UBEK 2016 I. ULUSAL BİYOLOJİ EĞİTİMİ KONGRESİ Mayıs 2016, Ankara

Transkript

1 UBEK 2016 I. ULUSAL BİYOLOJİ EĞİTİMİ KONGRESİ Mayıs 2016, Ankara 27 Mayıs 2016 Cuma 09:00-10:30 Kayıt ve Çay-Kahve İkramı (Rektörlük Binası Mimar Kemaleddin Salonu) 10:30-11:00 Açılış Töreni (Rektörlük Binası Mimar Kemaleddin Salonu) 11:00-11:45 Açılış Konuşmaları (Rektörlük Binası Mimar Kemaleddin Salonu) 11:45-13:00 Öğle Yemeği (Gazi Kültür Merkezi)

2 SALON 1 (Hersek Binası 1. Kat) Biyoloji Eğitiminde Eğitim Programları ve Politikaları Oturum Başkanları: Dr. Tahir ATICI Dr. Nilay KESKİN SAMANCI 14:00-14: :20-14: :40-15: :00-15: SALON 2 (Hersek Binası 1. Kat) Yükseköğretimde Biyoloji Eğitimi Lise Biyoloji Ders Kitaplarının İncelenmesi ve Değerlendirilmesi Melih Koçakoğlu Sosyobilimsel Konuların Öğretimine Yönelik Öğrenme ve Öğretme Çerçevesi Ahmet Kılınç, Serhat İrez, Mehmet Erdoğan, Arzu Sönmez Eryaşar, Mehmet Demirbağ, Şirin Yılmaz, Sema Nur Güngör, Muhammed Muzaffer Özhan Ortaöğretim Biyoloji Dersi Öğretim Programlarının İnceleme, Değerlendirme ve Güncelleme Çalışmaları Melih Koçakoğlu, Tahir Atıcı MEB Lise 10. Sınıf Biyoloji Kitabının Bilimsel İçerik Bakımından İncelenmesi Ertunç Gündüz, Mehmet Yılmaz, Osman Çimen 1. OTURUM Oturum Başkanları: Dr. Rabia SARIKAYA Dr. Gülşah SEZEN VEKLİ 14:00-14: :20-14: :40-15: :00-15: Biyoloji Eğitimi (Okul Öncesi-12.Sınıf) Biyoloji Öğretmen Adaylarının Proteinlerin Moleküler Yapılarını Anlama Düzeyi ile Görsel Okuryazarlık Durumları Arasındaki İlişki Bahattin Deniz Altunoğlu, Esin Atav Biyoloji Öğretmen Adaylarının Mobil Öğrenmeye Yönelik Tutumlarının İncelenmesi İpek Pirpiroğlu, Semra Mirici Öğretmen Adaylarının Biyoloji Ders Laboratuvar Uygulamaları Hakkındaki Görüşleri Mehmet Rıdvan Kete Sınıf Öğretmeni Adaylarının Biyoloji Dersine İlişkin Yaklaşımları: Güdülenme ve Bilişsel Strateji Perspektifiyle İncelenmesi Sema Takmaz, Özlem Karaağaç, Miraç Yılmaz, Halil Yurdugül Oturum Başkanları: Dr. Mustafa AYDOĞDU Dr. Yakup DOĞAN Anadolu Lisesi Öğrencilerinin Gelecek Zaman Perspektifi 14:00-14: Görünümleri İle Biyoloji Ders Başarıları Arasındaki İlişki Yücel Yüksel, Ebru Aydın, Merve Dursun 14:20-14: :40-15: Lise Öğrencilerinin Biyoloji Bilgilerini Günlük Yaşamdaki Olaylarla İlişkilendirebilme Düzeyleri Solmaz Aydın, Mustafa Yel, Zehra Çekim 9. Sınıf Biyoloji Dersi Canlının Temel Birimi Hücre Konusunun Öğretiminde 5e Modelinin Öğrenci Başarısı ve Tutumuna Etkisi Esra Kürkçü, Beril Akın 2

3 15:00-15: Güncel Çevre Sorunları Ünitesindeki Kazanımlara Yönelik Kavram Karikatürleri Geliştirme Çalışması Arzu Saka, Derya Altınışık 15:20-15:40 Çay-Kahve Molası SALON 1 (Hersek Binası 1. Kat) Biyoloji Eğitiminde Ölçme ve Değerlendirme 2. OTURUM Oturum Başkanları: Dr. Sacit KÖSE Dr. Osman ÇİMEN 15:40-16: :00-16: :20-16: :40-17: SALON 2 (Hersek Binası 1. Kat) Çevre Eğitimi Eğitim Araştırmalarında Alan Yazın Taramasını Kolaylaştırıcı Bir Araç: Makale Analiz Formu (MAF) Mehmet Erdoğan, Ahmet Kılınç, Serhat İrez, Abdulkadir Kurt, Gülnur Özbek, Çiğdem Han Tosunoğlu, Şule Çalışkan, Zeynep Neslihan Köylü Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Evrim Konusuna Yönelik Bilişsel Yapılarının İncelenmesi Ahmet Taşdere, Mine Kır Lise Öğrencilerine Yönelik Sürdürülebilir Kalkınma Tutum Ölçeğinin Geliştirilmesi Özhan Aydın, Atilla Çimer Ders Dışı Doğa Eğitimi Etkinlikleri (DEE) ile İşlenen İnsan ve Çevre Ünitesi Kazanımlarına Yönelik Yeni bir Çevresel Tutum Ölçeği (ÇTÖ) Geliştirme ve Geçerlik-Güvenilirlik Çalışması Gökçe Ok, Süleyman Başlar Oturum Başkanları: Dr. Semra MİRİCİ Dr. Feyzi Osman PEKEL 15:40-16: :00-16: :20-16: :40-17: Öğrenme: Anlama ve Kavramsal Değişim Biyoloji Eğitiminde Sosyobilimsel Konuların Öğrenilmesinde Argümantasyon Tabanlı Öğrenme Sürecinin Etkisi Gonca Gül Domaç, Nurcan Uzel, Ali Gül "Enerji ve Ekolojik Ayak İzi" Farkındalığı İçin Ekolojik Olarak Okur Yazarız Projesi Eğitim Etkinlikleri Burcu Güngör Cabbar Ortaöğretim 9.Sınıf Öğrencilerinin Yakın Çevrelerindeki Bitkileri Tanıma Düzeyleri: Trabzon İl'i Örneği Lale Cerrah Özsevgeç, Sedat Civelek Öğretmen Adaylarının Çevre Okuryazarlığı Hakkında Tutum, Davranış ve Algı Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi Ferhat Karakaya, Sakine Serap Avgın Oturum Başkanları: Dr. Nazihan URSAVAŞ Dr. Melih KOÇAKOĞLU 15:40-16: :00-16: Hücre Bölünmesi Konularının Öğretiminde Vurgulu Kavramlar Mehmet Yakışan, Mustafa Yel Öğrencilerin Genetik Kavramları Anlamalarına Yönelik Uluslararası Bir Araştırma: Türkiye ve İngiltere Karşılaştırması 3

4 16:20-16: :40-17: Didem Kılıç, Keith S. Taber, Mark Winterbottom, Necdet Sağlam 9. Sınıf Öğrencilerinin Çoktan Seçmeli Biyoloji Sorularının Çözümü Öncesi, Esnası, Sonrasında Kullandıkları Bilişsel ve Üstbilişsel Stratejilerin Karşılaştırılması Emine Hatun Diken, Nejla Yürük İşbirlikli Öğrenme Yönteminin 5. Sınıf Öğrencilerinin Fen Bilimleri Dersi Vücudumuzun Bilmecesini Çözelim Ünitesinde Sahip Oldukları Kavram Yanılgılarını Gidermede Etkisi Yasin Kılıç, Beran Firidin Poster Sunumları (Hersek Binası 1. Kat) 17:00-18:00 17:00-18: SALON 4 Atölye Çalışması Sensörler Yardımıyla Biyoloji Deneyleri 19:30 Açılış Yemeği (Gazi Kültür Merkezi) Görme Engelli Ortaokul Öğrencilerinin Bitki ve Hayvanlarda Üreme, Büyüme ve Gelişme Ünitesine Yönelik İhtiyaçları Şeyda Gül, Fatih Yazıcı, Mustafa Sözbilir Görme Engelli Öğrenciler İçin Hayvanlarda Eşeyli Üreme Konusunun Öğretimine Yönelik Örnek Materyal Tasarımı Fatih Yazıcı, Şeyda Gül, Mustafa Sözbilir Türkiye de Evrimin Geleceği: Biyoloji Bilimindeki Akademisyenlerin Evrim Hakkındaki Düşünceleri Bülent Keskin, Esra Özay Köse Deney Tekniğinin Fen Kaygısı, Laboratuvara Yönelik Tutum ve Akademik Başarıya Etkisi Gülnaz Alkan, Ayşe Gül Nasırcılar Biyolojik Çeşitliliğin Öğretiminde İstasyon Tekniğinin Kullanılması Duygu Kara, Ali Derya Atik, Figen Erkoç Biyoloji Dersi Hücre Ünitesinin Öğretiminde Yenilebilir Hücre Modelinin Kullanılmasının Öğrencilerin Akademik Başarılarına ve Kalıcılığa Etkisi Özlem Çakmak, Yasin Rayana, Sultan Çıkrık, Ali Çakmak İlkokul Öğretmenlerinin Zihin Haritaları Aracılığıyla Canlı Farkındalıklarının Belirlenmesi Seval Elmacı, Elçin Ayaz, Rabia Sarıkaya Anadolu Bitkileri EXPO da Etnobotanik Proje Yarışması ve Genç Kuşakların Anadolu nun Botanik Kültürüyle Buluşması Sende Mert, Taner Altunbaran, Fatma Nevin Gülay, Yakup Hoplar, İsmail Gökhan Deniz Ortaöğretim 11. Sınıf Biyoloji Ders Kitabının Bilimsel ve Görsel Açısından Analizi N. Sibel Özatlı, Dursun Özatlı Bilim Merkezleri ve Günümüzdeki Durum: Berlin ve İstanbul Teknik Üniversitesi (İTÜ) Bilim Merkezleri Örneği Hande Çetinkıl, Tuğba Güleç, Hikmet Katırcıoğlu 4

5 28 Mayıs 2016 Cumartesi 09:40-10:00 Çay-Kahve Molası SALON 1 (Hersek Binası 1. Kat) Biyoloji Eğitiminde Bilişim Teknolojilerinin Kullanımı Oturum Başkanları: Dr. Ali GÜL Dr. Halil KUNT 10:00-10: :20-10: :40-11: :00-11: SALON 2 (Hersek Binası 1. Kat) Biyoloji Eğitimi (Okul Öncesi-12.Sınıf) Biyoloji Eğitiminde Yenilikçi Yaklaşımlar Hüseyin Özdemir Eğitimde Dijital Öykülerin Kullanımı Derya Altınışık, Hasan Şen Biyoloji Eğitiminde Öğretim Materyali Geliştirme Çabası Hülya Aslan Efe, Seval Özmen İnsan Endokrin Sistemi Konusunun Öğretiminde Probleme Dayalı Bilgisayar Destekli Bir Öğrenme Materyalinin Öğrencilerin Problem Çözme Becerisi Algıları Üzerine Etkisi Gülşah Sezen Vekli, Atilla Çimer 1. OTURUM Oturum Başkanları: Dr. Figen ERKOÇ Dr. Emine Hatun DİKEN 10:00-10: :20-10: :40-11: :00-11: Yükseköğretimde Biyoloji Eğitimi Türkiye de Üstün Zekâlı ve Yetenekli Öğrenci Aileleri Biyoloji Proje Çalışmaları Hakkında Ne Düşünüyor? Murat Özarslan, Gülcan Çetin Biyoloji Proje Çalışmalarının Üstün Zekâlı ve Yetenekli Öğrencilerin Biyoloji Öğrenmeye Yönelik Motivasyonlarına Etkisi Murat Özarslan, Gülcan Çetin Okulöncesi Öğretmenlerinin Fen Öğretiminde Kullanılan Etkinlikleri Kullanma Becerileri Suzan Sönmez, Oğuz Serin Ortaöğretim Öğrencilerinin Ders Seçimlerini Etkileyen Faktörler Nazihan Ursavaş, Adem Kesimal Oturum Başkanları: Dr. Mehmet YILMAZ Dr. Solmaz AYDIN 10:00-10: :20-10: :40-11: :00-11: Argümantasyon Tabanlı Bilim Öğrenme Yaklaşımına Dayalı Genel Biyoloji Laboratuvarı Etkinliklerinin Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Bilimsel Süreç Becerilerinin Gelişimine Etkisi Gülşah Sezen Vekli, Ceylan Şen Biyoloji Eğitiminde Sistem Düşüncesi Yaklaşımı Özlem Taşdelen, Turan Güven Biyoloji Eğitiminde Kavram Yanılgıları: İlgili Araştırmaların İncelemesi Bahar Kumandaş, Armağan Ateşkan Biyoteknoloji Algısı Ölçeği (BAÖ):Türkçe'ye Uyarlama, Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması Serap Öz Aydın, Aysun Sıcaker, Nazlı Rüya Taşkın, Selin Şahin 5

6 Poster Sunumları (Hersek Binası 1. Kat) 11:20-12: :30-13:30 Öğle Yemeği (Gazi Kültür Merkezi) Biyoloji Öğretmen Adaylarının Öğretim Üyelerinin Dersleri İçin Hazırladıkları Slayt Sunumları Üzerine Gözlemleri Metin Gönültaş, Ali Ateş, Tuğba Taflı Fotosentez Denkleminin Tarih Odaklı Yaklaşımla Öğretimi Arzu Saka Moleküler Biyolojiye Yeni Başlayanların Nükleik Asitlerin İzolasyonunda Karşılaşabilecekleri Sorunlar ve Çözüm Önerileri Bilge Kocayiğit Bayezit, Gülçin Akça, Figen Erkoç Bir Doğa Eğitimi ve Bilim Okulları Proje Örneği: Çevre Dedektifi Horoz İş Başında Sacit Köse Dolaşım, Solunum, Sindirim Sistemlerinin Öğretiminde Makro Materyal Destekli Laboratuvar Etkinliklerinin Öğrenci Akademik Başarısına Etkisi Halil Kunt Biyoloji ve Fen Bilgisi Öğretmenlerinin İş Doyumu Düzeylerinin Karşılaştırılması Özlem Çakmak, Ali Çakmak, Hasan Kavak, Yasin Rayana Kelime İlişkilendirme Testi Aracılığıyla 11. Sınıf Öğrencilerinin Çevre Konusuna Yönelik Bilişsel Yapılarının İncelenmesi Uğur Tunçerdem Meslek Lisesi Öğrencilerinin Enerji Sorunlarına Bakışları Uğur Şen, Mehmet Yılmaz, Osman Çimen Sınıf Öğretmenlerinin Solunum Sistemiyle İlgili Kavram Yanılgılarının Tesbiti Özlem Sağlam, Tuba Kızıltuğ, Rabia Sarıkaya Vatandaşlık Hakkı Olarak Sudan Faydalanma: Biyoloji ve Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Şişelenmiş Su Kullanmaya Olan Tutumları Rıfat Efe, Sait Yücel, Hülya Aslan Efe Üniversitelerde Biyoloji Öğrenimi Gören Öğrencilerin Adli Biyoloji Eğitimi Konusunda Tutum ve Farkındalık Düzeyinin Belirlenmesi Emrah Karataş, Semra Mirici SALON 1 (Hersek Binası 1. Kat) Biyoloji Eğitiminde Bilişim Teknolojilerinin Kullanımı 2. OTURUM Oturum Başkanları: Dr. Turan GÜVEN Dr. Mehmet YAKIŞAN 13:30-13: :50-14: :10-14: :30-14: Web 2.0 Araçları ve Biyoloji Öğretimine Yönelik Örnek Uygulamalar İbrahim Ümit Yapıcı Elektronik İçerik İle Eğitimde Eğitim Bilişim Ağı (EBA) Örneklemi Mehmet Yıldırım Biyolojiyi Teknolojiyle Daha Çok Seviyoruz Şükrüye Er Öğretmenlerin Uzaktan Eğitim Yoluyla Bilimin Doğası Öğretimi Eğitimi Almalarının Öz Yeterlik İnançlarına Etkisi Fatih Serdar Yıldırım, Semra Mirici 6

7 SALON 2 (Hersek Binası 1. Kat) Çevre Eğitimi Oturum Başkanları: Dr. Nilgün YENİCE Dr. Meryem SELVİ 13:30-13: :50-14: :10-14: :30-14: Öğretmen Eğitimi Uluslararası Bakalorya Diploma Programı ve Ulusal Program Öğrencilerinin Çevreye Yönelik Tutum ve Farkındalık Düzeylerinin Belirlenmesi Ümit Yaşatürk Midilli, Tahir Atıcı Topluma Hizmet Uygulamaları Dersi Kapsamında Öğretmen Adaylarının Katı Atık ve Geri Dönüşüme Yönelik Tutumlarının Geliştirilmesi Esra Saraç, Nail İlhan Fen ve Çevre Eğitimi Amaçlı Otsu Bitkiler Dikotom Teşhis Anahtarlarının Geliştirilmesi ve Öğrenci Kazanımları Derya Aycan, Sönmez Girgin Sınıf Öğretmenlerinin Çevre Eğitimine Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi Dilan Kaya Durna, Cengiz Yıldırım, Arzu Cansaran Oturum Başkanları: Dr. Atilla ÇİMER Dr. Ömer SAYLAR 13:30-13: :50-14: :10-14: :30-14: :50-15:20 Çay-Kahve Molası Öğretmen Adaylarının "Etik" Kavramına İlişkin Metaforik Algıları Nilay Keskin Samancı, Melike Özer Keskin, Zümrüt Varol Biyoloji Öğretmenlerinin Yansıtıcı Düşünce Konusundaki Görüşleri Osman Erol, Sabiha Odabaşı Çimer Biyoloji Öğretmen Adaylarının Öğretmen Öz-yeterlik Algı Düzeyleri ile Mesleki Kaygıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi Ahmet Gökmen, Gülay Ekici Fen Alanları Öğretmen Adaylarının Sosyal Medyaya Yönelik Tutumlarının Belirlenmesi Hülya Aslan Efe SALON 1 (Hersek Binası 1. Kat) Öğretmen Eğitimi 3. OTURUM Oturum Başkanları: Dr. Kazım YILDIZ Dr. Sabiha ODABAŞI ÇİMER 15:20-15: Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Öğrenme Stilleri İle Çevre Okuryazarlıkları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi Hülya Aslan Efe, Seval Özmen 15:40-16: Biyoloji, Fizik ve Kimya Öğretmenlerinin Eğitim Araştırmalarına Yönelik Tutum ve Farkındalıkları Feyzi Osman Pekel, Süleyman Akçay 16:00-16: Pedagojik Formasyon Programına Katılan Biyoloji Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Görüşleri Nilgün Yenice, Barış Özden 16:20-16: Bilim Danışmanlığı Çalıştayına Katılan Öğretmen Adaylarının 7

8 SALON 2 (Hersek Binası 1. Kat) Biyoloji Eğitimi (Okul Öncesi-12.Sınıf) Bilimin Doğası Hakkında Görüşleri Dudu Duygu Kılıç, Emine Ebru Tuna Oturum Başkanları: Dr. Lale CERRAH ÖZSEVGEÇ Dr. Hikmet KATIRCIOĞLU 15:20-15: :40-16: :00-16: :20-16: Çevre Eğitimi ARCS Motivasyon Yönteminin 8. Sınıf Hücre Bölünmesi ve Kalıtım Ünitesinde Öğrencilerin Motivasyonu, Başarısı ve Tutumlarına Etkisi Gülsün Karslı, Murat Kurt Sürdürülebilir Kalkınma Hakkında Öğrenci Görüşleri Özhan Aydın, Atilla Çimer Lise Öğrencilerinin Arkebakteri Alemine Yönelik Bilgi Düzeylerinin İncelenmesi Sibel Gürbüzoğlu Yalmancı, Emrah Özbuğutu, Engin Yalmancı Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Genetik Kopyalama Hakkındaki Soru Sorma Becerilerinin Revize Edilmiş Bloom Taksonomisi'ne Göre Analizi Işıl Koç, Meltem Kuvaç Oturum Başkanları: Dr. Rıfat EFE Dr. Özlem ÇAKMAK 15:20-15: :40-16: :00-16: :20-16: :00-18:00 Değerlendirme ve Kapanış 19:30 Kapanış Yemeği Toplumsal Çevre Bilinci Araştırılması Mehmet Rıdvan Kete, Semra Ertem Ortaokul Öğrencilerinin Çevre Algıları Yakup Doğan, Zehra Kılıçdere Çevre Eğitiminde Yapılan Araştırmalar: Yıllar Arası Esra Çakırlar Altuntaş, Salih Levent Turan Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Çevre Etiğine Yönelik Farkındalık Düzeyleri Nilgün Özer, Özgül Keleş 8