EĞİTİM ÖĞRETİM YILI İNECİK İLKOKULU/ORTAOKULU BRİFİNG DOSYASI

Transkript

1 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI İNECİK İLKOKULU/ORTAOKULU BRİFİNG DOSYASI 1.BÖLÜM: OKULUN ADI İnecik İlkokulu/Ortaokulu OKULUN ADRESİ İnecik Mah. Süleymanpaşa/TEKİRDAĞ TEL. NO FAX NO WEB SİTE İLKOKUL WEB SİTE ORTAOKUL E-POSTA İLKOKUL E-POSTA ORTAOKUL MİSYONUMUZ: Milli Eğitimin Temel ilkelerini ve ulusal değerlerimizi içselleştirmiş, evrensel değerleri kişiliğinde yaşatan; içsel potansiyelinin öneminin farkına varan ve bu potansiyelini bilimsel yöntemlerle, özgür ve sevgi dolu çevresel koşullarda, aktif yaşantıları sayesinde gerçekleştiren; bireyler yetiştirmek için varız. VİZYONUMUZ: Öğrencilerimizi çağdaş toplumun ve dünyanın etkin ve onurlu bir üyesi yapmak. OKULUMUZUN: Seviyesi : İlkokul/Ortaokul Derecesi : sınıflar Öğretim Şekli : Normal Öğretim GÖREV YAPAN MÜDÜRLER: Okulumuzda birçok müdür görev yapmıştır. Son olarak Erhan GÜNDOĞAN ın Namık Kemal İlkokulu na atanmasından sonra bu görevi vekâleten Seyhan TOPALOĞLU yürütmektedir. YABANCI DİL: İngilizce 1

2 2.BÖLÜM: OKULUN TARİHÇESİ: Günümüzde hem ilkokul hem de ortaokul olarak bir arada kullandığımız bu bina 1992 yılında eski okulun yerine inşa edilmiştir. Günümüzde yemekhane, iş atölyesi, fen laboratuarı ve bir dersliğin bulunduğu bu bina bir dönem( ) ilkokul olarak kullanılmıştır. Günümüzde İnecik Muhtarlığı olarak kullanılan bu bina bir dönem( ) ortaokul olarak kullanılmıştır. İnecik köyündeki okul ilk olarak 1908 yılında yapılmıştır. Aradan üç yıl geçtikten sonra yapılan bu binanın öğrenci mevcuduna kâfi gelmediği görülerek daha büyüğünü yapmak gayesiyle 1911 yılında şimdiki yemekhane bölümünün temelleri atılmış fakat her nedense kısa bir çalışmadan sonra inşaat durdurulmuştur yılında yapılmış olan okul binası 7 yıllık faaliyetten sonra malzemesi bucak merkezi hükümet konağı inşaatında kullanılmak üzere yıkılmıştır. O sıralarda inşaatı yarım vaziyette bulunan şimdiki okul yeniden ele alınmış ve I.dünya savaşının devam ettiği yıllarda askere alınmayıp geri hizmetlerde kullanılan Rum işçilerine tamamlattırılarak 1917 yılında öğretime açılmıştır. 2

3 İki yıllık faaliyetten sonra Yunan işgali ve onu takip eden İstiklal Savaşı dolayısıyla kapatılmıştır. Nihayet 1925 yılında Cumhuriyet Hükümeti tarafından üç sınıflı ilkokul olarak yeniden açılmış ve ilk defa Hüseyin Bey isminde bir zat öğretmen olarak vazifeye başlamıştır. Üç yıl Arap harfleriyle öğretim yapılan okulumuzda 1928 harf inkılâbında sonra 2. öğretmen merhum Reşit bey zamanında yeni Türk harfleriyle öğretime başlanmıştır ten itibaren sekiz yıl üç sınıflı olarak çalışmış; 1933 yılında bakanlık emirleri ile 5 sınıflı yatılı okul haline getirilmiş ve ilk mezunlarını 1935 yılında vermiştir ten 1947 ye kadar yatılı okul, 1947 den 1950 ye kadar pansiyonlu bölge okulu 1950 den 1953 e kadar yetiştirme yurdu ve ilkokul olarak kullanılmış ve 1953 ten sonra da 5 sınıflı ilkokul haline getirilmiştir. Halen yemekhane olarak kullandığımız binanın 1985 yılında yapılması ile eski binanın kullanımına son verilmiştir. Şimdiki muhtarlık binası yeni okul inşa edilene kadar( ) ortaokul olarak kullanılmıştır Öğretim Yılından itibaren yeni okul binamız ilkokul ve ortaokul bir arada olarak hizmete girdi Öğretim yılında 8 yıllık zorunlu eğitime geçilmesiyle okulumuz ilköğretim okuluna dönüştürüldü Öğretim Yılında olarak bilinen zorunlu eğitimi 12 yıla çıkaran düzenlemeyle yeniden dönüştürülen okulumuz ilkokul ve ortaokul bir arada hizmet vermeye devam etmektedir. Okulumuz 24 köyden öğrenci gelen bir taşıma merkezidir. İlk kez yılının ikinci yarıyılında Kırklareli ve Kocaeli de uygulamaya konan taşımalı eğitim, daha sonra, burada pilot uygulama başarılı olduğu için, 1991 de 10 ile 1992 de 29 ile, 1993 te de 43 ile genişletilmiş bir sistem olan bu uygulama halen devam etmektedir yılında Mahramlı İlköğretim Okulu ve 2013 yılında Kaşıkçı İlköğretim Okulu nun kapanmalarıyla birlikte 11 köyden daha öğrenci gelerek; bölgede en çok köyden öğrenci taşınan okul olmuştur. OKULUN ÖZELLİKLERİ Okulumuza özel bir isim verilmemiştir. Okulumuz, gündüzlü ve normal öğretim yapan; 24 köyden öğrenci gelen bir taşıma merkezidir. OKUTULAN SEÇMELİ DERSLER : 4. sınıflarda Serbest Etkinlikler saatinin biri dönüşümlü olarak okutulmak üzere Rehberlik/Sosyal Etkinlikler dersine ayrılmıştır VE 7. sınıflarda 10 ve daha fazla öğrencinin seçtiği Yabancı Dil, Bilim Uygulamaları, Matematik Uygulamaları, Spor Etkinlikleri dersleri seçmeli ders olarak belirlenmiştir. 8.Sınıflarda; seçmeli ders olarak Halk Kültürü dersi okutulmaktadır. 3

4 Halk Kültürü Seçmeli Bilim Uygulamaları 5/A HALE - 5/B ARSLAN 6/A LEVENT - 6/B BOZATLI 7/A - - 7/B LEVENT - BOZATLI 8/A SELMA 8/B GÜREL EREL SEÇMELİ DERSLER Spor Etkinlikleri Seçmeli Matematik Uygulamaları ELİF ALP - Seçmeli İngilizce Uygulamaları HİLAL DALDEVİREN ELİF ALP LEVENT BOZATLI - ELİF ALP HATİCE AKKAYA - ŞÜKRÜYE DİRİN ÖĞRENCİ BAŞARILARI: Eğitim Öğretim Yılı 8.sınıf 29 öğrenciden 29 öğrenci TEOG sınavına girdi. 29 öğrenciden 29 öğrenci tercih yapma hakkı kazandı. 29 öğrencinin29 u tercih yaptı ve tamamı yerleşti. TEOG sınav sonucuna göre yerleşme sayıları: Fen Lisesi : 1 Öğrenci Anadolu Liseleri : 11 Öğrenci Anadolu Sağlık Meslek Liseleri : 2 Öğrenci Anadolu Meslek Liseleri : 14 Öğrenci İmam Hatip Lisesi : 1 Öğrenci SINAVLA YERLEŞEN ÖĞRENCİ SAYISI SINAVSIZ YERLEŞEN ÖĞRENCİ SAYISI MEZUN ÖĞRENCİ SAYISI SINAVLA YERLEŞEN ÖĞRENCİ YÜZDESİ YILLARA GÖRE 8. SINIFLARIN BAŞARI DURUMLARI 4

5 DERS BAZINDA 1. DÖNEM TEOG BAŞARI ORTALAMALARI OKUL ADI TÜRKÇE MATEMATİK FEN VE TEKNOLOJİ SOSYAL BİLGİLER İNGİLİZCE DİN KÜL. VE AHL. BİL. İNECİK O.O SÜLEYMANPAŞA İLÇESİ ORTALAMA ORTALAMA ORTALAMA ORTALAMA ORTALAMA ORTALAMA DERS BAZINDA 2. DÖNEM TEOG BAŞARI ORTALAMALARI OKUL ADI TÜRKÇE MATEMATİK FEN VE TEKNOLOJİ SOSYAL BİLGİLER İNGİLİZCE DİN KÜL. VE AHL. BİL. İNECİK O.O SÜLEYMANPAŞA İLÇESİ ORTALAMA ORTALAMA ORTALAMA ORTALAMA ORTALAMA ORTALAMA PROJELER-ETKİNLİKLER-BAŞARILAR Bu Benim Eserim Projesi: T.C. Milli Eğitim Bakanlığı Temel Eğitim Genel Müdürlüğü ve TÜBİTAK işbirliği ile düzenlenen Bu Benim Eserim adlı ilköğretim öğrencilerine yönelik matematik ve fen bilimleri proje çalışması kapsamında, okulumuz 2 proje ile başvuruda bulunmuştur. İl Çalışma Grubu tarafından yapılan değerlendirme sonucunda her iki projemiz de onay alarak İstanbul Bölge Çalışma Grubuna gönderilmiştir. Burada yapılan değerlendirmede projelerden bir tanesi onay almış olup İstanbul Bölge Bilim Kurulunun onayına sunulmuştur. Projelerimiz: 1.Köyümüzün güvem meyvesi ve yaprağı ayırıyor asit ile bazı(içg ve BÇG onayladı, BBK onayı bekliyor) 2.Ambalaj renginin ekmeğin raf ömrüne etkisi(içg onayladı) 5

6 Satranç Turnuvası: 25. Vergi Haftası etkinlikleri kapsamında Tekirdağ Vergi Dairesi Başkanlığı Mükellef Hizmetleri Grup Müdürlüğü ve okulumuzun işbirliği ile Satranç Turnuvası düzenlendi. 44 öğrencimizin katıldığı turnuvada birinciye tablet, ikinci ve üçüncüye fotoğraf makinesi hediye edildi. Ayrıca turnuvaya katılan diğer öğrencilere satranç takımları hediye edildi. Çöpler Sepete Projesi: Koordinatör İdareci: Hale ARSLAN Proje Uygulayıcı: Sağlık, Temizlik, Beslenme ve Çevre Kulübü Projenin Amacı: Okulumuzu ve çevresini temiz tutmak, çöpleri çöp kutusuna atma davranışını öğrencilerimize kazandırmak. Projenin İçeriği: En Temiz Sınıf Uygulaması: Bu uygulamayla her hafta bir sınıf en temiz sınıf seçilecek ve buna ilişkin belge bayrak töreninde sınıfa sunulacak. Temizlik Sorumluları: Bu uygulamada belli periyotlarla 6, 7 ve 8.sınıflara temizlik sorumluluğu verilecek ve bu öğrenciler, arkadaşlarını, çöpleri çöp kutularına atma konusunda uyaracaklar. Geri Dönüşüm: Bu uygulamayla okulumuzun belli yerlerine atık kâğıt toplama kutuları yerleştirildi ve öğrenciler kağıt çöplerini bu kutulara atmaları konusunda bilinçlendirilecekler. 6

7 3.BÖLÜM: OKULUN BİNA DURUMU: Binanın Özellikleri: Isınma : Kalorifer Yakıt : Kömür Aydınlatma : Elektrik Su : Köy Şebekesi Kanalizasyon : Köy Şebekesi Toplam Alan : m2 Binanın Alanı : 597 m2 Bahçenin Alanı : 2373m2 Okulumuz kaloriferle ısınmaktadır. Kaloriferde yakıt olarak bedeli kurumumuzca karşılanan kömür yakılmaktadır. Aydınlatmamız elektrik şebekesinden gerçekleşmektedir. Suyumuz hamamdan hidrofor ile ve köy şebekesinden alınmaktadır. Kanalizasyon köy şebekesine bağlı olarak sorunsuz olarak çalışmaktadır. Derslikler: Eğitim-öğretimin yapılması açısından uygun olup, okulumuz 14 derslik olarak yapılmıştır. BT Sınıfı ve kütüphane de dersliğe çevrilerek eğitim öğretim yapılmaktadır. Okulumuzda 17 derslik ve 1 anasınıfı bulunmaktadır. Anasınıfı: Öğretim yılına 11 öğrenci mevcudu ile başlamıştır. 7

8 Laboratuar: Deneylerin ve eğitim-öğretimin aksamadan yapılabilecek durumdadır. Araç gereç eksiğimiz yoktur. İş Atölyesi: Okulumuzda atölye bulunmaktadır. Görsel Sanatlar ve Teknoloji Tasarım dersleri burada işlenmektedir. Yemekhane: Okulumuzun yemekhanesinde taşımalı eğitim kapsamında her gün 143 öğrencimize yemek verilmektedir. Okulun Diğer Bölümleri: Okul kütüphanesi bulunmamaktadır. Sınıf kitaplıkları öğrenci sayısına paralel olarak yeteri kadar bulunmaktadır ve zenginleştirme çabaları her zaman yapılmaktadır. Depo olarak kullanılan odamız mevcuttur. Arşivde çelik dolaplarımız bulunmaktadır. Spor salonumuz bulunmamaktadır. Kullanılan ve yeterli büyüklükte bir müdür odası ve müdür yardımcısı odası mevcuttur. 8

9 Öğretmenler odası, araç-gereç odası bulunmaktadır. Hizmetli Odası ve fotokopi odası bulunmaktadır. Okul bahçesinin alanı 2373 metrekaredir. Okulumuzu çevreleyen duvarların içinde sıralı olarak çam ağaçları bulunmaktadır. Uygulama bahçesi olarak kullanılabilecek yerimiz mevcuttur. 4. BÖLÜM: YÖNETİCİ SAYISI Okul Müdürü : 0 İlkokul Müdür Yardımcısı : 1 Ortaokul Müdür Yardımcısı : 1 BRANŞLARA GÖRE İLKOKUL ÖĞRETMEN SAYISI BRANŞI KADIN ERKEK TOPLAM Sınıf Öğretmeni 7 3 (Sinem Dolgun Özgül- Doğum (Erdem Demircan- Raporlu /Yerine izninde) Faruk Dinçer- Ücretli) 10 İngilizce 1 (Özlem Elçin-Doğum izninde) 0 1 Anasınıfı Toplam BRANŞLARA GÖRE ORTAOKUL ÖĞRETMEN SAYISI BRANŞI KADIN ERKEK TOPLAM Türkçe İngilizce Matematik Fen ve Teknoloji Sosyal Bilgiler Din K. Ve A. B. 0 2 (Ücretli) 2 Görsel Sanatlar 1 (Ücretli) 0 1 Beden Eğitimi Toplam MEMUR VE HİZMETLİ DURUMU Memur 0 Hizmetli 2 9

10 İLKOKUL ÖĞRENCİ SAYISI ŞUBE ERKEK KIZ TOPLAM ANASINIFI /A /B /A /B /A /B /C /A /B TOPLAM ORTAOKUL ÖĞRENCİ SAYISI ŞUBE ERKEK KIZ TOPLAM 5/A /B /A /B /A /B /A /B TOPLAM Doğum Yılı Öğrenci sayısı

11 SIRA NO 2014 yılındaki mezun sayısı Eğitim Öğretim Yılı Yeni Kayıt Sayısı Anasınıfı 1. Sınıf Eğitim Öğretim Yılı Muhtemel Yeni Kayıt Sayısı Anasınıfı 1. Sınıf EĞİTİM ÖĞRETİM YILI İLKOKUL TAŞIMALI KÖY BİLGİ FORMU TAŞINAN KÖYLER 1. SINIFLAR 2.SINIFLAR 3.SINIFLA R 4.SINIFLA R TOPLAM TOPLAM GENEL KIZ ERK. KIZ ERK. KIZ ERK. KIZ ERK. KIZ ÖĞR. ERK. ÖĞR TOPLAM 1 YUKARIKILIÇLI ORUÇBEYLİ YENİCE SEMETLİ SELÇUK OTMANLI TAŞOMURÇA OĞUZLU AHMETÇE YUVA KARAÇALI ARAPHACI ORMANLI A.KILIÇLI GÜVEÇLİ N.FAKI AKÇAHALİL KINIKLAR GENERLİ DEDECİK KARANSILLI MAHRAMLI EVCİLER TATARLI TAŞINAN ÖĞRENCİ SAYISI İNECİK TOPLAM

12 SIRA NO EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ORTAOKUL TAŞIMALI KÖY BİLGİ FORMU TAŞINAN KÖYLER 5. SINIFLAR 6.SINIFLAR 7.SINIFLAR 8.SINIFLAR TOPLAM TOPLAM GENEL KIZ ERK. KIZ ERK. KIZ ERK. KIZ ERK. KIZ ÖĞR. ERK. ÖĞR. TOPLAM 1 SELÇUK OTMANLI TATARLI ARAPHACI KARAÇALI ORMANLI ORUÇBEYLİ GÜVEÇLİ A.KILIÇLI N.FAKI YUKARIKILIÇLI SEMETLİ YENİCE YUVA AHMETÇE OĞUZLU KINIKLAR AKÇAHALİL GENERLİ DEDECİK KARANSILLI TAŞOMURÇA MAHRAMLI EVCİLER TAŞINAN ÖĞRENCİ SAYISI İNECİK TOPLAM

13 5.BÖLÜM OKULUN SORUNLARI: Okulun elektrik ve su tesisatında arada sorunlar yaşanmaktır. Elektrik kesintilerinden sonra hidrofor arıza çıkarmaktadır. Maddi olarak bizi zorlamaktadır. Kalorifer kazanı 9 yıllıktır. Her yıl sorun çıkarmaktadır. Çeşitli onarımlar yapılmıştır. En yakın zamanda yenilenmesi gerekmektedir. Okulumuzda yeterli sayıda tuvalet bulunmamaktadır. Bu sebeple ayrı bir öğretmenler tuvaleti ihtiyacı vardır. Okulumuzun dış cephesi için mantolama ihtiyacı bulunmaktadır. Okulumuzun çok amaçlı bir salon ihtiyacı vardır. Sınıf kapıları 20 yıllıktır. %50 ye yakının yenilenme ihtiyacı vardır. Görsel Sanatlar, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi, Matematik dersleri için branş öğretmenlerimizde eksiklik bulunmaktadır. 6.BÖLÜM Seyhan TOPALOĞLU Okul Müdür V. 13