21. YÜZYIL PSİKİYATRİ HEMŞİRELİĞİ; PACED Modeli Psychiatric nursing for the 21 st century; The PACED model*

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "21. YÜZYIL PSİKİYATRİ HEMŞİRELİĞİ; PACED Modeli Psychiatric nursing for the 21 st century; The PACED model*"

Transkript

1 C.Ü. Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi, 2000, 4 (1) 21. YÜZYIL PSİKİYATRİ HEMŞİRELİĞİ; PACED Modeli Psychiatric nursing for the 21 st century; The PACED model* Çeviren: Yrd. Doç. Dr. Havva TEL** Amerika da son 10 yıl içinde sağlık bakım kurumlarında çok büyük değişiklikler yaşanmıştır ve bu durum gelecekte de sürecektir. Hastaneler, sağlık hizmeti verenler ve hükümet vatandaşlarına daha ekonomik bir sağlık hizmeti sunma yollarını aradıkları karmaşık bir sosyoekonomik sistemle yüzyüzedirler. Amerika da sağlık bakım hizmetlerine her yıl 1 trilyon dolar harcanmaktadır (Brett, Bueno, Royal, Kendall-Sengin, 1997). Bu maliyetlerin daha da artması beklenmekle birlikte bir çok değişiklik olacağı da açıktır. Etkili bir tedavi sağlarken maliyeti düşürmenin yollarını bulmak için bir çok çaba harcanmaktadır. Amerika da her yıl 1,6 milyon psikiyatrik hasta hastaneye yatmaktadır (Simon 1992). Mitchell ve Reaghard, Dickey ve Azen in ruh sağlığı hizmeti harcamalarının sağlık hizmetlerinin diğer alanlarındaki harcamalardan daha hızlı arttığını vurguladıklarından söz etmektedir. Tarihsel Bakış Ruh sağlığı hizmetleri bu yüzyılın ikinci yarısında çok büyük değişiklikler geçirmiştir lardaki etkin hemşirelik liderleri, sıklıkla sağlıksız, bazen uygunsuz ortamlarda eksik ya da hiç tedavi edilmeden tutulan ruh hastalarının daha insancıl tedavi edilmesine yardım etmişlerdir. Hükümet larda bir çoğunun deli olduğu düşünülen ve kurum dışında yaşama ümidi olmayan kronik psikiyatri hastaları için depo hastaneleri bir çözüm olarak görmüştür. Yeni psikotrop ilaçların bulunması, hasta hakları yasaları ve 1970 lerdeki mahkeme kararları psikiyatrik hastalıkların tedavisinde yeni bir dönemi başlatmıştır lerde ortaya çıkan birçok psikiyatrik durumun hastanede tedavisi yapılabiliyordu ve mevcut kaynaklar, maliyeti karşılamada yeterliydi. Etkili ilaç tedavisi bir çok bozukluk için yararlıydı ve tedavi yöntemlerinden birisi olan konuşma terapisi çeşitli modeller arasında yaygın olarak kullanılıyordu. Hastanede kalış süresi haftalarca hatta aylarca sürmekteydi ve hastalar yoğun grup terapileri sırasında uzun süreli sorunlarını farkediyorlardı. Yataklı bir psikiyatri kliniğinde bireyin çevresinin ve çevrenin de bireyin tedavisi üzerine etki etmesi anlamına gelen ortam terapisi üzerinde duruldu. Ortam terapisi güven oluşturma, dürüstlük, destekleme ve katılımı içeren bir fenomen olarak gelişti. Etkili bir ortam terapisi, yeni yatan akut hastaların stabil hale gelmeleri için daha uzun süre hastanede kalmalarına bağlıydı. Webster, Vaughn ve Martinez (1994) psikiyatri hemşireliği oluşumunu aşağıdaki gibi özetlemişlerdir. Hildegard Peplau psikiyatri hemşireliğinin kavramsal çerçevesini ve bir uzmanlık alanı olarak psikiyatri hemşireliğini tanımladıktan sonra psikiyatri hemşireliğinin esas kimliği hastalarla uzun süreli terapötik ilişki geliştirme ve bu ilişkiyi sürdürme kapasitesi etrafında toplanmıştır. Bununla birlikte 1990 larda sağlık bakım harcamaları değiştiği için bireylerin hastanede kalış süresi de önemli ölçüde azaldı ve günümüzde bu süre birkaç günle sınırlandı (Lieberman, Wiitala, Elliott, Mc Cormick & Goyette, 1998). Günümüzde çoğu Amerikalı önemli değişikliklerin sürmekte olduğu sistem içinde bazı bakım yönetimi çeşitleri ile güvence altındadır. Bakım yönetimi, hasta kabullerinin yeniden belgelenmesi, yeniden gözden geçirilmesi ve vaka yönetimi yoluyla maliyet kontrol ölçütlerini kullanır (Mitchell & Reaghand 1996). Brett ve arkadaşları (1997) bakım yönetiminin gelişmesinin hasta yatış sayısında azalma, hastanede kalış süresinde kısalma ve masrafların azalması, yatan hastaların tedavi etkinliğinde artışla uyumlu olduğunu ifade etmektedirler. Açıkça söylemek gerekirse, ruh sağlığı hizmetleri özellikle hastanede yatış sırasında değiş- * Mc Gihon NN (1999) Psychiatric nursing for the 21 st century; the PACED model. Journal of Psychosocial Nursing, 37 (10): ** C.Ü. Hemşirelik Yüksek Okulu Ruh Sağlığı ve Psikiyatri Hemşireliği ABD, Sivas 55

2 mek zorundadır. Hızlı değerlendirme, semptomların kontrolü ve taburculuk planı amaçlanmalı ve bunlar hızlıca tamamlanmalıdır. Hastaneler değişen sağlık bakım sisteminde yatarak tedavi edilen psikiyatrik hasta hizmetlerinin yeniden yapılanması gerektiğini farketmektedirler. Ancak mevcut kaynakların hala uzun süreli tedaviye odaklanmasının hastaların hızla stabil hale gelmelerini engellemesi ve entegre bir sistem içinde sürekli bakım almalarını sağlayan taburculuk planının olmaması problem oluşturmaktadır. Örneğin önceki yıllarda, yataklı kliniklerdeki geleneksel grup terapisi ve diğer tedavi yöntemleri ile hastaların çocukluk dönemindeki örselenme veya uzun süreli sorunlar karşısında kendine zarar verme düşüncelerini yansıtan semptomları ortaya çıkaran sorunların araştırılması mümkün olmuştur. Semptomların ortaya çıkması hastanın sağlık sigortasının sona erdiği sırada meydana gelmişse hasta taburculuk için hazır değildir, hatta tehlikededir. Diğer bir örnekte Mitchell ve Reaghard (1996) aşırı dozda ilaç alarak intihar girişiminde bulunan bir kadının, girişim sonrası tedavisini yürüten sağlık görevlilerinin karşılaştığı bir ikilemi tanımlamaktadır. Geleneksel yaklaşım böyle bir hastanın daha ileri bir tedavi için hastanenin psikiyatri kliniğine nakledilmesini gerektirir. Fakat bu vakada hasta mevcut intihar düşüncesini, daha önce aldığı psikiyatrik tedaviyi ya da hastaneye yatışını inkar etmektedir. Şu aşamada tedavinin yapısı entegre olmadığından böyle bir hastanın izlenmesi çok gerekli olmakla birlikte bu inkar aşamasında tedavi sonlandırıldığı için hasta zarar görebilecektir. Literatürün Gözden Geçirilmesi Hemşirelik dergilerinde ve diğer ilgili kaynaklarda ruh sağlığı alanıyla ilgili son zamanlarda yer alan literatür, bakım yönetimi konusuna ağırlıklı olarak odaklanmaktadır. Birçok uzman kişi maliyet etkin bir hizmet sunmada entegre sistem eksikliğini ve kaynak yetersizliğini problem olarak ortaya koymaktadır. Az sayıdaki rehber ise klinisyenlere hastaların kısa sürede stabilizasyonunu sağlamak için tedavinin odak noktasının nasıl değiştirilebileceğini göstermektedir. Az sayıdaki model de hastane yöneticilerinin yeni bir hizmet modelini stratejik olarak planlamaları için olanak sağlamaktadır. Schied ve Greenley (1997) ruh sağlığı hizmetleri ile ilgili en eski eleştirilerden birisinin hizmetlerin parçalara ayrılması, özellikle uzun süreli ve entegre hizmet gerektiren ciddi, kronik psikiyatri hastalarının bakımındaki bölünmeler ve yetersizlikler olduğunu belirtmektedirler. Geniş bir literatür taraması yapan bu yazarlar, literatürde eksik olan şeyin organizasyon ve hizmet programlarının değerlendirmesine odaklanan araştırmalar olduğunu bulmuşlardır. Diğer kaynaklar da mevcut programların bakım yönetimi felsefesinin ihtiyacına yeterince yanıt vermediğinde hemfikirdirler. Mitchell ve Reaghard (1996) bakım yönetiminin ayaktan hasta tedavisi ve akut kısmi-günlük programları geliştirici olmasına rağmen günümüzde hala böyle uygulanabilen çok az program olduğunu belirtmektedirler. Günümüzde hastaneler ve diğer ruh sağlığı hizmeti veren kurumlar sürekli olarak sağlık sigortası ve ilaç tedavisindeki değişikliklerle mücadele etmektedirler. Hastanelerde teknolojiye ve daha zeki, bilgili bir iş gücünü kapsayan bilgi sistemlerine duyulan gereksinim artmaktadır. Açıkça söylemek gerekirse her hastane veya ruh sağlığı kurumu düşünen sistemlerin değerini kabul etmeli ve staratejik planlamaların da bu faktörlerin tümünün yer almasına çaba göstermelidir. Scheid ve Greenley (1997) ruh sağlığı programlarının etkinliğini araştırırken, organizasyon ve onun çevresi ile ilişkilerine odaklanan açık sistem modeline temellenen bir sistem kaynakları görüşü ortaya koyarlar. Birçok kaynak bir ruh sağlığı hizmeti verme sisteminde hastane tedavisi, ayaktan tedavi ve hatta evde bakımın bütünleştirilmesinin önemli olduğunu vurgulamaktadır. Bu uygulama yalnızca uygulayıcı disiplinler için değil aynı zamanda böyle bir sistemi kullanan hastalara yardım etmek için de uygundur. Talbott (1997a) Santos, Henggeler ve Burns tarafından yapılan araştırmayı gözden geçirdiğinde, çok yönlü terapinin hastaların suç işleme oranlarında azalma, aile etkileşimlerinde artma ve ev dışı harcamalarında azalma gibi uzun süreli sonuçları olduğunu belirtmektedir. Bu yeni bakım verme biçimi klinisyenlere öğretilmeli ve yataklı hasta kliniklerine de uyumlandırılmalıdır. Webster, Vaughn ve Martinez (1994) hastalara yardım etmede kısa süreli, ölçülebilir hedefler ve gerçekçi beklentilere odaklanan, çeşitli teknikler önermektedirler. Bireylerin mevcut güçlerini kullanmalarını, suça eğilim ve olumsuz davranışlarını artırmadan hastanede kalış sürelerinin kısaltılmasını sağlayan bu tekniklerin kullanılmasını savunmaktadırlar. Son zamanlardaki araştırmaların bir çoğu hastanede kısa süreli yatışın hasta sonuçları üzerindeki etkilerine odaklanmıştır. Talbott (1997b), Edward, Chandran, Malcolm ve Bowen in araş- 56

3 tırmasını gözden geçirdiğinde, ruhsal hastalığı olan hastaların tekrarlı yatış oranlarını artırmadan, hastanede kalma sürelerini azaltmanın mümkün olduğunu belirtmektedir. Bununla birlikte bu araştırmacılar hastanede yatış süresinin semptom şiddetine ve diğer faktörler üzerine etkilerini çalışmak için daha fazla araştırma önermektedirler. Bazı araştırmacılar bakım yönetimi sürecinin kendisine odaklanmıştır. Brett ve arkadaşları (1997) yaptıkları çalışmada, bir hastanede hemşirelerin yönetim, taburculuk planı ve vaka yönetimi rollerini birlikte kullanmaları durumunda bir çok uygun sonucun ortaya çıktığını göstermişlerdir. Bu uygun sonuçlar; sabit kalite göstergelerini, doktor ve hasta memnuniyetini ve maliyeti korumanın önemini içermektedir. Sosyal çalışmacılar bu yeniden planlanan projede yer almamışlardır. Literatür Bulgularının Analizi İlk bulgular hastanede kalış süresini azaltmanın, vaka yönetimi, kısa süreli hasta yatışı ve etkili taburculuk planının birarada olduğu entegre bir sistemle başarılı bir şekilde gerçekleştirilebileceğini ortaya koymuştur. Bu durum, tedavideki bölünmeleri azaltma ve evden hastaneye, hastaneden topluma bakımın sürekliliğini artırmada sağlık bakım hizmeti veren bir sisteminin tüm öğeleri ile strateji ortaya koyduğunu gösterir. Hastaneler entegre bir sistem içinde çeşitli yöntemleri kullanan bir tedavi yaklaşımına doğru hareket etmeyi sürdürmelidirler. Yatan hastaların tedavisi kuşkusuz kısa süreli olmaya devam edecektir ve sağlam temeli olan bir vaka yönetimi, kısa süreli hedeflere odaklanan etkin klinik uzmanlar ve bakımın çeşitli seçeneklerini içeren güçlü taburculuk planının kullanıldığı bir sistem yoluyla etkili bir şekilde yürütülecektir. Öneriler Planlama Tablo 1 de PACED model olarak adlandırılan yatan psikiyatri hastalarının tedavisinde önerilen bir modelin tanımı yer almaktadır. Tablo 1. Hastanede yatan hastaların psikiyatrik tedavisi için PACED modeli Patient-centered: Hasta merkezli hizmet Assessment: Kısa müdahaleler, ilaç tedavisi ve zamanında yapılan değerlendirme yoluyla semptomların tanımlanması ve kontrol altına alınması Case management: Kısa süreli tedavi hedeflerinin oluşturulduğu ve hasta izleminin planlandığı, hastaneye kabulle başlayan vaka yönetimi uygulaması Evaluation of outcomes: Sonuçların değerlendirilmesi Discharge planning: Taburculuk planı ve entegre bir sağlık bakım sistemi içinde izlem PACED modeli, kısa süreli hastane yatışı için multidisipliner bir yaklaşımın kullanıldığı hasta merkezli bir modeldir. Bu konuda becerili uzmanların hızlı değerlendirme yapmaları ve semptomların kontrolünü sağlamaları gerekir. Klinisyenlere hastaların semptomlarını tanımalarında, başetme becerilerini tanımlamalarında ve taburculuk desteklerini seçmelerinde onlara yardım etmeleri gerektiği öğretilmelidir. Bir kez güven geliştiğinde hastalar ayaktan tedavi sırasında uzun süreli sorunlarını ifade edebilirler. Bu, belirli bir süre içinde ve hastaların tedaviye devam ederken güvenlik ve dengelerini korumak için seçtikleri başetme becerileri yoluyla yapılır. Tablo 2 de PACED modeline yönelik yatan hastalara uygun tedavi hedefleri yer almıştır. Tablo 2. PACED modelinde yatan hastalar için hedefler Hasta: - mevcut semptomları yönetmenin üç yolunu tanımlayacak, - hastalığın tekrarına neden olan üç durumu ve bunlardan kaçınma yollarını tanımlayacak, - ayaktan tedavi sırasında, altta yatan veya uzun süreli sorunları güvenli bir şekilde ifade etmesi için bir zaman dilimi belirleyecek, - tedavi süresi içinde uygulayıcının kararları ve önerilen ilaçlar hakkında bilgilendirilmiş olacak, - taburculuk sonrası toplumda iyilik halini sürdürmesine yardım edecek üç kaynağı seçecek, - bu kaynaklarla ilişki kurarak taburculuk sonrası izleme döneminin ilk iki haftası içinde randevulara gidecek. 57

4 Şekil 1. Hastanede yatan hastalara yönelik bir PACED modeli örneği Tanılama Muayene ve ilaçlar Semptom kontrolü Destek grupları Taburculuk planı Kısmi hastane yatışı İlaç yönetim klinikleri Ayaktan hasta tedavisi Evde bakım Şekil 1 de hastanede tedavi olan hastalar için bir PACED model örneği görülmektedir. PACED modeli, çeşitli disiplinler tarafından kullanılan tümüyle entegre bir sistemdir ve izleme bakımı hizmetlerinde kullanımı yaygındır. Bu modelin temelinde vaka yönetimi vardır. Bazı hastaneler bu modeli yerine getirmek için lisans mezunu hemşireler veya sertifikalı sosyal çalışmacıların uygun olduğunu ve modelin taburculuk planlayıcısı rolüyle birarada olabileceğini bulmuşlardır. Bu modelde vaka yönetimi primer hemşirelik kavramı yerine geçmektedir ve vaka yöneticisi hastayı hastaneye kabulden taburculuğa kadar izlemektedir. Bu rolün bir bölümü toplum kaynakları, evde bakım ve diğer ilgili gruplarla bağlantılı olarak hizmet vermeyi kapsar. Sağlık bakım yönetim şirketleri etkin bir tedavinin nasıl yapıldığını bilmek istedikleri için sonuçları değerlendirme giderek önem kazanmaktadır. Hastalara ait veriler yalnızca hastanın hastane yatış süresini değil aynı zamanda tekrarlı yatış sayısını, plansız taburculuğu ve geçerli ölçüm araçları kullanılarak belirlenen fonksiyon düzeylerini de içermelidir. Hastalar taburculuktan sonra bağımsız olarak işlev görebilmeleri için güvenli ve yeterli hale gelinceye kadar bölge hastanesinde günlük tedavi veya evde bakım yoluyla izlenecektir. Hastaneler şu anda bu kapsamlı hizmetleri geliştirmeye başlıyorlar ve bu yönelim şüphesiz devam edecektir. Ayrıca bakım yönetimi şirketleri düşük maliyette hizmet sunmaları açısından bu hastanelerle ilgilenecek ve bu şirketler büyük ihtimalle bu entegre edilmiş hizmetleri planlamada ve sonuçlarını değerlendirmede veri sağlamak için hastanelerle yakından çalışacaklardır. Uygulama Brett ve arkadaşları (1997) bir hasta bakım sisteminin yeniden düzenlemesi üzerine yaptıkları araştırmaları doğrultusunda üst düzey yöneticiler için bir kaç öneride bulunmuşlardır. İlk olarak projeyi planlamak ve uygulamak için personelin zamanını da kapsayan yeterli kaynak tahsisinin önemini vurgulamışlardır. Üst düzeydeki yöneticiler bunu yaparken ciddi bir harcama olacağı gerçeğini bilmelidirler. Ancak bu uzun süreli koşuda projenin başarısı bu harcamalarla mümkündür. 58

5 Brett ve arkadaşları (1997) insanların inanç ve değerlerinin reddedilmesinin yeniden yapılanmada yaygın bir uygulama hatası olduğuna dikkati çekmektedirler. Talbott (1997) da Santos, Henggeler ve Burns un araştırmasını gözden geçirerek çok boyutlu tedavi yaklaşımının başarıyla uygulanmasında yönetsel desteğin hayati önem taşıdığını vurgulamaktadır. Scheid ve Greenley (1997) ruh sağlığı programlarını karşılaştıran ve en etkili hizmet yaklaşımlarını tanımlayan bir araştırma yapmışlardır. Bu çalışmanın bulgularından birisi katılımı destekleyen ve göreceli olarak olumlu bir çalışma ortamında tutarsız hedeflerin çok düşük düzeyde olduğunu göstermiştir. Üst düzey yöneticiler için gelen öneriler; yeterli planlama yapma, yeniden düzenleme için insan ve para kaynaklarını oluşturma ve değişim sürecinde mümkün olduğu kadar çeşitli düzeydeki personelin yer almasını sağlama şeklinde olabilir. Efinger (1995) bu öneriye ek olarak, bakım yönetiminde en az bir psikiyatrik ve ruh sağlığı hemşiresinin yer almasını önerir. Güvenilir bir psikiyatrik ruh sağlığı hemşiresi bakım yönetimine yüksek derecede bir uzmanlık getirir ve büyük katkı sağlar. Bu bireylerin en önemli sorumlulukları; bir tedavi ekibi oluşturma ve sürdürme, ekibe eğitsel ve duygusal destek sağlama, organizasyon yapısında değişiklikler önerme ve bunları yürütme, hasta gereksinimlerine yanıt vermeleri için bürokrasiyi destekleme ve bilgilendirme, araştırma, meslekler arasında dayanışmayı sağlayarak sağlık hizmetleri uygulamalarının niteliğini ve sonuçlarını izlemeyi içerir. Klinik yönetici hemşirelere yönelik öneriler ise tedavinin odağını yeniden belirleme ve personeli uygulamalara yönelik eğitmeyi içerir. Barrett, Detre, Pincus, Traugott ve Moyers in (1997) görüşleri PACED modelin hedefleri ile uyumludur. Bir davranışsal sağlık bakım yönetiminin tedavide yer alması için hastanın bir ruhsal bozukluk tanısının olması ve uygulanan tedavinin bireyin semptomlarının veya yetersizliğinin azaltılmasına yönelik olması gerekir. Mitchell ve Reaghard (1996) ın Shartstein - den aktardıklarına göre, sağlık bakım profesyonellerinin bakım yönetimi sistemine nasıl adapte olacaklarını ve nasıl çalışacaklarını bilmeleri gerekir. Adaptasyon; farkındalığı artırarak bakım yönetimi kavramı ve harcamaların kontrol edilmesi ile ilgili bilgilendirme yoluyla sağlanabilir. Bu hem uygulayıcılar hem de hizmeti alanlar için önemlidir. Mitchell ve Reaghard (1996) da klinisyenlere daha az kaynakla yüksek nitelikli ruh sağlığı hizmeti vermede daha yaratıcı olmalarını önermektedir. Gerçektende bir klinikte işin niteliğini artırırken personeli azaltarak bakımı yeniden planlama klinik yönetici hemşiresinin sorumluluğudur. Lanza (1997) hemşirelere geleceğe hazırlanmada aktif olmalarını, ruhsal bakımı etkileyen yasalarla ilgili politikaların içinde yer almalarını önermektedir. Sonuç Günümüzde ruh sağlığı hizmeti verenler hala zaman zaman geçmişteki yaklaşımlara bağlı kalmakta ve bu alandaki değişikliklere hızlı uyum sağlama yeteneklerinin olmadığını düşünmektedirler. Jellinek ve Nurcombe nin (1993) ifade ettiği gibi Bakım yönetimi bir tehdit veya bir fırsatı ifade eder Hizmeti sunanlar tüm planlamalara yetersiz tepki verdiklerinde, bölündüklerinde ya da harcamaları azaltma çabaları yetersiz kaldığında tehdit oluşur. Etkili bir planlama ve uygulama ile entegre bir bakım sistemi oluşturan uygulayıcıların uygun bir harcama ile iyi bakım sağlama yollarını bulma fırsatı vardır. Uygun ve kısa süreli tedavi hedeflerinin birleştirilmesi, hastanın hastaneye yatışındaki regresyon insidansının azalmasına, erken taburculuk nedeniyle güvensiz hastaların azalmasına ve personel sayısındaki azalmanın yarattığı güçlüklerle ilgili tedbir alınmasına katkıda bulunacaktır. Entegre bir sistem, kısa süreli yatıştan sonra taburcu olan hastaların izlemini yapacak ve onlara tedavinin kesilmesi sonucu ortaya çıkan problemlerinde yardım edecektir. Bu geniş kapsamlı hizmetler aynı zamanda tıbbı hastalığa ikincil psikiyatrik tanı almış ancak yatarak tedavi gerektirmeyen acil serviste ya da genel kliniklerde yatan hastalar için de uygun olabilir. Bakım yönetimi çeşitli şekillerde genişleyerek devam edecek ve entegre bakıma odaklanan ve maliyet etkinlik modelini kullanan uygulayıcılar, 21. yüzyılda ruh sağlığı bakımını tanımlayan uygulayıcılar olacaklardır. PACED modeli hastanelerin ve diğer ruh sağlığı kurumlarının yatan hastaların iyileşmelerine ve entegre bir sistem içinde taburculuk sonrası izlenmelerine odaklanmalarına yardım edecek bir yapı sağlar. 59

6 KAYNAKLAR Barrett J, Detre T, Pincus A ve ark. (1997) Mental health benefits in the era of managed care, Patient Care, 31: Birett J, Bueno M, Royal N ve ark. (1997) Integrating utilization management, discharge planning, and nursing case management into the outcomes managerrole, Journal of Nursing Administration, 27: Cotroneo M, Outlawe F, King J ve ark. (1997) Advanced practice psychiatric mental health nursing in a community-based nurse managet primary care program, Journal of Psychosocial Nursing and Mental Health Services, 35(11): Efinger J (1995) Help wanted: a quality needs assessment creates a position for psychiatric clinical nurse spcialist, Journal of Psychosocial Nursing and Mental Health Services, 33(10): Jellinek M, Nurcombe B (1993) Two wrongs don t make a right: managed care, mental health, and the marketplace, The Journal of the American Medical Association, 270: Lanza M (1997) Power and leadership in psychiatric nursing: directions for the next century. Perspectives in Psychiatric Care, 33:5-10. Lieberman P, Wiitala S, Elliott B ve ark. (1998) Decreasing length of stay: are there effects on outcomes of psychiatric hospitalization?, The American Journal of Psychiatry, 155: Mitchell A, Reaghard D (1996) Managed care and psychiatric-mental health nursing services: implications for practice, Issues in Mental Health Nursing, 17:1-9. Scheid T, Greenley J (1997) Evaluations of organizatitional effectiveness in mental health programs, 38(4): Simon R (1992) Civil law. In J Talbott, R Hales, S Keill (Eds), Textbook of administrative psychiatry (pp ), Washington, D.C., American Psychiatric Press. Talbott J (1997a) Research on field-based services : models for reform in the delivery of mental health care to populations with complex clinical problems, The Yearbook of Psychiatry and Applied Mental Health, Talbott J (1997b) Reduction of length of stay in an acute care psychiatric unit, The Yearbook of Psychiatry and Applied Mental Health, Webster D, Vaughn K, Martinez R (1994) Introducing solution-focused approaches to staff in inpatient psychiatric settings Archives of Psychiatric Nursing, 8:

HASTA BAKIMININ ORGANİZASYONU. Öğr. Gör. Sultan TÜRKMEN KESKİN

HASTA BAKIMININ ORGANİZASYONU. Öğr. Gör. Sultan TÜRKMEN KESKİN HASTA BAKIMININ ORGANİZASYONU Öğr. Gör. Sultan TÜRKMEN KESKİN İyi bir hasta bakım organizasyonu oluşturulması, - Hemşirelik bakım kalitesini arttırır, - Hasta bakım maliyetini azaltır. Bir serviste hasta

Detaylı

HEMŞİRELİKTE ÖZEL ALANLAR

HEMŞİRELİKTE ÖZEL ALANLAR HEMŞİRELİKTE ÖZEL ALANLAR Son yıllarda dünyada meydana gelen hızlı gelişme ve değişmeler her alanda olduğu gibi sağlık bakım sistemi üzerinde de etkisini göstermektedir. Toplum, nüfus özellikleri, ekonomi,

Detaylı

TRSM de Rehabilitasyonun

TRSM de Rehabilitasyonun TRSM de Rehabilitasyonun Yeri Dr. Ayla Yazıcı BRSHH Gündüz Hastanesi ve Rehabilitasyon Merkezi Koordinatörü 7.10.2010 Şizofreni tedavisinde çok boyutlu yaklaşım Şizofreni tedavisinde çok boyutlu yaklaşım

Detaylı

HEMŞİRELİK YÜKSEK LİSANS PROGRAMI

HEMŞİRELİK YÜKSEK LİSANS PROGRAMI HEMŞİRELİK YÜKSEK LİSANS PROGRAMI YÜKSEK LİSANS PROGRAMI NA GİRİŞ KOŞULLARI : Sağlık Bilimleri Fakültesi, Sağlık veya Hemşirelik Yüksekokulları, Hemşirelik, Sağlık Memurluğu ve Ebelik Programları mezunu

Detaylı

İŞYERİNDE SAĞLIĞI GELİŞTİRME ve PROGRAM PLANLAMA. Prof.Dr.Ayşe Beşer Dokuz Eylül Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi ayse.beser@deu.edu.

İŞYERİNDE SAĞLIĞI GELİŞTİRME ve PROGRAM PLANLAMA. Prof.Dr.Ayşe Beşer Dokuz Eylül Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi ayse.beser@deu.edu. İŞYERİNDE SAĞLIĞI GELİŞTİRME ve PROGRAM PLANLAMA Prof.Dr.Ayşe Beşer Dokuz Eylül Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi ayse.beser@deu.edu.tr 1 HEDEFLER.Sağlığı, koruma ve geliştirme kavramlarını bilme İşyerlerinde

Detaylı

PALYATİF BAKIMIN EVDE BAKIMA ENTEGRASYONU

PALYATİF BAKIMIN EVDE BAKIMA ENTEGRASYONU PALYATİF BAKIMIN EVDE BAKIMA ENTEGRASYONU YRD DOÇ DR HİLAL ÖZKAYA SBÜ HAYDARPAŞA NUMUNE EAH. PALYATİF BAKIM MERKEZİ Uluslararası Katılımlı Palyatif Bakım ve Hospis Kongresi. 9-11 Mart 2018-İstanbul 324.000.000

Detaylı

T.C. ÜSKÜDAR ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK ANABİLİM DALI YÜKSEK LİSANS PROGRAMLARI DERS İÇERİKLERİ I. YARIYIL ZORUNLU DERSLER

T.C. ÜSKÜDAR ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK ANABİLİM DALI YÜKSEK LİSANS PROGRAMLARI DERS İÇERİKLERİ I. YARIYIL ZORUNLU DERSLER T.C. ÜSKÜDAR ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK ANABİLİM DALI YÜKSEK LİSANS PROGRAMLARI DERS İÇERİKLERİ I. YARIYIL ZORUNLU DERSLER PSH 501 - Ruh Sağlığı ve Psikiyatri Hemşireliği Temelleri

Detaylı

BİRİNCİ BASAMAKDA PSİKİYATRİ NURAY ATASOY ZKÜ TIP FAKÜLTESİ AD

BİRİNCİ BASAMAKDA PSİKİYATRİ NURAY ATASOY ZKÜ TIP FAKÜLTESİ AD BİRİNCİ BASAMAKDA PSİKİYATRİ NURAY ATASOY ZKÜ TIP FAKÜLTESİ AD Çalışmalarda birinci basamak sağlık kurumlarına başvuran hastalardaki psikiyatrik hastalık sıklığı, gerek değerlendirme ölçekleri kullanılarak

Detaylı

T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK YÜKSEK LİSANS PROGRAMI 2015-2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DERS İÇERİKLERİ

T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK YÜKSEK LİSANS PROGRAMI 2015-2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DERS İÇERİKLERİ T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK YÜKSEK LİSANS PROGRAMI 2015-2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DERS İÇERİKLERİ I. YARIYIL (ZORUNLU) SAĞLIK TANILAMASI (HEM 601 TEORİK 2, 2

Detaylı

EVDE BAKIM 18.11.2015. 18 December 2006- monday. Home visit

EVDE BAKIM 18.11.2015. 18 December 2006- monday. Home visit EVDE BAKIM Doc.Dr. Ümran Dal 2015-2016 YDÜ Evde sağlık bakımı, sağlığı geliştirmek, sürdürmek, düzeltmek ya da hastalık/sakatlığın etkisini en aza indirirken bağımsızlık düzeyini yükseltmek amacıyla, birey

Detaylı

SAĞLIK YÖNETİMİ HASTANE YÖNETİMİ

SAĞLIK YÖNETİMİ HASTANE YÖNETİMİ SAĞLIK YÖNETİMİ HASTANE YÖNETİMİ Kaynak: Sağlık İşletmeleri Yönetimi Prof. Dr. Dilaver TENGİLİMOĞLU Yrd. Doç. Dr. Oğuz IŞIK Doç. Dr. Mahmut AKBOLAT *Hastanelerin Tanımı *Hastanelerin Özellikleri *Hastanelerin

Detaylı

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ 2014-2015 ÖĞRETİM YILI VI. SINIF PSİKİYATRİ INTERN PROGRAMI Dekan Prof. Dr. Mustafa Aydın Dekan Yardımcıları Prof. Dr. Selçuk Keser Doç. Dr. Nejat Demircan Baş

Detaylı

Hemşireliğin Kayıtlara Yansıyan Yüzü

Hemşireliğin Kayıtlara Yansıyan Yüzü Hemşireliğin Kayıtlara Yansıyan Yüzü Yaşam başlangıcından ölümüne kadar, sağlık ve hastalık durumunu anlama, uygun girişimleri planlayarak sorunu çözme sorumluluğuna sahip olan hemşirelik; insanı ele alan

Detaylı

BENGÜ AKSOY benguaksoy@yahoo.com LOGO

BENGÜ AKSOY benguaksoy@yahoo.com LOGO BENGÜ AKSOY benguaksoy@yahoo.com LOGO İÇERİK 1.Hemşirelik Rollerini Etkileyen Eğilimler 2. Hemşirelik Felsefesi Dahilinde Uygulama 3. Yeni Nesil Bilgi Ağları ve Sağlık Kayıtları 4.Hemşirelikte Yeterlilik

Detaylı

T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK DOKTORA PROGRAMI 2015-2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DERS İÇERİKLERİ

T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK DOKTORA PROGRAMI 2015-2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DERS İÇERİKLERİ T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK DOKTORA PROGRAMI 2015-2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DERS İÇERİKLERİ I. YARIYIL (ZORUNLU) SAĞLIK BİLİMLERİNDE KURAM VE MODELLER (HEM 701

Detaylı

TOPLUM RUH SAĞLIĞI MERKEZLERİ. Hazırlayan: Dr. Meryem Merve Ören Danışman: Prof. Dr. A. Emel Önal

TOPLUM RUH SAĞLIĞI MERKEZLERİ. Hazırlayan: Dr. Meryem Merve Ören Danışman: Prof. Dr. A. Emel Önal TOPLUM RUH SAĞLIĞI MERKEZLERİ Hazırlayan: Dr. Meryem Merve Ören Danışman: Prof. Dr. A. Emel Önal 1 Dünyada Gelişmeler 2 Dünya Sağlık Örgütü (DSÖ) Yaklaşık otuz yıldır (1984, 1987, 1996), ülkelerin ruh

Detaylı

HASTA VE AİLE EĞİTİMİNİN ETKİNLİĞİNİ BELİRLEME İLKAY AKSOY GÜLHANE ASKERİ TIP FAKÜLTESİ EĞİTİM HASTANESİ

HASTA VE AİLE EĞİTİMİNİN ETKİNLİĞİNİ BELİRLEME İLKAY AKSOY GÜLHANE ASKERİ TIP FAKÜLTESİ EĞİTİM HASTANESİ HASTA VE AİLE EĞİTİMİNİN ETKİNLİĞİNİ BELİRLEME İLKAY AKSOY GÜLHANE ASKERİ TIP FAKÜLTESİ EĞİTİM HASTANESİ KONU BAŞLIKLARI Hemşirenin eğitici rolü ve iletişim Hasta ve aile eğitimi Hasta eğitiminin

Detaylı

HARRAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ

HARRAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ HARRAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ Dersin Adı Kodu Yarıyılı T+U Kredisi AKTS Psikiyatri Hastalıkları 0401701 7 6+16 14 19 Hemşireliği Ön Koşul Dersler Yok Dersin Dili Türkçe

Detaylı

Özgün Problem Çözme Becerileri

Özgün Problem Çözme Becerileri Özgün Problem Çözme Becerileri Research Agenda for General Practice / Family Medicine and Primary Health Care in Europe; Specific Problem Solving Skills ANKARA ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ AİLE HEKİMLİĞİ

Detaylı

ADLİ VAKA SÜRECİNDE HASTA ve AİLE İLE İLETİŞİM

ADLİ VAKA SÜRECİNDE HASTA ve AİLE İLE İLETİŞİM ADLİ VAKA SÜRECİNDE HASTA ve AİLE İLE İLETİŞİM Gamze Varlı Acıbadem Üniversitesi Atakent Hastanesi Çocuk Yoğun Bakım Ünitesi Klinik Eğitim Hemşiresi Sunu Planı Hemşirelik ve hasta/hasta yakınları eğitimi

Detaylı

İnmeli Hastaların Evde Bakımı: Bakım Verenler İçin Rehber

İnmeli Hastaların Evde Bakımı: Bakım Verenler İçin Rehber 128 İnmeli Hastaların Evde Bakımı: Bakım Verenler İçin Rehber Naile Bilgili*, Sebahat Gözüm** Özet Giriş: İnmeli hastaların rehabilitasyonunda evde bakım önemli bir unsur olup, bu hastaların bakımı son

Detaylı

Teknolojinin Hemşirelik Mesleği ve Hasta Bakımına Yansımaları

Teknolojinin Hemşirelik Mesleği ve Hasta Bakımına Yansımaları Teknolojinin Hemşirelik Mesleği ve Hasta Bakımına Yansımaları Hazırlayan: Uzm. Hem. Serpil İSABETLİ*, Uzm. Hem. Berfu ŞENGÖZ** *Acıbadem Maslak Hastanesi, Hasta Bakım Sorumlu Hemşiresi **Acıbadem Sağlık

Detaylı

eğiticinin değişen rolü ve eğitici gelişimi

eğiticinin değişen rolü ve eğitici gelişimi eğiticinin değişen rolü ve eğitici gelişimi Yrd. Doç. Dr. Hatice ŞAHİN EÜTF, TEAD 9 Kasım 2007 sunum planı değişim nedenleri değişime eğitici tepkisi eğitici rolleri rolleri bilmenin yararı eğitici gelişimi

Detaylı

T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK YÜKSEK LİSANS PROGRAMI 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DERS İÇERİKLERİ

T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK YÜKSEK LİSANS PROGRAMI 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DERS İÇERİKLERİ T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK YÜKSEK LİSANS PROGRAMI 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DERS İÇERİKLERİ I. YARIYIL (ZORUNLU) SAĞLIK TANILAMASI (HEM 601 TEORİK 2, 2

Detaylı

3. SIKLIKLA TEDAVİ EDİLEN HASTALIKLAR, UYGULANAN PROSEDÜRLER VE HİZMETLER:

3. SIKLIKLA TEDAVİ EDİLEN HASTALIKLAR, UYGULANAN PROSEDÜRLER VE HİZMETLER: Rev. No : 03 Rev.Tarihi : 28 Şubat 2012 1 / 5 1. HİZMET KAPSAMI: Çocuk Alerji Bilim Dalı, 0-18 yaş grubu ayaktan ve yatan hastalara tanı ve tedavi hizmetleri sunmaktadır. Bu hizmet haftada 7 gün ve 24

Detaylı

Yaşam Sonu Kararlarında Hastane Etik Kurulları / Etik Konsültasyon. Öğr. Gör. Dr. Müge Demir Tıp Tarihi ve Etik AD mdemir@hacettepe.edu.

Yaşam Sonu Kararlarında Hastane Etik Kurulları / Etik Konsültasyon. Öğr. Gör. Dr. Müge Demir Tıp Tarihi ve Etik AD mdemir@hacettepe.edu. Yaşam Sonu Kararlarında Hastane Etik Kurulları / Etik Konsültasyon Öğr. Gör. Dr. Müge Demir Tıp Tarihi ve Etik AD mdemir@hacettepe.edu.tr Tanım Etik danışmanlık (konsültasyon) tıbbi konsültasyonun bir

Detaylı

EVDE BAKIM HİZMETLERİ. Ayşe Güler Aralık 2004

EVDE BAKIM HİZMETLERİ. Ayşe Güler Aralık 2004 EVDE BAKIM HİZMETLERİ Ayşe Güler Aralık 2004 Tanım Bireylere yaşam siklusu içinde, kendi yerleşim alanlarında sağlık hizmeti sağlayan, sağlık bakım sunum sisteminin geniş ve bütüncül bir parçasıdır. Diyabet

Detaylı

SVD kararlarında, diyabet hemşiresinin interdisipliner ekip içindeki rol ve sorumlulukları;

SVD kararlarında, diyabet hemşiresinin interdisipliner ekip içindeki rol ve sorumlulukları; DİYABET HEMŞİRELİĞİ Diyabet bireyin ve ailesinin yaşamını çeşitli boyutları ile etkileyen, zorunlu yaşam tarzı değişikliklerini gerektiren, komplikasyonları nedeni ile yaşam kalitesini azaltan ve bu etkileri

Detaylı

ÇOCUK HEMŞİRELİĞİ EĞİTİMİNDE BİLİŞİM VE TEKNOLOJİNİN KULLANIMI

ÇOCUK HEMŞİRELİĞİ EĞİTİMİNDE BİLİŞİM VE TEKNOLOJİNİN KULLANIMI 15. MİLLİ ÇOCUK HEMŞİRELİĞİ KONGRESİ ÇOCUK HEMŞİRELİĞİ EĞİTİMİNDE BİLİŞİM VE TEKNOLOJİNİN KULLANIMI Doç. Dr. Ayşe GÜROL Atatürk Üniversitesi, ayseparlak42@gmail.com Bilim ve teknoloji alanında değişim

Detaylı

Hasta Merkezli Standartlar - Hastaların Bakımı (COP)

Hasta Merkezli Standartlar - Hastaların Bakımı (COP) Hasta Merkezli Standartlar - Hastaların Bakımı (COP) Bir sağlık kuruluşunun temel hedefi hasta bakımıdır. Hastaların benzersiz ihtiyaçlarını destekleyen ve bunlara cevap veren bir ortamda en uygun bakımın

Detaylı

Üniversite Hastanelerinde Meslek Hastalığı Tanısı Çalıştayı. Kurum ve Kuruluşlar Arası İşbirliği Çalışma Grubu Raporu

Üniversite Hastanelerinde Meslek Hastalığı Tanısı Çalıştayı. Kurum ve Kuruluşlar Arası İşbirliği Çalışma Grubu Raporu Kurum ve Kuruluşlar Arası İşbirliği Çalışma Grubu Raporu Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı-ÇSGB İSGGM, Sosyal Güvenlik Kurumu-SGK, Üniversite Hastaneleri Temsilcileri, Meslek Hastalıkları Hastanesi-MHH,

Detaylı

HEMŞİRELİK DOKTORA PROGRAMI

HEMŞİRELİK DOKTORA PROGRAMI HEMŞİRELİK DOKTORA PROGRAMI DOKTORA PROGRAMINA GİRİŞ KOŞULLARI Hemşirelik, Ebelik, Sağlık Memurluğu Programlarında Lisans eğitimi alarak Hemşirelik veya herhangi bir programda yüksek lisans yapmış olmak.

Detaylı

Yrd.Doç. Dr. Selma KAHRAMAN, Yrd. Doç. Dr. Fatma ERSİN Dersin Amacı

Yrd.Doç. Dr. Selma KAHRAMAN, Yrd. Doç. Dr. Fatma ERSİN Dersin Amacı HARRAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ Dersin Adı Kodu Yarıyılı T+U Kredisi AKTS Halk Sağlığı Hemşireliği 2801801 Bahar 6+12 12 14 Ön Koşul Dersler Yok Dersin Dili Türkçe Dersin Türü Zorunlu Dersi

Detaylı

YETİŞKİNLERDE MADDE BAĞIMLILIĞI DOÇ. DR. ARTUNER DEVECİ

YETİŞKİNLERDE MADDE BAĞIMLILIĞI DOÇ. DR. ARTUNER DEVECİ YETİŞKİNLERDE MADDE BAĞIMLILIĞI DOÇ. DR. ARTUNER DEVECİ CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ PSİKİYATRİ A.D. Madde deyince ne anlıyoruz? Alkol Amfetamin gibi uyarıcılar Kafein Esrar ve sentetik kannabinoidler

Detaylı

ICN Değişimde Kilit Nokta HEMŞİRELER. Hemşireler: Değişim İçin Bir Güç Sağlık İçin Hayati Bir Kaynak

ICN Değişimde Kilit Nokta HEMŞİRELER. Hemşireler: Değişim İçin Bir Güç Sağlık İçin Hayati Bir Kaynak ICN 2014 Hemşireler: Değişim İçin Bir Güç Sağlık İçin Hayati Bir Kaynak Değişimde Kilit Nokta HEMŞİRELER Arş. Gör. 2 1 Değişim Nedir? Değişim, örgütlerin mevcut durumdan gelecekte etkinliklerini artırmayı

Detaylı

Resmî Gazete YÖNETMELİK. Sağlık Bakanlığından: HEMŞİRELİK YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar. Amaç

Resmî Gazete YÖNETMELİK. Sağlık Bakanlığından: HEMŞİRELİK YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar. Amaç 8 Mart 2010 PAZARTESİ Resmî Gazete Sayı : 27515 YÖNETMELİK Sağlık Bakanlığından: HEMŞİRELİK YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönetmeliğin amacı; sağlık hizmeti

Detaylı

HEM501 (3,0)3 Sağlık Tanılaması

HEM501 (3,0)3 Sağlık Tanılaması GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ HEMŞİRELİKTE YÜKSEK LİSANS PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ ZORUNLU DERSLER HEM501 (3,0)3 Sağlık Tanılaması Bu derste öğrencinin; birey, aile ve toplumun sağlık gereksinimlerini belirleyen

Detaylı

Açıklama 2008 2010. Araştırmacı, danışman, konuşmacı: Herhangi bir maddi ilişki yoktur.

Açıklama 2008 2010. Araştırmacı, danışman, konuşmacı: Herhangi bir maddi ilişki yoktur. Açıklama 2008 2010 Araştırmacı, danışman, konuşmacı: Herhangi bir maddi ilişki yoktur. Gençlerde DEHB nin Öğrenim Hayatı Üzerine Etkileri Dr Aytül Karabekiroğlu Samsun Mehmet Aydın Eğitim ve Araştırma

Detaylı

Best Practice Nedir? Hasta odaklı yaklaşımı ile bilimsel güvenilirlikle sonuçlar sunan yeni bir bakış açısı

Best Practice Nedir? Hasta odaklı yaklaşımı ile bilimsel güvenilirlikle sonuçlar sunan yeni bir bakış açısı HOŞGELDİNİZ Best Practice Nedir? Sağlık sektörü kullanıcılarının tanı /teşhis ve tedavi süreçlerinde en iyi klinik kararı verebilmelerine yardımcı olan ve güncel bilgi ihtiyaçlarını karşılamayı hedefleyen,

Detaylı

REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK BÖLÜMÜ

REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK BÖLÜMÜ REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK BÖLÜMÜ Psikolojik Danışma ve Rehberlik RPD 201 Not I Uz. Gizem ÖNERİ UZUN Çağdaş Eğitim *Toplumların ihtiyaç ve beklentileri durmadan değişmiş, eğitim de değişen bu

Detaylı

PSİKİYATRİK HASTALIKLARDA EVDE BAKIM VE HEMŞİRELİK SÜRECİNİN UYGULANMASI *

PSİKİYATRİK HASTALIKLARDA EVDE BAKIM VE HEMŞİRELİK SÜRECİNİN UYGULANMASI * DERLEME PSİKİYATRİK HASTALIKLARDA EVDE BAKIM VE HEMŞİRELİK SÜRECİNİN UYGULANMASI * Hülya ARSLANTAŞ ** Alınış Tarihi:21.07.2008 Kabul Tarihi:09.02.2009 ÖZET Evde bakım kavramı, koruyucu ve tedavi edici

Detaylı

T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK DOKTORA PROGRAMI 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DERS İÇERİKLERİ

T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK DOKTORA PROGRAMI 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DERS İÇERİKLERİ T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK DOKTORA PROGRAMI 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DERS İÇERİKLERİ I. YARIYIL (ZORUNLU) SAĞLIK BİLİMLERİNDE KURAM VE MODELLER Sağlık

Detaylı

YATAN HASTA DEĞERLENDİRME PROSEDÜRÜ

YATAN HASTA DEĞERLENDİRME PROSEDÜRÜ REVİZYON DURUMU Revizyon Tarihi Açıklama Revizyon No Hazırlayan: Onaylayan: Onaylayan: Hasta Değerlendirme Kurulu Adem Aköl Kalite Konseyi Başkanı Sinan Özyavaş Kalite Koordinatörü 1/5 1. AMAÇ Bu prosedürün

Detaylı

Dersin adı: Elektif (Çocuk Psikiyatrisi) Görüşme Saatleri: Salı:14:00-15:00

Dersin adı: Elektif (Çocuk Psikiyatrisi) Görüşme Saatleri: Salı:14:00-15:00 Dersin adı: Elektif (Çocuk Psikiyatrisi) Dersin Kodu: TIP 517 AKTS Kredisi: 3 Dönem V Lisans Seçmeli 60 saat / 2 hafta Teorik: 20 saat / 2 hafta, lı: 40 saat / 2 hafta Dersin dili: Türkçe Dersin Koordinatörü,

Detaylı

Eğitim Tarihleri: 5-6/ 11 /2016 ve / 11 /2016 (2 hafta Cumartesi ve Pazar toplam: 32 saat) Eğitim Ücreti: 400 TL + KDV (Öğrencilere %25 indirim

Eğitim Tarihleri: 5-6/ 11 /2016 ve / 11 /2016 (2 hafta Cumartesi ve Pazar toplam: 32 saat) Eğitim Ücreti: 400 TL + KDV (Öğrencilere %25 indirim Eğitim Tarihleri: 5-6/ 11 /2016 ve 12-13 / 11 /2016 (2 hafta Cumartesi ve Pazar toplam: 32 saat) Eğitim Ücreti: 400 TL + KDV (Öğrencilere %25 indirim uygulanmaktadır.) Katılımcı Sayısı: 50 kişi ile sınırlıdır.

Detaylı

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ Dönem VI Ön Hekimlik Psikiyatri (Seçmeli) Uygulama Dilimi Eğitim Programı Eğitim Başkoordinatörü: Dönem Koordinatörü: Koordinatör Yardımcısı: Doç. Dr. Erkan Melih ŞAHİN Doç. Dr. Erkan Melih ŞAHİN Doç.

Detaylı

PSİKİYATRİK BOZUKLUKLARIN EPİDEMİYOLOJİSİ*

PSİKİYATRİK BOZUKLUKLARIN EPİDEMİYOLOJİSİ* İ.Ü. Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Sürekli Tıp Eğitimi Etkinlikleri 25 TÜRKİYE DE SIK KARŞILAŞILAN PSİKİYATRİK HASTALIKLAR Sempozyum Dizisi No:62 Mart 2008 S:25-30 PSİKİYATRİK BOZUKLUKLARIN EPİDEMİYOLOJİSİ*

Detaylı

Health Information System

Health Information System Health Information System HAZIRLAYAN : MUSTAFA MUTLU Sağlık Bilgi Sistemleri Sağlık hizmetleri diğer alanlardan daha fazla bilgiye duyarlı bir alandır ve etkin bir yönetim için sistematik olarak bilginin

Detaylı

Omurilik Yaralanması Sonrası Sosyal Uyum Açısından Tıbbi Rehabilitasyonun Önemi HEM. MEDİHA GÜRGÖZE

Omurilik Yaralanması Sonrası Sosyal Uyum Açısından Tıbbi Rehabilitasyonun Önemi HEM. MEDİHA GÜRGÖZE Omurilik Yaralanması Sonrası Sosyal Uyum Açısından Tıbbi Rehabilitasyonun Önemi HEM. MEDİHA GÜRGÖZE Omurilik Yaralanması Sonrası Sosyal Uyum Açısından Rehabilitasyon Hizmetlerinin Önemi SUNUŞ Tıbbi Rehabilitasyonun

Detaylı

T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK DOKTORA PROGRAMI EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DERS İÇERİKLERİ

T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK DOKTORA PROGRAMI EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DERS İÇERİKLERİ T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK DOKTORA PROGRAMI 2016-2017 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DERS İÇERİKLERİ I. YARIYIL (ZORUNLU) SAĞLIK BİLİMLERİNDE KURAM VE MODELLER (HEM 701

Detaylı

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ Dönem VI Ön Hekimlik Psikiyatri (Zorunlu) Uygulama Dilimi Eğitim Programı Eğitim Başkoordinatörü: Dönem Koordinatörü: Koordinatör Yardımcısı: Doç. Dr. Erkan Melih ŞAHİN Doç. Dr. Erkan Melih ŞAHİN Doç.

Detaylı

4. Öğrenim Durumu: Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl. Üniversitesi Psikiyatri Hemşireliği Anabilim

4. Öğrenim Durumu: Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl. Üniversitesi Psikiyatri Hemşireliği Anabilim ÖZGEÇMİŞ 1. Adı Soyadı : Gül (Oban) Dikeç 2. Doğum Tarihi : 08.02.1986 3. Akademik Unvanı : Yardımcı Doçent Doktor 4. Öğrenim Durumu: Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl Hemşirelik Yüksek Okulu Koç Üniversitesi

Detaylı

VAKA YÖNETİMİ ve BAKIM PROTOKOLÜ *

VAKA YÖNETİMİ ve BAKIM PROTOKOLÜ * C. Ü. Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi, 1999, 3 (2) VAKA YÖNETİMİ ve BAKIM PROTOKOLÜ * Zehra DAŞ ** ÖZET Son yıllarda bilim ve teknolojideki ilerlemelere paralel olarak sağlık hizmetlerinde de önemli gelişmeler

Detaylı

HEMATOPOETİK KÖK HÜCRE TRANSPLANTASYONUNDA HEMŞİRENİN ROLÜ. Nevin Çetin Hacettepe Üniversitesi Pediatrik KİT Ünitesi

HEMATOPOETİK KÖK HÜCRE TRANSPLANTASYONUNDA HEMŞİRENİN ROLÜ. Nevin Çetin Hacettepe Üniversitesi Pediatrik KİT Ünitesi HEMATOPOETİK KÖK HÜCRE TRANSPLANTASYONUNDA HEMŞİRENİN ROLÜ Nevin Çetin Hacettepe Üniversitesi Pediatrik KİT Ünitesi Hematopoetik kök hücre transplantasyonu hematoloji-onkoloji alanında özel bir daldır

Detaylı

LENFÖDEM ERKEN TANI VE ERKEN TEDAVİ GEREKTİREN BİR HASTALIKTIR!

LENFÖDEM ERKEN TANI VE ERKEN TEDAVİ GEREKTİREN BİR HASTALIKTIR! LENFÖDEM ERKEN TANI VE ERKEN TEDAVİ GEREKTİREN BİR HASTALIKTIR! Lenfödem, lenf sıvısının dolaşımındaki yetersizlik yüzünden dokular arasında proteinden zengin sıvı birikimine bağlı olarak şişlik ve ilerleyen

Detaylı

UÜ-SK KLİNİKTE HASTA BAKIMI PROSEDÜRÜ

UÜ-SK KLİNİKTE HASTA BAKIMI PROSEDÜRÜ 1 / 6 1. Amaç: Bu prosedür, UÜ-SK da yatan tüm hastaların aynı kalitede bakım hizmeti almasını tanı-tedavi hizmetlerinin planlı bir şekilde yürütülmesini ve kayıt altına alınmasını amaçlamaktadır. 2. Kapsam:

Detaylı

Tıp ve Sağlık Okuryazarlığı

Tıp ve Sağlık Okuryazarlığı Tıp ve Sağlık Okuryazarlığı Mehmet ÜYÜKLÜ Bezmialem Vakıf Üniversitesi Tıp Fakültesi, Fizyoloji Anabilim Dalı Sağlık Okuryazarlığı Okuryazarlık kavramı geleneksel olarak kişinin okuma ve yazma becerisi

Detaylı

üniversite meltem çiçeklioğlu

üniversite meltem çiçeklioğlu Topluma Dayalı Tıp p Eğitimi; E üniversite sağlık k hizmeti işbirliği meltem çiçeklioğlu Hedefler Biraz tanım Halk sağlığı sağlık hizmeti tıp eğitimi Nerde kesişiyor nasıl birleşiyor Üniversite sağlık

Detaylı

PULMONER REHABİLİTASYON ÜNİTESİ NASIL YAPILANDIRILMALI

PULMONER REHABİLİTASYON ÜNİTESİ NASIL YAPILANDIRILMALI PULMONER REHABİLİTASYON ÜNİTESİ NASIL YAPILANDIRILMALI Doç. Dr. PINAR ERGÜN Atatürk Göğüs Hastalıkları ve Göğüs Cerrahisi Eğitim Araştırma Hastanesi PULMONER REHABİLİTASYON ve EVDE BAKIM MERKEZİ Pulmoner

Detaylı

YENİ DOĞAN SERVİS HEMŞİRESİ

YENİ DOĞAN SERVİS HEMŞİRESİ REVİZYON DURUMU Revizyon Tarihi Açıklama Revizyon No Hazırlayan: Onaylayan: Onaylayan: Eşit Tevfik Candan Öngün Adem Aköl Kalite Konseyi Başkanı Sinan Özyavaş Kalite Koordinatörü 1/5 1. ÇALIŞTIĞI BÖLÜM

Detaylı

Program Çıktıları. Yeditepe Üniversitesi Tıp Fakültesi

Program Çıktıları. Yeditepe Üniversitesi Tıp Fakültesi Program Çıktıları Yeditepe Üniversitesi Tıp Fakültesi 2015 Program Çıktılarının telif hakları Yeditepe Üniversitesi Tıp Fakültesi ne aittir. 2015 Yeditepe Üniversitesi Tıp Fakültesi. Yeditepe Üniversitesi

Detaylı

Yrd. Doç. Dr. Ayda ÇELEBİOĞLU Proje Araştırmacısı

Yrd. Doç. Dr. Ayda ÇELEBİOĞLU Proje Araştırmacısı Yrd. Doç. Dr. Ayda ÇELEBİOĞLU Proje Araştırmacısı Proje kapsamında verilerin elde edileceği hastanede onkoloji hastaları ile çalışan tüm hemşireleri içine alan bir program yapılması kararlaştırıldı. Hemşirelerle

Detaylı

YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ KLİNİK ODAKLI SOSYAL HİZMET DOKTORA PROGRAMI

YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ KLİNİK ODAKLI SOSYAL HİZMET DOKTORA PROGRAMI YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ KLİNİK ODAKLI SOSYAL HİZMET DOKTORA PROGRAMI Sosyal hizmet, toplumun farklı kesimlerinden gelen, kendi kontrolleri dışında ortaya çıkan psikososyal

Detaylı

EK-2 CUMHURĠYET ÜNĠVERSĠTESĠ TIP FAKÜLTESĠ PSĠKĠYATRĠ ANABĠLĠM DALI DERS BĠLGĠLERĠ FORMU

EK-2 CUMHURĠYET ÜNĠVERSĠTESĠ TIP FAKÜLTESĠ PSĠKĠYATRĠ ANABĠLĠM DALI DERS BĠLGĠLERĠ FORMU EK-2 CUMHURĠYET ÜNĠVERSĠTESĠ TIP FAKÜLTESĠ PSĠKĠYATRĠ ANABĠLĠM DALI DERS BĠLGĠLERĠ FORMU Bölüm Dahili Tıp Yıl/yarıyıl 2010-2011 Dersin adı Ders düzeyi (önlisans, lisans,vb) Dersin türü (Z/S) Dersin dili

Detaylı

27/04/16. Aile Merkezli Bakımda Sinerji Modeli. Sinerji. Sinerji modelinin ortaya çıkışı

27/04/16. Aile Merkezli Bakımda Sinerji Modeli. Sinerji. Sinerji modelinin ortaya çıkışı Aile Merkezli Bakımda Sinerji Modeli Yrd. Doç. Dr. BESEY ÖREN besey_oren@yahoo.com Son 10 yıldır; Sınırlı kaynaklar, Sürekli değişim, Bilginin genişletilmesi Küresel işgücü eksikliği nedeniyle Hemşirelere

Detaylı

Sağlıkta İnsan Kaynakları Planlaması (Tıp Eğitiminde Dünya Deneyimi ve Sağlık Mesleklerinde Gelecek Eğilimleri)

Sağlıkta İnsan Kaynakları Planlaması (Tıp Eğitiminde Dünya Deneyimi ve Sağlık Mesleklerinde Gelecek Eğilimleri) Sağlıkta İnsan Kaynakları Planlaması (Tıp Eğitiminde Dünya Deneyimi ve Sağlık Mesleklerinde Gelecek Eğilimleri) Üniversite Hastaneleri Birliği IX. Toplantısı 24-25 Haziran 2011, Erzurum Dr. Salih Mollahaliloğlu

Detaylı

HASTANELERDE AKILCI ANTİBİYOTİK KULLANIMI, TEMİNİ VE SATINALMA

HASTANELERDE AKILCI ANTİBİYOTİK KULLANIMI, TEMİNİ VE SATINALMA HASTANELERDE AKILCI ANTİBİYOTİK KULLANIMI, TEMİNİ VE SATINALMA Uzm.Ecz. ÖZLEM KALSIN Türkiye Yüksek İhtisas Eğitim Ve Araştırma Hastanesi Ulusal Hastane ve Kurum Eczacıları Kongresi 3-6 Nisan 2014, Girne-KKTC

Detaylı

Son iki yılda ilaç endüstrisi ve başka kuruluşlarla gelir getirici ilişkim olmamıştır.

Son iki yılda ilaç endüstrisi ve başka kuruluşlarla gelir getirici ilişkim olmamıştır. Son iki yılda ilaç endüstrisi ve başka kuruluşlarla gelir getirici ilişkim olmamıştır. TIP EĞİTİMİNDE SOSYAL PSİKİYATRİ Prof.Dr. Orhan DOĞAN Üsküdar Üniversitesi, İstanbul Tıp eğitiminde psikiyatri Tıp

Detaylı

TEDAVİ PLANLARI CLINICAL CRITICAL PATHWAYS

TEDAVİ PLANLARI CLINICAL CRITICAL PATHWAYS SAĞLIK İŞLETMELERİ YÖNETİMİ TEDAVİ PLANLARI CLINICAL CRITICAL PATHWAYS B Doç. Dr. Mahmut AKBOLAT *Tedavi planları,esas olarak mühendislik alanında geliştirilen ve kullanılan bir yöntemdir. * Sağlık hizmetlerinde

Detaylı

Doç. Dr. Naile BİLGİLİ Gazi Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi

Doç. Dr. Naile BİLGİLİ Gazi Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Doç. Dr. Naile BİLGİLİ Gazi Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Yaşlı nüfusa ilişkin en önemli sorunlardan biri bakım sorunudur. Yaşlı bakımı çok kapsamlı ve pahalı bir hizmettir. Özellikle 75 yaşın

Detaylı

KTÜ FARABİ HASTANESİ DAHİLİYE YOĞUN BAKIM ÜNİTESİ EBRU HIZAL

KTÜ FARABİ HASTANESİ DAHİLİYE YOĞUN BAKIM ÜNİTESİ EBRU HIZAL ABCDE Zincirine F (Family) Dahil Edilsin mi? KTÜ FARABİ HASTANESİ DAHİLİYE YOĞUN BAKIM ÜNİTESİ EBRU HIZAL Ağrıyı değerlendirme, önleme ve yönetme Ağrı tedavisinin temeli, güvenilir ve geçerli ağrı değerlendirmesine

Detaylı

HASTANE HİZMET KALİTE STANDARTLARI METODOLOJİSİ

HASTANE HİZMET KALİTE STANDARTLARI METODOLOJİSİ HASTANE HİZMET KALİTE STANDARTLARI METODOLOJİSİ Sağlıkta Dönüşüm Programının ana hedeflerinden biride sağlık hizmetlerinde sürekli kalite gelişimini sağlamaktır. 2003 yılında ülkemize özgü bir uygulama

Detaylı

İLAÇ UYGULAMA HATALARININ ÖNLENMESİNDE HASTA ve YAKINLARI EĞİTİMİ

İLAÇ UYGULAMA HATALARININ ÖNLENMESİNDE HASTA ve YAKINLARI EĞİTİMİ İLAÇ UYGULAMA HATALARININ ÖNLENMESİNDE HASTA ve YAKINLARI EĞİTİMİ Hazırlayan: Lütfiye İnci BELKIZ*, Fatma ZOR** *Acıbadem Atakent Hastanesi, Bebek Bakım Odası Hemşiresi **Acıbadem Atakent Hastanesi, Yenidoğan

Detaylı

İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ FLORENCE NIGHTINGALE HEMŞİRELİK FAKÜLTESİ LİSANS PROGRAMI KLİNİK UYGULAMA DERSİ UYGULAMA YÖNERGESİ

İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ FLORENCE NIGHTINGALE HEMŞİRELİK FAKÜLTESİ LİSANS PROGRAMI KLİNİK UYGULAMA DERSİ UYGULAMA YÖNERGESİ İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ FLORENCE NIGHTINGALE HEMŞİRELİK FAKÜLTESİ LİSANS PROGRAMI KLİNİK UYGULAMA DERSİ UYGULAMA YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönergenin amacı;

Detaylı

Hastanın tedaviye karşı iç görüsüz ve uyumsuz olması Kendisine veya çevresine zarar verme riskinin yüksek olması

Hastanın tedaviye karşı iç görüsüz ve uyumsuz olması Kendisine veya çevresine zarar verme riskinin yüksek olması SAYFA NO 1 / 5 1. AMAÇ: Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Kliniği işleyiş düzenini açıklamak, sorumluları tanımlamaktır. 2. KAPSAM: Necmettin Erbakan Üniversitesi Meram Tıp Fakültesi Hastanesi Ruh Sağlığı ve

Detaylı

YÖNETMELİK İZMİR KATİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ YAŞLI BAKIMI VE SAĞLIĞI UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM

YÖNETMELİK İZMİR KATİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ YAŞLI BAKIMI VE SAĞLIĞI UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM 10 Ocak 2013 PERŞEMBE Resmî Gazete Sayı : 28524 İzmir Katip Çelebi Üniversitesinden: YÖNETMELİK İZMİR KATİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ YAŞLI BAKIMI VE SAĞLIĞI UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ

Detaylı

SAĞLIK HİZMET GEREKSİNİMİ No Caption Found BELİRLENMESİ. Meltem Copyright 1998 BMJ Publishing Group Ltd.

SAĞLIK HİZMET GEREKSİNİMİ No Caption Found BELİRLENMESİ. Meltem Copyright 1998 BMJ Publishing Group Ltd. SAĞLIK HİZMET GEREKSİNİMİ No Caption Found BELİRLENMESİ Meltem 15.03.2006 Copyright 1998 BMJ Publishing Group Ltd. Sağlık gereksinimi değerlendirmesi?? Klinige gelen hasta gereksinimi toplumun gereksinimini

Detaylı

HASTA VE YAKINLARININ EĞİE. Hazırlayan Cihan Arabacı PROSEDÜRÜ

HASTA VE YAKINLARININ EĞİE. Hazırlayan Cihan Arabacı PROSEDÜRÜ HASTA VE YAKINLARININ EĞİE ĞİTİMİ Hazırlayan Cihan Arabacı Eğitim Hemşiresi PROSEDÜRÜ 1 HASTA VE YAKINLARININ EĞİTİMİ Hasta ve yakınlarının tedavi ve bakım süreçlerine katılımı, hem hastanın kendisini

Detaylı

BÜTÜNCÜL YAKLAŞIM. Dr. Çisem Saygılı Prof.Dr. Mehmet Ungan ANKARA TIP AİLE HEKİMLİĞİ A.B.D.

BÜTÜNCÜL YAKLAŞIM. Dr. Çisem Saygılı Prof.Dr. Mehmet Ungan ANKARA TIP AİLE HEKİMLİĞİ A.B.D. BÜTÜNCÜL YAKLAŞIM Dr. Çisem Saygılı Prof.Dr. Mehmet Ungan ANKARA TIP AİLE HEKİMLİĞİ A.B.D. Kendine özgü eğitimi, araştırması, kanıta dayalı temeli olan akademik bilimsel disipline ve klinik uygulaması

Detaylı

ERGENLERDE İNTERNET BAĞIMLILIĞI

ERGENLERDE İNTERNET BAĞIMLILIĞI ERGENLERDE İNTERNET BAĞIMLILIĞI Bilgisayar ve internet kullanımı teknoloji çağı olarak adlandırabileceğimiz bu dönemde, artık hayatın önemli gereçleri haline gelmiştir. Bilgiye kolay, hızlı, ucuz ve güvenli

Detaylı

AKILCI İLAÇ KULLANIMI. Dr.Şenol Çomoğlu

AKILCI İLAÇ KULLANIMI. Dr.Şenol Çomoğlu AKILCI İLAÇ KULLANIMI Dr.Şenol Çomoğlu 2 AKILCI İLAÇ KULLANIMI Akılcı İlaç Kullanımı tanımı ilk defa 1985 yılında Dünya Sağlık Örgütü tarafından yapılmıştır. Kişilerin klinik bulgularına ve bireysel özelliklerine

Detaylı

Sevgi ve Saygılarımla Prof.Dr.Nuray ENÇ Editör

Sevgi ve Saygılarımla Prof.Dr.Nuray ENÇ Editör EDİTÖRDEN Sayın meslektaşlarım, uzun bir aradan sonra tekrar birlikteyiz. Maalesef yeterli sayıda yazı bizlere iletilmediği için hedeflediğimiz düzen ve sıklıkta yayım yapamıyoruz. Sizlerin kardiyovasküler

Detaylı

ÇOCUK HASTALIKLARI HEMŞİRELİĞİ-1 ÇOH503 2 + 0 6,0 6,0

ÇOCUK HASTALIKLARI HEMŞİRELİĞİ-1 ÇOH503 2 + 0 6,0 6,0 DERS İÇERİKLERİ ÇOCUK HASTALIKLARI HEMŞİRELİĞİ-1 ÇOH503 2 + 0 6,0 6,0 Öğrenci, çocukların sağlık-hastalık algıları ve hastaneye yatmaya verdikleri tepkiler, akut, kronik ve ölümcül hastalıkların çocuk

Detaylı

AYAKTAN HASTA DEĞERLENDİRME PROSEDÜRÜ

AYAKTAN HASTA DEĞERLENDİRME PROSEDÜRÜ REVİZYON DURUMU Revizyon Tarihi Açıklama Revizyon No 24.03.2014 CureMed te tanımlanmış anamnez modüller eklendi. 01 FTR Tedavi Formu prosedüre tanımlandı. Hazırlayan: Onaylayan: Onaylayan: Hasta Değerlendirme

Detaylı

YAŞLI HASTALAR, SAĞLIK HİZMETLERİ ve ZORLUKLAR. Uzm. Dr. Mehmet Emin KUYUMCU Hacettepe Üniversitesi İç Hastalıkları ABD, Geriatri BD

YAŞLI HASTALAR, SAĞLIK HİZMETLERİ ve ZORLUKLAR. Uzm. Dr. Mehmet Emin KUYUMCU Hacettepe Üniversitesi İç Hastalıkları ABD, Geriatri BD YAŞLI HASTALAR, SAĞLIK HİZMETLERİ ve ZORLUKLAR Uzm. Dr. Mehmet Emin KUYUMCU Hacettepe Üniversitesi İç Hastalıkları ABD, Geriatri BD Türkiye yaşlanıyor 2010 yılı Türkiye toplam nüfusu 73.722.988 65 yaş

Detaylı

ÖZEL EĞİTİM. Arş.Gör. Dr. Canan SOLA ÖZGÜÇ csola@sakarya.edu.tr 1.Hafta

ÖZEL EĞİTİM. Arş.Gör. Dr. Canan SOLA ÖZGÜÇ csola@sakarya.edu.tr 1.Hafta ÖZEL EĞİTİM Arş.Gör. Dr. Canan SOLA ÖZGÜÇ csola@sakarya.edu.tr 1.Hafta 1 GÜNDEM Özel Eğitimde Temel Kavramlar Özel Eğitime gereksinim Duyan Çocuk Kimdir? Etiketleme ve Kullanılan Dil Sınıflandırma Özel

Detaylı

ALİ BÜLBÜL, DERYA GİRGİN, SİNAN USLU, SELDA ARSLAN, EVRİM KIRAY BAŞ, ASİYE NUHOGLU

ALİ BÜLBÜL, DERYA GİRGİN, SİNAN USLU, SELDA ARSLAN, EVRİM KIRAY BAŞ, ASİYE NUHOGLU İ ALİ BÜLBÜL, DERYA GİRGİN, SİNAN USLU, SELDA ARSLAN, EVRİM KIRAY BAŞ, ASİYE NUHOGLU Şişli Etfal Eğitim ve Araştırma Hastanesi, Yenidoğan Kliniği, İstanbul. SUNU PLANI I. Giriş ve Amaç II. III. IV. Gereç

Detaylı

Ruh Sağlığı Gereksinimi Eylem Programı (rsep)

Ruh Sağlığı Gereksinimi Eylem Programı (rsep) Ruh Sağlığı Gereksinimi Eylem Programı (rsep) rsep nedir? rsep, zihinsel, nörolojik ve madde kullanım bozukluklarına yönelik hizmetlerin kapsamını genişleten DSÖ programıdır. rsep, DSÖ Genel Sekreteri

Detaylı

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ Dönem V Psikiyatri Staj Eğitim Programı Eğitim Başkoordinatörü: Dönem Koordinatörü: Koordinatör Yardımcısı: Doç. Dr. Erkan Melih ŞAHİN Yrd. Doç. Dr. Baran GENCER Yrd. Doç. Dr. Oğuz GÜÇLÜ Yrd. Doç. Dr.

Detaylı

Diyabetik Ayak. Hemşirenin Rol ve Sorumlulukları

Diyabetik Ayak. Hemşirenin Rol ve Sorumlulukları Diyabetik Ayak Hemşirenin Rol ve Sorumlulukları Yard.Doç.Dr.Şeyda Özcan İÜ Florence Nightingale Hemşirelik Fakültesi FEND Fellow King s College London Diyabetik Ayak Yüksek Riskli Ayak Periferik Nöropati

Detaylı

SAĞLIK HİZMETİ GERİ ÖDEMELERİ VE YALIN UYGULAMALAR GENEL SAĞLIK SİGORTASI GENEL MÜDÜRLÜĞÜ MART 2017

SAĞLIK HİZMETİ GERİ ÖDEMELERİ VE YALIN UYGULAMALAR GENEL SAĞLIK SİGORTASI GENEL MÜDÜRLÜĞÜ MART 2017 SAĞLIK HİZMETİ GERİ ÖDEMELERİ VE YALIN UYGULAMALAR GENEL SAĞLIK SİGORTASI GENEL MÜDÜRLÜĞÜ MART 2017 Sağlık Hizmeti Geri Ödemeleri ile Yalın Uygulamaların İlişkisi 2 Sağlık Hizmeti Geri Ödemeleri ile Yalın

Detaylı

BAKIM TEKNOLOJİSİNDE YENİLİKLER

BAKIM TEKNOLOJİSİNDE YENİLİKLER BAKIM TEKNOLOJİSİNDE YENİLİKLER Doç.Dr.Türkinaz Atabek Aştı İ.Ü.Florence Nightingale Hemşirelik Yüksekokulu Öğretim Üyesi Çağdaş Rolleri kapsamında; Bilgi, Beceri, Eleştirel düşünceyi kullanan hemşireler;

Detaylı

YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI, MEDİKO-SOSYAL SAĞLIK, KÜLTÜR VE SPOR İŞLERİ DAİRESİ UYGULAMA YÖNETMELİĞİ

YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI, MEDİKO-SOSYAL SAĞLIK, KÜLTÜR VE SPOR İŞLERİ DAİRESİ UYGULAMA YÖNETMELİĞİ YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI, MEDİKO-SOSYAL SAĞLIK, KÜLTÜR VE SPOR İŞLERİ DAİRESİ UYGULAMA YÖNETMELİĞİ (Resmi Gazete Tarihi: 03.02.1984 Resmi Gazete Sayısı: 18301) BÖLÜM 1 Kuruluş, Kapsam ve Tanımlar Kuruluş

Detaylı

İzmir Katip Çelebi Üniversitesi Tıp Fakültesi Eğitim Öğretim Yılı. Dönem 6 RUH SAĞLIĞI VE HASTALIKLARI STAJ TANITIM REHBERİ

İzmir Katip Çelebi Üniversitesi Tıp Fakültesi Eğitim Öğretim Yılı. Dönem 6 RUH SAĞLIĞI VE HASTALIKLARI STAJ TANITIM REHBERİ İzmir Katip Çelebi Üniversitesi Tıp Fakültesi 2018-2019 Eğitim Öğretim Yılı Dönem 6 RUH SAĞLIĞI VE HASTALIKLARI STAJ TANITIM REHBERİ Hazırlayan Ruh Sağlığı Ve Hastalıkları Anabilim Dalı RUH SAĞLIĞI VE

Detaylı

Access Medicine - McGraw Hill

Access Medicine - McGraw Hill Access Medicine - McGraw Hill KAPSAM McGraw-Hill tarafından geliştirilmiş, 90 dan fazla tıbbi konu başlığıyla, öğrencilere, uzman hekim adaylarına, klinisyenlere, araştırmacılara ve tüm sağlık çalışanlarına,

Detaylı

İntrapartum Ebelik Hizmetlerinin Kapsam ve Kalitesi

İntrapartum Ebelik Hizmetlerinin Kapsam ve Kalitesi İntrapartum Ebelik Hizmetlerinin Kapsam ve Kalitesi Yrd. Doç. Dr. Nazan KARAHAN Ebeler Derneği Genel Başkanı Karabük Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Müdürü/Sağlık Bilimleri Fakültesi Ebelik Bölüm

Detaylı

190 kadın planlanmamış ya da istenmeyen gebelikle karşılaşmakta, 110 kadında gebeliğe bağlı komplikasyon gelişmekte,

190 kadın planlanmamış ya da istenmeyen gebelikle karşılaşmakta, 110 kadında gebeliğe bağlı komplikasyon gelişmekte, Dünyada her bir dakikada 380 kadın gebe kalmakta, 190 kadın planlanmamış ya da istenmeyen gebelikle karşılaşmakta, 110 kadında gebeliğe bağlı komplikasyon gelişmekte, 40 kadın sağlıksız düşük yapmaktadır.

Detaylı

EĞİTİM SÜRECİ VE İÇERİĞİ

EĞİTİM SÜRECİ VE İÇERİĞİ Hemşirelik bölümünde toplumun her kesimindeki kişilerin bedenen ruhen ve sosyal bakımdan sağlığın bozulması halinde tıbbın gerektirdiği bilgi ve becerileri hasta bakım hizmetleri uygulaması takip edilmesi

Detaylı