YIL: 7 SAYI: 41 OCAK/ŞUBAT 2014 İKİ AYDA BİR YAYIMLANIR ÜCRETSİZDİR. Gençlik Dergisi

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "YIL: 7 SAYI: 41 OCAK/ŞUBAT 2014 İKİ AYDA BİR YAYIMLANIR ÜCRETSİZDİR. Gençlik Dergisi"

Transkript

1 YIL: 7 SAYI: 41 OCAK/ŞUBAT 2014 İKİ AYDA BİR YAYIMLANIR ÜCRETSİZDİR. Gençlik Dergisi

2 YIL: 7 SAYI: 41 OCAK/ŞUBAT 2014 İKİ AYDA BİR YAYIMLANIR ÜCRETSİZDİR. Gençlik Dergisi İÇİNDEKİLER HUKUK DEVLETİNİN SONU...3 Mustafa ÖZTÜRK... 3 DİYALEKTİK: KARŞILIKLI ETKİ KANUNU...5 Prof. Dr. Cihan DURA... 5 DİVAN ŞAİRİ AHMED KUDDUSÎ DE İNSAN SEVGİSİ...7 Yrd. Doç. Dr. A.Vehbi ECER... 7 KUTULAR ve KASALARIN DANSI, BAKAN OĞLUNUN REZİDANSI Osman KARABABA BİLGİYURDU GENÇLİK DERGİSİ YIL: 7 SAYI: 41 SAHİBİ Bilgiyurdu Gençlik Eğitim ve Kültür Derneği Adına Dernek Başkanı Mustafa ÖZTÜRK YAZI İŞLERİ MÜDÜRÜ Osman KARABABA YAZIŞMA ADRESİ Sahabiye Mah. Mete Cad. Boylar Sk. Çetinbulut Apt Nu:1 K:2 D:3 Kocasinan/KAYSERİ TELEFON (0352) WEB E-POSTA GRAFİK TASARIMI Hatice İbakorkmaz BASKI Orka Matbaacılık San. Tic. Ltd. Şti. Organize San. Böl. 43. Cad. Nu: 11 KAYSERİ (0352) Bağışlarınız İçin Bilgiyurdu Gençlik Eğitim ve Kültür Derneği Türkiye İş Bankası Sahabiye Şubesi Hesap Nu.: IBAN : TR Yazılar yayınlansın ya da yayınlanmasın iade edilmez. Yazılarda kısaltma yapılabilir. Hukukî sorumluluk yazarlara aittir. SİZE UZAK OLAN HAKKA YAKIN OLUR Osman SEL MEHMET AKİF ERSOY VE DÜNYASI İsmail BOZKURT DEVLET ve ANAYASA Hakan BOZDOĞAN AYAKKABI KUTUM OLMADI OZAN ERBABİ İSTANBUL KARAY TÜRK CEMAATİ Ali AHMETBEYOĞLU BİR GECEDE CAHİL Mİ OLDUK? Mehmet ÇAYIRDAĞ BİLİŞSEL ÇELİŞKİ KURAMI İbrahim GÜNGÖR AYAKKABI KUTUSU Kerim YILMAZ ÇEKİN ELİNİZİ CEBİMİZDEN Mehmet KABAKTEPE MEHMET AKİF ERSOY VE İSTİSMARCILARI Mehmet KILINÇ AYARINI BOZDUĞUN KANTAR ŞİMDİ SENİ TARTIYOR İsmail ÖZÖREN İKİ KUTUPLU DÜNYAYA YENİDEN MERHABA Ahmet MUHTAROĞLU TE TÜRKİYE NÜKHET HASGÜL ATSIZ LAR UNUTULMAZ ATSIZ I ANMAK ve ANLAMAK Mustafa ÖZTÜRK BİLGİYURDU NUN 2013 FAALİYETLERİ ÖZGÜR HABER ÖZGÜR YORUM Aytekin AYDOĞAN TÜRKİYE CUMHURİYE NİN DİLİ TÜRKÇEDİR Yusuf Alptekin GÜNEŞ

3 Gençlik Dergisi HUKUK DEVLETİNİN SONU Mustafa ÖZTÜRK Anayasa ya göre Türkiye, bir hukuk devletidir. Hukuk devleti, yargı erkinin bağımsızlığı ilkesine dayanır. Bu da, yanlış anlamaya meydan vermeyecek şekilde, 138 inci maddede apaçık belirtilmiştir. Anayasa nın yargı yı düzenleyen maddelerine riayet edilmesi halinde, elbette bir sorun çıkmayacak, hukuk devleti varlığını koruyacaktır. Bütün tedbirlere rağmen sorun çıkmış ise bu sorun da yine hukuk içinde kalınarak çözülecektir. Doğru mantık budur. Yanlış olan, kuvvetler ayrılığı dengesini yozlaştırarak yargı yı yürütme nin emrine sokmaya çalışmaktır. Hukuk devletini öldüren temel problem budur ve AKP Hükümetlerinin bu mutlak iktidar olma çabasıdır Anayasa referandumu mutlak iktidar için yapılmıştı. Bunun yeterli olmadığını gördüklerinden, bugün Hakimler ve Savcılar Yüksek Kurulunun yapısını tekrar değiştirmeye çalışıyorlar. Önerdikleri yapılanmanın Anayasa ya aykırı olması, hiç umurlarında değil. Herşeyi parmak kaldırarak hallediveriyorlar. TBMM Başkanı Sayın Cemil Çiçek tarafından ölümü ilan edilen hukuk devleti bugün sadece kağıt üzerinde yaşıyor. 17 Aralık 2013 ten bu yana Türkiye de ceyran eden olaylar, ölümün nasıl gerçekleştiğini gözü olan herkese gösterdi: 17Aralık 2013 te İstanbul Cumhuriyet Savcılığı, büyük bir Rüşvet ve Yolsuzluk operasyonu başlattı. Operasyonda AKP Hükümetinde yer alan 3 bakanın oğlunun gözaltına alınması, Sayın Başbakan ı çileden çıkardı: Bunu nasıl yaparlar. Neden haberdar edilmedik? Oysa dünyanın her yerinde ve örgütlü suçlarda soruşturma gizlidir. Çünkü, delillerin karartılması, iktidar gücünün devreye girip suçluları koruması her zaman mümkündür. Bu gizlilik tedbirini alıp yasaya uydukları için kimse suçlanmamalıydı, tehdit edilmemeliydi ama bunlar yapıldı: Dava savcıları tehdit edildi. Herkes haddini bilmeli! Kimse yasaların üzerinde ve yasalardan büyük değildir. Bırakınız da herkes görevini yapsın. Savcılar, Dur daha seninle işimiz var. diye tehdit edilmemeli! Dava dosyası, operasyonu yürüten savcıdan alınıp başkasına verildi. Soruşturmada gizlilik ilkesine son verilip Adli Kolluk Yönetmeliği değiştirildi. Operasyonu yürüten bütün polis müdürleri, başta İstanbul Emniyet Müdürü olmak üzere görevden alındı. Yandaşlık yapmadıkları için Türkiye çapında büyük bir polis kıyımı başlatılarak 3 bin polis memuru başka yerlere sürgün edildi. Gazete ve TV muhabirlerinin emniyet müdürlüklerine girişi yasaklandı, halkın haber alma hakkı engellendi. 25 Aralık 2013 tarihli 2 nci Rüşvet ve Yolsuzluk operasyonu, Savcı Muammer Akkaş ın anında görevden alınmasıyla durduruldu. Mahkeme kararı uygulanamadığı için suçluların kaçması ve delillerin karartılmasına olanak sağlandı. Dava akamete uğratıldı. Adaletin gerçekleşmesine mani olundu. Aynı şekilde 16 Ocak 2014 tarihinde 3 ncü dalga operasyonu polis tarafından engellendi. Anayasa nın 138 inci maddesi hükümet tarafından askıya alınmış oldu. Rüşvet ve Yolsuzluk Operasyonlarını yürüten bütün savcılar, Deniz Feneri davasında olduğu gibi görevden alınıp başka yerlere sürgün edildiler. Bu gelişmeler üzerine HSYK, Rüşvet ve Yolsuzluk soruşturmasını yürüten savcılara yapılan baskıları kınadı; Adli Kolluk Yönetmeliğinde Hükümet in yaptığı değişikliğin yargı bağımsızlığı, kuvvetler ayrılığı ilkeleri ile Anayasa nın ilgili maddelerine aykırı olduğunu açıkladı. Sen misin bunu yapan? HSYK da Başbakan ve diğer Hükümet üyelerinden nasibini aldı, fırçayı yedi. Yandaş olmayan herkes ve her kurum ya azarlanıyor ya tehdit ediliyor. Talep edilen, mutlak itaat yani biattir. Ancak bunun demokrasilerde yeri yoktur. Demokratik ülkelerde kurumlar vardır ve bunların yetkileri sınırsız değildir. Türkiye de de yasama, yürütme, yargı erklerinin görev ve yetkileri Anayasa da belirtilmiş ve sınırlandırılmıştır. Herkes haddini bilmeli. Kimse yasaların üzerinde ve yasalardan büyük değildir. Bırakınız da herkes görevini yapsın. Savcılar, Dur daha seninle işimiz var. diye tehdit edilmemeli. 3

4 Bir savcı görevi gereği suçlu ve suçluyu tespit etmişse, onu alkışlamak, ödüllendirmek gerekir. Daha ne istiyorsunuz. Alkışlamak yerine onu engelliyorsanız, ya suça iştirakiniz vardır ya bir korkunuz veya kininiz. Suçüstü yakalanmış sanıkları niçin koruyorsunuz? Allah ın emrettiği adaleti engellemek Müslümana yakışır mı? Sayın Başbakan Hükümet e bir komplo kurulduğunu söylüyor. Böyle bir şey var ise, komplonun somut delillerini göstermesi gerekir. Para kasalarını, para sayma makinesini, içi para dolu ayakkabı kutularını suç mahallerine hangi komplocular koyduysa ispatlamak zorundadır. Aksi halde, düşünme, aklını kullanma yetisini kaybetmiş olanlar dışında hiçbir kimse kendisine inanmayacaktır. Çünkü, pusulası hukuk olanlar, komplo teorilerine değil önlerinde duran verilere, yani somut belgelere bakarlar. Paralel devlet iddiasının da irdelenmesi gerekir. Rüşvet ve Yolsuzluk Operasyonu başlayana kadar böyle bir söz yoktu. Paralel devlet, galiba o gün keşfedildi. Daha önce derin devlet vardı ve tüm suçlar ona yüklenirdi. Şimdi ise bir paralel devletimiz oldu. Artık bu varsayım üzerinden yapılacak tüm operasyonlar. Evet! Türkiye Cumhuriyeti Devleti dışında ama Türkiye toprakları üzerinde ayrı devlet kurmayı amaçlayan yapılanmalar vardır. Bunların başında PKK-KCK yapılanması yer alır. Türkiye nin bazı bölgelerinde iyice örgütlendiler, halktan vergi bile topluyorlar. Sayın Başbakan bunları hiç görmüyor. Paralel devlet konusunda şu iddiada bulunmak da mümkün ve daha akla yatkındır. 11 yıldır biat esasına göre devlet kurumlarında kadrolaşma yapılıyor, devleti ele geçirme mantığıyla hareket ediliyor. Devletin temel ilkeleri erozyona uğratılmış. Atatürk, Türk milliyetçiliği, laiklik ayaklar altına alınmış. Devletin adı olan TC devlet kurumlarından silinmiş. Ordu operasyonlarla susturulmuş. Görünürde Anayasa var, kurumlar var ama içleri boşaltılmış. Var olan devlet, Atatürk ün kurduğu devlete benzemiyor. Bir parti devletidir ayakta duran. Bu yüzdendir ki Sayın Başbakan iradesine boyun eğmeyen herkes ve her kuruma savaş açmaktadır. Asıl tehlikeli yapılanma budur. Temel yanlışlık, millî irade kavramının yanlış yorumlanmasından geliyor. Sandıktan çıktım, her şeyi yapmaya muktedirim. diyemezsiniz. Çünkü, millî irade, iktidar veya iktidar milletvekillerinden ibaret değildir. Bir de muhalefet ve onun aldığı oy vardır. Bunun dikkate alınmaması, muhalefetin arkasındaki halkı önemsememek anlamına gelir ve ülkede parti diktatörlüğüne yol açar. Bugün ülkemizde AKP Hükümetinin mutlak iktidar arzusunun sebep olduğu bir kriz vardır. Bu krizin derinleşeceği, AKP nin yeni HSYK yasa teklifi ile anlaşılmıştır. Çünkü, Meclis teki parmak hesabına güvenip Anayasa ya aykırı yeni düzenlemeler yapmak krizi ortadan kaldırmaz, daha da derinleştirir. Böyle kriz dönmelerinde yapılacak en akılcı iş, hukuk devletini işleterek yolsuzlukların üzerine gitmektir. Türk halkı, mesnetsiz iddia ve söylemlerle suçların üzerinin örtülmesini istemiyor. Türk halkı, adında adalet sözcüğü bulunan iktidar partisinden adalet bekliyor. KUR AN-I KERİM DE ADALET Allah, size, emanetleri mutlaka ehline vermenizi ve insanlar arasında hükmettiğiniz zaman adaletle hükmetmenizi emrediyor. Doğrusu Allah, bununla size ne güzel öğüt veriyor! Şüphesiz ki Allah, hakkıyla işitendir, hakkıyla görendir.(nisa 58) Hislerinize uyup adaletten sapmayın. (Nisa 135) Allah için hakkı ayakta tutan, adaletle şahitlik eden kimseler olun. Bir topluluğa duyduğunuz kin, sizi âdil davranmamaya itmesin. Adaletli olun; bu, Allah korkusuna daha çok yakışan (bir davranış) tır. (Maide 8) De ki; Rabbim adaleti emretti (Araf 29) Muhakkak ki Allah, adaleti, iyiliği, akrabaya yardım etmeyi emreder, çirkin işleri, fenalık ve azgınlığı da yasaklar. (Nahl 90) Emrolunduğun gibi dosdoğlu ol. (Şura 15) Allah, sizinle din uğrunda savaşmayan ve sizi yurtlarınızdan çıkarmayanlara iyilik yapmanızı ve onlara âdil davranmanızı yasaklamaz. Çünkü Allah, adaletli olanları sever. (Mümtehine 8) Anayasa`nın 138. Maddesi : A. Mahkemelerin Bağımsızlığı Hakimler, görevlerinde bağımsızdırlar; Anayasaya, kanuna ve hukuka uygun olarak vicdani kanaatlerine göre hüküm verirler. Hiçbir organ, makam, merci veya kişi, yargı yetkisinin kullanılmasında mahkemelere ve hakimlere emir ve talimat veremez; genelge gönderemez; tavsiye ve telkinde bulunamaz. Görülmekte olan bir dava hakkında Yasama Meclisinde yargı yetkisinin kullanılması ile ilgili soru sorulamaz, görüşme yapılamaz veya herhangi bir beyanda bulunulamaz. Yasama ve yürütme organları ile idare, mahkeme kararlarına uymak zorundadır; bu organlar ve idare, mahkeme kararlarını hiçbir suretle değiştiremez ve bunların yerine getirilmesini geciktiremez. 4

5 Gençlik Dergisi Prof. Dr. Cihan DURA DİYALEKTİK: KARŞILIKLI ETKİ KANUNU Diyalektiğin ikinci kanunu karşılıklı etki dir 1. Bütünlük adı da verilen bu yasayı yine elma örneğimize başvurarak açıklamaya çalışalım. Hatırlarsan, değerli okur, bundan önce şu sorunun yanıtını aramıştık: Elimde tuttuğum bu elma nedir, nereden geliyor? Yanıtımızı verirken, elma aşamasında kalmamış, onun dalında yetiştiği ağaca kadar gitmiş, yanıtımızı o noktada vermiştik. Şimdi ise daha öteye gideceğiz, Çünkü diyalektik yöntem bunu gerektiriyor. Aynı soruyu ağaç için de soruyor ve araştırmamızı sürdürüyoruz. Elmanın incelenmesi ile yetinmiyor, ağaca kadar gidiyor, bu kez ağacın kaynağını, ağacın yazgısını incelemeye yöneliyoruz. İlk sorumuz şu: Elma ağacı nereden gelir? Diyalektikçi şöyle yanıtlayacaktır bu soruyu: Elmadan!... Yere düşen ve toprakta çürüyüp, çekirdeğinden bir filiz veren elmadan gelir. Bu yanıt önümüzde geniş bir inceleme alanı açacaktır ki, kısımları örneğin şunlar olacaktır: Toprağın incelenmesi, elma çekirdeklerinin filizlenme koşullarının incelenmesi, hava, güneş ve benzerlerinin yaptığı etkilerin incelenmesi... Böylece ne yapmış olduk? Böylece elmanın incelenmesinden yola çıktık ve toprağın incelenmesine kadar geldik; elmanın sürecinden yola çıkarak ağacın sürecine geldik. Bu son süreç de toprağın sürecine bağlanmış oldu. Şimdi, kolayca görebiliyoruz ki, elimizde bir süreçler zinciri var: Elmanın süreci, ağacın süreci, toprağın süreci İşte bu durum diyalektiğin ikinci kanununu, karşılıklı etki kanunu nu ileri sürmek imkânını tanımış diyalektikçiye. Gerçekten, her şeyin her şeyi etkilediğini gösteren bir süreçler zinciriyle karşı karşıya bulunmuyor muyuz? İşte buna, karşılıklı etki kanunu adını veriyor diyalektikçiler. *** Diyalektikçi; elma ile ağaç arasında bağlantı kurduktan sonra orada durmuyor, bütün bir tabiata doğru kanat Gerçekten, her şeyin her şeyi etkilediğini gösteren bir süreçler zinciriyle karşı karşıya bulunmuyor muyuz? İşte buna, karşılıklı etki kanunu adını veriyor diyalektikçiler. açıyor. Ve şöyle diyor: Elma sadece ağacın meyvesi değildir, fakat aynı zamanda bütün tabiatın bir meyvesidir. Bu açıklamalardan, metot yönünden çıkarabileceğimiz önemli bir sonuç şudur: Dünyayı donmuş nesneler bütünü olarak gören metafizik yöntemin aksine, diyalektik metot dünyayı bir süreçler bütünü olarak görür. Daha açık bir ifade ile, diyalektikçi her şeyde, o şeylerin otodinamizm i tarafından, yani iç kuvveti tarafından meydana getirilen bir süreçler zincirinin varlığını görür. Şunu da yeniden vurgulamam gerekir ki, diyalektiğe göre hiçbir şey tamamlanıp bitmiş değildir. Nesnelerin gelişimini, son sahnesi yokmuş gibi tasavvur etmeliyiz. Dünyayı bir tiyatro sahnesine benzetirsek, bu tiyatrodaki her oyunun sonunda, başka bir oyunun ilk perdesi başlar. Aslında yeni oyun, önceki oyunun son perdesi daha kapanmadan başlamıştır. *** Süreç dediğimiz olguyu biraz daha yakından incelersek, elmanın bir süreçler zincirinin neticesi olduğunu görürüz: Elma nereden gelir? Ağaçtan gelir. Ağaç nereden gelir? Elmadan... Bu durumda, aklımıza, dönüp dolaşıp 5

6 Metafizik anlayış evreni bir neden-sonuç zincirinin, sürekli olarak hep ileri doğru oluşup gerçekleşmesi olarak görür. Ne var ki bilimler, bu anlayışın eksik olduğunu ortaya koymuştur. hep aynı noktaya vardığımız, yani bir kısır döngü içinde bulunduğumuz düşüncesi gelebilir. Ancak bu, doğru değildir. Neden doğru değildir? Yanıt için, sorunun nasıl ortaya konduğuna bakmalıyız: 1) İşte bir elma... 2) Elma, ayrışır, çekirdeklerinden bir veya birkaç ağaç meydana gelir. 3) Bu ağaçlardan her biri de bir değil, birçok elma verir. Demek ki aynı çıkış noktasına dönmüş olmuyoruz, bir kısır döngü yok: Elmaya dönüyoruz, doğru, ancak başka bir düzeyde dönüyoruz! Zaman içinde yeniden ortaya çıkan gelişimler öncekilerin aynı değildir. Dünya, tabiat, toplum, tarihî bir gelişim yaşıyor. Bu harekete felsefede helezon (sarmal) adı veriliyor. Ancak bu, yükselen bir helezondur. Dünyanın, tabiatın, toplumun tarihi helezonî bir gelişim sergiliyor ve bu gelişimi harekete getiren, daha önce öğrendik, otodinamizm denilen iç kuvvettir. Engels, doğayı, maddî varlıklardan, bu varlıkların karşılıklı etkileşiminden oluşan bir sistem olarak tanımlar. Bu etkileşim ise hareketin ta kendisidir. Başka bir deyişle hareketin kaynağı karşılıklı etkidir. Cem Eroğul un, bir makalesinde belirttiği gibi tabiatta görülen bu sürekli hareket; başıboş, savruk, rastgele, yönsüz değildir. Tam aksine tutarlıdır, başıyla sonuyla bir bütün oluşturur. Birbiriyle ilişkilidir, birbirine bağımlıdır. Bundan dolayıdır ki, tikel olan, yani tek bir olgu ancak bulunduğu bütün içinde incelenirse, gerçek anlamını kazanır. Örnek: Bireyi anlamak için, onun toplum içinde ele alınıp incelenmesi. *** Demek ki, diyalektiğin ikinci yasasına göre, dünya bir zincirleme süreçler karışımıdır. Yani evrende her şey, yine evrendeki her şeyi etkilemektedir. Bu genel karşılıklı etkileşim düşüncesinin doğuşunda, özellikle XIX. yüzyılda yapılan üç büyük keşif büyük rol oynamıştır. Bu buluşların ilki Schwann ve Schleiden adlı bilginlerin yaşayan hücreyi keşfederek gelişim yasalarını ortaya koymalarıdır. İkincisi, enerjinin dönüşümünün keşfidir. Üçüncüsü ise, hayvan ve insanlarda evrim olgusunun gün ışığına çıkarılmasıdır. Bu buluşlar şu önemli görüşlere yol açmıştır: Dünya bir bütündür. Türleri ayıran kesin çizgiler yoktur. Klasik mantığın yaptığı katı sınıflamalar yapaydır. Günümüzde doğal gördüğümüz bu düşünce tarzı aslında, insan düşüncesinin son derecede önemli bir atılımıdır. Öyle ki bunu diyalektiğin başta gelen yasası olarak görenler bile vardır 2. Metafizik anlayış evreni bir neden-sonuç zincirinin, sürekli olarak hep ileri doğru oluşup gerçekleşmesi olarak görür. Ne var ki bilimler, bu anlayışın eksik olduğunu ortaya koymuştur. Neden-sonuç zinciri, evrensel bağlılaşımın basit ve kısmî bir görüntüsünden başka bir şey değildir. Evet, yerdeki su buharlaşarak bulut olur (neden-sonuç ilişkisi) ancak bulut da yağmura dönüşüp yerdeki su haline gelir (sonuç, neden haline geliyor). Neden ve sonuç birbirinden bağımsız ve birbirine karşıt değildir. Aksine birbirine bağlıdır, birbirine dönüşebilir 3. *** Toparlarsak, evren bir zincirleme süreçler karışımıdır. Her şeyin her şeyi etkilediği bir evrende yaşıyoruz. Karşılıklı etki kanunu dediğimiz işte budur. Diyalektik metot, yine bu sebepledir ki dünyayı bir süreçler bütünü, bir süreçler zinciri olarak görür. Bu zincirde neden ve sonuç birbirinden bağımsız değildir, birbirine karşıt da değildir. Aksine hem birbirine bağlıdır, hem de birbirine dönüşebilirler. Bundan dolayıdır ki, bir olgu ancak, bulunduğu bütün içinde incelenirse, tam olarak anlaşılabilir. (NOTLAR) 1) Yazımı kaleme alırken, G. Politzer in ünlü Felsefenin Başlangıç ilkeleri (Sol Yayınları, Ank., 1966) kitabından geniş ölçüde faydalandım. 2) Cem Eroğul, Toplumsal Araştırmalarda Diyalektik Yöntem, SBF Dergisi, C.XXI, S. 3, )Ömer Yıldırım, Karşılıklı Etki Nedir? etki_nedir_ne_demektir.asp ( ) 6

7 Gençlik Dergisi Yrd. Doç. Dr. A.Vehbi ECER DİVAN ŞAİRİ AHMED KUDDUSÎ DE İNSAN SEVGİSİ Anadolu halkı ve Türk milleti olarak yüzyıllardan beri Tanrı nın tek, Hz. Muhammed (SAS) in de O nun elçisi olduğuna iman etmiş ve İslâm dinini benimsemişiz. Unutmayalım ki din: insan tanrı, insan toplum, insan çevre (tabiat) ilişkilerine yön veren ve insanların mutluluğu için kurallar içeren bir kurumdur. Bu yüce dinimiz kucaklayıcıdır, evrenseldir, akılcı ve ilimci bir dindir. Bazılarının sandığı gibi çağdaşlaşmaya ve ilerlemeye de engel değildir. Zira çalışmayı emreder, kardeşçe yaşamayı, Tanrı yı, peygamberi, insanları, Allah ın yarattığı her şeyi sevmeyi, zorluktan çok kolaylığı tavsiye eder. Atalarımız İslâm dinini benimsedikten sonra hürriyetçi, akılcı, kolaycı, fakir ve zayıfların korunması taraftarı olan İmam-ı Azam Ebu Hanife yi (öl. 768) ve onun dinî yorumlarını fıkıhta eylemlerde, insanî ilişkilerde ve ibadetlerde benimsemişlerdir. İtikadî ilkelerde, yadi islamî inanç umdelerinde yorum sahibi olan Semerkandlı İmam Matüridî (öl. 944) ye inanmışlardır. İslâm dininin bir de derunî bir yanı vardır ki ona tasavvuf denilir. Tasavvuf yaratılmışların hepsinde Tanrı nın tecellilerini görmeye ve sevmeye, kişinin kalbini dünya hırslarından ayırıp Tanrı sevgisine bağlamaya, endişesiz, Allah ile bir olmaya, ruhu terbiye etmeye dayanan bir dinî yorumdur. İnsan eksenlidir ve en yüce varlığın insan olduğu yorumudur. Bu alanda atalarımızın büyük bir çoğunluğunun bağlandığı kişi ise XIII. yüzyılın başlarında yaşayan Hoca Ahmed Yesevî (öl. 1166) dir. Hoca Ahmed Yesevî Orta Asya da Müslüman Türk kültürünün tehlikede bulunduğu karışık çevre ve devirde Türkler arasında İslâmı korumak ve yaşatmak görevine hayatını adayan kimsedir. Kur an ve hadislerin mana ve ruhuna uygun Türkçe şiirlerle (Ona HİKMETLER adı verilmiştir) çoğu ummî olan Türk milleti ne anlayacağı sadelikte Türkçe irşatlarda bulundu. Doğruluğu ve Tanrı aşkını, dinin şekilcilikten çok ruhî bir yaşantı ve benimseme olduğunu anlattı ve bir kıtasında bu anlayışını şöyle özetledi: Zahid olma, âbid ol, âşık ol sen Tasavvuf yaratılmışların hepsinde Tanrı nın tecellilerini görmeye ve sevmeye, kişinin kalbini dünya hırslarından ayırıp Tanrı sevgisine bağlamaya, endişesiz, Allah ile bir olmaya, ruhu terbiye etmeye dayanan bir dinî yorumdur. Hikmet çekip aşk yolunda sadık ol sen Nefsi tepip dergâhına lâyık ol sen Âşıkların hem canı yok, imanı yok İşte bu Ahmed Yesevî akın akın Anadolu ya göç eden Türklere hem dinlerini kendi dilleriyle öğretti, hem de Türk dilinin ve kimliğinin korunmasını sağladı, Anadolu ya kendine bağlı dervişleri Alpleri, alperenleri görevlendirdi. Bu derviş ve erenlerin başında Hacı Bektaş Velî (öl. 1271) vardı. Bunu izleyen birçok dervişler arasında Saru Saltuk (öl. 1293), Barak Baba (öl. 1307), Geyikli Baba (öş.?), Hacı Bayram Velî (öl. 1430), Somuncu Baba (öl. 1412), Gül Baba (öl. 1541) ve benzerleri olmuştur. İşte burada andığımız XVIII. yüzyılın ikinci yarısı ve XIX. Yüzyılın ilk yarısında Bor da yaşadığını bildiğimiz Şeyh Ahmed Kuddusî de bu dervişler, erenler zincirinden birisidir. Ahmed Kuddusî: Âlimlere kitap gerek Sufîlere mescid gerek Mecnunlara Leyla gerek Bana sen gereksin sen diyen, Zahid olma, âbid olma, âşık ol sen, hatta, Âşıkların hem canı yok hem imanı diyen Ahmed Yesevî nin izleyicisidir. Hatta dahası: Sünnet imiş kafir de olsa incitme sen Hüda bîzardır katı yürekli incitenden diye her insanın saygıya değer olduğunu ve onların gönüllerinin kırılmamasını açıkça ifade eden Ahmed Yesevî yi bütün dervişler, alpler, alperenler gibi Ahmed Kuddusî de izler. Çünkü Yesevî ve takipçilerine göre evrenin en saygın ve değerli varlığı insandır. İnsan bilgi, hikmet, aşk, iman ve ahlakı temsil eder. İnsan evrende eşsiz bir değerdir. Yesevî nin özellikle Anadolu halkı üzerinde kuvvetli etki ve nüfuzu hakim olmuştur. Başka ifadeyle Bektaşilik, Nakşilik, Kadirilik ve benzeri tarikatların mücdeliyicisi olmuştur. Bu değerli sofîlerin insana değer ver- 7

8 meleri, insan kalbini kırmama ve insan sevgisi anlayışları İslâm dininin yüce kitabı Kur an-ı Kerîm e ve bizlere en güzel örnek olan (Bak. Mümtehine LX, 4; Ahzab XXXI- II, 21; Bakara II, 143) Hz. Peygambere dayanmaktadır. Kur an-ı Kerîm insanları sevmeyi ve insana saygıyı emreder. İnsanı varlıkların en üstünü ve şereflisi olarak belirtir. Mesela (İsra XVII, 70) de Yüce Tanrı şöyle buyurur: Andolsun ki biz insanoğlunu (akıl, irade, düşünme, konuşma gibi kabiliyetlerle donatarak) değerli ve hünerli bir varlık kıldık Yine onları yarattığımız varlıkların pek çoğundan üstün tuttuk Benzer ayetler şöyle der: Biz insanı (beden ve ruh yönünden) en güzel şekilde yarattık. Tîn XCVI, 4 Müşriklerin Allah tan başka yalvardıklarına (yani putlarına) sövmeyin ki onlar da taşkınlık ederek (öfkeye kapılarak) cahilce Allah a sövmesinler (En am VI, 108) Kur an a bağlılığından dolayı Ahmed Yesevî hiçbir kişiyi incitmemeyi tavsiye eder ve bütün hikmetlerinin Kur an a dayalı olduğunu şöyle açıklar: Benim hikmetlerim ferman-ı Sübhân Okuyup anlasan mana-yı Kur an Yani: Benim hikmetlerim Tanrı nın fermanıdır ve eğer okuyup anlarsan Kur an ın anlamıdır İşte Allah, Kur an ve Peygamber âşıkı olan Ahmed Yesevî nin erenlerinden olan Hacı Bektaş Velî (öl. 1270), Yunus Emre (öl.1320), Geyikli Baba (XIII. yüzyıl), Hacı Bayram Velî (öl. 1430) ve benzerlerinin devamı olan Ahmed Kuddusî kendinden önceki bütün erenlere saygı duyar. Mesela Anadolu ve Rumeli nin Türkleşmesi ve İslâmlaşmasında büyük rol oynayan Saru Saltuk a Bor daki makam türbesini vesile ederek saygılarını sunar. Zira Saru Saltuk birkaç yabancı dil konuşabilen, sembolik olarak tahta kılıç kullanan, Kur an dan başka Tevrat ve İncil i ezbere bilen etkisi geniş bir derviştir. Herkese sevgiyle yaklaşmış, papazlarla düzeyli tartışmalar yaparak onlardan birçoklarını İslâm a bağlamış, tasavvufî duygularla İslâm ın sevilmesini sağlamıştır. Vefatında bu sebeple sadece Müslümanlar değil, yüzlerce Hıristiyan da kendilerinden sayarak cenazesine katılmışlardır. Bu mübarek zat için Ahmed Kuddusî: Belde-i Bordaki Saltuk türbesi Kim ziyaret etse kalmaz kürbesi (tasası) Demiştir. Mevlana ya, Yunus Emre ye övgüler yağdırır. Uzatmamak için Mevlana ya yazdığı uzun methiyesindeki: Ariflerin sultanı Dertlilerin dermanı Kuddusî nin cananı Ya Hazret-i Mevlana dörtlüğü onun sevgi ve saygısını anlamak için yeterlidir sanırım. Ahmed Yesevî, Hacı Bektaş Velî, Saru Saltuk, Yunus Emre zincirinin, yani mutasavvuf evliya zincirinin bir halkası olan Ahmed Kuddusî, birbirleriyle bugün hala selamlaşmaktadırlar. Ahmed Kuddusî de kendinden önceki dervişler gibi Tanrı nın yarattığı her şeyi sevmek, onları incitmemek, onlara şefkat, merhamet, af ve sabırla muamelede bulunmayı yeğler. Zira yaratan, hiçbir şeyi gereksiz yaratmamıştır ve her yaratık Allah ı tesbih eder. Bu sebeple yaratılanların en şereflisi olan insan ırkı, rengi, dili ne olursa olsun mübarektir. Allah ın ruhundan üflediği aziz bir varlıktır, sevilmeye lâyık olandır. Bu anlayışı Ahmed Kuddusî şöyle anlatır: Tevbe olsun ki halkı yermeyim Halk güzel Hâlik güzel her vâr güzel Yokdurur âlemde bir beyhude şey Taş, ağaç, sair cemad, cân-dar güzel İtiraz etme sakın Kuddusîyâ Hak güzel, halkı güzel, âsâr güzel İşte her şeyi güzel görmenin sonucunda Ahmed Kuddusî, iyilikte yarışanların çoğunlukta bulunduğu bir sevgi dünyasının, ümid dünyasının var olmasını istemektedir. Çünkü ona göre: Hüdâ her şeyi halk edip koymuş yerli yerince Ederler cümlesi O na ibadet rütbesince Abes bir nesne yokdur ola bî-fâide hâşâ Büyük küçük duruşur hizmetine cüssesince 8

9 N ola şu şöyle olsaydı diyecek kalmamış Bilürsün anı Kuddusî tefekkür eyletince Ayrıca insanları, günahlarında ısrar etmedikleri takdirde affedeceğini mücdeleyen Allah, kullarından hiç birinin hor görülmemesini ister. Kuddusî nin diliyle şöyle dillendirilir: Günahkar affeden Gaffar değil mi? Ayıplar setreden Settar değil mi? 1 Günahım çok deyu kesme ümidi Ki kanıt ekfer-i küffâr değil mi? 2 Günahın nef i vardır Müslümana Diyen Peygamber-i Muhtar değil mi?... Günahını bilen bulur selamet Günahım yok diyen bî-âr değil mi? 3 Günah ile iden çoktur takarrub Ki tevvablar kamu dostlar değil mi? 4 Hüdâ nın kullarını yerme asla El i dindar bilen dindar değil mi?... Kuddusî Tanrı dostlarının giyimine, kuşamına bakılarak anlaşılamayacağına, onların halkın arasında itibarsız, fakirce de dolaşabileceklerini bize anlatır ve şöyle der: Güruh-i evliyaullah bilinmez oldular şimdi Gezerler nâsın içinde hakîrane, fakirane 5 Kubbeler altında gizli evliya her an gezer Onları gören sanır ki birtakım nâdân gezer 6 Gavs-ı a zâm kutb-i âlem bil kimi görsen heman Kimi görsen de! velîdir bu kişi! Pinhan gezer 7 Hüda setreylemiş bil evliyasın De Kuddusî, kimi görsen bu dindar! 8 Ahmed Kuddusî ye göre günahkâr olanın ötelenmesini, ayrıştırılmasını, horlanmasını uygun görmez zira herkes Tanrı nın bağışlayıcılığına muhataptır: Kur an da Gaffar ım Ben deyu söyler Suçunu bileni mağfiret eyler Kibr ü inad eden tamu yu boylar Bilmeyen suçuni olısar makhûr. 9 Ahmed Kuddusî, insanların kusurlarıyla korkutulmasına, kusurların baş kakıncı edilmesine razı değildir. Çünkü Allah bağışlayıcı, yardım edicidir. O, şöyle der: Korkutma ümmeti, söyleme artık Yürekleri yufka takatları yok Rahmandır Tanrı nın rahmeti pek çok 1) Gaffar = Tanrı; setreden = örten; settar = Tanrı. 2) Kanıt = ümidini kesen; Ekfer-i Küffar = Kafirlerin en büyüğü. 3) Bî-âr = arsız, terbiyesiz. 4) Takarrub = yakınlaşma; Tevvab = Tövbe edenler 5) Güruh = Topluluk; Nâs = insanlar. 6) Nâdan = cahil. 7) Gavs_ı A zam = Abdülkadir Geylanî; kutb-i âlem = yeryüzünün büyük şeyhi; Pinhan = Gizli. 8) Hüdâ = Tanrı; Setreylemiş = örtmüş. 9) Gaffar = Bağışlayan Allah; Mağfiret = Bağışlanma; Tamu = Cehennem; Makhur = Tanrının gazabına uğramış. Gençlik Dergisi Me müldür, cümleyi etmesi mesrur Hadisde buyuran Habib-i Vehhâb Yokdur ümmetime ahrette azab Azabı dünyada çektiği ikab Ahrette ne azab ne ikab görür Sahihdir bu hadis gerçi ey kardaş Lâkin sen rûz ü şeb dök gözünden yaş İtme gurur, olma şeytana yoldaş Çünki gurur ile oldu ol menfur Gerçekten Allah ı, Resulullah ı seviyorsak, bu topraklarda yetişmiş olan Ahmed Kuddusî yi seviyorsak birbirimizi bazı farklılıklardan dolayı dışlamayalım, birbirimizi sevelim ve sevdiğimiz büyüklerin tavsiyelerine uyalım, onlara lâyık olalım. Sevgi birliği, beraberliği ve mutluluğu çağrıştırıra, bu çağrıya teslim olalım. Kamil insan mayası her insanda vardır. İnsandaki bu mayanın ortaya çıkması için bir sıcaklığa ihtiyacı vardır. Bu da sevgiden başka bir şey değildir. Kaynaklar Ayas, Rami; Türkiye de İlk Tarikat Zümreleşmeleri Üzerine Din Sosyolojisi Açısından Bir Araştırma, Ankara, Barkan. Ömer Lütfi; İstilâ Devirlerini Kolonizatör Türk Dervişleri ve Zaviyeler, Vakıflar Dergisi, İstanbul 1974, sayı 2, Cunbur, Müjgan; Anadolu nun Bütünleşmesinde Ahmed Yesevî nin Yeri, Ankara, Doğan, Ahmet; Kuddusî Divanı, Ankara, Dündar, Akif; Niğde Çevresinde Ziyaret ve Ziyaret Yerleri, ERÜ Sosyal Bil. Ens. Yüksek Lisans Tezi (Basılmamış), Kayseri, Ecer, A Vehbi; Divan Şairi Ahmed Kuddusî de Ahmed Yesevî Etkisi, Erciyes Gazetesi, 20 Ocak Ecer, A Vehbi; Milli Kültürden Milli Birliğe, İstanbul, Ecer, A. Vehbi Günay, Enver; Toplumsal Değişme, Tasavvuf, Tarikatlar ve Türkiye, Kayseri, 1999 (ERÜ yayını). Ecer, A. Vehbi; Saru Saltuk tan Ahmed Kuddusi ye, Milli Kültür Dergisi, Ağustos Eylül 2005, Sayı , Ecer, A. Vehbi; Hoca Ahmed Yesevî den Ahi Evren e Anadolu Kültür Yazıları, İstanbul, Ecer, A.Vehbi; Ahmed Yesevî de Dinî Tolerans ve Anadolu da Etkileri, Milletlerarası Ahmed Yesevî Sempozyumu Bildirileri (26-29 Mayıs 1983) Kayseri, 1993, Hazınî; Cevahir ül-ebrar min Emvac-ı Bihar, Yayınlayan; C. Okuyucu, Kayseri, Kafalı, Mustafa; Anadolu nun Fethi ve Türkleşmesi, Ankara, Kara, Mustafa; Din-Hayat-Sanat Açısından Tekkeler ve Zaviyeler, İstanbul, Köprülü, M. Fuat; Türk Edebiyatında İlk Mutasavvıflar, İstanbul, Kuyumcu, Fehmi; Kuddusî Divanı, Ankara,?. Nurmuhammedoğlu, Naim-Bek; Hoca Ahmed Yesevî Türbesi, Ankara, Ocak, Ahmet Yaşar; Türk Sofiliğine Bakışlar, İstanbul, Öztürk, Mustafa; Kur an-ı Kerîm Meali Anlam ve Yorum Merkezli Çeviri, İstanbul, Ülken, Hilmi Ziya; Anadolu Kültürü ve Türk Kimliği Üzerine, İstanbul, Ünver, Mustafa; Borlu Kadirî Şeyhi Ahmed Kuddusî ve Şiirlerinde Kur an-ı Kerîm e Yaptığı Atıflar, Basılmamış bildiri. Yapıcı, Asım; Din Psikolojisi Açısından Ahmed Kuddusi Divanı Üzerine Bir Araştırma, ERÜ. İlahiyat Fakültesi basılmamış lisans tezi, kayseri Yesevî; Divan-ı Hikmetten Seçmeler, Yayınlayan: Kemal Eraslan, Ankara

Türkçe Ulusal Derlemi Sözcük Sıklıkları (ilk 1000)

Türkçe Ulusal Derlemi Sözcük Sıklıkları (ilk 1000) Türkçe Ulusal Derlemi Sözcük Sıklıkları (ilk 1000) 14.08.2014 SIRA SIKLIK SÖZCÜK TÜR AÇIKLAMA 1 1209785 bir DT Belirleyici 2 1004455 ve CJ Bağlaç 3 625335 bu PN Adıl 4 361061 da AV Belirteç 5 352249 de

Detaylı

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 12. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 12. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ EKİM 2017-2018 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 12. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ Ay Hafta Ders Saati Konu Adı Kazanımlar Test No Test Adı Hayat Amaçsız

Detaylı

İnsanı Diğer Canlılardan Ayıran Özellikler

İnsanı Diğer Canlılardan Ayıran Özellikler İnsanı Diğer Canlılardan Ayıran Özellikler Hani, Rabbin meleklere, Ben yeryüzünde bir halife yaratacağım demişti. Onlar, Orada bozgunculuk yapacak, kan dökecek birini mi yaratacaksın? Oysa biz sana hamd

Detaylı

1. İnanç, 2. İbadet, 3. Ahlak, 4. Kıssalar

1. İnanç, 2. İbadet, 3. Ahlak, 4. Kıssalar 1. İnanç, 2. İbadet, 3. Ahlak, 4. Kıssalar İÇİNDEKİLER KUR AN NEDİR? KUR AN-IN AMACI? İNANÇ NEDİR İBADET NEDİR AHLAK NEDİR KISSALAR AYETLER KUR AN NEDİR? Kur an-ı Hakîm, alemlerin Rabbi olan Allah ın kelamıdır.

Detaylı

KILIÇDAROĞLU K.MARAŞ'TA

KILIÇDAROĞLU K.MARAŞ'TA KILIÇDAROĞLU K.MARAŞ'TA Chp Genel Başkanı Kemal Kılıçdaroğlu, Kahramanmaraş ın Elbistan İlçesi nde siyaseti sadece insan için yaptıklarını, iktidara gelmeleri halinde terörü sonlandırıp ülkeye huzuru getireceklerini

Detaylı

Kohlberg e Göre Ahlak Gelişimi Kohlberg ahlak gelişiminin gelenek öncesi, geleneksel ve gelenek sonrası olmak üzere üç düzey içinde gerçekleştiğini

Kohlberg e Göre Ahlak Gelişimi Kohlberg ahlak gelişiminin gelenek öncesi, geleneksel ve gelenek sonrası olmak üzere üç düzey içinde gerçekleştiğini Kohlberg e Göre Ahlak Gelişimi Kohlberg ahlak gelişiminin gelenek öncesi, geleneksel ve gelenek sonrası olmak üzere üç düzey içinde gerçekleştiğini öne sürmektedir. Her düzey kendi içinde iki ayrı aşamada

Detaylı

M. Sinan Adalı. Eski zamanlarda yaşamış peygamberlerin ve ümmetlerinin başlarından geçen ibretli öyküler, hikmetli meseller

M. Sinan Adalı. Eski zamanlarda yaşamış peygamberlerin ve ümmetlerinin başlarından geçen ibretli öyküler, hikmetli meseller yayın no: 117 PEYGAMBERİMİZİN DİLİNDEN HİKMETLİ ÖYKÜLER Eski zamanlarda yaşamış peygamberlerin ve ümmetlerinin başlarından geçen ibretli öyküler, hikmetli meseller Genel yayın yönetmeni: Ergün Ür Yayınevi

Detaylı

Sevgili dostum, Can dostum,

Sevgili dostum, Can dostum, Sevgili dostum, Her insanı hayatta tek ve yegâne yapan bir öz benliği, insanın kendine has bir kişiliği vardır. Buna edebiyatımızda, günlük yaşantımızda ve dini inançlarımızda çeşitli adlar vermişlerdir.

Detaylı

Kültürümüzden Dua Örnekleri. Güzel İş ve Davranış: Salih Amel. İbadetler Davranışlarımızı Güzelleştirir. Rabbena Duaları ve Anlamları BÖLÜM: 3 URL:

Kültürümüzden Dua Örnekleri. Güzel İş ve Davranış: Salih Amel. İbadetler Davranışlarımızı Güzelleştirir. Rabbena Duaları ve Anlamları BÖLÜM: 3 URL: Hazırlayan: Mehmet Fatih Bütün URL: Kültürümüzden Dua Örnekleri Güzel İş ve Davranış: Salih Amel İbadetler Davranışlarımızı Güzelleştirir Rabbena Duaları ve Anlamları BÖLÜM: 3 Kültürümüzde birçok dua örneği

Detaylı

İLİ : GENEL TARİH : 29.01.2016. Hazırlayan: Din Hizmetleri Genel Müdürlüğü

İLİ : GENEL TARİH : 29.01.2016. Hazırlayan: Din Hizmetleri Genel Müdürlüğü İLİ : GENEL TARİH : 29.01.2016 EN GÜZEL İSİMLER O NUNDUR Aziz Müminler! Okuduğum âyet-i kerimede Yüce Rabbimiz şöyle buyuruyor: O, yaratan, yoktan var eden, şekil veren Allah tır. Güzel isimler O nundur.

Detaylı

Buyruldu ki; Aklın kemali Allah u Teâlâ nın rızasına tabi olmak ve gazabından sakınmakladır.

Buyruldu ki; Aklın kemali Allah u Teâlâ nın rızasına tabi olmak ve gazabından sakınmakladır. BÜYÜKLERİN HİKMETLİDEN SÖZLERİ Buyruldu ki; Aklın kemali Allah u Teâlâ nın rızasına tabi olmak ve gazabından sakınmakladır. Buyruldu ki; Faziletli kimseler için (hiçbir yer) gurbet sayılmaz. Cahilin ise

Detaylı

7- Peygamberimizin aile hayatı ve çocuklarla olan ilişkilerini araştırınız

7- Peygamberimizin aile hayatı ve çocuklarla olan ilişkilerini araştırınız 4. SINIFLAR (PROJE ÖDEVLERİ) Öğrenci No 1- Dinimize göre Helal, Haram, Sevap ve Günah kavramlarını açıklayarak ilgili Ayet ve Hadis meallerinden örnekler veriniz. 2- Günlük yaşamda dini ifadeler nelerdir

Detaylı

Azrail in Bir Adama Bakması

Azrail in Bir Adama Bakması Mevlâna (1207 1273) Güçlü bir bellek, çağrışım yeteneği, üretkenlik, olağanüstü görüş ve anlatım gücü, derin duygusallık ve hüzün, her yönüyle İslam kültürüne hâkimiyet... İşte Mevlâna deyince akla gelen

Detaylı

GÖKYÜZÜNDE KISA FİLM SENARYOSU

GÖKYÜZÜNDE KISA FİLM SENARYOSU GÖKYÜZÜNDE KISA FİLM SENARYOSU 1. DIŞ. CADDE - GECE 1 FADE IN: Saat 22:30. 30 yaşında bir gazeteci olan Eren caddede araba sürmektedir. Bir süre sonra kırmızı ışıkta durur. Yan koltukta bulunan fotoğraf

Detaylı

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 9. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 9. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ EKİM 2017-2018 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 9. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ Ay Hafta Ders Saati Konu Adı Kazanımlar Test No Test Adı İnsanın Evrendeki

Detaylı

HÜRRİYET İLKOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 23 NİSAN ULUSAL EGEMENLİK ve ÇOCUK BAYRAMI KUTLAMA PROGRAMI

HÜRRİYET İLKOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 23 NİSAN ULUSAL EGEMENLİK ve ÇOCUK BAYRAMI KUTLAMA PROGRAMI HÜRRİYET İLKOKULU 2015-2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 23 NİSAN ULUSAL EGEMENLİK ve ÇOCUK BAYRAMI KUTLAMA PROGRAMI 1 23 NİSAN ULUSAL EGEMENLİK VE ÇOCUK BAYRAMI KUTLAMA PROGRAMI Sayın Müdürüm, Saygı Değer Öğretmenlerim,Kıymetli

Detaylı

Başbakan Yıldırım, 39. TRT Uluslararası 23 Nisan Çocuk Şenliği ne gelen çocukları kabul etti

Başbakan Yıldırım, 39. TRT Uluslararası 23 Nisan Çocuk Şenliği ne gelen çocukları kabul etti Başbakan Yıldırım, 39. TRT Uluslararası 23 Nisan Çocuk Şenliği ne gelen çocukları kabul etti Nisan 20, 2017-11:17:00 Başbakan Binali Yıldırım, Çankaya Köşkü'nde, 26 ülkeden, "39. TRT Uluslararası 23 Nisan

Detaylı

Kütahya Gazeteciler Cemiyeti Ziyareti:

Kütahya Gazeteciler Cemiyeti Ziyareti: Türk Ocakları Genel Merkezi Merkez Yönetim Kurulu Üyesi Efendi BARUTCU, Türk Ocakları nın 100 üncü kuruluş yıldönümü kutlamaları çerçevesinde, Sönmeyen Ocak Türk Ocakları ve Türkiye nin Geleceği konulu

Detaylı

Kur an-ı Kerim i Diğer Kutsal Kitaplardan Ayıran Başlıca Özellikleri

Kur an-ı Kerim i Diğer Kutsal Kitaplardan Ayıran Başlıca Özellikleri Kur an-ı Kerim i Diğer Kutsal Kitaplardan Ayıran Başlıca Özellikleri 1 ) İlahi kitapların sonuncusudur. 2 ) Allah tarafından koruma altına alınan değişikliğe uğramayan tek ilahi kitaptır. 3 ) Diğer ilahi

Detaylı

TAKVA AYI RAMAZAN TAKVA AYI RAMAZAN. Rahman ve Rahim Allah ın Adıyla

TAKVA AYI RAMAZAN TAKVA AYI RAMAZAN. Rahman ve Rahim Allah ın Adıyla TAKVA AYI RAMAZAN TAKVA AYI RAMAZAN Rahman ve Rahim Allah ın Adıyla (Farz kılınan oruç) sayılı günlerdir. Sizden kim, (o günlerde) hasta veya seferde ise o, (tutamadığı) günler sayısınca başka günlerde

Detaylı

Anlamı. Temel Bilgiler 1

Anlamı. Temel Bilgiler 1 Âmentü Haydi Bulalım Arkadaşlar aşağıda Âmentü duası ve Türkçe anlamı yazlı, ancak biraz karışmış. Siz doğru şekilde eşleştirebilir misiniz? 1 2 Allah a 2 Kadere Anlamı Ben; Allah a, meleklerine, kitaplarına,

Detaylı

O sabah minik kuşların sesleriyle uyandı Melek. Yatağından kalktı ve pencereden dışarıya baktı. Hava çok güzeldi. Güneşin ışıkları Melek e sevinç

O sabah minik kuşların sesleriyle uyandı Melek. Yatağından kalktı ve pencereden dışarıya baktı. Hava çok güzeldi. Güneşin ışıkları Melek e sevinç O sabah minik kuşların sesleriyle uyandı Melek. Yatağından kalktı ve pencereden dışarıya baktı. Hava çok güzeldi. Güneşin ışıkları Melek e sevinç katıyordu. Bulutlar gülümsüyor ve günaydın diyordu. Melek

Detaylı

Vatan istilacılarına isyan edenlerin kırık utangaç hali, benim için, ibadetle olanların sert ve dik tavırlarından iyidir.

Vatan istilacılarına isyan edenlerin kırık utangaç hali, benim için, ibadetle olanların sert ve dik tavırlarından iyidir. Şeyh Şamil (k.s) in Sözleri Kahrolsun Sefil Esaret! Yaşasın Şanlı Ve Güzel Ölüm! Vatan istilacılarına isyan edenlerin kırık utangaç hali, benim için, ibadetle olanların sert ve dik tavırlarından iyidir.

Detaylı

BEP Plan Hazırla T.C Ağrı Valiliği ALPASLAN ORTAOKULU Müdürlüğü Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi Bireyselleştirilmiş Eğitim Planı

BEP Plan Hazırla T.C Ağrı Valiliği ALPASLAN ORTAOKULU Müdürlüğü Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi Bireyselleştirilmiş Eğitim Planı BEP Plan Hazırla T.C Ağrı Valiliği ALPASLAN ORTAOKULU Müdürlüğü Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi Bireyselleştirilmiş Eğitim Planı Öğrenci : ALİ İHSAN ASLAN Eğitsel Performans Bismillâhirrahmanirrahim

Detaylı

Buse Akbulut. - şiirler - Yayın Tarihi: Yayınlayan: Antoloji.Com Kültür ve Sanat

Buse Akbulut. - şiirler - Yayın Tarihi: Yayınlayan: Antoloji.Com Kültür ve Sanat - şiirler - Yayın Tarihi: 10.11.2010 Yayınlayan: Antoloji.Com Kültür ve Sanat Yayın Hakkı Notu: Bu e-kitapta yer alan şiirlerin tüm yayın hakları şairin kendisine ve / veya yasal temsilcilerine aittir.

Detaylı

Cumhuriyet Halk Partisi

Cumhuriyet Halk Partisi 1 SÖZCÜ / AKP de bir kişi konuşur, diğerleri asker gibi bekler! Tarih : 06.01.2012 CHP Lideri Kemal Kılıçdaroğlu hem AKP deki tek adamlığı hem de Başbakan Recep Tayyip Erdoğan ın üslubunu ve liderliğini

Detaylı

Allah a Allah (ilah,en mükemmel, en üstün,en yüce varlık) olduğu için ibadet etmek

Allah a Allah (ilah,en mükemmel, en üstün,en yüce varlık) olduğu için ibadet etmek 1.VE EN YÜCESİ: Allah a Allah (ilah,en mükemmel, en üstün,en yüce varlık) olduğu için ibadet etmek 2.SEVİYE: Allah ın rızasını ve sevgisi kazanmak için 3.SEVİYE: Allah ın verdiği nimetlere(yaşam-akıl-yiyecekler

Detaylı

Türkiye'de 3 Ay OHAL İlan Edildi

Türkiye'de 3 Ay OHAL İlan Edildi Türkiye'de 3 Ay OHAL İlan Edildi Erdoğan, "OHAL uygulaması kesinlikle demokrasiye, hukuka ve özgürlüklere karşı değildir" dedi. 21.07.2016 / 09:56 Cumhurbaşkanı Erdoğan, 15 Temmuz darbe girişiminin ardından

Detaylı

Maksut Genç. - şiirler - Yayın Tarihi: Yayınlayan: Antoloji.Com Kültür ve Sanat

Maksut Genç. - şiirler - Yayın Tarihi: Yayınlayan: Antoloji.Com Kültür ve Sanat - şiirler - Yayın Tarihi: 13.5.2006 Yayınlayan: Antoloji.Com Kültür ve Sanat Yayın Hakkı Notu: Bu e-kitapta yer alan şiirlerin tüm yayın hakları şairin kendisine ve / veya yasal temsilcilerine aittir.

Detaylı

TÜRKİYE CUMHURİYETİ ANAYASASI BAŞLANGIÇ

TÜRKİYE CUMHURİYETİ ANAYASASI BAŞLANGIÇ TÜRKİYE CUMHURİYETİ ANAYASASI BAŞLANGIÇ Türk Vatanı ve Milletinin ebedi varlığını ve Yüce Türk Devletinin bölünmez bütünlüğünü belirleyen bu Anayasa, Türkiye Cumhuriyetinin kurucusu, ölümsüz önder ve eşsiz

Detaylı

Şiir. Kategori: Şiir Cuma, 23 Nisan 2010 16:15 tarihinde yayınlandı. Gösterim: 4075. 1 / 7 Phoca PDF 1. SEN (1973) Senden, senden, hep senden,

Şiir. Kategori: Şiir Cuma, 23 Nisan 2010 16:15 tarihinde yayınlandı. Gösterim: 4075. 1 / 7 Phoca PDF 1. SEN (1973) Senden, senden, hep senden, Çemberlitaş taki dedesinin konağında büyüyen şair, Amerikan ve Fransız kolejlerinde başladığı ilk ve lise öğrenimini Deniz Lisesi nde tamamladı. İ. Ü. Edebiyat Fakültesi Felsefe Bölümü nü 1924 te bitirince

Detaylı

T.C. İSTANBUL 13. AĞIR CEZA MAHKEMESİ BAŞKANLIĞI (T.M.K. 10. MADDE İLE YETKİLİ) TUTANAK

T.C. İSTANBUL 13. AĞIR CEZA MAHKEMESİ BAŞKANLIĞI (T.M.K. 10. MADDE İLE YETKİLİ) TUTANAK T.C. İSTANBUL 13. AĞIR CEZA MAHKEMESİ BAŞKANLIĞI (T.M.K. 10. MADDE İLE YETKİLİ) ESAS N0:2009/191 03.08.2012 TUTANAK 27.07.2012 tarihli oturumda saat 19.27 sıralarında Mahkeme Başkanı tarafından duruşmanın

Detaylı

NOKTALAMA İŞARETLERİ MUSTAFA NAZIM ÖZGEN

NOKTALAMA İŞARETLERİ MUSTAFA NAZIM ÖZGEN NOKTALAMA İŞARETLERİ MUSTAFA NAZIM ÖZGEN BU ÖDEVİN HAZIRLANMASINDA MUSTAFA NAZIM ÖZGEN BURCU OLGUN GÜLŞAH GELİŞ VE FATMA GEZER TARAFINDAN ORTAK HAZIRLANMIŞTIR. BİLGİSAYAR 1 DERSİ PROJE ÖDEVİ NURAY GEDİK

Detaylı

KUR'ANDAN DUALAR. "Ey Rabbimiz, Bize dünyada bir iyilik, ahrette bir iyilik ver. Bizi ateş azabından koru." ( Bakara- 201 )

KUR'ANDAN DUALAR. Ey Rabbimiz, Bize dünyada bir iyilik, ahrette bir iyilik ver. Bizi ateş azabından koru. ( Bakara- 201 ) KUR'ANDAN DUALAR "Ey Rabbimiz Bizi sana teslim olanlardan kıl, neslimizden de sana teslim olan bir ümmet çıkar, bize ibadet yerlerimizi göster, tövbemizi kabul et zira tövbeleri kabul eden, çok merhametli

Detaylı

Revak Kitabevi, 2015 Tüm hakları Revak Kitabevi ne aittir. Sertifika No: 23108. Revak Kitabevi: 30 Bektaşîlik Serisi: 4. Fakrnâme Vîrânî Abdal

Revak Kitabevi, 2015 Tüm hakları Revak Kitabevi ne aittir. Sertifika No: 23108. Revak Kitabevi: 30 Bektaşîlik Serisi: 4. Fakrnâme Vîrânî Abdal Revak Kitabevi, 2015 Tüm hakları Revak Kitabevi ne aittir. Sertifika No: 23108 Revak Kitabevi: 30 Bektaşîlik Serisi: 4 Fakrnâme Vîrânî Abdal Yayına Hazırlayan Fatih Usluer ISBN: 978-605-64527-9-6 1. Baskı:

Detaylı

1 Ahlâk nedir? Ahlâk; insanın ruhuna ve kişiliğine yerleşen alışkanlıklardır. İki kısma ayrılır:

1 Ahlâk nedir? Ahlâk; insanın ruhuna ve kişiliğine yerleşen alışkanlıklardır. İki kısma ayrılır: 1 Ahlâk nedir? Ahlâk; insanın ruhuna ve kişiliğine yerleşen alışkanlıklardır. İki kısma ayrılır: 1. Güzel ahlâk 2. Kötü ahlâk 2 Güzel ahlâk neye denir? Allah ın ve Resulü nün emir ve tavsiye ettiği, diğer

Detaylı

Bir gün Hz. Ömer (r.a) camiye giderken bir çocuğun acele acele camiye gittiğini görür. Hz. Ömer (r.a):

Bir gün Hz. Ömer (r.a) camiye giderken bir çocuğun acele acele camiye gittiğini görür. Hz. Ömer (r.a): Bir gün Hz. Ömer (r.a) camiye giderken bir çocuğun acele acele camiye gittiğini görür. Hz. Ömer (r.a): da: - Yavrum ne oldu niye acele acele camiye koşuyorsun? der. Bu soruya karşılık çocuk - Efendim,

Detaylı

GADİR ESİNTİLERİ -9- Şiir: İsmail Bendiderya

GADİR ESİNTİLERİ -9- Şiir: İsmail Bendiderya GADİR ESİNTİLERİ -9- Şiir: İsmail Bendiderya GADİR ESİNTİLERİ (9) Şiir: İsmail Bendiderya Edit: Kadri Çelik - Şaduman Eroğlu Son Okur: Murtaza Turabi Hazırlayan: D.E.K. Kültürel Yardımcılık, Tercüme Bürosu

Detaylı

ALEXANDER RUSSEL WEBB-MUHAMMED

ALEXANDER RUSSEL WEBB-MUHAMMED ALEXANDER RUSSEL WEBB-MUHAMMED Benim araştırıcı, meraklı bir ahlâkım vardı. Her şeyin sebebini ve maksadını arıyordum. Bunlar için mantıkî cevaplar bekliyordum. Hâlbuki râhiplerin ve diğer Hıristiyan din

Detaylı

Dünyayı Değiştiren İnsanlar

Dünyayı Değiştiren İnsanlar Dünyayı Değiştiren İnsanlar Küçük hanımlar, küçük beyler! Sizler hepiniz geleceğin bir gülü, yıldızı, bir mutluluk parıltısısınız! Memleketi asıl aydınlığa boğacak sizsiniz. Kendinizin ne kadar mühim,

Detaylı

KRAL JAMES İNCİLİ 1611 APOCRYPHA DUA AZARYA & üç Yahudi şarkı. Azarya ve şarkının üç Yahudi duası

KRAL JAMES İNCİLİ 1611 APOCRYPHA DUA AZARYA & üç Yahudi şarkı. Azarya ve şarkının üç Yahudi duası www.scriptural-truth.com KRAL JAMES İNCİLİ 1611 APOCRYPHA DUA AZARYA & üç Yahudi şarkı Azarya ve şarkının üç Yahudi duası Azarya dua {1:1} ve yangının ortasında yürüdüler öven Tanrı ve Tanrı nimet. {1:2}

Detaylı

Cumhuriyet Halk Partisi

Cumhuriyet Halk Partisi 1 Genel Başkan Kemal Kılıçdaroğlu: Gezi Parkından dünyaya yansıyan ses daha fazla özgürlük, daha fazla demokrasi sesidir. Tarih : 15.06.2013 Genel Başkan Kemal Kılıçdaroğlu Türkiye de görev yapan yabancı

Detaylı

Necip Fazıl ın Yaşamındaki Düşünce Labirentleri - Genç Gelişim Kişisel Gelişim

Necip Fazıl ın Yaşamındaki Düşünce Labirentleri - Genç Gelişim Kişisel Gelişim Yusuf Yeşilkaya www.yusufyesilkaya.com yusufyesilkaya@gmail.com 26 Mayıs 1904 tarihinde İstanbul Çemberlitaş ta dünyaya gelen Necip Fazıl, hem kültürlü hem de varlıklı bir ailenin çocuğudur. Dört-beş yaşında

Detaylı

YÜKSEL ÖZDEMİR. - şiirler - Yayın Tarihi: 11.10.2007. Yayınlayan: Antoloji.Com Kültür ve Sanat

YÜKSEL ÖZDEMİR. - şiirler - Yayın Tarihi: 11.10.2007. Yayınlayan: Antoloji.Com Kültür ve Sanat - şiirler - Yayın Tarihi: 11.10.2007 Yayınlayan: Antoloji.Com Kültür ve Sanat Yayın Hakkı Notu: Bu e-kitapta yer alan şiirlerin tüm yayın hakları şairin kendisine ve / veya yasal temsilcilerine aittir.

Detaylı

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 7. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 7. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ KASIM EKİM 2017-2018 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 7. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ Ay Hafta Ders Saati Varlıklar Âlemi Meleklere İman Meleklerin

Detaylı

NURULLAH- Evet bu günlük bu kadar çocuklar, az sonra zil çalacak, yavaş yavaş toparlana bilirsiniz.

NURULLAH- Evet bu günlük bu kadar çocuklar, az sonra zil çalacak, yavaş yavaş toparlana bilirsiniz. Bozuk Paralar KISA FİLM Yaşar AKSU İLETİŞİM: (+90) 0533 499 0480 (+90) 0536 359 0793 (+90) 0212 244 3423 SAHNE 1. OKUL GENEL DIŞ/GÜN Okulun genel görüntüsünü görürüz. Belki dışarı çıkan birkaç öğrenci

Detaylı

Gülmüştü çocuk: Beni de yaz öyleyse. Yaz ki, kaybolmayayım! Ben babamı yazmamıştım, kayboldu!

Gülmüştü çocuk: Beni de yaz öyleyse. Yaz ki, kaybolmayayım! Ben babamı yazmamıştım, kayboldu! Kaybolmasınlar Diye Mesleğini sorduklarında ne diyeceğini bilemezdi, gülümserdi mahçup; utanırdı ben şairim, yazarım, demeye. Bir şeyler mırıldanırdı, yalan söylememeye çalışarak, bu kez de yüzü kızarırdı,

Detaylı

ilkokulu E-DERGi si 23 Nisan ın Önemi Sorumluluk Okulumuzda 23 Nisan Hedef Siir: Egemenlik Ulusundur 2017 Nisan Sayısı Bu Sayımızda:

ilkokulu E-DERGi si 23 Nisan ın Önemi Sorumluluk Okulumuzda 23 Nisan Hedef Siir: Egemenlik Ulusundur 2017 Nisan Sayısı Bu Sayımızda: ilkokulu E-DERGi si 2017 Nisan Sayısı Bu Sayımızda: 23 Nisan ın Önemi Sorumluluk Siir: Dünya Çocuk Bayramı Hikaye: Sagır Kaplumbaga Okulumuzda 23 Nisan Hedef Siir: Egemenlik Ulusundur Siir: 23 Nisan Söylediklerimiz

Detaylı

SİYASET ÜSTÜ DÜŞÜNMEK Pazar, 30 Kasım :00

SİYASET ÜSTÜ DÜŞÜNMEK Pazar, 30 Kasım :00 Türkiye de siyaset yalnızca oy kaygısı ile yapılıyor Siyasete popülizm hakimdir. Bunun adı ucuz politika dır ve toplumun geleceğine maliyet yüklemektedir. Siyaset Demokrasilerde yapılır. Totaliter rejimler

Detaylı

BURDUR VE ISPARTA OSB LERİ İÇİN ATIKSU ARITMA TESİSİ YAPIMI İLK ADIM ATILDI

BURDUR VE ISPARTA OSB LERİ İÇİN ATIKSU ARITMA TESİSİ YAPIMI İLK ADIM ATILDI AĞUSTOS 2017 Bülten 4 AĞUSTOS 2017 BURDUR VE ISPARTA OSB LERİ İÇİN ATIKSU ARITMA TESİSİ YAPIMI İLK ADIM ATILDI Burdur 1 inci, 2 inci Organize Sanayi Bölgesi ve Isparta Süleyman Demirel Organize Sanayi

Detaylı

İNSANIN YARATILIŞ'TAKİ DURUMU

İNSANIN YARATILIŞ'TAKİ DURUMU 25 Ders 3 İnsan Bir gün ağaçtan küçük bir çocuk oyan, ünlü bir ağaç oymacısı hakkında ünlü bir öykü vardır. Çok güzel olmuştu ve adam onun adını Pinokyo koydu. Eserinden büyük gurur duyuyordu ama oyma

Detaylı

Melih Güler. - şiirler - Yayın Tarihi: 11.9.2011. Yayınlayan: Antoloji.Com Kültür ve Sanat

Melih Güler. - şiirler - Yayın Tarihi: 11.9.2011. Yayınlayan: Antoloji.Com Kültür ve Sanat - şiirler - Yayın Tarihi: 11.9.2011 Yayınlayan: Antoloji.Com Kültür ve Sanat Yayın Hakkı Notu: Bu e-kitapta yer alan şiirlerin tüm yayın hakları şairin kendisine ve / veya yasal temsilcilerine aittir.

Detaylı

Evlenirken Nelere Dikkat Edilmeli?

Evlenirken Nelere Dikkat Edilmeli? Evlenirken Nelere Dikkat Edilmeli? EVLENİRKEN NELERE DİKKAT EDİLMELİ? Peygamber (sav) Efendimiz den Abdullah ibn-i Ömer RA ın bir hadisini bu münasebetle hatırlayalım, duymuşsunuzdur: (Lâ tenkihun-nisâe

Detaylı

Devleti yönetme hakkı Tanrı(gök tanrı) tarafından kağana verildiğine inanılırdı. Bu hak, kan yolu ile hükümdarların erkek çocuklarına geçerdi.

Devleti yönetme hakkı Tanrı(gök tanrı) tarafından kağana verildiğine inanılırdı. Bu hak, kan yolu ile hükümdarların erkek çocuklarına geçerdi. Orta Asya Türk tarihinde devlet, kağan adı verilen hükümdar tarafından yönetiliyordu. Hükümdarlar kağan unvanının yanı sıra han, hakan, şanyü, idikut gibi unvanları da kullanmışlardır. Kağan kut a göre

Detaylı

1: İNSAN VE TOPLUM...

1: İNSAN VE TOPLUM... İÇİNDEKİLER Bölüm 1: İNSAN VE TOPLUM... 1 1.1. BİREYİN TOPLUMSAL HAYATI... 1 1.2. KÜLTÜR... 3 1.2.1. Gerçek Kültür ve İdeal Kültür... 5 1.2.2. Yüksek Kültür ve Yaygın Kültür... 5 1.2.3. Alt Kültür ve Karşıt

Detaylı

Yayınevi Sertifika No: 14452. Yayın No: 220 HALİM SELİM İLE 40 HADİS

Yayınevi Sertifika No: 14452. Yayın No: 220 HALİM SELİM İLE 40 HADİS Yayınevi Sertifika No: 14452 Yayın No: 220 HALİM SELİM İLE 40 HADİS Genel Yayın Yönetmeni: Ergün Ür Yayınevi Editörü: Ömer Faruk Paksu İç Düzen ve Kapak: Cemile Kocaer ISBN: 978-605-9723-51-0 1. Baskı:

Detaylı

URL: Hazırlayan: Mehmet Fatih Bütün. Dua. Dua İbadetin Özüdür. Niçin ve Nasıl Dua Edilir? Kur'an'dan ve Hz. Peygamber'den Dua Örnekleri BÖLÜM: 2

URL: Hazırlayan: Mehmet Fatih Bütün. Dua. Dua İbadetin Özüdür. Niçin ve Nasıl Dua Edilir? Kur'an'dan ve Hz. Peygamber'den Dua Örnekleri BÖLÜM: 2 Hazırlayan: Mehmet Fatih Bütün URL: Dua Dua İbadetin Özüdür Niçin ve Nasıl Dua Edilir? Kur'an'dan ve Hz. Peygamber'den Dua Örnekleri BÖLÜM: 2 Dua Arapça kökenli bir kelime olup «istemek, davet etmek» demektir.

Detaylı

þimdi sana iþim düþtü. Uzat bana elini de birlikte çocuklara güzel öyküler yazalým.

þimdi sana iþim düþtü. Uzat bana elini de birlikte çocuklara güzel öyküler yazalým. Kaybolan Çocuk Çocuklar için öyküler yazmak istiyordum. Yazmayý çok çok sevdiðim için sevinçle oturdum masanýn baþýna. Yazdým, yazdým... Sonra da okudum yazdýklarýmý. Bana göre güzel öykülerdi doðrusu.

Detaylı

İntikam. Ölüm Allah ın Emri

İntikam. Ölüm Allah ın Emri İntikam Bilir misin sen her gece Kendinle oturup konuşmayı Geceden uyanmamaya ant içip Gün ışığıyla yeniden doğmayı Bilir misin sen her güne hayata küskün başlamayı Anti sosyal kişilik olup da Şişelerin

Detaylı

Ramazan Manileri // Ramazan Manileri. Editors tarafından yazıldı. Cuma, 25 Eylül 2009 17:55

Ramazan Manileri // Ramazan Manileri. Editors tarafından yazıldı. Cuma, 25 Eylül 2009 17:55 Ramazan Manileri // Ahmet ağa uyursun uyursun Uykularda ne bulursun Kalk al abdest, kıl namaz Sabahleyin cenneti bulursun Akşamdan pilavı pişirdim Gene karnımı şişirdim Çok mani diyecektim ama Defteri

Detaylı

Başbakan Yıldırım, Ankara Sincan da halka hitap etti

Başbakan Yıldırım, Ankara Sincan da halka hitap etti Başbakan Yıldırım, Ankara Sincan da halka hitap etti Nisan 14, 2017-7:12:00 AK Parti Genel Başkanı ve Başbakan Binali Yıldırım, Ankara Sincan ilçesi Lale Meydanı'nda mitinge katılarak vatandaşlara hitap

Detaylı

TED İN AYDINLIK MEŞALESİNİ 50 YILDIR BÜYÜK BİR GURURLA TAŞIYAN OKULLARIMIZDA EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BAŞLADI

TED İN AYDINLIK MEŞALESİNİ 50 YILDIR BÜYÜK BİR GURURLA TAŞIYAN OKULLARIMIZDA EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BAŞLADI TED İN AYDINLIK MEŞALESİNİ 50 YILDIR BÜYÜK BİR GURURLA TAŞIYAN OKULLARIMIZDA 2016-2017 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BAŞLADI Türkiye Cumhuriyetinin Kurucusu Büyük Önder Mustafa Kemal Atatürk ün 1928 yılında Ankara

Detaylı

Defne Öztürk: Atatürk ün herkes mutlu ve özgür olsun diye hediye ettiği bayramdır.

Defne Öztürk: Atatürk ün herkes mutlu ve özgür olsun diye hediye ettiği bayramdır. 30.10.2015 DENİZATI ndan Herkese Merhaba! Haftanın ilk günü sohbet saatimizde herkes hafta sonu neler yaptığını anlattı. Duvarda asılı olan Atatürk resimlerine dikkat çeken öğretmenimiz onu neden asmış

Detaylı

GADİR ESİNTİLERİ -10- Şiir: İsmail Bendiderya

GADİR ESİNTİLERİ -10- Şiir: İsmail Bendiderya GADİR ESİNTİLERİ -10- Şiir: İsmail Bendiderya GADİR ESİNTİLERİ (10) Şiir: İsmail Bendiderya Edit: Kadri Çelik - Şaduman Eroğlu Son Okur: Murtaza Turabi Hazırlayan: D.E.K. Kültürel Yardımcılık, Tercüme

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ. Kenan Erdoğan Unvanı. Adı Soyadı. Doçent Doğum Tarihi veyeri Yozgat 01 Mart 1963 Görev Yeri

ÖZGEÇMİŞ. Kenan Erdoğan Unvanı. Adı Soyadı. Doçent Doğum Tarihi veyeri Yozgat 01 Mart 1963 Görev Yeri ÖZGEÇMİŞ Adı Soyadı Kenan Erdoğan Unvanı Doçent Doğum Tarihi veyeri Yozgat 01 Mart 1963 Görev Yeri Manisa Daha Önce Bulunduğu Dicle Üniversitesi Eğitim Fakültesi Araştırma Görevlisi, Celal Bayar Üniversitesi

Detaylı

Kulenizin en üstüne koşup atlar mısınız? Tabii ki, hayır. Düşmanınıza güvenip onun söylediklerini yapmak akılsızca olur.

Kulenizin en üstüne koşup atlar mısınız? Tabii ki, hayır. Düşmanınıza güvenip onun söylediklerini yapmak akılsızca olur. 33 Ders 4 Günah Bir dostunuzun size, içi güzel şeylerle dolu ve bütün bu güzelliklerin tadını çıkarmanız için bir saray verdiğini düşünelim. Buradaki her şey sizindir. Dostunuzun sizden istediği tek şey,

Detaylı

Söylemek istemediğimiz birçok şey, söylemek istediğimiz zaman dinleyici bulamaz.

Söylemek istemediğimiz birçok şey, söylemek istediğimiz zaman dinleyici bulamaz. Söylenen her söz, içinden çıktığı kalbin kılığını üzerinde taşır. Ataullah İskenderî Söz ilaç gibidir. Gereği kadar sarf edilirse fayda veriri; gerektiğinden fazlası ise zarara neden olur. Amr bin As Sadece

Detaylı

Cumhuriyet Halk Partisi

Cumhuriyet Halk Partisi 1 Genel Başkan Kılıçdaroğlu Bolu da: (Berkin Elvan ın ölümü) Berkin, bizim oğlumuzdur. O, bir demokrasi şehididir, onu her zaman anacağız Tarih : 13.03.2014 Arkadaş, sen kendine güveniyorsan, senin istediğin

Detaylı

Kurban Nedir Ve Niçin Kesilir?

Kurban Nedir Ve Niçin Kesilir? Kurban sözlükte yaklaşmak, yakınlaşmak gibi anlamlara gelmektedir. Kurban, Allah a yaklaşmak ve onun hoşnutluğunu kazanmak amacıyla belirli bir zamanda uygun nitelikteki bir hayvanı kesmektir. Kesilen

Detaylı

Başbakan Yıldırım, Keçiören Metrosu nun Açılış Töreni nde konuştu

Başbakan Yıldırım, Keçiören Metrosu nun Açılış Töreni nde konuştu Başbakan Yıldırım, Keçiören Metrosu nun Açılış Töreni nde konuştu Ocak 05, 2017-4:11:00 Başbakan Binali Yıldırım, Keçiören Belediyesi önünde düzenlenen metro açılış töreninde yaptığı konuşmada, nüfusu

Detaylı

BÖLÜM: 2. Oruç Tutarken Nelere Dikkat Etmeliyiz? Orucu Bozan Durumlar. Orucun Kişiye ve Topluma Kazandırdıkları. Ramazan Bayramı Sevinci

BÖLÜM: 2. Oruç Tutarken Nelere Dikkat Etmeliyiz? Orucu Bozan Durumlar. Orucun Kişiye ve Topluma Kazandırdıkları. Ramazan Bayramı Sevinci Hazırlayan: Mehmet Fatih Bütün URL: Oruç Tutarken Nelere Dikkat Etmeliyiz? Orucu Bozan Durumlar Orucun Kişiye ve Topluma Kazandırdıkları Ramazan Bayramı Sevinci Maun Suresi ve Anlamı BÖLÜM: 2 Sosyal hayatımızı

Detaylı

İSTİKLÂL MARŞI'MIZ. Her milletin bir milli marşı var fakat bizimkisi ayrı. Bizimkisi İstiklal Marşıdır, başka yazılamaz gayrı.

İSTİKLÂL MARŞI'MIZ. Her milletin bir milli marşı var fakat bizimkisi ayrı. Bizimkisi İstiklal Marşıdır, başka yazılamaz gayrı. İSTİKLÂL MARŞI'MIZ Her milletin bir milli marşı var fakat bizimkisi ayrı. Bizimkisi İstiklal Marşıdır, başka yazılamaz gayrı. Kimisi yazılmış bilmem hangi krala; lorda, barona. Küçümsemem ama, benzetirim

Detaylı

Tek Rakipleri Galatasaray ve Fenerbahçe

Tek Rakipleri Galatasaray ve Fenerbahçe Tek Rakipleri Galatasaray ve Fenerbahçe Bodrum Yüzme İhtisas Kulübü nün 4 sporcusu İstanbul da düzenlenen 13+ yaş milli takım seçmelerinde Galatasaray ve Fenerbahçe gibi yüzmede birinciliği bırakmayan

Detaylı

ÖDEV- 4. TÜRK BAYRAĞI VE ĠSTĠKLAL MARġI

ÖDEV- 4. TÜRK BAYRAĞI VE ĠSTĠKLAL MARġI ÖDEV- 4 ADI SOYADI:.. HAYAT BĠLGĠSĠ TÜRK BAYRAĞI VE ĠSTĠKLAL MARġI Uluslar, bağımsızlıklarını temsil edecek millî marģ, bayrak gibi semboller yaratmıģlardır. Ġstiklal MarĢı, Türk ulusunun bağımsızlığını

Detaylı

KOKULU, KIRIK BİR GERÇEĞİN KIYISINDA. ölüler genelde alışık değiliz korkulmamaya, unutulmamaya... (Özgün s.67)

KOKULU, KIRIK BİR GERÇEĞİN KIYISINDA. ölüler genelde alışık değiliz korkulmamaya, unutulmamaya... (Özgün s.67) KOCAER 1 Tuğba KOCAER 20902063 KOKULU, KIRIK BİR GERÇEĞİN KIYISINDA... Hepsi için teşekkür ederim hanımefendi. Benden korkmadığınız için de. Biz ölüler genelde alışık değiliz korkulmamaya, unutulmamaya...

Detaylı

Biz yeni anayasa diyoruz

Biz yeni anayasa diyoruz Biz yeni anayasa diyoruz Ocak 05, 2015-9:32:00 AK Parti Genel Başkan Yardımcısı Mustafa Şentop, "Biz 'anayasa değişikliği' demiyoruz, 'yeni anayasa' diyoruz. Türkiye'nin anayasayla ilgili sorunu ancak

Detaylı

KURTULUŞUN 95. YILI COŞKUYLA KUTLANDI

KURTULUŞUN 95. YILI COŞKUYLA KUTLANDI KURTULUŞUN 95. YILI COŞKUYLA KUTLANDI Kahramanmaraş ın düşman işgalinden kurtuluşunun 95. Yıldönümü törenlerle kutlandı. Valilik Kavşağında gerçekleştirilen kutlama törenleri, Sağlık Bakanı Dr. Mehmet

Detaylı

Güzel Bir Bahar ve İstanbul

Güzel Bir Bahar ve İstanbul Güzel Bir Bahar ve İstanbul Bundan iki yıl önce 2013 Mayıs ayında yolculuğum böyle başladı. Dostlarım, sınıf arkadaşlarım ve birkaç öğretmenim ile bildiğimiz İstanbul, bizim İstanbul a doğru yol aldık.

Detaylı

TİN SURESİ. Rahman ve Rahim Olan Allah ın Adıyla TİN SURESİ TİN SURESİ TİN SURESİ TİN SURESİ TİN SURESİ TİN SURESİ. 3 Bu güvenli belde şahittir;

TİN SURESİ. Rahman ve Rahim Olan Allah ın Adıyla TİN SURESİ TİN SURESİ TİN SURESİ TİN SURESİ TİN SURESİ TİN SURESİ. 3 Bu güvenli belde şahittir; Rahman ve Rahim Olan Allah ın Adıyla 3 Bu güvenli belde şahittir; 1 4 1 İNCİR AĞACI ve zeytin (diyarı) şahittir! 4 Doğrusu Biz insanı en güzel kıvamda yaratmış, 2 İncir ile Hz Nuh un tufan bölgesi olan

Detaylı

İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ BU HAFTA ÜNLÜ ŞAİRİMİZ MEHMET AKİF ERSOY A AYDIN BAKIŞLAR KONFERANS DİZİSİNİN İKİNCİ OTURUMUNU GERİDE BIRAKTI.

İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ BU HAFTA ÜNLÜ ŞAİRİMİZ MEHMET AKİF ERSOY A AYDIN BAKIŞLAR KONFERANS DİZİSİNİN İKİNCİ OTURUMUNU GERİDE BIRAKTI. İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ BU HAFTA ÜNLÜ ŞAİRİMİZ MEHMET AKİF ERSOY A AYDIN BAKIŞLAR KONFERANS DİZİSİNİN İKİNCİ OTURUMUNU GERİDE BIRAKTI. İstanbul Aydın Üniversitesi Türkiye Araştırmaları Merkezi nin

Detaylı

Baki olan Rabbimiz ve davamızdır

Baki olan Rabbimiz ve davamızdır Baki olan Rabbimiz ve davamızdır Eylül 26, 2014-2:33:00 Başbakan Ahmet Davutoğlu, "Yine böyle bir şölenle inşallah, bir gün biz de Sayın Cumhurbaşkanımızın bana tevdi ettiği bu görevi bir başka kardeşimize

Detaylı

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2013-2014 Μάθημα: Τουρκικά Επίπεδο: Ε3 Διάρκεια: 2 ώρες Ημερομηνία:

Detaylı

Bir insan, nefs kılıcını ve hırsını çekip hareket edecek olursa, akıbet o kılıçla kendi maktül düşer. Hz. Ali

Bir insan, nefs kılıcını ve hırsını çekip hareket edecek olursa, akıbet o kılıçla kendi maktül düşer. Hz. Ali Marifet nefsi silmek değil, bilmektir. Hacı Bektaş-ı Veli Nefsin, azgın bir binek atından daha çok şiddetle gemlenmeye muhtaçtır. Hasan Basri Bir insan, nefs kılıcını ve hırsını çekip hareket edecek olursa,

Detaylı

Efendim, öğrendiklerimin ikincisi; çok kimseyi, nefsin şehvetleri peşinde koşuyor gördüm. Şu âyet-i kerimenin mealini düşündüm:

Efendim, öğrendiklerimin ikincisi; çok kimseyi, nefsin şehvetleri peşinde koşuyor gördüm. Şu âyet-i kerimenin mealini düşündüm: Hatim-i Esam hazretleri, hocası Şakik-i Belhi hazretlerinin yanında 33 sene kalır, ilim tahsil eder. Hocası, bu zaman içinde ne öğrendiğini sorduğu zaman, sekiz şey öğrendiğini söyler ve bunları hocasına

Detaylı

Ana Stratejimiz Milletimizle Gönül Bağımızdır BÜLTEN İSTANBUL B İ L G. İ NOTU FİLİSTİN MESELESİ 12 de. 2014 İÇİN 3 HEDEFİMİZ, 3 DE ÖDEVİMİZ VAR 3 te

Ana Stratejimiz Milletimizle Gönül Bağımızdır BÜLTEN İSTANBUL B İ L G. İ NOTU FİLİSTİN MESELESİ 12 de. 2014 İÇİN 3 HEDEFİMİZ, 3 DE ÖDEVİMİZ VAR 3 te 9 da AK YIL: 2012 SAYI : 164 26 KASIM 01- ARALIK 2012 BÜLTEN İL SİYASİ VE HUKUKİ İŞLER BAŞKANLIĞI T E Ş K İ L A T İ Ç İ H A F T A L I K B Ü L T E N İ 4 te Ana Stratejimiz Milletimizle Gönül Bağımızdır

Detaylı

Yayınevi Sertifika No: Yayın No: 238. HALİM SELİM İLE 40 ESMA Mehmet Yaşar

Yayınevi Sertifika No: Yayın No: 238. HALİM SELİM İLE 40 ESMA Mehmet Yaşar Yayınevi Sertifika No: 14452 Yayın No: 238 HALİM SELİM İLE 40 ESMA Mehmet Yaşar Genel Yayın Yönetmeni: Ergün Ür Yayınevi Editörü: Ömer Faruk Paksu İç Düzen: Nurullah Bilekli Kapak Tasarımı: Cemile Kocaer

Detaylı

Milli Devlete Yönelik Tehdit Değerlendirmesi

Milli Devlete Yönelik Tehdit Değerlendirmesi Milli Devlete Yönelik Tehdit Değerlendirmesi tarafından tam algılanmadığı, diğer bir deyişle aynı duyarlılıkla değerlendirilmediği zaman mücadele etmek güçleşecek ve mücadeleye toplum desteği sağlanamayacaktır.

Detaylı

En büyük gücümüz teşkilatlarımız

En büyük gücümüz teşkilatlarımız En büyük gücümüz teşkilatlarımız Temmuz 28, 2012-11:30:21 Aile ve Sosyal Politikalar Bakanı Fatma Şahin, ''10 yıldan beride bu tarihe layık olmak için takımımızın başı Recep Tayyip Erdoğan'ın liderliğinde

Detaylı

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ KONU VE KAZANIMLARININ ÇALIŞMA TAKVİMİNE GÖRE DAĞILIM ÇİZELGESİ

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ KONU VE KAZANIMLARININ ÇALIŞMA TAKVİMİNE GÖRE DAĞILIM ÇİZELGESİ Öğrenme Alanı: İNANÇ. ÜNİTE: KAZA VE KADER Öğrencilerle Tanışma, Dersin Amacı ve İşleniş Şekli. Öğretmeni tanır ve dersin amacı, derste işlenecek konular ve ders işleme teknikleri hakkında bilgi sahibi

Detaylı

2015 2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ KONU VE KAZANIMLARININ ÇALIŞMA TAKVİMİNE GÖRE DAĞILIM ÇİZELGESİ

2015 2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ KONU VE KAZANIMLARININ ÇALIŞMA TAKVİMİNE GÖRE DAĞILIM ÇİZELGESİ KONU VE ININ ÇALIŞMA TAKVİMİNE GÖRE DAĞILIM ÇİZELGESİ Öğrenme Alanı: İNANÇ 1. ÜNİTE: KAZA VE KADER EYLÜL Öğrencilerle Tanışma, Dersin Amacı ve İşleniş Şekli. Öğretmeni tanır ve dersin amacı, derste işlenecek

Detaylı

Bir$kere$güneşi$görmüş$ olan$düşmez$dara$

Bir$kere$güneşi$görmüş$ olan$düşmez$dara$ ilk yar'larımızın değerli dostları, çoktandır ekteki yazıyı tutuyordum, yeni gönüllülerimizin kaçırmaması gereken bir yazı... Sevgili İbrahim'i daha önceki yazılarından tanıyanlar ekteki coşkuyu çok güzel

Detaylı

Onlar konuşur, AK Parti yapar

Onlar konuşur, AK Parti yapar Onlar konuşur, AK Parti yapar Nisan 21, 2015-8:15:00 AK Parti Genel Başkanı ve Başbakan Ahmet Davutoğlu, AK Parti'nin vadettiği şeyleri kesinlikle yapacağının altını çizdi. Davutoğlu, Ankara Atatürk Spor

Detaylı

ALPER DURU ANAOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DEĞERLER EĞİTİMİ PROJESİ ARALIK AYI DEĞER KONUSU SEVGİ

ALPER DURU ANAOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DEĞERLER EĞİTİMİ PROJESİ ARALIK AYI DEĞER KONUSU SEVGİ ALPER DURU ANAOKULU 2016-2017 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DEĞERLER EĞİTİMİ PROJESİ ARALIK AYI DEĞER KONUSU SEVGİ Aralık ayında Sevgi değerini işledik. Sevgi konusunda okulumuzda bir çok faaliyet gerçekleştirildi.

Detaylı

AŞKIN ACABA HÂLİ. belki de tek şeydir insan ilişkileri. İki ayrı beynin, ruhun, fikrin arasındaki bu bağ, keskin

AŞKIN ACABA HÂLİ. belki de tek şeydir insan ilişkileri. İki ayrı beynin, ruhun, fikrin arasındaki bu bağ, keskin AŞKIN ACABA HÂLİ Varoluştan bu yana herhangi bir metoda uydurulup bu doğrultuda devam edilemeyen belki de tek şeydir insan ilişkileri. İki ayrı beynin, ruhun, fikrin arasındaki bu bağ, keskin hatlarla

Detaylı

Bir gün Hz. Ömer (r.a) camiye giderken bir çocuğun da acele acele camiye gittiğini görür. Hz. Ömer (r.a):

Bir gün Hz. Ömer (r.a) camiye giderken bir çocuğun da acele acele camiye gittiğini görür. Hz. Ömer (r.a): Bir gün Hz. Ömer (r.a) camiye giderken bir çocuğun da acele acele camiye gittiğini görür. Hz. Ömer (r.a): - Yavrum ne oldu, niye acele acele camiye koşuyorsun? der. Çocuk da: - Efendim, namaza gidiyorum.

Detaylı

2014 2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ KONU VE KAZANIMLARININ ÇALIŞMA TAKVİMİNE GÖRE DAĞILIM ÇİZELGESİ

2014 2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ KONU VE KAZANIMLARININ ÇALIŞMA TAKVİMİNE GÖRE DAĞILIM ÇİZELGESİ KONU VE ININ ÇALIŞMA TAKVİMİNE GÖRE DAĞILIM ÇİZELGESİ Öğrenme Alanı: İNANÇ 1. ÜNİTE: KAZA VE KADER EYLÜL Öğrencilerle Tanışma, Dersin Amacı ve İşleniş Şekli. İlk Ders Genelgesi 1. Allah Her Şeyi Bir Ölçüye

Detaylı

Cezayir'den yükselen bir ses: Yalnızca İslam hükmedecek!

Cezayir'den yükselen bir ses: Yalnızca İslam hükmedecek! Cezayir'den yükselen bir ses: Yalnızca İslam hükmedecek! Cezayir'de 1990'lı yıllardaki duvar yazıları, İslamcılığın yükseldiği döneme yönelik yakın bir tanıklık niteliğinde. 10.07.2017 / 18:00 Doksanlı

Detaylı

Ünite 01: Arapçada Kelime ve Cümle Çeşitleri

Ünite 01: Arapçada Kelime ve Cümle Çeşitleri Ünite 01: Arapçada Kelime ve Cümle Çeşitleri :١ mı, mi? baba ( ) uzaklaştım uzaklaştırmak uzaklaştırmak evin kapıları babam yetişiyorum eğitim görüyorum ecdadım, atam saygı otur! seviyorum seni seviyorum

Detaylı

NECİP FAZIL KISAKÜREK

NECİP FAZIL KISAKÜREK NECİP FAZIL KISAKÜREK NECİP FAZIL KISAKÜREK kimdir? Necip fazıl kısakürekin ailesi ve çocukluk yılları. 1934e kadar yaşamı 1934-1943 yılları hayatı Büyük doğu cemiyeti 1960tan sonra yaşamı Siyasi fikirleri

Detaylı

Günaydın, Bana şiir yazdırtan o parmaklar. (23.06.2004) M. Mehtap Türk

Günaydın, Bana şiir yazdırtan o parmaklar. (23.06.2004) M. Mehtap Türk - Günaydın Günü parlatan gözler. Havayı yumuşatan nefes. Yüzlere gülücük dağıtan dudaklar. Konuşmadan anlatan kaşlar. Bana şiir yazdırtan o parmaklar. (23.06.2004) M. Mehtap Türk - Günaydın Günaydın...

Detaylı