Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Önkoşul:

Transkript

1 2014 AKTS KATALOĞUNA KONULACAK BÖLÜM/ANABİLİM DALI/PROGRAM BİLGİLERİ EK A: DERS İZLENCE FORMATI T.C. DÜZCE ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ LİSANS PROGRAMI Yılı Dersin adı: Dönem I Meslek İçi Dersi Dersin Kodu: TIP 100 AKTS Kredisi: 49 Dönem I Lisans Zorunlu 914saat/34hafta Teorik:700 saat / 34 hafta, Uygulamalı: 214saat/34hafta Dersin Koordinatörü, iletişim bilgileri ve görüşme saatleri: Doç. Dr. Seyit ANKARALI, Düzce Üni. Tıp Fak. Öğretim Üyesi seyitankarali@duzce.edu.tr Dahili Tel. No.: 4130 Görüşme Saatleri: Pazartesi: Dersin dili: Türkçe Koordinatör yardımcısı, iletişim bilgileri ve görüşme Doç.Dr. Recep ERÖZ,, Düzce Üni. Tıp Fak. Öğretim Üyesi receperoz@duzce.edu.tr Dahili Tel. No.: 4161 Görüşme Saatleri: Pazartesi: The other faculty members: Prof. Dr. Handan ANKARALI,Prof. Dr. Meryem ÇAM,Ramazan MEMİŞOĞULLARI, Doç. Dr Şerif DEMİR,Doç. Dr Bora BÜKEN,Doç. Dr. Atilla Senih MAYDA, Doç. Dr. Yavuz DEMİRARAN,Doç. Dr Recep ÖZMERDİVENLİ, Doç. Dr. Nuray ÇELEBİLER, Doç. Dr. Hayati KANDİŞ, Yrd.Doç. Dr. Celalettin İÇMELİ, Doç. Dr. Ayhan SARITAŞ,Yrd. Dr.Serdar ÇOLAKOĞLU,Yrd.Doç. Dr. Anzel BAHADIR,Doç. Dr. Abdulkadir İSKENDER,Yrd. Doç. Dr. Şengül CANGÜR, Yrd.Doç.Dr. Görgem DÜLGER,Yrd.Doç.Dr.Mehmet Ali SUNGUR, Doç. Dr. Seyit ANKARALI, Prof.Dr.Hüseyin YÜCE,Doç.Dr.Şükrü ÖKSÜZ,Doç.Dr.Recep ERÖZ, Dersin Genel Amacı: Öğrencilerin halk sağlığına ait temel bilgiler ile temel biyokimyasal bileşikler, sentezleri ve yıkımları, biyofiziksel prensipler, hücre membranı, taşınım, sinyal iletim mekanizmaları, hücre yapısı, genetik bilgi akışı, temel anatomi kavramları, davranış psikolojisi, biyoistatistiksel testler ve uygulamaları, tıbbi deontoloji ve etik konularında bilgi kazanmasını ve basit ilk ve acil yardım becerisi kazanmasını sağlamaktır. Planlanan Öğrenme Çıktıları ve Alt Beceriler: 1.Öğrenciler organik kimyanın temel kavramlarını öğrenir, 2.Öğrenciler temel halk sağlığı kavramlarını öğrenir, 3.Öğrenciler gen ekspresyonu, gen teknolojisi, kalıtımın temel ilkelerini ve tıpta uygulamalarını öğrenir, 4.Öğrenciler hücre fizyolojisinin temel yönlerini anlatır, 5.Öğrenciler hücre yapısı ve hücresel içinde gerçekleşen dinamik olayları öğrenir, 6.Öğrenciler aksiyon potansiyelleri/membran yapısı ve sinyal iletimindeki temel mekanizmaları öğrenir,

2 7.Öğrenciler anatomik/ medikal terminolojiyi; insan vücudundaki kemik ve eklemlerinin anatomik özelliklerini öğrenir, 8.Öğrenciler nükleik asitler, proteinler, karbonhidrat ve lipidlerin temel özelliklerini, sentez ve yıkım süreçlerini özetler, 9.Öğrenciler psikolojinin ve davranış biliminin temel kavramlarını özetler, 10.Öğrenciler temel istatistiksel testleri ve tıbbi uygulamalarını anlatabilir, 11.Öğrenciler Tıp hukukunu özetler. Genel Yeterlilikler: Üretken Akılcı Sorgulayan Girişimci Yaratıcı Etik Kurallara Uyma Farklılıklara saygı gösterme Toplumsal duyarlılık Anadilini etkili kullanma Çevre duyarlılığı Bir yabancı dili etkili kullanma Farklı durumlara ve sosyal rollere uyum Takım halinde çalışabilme Eleştirel güdülenebilme zamanı etkili kullanma Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Sözlü Sunu Maket Simülasyon Bilgisayar Simülasyon Film / Video Gösterisi Laboratuvar Mikroskop Laboratuvar Pratik Grup Çalışması Vaka Takdimi Dersin veriliş şekli: Yüz-yüze eğitim. Varsa, Uygulamanın (staj) yapıldığı yer: Dönem I sınıfı, Öğrenci Laboratuvarları Önkoşul: Yok Eş dönemli koşul: Yok Önerilen ilave dersler: Yok

3 Dersin içeriği: 1. Kurul: Hücre Bilimleri Ders Kurulu I Biyoistatistiğin anlamını kavrama, veri toplama, değerlendirme için yöntem ve testleri öğrenilmesi Hücre kavramı ve tiplerinin gözden geçirilmesi, organeller, hücre membranı ve iskeletinin yapı ve işlevleri, hücre içindeki madde trafiğinin ana hatları Davranış bilimlerinin temellerini, psikolojiye giriş, biyoloji ve davranış konularının geliştirilmesi Tıp hukuku hakkında genel bilgi verilmesi Organik kimyanın temel yapılarının öğretilmesi Temel halk sağlığı kavramlarının öğretilmesi Tıbbi biyolojinin temel kavramlarının öğretilmesi 2. Kurul: Hücre Bilimleri Ders Kurulu II Asit, baz, tampon, tampon sistemleri, enerji kavramlarının gözden geçirilmesi Protein, nükleik asit, lipit ve karbonhidratların yapıları ve organizmadaki işlevleri ve enerji açısından önemlerinin kavranması Prokaryotik ve ökaryotik hücre genomlarının özellikleri Yaşam boyu gelişim dönemlerinin, motivasyon, heyecan, dikkat, algı ve bilinç kavramları ile ilgili bilgi aktarılması Bu öğrenim hedeflerine ulaşmada Biyoistatistik, Biyokimya, Davranış Bilimleri, Tıbbi Biyoloji disiplinleri tarafından bilgiler entegre bir sistemle verilecektir. Temel kavramların sunulduğu ders şeklindeki bilgilerin yanısıra, öğrenmeye yönelik pratik ağırlıklı çalışmalar yapılacaktır. 3. Kurul: Hücre Bilimleri Ders Kurulu III Canlı organizmalarda kalıtsal bilgi akışını, replikasyon, transkripsiyon, translasyon süreçlerini; bu süreçlerin kontrol mekanizmaları ile rekombinant DNA teknolojisi ve uygulamalarını anlatmak, Hücre içinde yer alan organelleri öğrenmek ve bunların histolojik preperatlarda mikroskopta tanımlama becerisini kazandırmak, Değişik hücreleri oluşturan yapısal bileşenleri biyokimyasal açıdan tanımlama ve tanınması, hücre zarlarının fiziksel özelliklerini, taşınma mekanizmalarını ve aksiyon potansiyellerini öğretmek, Hücrelerde gerçekleşen temel biyokimyasal reaksiyonları ve bu reaksiyonların sinyal iletimleri ile ilişkisini açıklamak, öğretmek ve pratik uygulamaları ile pekiştirmektir, İnsanlarda savunma mekanizmaları, engelleme, kaygı ve normal dışı davranışlar ile stres ve ruh sağlığı gibi temel psikolojik kavramları tanıtmak, Temel biyoistatistik kavramların öğrenilmesi, verisel çalışmaların hangi metodlarla tıpta uygulandığı anlatmak ve öğretmektir. Tek ve çok hücreli canlıların yapılarını ve özelliklerini kavramak Lipidler ve proteinlerin sentez ve yıkımlarının öğrenilmesi Mitoz ve mayoz bölünme, hücre siklusunun evreleri ve kontrolü, apopitozis, mendel genetiği ve prensipleri, kanserin moleküler mekanizması, biyoteknoloji ve tıptaki uygulamaları anlatılmaktadır. Bakterilerin sınıflandırılması, hücre yapıları, çoğalma ve genetikleri ile ilgili bilgi kazanmak; bakterilerle çalışırken bilinmesi gereken sterilizasyon ve dezenfeksiyon kurallarını kavramak ve bu konularla ilgili uygulama becerilerini kazanmaktır. Parametrik ve non-parametrik testler ve analizlerin öğrenilmesi Sosyal psikoloji ve hasta hekim ilişkilerinin öğrenilmesi Acil durumlarda ilk yardım tekniklerinin öğrenilmesi

4 4.Kurul: İskelet ve doku sistemleri ders kurulu IV İskelet sistem anatomisinin sınıflandırılması ve lokalizasyonu Dokuları oluşturan hücrelerin morfolojik yapısı ve bu dokuların fonksiyon ile ilişkisi ve biyokimyasal açıdan bilgi kazanılması. Kas anatomisi ile ilgili ana hatların verilmesi, kasılma ile ilgili anatomik özelliklerin ve kas ile ilgili yapıların tanımlanması, Kas kasılması - gevşemesi döngüsünü ve bu döngünün kontrolünü öğrenmek, sinir hücresinin yapısı, sinir iletimindeki işlevi ve sinir iletiminin biyokimyasını öğrenmek, Kas ve sinir sisteminin temel özelliklerini, kas ve sinir dokusunun histolojik yapı ve fonksiyonlarının öğrenilmesi, Çizgili kasların istemli hareketleri tüm vücutta ve özel bölgelerde nasıl gerçekleştirdiklerini, sinir-kas kavşağı, motor birimler, motor son plağın yerleşimi, sinir-kas kavşağının bileşenlerini ve periferik sinir sisteminin dağılımı ve özellikleri açıklanır. Mendel genetiğinin ve gelişim genetiğinin kavranması. Ders kategorisi: 1. Temel meslek dersleri 2. Uzmanlık/alan dersleri 3. Destek dersleri 4. Aktarılabilir beceri dersleri 5. Beşeri, Ġletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri Ders Kitabı: Tintinally JE: Tintinalli s Emergency Medicine: A Comprehensive Study Guide, 7th Ed. McGraw-Hill Professional, 2010 Stone CK. Current Diagnosis & Treatment Emergency Medicine - 6th Ed. McGraw-Hill Companies, 2008 Taner Doğan. Fonksiyonel Anatomi-Ekstremiteler ve sırt bölgesi, Ankara: Hekimler Yayın Birliği Sancak Bedia, Cumhur Meserret. Fonksiyonel anatomi-baş Boyun ve iç organlar. Ankara: ODTÜ Yayıncılık Çelebi G., Biyomedikal Fizik, Barış Kitabevi, İzmir, Caner Y. Biyofizik, Akın Matbaacılık ve Ofset Tesisleri, Kayseri, Bermek E., Nurten R., Tiryaki D, Gökçe S. Biyofizik Ders Notları Kitabı, İ.Ü Basımevi, İstanbul,1997. Pehlivan, F., Biyofizik, Hacettepe-TAŞ Kitapçılık Ltd., Ankara, Çelebi G., Biyofizik, Barış Kitabevi, İzmir, Dursun Ş. Biyofizik İ.Ü Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Yayınları, İstanbul,2010. Algüneş Ç., Radyasyon Biyofiziği,T.Ü Yayınları, Edirne, Glaser R. Biophysics, New York, Kandel ER., Schwartz JH., Jessel TM. Principles of Neural Science, 4.ed., McGraw-Hill, New York- USA., Kudrayashow YB. Radiation Biohysics, Nova Publishers, Franklin K. Introduction to Biological Physics for the Health and Life Sciences, Wiley-Blackwell Ltd.,2010. Hazırlanmış ders notları (ppt sunusu) Sümbüloğlu K,Sümbüloğlu V. Biyoistatistik. ANKARA: Somgür Yayıncılık, Özdamar K. SPSS İle İstatistik. ESKİŞEHİR: Kaan Kitabevi, Zar, JH Biostatistical Analysis. p:960, Prentice Hall 5 ed, USA, Murray RK, Granner DK, Mayes PA, Rodwell VW. Harper s Biochemsitry 24th Ed. Appleton and Lange New York KOPTAGEL-İLAL.G.Tıpsal Psikoloji,Beta yayınları,1984. SAYIL,IŞIK. Ruh Sağlığı ve Hastalıkları.Antıp AŞ ÖZTÜRK,Orhan. Ruh Sağlığı ve Bozuklukları.Evrim yayınları,1988. ADASAL,Rasim. Modern Normal ve Medikal Psikoloji.A.Ü.T.F.Y ARKONAÇ,Oğuz. Psikiyatrik Bozukluklar ve Tedavisi.Nobel kitabevi,1986. GÜNCE,Gülseren.Çocuk psikolojisi

5 KÖKNEL,Özcan. Davranış Bilimleri.Bayrak matbaası Guyton AC, Hall JE. Tıbbi Fizyoloji. 11. BAsım. Nobel Tıp Yayınları Berne MN, Levy RM, Fizyoloji, Güneş Tıp Kitabevleri, 2008 Güler Ç, Akın L. Halk Sağlığı Temel Bilgiler, Hacettepe Üniversitesi Yayınları, Oxford Textbook of Public Health Hayran O, Sur H. Sağlık hizmetleri El kitabı. Holford P, The New Optimum Nutrition Bible, Crossing Press, Berkeley, USA, Wardlaw GM, Smith AM, Contemporary Nutrition, 6th edition, Mc Graw-Hill Companies, Junqueıra L.C., Carneiro J. (Çeviri Editörü: Aytekin Y., Solakoğlu S.), Temel Histoloji, Nobel Tıp Katabevleri, Ankara, William K. Ovalle, Patrick C. Nahirney (Çeviri Editörleri: Sevda Müftüoğlu, Figen Kaymaz, Pergin Atilla)Netter Temel Histoloji, Güneş Kitabevleri, Ankara, 2009 Abraham L. Kierszenbaum. (Çeviri Editörü: Prof. Dr. Ramazan Demir) Histoloji ve Hücre Biyolojisi, Palme Yayıncılık, Ankara, 2006 Human Molecular Genetics, Third Edition (Tom Strachan, Andrew P. Read), Tıbbi Genetik (Thompson and Thompson), Tıbbi Biyoloji Ders Notları (Prof. Dr. Ayşe Başaran), Moleküler Biyoloji (Ahmet Yıldırım, Favzi Bardakçı), Genetik Kavramlar (William S. Klug, Michael R. Cummings) Hazırlanmış ders notları (ppt sunusu) Human Molecular Genetics, Third Edition (Tom Strachan, Andrew P.Read) Tıbbi genetik (THOMPSON AND THOMPSON) HÜCRE - Moleküler Yaklaşım (The Cell-A Molecular Approach Geoferey M. Cooper,Robert E.Hausman ) Tıbbi Biyoloji ve Genetik ders kitapları ile çeşitli animasyonlar. Öztürkler C. Hukuk Uygulamalarında Tıbbi Sorumluluk. Seçkin Kitabevi. Ankara ISBN: Yardımcı Okumalar: Nelson DL, Cox MM. Lehninger Principles of Biochemsitry. 4th Ed. WH Freeman & Co. New York Power Point sunusu olarak hazırlanmış ders notları, internet arama sonuçları. Schreiber HL.,Rosenau H., Mattheis R., Lilie H. Medical and Criminal Law (Çevirenler; İçel K. Ünver Y. Hakeri H., Özbek Ö., Erdem MR., Koca M., Yenerer Ö., Yıldız AK., Gezici S. Tıp ve Ceza Hukuku. Karşılaştırmalı Güncel Ceza Hukuku Serisi. Seçkin yayıncılık. Ankara 2004). Arıncı Kaplan. Sobotta İnsan Anatomisi Atlası, Urban&Schwarzenberg, München, Wien, Baltimore

6 Değerlendirme Sistemi Yıl içi Çalışmaları Sayısı Katkı Payı Devam - - Laboratuvar - - Uygulama - - Alan Çalışması - - Derse Özgü Staj (Varsa) - - Ödev - - Sunum - - Projeler - - Seminer - - Final Sınavları (Pratik+Teorik Kurul Sınavları) Toplam Yıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı - - Yıl Sonu Sınavının Başarı Notuna Katkısı Toplam AKTS (Öğrenci İş Yükü Tablosu) Etkinlikler Sayısı Süresi Toplam (Saat) İş Yükü Ders Süresi Laboratuvar Uygulama Derse Özgü Staj (varsa) Alan Çalışması Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme, vb) Sunum / Seminer Hazırlama Proje Ödevler Ara sınavlar 16 1 Final Sınavı 11 Toplam İş Yükü

7 Dönem I Dersin Öğrenim Çıktılarının, Program Yeterlilikleri ile İlişkisi *Katkı Düzeyi NoProgram Yeterlikleri/Çıktıları Vücudun, organ ve organ sistemlerinin normal yapı ve işlevlerini anlatabilir Hastalıkların etyoloji ve patogenezini, klinik ve tanısal özelliklerini biyopsikososyal 2 model çerçevesinde açıklayabilir Ayrıntılı ve güvenilir anemnez alabilir, fizik muayene, tanı ve tedavide sık kullanılan 3 temel tıbbi girişimleri yapabilir Hayatı tehdit eden acil hastalıklara ilk müdahaleyi yapabilir, gerektiğinde hasta 4 sevk ve naklini sağlayabilir Hastalıkların tedavisinde bilimsel veriye ve kanıta dayalı, etkinliği yüksek 5 yöntemleri seçer ve uygular 6 Hekimlik sanatının etik ilkelerini uygular Sağlık hizmetlerinin sunulması, yönetimi, örgütlenmesi ve finansmanını bilir ve 7 hekimlik uygulamasının yasal kurallarını ve risk yönetimini yapabilir Koruyucu hekimlik ilkelerini uygulayabilir, toplum ve bireylerin sağlığını korumak 8 için konu ile ilgili diğer tüm paydaşlar ile işbirliği yapabilir. Bilimsel araştırma yapabilir, bilimsel ve teknolojik gelişmeleri, mesleki 9 uygulamalarına aktarır. Tıpla ilgili bilgilerini güncellemek için literatür izleyecek kadar yabancı dil bilir, 10 bilimsel çalışmaları değerlendirebilecek ölçüde istatistik ve bilgisayar yöntemlerini kullanabilir. 11 Hasta ve hasta yakınları ile etkili iletişim kurabilir * 1 en düşük, 2 düşük, 3 orta, 4 yüksek, 5 en yüksek olarak belirtilecek

8 Dönem II Meslek İçi Dersi Dersin Kodu: Tıp 200 ACTS Kredisi: 54 Dönem Lisans Zorunlu 1068 saat / 38 hafta Teorik: 733saat / 38 hafta, Uygulamalı: 335 saat / 38 hafta Dersin Koordinatörü, iletişim bilgileri ve görüşme saatleri: Yrd.Doç.Dr. Serdar ÇOLAKOĞLU, Düzce Üni. Tıp Fak. Öğretim Üyesi serdarcolakoglu@duzce.edu.tr Dahili Tel. No: 4120 Görüşme Saatleri: Pazartesi : Dersin Dili: Türkçe Diğer Öğretim Üyeleri: Yrd.Doç.Dr. Serdar ÇOLAKOĞLU,Yrd. Doç. Dr. Ertuğrul KAYA, Doç.Dr. Recep ÖZMERDİVENLİ, Doç.Dr. Şerif DEMİR, Doç.Dr. Seyit ANKARALI, Prof.Dr.İdris ŞAHİN, Prof.Dr.C.Elif ÖZTÜRK,Prof. Dr. Meryem ÇAM, Yrd.Doç.Dr. Murat OKTAY,Prof.Dr. Ramazan MEMİŞOĞULLARI, Doç. Dr. Ayhan SARITAŞ, Prof.Dr.Kenan KOCABAY, Prof.Dr. D.Ali ŞENSES, Doç. Dr Yusuf AYDIN, Doç.Dr.Hayati KANDİŞ, Yrd.Doç.Dr.Sinan BAKIRCI,DoÇ.Dr.Şükrü ÖKSÜZ, Prof.Dr. Ali Kemal UZUNLAR, Prof.Dr.Mehmet Faruk GEYİK, Doç. Dr. Melih Engin ERKAN, Doç.Dr.F. Tuğba KÖŞ, Yrd.Doç.Dr. Nevin İNCE, Yrd.Doç.Dr. Barış YİĞİT Dersin Genel Amacı: Vücuttaki doku, organ ve sistemlerin yapısı, fonksiyonları, birbirleri ile etkileşimleri, fonksiyonel bozuklukları ve hastalık oluşturacak mikroorganizmalar hakkında bilgi edindirmek Planlanan Öğrenme Çıktıları ve Alt Beceriler: 1. Öğrenciler vücutta bulunan organların üzerilerindeki önemli oluşumları, birbirleriyle olan komşuluklarını sıralayabilir. 2. Öğrenciler insan vücudunda etkili olabilecek bakteri, virus, mantar ve protozoa ların genel özelliklerini, laboratuvar tanı yöntemlerini, oluşturdukları hastalıkları ve kullanılan etken maddeleri listeleyebilir. 3. Öğrenciler insan vücudundaki doku ve hücreler hakkındaki genel bilgileri sıralayabilir. 4. Öğrenciler vücuttaki tüm dokuların mikroskobik yapısını ve özelliklerini sayabilir 5. Öğrenciler vücuttaki doku ve organların çalışma ve etkileşme prensiplerini sayabilir. 6. Öğrenciler vücuttaki kimyasal maddeleri temel özellikleriyle birlikte sıralayabilir. 7. Öğrenciler vücuttaki biyokimyasal mekanizmaları açıklayabilir. 8. Öğrenciler mikroorganizmaların vücutta hastalık oluşturma mekanizmalarını sayabilir. 9. Öğrenciler vücutta mikroorganizmalara karşı oluşacak immun mekanizmaları anlatabilir. 10. Öğrenciler ilaçların kullanım şekillerini, etki yollarını sayabilir. 11. Öğrenciler immun sistemi oluşturan yapıların embriyolojik gelişimini, histolojik yapısını anlatabilir. 12. Öğrenciler hastalıklar sırasında oluşabilecek biyokimyasal mekanizmaları ve değişiklikleri özetleyebili Genel Yeterlilikler: 1.Üretken 2.Akılcı 3.Sorgulayan 4.Girişimci

9 5.Yaratıcı 6.Etik Kurallara Uyma 7.Farklılıklara saygı gösterme 8.Toplumsal duyarlılık 9.Anadilini etkili kullanma 10.Çevre duyarlılığı 11.Bir yabancı dili etkili kullanma 12.Farklı durumlara ve sosyal rollere uyum 13.Takım halinde çalışabilme 14.Zamanı etkili kullanma 15.Eleştirel Düşünebilme Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Sözlü sunu (bilgisayar ve projeksiyon destekli olabilir) Maket simülasyon Bilgisayar simülasyon Grup çalışması Laboratuar pratik Laboratuar mikroskop Film / video gösterisi Dersin veriliş şekli: Yüz-yüze verilmektedir. Varsa, Uygulamanın (staj) yapıldığı yer: Öğrenci sınıfları ve Laboratuvarlar Önkoşul: Bir önceki dönemi başarı ile tamamlamış olmak Eş dönemli koşul: Yok Önerilen ilave dersler: Yok Dersin içeriği: Kurul 1: LOKOMOTOR SİSTEM ve GENEL EMBRİYOLOJİ DERS KURULU Kaslar ve Sinir Sistemi Hakkında Genel Bilgiler, Sinaps Tanımı ve Sinaptik İleti, Sinapslardaki Elektriksel Olaylar, Refleks Yayı,Gerilme Refleksi, Otonom Sinir Sistemi,Sinir-Kas kavşağı ve Nöromüsküler İleti,Elektromiyografi (EMG) Ve Sinir İleti Hızı,Tat ve koku Fizyolojisi konularının öğrenilmesi Mikrobiyolojiye giriş, tarihçe ve sınıflandırma,bakteri yapı ve morfolojisi,bakteri fizyolojisi ve üreme,mikroorganizma genetiği,mikrobiyolojide kullanılan araç ve gereçler, besiyeri ve boyalar, sterilizasyon ve dezenfeksiyon, antimikrobiyaller ve duyarlılık testleri, konak parazit ilişkisi, normal

10 floralar, immunolojiye giriş ve antijen, bağışık yanıtta rol alan organ ve hücreler, bağışık yanıt mekanizmaları, immunoglobulinler, doğal direnç mekanizmaları, kompleman, aşırı duyarlılık reaksiyonları, invitro antijen antikor reaksiyonları, immunolojik tanı yöntemleri konularının öğrenilmesi İnsan Embriyolojisine Giriş, Sperm Morfolojisi ve Gelişimi, Ovum Morfolojisi ve Gelişimi, Genital Siklus, Bilaminar Germ Diski, Trilaminar Germ Diski, Embriyonik Dönem, Fetal Dönem, Ekstraembriyolojik Oluşumlar, Embriyoloji CD Gösterisi, Konjenital Anomali ve Malfor-masyonlar (Öğr. Katılımıyla), konularının öğrenilmesi, Embriyoloji Filmi Gösterimi Kas dokusu biyokimyası, Bağ Dokusu Biyokimyası, Kemik Dokusu Biyokimyası, Sinir Dokusu Biyokimyasının açıklanması Kurul 2: KAN DOLAŞIM VE SOLUNUM SİSTEMİ DERS KURULU Dolaşım sistemine giriş, Kalp, Pericardium, Kalbin ileti sistemi, Kalbin damarları, Büyük damarlar, Sistemik ve Fötal Dolaşım, Lenfatik sistem, Kalp projeksiyonu ve dinleme odakları, Solunum Sistemine giriş, Toraks duvarı anatomisi, Mediastinum, Diaphragma, Burun, Sinus Paranasales, Larynx, Trachea ve Akciğerlerin anatomisi Kan fizyolojisine giriş, Beyaz kan hücrelerinin fonksiyonları,eritrositler, Eritropoez ve Eritropoetin,Eritrosit metabolizması,kan grupları, Rh ve ABO uyuşmazlıkları,kan grupları tayini Hb ve Htc İmmün sisteme giriş,hücresel ve humoral immünite,eritrosit sayımı,hemostaz ve bozuklukları,plazma proteinleri,kalp kası kardiyak pompa,lökosit sayımı sedimantasyon,kalbin ritmik uyarılması,kalp siklusu,normal EKG ve vektörkardiyogram,ekg kaydı alınması ve yorumu,kalbin anormal ritimleri ve yorumlanması,mikrosirkülasyon ve lenfatik dolaşım,kanın fiziği akışkanlıklar ve hemodinamik,egzersizde kas kan akımı,kan akışının lokal kontrolü sinirsel ve hormonal düzenlenmesi,kardiyak debi, venöz dönüş ve düzenlenmesi,kalp sesleri, Sistemik Dolaşım,Beyin, Dalak ve Deri Dolaşımı,Koroner Dolaşım ve İskemik Kalp Hastalıkları,Dolaşım Şoku,Hipertansiyon ve sınıflaması,kalp Sesleri ve dinlenmesi,kan Basıncı Ölçümü,Renin Angiotensin Sistemi Basınç Kontrolü,Pulmoner ventilasyon,pulmoner dolaşım,solunum hacim ve kapasiteleri,gaz Değişiminin Fiziksel Prensipleri,Solunum düzenlenmesi,kan ve Beden Sıvılarında O2 ve CO2 taşınması,egzersiz ve Hipokside Solunum, Uzay ve sualtı fizyolojisi,solunum Yetmezliği Stafilokoklar,streptokok pnömokok enterokok,neisseria branhamella,aerop Gr(-) küçük basiller,fakültatif anaerop Gr(-) bakteriler,enterik bakteriler,shigella salmonella,vibrio campylobacter helicobacter,nonfermentatif Gr(-) bakteriler,anaerop bakteriler,aerop sporlu basiller,actinomyces nocardia,cornebacterium,mycobacteriumlar,treponema,borrelia leptospira,ricketsia,chlamydia,mycoplasma konularının işlenmesi Kan dokusu ve hemopoezis,kalp ve damarların histolojisi,kalbin gelişimi,damarların gelişimi,lenforetiküler Sistem ve dalağın histolojisi,timus, lenf Düğümü, tonsilla palatina histolojisi,lenforetiküler sistemin gelişimi, Üst solunum yolları histolojisi, Akciğer histolojisi, Faringeal kompleks ve Solunum Sisteminin gelişimi konuları Kan Dokusu Biyokimyası,Porfirinler ve safra pigmentleri,plazma proteinleri,serumda protein ve albumin ölçülmesi,plazma enzimleri,hemoglobin ve Miyoglobin,Serumda bilirübin ölçülmesi,demir Metabolizması,Pürin ve pirimidinlerin biyosentezi ve katabolizması,nükleik asitlerin yapı ve Fonksiyonları,Nükleik asitlerin sentezi,protein Sentezi Kurul 3: SİNDİRİM VE METABOLİZMA SİSTEMLERİ DERS KURULU Sindirim sistemine giriş, Karın boşluğu topografisi, Karın ön ve Yan duvarları, İnguinal bölge ve kanalis inguinalis, Ağız Anatomisi, Dil, dişler, tükrük bezleri, Pharynx, Oesophagus, Mide, İnce Barsaklar, Kalın Barsaklar, Pankreas ve Dalak, Karaciğer ve Safra Yolları, Sindirim Sistemi Damarları, Periton ve Oluşumları, Omentum minus, majus ve bursa omentalis, Karın arka duvarı, Portal sistem anatomisi Kalp yetmezliği, Solunum hacim ve kapasiteleri Spirometri GIS Fizyolojisine giriş,sindirim Kanalında besinlerin iletimi,mide bağırsak hareketleri,sind. kanalı salgıları ve kontrolü,sind. Kanalında besinlerin sindirimi ve emilimi, Gastrointestinal bozuklukların fizyolojisi, Karbonhidratların metabolizması,atp oluşumu,lipit metabolizması,protein metabolizması,proteinlerin sindirimi,yağların sindirimi,karaciğer ve Safra Sistemi,Beslenmenin düzenlenmesi,aşırı yeme ve açlık,enerjetikler ve metabolizma hızı, Vitamin ve Mineral Metabolizması,Beden Isısı ve Düzenlenmesi, Ateş,Vücut Sıvıları ve Ozmotik Denge konuları Ağız boşluğu dil ve dişler,özefagus mide,ince barsak kalın barsak,tükrük bezleri pankreas,karaciğer, safra kesesi,sindirim sisteminin gelişimi konuları

11 "Karbonhidrat metabolizması",serumda glukoz ölçülmesi,lipit metabolizması,lipoprotein Metabolizması, Aminoasit Metabolizması,"İnorganik bileşiklerin metabolizması", "Karaciğerin metabolik fonksiyonu",serumda transaminaz aktivite ölçümü" konuları Kurul 4: ENDOKRİN ÜREME VE BOŞALTIM SİSTEMİ DERS KURULU Ürogenital sisteme giriş, Böbrekler, Üreter, vesica urinaria, urethra, Endokrin sistem, Pelvis anatomisi, Perine, Erkek genital organları, Kadın genital organları anatomisi Endokrin Fizyoloji,Hipofiz Bezi Hormonları,Parathormon, Kalsitonin ve Kalsiyum Metabolizması,Tiroid Bezinin Metabolik Hormonları,İnsülin, Glukagon ve Diabetus Mellitus,Erkek Üreme ve Ürogenital Sistemi,Kadın üreme ve ürogenital sistemi,gebelik ve laktasyon,fetal ve yenidoğan fizyolojisi,renal Fizyolojiye Giriş,Asit-Baz Dengesinin Düzenlenmesi,Kan Hacminin Renal Düzenlenmesi,Böbreklerde İdrar Oluşumu, Miksiyon-Diüretikler ve Böbrek Bozuklıkları, Omuriliğin Organizasyonu konuları Virolojiye giriş, virus konak ilişkisi, DNA virusları, RNA viruları, HIV hepatit virusları,genel mikoloji,yüzeyel mikozlar,subkutanöz mikozlar,derin mikozlar,fırsatcı mikozlar Böbrek üreter,mesane,üretra,üriner sistemin gelişmesi,hipofiz ve epifizin histolojisi,tiroid, paratiroid, sürrenal bez histolojisi,endokrin sistemin gelişimi,erkek Genital Organları,Dişi Genital Sistem Histolojisi,Genital Sistemin Gelişimi Hormonların genel özellikleri,"sinyal İletim Mekanizmaları","Hipotalamus ve Hipofiz Hormonları",Tiroid Hormonları,Tam İdrar Analizi,Steroid Hormonlar,Pankreas Hormonları,Katekolaminler, "Renin-Anjiotensin-Aldosteron-ANP","Kalsiyum ve Fosfor Metabolizmasını, Düzenleyen Hormonlar", İdrarda Glukoz Ölçülmesi, Böbreğin metabolik işlevleri Kurul 5: NÖROLOJİK BİLİMLER DERS KURULU Merkezi sinir sistemine giriş, Medulla Spinalis, Afferent yollar, Efferent yollar, Medulla Oblongata, Pons, Mesencephalon, Cerebellum, Cranial sinirler I-IV, Cranial Sinirler V-VIII, Cranial sinirler I-II, Diencephalon-Thalamus, Hypothalamus, Subthalamus, Epithalamus, Hipofiz, Formatio reticularis, Bazal çekirdekler, Telencephalon, Motor ve duyu merkezleri, Beyaz cevher, Limbik sistem, Otonom sinir sistemi, Beyin zarları ve sinüsler, Beyin ventrikülleri ve BOS dolaşımı, MSS damarları, Orbita ve içindekiler, Bulbus oculi, Görme yolları,dış kulak,orta kulak,iç kulak,işitme ve denge yolları, Deri ve ekleri, Koku ve tad duyusu anatomik açıdan ele alınması Genel farmakolojiye giriş,ilaç uygulama yolları ve farmasötik şekiller,ilaçların emilimi ve dağılımı,ilaçların metabolizma ve atılımı,ilaç geliştirilmesinde izlenen yollar,doz konsantrasyon etki ilişkisi,ilaç etkisini değiştiren faktörler,ilaç etki mekanizmaları, ilaç reseptör ilişkisi,ilaç etkileşimleri,farmakogenetik,toksikolojinin temel kavramları ve ilaçların toksik etkileri,akut ilaç zehirlenmeleri tedavisi,ilaç besin etkileşimleri ve bitkisel ürünler,reçete yazma, İlaç kullanımının yasal yönü Nörofizyolojiye Giriş, Beyin ve Davranış, Duyu Nöronları; Somatik Duyu Yolları Santral Reseptif Alanlar, Omuriliğin Organizasyonu, Ağrı ve Analjezi,Kranial sinirler,serebellum ve Bozuklukları,Ekstrapiramidal sistem ve Bazal gangliyonlar,beyin Sapı ve Retiküler Formasyon,Hypothalamus ve Limbik Sistem, Elektroensefalografi (EEG) ve Epilepsi,Düşünceler, Bilinç ve Bellek,Elektroensefalogram (EEG) ve Yorumu,Motor Korteks ve İstemli Hareketlerin Kontrolü,Beynin Motor Sistemleri,Görme Fizyolojisine Giriş, Retinanın İşlevi,Görmenin merkezi fizyolojisi,işitme ve Denge,Uyku Fizyolojisi,Beynin Yaşlanması ve Bunama,Otoskopik ve Oftalmoskopik Muayene,Refleksler konuları Parazitolojiye giriş, protozoolojiye giriş,sarcodina,mastigophora ciliata, sporozoalar,sestodlar, nematodlar,trematodlar konuları Medulla Spinalis ve Serebrum,Serebellum Periferik Sinir ve Beyin Zarları,Merkezi Sinir Sisteminin Gelişimi,Gözün Gelişimi ve Histolojisi,Kulağın Gelişimi ve Histolojisi,Derinin gelişimi ve histolojisi Kurul 6: HASTALIKLARIN BİYOLOJİK TEMELİ DERS KURULU Dezenfektan ve antiseptik ilaçlar, Klinik toksikoloji ağır metaller, Klinik toksikoloji pestisid ve solventler Klinik mikrobiyolojiye Giriş, Enfeksiyon Hastalıklarının, patogenezi, Sterilizasyon ve dezenfeksiyonun klinik uygulamaları, Klinik örneklerin alınması ve taşınması, Mikrobiyolojik tanı, yöntemleri,

12 Antibiyotik duyarlılık deneyleri, direncin klinik önemi,enfeksiyon immunolojisi,otoimmunite ve Otoimmun Hastalıklarda,Laboratuar Tanı Patolojiye Giris, Hücre Hasari ve ölümü I, Hücre Hasari ve ölümüii, "Hücre içi Birikimler ve Kalsifikasyonlar", Akut iltihap-l, Akut iltihap-ll, "Iltihabin kimyasal mediatörleri", Apoptozis, Iltihap Morfolojisi I, Adaptasyon,Kronik Iltihap,"Çevresel Hastalıklar patolojisi, "Iyilesme ve Tamir,"Iyilesme ve Tamir, onarim kusurları Radyobiyoloji ve Radyasyondan korunma Anamnez alma teknikleri,fizik muayene usülleri,göğüs ağrısı,ateşli hastalıklara yaklaşım, Eklem ağrısı, şişliği Doku Nakilleri (otojen allojen..) Ders kategorisi: 1. Temel meslek dersleri 2. Uzmanlık/alan dersleri 3. Destek dersleri 4. Aktarılabilir beceri dersleri 5. Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri Ders Kitabı: Taner Doğan. Fonksiyonel Anatomi-Ekstremiteler ve sırt bölgesi, Ankara: Hekimler Yayın Birliği Sancak Bedia, Cumhur Meserret. Fonksiyonel anatomi-baş Boyun ve iç organlar. Ankara: ODTÜ Yayıncılık Taner Doğan, Fonksiyonel Nöroanatomi, Ankara METU Press, Harrison's Principles of Internal Medicine: Volumes 1 and 2, 18th Edition [Hardcover] Dan Longo, Anthony Fauci, Dennis Kasper, tephen auser, J. Jameson, Joseph Loscalzo.İç Hastalıkları Semiyoloji, Senay Molvalılar. Kayaalp SO. Rasyonel Tedavi Yönünden Tıbbi Farmakoloji. 11. Basım. Hacettepe-Taş Yayınları Guyton AC, Hall JE. Tıbbi Fizyoloji. 11. BAsım. Nobel Tıp Yayınları Berne MN, Levy RM, Fizyoloji, Güneş Tıp Kitabevleri, 2008 Ustaçelebi Ş, Temel ve Klinik Mikrobiyoloji: Güneş kitabevi, 1999 Jawetz, Melnick ve adelberg. Tıbbi Mikrobiyoloji. nobel tıp kitabevleri,2010. GRABB AND SMITH Plastik Cerrahi (Türkçe çevirsi) 6. Baskı Junqueıra L.C., Carneiro J. (Çeviri Editörü: Aytekin Y., Solakoğlu S.), Temel Histoloji, Nobel Tıp Katabevleri, Ankara, William K. Ovalle, Patrick C. Nahirney (Çeviri Editörleri: Sevda Müftüoğlu, Figen Kaymaz, Pergin Atilla)Netter Temel Histoloji, Güneş Kitabevleri, Ankara, 2009 Abraham L. Kierszenbaum. (Çeviri Editörü: Prof. Dr. Ramazan Demir) Histoloji ve Hücre Biyolojisi, Palme Yayıncılık, Ankara, 2006 T.W. Sadler, (Çeviri editörü: Başaklar C.), Langman Medikal Embriyoloji, Nobel Tıp Kitabevleri, Ankara, Moore K., Persaud T.V.N.,(Çeviri Editörleri: Yıldırım M., Okar İ., Dalçık H.), İnsan Embriyolojisi, Nobel Tıp Kitabevleri, Ankara, Gartner L.P, Hiatt J.L., Color Text Book of Histology, Second Edition, Saunders Company, Philadelphia, Ross M.H., Pawlina W., Histology A Text and Atlas, Fourth Edition, Lippincott Williams & Wilkins Company, Baltimore, Ramzi S. Cotran, Vinay Kumar, Tucker Collins.Robbins Pathologic Basis of Disease.8th Smith, Marks, Lieberman. Mark's Temel Tıbbi Byokimyası (Klinik Yaklaşım).Güneş Tıp KE; 2. baskı, Ankara, Harvey A. Ziessman MD, Janis P. O'Malley MD, James H. Thrall MD. Nuclear Medicine: The Requisites, Third Edition (Requisites in Radiology).Mosby; 3 edition, new york, USA,December 21, 2005.

13 Yardımcı Kitaplar Arıncı Kaplan. Sobotta İnsan Anatomisi Atlası, Urban&Schwarzenberg, München, Wien, Baltimore Bilgehan H, Klinik Mikrobiyolojik Tanı:Fakülteler kitabevi,2004, 4.baskı Preparatlar, film ve animasyonlar Prof.Dr. Mustafa Demir. Nükleer Tıp Fiziği ve Uygulamaları.İstanbul, Değerlendirme Sistemi Yıl içi Çalışmaları Sayısı Katkı Payı Devam - - Laboratuvar - - Uygulama - - Alan Çalışması - - Derse Özgü Staj (Varsa) - - Ödev - - Sunum - - Projeler - - Seminer - -

14 Final Sınavları (Pratik+Teorik Kurul Sınavları) Toplam Yıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı - - Yıl Sonu Sınavının Başarı Notuna Katkısı Toplam AKTS (Öğrenci İş Yükü Tablosu) Süresi Toplam Etkinlikler Sayısı (Saat) İş Yükü Ders Süresi Laboratuvar Uygulama Derse Özgü Staj (varsa) Alan Çalışması Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme, vb) Sunum / Seminer Hazırlama Proje Ödevler Ara sınavlar 36 2 Final Sınavı 8 Toplam İş Yükü

15 Dönem II Dersin Öğrenim Çıktılarının, Program Yeterlilikleri ile İlişkisi *Katkı Düzeyi No Program Yeterlikleri/Çıktıları Vücudun, organ ve organ sistemlerinin normal yapı ve işlevlerini anlatabilir 2 Hastalıkların etyoloji ve patogenezini, klinik ve tanısal özelliklerini biyopsikososyal model çerçevesinde açıklayabilir 3 Ayrıntılı ve güvenilir anemnez alabilir, fizik muayene, tanı ve tedavide sık kullanılan temel tıbbi girişimleri yapabilir 4 Hayatı tehdit eden acil hastalıklara ilk müdahaleyi yapabilir, gerektiğinde hasta sevk ve naklini sağlayabilir 5 Hastalıkların tedavisinde bilimsel veriye ve kanıta dayalı, etkinliği yüksek yöntemleri seçer ve uygular 6 Hekimlik sanatının etik ilkelerini uygular 7 Sağlık hizmetlerinin sunulması, yönetimi, örgütlenmesi ve finansmanını bilir ve hekimlik uygulamasının yasal kurallarını ve risk yönetimini yapabilir 8 Koruyucu hekimlik ilkelerini uygulayabilir, toplum ve bireylerin sağlığını korumak için konu ile ilgili diğer tüm paydaşlar ile işbirliği yapabilir. 9 Bilimsel araştırma yapabilir, bilimsel ve teknolojik gelişmeleri, mesleki uygulamalarına aktarır. 10 Tıpla ilgili bilgilerini güncellemek için literatür izleyecek kadar yabancı dil bilir, bilimsel çalışmaları değerlendirebilecek ölçüde istatistik ve bilgisayar yöntemlerini kullanabilir. 11 Hasta ve hasta yakınları ile etkili iletişim kurabilir * 1 en düşük, 2 düşük, 3 orta, 4 yüksek, 5 en yüksek olarak belirtilecektir.

16 Dersin Adı :Dönem III Meslek İçi Dersi Dersin Kodu: TIP 300 ACTS Kredisi: 60 Dönem III Lisans Zorunlu 1054 saat / 39 hafta Teorik: 952 saat / 39 hafta, Uygulamalı: 102 saat / 39 hafta Dersin Koordinatörü, iletişim bilgileri ve görüşme saatleri: Prof.Dr. Handan ANKARALI, Düzce Üni. Tıp Fak. Öğretim Üyesi handanankarali@duzce.edu.tr DahiliTel: 4190 Görüşme Saatleri: Çarşamba: Dersin Dili: Türkçe Koordinatör yardımcısı, iletişim bilgileri ve görüşme Yrd.Doç.Dr.Mehmet Ali SUNGUR, Düzce Üni. Tıp Fak.Öğretim Üyesi mehmetalisungur@duzce.edu.tr Dahili Tel:4184 Görüşme Saatleri: Çarşamba: Diğer Öğretim Üyeleri: Doç.Dr. DAVUT BALTACI,Yrd.Doç.Dr. Gülbin Sezen,,Doç. Dr. Abdulkadir İskender, Prof.Dr.Handan ANKARALI, Doç. Dr. Ramazan MEMİŞOĞULLARI, Yrd. Doç. Dr. Aybars ÖZKAN, Yrd. Doç. Dr. Murat KAYA, Yrd. Doç. Dr. Ertuğrul KAYA, Prof.Dr. Safinaz Ataoğlu, Prof.Dr.Mevlüt Pehlivan, Yrd.Doç.Dr.İsmet ÖZAYDIN,Doç.Dr.Mehmet YAŞAR, Prof.Dr.Emin S. Gürleyik,Prof. Dr Ali Nihat ANNAKKAYA, Prof. Dr Peri Meram ARBAK, Prof Dr Öner Abidin BALBAY, Yrd.Doç Dr Leyla YILMAZ AYDIN, Prof Dr.Murat KAYA,Yrd Doç Dr. Halil İbrahim ÖNDER, Doç. Dr. Nuray ÇELEBİLER Doç.Dr. Atilla.S. Mayda, Prof Dr Hakan Özhan,Doç Dr.Sinan Albayrak,Doç Dr.Yasin Türker, Prof.Dr.Yusuf ÜSTÜN,Yrd.Doç.Dr.Ali YAVUZCAN,Yrd.Doç.Dr.Mete ÇAĞLAR,Prof. Dr. C. Elif Öztürk, Prof. Dr. İdris Şahin, Prof. Dr. Ayhan Öztürk, Prof. Dr. Hulusi Keçeci, Y.Doç.Dr. Süber Dikici,Doç. Melih Engin ERKAN,Prof.Dr.Zafer Orhan, Yrd.Doç.Dr.M.Uslu, Yrd.Doç.Dr.Murat OKTAY Prof. Dr. Kenan Kocabay, Prof. Dr. Dursun Ali Şenses,Doç. Hakan Uzun, Prof. Dr.İlknur Arslanoğlu,Prof Dr Ali TEKİN, Doç.Dr.M.Ali KAYIKÇI, Prof.Dr. Mehmet Faruk GEYİK, Prof.Dr. Davut ÖZDEMİR,Prof.Dr.Ahmet Ataoğlu, Doç.Dr.Adnan Özçetin, Yrd.Doç.Dr.Celalettin İçmeli, Doç.Dr.Beşir ERDOĞMUŞ,Doç.Dr.Alp Alper ŞAFAK,Prof.Dr.Burhan YAZICI, Doç. Dr Yusuf AYDIN, Doç. Dr. Tansu SAV, Yrd.Doç.Dr.Barış YİĞİT,Prof.Dr.Ali Kemal UZUNLAR,Yrd.Doç.Dr.Nevin İNCE,Yrd.Doç Dr.Birgül ÖNEÇ,Yrd.Doç.Dr.Ertay BORAN, Yrd.Doç.Dr.Hamdi AFŞİN,Prof.Dr.Binnur ÖNAL,Yrd.Doç.Dr.Mertay BORAN,Doç.Dr.Osman KAYAPINAR,Yrd.Doç.Dr.E.Nisa ÜNLÜ,Yrd.Doç.Dr.Okay Güven KARACA,Yrd.Doç.Dr.Ege GÜLEÇ BALBAY,Prof.Dr.İlhan MAVİOĞLU,Prof.Dr.Mustafa Haluk AKBAŞ,Doç.Dr.Fatih ERMİŞ,Yrd.Doç.Dr.İlknur Suidiye ŞEKER,Prof.Dr.Bünyamin DİKİCİ,Prof.Dr.Serdar DİLBAZ,Yrd.Doç.Dr.Özgür ÇELİK,Yrd.Doç.Dr.Yıldız DEĞİRMENCİ,Yrd.Doç.Dr.Cengiz TUNCER,Yrd.Doç.Dr.Ramazan BÜYÜKKARA,Yrd.Doç.Dr.Mustafa ÖZŞAHİN,Yrd.Doç.Dr.Z.Okan KARADUMAN,Prof.Dr.İ.Hamdi KARA,Yrd.Doç.Dr.Şengül CANGÜR,Yrd.Doç.Dr.Mehmet Ali SUNGUR. Dersin Genel Amacı: Organizmada görülen hastalıkların dokuda oluşturdukları morfolojik değişiklikler (mikroskopikmakroskopik), hastalıkların etyopatogenezi, klinik ve laboratuar bulguları, tedavide kullanılan ilaçlar ile birlikte halk sağlığı, aile hekimliği, acil tıp uygulamaları ve bilimsel araştırmaların yapılması ve yazılması hakkında bilgi kazandırmaktır. Planlanan Öğrenme Çıktıları ve Alt Beceriler: Öğrenciler vücut sistemlerinde görülen hastalıklarının etyopatogenezi, fizik muayene yöntemleri ile tanı ve tedavi yaklaşımlarını özetleyebilir. Öğrenciler hastalıkların tedavisinde kullanılan ilaçların özelliklerini özetleyebilir. Öğrenciler hastalıkların dokularda oluşturduğu morfolojik değişiklikleri (mikroskopik-

17 makroskopik) tanımlayabilir. Öğrenciler hastalıkların tanı, tedavi ve takibinde kullanılan laboratuvar yöntemleri, radyodiagnostik ve nükleer tıbbın temel özelliklerini açıklayabilir. Öğrenciler primer sağlık hizmeti, koruyucu hekimliğin tanımını yapabilir, sağlık eğitimi, sağlık hizmetleri ve sağlık sigortası uygulamalarının ilkelerini sayabilir. Birinci Basamakta uygun bilimsel araştırma ve istatistik yöntemi seçebilir Genel Yeterlilikler: Üretken Akılcı Sorgulayan Girişimci Yaratıcı Etik Kurallara Uyma Farklılıklara saygı gösterme Toplumsal duyarlılık Anadilini etkili kullanma Çevre duyarlılığı Bir yabancı dili etkili kullanma Farklı durumlara ve sosyal rollere uyum Takım halinde çalışabilme Eleştirel güdülenebilme zamanı etkili kullanma Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Sözlü Sunu Maket Simülasyon Bilgisayar Simülasyon Film / Video Gösterisi Laboratuvar Mikroskop Laboratuvar Pratik Grup Çalışması Vaka Takdimi Dersin veriliş şekli: Yüz-yüze verilmektedir. Varsa, Uygulamanın (staj) yapıldığı yer: Dönem III öğrenci sınıfları, laboratuvarlar Önkoşul: Bir önceki dönemi başarı ile tamamlamış olmak Eş dönemli koşul: Yok Önerilen ilave dersler: Yok

18 Dersin İçeriği: 1.Kurul: NEOPLAZİ VE HEMATOPOETİK SİSTEM HASTALIKLARI Erişkinlerde ve çocuklarda görülen hematolojik hastalıklar ve neoplazilerin genel semptomatoloji, patolojik bulgular, uygun laboratuvar tetkikleri, radyolojik ve nükleer tıp ile ilgili görüntüleme yöntemleri, genetik temelleri, farmakolojik ve cerrahi tedavi yaklaşımlarına ait temel bilgileri vermeyi amaçlar. 2. Kurul: ENFEKSİYON HASTALIKLARI VE KLİNİK MİKROBİYOLOJİ Erişkin ve çocuk hastalarda enfeksiyon hastalıklarının genetik temeli, patolojisi ve semptomatolojisinin özelliklerini tanımlamayı, mikroorganizmalar ile hastalıklar arasındaki bağlantıları hakkında yeterli bilgi vermeyi, uygun laboratuvar tetkikleri kullanarak tanı koymayı ve bu hastalıkların farmakolojik ve cerrahi tedavisi hakkında bilgi vererek değerlendirme yapmayı amaçlar. 3. Kurul: DOLAŞIM VE SOLUNUM SİSTEMLERİ DERS KURULU Erişkin ve çocuk hastalarda görülen kalp, dolaşım sistemi ve üst ve alt solunum sistemi hastalıkların patolojisi, semptomatolojisi, fizik muayane bulguları, uygun laboratuvar teknikleri, radyolojik ve nükleer tıp ile ilgili görüntüleme yöntemleri, genetik temelleri, farmakolojik ve cerrahi tedavi yaklaşımlarını vermeyi amaçlar. 4.Kurul: GASTROİNTESTİNAL SİSTEM DERS KURULU Erişkin ve çocuk hastalarda görülen gastrointestinal sistem hastalıklarının patolojisi, semptomatolojisi, fizik muayane bulguları, uygun laboratuvar tetkikleri, radyolojik ve nükleer tıp ile ilgili görüntüleme yöntemleri, genetik temelleri, farmakolojik ve cerrahi tedavi yaklaşımlarını vermeyi amaçlar. 5.Kurul: ENDOKRİN SİSTEM DERS KURULU Erişkin ve çocuk hastalarda görülen endokrin sistem hastalıklarının patolojisi, semptomatolojisi, fizik muayane bulguları, uygun laboratuvar tetkikleri, radyolojik ve nükleer tıp ile ilgili görüntüleme yöntemleri, genetik temelleri, farmakolojik ve cerrahi tedavi yaklaşımlarını vermeyi amaçlar. 6. Kurul: ÜROGENİTAL SİSTEM DERS KURULU Erişkin ve çocuk hastalarda görülen ürogenital sistem hastalıklarının patolojisi, semptomatolojisi, fizik muayane bulguları, uygun laboratuvar tetkikleri, radyolojik ve nükleer tıp ile ilgili görüntüleme yöntemleri, genetik temelleri, farmakolojik ve cerrahi tedavi yaklaşımlarını vermeyi amaçlar. 7. Kurul: NÖROLOJİK BİLİMLER ve PSİKİYATRİ DERS KURULU Erişkin ve çocuk hastalarda görülen nörolojik, nöroşirürjik, psikiyatrik hastalıklar ve hastalıkların patolojisi, semptomatolojisi, fizik muayane bulguları, uygun laboratuvar tetkikleri, radyolojik ve nükleer tıp ile ilgili görüntüleme yöntemleri, genetik temelleri, farmakolojik ve cerrahi tedavi yaklaşımlarını vermeyi amaçlar. 8. Kurul: KAS İSKELET SİSTEMİ DERS KURULU Erişkin ve çocuk hastalarda görülen kas-iskelet sistemi hastalıkları ile Göz, Kulak-Burun-Boğaz hastalıklarının patolojisi, semptomatolojisi, fizik muayane bulguları, uygun laboratuvar tetkikleri, radyolojik ve

19 nükleer tıp ile ilgili görüntüleme yöntemleri, genetik temelleri, farmakolojik ve cerrahi tedavi yaklaşımlarını vermeyi amaçlar. 9. Kurul: HALK SAĞLIĞI DERS KURULU Türkiye deki sağlık kuruluşlarını olumsuz etkileyen faktörlerin kavranılmasını, sağlık hizmetlerini ilgilendiren biyopsikososyal ve kültürel etkenleri değerlendirmeyi, epidemiyolojik problemlere çözüm üretme yöntemlerini öğretmeyi, ülkemizdeki periferik ve merkezi sağlık organizasyonu hakkında bilgi vermeyi ve diğer ülke sağık sistemleri ile karşılaştırmayı, halk sağlığı açısından ülkemizdeki insan gücünü öğrenmeyi (iş tanımı, görevleri, sorumlulukları ve dağılımları) ve sağlık alanı konularında araştırma tekniklerini ve istatistiksel değerlendirme yöntemlerini öğretmeyi amaçlar. Ders kategorisi: 1. Temel meslek dersleri x 2. Uzmanlık/alan dersleri 3. Destek dersleri 4. Aktarılabilir beceri dersleri 5. Beşeri, Ġletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri Ders Kitabı: Rakel Textbook of Family Medicine 7th ed., Philadelphia, PA: Saunders, 2007 G.E. Morgan, Çeviri editörleri H. Çuhruk, M. Tulunay, Klinik Anesteziyoloji: Güneş Tıp Kitabevi 2008 Türk Nöroşirürji Derneği Yayınları. Temel Nöroşirürji Cilt 1-2. Ankara: Buluş Matbaacılık, 2005 Sümbüloğlu K, Sümbüloğlu V. Biyoistatistik. Ankara, p: 299, Smith, Marks, Lieberman. Mark's Temel Tıbbi Byokimyası (Klinik Yaklaşım).Güneş Tıp KE; 2. baskı, Ankara, Ashcraft's Pediatric Surgery Brunton, Parker, Lazo. Goodman and Gillman's The Pharmacological Basis of Therapeutics. McGraw Hill Publishing, Delisa J. Ed. Physical Medicine&Rehabilitation Principles and Practice. Tokyo: Lippincot Williams, 2005 Sayek İ. Temel Cerrahi El Kitabı: Güneş Kitapevi, 1. baskı Sugarbaker DJ. Erişkin göğüs cerrahisi, Nobel tıp kitabevi, Tevfik Özlü. Akciğer hastalıkları temel bilgiler, Türk toraks derneği okulu kitabı, Fishman AP, Elias JA, Fishman JA, Grippi MA,. Senior RM. Pack I F.ishman s Pulmonary diseases and disorders, London: McGraw-Hill, 2007 Jack J. Kanski Clinical Ophthalmolgy a Synopsis Elsevier Limited.2006 Güler Ç, Akın L. Halk Sağlığı Temel Bilgiler, Hacettepe Üniversitesi Yayınları, Peter Libby, Robert O. Bonow, Douglas P. Zipes and Douglas L. Mann. Braunwald's Heart Disease, 8th Edition Onur Çelik. Kulak Burun Boğaz Hastalıkları ve Baş Boyun Cerrahisi. İzmir: Asya Tıp Kitabevi, 2007 F. Gary Cunningham, MD. Kenneth J. Leveno, MD. Steven L. Bloom, MD. Williams Obstetrics, Twenty-Third edition Wilke Topçu A, Söyletir G, Doğanay M, İnfeksiyon Hastalıkları ve Mikrobiyolojisi, 2002, Güneş Kitabevi.. Adams and Victor's Principles of Neurology, Türkçe Harvey A. Ziessman MD, Janis P. O'Malley MD, James H. Thrall MD. Nuclear Medicine: The Requisites, Third Edition (Requisites in Radiology).Mosby; 3 edition, new york, USA,December 21, Skeletal Trauma 2003 Browner, Green' s Operative Hand Surgery, Campbell' soperative Orthopeadics,Tachdian's Pediatric Orthopeadics, Ramzi S. Cotran, Vinay Kumar, Tucker Collins.Robbins Pathologic Basis of Disease.8th Walsh PC, Retik AB, Vaughan ED Jr, Wein AJ (eds): Campbell's Urology, 8th ed. Philadelphia, WB Saunders, 2002 Mandell GL, Bennett JE, Dolin R. Principles and Practice of Infectious Diseases, New York: Churchill Livingstone, 2005

20 Kaplan & Sadock s Comprehensive Textbook of Psychiatry (Çev. Editörleri: Aydın H, Bozkurt A.) Ankara / Türkiye: Güneş Kitabevi Ltd.Şti., Lippincott Williams & Wilkins Tuncel E. Klinik Radyoloji:Nobel&Güneş Kitabevi, Genişletilmiş 2.baskı, Fauci S. Antony, Brunwald E, Kasper D, Hauser S, Longo D, Jameson L.J, Loscalzo J. Harrison's, Pfrinciple of İnteral Mediciene.!7th Edittion Goshi K Amit, Mayo Clinic Internel Medicine review. Eight Edition Goldman L, Ausiello D. Cecil, Textbook of Medicine 2008 Yardımcı Okumalar: Siegenthaler W. İç Hastalıklarında Ayırıcı Tanı, İstanbul: Yüce Yayınevi Türkiye Fiziksel Tıp ve Rehabilitasyon Derneği (TFTR) Türk Toraks Derneği (TTD) Türk oftalmoloji dergisi Türk Kardiyoloji Derneği (TKD) Türk Nöroloji Derneği Prof.Dr.Mustafa Demir.Nükleer Tıp Fiziği ve Uygulamaları.İstanbul, Türk Üroloji Derneği Değerlendirme Sistemi Yıl içi Çalışmaları Sayısı Katkı Payı Devam - - Laboratuvar - - Uygulama - - Alan Çalışması - - Derse Özgü Staj (Varsa) - - Ödev - - Sunum - - Projeler - - Seminer - - Final Sınavları (Pratik+Teorik Kurul Sınavları) Toplam Yıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı - - Yıl Sonu Sınavının Başarı Notuna Katkısı Toplam AKTS (Öğrenci İş Yükü Tablosu) Süresi Toplam Etkinlikler Sayısı (Saat) İş Yükü Ders Süresi Laboratuvar 85 4 Uygulama Derse Özgü Staj (varsa) Alan Çalışması Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme, vb) Sunum / Seminer Hazırlama Proje Ödevler