TÜRKIYEDE 1 BUÇUK MILYON SEDEF HASTASI VAR

Transkript

1 TÜRKIYEDE 1 BUÇUK MILYON SEDEF HASTASI VAR Portal : İçeriği : Haber Tarih : Adres : Türkiyede 1 buçuk milyon sedef hastası var İstanbul Tıp Fakültesi Deri ve Zührevi Hastalıkları Anabilim Dalı Öğretim Üyesi ve Türk Dermatoloji Derneği Üyesi Prof. Dr. Güzin Özarmağan, Ekim?Dünya Sedef Hastalığı (Psöriasis) Farkındalık Haftası dolayısıyla, sedef hastalığı hakkında açıklamalarda bulundu. Sedefin kronik, şekil bozucu, hastayı engelli kılan ve tam olarak giderilemeyen bir hastalık olduğunu belirten Özarmağan,?Sedef, kızarıklık ve kepeklenme ile seyreden ve en çok da dirsek gibi sürekli temasa maruz kalan yerlerde ortaya çıkmaktadır dedi. Hastalığın görülme sıklığının ülkelere göre değiştiğini, bunun Amerika ve Kanadada yüzde 4,6, Afrika ve Asyada yüzde 0,4 0,7 olduğunu ifade ederek,?ülkemizde en az 1,5 milyon sedef hastası var ve bunların yaklaşık 15 bini ağır sedef hastası diye konuştu.?sedef hastaları işlerinden olabiliyorlar Deri üzerinde oluşması nedeniyle, sedefin görünüş bozukluğuna neden olduğuna dikkat çeken Prof. Dr. Güzin Özarmağan,?Özellikle görünür yerlerde oldukları zaman insanlar kendilerini toplumdan çekiyorlar, soyutluyorlar. Bu sorunlara depresyon da eşlik edebiliyor. El ve ayaklarında lezyonları olan sedef hastaları işlerinden olabiliyorlar. Lezyonlar, hastaların görünen yerlerinde olduğundan dolayı belirli meslek grupları tarafından da kabul edilmeyebiliyor. Bütün bunlar hastanın yaşam kalitesini ciddi ölçüde düşürüyor ifadesini kullandı.?egzamayla sedef hastalığını karıştırmayın Uzaktan bakıldığında egzamanın sedefe benzetilebileceğini belirten Özarmağan, iki hastalık arasındaki farkları şöyle özetledi:?egzamayla sedef hastalığı karıştırılmamalıdır. Sedef hastalığında egzama gibi kaşıntı bazı hastalarda ön planda olabilir ama sulanması yoktur. Egzamanın çok farklı görünümü vardır, yerleşme yerine ve seyrine göre egzamayı tedaviyle yok etmek mümkün olabilir ama sedef mutlaka tekrarlar. O tekrarlamalar da kişiden kişiye değişen nedenlerle olabilir. Kimisinde strestir tetikleyici faktör, kimisinde bir takım ilaçlardır. Bazı kişilerde enfeksiyona bağlı tekrarlar, mevsimsel olarak olabilir. Özarmağan, sedefin kadınlarda ve erkeklerde eşit oranda göründüğünü vurgulayarak, iki cinsiyet arasındaki tek farkın, hastalığın kadınlarda daha erken ortaya çıkması olduğunu aktardı. Özarmağan genetik yatkınlığın önemli bir etkisi olduğuna da dikkati çekerek,?sedef hastalarının birinci derece yakınlarında da yüzde 25 oranında sedefle ilgili hikayelere rastlanıyor. Ancak yine de sedef hastalığı genetiktir diyemeyiz. Tabi ki genetik faktörler var ama bir tane geni değil, çok fazla sayıda geni ilgilendiriyor değerlendirmesinde bulundu. Hastalığın yaygınlık derecesi belirli seviyenin üzerindeyse mutlaka tedavi edilmesi gerektiğini bildiren Özarmağan, ileri derece sedef vakalarının merhemlerle değil, haplarla veya iğnelerle, yani?sistemik tedavi yle kontrol altına alınması gerektiğini anlattı. Özarmağan, tıbben hafif seyir gösteren bir sedef vakasının bile hastalar için yaşamsal önem taşıyabildiğini vurgulayarak, şunları kaydetti:?bu durumlarda da sistemik tedaviyi tercih edebiliyoruz. Diğer hafif vakalarda hastayı sadece merhemlerle tedavi ediyoruz ve ayrıca yaşam tarzını değiştirmesini, stresten uzak kalmasını ve güneş banyosunu tavsiye ediyoruz. Sedefte tek bir tedavi şekli yok. Her hasta bireysel olarak değerlendirilmeli ve tedaviler ona göre verilmelidir. Kaynak : AA

2 SINAVSIZ GEÇIS NEDIR? KIMLER, HANGI ÖNLISANS BÖLÜMLERINE BASVU... Portal : İçeriği : Gündem Adres :

3 TÜRKIYE'NIN ILK BASÖRTÜLÜ KAYMAKAMI Portal : İçeriği : Gündem Tarih : Adres : Türkiye'nin ilk başörtülü kaymakamı Eskişehir'in Sarıcakaya ilçesi Kaymakam Vekilliği görevine atanan Neslihan Kısa, görevine başladı. Kısa, Türkiye'nin ilk başörtülü kaymakamı oldu. Sarıcakaya Kaymakamlığı'nın resmi internet sitesinden yapılan açıklamada, Gölcük ve Altınova ilçelerinde kaymakam refikliği stajını tamamlayan ve İçişleri Bakanlığı Personel Genel Müdürlüğü tarafından Sarıcakaya Kaymakam Vekilliği görevine atanan Kısa'nın ilçeye gelerek görevinin başına geçtiği bildirildi. Kısa'nın özgeçmişi Kaymakam Vekili Neslihan Kısa, 1991 yılında Giresun'da doğdu. İlk, orta ve lise öğrenimini İstanbul'da tamamlayan Kısa, İstanbul Üniversitesi İktisat Fakültesi'nden 2013 yılında fakülte birincisi olarak mezun oldu. İçişleri Bakanlığı'nın açtığı Kaymakam Adaylığı sınavına katılan Kısa, 2015 yılında Kocaeli Kaymakam adayı olarak mesleğe başladı. Kocaeli'nin Gölcük ve Yalova'nın Altınova ilçesinde kaymakam refikliği stajını tamamlayan Kısa, İçişleri Bakanlığı Personel Genel Müdürlüğünün 1 Mart 2016 tarih ve 4173 sayılı yazısı ve bakanlık makamının 29 Şubat 2016 tarihli onayı ile Sarıcakaya Kaymakam Vekili olarak görevlendirildi. Petrol işlemleri yapmayı öğrenerek yatırımlarınızı büyütebilirsiniz... Petrol artar mı azalır mı?

4 1 AYDA KURTULABILIRSINIZ (11.MARCH.2016) Portal : İçeriği : Gündem Adres : 1 ayda kurtulabilirsiniz (11.March.2016) Prof. Dr. Tevfik Ecder, tuza çok alışmış kişilerin 1 ay içerisinde bunu bırakabildiğini belirterek,?bir süreliğine buna katlanabilirlerse daha sonra zaten isteseler de tuzlu yiyemiyorlar dedi. İstanbul Tıp Fakültesi İç Hastalıkları Anabilim Dalı, Nefroloji Bilim. Prof. Dr. Tevfik Ecder, tuza çok alışmış kişilerin 1 ay içerisinde bunu bırakabildiğini belirterek,?bir süreliğine buna katlanabilirlerse daha sonra zaten isteseler de tuzlu yiyemiyorlar dedi. İstanbul Tıp Fakültesi İç Hastalıkları Anabilim Dalı, Nefroloji Bilim Dalı Öğretim Üyesi Prof. Dr. Tevfik Ecder, hipertansiyonun çok önemli bir halk sağlığı sorunu olduğuna işaret ederek, ülkede her 3 kişiden birinde bu hastalığın bulunduğunu kaydetti.?bilinçsiz tuz tüketiminin önüne geçilmeli Hipertansiyonun, herkes tarafından bilindiği gibi, tuzla yakın bir ilişkisinin olduğunu, tuz tüketiminin mümkün olduğunca azaltılması gerektiğini vurgulayan Ecder, bilinçsiz tüketimin önüne geçilmesinin önemine değindi.?az tuzlu hayat Tuz alışkanlığından 2 haftayla 1 aylık süre içerisinde vazgeçilebildiğini belirten Ecder,?Tuza çok alışmış kişiler sadece 1 ay içerisinde bunu bırakabiliyor. Ağzımızdaki tat alıcılar buna çok güzel adapte oluyor. Sadece bir süreliğine buna katlanabilirlerse daha sonra zaten isteseler de tuzlu yiyemiyorlar. Herkesin tuzdan fakir beslenmesi çok sağlıklı bir şey, özellikle yetişme çağından itibaren çocuklarımızı az tuzlu yemeye alıştırırsak, hayatlarını daha sağlıklı şekilde sürdürmelerini sağlamış oluruz ifadelerini kullandı. Haberin Alındığı Kaynak»

5 AUZEF SOSYOLOJI, SOSYAL BILIMLER FELSEFESI VIZE-FINAL ÇIKMIS S... Portal : İçeriği : Kent/Yaşam Adres : AUZEF sosyoloji, sosyal bilimler felsefesi vize-final çıkmış soru ve cevapları AUZEF sosyoloji 1. sınıf bahar dönemi psikoloji vize çalışma notları haberimizde. AUZEF Bahar dönemi vizeleri 4-10 Nisan tarihleri arasında yapılacak. başladı. İnternet üzerinden yapılacak olan sınavlarda öğrenciler ilk 7 üniteden sorumlu olmaktadır. AUZEF üniversitesi Sosyoloji bölümü 1. sınıfsosyal bilimler felsefesi 2 bahar dönemi (2. dönem) notları ve çıkmış vize sorularını sizler için derledik. Konuların özetleri ve konu sonlarında soru ve cevapların yer aldığı bu çalışma öğrenci çalışmalarından derlendiği için kendi notlarınızla karşılaştırmanız büyük önem taşımaktadır. Sınavlar ayın 10'unda sona erecek. AUZEF 1. sınıf bahar dönemi sosyal bilimler felsefesi vize çalışma notları ve soruları haberimizde. AUZEF sosyoloji 1. sınıf bahar dönemi psikoloji vize çalışma notları haberimizde. AUZEF Bahar dönemi vizeleri 4-10 Nisan tarihleri arasında yapılacak. başladı. İnternet üzerinden yapılacak olan sınavlarda öğrenciler ilk 7 üniteden sorumlu olmaktadır. AUZEF üniversitesi Sosyoloji bölümü 1. sınıfsosyal bilimler felsefesi 2 bahar dönemi (2. dönem) notları ve çıkmış vize sorularını sizler için derledik. Konuların özetleri ve konu sonlarında soru ve cevapların yer aldığı bu çalışma öğrenci çalışmalarından derlendiği için kendi notlarınızla karşılaştırmanız büyük önem taşımaktadır. Sınavlar ayın 10'unda sona erecek. AUZEF 1. sınıf bahar dönemi sosyal bilimler felsefesi vize çalışma notları ve soruları haberimizde. SBF FRANKFURT OKULU SORULARI 1-Frankfurt okulu olarak bilinen yaklaşımın diğer adı aşağıdakilerden hangisidir? Eleştirel kuram 2-Frankfurt okulu hangi isimle kurulmuştur? Toplumsal araştırmalar enstitüsü 3-Frankfurt Okulu nun ilk müdürü olan düşünür aşağıdakilerden hangisidir? Carl Grünberg 4-Aşağıdakilerden hangisi Frankfurt Okulu çekirdek kadrosu içinde yer almaz? Kirchheimer 5-Frankfurt Okulu nun Ortodoks Marksistler tarafından eleştirilmesinin sebebi aşağıdakilerden hangisidir? Siyasi bir tavır almamaları 6-Frankfurt Okulu nun yöntemsel tavır olarak en tipik özelliği aşağıdakilerden hangisidir? Disiplinlerüstü yaklaşım benimsemesi 7-Franfurt Okulu nun tarihini olay akışı içinde dört döneme bölen düşünür aşağıdakilerden hangisidir? Bottomore 8-Frankfurt Okulu nun epistemolojisi hangi iki akım üzerine konumlanmıştır? İdealizm-Materyalizm 9-Frankfurt Okulu nun düşünürleri arasında pisikanalizle en çok ilgilenen aşağıdakilerden hangisidir? Eric Fromm 10-Açıklama ile anlama arasındaki ilişkiyi açıklayan Frankfurt Okulu düşünürü kimdir? Weber 11-Frankfurt Okulu hangi tarihte kurulmuştur? 3 Şubat Frankfurt Okulu düşünürleri hangi olaydan sonra ülkeyi terk etmek zorunda kalmışlardır? Hitler in iktidara gelmesi 13- Frankfurt okulunun en önemli felsefi karşıtlarından biri olan düşünce akımı aşağıdakilerden hangisidir? Pozitivizm 14-Hiçbir zaman Frankfurt okulunun üyesi olmamış fakat Adorno etkileşimi ile ölümden sonra tüm yapıtlarının okulun yardımıyla yayımlanması bakımından okulun düşüncesine önemli katkılar sağlamış olan düşünür aşağıdakilerden hangisidir? Benjamin 15-Aşağıdakilerden hangisi Frankfurt Okulu düşünürlerinin kapitalizm ile ilgili ortak görüşlerinden değildir? Kapitalizm üretim toplumudur. 16-Aşağıdaki felsefi akımlardan hangisi Frankfurt Okulunun kurulmasında etkili olmamıştır? Sürrealizm SBF DİLTHEY SORULARI 1-Ich-sagen ben deme kavramı aşağıdaki düşünürlerden hangisine aittir? Dilthey 2-Bir bilim eğer nesnesi, konusu yaşama-ifade-anlama bağlamı içinde kendisine yönelinecek bir nesne olarak önümüzde bulunuyorsa tin bilimlerine dahil olur diyen düşünür kimdir? Dilthey 3-Dilthey ın Hegel i dogmatik bulmasına neden olan durum aşağıdakilerden hangisidir? Tinin kendisine dönmesini felsefi kavram zemininde bir şeye indirgemek 4-Dilthey in yorum bilgisine yaptığı en büyük katkı olarak değerlendirilen iki kavram aşağıdakilerden hangisidir? Yaşantı erlebnis ve yaşam lebensausserung ifadesi 5-Dilthey felsefesinin ulaştığı sonuç olan her tarihsel yaşama biçiminin göreliliğini aşağıdakilerden hangisiyle aşmaya çalışmıştır? Felsefenin felsefesi 6-Dilthey hangi üç kavram arasında yöntembilimsel bağlantı kurmuş ve bunu açıklamıştır? Yaşama-ifade-anlama 7-Aşağıdakilerden hangisi diltheyin tin bilimleri için öngördüğü bir özelliktir? Tin bilimlerinin ele aldıkları olgular varlık bilimsel anlamda var değildirler 8-Diltheyin tarih okulunu haklı bulduğu durum aşağıdakilerden hangisidir? Genellikle özneden değil tekil öznelerden söz etmesi 9-Dilthey anlam edimini ne içinde değerlendirir? Tarih içinde 10- Dilthey in çalışmalarının hedefi gadamere göre nasıl özetlenebilir? görelilikten totaliteye 11-Dilthey e göre tin bilimleri aşağıdakilerden hangisine benzer? Bizi akıntı üzerinden asıl denize götürün bir gemiye benzer Yorum bilgisel döngü kavramı hakkında metnin bütününe odaklanmanın metnin parçalarına odaklanmayı metnin parçalarına odaklanmanın ise metnin bütününe odaklanmayı kuşattığı belirlemesinde bulunan düşünür aşağıdakilerden hangisidir? Dilthey SBF COMTE SORULARI 1-Aşağıdakilerden hangisi comte un bilimler hiyerarşisinde yer alan bilimlerden değildir? Tıp 2-Habermas ın pozitivizm eleştirisinde gündeme aldığı ve eleştirdiği ilk düşünür aşağıdakilerden hangisidir? Comte 3-Toplumsal değişim kuramı olarak geliştirilen üç hal yasası aşağıdaki kuramcılardan hangisine aittir? Comte 4-Aşağıdakilerden hangisinde Comte a göre toplumsal gelişmenin evreleri doğru olarak verilmiştir? Teolojik-Mezafizik-Bilimsel 5-Aşağıdakilerden hangisi Mantıkçı Pozitivizmin temel düşünürlerinden değildir? Comte 6-Aşağıdaki kavram çiftlerinden hangisi comte için birlikte gereklidir? Düzen - İlerleme 7-Aşağıdakilerden hangisi Comte göre toplumsal gelişmenin evrelerinden biridir? Bilimsellik 8- Comte aşağıdakilerden hangisini bir bilim olarak kabul etmez? Psikoloji 9- Comte un bilimsel felsefesi nedir? Pozitif 10- Comte göre olgu nedir? Bilimin nesnesi haline gelebilen her şey 11- Aşağıdakilerden hangisi Comte un bilimler hiyerarşisi açısından doğru bir sıralamadır? Matematik-fizik-toplumbilim 12- Aşağıdaki dallardan hangisi Auguste Comte un bilimler hiyeraşisi içinde yer almaz? Tıp 13- Aşağıdakilerden hangisi Comte un oluşturduğu bilimler hiyeraşisinde yer almaz? Müzik SBF ADORNO VE HORKHEİMER SORULARI 1-Horkheimer ve Adorno nun diyalektik kavramları aşağıdakilerden hangisinde doğru sıralanmıştır? Açık uçlu diyalektik-negatif diyalektik 2-Adorno ve Horkheimer ın birlikte yazdığı kitap aşağıdakilerden hangisidir? Aydınlanmanın diyalektiği 3-Kitle kültürü deneyimi betimlemesi ilk olarak hangi düşünürler tarafından dile getirilmiştir? Horkheimer-Adorno 4-Aşağıdakilerden hangisi Adorno ve Horkheimer in epistemolojisinin temel özelliğidir? Bilincin göreli özerkliğini hep gündemde tutan bir materyalizm oluşu 5-Adorno ve Horkheimer in reklamcılık hakkındaki düşüncesini açıklayan en iyi yargı aşağıdakilerden hangisidir? Zaman kullanımını değerli hale getirmek 6-Adorno ve Horkheimer in birlikte yazdıkları eserin Kültür Endüstrisi Kitle Aldanımı Olarak Aydınlanma bölümünde bahsettikleri temel şey aşağıdakilerden hangisidir? Kültür eleştirisinin tümeli nasıl sorguladığı 92- sahte birey kavramı aşağıdaki düşünürlerden hangisine aittir? Adorno SBF POPPER SORULARI 1-Aşağıdakilerden hangisi mantıkçı pozitivizmin eleştirel takipçilerindendir? Popper 2-Aşağıdakilerden hangisi Karl Popper ın bilim işleyişiyle ilgili görüşlerine uymaz? 1. Cevap: Tümevarımsal anlayış 2. Yeni kuramdan sınamaya yönelik olarak tümevarım önermeler felsefenin bilimsel nitelikte olma ilkesi 3-Kuram yüklülük kavramları aşağıdaki düşünürlerden hangisine aittir? Popper 4- Yanlışlanabilirlik ilkesi aşağıdaki düşünürlerden hangisine aittir? Popper 5-Popper bilimselliğin en önemli ölçütü olarak aşağıdakilerden hangisini ele almıştır? Yanlışlanabilirlik 6-Aşağıdakilerden hangisi Popper a göre bilimin işleyişine dahil değildir? Doğrulama 7-Popper a göre bilimselliğin ölçütü aşağıdakilerden hangisidir? Yanlışlanabilir olması SBF GADAMER SORULARI 1-Gadamer, Aristoteles in kavramlarından yola çıkarak hangi paradigmayı belirlemiştir? Phronesis paradigması 2-Gadamer i pozitivistlere karşı mücadelesinde bir yandaş olarak görmesine rağmen onun hakikat ve yöntem arasında yaptığı kesin ayrımı yanlış bulan düşünür aşağıdakilerden hangisidir? Habermas 3-Heideger in yaklaşımını bir olagelme yorum bilgisi olarak tanımlayan düşünür aşağıdakilerden hangisidir? Gadamer 4-Gadamer in yaklaşımına en uygun yazar-metin-anlam ilişkisi nasıldır? Metnin anlamı yazarı aşar, anlama yalnızca bir yeniden üretim değil, bizzat üretimdir 5-Çağımızda yorum bilgisinin en önemli temsilcisi aşağıdakilerden hangisidir? Gadamer 6- Gadamerin aydınlanmaya karşı savunduğu kavramlar aşağıdakilerden hangileridir? önyargı-gelenek-otorite 7-Gadamer in yorum bilgisiyle geliştirmek istediği aşağıdakilerden hangisidir? Etkin tarihsel bilinç 8-Wittgenstein ın dile dönüşünü, yorum bilgisi için uyarlayan düşünür aşağıdakilerden hangisidir? Gadamer 9-Gadamer önyargıyı nasıl görmektedir? Bir ön anlama olarak 10-Gadamere göre felsefi yorum bilgisi aşağıdakilerden hangisini hedeflemez? Bilimselliği 11-Hakikat ve yöntem kitabının yazarı aşağıdakilerden hangisidir? Gadamer 12- Gadamere göre yorum bilgisinin gelenekli ilişkisi açısından aşağıdakilerden hangisi doğrudur? Yorum bilgisi geleneğe kör bir itaati gerektirmez SBF HABERMAS SORULARI 1-Aşağıdaki düşünürlerden hangisi aydınlanmanın kendisini dünya toplum ve bilginin mitleştirilmiş anlaşılmalarına karşı ustan yana bir çare olduğunun farkındadır? Habermas 2-Habermas için Gadamer in kuramının en kabul edilemez iddiası aşağıdakilerden hangisidir? Evrensellik talebi 3-Habermas ın Gadamer eleştirisinin en önemli noktalarından biri aşağıdakilerden hangisidir? Usla otorite arasında bir karşıtlık görmemesi 4-Gadamer i pozitivistlere karşı mücadelesinde bir yandaş olarak görmesine rağmen onun hakikat ve yöntem arasında yaptığı kesin ayrımı yanlış bulan düşünür aşağıdakilerden hangisidir? Habermas 5-Modernliğin Felsefi Söylemi kitabında Nietzsche ile romantikler arasındaki bağlantıya dikkat çeken düşünür aşağıdakilerden hangisidir? Habermas 6-İletişimsel eylem kuramı aşağıdaki düşünürlerden hangisine aittir? Habermas 7-Aşağıdakilerden hangisi eleştirinin felsefe, sanat ve bilimdeki rolünün altını defalarca çizen düşünürlerden biri değildir? Habermas 8-Habermas ın polemiğe girdiği Popper yandaşı aşağıdakilerden hangisidir? Albert 9-Habermas a göre Nietzsche ve romantizmin arasındaki düşünsel yakınlığın sebebi nedir? Romantiklerin Dionysos u isa ile eşitlemesi 10- Habermasa göre nietzshe nin romantizmle ilişkisi? Düşsel yakınlık 11-Kendi iletişimsel eylem kuramını kurarken Dilthey in eşduyum (empati) ve özneler arasılık kavramlarından etkilenen düşünür aşağıdakilerden hangisidir? Habermas SBF HEİDEGGER SORULARI 1-Anlamayı bilme yolundan çok var olma yolu olarak gören düşünür aşağıdakilerden hangisidir? Heidegger 2-Heidegger in varlık bilimsel yorum bilgisini oluştururken kendisine

6 AUZEF SOSYOLOJI, SOSYAL BILIMLER FELSEFESI VIZE-FINAL ÇIKMIS S... Portal : İçeriği : Kent/Yaşam Adres : idir? Bilimsellik 25- Comte aşağıdakilerden hangisini bir bilim olarak kabul etmez? Psikoloji 26- Comte un bilimsel felsefesi nedir? Pozitif 27- Comte göre olgu nedir? Bilimin nesnesi haline gelebilen her şey 28- Aşağıdakilerden hangisi Comte un bilimler hiyerarşisi açısından doğru bir sıralamadır? Matematik-fizik-toplumbilim 29- sosyolojinin ve genel anlamda sosyal bilim fikrinin mimarlarından ve 19. Yüzyıl Fransız filozofu ve sosyologu aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak verilmiştir? Auguste Comte DİLTHEY SORULARI 29-Ich-sagen ben deme kavramı aşağıdaki düşünürlerden hangisine aittir? Dilthey 30-Bir bilim eğer nesnesi, konusu yaşama-ifade-anlama bağlamı içinde kendisine yönelinecek bir nesne olarak önümüzde bulunuyorsa tin bilimlerine dahil olur diyen düşünür kimdir? Dilthey 31-Dilthey ın Hegel i dogmatik bulmasına neden olan durum aşağıdakilerden hangisidir? Tinin kendisine dönmesini felsefi kavram zemininde bir şeye indirgemek 32-Dilthey in yorum bilgisine yaptığı en büyük katkı olarak değerlendirilen iki kavram aşağıdakilerden hangisidir? Yaşantı erlebnis ve yaşam lebensausserung ifadesi 33-Dilthey felsefesinin ulaştığı sonuç olan her tarihsel yaşama biçiminin göreliliğini aşağıdakilerden hangisiyle aşmaya çalışmıştır? Felsefenin felsefesi 34-Dilthey hangi üç kavram arasında yöntembilimsel bağlantı kurmuş ve bunu açıklamıştır? Yaşama-ifade-anlama 35-Aşağıdakilerden hangisi diltheyin tin bilimleri için öngördüğü bir özelliktir? Tin bilimlerinin ele aldıkları olgular varlık bilimsel anlamda var değildirler 36-Diltheyin tarih okulunu haklı bulduğu durum aşağıdakilerden hangisidir? Genellikle özneden değil tekil öznelerden söz etmesi 37- Dilthey anlam edimini ne içinde değerlendirir? Tarih içinde 38- Dilthey in çalışmalarının hedefi gadamere göre nasıl özetlenebilir? görelilikten totaliteye 39-Dilthey e göre tin bilimleri aşağıdakilerden hangisine benzer? Bizi akıntı üzerinden asıl denize götürün bir gemiye benzer. 40- Yorum bilgisel döngü kavramı hakkında metnin bütününe odaklanmanın metnin parçalarına odaklanmayı metnin parçalarına odaklanmanın ise metnin bütününe odaklanmayı kuşattığı belirlemesinde bulunan düşünür aşağıdakilerden hangisidir? Dilthey F. SCHLEGEL SORULARI 41-Modern üretim tekniklerinin insanı köleleştirdiği üzerinde vurgu yapan düşünür aşağıdakilerden hangisidir? F. Schlegel 42-F.Schlegel e göre aklın tiranlığının panzehiri aşağıdakilerden hangisidir? Şiir 43-Mitoloji Üzerine Söylem başlıklı metin yazarı aşağıdakilerden hangisidir? F.Schilegel 44-Bir insanın diğerini anlaması felsefi olarak imkansız değilse mucizevidir diyen düşünür aşağıdakilerden hangisidir? F.Schiegel 45-Modern üretim teknikleri, insanı insanlıktan çıkarıcı bir niteliktedir. İnsanı köleleştirmektedir. İfadesi aşağıdakilerden hangisine aittir? F. Schlegel GADAMER SORULARI 46-Gadamer, Aristoteles in kavramlarından yola çıkarak hangi paradigmayı belirlemiştir? Phronesis paradigması 47-Gadamer i pozitivistlere karşı mücadelesinde bir yandaş olarak görmesine rağmen onun hakikat ve yöntem arasında yaptığı kesin ayrımı yanlış bulan düşünür aşağıdakilerden hangisidir? Habermas 48-Heideger in yaklaşımını bir olagelme yorum bilgisi olarak tanımlayan düşünür aşağıdakilerden hangisidir? Gadamer 49-Gadamer in yaklaşımına en uygun yazar-metin-anlam ilişkisi nasıldır? Metnin anlamı yazarı aşar, anlama yalnızca bir yeniden üretim değil, bizzat üretimdir 50-Çağımızda yorum bilgisinin en önemli temsilcisi aşağıdakilerden hangisidir? Gadamer 51- Gadamerin aydınlanmaya karşı savunduğu kavramlar aşağıdakilerden hangileridir? önyargı-gelenek-otorite 52-Gadamer in yorum bilgisiyle geliştirmek istediği aşağıdakilerden hangisidir? Etkin tarihsel bilinç 53-Wittgenstein ın dile dönüşünü, yorum bilgisi için uyarlayan düşünür aşağıdakilerden hangisidir? Gadamer 54-Gadamer önyargıyı nasıl görmektedir? Bir ön anlama olarak 55-Gadamere göre felsefi yorum bilgisi aşağıdakilerden hangisini hedeflemez? Bilimselliği 56-Hakikat ve yöntem kitabının yazarı aşağıdakilerden hangisidir? Gadamer 57- Gadamere göre yorum bilgisinin gelenekli ilişkisi açısından aşağıdakilerden hangisi doğrudur? Yorum bilgisi geleneğe kör bir itaati gerektirmez HABERMAS SORULARI 58-Aşağıdaki düşünürlerden hangisi aydınlanmanın kendisini dünya toplum ve bilginin mitleştirilmiş anlaşılmalarına karşı ustan yana bir çare olduğunun farkındadır? Habermas 59-Habermas için Gadamer in kuramının en kabul edilemez iddiası aşağıdakilerden hangisidir? Evrensellik talebi 60-Habermas ın Gadamer eleştirisinin en önemli noktalarından biri aşağıdakilerden hangisidir? Usla otorite arasında bir karşıtlık görmemesi 61-Gadamer i pozitivistlere karşı mücadelesinde bir yandaş olarak görmesine rağmen onun hakikat ve yöntem arasında yaptığı kesin ayrımı yanlış bulan düşünür aşağıdakilerden hangisidir? Habermas 62-Modernliğin Felsefi Söylemi kitabında Nietzsche ile romantikler arasındaki bağlantıya dikkat çeken düşünür aşağıdakilerden hangisidir? Habermas 63-İletişimsel eylem kuramı aşağıdaki düşünürlerden hangisine aittir? Habermas 64-Aşağıdakilerden hangisi eleştirinin felsefe, sanat ve bilimdeki rolünün altını defalarca çizen düşünürlerden biri değildir? Habermas 65-Habermas ın polemiğe girdiği Popper yandaşı aşağıdakilerden hangisidir? Albert 66-Habermas a göre Nietzsche ve romantizmin arasındaki düşünsel yakınlığın sebebi nedir? Romantiklerin Dionysos u isa ile eşitlemesi 67- Habermasa göre nietzshe nin romantizmle ilişkisi? Düşsel yakınlık 68-Kendi iletişimsel eylem kuramını kurarken Dilthey in eşduyum (empati) ve özneler arasılık kavramlarından etkilenen düşünür aşağıdakilerden hangisidir? Habermas 69- Habermas a göre pozitivizm aşağıdakilerden hangisi sayesinde teknolojik ussallığa bağlılığını gizler? Değer içermeme 70-Habermas Marx ın hangi kavramını emek ve etkileşim olarak ikiye ayırmıştır? Duyusal insan etkinliği 71-Habermasa göre pozitivizm öncelikle felsefenin hangi alanına dahildir? Tarih Felsefesi 72- Habermasın gadameri eleştirisinin en önemli noktası aşağıdakilerden hangisidir? Yoruma geniş alan bırakması 73- Habermasa göre bilimcilik ne anlama gelir? Bilimin kendisine olan inancı 74- Habermas popper in hangi yönlerinden etkilenmiştir? Yanlışlama ilkesi, kuram yüklülük vurgusu HEİDEGGER SORULARI 75-Anlamayı bilme yolundan çok var olma yolu olarak gören düşünür aşağıdakilerden hangisidir? Heidegger 76-Heidegger in varlık bilimsel yorum bilgisini oluştururken kendisine merkez olarak aldığı iki kavram aşağıdakilerden hangisidir? Görüngü ve logos 77-Dil varlığın evidir diyen düşünür kimdir? Heiddegger HORKHEİMER SORULARI 78-Hem özne ile nesnenin özdeşliği kuramından uzak kalabilen hem de özneye deneyimleriyle verilenin ötesine gitme hakkı olduğunu savunan düşünür aşağıdakilerden hangisidir? Horkheimer 79-Horkheimer aklın eleştirisine yönelik hangi ayrımı yapmıştır? Nesnel akıl- öznel akıl 80-Akıl tutulması eseri aşağıdakilerden hangisine aittir? Horkheimer 81- Horkheimer a göre pozotivizmin en önemli yanlışı aşağıdakilerden hangisidir? Bilme edimini bilimle özdeşleştirmesi KANT SORULARI 82-Kant ın özgür sanat ile ücret sanatı ayrımını yaptığı ve Frankfurt Okulunun benimsediği ilke hangisidir? Ereksiz ereklilik ilkesi 83-Kant ın ikincil bir alan olarak ele aldığı estetik alanı temel alan akım aşağıdakilerden hangisidir? Romantizm 84-Kant mekanik doğa tasarımın panzehiri olarak aşağıdakilerden hangisini ele almıştır? Doğal organizma 85-Kant ın birinci ve ikinci eleştiri arasında bağ kurmasını hedeflediği üçüncü eleştirinin ismi aşağıdakilerden hangisidir? Yargı gücünün eleştirisi 86-Kantın 3. eleştirisi nedir? doğal alan ile öznelerin özerk alanı 87- kanta göre estetik alan nedir? Doğa alanı ile özgür alan arasında bağlantı kuran bir öğe. 88- Post yapısalcılar kimle hesaplaşır? Kant 89- Romantikler kantla hangi alanda uyuşmaz? Estetik alanın 2. konumu 90- Kantın estetik alanını açan kitabının başlığı nedir? Yargı gücünün eleştirisi 91- Kantı dogmatik uykusundan uyandıran filozof aşağıdakilerden hangisidir? Hume 92-Aşağıdakilerden hangisi modernliğin faydacı yönünü yoğun bir biçimde eleştiren düşünürlerden değildir? Kant NOVALİS SORULARI 93-Modernliği, ekonomiyi toplumun temeli haline getirmekle eleştiren düşünür aşağıdakilerden hangisidir? Novalis 94-Zamanı her türlü sentezin koşulu olarak gören düşünür aşağıdakilerden hangisidir? Novalis 95-Sabah hep gelmek zorunda mı? Hiç sonu yok mudur yeryüzü yasalarının? Diyen düşünür aşağıdakilerden hangisidir? Novalis 96-Novalis aşağıdakilerden hangisinin takma adıdır? Friedrich von Hardenberg POPPER SORULARI 97-Aşağıdakilerden hangisi mantıkçı pozitivizmin eleştirel takipçilerindendir? Popper 98-Aşağıdakilerden hangisi Karl Popper ın bilim işleyişiyle ilgili görüşlerine uymaz? Tümevarımsal anlayış 99-Kuram yüklülük kavramları aşağıdaki düşünürlerden hangisine aittir? Popper 100- Yanlışlanabilirlik ilkesi aşağıdaki düşünürlerden hangisine aittir? Popper 101-Popper bilimselliğin en önemli ölçütü olarak aşağıdakilerden hangisini ele almıştır? Yanlışlanabilirlik 102-Aşağıdakilerden hangisi Popper a göre bilimin işleyişine dahil değildir? Doğrulama SCHLEİERMACHER SORULARI 103-Schleiermacher yorum bilgisi ayrımı hangi seçenekte doğru yapılmıştır? Dilbilgisel yorum ve psikolojik yorum 104-Schleiermacher yorum bilgisi tanımı aşağıdakilerden hangisidir? Anlama sanatı 105-Yorum bilgisini bir yöntem olarak reddeden Schleiermacher ne olarak değerlendirmiştir? Sanat 106-Aşağıdaki ifadelerden hangisi scheiermacherin dil hakkındaki yaklaşımına uygun değildir? Dil ifadenin aracıdır 107- Schielemacherin her parçanın içinde bulunduğu bütünle bütününde kendisini oluşturan parçalarla ilişkili bir şekilde anlaşılabileceğini ifade eden kavramı hangisidir? Yorum bilgisel döngü 108-Schlelermacher de yorum bilgisinin genelleşmiş tek yönü aşağıdakilerden hangisidir? Dil bilgisel yorum POZİTİVİZM SORULARI 109- Aşağıdakilerden hangisi mantıkçı pozitivizmin temel ilkelerinden biri değildir? Öznellik ilkesi 110-Mantıkçı pozitivizm düşünce dünyasında genellikle aşağıdaki adlandırmalardan hangisiyle tanınır? Viyana Çevresi lerde Viyana da ortaya çıkan ve Viyana çevresi olarak anılan akımın adı aşağıdakilerden hangisidir? Mantıkçı pozitivizm 112-Aşağıdakilerden hangisi mantıkçı pozitivizmin temel ilkelerinden değildir? Tümdengelim ilkesi 113-Mantıkçı pozitivizmden yeni pozitivizme geçişi en çok anlatan kavram aşağıdakilerden hangisidir? doğrulanabilir- yanlışlanabilir 114-Pozitivist anlayışa göre bilimsel bilginin tarifi aşağıdakilerden hangisidir? Nesnel gerçekliği insan zihni tarafından kavranmış bilgi 115-Aşağıdakilerden hangisi en genel anlamda pozitivist bilim anlayışının temel özelliklerinden biri değildir? Her türlü öznelliğin bilime dahil edilmesi 116-Aşağıdakilerden hangisi pozitivist bilim anlayışının işleyişine dahil değildir? Hayal kurma 117- Pozitivizme göre toplumbilim her biri bu bilime özgü nitelikler taşıyan hangi üç yöntemsel unsura dayanmaktadır? gözlem-deney-karşılaştırma ROMANTİZM SORULARI 118-Romantikler ortaya çıkış döneminde hangi iki yaklaşım arasında bir konuma sahip olmuştur? Liberalizm ile Muhafazakarlık 119-Romantizme göre devletin

7 AUZEF SOSYOLOJI, SOSYAL BILIMLER FELSEFESI VIZE-FINAL ÇIKMIS S... Portal : İçeriği : Kent/Yaşam Adres : lsefenin, bilimin bulgularından açıkça ayırdedilebilir, fakat aynı zamanda bu bulgular üzerinde bir asalak durumundaki bir çözümleme yöntemi olarak sunulması d) Gerçeklik in temelinin duyu algıları olması e) Deneysel bilginin, moral hedefler arayışından veya ahlaki standartların uygulanışından mantıksal olarak bağımsız olduğu savı anlamında olgu ve değer ikiliği 19) I. Gerçeklik in temelinin duyu algıları olması II. Safsata veya yanılsama olarak aşağılanan bir metafizik düşmanlığı gibi değişik biçimlerde ortaya konabilen bir sav olarak fenomenalizm III. Bilimin bulgularından açıkça ayırt edilebilir olması Yukarıdakilerden hangileri en genel anlamda pozitivist bilim anlayışının temel özelliklerindendir? a) Yalnız I b) Yalnız II c) I ve II *** d) II ve III e) I, II, III 20) Aşğ. Hang. Safsata veya yanılsama olarak aşağılanan bir metafizik düşmanlığı gibi değişik biçimlerde ortaya konabilen bir savdır? a) Fenomanilizm *** b) Determinizm c) Dersimizm d) Pozitivizm e) Romantizm 21) Toplumsal değişim kuramı olan Üç Hal Yasası aşğ. Düşünürlerden hagn. Aittir? a) Adorno b) Auguste Comte *** c) Horkheimer d) Marcuse e) Habermas 22) 'Zaman her türlü sentezin koşuludur' diyen düşünür aşağıdakilerden hangisidir? a) Adorno b) Heidegger c) F. Schlegel d) Novalis *** e) Nietzsche 23) Aşğ. Hang lerde Viyana da ortaya çıkan ve Viyana çevresi olarak anılan mantıkçı-pozitivizmin eleştirel takipçilerinden biridir? a) Adorno b) Horkhemier c) Marcuse d) Habermas e) Popper *** 24) Aşğ. Hang. Mantıkçı pozitivizm okulunun temel düşünürleri arasında yer almaz? a) Moritz Schlick b) Rudolf Carnap c) Neurath d) Marcuse *** e) Gödel 25) 'Sabah hep gelmek zorunda mı? Hiç sonu yok mudur yeryüzü yasalarının?' diyen düşünür aşğ. Hangisidir? a) Adorno b) Novalis *** c) F. Schlegel d) Nietzsche e) Benjamin 26) Yanlışlama ilkesi ve kuram-yüklülük vurgusu aşğ. Düşünürlerden hangisine aittir? a) Habermas b) Popper *** c) Kant d) Fichte e) Schleiermcher 27) Carl Schmitt in romantik hareketi nasıl eleştirir? a) Geçmişe dönük olmakla b) Hayalci olmakla c) Aydınlanmayı fazla eleştirmekle d) Duygusal olmakla e) Apolitik olmakla *** 28) Pozitivizme göre toplumbilim, her biri bu bilime özgü nitelikler taşıyan hangi üç yöntemsel unsura dayanmaktadır? a) Hastalık-Tedavi-Sağlık b) Üretim-Reklam-Tüketim c) Öznellik-İnşa-Kavram d) Gözlem-Deney-Karşılaştırma *** e) Hayalgücü-Sanat-Şöhret 29) Aşağıdakilerden hangisi Mantıkçı-Pozitivizmin temel ilkelerinden biri değildir? a) Öznellik ilkesi *** b) Felsefenin bilimsel nitelikte olması ilkesi c) Totoloji ilkesi d) Tek bilim ilkesi e) Doğrulanabilirlik ilkesi 30) Aşağıdakilerden hangisi Mantıkçı-Pozitivizmin temel ilkelerinden biri değildir? a) Tek bir bilim ilkesi b) Felsefenin bilimsel nitelikte olması ilkesi c) Doğrulanabilirlik ilkesi d) Tümdengelim ilkesi *** e) Tümevarım ilkesi 31) Kant ı dogmatik uykusundan uyandıran filozof aşağıdakilerden hangisidir? a) Hume *** b) Spinoza c) Locke d) Descartes e) Leibniz 32) Dilthey ın Hegel dogmatik bulduğu yer neresidir? a) Tinin tarihselliğini vurgulamak b) Sentezi fazla önemsemek c) Tini idealize etmek d) Tinin kendisine dönmesini felsefi kavram zemininde bir şeye indirgemek *** e) Tez ve antitezi küçümsemek 33) Romantikler aklın hangi özelliğinden vazgeçemezler? a) Eleştirelliğinden *** b) Rasyonelliğinden c) Gerçekçiliğinde d) Gücünden e) Dominantlığından 34) Yorum bilgisel döngü kavramı hakkında 'metnin bütününe odaklanmanın metnin parçalarına odaklanmayı, metnin parçalarına odaklanmanın ise metnin bütününe odaklanmayı kuşattığı' belirlemesinde bulunan düşünür aşağıdakilerden hangisidir? a) Habermas b) Novalis c) Dilthey *** d) Adorno e) Horkheimer 35) Aşağıdakilerden hangisi yaşama filozoflarındandır? a) Habermas b) Nietzsche *** c) Gadamer d) Horkheimer e) Adorno 36) Aşağıdakilerden hangisi pozitivist bilim anlayışının işleyişine dâhil değildir? a) Hipotez b) Tümevarımsal Genelleme c) Gözlem Ve Deney d) Hayal Kurma *** e) Hipotezin Doğrulanmaya Çalışılması 37) Habermas a göre pozitivizm aşağıdakilerden hangisi sayesinde teknolojik ussallığa bağlılığını gizler? a) Değer içermeme *** b) Toplumculuk c) Mükemmeliyetçilik d) Yaratıcılık e) Nesnellik 38) Kant ın estetik alanını açan kitabının başlığı aşağıdakilerden hangisidir? a) Pratik Aklın Eleştirisi b) Yargı gücünün Eleştirisi *** c) Eleştirinin Estetiği d) Salt Aklın Eleştirisi e) Estetiğin Eleştirisi 39) Aşğ. Hang. Romantik düşüncenin Kant ile uyuşmadığı temel noktalardan biridir? a) Estetik alanını ikincil konumudur *** b) Estetik alanın birincil konumudur c) Estetik alanı temel alırlar d) Estetiğin ikinciliği felsefesi e) Estetiğin birincil felsefesi 40) Mekanik doğa tasarımını panzehiri düşüncenin bir izdüşümü olarak işleyen 'doğal organizma' kavramıdır. İddiasında bulunan düşünür aşg. Hang? a) Habermas b) Popper c) Kant *** d) Fichte e) Descartes 41) Aşg. Hang. Kant ın ikincil bir alan olarak tasarladığı estetik alanı temel alan akımdır? a) Kapitalistler b) Felsefeciler c) Pozitivistler d) Deterministler e) Romantikler *** 42) Aşğ. Hang. 'Bilen özneyi tanrıya gönderme yapmadan düşünümsellik' üzerinden inşa etmiştir? a) Habermas b) Popper c) Kant *** d) Fichte e) Schleiermacher 43) Aşğ. Hangi düşünür bilen özneyi Tanrıya gönderme yapmadan düşünümsellik üzerine inşa eden ancak sonrasında özneni dünya ile olan ilişkisinde tekrar Tanrı ya geri dönmüştür? a) Habermas b) Popper c) Kant d) Fichte e) Descartes *** 44) Aşğ. Hang. 'Aynı dünyaya estetikle bakmaktadır.' Eleştirisini yapmıştır? a) Yargı gücünün eleştirisi *** b) Romantik eleştirisi c) Post modern eleştiri d) Felsefi eleştiri e) Diyalektik eleştiri 45) Ben olmayanın varlığı ben i geçerli kılar. Bu noktada kimlik bir özdeşlik olmaktan çıkar. Yani ne A eşittir A dır, ne de A eşit değildir A dır. İddiası aşg. Hang. Düşünüre aittir? a) Habermas b) Popper c) Kant d) Fichte *** e) Descartes 46) Aşağıdakilerden hangisi Comte a göre toplumsal gelişmenin evrelerinden biridir? a) Bilimsel *** b) Astrolojik c) Fütüristtik d) Mitolojik e) Lengüistik 47) 'Ich-sagen' (Ben-deme) kavramı aşağıdaki düşünürlerden hangisine aittir? a) Adorno b) Horkheimer c) Dilthey *** d) Habermas e) Marcuse 48) Nietzsche ile romantikler arasında ciddi bir düşünsel yakınlık söz konusudur. Habermas a göre bunun temel nedeni aşğ. Hang.? a) Romantiklerin Dionysos u İsa ile eşitlemeleri b) Kendisini ısrarlı bir şekilde romantiklere yakın gösteriyor. c) Farklılğın temsili kendiliğinin temsilidir. d) Ben başkasıdır iddiası e) Özdeşliği sonsuzluğa ertelemis 49) Heideggerin yaklaşımını bir 'olagelme yorumbilgisi' olarak tanımlayan düşünür aşağıdakilerden hangisidir? a) Horkheimer b) Adorno c) Benjamin d) Habermas e) Gadamer *** 50) Bir bilim, eğer nesnesi/konusu yaşama-ifade-anlama bağıntısı/bağlamı içinde kendisine yönelinecek bir nesne olarak önümüzde bulunuyorsa tin bilimlerine dâhil olur' diyen düşünür kimdir? a) Gadamer b) Habermas c) Weber d) Dilthey *** e) Heidegger 51) Habermas ın Gadamer eleştirisinin en önemli noktalarından biri aşağıdakilerden hangisidir? a) Yorum bilgisini felsefileştirmesi b) Yoruma geniş alan bırakması c) Usla otorite arasında bir karşıtlık görmemesi *** d) Anlamı fazla önemsemesi e) Aydınlanmayı eleştirmesi 52) Schleiermacher yorum bilgisini nasıl tanımlar? a) anlama yöntemi b) anlama sanatı *** c) anlama felsefesi d) anlama bilimi e) anlama teolojisi 53) Schleiermacher in 'her parçanın içinde bulunduğu bütünle, bütünün de kendisini oluşturan parçalarla ilişkili bir şekilde anlaşılabileceğini' ifade eden kavramı hangisidir? a) psikolojik yorum b) felsefi yorum c) yorumbilgisel döngü *** d) dilbilgisel yorum e) teolojik yorum 54) Gadamer in Aydınlanma ya karşı savunduğu kavramlar aşağıdakilerden hangileridir? a) Gözlem-Deney-Bilgi b) Doğrulama-Yanlışlama-Teori c) Bilgi-Güç-İktidar d) Önyargı-Gelenek-Otorite *** e) Teori-Yorumlama-Anlama 55) 'Mitoloji Üzerine Söylem' başlıklı metnin yazarı aşağıdakilerden hangisidir? a) Spinoza b) Fichte c) F. Schlegel *** d) Schlelling e) Kant 56) Horkheimer a göre pozitivizmin en önemli yanlışı aşağıdakilerden hangisidir? a) Öznellik içermesi b) Hayalci olması c) Tutarsız olması d) Bilme edimini bilimle özdeşleştirmesi *** e) Yöntemsel hataları 57) Romantik düşünceyle Derrida nın 'différance' kavramı arasındaki yakınlık nereden kaynaklanır? a) Ertelenmişlik-Farklılık *** b) Gözlem-Deney c) Keşif-İcat d) Tümdengelim-Tümevarım e) Estetik-Avangard 58) Mantıkçı Pozitivizm den yeni Pozitivizme geçişi en çok anlatan kavram çifti aşağıdakilerden hangisidir? a) Gözlem-Deney b) Doğrulanabilirlik-Yanlışlanabilirlik *** c) Soru-Yanıt d) Tümevarım-Tümdengelim e) Nesnellik-Öznellik 59) Aşg. Hang. Yeni pozitivizmin temel özellikleri arasında yer almaz? a) Bilimsel yöntemin birliği b) Gerçekleşme biçimleri gibi araştırma hedefleri de aynıdır. c) Bilimsel araştırmanın kendisi değer içermez, yalnızca nesnel, değer içermeyen sonuçlara ulaşmaya gayret eder. d) Bilimsel bilginin kalitesinin belirleyicisi kesin olarak sınanabilirliktir. e) Kuramın pratikle ilişkisi öncelikle pratiktir. *** 60) 'Hakikat ve Yöntem' kitabını yazarı aşağıdakilerden hangisidir? a) Fichte b) Heidegger c) Schleiermacher d) Novalis e) Gadamer *** 61) Gadamer ön yargıyı nasıl görmektedir? a) Bilimin önünde bir engel olarak b) Tarafsızlığı önleyen bir şey olarak c) Aydınlanmanın karşıtı olarak d) Bir ön anlama olarak *** e) Nesnelliğe zarar veren bir şey olarak 62) Yanlışlanabilirlik ilkesi aşağıdaki düşünürlerden hangisine aittir? a) Carnap b) Gödel c) Ayer d) Popper *** e) Schlick 63) Gadamer in yaklaşımına en uygun yazar-metin-anlam ilişkisi nasıldır? a) Metnin anlamı yazarı aşar. Anlama yalnızca bir yeniden üretim değil, bizzat üretimdir. *** b) Yazar metin anlamını kodlar. Anlama bu kodun keşfidir. c) Anlama sadece bir yeniden üretimdir. d) Yazar metinin tanrısıdır e) Yazarın metini anlaması mümkün değildir. 64) Gadamar e göre, Dilthey in çalışmalarının hedefi nasıl özetlenebilir? a) İnsandan topluma b) Aşağıdan yukarıya c) Görelikten totaliteye *** d) Toplumdan insana e) Yukarıdan aşağıya 65) Modern toplumun bireysel akılla ilişkisi açısından aşg. Hang. Doğrudur? a) Akıl özneyi taşır. b) Akıl öznenin kurtarıcısıdır. c) Akıl özneye takılmış bir protezdir. *** d) Akıl bağımsızlaştırır. e) Akıl özgürleştirir. 66) Aşağıdakilerden hangisi Dilthey ın tin bilimleri için öngördüğü bir özelliktir? a) Tin bilimleri pozitvizmi doğrular. b) Tin bilimleri objektiftir. c) Tin bilimlerinin ele aldıkları olgular varlık bilimsel anlamda var değildirler. *** d) Tin bilimleri doğa alanında da kullanılabilir. e) Tin bilimleriyle doğa bilimleri arasında hiç fark yoktur. 67) F. Schlegel e göre aklın tiranlığının panzehiri aşg. Hang.? a) Bilim b) Astroloji c) Şiir *** d) Felsefe e) Din 68) 'Sanat bilime örnek oluşturur, sanatın bulunduğu yere bilimin önce ulaşması gerekir' diyen filozof aşg. Hang.? a) Fichte b) Schelling *** c) F. Schlegel d) Habermas e) Kant 69) Kendi iletişimsel eylem kuramını kurarken dilthey in eşduyum (empati) ve özneler arasılık kavramlarından etkilenen düşünür aşğ. Hang.? a) Adorno b) Gadamer c) Hedegger d) Habermas *** e) Horkheimer 70) Üzerinde durdukları deneyim, deneyin

8 AUZEF SOSYOLOJI, SOSYAL BILIMLER FELSEFESI VIZE-FINAL ÇIKMIS S... Portal : İçeriği : Kent/Yaşam Adres : ntizm 18-Kant mekanik doğa tasarımın panzehiri olarak aşağıdakilerden hangisini ele almıştır? Doğal organizma 19-Popper ile düşünsel tartışmaya giren ilk eleştirel kuramcı aşağıdakilerden hangisidir? Adorno 20-Kant ın birinci ve ikinci eleştiri arasında bağ kurmasını hedeflediği üçüncü eleştirinin ismi aşağıdakilerden hangisidir? Yargı gücünün eleştirisi 21-Habermas a göre Nietzsche ve romantizmin arasındaki düşünsel yakınlığın sebebi nedir? Romantiklerin Dionysos u isa ile eşitlemesi 22-Kişisel özgürlükleri vurgularken toplumsal ilişkileri çoğu zaman geri plana iten yaklaşım aşağıdakilerden hangisidir? Liberalizm 23-Toplumsal düzeni vurgularken kişisel özellikleri göz ardı eden yaklaşım aşağıdakilerden hangisidir? Muhafazakarlık 24-Romantikler ortaya çıkış döneminde hangi iki yaklaşım arasında bir konuma sahip olmuştur? Liberalizm ile Muhafazakarlık 25-Romantizme göre devletin yok olmasını sağlayacak olan iki şey aşağıdakilerden hangisidir? Aydınlanma ve Eğitim 26-Romantizmin Aydınlama eleştirisinin temelini aşağıdakilerden hangisi oluşturmaktadır? Kendi ideallerine ihanet etmesi 27-Modernliği, ekonomiyi toplumun temeli haline getirmekle eleştiren düşünür aşağıdakilerden hangisidir? Novalis 28-Modern üretim tekniklerinin insanı köleleştirdiği üzerinde vurgu yapan düşünür aşağıdakilerden hangisidir? Schlegel 29-Çağımızda yorum bilgisinin en önemli temsilcisi aşağıdakilerden hangisidir? Gadamer 30-Yorum bilgisini bir yöntem olarak reddeden Schleiermacher ne olarak değerlendirmiştir? Sanat 31-Her parçanın içinde bulunduğu bütünle, bütünün de kendisini oluşturan parçalarla ilişkili bir şekilde anlaşılabileceğini ifade eden kavram aşağıdakilerden hangisidir? Yorum bilgisel döngü 32-Schleiermacher yorum bilgisi ayrımı hangi seçenekte doğru yapılmıştır? Dilbilgisel yorum ve psikolojik yorum 33-Romantiklere göre toplumsal ve siyasal değişimin en önemli koşulu aşağıdakilerden hangisidir? Eğitim (Bildung) 34-Kant ı doğmatik uykusundan uyandıran filozof aşağıdakilerden hangisidir? Hume 35-Schleiermacher yorum bilgisi tanımı aşağıdakilerden hangisidir? Anlama sanatı 36-Romantik düşünceyle Derrida nın differance kavramı arasındaki yakınlık nereden kaynaklanmaktadır? Ertelenmişlik-farklılık 37-Gadamer in aydınlanmaya karşı savunduğu kavramlar aşağıdakilerden hangisidir? Önyargı-yorumlama-anlama 38-Dilthey in yorum bilgisine yaptığı en büyük katkı olarak değerlendirilen iki kavram aşağıdakilerden hangisidir? Yaşantı ve yaşam ifadesi 39-Aşağıdakilerden hangisi yaşama filozoflarındandır? Nietzsche 40-Aşağıdakilerden hangisi yorum bilgisi kavramının Antik Yunan daki olası karşılıklarından biri değildir? Eleştirme 41-Kendi iletişimsel eylem kuramını kurarken Dilthey in eşduyum (empati) ve özneler arasılık kavramlarından etkilenen düşünür aşağıdakilerden hangisidir? Habermas 42- Habermas a göre pozitivizm aşağıdakilerden hangisi sayesinde teknolojik ussallığa bağlılığını gizler? Değer içermeme 43-Dilthey felsefesinin ulaştığı sonuç olan her tarihsel yaşama biçiminin göreliliğini aşağıdakilerden hangisiyle aşmaya çalışmıştır? Felsefenin felsefesi 44-Dilthey hangi üç kavram arasında yöntembilimsel bağlantı kurmuş ve bunu açıklamıştır? Yaşama-ifade-anlama 45-Birbirleriyle aynı dil içinde iletişim kuran bir özneler grubu için aynı simgelerin özneler arası bağlayıcılığını ifade eden kavram aşağıdakilerden hangisidir? Eşduyum 46-Frankfurt okulu olarak bilinen yaklaşımın diğer adı aşağıdakilerden hangisidir? Eleştirel kuram 47-Frankfurt okulu hangi isimle kurulmuştur? Toplumsal araştırmalar enstitüsü 48-Frankfurt Okulu nun ilk müdürü olan düşünür aşağıdakilerden hangisidir? Grünberg 49-Aşağıdakilerden hangisi Frankfurt Okulu çekirdek kadrosu içinde yer almaz? Kirchheimer 50-Frankfurt Okulu nun Ortodoks Marksistler tarafından eleştirilmesinin sebebi aşağıdakilerden hangisidir? Siyasi bir tavır almamaları 51-Franfurt Okulu nun yöntemsel tavır olarak en tipik özelliği aşağıdakilerden hangisidir? Disiplinlerüstü yaklaşım benimsemesi 52-Frankfurt Okulu nun dile karşı olan tavrın en belirgin olduğu düşünürü aşağıdakilerden hangisidir? Adorno 53-Franfurt Okulu nun tarihini olay akışı içinde dört döneme bölen düşünür aşağıdakilerden hangisidir? Bottomore 54-Heidegger in varlık bilimsel yorum bilgisini oluştururken kendisine merkez olarak aldığı iki kavram aşağıdakilerden hangisidir? Görüngü ve logos 55-Gadamer in yorum bilgisiyle geliştirmek istediği aşağıdakilerden hangisidir? Etkin tarihsel bilinç 56-Wittgenstein ın dile dönüşünü, yorum bilgisi için uyarlayan düşünür aşağıdakilerden hangisidir? Gadamer 57-Her dil kullanıcısının iletişimsel ustalığı olan ve özgün bir beceri haline getirilebilen bir yetenek üzerine temellendiren kavram aşağıdakilerden hangisidir? Retorik 58-Habermas için Gadamer in kuramının en kabul edilemez iddiası aşağıdakilerden hangisidir? Evrensellik talebi 59-Gadamer, Aristoteles in kavramlarından yola çıkarak hangi paradigmayı belirlemiştir? Phronesis paradigması 60-Frankfurt Okulu nun epistemolojisi hangi iki akım üzerine konumlanmıştır? İdealizm-Materyalizm 61-Horkheimer ve Adorno nun diyalektik kavramları aşağıdakilerden hangisinde doğru sıralanmıştır? Açık uçlu diyalektik-negatif diyalektik 62-Adorno nun diyalektiğinde sentez ve tez -antitez kavramları neyi ima eder? Özdeşlik ve Çelişki 63-Tarihsel bağlamı içinde, var olanın karşısına kendi kavramsal ilkelerinin iddialarıyla çıkmak böylece ikisi arasındaki lişkiyi eleştirmek ve onları aşmak anlamına gelen kavram aşağıdakilerden hangisidir? İçkin eleştiri 64-Aşkın eleştiri aşağıdakilerden hangisinin genelde kullandığı bir yöntemdir? Ortodoks Marksistlerin 65-Horkheimer aklın eleştirisine yönelik hangi ayrımı yapmıştır? Nesnel akıl- öznel akıl 66-Frankfurt Okulu nun düşünürleri arasında pisikanalizle en çok ilgilenen aşağıdakilerden hangisidir? Fromm 67-Adorno ve Horkheimer ın birlikte yazdığı kitap aşağıdakilerden hangisidir? Aydınlanmanın diyalektiği 68-Adorno kurumsallaşmış batıl inanç olarak aşağıdakilerden hangisinden bahsetmektedir? Astroloji 69-Kant ın özgür sanat ile ücret sanatı ayrımını yaptığı ve Frankfurt Okulunun benimsediği ilke hangisidir? Ereksiz ereklilik ilkesi 70-Yöntem bilimsel yolla doğal ve kültürel bilimler arasındaki ikiliği kavramaya çalışan ilk kişi aşağıdakilerden hangisidir? Rickert 71-Türkiye de sosyoloji kurulmadan önce sosyoloji alanının yerini aşağıdakilerden hangisidoldurmuştur? Roman 72-'Kent, modern zamanlarda müddetlerin yaşama alanıdır, dünyasıdır' içeriğini irdeleyen, bu nedenle sosyoloji derslerinde okutulması önerilen yapıt aşağıdakilerden hangisidir? Beş Şehir 73-Dünyadaki ilk sosyoloji kürsüsünü kuran düşünür ve kuruluş tarihi eşleştirmesi hangisinde doğru yapılmıştır? Durkheim Herkes nevrotiktir iddiasında bulunan düşünür aşağıdakilerden hangisidir? Freud 75-Eylem ile düşünce arasında bağlantı kuran kavram aşağıdakilerden hangisidir? Zihniyet 76-Türkiye de ilk sosyoloji kürsüsü kim tarafından kurulmuştur? Ziya Gökalp 77-Ahmet Hamdi Tanpınar ın yapıtının bütününden çıkarılabilecek en önemli kavram aşağıdakilerden hangisidir? Kültürel Müslümanlık 78-Olguyu her zaman olgunun yaşantısından daha fazla ciddiye almak aşağıdaki hangi bilim dalının özelliğidir? Sosyoloji 79-Habermas Marx ın hangi kavramı emek ve etkileşim olarak ikiye ayırmıştır? Duyusal insan etkinliği Açıklaması: Gerçek sorun Habermas'a göre teknik us değil, onun evrenselleştirilmesi, çok daha kapsayıcı bir us kavramının bilimsel ve teknolojik düşüncenin geçerliliği uğruna kayboluşu, praxis'in techne'ye indirgenmesi ve amaç-ussal eylemin yaşamın tüm alanlarını kaplamasıdır. Buna doğru tepki, teknik ustan tamamen kopmak değil, onu kapsayıcı bir ussallık kuramı içinde hak ettiği yere koymaktır. Bu yolda ilk adımı Habermas, Marx'ın 'duyusal insan etkinliği' kavramını iki parçaya bölerek atar; emek ya da amaç-ussal eylem ve toplumsal etkileşim ya da iletişimsel eylemdir. Toplumsal dizgeler dış-doğa üzerindeki egemenliklerini üretim güçlerinin yardımıyla genişletirler. Bunun için de deneysel varsayımları gerçeklik iddiasıyla birleştiren teknik olarak kullanılabilir bilgiye gereksinim duyarlar. 80-Weber ve Adorno nun kötümserliğinin aksine modernizmin iletişimsel ussallık açığından dolayı acı çeker görüşünü savunan düşünür aşağıdakilerden hangisidir? Nietzsche 81-Kitle kültürü deneyimi betimlemesi ilk olarak hangi düşünürler tarafından dile getirilmiştir? Horkheimer-Adorno 82-Kültür endüstrisi sürecini harekete geçiren olgu aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak verilmiştir? Dinamik piyasa 83-Genelleştirici kültür biliminin ancak bir genel geçer değerler dizgesini temel kabul eden bir kültür felsefesi olabileceğini belirten düşünür aşağıdakilerden hangisidir? Rickert 84-Sadece yıldırmaya dayanan bir siyasi tek biçimleştirme değil, aynı zamanda sözde genelin çıkarı adına ihtiyaçları düzenleyerek işleyen, yıldırmaya dayanmayan bir iktisadi ve teknik biçimleştirmedir. Açıklaması aşağıdakilerden hangisini tanımlamaktadır. Bütüncül 85-Görecelik kuramı Newton un hangi görüşünü geçersiz kılmıştır? Zaman ile mekanın mutlak olduğu 86-Akla uygun olanın tarihin herhangi bir noktasında tamamlanmış olmadığı görüşü aşağıdaki kavramlardan hangisidir? Açık uçlu diyalektik 87-Adorno ve Horkheimer in birlikte yazdıkları eserin Kültür Endüstrisi Kitle Aldanımı Olarak Aydınlanma bölümünde bahsettikleri temel şey aşağıdakilerden hangisidir? Kültür eleştirisinin tümeli nasıl sorguladığı 88-Aşağıdaki düşünürlerden hangisi aydınlanmanın kendisini dünya toplum ve bilginin mitleştirilmiş anlaşılmalarına karşı ustan yana bir çare olduğunun farkındadır? Habermas 89-Aşağıdakilerden hangisi dünya tarihinde düzenlediği ekonomik gelişmeyi kurumsallaştıran ilk üretim tarzıdır? Kapitalizm 90-Aşağıdakilerden hangisi Adorno nun önerdiği tarih felsefesidir? Teori yönelimli 91-Adorno ve Horkheimer in reklamcılık hakkındaki düşüncesini açıklayan en iyi yargı aşağıdakilerden hangisidir? Zaman kullanımını değerli hale getirmek 92-Açıklama ile anlama arasındaki ilişkiyi açıklayan Frankfurt Okulu düşünürü kimdir? Weber 93-Ahmet Hamdi Tanpınar ın Türk insanın doğu ile batı arasında bocalamasını irdeleyen yapıtı aşağıdakilerden hangisidir? Saatleri ayarlama enstitüsü 94-Pozitivizmin tarihsel evrimcilik olarak adlandırılabilecek görüşüne şiddetle karşı çıkan düşünür aşağıdakilerden hangisidir? Weber 95-Görelilik kuramı hangi bilime aittir ve bunu ortaya atan düşünür kimdir? Fizik-Einstein 96-Phronesis kavramı aşağıdaki filozoflardan hangisi tarafından geliştirilmiştir? Aristotales 97-Ich-sagen ben deme kavramı aşağıdaki düşünürlerden hangisine aittir? Dilthey 98-Bir bilim eğer nesnesi, konusu yaşama-ifade-anlama bağlamı içinde kendisine yönelinecek bir nesne olarak önümüzde bulunuyorsa tin bilimlerine dahil olur diyen düşünür kimdir? Dilthey 99-Dilthey ın Hegel i dogmatik bulmasına neden olan durum aşağıdakilerden hangisidir?, Tinin kendisine dönmesini felsefi kavram zemininde bir şeye indirgemek 100-Adorno için önemli olan nesnellik aşağıdakilerden hangisidir? Bilimin nesnesinin nesnelliği 101-Aşağıdaki filozoflardan hangisi alman idealizmi sistemi için erken program başlığı taşılan metnin muhtemel yazarlarından birisidir? Hölderlin 102-Gadamer i pozitivistlere karşı mücadelesinde bir yandaş

9 22. KARIYER EGITIM GÜNLERI IÇIN ÖN KAYITLAR BASLADI Portal : İçeriği : Gündem Adres : Kariyer Eğitim Günleri için ön kayıtlar başladı Yoğun istek üzerine Anadolu ve Avrupa yakası olmak üzere iki farklı yerde gerçekleşecek 22. Kariyer Eğitim Günleri'ne katılmak isteyen katılımcılar gencliksporkariyer.ibb.gov.tr ile web sayfasından TC numaraları ile ön kayıt oluşturulabilecekler. Kariyer eğitimlerinde 22. dönem 22.Kariyer Eğitim Günleri 9 Nisan 7 Mayıs 2016 tarihlerinde Anadolu yakasında Ümraniye Atakent Kültür Merkezi'nde, Avrupa yakasında ise Bakırköy Cem Karaca Kültür Merkezi'nde 23 Nisan 21 Mayıs 2016 tarihleri arasında gerçekleştirilecek. Belirtilen tarihler arasında her Cumartesi devam edecek olan Kariyer Eğitim Günleri üniversitelerde öğrenim gören veya mezun olan gençlere kişisel yetkinliklerini geliştirme olanağı sunuyor. Eğitim programı 5 hafta sürecek İstanbul Büyükşehir Belediyesi Gençlik ve Spor Müdürlüğü tarafından gerçekleştirilen ve beş hafta boyunca Avrupa ve Anadolu yakalarındaki belirtilen merkezlerde devam edecek programda, akademisyenler teori ve uygulamaya yönelik bilgileri paylaşacakken, Türkiye'nin önde gelen sektör temsilcileri ve iş adamları kariyer basamaklarındaki deneyimlerini öğrencilere aktaracak. Ön kayıt web sitemizden Programa katılmak isteyen öğrencilerin, gencliksporkariyer.ibb.gov.tr adresi ile adresinde bulunan '22. Kariyer Eğitim Günleri' linkine girerek TC Kimlik Numarası ile ön kayıt yapması gerekiyor. Öğrenciler ön kaydın ardından kesin kaydı gerçekleştirmek üzere nüfus cüzdanı ve öğrenci kimliği fotokopisi (mezunlar için diploma fotokopisi) ile Avrupa yakasında İstanbul Büyükşehir Belediyesi'nin Saraçhane'de bulunan ek hizmet binası ve Anadolu yakası Kadıköy İskele Meydanı'nda bulunan İstanbul Büyükşehir Belediyesi Mobil Belnet Otobüsü'ne şahsen müracaat edebilecekler. Devam mecburiyeti olan programı tamamlayan öğrencilere; İstanbul Büyükşehir Belediye Başkanlığı ve İstanbul Aydın Üniversitesi Rektörlüğü adına onaylanmış katılım belgesi verilecek. 8 bin 500'ü aşkın katılımcıya sertifika verildi 22.Kariyer Eğitim Günleri programının ilki 9 Nisan Cumartesi günü Anadolu yakasında Ümraniye Atakent Kültür Merkezi'nde,?Stres Yönetimi ile Başarıya Giden Yol başlıklı konularla start alacak. İş hayatına adım atacak gençlerin yaşam boyu faydalanabileceği bilgilerin ve deneyimlerin paylaşıldığı program, her eğitim döneminde yoğun bir ilgiyle gerçekleştiriliyor. Şimdiye kadar Kariyer Eğitim Günleri'ne katılan ve programlarda kariyer planlamalarına ilişkin önemli kazanımlar elde eden 8500'ün üzerinde katılımcıya sertifika verildi. Ön Kayıt: veya gencliksporkariyer.ibb.gov.tr Kesin Kayıt: Avrupa Yakası: İBB Ek Hizmet Binası Kemalpaşa Mahallesi Atatürk Bulvarı No: 48 Saraçhane -Fatih İstanbul Telefon: Anadolu Yakası: Kadıköy İskele Meydanı'nda bulunan İstanbul Büyükşehir Belediyesi Mobil Belnet Otobüsü Organizasyon Sorumlusu: Gökmen ÖZTÜRK \ İrtibat No: Kariyer Eğitim Günleri program takvimi Ümraniye Atakent Kültür Merkezi 9 Nisan :00-15:00 Stres Yönetimi İstanbul Aydın Üniversitesi Öğretim Üyesi Prof. Dr. Salih GÜNEY 15:10-15:50 Stres Yönetimi İstanbul Aydın Üniversitesi Öğretim Üyesi Prof. Dr. Salih GÜNEY 16:00-17:00 Başarıya Giden Yol Atasay Kuyumculuk İnsan Kaynakları ve Kurumsal Gelişim Direktörü Berrin TAVMAN 16 Nisan :00-14:45 İş Hayatında İletişimin PIN Kodları İstanbul Üniversitesi Öğr. Gör. Gurbet ALTAY 15:00-15:45 Yetenek Yönetimi Yrd. Doç Dr. Dinçer ATLI 16:00-17:00 Sektör Temsilcisi Çelebi Hava Servisi A.Ş. İK Direktörü Gökçen DERVİŞOĞLU 23 Nisan :00-14:45 X-Y-Z Kuşakları İstanbul Aydın Üniversitesi Öğretim Üyesi Yrd. Doç. Dr. Ercan ÖGE 15:00-15:45 Uluslararası Eğitim ve Global Öğrenci Olmak İstanbul Aydın Üniversitesi Uluslararası İlşkiler Direktör Yardımcısı Selman ARSLANBAŞ 16:00-17:00 Girişimcilik Dr. Remzi TEKELİ 30 Nisan :00-14:45 Gerçek Eğitim Gerçek Kariyer Gerçek Başarı İstanbul Üniversitesi Öğr. Gör.Ethem Yüksel KAHVECİ 15:00-15:45 Kendi Hayatının Lideri Olmak Association For Coaching Türkiye Operasyon Başkanı Nuri Murat AVCI 16:00-17:00 Sosyal Medya ve Medyada Algı Yönetimi İletişim Uzmanı - Yazar Sevda TÜRKÜSEV 7 Mayıs :00-14:45 Etkin İletişim ve Topluluk Önünde Konuşma Öğr. Gör. Şükrü KARA 15:00-15:45 İş Kurma ve Para Kazanma Sanatı Genç Girişimciler Kulübü Yönetim Kurulu Başkanı Yücel MURATOĞLU 16:00-17:00 Sertifika Töreni - Kapanış Bakırköy Cem Karaca Kültür Merkezi 23 Nisan :00-15:00 Etkin İletişim ve Topluluk Önünde Konuşma Öğr. Gör. Şükrü KARA 15:10-15:50 Etkin İletişim ve Topluluk Önünde Konuşma Öğr. Gör. Şükrü KARA 16:00-17:00 İş Kurma ve Para Kazanma Sanatı Genç Girişimciler Kulübü Yönetim Kurulu Başkanı Yücel MURATOĞLU 30 Nisan :00-14:45 X-Y-Z Kuşakları İstanbul Aydın Üniversitesi Öğretim Üyesi Yrd. Doç. Dr. Ercan ÖGE 15:00-15:45 Girişimcilik ve E-Ticaret Founder & CEO BuldumBuldum.com / HediyeDenizi.com Güçlü GÖKOZAN 16:00-17:00 Sektör Temsilcisi Çelebi Hava Servisi A.Ş. İK Direktörü Gökçen DERVİŞOĞLU 7 Mayıs :00-14:45 İş Hayatında İletişimin PIN Kodları İstanbul Üniversitesi Öğr. Gör. Gurbet ALTAY 15:00-15:45 Yetenek Yönetimi Yrd. Doç Dr. Dinçer ATLI 16:00-17:00 Uluslararası Eğitim ve Global Öğrenci Olmak İstanbul Aydın Üniversitesi Uluslararası İlşkiler Direktör Yardımcısı Selman ARSLANBAŞ 14 Mayıs :00-14:45 Gerçek Eğitim Gerçek Kariyer Gerçek Başarı İstanbul Üniversitesi Öğr. Gör.Ethem Yüksel KAHVECİ 15:00-15:45 Kendi Hayatının Lideri Olmak Association For Coaching Türkiye Operasyon Başkanı Nuri Murat AVCI 16:00-17:00 Sosyal Medya ve Medyada Algı Yönetimi İletişim Uzmanı - Yazar Sevda TÜRKÜSEV 21 Mayıs Aralık 2013 Cumartesi 14:00-14:45 Stres Yönetimi İstanbul Aydın Üniversitesi Öğretim Üyesi Prof. Dr. Salih GÜNEY 15:00-15:45 Başarıya Giden Yol Atasay Kuyumculuk İnsan Kaynakları ve Kurumsal Gelişim Direktörü Berrin TAVMAN 16:00-17:00 Sertifika Töreni - Kapanış Haberin Alındığı Kaynak

10 YÖK KÜLTÜR-SANAT SÖYLESILERI'NIN ÜÇÜNCÜSÜ GERÇEKLESTIRILDI Portal : İçeriği : Gündem Adres : YÖK Kültür-Sanat Söyleşileri'nin Üçüncüsü Gerçekleştirildi Yükseköğretim Kurulu (YÖK) Kültür-Sanat Söyleşileri'nin üçüncüsü Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi'nde gerçekleştirildi. Yükseköğretim Kurulu (YÖK) Kültür-Sanat Söyleşileri'nin üçüncüsü Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi'nde gerçekleştirildi. Üniversitenin konferans salonunda yapılan söyleşiye YÖK Başkanı Prof. Dr. Yekta Saraç, Nevşehir Valisi Mehmet Ceylan, milletvekilleri Mustafa Açıkgöz, Murat Göktürk ve Ebubekir Gizligider, Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Filiz Kılıç, bazı YÖK üyeleri, üniversite rektörleri yanı sıra çok sayıda akademisyen ve öğrenci katıldı. Toplantıda konuşan YÖK Başkanı Prof. Dr. Yekta Saraç, YÖK Kültür-Sanat Söyleşileri'nin üçüncüsünü yaptıklarını belirterek, programı 'Yeni YÖK' anlayışıyla planladıklarını ve gerçekleştirdiklerini söyledi. Saraç, 'Yeni ve yenilikçi YÖK olarak üniversitelerle birlikte olmak, öğrencilerle yakından buluşmak amacıyla düzenledikleri bu toplantıların ilkini 19 Kasım 2015 tarihinde Bartın Üniversitesi nde `İki Ses Bir Dünya: Ümmü Gülsüm ve Feyruz-Ortadoğu da Müzik ve Toplum başlığı altında İstanbul Üniversitesi öğretim üyelerinden Prof. Dr. Namık Sinan Turan tarafından gerçekleştirildi. İkinci söyleşimiz ise İstanbul da İstanbul Medeniyet Üniversitesi nde tarih konusunda Türkiye de yaptığı faaliyetlerle ilkleri gerçekleştiren gazeteci-yazar Murat Bardakçı tarafından 'Gençlik ve Tarih' başlığı altında yapıldı.' dedi. Üniversitelerin insan değerlerini yücelten, bireyin bütün yeteneklerinin geliştirilmesi amacını taşıyan kurumlar olduğunu vurgulayan Saraç, sözlerine şöyle devam etti: 'Üniversite eğitiminin insana, insani duygulara eşit değer verip adalet peşinde koşmayı size öğretmesini dileriz. Hep birlikte bunun için çalışıyoruz. Artık giderek daha fazla küreselleşen dünyamızda çok farklı kültürler ve yaşam tarzları ile baş etmek zorunda olan gençler yetiştirmek durumundayız. Üniversitelerimizin öğrencilere vereceği eğitim, yalnızca mesleki uzmanlık edindirmek için değildir. Günümüzün vatandaşlık değerleri ile de donatmak isteriz. Sadece kendi bölgemize, ülkeye ve yakın çevreye değil, tabi ki bunları önde tutarak aynı zamanda içinde yaşadığımız dünyanın bütününe karşı sorumluluk duymaktayız. Kendimizi başkalarının yerine koyabilmeyi ve dünyayı başkalarının gözüyle de görebilmeyi ve bunu kolaylaştıran edebi muhayyileyi öğrenmeliyiz. İçimizdeki ahlakî hisler, bir taraftan göklerin sonsuzluğu diğer taraftan bilginin sınırlılığı, ama insan olarak bizlerin sınırsızlığa duyduğumuz hayranlık ve coşku, gelecek yaşamımızın zenginleşmesini akılcı ve sorumlulukla yetişmemizi sağlayacaktır.' Edebiyatın, insanın sadece his, duygu ve hayal dünyasını değil maddî yönlerini de ele aldığını, insanı ve tarihi de konu edindiğini belirten Saraç, tarih, tarihî olaylar ve tarihî şahsiyetlerin edebiyatı besleyen en önemli kaynaklardan biri olduğunu dile getirdi. YÖK ÜN YENİ ATILIMLARI Yükseköğretim kurumu sayısının 193, öğrenci sayısının 6 milyon 800 bin, öğretim elemanı sayısının ise 150 bine ulaştığını belirten Saraç, bu zengin beşeri sermayeyi ülkenin sosyal ve ekonomik kalkınmasına başarı ile sunmak istediklerini belirtti. Kurdukları Yükseköğretim Kalite Kurulu ndan beklentilerinin çok yüksek olduğunu kaydeden YÖK Başkanı Saraç şöyle konuştu: 'Kalite kavramı, çalışmalarımızın en önemli sayfasını oluşturmaktadır ve asla ödün vermeyeceğimiz bir alandır. Çok yakın zamanda YÖK ten idari ve mali açıdan bağımsız bir yapıya kanuni dayanağı oluşturularak kavuşması beklentimiz. Geçtiğimiz hafta YÖKAKADEMİK i hizmete açtık. YÖKAKADEMİK, bilimsel verilere kolay ve güvenilir bir tarzda; kamu, üniversite hatta toplumun her kesiminin ulaşabilmesini sağlamaktadır. Kullanıcılar internete bağlı bilgisayarlarından ya da cep telefonlarından sisteme ulaşabilmektedir. YÖKAKADEMİK sistemi üzerinde yayınlanan bilgiler tüm yükseköğretim sisteminde, Türk bilim hayatında ortaya konulan bilimsel tüm çalışmaları, kitap, makale, bildiri, tercüme, sanatsal faaliyetler, patentler tüm çıktıları derli toplu sunan bir sistem. Yükseköğretim sistemimizin güçlü ve zayıf yönlerini ortaya koyan bir veri kaynağıdır. Sistemde hem Türkçe hem de İngilizce dilinde arama yapılabilmektedir. Dün de üniversite adaylarımız için hazırladığımız Yükseköğretim Program Atlası Projesi'ni hayata geçirdik. Bu proje YÖK tarafından derlenebilecek/paylaşılabilecek işlenmiş verilerin yer aldığı seçkin ve güvenilir referans kaynaktır. Yapılan bu programla öğrencilerimiz tercihlerini artık daha sağlıklı bir şekilde yapacaklar. YÖK Program Atlası nın fayda sağlayacağı kitle sadece yükseköğretime geçiş aşamasındaki öğrenciler, öğrenci aileleri değil; ortaöğretim seviyesindeki eğitimciler, eğitim yöneticileri, yükseköğretim seviyesinde akademisyen, araştırmacı ve yöneticiler ve hatta bu konuda bilimsel çalışma yapmak isteyen kişiler ve devlet kurumlarıdır.' Daha sonra edebiyat ve sanat tarihi alanında yaptığı başarılı çalışmalarla tanınan Prof. Dr. Gül İrepoğlu `Edebiyata İlham Veren Tarih konusunda söyleşi gerçekleştirdi. Gönül Paçacı Tunçay ın Müdürlüğünü ve şefliğini yürüttüğü Osmanlı Müziği Araştırma Merkezi(OMAR) tarafından Türk müziği dinletisi sunuldu.

11 Portal Adres?LEYLADAN SONRA YA IYILIK ÖDÜLÜ : İçeriği : Haber : 1/3

12 ?LEYLADAN SONRA YA IYILIK ÖDÜLÜ 2/3

13 ?LEYLADAN SONRA YA IYILIK ÖDÜLÜ 3/3

14 SÜTAS TA 2 YENI ATAMA: KEREM ONGAN VE CÜNEYT SAHIN Portal : İçeriği : Pazarlama İletişimi Adres : Sütaş ta 2 yeni atama: Kerem Ongan ve Cüneyt Şahin Sütaş ta Mali İşler Genel Müdür Yardımcılığı na Kerem Ongan; süt, yoğurt ve tereyağından sorumlu Pazarlama Koordinatörlüğü ne Cüneyt Şahin atandı. Kerem Ongan hakkında: yılları arasında Coca-Cola İçecek A.Ş. `de Uluslararası Operasyonlardan sorumlu Finans Direktörü olarak görev aldı yılları arasında da Coca-Cola Company bünyesinde, Prag, Viyana, Kosta Rika ve İstanbul merkezli olarak finans alanında üst düzey görevler üstlendi. Coca-Cola öncesinde Set Cement, Rusya`da Akser International ve ABD de White Cloud şirketlerinde finans alanında çalıştı. Ongan, İstanbul Üniversitesi İşletme Bölümü nden 1990 yılında mezun olduktan sonra New York Institute of Technoloy de Finans Yüksek Lisansını tamamladı. Cüneyt Şahin hakkında: yılları arasında, Yaşar Holding Pınar AŞ bünyesinde, İşlenmiş Et, Soslar, Su Grubu, Pazarlama Hizmetleri kategorilerinde Pazarlama Direktörü olarak görev yaptı. Çalışma hayatına 1998 yılında Marsa Kraft ta başlayan Şahin, yılları arasında Kraft Foods Türkiye de Marka Müdürü olarak görev aldı. Cüneyt Şahin, Ortadoğu Teknik Üniversitesi, Endüstri Mühendisliği Bölümü 1997 yılı lisans mezunu olup yüksek lisansını, 2003 yılında Sabancı Üniversitesi Executive MBA Bölümü nde tamamladı.

15 NANO TEKNOLOJI PROJESI ILE TÜBITAK FINALINE KALDILAR... Portal : İçeriği : Aktüel Adres : NANO TEKNOLOJİ PROJESİ İLE TÜBİTAK FİNALİNE KALDILAR TÜBİTAK orta öğretim öğrencileri proje yarışmasında, fizik alanında Muğla'dan seçilen tek proje Özel Merter Koleji öğrencilerinden çıktı. Düzenlenen yarışmada, Merter Koleji fizik bölümü öğrencileri tarafından hazırlanan, manyetik nano parçacıklarının sentezlenmesi ve bu nano parçacıklarının karakterizasyonu yapıldıktan sonra manyetik nano parçacıklarını kullanarak suyun sıfır santigrat derecede kaynatma performansının farklı nano parçacıkları için incelenmesi finale kalan 11 projeden biri oldu. Hazırlanan projenin aşamalarını anlatan Fizik Öğretmeni Osman Mutlu şunları söyledi: 'Öncelikle Isparta Süleyman Demirel Üniversitesi'nde farklı nano parçacıklarını sentezledik. Sonra bunları İstanbul Üniversitesi'nde laboratuvarda karakterizasyonunu yaptırdıktan sonra, okulumuzda 70 santimetrelik çukur ayna kullanarak su ve nano parçacık karışımı içinde normal su ile nano parçacıkları eklenmiş suyu karşılaştırdık. Bu karşılaştırmada şöyle bir sonuç bulduk, nano parçacık eklenmiş karışımın suyun sıfır derecede olmasına rağmen suyu kaynattığını gözlemledik' dedi. Mutlu, finallere kalan projenin önemini şu sözlerle özetledi: 'Yaptığımız gözlemde, nano parçacıklar elektro manyetik dalgayı veyahutta ışığı tamamen alması sonucu oluşturduğu kabarcıkla yukarıya doğru çıkması ve anında bir kaynama işlemi gerçekleştirmekte. Bunun avantajlarından biriside, kaynayan nano parçacıklar su yüzeyine ulaştıklarında o kabarcığın patlamasıyla aşağıya doğru düşmekte ve bu döngü nano parçacık kaybı olmadan sürekli devam edebilmekte. Bunların hepsini raporladık' ifadelerini kullandı. Fizik Öğretmeni Osman Mutlu amaçlarının, 'böyle projelerle orta öğretim öğrenicilerinin şimdiden kariye çalışmalarına başlamaları ve orta öğretim öğrencilerinin de bilim adına büyük işler başarabileceklerini göstermek' olduğunu açıkladı. Projede çalışan 10. sınıf öğrencisi Nur Uzun kariyerleri açısından çok önemli bir çalışma olduğunu belirterek şunları söyledi: 'Yaklaşık 6 aydan beri bu proje üzerinde çalışıyoruz. Sonuçlarını uzun süre bekledik. Yarışmada aldığımız sonuçtan dolayı çok mutluyuz. Umarım üniversite hayatımızda bu çalışmalarımız bize büyük katkı sağlayacak' dedi. Sonuçları çok heyecanla beklediklerini ifade eden Dilan Yaman isimli öğrenci ise kazandıklarını duyduklarında çok mutlu olduklarını ve çalışmaların çok zor ve heyecanlı olduğunu dile getirdi. İlk olarak Mart tarihlerinde İzmir'de düzenlenecek olan finalde boy gösterecek olan proje ile alınacak dereceye göre Mayıs ayında Ankara'da düzenlenecek olan Türkiye finallerine katılmaya hak kazanacaklar.

16 GÖZ TANSIYONU Portal : İçeriği : Gündem Adres : Göz tansiyonu Göz tansiyonu 4,5 milyon kişinin dünyasını kararttı. Halk arasında 'göz tansiyonu ya da karasu' olarak bilinen ve 'sinsi hastalık' diye tabir edilen glokom nedeniyle dünya genelinde 4,5 milyon kişinin görme yetisini kaybettiği bildirildi. İstanbul Üniversitesi Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Göz Hastalıkları Ana Bilim Dalı Glokom Bölümü Sorumlusu Prof. Dr. Nevbahar Tamçelik, '6-13 Mart Dünya Glokom Haftası' dolayısıyla AA muhabirine yaptığı açıklamada, halk arasında 'göz tansiyonu ya da karasu' olarak bilinen glokomun tedavi edilmediğinde körlüğe neden olduğunu söyledi. Glokomun dünya genelinde 67 milyon kişiyi etkilediğini ifade eden Tamçelik, 'Günümüzde, dünya genelinde bu hastalık yüzünden görme yetisini kaybetmiş 4,5 milyon kişi bulunuyor' dedi. 'Erken tanı için düzenli göz kontrolleri yapılmalı' Tedavi başarısında erken teşhisin çok önemli olduğuna, glokomun 'sinsi bir hastalık' olduğuna dikkati çeken Tamçelik, 'Glokom, kişinin görüşü bozulana kadar sinsice ilerler ve uzun yıllar teşhis edilemeyebilir. Erken tanı için düzenli göz kontrolleri yapılmalıdır' diye konuştu. Yorum yazmak için tıklayın

17 GEBELIGI RAHAT GEÇIRMENIN PÜF NOKTASI Portal : İçeriği : Haber Adres : Gebeliği rahat geçirmenin püf noktası İstanbul Üniversitesi (İÜ), İstanbul Tıp Fakültesi Kadın Hastalıkları ve Doğum Anabilim Dalı Öğretim üyesi Prof. Dr. Faruk Buyru, sıcak havalardan en fazla etkilenenlerin başında hamilelerin geldiğini, bu nedenle yaz gebeliklerinin biraz daha zor geçtiğini belirtti. Buyru, yaptığı açıklamada, yaz mevsiminde şikayetlerin, hem sıcaklar hem de gebeliğe bağlı bir takım problemlerden dolayı daha fazla hissedildiğini ifade etti. Sıcak ve yoğun nemin olduğu ortamlarda gebelerin daha dikkatli olması gerektiğini aktaran Buyru,?Sıcak havalardan en fazla etkilenenlerin başında hamileler gelmektedir. Bu nedenle yaz gebelikleri biraz daha zor geçiyor. Hamileler yaz dönemini daha rahat geçirmek için daha fazla sıvı tüketmeli, her gün 7-8 bardak su içmeli ifadelerini kullandı. Günlük sıvı gereksiniminin karşılanması için suyun tek başına yeterli olmayacağını vurgulayan Buyru, şöyle devam etti:?bunun yanında süt, limonata, taze sıkılmış meyve suyu ya da maden suyu gibi mineral içeren sıvılar tüketilebilir. Süt ve süt ürünleri, ayran, yoğurt gebelerin hem protein hem kalsiyum ihtiyacını çok iyi derecede karşılayabilecek ürünlerdir. Bunun yanı sıra sıvı ihtiyacı da giderilmiş olur. Ayran tüketirken çok tuzlu olmamasına dikkat etmek gerekir. Aynı şekilde meyve suyu ve limonata gibi ürünleri de şeker katmadan ya da az şekerlendirilmiş şekilde kullanmakta fayda var.?şeker ve tuz tüketimi kısıtlanmalı Buyru, hamilelik döneminde gerek sıvılarla gerek besinlerle alınan fazla tuzun vücutta su tutulmasıyla ödeme neden olduğunu, bu nedenle şeker ve tuz tüketiminin kısıtlanmasında fayda olduğunu aktardı. Yaşanan olumsuzluklara rağmen güneş ışınlarının faydalarının da gözardı edilmemesi gerektiğini, her gün dakika güneş ışının D vitamini gereksiniminin karşılanması açısından önemli olduğuna değinen Buyru, şunları kaydetti:?hamileler serinlemek için klima ya da nem alıcı cihazlardan yararlanabilir, ısı ve nemi daha az hissetmek için pamuk veya keten giysileri tercih edebilir. Ayrıca hamilelere yürüyüş için sabah veya akşam saatlerini tercih etmelerini tavsiye ederiz. Gebeler, yağlı yiyeceklerden kaçınarak fazla kilo almadan bu dönemi daha rahat geçirebilir. Kaynak : AA

18 YÖK KÜLTÜR-SANAT SÖYLESILERI NIN ÜÇÜNCÜSÜ GERÇEKLESTIRILDI Portal : İçeriği : Gündem Adres : YÖK Kültür-Sanat Söyleşileri nin üçüncüsü gerçekleştirildi Yükseköğretim Kurulu (YÖK) Kültür-Sanat Söyleşileri'nin üçüncüsü Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi'nde gerçekleştirildi.üniversitenin konferans salonunda yapılan söyleşiye YÖK Başkanı Prof. Dr. Yekta Saraç, Nevşehir Valisi... Yükseköğretim Kurulu (YÖK) Kültür-Sanat Söyleşileri'nin üçüncüsü Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi'nde gerçekleştirildi. Üniversitenin konferans salonunda yapılan söyleşiye YÖK Başkanı Prof. Dr. Yekta Saraç, Nevşehir Valisi Mehmet Ceylan, milletvekilleri Mustafa Açıkgöz, Murat Göktürk ve Ebubekir Gizligider, Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Filiz Kılıç, bazı YÖK üyeleri, üniversite rektörleri yanı sıra çok sayıda akademisyen ve öğrenci katıldı. Toplantıda konuşan YÖK Başkanı Prof. Dr. Yekta Saraç, YÖK Kültür-Sanat Söyleşileri'nin üçüncüsünü yaptıklarını belirterek, programı 'Yeni YÖK' anlayışıyla planladıklarını ve gerçekleştirdiklerini söyledi. Saraç, 'Yeni ve yenilikçi YÖK olarak üniversitelerle birlikte olmak, öğrencilerle yakından buluşmak amacıyla düzenledikleri bu toplantıların ilkini 19 Kasım 2015 tarihinde Bartın Üniversitesi nde `İki Ses Bir Dünya: Ümmü Gülsüm ve Feyruz-Ortadoğu da Müzik ve Toplum başlığı altında İstanbul Üniversitesi öğretim üyelerinden Prof. Dr. Namık Sinan Turan tarafından gerçekleştirildi. İkinci söyleşimiz ise İstanbul da İstanbul Medeniyet Üniversitesi nde tarih konusunda Türkiye de yaptığı faaliyetlerle ilkleri gerçekleştiren gazeteci-yazar Murat Bardakçı tarafından 'Gençlik ve Tarih' başlığı altında yapıldı.' dedi. Üniversitelerin insan değerlerini yücelten, bireyin bütün yeteneklerinin geliştirilmesi amacını taşıyan kurumlar olduğunu vurgulayan Saraç, sözlerine şöyle devam etti: 'Üniversite eğitiminin insana, insani duygulara eşit değer verip adalet peşinde koşmayı size öğretmesini dileriz. Hep birlikte bunun için çalışıyoruz. Artık giderek daha fazla küreselleşen dünyamızda çok farklı kültürler ve yaşam tarzları ile baş etmek zorunda olan gençler yetiştirmek durumundayız. Üniversitelerimizin öğrencilere vereceği eğitim, yalnızca mesleki uzmanlık edindirmek için değildir. Günümüzün vatandaşlık değerleri ile de donatmak isteriz. Sadece kendi bölgemize, ülkeye ve yakın çevreye değil, tabi ki bunları önde tutarak aynı zamanda içinde yaşadığımız dünyanın bütününe karşı sorumluluk duymaktayız. Kendimizi başkalarının yerine koyabilmeyi ve dünyayı başkalarının gözüyle de görebilmeyi ve bunu kolaylaştıran edebi muhayyileyi öğrenmeliyiz. İçimizdeki ahlakî hisler, bir taraftan göklerin sonsuzluğu diğer taraftan bilginin sınırlılığı, ama insan olarak bizlerin sınırsızlığa duyduğumuz hayranlık ve coşku, gelecek yaşamımızın zenginleşmesini akılcı ve sorumlulukla yetişmemizi sağlayacaktır.' Edebiyatın, insanın sadece his, duygu ve hayal dünyasını değil maddî yönlerini de ele aldığını, insanı ve tarihi de konu edindiğini belirten Saraç, tarih, tarihî olaylar ve tarihî şahsiyetlerin edebiyatı besleyen en önemli kaynaklardan biri olduğunu dile getirdi. YÖK ÜN YENİ ATILIMLARI Yükseköğretim kurumu sayısının 193, öğrenci sayısının 6 milyon 800 bin, öğretim elemanı sayısının ise 150 bine ulaştığını belirten Saraç, bu zengin beşeri sermayeyi ülkenin sosyal ve ekonomik kalkınmasına başarı ile sunmak istediklerini belirtti. Kurdukları Yükseköğretim Kalite Kurulu ndan beklentilerinin çok yüksek olduğunu kaydeden YÖK Başkanı Saraç şöyle konuştu: 'Kalite kavramı, çalışmalarımızın en önemli sayfasını oluşturmaktadır ve asla ödün vermeyeceğimiz bir alandır. Çok yakın zamanda YÖK ten idari ve mali açıdan bağımsız bir yapıya kanuni dayanağı oluşturularak kavuşması beklentimiz. Geçtiğimiz hafta YÖKAKADEMİK i hizmete açtık. YÖKAKADEMİK, bilimsel verilere kolay ve güvenilir bir tarzda; kamu, üniversite hatta toplumun her kesiminin ulaşabilmesini sağlamaktadır. Kullanıcılar internete bağlı bilgisayarlarından ya da cep telefonlarından sisteme ulaşabilmektedir. YÖKAKADEMİK sistemi üzerinde yayınlanan bilgiler tüm yükseköğretim sisteminde, Türk bilim hayatında ortaya konulan bilimsel tüm çalışmaları, kitap, makale, bildiri, tercüme, sanatsal faaliyetler, patentler tüm çıktıları derli toplu sunan bir sistem. Yükseköğretim sistemimizin güçlü ve zayıf yönlerini ortaya koyan bir veri kaynağıdır. Sistemde hem Türkçe hem de İngilizce dilinde arama yapılabilmektedir. Dün de üniversite adaylarımız için hazırladığımız Yükseköğretim Program Atlası Projesi'ni hayata geçirdik. Bu proje YÖK tarafından derlenebilecek/paylaşılabilecek işlenmiş verilerin yer aldığı seçkin ve güvenilir referans kaynaktır. Yapılan bu programla öğrencilerimiz tercihlerini artık daha sağlıklı bir şekilde yapacaklar. YÖK Program Atlası nın fayda sağlayacağı kitle sadece yükseköğretime geçiş aşamasındaki öğrenciler, öğrenci aileleri değil; ortaöğretim seviyesindeki eğitimciler, eğitim yöneticileri, yükseköğretim seviyesinde akademisyen, araştırmacı ve yöneticiler ve hatta bu konuda bilimsel çalışma yapmak isteyen kişiler ve devlet kurumlarıdır.' Daha sonra edebiyat ve sanat tarihi alanında yaptığı başarılı çalışmalarla tanınan Prof. Dr. Gül İrepoğlu `Edebiyata İlham Veren Tarih konusunda söyleşi gerçekleştirdi. Gönül Paçacı Tunçay ın Müdürlüğünü ve şefliğini yürüttüğü Osmanlı Müziği Araştırma Merkezi(OMAR) tarafından Türk müziği dinletisi sunuldu.cihan

19 Portal Adres T24 YAZAR KADROSUNA YENI BIR ISIM DAHIL OLDU : İçeriği : Gündem : 1/3

20 T24 YAZAR KADROSUNA YENI BIR ISIM DAHIL OLDU 2/3