Amaçlar. Ulusal ve uluslararası araştırmalar-yayınlar-ortak etkinlik düzenlemek.

Transkript

1

2 Yapısı Çocuk Kültürü Araştırma ve Uygulama Merkezi (ÇOKAUM) 1994 yılında Prof. Dr. Bekir Onur tarafından kurulmuştur. Prof. Dr. Bekir ONUR Merkezin ilk müdürü olup 14 Şubat 2011 tarihinde emekli olmuştur. Prof. Dr. Figen ÇOK ise Merkezin ilk müdür yardımcısı olup Ağustos 2010 tarihinde emekli olmuştur. Doç.Dr. Müge ARTAR tarihinden itibaren ÇOKAUM Merkez Müdürüdür. Yard.Doç.Dr. Tülin Ş. KILINÇ tarihinden itibaren ÇOKAUM Merkez Müdür Yardımcılığı görevini yapmaktadır. ÇOKAUM Merkez Sekreterleri: Hülya ATEŞ 1997 ve Banu DOĞAN 1998 tarihinden itibaren görev yapmaktadırlar. Disiplinler arası: 5 Fakülte-12 Bölüm Telefon-Faks : (0-312) : (0-312) / 3212

3 Amaçlar Ulusal ve uluslararası araştırmalar-yayınlar-ortak etkinlik düzenlemek. Oyun kültürü, çocukluğun tarihi ve sosyolojisi, çocuk gelişimi ve eğitimi, müze eğitimi alanlarında. Çocuk kültürü kavramı çocuklar için, çocuklarla birlikteve çocuklar Çocuk kültürü kavramı çocuklar için, çocuklarla birlikteve çocuklar tarafındanyaratılan kültürdür.

4 Uluslararası Üyelikler ÇOKAUM yurtdışındaki iki kuruluşa üyedir, bunların etkinliklerini ve yayınlarını izlemektedir: The International Toy Research Association (ITRA). International Association for the Child's Right to Play (IPA).

5 İlişki Kurulan Uluslararası Kuruluşlar 3 ABD, 3 İngiltere, 2 Norveç, 1 Kanada, 1 Japonya, 1 Almanya olmak üzere toplam 13 ülke. The Norwegian Center for Child Research (Dragvoll/Norveç). Center for the Study of Child Culture (Stockholm/İsveç). Nordic Center for Research on Toys and Educational Media (Halmstad/İsveç). National Association for the Education of Young Children (Washington DC/ABD). European Association for the Research on Adolescence (Jena/Almanya). Japan Youth Friendship Association (Tokyo/Japonya). National Center for English Cultural Tradition (Sheffield/İngiltere). Norwegian Center for Documentation of Children's Culture (Stavanger/Norveç). Center for the Study of Children, Youth and Media (Londra/İngiltere). Center for the Study of Childhood and Youth (Sheffield/İngiltere). International Cultural Research Network (Kanada). Society for the History of Children and Youth (SHCY) (ABD). Center for Child and Youth Policy (California Üniversitesi/ABD). Bernard van Leer Foundation (Hollanda).

6 İlişki Kurulan Ulusal Kuruluşlar 4 Vakıf, 3 Dernek, 1 Müze, 1 Eylem Merkezi, 1 SHÇEK Müdürlüğü olmak üzere toplam 13 kuruluş. Anne Çocuk Eğitim Vakfı (İstanbul). Türkiye Ekonomik ve Toplumsal Tarih Vakfı (İstanbul). Konrad Adenauer Vakfı (Ankara). UNICEF Türkiye Milli Komitesi (Ankara). UNICEF Türkiye Temsilciliği (Ankara). Sosyal Hizmetler ve Çocuk Esirgeme Kurumu Genel Müdürlüğü(Ankara). Türkiye Okulöncesi Eğitimini Geliştirme Derneği (Ankara). Türkiye Eğitim Gönüllüleri Vakfı (İstanbul). Fişek Enstitüsü Çalışan Çocuklar Bilim ve Eylem Merkezi (Ankara). Çocuğu İstismardan Koruma ve Rehabilitasyon Derneği (ÇİKORED) (İstanbul). Sokak Çocukları Rehabilitasyon Derneği (İstanbul). Mimarlar Odası Ankara Şubesi (Ankara). Anadolu Medeniyetleri Müzesi (Ankara).

7 Katılınan Uluslararası Toplantılar 6 İngiltere, 2 Danimarka, 2 İsveç, 1 Norveç, 1 Fransa, 1 Polonya, 1 Japonya, 1 Almanya, 1 Belçika, 1 İtalya, 1 Portekiz olmak üzere toplam 18 ülke Forum on Children's Culture: Kopenhag/Danimarka, Urban Childhood: Trondheim/Norveç, International Toy Seminar: Angouleme/Fransa, The Child Rights to Care, Play and Education: Kopenhag/Danimarka, The 2 nd International Conference on Play: Krakow/Polonya, The 3 rd International Conference on Traditional Field Play and Games: Tokyo/Japonya, The 2 nd International Toy Research Conference: Halmstad/İsveç, The 7 th Biennial Conference of European Association for the Research on Adolescence: Jena/Almanya, Creative Expression in Education: Gent/Belçika 2000.

8 Katılınan Uluslararası Toplantılar-devam Dimensions of Play Conference: Sheffield/İngiltere, X th European Conference on Developmental Psychology: Uppsala/İsveç, The 8 th Biennial Conference of European Association for the Research on Adolescence: Oxford/İngiltere, rd ITRA World Congress: Toys, Games and Media; Londra/İngiltere2002. Politics of Childhood Conference: Hall/İngiltere, Social History Society 28 th Annual Conference-Play: Leicester/İngiltere,2003. XI th Conference of European Society of Developmental Psychology: Milano/İtalya, IX th Biennial Conference of European Association for the Research on Adolescence: Porto/Portekiz, Childhood and Youth: Choice and Participation, Sheffield/İngiltere, 2006.

9 Bilimsel Araştırmalar ÇOKAUM kuruluşundan bu yana 37 araştırma projesi yapmış, bunların hepsini gerçekleştirmiştir. İlkokul öğrencilerinin okulla ilgili algıları (1996). Kentlerdeki açık alanlarda çocuk oyunları: Ankara örneği (1996) yaş grubunun çocuk hakları konusundaki tutumları (1996). Türkiye'de çocukların oyuncak gereksinmesi (1997). Kentlerdeki açık alanlarda çocuk oyunları: Ankara örneği-ikinci versiyon (1997). Anababaların çocukların "oyun hakkı"na ilişkin tutumları (1998). İlköğretim öğretmenlerin çocukların "oyun hakkı"na ilişkin tutumları (1998). Okulöncesi eğitim kurumlarında oyun politikası (1998). Kuşaklararası oyun: Yetişkin kültürü ile çocuk kültürü arasında bir köprü (1998). Türkiye'de yerel yönetimlerin çocuklara ve gençlere yönelik hizmetleri (1998).

10 Bilimsel Araştırmalar-devam Müzede çocuklarla iletişim (1999). Türkiye'de çocukla ilgili kurum ve kuruluşlar rehberi (2000). Türkiye'de ergenlerde karar özerkliği (2000) yaş grubuna yönelik cinsel eğitim programının geliştirilmesi ve etkililiğinin değerlendirilmesi (2000). Türkiye çocuk kültürü bibliyografyası (2001). Türkiye'de annelerin çocuk sağlığı ve tedavisi konusundaki geleneksel davranışları (2001). Üç kuşakta çocuk oyunlarının değişimi: Kırsal kesimde bir araştırma (2001). Türkiye'de çocukların oyuncak sandığı: Ulusal ve küresel etkenler (2002). Türkiye'de geleneksel oyuncaklar: Köy-kent karşılaştırması (2002). Türkiye'de bir çocuk kültürü çalışması (2002). Türkiye'de oyuncağın tarihi (2002). Çocukların okulda katılımı (2003). Gençlik intiharlarının gazetelere yansıması (2003).

11 Bilimsel Araştırmalar-devam Anababa, öğretmen ve çocuğun gözüyle zekanın toplumsal tanımı (2003). Çocuk, ergen, anne ve öğretmenlerin cinsel toplumsallaşmaya ilişkin algıları (2003). İlköğretimde sınava ilişkin tutumların belirlenmesi (2003). İşitme engelli çocukların oyun davranışının incelenmesi (2003). Ergenlerin medya kullanımı (2004). Aile içi ilişkilerde ergen benmerkezliliği ve akıl kuramı (2004). Medya ve çocuk yetiştirme (2007). Anababaların ergen çocuklarının risk alma davranışına yaklaşımlar (2007). Çocuk yetiştirmede fiziksel cezanın kullanımı (2007). Ailede çocuk yetiştirmede sanat eğitiminin rolü (2007). Annelerin evdeki öğretmen rolleri (2007). Toplumsallaşma ve çocuk hakları (2007). Anababaların çocukların yeme davranışına tepkileri (2007). İlköğretim programlarında çocuk yetiştirme anlayışı (2007).

12 Bilimsel Araştırmalar-devam Annelerin oyunun değerine ilişkin görüşleri (2008). Tarihi-kültürel bakışaçısı ile geleneksel oyunlar: Kuşaklararası değişim (2009). Mevsimlik Tarım İşçisi Çocuklarının Yaşam Halleri (2011). Yatılı ilköğretim bölge okulları ile ailesi yanında temel eğitime devam eden öğrencilerin yaşam doyumu düzeylerinin karşılaştırılması (2012). öğrencilerin yaşam doyumu düzeylerinin karşılaştırılması (2012). Öğrencilerin okulun fiziksel özelliklerine ilişkin algılarının incelenmesi (2012).

13 Bilimsel Toplantılar ÇOKAUM şimdiye kadar dışarıya açık 12 çalıştay ve seminer, 3 panel, 7 konferans gerçekleştirmiştir. Çocukluktan Ergenliğe Cinsel Gelişim çalıştayı (24-25 Eylül 1996). Yöneten: Lizbeth Ann Gray (Koordinatör: F. Çok). Ergenlik Psikolojisi Semineri: Kimlik Gelişimi, Aile ve Yaşıt İlişkileriçalıştayı (27-28 Mayıs 1999). Yönetenler: Harke Bosma, Sandy Jackson, Terry Honess, Nermin Çelen (Koordinatör: F. Çok). Çocukların Toplumsal ve Kültürel Katılımı konferansı (12 Mayıs 1999) Konferansçı Roger A. Hart. Unicef Türkiye Milli Komitesi'nin katkılarıyla. (Koordinatör: M. Artar). Çocukların Toplumsal ve Kültürel Katılımıçalıştayı (Kapadokya, Mayıs 1999). Yöneten: Roger A. Hart. Unicef Türkiye Milli Komitesi'nin katkılarıyla. (Koordinatör: M. Artar). Gelişim Psikolojisi: Postmodern Bakış Açısıçalıştayı (18 Ekim 2000). Yöneten: David Elkind (Koordinatör: F. Çok).

14 Bilimsel Toplantılar-devam Çocukların Gündelik Yaşamını Anlama Yöntemleriçalıştayı (18 Ekim 2000). Yöneten: Roger A. Hart (Koordinatör: F. Çok). Çocuk ve Ergen Araştırmalarında Niteliksel Yöntemler çalıştayı (26-28 Mart 2001). Yöneten: Terry Honess (Koordinatör: M. Artar). Müze Eğitimi Seminerleri I, Akdeniz Bölgesi Müzeleri (Antalya, 3-4 Ekim 2002). Akdeniz Medeniyetleri Araştırma Enstitüsü ile ortaklaşa (Koordinatör: B. Onur). Çocuk ve Ergen Araştırmalarında Niteliksel Yöntemler: Görüş, Kayıt ve Metinlerin Kodlanması ve Çözümlenmesi konulu çalıştayı (2-3 Mayıs 2002). Yöneten: Terry Honess (Koordinatör: M. Artar). Türkiye de Gönüllü Kuruluşlarca Çocuklara Yönelik Hizmetler paneli (16 Ekim 2003). Konuşmacılar: G. Özcan, O. Polat, A. Yalım, O. Fişek. Yöneten: A. Yalın. Türkiye de Çocuk Üzerine Gözlemler I paneli (14 Ekim 2005). Konuşmacılar: B. Gökler, A. İdil, U. Beyazova, H. Şatıroğlu. Yöneten: İ. Gürkaynak.

15 Bilimsel Toplantılar-devam İnsan Gelişimi ve Popüler Kültürçalıştayı (14 Ekim 2005). Yöneten: Leo Hendry ve Marion Kloep (Koordinatör: F. Çok). Türkiye de Çocuk Üzerine Gözlemler IIpaneli (15 Ekim 2005). Konuşmacılar: G. Haktanır, B. Sucuoğlu, M. Sayıl. Yöneten: E. Kerimoğlu. Çocuk ve Mimarlıksemineri (31 Mart - 1 Nisan 2007), Mimarlar Odası Ankara Şubesi ile. Konuşmacılar: B. Onur, F. Çok, M. Artar, T. Şener. Yöneten: T. K. Candan. Sosyokültürel Bağlamda Gelişim Araştırmalarında Yaklaşımlar ve Yöntemler çalıştayı (26 Aralık 2007). Yöneten: Artin Göncü (Koordinatör: G. Haktanır, H. Ercan, F. Çok). Türkiye Okul Öncesi Eğitimi Derneği ile birlikte. Eğitimde Duygunun Yeri konferansı (27 Aralık 2007). Konferansçı Artin Göncü. Türkiye Okul Öncesi Eğitimi Derneği ile birlikte. Çocuk ve Ergen Gelişimi Araştırmalarında Meta Analizçalıştayı (15 Ekim 2008). Yöneten: Selçuk Şirin (Koordinatör: F. Çok). Yeni Medya ve Gençlik çalıştayı (19 Ekim 2012). Yöneten: Mine Gencel Bek. Hayalimdeki Okul çalıştayı (19 Ekim 2012). Yöneten: T. Karakuş Candan.

16 Kongreler ve Sempozyumlar ÇOKAUM ulusal kongrelerini iki yılda bir sonbaharda düzenlemektedir. 1.Ulusal Çocuk Kültürü Kongresi: Çocuk Kültürü (6-8 Kasım 1996). 2.Ulusal Çocuk Kültürü Kongresi: Cumhuriyet ve Çocuk (4-6 Kasım 1998). 3.Ulusal Çocuk Kültürü Kongresi: Dünyada ve Türkiye'de Değişen Çocukluk (16-18 Ekim 2000). 4.Ulusal Çocuk Kültürü Kongresi: Disiplinlerarası Bakışla Türkiye'de Çocuk (15-17 Ekim 2003). Çocuk Kültürü Sempozyumu, ÇOKAUM'un10. Kuruluş Yıldönümü Toplantısı (8 Ekim 2004). 5.Ulusal Çocuk Kültürü Kongresi: Popüler Kültür ve Çocuk (12-14 Ekim 2005). X. Avrupa Ergenlik Araştırmaları Derneği Kongresi (2-6 Mayıs 2006). EARA ile birlikte. 6. Ulusal Çocuk Kültürü Kongresi: Türkiye de Çocuk Yetiştirme (13-15 Ekim 2008). 7. Ulusal Çocuk Kültürü Kongresi: Okul Kültürü ve Çocuk (17-19 Ekim 2012).

17 Yayınlar ÇOKAUM şimdiye kadar 18 kitap yayımlamış, 3 kitabın yayımını sağlamıştır. ÇOKAUM ayrıca araştırmalarının bulgularını içeren 27 makale yayımlamıştır. Kitaplar Çocuk Kültürü -1. Ulusal Çocuk Kültürü Kongresi Bildirileri (1997) (yay. B. Onur). Ankara: Ankara Üniversitesi Çocuk Kültürü Araştırma ve Uygulama Merkezi Yayınları no: 1. Türkiye'de Yerel Yönetimlerin Çocuklara ve Gençlere Yönelik Hizmetleri (1998) (yay. B. Onur ve H. Boz). Ankara: KonradAdenauerVakfı ve Türkiye Belediyecilik Derneği. Cumhuriyet ve Çocuk - 2. Ulusal Çocuk Kültürü Kongresi Bildirileri (1999) (yay. B. Onur). Ankara: Ankara Üniversitesi Çocuk Kültürü Araştırma ve Uygulama Merkezi Yayınları no:2. David Elkind, Çocuk ve Toplum (1999) (çev. D. Öngen; yay. B. Onur). Ankara Üniversitesi Çocuk Kültürü Araştırma ve Uygulama Merkezi Yayınları no 3. EileanHooper-Greenhill, Müze ve Galeri Eğitimi (1999) (çev. M.Ö. Evren, E.G. Kapçı; yay. B. Onur). Ankara: Ankara Üniversitesi Çocuk Kültürü Araştırma ve Uygulama Merkezi Yayınları no 4.

18 Yayınlar S. Seidel ve K. Hudson, Müze Eğitimi ve Kültürel Kimlik (1999) (çev. B. Ata; yay. B. Onur). Ankara: Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü yayınları no 12. Türkiye'de Çocukla İlgili Kurum ve Kuruluşlar Rehberi (2000) (yay. B. Onur ve M. Artar) Ankara: Ankara Üniversitesi Çocuk Kültürü Araştırma ve Uygulama Merkezi Yayınları no 5. Ankara Üniversitesi Çocuk Kültürü Araştırma ve Uygulama Merkezi (ÇOKAUM)(2000) tanıtım kitapçığı. (haz. B. Onur, Figen Çok). Ankara: Ankara Üniversitesi Çocuk Kültürü Araştırma ve Uygulama Merkezi Yayınları no 6. A.R. Gartenhaus, Yaratıcı Düşünme ve Müzeler (2000) (çev. R. Mergenci, B. Onur; yay. B. Onur) Ankara: Ankara Üniversitesi Çocuk Kültürü Araştırma ve Uygulama Merkezi Yayınları no 7. Türkiye Çocuk Kültürü Bibliyografyası (2001) (haz. S. Karakaş, yay. B. Onur). Ankara: Ankara Üniversitesi Çocuk Kültürü Araştırma ve Uygulama Merkezi Yayınları no 8.

19 Yayınlar Dünyada ve Türkiye'de Değişen Çocukluk - 3. Ulusal Çocuk Kültürü Kongresi Bildirileri (2001). (yay. B. Onur). Ankara: Ankara Üniversitesi Çocuk Kültürü Araştırma ve Uygulama Merkezi Yayınları no 9. Türkiye'de Çocuk Oyunları: Derlemeler(2002). (yay. B. Onur, N. Güney) Ankara: Ankara Üniversitesi Çocuk Kültürü Araştırma ve Uygulama Merkezi Yayınları no 10. Müze Eğitimi Seminerleri (I). Akdeniz Bölgesi Müzeleri (2003). (yay. B. Onur). Antalya: Suna-İnan Kıraç Akdeniz Medeniyetleri Araştırma Enstitüsü, Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Müze Eğitimi Anabilim Dalı ve Çocuk Kültürü Araştırma ve Uygulama Merkezi işbirliği ile. Ankara Üniversitesi ÇOKAUM/ Ankara University CRCC (2004)tanıtım kitapçığı (yay. B. Onur, F. Çok) Ankara: Ankara Üniversitesi Çocuk Kültürü Araştırma ve Uygulama Merkezi Yayınları no 6 (genişletilmiş ikinci baskı). Disiplinlerarası Bakışla Türkiye'de Çocuk -4. Ulusal Çocuk Kültürü Kongresi Bildirileri (2004) (yay. M. Artar) Ankara: Ankara Üniversitesi Çocuk Kültürü Araştırma ve Uygulama Merkezi Yayınları no 11.

20 Yayınlar Türkiye'de Çocuk Oyunları: Araştırmalar(2004) (yay. B. Onur, N. Güney) Kök Yayıncılık desteği ile. Ankara: Ankara Üniversitesi Çocuk Kültürü Araştırma ve Uygulama Merkezi Yayınları no 12. Popüler Kültür ve Çocuk - 5. Ulusal Çocuk Kültürü Kongresi Bildirileri (2007). (yay. N. Ahioğlu, N. Güney) Dipnot Yayınları ile birlikte. Ankara: Ankara Üniversitesi Çocuk Kültürü Araştırma ve Uygulama Merkezi Yayınları no 13. Çocuk Müzeleri ve Müze Eğitimi (2008). (Ş. Zilcioğlu) (yay. B. Onur). Ürün Yayınları ile birlikte. Ankara: Ankara Üniversitesi Çocuk Kültürü Araştırma ve Uygulama Merkezi Yayınları no 14. Ankara Üniversitesi Çocuk Kültürü Araştırma ve Uygulama Merkezi (ÇOKAUM) (2008) tanıtım kitapçığı (yay. B. Onur, F. Çok). Ankara: Ankara Üniversitesi Çocuk Kültürü Araştırma ve Uygulama Merkezi Yayınları no 15 (3. baskı). Üniversite Müzeleri ve Müzecilik (2009) (yay. B. Onur). Ankara: Ankara Üniversitesi Çocuk Kültürü Araştırma ve Uygulama Merkezi Yayınları no 16. Türkiye de Çocuk Yetiştirme: Yaklaşımlar, Yöntemler, Sorunlar, Çözümler - 6. Ulusal Çocuk Kültürü Kongresi Bildirileri (2009) (yay. M. Artar) Ankara: Ankara Üniversitesi Çocuk Kültürü Araştırma ve Uygulama Merkezi Yayınları no 17. Müze Eğitimi Seminerleri (2). Mardin Müzeleri(2010). (yay. B. Onur). Mardin Valiliği, Mardin Arkeoloji Müzesi Müdürlüğü ve Ankara Üniversitesi Çocuk Kültürü Araştırma ve Uygulama Merkezi işbirliği ile. Ankara: Ankara Üniversitesi Çocuk Kültürü Araştırma ve Uygulama Merkezi Yayınları no 18.

21 Makaleler S. Öğülmüş, F. Çok (1997). İlkokul öğrencilerinin okulla ilgili algıları. Çocuk Kültürü içinde, s F. Çok, M. Artar, T. Şener, M.T. Bağlı (1997). Kentlerdeki açık alanlarda çocuk oyunları: Ankara örneği. Çocuk Kültürü içinde, s N. Çelen (1997) yaş grubunun çocuk hakları konusundaki tutumları. Çocuk Kültürü içinde, s B. Onur, N. Çelen, F. Çok, M. Artar, T. Ş. Demir (1997). Türkiye'de iki kentte annelerin bakış açısıyla çocukların oyuncak gereksinmeleri. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, cilt 30, Sayı 1, s B. Onur, N. Çelen, F. Çok, M. Artar, T.Ş. Demir (1997). Children's need for toys from mothers point of view in two cities of Turkey. Toys and Playthings -The fields of the research (yay. G. Brougere) içinde. Universite Paris-Nord, Centre Universitaire de la Charente, Angouleme, s M. Artar, T.Ş. Demir, F. Çok (1998). Ankara'da açık alanlarda çocuk oyunları. Eğitim ve Bilim, cilt 22, sayı 107, s M. Artar (1999). Okulöncesi öğretmenlerinin çocukların "oyun hakkı"na ilişkin tutumları. Cumhuriyet ve Çocuk içinde, s

22 Makaleler N. Çelen (1999). Anababaların çocuğun "oyun hakkı"na ilişkin tutumları Cumhuriyet ve Çocuk içinde, s Oksal (1999). Kuşaklararası oyun: Yetişkin ve çocuk kültürü arasında bir köprü. Cumhuriyet ve Çocuk içinde, s M.T. Bağlı (1999). Televizyon ilintili çocuk oyunları üzerine bir araştırma. Cumhuriyet ve Çocuk içinde. s M. Artar, B. Onur (1999). Müze ortamında çocuklarla iletişim. Çocuk Forumu, cilt 2, sayı 3, s T.Ş. Demir (1999). Okulöncesi eğitim kurumlarında oyun politikası. Cumhuriyet ve Çocuk içinde, s G. Haktanır, M. Artar (2001). Türkiye'de çocuk gelişimi ve eğitimi araştırmalarına toplu bakış. Dünyada ve Türkiye'de Değişen Çocukluk içinde, s F. Çok, N. Çelen (2001). Türkiye'de gençlik: Gençlik araştırmalarına dayalı bir inceleme. Dünyada ve Türkiye'de Değişen Çocukluk içinde, s F. Çok, M. Boysan, Ç. Karademir (2003). Gençlik intiharlarının gazetelerde yansıması, 3 P Dergisi, 11 (1),

23 Makaleler M. Artar, N. Güney, E. Cengiz (2004). Anababa, öğretmen ve çocuğun gözüyle zekanın toplumsal tanımı. Disiplinlerarası Bakışla Türkiye'de Çocuk içinde. T. Şener (2004) Çocukların okulda katılımı. Disiplinlerarası Bakışla Türkiye'de Çocuk içinde. F. Çok, N. Ahioğlu, A. Aypay (2004). Çocuk, anne ve öğretmenlerin cinsel toplumsallaşmaya ilişkin algıları. Disiplinlerarası Bakışla Türkiye'de Çocuk içinde. Ö. Kutlu, D. Gülleroğlu (2004). İlköğretimde sınavlara ilişkin tutumların belirlenmesi. Disiplinlerarası Bakışla Türkiye'de Çocuk içinde. T. Kargın, T. Şener (2004). İşitme engelli çocukların oyun davranışının incelenmesi. Disiplinlerarası Bakışla Türkiye'de Çocuk içinde. Çelen, N., Çok, F., Bosma, H. ve Djurre, H. Z. (2006). Perceptions of decisional autonomy of Turkish adolescents and their parents, Paideia, 16(35),

24 Makaleler H. Ercan, F. Çok (2007). Gençlerin internet ortamında kurdukları ilişkiler. Popüler Kültür ve Çocuk içinde. N. Güney, M. T. Bağlı, T. Şener, F. Çok (2007). Ergenlerin medya kullanımı. Popüler Kültür ve Çocuk içinde. M. T. Bağlı, S. A. Sevim (2007). Popüler anababalık: Aile dergileri üzerine bir araştırma. Popüler Kültür ve Çocuk içinde. E. Kargı, Y. Akın (2007). Hastanede yatan çocukların oyun ve oyuncak gereksinimi. Popüler Kültür ve Çocuk içinde. M. Artar, N. Ahioğlu (2007). Çocukların ve ergenlerin gözünde yoksulluğun anlamı. Popüler Kültür ve Çocuk içinde. M. Artar, E. Cengiz, N. Güney (2007). Zeki çocuğun oyunu. Popüler Kültür ve Çocuk içinde.

25 Kütüphane ÇOKAUM çocuk kültürü alanında araştırmacıların yararlanabileceği bir uzmanlık kütüphanesi kurmuştur. Türkçe, İngilizce, Almanca, Fransızca, Japonca, İsveççe, Yunanca kitapların ve süreli yayınların yer aldığı kütüphanede 3000 dolayında yayın ve dergi bulunmaktadır.

26 Görev Yapan Kişiler (Alfabetik Sırayla) ÇOKAUM kurulduğundan bu yana çeşitli tarihlerde kurul üyesi olarak görev yapan kişiler aşağıda gösterilmiştir. A.Tayfun Atay (emekli öğretim üyesi, Prof.Dr.). Ali Dönmez (emekli öğretim üyesi, Prof.Dr.). Artin Göncü (İllionis Üniversitesi, Prof.Dr.). Ayşe Ç. İlhan (Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi, Prof.Dr.). Bekir Onur (emekli öğretim üyesi, Prof.Dr.). Bozkurt Güvenç (emekli öğretim üyesi, Prof.Dr.). Bülbin Sucuoğlu (Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi, Prof.Dr.). Cem Babadoğan (Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi, Yrd.Doç.Dr.). Çiğdem Kağıtçıbaşı (Koç Üniversitesi, Prof.Dr.). Duygu Saniye Güler (Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi, Dr.). Efser Kerimoğlu (emekli öğretim üyesi, Prof.Dr.). Emine Akyüz (emekli öğretim üyesi, Prof.Dr.).

27 Görev Yapan Kişiler (Alfabetik Sırayla) Fatma Özdemir (Unicef Türkiye Temsilciliği, Dr.). Figen Çok (TED Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Prof.Dr.). Gelengül Haktanır (Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi, Prof.Dr.). Gülen Baran (Ankara Üniversitesi Ziraat Fakültesi Ev Ekonomisi Yüksek Okulu, Prof.Dr.). Gürbüz Erginer(Ankara Üniversitesi Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi, Prof.Dr.). Handan Dinçaslan(Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi, Yrd.Doç.Dr.). Hayat Boz (Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi, Doç.Dr.). Hayat Erkanal (emekli öğretim üyesi, Prof.Dr.). Hayriye Erbaş(Ankara Üniversitesi Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi, Prof.Dr.). İlgi Öztürk Ertem (Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi, Prof.Dr.). İlhan Başgöz(emekli öğretim üyesi, Prof.Dr.). İnci San (emekli öğretim üyesi, Prof.Dr.) İpek Gürkaynak (emekli öğretim üyesi, Prof.Dr.). Meral Uysal (Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi, Prof.Dr.). Metin And (emekli öğretim üyesi, Prof.Dr.).

28 Görev Yapan Kişiler (Alfabetik Sırayla) Mine Gencel Bek (Ankara Üniversitesi İletişim Fakültesi, Prof.Dr.). Mine Tan (emekli öğretim üyesi, Prof.Dr.). Murat Yurdakök(Hacettepe Üniversitesi Tıp Fakültesi, Prof.Dr.). Müge Artar (Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi, Doç.Dr.). Necdet Sakaoğlu (Tarih Vakfı) Nermin Çelen (Maltepe Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi, Prof.Dr.). Neşe Erol (Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi, Prof.Dr.). Nevzat Gözaydın (Ankara Üniversitesi Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi, Prof.Dr.). Nilay Çabuk (Ankara Üniversitesi Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi, Doç.Dr.). Nilgün Çelebi (Ankara Üniversitesi Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi, Prof.Dr.). Paula Fass(Berkeley Üniversitesi, Prof.Dr.). Roger A. Hart (New York Üniversitesi, Prof.Dr.). SelahiddinÖğülmüş(Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi, Prof.Dr.). Sema Kaner(emekli öğretim üyesi, Prof.Dr.). Şeyda Aksel (Ege Üniversitesi Edebiyat Fakültesi, Prof.Dr.). Şükrü Cin (Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi, Prof.Dr.).

29 Görev Yapan Kişiler (Alfabetik Sırayla) Tanju Gürkan (emekli öğretim üyesi, Prof.Dr.). Tayfun Yıldırım (Ankara Üniversitesi Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi, Prof.Dr.). Tevhide Kargın (Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi, Prof.Dr.). Turhan Özuduru (YA-PA Genel Müdürü). Tülin Sağlam (Ankara Üniversitesi Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi, Yrd.Doç.Dr.). Tülin Şener Kılınç (Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi, Yrd.Doç.Dr.). Ufuk Beyazova (Gazi Üniversitesi Tıp Fakültesi, Prof.Dr.). Zafer İlbars (emekli öğretim üyesi, Prof.Dr.). Zafer Toprak (Boğaziçi Üniversitesi Edebiyat Fakültesi, Prof.Dr.).

30 Kongrelere katılan üniversiteler Yurtiçi Akdeniz Üniversitesi (Antalya) Ankara Üniversitesi (Ankara) Bilkent Üniversitesi (Ankara) Boğaziçi Üniversitesi (İstanbul) Cumhuriyet Üniversitesi (Sivas) Çankaya Üniversitesi (Ankara) Çukurova Üniversitesi (Adana) Dokuz Eylül Üniversitesi (İzmir) Ege Üniversitesi (İzmir) Gazi Üniversitesi (Ankara) Gaziantep Üniversitesi (Gaziantep) Hacettepe Üniversitesi (Ankara) İstanbul Bilgi Üniversitesi (İstanbul) İstanbul Üniversitesi (İstanbul) Karadeniz Teknik Üniversitesi (Trabzon) Koç Üniversitesi (İstanbul) Marmara Üniversitesi (İstanbul) Mimar Sinan Üniversitesi (İstanbul) Mustafa Kemal Üniversitesi (Antakya) Niğde Üniversitesi (Niğde) Orta Doğu Teknik Üniversitesi (Ankara) Sabancı Üniversitesi (İstanbul) Uludağ Üniversitesi (Bursa) Yıldız Teknik Üniversitesi (İstanbul).

31 Kongrelere katılan üniversiteler Yurtdışı Berkeley Üniversitesi (ABD) Gent Üniversitesi (Belçika) Glamorgan Üniversitesi (Galler) Haifa Üniversitesi (İsrail) Hall Üniversitesi (İngiltere) Illionis Üniversitesi/Chicago (ABD) New York Üniversitesi (ABD) Paris-Nord Üniversitesi (Fransa) Tufts Üniversitesi (ABD)

32 ÇOKAUM DANIŞMA KURULU ÜYELERİ Prof.Dr. Bekir Onur (Emekli Öğretim Üyesi Rektör Danışmanı) Prof.Dr. Figen Çok (Emekli öğretim Üyesi Başkent Üniversitesi Eğitim Fakültesi) Prof.Dr. İlgi Ertem (Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi Gelişimsel Pediatri ABD) Prof.Dr. Roger Hart (City University of NewYork) Prof.Dr. Artin Göncü (University of İllinois Urbana, Chompaingh Chicago) Prof.Dr. Ufuk Beyazova (Gazi Üniversitesi Tıp Fakültesi, Çocuk Sağlığı ABD) Prof. Dr. Çiğdem Kağıtçıbaşı (Emekli Öğretim Üyesi Koç Üniversitesi Psikoloji Bölümü)

33 Prof. Dr. Zafer İLBARS Prof. Dr. Hayriye ERBAŞ Prof. Dr. Tayfun YILDIRIM ÇOKAUM GENEL KURUL ÜYELERİ Prof. Dr. Selahiddin ÖĞÜLMÜŞ Prof. Dr. Gelengül HAKTANIR Prof. Dr. Ayşe ÇAKIR İLHAN Prof. Dr. Tevhide KARGIN Doç. Dr. Müge ARTAR Yrd. Doç. Dr. Cem BABADOĞAN Yrd. Doç. Dr. Tülin ŞENER KILINÇ Prof. Dr. Mine GENCEL BEK Prof.Dr. Neşe EROL Doç. Dr. Handan DİNÇASLAN

34 Ayşe Çakır İLHAN Müge ARTAR Tülin ŞENER KILINÇ Mine Gencel BEK ÇOKAUM YÖNETİM KURULU ÜYELERİ