REKLAMIN ŞİFRESİNİ KIRMAK
|
|
- Erol Şen
- 8 yıl önce
- İzleme sayısı:
Transkript
1 REKLAMIN ŞİFRESİNİ KIRMAK
2 REKLAMIN ŞİFRESİNİ KIRMAK Jacob Goldenberg, Amnon Levav, David Mazursky ve Sorin Solomon Çeviren Haluk Mesci
3 ISBN Orijinal adı ve yayıncısı: Cracking the Ad Code, Cambridge University Press Türkçe yayın hakları Akcalı Telif Hakları tarafından sağlanmıştır. Optimist Yayım Dağıtım San. ve Tic. Ltd. Şti. Sertifika no. : Telefon : Faks : e-posta : optimist@optimistkitap.com facebook.com/optimistkitap twitter.com/optimistkitap Optimist yay n no. : 238 Konu : Reklam ve Pazarlama Yay na haz rlayan : Gökşen Gökçer Bas m : Nisan 2011, stanbul 2. Basım : Mayıs 2013 Dü zel ti : Esen Güray Düzenleme : Nermin Uçar Vatan Kapak tasarım : Serdar Günbilen Bas k ve cilt : Tor Ofset San. Tic. Ltd. Şti. Sertifika no. : Hadımköy Yolu Akçaburgaz Mah. 4. Bölge 9. Cadde 116. Sokak. No: 2 Esenyurt - STANBUL Tel:
4 İçindekiler Teşekkür 9 Giriş 11 Reklamverenleri fikir geliştirmede destekleyecek gereçler icat etmek 11 Yaratıcılık tanımlanabilir ve sayılara bağlanabilir mi? 12 Yaratıcılık: Akademik bir perspektif 13 O halde, yaratıcılığı nasıl uyarırız? 15 Bir bilim olarak yaratıcılık 17 Yaratıcı çılgınlık için bir yöntem aramak 20 Yaratıcı reklamların etkinliği 22 Yaratıcı gereçlerin küçük bir özeti 26 Kaynaştırma 28 Kapalı dünya Birleştirme 33 Fikirler nereden çıkıyor? 33 İnsanı özgür bırakan hapishaneler 34 Mecranın kısıtları 35 Çelişki: Kısıtları cüretle birleştirmek 36 Reklam mecrasının tanımı 38 Mecrayı kullanmak 38 Birleştirme Gerecinin kullanımında iki yaklaşım 43
5 Yaklaşım 1: Mesaja hizmet için mecrayı araştırma: Var olan bir mecradan daha çok yarar sağlamak 45 Yaklaşım 2: İçeriğin biçimi yaratması: Mesajın çevresinden bir mecrayı kullanmak 52 Mecranın çevresindeki kaynaklardan nasıl yararlanabiliriz? 57 Ve biraz yolluk Harekete Geçirme 63 Gürültülü dünyanın dikkat tutkunları 63 Mesaj daha yayınlanmadan dinleyici gitmiş oluyor 64 Gereci tanımlamak 65 Kuralı kanıtlayan başka örnekler 65 Yarattığın şeyi göz ardı edemezsin 66 Harekete Geçirme ne zaman yararlı 68 Harekete Geçirmeyi kullanmanın yararları: Ne sağlıyor? 76 Mecradan yararlanmak 80 Ve biraz yolluk Mecaz 85 Mecazda kılı kırk yarmak 85 Tek atışta tutturmak 86 Mecaz Gereci 88 Sanatı ayırmak 90 Mecazlı reklam etkin bir biçimde nasıl yaratılır? 91 Örnek: Reklamcının seçenekleri 96 Sonuna kadar götürmek her üçünü kaynaştırmak 97 Marka reklamları 101 Marka itibarı 102 Ve biraz yolluk Eksiltme 107 Minimalizm yaratıcı sonuçlara ulaştırır 107 Eksiltme ne zaman bir ekleme oluyor? 108
6 Eksiltme, mesajı nasıl vurgular? 109 Eksiltme herhangi bir öğe için, hatta kısmen, kullanılabilir 111 Eskiden öğrenilmişlere dayalı olmayan düşünce 114 Ve biraz yolluk Aşırı Sonuç 123 Basmakalıplıktan kaçınmak ve yine de ürünün vaadini vurgulayabilmek 123 Sonuç vaadin yerine geçiyor 124 Küçük bir niteliği sunmak için düşünme süreci 132 Ürüne yeni bir yaklaşım sağlamak 132 Ve biraz yolluk Absürd Alternatif 137 Yarara odaklanın, ürüne değil 137 Absürd durumlarda bolca alay 138 Bu gereci kullanmak için düşünme süreçleri 141 Bu gerecin diğer kullanımları 143 Ürün ne zaman reklamda bulunmalı? 145 Ve biraz yolluk Tersyüz Etme 149 Pazarlamada korkudan başka korkulacak şey yoktur 149 Tersyüz Etme alternatifi 150 Absürd durumlar gerçeklik sağlar 152 Tersyüz Etme Gerecini eski yedeklerimize kullanmak 153 Düşünme süreci 154 Küçük nitelik ne zaman Tersyüz edilmeli? 161 Cömertlik 162 Tersyüz Etme ne zaman kullanılmalı? 162 Ve biraz yolluk 166
7 8. Aşırı Çaba 167 Söylecek şeyiniz yoksa ne söylemelisiniz? 167 İki tür sahne 168 Tersyüz Etme Gerecini ne zaman kullanmalı? 170 Ve biraz yolluk Nitelik-Değer Haritasını Çıkarmak 177 Üç soru 177 Nitelik ile değer arasındaki fark 178 Sürecin bir sonraki adımı, değer belirlemenin katma değeri: Yeni mesajlar aramaya başlamak 180 Birkaç örnek: Bu reklam nitelik üzerine mi kurulu, değer üzerine mi? 181 İnsanlar doğru olduğunu bildiği şeyi niçin uygulamıyor? 183 Nitelik ve değer arasındaki bağlantı 184 Nitelik ve değer düzeylerini ayırmak 187 ND Haritası ne sağlar? 188 Kendi Nitelik-Değer Haritanızı nasıl oluşturacaksınız? 190 Ve biraz yolluk 195 Fotoğrafların kullanım izinleri 197
8 Teşekkür Pek çok kişinin ve kuruluşun muazzam işbirliği olmasaydı, bu kitabın içeriği bu haliyle var olamazdı. Tarihi açıdan bakılırsa, Systematic Inventive Thinking yönteminin reklama uygulanması, 1994 te akademisyen Jacob Goldenberg ve Roni Horowitz in, reklamcı Haim Hardouf, Haim Peres ve Shuki Berg in Symbol Peres adlı Tel Aviv reklam ajansındaki ortak projesi olarak başladı. Yaratıcı Yönetmen Shuki, örneklerimizi ve sektör aklını sağlayan kişiydi. Haimler, projeye, ilk aşamalarda parasal destek sağlayacak kadar inanmışlardı. Roni nin doktorası, başka şeylerin yanı sıra, bu kitapta yer alan çeşitli gereçlerin temelini oluşturan Closed World (kapalı dünya veya Ortam) kavramını resmileştirdi. Geçen bu 14 yılda, yönteme ilişkin araştırmanın gelişmesine paralel olarak, SIT şirketinin ( eğitmenleri ve facilitator leri, bu gereçleri özgün halleriyle uyguladılar, giydirdiler, yardımcı olmayan yanlarını ayıkladılar ve neredeyse binlerce reklamcı ile bir düzine ülkede birlikte çalışarak gereç ve örnek koleksiyonunu genişlettiler. Bu çalışmayla, yöntemin ayakları, reklamcıların ve müşterilerinin günlük gerçeklerine basıyor ve atölyelere, eğitimlere katılanlar gelişmenin sahici ortakları haline geliyor. Bunun için gerçekten müteşekkiriz. Ogilvy & Mather in 1995 teki Dünya Eğitim Müdürü olan ve 9
9 10 REKLAMIN ŞİFRESİNİ KIRMAK gelişmekte olan gereçlerimizi kullanmamıza ilk olanağı tanıyan, zorluklarla başlamamıza rağmen bu kavramların değerli olduğuna bizi ikna eden Fred Lamparter e özel olarak teşekkür borçluyuz. O zamandan beri, SIT kullanıcılarının bir ağ örmesinin ardındaki güç Martin Rabinowitz olmuştur. Yaygın kabul görmesinden en çok sorumlu olan da odur. Idit Biton, Tamar Chlelouche, Grant Harris, Orly Seagull, Nurit Shalev ve Yoni Stern bütün bu yıllar boyunca hep sadık eğitmenler oldular, Systematic Inventive Thinking SIT deki takımın diğer oyuncularıyla birlikte, gelişmeye yardım ettiler. Yonathan Dominitz e, artık SIT de değilse de, gezici eğitmenimiz olarak geçirdiği yıllar için teşekkür ederiz. Listenin en sonunda, kitaba katkıda bulunanların başında geldikleri için, SIT den Robyn Taragin ve Omri Herzog a çok çok teşekkürler. Robyn aradı, araştırdı, anlattı, pazarlık etti ve mümkün olan en çok sayıda uygun örneğin yayınlanmasını sağladı. Omri Herzog, yazarların çoğu kez değişik ve dağınık girdilerini elden geçirdi, hammaddenin elverdiği ölçüde uyumlu bir metin haline dönüştürdü.
10 Giriş Reklamverenleri fikir geliştirmede destekleyecek gereçler icat etmek Araştırmalarımız boyunca, ödül kazanmış 200 ilanın yüzde 89 unun birkaç basit, iyi tanımlanmış tasarım yapılarından birine uyduğu ortaya çıktı. Bu, en azından ilk bakışta, şaşırtıcı ve açıklaması güç bir şey gibi gelebilir. Ancak, ortaya çıkan bulgu ve onu izleyen destekleyici araştırmalar, bu kitapta sunduğumuz gereçleri geliştirmemizin temelini oluşturdu. Bu gereçler, reklam üretme sürecinin fikir geliştirme aşamasını destekliyor ve herhangi bir reklam profesyonelinin kendi özgün, yaratıcı ilan fikirlerini geliştirmesinde kullanılabiliyor. Reklamın yaratım süreci, reklam kavramı geliştirmeden metin yazmaya, görsel türetmeden yarı bitmiş veya bitmiş bir ilan tasarlamaya kadar, fikir üretme sürecini kapsar. Çoğu profesyonel, ilk fikir üretme aşamasını, yaratıcı sürecin kalbi veya anahtarı sayar. Dolayısıyla, araştırmamızı, sürecin bu aşaması için gereçler geliştirmeye yoğunlaştırdık. Yaratıcı reklam fikirlerinin nasıl üretileceğini bulmak istedik. Kesinlikle söyleyebiliriz ki, sadece reklam için fikir geliştirme üzerine pek az kitap bulunuyor. Yakın kavramları ele alan kitapların ise iki türü var. Bunlardan biri reklam yaratma 11
11 12 REKLAMIN ŞİFRESİNİ KIRMAK sürecini iyileştirme üzerine: Yaratıcı brifin yazılması, içgörüleri çıkarabilmek için pazarı çözümleme, yaratıcı mesajın işçiliği vb. gibi konulara değiniyor. Ancak, reklam fikirlerinin nereden çıktığı sorusuna cevap vermiyor. Reklam ajanslarının kullandığı ikinci tür kitap, yaratıcılığın geneliyle ilgili. Ana örnekler Edward de Bono nun kitapları veya beyin fırtınasının değişik türleri üzerine kitaplar. Bu tür kitapları kullanan reklam profesyonelleri evrensel yaratıcılık yöntemlerine başvurur ve bunları ihtiyaçlarına uyarlamaya çalışır. Reklamın Şifresini Kırmak bildiğimiz kadarıyla, yaratıcı reklamlar için fikir üretme meselesiyle doğrudan ilgili tek kitap. Hatta, fiilen reklam fikri üreten yöntemleri özetliyor; özellikle reklam fikri üretiminden çıkmış ve reklam fikri üretmek için tasarlanmış yöntemleri. Ödül kazanmış 200 den fazla ilanı çözümlediğimizde ana bulgumuz, ilanların yaklaşık yüzde 90 ının, şaşırtıcı bir biçimde, belli modeller altında sınıflandırılabilir olduğuydu. Modelleri tanımlayınca, bu kitapta ele aldığımız yaratıcı ilan geliştirme gereçlerini yaratmada kullandık. Yaratıcılık tanımlanabilir ve sayılara bağlanabilir mi? Yaratıcılığın tanımlanabileceği ve sayılara bağlanabileceği, bize garip geliyor. Yaratıcı ilanları ölçmek gerçekten mümkün mü? Yaratıcılığı tanımlamak, nereden çıktığını bulmak mümkün mü ki isteyen herkes dilediğinde yaratıcı fikirler üretebilsin? Yaratıcılık en ele gelmez niteliklerden biri gibi görünüyor. Popper ın deyişiyle, yaratıcılık, bilimsel gereçlerle sökülemeyecek ve incelenemeyecek ilahi bir kıvılcım: Yeni fikirler çıkarmanın veya bu süreci oluşturmanın mantıklı yöntemi diye bir şey yoktur. Bence her keşif bir mantıksız öğe veya yaratıcı sezgi içerir (Popper, 1959: 51-52) Yaratıcılık, her kesimden insan için, niteliklerin en yücesi sayılır. Zekânın ana ölçülerindendir. Reklamcılıkla ilgili herkes
12 Giriş 13 için, özellikle de reklam yazarları ve sanat yönetmenleri için, çok önemli kabul edilir. Yaratıcılık, bütün reklam sektörünün varlık nedenidir, raison d être idir. Yaratıcılık yönetimi, canlı ve varlıklı bir ajansın damgasıdır. Yaratıcı düşünce reklam ajanslarında öyle değerlidir ki, bazen bütün bir iş yapma düzeni bir yaratıcı dehanın çevresinde oluşturulur. Tuhaftır, yaratıcılık, pazarlama araştırmasında seyrek ele alınan bir konu olagelmiştir. Oysa pek çok ürünün tartışılmaz başarısı tüketici yaratıcılığından geliyor sayılır. Aynı biçimde, reklamda yaratıcılık da az incelenmiş bir alandır. Bu alandaki düşünürler ve araştırmacılar, yaratıcılığın nereden geldiği sorusunu çözmeye çalışırlar. Kuralları tanımlanabilir mi, yoksa tanımlanamayacak bir şey midir, bir esin midir? Yaratıcılık: Akademik bir perspektif Pek çok kişi, sezgisel olarak, yaratıcılığın ölçülemez ve sayılara bağlanamaz bir şey olduğuna inanır. Çok sayıda akademisyen de bu görüşe katılır. Boden e göre (1991), sözlük tanımı yoktan var etmek veya biçimlendirmek olan yaratıcılık kelimesini ciddiye alacak olursak bu kelime, bırakın bilimsel olarak anlaşılmayı, imkânsız bir şey haline gelir. O zaman da, bazılarının yaratıcılığı ilahi bir ilhamla, bazılarının ise romantik bir sezgiyle veya içgörüyle açıklamasına şaşmamak gerek. Başka düşünürler ve araştırmacılar, yaratıcılığın sırrının, kuralları izleme yerine kuralları aşma ki aslında muğlak bir kavram ile aydınlandığı sonucuna varıyor. Kuralların aşılması, tam özgürlük diye tanımlanıyor: Yön göstermenin, kısıtlamaların, eleştirinin, sınırlı hedeflerle düşünmenin kaldırılması sayesinde, fikir üretmeye açık bir alan oluşturulmasına izin vermek (Csikszentmihalyi, 1996). Kısıtların kaldırılmasının, fikirlere ulaşımı kolaylaştıracağı umulur. Böylece, fikirler, sonsuz fikir uzayından sağlanabilecektir. (Grossman, Rodgers ve
13 14 REKLAMIN ŞİFRESİNİ KIRMAK Moore, 1988). Tellis de bu fikirleri tekrarlar, yaratıcı fikirlerin kurallardan bağımsız ortamlarda yeşerdiğini gözler. Kurallar hakkındaki basit gerçek, der Tellis, uyumu destekledikleri ve farklılığı baskı altına aldıklarıdır; oysa farklılık, yaratıcılığın önkoşullarından biridir (Tellis, 1998: 84-85). Yaratıcılığın havadan hatta tam bir boşluktan ortaya çıktığı ileri sürülüyor. Sinnott, Yeni bir fikrin, zihinde birden, üstelik kişi bambaşka bir şey düşünürken belirdiği sık görülür diyor (Sinnott, 1959: 23). Helmholtz aynı yönde ifade kullanıyor: [Yaratıcı fikirler] düşüncelerime sık sık, sessizce sızdılar yer aldılar Başka zamanlarda ise aniden geldiler, ilham gelir gibi, benim bir çaba göstermem gerekmedi Sabah uyandığımda, oradaydılar (Woodworth, 1938). Poincaré (1952) bir matematik problemi üzerine çalışmasını, aynı biçimde ve basitçe anlatıyor: Bir gün, sokakta karşıdan karşıya geçerken, zorlanıp takıldığım bir çözüm tümüyle geliverdi. Mozart da benzer şeyler söylüyor: Yani, tamamen kendim olduğumda, yapayalnızken, kendimi iyi hissederken örneğin bir arabada giderken, güzel bir yemekten sonra yürürken veya gece uykum kaçtığında; fikirlerim en akıcı biçimde ve en bol miktarda geliyor (Mozart, 1954: 34). Bu düşünürler ve yaratıcılık hakkındaki ortak aklın önemli bir bölümü, yaratıcılığı ölçmenin veya incelemenin mümkün olmadığını ima ediyor. Ancak, aynı kanıda olmayanlar da var. Freud (1990: 35) gözlemini şöyle aktarıyor: Zihinsel yaşamda, varsayma eğiliminde olduğumuzdan çok daha az özgürlük ve keyfilik var. Hatta hiç yok belki de. Dış dünyada şans dediğimiz şey, iyi bilindiği üzere, bazı yasalara bağlanabilir. Dolayısıyla, zihnimizde keyfi dediğimiz şey de yasalara bağlı ve bunun böyle olduğunu yeni yeni düşünüyoruz. Freud ve diğerlerinin söylediklerinin işaret ettiği, belki de, reklam yazarlarında ve sanat yönetmenlerinde yaratıcılık için zihinsel bir hastalığın veya rahatsızlığın bulunmasının gerekmediği. Keza, müthiş dahiler olmalarının da gerekmediği. Ortak zihinsel süreçler kullanan normal insanlar ve sağlam yaratıcı yöntemler gerçekten de iyi işler çıkarabiliyor.
14 Giriş 15 Ancak, yaratıcı bir ürünle sonuçlanan (yani yerinde bir Vaaay! dedirten) yaratıcı sürecin şifrelerini çözmeye ilişkin teorik ve pratik sorunlar henüz halledilmiş değil. Konunun uzmanları genellikle ya kuralları aşmak ya kurallara uymak yaklaşımını benimsiyor. Şaşırtıcılık ve düzenliliğin bir arada bulunabileceğini ve kafaları karıştıran yaratıcı süreçte birbirini besleyebileceğini, pek azı aklına getiriyor. Boden (1995) şaşırtıcılık ve düzenlilik arasında gerekli dengeyi vurguluyor: Tahmin edilemez olmanın, yaratıcılığın özü olduğu sıkça söylenir. Ancak, tahmin edilemezlik yeterli değil. Yaratıcılığın kalbinde, tahmin edilemezliğin tam karşıtı olan kısıtlar yatar. Özgün düşünce kısıtları, tahmin edilemezliği, tanışlığı ve şaşırtıcılığı bir biçimde birleştirir. O halde, yaratıcılığı nasıl uyarırız? Uzmanlar yaratıcılığın, esin ve düzenliliğin bir karışımı olduğunu ileri sürdüğüne göre, daha etkili biçimde yaratıcı olmamızı sağlayacak süreçleri nasıl yaratabiliriz? McIntryre (1977), kurallara uymak ve kuralları aşmak arasındaki oyuna işaret ediyor. Kuralların ve ilkelerin nasıl ve ne zaman uygulanacağını, ne zaman uygulanmayacağını bilmek, tarafsız bir akılcılık içerir. Çünkü, örneğin yaratıcı reklam gibi geniş uygulama alanları için gerekli ve yeterli koşulları ortaya koyan bir kurallar dizisi yok. Uygulamaya ilişkin akıl yürütme becerileri kısmen kişisel kurallar ve ilkelerle, ama daha çok da örnek vakalar ve benzer durumlarla anlatılıyor. Ama, deneyimler düşüncemize yön verecek pek çok yeni bilgi sağlarsa da, bir yöntem oluşturmaz (Blachowicz, 1988: 11). Dolayısıyla, yaratıcılığın şaşırtıcılık ve düzenlilik arasında bir etkileşim gerektirdiğini doğru kabul edersek, fikirler üretmek için bir yöntem uygulama fırsatımız olur. Sadece tesadüfe veya mutlak şansa güvenmek; akılcılığı ve daha iyi akıl yürütmeyi feda etmek, düzenli ve sürekli reklam yaratıcılığı için tercih edilecek
15 16 REKLAMIN ŞİFRESİNİ KIRMAK bir yol değil tabii ki. Bazı yöntem çerçeveleri geliştirmemiz ve uygulamamız gerekir. Hangi yöntemi seçmeliyiz? ana sorusu ise önemini koruyor. Fikir üretmeyi güçlendirmek üzere yakın dönemlerde geliştirilen çoğu yöntem, yaratıcı kıvılcımı çaktırmak için yapmamız gereken tek şeyin, var olan düşünme çerçevelerinden uzaklaşmak ve şaşırtıcı ile düzen dışı olanı dikkatle aramak ve böylece çok sayıda fikir üretmek hedefine ulaşmak olduğu inancına dayalı (Aaker et al. 1992:372). Bu tür yöntemler, hüküm vermeyi ve kısıtlamaları ortadan kaldırmaya, mümkün olan en geniş biçimde düşünmeye, çıkan bütün fikirleri yazmaya dayanıyor. Bu yoldan, insanların daha önce akıllarına getirmedikleri yeni fikirlere ulaşacakları umuluyor. Bu yöntemlerde içten içe varsayılan, ne kadar çok fikir üretilirse, elemeden geriye o kadar çok sayıda nitelikli fikrin kalacağı. Nobel Ödülü sahibi Jonas Pulling şöyle diyor: İyi fikirler üretmenin en iyi yolu, çok fikir üretmektir. Dolayısıyla fikir üretme, nitelikle değil nicelikle gerçekleşiyor. Rasgele tavrıyla yönetiliyor. Bizim savımız ise bu yöntemlerin, eni konu, reklam yaratıcılığına ilişkin araştırmaları ve uygulamaları verimsiz, kısıtlayıcı yollara yönlendirdiği. Sinerjik etki ye gelince, (ki sınırsız raslantı yöntemleriyle ve birlikte düşünen bir grup insan, kendi başına düşünen insanlardan daha üstündür varsayımıyla ilişkilendiriliyor) yaratıcı fikir üretmede küçük bir rol oynadığı hiç değilse bir araştırmada gösterilmiştir. Denetimli bir deneyde, yalnız çalışan insanların önerdiği fikirler, beyin fırtınası toplantılarında üretilenlerden üstün olarak değerlendirilmiştir (Weisberg, 1992). Araştırmacıların birçok kez kesinlikle gösterdiği gibi, yürürlükteki beyin fırtınası yöntemi, insanların kendi başına çalıştığı küçük gruplarla karşılaştırıldığında daha çok veya daha yaratıcı fikirler üretmiyor (Diehl ve Stoebe, 1987; 1991). Bütün olarak bakıldığında, grupların, bireysel verimliliği kısıtladığı ortaya konuyor. Aynı biçimde, grupların ürettiği fikirlerin nitelik ve özgünlük bakımından daha geride olduğu da kanıtlanıyor (Paulus, Brown ve Ortega, 1999; Sutton ve Hargadon, 1996).
16 Giriş 17 Çoğu kez, sorunlarımızın kaynağını görmeyişimizin nedeni, sorunları çözmek için kullandığımız araçların aynı kaynaktan gelmesi (Bohm, 1992: 3). Böylesi ipuçlarından çıkan ana sonuç, fikir fazlasının düşünme sürecini muğlaklaştırdığı; rasgeleliğin ve düzensizliğin de yaratıcılığı engellediği. Mutlak özgürlüğün fikir üretme süreci için yetersiz olduğu sonunda görülmüş durumda (Connoly, Routhieux ve Schneider, 1993; Paulus ve diğerleri, 1993; Stroebe, Diehl ve Abakoumkin, 1992). Bir bilim olarak yaratıcılık 1940 larda, Genrich Altschuller adlı kimya mühendisi, yaratıcılığın kesin bilimini yaratmak için etkileyici bir girişimde bulundu. Başarılı yaratıcı fikirlerin altında, fark edilir, ölçülebilir, öğrenilebilir yapılar veya formüller bulunduğunu ileri sürüyordu den fazla patenti ve teknolojik icadı çözümleyerek, standart adını verdiği 40 kadar icat modeli tanımlamayı başardı. Bu modeller tanımlanabiliyor ve tahmin edilebiliyordu. Yaratıcılık gereçleri paradigması Altschuller in fikirlerini bir adım öteye taşıyor. Yaratıcı fikirlerin ortak yanlarını gösteren bir model tanımlayabilirsek, başarılı fikirlerin evrimini tanımlayan evrensel gereçler ortaya çıkarabiliriz. Yaratıcı gereçler, ilk olarak, ürün inovasyonlarının ardındaki teknolojik düşünüşün tersine mühendislik yaklaşımıyla çözümlenmesi sayesinde belirlenmişti. Her ürünün tarihçesi, ürünün daha önceki nesillerine bakılarak izlenmişti. Her versiyonun yapısı ve nesiller arasındaki farklar adım adım incelenip değişimin ortak yanları saptanabilmiş, daha sonraki yaratıcılık gereçleri altında sınıflanmıştı. Başarılı ürün inovasyonlarının çoğunluğunu, 40 değil, sadece beş modelin kapsadığını gördük. Böylece, uygulama çok daha kolaylaşıyordu. Yaratıcılık gereçleri paradigması, reklam yaratıcılığının Kutsal Kase peşindeki çok hareketli ve rekabetçi doğasına teorik bir bütünlük-tutarlılık getirmeye uğraşıyor. Yaratıcılık gereçle-
Kaos Yönetimi Çalkantılar Çağında Yönetim ve Pazarlama
Kaos Yönetimi Kaos Yönetimi Çalkantılar Çağında Yönetim ve Pazarlama PHILIP KOTLER JOHN A. CASLIONE Çeviri: Kıvanç Dündar ISBN 978-605-5655-55-6 2009 Philip Kotler and John A. Caslione Orijinal adı ve
DetaylıYönetim 2.0. Harvard Business Review. Çeviren Melis İnan
Yönetim 2.0 Harvard Business Review Çeviren Melis İnan ISBN 978-605-4538-80-5 Harvard Business School, 2011 Orijinal adı ve yayıncısı: Management Tips, Harvard Business Review Türkçe yayın hakları Akcalı
Detaylıilk izlenim her şey.
ilk izlenim her şey. ilk IV izlenim her şey. V Chıp Kıdd ISBN 978-605-322-289-7 2015, Chip Kidd Orijinal adı ve yayıncısı: Judge This, TED Books Türkçe yayın hakları Akcalı Telif Hakları tarafından sağlanmıştır.
DetaylıİHRACAT. Mutlu Yılmaz
İHRACAT İHRACAT Mutlu Yılmaz ISBN 978-605-322-176-0 2014 Optimist Yayım ve Dağıtım Optimist Yayım Dağıtım San. ve Tic. Ltd. Şti. Sertifika no. : 11970 Telefon : 0216 481 29 17-18 Faks : 0216 521 10 64
DetaylıONWARD ( İ L E R İ )
ONWARD ( İ L E R İ ) ONWARD ( İ L E R İ ) STARBUCKS RUHUNU KAYBETMEDEN NASIL YAŞAM SAVAŞI VERDİ HOWARD SCHULTZ JOANNE GORDON İLE BİRLİKTE Çeviren Pınar Şengözer ISBN 978-605-4538-11-9 Howard Schultz, 2011
Detaylıİşletme Okulunda Öğrendiğim 101 Şey
İşletme Okulunda Öğrendiğim 101 Şey Michael W. Preis ve Matthew Frederick İllüstrasyonlar: Matthew Frederick Çeviren: Melih Arat ISBN 978-605-4538-39-3 Matthew Frederick, 2010 Orijinal adı ve yayıncısı:
DetaylıOmnichannel ile Multichannel Pazarlama Arasındaki 4 Temel Fark
Omnichannel ile Multichannel Pazarlama Arasındaki 4 Temel Fark Birbirleriyle karıştırılan terimleri düşününce akla ilk olarak multichannel ve omnichannel pazarlama geliyor. Omnichannel ve multichannel
DetaylıConceptos aprendidos a través de experimentos con la creación de contenido de realidad virtual
Conceptos aprendidos a través de experimentos con la creación de contenido de realidad virtual Yayınlanma tarihi: Nisan 2017 Konular Video, Reklam, Mobil Sanal Gerçeklik (VR) hikâye anlatma konusunda sınırsız
DetaylıNeden Daha Fazla Satın Alalım?
Neden Daha Fazla Satın Alalım? Ana Tema Önerilen Süre Kazanımlar Öğrenciye Kazandırılacak Beceriler Yöntem ve Teknikler Araç ve Gereçler Giderek artan bilinçsiz tüketim ve üretim çevreyi olumsuz etkiliyor.
DetaylıDolaylı Yol. John Kay. neden hedeflerimize en iyi dolaylı yoldan ulaşırız. Çeviren Filiz Bolat
Dolaylı Yol neden hedeflerimize en iyi dolaylı yoldan ulaşırız John Kay Çeviren Filiz Bolat ISBN 978-605-5655-99-0 Orijinal adı ve yayıncısı: Obliquity, Profile Books Türkçe yayın hakları Onk Ajans tarafından
DetaylıMBA MBA. Stratejik Marka Yönetimi. Yüksek Lisans Programı (Tezsiz, Türkçe)
MBA 1 MBA Stratejik Marka Yönetimi Yüksek Lisans Programı (Tezsiz, Türkçe) Neden ŞEHİR? Uluslararası yetkinliğe ve sektör tecrübesine sahip eğitim kadrosu 2 Disiplinel yaklaşım yerine, disiplinler arası
Detaylı2. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (20 Ekim 2014 05 Aralık 2014 )
2. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (20 Ekim 2014 05 Aralık 2014 ) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında; disiplinler üstü temalarımız ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca
Detaylıİçindekiler. Üçüncü baskıya önsöz... xi Teşekkür... xiii Genel bakış... xv
İçindekiler Üçüncü baskıya önsöz... xi Teşekkür... xiii Genel bakış... xv Giriş: Bir saatte 1000 kelime nasıl yazılır... 1 Bu kitaba neden ihtiyaç var...1 Öğrenciler ne diyor...3 Öğrenciler ne istiyor...
DetaylıL Oréal in Dijital Dönüşümü
L Oréal in Dijital Dönüşümü Yazan: Marie Gulin-Merle Yayınlanma tarihi: Nisan 2017 Konular Reklamcılık, Perakende, Mobil, Önemli Anlar Dijital dünyada, özellikle de mobil platformda tüketicilere gitgide
DetaylıYrd. Doç. Dr. Nuray Ç. Dedeoğlu İlköğretim Matematik Eğitimi İlkokul Matematik Dersi Öğretim Programı
Yrd. Doç. Dr. Nuray Ç. Dedeoğlu İlköğretim Matematik Eğitimi ndedeoglu@sakarya.edu.tr İlkokul Matematik Dersi Öğretim Programı Güncel Öğretim Programı MEB (2009) İlköğretim ve MEB (2015) İlkokul Matematik
DetaylıTasarım Aşaması. Eksiksiz Fonksiyonel Tanımlamalar
Tasarım Aşaması Bu aşama üretici ve alıcının niyet mektubu ya da geliştirme anlaşmasını imzalamaları ile başlar. Tasarım son tasarım planı, son bütçe ve taraflar arasındaki kesin anlaşmaya dayanan kati
Detaylıherkesin bir reklamı olmalı
bilgi@herkesinreklami.com www.herkesinreklami.com herkesin bir reklamı olmalı herkesin bir reklamı olmalı Günümüzde reklam ve tanıtım gibi faaliyetlerin öneminin herkes farkında. Ancak çok zaman bu işler
DetaylıGÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ İLETİŞİM FAKÜLTESİ NE HOŞGELDİNİZ
NE HOŞGELDİNİZ Sevgili Öğrencilerimiz; 2008 yılında kurulan Gümüşhane Üniversitesi nin dünyaya açılan penceresi sloganıyla kısa sürede büyük gelişim sağlayan Gümüşhane Üniversitesi İletişim Fakültesi,
DetaylıİŞVERENLERİN ÇALIŞANLARDAN BEKLENTİLERİ
İŞVERENLERİN ÇALIŞANLARDAN BEKLENTİLERİ TEMEL YETENEKLER YETENEKLER Okuma: El kitapları, grafikler ve programlar gibi kaynaklardaki yazılı bilgileri bulma, anlama ve yorumlama Yazma: Düşünceleri, fikirleri,
DetaylıKolektif zekayı oluşturmak ve kullanmak isteyen yöneticiler için pratik bir program
Sorunlara farklı açılardan bakıp, değer katarak çözüm üretmek ve akıllıca konuşarak avantaj sağlamak Kolektif zekayı oluşturmak ve kullanmak isteyen yöneticiler için pratik bir program Konuşarak Fark Yaratma
DetaylıAVRUPA BİRLİĞİ HAYAT BOYU ÖĞRENME İÇİN KİLİT YETKİNLİKLER
AVRUPA BİRLİĞİ HAYAT BOYU ÖĞRENME İÇİN KİLİT YETKİNLİKLER Özgül ÜNLÜ HBÖ- HAREKETE GEÇME ZAMANI BU KONU NİÇİN ÇOK ACİLDİR? Bilgi tabanlı toplumlar ve ekonomiler bireylerin hızla yeni beceriler edinmelerini
DetaylıİÇİNDEKİLER. Sunuş Bölüm I: Küresel İletişim, Değişen Paradigmalar ve Reklamın Yeni Rolü Küreselleşme Sürecinin İletişime Yansımaları
İÇİNDEKİLER Sunuş... 13 Bölüm I: Küresel İletişim, Değişen Paradigmalar ve Reklamın Yeni Rolü... 15 1. Küreselleşme Sürecinin İletişime Yansımaları 1.1. Küreselleşme Kavramı... 15 1.1.1. Küreselleşme Sürecinin
DetaylıHALKLA İLİŞKİLER YÖNETİMİNDE GÜNCEL KONULAR
HALKLA İLİŞKİLER YÖNETİMİNDE GÜNCEL KONULAR Editör: Yrd. Doç. Dr. Tuğçe Gürel Yayın No : 2379 İşletme-Ekonomi Dizisi : 405 1. Baskı Ağustos 2010 İSTANBUL ISBN 978-605 - 377 302-3 Copyright Bu kitabın bu
DetaylıNeden Sosyal Medyanın Geleceği Reklam Değil, Yayıncılık?
Neden Sosyal Medyanın Geleceği Reklam Değil, Yayıncılık? Bu pazarlamacılar, sosyal medya 'uzmanları' ve PR uzmanlarının her gün konuştuğu konu; Sosyal medyanın geleceği nasıl gözüküyor? 1. Geleneksel medya,
Detaylı3. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (13 Mayıs Haziran 2013) Sayın Velimiz, 13 Mayıs Haziran 2013 tarihleri arasındaki temamıza ait bilgiler
3. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (13 Mayıs 2013 21 Haziran 2013) Sayın Velimiz, 13 Mayıs 2013 21 Haziran 2013 tarihleri arasındaki temamıza ait bilgiler bu bültende yer almaktadır. Böylece temalara bağlı düzenlediğimiz
DetaylıIsuzu Garaj (Kurum İçi Girişimcilik ve İnovasyon Takımı Kurulumu)
II. AR-GE MERKEZLERİ İYİ UYGULAMA ÖRNEKLERİ ZİRVESİ GİRİŞİMCİLİK Isuzu Garaj (Kurum İçi Girişimcilik ve İnovasyon Takımı Kurulumu) Anadolu Isuzu Otomotiv San. ve Tic. A.Ş. Isuzu Garaj (Kurum İçi Girişimcilik
DetaylıStreet Smart Marketing
Tek bir hedef için tasarlanmış kamu hizmeti şirket programları. Başarı. Street Smart Marketing Müşterilerinizi cezbeden pazarlama kampanyaları 30 yıllık deneyim Tasarlarız. Yakalarız. İlerleriz. 1.4 milyon
DetaylıMobil Kullanılabilirlik ve Kullanıcı Deneyimi Eğitimi
Mobil Kullanılabilirlik ve Kullanıcı Deneyimi Eğitimi Kullanıcı Dostu Arayüzler Oluşturun www.userspots.com 1 Mobil Kullanılabilirlik ve Kullanıcı Deneyimi Eğitimi Nedir? Mobil kullanılabilirlik ve kullanıcı
DetaylıTÜSİAD YÖNETİM KURULU BAŞKANI CANSEN BAŞARAN-SYMES IN "SAĞLIĞA YENİLİKÇİ BİR BAKIŞ AÇISI: MOBİL SAĞLIK RAPORU TANITIM TOPLANTISI AÇILIŞ KONUŞMASI
TÜSİAD YÖNETİM KURULU BAŞKANI CANSEN BAŞARAN-SYMES IN "SAĞLIĞA YENİLİKÇİ BİR BAKIŞ AÇISI: MOBİL SAĞLIK RAPORU TANITIM TOPLANTISI AÇILIŞ KONUŞMASI 22 Mart 2016 İstanbul, Sheraton Hotel&Convention Center
DetaylıGoogle Adwords. Yalnızca Sonuç Aldığınızda Para Ödersiniz. Neden Adwords?
1 Google Adwords Adwords, Google'ın reklamcılık ürünüdür. Adwords ile Google arama sonuçlarında, görüntülü reklamcılık ağında, YouTube'da, Google Play'de ve diğer web sitelerinde reklamlarınızı yayınlayabilirsiniz.
DetaylıMark Zuckerberg, Facebook ve Aldatıcı Reklamlar. Mark Zuckerberg, Facebook adlı sosyal medya sitesinin kurucularından biridir.
Mark Zuckerberg, Facebook ve Aldatıcı Reklamlar Mark Zuckerberg, Facebook adlı sosyal medya sitesinin kurucularından biridir. Facebook şirketinin kendisi ve sahip olduğu Instagram, WhatsApp, Oculus ve
DetaylıKPSS/1-EB-CÖ/ Bir öğretim programında hedefler ve kazanımlara yer verilmesinin en önemli amacı aşağıdakilerden hangisidir?
82. Belgin öğretmen öğrencilerinden, Nasıl bir okul düşlerdiniz? sorusuna karşılık olarak özgün ve yaratıcı fikir, öneri ve değerlendirmeleri açıkça ve akıllarına ilk geldiği şekilde söylemelerini ister.
DetaylıGoogle Ads Müşteri Bilgilendirme Dökümanı
Google Ads Müşteri Bilgilendirme Dökümanı 1 Google Ads Ads, Google'ın reklamcılık ürünüdür. Ads ile Google arama sonuçlarında, görüntülü reklamcılık ağında, YouTube'da, Google Play'de ve diğer web sitelerinde
Detaylıİnsan-Merkezli Hizmet Tasarımı. 21. yüzyılda mükemmel hizmet deneyimleri yaratmak
İnsan-Merkezli Hizmet Tasarımı 21. yüzyılda mükemmel hizmet deneyimleri yaratmak Bana göre insani merkezli olmak, davranış ve anlayışın işbirliği içinde olduğu, insan yapımı her şeyin kullanıcıların kavradığı
DetaylıİNOVANKA TANITIM DOKÜMANI. Dijital Dünya da zirveyi arzulayan işletmelerin adresi
İNOVANKA TANITIM DOKÜMANI Dijital Dünya da zirveyi arzulayan işletmelerin adresi Türksat ın Tercihi İnovanka Türksat A.Ş, Kablo Tv, Uydu Net, E-devlet sosyal medya ve dijital pazarlama uzmanlarına tarafımızca
DetaylıDijital Video Reklamlarla Yapılan Bir Yıllık Denemelerden Sonra Neler Öğrendik?
Dijital Video Reklamlarla Yapılan Bir Yıllık Denemelerden Sonra Neler Öğrendik? Yazar Noël Paasch Yayınlanan Haziran 2016 Konular Video Reklâm Yaratıcı Artık geleneksel reklamcılık modellerinin yetersiz
Detaylıİşveren Markası. Yüksek Nitelikli Çalışanları Çekmenin ve Elde Tutmanın Anahtarı
İşveren Markası Yüksek Nitelikli Çalışanları Çekmenin ve Elde Tutmanın Anahtarı P r o f. D r. T Ü R K E R B A Ş ISBN 978-605-5655-78-5 2011 Optimist Yayım ve Dağıtım Optimist Yay nlar Telefon : 0216 481
DetaylıTEKNOLOJI VE TASARıM DERSI. Ürün Tanıtım ve Pazarlama Etkinliği Gurup çalışması Yrd.Doç.Dr. Doğan Arslan
TEKNOLOJI VE TASARıM DERSI Ürün Tanıtım ve Pazarlama Etkinliği Gurup çalışması Yrd.Doç.Dr. Doğan Arslan Bu etkinlik ile öğrencilerin tasarım ürünlerinin markalaşmasına yönelik tanıtım ve pazarlama stratejileri
DetaylıYENİLEŞİM VE TASARIM 9. KALİTE VE BAŞARI SEMPOZYUMU 15-16 NİSAN 2011 BURSA
YENİLEŞİM VE TASARIM 9. KALİTE VE BAŞARI SEMPOZYUMU 15-16 NİSAN 2011 BURSA Endüstriyel Tasarımcılar Meslek Kuruluşu Tasarımla düşünmek ve gelişmek sadece üreten ya da hizmet veren firmaları değil, alışkanlıkları,
DetaylıWe Make it... onlinetamkeen
We Make it... Easier for you onlinetamkeen 1 Temkin Nedir? Her dalda yetenekli olan Filistinli kadınlara destek veren Genç Kadınlar Girişimidir. Onların çalışma ve bilgi güçlerini arttırmak yoluyla topluluktaki
DetaylıAJANS SUNUMU.
AJANS SUNUMU SİZİN İÇİN NELER YAPIYORUZ! WEB SİTE TASARIMI WEB SİTE YAZILIMI SOSYAL MEDYA İÇERİK YÖNETİMİ E-TİCARET YÖNETİMİ SEO DİJİTAL MEDYA REKLAMLARI E-POSTA PAZARLAMA Pazarlama ürettiğiniz şey neyse,
DetaylıSOCIAL ADS ALICILARINIZI FACEBOOK TA HEDEFLEYİN. ÇOK KANALLI PAZARLAMA YAPIN
SOCIAL ADS ALICILARINIZI FACEBOOK TA HEDEFLEYİN. ÇOK KANALLI PAZARLAMA YAPIN SOCIAL ADS ALICILARINIZI FACEBOOK TA HEDEFLEYİN. ÇOK KANALLI PAZARLAMA YAPIN Social Ads Social ads mevcut müşterilerinizi facebook
DetaylıKİŞİSEL "GÜÇ KİTABINIZ" Güçlenin!
KİŞİSEL "GÜÇ KİTABINIZ" Güçlenin! Hangi alanlarda başarılıyım? Ne yapacağım? Okul hayatınız bittiğinde, önünüze gerçekleştirebileceğiniz çok sayıda fırsat çıkar. Kendi iş yerlerini açan insanların ne tür
DetaylıRYD / Bilgi Üniversitesi Reklam Yaratıcılığı Eğitimleri
RYD / Bilgi Üniversitesi Reklam Yaratıcılığı Eğitimleri Reklam Yazarlığı Atölyesi Eğitimin İçeriği: Reklam sektöründe, reklam ajansları içindeki yaratıcı ekipte yer alan reklam yazarlığı mesleğini seçmek
DetaylıYARATICI DÜŞÜNME & İNOVASYON MİCRO MBA PROGRAMI
YARATICI DÜŞÜNME & İNOVASYON MİCRO MBA PROGRAMI Approved Centre İstanbul Business School programları dünyanın önde gelen yetkilendirme kuruluşu PEARSON tarafından akredite edilmiştir. Aldığınız dersleri
DetaylıŞirket. Profili. Bir Bakışta MCI. Finansal Bilgiler. Sektör Bilgileri. Online ve Offline Arasında Köprü Kurmak. Basın Kiti 2015
Şirket Profili Basın Kiti 2015 Bir Bakışta MCI MCI, stratejik ilişki ve aktivasyon çözümleri sunma hususunda dünya lideri olup toplantı, etkinlik, dernek ve kongre sektörlerinde 1987'den beri yeniliklere
DetaylıMEDYA VE İLETİŞİM YÖNETİMİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI BÜTÜNLEŞİK PAZARLAMA İLETİŞİMİ YÖNETİMİ YOĞUNLAŞMA ALANI BİLGİ PAKETİ
MEDYA VE İLETİŞİM YÖNETİMİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI BÜTÜNLEŞİK PAZARLAMA İLETİŞİMİ YÖNETİMİ YOĞUNLAŞMA ALANI BİLGİ PAKETİ 1. Program Bilgileri Amaçlar: Medya ve İletişim Yönetimi Yüksek Lisans Programına
DetaylıAk ld fl AMA Öngörülebilir
Ak ld fl AMA Öngörülebilir Ak ld fl AMA Öngörülebilir Kararlar m z Biçimlendiren Gizli Kuvvetler Dan Ariely Çevirenler Asiye Hekimo lu Gül Filiz fiar ISBN 978-605-5655-39-6 2008, Dan Ariely Orijinal ad
DetaylıAKREDİTİF. Mutlu Yılmaz. Gediz Üniversitesi Öğretim Üyesi
AKREDİTİF AKREDİTİF Mutlu Yılmaz Gediz Üniversitesi Öğretim Üyesi NOT Bu kitapta alan bilgiler yazarın bilgi ve birikimlerine bağlı olarak hazırlanmıştır. Her ne kadar görüşlerini ICC nin akreditiflerle
Detaylıİnteraktif Pazarlama Stratejimiz. www.grafiketinteractive.com
İnteraktif Pazarlama Stratejimiz amaç Neden İnteraktif Pazarlama? Günümüz Dünyasında internet, hızlı bilgi paylaşımı ve iletişimin yanısıra, pazarlama ve satış alanında çok ciddi avantajlar geliştirmiştir.
DetaylıYılın Filo Yöneticisi ödüllerinde Jüri Özel Ödülü Genel Müdürlüğümüzün oldu.
Yılın Filo Yöneticisi ödüllerinde Jüri Özel Ödülü Genel Müdürlüğümüzün oldu. Capital ve Ekonomist Dergileri ile LeasePlan Türkiye Genel Müdürlüğü tarafından bu yıl ikincisi gerçekleştirilen Yılın Filo
DetaylıDESKPORT. Bilișim Hizmetleri. 2014 Yılı Hizmet Tanıtım Kataloğu
2014 Yılı Hizmet Tanıtım Kataloğu info@deskport.net BİZ KİMİZ? Biz Kimiz? Deskport Bilişim ekibinin karakteristik özellikleri olan; özgüven, çalısma azmi, tecrübe ve liderlik vasıflarımızla amacımız, müşterilerimizi
DetaylıMakul bütçelerle, maksimum verim sağlamak bizim işimiz değil, hobimiz.
TANITIM DOSYASI Makul bütçelerle, maksimum verim sağlamak bizim işimiz değil, hobimiz. TANITIM DOSYASI BİZ KİMİZ? Başarı Bilişim, web sitesi tasarımı ve dijital pazarlama konularında 18 yılı aşan tecrübe
Detaylı3.SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (22 Ekim-14 Aralık 2012)
3.SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (22 Ekim-14 Aralık 2012) Sayın Velimiz, 22 Ekim 2012-14 Aralık 2012 tarihleri arasındaki ikinci temamıza ait bilgiler bu bültende yer almaktadır. Böylece temalara bağlı düzenlediğimiz
DetaylıSensör Birleştirme Eğitimi. Hızlı jet uçağa monte görev sistemlerinin geliştirilmiş operasyonel performansı vasıtasıyla avantaj sağlayın
Sensör Birleştirme Eğitimi Hızlı jet uçağa monte görev sistemlerinin geliştirilmiş operasyonel performansı vasıtasıyla avantaj sağlayın Operasyonel verimliliği en üst düzeye çıkarma Hızlı jet platformlar,
DetaylıCIK. çocuklar için K O D L AM A
CIK çocuklar için K O D L AM A 4ya+ ş Başaran Bilişim Akademisi 17 yıllık tecrübesini BaşaranCIK ile genç nesillere aktarıyor. Türkiye de Özel Bilisim Eğitimleri kategorisinde bir ilk olan Çocuklar İçin
DetaylıPazarlama İletişimi-3
Pazarlama İletişimi-3 Reklamın Makro Ekonomik Rolü Ad=Market Power Ad=Information Sentezci görüş Reklam Türleri Doğrudan harekete geçirici Dolaylı olarak etkili Birincil talep yaratan reklamlar Seçici
DetaylıStaj II (EE 499) Ders Detayları
Staj II (EE 499) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Staj II EE 499 Bahar 0 0 0 0 4 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili Dersin Türü Dersin Seviyesi
DetaylıKullanılabilirlik ve Kullanıcı Deneyimi Tasarımı Eğitimi
Kullanılabilirlik ve Kullanıcı Deneyimi Tasarımı Eğitimi Kullanıcı Dostu Arayüzler Oluşturun www.userspots.com 1 Kullanılabilirlik Eğitimi Nedir? Kullanıcı Deneyimi Eğitimleriyle tasarım süreçlerinize
DetaylıBÖLÜM 1 Nitel Araştırmayı Anlamak Nitel Bir Araştırmacı Gibi Düşünmek Nicel Araştırmaya Dayalı Nitel Bir Araştırma Yürütme...
İÇİNDEKİLER Ön söz... xiii Amaç... xiii Okuyucu Kitle... xiv Kitabı Tanıyalım... xiv Yazım Özellikleri... xv Teşekkür... xvi İnternet Kaynakları... xvi Çevirenin Sunuşu... xvii Yazar Hakkında... xix Çeviren
DetaylıBir başka benzer model ise DAGMAR dır. Tüketicinin benzer aşamalardan geçtiğini varsayar.
İletişim mesajlarına gösterilen tepkiler açısından; amaçlar değişik modellerle açıklanmaya çalışılmıştır. A.I.D.A modeli olarak da adlandırılan bu model dört aşamalıdır.[8] 1. 2. 3. 4. Dikkat İlgi Arzu
DetaylıDEĞİŞİM ve YENİLİKÇİ DÜŞÜNCE. Yrd. Doç. Dr. Ayşe Derya IŞIK Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi
DEĞİŞİM ve YENİLİKÇİ DÜŞÜNCE Yrd. Doç. Dr. Ayşe Derya IŞIK Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi 2 Değişim 3 4 MÖ. 80.000 5 MÖ. 40.000 6 MÖ. 40.000 7 MÖ. 40.000 8 MÖ. 40.000 9 MÖ. 30.000 10 MÖ. 25.000 11
DetaylıOyun Tasarımı. 6. Ders
Oyun Tasarımı 6. Ders Geçtiğimiz haftalar 1. Lens: Öz Deneyim 2. Lens: Şaşırtma 3. Lens: Eğlence 4. Lens: Merak 5. Lens: Endojen 6. Lens: Problem Çözme 7. Lens: Temel Eleman Dörtlüsü 8. Lens: Holografik
Detaylıİzmir Ekonomi Üniversitesi Görsel İletişim Tasarımı Bölümü
İzmir Ekonomi Üniversitesi Görsel İletişim Tasarımı Bölümü İZMİR EKONOMİ ÜNİVERSİTESİ GÖRSEL İLETİŞİM TASARIMI BÖLÜMÜ Günün Menüsü Görsel İletişim Tasarımı nedir? Görsel İletişim Tasarımcısı ne yapar?
DetaylıAkademik Rapor Hazırlama ve Yazışma Teknikleri
Akademik Rapor Hazırlama ve Yazışma Teknikleri 10.DERS TEZ YAZIMI Gündem Tez Yazımı Tezin Parçaları Özet Giriş Ana Bölümler Sonuçlar Referanslar Ekler Teze Örnekler Tez Süreci Literatür taraması Planlama
DetaylıMobil Pazarlama Stratejiniz İçin Çevrimiçi Video Neden Olmazsa Olmaz?
Mobil Pazarlama Stratejiniz İçin Çevrimiçi Video Neden Olmazsa Olmaz? Günümüzde tüketiciler ihtiyaç duydukları ya da istedikleri bir şey olduğunda refleks olarak Yayınlandı Nisan 2015 telefonlarına uzanıyor.
DetaylıUyumluluk markalamasından katma değerli kodlamaya kadar
Teknik rapor Uyumluluk markalamasından katma değerli kodlamaya kadar Ultra Yüksek Hızlı Sürekli Mürekkep Püskürtme teknolojisi, ambalajlamayı geliştirmek için yeni olanaklar oluşturmaktadır Kodlama ve
DetaylıEğitimin Amacı: Eğitimin İçeriği: STRES YÖNETİMİ Eğitimin Süresi*:
Stres Yönetimi Etkili Zaman Yönetimi İkna Teknikleri Sunum Teknikleri Kriz Yönetimi İletişim Becerileri Sosyal Davranış ve Protokol Müzakere Teknikleri EĞİTİMLER Müşteri Odaklılık İş Süreçlerini İyileştirme
DetaylıBiliyoruz, uyguluyoruz, öğretiyoruz.
Biliyoruz, uyguluyoruz, öğretiyoruz. Profesyonel Desteğiniz Deloitte Academy Ekonomik gelişmeler, dünya ticaretindeki rekabetçi ortam, küreselleşme ve yeni düzenlemeler, konularında uzman personele ihtiyaç
DetaylıİŞLETMELERDE PROBLEM YÖNETİMİ
İŞLETMELERDE PROBLEM YÖNETİMİ İŞLETMELERDE PROBLEM YÖNETİMİ Dr. Duygu KIZILDAĞ ISBN 978-605-4538-90-4 2013, Optimist Yayınları Optimist Yayım Dağıtım San. ve Tic. Ltd. Şti. Sertifika no. : 11970 Telefon
Detaylıİngilizce nasıl öğrenilir?
1/5 İngilizce nasıl öğrenilir? İlk önce Yabancı dil nasıl öğrenilmez? sorusu ile başlayalım mı? Gramer çalışarak yabancı dil öğrenilemez. Neden mi? Şu cümleye bir bakın: Sorular çalıştıklarınızdan mı çıktı?
Detaylıİş ve Kişisel Hayatımızda. ÜÇ CEKET KARAR VERME YÖNTEMİ ve Öykülerle Uygulamaları
İş ve Kişisel Hayatımızda ÜÇ CEKET KARAR VERME YÖNTEMİ ve Öykülerle Uygulamaları İş ve Kişisel Hayatımızda ÜÇ CEKET KARAR VERME YÖNTEMİ ve Öykülerle Uygulamaları Mete Han ISBN 978-605-322-293-4 Optimist
DetaylıTURİZM PAZARLAMASI REKLAM
TURİZM PAZARLAMASI Turizm Pazarlamasında Tutundurma REKLAM Reklâm; belirli bir ücret karşılığında ve ücretin kimin tarafından ödendiği bilinecek biçimde; bir turizm işletmesinin ve turizm bölgesinin ürünlerinin
DetaylıBULUNDUĞUMUZ MEKÂN VE ZAMAN
1.SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (20 Ekim 2014 05 Aralık 2014 ) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında, disiplinler üstü temalarımız ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca
DetaylıAnayit M. COSKUN Eylem KARAKAYA
( Editörler Anayit M. COSKUN Eylem KARAKAYA Yazarlar Anayit M. COSKUN Eylem KARAKAYA Semra BAYRAKTAR NOBEL TIP KİTABEVLERİ 2016 Nobel Tıp Kitabevleri Tic. Ltd. Şti. Güvenli Annelik Eğitim ve Danışmanlık
DetaylıSürekli ve Kazançlı Büyüme.
Sürekli ve Kazançlı Büyüme Didem ESEN Danışmanlık Grup Yöneticisi NMT Danışmanlık ve Eğitim Merkezi Sürekli ve Kazançlı Büyüme. Bir önceki yılın finansal sonuçları, mali tabloları başarılı olarak yorumlanan,
DetaylıİHRACAT. Mutlu Yılmaz
İHRACAT İHRACAT Mutlu Yılmaz ISBN 978-605-322-176-0 2014 Optimist Yayım ve Dağıtım Optimist Yayım Dağıtım San. ve Tic. Ltd. Şti. Sertifika no. : 11970 Telefon : 0216 481 29 17-18 Faks : 0216 521 10 64
DetaylıElectude International
Electude International Giriş Electude eğitmenlerin dersleri, alıştırmaları, görevleri ve testleri belirlemelerine, oluşturma, yönetme ve sınıflandırmalarına izin veren bulut tabanlı bir otomotiv e-öğrenme
Detaylı3. Global SATELLITE SHOW HALİÇ KONGRE MERKEZİ STK, Kurum ve Kuruluşlarımızın Değerli Başkan ve Temsilcileri,
3. Global SATELLITE SHOW HALİÇ KONGRE MERKEZİ 9.11.2017 Sayın Bakanım, STK, Kurum ve Kuruluşlarımızın Değerli Başkan ve Temsilcileri, 1 İş Dünyamızın Değerli Temsilcileri, Kıymetli Basın Mensupları, Global
Detaylı- İş fikrinize yönelik girişimcilik beceri ve tutumlar analizi -
GENÇ İSTİHDAMININ ARTIRILMASI İÇİN ANKARA GİRİŞİMCİLİK EKOSİSTEMİNİN GELİŞTİRİLMESİ PROJESİ- TRH1.2ADA/P-01 (GENÇ GİRİŞİMCİLİĞİN GELİŞTİRİLMESİ PROGRAMI YEDP) - İş fikrinize yönelik girişimcilik beceri
DetaylıTÜBİTAK Bilimsel Araştırma Projelerini Hazırlama Eğitimi 12-14 Şubat 2014
TÜBİTAK Bilimsel Araştırma Projelerini Hazırlama Eğitimi 12-14 Şubat 2014 Etkinlik Koordinatörü: Doç. Dr. Nalan A.AKGÜN Bursa Teknik Üniversitesi-Proje Destek Ofisi Koordinatörü Tel: 05546160895 e-mail:
DetaylıDuygusal ve sosyal becerilere sahip Genç profesyoneller
Duygusal ve sosyal becerilere sahip Genç profesyoneller Y jenerasyonunun internet bağımlılığı İK yöneticilerini endişelendiriyor. Duygusal ve sosyal becerilere sahip genç profesyonel bulmak zorlaştı. İnsan
DetaylıGİRİŞ. Konuşma Başlatıcı Eğitim Araçları
GİRİŞ Konuşma Başlatıcı Eğitim Araçları Giriş Konuşma Başlatıcı Eğitim Araçlarıs İçindekiler: Eli Lilly ve Şirketten Mektup s. 2 Giriş Healthy Interactions LLC Hakkında s. 3 Konuşma Başlatıcı Eğitim Araçları
DetaylıYiyecek ve içecek ürünlerinin toplatılması, geri çağrılması ve güvenlik uyarıları, aman Tanrım!
Paylaşılan İçerik Yiyecek ve içecek ürünlerinin toplatılması, geri çağrılması ve güvenlik uyarıları, aman Tanrım! Kaynak: Hartman Group 2015-06-30 www.hartman-group.com/hartbeat/607/food-and-beverage-product-recalls-withdrawals-and-safety-alerts-oh-my-
DetaylıBİZ SİZ HEPİMİZ. Biz: Hakkımızda I Siz: Misyonumuz I Hepimiz: Vizyonumuz
www.tugva.org BİZ Türkiye Gençlik Vakfı, merkezi Türkiye, çalışma alanı dünya olan, yenilikçi olmaktan ve icat çıkarmaktan çekinmeyen yeni nesil gençlik vakfı dır. TÜGVA, geleneklerine bağlı kalarak, çağın
DetaylıT.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi
T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi Sayı : Tarih : 11.1.216 Diploma Program Adı : MEDYA VE İLETİŞİM, ÖNLİSANS PROGRAMI, (UZAKTAN ÖĞRETİM) Akademik
DetaylıDoç.Dr. Mehmet MARANGOZ İNTERNETTE PAZARLAMA. Beta
Doç.Dr. Mehmet MARANGOZ İNTERNETTE PAZARLAMA İstanbul - 2014 Beta I Yayın No : 3055 İşletme-Ekonomi Dizisi : 639 1. Baskı - Ocak 2014 - İSTANBUL ISBN 978-605 - 333-082 - 0 Copyright Bu kitab n bu bas s
DetaylıBULUNDUĞUMUZ MEKÂN VE ZAMAN
4. SINIF PYP VELİ BÜLTENİ (30 Ekim- 15 Aralık 2017) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında; disiplinler üstü temalarımız ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca her altı
DetaylıEĞİTİM ÖĞRETİM YILI SORGULAMA PROGRAMI
3-4 Aile bireyleri birbirlerine yardımcı olurlar. Anahtar kavramlar: şekil, işlev, roller, haklar, Aileyi aile yapan unsurlar Aileler arasındaki benzerlikler ve farklılıklar Aile üyelerinin farklı rolleri
DetaylıMerak etmek, soru sormak, keşfetmek çocukların doğasında vardır. Bu yönleriyle çocuklar gerçek birer araştırmacıdır.
Merak etmek, soru sormak, keşfetmek çocukların doğasında vardır. Bu yönleriyle çocuklar gerçek birer araştırmacıdır. ARAŞTIRMACI ÇOCUK MERKEZİ 2 Araştırmacı Çocuk Merkezi, 2009 yılında Ankara da kuruldu.
Detaylıİşletme Sonuçları Elde Etmek için Daha İyi Bir Çağrı Merkezi Deneyimi Sunma
İşletme Sonuçları Elde Etmek için Daha İyi Bir Çağrı Merkezi Deneyimi Sunma Yayınlanan Temmuz 2016 Konular Hareketli Arama Tüketicilerin aklına takılan soruları yanıtlamanın en kolay yolu bazen gerçek
DetaylıZAMAN YÖNETİMİ. Gürcan Banger
ZAMAN YÖNETİMİ Gürcan Banger Zamanım m yok!... Herkes, zamanının yetersizliğinden şikâyet ediyor. Bu şikâyete hak vermek mümkün mü? Muhtemelen hayır!... Çünkü zaman sabit. Hepimizin sahip olduğu zaman
DetaylıBilimsel Araştırma Yöntemleri I
İnsan Kaynakları Yönetimi Bilim Dalı Tezli Yüksek Lisans Programları Bilimsel Araştırma Yöntemleri I Dr. M. Volkan TÜRKER 7 Bilimsel Araştırma Süreci* 1. Gözlem Araştırma alanının belirlenmesi 2. Ön Bilgi
DetaylıT. C. MALTEPE ÜNİVERSİTESİ GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ OYUNCULUK LİSANS PROGRAMI. Güz Yarıyılı
T. C. MALTEPE ÜNİVERSİTESİ GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ OYUNCULUK LİSANS PROGRAMI Güz Yarıyılı OYUNCULUK VE KARAKTER OLUŞTURMA OYU 421 6 AKTS Kredisi 4. yıl 7. yarıyıl Lisans Zorunlu 4 s/hafta Teorik: 2 s/hafta
DetaylıMarmara Üniversitesi Kurumsal İletişim ve Marka Yönetimi Sertifika Programı Marmara University Corporate Communication & Brand Management Program
Marmara Üniversitesi Kurumsal İletişim ve Marka Yönetimi Sertifika Programı Marmara University Corporate Communication & Brand Management Program Amaç Kurumsal iletişim bir kuruluşun hedeflediği kitleye
DetaylıHALKLA İLİŞKİLER HALKLA İLİŞKİLERDE İMAJ VE SOSYAL SORUMLULUK. Yrd.Doç.Dr. Özgür GÜLDÜ
HALKLA İLİŞKİLER HALKLA İLİŞKİLERDE İMAJ VE SOSYAL SORUMLULUK Genel anlamda imaj, kişilerin bir başka kişi, obje ve kurumlar hakkında düşünceleridir. Kişi ve kuruluşlar ile ilgili görüşler ve düşüncelerin
DetaylıTTL İNTERAKTİF ZEMİN HAYATA BİZİMLE DOKUNUN! Touch To Life
TTL İNTERAKTİF ZEMİN HAYATA BİZİMLE DOKUNUN! Touch To Life Bir adımda değişir HAYAT! Touch Box interaktif zemin ve yüzey çözümü, yansıtılan görüntü ile insan vücudu hareketlerine bağlı olarak görsel efektler
DetaylıYakında Geliyor. Yeni Deneyim. Daha iyi sonuçlar.
Yakında Geliyor 2019 SDL Trados Studio 2019 Yakında Geliyor! Dünyanın en oturmuş BDÇ aracı olan SDL Trados Studio 2019 ile yepyeni bir deneyim yaşayacaksınız. 30 yılı aşkın bir süredir profesyonel çevirmenlere
Detaylı