MAPLE, matematiksel problemleri çözmek ve görselleştirmek için kullanılan bir paket programdır.
|
|
- Eser Ecevit
- 7 yıl önce
- İzleme sayısı:
Transkript
1 GİRİŞ MAPLE, matematiksel problemleri çözmek ve görselleştirmek için kullanılan bir paket programdır. Bir bilimsel hesap makinesinin yapabildiği her işlemi yapabilmenin yanında, 2-3 boyutlu grafik çizme, sembolik hesaplamalar yapabilme ve özel cebirsel operatörlerin işlemlerini uygulayabilme kapasitesine sahiptir. MAPLE 9 ve sonraki sürümlerinde aşağıda görülen biri kırmızı diğeri sarı olan iki ikonla programa ulaşmak mümkündür. Sarı renkli kısayola sahip klasik çalışma sayfaları; Kırmızı renkli kısayola sahip doküman tipi çalışma sayfaları ise;
2 Yukarıdaki arayüz, menülerin ve menülerde yer alan tuşların tasarımı klasiğe nazaran modernize edilmiş halidir. Biz MAPLE ın klasik penceresinde menü üzerinde açıklamalar yapacağız. Çünkü hem eski hem de yeni versiyonlarında klasik pencere altında çalışmak mümkündür. Klasik pencere için yapılan açıklamalar öğrenilirse bunların modernize edilmiş yeni versiyondaki karşılıklarını bulmak zor olmayacaktır. MAPLE ARAYÜZÜ Windows ta kullanmaya alışık olduğunuz birçok programa benzer bir arayüze sahiptir. Bu arayüz iki ana bölümden oluşur; I. Bölüm: Menü ve bazı özel görevleri olan düğmelerin bulunduğu araç çubuğu II. Bölüm: (Çekirdek-Kernel) Cebirsel editör olarak kullanılan bölüm Sigma standart modu gösterir. Burada metin bölgesine işletilmeyen matematiksel ifade yerleştirilir. T ye tıklandığında MAPLE kilitlenir ve metin moduna geçilir. Burada Word de olduğu gibi metin üzerinde değişiklik yapmak mümkündür. [> butonu tıklandığında tekrar matematik moduna dönülür. Seçilen bölüm için alt klasör kapatma ve açma için kullanılır. Çalışmakta olan hesaplamayı durdurmak için kullanılır. (Ctrl+C de aynı işi yapar) Kernel da büyültme-küçültme yapmak için kullanılır. Aktif çalışma sayfasında gösterilmeyen karakterleri, mesela kelime aralarındaki boşluk miktarını gösermek için kullanılır.
3 [>restart; tır. Çalışma yapılırken değişkenlerin değerlerini sıfırlar, komut olarak kullanımı MAPLE ile etkileşim içinde olacağımız bölüm Çekirdek-Kernel bölümüdür. Matematiksel işlemleri komut olarak buraya yazarız. Bu bölge [> işareti ile başlayan satırdır. Bu satıra yazdığımız herşey özel bir yazı karakteri ve kırmızı renkte görülür. Kurallarına uygun bir MAPLE komutu yazıp ENTER tuşuna basıldığında komut çalıştırılmış olur ve hemen alt satırda mavi renk ile işlemin sonucu görülür. Yardım menüsü MAPLE uygun şekilde kullanıldığında birçok matematiksel kavramı anlamanızı kolaylaştırabilir. Bunun için profesyonel bir MAPLE kullanıcısı olmanıza gerek yoktur. MAPLE komutların nasıl kullanıldığını birkaç örnekle açıklar. Bunun için çekirdek kısmına?komutadı yazmak yeterlidir. Aşağıda bir örneğini verelim.
4
5 MAPLE VE MATEMATİK Komut Satırını Çalıştırmak Her komut ; işareti ile bitirilip ENTER a basıldığında, komut yazımında bir hata yoksa çalıştırılır ve bir alt satırda mavi renkte çıktı görülür. Eğer komut : işareti ile bitirilirse komut çalıştırılır, hesaplama yapılır fakat sonuç ekrana yazdırılmaz, daha sonraki hesaplamalarda kullanılmak üzere hafızada tutulur. Mavi renkli bölgeye müdahale edilemez. Bu mavi renkli sonuçlar kitaplarda görmeye alışık olduğunuz tarzdadır. Komutlar yazılırken bazı kurallara uyulması gerekir, aksi halde MAPLE ne sorulduğunu anlamaz ya da yanlış anlar. Komut ; ile bittiği halde ekranda bir şey gösterilmiyorsa sonucun boş küme olduğu anlaşılmalıdır. Bazı Temel Komutlar MAPLE komut satırına yazılan değerler, aksi belirtilmedikçe çıktı olarak gerçek değerleri ile verilirler. Örneğin; > 1+2; > 5-7; > 3*5; > 9/4; > 68/14; > 2^5; > 5^(2/3); ( 2/ 3 ) > sin(pi/4);
6 2 2 > arccos(-1); > exp(5)+tan(21); > log(45)+sqrt(53); e sayısı sayısı Logaritmik fonksiyonlar > Pi; > evalf(pi); > exp(1); > evalf(exp(1)); > log(10); > ln(10); e 5 tan( 21 ) ln( 45) e ln( 10 ) ln( 10 ) > log[2](10); ln( 10 ) ln( 2 ) Pi yazılırken büyük-küçük harflere dikkat edilmelidir, nin doğru yazılışı Pi şeklindedir. Diğer yazımlar yi verse de hesaplama yapılmaz. exp(x)= demektir. e sayısı yalnızca exp(1) olarak yaılır. MAPLE log ile ln yazımını aynı anlamda varsayar. Logaritma a tabanında b yazılmak isteniyorsa log[a](b) veya taban değiştirme kuralı kullanılarak yazılabilir. e x ln( b ) ln( a ) Ayrıca matematiksel ifadelerde parantez kullanılması gerekiyorsa yalnızca normal parantez () kullanılmalıdır, çünkü MAPLE da köşeli [] veya küme parantezi {} farklı amaçlar için kullanılır, örneğin komut için bir özellik veya şart Özel MAPLE Komutları MAPLE da sıradan matematiksel işlemler haricinde özel komutlar da vardır. Bu komutlar 5000 in üzerindedir. Bu yüzden her birini tek tek açıklamak mümkün değildir.
7 Bir MAPLE komutunun kullanımı genel olarak Komutadı( ) şeklindedir. Parantez içine komut için ihtiyaç duyulan elemanlar(argümanlar) aralarına virgül (, ) konularak yazılır. evalf komutu Genel kullanımı evalf(sayı) şekindedir. Bunun sonucu olarak sayının 10 haneli değerini verir. Eğer sonuç tamsayı ise sonucun sonuna ondalık noktası konularak sonucu verir. > evalf(sin(pi/4)); > evalf(exp(2)+sin(3)-33/7); > evalf(cos(pi)-(21/3)); > evalf(1/2); Eğer sonuçlar farklı basamak sayısıyla gösterilsin isteniyorsa evalf komutu evalf(a,n) veya evalf[n](a) şeklinde kullanılmalıdır. (A=Hesaplanacak ifade veya sayı, n=basamak sayısı) > evalf(pi); > evalf(pi,23); > evalf[53](pi); > evalf(3/2); Fakat bu kullanımlar sadece hesaplanan ifade için geçerlidir. Eğer işlemlerin sonucu sürekli aynı basamakta gösterilsin istenirse bunun için Digits:=n (n=basamak sayısı) komutu kullanılır. Artık bundan sonra girilen basamak sayısı evalf komutu kullanıldığında belirlenen sayı kadar gösterilir. > Digits:=30; > evalf(1/9); > evalf(pi); Digits :=
8 > evalf(9/2); > Digits:=3; > evalf(pi); > Digits:=1000; > Pi; Digits := Digits := 1000 > evalf(%); \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ % işareti bir önceki, %% iki önceki ve %%% üç önceki sonuç demektir, fakat dört ve daha fazlası için kullanılmaz ve hata mesajı verir. > 1+2; > 3+5; > 5+6; > %%; > %%%%; Error, missing operator or `;` / işareti de satırın devam ettiğini gösterir.
9 expand komutu Verilen ifadenin bilinen matematiksel özdeşlikler cinsinden açılımını verir. > (x+3)^2; > expand((x+3)^2); ( x3 ) 2 x 2 6 x9 > expand((3*x+y)^5); 243 x x 4 y270 x 3 y 2 90 x 2 y 3 15 x y 4 y 5 > expand((x-y+3)*(x+3*sqrt(y)-151)); x 2 3 x y148 xx y3 y ( 3/ 2) 151 y9 y453 > expand(sin(a+b)); sin( a ) cos( b ) cos ( a ) sin( b) expand komutu belli bir özelliğe göre de sonuç verebilir. Bunun için expand(ifade,özellik) şeklinde kullanılır. > expand((x+2)*(x^2-y^2)*(z+t),x+2); ( x2 ) x 2 z ( x2 ) x 2 t ( x2 ) y 2 z ( x2 ) y 2 t factor komutu Verilen ifade çarpanlarına ayrılabiliyorsa, ifadeyi çarpanlarına ayrılmış şekilde verir. İfade çarpanlarına ayrıldığında sadeleştirme varsa bu sadeleştirmeyi yaparak sonucu ekrana yazdırır. > factor(6*x^2-18*x-24); > factor((y^2-x^2)/(x+y)); 6 ( x1 ) ( x4 ) yx > factor((x^3-y^3)/(x^4-y^4)); factor komutu da belli bir özelliğe göre sonuç verebilir. Bunun için factor(ifade,özellik) şeklinde kullanılır. x 2 x yy 2 ( xy ) ( x 2 y 2 ) > factor(x^3+5,5^(1/6)); ( x 2 x 5 ( 1/ 3) 5 ( 2/ 3 ) ) ( x5 ( 1/ 3) )
10 Atamalar ve Değişkenler değişken adı := sayı veya cebirsel ifade ; şeklinde atama yaılabilir. > a:=5; > a; > evalf(a/7); a := Bütün yapılan atamalar sıfırlanmak istenirse sağ üstte bulunan veya komut satırına restart; yazılıp ENTER tuşuna basılmalıdır. butonu kullanılmalı > restart; > a; a Eğer ifadelerin değişmemesi fakat belli bir değer için değişmiş hali isteniyorsa bunun için subs(x=a,ifade) komutu kullanılır. Bu ifade de x yerine a koy demektir. > f:=5*x+x*y-9; > subs(x=a,f); > f; Benzer şekilde assign(x=a) değişiklik sabit kalır. > f; > assign(x=a); > f; f := 5 xx y9 5 aa y9 5 xx y9 veya assign(x,ifade) şeklinde de yapılabilir, fakat artık 5 xx y9 5 aa y9 Yeniden değişiklik yapılmak istenirse assign( x =b) şeklinde yapılmalıdır. Yoksa hata verir. > f:=5*x+x*y-9; f := 5 xx y9 > assign(x=3); > f;
11 > assign(x=b); Error, (in assign) invalid arguments 63 y > f; > assign('x'=11); > f; 63 y 4611 y Bir değişkene atama yapılıp yapılmadığını kontrol etmek için assigned(değişken) komutu kullanılır. > assigned(x); true Değişkene yapılan atamayı iptal etmek için unassign( değişken ) komutu kullanılır. > f:=5*x+x*y-9; > x:=3; > f; f := 5 xx y9 x := 3 63 y > unassign(x); Error, (in unassign) cannot unassign `3' (argument must be assignable) > f; > unassign('x'); > x; > f; 63 y x 5 xx y9 Kullanıcı Tanımlı Fonksiyonlar Fonksiyon adı := (Değişkenler)->fonksiyon ifadesi şeklinde fonksiyon tanımlanabilir. > f:=x->x^2+1; > f(x); f := xx 2 1 x 2 1
12 > f(1); 2 > g:=(x,y,z)->sin(x)+sos(y)+x*y*z; g := ( x, y, z) sin( x ) sos( y) x y z > g(1,2,3); sin( 1 )sos( 2) 6 Alternatif olarak unapply(ifade,değişkenler) veya unapply(ifade,[değişkenler]) şeklinde de olabilir. > f:=x^2+2*x-5; > F:=unapply(f,x); > F(1); > G:=x^3+2*y-7; > g:=unapply(g,x); > g(1); > h:=unapply(g,y); > h(1); > v:=unapply(g,[x,y]); > v(1,2); f := x 2 2 x5 F := xx 2 2 x5-2 G := x 3 2 y7 g := xx 3 2 y7 62 y h := yx 3 2 y7 v := x 3 5 ( x, y) x 3 2 y7-2 MAPLE Fonksiyonları Üstel fonksiyon exp(x) Doğal logaritma ln(x) veya log(x) Karakök fonksiyonu sqrt(x) Kök fonksiyonu surd(x,n) (n.dereceden kök içinde x) Mutlak değer abs(x) Tam değer floor(x) Signum fonksiyonu signum(x)
13 Trigonometrik fonksiyonlar sin(x), cos(x), tan(x), cot(x), csc(x), sec(x) Ters trigonometrik fonksiyonlar arcsin(x), arccos(x), arctan(x), arccot(x), arccsc(x), arcsec(x) Hiperbolik fonksiyonlar sinh(x), cosh(x), tanh(x), coth(x), csch(x), sech(x) Ters Hiperbolik fonksiyonlar arcsinh(x), arccosh(x), arctanh(x), arccoth(x), arccsch(x), arcsech(x) Cebirsel Denklemlerin Çözümlerini Bulma Bunun için solve(denklem,değişken) veya solve({denklem},{değişkenler}) şeklindeki komutu kullanılır. > solve(m*x+n=y,x); > solve(m*x+n=y,{x}); yn m { x yn } m > denklem:=x^4-5*x^2+6*x=2; denklem := x 4 5 x 2 6 x2 > solve(denklem,x); 31, 1 3, 1, 1 > çözüm:=[solve(denklem,x)]; çözüm := [ 31, 1 3, 1, 1] > çözüm[1]; 31 > çözümkümesi:={solve(denklem,x)}; çözümkümesi := { 1, 1 3, 31 } Ayrıca solve komutu ile denklemler yanında denklem sistemleri, eşitsizlikler ve eşitsizlik sistemleri de çözdürülebilir. > solve(sin(2*x)=cos(x));,,, > solve({x^2-y^2=0,x-y=1,x<>y}); 1 { x, } 2 y -1 2
14 > solve(tan(x)=cos(x),x); 2 arctan arctan ,, arctan, , 1 5 arctan, Bu yapılan işlemler değişkeni yalnız bırakma şeklinde de olabilir. Bunun için kullanılan komut isolate(ifade,değişken) şeklindeki komuttur. Fakat bu komut student paketi içerisindedir, öncelikle bu paketin açılması gerekir. Bir paketin açılması with(paket adı) komutu ile yapılır. > with(student); [ D, Diff, Doubleint, Int, Limit, Lineint, Product, Sum, Tripleint, changevar, completesquare, distance, equate, integrand, intercept, intparts, leftbox, leftsum, makeproc, middlebox, middlesum, midpoint, powsubs, rightbox, rightsum, showtangent, simpson, slope, summand, trapezoid ] > isolate(y=a*x+b,x); x yb a > solve(2*x^3-3*x^2-11*x+6,x); > isolate(2*x^3-3*x^2-11*x+6,x); 3, 1, 2-2 x-2 > solve(sin(2*x)=cos(x));,,, > isolate(sin(2*x)=cos(x),x); Örneklerden de görülebildiği gibi isolate komutu denklemi sağlayan yalnız bir değeri alır, bu değer de keyfi seçilir. x 2 Bazı Kullanışlı Temel Komutlar > kesir:=(-2+y)*(x-2)/(x^2-4); ( 2y ) ( x2 ) kesir := x 2 4
15 > expand(kesir); > normal(kesir); > numer(kesir); > denom(kesir); 2 x 4 y x 2 y x 2 4 x 2 4 x 2 4 x 2 4 2y x2 ( 2y ) ( x2 ) x 2 4 normal(ifade) komutu ifadeyi sadeleşmiş haliyle ekrana yazdırır. numer(ifade) ifadenin payını, denom(ifade) ifadenin paydasını ekrana yazdırır. simplify(ifade) komutu ise ifadeleri en sade, basitleştirilmiş halde yazdırır. > simplify(kesir); 2y x2 > denk:=cos(x)^5+sin(x)^4+2*cos(x)^2-2*sin(x)^2-cos(2*x); denk := cos( x) 5 sin( x) 4 2 cos( x) 2 2 sin( x) 2 cos ( 2 x) > simplify(denk); cos( x) 4 ( cos( x)1 ) > normal(denk); cos( x) 5 sin( x) 4 2 cos( x) 2 2 sin( x) 2 cos ( 2 x) 2-Boyutlu Çizim Komutları MAPLE grafik çizimlerini plot komutu ile yapar. Kullanımı plot(f(x),x=a..b) şeklinde olup, y=f(x) e karşılık gelen eğrinin [a,b] aralığındaki grafiğini çizer. > plot(x^2,x=0..5);
16 > plot(sin(x)/x,x= ); Farklı eğriler beraber çizdirilmek istenirse bunun için plot({eğriler},değişken) komutu kullanılır. > plot({x^2,x+5},x); > plot({x^2,x^3,x+5});
17 > plot({x^2,x^3,x+5},x=-2..2); Türev Ve İntegral Bir f(x) fonksiyonunun türevi diff(f(x),x) integrali de int(f(x),x) şeklindeki komutlar kullanılarak hesaplandırılır. Baş harfi büyük yazıldığında ise çıktı sembolik olarak gösterilir. > diff(x^3,x); > Diff(x^3,x); > Diff(x^3,x)=diff(x^3,x); 3 x 2 d dx ( x3) d dx ( x3) 3 x 2 > Int(exp(x)+5,x)=int(exp(x)+5,x); d ex 5 x e x 5 x > Int(sin(x)+cos(5*x)-exp(2-x),x)=int(sin(x)+cos(5*x)-exp(2- x),x); sin( x )cos ( 5 x) e ( 2 x) d x 1 cos( x) sin( 5 x) e ( 2 x) 5 Sınır belirtilmek istenirse de int(f(x),x=a..b) şeklinde kullanılmalıdır.
18 > Int(sin(x)+cos(5*x)-exp(2-x),x=-1..3)=int(sin(x)+cos(5*x)- exp(2-x),x=-1..3); 3-1 cos 5 x e ( 2 x) d x 1 cos( 1 ) sin( 5 ) 5 e 3 1 cos( 3 ) sin( 15 ) 5 e ( -1) sin( x ) ( ) > Int(sin(x)+cos(5*x)-exp(2-x),x=- 1..3)=evalf(int(sin(x)+cos(5*x)-exp(2-x),x=-1..3)); 3-1 cos 5 x e ( 2 x) dx sin( x ) ( ) Sayılar Bir sayının tamsayı olup olmadığı; > type(5,integer); > type(sin(pi/6),integer); true false Pozitif tamsayı type(sayı,posint), negatif tamsayı type(sayı,negint), çift sayı type(sayı,even), tek sayı type(sayı,odd) komutları kullanılarak test edilebilir. type(sayı,prime) bir sayının asal sayı olup olmadığını test eder. ifactor(sayı) komutu sayıyı asal çarpanlarına ayırır, rasyonel bir sayı ise sadeleştirme varsa önce sadeleştirir sonra çarpanlarına ayırır. > ifactor(6); > ifactor(1222); > ifactor(22/4); ( 2 ) ( 3) ( 2 ) ( 13 ) ( 47) ( 11 ) ( 2 ) > ifactor( / ); ( 2 ) ( 3881 ) ( 2861 ) ( 3 ) ( )
19 Bir sayının pozitif bölenlerini divisors(sayı) komutu verir. Pozitif bölenlerinin sayısını ise tau(sayı) komutu verir. Fakat bu komutları kullanabilmek için önce numtheory paketi açılmalıdır. > with(numtheory); [ GIgcd, bigomega, cfrac, cfracpol, cyclotomic, divisors, factoreq, factorset, fermat, imagunit, index, integral_basis, invcfrac, invphi, iscyclotomic, issqrfree, ithrational, jacobi, kronecker,, legendre, mcombine, mersenne, migcdex, minkowski, mipolys, mlog, mobius, mroot, msqrt, nearestp, nthconver, nthdenom, nthnumer, nthpow, order, pdexpand,,, pprimroot, primroot, quadres, rootsunity, safeprime,, sq2factor, sum2sqr,, thue ] > divisors(24); > divisors(-24); > tau(24); > tau( ); { 1, 2, 3, 4, 6, 8, 12, 24 } { 1, 2, 3, 4, 6, 8, 12, 24 } 8 24 Bir saynın faktöriyeli sayı! veya factorial(sayı) şeklinde hesaplatılır. > factorial(5); 120 > 1000!; \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \
20 \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ İki tamsaysayının birbirine bölündüğünde bölümü iquo(bölünen,bölen), kalanı irem(bölünen,bölen) komutu verir. > iquo(12,5); 2 > irem(259,3); 1 m ve n nin en büyük ortak böleni igcd(m,n), en küçük ortak katı ise ilcm(m,n) komutları ile bulunur. > igcd( ,5554); > ilcm(233,987);
21 Toplam ve Çarpım Sembolleri İile Hesap Toplam için sum(f(n),n=1..k), çarpım için product(f(n),n=1..k) komutları kullanılır. Sembolik halleri için ilk harf büyük yazılmalıdır. > Sum(k,k=1..n)=sum(k,k=1..n); > Sum(k,k=1..n)=normal(sum(k,k=1..n)); > Sum(k,k=1..n)=simplify(sum(k,k=1..n)); > Sum(k,k=1..n)=factor(sum(k,k=1..n)); > Sum(k^3,k=1..n)=factor(sum(k^3,k=1..n)); value(ifade) sembolik olarak gösterilen ifadeleri hesaplar. > Sum(k,k=1..45)=sum(k,k=1..45); > sum(exp(i),i=-3..5); > > value(%); n k 1 ( n1 ) 2 n 1 k n k 1 n k 1 n k 1 n k k 2 n2 2 n 1 1 k 2 n2 2 n n ( n1 ) k 2 k 3 n 2 ( n1 ) k 1 k1035 1e ( -3) e ( -2) e ( -1) ee 2 e 3 e 4 e 5 1e ( -3) e ( -2) e ( -1) ee 2 e 3 e 4 e 5 Yukarıda value komutu bir şey değiştirmedi, çünkü sonuç zaten değeri e cinsinden belli olan bir ifade idi. Reel karşılığının bulunması isteniyorsa evalf komutu kullanılmalıdır. > evalf(%);
OPERATÖRLER BÖLÜM 4. 4.1 Giriş. 4.2. Aritmetik Operatörler
BÖLÜM 4. OPERATÖRLER 4.1 Giriş Turbo Pascal programlama dilinde de diğer programlama dillerinde olduğu gibi operatörler, yapılan işlem türüne göre aritmetik, mantıksal ve karşılaştırma operatörleri olmak
DetaylıB02.8 Bölüm Değerlendirmeleri ve Özet
B02.8 Bölüm Değerlendirmeleri ve Özet 57 Yrd. Doç. Dr. Yakup EMÜL, Bilgisayar Programlama Ders Notları (B02) Şimdiye kadar C programlama dilinin, verileri ekrana yazdırma, kullanıcıdan verileri alma, işlemler
DetaylıYEDE MAPLE KULLANIM KLAVUZU
TEMEL SEVİYEDE MAPLE KULLANIM KLAVUZU Maple, bir bilimsel hesap makinesinin yapabildiği her işlemi yapmanın yanında, ya da 3 boyutlu grafik çizme, sembolik hesaplamalar yapabilme ve özel cebirsel operatörlerin
DetaylıEvrak Ekle. Kurum İçi Giden Evrak Ekleme. Kırmızı renker; doldurulması zorunlu alanları ifade etmektedir. İleri Geri tarihli işlem yapılamamaktadır.
Evrak Ekle Kurum İçi Giden Evrak Ekleme Kırmızı renker; doldurulması zorunlu alanları ifade etmektedir. İleri Geri tarihli işlem yapılamamaktadır. İçyazı No sistem tarafından otomatik verilmekte, müdahale
DetaylıBilgisayar Uygulamaları PSİ105
Bilgisayar Uygulamaları PSİ105 Yrd.Doç.Dr. Serdar YILMAZ Kaynak: Marmara Üniversitesi Teknik Eğitim Fakültesi Bilgisayar Kursu Ders Notları, Kasım 2007 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Başlat Düğmesi Bilgisayarınızı
DetaylıQ-BIZ VIEWER KULLANIM KILAVUZU
Q-BIZ VIEWER KULLANIM KILAVUZU 1 İçindekiler 1. Q-BIZ VIEWER NEDİR?... 3 2. Q-Biz Viewer a Giriş... 3 3. Q-Biz Viewer Ayarları... 3 3.1. Yerleşim... 4 3.1.1. Pencere Yönetimi... 4 3.1.2. Paylaş... 5 3.1.3.
DetaylıTemel Giriş/Çıkış Fonksiyonları (Devam) Örnek :
Temel Giriş/Çıkış Fonksiyonları (Devam) Örnek : scanf() Fonksiyonu Birçok programda ekrana verilerin yazdırılması yanısıra klavyeden veri okunması gerekebilir. scanf() fonksiyonu klavyeden veri okumak
DetaylıÖĞRENME FAALĠYETĠ 6 ÖĞRENME FAALĠYETĠ 6. 6. NESNE ĠġLEMLERĠ
ÖĞRENME FAALĠYETĠ 6 AMAÇ ÖĞRENME FAALĠYETĠ 6 Bu faaliyette verilen bilgiler ile belgeye uygun nesne iģlemlerini (Ģekil, resim, grafik, metin kutusu vb.) planlı ve hatasız yapabileceksiniz. ARAġTIRMA Kelime
DetaylıGenel bilgiler Windows gezgini Kes Kopyala Yapıştır komutları. 4 Bilinen Dosya Uzantıları
İÇERİK 2 Dosya ve Klasör İşlemleri 3 Giriş BİLGİ TEKNOLOJİLERİ VE UYGULAMALARI Windows 7 - Devam ÖĞR. GÖR. HASAN ALİ AKYÜREK http://www.hasanakyurek.com Sürümler Sürüm Karşılaştırmaları Masaüstü Görev
Detaylı2014 LYS MATEMATİK. P(x) x 2 x 3 polinomunda. 2b a ifade- x lü terimin. olduğuna göre, katsayısı kaçtır? değeri kaçtır? ifadesinin değeri kaçtır? 4.
04 LYS MATEMATİK. a b b a ifade- ab olduğuna göre, sinin değeri kaçtır? 5. P() polinomunda katsayısı kaçtır? 4 lü terimin. ifadesinin değeri kaçtır? 4. yy y 4y y olduğuna göre, + y toplamının değeri kaçtır?
DetaylıBraille Star 40 Başvuru Kitapçığı Sürüm 4.0 Lütfen bu başvuru kitapçığıyla birlikte paketinizde bulunan kullanıcı kılavuzunu da gözden geçirin.
Braille Star 40 Başvuru Kitapçığı Sürüm 4.0 Lütfen bu başvuru kitapçığıyla birlikte paketinizde bulunan kullanıcı kılavuzunu da gözden geçirin. Cihazın ön tarafında orta kısımda 2 adet aralık tuşu yer
DetaylıBÖLÜM 7 BİLGİSAYAR UYGULAMALARI - 1
1 BÖLÜM 7 BİLGİSAYAR UYGULAMALARI - 1 Belli bir özelliğe yönelik yapılandırılmış gözlemlerle elde edilen ölçme sonuçları üzerinde bir çok istatistiksel işlem yapılabilmektedir. Bu işlemlerin bir kısmı
Detaylı1. YAPISAL KIRILMA TESTLERİ
1. YAPISAL KIRILMA TESTLERİ Yapısal kırılmanın araştırılması için CUSUM, CUSUMSquare ve CHOW testleri bize gerekli bilgileri sağlayabilmektedir. 1.1. CUSUM Testi (Cumulative Sum of the recursive residuals
DetaylıDİKKAT! SORU KİTAPÇIĞINIZIN TÜRÜNÜ "A" OLARAK CEVAP KÂĞIDINA İŞARETLEMEYİ UNUTMAYINIZ. SAYISAL BÖLÜM SAYISAL-2 TESTİ
ALES İlkbahar 007 SAY DİKKAT! SORU KİTAPÇIĞINIZIN TÜRÜNÜ "A" OLARAK CEVAP KÂĞIDINA İŞARETLEMEYİ UNUTMAYINIZ. SAYISAL BÖLÜM SAYISAL- TESTİ Sınavın bu testinden alacağınız standart puan, Sayısal Ağırlıklı
DetaylıPROGRAMLAMA TEMELLER. C Program Yap s
PROGRAMLAMA TEMELLER 1 C Program Yap s 2 Aç klama sat r Program kodlar n makine diline çeviren C dili derleyicisi /* ve */ karakterleri aras nda kalan bölümleri ihmal eder. /* Aç klama Sat r */ Sadece
DetaylıANALOG LABORATUARI İÇİN BAZI GEREKLİ BİLGİLER
ANALOG LABORATUARI İÇİN BAZI GEREKLİ BİLGİLER Şekil-1: BREADBOARD Yukarıda, deneylerde kullandığımız breadboard un şekli görünmektedir. Bu board üzerinde harflerle isimlendirilen satırlar ve numaralarla
DetaylıDENEY 2: PROTOBOARD TANITIMI VE DEVRE KURMA
A. DENEYİN AMACI : Protoboard kullanımını öğrenmek ve protoboard üzerinde basit direnç devreleri kurmak. B. KULLANILACAK ARAÇ VE MALZEMELER : 1. DC güç kaynağı, 2. Multimetre, 3. Protoboard, 4. Değişik
DetaylıİSTANBUL TİCARET ÜNİVERSİTESİ BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ BİLGİSAYAR SİSTEMLERİ LABORATUARI YÜZEY DOLDURMA TEKNİKLERİ
İSTANBUL TİCARET ÜNİVERSİTESİ BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ BİLGİSAYAR SİSTEMLERİ LABORATUARI YÜZEY DOLDURMA TEKNİKLERİ Deneyde dolu alan tarama dönüşümünün nasıl yapıldığı anlatılacaktır. Dolu alan tarama
DetaylıUzaktan Kumanda (Yalnızca Belirli Modellerde)
Uzaktan Kumanda (Yalnızca Belirli Modellerde) Kullanıcı Kılavuzu Copyright 2006 Hewlett-Packard Development Company, L.P. Microsoft ve Windows, Microsoft Corporation kuruluşunun ABD'de tescilli ticari
DetaylıBÖL-1B. Fatih University- Faculty of Engineering- Electric and Electronic Dept.
SAYISAL DEVRE TASARIMI EEM122 Ref. Morris MANO & Michael D. CILETTI SAYISAL TASARIM 4. Baskı BÖL-1B Fatih University- Faculty of Engineering- Electric and Electronic Dept. İŞARETLİ SAYILAR Bilgisayar gibi
DetaylıTemel Bilgisayar Programlama
BÖLÜM 9: Fonksiyonlara dizi aktarma Fonksiyonlara dizi aktarmak değişken aktarmaya benzer. Örnek olarak verilen öğrenci notlarını ekrana yazan bir program kodlayalım. Fonksiyon prototipi yazılırken, dizinin
DetaylıENF - 102 TEMEL BİLGİSAYAR BİLİMLERİ. 2014 2015 Eğitim/Öğretim Yılı Bahar Dönemi DÖNEM SONU LAB. ÖDEV TESLİM DUYURUSU
ENF - 102 TEMEL BİLGİSAYAR BİLİMLERİ 2014 2015 Eğitim/Öğretim Yılı Bahar Dönemi DÖNEM SONU LAB. ÖDEV TESLİM DUYURUSU İÇİNDEKİLER 1. Ön Bilgi... 1 2. Çalışmaları Kimler Teslim Edecekler?... 1 3. Çalışmalar
DetaylıC Operatörler. Öğr. Gör. M. Ozan AKI. Rev 1.0
C Operatörler Öğr. Gör. M. Ozan AKI Rev 1.0 Operatörler Bir veya iki değişken ya da sabit arasında işlem yaparak yeni bir değer üreten ya da mevcut bir değişkenin değerinin değiştirebilen, işlem yapan
DetaylıÖĞRENME FAALĠYETĠ 7. 7. GELĠġMĠġ ÖZELLĠKLER
ÖĞRENME FAALĠYETĠ 7 AMAÇ ÖĞRENME FAALĠYETĠ 7 Bu faaliyette verilen bilgiler ile hazırlamıģ olduğunuz belgeye uygun baģvuruları (Ġçindekiler Tablosu, Dipnot/sonnot, Ģekil tablosu, resim yazısı vb.) hatasız
DetaylıOYUN GELİŞTİRME AŞAMALARI-I
OYUN GELİŞTİRME AŞAMALARI-I Oyununuzun senaryosunu kısaca tanıtınız/ amacınıda belirtiniz: Oyun aşamalı bir araba oyunudur.oyuncunun yönlendirmesiyle ilerleyen araç engellerle ve Sorularla oluşturulmuş
DetaylıKenan Osmanoğlu / Kerem Köker. KPSS Matematik Konu Anlatımlı ISBN 978-605-318-091-3. Kitapta yer alan bölümlerin tüm sorumluluğu yazarına aittir.
Kenan Osmanoğlu / Kerem Köker KPSS Matematik Konu Anlatımlı ISBN 97860518091 Kitapta yer alan bölümlerin tüm sorumluluğu yazarına aittir. Pegem Akademi Bu kitabın basım, yayın ve satış hakları Pegem Akademi
DetaylıB05.11 Faaliyet Alanı
82 Yrd. Doç. Dr. Yakup EMÜL, Bilgisayar Programlama Ders Notları (B05. C de Fonksiyonlar) Bir tanıtıcının faaliyet alanı, tanıtıcının kod içinde kullanılabileceği program kısmıdır. Örneğin, bir blok içinde
DetaylıBQTEK SMS Asistan. Kullanım Kılavuzu. Doküman Versiyon: 1.0 09.05.2016 BQTEK
Kullanım Kılavuzu Doküman Versiyon: 1.0 09.05.2016 BQTEK İçindekiler İçindekiler... 2 Genel Bilgi... 3 Uygulamanın İndirilmesi... 3 iphone için... 3 Android için... 3 Windows ve Mac için... 3 Uygulamanın
DetaylıVeri Toplama Yöntemleri. Prof.Dr.Besti Üstün
Veri Toplama Yöntemleri Prof.Dr.Besti Üstün 1 VERİ (DATA) Belirli amaçlar için toplanan bilgilere veri denir. Araştırmacının belirlediği probleme en uygun çözümü bulabilmesi uygun veri toplama yöntemi
DetaylıOlasılık ve İstatistik Dersinin Öğretiminde Deney ve Simülasyon
Olasılık ve İstatistik Dersinin Öğretiminde Deney ve Simülasyon Levent ÖZBEK Fikri ÖZTÜRK Ankara Üniversitesi Fen Fakültesi İstatistik Bölümü Sistem Modelleme ve Simülasyon Laboratuvarı 61 Tandoğan/Ankara
Detaylı1. Mesaj Tipi ve Mesaj Fonksiyonu Bazında Bildirim Mail Adresi Tanımlama Đşlemleri
MERKEZĐ KAYDĐ SĐSTEM KULLANICI KILAVUZU MESAJ TĐPĐ VE MESAJ FONKSĐYONU BAZINDA BĐLDĐRĐM MAIL ADRESĐ TANIMLAMA Đçindekiler Đçindekiler... 2 1. Mesaj Tipi ve Mesaj Fonksiyonu Bazında Bildirim Mail Adresi
Detaylı2013-2014 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI TED KDZ EREĞLİ KOLEJİ ORTAOKULU MATEMATİK 8.SINIF ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANDIR.
EYLÜL 2013-201 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI TED KDZ EREĞLİ KOLEJİ ORTAOKULU MATEMATİK 8.SINIF ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANDIR. 9-13 Örüntü ve Süslemeler Dönüşüm Geometrisi 1. Doğru, çokgen ve çember modellerinden
DetaylıŞekil 1. Sistem Açılış Sayfası
Sistemin Kullanım Amacı E-Tedarik, Türkiye Petrolleri nin doğrudan alım süreci sırasında firmalardan teklif alma kısmının elektronik ortama aktarılması amacıyla oluşturulmuş bir web tabanlı sistemdir.
DetaylıVerimlilik İçin ETKİN BİLGİ YÖNETİMİ. EXCEL de Etkin Kullanım için Kısayollar
Verimlilik İçin ETKİN BİLGİ YÖNETİMİ EXCEL de Etkin Kullanım için Kısayollar Lütfen Dikkat! Bu kitapta herhangi bir şekilde adı geçen ürün, marka veya şirket isimleri sahiplerine aittir. Kitapta yer alan
Detaylı0 dan matematik. Bora Arslantürk. çalışma kitabı
0 dan matematik 0 dan matematik 1 çalışma kitabı Sıfırdan başlanarak matematik ile ilgili sıkıntı yaşayan herkese hitap etmesi, Akıllı renklendirme ile göz yoran değil ayrım yapmayı, istenileni bulmayı
DetaylıKAPSAMLI İÇERİK SADELEŞTİRİLMİŞ ARAMA MOTORU YENİLİKÇİ BİLGİ İŞLEME TEKNOLOJİSİ PRATİK GÖRÜNTÜLEME ARAÇLARI MOBİL ERİŞİM
BAŞLANGIÇ REHBERİ KAPSAMLI İÇERİK SADELEŞTİRİLMİŞ ARAMA MOTORU YENİLİKÇİ BİLGİ İŞLEME TEKNOLOJİSİ PRATİK GÖRÜNTÜLEME ARAÇLARI MOBİL ERİŞİM LEXPERA Yeni Nesil Hukuk Bilgi Sistemi, hukuki araştırmalarınızı
DetaylıEBYS Eğitimi. Sisteme erişim adresi: http://ebys.trakya.edu.tr/
EBYS Eğitimi Sisteme erişim adresi: http://ebys.trakya.edu.tr/ Sistem Java üzerinden çalışmaktadır. Eylül 2015 itibari ile Chrome / Java destek vermeyi kestiğinden Chrome ile çalışmamaktadır. 1 den fazla
Detaylı13 Kasım 2012. İlgili Modül/ler : Satın Alma ve Teklif Yönetimi. İlgili Versiyon/lar : ETA:SQL, ETA:V.8-SQL
13 Kasım 2012 İlgili Versiyon/lar : ETA:SQL, ETA:V.8-SQL STOK BİLGİLERİNİ KULLANARAK TOPLU ALIM TALEP FİŞİ OLUŞTURMA Satın Alma ve Teklif Yönetimi modülü ile ihtiyaç duyulan stoklar otomatik belirlenip,
DetaylıVEZNE PROGRAMINDA POSTA ÜCRETİ İLE İLGİLİ YAPILAN DÜZENLEMELER (Vezne Sürüm: 4.3.0.5) 02.09.2010
VEZNE PROGRAMINDA POSTA ÜCRETİ İLE İLGİLİ YAPILAN DÜZENLEMELER (Vezne Sürüm: 4.3.0.5) 02.09.2010 İÇİNDEKİLER 1. EK ÜCRETLERDE YAPILAN DEĞİŞİKLİKLER... 2 a. Tarife ve Kademe Ayarları (F4) Ekranında Yapılan
DetaylıYandaki resimlerde Excel Pazartesi den başlayarak günleri otomatik olarak doldurmuştur.
Otomatik Doldurma; Hızlı veri girişi için Microsoft Excel'in otomatik olarak verileri tekrarlamasını sağlayabilir veya verileri otomatik olarak girebilirsiniz. Excel'in sayı, sayı ve metin birleşimi, tarih
Detaylıhttps://intvd.gib.gov.tr/internetvd/html/excelgondermehakkinda_tevkifatlifatura_tr.h...
Page 1 of 7 Tevkifatlı Satış Faturası listesinin excel dosyası olarak oluşturulması için gerekli açıklamalar Oluşturulan excel dosyasının yüklenmesinde karşılaşılan sorunların çözümü (Teknik açıklamalar)
DetaylıİÇİNDEKİLER. 1. Projenin Amacı... 2. 2. Proje Yönetimi... 2. 3. Projenin Değerlendirilmesi... 2. 4. Projenin Süresi... 2. 5. Projenin Kapsamı...
0 İÇİNDEKİLER 1. Projenin Amacı...... 2 2. Proje Yönetimi... 2 3. Projenin Değerlendirilmesi... 2 4. Projenin Süresi... 2 5. Projenin Kapsamı... 2 6. Projenin Saklanması... 3 7. Proje ve Raporlama... 3
DetaylıMATEMATĠKSEL ĠġLEMLER
MATEMATĠKSEL ĠġLEMLER 2. HAFTA MATEMATĠKSEL ĠġLEM KOMUTLARI (FONKSĠYONLARI) Matematiksel (aritmetik) işlemlerin gerçekleştirilmesini sağlayan komutlar (fonksiyonlar) dır. C deki matematiksel fonksiyonlar
DetaylıBİT ini Kullanarak Bilgiye Ulaşma ve Biçimlendirme (web tarayıcıları, eklentiler, arama motorları, ansiklopediler, çevrimiçi kütüphaneler ve sanal
BİT ini Kullanarak Bilgiye Ulaşma ve Biçimlendirme (web tarayıcıları, eklentiler, arama motorları, ansiklopediler, çevrimiçi kütüphaneler ve sanal müzeler vb.) Bilgi ve iletişim teknolojileri, bilgiye
DetaylıMatriks Veri Terminali 7.1.5'de Yapılan Yenilikler/İyileştirmeler
Matriks Veri Terminali 7.1.5'de Yapılan Yenilikler/İyileştirmeler Genel Değişiklikler Derinlik penceresi üzerinden Kontrat Durumu, Teorik Eşleşme Fiyatı, Teorik Eşleşme Miktarı, Teorik Eşleşme Kalan Miktar,
Detaylıfonksiyonu, her x 6= 1 reel say s için tan ml d r. (x 1)(x+1) = = x + 1 yaz labilir. Bu da; f (x) = L
Limit Bu bölümde, matematik analizde temel bir görevi olan it kavram incelenecektir. Analizdeki bir çok problemin çözümünde it kavram na gereksinim duyulmaktad r. Bunlardan baz lar ; bir noktada bir e¼griye
DetaylıAkademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı. ALES / Đlkbahar / Sayısal II / 22 Nisan 2007. Matematik Soruları ve Çözümleri
Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı ALES / Đlkbahar / Sayısal II / Nisan 007 Matematik Soruları ve Çözümleri 1. 3,15 sayısının aşağıdaki sayılardan hangisiyle çarpımının sonucu bir tam
DetaylıMatematik 1 - Alıştırma 1. i) 2(3x + 5) + 2 = 3(x + 6) 3 j) 8 + 4(2x + 1) = 5(x + 3) + 3
Matematik 1 - Alıştırma 1 A) Denklemler 1. Dereceden Denklemler 1) Verilen denklemlerdeki bilinmeyeni bulunuz (x =?). a) 4x 6 = x + 4 b) 8x + 5 = 15 x c) 7 4x = 1 6x d) 7x + = e) 5x 1 = 10x + 6 f) 0x =
DetaylıSİRKÜLER. 1.5-Adi ortaklığın malları, ortaklığın iştirak halinde mülkiyet konusu varlıklarıdır.
SAYI: 2013/03 KONU: ADİ ORTAKLIK, İŞ ORTAKLIĞI, KONSORSİYUM ANKARA,01.02.2013 SİRKÜLER Gelişen ve büyüyen ekonomilerde şirketler arasındaki ilişkiler de çok boyutlu hale gelmektedir. Bir işin yapılması
DetaylıOYUN GELİŞTİRME AŞAMALARI-I. Oyununuzun senaryosunu kısaca tanıtınız/ amacınıda belirtiniz:
OYUN GELİŞTİRME AŞAMALARI-I Oyununuzun senaryosunu kısaca tanıtınız/ amacınıda belirtiniz: Oyunumuz nesnelerin sürükle bırak özelliği ile kendi İngilizce isimlerinin üzerlerine bırakılmasını esas almaktadır.
DetaylıÖrgün Öğrenci Sistemi Anadolu Üniversitesinde öğretim elemanlarının verdikleri
Örgün Öğrenci Sistemi Anadolu Üniversitesinde öğretim elemanlarının verdikleri derslerle ilgili yoklama, not girişi yapabildikleri ve öğrencilerin aldıkları derslerle ilgili bilgileri görebildikleri sistemdir.
DetaylıSonlu Durumlu Makineler
Sonlu Durumlu Makineler Geri besleme büyüleyici bir mühendislik prensibidir. Başlangıçta basit olan bir cihazı daha karışık bir sürece döndürebilir. geri beslemenin kasıtlı olarak şaşırtıcı etkileriyle
DetaylıELITE A.G. KS100/HEFM SICAK-SOĞUK ETĐKET BOY KESME VE ĐŞARETLEME MAKĐNASI KULLANIM KILAVUZU
ELITE A.G. KS100/HEFM SICAK-SOĞUK ETĐKET BOY KESME VE ĐŞARETLEME MAKĐNASI KULLANIM KILAVUZU ANA EKRAN Makinenin şalteri açıldığında 5 sn boyunca açılış ekranı gelir. Daha sonra ana ekrana geçilir. Bu ekranda
DetaylıHİZMET ALIMLARINDA FAZLA MESAİ ÜCRETLERİNDE İŞÇİLERE EKSİK VEYA FAZLA ÖDEME YAPILIYOR MU?
HİZMET ALIMLARINDA FAZLA MESAİ ÜCRETLERİNDE İŞÇİLERE EKSİK VEYA FAZLA ÖDEME YAPILIYOR MU? Rıza KARAMAN Kamu İhale Mevzuatı Uzmanı 1. GİRİŞ İdareler, personel çalıştırılmasına dayalı hizmet alımlarına çıkarken
DetaylıÇ NDEK LER. Bölüm 4: Üslü Say lar...44 Üslü fadeler...44 Al t rmalar...47 Test Sorular...49
Ç NDEK LER Bölüm1: Say Sistemleri...1 Say Sistemi...2 Desimal (Onluk) Say Sistemi...2 Say Basamaklar ve Taban...4 Binary ( kilik) Say Sistemi...4 Oktal (Sekizlik) Say Sistemi...7 Heksadesimal (Onalt l
Detaylıİşaret Aygıtları ve Klavye Kullanıcı Kılavuzu
İşaret Aygıtları ve Klavye Kullanıcı Kılavuzu Copyright 2007 Hewlett-Packard Development Company, L.P. Microsoft ve Windows, Microsoft Corporation şirketinin tescilli ticari markalarıdır. Bu belgede yer
DetaylıÖĞRENME FAALİYETİ 1 ÖĞRENME FAALİYETİ 1
ÖĞRENME FAALİYETİ 1 AMAÇ ÖĞRENME FAALİYETİ 1 Bu faaliyette verilen bilgiler ile kelime işlemci programının arayüzünü kullanarak temel belge işlemlerini hatasız yapabileceksiniz. ARAŞTIRMA Kelime işlemci
DetaylıSketch Up. www.emrahyumuk.com - Bilgisayar Dersleri 1. 3 Boyutlu Çizimler ve Google
3 Boyutlu Çizimler ve Google Sketch Up Sizde kendi evinizi Google Earth ün içinde gördüğümüz 3 boyutlu yapılar gibi yapıp Google Earth'e yüklemek ister misiniz? O zaman Google SketchUp ı öğrenin. 3 boyutlu
DetaylıBİR SAYININ ÖZÜ VE DÖRT İŞLEM
ÖZEL EGE LİSESİ BİR SAYININ ÖZÜ VE DÖRT İŞLEM HAZIRLAYAN ÖĞRENCİ: Sıla Avar DANIŞMAN ÖĞRETMEN: Gizem Günel İZMİR 2012 İÇİNDEKİLER 1. PROJENİN AMACI.. 3 2. GİRİŞ... 3 3. YÖNTEM. 3 4. ÖN BİLGİLER... 3 5.
DetaylıÖZEL SAMANYOLU LİSELERİ
ÖZEL SMNYOLU LİSELERİ 4. İLKÖĞRETİM MTEMTİK YRIŞMSI 2008 / MRT KİTPÇIĞI BİRİNCİ BÖLÜM Çoktan seçmeli 30 Test sorusundan oluşan ün süresi 90 dakikadır. Bu bölümün bitiminde kısa bir ara verilecektir. Elinizdeki
DetaylıBaşbakanlık (Hazine Müsteşarlığı) tan: 30.11.2015
Başbakanlık (Hazine Müsteşarlığı) tan: 30.11.2015 BİREYSEL EMEKLİLİK SİSTEMİ HAKKINDA YÖNETMELİKTE DEĞİŞİKLİK YAPILMASINA DAİR YÖNETMELİĞİN UYGULANMASINA İLİŞKİN GENELGE (2015/50) Bu Genelge, 25.05.2015
DetaylıFizik ve Ölçme. Fizik deneysel gözlemler ve nicel ölçümlere dayanır
Fizik ve Ölçme Fizik deneysel gözlemler ve nicel ölçümlere dayanır Fizik kanunları temel büyüklükler(nicelikler) cinsinden ifade edilir. Mekanikte üç temel büyüklük vardır; bunlar uzunluk(l), zaman(t)
DetaylıHESAPLAMA TABLOSU PROGRAMINA GİRİŞ
HESAPLAMA TABLOSU PROGRAMINA GİRİŞ Büyük bir matris olarak tanımlanan, hücrelerden oluşan ve hücreler arası işlem yapmaya, formül tanımlamaya olanak sağlayan programlardır. Kişisel bilgisayarlarda en çok
DetaylıMATEMATİK (haftalık ders sayısı 5, yıllık toplam 90 ders saati)
MATEMATİK (haftalık ders sayısı 5, yıllık toplam 90 ders saati) GİRİŞ XXI. yüzyılda matematik eğitimi yalnız doğa olaylarının araştırmasında ve teknikte değil insan oğlunun mantıklı, eleştirel ve estetik
DetaylıTEŞEKKÜR Bizler anne ve babalarımıza, bize her zaman yardım eden matematik öğretmenimiz Zeliha Çetinel e, sınıf öğretmenimiz Zuhal Tek e, arkadaşımız
1 2 TEŞEKKÜR Bizler anne ve babalarımıza, bize her zaman yardım eden matematik öğretmenimiz Zeliha Çetinel e, sınıf öğretmenimiz Zuhal Tek e, arkadaşımız Tunç Tort a ve kütüphane sorumlusu Tansu Hanım
DetaylıYedi Karat Kullanım Klavuzu. Yedi Karat nedir? Neden Karat?
Yedi Karat Kullanım Klavuzu Yedi Karat nedir? Karat, fiziksel dünya ile iletişim ve etkileşim kurulabilmesini sağlayan, elektronik prototip geliştirme kartıdır. Karat, tek başına çalışabilen interaktif
Detaylı18.034 İleri Diferansiyel Denklemler
MIT AçıkDersSistemi http://ocw.mit.edu 18.034 İleri Diferansiyel Denklemler 2009 Bahar Bu bilgilere atıfta bulunmak veya kullanım koşulları hakkında bilgi için http://ocw.mit.edu/terms web sitesini ziyaret
DetaylıKılavuz Çekmek. Üretim Yöntemleri 15
Kılavuz Çekmek Kılavuz çekme işlemlerinde kullanılan takımlar genellikle Yüksek Hız Çeliklerinden (HSS) yapılırlar. Bununla birlikte son zamanlarda kaplamalı(tin) kılavuz takımları da üretilmeye başlanmıştır.
Detaylıİşletim Sisteminin Katmanları
İşletim Sistemi Bilgisayar donanımının doğrudan denetimi ve yönetiminden, temel sistem işlemlerinden ve uygulama yazılımlarını çalıştırmaktan sorumlu olan sistem yazılımıdır. Bütün diğer yazılımların belleğe,
DetaylıEEM 202 DENEY 5 SERİ RL DEVRESİ
SERİ RL DEVRESİ 5.1 Amaçlar i, v, v R ve v L için RMS değerlerini hesaplama Seri RL devresinde voltaj ve empedans üçgenlerini tanımlama Seri RL devresinin empdansının kazanç ve faz karakteristiklerini
DetaylıMATLABA GİRİŞ 1. MATLAB. Komut penceresi. MATLAB adı, MATrix LABoratory (Matrix Laboratuarı) kelimelerinden gelir.
1. MATLAB MATLAB adı, MATrix LABoratory (Matrix Laboratuarı) kelimelerinden gelir. Matlab, komut temelli bir programdır. Command Window penceresinde» işareti Matlab'ın komut prompt'unu gösterir ve bu işaret
DetaylıVEGAWINA5 2016 VERSION
VEGAWINA5 2016 VERSION Bundan Böyle Her Yıla Ait Hazırlanan Setup İçin Login Ekranında Version Yılı Yazacaktır Program Kurulumunda Ana Sayfa ( Boss ) Modülü Kurulumu Zorunlu Hale Getirilmiştir Hizmet\Firma\Kullanıcı
DetaylıMİKRO İKTİSAT ÇALIŞMA SORULARI-10 TAM REKABET PİYASASI
MİKRO İKTİSAT ÇALIŞMA SORULARI-10 TAM REKABET PİYASASI 1. Firma karını maksimize eden üretim düzeyini seçmiştir. Bu üretim düzeyinde ürünün fiyatı 20YTL ve ortalama toplam maliyet 25YTL dir. Firma: A)
DetaylıDOĞAL SAYILAR. 728 514 039, 30 960 425, 4 518 825 bölük bölük bölük bölük bölük bölük bölük bölük bölük
MATEMATİ O ON NU UA AN NL L A A T T I I ML ML I I F F A AS S İ İ Ü ÜL LS S E E T T İ İ TEMALARI NA GÖREAYRI LMI Ş FASİ ÜL. SI NI F DOĞAL SAYILAR Günlük hayatta pek çok durumda sayıları kullanırız: Saymak,
Detaylıİki Değişkenli Bağlanım Modelinin Uzantıları
İki Değişkenli Bağlanım Modelinin Uzantıları Hesaplamaya İlişkin Konular Ekonometri 1 Konu 19 Sürüm 2,0 (Ekim 2011) UADMK Açık Lisans Bilgisi İşbu belge, Creative Commons Attribution-Non-Commercial ShareAlike
DetaylıTG 12 ÖABT İLKÖĞRETİM MATEMATİK
KAMU PERSONEL SEÇME SINAVI ÖĞRETMENLİK ALAN BİLGİSİ TESTİ İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENLİĞİ TG ÖABT İLKÖĞRETİM MATEMATİK Bu testlerin her hakkı saklıdır. Hangi amaçla olursa olsun, testlerin tamamının
DetaylıKalite Güvence ve Standartları
Dersin İşlenişi Kalite Güvence ve Standartları KONULAR (%) Standardizasyon Kalite ve Kalite Kavramları Kalite Güvence, TKY Mesleki Standartlar 30 10 45 15 GİRİŞ 1. Standardizasyonun gelişim sürecini 2.
DetaylıIEEE ANA MARKASI VE ÖĞRENCİ KOLLARI LOGO TASARIM KILAVUZU
IEEE ANA MARKASI VE ÖĞRENCİ KOLLARI LOGO TASARIM KILAVUZU IEEE ANA MARKASI IEEE logosu, 1963 te iki öncü topluluk AIEE ve IRE nin birleşmesinin ardından, iki kuruluşun da logolarından parçalara sahip olup,
Detaylı2009 2010 Dönemi Piyasa Yapıcılığı Sözleşmesi
2009 2010 Dönemi Piyasa Yapıcılığı Sözleşmesi Sözleşmenin tarafları Madde 1) İşbu Sözleşme, İsmet İnönü Bulvarı No:36, 06510 Emek / Ankara adresinde mukim Hazine Müsteşarlığı (bundan sonra kısaca Müsteşarlık
Detaylıİçinde x, y, z gibi değişkenler geçen önermelere açık önerme denir.
2. Niceleme Mantığı (Yüklemler Mantığı) Önermeler mantığı önermeleri nitelik yönünden ele aldığı için önermelerin niceliğini göstermede yetersizdir. Örneğin, "Bazı hayvanlar dört ayaklıdır." ve "Bütün
DetaylıOFİS 365 ÖĞRENCİ MAİL SİSTEMİ KULLANIM KLAVUZU. Office 365
OFİS 365 ÖĞRENCİ MAİL SİSTEMİ KULLANIM KLAVUZU Office 365 Microsoft Office (Word, Excel vb.) dokümanlarınızı bulut platformuna taşımanızı sağlayan Office 365 ürününe https://portal.office.com/home adresinden
DetaylıTEKNİK RESİM. Ders Notları: Mehmet Çevik Dokuz Eylül Üniversitesi. Görünüşler - 1
TEKNİK RESİM 2010 Ders Notları: Mehmet Çevik Dokuz Eylül Üniversitesi 2/25 Görünüşler Birinci İzdüşüm Metodu Üçüncüİzdüşüm Metodu İzdüşüm Sembolü Görünüşlerin Çizilmesi Görünüş Çıkarma Kuralları Tek Görünüşle
DetaylıMETA TRADER 4 MOBİL İŞLEM PLATFORMLARI KULLANMA KILAVUZU 1. KURULUM
META TRADER 4 MOBİL İŞLEM PLATFORMLARI KULLANMA KILAVUZU 1. KURULUM Meta Trader 4 mobil işlem platformunu cihazınıza kurmak için öncelikle uygulama marketine giriş yapmanız gerekmektedir. Girişin ardından
DetaylıYıllarca bu konuda çalışan görüntü işleme uzmanlarının önerisi. Artık ArcGIS ile entegre
ENVI EX CBS kullanıcıları için görüntü işleme yazılımı Yıllarca bu konuda çalışan görüntü işleme uzmanlarının önerisi Artık ArcGIS ile entegre Uydu veya hava sensörlerine ait görüntülerin artalan verisi
Detaylııfırdan büyük olan rasyonel sayılara pozitif rasyonel sayılar, sıfırdan küçük rasyonel sayılar da negatif rasyonel sayılar denir.
1-RASYONEL SAYILAR VE ÖZELLĐKLERĐ A)Rasyonel Sayılar:Birbirine denk olan kesirlerin meydana getirdiği her kümeye rasyonel sayı denir.rasyonel sayıların meydana getirdiği kümelere rasyonel sayılar kümesi
DetaylıKullanıcı Kılavuzu. Çeviriyi yapan Erdal Özkul. facebook.com/desmosinc @desmos calculator@desmos.com
Kullanıcı Kılavuzu Çeviriyi yapan Erdal Özkul Fonksiyonların ve tablolar halindeki verilerin grafiklerini çizmek, denklemlerdeki bilinmeyenleri hesaplamak, dönüşüm geometrisini keşfetmek ve çok daha fazlası
DetaylıAraştırma Notu 15/177
Araştırma Notu 15/177 02 Mart 2015 YOKSUL İLE ZENGİN ARASINDAKİ ENFLASYON FARKI REKOR SEVİYEDE Seyfettin Gürsel *, Ayşenur Acar ** Yönetici özeti Türkiye İstatistik Kurumu (TÜİK) tarafından yapılan enflasyon
Detaylı[ 1 i 6 2i. [ a b. Örnek...3 : Örnek...4 : 0 0 0. Örnek...5 : 1 3 2. Örnek...6 : i sanal sayı birimi olmak üzere, i. Örnek...1 : 3 4 2 8 =?
A=[a i j] r x r bir kare matris ise bu kare matrisi reel bir sayıya eşleyen fonksiyona determinant denir. Örnek...3 : i sanal sayı birimi olmak üzere, [ 1 i 6 2i 3+i 2+2i] matrisinin determinantı kaça
DetaylıMAKÜ YAZ OKULU YARDIM DOKÜMANI 1. Yaz Okulu Ön Hazırlık İşlemleri (Yaz Dönemi Oidb tarafından aktifleştirildikten sonra) Son aktif ders kodlarının
MAKÜ YAZ OKULU YARDIM DOKÜMANI 1. Yaz Okulu Ön Hazırlık İşlemleri (Yaz Dönemi Oidb tarafından aktifleştirildikten sonra) Son aktif ders kodlarının bağlantıları kontrol edilir. Güz ve Bahar dönemindeki
DetaylıF İ R M a. Herşey Bir Kaynaktan. Düz profillerin ve baraların işlenmesinde uzman
F İ R M a Düz profillerin ve baraların işlenmesinde uzman EHRT ürün yelpazesi, busbarların komple işlemlerini (kesme, zımbalama ve büküm) içerir. Çalıştığımız firmalar genellikle elektrik endüstrisine
DetaylıÖ RENME FAAL YET 9 Ö RENME FAAL YET 9
Ö RENME FAAL YET 9 Ö RENME FAAL YET 9 AMAÇ Bilgisayar ve elektronik tablolama yaz l m ile çal ma esnas nda zaman iyi kullanmak için makro haz rlayabileceksiniz. ARA TIRMA Sürekli tekrar n yapt n zi lemlere
DetaylıBölgeler kullanarak yer çekimini kaldırabilir, sisli ortamlar yaratabilirsiniz.
Bölge (Zone) Bölge nesnesi kullanılarak tapınak çevresinde gölgeli, ürpertici bir ortam yaratılmış. Yine bölge nesnesi kullanılarak mağara ortamının karanlık olması sağlanmış. Bu da ortamının gerçekliği
Detaylıint printf (const char *format [, argument,...]);
1 printf (): Fonksiyonu Sayısal ve alfanümerik değerleri ekrana (çıkış elemanı olarak tanımlı ise) göndermek için kullanılan formatlı çıkış fonksiyonudur. Bu fonksiyon stdio.h başlık dosyası altında tanımlıdır.
DetaylıDEVLET KATKI SİSTEMİ Devlet katkısı nedir? Devlet katkısı başlangıç tarihi nedir? Devlet katkısından kimler faydalanabilir?
DEVLET KATKI SİSTEMİ Devlet katkısı nedir? Katılımcı tarafından ödenen katkı paylarının %25 i oranında devlet tarafından katılımcının emeklilik hesabına ödenen tutardır. Devlet katkısı başlangıç tarihi
DetaylıMikroÖdeme Servis Dökümanı
MikroÖdeme Servis Dökümanı 1 TurkcellMobilÖdeme Nedir? TurkcellMobilÖdeme 36 milyonu aşkın Turkcell kullanıcısının cep telefonlarını kullanarak, sadece bir SMS ile, pratik bir şekilde ödeme yapmasına olanak
DetaylıMak-204. Üretim Yöntemleri II. Vida ve Genel Özellikleri Kılavuz Çekme Pafta Çekme Rayba Çekme
Mak-204 Üretim Yöntemleri II Vida ve Genel Özellikleri Kılavuz Çekme Pafta Çekme Rayba Çekme Kubilay ASLANTAŞ Afyon Kocatepe Üniversitesi Teknik Eğitim Fakültesi Makine Eğt. Bölümü Üretim Yöntemleri 1
DetaylıÖncelikle Markamıza göstermiş olduğunuz ilgiden dolayı teşekkür ederiz.
Sayın Prefix İş Ortağımız, Öncelikle Markamıza göstermiş olduğunuz ilgiden dolayı teşekkür ederiz. İşletmenize daha fazla kazanç sağlayabilmek, daha kaliteli ve daha süratli hizmet verebilmek için, mevcut
DetaylıEĞİTİM BİLİMİNE GİRİŞ 1. Ders- Eğitimin Temel Kavramları. Yrd. Doç. Dr. Melike YİĞİT KOYUNKAYA
EĞİTİM BİLİMİNE GİRİŞ 1. Ders- Eğitimin Temel Kavramları Yrd. Doç. Dr. Melike YİĞİT KOYUNKAYA Dersin Amacı Bu dersin amacı, öğrencilerin; Öğretmenlik mesleği ile tanışmalarını, Öğretmenliğin özellikleri
DetaylıMassachusetts Teknoloji Enstitüsü-Fizik Bölümü
Massachusetts Teknoloji Enstitüsü-Fizik Bölümü Fizik 8.01 Ödev # 10 Güz, 1999 ÇÖZÜMLER Dru Renner dru@mit.edu 8 Aralık 1999 Saat: 09.54 Problem 10.1 (a) Bir F kuvveti ile çekiyoruz (her iki ip ile). O
DetaylıTEMEL KAVRAMLAR MATEMAT K. 6. a ve b birer do al say r. a 2 b 2 = 19 oldu una göre, a + 2b toplam kaçt r? (YANIT: 28)
TEMEL KAVRAMLAR 6. a ve b birer do al say r. a b = 19 oldu una göre, a + b toplam (YANIT: 8) 1. ( 4) ( 1) 6 1 i leminin sonucu (YANIT: ). ( 6) ( 3) ( 4) ( 17) ( 5) :( 11) leminin sonucu (YANIT: 38) 7.
Detaylı