DÖNEM V STAJLAR VE KREDİLERİ

Transkript

1

2 DÖNEM V STAJLAR VE KREDİLERİ Stajın Staj Süresi Teorik Ders Kredisi Kodu Adı (Hafta) (Saat) Lokal AKTS Staj Sorumlusu MED501 Kulak-Burun-Boğaz Hastalıkları Dr. İ. Yüce MED502 Göz Hastalıkları Dr. H. Arda MED503 Ortopedi Dr. M. Öner MED504 Üroloji Dr. A. Demirtaş MED505 Dermatoloji Dr. S.L. Çinar MED506 Psikiyatri Dr. A. Asdemir MED507 Nöroloji Dr. F. Erdoğan -+MED508 Nöroşirurji Dr. F. Tümtürk MED509 Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Dr. H. Demir MED510 Göğüs Hastalıkları Dr. İ. Yılmaz MED511 Göğüs-Kalp-Damar Cerrahisi Dr. Ö. Önal Dr. Y. Akçalı MED512 Adli Tıp Dr. H. Asil MED513 Çocuk Psikiyatri ve Sosyal Pediatri Dr. M.Kondolot Dr. E.Demirci MED514 Akılcı İlaç Kullanımı Dr. H. B. Ulusoy SEÇ501 Seçmeli Staj 2 * 2 3 TOPLAM ** *: Seçmeli stajlar aşağıdaki tabloda gösterilmiştir. **: Seçmeli stajlardaki teorik ders süreleri bu toplama dahil edilmemiştir E Ğ İ T İ M Ö Ğ R E T İ M R E H B E R İ / D Ö N E M V 233

3 DÖNEM V-SEÇMELİ STAJLAR LİSTESİ Staj Kodu Staj Adı Staj Sorumlusu ELK502 Tıbbi Genetik Dr. M. Dündar ELK503 Tıbbi Parazitoloji Dr. S. Kuk ELK504 Anestezi ve Reanimasyon Dr. K. Yıldız ELK505 Tıbbi Mikrobiyoloji Dr. A. Atalay ELK506 Nükleer Tıp Dr. M. Kula ELK507 Radyasyon Onkolojisi Dr. C. Eroğlu ELK508 Plastik ve Rekonstrüktif Cerrahi Dr. İ. Özyazgan ELK513 Enfeksiyon Hastalıkları Dr. H. Demiraslan ELK523 Patoloji Dr. H. Akgün ELK525 Klinik Biyokimya Dr. A. Çetin AMAÇ: Dönem V öğrencileri bu dönemde aldıkları stajların sonunda; bu branşlarla ilgili hastalıklarda hastaya genel yaklaşımı gerçekleştirebilecek, koruyucu sağlık hizmeti prensiplerini açıklayabilecek, sık görülen hastalıkların tanısını koyabilecek ve birinci basamak düzeyinde tedavisi ile acil müdahalelerini yapabilecek gerekli bilgi ve beceriye sahip olacaklardır. ÖĞRENİM HEDEFLERİ: Dönem V öğrencileri bu dönemin sonunda; 1. Toplumda sık görülen deri ve cinsel yolla bulaşan deri hastalıklarının fizik muayenesini yapabilecek, tanısını koyabilecek, birinci basamak düzeyinde bu hastaların tedavisini yapabilecek, 2. Nörolojik muayene yapabilecek, nörolojik hastalıkların birinci basamak düzeyinde tanı ve acil tedavisini yapabilecek, gerekli durumlarda uygun şekilde sevk edebilecek, E Ğ İ T İ M Ö Ğ R E T İ M R E H B E R İ / D Ö N E M V

4 3. Kas iskelet sisteminin muayenesini yapabilecek, birinci basamak düzeyinde tanı ve tedavisini yapabilecek, gerekli durumlarda uygun şekilde sevk edebilecek, 4. Çocuk sağlığı izlenimini yapabilecek, çocukların önlenebilir sağlık sorunlarından korunma yollarını açıklayabilecek, 5. Çocuğun psikiyatrik değerlendirmesini yapabilecek, çocuk ve ergenlerde ortaya çıkabilecek ruhsal bozuklukları tanıyabilecek, birinci basamak düzeyinde tedavi edebilecek, korunma yollarını açıklayabilecek ve gerekli durumlarda sevk edebilecek, 6. Hekimlik uygulamaları sırasında uygun şekilde adli rapor yapabilecek, bu konuda yasal düzenlemeleri açıklayabilecek ve adli otopsi uygulamalarında ölüm sebebine yönelik olarak örnek alabilecek, 7. Hastalıkların tedavisinde akılcı tedavi ve akılcı ilaç seçimi yapabilecek, hastaları bilgilendirebilecek, 8. Göz muayenesi yapabilecek, göz acillerine ilk müdahaleyi yapabilecek görme kaybına neden olan göz hastalıklarının önlenmesi için hastaları uygun şekilde sevk edebilecek, 9. Kulak, burun, boğaz muayenesi yapabilecek, toplumda sık görülen KBB hastalıklarına acil müdahaleyi yapıp, gerekli durumlarda uygun şekilde sevk edebilecek, 10. Kas ve iskelet sistemi muayenesi yapabilecek, ortopedik taramalı hastalara uygun şekilde sevk edebilecek, 11. Ürolojik muayene yapabilecek, özellikle acil tanı ve tedavi gerektiren ürolojik hastalar başta olmak üzere sık görülen ürolojik hastalıkların tanısını koyabilecek, birinci basamak düzeyinde tedavisini yapabilecek ve uygun şekilde sevk edebilecek, 12. Psikiyatrik muayene yapabilecek, psikopatolojileri tanıyıp, sıklıkla karşılaşabilecekleri psikiyatrik hastaların birinci basamak düzeyinde tedavisini yapabilecek ve uygun şekilde sevk edebilecek, 13. Kardiyovasküler muayene yapabilecek, acil hastalara ilk müdahaleyi yapıp uygun şekilde sevk edebilecek, 14. Tütün ve tütün ürünlerinin zararları konusunda eğitim verebilecek, aynı zamanda bıraktırılması tedavilerini uygulayabilecek, 15. Solunum sistemi muayenesi yapabilecek, toplumda sık görülen solunum sistemi hastalıklarının tanısını koyabilecek, birinci basamak düzeyinde tedavisini yapabilecek, acil solunum sistemi hastalılarına müdahalede bulunup, uygun şekilde sevk edebilecek, E Ğ İ T İ M Ö Ğ R E T İ M R E H B E R İ / D Ö N E M V 235

5 16. Santral sinir sisteminin muayenesini yapabilecek, k0njenitali travmatik, vasküler, tümöral ve hareket bozukluğu hastalıklarının birinci basamak düzeyinde tanısını koyup, acil tedavisini uygulayıp, uygun şekilde sevk edebileceklerdir. Dönem V Öğrencileri 12 staj grubuna ayrılır ve Dönem V Eğitim-Öğretim Staj Programı nda gösterilen takvime göre stajları ve sınavları yapılır. Sosyal Pediatri Çocuk Psikiyatrisi ve Göğüs Cerrahisi Kalp Damar Cerrahisi stajlarının ders ve uygulamaları ilgili Anabilim Dallarında gerçekleştirilecektir. Staj sınavları iki anabilim dalı tarafından eşit ağırlıklı olarak yapılacak ve öğrenciye tek bir staj notu verilecektir. Seçmeli stajların süresi 2 hafta olup, Dönem V-Seçmeli Stajlar Listesi nde yer alan anabilim dallarından birinde yapılacaktır. Öğrenciler bu konudaki tercihlerini Dönem V stajları başlamadan önceki bir hafta içinde yazılı olarak Dönem V Koordinatörlüğü ne bildireceklerdir. Staj grupları anabilim dallarının olanakları ve öğrencilerin tercihleri göz önünde bulundurularak dekanlıkça belirlenecektir. Daha önceki dönemlerde seçmeli stajdan başarısız olan öğrenciler aynı seçmeli stajı yeniden almak zorundadırlar. Zorunlu hallerde, Dekanlığın izniyle seçmeli staj değiştirilebilir. Aynı güne denk gelen bütünleme sınavları, Bütünleme Sınav Tarihleri listesinde de belirtildiği şekilde öğleden önce saatleri ve öğleden sonra saatleri arasında yapılacaktır Dönem V stajlarında haftada 24 saat servislerde ve polikliniklerde hasta başı eğitimi, en az 10 saat teorik ders, bir saat klinik-patoloji konferansı, bir saat seminer ve bir saat literatür çalışması uygulanır. Stajların son günü içerisinde sınav yapılır. Bu sınavlar yazılı teorik, sözlü teorik ve pratik (yazılı ve/veya sözlü) olarak yapılır E Ğ İ T İ M Ö Ğ R E T İ M R E H B E R İ / D Ö N E M V

6 E Ğ İ T İ M Ö Ğ R E T İ M R E H B E R İ / D Ö N E M V 237

7 E Ğ İ T İ M Ö Ğ R E T İ M R E H B E R İ / D Ö N E M V

8 DÖNEM V STAJLARI DERS KONULARI (Teorik ve pratik) DERİ VE ZÜHREVİ HASTALIKLARI STAJI AMAÇ: Deri ve Zührevi Hastalıklar stajının sonunda dönem V öğrencileri; sık görülen deri ve cinsel yolla bulaşan deri hastalıklarının tanısını koyabilecek ve birinci basamak düzeyinde bu hastalıklarının tedavisini yapabileceklerdir. ÖĞRENİM HEDEFLERİ: Deri ve Zührevi Hastalıklar stajının sonunda dönem V öğrencileri; 1. Deri, deri ekleri, oral ve genital mukoza muayenesini yapabilecek, lezyonları tanımlayabilecek, sık görülen deri ve mukozanın viral, bakteriyel, paraziter ve mantar enfeksiyonlarının tanısını gerekirse yardımcı tanı yöntemlerini (nativ preparat gibi) uygulayarak koyabilecek, tedavi edebilecek ve komplikasyonlarını açıklayabilecek, 2. Bulaşıcı deri ve zührevi hastalıklarının bulaşma ve korunma yollarını, risk altındaki kişilere anlatarak eğitim verebilecek 3. Yara bakımı ve pansumanı yapabilecek, 4. Mantar hastalıklarının ayırıcı tanısı için nativ preparat hazırlayıp, değerlendirebilecek, 5. Ak ut ürtiker, anjiödem gibi acil müdahale gerektiren hastalıklara anında tedavi uygulayabilecek, 6. Alerjik, inflamatuar, prekanseröz, malign, vasküler, bağ doku, istenmeyen ilaç reaksiyonları, Behçet hastalığı, enfeksiyöz deri hastalıkları, otoimmün, kalıtsal deri hastalıklarını tanıyarak, kesin tanı ve tedavinin uygulanabileceği merkezlere yönlendirebileceklerdir E Ğ İ T İ M Ö Ğ R E T İ M R E H B E R İ / D Ö N E M V 239

9 Süre a) Teorik Ders Konuları 2 Derinin Fonksiyonları ve Görevleri Dr. M. Borlu 2 Deri lezyonları ve Fenomenler Dr. S. Levent Çınar 1 Dermatolojide tanı Dr. D. Kartal 1 Dermatolojide Tedavi Dr. D. Kartal 2 Derinin Bakteriyel Hastalıkları Dr. D. Kartal 2 Derinin Mantar Hastalıkları Dr. D. Kartal 2 Derinin Viral Hastalıkları Dr. D. Kartal 2 Eritemli skuamlı hastalıklar Dr. S. Levent Çınar 2 Konnektif Doku Hastalıkları, Behçet Hastalığı Dr. M. Borlu 2 Seboreik Hastalıklar (Akne, seboreik dermatit, Rozase) Dr. S. Levent Çınar 2 Ürtiker Anjioödem ve İlaç Erupsiyonları Dr. M. Borlu 2 Deri Tümörleri Dr. S. Levent Çınar 2 Zührevi Hastalıklar Dr. M. Borlu 2 Fiziksel Etkenlere Bağlı Dermatozlar, Güneş ışınları ve korunma yolları Dr. S. Levent Çınar 2 Kontakt Dermatit ve Diğer Ekzemalar Dr. D. Kartal 2 Büllöz Deri Hastalıkları Dr. M. Borlu 2 Epidermal Eklerin (saç, tırnak ve terbezi) Hastalıkları Dr. S. Levent Çınar 1 Lepra, Deri Tbc,Sarkoidozis Dr. S. Levent Çınar 2 Atopik Dermatit, Vitiligo, İktiyozis Dr. D. Kartal 2 Paraziter Hastalıklar Dr. D. Kartal 2 Vasküliter ve Bacak Ülseri Dr. S. Levent Çınar Süre b) Pratik Ders Konuları 2 Derinin Histolojik Yapısı, Fonksiyonları Pratiği 2 Deri Lezyonları Ve Fenomenler Pratiği 2 Dermatolojide Tanı Ve Tedavi Pratiği 2 Derinin Bakteriyel Hastalıkları Pratiği 2 Derinin Mantar Hastalıkları Pratiği 2 Derinin Viral Hastalıkları Pratiği 2 Eritemli Skuamlı Hastalıklar Pratiği 2 Kollajen Doku Hastalıkları, Behçet hastalığı ve Sarkoidoz Pratiği 2 Seboreik Hastalıklar (Akne, Seboreik dermatit, Rozase) Pratiği E Ğ İ T İ M Ö Ğ R E T İ M R E H B E R İ / D Ö N E M V

10 2 Ürtiker Anjioödem ve İlaç Erupsiyonları Pratiği 2 Deri Tümörleri Pratiği 2 Zührevi Hastalıklar Pratiği 2 Fiziksel Etkenlere Bağlı Dermatozlar Güneş Işınları ve Korunma Yolları Pratiği 2 Kontakt Dermatit ve Diğer Ekzemalar Pratiği 2 Büllöz Deri Hastalıkları Pratiği 2 Epidermal Eklerin (saç, tırnak ve terbezi) Hastalıkları Pratiğiğ 2 Lepra, Deri Tüberkülozu ve Derinin Paraziter Hast. Pratiği 2 Atopik Dermatit, Vitiligo, İktiyozis Pratiği Not: Anabilim Dalımız Polikliniğinde her gün saat saatleri arasında bir saat öğretim üyesi tarafından poliklinik eğitim verilecektir. Her staj grubunda öğretim üyesi değişecektir E Ğ İ T İ M Ö Ğ R E T İ M R E H B E R İ / D Ö N E M V 241

11 ORTOPEDİ STAJI AMAÇ : Ortopedi ve Travmatoloji Stajı, beşinci sınıf öğrencilerine mecburi olup üç hafta sürelidir. Staj genel olarak ortopedik hastalıklar ve kas iskelet sistemi travmaları konularında teorik bilgilendirme ve pratik uygulamaları içerir. Amaç, genel hekimlik uygulamasında gerekli ortopedik travmalı olguya yaklaşım ve ilkyardım prensiplerinin öğretilmesi, doğumsal ve edinsel ortopedik hastalıkların tanınması ve cerrahi tedavi seçiminde genel ilkelerin kazandırılmasıdır. Klinik pratik çalışmalarda, öğrencilerin hasta takibi, cerrahi tedaviye hazırlık, genel ve ortopediye özgü girişimlere (sirküler alçı, alçı atel hazırlanması, alçı açılması, traksiyonlar gibi) aktif katılımları sağlanır. Poliklinik uygulamalarında; hasta-hekim ilişkisi, ortopedik sorunlu hastaya yaklaşım ve muayene yöntemleri öğretilir. ÖĞRENİM HEDEFLERİ: Ortopedi ve travmatoloji stajının eğitim hedefleri dört ana başlıkta gruplandırılabilir: a) Kas-iskelet sistemi problemlerini değerlendirebilecek temel beceriler b) Yaygın ve acil kas-iskelet sistemi problemlerini değerlendirmede yeterlilik c) Konularla ilgili teorik bilgi d) Tanı ve tedaviyi destekleyecek temel bilgiye sahip olmak. Bu temel başlıklar ışığında öğrenci ortopedi ve travmatoloji stajının sonucunda; 1. Gelişimsel kalça displazisi( GKD), Doğmalık çarpık ayak gibi anomalileri yenidoğan ve erken bebeklik döneminde tanıyabilecek, GKD oluşumunu önleme yöntemlerini ve yaş dönemlerine göre tedavi yaklaşımlarını sayabilecek. 2. Kas ve iskelet sistemi tümörlerinde erken tanı yöntemleri ve tedavi ilkelerini sayabilecek 3. El, el bilek, ön kol, dirsek ve brakial pleksusu ilgilendiren hastalıklarda muayene yöntemlerini uygulayabilecek, hangi hallerde ve hangi tipte bir stabilizasyon (alçı atel uygulaması) yapılması gerektiğini kavrayabilecek ve acil olgularda pratisyen hekim olarak nasıl önlem alınabileceğini ve hangi hallerde hastanın üst merkezlere sevkinin yapılması gerektiğini açıklayabilecek E Ğ İ T İ M Ö Ğ R E T İ M R E H B E R İ / D Ö N E M V

12 4. Tıp Fakültesinden mezun olan ve acil sağlık hizmetlerinde yer alacak genç hekimler olarak sık karşılaşılan kırık ve çıkıkları tanıyabilecek, ortopedik travmatolojide gereken radyolojik görüntüleme tetkiklerini isteyebilecek ve ortopedik travmatolojide acil tedavi yaklaşımlarını yapabilecek 5. Tıp alanındaki ilerlemeler ışığında dinamik bir süreç yaşayan kırıkların cerrahi tedavi yöntemleri konusunda bilgi sahibi olacak. 6. Sık karşılaşılan spor yaralanmalarını, nedenlerini, önlenmesini, akut tedavi ilkelerini, spora katılım öncesi muayene yöntemlerini, hareketsizlik, egzersiz, yükselti ve dalmanın insan üzerine etkilerini sayabilme 7. Eklem bölgesi hastalıklarında tanı ve tedavi yöntemlerini kavrayacak. Kalıcı sakatlıklara yol açabilen omurga yaralanmalarında tanı ve tedavi yöntemlerini sayabilecek. Sonuçta; hastaya hastalığı ile ilgili açıklama yapabilecek bilgi birikimine sahip olma yetilerini kazanacaktır. Süre a) Teorik Ders Konuları 2 Ortopedide muayene usulleri (Üst ekstremite) Dr. İ. Kafadar 2 Ortopedide muayene usulleri (Alt ekstremite) Dr. İ. Karaman 2 Doğuştan Kalça Çıkığı Dr. M. Öner 2 Bel ağrıları Dr. M. Mutlu 2 Üst ekstremite kırıkları Dr. Kafadar 2 Alt ekstremite kırıkları Dr. M.Halıcı 2 Pelvis kırıkları Dr. M. Halıcı 1 Crush yaralanmalar Dr. M. Mutlu 2 Vertebra travmaları Dr. M.Argün 3 Akut el yaralanmaları ve el hastalıkları Dr. İ. Karaman 1 Çocuk kırıkları Dr. M.Öner 1 Dislokasyonlar (ekstremite çıkıkları) Dr. M. Mutlu 2 Clup foot ve diğer ayak anomalileri Dr. M.Öner 1 Kırıklı hastaya acil serviste yaklaşım Dr. İ. Kafadar 2 İskelet sisteminin konjenital anomalileri Dr. İ. Karaman 2 Skolyoz ve diğer postür bozuklukları Dr. M.Argün 2 Akut osteomyelit ve septik artrit Dr. M. Mutlu 1 Omuz hastalıkları Dr. A. Güney E Ğ İ T İ M Ö Ğ R E T İ M R E H B E R İ / D Ö N E M V 243

13 1 Tromboemboli ve yağ embolisi Dr. M. Argün 1 Serebral Palside ortopedik sorunlar ve tedavi yaklaşımları Dr. M.Öner 2 Diz hastalıkları Dr. A. Güney 1 Açık Kırıklar Dr. M. Öner 2 Kemik tümörleri Dr. İ. Kafadar 1 Perthes ve diğer aseptik nekrozlar Dr. M. Öner 2 Kırıkların Sınıflandırılması Dr. A. Güney 2 Artroplastiler ve Endikasyonlar Dr. M. Halıcı 4 Spor Hekimliği Dr. S. Akkurt b) Pratik Ders Konuları 2 Ortopedide alçı ve atel uygulamaları Dr. İ. Kafadar 2 Ortopedi traksiyon uygulamaları Dr. İ. Karaman 2 Ortopedi yara bakımı ve pansuman Dr. M. Öner 2 Ortopedik cihazlar ve breysler Dr. M. Argün 2 Ortopedik implantlar Dr. M. Halıcı 2 Ortopedide basit sütür teknikleri Dr. A. Güney 2 Travma yönünden radyolojik değerlendirme Dr. M. Mutlu 2 Ortopedik problemlerde radyolojik değerlendirme Dr. M. Öner 2 Alt ekstremite ve pelvis muayenesi Dr. M. Mutlu 2 Üst ekstremite ve omurga muayenesi Dr. İ. Kafadar 2 Ekstremite yaralanmasında acil yardım ve değerlendirme Dr. A. Güney 2 Ortopedi poliklinik hasta hazırlama: Öykü alma ve hasta sunumu Dr. İ Karaman E Ğ İ T İ M Ö Ğ R E T İ M R E H B E R İ / D Ö N E M V

14 AMAÇ GÖZ HASTALIKLARI STAJI Göz hastalıkları stajı sonunda dönem V öğrencilerine göz hastalıkları konusunda temel bilgileri öğreterek, göz acillerine ilk müdahaleyi yapabilecek, görme kaybına neden olan göz hastalıklarının önlenmesi için hastaları doğru şekilde yönlendirebilecek bilgi ve beceriyi kazandırmaktır. ÖĞRENİM HEDEFLERİ: Göz hastalıkları stajı sonunda dönem V öğrencileri; 1. Travma ve göz yüzey yanıkları gibi göz acillerinde ilk müdahaleyi yapabilecek, 2. Glokom krizi, akut ön üveit, keratit gibi göz ve baş ağrısı yapabilecek hastalıkların ön tanısını koyabilecek, 3. Katarakt, Glokom, göz tembelliği, şaşılık, diabetik retinopati gibi önlenebilir, tedavi edilebilir görme kayıplarına yol açan temel göz hastalıkları konusunda bilgi birikimine sahip olarak hastaların sorularını yanıtlayarak onları gerektiğinde göz hastalıkları uzmanına yönlendirebilecek, 4. Görme seviyesinin tespitini, direkt oftalmoskop ile göz dibi muayenesini, şaşılık muayenesini yapabilecek, kırmızı refle testi ile çocuklarda retinoblastom, konjenital katarakt vb. hastalıkların ön tanısını koyabilecek, 5. Yenidoğan konjonktivit tanısı koyabilecek, tedavi uygulayacak ve gerektiğinde korunma yöntemleri hakkında bilgi verebileceklerdir. Süre a) Teorik Ders Konuları 2 Behçet hastalığı ve Üveitler Dr. C. Evereklioğlu 2 Glokom Dr. G. E.Mirza 1 Göz içi tümörleri Dr. G.E. Mirza 2 Retina dekolmanı Dr. A. Öner 2 Şaşılıklar Dr. H. Arda 2 Konjonktiva hastalıkları Dr. K. Erkılıç 2 Optik sinir hastalıkları Dr. H. Arda 2 Katarakt ve tedavisi Dr. C. Evereklioğlu E Ğ İ T İ M Ö Ğ R E T İ M R E H B E R İ / D Ö N E M V 245

15 1 Orbita hastalıkları Dr. Ç. Karaca 2 Kornea hastalıkları ve keratoplasti Dr. K. Erkılıç 1 Oftalmolojide muayene yöntemleri Dr. A. Öner 2 Diabet ve göz Dr. Ç. Karaca 2 Maküla hastalıkları Dr. A. Öner 1 Refraksiyon kusurlarının tanısı Dr. C. Evereklioğlu 1 Refraksiyon kusurları tedavisi Dr. K. Erkılıç 2 Göz acilleri Dr. H. Arda 1 Göz kapağı ve göz yaşı kesesi hastalıkları Dr. C. Evereklioğlu 1 Retinanın Vasküler Hastalıkları Dr. Ç. Karaca 1 Prematürite Retinopatisi Dr. Ç. Karaca b) Pratik Ders Konuları 1 Şaşılık muayene pratiği Dr. H. Arda 1 Refraksiyon pratiği Dr. Ç. Karaca 1 Retina Muayene Pratiği Dr. G. E. Mirza 1 Öğrenci viziti Dr. G. E.Mirza Dr. K. Erkılıç Dr. C. Evereklioğlu Dr. A. Öztürk Öner Dr. H. Arda Dr. Ç. Karaca Not: Bu pratik uygulamalar her öğretim üyesi tarafından haftada 1 saat olmak üzere stajyer gruplarına verilmektedir E Ğ İ T İ M Ö Ğ R E T İ M R E H B E R İ / D Ö N E M V

16 KULAK BURUN BOĞAZ HASTALIKLARI STAJI AMAÇ: KBB stajının sonunda dönem V öğrencileri; özellikle acil tanı ve tedavi gerektiren KBB hastalıkları başta olmak üzere sık görülen KBB hastalıklarının tanısını koyabilecek ve birinci basamak düzeyinde K.B.B. hastalıklarının tedavisini yapabileceklerdir. ÖĞRENİM HEDEFLERİ: KBB stajının sonunda dönem V öğrencileri; 1. KBB muayenesini yapabilecek, KBB görüntüleme yöntemlerinin değerlendirebilecek ve akut otit, akut tonsillofarenjit ve akut sinüzit gibi üst solunum yolu enfeksiyonlarının tanısını koyup tedavi edebilecek komplikasyonları yorumlayabilecek, 2. Baş boyun tümörlerinin semptom ve bulgularını sayabilecek, 3. Baş boyun tümörlerinin ayırıcı tanısını yapabilecek, 4. Epistaksisli hastalarda ilk müdaheleyi yapabilecek, 5. Fasial travmalarda ilk müdaheleyi yapabilecek, 6. İntranasal tampon yapabilecek, 7. Non enfeksiyoz baş boyun lezyonlarını tanıyabilecek, 8. Üst solunum yolunun acil obstrüksiyonlannı tanıyıp, müdahele edebilecek, 9. Tüberküloz gibi enfeksiyoz lenf bezi hastalıklarını tanıyabilecek, 10. Baş boyun konjenital anomalilerini tanıyabilecek, 11. Odyogram sonuçlarını yorumlayabilecek, 12. Gastroözefagial reflüyü tanıyabilecek, 13. Tükrük bezi hastalıklarını tanıyıp, konservatif tedavisini yapabilecek, 14. İşitme kayıplarının iletim tipi ve sensorinöral ayrımını yapabileceklerdir E Ğ İ T İ M Ö Ğ R E T İ M R E H B E R İ / D Ö N E M V 247

17 Süre a) Teorik Ders Konuları 1 KBB ye giriş ve muayene Dr. İ. Külahlı 2 Kokleovestibuler sistem hastalıklarına giriş Dr. M. Erkan 1 Baş-boyun onkolojisine giriş ve genel bilgiler Dr. S. Çağlı 1 Larenks hastalıkları Dr. M. Somdaş 1 Trakeotomi Dr. İ.Yüce 1 Dış kulak hastalıkları Dr. İ. Ketenci 1 Boyun lenfatikleri, kitleler ve boyun diseksiyonları Dr. İ.Yüce 2 Oral kavite ve farinks hastalıkları Dr. İ. Ketenci 1 Otit komplikasyonları Dr. İ. Külahlı 1 Fasiyal sinir hastalıkları Dr. M. Somdaş 1 Odyovestibüler testler Dr. M. Somdaş 1 Burun hastalıkları Dr. Y. Ünlü 1 Tükrük bezi hastalıkları ve tümörleri Dr. İ. Yüce 1 Epistaksis Dr. A. Vural 1 Horlama ve uyku apnesi Dr. İ. Külahlı 1 Rinosinüzit ve komplikasyonları Dr. Y. Ünlü 1 Burun ve Paranazal Sinüs ve NF Kanserleri Dr. S. Çağlı 1 Tinnutus ve Ototoksisite Dr. M. Somdaş 1 Oral Kavite ve Dudak Tümörleri Dr. S. Çağlı 1 Larinks tümörleri Dr. İ. Yüce 1 Derin boyun enfeksiyonları Dr. A. Vural 1 Orta Kulak Hastalıkları ve Akut otitis media Dr. İ. Ketenci 1 Kronik otitis media Dr. İ. Külahlı 1 İşitme kayıpları Dr. M. Erkan 1 Otoskleroz Dr. Y. Ünlü 1 Periferik Vertigo Dr. M. Erkan 1 Alerjik rinit ve nazal polipozis Dr. Y. Ünlü 1 Tiroid kanserleri Dr. S.Çağlı 1 KBB Acilleri Dr. A. Vural 1 Koku ve Tat Fizyolojisi Bozuklukları Dr. A. Vural E Ğ İ T İ M Ö Ğ R E T İ M R E H B E R İ / D Ö N E M V

18 Süre a) Pratik Ders Konuları 1 KBB muayene pratiği Dr. İ. Külahlı 1 İşitme Kayıplı Hastanın Değerlendirilmesi Pratiği Dr. M. Somdaş 2 Vertigolu Hastanın Değerlendirilmesi Pratiği Dr. M. Erkan 1 Dış Kulak Yolu ve Kulak Zarının Değerlendirilmesi pratiği Dr. İ. Ketenci 1 Farinks Hastalıkları pratiği Dr. İ. Ketenci 1 Epistaksise yaklaşım pratiği Dr. A. Vural 1 Nazal Travmaya Yaklaşım Pratiği Dr. M. Somdaş 1 Burun Muayenesi ve Endoskopisi pratiği Dr. Y. Ünlü 1 Trakeotomi bakımı ve pratiği Dr. A. Vural 1 Biyopsi Pratiği (punch, iğne, insizyonel ve eksizyonel) Dr. S. Çağlı 1 Baş boyun kanserli hastaya yaklaşım Dr. S. Çağlı 1 Boyun muayenesi ve boyun lenfatiklerinin değerlendirilmesi Dr. İ.Yüce 1 Apse Drenajı pratiği Dr. İ. Yüce 1 Ses kısıklığına yaklaşım pratiği E Ğ İ T İ M Ö Ğ R E T İ M R E H B E R İ / D Ö N E M V 249

19 NÖROLOJİ STAJI AMAÇ: Nöroloji stajı sonunda dönem V öğrencileri; toplumda sık karşılaşılan nörolojik hastalıkların semptom ve bulgularını tanıyarak, nörolojik muayeneyi uygulayabilecek ve doğru tanıya yaklaşarak gerekli laboratuar incelemelerinin ne olduğu hakkında fikir yürütebilecek, acil nörolojik hastalıkları tanıyabilecek ve gerekli acil tedavi yaklaşımlarında bulunabileceklerdir. ÖĞRENİM HEDEFLERİ: Nöroloji stajı sonunda dönem V öğrencileri, 1. Hangi yakınmaların nörolojik hastalıklarla ilgili olduğunu anlayabilecek, 2. Nörolojik hastalıkları değerlendirme ve yaklaşımda en önemli ve ilk adım olan anamnez alabilecek, 3. Toplumda sık karşılaşılan nörolojik hastalıklar hakkında anamnez ve nörolojik muayene bulgularını yorumlayabilecek, ayırıcı tanıya yaklaşabilecek ve ayırıcı tanı için gerekli laboratuar yöntemleri hakkında bilgiye sahip olacak, gerektiğinde hastaları yönlendirebilecek, 4. Nörolojik muayenenin nasıl uygulandığını, nörolojik muayene sırasında dikkat edecekleri önemli noktaları, hangi semptomlarda hangi muayene bulgularının öncelikle değerlendirilmesi gerektiğini açıklayabilecek ve muayene bulgularının yorumlayabilecek, 5. Acil nörolojik hastalıkları anamnez ve nörolojik muayeneyi uygulayarak tanıyabilecek ve bu hastalıklar için gerekli ilk müdahaleleri yapabilecek, 6. Toplumda sık karşılaşılan nörolojik hastalıklarda uygulanan medikal tedavilerin etkilerini ve yan etkilerini sayabileceklerdir E Ğ İ T İ M Ö Ğ R E T İ M R E H B E R İ / D Ö N E M V

20 Süre a) Teorik Ders Konuları 1 Nörolojiye giriş Dr. M. Mirza 4 Epilepsi Dr. F. Erdoğan 1 Beyin ölümü Dr. S. İsmailoğulları 1 Status epileptikus Dr. F. Erdoğan 3 Serebrovasküler hastalıklar Dr. R. Baydemir 1 Kraniyal sinir sistemi ve hastalıkları Dr. S. İsmailoğulları 3 Multipl skleroz Dr. M. Mirza 2 Ekstrapiramidal Sinir sistem hast. ve parkinsonizm Dr. M. Mirza 1 Serebral palsi ve çocukluk çağı dejeneratif hastalıkları Dr. F. Erdoğan 3 Uyku ve bozuklukları Dr. S. İsmailoğulları 2 Demans Dr. E. Köseoğlu 1 Periferik sinir sistemi hastalıkları Dr. E. Köseoğlu 2 Myastenia Gravis Dr. E. Köseoğlu 1 Guillain Barre Sendromu Dr. E. Köseoğlu 2 Konuşma Bozuklukları Dr. F. Erdoğan 2 Koma Dr. R. Baydemir 1 Nörolojik paraneoplastik sendromlar Dr. S. İsmailoğulları 1 Ataksik bozukluklar Dr. M. Gültekin 3 Baş ağrıları Dr. M. Gültekin 1 Amyotrofik Lateral Skleroz ve Erişkin Çağının Diğer Nörodejenratif Hastalıkları Dr. M. Gültekin 1 Nörokütanöz Hastalıklar Dr. M. Gültekin 2 Kas Hastalıkları Dr. M. F. Yetkin 1 Poliyomyelit ve Diğer Myelitler Dr. M. F. Yetkin Süre b) Pratik Ders Konuları 2 Nörolojide öykü alma Dr. E. Köseoğlu 4 Mental durum değerlendirmesi (konuşma, lisan ve iletişim yetenekleri) Dr. F. Erdoğan 4 Kraniyal sinirlerin muayenesi Dr. S. İsmailoğulları 4 Motor sistem muayenesi Dr. M. F. Yetkin 2 Koordinasyon muayenesi Dr. M. Gültekin 2 Yürüyüş ve denge muayenesi Dr. M. Gültekin 2 Duyu sistemi muayenesi Dr. M. Gültekin 3 Refleks Sistemi Muayenesi Dr. M. Mirza 2 Bilinç bozukluklarında hastanın muayenesi Dr. M. F. Yetkin 2 Ekstrapiramidal Sinir Sistemi Muayenesi Dr. M. Mirza E Ğ İ T İ M Ö Ğ R E T İ M R E H B E R İ / D Ö N E M V 251

21 BEYİN VE SİNİR CERRAHİSİ STAJI AMAÇ: Nöroşirürji stajının sonunda dönem V öğrencileri; santral sinir sisteminin (SSS) konjenital, travmatik, vasküler, tümöral ve hareket bozukluğu hastalıklarının tanısı, ayrıcı tanısı ve tedavisi ile ilgili bilgileri öğreneceklerdir. ÖĞRENİM HADEFLERİ: Nöroşirürji stajını sonunda dönem V öğrencileri; 1. Santral sinir sisteminin travmatik, nörovasküler, konjenital, hareket bozukluğu ve tümöral hastalıkları nedeni ile başvuran hastaların nörolojik muayenelerini yapabilecek, 2. Olguların muayene bulguları ile birlikte radyolojik bulgularını yorumlayarak tanı ve ayrıcı tanıyı yapabilecekler, 3. Subdural tap, lomber ponksiyon, ventrikül ponksiyonu gibi küçük invaziv girişimlerin yapılış tekniklerini açıklayabileceklerdir. Süre a) Teorik Ders Konuları 2 st Hidrosefali Dr. Öktem 2 st Nöral tüp defektleri Dr. Öktem 1 st Benign intrakranial kistler Dr. Öktem 2 st Bel ağrısı ve lomber disk hernisi Dr. Selçuklu 1 st Koma Dr. Selçuklu 1 st Hipofiz bozuklukları Dr. Selçuklu 2 st Kafa içi yer kaplayıcı lezyonlar Dr. Kurtsoy 3 st Subaraknoid ve spontan intraserebral kanamalar Dr. Kurtsoy 1 st Karotid arter darlığı Dr. Kurtsoy 2 st Omurga ve omurilik yaralanmaları 1 Dr. Koç 1 st Omurga ve omurilik yaralanmaları 2 Dr. Koç 2 st Spinal kort bası sendromları ve spinal tümörler Dr. Koç 2 st Kafa içi basınç artma sendromu ve herniasyonlar Dr. Menkü 2 st Boyun ağrısı ve servikal disk hernisi, servikal spondilotik myelo Dr. Menkü E Ğ İ T İ M Ö Ğ R E T İ M R E H B E R İ / D Ö N E M V

22 2 st Kronik tuzak nöropatileri Dr. Menkü 2 st Periferik sinir travmaları Dr. Menkü 3 st Kafa travmaları Dr. Ulutabanca 1 st Kafa içi vasküler malformasyonlar Dr. Ulutabanca 2 st Doğuştan anomaliler (KVB anomalileri) Dr. Küçük 1st Spinal enfeksiyonlar Dr. Küçük 3 st Stereotaksi ve fonksiyonel nöroşirürji Dr. Tümtürk 1 st Santral sinir sistemi enfeksiyonları Dr. Tümtürk 3 st Ağrı cerrahisi ve nevraljiler Dr. Tümtürk Süre b) Pratik Ders Konuları 2 st Subaraknoid kanamalı hastanın değerlendirilmesi Dr. Ulutabanca 2 st Kafa travmalı hastanın değerlendirilmesi Dr. Ulutabanca 2 st Periferik sinir travm. hastanın değerlendirilmesi Dr. Küçük 2 st Kronik tuzak nöropatili hastanın değerlendirilmesi Dr. Küçük 2 st Kafa içi yer kaplayıcı lezyonu olan hastanın değerlen. Dr. Küçük 2 st Spinal travmalı hastanın değerlendirilmesi Dr. Tümtürk 2 st Kafa içi basınç artma sendromu ve herniasyonlu hasta d. Dr. Tümtürk E Ğ İ T İ M Ö Ğ R E T İ M R E H B E R İ / D Ö N E M V 253

23 AMAÇ: ÜROLOJİ STAJI Üroloji stajının sonunda dönem V öğrencileri özellikle acil tanı ve tedavi gerektiren ürolojik hastalıklar başta olmak üzere sık görülen ürolojik hastalıkların tanısını koyabilecek ve birinci basamak düzeyinde ürolojik hastalıkların tedavisini yapabileceklerdir. ÖĞRENİM HEDEFLERİ: Üroloji stajının sonunda Dönem V öğrencileri, 1. Ürolojik muayeneyi yapabilecek, 2. Ürolojik görüntüleme yöntemlerini değerlendirebilecek, 3. Pyelonefrit, sistit, üretit, orşit gibi üriner enfeksiyonların tanısını koyup tedavi edebilecek, komplikasyonlarını yorumlayabilecek, korunma yöntemlerini bilecek, 4. Ürolojik tümörlerin semptom ve bulgularını sayabilecek, korunma yolları hakkında fikir sahibi olacak, 5. Pıhtılı hematürili hastalara ilk girişimi yapabilecek, gerekli durumda uzmana yönlendirebilecek, 6. Ürogenital sistem travmalarında acil durumu tanıyıp ilk müdahaleyi yapabilecek, 7. İdrar retansiyonu (glob) olan hastalarda ilk girişimi yapabilecek, 8. Üretral kateterizasyon endikasyonları ve uygulamasını bilecek ve üretral kateterli hastanın bakımını yapabilecek, 9. Üriner kolikli hastayı tedavi edebilecek, 10. Üriner obstrüksiyon tanısı koyabilecek, gerekli acil durumlarda ilk müdahaleyi yapabilecek, 11. İntraskrotal kitleleri ön tanısını yapabilecek, 12. Üregenital tüberkülozun sempton ve bulgularını sayabilecek, 13. İnmemiş testisin tanısını, komplikasyonlarını ve tedavi yaşını açıklayabilecek, 14. Üregenital sistem konjenital anomalilerini tanıyabilecek, 15. Spermiyogram sonuçlarını yorumlayabilecek, 16. İnfertil erkeğin tanımını yapabilecek, 17. Vezikoüreteral reflünün ön tanısını yapabilecek, 18. Üriner sistem taş hastalığının tanısını koyup konservatif tedavisini yapabilecek, 19. Erektil disfonksiyon tanısını koyabilecek, E Ğ İ T İ M Ö Ğ R E T İ M R E H B E R İ / D Ö N E M V

24 20. Cinsel yolla bulaşan hastalıkların tanı ve tedavisini yapabilecek, koruyucu önlemler hakkında bilgi verebilecek, 21. Nörojenik mesane ve işeme bozukluklarını tanımlayabileceklerdir. Süre a)teorik Ders Konuları 2 Ürolojide semptomaloji ve muayene yöntemleri Dr. E.C. Akınsal 2 Ürolojide görüntüleme yöntemleri Dr. E.C. Akınsal 2 Mesane kanserleri Dr. A. Tatlışen 2 Böbrek tümörleri Dr. A. Tatlışen 2 Ürogenital tüberküloz Dr. A. Tatlışen 2 Obstrüktif üropatiler Dr. E.C. Akınsal 2 İntraskrotal kitleler(malign olmayan) Dr. E.C. Akınsal 2 İnmemiş testis Dr. İ. Gülmez 2 İnfertilite Dr. O. Ekmekçioğlu 2 Prostat kanseri Dr. A. Demirtaş 2 BPH Dr. A. Demirtaş 2 Üriner infeksiyonlar Dr. O. Ekmekçioğlu 2 Erektil disfonksiyon Dr. O. Ekmekçioğlu 2 Üriner sistem taş hastalığı Dr. D. Demirci 2 Ürogenital sistem Konjenital anomaliler Dr. D. Demirci 2 Vezikoüreteral Reflü (VUR) Dr. D. Demirci 2 Enurezis ve iseme bozuklukları Dr. D. Demirci 2 Ürogenital travmalar Dr. İ. Gülmez 2 Nörojenik mesane Dr. A.Demirtaş 2 Testis tümörleri Dr.A. Demirtaş Süre Not: b) Pratik Ders Konuları 3 Ürogenital sistem muayenesi 3 Ürogenital sistem görüntüleme yöntemleri pratiği 2 Ürolojide kullanılan aletler ve cihazlar 12 Hasta viziti 16 Ameliyathane pratik uygulama Pratikler bölüm her bir öğretim üyelesi tarafından staj grubu küçük gruplara bölünerek aynı saatlerde yapılmaktadır E Ğ İ T İ M Ö Ğ R E T İ M R E H B E R İ / D Ö N E M V 255

25 AMAÇ: PSİKİYATRİ STAJI Psikiyatri stajının sonunda dönem V öğrencileri; psikiyatrik değerlendirme ve yaklaşımı benimseyecek, genel tıp uygulamasında hastayı bütüncül yaklaşım içinde psikiyatrik yönden değerlendirebilecek, psikopatolojileri tanıyıp sıklıkla karşılaşabilecekleri psikiyatrik hastalıklarda ayırıcı tanı yapabileceklerdir. ÖĞRENİM HEDEFLERİ: Psikiyatri stajını sonunda dönem V öğrencileri; 1. Psikiyatrinin işlemini anlayacak, psikiyatrik hastalıkların yaygınlığı ve sınıflandırılmasını bilecek, psikiyatride temel yaklaşım prensiplerini sayabilecek, psikiyatrik hastalıklarda tanıma ve tedavi etmenin önemini kavrayacak, 2. Genel ve soruna yönelik öykü alabilecek, psikiyatrik anemnez alabilecek, mental durum muayenesi yapabilecek, karmaşık olmayan durumlarda bilinç değerlendirmesi ve ruhsal durum muayenesi yapabilecek, epikriz ve hasta dosyası hazırlayabilecek, tarama ve tanımsal amaçlı inceleme sonuçlarını yorumlayabilecek, minimental durum muayenesi yapabilecek, 3. Psikiyatrik hastalıkların diğer tıbbi hastalıklarla ilişki ve ayrımının farkına varacak, nörozpsikoz ayrımını yapabilecek, nörozların temelindeki bilinç dışı mekanizmaları kavrayacak, biyopsikososyal yaklaşımın önemini kavrayacak, 4. Şizofreni ve diğer psikotik bozuklukların tanımını koyabilecek, acil tedavisini yapabilecek, tedavisi hakkında bilgi sahibi olacak, 5. Bilişsel işlevlerin bozukluğu deliryum ve diğer psikiyatrik hastalıkların tanısını koyabilecek, acil tedavisini yapabilecek, korunma ve önlemlerini uygulayabilecek, tedavisi ve ayrıca tanısı hakkında bilgi sahibi olacak ve o hastalıkların takip ve kontrolünü yapabilecek, 6. Alkol ve madde kullanım bozukluklarını tanıyabilecek, acil tedavisini yapabilecek ve korunma önlemlerin uygulayabilecek, 7. Psikotrop ilaçların endikasyonlarını, kontrandikasyonlarını yan etkilerini ve ilaç-ilaç etkileşimlerini sayabilecek, akılcı ilaç kullanımı uygulamalarını yapabilecek, reçete yazabilecek, 8. Yeme bozuklukları ve disosiyatif bozuklukların ön tanısını koyabilecek, 9. Uyum bozukluğu ve travma sonrası stres bozukluğunun ön tanısını koyabilecek, E Ğ İ T İ M Ö Ğ R E T İ M R E H B E R İ / D Ö N E M V

26 10. Bipolar bozukluğu tanıyabilecek, acil tedavisini yapabilecek; depresif bozuklukların tanısını koyabilecek, tedavi edebilecek, acil tedavisini, 1. Basamak şartlarında takip ve kontrolünü yapabilecek, korunma önlemlerini uygulayabilecek, 11. Anksiyete bozuklukların ön tansını koyabilecek, fobik bozukluklar, panik bozukluk ve obsesifkompulsif bozukluğun tanısını koyabilecek ve tedavisi hakkında bilgi sahibi olacak, panik bozukluğun acil tedavisini yapabilecek, 12. Kişisel bozuklukların ön tanısını koyabilecek, 13. Somatoform bozuklukların (bedensel belirti bozukluğu, hipokonriyazis, konversiyon bozukluğu gibi) tanısını koyabilecek ve acil tedavisini yapabilecek, 14. Sık karşılaşılan psikiyatrik acil durumlara yaklaşımda bulunabilecek, acil psikiyatrik hastanın stabilizasyonunu yapabilecek, intihar riskini değerlendirebilecek, ve intihar riski olan hastaya yaklaşımı bilecek, 15. Cinsel işlev bozukluklarının ön tanısını koyabilecek, 16. EKT ve psikiyatride kullanılan diğer somatik tedaviler hakkında bilgi sahibi olacak ve endikasyonlarını sayabilecek. Süre a) Teorik Ders Konuları 2 Psikiyatriye giriş ve sınıflandırma Dr. A.Asdemir 2 Psikiyatrik rapor ve muayene prensipleri Dr. M. Baştürk 2 Nörozlara giriş ve genel tıp uygulamasında psikiyatrik yaklaşım Dr. M. Baştürk 3 Şizofreni ve diğer psikotik bozukluklar Dr. A.Asdemir 3 Nörokognitif bozukluklar Dr. A.Asdemir 3 Alkol ve madde kullanım bozuklukları Dr. E. Eşel 3 Psikofarmakoloji ve psikofarmakoterapi I Dr. T. Turan 3 Psikofarmakoloji ve psikofarmakoterapi II Dr. T. Turan 1 Yeme bozuklukları ve disosiyatif bozukluklar Dr. S.D. Özsoy 2 Uyum Bozuklukları - Post Travmatik Stres Bozukluğu Dr. E. Eşel 2 Cinsel işlev bozuklukları Dr. E. Eşel 3 Depresif bozukluklar ve bipolar bozukluklar Dr. A.Asdemir 3 Anksiyete bozuklukları ve obsesif kompulsif bozukluk Dr. S.Özsoy 1 Kişilik bozuklukları Dr. A.Asdemir 2 Somatoform bozukluklar Dr. S. D. Özsoy 3 Psikiyatrik aciller ve kriz yönetimi Dr. S.D. Özsoy E Ğ İ T İ M Ö Ğ R E T İ M R E H B E R İ / D Ö N E M V 257

27 Süre b) Pratik Ders Konuları 2 Psikiyatrik değerlendirme ve muayene Dr. S.D.Özsoy 2 Psikolojik test uygulamaları Dr. M. Baştürk 2 EKT ve diğer somatik tedaviler Dr. E. Eşel 2 Psikotrop ilaçların demonstrasyonu Dr. T. Turan 2 Vaka takdimi ve tartışması Dr. M. Baştürk 2 Vaka takdimi ve tartışması Dr. E. Eşel 2 Vaka takdimi ve tartışması Dr.T. Turan 2 Vaka takdimi ve tartışması Dr. S. D.Özsoy 2 Vaka takdimi ve tartışması Dr. A.Asdemir *Not: Pratik uygulamalar danışman öğretim üyesi veya araştırma görevlisi doktorlar tarafından yapılmaktadır E Ğ İ T İ M Ö Ğ R E T İ M R E H B E R İ / D Ö N E M V

28 AMAÇ: AKILCI İLAÇ KULLANIMI Akılcı İlaç Kullanımı stajının sonunda dönem V öğrencileri; hastalıkların tedavisinde akılcı tedavi ve akılcı ilaç seçimini yapabilecek, hastaları bilgilendirme tutumunu kazanacaklardır. ÖĞRENİM HEDEFLERİ: Akılcı İlaç Kullanımı stajının sonunda dönem V öğrencileri; 1. Herhangi bir hastalık için en uygun tedavi yöntemlerini belirleyebilecek, 2. Tedavide ilaç kullanımının gerekli olup olmadığına karar verebilecek, 3. İlaç kullanımı gerekli ise en uygun ilaçları seçebilecek, 4. Tedavi ve ilaç seçimi için gereken kaynakları bilecek, 5. Seçilen tedavi yöntemlerinin ve ilaçların hastalara uygunluğunu araştırabilecek 6. Eksiksiz ve hatasız reçete yazabilecek, 7. Hastaların tedavileri ile ilgili bilgilendirme tutumu kazanacaklardır. 8. Akılcı ilaç seçimi için literatür taraması yapabileceklerdir. Süre a)teorik Ders Konuları 1 Akılcı İlaç Kullanımı ve farmakovijilans Dr.H. B. Ulusoy 2 K-Tedavi, K-İlaç kavramları Dr.H. B. Ulusoy 2 Reçete yazma ve tedavi düzenlemesi Dr.H.B. Ulusoy 1 Kanıta Dayalı Tıp Dr. Z. Baykan Dr. M. Nacar Süre b) Pratik Ders Konuları 4 Literatür tarama Dr.H. B. Ulusoy 3 K-İlaç Seçimi I Dr. Z. Sezer 2 Olgu tartışmaları I Dr. Z. Sezer 3 K-İlaç Seçimi II Dr.A.İnal 2 Olgu tartışmaları II Dr.A.İnal * Pratik derslerin gerçekleştirilmesinde farklı kliniklerden öğretim üyeleri dönüşümlü olarak katkıda bulunacaklardır. Kliniklerden gelen öğretim üyeleri bir stajda toplam 4 saat pratik ders vereceklerdir E Ğ İ T İ M Ö Ğ R E T İ M R E H B E R İ / D Ö N E M V 259

29 AMAÇ: SOSYAL PEDİATRİ VE ÇOCUK PSİKİYATRİSİ STAJI Sosyal Pediatri ve Çocuk Psikiyatrisi stajı sonunda dönem V öğrencileri, çocuk sağlığının korunması ve geliştirilmesini sağlayabilecek ve sık görülen çocukluk çağı hastalıklarını tedavi edebilecek ve gerektiğinde sevk edebileceklerdir. ÖĞRENİM HEDEFLERİ: Sosyal Pediatri ve Çocuk Psikiyatrisi stajı sonunda dönem V öğrencileri; 1. Dünyada ve Türkiye de çocuk sağlığı sorunlarını ve ölüm nedenlerini açıklayabilecek, güncel verileri izleyebilecek, 2. Çocuk sağlığı izlenimini yaşa ve bireysel ihtiyaçlara göre düzenleyebilecek, 3. Çocuklardan öykü alabilecek, sistemik muayene yapabilecek, 4. Ailelere çocuk sağlığının korunması ve geliştirilmesi konusunda sağlık eğitimi verebilecek, (emzirme, bebek bakımı, beslenme, aşılar, taramalar, kaza ve zehirlenmelerden korunma, gelişimin desteklenmesi, hijyen, alerjik hastalıklardan korunma gibi) 5. Ergen sağlığı izlemini planlayabilecek, aşı takvimi düzenleyebilecek, gençlerde üreme sağlığı sorunlarını tanımlayabilecek, hipertansiyon ve koroner kalp hastalıkları için risk faktörlerini değerlendirerek korunmayı destekleyebilecek, 6. Toplumda sık görülen nutrisyonel anemiler, solunum yolu enfeksiyonları, ishaller, paraziter hastalıklarla, zehirlenmelere tanı koyup tedavi edebilecek, izlemini planlayabilecek, 7. Küresel Isınmanın çocuk sağlığı üzerine etkilerini açıklayabilecek ve korunmayı destekleyebilecek, 8. Birinci basamakta genetik hastalıklar açısından ailelere danışmanlık verebilecek, 9. Çocuk istismarı ve ihmalinin tanısını ve yaklaşım ilkelerini açıklayabilecek, 10. Çocuklarda doğru ilaç kullanımının önemini kavrayabilecek ve temel ilkelerini açıklayabilecek, 11. Çocuk ve ergende psikiyatrik hastalıkların tanımını ve tedavi etmenin önemini kavrayabilecek, 12. Çocuk ve ergende psikiyatrik anemnez alabilecek, mental durum muayenesi yapabilecek, psikiyatrik muayene yapabilecek, 13. Çocuk-ergen ve anne-baba ile psikiyatrik görüşme tekniklerini tanımlayabilecek, E Ğ İ T İ M Ö Ğ R E T İ M R E H B E R İ / D Ö N E M V

30 14. Çocuk ve ergenlere uygulanan psikometrik testleri açıklayabilecek, 15. Toplumda ve çocuk psikiyatri polikliniklerinde sık karşılaşılan otistik spektrum bozuklukları, dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu, ayrılık kaygısı bozukluğu, duygu durum bozukluğu başta olmak üzere çocuk ve ergenlere özgü ruhsal bozuklukları tanıyabilecek, etiyolojilerini, klinik özelliklerini açıklayabilecek ve gerektiğinde uzmanlara sevk edebilecek, 16. Eliminasyon, tik ve iletişim bozuklukları tanısını koyabilecek ve izlemini planyabilecek, 17. Bipolar affektif bozukluk ve intihar riski gibi acil durumlarda yaklaşım ilkelerini açıklayabilecek ve hastanın uygun şekilde sevkini sağlayabileceklerdir. SOSYAL PEDİATRİ DERSLERİ Süre Teorik Ders Konuları 1 Türkiye de çocuk sağlığı sorunları ve çocuklarda ölüm nedenleri Dr. T.Güneş 1 Sağlam çocuk takibi Dr. M. Kondolot 1 Büyüme izlemi Dr. S. Kurtoğlu 1 Yenidoğanın gereksinimleri ve bakımı Dr. M. A. Öztürk 1 Emzirme danışmanlığı ve sık karşılaşılan Sorunlar Dr. M. Kondolot 1 Metabolik hastalık taramaları Dr. F. Kardaş 1 Mental Retardasyon Dr. H. Per 1 Birinci basamakta genetik hastalıklara yaklaşım ve genetik danışmanlık Dr. T. Güneş 1 Sağlıklı çocuk ve ergenlerde beslenme Dr. M. Kondolot 1 Nütrisyonel anemiler Dr. T. Patıroğlu 1 Çocuklarda parazitik hastalıklar Dr. E.Ünal 1 Ağızdan sıvı tedavisi Dr. D. Arslan 1 Solunum yolu enfeksiyonlarına yaklaşım Dr. M. Köse 1 Küresel Isınma ve enfeksiyon Hastalıkları Dr. M. Kondolot 1 Çocukluk çağı alerjik hastalıklardan korunma Dr. F. Tahan 1 Çocukluk çağı zehirlenmelerinin önlenmesi Dr. B. N. Akyıldız 1 Çocuklarda ilaç kullanımı Dr. B. N. Akyıldız 1 Hipertansiyon ve koroner kalp hastalıklarında risk faktörleri ve korunma Dr. N. Narin E Ğ İ T İ M Ö Ğ R E T İ M R E H B E R İ / D Ö N E M V 261

31 1 Ergenlik dönemi ve sorunları Dr. N. Hatipoğlu 1 Ergenlerde bağışıklama Dr. M. Kondolot 1 Gençlerde üreme sağlığı sorunları Dr.M. Kendirci 1 Çocuk istismarı ve ihmali Dr. M. Kondolot Süre Pratik Ders Konuları* 1 Çocuk ve ailesiyle iletişim, öykü alma 1 Büyüme ve gelişmenin değerlendirilmesi 1 Çocuk sağlığı izlemleri 1 Çocukluk Çağı Taramaları 1 Emzirme tekniğinin değerlendirilmesi 1 Sağlıklı Beslenme Eğitimi 1 Ailelere sağlık eğitimi 1 Aşı Takvimi Düzenleme 1 Çocuklarda solunum yolu enfeksiyonlarına yaklaşım 1 İshalli Çocuğa Yaklaşım 1 Reçete yazma E Ğ İ T İ M Ö Ğ R E T İ M R E H B E R İ / D Ö N E M V

32 ÇOCUK PSİKİYATRİSİ DERSLERİ Süre Teorik Ders Konuları 1 Çocuğun ve ergeninin psikiyatrik değerlendirilmesi Dr. S. Özmen 1 Bebek, çocuk ve ergenlerin ruhsal özellikleri Dr. E. Demirci 1 Ayrılık kaygısı bozukluğu Dr. E. Demirci 1 Dikkat eksikliği/hiperaktivite bozukluğu Dr. S. Özmen 1 Çocuk psikiyatrisinde psikofarmokoloji Dr. E. Demirci 1 Çocuk ve Ergenlerde Duygu durum bozuklukları Dr. S. Özmen 1 Otistik spektrum bozuklukları Dr. E. Demirci 1 Eliminasyon, Tik, Konuşma bozuklukları Dr. S. Özmen Süre Pratik Ders Konuları* 1 Çocuk psikiyatrisinde anamnez Dr. S. Özmen 1 Çocuk psikiyatrisinde ruhsal değerlendirme Dr. E. Demirci 2 Vaka çalışmaları Dr. S. Özmen 1 Poliklinik Çalışması Dr. S. Özmen Dr. E. Demirci 1 Çocuk psikiyatrisinde konsültasyon Dr. E. Demirci * Pratik uygulamalar Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Polikliniği, Sağlam Çocuk Polikliniği, Yenidoğan Polikilniği, Genel Poliklinik ve Çocuk Acil Polikliniklerinde ilgili öğretim üyesi gözetiminde araştırma görevlileri ve yandal asistanları ile birlikte yapılır. Öğrenciler Pazartesi, Salı ve Perşembe günleri 13:00-14:00 saatleri arasında gerçekleştirilen vaka sunumlarına ve klinikopatolojik toplantılara katılırlar. Serbest çalışma: 8 saat E Ğ İ T İ M Ö Ğ R E T İ M R E H B E R İ / D Ö N E M V 263

33 ADLİ TIP STAJI AMAÇ: Adli Tıp stajının sonunda dönem V öğrencileri, hekimlik uygulamaları sırasında sık karşılaşılan adli-tıbbi sorunlar çerçevesinde, süreci yasal düzenlemeler ve etik değerler çerçevesinde yürütebilecek düzeyde bilgi ve farkındalık sahibi olacaklardır. ÖĞRENİM HEDEFLERİ: Adli Tıp stajının sonunda dönem V öğrencileri; 1. Bilirkişilik ve adli tıp hizmetleri ile ilgili görev ve sorumluluklarının farkında olacak, 2. Hasta hakları ve mesleki uygulamaları ile ilgili yasal sorumluluklarının farkında olarak insani-mesleki değerlere ve etik ilkelere bağlı bir şekilde daha sağlıklı hasta-hekim ilişkisi kurabilecek, aydınlatılmış onam kavramı ve önemi konusunda bilgi sahibi olarak mesleki yaşantısına uygulayabilecek, aydınlatma ve onam alabilecek, tedaviyi ret belgesi hazırlayabilecek, 3. Adli olguları ayırt edebilecek ve yönetebilecek, adli olgu muayenesi yapabilecek, yaraları lokalizasyon ve yara özellikleri ile tanımlayabilecek, olası mekanizmaları yorumlayabilecek, uygun şekilde adli- tıbbi kayıt tutabilecek, adli olgu bildirimi ve adli raporlama yapabilecek, 4. Ölümün tanımı, ölümün tıbbi ve adli tıbbi yönden araştırılması, olay yeri incelemesi, adli işlemler konusunda bilgi sahibi olacak, ölüm sonrası değişiklikleri tanımlayabilecek, ölü muayenesi yapabilecek ve doğal ölümlerde ölüm belgesi düzenleyebilecek E Ğ İ T İ M Ö Ğ R E T İ M R E H B E R İ / D Ö N E M V

34 Süre a) Teorik Ders Konuları Öğretim Elemanı 1 Adli Tıp ve Adli Bilimlere Giriş Dr. Ç. Özdemir 3 Hekimlerin Yasal Sorumlulukları ve Hakları Dr. Ç. Özdemir 1 Adli Raporlar( travma sonrası ve maluliyet boyutu) Dr. H. Asil 3 Yaralar Dr. H. Asil 2 1 Trafik kazalarına bağlı yaralanmalar Cinsel saldırı olgularına yaklaşım ve Adli Raporlama Dr. Ç. Özdemir Dr. Ç. Özdemir 2 Ölüm ve Ölüm Sonrası Değişiklikler Dr. H. Asil 1 Asfiksili Ölümler Dr. H. Asil 2 Olay yeri incelemesi, ölü muayenesi ve ilgili mevzuat Dr. H. Asil 2 Çocuk istismarı ve ihmali Dr. Ç. Özdemir b) Pratik Ders Konuları 3 Adli olgu muayenesi ve rapor yazımı Dr. Ç. Özdemir 4 Ölü Muayenesi Dr. H. Asil 4 Çocuk istismarına yaklaşım Dr. Ç. Özdemir 3 Adli olgu muayenesi ve rapor yazımı Dr. H. Asil E Ğ İ T İ M Ö Ğ R E T İ M R E H B E R İ / D Ö N E M V 265

35 AMAÇ: FİZİK TEDAVİ VE REHABİLİTASYON STAJI Fiziksel Tıp ve Rehabilitasyon stajı sonunda verilen dersler ile dönem V öğrencileri; kas iskelet sisteminin muayenesini, fiziksel tıp ve rehabilitasyon disiplininin uygulama alanlarını, kas iskelet sistemini etkileyen hastalıkların genel özellikleri, epidemiyolojisi, klinik özelliklerini, tanı ve tedavisini öğreneceklerdir. ÖĞRENİM HEDEFLERİ: Fiziksel Tıp ve Rehabilitasyon stajı sonunda verilen dersler ile dönem V öğrencileri; 1. Kas iskelet sistemi muayenesini yapabilecek, 2. Romatizmal hastalıkları sınıflandırabilecek, 3. Toplumun sık karşılaştığı bel, boyun ve omuz ağrılarının nedenlerini, kliniğini açıklayabilecek; tedavisini yapabilecek, 4. Enflamatuar romatizmal hastalıklar (romatoid artrit, spondiloartropatiler, kollajen doku hastalıkları, FMF, Behçet Hastalığı ) hakkında gerekli temel bilgileri, sıklığını, kliniğini açıklayabilecek; tanısı ve tedavisi yapabilecek, 5. Dejeneratif hastalıkların sıklığını, kliniğini, tanısını ve tedavisini açıklayabilecek, 6. Yumuşak doku romatizmalarını (fibromyalji, miyofasial ağrı vb ) tanıyabilecek, tedavi ve takibini yapabilecek, 7. Kristal artropatilerin sıklığını, kliniğini, tanısını ve tedavisini açıklayabilecek, 8. Nörolojik rehabilitasyon alanında önemli tabloların (hemipleji omurilik yaralanması, serebral palsi ) tanısını, tedavisini açıklayabilecek, 9. Metabolik kemik hastalıklarından en sık görülen osteoporozun epidemiyolojisini, nedenlerini kliniğini ve tedavisini açılayabilecek, 10. Ağrılı hastaya yaklaşım prensiplerini sayabilecek, 11. Fizik tedavi ve rehabilitasyon alanında toplumda sık görülen hastalıklar için reçete yazabileceklerdir E Ğ İ T İ M Ö Ğ R E T İ M R E H B E R İ / D Ö N E M V

36 Süre a) Teorik Ders Konuları 1 Kas, iskelet sistemi hastalıkarına giriş Dr.M.Kırnap 2 Hareket sistemi muayenesi Dr. H. Demir 2 Rehabilitasyon kavramı ve fizik tedavi ajanları Dr. M. Çalış 2 Romatizmal hastalıkların medikal tedavisi Dr. H. Demir 2 Romatizmal hastalıklarda laboratuar Dr.S. Özgöçmen 2 Bel ağrıları Dr. M. Kırnap 1 Romatoid artrit Dr. M. Kırnap 2 Spondiloartropatiler Dr. S. Özgöçmen 2 Kollajen doku hastalıkları Dr. S. Özgöçmen 2 Yumuşak doku romatizmaları Dr. M. Çalış 1 Omurilik yaralanmaları ve rehabilitasyonu Dr. H. Demir 1 Hemipleji rehabilitasyonu Dr. H. Demir 2 Boyun ve omuz ağrıları Dr. M. Çalış 2 Dejenaratif Eklem Hastalıkları Dr. M. Çalış 2 Osteoporoz Dr. H. Demir 2 Metabolik artropatiler ve GUT Dr. M. Kırnap 1 Seyrek görülen romatizmal hastalıklar Dr. S. Özgöçmen 1 Cerebral palsy rehabilitasyonu Dr. M. Çalış 1 Spor yaralanmaları rehabilitasyonu Dr. S. Özgöçmen 1 Ağrılı hastaya yaklaşım Dr.H.Demir 1 Behçet hastalığı ve FMF Dr. S. Özgöçmen 1 Kas İskelet sistemi Hastalıklarında Akılcı ilaç kullanımı ve recete yazımı Süre b) Pratik Ders Konuları Dr.M. Kırnap 1 Bel Ağrıları Dr. M. Kırnap 1 Hareket Sisteminin Muayenesi Dr. H. Demir 1 Spondiloartropatiler Dr. S. Özgöçmen 1 Rehabilitasyon Kavramı ve Fizik Tedavi Ajanları Dr. M. Çalış E Ğ İ T İ M Ö Ğ R E T İ M R E H B E R İ / D Ö N E M V 267

37 AMAÇ: GÖĞÜS HASTALIKLARI STAJI Göğüs Hastalıkları stajının sonunda dönem V öğrencileri; sık görülen solunum sistemi hastalıklarının ve uykuda solunum bozukluklarını tanısını koyabilecek ve acil solunum sistemi hastalıklarına müdahalede bulunup birinci basamak düzeyinde solunum sistemi hastalıklarının tedavisini yapabileceklerdir. ÖĞRENİM HEDEFLERİ: Göğüs Hastalıkları Stajının sonunda dönem V öğrencileri, 1. Solunum sisteminin fizik muayenesini yapabilecek, patolojik durumları ayırt edip patolojik muayene bulgularını ayırıcı tanı esaslarına göre yorumlayabilecek, 2. Akciğer grafisinin farklı tekniklerini bilip, hangi durumlarda hangi tetkiklerin istenmesi gerektiğine karar verip bu grafileri yorumlayabilecek, 3. PPD yapabilecek ve yorumlayabilecek, 4. Farklı hastalıklarda örnek reçeteler yazabilecek, 5. Solunum sistemi hastalıklarında sık kullanılan inhaler yöntemleri uygulayabilecek, 6. Farklı vantilatör tekniklerini ve uygulamalarını görecek, solunum fonksiyon testleri, zirve akım hızı ölçümünü yorumlayabilecek, 7. Akut bronşit, toplum kaynaklı pnömoni gibi alt solunum yolları enfeksiyonlarının tanısını koyabilecek, tedavisi yapabilecek, komplikasyonları açıklayabilecek, toplum kaynaklı pnömonilerin ağırlığına göre sevkini yapabilecek, 8. Astım, KOAH gibi hava yollarında daralma ile giden hastalıkların tanısını koyabilecek, stabil dönem ve atak dönemlerindeki hastaları tedavi edebilecek, 9. Akciğer kanserlerinden şüphelenip tanı ve tedavisi için yönlendirme yapabilecek 10. Tüberküloz hastalığının teşhisini koyabilecek ve tedavisini yapabilecek, tüberküloz ile savaşta toplum bilincinin oluşumunda katkıda bulunabilecek, 11. Tütün ve tütün ürünlerinin bıraktırılması tedavilerini öğrenecek ve uygulayabilecek, 12. Çevresel ve mesleki akciğer hastalıklarını tanıyıp, tedavi edebilecek, çevresel ve mesleki akciğer hastalıklarından korunmada toplumda bilinç oluşturulmasını sağlayacak, 13. Venöz tromboembolizmin risk faktörlerini sayabilecek, venöz tromboembolinin tanı ve tedavisini yapabilecek, E Ğ İ T İ M Ö Ğ R E T İ M R E H B E R İ / D Ö N E M V