Tire Geometri AHMET YETEREL TM 1 Öğretmenlerinizi sevme dereceniz TM 2 Dersi verimli işleyebilmesi
|
|
- Ekin Karakaş
- 8 yıl önce
- İzleme sayısı:
Transkript
1 Tire Geometri AHMET YETEREL Sınıf Kodu Sınıf SN Soru Mükemmel İyi Normal Vasat Zayıf TM 1 Öğretmenlerinizi sevme dereceniz TM 2 Dersi verimli işleyebilmesi TM 3 Dersi anlatış hızını ayarlayabilmesi TM 4 Anlayışlılığı TM 5 Sınıfta disiplini ayarlayabilmesi TM 6 Sınıftaki hakimiyeti TM 7 Kibar ve nazik olması TM 8 Sorularınıza yanıt vermesi TM 9 Konuları toparlayabilme özelliği TM 10 Derse hazırlıklı gelme durumu TM 11 Gereksiz ayrıntıya girmesi TM 12 Anlatımda güncel örnekler verme özelliği TM 13 Öğrencilerin derse katılımını sağlaması TM 14 Sınıfın bilgi düzeyini dikkate alması TM 15 Eksiklerinizi gidermeniz konusunda teşvik etmesi TM 16 Öğrencilere eşit ilgi göstermesi
2 Toplam soru sayısı 192 Öğretmenle ilgili soru cevaplayan öğrenci sayısı 12 Öğretmeni MÜKEMMEL gören öğrenci sayısı 14 Öğretmeni İYİ gören öğrenci sayısı 106 Öğretmeni NORMAL gören öğrenci sayısı 14 Öğretmeni VASAT gören öğrenci sayısı 16 Öğretmeni ZAYIF gören öğrenci sayısı 42 MÜKEMMEL 14 %7 İYİ 106 %55 NORMAL 14 %7 VASAT 16 %8 ZAYIF 42 %22 ÖĞRETMENİN BAŞARI DURUMU %70 Normal KURUM YÖNETİCİSİNİN GÖRÜŞLERİ:
3 Tire Matematik2 AHMET YETEREL Sınıf Kodu Sınıf SN Soru Mükemmel İyi Normal Vasat Zayıf MF3 1 Öğretmenlerinizi sevme dereceniz MF3 2 Dersi verimli işleyebilmesi MF3 3 Dersi anlatış hızını ayarlayabilmesi MF3 4 Anlayışlılığı MF3 5 Sınıfta disiplini ayarlayabilmesi MF3 6 Sınıftaki hakimiyeti MF3 7 Kibar ve nazik olması MF3 8 Sorularınıza yanıt vermesi MF3 9 Konuları toparlayabilme özelliği MF3 10 Derse hazırlıklı gelme durumu MF3 11 Gereksiz ayrıntıya girmesi MF3 12 Anlatımda güncel örnekler verme özelliği MF3 13 Öğrencilerin derse katılımını sağlaması MF3 14 Sınıfın bilgi düzeyini dikkate alması MF3 15 Eksiklerinizi gidermeniz konusunda teşvik etmesi MF3 16 Öğrencilere eşit ilgi göstermesi
4 Toplam soru sayısı 0 Öğretmenle ilgili soru cevaplayan öğrenci sayısı 0 Öğretmeni MÜKEMMEL gören öğrenci sayısı 0 Öğretmeni İYİ gören öğrenci sayısı 0 Öğretmeni NORMAL gören öğrenci sayısı 0 Öğretmeni VASAT gören öğrenci sayısı 0 Öğretmeni ZAYIF gören öğrenci sayısı 0 MÜKEMMEL 0 0 İYİ 0 0 NORMAL 0 0 VASAT 0 0 ZAYIF 0 0 ÖĞRETMENİN BAŞARI DURUMU KURUM YÖNETİCİSİNİN GÖRÜŞLERİ:
5 Tire Geometri AHMET YETEREL Sınıf Kodu Sınıf SN Soru Mükemmel İyi Normal Vasat Zayıf MF1 1 Öğretmenlerinizi sevme dereceniz MF1 2 Dersi verimli işleyebilmesi MF1 3 Dersi anlatış hızını ayarlayabilmesi MF1 4 Anlayışlılığı MF1 5 Sınıfta disiplini ayarlayabilmesi MF1 6 Sınıftaki hakimiyeti MF1 7 Kibar ve nazik olması MF1 8 Sorularınıza yanıt vermesi MF1 9 Konuları toparlayabilme özelliği MF1 10 Derse hazırlıklı gelme durumu MF1 11 Gereksiz ayrıntıya girmesi MF1 12 Anlatımda güncel örnekler verme özelliği MF1 13 Öğrencilerin derse katılımını sağlaması MF1 14 Sınıfın bilgi düzeyini dikkate alması MF1 15 Eksiklerinizi gidermeniz konusunda teşvik etmesi MF1 16 Öğrencilere eşit ilgi göstermesi
6 Toplam soru sayısı 0 Öğretmenle ilgili soru cevaplayan öğrenci sayısı 0 Öğretmeni MÜKEMMEL gören öğrenci sayısı 0 Öğretmeni İYİ gören öğrenci sayısı 0 Öğretmeni NORMAL gören öğrenci sayısı 0 Öğretmeni VASAT gören öğrenci sayısı 0 Öğretmeni ZAYIF gören öğrenci sayısı 0 MÜKEMMEL 0 0 İYİ 0 0 NORMAL 0 0 VASAT 0 0 ZAYIF 0 0 ÖĞRETMENİN BAŞARI DURUMU KURUM YÖNETİCİSİNİN GÖRÜŞLERİ:
7 Tire Geometri AHMET YETEREL Sınıf Kodu Sınıf SN Soru Mükemmel İyi Normal Vasat Zayıf MF2 1 Öğretmenlerinizi sevme dereceniz MF2 2 Dersi verimli işleyebilmesi MF2 3 Dersi anlatış hızını ayarlayabilmesi MF2 4 Anlayışlılığı MF2 5 Sınıfta disiplini ayarlayabilmesi MF2 6 Sınıftaki hakimiyeti MF2 7 Kibar ve nazik olması MF2 8 Sorularınıza yanıt vermesi MF2 9 Konuları toparlayabilme özelliği MF2 10 Derse hazırlıklı gelme durumu MF2 11 Gereksiz ayrıntıya girmesi MF2 12 Anlatımda güncel örnekler verme özelliği MF2 13 Öğrencilerin derse katılımını sağlaması MF2 14 Sınıfın bilgi düzeyini dikkate alması MF2 15 Eksiklerinizi gidermeniz konusunda teşvik etmesi MF2 16 Öğrencilere eşit ilgi göstermesi
8 Toplam soru sayısı 0 Öğretmenle ilgili soru cevaplayan öğrenci sayısı 0 Öğretmeni MÜKEMMEL gören öğrenci sayısı 0 Öğretmeni İYİ gören öğrenci sayısı 0 Öğretmeni NORMAL gören öğrenci sayısı 0 Öğretmeni VASAT gören öğrenci sayısı 0 Öğretmeni ZAYIF gören öğrenci sayısı 0 MÜKEMMEL 0 0 İYİ 0 0 NORMAL 0 0 VASAT 0 0 ZAYIF 0 0 ÖĞRETMENİN BAŞARI DURUMU KURUM YÖNETİCİSİNİN GÖRÜŞLERİ:
9 Tire Geometri AHMET YETEREL Sınıf Kodu Sınıf SN Soru Mükemmel İyi Normal Vasat Zayıf MF3 1 Öğretmenlerinizi sevme dereceniz MF3 2 Dersi verimli işleyebilmesi MF3 3 Dersi anlatış hızını ayarlayabilmesi MF3 4 Anlayışlılığı MF3 5 Sınıfta disiplini ayarlayabilmesi MF3 6 Sınıftaki hakimiyeti MF3 7 Kibar ve nazik olması MF3 8 Sorularınıza yanıt vermesi MF3 9 Konuları toparlayabilme özelliği MF3 10 Derse hazırlıklı gelme durumu MF3 11 Gereksiz ayrıntıya girmesi MF3 12 Anlatımda güncel örnekler verme özelliği MF3 13 Öğrencilerin derse katılımını sağlaması MF3 14 Sınıfın bilgi düzeyini dikkate alması MF3 15 Eksiklerinizi gidermeniz konusunda teşvik etmesi MF3 16 Öğrencilere eşit ilgi göstermesi
10 Toplam soru sayısı 0 Öğretmenle ilgili soru cevaplayan öğrenci sayısı 0 Öğretmeni MÜKEMMEL gören öğrenci sayısı 0 Öğretmeni İYİ gören öğrenci sayısı 0 Öğretmeni NORMAL gören öğrenci sayısı 0 Öğretmeni VASAT gören öğrenci sayısı 0 Öğretmeni ZAYIF gören öğrenci sayısı 0 MÜKEMMEL 0 0 İYİ 0 0 NORMAL 0 0 VASAT 0 0 ZAYIF 0 0 ÖĞRETMENİN BAŞARI DURUMU KURUM YÖNETİCİSİNİN GÖRÜŞLERİ:
11 Tire Geometri AHMET YETEREL Sınıf Kodu Sınıf SN Soru Mükemmel İyi Normal Vasat Zayıf Öğretmenlerinizi sevme dereceniz Dersi verimli işleyebilmesi Dersi anlatış hızını ayarlayabilmesi Anlayışlılığı Sınıfta disiplini ayarlayabilmesi Sınıftaki hakimiyeti Kibar ve nazik olması Sorularınıza yanıt vermesi Konuları toparlayabilme özelliği Derse hazırlıklı gelme durumu Gereksiz ayrıntıya girmesi Anlatımda güncel örnekler verme özelliği Öğrencilerin derse katılımını sağlaması Sınıfın bilgi düzeyini dikkate alması Eksiklerinizi gidermeniz konusunda teşvik etmesi Öğrencilere eşit ilgi göstermesi
12 Toplam soru sayısı 0 Öğretmenle ilgili soru cevaplayan öğrenci sayısı 0 Öğretmeni MÜKEMMEL gören öğrenci sayısı 0 Öğretmeni İYİ gören öğrenci sayısı 0 Öğretmeni NORMAL gören öğrenci sayısı 0 Öğretmeni VASAT gören öğrenci sayısı 0 Öğretmeni ZAYIF gören öğrenci sayısı 0 MÜKEMMEL 0 0 İYİ 0 0 NORMAL 0 0 VASAT 0 0 ZAYIF 0 0 ÖĞRETMENİN BAŞARI DURUMU KURUM YÖNETİCİSİNİN GÖRÜŞLERİ:
13 Tire Geometri AHMET YETEREL Sınıf Kodu Sınıf SN Soru Mükemmel İyi Normal Vasat Zayıf Öğretmenlerinizi sevme dereceniz Dersi verimli işleyebilmesi Dersi anlatış hızını ayarlayabilmesi Anlayışlılığı Sınıfta disiplini ayarlayabilmesi Sınıftaki hakimiyeti Kibar ve nazik olması Sorularınıza yanıt vermesi Konuları toparlayabilme özelliği Derse hazırlıklı gelme durumu Gereksiz ayrıntıya girmesi Anlatımda güncel örnekler verme özelliği Öğrencilerin derse katılımını sağlaması Sınıfın bilgi düzeyini dikkate alması Eksiklerinizi gidermeniz konusunda teşvik etmesi Öğrencilere eşit ilgi göstermesi
14 Toplam soru sayısı 0 Öğretmenle ilgili soru cevaplayan öğrenci sayısı 0 Öğretmeni MÜKEMMEL gören öğrenci sayısı 0 Öğretmeni İYİ gören öğrenci sayısı 0 Öğretmeni NORMAL gören öğrenci sayısı 0 Öğretmeni VASAT gören öğrenci sayısı 0 Öğretmeni ZAYIF gören öğrenci sayısı 0 MÜKEMMEL 0 0 İYİ 0 0 NORMAL 0 0 VASAT 0 0 ZAYIF 0 0 ÖĞRETMENİN BAŞARI DURUMU KURUM YÖNETİCİSİNİN GÖRÜŞLERİ:
15 Tire Geometri AHMET YETEREL Sınıf Kodu Sınıf SN Soru Mükemmel İyi Normal Vasat Zayıf 131 MF 1 Öğretmenlerinizi sevme dereceniz MF 2 Dersi verimli işleyebilmesi MF 3 Dersi anlatış hızını ayarlayabilmesi MF 4 Anlayışlılığı MF 5 Sınıfta disiplini ayarlayabilmesi MF 6 Sınıftaki hakimiyeti MF 7 Kibar ve nazik olması MF 8 Sorularınıza yanıt vermesi MF 9 Konuları toparlayabilme özelliği MF 10 Derse hazırlıklı gelme durumu MF 11 Gereksiz ayrıntıya girmesi MF 12 Anlatımda güncel örnekler verme özelliği MF 13 Öğrencilerin derse katılımını sağlaması MF 14 Sınıfın bilgi düzeyini dikkate alması MF 15 Eksiklerinizi gidermeniz konusunda teşvik etmesi MF 16 Öğrencilere eşit ilgi göstermesi
16 Toplam soru sayısı 0 Öğretmenle ilgili soru cevaplayan öğrenci sayısı 0 Öğretmeni MÜKEMMEL gören öğrenci sayısı 0 Öğretmeni İYİ gören öğrenci sayısı 0 Öğretmeni NORMAL gören öğrenci sayısı 0 Öğretmeni VASAT gören öğrenci sayısı 0 Öğretmeni ZAYIF gören öğrenci sayısı 0 MÜKEMMEL 0 0 İYİ 0 0 NORMAL 0 0 VASAT 0 0 ZAYIF 0 0 ÖĞRETMENİN BAŞARI DURUMU KURUM YÖNETİCİSİNİN GÖRÜŞLERİ:
17 Tire Geometri AHMET YETEREL Sınıf Kodu Sınıf SN Soru Mükemmel İyi Normal Vasat Zayıf 1 Öğretmenlerinizi sevme dereceniz Dersi verimli işleyebilmesi Dersi anlatış hızını ayarlayabilmesi Anlayışlılığı Sınıfta disiplini ayarlayabilmesi Sınıftaki hakimiyeti Kibar ve nazik olması Sorularınıza yanıt vermesi Konuları toparlayabilme özelliği Derse hazırlıklı gelme durumu
18 11 Gereksiz ayrıntıya girmesi Anlatımda güncel örnekler verme özelliği Öğrencilerin derse katılımını sağlaması Sınıfın bilgi düzeyini dikkate alması Eksiklerinizi gidermeniz konusunda teşvik etmesi Öğrencilere eşit ilgi göstermesi
19 Toplam soru sayısı 0 Öğretmenle ilgili soru cevaplayan öğrenci sayısı 0 Öğretmeni MÜKEMMEL gören öğrenci sayısı 0 Öğretmeni İYİ gören öğrenci sayısı 0 Öğretmeni NORMAL gören öğrenci sayısı 0 Öğretmeni VASAT gören öğrenci sayısı 0 Öğretmeni ZAYIF gören öğrenci sayısı 0 MÜKEMMEL 0 0 İYİ 0 0 NORMAL 0 0 VASAT 0 0 ZAYIF 0 0 ÖĞRETMENİN BAŞARI DURUMU KURUM YÖNETİCİSİNİN GÖRÜŞLERİ:
20 Tire Matematik2 AHMET YETEREL Sınıf Kodu Sınıf SN Soru Mükemmel İyi Normal Vasat Zayıf 1 Öğretmenlerinizi sevme dereceniz Dersi verimli işleyebilmesi Dersi anlatış hızını ayarlayabilmesi Anlayışlılığı Sınıfta disiplini ayarlayabilmesi Sınıftaki hakimiyeti Kibar ve nazik olması Sorularınıza yanıt vermesi Konuları toparlayabilme özelliği Derse hazırlıklı gelme durumu
21 11 Gereksiz ayrıntıya girmesi Anlatımda güncel örnekler verme özelliği Öğrencilerin derse katılımını sağlaması Sınıfın bilgi düzeyini dikkate alması Eksiklerinizi gidermeniz konusunda teşvik etmesi Öğrencilere eşit ilgi göstermesi
22 Toplam soru sayısı 0 Öğretmenle ilgili soru cevaplayan öğrenci sayısı 0 Öğretmeni MÜKEMMEL gören öğrenci sayısı 0 Öğretmeni İYİ gören öğrenci sayısı 0 Öğretmeni NORMAL gören öğrenci sayısı 0 Öğretmeni VASAT gören öğrenci sayısı 0 Öğretmeni ZAYIF gören öğrenci sayısı 0 MÜKEMMEL 0 0 İYİ 0 0 NORMAL 0 0 VASAT 0 0 ZAYIF 0 0 ÖĞRETMENİN BAŞARI DURUMU KURUM YÖNETİCİSİNİN GÖRÜŞLERİ:
23 Tire Matematik AHMET YETEREL Sınıf Kodu Sınıf SN Soru Mükemmel İyi Normal Vasat Zayıf 801 8A 1 Öğretmenlerinizi sevme dereceniz A 2 Dersi verimli işleyebilmesi A 3 Dersi anlatış hızını ayarlayabilmesi A 4 Anlayışlılığı A 5 Sınıfta disiplini ayarlayabilmesi A 6 Sınıftaki hakimiyeti A 7 Kibar ve nazik olması A 8 Sorularınıza yanıt vermesi A 9 Konuları toparlayabilme özelliği A 10 Derse hazırlıklı gelme durumu A 11 Gereksiz ayrıntıya girmesi A 12 Anlatımda güncel örnekler verme özelliği A 13 Öğrencilerin derse katılımını sağlaması A 14 Sınıfın bilgi düzeyini dikkate alması A 15 Eksiklerinizi gidermeniz konusunda teşvik etmesi A 16 Öğrencilere eşit ilgi göstermesi
24 Toplam soru sayısı 160 Öğretmenle ilgili soru cevaplayan öğrenci sayısı 10 Öğretmeni MÜKEMMEL gören öğrenci sayısı 66 Öğretmeni İYİ gören öğrenci sayısı 49 Öğretmeni NORMAL gören öğrenci sayısı 12 Öğretmeni VASAT gören öğrenci sayısı 17 Öğretmeni ZAYIF gören öğrenci sayısı 16 MÜKEMMEL 66 %41 İYİ 49 %31 NORMAL 12 %8 VASAT 17 %11 ZAYIF 16 %10 ÖĞRETMENİN BAŞARI DURUMU %79 İyi KURUM YÖNETİCİSİNİN GÖRÜŞLERİ:
25 Tire Matematik AHMET YETEREL Sınıf Kodu Sınıf SN Soru Mükemmel İyi Normal Vasat Zayıf 802 8B 1 Öğretmenlerinizi sevme dereceniz B 2 Dersi verimli işleyebilmesi B 3 Dersi anlatış hızını ayarlayabilmesi B 4 Anlayışlılığı B 5 Sınıfta disiplini ayarlayabilmesi B 6 Sınıftaki hakimiyeti B 7 Kibar ve nazik olması B 8 Sorularınıza yanıt vermesi B 9 Konuları toparlayabilme özelliği B 10 Derse hazırlıklı gelme durumu B 11 Gereksiz ayrıntıya girmesi B 12 Anlatımda güncel örnekler verme özelliği B 13 Öğrencilerin derse katılımını sağlaması B 14 Sınıfın bilgi düzeyini dikkate alması B 15 Eksiklerinizi gidermeniz konusunda teşvik etmesi B 16 Öğrencilere eşit ilgi göstermesi
26 Toplam soru sayısı 176 Öğretmenle ilgili soru cevaplayan öğrenci sayısı 11 Öğretmeni MÜKEMMEL gören öğrenci sayısı 151 Öğretmeni İYİ gören öğrenci sayısı 6 Öğretmeni NORMAL gören öğrenci sayısı 1 Öğretmeni VASAT gören öğrenci sayısı 17 Öğretmeni ZAYIF gören öğrenci sayısı 1 MÜKEMMEL 151 %86 İYİ 6 %3 NORMAL 1 %1 VASAT 17 %10 ZAYIF 1 %1 ÖĞRETMENİN BAŞARI DURUMU %90 Mükemmel KURUM YÖNETİCİSİNİN GÖRÜŞLERİ:
Tire Fizik NURHAN KARACA. 101 10 MF 1 Öğretmenlerinizi sevme dereceniz 7 6 0 1 0. 101 10 MF 2 Dersi verimli işleyebilmesi 10 3 0 0 1
Tire Fizik NURHAN KARACA Sınıf Kodu Sınıf SN Soru Mükemmel İyi Normal Vasat Zayıf 101 10 MF 1 Öğretmenlerinizi sevme dereceniz 7 6 0 1 0 101 10 MF 2 Dersi verimli işleyebilmesi 10 3 0 0 1 101 10 MF 3 Dersi
Detaylı101 9D11 1 Öğretmenlerinizi sevme dereceniz D11 2 Dersi verimli işleyebilmesi
Alsancak Fizik Ahmet AVCI Sınıf Kodu Sınıf SN Soru Mükemmel İyi Normal Vasat Zayıf 101 9D11 1 Öğretmenlerinizi sevme dereceniz 0 0 0 0 0 101 9D11 2 Dersi verimli işleyebilmesi 0 0 0 0 0 101 9D11 3 Dersi
DetaylıYGS 1 PUAN OLUŞUMU ÇORLU İMKB ANADOLU ÖĞRETMEN LİSESİ REHBERLİK SERVİSİ TÜRKÇE 20% FEN BİLİMLERİ 30% SOSYAL BİLİMLER 10% TEMEL MATEMATİK 40%
YGS 1 PUAN OLUŞUMU 30% 20% 40% YGS 2 PUAN OLUŞUMU 20% 40% 30% YGS 3 PUAN OLUŞUMU 20% 40% 30% YGS 4 PUAN OLUŞUMU 30% 20% 40% YGS 5 PUAN OLUŞUMU 37% 33% 20% YGS 6 PUAN OLUŞUMU 20% 33% 37% MF 1 PUAN OLUŞUMU
DetaylıAYRANCI AYSEL YÜCETÜRK ANADOLU LİSESİ KURS PROGRAMI DİL VE ANLATIM 2 3 TÜRK EDEBİYATI 3 3 TARİH 2 3 COĞRAFYA 2 3 MATEMATİK 6 5 FİZİK 2 3 KİMYA 2 3
9.SINIFLAR (En fazla üç ders seçilebilir ) TARİH 2 3 COĞRAFYA 2 3 MATEMATİK 6 5 FİZİK 2 3 KİMYA 2 3 BİYOLOJİ 2 3 ingilizce 6 5 ( istediğiniz kurs öğretmenini adını yazınız) na katılmak isteyen öğrenciler
DetaylıSAÜ Evrak Tarih ve Sayısı: 26/01/
Evrak Tarih ve Sayısı: 31/01/2018-E.5570 T.C. SAKARYA ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Eğitim Fakültesi Dekanlığı *BE5U4L2EB* Sayı :65182052/199/ Konu :Öğretmenlik Uygulaması Dersinde Performans Değerlendirme Sistemi
DetaylıSınıf geçmenin üç yolu var:
SINIF GEÇME Sınıf geçmenin üç yolu var: 1. Tüm derslerden 50 ve üstü not alarak 2. Sorumlu olarak ( en fazla 3 dersten zayıf olması halinde, o derslerden sorumlu olarak bir üst sınıfa geçme) 3. Yıl sonu
Detaylı11.SINIF VELİ BİLGİLENDİRME TOPLANTISI ÜNİVERSİTEYE HAZIRLIK ÇALIŞMALARI REHBER ÖĞRETMEN- SELMA ÖZER
11.SINIF VELİ BİLGİLENDİRME TOPLANTISI ÜNİVERSİTEYE HAZIRLIK ÇALIŞMALARI REHBER ÖĞRETMEN- SELMA ÖZER ÜNİVERSİTEYE HAZIRLIK ÇALIŞMALARI - SINAV SİSTEMİ BİLGİLENDİRME - HIZLANDIRMA PROGRAMLARI - DENEME SINAVLARI
DetaylıANADOLU İMAM HATİP LİSESİNDE DERS VE SINIF GEÇME
ANADOLU İMAM HATİP LİSESİNDE DERS VE SINIF GEÇME HAZIRLAYANLAR: Rehber Öğretmen AYGÜL ÇINAR Rehber Öğretmen AKIN ÖZER DERS GEÇME Puan Derece 85,00-100 Pekiyi 70,00-84,99 İyi 60,00-69,99 Orta 50,00-59,99
Detaylı2013 LYS YERLEŞME ÖRNEKLERİ YGS PUANI: 452 YGS BAŞARI SIRASI: 7.856 LYS- MF BAŞARI SIRASI: 3.125 YERLEŞTİĞİ BÖLÜM: TIP FAKÜLTESİ
YGS PUANI: 452 YGS BAŞARI SIRASI: 7.856 LYS- MF BAŞARI SIRASI: 3.125 YERLEŞTİĞİ BÖLÜM: TIP FAKÜLTESİ YGS PUANI: 449 YGS BAŞARI SIRASI: 8.546 LYS- MF BAŞARI SIRASI: 3.869 YERLEŞTİĞİ BÖLÜM: TIP FAKÜLTESİ
DetaylıSAYIN VELİLERİMİZİN, ÖĞRETMENLERİMİZİN, ÖĞRENCİLERİMİZİN BİLGİSİNE; 2014-2015 ÖĞRETİM YILI ÖZEL EVRENSEL KOLEJ SINAV TAKVİMİ LİSE HAZIRLIK SINIFI
LİSE HAZIRLIK SINIFI ÇE SEÇ.FİZİK SEÇ.KİMYA SEÇ. SEÇ. 18.11.2014 10.12.2014 30.12.2014 19.03.2015 15.04.2015 21.05.2015 11.11.2014 06.01.2015 10.03.2015 26.05.2015 1. SINAV 2.SINAV 2. SINAV 1. SINAV 2.SINAV
DetaylıEĞİRDİR MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI I. DÖNEM I. SINAV PROGRAMI
6. ders 2. ders 6. ders 2. ders 6. ders 2. ders 6. ders 2. ders 1. EĞİRDİR MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ 2016-2017 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI I. DÖNEM I. SINAV PROGRAMI 11/14/2016 11/15/2016 11/16/2016 11/17/2016
DetaylıHOŞGELDİNİZ SAYIN VELİLERİMİZ
HOŞGELDİNİZ SAYIN VELİLERİMİZ DERS SEÇİMİ Hatice ASAN - Hasan Hüseyin USLU İSTANBUL ÜSKÜDAR LİSESİ REHBERLİK SERVİSİ 2012 DERS SEÇİMİ Okulda Haftalık Ders Saat Sayısı 35 tir. Ortak Dersler,öğrencilerin
DetaylıMehmet Özöncel Anadolu Lisesi
ÖSYS HAKKINDA GENEL BİLGİLER SINAV SİSTEMİ 1. BASAMAK YGS TÜRKÇE 2. BASAMAK LYS MATEMATİK SOSYAL BİLİMLER FEN BİLİMLERİ TEMEL MATEMATİK EDEBİYAT COĞRAFYA FEN BİLİMLERİ SOSYAL BİLİMLER YABANCI DİL YÜKSEK
DetaylıANA SAYFA Websitemizden Nasıl Faydalanabilirsiniz? video örnek olay veri bankasıdır
ANA SAYFA Proje konumuz, teknolojinin eğitime özellikle matematik eğitimine entegre edilmesidir. Teknoloji, teknoloji kullanımı, matematik, matematik öğretimi ve bu disiplinlerin birbiriyle entegrasyonunu
DetaylıLİSE VE ÜNİVERSİTEYE HAZIRLIK 2017-2018 01 Öğretmene Destek Yayın İhtiyacı 02 03 Müfredat Uyumlu Plan ve Sistem 04 Rahat Anlaşılır Dil 10 Öğrenci İhtiyaçları BAŞARI ODAKLI YAYIN 05 Hızlı Kavramaya Odaklı
DetaylıTED ZONGULDAK KOLEJİ VAKFI ÖZEL LİSESİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 2. KANAAT DÖNEMİ 9/A SINIFI YAZILI SINAV TAKVİMİ
9/A SINIFI YAZILI TAKVİMİ İNGİLİZCE 1 08.03.2016 Salı MATEMATİK 1 11.03.2016 Cuma FİZİK 1 14.03.2016 Pazartesi DENEME I 3 28.03.2016 Pazartesi COĞRAFYA 1 30.03.2016 Çarşamba ALMANCA/FRANSIZCA 1 01.04.2016
DetaylıC. ÖĞRETİM ELEMANLARINA GÖRE NİCEL VE NİTEL ANALİZ SONUÇLARI
RAPOR ÖĞRETİM ÜYELERİNİ DEĞERLENDİRME ANKETİ BULGULARI Bu rapor Eğitim Fakültesi İlköğretim Bölümü Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Anabilim Dalına ait dersleri okutan öğretim elemanları hakkında öğrenci görüşlerine
DetaylıAnalitik Geometri II (MATH 122) Ders Detayları
Analitik Geometri II (MATH 122) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Analitik Geometri II MATH 122 Bahar 2 0 0 2 4 Ön Koşul Ders(ler)i Yok Dersin
DetaylıSayın Velimiz, Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Birimi.
Sayın Velimiz, Öğrencilerimizin üniversite giriş sınavlarına hazırlık dönemini sağlıklı geçirmeleri ve sınavlarda iyi bir sonuca ulaşmaları için bizler kadar sizlere de önemli görevlerin düştüğü unutulmamalıdır.
DetaylıANTALYA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ MESLEKİ VE TEKNİK EĞİTİM
ANTALYA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ MESLEKİ VE TEKNİK EĞİTİM 14/11/2013 1 ( MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI / TÜRKİYE GENELİ) 2012-2013 EĞİTİM ÖĞRETİM YILINDA ÖĞRENİM GÖREN ÖĞRENCİLERİN, E-OKUL SİSTEMİNDE YER ALAN
Detaylı2014 / 2015 LYS DÜZEY BELİRLEME SINAVI FORMATI
LYS DÜZEY BELİRLEME SINAVI FORMATI LYS DBS (DÜZEY BELİRLEME SINAVI) MF 1.test Türkçe 20 Türkçe 20 2.test Matematik-Geometri 40 Matematik 30 3.test Fen Bilimleri 40 Fizik 14 Kimya 13 Biyoloji 13 Türkçe
DetaylıMaslak Kampüsü Lise Sınav Takvimi
1.DÖNEM 1.SINAVLAR 11 KASIM ÇARŞ. 12 KASIM PERŞ. 13 KASIM UMA 16 KASIM P.TESİ 17 KASIM SALI 18 KASIM ÇARŞ. - 2.DERS GEOMETRİ MATEMATİK DİL VE ANLATIM T.D.EDEBİYATI 2.YABANI DİL 7.DERS BİYOLOJİ İNGİLİZE
Detaylı9.SINIFLAR YIL SONU BİLGİLENDİRME TOPLANTISI
9.SINIFLAR YIL SONU BİLGİLENDİRME TOPLANTISI SINIF GEÇME YÖNETMELİĞİ 10.SINIF DERS PROGRAMLARI SEÇMELİ DERSLER YÜKSEKÖĞRENİME GEÇİŞ SINAVI SINIF GEÇME YÖNETMELİĞİ SINIF GEÇME A-DOĞRUDAN Tüm derslerden
Detaylı2. DÖNEM YAZILI YOKLAMA TARİHİ 2. DÖNEM YAZILI YOKLAMA TARİHİ 2. DÖNEM YAZILI YOKLAMA TARİHİ 2. DÖNEM YAZILI YOKLAMA TARİHİ
4. SINIF 4. YAZILI DERS TARİHİ SAATİ TÜRKÇE 12.03.2013 2.DERS 02.05.2013 2.DERS 30.05.2013 2. DERS MATEMATİK 26.03.2013 2.DERS 30.04.2013 2.DERS 21.05.2013 2. DERS FEN VE TEKNOLOJİ 05.03.2013 2.DERS 04.04.2013
Detaylı9. SINIFLAR. 1.YAZILI 1.Yazılı 17 Mart 2014 Matematik Din Kültür Ve Ahlak Bilgisi. 1.Yazılı 18 Mart 2014 T.E.D. 2. Yabancı Dil
9. SINIFLAR 1.Yazılı 19 Mart 2014 Sağlık - Tarih 1.Yazılı 21 Mart 2014 Kimya Yabancı Dil 1.Yazılı 24 Mart 2014 Fizik - Coğrafya 2.Yazılı 21 Nisan 2014 Sağlık - Tarih 2.Yazılı 24 Nisan 2014 Kimya Yabancı
Detaylıİş Yaşamı İçin İletişim Becerileri II (ENG 302) Ders Detayları
İş Yaşamı İçin İletişim Becerileri II (ENG 302) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS İş Yaşamı İçin İletişim Becerileri II ENG 302 Bahar 3 0 0
DetaylıYGS BİYOLOJİ. Test A E D A C D B D D A B 2 D A E E D D D B A A B C 3 B A C D A C C A D B C E D E
YGS BİYOLOJİ Test 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 A E D A C D B D D A B 2 D A E E D D D B A A B C 3 B A C D A C C A D B C E D E 4 E B E C B E C D C E 5 E D B C D E A A B C C E 6 A C D E E E A
Detaylı9. SINIF. final 9. Sınıf Aylık Dergi Seti FİNAL EĞİTİM KURUMLARINDA ÖĞRENCİLERE VERİLECEK KAYNAKLAR. TOPLAM - 110t. Kurumun KDV li Alış Fiyatı
9. Sınıf Aylık 9. SINIF 9. Sınıf Aylık Türk Dili ve Edebiyatı Bilgi Bankası Fen Bilimleri Bilgi Bankası TOPLAM - 110t Sipariş Verilecek Yayıncılık 10. Sınıf Aylık 10. SINIF 10. Sınıf Aylık Türk Dili ve
Detaylı2014 / 2015 11. SINIF DENEME SINAVI FORMATI. 80 Matematik Testi 50 MF - TM Geometri Testi 30. 90 Fizik Testi 30 MF Kimya Testi 30 Biyoloji Testi 30
11. SINIF DENEME SINAVI FORMATI 11. SINIF LYS DENEME FORMATI MATEMATİK SINAVI (LYS-1) 80 Matematik Testi 50 MF - TM Geometri Testi 30 FEN BİLİMLERİ SINAVI (LYS-2) 90 Fizik Testi 30 MF Kimya Testi 30 Biyoloji
DetaylıAmerikan Dış Politikası (IR405) Ders Detayları
Amerikan Dış Politikası (IR405) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Amerikan Dış Politikası IR405 Güz 3 0 0 3 6 Ön Koşul Ders(ler)i yok Dersin
Detaylı12.SINIF MATURA TOPLANTISI NOTLARI Sedat Korkmaz
12.SINIF MATURA TOPLANTISI NOTLARI 20.12.2016 Sedat Korkmaz Yeni Matura 2016 yılından itibaren Avusturya Lisesi ne uygulanan Yeni Matura (Zentral Matura) değerlendirilmesi 3 bölümden oluşuyor. 1. VWA 2.
Detaylıİnsan Kaynakları Yönetimi (ISL511) Ders Detayları
İnsan Kaynakları Yönetimi (ISL511) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Uygulama Laboratuar Kredi AKTS Saati Saati Saati İnsan Kaynakları Yönetimi ISL511 Her İkisi 3 0 0 3 5 Ön Koşul Ders(ler)i
DetaylıTürk-Yunan İlişkileri ve Kıbrıs (IR320) Ders Detayları
Türk-Yunan İlişkileri ve Kıbrıs (IR320) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Uygulama Laboratuar Kredi AKTS Saati Saati Saati Türk-Yunan İlişkileri ve Kıbrıs IR320 Seçmeli 3 0 0 3 5 Ön Koşul Ders(ler)i
DetaylıBÜYÜKÇEKMECE ANADOLU LİSESİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI DERSLERİN 1.DÖNEM ORTAK SINAV TARİHLERİ
BÜYÜKÇEKMECE ANADOLU LİSESİ 2014-2015 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI İN 1.DÖNEM ORTAK SINAV TARİHLERİ 9/A-B-C-D DİL VE ANLATIM 06.11.2014 15.12.2014 05.01.2015 2.SAAT TARİH 06.11.2014 15.12.2014 05.01.2015 4.SAAT
DetaylıDers Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. DİN EĞİTİMİ DKB (Güz) Yüz Yüze / Zorunlu / Seçmeli
DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS DİN EĞİTİMİ DKB 101 1 (Güz) 3+0 3 4 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Yüz Yüze / Zorunlu / Seçmeli
Detaylıİlköğretim Matematik Öğretmenliği
İlköğretim Matematik Öğretmenliği Evrak Tarih ve Sayısı: 16/01/2019-E.1248 Lisans - I.Öğretim Genel Toplam Ders Adedi : -950 T : -1684,5 U : -553 Kredi : -1963 ECTS : -2189 T + U : -2237,5 1. Yarıyıl 2.
Detaylı12-A SINIFI LYS AKADEMİK TAKVİM (EKİM-KASIM)
12-A SINIFI LYS AKADEMİK TAKVİM (EKİM-KASIM) 03 EKİM PAZARTESİ AKADEMİK KURUL BİLGİLENDİRME TOPLANTISI 12..SINIF ÖĞRENCİLERİ UYGULANACAK TEST--SINIF İÇİ ÖĞRENCİ GÖZLEM FORMU 12. SINIF ÖĞRENCİLERİ 06 EKİM
DetaylıAvrupa Siyasi Tarihi II (INT 214) Ders Detayları
Avrupa Siyasi Tarihi II (INT 214) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Avrupa Siyasi Tarihi II INT 214 Bahar 3 0 0 3 6 Ön Koşul Ders(ler)i Yok
DetaylıDOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ DEKANLIĞI DERS/MODÜL/BLOK TANITIM FORMU. Dersin Kodu: MME 4044
Dersi Veren Birim: Metalurji ve Malzeme Mühendisliği Dersin Türkçe Adı: POLİMER UYGULAMALARI Dersin Orjinal Adı: POLYMER APPLICATIONS Dersin Düzeyi:(Ön lisans, Lisans, Yüksek Lisans, Doktora) Lisans Dersin
DetaylıT.C. SİNOP ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ TEMEL EĞİTİM BÖLÜMÜ OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİ ANABİLİM DALI
T.C. SİNOP ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ TEMEL EĞİTİM BÖLÜMÜ OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİ ANABİLİM DALI Öğretmenlik Uygulaması II UYGULAMA KILAVUZU ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI DERSİNE İLİŞKİN GENEL AÇIKLAMALAR Öğretmenlik
DetaylıEnerji Depolama Teknolojisi (ENE 415) Ders Detayları
Enerji Depolama Teknolojisi (ENE 415) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Enerji Depolama Teknolojisi ENE 415 Her İkisi 3 0 0 3 5 Ön Koşul Ders(ler)i
Detaylıİlkokul-Ortaokul Bölümünde 9 OKULLARINDA KARNE HEYECANI
İlkokul-Ortaokul Bölümünde 9 Şubat 2015 tarihinden itibaren veli-öğretmen görüşmeleri başlamıştır. Sayın Velilerimiz, İlkokul-Ortaokul Bölümünde 09 Şubat 2015 tarihinden itibaren veli-öğretmen görüşmeleri
DetaylıAvrupa Birliği İnsan Hakları Politikası (AB511) Ders Detayları
Avrupa Birliği İnsan Hakları Politikası (AB511) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Avrupa Birliği İnsan Hakları Politikası AB511 Seçmeli 3 0
DetaylıBÖLÜM IV BULGULAR VE YORUMLAR
BÖLÜM IV BULGULAR VE YORUMLAR Bu bölümde araştırmanın örneklemini oluşturan öğrencilerin, matematik öğretmenlerinin sınıf yönetimi davranışları, öğretimi sağlama davranışları hakkındaki algıları ile matematikdersi
DetaylıYeni Sınav Sistemi. Yeni Sınav Sistemi (YGS-LYS) 1-YGS (YÜKSEKÖĞRETİME GEÇİŞ SINAVI) Sevgili Öğrenciler:
Sevgili Öğrenciler: Yeni Sınav Sistemi 2010 Yılında uygulanacak yeni ÖSS sistemi konusunda sizi bilgilendirmek için bu kitapçığı hazırladık. SAY, EA, SÖZ, DİL puan türlerindeki sayı ve içerik olarak artışları,
DetaylıTürk Dış Politikası II (INT 304) Ders Detayları
Türk Dış Politikası II (INT 304) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Türk Dış Politikası II INT 304 Güz 3 0 0 3 6 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili
DetaylıÜniversiye Geçişte Fizik Dersine Nasıl Çalışmalıyım!
Üniversiye Geçişte Fizik Dersine Nasıl Çalışmalıyım! SINAV PÜF NOKTALARI Hidayet TERECİ www.fencebim.com Emek En verimli yağmur alın teridir. Cenap Şahabettin YGS Ortalama Başarı EDEBİYAT 2015 Ort. başarı
Detaylı2011 ÖSYS ÜNİVERSİTEYE GİRİŞTE İKİ AŞAMALI SİSTEM (YGS LYS)
2011 ÖSYS ÜNİVERSİTEYE GİRİŞTE İKİ AŞAMALI SİSTEM (YGS LYS) İKİ AŞAMALI SİSTEMİN ÖZELLİKLERİ Birinci aşama sınavı YGS (Yükseköğretime Geçiş Sınavı) Nisan ayında, ikinci aşama sınavı LYS (Lisans Yerleştirme
DetaylıMatematik Tarihi II (MATH 419) Ders Detayları
Matematik Tarihi II (MATH 419) Ders Detayları Ders Adı Matematik Tarihi II Ders Kodu MATH 419 Dönemi Ders Uygulama Saati Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Her İkisi 3 0 0 3 6 Ön Koşul Ders(ler)i YOK Dersin
DetaylıTopoloji (MATH372) Ders Detayları
Topoloji (MATH372) Ders Detayları Ders AdıDers Kodu Dönemi Ders Uygulama Saati Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Topoloji MATH372 Bahar 3 0 0 3 6 Ön Koşul Ders(ler)i MATH 251 Dersin Dili Dersin Türü Dersin
DetaylıANKET DEĞERLENDİRME SONUÇLARI
SAYI ANKET DEĞERLENDİRME EĞİTİM MERKEZİ (ULAŞIM, EĞİTİM VE KONAKLAMA HİZMETLERİ) 40 35 30 25 20 15 10 5 0 Eğitim Merkezine Ulaşım 2 Zayıf 1 Konaklama Hizmetleri ve Temizlik Eğitim Salonlarının Havalandırma
Detaylıİktisada Giriş II (ECON 102) Ders Detayları
İktisada Giriş II (ECON 102) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS İktisada Giriş II ECON 102 Bahar 3 0 0 3 7 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili Dersin
DetaylıTemel Matematik II (MATH 108) Ders Detayları
Temel Matematik II (MATH 108) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Temel Matematik II MATH 108 Bahar 2 0 0 2 2 Ön Koşul Ders(ler)i MATH 107 Dersin
DetaylıNükleer Enerji (ENE 306) Ders Detayları
Nükleer Enerji (ENE 306) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Nükleer Enerji ENE 306 Bahar 3 0 0 3 5 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili Dersin Türü
DetaylıElektrik ve Elektronik Mühendisliğine Giriş (EE 102 ) Ders Detayları
Elektrik ve Elektronik Mühendisliğine Giriş (EE 102 ) Ders Detayları Ders Adı Ders Dönemi Ders Kodu Saati Uygulama Saati Laboratuar Kredi AKTS Saati Elektrik ve Elektronik Mühendisliğine Giriş EE 102 Bahar
DetaylıS I N I F T A D İ S İ P L İ N
S I N I F T A D İ S İ P L İ N 1 Ö ğ r e n c i K a t ı l g a n l ı ğ ı * Açık * Kapalı DEMOKRATİK ORTAM OLUŞTURULMALIDIR. ÖĞRETMEN - ÖĞRENCİ İLETİŞİMİNDE DENGE ARANMALIDIR. Öğretmen Sorumluluğu Öğrenci
DetaylıAvrupa Birliği Savunma ve Dış Politikası (AB504) Ders Detayları
Avrupa Birliği Savunma ve Dış Politikası (AB504) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Uygulama Saati Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Avrupa Birliği Savunma ve Dış Politikası AB504 Seçmeli 3
DetaylıTeori ve Pratikte Diplomasi (IR403) Ders Detayları
Teori ve Pratikte Diplomasi (IR403) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Teori ve Pratikte Diplomasi IR403 Seçmeli 3 0 0 3 5 Ön Koşul Ders(ler)i
DetaylıDOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜ DERS/MODÜL/BLOK TANITIM FORMU. Dersin Kodu: MME 5052
Dersi Veren Birim: Fen Bilimleri Enstitüsü Dersin Adı: Polymeric Biomaterials Dersin Düzeyi:(Ön lisans, Lisans, Yüksek Lisans, Doktora) Yüksek Lisans Dersin Kodu: MME 505 Dersin Öğretim Dili: Türkçe Formun
DetaylıE-Devlet ve Uygulamaları (KAM 411) Ders Detayları
E-Devlet ve Uygulamaları (KAM 411) Ders Detayları Ders Adı Ders Dönemi Ders Uygulama Laboratuar Kredi AKTS Kodu Saati Saati Saati E-Devlet ve Uygulamaları KAM 411 Her İkisi 3 0 0 3 5 Ön Koşul Ders(ler)i
Detaylı2015-2016 YILINA AİT ÖZEL ÖĞRETİM KURUMLARINDA OKUTULACAK DERS KİTAPLARININ KURUM BAZINDA DAĞITIM LİSTESİ
VAN İPEKYOLU 9991168 ÖZEL DOĞA İLKU HAFIZİYE MAH. CAMBAZOĞLU 1. SOKAK NO:3 VAN Kurum Telefon: 43178800 43178800 100010 Pamuk Şekerim 1 Eğitim Aracı 60 10000 Pamuk Şekerim Eğitim Aracı 60 100110 Müzik 1-3
DetaylıÖğretim Materyallerinin Tasarımı, Hazırlanması ve Seçimi - I. Yrd.Doç.Dr. Gülçin TAN ŞİŞMAN
Öğretim Materyallerinin Tasarımı, Hazırlanması ve Seçimi - I Yrd.Doç.Dr. Gülçin TAN ŞİŞMAN Neden Öğrenme-Öğretme Sürecinde İhtiyaç Duyarız? İyi tasarlanmış öğretim araç-gereçleri öğretim sürecini zenginleştirir,
DetaylıMezuniyet Semineri (IE 589) Ders Detayları
Mezuniyet Semineri (IE 589) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Mezuniyet Semineri IE 589 Bahar 0 0 0 0 7.5 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili Dersin
DetaylıYatay Geçiş Kontenjanı. Puan Türü. Taban Puan. Bahar %20
2008 Fen - Edebiyat Fakültesi Matematik - Bilgisayar SAY-2 189,140 16 Hukuk Fakültesi Hukuk EA-2 281,870 10 Mühendislik Fakültesi Bilgisayar Mühendisliği (İngilizce) SAY-2 247,973 20 Mühendislik Fakültesi
DetaylıYGS&LYS SINAV SİSTEMİ. Rehber Öğretmen Ayşegül YILDIZ lgsy77@hotmail.com
YGS&LYS SINAV SİSTEMİ Rehber Öğretmen Ayşegül YILDIZ lgsy77@hotmail.com ÜNİVERSİTEYE GİRİŞ YGS - LYS olmak üzere 2 aşamadan oluşan bir sınav sistemdir. İlk aşama sınavı YGS, 1 oturumda, İkinci aşama sınavı
DetaylıAvrupa Birliği'nin Ekonomik Bütünleşmesi (AB505) Ders Detayları
Avrupa Birliği'nin Ekonomik Bütünleşmesi (AB505) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Kredi AKTS Saati Avrupa Birliği'nin Ekonomik Bütünleşmesi AB505 Seçmeli 3
DetaylıT.C. SAĞLIK BAKANLIĞI Sağlık Eğitimi Genel Müdürlüğü SAĞLIK MESLEK LİSELERİ REHBERLİK HİZMETLERİ YÖNERGESİ
T.C. SAĞLIK BAKANLIĞI Sağlık Eğitimi Genel Müdürlüğü SAĞLIK MESLEK LİSELERİ REHBERLİK HİZMETLERİ YÖNERGESİ SAĞLIK MESLEK LİSELERİ REHBERLİK HİZMETLERİ YÖNERGESİ 1. BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar
DetaylıAlternatif Turizm (TUR 512) Ders Detayları
Alternatif Turizm (TUR 512) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Alternatif Turizm TUR 512 Güz 3 0 0 3 7.5 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili Dersin
DetaylıSiyasi Partiler (LAW 428) Ders Detayları
Siyasi Partiler (LAW 428) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Siyasi Partiler LAW 428 Bahar 2 0 0 2 3 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili Dersin Türü
DetaylıKimya Mühendisliği Tasarımı I (CEAC 405) Ders Detayları
Kimya Mühendisliği Tasarımı I (CEAC 405) Ders Detayları Ders Adı Kimya Mühendisliği Tasarımı I Ders Kodu CEAC 405 Dönemi Ders Uygulama Laboratuar Kredi AKTS Saati Saati Saati Güz 3 2 0 4 6 Ön Koşul Ders(ler)i
DetaylıÇAYIRHAN TURGAY CİNER MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ
ÇAYIRHAN TURGAY CİNER MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ YGS-LYS Bilgilendirme Kitapçığı http://turgayciner.meb.k12.tr/ 1. AŞAMA: YÜKSEKÖĞRETİME GEÇİŞ SINAVI (YGS) YGS Mart ayının son haftası ya da Nisan
DetaylıÖÖY II Yrd.Doç.Dr.M.Betül YILMAZ
ÖÖY II Yrd.Doç.Dr.M.Betül YILMAZ Herhangi bir eseri, oyunu, işi vb. ortaya koyarken gösterilen başarı 2 Nasıl ölçmeli??? Çoktan seçmeli sorular? Açık uçlu sorular???? Ne zaman lazım? Sınıf içi uygulamalar
DetaylıDers Adı : Z.E. MATEMATİK ÖĞRETİMİ Ders No : Teorik : 4 Pratik : 0 Kredi : 4 ECTS : 6. Ders Bilgileri
Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : Z.E. MATEMATİK ÖĞRETİMİ Ders No : 0310500073 Teorik : 4 Pratik : 0 Kredi : 4 ECTS : 6 Ders Bilgileri Ders Türü Öğretim Dili
DetaylıKentsel Siyaset (KAM 404) Ders Detayları
Kentsel Siyaset (KAM 404) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Kentsel Siyaset KAM 404 Bahar 3 0 0 3 5 Ön Koşul Ders(ler)i - Dersin Dili Dersin
DetaylıTopoloji (MATH571) Ders Detayları
Topoloji (MATH571) Ders Detayları Ders AdıDers Kodu Dönemi Ders Uygulama Saati Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Topoloji MATH571 Güz 3 0 0 3 5 Ön Koşul Ders(ler)i Bölüm isteği Dersin Dili Dersin Türü
DetaylıOlasılık ve İstatistik (IE 220) Ders Detayları
Olasılık ve İstatistik (IE 220) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Olasılık ve İstatistik IE 220 Her İkisi 3 0 0 3 5 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin
DetaylıTahmin (IE 519) Ders Detayları
Tahmin (IE 519) Ders Detayları Ders AdıDers Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Tahmin IE 519 Her İkisi 3 0 0 3 7.5 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili Dersin Türü Dersin Seviyesi
DetaylıAnalitik Geometri I (MATH 121) Ders Detayları
Analitik Geometri I (MATH 121) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Analitik Geometri I MATH 121 Güz 2 0 0 2 4 Ön Koşul Ders(ler)i Yok Dersin Dili
DetaylıStokastik Süreçler (IE 508) Ders Detayları
Stokastik Süreçler (IE 508) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Stokastik Süreçler IE 508 Her İkisi 3 0 0 3 7.5 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili
DetaylıSAYIN VELİLERİMİZİN, ÖĞRETMENLERİMİZİN, ÖĞRENCİLERİMİZİN BİLGİSİNE; 2015 2016 ÖĞRETİM YILI ÖZEL EVRENSEL KOLEJ SINAV TAKVİMİ 9.
TEM.MAT.(SEÇ.) TARİH FİZİK COĞRAFYA BİLİM UYGULAMA (FİZİK + KİMYA) KİMYA SAYIN VELİLERİMİZİN, ÖĞRETMENLERİMİZİN, ÖĞRENCİLERİMİZİN BİLGİSİNE; 2015 2016 ÖĞRETİM YILI ÖZEL EVRENSEL KOLEJ SINAV TAKVİMİ 9.
DetaylıTeori (saat/hafta) BES117 1.Güz 3 0 0 3
TEMEL MATEMATİK Dersin Adı Kodu Yarıyıl TEMEL MATEMATİK Önkoşullar Dersin dili Dersin Türü Teori Laboratuar BES117 1.Güz 3 0 0 3 Yok Türkçe Zorunlu Dersin öğrenme ve Anlatım, Soru-Yanıt, Gösterme öğretme
DetaylıHukuk İngilizcesi-III (LAW 351) Ders Detayları
Hukuk İngilizcesi-III (LAW 351) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Uygulama Saati Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Hukuk İngilizcesi-III LAW 351 Güz 2 0 0 2 3 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili
DetaylıTermodinamik II (ENE 204) Ders Detayları
Termodinamik II (ENE 204) Ders Detayları Ders Adı Ders Dönemi Ders Uygulama Kodu Saati Saati Laboratuar Kredi AKTS Saati Termodinamik II ENE 204 Bahar 3 0 0 3 5 Ön Koşul Ders(ler)i ENE 203 veya CEAC203
DetaylıÖZEL SEYMEN EĞİTİM KURUMLARI
ÖZEL SEYMEN EĞİTİM KURUMLARI İZMİT RAHMİ SEYMEN YERLEŞKESİ 2016-17 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI YGS-LYS SINAV SİSTEMİ VELİ BÜLTENİ Sayın Velimiz; Çocuklarımızın yaşamında büyük yer kaplayan bir olgudur, sınav.
DetaylıMedde İstatistikleri, Test İstatiskleri
Medde İstatistikleri, Test İstatiskleri 2 Madde güçlüğü Madde ayırt ediciliği Madde varyansı Madde güvenirlik indeksi Çeldiricilerin işlerliği Korelasyon katsayısı 3 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 1 1 1 1 0 0
DetaylıDOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜ DERS/MODÜL/BLOK TANITIM FORMU. Dersin Kodu: MME 5057
Dersi Veren Birim: Fen Bilimleri Enstitüsü Dersin Adı: Polymeric Nanocomposites Dersin Düzeyi:(Ön lisans, Lisans, Yüksek Lisans, Doktora) Yüksek Lisans Dersin Kodu: MME 505 Dersin Öğretim Dili: İngilizce
DetaylıUygulanacak Sınavlar. Yüksek Öğretime Geçiş Sınavı ( YGS ) Lisans Yerleştirme Sınavı ( LYS )
Uygulanacak Sınavlar Yüksek Öğretime Geçiş Sınavı ( YGS ) Lisans Yerleştirme Sınavı ( LYS ) (Üniversite eğitimi almak isteyen ( 4-6 yıllık fakültelerde eğitim tüm adaylara yöneliktir.) almak isteyen tüm
DetaylıÖZEL ALTIN NESİL ANADOLU LİSESİ 2014-2015 ÖĞRETİM YILI l. DÖNEM SINAV TAKVİMİ
AY KASIM EKİM AY AY ARALIK 15 Çarşamba DENEME 1 DENEME 1 22 Çarşamba DENEME 1 DENEME 1 DENEME 1 DENEME 1 DENEME 2 DENEME 2 3 Pazartesi Fransızca 1 4 Salı 5 Çarşamba Fransızca 1 Fransızca 1 DENEME 3 DENEME
DetaylıAvrupa Siyasi Tarihi (IR505) Ders Detayları
Avrupa Siyasi Tarihi (IR505) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Avrupa Siyasi Tarihi IR505 Güz 3 0 0 3 7.5 Ön Koşul Ders(ler)i yok Dersin Dili
DetaylıKimyasal Proses Endüstrileri (CEAC 540) Ders Detayları
Kimyasal Proses Endüstrileri (CEAC 540) Ders Detayları Ders Adı Kimyasal Proses Endüstrileri Ders Kodu CEAC 540 Dönemi Ders Uygulama Saati Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Güz 3 0 0 3 7.5 Ön Koşul Ders(ler)i
DetaylıE-İş (IE 516) Ders Detayları
E-İş (IE 516) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS E-İş IE 516 Her İkisi 3 0 0 3 7.5 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili Dersin Türü Dersin Seviyesi
DetaylıAkademik İngilizce I (ENG101) Ders Detayları
Akademik İngilizce I (ENG101) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Uygulama Laboratuar Kredi AKTS Saati Saati Saati Akademik İngilizce I ENG101 Güz 4 0 0 4 3.5 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili
DetaylıAvrupa Birliği (IR424) Ders Detayları
Avrupa Birliği (IR424) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Avrupa Birliği IR424 Bahar 3 0 0 3 6 Ön Koşul Ders(ler)i - Dersin Dili Dersin Türü
DetaylıKalkülüs II (MATH 152) Ders Detayları
Kalkülüs II (MATH 152) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Kalkülüs II MATH 152 Güz 4 2 0 5 7.5 Ön Koşul Ders(ler)i Math 151 Kalkülüs I Dersin
DetaylıBirleştirilmiş Sınıflarda Öğretim. Program İçeriği Yrd. Doç. Dr. Ali Gurbetoğlu
Birleştirilmiş Sınıflarda Öğretim Program İçeriği Yrd. Doç. Dr. Ali Gurbetoğlu Sunu İçeriği: A. Programın İçeriği B. Derslerin İşlenişi C. Değerlendirme Esasları D. Beklentiler 2 A. Programın İçeriği 1.
DetaylıKarar Destek Sistemleri (IE 514) Ders Detayları
Karar Destek Sistemleri (IE 514) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Karar Destek Sistemleri IE 514 Her İkisi 3 0 0 3 7.5 Ön Koşul Ders(ler)i
DetaylıSeminer (PR 403) Ders Detayları
Seminer (PR 403) Ders Detayları Ders AdıDers Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Seminer PR 403 Bahar 3 0 0 3 6 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili Dersin Türü Dersin Seviyesi
DetaylıDOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ DEKANLIĞI DERS/MODÜL/BLOK TANITIM FORMU. Dersin Kodu: MMM 3008
Dersi Veren Birim: Metalurji ve Malzeme Mühendisliği Dersin Türkçe Adı: DÖKÜM TEKNOLOJİSİ Dersin Orjinal Adı: DÖKÜM TEKNOLOJİSİ Dersin Düzeyi:(Ön lisans, Lisans, Yüksek Lisans, Doktora) Lisans Dersin Kodu:
Detaylı12.SINIF VELİ BİLGİLENDİRME TOPLANTISI ÜNİVERSİTEYE HAZIRLIK ÇALIŞMALARI REHBER ÖĞRETMEN- SELMA ÖZER
12.SINIF VELİ BİLGİLENDİRME TOPLANTISI ÜNİVERSİTEYE HAZIRLIK ÇALIŞMALARI REHBER ÖĞRETMEN- SELMA ÖZER ÜNİVERSİTEYE HAZIRLIK ÇALIŞMALARI - SINAV SİSTEMİ BİLGİLENDİRME - HIZLANDIRMA PROGRAMLARI - DENEME SINAVLARI
DetaylıMakine Öğrenmesi (COMPE 565) Ders Detayları
Makine Öğrenmesi (COMPE 565) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Uygulama Laboratuar Kredi AKTS Saati Saati Saati Makine Öğrenmesi COMPE 565 Her İkisi 3 0 0 3 7.5 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili
Detaylı