Küçük ġeyler. Ocak Ayının Konusu. KÜÇÜK ġeyler ANAOKULU; ÜSTÜN DÖKMEN YAġAM BOYU GELĠġĠM VE EĞĠTĠM AKADEMĠ- SĠNĠN BĠR MARKASIDIR.

Transkript

1 Küçük ġeyler KÜÇÜK ġeyler ANAOKULU; ÜSTÜN DÖKMEN YAġAM BOYU GELĠġĠM VE EĞĠTĠM AKADEMĠ- SĠNĠN BĠR MARKASIDIR. Ocak Ayının Konusu ANKARA ÜMĠTKÖY: Binsesin Sitesi 5. Cd. 87.Sok. No: 2 Çayyolu Ümitköy/Ankara TEL: SAKARYA: Ġstiklal Mah. 2. Cadde No:52 Serdivan/Sakarya Tel: ESKĠġEHĠR Sümer Mah. Çiftçi Sok. No: 9 ESKİŞEHİR TEL: AFYON: Ali Çetinkaya Mah. İstasyon Cad. No:15 AFYON TEL: ANKARA ORAN: Rafet Canıtez Cad. Mustafa Fehmi Gerçeker Sok. No: 8 ORAN TEL : AYDIN: Mimar Sinan Cad sok. No:1 AYDIN TEL: ADANA: Süleyman Demirel Bulvarı Karslı Mah. Gölkonağı 16, Ticaret Borsası Lisesi Karşısı ADANA TEL: BURSA: Çamlıca Mah. Lefkoşe Cad. Aslı 2 Sk. No:15 (Orhaneli yolu 2.km) Nilüfer/BURSA TEL: ĠSTANBUL ATAġEHĠR Atatürk Mah. Girne Cad. Ölmez Sok. No: 18 Ataşehir/İSTANBUL TEL: ĠSTANBUL KEMERBURGAZ Mithatpaşa Mah. Davutpaşa Korusu Mevkii, Kızılağaç Sok. No:10 Eyüp/İSTANBUL TEL: Sorumluluk; kişinin; görev alanına giren davranışları yapması ve sonuçlarını üstlenmesidir. Hiç bir anne, baba; sorumsuz çocuk yetiştirmek istemez. Ancak; sorumluluk doğuştan getirilmez. Çok küçük yaştan itibaren edinilen, öğrenilen ve gelişen bir beceridir. Çocuklara sorumluluk kazandırmanın 2 temel yolu vardır. 1-Anne-babanın çocuğa iyi model olması. Çocuklar; doğdukları andan itibaren çevresinde olan yetişkinleri önce izler, sonra taklit eder ve model alır. Bu nedenle; sorumluluklarını bilen çocuk yetiştirmek isteyen anne -baba; kendi sorumluluklarını yerine getirerek onlara model olmalıdır. Anne-baba; evin günlük işleyişi ile ilgili, çocukların bakımı ile ilgili, işi ile ilgili, eşine, kendi anne-babasına... karşı sorumluluklarını yerine getirirken farkında olmadan çocuğuna da model olur. 2-Çocuğa sorumluluk alması için fırsat/görev verilmesi. Bazı anne, babalar; yardım etmek veya korumak amacıyla çocuklarına sorumluluk vermeyerek, onların yapması gereken işleri kendileri yapar ve çocuğunun bunları büyüyünce nasıl olsa yapacağını düşünür. Oysa sorumluluk; çok küçük yaştan itibaren verilirse içselleşir ve alışkanlık haline gelir. Bu nedenle; becerilerine uygun sorumluluklar vererek, cesaretlerini kırmadan ve yaptıkları hatalardan ders çıkarma (yani tecrübe) fırsatı tanıyarak, çocuklarımızın sorumluluk sahibi birer yetişkin olmalarını sağlayabiliriz. BUNLARA DĠKKAT EDĠN *Sorumluluk konuşma ve nutuk atma ile öğretilmez. Hem model olun, hem de görev verin. *Sorumluluk vermeye istekli olun. Biraz geride durarak, izin verme yürekliliği gösterin. *Çocuğunuzun yaşına ve becerilerine uygun sorumluluklar listesi

2 KÜÇÜK ġeyler ANAOKULU; ÜSTÜN DÖKMEN YAġAM BOYU GELĠġĠM VE EĞĠTĠM AKADEMĠ- SĠNĠN BĠR MARKASIDIR. KONYA Kürden Mah. Yaka Cad. No:131 Meram /KONYA Okul: BARTIN Gölbucağı Mah. Gölbucağı Cad. No:61 BARTIN Okul : MANĠSA Uncubozköy Mah. 5516Sk. No:11 Okul Tel : ĠSTANBUL FLORYA Şenlikköy Mah. Selvi Sk. No:15 Florya Bakırköy /İSTANBUL Tel: Faks: BAHÇEġEHĠR Akasya 11 Caddesi /3 Bahçeşehir- İSTANBUL (Bahçeşehir 1.kısım mah. KC VİLLA A7 ) ĠZMĠR NARLIDERE Huzur Mah. Günaydın Sk. No:14 Narlıdere DENĠZLĠ: Atakent Mah. Çilek Sok. No: 26 TEL: GAZĠANTEP: Güvenevler Mah. Polis Okulu Karşısı 10. Cd 10. Sk Şehitkamil/GAZİANTEP TEL: ĠZMĠR BORNOVA: Erzene Mah. 115/2 Sok. No:5-5/1 Borrnova/İZMİR TEL: ĠSTANBUL/ISPARTAKULE Akasya 11 Caddesi/3 Bahçeşehir/İstanbul TEL: ĠSTANBUL/ARDIÇLI Elmas 10 Villa Esenyurt/İstanbul TEL: ĠZMĠR/KARġIYAKA 6782/5 Sok. No: 11 Çiftehavuzlu/Çiğli TEL: ÇORLU Alipaşa Mah. 18 Mart Cad. No:23 Çorlu/Tekirdağ TEL: hazırlayın ve uygulayın. *Keyif almasalar da sorumluluklarını yerine getirmeleri gerektiğini öğretin. *Büyüdükçe; hakları artarken, sorumluluklarını da arttırın. *Sorumluluklarını yerine getirirken sizin kadar iyi olmalarını beklemeyin. Eksik ve hatalı yapmalarına, kırıp, dökmelerine izin verin. *Asıl kazanımın; yaptıklarının olumsuz sonuçlarını yaģadıkça ve olumlu sonuçlardan keyif aldıkça olacağını unutmayın. *Yaptıkları katkıların önemini çok abartmadan dile getirin. *Ne kadar meşguliyetleri, ödevleri... olursa olsun, her zaman sorumluluklarını yapacak zamanları olması gerektiğini unutmayın. 2-3 YAġ *Birlikte oyuncakların toplanması *Telefon, kumanda gibi... taģıyabileceği bir Ģeyi getirmesi, götürmesi... *Günlük iģleri farketmesi amacıyla minik yardımlarının istenmesi... 4 YAġ *Basit yiyeceklerin hazırlığına yardım etmesi (mısır gevreği gibi) *Evde balık beslemesi... *Ayakkabısını dolaba koyması... *ÇamaĢır asarken mandal vermesi *Günlük iģleri farketmesi amacıyla çok basit yardımlarının istenmesi (alıģveriģ, temizlik, yemek...gibi)

3 5 YAġ *Ne giyeceğini seçmesi... *Giyinip, soyunması... *Kirli çamaģırlarını banyoya koyması... *Telefona uygun Ģekilde cevap vermesi *Saçlarını taraması... *Yatağını kabaca düzeltmesi... *Markette alıģveriģe yardım etmesi... *Masayı kurmaya yardım etmesi... *BulaĢık makinesinde yıkanan kaģıkçatalları yerine yerleģtirmesi... *Tabağına köfte, makarna koyması... *Suyunu, sütünü bardağına koyması... 6 YAġ *AlıĢveriĢte söylenenleri raftan alması... *TaĢıyabileceği Ģeyleri taģıması... *Basit, tost, sandviç hazırlaması... *Banyo yaparken vücudunun bir kısmını sabunlaması... *Masayı toplamaya yardım etmesi... *Misafirlere tepside bir Ģey ikram etmesi... *Büyük anne-büyük babaları telefonla araması ve sohbet etmesi.. *Çorap, iççamaģır gibi küçük çamaģırları ipe asması... *Odasının düzeninden sorumlu olması... *BulaĢık makinesindeki tencere gibi malzemeleri yerine yerleģtirmesi... Nihal AKYILDIZ Psikolog

4 Çocuklar için kitap önerileri.. KÜÇÜK GRUP ĠÇĠN; YARATICI ġġrġnler GELĠġĠM SETĠ Çocuğunuzun tüm gelişim alanlarını geliştirmeye yönelik hazırlanmış bir eğitim setidir. Hem eğlenerek hem de yaratıcılığını geliştirerek öğrenmesine katkıda bulunacaksınız. YAYINEVĠ: KÜÇÜK ADIMLAR KÜÇÜK KĠTAPLAR SERĠSĠ : ĠTFAĠYE Karton kapaklı, canlı renklere sahip bu kitap serisiyle çocuklarınız hem öğrenecek hem eğlenecek. Serisinin İtfaiye kitabıyla da meslekleri tanıyacak ve sizinle hoş vakit geçirecek. YAYINEVĠ: ÇİÇEK

5 Bu yıl Küçük Şeyler Anaokulu olarak sosyal sorumluluk projemiz için LÖSEV le işbirliği içindeyiz. Bilindiği üzere LÖSEV in kuruluş amacı; lösemili ve kan hastası çocukların, sağlık ve eğitim başta olmak üzere her türlü ihtiyaçlarının sağlanmasına yardımcı olmak, bunun yanı sıra, kalıtsal ve edinsel kan hastalıkları konusunda ulusal düzeyde tedavi, eğitim ve araştırma kurumları kurmak ve işletmektir. Vakfın gelir kaynaklarından biri de lösemi hastası çocukların annelerinin kendi elleriyle hazırladıkları ürünlerdir. Bu ürünler ISPANAK mağazasında satılmaktadır. Küçük Şeyler Anaokulları olarak okullarımızda düzenlenen seminer ve toplantılarda da stant açılarak bu ürünler sizlere sunulmuştur. Katılım gösteren bütün velilerimize desteği için teşekkür ederiz

6 BU AY NELER YAPTIK? Giysilerimizi daha yakından tanıyarak gruplama fırsatı bulduk. Ana renkleri tanıdık. Eğlenceli oyunlar konusu ile farklı oyunlar öğrendik. Horlayan Köy adlı tiyatro oyununu izledik. SANAT DERSĠ VE PROJE ÇALIġMALARIMIZ Püskürtme tekniği kullanarak etek ve elbise kalıplarıyla sanat çalıģması yaptık. Kendi kazaklarımızı tasarlama fırsatı bulduk. ġapkalarımızı boyamaktan keyif aldık. Sarı ve kırmızı renkleri kullanarak yırtma yapıģtırma tekniği ile elma ve armutlar yaptık.

7 Ġngilizce: BRANġ DERSLERĠMĠZ We learned some colors in this month. We reviewed what we learnt with coloring and art activities. We learnt new fruits names. We played matching games. We sang a jump song and we made movements of this song. We reviewed what we learnt in this term. We played memory and guessing games to remember what we learnt. (Bu ay, yeni renkler öğrendik. Öğrendiklerimizi boyama ve sanat etkinlikleriyle tekrar ettik. Yeni meyve resimleri öğrendik. Eşleştirme oyunları oynadık. Zıpla şarkısını hareketleriyle birlikte söyledik. Bu dönem, öğrendiklerimizin tekrarını yaptık. Öğrendiklerimizi hatırlamak için hafıza ve tahmin oyunları oynadık. ) Denge & Hareket Etkinliği: Serbest yürüyüģler ile vücudumuzun ısınmasını sağladık. Tranbolini tanıyarak zıplama hareketleri yaptık. Taklalara yönelik yuvarlanma hareketleriyle çeģitli hayvanları taklit ettik. KöĢe bulmaca oyunlarına ilgiyle katıldık. Orff Etkinliği: Ksilefon bagetleriyle tanıģma oyunları oynadık. Ksilefon çalgısını tanıdık ve Hayvanlar Ģarkısını, istediğimiz hayvanları çalarak söyledik. Top Ģarkısını öğrenmeye baģladık. Hareket ve sözün eģ zamanlı çalıģmasını yaptık. Seramik Etkinliği: Kırmızı rengi tanıdık, çeģitli büyüklüklerde yaptığımız kırmızı toplarla kendi kolyelerimizi hazırladık.

8 FEN ve MATEMATĠK ETKĠNLĠKLERĠMĠZ Önünde, arkasında, altında ve üstünde kavramları ile ilgili oyunlar oynadık. ġapka ve berelerimizi okula getirerek arkadaģlarımıza tanıtmaktan keyif aldık. DolanmıĢ Ġp adlı oyunu oynarken keyifli anlar yaģadık. Kırmızı rengi tanıyarak Kırmızı KöĢesi oluģturduk. Köprü adlı drama etkinliğine katılarak köprüden düģmemek için dikkatli yürüdük. MUTFAK ETKĠNLĠKLERĠMĠZ Sarı rengi tanıyarak hazırladığımız muzlu pastayı afiyetle yedik.

9 KUTLAMA ve ÖZEL ETKĠNLĠKLERĠMĠZ.. Horlayan Köy adlı tiyatro oyununu ilgiyle izledik. Ġyi ki Doğdun Ģarkısı eģliğinde arkadaģlarımız Eda Aydın ve Umut IĢık ın doğum günlerini kutladık. BĠZDEN KARELER... BĠR SONRAKĠ AY GÖRÜġMEK ÜZERE...