A~S[E~~ S EMPOZYUMU. 16\~~~i H~~[]~ ANTALYA İL MüFTÜLOCO KASIM 2013 ANTALYA. Bu sempozyum AK.DENİZ ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESI

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "A~S[E~~ S EMPOZYUMU. 16\~~~i H~~[]~ ANTALYA İL MüFTÜLOCO KASIM 2013 ANTALYA. Bu sempozyum AK.DENİZ ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESI"

Transkript

1 16\~~~i H~~[]~ A~S[E~~ S EMPOZYUMU Bu sempozyum AK.DENİZ ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESI ve DİYANET İŞLERi BAŞKANLI CI ANTALYA İL MüFTÜLOCO iş birliği ile düzenlenmiştir KASIM 2013 ANTALYA

2 DİYANET İŞLERi BAŞKANLIGI YAYINLARI: 1366 İ1mi Eserler: 214 Yayın Yönetmeni Dr. Yüksel Salman Yayın Koordinatörü Yunus Akkaya Yayma Hazırlayanlar Prof. Dr. Ahmet ÖGKE Doç. Dr. Sabri YILMAZ Tashih Mahir Kılınç Grafik & Tasarım Ali Çınkı Baskı Epa-Mat Basım Yayın Ltd. Şti. (0.312) Baskı. Ankara 2017 ISBN Y Sertifika No: Eser İnceleme Komisyon Kararı /11 Diyanet İşleri Başkanlığı İletişim Dini Yayınlar Genel Müdürlüğü Basılı Yayınlar Daire Başkanlığı Tel: {0.312) Faks: {0.312) e-posta: Dağıtım ve Satış Döneı: Sermaye İşletme Müdürlüğü Tel: (0.312) Faks: {0.312) e-posta:

3 AHMET HAMDİ AKSEKİ'NİN "EB EDİ RİSALET"E. YAZDIGI MUKADDİME Yrd. Doç. Dr. Sabri YILMAZ '. Akdeniz Üniversitesi Babiyat Fakültesi Öğretim Üyesi, Antalya Ahmet Harndi Akseki ( ), Osmanlının son yıllarında yetişen, imparatorluktan Cumhuriyet' e geçiş sürecinde Türkiye Cumhuriyeti'nin temellerinin atıldığı sosyal, siyasi, ilmi, dini ve fikri açıdan oldukça hareketli bir dönem~e önemli görevler ifa eden ilimler.den biridir. XVII. yüzyılda Batı'da ortaya çıkan ve özünde "din karş.ıtlığı" bulunan Aydınlanma, XIX. yüzyılın başlarından itibaren İslam Dünyası'na da yayılmaya başlamış XX. yüzyılın ilk yarısında ise Türkiye'yi hızla etkisi altına almıştır. Din aleyhtarlığı Batı' da Hristiyanlığı hedef alırken, İslam Dünyası'nda, doğal olarak, hedef tahtasına İslam'ı yerleştirmiştir. Böyle bir dönemde hem entelektüel kişiliği hem de önemli görevleri deruhte etme sorumluluğuyla hareket eden Ahmet Harndi Akseki, genel olarak dine, özel olarak da İslam'a yönelen saldırı ve hücumlara, kaleme aldığı makale ve kitaplarıyla karşı koymaya çalışmıştır. O, özellikle Auguste Comte'un ( ) öncülüğünü yaptığı merkezinde "insanlığın üç hali" ve "insanlık dini" gibi fikirlerin bulunduğu pozitivist felsefe ile ınıicadele etmiştir. Eserlerinden birine başlık yaptığı "İslam Fttr! Tabi! ve Umumi Bir Dindir" ifadesi, onun çalışmalarının ana temasını oluşturur: Akseki, bir taraftan İslam dininin temel esaslarını konu edinen kitap ve makaleler yazarken diğer taraftan aynı hususlara dair farklı dillerde yazılmış eserleri Türkçeye çevirmiş ya da tercüme edilmesine vesile olarak o eseriere mukaddimeler yazmıştır. Akseki'nin mukaddi me yazdığı eserlerden biri\ 1945'te kurulan Arap Ahmet Hameli Akseki'nin mukaddime yazdığı diğer eserler şunlardır: Muhammed Hammadi, Batınilerin ve Karmatilerin lç yüzü. tre.!smail Hatib Erzen. <Diyanet Işleri Başkanlığı Ya}'lnlarıı

4 AHMET HAMDi AKSEKI SEMrOZYUMU Birliği'nin ilk genel sekreteri Abdurrahman Azzam Paşa'nın ) kaleme aldığı er-risdletü'l-hdlide başlıklı eserin Türkçe çevirisidir. er-risdletü'l-hdlide, Hasan Hüsnü Erdem ( ) tarafındanallah'ın Peygamberlerine Emanet Ettiği Ebedi Risdlet başlığıyla Türkçeye çevrilmiş. Akseki'nin yazdığı Mukaddime ile birlikte Diyanet İşleri Başkanlığı tarafından 1948 yılında yayımlanmıştu. Bu kitabın yayımlandığı yıllarda Diyanet İşleri Başkanlığı görevini deruhte eden Ahmet Harndi Akseki'nin, 1951 yılı Ocak ayının ilk günlerinde vefat ettiği dikkate alındığında söz konusu Mulcaddime'nin önemi daha iyi anlaşılır. Ahmet Harndi Akseki'nin Ahidie İl mi ve İslam Ahldlcı-Ahldlc Dersleri- başlıklı eserini sadeleştirerek yeniden yayımlay an Ali Arslan Aydın ( ), bu yayma yazdığı Takdim' de Akseki'nin eserlerinin birçoğunu zikrettikten sonra "ilmi birer risale mahiyetinden üadesiyle tavsif ederek H. Hüsnü Erdem tarafından Türkçeye çevrilen iki ayrı esere Akseki'nin yazdığı iki mukaddimeden bahsedel 2 Bunlardan biri, Akseki'nin "Ebedi Risdlet"e yazdığı bu 43 sayfalık 3 Mulcaddime'diL Veli Ertan da, Akseki'nin eserlerini tarııtuken söz konusu mukaddime ve değeri hakkında, "Ahmed Harndi Aleseki'nin Başkanlığı sırasında, 1948 yılmda Arap Birliği Genel Selereteri Abdumahman Azıarn Paşa'nın 'er-risdletü'i-hdlide' adındaki eserini Diyanet İşleri Heyet-i Müşavere dzasmdan Muhterem Hasan Hüsnü Erdem (bi lahere Diyanet İşleri Reisi olmuştur.) 'Ebedi risalet' nam ı altmda dilimize çevirdiği eserin baş tarafında Ahmet Harndi Akselci'nin 47 sahifeyi bulan etrafi ı ve ilmi bir tarzda yazmış olduğu mulcaddimesi vardır. Bu mukaddi me ayrı bir risale mahiyetindedir." şeklindeki üadesinden sonra konu başlıklarını zikrederek M ulcaddime'nin içeriğirıe işaret e del 4 Bahsettiğimiz bu iki yayının dışında, Akseki'nin hayatı ve eserlerinin incelendiği yayınlarda 5. ] Ankara 1948; Muhyiddin Nevevi, Riydzii's-sôlihin. tre. Hasan Hüsnü Erdem-Kıvarnüddin Burslan, I-lli. (Diyaneı İşleri Başkanlığı Yayınları) Ankara Ali Arslan Aydın, "Takdim". Ahlak Dersleri Ahlak!Imi ve ls lam Ahlakı. Ahmet Harndi Ak seki. sadeleştiren A. Arslan Aydın. (4. Baskı> İstanbul s. 5. Yukarıda bahsi geçen Takdim'de A. Arslan Aydın, bu mukaddime için "47 sayfalık" şeklinde bir kayıt düşer. Bkz. Ali Arslan Aydın. "Takdim w. Ahlak Dersleri Ahlak ll mi ve İslam Ahlakı. Ahmet Harndi Akseki. sadeleştiren A. Arslan Aydın, (4. Baskı) lstanbu s. 5. Eser. dikkatlice incelendiğinde Ahmet Harndi Akseki'nin Ebedi R isaleı'e yazdığı Mukaddime'nin Roma rakamıyla V. sayfada başlayıp XLVII. sayfada tamamlandığı. dolayısıyla 43 sayfalık bir yazı olduğu görülecektir. Veli Ertan. Ahmet Harndi Akseki, (Kültür ve Turizm Bakanlığı Yayınları), İslanbul1988, s Bkz. S. Hayri Bolay, A.kseld, Ahmet Harndi". DİA. lstanbul1989, c. II, s ; İsmail Kara, Türkiye'de İslamcı h k: Düşüncesi-Temel Metinler. 1stanbul2001, s ; Vehbi Vakkasoğlu, Osmanhdan Cumhuriyet'e Islam Alimleri, (5. Baskı) lstanbul2005. s ; Eıhem Alim oğlu, Ahmet Hamdi Akseki'nin Hayatı", Ahmer Harndi Akseki CSempozyum), Yayma Hazırlayanlar: Hüseyin Arslan-Mehmet Erdogan, Ankara 2005, s. 3-6; Abdullah Kahraman, zor Zamanda Yapılabi leceklerinen İyisini Yapan Bir İslam Afuni: Ahmet Hameli Akseki ( )",1slam Hukuku Araştırmaları Dergisi, Sayı: 6, 2005, s

5 ÜÇÜNCÜ OTURUM Mukaddi me, görebildiğimiz kadarıyla, hiç mevzubahis edilmemektedir. Halbuki - eserlerinin kahir ekseriyetinin, özellikle köşe taşı sayılabilecek olanlarının yayım-. lanmasından sonra yazılan söz konusu Mukaddime, Akseki'nin o zamana kadar telif ettiği eserlerin bir hülasası mahiyetindedir. Tebliğimizde biz, Alunet Harndi Akseki'nin hayatırun son yıllarında kaleme aldığı için "ustalık dönemi eseri" şeklinde görülmesi gereken bu yazısını yani Mukaddime'yi dikkatierinize sunarak kısaca değerlendirmeye çalışacağız. Ahmet Hamdi.Akseki'nin o zaman kadar yazdığı eserlerinin bir hülasası mahiyetindeki Mukaddime'de "Ebecli Risalet" başlıklı eserin muhtevası ve değeri dışında iki temel hususun vurgulandığmı görüyoruz. Bu bakımdan biz, tebliğimizde Mukaddime'yi üç konu çerçevesinde ele ala biliriz:.' a. Din duygusunun. fıtratmda var olması hasebiyle insan için "din"in vazgeçilemez bir kurum oluşu, b. İslam'ın insan fıtratına en uygun din olduğunun vurgulanması ve İslam dininin temel esaslarırun açıklanması. c. Mukaddime yazdığı "Ebedi Risalet" başlıklı eserin muhtevası ve değeri. Şimdi, bu temel hususlar çerçevesinde Mukaddime'yi. birincisinden başlayarak kısaca tahlil edelim. Akseki'nin yaşadığı ve görev yaptığı dönem. özellikle 1924 yılından itibaren en yetkili konumlarında çalıştığı Diyanet 'işleri Başkanlığının ana görev alanı olan "Din"e yönelik yıkıcı cereyan ve akımların ülkemizi de kasıp kavurduğu bir zamana denk düşer. Avrupa'daki marreviyat bozukluğunun toplumda yol açacağı sıkıntıları önlemenin ve beşeriyetın huzurunu sağlamanın yegane yolunun din e dönmekle mümkün olacağını vurgulamıştır. I. Dünya Savaşı'ndan çok önceleri bazı filozof ve ciddi ilim adarnlarının da bu düşünceleri ifade ettiğini dile getiren Ahmet Harndi Akseki, eserlerinin çoğunda ısrarla öne çıkardığı İslam'ıri fıtri bir din oluşunu Mukaddime'de de vurgulama gereği duymuş. bunu "Bugün dünyanın her tarafında umumi olarak d ine dönüş vardır. Bundan dolayı biz bu asra. 'Beşeriyetin fıtri d ine dönüşü ' as n adını veriyoruz. n şeklinde ifade etmiştir. 6 Fransız filozof Auguste Comte ( ) ile özdeşleşen "üç hal kanunu" çerçevesinde ileri sürülen fıkir ve bakış açısını Akseki "Biliyoruz, filozofveya ictimaiyatçı geçinen bazı kimseler insanlığın din hususunda geçirmiş olduğu muhtelif deviriere Ahmed Harndi Akseki, "Mukaddime". Allah'ın Peygamberlerine Emanet El1iği Ededi Riscileı, Abdurrahman Azzam, çev. H. Hüsnü Erdem, Ankara 1948, s. s.xii. (febliğimize temel dayanak oluşturan bu Mukaddime'ye bundan sonraki atıflar doğrudan Akseki, "Mukaddime", s... şeklinde yapılacaktır.)

6 AHMET HAMDi AKSEKI SEMI'OZYUMU bakarak çok yanlış bir jilcre saplanmışlardır. Onlara göre beşeriyet; Din Devri, Felsefe Devri, İli m Devri gibi üç devir geçirmiştir. " 7 cümleleriyle ortaya koyduktan sonra bu düşünceyi eleştirineye koyulur. Bu fikrin temel dayanaklarını birer birer inceleyen Aks eki, ilim devrinde dinin yeri olamayacağımn özellikle Fransız Devrimi'nden (1789) sonra bir aleide gibi toplurnlara telkin edildiğini, bunun ise birkaç açıdan yanlış olduğunu ifade eder. O, her şeyden önce "Bu teldk:k:i, din müessesesini beş e ri mevzııattan saymak: ve öyle sanmaktır; bu ise dini n mahiyeti ni ve menşeini bilmemektir. " 8 şeklinde bir cümlelik değerlendirme ile temel bir hususu bilmemenin gülünçlüğünü ve garabetini dile getirir. Akseki, çağdaş ıiıedeniyetin iftiharla arıdığı birçok ilim adamında dirıi duygu ve felsefi düşüncenin bir arada yaşadığının, aynı vicdanda üç halin bir arada bulunduğunun gözlemlendiğini belirtir. Böylece o, başlangıçtan günümüze beşeriyeti/insanlığı üç devre ayırarak dirı devrinin geride kaldığını iddia etmenin ilmi olmadığım kaydeder. 9 Bu fikri savunanların başında Auguste Comte'un geldiğini, onun da kendi düşüncesinin temel öncüllerine aykırı hükümler çıkararak ilim ve ispat devrinde dini ortadan kaldırmak (ta.y.)ietmek:) gerektiği sonucuna vardığı halde, sonradan "insanlık dini" adı altında yeni bir manevi sistemi icat ettiğinden kendi içinde çeliştiğirıi vurgulayan Akseki şöyle der: Bazı fertler de din b~k:ımından bu üç hdli yaşar. Ilk: devirlerinde gerçekten bir sajiyet içindedir. İnandıkları na pek samimi olarale inanır ve asla şüpheye düşmez. Allah'a da böylece inanır; dini n ahielirnma da sımsıkı sarılır. Bu, insan için ilkfıtrat devridir; doğuştakifıtratın devam etmesidir. Fakat alcli melekeleri inkişafa başlayınca her taraftan şüpheler hücum eder ve birçok: şeyi tereddütle karşılar ki bu, onun için tefelsüf devridir. Bundan sonra her şeyi az çok Icendi bilgileri ile ölçmeye ve her şeyi o ımfiyeden görmeye kalkışır; bu ölçüye uymayanları kabul etme le istemez. Fakat, bu iki hdlde de birinci hdl zayıf da olsa, yine mevcuttur. Bununla beraber insan bu hdl üıere de devam etmeyip nihayet dördüncü bir devir daha yaşar ki o da tam olgunluk zamanıdır. Tecrübe vesaire gibi genel ve özel birtakım olayların tesiri ile veyahut yaş ilerlemesi ile başlayan bu devirde de insan, iman baleımından tekrar çocukluk devrindeki saf ve temiz inanışa, iliefitrafa döner. Allah ve din hakkındaki şüphe ve tereddütlerini tamamen atarak bunlara sadece lcalb ve iman yolu ile bağlanmak ister ve artık hiçbir Akseki, "Mukaddime', s.xii. Akseki, "Mukaddime', s.xiu. Akseki. "Mukaddime', s.xiii

7 ÜÇÜNCÜ OTURUM şey onu bundan çeviremez. Buna insanın "Fıtrat devrine dönüşü" demele yerinde olur... Işte bazılannın geçirmekte olduğu üç hdl budur. Bunu cemiyetler de geçirebilir. Bunu, şu asırdan bu asra kadar diye tahdit etmeğe lüzum yoktur ve esasen böyle bir tahdit de yerinde değildir. Çünkü bu, her cemiyete göre değişebilir. Muhalclcalc olan bir şey varsa din cemiyetin bir hdline mahsus ~ değildir, cemiyet hiçbir hdlinde dinsiz yaşamamıştır. Onun dini ihmal ettiği devirler olabilir fakat yine muhakkak olan bir şey varsa beşeriyetin birçok acı tecrübeden sonra, bugün tekrar d ine dönmek ve ona sarılmak ihtiyacını kuwetle duymuş olmasıdır. 10 Akseki'nin bu ifadelerinde açıkça görülüyor ki, Auguste Comte'un savunduğu "üç hdllcanunu"nu bugüne gelinceye kadar insanlığın geçirdiği aşamalar olarak görmek isabetli bir yaklaşım değildir. Akseki'ye göre bunu, her insanın hayatının başlangıcından olgunluk dönemine kadar yaşadığı gelişmeler ile dönüşümleri açıklamak için kullanmak daha doğrudur. İnsanın gelişim ve değişimi dikkate alındığında bu üç halin. durumu açıklamak için yeterli olmadığını kaydeden Akseki, buna bir hali daha yaniyenidenfttri dine dönüş aşamasını da ilave eder. Auguste Comte'un ( ) "üç hal kanunu" kavramı etrafında ileri sürdüğü fikirlerini sonuna kadar savurıamayıp "insaniyet dini" adı altında yeni bir dinin gerekliliğini duymuş olmasına ~at çektikten sonra Akseki, "Demek ki beşeriyet, her devirde d ine muhtaçtır, din li yaşamak zorundadır. Yeryüzünde beşeriyet durdukça din de duracalctır. Allahfikrinin zevali demek, beşeriyerin yok olması demektir." diyerek dinin/inancın insanın lazım -ı gayr-i müfarıkı olduğunu vurgulamıştır. 11 Akseki'ye göre Batı'da türeyen "Tabii Din" 12 cereyanları gürı geçtikçe etki alanını genişletmiş olsa da ortaya çıkan dünya çapındaki olaylar, özellikle de çeyrek asır içinde maddi-manevi yıkıcılıkta eşi-benzeri görülmemiş İki Dünya S~vaşı'nın patlak vermesi, insanlığı uzaklaşrnış olduğu dineyeniden dönme mecburiyetinde lo ll ll Akseki, "Mukaddime", s.xn-xv: Akseki. "Mukaddime", s.xın -xıv. Akseki, başka bir eserinde Tabü Din iddiaları hakkında şöyle der: On selcizind ve on dokuzuncu asır feylesojlanndan bazılannın 'dini tabii' diye uydurma ya çalıştıklan din de halci/d bir din sayılmaz. Zira vahye ve nflbiiwete istinat etmeyen bir din, insanların Icendi aleti ve teşehhileriyle uydurulmuş bir şey olacağından lcudsiyet ve lcat'iyyetten mahrum demektir. Kudisyeti haiz olmayan bir şey, ne Icad ar ali olursa olsun, insanların vicdanına rehberiilc edemez, ibadet arnellerinin nazımı olamaz. Böyle bir filcre din nam ı vennelcten isefelsefi bir meslek demele daha muvafılc olur. Bkz. Ahmet Ham di Akseki,lsldm Fıtri Tabii ve Umumi Bir Dindir, (Sebil Yayınevi), İstanbul2004, s Batı'da bazı düşünürlerin ileri sürdüğü "tabii din" ile Islam dini arasında dikkatlice yapılmış bii karşılaştırma için bkz. lzmirli İsmail Hakkı. Islam Dini ve Tabii Din, Takdim ve notlarla sadeleştiren Osman Karadeniz,!İzmir nahiyat Fakültesi Vakfı Yayınları), İzmir

8 AHMET HAMDI AKSEKI SE MPOZYUMU bırakmıştır. Çünkü bozulan dllııyaya yeni bir nizarn vermek; insanlar arasında _eşitlik ilkesine dayanan bir kardeşlik oluşturmak için sadece maddi güç ve beşeri kurallar yeterli değildir. Bunu sağlayacak yegane kurum, bütün insanların tek bir Allah'ın kulu, tamamının bir ana-babadan meydana gelen kardeşler olduklarına; insanların hür ve eşit olarak doğduklar ma; hak ve vazifenin kutsiyetine ve uhrevi mesuliyete sarsılmaz bir iman ile bağlanınayı gerekli kılan dindir. Semavi dinlerin esasları üzerinde yapılacak ciddi incelemeler insanlığın ıstıraplarını dindirecek. sosyal yaralarını saracak, hastalıklarını tedavi edecek dinin İslam'dan başkası olamayacağını ortaya koyacaktır.n Mukaddime'nin i)<inci temel ko~usu, İslam'ın insan fıtratına en uygun din olduğunun vurgulanması ve İslam Dini'nin temel esaslarının açıklanmasına gelince; Mukaddime'nin "İslam, Beşeriyetin Dinidir" başlıklı ilk bölümüne Abdurrahman Azzam Paşa'nın kitabını yazma gayesini açıklayan cümlelerini naklederek başlayan Akseki, şöyle der: tkinci Dünya Harbi ile başlayan ve sade bu har be katılmış olanları değil, bütün milletleri saran ve hdld bir türlü sonu gelmeyen ve gittikçe büsbütün genişleyip korkunç bir hdl alan ıstırap, aklı başında olan her insanı ciddi düşünmeye sevk etmiş ve etmektedir. Son asırlarda birçok d millerin tesiri ile ortaya atılan türlü rejimler, tür.lü davalar. ictimai aleide ve mezhepler. işin derinliklerine nüfuz edemeyenleri ilk bakışta aldatabilse de beşeriyetin ıstırabını mümkün değil hafijletemeyecektir. Hafifletmek şöyle dursun. daha ziyade arttırmaktadır. Azıarn Paşa da bunlardan ümidini keserek nihayet bu hastalığa bir çare bulmak için d ine dönmek lazım geldiğini ve bütün beşeriyeri huzursuz bırakan bu ıstırapları ancak Allah'ın Peygamberleri vas ı tası ile insanlara tebliğ eylediği dinlerin son şekli olan Islam'ın kaldırabileceğini iddia etmekte ve bunu misallerle, vakıalarla, dini naslar ve esaslarla is bat eylemektedir Akseki, Azzam Paşa'nın "Ebedi RisaJ.et" ile ilkinden en sonuncusunakadar... bütün peygamberlere Allah'ın gönderdiği tevhid dinini kast ettiğini; ebedi olan bu ilahi müessesenin en mükemmel şekline Hz. Muhammed'in getirdiği İslam ile kavuştuğunu belirtir. Ayrıca İslam'ın hem vicdanı hem fikri hem de hayatı düzene koymayı gaye edinen, böylece bütürı beşeriyeti kucaklayan insanlık dini olduğu için beşeriyetin ıstıra b ını dindirebilecek çarelerin sadece İslam'ın esasları içerisinde bulunabileceğini ifade eder. 15 u Akseld, "Mukaddime", s. XV-XVI. 4 Akseld, "Mukaddime". s. V-VI. 15 Akseld, "Mukaddime", s. VI-IX

9 UÇÜNCÜ OTURUI\ 1 İslam'ın esaslarını incelemeye koyulmadan önce "İslamiyet ve lnsaniyet" başlığı altında Akseki, "lslcimiyet, birçok eseri m izde de izah ettiğimiz gibi, beşeriyelin bütün. levazımı ile, müesseseleri ile ilgili son dindir. Hilkatten beri Allah'ın peygamberlerine tevdi eyledi ği risciletin, dini n son ve ebedi şeklidir... bu din, billiyatında olduğu gibi cüz'iyatında da akla.fıtrata ve tabiata tamamıyla uygundur. Ve bunun içinfıtri, tabii, umumi ve ebedi olmak ancak bu dini n vasfıdır. " 16 şeklindeki ifadeleri ile "İslamiyet eşittir. insaniyet." denilebilecek bir tutum ortaya koymuştur. Ona göre, yeryüzünde yaygın olan dinlerin tamamının asıl itibariyle aynı kaynağa dayandığını reddetmek, güneşi inkar etrne1c kadar anlamsızdır. Bununla birlikte sorun, aynı kaynaktan çıkıp farklı yollardan akan suların. içen kişinin ağzına koyuncaya kadar, kaynaktan ilk çıktığı haldeki safiyetini ve berraklığını koruyup koruyamamasındadır. 1 Işte, yeryüzündeki dinler arasında, ezeli kaynağından çıktığı gibi terterniz kalan yegane din İslam, semavi kitaplar içinde saffetini muhafaza eden sadece Kur'an-ı Kerim'dir. 17 Allah tarafından görevlendirilen bütün peygamberleri ve onlara nazil olan bütün kitapları hak kabul ederek tamamına iman etmeyi müntesiplerine emreden, bütün semavi dinlerle aslen bir ve müşterek olduğunu ilan eden İslam Dini, insanlık mefhumu kadar geniş tir; dünya durdukça da beşeriyetın temel sorunlarını çözecek ilkeler/prensipler koymuştur. 18 Son Peygamber Hz. Muhammed'in (a.s.) bütün insanlığa getirdiği İslam Dini'nin üçü itikad, kal b ve vicdan; ikisi hareket (iş) ve ahlaka dair başlıca beş esası olduğunu belirten Akseki, aşağıda görüleceği üzere. dikkat çekici bir tasnif yapar. Akseki'ye göre; İtikad esasları şunlardır: 1. Allah'a iman, 2. Hz. Muhammed (Aleyhisselcim)ın peygamber olduğuna iman. (Bu iman; bütün diğer peygamberlere ve kitaplara iman da bunun içindedir.) 3. Ahirete (ölümden sonra mutlak adalet ve mutlak mes'uliyetin tecelli edec_eği güne) iman. Bunlar İslam Dini'nin dayandığı ana prensiplerdir. Islam'ın bu iman esaslan da hayat i.le ilgilidir. Çünkü bunlara tereddütsüz inanmış olanlar, hak sevgisini her şeyin üstünde tutar ve yalnız hakka taparlar.(çünlai iman ettikleri Allah Tecilci, Hak Tecilci'dır; inandıkları din, sadece hak din değil, Hak Dini ve Halele'ın " A.kseki, "Mukaddime", s.xvı. 17 A.ksek:i. "Mukadclime", s.xviii. 18 Akseki, "Mukadclime", s.ix-x. Ayrıca bkz. Ahmet Hameli Akseki,lslam Fıtri Tabii ve Umumi Bir Dindir, (Sebil Yayınevil.!stanbul2004. s

10 AHMET HAMDi AKSEK I SEMrOZYUiviU Dini'dir. Bunun içindir ki İslam'da hak sevgisi, bütün h isiere hakim bir fazilet olmak üzere istenir.) Hak sevgisinden doğan birtakım içti ma i neticeler vardır ki onlardan biri de her zaman ve her yerde hakkın yükselmesine ve her yerde her zaman yalnız onun hclkim olmasına çalışmaktır. Insanlar arasında birlik, kardeşlik ruhunun yerleşmesi de bundan doğan neticelerdir. Allah'ın birliğine imandan doğan hak ve faziletseverlik ile birlik ve kardeşlik bağları. her türlü rabıtalardan daha kuwetlidir. Diyebiliriz ki her kuwetin, her birliğin, her sevginin esası ve kaynağı hakkın btrliğine inanmaktır. Işte Hz. Muhammed (Aleyhisselam)ın insanlara ilk önce telkin eylediği de bu birlik ve kardeşliktir. Amel ve ahlak esasları:. 1. Allah ile müsalemet, yani her hayır ve faziletin kaynağı yalnız Allah olduğuna inanmak ve Allah'ın iradesine teslim olmak, emrine itaat etmektir. Namaz. oruç. zekat gibi ibadetler bu lasımdandır. Buraya ait esaslar ve hükümler en geniş bir surette ve bütün incelikleriyle tebliğ ve tali m olunmuştur. 2. Allah'ın yarattıkları ile müsalemet, yani onlarla dir! ik, düzenlik içinde yaşamak, vazifelerini yapmak ve kimseye fenalık etmemek ve en geniş manasıyla hayır ve iyilik yapmak, herkesin iyiliğini istemektir. Haklarına saygı göstermek bu da şüphe yok ki, hak ve hayırseverliğin içti ma i neticelerindendir. Muamelat denilen bu kısma ait esaslar ve hakümler de bütün teferruatiyle Peygamber tarafindan tali m olunmuştur. Ahlak bahsine gelince; o da akıllara durgunluk verecek bir surette izah ve tafsil olunmuştur. Hz. Muhammed'in nazarında gerçekten Müslüman, hem Allah ile hem de insanlarla tam bir müsalemet içinde yaşayan demektir. 19 İslam Dini'nin esaslarını böylece ortaya koyan Ahmet Harndi Akseki, tslam'ın gerek itikatlarında, gerek diğer hükümlerinde dayandığı en birinci esas akıldır. Sahih ve sarsılmaz bir imanın ilk şartı da akıldır. Müslümanlık akla hitap eder. İ nsanin gerek kendisinde ve gerek yerde ve göklerdeki sun'u ilahiyi aniayabilmesi de ancak akıl ile olur... Bir insana /\klın alsın almasın böyle inanacaksın!' denilemez... " 20 şeklindeki ifadeleriyle, akıl sahibi varlıkları muhatap alması hasebiyle İslam Dini'nin temel özelliğinin akla uygunluk olduğunu, aklın ilkeleriyle çelişen hiçbir esasının bulunmadığını vurgular. ı ı Akseki, insan fıtratına tamamen uygun olan, akıl ve aklın ilkeleriyle çelişen hiçbir yönü bulunmayan İslam esaslarının. Allah'ın emir ve nehiylerine tazim ve itaat ile yaratıklarına şefkat ve merhamet olmak üzere iki ana ilkede 19 Akseki. "Mukaddime", s.xx. Ayrıca bkz. Ahmet Harndi Akseki,lslilm Fıtri Tabii ve Umumi Bir Dindir, ($ebi! Yayınevi) lstanbul2004, s.l9-26. ıo Akseki, "Mukaddime", s.xxi. ıı Akseki, "Mukaddime", s.xxi

11 ÜÇÜNCÜ OTURUM toplanabileceğini ifade eder; bunları da "Allah' ın emirlerine Allah'ın emirleri olduğu - için ttizim ve saygı göstermek, Allah'ın kullarına da yine Allah'ın kulları oldukları için şefkat göstermek, yerine göre yardım etmek." cümleleriyle izah eder. Ona göre dünyada meydana gelenüzücü hadiseler ile insanların çektikleri ıstıraplara, kalplerinde şefkat ve merhamet gibi ilahi duygudan eser bulunmayan insanlar sebep olur; şefkat ve merhamet ise bir insanda, ancak, Allah'a gerçekten iman ettikten sonra bulunabilir. 22 İnsanın, Allah'a teslimiyetten başlayarak. kendi şahsına, ailesine, memleketine, dostlarına, milletine ve bütün insanlara kadar genişleyen bir şekilde hem yaratıcısına hem de O'nun yarattıklar ma karşı mükellefiyetieri vardır. 23 Dinin emir ve teklifleri, insanın Allah'a bağlılığını sağlamlaştırıp sevgisini arttıracağından Allah'ın kulları ve yaratıkları ile ilişkilerini de samirn} ve temiz hale getirir, böylece herkes görevini bilir, haklarına sahip çıkar. 24 Çün.ldi İslam Dini'nin bütün teklifleri. insanın maddi ve ruhl ihtiyaçlarını karşılayıp terbiye ve tekamülünü temirı ederek insanlığın salaıiinı sağlamak içindir. 25 Bu bakımdan Müslüman, hem Allah ile hem de O'nun kulları ile müsalemet içinde hayat süren insandır. Allah ile müsalemet, O'nun iradesine tam bir itaattir. insanlarla müsalemet, kötülük yapmaktan kaçmarak onlarla daima kardeş halinde yaşamaya gayret etmenin yanı sıra iyilik yaparak onların mutluluğu için çalışmaktır. 26 Yaratılışıı:ıdaki hikmet ubudiyet, yani Allah'a itaat ve teslimiyet olan insan yaşamak için çalıştığından daha çok yaşatmak için çabalamalıdır. 27 Görülüyor ki Ahmet Harndi Akseki, eserlerinin birçoğunda ayırmaksızın bir arada ele aldığı iman, ibadet ve ahlak konularını, burada İslam'ın yine bir bütün halirıde başlıca esasları olarak ortaya koymuş; bu esaslara hakkıyla riayet edildiğinde ancak, insanlığın müşküllerinin hallolacağım, huzur içinde kardeşçe yaşabileceklerini savurırnuştur. Akseki'nin, bu istikametteki düşüncesini, Mukaddime'yi sonlandırırken yazdığı "insanlığı çektiği ıztıraplardan, zayıfları kuwetlilerin zulüm ve tahakkümünden kurtarmak ve bütün milletierin sade bugün için değil, yarın dp. barış ve kardeşlik içinde müsavi haklara sahip olarak hür yaşamalarını emniyet altına al~bilmek için, başka isimler altında da olsa, İslam'ın tali m eylediği esaslara göre hareket etmek lazımdır. Beşeriyeti selamete çıkaracak en kısa ve dosdoğru yol budur. " 28 şeklindeki ifadelerinde de görmek mümkündür. 22 Aksek:i, "Mukaddime", s.xxıv. 23 Aksek:i, "Mukaddime", s.xxxvii. 2 4 Akseki, "Mukaddime", s.xxxvi. ıs Akseki, "Mukaddime", s.xl. 26 Aksek:i, "Mukaddime", s.xxxviii. 21 Akseki. "Mukaddime", s.xlii. 2s Aksek:i, "Mukaddime", s.xlvii

12 AHMET HAMDi AKSEKi SEı\IPOZYUı\\U Mukaddime'nin temel konularından üçüncüsü, yani Ahmet Harndi Akseki'nin mukaddime yazdığı "Ebedi Risalet" başlıklı eserin muhtevası ve değerine gelince, bü husus, kırk üç sayfalık metinde sadece bir sayfa kadar yer tutar. Aks eki, Abdurrahman Azzam Paşa'nın eserinde Hz. Muhammed'in getirdiği dinin temelini oluşturan tevhidin mahiyetini; İslam'ın ortaya koyduğu genel müsahama, merhamet, eşitlik ve kardeşlik gibi konuları nasslara dayanarak anlattığını; toplumun huzuru, devletler ve milletler arası ilişkiler ile savaş ve barış gibi hususları da İslam nokta-inazarından açıkladığını ifade eder. Bu eserin, Müslümanlar için olduğu kadar Müslüman olmayarılar için de çok faydalı olduğunu belirterek lslam'ın gerçek yüzünün bütün dünyaya gösterilebilmesi için bu yönde daha çok çalışma yap ılmasının gereğine işaret eder. 29 Sonuç Yerine Böyle bir eseri ortaya koyduğu için Abdurrahman Azzam Paşa'ya, Türkçeye çevirdiğinden dolayı da Hasan Hüsnü Erdem' e teşekkür eden Ahmet Harndi Akseki, bu eserin dilimize çevrilmesini, daha önce kaleme aldığı eserlerinde tafsilatlı olarak üzerinde durduğu İslam Dini, onun ebediyeti, hayat ve ahlaka dair temel esasları hakkındaki düşüncelerini özlü bir şekilde yeniden dile getirmek için bir fırsat olarak görmüştür. Osmanlıdan Cumhuriyet' e geçiş sürecinde Müslüman Türk toplumunun uğradığı sosyal ve kültürel değişikliklere duyarsız kalamayan Akseki bu mukaddimede, özellikle dinin devrinin geçtiğini iddia eden pozitivist akımlara karşı dinin lüzurnunu, kaynağını ve akıl-din ilişkisini açıklamaya çalışmıştır. Ayrıca bozulan dünyaya yeni bir nizarn verip insanlar arasında kardeşliği sağlamamn sadece, hak ve vazifenin kutsiyeti ile uhrevi mesutiye te sarsılmaz bir imam gerekli kılan din sayesinde mümkün olacağını vurgulamıştır. Akseki, insan fı tratına tamamen uygun olan, akıl ve aklın ilkeleriyle çelişen hiçbir yönü bulunmayan İslam Dini'nin, hem vicdanı hem fıkri hem de haya tı düzene koymayı gaye edindiğini belirtir. O. İslam'in bütün beşeriyeti kucaklayan insanlık dini olduğunu vurgulayarak beşeriyetın ıstıra b ını dindirebilecek çarelerin sadece onun esasları içerisinde bulunabileceğini ifade etmiş, bunları birbirinden ayrılamayacak bir bütünlük içerisinde açıklamıştır. Böylece Akseki, bütürı eserlerinde olduğu gibi bu Mukaddi me' de de, itikadi olarak bahsettiği din ve İslam Dini'nin esaslarının mahiyetini bildirmekle yetinmemiş, bunların toplumsal hedeflerini de güzel bir üslupla tebarüz ettirmiştir. 29 Akseki, "Mukaddime", s.xliv- XLV

13 ÜÇÜNCÜ OTURUM Din fikrine. inanca ve İslam'a hücum edenlerle mücadele eden Akseki'nin, - İslam Dini'nin temel esaslarına yönelen saldırılar karşısında, İslam'ın esaslarını fikri ve ilmi açıdan dikkatle savunması göz önüne alımnca onun bir İslam düşünürü ve çağdaş bir kelamcı 30 olduğu ifade edilmelidir. Kaynakça Akseki, Ahmet Hamd.i, "Mukaddime", Allah'ın Peygamberlerine " Emanet Ettiği Ededi Risalet, Abdurrahman Azzam, çev. H. Hüsnü Erdem, (Diyanet İşleri Başkanlığı Yayınları). Ankara Akseki, Ahmet Hamd.i, İslam Fıtri Tabii ve Umumi Bir Dindir, (Sebil Yayınevi), İstanbul2004. Alimoğlu, Ethem, "Ahmet Ha md i Akseki'nin Hayatı", Ahmet Ha1Jldi Akseki (Sempozyum), Yayma Hazırlayanlar: Hüseyin Arslan- Mehmet Erdoğan, (Türkiye Diyanet Vakfı Yayınları), Ankara 2005, s Aydın. Ali Arslan, "Takdim". Ahlak Dersleri Ahlak n mi ve İslam Ahlakı. Ahmet Harndi Aks eki, sadeleştiren A. Arslan Aydın, ( 4. Baskı) İstanbul2006, s Azzam, Abdurrahman: Allah'ın Peygamberlerine Emdnet Ettiği Ededi Risalet, çev. H. Hüsnü Erdem, (Diyanet İşleri Başkanlığı Yayınları), Ankara Bolay. S. Hayri, "Akseki, Ahmet Hamdi", DİA, İstanbul1989, c. II, s Ertan. Veli, Ahmet Harndi Akseki, (Kültür ve Turizm Bakanlığı Yayınları),!stanbul1988~ Harnma di, Muhammed, Batınilerin ve Karmatilerin İç yüzü, tre.!smail Hatib Erzen, (Diyanet İşleri Başkanlığı Yayınları), Ankara İzmirli, İsmail Hakkı. Islam Dini ve Tabii Din, Takdim ve notlada sadeleştiren Osman Karadeniz, (İzmir llahiyat Fakültesi Vakfı Yayınları).!zmir Kahraman, Abdullah, "Zor Zamanda Yapılabilecekleri n En İyisini Yapan Bir İslam Alimi: Ahmet Harndi Akseki ( )", İslam Hukuku Araştirmaları Dergisi, Sayı: 6, s Kara, İsmail, Türkiye'de İslamcılık Düşüncesi-Temel Metinler.lstanbul2001. Nevevi, Muhyiddin, Riyd.zü's-salihin, tre. Hasan Hüsnü Erdem-Kıvamüddin Burslan, I-III. (Diyanet İşleri Başkanlığı Yayınları), Ankara Uludağ, Süleyman, "İslam ın Bir Savunucusu Olarak Ahmet Harndi Akseki", Ahmet Harndi Aleseki (Sempozyum), Ya yına Hazulayanlar: Hüseyin Arslan-Mehmet Erdoğan, (Türkiye Diyanet Vakfı Yayınları), Ankara 2005, s Vakkasoğlu, Vehbi, Osmanlıdan Cumhuriy~re İslam Alimleri, (5. Baskı) İstanbu Ayr ıca bkz. Süleyman Uludağ. "İslam'ın Bir Savunucusu Olarak Ahmet Harndi Akseki", Ahmet Harndi Aleseki (Sempozyum). Yayma Hazırlayanlar : Hüseyin Arslan-Mehmet Erdoğan, Arıkara 2005, s

1. İnanç, 2. İbadet, 3. Ahlak, 4. Kıssalar

1. İnanç, 2. İbadet, 3. Ahlak, 4. Kıssalar 1. İnanç, 2. İbadet, 3. Ahlak, 4. Kıssalar İÇİNDEKİLER KUR AN NEDİR? KUR AN-IN AMACI? İNANÇ NEDİR İBADET NEDİR AHLAK NEDİR KISSALAR AYETLER KUR AN NEDİR? Kur an-ı Hakîm, alemlerin Rabbi olan Allah ın kelamıdır.

Detaylı

1.Birlik ilkesi: İslam inancına göre bütün varlıklar, bir olan Allah tarafından yaratılmıştır.

1.Birlik ilkesi: İslam inancına göre bütün varlıklar, bir olan Allah tarafından yaratılmıştır. İnsanın toplumsal bir varlık olarak başkaları ile iyi ilişkiler kurabilmesi, birlik, barış ve huzur içinde yaşayabilmesi için birtakım kurallara uymak zorundadır. Kur an bununla ilgili ne gibi ilkeler

Detaylı

Islam & Camii Diyanet İşleri Türk İslam Birliği

Islam & Camii Diyanet İşleri Türk İslam Birliği & Camii Diyanet İşleri Türk İslam Birliği Mülheim an der Ruhr Fatih Camii Islam kelimesi üc manaya gelir 1. Yüce Allahın emirlerine itaat edip, yasaklarından kacınmak. 2. Bütün insanlarla diğer canlılar

Detaylı

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 12. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 12. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ EKİM 2017-2018 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 12. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ Ay Hafta Ders Saati Konu Adı Kazanımlar Test No Test Adı Hayat Amaçsız

Detaylı

ÖNCESİNDE BİZ SORDUK Editör Yayınevi LGS Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Yeni Tarz Sorular Nasıl Çözülür? s. 55

ÖNCESİNDE BİZ SORDUK Editör Yayınevi LGS Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Yeni Tarz Sorular Nasıl Çözülür? s. 55 Tarz Sorular Nasıl Çözülür? s. 55 8 Ey insanlar! Rabbiniz birdir, atanız (Âdem) da birdir. Hepiniz Âdem densiniz, Âdem ise topraktan yaratılmıştır. Allah katında en değerli olanınız, O na karşı gelmekten

Detaylı

KURAN I KERİMİN İÇ DÜZENİ

KURAN I KERİMİN İÇ DÜZENİ KURAN I KERİMİN İÇ DÜZENİ Kur an-ı Kerim : Allah tarafından vahiy meleği Cebrail aracılığıyla, son Peygamber Hz. Muhammed e indirilen ilahi bir mesajdır. Kur an kelime olarak okumak, toplamak, bir araya

Detaylı

Avrupa İslam Üniversitesi İSLAM ARAŞTIRMALARI. Journal of Islamic Research البحوث االسالمية

Avrupa İslam Üniversitesi İSLAM ARAŞTIRMALARI. Journal of Islamic Research البحوث االسالمية Avrupa İslam Üniversitesi İSLAM ARAŞTIRMALARI Journal of Islamic Research البحوث االسالمية Yıl 3 Sayı 1 Mayıs 2010 .. / Özet: Hadislerin anlaşılmasında aklın putlaştırılması Batıyla geniş bir etkileşim

Detaylı

1 Ahlâk nedir? Ahlâk; insanın ruhuna ve kişiliğine yerleşen alışkanlıklardır. İki kısma ayrılır:

1 Ahlâk nedir? Ahlâk; insanın ruhuna ve kişiliğine yerleşen alışkanlıklardır. İki kısma ayrılır: 1 Ahlâk nedir? Ahlâk; insanın ruhuna ve kişiliğine yerleşen alışkanlıklardır. İki kısma ayrılır: 1. Güzel ahlâk 2. Kötü ahlâk 2 Güzel ahlâk neye denir? Allah ın ve Resulü nün emir ve tavsiye ettiği, diğer

Detaylı

7- Peygamberimizin aile hayatı ve çocuklarla olan ilişkilerini araştırınız

7- Peygamberimizin aile hayatı ve çocuklarla olan ilişkilerini araştırınız 4. SINIFLAR (PROJE ÖDEVLERİ) Öğrenci No 1- Dinimize göre Helal, Haram, Sevap ve Günah kavramlarını açıklayarak ilgili Ayet ve Hadis meallerinden örnekler veriniz. 2- Günlük yaşamda dini ifadeler nelerdir

Detaylı

Eğitim Programları ANA HATLARIYLA İSLAM DİNİ

Eğitim Programları ANA HATLARIYLA İSLAM DİNİ Eğitim Programları ANA HATLARIYLA İSLAM DİNİ Giriş Ana hatlarıyla İslam dini programı, temel sayılan programlardan sonra daha ileri düzeylere yönelik olarak hazırlanmıştır. Bu programı takip edecek ders

Detaylı

ORGANİZATÖR Prof. Dr. Halit ÇALIŞ Konya Üniversitesi İlâhiyat Fakültesi halitcalis@hotmail.com (+90332) 323 82 50 /80 72

ORGANİZATÖR Prof. Dr. Halit ÇALIŞ Konya Üniversitesi İlâhiyat Fakültesi halitcalis@hotmail.com (+90332) 323 82 50 /80 72 DÜZENLEME ve BİLİM KURULU Prof. Dr. Ahmet Saim ARITAN Prof. Dr. Ali ÖZEK Prof. Dr. Halit ÇALIŞ Prof. Dr. Bedreddin ÇETİNER Prof. Dr. Orhan ÇEKER Prof. Dr. H. Tekin GÖKMENOĞLU Prof. Dr. Saffet KÖSE Prof.

Detaylı

ICERIK. Salih amel nedir? Salih amelin önemi Zekat nedir? Zekat kimlere farzdır? Zekat kimlere verilir? Sonuc Kaynaklar

ICERIK. Salih amel nedir? Salih amelin önemi Zekat nedir? Zekat kimlere farzdır? Zekat kimlere verilir? Sonuc Kaynaklar ICERIK Salih amel nedir? Salih amelin önemi Zekat nedir? Zekat kimlere farzdır? Zekat kimlere verilir? Sonuc Kaynaklar Salih amel nedir? Salih: dogru yolda olan, fesat icinde olmayan, faydalı ve yarayışlı

Detaylı

Ana Stratejimiz Milletimizle Gönül Bağımızdır BÜLTEN İSTANBUL B İ L G. İ NOTU FİLİSTİN MESELESİ 12 de. 2014 İÇİN 3 HEDEFİMİZ, 3 DE ÖDEVİMİZ VAR 3 te

Ana Stratejimiz Milletimizle Gönül Bağımızdır BÜLTEN İSTANBUL B İ L G. İ NOTU FİLİSTİN MESELESİ 12 de. 2014 İÇİN 3 HEDEFİMİZ, 3 DE ÖDEVİMİZ VAR 3 te 9 da AK YIL: 2012 SAYI : 164 26 KASIM 01- ARALIK 2012 BÜLTEN İL SİYASİ VE HUKUKİ İŞLER BAŞKANLIĞI T E Ş K İ L A T İ Ç İ H A F T A L I K B Ü L T E N İ 4 te Ana Stratejimiz Milletimizle Gönül Bağımızdır

Detaylı

Kültürümüzden Dua Örnekleri. Güzel İş ve Davranış: Salih Amel. İbadetler Davranışlarımızı Güzelleştirir. Rabbena Duaları ve Anlamları BÖLÜM: 3 URL:

Kültürümüzden Dua Örnekleri. Güzel İş ve Davranış: Salih Amel. İbadetler Davranışlarımızı Güzelleştirir. Rabbena Duaları ve Anlamları BÖLÜM: 3 URL: Hazırlayan: Mehmet Fatih Bütün URL: Kültürümüzden Dua Örnekleri Güzel İş ve Davranış: Salih Amel İbadetler Davranışlarımızı Güzelleştirir Rabbena Duaları ve Anlamları BÖLÜM: 3 Kültürümüzde birçok dua örneği

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS KURÂN A ÇAĞDAŞ YAKLAŞIMLAR ILH333 5 2+0 2 3 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Yüz Yüze / Seçmeli

Detaylı

Yine onlar, sana indirilene ve senden önce indirilene iman ederler; ahiret gününe de kesin olarak inanırlar. Bakara suresi, 4. ayet.

Yine onlar, sana indirilene ve senden önce indirilene iman ederler; ahiret gününe de kesin olarak inanırlar. Bakara suresi, 4. ayet. BULUŞ YOLUYLA ÖĞRENME ETKİNLİK Ders: DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ Sınıf: 9.Sınıf Ünite: İslam da İman Esasları Konu: Kitaplara İman Etkinliğin adı: İlahi Mesaj Süre: 40 dak + 40 dak Yine onlar, sana indirilene

Detaylı

İMAMİYYE NİN İMAMET NAZARİYESİNİN TEŞEKKÜL SÜRECİ Metin BOZAN İSAM Yayınları, İstanbul 2009, 272 s. Harun TÜRKOĞLU

İMAMİYYE NİN İMAMET NAZARİYESİNİN TEŞEKKÜL SÜRECİ Metin BOZAN İSAM Yayınları, İstanbul 2009, 272 s. Harun TÜRKOĞLU e-makâlât Mezhep Araştırmaları, IX/1 (Bahar 2016), ss. 131-135. ISSN 1309-5803 www.emakalat.com Başvuru: 07.06.2016 Kabul: 20.06.2016 İMAMİYYE NİN İMAMET NAZARİYESİNİN TEŞEKKÜL SÜRECİ Metin BOZAN İSAM

Detaylı

5 Kimin ümmetisin? Hazreti Muhammed Mustafa nın (sallallahu aleyhi ve sellem) ümmetiyim. 6 Müslüman mısın? Elhamdülillah, Müslümanım.

5 Kimin ümmetisin? Hazreti Muhammed Mustafa nın (sallallahu aleyhi ve sellem) ümmetiyim. 6 Müslüman mısın? Elhamdülillah, Müslümanım. TEMEL DİNİ BİLGİLER 1 Rabbin kim? Rabbim Allah. 2 Dinin ne? Dinim İslam. 3 Kitabın ne? Kitabım Kur ân-ı Kerim. 4 Kimin kulusun? Allah ın kuluyum. 5 Kimin ümmetisin? Hazreti Muhammed Mustafa nın (sallallahu

Detaylı

Tartışmalı İlmî Toplantı PROGRAM - DAVETİYE ARALIK 2013

Tartışmalı İlmî Toplantı PROGRAM - DAVETİYE ARALIK 2013 Kur ân ve Sünnete Göre TEMEL İNSAN HAKLARI Tartışmalı İlmî Toplantı PROGRAM - DAVETİYE 22-23 ARALIK 2013 BAĞLARBAŞI KONGRE VE KÜLTÜR MERKEZİ Tertip Heyeti: Prof. Dr. Ali ÖZEK Prof. Dr. Salih TUĞ Prof.

Detaylı

Question. Masumların (Allah ın selamı üzerlerine olsun) velayet hakkına sahip olduklarının delili Nedir?

Question. Masumların (Allah ın selamı üzerlerine olsun) velayet hakkına sahip olduklarının delili Nedir? Question Masumların (Allah ın selamı üzerlerine olsun) velayet hakkına sahip olduklarının delili Nedir? Answer: Dört ana kaynağa yani Kur an a, sünnete, akıla ve icmaya dayanarak Masumların velayet hakkına

Detaylı

ISSN 2146-7846 ISSN 2146-7846

ISSN 2146-7846 ISSN 2146-7846 ISSN 2146-7846 J ISSN 2146-7846 J Yayınlayan Kurum / Publishing Institution: Bozok Üniversitesi İlahiyat Fakültesi / Bozok University Revelation Faculty Dil/Language: Türkçe, İngilizce, Arapça, Almanca,

Detaylı

ALEXANDER RUSSEL WEBB-MUHAMMED

ALEXANDER RUSSEL WEBB-MUHAMMED ALEXANDER RUSSEL WEBB-MUHAMMED Benim araştırıcı, meraklı bir ahlâkım vardı. Her şeyin sebebini ve maksadını arıyordum. Bunlar için mantıkî cevaplar bekliyordum. Hâlbuki râhiplerin ve diğer Hıristiyan din

Detaylı

AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ AHMET HAMDİ AKSEKİ SEMPOZYUMU. 8 9 Kasım 2013, Antalya. P r o g r a m

AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ AHMET HAMDİ AKSEKİ SEMPOZYUMU. 8 9 Kasım 2013, Antalya. P r o g r a m AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ AHMET HAMDİ AKSEKİ SEMPOZYUMU 8 9 Kasım 2013, Antalya P r o g r a m 1. Gün (8 Kasım 2013 Cuma): Akdeniz Üniversitesi Atatürk Konferans Salonu, Kampüs / ANTALYA 2.

Detaylı

Ahlâk ve Etikle İlgili Temel Kavramlar

Ahlâk ve Etikle İlgili Temel Kavramlar Ahlâk Kavramı Yrd. Doç. Dr. Rıza DEMİR İstanbul Üniversitesi İşletme Fakültesi İnsan Yönetimine Etik Yaklaşım Dersi Etik Türleri Mesleki Etik Türleri 2017 Ruhumu kudret altında tutan Allah'a yemin ederim

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS KELAM VE İSLAM MEZHEPLERİ ILH

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS KELAM VE İSLAM MEZHEPLERİ ILH DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS KELAM VE İSLAM MEZHEPLERİ ILH 210 4 2+0 2 3 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Lisans Yüz Yüze / Zorunlu Dersin

Detaylı

Lisans Marmara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi 1994. Y. Lisans S. Demirel Üniversitesi Sosyal Bilimler /Temel İslam Bilimleri/Hadis 1998

Lisans Marmara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi 1994. Y. Lisans S. Demirel Üniversitesi Sosyal Bilimler /Temel İslam Bilimleri/Hadis 1998 ÖZGEÇMİŞ 1. Adı ve Soyadı :Muammer BAYRAKTUTAR 2. Ünvanı : Yrd. Doç. Dr. 3. Görevi : Öğretim Üyesi/Dekan Yrd. 4. Görev Yeri : Kilis 7 Aralık Üniversitesi İlahiyat Fakültesi 5. İletişim : muammerbayraktutar@hotmail.com

Detaylı

Dua Dua, insan ile Allah arasında iletişim kurma yollarından biridir. İnsan, dua ederken Allah ın kendisini işittiğinin bilincindedir. İnsan dua ile dileklerini aracısız olarak Allah a iletmekte ondan

Detaylı

İslam İtikadında Sünnet: Hamdi GÜNDOĞAR /

İslam İtikadında Sünnet: Hamdi GÜNDOĞAR / İslam İtikadında Sünnet: Hamdi GÜNDOĞAR / Çıra Yayınları, İstanbul, 2006/240 sayfa Tanıtan: Muzaffer BARLAK 1 İnsanların en hayırlısı, insanlara faydalı olandır. Yüce Allah, ilahi hitabının birçok yerinde

Detaylı

KUR AN ve SAHÂBE SEMPOZYUMU

KUR AN ve SAHÂBE SEMPOZYUMU XII. TEFSİR AKADEMİSYENLERİ KOORDİNASYON TOPLANTISI KUR AN ve SAHÂBE SEMPOZYUMU (22-23 MAYIS 2015 / SİVAS) Editör Prof. Dr. Hasan KESKİN Yrd. Doç. Dr. Abdullah DEMİR Sivas 2016 Cumhuriyet Üniversitesi

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS HUKUK DOKTORİNLERİ VE İSLAM HUKUKU

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS HUKUK DOKTORİNLERİ VE İSLAM HUKUKU DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS HUKUK DOKTORİNLERİ VE İSLAM HUKUKU İLH322 6 2+0 2 3 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Türkçe Lisans Dersin Türü Yüz Yüze

Detaylı

Gençler, "İrade, Erdem ve Hürriyet" Temasıyla Buluştu

Gençler, İrade, Erdem ve Hürriyet Temasıyla Buluştu Gençler, "İrade, Erdem ve Hürriyet" Temasıyla Buluştu Diyanet İşleri Başkanı Ali Erbaş, "İnsana düşen, iradesini kontrol altında tutarak, onu her daim iyilik ile erdem yolunda kullanmaktır. Diyanet İşleri

Detaylı

Tıbb-ı Nebevi İSLAM TIBBI

Tıbb-ı Nebevi İSLAM TIBBI Tıbb-ı Nebevi İSLAM TIBBI Tıbb-ı Nebevi İslam coğrafyasında gelişen tıp tarihi üzerine çalışan bilim adamlarının bir kısmı İslam Tıbbı adını verdikleri., ayetler ve hadisler ışığında oluşan bir yapı olarak

Detaylı

(1) BÜYÜK PEYGAMBER (S.A.A) KONULU, BÜYÜK YARIŞMA

(1) BÜYÜK PEYGAMBER (S.A.A) KONULU, BÜYÜK YARIŞMA (1) BÜYÜK PEYGAMBER (S.A.A) KONULU, BÜYÜK YARIŞMA Birinci Ehlibeyt (a.s) Kültür ve Sanat Festivaline Davet Kısa Filmler ve İngilizce Kitap Yazımı bölümlerinde Büyük Peygamber (s.a.a) konulu ve büyük hediyeli

Detaylı

İnsanı Diğer Canlılardan Ayıran Özellikler

İnsanı Diğer Canlılardan Ayıran Özellikler İnsanı Diğer Canlılardan Ayıran Özellikler Hani, Rabbin meleklere, Ben yeryüzünde bir halife yaratacağım demişti. Onlar, Orada bozgunculuk yapacak, kan dökecek birini mi yaratacaksın? Oysa biz sana hamd

Detaylı

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ İLAHİYAT PROGRAMI 2015-YAZ OKULUNDA AÇILAN DERSLER

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ İLAHİYAT PROGRAMI 2015-YAZ OKULUNDA AÇILAN DERSLER Ġlahiyat Fakültesi Bölüm/Anabilim İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ İLAHİYAT PROGRAMI 2015-YAZ OKULUNDA AÇILAN DERSLER Dalı/Program Kodu Dersin Adı T U K S Öğretim Üyesi Gurup 105 Kuran Okuma Tecvid

Detaylı

Değerli büyüğümüz Merhum Fatma ÖZTÜRK ün ruhunun şad olması duygu ve dileklerimizle Lisans Yayıncılık

Değerli büyüğümüz Merhum Fatma ÖZTÜRK ün ruhunun şad olması duygu ve dileklerimizle Lisans Yayıncılık Değerli büyüğümüz Merhum Fatma ÖZTÜRK ün ruhunun şad olması duygu ve dileklerimizle Lisans Yayıncılık II Editörler Prof. Dr. Salih Sabri Yavuz & Doç. Dr. Faruk Sancar İSLÂM İNANÇ ESASLARI Yazarlar Prof.

Detaylı

İSLAM AHLAK ESASLARI VE FELSEFESİ

İSLAM AHLAK ESASLARI VE FELSEFESİ Editörler Prof. Dr. İsmail Erdoğan - Doç. Dr. Enver Demirpolat İSLAM AHLAK ESASLARI VE FELSEFESİ Yazarlar Prof. Dr. İsmail Erdoğan Doç.Dr. Enver Demirpolat Doç.Dr. İrfan Görkaş Dr. Öğr.Üyesi Ahmet Pirinç

Detaylı

ŞİÎ-SÜNNÎ POLEMİĞİNDE EBÛ TÂLİB VE DİNÎ KONUMU. Habib KARTALOĞLU

ŞİÎ-SÜNNÎ POLEMİĞİNDE EBÛ TÂLİB VE DİNÎ KONUMU. Habib KARTALOĞLU e-makâlât Mezhep Araştırmaları, IV/2 (Güz 2011), ss. 179-183. ISSN 1309-5803 www.emakalat.com ŞİÎ-SÜNNÎ POLEMİĞİNDE EBÛ TÂLİB VE DİNÎ KONUMU Halil İbrahim Bulut, Araştırma Yayınları, Ankara, Nisan 2011,

Detaylı

MARUF VAKFI İSLAM EKONOMİSİ ENSTİTÜSÜ AÇILDI

MARUF VAKFI İSLAM EKONOMİSİ ENSTİTÜSÜ AÇILDI MARUF VAKFI İSLAM EKONOMİSİ ENSTİTÜSÜ AÇILDI Başbakan Yardımcısı Numan Kurtulmuş, Maruf Vakfı Genel Merkezinin Açılışına Katıldı. Maruf Vakfı Genel Merkez açılışı, Vakfımızın Zeytinburnu ndaki merkezinde

Detaylı

5. SINIF DİN KÜLTÜRÜ ve AHLAK BİLGİSİ

5. SINIF DİN KÜLTÜRÜ ve AHLAK BİLGİSİ 5. SINIF DİN KÜLTÜRÜ ve AHLAK BİLGİSİ Allah İnancı Ünite/Öğrenme Konu Kazanım Adı KOD Hafta Tarih KD1 KD2 KD3 KD4 KD5 KD6 Allah Vardır ve Birdir Evrendeki mükemmel düzen ile Allahın (c.c.) varlığı ve birliği

Detaylı

HÜSEYİN SEYMEN SORGUNAİHL

HÜSEYİN SEYMEN SORGUNAİHL 9. 9. SINIF SINIF ÖĞRENME ÖĞRENME ALANLARI ALANLARI 1 İNANÇ 2 3 İBADET HZ. MUHAMMET 4 5 VAHİY VE AKIL AHLAK VE DEĞERLER 6 7 DİN VE LAİKLİK DİN, KÜLTÜR VE MEDENİYET 1. DİN BİREYİ ESAS ALIR 2. LAİKLİĞİ

Detaylı

Ü N İ T E L E N D İ R İ L M İ Ş Y I L L I K D E R S P L A N I

Ü N İ T E L E N D İ R İ L M İ Ş Y I L L I K D E R S P L A N I Ş U B A T 25.02.203 / 0.03.203 8.02.203 / 22.02.203 Tel : 0 26 39 59 38 Faks : 0 26 334 96 96 http://pamem.meb.k2.tr ÖĞRETİM YILI : 202 / 203 İN ADI : DİN KÜLTÜRÜ VE MESLEK AHLAKI ÖĞRETMENLERİ : YAVUZ

Detaylı

Gençlik Eğitim Programları DAVET

Gençlik Eğitim Programları DAVET Gençlik Eğitim Programları DAVET Gençlik Programları 1. HAFTA DAVET tebliğ nedir, nasıl anlaşılmalıdır? İslam a davetin anlamı Ezber ayeti: Yusuf 108 Davetçi bir Müslüman için İslam ı öğrenmenin, yaşamanın

Detaylı

Yahudiliğin peygamberi Hz. Musa dır. Bu nedenle Yahudiliğe Musevilik de denir. Yahudi ismi, Yakup un on iki oğlundan biri olan Yuda veya Yahuda ya

Yahudiliğin peygamberi Hz. Musa dır. Bu nedenle Yahudiliğe Musevilik de denir. Yahudi ismi, Yakup un on iki oğlundan biri olan Yuda veya Yahuda ya VAHYE DAYALI DİNLER YAHUDİLİK Yahudiliğin peygamberi Hz. Musa dır. Bu nedenle Yahudiliğe Musevilik de denir. Yahudi ismi, Yakup un on iki oğlundan biri olan Yuda veya Yahuda ya nispetle verilmiştir. Yahudiler

Detaylı

2016 YILI 1. DÖNEM ÜÇ AYLIK VAAZ- IRŞAT PROGRAMI VAAZIN

2016 YILI 1. DÖNEM ÜÇ AYLIK VAAZ- IRŞAT PROGRAMI VAAZIN 2016 YILI 1. DÖNEM ÜÇ AYLIK VAAZ- IRŞAT PROGRAMI VAAZIN VAİZİN TARİHİ GÜNÜ VAKTİ ADI SOYADI ÜNVANI GÖREV YAPACAĞI YER KONUSU 1.01.2016 Cuma Öğleden Önce Şevket ŞİMŞEK Uzman Vaiz Mermerler Camii SORUMLU

Detaylı

İslamî bilimler : Kur'an-ı Kerim'in ve İslam dininin doğru biçimde anlaşılması için yapılan çalışmalar sonucunda İslami bilimler doğdu.

İslamî bilimler : Kur'an-ı Kerim'in ve İslam dininin doğru biçimde anlaşılması için yapılan çalışmalar sonucunda İslami bilimler doğdu. Türk İslam Bilginleri: İslam dini insanların sadece inanç dünyalarını etkilemekle kalmamış, siyaset, ekonomi, sanat, bilim ve düşünce gibi hayatın tüm alanlarını da etkilemiş ve geliştirmiştir Tabiatı

Detaylı

Allah a Allah (ilah,en mükemmel, en üstün,en yüce varlık) olduğu için ibadet etmek

Allah a Allah (ilah,en mükemmel, en üstün,en yüce varlık) olduğu için ibadet etmek 1.VE EN YÜCESİ: Allah a Allah (ilah,en mükemmel, en üstün,en yüce varlık) olduğu için ibadet etmek 2.SEVİYE: Allah ın rızasını ve sevgisi kazanmak için 3.SEVİYE: Allah ın verdiği nimetlere(yaşam-akıl-yiyecekler

Detaylı

Birinci İtiraz: Cevap:

Birinci İtiraz: Cevap: Bazı din bilginleri tutulmalarla ilgili bazı itirazlarda bulunarak bu konuda şüpheler uyandırmaya çalışmışlardır. Ulemaların itirazlarından bazıları cevaplarıyla birlikte aşağıya sıralanmıştır. Birinci

Detaylı

YASIYOR. MUYUZ. SASIYOR.. MUYUZ? Bismillahirrahmanirrahim MUHİDDİN YENİGÜN. (e-posta: muhiddin@yenigun.name.tr) yayınevi sertifika no: 14452

YASIYOR. MUYUZ. SASIYOR.. MUYUZ? Bismillahirrahmanirrahim MUHİDDİN YENİGÜN. (e-posta: muhiddin@yenigun.name.tr) yayınevi sertifika no: 14452 YASIYOR. MUYUZ yayınevi sertifika no: 14452 Yayın no: 11 YAŞIYOR MUYUZ ŞAŞIYOR MUYUZ? Genel yayın yönetmeni: Ergün Ür İç düzen: Durmuş Yalman Kapak: Zafer Yayınları İSBN: 978 975 261 200 6 1. Baskı: Eylül,

Detaylı

6. DİYANET İŞLERİ REİSİ HASAN HÜSNÜ ERDEM SEMPOZYUMU

6. DİYANET İŞLERİ REİSİ HASAN HÜSNÜ ERDEM SEMPOZYUMU 6. DİYANET İŞLERİ REİSİ HASAN HÜSNÜ ERDEM SEMPOZYUMU 11-12 Kasım 2016, Antalya PROGRAM Akdeniz Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Konferans Salonu Kampüs / ANTALYA SEMPOZYUM DÜZENLEME KURULU Prof. Dr. Ahmet

Detaylı

Kur an-ı Kerim i Diğer Kutsal Kitaplardan Ayıran Başlıca Özellikleri

Kur an-ı Kerim i Diğer Kutsal Kitaplardan Ayıran Başlıca Özellikleri Kur an-ı Kerim i Diğer Kutsal Kitaplardan Ayıran Başlıca Özellikleri 1 ) İlahi kitapların sonuncusudur. 2 ) Allah tarafından koruma altına alınan değişikliğe uğramayan tek ilahi kitaptır. 3 ) Diğer ilahi

Detaylı

İnönü Üniversitesi Fırat Üniversitesi Siirt Üniversitesi Ardahan Üniversitesi - Milli Eğitim Bakanlığı ‘Değerler Eğitimi’ Milli ve Manevi Değerlerimiz by İngilizce Öğretmeni Sefa Sezer

İnönü Üniversitesi Fırat Üniversitesi Siirt Üniversitesi Ardahan Üniversitesi - Milli Eğitim Bakanlığı ‘Değerler Eğitimi’ Milli ve Manevi Değerlerimiz by İngilizce Öğretmeni Sefa Sezer MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI DEĞERLER EĞİTİMİ İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ / FIRAT ÜNİVERSİTESİ / ARDAHAN ÜNİVERSİTESİ / SİİRT ÜNİVERSİTESİ SEFA SEZER / İNGİLİZCE ÖĞRETMENİ Bir milletin ve topluluğun oluşumunda maddi

Detaylı

TİN SURESİ. Rahman ve Rahim Olan Allah ın Adıyla TİN SURESİ TİN SURESİ TİN SURESİ TİN SURESİ TİN SURESİ TİN SURESİ. 3 Bu güvenli belde şahittir;

TİN SURESİ. Rahman ve Rahim Olan Allah ın Adıyla TİN SURESİ TİN SURESİ TİN SURESİ TİN SURESİ TİN SURESİ TİN SURESİ. 3 Bu güvenli belde şahittir; Rahman ve Rahim Olan Allah ın Adıyla 3 Bu güvenli belde şahittir; 1 4 1 İNCİR AĞACI ve zeytin (diyarı) şahittir! 4 Doğrusu Biz insanı en güzel kıvamda yaratmış, 2 İncir ile Hz Nuh un tufan bölgesi olan

Detaylı

AYRILMAMAK ÜZERE İNKIYAD ETMEK.

AYRILMAMAK ÜZERE İNKIYAD ETMEK. VE İMTİSALİN HÜLASASI BASİRET TESLİM OLUP İTAAT ETMEK. ANLAYIŞ İMTİSAL: AYRILMAMAK ÜZERE İNKIYAD ETMEK. UYMAK. MUVAFAKAT VE MUTABAKAT ETME.KENDİ KANUNİYETİNİ ORTADAN KALDIRARAK ONUN SURETİNE GİRMEK.YANİ:

Detaylı

11.05.2015 Pazartesi İzmir Basın Gündemi

11.05.2015 Pazartesi İzmir Basın Gündemi 11.05.2015 Pazartesi İzmir Basın Gündemi Prof. Dr. Köse: Organ Bağışının Dinen Sakıncası Yoktur İzmir İl Sağlık Müdürlüğü, İzmir İl Müftülüğü ve İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi İslami İlimler Fakültesi

Detaylı

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci; Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : İSLAM FELSEFE TARİHİ I Ders No : 0070040158 Teorik : 2 Pratik : 0 Kredi : 2 ECTS : 3 Ders Bilgileri Ders Türü Öğretim Dili

Detaylı

IGMG Gençlik Teşkilatı

IGMG Gençlik Teşkilatı IGMG Gençlik Teşkilatı Sosyal Hizmetler Birimi Okul Çantası Kampanyası Gençlerden gençlere, eğitimle geleceğe... Biz kimiz? IGMG Gençlik Teşkilatı (GT), Müslüman gençlerin islami bir kimlik ve toplumsal

Detaylı

SOSYAL HAKLAR (Kısa ve Eleştirel Bir Bakış) Yard. Doç. Dr. Umut Omay

SOSYAL HAKLAR (Kısa ve Eleştirel Bir Bakış) Yard. Doç. Dr. Umut Omay I SOSYAL HAKLAR (Kısa ve Eleştirel Bir Bakış) Yard. Doç. Dr. Umut Omay II Yay n No : 2425 Sosyoloji Dizisi : 4 1. Baskı Nisan 2011 İSTANBUL ISBN 978-605 - 377-447 - 1 Cop yright Bu ki ta b n bu ba s s

Detaylı

- Kendinizi ve ailenizi cehennem ateşinden koruyunuz. (Tahrim, 66/ 6)

- Kendinizi ve ailenizi cehennem ateşinden koruyunuz. (Tahrim, 66/ 6) - Kendinize Ve Çocuklarınıza Sahip Çıkınız - Kendinizi ve ailenizi cehennem ateşinden koruyunuz. (Tahrim, 66/ 6) - Önce Sevgi ve İlgi beraberinde Bilgi ve Doğru Davranış - Eğitimde öğretmek değil sevdirmek

Detaylı

1 İslam ne demektir? Hazreti Peygamberimiz in (sallallahu aleyhi ve sellem) getirdiği din olup bunu kabul etmek, Allah a ve resulüne itaat etmektir.

1 İslam ne demektir? Hazreti Peygamberimiz in (sallallahu aleyhi ve sellem) getirdiği din olup bunu kabul etmek, Allah a ve resulüne itaat etmektir. İBADET 1 İslam ne demektir? Hazreti Peygamberimiz in (sallallahu aleyhi ve sellem) getirdiği din olup bunu kabul etmek, Allah a ve resulüne itaat etmektir. 2 İslam ın şartı kaçtır? İslam ın şartı beştir.

Detaylı

Moro Müslümanları Üzerine 99 KENDİ LİDERİNİN KALEMİNDEN BANGSAMORO MÜCADELESİ

Moro Müslümanları Üzerine 99 KENDİ LİDERİNİN KALEMİNDEN BANGSAMORO MÜCADELESİ Moro Müslümanları Üzerine 99 KENDİ LİDERİNİN KALEMİNDEN BANGSAMORO MÜCADELESİ Moro Müslümanları Üzerine 99 MÜCADELE AHLAKI KENDI LIDERININ KALEMINDEN BANGSAMORO MÜCADELESI Mücadele Ahlakı Kendi Liderinin

Detaylı

15 Mayıs 2009 al-dimashqiyye Salonu

15 Mayıs 2009 al-dimashqiyye Salonu Suriye Arap Cumhuriyeti Cumhurbaşkanı Sayın Bashar al-assad ın Türkiye Cumhurbaşkanı Sayın Abdullah Gül ve Bayan Hayrünnisa Gül onuruna verilen Akşam Yemeği nde yapacakları konuşma 15 Mayıs 2009 al-dimashqiyye

Detaylı

Geçmişten Günümüze Giresun da Dini ve Kültürel Hayat Sempozyumu (25-27 EKİM 2013)

Geçmişten Günümüze Giresun da Dini ve Kültürel Hayat Sempozyumu (25-27 EKİM 2013) Geçmişten Günümüze Giresun da Dini ve Kültürel Hayat Sempozyumu (25-27 EKİM 2013) İlimiz tarihinde yer alan bütün kavimlerin kültürel ve dini kimliğinin ele alınarak inceleneceği Geçmişten Günümüze Giresun

Detaylı

İçindekiler. Önsöz 11 Kısaltmalar 15

İçindekiler. Önsöz 11 Kısaltmalar 15 İçindekiler Önsöz 11 Kısaltmalar 15 EBÛ MANSÛR EL-MÂTÜRÎDÎ 17 Hayatı 17 Siyasî ve İlmî Çevresi 20 İlmî Şahsiyeti 22 Eserleri 25 a. Kelâm ve Mezhepler Tarihi 25 b. Usûl-i Fıkıh 29 c. Tefsir ve Kur an İlimleri

Detaylı

TÜM SİTEDEKİ KONU BAŞLIKLARI VE MAKALELER

TÜM SİTEDEKİ KONU BAŞLIKLARI VE MAKALELER TÜM SİTEDEKİ KONU BAŞLIKLARI VE MAKALELER - Allah'a İman ( 22 Öğeler ) - Allah'a Verilen Dilekçe ( 1 Makale ) - Oruç ve Ramazan ( 7 Öğeler ) - Sorular ve Cevaplar ( 1 Makale ) - Hz.Muhammed ( 13 Öğeler

Detaylı

EFENDİ BABASI BÜTÜN MÜRİDLERİNDEN HABERDAR İMİŞ!

EFENDİ BABASI BÜTÜN MÜRİDLERİNDEN HABERDAR İMİŞ! KİM BU ZINDIK! Hamd Allah ındır. O na hamd eder ondan yardım ve mağfiret dileriz nefislerimizin şerrinden amellerimizin kötülüklerinden ona sığınırız. Allah ın yol göstericilik ettiğini hiç kimse saptıramaz.

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS TEFSİR V İLH 403 7 2+0 2 3 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Yüz Yüze / Zorunlu Dersin Koordinatörü

Detaylı

IÇERIK ÖNSÖZ. Giriş. Birinci Bölüm ALLAH A İMAN

IÇERIK ÖNSÖZ. Giriş. Birinci Bölüm ALLAH A İMAN IÇERIK ÖNSÖZ 13 Giriş DİN VE AKAİT Günümüzde Din Algısı Sosyal Bilimcilere Göre Din İslam Açısından Din Dinin Anlam Çerçevesi İslam Dini İslam ın İnanç Boyutu Akait İman İman-İslam Farkı İman Bakımından

Detaylı

EHL-İ SÜNNET'İN ÜSTÜNLÜĞÜ.

EHL-İ SÜNNET'İN ÜSTÜNLÜĞÜ. EHL-İ SÜNNET'İN ÜSTÜNLÜĞÜ www.almuwahhid.com 1 Müellif: Şeyhu'l-İslam İbni Teymiyye (661/728) Eser: Mecmua el-feteva, cilt 4 بسم هللا الرحمن الرحيم Selefin, kendilerinden sonra gelenlerden daha alim, daha

Detaylı

ALİ HİMMET BERKÎ SEMPOZYUMU KASIM Hukuk Fakültesi Konferans Salonu, Kampüs / ANTALYA. Düzenleyenler

ALİ HİMMET BERKÎ SEMPOZYUMU KASIM Hukuk Fakültesi Konferans Salonu, Kampüs / ANTALYA. Düzenleyenler ALİ HİMMET BERKÎ SEMPOZYUMU 23-24 KASIM 2018 Hukuk Fakültesi Konferans Salonu, Kampüs / ANTALYA Düzenleyenler Akdeniz Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Akdeniz Üniversitesi Hukuk Fakültesi Antalya İl Müftülüğü

Detaylı

İçindekiler. Kısaltmalar 11 Yeni Baskı Vesilesiyle 13 Önsöz 15

İçindekiler. Kısaltmalar 11 Yeni Baskı Vesilesiyle 13 Önsöz 15 İçindekiler Kısaltmalar 11 Yeni Baskı Vesilesiyle 13 Önsöz 15 Ebû Mansûr el-mâtürîdî 1. Hayatı 21 2. Siyasî ve İlmî Çevresi 25 3. İlmî Şahsiyeti 28 4. Eserleri 31 4.1. Kelâm ve Mezhepler Tarihi 31 4.2.

Detaylı

2014 YILI KUTLU DOĞUM HAFTASI SEMPOZYUMU HZ. PEYGAMBER VE İNSAN YETİŞTİRME DÜZENİMİZ

2014 YILI KUTLU DOĞUM HAFTASI SEMPOZYUMU HZ. PEYGAMBER VE İNSAN YETİŞTİRME DÜZENİMİZ 1 2014 YILI KUTLU DOĞUM HAFTASI SEMPOZYUMU HZ. PEYGAMBER VE İNSAN YETİŞTİRME DÜZENİMİZ DÜZENLEYEN Diyanet İşleri Başkanlığı Din Hizmetleri Genel Müdürlüğü SEMPOZYUMUN GEREKÇESİ Yüce Allah, tekamül ve gelişime

Detaylı

"Medeniyet" Üsküdar'da tartışılacak

Medeniyet Üsküdar'da tartışılacak On5yirmi5.com "Medeniyet" Üsküdar'da tartışılacak Bağlarbaşı Kültür Merkezi 9-10 Şubat tarihlerinde 'Yüceltme ve Reddiye Arasında Medeniyeti Anlamak' başlıklı uluslararası bir sempozyum yapılacak. Yayın

Detaylı

AİLE DİNİ REHBERLİK BÜROSU

AİLE DİNİ REHBERLİK BÜROSU DİN HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ TİREBOLU MÜFTÜLÜĞÜ AİLE VE DİNİ REHBERLİK BÜROSU MUTLULUĞUNUZA REHBERLİK EDER Yüce Allah ın aileye bahşettiği sevgi ve rahmetin çeşitli unsurlarla beslenmesi gerekir. Bunların

Detaylı

Ramazan ve Bayram Ramazan Ramazan Allah a yakınlaşmak için yegane bir zaman. Allah dünyada kendisi ve insanlar arasına perdeler koymuş. Bu perdeleri açmak ve aşmak, Allah a yakınlaşmak, onu hissetmek için

Detaylı

DİYANET İLMİ DERGi 32. CİLT TOPLU FİHRİSTİ (1996)

DİYANET İLMİ DERGi 32. CİLT TOPLU FİHRİSTİ (1996) DİYANET İLMİ DERGi 3. CİLT TOPLU FİHRİSTİ (1996) SA YILARA GÖRE SA YI MAKALENİN BAŞLIG I Sünnet ve Teşrideki Yeri YAZARI Lütfi ŞENTÜRK SAYFA 3-0 Kur'an'da Hak Kavramı Mehmed Akif ve Kur'an-ı Kerim Tercümesi

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Tefsir II ILH

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Tefsir II ILH DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS Tefsir II ILH 204 4 2+0 2 3 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Yüz Yüze / Zorunlu Dersin Koordinatörü

Detaylı

Yeni Osmanlılar Cemiyeti Kurucularından Mehmed Âyetullah Bey Dönem-İnsan-Eser

Yeni Osmanlılar Cemiyeti Kurucularından Mehmed Âyetullah Bey Dönem-İnsan-Eser Yeni Osmanlılar Cemiyeti Kurucularından Mehmed Âyetullah Bey Dönem-İnsan-Eser Yazar Ferhat Korkmaz ISBN: 978-605-9247-84-9 1. Baskı Kasım, 2017 / Ankara 100 Adet Yayınları Yayın No: 252 Web: grafikeryayin.com

Detaylı

Paydaşlarına Göre İMAM-HATİP ORTAOKULLARINDA DİN EĞİTİMİ

Paydaşlarına Göre İMAM-HATİP ORTAOKULLARINDA DİN EĞİTİMİ Paydaşlarına Göre İMAM-HATİP ORTAOKULLARINDA DİN EĞİTİMİ Eserin Her Türlü Basım Hakkı Anlaşmalı Olarak Ensar Neşriyat a Aittir. ISBN : 978-605-4036-86-8 Kitabın Adı: Paydaşlarına Göre İMAM-HATİP ORTAOKULLARINDA

Detaylı

Kelâm ve Mezhepler Tarihi II

Kelâm ve Mezhepler Tarihi II Türkiye de İslami İlimler: Kelâm ve Mezhepler Tarihi II ISSN 1303-9369 Cilt: 14 Sayı: 28 2016 Yılda iki defa yayınlanır Sahibi Bilim ve Sanat Vakfı Yazı İşleri Müdürü Salih Pulcu Editör Yunus Uğur ISSN

Detaylı

TOKAT IN YETİŞTİRDİĞİ İLİM VE FİKİR ÖNDERLERİNDEN ŞEYHÜLİSLAM MOLLA HÜSREV. (Panel Tanıtımı)

TOKAT IN YETİŞTİRDİĞİ İLİM VE FİKİR ÖNDERLERİNDEN ŞEYHÜLİSLAM MOLLA HÜSREV. (Panel Tanıtımı) TOKAT IN YETİŞTİRDİĞİ İLİM VE FİKİR ÖNDERLERİNDEN ŞEYHÜLİSLAM MOLLA HÜSREV (Panel Tanıtımı) Mehmet DEMİRTAŞ * Bir şehri kendisi yapan, ona şehir bilinci katan unsurların başında o şehrin tarihî ve kültürel

Detaylı

2.SINIF (2013 Müfredatlar) 3. YARIYIL 4. YARIYIL

2.SINIF (2013 Müfredatlar) 3. YARIYIL 4. YARIYIL ERCİYES ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ 2014-2015 Eğitim Öğretim Yılı 1.ve 2.Öğretim (2010 ve Sonrası) Eğitim Planları HAZIRLIK SINIFI (YILLIK) KODU DERSİN ADI T U Kredi AKTS İLH001 ARAPÇA 26 0 26 26 Konu

Detaylı

EK-3 ÖZGEÇMİŞ 1. Adı Soyadı : Abdulkuddüs BİNGÖL 2. Doğum Tarihi : 28 Mart Unvanı : Prof. Dr. 4. Öğrenim Durumu : Doktora 5.

EK-3 ÖZGEÇMİŞ 1. Adı Soyadı : Abdulkuddüs BİNGÖL 2. Doğum Tarihi : 28 Mart Unvanı : Prof. Dr. 4. Öğrenim Durumu : Doktora 5. EK-3 ÖZGEÇMİŞ 1. Adı Soyadı : Abdulkuddüs BİNGÖL 2. Doğum Tarihi : 28 Mart 1952 3. Unvanı : Prof. Dr. 4. Öğrenim Durumu : Doktora 5. Çalıştığı Kurum : Artvin Çoruh Üniversitesi Derece Alan Üniversite Yıl

Detaylı

İÇİNDEKİLER İTİKAD ÜNİTESİ. Sorular

İÇİNDEKİLER İTİKAD ÜNİTESİ. Sorular İÇİNDEKİLER Takdim. 9 İTİKAD ÜNİTESİ Din Din Ne Demektir?... Dinin Çeşitleri... İslâm Dininin Bazı Özellikleri... I. BÖLÜM 11 11 11 II. BÖLÜM İman İmanın Tanımı... İmanın Şartları... Allah'a İman... Allah

Detaylı

T.C. BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ İSLAMİ İLİMLER FAKÜLTESİ İSLAMİ İLİMLER BÖLÜMÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM PROGRAMI

T.C. BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ İSLAMİ İLİMLER FAKÜLTESİ İSLAMİ İLİMLER BÖLÜMÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM PROGRAMI Z/S K/ Z/S K/ EK-1 T.C. BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ İSLAMİ İLİMLER FAKÜLTESİ İSLAMİ İLİMLER BÖLÜMÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM PROGRAMI ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI PROGRAMI Hazırlık 1. Yarıyıl İİH001 Arapça Dilbilgisi

Detaylı

İBRAHİM BEDRETTİN ELMALI SEMPOZYUMU

İBRAHİM BEDRETTİN ELMALI SEMPOZYUMU 8. DİYANET İŞLERİ REİSİ İBRAHİM BEDRETTİN ELMALI SEMPOZYUMU 6 7 Kasım 2015, Antalya P r o g r a m Akdeniz Üniversitesi Atatürk Konferans Salonu Kampüs / ANTALYA SEMPOZYUM DÜZENLEME KURULU Prof. Dr. Ahmet

Detaylı

KELAM DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI

KELAM DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI 7. KELAM DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ UYGULANMASI 7.1. KELAM DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ TEMEL FELSEFESİ VE GENEL AMAÇLARI Kelam; naslardan hareketle inanç esaslarını ve insanın düşünce yapısına ilişkin temel

Detaylı

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci; Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : TÜRK KÜLTÜRÜNDE HADİS (SEÇMELİ) Ders No : 0070040192 Teorik : 2 Pratik : 0 Kredi : 2 ECTS : 2 Ders Bilgileri Ders Türü Öğretim

Detaylı

AKADEMİK YILI

AKADEMİK YILI Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi 2017-2018 AKADEMİK YILI Hazırlık Sınıfı 1. Dönem Adı Z / S Teo. Uyg Toplam Arapça Zorunlu Hazırlık (Arapça Dilbilgisi (Sarf) I) Z 4 0 4 4 4 Arapça Zorunlu Hazırlık (Arapça

Detaylı

T.C. KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ İlâhiyat Fakültesi Dekanlığı. REKTÖRLÜK MAKAMINA (Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı)

T.C. KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ İlâhiyat Fakültesi Dekanlığı. REKTÖRLÜK MAKAMINA (Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı) T.C. KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ İlâhiyat Fakültesi Dekanlığı Sayı : 34394187-399- 24/04/2015 Konu : Lisans Öğretim Programı Değişiklik Önerisi REKTÖRLÜK MAKAMINA (Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı)

Detaylı

Diyanet İşleri Başkanı Erbaş gazileri ziyaret etti

Diyanet İşleri Başkanı Erbaş gazileri ziyaret etti Diyanet İşleri Başkanı Erbaş gazileri ziyaret etti Erbaş, "Bizim bu mücadele ruhumuz böyle sürdüğü müddetçe hiçbir güç bu milleti mağlup edemeyecektir. Her zaman biz galip olacağız. Yeter ki bu inanç,

Detaylı

AKADEMİK ÖZGEÇMİŞ VE YAYIN LİSTESİ

AKADEMİK ÖZGEÇMİŞ VE YAYIN LİSTESİ AKADEMİK ÖZGEÇMİŞ VE YAYIN LİSTESİ 1. Adı Soyadı : İsmail Kıllıoğlu İletişim Bilgileri Adres : Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi Telefon : (0212) 521 81 00 Mail : ikillioglu@fsm.edu.tr 2. Doğum -

Detaylı

DERGÂH YAYINLARI 786 Felsefe 53 İslâm Felsefesi Dizisi 3 Sertifika No ISBN Baskı Mayıs Dizi Editörü Cahid Şenel

DERGÂH YAYINLARI 786 Felsefe 53 İslâm Felsefesi Dizisi 3 Sertifika No ISBN Baskı Mayıs Dizi Editörü Cahid Şenel DERGÂH YAYINLARI 786 Felsefe 53 İslâm Felsefesi Dizisi 3 Sertifika No 14420 ISBN 978-975-995-900-5 1. Baskı Mayıs 2018 Dizi Editörü Cahid Şenel Dizi Kapak Tasarımı Işıl Döneray Kapak Uygulama Ercan Patlak

Detaylı

Gençlik Eğitim Programları 7. SINIF SİYER-İ NEBİ

Gençlik Eğitim Programları 7. SINIF SİYER-İ NEBİ Gençlik Eğitim Programları 7. SINIF SİYER-İ NEBİ Gençlik Programları 1. HAFTA SIYER NEDIR? Siyeri nasıl okuyalım? Niçin Peygamber gönderilmiştir? Hz. Peygamber i sevmek ve hayatının bilinmesi gerekliliğini

Detaylı

Emine Aydın. Resimleyen: Sevgi İçigen. yayın no: 104 ÇOCUKLAR için islâm TARiHi

Emine Aydın. Resimleyen: Sevgi İçigen. yayın no: 104 ÇOCUKLAR için islâm TARiHi yayın no: 104 ÇOCUKLAR için islâm TARiHi Genel yayın yönetmeni: Ergün Ür Yayınevi editörü: Özkan Öze iç düzen/kapak: Zafer Yayınları Kapak illustrasyonu: Murat Bingöl isbn: 978 605 5523 16 9 Sertifika

Detaylı

KIRŞEHİR MÜFTÜLÜĞÜ 2018 YILI RAMAZAN AYI ÖZEL VAAZ VE İRŞAT PROGRAMI

KIRŞEHİR MÜFTÜLÜĞÜ 2018 YILI RAMAZAN AYI ÖZEL VAAZ VE İRŞAT PROGRAMI 29 Şevval Mehmet YAMAN İl Müftüsü Hoca Ahmet Yesevi Camii 15.5.2018 Salı Yatsıdan Önce RAMAZAN AYI VE ORUCUN FAZİLETİ 1 Ramazan Halil YILMAZ Vaiz Cacabey Camii 16.5.2018 Çarşamba Öğleden Önce ORUCA AİT

Detaylı

Genezinli Eliçin Ailesi

Genezinli Eliçin Ailesi Genezinli Eliçin Ailesi Yazar Dr. Mehmet Kılıç Yazar ile İletişim mhtkilic20@gmail.com ISBN: 978-605-9247-98-6 Kapak Resmi Nuh Hoca ve Oğulları Emin Türk ile Bekir 1. Baskı Eylül 2018 /Ankara Yayınları

Detaylı

D İ N H İ Z M E T L E R İ G E N E L M Ü D Ü R L Ü Ğ Ü AİLE VE

D İ N H İ Z M E T L E R İ G E N E L M Ü D Ü R L Ü Ğ Ü AİLE VE D İ N H İ Z M E T L E R İ G E N E L M Ü D Ü R L Ü Ğ Ü AİLE VE DİNİ REHBERLİK BÜROSU M U T L U L U Ğ U N U Z A R E H B E R L İ K E D E R Yüce Allah ın aileye bahşettiği sevgi ve rahmetin çeşitli unsurlarla

Detaylı

Kur'an-ı Kerimde tevafuk mucizesi Kainatta tesadüf yok, tevafuk vardır

Kur'an-ı Kerimde tevafuk mucizesi Kainatta tesadüf yok, tevafuk vardır Kur'an-ı Kerimde tevafuk mucizesi Kainatta tesadüf yok, tevafuk vardır Tevafuk birbirine denk gelmek, birbiriyle uygun vaziyet almak demektir. Tevafuklu Kur anda tam 2806 Allah lafzı pek az müstesnalar

Detaylı

İÇİNDEKİLER. Pano Görselleri. Şefkat ve Merhamet İle İlgili Sözler ve Hikayeler. Etkinlikler ve Boyamalar

İÇİNDEKİLER. Pano Görselleri. Şefkat ve Merhamet İle İlgili Sözler ve Hikayeler. Etkinlikler ve Boyamalar ŞEFKAT MERHAMET MAYIS-2017 İÇİNDEKİLER Pano Görselleri Şefkat ve Merhamet İle İlgili Sözler ve Hikayeler Etkinlikler ve Boyamalar İNSANLIK MERHAMET ÜZERİNE KURULU Merhametini kaybeden İnsanlığını kaybeder.

Detaylı