Eğitim-Öğretim Yılı Tarih Zümresi Ünitelendirilmiş Yıllık Planları Tarh 10

Transkript

1 Öğretmen İmecesi /EĞİTİM 4.0 Projesi... LİSESİ 0 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI TARİH DERSİ 0. SINIF KAZANIM TEMELLİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK DERS PLANI (Plan, salgın sürecine göre uzaktan, seyreltilmiş veya yüzyüze olarak uygulanır) A H TARİH S KAZANIMLAR KAZANIM AÇIKLAMALARI KONULAR / KAVRAMLAR ÖĞRETMENLERİN MESLEKİ ÇALIŞMALARI ve TELAFİ PROGRAMI 36 3 Ağustos 6 Eylül Eylül İletişim kanalları oluşturulur. Covid-9 Salgını karşısında öğrencilerde farkındalık oluşturma, Çalışmalar, salgın sürecine göre uzaktan, seyreltilmiş veya yüzyüze olarak gerçekleşir İslamiyet in doğuşu sırasında Arap Yarımadası, Asya, Avrupa ve Afrika nın genel durumunu açıklar Hz. Muhammed ve Dört Halife Dönemi nde Müslümanların Arap Yarımadası ve çevresinde siyasi hâkimiyet kurmaya yönelik faaliyetlerini kavrar Emeviler ile birlikte İslam Devleti nin yapısında meydana gelen değişimi analiz eder Türklerin Abbasi Devleti ndeki askerî ve siyasi gelişmelerde oynadıkları rolleri kavrar Sekizinci ve on ikinci yüzyıllar arasında İslam medeniyeti çerçevesindeki ilmî faaliyetleri değerlendirir Türklerin İslamiyet i kabul etmeye başlamaları ile Türkiye Selçuklu Devleti nin kuruluşu arasındaki süreçte meydana gelen başlıca siyasi gelişmeleri tarih şeridi ve haritalar üzerinde gösterir Türklerin İslamiyet i kabul etme sürecine etki eden faktörleri açıklar İslamiyetin Doğduğu Dönemde Dünya 9.5. İslamiyet Yayılıyor Emeviler Abbasi Devleti ve Türkler Bilim Medeniyeti 9.6. Türk-İslam Tarihinde Siyasi Gelişmeler Türklerin İslamiyeti Kabulü Gereçler Web.0 araçları ETKİNLİKLER DEĞERLENDİRME Tarih öğretmenleri için - Okulların açılması 0 eğitim-öğretim yılı ilk üç haftalık uzaktan eğitim süreci ve telafi eğitimi ayrıntılı olarak Ortaöğretim Genel Müdürlüğünün çalışma planı etkinlik örnekleri kazanım kazanım ayrıştırıldı, yeniden isimlendirildi ve kullanmaya hazır hale getirildi. https: //wp.me/pc8wcw-b Eylül Karahanlı ve Gazneli örneklerinden hareketle İslamiyet in kabulünün Türk devlet İslamiyetin Türk Devlet ve Toplum Yapısına Etkileri yapısında ve toplumsal hayatta meydana getirdiği değişimleri analiz eder Oğuzların İslamiyeti Kabülü Büyük Selçuklu Devleti Dönemi ndeki başlıca siyasi gelişmeleri Türk tarihi içerisindeki Büyük Selçuklu Devletinde Yönetim ve Toplum Yapısı önemi bağlamında açıklar Büyük Selçuklu Devleti nin yönetim ve toplum yapısını kavrar. İlköğretim Haftası (Eylül ayının 3. haftası) Gaziler Günü (9 Eylül). ÜNİTE: YERLEŞME VE DEVLETLEŞME SÜRECİNDE SELÇUKLU TÜRKİYESİ (Kazanım, 6 Ders, Oran 6,6 Ünite Uygulama Tarihleri: Haftalar, 5 Hafta, -Eylül-5 Ekim ) H TARİH S KAZANIMLAR KAZANIM AÇIKLAMALARI KONULAR / KAVRAMLAR Gereçler ETKİNLİKLER DEĞERLENDİRME ::5

2 Eylül 39-7 Eylül 0... Türklerin Anadolu ya yerleşmeye başlaması ile Türkiye Selçuklu Devleti nin yıkılışı arasındaki süreçte meydana gelen başlıca siyasi gelişmeleri tarih şeridi ve haritalar üzerinde gösterir. Başlıca siyasi gelişmeler olarak Saltuklular Beyliği nin kurulması (07), Danişmentliler Beyliği nin kurulması (080), Mengücekliler Beyliği nin kurulması (080), Çaka Beyliği nin kurulması (08), Türkiye Selçuklu Devleti nin kurulması (077), Çaka Beyliği nin yıkılması (093), I. Haçlı Seferi ( ), Artuklular Beyliği nin kurulması (0), Katvan Muharebesi (4), II. Haçlı Seferi (47-49), Büyük Selçuklu Devleti nin yıkılması (57), Eyyubiler Devleti nin kurulması (74), Miryokefalon Muharebesi (76), Danişmentliler Beyliği nin yıkılması (78), III. Haçlı Seferi (89-9), Moğol İmparatorluğu nun kurulması (96), Saltuklular Beyliği nin yıkılması (0), IV. Haçlı Seferi (0-04), Moğol İmparatorluğu nun parçalanması (7), Mengücekliler Beyliği nin yıkılması (8), Yassıçemen Muharebesi (30), Artuklular Beyliği nin yıkılması (3), Bâbailer Ayaklanması (40), Kösedağ Muharebesi (43), Eyyubiler Devleti nin yıkılması (50), Memlûklular Devleti nin kurulması (50), Ayn-ı Calut Muharebesi (60), Haçlı Seferleri nin sona ermesi (70), Karamanoğlu Mehmet Bey'in Türkçeyi resmî dil ilan etmesi (77) ve Türkiye Selçuklu Devleti nin yıkılması (308) verilir. Burada verilen kronolojik sıralama, öğrencilerin kronolojik düşünme becerilerini desteklemeye yöneliktir. Sıralanan olay ve olgulara ilişkin bir konu anlatımı yapılmamalı ve bunların ezberletilmesi yoluna gidilmemelidir YILLARI ARASINDAKİ BAŞLICA SİYASİ GELİŞMELER Türklerin Anadoluya yerleşme sürecinde Anadoluda kurulan beylikler ve bu süreçte yaşanan siyasi olaylar (Genel durum) Anadolunun Türkleşmesi ve bu yerleşme sürecinde çevresindeki devletlerin siyasi etkileri Danişmentliler, Mengücekler, Çaka beyliği, Türkiye Selçuklu Devleti, Haçlı seferleri, Artuklular, Karvan muharebesi, Büyük selcuklunun yıkılışı, Eyyubiler, Miryokefalon, Moğol imp, Saltuklular, Yassiçemen, babailer ayaklanması, kosedağ savaşı, Memlukler, Aynı calut, kronolojik olarak kısaca verilmesi Web.0 araçları 40 8 Eylül 4 Ekim 0... Anadolu ya yapılan Türk göçlerinin sosyokültürel etkilerini analiz eder Anadolu daki ilk Türk siyasi teşekküllerinin birbirleriyle ve çevre devletlerle olan ilişkilerini uzlaşma ve çatışma bağlamında değerlendirir. a) Oğuz göçleri sırasında Türklerin Anadolu da yerleşmesini kolaylaştıran nedenler üzerinde durulur. b) Dönemin Latin ve Arap kaynaklarında Anadolu nun ilk kez on ikinci yüzyılda Türkiye (Turchia, Turkiya) olarak anılmasına vurgu yapılır. a) Anadolu da kurulan ilk Türk beyliklerinin birbirleriyle ve çevre devletlerle olan ilişkilerine kısaca değinilir. b) Türkiye Selçuklu Devleti nin Bizans ile mücadeleleri çerçevesinde Miryokefalon Muharebesi ne değinilir OĞUZ GÖÇLERİ VE ANADOLU Bizansın Anadolu Politikası Anadolu'nun durumu ANADOLU NUN İLK FATİHLERİ Çğrı Bey'ın Anadolu Akını Pasinler Savaşı Malazgirt Meydan Savaşı (07) Anadolu'daki ilk Türkmen Beylikleri: Danişmentliler, Mengücekliler, Artuklular, Saltuklular, Çaka Bey Anadolu'da Selçuklu Bizans Mücadelesi Anadolu'nun Tapusu: Miryokefalon Web.0 araçları Hayvanları Koruma Günü (4 Ekim) ::5

3 EKİM Ekim ::5 3

4 ARALIK 3. ÜNİTE: DEVLETLEŞME SÜRECİNDE SAVAŞÇILAR VE ASKERLER (Kazanım 3, Ders 6, Oran,, Ünite Uygulama Tarihleri: 50-5, 3 Hafta, 7-7 Aralık ) H TARİH S KAZANIMLAR KAZANIM AÇIKLAMALARI KONULAR / KAVRAMLAR Aralık Aralık Kuruluş Dönemi nde Osmanlı askerî gücünün farklı muharip unsurlardan meydana geldiğini kavrar Tımar sisteminin özelliklerini siyasi, sosyal ve ekonomik açılardan değerlendirir. a) Bir devlete bağlı olmayan savaşçı topluluklar (aşiret savaşçıları, ücretli savaşçılar, inanç ve din uğruna savaşanlar) ile devlet askerleri arasındaki farklar açıklanarak Türk tarihindeki alplık ve gazilik kavramları üzerinde durulur. b) Diğer Türk beylik ve devletlerinin aksine erken tarihte aşiret güçlerinden düzenli birliklere geçen Osmanlı'nın ilk dönem askerî teşkilatına ve bu teşkilatı oluşturan zümrelere değinilir a) Osmanlı toplum düzenindeki askerî (vergi vermeyen) - reaya (vergi ödeyen) ayrımının siyasi ve ekonomik temelleri üzerinde durulur. b) Osmanlı ordu sisteminde Tımarlı Sipahiler ile Yeniçeri Ocağının birbirlerine karşı birer denge unsuru olduklarına değinilir BEYLİK DÖNEMİ NDE OSMANLI NIN ASKERî GÜCÜ İlk Düzenli Birlik: Yaya ve Müsellemler TIMAR SİSTEMİ Osmanlı Toplumunda Askerîler ve Reaya Yeniçeri Ocağı ve Tımarlı Sipahiler Gereçler ETKİNLİKLER DEĞERLENDİRME Web.0 araçları İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası (0 Aralık gününü içine alan hafta) 9 Aralık Mevlana Haftası Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası (-8 Aralık) 5-7 Aralık Yeniçeri Ocağının ve devşirme sisteminin Osmanlı devletleşme sürecine etkisini analiz eder. a) Yeniçeri Ocağının kurulmasına ve devşirme sisteminin köklerine, ortaya çıkış sürecine değinilerek bunların merkezi devlet yapısının güçlenmesindeki rolleri vurgulanır. Osmanlıların, Yeniçeri Ocağı ile birlikte, Abbasi ve Selçukluların daha önce uyguladıkları gulâm sistemini mükemmelleştirdikleri açıklanır. b) Yeniçeri Ocağı ile birlikte profesyonel askerliğin başlamasının Osmanlı Devleti ni askerî teşkilat ve güç bakımından diğer Türk devletleri ile dönemin Avrupa devletlerinden ayrıştırdığına değinilir YENİÇERİLER VE DEVŞİRME SİSTEMİ Gulâm Sistemi Devşirme Sistemi Nasıl Uygulanırdı? Osmanlı nın Kılıcı: Yeniçeriler Ateşli Silahlar ve Okçuluk Yabancıların Gözüyle Türk Askeri Aralık Dünya Kooperatifçilik Günü 7 Aralık Atatürk ün Ankara ya Gelişi 4. ÜNİTE: BEYLİKTEN DEVLETE OSMANLI MEDENİYETİ (Kazanım 4, Ders 8, Oran 3,8, Ünite Uygulama Tarihleri: Haftalar, 4 Hafta, 8 Aralık -4 Ocak 0) H TARİH S KAZANIMLAR KAZANIM AÇIKLAMALARI KONULAR / KAVRAMLAR 53 8 Aralık 3 Ocak Sûfîlerin ve âlimlerin öğretilerinin Anadolu nun İslamlaşmasına etkisini kavrar. Özlü sözlerinden hareketle Ahmet Yesevî, Mevlânâ Celâleddîn-î Rumî, Ahî Evran, Yunus Emre, Hacı Bektâş-ı Velî ve Hacı Bayrâm-ı Velî gibi şahsiyetlerin temel öğretilerine değinilir ANADOLU NUN KANDİLLERİ Tasavvuf Ahmet Yesevî Mevlânâ Celâleddîn-î Rumî Yunus Emre Hacı Bektâş-ı Velî Hacı Bayrâm-ı Velî Ahî Evran Gereçler ETKİNLİKLER DEĞERLENDİRME Web.0 araçları ::5 4

5 3 8-4 Ocak Osmanlı a) Osmanlı hâkimiyetiyle birlikte Anadolu ve Rumeli deki coğrafyasındaki zanaat, sanat şehirlerin yapısındaki dönüşüm (şehir planlaması, mimari ve kültür faaliyetleri ile anlayış) üzerinde durulur. bunlara bağlı olarak sosyal b) Ahşap ve taş işlemeciliği, dokumacılık, çinicilik ve hat hayatta meydana gelen sanatlarına değinilir. değişimleri analiz eder FETİHLE GELEN DÖNÜŞÜM Osmanlı Şehrinin Yapısı Osmanlılarda El Sanatları: Dokumacılık, Ahşap işlemeciliği, Çini sanatı, Taş süsleme sanatı, Hat, Ocak 0 YARIYIL TATİLİ ::5 5

6 8-8 Şubat 0 haritalar üzerinde gösterir. İstanbul Antlaşması (533), Cezayir in alınması (533), Irakeyn Muharebesi (534), Fransa ya kapitülasyon verilmesi (535), Preveze Deniz Savaşı (538), Hint Deniz Seferleri ( ), Trablusgarp ın Fethi (55), Tebriz in alınması (548), Nahçıvan ın alınması (553), Amasya Antlaşması (555), Sudan ın Kızıldeniz sahilinde Sevâkin Adası merkezli Habeş Eyaleti nin kurulması (555), Augsburg Barışı (555), Cerbe Deniz Savaşı (560), Zigetvar Seferi (566), Sakız Adası nın alınması (566), Yemen in alınması (568), Kıbrıs ın Fethi (57), İnebahtı Deniz Savaşı (57), Tunus'un Fethi (574), Fas'ta Osmanlı hâkimiyetinin kurulması (578) ve Ferhat Paşa Antlaşması (590) verilir. Burada verilen kronolojik sıralama, öğrencilerin kronolojik düşünme becerilerini desteklemeye yöneliktir. Sıralanan olay ve olgulara ilişkin bir konu anlatımı yapılmamalı ve bunların ezberletilmesi yoluna gidilmemelidir. 8 Şubat Sivil Savunma Günü ::5 6

7 NİSAN Nisan Topkapı Sarayı nın devlet idaresinin yanı sıra devlet adamı yetiştirilmesinde ve şehir kültürünün gelişmesindeki rollerini analiz eder Osmanlı Devleti nde merkezi otoriteyi güçlendirmeye yönelik düzenlemeleri analiz eder. a) Padişahın ikametgâhı olan sarayın aynı zamanda devlet idaresinin ve devlet adamı yetiştirilmesinin de merkezi olduğu açıklanır. b) Sarayın bölümleri, saray halkı ve Divân-ı Hümâyuna değinilerek Osmanlı merkezî idaresinde padişah dışındaki aktörler üzerinde durulur. c) Tarihî olayların, bugünün bakış açısı ve değer yargılarıyla ele alınmasının tarihî gerçeklerin yorumlanmasına etkileri örnek olay ve metinler üzerinden ele alınır. a) Devletin toprakları padişahındır. anlayışı, Fatih Kanunnâmesi ile devletin bekası için padişaha kendi öz kardeşlerini bile öldürme izninin verilmesi, padişahın Divân-ı Hümâyunun başkanlığını vezir-i âzama devretmesi, haremden evlenme usulünün ve müsadere sisteminin getirilmesi konularına değinilir. b) Osmanlı nasihatnâme ve siyasetnâme geleneğine ait örneklerden hareketle devlet idarecisinin sahip olması gereken vasıflara değinilir. c) Başlangıçtan on yedinci yüzyıla kadar şehzadelerin TOPKAPI SARAYI VE DİVANI HÜMAYUN 6.. Topkapı Sarayı 6.. Divanı Hümayun ve Üyeleri, Divan, Birun, Enderun, Harem, Saray Görevlileri 6.. Osmanlı Merkeziyetçi Yapısının Güçlendirilmesi 6.. Devlet İdarecisinde Bulunması Gereken Vasıflar 6..3 Şehzadeler ve Sancağa Çıkma Usulü, Merkeziyetçi Yapı, Müsadere, Kanunname, Şehzade ve Eğitimi, Liyakat " Web.0 araçları " 7. ÜNİTE: KLASİK ÇAĞDA OSMANLI TOPLUM DÜZENİ (Kazanım 5, Ders 6, Oran 8,4, Ünite Uygulama Tarihleri: 7-. Haftalar, 5 Hafta, 8 Nisan - 30 Mayıs 0) H TARİH S KAZANIMLAR KAZANIM AÇIKLAMALARI KONULAR / KAVRAMLAR 7 6 Nisan Mayıs Osmanlı Devleti nde millet sisteminin yapısını analiz eder. a) İslam ve Osmanlı düşünce geleneklerinde ümmet ve millet kavramlarına yüklenen anlamlara değinilir. b) Farklı dinî ve kültürel kimliklere sahip toplum kesimlerini idare etmenin millet sistemi sayesinde mümkün olduğu vurgulanır TOPLUMUN HARCI, MİLLET SİSTEMİ Osmanlıda Millet Gönüllerin Fethi Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı (3 Nisan) Gereçler ETKİNLİKLER DEĞERLENDİRME Web.0 araçları 6 Nisan Dünya Fikrî Mülkiyet Günü (6 Nisan) Kût ül Amâre Zaferi (9 Nisan) ::5 7

8 HAZİRAN Haziran Haziran 0. Dönem genel tekrar yapılır Tarih-0 dersi genel tekrar yapılır Yıl sonu işlemleri. Dönem genel tekrar yapılır Tarih-0 dersi genel tekrar yapılır Yıl sonu işlemleri. Dönem genel tekrar yapılır Tarih-0 dersi genel tekrar yapılır Yıl sonu işlemleri -0 Ders Yılı Sonu Çevre Koruma Haftası (Haziran ayının. haftası) Babalar Günü (Haziran ayının 3. pazarı) 5-7 Haziran 0 Yıl Sonu Mesleki Çalışma ::5 8