E-BÜLTEN 2.SINIFLAR - ARALIK 2015

Transkript

1 E-BÜLTEN 2.SINIFLAR - ARALIK A 2B DERSİN ADI: TÜRKÇE MUTLU YILLAR, SAGLIKLI GÜNLER DİLEĞİYLE.. TEMA: ÜRETİM. TÜKETİM VE VERİMLİLİK HAM MISIR İLE TAM MISIR, TUTUMLU OLMANIN ÖNEMİ, SABAH, TUTUM, YATIRIM VE TÜRK MALLARI HAFTASI (Dinleme metni) KONU: Dinleme, Okuma, Konuşma, Yazma, Görsel Okuma ve Görsel Sunum Bir etkinliğin veya işin aşamalarını anlatan yönergeleri uyguladık. Dinlediğimiz konulara ilişkin sorular sorup ve sorulara cevap verdik. Metnin giriş, gelişme ve sonuç bölümleri hakkında tahminlerde bulunduk. Okuduklarımızı zihnimizde canlandırdık. Okuduklarımızda ne, nerede, ne zaman, nasıl, niçin ve kim (5N 1K) sorularına cevap aradık cevap verdik. Farklı düşünmeye yönlendiren ifadeleri dikkate alarak okuduk. Okuduklarımızda karşılaştırmalar yaptık. Okuduklarımızda sebep-sonuç ilişkileri kurduk. Okuduklarımızın konusunu belirledik. Okuduklarımızda hikâye unsurlarını belirledik. Görsellerden yararlanarak metnin içeriğini tahmin ettik. Okuma öncesi, okuma sırası ve sonrasında metinle ilgili soruları cevaplandırdık. Okuduğu şiirin ana duygusunu belirledik. Okuduğumuz şiirin içeriği hakkındaki düşüncelerimizi belirtik..

2 DERSİN ADI: MATEMATİK DOĞAL SAYILARLA ÇIKARMA İŞLEMİ, DOĞAL SAYILARLA TOPLAMA İŞLEMİ, DOĞAL SAYILARLA ÇIKARMA İŞLEMİ, UZUNLUKLARI ÖLÇME 100 den küçük ve onluk bozmayı gerektirmeyen iki doğal sayının farkını bulduk Onluk bozmayı gerektiren iki doğal sayının farkını bulup, onluk bozmanın ne anlama geldiğini modellerle açıkladık. İki basamaklı bir doğal sayı seçtirilerek bunların somut nesnelerle onluk ve birlik gruplar hâlinde modelleri yapıldı.. Bundan, istenilen kadarı ayırtılarak, eksilttirilerek veya azalttırılarak fark bulundu ve işlemin matematik cümlesini yazdık. İki doğal sayının toplandığı işlemde verilmeyen toplananı belirleyip bulduk. Doğal sayılarla yapılan bir çıkarma işleminde verilmeyen eksileni veya çıkanı belirleyip alıştırmalar yaptık. Eksilen veya çıkan bulunurken, çıkarmanın azaltma, eksiltme, üzerine sayma, karşılaştırma veya geriye doğru sayma stratejileri kullandırılarak işlemler yaptık Standart olmayan farklı uzunluk ölçme birimlerini birlikte kullanarak bir uzunluğu ölçtük Uzunlukları metre ve santimetre birimleriyle ölçmeyi öğrendik Aralık Tutum Yatırım Türk Malları Haftası içerikli gösteri hazırlayarak, tüm okula 16 Aralık tarihinde konferans salonunda sunduk.

3 DERSİN ADI: HAYAT BİLGİSİ TEMA: OKUL HEYECANIM KONU: Arkadaşlarımı Seviyorum Kendimizin ve arkadaşlarımızın etik olmayan davranışlarını fark edip, arkadaşlarımızla ilişkilerimizde olumlu değerleri gözetttik. KONU: Birbirimizi Kırmayalım Özensiz iletişimin yaratacağı sorunları belirleyerek, öğretmenlerimiz ve arkadaşlarımızla iletişim kurarken nezaket ifadeleri kullandık. KONU: Meslekler Çevremizdeki insanların mesleklerinin farklı özellikler gerektirdiğini açıkladık. KONU: Duygularımda değişir Okul, öğretmen ve arkadaşlarımızla ilgili duygu ve düşüncelerimizin zaman içinde nasıl değiştiğini görsel materyaller tasarlayarak açıklamaya çalıştık. KONU : Ben Bilinç Bir Tüketiciyim Okuldaki kaynakları bilinçli tüketmenin önemini açıkladık. Örnekler verdik. KONU : Çevrem Temiz Olmalı Okulumuzu ve çevresini korumak için alternatifler üretmeye çalıştık. KONU : Kitaplar ne işe yarar Kaynak kitaplardan nasıl yararlanacağımızı açıklayıp ve bunlardan yararlanmaya çalıştık. KONU : Yardım Eder misiniz? Okulda ortaya çıkabilecek sorunlarla ilgili farklı çözüm yolları üretmeye, sorunları çözmek için gerektiğinde okul çalışanlarından, öğretmenlerimizden ve arkadaşlarımızdan yardım isteyebileyeceğimizi konuştuk. KONU : Kavramlar Okul Heyecanım temasında geçen kavramları yerinde ve doğru bir biçimde kullandık. Birinci Temamız olan Okul Heyecanım Temasını bitirdik. TEMİZ İNSAN PROJEMİZİ TÜM OKULDA UYGULAMAYA BAŞLADIK.

4 UYGULAMALI BÖLÜM 1. MÜZİK Doğada duyduğumuz sesleri gürlük özelliklerine göre farklı ses kaynakları kullanarak canlandırdık. Dağarcığımızdaki müzikleri anlamına uygun gürlükte söyledik. Öğrendiğimiz müziklere ritim çalgılarıyla düzenli eşlik ettik, bu müzikleri toplu söyleme kurallarına uygun olarak seslendirdik. Vücudumuzu ritim çalgısı gibi kullandık. Öğrendiğimiz şarkılar: Ninni, Kumbara, Halay, Deniz Topu, Yeni Yıl GÖRSEL SANATLAR Duygu ve düşüncelerimizi ifade edici çalışmalar yaptık. Yaratıcılığımızı geliştirdik. Çeşitli boya malzemelerini çalışmalarımızda kullandık. Kağıt çalışmaları yaparak el becerilerimizi geliştirdik. Yeniyıl kartları, süslemeler yaptık. Çocuk ve çevre konulu çalışmalarda öğrendiklerimizi uyguladık. DRAMA Eş zamanlı duygu, form ve diyalog çalışmaları ile grup içinde kelimeden cümle, cümleden öykü tamamlama çalışmaları gerçekleştirdik. BİLGİSAYAR Resim ve çizim programında yeni bir belge açma işlemi, renkler ve şekillerle uygulamalar, keskopyala-yapıştır işlemlerini uyguladık. Adam asmaca uygulaması ile tuşların görevleri için alıştırmalar yaptık. Yaptığımız resimleri kaydettik. Kaydettiğimiz resimleri bilgisayarımızda açma işlemlerini uyguladık. Word Kelime işlem programında rakam ve harfleri kullanarak metinler oluşturduk. BEDEN EĞİTİMİ Vücut bölümlerimizi jimnastik ve oyunlarla öğrendik. Sıçrama kuvvetini arttırıcı etkinlikleri, Tek ve çift ayakla farklı yönlere hareketleri, Yönergelere uygun olarak esnetme, açma ve germe egzersizleri, Hedef tahtasında (Dart) el-göz koordinasyon çalışmalarını yaptık. Top ile fırlatma oyunları, Koşularla ilgili dikkat gerektiren oyunları, Denge ile ilgili koordinasyon geliştirici oyunları oynadık. SATRANÇ Çifte tehdit ile ilgili örnek konumlar üzerinde bilgilendik, çifte tehdidinin özelliklerini bulduk, açıkladık. Örnek konumlardan hareketle çifte tehdit ile ilgili çıkarımlarda bulunduk, tehdit hamlesini satranç tahtasında uygulamayı gördük. Serbest oyunlarda taş koruma ve taş kaçmam üzerinde durduk. Oyunda tehdit altında kalan bir taşın kaçma nedenini açıkladık. Oyunda tehdit altında kalan taşı uygun hamlelerle kaçırmayı gördük. Oyunda istenen taşı korumanın önemini ve istenen bir taşı korumak için gerekli hamleleri yapmayı öğrendik. Serbest oyunlarda risk aldık. Serbest oyunlarda centilmenlik kurallarına uymanın önemine öğrendik.

5 ELT DEPARTMENT DECEMBER This month our theme was Fun in the Sun We did some practices with the new grammar structure: -Do you like skipping?yes,i do./no,i don t. We learned some new vocabulary set of outside games. We practised the new vocabulary. Also we want the student to make a project about weather conditions. Structures of this month : What do you like doing?i like playing tag. Do you like rollerblading?yes,i do./no,i don t. What are you doing?i m playing basketball. Vocabulary Games :play a game,skateboard,fly a kite,skip,play hide and seek,ride a bike,rollerblade,play football,play baseball,bounce a ball,catch a ball,throw a ball,watch a game,play tag. Days of the week :Sunday,Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,Saturday.

6 Deutschabteilung Dezember 2015 Bu ayın Konusu: Yeni yıl ve Almanya da önemi, Yiyecekler, Şarkı Almanya da yeni yıl ve noel kutlamaları hakkında bilgi verildi. Buna uygun olarak da Oh Tannenbaum şarkısını dinledik ve söylemeye çalıştık. Kitabımızdan bazı yiyecekleri öğrendik. Tekrar ve pekiştirmek amacı ile her dersimizin başında yoklama almanca olarak alındı. Buna ek olarak Bi- Ba Butzemann şarkısını söyledik ve öğrendik. Diesen Monat haben wir das Thema Neujahr ( Silvester), Lebensmittel gelernt und Anwesendheit gefestigt. Diesen Monat haben wir gelernt wie die Deutschen Weihnachten und Silvester feiern. Aus dem Buch lernten wir zusagen wer da ist und wer nicht da ist. Dies haben wir zu Beginn des Unterrichtes geübt. Dazu lernten die Schüler einige Lebensmittel. Diese haben wir mit Bildkarten gefestigt. Das Lied Oh Tannenbaum haben wir uns gemeinsam angehört und versucht mit zu singen. Außerdem lernten wir das Lied Bi-Ba Butzemann. Strukturen dieser Woche lauten/ (Öğrendiklerimiz) : Anwesendheit ( Ich bin da/ Er ist nicht da/ Sie ist nicht da/ Hier..) Lied: Oh Tannenbaum/ Bi-Ba Butzemann Lebensmittel: Tomate, Milch, Salat, Pizza,Banane,Schokolade, Ananas Anakent Almanca Bölümü olarak sevdiklerinizle birlikte daha nice yeni yıllar görmeniz dileğiyle Die Anakent Deutschabteilung wünscht besinnliche Feiertage und einen guten Rutsch ins neue Jahr. Şair Arşi Cad. No:59 Göztepe / KADIKÖY / İSTANBUL TEL: info@anakentkoleji.net

7