELENEKSEL EL SANATLARI PROGRAMI FAALİYET RAPORU

ÇORLU MESLEK YÜKSEKOKULU GELENEKSEL EL SANATLARI PROGRAMI FAALİYET RAPORU ÇORLU MESLEK YÜKSEKOKULU GELENEKSEL EL SANATLARI PROGRAMI FAALİYET RAPORU 1. Genel Bilgiler a) Misyon Atatürk ilke ve devrimlerine bağlı, bilim ve teknolojiden yararlanan, evrensel ve toplumsal değerlere

Detaylı

PROJE TEKLİF FORMU FİZİBİLİTE RAPORU HAZIRLANMASI GEREKMEYEN KAMU YATIRIM PROJESİ TEKLİFLERİ İÇİN

PROJE TEKLİF FORMU FİZİBİLİTE RAPORU HAZIRLANMASI GEREKMEYEN KAMU YATIRIM PROJESİ TEKLİFLERİ İÇİN FİZİBİLİTE RAPORU HAZIRLANMASI GEREKMEYEN KAMU YATIRIM PROJESİ TEKLİFLERİ İÇİN PROJE TEKLİF FORMU 1. PROJE TANIMLAMA BİLGİLERİ Adı: Türkiye Deniz Araştırma Alt Yapısının Analizi Etüt Projesi Yeri: Seyir,

Detaylı

BELGESİ. YÜKSEK PLANLAMA KURULU KARARI Tarih: 05.06.2009 Sayı: 2009/21

BELGESİ. YÜKSEK PLANLAMA KURULU KARARI Tarih: 05.06.2009 Sayı: 2009/21 TÜRKİYE HAYAT BOYU ÖĞRENME STRATEJİ BELGESİ YÜKSEK PLANLAMA KURULU KARARI Tarih: 05.06.2009 Sayı: 2009/21 Dr. Mustafa AKSOY Hayat Boyu Öğrenmenin Geliştirilmesi Operasyon Koordinatörü mustafaaksoy@meb.gov.tr

Detaylı

EK-7 YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ STRATEJİK PLANI

EK-7 YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ STRATEJİK PLANI EK-7 YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ 2017 2022 STRATEJİK PLANI Amaç 1. Çağdaş Eğitim Öğretim Faaliyetlerinin Sürekli İyileştirilmesi Hedef 1.1. Küresel Sanat, Bilim ve Dünyasında Yeni Yüzyılın Gereksinmelerini Karşılamaya

Detaylı

T. C. BİLİM, SANAYİ VE TEKNOLOJİ BAKANLIĞI AR-GE REFORM PAKETİ

T. C. BİLİM, SANAYİ VE TEKNOLOJİ BAKANLIĞI AR-GE REFORM PAKETİ T. C. BİLİM, SANAYİ VE TEKNOLOJİ BAKANLIĞI Araştırma ve Geliştirme Faaliyetlerinin Desteklenmesi Hakkında Kanun ve Bazı Kanun Hükmünde Kararnamelerde Değişiklik Yapılmasına Dair Kanun (6676) 02 MART 2016

Detaylı

Değerli Akademik, İdari Personelimiz ve Sevgili Öğrencilerimiz,

Değerli Akademik, İdari Personelimiz ve Sevgili Öğrencilerimiz, Değerli Akademik, İdari Personelimiz ve Sevgili Öğrencilerimiz, Yükseköğretim kurumlarında Akademik Değerlendirme ve Kalite Geliştirme Yönetmeliği (ADEK) çerçevesinde eğitim-öğretim, araştırma faaliyetleri

Detaylı

ÜSKÜDAR ÜNİVERSİTESİ TEKNOLOJİ TRANSFER OFİSİ (TTO) YÖNERGESİ

ÜSKÜDAR ÜNİVERSİTESİ TEKNOLOJİ TRANSFER OFİSİ (TTO) YÖNERGESİ ÜSKÜDAR ÜNİVERSİTESİ TEKNOLOJİ TRANSFER OFİSİ (TTO) YÖNERGESİ Amaç Madde 1 (1) Bu Yönergenin amacı, Üsküdar Üniversitesinde üretilen bilgi ve teknolojinin uygulamaya dönüştürülerek ticarileştirilmesine,

Detaylı

STRATEJİK AMAÇLAR STRATEJİK HEDEFLER STRATEJİLER

STRATEJİK AMAÇLAR STRATEJİK HEDEFLER STRATEJİLER STRATEJİK AMAÇLAR 1 BİLİMSEL GİRİŞİMCİ VE YENİLİKÇİ BİR ÜNİVERSİTE OLMAK STRATEJİK HEDEF 1.1 İnsan kaynağının akademik beceri, nitelik ve etkin araştırma yapabilme kapasitesinin arttırılması STRATEJİK

Detaylı

TÜRKİYE NİN ÜSİ ODAKLI SÜREÇLERİ 2011-2014 (23.BTYK - 27.BTYK) 2014 ve Sonrası (27. BTYK - )

TÜRKİYE NİN ÜSİ ODAKLI SÜREÇLERİ 2011-2014 (23.BTYK - 27.BTYK) 2014 ve Sonrası (27. BTYK - ) TÜRKİYE NİN ÜSİ ODAKLI SÜREÇLERİ 2011 öncesi ( - 23. BTYK) 2011-2014 (23.BTYK - 27.BTYK) 2014 ve Sonrası (27. BTYK - ) ANA HEDEF 2023 YILINDA DÜNYANIN EN BÜYÜK 10 EKONOMİSİNDEN BİRİSİ OLMAK!!! 500 Milyar

Detaylı

Türkiye ile İlgili Sorular

Türkiye ile İlgili Sorular Bilgi Toplumu İzmir Delfi Anketi 2. Tur Bilgi Toplumu İzmir çalışması ikinci tur Delfi anketine hoş geldiniz. İkinci tur 31 Ağustos 5 Eylül 2012 tarihlerini kapsayacaktır. Bu turda 1. Tur sonuçlarının

Detaylı

STRATEJİK PLAN (2015-2018) HEDEF-FAALİYET-MALİYET TABLOSU

STRATEJİK PLAN (2015-2018) HEDEF-FAALİYET-MALİYET TABLOSU STRATEJİK PLAN (215-218) HEDEF-FAALİYET-MALİYET TABLOSU Kurumsal Kaynakların Geliştirilmesi Zaman ve Stres Yönetimi eğitimi Etkinlik Katılımcı 25 25 25 25 1.2 1.2 1.4 1.4 Liderlik eğitimi Etkinlik Katılımcı

Detaylı

T.C. MARMARA ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

T.C. MARMARA ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ T.C. MARMARA ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ UYGULADIĞI EĞİTİM ULUSAL TIP EĞİTİMİ AKREDİTASYON KURULU TARAFINDAN AKREDİTE EDİLEN ÜLKEMİZDEKİ SAYILI TIP FAKÜLTELERİNDEN BİRİSİ İSTANBUL DA TEK TIP FAKÜLTESİ http://tip.marmara.edu.tr

Detaylı

YÖNETİŞİM BİLDİRGESİ

YÖNETİŞİM BİLDİRGESİ YÖNETİŞİM BİLDİRGESİ YÖNETİM İLKELERİ 1. Bilime ve bilim insanına saygılı ve eğitim kalitesinden ödün vermeyen, 2. Çağdaş anlayışa sahip, Atatürk İlkelerine ve Cumhuriyet in temel değerlerine bağlı, 3.

Detaylı

T. C. BİLİM, SANAYİ VE TEKNOLOJİ BAKANLIĞI AR-GE REFORM PAKETİ

T. C. BİLİM, SANAYİ VE TEKNOLOJİ BAKANLIĞI AR-GE REFORM PAKETİ T. C. BİLİM, SANAYİ VE TEKNOLOJİ BAKANLIĞI Araştırma ve Geliştirme Faaliyetlerinin Desteklenmesi Hakkında Kanun ve Bazı Kanun Hükmünde Kararnamelerde Değişiklik Yapılmasına Dair Kanun (6676) 02 MART 2016

Detaylı

T.C. ORTA ANADOLU KALKINMA AJANSI (ORAN) TR72 (KAYSERİ SİVAS YOZGAT) DÜZEY 2 BÖLGESİ BAĞIMSIZ DEĞERLENDİRİCİ GÖREVLENDİRİLMESİNE İLİŞKİN İLAN

T.C. ORTA ANADOLU KALKINMA AJANSI (ORAN) TR72 (KAYSERİ SİVAS YOZGAT) DÜZEY 2 BÖLGESİ BAĞIMSIZ DEĞERLENDİRİCİ GÖREVLENDİRİLMESİNE İLİŞKİN İLAN T.C. ORTA ANADOLU KALKINMA AJANSI (ORAN) TR72 (KAYSERİ SİVAS YOZGAT) DÜZEY 2 BÖLGESİ BAĞIMSIZ DEĞERLENDİRİCİ GÖREVLENDİRİLMESİNE İLİŞKİN İLAN Orta Anadolu Kalkınma Ajansı 2016 yılı teklif çağrısı kapsamında

Detaylı

Yükseköğretim Kalite Kurulu. 13 Nisan 2016- ANKARA

Yükseköğretim Kalite Kurulu. 13 Nisan 2016- ANKARA 13 Nisan 2016- ANKARA KURUM İÇ DEĞERLENDİRME RAPORU (KİDR) İÇERİĞİ Kurum Kalite Güvence Sistemi Eğitim ve Öğretim Araştırma ve Geliştirme Yönetim Sistemi Kurum Hakkında Bilgiler KİDR Sonuç ve Değerlendirme

Detaylı

ÜNİVERSİTE - SANAYİ İŞBİRLİĞİ BULUŞMASI 11 ŞUBAT 2012, İSTANBUL. Adnan DALGAKIRAN Yönetim Kurulu Başkanı

ÜNİVERSİTE - SANAYİ İŞBİRLİĞİ BULUŞMASI 11 ŞUBAT 2012, İSTANBUL. Adnan DALGAKIRAN Yönetim Kurulu Başkanı ÜNİVERSİTE - SANAYİ İŞBİRLİĞİ BULUŞMASI 11 ŞUBAT 2012, İSTANBUL Adnan DALGAKIRAN Yönetim Kurulu Başkanı TÜRK MAKİNE SEKTÖRÜ 14 12 10 8 6 4 2 0 İHRACAT (MİLYAR DOLAR) 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007

Detaylı

GENEL BİLGİ. KOBİ ler ve KOSGEB

GENEL BİLGİ. KOBİ ler ve KOSGEB GENEL BİLGİ KOBİ ler ve KOSGEB 1 Türkiye de KOBİ tanımı KOBİ tanımı 250 den az çalışan istihdam eden, Yıllık bilanço toplamı veya net satış hasılatı 40 milyon TL yi geçmeyen işletmeler Ölçek Çalışan Sayısı

Detaylı

2. Stratejik Tasarım. 2.1. Misyon. 2.2. Vizyon. 2.3. Temel İlke ve Değerler

2. Stratejik Tasarım. 2.1. Misyon. 2.2. Vizyon. 2.3. Temel İlke ve Değerler 2. Stratejik Tasarım 2.1. Misyon İstanbul Medipol Üniversitesi verdiği eğitim ve kattığı farklılıklarla, kalıcı üstünlükler kazanmış, bilim ve teknoloji üretimine odaklı, toplumun değişen ihtiyaçlarına

Detaylı

CANİK BAŞARI ÜNİVERSİTESİ ULUSLARARASI İLİŞKİLER KOORDİNATÖRLÜĞÜ YÖNERGESİ

CANİK BAŞARI ÜNİVERSİTESİ ULUSLARARASI İLİŞKİLER KOORDİNATÖRLÜĞÜ YÖNERGESİ CANİK BAŞARI ÜNİVERSİTESİ ULUSLARARASI İLİŞKİLER KOORDİNATÖRLÜĞÜ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç ve Kapsam MADDE 1 - (1) Bu Yönerge nin amacı ve kapsamı, Rektörlüğe bağlı

Detaylı

GİRİŞİMCİLİK SERTİFİKA PROGRAMI. Soru & Cevap

GİRİŞİMCİLİK SERTİFİKA PROGRAMI. Soru & Cevap GİRİŞİMCİLİK SERTİFİKA PROGRAMI Soru & Cevap Meristem ne demek? Meristem kelime anlamı olarak bitkilerin büyüme bölgelerinde bulunan ve sürekli bölünebilme yeteneğine sahip hücrelerden oluşan bir bitkisel

Detaylı

TÜRKİYE ÜNİVERSİTELER SÜREKLİ EĞİTİM MERKEZLERİ (TÜSEM) KONSEYİ

TÜRKİYE ÜNİVERSİTELER SÜREKLİ EĞİTİM MERKEZLERİ (TÜSEM) KONSEYİ TÜRKİYE ÜNİVERSİTELER SÜREKLİ EĞİTİM MERKEZLERİ (TÜSEM) KONSEYİ TÜRKİYE DE SÜREKLİ EĞİTİM MERKEZLERİ ÇALIŞMALARININ AKREDİTASYONUNA İLİŞKİN ÇALIŞMA ÖNERİSİ Ocak 2016 TÜRKİYE DE SÜREKLİ EĞİTİM MERKEZLERİ

Detaylı

TEGEP te Neler Oluyor?

TEGEP te Neler Oluyor? Gündem Mayıs 2013 02 TEGEP te Neler Oluyor? Eğitim ve gelişim alanında referans olabilecek çalışmalar kapıda! 07 TEGEP - ASTD İşbirliği 05 Zirvede Buluşalım! 09 Tegep Eğitim Profesyonellerini Geliştiriyor

Detaylı

FATİH PROJESİ OKUL TEKNOLOJİ PLANI

FATİH PROJESİ OKUL TEKNOLOJİ PLANI OKUL TEKNOLOJİ PLANI 1-Liderlik ve Vizyon 2-Öğrenme ve Öğretme 3-Üretkenlik ve Üstlenilen Görevler 4-Destek Yönetim ve İşlemler 5-Değerlendirme 6-Sosyal Yasal ve Etik Konular Kısa Vade Orta Vade Uzun Vade

Detaylı

ZÜCDER- Züccaciyeciler Derneği KOSGEB DESTEKLERİ BİLGİ NOTU

ZÜCDER- Züccaciyeciler Derneği KOSGEB DESTEKLERİ BİLGİ NOTU ZÜCDER- Züccaciyeciler Derneği KOSGEB DESTEKLERİ BİLGİ NOTU GİRİŞİMCİLİK DESTEK PROGRAMI Bu program, Uygulamalı Girişimcilik Eğitimi, Yeni Girişimci Desteği, İş Geliştirme Merkezi (İŞGEM) Desteği, İş planı

Detaylı

Ölçme ve Değerlendirme

Ölçme ve Değerlendirme Ölçme ve Değerlendirme Çocuklarımızın her ders ve düzeyde yeterliliklerinin belirlenmesi, izlenmesi ve desteklenmesi için Yeterlilik Temelli Değerlendirme Sitemi kurulacaktır. Erken çocukluktan lise mezuniyetine

Detaylı

Yeni üretim hattı ile kapasite artısı aylık ve yıllık ciromuzda en az %20'lik artış sağlanmıştır.

Yeni üretim hattı ile kapasite artısı aylık ve yıllık ciromuzda en az %20'lik artış sağlanmıştır. TR52 (Konya, Karaman) Düzey 2 Bölgesi için, bölgesel gelişmeyi hızlandırmak, bölgesel gelişmenin sürdürülebilirliğini sağlamak, bölgeler arası ve bölge içi gelişmişlik farklarını azaltmak amacıyla çalışmalarını

Detaylı

BİLGİ TEKNOLOJİLERİ SEKTÖRÜNDE BECERİ AÇIĞI VE İYİ ÖRNEKLER

BİLGİ TEKNOLOJİLERİ SEKTÖRÜNDE BECERİ AÇIĞI VE İYİ ÖRNEKLER BİLGİ TEKNOLOJİLERİ SEKTÖRÜNDE BECERİ AÇIĞI VE İYİ ÖRNEKLER Editör DR. CEYHUN GÖCENOĞLU Türkiye Bilişim Vakfı na verdiği destekten ötürü teşekkür ederiz. ÖNSÖZ Haziran 2016 Ekonomik kalkınma kapsamında;

Detaylı

ÜSİMP TTO TECRÜBE PAYLAŞIMI. ÖMER BAYKAL, GAZİ TTO 26 Temmuz 2013, ASO

ÜSİMP TTO TECRÜBE PAYLAŞIMI. ÖMER BAYKAL, GAZİ TTO 26 Temmuz 2013, ASO ÜSİMP TTO TECRÜBE PAYLAŞIMI ÖMER BAYKAL, GAZİ TTO 26 Temmuz 2013, ASO Gazi TTO nun Amacı Gazi Üniversitesi bünyesindeki bilimsel ve teknolojik bilginin toplumsal faydaya ve ekonomik değere dönüşümünü ve

Detaylı

2017 YILI ERCİYES ÜNİVERSİTESİ. Stratejik Plan. Raporu

2017 YILI ERCİYES ÜNİVERSİTESİ. Stratejik Plan. Raporu 2017 YILI ERCİYES ÜNİVERSİTESİ Stratejik Plan İzleme ve Değerlendirme Raporu ( ) A1. ÖĞRETİM KALİTESİNİ ARTIRMAK VE SÜREKLİ İYİLEŞTİRME SAĞLAMAK H1.1. Öğretim programlarının niteliğinin 2021 yılı sonuna

Detaylı

11,6 milyar. Hükümetin 2013 yılı programı

11,6 milyar. Hükümetin 2013 yılı programı 11,6 milyar e-dönüşüm Türkiye Projesi ve Bilgi Toplumu Stratejisi yle uyumlu projelere ağırlık verilecek. Türkiye ye uygun Teknoloji Transfer Ofisi modelinin pilot uygulaması başlatılacak. Kamunun BİT

Detaylı

YENİLİKÇİ ARA YÜZ PLATFORMU YAY

YENİLİKÇİ ARA YÜZ PLATFORMU YAY YENİLİKÇİ ARA YÜZ PLATFORMU YAY «Arayüz yapılarının kullanıcı odaklı yaklaşımlarla ihtiyaca yönelik hizmetler verebilmesi için kapasitelerinin ve yetkinliklerinin arttırılması» Proje Ekibi Yürütücü: Marmara

Detaylı

İZMİR DE EKO-VERİMLİLİK (TEMİZ ÜRETİM) UYGULAMALARININ YAYGINLAŞTIRILMASI PROJESİ KAPSAMINDA YAPILAN ÇALIŞMALAR. Sibel ERSİN, İZKA PPKB Birim Başkanı

İZMİR DE EKO-VERİMLİLİK (TEMİZ ÜRETİM) UYGULAMALARININ YAYGINLAŞTIRILMASI PROJESİ KAPSAMINDA YAPILAN ÇALIŞMALAR. Sibel ERSİN, İZKA PPKB Birim Başkanı İZMİR DE EKO-VERİMLİLİK (TEMİZ ÜRETİM) UYGULAMALARININ YAYGINLAŞTIRILMASI PROJESİ KAPSAMINDA YAPILAN ÇALIŞMALAR Sibel ERSİN, İZKA PPKB Birim Başkanı 2010-2013 İzmir Bölge Planı 2010-2013 İzmir Bölge Planı

Detaylı

C- Performans Hedef ve Göstergeleri ile Faaliyetler Üniversitemiz Stratejik Planında belirlenmiş olan amaç ve hedeflere ilişkin performans hedefleri belirlenmiştir. Performans hedeflerine ilişkin göstergeler

Detaylı

ADALET MESLEK YÜKSEKOKULU EYLEM PLANI

ADALET MESLEK YÜKSEKOKULU EYLEM PLANI ADALET MESLEK YÜKSEKOKULU EYLEM PLANI EP Konusu Hedef 1.1. Çift yönlü iletişim kanallarını en etkin şekilde kullanarak nitelikli öğrencilerin İKÜ Adalet Meslek Yüksekokulu na kazandırılması, Strateji 1.1.

Detaylı

T.C DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ STRATEJİK PLANI

T.C DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ STRATEJİK PLANI T.C DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ 2020 STRATEJİK PLANI YILI PERFORMANS HEDEF LERİ VE GERÇEKLEŞME DÜZEYLERİ GEREKÇELER VE GENEL DEĞERLENDİRME RAPORU HAZIRLAYAN : STRATEJİ GELİŞTİRME DAİRE BAŞKANLIĞI STRATEJİK

Detaylı

EGE ÜNİVERSİTESİ - EBİLTEM TEKNOLOJİ TRANSFER OFİSİ

EGE ÜNİVERSİTESİ - EBİLTEM TEKNOLOJİ TRANSFER OFİSİ EGE ÜNİVERSİTESİ - EBİLTEM TEKNOLOJİ TRANSFER OFİSİ Prof. Dr. Candeğer YILMAZ,... Ege Üniversitesi Rektörü EGE MODELİ 1994 den bu yana faaliyetini sürdürmektedir. Üniversitemiz: Ar-Ge ve Sanayi ilişkilerini

Detaylı

Türk Patent Enstitüsü Tarafından Düzenlenen Eğitim Programları Ahmet KOÇER TPE Başkan Yardımcısı

Türk Patent Enstitüsü Tarafından Düzenlenen Eğitim Programları Ahmet KOÇER TPE Başkan Yardımcısı Üniversitelerde Fikri Mülkiyet Yönetimi Uluslararası Konferansı Türk Patent Enstitüsü Tarafından Düzenlenen Eğitim Programları Ahmet KOÇER TPE Başkan Yardımcısı İçerik Eğitim İhtiyacı TPE ve Eğitim İç

Detaylı

GELECEĞE HAZIRLIK REHBERİ. www.ticaret.edu.tr

GELECEĞE HAZIRLIK REHBERİ. www.ticaret.edu.tr GELECEĞE HAZIRLIK REHBERİ www.ticaret.edu.tr BAŞKAN IN MESAJI Yoğun bir sınav dönemine hazırlanacak ve sonrasında geleceğinize yön vereceğiniz bir tercih yapacaksınız. İstediğiniz bölümü kazanmak için

Detaylı

Bilginin Teknolojiye Dönüşümü. Teknoloji Transfer Ofisi. Teknoloji Transfer Ofisi.

Bilginin Teknolojiye Dönüşümü. Teknoloji Transfer Ofisi. Teknoloji Transfer Ofisi. www.atatto.com.tr +90 442 282 2006 +90 442 282 2006-124 info@atatto.com.tr Atatürk Üniversitesi Yerleşkesi ATA Teknokent B Blok No: 113, 25240 Yakutiye/Erzurum/TÜRKİYE www.atatto.com.tr Atatürk Üniversitesi

Detaylı

MESLEKİ EĞİTİM, SANAYİ VE YÜKSEK TEKNOLOJİ

MESLEKİ EĞİTİM, SANAYİ VE YÜKSEK TEKNOLOJİ VİZYON BELGESİ (TASLAK) Türkiye 2053 Stratejik Lokomotif Sektörler MESLEKİ EĞİTİM, SANAYİ VE YÜKSEK TEKNOLOJİ Millet Hafızası ve Devlet Aklının bize bıraktığı miras ve tarihî misyon, İstanbul un Fethinin

Detaylı