TRAKTÖR RÖMORK SİSTEMLERİNDE PARALEL VE DİK PARK UYGULAMALARI. Hasan İhsan Turhan, Murat Günay, Osman Parlaktuna
|
|
- Soner Ilhami Akdağ
- 7 yıl önce
- İzleme sayısı:
Transkript
1 Fırat Üniversitesi-Elazığ TRAKTÖR RÖMORK SİSTEMLERİNDE PARALEL VE DİK PARK UYGULAMALARI Hasan İhsan Turhan, Murat Günay, Osman Parlaktuna Elektrik-Elektronik Mühendisliği Bölümü Eskişehir Osmangazi Üniversitesi ÖZET Bu çalışmada, römorklu bir taşıtın paralel ve dik olarak park edebilmesi için gerekli donanım ve algoritmalar hazırlanarak, bu taşıtın tamamen otonom olarak paralel ve dik park manevralarını gerçekleştirmesi sağlanmıştır. Römorklu taşıt için kullanılan - araba için pozisyonu değiştirme, römork için de yönelimini değiştirme - Kısıtlı Manevra yöntemi detaylarıyla sunulmuştur. Bu yöntem, otomatik taşıtlarda ve sürücü desteğine ihtiyaç duyulmaksızın kullanılabilir. Bu metodun pratikte uygulaması Pioneer P3DX gezgin robotu ve bu robot için tasarlanmış römork sistemi ile gerçeklenmiştir. Pioneer P3DX gezgin robotu ve bu robot için tasarlanmış römork sisteminin özellikleri ve geliştirilen park algoritmaları detaylarıyla sunulmuştur. bilgiler sisteme geri beslenerek park manevraları daha rahat ve daha kararlı bir biçimde gerçekleştirilebilmektedir. Aracın bulunduğu ortama ve geometrik konumuna göre paralel, dik ve açılı park olmak üzere üç çeşit park etme metodu bulunmaktadır [1]. Bu çalışmada kapalı döngü bir traktör-römork sisteminde paralel ve dik park manevraları, bu manevraları gerçekleştirebilmek için gerekli elektronik ve mekanik donanım ve bu manevraları otonom olarak gerçekleştirecek park algoritmaları üzerinde durulmuştur. Bu bildiri şu bölümlerden oluşmaktadır: Bölüm 2 traktörrömork sisteminin detaylarını içermektedir. Bölüm 3 te paralel ve dik park için geliştirilen algoritmalar ve kullanılan metotlar yer almaktadır. Bölüm 4 te deneysel sonuçlar sunulmuştur. Bölüm 5 sonuç bölümüdür. Anahtar Kelimeler: Paralel park, dik park, otonom park, doğrudan hareket metodu, römork. 1. GİRİŞ Gün geçtikçe araç sahibi olma oranı artmakta ve otomotiv üreticileri piyasada rekabet edebilmek için pek çok yeni özelliğe sahip araçlar üretmektedir. Önceleri tamamen insan kontrollü olan bu araçlar teknoloji ilerledikçe yerlerini akıllı ve otonom olarak hareket edebilen araçlara bırakmaktadır [7]. Fabrika ortamında üretim bandında otonom hareket eden endüstriyel robotlar ve kendi kendine park edebilen otomobiller bunun en güzel örnekleridir. Ancak bu sistemlerde sadece bir araç kontrol edilmektedir. Bu yüzden iki farklı araçtan oluşan traktör römork sistemlerinde veya tırlarda bu metotlar uygulanamamaktadır. Bir traktör-römork sisteminde traktör hareketlerinin yanı sıra römorkun hareketleri de göz önünde bulundurulmalıdır. Bu da römork bağlı bir aracın manevra kabiliyetini römorksuz araçlara göre daha kısıtlı hale getirir. Daha önce traktör-römork sistemleri ile yapılan park çalışmalarında, römorktan herhangi bir geri besleme alınmayan park algoritmaları uygulanmıştır. Geri besleme alınmaması demek sistemin kontrol edilememesi anlamına gelmektedir. Bu açığı kapatmak için park manevraları, çok karmaşık ve çözümü uzun süren denklem sistemlerinin çözülmesi sonucunda hesaplanmaktadır. Bu da ağır bir işlem yükü getirmekle birlikte sistemin güvenilirliğini düşürmektedir. Sunulan bu çalışmada geliştirilen yeni römork sistemi ile önceki çalışmalara alternatif bir yöntem ortaya konulmaktadır. Römorkun üzerinde bulunan ultrasonik mesafe algılayıcılardan alınan mesafe bilgisi ve doğrusal değişken dirençten alınan yönelim bilgisi kullanılarak traktör-römork sistemi kapalı döngü bir sistem haline gelmekte ve bu elemanlardan alınan Şekil 1 - Pioneer P3DX ve Römork Sistemi 2. TRAKTÖR-RÖMORK SİSTEMİ Kullanılan traktör-römork sistemi aşağıdaki başlıklar altında açıklanmıştır Sistemin Açıklaması Bu çalışmada iki tekerli bir römorku çekmek için Mobile Robots Inc. tarafından araştırmalarda kullanılmak üzere üretilmiş Pioneer P3DX robotu kullanılmıştır. Robot üzerinde Pentium III işlemcili bir bilgisayar,16 adet ultrasonik mesafe algılayıcı, bir adet lazer mesafe algılayıcı ve bir adet kamera bulunmaktadır. Robotun kontrolü için nesne tabanlı C++ ortamımda kullanılmak üzere geliştirilmiş ARIA kütüphanesi kullanılmaktadır. Bu kütüphane robotun üzerinde bulunan unsurları kontrol eden komutları içermektedir [4]. 243
2 Elektrik-Elektronik ve Bilgisayar Sempozyumu 2011 Bu robot için geliştirilen yeni römork sisteminde 4 adet ultrasonik mesafe algılayıcı ve bir adet doğrusal değişken direnç kullanılmıştır. Bu algılayıcıları sürmek ve elde edilen bilgileri seri port aracılığıyla robota aktarmak için PIC serisi 16F877A mikro kontrolcü ve HIN232 seri port entegresi kullanılmıştır. Bu römork sisteminde ultrasonik mesafe algılayıcılar, römorkun ortamda bulunan engellere mesafesini ölçmek için, doğrusal değişken direnç ise römorkun robota göre açısını ölçmek için kullanılmıştır [9] Kullanılan Elemanların Karakteristikleri Ultrasonik mesafe algılayıcı olarak analog tetiklemeli SRF04, doğrusal değişken direnç olarak da Schneider Electric tarafından üretilmiş SZ1RV1202 model 2.2 kohm değerinde bir potansiyometre kullanılmıştır. Yapılan denemeler sonucunda elde edilen karakteristik özellikler aşağıda sunulmuştur [8]. Şekil 4 - Traktör-Römork Sisteminin Şematik Gösterimi (1) Şekil 2 - SRF04 Ultrasonik Mesafe Algılayıcı ( ) robotun kartezyen koordinatlardaki pozisyonuna, robotun y eksenine göre saat yönündeki yönelme açısına, ise robot ile römork arasındaki oryantosyon açısına karşılık gelmektedir. Sistemin iki girdisi vardır: robotun doğrusal hızı ve robotun açısal hızı Tekerlerdeki kaymanın ihmal edildiği durumlarda bu modelleme, hem iki tekerli hem de dört tekerli robotlar için kullanılabilir [3]. Traktör-römork sisteminde asıl amaç traktörden ziyade römorkun pozisyonunun ve traktöre göre yöneliminin kontrol edilmesidir. Bu yüzden, sistemin modellemesi, robotun değişkenlerinden çok römorkun değişkenlerine göre yapılır [3]. Römork için durum değişkenleri aşağıdaki gibidir. (2) Şekil 3 - Potansiyometrenin Doğrusal Karakteristiği 2.3. Sistemin Matematiksel Modellemesi Bu çalışmada kullanılan robotun dinamikleri üç durum değişkeni ile modellenebilir. Bunlar; yatay ve düşey koordinatlar ile robotun yönelme açısıdır. Traktör-römork sisteminde ise bu değişkenlere ek olarak robot ile römork arasındaki yönelim açısı da dahil edilir [2]. ( römorkun kartezyen koordinatlardaki pozisyonuna, römorkun y eksenine göre saat yönündeki yönelme açısına, römorkun doğrusal hızına karşılık gelmektedir. (2) de kullanılan denklemleri (1) deki denklemlere uyarladığımızda römorkun modellemesi aşağıdaki gibi olur. (3) 244
3 Fırat Üniversitesi-Elazığ 3. TRAKTÖR RÖMORK SİSTEMİ İÇİN PARK ALGORİTMALARI Bu bölümde, gezgin sistemler için hareket planlama, hareket planlamada kullanılan doğudan hareket metodu ve bu çalışmada kullanılan metot ve algoritmalar yer almaktadır Gezgin Robotlar İçin Hareket Planlaması Hareket planlaması, başlangıç pozisyonundan başka bir pozisyonuna geçerken, uygun ve sürekli bir hareket üretilmesi ile ilgilenir. Hareket planlama algoritmaları mobil robotlar için, başlangıç ve hedef pozisyonlarını giriş olarak alır ve bunlara uygun kontrol girdilerini( hız, yönelim vb.) çıktı olarak verir. Kapalı döngü sistemlerde bu tür kontrol girdileri geri besleme ile rahatlıkla elde edilebileceğinden, hareket planlaması daha çok açık döngü sistemlerde tercih edilir.[5]. Bu çalışmada kullanılan sistemler gibi sınırlı serbestlik derecesine sahip, yani her eksende istediği gibi hareket edemeyen, sistemlerde kısıtlı sistemler denir ve hareket planlaması buna göre yapılır. Buradan hareketle, mobil sisteme istenilen pozisyonu aldırabilmek için çeşitli dairesel yörüngeler izlenir [5] Doğrudan Hareket Metodu ile Park Algoritmaları Bu bölümde, doğrudan hareket metodu referans alınarak ve geliştirilen traktör römork sisteminin sağladığı yeni özellikler kullanılarak oluşturulmuş paralel ve dik park algoritmaları sunulmuştur Paralel Park Algoritmaları Doğrudan hareket metodu ile paralel park iki aşamadan oluşur. İlk aşama, park manevralarına başlayabilmek için traktör römork sisteminin uygun bir dairesel yörünge izleyerek uygun pozisyona getirilmesidir. Bu manevra neticesinde traktör tekrar başlangıç pozisyonuna geldiğinde römork traktöre göre park için en uygun açı ile konumlandırılmış olur. Römorkun şekildeki konumda kalabilmesi için, yani robot ile arasındaki yönelim açısının pozitif olabilmesi için traktörrömork sisteminin ilk hareketini saat yönünün tersine yapıp, son hareketini saat yönünde yaparak traktörün başlangıç pozisyonuna geri dönmesi gerekir [1]. Şekil 6 - Römorkun Yönelimini Değiştirmek İçin İzlenen Dairesel Yörünge İkinci aşamada ise traktör Şekil-7 deki yolu izleyerek dikey eksende yer değiştirme hareketi yapar. Bu hareket sonucunda traktör römork sistemi yatay eksene paralel konuma gelerek parkı tamamlamış olur. Sistemin yatay eksendeki yer değiştirme miktarı (3) de sunulan matematiksel denklemler ile hesaplanır. Şekil 7 - Dikey Eksende Yer Değiştirme Şekil 5 - Yönelim Manevrası Burada R a ve R b izlenen dairesel yörüngelerin yarıçaplarıdır. α f ise yapılan manevra sonucunda römorkun başlangıç pozisyonu ile son pozisyonu arasındaki açıdır ve yönelim açısına eşittir [6]. Daha önce doğrudan hareket metodu kullanılarak yapılan park çalışmalarında, traktör römork sisteminin hızı, manevralar boyunca döneceği açı ve gitmesi gereken mesafe miktarı (3) de sunulan denklemlere ek olarak daha pek çok hesaplamalar sonucu bulunmaktadır. Ayrıca traktör römork sisteminin hareket ederken park alanındaki engellere çarpmaması için de hesaplamalar yapılmaktadır. Bütün bu hesaplamalar sonucunda traktör kendine izlemesi gereken bir rota çıkarmaktadır. Sistem hareket ederken engellerden sakınmasını ya da römorkun istenen açıya gelip gelmediğini kontrol eden herhangi bir mekanizma mevcut değildir, yani sistem açık döngü bir sistemdir. 245
4 Elektrik-Elektronik ve Bilgisayar Sempozyumu 2011 Sunulan bu çalışmada ise bütün bu durumları kontrol eden ve sisteme geri besleyen bir römork sistemi geliştirilmiştir. Bunun sayesinde traktör römork sistemi gitmesi gereken mesafeyi, engellerden sakınma hareketini, traktör ile römork arasındaki yönelim açısının doğruluğunu hesaplamalara gerek kalmadan, üzerindeki algılayıcılar vasıtasıyla algılayabilmektedir Dik Park Algoritmaları Doğrudan hareket metodu ile dik park da paralel park gibi iki aşamadan meydana gelmektedir. Bu aşamalar bir önceki bölümde sunulmakla birlikte birtakım farklılıklar göstermektedir. İlk aşamanın sonunda traktör ile römork arasındaki açı 90 0 ye geldiğinde dikey eksende yer değiştirme hareketine başlanmaktadır. İkinci aşama ise traktör ile römork arasındaki 0 0 olduktan sonra sistem gitmesi gereken mesafeyi hesaplamalara gerek kalmadan, üzerindeki algılayıcılar vasıtasıyla algılayarak parkı tamamlamaktadır Traktör Römork Sisteminde Kullanılan Park Algoritması Bu çalışmada kullanılan park algoritması akış şeması biçiminde Şekil 8 de gösterilmektedir [9]. Burada park alanının tespiti traktör robot üzerinde bulunan ultrasonik mesafe algılayıcılar ile yapılmaktadır. Daha sonra robot bu park alanının genişliğine göre park edip edemeyeceğine, ya da park edebilecekse ne şekilde park edeceğine karar vermektedir. Hem paralel hem de dik park algoritmalarının ilk durumu olan park alanının ortalanması, robotun tekerlerinde bulunan enkoderler ile yapılmaktadır. Robot ile römork arasındaki yönelim açısı, römork üzerinde bulunan doğrusal değişken direnç ile algılanmakta ve kontrol edilmektedir. Sistem hareket halinde iken park alanındaki engellerden sakınmak için römork üzerinde bulunan ultrasonik mesafe algılayıcılar kullanılmıştır. Traktör römork sistemi park alanına girdikten sonra gitmesi gereken mesafeyi hesaplamamaktadır. Bunun yerine üzerinde bulunan ultrasonik mesafe algılayıcıları kullanarak önce park alanının sonuna kadar gitmekte ve daha sonra park alanını ortalayarak parkı bitirmektedir. Şekil 8 Akış Şeması 246
5 Fırat Üniversitesi-Elazığ 4. DENEYSEL SONUÇLAR Bu bölüme kadar açıklanan metotlar oluşturulan algoritmalar, Pioneer P3DX gezgin robotu ve bu robot için geliştirilen römork sistemi kullanılarak gerçekleştirilmiştir. Bu çalışmada kullanılan; paralel park alanının boyutları 244 cm. 122 cm., dik park alanının boyutları ise 122 cm. 122 cm., traktör robotun boyu 63cm., eni 38,5 cm., römorkun boyu 41,5cm., eni 47,5 cm., robottan eklem noktasına kadar olan bağlantı elemanının boyu 21cm., römorktan eklem noktasına kadar olan bağlantı elemanının boyu 7.5cm dir. f) de manevrayı bitirmiştir. g) de yönelim açısının 0 0 olması için manevraya başlanmış ve h) de park tamamlanmıştır. Aşağıda sırasıyla verilen resimlerde paralel park algoritmasının uygulanması aşama aşama gösterilmiştir. A) B) Aşağıda sırasıyla verilen resimlerde dik park algoritmasının uygulaması aşama aşama gösterilmiştir. C) D) a) b) E) F) c) d) G) H) e) f) I) J) g) h) a) ve b) de robot park alanını tespit etmiş ve mesafe 1 m. ile 2m. arasında olduğu için dik parka karar vermiştir. c) de park alanı ortalandıktan sonra d) de uygun açıya dönmüştür. e) de yönelim açısının 90 0 olması için manevraya başlanmış A) da robot park alanını tespit etmiş ve mesafe 1m. den küçük olduğu için park edemeyeceğine karar vererek uygun bir park alanı aramaya devam etmiştir. B) ve C) de robot park alanını tespit etmiş ve mesafe 2m. den büyük olduğu için paralel parka karar vermiştir. D) de park alanı ortalandıktan sonra E) de uygun açıya dönmüş ve yönelim açısının bu açıyla aynı olması için manevraya başlayarak, F) de manevrayı bitirmiştir. G), H) ve I) de dikey eksende yer değiştirme manevraları uygulanmış, J) de de park alanı ortalanarak park tamamlanmıştır. 247
6 Elektrik-Elektronik ve Bilgisayar Sempozyumu SONUÇLAR Römorklu araçların otonom parkı ile ilgili yapılan bu çalışmada; doğrudan hareket metodu ile paralel ve dik park yöntemleri teorik olarak ele alınmış, geliştirilen römork sistemi ile de uygulamaya geçirilmiştir. Sonuçlar göstermektedir ki römork için uygun yönelim açısı sağlandığında traktör römork sistemi bütün halinde paralel ve dik park uygulamalarını gerçekleştirebilmektedir. Römork üzerine eklenilen çeşitli algılayıcılar sayesinde, yönelim açısı ve mesafe bilgisi gibi durum değişkenleri sisteme geri beslenerek, bir nevi kapalı döngü bir sistem elde edilmekte ve sistem üzerinde daha etkin bir kontrol sağlanabilmektedir. 6. KAYNAKLAR [1] F. Cuesta, F. Gomez-Bravo, and A.Ollero, Parking Maneuvers of Industrial-Like Electrical Vehicles With and Without Trailer, IEEE Transactions On Industrial Electronics, vol. 51, no. 2, [2] F. Lamiraux, S. Sekhavat, and J. Laumond, Motion planning and control for hilare pulling a trailer, IEEE Transactions On Robotics and Automotion, vol. 15, no. 4, pp , [3] D. Hodo, J. Hung, D. Bevly, and S.Millhouse, Effects of sensor placement and errors on path following control of a mobile robot-trailer system, American Control Conference [4] A. WithBrook, Controlling the Pioneer P3-DX robots at CSiT, University of Notthingam, April [5] M. Hess, Motion coordination and control in systems of nonholonomic autonomous vehicles, University of Wuerzburg, July [6] N. Gürler, F. Cevher, A. Yufka, and O. Parlaktuna, Direct-Motion Parallel Parking for a Vehicle with and without a Trailer, lnternational.symposium on lnnovations in Intelligent Systems and Applications, June [7] Ç. Altıntaşı, M. Biberoğlu, A. Yufka, O. Parlaktuna, Direct-motion diagonal and perpendicular parking for a vehicle with and without a trailer, Gediz University International Symposium on Computing in Science & Engineering, June [8] M. Günay, S.Tahaoğlu, C. Ünverdi, Design and Implementation of a Trailer System for Pioneer 3-DX Robots, Bitirme projesi, Eskişehir Osmangazi Üniversitesi, Ocak [9] H. Turhan, Improving the Trailer System and Applying the Parking Algorithms with Pioneer P3DX Robots, Bitirme projesi, Eskişehir Osmangazi Üniversitesi, Haziran
: ODTÜ Kent Konukevi - 1 Daire:101/5 ODTÜ Kampüsü Üniversiteler Mah. Dumlupınar Blv. No:1. 06800 Çankaya-Ankara, Türkiye
GENEL BİLGİLER Adı ve Soyadı : Hasan İhsan TURHAN Doğum Yeri ve Tarihi : Eskişehir / 18.09.1987 Askerlik Durumu : Yapıldı/Muaf Ehliyet : B Sınıfı Uyruğu : TC Medeni Hali : Bekar Adres : ODTÜ Kent Konukevi
DetaylıNESNEYE DAYALI PROGRAMLAMA VE C++
NESNEYE DAYALI PROGRAMLAMA VE C++ İstanbul Teknik Üniversitesi 1.1 Dersin Amacı: GİRİŞ Nesneye Dayalı Programlama (Object-Oriented Programming) ve Üretken Programlama (Generic Programming) yöntemlerini
DetaylıALGORİTMA İ VE PROGRAMLAMA
ALGORİTMA İ VE PROGRAMLAMA II Öğr.Gör.Erdal GÜVENOĞLU Hafta 2 Maltepe Üniversitesi Bilgisayar Mühendisliği Bölümü ALGORİTMA ANALİZİ 2 Neden algoritmayı analiz ederiz? Algoritmanın performansını ölçmek
DetaylıONUNCU ULUSLARARASI ROBOT YARIŞMASI
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Meslekî ve Teknik Eğitim Genel Müdürlüğü ONUNCU ULUSLARARASI ROBOT YARIŞMASI ROBOTİNO (HAREKETLİ) KATEGORİSİ 2016 - GAZİANTEP Robotino (Hareketli Robotlar) Yarışma Kuralları
DetaylıANKARA İLİ BASIM SEKTÖRÜ ELEMAN İHTİYACI
ANKARA İLİ BASIM SEKTÖRÜ ELEMAN İHTİYACI Gülnaz Gültekin*, Orhan Sevindik**, Elvan Tokmak*** * Gazi Üniversitesi, Teknik Eğitim Fakültesi, Matbaa Öğretmenliği Bölümü, Ankara ** Ankara Ü., Eğitim Bil. Ens.,
DetaylıMatematiksel İktisat-I Ders-1 Giriş
Matematiksel İktisat-I Ders-1 Giriş 1 Matematiksel İktisat: Matematiksel iktisat ekonomik analizlerde kullanılan bir yöntemdir. Bu analizde iktisatçılar iktisat ile ilgili bir bilimsel soruya cevap ararlarken
Detaylı8. ÜNİTE TRİGONOMETRİK FONKSİYONLAR
8. ÜNİTE TRİGONOMETRİK FONKSİYONLAR KONULAR 1. TRİGONOMETRİ 2. Açı 3. Yönlü Açı 4. Yönlü Yaylar 5. Birim Çember 6. Açı Ölçü Birimleri 7. Derece 8. Radyan 9. Grad 10. Esas Ölçü 11. TRİGONOMETRİK FONKSİYONLAR
DetaylıBölüm 2 Algoritmalar. 2.1 Giriş
Bölüm 2 Algoritmalar 2.1 Giriş İnsanlar ilk çağlardan beri istek veya arzularını ifade etmek çeşitli yöntemler ile anlatmaya çalışmışlardır. İlk olarak çeşitli şekil ve simgeler daha sonra ise yazının
DetaylıMEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ)
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) RAYLI SİSTEMLER TEKNOLOJİSİ ALANI ANKARA 2007 ÖĞRENME FAALİYETİ -35 RAYLI SİSTEMLER TEKNOLOJİSİ AMAÇ Bu
DetaylıOSD Basın Bülteni. 09 Ocak 2014 ÖZET DEĞERLENDİRME PAZAR
OSD Basın Bülteni OTOMOTİV SANAYİİ DERNEĞİ 9 Ocak 214 ÖZET DEĞERLENDİRME PAZAR Aralık Ocak-Aralık KONULAR 212 213 (%) 212 213 (%) 86.944 83.166-4 1.72.978 1.125.534 5 Üretim Otomobil 44.78 5.935 14 577.296
DetaylıROBOT OTOMASYONU SAKARYA ÜNİVERSİTESİ MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ KALIPÇILIK TEKNİĞİ DERS NOTU. Doç.Dr. Akın Oğuz KAPTI
ROBOT OTOMASYONU MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ KALIPÇILIK TEKNİĞİ DERS NOTU Doç.Dr. Akın Oğuz KAPTI Endüstriyel Robotlar 2 Robotlar, sensörel bilgi ile çevresini algılayan, algıladıklarını yorumlayan, yapay
DetaylıMALZEME BİLGİSİ. Atomların Yapısı
MALZEME BİLGİSİ Dr.- Ing. Rahmi ÜNAL Konu: Atomların Yapısı 1 Atomların Yapıları Atomlar başlıca üç temel atom altı parçacıktan oluşur; Protonlar (+ yüklü) Nötronlar (yüksüz) Elektronlar (- yüklü) Basit
DetaylıYÖNETİM MUHASEBESİ ve Uygulamaları
YÖNETİM MUHASEBESİ ve Uygulamaları Prof. Dr. Gürbüz GÖKÇEN Marmara Üniversitesi İşletme Fakültesi Yrd. Doç. Dr. Hakan ÇELENK Marmara Üniversitesi İşletme Fakültesi Yrd. Doç. Dr. Emre HORASAN Kafkas Üniversitesi
DetaylıELEKTRİK MOTORLARI. Step motorun bakımını yapmak. Servo motorun bakımını yapmak
ELEKTRİK MOTORLARI Dersin Modülleri Elektrikli Ev Aletlerinde AC Motorlar Elektrikli Ev Aletlerinde DC Motorlar Step- Servo Motorlar Step Motorun Mekanik Bakımı Servo Motorun Mekanik Bakımı Kazandırılan
DetaylıSunu: Belli bir konunun resim, grafik, metin, ses ve görüntüler kullanılarak giriş, gelişme, sonuç bölümleriyle sıralı ve düzenli bir şekilde
MICROSOFT OFFICE Sunu: Belli bir konunun resim, grafik, metin, ses ve görüntüler kullanılarak giriş, gelişme, sonuç bölümleriyle sıralı ve düzenli bir şekilde anlatılmasına sunu denir. Sunuyu sınıfa ya
Detaylı5.37. HEMZEMİN GEÇİTLERDE GÜVENLİK OTOMASYONU
5.37. HEMZEMİN GEÇİTLERDE GÜVENLİK OTOMASYONU Prof. Dr. Asaf VAROL avarol@firat.edu.tr GİRİŞ Yaşamının önemli bir parçası haline gelen otomasyon sistemleri ile sürekli karşılaşmaktayız. Otomasyon sistemleri
DetaylıT.C. Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi
T.C. Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi LİSANS YERLEŞTİRME SINAVI-1 MATEMATİK TESTİ 19 HAZİRAN 2016 PAZAR Bu testlerin her hakkı saklıdır. Hangi amaçla olursa olsun, testlerin tamamının veya bir kısmının
DetaylıBİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK ÖZGEÇMİŞ FORMU
BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK ÖZGEÇMİŞ FORMU KİŞİSEL BİLGİLER Adı Soyadı Tolga YÜKSEL Ünvanı Birimi Doğum Tarihi Yrd. Doç. Dr. Mühendislik Fakültesi/ Elektrik Elektronik Mühendisliği 23.10.1980
DetaylıDERS PROGRAMI OLUŞTURMA VE ÖĞRETİM ELEMANI GÜN-SAAT AYARLARI
T.C. SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ DERS PROGRAMI OLUŞTURMA VE ÖĞRETİM ELEMANI GÜN-SAAT AYARLARI OCAK, 2016 ISPARTA 1. GİRİŞ Kampüslerde öğrenci sayısının artması, yeni bölümlerin kurulması veya ders planlarının
DetaylıKORELASYON VE TEKLİ REGRESYON ANALİZİ-EN KÜÇÜK KARELER YÖNTEMİ
KORELASYON VE TEKLİ REGRESYON ANALİZİ-EN KÜÇÜK KARELER YÖNTEMİ 1 KORELASYON ANALİZİ İki değişken arasındaki doğrusal ilişkinin gücünü(derecesini) ve yönünü belirlemek için hesaplanan bir sayıdır. Belirli
DetaylıMATEMATİK DERSİNİN İLKÖĞRETİM PROGRAMLARI VE LİSELERE GİRİŞ SINAVLARI AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ
MATEMATİK DERSİNİN İLKÖĞRETİM PROGRAMLARI VE LİSELERE GİRİŞ SINAVLARI AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ Ahmet ÇOBAN Cumhuriyet Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, İlköğretim Bölümü, SİVAS ÖZET: Bu araştırma, Matematik
DetaylıAlgoritmalara Giriş 6.046J/18.401J
Algoritmalara Giriş 6.046J/18.401J DERS 13 Amortize Edilmiş Analiz Dinamik Tablolar Birleşik Metod Hesaplama Metodu Potansiyel Metodu Prof. Charles E. Leiserson Kıyım tablosu ne kadar büyük olmalı? Amaç
DetaylıTÜBİTAK öğrenci projelerine başvuru (2209 nolu proje) TÜBİTAK sanayi projelerine başvuru (2241 nolu proje)
1 BİTİRME TEZİ 3. sınıf öğrencileri, bahar döneminin ilk haftasında konularını bölüm öğretim elemanları ile görüşerek 2209 ve 2241 TÜBİTAK projelerine proje teklifinde bulunurlar. Projeler en fazla iki
Detaylıwww.tubiad.org ISSN:2148-3736 El-Cezerî Fen ve Mühendislik Dergisi Cilt: 3, No: 2, 2016 (363-371)
www.tubiad.org ISSN:2148-3736 El-Cezerî Fen ve Mühendislik Dergisi Cilt: 3, No: 2, 2016 (363-371) El-Cezerî Journal of Science and Engineering Vol: 3, No: 2, 2016 (363-371) ECJSE Makale / Research Paper
DetaylıOkunabilir Kod Yazım Standartları: Şiir Gibi Kod Yazmak
Okunabilir Kod Yazım Standartları: Şiir Gibi Kod Yazmak Okunabilirlik nedir? Neden önemlidir? Okunabilir kod, kodu yazanını dışında bir programcı tarafından okunduğunda ne işe yaradığı anlaşılabilen, girintilenmesi,
DetaylıİÇİNDEKİLER ÖNSÖZ...III AÇIKLAMA... V BÖLÜM I - TEMEL KAVRAMLAR...1
İÇİNDEKİLER Sayfa ÖNSÖZ...III AÇIKLAMA... V BÖLÜM I - TEMEL KAVRAMLAR...1 Soru 1- Dış ticaret nedir?...1 Soru 2- Mal nedir?...1 Soru 3- Mal ve hizmet arasındaki fark nedir?...1 Soru 4- İhracat nedir?...1
DetaylıFizik 101-Fizik I 2013-2014
Fizik 101-Fizik I 2013-2014 Doğrusal Momentum ve Çarpışmalar Nurdan Demirci Sankır Ofis: 325, Tel:4331 1 Doğrusal Momentum ve Korunumu v hızı ile hareket eden m kütleli bir parçacığın doğrusal momentumu
DetaylıBÖLÜM 11 Z DAĞILIMI. Şekil 1. Z Dağılımı
1 BÖLÜM 11 Z DAĞILIMI Z dağılımı; ortalaması µ=0 ve standart sapması σ=1 olan Z puanlarının evren dağılımı olarak tanımlanabilmektedir. Z dağılımı olasılıklı bir normal dağılımdır. Yani Z dağılımının genel
DetaylıRCRCR KAVRAMA MEKANİZMASININ KİNEMATİK ANALİZİ Koray KAVLAK Selçuk Üniversitesi, Mühendislik-Mimarlık Fakültesi, Makine Mühendisliği Bölümü, KONYA
Selçuk Üniversitesi ISSN 130/6178 Journal of Technical-Online Volume, Number:-006 Cilt, Sayı:-006 Özet RCRCR KAVRAMA MEKANİZMASININ KİNEMATİK ANALİZİ Koray KAVLAK Selçuk Üniversitesi, Mühendislik-Mimarlık
Detaylı1. ÜNİTE TAM SAYILAR KONULAR 1. SAYILAR
1. ÜNİTE TAM SAYILAR KONULAR 1. SAYILAR 2. Doğal Sayılar 3. Sayma Sayıları 4. Tam Sayılar(Yönlü sayılar) 5. Tam sayılarda Dört İşlem 6. Tek ve çift sayılar 7. Asal Sayılar 8. Bölünebilme Kuralları 9. Asal
DetaylıHorton'nun (2001) belirttiği üzere web tabanlı öğretim ortamlarında genel olarak kullanılan ders yapıları aşağıdaki gibidir:
Genel Ders Yapılarından Birinin Seçilmesi Bir dersin ana temelini dersin amaçları belirler. Bu amaçlar doğrultusunda dersi küçük parçalara ayırarak sunarsınız. Her parça öğrenme tecrübeleri, etkinlikleri,
DetaylıBurulma (Torsion) Amaçlar
Bu bölümde şaftlara etkiyen burulma kuvvetlerinin etkisi incelenecek. Analiz dairesel kesitli şaftlar için yapılacak. Eleman en kesitinde oluşan gerilme dağılımı ve elemanda oluşan burulma açısı konuları
DetaylıYER DEĞİŞTİRME VE DEĞER DÖNÜŞTÜRME ÖZELLİĞİNE SAHİP GÖRÜNTÜ ŞİFRELEME ALGORİTMALARININ ANALİZİ
Akademik Bilişim 2007 Dumlupınar Üniversitesi, Kütahya 31 Ocak-2 Şubat 2007 YER DEĞİŞTİRME VE DEĞER DÖNÜŞTÜRME ÖZELLİĞİNE SAHİP GÖRÜNTÜ ŞİFRELEME ALGORİTMALARININ ANALİZİ Erdal GÜVENOĞLU*, Nurşen SUÇSUZ
DetaylıMalzeme Gereksinim Planlaması (MRP)
Malzeme Gereksinim Planlaması (MRP) Son ürün talebi bağımsız ve oldukça kararlıdır. Fakat aynı anda birden fazla değişik ürün üretilmesi söz konusu olabilir. Bu nedenle ihtiyaç duyulan malzeme miktarları
DetaylıMALİ ANALİZ KISA ÖZET KOLAYAOF
DİKKATİNİZE: BURADA SADECE ÖZETİN İLK ÜNİTESİ SİZE ÖRNEK OLARAK GÖSTERİLMİŞTİR. ÖZETİN TAMAMININ KAÇ SAYFA OLDUĞUNU ÜNİTELERİ İÇİNDEKİLER BÖLÜMÜNDEN GÖREBİLİRSİNİZ. MALİ ANALİZ KISA ÖZET KOLAYAOF 2 Kolayaof.com
Detaylı2014 2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8. SINIF MATEMATİK DERSİ KAZANIMLARININ ÇALIŞMA TAKVİMİNE GÖRE DAĞILIM ÇİZELGESİ
0 0 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8. SINIF MATEMATİK DERSİ KAZANIMLARININ SÜRE Ay Hafta D. Saati ÖĞRENME ALANI ALT ÖĞRENME ALANI KAZANIMLAR Geometri Örüntü Süslemeler. Doğru, çokgen çember modellerinden örüntüler
DetaylıT.C. MALİYE BAKANLIĞI STRATEJİ GELİŞTİRME BAŞKANLIĞI İNOVASYON FİKİRLERİ YÖNETİM PROGRAMI PROJE FORMU
T.C. MALİYE BAKANLIĞI STRATEJİ GELİŞTİRME BAŞKANLIĞI İNOVASYON FİKİRLERİ YÖNETİM PROGRAMI PROJE FORMU Proje Numarası Projenin Adı SGB-İNO/002 Tüketim Malzemeleri Yönetim Süreci Koordinasyondan sorumlu
DetaylıYüzeysel Temellerin Sayısal Analizinde Zemin Özelliklerindeki Değişimin Etkisi
Yüzeysel Temellerin Sayısal Analizinde Zemin Özelliklerindeki Değişimin Etkisi Yrd. Doç. Dr. Banu Yağcı Balıkesir Üniversitesi İnşaat Mühendisliği Bölümü Balıkesir byagci@balikesir.edu.tr Özet Geoteknik
DetaylıVolkan Karamehmetoğlu
1 Doğal Sayılar Tanımlar Rakam: Sayıları yazmaya yarayan sembollere denir. {1,2,3,4,5,6,7,8,9} Sayı: Rakamların çokluk belirten ifadesine denir. 365 sayısı 3-6-5 rakamlarından oluşmuştur. 2 Uyarı: Her
Detaylı3. Bölüm. DA-DA Çevirici Devreler (DC Konvertörler) Doç. Dr. Ersan KABALCI AEK-207 GÜNEŞ ENERJİSİ İLE ELEKTRİK ÜRETİMİ
3. Bölüm DA-DA Çevirici Devreler (D Konvertörler) Doç. Dr. Ersan KABA AEK-207 GÜNEŞ ENERJİSİ İE EEKTRİK ÜRETİMİ Dönüştürücü Devreler Gücün DA-DA dönüştürülmesi anahtarlamalı tip güç konvertörleri ile yapılır.
DetaylıÜstel modeli, iki tarafın doğal logaritması alınarak aşağıdaki gibi yazılabilir.
5. FONKSİYON KALIPLARI VE KUKLA DEĞİŞKENLER 5.1. Fonksiyon Kalıpları Bölüm 4.1 de doğrusal bir modelin katsayılarının yorumu ele alınmıştır. Bu bölümde farklı fonksiyon kalıpları olması durumunda katsayıların
DetaylıSAFRANBOLU TURĠZM FAKÜLTESĠ
KARABÜK ÜNİVERSİTESİ SAFRANBOLU TURĠZM FAKÜLTESĠ STAJ DEFTERİ Ad Soyad: Bölüm: KARABÜK-2016 KARABÜK ÜNİVERSİTESİ SAFRANBOLU TURİZM FAKÜLTESİ STAJ BAŞVURU BASAMAKLARI Adım 1: Staj Başvuru: Öğrenciler Staj
Detaylı20. ÜNİTE ASENKRON MOTORLARA YOL VERME YÖNTEMLERİ
20. ÜNİTE ASENKRON MOTORLARA YOL VERME YÖNTEMLERİ KONULAR 1. Üç Fazlı Asenkron Motorlara a. Direk Yol Verme b. Yıldız-Üçgen Yol Verme 2. Uzaktan (İki Yerden) Kumanda 3. Enversör (Sağ-Sol) Çalıştırma 4.
DetaylıÖzet. Giriş. 1. K.T.Ü. Orman Fakültesi, Trabzon., 2. K.Ü. Artvin Orman Fakültesi, Artvin.
Deniz Kıyılarında Biriken Katı Atık Maddelerin Örnekleme Yoluyla Tür ve Miktar Olarak Belirlenmesine İlişkin Bir Çalışma ( Trabzon Beşirli Deresi Küçük Yoroz Burnu Arası ) 1 Hasan Zeki KALAY, 1 Sezgin
DetaylıOtomotiv Üretimi (MFGE 426) Ders Detayları
Otomotiv Üretimi (MFGE 426) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Otomotiv Üretimi MFGE 426 Her İkisi 3 0 0 3 5 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili
DetaylıProses Örnekleme Yöntemleri
Proses Örnekleme Yöntemleri Sistemi temsil eden doğru örneğin alınması yanı sıra doğru örnekleme için aşağıdakilerin sağlanmış olması gerekir. 1. Numune alımı ve taşınmasının güvenli olması 2. Doğru şartlarda
DetaylıYÜRÜYEN MERDİVEN/YOL VE VİNÇ SİSTEMLERİ
YÜRÜYEN MERDİVEN/YOL VE VİNÇ SİSTEMLERİ Dersin Modülleri Step Motor ve Sürülmesi Yürüyen Merdiven ve Yol Makine Dairesi Vincin Makine Aksamı Yürüyen Merdiven ve Yol Kontakları Yürüyen Merdiven ve Yol İç
DetaylıKAMERA YARDIMI İLE GEZGİN ROBOTUN ÇİZGİ TAKİBİ UYGULAMASI
KAMERA YARDIMI İLE GEZGİN ROBOTUN ÇİZGİ TAKİBİ UYGULAMASI Osman Parlaktuna 1, Metin Özkan 2 and Ahmet Yazıcı 3 1 Osmangazi Universitesi, Elektrik-Elektronik Müh.Böl., Meşelik, Eskişehir. email: oparlak@ogu.edu.tr
DetaylıDERS BİLGİ FORMU. Haftalık Ders Saati. Okul Eğitimi Süresi
DERS BİLGİ FORMU DERSİN ADI BÖLÜM PROGRAM DÖNEMİ DERSİN DİLİ DERS KATEGORİSİ ÖN ŞARTLAR SÜRE VE DAĞILIMI KREDİ DERSİN AMACI ÖĞRENME ÇIKTILARI VE DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI (MODÜLLER VE HAFTALARA GÖRE DAĞILIMI)
DetaylıULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ
ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ METALİK MALZEMELERİN ÇEKME DENEYİ FÖYÜ 2015-2016 Bahar Dönemi 1. AMAÇ Çekme deneyi, malzemelerin statik yük altında elastik ve plastik
DetaylıEmisyon Ölçümlerinin Planlanması
Emisyon Ölçümlerinin Planlanması Prof.Dr.Abdurrahman BAYRAM Dokuz Eylül Üniversitesi, Çevre Mühendisliği Bölümü Tınaztepe Yerleşkesi 35397 Buca-İzmir Tel: 0232 3017113 Faks: 0232 3017280 E-posta: abdurrahman.bayram@deu.edu.tr
DetaylıGeoteknik Mühendisliğinde Bilgisayar Uygulamaları (CE 554) Ders Detayları
Geoteknik Mühendisliğinde Bilgisayar Uygulamaları (CE 554) Ders Detayları Ders Adı Ders Dönemi Ders Kodu Saati Uygulama Saati Laboratuar Kredi AKTS Saati Geoteknik Mühendisliğinde Bilgisayar Uygulamaları
DetaylıTEKNİK RESİM. Ders Notları: Mehmet Çevik Dokuz Eylül Üniversitesi. Ölçülendirme
TEKNİK RESİM 2010 Ders Notları: Mehmet Çevik Dokuz Eylül Üniversitesi 2/33 nin Gereği ve Önemi Ölçekler Ölçek Çeşitleri Elemanları Ölçü Çizgisi Ölçü Rakamı Ölçü Sınır Çizgisi Açı ve Yay Ölçüleri Yay si
DetaylıMODÜLER GİYDİRME CEPHE TASARIMI İÇİN ÖNERİ
MODÜLER GİYDİRME CEPHE TASARIMI İÇİN ÖNERİ Mine ŞENYÜRÜK, İstanbul Teknik Üniversitesi Doç. Dr. Murat AYGÜN, İstanbul Teknik Üniversitesi ÖZET: Bu bildiride modüler cephe tasarımı ile ilgili Proposal for
DetaylıISBN NUMARASI: 65482464 ISBN NUMARASI: 65482464 ISBN NUMARASI: 65482464 ISBN NUMARASI: 65482464
Bu formun ç kt s n al p ço altarak ö rencilerinizin ücretsiz Morpa Kampüs yarıyıl tatili üyeli inden yararlanmalar n sa layabilirsiniz.! ISBN NUMARASI: 65482464 ISBN NUMARASI: 65482464! ISBN NUMARASI:
DetaylıStep- Servo motor çeşitlerini ve sürücü bağlantılarını yapmak Step motorun bakımını yapmak. Servo motorun bakımını yapmak
ELEKTRİK MAKİNALARISARIM TEKNİKLERİ 3 Dersin Modülleri Alternatör Sarımı Step- Servo Motorlar Step Motorun Mekanik Bakımı Servo Motorun Mekanik Bakımı Kazandırılan Yeterlikler Alternatör sarımını yapmak
Detaylı1-)Projenin Adı: Küre içinde gizemli piramit. 2-)Giriş ve Projenin Amacı : 9. Sınıf geometri dersinde üç bouytlu cisimlerin hacmini
1-)Projenin Adı: Küre içinde gizemli piramit 2-)Giriş ve Projenin Amacı : 9. Sınıf geometri dersinde üç bouytlu cisimlerin hacmini bulmayı,hacim formüllerini öğrenmiştik.bu yıl geometri dersimizin ilk
DetaylıİNSAN KIYMETLERİ YÖNETİMİ 4
İNSAN KIYMETLERİ YÖNETİMİ 4 İKY PLANLANMASI 1)Giriş 2)İK planlanması 3)İK değerlendirilmesi 4)İK ihtiyacının belirlenmesi 2 İnsanların ihtiyaçları artmakta ve ihtiyaçlar giderek çeşitlenmektedir. İhtiyaçlardaki
DetaylıDİCLE ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ EEM309 SAYISAL ELEKTRONİK LABORATUARI
DİCLE ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ EEM39 SAYISAL ELEKTRONİK LABORATUARI Deney No Deneyin Adı Deney Grubu Deneyi Yapanın Numarası Adı Soyadı İmzası Deneyin
DetaylıAYRIK YAPILAR ARŞ. GÖR. SONGÜL KARAKUŞ- FIRAT ÜNİVERSİTESİ TEKNOLOJİ FAKÜLTESİ YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ, ELAZIĞ
AYRIK YAPILAR P r o f. D r. Ö m e r A k ı n v e Y r d. D o ç. D r. M u r a t Ö z b a y o ğ l u n u n Ç e v i r i E d i t ö r l ü ğ ü n ü ü s t l e n d i ğ i «A y r ı k M a t e m a t i k v e U y g u l a
DetaylıUzayın Analitik Geometrisi
Uzayın Analitik Geometrisi Yazar Doç.Dr. Hüseyin AZCAN ÜNİTE 9 Amaçlar Bu üniteyi çalıştıktan sonra; Düzlemde geliştirilen analitik geometri modeline benzer şekilde üç boyutlu uzay için de bir analitik
Detaylıİstanbul Taşınma Hareketliliği Raporu 2016-1. Çeyrek
İstanbul Taşınma Hareketliliği Raporu 2016-1. Çeyrek İÇİNDEKİLER Konu Sayfa Numarası I. İSTANBUL TAŞINMA TRENDİ 4 İstanbul Taşınma Endeksi 4 II. ALT KIRILIMLAR 5-10 Konut Tipli Taşınmalar 5-10 1. Bölgesel
DetaylıDERS BİLGİ FORMU. Zorunlu Ders. Haftalık Ders Saati Okul Eğitimi Süresi
DERS BİLGİ FORMU DERSİN ADI BÖLÜM PROGRAM DÖNEMİ DERSİN DİLİ DERS KATEGORİSİ ÖN ŞARTLAR SÜRE VE DAĞILIMI KREDİ DERSİN AMACI ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİKLER DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI (MODÜLLER VE HAFTALARA
DetaylıTAM SAYILARLA İŞLEMLER
TAM SAYILARLA İŞLEMLER 5 4 3 2 1 1 TAM SAYILARLA TOPLAMA İŞLEMİ Devlet Meteoroloji İşleri Genel Müdürlüğü, bilimsel ve teknolojik gelişmeler ışığında meteorolojik gözlemler, hava tahminleri ve iklim değişiklikleri
Detaylı2004 ÖSS Soruları. 5. a, b, c pozitif tam sayılar, c asal sayı ve. olduğuna göre, aşağıdaki sıralamalardan hangisi doğrudur? işleminin sonucu kaçtır?
1. 1 1 1c + m 1 + 4 işleminin sonucu kaçtır? 0 16 6 ) ) ) ) ) 1 9 9 6. a, b, c pozitif tam sayılar, c asal sayı ve 1 1 1 + = y 6 olduğuna göre, aşağıdaki sıralamalardan hangisi doğrudur? ) a < b < c )
DetaylıHolland ın Kariyer Teorisine Göre Müzik Öğretmeni Adaylarının Kişiliği
24 Holland ın Kariyer Teorisine Göre Müzik Öğretmeni Adaylarının Kişiliği Yrd. Doç. Dr. D. Beste CEVIK, Balıkesir Üniversitesi Necatibey Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Müzik Eğitimi Anabilim
DetaylıLABİRENTTEN ÇIKIŞ YOLUNU BULAN ROBOT
ELEKTRİK MÜHENDİSLERİ ODASI İSTANBUL ŞUBESİ 2006-2007 ÖĞRETİM YILI PROJE YARIŞMASI LABİRENTTEN ÇIKIŞ YOLUNU BULAN ROBOT HAZIRLAYANLAR Hamdi Ertan YAŞAR Duygu ÇULUM Süleyman ÇİÇEK PROJE YÖNETİCİSİ Yrd.
DetaylıBÜKME. Malzemenin mukavemeti sınırlı olduğu için bu şekil değişimlerini belirli sınırlar içerisinde tutmak zorunludur.
BÜKME Bükme işlemi bükme kalıpları adı verilen ve parça şekline uygun olarak yapılmış düzenlerle, malzeme üzerinde kalıcı şekil değişikliği meydana getirme olarak tarif edilebilir. Bükme olayında bükülen
DetaylıT.C. BAKSAN MESLEKİ EĞİTİM MERKEZİ ORTAK ALAN TEKNİK RESİM VE ÇİZİM TEKNOLOJİLERİ DERSİ SORULARI
T.C. BAKSAN MESLEKİ EĞİTİM MERKEZİ ORTAK ALAN TEKNİK RESİM VE ÇİZİM TEKNOLOJİLERİ DERSİ SORULARI 1- İş parçalarını, belli kurallara göre tanımlayan çizgisel şekillere ne ad verilir? a) Teknik resim b)
Detaylı10. ÜNİTE DİRENÇ BAĞLANTILARI VE KİRCHOFF KANUNLARI
10. ÜNİTE DİRENÇ BAĞLANTILARI VE KİRCHOFF KANUNLARI KONULAR 1. SERİ DEVRE ÖZELLİKLERİ 2. SERİ BAĞLAMA, KİRŞOFUN GERİLİMLER KANUNU 3. PARALEL DEVRE ÖZELLİKLERİ 4. PARALEL BAĞLAMA, KİRŞOF UN AKIMLAR KANUNU
Detaylı1. Bölüm: Ağı Keşfetme
1. Bölüm: Ağı Keşfetme CCNA 1 - Ağlara Giriş Yrd.Doç.Dr. Ersan Okatan v 1.0 Presentation_ID 2014 Cisco Systems, Inc. Tüm hakları saklıdır. 1 1. Bölüm: Hedefler Öğrenciler aşağıdakileri yapabilecek: Birden
DetaylıODTÜ Bilgisayar Mühendisliği. Tanıtım Günleri Temmuz 2005
ODTÜ Bilgisayar Mühendisliği Tanıtım Günleri Temmuz 2005 Tarihçe Türkiye'nin ilk Bilgisayar Mühendisliği Bölümü 1967: Kuruluş; Elektronik Hesap Bilimleri Enstitüsü, Yüksek Lisans Programı 1976: Lisans
DetaylıMatematiksel Beceriler (Ortaöğretim Matematik Dersi Öğretim Programı)
Matematiksel Beceriler (Ortaöğretim Matematik Dersi Öğretim Programı) 1. Matematiksel Modelleme ve Problem Çözme Matematiksel modelleme, hayatın her alanındaki problemlerin doğasındaki ilişkileri çok daha
DetaylıDiferansiyel Denklemler (MATH 276) Ders Detayları
Diferansiyel Denklemler (MATH 276) Ders Detayları Ders Adı Diferansiyel Denklemler Ders Kodu MATH 276 Dönemi Ders Uygulama Laboratuar Kredi AKTS Saati Saati Saati Bahar 4 0 0 4 6 Ön Koşul Ders(ler)i Math
Detaylı8. SINIF ÖĞRETİM PROGRAMI
8. SINIF ÖĞRETİM PROGRAMI Öğrenme Alanları ve Alt Öğrenme Alanları 8.1. Sayılar ve İşlemler 8.1.1. Çarpanlar ve Katlar 8.1.2. Üslü İfadeler 8.1.3. Kareköklü İfadeler 8.2. Cebir 8.2.1. Cebirsel İfadeler
DetaylıVE GIDALARDA KULLANIM POTANSİYELLER YELLERİ. ÜSTÜN, Sadettin TURHAN
ANTİFR FRİZ Z PROTEİNLER VE GIDALARDA KULLANIM POTANSİYELLER YELLERİ N. Şule ÜSTÜN, Sadettin TURHAN Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Mühendislik Fakültesi, Gıda Mühendisliği Bölümü, Samsun, Türkiye Antifriz
Detaylıİnönü Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Maden Mühendisliği Bölümü 321 Cevher Hazırlama Laboratuvarı I HİDROSİKLON İLE SINIFLANDIRMA
1. GİRİŞ İnönü Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Maden Mühendisliği Bölümü 321 Cevher Hazırlama Laboratuvarı I HİDROSİKLON İLE SINIFLANDIRMA Hidrosiklon, hidrolik sınıflandırıcıda yerçekimiyle gerçekleşen
DetaylıTOPLAMADA KISAYOLLAR
ARDIŞIK SAYILARIN TOPLANMASI TOPLAMADA KISAYOLLAR 1 Kural: Gruptaki en küçük sayı ile en büyük sayıyı topla, sonucu gruptaki sayıların miktarıyla çarp ve sonucu 2 ye böl. Örneğin 33 den 41 e kadar olan
DetaylıHoşnudiye Mh. Siloönü Sk No:10 K:1 (İbis Otel Karşısı) ESKİŞEHİR (0222) 231 60 65-1- GELECEĞİN İÇİN GELECEĞİN YER...
MATEMATİKSEL DAĞITIM YÖNTEMİ 1. X Endüstri işletmesinde üretim, Eleme ve Ambalaj esas üretim gider yerlerinde yapılmaktadır. Sosyal Tesis ve Muh. İdari İşler yardımcı hizmet gider yerlerine sahip olan
DetaylıÇekiciler. Çekiciler hakkında genel bilgi. Tavsiyeler. Aks mesafesi
Çekiciler hakkında genel bilgi Çekiciler hakkında genel bilgi Çekiciler yarı-römorkları çekmeye yönelik tasarlanmıştır ve bu nedenle kolayca römorkları değiştirmeyi mümkün kılmak için beşinci tekerlek
DetaylıMATEMATİK 1 TESTİ (Mat 1)
MATEMATİK TESTİ (Mat ). u testte 0 soru vardır.. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Matematik Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.. 7. kesrinin ondalık gösterimi aşağıdakilerden 0 hangisidir? 0, 0 0,
Detaylıİmalat Teknolojisi Teorisi II (Kesme Yöntemleri) (MFGE 307) Ders Detayları
İmalat Teknolojisi Teorisi II (Kesme Yöntemleri) (MFGE 307) Ders Detayları Ders Adı İmalat Teknolojisi Teorisi II (Kesme Yöntemleri) Ders Kodu MFGE 307 Dönemi Ders Uygulama Laboratuar Kredi AKTS Saati
Detaylıİstanbul Taşınma Hareketliliği Raporu 2016-1. Çeyrek
İstanbul Taşınma Hareketliliği Raporu 2016-1. Çeyrek İÇİNDEKİLER Konu Sayfa Numarası I. İstanbul Taşınma Trendi 4 İstanbul Taşınma Endeksi 4 II. Alt Kırılımlar 5-10 Konut Tipli Taşınmalar 5-10 1. Bölgesel
DetaylıKısmen insan davranışlarını veya sezgilerini gösteren, akılcı yargıya varabilen, beklenmedik durumları önceden sezerek ona göre davranabilen bir
DÜŞÜNEN MAKİNELER Kısmen insan davranışlarını veya sezgilerini gösteren, akılcı yargıya varabilen, beklenmedik durumları önceden sezerek ona göre davranabilen bir makine yapmak, insanlık tarihi kadar eski
DetaylıBir zaman birimi tanımlamak için de periyodik bir harekete ihtiyaç vardır.
Çeşitli koordinat sistemlerinden biri kullanılarak, herhangi bir anda bir gök cisminin gök küresi üzerindeki konumu belirlenebilir; fakat bir gök cisminin koordinatları bir takım sebeplerden (presesyon,
DetaylıDENGELİ EĞİTİM İÇİN NASIL BİR DENGE EĞİTİMİ OLMALI?
DENGELİ EĞİTİM İÇİN NASIL BİR DENGE EĞİTİMİ OLMALI? M. Şahin BÜLBÜL ODTÜ Eğitim Fakültesi, Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi Bölümü, Ankara, msahinbulbul@gmail.com Belkıs GARİP ODTÜ Eğitim
DetaylıBilgisayar Programlama I (COMPE 113) Ders Detayları
Bilgisayar Programlama I (COMPE 113) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Kredi AKTS Saati Bilgisayar Programlama I COMPE 113 Güz 2 2 0 3 4 Ön Koşul Ders(ler)i
DetaylıPROGRAMLAMA TEMELLERİ DERSİ
PROGRAMLAMA TEMELLERİ DERSİ MODÜL ADI SÜRESİ KODLAMAYA HAZIRLIK 40/32 BASİT KODLAR 40/32 KONTROL DEYİMLERİ 40/32 METOTLAR 40/32 DERS BİLGİ FORMU DERSİN ADI ALAN MESLEK/DAL DERSİN OKUTULACAĞI SINIF/YIL
DetaylıBİTİRME VE ARAŞTIRMA PROJELERİ YAZIM KURALLARI
BİTİRME VE ARAŞTIRMA PROJELERİ YAZIM KURALLARI Dokuz Eylül Üniversitesi Mühendislik Fakültesi. Mühendisliği Bölümü Nisan 2007 İZMİR 1. Giriş Bu kitapçıkta genel anlamda, hazırlanacak bir tez, proje ve
DetaylıMIT 8.02, Bahar 2002 Ödev # 7 Çözümler
Adam S. Bolton bolton@mit.edu MIT 8.02, Bahar 2002 Ödev # 7 Çözümler 17 Nisan 2002 Problem 7.1 İdeal transformatör. (Giancoli 29-42) Transformatörün birincil (giriş) sargısına bağlanmış bir voltmetrenin
DetaylıYAPISAL ALET BİLGİSİ 1. Jeodezik Ölçü Aletlerinin Bileşenleri 2. Doğrultu Ölçme Aletleri (Teodolitler)
YAPISAL ALET BİLGİSİ 1. Jeodezik Ölçü Aletlerinin Bileşenleri Düzeçler Dürbünler Sehpalar 2. Doğrultu Ölçme Aletleri (Teodolitler) Teodolitler in Sınıflandırılması Teodolitler'in Yapısı Teodolit Eksenleri
DetaylıMATEMATİK DERSİ PROJE KONULARI 6.SINIFLAR
6.SINIFLAR SAYILAR Yurt içinde bir aylık gezi Gezmek istedikleri bir şehir ile ilgili açıklama yapıp kalacakları ve gezecekleri yerleri belirleyerek gezi bütçesi oluşturma. KÜMELER İSTATİSTİK VE Fotoğraf
DetaylıMATERIALS. Değiştirme Dönüşümleri. (Kitapta Bölüm 7) Third Edition. Ferdinand P. Beer E. Russell Johnston, Jr. John T. DeWolf
00 The McGraw-Hill Companies, Inc. All rights reserved. Third E CHAPTER BÖLÜM 8 Gerilme MECHANICS MUKAVEMET OF II MATERIALS Ferdinand P. Beer E. Russell Johnston, Jr. John T. DeWolf Lecture Notes: J. Walt
DetaylıKAYISI ARAŞTIRMA İSTASYONU MÜDÜRLÜĞÜ EK 3.9 TOPRAK SU KAYNAKLARI BÖLÜMÜ
KAYISI ARAŞTIRMA İSTASYONU MÜDÜRLÜĞÜ EK 3.9 TOPRAK SU KAYNAKLARI Toprak-Su Kaynakları Bölüm Başkanı Dök.No KAİM.İKS.FRM.34 Sayfa No 1 / 3 İŞİN KISA TANIMI: Kayısı Araştırma İstasyonu Müdürlüğü üst yönetimi
DetaylıÖrtü Altında Elma Yetiştiriciliği
Örtü Altında Elma Yetiştiriciliği Ülkemiz diğer meyve türlerinde olduğu gibi, yumuşak çekirdekli meyve yetiştiriciliğinde de çok büyük bir potansiyele sahiptir. Ancak bu potansiyelden geçmişte gereği kadar
Detaylı1. DÖNEM Kodu Dersin Adı T U K. Matematik II Mathematics II (İng) Fizik I 3 2 4. Bilgisayar Programlama I (Java) Computer Programming I (Java) (İng)
Müfredat: Mekatronik Mühendisliği lisans programından mezun olacak bir öğrencinin toplam 131 kredilik ders alması gerekmektedir. Bunların 8 kredisi öğretim dili Türkçe ve 123 kredisi öğretim dili İngilizce
DetaylıSOSYOLOJİ BÖLÜMÜ BİTİRME ÖDEVİ YAZIM YÖNERGESİ 1. SAYFA DÜZENİ
SOSYOLOJİ BÖLÜMÜ BİTİRME ÖDEVİ YAZIM YÖNERGESİ 1. SAYFA DÜZENİ Sayfanın üstünde 2.5 cm, altında ise 1,5 cm boşluk bırakılacaktır; sol kenar boşluğu 3 cm, sağ kenar 2 cm olacaktır (bkz. EK-1). Sayfa numaraları
DetaylıElemanların yerlerinin değiştirilmesi kümeyi değiştirmez. A kümesinin eleman sayısı s(a) ya da n(a) ile gösterilir.
KÜMELER Küme : Nesnelerin iyi tanımlanmış listesine küme denir ve genellikle A, B, C gibi büyük harflerle gösterilir. Kümeyi oluşturan öğelere, kümenin elemanı denir. a elemanı A kümesine ait ise,a A biçiminde
DetaylıNitel Tepki Bağlanım Modelleri
Nitel Tepki ve Nitel Tepki Bağlanım Modelleri Nitel Tepki ve Ekonometri 2 Konu 17 Sürüm 2,0 (Ekim 2011) Nitel Tepki ve UADMK Açık Lisans Bilgisi İşbu belge, Creative Commons Attribution-Non-Commercial
Detaylı