DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS. İtalyanca 1 AFIA

Transkript

1 DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS İtalyanca 1 AFIA Ön Koşul Dersleri - Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Dersin Koordinatörü Dersi Verenler İtalyanca Lisans Seçmeli Carla Obino Carla Obino, Burçak Taskın Dersin Yardımcıları - Dersin Amacı Avrupa Dil Birliği çerçevesinde, A1 seviyesinin ilk adımını oluşturan bu derste, öğrenciler basit bir şekilde kendilerini tanıtmayı, basit bilgileri istemeyi ve hobilerinden bahsetmeyi öğrenirler. Dersin İçeriği Öğrenciler selamlaşma, kendilerini tanıtma ve basit bilgileri istemeye öğreniyorlar. Dersin Öğrenme Çıktıları 1) Öğrenci selamlama, veda, özür gibi kalıpları anlayıp ifade edebilir Program Öğrenme Çıktıları Öğretim Yöntemleri Ölçme Yöntemleri 1,2 1,2,3 A,C 2) Milliyet, yaş ve meslek gibi kişisel bilgileri yazılı ve sözlü olarak ifade edebilir ve sorabilir 1,2,3 1,2,3 A,C 3) Otelde bir rezervasyon yapabilir, bankada para bozdurabilir, tarih ve saat bilgileri sorup anlayabilir 4) Basit ifadelerle günlük hayatından bahsedebilir 1,2,3 1,2,3 A,C 1,2,3 1,2,3 A,C

2 Öğretim Yöntemleri: Ölçme Yöntemleri: 1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Tartışma A: Sınav, B: Deney C: Ödev DERS AKIŞI Hafta Konular Ön Hazırlık Kursun tanıtımı, selamlaşma ve ilk kelimeler. Kendini tanıtmak, 10 a kadar sayılar, essere fiili (olmak) 1. Ünite: tanışmak, selamlaşmak 1. Ünite: isimler, milletler, yaş 5 1. Ünite: birkaç önemli fiillerin şimdiki zamanı (Sadece tekilde) 6 1. Ünite: Bir arkadaşı tanıtmak, belirtisiz ek (UN/UNA) ve (Questo/a) 7 Tekrar ve vize sınavına hazırlık 8 2. Ünite: turistik bilgiler, otelde rezervasyon yapmak 9 2. Ünite: 100 e kadar sayılar, saatler (Saat kaç? Saat kaçta?) Ünite: isimler, sıfatlar, tekil/çoğul Ünite: Belirtili ekler (IL/LA/I/LE), bankada para bozdurmak 3. Ünite: günlük hayatın eylemleri, şimdiki zaman 3. Ünite: günlük hayatın eylemleri Ünite: düzenli fiiller ve birkaç düzensiz fiiller 15 Tekrar ve final sınavına hazırlık 16 Final sınavı KAYNAKLAR Ders Kitabı Contatto 1A Loescher, Torino Diğer Kaynaklar Espresso 1 Alma edizioni, Firenze

3 MATERYAL PAYLAŞIMI Dökümanlar Ödevler Hocalar tarafından hazırlanan alıştırmalar Alıştırmalar ve küçük kompozisyonlar Sınavlar DEĞERLENDİRME SİSTEMİ YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI SAYI KATKI YÜZDESİ Ara Sınav 1 35 Kısa Sınav - - Ödev (Sözlü) 1 15 Toplam 50 Finalin Başarıya Oranı 50 Yıl içinin Başarıya Oranı 50 Toplam 100 DERS KATEGORİSİ Seçmeli (Bölüm) Ders DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI No Program Öğrenme Çıktıları Katkı Düzeyi Kendini İtalyancada sözlü olarak ifade edebilir X 2 Kendini İtalyancada yazılı olarak ifade edebilir X 3 İtalyanca konuşmayı anlayabilir X 4 İtalyanca yazılanı anlayabilir X 5 İtalyanca çeviri yapabilir X

4 AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU Etkinlik SAYISI Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat) Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) Ara Sınav Kısa Sınav Ödev Final Toplam İş Yükü 97 Toplam İş Yükü / 25 (s) 3,88 Dersin AKTS Kredisi 3

5 DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS İtalyanca II AFIA Ön Koşul Dersleri AFIA 101 Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Dersin Koordinatörü Dersi Verenler İtalyanca Lisans Seçmeli Carla Obino Carla Obino, Burçak Taşkın Dersin Yardımcıları - Dersin Amacı Avrupa Dil Birliği çerçevesinde, A1 seviyesini tamamlayan bu derste, öğrenciler davet etmeyi, bir daveti kabul edip reddetmeyi, restoranda yemek sipariş vermeyi ve İtalyan bir şehirde adres sormayı öğrenirler. Dersin İçeriği Öğrenciler arkadaşları bir etkinliğe davet etmeyi ve şehirde bilgi sormayı öğrenirler; ayrıca İtalyan yemekleri ve kendi beslenme alışkanlıklarını bahsetmeyi öğreniyorlar. Dersin Öğrenme Çıktıları 1) Öğrenci Arkadaşları bir davet kabul edebiliyor ya da kibarca reddedebiliyor. Program Öğrenme Çıktıları Öğretim Yöntemleri Ölçme Yöntemleri 1, 3 1,2,3 A,C 2) Restoranda ve kafede sipariş verebilir, bir yemek tarif edebilir. 1, 3, 4 1,2,3 A,C 3) Şehirde yol tarifi sorabilir ve bir yerin konumu tarif edebilir. 4) Geçmiş zamanı kullanarak kendini ifade edebilir 1,3 1,2,3 A,C 1,4 1,2,3 A,C

6 Öğretim Yöntemleri: Ölçme Yöntemleri: 1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Tartışma A: Sınav, B: Deney C: Ödev DERS AKIŞI Hafta Konular Ön Hazırlık Kursun tanıtımı ve birinci kurun genel tekrarı 3. Ünite: davet etmek ve bir davet kabul etmek ya da reddetmek 3. Ünite: günlük hayatta en çok kullanılan dönüşlü filler 3. Ünite: zaman işaretleri, iyelik sıfatları (sadece benim, senin, onun) 5 4. Ünite: Yemekler ve İçecekler 6 4. Ünite: Restoranda sipariş vermek 7 Genel tekrar ve vize sınavına hazırlık Ünite: Mi piace/non mi piace (hoşuma gidiyor/gitmiyor), di + belirtili ek (bir az, birkaç) 4. Ünite: Bir yemek tarifi anlatmak, genel talimatları için kullanılan emir kipi (siz) 10 Tekrar Ünite: Şehir ve trafik, araçlar ve biletler 5. Ünite: Şehrin yerleri ve binaları, yol tarifi 5. Ünite: Emir kipi ( 2. kişi tekil ve resmi için kullanılan 3.kişi tekil) Ünite: Geçmiş zaman (kisa bir başlangıç: gittim, yaptım, ziyaret ettim ) 15 Genel tekrar ve final sınavına hazırlık 16 Final sınavı

7 KAYNAKLAR Ders Kitabı Contatto 1A Loescher, Torino Diğer Kaynaklar Espresso 1 Alma edizioni, Firenze MATERYAL PAYLAŞIMI Dökümanlar Ödevler Hocalar tarafından hazırlanan alıştırmalar Alıştırmalar ve küçük kompozisyonlar Sınavlar DEĞERLENDİRME SİSTEMİ YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI SAYI KATKI YÜZDESİ Ara Sınav 1 35 Kısa Sınav - - Ödev (Sözlü) 1 15 Toplam 50 Finalin Başarıya Oranı 50 Yıl içinin Başarıya Oranı 50 Toplam 100 DERS KATEGORİSİ Seçmeli (Bölüm) Ders DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI No Program Öğrenme Çıktıları Katkı Düzeyi Kendini İtalyancada sözlü olarak ifade edebilir X 2 Kendini İtalyancada yazılı olarak ifade edebilir X 3 İtalyanca konuşmayı anlayabilir X 4 İtalyanca yazılanı anlayabilir X 5 İtalyanca çeviri yapabilir X

9 DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS İtalyanca III AFIA Ön Koşul Dersleri AFIA 102 Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Dersin Koordinatörü Dersi Verenler İtalyanca Lisans Seçmeli Carla Obino Carla Obino, Burçak Taskın Dersin Yardımcıları - Dersin Amacı Avrupa Dil Birliği çerçevesinde, A2 seviyesinin ilk adımını oluşturan bu derste, öğrenciler geçmiş zamanı kullanarak hafta sonunda ya da tatilde neler yaptıklarını anlatmayı ve bir seyahat planlamayı öğreniyorlar. Ayrıca, dükkânlarda alış veriş yapmak için önemli bilgileri ediniyorlar. Dersin İçeriği Öğrenciler bu seviyede di li geçmiş zamanı iyi bir şekilde öğreniyorlar ve kişi zamirleri öğrenip kullanmaya başlıyorlar. Dersin Öğrenme Çıktıları 1) Öğrenci yakın geçmişte neler yaptığını anlatmaya öğreniyor 2) Bir seyahat planlayabiliyor 3) Dükkânlarda yiyecekleri ve giysileri satın alabilir, fiyat sorabiliyor 4) Öğrenci bir kişinin fiziksel tarifini yapabiliyor Program Öğrenme Çıktıları Öğretim Yöntemleri Ölçme Yöntemleri 1,3 1,2,3 A,C 1,3 1,2,3 A,C 1,3 1,2,3 A,C 1,3,4 1,2,3 A,C

10 Öğretim Yöntemleri: Ölçme Yöntemleri: 1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Tartışma A: Sınav, B: Deney C: Ödev DERS AKIŞI Hafta Konular Ön Hazırlık Kurs tanıtımı ve 2. Kurun genel bir tekrarı 6. Ünite: Sen tatile nereye gittin? Yaptığımız tatilleri hakkında konuşmak. 6. Ünite: aylar, mevsimler, hava durumu 6. Ünite: bir seyahat hakkında bilgi istemek 6. Ünite: geçmiş zaman ve SI ile yapılan genel cümleler (gidilir, yapılır...) 6. Ünite: edatları kullanım kuralları, nesnenin yerine geçen 3. Kişi zamirleri (LO/LA/LI/LE) 7 Tekrar ve vize sınavına hazırlık 8 7. Ünite: yiyecekler ve giysileri satın almak 9 7. Ünite: yiyecekleri, belli bir miktar istemek Ünite: beğendimiz bir ürünü fiyatını sormak, renkler ve giyim parçaları 7. Ünite: NE zamiri (ondan/onlardan) 7. Ünite: ilk karşılaştırmalar ve iyelik sıfatlar (hepsi) Ünite: bir tahminde bulunmak için gelecek zamanın kullanımı; 8. Ünite: fiziksel tarifi (boy, saçlar, gözler) 8. Ünite: bir kişinin karakterinden bahsetmek ve akrabalık ifade eden kelimelerle iyelik sıfatların kullanımı 15 Tekrar ve final sınavına hazırlık 16 Final sınavı

11 KAYNAKLAR Ders Kitabı Contatto 1b, Loescher, Torino Diğer Kaynaklar Espresso 1, Alma Edizioni, Firenze MATERYAL PAYLAŞIMI Dökümanlar Ödevler Hocalar tarafından hazırlanan ekstra alıştırmalar Alıştırmalar ve küçük kompozisyonlar Sınavlar DEĞERLENDİRME SİSTEMİ YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI SAYI KATKI YÜZDESİ Ara Sınav 1 35 Kısa Sınav - - Ödev (Sözlü) 1 15 Toplam 50 Finalin Başarıya Oranı 50 Yıl içinin Başarıya Oranı 50 Toplam 100 DERS KATEGORİSİ Seçmeli (Bölüm) Ders DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI No Program Öğrenme Çıktıları Katkı Düzeyi Kendini İtalyancada sözlü olarak ifade edebilir X 2 Kendini İtalyancada yazılı olarak ifade edebilir X 3 İtalyanca konuşmayı anlayabilir X 4 İtalyanca yazılanı anlayabilir X 5 İtalyanca çeviri yapabilir X

13 DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS İtalyanca IV AFIA Ön Koşul Dersleri AFIA 201 Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Dersin Koordinatörü Dersi Verenler İtalyanca Lisans Seçmeli Carla Obino Carla Obino, Burçak Taşkın Dersin Yardımcıları - Dersin Amacı Avrupa Dil Birliği çerçevesinde, A2 seviyesini tamamlayan bu derste, geçmişte meydana gelmiş olaylar hakkında konuşup, çocukluklarını ve eski alışkanlıklarını anlatabilecek durumuna gelirler. Ayrıca, gelecekteki projelerini ifade etmeyi, bir sağlık problemini anlatmayı ve bir tavsiye vermek için kullanılan kalıpları öğrenirler. Dersin İçeriği Öğrenciler çocukluk hatıralarını anlatmayı(şimdiki zamanın hikayesi kullanarak), oturdukları evini tarif etmeyi ve sağlık problemleri hakkında konuşmayı öğreniyorlar. Dersin Öğrenme Çıktıları Program Öğrenme Çıktıları Öğretim Yöntemleri Ölçme Yöntemleri 1) Öğrenci çocukluğunu anlatabilir 1, 2,5 1,2,3 A,C 2) Bir ev odalarını ve mobilyalarını tarif edebilir 1,2,3 1,2,3 A,C 3) Sağlık problemlerini anlatabilir 1, 3 1,2,3 A,C 4) Birçok konuda tavsiyeler verebilir 1, 3 1,2,3 A,C

14 Öğretim Yöntemleri: Ölçme Yöntemleri: 1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Tartışma A: Sınav, B: Deney C: Ödev DERS AKIŞI Hafta Konular Ön Hazırlık 1 2 Üçüncü kurun genel tekrarı 8. Ünite: şimdiki zaman hikayesi, çocukluk hatıraları, zamirlerin genel tekrarı Ünite: yakın geçmiş zamanla zamirlerin kullanımı 9. Ünite: kendi evini tarif etmek, emlakçıya telefon edip bilgi almak. 9. Ünite: evin odaları, mobilyalar, şekilleri ve malzemeleri. 9. Ünite: gelecek zaman; bir şeyin konumu anlatmak için kullanılan zarflar Genel tekrar ve vize sınavına hazırlık 9. Ünite: şimdiki zamanın hikâyesinin kullanımı. Tekrar 10. Ünite: sağlık ilgili fikir istemek ve tavsiyelerde bulunmak; en sık rastlanan rahatsızlıklar Ünite: sağlık problemleri hakkında konuşmak, doktora kendi probleminden bahsedebilmek Ünite: emir kipi ile ve mastarla zamirlerin kullanımı. Genel tekrar 10. Ünite: yakın geçmiş zaman ve Şimdiki yakın zamanın kullanımı, bazı zamirler ve sıfatlar. Tekrar ve final sınavına hazırlık

15 16 Final sınavı KAYNAKLAR Ders Kitabı Contatto 1b, Loescher, Torino Diğer Kaynaklar Espresso 2, Alma Edizioni, Firenze MATERYAL PAYLAŞIMI Dökümanlar Ödevler Hocalar tarafından hazırlanan ekstra alıştırmalar Alıştırmalar ve kompozisyonlar Sınavlar DEĞERLENDİRME SİSTEMİ YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI SAYI KATKI YÜZDESİ Ara Sınav 1 35 Kısa Sınav - - Ödev (Sözlü) 1 15 Toplam 50 Finalin Başarıya Oranı 50 Yıl içinin Başarıya Oranı 50 Toplam 100 DERS KATEGORİSİ Seçmeli (Bölüm) Ders

16 DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI No Program Öğrenme Çıktıları Katkı Düzeyi Kendini İtalyancada sözlü olarak ifade edebilir X 2 Kendini İtalyancada yazılı olarak ifade edebilir X 3 İtalyanca konuşmayı anlayabilir X 4 İtalyanca yazılanı anlayabilir X 5 İtalyanca çeviri yapabilir X AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU Etkinlik SAYISI Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat) Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) Ara Sınav Kısa Sınav Ödev Final Toplam İş Yükü 97 Toplam İş Yükü / 25 (s) 3,88 Dersin AKTS Kredisi 3