Piri Reis University COURSE CATALOGUE FORM DERS KATALOG FORMU

Transkript

1 Piri Reis University COURSE CATALOGUE FORM DERS KATALOG FORMU Dersin Adı Düzlem Seyir (Seyir-) Course Name Plane Navigation (Navigation-) Ders Uygulaması, Saat/Hafta Course mplementation, Hours/Week Kodu Code Yarıyılı Semester Kredisi Local Credits AKTS Kredisi ECTS Credits Ders Theoretical Uygulama Tutorial Laboratuar Laboratory DECK Bölüm / Program Department/Program Dersin Türü Course Type Dersin ÖnkoĢulları Course Prerequisites Dersin mesleki bileģene katkısı, % Course Category by Content, % Dersin Ġçeriği Course Description Dersin Amacı Course Objectives Deniz Ulaştırma ve İşletme Mühendisliği Maritime Transportation and Management Engineering Zorunlu Compulsory Yok None Temel Bilim Basic Sciences Temel Mühendislik Engineering Science Dersin Dili Course Language İngilizce English Mühendislik Tasarım Engineering Design Ġnsan ve Toplum Bilim General Education Bu ders güverte vardiya zabitliği mesleki bilgi ve yeteneklerine ilişkin konuların lisans programı dahilinde STCW kapsamındaki modüler yapısını oluşturmaktadır. Ders öğrencilere Güverte Vardiya Zabiti ve nihai olarak Gemi Süvarisi olarak ihtiyaç duyacakları temel konuların kapsamlı olarak verilmesine yöneliktir. Bu kapsamda ağılıklı olarak seyir yöntem ve sistemleri ile bunların kıyı seyrinde kullanımını içermektedir. This course forms part of the proposed Modular Framework under STCW for vocational and professional qualification based on a degree programme in Navigation Engineering. The course gives students an in-depth expertise of managing a naval vessel as a Deck Officer and ultimately as the captain of the vessel. The emphasis is upon nautical systems and topics and their applications in navigating a ship in coastal navigation 1. Düzlem seyire ilişkin temel tanım ve terimleri anlamalarının sağlanması 2. Kıyı seyri metodlarının harita üzerinde uygulanması 3. Rota ve mesafe bulunmasına ilişkin matematiksel seyir hesaplarının yapılabilmesi 4. Kıyı seyrinde seyir planlamasına ve rota düzenlenmesine ilişkin harita kullanım becerilerinin geliştirilme 5. Med-Cezir Terminolojisinin bilinmesi, dünyanın tüm bölgelerine ilişkin olarak yüksek sualçak zu zaman ve yüksekliklerinin hesaplanması 6. Med Cezir akıntısının hesaplanması ve rüzgar etkisi ile birlikte rotaya tatbik edilmesi 7. Gemi jurnallerinin tutulması becerilerinin kazanılması 1. Apply navigational terms in the context of Plane Navigation 2. Apply coastal position fixing methods and use charts. 3. Perform navigational calculations related to course and distance 4. Orient chart work techniques to find the adjustments to a vessel's course to take account of passage plan requirements. 5. Use tidal terminology and calculate the times and heights of tides worldwide. 6. Prediction of tidal currents and apply current effects including leeway effects 7. Learn and practice navigational log(s) keeping Dersin Öğrenme Çıktıları Bu dersi başarıyla tamamlayan öğrenciler aşağıdaki konularda bilgi sahibi olurlar ve bu bilgileri seyir problemlerinin çözümünde kullanma becerisi kazanırlar. 1. Kıyısal seyirde fix mevki bulma yöntemleri ve seyir planlaması 2. Matematiksel seyir yöntemleri kullanılarak rota ve mesfae hesaplanması 3. Med Cezir hesaplarının yapılması 4. Med-Cezir akıntısı, akıntı seyri ve rüzgar etkisinin hesaplanması 5. Seyir jurnallerinin tutulması 6. Tüm etkenleri dikkate alacak 1 şekilde komple seyir planlaması yapılması

2 Course Learning Outcomes Students who successfully pass the course will acquire knowledge and skills as listed below. 1. Apply coastal position fixing methods in passage planning 2. Perform navigational calculations related to course and distance. 3. Use tidal terminology and calculate the times and heights of tides worldwide. 4. Predict Tidal Currents and apply current effects including leeway 5. Learn and practice navigational log(s) keeping 6. Orient chartwork techniques to find the adjustments to a vessel's course to take account of passage plan requirements Ders Kitabı Textbook Diğer Kaynaklar Other References Ödevler ve Projeler Homework & Projects 1. Bowditch, N. The American Practical Navigator. Defence Mapping Agency Admiralty Manual of Navigation, Hobss, Marine Navigation 1&2 1. Symbols and Abbreviations 2. Nautical Charts and Chart Catalog. 3. ATT (Admiralty Tide Tables) 4. U.S. H.O. Tide and Current Tables Uygulamalı ders saatlerinde simülatörde yapılacak çalışmalara yönelik seyir planlamasını içerecek harita çizim ödevi yapılacaktır. Haritalar büyük hatalar olmadığı sürece verildiği şekli ile değerlendirilecek, büyük ve kavramsal hataları içerdiği takdirde düzeltme/yeniden çizim için iade edilecektir. A chart drawing will be assigned for the Lab period in parallel to simulator practice. Drawing will be graded unless there are major errors or omissions and it is returned for correction or completion. Drawings with minor detail or other non-conceptual errors will be graded as submitted Laboratuar Uygulamaları Laboratory Work Bilgisayar Kullanımı Computer Use Diğer Uygulamalar KÖPRÜÜSTÜ SMÜLATÖRÜNDE TAHSSL GÜNLERDE OKUNAN KONULARN UYGULAMAL EĞTMLER YAPLACAKTR. PRACTCAL TRANNG WLL BE CARRED OUT N THE FULL MSSON BRDGE SMULATOR ON THE ASSGNED DATES TO SUPPORT LECTURES. GEL-GT HESAPLARNA LŞKN PROGRAMLARN KULLANLMAS PROGRAMMES REGARDNG TDE CALCULATON Other Activities BaĢarı Değerlendirme Sistemi Assessment Criteria Faaliyetler Activities Yıl Ġçi Sınavları Midterm Exams Kısa Sınavlar Quizzes Ödevler Homework Projeler Projects Dönem Ödevi/Projesi Term Paper/Project Adedi Quantity Değerlendirmedeki Katkısı, % Effects on Grading, % 1 %30 3 %5 5 %5 2

3 Laboratuar Uygulaması Laboratory Work Diğer Uygulamalar Other Activities Final Sınavı Final Exam %5 %5 1 %50 DERS PLAN Hafta Konular 1 Mevki bulma yöntemleri ve mevki hatlarıyla mevki koyma Mevki/Mesafeler, DR, fix mevki yöntemleri, tahmini mevki, Running fix (Basit ve kemere ilerisinde iki açılı ve birden fazla mevki hattı ile) 2 Yatay ve dikey açılar (Yatay ve dikey sextant açılarıyla mevki koyma yöntemleri, pusula hatasının bulunması ve kerteriz alınması, fenerlerin görünme mesafelerinin bulunması) 3 Seyir tipleri; parallel seyir (Departure, D.Long, Paralel seyir ve formülleri ile formüllerin gerçeklenmesi, aynı enlemde bulunan iki mevki arasındaki mesafe, D.Lat ve D.Long kullanılarak varış mevkisinin hesaplanması, değişik enlemlerde, rota ve mesafe hesaplanmasına ilişikin örnekler, hakiki rota ve kerte hattının tarifi) Düzlem seyri (Düzlem seyri formülünün bulunması, ortalama ve orta meridyen hesabı) Quiz 4 Seyir tipleri; traverse seyri (Traverse tablolarının kullanılması ve örneklerle anlatımı) Merkator seyri (Merkator haritaları ve merkator seyri, seyir için kullanılan harita özellikleri, merkator harita yapımı, hassasiyeti ve sınırlamaları, harita ölçekleri ve etkileri, Meridyen parçası ve DMP, merkator seyir formülleri, iki mevki arasında rota ve mesafe bulma, merkator seyrinin diğer seyir türleriyle karşılaştırılması) 5 Seyir tipleri; Büyük daire seyri (Başlangıç ve müteakip rotaların hesaplanması, Napier kuralı) Dersin Çıktıları - 6 Seyir tipleri; BileĢik seyir (Örnek çözümleri ve tekrar) - 7 Ara Sınav - 8 Simulatör eğitimi : V Mevki bulma metodları, seyir yardımcılarının kullanılması 9 Gelgit (Terminoloji ve önemi: Gelgit tarifleri (Harita datumu, alçak/yüksek su, gelgit V yüksekliği, büyük ve küçük gelgit, ortalama yüksek su, ortalama alçak su, harita objelerinin yükseklikleri, gelgit nedenleri, limana giriş/çıkışta ve yükleme/tahliyede önemi, ) 10 Gelgit (Gelgit yüksekliği: yüksek su ve alçak su zaman ve yükseklikleri, gelgit V durumunun hesaplanması (Örnek olarak verilen zamanda ve mevkide (Avrupa ve Pasifikte standart ve ikincil limanlarda) belirli bir su yüksekliği için zaman bulma, gelgit hesaplamalarında bilgisayar kullanımı, harita datumuna gore derinlik düzeltmeleri) 11 Gelgit (Gelgit yüksekliği örnek çözümler V 12 Gelgit akıntısı (Gelgit akıntısı hesaplarının güvenilirliği, bölgesel hava koşulları ve V diğer faktörlerin etkileri) Akıntı ve sürüklenme (DR mevki, tahmini mevki, akıntı yön ve süratinin etkileri, sürüklenmenin ve rota düzeltmesinin uygulanması) 13 Köprüüstünde tutulan kayıtlar, jurnaller (Jurnal tutulmasıyla ilgili genel kurallar, -V gemi jurnali, muhabere jurnali, GMDSS jurnali, makine telgrafı jurnali, Otomatik kayıt sistemleri) 14 Tekrar ve simulator eğitimi (Her konudan örnek çözümü) -V 3

4 COURSE PLAN Weeks Topics 1 Various methods of obtaining positions and position by cross bearings. Ranges/position, D.R., position fix estimated position and fix. Running fix (Simple running fix position. Double angle on the bow, multi bearing selected angles.) 2 Horizontal & vertical angles (Finding position by horizontal and vertical sextant angles. Bearings by erroneous compass and finding compass error. Dipping and rising bearing of lights) 3 Types of navigation; Parallel sailing, (Departure, D.long, Parallel Sailing and Proof of its formula, Distance between two positions on the same parallel of latitude, Finding final position using D.lat, and D.long., Examples and exercises in different latitudes, course and distances. Definition of true course and rhumb line), Plane sailing (Derivation of plane sailing formula. Mean and Middle latitudes.) () 4 Types of navigation; Traverse sailing, (Use of traverse table in Practical Sailing problems.) Mercator sailing, ( Mercator chart and Mercator Sailing, Requirements of a chart appropriate to marine navigation, Principles of construction of Mercator Chart, its accuracy and limitations, Natural scale of chart, Meridional parts and D.M.P. Mercator sailing formula. Course and distance between two positions. Comparison of Mercator sailing and other sailing.) 5 Types of navigation; Great circle sailing (Calculating initial and final courses, Napier rule) 6 Types of navigation; Composite sailing (Solving examples and revision) Course Outcomes Midterm Examination - 8 Simulator training (Position Fixing Methods, Nav. Aids, leeway calculation & P) V 9 Tides (Terminology, causes and significance of tides: tidal definitions (eg chart datum, V high/low water, height of tide, tidal range, spring and neap tides, Mean High Water Springs (MHWS), Mean Low Water Springs (MLWS), Mean High Water Neaps (MHWN), Mean Low Water Neaps (MLWN), heights of charted objects, drying heights); causes of tides (eg Lunar and solar gravitation); significance (eg clearance/fouling, access to ports, loading/unloading of cargo, etc) 10 Tides ( Tidal height: height and times of High Water (HW) and Low Water (LW); V calculated prediction of state of tide (eg at given times, locations and at standard and secondary ports in European and Pacific areas); calculated prediction of time for a given height (eg at given locations at standard and secondary ports in European and Pacific areas); use of computer programmes to obtain tidal information; correction of soundings to chart datum) 11 Tides ( Tidal height continue) V Tidal Currents (Prediction and calculation of tidal currents) 12 Tidal Currents ( Reliability of tidal current predictions awareness of the factors V influencing the accuracy and reliability of predictions (eg local weather conditions, flooding, local area knowledge, etc) Current and leeway (D.R position, estimated position. Set and drift effects of currents. Application of lee way) 13 Keeping log(s) at the bridge as a navigator. (Rules and Regulations and common practice regarding keeping a log, Ships log, Communication log,, GMDSS log, Bell book, Automatic recording devices-vdr -V 4

5 14 Revision (Solving examples from each subject) SMULATOR TRANNG (PASSAGE PLANNNG) -V Dersin Deniz UlaĢtırma ĠĢletme Mühendisliği Programıyla ĠliĢkisi Katkı Programın mezuna kazandıracağı bilgi ve beceriler programa ait çıktılar Seviyesi a Seyir bilgilerini çok uluslu ortamda uygulama becerisi X b Seyir Planlaması hazırlama ve raporlama becerisi X c Bir sistemi, ürün bileşenini veya prosesi istenilen gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi d Çok disiplinli takım çalışması yürütebilme becerisi e Yönetim ve Mühendislik problemlerini belirleme, formüle etme ve çözme becerisi X f Mesleki ve etik sorumlulukları kavrama X g Çok etkin sözlü ve yazılı iletişim kurabilme becerisi X h Mühendislik çözümlerinin küresel ve toplumsal bağlamda etkisinin kavranması için gereken geniş kapsamlı bir eğitim i Yaşam boyu öğrenim gereğini algılamış ve bu beceriyi kazanmış olmaları X j Güncel/çağdaş konulara ilişkin bilgi sahibi olmaları X k Mühendislik uygulamaları için gerekli olan teknikleri, becerileri ve modern mühendislik donanımlarını kullanabilme becerisi l Temel bilgileri diğer uygulamalarla bir bütün içinde kullanabilecek analitik düşünce becerisi X X 1: Az, 2. Kısmi, 3. Tam Relationship between the Course and the Maritime Transportation and Management Engineering Curriculum Level of Program Outcomes Contribution a An ability to apply Navigational knowledge in a multinational environment X b An ability to make a passage and to report data X c An ability to design a system, component or process to meet desired needs d Ability to function on multi-disciplinary teams e An ability to identify, formulate, and solve management and engineering problems X f An understanding of professional and ethical responsibility X g An ability to communicate effectively X h The broad education necessary to understand the impact of engineering solutions in a global and societal context i A recognition of the need for, and an ability to engage in life-long learning X j A knowledge of contemporary issues X k An ability to use the techniques, skills and modern engineering tools necessary for engineering practice X l An ability to analitically apply basic knowledge in respect to other applications X 1: Small, 2. Partial, 3. Full 5

6 Düzenleyen Prepared by Yrd.Doç.Dr. Taner Albayrak Kaptan ġems Aktuğ Tarih Date İmza Signature 6